歸納整理在寫總結時，我們可以采用歸納法、演繹法等寫作方法，使文章更具邏輯性?？偨Y范文中的案例和經驗可以幫助我們更好地理解和應用總結的方法和技巧。
全國防災減災日活動個人心得篇一
單單的兩個數(shù)字告訴我們，防災減災任重而道遠，不是一蹙而就，需要打持久戰(zhàn)。因為災害就在身邊，觸手可及。人累了，可以休息;災害卻沒有累的那一刻，它無時無刻不存在著，只要瞅準時機，就立馬爆發(fā)。
一個災害毀掉的不僅僅是一個家庭，對國家對社會危害不可低估。遠離災害，建設幸福家園，減災防災從我做起不是一句口號，而是最樸實的一句話，它讓我們更加珍愛生命愛護環(huán)境。
災害不是生來就有的，是客觀存在的，既然不能避免，就可以想方設法減少。授人以魚不如授人以漁，掌握了遠離災害的逃生本領就等于為自己多了一道道護身符，災害來臨時，靠誰不如靠自己，因為命運的閥門自己攥著。汶川大地震最牛的校長讓全校孩子無一傷亡就是一個生動的例子，他為學生的生命安全贏得了先機。和平的年代，因了該校長平時居安思危，將防震演練當做一件大事來抓，有了憂患意識，孩子們在平時積累了豐富的防震經驗，在地震來臨時才會臨危不亂。
相比而言，我們有些警鐘卻敲得太沉太重了，令人痛心疾首。
全國防災減災日活動個人心得篇二
通過近幾年汶川，海地，日本等大地震，還有發(fā)生了許多干旱洪水等災害后。人們以意識到防災減災的重要性，為此我國還把每年的5月12日定為防災減災日。
20____年5月12日汶川發(fā)生八級大地震，在短短幾秒鐘內房屋樹木都被這突如其來的地震給摧毀了并剝奪了許多人的生命。可見地震是多么的可怕，在人防不勝防的時候到來，讓人不知所措。通過這次地震許多學校和單位都開展了防震演習訓練和講座。通過演習訓練，講座等，我們也知道了一些防震的基本常識，比如在地震來臨時我們首先要跑到附近的空地上去，如果跑不出去，就躲到墻角或桌子底下，還要用一些較軟的東西護住頭，因為頭是人身上最重要的地方。
通過電視的報道我還了解到許多地方因為干旱，大量的缺水。這個惡果都是我們人類一手照成的，由于我們大量的砍伐樹木，照成陽光直接照射到地面上，而引起干旱，很多地方應為沒有樹木的遮擋而引起洪水和沙塵暴。樹木可以防止大地沙漠化，抵擋龍卷風，洪水沙塵暴，干旱等許多自然災害，最重要的是樹木可以凈化空氣——吸走二氧化碳，呼出我們需要的氧氣，能讓我們生存下去，所以樹木對于人類是必不可少的呀!我們要減少對紙張和對一次性筷子的使用，在將來我們要多植樹，應為只有這樣才能做到對災害的減少。我國是個缺水的國家，所以我們要防止水災的來到，就要從平時做起要從一點一滴做起，不能浪費水，要節(jié)約用水。平時我們用過的淘米水還可以用來洗菜，用完水要及時記得關掉水龍頭。
為了防止火災，我們學校還專門開展了防火訓練，聽到一聲警報聲后我們全校學生連忙排著隊伍貓著腰往樓下的操場跑，在跑的同時我們還用濕毛巾捂住嘴巴，老師說在發(fā)生火災的時候會有煙，但是煙一般都往上飄，所以我們不能直著腰跑這樣很容易被煙嗆著。把濕毛巾捂住嘴吧是為了防止煙進入口腔。在生活中我們不能亂扔煙頭，不能亂放野火因為這樣很容易引起火災。
我們的地球只有一個，保護環(huán)境從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們行動起來吧!讓自然災害減少。
全國防災減災日活動個人心得篇三
為認真做好5.12全國第-個“防災減災日”宣傳工作，5月9日上午康居社區(qū)開展了以“認識災害風險、掌握應急技能”為主題的宣傳活動，在社區(qū)懸掛橫幅1條，發(fā)放地震應急知識200余份，張貼地震防護知識和逃生避險知識宣傳海報兩張，大力宣傳認識地震、避震要訣、自救互助等防災減災科普知識，同時開展防震減災現(xiàn)場咨詢，解答居民群眾提出的防震減災知識疑問。使廣大居民群眾掌握了更多的防震減災的科普知識。尤其是對老年人進行了講解，介紹各種有關地震的'知識與國家對于防震減災工作的政策和法規(guī)，讓居民深入的去了解地震，降低對地震的恐懼感，加強發(fā)生地震時的防護措施，增強自救意識。
通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性，強化了群眾的防災減災意識，提高了居民群眾的防災能力，防災減災知識得到了大力普及，為保護人民生命和財產安全，促進我區(qū)的經濟社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。
全國防災減災日活動個人心得篇四
阻止地震的發(fā)生，這是不可能的，預測地震的到來，這也是現(xiàn)代科學技術所不能夠的，我們所能做的，只是在地震之前，從一些異常情況中得到警示，在地震中，臨危不亂，能夠采取相應的自我保護措施。
比如，在地震前有許多動物會感知到次聲皮，從而致使他們的行為異常;家畜會亂跳亂叫，像瘋了一樣。
在地震時我們不要慌亂，不要留戀財務而失去逃生的最佳時期，如果來不及跑，可找一些墻角堅硬的物體，在下面躲藏，如果被壓在廢墟下，也不要喪失生存的信心，在聽到人聲時，大聲呼救。
在這次地震中，傷之最多的是在校學生，所以學校應該多開展地震演練，在災區(qū)中的其中一個學校，平時特別注重地震的模擬訓練，結果在地震到來時，學生們井然有序地撤退到操場，沒有擁擠，沒有踩踏事件的發(fā)生，幾乎沒有傷亡，這就告訴我們平時訓練的重要性，這也告訴我們即使不能避免地震，但可以將災難帶來的災難降到最低。
其實，最重要的還是自己，所以，讓我們手牽手，共同做好防災減災的工作。
生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!
要防災減災首先要有防災減災的意識，要注意身邊每一個可能成為安全隱患的'細微之處，只有做到面面俱到，你才能真正保證自己生命財產的安全。或許你會說：“干嘛顧忌這些細枝末節(jié)，又不會出什么事?！笨墒牵袊芯淅显挘骸安慌乱蝗f就怕萬一”，不留意這些小地方，就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。
5.12大地震中，有一所中學竟無人傷亡，這與校長平時對學生的教育是分不開的。據(jù)說，這位校長每學期都要讓同學們進行防災演習，所以才創(chuàng)造了這樣一個奇跡，因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了最“牛”的校長。
全國防災減災日活動個人心得篇五
幾年來，我國每年發(fā)生火災約4萬起，每年火災造成的直接財產損失10多億元，給國家和人民群眾的生命財產造成了巨大的損失。嚴峻的現(xiàn)實證明，火災是當今世界上多發(fā)性災害中發(fā)生頻率較高的一種事故災害，對人的生命構成極大的威脅。隨著社會和經濟的發(fā)展，消防工作的重要性越來越突出，消防安全也越來越重要。
在公共場所發(fā)生火災絕大多數(shù)都是人為造成的，如使用功率過大電器、線路安裝不當，線路缺乏維護和檢修，使用電熱設備長期通電，或忘記關閉電源開關等，都極容易引起火災。在家庭中，除了上述原因外，煤氣、石油氣等燃氣引起的火災也極為常見。所以，平時我們要時刻有一種強烈的防火意識。
作為小學生，我們不能玩火，不可以隨身攜帶火種，不能帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火;不能在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。報警時，應說清地址、被困人員等詳細信息。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
火災是無情的，我們要時時刻刻防范火災，避免不必要的損失。
全國防災減災日活動個人心得篇六
今天與朋友一起去看了唐山大地震。之前看了很多宣傳，但看網(wǎng)友給它的打分并不理想。今日一睹，才真正品嘗到其中的滋味。酸中帶甜，苦中又有著微妙的快樂。
它就是一個催淚彈，從一開始，它來的就是那么強烈，那么震動人心。生與死的抉擇，猶如冰冷的匕首直入人心。豈能一個痛字了得。整個地震的描述，縮小到了一個家庭，這樣更能讓關觀眾體會到個中滋味。一個渺小的家庭，卻演繹著人生情感的百態(tài)。丈夫在危機關頭的冒死，母親對骨肉的割舍，對丈夫的感恩和忠貞，女兒對母親的不理解和怨恨，解放軍人的博愛無私這種.種微妙微翹的動人心弦的描述，給現(xiàn)在疲于生活奔波的都市人的情感提供了一個休憩的港口。
在這個情感逐漸缺失的時代——愛情就像快速消費品，親情猶如寫了據(jù)條的支票，友情也變成了向上攀登中的一塊墊腳石——突入其來的真情的呼喚，猶如沉睡已久的心靈忽然間業(yè)已發(fā)生了八級地震。
當心靈開始酸痛的時候才明白，原來整天圍著我們身邊的已經平淡的不能在平淡的感情是那么的彌足珍貴!
我很欣賞那句臺詞：“沒了，才知道什么是沒了”。這句讓女主人翁愧疚一生的話，似乎也在告訴我們她真正的含義。是啊，沒有人想自己去親自實踐這話的真正含義。因為當你真正體會到的時候，已經失去了她，而只能生活在暗無天日的過去里。好好的珍惜現(xiàn)在才是珍貴的。
逝者已矣!我們不能改變過去，也不能預知未來，唯有好好的珍惜現(xiàn)在。這也是這部影片的意義所在。如果我們看過后只是流幾行淚水，摸一把鼻涕，然后，哀嘆一生：悲矣!將恐怕是對這部影片的糟蹋。
從這里，我更加體會到哈佛校長drewgilpinfaust的那句話：在醒著的時間里，追求你認為最有意義的。生命短暫而又脆弱，我們又豈忍心虛度年華啊?？吹竭@里，請不要忘記，回到家給妻子一個溫馨的吻，給孩子一個親切的擁抱，給父母一句溫暖的問候，給朋友一個真誠的祝福!
全國防災減災日活動個人心得篇七
今年5月12日是我國第12個“防災減災日”，5月為防震減災宣傳月。
活動開始，學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生，積極發(fā)動全體師生投入到“防災減災”活動中來。
(1)防災減災，從我做起。
(2)5月12日是我國第7個“防災減災日”。
(3)減災知識進課堂，安全意識傳萬家。
(4)學習減災知識，營造安全家園。
2、組織各班開展以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的。
(1)出版了一期《防震減災知識》宣傳欄。
(2)各班組織學生觀看宣傳展板，并要求三到六年級同學寫出觀后感。
(3)各班利用班會或專門利用安排時間，組織本班同學都分享了同學之間的避險經歷和避險經驗和我發(fā)現(xiàn)的'家庭災害風險隱患交流。
(4)在5月8日，開展了一次應急疏散演練活動。
(5)各班均能在本周上好一堂防災減災知識宣傳教育主題班會課。
全國防災減災日活動個人心得篇八
學生的平安、健康、快樂成長是家庭、學校、社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學生特別是小學生來說尤為重要。為提升學校安全管理水平，進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生地震這一緊急事件時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，提高師生面對緊急事件的處理能力和防范自救能力，學校再次制定了地震疏散的演練方案，掌握地震這一自然災害來臨時最有效的逃生方法，并于20xx年xx月xx日下午15：00在校園內舉行校園防震緊急疏散演練。
安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的。在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學積極配合，服從命令，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏的事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，政教處人員為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
政教處在制定的方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
全國防災減災日活動個人心得篇九
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產建設兵團糧食和物資儲備局(糧食局)，各垂直管理局：
2021年5月12日是我國第13個全國防災減災日，主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”;5月8日至14日為防災減災宣傳周。為深入學習貫徹習近平總書記關于防災減災救災重要論述，認真落實國家減災委員會辦公室《關于做好2021年全國防災減災日有關工作的通知》(國減辦發(fā)〔2021〕8號)要求，進一步加強防汛救災應急物資儲備管理和提升應急保障能力，現(xiàn)將有關事項通知如下。
一、加強宣傳教育，認真開展防災減災活動。
各單位要緊緊圍繞今年全國防災減災日主題，充分認識做好災害風險防范化解工作的重大意義，認真組織做好各項活動。要深入挖掘推廣防災減災救災好經驗、好做法，加大宣傳教育力度，拓寬宣傳教育途徑，充分利用防災減災教育基地、博物館、科技館等公益開放場所，向干部職工普及洪澇、臺風、地震等各類災害知識和防范應對基本技能，提升災害風險防范意識和能力。各儲備單位要做好防汛救災應急物資隨時調度調運的準備工作。
二、狠抓責任落實，開展風險隱患排查整治。
各單位要堅持“人民至上、生命至上”，不斷強化發(fā)展理念，抓緊抓實風險源頭管控和災害風險隱患排查整治。進一步壓實所屬儲備倉庫防災減災主體責任，重點針對庫區(qū)塌方、泥石流等風險，及時疏通排水系統(tǒng)，加強設施設備維護，對易發(fā)生災害的地段、部位等薄弱環(huán)節(jié)重點監(jiān)控，認真組織開展安全隱患排查治理。發(fā)現(xiàn)隱患立行立改，不能立即整改的要嚴格落實管控措施。對存在重大風險、不符合安全生產條件的，必須守牢關口，實施動態(tài)監(jiān)控，堅決杜絕設施設備帶病運行，盡最大可能減輕災害事故風險。
三、提升管理能力，筑牢應急物資保障基礎。
各單位要針對當前日益嚴峻的災害風險形勢未雨綢繆，切實做好應對重特大災害的應急物資保障準備。按照工作職責，進一步梳理掌握所管理的應急物資儲備底數(shù)，結合本地區(qū)災害風險種類和特點，進一步優(yōu)化應急物資儲備規(guī)模、品類和布局，不斷完善應急物資儲備體系，優(yōu)化運行管理機制，提高儲備效能。進一步加強在庫物資日常管理和監(jiān)管，健全管理制度和規(guī)范標準，完善物資倉儲設施設備，做好物資入庫驗收和出庫調運等日常工作，切實做到數(shù)量真實、質量良好、儲存安全。
四、強化統(tǒng)籌協(xié)調，有力有序應對重大災害。
各單位要增強對防范化解重大災害風險的組織領導，抓緊修訂完善應急預案，注重提高應急預案的實用性和可操作性，有針對性地開展多種形式的應急演練，不斷提升應對重大災害和突發(fā)事件的能力和水平。要加強與應急、水利等部門協(xié)同聯(lián)動，及時掌握暴雨、臺風等災害性天氣及地質災害、森林火險預測預報信息，提早加強風險防范措施。進一步加強值班值守工作，嚴格執(zhí)行領導帶班和24小時應急值班制度，認真履職盡責，及時有效應對，確保災害發(fā)生后物資保障到位，全力保障人民群眾生命財產安全。
各單位要高度重視、精心組織，廣泛開展全國防災減災日活動，并于6月15日前將總結報告報送我局安全倉儲與科技司。
全國防災減災日活動個人心得篇十
根據(jù)教育局對“防災減災日”主題宣傳周活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
學校自接到教育局有關文件和通知后，學校領導召開專題會議安排、部署“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動；成立了以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
學校利用課間操時間舉行了“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之，我校開展的“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
全國防災減災日活動個人心得篇十一
20-年5月12日是我國第-個“防災減災日”，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”，為了進一步宣傳普及防災減災知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內容豐富的防災減災宣傳活動，廣泛宣傳防災減災科普知識，不斷提高我縣人民的防災減災意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災害帶來的損失?，F(xiàn)將有關情況總結如下：
一、宣傳方式。
1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內容為：“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
2、事前準備了防災減災知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準備有“城市社區(qū)防災減災手冊”、“農村社區(qū)防災減災手冊”、“家庭防災減災手冊”、“小學防災減災手冊”為內容的防災減災知識。
3、積極參與我縣人民政府應急管理辦公室主辦的應急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應急知識集中宣傳活動，現(xiàn)場擺放防災減災宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發(fā)放各類宣傳冊200余本，現(xiàn)場解答群眾咨詢地震知識二十余起。
二、取得成效。
此次宣傳活動通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料、防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識，提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。
全國防災減災日活動個人心得篇十二
20-年是我國第x個防災減災日，為了更好地提高廣大群眾的防災減災意識，5月9日，-社區(qū)開展了防災減災宣傳教育，社區(qū)動員了廣大社區(qū)居民參與了演練。演練開始了，大家在看到有煙霧冒出，防空警報敲響時，立即用毛巾捂住口鼻，從安全通道有秩序地跑往安全避難場所，直到警報結束。這次防災減災演練，目的在于增強大家對災難發(fā)生時的應急處理能力，未雨綢繆。
還有知識有獎問答活動吸引了不少市民咨詢和參與，對我們工作人員提出的問題，大家都踴躍回答問題，氣氛活躍，進一步增加了大家的防災減災知識。
為了弘揚憲法精神，傳播法治力量。5月9日上午，城河新村社區(qū)的平安法治志愿者到社區(qū)的法治小公園向居民宣傳“12348”司法行政公共服務平臺并為群眾發(fā)放宣傳資料，并解疑答惑。
通過宣傳提高了法治觀念，增強了普法效果，提高了廣大居民維護自身合法權益的意識，促進了群眾依法維護自己權益的能力。
全國防災減災日活動個人心得篇十三
我們將以此次集中宣傳活動為契機，結合本地實際，積極推進防震減災科普教育基地建設，建立防震減災宣傳長效機制，調動全社會的積極性，創(chuàng)新防震減災宣傳模式，營造防震減災良好氛圍，認真做好各項防震減災工作。
一、制定宣傳方案，確保措施到位。
為切實做好“防災減災日”各項宣傳教育工作，我局于年初制定下發(fā)了《關于印發(fā)〈全市防震減災宣傳教育活動方案〉的通知》，就做好全市防震減災宣傳教育活動進行了認真部署，并聯(lián)合市教育局、科協(xié)等部門制定下發(fā)了《關于進一步強化學校防震減災宣傳教育活動的通知》，進一步加強學校防震減災宣傳教育活動。各市區(qū)、開發(fā)區(qū)根據(jù)通知要求制定了詳細的方案和落實措施，確保宣傳效果。
二、加大學校宣傳力度，提高學校防震減災知識普及率。
市及各市區(qū)、開發(fā)區(qū)地震、教育、科協(xié)等部門根據(jù)年初制定下發(fā)的文件要求，組織全市各級各類學校在5月份集中開展地震科普宣傳和地震應急疏散救護演練。5月9日下午，市地震局組織工作人員到經區(qū)實驗小學開展地震科普知識宣傳活動，學校組織開展地震應急疏散演練。5月12日上午，市地震局、教育局、科協(xié)、高區(qū)科技局、高區(qū)教育局等部門在神道口中學開展“紀念汶川地震三周年暨高區(qū)神道口中學地震疏散演練活動”?；顒悠陂g，神道口中學開展了以地震知識講座、緊急疏散演練、救護知識講座為主要內容的防震避災救護安全教育系列活動。各市區(qū)、開發(fā)區(qū)其他學校采用防震減災專題宣傳欄、黑板報、手抄報、演講比賽、知識競賽、文藝演出、主題班會、地震科普知識講座、張貼地震科普知識掛圖、觀看地震科普宣傳片等形式，廣泛開展學校防震減災宣傳教育活動，組織開展地震應急疏散演練活動600余次。
三、創(chuàng)新科普宣傳形式，開展特色宣傳活動。
“5.12”期間，市地震局及各市區(qū)、開發(fā)區(qū)地震主管部門開展了形式多樣、內容豐富的防震減災宣傳活動。5月11日上午，市地震局、教育局、共青團市委以及市應急辦、科技局、地震局、教育局、共青團市委、紅十字會等部門在市第二中學舉行了全市地震志愿者隊授旗儀式暨學校地震應急疏散救護演練活動。副市長出席現(xiàn)場活動，并為區(qū)、區(qū)、工業(yè)新區(qū)7支縣市區(qū)地震志愿者隊伍授旗。同時在市第二中學組織開展了市學校地震應急疏散救護演練及地震群測群防、防震減災科普和應急救護知識培訓。5月10日上午，市地震局、紅十字會聯(lián)合三星電子舉辦了企業(yè)地震科普知識講座。5月12日，市地震局會同紅十字會、民政、安監(jiān)、公安、衛(wèi)生、消防大隊、氣象、人民防空辦公室等單位在市人民廣場舉行了以“增強防震減災意識，提高自救互救能力”為主題的防災減災宣傳活動。5月12日上午，市地震局在市步行街舉辦廣場宣傳活動，向群眾發(fā)放《公共安全知識手冊》及《省防震減災條例》讀本，全面普及防震減災法律法規(guī)和地震科普知識。近期，還將在市委黨校為市青年后備干部舉辦防震減災法律法規(guī)和地震科普知識專題講座，強化防震減災宣傳進機關。
四、完善行政審批工作機制，開展防震減災法律法規(guī)宣傳。
以完善地震行政審批工作機制為契機，在全市范圍內開展防震減災法律法規(guī)宣傳教育活動，建立了行政審批和防震減災法律法規(guī)宣傳相結合的工作機制。5月10-12日，通過市行政審批中心和市防震減災指揮中心電子顯示屏滾動播放第三個全國防災減災日宣傳標語和防震減災科普知識，并通過行政審批窗口向辦事群眾發(fā)放防震減災知識明白紙，進一步加大對相關建設單位和辦事群眾的宣傳力度。
全國防災減災日活動個人心得篇十四
今年5月12日是我國第十二個防災減災日，主題是提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線。為普及防災減災知識，提高公眾防災減災意識，增強防災減災觀念，提高綜合減災和應急避險能力，最大限度減少災害事件造成的損失，中壩街道多措并舉，扎實開展主題活動，提升活動質量。
一是加強組織領導，細化責任分工。街道成立由分管領導任組長、各相關辦公室主要負責人任成員、各社區(qū)（村）書記為成員的防災減災宣傳活動領導小組，同時將各工作細分到相關辦公室，明確職責，按照各自職責，認真組織開展防災減災宣傳活動，在全轄區(qū)形成普及防災減災常識，提高群眾自救互救能力的良好氛圍。
二是開展專項整治行動。針對轄區(qū)內危房、堤壩、溢洪道電站、城市內澇隱患點、超市、商場、賓館等人員密集場所以及居民小區(qū)、餐飲企業(yè)等開展專項整治行動，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要分清責任，第一時間督促整改，及時消除安全隱患。
三是開展主題宣傳活動。在轄區(qū)內，以各社區(qū)、村為實施主體，通過設立宣傳咨詢臺；張貼、發(fā)放宣傳單；led滾動播出安全宣傳標語等形式，開展一系列防災減災活動，提醒轄區(qū)群眾牢固樹立風險管理和安全發(fā)展理念，堅持底線思維，未雨綢繆，防患于未然，不斷提升應急能力，筑牢防災減災救災防線。
四是組織觀看應急演練視頻。組織街道辦相關干部職工觀看綿陽市江油市20xx年地震災害應急救援演練視頻，進一步規(guī)范應急處置程序和綜合防范措施，提高預案的針對性和可操作性，加強災害應對防范準備工作，為向廣大基層群眾宣傳，推廣應急、自救奠定堅實的基礎。
全國防災減災日活動個人心得篇一
單單的兩個數(shù)字告訴我們，防災減災任重而道遠，不是一蹙而就，需要打持久戰(zhàn)。因為災害就在身邊，觸手可及。人累了，可以休息;災害卻沒有累的那一刻，它無時無刻不存在著，只要瞅準時機，就立馬爆發(fā)。
一個災害毀掉的不僅僅是一個家庭，對國家對社會危害不可低估。遠離災害，建設幸福家園，減災防災從我做起不是一句口號，而是最樸實的一句話，它讓我們更加珍愛生命愛護環(huán)境。
災害不是生來就有的，是客觀存在的，既然不能避免，就可以想方設法減少。授人以魚不如授人以漁，掌握了遠離災害的逃生本領就等于為自己多了一道道護身符，災害來臨時，靠誰不如靠自己，因為命運的閥門自己攥著。汶川大地震最牛的校長讓全校孩子無一傷亡就是一個生動的例子，他為學生的生命安全贏得了先機。和平的年代，因了該校長平時居安思危，將防震演練當做一件大事來抓，有了憂患意識，孩子們在平時積累了豐富的防震經驗，在地震來臨時才會臨危不亂。
相比而言，我們有些警鐘卻敲得太沉太重了，令人痛心疾首。
全國防災減災日活動個人心得篇二
通過近幾年汶川，海地，日本等大地震，還有發(fā)生了許多干旱洪水等災害后。人們以意識到防災減災的重要性，為此我國還把每年的5月12日定為防災減災日。
20____年5月12日汶川發(fā)生八級大地震，在短短幾秒鐘內房屋樹木都被這突如其來的地震給摧毀了并剝奪了許多人的生命。可見地震是多么的可怕，在人防不勝防的時候到來，讓人不知所措。通過這次地震許多學校和單位都開展了防震演習訓練和講座。通過演習訓練，講座等，我們也知道了一些防震的基本常識，比如在地震來臨時我們首先要跑到附近的空地上去，如果跑不出去，就躲到墻角或桌子底下，還要用一些較軟的東西護住頭，因為頭是人身上最重要的地方。
通過電視的報道我還了解到許多地方因為干旱，大量的缺水。這個惡果都是我們人類一手照成的，由于我們大量的砍伐樹木，照成陽光直接照射到地面上，而引起干旱，很多地方應為沒有樹木的遮擋而引起洪水和沙塵暴。樹木可以防止大地沙漠化，抵擋龍卷風，洪水沙塵暴，干旱等許多自然災害，最重要的是樹木可以凈化空氣——吸走二氧化碳，呼出我們需要的氧氣，能讓我們生存下去，所以樹木對于人類是必不可少的呀!我們要減少對紙張和對一次性筷子的使用，在將來我們要多植樹，應為只有這樣才能做到對災害的減少。我國是個缺水的國家，所以我們要防止水災的來到，就要從平時做起要從一點一滴做起，不能浪費水，要節(jié)約用水。平時我們用過的淘米水還可以用來洗菜，用完水要及時記得關掉水龍頭。
為了防止火災，我們學校還專門開展了防火訓練，聽到一聲警報聲后我們全校學生連忙排著隊伍貓著腰往樓下的操場跑，在跑的同時我們還用濕毛巾捂住嘴巴，老師說在發(fā)生火災的時候會有煙，但是煙一般都往上飄，所以我們不能直著腰跑這樣很容易被煙嗆著。把濕毛巾捂住嘴吧是為了防止煙進入口腔。在生活中我們不能亂扔煙頭，不能亂放野火因為這樣很容易引起火災。
我們的地球只有一個，保護環(huán)境從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們行動起來吧!讓自然災害減少。
全國防災減災日活動個人心得篇三
為認真做好5.12全國第-個“防災減災日”宣傳工作，5月9日上午康居社區(qū)開展了以“認識災害風險、掌握應急技能”為主題的宣傳活動，在社區(qū)懸掛橫幅1條，發(fā)放地震應急知識200余份，張貼地震防護知識和逃生避險知識宣傳海報兩張，大力宣傳認識地震、避震要訣、自救互助等防災減災科普知識，同時開展防震減災現(xiàn)場咨詢，解答居民群眾提出的防震減災知識疑問。使廣大居民群眾掌握了更多的防震減災的科普知識。尤其是對老年人進行了講解，介紹各種有關地震的'知識與國家對于防震減災工作的政策和法規(guī)，讓居民深入的去了解地震，降低對地震的恐懼感，加強發(fā)生地震時的防護措施，增強自救意識。
通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性，強化了群眾的防災減災意識，提高了居民群眾的防災能力，防災減災知識得到了大力普及，為保護人民生命和財產安全，促進我區(qū)的經濟社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。
全國防災減災日活動個人心得篇四
阻止地震的發(fā)生，這是不可能的，預測地震的到來，這也是現(xiàn)代科學技術所不能夠的，我們所能做的，只是在地震之前，從一些異常情況中得到警示，在地震中，臨危不亂，能夠采取相應的自我保護措施。
比如，在地震前有許多動物會感知到次聲皮，從而致使他們的行為異常;家畜會亂跳亂叫，像瘋了一樣。
在地震時我們不要慌亂，不要留戀財務而失去逃生的最佳時期，如果來不及跑，可找一些墻角堅硬的物體，在下面躲藏，如果被壓在廢墟下，也不要喪失生存的信心，在聽到人聲時，大聲呼救。
在這次地震中，傷之最多的是在校學生，所以學校應該多開展地震演練，在災區(qū)中的其中一個學校，平時特別注重地震的模擬訓練，結果在地震到來時，學生們井然有序地撤退到操場，沒有擁擠，沒有踩踏事件的發(fā)生，幾乎沒有傷亡，這就告訴我們平時訓練的重要性，這也告訴我們即使不能避免地震，但可以將災難帶來的災難降到最低。
其實，最重要的還是自己，所以，讓我們手牽手，共同做好防災減災的工作。
生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!
要防災減災首先要有防災減災的意識，要注意身邊每一個可能成為安全隱患的'細微之處，只有做到面面俱到，你才能真正保證自己生命財產的安全。或許你會說：“干嘛顧忌這些細枝末節(jié)，又不會出什么事?！笨墒牵袊芯淅显挘骸安慌乱蝗f就怕萬一”，不留意這些小地方，就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。
5.12大地震中，有一所中學竟無人傷亡，這與校長平時對學生的教育是分不開的。據(jù)說，這位校長每學期都要讓同學們進行防災演習，所以才創(chuàng)造了這樣一個奇跡，因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了最“牛”的校長。
全國防災減災日活動個人心得篇五
幾年來，我國每年發(fā)生火災約4萬起，每年火災造成的直接財產損失10多億元，給國家和人民群眾的生命財產造成了巨大的損失。嚴峻的現(xiàn)實證明，火災是當今世界上多發(fā)性災害中發(fā)生頻率較高的一種事故災害，對人的生命構成極大的威脅。隨著社會和經濟的發(fā)展，消防工作的重要性越來越突出，消防安全也越來越重要。
在公共場所發(fā)生火災絕大多數(shù)都是人為造成的，如使用功率過大電器、線路安裝不當，線路缺乏維護和檢修，使用電熱設備長期通電，或忘記關閉電源開關等，都極容易引起火災。在家庭中，除了上述原因外，煤氣、石油氣等燃氣引起的火災也極為常見。所以，平時我們要時刻有一種強烈的防火意識。
作為小學生，我們不能玩火，不可以隨身攜帶火種，不能帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火;不能在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。報警時，應說清地址、被困人員等詳細信息。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
火災是無情的，我們要時時刻刻防范火災，避免不必要的損失。
全國防災減災日活動個人心得篇六
今天與朋友一起去看了唐山大地震。之前看了很多宣傳，但看網(wǎng)友給它的打分并不理想。今日一睹，才真正品嘗到其中的滋味。酸中帶甜，苦中又有著微妙的快樂。
它就是一個催淚彈，從一開始，它來的就是那么強烈，那么震動人心。生與死的抉擇，猶如冰冷的匕首直入人心。豈能一個痛字了得。整個地震的描述，縮小到了一個家庭，這樣更能讓關觀眾體會到個中滋味。一個渺小的家庭，卻演繹著人生情感的百態(tài)。丈夫在危機關頭的冒死，母親對骨肉的割舍，對丈夫的感恩和忠貞，女兒對母親的不理解和怨恨，解放軍人的博愛無私這種.種微妙微翹的動人心弦的描述，給現(xiàn)在疲于生活奔波的都市人的情感提供了一個休憩的港口。
在這個情感逐漸缺失的時代——愛情就像快速消費品，親情猶如寫了據(jù)條的支票，友情也變成了向上攀登中的一塊墊腳石——突入其來的真情的呼喚，猶如沉睡已久的心靈忽然間業(yè)已發(fā)生了八級地震。
當心靈開始酸痛的時候才明白，原來整天圍著我們身邊的已經平淡的不能在平淡的感情是那么的彌足珍貴!
我很欣賞那句臺詞：“沒了，才知道什么是沒了”。這句讓女主人翁愧疚一生的話，似乎也在告訴我們她真正的含義。是啊，沒有人想自己去親自實踐這話的真正含義。因為當你真正體會到的時候，已經失去了她，而只能生活在暗無天日的過去里。好好的珍惜現(xiàn)在才是珍貴的。
逝者已矣!我們不能改變過去，也不能預知未來，唯有好好的珍惜現(xiàn)在。這也是這部影片的意義所在。如果我們看過后只是流幾行淚水，摸一把鼻涕，然后，哀嘆一生：悲矣!將恐怕是對這部影片的糟蹋。
從這里，我更加體會到哈佛校長drewgilpinfaust的那句話：在醒著的時間里，追求你認為最有意義的。生命短暫而又脆弱，我們又豈忍心虛度年華啊?？吹竭@里，請不要忘記，回到家給妻子一個溫馨的吻，給孩子一個親切的擁抱，給父母一句溫暖的問候，給朋友一個真誠的祝福!
全國防災減災日活動個人心得篇七
今年5月12日是我國第12個“防災減災日”，5月為防震減災宣傳月。
活動開始，學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生，積極發(fā)動全體師生投入到“防災減災”活動中來。
(1)防災減災，從我做起。
(2)5月12日是我國第7個“防災減災日”。
(3)減災知識進課堂，安全意識傳萬家。
(4)學習減災知識，營造安全家園。
2、組織各班開展以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的。
(1)出版了一期《防震減災知識》宣傳欄。
(2)各班組織學生觀看宣傳展板，并要求三到六年級同學寫出觀后感。
(3)各班利用班會或專門利用安排時間，組織本班同學都分享了同學之間的避險經歷和避險經驗和我發(fā)現(xiàn)的'家庭災害風險隱患交流。
(4)在5月8日，開展了一次應急疏散演練活動。
(5)各班均能在本周上好一堂防災減災知識宣傳教育主題班會課。
全國防災減災日活動個人心得篇八
學生的平安、健康、快樂成長是家庭、學校、社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學生特別是小學生來說尤為重要。為提升學校安全管理水平，進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生地震這一緊急事件時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，提高師生面對緊急事件的處理能力和防范自救能力，學校再次制定了地震疏散的演練方案，掌握地震這一自然災害來臨時最有效的逃生方法，并于20xx年xx月xx日下午15：00在校園內舉行校園防震緊急疏散演練。
安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的。在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學積極配合，服從命令，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏的事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，政教處人員為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
政教處在制定的方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
全國防災減災日活動個人心得篇九
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產建設兵團糧食和物資儲備局(糧食局)，各垂直管理局：
2021年5月12日是我國第13個全國防災減災日，主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”;5月8日至14日為防災減災宣傳周。為深入學習貫徹習近平總書記關于防災減災救災重要論述，認真落實國家減災委員會辦公室《關于做好2021年全國防災減災日有關工作的通知》(國減辦發(fā)〔2021〕8號)要求，進一步加強防汛救災應急物資儲備管理和提升應急保障能力，現(xiàn)將有關事項通知如下。
一、加強宣傳教育，認真開展防災減災活動。
各單位要緊緊圍繞今年全國防災減災日主題，充分認識做好災害風險防范化解工作的重大意義，認真組織做好各項活動。要深入挖掘推廣防災減災救災好經驗、好做法，加大宣傳教育力度，拓寬宣傳教育途徑，充分利用防災減災教育基地、博物館、科技館等公益開放場所，向干部職工普及洪澇、臺風、地震等各類災害知識和防范應對基本技能，提升災害風險防范意識和能力。各儲備單位要做好防汛救災應急物資隨時調度調運的準備工作。
二、狠抓責任落實，開展風險隱患排查整治。
各單位要堅持“人民至上、生命至上”，不斷強化發(fā)展理念，抓緊抓實風險源頭管控和災害風險隱患排查整治。進一步壓實所屬儲備倉庫防災減災主體責任，重點針對庫區(qū)塌方、泥石流等風險，及時疏通排水系統(tǒng)，加強設施設備維護，對易發(fā)生災害的地段、部位等薄弱環(huán)節(jié)重點監(jiān)控，認真組織開展安全隱患排查治理。發(fā)現(xiàn)隱患立行立改，不能立即整改的要嚴格落實管控措施。對存在重大風險、不符合安全生產條件的，必須守牢關口，實施動態(tài)監(jiān)控，堅決杜絕設施設備帶病運行，盡最大可能減輕災害事故風險。
三、提升管理能力，筑牢應急物資保障基礎。
各單位要針對當前日益嚴峻的災害風險形勢未雨綢繆，切實做好應對重特大災害的應急物資保障準備。按照工作職責，進一步梳理掌握所管理的應急物資儲備底數(shù)，結合本地區(qū)災害風險種類和特點，進一步優(yōu)化應急物資儲備規(guī)模、品類和布局，不斷完善應急物資儲備體系，優(yōu)化運行管理機制，提高儲備效能。進一步加強在庫物資日常管理和監(jiān)管，健全管理制度和規(guī)范標準，完善物資倉儲設施設備，做好物資入庫驗收和出庫調運等日常工作，切實做到數(shù)量真實、質量良好、儲存安全。
四、強化統(tǒng)籌協(xié)調，有力有序應對重大災害。
各單位要增強對防范化解重大災害風險的組織領導，抓緊修訂完善應急預案，注重提高應急預案的實用性和可操作性，有針對性地開展多種形式的應急演練，不斷提升應對重大災害和突發(fā)事件的能力和水平。要加強與應急、水利等部門協(xié)同聯(lián)動，及時掌握暴雨、臺風等災害性天氣及地質災害、森林火險預測預報信息，提早加強風險防范措施。進一步加強值班值守工作，嚴格執(zhí)行領導帶班和24小時應急值班制度，認真履職盡責，及時有效應對，確保災害發(fā)生后物資保障到位，全力保障人民群眾生命財產安全。
各單位要高度重視、精心組織，廣泛開展全國防災減災日活動，并于6月15日前將總結報告報送我局安全倉儲與科技司。
全國防災減災日活動個人心得篇十
根據(jù)教育局對“防災減災日”主題宣傳周活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
學校自接到教育局有關文件和通知后，學校領導召開專題會議安排、部署“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動；成立了以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
學校利用課間操時間舉行了“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之，我校開展的“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
全國防災減災日活動個人心得篇十一
20-年5月12日是我國第-個“防災減災日”，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”，為了進一步宣傳普及防災減災知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內容豐富的防災減災宣傳活動，廣泛宣傳防災減災科普知識，不斷提高我縣人民的防災減災意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災害帶來的損失?，F(xiàn)將有關情況總結如下：
一、宣傳方式。
1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內容為：“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
2、事前準備了防災減災知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準備有“城市社區(qū)防災減災手冊”、“農村社區(qū)防災減災手冊”、“家庭防災減災手冊”、“小學防災減災手冊”為內容的防災減災知識。
3、積極參與我縣人民政府應急管理辦公室主辦的應急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應急知識集中宣傳活動，現(xiàn)場擺放防災減災宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發(fā)放各類宣傳冊200余本，現(xiàn)場解答群眾咨詢地震知識二十余起。
二、取得成效。
此次宣傳活動通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料、防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識，提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。
全國防災減災日活動個人心得篇十二
20-年是我國第x個防災減災日，為了更好地提高廣大群眾的防災減災意識，5月9日，-社區(qū)開展了防災減災宣傳教育，社區(qū)動員了廣大社區(qū)居民參與了演練。演練開始了，大家在看到有煙霧冒出，防空警報敲響時，立即用毛巾捂住口鼻，從安全通道有秩序地跑往安全避難場所，直到警報結束。這次防災減災演練，目的在于增強大家對災難發(fā)生時的應急處理能力，未雨綢繆。
還有知識有獎問答活動吸引了不少市民咨詢和參與，對我們工作人員提出的問題，大家都踴躍回答問題，氣氛活躍，進一步增加了大家的防災減災知識。
為了弘揚憲法精神，傳播法治力量。5月9日上午，城河新村社區(qū)的平安法治志愿者到社區(qū)的法治小公園向居民宣傳“12348”司法行政公共服務平臺并為群眾發(fā)放宣傳資料，并解疑答惑。
通過宣傳提高了法治觀念，增強了普法效果，提高了廣大居民維護自身合法權益的意識，促進了群眾依法維護自己權益的能力。
全國防災減災日活動個人心得篇十三
我們將以此次集中宣傳活動為契機，結合本地實際，積極推進防震減災科普教育基地建設，建立防震減災宣傳長效機制，調動全社會的積極性，創(chuàng)新防震減災宣傳模式，營造防震減災良好氛圍，認真做好各項防震減災工作。
一、制定宣傳方案，確保措施到位。
為切實做好“防災減災日”各項宣傳教育工作，我局于年初制定下發(fā)了《關于印發(fā)〈全市防震減災宣傳教育活動方案〉的通知》，就做好全市防震減災宣傳教育活動進行了認真部署，并聯(lián)合市教育局、科協(xié)等部門制定下發(fā)了《關于進一步強化學校防震減災宣傳教育活動的通知》，進一步加強學校防震減災宣傳教育活動。各市區(qū)、開發(fā)區(qū)根據(jù)通知要求制定了詳細的方案和落實措施，確保宣傳效果。
二、加大學校宣傳力度，提高學校防震減災知識普及率。
市及各市區(qū)、開發(fā)區(qū)地震、教育、科協(xié)等部門根據(jù)年初制定下發(fā)的文件要求，組織全市各級各類學校在5月份集中開展地震科普宣傳和地震應急疏散救護演練。5月9日下午，市地震局組織工作人員到經區(qū)實驗小學開展地震科普知識宣傳活動，學校組織開展地震應急疏散演練。5月12日上午，市地震局、教育局、科協(xié)、高區(qū)科技局、高區(qū)教育局等部門在神道口中學開展“紀念汶川地震三周年暨高區(qū)神道口中學地震疏散演練活動”?；顒悠陂g，神道口中學開展了以地震知識講座、緊急疏散演練、救護知識講座為主要內容的防震避災救護安全教育系列活動。各市區(qū)、開發(fā)區(qū)其他學校采用防震減災專題宣傳欄、黑板報、手抄報、演講比賽、知識競賽、文藝演出、主題班會、地震科普知識講座、張貼地震科普知識掛圖、觀看地震科普宣傳片等形式，廣泛開展學校防震減災宣傳教育活動，組織開展地震應急疏散演練活動600余次。
三、創(chuàng)新科普宣傳形式，開展特色宣傳活動。
“5.12”期間，市地震局及各市區(qū)、開發(fā)區(qū)地震主管部門開展了形式多樣、內容豐富的防震減災宣傳活動。5月11日上午，市地震局、教育局、共青團市委以及市應急辦、科技局、地震局、教育局、共青團市委、紅十字會等部門在市第二中學舉行了全市地震志愿者隊授旗儀式暨學校地震應急疏散救護演練活動。副市長出席現(xiàn)場活動，并為區(qū)、區(qū)、工業(yè)新區(qū)7支縣市區(qū)地震志愿者隊伍授旗。同時在市第二中學組織開展了市學校地震應急疏散救護演練及地震群測群防、防震減災科普和應急救護知識培訓。5月10日上午，市地震局、紅十字會聯(lián)合三星電子舉辦了企業(yè)地震科普知識講座。5月12日，市地震局會同紅十字會、民政、安監(jiān)、公安、衛(wèi)生、消防大隊、氣象、人民防空辦公室等單位在市人民廣場舉行了以“增強防震減災意識，提高自救互救能力”為主題的防災減災宣傳活動。5月12日上午，市地震局在市步行街舉辦廣場宣傳活動，向群眾發(fā)放《公共安全知識手冊》及《省防震減災條例》讀本，全面普及防震減災法律法規(guī)和地震科普知識。近期，還將在市委黨校為市青年后備干部舉辦防震減災法律法規(guī)和地震科普知識專題講座，強化防震減災宣傳進機關。
四、完善行政審批工作機制，開展防震減災法律法規(guī)宣傳。
以完善地震行政審批工作機制為契機，在全市范圍內開展防震減災法律法規(guī)宣傳教育活動，建立了行政審批和防震減災法律法規(guī)宣傳相結合的工作機制。5月10-12日，通過市行政審批中心和市防震減災指揮中心電子顯示屏滾動播放第三個全國防災減災日宣傳標語和防震減災科普知識，并通過行政審批窗口向辦事群眾發(fā)放防震減災知識明白紙，進一步加大對相關建設單位和辦事群眾的宣傳力度。
全國防災減災日活動個人心得篇十四
今年5月12日是我國第十二個防災減災日，主題是提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線。為普及防災減災知識，提高公眾防災減災意識，增強防災減災觀念，提高綜合減災和應急避險能力，最大限度減少災害事件造成的損失，中壩街道多措并舉，扎實開展主題活動，提升活動質量。
一是加強組織領導，細化責任分工。街道成立由分管領導任組長、各相關辦公室主要負責人任成員、各社區(qū)（村）書記為成員的防災減災宣傳活動領導小組，同時將各工作細分到相關辦公室，明確職責，按照各自職責，認真組織開展防災減災宣傳活動，在全轄區(qū)形成普及防災減災常識，提高群眾自救互救能力的良好氛圍。
二是開展專項整治行動。針對轄區(qū)內危房、堤壩、溢洪道電站、城市內澇隱患點、超市、商場、賓館等人員密集場所以及居民小區(qū)、餐飲企業(yè)等開展專項整治行動，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要分清責任，第一時間督促整改，及時消除安全隱患。
三是開展主題宣傳活動。在轄區(qū)內，以各社區(qū)、村為實施主體，通過設立宣傳咨詢臺；張貼、發(fā)放宣傳單；led滾動播出安全宣傳標語等形式，開展一系列防災減災活動，提醒轄區(qū)群眾牢固樹立風險管理和安全發(fā)展理念，堅持底線思維，未雨綢繆，防患于未然，不斷提升應急能力，筑牢防災減災救災防線。
四是組織觀看應急演練視頻。組織街道辦相關干部職工觀看綿陽市江油市20xx年地震災害應急救援演練視頻，進一步規(guī)范應急處置程序和綜合防范措施，提高預案的針對性和可操作性，加強災害應對防范準備工作，為向廣大基層群眾宣傳，推廣應急、自救奠定堅實的基礎。