學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。總結(jié)要具備可操作性，即通過(guò)總結(jié)能夠得出改進(jìn)和提升的方向。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)寫作的范文，希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
以擁抱為題篇一
我們的猴王就是這樣用一個(gè)個(gè)擁抱感化大家的人，只要經(jīng)過(guò)她的一個(gè)擁抱，我們就會(huì)有一個(gè)美好而精神的清晨。
一天早晨，我身體很不舒服，可是依然來(lái)上學(xué)了。我頭疼得厲害，吃了退燒藥，頭重腳輕，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個(gè)美術(shù)工具袋，雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆，但是我覺(jué)得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口，我拖著沉重的雙腿跨進(jìn)教室，無(wú)精打采地向戴老師問(wèn)好：“戴老師早?！袄蠋熑莨鉄òl(fā)，張開(kāi)翅膀一樣的手臂，帶著滿臉微笑，給了我一個(gè)熱情的擁抱。說(shuō)也奇怪，我從這個(gè)擁抱中接受到了一種神秘的力量，疲憊的感覺(jué)立刻減輕了幾分?！拜?，快去讀書!”戴老師笑著對(duì)我說(shuō)?！昂玫?”我的臉上不知不覺(jué)也漾起了輕松的笑意，腳步也輕快了起來(lái)。
我加快步伐走回座位，迅速拿起語(yǔ)文書，忍住喉嚨的`劇痛，認(rèn)真地朗讀起來(lái)。每當(dāng)我抬起眼時(shí)，總能看到我們的猴王一忙個(gè)不停，不是自己帶頭讀書，就是跟陸續(xù)進(jìn)班的同學(xué)來(lái)個(gè)擁抱。我的心里一熱，深深被這個(gè)迷人的清晨所陶醉。
那一天，那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉，整個(gè)上午的課，整個(gè)下午的課，下午的大課間，我都沒(méi)有打電話讓家長(zhǎng)接我回家，也沒(méi)有向老師提出休息一下。更為驚奇的是，我平時(shí)一感冒就會(huì)發(fā)燒，發(fā)哮喘，請(qǐng)假……至少折騰個(gè)半個(gè)月。
這次生病，我?guī)滋旌缶突謴?fù)了健康，像往日一樣，在班里活蹦亂跳。這大概就是因?yàn)槔蠋熌菗肀鬟f給了我神秘的能量!
老師的擁抱，給了我活力，給了我勇氣。相信班上每個(gè)同學(xué)都感受過(guò)或正在感受著這種神奇的力量，這種力量的有一個(gè)美好的名字——那就是愛(ài)。感謝老師的擁抱，在這些美好的清晨!
以擁抱為題篇二
昨天，我們?nèi)ド虾Ｒ吧鷦?dòng)物元春游，讓我們感受了人與動(dòng)物相處的最高境界。
出發(fā)——迫不及待。
早上，我們“全副武裝”，在廣播的統(tǒng)治下，浩浩蕩蕩地上了9號(hào)車，出發(fā)了。
車上，我們像鴨過(guò)河——各顧各一樣。做著自己感興趣的事情。有些人在看電視上的電影……你瞧，有一個(gè)“小家伙”在寫作業(yè)呢！
是誰(shuí)在如此顛簸、嘈雜的車上寫回家作業(yè)？遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，那人就是我啦！
盼望著，盼望著，野生動(dòng)物園終于到了，一個(gè)半小時(shí)車行，換在了一分鐘的歡呼：“到嘍，到嘍！”
我們擁擠著下車了。
參觀——興奮激動(dòng)。
開(kāi)始，我們險(xiǎn)些走錯(cuò)路，不過(guò)“可喜可賀”的是，有站崗者讓我們回去并找到了正確路線——一個(gè)牌子，一個(gè)警察。
為了參觀動(dòng)物，并順路去看表演我們特地跳了一條參觀動(dòng)物多且距表演場(chǎng)近的一條路線。路上有些動(dòng)物甚至讓我們張口結(jié)舌——朝天名叫的火烈鳥群；笨拙貪吃的黑熊；伸長(zhǎng)腦袋討好的鴕鳥；來(lái)在書上的浣熊和小熊貓……應(yīng)有盡有。
我們玩得很開(kāi)心。尤其是去喂鴿子的時(shí)候，買幾包鴿食撒一撒，鴿子便像看到了歸宿,擁擠過(guò)來(lái)?yè)屖吵?。還有幾只飛在我的手上，我也毫不吝嗇地倒出十五讓他們吃飽。最后，在老師催我們走的時(shí)候，才撿了幾根羽毛留念，好一片和諧！
以擁抱為題篇三
那一次，我記得很清楚，因?yàn)樗蓉?zé)備我，懲罰我更難受、更深刻。下課鈴已經(jīng)響了很久，但是我們依舊呆在課室里嬉戲打鬧，教學(xué)樓里已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。但是我們的教室依舊可以聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲，我和我的好朋友一起縮在角落里談天說(shuō)地，各述自己的煩惱和心事。我們已經(jīng)很久沒(méi)有足膝長(zhǎng)談了，我們之間仿佛有說(shuō)不完的`話題，盡管大樓的人已經(jīng)稀稀疏疏的可以用十根手指頭數(shù)清楚了。但是我們依舊戀戀不舍的在那里談笑風(fēng)生，顯然忘了時(shí)間。
過(guò)了很久，我們才難分難舍的在校門口分離?！霸愀饬?，這次麻煩了，又遲回去?！蔽易炖锬钸吨?，腳下似生風(fēng)了一樣，飛奔回家。心里很清楚，媽媽又要生氣了。終于，到家了。心臟“撲通撲通”的跳著，我大口大口的喘著氣，氣喘吁吁的扶著墻壁小心翼翼地走進(jìn)家門口。
媽媽正冷著臉坐在沙發(fā)上?！皩?duì)不起?！奔?xì)小如蚊子般的聲音從我嘴里發(fā)出?？墒菋寢寷](méi)有理睬我，我知道這一次媽媽是真的真的生氣了。就這樣，我和媽媽一直持續(xù)冷戰(zhàn)十五分鐘。我一直偷偷地想，如果我能抱抱媽媽，那該多好。想歸想，但是始終不好意思做。
多少年來(lái)，從三歲懂事開(kāi)始媽媽抱過(guò)我一次之后，九年來(lái)我們母女就都不曾擁抱過(guò)了吧。手指張開(kāi)又握緊，握緊又松開(kāi)。心里一直都在想：給自己一個(gè)最后的溫暖的回憶吧，即使下一秒，媽媽依舊不理我。手顫抖的抱住母親，母親一怔。我喃喃的伏在母親耳邊說(shuō)：“對(duì)不起……對(duì)不起?！蹦赣H回抱著我，像跟我說(shuō)悄悄話似的告訴我：“你以后不要再這樣了，你那么晚回來(lái)，我會(huì)擔(dān)心。我怕你出事，怕你受欺負(fù)，怕你學(xué)壞?！蔽乙呀?jīng)泣不成聲，我突然發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)已經(jīng)有了白絲了，原來(lái)一直在我心目中高大的母親已經(jīng)這么老了。我知道我晚歸媽媽會(huì)生氣，但我從來(lái)都不知她會(huì)如此擔(dān)心。
我現(xiàn)在一放學(xué)我不再留連于路上，因?yàn)槲抑兰依镉袀€(gè)愛(ài)我的人在等著我，她在為我擔(dān)心。我希望，以后我跟母親擁抱不再只是未來(lái)道歉而擁抱，而是為了心中都有一個(gè)對(duì)方而擁抱。擁抱，就是用來(lái)表達(dá)愛(ài)的。
以擁抱為題篇四
幸福是虛無(wú)縹緲的。幸福，也許就是在你哭泣難過(guò)時(shí)，有人陪在你的身邊;也許是在你生病無(wú)力時(shí)，有人照顧你;也許是你成功后，有人為你欣喜;也許是你失敗時(shí)，有人幫你走出困境;也許是你爬到山頂時(shí)，太陽(yáng)剛好出來(lái)迎接你;也許是你能有一個(gè)睡到自然醒的周末;也許是你能買到心儀的東西;也許是每年都有人記得你的生日;也許是你能有時(shí)間閱讀一本書，享受一下午的安靜時(shí)光。
在任何事情都講究效率的今日，每個(gè)人似乎都忙得焦頭爛額卻好象碌碌無(wú)為，心情煩躁，怨天尤人，不知道自己在忙什么，到底干成了什么。大概都在煩惱房子什么時(shí)候有，車子什么時(shí)候有，大概每日都緊繃神經(jīng)，臉上沒(méi)有一絲微笑。我想，只要你努力，房子會(huì)有的，車子也會(huì)有的，你想要的都會(huì)有的。有時(shí)候，蒲公英還未飛起來(lái)，只需要等一陣風(fēng)來(lái)。不必每日愁眉苦臉，其實(shí)幸福就在身邊。你有家人，你有朋友，他們一直陪在你的身邊，我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前的幸福。
我們要學(xué)會(huì)體驗(yàn)幸福，讓生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)住進(jìn)心里。不要讓外在的物質(zhì)條件影響你的心情，不要因?yàn)橥庠诘奈镔|(zhì)條件而失去了眼前的幸福，不要讓外在的物質(zhì)條件將身邊的幸福拒之門外。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要寬大的房子，不需要多么豪華的車子。它就在你的身邊。每個(gè)人對(duì)幸福的體驗(yàn)不同，感受不同。你覺(jué)得你的幸福是什么，你就去把握它。認(rèn)真體驗(yàn)，認(rèn)真感受，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福，然后把握它，擁抱它。
幸福就在身邊，不要以為它是遙不可及的。你的父母健在，那就是幸福。我們成功的速度快于父母老去的速度，便是把握住了幸福。我們身體健康，那就是幸福，每個(gè)星期抽時(shí)間多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，延長(zhǎng)壽命，便是把握住了幸福。我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)，那就是幸福。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懶惰，不放縱，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)，便是把握住了幸福。我們能夠有閱讀書籍的時(shí)間，那就是幸福，我們細(xì)細(xì)品讀書中的世界，從中得到啟示，那就是把握住了幸福。
其實(shí)，幸福真的很簡(jiǎn)單，幸福就在我們的身邊，只要我們?nèi)グ盐?，去擁抱，去體驗(yàn)，去感受。
以擁抱為題篇五
在我家門前有一棵參天大樹，樹下有一片小草。小草嫩嫩的、綠綠的、柔柔的，在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，每到早晨，草葉上還滾落著幾顆晶瑩的露珠。
這是一片平凡的小草，它雖然沒(méi)有茉莉那樣芬芳，米蘭那樣高雅，玫瑰那樣婀娜，松樹那樣挺拔，只不過(guò)是一片被遺忘的`不起眼的小草，但它有著自己的獨(dú)到之處。春天到了，小草第一個(gè)蘇醒，偷偷地從土壤里鉆出來(lái)，帶著泥土的芳香，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。夏天，草兒長(zhǎng)得更加茂盛、更加稠密，它不與百花爭(zhēng)艷比美，只是心甘情愿地充當(dāng)百花的陪襯。秋天，草兒枯黃了，葉兒脫落了，但是根并沒(méi)有死去，它蘊(yùn)育著再生的力量，準(zhǔn)備著迎接來(lái)年的春天，再奉獻(xiàn)給人們一片希望的綠洲。
一天夜里，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加，這時(shí)我想到那些小草，它們經(jīng)得起這風(fēng)雨的襲擊嗎？第二天一早，我迫不及待地奔到門外，啊，門前挺大的樹也有一截粗枝被折斷了，樹葉也掉了不少。再看那些小草，依然挺著莖葉，被雨水沖刷得更加嫩綠了。這時(shí)，一股敬佩之意在我心中油然而生，小草使我想到那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人們，他們面對(duì)困難、挫折毫不在意，毅然鼓起生活的風(fēng)帆，勇往直前。
平凡、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈，這就是小草可貴的品格，我怎能不愛(ài)它呢！
以擁抱為題篇六
走進(jìn)教室，看到同學(xué)們集聚在一起，興奮地炫耀自己手中的成績(jī)單。唯獨(dú)我，獨(dú)自蜷縮在教室的那冰冷一角，呆呆地望著眼前地月考試卷，試卷上那赤紅的低分的數(shù)字大大地刺痛了我。我滿腦子都是老師與父母無(wú)盡的責(zé)備，內(nèi)心也充斥著不安與焦慮，聽(tīng)著教室里同學(xué)們歡快笑聲，似乎是在嘲笑我，嘲笑我的無(wú)能。雨漸漸變大，正如我的心愈來(lái)的沉重。每滴雨落下伴隨著的聲音，是它們?cè)诖鞊粑业淖孕判陌?忽然，那一陣低沉的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，像是一縷輕柔的陽(yáng)光溫暖了我冰冷的世界。
“小霖子，又在學(xué)習(xí)上摔跤了吧!大哥過(guò)來(lái)拯救你了”他臉上掛著笑容，他平時(shí)總是笑嘻嘻的，非常樂(lè)觀，總感覺(jué)什么煩惱到了他這里就不是什么煩惱了。可是今天我沒(méi)心情和他打鬧，我白了他一眼，十分不耐煩地說(shuō)道：“可不可以不要煩我!”“好嘞，遵旨!”嘴巴上說(shuō)著走，但他的行動(dòng)不是如此，只見(jiàn)他拿了張凳子坐在我面前，把手撐在下巴，笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，笑一個(gè)嘛!”接著他又做出了一系列的搞笑動(dòng)作，他的稀奇古怪的動(dòng)作逗笑了我，我的嘴角微微揚(yáng)起，心里的.霧霾感覺(jué)有點(diǎn)散去了。他像是察覺(jué)到我被他逗開(kāi)心了，動(dòng)作做得就越來(lái)越盡興?！班圻?”我終于還是忍不住被都笑出來(lái)了?？次医K于笑出聲來(lái)后，他似乎也松了一口氣。過(guò)了一會(huì)兒，他收起嬉皮笑臉，一臉嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“不就是一次考試的失敗而已，這并不等于你以后就會(huì)失敗。我們還要學(xué)會(huì)要腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，切忌心浮氣躁，失敗乃成功之母嘛?！鄙险n鈴響了，他拍了拍我的肩膀，回去座位了，同學(xué)們也散開(kāi)了，就像我心中的霧霾，漸漸地消散。
再看看窗外，雨，停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一絲微弱的陽(yáng)光努力沖破云層傾灑了下來(lái)，似乎想盡力給大地帶來(lái)一絲溫暖。這縷陽(yáng)光也照到了我身上。
他像是一縷陽(yáng)光，擁抱了我，溫暖了我。我想，我也要努力成為別人的陽(yáng)光，幫助他人，與陽(yáng)光擁抱。
以擁抱為題篇七
紅，黃，藍(lán)，綠，青，白，紫世界上真是色彩萬(wàn)分，但我更鐘愛(ài)綠色，因?yàn)榫G是寧?kù)o的色彩，綠是欣欣向榮的象征，綠是生命的依托，綠是健康的保證，綠色象征希望，綠色象征活力。
當(dāng)你走進(jìn)林間小路或花叢中，耳聽(tīng)鳥鳴翠枝，眼看花間蝶戲，一陣陣微風(fēng)送來(lái)花的清香，頓時(shí)心曠神怡，玉潔冰清，還諸大地，青山碧水，留予子孫，俗話說(shuō)：“前人栽樹，后人乘涼。”為了使地球媽媽更加美麗，我要向社會(huì)呼吁;讓我們樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)谥矘涔?jié)那天，放下斧子，拿起鋤頭種下一片綠色的種子造福子孫吧!
是的，綠色給我的真是太多太多;是的，綠是美的;綠色象征和平;象征文明與希望，人類呀!你們想過(guò)嗎?如果沒(méi)有綠色，我們將會(huì)是怎樣的呢?綠色給我們生存，長(zhǎng)大，還猶豫什么，快去擁抱綠色吧!
以擁抱為題篇八
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛出生的時(shí)候，長(zhǎng)得白白胖胖的，非常惹人憐愛(ài)，也因?yàn)槿绱?，我每天都被家人抱在懷里，那時(shí)候的我還很小，雖然現(xiàn)在已沒(méi)有記憶了，但我相信，那時(shí)的我，一定每天在媽媽的懷里睡得又甜又香。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，家人也比較少抱我，而我自己也不會(huì)主動(dòng)去抱家人了?，F(xiàn)在的我在和人擁抱時(shí)感到很尷尬，而覺(jué)得不好意思。
上作文課時(shí)，老師突然要我們二個(gè)人一組，剛開(kāi)始我們都很好奇，不知道老師又要出什么“怪招”來(lái)捉弄我們了?所以我們小心翼翼的依照老師的吩咐做著：首先老師要我們每一組選一張紙小小的紙，接下來(lái)要我們兩人各一只腳踩在紙上，另一只腳要蹺起來(lái)，先把腳放下來(lái)的那一組就輸了。
一開(kāi)始我心想：這怎么可能?那張紙這么小，如何容納得下我們兩人的各一只腳?只要我站好了，她就把我給撞倒了;換她先調(diào)整好了姿勢(shì)，我又將她給推倒了!怎么站也無(wú)法達(dá)成老師的要求。經(jīng)過(guò)了幾次的嘗試，我們從手牽手到緊緊的抱在一起，終于可以互相保持平衡，當(dāng)我快要倒下時(shí)，會(huì)她拉我一把;當(dāng)她的腳快著地時(shí)，我?guī)退龑?dǎo)回原位……，這時(shí)我們才知道老師要我們玩這個(gè)游戲的用意。
在游戲的開(kāi)始，我們都羞于擁抱我們的同學(xué)，雖然我們?cè)缫咽菬o(wú)話不說(shuō)的好朋友，但是卻不曾給對(duì)方一個(gè)擁抱過(guò)，最后我們抱得很自然，感覺(jué)到和朋友之間的情感更進(jìn)一步了。
小的時(shí)候，從擁抱中能知道家人給你的關(guān)懷，但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，反而吝于付出或接受一個(gè)真心的“擁抱”，一個(gè)小小的“擁抱”可以是開(kāi)心的、可能是難過(guò)的、或許是傷心的、痛苦的……，要好好的珍惜每一次的擁抱，更要適時(shí)的付出自己的擁抱。
以擁抱為題篇九
擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌！
夢(mèng)想，令我們向往，催促著我們應(yīng)為之而奮斗；擁抱夢(mèng)想，我們才能展翅高飛，自由翱翔。
“讓夢(mèng)飛起來(lái)，我就是天空，讓夢(mèng)飛起來(lái)，我就是大?！?，虛擬的夢(mèng)想到處存在，但真正的夢(mèng)想?yún)s寥寥無(wú)幾。因?yàn)樘摂M夢(mèng)想的人，根本不切實(shí)際，沒(méi)有樹立明確的人生方向，也不會(huì)去與其拼搏，不會(huì)去奮斗，只在腦海中牢記，并沒(méi)用實(shí)際行動(dòng)證明；而有真正夢(mèng)想的人，目標(biāo)自然顯得十分醒目而深刻，因此，他們會(huì)定出準(zhǔn)則，定出方向，努力拼搏，并為之而奮斗，“真正的夢(mèng)想”，鞭策著他們，催促著他們奮勇向前，執(zhí)著地為夢(mèng)想而追求。所以，往往第二種人的成就率比第一種人高千百倍。擁抱夢(mèng)想，扣住夢(mèng)想，我們就得益了！夢(mèng)想記載著我們行動(dòng)的目的，記載著我們辛勤的耕耘，記載著我們艱辛的汗水，也記載著我們豐碩的碩果，亦記載著我們累累的碩果。
夢(mèng)想的天空，時(shí)刻為我們敞開(kāi)，那里時(shí)刻歡迎我們的來(lái)臨，也時(shí)刻關(guān)注著我們。當(dāng)今天的太陽(yáng)落山時(shí)，我們應(yīng)珍惜，應(yīng)把握住機(jī)會(huì)，擁抱夢(mèng)想；當(dāng)明天的旭日冉冉升起時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)為自己開(kāi)創(chuàng)夢(mèng)想，并為之努力奮斗；艷麗的花朵開(kāi)放時(shí)，那是在告訴我們：懂得珍惜，擁抱夢(mèng)想‘辛勤的蜜蜂踴躍了，那是在告訴我們，辛勤付出，擁抱夢(mèng)想’閃爍的群星亮了，那是在告訴我們，為之奮斗，擁抱夢(mèng)想。朋友們！行動(dòng)起來(lái)吧?。肀?mèng)想，開(kāi)創(chuàng)人生輝煌；落日，旭日，花朵，蜜蜂，群星都催促著我們：前進(jìn)吧！擁抱夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)輝煌；擁抱夢(mèng)想自由翱翔！
一個(gè)亙古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩(shī)篇?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！币环N愛(ài)憐，一種不舍，一片愛(ài)子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！币环N傷感，一種無(wú)奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時(shí)。”一種希冀，一種相思，一片期盼的情懷。
親情，一股脈脈清泉從心田涌出，潤(rùn)遍全身，猶如如酥的小雨滋潤(rùn)大地，喚出一片初春的生機(jī)勃勃。
親情，雖無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無(wú)“列缺霹靂，丘巒崩催”的`巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來(lái)的是久久不能忘懷的感動(dòng)。
有一個(gè)故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)?！币苍幸环莩恋榈榈挠H情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車上賣花、賣水果，只為掙出給母親患腎的錢?？耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的愛(ài)。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)，擁有的力量是多么偉大！
親情，就是那和煦的春風(fēng)，給我們帶來(lái)了奮進(jìn)的力量；親情，就是那浩瀚湛藍(lán)的天空，給我們帶來(lái)了寬以待人的豁達(dá)；親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來(lái)了愛(ài)的永恒。
感動(dòng)于親情，沉醉于親情，迷戀于親情。
去擁抱親情吧，去體味生命的真諦！
擁抱，給我們帶來(lái)溫暖，讓我們克服嚴(yán)冬帶來(lái)的寒冷；擁抱，給我們帶來(lái)勇氣，讓我們?cè)谀婢持腥〉贸晒?；擁抱，給我們帶來(lái)信心，讓我們勇敢地面對(duì)、克服。
我是從擁抱中慢慢長(zhǎng)大的。剛誕生在這世上的時(shí)候，我就被擁抱了。溫和的護(hù)士姐姐用一條厚厚的毛巾將我那小小的身體包裹住，那一雙溫暖的手，小心翼翼地把我從分娩室里抱出來(lái)，抱到我家人的身邊。那一個(gè)擁抱給我?guī)?lái)了溫暖，溫暖了我的心窩。
剛剛學(xué)走路的時(shí)候，我就像快倒塌的危樓一樣，走得東歪西倒。一雙溫暖的手把我扶穩(wěn)，讓我站穩(wěn)了腳。然后來(lái)到我前方，張開(kāi)雙手。那是一個(gè)給我?guī)?lái)勇氣的擁抱，讓我成功地邁出腳步；那又是一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
的奧運(yùn)會(huì)，讓我們中國(guó)人引以為豪。跳水選手郭晶晶在3米跳板以優(yōu)越的成績(jī)戰(zhàn)勝了其他選手取得了冠軍。教練給了她一個(gè)大大的擁抱，那是一個(gè)肯定的擁抱，那一個(gè)擁抱，仿佛對(duì)她說(shuō)：“你是行的！你真棒，繼續(xù)努力吧！”
12月1日，那一天是艾滋病日。有一些患有艾滋病的人來(lái)到街頭，身上掛著一個(gè)牌子，寫著“我是一個(gè)艾滋病患者，能給我一個(gè)擁抱嗎？”艾滋病患者在街頭徘徊，眼里充滿著渴望，看著走過(guò)的每一個(gè)路人。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，他們那渴望的眼神漸漸變成了黯淡失望的眼神。瞬間的一刻，一個(gè)女的，微笑地走過(guò)去，張開(kāi)雙手，給艾滋病患者帶來(lái)一個(gè)大大的擁抱。艾滋病患者臉上綻放出一個(gè)大大的笑容，笑得如此燦爛，如此甜美。那一個(gè)擁抱給了艾滋病患者一個(gè)肯定和信心?？隙ò滩』颊吲c常人沒(méi)什么兩樣，只是患上了??；讓艾滋病患者面對(duì)生活更有信心。
擁抱，是無(wú)界限的；擁抱，是幸福的；擁抱，是美好的！
以擁抱為題篇十
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以擁抱為題的`小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
擁抱一個(gè)簡(jiǎn)單，平凡的動(dòng)作，卻包含了不可言語(yǔ)的的一切，也許一個(gè)擁抱也代表著一些想說(shuō)去怎么也說(shuō)不出來(lái)的話，彼此有個(gè)傳達(dá)吧!
很小的時(shí)候，我只記得和媽媽擁抱過(guò)，那時(shí)還小，媽媽總喜歡把我抱在懷里，但是現(xiàn)在，媽媽很少或很多，幾乎沒(méi)有擁抱過(guò)我，在她眼里，對(duì)我過(guò)多的擁抱，就是溺愛(ài)，每次放學(xué)回到家里，看見(jiàn)媽媽爸爸，總想去擁抱她們一下，但我不敢，因?yàn)槲抑溃还芪冶дl(shuí)，，她們總會(huì)說(shuō)：都多大了!還撒嬌!所以我不敢抱!
唯一沒(méi)有考慮的就是朋友的擁抱，由于種種原因她長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看到我，總會(huì)說(shuō)一句：哎呀!想死我了，來(lái)抱一個(gè)。這樣的擁抱包含著對(duì)對(duì)方的思念。擁抱后，我們便說(shuō)說(shuō)對(duì)方身邊近期發(fā)生的趣事的感慨。朋友之間沒(méi)有什么秘密的每次我們都會(huì)聊好長(zhǎng)時(shí)間，談?wù)勑摹?BR> 以擁抱為題篇十一
不知不覺(jué)已到高中，時(shí)間就是如此無(wú)情，成長(zhǎng)的記憶在腦海中無(wú)法浮現(xiàn)出來(lái)。也許是被時(shí)間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無(wú)法形成快樂(lè)的記憶。
生活就是如此絕情。成長(zhǎng)如蛻。這是葉彌的一篇小說(shuō)名。成長(zhǎng)的確是一個(gè)蛻化的過(guò)程，在蛻化的過(guò)程中我們會(huì)飽受辛酸和痛苦，但是當(dāng)你通過(guò)這個(gè)過(guò)程后會(huì)發(fā)現(xiàn)天空和原來(lái)大不相同。記得在《新概念作文》中看到過(guò)這樣一句話：傷心是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛，是幼稚向成熟交的稅。這句話讓我深有感觸，雖然在成長(zhǎng)中會(huì)遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情，但是我們必須堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是不可避免的。成長(zhǎng)使我們的.身體變得更強(qiáng)壯，但請(qǐng)記住，那不是為了讓你打架而存在的，它是為了讓你能承受更多的壓力，責(zé)任而變得強(qiáng)壯。成長(zhǎng)使我們變得更成熟，但請(qǐng)記住，那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中，而是為了讓你能勇敢的面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)?；孟胧窃谖覀冇字蓵r(shí)期最喜愛(ài)做的事。那時(shí)的我們只知道無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲玩耍，從不知煩惱，悲傷以及死亡等是什么東西。只會(huì)天真快樂(lè)的玩才是我們唯一知道并了解的。成長(zhǎng)將我們改變，我們開(kāi)始逐漸了解什么是悲傷，什么是死亡等等，也開(kāi)始知道寶石比玻璃彈珠貴。以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會(huì)引起我們的思考。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，于是我們不在沉浸在幻想中的美好，而是開(kāi)始奮斗拼搏，僅僅是為了生存下來(lái)。成長(zhǎng)無(wú)法說(shuō)清是否美好，只有親身體會(huì)才能了解。
以擁抱為題篇十二
雨剛下完，我便迫不及待地往老屋的后院跑?？墒牵?dāng)我去到時(shí)。我不禁驚呆了，天??！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：那經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的洗禮后的小草，禁毫無(wú)損傷，只是一個(gè)個(gè)都低下了頭，但是，慢慢地它們又高昂地?fù)P起了頭，那晶瑩透亮的小水珠在陽(yáng)光的照耀下一滴滴都金光閃閃，然后順著葉子慢慢地向下劃“咚”的一聲，水珠滴在了土地上，慢慢地滲入土層。
看著眼前這派景象，我不禁想起爸爸以前說(shuō)過(guò)給我聽(tīng)的一句話：人雖然強(qiáng)大，但也有不足的地方，小草雖然看上很渺小，但是它卻擁有著一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，它的這種精神是十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。是??！小草在無(wú)人幫助的情況下依然能沖破土層，獨(dú)立生長(zhǎng)，它的生命力是多么的強(qiáng)?。?BR> 以擁抱為題篇十三
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)早晨。那早晨，是明媚的，是靚麗的，是充滿活力的。
那天，我很早就起了床，站在窗邊，陽(yáng)光撫摸著我的雙腮。秋日的陽(yáng)光，是溫暖的，溫暖得仿佛有一只柔軟的手掠過(guò)臉頰。我迫不及待地沖出家門，來(lái)到門外絲絨般的芳草地上。
這兒的草，雖沒(méi)有荷蘭那兒的茂密，卻具有自己的形狀;這兒的草，雖沒(méi)有花兒那般鮮艷，卻擁有自己的色彩;這兒的草，雖沒(méi)有小河那樣的清澈，卻有屬于自己的芳香。在我的心目中，最高雅的地方就是這片草地。在這兒，我能玩任何我想玩的游戲，做任何我想做的事。
撲到草地上，打個(gè)滾，翻個(gè)身，就有一種流連忘返的感覺(jué)。我不再動(dòng)彈，躺在草地上，感受陽(yáng)光照耀在身上的溫暖。我用手一摸草地，順手摘下一根草放進(jìn)嘴里吮吮，一股酸酸甜甜的味道很快從舌尖直沁肺腑!
作者：楊雨萱。
公眾號(hào)：慧筆作文。
以擁抱為題篇十四
在這顆蔚藍(lán)色的星球上，生活著一群無(wú)憂無(wú)慮的人類。我——一個(gè)地球之子，充滿著對(duì)地球母親的熱愛(ài)。
在大自然里，我歡快的奔跑在綠色如茵的大地，和鳥兒一起追逐、打鬧，和花叢中翩翩起舞的蝴蝶嬉戲玩耍，看遼闊無(wú)垠的天空如洗一樣的蔚藍(lán)。晚上，看掛在夜空中眨著眼睛的星星春天，我們?cè)诓莸厣?，打滾兒，放風(fēng)箏，快樂(lè)極了；夏天，我們與清澈見(jiàn)底的小河中的魚，一起追逐，奔跑；秋天，我們看田野里豐收的景象，看大片張著嘴樂(lè)哈哈的菊花，是一種說(shuō)不出的喜悅；冬天，看白雪紛紛飄揚(yáng)，霎時(shí)，世界變的銀裝素裹我們生活在這里，就好像在無(wú)憂無(wú)慮，自由自在童話王國(guó)里一樣。
一切一切的原因，一切一切的破壞，一切一切的毀滅，真正的“兇手”其實(shí)就是我們?nèi)祟愖约?，也許地球媽媽的心碎了，也許她孕育錯(cuò)了兒女。也許她在哭泣人類啊，醒醒吧，救救我們的母親吧！
綠色，朝氣蓬勃的顏色，綠色，環(huán)保潔凈的顏色，我們要擁有綠色，讓祖國(guó)風(fēng)景怡人，讓祖國(guó)的材料，能源，迅速豐富，讓祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。為了我們祖國(guó)的明天，為了我們的明天，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，手拉手共建我們綠色的家園，美好的家園！是啊，只有擁有了綠色，才能擁有明天！
明天永遠(yuǎn)是精彩的，而今天永遠(yuǎn)是最殘酷的。今天的事明天也許會(huì)被忘掉，而明天的事你今天不可能知道。也許你此時(shí)正在搞小發(fā)明，實(shí)驗(yàn)一次又一次地失敗了。但是，你失敗了一次、兩次、十次，甚至上百次?并不代表這項(xiàng)發(fā)明永遠(yuǎn)不會(huì)成功。明天也許能成功，明天的明天也許會(huì)成功。只要不停奮斗，就算過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)明天，也是值得的。相信吧，天道酬勤，明天你總有收獲的。
明天要發(fā)生的事很多：農(nóng)民伯伯今天耕耘播種，明天收獲莊稼；小學(xué)生今天好好學(xué)習(xí)，明天收獲知識(shí)；大人們今天努力工作，明天老板加薪升職真是數(shù)不勝數(shù)呀！一個(gè)人若是天天游手好閑，明天可能餓死街頭或凍死，他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅(jiān)持不懈地奮斗，明天才會(huì)更加精彩。
明天是偉大的！擁抱住明天，就擁抱住了希望和理想。只要你懷揣著關(guān)于明天的夢(mèng)想，你就能在任何時(shí)候都對(duì)生活充滿希翼，從而在今天努力去奮斗。所以，請(qǐng)熱烈地?fù)肀ё∶魈彀桑?BR> 命運(yùn)為我們安排著生活，也早已為我們注定了明天。就像那所遠(yuǎn)在天邊近在眼前的“高中”，對(duì)如今的我來(lái)說(shuō)，高中好像真的是一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)椋衲甑闹锌嘉乙苍S還會(huì)失利，而且，永遠(yuǎn)的被擋在這“高中”的大門之外。但如果不是失利而是幸運(yùn)。那么，我的人生，也許真的有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開(kāi)始走不一樣的路，但無(wú)論結(jié)果如何，我都將坦然接受明天，并且擁抱明天，因?yàn)?，我曾?duì)天發(fā)誓：“我若改變不了命運(yùn)，就讓命運(yùn)將我打磨的無(wú)棱無(wú)角”，所以，這次的中考，我若還不能翻盤，那么我就只能接受命運(yùn)為我安排好的一切。
不論在誰(shuí)的眼中，我都是那種大不咧咧的人，家人總認(rèn)為我是無(wú)憂無(wú)慮的，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩，但是，我又何時(shí)不在為這自己的將來(lái)做著打算。在去年，我中考失利以后，我的心里早已做了打算，都以為我的“復(fù)習(xí)”是隨口說(shuō)出，但又有誰(shuí)明白，在這“復(fù)習(xí)”二字的背后，我又曾顧慮了多久，我在說(shuō)出“復(fù)習(xí)”二字后，我又要冒多大的風(fēng)險(xiǎn)，又要拼多長(zhǎng)的時(shí)間，我又要努力多久，又要承受多少比常人還多的壓力?自小我就說(shuō)在這個(gè)世間無(wú)人懂我，也許我的這句話從未說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)閺膹?fù)習(xí)以來(lái)，我的心聲都無(wú)人能懂。在大家看來(lái)，每一次我都坦然接受明天，以為這是我的懦弱，但我可以說(shuō)“不”，因?yàn)檫@些都是在我做出努力之后，依然無(wú)法改變命運(yùn)，所以我才選擇坦然接受命運(yùn)的安排。都說(shuō)我笨，但我從未發(fā)現(xiàn)我比別人笨，因?yàn)?，我的選擇從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。小時(shí)候，我選擇朋友，甚至拒絕交朋友，因?yàn)槲矣憛挶凰藗Φ母杏X(jué)，尤其是被知心的人所傷，為了避免受傷害，所以，我把自己變的很冷漠，而且無(wú)情。在去年中考失利之后，我選擇了復(fù)習(xí)，我用盡所以的努力來(lái)祝我今年的中考一帆風(fēng)順。每一次的選擇我都費(fèi)盡心機(jī)，因?yàn)?，我不?huì)讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)！
就剩20天，中考的成績(jī)就會(huì)出來(lái)，這次的成績(jī)將注定我的未來(lái)，但不論好與壞，我都已無(wú)力挽回，因?yàn)檫@條路是我自己選的，也是我自己走的，所以不論好與壞，我都不會(huì)埋怨任何人。當(dāng)然，只要成績(jī)一出來(lái)，我能做的也只有擁抱明天，因?yàn)?，我已?jīng)是復(fù)讀生，復(fù)習(xí)不在可能，而且，那怕有可能，我也不會(huì)再拿自己的青春做賭注和命運(yùn)玩一場(chǎng)。如果成績(jī)可以上高中，那么我就接受這個(gè)安排，去一所離家近的高中，繼續(xù)我未走完的學(xué)崖路。至于大學(xué)，那就是在我上高中之后應(yīng)該想的問(wèn)題了。但如果命運(yùn)與我開(kāi)一個(gè)天大的玩笑，讓我再也不能走上這條學(xué)崖路，那么我也坦然接受這個(gè)安排，離開(kāi)家，去一所職業(yè)高中，學(xué)習(xí)一門技術(shù)，另走一條人生路，也許，那條路不用走的這么費(fèi)勁。接受明天，擁抱明天，不論明天的路是長(zhǎng)是短，我都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)?，這是我的選擇！
以擁抱為題篇一
我們的猴王就是這樣用一個(gè)個(gè)擁抱感化大家的人，只要經(jīng)過(guò)她的一個(gè)擁抱，我們就會(huì)有一個(gè)美好而精神的清晨。
一天早晨，我身體很不舒服，可是依然來(lái)上學(xué)了。我頭疼得厲害，吃了退燒藥，頭重腳輕，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個(gè)美術(shù)工具袋，雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆，但是我覺(jué)得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口，我拖著沉重的雙腿跨進(jìn)教室，無(wú)精打采地向戴老師問(wèn)好：“戴老師早?！袄蠋熑莨鉄òl(fā)，張開(kāi)翅膀一樣的手臂，帶著滿臉微笑，給了我一個(gè)熱情的擁抱。說(shuō)也奇怪，我從這個(gè)擁抱中接受到了一種神秘的力量，疲憊的感覺(jué)立刻減輕了幾分?！拜?，快去讀書!”戴老師笑著對(duì)我說(shuō)?！昂玫?”我的臉上不知不覺(jué)也漾起了輕松的笑意，腳步也輕快了起來(lái)。
我加快步伐走回座位，迅速拿起語(yǔ)文書，忍住喉嚨的`劇痛，認(rèn)真地朗讀起來(lái)。每當(dāng)我抬起眼時(shí)，總能看到我們的猴王一忙個(gè)不停，不是自己帶頭讀書，就是跟陸續(xù)進(jìn)班的同學(xué)來(lái)個(gè)擁抱。我的心里一熱，深深被這個(gè)迷人的清晨所陶醉。
那一天，那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉，整個(gè)上午的課，整個(gè)下午的課，下午的大課間，我都沒(méi)有打電話讓家長(zhǎng)接我回家，也沒(méi)有向老師提出休息一下。更為驚奇的是，我平時(shí)一感冒就會(huì)發(fā)燒，發(fā)哮喘，請(qǐng)假……至少折騰個(gè)半個(gè)月。
這次生病，我?guī)滋旌缶突謴?fù)了健康，像往日一樣，在班里活蹦亂跳。這大概就是因?yàn)槔蠋熌菗肀鬟f給了我神秘的能量!
老師的擁抱，給了我活力，給了我勇氣。相信班上每個(gè)同學(xué)都感受過(guò)或正在感受著這種神奇的力量，這種力量的有一個(gè)美好的名字——那就是愛(ài)。感謝老師的擁抱，在這些美好的清晨!
以擁抱為題篇二
昨天，我們?nèi)ド虾Ｒ吧鷦?dòng)物元春游，讓我們感受了人與動(dòng)物相處的最高境界。
出發(fā)——迫不及待。
早上，我們“全副武裝”，在廣播的統(tǒng)治下，浩浩蕩蕩地上了9號(hào)車，出發(fā)了。
車上，我們像鴨過(guò)河——各顧各一樣。做著自己感興趣的事情。有些人在看電視上的電影……你瞧，有一個(gè)“小家伙”在寫作業(yè)呢！
是誰(shuí)在如此顛簸、嘈雜的車上寫回家作業(yè)？遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，那人就是我啦！
盼望著，盼望著，野生動(dòng)物園終于到了，一個(gè)半小時(shí)車行，換在了一分鐘的歡呼：“到嘍，到嘍！”
我們擁擠著下車了。
參觀——興奮激動(dòng)。
開(kāi)始，我們險(xiǎn)些走錯(cuò)路，不過(guò)“可喜可賀”的是，有站崗者讓我們回去并找到了正確路線——一個(gè)牌子，一個(gè)警察。
為了參觀動(dòng)物，并順路去看表演我們特地跳了一條參觀動(dòng)物多且距表演場(chǎng)近的一條路線。路上有些動(dòng)物甚至讓我們張口結(jié)舌——朝天名叫的火烈鳥群；笨拙貪吃的黑熊；伸長(zhǎng)腦袋討好的鴕鳥；來(lái)在書上的浣熊和小熊貓……應(yīng)有盡有。
我們玩得很開(kāi)心。尤其是去喂鴿子的時(shí)候，買幾包鴿食撒一撒，鴿子便像看到了歸宿,擁擠過(guò)來(lái)?yè)屖吵?。還有幾只飛在我的手上，我也毫不吝嗇地倒出十五讓他們吃飽。最后，在老師催我們走的時(shí)候，才撿了幾根羽毛留念，好一片和諧！
以擁抱為題篇三
那一次，我記得很清楚，因?yàn)樗蓉?zé)備我，懲罰我更難受、更深刻。下課鈴已經(jīng)響了很久，但是我們依舊呆在課室里嬉戲打鬧，教學(xué)樓里已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。但是我們的教室依舊可以聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲，我和我的好朋友一起縮在角落里談天說(shuō)地，各述自己的煩惱和心事。我們已經(jīng)很久沒(méi)有足膝長(zhǎng)談了，我們之間仿佛有說(shuō)不完的`話題，盡管大樓的人已經(jīng)稀稀疏疏的可以用十根手指頭數(shù)清楚了。但是我們依舊戀戀不舍的在那里談笑風(fēng)生，顯然忘了時(shí)間。
過(guò)了很久，我們才難分難舍的在校門口分離?！霸愀饬?，這次麻煩了，又遲回去?！蔽易炖锬钸吨?，腳下似生風(fēng)了一樣，飛奔回家。心里很清楚，媽媽又要生氣了。終于，到家了。心臟“撲通撲通”的跳著，我大口大口的喘著氣，氣喘吁吁的扶著墻壁小心翼翼地走進(jìn)家門口。
媽媽正冷著臉坐在沙發(fā)上?！皩?duì)不起?！奔?xì)小如蚊子般的聲音從我嘴里發(fā)出?？墒菋寢寷](méi)有理睬我，我知道這一次媽媽是真的真的生氣了。就這樣，我和媽媽一直持續(xù)冷戰(zhàn)十五分鐘。我一直偷偷地想，如果我能抱抱媽媽，那該多好。想歸想，但是始終不好意思做。
多少年來(lái)，從三歲懂事開(kāi)始媽媽抱過(guò)我一次之后，九年來(lái)我們母女就都不曾擁抱過(guò)了吧。手指張開(kāi)又握緊，握緊又松開(kāi)。心里一直都在想：給自己一個(gè)最后的溫暖的回憶吧，即使下一秒，媽媽依舊不理我。手顫抖的抱住母親，母親一怔。我喃喃的伏在母親耳邊說(shuō)：“對(duì)不起……對(duì)不起?！蹦赣H回抱著我，像跟我說(shuō)悄悄話似的告訴我：“你以后不要再這樣了，你那么晚回來(lái)，我會(huì)擔(dān)心。我怕你出事，怕你受欺負(fù)，怕你學(xué)壞?！蔽乙呀?jīng)泣不成聲，我突然發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)已經(jīng)有了白絲了，原來(lái)一直在我心目中高大的母親已經(jīng)這么老了。我知道我晚歸媽媽會(huì)生氣，但我從來(lái)都不知她會(huì)如此擔(dān)心。
我現(xiàn)在一放學(xué)我不再留連于路上，因?yàn)槲抑兰依镉袀€(gè)愛(ài)我的人在等著我，她在為我擔(dān)心。我希望，以后我跟母親擁抱不再只是未來(lái)道歉而擁抱，而是為了心中都有一個(gè)對(duì)方而擁抱。擁抱，就是用來(lái)表達(dá)愛(ài)的。
以擁抱為題篇四
幸福是虛無(wú)縹緲的。幸福，也許就是在你哭泣難過(guò)時(shí)，有人陪在你的身邊;也許是在你生病無(wú)力時(shí)，有人照顧你;也許是你成功后，有人為你欣喜;也許是你失敗時(shí)，有人幫你走出困境;也許是你爬到山頂時(shí)，太陽(yáng)剛好出來(lái)迎接你;也許是你能有一個(gè)睡到自然醒的周末;也許是你能買到心儀的東西;也許是每年都有人記得你的生日;也許是你能有時(shí)間閱讀一本書，享受一下午的安靜時(shí)光。
在任何事情都講究效率的今日，每個(gè)人似乎都忙得焦頭爛額卻好象碌碌無(wú)為，心情煩躁，怨天尤人，不知道自己在忙什么，到底干成了什么。大概都在煩惱房子什么時(shí)候有，車子什么時(shí)候有，大概每日都緊繃神經(jīng)，臉上沒(méi)有一絲微笑。我想，只要你努力，房子會(huì)有的，車子也會(huì)有的，你想要的都會(huì)有的。有時(shí)候，蒲公英還未飛起來(lái)，只需要等一陣風(fēng)來(lái)。不必每日愁眉苦臉，其實(shí)幸福就在身邊。你有家人，你有朋友，他們一直陪在你的身邊，我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前的幸福。
我們要學(xué)會(huì)體驗(yàn)幸福，讓生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)住進(jìn)心里。不要讓外在的物質(zhì)條件影響你的心情，不要因?yàn)橥庠诘奈镔|(zhì)條件而失去了眼前的幸福，不要讓外在的物質(zhì)條件將身邊的幸福拒之門外。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要寬大的房子，不需要多么豪華的車子。它就在你的身邊。每個(gè)人對(duì)幸福的體驗(yàn)不同，感受不同。你覺(jué)得你的幸福是什么，你就去把握它。認(rèn)真體驗(yàn)，認(rèn)真感受，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福，然后把握它，擁抱它。
幸福就在身邊，不要以為它是遙不可及的。你的父母健在，那就是幸福。我們成功的速度快于父母老去的速度，便是把握住了幸福。我們身體健康，那就是幸福，每個(gè)星期抽時(shí)間多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，延長(zhǎng)壽命，便是把握住了幸福。我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)，那就是幸福。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懶惰，不放縱，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)，便是把握住了幸福。我們能夠有閱讀書籍的時(shí)間，那就是幸福，我們細(xì)細(xì)品讀書中的世界，從中得到啟示，那就是把握住了幸福。
其實(shí)，幸福真的很簡(jiǎn)單，幸福就在我們的身邊，只要我們?nèi)グ盐?，去擁抱，去體驗(yàn)，去感受。
以擁抱為題篇五
在我家門前有一棵參天大樹，樹下有一片小草。小草嫩嫩的、綠綠的、柔柔的，在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，每到早晨，草葉上還滾落著幾顆晶瑩的露珠。
這是一片平凡的小草，它雖然沒(méi)有茉莉那樣芬芳，米蘭那樣高雅，玫瑰那樣婀娜，松樹那樣挺拔，只不過(guò)是一片被遺忘的`不起眼的小草，但它有著自己的獨(dú)到之處。春天到了，小草第一個(gè)蘇醒，偷偷地從土壤里鉆出來(lái)，帶著泥土的芳香，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。夏天，草兒長(zhǎng)得更加茂盛、更加稠密，它不與百花爭(zhēng)艷比美，只是心甘情愿地充當(dāng)百花的陪襯。秋天，草兒枯黃了，葉兒脫落了，但是根并沒(méi)有死去，它蘊(yùn)育著再生的力量，準(zhǔn)備著迎接來(lái)年的春天，再奉獻(xiàn)給人們一片希望的綠洲。
一天夜里，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加，這時(shí)我想到那些小草，它們經(jīng)得起這風(fēng)雨的襲擊嗎？第二天一早，我迫不及待地奔到門外，啊，門前挺大的樹也有一截粗枝被折斷了，樹葉也掉了不少。再看那些小草，依然挺著莖葉，被雨水沖刷得更加嫩綠了。這時(shí)，一股敬佩之意在我心中油然而生，小草使我想到那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人們，他們面對(duì)困難、挫折毫不在意，毅然鼓起生活的風(fēng)帆，勇往直前。
平凡、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈，這就是小草可貴的品格，我怎能不愛(ài)它呢！
以擁抱為題篇六
走進(jìn)教室，看到同學(xué)們集聚在一起，興奮地炫耀自己手中的成績(jī)單。唯獨(dú)我，獨(dú)自蜷縮在教室的那冰冷一角，呆呆地望著眼前地月考試卷，試卷上那赤紅的低分的數(shù)字大大地刺痛了我。我滿腦子都是老師與父母無(wú)盡的責(zé)備，內(nèi)心也充斥著不安與焦慮，聽(tīng)著教室里同學(xué)們歡快笑聲，似乎是在嘲笑我，嘲笑我的無(wú)能。雨漸漸變大，正如我的心愈來(lái)的沉重。每滴雨落下伴隨著的聲音，是它們?cè)诖鞊粑业淖孕判陌?忽然，那一陣低沉的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，像是一縷輕柔的陽(yáng)光溫暖了我冰冷的世界。
“小霖子，又在學(xué)習(xí)上摔跤了吧!大哥過(guò)來(lái)拯救你了”他臉上掛著笑容，他平時(shí)總是笑嘻嘻的，非常樂(lè)觀，總感覺(jué)什么煩惱到了他這里就不是什么煩惱了。可是今天我沒(méi)心情和他打鬧，我白了他一眼，十分不耐煩地說(shuō)道：“可不可以不要煩我!”“好嘞，遵旨!”嘴巴上說(shuō)著走，但他的行動(dòng)不是如此，只見(jiàn)他拿了張凳子坐在我面前，把手撐在下巴，笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，笑一個(gè)嘛!”接著他又做出了一系列的搞笑動(dòng)作，他的稀奇古怪的動(dòng)作逗笑了我，我的嘴角微微揚(yáng)起，心里的.霧霾感覺(jué)有點(diǎn)散去了。他像是察覺(jué)到我被他逗開(kāi)心了，動(dòng)作做得就越來(lái)越盡興?！班圻?”我終于還是忍不住被都笑出來(lái)了?？次医K于笑出聲來(lái)后，他似乎也松了一口氣。過(guò)了一會(huì)兒，他收起嬉皮笑臉，一臉嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“不就是一次考試的失敗而已，這并不等于你以后就會(huì)失敗。我們還要學(xué)會(huì)要腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，切忌心浮氣躁，失敗乃成功之母嘛?！鄙险n鈴響了，他拍了拍我的肩膀，回去座位了，同學(xué)們也散開(kāi)了，就像我心中的霧霾，漸漸地消散。
再看看窗外，雨，停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一絲微弱的陽(yáng)光努力沖破云層傾灑了下來(lái)，似乎想盡力給大地帶來(lái)一絲溫暖。這縷陽(yáng)光也照到了我身上。
他像是一縷陽(yáng)光，擁抱了我，溫暖了我。我想，我也要努力成為別人的陽(yáng)光，幫助他人，與陽(yáng)光擁抱。
以擁抱為題篇七
紅，黃，藍(lán)，綠，青，白，紫世界上真是色彩萬(wàn)分，但我更鐘愛(ài)綠色，因?yàn)榫G是寧?kù)o的色彩，綠是欣欣向榮的象征，綠是生命的依托，綠是健康的保證，綠色象征希望，綠色象征活力。
當(dāng)你走進(jìn)林間小路或花叢中，耳聽(tīng)鳥鳴翠枝，眼看花間蝶戲，一陣陣微風(fēng)送來(lái)花的清香，頓時(shí)心曠神怡，玉潔冰清，還諸大地，青山碧水，留予子孫，俗話說(shuō)：“前人栽樹，后人乘涼。”為了使地球媽媽更加美麗，我要向社會(huì)呼吁;讓我們樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)谥矘涔?jié)那天，放下斧子，拿起鋤頭種下一片綠色的種子造福子孫吧!
是的，綠色給我的真是太多太多;是的，綠是美的;綠色象征和平;象征文明與希望，人類呀!你們想過(guò)嗎?如果沒(méi)有綠色，我們將會(huì)是怎樣的呢?綠色給我們生存，長(zhǎng)大，還猶豫什么，快去擁抱綠色吧!
以擁抱為題篇八
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛出生的時(shí)候，長(zhǎng)得白白胖胖的，非常惹人憐愛(ài)，也因?yàn)槿绱?，我每天都被家人抱在懷里，那時(shí)候的我還很小，雖然現(xiàn)在已沒(méi)有記憶了，但我相信，那時(shí)的我，一定每天在媽媽的懷里睡得又甜又香。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，家人也比較少抱我，而我自己也不會(huì)主動(dòng)去抱家人了?，F(xiàn)在的我在和人擁抱時(shí)感到很尷尬，而覺(jué)得不好意思。
上作文課時(shí)，老師突然要我們二個(gè)人一組，剛開(kāi)始我們都很好奇，不知道老師又要出什么“怪招”來(lái)捉弄我們了?所以我們小心翼翼的依照老師的吩咐做著：首先老師要我們每一組選一張紙小小的紙，接下來(lái)要我們兩人各一只腳踩在紙上，另一只腳要蹺起來(lái)，先把腳放下來(lái)的那一組就輸了。
一開(kāi)始我心想：這怎么可能?那張紙這么小，如何容納得下我們兩人的各一只腳?只要我站好了，她就把我給撞倒了;換她先調(diào)整好了姿勢(shì)，我又將她給推倒了!怎么站也無(wú)法達(dá)成老師的要求。經(jīng)過(guò)了幾次的嘗試，我們從手牽手到緊緊的抱在一起，終于可以互相保持平衡，當(dāng)我快要倒下時(shí)，會(huì)她拉我一把;當(dāng)她的腳快著地時(shí)，我?guī)退龑?dǎo)回原位……，這時(shí)我們才知道老師要我們玩這個(gè)游戲的用意。
在游戲的開(kāi)始，我們都羞于擁抱我們的同學(xué)，雖然我們?cè)缫咽菬o(wú)話不說(shuō)的好朋友，但是卻不曾給對(duì)方一個(gè)擁抱過(guò)，最后我們抱得很自然，感覺(jué)到和朋友之間的情感更進(jìn)一步了。
小的時(shí)候，從擁抱中能知道家人給你的關(guān)懷，但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，反而吝于付出或接受一個(gè)真心的“擁抱”，一個(gè)小小的“擁抱”可以是開(kāi)心的、可能是難過(guò)的、或許是傷心的、痛苦的……，要好好的珍惜每一次的擁抱，更要適時(shí)的付出自己的擁抱。
以擁抱為題篇九
擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌！
夢(mèng)想，令我們向往，催促著我們應(yīng)為之而奮斗；擁抱夢(mèng)想，我們才能展翅高飛，自由翱翔。
“讓夢(mèng)飛起來(lái)，我就是天空，讓夢(mèng)飛起來(lái)，我就是大?！?，虛擬的夢(mèng)想到處存在，但真正的夢(mèng)想?yún)s寥寥無(wú)幾。因?yàn)樘摂M夢(mèng)想的人，根本不切實(shí)際，沒(méi)有樹立明確的人生方向，也不會(huì)去與其拼搏，不會(huì)去奮斗，只在腦海中牢記，并沒(méi)用實(shí)際行動(dòng)證明；而有真正夢(mèng)想的人，目標(biāo)自然顯得十分醒目而深刻，因此，他們會(huì)定出準(zhǔn)則，定出方向，努力拼搏，并為之而奮斗，“真正的夢(mèng)想”，鞭策著他們，催促著他們奮勇向前，執(zhí)著地為夢(mèng)想而追求。所以，往往第二種人的成就率比第一種人高千百倍。擁抱夢(mèng)想，扣住夢(mèng)想，我們就得益了！夢(mèng)想記載著我們行動(dòng)的目的，記載著我們辛勤的耕耘，記載著我們艱辛的汗水，也記載著我們豐碩的碩果，亦記載著我們累累的碩果。
夢(mèng)想的天空，時(shí)刻為我們敞開(kāi)，那里時(shí)刻歡迎我們的來(lái)臨，也時(shí)刻關(guān)注著我們。當(dāng)今天的太陽(yáng)落山時(shí)，我們應(yīng)珍惜，應(yīng)把握住機(jī)會(huì)，擁抱夢(mèng)想；當(dāng)明天的旭日冉冉升起時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)為自己開(kāi)創(chuàng)夢(mèng)想，并為之努力奮斗；艷麗的花朵開(kāi)放時(shí)，那是在告訴我們：懂得珍惜，擁抱夢(mèng)想‘辛勤的蜜蜂踴躍了，那是在告訴我們，辛勤付出，擁抱夢(mèng)想’閃爍的群星亮了，那是在告訴我們，為之奮斗，擁抱夢(mèng)想。朋友們！行動(dòng)起來(lái)吧?。肀?mèng)想，開(kāi)創(chuàng)人生輝煌；落日，旭日，花朵，蜜蜂，群星都催促著我們：前進(jìn)吧！擁抱夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)輝煌；擁抱夢(mèng)想自由翱翔！
一個(gè)亙古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩(shī)篇?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！币环N愛(ài)憐，一種不舍，一片愛(ài)子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！币环N傷感，一種無(wú)奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時(shí)。”一種希冀，一種相思，一片期盼的情懷。
親情，一股脈脈清泉從心田涌出，潤(rùn)遍全身，猶如如酥的小雨滋潤(rùn)大地，喚出一片初春的生機(jī)勃勃。
親情，雖無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無(wú)“列缺霹靂，丘巒崩催”的`巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來(lái)的是久久不能忘懷的感動(dòng)。
有一個(gè)故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)?！币苍幸环莩恋榈榈挠H情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車上賣花、賣水果，只為掙出給母親患腎的錢?？耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的愛(ài)。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)，擁有的力量是多么偉大！
親情，就是那和煦的春風(fēng)，給我們帶來(lái)了奮進(jìn)的力量；親情，就是那浩瀚湛藍(lán)的天空，給我們帶來(lái)了寬以待人的豁達(dá)；親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來(lái)了愛(ài)的永恒。
感動(dòng)于親情，沉醉于親情，迷戀于親情。
去擁抱親情吧，去體味生命的真諦！
擁抱，給我們帶來(lái)溫暖，讓我們克服嚴(yán)冬帶來(lái)的寒冷；擁抱，給我們帶來(lái)勇氣，讓我們?cè)谀婢持腥〉贸晒?；擁抱，給我們帶來(lái)信心，讓我們勇敢地面對(duì)、克服。
我是從擁抱中慢慢長(zhǎng)大的。剛誕生在這世上的時(shí)候，我就被擁抱了。溫和的護(hù)士姐姐用一條厚厚的毛巾將我那小小的身體包裹住，那一雙溫暖的手，小心翼翼地把我從分娩室里抱出來(lái)，抱到我家人的身邊。那一個(gè)擁抱給我?guī)?lái)了溫暖，溫暖了我的心窩。
剛剛學(xué)走路的時(shí)候，我就像快倒塌的危樓一樣，走得東歪西倒。一雙溫暖的手把我扶穩(wěn)，讓我站穩(wěn)了腳。然后來(lái)到我前方，張開(kāi)雙手。那是一個(gè)給我?guī)?lái)勇氣的擁抱，讓我成功地邁出腳步；那又是一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
的奧運(yùn)會(huì)，讓我們中國(guó)人引以為豪。跳水選手郭晶晶在3米跳板以優(yōu)越的成績(jī)戰(zhàn)勝了其他選手取得了冠軍。教練給了她一個(gè)大大的擁抱，那是一個(gè)肯定的擁抱，那一個(gè)擁抱，仿佛對(duì)她說(shuō)：“你是行的！你真棒，繼續(xù)努力吧！”
12月1日，那一天是艾滋病日。有一些患有艾滋病的人來(lái)到街頭，身上掛著一個(gè)牌子，寫著“我是一個(gè)艾滋病患者，能給我一個(gè)擁抱嗎？”艾滋病患者在街頭徘徊，眼里充滿著渴望，看著走過(guò)的每一個(gè)路人。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，他們那渴望的眼神漸漸變成了黯淡失望的眼神。瞬間的一刻，一個(gè)女的，微笑地走過(guò)去，張開(kāi)雙手，給艾滋病患者帶來(lái)一個(gè)大大的擁抱。艾滋病患者臉上綻放出一個(gè)大大的笑容，笑得如此燦爛，如此甜美。那一個(gè)擁抱給了艾滋病患者一個(gè)肯定和信心?？隙ò滩』颊吲c常人沒(méi)什么兩樣，只是患上了??；讓艾滋病患者面對(duì)生活更有信心。
擁抱，是無(wú)界限的；擁抱，是幸福的；擁抱，是美好的！
以擁抱為題篇十
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以擁抱為題的`小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
擁抱一個(gè)簡(jiǎn)單，平凡的動(dòng)作，卻包含了不可言語(yǔ)的的一切，也許一個(gè)擁抱也代表著一些想說(shuō)去怎么也說(shuō)不出來(lái)的話，彼此有個(gè)傳達(dá)吧!
很小的時(shí)候，我只記得和媽媽擁抱過(guò)，那時(shí)還小，媽媽總喜歡把我抱在懷里，但是現(xiàn)在，媽媽很少或很多，幾乎沒(méi)有擁抱過(guò)我，在她眼里，對(duì)我過(guò)多的擁抱，就是溺愛(ài)，每次放學(xué)回到家里，看見(jiàn)媽媽爸爸，總想去擁抱她們一下，但我不敢，因?yàn)槲抑溃还芪冶дl(shuí)，，她們總會(huì)說(shuō)：都多大了!還撒嬌!所以我不敢抱!
唯一沒(méi)有考慮的就是朋友的擁抱，由于種種原因她長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看到我，總會(huì)說(shuō)一句：哎呀!想死我了，來(lái)抱一個(gè)。這樣的擁抱包含著對(duì)對(duì)方的思念。擁抱后，我們便說(shuō)說(shuō)對(duì)方身邊近期發(fā)生的趣事的感慨。朋友之間沒(méi)有什么秘密的每次我們都會(huì)聊好長(zhǎng)時(shí)間，談?wù)勑摹?BR> 以擁抱為題篇十一
不知不覺(jué)已到高中，時(shí)間就是如此無(wú)情，成長(zhǎng)的記憶在腦海中無(wú)法浮現(xiàn)出來(lái)。也許是被時(shí)間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無(wú)法形成快樂(lè)的記憶。
生活就是如此絕情。成長(zhǎng)如蛻。這是葉彌的一篇小說(shuō)名。成長(zhǎng)的確是一個(gè)蛻化的過(guò)程，在蛻化的過(guò)程中我們會(huì)飽受辛酸和痛苦，但是當(dāng)你通過(guò)這個(gè)過(guò)程后會(huì)發(fā)現(xiàn)天空和原來(lái)大不相同。記得在《新概念作文》中看到過(guò)這樣一句話：傷心是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛，是幼稚向成熟交的稅。這句話讓我深有感觸，雖然在成長(zhǎng)中會(huì)遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情，但是我們必須堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是不可避免的。成長(zhǎng)使我們的.身體變得更強(qiáng)壯，但請(qǐng)記住，那不是為了讓你打架而存在的，它是為了讓你能承受更多的壓力，責(zé)任而變得強(qiáng)壯。成長(zhǎng)使我們變得更成熟，但請(qǐng)記住，那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中，而是為了讓你能勇敢的面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)?；孟胧窃谖覀冇字蓵r(shí)期最喜愛(ài)做的事。那時(shí)的我們只知道無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲玩耍，從不知煩惱，悲傷以及死亡等是什么東西。只會(huì)天真快樂(lè)的玩才是我們唯一知道并了解的。成長(zhǎng)將我們改變，我們開(kāi)始逐漸了解什么是悲傷，什么是死亡等等，也開(kāi)始知道寶石比玻璃彈珠貴。以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會(huì)引起我們的思考。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，于是我們不在沉浸在幻想中的美好，而是開(kāi)始奮斗拼搏，僅僅是為了生存下來(lái)。成長(zhǎng)無(wú)法說(shuō)清是否美好，只有親身體會(huì)才能了解。
以擁抱為題篇十二
雨剛下完，我便迫不及待地往老屋的后院跑?？墒牵?dāng)我去到時(shí)。我不禁驚呆了，天??！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：那經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的洗禮后的小草，禁毫無(wú)損傷，只是一個(gè)個(gè)都低下了頭，但是，慢慢地它們又高昂地?fù)P起了頭，那晶瑩透亮的小水珠在陽(yáng)光的照耀下一滴滴都金光閃閃，然后順著葉子慢慢地向下劃“咚”的一聲，水珠滴在了土地上，慢慢地滲入土層。
看著眼前這派景象，我不禁想起爸爸以前說(shuō)過(guò)給我聽(tīng)的一句話：人雖然強(qiáng)大，但也有不足的地方，小草雖然看上很渺小，但是它卻擁有著一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，它的這種精神是十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。是??！小草在無(wú)人幫助的情況下依然能沖破土層，獨(dú)立生長(zhǎng)，它的生命力是多么的強(qiáng)?。?BR> 以擁抱為題篇十三
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)早晨。那早晨，是明媚的，是靚麗的，是充滿活力的。
那天，我很早就起了床，站在窗邊，陽(yáng)光撫摸著我的雙腮。秋日的陽(yáng)光，是溫暖的，溫暖得仿佛有一只柔軟的手掠過(guò)臉頰。我迫不及待地沖出家門，來(lái)到門外絲絨般的芳草地上。
這兒的草，雖沒(méi)有荷蘭那兒的茂密，卻具有自己的形狀;這兒的草，雖沒(méi)有花兒那般鮮艷，卻擁有自己的色彩;這兒的草，雖沒(méi)有小河那樣的清澈，卻有屬于自己的芳香。在我的心目中，最高雅的地方就是這片草地。在這兒，我能玩任何我想玩的游戲，做任何我想做的事。
撲到草地上，打個(gè)滾，翻個(gè)身，就有一種流連忘返的感覺(jué)。我不再動(dòng)彈，躺在草地上，感受陽(yáng)光照耀在身上的溫暖。我用手一摸草地，順手摘下一根草放進(jìn)嘴里吮吮，一股酸酸甜甜的味道很快從舌尖直沁肺腑!
作者：楊雨萱。
公眾號(hào)：慧筆作文。
以擁抱為題篇十四
在這顆蔚藍(lán)色的星球上，生活著一群無(wú)憂無(wú)慮的人類。我——一個(gè)地球之子，充滿著對(duì)地球母親的熱愛(ài)。
在大自然里，我歡快的奔跑在綠色如茵的大地，和鳥兒一起追逐、打鬧，和花叢中翩翩起舞的蝴蝶嬉戲玩耍，看遼闊無(wú)垠的天空如洗一樣的蔚藍(lán)。晚上，看掛在夜空中眨著眼睛的星星春天，我們?cè)诓莸厣?，打滾兒，放風(fēng)箏，快樂(lè)極了；夏天，我們與清澈見(jiàn)底的小河中的魚，一起追逐，奔跑；秋天，我們看田野里豐收的景象，看大片張著嘴樂(lè)哈哈的菊花，是一種說(shuō)不出的喜悅；冬天，看白雪紛紛飄揚(yáng)，霎時(shí)，世界變的銀裝素裹我們生活在這里，就好像在無(wú)憂無(wú)慮，自由自在童話王國(guó)里一樣。
一切一切的原因，一切一切的破壞，一切一切的毀滅，真正的“兇手”其實(shí)就是我們?nèi)祟愖约?，也許地球媽媽的心碎了，也許她孕育錯(cuò)了兒女。也許她在哭泣人類啊，醒醒吧，救救我們的母親吧！
綠色，朝氣蓬勃的顏色，綠色，環(huán)保潔凈的顏色，我們要擁有綠色，讓祖國(guó)風(fēng)景怡人，讓祖國(guó)的材料，能源，迅速豐富，讓祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。為了我們祖國(guó)的明天，為了我們的明天，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，手拉手共建我們綠色的家園，美好的家園！是啊，只有擁有了綠色，才能擁有明天！
明天永遠(yuǎn)是精彩的，而今天永遠(yuǎn)是最殘酷的。今天的事明天也許會(huì)被忘掉，而明天的事你今天不可能知道。也許你此時(shí)正在搞小發(fā)明，實(shí)驗(yàn)一次又一次地失敗了。但是，你失敗了一次、兩次、十次，甚至上百次?并不代表這項(xiàng)發(fā)明永遠(yuǎn)不會(huì)成功。明天也許能成功，明天的明天也許會(huì)成功。只要不停奮斗，就算過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)明天，也是值得的。相信吧，天道酬勤，明天你總有收獲的。
明天要發(fā)生的事很多：農(nóng)民伯伯今天耕耘播種，明天收獲莊稼；小學(xué)生今天好好學(xué)習(xí)，明天收獲知識(shí)；大人們今天努力工作，明天老板加薪升職真是數(shù)不勝數(shù)呀！一個(gè)人若是天天游手好閑，明天可能餓死街頭或凍死，他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅(jiān)持不懈地奮斗，明天才會(huì)更加精彩。
明天是偉大的！擁抱住明天，就擁抱住了希望和理想。只要你懷揣著關(guān)于明天的夢(mèng)想，你就能在任何時(shí)候都對(duì)生活充滿希翼，從而在今天努力去奮斗。所以，請(qǐng)熱烈地?fù)肀ё∶魈彀桑?BR> 命運(yùn)為我們安排著生活，也早已為我們注定了明天。就像那所遠(yuǎn)在天邊近在眼前的“高中”，對(duì)如今的我來(lái)說(shuō)，高中好像真的是一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)椋衲甑闹锌嘉乙苍S還會(huì)失利，而且，永遠(yuǎn)的被擋在這“高中”的大門之外。但如果不是失利而是幸運(yùn)。那么，我的人生，也許真的有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開(kāi)始走不一樣的路，但無(wú)論結(jié)果如何，我都將坦然接受明天，并且擁抱明天，因?yàn)?，我曾?duì)天發(fā)誓：“我若改變不了命運(yùn)，就讓命運(yùn)將我打磨的無(wú)棱無(wú)角”，所以，這次的中考，我若還不能翻盤，那么我就只能接受命運(yùn)為我安排好的一切。
不論在誰(shuí)的眼中，我都是那種大不咧咧的人，家人總認(rèn)為我是無(wú)憂無(wú)慮的，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩，但是，我又何時(shí)不在為這自己的將來(lái)做著打算。在去年，我中考失利以后，我的心里早已做了打算，都以為我的“復(fù)習(xí)”是隨口說(shuō)出，但又有誰(shuí)明白，在這“復(fù)習(xí)”二字的背后，我又曾顧慮了多久，我在說(shuō)出“復(fù)習(xí)”二字后，我又要冒多大的風(fēng)險(xiǎn)，又要拼多長(zhǎng)的時(shí)間，我又要努力多久，又要承受多少比常人還多的壓力?自小我就說(shuō)在這個(gè)世間無(wú)人懂我，也許我的這句話從未說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)閺膹?fù)習(xí)以來(lái)，我的心聲都無(wú)人能懂。在大家看來(lái)，每一次我都坦然接受明天，以為這是我的懦弱，但我可以說(shuō)“不”，因?yàn)檫@些都是在我做出努力之后，依然無(wú)法改變命運(yùn)，所以我才選擇坦然接受命運(yùn)的安排。都說(shuō)我笨，但我從未發(fā)現(xiàn)我比別人笨，因?yàn)?，我的選擇從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。小時(shí)候，我選擇朋友，甚至拒絕交朋友，因?yàn)槲矣憛挶凰藗Φ母杏X(jué)，尤其是被知心的人所傷，為了避免受傷害，所以，我把自己變的很冷漠，而且無(wú)情。在去年中考失利之后，我選擇了復(fù)習(xí)，我用盡所以的努力來(lái)祝我今年的中考一帆風(fēng)順。每一次的選擇我都費(fèi)盡心機(jī)，因?yàn)?，我不?huì)讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)！
就剩20天，中考的成績(jī)就會(huì)出來(lái)，這次的成績(jī)將注定我的未來(lái)，但不論好與壞，我都已無(wú)力挽回，因?yàn)檫@條路是我自己選的，也是我自己走的，所以不論好與壞，我都不會(huì)埋怨任何人。當(dāng)然，只要成績(jī)一出來(lái)，我能做的也只有擁抱明天，因?yàn)?，我已?jīng)是復(fù)讀生，復(fù)習(xí)不在可能，而且，那怕有可能，我也不會(huì)再拿自己的青春做賭注和命運(yùn)玩一場(chǎng)。如果成績(jī)可以上高中，那么我就接受這個(gè)安排，去一所離家近的高中，繼續(xù)我未走完的學(xué)崖路。至于大學(xué)，那就是在我上高中之后應(yīng)該想的問(wèn)題了。但如果命運(yùn)與我開(kāi)一個(gè)天大的玩笑，讓我再也不能走上這條學(xué)崖路，那么我也坦然接受這個(gè)安排，離開(kāi)家，去一所職業(yè)高中，學(xué)習(xí)一門技術(shù)，另走一條人生路，也許，那條路不用走的這么費(fèi)勁。接受明天，擁抱明天，不論明天的路是長(zhǎng)是短，我都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)?，這是我的選擇！