學(xué)期教師代表述職報(bào)告大全（20篇）

    通過(guò)報(bào)告，我們可以向他人傳遞信息、匯報(bào)工作進(jìn)展和提出建議。在準(zhǔn)備報(bào)告前，需要對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行充分的收集和整理。這些報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，包括市場(chǎng)研究、項(xiàng)目管理、科學(xué)研究等。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇一
    xx年秋季學(xué)期是xx二中教師隊(duì)伍建設(shè)的收獲季節(jié)，先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號(hào)，后有徐xx主任被評(píng)為“湖北省特級(jí)教師”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視，給予了我工作強(qiáng)大的行政支持!自xx年7月?lián)蝬x二中教科室主任以來(lái)，我這些年的工作都得到了上級(jí)主管部門(mén)的肯定。在 xx年xx月5日召開(kāi)的全市教師管理工作會(huì)議上，市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言，我倍感榮幸。
    本學(xué)期，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在教科室同仁胡永勝、彭思來(lái)、馮琳和全體教研組長(zhǎng)的支持下，我用心履職，對(duì)自己負(fù)責(zé)的教科室工作、上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍，按時(shí)高質(zhì)完成，在暑期和秋季學(xué)期做了以下工作。
    一、參與了xx年教師高級(jí)職稱的評(píng)審，做好了教師高級(jí)、一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)的服務(wù)工作。
    二、在鄒xx校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，暑期為在我校舉行的地理學(xué)科新課標(biāo)新教材省級(jí)培訓(xùn)服務(wù)。
    三、在鄒xx校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，制定了學(xué)校教師暑期集訓(xùn)方案;在汪受文校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，做好了暑期教師集訓(xùn)和教師政治業(yè)務(wù)考試的組織實(shí)施等工作。
    四、在汪xx校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完成了“xx名師”的候選人推薦工作。
    五、在汪xx校長(zhǎng)的具體指揮下，在總結(jié)上學(xué)期得失的基礎(chǔ)上，在開(kāi)學(xué)初早謀劃、早行動(dòng)，制定了學(xué)校xx年的教科研工作計(jì)劃，將上級(jí)的評(píng)估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的工作檔案，順利通過(guò)市教育局對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工作的年度檢查。
    六、全程參與組織“十月教科研月”活動(dòng)，積極與教研組長(zhǎng)溝通，以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校教科研活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束后教研組長(zhǎng)撰寫(xiě)活動(dòng)綜述，教科室及時(shí)總結(jié)，客觀評(píng)價(jià)成績(jī)、直面不足之處，提出改進(jìn)措施，整個(gè)活動(dòng)有始有終。
    七、按照市教育局的要求，扎實(shí)開(kāi)展“美語(yǔ)·禁語(yǔ)”的征集評(píng)選，通過(guò)活動(dòng)提煉教師最美用語(yǔ)，明確教師禁忌用語(yǔ)，引導(dǎo)全體教師爭(zhēng)做以德施教、以德立身的楷模。
    八、在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科成立中心教研組，實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，我積極與教研組長(zhǎng)溝通，將每學(xué)期的校本培訓(xùn)活動(dòng)逐步系列化，抓好教研常規(guī)活動(dòng)的過(guò)程管理，以教研課題研究積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建設(shè)“協(xié)作·共進(jìn)”的教研文化。
    九、參與學(xué)校聯(lián)校協(xié)作活動(dòng)方案的制定和實(shí)施，在 月25日、元月7日兩次帶隊(duì)到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導(dǎo)活動(dòng)。
    十、我認(rèn)真值班，按要求排查安全隱患，積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，協(xié)助做好中心工作，如：教科研宣傳欄任務(wù)的完成、義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善、支持《xx二中教育》的編輯等工作，現(xiàn)正在汪受文校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行我校的“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的培訓(xùn)工作。
    每一次述職，都是一次工作的總結(jié)反思，在回顧工作的同時(shí)，反問(wèn)自己有沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，勞作有沒(méi)有做到務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，是否有效促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，是否對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了推進(jìn)作用。過(guò)去的一學(xué)期，感謝同志們對(duì)我工作的支持，工作中的不當(dāng)之處，也敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的事對(duì)學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。
    xx年秋季學(xué)期是xx二中教師隊(duì)伍建設(shè)的收獲季節(jié)，先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號(hào)，后有徐xx主任被評(píng)為“湖北省特級(jí)教師”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視，給予了我工作強(qiáng)大的行政支持!自xx年7月?lián)蝬x二中教科室主任以來(lái)，我這些年的工作都得到了上級(jí)主管部門(mén)的肯定。在 xx年xx月5日召開(kāi)的全市教師管理工作會(huì)議上，市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言，我倍感榮幸。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇二
    各位代表、同志們：
    我受分公司工會(huì)委托，就分公司第一屆職代會(huì)期間工會(huì)工作向大會(huì)報(bào)告。
    移動(dòng)通信分公司第一屆職工代表大會(huì)自2000年并密切配合公司各階段任務(wù)，適時(shí)提出激勵(lì)員工干勁的口號(hào)，建立企業(yè)精神，鼓舞員工士氣。經(jīng)過(guò)樹(shù)立、宣傳先進(jìn)典型，培養(yǎng)樹(shù)立個(gè)人利益與國(guó)家利益相統(tǒng)一的價(jià)值觀，把中華民族的傳統(tǒng)美德和開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的現(xiàn)代意識(shí)相結(jié)合，為企業(yè)做貢獻(xiàn)。
    幾年中，全公司廣大員工政治立場(chǎng)堅(jiān)定、思想作風(fēng)過(guò)硬、精神風(fēng)貌良好、工作干勁十足、法紀(jì)觀念較強(qiáng)，四年中公司員工中未發(fā)生任何違背黨和國(guó)家方針政策、違反法律道德等有損公司形象和利益的問(wèn)題，為公司的發(fā)展壯大供給了政治保證。員工的社會(huì)職責(zé)心也有很大增強(qiáng)，工會(huì)堅(jiān)持常年定點(diǎn)對(duì)口扶貧，支援貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和群眾，并先后發(fā)起了“為困難子女捐資助學(xué)”、“扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心”、“我為抗非典獻(xiàn)力量”、“幫忙困難職工”等活動(dòng)，大家踴躍自愿獻(xiàn)錢(qián)獻(xiàn)物，累計(jì)達(dá)...件、...元，體現(xiàn)了移動(dòng)通信員工的高尚風(fēng)格和對(duì)社會(huì)的愛(ài)心。
    一、抓好職代會(huì)工作，充分發(fā)揮了民主管理作用。
    職代會(huì)制度是我國(guó)實(shí)行企業(yè)民主管理的基本形式，是職工群眾審議重大決策和監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)、行使民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)，是企務(wù)公開(kāi)的重要途徑。讓職工群眾知情、議情，有利于培養(yǎng)職工的職責(zé)感和主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)職工的進(jìn)取性。公司黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視，工會(huì)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行《工會(huì)法》和有關(guān)政策、規(guī)定，協(xié)助公司黨政抓好職代會(huì)工作，于2000年月份籌建召開(kāi)了公司首屆職工代表大會(huì)，貫徹落實(shí)職代會(huì)法規(guī)，并按照職責(zé)具體組織實(shí)施了有關(guān)工作。設(shè)立機(jī)構(gòu)、建立制度、明確職責(zé)、落實(shí)工作。按時(shí)召開(kāi)了本屆職代會(huì)任期內(nèi)各次會(huì)議，向職工代表報(bào)告工作、提交審議經(jīng)過(guò)公司管理層的工作述職、廉政報(bào)告、財(cái)務(wù)報(bào)告、團(tuán)體合同、住房管理制度等涉及公司和職工重大利益的事項(xiàng)。
    公司堅(jiān)持了對(duì)涉及企業(yè)改革發(fā)展的重大問(wèn)題必須相關(guān)部門(mén)擬稿后，會(huì)前印發(fā)給職工代表廣泛征求意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上經(jīng)職代會(huì)討論經(jīng)過(guò)后才可實(shí)施的原則。制訂了《職工代表大會(huì)條例實(shí)施細(xì)則》和《關(guān)于全心全意依靠職工辦好企業(yè)的若干規(guī)定》并經(jīng)職代會(huì)討論經(jīng)過(guò)。堅(jiān)持了涉及職工權(quán)益的重大問(wèn)題事前必須聽(tīng)取職工群眾意見(jiàn)，工會(huì)對(duì)職工代表們提出或反映的意見(jiàn)、提議、問(wèn)題進(jìn)行匯總分類，報(bào)告大會(huì)負(fù)責(zé)人和公司領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)答復(fù)、采納和解決。代表提案是職工群眾反映意見(jiàn)，提出合理化提議的重要途徑;分公司黨政和工會(huì)十分重視這項(xiàng)工作，第一屆職代會(huì)期間共征集提案...份，整理匯總為...條，其中...方面的...條、...方面條、...方面...條、...方面...條、...方面...條、其他方面...條，由于各職能部門(mén)的努力，每條提案都作了答復(fù)并及時(shí)反饋，提案的落實(shí)情景總的情景是好的。職工群眾經(jīng)過(guò)合法渠道和民主參政議政，實(shí)施民主管理，職工群眾真正當(dāng)家作主人，強(qiáng)化了主人翁意識(shí)，推動(dòng)了公司的工作。
    二、進(jìn)取開(kāi)展活動(dòng)，激勵(lì)員工建功立業(yè)。
    我們認(rèn)識(shí)到，公司的興旺發(fā)達(dá)、效益提高才是員工的最大權(quán)益，工會(huì)工作的根本目的是：自覺(jué)服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)這個(gè)中心、促進(jìn)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展。所以，幾年來(lái)，公司工會(huì)與各部門(mén)互相配合，進(jìn)取開(kāi)展各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工工作進(jìn)取性。
    一是圍繞“服務(wù)業(yè)務(wù)雙領(lǐng)先”，廣泛開(kāi)展崗位建功活動(dòng)和群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。
    分公司工會(huì)在為實(shí)現(xiàn)服務(wù)業(yè)務(wù)雙領(lǐng)先、兩個(gè)禮貌建設(shè)中，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的通信市場(chǎng)，發(fā)揚(yáng)“改革創(chuàng)新，只爭(zhēng)朝夕，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)合作”的團(tuán)隊(duì)精神，組織員工開(kāi)展崗位建功活動(dòng)。分公司于二oo一年被授予“市雙十佳標(biāo)兵單位”稱號(hào)。
    二是開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)兵爭(zhēng)當(dāng)明星”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口勞動(dòng)服務(wù)競(jìng)賽”等活動(dòng)，提出了“五心服務(wù)標(biāo)兵”、“五心服務(wù)明星”的具體標(biāo)準(zhǔn)，號(hào)召員工進(jìn)取奮起、不甘平庸，勇敢喊出“我就是標(biāo)兵我就是明星”、“塑造新移動(dòng)、新服務(wù)、新形象”的口號(hào)，以“用心服務(wù)，盡善盡美”為服務(wù)的最高境界，教育大家不斷確立服務(wù)理念、端正服務(wù)態(tài)度、兌現(xiàn)服務(wù)承諾、樹(shù)立服務(wù)品牌，鼓勵(lì)大家身處平凡崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。著力推行人性化、差異化的服務(wù)方式，將“用戶至上，用心服務(wù)”的企業(yè)文化理念貫穿服務(wù)“創(chuàng)星”活動(dòng)的全過(guò)程，重點(diǎn)在引導(dǎo)、培育和日常管理上?；顒?dòng)中，涌現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星名、服務(wù)標(biāo)兵名、服務(wù)先進(jìn)團(tuán)體...個(gè)。使我公司服務(wù)工作和質(zhì)量進(jìn)一步提高，在全省移動(dòng)通信行業(yè)服務(wù)大檢查中順利經(jīng)過(guò)并獲得好評(píng)。
    三是組織了“全員營(yíng)銷競(jìng)賽”和“全員百日信息競(jìng)賽”等業(yè)務(wù)促銷活動(dòng)。始終堅(jiān)持“發(fā)展才是硬道理”的思想，把動(dòng)員職工努力完成企業(yè)各項(xiàng)通信生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)任務(wù)作為工作的著力點(diǎn)，深入持久、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)競(jìng)賽。主要以低端手機(jī)捆綁銷售和發(fā)展新用戶為主，努力想方設(shè)法克服低端手機(jī)市場(chǎng)滯銷的困難，保證按時(shí)、按質(zhì)、按量完成完成分公司下達(dá)的任務(wù)。競(jìng)賽活動(dòng)共計(jì)銷售動(dòng)感地帶手機(jī)170部，用戶入網(wǎng)4248戶，其他業(yè)務(wù)也大幅度增長(zhǎng)，分公司大部分員工都是超額完成了任務(wù);完成信息1095318條，其中超額完成408318條，并按規(guī)定兌現(xiàn)了獎(jiǎng)罰。
    四是進(jìn)行了“學(xué)習(xí)新知識(shí)掌握新技術(shù)”的崗位技術(shù)練兵活動(dòng)。由行政、工會(huì)以及實(shí)業(yè)三方面聯(lián)合制定了業(yè)務(wù)考核制度，經(jīng)過(guò)深入宣傳發(fā)動(dòng)、基層廣泛練兵、集中評(píng)比選拔、重點(diǎn)培訓(xùn)提高，在員工中掀起了鉆研技術(shù)、苦練本領(lǐng)、比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，分公司先后舉辦個(gè)崗位的練功大比武，涌現(xiàn)了多位崗位能手。并進(jìn)取組織參加上級(jí)組織的歷次崗位練兵、技能競(jìng)賽和計(jì)算機(jī)技術(shù)大比武。在全省移動(dòng)通信系統(tǒng)練功比賽中取得好成績(jī)，先后有人獲得了省公司比賽的第名;人獲得市總工會(huì)的第名、人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，我公司工會(huì)獲得組織獎(jiǎng)。
    五是征集合理化提議，群策群力共謀發(fā)展。號(hào)召全體員工以企為家，與公司同呼吸、共命運(yùn)，為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。大家進(jìn)取響應(yīng)，踴躍出主意想辦法提提議。先后共征集到合理化提議條，公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視，及時(shí)研究、采納，對(duì)公司業(yè)務(wù)發(fā)展和提高效益起到了促進(jìn)作用。
    六是抓好創(chuàng)先評(píng)優(yōu)工作。對(duì)為公司業(yè)務(wù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)團(tuán)體和個(gè)人，大張旗鼓地表彰宣傳，并號(hào)召員工向先進(jìn)學(xué)習(xí)，努力為分公司發(fā)展做貢獻(xiàn)。四年中，共有個(gè)先進(jìn)團(tuán)體、個(gè)先進(jìn)班組、名先進(jìn)個(gè)人及名安全先進(jìn)個(gè)人，受到了表彰和嘉獎(jiǎng)。激勵(lì)了先進(jìn)，帶動(dòng)了大家。
    三、源頭參與管理，維護(hù)員工合法權(quán)益。
    一是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級(jí)的方針，明確公司與員工的權(quán)利和義務(wù)，維護(hù)公司與員工的合法權(quán)益。省公司將《四川移動(dòng)通信有限職責(zé)公司團(tuán)體合同》討論稿下發(fā)到分公司后，工會(huì)專門(mén)組織了相關(guān)人員進(jìn)行認(rèn)真討論，及時(shí)反饋到省公司。上級(jí)頒布后，分公司進(jìn)取貫徹實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)。
    二是堅(jiān)持企務(wù)公開(kāi)。1、建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。年月，公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政工領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)主管為成員，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。2、建立了工作機(jī)制。設(shè)立了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理公開(kāi)小組、職工福利公開(kāi)小組、黨風(fēng)廉正建設(shè)公開(kāi)小組。分公司制定了《企務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則》，提交職代會(huì)審議經(jīng)過(guò)，明確規(guī)定了原則、資料、職責(zé)、程序、措施，職責(zé)到部門(mén)到人。3、建立了監(jiān)督機(jī)制，成立監(jiān)督小組，定期檢查考評(píng)。公司始終堅(jiān)持重大決策、重大政策、規(guī)章制度、評(píng)議干部、任免干部、勞動(dòng)用工、薪酬福利、招待費(fèi)用、職稱評(píng)定、工程招標(biāo)等大大小小個(gè)方面的資料實(shí)行公開(kāi)，增加了決策的透明度，強(qiáng)化了民主管理。
    三是參與制定工作、管理制度和公司決策，兼顧公司和員工利益。參與指定了《全心全意依靠員工半好公司的若干規(guī)定的實(shí)施意見(jiàn)》、《民主評(píng)議干部》、《團(tuán)體合同》、《團(tuán)體協(xié)商》等實(shí)施細(xì)則。制定中，結(jié)合公司實(shí)際，充分研究職工權(quán)益因素，從制度上、源頭上維護(hù)了職工利益，未發(fā)生員工合法權(quán)益被忽視、受侵害的問(wèn)題。
    四是加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)和安全工作。進(jìn)取配合行政部門(mén)大力宣傳、貫徹執(zhí)行《勞動(dòng)法》、《消防法》等法規(guī)，認(rèn)真抓好資金票款、基站、消防、車(chē)輛安全，經(jīng)常檢查、督促整改。四年中，分公司無(wú)火災(zāi)、設(shè)備損毀、非正常傷亡、重大車(chē)禍和其他安全事故，實(shí)現(xiàn)了安全防事故目標(biāo)。
    四、關(guān)心員工疾苦，幫忙排憂解難。
    工會(huì)是員工的“娘家”，對(duì)于員工的問(wèn)題、困難和涉及員工利益的事情，工會(huì)作為第一知情人和第一職責(zé)人，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解并立即反饋，同時(shí)向公司和有關(guān)部門(mén)反映，共同解決問(wèn)題和困難，努力抓了職工的福利。
    一是解決了員工住房困難問(wèn)題。公司十分重視，努力解決住房問(wèn)題，新建套集資房，騰空套住房，使大部分職工安置了福利房或集資房，員工住房有了很大改善，人均到達(dá)平方米。
    按公司安排，工會(huì)對(duì)公司住房、余房進(jìn)行清理，制訂了住房分配方案，對(duì)分房人員按照規(guī)定條件排隊(duì)打分，順利地完成了住房分配。并按照市里政策做好了售房和產(chǎn)權(quán)工作，協(xié)助有關(guān)單位抓了物業(yè)管理，為員工解決了住房問(wèn)題。職工充分信任工會(huì)，分會(huì)充分代表職工，分會(huì)對(duì)職工整體的思想動(dòng)態(tài)有所了解，在向上反映的同時(shí)，與職工談心，盡量把問(wèn)題化解在基層，調(diào)解職工之間的矛盾。
    二是開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，關(guān)心職工生活，將“兩慰問(wèn)”、“三必訪”常抓不懈，當(dāng)好“貼心人”。實(shí)踐證明，“送溫暖”形式，能很大程度地融洽人際關(guān)系，使大家感受到組織的溫暖、同事之間的關(guān)心，激勵(lì)員工的工作熱情。工會(huì)始終把關(guān)心員工當(dāng)作重要工作來(lái)抓，經(jīng)常采取各種方式了解員工生活情景，及時(shí)解決他們遇到的問(wèn)題、難處，經(jīng)常同領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)溝通情景，發(fā)揮紐帶和橋梁作用。工會(huì)干部就是在平凡之中，默默的為大家排憂解難，贏得到了員工的充分信任。
    三是搞好“非典”防疫，保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常進(jìn)行。去年春夏，“非典型肺炎”肆掠我國(guó)和世界許多地區(qū)，我公司系公共服務(wù)單位，形勢(shì)更加嚴(yán)峻，任務(wù)尤其繁重。為保障廣大員工、家屬的身體健康，保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行，公司花大力氣抓預(yù)防“非典”工作，成立了以正副總經(jīng)理為正副組長(zhǎng)的的預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組，工會(huì)牽頭負(fù)責(zé)全體員工和營(yíng)業(yè)場(chǎng)所預(yù)防“非典”的具體工作，各部門(mén)、班組設(shè)預(yù)防“非典”工作聯(lián)絡(luò)員。從五月份開(kāi)始，每一天了解員工身體狀況，檢查營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和車(chē)輛消毒情景和預(yù)防措施。按照市里有關(guān)單位要求，工會(huì)堅(jiān)持逐日?qǐng)?bào)告制度。
    四是關(guān)心員工身體健康。
    1、為保證大家堅(jiān)持強(qiáng)健的體魄、良好的身心投入工作，我們經(jīng)常對(duì)員工身體狀況進(jìn)行了解，并先后安排了...人到醫(yī)院進(jìn)行全面體檢，查出疾病的及時(shí)安排復(fù)查診治。
    3、分批組織了人到外地旅游、人到廈門(mén)、張家界、海南等地療養(yǎng)，使員工的身心得到休養(yǎng)生息。
    五是抓好女職工工作。女職工較多，是我公司員工結(jié)構(gòu)的突出特點(diǎn)。作好女職工工作，充分發(fā)揮女職工作用，是工會(huì)的重點(diǎn)工作之一。
    1、2001年建立了公司女職工委員會(huì)，選送名女職工干部培訓(xùn)。
    2、先后開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“三八紅旗手”、爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗示范禮貌崗”活動(dòng)。年月，炳草崗營(yíng)業(yè)廳被攀枝花市評(píng)為并連續(xù)年堅(jiān)持“巾幗禮貌示范崗”稱號(hào)，為分公司班組建設(shè)樹(shù)立了榜樣。2003年舉行了“移動(dòng)女兒愛(ài)移動(dòng)主題的演講賽”在女職工中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，激起了廣大女職工的工作熱情。兩名同志分別赴省市參加演講賽獲得較好名次。
    3、做好女職工特殊勞動(dòng)保護(hù)，合理安排工作，定期組織女員工進(jìn)行婦科專項(xiàng)體檢，保證她們的身體健康。4、組織女同志學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》，引導(dǎo)她們用法律保障權(quán)益。5、每年三八節(jié)對(duì)先進(jìn)女職工予以表彰，并組織其到昆明等地參觀學(xué)習(xí)。
    六是努力做好離退休人員工作，為老同志排憂解難。老同志是移動(dòng)事業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，也是公司的財(cái)富。
    我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和公司的退休政策及規(guī)定，在政治、生活上、精神上關(guān)心照顧老同志，采取多種措施和辦法為他們辦實(shí)事。
    1、定期組織退休員工學(xué)習(xí)和過(guò)民主生活，并對(duì)名退休的優(yōu)秀...員進(jìn)行了表彰。每年元旦、重陽(yáng)節(jié)召開(kāi)退休員工團(tuán)拜會(huì)、座談會(huì)，為他們送上節(jié)日祝福和禮物。
    2、對(duì)退休員工遇到的困難和問(wèn)題，及時(shí)反映、解決。先后組織名退休員工到越南等地自費(fèi)旅游，開(kāi)闊了老人的視野。
    3、做好內(nèi)退員工管理工作，調(diào)整內(nèi)退員工的住房公積金，及時(shí)了解內(nèi)退員工的思想、家庭生活以及身體健康狀況，有什么問(wèn)題和疑慮，經(jīng)過(guò)工會(huì)的解釋和向有關(guān)部門(mén)的進(jìn)取反饋，盡心幫忙內(nèi)退員工解決實(shí)際問(wèn)題，使內(nèi)退員工即使不在崗也一樣了解企業(yè)的情景，一樣享受企業(yè)的各項(xiàng)福利待遇。
    4、按時(shí)為退休同志繳納各種保險(xiǎn)金，及時(shí)報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)，探視生病住院老同志。工會(huì)先后慰問(wèn)了名去世員工的家屬，并幫忙料理后事，對(duì)家屬的困難及時(shí)上報(bào)解決，體現(xiàn)了公司的溫暖。
    五、結(jié)合各項(xiàng)工作，建設(shè)職工之家。
    我們?cè)谌旧钊氤志玫亻_(kāi)展創(chuàng)立“職工之家”活動(dòng)，結(jié)合公司實(shí)際，制定了建家辦法，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展工作。如前面所述，緊密結(jié)合各項(xiàng)工作，主要從四個(gè)方面建家：
    一是建設(shè)開(kāi)拓進(jìn)取的“高效之家”。開(kāi)展多種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽、創(chuàng)服務(wù)品牌、技術(shù)創(chuàng)新等活動(dòng)，對(duì)公司業(yè)務(wù)發(fā)展起了很好的推動(dòng)作用。
    二是建設(shè)參政議政的“民主之家”。分公司工會(huì)堅(jiān)持全心全意依靠員工管好企業(yè)的方針，以抓好職工代表大會(huì)為根本，堅(jiān)持企務(wù)公開(kāi)制度為措施，保證職工群眾參政議政。同時(shí)逐步規(guī)范“平等協(xié)商團(tuán)體合同”工作，經(jīng)努力，行政、工會(huì)雙方簽下了《團(tuán)體合同》，保障了員工民主權(quán)利，發(fā)揮了員工在民主決策、民主管理、民主監(jiān)督中的作用，調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，合作共事，同謀企業(yè)發(fā)展，維護(hù)了企業(yè)和員工合法權(quán)益。
    三是建設(shè)互助友愛(ài)的“溫馨之家”。工會(huì)遵循“兩個(gè)維護(hù)”原則，堅(jiān)持在發(fā)展通信的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持為職工辦實(shí)事辦好事。
    六、豐富職工業(yè)余生活，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)。
    我公司把群眾性的文化活動(dòng)作為精神禮貌建設(shè)的重要載體，是加強(qiáng)群眾工作的有效方式和途徑，使群眾在參與中受到了教育，得到了提高。主要抓了三項(xiàng)：
    一是工會(huì)在分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門(mén)的配合下下，成立了“移動(dòng)藝術(shù)團(tuán)”。演員們不顧上班后的疲勞，利用業(yè)余時(shí)間刻苦排練文藝節(jié)目，在年春節(jié)期間代表分公司與電信公司等友鄰單位同臺(tái)聯(lián)歡，精彩的表演迎來(lái)陣陣掌聲，展示了移動(dòng)員工蓬勃向上的精神風(fēng)貌。配合市場(chǎng)部舉辦“中國(guó)移動(dòng)大舞臺(tái)”大型業(yè)務(wù)宣傳進(jìn)行歌舞表演，將宣傳活動(dòng)推向高潮，拉近了移動(dòng)人與廣大移動(dòng)客戶的距離，傳送了移動(dòng)人“溝通從心開(kāi)始”的真情實(shí)意。2003年11月，為配合攀枝花市第三屆漂流節(jié)和機(jī)場(chǎng)通航，分公司藝術(shù)團(tuán)奉市里安排選拔了五名演員參加到北京、成都演出。向社會(huì)展示了移動(dòng)通信企業(yè)形象。
    二是開(kāi)展健身體育運(yùn)動(dòng)。公司因地制宜適時(shí)組織各種健身、體育和登山運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)員工身體素質(zhì)。工會(huì)活動(dòng)室定期為員工開(kāi)放，購(gòu)置了文體活動(dòng)器材，請(qǐng)專職教練輔導(dǎo)大家學(xué)習(xí)器械健身和建身操。分公司于年成立足球隊(duì)，并代表全市通信系統(tǒng)參加年攀枝花市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在十九支隊(duì)伍中取得了第四名的好成績(jī)。年公司分別組隊(duì)參加市六屆龍舟賽、市總工會(huì)游泳賽，均獲得第三名。分別組建了隊(duì)、隊(duì)、隊(duì)，并進(jìn)取開(kāi)展了活動(dòng)。在參加市里的各項(xiàng)活動(dòng)中，分公司工會(huì)多次獲得組織獎(jiǎng)。
    三是進(jìn)取利用元旦、春節(jié)、七一、五一、十一、三八婦女節(jié)等節(jié)日，開(kāi)展職工喜聞樂(lè)見(jiàn)、健康禮貌的文娛活動(dòng)。排演文藝節(jié)目、舉行讀書(shū)演講，豐富了員工文化生活。年月xx同志參加市總工會(huì)演講比賽獲得全市第二名。年，分公司文藝節(jié)目獲得全市職工文藝匯演二、三等獎(jiǎng)和全省移動(dòng)通信系統(tǒng)文藝匯演三等獎(jiǎng)。
    七、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，努力提高工作水平。
    一是宣傳貫徹《工會(huì)法》和全國(guó)工會(huì)十四大精神?！豆?huì)法》頒布和工會(huì)十四大召開(kāi)后，組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，舉辦工會(huì)小組長(zhǎng)以上人員學(xué)習(xí)班，熟悉資料條款，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。并在全體員工中廣泛宣傳貫徹。
    二是加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)。按照省公司“繼續(xù)最大限度地把職工組織到工會(huì)中來(lái)”的要求，及時(shí)吸收新會(huì)員，分公司現(xiàn)有員工已全部加入了工會(huì)組織，入會(huì)率達(dá)100%。會(huì)員會(huì)籍檔案實(shí)現(xiàn)了微機(jī)管理。抓了工會(huì)工作人員自身本事的提高，先后選送名工會(huì)干部參加了省公司工會(huì)舉辦的各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)班，工會(huì)和女職工干部努力鉆研工會(huì)知識(shí)和業(yè)務(wù)，水平、素質(zhì)有了較大提高。工會(huì)工作做到了有計(jì)劃、有步驟、有檢查、有落實(shí)地開(kāi)展，圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。
    三是加強(qiáng)工會(huì)工作和工運(yùn)政策理論研究。四年來(lái)，共撰寫(xiě)了篇論文，分別獲得省、市工會(huì)等獎(jiǎng)，并努力把研究成果運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，對(duì)我公司工會(huì)工作不斷創(chuàng)新、提高起到了指導(dǎo)作用。
    四是努力做好工會(huì)財(cái)務(wù)和經(jīng)審會(huì)工作。強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)的管理，認(rèn)真做好自查，按時(shí)上繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)，建立、完善并嚴(yán)格執(zhí)行《工會(huì)財(cái)務(wù)制度》，工會(huì)經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持了收好、用好、管好的原則，用好用活工會(huì)經(jīng)費(fèi)，杜絕不合理開(kāi)支和漏洞，定時(shí)向職代會(huì)報(bào)告和公布收支情景，保證了經(jīng)費(fèi)全部用在了工會(huì)活動(dòng)中，沒(méi)有發(fā)生違規(guī)使用經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題。
    今后四年工會(huì)工作總體思路是：
    一、高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞“創(chuàng)世界一流通信企業(yè)”宏偉目標(biāo)，深化落實(shí)“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”戰(zhàn)略重點(diǎn)，以先進(jìn)文化指導(dǎo)和規(guī)范企業(yè)文化建設(shè)，要把轉(zhuǎn)變職工思想觀念和加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)、科學(xué)文化素質(zhì)的提高作為企業(yè)文化建設(shè)的主要資料，抓出特色、抓出成果。深入貫徹《工會(huì)法》，進(jìn)一步落實(shí)“五突破、一加強(qiáng)”，實(shí)施“員工滿意工程”力度，實(shí)施“員工素質(zhì)工程”工作，加強(qiáng)員工群眾思想政治工作，及時(shí)反映員工思想動(dòng)態(tài)。最大限度地調(diào)動(dòng)和保護(hù)員工進(jìn)取性和創(chuàng)造性，消除企業(yè)前進(jìn)的后顧之憂，保障分公司實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)...一流通信企業(yè)”目標(biāo)。
    二、領(lǐng)導(dǎo)全體員工樹(shù)立市場(chǎng)觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念、投身于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)“兩大挑戰(zhàn)”，市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)部門(mén)，組織開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“青年禮貌號(hào)”、“巾幗禮貌示范崗”等服務(wù)。
    三、繼續(xù)組織開(kāi)展以科技提高、業(yè)務(wù)服務(wù)和管理創(chuàng)新為主要資料的群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新、合理化提議活動(dòng)，探索解決移動(dòng)通信生產(chǎn)中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)公司的技術(shù)提高。組織開(kāi)展崗位技術(shù)練兵活動(dòng)、業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，鼓勵(lì)員工崗位練兵自學(xué)成才。協(xié)助企業(yè)抓好員工培訓(xùn)工作。
    四、強(qiáng)化民主管理工作。改革越深入，深層次的問(wèn)題和矛盾就越突出，我們要應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題和矛盾，探索民主管理的新途徑和新方法。繼續(xù)完善職代會(huì)制度，組織實(shí)施召開(kāi)職代會(huì)，培訓(xùn)職工代表。繼續(xù)完善企務(wù)公開(kāi)制度，開(kāi)展好企務(wù)公開(kāi)工作，配合企業(yè)行政，發(fā)揮oa系統(tǒng)企業(yè)公開(kāi)欄的作用，落實(shí)員工的合法知情權(quán)。進(jìn)一步完善平等協(xié)商機(jī)制，簽訂《攀枝花移動(dòng)通信分公司團(tuán)體合同》。
    五、以人為本，尊重人，愛(ài)護(hù)人，當(dāng)好員工的娘家人、貼心人，繼續(xù)加大勞動(dòng)保護(hù)、職工福利、文體活動(dòng)、退休管理、安全工作的力度，消除企業(yè)前進(jìn)的后顧之憂。
    六、搞好工會(huì)組織建設(shè)，工會(huì)是員工的群眾組織，是公司聯(lián)系員工的橋梁。抓好工會(huì)改選，配備各級(jí)工會(huì)干部，進(jìn)一步提高工會(huì)干部素質(zhì)和工作本事。做好建家創(chuàng)模的工作，緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，把推進(jìn)企業(yè)內(nèi)部改革和不斷提高經(jīng)濟(jì)效益作為建設(shè)“職工之家”的主要資料。收、管、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)管理。做好工會(huì)信息和調(diào)研工作，及時(shí)上報(bào)工會(huì)信息，建立工會(huì)基礎(chǔ)資料計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng);經(jīng)常研究工會(huì)工作的新問(wèn)題、新思路、新經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提升工作質(zhì)量，把分公司工會(huì)建設(shè)成為研究型、知識(shí)型、服務(wù)型組織，爭(zhēng)創(chuàng)四川移動(dòng)企業(yè)一流工會(huì)。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇三
    時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期，在胡校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們有幸參加了河南校長(zhǎng)培訓(xùn)研修班，去東營(yíng)過(guò)教師節(jié)，看禮儀培訓(xùn)講座，學(xué)習(xí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的合作精神等，我感覺(jué)自身的素質(zhì)有了明顯提高。這學(xué)期我更加熱愛(ài)本職工作，為了今后把工作做的更好，現(xiàn)把本學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作總結(jié)如下。
    本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各種教育教學(xué)理論書(shū)籍，及時(shí)更新教育理念并記了6000字左右的學(xué)習(xí)筆記。積極參加校本培訓(xùn)和各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好記錄。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，加上領(lǐng)導(dǎo)不斷地給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)理論的機(jī)會(huì)，感覺(jué)自己的思想境界不斷地得到了提升。每天都能開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上班，對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，更愿意把自己和學(xué)校緊密聯(lián)系在一起。每天都能出滿勤，干滿點(diǎn)，從沒(méi)有因私事請(qǐng)過(guò)假。雖然有時(shí)也會(huì)感到身心疲憊，但是感覺(jué)不一樣。正像有同事說(shuō)的那樣，累并快樂(lè)著，這一切都得益于胡校長(zhǎng)給我們創(chuàng)造的寬松的和諧的工作環(huán)境。
    教師的主要工作還是教育教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量永。
    遠(yuǎn)是教學(xué)的生命與核心。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。為此，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，用學(xué)生喜歡的方式方法設(shè)計(jì)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在課堂上活起來(lái)，變要我學(xué)為我要學(xué)，以此來(lái)提高教學(xué)效率。課下，不布置過(guò)多繁瑣的作業(yè)，使學(xué)生有充足的時(shí)間來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí)、搜集資料以及進(jìn)行課外閱讀等。學(xué)生頭腦中有了大量的知識(shí)儲(chǔ)備，這樣才有利于學(xué)生在課堂上的發(fā)言及進(jìn)行習(xí)作等。我認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，尤其是那幾個(gè)作業(yè)馬虎的同學(xué)的作業(yè)，更是睜大眼睛，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)筆畫(huà)。這學(xué)期開(kāi)始，我們的學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)作文了，因?yàn)槭莿倓倢W(xué)寫(xiě)作文，學(xué)生根本不會(huì)寫(xiě)，所以，學(xué)生寫(xiě)起來(lái)很怵頭，老師看起作文來(lái)更是費(fèi)勁。一篇作文改了又改，還不知道得修改幾道工序，這足以看出，我們語(yǔ)文老師的工作量有多大，工作有多累。但，不管學(xué)生寫(xiě)的怎樣，我們都要認(rèn)真地給學(xué)生批閱，認(rèn)真地給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
    同時(shí)，要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。要承認(rèn)每個(gè)孩子的智力是有差異的，我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)吃力，接受知識(shí)比較困難，我就找時(shí)間給他們補(bǔ)課，輔導(dǎo)，讓他們不至于掉隊(duì)，并經(jīng)常和家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步，對(duì)孩子有耐心，配合老師共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。另外，每學(xué)期班里都會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)幾個(gè)學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)水平與班里的其他學(xué)生都有一定的距離，我們還要不斷努力，讓這些學(xué)生盡快融入到這個(gè)集體中，盡快趕上班里的其他同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天能改過(guò)來(lái)的，很費(fèi)勁。通過(guò)不斷的努力，我爭(zhēng)取不讓班里的一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，全面提高學(xué)生的成績(jī)，這是我們的責(zé)任。
    班主任工作是繁雜的，瑣碎的，但我們要做到工作有條不紊，忙而不亂，隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，我感覺(jué)學(xué)生越來(lái)越懂事了，工作也越來(lái)越順手了?，F(xiàn)在把我的班主任工作總結(jié)如下：
    班級(jí)內(nèi)務(wù)整理：一個(gè)好的班級(jí)，首先要做到班級(jí)內(nèi)務(wù)干凈整潔美觀，這是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)，為此，我對(duì)班級(jí)內(nèi)務(wù)常抓不懈，從不放松對(duì)學(xué)生的要求，衛(wèi)生責(zé)任到人。每天來(lái)到學(xué)校有檢查作業(yè)的，有去打掃公區(qū)衛(wèi)生的，有擦自己的衛(wèi)生區(qū)域的，一切井然有序。我要求學(xué)生要做到“五無(wú)”，即地面無(wú)紙屑，墻面無(wú)污漬，桌凳無(wú)刻痕，門(mén)窗無(wú)塵土，衛(wèi)生無(wú)死角。學(xué)生桌凳的擺放要橫成行，豎成行。課前課后要把自己的桌凳擺放整齊，上外堂或是放學(xué)時(shí)要把凳子放到課桌下面。課桌上的物品要擺放有序，要時(shí)刻保持課桌套的干凈整潔，做到每周一清洗。
    學(xué)生每天都要幾次打掃教室，要培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)教室公物的主人翁精神，樹(shù)立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。隨著良好行為習(xí)慣的慢慢養(yǎng)成，我對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，即做到“四化”目標(biāo)，即日常管理制度化、行為語(yǔ)言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放固位化、衛(wèi)生工具隱蔽化，打造一個(gè)更為安全、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成“講文明守序，按規(guī)定行事”的習(xí)慣，從而提升了學(xué)生真、善、美的品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣。
    班干部的培養(yǎng)工作。一個(gè)好的班級(jí)，班干部起到了很重要的作用，一個(gè)好的班主任不可能事無(wú)巨細(xì)，什么事都要親善為之，要靠小助手來(lái)幫你完成一些工作。為了讓小干部真正發(fā)揮作用，讓同學(xué)們信服他們，班主任要充分信任他們，要幫他們樹(shù)立威信，交代給他們?nèi)蝿?wù)，讓他們明確自己的職責(zé)，讓他們知道自己作為一個(gè)班干部應(yīng)該怎么做。
    通過(guò)鍛煉，現(xiàn)在我們班的小干部正式上崗了。每天來(lái)到學(xué)校，小干部有替老師收作業(yè)的，有檢查學(xué)生作業(yè)，有檢查班級(jí)衛(wèi)生的，有負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律的，在班主任未到教室以前，教室里一切都井然有序了。該唱歌了，同學(xué)們一聽(tīng)音樂(lè)馬上齊刷刷地站起來(lái)，把手背在后邊，認(rèn)真地唱起來(lái)。該出操了，體育委員馬上組織學(xué)生跑操。臨近元旦時(shí)，班里要舉行慶元旦活動(dòng)。我找到中隊(duì)委的幾個(gè)同學(xué)，把這次慶元旦的活動(dòng)任務(wù)全權(quán)交給他們幾個(gè)，我一切放手。只是偶爾問(wèn)一下，節(jié)目準(zhǔn)備的怎么樣呀？班長(zhǎng)說(shuō)，都準(zhǔn)備好了，老師，你放心吧。到了慶元旦那天，同學(xué)們把教室裝點(diǎn)的充滿了節(jié)日氣氛，同學(xué)們的節(jié)目很精彩，有相聲，小品，歌舞，魔術(shù)，猜謎語(yǔ)等，我看了真的很欣慰。黑板報(bào)同學(xué)們也能獨(dú)立承辦了。有了這些小干部的支持，我感覺(jué)班級(jí)管理不再那么費(fèi)心費(fèi)力了，感覺(jué)得心應(yīng)手了。
    關(guān)注學(xué)生的身心健康。班主任工作是瑣碎的，雖說(shuō)有小干部的幫助，但作為一個(gè)班主任，還是要把工作做的細(xì)些細(xì)些再細(xì)些，真是要做到眼到，口到，心到呀。我班的李文靜同學(xué)，家長(zhǎng)在七里堡賣(mài)菜，每天天不亮就得去市場(chǎng)，根本沒(méi)有時(shí)間管孩子。這個(gè)同學(xué)每天都在外邊吃飯，衣服很臟，個(gè)人衛(wèi)生很差，雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，她的情況有所改變，但現(xiàn)在，她又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，經(jīng)常和高年級(jí)的學(xué)生一起玩，聽(tīng)班里同學(xué)說(shuō)，高年級(jí)的幾個(gè)男生還罵她。
    我?guī)状握宜勑?，并多次跟她家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，跟她講如何保護(hù)自己，如何做到不給班級(jí)扣分，教育她要愛(ài)集體，有集體榮譽(yù)感。通過(guò)與家長(zhǎng)，孩子的交流，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生已經(jīng)融入到班集體中了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，個(gè)人衛(wèi)生也有個(gè)改變。還有一個(gè)叫林柯欣的，自己體育課上丟了校服，就拿別人的校服冒充自己的，還死活不承認(rèn)，經(jīng)過(guò)我苦口婆心的教育，在大量的事實(shí)證據(jù)面前，她終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。唉，一個(gè)班級(jí)也就是一個(gè)小社會(huì)呀，班里的情況負(fù)責(zé)，有單親家庭的孩子，還有離異家庭的孩子，對(duì)這些孩子，我處處關(guān)心他們，經(jīng)常與他們談心交流。我感覺(jué)，班主任不但要教孩子科學(xué)文化知識(shí)，還要教孩子如何做人。要關(guān)注孩子的心靈，做孩子的知心朋友，做他們心靈的導(dǎo)航者。做個(gè)班主任，不容易呀。
    雙語(yǔ)明星的爭(zhēng)創(chuàng)工作。這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展雙語(yǔ)明星的爭(zhēng)創(chuàng)工作。對(duì)于這項(xiàng)工作，我一直認(rèn)真對(duì)待，每月都進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，通過(guò)全班同學(xué)的認(rèn)真評(píng)比，評(píng)出了班里的月冠軍、月亞軍、月季軍。然后班里的月冠軍再參加學(xué)校的評(píng)比。通過(guò)雙語(yǔ)明星的評(píng)比，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識(shí)的積極性，對(duì)培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才起到了促進(jìn)作用。班主任的其他工作。班主任的工作還有很多，這學(xué)期又趕上了甲流疫情，每天要給學(xué)生兩次測(cè)體溫，無(wú)形中又給班主任增加了許多工作。
    開(kāi)始班主任每天要早到，在校門(mén)口給學(xué)生測(cè)體溫，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)為了減輕我們的負(fù)擔(dān)，把這個(gè)任務(wù)給了體育老師和后勤老師，我們?cè)诎嗬锝o學(xué)生測(cè)體溫，并做好記錄。每天要關(guān)注每一個(gè)孩子，哪個(gè)孩子不舒服了，頭疼感冒了，我們要及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系。上次那場(chǎng)大雪，我們更是一個(gè)孩子一個(gè)孩子的通知，讓孩子們不要來(lái)上學(xué)了，以免發(fā)生危險(xiǎn)。這些都是我們班主任要做的工作，有時(shí)，你在家正在吃飯，也許你正在忙別的事，家長(zhǎng)一個(gè)電話打過(guò)來(lái)，我們都要耐心認(rèn)真的給家長(zhǎng)答復(fù)。沒(méi)辦法，班級(jí)的紀(jì)律，衛(wèi)生，安全，還有班級(jí)活動(dòng)等。不管是哪一項(xiàng)工作，我都認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真配合學(xué)校少先大隊(duì)搞好一些大型活動(dòng)，如教師節(jié)，舉行老師您辛苦了主題隊(duì)會(huì)，國(guó)慶節(jié)，讓學(xué)生做“祖國(guó)在我心中”手抄報(bào)，元旦舉行“慶元旦，聯(lián)歡會(huì)”等。
    班主任的工作是瑣碎的，同時(shí)也是光榮的。每天我們都和孩子們?cè)谝黄穑杏X(jué)自己也年輕了很多，我們和孩子們成了最好的朋友，想想這些，我們內(nèi)心欣慰了許多。
    這個(gè)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，很生疏，不知道該怎么做。我就認(rèn)真向宋群老師請(qǐng)教，認(rèn)真、努力配合宋群老師，做好教研組長(zhǎng)的工作。對(duì)每次作業(yè)，備課等的檢查，都認(rèn)真檢查，并做好記錄，努力把這項(xiàng)工作做好。
    1、班級(jí)內(nèi)務(wù)評(píng)比中，多次獲得流動(dòng)紅旗。
    2、運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得較好的成績(jī)。
    3、在本學(xué)期期末考試中，我班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀率和及格率都取得了令人滿意的成績(jī)。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇四
    1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真?zhèn)湔n，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
    3、堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
    4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    （二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
    在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
    作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針。
    1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。這一學(xué)期我們班進(jìn)行了每周小組爭(zhēng)星評(píng)比。每個(gè)小組的八個(gè)人有八個(gè)不同的崗位，負(fù)責(zé)監(jiān)督本組的組員，所考核的項(xiàng)目有加分和減分，每天做好記錄，如果發(fā)現(xiàn)其他組的同學(xué)有不好的行為，及時(shí)告訴他們的相關(guān)負(fù)責(zé)人，每周統(tǒng)計(jì)一次，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀小組，每組評(píng)出兩名優(yōu)秀組員，這樣能進(jìn)行縱向和橫向?qū)Ρ龋o予獎(jiǎng)勵(lì)，還以短信的形式告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子共同享受喜悅，這一學(xué)期我們班孩子各方面的行為習(xí)慣有了很大的轉(zhuǎn)變。
    2、發(fā)揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求。班干部是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，有必要選出得力的班干部。班干部要有較好的自身?xiàng)l件，有管理能力和責(zé)任心，于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下選出一群有能力的班干部。這些班干部不但有管理能力，而且自我約束能力也比較強(qiáng)，同學(xué)們也都服從他們管。每天早讀時(shí)有兩名小干部，一人負(fù)責(zé)領(lǐng)讀古詩(shī)，一名負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生和紅領(lǐng)巾，在他們的帶領(lǐng)下，這學(xué)期我班學(xué)生經(jīng)典誦讀背的數(shù)量最多。每天的值日生都能在組長(zhǎng)的組織下，分工合作，快速把衛(wèi)生打掃干凈。班隊(duì)會(huì)時(shí)，小干部也組織的有模有樣，事實(shí)表明，他們都是合格的班干部，管理同學(xué)盡心盡責(zé)，同學(xué)們對(duì)他們的評(píng)價(jià)也很好。
    3、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。學(xué)生的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，我利用校訊通、電話主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策，也利用家長(zhǎng)接送學(xué)生的時(shí)間多和家長(zhǎng)交流，多方面的了解學(xué)生在家的情況及其各方面的表現(xiàn)。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。我們班有一個(gè)男孩叫曹芷源，可能有很多老師都知道他，大大的眼睛，眼睫毛特別長(zhǎng)，胖嘟嘟的臉蛋，樣子看得很可愛(ài)，腦子特別聰明，但是他的性格特別另類，總是和別人不一樣，在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)，課間上桌子，滑樓梯欄桿，在存車(chē)棚沿著車(chē)后坐走，在課堂上吃東西，不聽(tīng)講，不寫(xiě)作業(yè)，在教室亂灑水，亂扔同學(xué)的東西等等，有時(shí)上課了不進(jìn)教室在操場(chǎng)上玩，有的老師發(fā)現(xiàn)了勸說(shuō)他進(jìn)教室上課，他理都不理，依然我行我素。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他犯錯(cuò)誤了，說(shuō)反話他聽(tīng)，有時(shí)候不管說(shuō)什么話都不聽(tīng)，拉他他就往地上躺耍賴皮。
    因?yàn)樗?，很多受到欺?fù)的同學(xué)家長(zhǎng)都不愿意，他的家長(zhǎng)也好幾次給受傷害的同學(xué)看病，家長(zhǎng)也特別發(fā)愁，怎樣才能改變他？通過(guò)交流發(fā)現(xiàn)他非常喜歡玩拼裝玩具，我們就制定了幾條要求，得到了就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)拼裝玩具。通過(guò)這樣做，現(xiàn)在他的行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)，不再欺負(fù)同學(xué)了，作業(yè)基本上也能按時(shí)交，值日時(shí)不但能快速完成自己的任務(wù)，還能幫助其他同學(xué)。一年級(jí)考試時(shí)家長(zhǎng)看著他都不寫(xiě)完卷子，這次考試，數(shù)學(xué)得了96分，語(yǔ)文80。5分。昨天開(kāi)放學(xué)典禮大會(huì)，他表現(xiàn)特別好，把我的滑雪票獎(jiǎng)給了他，他高興得回家了。雖然他還有很多缺點(diǎn)，但是我不會(huì)放棄，我會(huì)想盡一切辦法改變他。
    我的工作雖然沒(méi)有別人那么優(yōu)秀，但是我播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這一年中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
    述職人：xx。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇五
    過(guò)去的一學(xué)年，我區(qū)教育、教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)生了新的變化，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步向縱深發(fā)展，素質(zhì)教育得到了進(jìn)一步推進(jìn)，教師、校長(zhǎng)的繼續(xù)教育工作得到了大家的進(jìn)一步重視和關(guān)注。按照慣例，為了進(jìn)一步改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，提高工作責(zé)任性，有必要很好地回顧和總結(jié)自己一年來(lái)的得和失。我從以下五個(gè)方面進(jìn)行小結(jié)。
    本人能努力用黨的方針政策和先進(jìn)的管理理論武裝頭腦，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，一是平時(shí)十分注重政治理論學(xué)習(xí)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，注重課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;三是不斷改進(jìn)和研究校長(zhǎng)、教師繼續(xù)教育的方式、方法，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。
    在工作中，能服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)校長(zhǎng)的威信，突出校長(zhǎng)的地位，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手;能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位置，能做好對(duì)上協(xié)調(diào)，對(duì)下協(xié)調(diào)和左右協(xié)調(diào)工作，做到有氣量，不明哲保身。能處理好與其他副校長(zhǎng)、中層干部和教職工的關(guān)系，做到尊重每一位同志的人格;做耐心細(xì)致的工作，關(guān)心群眾疾苦，為群眾排憂解難;努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、民主、寬松的工作氛圍。
    本人能牢固樹(shù)立全心全意為教職工服務(wù)，為學(xué)校事業(yè)興旺而工作的'觀念，做到誠(chéng)實(shí)待人、認(rèn)真做事。
    1、在工作和生活作風(fēng)上，能做到吃苦在前，享受在后，多做實(shí)事，少說(shuō)空話，與教職工同甘共苦，不搞特殊化。
    2、認(rèn)真執(zhí)行教育局規(guī)定的校長(zhǎng)“五個(gè)一”制度，除備好課、上好課、讀一本書(shū)、寫(xiě)一篇論文、參與有關(guān)課題研究外，能經(jīng)常深入到教研組、班級(jí)、宿舍、食堂等進(jìn)行調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，勤奮工作，求真務(wù)實(shí)。
    3、不折不扣落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，凡自己分管條線上的重大事項(xiàng)必定經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議集體商量作出決定，從不個(gè)人說(shuō)了算。嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行招生收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，模范遵守社會(huì)公德，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，始終做到自重、自省、自警、自律，在教職員工中樹(shù)立良好的自我形象。
    一年來(lái)，我熱愛(ài)我所從事的工作，不論是領(lǐng)導(dǎo)所分配的什么任務(wù)，我都樂(lè)意接受，并盡努力去完成。俗話說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出樣子?！币荒曛校液苌僬?qǐng)假，即使休息天也經(jīng)常來(lái)校工作。去年暑假期間，身體仍一度不適，先后動(dòng)了兩次手術(shù)，但考慮到學(xué)校培訓(xùn)工作正處于“大忙季節(jié)”，手術(shù)后只作了一周的休息，就趕赴工作崗位，和培訓(xùn)處其他同志一起圓滿完成了暑期的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。在學(xué)年初，曾和同志們一起多方協(xié)調(diào)，為學(xué)校職教招生尋求支持，多處奔波忙碌。在自己所分管的函授教學(xué)和繼續(xù)教育工作中，更是首當(dāng)其沖，一方面尋求領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，取得各基層學(xué)校的支持，另一方面組織召開(kāi)各種協(xié)調(diào)會(huì)議，及時(shí)解決各種矛盾，保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。2004年，我校函授畢業(yè)250人招收350人，保持了我校函授教學(xué)辦學(xué)點(diǎn)規(guī)?！叭〉谝弧钡奈恢?。
    以上就是我的述職報(bào)告，不足之處望指正。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇六
    20xx年秋季學(xué)期是xx二中教師隊(duì)伍建設(shè)的收獲季節(jié)，先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號(hào)，后有徐xx主任被評(píng)為“湖北省特級(jí)教師”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視，給予了我工作強(qiáng)大的行政支持!自20xx年7月?lián)蝬x二中教科室主任以來(lái)，我這些年的工作都得到了上級(jí)主管部門(mén)的肯定。在 20xx年xx月5日召開(kāi)的全市教師管理工作會(huì)議上，市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言，我倍感榮幸。
    一、參與了20xx年教師高級(jí)職稱的評(píng)審，做好了教師高級(jí)、一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)的服務(wù)工作。
    二、在鄒xx校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，暑期為在我校舉行的地理學(xué)科新課標(biāo)新教材省級(jí)培訓(xùn)服務(wù)。
    三、在鄒xx校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，制定了學(xué)校教師暑期集訓(xùn)方案;在汪受文校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，做好了暑期教師集訓(xùn)和教師政治業(yè)務(wù)考試的組織實(shí)施等工作。
    四、在汪xx校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完成了“xx名師”的候選人推薦工作。
    五、在汪xx校長(zhǎng)的具體指揮下，在總結(jié)上學(xué)期得失的基礎(chǔ)上，在開(kāi)學(xué)初早謀劃、早行動(dòng)，制定了學(xué)校20xx——xx學(xué)年的教科研工作計(jì)劃，將上級(jí)的評(píng)估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的工作檔案，順利通過(guò)市教育局對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工作的年度檢查。
    六、全程參與組織“十月教科研月”活動(dòng)，積極與教研組長(zhǎng)溝通，以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校教科研活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束后教研組長(zhǎng)撰寫(xiě)活動(dòng)綜述，教科室及時(shí)總結(jié)，客觀評(píng)價(jià)成績(jī)、直面不足之處，提出改進(jìn)措施，整個(gè)活動(dòng)有始有終。
    七、按照市教育局的要求，扎實(shí)開(kāi)展“美語(yǔ)·禁語(yǔ)”的征集評(píng)選，通過(guò)活動(dòng)提煉教師最美用語(yǔ)，明確教師禁忌用語(yǔ)，引導(dǎo)全體教師爭(zhēng)做以德施教、以德立身的楷模。
    八、在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科成立中心教研組，實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，我積極與教研組長(zhǎng)溝通，將每學(xué)期的校本培訓(xùn)活動(dòng)逐步系列化，抓好教研常規(guī)活動(dòng)的過(guò)程管理，以教研課題研究積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建設(shè)“協(xié)作·共進(jìn)”的教研文化。
    九、參與學(xué)校聯(lián)校協(xié)作活動(dòng)方案的制定和實(shí)施，在11月25日、元月7日兩次帶隊(duì)到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導(dǎo)活動(dòng)。
    十、我認(rèn)真值班，按要求排查安全隱患，積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，協(xié)助做好中心工作，如：教科研宣傳欄任務(wù)的完成、義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善、支持《xx二中教育》的編輯等工作，現(xiàn)正在汪受文校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行我校的“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的培訓(xùn)工作。
    每一次述職，都是一次工作的總結(jié)反思，在回顧工作的同時(shí)，反問(wèn)自己有沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，勞作有沒(méi)有做到務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，是否有效促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，是否對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了推進(jìn)作用。過(guò)去的一學(xué)期，感謝同志們對(duì)我工作的支持，工作中的不當(dāng)之處，也敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的事對(duì)學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇七
    在擔(dān)任七年級(jí)113班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
    本人在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了本年度的教研工作、圖書(shū)管理工作、多媒體管理工作、收發(fā)工作，順利通過(guò)了教育局的年度評(píng)估。參加了局里舉辦的圖書(shū)管理員培訓(xùn)，參加了局里組織的聽(tīng)課活動(dòng)。組織本校教師開(kāi)展教研活動(dòng)，其中楊劍老師的公開(kāi)課《自己去吧》，充分利用多媒體，在ppt中運(yùn)用flash動(dòng)畫(huà)，教學(xué)效果良好，獲得全校師生的一致好評(píng)。
    在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
    在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育歷史教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。教育需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂教育。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。教育的魅力就在于個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的教育就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有教育能力，越有創(chuàng)造力。所以，在教學(xué)工作中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行歷史思考時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
    抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有歷史特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行寫(xiě)作培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況，把他們分為初級(jí)班和創(chuàng)作班，按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，寫(xiě)作水平有了很大的提高。
    除了日常的教學(xué)工作之外，我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作。
    在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的文科水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的文科水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
    述職人：
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇八
    一，積極參加創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)。本年度我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針;不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進(jìn)步，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，教書(shū)育人,崇尚科學(xué)，反對(duì)xx。能分清是非。我常常告誡自己：做人要堂堂正正，不要為一點(diǎn)點(diǎn)利益而降低自己的人格。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》《教育法》、、等法律法規(guī)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、反思，自己了解國(guó)家的形勢(shì)，明確方向。做到帶頭學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，做群眾的表率。
    二、帶頭遵守并宣傳校規(guī)校紀(jì)。作為一名普通教師代表，首先從自身做起，注意學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)方針政策，掌握了學(xué)校的精神，宣傳相關(guān)的規(guī)定。在具體工作中幫助身邊的同志提高認(rèn)識(shí)，共同遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和要求。
    三、積極參加代表活動(dòng)，履行代表權(quán)利和義務(wù)。按照學(xué)校有關(guān)工作安排和規(guī)定，我做到了按時(shí)參加會(huì)議，認(rèn)真分析學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，按照學(xué)校的思路學(xué)習(xí)工作。積極參加民主協(xié)商，做好三項(xiàng)合同的調(diào)研、建議、修改、完善工作。參加了學(xué)校組織的元旦聯(lián)誼活動(dòng)。
    四、廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真做好提案。能夠深入調(diào)查研究，廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議，在認(rèn)真聽(tīng)取大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫(xiě)提案，在職代會(huì)中收集整理提出開(kāi)展職工體檢，保證教職工身體健康等建議;確實(shí)做到反應(yīng)大家的心聲，又對(duì)學(xué)校提出一些合理化建議。
    五、做好本職工作。認(rèn)真這一年中我一直勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人。這一年的工作中，感受到在工作中與各位同事共同努力取得成效的自信，感受到在工作中因不能面面俱到而留下的遺憾，感受到因能力有限而留下的思索。
    六、存在的不足和今后努力的方向。由于時(shí)間和精力有限，主要工作仍是教學(xué)工作，應(yīng)該多和其他同事聯(lián)系，增進(jìn)了解。這方面做的不夠。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育和相關(guān)方面法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行代表職責(zé)的使命感和責(zé)任感。
    3、在今后的工作中我應(yīng)做到繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，按照學(xué)校建設(shè)的要求，在認(rèn)真搞好本職工作同時(shí)認(rèn)真履行好一個(gè)代表應(yīng)盡的職責(zé)，發(fā)揮出模范帶頭和榜樣的作用。以上述職報(bào)告請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審議。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇九
    本期開(kāi)始，尤其自開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真研讀了教育教學(xué)管理與學(xué)校管理的相關(guān)書(shū)籍，尤其在我們科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入第二階段后，與老師面對(duì)面的交流，以及發(fā)放意見(jiàn)表和對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生與教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等方式，我認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析，不論是德能勤績(jī)哪一個(gè)方面，都有需發(fā)進(jìn)行改進(jìn)的地方。為了今后更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)我對(duì)自己本學(xué)期的工作述職如下：
    一、存在的問(wèn)題。
    1、以人為本的思想體現(xiàn)不明。作為學(xué)校，首先要以關(guān)心人、尊重人、信任人、激勵(lì)人、滿足人、發(fā)展人為根本指導(dǎo)思想，其根本就是要全心全意為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。但是，我在工作中還有許多做的不到位，而且可以說(shuō)有些工作做得很不好。其一，是對(duì)教師、尤其是班主任老師關(guān)心不夠。由于本學(xué)期學(xué)校加大了管理力度，所以在日常工作中，總認(rèn)為有的教師這也不積極，那也不積極，這也有問(wèn)題，那也有問(wèn)題。各種會(huì)議上批評(píng)多，表?yè)P(yáng)少，硬性要求多，人本關(guān)懷少，可能造成了少數(shù)老師尤其是班主任在思想上產(chǎn)生抵觸情緒，甚至生了消積，悲觀心理，影響了教師主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮。其二、是與普通教職工交流少、溝通少。沒(méi)有隨時(shí)深入年級(jí)組、辦公室坐下來(lái)和我們的教師交心談心，不能及時(shí)了解他們的意愿與想法，不能從他們中吸取有益的思想和工作方法，使得部分同志認(rèn)為學(xué)校只看到了中層的工作或者只看到了一少部分人的工作。其三，是對(duì)學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，不是偏重于做耐心細(xì)致的說(shuō)服工作，不是采用動(dòng)之以情，曉之以理的教育方法，而是強(qiáng)調(diào)處理和處罰，教育效果不理想，甚至造成了個(gè)別學(xué)生的身心傷害。其四，是對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些不文明的行為，如亂扔紙屑、亂扔雜物等現(xiàn)象不能有效地做到防微杜漸，只是等到事情發(fā)展嚴(yán)重了才集中整治，由于疏忽了從頭抓起，從教育抓起，加之缺乏持之以恒的監(jiān)管措施，以致學(xué)生不良習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，短期要想根治就很難。這種亡羊補(bǔ)牢的辦法，使我校的養(yǎng)成教育變得蒼白無(wú)力。
    3、統(tǒng)籌兼顧能力不強(qiáng)。統(tǒng)籌兼顧是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。介于我在工作中，有時(shí)忽略了這個(gè)問(wèn)題。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是缺乏對(duì)學(xué)校工作的通盤(pán)考慮，在制定、實(shí)施工作的計(jì)劃中，往往不能做到疏密得當(dāng)，錯(cuò)落有致。不僅造成部分工作的被動(dòng)，更影響工作的實(shí)效。二是在老師工作安排上統(tǒng)籌兼顧也做得也有所欠缺，看情面、重感情的事也有所發(fā)生，對(duì)調(diào)動(dòng)老師的積極性有負(fù)面影響，對(duì)年級(jí)與班級(jí)的平衡發(fā)展也帶來(lái)一定的不良影響。三是未采取行之有效的措施協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與處室之間、處室與年級(jí)組之間、年級(jí)組與班級(jí)之間的關(guān)系，沒(méi)有能真正做到上下一盤(pán)棋，未能產(chǎn)生足夠的凝聚力和向心力，不利于學(xué)校的和諧健康發(fā)展。四是沒(méi)有很好地協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系。沒(méi)有很好地發(fā)揮社會(huì)、家庭與家長(zhǎng)學(xué)校等不可或缺的教育作用，不能充分發(fā)揮家庭在學(xué)校教育教學(xué)工作的積極作用，“三位一體的教育觀念”有所淡薄，雖然每月開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，但形式重于內(nèi)容，真正的與家長(zhǎng)交心談心、交換學(xué)生教育方法的事做得不多。五是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)調(diào)不夠，不論是學(xué)校的硬件建設(shè)與軟件建設(shè)，從xx年到現(xiàn)在，幾乎沒(méi)有得到多少改善，尤其我校老師的住宿條件，與同類學(xué)校相比，可以說(shuō)簡(jiǎn)陋不堪。沒(méi)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，在昌都這個(gè)特殊的地方，是不可能辦成成熟的教育的。正如他人所說(shuō)，以前是人民教育人民辦，而現(xiàn)在是人民教育政府辦。軟硬件的原地踏步、使得教師心理上的不良影響與日俱增。
    4、可持續(xù)發(fā)展的理念不夠。具體對(duì)于我校：一是沒(méi)有形成良好的校園文化氛圍，沒(méi)有充分挖掘?qū)W校潛在的管理經(jīng)驗(yàn)與亮點(diǎn)特色，缺少持之以恒的工作方法工作和態(tài)度。二是缺少創(chuàng)新意識(shí)，缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，缺少特色教育，更缺少亮點(diǎn)與閃光點(diǎn)。就教學(xué)工作而言，方法落后，仍是時(shí)間加汗水等于質(zhì)量的老思想與老辦法。同時(shí)課改缺乏動(dòng)力，缺乏主觀能動(dòng)性；被動(dòng)應(yīng)付多，主動(dòng)開(kāi)展少；流于形式多，注重實(shí)效少。這些現(xiàn)象的存在，勢(shì)必嚴(yán)重影響我校的健康持續(xù)發(fā)展。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇十
    以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
    一、班主任工作
    在擔(dān)任七年級(jí)113班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
    二、其他管理工作
    本人在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了本年度的教研工作、圖書(shū)管理工作、多媒體管理工作、收發(fā)工作，順利通過(guò)了教育局的年度評(píng)估。參加了局里舉辦的圖書(shū)管理員培訓(xùn)，參加了局里組織的聽(tīng)課活動(dòng)。組織本校教師開(kāi)展教研活動(dòng)，其中楊劍老師的公開(kāi)課《自己去吧》，充分利用多媒體，在ppt中運(yùn)用flash動(dòng)畫(huà)，教學(xué)效果良好，獲得全校師生的一致好評(píng)。
    三、教學(xué)工作
    在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
    在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育歷史教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。教育需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂教育。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。教育的魅力就在于個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的教育就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有教育能力，越有創(chuàng)造力。所以，在教學(xué)工作中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行歷史思考時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
    四、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
    抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有歷史特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行寫(xiě)作培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況，把他們分為初級(jí)班和創(chuàng)作班，按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，寫(xiě)作水平有了很大的提高。
    五、其它工作
    除了日常的教學(xué)工作之外，我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作。
    在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的文科水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的文科水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
    述職人：
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇十一
    本學(xué)期，我和孩子們一并進(jìn)入了三年級(jí)的學(xué)習(xí)，隨之我們也成了新課改年級(jí)，一開(kāi)始，真的是有些手忙腳亂，但是在張老師的指導(dǎo)下，在李主任的引領(lǐng)下，我不斷的學(xué)習(xí)著新課改的模式領(lǐng)悟著新課改的理念，首先我在課堂的追問(wèn)藝術(shù)上下了功夫，追問(wèn)作為“關(guān)注過(guò)程”的一種具體的手段，在每一堂課上我準(zhǔn)確的把握追問(wèn)的時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)在最佳突破口點(diǎn)撥學(xué)生，在一方面我注意追問(wèn)的坡度，先由一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的問(wèn)題打開(kāi)突破口，逐層深入，一步一步把學(xué)生的思維引到一定的深度，最總突破要解決的問(wèn)題。在一方面，我們班在小組捆綁式評(píng)價(jià)上進(jìn)行了學(xué)習(xí)和應(yīng)用，實(shí)施捆綁式評(píng)價(jià)的班級(jí)，這樣能積極營(yíng)造有利于學(xué)生合作探究的輕松、愉快、接納、寬容的課堂氣氛，能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)的主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生互幫互助，共同進(jìn)步。捆綁式評(píng)價(jià)教學(xué)法，彰顯了課堂魅力。通過(guò)這一評(píng)價(jià)的運(yùn)用，孩子們的合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到了很好的激發(fā)，通過(guò)試著用捆綁式評(píng)價(jià)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情被大大的調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
    我知道，在新課改的道路上我才邁出小小的一步，后面的路還很長(zhǎng)，還需要我們一步一個(gè)腳印的走下去。
    作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮的讀書(shū)，來(lái)自于不斷的反思，不斷的否定自我。再忙我依然沒(méi)有忘記讀書(shū)。一學(xué)期來(lái)，我通讀了《陶行知教育名篇》、《班主任兵法》、《告訴孩子你真棒》。同時(shí)在博客中結(jié)識(shí)了很多名師和青年骨干教師，從他們的身上學(xué)到了很多，也找到了自身的不足。我知道新時(shí)代教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身教科研，參與了國(guó)家級(jí)課題《教學(xué)技藝》和省級(jí)課題《學(xué)困生良好習(xí)慣養(yǎng)成》的研究。
    做一位快樂(lè)成功的教師是我不斷努力的目標(biāo)，我覺(jué)得作為一名教師首先要有一顆愛(ài)學(xué)生的心，特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。
    班級(jí)后進(jìn)生無(wú)非包括三類：
    1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；
    2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生；
    3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。
    然而，她們表現(xiàn)出來(lái)的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會(huì)多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛(ài)好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^(guò)；談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無(wú)意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺(jué)得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹(shù)立起他們的自信心。
    在班內(nèi)，我還常開(kāi)展“火眼金睛”活動(dòng)看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多，并互相說(shuō)一說(shuō)，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。本學(xué)期我班的幾個(gè)孩子就有了一定可喜變化。
    老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這一工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。以前有七、八個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)。因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
    一學(xué)期的工作有收獲，也有遺憾和不足，以后的工作中我將在一下幾個(gè)方面努力和加強(qiáng)：
    1、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練。
    2、依舊關(guān)注學(xué)困生的引導(dǎo)，使他們快樂(lè)成長(zhǎng)，在各方面有更大的提高。
    3、繼續(xù)深入新課改的探討和學(xué)習(xí)。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)和家長(zhǎng)以及孩子的溝通與交流。
    十余年的教育教學(xué)工作給一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好。我愿與我的同事們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力，使自己成為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇十二
    時(shí)間過(guò)的真快，回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我感到欣慰和幸福。因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，同時(shí)也使我在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、思想認(rèn)識(shí)。
    積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研讀了新課標(biāo)、案例式分析、陶行知教育名篇。在不斷的學(xué)習(xí)中，使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。
    二、教育教學(xué)中取得的成績(jī)。
    本學(xué)期我班加入了高效課堂改革的實(shí)驗(yàn)，一路走來(lái)，有太多的困惑和欣慰。期間得到了李月瑩主任的理論引領(lǐng)和張蕾老師的課堂指導(dǎo)，成績(jī)主要有以下幾方面：
    (1)我們備課時(shí)不再只是關(guān)注如何處理教材，而是能注意分析學(xué)生的情況，注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，考慮如何調(diào)動(dòng)他們的積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱望，促進(jìn)他們獨(dú)立思考和探究，把知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)與情感體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。
    (2)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成新課改實(shí)驗(yàn)后，充滿活力的課堂教學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)，學(xué)生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護(hù)，能積極活躍地投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去，用自己喜歡的方式進(jìn)行認(rèn)識(shí)、探索學(xué)習(xí)，為了弄清課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，課外還會(huì)主動(dòng)向別人請(qǐng)教，主動(dòng)搜集資料，并與他人討論、交流新的發(fā)現(xiàn)。
    (3)注意分層教學(xué)，轉(zhuǎn)化了部分差生。由于我班留守兒童較多，家庭教育相對(duì)較差，為此我加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)他們的輔導(dǎo)，并不限于知識(shí)性的輔導(dǎo)，更注重解決他們的心結(jié)，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，本學(xué)期我班的部分差生進(jìn)步很快。
    三、今后的工作方向和目標(biāo)。
    1、提高課堂教學(xué)效率，形成教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的良好氛圍。
    2、搞好教法、學(xué)法研究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力。
    3、根據(jù)班內(nèi)學(xué)生特點(diǎn)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇十三
    aa，女，1980年6月生，1999年畢業(yè)于江蘇省海州師范，同年8月分配到灌云縣侍莊中心小學(xué)。xxxx年獲得大專學(xué)歷。先后任數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)、教研組組長(zhǎng)，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，班主任，教科室主任?，F(xiàn)任灌云縣侍莊中心小學(xué)教科室主任，先后被評(píng)（聘）為灌云縣優(yōu)秀教師、灌云縣先進(jìn)教育工作者、灌云縣數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，灌云縣德育先進(jìn)工作者，侍莊鄉(xiāng)骨干教師、侍莊鄉(xiāng)十佳教師，侍莊鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任。
    20xx年12月由連云港市專業(yè)技術(shù)人員職稱辦公室評(píng)為一級(jí)教師，現(xiàn)受聘灌云縣侍莊中心小學(xué)一級(jí)教師已滿五年，任職期間業(yè)績(jī)突出，符合申報(bào)高級(jí)教師的條件，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)數(shù)學(xué)教師資格。
    (一)思想品德。
    我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識(shí)，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。為人師表，愛(ài)生如子，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊眼界，關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事，增長(zhǎng)知識(shí)，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。
    （二）工作業(yè)績(jī)。
    任現(xiàn)職以來(lái)的五年是本人努力學(xué)習(xí)、摸索實(shí)踐、不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的五年，五年來(lái)本人一直以實(shí)際行動(dòng)，力求做一名研究型、學(xué)習(xí)型、全能型和良師益友型的教師，盡管遠(yuǎn)非盡善盡美，但盤(pán)點(diǎn)過(guò)去五年業(yè)績(jī)，卻也是“幾分耕耘幾分收獲”?，F(xiàn)僅將任現(xiàn)職以來(lái)工作業(yè)績(jī)羅列如下：
    1.教學(xué)成績(jī)：
    完成小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)到六年級(jí)的教學(xué)輪回后就一直擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，20xx-20xx年學(xué)年度擔(dān)任五年級(jí)雙班數(shù)學(xué)教學(xué)，期中、期末考試成績(jī)和平時(shí)考試的'平均分和優(yōu)秀率均在鄉(xiāng)內(nèi)同類學(xué)校班級(jí)中名列前茅，在xxxx年鄉(xiāng)考試中，所擔(dān)任的班級(jí)數(shù)學(xué)考試平均分排年級(jí)第一。熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)學(xué)教學(xué)理論，熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)，并建有自己的數(shù)學(xué)博客，為縣鄉(xiāng)出數(shù)學(xué)考卷。
    2.參與的科研課題：
    (2)參與連云港市綜合實(shí)踐課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)科課程整合策略研究”。在連云港教育網(wǎng)上建立99數(shù)學(xué)博客；在小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)上建立月亮blog。
    3．輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：
    xxxx年輔導(dǎo)常蘇翰同學(xué)獲全國(guó)中小學(xué)生“可一杯”金鑰匙競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；xxxx輔導(dǎo)徐艷杰同學(xué)獲全國(guó)中小學(xué)生“可一杯”金鑰匙競(jìng)賽二等；20xx年鄉(xiāng)口算比賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；xxxx年獲鄉(xiāng)小數(shù)報(bào)比賽一等獎(jiǎng)；xxxx年獲鄉(xiāng)“華羅庚”杯競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
    4．所獲縣鄉(xiāng)級(jí)以上榮譽(yù)：
    20xx年灌云縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”；xxxx年教育教學(xué)工作成績(jī)突出，被灌云縣教育局評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”；20xx年教育工作突出被縣教育局評(píng)為“德育先進(jìn)工作者”；xxxx年被縣教育局聘為“數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”；xxxx年被侍莊鄉(xiāng)人民政府評(píng)為“十佳教育工作者”；xxxx年被侍莊鄉(xiāng)人民政府評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
    5．科研成果獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)：
    xxxx年論文《課改中的有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》獲連云港市三等獎(jiǎng)；xxxx年《數(shù)學(xué)課的幾點(diǎn)思考》獲灌云縣一等獎(jiǎng)；xxxx年《多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用》獲縣二等獎(jiǎng)；xxxx年《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活的初探》獲縣二等獎(jiǎng)；xxxx年《在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力》獲縣二等獎(jiǎng)；xxxx年《平行四邊形面積計(jì)算》獲縣二等獎(jiǎng)；xxxx年《愛(ài)‘在青春前期》獲縣二等獎(jiǎng)；20xx年《以情優(yōu)教》獲縣二等獎(jiǎng)；xxxx年《如何讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”》獲縣二等獎(jiǎng)。20xx年“小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)備課”獲縣一等獎(jiǎng)；xxxx年“小學(xué)數(shù)學(xué)試卷會(huì)卷比賽”二等獎(jiǎng)。
    6．近年承擔(dān)縣級(jí)以上公開(kāi)課、報(bào)告和講座：
    7．近年參與的培訓(xùn)：
    xxxx年11月參加江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書(shū)；xxxx年參加六年級(jí)新教材培訓(xùn)并獲得合格證書(shū)；20xx年7月參加小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)并結(jié)業(yè)；20xx參加江蘇省《信息與技術(shù)》培訓(xùn)考核并獲得合格證書(shū)；xxxx年12月參加連云港市專業(yè)技術(shù)職稱辦公室組織的《辦公自動(dòng)化》培訓(xùn)考核并獲得合格證書(shū)；xxxx年6月參加《教師教育技術(shù)能力》培訓(xùn)考試并獲得合格證書(shū)；1999年10月參加連云港市《教師基本功訓(xùn)練》考核合格；1999年參加江蘇省教師《現(xiàn)代教育技術(shù)》考試并取得合格證書(shū)。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇十四
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：
    請(qǐng)?jiān)试S我從課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、信息交流、已有成績(jī)這四個(gè)方面回顧這一學(xué)年的工作情況。
    這一學(xué)年我教四年級(jí)八個(gè)班的科學(xué)課，每周兩節(jié)課，每學(xué)期二十周教學(xué)時(shí)間，除去節(jié)假日和學(xué)校組織的大型活動(dòng)，每學(xué)期實(shí)際教學(xué)時(shí)間約有十七周。上課之前，我會(huì)提早準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)材料和教學(xué)課件、視頻資料等，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定、制度，如不隨意調(diào)換課，候課等。實(shí)驗(yàn)課我們一般都在專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(2)上課，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中我要求學(xué)生先清楚怎樣做實(shí)驗(yàn)，如何記錄，然后分組實(shí)驗(yàn)或個(gè)人實(shí)驗(yàn)。非實(shí)驗(yàn)課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料，然后提一些問(wèn)題，大家來(lái)討論。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè)，我會(huì)及時(shí)批改，也要學(xué)生一一訂正，并要他們自己閱讀作業(yè)本中的科學(xué)加油站資料，還要留下筆記痕跡，等作業(yè)全部修改好、筆記做好了，我會(huì)在他們的作業(yè)本封面畫(huà)一個(gè)五角星。
    我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課，這一學(xué)年我們一共開(kāi)展了20周次課外活動(dòng)，其中有9周次是生物園種植活動(dòng)，四年級(jí)八個(gè)班的全班實(shí)踐活動(dòng)至少輪流了兩次，另外，405班部分學(xué)生，經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物，403班部分學(xué)生幾乎每周一二三沒(méi)事的時(shí)候都會(huì)跟我去生物園活動(dòng)。我們活動(dòng)的照片都放在我的空間相冊(cè)和網(wǎng)易工作博客相冊(cè)中，校網(wǎng)曾經(jīng)以小農(nóng)莊大智慧深圳市石巖公學(xué)開(kāi)設(shè)公共生活教育課程紀(jì)實(shí)為題專門(mén)報(bào)道過(guò)我們的種植活動(dòng)。
    為了方便、快捷、高效的交流和溝通，除了使用學(xué)校提供的校訊通之外，我還建立了：
    一個(gè)面向四年級(jí)學(xué)生的qq群：xx學(xué)科學(xué)探究群(xxxx)。
    一個(gè)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的討論組：孩子品性養(yǎng)成教育。
    1、xxxx年x月在xx區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中，我輔導(dǎo)的2人獲二等獎(jiǎng)，還有2人獲三等獎(jiǎng)。
    2、xxxx年x月至十x月，我輔導(dǎo)的學(xué)生有5份作品在《小探索者》和《少年發(fā)明與創(chuàng)造》(小學(xué)版)及《小學(xué)科學(xué)》中相繼發(fā)表。我的一份科普作品也在xxxx年x月期《少兒科技》中發(fā)表。
    3、xxxx年1月，我的一篇教學(xué)論文獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)。
    回顧過(guò)去這一學(xué)年，我認(rèn)為自己必須在教學(xué)研究和家校溝通等方面要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)!
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇十五
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié)：
    一、思想方面。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)校如家，切實(shí)樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。
    二、教學(xué)工作方面。
    本年度，我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課。回顧起來(lái)，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
    在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加中心校、學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)繼續(xù)教育，網(wǎng)上聽(tīng)課等學(xué)習(xí)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。
    針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫(xiě)一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時(shí)間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái)，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，如：“你愿意把字寫(xiě)好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來(lái)的作業(yè)大多都是一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的，這個(gè)意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
    針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題，我要求學(xué)生寫(xiě)完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過(guò)一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果。
    科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。
    三、其他方面。
    在20_年度__縣第_屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽中，我所帶的五(_)班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。
    我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
    此致
    敬禮!
    述職人：___。
    20_年_月_日。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇十六
    自當(dāng)選代表以來(lái)，我十分珍惜代表資格，時(shí)刻牢記代表使命。無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策、提醒自己既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。一年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我正確行使權(quán)力，自覺(jué)履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既做好學(xué)校的本職工作，同時(shí)又較好地履行了代表職責(zé)，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用?，F(xiàn)將我履行代表職責(zé)陳述如下：
    一、嚴(yán)抓控輟保學(xué)工作
    目前學(xué)生輟學(xué)成為我校最頭痛的一個(gè)問(wèn)題，這一現(xiàn)象嚴(yán)重影響著教學(xué)成績(jī)的提高和學(xué)校的發(fā)展。去年黃校長(zhǎng)和我來(lái)到桑園一中后，為解決這一難題，我們就帶領(lǐng)班主任利用工作日、周末和假期進(jìn)行家訪，對(duì)因各種不同原因而導(dǎo)致輟學(xué)和正在有輟學(xué)苗頭的學(xué)生進(jìn)行了及時(shí)的跟蹤和動(dòng)員，利用各種途徑對(duì)貧困生給予經(jīng)濟(jì)上幫扶，引導(dǎo)厭學(xué)的學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念，讓他們更多的關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)。一年來(lái)，在班主任和老師們的積極配合下，走遍了xx鎮(zhèn)的50多個(gè)村，有效的遏制了春季輟學(xué)高峰現(xiàn)象，截止到今年中考，九年級(jí)只有兩名學(xué)生輟學(xué)。
    為了讓每一名學(xué)生都能升入高一級(jí)學(xué)校，我和九年級(jí)班主任利用整個(gè)暑假，走訪了所有未被高中學(xué)校錄取的學(xué)生，勸說(shuō)他們樹(shù)立天生我才必有用，三百六十行、行行出狀元的信念。引導(dǎo)他們走職業(yè)學(xué)校這條路。通過(guò)我們不懈的努力，有效的改變了大部分學(xué)生和家長(zhǎng)的觀念。
    二、大力推行課堂教學(xué)改革
    教師老齡化嚴(yán)重，與學(xué)生的年齡代溝明顯，加上他們的教學(xué)理念落后，教學(xué)方法陳舊，這也是導(dǎo)致一些學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣而輟學(xué)的一個(gè)原因。為轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們?cè)谌＿M(jìn)行了課堂教學(xué)改革，我?guī)ьI(lǐng)他們研究高效課堂教學(xué)模式，推行小組合作學(xué)習(xí)。為培養(yǎng)組長(zhǎng)的責(zé)任心、激發(fā)組員的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們對(duì)小組進(jìn)行捆-綁式評(píng)價(jià)，每月各班評(píng)選出優(yōu)秀小組由學(xué)校對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的摸索和實(shí)踐，大部分班級(jí)的小組合作已形成習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式得到改變，課堂氣氛和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性得到提高，教學(xué)質(zhì)量也有明顯改善。
    在今年中考中有xx人參加考試，xx名同學(xué)中考成績(jī)超過(guò)高中錄取分?jǐn)?shù)線。平均每班達(dá)到28人考入普通高中，升入高中最多的班達(dá)33人。高中入學(xué)率比往年翻了近一番。這一成績(jī)也得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    三、探索課外作業(yè)管理措施
    我校目前基礎(chǔ)建設(shè)還沒(méi)有完成，導(dǎo)致學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限，學(xué)生的課外作業(yè)布置顯得非常重要，為了解每位任課教師的課外作業(yè)布置情況，我設(shè)計(jì)了課外作業(yè)監(jiān)控與管理單，每周由教導(dǎo)處匯總進(jìn)行反饋。
    另外，目前農(nóng)村孩子普遍存在自主學(xué)習(xí)能力較差,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)意志力薄弱等現(xiàn)象，再加上大部分家長(zhǎng)文化水平較低,外出打工的也越來(lái)越多，由家長(zhǎng)督促、輔導(dǎo)孩子的課下學(xué)習(xí)也就無(wú)從談起。針對(duì)這些難題，我倡導(dǎo)老師根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)設(shè)計(jì)有效的課外作業(yè)檢查和評(píng)價(jià)辦法，讓小組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起小組成員課后作業(yè)的督促、輔導(dǎo)、檢查和批改任務(wù)等。讓每一名學(xué)生在同伴和老師的監(jiān)督下按時(shí)完成作業(yè)。
    四、努力當(dāng)好一名專業(yè)教師
    除了協(xié)助校長(zhǎng)干好學(xué)校教學(xué)管理工作外，我時(shí)刻提醒自己要繼續(xù)當(dāng)好一名英語(yǔ)老師。每學(xué)年分課，我都是撿成績(jī)最差的班，接手的這些學(xué)生不僅僅是成績(jī)差，而且紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣也差，尤其英語(yǔ)學(xué)科，很多學(xué)生幾乎就是放棄了學(xué)習(xí)，要想提高他們的成績(jī)其難度可想而知，我經(jīng)過(guò)反復(fù)摸索和實(shí)踐，總結(jié)了一些教學(xué)規(guī)律，能夠讓大部分學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和方法，培養(yǎng)自學(xué)能力，迅速提高他們的成績(jī)。
    做為教研室兼職教研員，除了做好學(xué)校的工作外，我還承擔(dān)了市、縣教研室大量的工作，如教師培訓(xùn)、課題研究、協(xié)作區(qū)教研、編寫(xiě)練習(xí)冊(cè)和試卷等，為了不影響自己正常的管理和教學(xué)工作，大部分的任務(wù)我都是利用晚上和周末來(lái)完成。
    總之，教育工作是一個(gè)良心活，關(guān)系到孩子的一生!作為一名教師人大代表，就要當(dāng)出代表的樣子，領(lǐng)著老師干，做給老師看，爭(zhēng)取帶動(dòng)起一批教學(xué)能手，讓山鄉(xiāng)的孩子實(shí)現(xiàn)美好夙愿。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)對(duì)我的信任和重托!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
    我是一名教師人大代表。自當(dāng)選代表以來(lái)，我十分珍惜代表資格，時(shí)刻牢記代表使命。始終覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，時(shí)刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。幾年來(lái)，在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我正確行使權(quán)力，自覺(jué)履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既做好學(xué)校的本職工作，同時(shí)又認(rèn)真地履行了代表職責(zé)，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用?，F(xiàn)將我履行代表職責(zé)作如下陳述：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)
    學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本最直接最有效的方法，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我掌握了工作的主動(dòng)權(quán)，是學(xué)習(xí)讓我不斷自新。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì);二是加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，依法治教的水平。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高真才實(shí)學(xué)。
    二、忠于職守，切實(shí)履行代表職責(zé)。
    我認(rèn)為，作為一名人大代表，最根本的職責(zé)就是為人民行使權(quán)利。面對(duì)人民群眾的重托，我深深體會(huì)到，當(dāng)代表就要履行職責(zé)，當(dāng)代表就要把群眾的意愿反映上去。所以，在日常工作中，我身體力行，積極工作，盡可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽(yù)，來(lái)維護(hù)代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì)提供真實(shí)的建議和議案積累素材。平時(shí)注重收集鄉(xiāng)情民意，時(shí)常到教師中間、學(xué)生中間、家長(zhǎng)中間盡可能了解他們的所思、所想、所盼、所愿，積極傾聽(tīng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意愿和呼聲，每次參加人代會(huì)，積極地參與代表團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，把掌握的真實(shí)情況反映上去，做人民群眾的代言人。
    三、立足本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)
    作為一名人大代表，不僅要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，還要立足本職工作，積極發(fā)揮作用，才能對(duì)得起人大代表的稱譽(yù)，贏得群眾的擁護(hù)和支持。自當(dāng)選代表以來(lái)，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，立足教育工作實(shí)際，認(rèn)真研究教育規(guī)律，爭(zhēng)做干事創(chuàng)業(yè)的模范，為促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力。
    1、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。
    學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容。學(xué)校每周開(kāi)展“國(guó)旗下講話”系列教育活動(dòng);讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
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    2、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校為目標(biāo)。 在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。2015年以來(lái),我鄉(xiāng)的教育以“一切為了學(xué)生,高度高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”為指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)生本教育。一年來(lái)，小學(xué)中學(xué)到縣市進(jìn)行生本理念培訓(xùn)的達(dá)218人次，先后分別組織全體教師和睦、?；钢袑W(xué)學(xué)習(xí)深造。2015年12月，白云中學(xué)舉行青年教師生本課堂技能教學(xué)比賽，把我鄉(xiāng)的生本教育推上了新的高-潮。
    3、踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取，喜獲豐收成果。
    作為一名人大代表，工作上我作好教師們的表率，不怕苦不怕累，積極努力工作，三年來(lái)，我年年獲得教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，三年來(lái),我的年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀檔次。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：我深知我很平凡，很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到自己做得還不夠好，對(duì)群眾的心聲了解地還不夠全面，但是我有一顆人大代表火熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記代表使命、切實(shí)履行代表職責(zé)，努力工作，回報(bào)社會(huì)，不負(fù)人民對(duì)我的信任和重托! 謝謝大家!
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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
    我是一名xx鎮(zhèn)人大代表。自當(dāng)選代表以來(lái)，我十分珍惜代表資格，時(shí)刻牢記代表使命。始終覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。幾年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我正確行使權(quán)力，自覺(jué)履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既做好學(xué)校的本職工作，同時(shí)又較好地履行了代表職責(zé)，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用?，F(xiàn)將我履行代表職責(zé)作如下陳述：
    學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我掌握了工作的主動(dòng)權(quán)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;二是加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法治教的水平。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高真才實(shí)學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，出現(xiàn)了諸多新情況，促使我不斷地提高對(duì)工作的要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。
    群眾的意愿反映上去。在日常工作中，我身體力行，積極工作，盡可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽(yù)，來(lái)維護(hù)代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì)提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。平時(shí)注重收集鎮(zhèn)情民意，時(shí)常到教師中間、家長(zhǎng)中間盡可能了解他們的所思、所想、所盼、所愿，積極傾聽(tīng)教師、家長(zhǎng)的意愿和呼聲，每次參加人代會(huì)，積極地參與代表團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。
    在今年的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng)中，組織全校廣大教師積極開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)，以幫扶學(xué)生為載體，以辦人民滿意教育為目的，連民心、辦實(shí)事、解難題、育新人、促和諧，使教師受教育，群眾得實(shí)惠，學(xué)生增信心，不斷促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用人才。具體工作如下：
    1、宣傳政策
    向群眾宣傳黨和政府的各項(xiàng)方針政策，包括教育在內(nèi)的各項(xiàng)惠民政策，教育法律法規(guī)，以及全縣教育改革發(fā)展的形勢(shì)和成就，激發(fā)廣大群眾尊重人才，重視教育的熱情，向人民群眾宣傳“靠知識(shí)改變命運(yùn)，靠才能獲取收入”的意識(shí)，為脫貧致富奔小康奠定智力支撐。
    2、反映民意
    認(rèn)真聽(tīng)取群眾意愿和訴求，了解群眾對(duì)黨和政府的意見(jiàn)建議，特別是教育方面的需求和意見(jiàn)。并進(jìn)行匯總匯報(bào)，為教育行政部門(mén)和學(xué)?？茖W(xué)決策提供依據(jù)，為辦人民滿意學(xué)校奠定群眾基礎(chǔ)。
    3、幫扶學(xué)生
    通過(guò)家教、家訪等形式，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的配合，幫助學(xué)困生正確認(rèn)識(shí)自我，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，勤學(xué)上進(jìn)，健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)理想;幫助貧困生解決學(xué)費(fèi)、學(xué)具等方面的實(shí)際問(wèn)題，使他們感恩勵(lì)志，成為社會(huì)有用人才，成為家庭脫貧致富的希望。
    4、幫辦實(shí)事
    深入農(nóng)村學(xué)生家庭，體驗(yàn)群眾生活，貼近群眾感情，了解群眾所需，力所能及，盡力而為，送溫暖，辦實(shí)事，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)形象。
    作為一名人大代表，不僅要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，還要立足本職工作，積極發(fā)揮作用，才能對(duì)得起人大代表的稱譽(yù)，贏得群眾的擁護(hù)和支持。自當(dāng)選代表以來(lái)，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，立足教育工作實(shí)際，認(rèn)真研究教育規(guī)律，爭(zhēng)做干事創(chuàng)業(yè)的模范，為促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力。
    1、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。
    學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容。學(xué)校每月開(kāi)展“主題教育月”系列教育活動(dòng);讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
    為了使法制教育取得實(shí)效，學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期作法制專題講座，提高了學(xué)生辨別是非的能力。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，開(kāi)展了預(yù)防突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。不但提高了學(xué)校師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的應(yīng)變能力，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織大型疏散活動(dòng)的能力，為學(xué)校積累了豐富的應(yīng)急疏散、安全管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
    3、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校為目標(biāo)。 在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋，與教師進(jìn)行交流。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向45分鐘要質(zhì)量、要效益。
    4、踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取，喜獲豐收成果。
    2012年初中畢業(yè)會(huì)考，九年級(jí)成績(jī)居全縣第一位;有28為同學(xué)被高中實(shí)驗(yàn)班錄取，高中升學(xué)率達(dá)89.6%。六年級(jí)成績(jī)?cè)谌h初考排名中也居于前列。
    也許剛才我過(guò)多的談到了我的本職工作，那是因?yàn)槲艺J(rèn)為，對(duì)本職工作的高度負(fù)責(zé)，不僅是崗位工作職責(zé)的要求，更是一個(gè)人大代表最起碼的履職表現(xiàn)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到自己做得還不夠好，對(duì)群眾的心聲了解地還不夠全面，但是我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記代表使命、切實(shí)履行代表職責(zé)，努力工作，回報(bào)社會(huì)，不負(fù)人民對(duì)我的信任和重托! 謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
    我是一名xx人大代表。自當(dāng)選代表以來(lái)，我十分珍惜代表資格，時(shí)刻牢記代表使命。始終覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。幾年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我正確行使權(quán)力，自覺(jué)履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既做好學(xué)校的本職工作，同時(shí)又較好地履行了代表職責(zé)，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用?，F(xiàn)將我履行代表職責(zé)作如下陳述：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)
    學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我掌握了工作的主動(dòng)權(quán)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;二是加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法治教的水平。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高真才實(shí)學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，出現(xiàn)了諸多新情況，促使我不斷地提高對(duì)工作的要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。
    二、恪盡職守，切實(shí)履行代表職責(zé)。
    群眾的意愿反映上去。在日常工作中，我身體力行，積極工作，盡可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽(yù)，來(lái)維護(hù)代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì)提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。平時(shí)注重收集鎮(zhèn)情民意，時(shí)常到教師中間、家長(zhǎng)中間盡可能了解他們的所思、所想、所盼、所愿，積極傾聽(tīng)教師、家長(zhǎng)的意愿和呼聲，每次參加人代會(huì)，積極地參與代表團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。
    三、積極參與聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民“人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)。
    在今年的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng)中，組織全校廣大教師積極開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)，以幫扶學(xué)生為載體，以辦人民滿意教育為目的，連民心、辦實(shí)事、解難題、育新人、促和諧，使教師受教育，群眾得實(shí)惠，學(xué)生增信心，不斷促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用人才。具體工作如下：
    1、宣傳政策
    向群眾宣傳黨和政府的各項(xiàng)方針政策，包括教育在內(nèi)的各項(xiàng)惠民政策，教育法律法規(guī)，以及全縣教育改革發(fā)展的形勢(shì)和成就，激發(fā)廣大群眾尊重人才，重視教育的熱情，向人民群眾宣傳“靠知識(shí)改變命運(yùn)，靠才能獲取收入”的意識(shí)，為脫貧致富奔小康奠定智力支撐。
    2、反映民意
    認(rèn)真聽(tīng)取群眾意愿和訴求，了解群眾對(duì)黨和政府的意見(jiàn)建議，特別是教育方面的需求和意見(jiàn)。并進(jìn)行匯總匯報(bào)，為教育行政部門(mén)和學(xué)?？茖W(xué)決策提供依據(jù)，為辦人民滿意學(xué)校奠定群眾基礎(chǔ)。
    3、幫扶學(xué)生
    通過(guò)家教、家訪等形式，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的配合，幫助學(xué)困生正確認(rèn)識(shí)自我，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，勤學(xué)上進(jìn)，健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)理想;幫助貧困生解決學(xué)費(fèi)、學(xué)具等方面的實(shí)際問(wèn)題，使他們感恩勵(lì)志，成為社會(huì)有用人才，成為家庭脫貧致富的希望。
    4、幫辦實(shí)事
    深入農(nóng)村學(xué)生家庭，體驗(yàn)群眾生活，貼近群眾感情，了解群眾所需，力所能及，盡力而為，送溫暖，辦實(shí)事，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)形象。
    四、立足本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)
    作為一名人大代表，不僅要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，還要立足本職工作，積極發(fā)揮作用，才能對(duì)得起人大代表的稱譽(yù)，贏得群眾的擁護(hù)和支持。自當(dāng)選代表以來(lái)，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，立足教育工作實(shí)際，認(rèn)真研究教育規(guī)律，爭(zhēng)做干事創(chuàng)業(yè)的模范，為促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力。
    1、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。
    學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容。學(xué)校每月開(kāi)展“主題教育月”系列教育活動(dòng);讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
    為了使法制教育取得實(shí)效，學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期作法制專題講座，提高了學(xué)生辨別是非的能力。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，開(kāi)展了預(yù)防突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。不但提高了學(xué)校師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的應(yīng)變能力，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織大型疏散活動(dòng)的能力，為學(xué)校積累了豐富的應(yīng)急疏散、安全管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
    3、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校為目標(biāo)。 在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋，與教師進(jìn)行交流。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向45分鐘要質(zhì)量、要效益。
    4、踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取，喜獲豐收成果。
    2012年初中畢業(yè)會(huì)考，九年級(jí)成績(jī)居全縣第一位;有28為同學(xué)被高中實(shí)驗(yàn)班錄取，高中升學(xué)率達(dá)89.6%。六年級(jí)成績(jī)?cè)谌h初考排名中也居于前列。
    也許剛才我過(guò)多的談到了我的本職工作，那是因?yàn)槲艺J(rèn)為，對(duì)本職工作的高度負(fù)責(zé)，不僅是崗位工作職責(zé)的要求，更是一個(gè)人大代表最起碼的履職表現(xiàn)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到自己做得還不夠好，對(duì)群眾的心聲了解地還不夠全面，但是我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記代表使命、切實(shí)履行代表職責(zé)，努力工作，回報(bào)社會(huì)，不負(fù)人民對(duì)我的信任和重托! 謝謝大家!
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇十七
    秋季學(xué)期是xx二中教師隊(duì)伍建設(shè)的收獲季節(jié)，先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號(hào)，后有徐xx主任被評(píng)為“湖北省特級(jí)教師”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視，給予了我工作強(qiáng)大的行政支持!自7月?lián)蝬x二中教科室主任以來(lái)，我這些年的工作都得到了上級(jí)主管部門(mén)的肯定。在xx月5日召開(kāi)的全市教師管理工作會(huì)議上，市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言，我倍感榮幸。
    本學(xué)期，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在教科室同仁胡永勝、彭思來(lái)、馮琳和全體教研組長(zhǎng)的支持下，我用心履職，對(duì)自己負(fù)責(zé)的教科室工作、上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍，按時(shí)高質(zhì)完成，在暑期和秋季學(xué)期做了以下工作。
    一、參與了教師高級(jí)職稱的評(píng)審，做好了教師高級(jí)、一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)的服務(wù)工作。
    二、在鄒xx校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，暑期為在我校舉行的地理學(xué)科新課標(biāo)新教材省級(jí)培訓(xùn)服務(wù)。
    三、在鄒xx校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，制定了學(xué)校教師暑期集訓(xùn)方案;在汪受文校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，做好了暑期教師集訓(xùn)和教師政治業(yè)務(wù)考試的組織實(shí)施等工作。
    四、在汪xx校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完成了“xx名師”的候選人推薦工作。
    五、在汪xx校長(zhǎng)的具體指揮下，在總結(jié)上學(xué)期得失的基礎(chǔ)上，在開(kāi)學(xué)初早謀劃、早行動(dòng)，制定了學(xué)?！獂x學(xué)年的教科研工作計(jì)劃，將上級(jí)的評(píng)估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的工作檔案，順利通過(guò)市教育局對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工作的年度檢查。
    六、全程參與組織“十月教科研月”活動(dòng)，積極與教研組長(zhǎng)溝通，以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校教科研活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束后教研組長(zhǎng)撰寫(xiě)活動(dòng)綜述，教科室及時(shí)總結(jié)，客觀評(píng)價(jià)成績(jī)、直面不足之處，提出改進(jìn)措施，整個(gè)活動(dòng)有始有終。
    七、按照市教育局的要求，扎實(shí)開(kāi)展“美語(yǔ)·禁語(yǔ)”的征集評(píng)選，通過(guò)活動(dòng)提煉教師最美用語(yǔ)，明確教師禁忌用語(yǔ)，引導(dǎo)全體教師爭(zhēng)做以德施教、以德立身的楷模。
    八、在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科成立中心教研組，實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，我積極與教研組長(zhǎng)溝通，將每學(xué)期的.校本培訓(xùn)活動(dòng)逐步系列化，抓好教研常規(guī)活動(dòng)的過(guò)程管理，以教研課題研究積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建設(shè)“協(xié)作·共進(jìn)”的教研文化。
    九、參與學(xué)校聯(lián)校協(xié)作活動(dòng)方案的制定和實(shí)施，在11月25日、元月7日兩次帶隊(duì)到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導(dǎo)活動(dòng)。
    十、我認(rèn)真值班，按要求排查安全隱患，積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，協(xié)助做好中心工作，如：教科研宣傳欄任務(wù)的完成、義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善、支持《xx二中教育》的編輯等工作，現(xiàn)正在汪受文校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行我校的“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的培訓(xùn)工作。
    每一次述職，都是一次工作的總結(jié)反思，在回顧工作的同時(shí)，反問(wèn)自己有沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，勞作有沒(méi)有做到務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，是否有效促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，是否對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了推進(jìn)作用。過(guò)去的一學(xué)期，感謝同志們對(duì)我工作的支持，工作中的不當(dāng)之處，也敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的事對(duì)學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇十八
    自xx年2月，我榮幸地被全鎮(zhèn)小學(xué)教師選舉為鎮(zhèn)人大代表后，深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，始終覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無(wú)時(shí)不刻鞭策、提醒我既是一名教育工，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。在工作中，我堅(jiān)信只有群眾才是人大代表最好的評(píng)判官，只有群眾滿意了，我的工作才算是一張合格的答卷。
    因此，3年來(lái)在鎮(zhèn)人大的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出的.構(gòu)建宜居宜工宜游宜商新型丁蜀鎮(zhèn)，按照人大代表職責(zé)結(jié)合本職工作實(shí)際，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師較好地完成了上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。有關(guān)教育的人大議案和建議都得到較好落實(shí)，本人的人大代表的代表水平，也在學(xué)習(xí)和工作中不斷得到提升?，F(xiàn)將3年多來(lái)我履行代表職責(zé)作如下述職。
    一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自素質(zhì)。
    學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我在不斷變換的工作環(huán)境中較快地掌握主動(dòng)權(quán)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我堅(jiān)持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠(chéng)”字，抱定“勤”字，立足“實(shí)”字，始終把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過(guò)程，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)及其他新知識(shí)相學(xué)習(xí)、相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。
    三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高真才實(shí)學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)工作不斷深入發(fā)展在不斷地提高工作要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。
    二、20xx年8月，由于年齡的規(guī)定，我從校長(zhǎng)崗位退了下來(lái)，繼續(xù)留任支部書(shū)記工作。
    崗位和工作性質(zhì)有了一定的變化，但是在我心中為黨和人民服務(wù)的宗旨始終沒(méi)有變。從行政崗位上退下來(lái)以后，我始終注意自己是一名人大代表，依法行使代表權(quán)利履行代表義務(wù)這一點(diǎn)沒(méi)有變。
    三、克盡職守，切實(shí)履行代表職責(zé)。
    在當(dāng)鎮(zhèn)人大代表的3年的時(shí)間里，我根據(jù)自身崗位工作實(shí)際，積極深入基層調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取民意，會(huì)同各方人士進(jìn)行商討的基礎(chǔ)上，向鎮(zhèn)人大提出了5份議案和建議。另一方面，在日常工作中，能身體力行，深入到各所學(xué)校接觸不同層面的人，聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，盡量避免工作上帶來(lái)失誤，影響代表的聲譽(yù)，以維護(hù)代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì)提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。
    今后，我一定珍惜人民賦予自己的的權(quán)力，增強(qiáng)法制意識(shí)、人大意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，以更加飽滿的熱情面對(duì)新的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步發(fā)揮好人大代表的表率作用、骨干作用，發(fā)揮聯(lián)系群眾、反映民意的主渠道作用。以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神面貌，以?shī)^發(fā)有為，只爭(zhēng)朝夕的工作作風(fēng)，做好肩負(fù)的各項(xiàng)工作，盡職盡力完成人大代表的使命，把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，做到在其位、謀其政、盡其責(zé)、辦其事。
    以上述職報(bào)告，敬請(qǐng)鎮(zhèn)人大主席、副主席批評(píng)指正自xx年2月，我榮幸地被全鎮(zhèn)小學(xué)教師選舉為鎮(zhèn)人大代表后，深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，始終覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無(wú)時(shí)不刻鞭策、提醒我既是一名教育工，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。
    在工作中，我堅(jiān)信只有群眾才是人大代表最好的評(píng)判官，只有群眾滿意了，我的工作才算是一張合格的答卷。因此，3年來(lái)在鎮(zhèn)人大的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出的構(gòu)建宜居宜工宜游宜商新型丁蜀鎮(zhèn)，按照人大代表職責(zé)結(jié)合本職工作實(shí)際，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師較好地完成了上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。有關(guān)教育的人大議案和建議都得到較好落實(shí)，本人的人大代表的代表水平，也在學(xué)習(xí)和工作中不斷得到提升。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇十九
    伴隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期很快過(guò)去，回顧過(guò)去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，苦樂(lè)參半，特總結(jié)如下：
    （一）教學(xué)工作方面。
    我覺(jué)得做的比較好的一方面，就是這學(xué)期我們嘗試將教案改為學(xué)案，對(duì)于教案和學(xué)案，我的理解是教案主要從教師自身如何完成教學(xué)任務(wù)以及怎樣傳授的角度來(lái)考慮，重在解決“教什么”、“怎樣教”的`問(wèn)題。而學(xué)案主要從學(xué)生的角度，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際考慮，幫助并促進(jìn)他們自學(xué)，所解決的重點(diǎn)問(wèn)題是“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”，力求把學(xué)生放在主體地位，放在主人的地位上來(lái)。學(xué)案的優(yōu)勢(shì)：
    1、能幫助學(xué)生很好的進(jìn)行預(yù)習(xí)，以前，讓學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)，學(xué)生無(wú)從下手，只是應(yīng)付而已，今學(xué)期改了學(xué)案，把課本上的知識(shí)點(diǎn)用題的形式表現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生做題，不會(huì)的再查閱課本，這樣，幫助學(xué)生很好的預(yù)習(xí)。
    學(xué)期教師代表述職報(bào)告篇二十
    大家好，我是xx，很榮幸作為教師職工代表在這個(gè)臺(tái)上發(fā)言，在此我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝我的學(xué)生和家長(zhǎng)，沒(méi)有你們，我不會(huì)進(jìn)步得這么多，20xx年已經(jīng)接近尾聲，以下是我的述職報(bào)告：
    一、政治上。
    堅(jiān)持跟黨走，擁護(hù)黨，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善;愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至。一年來(lái)經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真摘抄筆記，從中提高了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)、拓寬政治知識(shí)面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。
    二、教學(xué)上。
    在教學(xué)的管理方面，認(rèn)真鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，認(rèn)真寫(xiě)好教案，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量，遇到不好解決的問(wèn)題或有疑難問(wèn)題時(shí)，積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教解決的方法。向指導(dǎo)師傅、教研組長(zhǎng)和本教研組的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法，虛心聽(tīng)取各方面給我提出的批評(píng)意見(jiàn)，并注意在實(shí)際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中，老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識(shí)。從學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息處理任務(wù)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過(guò)程中，適時(shí)地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。
    在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷對(duì)自身基本功進(jìn)行加強(qiáng)和訓(xùn)練，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在6月的全國(guó)小教大專網(wǎng)頁(yè)比賽上榮獲二等獎(jiǎng)，成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在―下學(xué)期中，在學(xué)校舉行的青年教師大獎(jiǎng)賽中獲得課件一等獎(jiǎng)。在20末，參加了全國(guó)師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
    學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)方面，計(jì)算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書(shū)面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書(shū)面作業(yè)方面，嚴(yán)格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。做錯(cuò)的及時(shí)要求其改正過(guò)來(lái)。由于計(jì)算機(jī)類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時(shí)間去上機(jī)來(lái)練習(xí)實(shí)際操作，因此，在計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)上機(jī)操作，可以使學(xué)生更好地理解理論知識(shí)、掌握操作技能。因?yàn)閷W(xué)生的理解層次不同，所以，教師要把上機(jī)指導(dǎo)作為學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來(lái)抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要做好檢查和記錄，對(duì)學(xué)生不能完成操作，老師及時(shí)輔導(dǎo)，讓他能順利完成。爭(zhēng)取做到授完一課，學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。
    三、不足之處。
    1、基礎(chǔ)不是很好，基礎(chǔ)操作不熟練。在上機(jī)輔導(dǎo)時(shí)，總會(huì)有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù)，存在夾生飯現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象，我經(jīng)常利用辦公室的計(jì)算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課，提供上機(jī)操作機(jī)會(huì)。
    2、課時(shí)量少，每班一周只有兩課時(shí)，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫。建議利用晚間或其他時(shí)間為學(xué)生提供上機(jī)操作機(jī)會(huì)，開(kāi)放計(jì)算機(jī)機(jī)房。
    3、《*****》課的教學(xué)中，實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)課少，許多學(xué)生反映，對(duì)局域網(wǎng)的組建、管理和維護(hù)接觸少，造成理論與實(shí)踐脫鉤。爭(zhēng)取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境。
    總結(jié)今天，展望明天。讓我們一同進(jìn)步。