通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。掌握優(yōu)先級和時間價值觀，可以更好地安排時間。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y(jié)的范例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
籃球埋在心底的自豪篇一
我是一個聰明的小男孩，每次數(shù)奧總是能拿一等獎.望著這些紅彤彤的獎狀，我心里就感覺很自豪.但是這也和我平時的努力分不開.
記得上幼兒園的`時候，我就很喜歡做走迷宮的游戲.在家里我還經(jīng)常和媽媽玩算24的游戲.一開始我總是輸，我心里很不服氣，我就偷偷的在自己的房間里苦苦的練.終于有一天，媽媽算不過我了，真是功夫不負(fù)有心人啊!后來上一年級的時候我上了數(shù)奧班，我就非常喜歡學(xué)數(shù)奧，我覺得做這些題目非常有趣.
有時，放學(xué)回家我還挑選幾道題給爸爸做，如果爸爸算不出來，我就會哈哈大笑起來，貼一張紙條在他的頭上，然后，再把這些題認(rèn)真的講給他聽，直到爸爸聽懂了為止.漸漸的我發(fā)覺老師講的題目都難不倒我了.于是我叫爸爸從新華書店買了幾本書，比如數(shù)奧英才教程、華羅庚學(xué)習(xí)題等等.我一有空就看這些書，經(jīng)常一頭就埋進(jìn)書海，有時侯媽媽叫我吃飯我都不理她.
這不!老天有眼!今年放暑假之前的一場數(shù)奧考試，我又獲得了一等獎，你說我能不自豪嗎？!
籃球埋在心底的自豪篇二
我是一個喜歡體育運(yùn)動的男孩，最令我得意的體育項(xiàng)目是打羽毛球。
一次，我隨看爸爸去體育館打羽毛球，只見那白色的羽毛球在他的球拍下，像燕子一樣飛翔。我覺得很有趣，就嚷著讓爸爸教我。
爸爸先給了我一個球拍，然后講述了接球，發(fā)球的基本動作及要領(lǐng)。我左手拿球，右手拿拍，把球一拋，右手用球拍一揮，本以為會打出去，不料球不但沒發(fā)出去，反而落到了我的身后。我又一次發(fā)球，這次發(fā)球前我先思考了一小會兒，然后才發(fā)出了球。這一次發(fā)球不但發(fā)的好，而且還讓爸爸夠不到。爸爸不服氣，給我打了一個快球，我還是不偏不倚地打了回去……就這樣，我們打了好幾個回合。我邊思考邊打，終于學(xué)會了打羽毛球。
我決定和爸爸來場比賽。一開始，由爸爸發(fā)球，爸爸用力一揮，球飛過來了，我看清球的高度后，立刻作出了判斷，因?yàn)榍蛱土?，我想用挑的方法把球還給爸爸，于是我將手中的球拍一抬，把球準(zhǔn)確地還給了爸爸，爸爸也挺機(jī)智，沉著接球，還挑了個高球，我馬上跳起來防守，可是我的球拍沒對準(zhǔn)，羽毛球“咚”的`落地，讓自己輸了一分。我不甘心，非要爭一口氣，把球給贏回來。于是我就趁爸爸不備，發(fā)了一個高球，爸爸因措手不及輸了一分，逗得我哈哈大笑。這一分總算讓我掰回來了，我心中暗暗想道。爸爸說：“別太得意了，看招！”還沒等我高興完，爸爸就發(fā)了一個刁球，慌亂之中，我使出了絕招——扣球，球還真的讓我攔下了。爸爸不甘落后，來了一個重球，我眼看抵擋不住了，就把球拍亂甩了一下，嘿，沒想到歪打正著，這一球被我攔住了……贏啦！我激動地跳了起來。
每當(dāng)想起這件事，我便自豪地笑了。我把這份自豪埋在心底，鼓勵自己多加練習(xí)，提高打球水平。
籃球埋在心底的自豪篇三
在民族樂器中，我最喜歡的就是二胡了。有一次，教我二胡的苗老師授完課后，夸獎了我：“進(jìn)步了，反應(yīng)能力還行！”他還鼓勵我多加練習(xí)，就連媽媽也夸我努力了，并對我豎起了大拇指。
我高興極了，對自己充滿了信心，雖然沒有表達(dá)出來，但卻把自豪埋在了心底。
學(xué)二胡磨練了我的意志，因?yàn)閷W(xué)二胡光憑愛好是不夠的，還得下苦工夫才行。剛一開始學(xué)的時候，老師手把手地教我指法———f調(diào)、d調(diào)、g調(diào)……每個音調(diào)還有音高、音準(zhǔn)之分，確實(shí)感覺有點(diǎn)難，不過，我堅(jiān)持下去了。盡管有時我的作業(yè)也挺多，但我仍然每天抽出時間練上半個或一個小時，你知道我是多么地喜歡我的小寶貝———二胡??！到后來，我學(xué)到了三級、四級，曲子越來越難了，如在拉《八月桂花香》、《聽媽媽講過去的事》、《賽馬》、《拉駱駝》等曲子時，要不時地?fù)Q把，還要注意左右手協(xié)調(diào)，不到位就得重來，一遍又一遍。
學(xué)二胡也鍛煉了我敢于表現(xiàn)自己、活潑大膽的性格。記得有一次，苗老師為大家舉辦了一場師生二胡觀摩比賽，我因?yàn)槟懶?，生怕自己拉得不熟而被人取笑，沒敢報名。結(jié)果，我看比賽時，有好幾個年齡比我還小，拉得也不比我好的小朋友都報名參賽了。我感到非常后悔，心里想：下次我一定不會放過機(jī)會的！
在期盼中，我終于迎來了另一場藝術(shù)風(fēng)采大獎賽，參加競賽的選手中有彈鋼琴的，有吹長笛的，有拉小提琴的，等等。我這次參加了少兒組b組的比賽，在舞臺上表演時，我克服了緊張的心理，非常投入地表演了二胡獨(dú)奏《良宵》，贏得了評委老師和臺下聽眾的掌聲，還獲得了比賽的優(yōu)秀獎呢！
那一刻，一股自豪感在我心中升騰，我終于明白了那句“世上無難事，只怕有心人”的含義，只要勤學(xué)苦練，就沒有做不到的事。
籃球埋在心底的自豪篇四
我告訴你們，我一直有一件特別驕傲的事埋在心底，那就是我會武術(shù)。
記得在20xx年夏天，我還在練武術(shù)，教練教我們側(cè)空翻，說下節(jié)課考試，我在軟墊子上試著翻了一下，因?yàn)槲夷菚r膽子太小了，而且臂力不夠所以手是彎著的，腿也不敢伸直，所以就摔了一個大馬趴，雖說是軟墊，可摔不來卻是很疼的，可是我不甘心，又在軟墊子上翻了二個，哎喲!我第一次翻呢，心里總是想：”手要伸直，手要伸直，一定要伸直，翻過來手伸直了，可是腳又團(tuán)起來了，之后第二次翻的進(jìn)候心里就想著腿要伸直，結(jié)果腿伸直了可又手臂又彎了，這時，我給自己打氣，同伴們給我加油，第三次我鼓足信心地翻了一個側(cè)空翻，啊!我成功了，我成功了，現(xiàn)在我才知道什么叫”功夫不負(fù)有心人”了。
還有一次我舞刀舞不起來，我回到家拿起刀來練，我舞了好幾回都不對，經(jīng)過反復(fù)天琢磨，我把老師教的那套刀法練起來了，我按照那一套刀法練了好幾遍才練熟了。
經(jīng)過我刻苦練習(xí)，我終于拿到了那一張“武術(shù)一等獎”的.獎狀，這是我最光榮的時刻，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己!
籃球埋在心底的自豪篇五
我是一個活潑能干的女孩兒，體育更是我的強(qiáng)項(xiàng)。其中，最令我自豪的就是網(wǎng)球了。
今年暑假里，我首次報名網(wǎng)球訓(xùn)練班。作為初級班的一員，我奮發(fā)向上。功夫不負(fù)有心人，終于，教練把我調(diào)到了提高班：我升級啦！
讓我印象最深的一次，是結(jié)業(yè)前夕。教練要求我們和他對打。有點(diǎn)學(xué)員緊張得直跳，可我一點(diǎn)兒都不緊張?？斓轿伊?，我深吸一口氣，扎緊褲帶，抓起球拍蓄勢待發(fā)。
我站在場上，擺好姿勢，等待著教練發(fā)球。啊，發(fā)球了！此時的我如同一頭氣勢洶洶的公牛，虎視眈眈地盯著那顆飛在空中的球?！芭椤钡囊幌?，我迅速拉好拍子，瞄準(zhǔn)那顆球狠狠一擊，又漂亮地完成了一個收拍?！昂们?！”教練急忙飛跑著追趕落地的球。呀！打過來了，這個球真刁，打得那么靠后！不過，這可難不倒我。我像一只輕盈的小鹿一樣奔跑著。一抬“蹄子”，“砰砰！”球兒順著拍子的方向爬上天橋，助教打來的障礙球也被我順手打回。喲！教練打來一個“網(wǎng)前球”，這球不好接。我又奔到網(wǎng)前。這種球一般打出去會比較靠后。我見教練站在比較靠后的地方，便使了個壞：我把球輕輕一碰，球就像坐了隱形滑梯一樣向教練那邊滑去?？粗叹毐寂艿纳碛?，再看他慌張、驚訝的表情，我心里自豪極了。
這時，我聽到了教練的夸贊聲：“嗯，不錯不錯，才學(xué)了20天，就已經(jīng)能在結(jié)業(yè)對打考試中以這么優(yōu)異的成績——一共打了24個回合——通過了！就連肖佳航（我們班最優(yōu)秀的男生）都不能做到呀！”“我的天啊，她怎么這么厲害！”這是姚越驚訝而羨慕的聲音。聽了他們的話，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣，可開心了！
如今，我已經(jīng)可以用正手打18個回合，反手13個了，我真為自己感到自豪！
籃球埋在心底的自豪篇六
每天晚上，我的家里就會傳出悅耳的琴聲。
沒錯，我在彈鋼琴。我喜愛彈鋼琴，那優(yōu)美的旋律是最溫暖的`話語，它能趕走一天的疲憊；它能帶走憂愁的心情。
在很小的時候，媽媽問我喜歡什么樂器，我毫不猶豫地選擇了鋼琴，我曾幻想過有一天，能穿著燕尾服，在音樂之都維也納的金色大廳里演奏鋼琴。正是這種渴望讓我開始鋼琴的學(xué)習(xí)。
一開始，那音階練習(xí)枯燥無味，我想放棄這無聊的鋼琴，可又覺得怎么能就這樣放棄了呢？凡事要做就應(yīng)該有始有終，不能一開始就泄氣呀！便咬咬牙，堅(jiān)持著?？墒?，在練琴的過程中，我實(shí)在那個苦?。《嗌俅问滞笈ぬ?，多少次鬧著媽媽不想學(xué)了，但在爸爸媽媽的鼓勵下，我依然刻苦堅(jiān)持著。
記得有一次，老師給我一首十分難的譜子，回到家，媽媽二話不說，就讓我彈。我實(shí)在是啞巴吃黃連——有苦說不出，只好硬著頭皮彈。眼睛盯著琴譜，一會兒，眼睛就痛了，全身仿佛觸了電一樣，麻木無力。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過無數(shù)次的刻苦練習(xí)，我的琴技有了很大程度的提高，也嘗到了成功的喜悅。
現(xiàn)在，彈琴成了一種享受，鄰居經(jīng)?？湮覐椀煤茫瑢W(xué)琴過程中的滋味讓我明白了付出就有回報的道理。過段時間，我還要參加表演、比賽呢。
籃球埋在心底的自豪篇七
我是個乖巧、懂事、惹人喜愛的女孩。我的愛好可多啦！比如寫字，看書，畫畫，看電視……但我更喜歡做手工。
記得有一次我撿到了一根鐵絲，心想：如果把這根鐵絲編成一把愛心鑰匙會是什么樣子的呢？我想著想著就動手做了起來。我先用剪刀把鐵絲從中間剪斷，取其中一半編成一個愛心，接著用另一半再剪出兩小段鐵絲，把它們編在愛心鐵絲上，一把超級棒的愛心鑰匙就做好了。這樣普普通通的鐵絲經(jīng)過我的創(chuàng)作就變廢為寶了。朋友們看了都夸我心靈手巧，她們還請我?guī)退齻兌嘧鰩装涯兀?BR> 還有一次，媽媽買回了一盒拼立體小房子的拼圖，趙德華就和我一起拼。我拼院子和院子里的`東西，她拼小房子。我一會兒就拼好了，可趙德華還沒有拼好，我只好耐心等待。突然趙德華拼完房子下部分，準(zhǔn)備把房頂和房子下部分拼起來的時候，她無能為力了，這時候就該我大顯伸手。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，哦！原來是房子的下部分被她拼反了。我把下部分拆了又重新拼。哈哈！一棟嶄新的房子就被我拼好了，趙德華看到房子拼好了連連贊嘆：“你真棒！”我一聽，心花怒放，開心極了。后來我們又拼小房子里面的東西。經(jīng)過一個多小時的拼裝，一座漂亮的房子和小院就拼好了。通過這些事情我獲得了許多表揚(yáng)，但是我的自豪都埋在心底里。我以后會時時警告自己，不要驕傲，下次繼續(xù)努力！
籃球埋在心底的自豪篇八
我是一個開朗的小女孩，說到我的本領(lǐng)只有寫作。
說實(shí)話，我從前很不喜歡寫作，一說到寫作文就渾身難受，可寫作能將自己心里所想的東西表達(dá)出去，因?yàn)檫@樣，我愛上了寫作。
在平時，我也喜歡看不同類型的書。不管是小說還是故事書都能學(xué)到更多的知識，收集到更多的優(yōu)美詞句，對寫作會有很大的幫助。
記得在三年級的時候，中午，老師留了課堂作業(yè)，寫一篇關(guān)于校園的文章，這對于討厭寫作的同學(xué)算是一個高難度的考驗(yàn)，有的還在亂吼。不過，這對善于寫作的我來說那是小菜一碟。唰、唰、唰，幾下就寫完了，老師還夸我寫得不錯呢。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過無數(shù)次的訓(xùn)練，我終于參加全國小學(xué)生作文比賽。那一整天我的心情都是七上八下的'非常緊張。當(dāng)成績單公布下來的時候，我萬萬沒想到我盡得了一等獎，這令我大吃一驚。
幾次成功并不代表永遠(yuǎn)成功，以后的路還很遙遠(yuǎn)，不能驕傲，我的夢想是當(dāng)作家，讓所有人都看到我的文章，也讓大家更深刻的了解我。
籃球埋在心底的自豪篇九
大大的眼睛，一個能說會道的嘴巴，頭上扎著一個馬尾巴辮子，喜歡挑戰(zhàn)自我的四年級小姑娘，她是誰?她就是我，一個常把一份自豪埋在心底的我。
記得在我八歲那年的一個星期天，天氣晴朗，我鬧著讓爸爸教我學(xué)騎自行車。由于我學(xué)得特別認(rèn)真，所以爸爸才教了一會兒，我就能自己掌握著車龍頭騎了。于是，我大膽地對爸爸說：“爸爸，從現(xiàn)在開始，你松手吧，只要在旁邊看著我騎就行了，看我的吧!”爸爸用懷疑的目光看著我，哼，竟然懷疑我的能力，我偏要騎給他看。我握緊龍頭就直接跨上了車座。一開始，我騎得很穩(wěn)，可到了拐彎處，我一個不小心，手一拐，來了個“嘴啃泥”，摔了個大跟頭。爸爸心疼地上來扶起我，還直說：“摔疼了吧!今天別騎了，下次再騎吧?！钡髲?qiáng)的我不灰心，不顧爸爸的.阻止，拍了拍身上的灰塵，又繼續(xù)騎?？墒遣挪坏絻煞昼?，只聽“砰”的一聲，我又跟墻壁來了個親密接觸。哼，我就不信我征服不了這自行車。于是，第三次、第四次……經(jīng)過不斷練習(xí)，經(jīng)過無數(shù)次失敗，我終于成了“騎車高手”。
現(xiàn)在我最大的興趣就是和小伙伴們比賽車技。說曹操，曹操到，你瞧，相約比賽的小伙伴來了!比賽開始了，我像離弦的箭一樣;中向終點(diǎn)，當(dāng)然，那兩個同伴也不甘落后，拼命向終點(diǎn)沖刺。眼看他們就要追上我了，我加大馬力，一邊騎還一邊喊“沖啊”，以此來為自己加油。五米、四米、三米、二米、一米，啊!我贏了!我激動不已。你們可知道，這是我第十次拿冠軍啦!
如今我已經(jīng)是小伙伴心目中的“自行車之王”了!這就是我埋在心底的自豪，請為我豎起大拇指吧!
籃球埋在心底的自豪篇十
一想到我得意的往事，心里就美滋滋的。讓我得意的事有很多，如：考試得了全班第一，寫的獲了獎等。不過我最得意的，還是要數(shù)那次畫畫。
記得那天下雨天，沒有出操，大家都在教室里玩著，我正照著雜志在畫畫。我的'同桌發(fā)現(xiàn)我在畫畫，他看了看我的畫，又瞧了瞧雜志，然后羨慕地對我說：“金涵，你畫得可真像??！”我聽了，謙虛地說：“沒有啦，我畫得也不是很好看！”嘴上雖然這么說，但心里洋洋得意著呢。這時，我的同桌開始起哄，“大家快來看啊，金涵畫得可真好，畫得像相機(jī)拍下來一樣，大家快來看??！”聽了他的話，同學(xué)們不約而同地圍到了我的身邊，紛紛稱贊?！罢婧醚?！”“好棒??！”“太像啦！”“真好看！”我心里別提有多得意了，“哈哈哈”地傻笑著?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，大家紛紛回到了自己的座位上，我還沉浸在得意的回味中。
繪畫是我的最愛，我要更加努力學(xué)習(xí)繪畫，讓我的畫更漂亮，更出色！
籃球埋在心底的自豪篇十一
俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”我今天就來當(dāng)一次王婆，夸夸自己。
我有許多愛好，比如：看書、學(xué)英語、運(yùn)動等等。我看起書來廢寢忘食。例如，有一次，媽媽帶我出去吃飯，剛吃到一半，突然想起媽媽的包里有一本幫我買的新書，就起身去拿，拿到了書，我立刻埋頭看了起來。直到媽媽說：“你吃不吃了？”才抬起頭一看，桌上的菜都被別人吃掉了，我只好空著肚子回家了。
我的英語也不錯。有一次，學(xué)校組織去研學(xué)。到了目的地，我們先去見了外教，我對外教的問題對答如流，讓其他同學(xué)刮目相看。還有幾次，老師要做聽力，老師說我不用做了，讓我到講臺上報給大家寫。
我體育成績在班里也是名列前茅。有一次運(yùn)動會，我是接力跑和跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員。我來到運(yùn)動場，用盡全身力氣奮力一跳，以2.1米的'成績?nèi)〉昧说诙Ｏ挛?，我們班在我的帶領(lǐng)下登上了冠軍的寶座。
怎么樣？我算得上多才多藝吧，請將贊許的目光投給我！
老師點(diǎn)評：行文流暢，語言簡潔，人物“優(yōu)點(diǎn)”鮮明，讓人禁不住要為你點(diǎn)贊。
籃球埋在心底的自豪篇十二
我是個全面發(fā)展的女孩，什么東西都會，比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中，最令我自豪的就是會彈鋼琴了，埋在心底的自豪作文450字。
記得在去年，我參加了太倉市第二屆才藝比賽，每個人都要表演兩個才藝。我的`第一才藝是唱歌，唱得還不錯，但是沒有發(fā)揮到我的最高水平，所以我就下定決心，要把第二才藝--鋼琴表演好，拿個高分。在準(zhǔn)備時，我心里還在打冷戰(zhàn)，一個念頭說：快上去吧！不然就沒機(jī)會了，但另一個念頭說：千萬別上去，萬一你彈錯了，別人會笑你的！我跑到媽媽身旁，說：“媽媽，我萬一彈錯了怎么辦呢？”媽媽說：“沒關(guān)系，彈錯了我不怪你，得不得獎也無所謂，重在參與嘛！”我心里似乎寬慰了許多，便自信滿滿地走上了舞臺，我向臺下的觀眾和評委鞠了個躬，坐上了鋼琴凳，彈了起來，我越彈越投入，彈完了，強(qiáng)下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我高興地走下舞臺，一下子撲到了媽媽的懷抱里說：“媽媽，我成功了！”休息了一會兒，我上臺去領(lǐng)獎，我興奮極了！因?yàn)槲沂侨珗鲎罡叻?！我拿著“十佳選手”的獎狀高高興興地回家了，450字作文《埋在心底的自豪作文450字》。
怎么樣？聽了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指？
籃球埋在心底的自豪篇十三
我是個全面發(fā)展的女孩，什么東西都會，比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中，最令我自豪的就是會彈鋼琴了，作文450字。
記得在去年，我參加了太倉市第二屆才藝比賽，每個人都要表演兩個才藝。我的第一才藝是唱歌，唱得還不錯，但是沒有發(fā)揮到我的最高水平，所以我就下定決心，要把第二才藝--鋼琴表演好，拿個高分。在準(zhǔn)備時，我心里還在打冷戰(zhàn)，一個念頭說：快上去吧！不然就沒機(jī)會了，但另一個念頭說：千萬別上去，萬一你彈錯了，別人會笑你的！我跑到媽媽身旁，說：“媽媽，我萬一彈錯了怎么辦呢？”媽媽說：“沒關(guān)系，彈錯了我不怪你，得不得獎也無所謂，重在參與嘛！”我心里似乎寬慰了許多，便自信滿滿地走上了舞臺，我向臺下的觀眾和評委鞠了個躬，坐上了鋼琴凳，彈了起來，我越彈越投入，彈完了，強(qiáng)下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我高興地走下舞臺，一下子撲到了媽媽的懷抱里說：“媽媽，我成功了！”休息了一會兒，我上臺去領(lǐng)獎，我興奮極了！因?yàn)槲沂侨珗鲎罡叻?！我拿著“十佳選手”的獎狀高高興興地回家了，450字作文《作文450字》。
怎么樣？聽了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指？
籃球埋在心底的自豪篇十四
長長的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園，見到了同學(xué)們。開學(xué)時，美術(shù)老師說：“同學(xué)們，你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品！”我聽了自信滿滿的想：嘿嘿，我又有展現(xiàn)自己繪畫水平的`機(jī)會了！老師還說，好的作品還可以粘貼在教室的黑板報上呢！
回到家，我認(rèn)真地寫完作業(yè)，然后專心致志地畫起了畫，我畫的主題是：‘玩耍中的孩子’。
第二天，我把我的作品拿到班級里，老師表揚(yáng)了我，我的作品還真入選了呢！同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧？我很開心，但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來！
籃球埋在心底的自豪篇十五
我是一個電子琴彈得不錯，作文寫得也還可以的男孩，我非?；顫姾脛樱盍钗易院赖氖俏覐楇娮忧?，彈得非常好，當(dāng)然這和我平時的努力是分不開的。
去年上半年，我曾經(jīng)去參加了蘇州市文聯(lián)和平江區(qū)少年宮舉辦的電子琴大賽，當(dāng)時，我選了一首名字叫《郁金香》的樂曲，在比賽前夕，我奮發(fā)努力，刻苦練習(xí)，想在比賽中獲獎。
記得那時候每天晚上，我一練就是十遍，就這樣，一個星期過去了，我?guī)缀蹰]著眼睛都能把曲子彈出來了。功夫不負(fù)有心人，我在比賽中以優(yōu)異的`成績獲得了一等獎，我非常高興，心想：這就是我努力的結(jié)果吧！
籃球埋在心底的自豪篇十六
hi！大家好，我是樊天鑫，一個活潑開朗的小女孩，最讓我自豪的是我會彈奏鋼琴，現(xiàn)在我的手里已經(jīng)有五級證書了。
考鋼琴五級時，我在家拼命地練啊，練啊，有一個譜子實(shí)在背不出來，想到再過幾天就要考級了，我急的就像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，鋼琴老師倪老師說：“樊天鑫，不著急，總能背出來的。”我心里不停的重復(fù)著倪老師說的話，穩(wěn)下情緒，一遍一遍的不厭其煩的照著譜子練，終于功夫不負(fù)有心人，我終于會彈了，倪老師和媽媽同時投來贊許的目光。到了考級那天。我來到考場，心里默默說著：“加油，樊天鑫，你一定可以的`！”在自己的鼓勵下，我一口氣彈完了曲子，并且驚訝的發(fā)現(xiàn)，我這一次居然彈得這么好。呼——終于結(jié)束了，我深深的輸了一口氣，出來一看，手上全是汗。
還有一次，是剛剛學(xué)琴時，那時候我還學(xué)習(xí)唱歌，因?yàn)槌栌玫氖呛喿V，而鋼琴用的是五線譜，在五線譜里還有指法1、2、3、4、5，所以我當(dāng)時就照著指法的1、2、3、4、5、彈了！到了上鋼琴課時，倪老師發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，讓我趕緊糾正，剛開始我一時改不了，后來在倪老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢地改正過來了，現(xiàn)在回想這事情，我都不禁笑了起來。
是我埋在心底的自豪，經(jīng)過長久的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)會熟練地彈奏《天鵝湖》和《北風(fēng)吹》了呢！
籃球埋在心底的自豪篇一
我是一個聰明的小男孩，每次數(shù)奧總是能拿一等獎.望著這些紅彤彤的獎狀，我心里就感覺很自豪.但是這也和我平時的努力分不開.
記得上幼兒園的`時候，我就很喜歡做走迷宮的游戲.在家里我還經(jīng)常和媽媽玩算24的游戲.一開始我總是輸，我心里很不服氣，我就偷偷的在自己的房間里苦苦的練.終于有一天，媽媽算不過我了，真是功夫不負(fù)有心人啊!后來上一年級的時候我上了數(shù)奧班，我就非常喜歡學(xué)數(shù)奧，我覺得做這些題目非常有趣.
有時，放學(xué)回家我還挑選幾道題給爸爸做，如果爸爸算不出來，我就會哈哈大笑起來，貼一張紙條在他的頭上，然后，再把這些題認(rèn)真的講給他聽，直到爸爸聽懂了為止.漸漸的我發(fā)覺老師講的題目都難不倒我了.于是我叫爸爸從新華書店買了幾本書，比如數(shù)奧英才教程、華羅庚學(xué)習(xí)題等等.我一有空就看這些書，經(jīng)常一頭就埋進(jìn)書海，有時侯媽媽叫我吃飯我都不理她.
這不!老天有眼!今年放暑假之前的一場數(shù)奧考試，我又獲得了一等獎，你說我能不自豪嗎？!
籃球埋在心底的自豪篇二
我是一個喜歡體育運(yùn)動的男孩，最令我得意的體育項(xiàng)目是打羽毛球。
一次，我隨看爸爸去體育館打羽毛球，只見那白色的羽毛球在他的球拍下，像燕子一樣飛翔。我覺得很有趣，就嚷著讓爸爸教我。
爸爸先給了我一個球拍，然后講述了接球，發(fā)球的基本動作及要領(lǐng)。我左手拿球，右手拿拍，把球一拋，右手用球拍一揮，本以為會打出去，不料球不但沒發(fā)出去，反而落到了我的身后。我又一次發(fā)球，這次發(fā)球前我先思考了一小會兒，然后才發(fā)出了球。這一次發(fā)球不但發(fā)的好，而且還讓爸爸夠不到。爸爸不服氣，給我打了一個快球，我還是不偏不倚地打了回去……就這樣，我們打了好幾個回合。我邊思考邊打，終于學(xué)會了打羽毛球。
我決定和爸爸來場比賽。一開始，由爸爸發(fā)球，爸爸用力一揮，球飛過來了，我看清球的高度后，立刻作出了判斷，因?yàn)榍蛱土?，我想用挑的方法把球還給爸爸，于是我將手中的球拍一抬，把球準(zhǔn)確地還給了爸爸，爸爸也挺機(jī)智，沉著接球，還挑了個高球，我馬上跳起來防守，可是我的球拍沒對準(zhǔn)，羽毛球“咚”的`落地，讓自己輸了一分。我不甘心，非要爭一口氣，把球給贏回來。于是我就趁爸爸不備，發(fā)了一個高球，爸爸因措手不及輸了一分，逗得我哈哈大笑。這一分總算讓我掰回來了，我心中暗暗想道。爸爸說：“別太得意了，看招！”還沒等我高興完，爸爸就發(fā)了一個刁球，慌亂之中，我使出了絕招——扣球，球還真的讓我攔下了。爸爸不甘落后，來了一個重球，我眼看抵擋不住了，就把球拍亂甩了一下，嘿，沒想到歪打正著，這一球被我攔住了……贏啦！我激動地跳了起來。
每當(dāng)想起這件事，我便自豪地笑了。我把這份自豪埋在心底，鼓勵自己多加練習(xí)，提高打球水平。
籃球埋在心底的自豪篇三
在民族樂器中，我最喜歡的就是二胡了。有一次，教我二胡的苗老師授完課后，夸獎了我：“進(jìn)步了，反應(yīng)能力還行！”他還鼓勵我多加練習(xí)，就連媽媽也夸我努力了，并對我豎起了大拇指。
我高興極了，對自己充滿了信心，雖然沒有表達(dá)出來，但卻把自豪埋在了心底。
學(xué)二胡磨練了我的意志，因?yàn)閷W(xué)二胡光憑愛好是不夠的，還得下苦工夫才行。剛一開始學(xué)的時候，老師手把手地教我指法———f調(diào)、d調(diào)、g調(diào)……每個音調(diào)還有音高、音準(zhǔn)之分，確實(shí)感覺有點(diǎn)難，不過，我堅(jiān)持下去了。盡管有時我的作業(yè)也挺多，但我仍然每天抽出時間練上半個或一個小時，你知道我是多么地喜歡我的小寶貝———二胡??！到后來，我學(xué)到了三級、四級，曲子越來越難了，如在拉《八月桂花香》、《聽媽媽講過去的事》、《賽馬》、《拉駱駝》等曲子時，要不時地?fù)Q把，還要注意左右手協(xié)調(diào)，不到位就得重來，一遍又一遍。
學(xué)二胡也鍛煉了我敢于表現(xiàn)自己、活潑大膽的性格。記得有一次，苗老師為大家舉辦了一場師生二胡觀摩比賽，我因?yàn)槟懶?，生怕自己拉得不熟而被人取笑，沒敢報名。結(jié)果，我看比賽時，有好幾個年齡比我還小，拉得也不比我好的小朋友都報名參賽了。我感到非常后悔，心里想：下次我一定不會放過機(jī)會的！
在期盼中，我終于迎來了另一場藝術(shù)風(fēng)采大獎賽，參加競賽的選手中有彈鋼琴的，有吹長笛的，有拉小提琴的，等等。我這次參加了少兒組b組的比賽，在舞臺上表演時，我克服了緊張的心理，非常投入地表演了二胡獨(dú)奏《良宵》，贏得了評委老師和臺下聽眾的掌聲，還獲得了比賽的優(yōu)秀獎呢！
那一刻，一股自豪感在我心中升騰，我終于明白了那句“世上無難事，只怕有心人”的含義，只要勤學(xué)苦練，就沒有做不到的事。
籃球埋在心底的自豪篇四
我告訴你們，我一直有一件特別驕傲的事埋在心底，那就是我會武術(shù)。
記得在20xx年夏天，我還在練武術(shù)，教練教我們側(cè)空翻，說下節(jié)課考試，我在軟墊子上試著翻了一下，因?yàn)槲夷菚r膽子太小了，而且臂力不夠所以手是彎著的，腿也不敢伸直，所以就摔了一個大馬趴，雖說是軟墊，可摔不來卻是很疼的，可是我不甘心，又在軟墊子上翻了二個，哎喲!我第一次翻呢，心里總是想：”手要伸直，手要伸直，一定要伸直，翻過來手伸直了，可是腳又團(tuán)起來了，之后第二次翻的進(jìn)候心里就想著腿要伸直，結(jié)果腿伸直了可又手臂又彎了，這時，我給自己打氣，同伴們給我加油，第三次我鼓足信心地翻了一個側(cè)空翻，啊!我成功了，我成功了，現(xiàn)在我才知道什么叫”功夫不負(fù)有心人”了。
還有一次我舞刀舞不起來，我回到家拿起刀來練，我舞了好幾回都不對，經(jīng)過反復(fù)天琢磨，我把老師教的那套刀法練起來了，我按照那一套刀法練了好幾遍才練熟了。
經(jīng)過我刻苦練習(xí)，我終于拿到了那一張“武術(shù)一等獎”的.獎狀，這是我最光榮的時刻，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己!
籃球埋在心底的自豪篇五
我是一個活潑能干的女孩兒，體育更是我的強(qiáng)項(xiàng)。其中，最令我自豪的就是網(wǎng)球了。
今年暑假里，我首次報名網(wǎng)球訓(xùn)練班。作為初級班的一員，我奮發(fā)向上。功夫不負(fù)有心人，終于，教練把我調(diào)到了提高班：我升級啦！
讓我印象最深的一次，是結(jié)業(yè)前夕。教練要求我們和他對打。有點(diǎn)學(xué)員緊張得直跳，可我一點(diǎn)兒都不緊張?？斓轿伊?，我深吸一口氣，扎緊褲帶，抓起球拍蓄勢待發(fā)。
我站在場上，擺好姿勢，等待著教練發(fā)球。啊，發(fā)球了！此時的我如同一頭氣勢洶洶的公牛，虎視眈眈地盯著那顆飛在空中的球?！芭椤钡囊幌?，我迅速拉好拍子，瞄準(zhǔn)那顆球狠狠一擊，又漂亮地完成了一個收拍?！昂们?！”教練急忙飛跑著追趕落地的球。呀！打過來了，這個球真刁，打得那么靠后！不過，這可難不倒我。我像一只輕盈的小鹿一樣奔跑著。一抬“蹄子”，“砰砰！”球兒順著拍子的方向爬上天橋，助教打來的障礙球也被我順手打回。喲！教練打來一個“網(wǎng)前球”，這球不好接。我又奔到網(wǎng)前。這種球一般打出去會比較靠后。我見教練站在比較靠后的地方，便使了個壞：我把球輕輕一碰，球就像坐了隱形滑梯一樣向教練那邊滑去?？粗叹毐寂艿纳碛?，再看他慌張、驚訝的表情，我心里自豪極了。
這時，我聽到了教練的夸贊聲：“嗯，不錯不錯，才學(xué)了20天，就已經(jīng)能在結(jié)業(yè)對打考試中以這么優(yōu)異的成績——一共打了24個回合——通過了！就連肖佳航（我們班最優(yōu)秀的男生）都不能做到呀！”“我的天啊，她怎么這么厲害！”這是姚越驚訝而羨慕的聲音。聽了他們的話，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣，可開心了！
如今，我已經(jīng)可以用正手打18個回合，反手13個了，我真為自己感到自豪！
籃球埋在心底的自豪篇六
每天晚上，我的家里就會傳出悅耳的琴聲。
沒錯，我在彈鋼琴。我喜愛彈鋼琴，那優(yōu)美的旋律是最溫暖的`話語，它能趕走一天的疲憊；它能帶走憂愁的心情。
在很小的時候，媽媽問我喜歡什么樂器，我毫不猶豫地選擇了鋼琴，我曾幻想過有一天，能穿著燕尾服，在音樂之都維也納的金色大廳里演奏鋼琴。正是這種渴望讓我開始鋼琴的學(xué)習(xí)。
一開始，那音階練習(xí)枯燥無味，我想放棄這無聊的鋼琴，可又覺得怎么能就這樣放棄了呢？凡事要做就應(yīng)該有始有終，不能一開始就泄氣呀！便咬咬牙，堅(jiān)持著?？墒?，在練琴的過程中，我實(shí)在那個苦?。《嗌俅问滞笈ぬ?，多少次鬧著媽媽不想學(xué)了，但在爸爸媽媽的鼓勵下，我依然刻苦堅(jiān)持著。
記得有一次，老師給我一首十分難的譜子，回到家，媽媽二話不說，就讓我彈。我實(shí)在是啞巴吃黃連——有苦說不出，只好硬著頭皮彈。眼睛盯著琴譜，一會兒，眼睛就痛了，全身仿佛觸了電一樣，麻木無力。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過無數(shù)次的刻苦練習(xí)，我的琴技有了很大程度的提高，也嘗到了成功的喜悅。
現(xiàn)在，彈琴成了一種享受，鄰居經(jīng)?？湮覐椀煤茫瑢W(xué)琴過程中的滋味讓我明白了付出就有回報的道理。過段時間，我還要參加表演、比賽呢。
籃球埋在心底的自豪篇七
我是個乖巧、懂事、惹人喜愛的女孩。我的愛好可多啦！比如寫字，看書，畫畫，看電視……但我更喜歡做手工。
記得有一次我撿到了一根鐵絲，心想：如果把這根鐵絲編成一把愛心鑰匙會是什么樣子的呢？我想著想著就動手做了起來。我先用剪刀把鐵絲從中間剪斷，取其中一半編成一個愛心，接著用另一半再剪出兩小段鐵絲，把它們編在愛心鐵絲上，一把超級棒的愛心鑰匙就做好了。這樣普普通通的鐵絲經(jīng)過我的創(chuàng)作就變廢為寶了。朋友們看了都夸我心靈手巧，她們還請我?guī)退齻兌嘧鰩装涯兀?BR> 還有一次，媽媽買回了一盒拼立體小房子的拼圖，趙德華就和我一起拼。我拼院子和院子里的`東西，她拼小房子。我一會兒就拼好了，可趙德華還沒有拼好，我只好耐心等待。突然趙德華拼完房子下部分，準(zhǔn)備把房頂和房子下部分拼起來的時候，她無能為力了，這時候就該我大顯伸手。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，哦！原來是房子的下部分被她拼反了。我把下部分拆了又重新拼。哈哈！一棟嶄新的房子就被我拼好了，趙德華看到房子拼好了連連贊嘆：“你真棒！”我一聽，心花怒放，開心極了。后來我們又拼小房子里面的東西。經(jīng)過一個多小時的拼裝，一座漂亮的房子和小院就拼好了。通過這些事情我獲得了許多表揚(yáng)，但是我的自豪都埋在心底里。我以后會時時警告自己，不要驕傲，下次繼續(xù)努力！
籃球埋在心底的自豪篇八
我是一個開朗的小女孩，說到我的本領(lǐng)只有寫作。
說實(shí)話，我從前很不喜歡寫作，一說到寫作文就渾身難受，可寫作能將自己心里所想的東西表達(dá)出去，因?yàn)檫@樣，我愛上了寫作。
在平時，我也喜歡看不同類型的書。不管是小說還是故事書都能學(xué)到更多的知識，收集到更多的優(yōu)美詞句，對寫作會有很大的幫助。
記得在三年級的時候，中午，老師留了課堂作業(yè)，寫一篇關(guān)于校園的文章，這對于討厭寫作的同學(xué)算是一個高難度的考驗(yàn)，有的還在亂吼。不過，這對善于寫作的我來說那是小菜一碟。唰、唰、唰，幾下就寫完了，老師還夸我寫得不錯呢。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過無數(shù)次的訓(xùn)練，我終于參加全國小學(xué)生作文比賽。那一整天我的心情都是七上八下的'非常緊張。當(dāng)成績單公布下來的時候，我萬萬沒想到我盡得了一等獎，這令我大吃一驚。
幾次成功并不代表永遠(yuǎn)成功，以后的路還很遙遠(yuǎn)，不能驕傲，我的夢想是當(dāng)作家，讓所有人都看到我的文章，也讓大家更深刻的了解我。
籃球埋在心底的自豪篇九
大大的眼睛，一個能說會道的嘴巴，頭上扎著一個馬尾巴辮子，喜歡挑戰(zhàn)自我的四年級小姑娘，她是誰?她就是我，一個常把一份自豪埋在心底的我。
記得在我八歲那年的一個星期天，天氣晴朗，我鬧著讓爸爸教我學(xué)騎自行車。由于我學(xué)得特別認(rèn)真，所以爸爸才教了一會兒，我就能自己掌握著車龍頭騎了。于是，我大膽地對爸爸說：“爸爸，從現(xiàn)在開始，你松手吧，只要在旁邊看著我騎就行了，看我的吧!”爸爸用懷疑的目光看著我，哼，竟然懷疑我的能力，我偏要騎給他看。我握緊龍頭就直接跨上了車座。一開始，我騎得很穩(wěn)，可到了拐彎處，我一個不小心，手一拐，來了個“嘴啃泥”，摔了個大跟頭。爸爸心疼地上來扶起我，還直說：“摔疼了吧!今天別騎了，下次再騎吧?！钡髲?qiáng)的我不灰心，不顧爸爸的.阻止，拍了拍身上的灰塵，又繼續(xù)騎?？墒遣挪坏絻煞昼?，只聽“砰”的一聲，我又跟墻壁來了個親密接觸。哼，我就不信我征服不了這自行車。于是，第三次、第四次……經(jīng)過不斷練習(xí)，經(jīng)過無數(shù)次失敗，我終于成了“騎車高手”。
現(xiàn)在我最大的興趣就是和小伙伴們比賽車技。說曹操，曹操到，你瞧，相約比賽的小伙伴來了!比賽開始了，我像離弦的箭一樣;中向終點(diǎn)，當(dāng)然，那兩個同伴也不甘落后，拼命向終點(diǎn)沖刺。眼看他們就要追上我了，我加大馬力，一邊騎還一邊喊“沖啊”，以此來為自己加油。五米、四米、三米、二米、一米，啊!我贏了!我激動不已。你們可知道，這是我第十次拿冠軍啦!
如今我已經(jīng)是小伙伴心目中的“自行車之王”了!這就是我埋在心底的自豪，請為我豎起大拇指吧!
籃球埋在心底的自豪篇十
一想到我得意的往事，心里就美滋滋的。讓我得意的事有很多，如：考試得了全班第一，寫的獲了獎等。不過我最得意的，還是要數(shù)那次畫畫。
記得那天下雨天，沒有出操，大家都在教室里玩著，我正照著雜志在畫畫。我的'同桌發(fā)現(xiàn)我在畫畫，他看了看我的畫，又瞧了瞧雜志，然后羨慕地對我說：“金涵，你畫得可真像??！”我聽了，謙虛地說：“沒有啦，我畫得也不是很好看！”嘴上雖然這么說，但心里洋洋得意著呢。這時，我的同桌開始起哄，“大家快來看啊，金涵畫得可真好，畫得像相機(jī)拍下來一樣，大家快來看??！”聽了他的話，同學(xué)們不約而同地圍到了我的身邊，紛紛稱贊?！罢婧醚?！”“好棒??！”“太像啦！”“真好看！”我心里別提有多得意了，“哈哈哈”地傻笑著?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，大家紛紛回到了自己的座位上，我還沉浸在得意的回味中。
繪畫是我的最愛，我要更加努力學(xué)習(xí)繪畫，讓我的畫更漂亮，更出色！
籃球埋在心底的自豪篇十一
俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”我今天就來當(dāng)一次王婆，夸夸自己。
我有許多愛好，比如：看書、學(xué)英語、運(yùn)動等等。我看起書來廢寢忘食。例如，有一次，媽媽帶我出去吃飯，剛吃到一半，突然想起媽媽的包里有一本幫我買的新書，就起身去拿，拿到了書，我立刻埋頭看了起來。直到媽媽說：“你吃不吃了？”才抬起頭一看，桌上的菜都被別人吃掉了，我只好空著肚子回家了。
我的英語也不錯。有一次，學(xué)校組織去研學(xué)。到了目的地，我們先去見了外教，我對外教的問題對答如流，讓其他同學(xué)刮目相看。還有幾次，老師要做聽力，老師說我不用做了，讓我到講臺上報給大家寫。
我體育成績在班里也是名列前茅。有一次運(yùn)動會，我是接力跑和跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員。我來到運(yùn)動場，用盡全身力氣奮力一跳，以2.1米的'成績?nèi)〉昧说诙Ｏ挛?，我們班在我的帶領(lǐng)下登上了冠軍的寶座。
怎么樣？我算得上多才多藝吧，請將贊許的目光投給我！
老師點(diǎn)評：行文流暢，語言簡潔，人物“優(yōu)點(diǎn)”鮮明，讓人禁不住要為你點(diǎn)贊。
籃球埋在心底的自豪篇十二
我是個全面發(fā)展的女孩，什么東西都會，比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中，最令我自豪的就是會彈鋼琴了，埋在心底的自豪作文450字。
記得在去年，我參加了太倉市第二屆才藝比賽，每個人都要表演兩個才藝。我的`第一才藝是唱歌，唱得還不錯，但是沒有發(fā)揮到我的最高水平，所以我就下定決心，要把第二才藝--鋼琴表演好，拿個高分。在準(zhǔn)備時，我心里還在打冷戰(zhàn)，一個念頭說：快上去吧！不然就沒機(jī)會了，但另一個念頭說：千萬別上去，萬一你彈錯了，別人會笑你的！我跑到媽媽身旁，說：“媽媽，我萬一彈錯了怎么辦呢？”媽媽說：“沒關(guān)系，彈錯了我不怪你，得不得獎也無所謂，重在參與嘛！”我心里似乎寬慰了許多，便自信滿滿地走上了舞臺，我向臺下的觀眾和評委鞠了個躬，坐上了鋼琴凳，彈了起來，我越彈越投入，彈完了，強(qiáng)下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我高興地走下舞臺，一下子撲到了媽媽的懷抱里說：“媽媽，我成功了！”休息了一會兒，我上臺去領(lǐng)獎，我興奮極了！因?yàn)槲沂侨珗鲎罡叻?！我拿著“十佳選手”的獎狀高高興興地回家了，450字作文《埋在心底的自豪作文450字》。
怎么樣？聽了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指？
籃球埋在心底的自豪篇十三
我是個全面發(fā)展的女孩，什么東西都會，比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中，最令我自豪的就是會彈鋼琴了，作文450字。
記得在去年，我參加了太倉市第二屆才藝比賽，每個人都要表演兩個才藝。我的第一才藝是唱歌，唱得還不錯，但是沒有發(fā)揮到我的最高水平，所以我就下定決心，要把第二才藝--鋼琴表演好，拿個高分。在準(zhǔn)備時，我心里還在打冷戰(zhàn)，一個念頭說：快上去吧！不然就沒機(jī)會了，但另一個念頭說：千萬別上去，萬一你彈錯了，別人會笑你的！我跑到媽媽身旁，說：“媽媽，我萬一彈錯了怎么辦呢？”媽媽說：“沒關(guān)系，彈錯了我不怪你，得不得獎也無所謂，重在參與嘛！”我心里似乎寬慰了許多，便自信滿滿地走上了舞臺，我向臺下的觀眾和評委鞠了個躬，坐上了鋼琴凳，彈了起來，我越彈越投入，彈完了，強(qiáng)下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我高興地走下舞臺，一下子撲到了媽媽的懷抱里說：“媽媽，我成功了！”休息了一會兒，我上臺去領(lǐng)獎，我興奮極了！因?yàn)槲沂侨珗鲎罡叻?！我拿著“十佳選手”的獎狀高高興興地回家了，450字作文《作文450字》。
怎么樣？聽了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指？
籃球埋在心底的自豪篇十四
長長的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園，見到了同學(xué)們。開學(xué)時，美術(shù)老師說：“同學(xué)們，你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品！”我聽了自信滿滿的想：嘿嘿，我又有展現(xiàn)自己繪畫水平的`機(jī)會了！老師還說，好的作品還可以粘貼在教室的黑板報上呢！
回到家，我認(rèn)真地寫完作業(yè)，然后專心致志地畫起了畫，我畫的主題是：‘玩耍中的孩子’。
第二天，我把我的作品拿到班級里，老師表揚(yáng)了我，我的作品還真入選了呢！同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧？我很開心，但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來！
籃球埋在心底的自豪篇十五
我是一個電子琴彈得不錯，作文寫得也還可以的男孩，我非?；顫姾脛樱盍钗易院赖氖俏覐楇娮忧?，彈得非常好，當(dāng)然這和我平時的努力是分不開的。
去年上半年，我曾經(jīng)去參加了蘇州市文聯(lián)和平江區(qū)少年宮舉辦的電子琴大賽，當(dāng)時，我選了一首名字叫《郁金香》的樂曲，在比賽前夕，我奮發(fā)努力，刻苦練習(xí)，想在比賽中獲獎。
記得那時候每天晚上，我一練就是十遍，就這樣，一個星期過去了，我?guī)缀蹰]著眼睛都能把曲子彈出來了。功夫不負(fù)有心人，我在比賽中以優(yōu)異的`成績獲得了一等獎，我非常高興，心想：這就是我努力的結(jié)果吧！
籃球埋在心底的自豪篇十六
hi！大家好，我是樊天鑫，一個活潑開朗的小女孩，最讓我自豪的是我會彈奏鋼琴，現(xiàn)在我的手里已經(jīng)有五級證書了。
考鋼琴五級時，我在家拼命地練啊，練啊，有一個譜子實(shí)在背不出來，想到再過幾天就要考級了，我急的就像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，鋼琴老師倪老師說：“樊天鑫，不著急，總能背出來的。”我心里不停的重復(fù)著倪老師說的話，穩(wěn)下情緒，一遍一遍的不厭其煩的照著譜子練，終于功夫不負(fù)有心人，我終于會彈了，倪老師和媽媽同時投來贊許的目光。到了考級那天。我來到考場，心里默默說著：“加油，樊天鑫，你一定可以的`！”在自己的鼓勵下，我一口氣彈完了曲子，并且驚訝的發(fā)現(xiàn)，我這一次居然彈得這么好。呼——終于結(jié)束了，我深深的輸了一口氣，出來一看，手上全是汗。
還有一次，是剛剛學(xué)琴時，那時候我還學(xué)習(xí)唱歌，因?yàn)槌栌玫氖呛喿V，而鋼琴用的是五線譜，在五線譜里還有指法1、2、3、4、5，所以我當(dāng)時就照著指法的1、2、3、4、5、彈了！到了上鋼琴課時，倪老師發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，讓我趕緊糾正，剛開始我一時改不了，后來在倪老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢地改正過來了，現(xiàn)在回想這事情，我都不禁笑了起來。
是我埋在心底的自豪，經(jīng)過長久的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)會熟練地彈奏《天鵝湖》和《北風(fēng)吹》了呢！