元旦班級活動方案總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    一個明確的方案可以使工作更具有針對性和可操作性。方案的制定需要考慮到相關(guān)利益方的需求和利益。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考和借鑒。
    元旦班級活動方案總結(jié)篇一
    全面深化素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學(xué)生特長,給學(xué)生搭建一個施展藝術(shù)才華的舞臺,倡導(dǎo)健康向上的文化活動,展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,慶祝新年的到來。
    第一場:20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級
    第二場:20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級
    xxx
    全校師生
    1、節(jié)目內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌,時代感強。
    2、各班選送一個節(jié)目,鼓勵多人參與,師生、家長同臺演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園?。ㄇ榫皠。┚?。
    評比采用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標(biāo)準(zhǔn)由音樂組確定)。按場次,根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演,不作班級節(jié)目參賽)。
    (一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排:
    1、校級節(jié)目籌備:德育處
    2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排:
    3、節(jié)目表演訓(xùn)練:各班主任負責(zé)
    4、主持人串詞及培訓(xùn):
    5、舞臺設(shè)計(背景)及制作:
    6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄:
    (二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)
    顧問:xx
    總策劃:xx
    活動協(xié)調(diào):xx
    藝術(shù)指導(dǎo):xx
    音響燈光:劇院工作人員
    舞臺劇務(wù)組(舞臺道具、話筒):xxx
    元旦班級活動方案總結(jié)篇二
    12月30日下午,xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
    觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我園“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準(zhǔn)備,到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。
    活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
    在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動。
    一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱著,跳著。
    家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友。
    通過本次活動,我們的孩子得到了成長與快樂,家園互動更加緊密,讓我們手拉手、心連心,以節(jié)日聯(lián)歡為契機來為孩子們搭建一個積極向上、充滿童真的快樂平臺。
    元旦班級活動方案總結(jié)篇三
    二、活動目的:增進同學(xué)間的友誼,加強同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。
    三、活動對象:高職學(xué)院20__級14班全體師生。
    四、活動時間:12月31日晚7點至9點。
    五、舉辦單位:高職學(xué)院20__級14班。
    六、經(jīng)費預(yù)算:500元(用于場地布置、紀(jì)念品購買、果品購買)。
    七、活動地點:教工活動中心。
    八、前期準(zhǔn)備:由文藝委員、體育委員、生活委員負責(zé)。
    1、活動經(jīng)費:全部從班費中支出。
    2、場地布置:12月31日12點前布置完畢。
    3、活動節(jié)目:3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進行彩排并訂做節(jié)目單。
    4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地。
    5、主持人:男女各一人。
    九、活動流程:
    1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責(zé)人做嘉賓并入場。
    2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
    3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行。
    4、與會嘉賓講話。
    5、班委代表講話。
    6、發(fā)紀(jì)念品。
    7、主持人致謝幕辭。
    十、可行性分析:
    1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現(xiàn)。
    2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持,同學(xué)積極參與。
    3、活動經(jīng)費完全可由班費支出。
    4、經(jīng)過我們的長期準(zhǔn)備,舉辦活動條件基本成熟。
    元旦班級活動方案總結(jié)篇四
    12月28日下午,我們幼兒園在xx酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進步受到了家長的一致好評。
    下午兩點半左右,聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
    本次活動主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,還有親子互動,形式多樣的游戲活動,在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
    家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。
    歡樂的時光總是過得特別快。活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
    本次活動不足之處:
    (1)節(jié)目主持人,讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。
    (2)語言內(nèi)的節(jié)目太多,有點生硬,冷場。
    (3)游戲環(huán)節(jié),開火車是說地名,家長接不上來,現(xiàn)場不熱鬧,玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來。
    元旦班級活動方案總結(jié)篇五
    我校在xx年12月30日中午成功舉辦了以xx年學(xué)校元旦文藝聯(lián)歡會。此次元旦文藝聯(lián)歡會,以溝通感情、增進交流,拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、現(xiàn)我們的團結(jié)和協(xié)作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,瞻望未來,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。為了使聯(lián)歡會辦的更加出色,我們將任務(wù)分配到個人,并取得了如下成果。
    一、準(zhǔn)備充分、組織有序。
    聯(lián)歡會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,我校貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,并對籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個班規(guī)定了詳細的工作任務(wù),并一一規(guī)定完成期限,同時隨著新問題的出現(xiàn),我們也及時進行了協(xié)調(diào)解決,從而使各項籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各班各司其職、分頭落實,根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時,聯(lián)歡會班牢固樹立細節(jié)決定成敗理念,無論是聯(lián)歡會流程安排還是場地的布置,甚至是節(jié)目表演的編排,我們都從每個細節(jié)入手,嚴(yán)格把關(guān),精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預(yù)案,事中有落實,事后有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實責(zé)任,明確目標(biāo),確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。
    二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密。
    聯(lián)歡會組織工作是一項龐大、校統(tǒng)、復(fù)雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校,既分工又協(xié)作,從而保證了各項工作的順利進行。
    三、存在的問題。
    元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會期間,我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對分散,沒能正常發(fā)揮出團體的力量,并且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時長,沒達到事半功倍的效果。比如說,在聯(lián)歡會工作中,有部分的組員空閑,有的卻忙得累死累活。所以說,如果下次舉辦這種活動時,我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校,團結(jié)起來,共同完成工作,使工作高質(zhì)量、高效率。
    至此,本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕,在以后的工作中,我們會秉承這種精神,以更飽滿、更扎實的工作作風(fēng),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當(dāng)然,本次聯(lián)歡會的不足之處,也會成為我們不斷改進的動力,在以后的工作中更加認真、努力。
    總的來說,本次聯(lián)歡會基本達到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量,不斷探索提高學(xué)生德育實效的新途徑。
    元旦班級活動方案總結(jié)篇六
    為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍,極力打造高質(zhì)量的第二課堂,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì),促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
    通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌,從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在xx元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動。
    大手牽小手,快樂助成長
    為確保本次才藝展示活動的順利開展,特成立活動籌備小組,人員組成如下:
    組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:xx
    主辦方:校音樂組
    xx年12月29日、30日下午
    多功能廳
    頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演:xx年12月31日下午在操場上進行
    1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請其他近親屬一起參加。
    1、比賽形式不限,只要有才藝即可報名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。
    2、第一階段,12月4日——20日,由班級自行組織進行初評。
    第二階段,初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。上報時間截至:xx年12月20日。
    第三階段,評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演
    3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。
    4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意,能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌,能展示家庭特點。
    5、主辦方提供音響及麥克風(fēng),其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備,參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中,其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào),確保節(jié)目質(zhì)量。
    6、決賽按抽簽順序進行,沒有特殊情況不得調(diào)換。
    1、獎項設(shè)置:
    1)年級范圍內(nèi)評獎,根據(jù)節(jié)目數(shù)量,分別評選一、二等獎
    2)學(xué)校范圍內(nèi)評出:最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。
    2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
    3、獲獎節(jié)目將有機會代表學(xué)校參加縣、市級的各類比賽及活動。
    九、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補充解釋。
    元旦班級活動方案總結(jié)篇七
    活動目的:
    1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
    2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
    3、針對住宿生的特點,尋找共度佳節(jié)的合理方案。
    活動過程:
    (中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)。
    1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?
    (春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
    (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)。
    1、師引:
    中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。"月圓人團圓",那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:
    2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗。
    好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。
    拜土地公。
    3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事。
    好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)。
    吳剛伐掛樹。
    4、介紹中秋節(jié)的`水果。
    大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?
    2、同學(xué)之間交流。
    同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們(1)班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!
    元旦班級活動方案總結(jié)篇八
    1、歌曲類:。
    (1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚主旋律的歌曲(民族樂器、美聲、相聲、小品類);。
    (2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;。
    (3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
    2、舞蹈類:。
    (1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。
    (2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
    (3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)等;。
    (4)、相關(guān)歌曲的伴舞。
    3、曲藝(語言)類:。
    (1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
    (2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
    (3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
    4、其他節(jié)目。
    元旦班級活動方案總結(jié)篇九
    一、活動目的:
    三、活動對象:全體師生。
    四、活動形式:
    以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞。
    1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動的主題張貼在黑板上。
    2.整個活動,由班主任老師和家長一起負責(zé)。
    六、活動準(zhǔn)備:
    1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
    2.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
    3.活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
    4.活動過程中請班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。
    七、注意事項:
    1.各班認真組織,確保活動有序開展。
    2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責(zé)清理場地。
    元旦班級活動方案總結(jié)篇十
    讓不開心的都見鬼去吧。
    活動地點:大廳。
    xx年1月1日。
    xx年1月1日是一年一度的元旦節(jié),為了讓客戶感受到新年的喜慶,本咖啡廳的溫馨,特意為新老顧客開展元旦活動。
    2、憑埋單收據(jù),參與大轉(zhuǎn)盤,(獎品設(shè)計有玫瑰花、公仔、精美小禮品)。
    1、一樓大門口大型海報一張、店內(nèi)k展架3幅、電梯小海報4張;。
    2、策劃部市場單位x展架13幅、不同規(guī)格海報3張。
    元旦班級活動方案總結(jié)篇十一
    為認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,樹立現(xiàn)代教育觀、課程觀、質(zhì)量觀,充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的功能,發(fā)揮群體智慧,優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu),促進學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平,給孩子一個展示自我的平臺,讓每一個學(xué)生的潛能得到充分和諧的發(fā)展和張揚個性,努力打造學(xué)校教育特色。經(jīng)學(xué)校研究,決定于12月29日下午2:00在學(xué)校操場舉辦青山小學(xué)校本課程成果展暨20周年慶元旦文藝匯演慶?;顒?。為使慶典順利進行,特制定本方案例如下:。
    12月29日20xx年下午兩點。
    學(xué)校操場(各班依次入座,四五六年級自帶凳子)。
    活動分為靜態(tài)和動態(tài)兩種形式,以每周三的校本課程課為單位。靜態(tài)書畫每班選送優(yōu)秀作品參賽,動態(tài)體育藝術(shù)每班選送1-2個優(yōu)秀文藝節(jié)目。文藝節(jié)目包括舞蹈、合唱、體育競技表演、綜藝節(jié)目四大類。
    1.12月22日節(jié)目驗收前,各校本課程班自行充分利用課余時間,做好培訓(xùn)工作,提高節(jié)目綜合質(zhì)量。
    2.12月28日下午各種動態(tài)文藝節(jié)目準(zhǔn)備在學(xué)校六樓多媒體教室進行服裝表演和排練。
    3.12月24日前各類靜態(tài)書畫作品以校本課程班為單位上交教務(wù)處。
    4.要求每個班在活動時都要有隊旗,參加活動的少先隊員要戴紅領(lǐng)巾,著裝整潔,講素質(zhì)。
    5.演出時,按照文藝演出的順序提前兩個節(jié)目進行等待,等的時候注意紀(jì)律。
    6.表演系學(xué)生需要提前準(zhǔn)備好所需物品。
    7.各班從舞臺左側(cè)進入,從舞臺右側(cè)退出,有序進出。不要大聲喧嘩,以免影響其他班級。
    8.不要在操場上亂扔垃圾,注意環(huán)境和個人衛(wèi)生。
    9.各班班主任輔導(dǎo)員組織好各班學(xué)生,注意各項安全。
    10.各個班級一定要認真閱讀方案例,做好充分的準(zhǔn)備,以飽滿的熱情參與。
    1.召集全校所有師生。
    2.方校長進行演講。
    3.文藝節(jié)目開始表演。
    4.宣布活動結(jié)束。
    策劃單位:教務(wù)處。
    主持人:。
    化妝:校本課程班老師負責(zé)。
    布置:藝術(shù)組和體育組。
    現(xiàn)場音頻控制:。
    攝像錄制:。
    活動照片:。
    賓客接待處:。
    現(xiàn)場組織:。
    評委安排:。
    從一年級到六年級,每個班選出五名學(xué)生代表參與評分。
    統(tǒng)一計分:。
    評價分為動態(tài)和靜態(tài)方案類;文藝演出的評估不分節(jié)目類別。
    (總分10分。9-10為優(yōu)秀,7-8為良好,5-6為一般。)。
    (一)舞蹈類節(jié)目評分。
    1.舞蹈整體編排合理,連貫完整。(2分)。
    2.舞蹈的編舞和表演形式新穎,富有創(chuàng)意。(1分)。
    3.準(zhǔn)確理解舞曲,舞蹈動作符合音樂的旋律,有節(jié)奏感有活力。(1分)。
    4.表演時動作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)。
    5.舞蹈表演有時代感,表達健康的情感,能展現(xiàn)小學(xué)生的風(fēng)采。(2分)。
    6.表演者情緒高漲,臺風(fēng)正,現(xiàn)場反映良好。在緊急情況下,妥善處理。(1分)。
    7.服裝造型符合舞蹈表演的形式。表演者表現(xiàn)出良好的`藝術(shù)氣質(zhì),創(chuàng)造出良好的舞臺效果。(1分)。
    (2)聲樂類節(jié)目評分。
    1.歌曲要有健康向上的思想。富有時代感,深受學(xué)生歡迎。(2分)。
    2.音色明亮純凈,吐字清晰,音準(zhǔn)音高正確,氣息自然流暢。(3分)。
    3.歌曲的演唱完整流暢,歌曲的表現(xiàn)力豐富,能表達歌曲的內(nèi)涵,有感染力,能給人美的感覺(3分)。
    4.歌手穿著得體,精神飽滿,干凈整潔。(2分)。
    (3)體育表演節(jié)目評分。
    1.競技表演健康向上,藝術(shù)性強,適合自身實際水平;(3分)。
    2.專業(yè)技能,表演連貫,藝術(shù)表現(xiàn)力強;(3分)。
    3.競技表演的音樂風(fēng)格把握準(zhǔn)確,音樂表演生動傳神;(2分)。
    4.在臺上方大方得體,精神面貌好;(2分)。
    (4)綜藝類節(jié)目評分。
    1.表情自然,動作恰當(dāng),吐字清晰。(2分)。
    2.思想內(nèi)容健康積極向上。(2分)。
    3.臺風(fēng)不錯,能面對觀眾,劇情銜接得當(dāng)。(2分)。
    4、時間3-5分鐘,細節(jié)適當(dāng)。(2分)。
    5.節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動觀眾的積極性。(2分)。
    (5)書法類評分。
    1.筆法:起、行、結(jié)、推、方圈、轉(zhuǎn)、快線、慢行等優(yōu)異。(3分)。
    2.字結(jié)構(gòu)合理,重心穩(wěn)定,用筆舒展,主筆突出,點畫呼應(yīng),大小一致,用筆到位。(4分)。
    3.作文排版好,行列整齊,風(fēng)格一致,標(biāo)題位置、大小、文字統(tǒng)一。(3分)。
    (6)繪畫作品的分級。
    1.內(nèi)容新穎、積極、健康、富有個性,主題明確,內(nèi)容突出,在畫面中央。(3分)。
    2.畫面結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)準(zhǔn)確,勾線自然不粗糙,(4分)。
    3.紙張尺寸符合標(biāo)準(zhǔn),畫面工整不亂,色彩關(guān)系處理得當(dāng),整體送果不錯。(3分)。
    (七)手工剪紙課成績。
    1.題材新穎奇特,內(nèi)容健康,能體現(xiàn)主題。(1分)。
    2.做工精細,造型飽滿,線條流暢生動。(4分)。
    3.造型生動,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,作品完整,有一定的創(chuàng)新意識。(3分)。
    4、顏色艷麗,飽滿,搭配合理,整體果交不錯。(2分)。
    元旦班級活動方案總結(jié)篇十二
    1.提高孩子們對節(jié)日文化的認識。
    2.在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的.快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。
    3.鍛煉孩子們的肺活動量,能夠在游戲中得到身體鍛煉,增強體質(zhì)。
    1年級全體學(xué)生。
    1.每次活動分兩組同時進行,每組由1名學(xué)生參與,每個學(xué)生兩次機會。
    2.每次5支蠟燭并排點燃,參加活動的學(xué)生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。
    3.獎勵設(shè)置:一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。
    1.中午13時前布置好班級,張貼好活動規(guī)則、標(biāo)好進出口路線。
    2.要做好安全教育,如:
    (1)在參與活動時,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。
    (2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進行。
    1.游園活動項目負責(zé)人:一(5)班班主任鄒曉丹。
    2.安全管理:一(5)班家委會成員2名。
    1)巡查參加本班游園活動項目的學(xué)生在活動中的秩序和安全,引導(dǎo)學(xué)生有序進行活動。
    2)出入口管理,防止孩子們反方向行走互相碰撞。
    3.衛(wèi)生員及攝像攝影:一(5)班家委會成員1名。
    4.兌獎:一(5)班家委會成員1名。
    蠟燭兩盒,六張學(xué)生課桌,打火機5個,獎品若干數(shù)量。
    備注:
    說明:各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日(星期三)前上交政教處。
    元旦班級活動方案總結(jié)篇十三
    為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶祝20xx年元旦之際,響應(yīng)學(xué)校的號召,我班決定舉行別開生面的班級活動。通過活動的開展,推進學(xué)生的全面發(fā)展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課余文化生活。
    12月29日上午:8:00——10:00。
    五(2)班教室。
    在12月28日下午準(zhǔn)備:猜謎語、套禮品、唱歌。
    1、猜謎語。
    準(zhǔn)備40道謎語的題目,每人抽一題(35人)由個人猜并說出答案,對的領(lǐng)取獎品,剩下的5題進行搶答。
    2、套禮品。
    把事先準(zhǔn)備好的禮品放在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)讓學(xué)生用圓環(huán)套(每人兩個),套中的拿走獎品。
    3、唱歌。
    即興發(fā)揮,想唱什么就唱什么(但內(nèi)容健康、積極向上)表演者都有獎品。