讀后感是讀書活動中不可或缺的一部分，可以幫助讀者提升閱讀的效果和品味。寫讀后感時(shí)，我們可以運(yùn)用比喻、對比、引用等修辭手法，增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以從中汲取靈感，豐富自己的寫作技巧。每篇范文都包含作者對作品的整體評價(jià)、對主題和情感的剖析，并帶有自己獨(dú)特的思考和感悟。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同作品的不同解讀方式，同時(shí)也可以積累到一些寫作技巧和思維的啟發(fā)。讀后感的寫作是一次對自己思想和文學(xué)素養(yǎng)的鍛煉，希望大家能夠用心去體驗(yàn)、用筆去描繪，寫出一篇有思想、有品味的讀后感作品。大家一起來看看吧，或許會在中間發(fā)現(xiàn)一些共鳴和啟示，也為自己的寫作之路注入一些新的動力和創(chuàng)意。
飛向人馬座讀后感篇一
我剛聽到要讀《飛向太空港》這本書時(shí)，心中充滿了不耐，認(rèn)為它只是一本科普宇宙的書，枯燥又無聊，但讀著讀著，書中描繪的航天夢讓我動容。
在被外媒稱為“航天史上的災(zāi)星年”的1990年里，我們中國終于發(fā)射了“亞洲一號”通信衛(wèi)星。世界為之轟動，我跟著書中的人物，血脈僨張，激動不已。
衛(wèi)星發(fā)射的過程只能用一個(gè)字來形容，那就是“難”。技術(shù)攻克難、資源利用難、談判交流難、造衛(wèi)星發(fā)射場難、發(fā)射衛(wèi)星也難。在緊要關(guān)頭，一場突如其來的'泥石流把剛剛建好的衛(wèi)星發(fā)射場給毀了，技術(shù)人員傷亡慘重，但他們沒有放棄，在廢墟上，硬是又建起了一個(gè)衛(wèi)星發(fā)射場。當(dāng)運(yùn)輸“亞星”時(shí)遇到阻礙，陷入進(jìn)退兩難的境地，技術(shù)人員們用炸藥炸出了一條路。
在世界矚目的狀態(tài)下，“亞洲一號”成功升空并進(jìn)入計(jì)劃軌道。那一瞬間，外媒震驚，世界震驚，那些準(zhǔn)備看中國笑話的人目瞪口呆，這就是“中國實(shí)力”！經(jīng)過專家們的不懈努力，中國的國恥被洗刷，世界看到了一個(gè)嶄新的，更強(qiáng)大的中國。
在遇到重重難關(guān)阻攔時(shí)，我們要學(xué)習(xí)中國航天人的精神，不灰心不放棄，努力鉆研，終究能得到應(yīng)有的嘉獎。
飛向人馬座讀后感篇二
今年暑假，爸爸給我買了一本中國科幻名家名作《飛向人馬座》給我看。暑假里很沒意思，但是看起它來就有意思了。我越看越想看，后來連吃飯睡覺都忘了。
這本書里有寫未來的城市的，也有些現(xiàn)代的城市的，還有科幻故事。其中我最喜歡的是科幻故事里的《飛向人馬座》這個(gè)故事我熟悉的都能背出來了。
繼恩，繼來，亞兵三人踏上了火星之旅，但是途中，飛船忽然沒油，導(dǎo)致他們飛向了銀河系外。在飛出銀河系外后，也就是三年后，他們飛到了黑洞面前，但是他們充分利用了黑洞巨大的能量，返回了地球。
我看到他們遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定自若。不慌不亂，就想到平時(shí)我們在遇到危險(xiǎn)。雜事時(shí)，要鎮(zhèn)定自若的去思考該怎么辦，不是慌亂地解決。我要提醒大家，只有我門遇到危險(xiǎn)時(shí)像繼恩。繼來。亞兵三人一樣時(shí)，才能解決好問題。
飛向人馬座讀后感篇三
今天，我看完了一本書——《飛向人馬座》。它是我國著名科幻作家鄭文光寫的。1954年，是鄭文光發(fā)表了新中國最早的一篇短篇科幻小說《從地球到火星》。
《飛向人馬座》講了一個(gè)中國的科幻故事。三位年輕人意外乘著世界上最先進(jìn)的宇宙飛船——“東方號”，飛向了浩瀚無窮的宇宙。這些意外出發(fā)的乘客在那毫無人煙的宇宙上不知所措，因?yàn)轱w船的燃料已經(jīng)耗盡，他們只能想法設(shè)法活下去。地球上的人們也在心急火燎絞盡腦汁去拯救“東方號”。八年以后，人們終于乘著更先進(jìn)的飛船——“前進(jìn)號”，成功地帶回了毫發(fā)未傷的“東方號”和它的乘客，并得到了很多關(guān)于宇宙的寶貴資料和圖片。
這本書描寫人的內(nèi)心世界活靈活現(xiàn)。思念、迷茫、尷尬……無不讓作者描寫的栩栩如生。假如我身處在書中角色們的處境，自己也一定會這樣想的。
我佩服邵繼恩的沉著機(jī)智，贊揚(yáng)鐘亞兵的聰明勇敢，欣賞岳蘭的伶俐大方，喜歡邵子安爺爺?shù)逆?zhèn)靜自信。我跟著書中的人物一起喜怒哀樂，共同酸甜苦辣，最后勝利之時(shí)，我也激動得拍案叫絕。
中國早期科幻作家的文筆還真不錯(cuò)，建議大家也來看看這本書。
飛向人馬座讀后感篇四
最近，我讀了鄭文廣的代表作之一《飛向人馬座》。這本書令我深受感觸。
它主要講述的是：在一次現(xiàn)代科技化的戰(zhàn)斗中，令人咬牙切齒的敵人派了四個(gè)高等機(jī)器人，想要占領(lǐng)我們祖國的人民費(fèi)盡千辛萬苦制造的一艘飛船——“東方號”，但并沒有得逞。不過令人悲痛的是，有一個(gè)機(jī)器人抓住萬分這一的機(jī)會，費(fèi)了九牛二虎之力，闖入操縱室，啟動了“東方號”。這一舉動使得“東方號”起飛，而且里面正在參觀的三個(gè)孩子也被送上了太空……這三個(gè)孩子雖然十分缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是他們毫不退縮，迎接宇宙中的各種挑戰(zhàn)。后來，在地球上人們的共同努力下，終于成功使“東方號”返回地球。
為了科技的發(fā)達(dá)，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國！
飛向人馬座讀后感篇五
十五歲的邵繼來是位上海姑娘，寒假里，她來到了航空城，和繼恩、亞兵一起去完成“東方號”的最后一次檢查工作。就在霍工程本站師走的一瞬間，敵人偷偷潛入了操縱室，合上了發(fā)射宇宙飛船的閘盒。三個(gè)特殊的乘客在風(fēng)雪交加的夜晚，飛向了白雪茫茫的夜空。
他們到宇宙空間，可是赫然出現(xiàn)的大字無疑于無情的宣判，宇宙船的燃料耗盡，從此就在宇宙中游蕩，直到一切儲藏的食物都消耗完畢，但他們沒有放棄，在宇宙這個(gè)無情而又充滿神秘的空間里，在沒有燃料儲備的情況下，他們依然堅(jiān)持著。他們不僅在宇宙船里靠晶體片自修了自己喜歡的課程，而且還發(fā)現(xiàn)了黑洞，靠黑洞在關(guān)鍵時(shí)刻為宇宙船提速，在九年的飛行中，地球上的科學(xué)家們制造出建設(shè)號去與東方號完美對接。
這本書告訴我們，只要學(xué)會堅(jiān)持，再難的事也會被克服，我是一個(gè)知難而退的人，小學(xué)我選擇了鋼琴這一樂器，剛開始曲子很簡單，他們對我而言簡直是小菜一碟，信心十足的想：原來彈琴并非困難，但后來曲子越發(fā)有了難度，心中打起放棄的念頭，可父母鼓勵我：“現(xiàn)在的曲子難了就要放棄，以后人生路更難走，每個(gè)人的生活總有五味，堅(jiān)持就是勝利。”正因?yàn)檫@樣我才堅(jiān)持了下來。
各個(gè)行業(yè)都也是如此，警察叔叔在工作崗位上，因?yàn)閳?jiān)持在馬路上執(zhí)勤，使馬路上交通更順暢，環(huán)衛(wèi)工人不管多臟多累，多么酷暑，多么嚴(yán)寒。因?yàn)閳?jiān)持用自己的雙手，打掃出整潔干凈的馬路。
因?yàn)閳?jiān)持，世界變得越來越美好……。
飛向人馬座讀后感篇六
讀完“科幻小說之父”鄭文光的代表作——《飛向人馬座》，我感觸頗深，一句歌詞在我腦海中不?；仨懀瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹——”，以前我對總它是懵懂，現(xiàn)在讓我們一起探索這句歌詞的奧秘吧！
在遙遠(yuǎn)的未來，三個(gè)少年不小心乘著“東方號”被送上太空。以每秒4萬公里的速度向人馬座前進(jìn)。這是三個(gè)未經(jīng)風(fēng)雨的年輕人呀！而且“東方號”的燃料也快用光了。這意味著他們即將離開地球，離開自己的家和親人。在無邊無際的宇宙中，毫無目的地前行，直到食物吃完，生命消失。我想換作誰，恐怕都不能接受的吧！這樣活著根本沒有意義?？墒撬麄冏龅搅耍麄儗丶页錆M希望。他們心里知道，只有做到努力和堅(jiān)持才能回家。我不得不佩服他們的勇氣和回家的信念。漂泊九年，成長九年。最后，與前來尋找的“前進(jìn)號”接應(yīng)成功，在祖國和親友的幫助下，他們回到了朝思暮想的地球。
這三人不僅有著堅(jiān)定的信念，而且遇到困難時(shí)善于動腦筋思考。一次，飛船的燃料即將耗盡，在危急時(shí)刻，他們用最后的燃料轉(zhuǎn)了個(gè)彎，向地球漂去。但不幸的是中途遇到了可怕的黑洞，這種情形無疑是九死一生。要是我一定會大驚失色，然后呆呆站在那里，等待著死亡的到來，絕對做不到他們那樣遇事不慌、冷靜、沉著的思考問題。鐘亞兵和其他二人想到用宇航服上15本站個(gè)噴氣筒，再利用黑洞的慣性，逃過一劫，獲得亞光速向著地球飛去。我想他們所做的事和遇到的困難，自己是否可以做到？當(dāng)然不可以。為什么呢？因?yàn)橹R掌握的太少了，應(yīng)該多從課外書中汲取，從一點(diǎn)一滴做起，小點(diǎn)滴多了，就能匯聚成大海。
讀了這本科幻小說，我明白了遇到困難不要退縮，勇敢的面對它，一步步地消滅困難，堅(jiān)持就是勝利！當(dāng)然還需要堅(jiān)固可靠的知識、科學(xué)的頭腦、靠譜的方案，否則，也是無用功。我在解決困難時(shí)，總激勵自己只要打敗它，迎接我的一定是那彩虹！
而最值得我學(xué)習(xí)的就是，他們的努力、不放棄的精神。如果我們每個(gè)人都有這種精神，大多數(shù)困難都可以迎刃而解，取得成功。就像那次學(xué)校組織口才比賽，我信心滿滿地舉起了雙手，認(rèn)為自己一定能行。之后，我就手拿口才書奮力學(xué)了起來。每天的日日夜夜都留下我背書的身影；在輔導(dǎo)班我留下個(gè)個(gè)幽默的段子；在溫暖的家留下一片片幸福的歡笑聲。我相信功夫不負(fù)有心人，我會在這比賽上大展身手的。我站在臺上，面對評委和同學(xué)，我把努力的精華在臺上不停地?fù)]灑，臺下陣陣大笑給了我信心，使我更加亢奮地說了起來。比賽結(jié)束后，我獲得了一等獎。面對家人驕傲自豪的臉龐，我看到了，看到了那最美的彩虹！
經(jīng)歷過風(fēng)雨必定有彩虹，這是我讀《飛向人馬座》給我最大的啟示，讀名著讓我受益無窮。
飛向人馬座讀后感篇七
2005年10月17日，費(fèi)俊龍、聶海勝駕駛我國第二艘載人飛船神舟六號成功返回了！
鮮花簇?fù)?，掌聲雷動。航天員，這個(gè)響亮的名稱讓多少人為之向往和憧憬??！
但誰知道他們的背后是多么的艱辛！
航天員除了要有獻(xiàn)身載人航天事業(yè)的理想和信念之外，還要有強(qiáng)健的體魄、豐富的學(xué)識和良好的心理素質(zhì)。不僅如此，航天員還要接受科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練，第一階段學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)理論培訓(xùn)。第二階段學(xué)習(xí)的是專業(yè)技術(shù)知識和單項(xiàng)操作技能訓(xùn)練。在這一階段還要進(jìn)行航天員的野外生存和救生訓(xùn)練。如果飛船艙由于意外原因沒有落在預(yù)定的著落區(qū)，在地面搜救隊(duì)一時(shí)還不能趕到現(xiàn)場提供救援時(shí)，航天員必須積極自救。這次“神六”安全著落，我想，費(fèi)俊龍、聶海勝在訓(xùn)練場上撒下了多少汗水?。?BR> 第三階段學(xué)習(xí)的是飛行程序和任務(wù)訓(xùn)練，這是最重要的訓(xùn)練階段。首先要學(xué)習(xí)各種飛行文件，我想肯定比我們學(xué)習(xí)的語文、數(shù)學(xué)、英語要多得多，難得多，而且這些文件是要帶到天上去的，在飛行過程中隨時(shí)會使用，絕對不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。然后是利用飛行模擬器進(jìn)行飛行訓(xùn)練，多少個(gè)白天黑夜，費(fèi)俊龍、聶海勝在飛行模擬器上反復(fù)地進(jìn)行練習(xí)，做到熟練掌握，配合默契。從2005年3月起，費(fèi)俊龍、聶海勝就和4位隊(duì)友開始了嚴(yán)格的.選拔訓(xùn)練。“神六”發(fā)射前的5小時(shí)，費(fèi)俊龍、聶海勝被最終確定擔(dān)任“神六”的飛行任務(wù)。于是，2005年10月12日凌晨，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的第一場雪中費(fèi)俊龍、聶海勝踏上了飛向浩瀚太空的征程！
看看航天員，再看看我們，心中是否還能平靜？學(xué)習(xí)上、生活上、思想上，老師對我們嚴(yán)格要求，這是為我們著想??！
可我們呢，卻這兒埋怨那兒埋怨，仿佛被人剝奪了自由一般。而航天員呢，他們在訓(xùn)練中要熟悉太空飛行的全過程，從進(jìn)入飛船到發(fā)射升空、軌道運(yùn)行、返回和著落，這每一個(gè)的環(huán)節(jié)都要一絲不茍。無論教練對他們多么嚴(yán)格，他們毫無一點(diǎn)怨言，因?yàn)樗麄兩钌畹刂?，如果沒有艱辛作為代價(jià)，成功是不會向你招手的！
日常的學(xué)習(xí)、生活不也如此嗎？我們真應(yīng)該好好地反省反省了！
飛向人馬座讀后感篇八
《飛向人馬座》描寫了宇航城的技術(shù)突飛猛進(jìn)，十分發(fā)達(dá)，最終造出了利用光子做力量的火箭，目的是找回宇宙中漂流的三個(gè)青年人：邵繼恩、邵繼來、鐘亞兵，最終，宇宙城中的小姑娘岳蘭在浩瀚無邊，廣闊無垠的宇宙空間中把三人全部帶回了宇宙城。
邵繼恩在宇宙里8年中生活的每一天都保持著勇敢堅(jiān)定的心，他發(fā)誓：一定要回到爸爸邵子安的身旁。然而，在8年后，他做到了。這成功完全是靠邵繼恩不屈不饒的堅(jiān)持才能做到的，他用自己的信念選擇了那條長遠(yuǎn)的生活道路，而沒有選擇旁邊的那條短近的生活道路，這和他爸爸有關(guān)系，但更多的原因是——如果選擇長遠(yuǎn)的生活道路，那就是先苦后甜，如果選擇短近的生活道路，那就是先甜后苦，這是完全不同的兩條路。邵繼恩先是在荒無人煙的宇宙中漂流了整整8年，這就是苦，8年后，邵繼恩回來了，他帶來了大量的資料、信息和照片，為宇航城奪得了崇高的聲望，為宇航城做出了重要的貢獻(xiàn)，這就是甜。
而鐘亞兵呢，則是一個(gè)博學(xué)多才，聰明絕頂?shù)娜宋铮谟趶?qiáng)大可怕的黑洞搏斗時(shí)，是他想出了這個(gè)好法子：把15個(gè)小發(fā)射器裝到了飛船的發(fā)射倉里，在失重之前啟動發(fā)射器，終于逃出了黑洞。鐘亞兵的博學(xué)聰明在于，他本來學(xué)習(xí)很認(rèn)真，再加上他在飛船里自學(xué)的效果，就更加聰明了。天才需要積累，鐘亞兵他把在太空中學(xué)到的知識都融會貫通，結(jié)合到現(xiàn)實(shí)生活中去，并且通過實(shí)踐，他還每天用望遠(yuǎn)鏡觀察，他還知道這顆星球是什么星球，那顆星能活多少年，距離多少光年。讓我們在學(xué)習(xí)的沙場上奮斗吧！
在我的生活中，也有這樣的經(jīng)歷。
在我上一年時(shí)，我就有了我的第一個(gè)體育項(xiàng)目——乒乓球。剛開始時(shí)，我的球技很差，比賽中十有八九是打輸?shù)模谝荒昙壍钠古仪蛸愔幸惨虬l(fā)球失誤而退場。打了一年，我開始練習(xí)新式發(fā)球，把我的對手打得落花流水，我記得這是我的第一次贏球。從此，我的球技突飛猛進(jìn)，勢如破竹，在我的第二年里，我遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的對手，經(jīng)過幾次短兵相接后，我漸漸熟悉了他的球，以至于我可以猜測他下一個(gè)發(fā)什么球，這樣的話，我就可以提前做好防御或者攻擊的準(zhǔn)備了。在第三年里，我還學(xué)了不少戰(zhàn)術(shù)——提拉球、搓球、推擋球，在第三年里，我一次又一次地打敗了對手，終于我的球技達(dá)到一定的技術(shù)和水平，這是靠什么呢？是靠邵繼恩一樣勇敢、堅(jiān)定的心和鐘亞兵一樣積累、實(shí)踐的心。
飛向人馬座讀后感篇九
我剛聽到要讀《飛向太空港》這本書時(shí)，心中充滿了不耐，認(rèn)為它只是一本科普宇宙的書，枯燥又無聊，但讀著讀著，書中描繪的航天夢讓我動容。
在被外媒稱為“航天史上的災(zāi)星年”的1990年里，我們中國終于發(fā)射了“亞洲一號”通信衛(wèi)星。世界為之轟動，我跟著書中的人物，血脈僨張，激動不已。
衛(wèi)星發(fā)射的過程只能用一個(gè)字來形容，那就是“難”。技術(shù)攻克難、資源利用難、談判交流難、造衛(wèi)星發(fā)射場難、發(fā)射衛(wèi)星也難。在緊要關(guān)頭，一場突如其來的泥石流把剛剛建好的衛(wèi)星發(fā)射場給毀了，技術(shù)人員傷亡慘重，但他們沒有放棄，在廢墟上，硬是又建起了一個(gè)衛(wèi)星發(fā)射場。當(dāng)運(yùn)輸“亞星”時(shí)遇到阻礙，陷入進(jìn)退兩難的境地，技術(shù)人員們用炸藥炸出了一條路。
在世界矚目的狀態(tài)下，“亞洲一號”成功升空并進(jìn)入計(jì)劃軌道。那一瞬間，外媒震驚，世界震驚，那些準(zhǔn)備看中國笑話的人目瞪口呆，這就是“中國實(shí)力”！經(jīng)過專家們的不懈努力，中國的國恥被洗刷，世界看到了一個(gè)嶄新的，更強(qiáng)大的中國。
在遇到重重難關(guān)阻攔時(shí)，我們要學(xué)習(xí)中國航天人的精神，不灰心不放棄，努力鉆研，終究能得到應(yīng)有的嘉獎。
飛向人馬座讀后感篇十
人類一直夢想著能夠飛上太空，去深邃高遠(yuǎn)的宇宙探索。如今，隨著科技的不斷發(fā)展，人類千年的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
10月12日凌晨，一個(gè)讓所有中國人期待的日子，一個(gè)讓全世界都熱心關(guān)注的日子，長征二號f火箭載著“神舟六號”載人飛船把費(fèi)俊龍、聶海勝送上了太空。經(jīng)過五晝夜的.飛行，10月17日凌晨成功地著陸在內(nèi)蒙古的大草原上，身穿乳白色航天服的兩名宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝從返回艙里依次走出來，向全國人民招手致意。
這已經(jīng)是中國第二次載人航天飛船飛上太空了，之所以我們的飛船能成功上天，是因?yàn)橛辛诉@些特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的人，他們一代又一代為航天事業(yè)不懈奮斗、無私奉獻(xiàn)。
我們是祖國的未來，是中國事業(yè)的希望，祖國的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。同學(xué)們，讓我們弘揚(yáng)航天精神，向著祖國美好的未來，努力吧！
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飛向人馬座讀后感篇十一
20xx年10月17日，費(fèi)俊龍、聶海勝駕駛我國第二艘載人飛船神舟六號成功返回了！鮮花簇?fù)?，掌聲雷動。航天員，這個(gè)響亮的名稱讓多少人為之向往和憧憬啊！但誰知道他們的背后是多么的艱辛！航天員除了要有獻(xiàn)身載人航天事業(yè)的理想和信念之外，還要有強(qiáng)健的體魄、豐富的學(xué)識和良好的心理素質(zhì)。不僅如此，航天員還要接受科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練，第一階段學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)理論培訓(xùn)。第二階段學(xué)習(xí)的是專業(yè)技術(shù)知識和單項(xiàng)操作技能訓(xùn)練。在這一階段還要進(jìn)行航天員的野外生存和救生訓(xùn)練。如果飛船艙由于意外原因沒有落在預(yù)定的著落區(qū)，在地面搜救隊(duì)一時(shí)還不能趕到現(xiàn)場提供救援時(shí)，航天員必須積極自救。這次“神六”安全著落，我想，費(fèi)俊龍、聶海勝在訓(xùn)練場上撒下了多少汗水?。〉谌A段學(xué)習(xí)的是飛行程序和任務(wù)訓(xùn)練，這是最重要的訓(xùn)練階段。首先要學(xué)習(xí)各種飛行文件，我想肯定比我們學(xué)習(xí)的語文、數(shù)學(xué)、英語要多得多，難得多，而且這些文件是要帶到天上去的，在飛行過程中隨時(shí)會使用，絕對不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。然后是利用飛行模擬器進(jìn)行飛行訓(xùn)練，多少個(gè)白天黑夜，費(fèi)俊龍、聶海勝在飛行模擬器上反復(fù)地進(jìn)行練習(xí)，做到熟練掌握，配合默契。從20xx年3月起，費(fèi)俊龍、聶海勝就和4位隊(duì)友開始了嚴(yán)格的選拔訓(xùn)練?！吧窳卑l(fā)射前的5小時(shí)，費(fèi)俊龍、聶海勝被最終確定擔(dān)任“神六”的飛行任務(wù)。于是，20xx年10月12日凌晨，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的第一場雪中費(fèi)俊龍、聶海勝踏上了飛向浩瀚太空的征程！
看看航天員，再看看我們，心中是否還能平靜？學(xué)習(xí)上、生活上、思想上，老師對我們嚴(yán)格要求，這是為我們著想??！可我們呢，卻這兒埋怨那兒埋怨，仿佛被人剝奪了自由一般。而航天員呢，他們在訓(xùn)練中要熟悉太空飛行的'全過程，從進(jìn)入飛船到發(fā)射升空、軌道運(yùn)行、返回和著落，這每一個(gè)的環(huán)節(jié)都要一絲不茍。無論教練對他們多么嚴(yán)格，他們毫無一點(diǎn)怨言，因?yàn)樗麄兩钌畹刂?，如果沒有艱辛作為代價(jià)，成功是不會向你招手的！日常的學(xué)習(xí)、生活不也如此嗎？我們真應(yīng)該好好地反省反省了！
感謝《飛向太空》給了我反思自己的機(jī)會。我也深信，以后肯定還會有“神七”、“神八”的發(fā)射成功！中國航天事業(yè)的明天一定會更輝煌！
飛向人馬座讀后感篇十二
翻開它，我就迷上了它。
七年，三個(gè)少年無意間乘著“東方號”被送上太空，送到了遙遠(yuǎn)的太陽系外，送到了銀河。在一次次面對的突發(fā)事件中，少年們練就了勇氣，掌握了天文知識，漂泊七年，成長七年。最終和前來尋找的“前進(jìn)號”對接成功，唱著勝利的凱歌回到地球。
一路，時(shí)光在變，地球在變，而岳蘭找回“東方號”的心不變；七年，科技在變，路程在變，但“東方號”戰(zhàn)士回家的心不變！
在宇宙，在那未知的深處，作者為我們上了一堂又一堂生動的天文課，“黑洞”，“超星球”爆發(fā)，“星際云”“銀河系核”等等無數(shù)的詞跳入書本，真是長了不少知識。
“東方號”的宇航員們靠著堅(jiān)持和永不言棄的信念撐過了七年，等待了七年。但對于我們而言，生活中也需不放棄。
既然書中的少年同樣為十幾歲，為什么他們可以做到，而我們不可以？在困難面前不打退堂鼓，想著只有堅(jiān)持，才能走出困難，走向成功的彼岸。
懷著一顆堅(jiān)持的心，即使再深的坎也跨得過去。
堅(jiān)持，會讓人受益無窮！
飛向人馬座讀后感篇十三
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。小編在這里給大家分享一些《飛向人馬座》讀后感作文，希望對大家能有所幫助。
讀完了《飛向人馬座》這本書，我從三位宇航員的身上學(xué)到了做什么事都要勇敢，危機(jī)時(shí)刻不放棄。
這本書寫的是三位未經(jīng)訓(xùn)練的宇航員：邵繼恩、邵繼來和鐘亞兵在一場事故中，乘坐“東方號”飛往外太空，“東方號”原本是去往火星給那里的研究人員送給養(yǎng)的，但“東方號”卻偏離軌道在宇宙中漂泊，在宇宙里遇到了許多危機(jī)，但是他們卻用自己的智慧化解了，終于援救的飛船“前進(jìn)號”以亞光速飛來了，他們發(fā)現(xiàn)了“東方號”后，與“東方號”對接最后成功返回地球的故事。
在漆黑的宇宙中，星星繁多，輝燦無比，但在這三位宇航員看來，宇宙就是一片茫茫的大海，望不到邊，處處藏著危機(jī)，希望渺茫但他們從未放棄，用智慧改變一切，創(chuàng)造一切，化解一切，用信念和堅(jiān)持來支撐。讓我印象深刻的是邵繼恩，在危機(jī)關(guān)頭，總是不亂，尤其是他用15個(gè)小小的噴氣式飛機(jī)使飛船轉(zhuǎn)向逃離黑洞，在這種幾乎絕望的環(huán)境下，如果換作我，肯定早嚇暈了。從這本書中我學(xué)會了如何面對困難，學(xué)會堅(jiān)持和不退縮!
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，寒假里我讀了鄭文光先生的科幻小說《飛向人馬座》，整個(gè)下午，我沉浸在小說的世界里。晚上，仰望星空，我第一次覺得頭上的星空是那么的不同。
故事是這樣的：有一艘叫“東方號”的宇宙飛船，因意外而起飛，飛出了太陽系。在這次意外事故中，有三個(gè)孩子也被帶出了太陽系，他們是邵繼恩、邵繼來和鐘亞兵。然后地球上使用了各種辦法聯(lián)系他們，最后決定再讓一艘飛船去找他們，最后歷經(jīng)磨難，克服重重困難，把他們帶回了地球。
讀完這個(gè)科幻故事，想到這三個(gè)孩子那種永不言敗、寧折不彎的精神我就很感動。他們那種堅(jiān)持不懈地精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嘛!
那時(shí)我覺得我經(jīng)歷了很大的挫折，能堅(jiān)持下來真了不起?，F(xiàn)在讀了《飛向人馬座》之后，與三個(gè)小孩相比，我覺得我的這點(diǎn)經(jīng)歷真是微乎其微，根本算不上什么。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持，我們一定要去挑戰(zhàn)困難，我相信成功是屬于我們的!
起飛后的東方號將飛向何處呢?答案不容置疑，是人馬座。但是問題也就來了，一艘飛船為什么會忽然離開發(fā)射架起飛?這件事是誰干的?這一連串引人入勝的問題不禁引起了讀者一連串的好奇。要想解答這些問題，就得了解整個(gè)故事的來龍去脈：原來，敵人派出了4個(gè)機(jī)器人，企圖占領(lǐng)“東方號”，盡管并未得逞，但其中一個(gè)機(jī)器人闖入了操縱室，啟動了飛船，使“東方號”突然起飛，而在“東方號”里還有三個(gè)孩子在參觀，而他們也跟著這艘巨大的宇宙飛船無情地送入了太空。
這三個(gè)孩子在太空中歷盡艱險(xiǎn)與磨難，而他們毫不畏懼，不斷地迎接各種挑戰(zhàn)，而地球上的人們也在不斷地搜尋“東方號”，并派出其它飛船前去營救。最后在大家的共同努力之下，營救成功，“東方號”返回了地球，舉國上下頓時(shí)一片歡騰，作者鄭文光爺爺這時(shí)候終于寫完了這本書的最后一頁。
讀完了這本《飛向人馬座》之后，我首先對鄭文光爺爺在描繪書中那未來世界時(shí)豐富的想像力無比佩服。然后，我閉上眼開始回想這本書中的故事情節(jié)，想著想著，我不禁被“東方號”里的那三個(gè)孩子不怕困難，共同迎接挑戰(zhàn)的信心與勇氣所感動。想想看，如果你和另外兩個(gè)人不幸遭受了同樣的命運(yùn)，你在宇宙中會遇到飛船忽然失控或出現(xiàn)故障、因意外而使飛船偏離原來航線等許多困難。就算甩開這些問題不談，這個(gè)宇宙本身也是一個(gè)巨大的難題。
如果地球上的人們始終都找不到“東方號”的下落，那么“東方號”就會永遠(yuǎn)在宇宙中漂泊，同時(shí)也就意味著那飛船上的三個(gè)人得在這艘太空船里度過一生，再加上周圍只有兩個(gè)同伴，一種孤獨(dú)感會油然而生，而伴隨這種孤獨(dú)感的，還有失落感與對未來的恐懼，最終會使人精神崩潰，而“東方號”上的三個(gè)孩子連這樣的困難都能克服，不能不說是個(gè)奇跡。
不過，構(gòu)成這個(gè)奇跡的還有地面上的人們?yōu)榱藢ふ摇皷|方號”所做的不懈努力，因?yàn)榫退闶秋w船上的三個(gè)孩子再怎么努力，也不能讓飛船飛回地球。而這一點(diǎn)，正是地面上的人們需要去做的，而他們做到了。但為了營救“東方號”，人們也遇到了無法想象的困難，先是不惜血本地制造了“前進(jìn)號”，然而一場突如其來的戰(zhàn)爭對這次營救行動造成了近乎毀滅性的打擊，但人們毫不氣餒，并迎難而上，重新造出了“前進(jìn)號”，最后才營救成功。由此可見，這個(gè)奇跡是大家齊心協(xié)力、共同創(chuàng)造的，正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。
總而言之，無論是那三個(gè)孩子，還是地面上的每一個(gè)人，在創(chuàng)造這個(gè)奇跡時(shí)，都會有個(gè)共同點(diǎn)，那就是遇到困難。而只有戰(zhàn)勝這些困難，成功與奇跡才會發(fā)生。如果說“失敗是成功之母”，那么困難就是奇跡之母。
《飛向人馬座》描寫了宇航城的技術(shù)突飛猛進(jìn)，十分發(fā)達(dá)，最終造出了利用光子做力量的火箭，目的是找回宇宙中漂流的三個(gè)青年人：邵繼恩、邵繼來、鐘亞兵，最終，宇宙城中的小姑娘岳蘭在浩瀚無邊，廣闊無垠的宇宙空間中把三人全部帶回了宇宙城。
邵繼恩在宇宙里8年中生活的每一天都保持著勇敢堅(jiān)定的心，他發(fā)誓：一定要回到爸爸邵子安的身旁。然而，在8年后，他做到了。這成功完全是靠邵繼恩不屈不饒的堅(jiān)持才能做到的，他用自己的信念選擇了那條長遠(yuǎn)的生活道路，而沒有選擇旁邊的那條短近的生活道路，這和他爸爸有關(guān)系，但更多的原因是——如果選擇長遠(yuǎn)的生活道路，那就是先苦后甜，如果選擇短近的生活道路，那就是先甜后苦，這是完全不同的兩條路。邵繼恩先是在荒無人煙的宇宙中漂流了整整8年，這就是苦，8年后，邵繼恩回來了，他帶來了大量的資料、信息和照片，為宇航城奪得了崇高的聲望，為宇航城做出了重要的貢獻(xiàn)，這就是甜。
而鐘亞兵呢，則是一個(gè)博學(xué)多才，聰明絕頂?shù)娜宋?，在于?qiáng)大可怕的黑洞搏斗時(shí)，是他想出了這個(gè)好法子：把15個(gè)小發(fā)射器裝到了飛船的發(fā)射倉里，在失重之前啟動發(fā)射器，終于逃出了黑洞。鐘亞兵的博學(xué)聰明在于，他本來學(xué)習(xí)很認(rèn)真，再加上他在飛船里自學(xué)的效果，就更加聰明了。天才需要積累，鐘亞兵他把在太空中學(xué)到的知識都融會貫通，結(jié)合到現(xiàn)實(shí)生活中去，并且通過實(shí)踐，他還每天用望遠(yuǎn)鏡觀察，他還知道這顆星球是什么星球，那顆星能活多少年，距離多少光年。讓我們在學(xué)習(xí)的沙場上奮斗吧!
在我的生活中，也有這樣的經(jīng)歷。
在我上一年時(shí)，我就有了我的第一個(gè)體育項(xiàng)目——乒乓球。剛開始時(shí)，我的球技很差，比賽中十有八.九是打輸?shù)?，在一年級的乒乓球賽中也因發(fā)球失誤而退場。打了一年，我開始練習(xí)新式發(fā)球，把我的對手打得落花流水，我記得這是我的第一次贏球。從此，我的球技突飛猛進(jìn)，勢如破竹，在我的第二年里，我遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的對手，經(jīng)過幾次短兵相接后，我漸漸熟悉了他的球，以至于我可以猜測他下一個(gè)發(fā)什么球，這樣的話，我就可以提前做好防御或者攻擊的準(zhǔn)備了。
在第三年里，我還學(xué)了不少戰(zhàn)術(shù)——提拉球、搓球、推擋球，在第三年里，我一次又一次地打敗了對手，終于我的球技達(dá)到一定的技術(shù)和水平，這是靠什么呢?是靠邵繼恩一樣勇敢、堅(jiān)定的心和鐘亞兵一樣積累、實(shí)踐的心。
15歲的邵繼來是個(gè)上海姑娘，寒假里，她來到了航空城，和繼恩，亞兵一起去完成“東方號”的最后一次檢查工作。就在霍工程師走的一瞬間，敵人偷偷潛入了操縱室，合上了發(fā)射宇宙飛船的閘盒。三個(gè)特殊的乘客在風(fēng)雪交加的夜晚，飛向了白雪茫茫的夜空。
他們到宇宙空間，可是赫然出現(xiàn)的大字無疑于無情的宣判，宇宙船沒了燃料貯量，從此就在宇宙中游蕩，直到一切貯藏的食物都消耗完畢。
但他們沒有放棄，在宇宙這個(gè)無情而又充滿神秘的空間里，在沒有燃料貯備的情況下，他們依然堅(jiān)持著，他們不僅在宇宙船里靠晶體片自修了自已喜歡的課程，而且還發(fā)現(xiàn)了黑洞，靠黑洞在關(guān)健時(shí)刻為宇宙船提速。
在九年的飛行中，地上的人們，霍工程師，邵工程師制造出“建造號”，去宇宙號完美對接。
這則故事告訴我們只要學(xué)會堅(jiān)持，再難的事也會被克服。我是一個(gè)有困難就后退的人，小時(shí)候的我喜歡上了鋼琴，剛開始的曲子很簡單，一彈就會，我信心實(shí)足，原來彈琴這么簡單，可是現(xiàn)在曲子越來越難了，我有點(diǎn)想放棄，可是爸爸媽媽鼓勵我說：“現(xiàn)在曲子難了就想著后退放棄，以后人生的困難多著呢，人生要有困難才精彩，堅(jiān)持就是勝利!”正因?yàn)檫@樣，我把彈琴堅(jiān)持了下來。
因?yàn)閳?jiān)持，世界變得越來越美好。
飛向人馬座讀后感篇十四
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，寒假里我讀了鄭文光先生的科幻小說《飛向人馬座》，整個(gè)下午，我沉浸在小說的世界里。晚上，仰望星空，我第一次覺得頭上的星空是那么的不同。
故事是這樣的：有一艘叫“東方號”的宇宙飛船，因意外而起飛，飛出了太陽系。在這次意外事故中，有三個(gè)孩子也被帶出了太陽系，他們是邵繼恩、邵繼來和鐘亞兵。然后地球上使用了各種辦法聯(lián)系他們，最后決定再讓一艘飛船去找他們，最后歷經(jīng)磨難，克服重重困難，把他們帶回了地球。
讀完這個(gè)科幻故事，想到這三個(gè)孩子那種永不言敗、寧折不彎的精神我就很感動。他們那種堅(jiān)持不懈地精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嘛！
記得今年暑假，為了鍛煉我的自理自立能力，我參加了“山青戶外體驗(yàn)營”。在扎伐漂流時(shí)，我正玩的興高采烈，突然，一個(gè)黑乎乎的東西朝我的左眼掃來，頓時(shí)我眼前一黑，下意識的捂著眼嚎啕大哭起來。當(dāng)時(shí)我什么也看不見，只聽見許多人在安慰我，事后我才知道我是讓隊(duì)友劃得船槳碰到了眼睛；徒步穿越十五公里走時(shí)，天氣炎熱，我走了不到五公里腿就疼了，像灌了鉛一樣，抬不起來；還有到了晚上熄燈睡覺前，當(dāng)我躺在冰涼的行車床上，我非常想念家人，時(shí)常會睜著眼睛，想象著家里柔軟的床、為我忙碌的媽媽，以及一大堆好吃的零食，這時(shí)眼淚就會悄悄的順著我的臉頰流下來……那時(shí)我覺得我經(jīng)歷了很大的挫折，能堅(jiān)持下來真了不起?，F(xiàn)在讀了《飛向人馬座》之后，與三個(gè)小孩相比，我覺得我的這點(diǎn)經(jīng)歷真是微乎其微，根本算不上什么。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持，我們一定要去挑戰(zhàn)困難，我相信成功是屬于我們的！
飛向人馬座讀后感篇十五
剛剛打開《飛向太空港》這本書，第一句話就是：踏上西昌的土地，便有一種熱乎乎的感覺。我未曾去過西昌，讀完這本書，它在我腦海中模糊的樣子，讓我心生敬畏。
這里是個(gè)孕育新科技的地方，過去我們的前輩們在這個(gè)神圣的地方，發(fā)射了第一支火箭和衛(wèi)星，科學(xué)技術(shù)人員日日夜夜的辛苦研究，為中國的航天技術(shù)撕下來許多不好的標(biāo)簽。當(dāng)時(shí)因?yàn)橹袊夹g(shù)不敵美國、蘇聯(lián)和日本很多國家都不愿相信或給予幫助，可是，西昌這個(gè)充滿奇跡的地方，通過速度驚人的成長，向世界證明，中國可以做到。
我們的祖國母親，她也正在努力成長了，近期認(rèn)為我們的國家是一個(gè)充滿魔力且未來可期的大國。在其他國家先進(jìn)化的時(shí)候，中國在實(shí)行“閉關(guān)鎖國”這個(gè)政策，等一切都醒過來的時(shí)候，我們選擇讓中國再次走上時(shí)代的道路。用著同樣長的時(shí)間，卻做著更多的工作，幾十年的努力，使得她成為世界的前沿。
如今，拼力量，我國不會輸，拼技術(shù)，我國更是名列前茅，人民的付出是不可磨滅的。一根柱子可以撐起一面旗幟，成千上百萬根柱子就可以為這面旗幟撐起一片藍(lán)天。
她像一位少年不斷成長著，她也想要成為這個(gè)時(shí)代最閃亮的一顆星星。
有機(jī)會，定要去西昌，感受那片熱乎乎的土地。
飛向人馬座讀后感篇十六
起飛后的東方號將飛向何處呢？答案不容置疑，是人馬座。但是問題也就來了，一艘飛船為什么會忽然離開發(fā)射架起飛？這件事是誰干的？這一連串引人入勝的問題不禁引起了讀者一連串的好奇。要想解答這些問題，就得了解整個(gè)故事的來龍去脈：原來，敵人派出了4個(gè)機(jī)器人，企圖占領(lǐng)“東方號”，盡管并未得逞，但其中一個(gè)機(jī)器人闖入了操縱室，啟動了飛船，使“東方號”突然起飛，而在“東方號”里還有三個(gè)孩子在參觀，而他們也跟著這艘巨大的宇宙飛船無情地送入了太空。
這三個(gè)孩子在太空中歷盡艱險(xiǎn)與磨難，而他們毫不畏懼，不斷地迎接各種挑戰(zhàn)，而地球上的人們也在不斷地搜尋“東方號”，并派出其它飛船前去營救。最后在大家的共同努力之下，營救成功，“東方號”返回了地球，舉國上下頓時(shí)一片歡騰，作者鄭文光爺爺這時(shí)候終于寫完了這本書的最后一頁。
讀完了這本書之后，我首先對鄭文光爺爺在描繪書中那未來世界時(shí)豐富的想像力無比佩服。然后，我閉上眼開始回想這本書中的故事情節(jié)，想著想著，我不禁被“東方號”里的那三個(gè)孩子不怕困難，共同迎接挑戰(zhàn)的信心與勇氣所感動。想想看，如果你和另外兩個(gè)人不幸遭受了同樣的命運(yùn)，你在宇宙中會遇到飛船忽然失控或出現(xiàn)故障、因意外而使飛船偏離原來航線等許多困難。就算甩開這些問題不談，這個(gè)宇宙本身也是一個(gè)巨大的難題。
如果地球上的人們始終都找不到“東方號”的下落，那么“東方號”就會永遠(yuǎn)在宇宙中漂泊，同時(shí)也就意味著那飛船上的三個(gè)人得在這艘太空船里度過一生，再加上周圍只有兩個(gè)同伴，一種孤獨(dú)感會油然而生，而伴隨這種孤獨(dú)感的，還有失落感與對未來的恐懼，最終會使人精神崩潰，而“東方號”上的三個(gè)孩子連這樣的困難都能克服，不能不說是個(gè)奇跡。
不過，構(gòu)成這個(gè)奇跡的還有地面上的人們?yōu)榱藢ふ摇皷|方號”所做的不懈努力，因?yàn)榫退闶秋w船上的三個(gè)孩子再怎么努力，也不能讓飛船飛回地球。而這一點(diǎn)，正是地面上的人們需要去做的，而他們做到了。但為了營救“東方號”，人們也遇到了無法想象的困難，先是不惜血本地制造了“前進(jìn)號”，然而一場突如其來的戰(zhàn)爭對這次營救行動造成了近乎毀滅性的打擊，但人們毫不氣餒，并迎難而上，重新造出了“前進(jìn)號”，最后才營救成功。由此可見，這個(gè)奇跡是大家齊心協(xié)力、共同創(chuàng)造的，正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。
總而言之，無論是那三個(gè)孩子，還是地面上的每一個(gè)人，在創(chuàng)造這個(gè)奇跡時(shí)，都會有個(gè)共同點(diǎn)，那就是遇到困難。而只有戰(zhàn)勝這些困難，成功與奇跡才會發(fā)生。如果說“失敗是成功之母”，那么困難就是奇跡之母。
飛向人馬座讀后感篇十七
作者李鳴生是中國航天第一人，供職于解放軍總政治部。他所著的這本《飛向太空港》，講述了中國長征三號火箭首次在西昌發(fā)射“亞洲一號”的故事。記錄了中國航天事業(yè)繼往開來的輝煌時(shí)刻。
1957年，蘇聯(lián)的也是人類的第一顆人造衛(wèi)星上天，拉開了人類尋找新家園的序幕，讓人類看到了明天希望的太陽。從那兒以后，美國、日本、西歐國家等紛紛將衛(wèi)星送入浩瀚星空。雖然有失敗，但航天人卻從不氣餒。致使在當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了像美國，蘇聯(lián)這樣的航空大國。
而中國是在第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射后近30年，才將中國第一顆同步通信衛(wèi)星成功發(fā)射。那個(gè)輝煌的夜晚是每個(gè)炎黃子孫應(yīng)該銘記的。中國又在1984年后將第六顆衛(wèi)星發(fā)射?；蛟S是中國的進(jìn)步令人嘆為觀止，又或許是中國的航天技術(shù)驚為天人。美國將屢試屢敗的“亞洲一號”衛(wèi)星賣給中國。讓這個(gè)剛展露鋒芒的先前一直落后的國家來發(fā)射這個(gè)衛(wèi)星。
這其中的辛酸未曾經(jīng)歷的人是不會知道的。中國代表團(tuán)赴美屢屢遭人冷眼和羞辱，好不容易談成一家公司，老板卻破產(chǎn)了。雖然最后是成功的，但這是用航天人的艱辛努力換來的。
為了中國的航天事業(yè)，為了成功發(fā)射“亞洲一號”，有大把大把的工作人員無暇顧及的自己的親人孩子，甚至常年不見。有位從北京來的年輕姑娘，因發(fā)射場上一次事故便英年早逝。一位叫于福良的火箭專家為了不耽誤工作，每次都抽空給患有怪病的女兒翻身。指揮員胡世祥的母親、岳父接連病故，但他卻未能回去料理后事。只能在夜深人靜時(shí)看母親照片。
中國航天業(yè)的成功是以航天人的汗和淚，甚至生命換來的。但他們付出的這一切都是無怨無悔。
所以我們要向航天人致敬。
向中國航天事業(yè)致敬。
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飛向人馬座讀后感篇十八
說實(shí)話，我一開始看到《飛向太空港》時(shí)，并沒有對它產(chǎn)生太大的興趣，我以為它就是一本，科普宇宙的書，但我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)。
當(dāng)“長征三號”運(yùn)載著“亞星”成功發(fā)射時(shí)，我和書中那些觀看的人一起，感受到了血脈僨張。心中早就感動不已。
本書刻畫的就是兩個(gè)字“困難”。改革困難，談判困難，擁有發(fā)射訂單困難，建造發(fā)射場困難，送衛(wèi)星困難，發(fā)射衛(wèi)星困難，而且，當(dāng)時(shí)的中國被許多國家并不看好，再加上還有多年的屈辱沒有洗刷，民心低沉。
圖片。
書中的專家們，都懷揣著一個(gè)中國飛天夢。而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)看似不可能的夢想，每個(gè)人都為此無私地奉獻(xiàn)了許多。當(dāng)他們克服了諸多困難，成功實(shí)現(xiàn)了飛天夢后，每個(gè)人的情感都是那么真實(shí)，這并非只是一個(gè)讓國家有質(zhì)的飛躍的存在，而是在那一刻開始，國家就已經(jīng)洗刷了曾經(jīng)的恥辱。
當(dāng)遇到困難時(shí)，不要想著如何躲避，如何退縮，而是應(yīng)當(dāng)直面它，而書中的人恰恰很好地表達(dá)了出來。
飛向人馬座讀后感篇一
我剛聽到要讀《飛向太空港》這本書時(shí)，心中充滿了不耐，認(rèn)為它只是一本科普宇宙的書，枯燥又無聊，但讀著讀著，書中描繪的航天夢讓我動容。
在被外媒稱為“航天史上的災(zāi)星年”的1990年里，我們中國終于發(fā)射了“亞洲一號”通信衛(wèi)星。世界為之轟動，我跟著書中的人物，血脈僨張，激動不已。
衛(wèi)星發(fā)射的過程只能用一個(gè)字來形容，那就是“難”。技術(shù)攻克難、資源利用難、談判交流難、造衛(wèi)星發(fā)射場難、發(fā)射衛(wèi)星也難。在緊要關(guān)頭，一場突如其來的'泥石流把剛剛建好的衛(wèi)星發(fā)射場給毀了，技術(shù)人員傷亡慘重，但他們沒有放棄，在廢墟上，硬是又建起了一個(gè)衛(wèi)星發(fā)射場。當(dāng)運(yùn)輸“亞星”時(shí)遇到阻礙，陷入進(jìn)退兩難的境地，技術(shù)人員們用炸藥炸出了一條路。
在世界矚目的狀態(tài)下，“亞洲一號”成功升空并進(jìn)入計(jì)劃軌道。那一瞬間，外媒震驚，世界震驚，那些準(zhǔn)備看中國笑話的人目瞪口呆，這就是“中國實(shí)力”！經(jīng)過專家們的不懈努力，中國的國恥被洗刷，世界看到了一個(gè)嶄新的，更強(qiáng)大的中國。
在遇到重重難關(guān)阻攔時(shí)，我們要學(xué)習(xí)中國航天人的精神，不灰心不放棄，努力鉆研，終究能得到應(yīng)有的嘉獎。
飛向人馬座讀后感篇二
今年暑假，爸爸給我買了一本中國科幻名家名作《飛向人馬座》給我看。暑假里很沒意思，但是看起它來就有意思了。我越看越想看，后來連吃飯睡覺都忘了。
這本書里有寫未來的城市的，也有些現(xiàn)代的城市的，還有科幻故事。其中我最喜歡的是科幻故事里的《飛向人馬座》這個(gè)故事我熟悉的都能背出來了。
繼恩，繼來，亞兵三人踏上了火星之旅，但是途中，飛船忽然沒油，導(dǎo)致他們飛向了銀河系外。在飛出銀河系外后，也就是三年后，他們飛到了黑洞面前，但是他們充分利用了黑洞巨大的能量，返回了地球。
我看到他們遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定自若。不慌不亂，就想到平時(shí)我們在遇到危險(xiǎn)。雜事時(shí)，要鎮(zhèn)定自若的去思考該怎么辦，不是慌亂地解決。我要提醒大家，只有我門遇到危險(xiǎn)時(shí)像繼恩。繼來。亞兵三人一樣時(shí)，才能解決好問題。
飛向人馬座讀后感篇三
今天，我看完了一本書——《飛向人馬座》。它是我國著名科幻作家鄭文光寫的。1954年，是鄭文光發(fā)表了新中國最早的一篇短篇科幻小說《從地球到火星》。
《飛向人馬座》講了一個(gè)中國的科幻故事。三位年輕人意外乘著世界上最先進(jìn)的宇宙飛船——“東方號”，飛向了浩瀚無窮的宇宙。這些意外出發(fā)的乘客在那毫無人煙的宇宙上不知所措，因?yàn)轱w船的燃料已經(jīng)耗盡，他們只能想法設(shè)法活下去。地球上的人們也在心急火燎絞盡腦汁去拯救“東方號”。八年以后，人們終于乘著更先進(jìn)的飛船——“前進(jìn)號”，成功地帶回了毫發(fā)未傷的“東方號”和它的乘客，并得到了很多關(guān)于宇宙的寶貴資料和圖片。
這本書描寫人的內(nèi)心世界活靈活現(xiàn)。思念、迷茫、尷尬……無不讓作者描寫的栩栩如生。假如我身處在書中角色們的處境，自己也一定會這樣想的。
我佩服邵繼恩的沉著機(jī)智，贊揚(yáng)鐘亞兵的聰明勇敢，欣賞岳蘭的伶俐大方，喜歡邵子安爺爺?shù)逆?zhèn)靜自信。我跟著書中的人物一起喜怒哀樂，共同酸甜苦辣，最后勝利之時(shí)，我也激動得拍案叫絕。
中國早期科幻作家的文筆還真不錯(cuò)，建議大家也來看看這本書。
飛向人馬座讀后感篇四
最近，我讀了鄭文廣的代表作之一《飛向人馬座》。這本書令我深受感觸。
它主要講述的是：在一次現(xiàn)代科技化的戰(zhàn)斗中，令人咬牙切齒的敵人派了四個(gè)高等機(jī)器人，想要占領(lǐng)我們祖國的人民費(fèi)盡千辛萬苦制造的一艘飛船——“東方號”，但并沒有得逞。不過令人悲痛的是，有一個(gè)機(jī)器人抓住萬分這一的機(jī)會，費(fèi)了九牛二虎之力，闖入操縱室，啟動了“東方號”。這一舉動使得“東方號”起飛，而且里面正在參觀的三個(gè)孩子也被送上了太空……這三個(gè)孩子雖然十分缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是他們毫不退縮，迎接宇宙中的各種挑戰(zhàn)。后來，在地球上人們的共同努力下，終于成功使“東方號”返回地球。
為了科技的發(fā)達(dá)，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國！
飛向人馬座讀后感篇五
十五歲的邵繼來是位上海姑娘，寒假里，她來到了航空城，和繼恩、亞兵一起去完成“東方號”的最后一次檢查工作。就在霍工程本站師走的一瞬間，敵人偷偷潛入了操縱室，合上了發(fā)射宇宙飛船的閘盒。三個(gè)特殊的乘客在風(fēng)雪交加的夜晚，飛向了白雪茫茫的夜空。
他們到宇宙空間，可是赫然出現(xiàn)的大字無疑于無情的宣判，宇宙船的燃料耗盡，從此就在宇宙中游蕩，直到一切儲藏的食物都消耗完畢，但他們沒有放棄，在宇宙這個(gè)無情而又充滿神秘的空間里，在沒有燃料儲備的情況下，他們依然堅(jiān)持著。他們不僅在宇宙船里靠晶體片自修了自己喜歡的課程，而且還發(fā)現(xiàn)了黑洞，靠黑洞在關(guān)鍵時(shí)刻為宇宙船提速，在九年的飛行中，地球上的科學(xué)家們制造出建設(shè)號去與東方號完美對接。
這本書告訴我們，只要學(xué)會堅(jiān)持，再難的事也會被克服，我是一個(gè)知難而退的人，小學(xué)我選擇了鋼琴這一樂器，剛開始曲子很簡單，他們對我而言簡直是小菜一碟，信心十足的想：原來彈琴并非困難，但后來曲子越發(fā)有了難度，心中打起放棄的念頭，可父母鼓勵我：“現(xiàn)在的曲子難了就要放棄，以后人生路更難走，每個(gè)人的生活總有五味，堅(jiān)持就是勝利。”正因?yàn)檫@樣我才堅(jiān)持了下來。
各個(gè)行業(yè)都也是如此，警察叔叔在工作崗位上，因?yàn)閳?jiān)持在馬路上執(zhí)勤，使馬路上交通更順暢，環(huán)衛(wèi)工人不管多臟多累，多么酷暑，多么嚴(yán)寒。因?yàn)閳?jiān)持用自己的雙手，打掃出整潔干凈的馬路。
因?yàn)閳?jiān)持，世界變得越來越美好……。
飛向人馬座讀后感篇六
讀完“科幻小說之父”鄭文光的代表作——《飛向人馬座》，我感觸頗深，一句歌詞在我腦海中不?；仨懀瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹——”，以前我對總它是懵懂，現(xiàn)在讓我們一起探索這句歌詞的奧秘吧！
在遙遠(yuǎn)的未來，三個(gè)少年不小心乘著“東方號”被送上太空。以每秒4萬公里的速度向人馬座前進(jìn)。這是三個(gè)未經(jīng)風(fēng)雨的年輕人呀！而且“東方號”的燃料也快用光了。這意味著他們即將離開地球，離開自己的家和親人。在無邊無際的宇宙中，毫無目的地前行，直到食物吃完，生命消失。我想換作誰，恐怕都不能接受的吧！這樣活著根本沒有意義?？墒撬麄冏龅搅耍麄儗丶页錆M希望。他們心里知道，只有做到努力和堅(jiān)持才能回家。我不得不佩服他們的勇氣和回家的信念。漂泊九年，成長九年。最后，與前來尋找的“前進(jìn)號”接應(yīng)成功，在祖國和親友的幫助下，他們回到了朝思暮想的地球。
這三人不僅有著堅(jiān)定的信念，而且遇到困難時(shí)善于動腦筋思考。一次，飛船的燃料即將耗盡，在危急時(shí)刻，他們用最后的燃料轉(zhuǎn)了個(gè)彎，向地球漂去。但不幸的是中途遇到了可怕的黑洞，這種情形無疑是九死一生。要是我一定會大驚失色，然后呆呆站在那里，等待著死亡的到來，絕對做不到他們那樣遇事不慌、冷靜、沉著的思考問題。鐘亞兵和其他二人想到用宇航服上15本站個(gè)噴氣筒，再利用黑洞的慣性，逃過一劫，獲得亞光速向著地球飛去。我想他們所做的事和遇到的困難，自己是否可以做到？當(dāng)然不可以。為什么呢？因?yàn)橹R掌握的太少了，應(yīng)該多從課外書中汲取，從一點(diǎn)一滴做起，小點(diǎn)滴多了，就能匯聚成大海。
讀了這本科幻小說，我明白了遇到困難不要退縮，勇敢的面對它，一步步地消滅困難，堅(jiān)持就是勝利！當(dāng)然還需要堅(jiān)固可靠的知識、科學(xué)的頭腦、靠譜的方案，否則，也是無用功。我在解決困難時(shí)，總激勵自己只要打敗它，迎接我的一定是那彩虹！
而最值得我學(xué)習(xí)的就是，他們的努力、不放棄的精神。如果我們每個(gè)人都有這種精神，大多數(shù)困難都可以迎刃而解，取得成功。就像那次學(xué)校組織口才比賽，我信心滿滿地舉起了雙手，認(rèn)為自己一定能行。之后，我就手拿口才書奮力學(xué)了起來。每天的日日夜夜都留下我背書的身影；在輔導(dǎo)班我留下個(gè)個(gè)幽默的段子；在溫暖的家留下一片片幸福的歡笑聲。我相信功夫不負(fù)有心人，我會在這比賽上大展身手的。我站在臺上，面對評委和同學(xué)，我把努力的精華在臺上不停地?fù)]灑，臺下陣陣大笑給了我信心，使我更加亢奮地說了起來。比賽結(jié)束后，我獲得了一等獎。面對家人驕傲自豪的臉龐，我看到了，看到了那最美的彩虹！
經(jīng)歷過風(fēng)雨必定有彩虹，這是我讀《飛向人馬座》給我最大的啟示，讀名著讓我受益無窮。
飛向人馬座讀后感篇七
2005年10月17日，費(fèi)俊龍、聶海勝駕駛我國第二艘載人飛船神舟六號成功返回了！
鮮花簇?fù)?，掌聲雷動。航天員，這個(gè)響亮的名稱讓多少人為之向往和憧憬??！
但誰知道他們的背后是多么的艱辛！
航天員除了要有獻(xiàn)身載人航天事業(yè)的理想和信念之外，還要有強(qiáng)健的體魄、豐富的學(xué)識和良好的心理素質(zhì)。不僅如此，航天員還要接受科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練，第一階段學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)理論培訓(xùn)。第二階段學(xué)習(xí)的是專業(yè)技術(shù)知識和單項(xiàng)操作技能訓(xùn)練。在這一階段還要進(jìn)行航天員的野外生存和救生訓(xùn)練。如果飛船艙由于意外原因沒有落在預(yù)定的著落區(qū)，在地面搜救隊(duì)一時(shí)還不能趕到現(xiàn)場提供救援時(shí)，航天員必須積極自救。這次“神六”安全著落，我想，費(fèi)俊龍、聶海勝在訓(xùn)練場上撒下了多少汗水?。?BR> 第三階段學(xué)習(xí)的是飛行程序和任務(wù)訓(xùn)練，這是最重要的訓(xùn)練階段。首先要學(xué)習(xí)各種飛行文件，我想肯定比我們學(xué)習(xí)的語文、數(shù)學(xué)、英語要多得多，難得多，而且這些文件是要帶到天上去的，在飛行過程中隨時(shí)會使用，絕對不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。然后是利用飛行模擬器進(jìn)行飛行訓(xùn)練，多少個(gè)白天黑夜，費(fèi)俊龍、聶海勝在飛行模擬器上反復(fù)地進(jìn)行練習(xí)，做到熟練掌握，配合默契。從2005年3月起，費(fèi)俊龍、聶海勝就和4位隊(duì)友開始了嚴(yán)格的.選拔訓(xùn)練。“神六”發(fā)射前的5小時(shí)，費(fèi)俊龍、聶海勝被最終確定擔(dān)任“神六”的飛行任務(wù)。于是，2005年10月12日凌晨，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的第一場雪中費(fèi)俊龍、聶海勝踏上了飛向浩瀚太空的征程！
看看航天員，再看看我們，心中是否還能平靜？學(xué)習(xí)上、生活上、思想上，老師對我們嚴(yán)格要求，這是為我們著想??！
可我們呢，卻這兒埋怨那兒埋怨，仿佛被人剝奪了自由一般。而航天員呢，他們在訓(xùn)練中要熟悉太空飛行的全過程，從進(jìn)入飛船到發(fā)射升空、軌道運(yùn)行、返回和著落，這每一個(gè)的環(huán)節(jié)都要一絲不茍。無論教練對他們多么嚴(yán)格，他們毫無一點(diǎn)怨言，因?yàn)樗麄兩钌畹刂?，如果沒有艱辛作為代價(jià)，成功是不會向你招手的！
日常的學(xué)習(xí)、生活不也如此嗎？我們真應(yīng)該好好地反省反省了！
飛向人馬座讀后感篇八
《飛向人馬座》描寫了宇航城的技術(shù)突飛猛進(jìn)，十分發(fā)達(dá)，最終造出了利用光子做力量的火箭，目的是找回宇宙中漂流的三個(gè)青年人：邵繼恩、邵繼來、鐘亞兵，最終，宇宙城中的小姑娘岳蘭在浩瀚無邊，廣闊無垠的宇宙空間中把三人全部帶回了宇宙城。
邵繼恩在宇宙里8年中生活的每一天都保持著勇敢堅(jiān)定的心，他發(fā)誓：一定要回到爸爸邵子安的身旁。然而，在8年后，他做到了。這成功完全是靠邵繼恩不屈不饒的堅(jiān)持才能做到的，他用自己的信念選擇了那條長遠(yuǎn)的生活道路，而沒有選擇旁邊的那條短近的生活道路，這和他爸爸有關(guān)系，但更多的原因是——如果選擇長遠(yuǎn)的生活道路，那就是先苦后甜，如果選擇短近的生活道路，那就是先甜后苦，這是完全不同的兩條路。邵繼恩先是在荒無人煙的宇宙中漂流了整整8年，這就是苦，8年后，邵繼恩回來了，他帶來了大量的資料、信息和照片，為宇航城奪得了崇高的聲望，為宇航城做出了重要的貢獻(xiàn)，這就是甜。
而鐘亞兵呢，則是一個(gè)博學(xué)多才，聰明絕頂?shù)娜宋铮谟趶?qiáng)大可怕的黑洞搏斗時(shí)，是他想出了這個(gè)好法子：把15個(gè)小發(fā)射器裝到了飛船的發(fā)射倉里，在失重之前啟動發(fā)射器，終于逃出了黑洞。鐘亞兵的博學(xué)聰明在于，他本來學(xué)習(xí)很認(rèn)真，再加上他在飛船里自學(xué)的效果，就更加聰明了。天才需要積累，鐘亞兵他把在太空中學(xué)到的知識都融會貫通，結(jié)合到現(xiàn)實(shí)生活中去，并且通過實(shí)踐，他還每天用望遠(yuǎn)鏡觀察，他還知道這顆星球是什么星球，那顆星能活多少年，距離多少光年。讓我們在學(xué)習(xí)的沙場上奮斗吧！
在我的生活中，也有這樣的經(jīng)歷。
在我上一年時(shí)，我就有了我的第一個(gè)體育項(xiàng)目——乒乓球。剛開始時(shí)，我的球技很差，比賽中十有八九是打輸?shù)模谝荒昙壍钠古仪蛸愔幸惨虬l(fā)球失誤而退場。打了一年，我開始練習(xí)新式發(fā)球，把我的對手打得落花流水，我記得這是我的第一次贏球。從此，我的球技突飛猛進(jìn)，勢如破竹，在我的第二年里，我遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的對手，經(jīng)過幾次短兵相接后，我漸漸熟悉了他的球，以至于我可以猜測他下一個(gè)發(fā)什么球，這樣的話，我就可以提前做好防御或者攻擊的準(zhǔn)備了。在第三年里，我還學(xué)了不少戰(zhàn)術(shù)——提拉球、搓球、推擋球，在第三年里，我一次又一次地打敗了對手，終于我的球技達(dá)到一定的技術(shù)和水平，這是靠什么呢？是靠邵繼恩一樣勇敢、堅(jiān)定的心和鐘亞兵一樣積累、實(shí)踐的心。
飛向人馬座讀后感篇九
我剛聽到要讀《飛向太空港》這本書時(shí)，心中充滿了不耐，認(rèn)為它只是一本科普宇宙的書，枯燥又無聊，但讀著讀著，書中描繪的航天夢讓我動容。
在被外媒稱為“航天史上的災(zāi)星年”的1990年里，我們中國終于發(fā)射了“亞洲一號”通信衛(wèi)星。世界為之轟動，我跟著書中的人物，血脈僨張，激動不已。
衛(wèi)星發(fā)射的過程只能用一個(gè)字來形容，那就是“難”。技術(shù)攻克難、資源利用難、談判交流難、造衛(wèi)星發(fā)射場難、發(fā)射衛(wèi)星也難。在緊要關(guān)頭，一場突如其來的泥石流把剛剛建好的衛(wèi)星發(fā)射場給毀了，技術(shù)人員傷亡慘重，但他們沒有放棄，在廢墟上，硬是又建起了一個(gè)衛(wèi)星發(fā)射場。當(dāng)運(yùn)輸“亞星”時(shí)遇到阻礙，陷入進(jìn)退兩難的境地，技術(shù)人員們用炸藥炸出了一條路。
在世界矚目的狀態(tài)下，“亞洲一號”成功升空并進(jìn)入計(jì)劃軌道。那一瞬間，外媒震驚，世界震驚，那些準(zhǔn)備看中國笑話的人目瞪口呆，這就是“中國實(shí)力”！經(jīng)過專家們的不懈努力，中國的國恥被洗刷，世界看到了一個(gè)嶄新的，更強(qiáng)大的中國。
在遇到重重難關(guān)阻攔時(shí)，我們要學(xué)習(xí)中國航天人的精神，不灰心不放棄，努力鉆研，終究能得到應(yīng)有的嘉獎。
飛向人馬座讀后感篇十
人類一直夢想著能夠飛上太空，去深邃高遠(yuǎn)的宇宙探索。如今，隨著科技的不斷發(fā)展，人類千年的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
10月12日凌晨，一個(gè)讓所有中國人期待的日子，一個(gè)讓全世界都熱心關(guān)注的日子，長征二號f火箭載著“神舟六號”載人飛船把費(fèi)俊龍、聶海勝送上了太空。經(jīng)過五晝夜的.飛行，10月17日凌晨成功地著陸在內(nèi)蒙古的大草原上，身穿乳白色航天服的兩名宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝從返回艙里依次走出來，向全國人民招手致意。
這已經(jīng)是中國第二次載人航天飛船飛上太空了，之所以我們的飛船能成功上天，是因?yàn)橛辛诉@些特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的人，他們一代又一代為航天事業(yè)不懈奮斗、無私奉獻(xiàn)。
我們是祖國的未來，是中國事業(yè)的希望，祖國的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。同學(xué)們，讓我們弘揚(yáng)航天精神，向著祖國美好的未來，努力吧！
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飛向人馬座讀后感篇十一
20xx年10月17日，費(fèi)俊龍、聶海勝駕駛我國第二艘載人飛船神舟六號成功返回了！鮮花簇?fù)?，掌聲雷動。航天員，這個(gè)響亮的名稱讓多少人為之向往和憧憬啊！但誰知道他們的背后是多么的艱辛！航天員除了要有獻(xiàn)身載人航天事業(yè)的理想和信念之外，還要有強(qiáng)健的體魄、豐富的學(xué)識和良好的心理素質(zhì)。不僅如此，航天員還要接受科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練，第一階段學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)理論培訓(xùn)。第二階段學(xué)習(xí)的是專業(yè)技術(shù)知識和單項(xiàng)操作技能訓(xùn)練。在這一階段還要進(jìn)行航天員的野外生存和救生訓(xùn)練。如果飛船艙由于意外原因沒有落在預(yù)定的著落區(qū)，在地面搜救隊(duì)一時(shí)還不能趕到現(xiàn)場提供救援時(shí)，航天員必須積極自救。這次“神六”安全著落，我想，費(fèi)俊龍、聶海勝在訓(xùn)練場上撒下了多少汗水?。〉谌A段學(xué)習(xí)的是飛行程序和任務(wù)訓(xùn)練，這是最重要的訓(xùn)練階段。首先要學(xué)習(xí)各種飛行文件，我想肯定比我們學(xué)習(xí)的語文、數(shù)學(xué)、英語要多得多，難得多，而且這些文件是要帶到天上去的，在飛行過程中隨時(shí)會使用，絕對不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。然后是利用飛行模擬器進(jìn)行飛行訓(xùn)練，多少個(gè)白天黑夜，費(fèi)俊龍、聶海勝在飛行模擬器上反復(fù)地進(jìn)行練習(xí)，做到熟練掌握，配合默契。從20xx年3月起，費(fèi)俊龍、聶海勝就和4位隊(duì)友開始了嚴(yán)格的選拔訓(xùn)練?！吧窳卑l(fā)射前的5小時(shí)，費(fèi)俊龍、聶海勝被最終確定擔(dān)任“神六”的飛行任務(wù)。于是，20xx年10月12日凌晨，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的第一場雪中費(fèi)俊龍、聶海勝踏上了飛向浩瀚太空的征程！
看看航天員，再看看我們，心中是否還能平靜？學(xué)習(xí)上、生活上、思想上，老師對我們嚴(yán)格要求，這是為我們著想??！可我們呢，卻這兒埋怨那兒埋怨，仿佛被人剝奪了自由一般。而航天員呢，他們在訓(xùn)練中要熟悉太空飛行的'全過程，從進(jìn)入飛船到發(fā)射升空、軌道運(yùn)行、返回和著落，這每一個(gè)的環(huán)節(jié)都要一絲不茍。無論教練對他們多么嚴(yán)格，他們毫無一點(diǎn)怨言，因?yàn)樗麄兩钌畹刂?，如果沒有艱辛作為代價(jià)，成功是不會向你招手的！日常的學(xué)習(xí)、生活不也如此嗎？我們真應(yīng)該好好地反省反省了！
感謝《飛向太空》給了我反思自己的機(jī)會。我也深信，以后肯定還會有“神七”、“神八”的發(fā)射成功！中國航天事業(yè)的明天一定會更輝煌！
飛向人馬座讀后感篇十二
翻開它，我就迷上了它。
七年，三個(gè)少年無意間乘著“東方號”被送上太空，送到了遙遠(yuǎn)的太陽系外，送到了銀河。在一次次面對的突發(fā)事件中，少年們練就了勇氣，掌握了天文知識，漂泊七年，成長七年。最終和前來尋找的“前進(jìn)號”對接成功，唱著勝利的凱歌回到地球。
一路，時(shí)光在變，地球在變，而岳蘭找回“東方號”的心不變；七年，科技在變，路程在變，但“東方號”戰(zhàn)士回家的心不變！
在宇宙，在那未知的深處，作者為我們上了一堂又一堂生動的天文課，“黑洞”，“超星球”爆發(fā)，“星際云”“銀河系核”等等無數(shù)的詞跳入書本，真是長了不少知識。
“東方號”的宇航員們靠著堅(jiān)持和永不言棄的信念撐過了七年，等待了七年。但對于我們而言，生活中也需不放棄。
既然書中的少年同樣為十幾歲，為什么他們可以做到，而我們不可以？在困難面前不打退堂鼓，想著只有堅(jiān)持，才能走出困難，走向成功的彼岸。
懷著一顆堅(jiān)持的心，即使再深的坎也跨得過去。
堅(jiān)持，會讓人受益無窮！
飛向人馬座讀后感篇十三
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。小編在這里給大家分享一些《飛向人馬座》讀后感作文，希望對大家能有所幫助。
讀完了《飛向人馬座》這本書，我從三位宇航員的身上學(xué)到了做什么事都要勇敢，危機(jī)時(shí)刻不放棄。
這本書寫的是三位未經(jīng)訓(xùn)練的宇航員：邵繼恩、邵繼來和鐘亞兵在一場事故中，乘坐“東方號”飛往外太空，“東方號”原本是去往火星給那里的研究人員送給養(yǎng)的，但“東方號”卻偏離軌道在宇宙中漂泊，在宇宙里遇到了許多危機(jī)，但是他們卻用自己的智慧化解了，終于援救的飛船“前進(jìn)號”以亞光速飛來了，他們發(fā)現(xiàn)了“東方號”后，與“東方號”對接最后成功返回地球的故事。
在漆黑的宇宙中，星星繁多，輝燦無比，但在這三位宇航員看來，宇宙就是一片茫茫的大海，望不到邊，處處藏著危機(jī)，希望渺茫但他們從未放棄，用智慧改變一切，創(chuàng)造一切，化解一切，用信念和堅(jiān)持來支撐。讓我印象深刻的是邵繼恩，在危機(jī)關(guān)頭，總是不亂，尤其是他用15個(gè)小小的噴氣式飛機(jī)使飛船轉(zhuǎn)向逃離黑洞，在這種幾乎絕望的環(huán)境下，如果換作我，肯定早嚇暈了。從這本書中我學(xué)會了如何面對困難，學(xué)會堅(jiān)持和不退縮!
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，寒假里我讀了鄭文光先生的科幻小說《飛向人馬座》，整個(gè)下午，我沉浸在小說的世界里。晚上，仰望星空，我第一次覺得頭上的星空是那么的不同。
故事是這樣的：有一艘叫“東方號”的宇宙飛船，因意外而起飛，飛出了太陽系。在這次意外事故中，有三個(gè)孩子也被帶出了太陽系，他們是邵繼恩、邵繼來和鐘亞兵。然后地球上使用了各種辦法聯(lián)系他們，最后決定再讓一艘飛船去找他們，最后歷經(jīng)磨難，克服重重困難，把他們帶回了地球。
讀完這個(gè)科幻故事，想到這三個(gè)孩子那種永不言敗、寧折不彎的精神我就很感動。他們那種堅(jiān)持不懈地精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嘛!
那時(shí)我覺得我經(jīng)歷了很大的挫折，能堅(jiān)持下來真了不起?，F(xiàn)在讀了《飛向人馬座》之后，與三個(gè)小孩相比，我覺得我的這點(diǎn)經(jīng)歷真是微乎其微，根本算不上什么。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持，我們一定要去挑戰(zhàn)困難，我相信成功是屬于我們的!
起飛后的東方號將飛向何處呢?答案不容置疑，是人馬座。但是問題也就來了，一艘飛船為什么會忽然離開發(fā)射架起飛?這件事是誰干的?這一連串引人入勝的問題不禁引起了讀者一連串的好奇。要想解答這些問題，就得了解整個(gè)故事的來龍去脈：原來，敵人派出了4個(gè)機(jī)器人，企圖占領(lǐng)“東方號”，盡管并未得逞，但其中一個(gè)機(jī)器人闖入了操縱室，啟動了飛船，使“東方號”突然起飛，而在“東方號”里還有三個(gè)孩子在參觀，而他們也跟著這艘巨大的宇宙飛船無情地送入了太空。
這三個(gè)孩子在太空中歷盡艱險(xiǎn)與磨難，而他們毫不畏懼，不斷地迎接各種挑戰(zhàn)，而地球上的人們也在不斷地搜尋“東方號”，并派出其它飛船前去營救。最后在大家的共同努力之下，營救成功，“東方號”返回了地球，舉國上下頓時(shí)一片歡騰，作者鄭文光爺爺這時(shí)候終于寫完了這本書的最后一頁。
讀完了這本《飛向人馬座》之后，我首先對鄭文光爺爺在描繪書中那未來世界時(shí)豐富的想像力無比佩服。然后，我閉上眼開始回想這本書中的故事情節(jié)，想著想著，我不禁被“東方號”里的那三個(gè)孩子不怕困難，共同迎接挑戰(zhàn)的信心與勇氣所感動。想想看，如果你和另外兩個(gè)人不幸遭受了同樣的命運(yùn)，你在宇宙中會遇到飛船忽然失控或出現(xiàn)故障、因意外而使飛船偏離原來航線等許多困難。就算甩開這些問題不談，這個(gè)宇宙本身也是一個(gè)巨大的難題。
如果地球上的人們始終都找不到“東方號”的下落，那么“東方號”就會永遠(yuǎn)在宇宙中漂泊，同時(shí)也就意味著那飛船上的三個(gè)人得在這艘太空船里度過一生，再加上周圍只有兩個(gè)同伴，一種孤獨(dú)感會油然而生，而伴隨這種孤獨(dú)感的，還有失落感與對未來的恐懼，最終會使人精神崩潰，而“東方號”上的三個(gè)孩子連這樣的困難都能克服，不能不說是個(gè)奇跡。
不過，構(gòu)成這個(gè)奇跡的還有地面上的人們?yōu)榱藢ふ摇皷|方號”所做的不懈努力，因?yàn)榫退闶秋w船上的三個(gè)孩子再怎么努力，也不能讓飛船飛回地球。而這一點(diǎn)，正是地面上的人們需要去做的，而他們做到了。但為了營救“東方號”，人們也遇到了無法想象的困難，先是不惜血本地制造了“前進(jìn)號”，然而一場突如其來的戰(zhàn)爭對這次營救行動造成了近乎毀滅性的打擊，但人們毫不氣餒，并迎難而上，重新造出了“前進(jìn)號”，最后才營救成功。由此可見，這個(gè)奇跡是大家齊心協(xié)力、共同創(chuàng)造的，正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。
總而言之，無論是那三個(gè)孩子，還是地面上的每一個(gè)人，在創(chuàng)造這個(gè)奇跡時(shí)，都會有個(gè)共同點(diǎn)，那就是遇到困難。而只有戰(zhàn)勝這些困難，成功與奇跡才會發(fā)生。如果說“失敗是成功之母”，那么困難就是奇跡之母。
《飛向人馬座》描寫了宇航城的技術(shù)突飛猛進(jìn)，十分發(fā)達(dá)，最終造出了利用光子做力量的火箭，目的是找回宇宙中漂流的三個(gè)青年人：邵繼恩、邵繼來、鐘亞兵，最終，宇宙城中的小姑娘岳蘭在浩瀚無邊，廣闊無垠的宇宙空間中把三人全部帶回了宇宙城。
邵繼恩在宇宙里8年中生活的每一天都保持著勇敢堅(jiān)定的心，他發(fā)誓：一定要回到爸爸邵子安的身旁。然而，在8年后，他做到了。這成功完全是靠邵繼恩不屈不饒的堅(jiān)持才能做到的，他用自己的信念選擇了那條長遠(yuǎn)的生活道路，而沒有選擇旁邊的那條短近的生活道路，這和他爸爸有關(guān)系，但更多的原因是——如果選擇長遠(yuǎn)的生活道路，那就是先苦后甜，如果選擇短近的生活道路，那就是先甜后苦，這是完全不同的兩條路。邵繼恩先是在荒無人煙的宇宙中漂流了整整8年，這就是苦，8年后，邵繼恩回來了，他帶來了大量的資料、信息和照片，為宇航城奪得了崇高的聲望，為宇航城做出了重要的貢獻(xiàn)，這就是甜。
而鐘亞兵呢，則是一個(gè)博學(xué)多才，聰明絕頂?shù)娜宋?，在于?qiáng)大可怕的黑洞搏斗時(shí)，是他想出了這個(gè)好法子：把15個(gè)小發(fā)射器裝到了飛船的發(fā)射倉里，在失重之前啟動發(fā)射器，終于逃出了黑洞。鐘亞兵的博學(xué)聰明在于，他本來學(xué)習(xí)很認(rèn)真，再加上他在飛船里自學(xué)的效果，就更加聰明了。天才需要積累，鐘亞兵他把在太空中學(xué)到的知識都融會貫通，結(jié)合到現(xiàn)實(shí)生活中去，并且通過實(shí)踐，他還每天用望遠(yuǎn)鏡觀察，他還知道這顆星球是什么星球，那顆星能活多少年，距離多少光年。讓我們在學(xué)習(xí)的沙場上奮斗吧!
在我的生活中，也有這樣的經(jīng)歷。
在我上一年時(shí)，我就有了我的第一個(gè)體育項(xiàng)目——乒乓球。剛開始時(shí)，我的球技很差，比賽中十有八.九是打輸?shù)?，在一年級的乒乓球賽中也因發(fā)球失誤而退場。打了一年，我開始練習(xí)新式發(fā)球，把我的對手打得落花流水，我記得這是我的第一次贏球。從此，我的球技突飛猛進(jìn)，勢如破竹，在我的第二年里，我遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的對手，經(jīng)過幾次短兵相接后，我漸漸熟悉了他的球，以至于我可以猜測他下一個(gè)發(fā)什么球，這樣的話，我就可以提前做好防御或者攻擊的準(zhǔn)備了。
在第三年里，我還學(xué)了不少戰(zhàn)術(shù)——提拉球、搓球、推擋球，在第三年里，我一次又一次地打敗了對手，終于我的球技達(dá)到一定的技術(shù)和水平，這是靠什么呢?是靠邵繼恩一樣勇敢、堅(jiān)定的心和鐘亞兵一樣積累、實(shí)踐的心。
15歲的邵繼來是個(gè)上海姑娘，寒假里，她來到了航空城，和繼恩，亞兵一起去完成“東方號”的最后一次檢查工作。就在霍工程師走的一瞬間，敵人偷偷潛入了操縱室，合上了發(fā)射宇宙飛船的閘盒。三個(gè)特殊的乘客在風(fēng)雪交加的夜晚，飛向了白雪茫茫的夜空。
他們到宇宙空間，可是赫然出現(xiàn)的大字無疑于無情的宣判，宇宙船沒了燃料貯量，從此就在宇宙中游蕩，直到一切貯藏的食物都消耗完畢。
但他們沒有放棄，在宇宙這個(gè)無情而又充滿神秘的空間里，在沒有燃料貯備的情況下，他們依然堅(jiān)持著，他們不僅在宇宙船里靠晶體片自修了自已喜歡的課程，而且還發(fā)現(xiàn)了黑洞，靠黑洞在關(guān)健時(shí)刻為宇宙船提速。
在九年的飛行中，地上的人們，霍工程師，邵工程師制造出“建造號”，去宇宙號完美對接。
這則故事告訴我們只要學(xué)會堅(jiān)持，再難的事也會被克服。我是一個(gè)有困難就后退的人，小時(shí)候的我喜歡上了鋼琴，剛開始的曲子很簡單，一彈就會，我信心實(shí)足，原來彈琴這么簡單，可是現(xiàn)在曲子越來越難了，我有點(diǎn)想放棄，可是爸爸媽媽鼓勵我說：“現(xiàn)在曲子難了就想著后退放棄，以后人生的困難多著呢，人生要有困難才精彩，堅(jiān)持就是勝利!”正因?yàn)檫@樣，我把彈琴堅(jiān)持了下來。
因?yàn)閳?jiān)持，世界變得越來越美好。
飛向人馬座讀后感篇十四
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，寒假里我讀了鄭文光先生的科幻小說《飛向人馬座》，整個(gè)下午，我沉浸在小說的世界里。晚上，仰望星空，我第一次覺得頭上的星空是那么的不同。
故事是這樣的：有一艘叫“東方號”的宇宙飛船，因意外而起飛，飛出了太陽系。在這次意外事故中，有三個(gè)孩子也被帶出了太陽系，他們是邵繼恩、邵繼來和鐘亞兵。然后地球上使用了各種辦法聯(lián)系他們，最后決定再讓一艘飛船去找他們，最后歷經(jīng)磨難，克服重重困難，把他們帶回了地球。
讀完這個(gè)科幻故事，想到這三個(gè)孩子那種永不言敗、寧折不彎的精神我就很感動。他們那種堅(jiān)持不懈地精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嘛！
記得今年暑假，為了鍛煉我的自理自立能力，我參加了“山青戶外體驗(yàn)營”。在扎伐漂流時(shí)，我正玩的興高采烈，突然，一個(gè)黑乎乎的東西朝我的左眼掃來，頓時(shí)我眼前一黑，下意識的捂著眼嚎啕大哭起來。當(dāng)時(shí)我什么也看不見，只聽見許多人在安慰我，事后我才知道我是讓隊(duì)友劃得船槳碰到了眼睛；徒步穿越十五公里走時(shí)，天氣炎熱，我走了不到五公里腿就疼了，像灌了鉛一樣，抬不起來；還有到了晚上熄燈睡覺前，當(dāng)我躺在冰涼的行車床上，我非常想念家人，時(shí)常會睜著眼睛，想象著家里柔軟的床、為我忙碌的媽媽，以及一大堆好吃的零食，這時(shí)眼淚就會悄悄的順著我的臉頰流下來……那時(shí)我覺得我經(jīng)歷了很大的挫折，能堅(jiān)持下來真了不起?，F(xiàn)在讀了《飛向人馬座》之后，與三個(gè)小孩相比，我覺得我的這點(diǎn)經(jīng)歷真是微乎其微，根本算不上什么。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持，我們一定要去挑戰(zhàn)困難，我相信成功是屬于我們的！
飛向人馬座讀后感篇十五
剛剛打開《飛向太空港》這本書，第一句話就是：踏上西昌的土地，便有一種熱乎乎的感覺。我未曾去過西昌，讀完這本書，它在我腦海中模糊的樣子，讓我心生敬畏。
這里是個(gè)孕育新科技的地方，過去我們的前輩們在這個(gè)神圣的地方，發(fā)射了第一支火箭和衛(wèi)星，科學(xué)技術(shù)人員日日夜夜的辛苦研究，為中國的航天技術(shù)撕下來許多不好的標(biāo)簽。當(dāng)時(shí)因?yàn)橹袊夹g(shù)不敵美國、蘇聯(lián)和日本很多國家都不愿相信或給予幫助，可是，西昌這個(gè)充滿奇跡的地方，通過速度驚人的成長，向世界證明，中國可以做到。
我們的祖國母親，她也正在努力成長了，近期認(rèn)為我們的國家是一個(gè)充滿魔力且未來可期的大國。在其他國家先進(jìn)化的時(shí)候，中國在實(shí)行“閉關(guān)鎖國”這個(gè)政策，等一切都醒過來的時(shí)候，我們選擇讓中國再次走上時(shí)代的道路。用著同樣長的時(shí)間，卻做著更多的工作，幾十年的努力，使得她成為世界的前沿。
如今，拼力量，我國不會輸，拼技術(shù)，我國更是名列前茅，人民的付出是不可磨滅的。一根柱子可以撐起一面旗幟，成千上百萬根柱子就可以為這面旗幟撐起一片藍(lán)天。
她像一位少年不斷成長著，她也想要成為這個(gè)時(shí)代最閃亮的一顆星星。
有機(jī)會，定要去西昌，感受那片熱乎乎的土地。
飛向人馬座讀后感篇十六
起飛后的東方號將飛向何處呢？答案不容置疑，是人馬座。但是問題也就來了，一艘飛船為什么會忽然離開發(fā)射架起飛？這件事是誰干的？這一連串引人入勝的問題不禁引起了讀者一連串的好奇。要想解答這些問題，就得了解整個(gè)故事的來龍去脈：原來，敵人派出了4個(gè)機(jī)器人，企圖占領(lǐng)“東方號”，盡管并未得逞，但其中一個(gè)機(jī)器人闖入了操縱室，啟動了飛船，使“東方號”突然起飛，而在“東方號”里還有三個(gè)孩子在參觀，而他們也跟著這艘巨大的宇宙飛船無情地送入了太空。
這三個(gè)孩子在太空中歷盡艱險(xiǎn)與磨難，而他們毫不畏懼，不斷地迎接各種挑戰(zhàn)，而地球上的人們也在不斷地搜尋“東方號”，并派出其它飛船前去營救。最后在大家的共同努力之下，營救成功，“東方號”返回了地球，舉國上下頓時(shí)一片歡騰，作者鄭文光爺爺這時(shí)候終于寫完了這本書的最后一頁。
讀完了這本書之后，我首先對鄭文光爺爺在描繪書中那未來世界時(shí)豐富的想像力無比佩服。然后，我閉上眼開始回想這本書中的故事情節(jié)，想著想著，我不禁被“東方號”里的那三個(gè)孩子不怕困難，共同迎接挑戰(zhàn)的信心與勇氣所感動。想想看，如果你和另外兩個(gè)人不幸遭受了同樣的命運(yùn)，你在宇宙中會遇到飛船忽然失控或出現(xiàn)故障、因意外而使飛船偏離原來航線等許多困難。就算甩開這些問題不談，這個(gè)宇宙本身也是一個(gè)巨大的難題。
如果地球上的人們始終都找不到“東方號”的下落，那么“東方號”就會永遠(yuǎn)在宇宙中漂泊，同時(shí)也就意味著那飛船上的三個(gè)人得在這艘太空船里度過一生，再加上周圍只有兩個(gè)同伴，一種孤獨(dú)感會油然而生，而伴隨這種孤獨(dú)感的，還有失落感與對未來的恐懼，最終會使人精神崩潰，而“東方號”上的三個(gè)孩子連這樣的困難都能克服，不能不說是個(gè)奇跡。
不過，構(gòu)成這個(gè)奇跡的還有地面上的人們?yōu)榱藢ふ摇皷|方號”所做的不懈努力，因?yàn)榫退闶秋w船上的三個(gè)孩子再怎么努力，也不能讓飛船飛回地球。而這一點(diǎn)，正是地面上的人們需要去做的，而他們做到了。但為了營救“東方號”，人們也遇到了無法想象的困難，先是不惜血本地制造了“前進(jìn)號”，然而一場突如其來的戰(zhàn)爭對這次營救行動造成了近乎毀滅性的打擊，但人們毫不氣餒，并迎難而上，重新造出了“前進(jìn)號”，最后才營救成功。由此可見，這個(gè)奇跡是大家齊心協(xié)力、共同創(chuàng)造的，正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。
總而言之，無論是那三個(gè)孩子，還是地面上的每一個(gè)人，在創(chuàng)造這個(gè)奇跡時(shí)，都會有個(gè)共同點(diǎn)，那就是遇到困難。而只有戰(zhàn)勝這些困難，成功與奇跡才會發(fā)生。如果說“失敗是成功之母”，那么困難就是奇跡之母。
飛向人馬座讀后感篇十七
作者李鳴生是中國航天第一人，供職于解放軍總政治部。他所著的這本《飛向太空港》，講述了中國長征三號火箭首次在西昌發(fā)射“亞洲一號”的故事。記錄了中國航天事業(yè)繼往開來的輝煌時(shí)刻。
1957年，蘇聯(lián)的也是人類的第一顆人造衛(wèi)星上天，拉開了人類尋找新家園的序幕，讓人類看到了明天希望的太陽。從那兒以后，美國、日本、西歐國家等紛紛將衛(wèi)星送入浩瀚星空。雖然有失敗，但航天人卻從不氣餒。致使在當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了像美國，蘇聯(lián)這樣的航空大國。
而中國是在第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射后近30年，才將中國第一顆同步通信衛(wèi)星成功發(fā)射。那個(gè)輝煌的夜晚是每個(gè)炎黃子孫應(yīng)該銘記的。中國又在1984年后將第六顆衛(wèi)星發(fā)射?；蛟S是中國的進(jìn)步令人嘆為觀止，又或許是中國的航天技術(shù)驚為天人。美國將屢試屢敗的“亞洲一號”衛(wèi)星賣給中國。讓這個(gè)剛展露鋒芒的先前一直落后的國家來發(fā)射這個(gè)衛(wèi)星。
這其中的辛酸未曾經(jīng)歷的人是不會知道的。中國代表團(tuán)赴美屢屢遭人冷眼和羞辱，好不容易談成一家公司，老板卻破產(chǎn)了。雖然最后是成功的，但這是用航天人的艱辛努力換來的。
為了中國的航天事業(yè)，為了成功發(fā)射“亞洲一號”，有大把大把的工作人員無暇顧及的自己的親人孩子，甚至常年不見。有位從北京來的年輕姑娘，因發(fā)射場上一次事故便英年早逝。一位叫于福良的火箭專家為了不耽誤工作，每次都抽空給患有怪病的女兒翻身。指揮員胡世祥的母親、岳父接連病故，但他卻未能回去料理后事。只能在夜深人靜時(shí)看母親照片。
中國航天業(yè)的成功是以航天人的汗和淚，甚至生命換來的。但他們付出的這一切都是無怨無悔。
所以我們要向航天人致敬。
向中國航天事業(yè)致敬。
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飛向人馬座讀后感篇十八
說實(shí)話，我一開始看到《飛向太空港》時(shí)，并沒有對它產(chǎn)生太大的興趣，我以為它就是一本，科普宇宙的書，但我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)。
當(dāng)“長征三號”運(yùn)載著“亞星”成功發(fā)射時(shí)，我和書中那些觀看的人一起，感受到了血脈僨張。心中早就感動不已。
本書刻畫的就是兩個(gè)字“困難”。改革困難，談判困難，擁有發(fā)射訂單困難，建造發(fā)射場困難，送衛(wèi)星困難，發(fā)射衛(wèi)星困難，而且，當(dāng)時(shí)的中國被許多國家并不看好，再加上還有多年的屈辱沒有洗刷，民心低沉。
圖片。
書中的專家們，都懷揣著一個(gè)中國飛天夢。而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)看似不可能的夢想，每個(gè)人都為此無私地奉獻(xiàn)了許多。當(dāng)他們克服了諸多困難，成功實(shí)現(xiàn)了飛天夢后，每個(gè)人的情感都是那么真實(shí)，這并非只是一個(gè)讓國家有質(zhì)的飛躍的存在，而是在那一刻開始，國家就已經(jīng)洗刷了曾經(jīng)的恥辱。
當(dāng)遇到困難時(shí)，不要想著如何躲避，如何退縮，而是應(yīng)當(dāng)直面它，而書中的人恰恰很好地表達(dá)了出來。