讀后感是對(duì)作品中情節(jié)、人物、語(yǔ)言風(fēng)格等要素進(jìn)行評(píng)述和分析。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感首先需要仔細(xì)閱讀書(shū)籍，全面理解其內(nèi)容和主題。最重要的是，讀后感是一個(gè)個(gè)人的心靈感悟和理解的體現(xiàn)，要保持真實(shí)、誠(chéng)實(shí)和獨(dú)立的態(tài)度。
找呀找呀找朋友讀后感篇一
今天我讀了一本好書(shū)，名叫《找呀找呀找朋友》。在這本書(shū)中我最喜歡的就是萬(wàn)里晴了，她是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出糗的傻妞，是笑起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺，性格溫暖晴朗，可以感染好朋友的“快樂(lè)病毒”。有點(diǎn)小笨拙，有點(diǎn)一根筋，擅長(zhǎng)想入非非自動(dòng)腦補(bǔ)各種畫(huà)面，常在兩個(gè)死黨中當(dāng)夾心餅干。
酷酷的紳士男生古奧力，因?yàn)橐淮巍坝憘笔录?，他和萬(wàn)里晴有了交集。萬(wàn)里晴在白兔妹王妮可慫恿下偷出學(xué)霸姐杜子閱的冠軍學(xué)習(xí)秘籍，想送給古奧力做特別生日禮物，差點(diǎn)引發(fā)友誼大危機(jī)。古奧力時(shí)而被視作三個(gè)女孩死黨的共同敵人，時(shí)而又成為開(kāi)啟三個(gè)女孩友情死結(jié)的鑰匙。三個(gè)死黨加上古奧力，就像幸運(yùn)四葉草。
找呀找呀找朋友讀后感篇二
這是許多年前的事了。
大約七、八年前，媽媽分到了筒子樓中的一間房子，一層十幾戶人家，我家住五樓。樓中住著各個(gè)科系的老師和他們的家屬。大家都是愛(ài)交朋友的人。搬進(jìn)去后，大家都在做簡(jiǎn)單的裝修。媽媽是個(gè)做事麻利的人，上午買(mǎi)材料，下午搬家，晚上就住了進(jìn)來(lái)。這下好了，滿樓的人都來(lái)取經(jīng)，開(kāi)朗的媽媽一下交了好多朋友。
我就不同了，也許是受爸爸媽媽離婚等事的影響，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有媽媽開(kāi)朗，而且很膽小，很怕生，總不肯交新朋友，無(wú)聊了只找老朋友玩。
這種情況在一個(gè)周日發(fā)生了變化。那天，我一個(gè)人在家很是無(wú)聊，便抱了個(gè)絨毛老鼠出去找人玩。誰(shuí)知老天竟給我開(kāi)了個(gè)玩笑：我所認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人一個(gè)也不在家。我一個(gè)人在空空蕩蕩，靜得不能再靜的公共廚房和過(guò)道里走來(lái)走去，真的好無(wú)聊！我有些想哭，覺(jué)得大家都把我拋棄了，我是那樣孤獨(dú)……這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣“嘎啦嘎啦”聲，顯然是一種玩具發(fā)出的聲音。我以為是朋友回來(lái)了，突然跳出去想“迎接”一下，誰(shuí)知她就這樣映入了我的眼簾：一頭烏黑的短發(fā)下，一雙眼睛黑亮亮滴溜溜的，翹翹的小鼻子，還有紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，五官小巧，精致地安插在圓圓的臉上。她穿著淺紅色的棉襖，鵝黃罩褲，小小的手牽著一根線，拖著一只塑料帶輪的小鴨。而她當(dāng)時(shí)的表情顯然是被我嚇到了。我們誰(shuí)都沒(méi)想到會(huì)在這樣的情況下碰到，她氣憤地說(shuō)：“你這人真缺德，從廚房鉆出來(lái)嚇人一跳！我招你惹你啦？”我一愣，道：“我又不認(rèn)識(shí)你，嚇你干嗎？好玩呢！”“你嚇了我，還狡辯！”她說(shuō)，“你別‘得理不饒人’我又不是故意的！”“……”我倆吵得天翻地覆，回家后，我大哭了一場(chǎng)。
周一，我去上幼兒園了。幼兒園里老師們互借東西是常有的事，下午，中班的一個(gè)老師派同學(xué)來(lái)向我班老師借梳子。我當(dāng)時(shí)正好在喝水，抬頭時(shí)無(wú)意中看了那同學(xué)一眼，愣住了：正是她！她也注意到了我，兩人對(duì)視，尷尬。不一會(huì)兒，老師拿來(lái)梳子。我倆匆匆收回目光，她走了?？旆艑W(xué)時(shí)，她來(lái)還梳子了，她媽媽也跟著來(lái)了。無(wú)巧不成書(shū)的是，我媽媽也來(lái)接我了。大人們相互都是認(rèn)識(shí)的，兩位媽媽很快攀談起來(lái)。我倆也都是不計(jì)仇的，大人聊天，我倆都閑著無(wú)聊，便你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)起昨天的事來(lái)。她說(shuō)：“你昨天不是故意的，是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起。”我忙道：“怎么是你道歉呢？是我不好，我當(dāng)時(shí)要是說(shuō)句對(duì)不起，也就沒(méi)事了……”就這樣，我們一下子成了好友，回家的路上有說(shuō)有笑，好開(kāi)心。
后來(lái)的兩年里，我倆一次架沒(méi)吵過(guò)，一起享受共同擁有的快樂(lè)日子，使一份甘甜變成了兩份，順陽(yáng)光而來(lái)；互相排憂，讓一份苦惱變成半份，隨輕風(fēng)而去。我與她的友誼，全樓人皆知。
可是，天下沒(méi)有不散的宴席。五年前，我們都搬出了筒子樓。在大人們組織的分別宴上，我們一起唱了一首歌：
找呀找呀找朋友讀后感篇三
“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握個(gè)手，你是我的好朋友……”在辮子姐姐郁雨君的心靈花園里，我們見(jiàn)證也發(fā)現(xiàn)了親情之愛(ài)，人與自然和諧之愛(ài)。這個(gè)暑假，我品嘗了新一季里的《找呀找呀找朋友》，嘗到了同齡人之間的友愛(ài)。愛(ài)是世界上最美好的東西，在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜被愛(ài)，把開(kāi)心與溫暖傳遞到心中，跨越成長(zhǎng)的每一道坎。
動(dòng)不動(dòng)就出丑的傻妞萬(wàn)里晴，心高氣傲的學(xué)霸姐杜子閱，膽小的白兔妹妹王妮可，三個(gè)性格不同的小女孩成為了死黨，組成了一個(gè)不穩(wěn)的三角形，她們會(huì)冷戰(zhàn)，會(huì)爭(zhēng)奪，但是死黨的身份卻不會(huì)變。酷酷的卻又紳士的副班長(zhǎng)古奧力偶然地進(jìn)入到了這不穩(wěn)的三角形，組成了幸運(yùn)四葉草。父母離婚的杜子閱，希望得到關(guān)愛(ài)的王妮可，夾在中間為難的萬(wàn)里晴，外婆患有老年癡呆的古奧力，這四個(gè)天真單純的小孩，彼此鼓勵(lì)，彼此扶助，向我們展現(xiàn)了有一段美好的友情之路。
可是，為什么原本不熟悉的人會(huì)變成很親近很親近的好朋友呢？
在看這本書(shū)的時(shí)候，我眼淚滴滴答答的落在書(shū)上，因?yàn)槲伊w慕書(shū)中描寫(xiě)的友情，我期盼能有一直到死的死黨。其實(shí)萬(wàn)里晴的媽媽沒(méi)有錯(cuò)，不是所有朋友永遠(yuǎn)都會(huì)相惜，不是任何死黨都能到死，不是你想得到的友情就能擁有。我與我心中最重要的好知己度過(guò)一段日子，日子不短不長(zhǎng)，卻畢生難忘。明明沒(méi)有血緣關(guān)系的我們，像家人一樣一起哭，一起笑，一起回憶當(dāng)初，感受每一次的情感起伏?；蛟S只有在彼此面前才會(huì)有最真實(shí)的自己出現(xiàn)，剝掉面具露出脆弱，一起分享秘密，彼此信任對(duì)方，完全不擔(dān)心會(huì)被背叛。我以為這段友情能夠直到永遠(yuǎn)，我一直都擁有著這個(gè)期望，就算是事實(shí)真相浮出水面，我也一直在逃避，時(shí)間過(guò)了那么久了，我也還是放不下。我總還感覺(jué)那是場(chǎng)誤會(huì)，還在盼望哪天我們還能一起吃早餐，一起上學(xué)、放學(xué)，一起出去玩……或者我們之間的情感波折，就是人生中經(jīng)歷的某個(gè)考驗(yàn)。
成為朋友或許沒(méi)那么復(fù)雜，也許只是一瞬間的事，就像杜子閱覺(jué)得萬(wàn)里晴的笑容很容易把自己的悲傷治愈，所以就當(dāng)她朋友了。這么說(shuō)來(lái)，友情其實(shí)就像個(gè)尋寶游戲，尋寶者會(huì)帶著我們一起踏上漫長(zhǎng)的旅程，晴天彼此遮陽(yáng)，雨天彼此擋雨，白天彼此歡樂(lè)，夜晚彼此作伴。
找呀找呀找朋友讀后感篇四
有一天，海浪突發(fā)奇想：“我要是能有一個(gè)知心朋友那該多好呀！”于是海浪照著自己的想法，順著海風(fēng)在無(wú)邊的大海中找起了自己的知心朋友。
海浪來(lái)到東邊，只見(jiàn)這里停了很多很多的漁船，他高興地用身體拍打它們，好像是在說(shuō)：“嗨！你們好，我是海浪你們可以和我交朋友嗎？”海浪一次又一次地喊著，卻沒(méi)有得到一點(diǎn)點(diǎn)回應(yīng)。這時(shí)他非常的失落，身體也停止了拍打它們。突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了細(xì)小的聲音，好像是說(shuō)：“我們?cè)敢猓覀冊(cè)敢狻?，海浪順著聲音飛奔過(guò)去，原來(lái)是一群沙丁魚(yú)，海浪高興地喊道：“嘿，伙計(jì)們你們真的愿意和我做朋友嗎？”“我們真的愿意！”沙丁魚(yú)說(shuō)。話音剛落海浪覺(jué)得身邊有什么東西掠過(guò)，“救命?。【染任覀儭鄙扯◆~(yú)們不停地喊著，原來(lái)是魚(yú)群被漁夫們發(fā)現(xiàn)了，剛剛從他身邊掠過(guò)的原來(lái)是漁網(wǎng)。海浪看著魚(yú)群離他越來(lái)越遠(yuǎn)，呼救聲也越來(lái)越小，自己卻無(wú)能為力。
海浪沒(méi)有灰心，他又來(lái)到了西邊，看到了海邊一排排美麗的房子，一片片綠油油的.樹(shù)林，還有沙灘邊的小朋友，心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，連忙跑過(guò)去。只見(jiàn)小朋友在挖貝殼呢！但他們只挖到了一點(diǎn)點(diǎn)小貝殼，海浪想：“讓我去遠(yuǎn)處抱一點(diǎn)大的貝殼來(lái)送給他們，再說(shuō)交朋友，他們肯定會(huì)非常樂(lè)意的?！焙＠宿D(zhuǎn)身回到遠(yuǎn)處，用很大力氣將大貝殼沖到了沙灘上，小朋友們撿到了大貝殼，發(fā)出了陣陣笑聲。可海浪正要開(kāi)口時(shí)，幾個(gè)大人跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“太危險(xiǎn)了，快上去吧！”接著就把他們帶上了岸。海浪的心情糟透了，只能用身體猛烈地拍打著沙灘，然后自己默默離開(kāi)。
海浪回到原來(lái)的地方，心想：“看來(lái)我是真的找不到知心朋友了，想著想著眼淚都要出來(lái)了。”這時(shí)，不知是誰(shuí)在后面推了他一下，海浪回頭一看是海風(fēng)便叫道：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，正難過(guò)呢，連一個(gè)知心朋友都找不到?！焙ｏL(fēng)微笑著對(duì)海浪說(shuō)：“難道我不是嗎？你難過(guò)時(shí)我讓你平靜，你想要奔跑時(shí)我在背后用力推你前進(jìn)，你高興時(shí)我用力把你托得更高?！焙＠祟D時(shí)醒悟了，“海風(fēng)，對(duì)不起”海浪說(shuō)。
海浪找到了知心朋友，從此快樂(lè)地生活在無(wú)邊的大海上。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
找呀找呀找朋友讀后感篇五
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《螢火蟲(chóng)找朋友》。其中的一個(gè)故事吸引了我，那就是“螢火蟲(chóng)找朋友”。
每一個(gè)生命都想找一個(gè)好朋友，螢火蟲(chóng)也提著小燈籠飛來(lái)飛去找朋友。他看見(jiàn)一只小螞蚱，就問(wèn)：“小螞蚱，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蚱說(shuō)他愿意，但是他得找到他的小弟弟，小螞蚱問(wèn)：“你能幫我照路嗎？”螢火蟲(chóng)卻不愿意和他找，就飛走了。他看見(jiàn)一只小螞蟻，就問(wèn):“小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)他愿意，但他要把東西送回家。小螞蟻問(wèn)：“你能幫我照照路嗎？”螢火蟲(chóng)不愿意幫他，就又飛走了。就這樣，小螢火蟲(chóng)一直也找不到一個(gè)朋友。
大家知道了螢火蟲(chóng)為什么找不到朋友了吧，因?yàn)樗辉敢鈱?duì)別人伸出援助之手，幫助他，而是直接飛走。這樣就博得不了大家的好感，連小事都不愿意幫助別人，誰(shuí)會(huì)和你做朋友呢？一個(gè)人找朋友，最重要的，是愿意為朋友兩肋插刀，盡自己的能力去幫助他，為他解難。如果能做到這樣，誰(shuí)找不到好朋友呢？而且，如果你命令好朋友，有一種高高在上的感覺(jué)時(shí)，你的朋友會(huì)漸漸討厭你，就算表面愿意也是敢怒不敢言。
找呀找呀找朋友讀后感篇六
今天是“六一”兒童節(jié)，“0”在家悶得發(fā)慌，在地上滾來(lái)滾去，無(wú)聊極了，于是他決定去找朋友。
“0”找到長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器，想與他做朋友，但長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器說(shuō)：“我的個(gè)為有9個(gè)珠子，我不能和你做朋友?！薄?”急忙問(wèn)：“為什么？”長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器說(shuō)：“看！我是一位數(shù)9，十位上不能寫(xiě)0。”
“0”又去找胖胖計(jì)數(shù)器做朋友，胖胖計(jì)數(shù)器也拒絕了他：“我有8個(gè)十，8個(gè)一，我十位上的8就能表示‘八十’了，所以我也不能和你做朋友?！?BR> 兩個(gè)計(jì)數(shù)器都不能和“0”做朋友，“0”傷心得大哭起來(lái)。
一個(gè)中等身材的計(jì)數(shù)器走過(guò)來(lái)，拉住了“0”說(shuō)：“我有5個(gè)十，表示五十。我的個(gè)位上正好需要一個(gè)‘0’，你來(lái)和我做朋友吧。”
“0”終于找到了朋友，它可開(kāi)心了！
老師的話：這個(gè)故事真有趣！教會(huì)我們?cè)鯓涌从?jì)數(shù)器來(lái)寫(xiě)數(shù)。
找呀找呀找朋友讀后感篇七
暑假里我看了一本書(shū)叫螢火蟲(chóng)找朋友,我的讀后感是我覺(jué)得每一個(gè)故事都很有趣,其中有一個(gè)故事讓我的印象深刻--狗熊種地,狗熊從春天開(kāi)始播種,看到山羊種菠菜,它也是開(kāi)始種菠菜,看到小白兔種蘿卜,它拔了菠菜換種蘿卜,看到小猴子種西瓜,它又拔了蘿卜換種西瓜,到了秋天,山羊、白兔、猴子都獲得了豐收,可狗熊什么都沒(méi)有收獲。
從這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理，做什么事情都要持之以恒，不可以半途而廢。
找呀找呀找朋友讀后感篇八
“傻冒妞”萬(wàn)里晴、“學(xué)霸姐”杜子閱、“白兔妹”王妮可，三個(gè)性格各異的女孩，坐了死黨，就像一個(gè)不穩(wěn)定的三角形，狀況不斷。對(duì)女生很紳士的男生古奧力，由于一次“討債”事件和萬(wàn)里晴做了朋友，他時(shí)而被視作三個(gè)女孩死黨共同的敵人，時(shí)而又成為開(kāi)啟三個(gè)女孩友情死結(jié)的鑰匙。三個(gè)死黨加上古奧力，就像幸運(yùn)四葉草。
友情是堅(jiān)不可摧的嗎？我的腦海中常常會(huì)冒出這個(gè)問(wèn)題，古奧力會(huì)說(shuō)：“友情或許會(huì)隨著時(shí)間改變模樣，但如果你還是當(dāng)初的那個(gè)你，我還是那時(shí)的那個(gè)我，友情就不會(huì)遠(yuǎn)去！”而王妮可會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是啦！萬(wàn)里晴，杜子閱和古奧力永遠(yuǎn)是我最好的朋友，只有四片葉子在一起，才是真正的幸運(yùn)草哦！”
如果我說(shuō)友情是一件太難懂的事，簡(jiǎn)直比哥德巴赫猜想、億萬(wàn)年前的恐龍滅絕更加難懂，復(fù)雜和不可思議，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我小題大做？萬(wàn)里晴會(huì)說(shuō)：“友情不是一件很自然的事嗎，反正我也不知道是怎么回事，就和杜子閱、王妮可還有古奧力變成死黨啦！”杜子閱會(huì)說(shuō)：“友情沒(méi)那么復(fù)雜，也許就是一瞬間的事，我第一眼看見(jiàn)萬(wàn)里情，就被他的笑容治愈了。然后我們就做了好朋友，就那么簡(jiǎn)單！”
在我看來(lái)，友情是這個(gè)世界的奇跡，它悄悄的降臨，悄悄的發(fā)出溫暖的光。
找呀找呀找朋友讀后感篇九
《帶刺的朋友》，這本書(shū)的作者是宗介華。
《帶刺的朋友》，這本書(shū)是由很多個(gè)小故事組成，其中我最喜歡的小故事是《摸魚(yú)》，這個(gè)故事主要講了，夏天到了，宗介華住著的那個(gè)村子北河干了，大人們叫小孩去抓魚(yú)，宗介華也跟著許多小孩子一起去摸魚(yú)，摸魚(yú)的時(shí)候，宗介華怎么也摸不到！他叫馬二叔教他怎么摸魚(yú)，宗介華學(xué)會(huì)了，抓到了許多的魚(yú)和撈到了許多蝦，最后拿回家給媽媽一起吃的故事。
讀完這本書(shū)，我的感受是要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就像法國(guó)羅丹說(shuō)的那樣生活中不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。我們要學(xué)習(xí)宗介華那樣，留心觀察周?chē)氖挛?，仔?xì)觀察，把你覺(jué)得有意義的事寫(xiě)下來(lái)。
找呀找呀找朋友讀后感篇十
讀完《我的接線員朋友》這篇文章后，我的心情久久不能平靜。我深深地被文章中的主人公——接線員薩莉的高尚人格和人生態(tài)度所折服。她與文章中的“我”——保羅雖然從未見(jiàn)面，但他們之間的第一次對(duì)話就讓保羅懂得一個(gè)人在逆境中要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。她那細(xì)小、清晰、和氣的話語(yǔ)，讓保羅喜歡上了這個(gè)如媽媽一樣關(guān)愛(ài)自己的接線員薩莉。
文章中用不少筆墨寫(xiě)到了薩莉與保羅的對(duì)話。字里行間無(wú)不流露出薩莉?qū)ΡＡ_的真誠(chéng)關(guān)心。有一次，保羅的金絲雀死了，他把這個(gè)消息通過(guò)電話筒告訴了薩莉，薩莉說(shuō)：“保羅，記住，還有別的世界，它還是可以去唱歌的?！彼_莉的這一句話對(duì)保羅一生有著極為深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，由衷地從心底升起對(duì)薩莎無(wú)比的敬意！多么善良的薩莉，多么有愛(ài)心的薩莉！與其說(shuō)她是一個(gè)普通的接線員，不如稱(chēng)她是一位愛(ài)心大使，更是保羅的人生導(dǎo)師！兒時(shí)的保羅，以這句話作為他的座右銘，伴隨他走過(guò)童年，走過(guò)少年。
剛剛進(jìn)入五年級(jí)的我多想把這本好書(shū)比作一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我的心田。望望身邊的一草記憶草一木，從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這般沁人心脾。我親愛(ài)的同學(xué)，四年的同窗讓我們彼此懂得尊重，互助。我親愛(ài)的師長(zhǎng)們，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我最真摯的情感。
掩卷而思，我感慨萬(wàn)千?！斑@個(gè)世界上什么東西都可以越給越少，唯獨(dú)愛(ài)越給越多。”我慶幸，自己也是生活中的幸運(yùn)兒，得到了很多的.幫助和關(guān)愛(ài)。老師的一句評(píng)語(yǔ)：“你是未來(lái)的作家！”這樣的話語(yǔ)在我的心田里播下了文學(xué)的種子。父母的一句鼓勵(lì)：“你是最棒的?！边@樣的話語(yǔ)讓我無(wú)論何時(shí)何地對(duì)生活充滿信心。同學(xué)的一句問(wèn)候：“需要我的幫助嗎？”這樣的話語(yǔ)讓我格外珍惜友情的可貴。也許感激的話，說(shuō)一個(gè)字都是多余的。不管歲月過(guò)去多久，心底深處對(duì)他們總是難忘，該燦爛的燦爛起來(lái)，該舒展的舒展開(kāi)來(lái)。用實(shí)際行動(dòng)證明，笑對(duì)人生，這就是最好的報(bào)答！
找呀找呀找朋友讀后感篇十一
這篇文章主要寫(xiě)的是：軟軟離家出走，被老貓頭鷹知道，軟軟在紅棗樹(shù)枝上連續(xù)待了三天，后來(lái)被老貓頭鷹知道，老貓頭鷹對(duì)軟軟說(shuō)：你為什么不回家啊？軟軟回答說(shuō)：我想在外面找到一個(gè)更好的房子。老貓頭鷹說(shuō)：那你傍晚時(shí)分來(lái)找我，我有更好的房子?？绍涇泟傁雽?duì)老貓頭鷹說(shuō)：天一黑它就想睡覺(jué)。
第二天早上，軟軟去了老貓頭鷹住的家，看到了它家里有很多的骨頭，都是一些小動(dòng)物的。然后它把那些骨頭給收走了，就回到了家。這時(shí)它想到了，如果它要是聽(tīng)了老貓頭鷹的話去了它說(shuō)的'那個(gè)房子，自己也會(huì)變成那些骨頭了。
所以這個(gè)故事告訴我們，我們不能輕易的相信他人講的話。
找呀找呀找朋友讀后感篇十二
今天是一個(gè)天氣晴朗的日子，一只不愛(ài)干凈的`小豬在綠油油的森林里找朋友，它一邊走一邊唱著：“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友?！碧?yáng)公公聽(tīng)了這美妙的歌聲，開(kāi)心地笑了。
小豬走呀走，走到一片山坡上。它看見(jiàn)小兔姐姐正在給小兔爸爸送飯呢，小山羊在吃草。于是小豬滿臉期待地問(wèn)小山羊:“山羊哥哥，你能和我交朋友嗎？”小山羊連忙擺手說(shuō):“不行，不行，你身上太臟了，我不能和你交朋友。”小豬很不開(kāi)心，于是它再去問(wèn)小兔姐姐:“小兔姐姐，你能和我做朋友嗎?”小兔姐姐嫌棄地說(shuō)：“不行，不行，你會(huì)把我新買(mǎi)的漂亮裙子弄臟的。”小豬垂頭喪氣地去其他地方找朋友了。
小豬走著走著，來(lái)到了一條清澈的小河邊。它抬頭一看，看見(jiàn)了漂亮的白云姐姐，興高采烈地問(wèn)白云姐姐:“白云姐姐，你能和我做朋友嗎?”白云姐姐猶豫了一會(huì)兒，回答說(shuō):“行吧，但是你要把你身上洗干凈了，我才和你做朋友。”小豬想了想，立刻跳進(jìn)了清澈的小河里，把自己洗得干干凈凈。后來(lái)小豬和白云姐姐在森林里玩起了捉迷藏的游戲，玩得可開(kāi)心了呢！
這真是一只善于改正自己缺點(diǎn)的小豬呀！
找呀找呀找朋友讀后感篇十三
人類(lèi)的今天，我讀了《人類(lèi)的朋友》這篇文章，看完之后，我忍不住又看了一遍。這篇文章講的是：陶同一次去美國(guó)，一下飛機(jī)就聞到了花和草的香味，而且到處都是蔥郁的樹(shù)林和草地，但最令他感興趣的.是那些與人和諧相處的動(dòng)物。
在那里，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳、草地上兔子追逐、樹(shù)林里松鼠吵架、浣熊在夜間來(lái)吃貓食、汽車(chē)還會(huì)給大雁讓路、松鼠還在瀑布旁的欄桿上張望來(lái)往的客人......陶同還寫(xiě)美國(guó)把野生動(dòng)物做為自己寵物的人的這種想法已被們所拋棄，所以才會(huì)創(chuàng)造出這人與自然和諧相處的環(huán)境。讀完這篇文章，我認(rèn)為動(dòng)物、植物和人類(lèi)都生活在地球上，這里就是我們共同的家，我們要交朋友，要和諧相處，彼此依存?，F(xiàn)在有些不法分子仍把飛禽走獸當(dāng)成獵物搬上餐桌或做為寵物關(guān)在籠中；這些可憐的動(dòng)物就這樣丟了生命，喪失了自由。
我深信，隨著環(huán)保意識(shí)的提高，這些可愛(ài)的小精靈會(huì)回歸自然，重獲自由，在同一片藍(lán)天下和諧相處，成為人類(lèi)的知心朋友。
找呀找呀找朋友讀后感篇十四
我在讀這個(gè)故事時(shí)，有好多感慨。
故事中，一只鷹和一只狐貍成為了好友。他們?yōu)榱俗C明并鞏固他們的友誼，還把家搬到了一齊。
過(guò)了沒(méi)多久，鷹和狐貍都開(kāi)始生兒育女，兩家過(guò)得仍然很融洽。但是好景不長(zhǎng)，有一天，鷹缺少食物，就趁狐貍不在時(shí)，把小狐貍抓去給小鷹吃了。狐貍了解后，生氣不已，但它沒(méi)有鷹翱翔的本領(lǐng)，只能站在樹(shù)下尋找報(bào)仇的機(jī)會(huì)。有一天，小鷹掉到了地上，狐貍飛快地跑過(guò)去，把小鷹吃了。
這個(gè)故事告訴我們，好友是同甘共苦的`，無(wú)論自我碰到什么困難，都不就應(yīng)損害好友的利益來(lái)克服困難。不這樣的話，你的好友就會(huì)漸漸地離你遠(yuǎn)去?；茧y時(shí)的好友，才是真正的好友，要懂得珍惜真正的好友。
找呀找呀找朋友讀后感篇十五
暑假中，我看了《我的濕地鳥(niǎo)類(lèi)朋友》這本書(shū)，它是由女作家宋曉杰寫(xiě)的，還是一位一級(jí)作家，曾獲得第二屆“冰心散文獎(jiǎng)”，好厲害啊！書(shū)的內(nèi)容非常生動(dòng)有趣，很吸引我。
這本書(shū)一共寫(xiě)了40只鳥(niǎo)，它們?nèi)际窍矚g生活在濕地的鳥(niǎo)類(lèi)。書(shū)里面有美麗的濕地“女神”丹頂鶴，純潔的天使、渾身都是白色羽毛的小白鷺，還有俠義的“特警”綠頭鴨以及身穿條紋外套的“外國(guó)紳士”豆雁。
我特別喜歡丹頂鶴，因?yàn)樗粌H有雪白的羽毛，還有紅紅的冠子和細(xì)長(zhǎng)的腿，慢慢走起路來(lái)體態(tài)優(yōu)雅；它的鳴聲清悠，穿透力極強(qiáng)，有一種非常神圣的感覺(jué)，就像住在濕地的“女神”。
丹頂鶴幼小的孩子存活幾率極低，每次大約只生產(chǎn)兩顆蛋，但是它們可能都不會(huì)有存活的.，所以這種鳥(niǎo)類(lèi)很稀少就更加顯得珍貴了。媽媽帶我去過(guò)很多的動(dòng)物園，但是我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)丹頂鶴，這么稀少的鳥(niǎo)類(lèi)，應(yīng)該不能生活在高壓力的環(huán)境里，因?yàn)槿绻趧?dòng)物園，每天都有很多游人去逗它們，很多人還會(huì)不文明地向它們亂投擲食物，這樣對(duì)它們是有危險(xiǎn)的。我想它們應(yīng)該只能生活在安靜的環(huán)境里，就像美麗廣闊、沒(méi)人打擾的大濕地一樣，可以自由的奔跑和飛翔，自由自在的生活，尋找各種它們喜歡的食物。
書(shū)里還介紹了丹頂鶴在我國(guó)歷史上是很有名氣的一種鳥(niǎo)，在明朝和清朝的官服就繡著丹頂鶴的圖案，表示這是一品文官的衣服，代表了忠貞清正、品德高尚，而且丹頂鶴的壽命很長(zhǎng)，可以存活五六十年，所以人們也常常把它們和松樹(shù)放在一起畫(huà)成“松鶴圖”，作為長(zhǎng)壽的象征。
看完這本書(shū)，學(xué)習(xí)到了很多豐富的鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多種以前不知道的鳥(niǎo)類(lèi)；但是我也為它們生活的濕地環(huán)境感到擔(dān)憂，因?yàn)檫€是有很多人會(huì)去濕地偷偷地打獵、還有很多人為了修房子而不斷占據(jù)它們的生存空間，所以我們要注意濕地生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，愛(ài)護(hù)這些鳥(niǎo)類(lèi)，讓它們可以一直成為人類(lèi)的好朋友。
找呀找呀找朋友讀后感篇十六
非常喜歡羅振宇，每年的“時(shí)間的朋友”跨年演講，都能從中學(xué)到很多東西，20xx讀的第一本書(shū)，從中摘選了一些重點(diǎn)。
歲末，感恩生命中曾給我溫暖的那些人！！
1.一個(gè)做事的人，總要以某種方式確認(rèn)自己在這個(gè)世界的存在。羅曼·羅蘭有一句話：“世界上只有一種真正的英雄主義，就是認(rèn)清了生活的真相，仍然熱愛(ài)它”。
2.小趨勢(shì)就是影響趨勢(shì)的趨勢(shì)，帶來(lái)變化的變化。
有一句金句，大家都知道：凡殺不死我的，都讓我更強(qiáng)大。今天，我把這句話改一改，表達(dá)一下我們這幫小趨勢(shì)信奉者的態(tài)度：凡我趕不上的，我就做好準(zhǔn)備，到未來(lái)等它。
決定我們這一代人個(gè)體命運(yùn)的，除了眾所周知的大趨勢(shì)，更是那種需要我們每一個(gè)人自己去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的小趨勢(shì)。
4.從被排斥到被承認(rèn)，從脫離共識(shí)到再造共識(shí)——整個(gè)過(guò)程，才叫非共識(shí)。
5.在百歲人生的坐標(biāo)系里面，一個(gè)年輕人如果遇到了挫折，可別只記得丘吉爾說(shuō)的“永不放棄”，而應(yīng)該記得丘吉爾的另一句話——“這不是結(jié)束，甚至不是結(jié)束的開(kāi)始，只是開(kāi)始的結(jié)束”。
6.媒體人林默說(shuō)的一句話，揭穿了我們這代人，我覺(jué)得是我今年看到很扎心的一句話：“你在朋友圈里又佛又喪，你在收藏夾里偷偷地積極向上?！?BR> 7.人和人的感知一旦疊加，會(huì)形成一股旋渦般強(qiáng)大的力量，不斷地卷入更多的人、更多的外部資源，推動(dòng)一個(gè)東西飛速旋轉(zhuǎn)，我稱(chēng)它為“信用飛輪”。
8.所謂的`偉大，有時(shí)候就是這么回事。普通人的努力，在長(zhǎng)期主義的復(fù)利下，會(huì)積累成奇跡。時(shí)間幫助了他們，他們成為時(shí)間的朋友。
9.今年的跨年演講我們問(wèn)：20xx怎么看？
就像約翰·列儂說(shuō)的：“所有事到最后都會(huì)是好事。如果還不是，那它還沒(méi)到最后?！?BR> 那么，20xx怎么辦呢？
就像作家阿爾貝·加繆說(shuō)的：“對(duì)未來(lái)最大的慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在?！?BR> 找呀找呀找朋友讀后感篇十七
我最近讀了《彼得兔和他的朋友們》系列叢書(shū)。我最喜歡的是《彼得兔和他的朋友們》中的《小松鼠納特金的故事》。書(shū)中講了有很多的小松鼠的'都非常懂禮貌除了納特金。河對(duì)岸的橡子樹(shù)上橡子成熟了，小松鼠們都饞的直流口水。樹(shù)上住著一只貓頭鷹老布朗，小松鼠為了能多采些橡子過(guò)冬，給貓頭鷹帶了很多禮物。納特金卻不停地給搗亂，最后老布朗差點(diǎn)把納特金給吃了。納特金為了保命把自己的尾巴掙斷了。這就是他不懂禮貌的后果。我不能像納特金學(xué)習(xí)，我要懂禮貌，不搗亂，做個(gè)好孩子。
找呀找呀找朋友讀后感篇一
今天我讀了一本好書(shū)，名叫《找呀找呀找朋友》。在這本書(shū)中我最喜歡的就是萬(wàn)里晴了，她是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出糗的傻妞，是笑起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺，性格溫暖晴朗，可以感染好朋友的“快樂(lè)病毒”。有點(diǎn)小笨拙，有點(diǎn)一根筋，擅長(zhǎng)想入非非自動(dòng)腦補(bǔ)各種畫(huà)面，常在兩個(gè)死黨中當(dāng)夾心餅干。
酷酷的紳士男生古奧力，因?yàn)橐淮巍坝憘笔录?，他和萬(wàn)里晴有了交集。萬(wàn)里晴在白兔妹王妮可慫恿下偷出學(xué)霸姐杜子閱的冠軍學(xué)習(xí)秘籍，想送給古奧力做特別生日禮物，差點(diǎn)引發(fā)友誼大危機(jī)。古奧力時(shí)而被視作三個(gè)女孩死黨的共同敵人，時(shí)而又成為開(kāi)啟三個(gè)女孩友情死結(jié)的鑰匙。三個(gè)死黨加上古奧力，就像幸運(yùn)四葉草。
找呀找呀找朋友讀后感篇二
這是許多年前的事了。
大約七、八年前，媽媽分到了筒子樓中的一間房子，一層十幾戶人家，我家住五樓。樓中住著各個(gè)科系的老師和他們的家屬。大家都是愛(ài)交朋友的人。搬進(jìn)去后，大家都在做簡(jiǎn)單的裝修。媽媽是個(gè)做事麻利的人，上午買(mǎi)材料，下午搬家，晚上就住了進(jìn)來(lái)。這下好了，滿樓的人都來(lái)取經(jīng)，開(kāi)朗的媽媽一下交了好多朋友。
我就不同了，也許是受爸爸媽媽離婚等事的影響，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有媽媽開(kāi)朗，而且很膽小，很怕生，總不肯交新朋友，無(wú)聊了只找老朋友玩。
這種情況在一個(gè)周日發(fā)生了變化。那天，我一個(gè)人在家很是無(wú)聊，便抱了個(gè)絨毛老鼠出去找人玩。誰(shuí)知老天竟給我開(kāi)了個(gè)玩笑：我所認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人一個(gè)也不在家。我一個(gè)人在空空蕩蕩，靜得不能再靜的公共廚房和過(guò)道里走來(lái)走去，真的好無(wú)聊！我有些想哭，覺(jué)得大家都把我拋棄了，我是那樣孤獨(dú)……這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣“嘎啦嘎啦”聲，顯然是一種玩具發(fā)出的聲音。我以為是朋友回來(lái)了，突然跳出去想“迎接”一下，誰(shuí)知她就這樣映入了我的眼簾：一頭烏黑的短發(fā)下，一雙眼睛黑亮亮滴溜溜的，翹翹的小鼻子，還有紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，五官小巧，精致地安插在圓圓的臉上。她穿著淺紅色的棉襖，鵝黃罩褲，小小的手牽著一根線，拖著一只塑料帶輪的小鴨。而她當(dāng)時(shí)的表情顯然是被我嚇到了。我們誰(shuí)都沒(méi)想到會(huì)在這樣的情況下碰到，她氣憤地說(shuō)：“你這人真缺德，從廚房鉆出來(lái)嚇人一跳！我招你惹你啦？”我一愣，道：“我又不認(rèn)識(shí)你，嚇你干嗎？好玩呢！”“你嚇了我，還狡辯！”她說(shuō)，“你別‘得理不饒人’我又不是故意的！”“……”我倆吵得天翻地覆，回家后，我大哭了一場(chǎng)。
周一，我去上幼兒園了。幼兒園里老師們互借東西是常有的事，下午，中班的一個(gè)老師派同學(xué)來(lái)向我班老師借梳子。我當(dāng)時(shí)正好在喝水，抬頭時(shí)無(wú)意中看了那同學(xué)一眼，愣住了：正是她！她也注意到了我，兩人對(duì)視，尷尬。不一會(huì)兒，老師拿來(lái)梳子。我倆匆匆收回目光，她走了?？旆艑W(xué)時(shí)，她來(lái)還梳子了，她媽媽也跟著來(lái)了。無(wú)巧不成書(shū)的是，我媽媽也來(lái)接我了。大人們相互都是認(rèn)識(shí)的，兩位媽媽很快攀談起來(lái)。我倆也都是不計(jì)仇的，大人聊天，我倆都閑著無(wú)聊，便你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)起昨天的事來(lái)。她說(shuō)：“你昨天不是故意的，是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起。”我忙道：“怎么是你道歉呢？是我不好，我當(dāng)時(shí)要是說(shuō)句對(duì)不起，也就沒(méi)事了……”就這樣，我們一下子成了好友，回家的路上有說(shuō)有笑，好開(kāi)心。
后來(lái)的兩年里，我倆一次架沒(méi)吵過(guò)，一起享受共同擁有的快樂(lè)日子，使一份甘甜變成了兩份，順陽(yáng)光而來(lái)；互相排憂，讓一份苦惱變成半份，隨輕風(fēng)而去。我與她的友誼，全樓人皆知。
可是，天下沒(méi)有不散的宴席。五年前，我們都搬出了筒子樓。在大人們組織的分別宴上，我們一起唱了一首歌：
找呀找呀找朋友讀后感篇三
“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握個(gè)手，你是我的好朋友……”在辮子姐姐郁雨君的心靈花園里，我們見(jiàn)證也發(fā)現(xiàn)了親情之愛(ài)，人與自然和諧之愛(ài)。這個(gè)暑假，我品嘗了新一季里的《找呀找呀找朋友》，嘗到了同齡人之間的友愛(ài)。愛(ài)是世界上最美好的東西，在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜被愛(ài)，把開(kāi)心與溫暖傳遞到心中，跨越成長(zhǎng)的每一道坎。
動(dòng)不動(dòng)就出丑的傻妞萬(wàn)里晴，心高氣傲的學(xué)霸姐杜子閱，膽小的白兔妹妹王妮可，三個(gè)性格不同的小女孩成為了死黨，組成了一個(gè)不穩(wěn)的三角形，她們會(huì)冷戰(zhàn)，會(huì)爭(zhēng)奪，但是死黨的身份卻不會(huì)變。酷酷的卻又紳士的副班長(zhǎng)古奧力偶然地進(jìn)入到了這不穩(wěn)的三角形，組成了幸運(yùn)四葉草。父母離婚的杜子閱，希望得到關(guān)愛(ài)的王妮可，夾在中間為難的萬(wàn)里晴，外婆患有老年癡呆的古奧力，這四個(gè)天真單純的小孩，彼此鼓勵(lì)，彼此扶助，向我們展現(xiàn)了有一段美好的友情之路。
可是，為什么原本不熟悉的人會(huì)變成很親近很親近的好朋友呢？
在看這本書(shū)的時(shí)候，我眼淚滴滴答答的落在書(shū)上，因?yàn)槲伊w慕書(shū)中描寫(xiě)的友情，我期盼能有一直到死的死黨。其實(shí)萬(wàn)里晴的媽媽沒(méi)有錯(cuò)，不是所有朋友永遠(yuǎn)都會(huì)相惜，不是任何死黨都能到死，不是你想得到的友情就能擁有。我與我心中最重要的好知己度過(guò)一段日子，日子不短不長(zhǎng)，卻畢生難忘。明明沒(méi)有血緣關(guān)系的我們，像家人一樣一起哭，一起笑，一起回憶當(dāng)初，感受每一次的情感起伏?；蛟S只有在彼此面前才會(huì)有最真實(shí)的自己出現(xiàn)，剝掉面具露出脆弱，一起分享秘密，彼此信任對(duì)方，完全不擔(dān)心會(huì)被背叛。我以為這段友情能夠直到永遠(yuǎn)，我一直都擁有著這個(gè)期望，就算是事實(shí)真相浮出水面，我也一直在逃避，時(shí)間過(guò)了那么久了，我也還是放不下。我總還感覺(jué)那是場(chǎng)誤會(huì)，還在盼望哪天我們還能一起吃早餐，一起上學(xué)、放學(xué)，一起出去玩……或者我們之間的情感波折，就是人生中經(jīng)歷的某個(gè)考驗(yàn)。
成為朋友或許沒(méi)那么復(fù)雜，也許只是一瞬間的事，就像杜子閱覺(jué)得萬(wàn)里晴的笑容很容易把自己的悲傷治愈，所以就當(dāng)她朋友了。這么說(shuō)來(lái)，友情其實(shí)就像個(gè)尋寶游戲，尋寶者會(huì)帶著我們一起踏上漫長(zhǎng)的旅程，晴天彼此遮陽(yáng)，雨天彼此擋雨，白天彼此歡樂(lè)，夜晚彼此作伴。
找呀找呀找朋友讀后感篇四
有一天，海浪突發(fā)奇想：“我要是能有一個(gè)知心朋友那該多好呀！”于是海浪照著自己的想法，順著海風(fēng)在無(wú)邊的大海中找起了自己的知心朋友。
海浪來(lái)到東邊，只見(jiàn)這里停了很多很多的漁船，他高興地用身體拍打它們，好像是在說(shuō)：“嗨！你們好，我是海浪你們可以和我交朋友嗎？”海浪一次又一次地喊著，卻沒(méi)有得到一點(diǎn)點(diǎn)回應(yīng)。這時(shí)他非常的失落，身體也停止了拍打它們。突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了細(xì)小的聲音，好像是說(shuō)：“我們?cè)敢猓覀冊(cè)敢狻?，海浪順著聲音飛奔過(guò)去，原來(lái)是一群沙丁魚(yú)，海浪高興地喊道：“嘿，伙計(jì)們你們真的愿意和我做朋友嗎？”“我們真的愿意！”沙丁魚(yú)說(shuō)。話音剛落海浪覺(jué)得身邊有什么東西掠過(guò)，“救命?。【染任覀儭鄙扯◆~(yú)們不停地喊著，原來(lái)是魚(yú)群被漁夫們發(fā)現(xiàn)了，剛剛從他身邊掠過(guò)的原來(lái)是漁網(wǎng)。海浪看著魚(yú)群離他越來(lái)越遠(yuǎn)，呼救聲也越來(lái)越小，自己卻無(wú)能為力。
海浪沒(méi)有灰心，他又來(lái)到了西邊，看到了海邊一排排美麗的房子，一片片綠油油的.樹(shù)林，還有沙灘邊的小朋友，心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，連忙跑過(guò)去。只見(jiàn)小朋友在挖貝殼呢！但他們只挖到了一點(diǎn)點(diǎn)小貝殼，海浪想：“讓我去遠(yuǎn)處抱一點(diǎn)大的貝殼來(lái)送給他們，再說(shuō)交朋友，他們肯定會(huì)非常樂(lè)意的?！焙＠宿D(zhuǎn)身回到遠(yuǎn)處，用很大力氣將大貝殼沖到了沙灘上，小朋友們撿到了大貝殼，發(fā)出了陣陣笑聲。可海浪正要開(kāi)口時(shí)，幾個(gè)大人跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“太危險(xiǎn)了，快上去吧！”接著就把他們帶上了岸。海浪的心情糟透了，只能用身體猛烈地拍打著沙灘，然后自己默默離開(kāi)。
海浪回到原來(lái)的地方，心想：“看來(lái)我是真的找不到知心朋友了，想著想著眼淚都要出來(lái)了。”這時(shí)，不知是誰(shuí)在后面推了他一下，海浪回頭一看是海風(fēng)便叫道：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，正難過(guò)呢，連一個(gè)知心朋友都找不到?！焙ｏL(fēng)微笑著對(duì)海浪說(shuō)：“難道我不是嗎？你難過(guò)時(shí)我讓你平靜，你想要奔跑時(shí)我在背后用力推你前進(jìn)，你高興時(shí)我用力把你托得更高?！焙＠祟D時(shí)醒悟了，“海風(fēng)，對(duì)不起”海浪說(shuō)。
海浪找到了知心朋友，從此快樂(lè)地生活在無(wú)邊的大海上。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
找呀找呀找朋友讀后感篇五
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《螢火蟲(chóng)找朋友》。其中的一個(gè)故事吸引了我，那就是“螢火蟲(chóng)找朋友”。
每一個(gè)生命都想找一個(gè)好朋友，螢火蟲(chóng)也提著小燈籠飛來(lái)飛去找朋友。他看見(jiàn)一只小螞蚱，就問(wèn)：“小螞蚱，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蚱說(shuō)他愿意，但是他得找到他的小弟弟，小螞蚱問(wèn)：“你能幫我照路嗎？”螢火蟲(chóng)卻不愿意和他找，就飛走了。他看見(jiàn)一只小螞蟻，就問(wèn):“小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)他愿意，但他要把東西送回家。小螞蟻問(wèn)：“你能幫我照照路嗎？”螢火蟲(chóng)不愿意幫他，就又飛走了。就這樣，小螢火蟲(chóng)一直也找不到一個(gè)朋友。
大家知道了螢火蟲(chóng)為什么找不到朋友了吧，因?yàn)樗辉敢鈱?duì)別人伸出援助之手，幫助他，而是直接飛走。這樣就博得不了大家的好感，連小事都不愿意幫助別人，誰(shuí)會(huì)和你做朋友呢？一個(gè)人找朋友，最重要的，是愿意為朋友兩肋插刀，盡自己的能力去幫助他，為他解難。如果能做到這樣，誰(shuí)找不到好朋友呢？而且，如果你命令好朋友，有一種高高在上的感覺(jué)時(shí)，你的朋友會(huì)漸漸討厭你，就算表面愿意也是敢怒不敢言。
找呀找呀找朋友讀后感篇六
今天是“六一”兒童節(jié)，“0”在家悶得發(fā)慌，在地上滾來(lái)滾去，無(wú)聊極了，于是他決定去找朋友。
“0”找到長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器，想與他做朋友，但長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器說(shuō)：“我的個(gè)為有9個(gè)珠子，我不能和你做朋友?！薄?”急忙問(wèn)：“為什么？”長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器說(shuō)：“看！我是一位數(shù)9，十位上不能寫(xiě)0。”
“0”又去找胖胖計(jì)數(shù)器做朋友，胖胖計(jì)數(shù)器也拒絕了他：“我有8個(gè)十，8個(gè)一，我十位上的8就能表示‘八十’了，所以我也不能和你做朋友?！?BR> 兩個(gè)計(jì)數(shù)器都不能和“0”做朋友，“0”傷心得大哭起來(lái)。
一個(gè)中等身材的計(jì)數(shù)器走過(guò)來(lái)，拉住了“0”說(shuō)：“我有5個(gè)十，表示五十。我的個(gè)位上正好需要一個(gè)‘0’，你來(lái)和我做朋友吧。”
“0”終于找到了朋友，它可開(kāi)心了！
老師的話：這個(gè)故事真有趣！教會(huì)我們?cè)鯓涌从?jì)數(shù)器來(lái)寫(xiě)數(shù)。
找呀找呀找朋友讀后感篇七
暑假里我看了一本書(shū)叫螢火蟲(chóng)找朋友,我的讀后感是我覺(jué)得每一個(gè)故事都很有趣,其中有一個(gè)故事讓我的印象深刻--狗熊種地,狗熊從春天開(kāi)始播種,看到山羊種菠菜,它也是開(kāi)始種菠菜,看到小白兔種蘿卜,它拔了菠菜換種蘿卜,看到小猴子種西瓜,它又拔了蘿卜換種西瓜,到了秋天,山羊、白兔、猴子都獲得了豐收,可狗熊什么都沒(méi)有收獲。
從這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理，做什么事情都要持之以恒，不可以半途而廢。
找呀找呀找朋友讀后感篇八
“傻冒妞”萬(wàn)里晴、“學(xué)霸姐”杜子閱、“白兔妹”王妮可，三個(gè)性格各異的女孩，坐了死黨，就像一個(gè)不穩(wěn)定的三角形，狀況不斷。對(duì)女生很紳士的男生古奧力，由于一次“討債”事件和萬(wàn)里晴做了朋友，他時(shí)而被視作三個(gè)女孩死黨共同的敵人，時(shí)而又成為開(kāi)啟三個(gè)女孩友情死結(jié)的鑰匙。三個(gè)死黨加上古奧力，就像幸運(yùn)四葉草。
友情是堅(jiān)不可摧的嗎？我的腦海中常常會(huì)冒出這個(gè)問(wèn)題，古奧力會(huì)說(shuō)：“友情或許會(huì)隨著時(shí)間改變模樣，但如果你還是當(dāng)初的那個(gè)你，我還是那時(shí)的那個(gè)我，友情就不會(huì)遠(yuǎn)去！”而王妮可會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是啦！萬(wàn)里晴，杜子閱和古奧力永遠(yuǎn)是我最好的朋友，只有四片葉子在一起，才是真正的幸運(yùn)草哦！”
如果我說(shuō)友情是一件太難懂的事，簡(jiǎn)直比哥德巴赫猜想、億萬(wàn)年前的恐龍滅絕更加難懂，復(fù)雜和不可思議，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我小題大做？萬(wàn)里晴會(huì)說(shuō)：“友情不是一件很自然的事嗎，反正我也不知道是怎么回事，就和杜子閱、王妮可還有古奧力變成死黨啦！”杜子閱會(huì)說(shuō)：“友情沒(méi)那么復(fù)雜，也許就是一瞬間的事，我第一眼看見(jiàn)萬(wàn)里情，就被他的笑容治愈了。然后我們就做了好朋友，就那么簡(jiǎn)單！”
在我看來(lái)，友情是這個(gè)世界的奇跡，它悄悄的降臨，悄悄的發(fā)出溫暖的光。
找呀找呀找朋友讀后感篇九
《帶刺的朋友》，這本書(shū)的作者是宗介華。
《帶刺的朋友》，這本書(shū)是由很多個(gè)小故事組成，其中我最喜歡的小故事是《摸魚(yú)》，這個(gè)故事主要講了，夏天到了，宗介華住著的那個(gè)村子北河干了，大人們叫小孩去抓魚(yú)，宗介華也跟著許多小孩子一起去摸魚(yú)，摸魚(yú)的時(shí)候，宗介華怎么也摸不到！他叫馬二叔教他怎么摸魚(yú)，宗介華學(xué)會(huì)了，抓到了許多的魚(yú)和撈到了許多蝦，最后拿回家給媽媽一起吃的故事。
讀完這本書(shū)，我的感受是要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就像法國(guó)羅丹說(shuō)的那樣生活中不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。我們要學(xué)習(xí)宗介華那樣，留心觀察周?chē)氖挛?，仔?xì)觀察，把你覺(jué)得有意義的事寫(xiě)下來(lái)。
找呀找呀找朋友讀后感篇十
讀完《我的接線員朋友》這篇文章后，我的心情久久不能平靜。我深深地被文章中的主人公——接線員薩莉的高尚人格和人生態(tài)度所折服。她與文章中的“我”——保羅雖然從未見(jiàn)面，但他們之間的第一次對(duì)話就讓保羅懂得一個(gè)人在逆境中要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。她那細(xì)小、清晰、和氣的話語(yǔ)，讓保羅喜歡上了這個(gè)如媽媽一樣關(guān)愛(ài)自己的接線員薩莉。
文章中用不少筆墨寫(xiě)到了薩莉與保羅的對(duì)話。字里行間無(wú)不流露出薩莉?qū)ΡＡ_的真誠(chéng)關(guān)心。有一次，保羅的金絲雀死了，他把這個(gè)消息通過(guò)電話筒告訴了薩莉，薩莉說(shuō)：“保羅，記住，還有別的世界，它還是可以去唱歌的?！彼_莉的這一句話對(duì)保羅一生有著極為深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，由衷地從心底升起對(duì)薩莎無(wú)比的敬意！多么善良的薩莉，多么有愛(ài)心的薩莉！與其說(shuō)她是一個(gè)普通的接線員，不如稱(chēng)她是一位愛(ài)心大使，更是保羅的人生導(dǎo)師！兒時(shí)的保羅，以這句話作為他的座右銘，伴隨他走過(guò)童年，走過(guò)少年。
剛剛進(jìn)入五年級(jí)的我多想把這本好書(shū)比作一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我的心田。望望身邊的一草記憶草一木，從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這般沁人心脾。我親愛(ài)的同學(xué)，四年的同窗讓我們彼此懂得尊重，互助。我親愛(ài)的師長(zhǎng)們，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我最真摯的情感。
掩卷而思，我感慨萬(wàn)千?！斑@個(gè)世界上什么東西都可以越給越少，唯獨(dú)愛(ài)越給越多。”我慶幸，自己也是生活中的幸運(yùn)兒，得到了很多的.幫助和關(guān)愛(ài)。老師的一句評(píng)語(yǔ)：“你是未來(lái)的作家！”這樣的話語(yǔ)在我的心田里播下了文學(xué)的種子。父母的一句鼓勵(lì)：“你是最棒的?！边@樣的話語(yǔ)讓我無(wú)論何時(shí)何地對(duì)生活充滿信心。同學(xué)的一句問(wèn)候：“需要我的幫助嗎？”這樣的話語(yǔ)讓我格外珍惜友情的可貴。也許感激的話，說(shuō)一個(gè)字都是多余的。不管歲月過(guò)去多久，心底深處對(duì)他們總是難忘，該燦爛的燦爛起來(lái)，該舒展的舒展開(kāi)來(lái)。用實(shí)際行動(dòng)證明，笑對(duì)人生，這就是最好的報(bào)答！
找呀找呀找朋友讀后感篇十一
這篇文章主要寫(xiě)的是：軟軟離家出走，被老貓頭鷹知道，軟軟在紅棗樹(shù)枝上連續(xù)待了三天，后來(lái)被老貓頭鷹知道，老貓頭鷹對(duì)軟軟說(shuō)：你為什么不回家啊？軟軟回答說(shuō)：我想在外面找到一個(gè)更好的房子。老貓頭鷹說(shuō)：那你傍晚時(shí)分來(lái)找我，我有更好的房子?？绍涇泟傁雽?duì)老貓頭鷹說(shuō)：天一黑它就想睡覺(jué)。
第二天早上，軟軟去了老貓頭鷹住的家，看到了它家里有很多的骨頭，都是一些小動(dòng)物的。然后它把那些骨頭給收走了，就回到了家。這時(shí)它想到了，如果它要是聽(tīng)了老貓頭鷹的話去了它說(shuō)的'那個(gè)房子，自己也會(huì)變成那些骨頭了。
所以這個(gè)故事告訴我們，我們不能輕易的相信他人講的話。
找呀找呀找朋友讀后感篇十二
今天是一個(gè)天氣晴朗的日子，一只不愛(ài)干凈的`小豬在綠油油的森林里找朋友，它一邊走一邊唱著：“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友?！碧?yáng)公公聽(tīng)了這美妙的歌聲，開(kāi)心地笑了。
小豬走呀走，走到一片山坡上。它看見(jiàn)小兔姐姐正在給小兔爸爸送飯呢，小山羊在吃草。于是小豬滿臉期待地問(wèn)小山羊:“山羊哥哥，你能和我交朋友嗎？”小山羊連忙擺手說(shuō):“不行，不行，你身上太臟了，我不能和你交朋友。”小豬很不開(kāi)心，于是它再去問(wèn)小兔姐姐:“小兔姐姐，你能和我做朋友嗎?”小兔姐姐嫌棄地說(shuō)：“不行，不行，你會(huì)把我新買(mǎi)的漂亮裙子弄臟的。”小豬垂頭喪氣地去其他地方找朋友了。
小豬走著走著，來(lái)到了一條清澈的小河邊。它抬頭一看，看見(jiàn)了漂亮的白云姐姐，興高采烈地問(wèn)白云姐姐:“白云姐姐，你能和我做朋友嗎?”白云姐姐猶豫了一會(huì)兒，回答說(shuō):“行吧，但是你要把你身上洗干凈了，我才和你做朋友。”小豬想了想，立刻跳進(jìn)了清澈的小河里，把自己洗得干干凈凈。后來(lái)小豬和白云姐姐在森林里玩起了捉迷藏的游戲，玩得可開(kāi)心了呢！
這真是一只善于改正自己缺點(diǎn)的小豬呀！
找呀找呀找朋友讀后感篇十三
人類(lèi)的今天，我讀了《人類(lèi)的朋友》這篇文章，看完之后，我忍不住又看了一遍。這篇文章講的是：陶同一次去美國(guó)，一下飛機(jī)就聞到了花和草的香味，而且到處都是蔥郁的樹(shù)林和草地，但最令他感興趣的.是那些與人和諧相處的動(dòng)物。
在那里，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳、草地上兔子追逐、樹(shù)林里松鼠吵架、浣熊在夜間來(lái)吃貓食、汽車(chē)還會(huì)給大雁讓路、松鼠還在瀑布旁的欄桿上張望來(lái)往的客人......陶同還寫(xiě)美國(guó)把野生動(dòng)物做為自己寵物的人的這種想法已被們所拋棄，所以才會(huì)創(chuàng)造出這人與自然和諧相處的環(huán)境。讀完這篇文章，我認(rèn)為動(dòng)物、植物和人類(lèi)都生活在地球上，這里就是我們共同的家，我們要交朋友，要和諧相處，彼此依存?，F(xiàn)在有些不法分子仍把飛禽走獸當(dāng)成獵物搬上餐桌或做為寵物關(guān)在籠中；這些可憐的動(dòng)物就這樣丟了生命，喪失了自由。
我深信，隨著環(huán)保意識(shí)的提高，這些可愛(ài)的小精靈會(huì)回歸自然，重獲自由，在同一片藍(lán)天下和諧相處，成為人類(lèi)的知心朋友。
找呀找呀找朋友讀后感篇十四
我在讀這個(gè)故事時(shí)，有好多感慨。
故事中，一只鷹和一只狐貍成為了好友。他們?yōu)榱俗C明并鞏固他們的友誼，還把家搬到了一齊。
過(guò)了沒(méi)多久，鷹和狐貍都開(kāi)始生兒育女，兩家過(guò)得仍然很融洽。但是好景不長(zhǎng)，有一天，鷹缺少食物，就趁狐貍不在時(shí)，把小狐貍抓去給小鷹吃了。狐貍了解后，生氣不已，但它沒(méi)有鷹翱翔的本領(lǐng)，只能站在樹(shù)下尋找報(bào)仇的機(jī)會(huì)。有一天，小鷹掉到了地上，狐貍飛快地跑過(guò)去，把小鷹吃了。
這個(gè)故事告訴我們，好友是同甘共苦的`，無(wú)論自我碰到什么困難，都不就應(yīng)損害好友的利益來(lái)克服困難。不這樣的話，你的好友就會(huì)漸漸地離你遠(yuǎn)去?；茧y時(shí)的好友，才是真正的好友，要懂得珍惜真正的好友。
找呀找呀找朋友讀后感篇十五
暑假中，我看了《我的濕地鳥(niǎo)類(lèi)朋友》這本書(shū)，它是由女作家宋曉杰寫(xiě)的，還是一位一級(jí)作家，曾獲得第二屆“冰心散文獎(jiǎng)”，好厲害啊！書(shū)的內(nèi)容非常生動(dòng)有趣，很吸引我。
這本書(shū)一共寫(xiě)了40只鳥(niǎo)，它們?nèi)际窍矚g生活在濕地的鳥(niǎo)類(lèi)。書(shū)里面有美麗的濕地“女神”丹頂鶴，純潔的天使、渾身都是白色羽毛的小白鷺，還有俠義的“特警”綠頭鴨以及身穿條紋外套的“外國(guó)紳士”豆雁。
我特別喜歡丹頂鶴，因?yàn)樗粌H有雪白的羽毛，還有紅紅的冠子和細(xì)長(zhǎng)的腿，慢慢走起路來(lái)體態(tài)優(yōu)雅；它的鳴聲清悠，穿透力極強(qiáng)，有一種非常神圣的感覺(jué)，就像住在濕地的“女神”。
丹頂鶴幼小的孩子存活幾率極低，每次大約只生產(chǎn)兩顆蛋，但是它們可能都不會(huì)有存活的.，所以這種鳥(niǎo)類(lèi)很稀少就更加顯得珍貴了。媽媽帶我去過(guò)很多的動(dòng)物園，但是我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)丹頂鶴，這么稀少的鳥(niǎo)類(lèi)，應(yīng)該不能生活在高壓力的環(huán)境里，因?yàn)槿绻趧?dòng)物園，每天都有很多游人去逗它們，很多人還會(huì)不文明地向它們亂投擲食物，這樣對(duì)它們是有危險(xiǎn)的。我想它們應(yīng)該只能生活在安靜的環(huán)境里，就像美麗廣闊、沒(méi)人打擾的大濕地一樣，可以自由的奔跑和飛翔，自由自在的生活，尋找各種它們喜歡的食物。
書(shū)里還介紹了丹頂鶴在我國(guó)歷史上是很有名氣的一種鳥(niǎo)，在明朝和清朝的官服就繡著丹頂鶴的圖案，表示這是一品文官的衣服，代表了忠貞清正、品德高尚，而且丹頂鶴的壽命很長(zhǎng)，可以存活五六十年，所以人們也常常把它們和松樹(shù)放在一起畫(huà)成“松鶴圖”，作為長(zhǎng)壽的象征。
看完這本書(shū)，學(xué)習(xí)到了很多豐富的鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多種以前不知道的鳥(niǎo)類(lèi)；但是我也為它們生活的濕地環(huán)境感到擔(dān)憂，因?yàn)檫€是有很多人會(huì)去濕地偷偷地打獵、還有很多人為了修房子而不斷占據(jù)它們的生存空間，所以我們要注意濕地生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，愛(ài)護(hù)這些鳥(niǎo)類(lèi)，讓它們可以一直成為人類(lèi)的好朋友。
找呀找呀找朋友讀后感篇十六
非常喜歡羅振宇，每年的“時(shí)間的朋友”跨年演講，都能從中學(xué)到很多東西，20xx讀的第一本書(shū)，從中摘選了一些重點(diǎn)。
歲末，感恩生命中曾給我溫暖的那些人！！
1.一個(gè)做事的人，總要以某種方式確認(rèn)自己在這個(gè)世界的存在。羅曼·羅蘭有一句話：“世界上只有一種真正的英雄主義，就是認(rèn)清了生活的真相，仍然熱愛(ài)它”。
2.小趨勢(shì)就是影響趨勢(shì)的趨勢(shì)，帶來(lái)變化的變化。
有一句金句，大家都知道：凡殺不死我的，都讓我更強(qiáng)大。今天，我把這句話改一改，表達(dá)一下我們這幫小趨勢(shì)信奉者的態(tài)度：凡我趕不上的，我就做好準(zhǔn)備，到未來(lái)等它。
決定我們這一代人個(gè)體命運(yùn)的，除了眾所周知的大趨勢(shì)，更是那種需要我們每一個(gè)人自己去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的小趨勢(shì)。
4.從被排斥到被承認(rèn)，從脫離共識(shí)到再造共識(shí)——整個(gè)過(guò)程，才叫非共識(shí)。
5.在百歲人生的坐標(biāo)系里面，一個(gè)年輕人如果遇到了挫折，可別只記得丘吉爾說(shuō)的“永不放棄”，而應(yīng)該記得丘吉爾的另一句話——“這不是結(jié)束，甚至不是結(jié)束的開(kāi)始，只是開(kāi)始的結(jié)束”。
6.媒體人林默說(shuō)的一句話，揭穿了我們這代人，我覺(jué)得是我今年看到很扎心的一句話：“你在朋友圈里又佛又喪，你在收藏夾里偷偷地積極向上?！?BR> 7.人和人的感知一旦疊加，會(huì)形成一股旋渦般強(qiáng)大的力量，不斷地卷入更多的人、更多的外部資源，推動(dòng)一個(gè)東西飛速旋轉(zhuǎn)，我稱(chēng)它為“信用飛輪”。
8.所謂的`偉大，有時(shí)候就是這么回事。普通人的努力，在長(zhǎng)期主義的復(fù)利下，會(huì)積累成奇跡。時(shí)間幫助了他們，他們成為時(shí)間的朋友。
9.今年的跨年演講我們問(wèn)：20xx怎么看？
就像約翰·列儂說(shuō)的：“所有事到最后都會(huì)是好事。如果還不是，那它還沒(méi)到最后?！?BR> 那么，20xx怎么辦呢？
就像作家阿爾貝·加繆說(shuō)的：“對(duì)未來(lái)最大的慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在?！?BR> 找呀找呀找朋友讀后感篇十七
我最近讀了《彼得兔和他的朋友們》系列叢書(shū)。我最喜歡的是《彼得兔和他的朋友們》中的《小松鼠納特金的故事》。書(shū)中講了有很多的小松鼠的'都非常懂禮貌除了納特金。河對(duì)岸的橡子樹(shù)上橡子成熟了，小松鼠們都饞的直流口水。樹(shù)上住著一只貓頭鷹老布朗，小松鼠為了能多采些橡子過(guò)冬，給貓頭鷹帶了很多禮物。納特金卻不停地給搗亂，最后老布朗差點(diǎn)把納特金給吃了。納特金為了保命把自己的尾巴掙斷了。這就是他不懂禮貌的后果。我不能像納特金學(xué)習(xí)，我要懂禮貌，不搗亂，做個(gè)好孩子。