每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人求職信篇一
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
我是xx學院外國語學院20xx級的一名學生，即將于20xx年7月完成本科學業(yè)，真正地步入社會，開始人生的新一段征程。
識，這些努力不僅使我的專業(yè)水平得到相應(yīng)提高，而且擴展了視野、豐富了頭腦，并使我順利一次通過了英語專業(yè)四級考試。
除了專業(yè)知識外，我還參加了素質(zhì)教育拓展課程，如播音與主持，健美操，并獲得了健美操等級證書。利用課外時間做家教、兼職等工作。這讓我有機會結(jié)交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
我沒有任何引人注目的特長，所以只是通過盡心盡職地學習和工作而得到了大家的認可，但有一點我可以保證，那就是只要我接手的事，我一定會付出百分之百的精力去做好。
大學四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是，這些經(jīng)歷使我學會了冷靜、執(zhí)著，使我變得愈加獨立、堅韌；教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置，并不斷調(diào)整和完善自我；更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn)。所以當又一次走到人生的十字路口時，我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰(zhàn)力的精英當中，在各方英才的領(lǐng)導和幫助下，為公司的再度發(fā)展和騰飛推波助瀾！
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
個人求職信篇二
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
十分的感謝您打開這一頁，給我提供這次寶貴的機會。
我叫xx，是中北分校機電工程系材料成型及控制工程。我來自甘肅蘭州，從小就在艱苦的環(huán)境中成長，養(yǎng)成了一種不怕苦不怕累，從容面對困難的精神。在大學期間，優(yōu)良的校風，熔融在我的四年中，我的思想、結(jié)構(gòu)及心理得到了快速的成長。
在大學四年的和生活中，我努力培養(yǎng)的實際動手能力，具備了全方位的大學基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論知識和機械熱加工基礎(chǔ)知識。熟悉了解金屬材料加工、機械加工工藝的基本知識和工藝流程。熟練掌握了pro/e，autocad及辦公軟件的基本操作。我也深深體會到只學習本專業(yè)的知識是遠遠不夠的，因此我閱讀了各方面的書籍，這大大地豐富了我的知識、開闊了視野。
四年的學習與實踐，使我在各方面都到了長足的發(fā)展和進步，我有信心和能力勝任材料加工、機械制造等領(lǐng)域的生產(chǎn)、科研方面的工作。當然，我還缺乏一定的經(jīng)驗，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務(wù)實來加以彌補。給我一次機會，我會盡職盡責，給您交上一份滿意的答卷。
謝謝您的慧目！
此致
敬禮！
xxx
日期：xx年xx月xx日
個人求職信篇三
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
十分感激您在百忙之中抽空審閱我的自薦信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名建筑工程管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛建筑工程管理并投入了很多的熱情和精力，在三年的學生生活中，系統(tǒng)了學習了建筑工程定額與概預(yù)算、工程量清單計價、裝飾工程概預(yù)算、工程招投標組織與管理、施工組織與進度控制、工程經(jīng)濟學與項目融資、工程項目管理。建設(shè)法規(guī)、工程索賠、建筑cad制圖、建筑力學與建筑結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識，經(jīng)過實習積累了豐富的工作經(jīng)驗。
大學期間，本人始終積極黨組織。曾擔任過院學生會學習部部長等職，在工作中我能做到勤勤懇懇，認真負責，精力組織，力求做到最好。被評為過“院、系三好學生”。學習成績優(yōu)異。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織本事與溝通協(xié)調(diào)本事。培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關(guān)心團體，務(wù)實求進的思想。這些經(jīng)歷正是我為了今后更好工作所做的積累。
感激您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績。
此致
敬禮!
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
個人求職信篇四
尊敬的xx學校領(lǐng)導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，
優(yōu)秀的教師個人的中文求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，1997年7月5日，我畢業(yè)于山西大學師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在山西省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在山西省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站，在k12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所，1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在陽泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經(jīng)?；貜偷闹黝}，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。
1998年8月，編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被市檔案局、市檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學生好評。
20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學科整合”的研究。
20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話xxx，或用電子郵件xxxx@與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
個人求職信篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職自薦書，下頭，我將做一個簡單的自我介紹?！痢林嗅t(yī)學院臨床醫(yī)學應(yīng)屆畢業(yè)生。進入醫(yī)學事業(yè)，緩解人類疾病的痛苦一直是我的夢想。醫(yī)學院幾年的培養(yǎng)為我實現(xiàn)夢想奠定了堅實的基礎(chǔ).基礎(chǔ)和專業(yè)特長讓我明確了擇業(yè)目標:做臨床醫(yī)生。
選擇醫(yī)療事業(yè)，選擇醫(yī)學院校，立志救死扶傷的信念刻在心里。進入大學后，我抓緊每天積累專業(yè)知識，培養(yǎng)基本功，不斷豐富自己的頭腦。作為一名醫(yī)學生，我提高了思想進取的要求，樂觀向上，堅持對大是大非的清醒認識，不怕困難，有信心，有責任感。在技能培養(yǎng)方面，學校積極 隨信附上個人簡歷，期待面試。最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
個人求職信篇六
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職自薦信。我是遼寧工學院英語專業(yè)語言文化傾向的學生，將于今年7月畢業(yè)。由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。
誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。
工欲善其事，必先利其器。在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績，并于20xx年9月一次通過英語專業(yè)四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉word、excel等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。 同時，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。
平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。 近得知，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市明校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。教書育人乃師者天職也。
我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。下頁附個人履歷表，期盼與您的面談！
此致
敬禮
求職人：
xxxx年xx月xx日
個人求職信篇七
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先，我很抱歉在百忙之中打擾你！我衷心感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的推薦信。我希望它與你手中的幾份求職材料不同。同時，我也希望它能幫助你在大學畢業(yè)生的求職浪潮中找到滿意的人才。
我是xxx大學(學院/學校)xx該系的應(yīng)屆畢業(yè)生。我在學校遵紀守法，學習認真，尊重老師，團結(jié)同學，連續(xù)三年當選班級xx委員。
希望能有機會在貴公司工作，通過實際工作得到貴公司的認可。我工作認真負責，想做點事。我不太關(guān)心薪水問題。我認為選擇下一個工作的最重要的原因是它是否有良好的工作環(huán)境和氛圍，良好的運輸機制，以及它是否為每個人提供了發(fā)揮創(chuàng)造力的條件。通過貴公司的簡介和網(wǎng)上查詢，我覺得貴公司有這樣的條件，所以我愿意來試試。我懇請您和公司其他領(lǐng)導給我一個接受貴公司評估的機會。我有信心克服困難。
隨信附簡歷及相關(guān)證書復印件，請審閱希望能得到您的同復！
再次感謝您！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
個人求職信篇八
尊敬的公司領(lǐng)導和同事：
大家好！首先，我想借此機會感謝公司給我這次培訓機會，感謝公司領(lǐng)導和辦公室主任的培訓，感謝同事們在工作和生活中給予的關(guān)心和幫助。我珍惜這次機會，希望通過比賽鍛煉和提高自己。不管結(jié)果如何，我認為能夠參與競爭性招聘過程本身是非常重要的。接下來，我將向大家匯報我的基本情況、我對該職位的理解以及我對未來工作的總體設(shè)想：
我今年xx歲，大學畢業(yè)，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)濟學學士。同年9月，他在四個職位工作：306解釋、市場規(guī)劃、部門內(nèi)部服務(wù)和辦公室秘書。我今天競爭的職位是市場部副經(jīng)理。
營銷部副經(jīng)理職位是一個高度專業(yè)化、富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的職位。結(jié)合該職位的特點，我認為我符合該職位的要求。
1. 具備必要的專業(yè)知識和工作熱情。經(jīng)過四年的專業(yè)知識學習，我掌握了必要的市場營銷知識，對市場營銷工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。近兩年的營銷工作使我能夠很好地實踐我的知識。我通常注重對公司營銷政策的研究，對公司的營銷政策和業(yè)務(wù)流程有必要的了解。此外，一年的秘書工作使我具備了必要的寫作技能、更好的語言表達能力以及分析和處理問題的能力。缺點是我還年輕，沒有足夠的工作經(jīng)驗。但是因為我年輕，我喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，對新事物理解迅速，可塑性強。
2. 誠實和冷靜，很容易贏得客戶的青睞和信任。在辦公室工作，我每天都要處理大量繁瑣的日常工作和枯燥的文本材料，這使我逐漸克服了浮躁的缺點。同時，在與各級領(lǐng)導、部門和同事相處的過程中，我學會了真誠、謙虛地對待他人。因此，我始終堅持團結(jié)一致，不孤立無援，尊重權(quán)威，不貶低自己，懂得在事情發(fā)生時及時與人溝通，具有較強的團隊合作能力。
3. 積極而靜止，動態(tài)而不浮躁，靜態(tài)而不僵硬。在306組和計劃組的工作中，我只有有進取心，敢于挑戰(zhàn)，勤于思考，有足夠的自信，才能把工作做好。這篇文章的性質(zhì)培養(yǎng)了我敏銳的洞察力和樂觀外向的性格。內(nèi)部工作和秘書崗位要求我樂于奉獻，認真負責，吃苦耐勞，具有較強的專業(yè)性和組織協(xié)調(diào)能力。工作上的巨大差異極大地提升了我的性格構(gòu)成，全面提高了我的綜合素質(zhì)。
當然，我也有很多缺點，比如有時情緒化，有時惰性，粗心，有時處事不果斷，心理依賴等。我會在今后的工作中努力克服這些缺點，爭取個人素質(zhì)的全面提高。
如果競賽成功，我會盡我所能，虛心征求意見，幫助部門經(jīng)理做好工作。具體思路如下：
1。不斷進步，發(fā)揮員工和助手的作用。副經(jīng)理主要負責協(xié)助經(jīng)理。我愿意與經(jīng)理通力合作，工作到位不越位，努力做好本職工作不爭功勞。例外情況是在核心問題上尊重并保持經(jīng)理的領(lǐng)導。在工作中，無論他負責哪一方面，他都要帶頭，竭盡全力把工作做好。
2. 盡快適應(yīng)轉(zhuǎn)換后的情況。如果有幸在營銷部工作，我會盡快更換主角，適應(yīng)工作和市場的變化，盡快熟悉業(yè)務(wù)知識，強化營銷技能，加強自身業(yè)務(wù)學習，努力鍛煉準確把握市場形勢的能力，并為部門經(jīng)理提供合理化建議。
3. 積極開展品牌營銷。在公司整體營銷政策的指導下，在分管領(lǐng)導和部門經(jīng)理的領(lǐng)導下，一是繼續(xù)發(fā)揚成績，堅持電視、報紙、戶外的營銷優(yōu)勢。同時完善主題活動策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷、節(jié)日營銷、政治營銷、活動營銷、市場信息調(diào)研等。二是充分發(fā)揮部門職能，配合公司品牌形象和整體形象宣傳，加強華清池市場信譽建設(shè)。三是注重營銷專業(yè)人才的培養(yǎng)，協(xié)助經(jīng)理將營銷部建設(shè)成為一支專業(yè)、團結(jié)、進取的營銷團隊。
今天，我參加這次比賽的目的是學習、鍛煉和提高。如果公司選擇我，我將盡我最大的努力工作，不辜負公司的高期望。如果我不幸失業(yè)，我不會泄氣。我將努力克服自己的缺點，繼續(xù)為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。
最后，我想說的是：
青春因夢想而激動，生命因堅持而鏗鏘有力。
謝謝。
敬禮
xxx
20xx年x月x日
個人求職信篇一
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
我是xx學院外國語學院20xx級的一名學生，即將于20xx年7月完成本科學業(yè)，真正地步入社會，開始人生的新一段征程。
識，這些努力不僅使我的專業(yè)水平得到相應(yīng)提高，而且擴展了視野、豐富了頭腦，并使我順利一次通過了英語專業(yè)四級考試。
除了專業(yè)知識外，我還參加了素質(zhì)教育拓展課程，如播音與主持，健美操，并獲得了健美操等級證書。利用課外時間做家教、兼職等工作。這讓我有機會結(jié)交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
我沒有任何引人注目的特長，所以只是通過盡心盡職地學習和工作而得到了大家的認可，但有一點我可以保證，那就是只要我接手的事，我一定會付出百分之百的精力去做好。
大學四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是，這些經(jīng)歷使我學會了冷靜、執(zhí)著，使我變得愈加獨立、堅韌；教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置，并不斷調(diào)整和完善自我；更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn)。所以當又一次走到人生的十字路口時，我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰(zhàn)力的精英當中，在各方英才的領(lǐng)導和幫助下，為公司的再度發(fā)展和騰飛推波助瀾！
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
個人求職信篇二
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
十分的感謝您打開這一頁，給我提供這次寶貴的機會。
我叫xx，是中北分校機電工程系材料成型及控制工程。我來自甘肅蘭州，從小就在艱苦的環(huán)境中成長，養(yǎng)成了一種不怕苦不怕累，從容面對困難的精神。在大學期間，優(yōu)良的校風，熔融在我的四年中，我的思想、結(jié)構(gòu)及心理得到了快速的成長。
在大學四年的和生活中，我努力培養(yǎng)的實際動手能力，具備了全方位的大學基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論知識和機械熱加工基礎(chǔ)知識。熟悉了解金屬材料加工、機械加工工藝的基本知識和工藝流程。熟練掌握了pro/e，autocad及辦公軟件的基本操作。我也深深體會到只學習本專業(yè)的知識是遠遠不夠的，因此我閱讀了各方面的書籍，這大大地豐富了我的知識、開闊了視野。
四年的學習與實踐，使我在各方面都到了長足的發(fā)展和進步，我有信心和能力勝任材料加工、機械制造等領(lǐng)域的生產(chǎn)、科研方面的工作。當然，我還缺乏一定的經(jīng)驗，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務(wù)實來加以彌補。給我一次機會，我會盡職盡責，給您交上一份滿意的答卷。
謝謝您的慧目！
此致
敬禮！
xxx
日期：xx年xx月xx日
個人求職信篇三
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
十分感激您在百忙之中抽空審閱我的自薦信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名建筑工程管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛建筑工程管理并投入了很多的熱情和精力，在三年的學生生活中，系統(tǒng)了學習了建筑工程定額與概預(yù)算、工程量清單計價、裝飾工程概預(yù)算、工程招投標組織與管理、施工組織與進度控制、工程經(jīng)濟學與項目融資、工程項目管理。建設(shè)法規(guī)、工程索賠、建筑cad制圖、建筑力學與建筑結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識，經(jīng)過實習積累了豐富的工作經(jīng)驗。
大學期間，本人始終積極黨組織。曾擔任過院學生會學習部部長等職，在工作中我能做到勤勤懇懇，認真負責，精力組織，力求做到最好。被評為過“院、系三好學生”。學習成績優(yōu)異。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織本事與溝通協(xié)調(diào)本事。培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關(guān)心團體，務(wù)實求進的思想。這些經(jīng)歷正是我為了今后更好工作所做的積累。
感激您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績。
此致
敬禮!
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
個人求職信篇四
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您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，
優(yōu)秀的教師個人的中文求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，1997年7月5日，我畢業(yè)于山西大學師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在山西省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在山西省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站，在k12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所，1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在陽泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經(jīng)?；貜偷闹黝}，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。
1998年8月，編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被市檔案局、市檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學生好評。
20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學科整合”的研究。
20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話xxx，或用電子郵件xxxx@與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
個人求職信篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職自薦書，下頭，我將做一個簡單的自我介紹?！痢林嗅t(yī)學院臨床醫(yī)學應(yīng)屆畢業(yè)生。進入醫(yī)學事業(yè)，緩解人類疾病的痛苦一直是我的夢想。醫(yī)學院幾年的培養(yǎng)為我實現(xiàn)夢想奠定了堅實的基礎(chǔ).基礎(chǔ)和專業(yè)特長讓我明確了擇業(yè)目標:做臨床醫(yī)生。
選擇醫(yī)療事業(yè)，選擇醫(yī)學院校，立志救死扶傷的信念刻在心里。進入大學后，我抓緊每天積累專業(yè)知識，培養(yǎng)基本功，不斷豐富自己的頭腦。作為一名醫(yī)學生，我提高了思想進取的要求，樂觀向上，堅持對大是大非的清醒認識，不怕困難，有信心，有責任感。在技能培養(yǎng)方面，學校積極 隨信附上個人簡歷，期待面試。最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
個人求職信篇六
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職自薦信。我是遼寧工學院英語專業(yè)語言文化傾向的學生，將于今年7月畢業(yè)。由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。
誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。
工欲善其事，必先利其器。在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績，并于20xx年9月一次通過英語專業(yè)四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉word、excel等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。 同時，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。
平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。 近得知，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市明校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。教書育人乃師者天職也。
我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。下頁附個人履歷表，期盼與您的面談！
此致
敬禮
求職人：
xxxx年xx月xx日
個人求職信篇七
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先，我很抱歉在百忙之中打擾你！我衷心感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的推薦信。我希望它與你手中的幾份求職材料不同。同時，我也希望它能幫助你在大學畢業(yè)生的求職浪潮中找到滿意的人才。
我是xxx大學(學院/學校)xx該系的應(yīng)屆畢業(yè)生。我在學校遵紀守法，學習認真，尊重老師，團結(jié)同學，連續(xù)三年當選班級xx委員。
希望能有機會在貴公司工作，通過實際工作得到貴公司的認可。我工作認真負責，想做點事。我不太關(guān)心薪水問題。我認為選擇下一個工作的最重要的原因是它是否有良好的工作環(huán)境和氛圍，良好的運輸機制，以及它是否為每個人提供了發(fā)揮創(chuàng)造力的條件。通過貴公司的簡介和網(wǎng)上查詢，我覺得貴公司有這樣的條件，所以我愿意來試試。我懇請您和公司其他領(lǐng)導給我一個接受貴公司評估的機會。我有信心克服困難。
隨信附簡歷及相關(guān)證書復印件，請審閱希望能得到您的同復！
再次感謝您！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
個人求職信篇八
尊敬的公司領(lǐng)導和同事：
大家好！首先，我想借此機會感謝公司給我這次培訓機會，感謝公司領(lǐng)導和辦公室主任的培訓，感謝同事們在工作和生活中給予的關(guān)心和幫助。我珍惜這次機會，希望通過比賽鍛煉和提高自己。不管結(jié)果如何，我認為能夠參與競爭性招聘過程本身是非常重要的。接下來，我將向大家匯報我的基本情況、我對該職位的理解以及我對未來工作的總體設(shè)想：
我今年xx歲，大學畢業(yè)，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)濟學學士。同年9月，他在四個職位工作：306解釋、市場規(guī)劃、部門內(nèi)部服務(wù)和辦公室秘書。我今天競爭的職位是市場部副經(jīng)理。
營銷部副經(jīng)理職位是一個高度專業(yè)化、富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的職位。結(jié)合該職位的特點，我認為我符合該職位的要求。
1. 具備必要的專業(yè)知識和工作熱情。經(jīng)過四年的專業(yè)知識學習，我掌握了必要的市場營銷知識，對市場營銷工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。近兩年的營銷工作使我能夠很好地實踐我的知識。我通常注重對公司營銷政策的研究，對公司的營銷政策和業(yè)務(wù)流程有必要的了解。此外，一年的秘書工作使我具備了必要的寫作技能、更好的語言表達能力以及分析和處理問題的能力。缺點是我還年輕，沒有足夠的工作經(jīng)驗。但是因為我年輕，我喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，對新事物理解迅速，可塑性強。
2. 誠實和冷靜，很容易贏得客戶的青睞和信任。在辦公室工作，我每天都要處理大量繁瑣的日常工作和枯燥的文本材料，這使我逐漸克服了浮躁的缺點。同時，在與各級領(lǐng)導、部門和同事相處的過程中，我學會了真誠、謙虛地對待他人。因此，我始終堅持團結(jié)一致，不孤立無援，尊重權(quán)威，不貶低自己，懂得在事情發(fā)生時及時與人溝通，具有較強的團隊合作能力。
3. 積極而靜止，動態(tài)而不浮躁，靜態(tài)而不僵硬。在306組和計劃組的工作中，我只有有進取心，敢于挑戰(zhàn)，勤于思考，有足夠的自信，才能把工作做好。這篇文章的性質(zhì)培養(yǎng)了我敏銳的洞察力和樂觀外向的性格。內(nèi)部工作和秘書崗位要求我樂于奉獻，認真負責，吃苦耐勞，具有較強的專業(yè)性和組織協(xié)調(diào)能力。工作上的巨大差異極大地提升了我的性格構(gòu)成，全面提高了我的綜合素質(zhì)。
當然，我也有很多缺點，比如有時情緒化，有時惰性，粗心，有時處事不果斷，心理依賴等。我會在今后的工作中努力克服這些缺點，爭取個人素質(zhì)的全面提高。
如果競賽成功，我會盡我所能，虛心征求意見，幫助部門經(jīng)理做好工作。具體思路如下：
1。不斷進步，發(fā)揮員工和助手的作用。副經(jīng)理主要負責協(xié)助經(jīng)理。我愿意與經(jīng)理通力合作，工作到位不越位，努力做好本職工作不爭功勞。例外情況是在核心問題上尊重并保持經(jīng)理的領(lǐng)導。在工作中，無論他負責哪一方面，他都要帶頭，竭盡全力把工作做好。
2. 盡快適應(yīng)轉(zhuǎn)換后的情況。如果有幸在營銷部工作，我會盡快更換主角，適應(yīng)工作和市場的變化，盡快熟悉業(yè)務(wù)知識，強化營銷技能，加強自身業(yè)務(wù)學習，努力鍛煉準確把握市場形勢的能力，并為部門經(jīng)理提供合理化建議。
3. 積極開展品牌營銷。在公司整體營銷政策的指導下，在分管領(lǐng)導和部門經(jīng)理的領(lǐng)導下，一是繼續(xù)發(fā)揚成績，堅持電視、報紙、戶外的營銷優(yōu)勢。同時完善主題活動策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷、節(jié)日營銷、政治營銷、活動營銷、市場信息調(diào)研等。二是充分發(fā)揮部門職能，配合公司品牌形象和整體形象宣傳，加強華清池市場信譽建設(shè)。三是注重營銷專業(yè)人才的培養(yǎng)，協(xié)助經(jīng)理將營銷部建設(shè)成為一支專業(yè)、團結(jié)、進取的營銷團隊。
今天，我參加這次比賽的目的是學習、鍛煉和提高。如果公司選擇我，我將盡我最大的努力工作，不辜負公司的高期望。如果我不幸失業(yè)，我不會泄氣。我將努力克服自己的缺點，繼續(xù)為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。
最后，我想說的是：
青春因夢想而激動，生命因堅持而鏗鏘有力。
謝謝。
敬禮
xxx
20xx年x月x日