寫心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧與反思，對未來的規(guī)劃與期許。在寫心得體會之前，可以先回顧所學過的知識，收集和整理自己的觀點和見解。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀文章，希望能給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?BR> 班主任培訓會的心得體會篇一
開創(chuàng)教育培訓工作的新局面湖南調(diào)查總隊自組建以來，總隊黨組對教育培訓工作十分重視，并給予了大力支持，同時在國家統(tǒng)計局教育培訓中心的直接指導下，湖南調(diào)查隊系統(tǒng)克服人員分散、教育底子薄、經(jīng)費緊張等困難，精心組織了一系列教育培訓工作，收到了良好的教育效果，取得了階段性的成果，其中我隊就國民經(jīng)濟核算體系和統(tǒng)計分類這一項培訓人數(shù)達全國之最，從考試情況看效果比較明顯?，F(xiàn)結(jié)合湖南調(diào)查隊系統(tǒng)的實際情況，將一年多以來我們在抓教育培訓過程中的幾點做法作個匯報：
我們覺得態(tài)度決定學習的方法和效果，所以首先解決了態(tài)度端不端正的問題。
1、加強組織領(lǐng)導，充分調(diào)動學習的積極性。
搞好教育培訓工作總隊黨組多次召開專題會議，進行研究和部署；成立了以張松青黨組書記、總隊長為組長的'領(lǐng)導小組，并提出了總隊黨組大力抓好教育培訓工作的指導思想絕不動搖、決心不動搖、資金再緊張再困難對教育培訓投入力度不動搖的“三不”原則。在經(jīng)費十分緊張的情況下，總隊僅國民經(jīng)濟核算和統(tǒng)計分類培訓的經(jīng)費達到2萬多元。因此全隊形成了領(lǐng)導重視領(lǐng)導帶頭抓學習的良好氛圍，極大的鼓舞了廣大干部職工參與教學的積極性。
2、強化憂患意識，不斷增強學習的緊迫性。
人事教育處認真組織了5次教育動員大會和多次問卷調(diào)查，并指出要把教育培訓工作與個人成長進步、單位年終評先掛鉤，使大家都認識到自身素質(zhì)與我們當前統(tǒng)計任務(wù)和形勢還不適應(yīng)，尤其有些業(yè)務(wù)變化是日新月異，跟不上變化的節(jié)奏，如果還不加強學習就會跟不上統(tǒng)計需要的時代步伐，甚至還可能影響自己進步和單位評先，因此大家都真正動起來學起來，據(jù)不完全統(tǒng)計我隊去年參加各類培訓人次達700以上。
3、澄清模糊認識，切實認清培訓的必要性。
我們進行教育培訓過程采取三變：一是我變重總隊機關(guān)為重基層市縣隊，克服教育培訓是總隊機關(guān)的事與基層無關(guān)，導致以往基層市縣隊教育培訓流于形式走過場。二是變無序為有序指導，克服市縣隊各自為戰(zhàn)的局面，有效實施了宏觀管控。三是變被動落實為主動學，下大力破除學習“無用論”歪理。
1、針對學員高度分散，培訓難組織的實際，靠科學謀劃，確保培訓有效實施。
主要抓了三個環(huán)節(jié)：一是認真制定培訓計劃。人事教育處先后下發(fā)了教育培訓計劃、教學光盤和教材，以自學為主，講座為輔，每周二為固定學習時間，做到周有學習日，月有小節(jié)，半年有講評。二是實施跟蹤指導，及時收集反饋信息，建立培訓網(wǎng)頁專欄，進行網(wǎng)上答疑解惑；三是建立健全制度。制定了教育培訓檢查通報報、定期講評制度、教育獎懲等制度。
2、針對師資力量薄弱，質(zhì)量難提高的實際，靠培養(yǎng)鍛煉，確保培訓質(zhì)量提升。
一是進行短期培訓；對學習過程中收集到的難點重點問題設(shè)立專題研究并編成教案下發(fā)進行培訓。二是機關(guān)與基層市縣隊同志結(jié)成幫學對子；機關(guān)研究生、專家多，他們大多都有自己的幫扶對象。三是組織對檢交流；鼓勵大家走出去請進來，組織縣市隊到兄弟單位觀摩學習，交流經(jīng)驗、反思不足，營造比學敢超幫的良好氛圍。
3、針對人員少任務(wù)重，培訓難開展的實際，靠改進方法，確保培訓落到實處。
基層市縣隊人員少任務(wù)重，在教育培訓過程中往往口里表面喊起來學習重要，做起來變次要了，為了克服這些堅持做到：一是積極整合資源；總隊機關(guān)組織了巡回教育、督導小組，并積極依托當?shù)刭Y源作為補充手段。二是放手讓基層市縣隊自己搞教育；不搞越俎代庖，注重處理好“幫”與“包”的關(guān)系，做到多教育引導少包辦代替，堅持抓大放小、抓總放零、抓方向放運行，有效的激發(fā)了大家積極性，變領(lǐng)導講下面聽為互幫互教互學。
搞教育培訓的目的最終式為了提高大家素質(zhì)能力、增強業(yè)務(wù)水平。雖考核不是目的，卻是檢驗學習效果的重要手段，為此人事教育處加大了考核的力度，著力解決了考核手段單一、方法簡單的問題。認真做到四個結(jié)合：一是在手段上采取隨機抽考與集中考核相結(jié)合；二是在方法上采取傳統(tǒng)筆試與利用現(xiàn)代傳媒網(wǎng)上答題相結(jié)合；三是在保障機制上采取精神獎勵為主與物質(zhì)獎勵為輔相結(jié)合；四是在總結(jié)講評方式上采取自評、互評與領(lǐng)導點評相結(jié)合。及時對考核情況進行通報和評選優(yōu)秀學員、優(yōu)秀輔導員，并實施獎勵表彰。
班主任培訓會的心得體會篇二
作為一名合格的干部，在強調(diào)日常工作的同時，更應(yīng)加強自身修養(yǎng)的提升。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實。正所謂，為學實難，在于“艱苦”，而為人不易，則在于“真”。要敢于面對真實的自己，敢于展現(xiàn)真實的自己，做一個真人。
科級干部要以“修己”而達到高效管理，可以從以下三個方面進行：
二是立品格，在工作交往中，作為領(lǐng)導干部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點，客觀的贊揚別人的成績，公正的評判別人的失誤。
三是重情趣，要嚴守生活小節(jié)，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關(guān)、愛好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望，個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級干部，就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗。朋友之間是相互影響的，要多于與益者交。作為科級干部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對于交往，可以互利，但不可相互利用;可以相幫，但不能超出原則范圍;可以取悅，但不能虛榮討彩。
科級干部是在一線上承擔具體管理工作的人，承擔著承上啟下的重要作用，必須要在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫，要切實能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實可行的工作標準，完成一個合格的科級干部落實與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實際作用與任務(wù)。
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班主任培訓會的心得體會篇三
本次培訓以《教育技術(shù)培訓教程》為主要內(nèi)容通過每個模塊的.理論學習、案例觀摩、案例研討、設(shè)計任務(wù)、完成作業(yè)等豐富多樣的自主學習與合作學習，讓學員在完成每個模塊的任務(wù)中理解培訓教程、掌握現(xiàn)代信息技術(shù)技能、培養(yǎng)團隊合作精神。通過本次教育培訓的學習、討論、交流，使我對現(xiàn)代信息教育技術(shù)有了更進一步的認識和理解，教育理念、教育技術(shù)、教育方法等都得到了進一步的提高，對今后的教育教學工作產(chǎn)生了很大的積極影響。
我們傳統(tǒng)的教學設(shè)計主要針對某一節(jié)具體的教學內(nèi)容而言，在這個具體細小的教學內(nèi)容上進行教學設(shè)計，而本次學習中，提出根據(jù)主題單元進行教學規(guī)劃，在學習和實踐過程中，我明顯感覺到這樣的教學設(shè)計更全面，也更有針對性。實際的教學中，老師如何把所有的課程資源有效整合起來，使教學效果達到最大化，使所有教育教學資源綜合整合，是傳統(tǒng)教學急需克服的詬病，不僅僅教育技術(shù)是資源，相關(guān)課程是資源，老師自身也是資源，老師的思想品德、外在形象、人格魅力都可能成為教學資源，學校的文化建設(shè)也是資源。如果說，之前我們掌握的教學設(shè)計是微觀的話，那么現(xiàn)在學習的正是宏觀的部分。其實，任何事物都要從宏觀和微觀兩部分去研究才能更全面、更清楚，這次的主題單元的規(guī)劃設(shè)計的學習恰好是彌補了之前的不足，讓教師能站得更高、看得更遠、走得更對。
然而，如何進行研究性學習，是擺在我們教育工作者一道難題。這次培訓專門用了一個模塊來介紹研究性學習的設(shè)計，這是非常必要和及時的。通過培訓的學習、參與和體驗，使我們逐漸明了研究性學習的過程，深入理解了研究性學習的核心概念和基本理論，并在此基礎(chǔ)上學會了主題單元的研究性學習的設(shè)計。
傳統(tǒng)的教學形式主要以課堂教學、校園教學為主，讓學生在學校的氛圍內(nèi)接受教育，學習知識、掌握技能，這樣的教學形式有其不可忽視的缺陷性，即一旦學習者離開校園，則喪失了接受教育、學習知識的機會。我們一直倡導教育要具有終身性、及時性、有效性，要“活到老、學到老”,顯然傳統(tǒng)的教育模式不能適應(yīng)時代發(fā)展需求。本次培訓中，有一個內(nèi)容是“創(chuàng)建并利用主題資源”,主要是學習各類資源的教學功能，學會圍繞教學所需資源，設(shè)計并創(chuàng)建主題資源網(wǎng)站，掌握了這個方法后，可以根據(jù)教學資源的不同，設(shè)計和制作教育資源網(wǎng)站，為學習者提供更多的學習機會、學習方式和學習內(nèi)容。
在以往的評價過程中，基本只是對學習結(jié)果的評價，而忽略了對學習過程、學習方法、學習手段等內(nèi)容的評價，評價方法單一。通過本模塊的學習，我明白了評價方式多元化的重要性和必要性。信息化教育的改革進程中，為實現(xiàn)信息化教育的培養(yǎng)目標，必須形成與教學過程、教學要素相適應(yīng)的教學評價方法，這種教學評價更加關(guān)注學習資源與學習過程，強調(diào)學習者的知識與技能的運用，重視學習者的能力變化。將學生的個體差異視為教學資源，在了解學生個性差異、學生分類差異化、目標設(shè)置差異化、內(nèi)容設(shè)計差異化、方法指導差異化、課外輔導差異化、學習評價差異化、課堂管理差異化的基礎(chǔ)上，結(jié)合實踐探索，科學提煉、構(gòu)建出有差異性、全面性、科學性、多樣性的信息化教育評價模式，才是現(xiàn)代教育工作者所必須具備的能力，才能適應(yīng)現(xiàn)代信息化教育的發(fā)展，更好地為教育服務(wù)。
通過學習，我明白了反思不能停留在表面，從深層次對教學的整個實施方案進行反思，反思教學的組織策略、授遞策略、管理策略等方面，只有對教學過程的深層次反思，才能優(yōu)化教學行為、提高教學水平、促進教學質(zhì)量。教育信息化的目的是培養(yǎng)創(chuàng)新人才，實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，這就要求當今教師必須不斷學習，不斷用新的教育思想、教育觀念武裝自己的頭腦，同時教師還必須具備較高的業(yè)務(wù)水平和能力、較強的心理素質(zhì)、高尚的審美情操等。
班主任培訓會的心得體會篇四
05-14和學校的一批領(lǐng)導、老師一行去日照市外國語學校參加了日照市新教育實驗跟進校培訓會——市外國語學校的現(xiàn)場會，使我領(lǐng)略到了新教育專家的風采，感受到了新教育所散發(fā)出的無窮魅力，仿佛整個人也起了質(zhì)的變化，對學生、對課堂、對自己的工作也有了新的認識。
材料檔案的存放，學生老師的作品展示，讓我耳目一新。這才是真正的師生融洽的成果，這才是教育的真正目的，讓學生把課本上有限的知識加以運用，締造成五彩繽紛的生活。
匡正我們的課堂,借助有效教學框架提高教學效率為主,學生是學習的主題，如何激發(fā)學生的心智?特別強調(diào)了鼓勵與暗示的重要作用，它是開啟人的潛能的鑰匙。新教育的兒童課程:晨誦、午讀、暮省。讓學生在朗讀中對生活有所感悟，老師在這個過程中起到引領(lǐng)的作用。
我認為，新教育一個重要的特點就是促進教師和學生的共同成長。以前，我們只知道學生成長，從來沒有人把教師的專業(yè)化成長這樣真真切切地擺到大家面前。其實想想也是孩子在成長，我們怎么可以用陳舊的思想來進行教育呢?新教育，就是這樣一個注重教師專業(yè)化成長的教育，在教育的道路上教師與學生都在成長。
班主任培訓會的心得體會篇五
社會工作是一項與人為本的工作，社會工作者必須具備豐富的知識、技能和經(jīng)驗。為了提高社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量，不斷提升社會工作質(zhì)量，許多機構(gòu)都會開設(shè)專業(yè)的培訓課程。我有幸參加了一次社會工作培訓會，并在此分享我的感受。
第二段：認識到社會工作人員的職責和重要性。
在接受培訓期間，我更加深刻地認識到社會工作者的職責和重要性。社會工作人員承擔著協(xié)助弱勢群體解決生活困難、獲得更好服務(wù)的重要責任。他們關(guān)注社會福利和普及的問題，同時也為弱勢群體發(fā)聲，促進社會公平和正義。
第三段：學習到了更多服務(wù)技能和知識。
通過了解不同領(lǐng)域和各種組織的案例，我學習到了更多的服務(wù)技能和知識。例如，處理突發(fā)事件、與客戶建立有效的溝通、建立社會支持體系、通過市場營銷策略宣傳工作等技能的提高。在課程結(jié)束時，我們不僅對社會工作的專業(yè)理解更深入，也更有信心地處理不同的工作任務(wù)。
第四段：認識到自我成長和團隊精神的重要性。
社會工作是一項需要團隊合作的工作，課程中重視探討團隊精神、合作和溝通技能。這讓我認識到，個人成長和團隊精神是分不開的。團隊的互相支持和合作是我們前行的動力。只有更好地與同事合作、分享經(jīng)驗和資源，才能?成為更優(yōu)秀的團隊成員。
第五段：結(jié)論。
這次社會工作培訓會對我的成長和職業(yè)發(fā)展有極大的幫助，印證了自己的工作方向和努力，并促進了晉升和提高自我價值的動力。在以后的工作中，我將更有信心地工作和做出最優(yōu)秀的服務(wù)貢獻。我也強烈推薦社會工作者參加這樣的培訓會，除了學習專業(yè)知識和技能外，也可結(jié)交更多的業(yè)內(nèi)人士和拓展人際網(wǎng)。因為無論我們身處何方，社會工作一直是使我們成熟和成長的動力。
班主任培訓會的心得體會篇六
通過這次班主任培訓，我感覺受益匪淺，收獲良多。聽了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗，讓我明確了今后工作的方向。
班主任是一項辛苦的工作也是充滿挑戰(zhàn)富有責任感的工作。學生入學來到班級第一個認識的接觸到的就是班主任。所以班主任在學校就是學生的父母，朋友。在日常的班級管理過程中如何扮演這個重要的角色呢。在我擔任班主任的過程中也遇到了許多問題，有很多疑惑。聽了這次的培訓會，讓我的問題找到了答案。我校非常優(yōu)秀的班主任吉老師的發(fā)言非常精彩，他為我們傳授了他管理班級的經(jīng)驗，講到了他遇到的問題及解決方法。特別提到了班會課的重要性，一般情況下班會課都是枯燥的，老師在上面講學生在下面不耐煩地聽，多數(shù)都是老師在發(fā)火，在抱怨，在指責。這樣的班會就流于形式，學生肯本不當回事，甚至有厭煩的情緒。吉老師介紹了他組織的幾次成功的班會課。由學生來主持，設(shè)計有趣的游戲來吸引學生的注意力激發(fā)大家參與的熱情，由學生各抒己見，發(fā)表各自的看法，說想說的肺腑之言，從而起到教育學生的作用。這種方式讓學生感到親切舒適。聽了吉老師的做法，我也茅塞頓開，今后我也借鑒這種方式，為學生們組織生動有趣的班會課，讓班會課發(fā)揮應(yīng)有的作用。
結(jié)尾處吉老師引用了艾青的詩歌表達了對班主任工作的熱愛，讓我倍受感動。接下來，全國勞模海南省的優(yōu)秀班主任陶老師的發(fā)言同樣使我收獲良多。陶老師為我們介紹了班主任管理的幾種方法及在管理過程中幾種常見的誤區(qū)，這些方法非常實用，為今后我的工作點亮了一盞明燈。在班級的日常管理中，班主任應(yīng)該多從學生的角度出發(fā)，在處理問題時一定要講究方式方法，切勿急發(fā)火。同時要多種方法結(jié)合用，理智地處理問題。要有賞有罰，有松有弛，張弛有度?？傊杏眯膶Υ總€學生認真處理每個問題。
這次的培訓會讓我學到了許多行之有效的管理方法，在今后的班級日常管理中我會逐一試行，做一名懂學生愛學生的班主任。
班主任培訓會的心得體會篇七
近期，我參加了為期兩周的中考培訓會，其中最讓我印象深刻的就是化學課程。通過這兩周的學習，我深刻體會到了化學知識的重要性，并且在學習中也獲得了一些心得和收獲。
首先，化學課程中的實驗環(huán)節(jié)給了我一個難得的機會，讓我親自動手進行化學實驗。在這個過程中，我充分感受到了化學實驗的樂趣與挑戰(zhàn)。通過實驗，我不僅加深了對化學原理的理解，還鍛煉了我的動手操作能力和實驗技巧。例如，在酸堿中和實驗中，我親自操作玻璃儀器，進行精確的滴定。這不僅讓我更加深入地了解了酸堿中和反應(yīng)的原理，還讓我意識到化學實驗中細致入微的操作對結(jié)果的影響之大。通過實驗，我不僅在紙上觀察化學反應(yīng)的結(jié)果，更能親自參與其中，讓我更加深入地理解了化學理論知識。
其次，化學課程的理論部分也讓我受益匪淺。在中考復習的過程中，我逐漸理清了各個知識點之間的聯(lián)系與內(nèi)在邏輯。特別是在有機化學部分，我加深了對碳鏈、官能團等概念的理解，并學會了運用有機化學反應(yīng)式進行簡單的推導和預測。通過化學課程，我逐漸將抽象的化學概念與實際生活聯(lián)系起來，從而使學習更加有趣和易于理解。此外，化學課程還幫助我建立了系統(tǒng)的知識框架，更好地理解和記憶化學知識。
再者，參加化學培訓會也給了我一個與同學們交流學習的機會。在課堂上，我們經(jīng)常以小組為單位進行集體討論和解決問題，這樣的學習方式讓我在思維和表達方面得到了鍛煉。通過與同學們的交流，我發(fā)現(xiàn)每個人對同一個問題的理解和解決方法可能會有所差異，這更加拓寬了我的思路和視野。同時，合作學習也給了我與他人合作的經(jīng)驗，提高了我與他人溝通、協(xié)調(diào)能力。在化學培訓會上，我也結(jié)交了一些對化學感興趣的朋友，我們能夠互相探討、共同進步。
最后，在化學課程中，我也懂得了掌握學習的方法和技巧的重要性。通過老師的引導和教授的技巧，我學會了如何對化學知識進行歸納總結(jié)，如何運用科學方法進行實驗和驗證。例如，在學習元素周期表時，老師給我們提供了一些“發(fā)現(xiàn)游戲”，通過尋找規(guī)律，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了元素周期表的內(nèi)在規(guī)律。這樣的學習方式不僅提高了我們的主動學習能力，也激發(fā)了我們的學習興趣。
總之，參加化學培訓會不僅讓我學到了更多的化學知識，也讓我體會到了化學的魅力和重要性。通過實驗、理論學習、合作交流和學習方法的掌握，我對化學的理解和興趣也得到了進一步的提升。我相信，這次化學培訓會對我未來的學習和發(fā)展會產(chǎn)生積極的影響。因此，我會繼續(xù)保持對化學的熱愛，不斷努力學習和探索，為實現(xiàn)我的化學夢想而努力奮斗。
班主任培訓會的心得體會篇八
作為職場新人，我經(jīng)常參加各種培訓會，并且在我工作中也得到了很多有用的經(jīng)驗。今天，我將分享我在參加培訓會時所獲得的心得和體會。
參加培訓會的目的是獲得新的知識和技能以提高工作能力和效率。我認為培訓會是一種能夠繼續(xù)教育并增加職業(yè)競爭力的重要工具。通過參加不同種類的培訓，我發(fā)現(xiàn)沒能滿意完成工作任務(wù)的原因很多都由于缺乏技能、知識和經(jīng)驗。在培訓會上，我能接觸到不同行業(yè)的專家，了解市場趨勢，這些對我的職業(yè)生涯同樣的重要。
最重要的體驗之一是，培訓會增加了我與他人的交流。與不同的人交流交集，我能獲得不同的觀點和想法，并且得到了一些重要的建議。當然，我也認識了一些與我在職業(yè)上有共同特點的人，我們互相幫助，提供彼此的經(jīng)驗和建議，這對我們將來的工作、學業(yè)和生活都是有益的。
參加培訓會不僅有助于我拓寬職業(yè)領(lǐng)域，而且有助于我提高了個人的創(chuàng)新意識。通過培訓，我學會將自己的想法借鑒到他人的思路里，了解了一些新的工具和技術(shù)，得到了更為全面的視野。我了解了新的運作機制，明白了新的市場趨勢，不斷地在實踐中嘗試著創(chuàng)新。
第五段：結(jié)尾。
參加培訓會，我深深感到工作方面的缺陷，也更加明確了自己的工作目標。對我來說，參加培訓會是提升職業(yè)競爭力的重要途徑之一。同時，也希望更多的人有機會參加培訓，從而收獲更多的知識和經(jīng)驗，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
班主任培訓會的心得體會篇九
近期，為了備戰(zhàn)即將到來的中考，我參加了一場以“化學”為主題的中考培訓會。通過這次培訓，我不僅對化學的基礎(chǔ)知識有了更深入的了解，還學到了一些學習和應(yīng)試技巧。下面我將就這次培訓會的總結(jié)體會分享給大家。
第一段：化學知識的學習。
在培訓會上，我們首先復習了化學的基礎(chǔ)知識，如元素周期表、化學鍵、酸堿中和等。通過老師的深入淺出的講解，我對這些概念有了更加清晰的認識。同時，老師還通過實例讓我們深入理解了化學反應(yīng)中的各種規(guī)律和原理，讓知識更加生動易懂。我感受最深的是老師的解析思路，她總是用簡潔明了的語言將復雜的理論聯(lián)系起來，讓我們更容易接受和記憶，為我打下了良好的學習基礎(chǔ)。
第二段：實驗操作技巧的培訓。
化學是一門需要進行實驗驗證的科學，而實驗操作技巧的掌握對于我們的實驗成績和理解能力都有著重要的影響。在培訓會上，老師向我們介紹了許多常見的實驗操作技巧，如制作實驗記錄表、安全操作規(guī)范、實驗儀器的正確使用等。通過她的示范和指導，我學會了如何正確、高效地進行實驗操作，并對實驗中一些容易出錯的細節(jié)有了更加清楚的認識。這將在中考實驗環(huán)節(jié)中發(fā)揮著巨大的作用。
第三段：應(yīng)對中考試題的技巧。
中考是一個綜合性的考試，需要我們在有限的時間內(nèi)完成各科目的試卷。在化學中，我們不僅需要對知識點進行熟練掌握，還需要善于應(yīng)對各種類型的試題。在培訓會上，老師分享了她多年來總結(jié)出的一些應(yīng)試技巧。如如何迅速找到試題中的關(guān)鍵詞、如何利用選擇題的選項進行答題等。這些技巧在考場上將起到事半功倍的效果。通過這次培訓會，我收獲最大的就是這些寶貴的經(jīng)驗和技巧。
第四段：培訓氛圍和學習氛圍。
在這次培訓會上，我感受到了一種濃厚的學習氛圍和競爭氛圍。與其他同學一起學習振奮人心，互相鼓勵互相幫助。與老師一起學習，我深刻感受到了她的激情和專業(yè)水準。她不但掌握了化學知識，而且懂得如何把知識傳授給我們，激發(fā)出我們的學習興趣和求知欲望。這種良好的學習氛圍和良師益友的陪伴將使我們更有動力在接下來的中考復習中取得好成績。
第五段：個人收獲與展望。
通過這次培訓會，我不僅對化學知識有了更深入的理解，也學會了一些應(yīng)對中考的方法和技巧。同時，我還收獲了一種積極向上的心態(tài)和勇于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。我相信，通過自己的不懈努力和老師的指導，我一定會取得不錯的中考成績。同時，在今后的學習中，我也會繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提高自己的學習和探索能力，為將來更高層次的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，這場以“化學”為主題的中考培訓會給了我很多啟發(fā)和收獲。我相信，通過這次培訓會的努力和學習，我已經(jīng)為中考做好了充足的準備。我會繼續(xù)努力學習，為實現(xiàn)我的中考目標而不斷進步。
班主任培訓會的心得體會篇十
最近，我參加了一場為期三天的中考培訓會，內(nèi)容涵蓋了各科的重點和難點知識，其中對我印象最深的是化學課程。通過這次培訓，我深刻體會到了化學知識的重要性，同時也積累了一些高效的學習方法和思維方式。以下是我在中考培訓會中對化學學習的心得體會。
首先，培訓會讓我明白了科學性和實踐性的重要性。以前我對化學持有一種“過于理論、難以理解”的觀點，但在專業(yè)老師的講解下，我逐漸發(fā)現(xiàn)化學實際上是一門非常實用的科學學科。例如，老師用生動的實驗給我們展示了酸堿中和反應(yīng)，通過實踐感受到了氫氧離子的特點和作用。這種直觀的感受讓我認識到，化學不僅要學習理論知識，更需要通過實驗來鞏固和體驗。
其次，培訓會教會了我合理組織學習時間和方法。我以前常用快速記憶的方式學習，導致掌握的知識不牢固。在培訓會上，老師教給我們一種有效的學習方法——整理思維導圖。試想，當我們把知識點以樹狀結(jié)構(gòu)整理出來時，就像樹干和樹枝一樣，每個小知識點都扎根于主干，相互聯(lián)系，邏輯清晰。這樣一來，不僅能夠更快速、準確地記憶知識，而且在復習時也能清楚地了解知識的主次關(guān)系，從而事半功倍。
另外，培訓會重點強調(diào)了做題的重要性。我過去常常將理論知識與實際應(yīng)用相割裂，導致不知道如何運用所學知識。然而，在培訓會上，老師對每個知識點都設(shè)計了相關(guān)的練習題，讓我們通過實際操作鞏固理論知識。同時，解題步驟也被仔細講解，使我學會了正確的解題思路和方法。通過做題訓練，我對化學知識的掌握程度也有了明顯的提升。
最后，培訓會給了我一個學習化學的信心。以前，我總是感到對化學知識無從下手，但通過這次培訓，我不再覺得化學是難以接觸的學科，而是一門具備科學性和實踐性的實用學科。我有了更多的信心，相信只要付出努力，就一定能夠掌握好中考化學。
總的來說，中考培訓會給我?guī)砹撕芏嚓P(guān)于化學學習的心得體會。我明白了科學性和實踐性的重要性，學會了合理組織學習時間和方法，重視做題的訓練，并且具備了學好化學的信心。我相信，通過這些學習體會的應(yīng)用和實踐，我將能夠在中考中取得理想的成績。
班主任培訓會的心得體會篇十一
數(shù)字經(jīng)濟在當今社會中越來越受到重視，對于我們這些從事數(shù)字相關(guān)行業(yè)的人來說，要不斷地學習和更新自己的知識，以適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展趨勢。最近我參加了一次數(shù)字經(jīng)濟培訓會，通過這次培訓我收獲良多。下面我將就我的心得體會進行分享。
第一段：開篇引言。
數(shù)字經(jīng)濟是當前經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢，受到許多人的關(guān)注。在這種趨勢下，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)正在深刻地改變著我們的生活和工作。這也促使我們應(yīng)該不斷學習和更新自己的知識，以適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展趨勢。
針對數(shù)字經(jīng)濟這個目前熱門的話題，本次培訓會吸引了極多與會者，以其豐富的內(nèi)容、精彩的演示贏得了在場眾人的掌聲。相關(guān)方面的專家向大家分享了數(shù)字經(jīng)濟的概念、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景以及實際應(yīng)用等一系列的知識，這些知識都將幫助與會者更好地了解數(shù)字經(jīng)濟的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢。
此次數(shù)字經(jīng)濟培訓會為出席的與會者傳達了學習與發(fā)展的重要性，這也啟發(fā)了我更加積極地投入到數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域的學習和實踐當中。同時，這次獲得的相關(guān)知識技能也為以后在工作和創(chuàng)業(yè)中，帶來了不可低估的幫助。
此次數(shù)字經(jīng)濟培訓給我?guī)砹松羁痰膯⑹?，我意識到了數(shù)字經(jīng)濟的廣闊前景和機遇，而且它帶來的挑戰(zhàn)與機會還將不斷涌現(xiàn)。因此，我要繼續(xù)保持前瞻性，增強自己的專業(yè)素養(yǎng)，充分掌握數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)理論和技能，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。
第五段：總結(jié)思考。
此次數(shù)字經(jīng)濟培訓會為我?guī)砹素S富的知識和經(jīng)驗，也讓我認識到自己在數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域中的優(yōu)缺點。與眾多從業(yè)者交流討論，拓展了我的視野，促使我更加深入了解數(shù)字經(jīng)濟這個充滿活力、無比廣闊的領(lǐng)域。在未來的日子里，我還需更加努力和堅持不懈的精神去探索、實踐和創(chuàng)新，用智慧和勤奮去擁抱數(shù)字經(jīng)濟的未來。
班主任培訓會的心得體會篇十二
暑期末，一年一度的師德培訓如期而至。與往年一樣，此次的培訓依然是在學校進行，由集體學習和自學相結(jié)合。觀看了來自溫州的幾位優(yōu)秀老師主持的師德視頻，在座的每位老師都聽了一堂生動的師德教育課。
首先，溫州市第二十二中學陳雪金老師為大家講述了她20xx年如一日的教學生涯。陳老師相信愛能改變一切，她分別從為“愛”而生，將“愛”化為細微的事，“愛”的奉獻和收獲，“愛”的藥鋪以及“愛”的思考等幾個方面，為大家?guī)硭c學生之間因愛而發(fā)生的感人的`事。
陳老師認為教書育人中不是缺少幸福，而是缺少去發(fā)現(xiàn)幸福的心，而她就是一位滿懷幸福的教師。
隨后給大家?guī)淼氖侨鸢彩泻鐦蚵沸W的李海華老師的《潛心耕耘一路花開》。李老師告訴大家她通過了市名師的考核，她的收獲離不開她潛心的耕耘。李老師作為一名優(yōu)秀的語言老師對自己的閱讀也是從來不松懈，十年如一日的堅持每天一小時的閱讀。
最后溫州市教育局黨委委員、副局長伍挺老師為大家做了總結(jié)報告。
開創(chuàng)教育培訓工作的新局面湖南調(diào)查總隊自組建以來，總隊黨組對教育培訓工作十分重視，并給予了大力支持，同時在國家統(tǒng)計局教育培訓中心的直接指導下，湖南調(diào)查隊系統(tǒng)克服人員分散、教育底子薄、經(jīng)費緊張等困難，精心組織了一系列教育培訓工作，收到了良好的教育效果，取得了階段性的成果，其中我隊就國民經(jīng)濟核算體系和統(tǒng)計分類這一項培訓人數(shù)達全國之最，從考試情況看效果比較明顯?，F(xiàn)結(jié)合湖南調(diào)查隊系統(tǒng)的實際情況，將一年多以來我們在抓教育培訓過程中的幾點做法作個匯報：
我們覺得態(tài)度決定學習的方法和效果，所以首先解決了態(tài)度端不端正的問題。
1、加強組織領(lǐng)導，充分調(diào)動學習的積極性。
搞好教育培訓工作總隊黨組多次召開專題會議，進行研究和部署；成立了以張松青黨組書記、總隊長為組長的'領(lǐng)導小組，并提出了總隊黨組大力抓好教育培訓工作的指導思想絕不動搖、決心不動搖、資金再緊張再困難對教育培訓投入力度不動搖的“三不”原則。在經(jīng)費十分緊張的情況下，總隊僅國民經(jīng)濟核算和統(tǒng)計分類培訓的經(jīng)費達到2萬多元。因此全隊形成了領(lǐng)導重視領(lǐng)導帶頭抓學習的良好氛圍，極大的鼓舞了廣大干部職工參與教學的積極性。
2、強化憂患意識，不斷增強學習的緊迫性。
人事教育處認真組織了5次教育動員大會和多次問卷調(diào)查，并指出要把教育培訓工作與個人成長進步、單位年終評先掛鉤，使大家都認識到自身素質(zhì)與我們當前統(tǒng)計任務(wù)和形勢還不適應(yīng)，尤其有些業(yè)務(wù)變化是日新月異，跟不上變化的節(jié)奏，如果還不加強學習就會跟不上統(tǒng)計需要的時代步伐，甚至還可能影響自己進步和單位評先，因此大家都真正動起來學起來，據(jù)不完全統(tǒng)計我隊去年參加各類培訓人次達700以上。
3、澄清模糊認識，切實認清培訓的必要性。
我們進行教育培訓過程采取三變：一是我變重總隊機關(guān)為重基層市縣隊，克服教育培訓是總隊機關(guān)的事與基層無關(guān)，導致以往基層市縣隊教育培訓流于形式走過場。二是變無序為有序指導，克服市縣隊各自為戰(zhàn)的局面，有效實施了宏觀管控。三是變被動落實為主動學，下大力破除學習“無用論”歪理。
1、針對學員高度分散，培訓難組織的實際，靠科學謀劃，確保培訓有效實施。
主要抓了三個環(huán)節(jié)：一是認真制定培訓計劃。人事教育處先后下發(fā)了教育培訓計劃、教學光盤和教材，以自學為主，講座為輔，每周二為固定學習時間，做到周有學習日，月有小節(jié)，半年有講評。二是實施跟蹤指導，及時收集反饋信息，建立培訓網(wǎng)頁專欄，進行網(wǎng)上答疑解惑；三是建立健全制度。制定了教育培訓檢查通報報、定期講評制度、教育獎懲等制度。
2、針對師資力量薄弱，質(zhì)量難提高的實際，靠培養(yǎng)鍛煉，確保培訓質(zhì)量提升。
一是進行短期培訓；對學習過程中收集到的難點重點問題設(shè)立專題研究并編成教案下發(fā)進行培訓。二是機關(guān)與基層市縣隊同志結(jié)成幫學對子；機關(guān)研究生、專家多，他們大多都有自己的幫扶對象。三是組織對檢交流；鼓勵大家走出去請進來，組織縣市隊到兄弟單位觀摩學習，交流經(jīng)驗、反思不足，營造比學敢超幫的良好氛圍。
3、針對人員少任務(wù)重，培訓難開展的實際，靠改進方法，確保培訓落到實處。
基層市縣隊人員少任務(wù)重，在教育培訓過程中往往口里表面喊起來學習重要，做起來變次要了，為了克服這些堅持做到：一是積極整合資源；總隊機關(guān)組織了巡回教育、督導小組，并積極依托當?shù)刭Y源作為補充手段。二是放手讓基層市縣隊自己搞教育；不搞越俎代庖，注重處理好“幫”與“包”的關(guān)系，做到多教育引導少包辦代替，堅持抓大放小、抓總放零、抓方向放運行，有效的激發(fā)了大家積極性，變領(lǐng)導講下面聽為互幫互教互學。
搞教育培訓的目的最終式為了提高大家素質(zhì)能力、增強業(yè)務(wù)水平。雖考核不是目的，卻是檢驗學習效果的重要手段，為此人事教育處加大了考核的力度，著力解決了考核手段單一、方法簡單的問題。認真做到四個結(jié)合：一是在手段上采取隨機抽考與集中考核相結(jié)合；二是在方法上采取傳統(tǒng)筆試與利用現(xiàn)代傳媒網(wǎng)上答題相結(jié)合；三是在保障機制上采取精神獎勵為主與物質(zhì)獎勵為輔相結(jié)合；四是在總結(jié)講評方式上采取自評、互評與領(lǐng)導點評相結(jié)合。及時對考核情況進行通報和評選優(yōu)秀學員、優(yōu)秀輔導員，并實施獎勵表彰。
班主任培訓會的心得體會篇二
作為一名合格的干部，在強調(diào)日常工作的同時，更應(yīng)加強自身修養(yǎng)的提升。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實。正所謂，為學實難，在于“艱苦”，而為人不易，則在于“真”。要敢于面對真實的自己，敢于展現(xiàn)真實的自己，做一個真人。
科級干部要以“修己”而達到高效管理，可以從以下三個方面進行：
二是立品格，在工作交往中，作為領(lǐng)導干部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點，客觀的贊揚別人的成績，公正的評判別人的失誤。
三是重情趣，要嚴守生活小節(jié)，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關(guān)、愛好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望，個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級干部，就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗。朋友之間是相互影響的，要多于與益者交。作為科級干部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對于交往，可以互利，但不可相互利用;可以相幫，但不能超出原則范圍;可以取悅，但不能虛榮討彩。
科級干部是在一線上承擔具體管理工作的人，承擔著承上啟下的重要作用，必須要在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫，要切實能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實可行的工作標準，完成一個合格的科級干部落實與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實際作用與任務(wù)。
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班主任培訓會的心得體會篇三
本次培訓以《教育技術(shù)培訓教程》為主要內(nèi)容通過每個模塊的.理論學習、案例觀摩、案例研討、設(shè)計任務(wù)、完成作業(yè)等豐富多樣的自主學習與合作學習，讓學員在完成每個模塊的任務(wù)中理解培訓教程、掌握現(xiàn)代信息技術(shù)技能、培養(yǎng)團隊合作精神。通過本次教育培訓的學習、討論、交流，使我對現(xiàn)代信息教育技術(shù)有了更進一步的認識和理解，教育理念、教育技術(shù)、教育方法等都得到了進一步的提高，對今后的教育教學工作產(chǎn)生了很大的積極影響。
我們傳統(tǒng)的教學設(shè)計主要針對某一節(jié)具體的教學內(nèi)容而言，在這個具體細小的教學內(nèi)容上進行教學設(shè)計，而本次學習中，提出根據(jù)主題單元進行教學規(guī)劃，在學習和實踐過程中，我明顯感覺到這樣的教學設(shè)計更全面，也更有針對性。實際的教學中，老師如何把所有的課程資源有效整合起來，使教學效果達到最大化，使所有教育教學資源綜合整合，是傳統(tǒng)教學急需克服的詬病，不僅僅教育技術(shù)是資源，相關(guān)課程是資源，老師自身也是資源，老師的思想品德、外在形象、人格魅力都可能成為教學資源，學校的文化建設(shè)也是資源。如果說，之前我們掌握的教學設(shè)計是微觀的話，那么現(xiàn)在學習的正是宏觀的部分。其實，任何事物都要從宏觀和微觀兩部分去研究才能更全面、更清楚，這次的主題單元的規(guī)劃設(shè)計的學習恰好是彌補了之前的不足，讓教師能站得更高、看得更遠、走得更對。
然而，如何進行研究性學習，是擺在我們教育工作者一道難題。這次培訓專門用了一個模塊來介紹研究性學習的設(shè)計，這是非常必要和及時的。通過培訓的學習、參與和體驗，使我們逐漸明了研究性學習的過程，深入理解了研究性學習的核心概念和基本理論，并在此基礎(chǔ)上學會了主題單元的研究性學習的設(shè)計。
傳統(tǒng)的教學形式主要以課堂教學、校園教學為主，讓學生在學校的氛圍內(nèi)接受教育，學習知識、掌握技能，這樣的教學形式有其不可忽視的缺陷性，即一旦學習者離開校園，則喪失了接受教育、學習知識的機會。我們一直倡導教育要具有終身性、及時性、有效性，要“活到老、學到老”,顯然傳統(tǒng)的教育模式不能適應(yīng)時代發(fā)展需求。本次培訓中，有一個內(nèi)容是“創(chuàng)建并利用主題資源”,主要是學習各類資源的教學功能，學會圍繞教學所需資源，設(shè)計并創(chuàng)建主題資源網(wǎng)站，掌握了這個方法后，可以根據(jù)教學資源的不同，設(shè)計和制作教育資源網(wǎng)站，為學習者提供更多的學習機會、學習方式和學習內(nèi)容。
在以往的評價過程中，基本只是對學習結(jié)果的評價，而忽略了對學習過程、學習方法、學習手段等內(nèi)容的評價，評價方法單一。通過本模塊的學習，我明白了評價方式多元化的重要性和必要性。信息化教育的改革進程中，為實現(xiàn)信息化教育的培養(yǎng)目標，必須形成與教學過程、教學要素相適應(yīng)的教學評價方法，這種教學評價更加關(guān)注學習資源與學習過程，強調(diào)學習者的知識與技能的運用，重視學習者的能力變化。將學生的個體差異視為教學資源，在了解學生個性差異、學生分類差異化、目標設(shè)置差異化、內(nèi)容設(shè)計差異化、方法指導差異化、課外輔導差異化、學習評價差異化、課堂管理差異化的基礎(chǔ)上，結(jié)合實踐探索，科學提煉、構(gòu)建出有差異性、全面性、科學性、多樣性的信息化教育評價模式，才是現(xiàn)代教育工作者所必須具備的能力，才能適應(yīng)現(xiàn)代信息化教育的發(fā)展，更好地為教育服務(wù)。
通過學習，我明白了反思不能停留在表面，從深層次對教學的整個實施方案進行反思，反思教學的組織策略、授遞策略、管理策略等方面，只有對教學過程的深層次反思，才能優(yōu)化教學行為、提高教學水平、促進教學質(zhì)量。教育信息化的目的是培養(yǎng)創(chuàng)新人才，實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，這就要求當今教師必須不斷學習，不斷用新的教育思想、教育觀念武裝自己的頭腦，同時教師還必須具備較高的業(yè)務(wù)水平和能力、較強的心理素質(zhì)、高尚的審美情操等。
班主任培訓會的心得體會篇四
05-14和學校的一批領(lǐng)導、老師一行去日照市外國語學校參加了日照市新教育實驗跟進校培訓會——市外國語學校的現(xiàn)場會，使我領(lǐng)略到了新教育專家的風采，感受到了新教育所散發(fā)出的無窮魅力，仿佛整個人也起了質(zhì)的變化，對學生、對課堂、對自己的工作也有了新的認識。
材料檔案的存放，學生老師的作品展示，讓我耳目一新。這才是真正的師生融洽的成果，這才是教育的真正目的，讓學生把課本上有限的知識加以運用，締造成五彩繽紛的生活。
匡正我們的課堂,借助有效教學框架提高教學效率為主,學生是學習的主題，如何激發(fā)學生的心智?特別強調(diào)了鼓勵與暗示的重要作用，它是開啟人的潛能的鑰匙。新教育的兒童課程:晨誦、午讀、暮省。讓學生在朗讀中對生活有所感悟，老師在這個過程中起到引領(lǐng)的作用。
我認為，新教育一個重要的特點就是促進教師和學生的共同成長。以前，我們只知道學生成長，從來沒有人把教師的專業(yè)化成長這樣真真切切地擺到大家面前。其實想想也是孩子在成長，我們怎么可以用陳舊的思想來進行教育呢?新教育，就是這樣一個注重教師專業(yè)化成長的教育，在教育的道路上教師與學生都在成長。
班主任培訓會的心得體會篇五
社會工作是一項與人為本的工作，社會工作者必須具備豐富的知識、技能和經(jīng)驗。為了提高社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量，不斷提升社會工作質(zhì)量，許多機構(gòu)都會開設(shè)專業(yè)的培訓課程。我有幸參加了一次社會工作培訓會，并在此分享我的感受。
第二段：認識到社會工作人員的職責和重要性。
在接受培訓期間，我更加深刻地認識到社會工作者的職責和重要性。社會工作人員承擔著協(xié)助弱勢群體解決生活困難、獲得更好服務(wù)的重要責任。他們關(guān)注社會福利和普及的問題，同時也為弱勢群體發(fā)聲，促進社會公平和正義。
第三段：學習到了更多服務(wù)技能和知識。
通過了解不同領(lǐng)域和各種組織的案例，我學習到了更多的服務(wù)技能和知識。例如，處理突發(fā)事件、與客戶建立有效的溝通、建立社會支持體系、通過市場營銷策略宣傳工作等技能的提高。在課程結(jié)束時，我們不僅對社會工作的專業(yè)理解更深入，也更有信心地處理不同的工作任務(wù)。
第四段：認識到自我成長和團隊精神的重要性。
社會工作是一項需要團隊合作的工作，課程中重視探討團隊精神、合作和溝通技能。這讓我認識到，個人成長和團隊精神是分不開的。團隊的互相支持和合作是我們前行的動力。只有更好地與同事合作、分享經(jīng)驗和資源，才能?成為更優(yōu)秀的團隊成員。
第五段：結(jié)論。
這次社會工作培訓會對我的成長和職業(yè)發(fā)展有極大的幫助，印證了自己的工作方向和努力，并促進了晉升和提高自我價值的動力。在以后的工作中，我將更有信心地工作和做出最優(yōu)秀的服務(wù)貢獻。我也強烈推薦社會工作者參加這樣的培訓會，除了學習專業(yè)知識和技能外，也可結(jié)交更多的業(yè)內(nèi)人士和拓展人際網(wǎng)。因為無論我們身處何方，社會工作一直是使我們成熟和成長的動力。
班主任培訓會的心得體會篇六
通過這次班主任培訓，我感覺受益匪淺，收獲良多。聽了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗，讓我明確了今后工作的方向。
班主任是一項辛苦的工作也是充滿挑戰(zhàn)富有責任感的工作。學生入學來到班級第一個認識的接觸到的就是班主任。所以班主任在學校就是學生的父母，朋友。在日常的班級管理過程中如何扮演這個重要的角色呢。在我擔任班主任的過程中也遇到了許多問題，有很多疑惑。聽了這次的培訓會，讓我的問題找到了答案。我校非常優(yōu)秀的班主任吉老師的發(fā)言非常精彩，他為我們傳授了他管理班級的經(jīng)驗，講到了他遇到的問題及解決方法。特別提到了班會課的重要性，一般情況下班會課都是枯燥的，老師在上面講學生在下面不耐煩地聽，多數(shù)都是老師在發(fā)火，在抱怨，在指責。這樣的班會就流于形式，學生肯本不當回事，甚至有厭煩的情緒。吉老師介紹了他組織的幾次成功的班會課。由學生來主持，設(shè)計有趣的游戲來吸引學生的注意力激發(fā)大家參與的熱情，由學生各抒己見，發(fā)表各自的看法，說想說的肺腑之言，從而起到教育學生的作用。這種方式讓學生感到親切舒適。聽了吉老師的做法，我也茅塞頓開，今后我也借鑒這種方式，為學生們組織生動有趣的班會課，讓班會課發(fā)揮應(yīng)有的作用。
結(jié)尾處吉老師引用了艾青的詩歌表達了對班主任工作的熱愛，讓我倍受感動。接下來，全國勞模海南省的優(yōu)秀班主任陶老師的發(fā)言同樣使我收獲良多。陶老師為我們介紹了班主任管理的幾種方法及在管理過程中幾種常見的誤區(qū)，這些方法非常實用，為今后我的工作點亮了一盞明燈。在班級的日常管理中，班主任應(yīng)該多從學生的角度出發(fā)，在處理問題時一定要講究方式方法，切勿急發(fā)火。同時要多種方法結(jié)合用，理智地處理問題。要有賞有罰，有松有弛，張弛有度?？傊杏眯膶Υ總€學生認真處理每個問題。
這次的培訓會讓我學到了許多行之有效的管理方法，在今后的班級日常管理中我會逐一試行，做一名懂學生愛學生的班主任。
班主任培訓會的心得體會篇七
近期，我參加了為期兩周的中考培訓會，其中最讓我印象深刻的就是化學課程。通過這兩周的學習，我深刻體會到了化學知識的重要性，并且在學習中也獲得了一些心得和收獲。
首先，化學課程中的實驗環(huán)節(jié)給了我一個難得的機會，讓我親自動手進行化學實驗。在這個過程中，我充分感受到了化學實驗的樂趣與挑戰(zhàn)。通過實驗，我不僅加深了對化學原理的理解，還鍛煉了我的動手操作能力和實驗技巧。例如，在酸堿中和實驗中，我親自操作玻璃儀器，進行精確的滴定。這不僅讓我更加深入地了解了酸堿中和反應(yīng)的原理，還讓我意識到化學實驗中細致入微的操作對結(jié)果的影響之大。通過實驗，我不僅在紙上觀察化學反應(yīng)的結(jié)果，更能親自參與其中，讓我更加深入地理解了化學理論知識。
其次，化學課程的理論部分也讓我受益匪淺。在中考復習的過程中，我逐漸理清了各個知識點之間的聯(lián)系與內(nèi)在邏輯。特別是在有機化學部分，我加深了對碳鏈、官能團等概念的理解，并學會了運用有機化學反應(yīng)式進行簡單的推導和預測。通過化學課程，我逐漸將抽象的化學概念與實際生活聯(lián)系起來，從而使學習更加有趣和易于理解。此外，化學課程還幫助我建立了系統(tǒng)的知識框架，更好地理解和記憶化學知識。
再者，參加化學培訓會也給了我一個與同學們交流學習的機會。在課堂上，我們經(jīng)常以小組為單位進行集體討論和解決問題，這樣的學習方式讓我在思維和表達方面得到了鍛煉。通過與同學們的交流，我發(fā)現(xiàn)每個人對同一個問題的理解和解決方法可能會有所差異，這更加拓寬了我的思路和視野。同時，合作學習也給了我與他人合作的經(jīng)驗，提高了我與他人溝通、協(xié)調(diào)能力。在化學培訓會上，我也結(jié)交了一些對化學感興趣的朋友，我們能夠互相探討、共同進步。
最后，在化學課程中，我也懂得了掌握學習的方法和技巧的重要性。通過老師的引導和教授的技巧，我學會了如何對化學知識進行歸納總結(jié)，如何運用科學方法進行實驗和驗證。例如，在學習元素周期表時，老師給我們提供了一些“發(fā)現(xiàn)游戲”，通過尋找規(guī)律，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了元素周期表的內(nèi)在規(guī)律。這樣的學習方式不僅提高了我們的主動學習能力，也激發(fā)了我們的學習興趣。
總之，參加化學培訓會不僅讓我學到了更多的化學知識，也讓我體會到了化學的魅力和重要性。通過實驗、理論學習、合作交流和學習方法的掌握，我對化學的理解和興趣也得到了進一步的提升。我相信，這次化學培訓會對我未來的學習和發(fā)展會產(chǎn)生積極的影響。因此，我會繼續(xù)保持對化學的熱愛，不斷努力學習和探索，為實現(xiàn)我的化學夢想而努力奮斗。
班主任培訓會的心得體會篇八
作為職場新人，我經(jīng)常參加各種培訓會，并且在我工作中也得到了很多有用的經(jīng)驗。今天，我將分享我在參加培訓會時所獲得的心得和體會。
參加培訓會的目的是獲得新的知識和技能以提高工作能力和效率。我認為培訓會是一種能夠繼續(xù)教育并增加職業(yè)競爭力的重要工具。通過參加不同種類的培訓，我發(fā)現(xiàn)沒能滿意完成工作任務(wù)的原因很多都由于缺乏技能、知識和經(jīng)驗。在培訓會上，我能接觸到不同行業(yè)的專家，了解市場趨勢，這些對我的職業(yè)生涯同樣的重要。
最重要的體驗之一是，培訓會增加了我與他人的交流。與不同的人交流交集，我能獲得不同的觀點和想法，并且得到了一些重要的建議。當然，我也認識了一些與我在職業(yè)上有共同特點的人，我們互相幫助，提供彼此的經(jīng)驗和建議，這對我們將來的工作、學業(yè)和生活都是有益的。
參加培訓會不僅有助于我拓寬職業(yè)領(lǐng)域，而且有助于我提高了個人的創(chuàng)新意識。通過培訓，我學會將自己的想法借鑒到他人的思路里，了解了一些新的工具和技術(shù)，得到了更為全面的視野。我了解了新的運作機制，明白了新的市場趨勢，不斷地在實踐中嘗試著創(chuàng)新。
第五段：結(jié)尾。
參加培訓會，我深深感到工作方面的缺陷，也更加明確了自己的工作目標。對我來說，參加培訓會是提升職業(yè)競爭力的重要途徑之一。同時，也希望更多的人有機會參加培訓，從而收獲更多的知識和經(jīng)驗，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
班主任培訓會的心得體會篇九
近期，為了備戰(zhàn)即將到來的中考，我參加了一場以“化學”為主題的中考培訓會。通過這次培訓，我不僅對化學的基礎(chǔ)知識有了更深入的了解，還學到了一些學習和應(yīng)試技巧。下面我將就這次培訓會的總結(jié)體會分享給大家。
第一段：化學知識的學習。
在培訓會上，我們首先復習了化學的基礎(chǔ)知識，如元素周期表、化學鍵、酸堿中和等。通過老師的深入淺出的講解，我對這些概念有了更加清晰的認識。同時，老師還通過實例讓我們深入理解了化學反應(yīng)中的各種規(guī)律和原理，讓知識更加生動易懂。我感受最深的是老師的解析思路，她總是用簡潔明了的語言將復雜的理論聯(lián)系起來，讓我們更容易接受和記憶，為我打下了良好的學習基礎(chǔ)。
第二段：實驗操作技巧的培訓。
化學是一門需要進行實驗驗證的科學，而實驗操作技巧的掌握對于我們的實驗成績和理解能力都有著重要的影響。在培訓會上，老師向我們介紹了許多常見的實驗操作技巧，如制作實驗記錄表、安全操作規(guī)范、實驗儀器的正確使用等。通過她的示范和指導，我學會了如何正確、高效地進行實驗操作，并對實驗中一些容易出錯的細節(jié)有了更加清楚的認識。這將在中考實驗環(huán)節(jié)中發(fā)揮著巨大的作用。
第三段：應(yīng)對中考試題的技巧。
中考是一個綜合性的考試，需要我們在有限的時間內(nèi)完成各科目的試卷。在化學中，我們不僅需要對知識點進行熟練掌握，還需要善于應(yīng)對各種類型的試題。在培訓會上，老師分享了她多年來總結(jié)出的一些應(yīng)試技巧。如如何迅速找到試題中的關(guān)鍵詞、如何利用選擇題的選項進行答題等。這些技巧在考場上將起到事半功倍的效果。通過這次培訓會，我收獲最大的就是這些寶貴的經(jīng)驗和技巧。
第四段：培訓氛圍和學習氛圍。
在這次培訓會上，我感受到了一種濃厚的學習氛圍和競爭氛圍。與其他同學一起學習振奮人心，互相鼓勵互相幫助。與老師一起學習，我深刻感受到了她的激情和專業(yè)水準。她不但掌握了化學知識，而且懂得如何把知識傳授給我們，激發(fā)出我們的學習興趣和求知欲望。這種良好的學習氛圍和良師益友的陪伴將使我們更有動力在接下來的中考復習中取得好成績。
第五段：個人收獲與展望。
通過這次培訓會，我不僅對化學知識有了更深入的理解，也學會了一些應(yīng)對中考的方法和技巧。同時，我還收獲了一種積極向上的心態(tài)和勇于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。我相信，通過自己的不懈努力和老師的指導，我一定會取得不錯的中考成績。同時，在今后的學習中，我也會繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提高自己的學習和探索能力，為將來更高層次的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，這場以“化學”為主題的中考培訓會給了我很多啟發(fā)和收獲。我相信，通過這次培訓會的努力和學習，我已經(jīng)為中考做好了充足的準備。我會繼續(xù)努力學習，為實現(xiàn)我的中考目標而不斷進步。
班主任培訓會的心得體會篇十
最近，我參加了一場為期三天的中考培訓會，內(nèi)容涵蓋了各科的重點和難點知識，其中對我印象最深的是化學課程。通過這次培訓，我深刻體會到了化學知識的重要性，同時也積累了一些高效的學習方法和思維方式。以下是我在中考培訓會中對化學學習的心得體會。
首先，培訓會讓我明白了科學性和實踐性的重要性。以前我對化學持有一種“過于理論、難以理解”的觀點，但在專業(yè)老師的講解下，我逐漸發(fā)現(xiàn)化學實際上是一門非常實用的科學學科。例如，老師用生動的實驗給我們展示了酸堿中和反應(yīng)，通過實踐感受到了氫氧離子的特點和作用。這種直觀的感受讓我認識到，化學不僅要學習理論知識，更需要通過實驗來鞏固和體驗。
其次，培訓會教會了我合理組織學習時間和方法。我以前常用快速記憶的方式學習，導致掌握的知識不牢固。在培訓會上，老師教給我們一種有效的學習方法——整理思維導圖。試想，當我們把知識點以樹狀結(jié)構(gòu)整理出來時，就像樹干和樹枝一樣，每個小知識點都扎根于主干，相互聯(lián)系，邏輯清晰。這樣一來，不僅能夠更快速、準確地記憶知識，而且在復習時也能清楚地了解知識的主次關(guān)系，從而事半功倍。
另外，培訓會重點強調(diào)了做題的重要性。我過去常常將理論知識與實際應(yīng)用相割裂，導致不知道如何運用所學知識。然而，在培訓會上，老師對每個知識點都設(shè)計了相關(guān)的練習題，讓我們通過實際操作鞏固理論知識。同時，解題步驟也被仔細講解，使我學會了正確的解題思路和方法。通過做題訓練，我對化學知識的掌握程度也有了明顯的提升。
最后，培訓會給了我一個學習化學的信心。以前，我總是感到對化學知識無從下手，但通過這次培訓，我不再覺得化學是難以接觸的學科，而是一門具備科學性和實踐性的實用學科。我有了更多的信心，相信只要付出努力，就一定能夠掌握好中考化學。
總的來說，中考培訓會給我?guī)砹撕芏嚓P(guān)于化學學習的心得體會。我明白了科學性和實踐性的重要性，學會了合理組織學習時間和方法，重視做題的訓練，并且具備了學好化學的信心。我相信，通過這些學習體會的應(yīng)用和實踐，我將能夠在中考中取得理想的成績。
班主任培訓會的心得體會篇十一
數(shù)字經(jīng)濟在當今社會中越來越受到重視，對于我們這些從事數(shù)字相關(guān)行業(yè)的人來說，要不斷地學習和更新自己的知識，以適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展趨勢。最近我參加了一次數(shù)字經(jīng)濟培訓會，通過這次培訓我收獲良多。下面我將就我的心得體會進行分享。
第一段：開篇引言。
數(shù)字經(jīng)濟是當前經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢，受到許多人的關(guān)注。在這種趨勢下，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)正在深刻地改變著我們的生活和工作。這也促使我們應(yīng)該不斷學習和更新自己的知識，以適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展趨勢。
針對數(shù)字經(jīng)濟這個目前熱門的話題，本次培訓會吸引了極多與會者，以其豐富的內(nèi)容、精彩的演示贏得了在場眾人的掌聲。相關(guān)方面的專家向大家分享了數(shù)字經(jīng)濟的概念、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景以及實際應(yīng)用等一系列的知識，這些知識都將幫助與會者更好地了解數(shù)字經(jīng)濟的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢。
此次數(shù)字經(jīng)濟培訓會為出席的與會者傳達了學習與發(fā)展的重要性，這也啟發(fā)了我更加積極地投入到數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域的學習和實踐當中。同時，這次獲得的相關(guān)知識技能也為以后在工作和創(chuàng)業(yè)中，帶來了不可低估的幫助。
此次數(shù)字經(jīng)濟培訓給我?guī)砹松羁痰膯⑹?，我意識到了數(shù)字經(jīng)濟的廣闊前景和機遇，而且它帶來的挑戰(zhàn)與機會還將不斷涌現(xiàn)。因此，我要繼續(xù)保持前瞻性，增強自己的專業(yè)素養(yǎng)，充分掌握數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)理論和技能，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。
第五段：總結(jié)思考。
此次數(shù)字經(jīng)濟培訓會為我?guī)砹素S富的知識和經(jīng)驗，也讓我認識到自己在數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域中的優(yōu)缺點。與眾多從業(yè)者交流討論，拓展了我的視野，促使我更加深入了解數(shù)字經(jīng)濟這個充滿活力、無比廣闊的領(lǐng)域。在未來的日子里，我還需更加努力和堅持不懈的精神去探索、實踐和創(chuàng)新，用智慧和勤奮去擁抱數(shù)字經(jīng)濟的未來。
班主任培訓會的心得體會篇十二
暑期末，一年一度的師德培訓如期而至。與往年一樣，此次的培訓依然是在學校進行，由集體學習和自學相結(jié)合。觀看了來自溫州的幾位優(yōu)秀老師主持的師德視頻，在座的每位老師都聽了一堂生動的師德教育課。
首先，溫州市第二十二中學陳雪金老師為大家講述了她20xx年如一日的教學生涯。陳老師相信愛能改變一切，她分別從為“愛”而生，將“愛”化為細微的事，“愛”的奉獻和收獲，“愛”的藥鋪以及“愛”的思考等幾個方面，為大家?guī)硭c學生之間因愛而發(fā)生的感人的`事。
陳老師認為教書育人中不是缺少幸福，而是缺少去發(fā)現(xiàn)幸福的心，而她就是一位滿懷幸福的教師。
隨后給大家?guī)淼氖侨鸢彩泻鐦蚵沸W的李海華老師的《潛心耕耘一路花開》。李老師告訴大家她通過了市名師的考核，她的收獲離不開她潛心的耕耘。李老師作為一名優(yōu)秀的語言老師對自己的閱讀也是從來不松懈，十年如一日的堅持每天一小時的閱讀。
最后溫州市教育局黨委委員、副局長伍挺老師為大家做了總結(jié)報告。