讀書(shū)的好處演講稿分鐘(實(shí)用19篇)

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    演講稿的撰寫(xiě)要包含恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭、明確的結(jié)構(gòu)、精彩的內(nèi)容和感人的結(jié)束。演講稿需要格外留意開(kāi)頭和結(jié)尾,以吸引聽(tīng)眾和留下深刻印象。每個(gè)人都可以成為出色的演講者,只要有足夠的準(zhǔn)備和信心。
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    “該看書(shū)的時(shí)候不看,不該看的時(shí)候偏要看,什么毛病!”“啊呀,好端端一個(gè)午休,又給整成這樣?!薄昂?,愛(ài)看不看不看拉到!”“好,行看…看,行了吧!”瞧,我和媽媽又在斗嘴,不過(guò),我真的挺愛(ài)看書(shū),就是有時(shí)不肯看。記得那一次,我最后還就真看了,而且到了最后媽媽還叫我別看了!這又是如何一回事呢?聽(tīng)我道一道吧。
    那天天氣晴朗,中午艷陽(yáng)高照,我下定決心,好好看本書(shū)。我跑到書(shū)房,翻著尋找著我愛(ài)看的書(shū),我左翻右翻,翻到了一本易中天寫(xiě)的《品人錄》,這正合我所意,我欣喜若狂,挎著大步,跳上了床仔細(xì)的閱讀起來(lái),“嗯,所言極是!”我一邊看著武則天的故事一邊口出狂言。這一看,看的我都跟有了網(wǎng)癮一樣,把要做的作業(yè)都忘了。開(kāi)飯的時(shí)間到了,我連我以前的習(xí)慣動(dòng)作開(kāi)電視都沒(méi)做,上前就在問(wèn)端菜的媽媽,“媽媽,武成辭真的與電視中所講的一樣時(shí)時(shí)都在找借口陷害狄仁杰嗎?”“我也不是很清楚,你自己看吧!”媽媽把菜端上桌子擺擺手說(shuō)道。我坐上椅子,“嘩啦嘩啦”幾口一吃,便跑到房間繼續(xù)品讀起來(lái)。
    到了晚上,媽媽瞇著眼睛從臥室里慢慢的走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“同同,時(shí)間不早了快睡吧!”我也瞇眼看著前面的大鐘說(shuō)道:“睡什么睡,才9點(diǎn)57分!”媽媽吃驚的說(shuō)道:“你眼花了吧!都10點(diǎn)45分了!”媽媽順手拿了我的電子小鬧鐘,我一看才知道看過(guò)時(shí)了!只得依依不舍地把書(shū)放在一邊,明日再看了!
    我剛剛躺上床,又想到項(xiàng)羽的毛病這篇還沒(méi)看完呢!于是,我又開(kāi)了小燈偷偷的看了一會(huì)兒,最后實(shí)在有些疲倦,終于把愛(ài)不釋手的書(shū)放下來(lái)睡覺(jué)了!
    有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿
    ”讀書(shū)使人充實(shí),思考是人深邃,交談使人清醒“,”讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干?!斑@些都是關(guān)于讀書(shū)的名言,我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的好處。
    就像上面所說(shuō),讀書(shū)可以使人感到充實(shí),在沒(méi)有事或休息時(shí),書(shū)就是你最好的朋友,如果你打開(kāi)書(shū),你就會(huì)知道原來(lái)書(shū)中是如此有趣,書(shū)就像你饑餓時(shí)的一塊面包,難過(guò)時(shí)的一絲溫暖,同時(shí)還是你 心靈的一把鑰匙。當(dāng)我在難過(guò)、悲傷、失望時(shí),打開(kāi)書(shū)就會(huì)感到一點(diǎn)安慰,知道了前進(jìn)的方向,當(dāng)我泄氣時(shí),書(shū)中的故事又在不時(shí)的提醒我,鼓勵(lì)我,不能半途而廢,書(shū)還是孤獨(dú)、寂寞時(shí)的一位知心朋 友,它會(huì)告訴你怎么做對(duì),讓你不再孤單,書(shū)也是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,告訴你道理,告訴你方法,讓你知道該怎樣做人,該珍惜什么。
    讀書(shū)的好處等著大家去發(fā)現(xiàn),書(shū)中的知識(shí)內(nèi)容等著大家去了解,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們與好書(shū)為伴!
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇二
    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友與寶寶們:
    你們好。今天有幸坐在這里與你們這些可愛(ài)的孩子們與漂亮的媽媽們一起探討有關(guān)于讀書(shū)帶給我們的好處。而我的身份,在這里與你們介紹一下,首先我是一個(gè)媽媽,其次我是一名教師,并且是一位美術(shù)??飘厴I(yè)也就是會(huì)畫(huà)畫(huà)的美術(shù)教師,最后才是一位偏愛(ài)文學(xué)的愛(ài)好者。我很感謝這次活動(dòng)的倡導(dǎo)與發(fā)起者給我這次機(jī)會(huì),與孩子們面對(duì)面親近地牽手在這次活動(dòng)中。
    眾所周知,知識(shí)是人們?cè)谏詈凸ぷ鹘?jīng)歷中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和,是人類智慧的結(jié)晶。一個(gè)人對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)得越全面、越透徹,駕馭生活的主動(dòng)權(quán)就越大,適應(yīng)社會(huì)的能力也就越強(qiáng)。然而一個(gè)人不可能事事都投入實(shí)踐,事事都親身經(jīng)歷。正因如此,人要多讀書(shū),從古人圣賢、仁人志士那里汲取豐富的知識(shí)和思想營(yíng)養(yǎng)。讀書(shū)是獲取知識(shí)的最佳途徑,從書(shū)中,人們可獲取一份感悟,一份智慧,從而也會(huì)給人生帶來(lái)一份歡樂(lè)。
    今年的4月23日,是第20個(gè)世界讀書(shū)日。能把讀書(shū)列為世界節(jié)日,說(shuō)明讀書(shū)對(duì)我們的重要性。也確實(shí)如此,我們一直把書(shū)香之氣,書(shū)卷之味與氣質(zhì)連在一起,這種氣質(zhì)是內(nèi)在文化內(nèi)涵所顯現(xiàn)的一種高雅。蘇軾就有 “最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華” 這樣的詩(shī)句。所以說(shuō)人生在世,書(shū)是要讀的,不僅僅是為了應(yīng)對(duì)我們?nèi)松械拿恳淮慰荚?,更是為了豐富人生、歷練氣質(zhì)。人們常說(shuō):“知書(shū)達(dá)禮”,達(dá)禮是一個(gè)人外在氣質(zhì)的體現(xiàn),而知書(shū)則是達(dá)禮的前提。一個(gè)看起來(lái)頗有氣質(zhì)的人,如果一開(kāi)口說(shuō)話,漏洞百出,對(duì)什么事都是一知半解,或者一問(wèn)三不知,其氣質(zhì)定會(huì)大打折扣。
    有人說(shuō)“讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但絕對(duì)可以拓展人生的寬度,讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但也絕對(duì)可以定位人生的方向”,是的,讀書(shū)可以讓我們擁有快樂(lè),讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),俗話說(shuō)“秀才不出門(mén),便知天下事”說(shuō)的正是這個(gè)道理。而多讀書(shū),可以在喧囂的世界里,找到一個(gè)只屬于自己的純凈世界,沉下心來(lái),思考人生,讓浮躁的心靈歸于本真。靜心讀書(shū),確實(shí)可以為我們帶來(lái)太多的好處。
    今天我就和在座的媽媽們探討一下讀書(shū)究竟會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的好處。又如何有選擇性地去分辨讀書(shū)。
    還有,閱讀可以讓你足不出戶便能了解外面精彩的世界,當(dāng)你欣賞一篇美妙的散文時(shí),它可以隨時(shí)帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光,或是感受到美麗的異域風(fēng)情,或是欣賞春花秋月的盡美,無(wú)論遠(yuǎn)古來(lái)是未來(lái),都仿佛是身臨其境。
    那么家長(zhǎng)們?cè)谶x擇讀什么樣的書(shū)上很多時(shí)候似乎是頗費(fèi)腦筋的,那么什么樣的書(shū)籍更適合孩子們閱讀呢?首先在孩子的年齡段要有選擇性地選擇適合孩子的讀物,你不能要幾歲的孩子去品味《紅樓夢(mèng)》的人物特征,更不應(yīng)該十幾歲了你還要他去讀什么《大耳朵圖圖》。我認(rèn)為,讓孩子在年齡的跨度中選擇適合這個(gè)年齡段的書(shū)籍去閱讀,孩子一天天在長(zhǎng)大,一些父母要求孩子閱讀的看似書(shū)山一樣的書(shū)籍會(huì)在一年年的閱讀中變少,知識(shí)卻一點(diǎn)點(diǎn)滲透于孩子的頭腦中,也不至于讓孩子們負(fù)累式強(qiáng)加讀書(shū)。還有少讀玄幻,多讀經(jīng)典,我想這足以囊括孩子們要讀的書(shū)的類別了。
    其一,讀書(shū)要得法。否則,非但浪費(fèi)了時(shí)間,更擾亂了自身生活。既然讀書(shū),就要能保證效果。讀書(shū)的目的是為長(zhǎng)知識(shí)、增智慧、潤(rùn)思想、陶情操,斷不能太過(guò)功利地讀書(shū)。
    其二,讀書(shū)要持之以恒。讀書(shū)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),樂(lè)在其中者能自得其樂(lè),心不在焉者卻是苦不堪言。然而,人類社會(huì)在不斷地發(fā)展進(jìn)步,一日不讀書(shū)可以,十日不讀書(shū)可以,百日不讀書(shū)人就干癟了。由此可見(jiàn),讀書(shū)貴在堅(jiān)持。
    其三,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。要想有所收獲,在讀書(shū)時(shí)必須保持高度的注意力,全神貫注、孜孜以求,做到“泰山崩于前而不更色”。同時(shí)要善于思考,發(fā)揮一定的想象力,讀到書(shū)中的形象能“神與物游”,思接千載,視通萬(wàn)里。這樣不僅獲得了知識(shí),更是一種審美與享受了。
    那么又如何把讀書(shū)與寫(xiě)作有效地融為一體呢?我做過(guò)幾年的語(yǔ)文教師,閱讀與寫(xiě)作的密切關(guān)系從語(yǔ)文分值上就能看到的出來(lái)。94年我就頻頻在報(bào)紙雜志上面發(fā)表自己的文字,當(dāng)然文字的發(fā)表并不是我們寫(xiě)作的最終目的,但確實(shí)是慰賞自己并得到讀者認(rèn)可的一種方式。在這里我把自己的一點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)與寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)之談與你們共勉一下,我從小就喜歡讀書(shū),不放過(guò)任何一次閱讀的機(jī)會(huì),優(yōu)美的散文,名家名著,并且在每一次閱讀的時(shí)候都會(huì)把筆記本放在旁邊,看到優(yōu)美的片段我摘抄下來(lái),讀到哲理性的句子我也記錄下來(lái),然后我讀文的感受、評(píng)價(jià)形成日記,然后自己就嘗試著由字到詞斟酌推敲,再到句子的延展,再到段落乃至成文。所以,讓孩子養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣,時(shí)時(shí)思考,邊讀邊吸收,邊分析邊理解,可以用自己的的心靈感受優(yōu)美文字的魅力,有效評(píng)價(jià)名著里面人物的情感性格,哪怕少到一句話,多到小短文,多練多寫(xiě)慢慢就會(huì)落筆成章,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”道理就在此。
    今天,在座的孩子們和爸爸媽媽們不論錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)會(huì),不論多么晚開(kāi)始,從今天開(kāi)始開(kāi)始讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)一直在等著給我們一個(gè)美好的機(jī)會(huì)。書(shū)讀得多了,于是,圣人不再遙遠(yuǎn),經(jīng)典不再塵封,現(xiàn)實(shí)也就少了幾許迷茫。于丹說(shuō):“把陽(yáng)光沏進(jìn)咖啡里,然后把陽(yáng)光喝下去,讓自己散在光線中,這是一個(gè)讀書(shū)的境界”。
    最后,我同孩子們以及孩子們的爸爸媽媽們記下一段話以此共勉,那就是作家池莉所寫(xiě)的一句話“人只有一輩子,但通過(guò)閱讀卻可以獲得幾個(gè)一輩子。人類沒(méi)有翅膀,而閱讀卻可以為我們插上靈動(dòng)的翅膀。”圣經(jīng)里也說(shuō)過(guò)“如果你內(nèi)心的光明熄滅,那黑暗多么可怕”而閱讀會(huì)讓你的內(nèi)心敞亮,會(huì)讓你精神飽滿,會(huì)讓你遇見(jiàn)人性里更好的自己。謝謝!
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!蔽覀兠刻於家x書(shū),都要與書(shū)為伴。讀書(shū)可以治愚,可以塑造自己的人格,讀書(shū)就是在和書(shū)中德行高尚的人談話,就是聆聽(tīng)智者的教誨;讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸,是書(shū)架起從失敗通往成功的橋梁,也是讓我們懂得人生的真諦。
    我最喜歡書(shū),書(shū)不但豐富了我的課余生活,還讓我從中學(xué)到了淵博的知識(shí)。通過(guò)書(shū),我認(rèn)識(shí)了張海迪、海倫·凱勒,她們雖然身體有缺陷,但卻不懈地為自己的事業(yè)和理想奮斗;居里夫人投身事業(yè),不圖名利,不為金錢(qián)……這些事例,令我深受感動(dòng),推動(dòng)了我在生活和學(xué)習(xí)中前進(jìn)的步伐,是書(shū)給予了我無(wú)窮的動(dòng)力,在人生漫長(zhǎng)而又坎坷的道路上,是書(shū)指明了我努力和拼搏的方向。
    讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)惆悵,不會(huì)迷茫。書(shū)伴著心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美。
    用心靈去讀書(shū),用心靈去領(lǐng)會(huì)書(shū)的`美麗色彩!朋友們,讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!書(shū)將伴隨我的一生,它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?BR>    謝謝。
    大家好!
    許多人都喜歡讀書(shū),我也一樣喜歡讀書(shū),書(shū)帶給了我們?nèi)祟愒S多樂(lè)趣,也讓我們懂得了許多道理。書(shū)就像是大海,我就是一條小魚(yú),在大海中自由自在的遨游;書(shū)就像是天空,我就像是一只小鳥(niǎo),在天空中自由的翱翔。
    我從小就喜歡讀書(shū),小的時(shí)候我不識(shí)字,只能看一些有圖畫(huà)的書(shū),經(jīng)常讓媽媽讀故事書(shū)給我聽(tīng)。上了小學(xué)以后,只要一有時(shí)間,我就抱著一本童話故事書(shū)看,經(jīng)常會(huì)不知不覺(jué)身臨其境到童話世界里去。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起;有的時(shí)候和小飛俠在空中自由自在地遨游;還有的時(shí)候仿佛來(lái)到了侏羅紀(jì)公園,和恐龍們?cè)谝黄疰覒颉?BR>    久而久之,我喜歡上了讀書(shū),每一天作業(yè)做完以后,我都會(huì)認(rèn)真的去看一會(huì)書(shū)。我從書(shū)中明白了許多知識(shí),也從書(shū)中明白了許多道理。教師告訴我們,知識(shí)是靠平時(shí)的日積月累,我從書(shū)中積累了許多好詞好句。每次寫(xiě)作文時(shí)我都會(huì)寫(xiě)一些好的詞句,我的作文水平一下子提高了好多。
    我覺(jué)得讀書(shū)是每個(gè)人都不可缺少的,讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣,會(huì)豐富你的生活,會(huì)豐富你的世界。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了歡樂(lè),讓我學(xué)到了許多知識(shí)和道理。
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇四
    閱讀的好處,大家都知道,它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句,而且可以開(kāi)闊視野。
    書(shū)是我的好朋友,兒時(shí),我常常偎依在媽媽的懷里,望著那皎潔的月光。聽(tīng)媽媽給我講故事。書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)了悲慘與善良,正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢而捧懷大笑;我為美人魚(yú)凄美的結(jié)局而淚流滿面......童話故事開(kāi)啟了我的情緣。
    逐漸,聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小兒書(shū),那生動(dòng)的語(yǔ)言吸引了我。慢慢地,小兒書(shū)也不能使我滿足。于是,我開(kāi)始向方塊字壘起的“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”。歲月如流水,漸漸地我已閱讀了很多書(shū)。
    書(shū),陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科哭泣,曾被奸臣所害的楊家將仇恨不平;曾和小靈通一起漫游世界,探索大自然的奧秘。
    我常把書(shū)比作一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋遨游。它能增加我的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我的胸襟,因此,高爾基把書(shū)比作人類進(jìn)步的階梯。古人也留下來(lái)“貴著因書(shū)而貴,富著因書(shū)而富”的金玉良言。是的,書(shū)給我的益處太多了,也許只愛(ài)書(shū)的人才了解書(shū)的珍貴。
    當(dāng)我孤單的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的好朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中,我與書(shū)中的人物進(jìn)行交流,在書(shū)中尋找自己,也在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū),我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。
    我愛(ài)閱讀,書(shū)給了我智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂在書(shū)的百花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去,采集花粉。雷鋒的故事讓我懂的人生存著都要為別人著想;做一顆永不生銹的螺絲釘,讀了大地的兒子——周恩來(lái),我明白了讀是為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)......
    這里是萬(wàn)花筒,這里是大花園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們邁入書(shū)的海洋。
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇五
    各位同學(xué):
    大家好!
    我叫小偉,我的演講的題目是《讀書(shū)的好處》。
    你們喜歡讀書(shū)嗎?請(qǐng)拿起有益的書(shū)籍,和我一起走進(jìn)書(shū)的王國(guó)吧!因?yàn)樵谀抢铮銜?huì)開(kāi)闊視野、豐富感情和思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂(lè)。大家知不知道讀書(shū)的好處?讀書(shū)的好處其實(shí)有很多很多:可以使我們不出門(mén),便知天下事;可以提高我們的閱讀水平和習(xí)作水平;可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書(shū)可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義,讀書(shū)可以學(xué)貫中西,讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾,讀書(shū)可以踏入智慧的殿堂。自古以來(lái),許多科學(xué)家還因看書(shū)而到了忘我的境界。這不,物理學(xué)家丁中小時(shí)候因看書(shū)看得入迷,忘了媽媽的`囑咐:一定要把飯桌上的菜和飯吃了。等到媽媽回來(lái),已經(jīng)晚上了,卻見(jiàn)飯桌上的飯菜原封不動(dòng),便知道了。
    諸葛亮曰:“非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)?!币馑际牵褐挥袑W(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)知識(shí),只有立志,才能真正學(xué)到東西。書(shū)是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓我們?cè)鰪?qiáng)意志、養(yǎng)成品格高尚的習(xí)慣。要是人類精神沒(méi)了補(bǔ)貼,這個(gè)人就沒(méi)什么用了!
    我的演講完了,謝謝大家。
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是六(1)班的xx,今天我演講的題目是“以讀書(shū)為榮,做書(shū)香少年。”有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,做書(shū)香少年,閱讀撼人心弦的高貴作品,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。
    在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
    世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。
    讀書(shū)是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書(shū)桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái),講述一些大的道理或小的道理,讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
    “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,以讀書(shū)為榮,做書(shū)香少年!我的演講完畢,謝謝大家。
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    你們好!
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我更加豐富自己的知識(shí)。
    俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事?!弊x書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的'無(wú)限神奇,埃及金字塔的瑰麗和文化內(nèi)涵,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以和人類歷一些偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流,而不必回到過(guò)去。
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,讓我們漸漸地高尚起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從智者的教導(dǎo)中領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛,從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)意志。
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)內(nèi)涵,但現(xiàn)在看書(shū)的確成了我生活中不可或缺的重要部分,總是喜歡找本書(shū)看看,就連睡覺(jué)前也手不釋卷。
    謝謝。
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇八
    現(xiàn)在有很多同學(xué)都把課余時(shí)間浪費(fèi)在玩電腦游戲、看電視上面,我想對(duì)你們說(shuō):“讓我們都養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!”讀書(shū)的好處有很多,不信我給你一一列舉出來(lái)。
    書(shū)就像你的老師,在默默無(wú)聞的增長(zhǎng)你的知識(shí)。讀一本好書(shū),就像認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友一樣。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!敝挥卸嘧x書(shū),才會(huì)開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。
    讀書(shū)還能提高我們的寫(xiě)作能力。正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”每一本書(shū)里都有很多好詞好句,當(dāng)你讀完一本書(shū)時(shí),這些好詞好句就印在了你的腦海里,這樣在寫(xiě)作時(shí),你就自然而然用到它,使你的文章變得生動(dòng),你就會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作其實(shí)并不難。
    多讀書(shū)還能提高人的修養(yǎng),使我們更成熟、更懂理。歌德就說(shuō)過(guò):‘讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!爸灰嘧x書(shū),讀好書(shū),你就會(huì)變成一個(gè)品德高尚的人。
    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,書(shū)里面有一個(gè)十分精彩的世界!
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇九
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    記得小時(shí)候,一天,媽媽給我?guī)б槐痉饷嫫恋陌妗度龂?guó)演義》我從媽媽手中搶過(guò)去,我立刻被書(shū)中有趣的情節(jié),漂亮的圖畫(huà)吸住了,從此我癡迷上了《三國(guó)》。
    那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,引人入勝的情節(jié)時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的心,當(dāng)劉備三顧茅廬終于打動(dòng)了諸葛亮?xí)r,我被劉備求賢若渴的誠(chéng)心所折服,也為他得到知己而高興,當(dāng)趙云在曹軍的千軍萬(wàn)馬中來(lái)去自如,孤軍奮戰(zhàn),單騎救主時(shí),我不禁為趙云的英雄氣概所震撼。當(dāng)周瑜巧施苦肉計(jì)時(shí),我既感慨周瑜的過(guò)人機(jī)智,又為那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛,明知是假,卻不由得同情黃蓋,當(dāng)諸葛亮鎮(zhèn)定自若地坐在城墻之上,悠然自得地挾琴退兵時(shí),我嚇出一身冷汗,生怕司馬懿識(shí)破諸葛亮的計(jì)謀,當(dāng)多疑的司馬懿中計(jì)退兵時(shí),我懸著的心終于放下了,也為諸葛亮精妙的空城計(jì)而拍手叫絕,關(guān)羽身處曹營(yíng),深受曹操的賞識(shí),卻不忘與劉備的結(jié)義之情,在得知?jiǎng)涞南⒑?,義無(wú)返顧,過(guò)五關(guān),斬六將,毅然回到劉備的身邊,我不禁感嘆道,“真是一代忠臣啊!”在那個(gè)峰火狼煙的亂世,謀士也好,將領(lǐng)也罷,當(dāng)以忠義為主,凡不忠義之人都沒(méi)好下場(chǎng),看魏延,觀呂布,非但不能如心所愿,還要遺臭萬(wàn)年。知陳宮,讀諸葛,雖身死但流芳千古,關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢,更是千古佳話。
    三國(guó)的故事道不完,說(shuō)不盡,真希望世上的人都來(lái)讀《三國(guó)》,品《三國(guó)》,悟《三國(guó)》。
    大家好,我是陶俊頤,我要為大家講講讀書(shū)的好處。
    首先,讀書(shū)可以減輕壓力,平靜自己的內(nèi)心,更能控制自己的情緒。著名作家伏爾泰也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人心明眼亮?!彼裕x書(shū)不僅可以讓我們更好地控制自己的情緒,還可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén)便可知天下事,比如諸葛亮還未出山便知天下事,可以為劉備出謀劃策,也是因?yàn)樗嘧x書(shū)、讀書(shū)的方法好。
    說(shuō)到讀書(shū)的方法,要是方法不對(duì),那么再多的書(shū)也沒(méi)什么意義。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)忌死讀”,死讀鉆牛角,這證明了讀書(shū)方法的重要性。郭沫若也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)活,活讀書(shū),讀活書(shū)”,一個(gè)“活”字,就說(shuō)明了不能死讀書(shū),與葉圣陶的話不謀而合。這兩位名人的觀點(diǎn),直接地點(diǎn)出了讀書(shū)選對(duì)方法的重要性。
    那么,到底怎么讀書(shū)才對(duì)呢?讀書(shū)的方法有很多,華羅庚的“猜書(shū)法”就是一種獨(dú)特又聰明的讀書(shū)方法。他拿到一本書(shū),先猜書(shū)的謀篇布局,再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與他的猜想一樣,就不讀了。這種方法節(jié)省了時(shí)間,培養(yǎng)了思維力與想象力,一舉兩得,是很好的讀書(shū)方法。大思想家朱熹也總結(jié)過(guò)讀書(shū)的方法:讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。
    如果讀書(shū)的方法對(duì)了,好處就更多了,比如,可以變得更有修養(yǎng),可以增加知識(shí),也可以開(kāi)闊視野,有這么多讀書(shū)的好處,讓許多名人都沉醉在書(shū)海中。比如,聞一多讀書(shū)成癮,一看就醉,他結(jié)婚那天,親朋好友卻找不到他,結(jié)果在書(shū)房找到了他,他正看一本書(shū)著了迷。如此對(duì)書(shū)的迷醉,才成就了一個(gè)如此著名的詩(shī)人,足以見(jiàn)證讀書(shū)帶來(lái)的好處。讀書(shū)可以讓我們提高記憶力、提高思考力,可以使我們以后在社會(huì)上利于不敗之地。
    謝謝大家!
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇十
    問(wèn),世間最香的味道是什么?有人會(huì)說(shuō),花朵的芬芳、泥土的清香……可我覺(jué)得最香莫過(guò)于書(shū)香。書(shū)中油墨散發(fā)出的香味淡淡的,卻沁人心脾。
    我把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。在我的房間里,擺放著一只大書(shū)柜,那里面全是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。
    我從小就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,一有空,我便讀起《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《中外名人轉(zhuǎn)》等課外讀物。讀書(shū)成了我每天的必修課。讀書(shū)時(shí),我常常廢寢忘食,靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,那里的世界很精彩!讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面的交談。
    日復(fù)一日,我就這樣在一片書(shū)香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān),是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
    讀書(shū)是積累,知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識(shí),抓住了今天,你就抓住了生命,抓住了未來(lái)。
    在未來(lái)的時(shí)間里,我將繼續(xù)聞著那誘人的書(shū)香慢慢長(zhǎng)大!
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇十一
    讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書(shū)好處多。
    演講稿。
    歡迎借鑒參考。
    各位同學(xué):
    大家好!我叫張嘉悅,我的演講的題目是《讀書(shū)的好處》。
    你們喜歡讀書(shū)嗎?請(qǐng)拿起有益的書(shū)籍,和我一起走進(jìn)書(shū)的王國(guó)吧!因?yàn)樵谀抢铮銜?huì)開(kāi)闊視野、豐富感情和思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂(lè)。大家知不知道讀書(shū)的好處?讀書(shū)的好處其實(shí)有很多很多:可以使我們不出門(mén),便知天下事;可以提高我們的閱讀水平和習(xí)作水平;可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書(shū)可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義,讀書(shū)可以學(xué)貫中西,讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾,讀書(shū)可以踏入智慧的殿堂。自古以來(lái),許多科學(xué)家還因看書(shū)而到了忘我的境界。這不,物理學(xué)家丁中小時(shí)候因看書(shū)看得入迷,忘了媽媽的囑咐:一定要把飯桌上的菜和飯吃了。等到媽媽回來(lái),已經(jīng)晚上了,卻見(jiàn)飯桌上的飯菜原封不動(dòng),便知道了。
    諸葛亮曰:“非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)?!币馑际牵褐挥袑W(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)知識(shí),只有立志,才能真正學(xué)到東西。書(shū)是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓我們?cè)鰪?qiáng)意志、養(yǎng)成品格高尚的習(xí)慣。要是人類精神沒(méi)了補(bǔ)貼,這個(gè)人就沒(méi)什么用了!
    我的演講完了,謝謝大家。
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    宋代詩(shī)人黃山谷曾說(shuō):三日不讀,便覺(jué)言語(yǔ)失味,面目可憎.”的確,讀書(shū)能使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。一個(gè)人學(xué)識(shí)幾何,看其談吐便可知。如果讀者獲得書(shū)中的味,他便會(huì)在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來(lái)。
    讀書(shū)需多讀,一個(gè)人就像一個(gè)圓,讀過(guò)的書(shū)越多,接觸到的面積也就越大。我們只有不斷去閱讀,去汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),看到的東西才會(huì)越來(lái)越多。讀書(shū)須專心,。一本書(shū)就是一個(gè)世界,當(dāng)你閱讀這本書(shū)時(shí),書(shū)本中所敘述的事情往往變成一個(gè)完全不同的世界,一個(gè)人在十二小時(shí)內(nèi),能夠在一個(gè)不同的世界里生活兩個(gè)小時(shí),完全忘懷眼前的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,這對(duì)心理的影響說(shuō)來(lái),是和旅行一樣的。
    一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人在看同一本書(shū)時(shí),其看到的世界也是不一樣的。且同一本書(shū),同一讀者,在不同的時(shí)候讀看到的世界也是不一樣的??鬃佑性疲簻毓识?。一切好書(shū)重讀起來(lái)都可以獲得益處和新樂(lè)趣。中國(guó)是一個(gè)擁有全世界最悠久閱讀傳統(tǒng)的國(guó)家,但現(xiàn)在,又有幾個(gè)學(xué)生能真正靜下心來(lái),用心的去讀一讀《古文觀止》《紅樓夢(mèng)》這些名著?恐怕很少吧?,F(xiàn)在大家讀的是什么?是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)!說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),在座的很多位同學(xué)應(yīng)該都能如數(shù)家珍,侃侃而談吧!還有些同學(xué)自詡為讀書(shū),可是,我問(wèn)你們,難道刷刷微博,看看電子書(shū),瀏覽瀏覽網(wǎng)頁(yè)就算讀了嗎?同學(xué)們。人生需要知識(shí),知識(shí)由閱讀獲得。不讀書(shū),不成器。同學(xué)們,你們有什么理由不讀書(shū)?!同學(xué)們,你們總是驚嘆于那些名人大家的文章,只看到那些大師現(xiàn)在的功成名就,卻沒(méi)有看到他們十年的苦讀。冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨?!蔽覀冎豢吹綇垚?ài)玲“出名要趁早”的驕傲,卻沒(méi)看到她一個(gè)人被關(guān)在小閣樓里時(shí)雖然患病卻仍潛心鉆研書(shū)籍的刻苦。我們只看到三毛在文壇的赫赫聲名,卻沒(méi)看到她堅(jiān)持自學(xué)旁聽(tīng)的毅力與決心。我們只看到毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的自信,卻沒(méi)看到他當(dāng)年孜孜不倦,挑燈夜讀的奮發(fā)努力。與這些名人大家相比起來(lái),我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境,教育的資源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們。他們尚且如此,同學(xué)們,你們有什么理由不讀書(shū)?!
    只要去讀書(shū),你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞,窮困時(shí)不窮困,苦惱時(shí)有安慰,挫折時(shí)有鼓勵(lì),軟弱時(shí)有督責(zé),迷失時(shí)有指南針。讀書(shū)獲取知識(shí),讀書(shū)產(chǎn)生力量,讀書(shū)練就能力,讀書(shū)創(chuàng)新生活。
    只要去讀書(shū),再荒蕪的土地,也能找到幸福的種子。
    只要去讀書(shū),再貧窮的家庭,也能找到心靈的財(cái)富。
    同學(xué)們,讓我們從這一刻起,行動(dòng)起來(lái)吧!
    如果你對(duì)我說(shuō)財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書(shū)籍,讀書(shū)的好處演講稿。我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。
    總之一句話,書(shū)的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。
    是好書(shū)伴我一路同行。叔本華曾說(shuō):在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。
    在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的。
    散文。
    讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。
    書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。好書(shū)讓我寫(xiě)。
    作文。
    時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫(xiě)出令人滿意的作文。
    好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由??粗切軇?dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)。”
    書(shū),你讓我開(kāi)心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
    從讀書(shū)中,我學(xué)到了,要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
    讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善。
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇十二
    同學(xué)們:
    我還是很感動(dòng)于那些舉起手來(lái)的同學(xué),因?yàn)樗麄冊(cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,在花花世界五光十色的的—面前,還清楚的記得423世界讀書(shū)日!也許有的同學(xué)會(huì)笑:我們學(xué)生不是天天在學(xué)校讀書(shū)嗎?對(duì),我們是在讀書(shū),很多同學(xué)也是讀得很好的。但,這種讀書(shū)是狹義上的,而世界讀書(shū)日所倡導(dǎo)的讀書(shū)是廣義的。我覺(jué)得它應(yīng)該有這么幾方面的含義:
    首先,讀書(shū)應(yīng)該是一個(gè)人終極一生事。中國(guó)有句古話叫活到老,學(xué)到老,是說(shuō)生命不息,就應(yīng)讀書(shū)學(xué)習(xí)不止。因此說(shuō),在學(xué)校要讀書(shū),將來(lái)走出校門(mén),步入社會(huì)也要讀書(shū),要讓書(shū)陪伴我們整個(gè)生命的歷程。因此要持之以恒,要堅(jiān)持不懈。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人不會(huì)有出息,一個(gè)不好讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。
    其次,端正讀書(shū)態(tài)度,克服功利意識(shí)。多讀書(shū),可以有助于提升學(xué)習(xí)成績(jī),但讀書(shū)的目的不能囿于考試。為考試而讀書(shū),只能把書(shū)讀死,非但無(wú)用,甚至有害。書(shū)籍是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、智慧的結(jié)晶,博覽群書(shū),可以開(kāi)闊視野,豐富智慧,陶冶情操,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,做一個(gè)有益社會(huì)、人生幸福的人,這才是讀書(shū)的最終歸宿。
    第四,要把握住讀書(shū)的'黃金時(shí)段。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,青少年精力充沛,朝氣蓬勃,好奇心強(qiáng),思維活躍,沒(méi)有思想的框框,正是讀書(shū)的時(shí)光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華,手不釋卷,勤奮讀書(shū),莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書(shū)鋪就人生向上的堅(jiān)實(shí)階梯!
    同學(xué)們,要讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書(shū),讀好書(shū),在書(shū)香的氤氳里,讓自身多一份書(shū)卷氣,多一份優(yōu)雅的氣度,多一份人生的智慧與情趣,那,你將是這個(gè)世界上最幸福的人!
    同學(xué)們,要知道:四月二十第三是世界讀書(shū)日;要記住,在我們的人生日歷上,每天都是讀書(shū)節(jié)。
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇十三
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的題目是:《讀書(shū)百遍》。
    以前我看書(shū)都是走馬觀花,囫圇吞棗,管它三七二十一。一句話只看它三五敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是五年級(jí)一班的。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
    如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。
    古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
    記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。
    上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火.....哦,世界原來(lái)這么奇妙!
    從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量......
    書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū),真好!
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇十四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明小公民》。
    朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為它梳妝,新月上來(lái)了,群星與它作伴,春花開(kāi)了,綠葉為它映襯,鳥(niǎo)兒鳴唱??。大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊(duì)員應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起".是和鄰居和睦相處,感受社會(huì)的溫暖,不上訪,爭(zhēng)做文明小公民。
    我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了國(guó)家主席,仍然能以禮待人。由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。
    可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是和諧,是文明禮貌,它比的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。
    我們要行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。
    彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開(kāi)口,講出溫馨的話語(yǔ),喊出正義的聲音,拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號(hào);站出來(lái),制止不文明的行為,堅(jiān)決反對(duì)上訪_。
    這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
    我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行。
    千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人,說(shuō)的就是應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,爭(zhēng)做文明小公民,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)!我的演講完了,謝謝大家!
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇十五
    各位教師,各位同學(xué):
    大家好!
    今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。每當(dāng)走進(jìn)圖書(shū)室,墻壁上的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘,因?yàn)榫褪沁@句話,讓我愛(ài)上了閱讀。它激勵(lì)著我在浩瀚的'書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
    讀書(shū),可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),凈化我們的心靈,可以讓我們面對(duì)困難永不退縮,身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書(shū)的海洋里,盡情地與書(shū)中偉人促膝長(zhǎng)談。
    讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可游覽天下名山大川,盡享書(shū)中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì)兒遨游于茫茫宇宙,一會(huì)兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布,一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步。書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
    讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在陶冶情操,讀書(shū),讓我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦,從偉人的故事中感受到偉大的情懷:從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著:從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅(jiān)強(qiáng)。
    同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)就像是雨露,潤(rùn)著我們干渴的心田;讀書(shū)是黑夜里前行的燈塔,指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)多姿多彩,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
    同學(xué)們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書(shū)為友,讓讀書(shū)與我們一同前進(jìn),讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇十六
    高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)還能帶給你許多重要的好處。
    多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的`寫(xiě)作靈感。可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。
    多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮,頗有風(fēng)度。
    多讀書(shū),可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量?!辈诲e(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。
    多讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
    多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
    讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇十七
    你們好,我演講的題目是《書(shū)香伴我行》。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類文明的果實(shí),書(shū)是貯存知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是遼闊無(wú)垠的大海,書(shū)是成就偉大事業(yè)的力量之源。
    我從小就喜歡讀書(shū),現(xiàn)在,讀書(shū)更成為了我生活中的一部分!一本好書(shū),一杯清茶,無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的清晨,美麗的黃昏,溫馨的夜晚,在書(shū)中和偉人交流思想,穿越時(shí)空的.隧道,和名家大師一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣。是啊!一個(gè)人,無(wú)論在什么位置,無(wú)論多么貧寒,無(wú)論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛(ài)生活,生活對(duì)你就是平等的。讀書(shū)能給我們帶來(lái)巨大的快樂(lè),在讀書(shū)中,我不斷的發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,豐富自己,提升自己。與書(shū)為伴,我一天天的變得充實(shí);與書(shū)為伴,我一天天懂得人生的真諦;與書(shū)為伴,我一天天成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。
    有一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,是意大利四年級(jí)小學(xué)生在一學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,全書(shū)共一百篇文章,無(wú)論是哪一章哪一節(jié),都把愛(ài)表現(xiàn)得精髓深入,淋漓盡致。對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)的教育是教育的關(guān)鍵,也是教育的基本要求,愛(ài)需要教育,教育也需要愛(ài)。
    真正的愛(ài),是夜的花香,是黑暗中的寶石,是醫(yī)生聽(tīng)到的第一聲心跳,它是尋常中的奇跡,是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗。也正是因了這份至誠(chéng)這份愛(ài)。
    謝謝大家!
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇十八
    尊敬的老師同學(xué)們:
    大家好!
    我愛(ài)讀書(shū),既不是為了黃金屋,也不希望有顏如玉,只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
    書(shū),是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書(shū)為伴,鑄就智慧人生!
    讀書(shū)的好處演講稿分鐘篇十九
    各位教師,各位同學(xué):
    大家好!
    如果問(wèn)我的樂(lè)趣什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,讀書(shū)是我的樂(lè)趣。
    讀書(shū),你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游;讀書(shū),可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū),它可以陶冶我門(mén)的品德、情操,使之高尚。在睡之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開(kāi)那本《我們的母親叫中國(guó)》,一定是夾著葉脈書(shū)簽的那一頁(yè),講述了我國(guó)人口眾多,是個(gè)多民族國(guó)家。富饒的祖國(guó)疆域遼闊p地形多樣p山河壯麗p風(fēng)光秀美,就像一幅色彩斑斕的`水墨畫(huà)。同時(shí)還介紹了我國(guó)漢字的演變和朝代的更替過(guò)程,和古代的四大發(fā)明以及古老的宇宙觀和道德觀。。讀書(shū),你讓我享受獲取豐富知識(shí)的無(wú)限樂(lè)趣。
    在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更勝于物質(zhì)。”是它讓我樂(lè)觀面對(duì)生活:“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬時(shí),我們要設(shè)法把它變成甜的。”是它讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒?!?。書(shū),我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂(lè)趣。
    在周末空閑時(shí),我總愛(ài)去看那本使我有了高尚品德p情操的書(shū)――《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩(shī)》《宋詞》《論語(yǔ)》《古文觀止》等典籍,它是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一朵瑰麗的奇葩。它是古代圣賢思想p智慧的結(jié)晶,是我們民族文化的瑰寶。它所具有的文學(xué)價(jià)值和它所包含的人文精神更是毋庸置疑。誦讀它,可以修養(yǎng)身心,增加智慧,(所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”)開(kāi)啟成功之門(mén);誦讀它,可以讓我們認(rèn)識(shí)美p領(lǐng)略美p欣賞美p享受快樂(lè)人生。書(shū),讓我提高了人文素養(yǎng)和審美情趣。
    讀書(shū),在你的身上散發(fā)著一道獨(dú)特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè)趣。