在工作和學(xué)習(xí)中,方案的制定至關(guān)重要,它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。制定方案需要設(shè)定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和具體的執(zhí)行步驟。方案是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何制定一個(gè)科學(xué)合理的方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇一
為切實(shí)做好幼兒園的疫情防控工作,有效保障師幼生命安全和身體健康,按照省委省政府、市委市政府、高新區(qū)黨工委管委、威海市教育局疫情防控工作部署要求和有關(guān)會議精神,根據(jù)幼兒園防疫情況,制定本預(yù)案。
組長:丁春鋒。
副組長:薛超飛、李青、常穎、叢家慧、齊冬梅。
綜合協(xié)調(diào)組:薛超飛。
排查管控組:常穎。
衛(wèi)生防疫組:李青。
教學(xué)督導(dǎo)組:國婷婷。
物資保障組:叢家慧。
應(yīng)急處置組:齊冬梅。
在開學(xué)后,以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)幼兒園傳染病防控措施,做好幼兒一日三檢、因病缺勤課登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的.肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助師幼提高防范意識、了解防治知識,引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
(一)晨檢應(yīng)急處置。
門口體溫異常。晨檢教師杜杉進(jìn)行勸返。如未去指定醫(yī)院,則填寫家長自行就醫(yī)承諾書及勸返表。
體溫儀檢測體溫異常,啟動應(yīng)急預(yù)案。晨檢教師李菁告知家長稍等,李大夫立刻為幼兒佩戴口罩送至大門口,并與家長交代清楚幼兒情況。請自行前往醫(yī)院確認(rèn)體溫,如未去指定醫(yī)院,則填寫家長自行就醫(yī)承諾書及勸返表,并及時(shí)告知班主任幼兒檢測結(jié)果。
(二)教學(xué)活動應(yīng)急處置。
班主任組織幼兒教學(xué)活動時(shí)發(fā)現(xiàn)一幼兒精神狀態(tài)異常,示意保育教師上前查看并將其帶到就地隔離室。
配班教師關(guān)好兩個(gè)教室間的窗戶,保育教師先戴好手套口罩后為幼兒佩戴口罩,取額溫槍測量幼兒體溫。如發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即聯(lián)系保健醫(yī)(李青)用腋下體溫計(jì)復(fù)測體溫。經(jīng)確定體溫確實(shí)偏高后,保育老師電話聯(lián)系幼兒家長來園,保健醫(yī)(李青)將幼兒情況上報(bào)園長。配班教師將幼兒物品及消毒用品送至隔離室入口。
保育老師與保健醫(yī)將幼兒送給家長同時(shí)交代清楚幼兒情況,請自行前往醫(yī)院確認(rèn)體溫,如未去指定醫(yī)院,則填寫家長自行就醫(yī)承諾書及勸返表,并及時(shí)告知班主任幼兒檢測結(jié)果。保育教師同時(shí)通知從師傅進(jìn)行消殺,保育教師進(jìn)行擦拭消毒。
(三)戶外活動應(yīng)急處置。
配班老師將第一組幼兒從安全通道帶至戶外,幼兒間隔一米排隊(duì),保育老師將第二組幼兒帶至戶外,班主任將第三組幼兒帶至戶外?;顒又斜S蠋煱l(fā)現(xiàn)身體不適幼兒,先為幼兒佩戴口罩,將其帶入就地隔離室按照就地隔離環(huán)節(jié)進(jìn)行處理,其他幼兒于戶外保持距離就地等待。
(四)午睡應(yīng)急處置。
主班組織幼兒前去配班處排隊(duì),配班進(jìn)行體溫測量和睡前安全檢查,保育在臥室安頓幼兒入睡。
午睡巡視過程中保育教師發(fā)現(xiàn)一幼兒不適,先為幼兒佩戴口罩再用額溫儀進(jìn)行體溫測量,發(fā)現(xiàn)異常時(shí)保育教師將其帶去隔離室,聯(lián)系保健醫(yī)(李青)再次用腋下體溫計(jì)確認(rèn)幼兒體溫。體溫異常時(shí)保育教師通知家長,保健醫(yī)通知園長。保安師傅對發(fā)熱幼兒經(jīng)過走廊進(jìn)行消殺。
(五)離園應(yīng)急處理。
主班組織幼兒進(jìn)行離園整理,待保育老師為幼兒體溫測量,根據(jù)掌通家園組織幼兒排隊(duì),配班與保育老師從安全通道組織幼兒離園,家長與門口處為幼兒佩戴口罩。
如保育教師發(fā)現(xiàn)一幼兒不適,先為幼兒佩戴口罩再用額溫儀進(jìn)行體溫測量,發(fā)現(xiàn)異常時(shí)實(shí)行就地隔離,等待上級領(lǐng)導(dǎo)通知。
發(fā)現(xiàn)疫情班主任及時(shí)報(bào)告給級部長,級部長立即上報(bào)薛超飛及園長,園長上報(bào)上級主管部門。等待及配合上級疾控部門來園做進(jìn)一步的疫情調(diào)查,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于防控新型冠狀病毒感染肺炎工作的有關(guān)精神,防止疫情傳入我市建筑、市政、軌道交通等工程施工現(xiàn)場,現(xiàn)就防控工作的有關(guān)要求緊急通知如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,切實(shí)落實(shí)責(zé)任。
各部門、各單位要充分認(rèn)識新型冠狀病毒感染肺炎防控工作的'重要性和緊迫性,增強(qiáng)責(zé)任感,精心組織,全面動員,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防疫措施,對疫情要嚴(yán)把輸入關(guān)、預(yù)防關(guān)、應(yīng)急關(guān),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,防止疫情在各類建筑工程施工現(xiàn)場發(fā)生和傳播,確保廣大從業(yè)人員的身體健康和生命安全。
二、成立防控工作指揮體系。
各級建設(shè)行政主管部門,各建設(shè)、施工、監(jiān)理單位要建立以主要領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人的工作指揮體系,制定工作方案、應(yīng)急預(yù)案,專人專責(zé),落實(shí)防控措施,全面組織開展防控工作。
三、加強(qiáng)宣傳教育。
各施工現(xiàn)場要全面啟動冠狀病毒感染肺炎相關(guān)知識的宣傳教育,提高現(xiàn)場人員的防控意識,自覺做好自身防護(hù)。
四、加強(qiáng)流動人口管理。
(一)節(jié)后復(fù)工擬進(jìn)場外地人員。
節(jié)后復(fù)工擬進(jìn)場外地市人員(含管理人員、勞務(wù)工人)。
到青后,企業(yè)需安排在工地外固定場所按照有關(guān)要求進(jìn)行自我隔離,到期無發(fā)病癥狀后方可進(jìn)入施工現(xiàn)場。非企業(yè)安排固定場所隔離的,需持其暫居地街道辦出具的已隔離證明方可進(jìn)入建筑工地。
(二)春節(jié)期間未停工工地的人員。
已在工地內(nèi)人員,不得外出流動。對人員做好登記和健康監(jiān)測,每天2次對人員進(jìn)行體溫測量和登記,發(fā)現(xiàn)高體溫人員,立即采取隔離、送醫(yī)等應(yīng)急處置措施并報(bào)告工程所在地建設(shè)行政主管部門。
(三)外來配送材料、物資等人員。
配送材料、物資的外來車輛進(jìn)入施工現(xiàn)場,車上人員不得出駕駛室,貨物、物資由項(xiàng)目部安排工地內(nèi)人員接收和裝卸。
(四)加強(qiáng)項(xiàng)目內(nèi)部管理。
各單位要嚴(yán)格落實(shí)流動人口登記管理制度,各工地要迅速完成本工地全體工作人員的登記造冊工作。要對進(jìn)出工地的全體人員的姓名、籍貫、來去方向及時(shí)間等信息實(shí)施真實(shí)、動態(tài)記錄。工地大門值班人員要嚴(yán)格登記管理,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入施工現(xiàn)場。做好生活保障工作,生活保障物資由專人外出采買,外出人員做好自身防護(hù)措施,出入時(shí)間、路線做好登記備案。
五、實(shí)行報(bào)告制度。
防控工作要實(shí)行緊急報(bào)告和正常情況下的零報(bào)告制度。工地發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒癥狀、疫區(qū)輸入人員等情況的,應(yīng)迅速實(shí)施隔離,實(shí)行緊急報(bào)告制度,撥打120急救電話,確保在第一時(shí)間采取正確的處理措施,同時(shí)將情況如實(shí)報(bào)送工程所在地的街道和建設(shè)行政主管部門;正常情況下實(shí)行零報(bào)告制度,于每日12:00上報(bào)情況。市內(nèi)三區(qū)的建筑工程直接報(bào)送市安監(jiān)站,市政軌道交通工程報(bào)市市政管理處。各區(qū)市主管部門按照專業(yè)分別報(bào)市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局相關(guān)部門。
六、加強(qiáng)施工現(xiàn)場衛(wèi)生管理。
各工地要開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,保持施工現(xiàn)場、宿舍衛(wèi)生及室內(nèi)空氣流通,落實(shí)環(huán)境消毒制度,切實(shí)做好施工現(xiàn)場的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),生活垃圾裝袋清理。
七、加強(qiáng)值班管理。
各區(qū)市建設(shè)行政主管部門、各工程參建單位應(yīng)明確值班制度,加強(qiáng)值班管理。要安排專人實(shí)施24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班,帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員要確保在崗在位、通信暢通。
八、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。
各單位要強(qiáng)化責(zé)任制,企業(yè)法人代表是第一責(zé)任人,項(xiàng)目經(jīng)理是工程項(xiàng)目第一責(zé)任人,對疫情防控工作負(fù)總責(zé)。各級建設(shè)行政主管部門要加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的監(jiān)督檢查,確保目標(biāo)責(zé)任的落實(shí),對不報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)情況的和行動遲緩、措施不力導(dǎo)致疫情發(fā)生及傳播的單位和個(gè)人要依法追究責(zé)任。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇三
根據(jù)教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》,江蘇省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入本機(jī)構(gòu),打贏疫情阻擊戰(zhàn),現(xiàn)就春學(xué)期開門營業(yè)及疫情防控工作提出如下方案:
(一)開學(xué)前期準(zhǔn)備。
1、做好人員(學(xué)生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作,努力將疫情阻隔在機(jī)構(gòu)之外,為正式開門營業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導(dǎo)秩序打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、采購、備齊開學(xué)必需物品:一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。
3、進(jìn)行一次全方位安全大檢查,防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案,嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況,嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道,嚴(yán)管食品進(jìn)入校區(qū)流程。
6、制訂老師、職工先期返校方案,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(二)營業(yè)接送流程。
1、通知學(xué)生自行檢測體溫,若體溫超過37.2℃,暫時(shí)不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。
2、學(xué)生將分年級、分時(shí)段、進(jìn)入校區(qū),進(jìn)門前自覺接受體溫檢測,體溫正常進(jìn)入校門;若體溫超過37.2℃,回家觀察休息,必要時(shí)到醫(yī)院就診。
3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,做好相關(guān)準(zhǔn)備。
(三)開學(xué)后續(xù)保障。
1、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控知識課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
2、結(jié)合全國疫情防控工作,開展感恩教育,引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
3、繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作,師生正常佩帶口罩,切實(shí)加強(qiáng)每天師生午檢、晚檢工作。
4、師生錯(cuò)時(shí)、分散、用餐、放學(xué)。三個(gè)年級段分開就餐、分時(shí)段就餐,就餐、放學(xué)途中不要講話,減少交叉感染。
5、強(qiáng)化網(wǎng)上教研,保證教研質(zhì)量,減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
(一)壓實(shí)防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作,提高政治站位,立即進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”,堅(jiān)決克服僥幸心理,以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早。
報(bào)告。
早隔離早治療”,以最高等級最嚴(yán)密措施,做到守土有責(zé)守土盡責(zé)守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅(jiān)守崗位靠前指揮,明確職責(zé),做細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防控措施,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動。
(二)全面摸排情況。***、教育局、居委會的溝通聯(lián)系,積極配合開展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程,做到一個(gè)不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時(shí)向衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)。
報(bào)告。
(三)控制聚集活動。在疫情解除前,不進(jìn)行大課間休息。
(四)加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校區(qū)管理,嚴(yán)控外來人員入校,所有進(jìn)入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)。
方案。
要求,全面清理衛(wèi)生,進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前,切實(shí)做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持。
方案。
做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作保障順利開學(xué)。
(五)健全日報(bào)制度。成立巡防小組,建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對學(xué)生每日身體狀況排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況,由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報(bào)送相關(guān)信息,按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。
(六)強(qiáng)化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力。加強(qiáng)老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項(xiàng)培訓(xùn),完善相應(yīng)設(shè)施條件,提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制,暢通家校溝通渠道,指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長配合機(jī)構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查,第一時(shí)間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息,組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
(八)規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、各負(fù)責(zé)人24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報(bào)告、零報(bào)告”等制度,及時(shí)匯總疫情防控工作信息。
傳染病疫情報(bào)告人員分工。
:負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)全面工作及疫情上報(bào)。
:負(fù)責(zé)后勤保障。
:負(fù)責(zé)學(xué)生安全、學(xué)生疏散。
:負(fù)責(zé)消毒。
:負(fù)責(zé)一樓入口處測體溫,作登記。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇四
為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力,建立完善我園防空組織指揮體系,積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法,特制訂本方案。
二、活動時(shí)間。
20__年3月20日(星期五)上午9:25。
三、演練地點(diǎn)。
幼兒園前操場。
四、參加演練人員:
幼兒園全體師幼。
五、演練內(nèi)容結(jié)合警報(bào)鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散。
六、組織機(jī)構(gòu)。
總指揮:向艷。
指揮:邱光明、王榮。
疏散組:各班老師、后勤保障、全體后勤人員。
七、演練準(zhǔn)備。
1.各班組織安全教育主題活動,讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法,分析防空應(yīng)急的環(huán)境條件,明確防空應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
2.演練前后勤保障人員對疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
八、演練要求。
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、帶班教師要給小朋友做示范動作。
3、安全撤離后,各班級能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。
九、演練程序。
1、預(yù)先警報(bào)。3月20日上午9:25,發(fā)放預(yù)先警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴36秒、停24秒,反復(fù)3遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽到預(yù)先警報(bào)信號后:師幼做好疏散準(zhǔn)備,樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位,準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源。
2、空襲警報(bào)。3月20日上午9:30,發(fā)放空襲警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴6秒、停6秒,反復(fù)15遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽到空襲警報(bào)信號后:師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散。樓層疏散引導(dǎo)員指揮幼兒有序疏散。
3、解除警報(bào)。3月20日上午9:45,發(fā)放解除警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)信號連續(xù)鳴3分鐘)。當(dāng)聽到解除警報(bào)信號后:師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序。
4、演練小結(jié)。邱光明園長作演練小結(jié)。
十、疏散路線。
大一班,中一班,從b樓道口下,a側(cè)門。
大三班,中三班,從c樓道口走,c側(cè)門。
大二班,中二班,從a樓道口下,a側(cè)門。
中四班,大四班,從d樓道口下走大廳。
中五班,小班組,直接走大廳。
集中地點(diǎn):幼兒園前操場。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇五
1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。
了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的.方法。
難點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。
1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。
2、幼兒用書。
1、師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。
(1)討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變。
(3)重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。
(4)請幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如請醫(yī)生診治,要定時(shí)服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。教師講述手足口病的傳播途徑。)。
(1)幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論。
(2)請語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)。
(3)老師小結(jié):咳嗽,打噴嚏,吐口水,,毛巾及手摸過的用具上都會留下細(xì)菌,都有可能會傳染手足口病的。
(4)很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。
(1)提問:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病?
(2)幼兒自由回答。
(3)老師小結(jié):多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預(yù)防針,不接觸生傳染病的人群。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇六
一、認(rèn)真貫徹實(shí)施《山東省托幼機(jī)構(gòu)20xx年春季學(xué)期開園條件核驗(yàn)細(xì)則》文件精神和《xx市20xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見》要求,成立幼兒園疫情管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幼兒園疫情預(yù)防控制計(jì)劃和方案,落實(shí)園長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé),規(guī)范幼兒園疫情防治工作,確保疫情防治措施在校內(nèi)實(shí)施。
二、嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度
1、規(guī)定幼兒園疫情報(bào)告程序,保證疫情發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。
2、幼兒園衛(wèi)生保健老師承擔(dān)疫情責(zé)任報(bào)告人,主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。
3、幼兒園發(fā)生的各類疫情應(yīng)及時(shí)填寫報(bào)告,在法定疫情報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育主管單位。
4、建立幼兒園疫情登記專冊,做好疫情病例的登記工作。
5、禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。
三、加強(qiáng)幼兒健康情況檢查工作
1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒疫情發(fā)病信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似病人,建立展午檢工作登記專冊,做好每日午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。
2、每周一次由保健醫(yī)師對全校師生健康、疫情發(fā)病及出勤情況進(jìn)行巡查,并做好定期巡查記錄。
四、落實(shí)消毒隔離措施
1、一旦發(fā)現(xiàn)疫情病人、病原攜帶者或疑似病人,應(yīng)采取及時(shí)、有效的隔離措施,并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時(shí)對密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施,嚴(yán)格控制疫情在校內(nèi)傳播。
2、按照上級要求,健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度,實(shí)施預(yù)防性消毒和疫情終末消毒工作。
五、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度,積極實(shí)施國家免疫規(guī)劃要求,保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種,提高幼兒免疫水平。
六、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育,普及疫情預(yù)防知識。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇七
自2019年12月以來,湖北省武漢市持續(xù)開展流感及相關(guān)疾病監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)一批病毒性肺炎病例,全部診斷為病毒性肺炎/肺部感染。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
1
進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測量雖然疫情已經(jīng)得到了嚴(yán)格的控制,民眾的心理已經(jīng)不再恐慌,但是必要的措施少不了,首先第一要嚴(yán)控就是測量體溫,畢竟這是最直觀最有效的數(shù)據(jù),也是最直接的信號。
學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測量和記錄,實(shí)時(shí)追蹤學(xué)生的體溫狀況,這一步必不可少,也是安全的第一道防線。
2
進(jìn)行有效的學(xué)校消毒措施學(xué)校本身就是一個(gè)特殊的場所,這里人員聚集。在一個(gè)相對封閉的空間內(nèi),人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時(shí)候,一個(gè)教室里的學(xué)生可以算得上是親密接觸了。
正因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)場所比較特殊,所以更應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的消毒措施。學(xué)校后勤人員和校醫(yī),應(yīng)該對學(xué)校各個(gè)方面無死角地進(jìn)行消毒,保證空間的絕對安全,定時(shí)消毒通風(fēng)是必不可少的環(huán)節(jié)。
3
幫助學(xué)生樹立多喝水、勤洗手的良好習(xí)慣一些感染新冠病毒恢復(fù)健康的人分享了他們的建議,他們說要預(yù)防和保持健康,其中的關(guān)鍵就是保持樂觀的心態(tài),多喝開水,保持個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手。
所以要督促學(xué)生保持這些良好的習(xí)慣,其實(shí)即便不是為了應(yīng)對疫情,也應(yīng)該勤洗手多喝水。
4
食堂、商店的消毒和預(yù)防要做到位學(xué)校食堂和商店是重點(diǎn)防控區(qū)域,因?yàn)樵谶@些區(qū)域,人員聚集流動大且流動頻繁,食堂因?yàn)轱嬍硢栴}更是重中之重。
學(xué)校應(yīng)該建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),專門負(fù)責(zé)這兩個(gè)區(qū)域模塊,針對食堂商店重點(diǎn)把控,保證絕對的安全。同時(shí),學(xué)校德育處應(yīng)該督促師生養(yǎng)成有序就餐和購買商品的好習(xí)慣,避免造成擁擠和近距離接觸。
5
禁止大規(guī)模人群聚集特殊情況下,學(xué)校應(yīng)該遵循特殊的規(guī)章制度,在這時(shí)候,就不要進(jìn)行大規(guī)模的會議或者學(xué)生廣播體操了。
減少群體性的會議和集會,傳達(dá)會議精神和學(xué)校要求的時(shí)候,可以層層傳遞,最終到達(dá)每個(gè)學(xué)生。
6
及時(shí)打掃清理學(xué)校的衛(wèi)生學(xué)校的衛(wèi)生管理,也是此時(shí)的重點(diǎn)工作任務(wù),教室的打掃應(yīng)該加強(qiáng),樓道及時(shí)通風(fēng)管理,學(xué)校各個(gè)周邊角落不應(yīng)該有垃圾堆放。同時(shí)也應(yīng)該對臨時(shí)性堆放的垃圾進(jìn)行及時(shí)消毒處理。
7
加強(qiáng)防疫知識的宣傳,保持警惕,絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的,其實(shí)真正的措施,是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決,也不能掉以輕心,在心理上還是要引起重視,因?yàn)槿魏螘r(shí)候的一個(gè)疏漏,都會造成復(fù)發(fā)的可能。
只要每一個(gè)師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線,每個(gè)人都做好自己身邊的事,每個(gè)人都做好防御的最基本要求,大家的力量匯合起來就會形成一個(gè)干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。
幼兒園是孩子生活與游戲的集體場所,為保證每一名幼兒的生理衛(wèi)生,幼兒園必須做好相應(yīng)的消毒工作,具體消毒工作指導(dǎo)如下:
機(jī)械消毒法(開窗通風(fēng)、刷洗、利用水的機(jī)械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線,起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒柜、蒸氣、煮沸)、化學(xué)消毒法(常用84消毒液,次氯酸納、來蘇爾、漂白粉溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈)。
消毒的種類。
1、房屋空間的消毒:一般每周一次,傳染病流行期間每天一次,可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后,,關(guān)好門窗,用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次,每次30分鐘。
2、毛巾消毒:先用肥皂浸泡搓洗,如果蒸煮消毒要浸沒水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬,兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。
3、茶杯的消毒:幼兒的茶杯專人專用,每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后,必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時(shí)先沖洗,再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。
4、餐巾消毒:同毛巾。冬天餐巾冰涼,可在餐巾中沖一些熱水。
5、保溫桶消毒:保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍,每周清洗桶的內(nèi)膽,先用肥皂水清洗一遍,然后沖洗干凈,再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。
6、玩具的消毒:玩具消毒一般每周一次,先清洗再放在陽光下曬2小時(shí),根據(jù)玩具的質(zhì)地采用適當(dāng)?shù)南镜姆椒ā?BR> 7、被褥的清潔消毒:幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次,每次曬2小時(shí),如遇雨季,可將被褥打開用消毒燈照射半小時(shí),幼兒園床要擺放整齊,注意間隔距離40到50厘米,如果床靠得較緊,可讓幼兒園頭對腳睡,被面每月清洗一次,枕頭可每兩周清洗一次。
在幼兒園戶外活動時(shí),常會發(fā)生小蟲子進(jìn)入幼兒耳朵的事情,嚴(yán)重者會損傷耳膜,導(dǎo)致耳聾。小蟲子進(jìn)入耳朵后,應(yīng)該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法:
1、用手使勁按住沒有蟲子的那只耳朵,以促使蟲子倒退出來。
2、用手電光照射耳內(nèi),就可把蟲子引誘出來。
3、用香煙煙霧把蟲子熏出。
4、向耳內(nèi)滴少許麻油或色拉油,就可使小蟲淹斃或逃出。
由于幼兒的好奇心特別強(qiáng),經(jīng)常會有個(gè)別幼兒將身旁的東西如豆類、扣子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里,異物進(jìn)入鼻子,若時(shí)間太久容易導(dǎo)致鼻子發(fā)炎,所以應(yīng)盡快將異物取出。碰到這樣的情況,老師可以采取以下幾種方法:
1、若異物在鼻內(nèi)深處,從外面無法看見時(shí),不要勉強(qiáng)想辦法取出,應(yīng)請耳鼻喉科醫(yī)師幫忙。
2、若異物有一部分露出孔外,先讓小孩安靜坐好,再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動很容易傷到鼻粘膜,或是把異物推入更深處,所以對于好動的小孩,最好不要使用上述方法。否則可能會有反效果。
3、堵住沒有異物進(jìn)入的鼻孔,用力鼻子,或用紙捻刺激鼻粘膜,使小孩借著打噴嚏將異物噴出鼻外。
幼兒園開學(xué)疫情防控工作計(jì)劃方案幼兒園是人群比較密集的場所,幼兒是傳染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理控制傳染病,防止幼兒園爆發(fā)傳染病,保障幼兒健康發(fā)展。為了進(jìn)一步做好幼兒園傳染病的防控,有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播,決定采取一下措施:
一、預(yù)防是關(guān)鍵總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內(nèi),在幼兒處于癥狀不明顯,或無癥狀的潛伏期內(nèi),尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒,在幼兒園這樣高度密集的地方,如果等發(fā)現(xiàn)某個(gè)幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進(jìn)行防治,就失去了最佳的控制時(shí)機(jī)為時(shí)已晚,所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),在充分認(rèn)識這一點(diǎn)后,我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)1.加強(qiáng)晨間檢查。
每日晨間進(jìn)行檢查和缺課追蹤制度,每天保健老師對所有入園兒童進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查,尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園長匯報(bào),班級老師到班級后首先開窗和通風(fēng)然后對入園的孩子進(jìn)行詢問檢查。
2.加強(qiáng)缺勤追蹤把好二次晨檢關(guān),有異常要求家長帶孩子到醫(yī)院就診,對于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關(guān)證明,同時(shí)老師要負(fù)責(zé)對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因,每天上午10:00老師負(fù)責(zé)考勤,沒有來園的打電話,詢問幼兒情況及醫(yī)院看病結(jié)果。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級部門報(bào)告疫情報(bào)告,若在園內(nèi)出現(xiàn)了傳染病或疑似應(yīng)及時(shí)對患病幼兒進(jìn)行隔離,并通知家長到正規(guī)醫(yī)院,并有保健醫(yī)生跟蹤確診結(jié)果及時(shí)上報(bào),3.落實(shí)衛(wèi)生檢查對幼兒的教學(xué)生活用品以及活動場所加大消毒力度,幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒,采取每天兩次以上檢查制度,每周進(jìn)行一次大檢查,做好相關(guān)記錄,若發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場改正,當(dāng)場指出,及時(shí)監(jiān)督,督促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。
二、措施得當(dāng)是保障1.保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛(wèi)生,通風(fēng)換氣,加強(qiáng)檢查,嚴(yán)禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。
2.嚴(yán)格按照要求由專人為大型玩具消毒,定期開展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況,不定時(shí)安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。
3.注意均衡營養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。
4.讓每位教師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱,咳嗽,乏力精神委靡的癥狀時(shí),老師立刻啟動應(yīng)急預(yù)案采取措施及時(shí)就醫(yī)及時(shí)隔離。
三、具體工作安排九月份1.徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行全員安全大檢查,2.制定本學(xué)期傳染病防控計(jì)劃,3.嚴(yán)格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān)。
4.對家長教師進(jìn)行傳染病知識培訓(xùn)。
十月份1.做好秋季流行病的宣傳預(yù)防工作。
2.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作,學(xué)習(xí)常規(guī)消毒。
3.加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度。
4.做好秋季傳染病預(yù)防工作。
十一月份,1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。
2.加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié),巡查監(jiān)督。
3.進(jìn)行防病知識宣傳是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病。
4.加強(qiáng)傳染病防控工作進(jìn)行一次幼兒健康知識考試。
5.對家長進(jìn)行一次預(yù)防疾病傳染的防護(hù)知識培訓(xùn)。
一月份1.做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作。
2.加大衛(wèi)生檢查力度,督促做好防寒保暖工作。
3.收集各類資料并歸檔。
三月份1.做好春季流行病的宣傳預(yù)防工作,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作。
2.組織教師學(xué)習(xí)春季傳染病防控的知識,組織保育員學(xué)習(xí)常規(guī)消毒,加強(qiáng)常規(guī)檢查。
3.加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度,加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)檢查力度,四月份1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。
2.各班上健康教育公開課進(jìn)行防病知識宣傳。
五月份1.發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長書。
2.加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度,檢查制度,落實(shí)情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。
3.及時(shí)做好體檢反饋工作,對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī),進(jìn)行一次健康知識培訓(xùn)宣傳檢測。
六月份1.做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預(yù)防2.加大衛(wèi)生檢查力度,滅蚊滅蠅工作。
3.加強(qiáng)傳染病防控工作巡查重點(diǎn)檢查消毒落實(shí)。
4.收集,整理各類資料并歸檔。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇八
為了提高我校預(yù)防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范校園對各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作,減輕或消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身休健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共事件不在校園內(nèi)蔓延。
1、預(yù)防為主、常備不懈
大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全休師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究職責(zé)。校園成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防工作。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理潛力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。
校園成立由校長負(fù)責(zé)的校園突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:
1、制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治職責(zé)制,檢查、督促校園各項(xiàng)突發(fā)事件防治落實(shí)狀況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學(xué)防病潛力。
4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、開展校園供水系統(tǒng)進(jìn)行安全檢測,嚴(yán)格對有自備供水的校園的水源、防護(hù)和水質(zhì)的消毒,確保學(xué)生喝上安全飲用水。
7、及時(shí)向區(qū)疾病預(yù)防控制中小和上級教育行政主管部門匯報(bào)校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況,并用心配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)狀況納入校園的綜合評估體系,并定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施。
2、經(jīng)常對食堂衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除隱患。
(二)增加校園衛(wèi)生投入,切實(shí)改善校園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
(三)采取有效措施,強(qiáng)化校園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生;對患有“五病”(活動性肺結(jié)核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎)的人員堅(jiān)決杜絕使用。
2、購銷和使用的食品定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗(yàn)收,不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”(無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期)產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏做到生熟分開;餐飲具做到采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒,并有消毒措施。
3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施,并落實(shí)專人、專鎖、專保管職責(zé)制,強(qiáng)化安全防范措施,防止投毒事件的發(fā)生。
4、加強(qiáng)校園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。校園務(wù)必向?qū)W生帶給貼合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和開水,學(xué)生飲水務(wù)必單人單杯,對自備水源的蓄水池每年務(wù)必徹底清洗消毒,確保水源不受污染。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生帶給一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等有害物質(zhì)的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病潛力。
1、按照教育部的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病預(yù)防,透過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的潛力。
3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強(qiáng)學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的潛力,教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監(jiān)測
建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
(二)突發(fā)事件報(bào)告
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報(bào)告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,校園要實(shí)行24小時(shí)值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校園重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度。嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告,確保信息暢通。
出現(xiàn)群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),校園應(yīng)立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向惠濟(jì)區(qū)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向教育行政管理部門報(bào)告。
3、任何人都不行隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何人都有權(quán)向衛(wèi)生部門報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的狀況。
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合校園的特點(diǎn),在必要時(shí)啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。
(一)傳染病
1、一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情
(1)啟動報(bào)告和零報(bào)告制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度
(2)校園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
(3)校園內(nèi)尚無疫情發(fā)生,可持續(xù)正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,嚴(yán)禁群眾活動。
(4)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書室、食堂、學(xué)生公寓等公共場所做到加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。
(5)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件
(1)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫,提高師生員工的自我保護(hù)意識和防護(hù)潛力,外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。
(2)對全體師生每日定時(shí)測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常狀況及時(shí)上報(bào)。
(3)對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生部門做好隔離工作。
(4)加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。
(5)校園根據(jù)狀況,及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的狀況。
3、特大突發(fā)事件
采取以下措施:
(1)實(shí)行封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離開校園,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
(2)全面掌握和控制人員的流動狀況,教職工外出務(wù)必請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,務(wù)必進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上學(xué)或上班。
(3)避免人群的聚集和流動。校園不組織師生參加各類大型群眾活動,校園不安排教師外出參加教研活動。
(4)對教室、學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。
(5)校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。
4、校內(nèi)疫情
校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,將在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)行狀況,適時(shí)開展好下工作:
(1)根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病,可對該班級調(diào)整教學(xué)方式,暫時(shí)避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例,可在報(bào)請上級批準(zhǔn)后,對該班級和相關(guān)班組實(shí)行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視狀況擴(kuò)大停課范圍。
(2)采取停課措施的班級,可合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式,采用學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停,學(xué)生自學(xué)不停。如校園停課放假,校園領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。
(3)尊重和滿足師生的知情權(quán),主動、及時(shí)、準(zhǔn)確公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。
(一)組織機(jī)構(gòu)保障
校園突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)按《校園衛(wèi)生工作條例》要求具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。
(二)人力資源保障
校園按《校園衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員和衛(wèi)生兼職人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作職責(zé)感,定期理解衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)潛力。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇九
為做好疫情防控過程中的消毒防護(hù)工作,有效預(yù)防疾病發(fā)生,保障師生員工的`生命安全與身體健康,依據(jù)哈爾濱市預(yù)防疾病消毒等相關(guān)條例制定本辦法(試行)。
一、新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間,公共場所采取環(huán)境清潔和消毒相結(jié)合方式做好防控。
二、在校內(nèi)公共場所(教室、體育場所、圖書館、食堂等)入口位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目標(biāo)識提示進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒。
三、校內(nèi)公共場所應(yīng)每天通風(fēng),保持空氣流通。每日至少開窗2次,每次30min以上;通風(fēng)條件不良的建筑,可采用排氣扇進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)換氣。
四、每日對公共設(shè)施進(jìn)行250mg/l-500mg/l有效氯溶液噴灑消毒。
五、通風(fēng)條件較差的室內(nèi)場所,盡量減少人員進(jìn)出??刹捎米贤饩€燈定期照射消毒,可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整消毒頻次。
六、清潔人員需每日工作前接受體溫檢測,體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時(shí)須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套,工作結(jié)束后保存好消毒用品,并按要求對消毒場所做好記錄。
七、校園內(nèi)公共區(qū)域設(shè)置口罩專用回收箱,對口罩回收箱實(shí)施定時(shí)消毒(1次/4小時(shí)),并每天按照醫(yī)療垃圾實(shí)施處理,師生將佩戴過口罩廢棄到專用回收箱內(nèi),獨(dú)立隔離場所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋及時(shí)清運(yùn)。
八、公共區(qū)域未清運(yùn)的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi),每天用有效氯含1000mg/l的含氯消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等。
九、學(xué)生寢室、教室、樓道、公共浴室、洗手間等公共區(qū)域,每日上、下午進(jìn)行兩次250mg/l-500mg/l有效氯溶液噴灑消毒及通風(fēng)。
十、食堂要每餐對餐具進(jìn)行徹底消毒,公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng),每日至少2次;就餐桌椅每日至少2次250mg/l-500mg/l有效氯溶液擦拭消毒。
十一、管理部門要加大檢查力度,對未按照規(guī)定執(zhí)行的部門和個(gè)人要追究其相關(guān)責(zé)任。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇十
一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全******的指導(dǎo)思想,為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展,制定如下工作應(yīng)急預(yù)案:二、目標(biāo)管理1.普及新型冠狀病毒的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3.建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。三、組織機(jī)構(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長:xxx副組長:xxx常務(wù)副組長:xxx組員:各班主任、xxx四、監(jiān)控預(yù)防措施1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報(bào)制度,由班主任對缺勤上報(bào)學(xué)生進(jìn)行逐一登記,查明上報(bào)缺勤原因,在每天上午11點(diǎn)30分前報(bào)常務(wù)副組長,匯總后上報(bào)區(qū)教育局社管辦。2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報(bào),密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。3.學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時(shí)都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。5.假期結(jié)束后,在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測制度,由班主任對學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報(bào)給常務(wù)副組長。五、應(yīng)急處理1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類新型冠狀病毒,6小時(shí)內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時(shí)內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒或患病人員進(jìn)行救治。2.班主任及時(shí)報(bào)告常務(wù)副校長,通知學(xué)生家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報(bào)情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人,對有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施。4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。6.在校期間,各班主任每天向常務(wù)校長報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。7.學(xué)校開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,防疫防控知識,提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)責(zé)任。8.如新型冠狀病毒為烈性感染,報(bào)請上級主管部門批準(zhǔn),實(shí)行全校停課,要采取措施,封鎖疫點(diǎn)并消毒。六、應(yīng)急保障學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi),用于增添相關(guān)設(shè)備,配備所需藥品,改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施,在人力,物力、財(cái)力方面給予充分的保障,確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。七、善后與恢復(fù)工作1.會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。3.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。4.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時(shí)集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后,才能復(fù)課;因新型冠狀病毒暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復(fù)學(xué)。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇十一
為切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作的領(lǐng)導(dǎo),有效應(yīng)對我鄉(xiāng)可能出現(xiàn)的新型冠狀病毒感染疫情,強(qiáng)化對疫情防控和病例救治工作的技術(shù)指導(dǎo),提高科學(xué)防治水平,保障人員健康,維護(hù)社會穩(wěn)定,積極預(yù)防、有效控制新型冠狀病毒感染的肺炎在我鄉(xiāng)村的發(fā)生和流行,保障人民群眾身體健康和生命安全,根據(jù)省、市、區(qū)會議精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況制定以下新型冠狀病毒感染防控應(yīng)急預(yù)案。
一、工作要求。
黨政牽頭、村居動員,實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理,群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”,防止疫情輸入、蔓延、輸出、控制疾病傳播。把各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。
二、工作保障。
全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)工作,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,我鄉(xiāng)及時(shí)成立新型冠狀病毒感染的肺炎指揮部,明確職責(zé)。由__為指揮長,__有關(guān)部門及各村居負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,齊抓共管,力求工作實(shí)效。指揮部成立綜合協(xié)調(diào)、醫(yī)療防控、后勤交通及人員安置保障、巡查處置、治安保障、新聞宣傳、工作督查及組織保障七個(gè)工作組。
三、村居防控策略及措施。
(一)村居未發(fā)現(xiàn)病例。
1.組織動員。村居及時(shí)建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作組織體系,以鄉(xiāng)村干部、衛(wèi)生院和村醫(yī)為主,實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理,責(zé)任到人,聯(lián)系到戶。確保各項(xiàng)防控措施得到切實(shí)落實(shí)、不留死角。綜合協(xié)調(diào)組實(shí)行日報(bào)制度,對所有摸排的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分類,管理和落實(shí)。
2.健康教育。各村居配合信息宣傳組,抓好防控宣傳。要堅(jiān)持疫情防控群眾路線,微信、電話、一封信等形式,做好我鄉(xiāng)疫情防控宣傳工作,提倡廣大群眾居家生活,不外出串門、不走親訪友、不聚會聚餐。開展針對性的、群眾易接受、易掌握的防治知識和政策宣傳。
3.信息告知。向公眾發(fā)布就診信息,出現(xiàn)呼吸道癥狀發(fā)無熱者到衛(wèi)生院就診。發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診,新型冠狀病毒感染者到定點(diǎn)醫(yī)院就診。
4.環(huán)境衛(wèi)生治理。活禽交易市場休市,清空交易場所內(nèi)的活禽,巡查處置組并按衛(wèi)生防疫要求對交易場所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清洗消毒。對居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)進(jìn)行衛(wèi)生清理,組織開展全面的病媒防治消殺。
5.疫區(qū)返回人員管理。對轄區(qū)居民進(jìn)行地毯式摸排,對疫區(qū)返回的人員,由衛(wèi)生院的醫(yī)生每天進(jìn)行一次體溫監(jiān)測,居家隔離14天。對發(fā)熱癥狀者,由120轉(zhuǎn)送市立醫(yī)院進(jìn)行隔離,其密切接觸者立即居家隔離。隔離期間,衛(wèi)生院和村醫(yī)將每天對密切接觸者進(jìn)行跟蹤觀察。
6.物資準(zhǔn)備。由后勤保障組對口罩、防護(hù)服、消毒用品、體溫計(jì)進(jìn)行足量儲備。
(二)村居出現(xiàn)病例或者暴發(fā)疫情。
1.出現(xiàn)發(fā)熱疑似病例,做好病人轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)的隔離控制,各村居不可擅自處置,由醫(yī)療防控組將全程跟蹤指導(dǎo),并及時(shí)上報(bào)聯(lián)系由120專業(yè)人員轉(zhuǎn)送市立醫(yī)院進(jìn)行隔離確診。
2.對已確診病例的,由醫(yī)療防控組對其密切接觸者實(shí)施居家觀察,每日由衛(wèi)生院醫(yī)生隨訪密切接觸者的健康狀況,做好記錄。
3.對已確診或未確診的疑似病例,由醫(yī)療防控組負(fù)責(zé)將其家庭、樓棟單元、單位辦公室,或其他長居住所進(jìn)行消毒。同時(shí)由治安管控組對已經(jīng)確診病例的小區(qū)樓棟進(jìn)行拉線封鎖措施,限制人員進(jìn)出。
四、壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確保疫情防控各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
我鄉(xiāng)各部門一律取消休假、到崗到位,主要負(fù)責(zé)人必須靠前指揮,深入防控第一線,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)協(xié)調(diào)解決問題,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇十二
為了全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行,本著師幼健康一的原則,不斷提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段,根據(jù)本園實(shí)際,力求做到科學(xué)預(yù)防、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng),全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療“的工作要求,實(shí)現(xiàn)對新型冠狀病毒的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
1.嚴(yán)防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的防治知識,提高教師和幼兒的自我防范意識。
2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,做到疫情防控常態(tài)化。
3.檢驗(yàn)對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力,建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的缺陷,并盡快進(jìn)行完善。
(一)成立應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:安全工作負(fù)責(zé)人
成員:園長
負(fù)責(zé)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況,制定相應(yīng)方案經(jīng)相關(guān)部門同意后,迅速組織實(shí)施,并指導(dǎo)檢查工作措施落實(shí)情況,對事件迅速做出處理。
(二)成立疫情報(bào)告組
組長:園長
成員:各班班主任
負(fù)責(zé)對各班防控工作相關(guān)信息收集上報(bào)。做好疫情防控期間平時(shí)的日報(bào);如果接到各班疫情報(bào)告,立即核實(shí),于第一時(shí)間按照程序向教育辦報(bào)告疫情,并及時(shí)收集疫情動態(tài)和傳播范圍,并根據(jù)疫情流行趨勢,做到匯總、分析,為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供科學(xué)依據(jù)。
1.密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,向教職工和家長及時(shí)傳達(dá)。
2.各班班主任每天上午十點(diǎn)之前在工作群里上報(bào)班級幼兒有無發(fā)熱情況,做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計(jì)工作,嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報(bào)制度,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
3.堅(jiān)持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測,并及時(shí)做好記錄。
4.做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師幼衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
5.認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
6.各班組織幼兒開展開園第一課,預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育,增加幼兒防疫知識儲備。
1.進(jìn)行每日晨午檢,由班主任對早晨進(jìn)入教室的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況,發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知幼兒園疫情排查人,幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報(bào),經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方能返園。
2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的`出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人,幼兒園疫情排查人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病呼可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
3.如發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者幼兒,應(yīng)立即啟動日報(bào)告制度,對發(fā)病幼兒及早隔離,學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告,確保信息暢通。
4.疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行情緒安撫。
5.幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情,全園開展消殺工作,不留死角,重點(diǎn)對患病幼兒所在班級進(jìn)行消毒,所有師幼隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報(bào)。
6.當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛(wèi)生部門評估,由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。
7.全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課,患病幼兒持定點(diǎn)醫(yī)院開具的證明方能返園。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇十三
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)。
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識,提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
二、工作原則。
1、預(yù)防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識,提高全體教職員工的防護(hù)意識,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
對于違法行為,依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主。
突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。
三、組織管理。
(一)工作職責(zé)。
成立由園長負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高教職員工的科學(xué)防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動,努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。
7、及時(shí)向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報(bào)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預(yù)防。
(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除安全隱患。
(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入,切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
(三)采取有效措施,強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生;
對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
食品加工過程和儲藏必須生熟分開;
餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒,并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制,強(qiáng)化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。
4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園(學(xué))前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度,提高學(xué)生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強(qiáng)教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監(jiān)測和報(bào)告。
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括:重大傳染?。ǚ堑?、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監(jiān)測。
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報(bào),密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。
(二)突發(fā)事件報(bào)告。
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報(bào)告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實(shí)行24小時(shí)值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告,確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時(shí),幼兒園有關(guān)部門應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級教育行政管理部門報(bào)告。
3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。
六、保障措施。
(一)組織機(jī)構(gòu)保障。
幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。
(二)人力資源保障。
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
(三)財(cái)力和物資保障。
幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
以上是小編整理的全部內(nèi)容,閱讀了這么多,我想你一定收獲了很多。如果想要獲取更多精彩內(nèi)容,請持續(xù)關(guān)注“”。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇十四
5、疫情相關(guān)上報(bào)部門的聯(lián)系電話表。
演練之前,可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議,根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn),讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程,進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。
總體園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署,可具體分為以下幾個(gè)場景進(jìn)行演練預(yù)防。
01
家長送孩子入園時(shí)
演練地點(diǎn):幼兒園大門口
參與人員:保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師
工作流程:
1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點(diǎn),有序排隊(duì),注意保持間距1米(可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提醒間距),保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。
2)晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手,檢測體溫正常后,主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒,并帶至班級交給配班教師,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動。
02
幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常
演練地點(diǎn):幼兒園門口
參與人員:幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員
情景描述:一名幼兒由家長送入園,在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時(shí),發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計(jì)測量為38.5℃)。
工作流程:幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園,并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。
03
幼兒體溫正常時(shí)入園
演練地點(diǎn):幼兒園晨檢室
參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師
情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園,并開展正常的幼兒園生活。
工作流程:
1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度,幼兒溫度正常,由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。
2)幼兒晨檢時(shí),由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況,對幼兒手部進(jìn)行消毒。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。
04
教職工入園檢查
1)入園前,保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點(diǎn),對全體教職工測量體溫并做好記錄;
2)檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒;
3)保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園;
4)幼兒入園踩踏消毒腳墊,一人一消。
05
演練地點(diǎn):幼兒園班級課室
參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師
情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園,并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中,一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。
工作流程:
1)班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專用的塑料袋,迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗,并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
3)班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護(hù)眼罩,對教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前,確保教室門窗均打開;清理過程中,保持空氣流通。
4)家長來園接患兒時(shí),由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入,并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況,建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。
06
進(jìn)餐及離園流程
1)餐前游戲活動時(shí),教師將餐桌分散在教室四周,注意保持安全間距,不少于1米。
2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒,桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.
3)教師組織幼兒分散進(jìn)餐,保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。
1)班級教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的.環(huán)境、物品消毒工作,并做好記錄。
2)確認(rèn)班級無人后,保育員離開時(shí)打開班級紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。
3)食堂人員進(jìn)行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。
4)保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。
5)保安晚間巡視園所時(shí),將各班紫外線消毒燈關(guān)閉,保證各班紫外線消毒至少1個(gè)小時(shí)。
演習(xí)結(jié)束后,參加演習(xí)的教職工可以提出自己的意見,由保健醫(yī)收集整理,并做好記錄。
經(jīng)過這次的應(yīng)急演練,各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識,為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我們還要及時(shí)總結(jié),不斷完成,扎實(shí)工作,把防疫工作做實(shí)做細(xì),讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心!
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇一
為切實(shí)做好幼兒園的疫情防控工作,有效保障師幼生命安全和身體健康,按照省委省政府、市委市政府、高新區(qū)黨工委管委、威海市教育局疫情防控工作部署要求和有關(guān)會議精神,根據(jù)幼兒園防疫情況,制定本預(yù)案。
組長:丁春鋒。
副組長:薛超飛、李青、常穎、叢家慧、齊冬梅。
綜合協(xié)調(diào)組:薛超飛。
排查管控組:常穎。
衛(wèi)生防疫組:李青。
教學(xué)督導(dǎo)組:國婷婷。
物資保障組:叢家慧。
應(yīng)急處置組:齊冬梅。
在開學(xué)后,以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)幼兒園傳染病防控措施,做好幼兒一日三檢、因病缺勤課登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的.肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助師幼提高防范意識、了解防治知識,引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
(一)晨檢應(yīng)急處置。
門口體溫異常。晨檢教師杜杉進(jìn)行勸返。如未去指定醫(yī)院,則填寫家長自行就醫(yī)承諾書及勸返表。
體溫儀檢測體溫異常,啟動應(yīng)急預(yù)案。晨檢教師李菁告知家長稍等,李大夫立刻為幼兒佩戴口罩送至大門口,并與家長交代清楚幼兒情況。請自行前往醫(yī)院確認(rèn)體溫,如未去指定醫(yī)院,則填寫家長自行就醫(yī)承諾書及勸返表,并及時(shí)告知班主任幼兒檢測結(jié)果。
(二)教學(xué)活動應(yīng)急處置。
班主任組織幼兒教學(xué)活動時(shí)發(fā)現(xiàn)一幼兒精神狀態(tài)異常,示意保育教師上前查看并將其帶到就地隔離室。
配班教師關(guān)好兩個(gè)教室間的窗戶,保育教師先戴好手套口罩后為幼兒佩戴口罩,取額溫槍測量幼兒體溫。如發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即聯(lián)系保健醫(yī)(李青)用腋下體溫計(jì)復(fù)測體溫。經(jīng)確定體溫確實(shí)偏高后,保育老師電話聯(lián)系幼兒家長來園,保健醫(yī)(李青)將幼兒情況上報(bào)園長。配班教師將幼兒物品及消毒用品送至隔離室入口。
保育老師與保健醫(yī)將幼兒送給家長同時(shí)交代清楚幼兒情況,請自行前往醫(yī)院確認(rèn)體溫,如未去指定醫(yī)院,則填寫家長自行就醫(yī)承諾書及勸返表,并及時(shí)告知班主任幼兒檢測結(jié)果。保育教師同時(shí)通知從師傅進(jìn)行消殺,保育教師進(jìn)行擦拭消毒。
(三)戶外活動應(yīng)急處置。
配班老師將第一組幼兒從安全通道帶至戶外,幼兒間隔一米排隊(duì),保育老師將第二組幼兒帶至戶外,班主任將第三組幼兒帶至戶外?;顒又斜S蠋煱l(fā)現(xiàn)身體不適幼兒,先為幼兒佩戴口罩,將其帶入就地隔離室按照就地隔離環(huán)節(jié)進(jìn)行處理,其他幼兒于戶外保持距離就地等待。
(四)午睡應(yīng)急處置。
主班組織幼兒前去配班處排隊(duì),配班進(jìn)行體溫測量和睡前安全檢查,保育在臥室安頓幼兒入睡。
午睡巡視過程中保育教師發(fā)現(xiàn)一幼兒不適,先為幼兒佩戴口罩再用額溫儀進(jìn)行體溫測量,發(fā)現(xiàn)異常時(shí)保育教師將其帶去隔離室,聯(lián)系保健醫(yī)(李青)再次用腋下體溫計(jì)確認(rèn)幼兒體溫。體溫異常時(shí)保育教師通知家長,保健醫(yī)通知園長。保安師傅對發(fā)熱幼兒經(jīng)過走廊進(jìn)行消殺。
(五)離園應(yīng)急處理。
主班組織幼兒進(jìn)行離園整理,待保育老師為幼兒體溫測量,根據(jù)掌通家園組織幼兒排隊(duì),配班與保育老師從安全通道組織幼兒離園,家長與門口處為幼兒佩戴口罩。
如保育教師發(fā)現(xiàn)一幼兒不適,先為幼兒佩戴口罩再用額溫儀進(jìn)行體溫測量,發(fā)現(xiàn)異常時(shí)實(shí)行就地隔離,等待上級領(lǐng)導(dǎo)通知。
發(fā)現(xiàn)疫情班主任及時(shí)報(bào)告給級部長,級部長立即上報(bào)薛超飛及園長,園長上報(bào)上級主管部門。等待及配合上級疾控部門來園做進(jìn)一步的疫情調(diào)查,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于防控新型冠狀病毒感染肺炎工作的有關(guān)精神,防止疫情傳入我市建筑、市政、軌道交通等工程施工現(xiàn)場,現(xiàn)就防控工作的有關(guān)要求緊急通知如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,切實(shí)落實(shí)責(zé)任。
各部門、各單位要充分認(rèn)識新型冠狀病毒感染肺炎防控工作的'重要性和緊迫性,增強(qiáng)責(zé)任感,精心組織,全面動員,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防疫措施,對疫情要嚴(yán)把輸入關(guān)、預(yù)防關(guān)、應(yīng)急關(guān),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,防止疫情在各類建筑工程施工現(xiàn)場發(fā)生和傳播,確保廣大從業(yè)人員的身體健康和生命安全。
二、成立防控工作指揮體系。
各級建設(shè)行政主管部門,各建設(shè)、施工、監(jiān)理單位要建立以主要領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人的工作指揮體系,制定工作方案、應(yīng)急預(yù)案,專人專責(zé),落實(shí)防控措施,全面組織開展防控工作。
三、加強(qiáng)宣傳教育。
各施工現(xiàn)場要全面啟動冠狀病毒感染肺炎相關(guān)知識的宣傳教育,提高現(xiàn)場人員的防控意識,自覺做好自身防護(hù)。
四、加強(qiáng)流動人口管理。
(一)節(jié)后復(fù)工擬進(jìn)場外地人員。
節(jié)后復(fù)工擬進(jìn)場外地市人員(含管理人員、勞務(wù)工人)。
到青后,企業(yè)需安排在工地外固定場所按照有關(guān)要求進(jìn)行自我隔離,到期無發(fā)病癥狀后方可進(jìn)入施工現(xiàn)場。非企業(yè)安排固定場所隔離的,需持其暫居地街道辦出具的已隔離證明方可進(jìn)入建筑工地。
(二)春節(jié)期間未停工工地的人員。
已在工地內(nèi)人員,不得外出流動。對人員做好登記和健康監(jiān)測,每天2次對人員進(jìn)行體溫測量和登記,發(fā)現(xiàn)高體溫人員,立即采取隔離、送醫(yī)等應(yīng)急處置措施并報(bào)告工程所在地建設(shè)行政主管部門。
(三)外來配送材料、物資等人員。
配送材料、物資的外來車輛進(jìn)入施工現(xiàn)場,車上人員不得出駕駛室,貨物、物資由項(xiàng)目部安排工地內(nèi)人員接收和裝卸。
(四)加強(qiáng)項(xiàng)目內(nèi)部管理。
各單位要嚴(yán)格落實(shí)流動人口登記管理制度,各工地要迅速完成本工地全體工作人員的登記造冊工作。要對進(jìn)出工地的全體人員的姓名、籍貫、來去方向及時(shí)間等信息實(shí)施真實(shí)、動態(tài)記錄。工地大門值班人員要嚴(yán)格登記管理,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入施工現(xiàn)場。做好生活保障工作,生活保障物資由專人外出采買,外出人員做好自身防護(hù)措施,出入時(shí)間、路線做好登記備案。
五、實(shí)行報(bào)告制度。
防控工作要實(shí)行緊急報(bào)告和正常情況下的零報(bào)告制度。工地發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒癥狀、疫區(qū)輸入人員等情況的,應(yīng)迅速實(shí)施隔離,實(shí)行緊急報(bào)告制度,撥打120急救電話,確保在第一時(shí)間采取正確的處理措施,同時(shí)將情況如實(shí)報(bào)送工程所在地的街道和建設(shè)行政主管部門;正常情況下實(shí)行零報(bào)告制度,于每日12:00上報(bào)情況。市內(nèi)三區(qū)的建筑工程直接報(bào)送市安監(jiān)站,市政軌道交通工程報(bào)市市政管理處。各區(qū)市主管部門按照專業(yè)分別報(bào)市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局相關(guān)部門。
六、加強(qiáng)施工現(xiàn)場衛(wèi)生管理。
各工地要開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,保持施工現(xiàn)場、宿舍衛(wèi)生及室內(nèi)空氣流通,落實(shí)環(huán)境消毒制度,切實(shí)做好施工現(xiàn)場的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),生活垃圾裝袋清理。
七、加強(qiáng)值班管理。
各區(qū)市建設(shè)行政主管部門、各工程參建單位應(yīng)明確值班制度,加強(qiáng)值班管理。要安排專人實(shí)施24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班,帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員要確保在崗在位、通信暢通。
八、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。
各單位要強(qiáng)化責(zé)任制,企業(yè)法人代表是第一責(zé)任人,項(xiàng)目經(jīng)理是工程項(xiàng)目第一責(zé)任人,對疫情防控工作負(fù)總責(zé)。各級建設(shè)行政主管部門要加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的監(jiān)督檢查,確保目標(biāo)責(zé)任的落實(shí),對不報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)情況的和行動遲緩、措施不力導(dǎo)致疫情發(fā)生及傳播的單位和個(gè)人要依法追究責(zé)任。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇三
根據(jù)教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》,江蘇省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入本機(jī)構(gòu),打贏疫情阻擊戰(zhàn),現(xiàn)就春學(xué)期開門營業(yè)及疫情防控工作提出如下方案:
(一)開學(xué)前期準(zhǔn)備。
1、做好人員(學(xué)生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作,努力將疫情阻隔在機(jī)構(gòu)之外,為正式開門營業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導(dǎo)秩序打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、采購、備齊開學(xué)必需物品:一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。
3、進(jìn)行一次全方位安全大檢查,防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案,嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況,嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道,嚴(yán)管食品進(jìn)入校區(qū)流程。
6、制訂老師、職工先期返校方案,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(二)營業(yè)接送流程。
1、通知學(xué)生自行檢測體溫,若體溫超過37.2℃,暫時(shí)不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。
2、學(xué)生將分年級、分時(shí)段、進(jìn)入校區(qū),進(jìn)門前自覺接受體溫檢測,體溫正常進(jìn)入校門;若體溫超過37.2℃,回家觀察休息,必要時(shí)到醫(yī)院就診。
3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,做好相關(guān)準(zhǔn)備。
(三)開學(xué)后續(xù)保障。
1、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控知識課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
2、結(jié)合全國疫情防控工作,開展感恩教育,引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
3、繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作,師生正常佩帶口罩,切實(shí)加強(qiáng)每天師生午檢、晚檢工作。
4、師生錯(cuò)時(shí)、分散、用餐、放學(xué)。三個(gè)年級段分開就餐、分時(shí)段就餐,就餐、放學(xué)途中不要講話,減少交叉感染。
5、強(qiáng)化網(wǎng)上教研,保證教研質(zhì)量,減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
(一)壓實(shí)防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作,提高政治站位,立即進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”,堅(jiān)決克服僥幸心理,以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早。
報(bào)告。
早隔離早治療”,以最高等級最嚴(yán)密措施,做到守土有責(zé)守土盡責(zé)守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅(jiān)守崗位靠前指揮,明確職責(zé),做細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防控措施,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動。
(二)全面摸排情況。***、教育局、居委會的溝通聯(lián)系,積極配合開展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程,做到一個(gè)不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時(shí)向衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)。
報(bào)告。
(三)控制聚集活動。在疫情解除前,不進(jìn)行大課間休息。
(四)加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校區(qū)管理,嚴(yán)控外來人員入校,所有進(jìn)入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)。
方案。
要求,全面清理衛(wèi)生,進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前,切實(shí)做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持。
方案。
做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作保障順利開學(xué)。
(五)健全日報(bào)制度。成立巡防小組,建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對學(xué)生每日身體狀況排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況,由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報(bào)送相關(guān)信息,按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。
(六)強(qiáng)化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力。加強(qiáng)老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項(xiàng)培訓(xùn),完善相應(yīng)設(shè)施條件,提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制,暢通家校溝通渠道,指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長配合機(jī)構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查,第一時(shí)間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息,組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
(八)規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、各負(fù)責(zé)人24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報(bào)告、零報(bào)告”等制度,及時(shí)匯總疫情防控工作信息。
傳染病疫情報(bào)告人員分工。
:負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)全面工作及疫情上報(bào)。
:負(fù)責(zé)后勤保障。
:負(fù)責(zé)學(xué)生安全、學(xué)生疏散。
:負(fù)責(zé)消毒。
:負(fù)責(zé)一樓入口處測體溫,作登記。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇四
為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力,建立完善我園防空組織指揮體系,積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法,特制訂本方案。
二、活動時(shí)間。
20__年3月20日(星期五)上午9:25。
三、演練地點(diǎn)。
幼兒園前操場。
四、參加演練人員:
幼兒園全體師幼。
五、演練內(nèi)容結(jié)合警報(bào)鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散。
六、組織機(jī)構(gòu)。
總指揮:向艷。
指揮:邱光明、王榮。
疏散組:各班老師、后勤保障、全體后勤人員。
七、演練準(zhǔn)備。
1.各班組織安全教育主題活動,讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法,分析防空應(yīng)急的環(huán)境條件,明確防空應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
2.演練前后勤保障人員對疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
八、演練要求。
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、帶班教師要給小朋友做示范動作。
3、安全撤離后,各班級能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。
九、演練程序。
1、預(yù)先警報(bào)。3月20日上午9:25,發(fā)放預(yù)先警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴36秒、停24秒,反復(fù)3遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽到預(yù)先警報(bào)信號后:師幼做好疏散準(zhǔn)備,樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位,準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源。
2、空襲警報(bào)。3月20日上午9:30,發(fā)放空襲警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴6秒、停6秒,反復(fù)15遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽到空襲警報(bào)信號后:師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散。樓層疏散引導(dǎo)員指揮幼兒有序疏散。
3、解除警報(bào)。3月20日上午9:45,發(fā)放解除警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)信號連續(xù)鳴3分鐘)。當(dāng)聽到解除警報(bào)信號后:師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序。
4、演練小結(jié)。邱光明園長作演練小結(jié)。
十、疏散路線。
大一班,中一班,從b樓道口下,a側(cè)門。
大三班,中三班,從c樓道口走,c側(cè)門。
大二班,中二班,從a樓道口下,a側(cè)門。
中四班,大四班,從d樓道口下走大廳。
中五班,小班組,直接走大廳。
集中地點(diǎn):幼兒園前操場。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇五
1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。
了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的.方法。
難點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。
1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。
2、幼兒用書。
1、師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。
(1)討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變。
(3)重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。
(4)請幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如請醫(yī)生診治,要定時(shí)服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。教師講述手足口病的傳播途徑。)。
(1)幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論。
(2)請語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)。
(3)老師小結(jié):咳嗽,打噴嚏,吐口水,,毛巾及手摸過的用具上都會留下細(xì)菌,都有可能會傳染手足口病的。
(4)很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。
(1)提問:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病?
(2)幼兒自由回答。
(3)老師小結(jié):多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預(yù)防針,不接觸生傳染病的人群。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇六
一、認(rèn)真貫徹實(shí)施《山東省托幼機(jī)構(gòu)20xx年春季學(xué)期開園條件核驗(yàn)細(xì)則》文件精神和《xx市20xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見》要求,成立幼兒園疫情管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幼兒園疫情預(yù)防控制計(jì)劃和方案,落實(shí)園長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé),規(guī)范幼兒園疫情防治工作,確保疫情防治措施在校內(nèi)實(shí)施。
二、嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度
1、規(guī)定幼兒園疫情報(bào)告程序,保證疫情發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。
2、幼兒園衛(wèi)生保健老師承擔(dān)疫情責(zé)任報(bào)告人,主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。
3、幼兒園發(fā)生的各類疫情應(yīng)及時(shí)填寫報(bào)告,在法定疫情報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育主管單位。
4、建立幼兒園疫情登記專冊,做好疫情病例的登記工作。
5、禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。
三、加強(qiáng)幼兒健康情況檢查工作
1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒疫情發(fā)病信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似病人,建立展午檢工作登記專冊,做好每日午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。
2、每周一次由保健醫(yī)師對全校師生健康、疫情發(fā)病及出勤情況進(jìn)行巡查,并做好定期巡查記錄。
四、落實(shí)消毒隔離措施
1、一旦發(fā)現(xiàn)疫情病人、病原攜帶者或疑似病人,應(yīng)采取及時(shí)、有效的隔離措施,并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時(shí)對密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施,嚴(yán)格控制疫情在校內(nèi)傳播。
2、按照上級要求,健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度,實(shí)施預(yù)防性消毒和疫情終末消毒工作。
五、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度,積極實(shí)施國家免疫規(guī)劃要求,保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種,提高幼兒免疫水平。
六、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育,普及疫情預(yù)防知識。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇七
自2019年12月以來,湖北省武漢市持續(xù)開展流感及相關(guān)疾病監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)一批病毒性肺炎病例,全部診斷為病毒性肺炎/肺部感染。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
1
進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測量雖然疫情已經(jīng)得到了嚴(yán)格的控制,民眾的心理已經(jīng)不再恐慌,但是必要的措施少不了,首先第一要嚴(yán)控就是測量體溫,畢竟這是最直觀最有效的數(shù)據(jù),也是最直接的信號。
學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測量和記錄,實(shí)時(shí)追蹤學(xué)生的體溫狀況,這一步必不可少,也是安全的第一道防線。
2
進(jìn)行有效的學(xué)校消毒措施學(xué)校本身就是一個(gè)特殊的場所,這里人員聚集。在一個(gè)相對封閉的空間內(nèi),人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時(shí)候,一個(gè)教室里的學(xué)生可以算得上是親密接觸了。
正因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)場所比較特殊,所以更應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的消毒措施。學(xué)校后勤人員和校醫(yī),應(yīng)該對學(xué)校各個(gè)方面無死角地進(jìn)行消毒,保證空間的絕對安全,定時(shí)消毒通風(fēng)是必不可少的環(huán)節(jié)。
3
幫助學(xué)生樹立多喝水、勤洗手的良好習(xí)慣一些感染新冠病毒恢復(fù)健康的人分享了他們的建議,他們說要預(yù)防和保持健康,其中的關(guān)鍵就是保持樂觀的心態(tài),多喝開水,保持個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手。
所以要督促學(xué)生保持這些良好的習(xí)慣,其實(shí)即便不是為了應(yīng)對疫情,也應(yīng)該勤洗手多喝水。
4
食堂、商店的消毒和預(yù)防要做到位學(xué)校食堂和商店是重點(diǎn)防控區(qū)域,因?yàn)樵谶@些區(qū)域,人員聚集流動大且流動頻繁,食堂因?yàn)轱嬍硢栴}更是重中之重。
學(xué)校應(yīng)該建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),專門負(fù)責(zé)這兩個(gè)區(qū)域模塊,針對食堂商店重點(diǎn)把控,保證絕對的安全。同時(shí),學(xué)校德育處應(yīng)該督促師生養(yǎng)成有序就餐和購買商品的好習(xí)慣,避免造成擁擠和近距離接觸。
5
禁止大規(guī)模人群聚集特殊情況下,學(xué)校應(yīng)該遵循特殊的規(guī)章制度,在這時(shí)候,就不要進(jìn)行大規(guī)模的會議或者學(xué)生廣播體操了。
減少群體性的會議和集會,傳達(dá)會議精神和學(xué)校要求的時(shí)候,可以層層傳遞,最終到達(dá)每個(gè)學(xué)生。
6
及時(shí)打掃清理學(xué)校的衛(wèi)生學(xué)校的衛(wèi)生管理,也是此時(shí)的重點(diǎn)工作任務(wù),教室的打掃應(yīng)該加強(qiáng),樓道及時(shí)通風(fēng)管理,學(xué)校各個(gè)周邊角落不應(yīng)該有垃圾堆放。同時(shí)也應(yīng)該對臨時(shí)性堆放的垃圾進(jìn)行及時(shí)消毒處理。
7
加強(qiáng)防疫知識的宣傳,保持警惕,絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的,其實(shí)真正的措施,是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決,也不能掉以輕心,在心理上還是要引起重視,因?yàn)槿魏螘r(shí)候的一個(gè)疏漏,都會造成復(fù)發(fā)的可能。
只要每一個(gè)師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線,每個(gè)人都做好自己身邊的事,每個(gè)人都做好防御的最基本要求,大家的力量匯合起來就會形成一個(gè)干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。
幼兒園是孩子生活與游戲的集體場所,為保證每一名幼兒的生理衛(wèi)生,幼兒園必須做好相應(yīng)的消毒工作,具體消毒工作指導(dǎo)如下:
機(jī)械消毒法(開窗通風(fēng)、刷洗、利用水的機(jī)械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線,起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒柜、蒸氣、煮沸)、化學(xué)消毒法(常用84消毒液,次氯酸納、來蘇爾、漂白粉溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈)。
消毒的種類。
1、房屋空間的消毒:一般每周一次,傳染病流行期間每天一次,可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后,,關(guān)好門窗,用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次,每次30分鐘。
2、毛巾消毒:先用肥皂浸泡搓洗,如果蒸煮消毒要浸沒水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬,兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。
3、茶杯的消毒:幼兒的茶杯專人專用,每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后,必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時(shí)先沖洗,再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。
4、餐巾消毒:同毛巾。冬天餐巾冰涼,可在餐巾中沖一些熱水。
5、保溫桶消毒:保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍,每周清洗桶的內(nèi)膽,先用肥皂水清洗一遍,然后沖洗干凈,再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。
6、玩具的消毒:玩具消毒一般每周一次,先清洗再放在陽光下曬2小時(shí),根據(jù)玩具的質(zhì)地采用適當(dāng)?shù)南镜姆椒ā?BR> 7、被褥的清潔消毒:幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次,每次曬2小時(shí),如遇雨季,可將被褥打開用消毒燈照射半小時(shí),幼兒園床要擺放整齊,注意間隔距離40到50厘米,如果床靠得較緊,可讓幼兒園頭對腳睡,被面每月清洗一次,枕頭可每兩周清洗一次。
在幼兒園戶外活動時(shí),常會發(fā)生小蟲子進(jìn)入幼兒耳朵的事情,嚴(yán)重者會損傷耳膜,導(dǎo)致耳聾。小蟲子進(jìn)入耳朵后,應(yīng)該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法:
1、用手使勁按住沒有蟲子的那只耳朵,以促使蟲子倒退出來。
2、用手電光照射耳內(nèi),就可把蟲子引誘出來。
3、用香煙煙霧把蟲子熏出。
4、向耳內(nèi)滴少許麻油或色拉油,就可使小蟲淹斃或逃出。
由于幼兒的好奇心特別強(qiáng),經(jīng)常會有個(gè)別幼兒將身旁的東西如豆類、扣子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里,異物進(jìn)入鼻子,若時(shí)間太久容易導(dǎo)致鼻子發(fā)炎,所以應(yīng)盡快將異物取出。碰到這樣的情況,老師可以采取以下幾種方法:
1、若異物在鼻內(nèi)深處,從外面無法看見時(shí),不要勉強(qiáng)想辦法取出,應(yīng)請耳鼻喉科醫(yī)師幫忙。
2、若異物有一部分露出孔外,先讓小孩安靜坐好,再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動很容易傷到鼻粘膜,或是把異物推入更深處,所以對于好動的小孩,最好不要使用上述方法。否則可能會有反效果。
3、堵住沒有異物進(jìn)入的鼻孔,用力鼻子,或用紙捻刺激鼻粘膜,使小孩借著打噴嚏將異物噴出鼻外。
幼兒園開學(xué)疫情防控工作計(jì)劃方案幼兒園是人群比較密集的場所,幼兒是傳染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理控制傳染病,防止幼兒園爆發(fā)傳染病,保障幼兒健康發(fā)展。為了進(jìn)一步做好幼兒園傳染病的防控,有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播,決定采取一下措施:
一、預(yù)防是關(guān)鍵總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內(nèi),在幼兒處于癥狀不明顯,或無癥狀的潛伏期內(nèi),尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒,在幼兒園這樣高度密集的地方,如果等發(fā)現(xiàn)某個(gè)幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進(jìn)行防治,就失去了最佳的控制時(shí)機(jī)為時(shí)已晚,所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),在充分認(rèn)識這一點(diǎn)后,我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)1.加強(qiáng)晨間檢查。
每日晨間進(jìn)行檢查和缺課追蹤制度,每天保健老師對所有入園兒童進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查,尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園長匯報(bào),班級老師到班級后首先開窗和通風(fēng)然后對入園的孩子進(jìn)行詢問檢查。
2.加強(qiáng)缺勤追蹤把好二次晨檢關(guān),有異常要求家長帶孩子到醫(yī)院就診,對于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關(guān)證明,同時(shí)老師要負(fù)責(zé)對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因,每天上午10:00老師負(fù)責(zé)考勤,沒有來園的打電話,詢問幼兒情況及醫(yī)院看病結(jié)果。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級部門報(bào)告疫情報(bào)告,若在園內(nèi)出現(xiàn)了傳染病或疑似應(yīng)及時(shí)對患病幼兒進(jìn)行隔離,并通知家長到正規(guī)醫(yī)院,并有保健醫(yī)生跟蹤確診結(jié)果及時(shí)上報(bào),3.落實(shí)衛(wèi)生檢查對幼兒的教學(xué)生活用品以及活動場所加大消毒力度,幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒,采取每天兩次以上檢查制度,每周進(jìn)行一次大檢查,做好相關(guān)記錄,若發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場改正,當(dāng)場指出,及時(shí)監(jiān)督,督促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。
二、措施得當(dāng)是保障1.保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛(wèi)生,通風(fēng)換氣,加強(qiáng)檢查,嚴(yán)禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。
2.嚴(yán)格按照要求由專人為大型玩具消毒,定期開展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況,不定時(shí)安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。
3.注意均衡營養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。
4.讓每位教師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱,咳嗽,乏力精神委靡的癥狀時(shí),老師立刻啟動應(yīng)急預(yù)案采取措施及時(shí)就醫(yī)及時(shí)隔離。
三、具體工作安排九月份1.徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行全員安全大檢查,2.制定本學(xué)期傳染病防控計(jì)劃,3.嚴(yán)格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān)。
4.對家長教師進(jìn)行傳染病知識培訓(xùn)。
十月份1.做好秋季流行病的宣傳預(yù)防工作。
2.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作,學(xué)習(xí)常規(guī)消毒。
3.加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度。
4.做好秋季傳染病預(yù)防工作。
十一月份,1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。
2.加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié),巡查監(jiān)督。
3.進(jìn)行防病知識宣傳是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病。
4.加強(qiáng)傳染病防控工作進(jìn)行一次幼兒健康知識考試。
5.對家長進(jìn)行一次預(yù)防疾病傳染的防護(hù)知識培訓(xùn)。
一月份1.做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作。
2.加大衛(wèi)生檢查力度,督促做好防寒保暖工作。
3.收集各類資料并歸檔。
三月份1.做好春季流行病的宣傳預(yù)防工作,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作。
2.組織教師學(xué)習(xí)春季傳染病防控的知識,組織保育員學(xué)習(xí)常規(guī)消毒,加強(qiáng)常規(guī)檢查。
3.加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度,加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)檢查力度,四月份1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。
2.各班上健康教育公開課進(jìn)行防病知識宣傳。
五月份1.發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長書。
2.加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度,檢查制度,落實(shí)情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。
3.及時(shí)做好體檢反饋工作,對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī),進(jìn)行一次健康知識培訓(xùn)宣傳檢測。
六月份1.做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預(yù)防2.加大衛(wèi)生檢查力度,滅蚊滅蠅工作。
3.加強(qiáng)傳染病防控工作巡查重點(diǎn)檢查消毒落實(shí)。
4.收集,整理各類資料并歸檔。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇八
為了提高我校預(yù)防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范校園對各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作,減輕或消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身休健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共事件不在校園內(nèi)蔓延。
1、預(yù)防為主、常備不懈
大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全休師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究職責(zé)。校園成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防工作。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理潛力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。
校園成立由校長負(fù)責(zé)的校園突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:
1、制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治職責(zé)制,檢查、督促校園各項(xiàng)突發(fā)事件防治落實(shí)狀況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學(xué)防病潛力。
4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、開展校園供水系統(tǒng)進(jìn)行安全檢測,嚴(yán)格對有自備供水的校園的水源、防護(hù)和水質(zhì)的消毒,確保學(xué)生喝上安全飲用水。
7、及時(shí)向區(qū)疾病預(yù)防控制中小和上級教育行政主管部門匯報(bào)校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況,并用心配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)狀況納入校園的綜合評估體系,并定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施。
2、經(jīng)常對食堂衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除隱患。
(二)增加校園衛(wèi)生投入,切實(shí)改善校園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
(三)采取有效措施,強(qiáng)化校園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生;對患有“五病”(活動性肺結(jié)核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎)的人員堅(jiān)決杜絕使用。
2、購銷和使用的食品定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗(yàn)收,不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”(無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期)產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏做到生熟分開;餐飲具做到采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒,并有消毒措施。
3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施,并落實(shí)專人、專鎖、專保管職責(zé)制,強(qiáng)化安全防范措施,防止投毒事件的發(fā)生。
4、加強(qiáng)校園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。校園務(wù)必向?qū)W生帶給貼合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和開水,學(xué)生飲水務(wù)必單人單杯,對自備水源的蓄水池每年務(wù)必徹底清洗消毒,確保水源不受污染。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生帶給一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等有害物質(zhì)的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病潛力。
1、按照教育部的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病預(yù)防,透過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的潛力。
3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強(qiáng)學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的潛力,教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監(jiān)測
建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
(二)突發(fā)事件報(bào)告
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報(bào)告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,校園要實(shí)行24小時(shí)值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校園重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度。嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告,確保信息暢通。
出現(xiàn)群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),校園應(yīng)立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向惠濟(jì)區(qū)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向教育行政管理部門報(bào)告。
3、任何人都不行隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何人都有權(quán)向衛(wèi)生部門報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的狀況。
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合校園的特點(diǎn),在必要時(shí)啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。
(一)傳染病
1、一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情
(1)啟動報(bào)告和零報(bào)告制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度
(2)校園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
(3)校園內(nèi)尚無疫情發(fā)生,可持續(xù)正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,嚴(yán)禁群眾活動。
(4)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書室、食堂、學(xué)生公寓等公共場所做到加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。
(5)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件
(1)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫,提高師生員工的自我保護(hù)意識和防護(hù)潛力,外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。
(2)對全體師生每日定時(shí)測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常狀況及時(shí)上報(bào)。
(3)對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生部門做好隔離工作。
(4)加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。
(5)校園根據(jù)狀況,及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的狀況。
3、特大突發(fā)事件
采取以下措施:
(1)實(shí)行封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離開校園,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
(2)全面掌握和控制人員的流動狀況,教職工外出務(wù)必請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,務(wù)必進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上學(xué)或上班。
(3)避免人群的聚集和流動。校園不組織師生參加各類大型群眾活動,校園不安排教師外出參加教研活動。
(4)對教室、學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。
(5)校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。
4、校內(nèi)疫情
校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,將在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)行狀況,適時(shí)開展好下工作:
(1)根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病,可對該班級調(diào)整教學(xué)方式,暫時(shí)避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例,可在報(bào)請上級批準(zhǔn)后,對該班級和相關(guān)班組實(shí)行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視狀況擴(kuò)大停課范圍。
(2)采取停課措施的班級,可合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式,采用學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停,學(xué)生自學(xué)不停。如校園停課放假,校園領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。
(3)尊重和滿足師生的知情權(quán),主動、及時(shí)、準(zhǔn)確公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。
(一)組織機(jī)構(gòu)保障
校園突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)按《校園衛(wèi)生工作條例》要求具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。
(二)人力資源保障
校園按《校園衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員和衛(wèi)生兼職人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作職責(zé)感,定期理解衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)潛力。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇九
為做好疫情防控過程中的消毒防護(hù)工作,有效預(yù)防疾病發(fā)生,保障師生員工的`生命安全與身體健康,依據(jù)哈爾濱市預(yù)防疾病消毒等相關(guān)條例制定本辦法(試行)。
一、新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間,公共場所采取環(huán)境清潔和消毒相結(jié)合方式做好防控。
二、在校內(nèi)公共場所(教室、體育場所、圖書館、食堂等)入口位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目標(biāo)識提示進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒。
三、校內(nèi)公共場所應(yīng)每天通風(fēng),保持空氣流通。每日至少開窗2次,每次30min以上;通風(fēng)條件不良的建筑,可采用排氣扇進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)換氣。
四、每日對公共設(shè)施進(jìn)行250mg/l-500mg/l有效氯溶液噴灑消毒。
五、通風(fēng)條件較差的室內(nèi)場所,盡量減少人員進(jìn)出??刹捎米贤饩€燈定期照射消毒,可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整消毒頻次。
六、清潔人員需每日工作前接受體溫檢測,體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時(shí)須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套,工作結(jié)束后保存好消毒用品,并按要求對消毒場所做好記錄。
七、校園內(nèi)公共區(qū)域設(shè)置口罩專用回收箱,對口罩回收箱實(shí)施定時(shí)消毒(1次/4小時(shí)),并每天按照醫(yī)療垃圾實(shí)施處理,師生將佩戴過口罩廢棄到專用回收箱內(nèi),獨(dú)立隔離場所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋及時(shí)清運(yùn)。
八、公共區(qū)域未清運(yùn)的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi),每天用有效氯含1000mg/l的含氯消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等。
九、學(xué)生寢室、教室、樓道、公共浴室、洗手間等公共區(qū)域,每日上、下午進(jìn)行兩次250mg/l-500mg/l有效氯溶液噴灑消毒及通風(fēng)。
十、食堂要每餐對餐具進(jìn)行徹底消毒,公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng),每日至少2次;就餐桌椅每日至少2次250mg/l-500mg/l有效氯溶液擦拭消毒。
十一、管理部門要加大檢查力度,對未按照規(guī)定執(zhí)行的部門和個(gè)人要追究其相關(guān)責(zé)任。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇十
一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全******的指導(dǎo)思想,為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展,制定如下工作應(yīng)急預(yù)案:二、目標(biāo)管理1.普及新型冠狀病毒的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3.建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。三、組織機(jī)構(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長:xxx副組長:xxx常務(wù)副組長:xxx組員:各班主任、xxx四、監(jiān)控預(yù)防措施1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報(bào)制度,由班主任對缺勤上報(bào)學(xué)生進(jìn)行逐一登記,查明上報(bào)缺勤原因,在每天上午11點(diǎn)30分前報(bào)常務(wù)副組長,匯總后上報(bào)區(qū)教育局社管辦。2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報(bào),密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。3.學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時(shí)都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。5.假期結(jié)束后,在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測制度,由班主任對學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報(bào)給常務(wù)副組長。五、應(yīng)急處理1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類新型冠狀病毒,6小時(shí)內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時(shí)內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒或患病人員進(jìn)行救治。2.班主任及時(shí)報(bào)告常務(wù)副校長,通知學(xué)生家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報(bào)情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人,對有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施。4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。6.在校期間,各班主任每天向常務(wù)校長報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。7.學(xué)校開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,防疫防控知識,提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)責(zé)任。8.如新型冠狀病毒為烈性感染,報(bào)請上級主管部門批準(zhǔn),實(shí)行全校停課,要采取措施,封鎖疫點(diǎn)并消毒。六、應(yīng)急保障學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi),用于增添相關(guān)設(shè)備,配備所需藥品,改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施,在人力,物力、財(cái)力方面給予充分的保障,確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。七、善后與恢復(fù)工作1.會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。3.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。4.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時(shí)集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后,才能復(fù)課;因新型冠狀病毒暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復(fù)學(xué)。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇十一
為切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作的領(lǐng)導(dǎo),有效應(yīng)對我鄉(xiāng)可能出現(xiàn)的新型冠狀病毒感染疫情,強(qiáng)化對疫情防控和病例救治工作的技術(shù)指導(dǎo),提高科學(xué)防治水平,保障人員健康,維護(hù)社會穩(wěn)定,積極預(yù)防、有效控制新型冠狀病毒感染的肺炎在我鄉(xiāng)村的發(fā)生和流行,保障人民群眾身體健康和生命安全,根據(jù)省、市、區(qū)會議精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況制定以下新型冠狀病毒感染防控應(yīng)急預(yù)案。
一、工作要求。
黨政牽頭、村居動員,實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理,群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”,防止疫情輸入、蔓延、輸出、控制疾病傳播。把各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。
二、工作保障。
全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)工作,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,我鄉(xiāng)及時(shí)成立新型冠狀病毒感染的肺炎指揮部,明確職責(zé)。由__為指揮長,__有關(guān)部門及各村居負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,齊抓共管,力求工作實(shí)效。指揮部成立綜合協(xié)調(diào)、醫(yī)療防控、后勤交通及人員安置保障、巡查處置、治安保障、新聞宣傳、工作督查及組織保障七個(gè)工作組。
三、村居防控策略及措施。
(一)村居未發(fā)現(xiàn)病例。
1.組織動員。村居及時(shí)建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作組織體系,以鄉(xiāng)村干部、衛(wèi)生院和村醫(yī)為主,實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理,責(zé)任到人,聯(lián)系到戶。確保各項(xiàng)防控措施得到切實(shí)落實(shí)、不留死角。綜合協(xié)調(diào)組實(shí)行日報(bào)制度,對所有摸排的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分類,管理和落實(shí)。
2.健康教育。各村居配合信息宣傳組,抓好防控宣傳。要堅(jiān)持疫情防控群眾路線,微信、電話、一封信等形式,做好我鄉(xiāng)疫情防控宣傳工作,提倡廣大群眾居家生活,不外出串門、不走親訪友、不聚會聚餐。開展針對性的、群眾易接受、易掌握的防治知識和政策宣傳。
3.信息告知。向公眾發(fā)布就診信息,出現(xiàn)呼吸道癥狀發(fā)無熱者到衛(wèi)生院就診。發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診,新型冠狀病毒感染者到定點(diǎn)醫(yī)院就診。
4.環(huán)境衛(wèi)生治理。活禽交易市場休市,清空交易場所內(nèi)的活禽,巡查處置組并按衛(wèi)生防疫要求對交易場所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清洗消毒。對居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)進(jìn)行衛(wèi)生清理,組織開展全面的病媒防治消殺。
5.疫區(qū)返回人員管理。對轄區(qū)居民進(jìn)行地毯式摸排,對疫區(qū)返回的人員,由衛(wèi)生院的醫(yī)生每天進(jìn)行一次體溫監(jiān)測,居家隔離14天。對發(fā)熱癥狀者,由120轉(zhuǎn)送市立醫(yī)院進(jìn)行隔離,其密切接觸者立即居家隔離。隔離期間,衛(wèi)生院和村醫(yī)將每天對密切接觸者進(jìn)行跟蹤觀察。
6.物資準(zhǔn)備。由后勤保障組對口罩、防護(hù)服、消毒用品、體溫計(jì)進(jìn)行足量儲備。
(二)村居出現(xiàn)病例或者暴發(fā)疫情。
1.出現(xiàn)發(fā)熱疑似病例,做好病人轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)的隔離控制,各村居不可擅自處置,由醫(yī)療防控組將全程跟蹤指導(dǎo),并及時(shí)上報(bào)聯(lián)系由120專業(yè)人員轉(zhuǎn)送市立醫(yī)院進(jìn)行隔離確診。
2.對已確診病例的,由醫(yī)療防控組對其密切接觸者實(shí)施居家觀察,每日由衛(wèi)生院醫(yī)生隨訪密切接觸者的健康狀況,做好記錄。
3.對已確診或未確診的疑似病例,由醫(yī)療防控組負(fù)責(zé)將其家庭、樓棟單元、單位辦公室,或其他長居住所進(jìn)行消毒。同時(shí)由治安管控組對已經(jīng)確診病例的小區(qū)樓棟進(jìn)行拉線封鎖措施,限制人員進(jìn)出。
四、壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確保疫情防控各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
我鄉(xiāng)各部門一律取消休假、到崗到位,主要負(fù)責(zé)人必須靠前指揮,深入防控第一線,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)協(xié)調(diào)解決問題,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇十二
為了全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行,本著師幼健康一的原則,不斷提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段,根據(jù)本園實(shí)際,力求做到科學(xué)預(yù)防、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng),全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療“的工作要求,實(shí)現(xiàn)對新型冠狀病毒的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
1.嚴(yán)防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的防治知識,提高教師和幼兒的自我防范意識。
2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,做到疫情防控常態(tài)化。
3.檢驗(yàn)對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力,建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的缺陷,并盡快進(jìn)行完善。
(一)成立應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:安全工作負(fù)責(zé)人
成員:園長
負(fù)責(zé)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況,制定相應(yīng)方案經(jīng)相關(guān)部門同意后,迅速組織實(shí)施,并指導(dǎo)檢查工作措施落實(shí)情況,對事件迅速做出處理。
(二)成立疫情報(bào)告組
組長:園長
成員:各班班主任
負(fù)責(zé)對各班防控工作相關(guān)信息收集上報(bào)。做好疫情防控期間平時(shí)的日報(bào);如果接到各班疫情報(bào)告,立即核實(shí),于第一時(shí)間按照程序向教育辦報(bào)告疫情,并及時(shí)收集疫情動態(tài)和傳播范圍,并根據(jù)疫情流行趨勢,做到匯總、分析,為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供科學(xué)依據(jù)。
1.密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,向教職工和家長及時(shí)傳達(dá)。
2.各班班主任每天上午十點(diǎn)之前在工作群里上報(bào)班級幼兒有無發(fā)熱情況,做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計(jì)工作,嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報(bào)制度,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
3.堅(jiān)持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測,并及時(shí)做好記錄。
4.做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師幼衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
5.認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
6.各班組織幼兒開展開園第一課,預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育,增加幼兒防疫知識儲備。
1.進(jìn)行每日晨午檢,由班主任對早晨進(jìn)入教室的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況,發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知幼兒園疫情排查人,幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報(bào),經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方能返園。
2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的`出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人,幼兒園疫情排查人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病呼可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
3.如發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者幼兒,應(yīng)立即啟動日報(bào)告制度,對發(fā)病幼兒及早隔離,學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告,確保信息暢通。
4.疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行情緒安撫。
5.幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情,全園開展消殺工作,不留死角,重點(diǎn)對患病幼兒所在班級進(jìn)行消毒,所有師幼隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報(bào)。
6.當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛(wèi)生部門評估,由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。
7.全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課,患病幼兒持定點(diǎn)醫(yī)院開具的證明方能返園。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇十三
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)。
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識,提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
二、工作原則。
1、預(yù)防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識,提高全體教職員工的防護(hù)意識,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
對于違法行為,依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主。
突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。
三、組織管理。
(一)工作職責(zé)。
成立由園長負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高教職員工的科學(xué)防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動,努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。
7、及時(shí)向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報(bào)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預(yù)防。
(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除安全隱患。
(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入,切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
(三)采取有效措施,強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生;
對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
食品加工過程和儲藏必須生熟分開;
餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒,并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制,強(qiáng)化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。
4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園(學(xué))前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度,提高學(xué)生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強(qiáng)教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監(jiān)測和報(bào)告。
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括:重大傳染?。ǚ堑?、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監(jiān)測。
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報(bào),密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。
(二)突發(fā)事件報(bào)告。
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報(bào)告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實(shí)行24小時(shí)值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告,確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時(shí),幼兒園有關(guān)部門應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級教育行政管理部門報(bào)告。
3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。
六、保障措施。
(一)組織機(jī)構(gòu)保障。
幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。
(二)人力資源保障。
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
(三)財(cái)力和物資保障。
幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
以上是小編整理的全部內(nèi)容,閱讀了這么多,我想你一定收獲了很多。如果想要獲取更多精彩內(nèi)容,請持續(xù)關(guān)注“”。
幼兒園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案篇十四
5、疫情相關(guān)上報(bào)部門的聯(lián)系電話表。
演練之前,可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議,根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn),讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程,進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。
總體園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署,可具體分為以下幾個(gè)場景進(jìn)行演練預(yù)防。
01
家長送孩子入園時(shí)
演練地點(diǎn):幼兒園大門口
參與人員:保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師
工作流程:
1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點(diǎn),有序排隊(duì),注意保持間距1米(可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提醒間距),保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。
2)晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手,檢測體溫正常后,主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒,并帶至班級交給配班教師,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動。
02
幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常
演練地點(diǎn):幼兒園門口
參與人員:幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員
情景描述:一名幼兒由家長送入園,在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時(shí),發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計(jì)測量為38.5℃)。
工作流程:幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園,并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。
03
幼兒體溫正常時(shí)入園
演練地點(diǎn):幼兒園晨檢室
參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師
情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園,并開展正常的幼兒園生活。
工作流程:
1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度,幼兒溫度正常,由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。
2)幼兒晨檢時(shí),由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況,對幼兒手部進(jìn)行消毒。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。
04
教職工入園檢查
1)入園前,保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點(diǎn),對全體教職工測量體溫并做好記錄;
2)檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒;
3)保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園;
4)幼兒入園踩踏消毒腳墊,一人一消。
05
演練地點(diǎn):幼兒園班級課室
參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師
情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園,并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中,一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。
工作流程:
1)班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專用的塑料袋,迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗,并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
3)班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護(hù)眼罩,對教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前,確保教室門窗均打開;清理過程中,保持空氣流通。
4)家長來園接患兒時(shí),由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入,并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況,建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。
06
進(jìn)餐及離園流程
1)餐前游戲活動時(shí),教師將餐桌分散在教室四周,注意保持安全間距,不少于1米。
2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒,桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.
3)教師組織幼兒分散進(jìn)餐,保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。
1)班級教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的.環(huán)境、物品消毒工作,并做好記錄。
2)確認(rèn)班級無人后,保育員離開時(shí)打開班級紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。
3)食堂人員進(jìn)行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。
4)保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。
5)保安晚間巡視園所時(shí),將各班紫外線消毒燈關(guān)閉,保證各班紫外線消毒至少1個(gè)小時(shí)。
演習(xí)結(jié)束后,參加演習(xí)的教職工可以提出自己的意見,由保健醫(yī)收集整理,并做好記錄。
經(jīng)過這次的應(yīng)急演練,各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識,為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我們還要及時(shí)總結(jié),不斷完成,扎實(shí)工作,把防疫工作做實(shí)做細(xì),讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心!