教案是教師為備課和授課過程中的教學(xué)組織而編寫的一種教學(xué)計劃,它包含了教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法和評價等內(nèi)容。教案的編寫是教師進行教學(xué)活動的重要工作之一,它可以提高教學(xué)效果,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我想我們需要認真編寫一份教案了吧。教案的編寫應(yīng)結(jié)合具體的教學(xué)場景和教學(xué)時長進行合理安排。教案的編寫還需要關(guān)注學(xué)生的課堂反應(yīng)和學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整和改進教學(xué)方法。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇一
1.通過視頻引導(dǎo)孩子認識亂吃的危害。
2.引導(dǎo)幼兒樂于探索、溝通、分享,激發(fā)。
3.提高自己保護意識和處理安全事故的能力。
視頻《五角大樓卡在喉嚨里》,每組一小籃圖片。
1.被老鼠和蒼蠅咬傷的食物。
2.過時的食品。
3.腐爛和變質(zhì)的食物。
4.假冒偽劣食品。
5.不清潔的食物。
一、觀看視頻《五角大樓卡在喉嚨里》。
1.老師問:“你剛才看到了什么?”“這個小男孩做的對嗎?”
2.孩子們互相交談,討論“如果他這樣做會發(fā)生什么?”“你曾經(jīng)這樣做過嗎?”
3.教師做適當?shù)目偨Y(jié)。
二、看這些圖片。
1.老師問:“你吃過這些東西嗎?”
2.引導(dǎo)孩子討論“為什么我們不能吃這些東西?”
3.教師適宜總結(jié)。
三、游戲決定對錯。
1.老師問:“小明,她去幼兒園時,他并沒有生病,不得不讓她母親帶她醫(yī)學(xué)幼兒園;夏天來了,天氣太熱了,我喝了飲料,吃了冰淇淋;孩子們拿了一個玻璃球放進嘴里。”
2.老師總結(jié):如果不按時服藥,也會對身體造成傷害;如果你吃太多冷的食物,對你寶寶的胃不好;如果你把玻璃球放進嘴里,那是很危險的。
四、經(jīng)營活動。
1.讓孩子們自由拍照,告訴他們?yōu)槭裁床荒艹浴?BR> 2.教師應(yīng)觀察并引導(dǎo)幼兒相互討論。
孩子們可以參加這個活動,大膽舉手回答老師的問題,通過這個活動,孩子們認識到亂吃的危害,提高孩子們的安全意識。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇二
1、通過觀察畫面和討論活動,知道小朋友爬高是很危險的道理。
2、愿意用“xx幫幫我,我要……..”的簡單句型請求別人幫助,感知得到滿足的快樂。
二、:
幼兒用書,糖果玩具等放在高處的柜子上。
三、:
(一)幼兒看圖,了解畫面上人物的行為。
教師:圖上有誰?小朋友在做什么?
(二)引導(dǎo)幼兒看圖討論,知道爬高的危害。
教師:小男孩想要什么?他是怎樣做的?摔倒了會怎樣?
教師:小女孩想要什么?她拿不到,喊誰幫忙?寶寶高興嗎?
(三)自己的生活經(jīng)驗,知道爬高的危害。
教師:小朋友你有沒有摔交?你是怎么摔交的?感覺怎么樣?
鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法。
(四)情景表演,引導(dǎo)幼兒演示請求別人幫助的語言情景。
教師:小朋友,看一看柜子上有什么?你想要嗎?
請一個小朋友自己上來嘗試拿高處的玩具。(夠不著)。
教師:拿不到怎么辦?你會請老師幫忙嗎?
引導(dǎo)幼兒說說:老師幫幫我,我要拿玩具。然后大家一起說一說,將玩具拿給小朋友。
可以請個別幼兒上來拿,嘗試夠不著,鼓勵有一起請求:老幫幫我,我要糖果。老師:好呀,我來幫助你們。教師將糖果拿下來一個一個發(fā)給孩子,鼓勵幼兒說謝謝。最后讓幼兒品嘗甜甜的糖果。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇三
1、引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。
2、助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔?xùn)|西等。
3、使幼兒初步建立自我保護意識。
4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
5、考驗小朋友們的應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
1、錄像機,錄像帶,電話機。
2、幼兒操作卡片。
1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"小結(jié):陽臺是一個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽臺上活動身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺上乘涼。家都需要它。
2、觀看錄像,討論在陽臺上哪些行為是對的,哪些是錯誤的。
片段一:小朋友在陽臺上看書、折紙。
片段二:小朋友在陽臺上鍛煉身體。
片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。
片段四:一幼兒往陽臺外拋東西。
片段五:一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。
片段六:一小朋友在陽臺上玩,忽然風(fēng)將陽臺門吹上了,怎么辦?
討論小結(jié):在陽臺上取曬在衣架上的東西時,不能將身子探出護欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西,會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上,應(yīng)向屋里的人求救,請他們忙。
3、幼兒討論:在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?
4、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯,并說出原因。
1、此活動中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實際,繪制成圖片或編排成情境表演。
2、建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全,及時阻止危險行為,增強安全意識。
活動區(qū)活動認知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如:陽臺上的安全、游戲中的安全、戶外活動中的`安全,讓幼兒辯別對與錯,并說說原因。
本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護意識,了解陽臺的主要功能及安全常識。知道不爬陽臺,不往陽臺外扔?xùn)|西等。在活動實施的過程中,我首先帶領(lǐng)幼兒觀看圖片,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確,并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊?。孩子們都發(fā)表了各自的意見,有的孩子說"在陽臺上我們不能往下扔?xùn)|西,會砸到下面的行人",還有的說:"小孩子不能爬在陽臺上晾衣服,會摔下去的"等等,通過出示圖片充分的調(diào)動了孩子自我保護的意識。在播放錄像時小朋友都能分辨出是對是錯,并能說出其中的理由!此活動對小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用!對小朋友的一生都有著非常重要的意義!
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇四
雖然是大班的幼兒,安全意識有了,自我保護能力強了,但對事情后果的預(yù)測能力還不夠完善,更無法預(yù)見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,因此,新學(xué)期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導(dǎo)是非常必要的。
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
2、在上課和游戲中,正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的'安全知識,能用較完整的語言描述事情。
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學(xué)習(xí)有感情地朗誦。
4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
開展“安全小衛(wèi)士”活動,請幼兒輪流當“安全小衛(wèi)士”,
通過管理和被管理,讓幼兒學(xué)習(xí)自覺遵守規(guī)則,增強安全意識,提高安全技能。
總之,在幼兒園的一日活動中,我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦,尤其是新學(xué)期幼兒升大班了,快樂興奮的情緒,和面對新的環(huán)境的好奇,都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇五
1.通過活動,教育幼兒懂得自在家時應(yīng)注意安全,樹立自己保護意識。
2.讓幼兒初步學(xué)習(xí)一些安全方面的知識,了解應(yīng)付突發(fā)事件的方法,樹立自己保護意識。
3.培養(yǎng)幼兒立和勇敢,機智的品質(zhì)。
4.培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
5.能積極參加游戲活動,并學(xué)會自己保護。
1、錄音帶,錄像帶,多媒體幻燈片。
2、各種自救材料。
1.開始部分幼兒與教師一起跟著音樂做游戲。(先放一段歡快的音樂,再放一段的音樂)教師:你聽見什么樣的音樂,就做什么樣的動作,可以和我不一樣。
2.基本部分觀看錄像,引導(dǎo)幼兒討論,了解自救的簡單方法(連接語)為什么你們都停下來了,(音樂出現(xiàn))什么時候你會害怕?前幾天,在你們的好朋友李明珂家里發(fā)生了一件意外的事,我們來看看吧。
分段觀看,提出問題,引導(dǎo)幼兒討論第一段:李明珂自回家時,看見兩個陌生人在家里翻東西。
提問a、李明珂自回家后,發(fā)現(xiàn)了什么?
a、兩個陌生人對他說了些什么?他是怎么回答的?如果是你,你會怎么說?
第二段;陌生人與李明珂之間的對話,要挾李明珂。
a、接下來會發(fā)生什么危險的事情?
b、怎樣才能脫險,你有什么好辦法?
(幼兒討論各種自救的辦法)。
觀看《小鬼當家》的精彩段,培養(yǎng)幼兒勇敢、機智的品質(zhì)。
提問:
a、凱文用什么辦法?(幼兒講述凱文自救的各種辦法)。
b、凱文表現(xiàn)的怎么樣(勇敢、機智)?
小結(jié):當你在家遇到危險時,不要急,不要怕,要動腦筋,想辦法保護自己,不受傷害,使自己更快的脫離危險。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇六
認識街道上隱藏的危險。
增進上街購物的安全概念。
搭配小種籽「我真的好棒」、「小紅帽上街去」故事、故事棒偶。
1、老師利用棒偶講述「小紅帽上街去」的故事〔附〕。
2、與幼兒討論故事內(nèi)容:
(1)媽媽和小紅帽約定上街時會做到哪些事情?
(2)馬路上的`小男孩為何差點被車子撞到,過馬路時,應(yīng)該如何?
(3)在大賣場里的小女孩為什麼哭了,后來怎麼找到媽媽的?
3、問幼兒,有沒有和爸爸、媽媽一起去大賣場或超級市場的經(jīng)驗?上街時要注意哪些安全事項呢?如:牽好大人的手、過馬路時不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內(nèi)奔跑、想買東西時,需徵得大人的同意,不可吵鬧……等。
4、問幼兒若與大人走失了,該怎麼辦?老師設(shè)定一些項目供幼兒選擇:待在原地等家人、四處找家人等。
5、告知幼兒若走失了,應(yīng)待在原地等家人會比較安全,若看到警察或服務(wù)人員須勇於提出協(xié)助找尋家人的訊息,此外平時須將家人的電話號碼記牢才可以。
6、引導(dǎo)幼兒翻開小種籽「我真的好棒」p.6~7,再次宣導(dǎo)逛街購物的安全事宜。
評量能指出故事中的危險事項。
能提出上街購物的安全。
協(xié)同家長為幼兒建立上街購物的安全事項,將此概念落實在生活中。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇七
1.使學(xué)生了解身邊的安全隱患。
2.學(xué)習(xí)安全防范措施。
3.培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
1.導(dǎo)入:同學(xué)們,升入六年級的你們高了不少,壯了不少!現(xiàn)在的你們有更高的能力來保護自己。在我們的身邊暗藏著許多安全隱患,需要我們睜大眼睛注意防范;當我們面對危險時,應(yīng)該懂得如何應(yīng)對。今天,我們在這個特殊的日子里,在我們的開學(xué)第一課就來了解暗藏在我們身邊的危險,來學(xué)習(xí)如何應(yīng)對。
2.新授:提問:你知道我們身邊存在著哪些安全隱患?(學(xué)生自由發(fā)言,板書歸類)
今天我們就先來了解我們需要注意的安全,主要分為:交通安全、人身安全、用電安全、飲食安全、校園安全等。
1.在馬路上行走,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要靠右行走,橫穿馬路要看清左右過往的車輛,沒有車才能通過。
2.不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強行攔車。
3.不準騎自行車上路。不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能在路上追逐打鬧。
4.不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5.乘坐車行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。
1.不要將火柴、打火機當作玩具,也不要燒東西玩。
2.夏天點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3.現(xiàn)代家庭中,家用電器種類很多,必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。家庭中不能超負荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。
4.常見的滅火方法:用水滅火,用東西蓋住滅火,用沙滅火。
1.不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。
2.在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近去玩。
3.房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。
4.發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。
5.如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
6.應(yīng)該及早地叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護。
1.購買食物時,注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標明,有無qs標識,不能購買三無產(chǎn)品。
2.打開食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3.不到無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。
偽劣食品猶如過街老鼠,人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別?!秱瘟邮称贩婪丁捌咦址ā薄?,以通俗易懂易記的方式引導(dǎo)消費者強化食品安全自我防范,以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防范“七字法”:即防“艷、白、反、長、散、低、小”。
二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色,十有八九會有漂白劑、增白劑、面粉處理劑等化學(xué)品的危害。
三防“長”。盡量少吃保質(zhì)期過長的食品,3℃貯藏的包裝熟肉禽類產(chǎn)品采用巴氏殺菌的,保質(zhì)期一般為7―30天。
四防“反”。就是防反自然生長的食物,如果食用過多可能對身體產(chǎn)生影響。
五防“小”。要提防小作坊式加工企業(yè)的'產(chǎn)品,這類企業(yè)的食品平均抽樣合格率最低,觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業(yè)出現(xiàn)。
六防“低”?!暗汀笔侵冈趦r格上明顯低于一般價格水平的食品,價格太低的食品大多有“貓膩”。
七防“散”。散就是散裝食品,有些集貿(mào)市場銷售的散裝豆制品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。
暴雨來了應(yīng)主意:底層居民家中的電器插座、開關(guān)等應(yīng)移裝在離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內(nèi),應(yīng)及時切斷電源,防止觸電傷人。在積水中行走要注意觀察。防止跌入窨井或坑、洞中。不要將垃圾、雜物等丟入下水道,以防堵塞,造成暴雨時積水成災(zāi)。
千萬不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會逃生。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時,一定要迅速遠避,防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
課間活動應(yīng)當注意:
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面:
l.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
上體育課應(yīng)注意安全事項:
體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。
2.跳遠時,必須嚴格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護身體安全的必要措施。
3.在進行投擲訓(xùn)練時,如投實心球、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險。前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時,要學(xué)會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
上下樓梯應(yīng)該注意:
上下樓梯精力要集中,一律靠樓梯的右邊行走,前后要保持一定的距離,不要并排,不要跑跳,不要追逐打鬧,不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂,要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手,更不要從欄桿上下滑。
在走廊上應(yīng)該注意:
(1)在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。
(2)在走廊上行走時,要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要跑。不要借助欄桿做健身動作,更不要用身體、四肢沖撞欄桿。
(3)不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。
(4)不要從走廊向樓下扔任何東西。
課間活動是應(yīng)該注意:
(1)不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
(2)不要在門口追逐打鬧和做游戲。
(3)不經(jīng)老師允許不得出校門。
(4)在校園內(nèi)活動時不得急跑,不得追逐打鬧,不的做惡作劇。在人少的地方活動或游戲,且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。
(5)第一遍上課鈴響后立即停止活動,以正常行走速度走進教室。上、放學(xué)時應(yīng)該注意:
(1)按規(guī)定時間到校,到校后立即到教室做好課前準備。
(2)放學(xué)時要以班為單位站隊下樓,不得私自提前或拖后。
(3)放學(xué)時要隨隊離校,不得私自提前出校門或在校園停留。
(4)出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
今天我們了解了在我們身邊需注意的安全事項,也懂得了如何去防范、應(yīng)對,希望同學(xué)們能夠在今后更加健康、安全的成長!
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇八
根據(jù)教育局關(guān)于上好新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動的通知精神的安排,為進一步加強高中生安全意識,提高高中生的防范意識和自我保護能力,開展2011年新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動。
一、活動內(nèi)容:以“開學(xué)第一天,安全第一課”為主題,圍繞“防溺水”、“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強調(diào)了秋季飲食和上下學(xué)路上的注意事項?!钡葍?nèi)容開展系列活動。
二、活動形式:學(xué)校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時,認真排查隱患、防范事故,確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導(dǎo)致的后果,幫助高中生認識交通中錯誤行為的危險性,樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念,使廣大師生牢固樹立了安全意識,提高了安全防范能力。
三、活動安排:。
2.9月3日舉行升旗儀式,由校長做國旗下安全教育知識演講。
3.要求各班上好第一節(jié)以“開學(xué)第一天,安全第一課”為主題主題班會。圍繞“防溺水”、“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項?!钡葍?nèi)容開展系列活動。
4.由學(xué)校統(tǒng)一安排,在開學(xué)第一周內(nèi)全體師生觀看多媒體安全知識講座。
5.學(xué)校與班主任簽訂班級安全管理責(zé)任書。
6、各班出一期以“安全教育”為主題的黑板報。
新學(xué)期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了全班同學(xué)的安全,今天我們組織安全教育主題班會,本次活動的主題是:安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求:
1.增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動安全,確保學(xué)生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng),嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
最后,希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。學(xué)習(xí)進步,健康成長。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇九
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動中。
3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往。
1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。
2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進一步了解幼兒園。
一、入園活動。
1、熱情接待入園幼兒,相互問好。
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢。
二、入廁。
在分組上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
三、室內(nèi)活動。
說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負小,尊敬長輩,講安全。
四、離園活動。
1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失。
2、知道靠右行,不搶行。
3、按幼兒園的作息時間入園。
五、延伸活動。
家長給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全意識。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇十
1、擬訂新學(xué)期計劃。
教學(xué)過程:
學(xué)生討論,指名說說。
小結(jié):寒假期間經(jīng)歷的人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開始告一段落。在新的'學(xué)期,我們有更重要的任務(wù)完成,需要投入更多的時間和精力來努力完成學(xué)業(yè)。希望同學(xué)們能夠及時的調(diào)整好心態(tài),投入到后面的學(xué)習(xí)中。
學(xué)生討論,老師指名說。學(xué)生各抒己見,多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。
小結(jié):通過制定新學(xué)期計劃,可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標,并朝著制訂的目標努力。
常規(guī)教育:
1、上課:不管上什么課,都必須認真聽講,本學(xué)期課程難度加大,所以更需要花大量的時間精力去學(xué)習(xí)。遵守教室紀律,主動動腦思考,形成優(yōu)良的教室氣氛。、自習(xí):保持上學(xué)期的自我管理教室秩序,利用自習(xí)時間完成課后作業(yè),不吵鬧聊天,班委應(yīng)以身作責(zé),督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進步。
3、紀律常規(guī):保護教室公共財產(chǎn),愛護公物。課下注意游戲安全,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行,班委做好點名工作。
4、作業(yè):按時完成每天的作業(yè),做到獨立思考,認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學(xué),做到不留知識的死角。
同學(xué)們,為提高全體學(xué)生的安全認識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我們在開學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、教室舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1)學(xué)生討論。
2)集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
4、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
結(jié)束語:新的學(xué)期,新的征程。愿同學(xué)們在這個幸福溫暖的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇十一
1、良好的行為習(xí)慣是安全的保證活動中有序排隊,不擁擠,不僅是一個人良好行為的體現(xiàn),也是一個重要的安全因素。社會上出現(xiàn)的因擁擠而造成的事故,也映出人們行為上的一些問題。如爭搶、擁擠、不守規(guī)則等等。因此從小培養(yǎng)人們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是十分必要的。其實幼兒園一直在進行這方面的教育,并列為常規(guī)教育的內(nèi)容,比如排隊洗手、入廁、喝水,等等,但是由于幼兒年齡比較小,還沒有形成主動、自覺的行為,因此在突發(fā)事件中,在沒有要求的情況下就很難做到,就像男孩子去爭搶玩具一樣,因此需要教師在日常生活中加強教育,使幼兒從小養(yǎng)成做事、活動有序,遵守規(guī)則,學(xué)會輪流、等待的良好的行為習(xí)慣。
2、安全教育要讓幼兒知其然,更要知其所以然幼兒由于年齡小,以具體形象思維為主,因此在對幼兒進行安全教育時,要避免空洞的說教,而是要讓幼兒知其然,更知其所以然。比如在日常生活中我們一直在教育幼兒要有序,在很多活動中都要排隊,但是很多幼兒只知道應(yīng)該這樣做,但并不明白為什么要這樣做,即使知道一些,也是一知半解,并不能意識到事情的嚴重性,因此一旦離開教師的要求和指導(dǎo),就會忘得一干二凈,而通過形象具體的活動,如上述活動中的視頻資料、拉小球的試驗等,給幼兒留下深刻的印象,使他們明白為什么要這樣做,親身感受不這樣做會產(chǎn)生什么樣的嚴重后果,以后就會逐漸形成自覺的行為。
3、安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點決定了其意識和行為之間的差異,幼兒的自覺性和自制能力都較差,而良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,自己保護能力的提高,也不是一次兩次的教育就能見效的。我們教育者必須在日常生活中多進行正確行為的引導(dǎo),使之形成習(xí)慣,同時還要經(jīng)常督促和檢查,助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識,逐步提高幼兒的自己保護意識和能力。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇十二
游泳,抒大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,務(wù)必做到以下幾點:
(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選取好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解清楚。
(2)務(wù)必要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
以便互相照顧。如果群眾組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,持續(xù)呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
2、遭遇溺水你該如何自救。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。
當發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的超多體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時狀況十分緊急,而救助者又具備必須的救護技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。綜上所述,溺水是十分危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是能夠防止的。小學(xué)生嚴禁私自下水救人。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇十三
新學(xué)期,幼兒從中班升入大班,升級的快樂與自豪,面對煥然一新的環(huán)境,孩子就像進入了童話樂園,她們個個興高采烈,喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍,而追逐打鬧,甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒,安全意識有了,自我保護能力強了,但對事情后果的預(yù)測能力還不夠完善,更無法預(yù)見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,因此,新學(xué)期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導(dǎo)是非常必要的。
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
2、在上課和游戲中,正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學(xué)習(xí)有感情地朗誦。
4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。
提高幼兒在日常生活中的安全意識。
要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設(shè)想。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇十四
(一)利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。
(二)利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析:
1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓。
的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
(三)教師總結(jié)。
希望小朋友們都能夠注意安全,學(xué)會保護自己,健康快樂的成長!
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇一
1.通過視頻引導(dǎo)孩子認識亂吃的危害。
2.引導(dǎo)幼兒樂于探索、溝通、分享,激發(fā)。
3.提高自己保護意識和處理安全事故的能力。
視頻《五角大樓卡在喉嚨里》,每組一小籃圖片。
1.被老鼠和蒼蠅咬傷的食物。
2.過時的食品。
3.腐爛和變質(zhì)的食物。
4.假冒偽劣食品。
5.不清潔的食物。
一、觀看視頻《五角大樓卡在喉嚨里》。
1.老師問:“你剛才看到了什么?”“這個小男孩做的對嗎?”
2.孩子們互相交談,討論“如果他這樣做會發(fā)生什么?”“你曾經(jīng)這樣做過嗎?”
3.教師做適當?shù)目偨Y(jié)。
二、看這些圖片。
1.老師問:“你吃過這些東西嗎?”
2.引導(dǎo)孩子討論“為什么我們不能吃這些東西?”
3.教師適宜總結(jié)。
三、游戲決定對錯。
1.老師問:“小明,她去幼兒園時,他并沒有生病,不得不讓她母親帶她醫(yī)學(xué)幼兒園;夏天來了,天氣太熱了,我喝了飲料,吃了冰淇淋;孩子們拿了一個玻璃球放進嘴里。”
2.老師總結(jié):如果不按時服藥,也會對身體造成傷害;如果你吃太多冷的食物,對你寶寶的胃不好;如果你把玻璃球放進嘴里,那是很危險的。
四、經(jīng)營活動。
1.讓孩子們自由拍照,告訴他們?yōu)槭裁床荒艹浴?BR> 2.教師應(yīng)觀察并引導(dǎo)幼兒相互討論。
孩子們可以參加這個活動,大膽舉手回答老師的問題,通過這個活動,孩子們認識到亂吃的危害,提高孩子們的安全意識。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇二
1、通過觀察畫面和討論活動,知道小朋友爬高是很危險的道理。
2、愿意用“xx幫幫我,我要……..”的簡單句型請求別人幫助,感知得到滿足的快樂。
二、:
幼兒用書,糖果玩具等放在高處的柜子上。
三、:
(一)幼兒看圖,了解畫面上人物的行為。
教師:圖上有誰?小朋友在做什么?
(二)引導(dǎo)幼兒看圖討論,知道爬高的危害。
教師:小男孩想要什么?他是怎樣做的?摔倒了會怎樣?
教師:小女孩想要什么?她拿不到,喊誰幫忙?寶寶高興嗎?
(三)自己的生活經(jīng)驗,知道爬高的危害。
教師:小朋友你有沒有摔交?你是怎么摔交的?感覺怎么樣?
鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法。
(四)情景表演,引導(dǎo)幼兒演示請求別人幫助的語言情景。
教師:小朋友,看一看柜子上有什么?你想要嗎?
請一個小朋友自己上來嘗試拿高處的玩具。(夠不著)。
教師:拿不到怎么辦?你會請老師幫忙嗎?
引導(dǎo)幼兒說說:老師幫幫我,我要拿玩具。然后大家一起說一說,將玩具拿給小朋友。
可以請個別幼兒上來拿,嘗試夠不著,鼓勵有一起請求:老幫幫我,我要糖果。老師:好呀,我來幫助你們。教師將糖果拿下來一個一個發(fā)給孩子,鼓勵幼兒說謝謝。最后讓幼兒品嘗甜甜的糖果。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇三
1、引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。
2、助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔?xùn)|西等。
3、使幼兒初步建立自我保護意識。
4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
5、考驗小朋友們的應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
1、錄像機,錄像帶,電話機。
2、幼兒操作卡片。
1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"小結(jié):陽臺是一個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽臺上活動身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺上乘涼。家都需要它。
2、觀看錄像,討論在陽臺上哪些行為是對的,哪些是錯誤的。
片段一:小朋友在陽臺上看書、折紙。
片段二:小朋友在陽臺上鍛煉身體。
片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。
片段四:一幼兒往陽臺外拋東西。
片段五:一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。
片段六:一小朋友在陽臺上玩,忽然風(fēng)將陽臺門吹上了,怎么辦?
討論小結(jié):在陽臺上取曬在衣架上的東西時,不能將身子探出護欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西,會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上,應(yīng)向屋里的人求救,請他們忙。
3、幼兒討論:在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?
4、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯,并說出原因。
1、此活動中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實際,繪制成圖片或編排成情境表演。
2、建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全,及時阻止危險行為,增強安全意識。
活動區(qū)活動認知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如:陽臺上的安全、游戲中的安全、戶外活動中的`安全,讓幼兒辯別對與錯,并說說原因。
本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護意識,了解陽臺的主要功能及安全常識。知道不爬陽臺,不往陽臺外扔?xùn)|西等。在活動實施的過程中,我首先帶領(lǐng)幼兒觀看圖片,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確,并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊?。孩子們都發(fā)表了各自的意見,有的孩子說"在陽臺上我們不能往下扔?xùn)|西,會砸到下面的行人",還有的說:"小孩子不能爬在陽臺上晾衣服,會摔下去的"等等,通過出示圖片充分的調(diào)動了孩子自我保護的意識。在播放錄像時小朋友都能分辨出是對是錯,并能說出其中的理由!此活動對小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用!對小朋友的一生都有著非常重要的意義!
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇四
雖然是大班的幼兒,安全意識有了,自我保護能力強了,但對事情后果的預(yù)測能力還不夠完善,更無法預(yù)見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,因此,新學(xué)期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導(dǎo)是非常必要的。
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
2、在上課和游戲中,正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的'安全知識,能用較完整的語言描述事情。
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學(xué)習(xí)有感情地朗誦。
4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
開展“安全小衛(wèi)士”活動,請幼兒輪流當“安全小衛(wèi)士”,
通過管理和被管理,讓幼兒學(xué)習(xí)自覺遵守規(guī)則,增強安全意識,提高安全技能。
總之,在幼兒園的一日活動中,我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦,尤其是新學(xué)期幼兒升大班了,快樂興奮的情緒,和面對新的環(huán)境的好奇,都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇五
1.通過活動,教育幼兒懂得自在家時應(yīng)注意安全,樹立自己保護意識。
2.讓幼兒初步學(xué)習(xí)一些安全方面的知識,了解應(yīng)付突發(fā)事件的方法,樹立自己保護意識。
3.培養(yǎng)幼兒立和勇敢,機智的品質(zhì)。
4.培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
5.能積極參加游戲活動,并學(xué)會自己保護。
1、錄音帶,錄像帶,多媒體幻燈片。
2、各種自救材料。
1.開始部分幼兒與教師一起跟著音樂做游戲。(先放一段歡快的音樂,再放一段的音樂)教師:你聽見什么樣的音樂,就做什么樣的動作,可以和我不一樣。
2.基本部分觀看錄像,引導(dǎo)幼兒討論,了解自救的簡單方法(連接語)為什么你們都停下來了,(音樂出現(xiàn))什么時候你會害怕?前幾天,在你們的好朋友李明珂家里發(fā)生了一件意外的事,我們來看看吧。
分段觀看,提出問題,引導(dǎo)幼兒討論第一段:李明珂自回家時,看見兩個陌生人在家里翻東西。
提問a、李明珂自回家后,發(fā)現(xiàn)了什么?
a、兩個陌生人對他說了些什么?他是怎么回答的?如果是你,你會怎么說?
第二段;陌生人與李明珂之間的對話,要挾李明珂。
a、接下來會發(fā)生什么危險的事情?
b、怎樣才能脫險,你有什么好辦法?
(幼兒討論各種自救的辦法)。
觀看《小鬼當家》的精彩段,培養(yǎng)幼兒勇敢、機智的品質(zhì)。
提問:
a、凱文用什么辦法?(幼兒講述凱文自救的各種辦法)。
b、凱文表現(xiàn)的怎么樣(勇敢、機智)?
小結(jié):當你在家遇到危險時,不要急,不要怕,要動腦筋,想辦法保護自己,不受傷害,使自己更快的脫離危險。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇六
認識街道上隱藏的危險。
增進上街購物的安全概念。
搭配小種籽「我真的好棒」、「小紅帽上街去」故事、故事棒偶。
1、老師利用棒偶講述「小紅帽上街去」的故事〔附〕。
2、與幼兒討論故事內(nèi)容:
(1)媽媽和小紅帽約定上街時會做到哪些事情?
(2)馬路上的`小男孩為何差點被車子撞到,過馬路時,應(yīng)該如何?
(3)在大賣場里的小女孩為什麼哭了,后來怎麼找到媽媽的?
3、問幼兒,有沒有和爸爸、媽媽一起去大賣場或超級市場的經(jīng)驗?上街時要注意哪些安全事項呢?如:牽好大人的手、過馬路時不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內(nèi)奔跑、想買東西時,需徵得大人的同意,不可吵鬧……等。
4、問幼兒若與大人走失了,該怎麼辦?老師設(shè)定一些項目供幼兒選擇:待在原地等家人、四處找家人等。
5、告知幼兒若走失了,應(yīng)待在原地等家人會比較安全,若看到警察或服務(wù)人員須勇於提出協(xié)助找尋家人的訊息,此外平時須將家人的電話號碼記牢才可以。
6、引導(dǎo)幼兒翻開小種籽「我真的好棒」p.6~7,再次宣導(dǎo)逛街購物的安全事宜。
評量能指出故事中的危險事項。
能提出上街購物的安全。
協(xié)同家長為幼兒建立上街購物的安全事項,將此概念落實在生活中。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇七
1.使學(xué)生了解身邊的安全隱患。
2.學(xué)習(xí)安全防范措施。
3.培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
1.導(dǎo)入:同學(xué)們,升入六年級的你們高了不少,壯了不少!現(xiàn)在的你們有更高的能力來保護自己。在我們的身邊暗藏著許多安全隱患,需要我們睜大眼睛注意防范;當我們面對危險時,應(yīng)該懂得如何應(yīng)對。今天,我們在這個特殊的日子里,在我們的開學(xué)第一課就來了解暗藏在我們身邊的危險,來學(xué)習(xí)如何應(yīng)對。
2.新授:提問:你知道我們身邊存在著哪些安全隱患?(學(xué)生自由發(fā)言,板書歸類)
今天我們就先來了解我們需要注意的安全,主要分為:交通安全、人身安全、用電安全、飲食安全、校園安全等。
1.在馬路上行走,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要靠右行走,橫穿馬路要看清左右過往的車輛,沒有車才能通過。
2.不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強行攔車。
3.不準騎自行車上路。不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能在路上追逐打鬧。
4.不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5.乘坐車行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。
1.不要將火柴、打火機當作玩具,也不要燒東西玩。
2.夏天點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3.現(xiàn)代家庭中,家用電器種類很多,必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。家庭中不能超負荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。
4.常見的滅火方法:用水滅火,用東西蓋住滅火,用沙滅火。
1.不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。
2.在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近去玩。
3.房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。
4.發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。
5.如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
6.應(yīng)該及早地叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護。
1.購買食物時,注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標明,有無qs標識,不能購買三無產(chǎn)品。
2.打開食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3.不到無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。
偽劣食品猶如過街老鼠,人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別?!秱瘟邮称贩婪丁捌咦址ā薄?,以通俗易懂易記的方式引導(dǎo)消費者強化食品安全自我防范,以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防范“七字法”:即防“艷、白、反、長、散、低、小”。
二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色,十有八九會有漂白劑、增白劑、面粉處理劑等化學(xué)品的危害。
三防“長”。盡量少吃保質(zhì)期過長的食品,3℃貯藏的包裝熟肉禽類產(chǎn)品采用巴氏殺菌的,保質(zhì)期一般為7―30天。
四防“反”。就是防反自然生長的食物,如果食用過多可能對身體產(chǎn)生影響。
五防“小”。要提防小作坊式加工企業(yè)的'產(chǎn)品,這類企業(yè)的食品平均抽樣合格率最低,觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業(yè)出現(xiàn)。
六防“低”?!暗汀笔侵冈趦r格上明顯低于一般價格水平的食品,價格太低的食品大多有“貓膩”。
七防“散”。散就是散裝食品,有些集貿(mào)市場銷售的散裝豆制品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。
暴雨來了應(yīng)主意:底層居民家中的電器插座、開關(guān)等應(yīng)移裝在離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內(nèi),應(yīng)及時切斷電源,防止觸電傷人。在積水中行走要注意觀察。防止跌入窨井或坑、洞中。不要將垃圾、雜物等丟入下水道,以防堵塞,造成暴雨時積水成災(zāi)。
千萬不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會逃生。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時,一定要迅速遠避,防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
課間活動應(yīng)當注意:
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面:
l.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
上體育課應(yīng)注意安全事項:
體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。
2.跳遠時,必須嚴格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護身體安全的必要措施。
3.在進行投擲訓(xùn)練時,如投實心球、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險。前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時,要學(xué)會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
上下樓梯應(yīng)該注意:
上下樓梯精力要集中,一律靠樓梯的右邊行走,前后要保持一定的距離,不要并排,不要跑跳,不要追逐打鬧,不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂,要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手,更不要從欄桿上下滑。
在走廊上應(yīng)該注意:
(1)在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。
(2)在走廊上行走時,要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要跑。不要借助欄桿做健身動作,更不要用身體、四肢沖撞欄桿。
(3)不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。
(4)不要從走廊向樓下扔任何東西。
課間活動是應(yīng)該注意:
(1)不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
(2)不要在門口追逐打鬧和做游戲。
(3)不經(jīng)老師允許不得出校門。
(4)在校園內(nèi)活動時不得急跑,不得追逐打鬧,不的做惡作劇。在人少的地方活動或游戲,且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。
(5)第一遍上課鈴響后立即停止活動,以正常行走速度走進教室。上、放學(xué)時應(yīng)該注意:
(1)按規(guī)定時間到校,到校后立即到教室做好課前準備。
(2)放學(xué)時要以班為單位站隊下樓,不得私自提前或拖后。
(3)放學(xué)時要隨隊離校,不得私自提前出校門或在校園停留。
(4)出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
今天我們了解了在我們身邊需注意的安全事項,也懂得了如何去防范、應(yīng)對,希望同學(xué)們能夠在今后更加健康、安全的成長!
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇八
根據(jù)教育局關(guān)于上好新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動的通知精神的安排,為進一步加強高中生安全意識,提高高中生的防范意識和自我保護能力,開展2011年新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動。
一、活動內(nèi)容:以“開學(xué)第一天,安全第一課”為主題,圍繞“防溺水”、“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強調(diào)了秋季飲食和上下學(xué)路上的注意事項?!钡葍?nèi)容開展系列活動。
二、活動形式:學(xué)校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時,認真排查隱患、防范事故,確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導(dǎo)致的后果,幫助高中生認識交通中錯誤行為的危險性,樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念,使廣大師生牢固樹立了安全意識,提高了安全防范能力。
三、活動安排:。
2.9月3日舉行升旗儀式,由校長做國旗下安全教育知識演講。
3.要求各班上好第一節(jié)以“開學(xué)第一天,安全第一課”為主題主題班會。圍繞“防溺水”、“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項?!钡葍?nèi)容開展系列活動。
4.由學(xué)校統(tǒng)一安排,在開學(xué)第一周內(nèi)全體師生觀看多媒體安全知識講座。
5.學(xué)校與班主任簽訂班級安全管理責(zé)任書。
6、各班出一期以“安全教育”為主題的黑板報。
新學(xué)期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了全班同學(xué)的安全,今天我們組織安全教育主題班會,本次活動的主題是:安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求:
1.增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動安全,確保學(xué)生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng),嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
最后,希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。學(xué)習(xí)進步,健康成長。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇九
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動中。
3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往。
1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。
2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進一步了解幼兒園。
一、入園活動。
1、熱情接待入園幼兒,相互問好。
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢。
二、入廁。
在分組上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
三、室內(nèi)活動。
說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負小,尊敬長輩,講安全。
四、離園活動。
1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失。
2、知道靠右行,不搶行。
3、按幼兒園的作息時間入園。
五、延伸活動。
家長給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全意識。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇十
1、擬訂新學(xué)期計劃。
教學(xué)過程:
學(xué)生討論,指名說說。
小結(jié):寒假期間經(jīng)歷的人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開始告一段落。在新的'學(xué)期,我們有更重要的任務(wù)完成,需要投入更多的時間和精力來努力完成學(xué)業(yè)。希望同學(xué)們能夠及時的調(diào)整好心態(tài),投入到后面的學(xué)習(xí)中。
學(xué)生討論,老師指名說。學(xué)生各抒己見,多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。
小結(jié):通過制定新學(xué)期計劃,可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標,并朝著制訂的目標努力。
常規(guī)教育:
1、上課:不管上什么課,都必須認真聽講,本學(xué)期課程難度加大,所以更需要花大量的時間精力去學(xué)習(xí)。遵守教室紀律,主動動腦思考,形成優(yōu)良的教室氣氛。、自習(xí):保持上學(xué)期的自我管理教室秩序,利用自習(xí)時間完成課后作業(yè),不吵鬧聊天,班委應(yīng)以身作責(zé),督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進步。
3、紀律常規(guī):保護教室公共財產(chǎn),愛護公物。課下注意游戲安全,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行,班委做好點名工作。
4、作業(yè):按時完成每天的作業(yè),做到獨立思考,認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學(xué),做到不留知識的死角。
同學(xué)們,為提高全體學(xué)生的安全認識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我們在開學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、教室舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1)學(xué)生討論。
2)集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
4、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
結(jié)束語:新的學(xué)期,新的征程。愿同學(xué)們在這個幸福溫暖的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇十一
1、良好的行為習(xí)慣是安全的保證活動中有序排隊,不擁擠,不僅是一個人良好行為的體現(xiàn),也是一個重要的安全因素。社會上出現(xiàn)的因擁擠而造成的事故,也映出人們行為上的一些問題。如爭搶、擁擠、不守規(guī)則等等。因此從小培養(yǎng)人們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是十分必要的。其實幼兒園一直在進行這方面的教育,并列為常規(guī)教育的內(nèi)容,比如排隊洗手、入廁、喝水,等等,但是由于幼兒年齡比較小,還沒有形成主動、自覺的行為,因此在突發(fā)事件中,在沒有要求的情況下就很難做到,就像男孩子去爭搶玩具一樣,因此需要教師在日常生活中加強教育,使幼兒從小養(yǎng)成做事、活動有序,遵守規(guī)則,學(xué)會輪流、等待的良好的行為習(xí)慣。
2、安全教育要讓幼兒知其然,更要知其所以然幼兒由于年齡小,以具體形象思維為主,因此在對幼兒進行安全教育時,要避免空洞的說教,而是要讓幼兒知其然,更知其所以然。比如在日常生活中我們一直在教育幼兒要有序,在很多活動中都要排隊,但是很多幼兒只知道應(yīng)該這樣做,但并不明白為什么要這樣做,即使知道一些,也是一知半解,并不能意識到事情的嚴重性,因此一旦離開教師的要求和指導(dǎo),就會忘得一干二凈,而通過形象具體的活動,如上述活動中的視頻資料、拉小球的試驗等,給幼兒留下深刻的印象,使他們明白為什么要這樣做,親身感受不這樣做會產(chǎn)生什么樣的嚴重后果,以后就會逐漸形成自覺的行為。
3、安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點決定了其意識和行為之間的差異,幼兒的自覺性和自制能力都較差,而良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,自己保護能力的提高,也不是一次兩次的教育就能見效的。我們教育者必須在日常生活中多進行正確行為的引導(dǎo),使之形成習(xí)慣,同時還要經(jīng)常督促和檢查,助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識,逐步提高幼兒的自己保護意識和能力。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇十二
游泳,抒大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,務(wù)必做到以下幾點:
(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選取好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解清楚。
(2)務(wù)必要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
以便互相照顧。如果群眾組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,持續(xù)呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
2、遭遇溺水你該如何自救。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。
當發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的超多體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時狀況十分緊急,而救助者又具備必須的救護技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。綜上所述,溺水是十分危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是能夠防止的。小學(xué)生嚴禁私自下水救人。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇十三
新學(xué)期,幼兒從中班升入大班,升級的快樂與自豪,面對煥然一新的環(huán)境,孩子就像進入了童話樂園,她們個個興高采烈,喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍,而追逐打鬧,甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒,安全意識有了,自我保護能力強了,但對事情后果的預(yù)測能力還不夠完善,更無法預(yù)見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,因此,新學(xué)期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導(dǎo)是非常必要的。
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
2、在上課和游戲中,正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學(xué)習(xí)有感情地朗誦。
4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。
提高幼兒在日常生活中的安全意識。
要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設(shè)想。
秋季幼兒園大班開學(xué)第一課安全教育的教案篇十四
(一)利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。
(二)利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析:
1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓。
的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
(三)教師總結(jié)。
希望小朋友們都能夠注意安全,學(xué)會保護自己,健康快樂的成長!