爭(zhēng)做文明師生演講稿(精選18篇)

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    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式,向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的文本形式。它可以用于各種場(chǎng)合,如演講比賽、會(huì)議演講等。演講稿的目的是通過(guò)清晰的語(yǔ)言和有邏輯的結(jié)構(gòu),將自己的思想和觀點(diǎn)有序地傳達(dá)給聽(tīng)眾。如何寫一篇出色的演講稿是每個(gè)演講者都需要思考和掌握的技巧。以上是小編為大家整理的一些演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍┙梃b和啟示。
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    一個(gè)站在新的歷史起點(diǎn)上的民族,需要引領(lǐng)時(shí)代的新風(fēng)尚;一座處在發(fā)展關(guān)鍵階段的城市,需要提升文明道德的精神支撐。
    以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,為上海進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè),弘揚(yáng)和實(shí)踐城市精神,著力提高市民綜合素質(zhì),塑造城市文明形象,確立了鮮明的價(jià)值取向和行為規(guī)范。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,是上海加快自身發(fā)展的需要,也是全面增強(qiáng)城市國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展,我們理當(dāng)在全社會(huì)率先踐行社會(huì)主義榮辱觀,為形成和發(fā)展良好社會(huì)風(fēng)氣作出不懈努力。
    近些年來(lái),上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時(shí),在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)思想道德建設(shè),大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展,樹(shù)立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,形成積極向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。毫無(wú)疑義,所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法,伴隨上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。
    然而,落實(shí)“四個(gè)率先”要求和建設(shè)“四個(gè)中心”的國(guó)家戰(zhàn)略,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo),無(wú)論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高,特別在“八榮八恥”樹(shù)起社會(huì)主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天,我們深感還有很大差距,務(wù)必看到問(wèn)題、對(duì)照不足,以更大努力帶頭爭(zhēng)做知榮辱、明是非的可愛(ài)的上海人。
    做可愛(ài)的上海人,就要人人知榮而為之、個(gè)個(gè)知恥而不為,全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說(shuō)正確的榮辱觀可以讓每一個(gè)社會(huì)成員生活得更有尊嚴(yán),那么,只有當(dāng)全體市民都自覺(jué)踐行“八榮八恥”,我們的城市才能牢固奠定道德基石,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧有序發(fā)展。以樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為標(biāo)桿,每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人,無(wú)論來(lái)自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè),都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度,從自我做起、從現(xiàn)在做起,從日常生活做起、從平凡小事做起,身體力行弘揚(yáng)社會(huì)正氣,帶頭破除不文明行為,為營(yíng)造揚(yáng)榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動(dòng)起來(lái)。
    城市魅力源于城市精神,城市精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上的上海人民,從未像今天這樣感到踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識(shí)、形成合力、努力踐行,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇二
    各位老師各位同學(xué):
    早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名禮貌的小學(xué)生,講文明、守禮儀,做一名有禮貌的小學(xué)生。
    有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
    講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō):我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
    如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說(shuō):一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵,飯菜隨意浪費(fèi),這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?走路時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),但是,我們要認(rèn)真反思自己,及時(shí)加以改正!
    文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì)處處盛開(kāi)。
    我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們!
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    然而,落實(shí)“四個(gè)率先”要求和建設(shè)“四個(gè)中心”的國(guó)家戰(zhàn)略,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo),無(wú)論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高,特別在“八榮八恥”樹(shù)起社會(huì)主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天,我們深感還有很大差距,務(wù)必看到問(wèn)題、對(duì)照不足,以更大努力帶頭爭(zhēng)做知榮辱、明是非的可愛(ài)的上海人。
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇四
    各位評(píng)委、同學(xué)們:
    大家晚上好!今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》。
    大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn),也是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)的契機(jī)。沉浸在和諧的校園中你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)和諧是一種熏陶,一種感覺(jué),一種氛圍。
    我們講和諧,那么究竟什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓,也是事物存在的狀態(tài)。歌曲中唱道:家合萬(wàn)事興??梢?jiàn),中國(guó)人民對(duì)和諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。
    和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍,尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說(shuō)起,和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,探詢和諧就要從自然和人兩方面說(shuō)了。
    自然的因素即自然環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見(jiàn)、所聞、所感無(wú)不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,那么心情會(huì)像陽(yáng)光般燦爛,思想像雄鷹般翱翔,同時(shí)迸發(fā)出青春激昂的火花!唐人有詩(shī)云:“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心?!被厥讱v代書(shū)院大多依山傍水,放眼現(xiàn)在,各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn),想必為了“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情?!币鹨鹁G草,鶯鶯鳥(niǎo)語(yǔ)讓我們陶醉,亭榭交錯(cuò),山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里,自然會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈。
    接下來(lái)我們來(lái)談?wù)勅说囊蛩兀耸侨f(wàn)物之靈長(zhǎng),是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境,良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,是和諧校園的靈魂所在,因?yàn)橐欢ǔ潭壬暇褙?cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富來(lái)的重要。
    最后,一個(gè)和諧的校園,還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化,這是極其重要的一點(diǎn)。豐富多彩的校園文化,是一個(gè)自由的空間,讓學(xué)生的個(gè)性得以像春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束的伸展,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們?nèi)玺~(yú)得水,暢游知識(shí)的海洋,多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)辦事學(xué)會(huì)做人。如果沒(méi)有校園文化,學(xué)生的精神世界無(wú)疑是一片荒漠,而和諧校園文化是一種巨大無(wú)聲力量,是秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處,滋潤(rùn)干涸的心靈。
    和諧是一幅精美的畫(huà)卷,令人驚艷,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會(huì)給空虛的心靈帶來(lái)希望,給懵懂的雙眼帶來(lái)清明,給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,給卑微的靈魂帶來(lái)自信。讓我們攜起手來(lái),用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章!
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇五
    各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的`題目是《文明禮儀伴我行》。
    什么是文明禮儀呢?
    文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范;文明禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段;文明禮儀就是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是城市的臉面,國(guó)家的臉面。
    每當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)到天涯海角來(lái),這里四季春常在。海南島上春風(fēng)暖,好花叫你喜心懷”這首歌的時(shí)候,我為自己能生在海南島,活在海南島而自豪。
    看!碧波萬(wàn)頃的南海上,一顆璀璨的明珠冉冉上升。這里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清新,天空是那么明朗。海濱風(fēng)光旖旎秀麗,東郊椰林美不勝收。大東海、鹿回頭、天涯海角、大小洞天……美景不勝枚舉,讓人流連忘返;瓊臺(tái)書(shū)院、東坡書(shū)院、洑波古廟……名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。
    時(shí)代告訴我們,小學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中,要從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。也許有人說(shuō),文明禮儀不就是說(shuō)幾句禮貌用語(yǔ)嗎?其實(shí)不然,文明禮儀對(duì)于整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,對(duì)于我們自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不可估量的。
    那么,在建設(shè)國(guó)際旅游島的今天,我們將向世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢?當(dāng)然,我想在座的同學(xué)們都會(huì)不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國(guó)、我們海南應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點(diǎn),就離不開(kāi)我們平時(shí)在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌,講禮儀”的良好行為規(guī)范。
    “文明禮儀”從我做起,從小事做起。這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校執(zhí)行了每天三次大掃除,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,還請(qǐng)專家到學(xué)校做了多次《文明禮儀知識(shí)》教育講座。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。古人說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨?,貴在日常的實(shí)踐。我希望我們每個(gè)同學(xué),都能夠積極參加到學(xué)校和社會(huì)組織的各種文明禮儀的宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),為寶島的明天盡自己的一份綿薄之力,讓來(lái)自五湖四海的朋友都記住這個(gè)寶島,愛(ài)上這個(gè)寶島。
    同學(xué)們,在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們要努力做到:舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重同學(xué),讓文明禮儀伴隨著我們做個(gè)新時(shí)代的小使者!
    我的演講完了,謝謝大家!
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇六
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    微笑是美麗、微笑是喜悅、微笑堅(jiān)定、微笑是鼓勵(lì)。今天,是開(kāi)學(xué)的第一天早晨,有了教師、學(xué)生的校園,又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。微笑的你們就是學(xué)校的生命!
    此時(shí),我在國(guó)旗下的講話的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
    聽(tīng)到這個(gè)話題大家一定覺(jué)得很老,但它不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。
    人生因什么而精彩呢?答案有很多很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬的行為習(xí)慣。
    文明在哪里?文明就在我們身邊,它反映在你的每一個(gè)言談舉止中,體現(xiàn)在你的日常行為里。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是師生們有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好;是去食堂就餐時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)與互助;是在校車時(shí)的主動(dòng)讓座、安靜有序;是在別人幫助你時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是把教室收拾得整齊、干凈;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種進(jìn)步,是行為的端正,是習(xí)慣的改善,是修養(yǎng)的提高,是品質(zhì)的提升。從教育成長(zhǎng)的角度講,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是養(yǎng)成今日的自覺(jué)和高雅。
    文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話,他更懂得要想讓別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
    文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花草,不會(huì)亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,更不會(huì)浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,應(yīng)把美好留給他人和自己。
    文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),關(guān)心身邊的人和事;他更會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩社會(huì)的支助。
    老師們、同學(xué)們:全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,提高城市文明程度,塑造良好城市環(huán)境,是當(dāng)下鎮(zhèn)江人民的一件頭等大事,我們都應(yīng)該以主人翁的精神,積極、主動(dòng)、熱情、真誠(chéng)地投入到爭(zhēng)創(chuàng)之中,用我們的行動(dòng)傳遞豐富的文明信息,為鎮(zhèn)江爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    謝謝大家!
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇七
    大家早上好!
    非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣?!弊屑?xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以,今天我要對(duì)大家說(shuō):文明禮儀,一定要從我們自己做起。
    禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明,是人際交往的通行證,學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。
    同學(xué)們,在學(xué)校,你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
    在家庭,你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng),讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開(kāi)心。
    在社會(huì),你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。
    本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
    同學(xué)們,讓我們從小事做起,從自己做起,只要我們行動(dòng)起來(lái),講文明懂禮貌,我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行!
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇八
    各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)子”。
    記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難?!?BR>    做怎樣的人呢,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)一聲親切的“您好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi),樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時(shí)推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話,粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
    做文明之人,就要學(xué)會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說(shuō)是一個(gè)真正的"大寫"的人。
    “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的。
    我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
    同學(xué)們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個(gè)好品格。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇九
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)歷時(shí)一學(xué)期了,我們學(xué)校安全文明工作得到進(jìn)一步的好轉(zhuǎn),今天,我們又在這里重溫“創(chuàng)安”工作,主要任務(wù)是進(jìn)一步貫徹綏陽(yáng)縣校園安全集中整治工作會(huì)議及有關(guān)文件精神,進(jìn)一步落實(shí)我?!秳?chuàng)建“安全文明校園”計(jì)劃》和《創(chuàng)建“安全文明校園”實(shí)施方案》,再一次部署我校安全集中整治行動(dòng),為扎實(shí)做好我?!皠?chuàng)安”工作,結(jié)合我校校園文化建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境?,F(xiàn)講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。
    在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中,仍要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)師生為宗旨,堅(jiān)持“教育引導(dǎo)預(yù)防為主”的方針,結(jié)合教育改革和發(fā)展的實(shí)際,建立“講文明、創(chuàng)平安促發(fā)展”的長(zhǎng)效機(jī)制,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
    為了作好師生共創(chuàng)安全文明校園活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),仍成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校其它中層干部為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建工作,各施其職,密切配合師生,形成群防群治,齊抓共管的工作合力。
    1、學(xué)校要加強(qiáng)與地方有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通,及時(shí)、主動(dòng)反映存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取配合和支持,形成群防群治齊抓共管的工作格局。
    2、進(jìn)一步制定和完善安全文明校園建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)。
    3、學(xué)校要抓好校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè),校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施具備,標(biāo)識(shí)清楚醒目。
    4、積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定,師生安全感明顯增強(qiáng),抓好校園及周邊治安秩序管理及衛(wèi)生狀況檢查、督促。
    5、加大對(duì)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育力度,少先隊(duì)要利用學(xué)校墻報(bào)、各要利用班刊進(jìn)行宣傳;各種節(jié)假日、紀(jì)念日要開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng),每學(xué)期要組織學(xué)生搞一次安全方面的知識(shí)手抄報(bào)活動(dòng),營(yíng)造學(xué)生健康文明成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
    6、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,嚴(yán)格要求,管理到位,保證升國(guó)旗時(shí)學(xué)生的出勤率,確保學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),受到安全文明教育。
    7、學(xué)校每年組織師生開(kāi)展一次“校園拒絕邪教”和“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教本質(zhì),認(rèn)清毒品危害,使學(xué)生拒絕邪教,遠(yuǎn)離毒品。
    8、加強(qiáng)師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)管理。
    9、結(jié)合校園文化建設(shè),堅(jiān)持完善校園綠化建設(shè)和衛(wèi)生制度,
    營(yíng)造良好的育人環(huán)境,加大對(duì)學(xué)生守則的宣傳力度,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
    10、各班要針對(duì)學(xué)生身心成長(zhǎng)特點(diǎn),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,集體主義和中華民族精神的教育,加強(qiáng)道德教育,誠(chéng)信教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境。
    1、全體師生要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“安全文明校園”工作的重要性,堅(jiān)持“預(yù)防為主,整建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況,大力加強(qiáng)安全防范工作,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理能力,發(fā)現(xiàn)不安全的情況要及時(shí)處理和報(bào)告。
    2、加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化師生管理,把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理。
    師生共創(chuàng)安全文明校園活動(dòng),是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,將納入教師、學(xué)生的年度考核,并予以評(píng)比表彰。
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫___,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
    文明禮儀,像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟,飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長(zhǎng)。
    中華民族,是一個(gè)文明古國(guó),是一個(gè)禮儀之邦。透過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》,我深深明白,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見(jiàn)到老師,主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前,先敲門;坐公交車時(shí),主動(dòng)給老人讓座,這些都是文明美德。
    文明禮儀,時(shí)刻在我心中,讓我學(xué)會(huì)了講文明,懂禮儀。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。記得小時(shí)候,我比較膽小,家里來(lái)了客人,我不僅不敢向他們問(wèn)好,而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后,我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),我真為自己深深地感到慚愧。此刻,我不僅僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼;而且,家里來(lái)了客人,我還能主動(dòng)為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我是個(gè)講文明、懂事的好孩子。
    文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,要樂(lè)于助人,要尊老愛(ài)幼,要勤儉節(jié)約,要講文明、守禮儀,要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。
    最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    20xx,春姑娘撒下鮮花萬(wàn)朵,萬(wàn)朵鮮花裝扮美麗的北京。奧運(yùn)會(huì)的圣火將在神秘的東方燃起。從奧林匹克到萬(wàn)里長(zhǎng)城,從浪漫的雅典到神奇的北京,讓世界的目光齊聚北京,而禮儀之幫的中國(guó),也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!同學(xué)們,在這激動(dòng)人心的日子里,我想問(wèn)大家:作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員,為了迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更加美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國(guó)少年的'新面貌?四(2)班的全體同學(xué)用她們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,那就是“微笑迎奧運(yùn),爭(zhēng)做文明人。
    的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展,我們理當(dāng)在全社會(huì)率先踐行社會(huì)主義榮辱觀,為形成和發(fā)展良好社會(huì)風(fēng)氣作出不懈努力。
    近些年來(lái),上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時(shí),在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)思想道德建設(shè),大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展,樹(shù)立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,形成積極向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。毫無(wú)疑義,所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法,伴隨上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。
    然而,落實(shí)“四個(gè)率先”要求和建設(shè)“四個(gè)中心”的國(guó)家戰(zhàn)略,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo),無(wú)論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高,特別在“八榮八恥”樹(shù)起社會(huì)主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天,我們深感還有很大差距,務(wù)必看到問(wèn)題、對(duì)照不足,以更大努力帶頭爭(zhēng)做知榮辱、明是非的可愛(ài)的上海人。
    做可愛(ài)的上海人,就要人人知榮而為之、個(gè)個(gè)知恥而不為,全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說(shuō)正確的榮辱觀可以讓每一個(gè)社會(huì)成員生活得更有尊嚴(yán),那么,只有當(dāng)全體市民都自覺(jué)踐行“八榮八恥”,我們的城市才能牢固奠定道德基石,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧有序發(fā)展。以樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為標(biāo)桿,每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人,無(wú)論來(lái)自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè),都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度,從自我做起、從現(xiàn)在做起,從日常生活做起、從平凡小事做起,身體力行弘揚(yáng)社會(huì)正氣,帶頭破除不文明行為,為營(yíng)造揚(yáng)榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動(dòng)起來(lái)。
    城市魅力源于城市精神,城市精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上的上海人民,從未像今天這樣感到踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識(shí)、形成合力、努力踐行,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇十二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    一個(gè)烈日炎炎的星期天,我同奶奶去趕集。剛走到街口,我就覺(jué)得有些渴意了,真想吃個(gè)冰棒解渴消暑,我就對(duì)奶奶說(shuō):“我渴了,買個(gè)冰棒吃行嗎?”奶奶爽快地答應(yīng)了,我高興地向賣冷飲的柜臺(tái)走去。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小女孩把手中的包裝紙往垃圾桶里扔,她的媽媽看見(jiàn)了就有些不高興,對(duì)小女孩說(shuō):“剛才這袋子已經(jīng)掉在地上了,你碰臟了手,還能吃東西嗎?”
    那位婦女聽(tīng)后,羞得無(wú)地自容,只好紅著臉說(shuō):”我做的也確實(shí)不好,以后一定改正,一定改正!“小女孩笑了,她是為她母親的知錯(cuò)就改而發(fā)自內(nèi)心的高興。她那燦爛的笑容,和她那非凡的舉動(dòng),給我留下了深刻的印象。
    在回家的路上,我不斷地想:那位七、八歲的小女孩都能有如此的舉動(dòng),文明其實(shí)就在我們的身邊?。∥覀円惨v文明,讓文明與我們同行!
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇十三
     大家好!
     我們每個(gè)人都是少先隊(duì)中的一名成員,“爭(zhēng)當(dāng)好少年”是每一名少先隊(duì)員心中的目標(biāo),那么什么叫“四個(gè)好少年”呢?今天,我就和大家一起來(lái)談?wù)勥@個(gè)話題。
     首先,我們要爭(zhēng)當(dāng)一名熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。因?yàn)橹挥袕男○B(yǎng)成愛(ài)國(guó)思想,長(zhǎng)大以后才能去為祖國(guó)出力,成為國(guó)家的棟梁。當(dāng)然,遠(yuǎn)大的理想對(duì)于少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)是必不可少的,有了遠(yuǎn)大的理想,并向著理想去努力,才能取得成就。我們熟悉的周恩來(lái)總理就是一個(gè)這樣的人。小時(shí)候,當(dāng)他看到中國(guó)人常被外人欺負(fù)時(shí),就立下決心為“中華之崛起而讀書(shū)”。從此,他一直刻苦學(xué)習(xí),向著目標(biāo)努力,長(zhǎng)大以后,他參加革命,為中華民族的獨(dú)立自主和繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)了畢生精力,成為全國(guó)人民永久懷念的偉人。
     第二,我們要爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)對(duì)于每一名少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)都十分重要。要知道,“學(xué)習(xí)是一切前進(jìn)動(dòng)力的源泉”。從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好習(xí)慣,將來(lái)才能更好的造福于社會(huì)。俗語(yǔ)說(shuō)“活到老,學(xué)到老”。人一生有學(xué)不完的知識(shí),有了愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,以后才能從生活中學(xué)到更多有用的'知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí),還要開(kāi)動(dòng)腦筋,善于靈活運(yùn)用,像錢學(xué)森爺爺那樣努力研究新問(wèn)題。如果你勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,最后一定能享受成功的樂(lè)趣!
     第三,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),如果沒(méi)有好品德,也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)一名品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)十分重要。我們可以從小事做起,可以對(duì)傷心的同學(xué)輕輕說(shuō)一聲“堅(jiān)強(qiáng)些”,可以上前扶起摔跤的同學(xué),可以認(rèn)真遵守對(duì)別人的承諾。只要你細(xì)心幫助遇到困難的同學(xué),你在大家心目中就會(huì)留下美好的印象。
     第四,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年?;顫婇_(kāi)朗是每一名少先隊(duì)員都應(yīng)具備的性格。它就像溫暖的陽(yáng)光,人見(jiàn)人愛(ài)。一個(gè)人的身體素質(zhì),對(duì)于他的現(xiàn)在和將來(lái)都有很大的影響,有了健康強(qiáng)壯的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則,就像建立在沙灘上的樓閣,看似雄偉壯觀,但暴風(fēng)雨一來(lái),轉(zhuǎn)眼間就會(huì)坍塌。同學(xué)們一定要經(jīng)常鍛煉,讓自己有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體!
     以上就是我對(duì)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的看法。相信同學(xué)們只要往這些方向努力,就一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為胡爺爺勉勵(lì)大家爭(zhēng)當(dāng)?shù)摹八膫€(gè)好少年”!
     謝謝大家。
     尊敬的老師、同學(xué)們:
     上午好!我是四年級(jí)的,今天演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”》。
     青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
     少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,切實(shí)抓好青少年的愛(ài)國(guó)主義精神,進(jìn)行國(guó)防教育,是事關(guān)國(guó)家強(qiáng)盛,民簇的振興。我校借中華人民共和國(guó)60周年閱兵儀式,開(kāi)展以“弘揚(yáng)閱兵精神,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題的國(guó)防教育活動(dòng)。
     “起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心,昌著敵人的炮火,前進(jìn)!昌著敵人炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”嘹亮的國(guó)歌響徹云霄,全國(guó)上下沸騰了,全世界的目光都聚焦在北京天安門廣場(chǎng)。人民解放軍雄壯有力的步伐,嚴(yán)整的軍容,新銳的武器,處處透露出中國(guó)軍人的威武與氣概。觀看著60周年國(guó)慶閱兵儀式,我們的學(xué)生為之振奮,為之鼓舞,對(duì)新型武器裝備嘖嘖稱贊,人民軍隊(duì)雄糾糾,氣昂昂的風(fēng)貌搏得了學(xué)生們陣陣叫好聲。觀看后,同學(xué)們心情激動(dòng),立志弘揚(yáng)閱兵精神,并爭(zhēng)當(dāng)“熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大”、“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”、“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友好”、“體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗”的四好少年。
     為期兩周的國(guó)防教育活動(dòng)內(nèi)容還有:組織學(xué)生干部到縣武警中隊(duì),消防大隊(duì)等軍營(yíng)參觀;召開(kāi)“弘揚(yáng)閱兵精神,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題班隊(duì)會(huì);出一期專題黑板報(bào);舉行“弘揚(yáng)閱兵精神,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”演講比賽;組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)紅歌,唱紅歌活動(dòng)。
     通過(guò)這次教育活動(dòng),讓學(xué)生感受閱兵儀式壯觀的同時(shí),使學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的作風(fēng),奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌,讓閱兵精神得到發(fā)揚(yáng),并促進(jìn)校園文化建設(shè)形成更加和諧的風(fēng)氣。
     我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)四好少年,長(zhǎng)大以后要為國(guó)做貢獻(xiàn)。作為一個(gè)少先隊(duì)員,學(xué)做一個(gè)四好少年很重要,做一個(gè)四好少年要做的事情很多。
     我認(rèn)為做四好少年要做到以下幾點(diǎn):
     一、當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年。
     二、當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年。
     三、當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。四、當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
     四好少年應(yīng)該從自我做起,從小事做起。要爭(zhēng)當(dāng)四好少年,首先要好好學(xué)習(xí),盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。上課專心聽(tīng)講,回家好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師、家長(zhǎng)布置作業(yè),考出一個(gè)好成績(jī)。
     其次,當(dāng)四好少年,無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方都要嚴(yán)格要求自己,遵守所有規(guī)定,切記八榮八恥;看見(jiàn)弱小者需要幫助,盡自己的力去幫助他們,和同伴友好相處。用我們的行動(dòng),做一個(gè)遵紀(jì)守法、樂(lè)于助人的好少年。
     最后,要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體,多多鍛煉,讓自己有一個(gè)良好的體魄。身體是1,聰明是1后面的0,父母的愛(ài)是0……后面的0越多,財(cái)富就越多。假如沒(méi)了身體這個(gè)1,再多個(gè)0也沒(méi)用。所以一定要把自己的身體養(yǎng)好了,才能為國(guó)做貢獻(xiàn)。
     讓我們大家努力爭(zhēng)做一個(gè)四好少年吧!
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇十四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”,意思是,如果你不學(xué)習(xí)文明禮貌和美德,就無(wú)法在社會(huì)立足,現(xiàn)在又何嘗不是這樣的呢?自古以來(lái),我們就是文明禮貌之邦?,F(xiàn)在我更是時(shí)常感覺(jué)到文明就在我的身邊。
    在我的身邊,到處都有講文明、懂禮貌的人。例如:在家里,我每次回奶奶家時(shí),妹妹大老遠(yuǎn)看到我,就會(huì)大聲地呼喚“姐姐!”并且拿出自己最喜愛(ài)的零食分給我。當(dāng)我離開(kāi)奶奶家去上學(xué)時(shí),她總是到停車場(chǎng)送我,并搖著小手對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō):“姐姐下次再來(lái)!”使我每次回奶奶家都過(guò)得很開(kāi)心。
    你來(lái)過(guò)綠蘿路小學(xué)嗎?但是我還是十分熱愛(ài)我們的學(xué)校。因?yàn)樗粌H有優(yōu)美的環(huán)境,更有講文明、講禮貌的師生。來(lái)到學(xué)?!袄蠋熀?”“老師早!”“您好!”“同學(xué)們好!”的'聲音總是不絕于耳。就算你遇到煩惱的事,當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)候時(shí)煩惱也會(huì)隨風(fēng)而去了。如果你不信,請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)試試,說(shuō)不定“叔叔好”“阿姨好”。一聲聲問(wèn)侯會(huì)讓你頓時(shí)覺(jué)得你是世界上最受歡迎的人了。
    我深深感到:我生長(zhǎng)在一個(gè)文明的家庭,文明的學(xué)校,文明的城市,文明時(shí)刻在我身邊!
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇十五
     敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!我是來(lái)自202班的吉此只伙。今天,我演講的題目是:《講文明、愛(ài)衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者》。
     大家都知道,我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū),從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
     作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),我們必須做一名文明的小學(xué)生!
     但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
     遇到師長(zhǎng), 主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突,還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
     在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。
     在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛(ài)幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
     在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!
     我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
     尊敬的老師、同學(xué)們:
     大家好!我是###。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明小使者,創(chuàng)建和諧美麗校園》。
     同學(xué)們,請(qǐng)閉上你們的眼睛,讓我們一起去想象、去體會(huì)一下,以下這樣的情景:當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時(shí),你是不是會(huì)感覺(jué)到心情舒暢、想去呵護(hù)美好的東西?當(dāng)我們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講老師講課或是同學(xué)們爭(zhēng)相討論問(wèn)題時(shí),你是不是感覺(jué)到內(nèi)心澎湃,不自覺(jué)得想爭(zhēng)先、要進(jìn)步?當(dāng)周圍同學(xué)互幫互助、言行舉止文明時(shí),你是不是也會(huì)嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓?我相信大家的答案是肯定的。可見(jiàn),優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);積極的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們你追我趕,共同進(jìn)步;友愛(ài)的交往,讓我們知書(shū)達(dá)禮,懂得尊重。這,就是文明!
     然而,在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象:少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實(shí)讓大家頭痛;個(gè)別學(xué)生擾亂課堂,不尊重老師惹起大家的.公憤;不少同學(xué)在同學(xué)交往時(shí),語(yǔ)言粗俗,追逐打鬧也招人嫌棄等等。
     學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,是我們學(xué)會(huì)做人的平臺(tái),是一方純凈的沃土,校園的文明將直接折射出社會(huì)的文明。讓我們做好“文明小使者”,為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧。在此,我倡議:
     三、尊重同學(xué),不嘲笑、不歧視、不以大欺小,不給其他同學(xué)起綽號(hào),要團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。
     四、講究誠(chéng)信,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊;
     五、按時(shí)上課,不遲到、不早退,不曠課,保證上課紀(jì)律;
     六、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。
     七、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
     古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!蔽覀兠總€(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”,讓我們從我做起,從身邊的小事做起!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來(lái)秉承文明的宗旨!讓我們攜起手來(lái)加入文明的行列,爭(zhēng)做文明的小使者!讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧!
     我的演講完畢,謝謝大家。
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇十六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂(lè)。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!
    文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!
    謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《做文明人,讓校園更和諧》。
    同學(xué)們,一頭牛餓了,它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會(huì)照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí),盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘I钪校赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人,做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)的人。
    做一個(gè)文明的人,要行為文明。當(dāng)你輸卡就餐取水時(shí)遵守秩序;當(dāng)你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶;當(dāng)你用完愛(ài)心傘小心收好掛好;當(dāng)你打完籃球不任它在操場(chǎng)“流浪”……那么,這時(shí)候,你離演講開(kāi)頭所說(shuō)的“?!痹絹?lái)越遠(yuǎn),離文明越來(lái)越近。
    做一個(gè)文明的人,還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵(lì)自己。他人發(fā)言時(shí),我耐心傾聽(tīng);他人提出建議時(shí),我虛心接受;他人難堪困窘時(shí),我善意微笑;他人成功時(shí),我衷心祝賀;他人有精彩表現(xiàn)時(shí),我不吝贊美。尊重欣賞別人,不會(huì)放大你的失敗,反而能彰顯你的素質(zhì),體現(xiàn)你的文明。
    然而,在我看來(lái),對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),做一個(gè)文明的人,最重要的是學(xué)會(huì)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū)。哲人說(shuō):“不讀書(shū)的人生是淺層次和不完美的”;古埃及有位帝王稱書(shū)籍是“靈魂的藥劑”。是的,當(dāng)你徜徉在厚厚薄薄的書(shū)籍中,會(huì)有一種無(wú)形的力量影響你的思想和心態(tài),使你明辨是非,知曉善惡,陶冶你的性情,使你溫文爾雅。同學(xué)們,我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愛(ài)美,既然容貌是天生的,我們不能改變,那么優(yōu)雅的氣質(zhì)是可以靠我們自己后天養(yǎng)成的。古詩(shī)云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?!碑?dāng)你修養(yǎng)精湛,表現(xiàn)在外的是從容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的是自信、灼人的光華。認(rèn)真讀書(shū)吧,在人生最美麗的年華不勤奮讀書(shū),你不知道終有一天你會(huì)有怎樣的后悔。
    同學(xué)們,文明可以是一個(gè)表情,一個(gè)動(dòng)作;可以是一種態(tài)度,一種境界。如果我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)讀書(shū),學(xué)會(huì)做人,言談舉止做到文明,那么我們不是生活在一個(gè)十分文明、十分和諧的校園中嗎?讓我們一起努力吧!
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》!眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。
    的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂(lè)章的主旋律,人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是:當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
    在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:
    校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
    如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
    人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛(ài)的人!
    在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)椋?,就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!
    請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的民中人。
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家好,我是xxx,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭(zhēng)做時(shí)代文明人》。
    歷史的長(zhǎng)河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國(guó)xxx年的艱難歷程,中國(guó)人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對(duì)五十七年的風(fēng)雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,一個(gè)偉大的民族!”;在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,經(jīng)歷過(guò)百年奮戰(zhàn)的中國(guó)又蓬勃奮飛了,她博采眾長(zhǎng),堅(jiān)持創(chuàng)新,勇于探索,迎接未來(lái)科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),神舟升天,實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢(mèng)。國(guó)家的富強(qiáng)讓我們懂得這個(gè)世界,珍惜這個(gè)世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,才能擁有積極的心態(tài),敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業(yè)上有所建樹(shù)。而對(duì)于一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族來(lái)說(shuō),人文素養(yǎng)更是立身、立國(guó)之本、是成功的關(guān)鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢(shì)必造成了對(duì)人文素養(yǎng)的忽視,所以就有了在風(fēng)景如畫(huà)的景觀大道上打赤膊,在綠化樹(shù)上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象,所以才有了打著翻新的旗號(hào)對(duì)人文景觀的痛下殺手,為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。
    我國(guó)的歷史底蘊(yùn)深厚,也不乏人文大師,一個(gè)國(guó)家民族素質(zhì)提高了,象征一個(gè)民族的靈魂高尚;這樣,我們就無(wú)愧于五千年聞名中外的歷史,無(wú)愧于祖輩們打下的天下。
    我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著時(shí)代的重任,今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,同學(xué)們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,做一個(gè)時(shí)代文明人,在中國(guó)這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個(gè)五千年文明歷史古國(guó),日月同輝,地久天長(zhǎng)!
    爭(zhēng)做文明師生演講稿篇十八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    其實(shí),實(shí)際生活中有許多不講衛(wèi)生的人,比喻說(shuō),有人去旅游,休息的時(shí)候,就坐在石頭上,吃完的水果皮就隨便扔在草坪上,太不講衛(wèi)生了!以前,我和我的好朋友去玩,看見(jiàn)有人用粉筆在墻上寫的字。
    什么是文明?——不亂扔垃圾、保護(hù)花草樹(shù)木……這些才是文明。
    我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告:有人這樣問(wèn)過(guò)我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些壞習(xí)慣呢?我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能改變,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
    有一次,在路邊,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在吃冰糕,他隨手將冰糕紙隨地一扔,就頭也不回地走了。我想:這就是文明城市???!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號(hào),就做成這樣呀?!想著,我不又向前走了幾步,撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。
    創(chuàng)建文明城市,從我,從每一個(gè)人做起。人人為我,我為人人。