讀后感是我們通過(guò)閱讀和思考，對(duì)書(shū)籍內(nèi)容有所共鳴和感悟后的寫(xiě)作體現(xiàn)。那么，如何寫(xiě)一篇有趣且有深度的讀后感呢？首先，要仔細(xì)閱讀作品，把握作者的觀點(diǎn)和核心思想；其次，用自己的語(yǔ)言描述作品的情節(jié)和人物，可以適當(dāng)引用片段來(lái)支持觀點(diǎn)；最后，結(jié)合自己的感受和思考，表達(dá)對(duì)作品的評(píng)價(jià)和反思。只有這樣才能寫(xiě)出一篇較為完美的讀后感。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。這些讀后感涉及的作品廣泛，包括文學(xué)經(jīng)典、科幻小說(shuō)、歷史傳記等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同作者、不同作品的觀點(diǎn)和風(fēng)格，從中獲得靈感和啟示。希望這些范文可以幫助大家寫(xiě)出更加出色的讀后感，展示對(duì)作品的深入理解和思考。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇一
人最寶貴的東西就是生命，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次?！朵撹F是怎樣煉成的》書(shū)中主人公保爾·柯察金就用好了一次寶貴的生命。
保爾從小就調(diào)皮。有一次，保爾的朋友謝廖沙出了一個(gè)餿主意，往神父家為復(fù)活節(jié)準(zhǔn)備的發(fā)面里撒一把煙沫，所以保爾被開(kāi)除了。從此就開(kāi)始了打工的生活。打工的時(shí)候保爾十分吃苦耐勞，就是他的.脾氣不好。可是不久之后，保爾又因?yàn)橐患卤婚_(kāi)除了。從此，保爾的哥哥阿爾驕?？虏旖鹱尡柕桨l(fā)電廠(chǎng)去干活。
后來(lái)的時(shí)間里，保爾認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，加入了紅軍的隊(duì)伍，和紅軍戰(zhàn)士們一起在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺?？墒怯幸淮伪枮榱私o他的師長(zhǎng)報(bào)仇，被波軍大炮炸傷了，熾熱的鐵片灼傷了頭，并且頭部受到重創(chuàng)，此時(shí)，保爾年僅17歲。
保爾的頭傷好了，但是他的右眼卻是永遠(yuǎn)失明了，但是他沒(méi)有灰心，繼續(xù)投入了戰(zhàn)爭(zhēng)?？墒遣∏椴粩鄲夯スぷ鞯哪芰?，全身漸漸癱瘓，繼而雙目失明，這對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么大的打擊啊!但是頑強(qiáng)的保爾沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的腳步，他又開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，可惜又把稿子弄丟了，他只得把書(shū)重新再寫(xiě)一次。在那個(gè)沒(méi)有電腦打字的年代，保爾又是雙目失明，可以想象他要寫(xiě)一本書(shū)是多么的辛苦。
保爾有一段著名的話(huà)，其中印象最深刻的是這一句，大致是這樣：“我的一生，都在為革命共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！彪m然我現(xiàn)在還沒(méi)有保爾那樣的偉大目標(biāo)，但是就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活我自己可以定一個(gè)小目標(biāo)，并且要通過(guò)自己的努力，達(dá)到自己的小目標(biāo)。
讀完全書(shū)，我將有著和保爾·柯察金一樣的奮斗精神，相似的奮斗目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，勇往直前!
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二
最近，我閱讀了一本。
勵(lì)志。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一位革命戰(zhàn)士，他是保爾·柯察金，他的一生給了我極大震撼。他的童年不幸福，在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)。但他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情驅(qū)使離開(kāi)家鄉(xiāng)，參加紅軍，成為一名戰(zhàn)士。最后他舊病復(fù)發(fā)，全身癱瘓，可憑著自己驚人的毅力，寫(xiě)成《暴風(fēng)雨所誕生的》，并且走向了新的生活。
保爾·柯察金是一個(gè)對(duì)困難百折不撓的人。在他的人生中，有無(wú)數(shù)次巨大的困難，，但是堅(jiān)強(qiáng)的意志使他沒(méi)有放棄生活。幼時(shí)，因家境貧寒，他遭到世人的歧視；少年時(shí)，被沙皇主義軍隊(duì)迫害；成年時(shí)，他在戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)傷無(wú)數(shù)；中年后，他離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，可是舊病復(fù)發(fā)，得了癱瘓。但是，保爾·柯察金從未向困難低過(guò)頭，像鋼鐵一樣忍著，再堅(jiān)強(qiáng)不屈地去面對(duì)困難。這種可貴的精神打動(dòng)了我。我覺(jué)得這就是煉成鋼鐵的精髓，對(duì)生活、學(xué)習(xí)的挫折要作堅(jiān)硬的鋼鐵，要百折不撓地克服它。
保爾·柯察金是一個(gè)有著不怕命運(yùn)挫折、為理想頑強(qiáng)奮斗、不畏艱難困苦革命樂(lè)觀主義精神的人。他是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在大病面前，他與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。他才是一名真正的軍人！他才是一名真正的鋼鐵戰(zhàn)士！我深深敬佩他。
“鋼鐵是在烈火和急劇寒冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服。”這是保爾·柯察金說(shuō)的一句話(huà)，給了我很大的啟發(fā)。
鋼鐵般的意志，是由自己頑強(qiáng)的毅力磨練出來(lái)的。鋼鐵般的性格，是對(duì)生活、挫折不卑不亢、不屈不撓的節(jié)操。雖然我們不能成為一名像保爾·柯察金那樣的戰(zhàn)士，但是我們要學(xué)習(xí)他鋼鐵般的精神！
保爾·柯察金就是這樣一位鋼鐵戰(zhàn)士，他讓我懂得應(yīng)該怎樣做人、做事，怎樣奮斗、拼搏。鋼鐵是怎樣煉成的？現(xiàn)在我的心中已經(jīng)有了答案。
在生活、學(xué)習(xí)、工作中，我們要樂(lè)觀面對(duì)挫折、困難、挑戰(zhàn)，做事要有恒心毅力，學(xué)會(huì)持之以恒，不停地歷練自己、提高自己，我相信，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我們一定能煉成屬于自己的“鋼鐵”，煉就新的自己與一生！
六年級(jí):李正淵。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇三
這次暑假，我匆匆忙忙地略看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)，令我深有感觸。該書(shū)是前蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士！
此文講述保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說(shuō),成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵（是指他的精神）的故事。這是一部自傳體的小說(shuō)，它贊揚(yáng)了在絕望的命運(yùn)中仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，鞭韃了那些只會(huì)作威作福的資本家與資本主義社會(huì)的丑陋，表現(xiàn)出了作者所代表的當(dāng)時(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)受壓迫命運(yùn)的抗?fàn)幘?。小時(shí)候，他的老師瓦西里神甫對(duì)保爾很壞，總想方設(shè)法的要把保爾給轟出了學(xué)校，媽媽只得替他找了份清洗工的工作，結(jié)果因?yàn)樘鎰e人打抱不平也被轟了出來(lái)，還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發(fā)電廠(chǎng)工作，這時(shí)他遇到了紅軍朱赫來(lái)，他在朱赫來(lái)的說(shuō)動(dòng)下也成了紅軍。有一次，保爾在打仗的時(shí)候頭部受重傷，醫(yī)生把他從死神手里奪了過(guò)來(lái)。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷，經(jīng)歷了不少磨難，后來(lái)留下了后遺癥，雙目失明，左手和雙腳麻木，不得不回去休養(yǎng)，后來(lái)娶了母親的好朋友的女兒為妻。他的好朋友們也成了紅軍，有些英勇?tīng)奚?。他在家里閑得不行，就描寫(xiě)科托夫斯基騎兵師，書(shū)名是《暴風(fēng)雨所誕生的》。由于雙目失明，凡是寫(xiě)了的就要一章章背下來(lái)，媽媽很擔(dān)心，就請(qǐng)了鄰居加莉亞替保爾寫(xiě)字。小說(shuō)寫(xiě)完后，寄了一家出版社，等了非常久，正當(dāng)期待變得無(wú)法忍受的時(shí)候，報(bào)社來(lái)了信，說(shuō)“小說(shuō)備受贊賞，即將出版”，保爾的付出這才終于獲得了回報(bào)。說(shuō)到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福生活?？捎姓l(shuí)想過(guò)，保爾·柯察金他以前的生活卻是那樣的艱辛。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)保爾的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇四
書(shū)中的主人公保爾·柯察金在病痛的磨礪下成為了一名優(yōu)秀堅(jiān)毅的布爾什維戰(zhàn)士，他像鋼鐵一樣的堅(jiān)強(qiáng)。下面小編為大家?guī)?lái)鋼鐵是怎樣煉成的六年級(jí)讀后感精選，希望大家喜歡!
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公是一名叫保爾?柯察金的少年。
保爾出身貧寒，但他自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻。即使是雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。他的遭遇令人心有所震撼。
看了這本書(shū)我被主人公坎坷的命，驚人的毅力深深吸引住了。同時(shí)我想到了自己，我比保爾幸運(yùn)多了。我出生在了一個(gè)好家庭，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。別說(shuō)出去打工就是家務(wù)活也沒(méi)做過(guò)幾件啊。我的眼睛，我的四肢都是健康的。而我，卻一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折就后退。記得之前學(xué)溜冰。爸爸扶著我，我才感小心翼翼地走幾步。我走著走著，爸爸一松手，結(jié)果我摔了個(gè)四腳朝天。爸爸連忙趕來(lái)，我說(shuō)什么也不再溜冰，爸爸媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，我什么都不聽(tīng)，就是不學(xué)，爸媽也沒(méi)辦法?，F(xiàn)在想起來(lái)，哎，這點(diǎn)小疼小痛和保爾的遭遇比起真是不值一提，但我沒(méi)有堅(jiān)持，真是讓人慚愧萬(wàn)分吶!
也許人的一生就是一塊鐵，有人把這塊鐵煉成了一塊鋒利的，閃著光芒的鋼鐵，永不生銹。也有人把這塊鐵煉成了暗淡無(wú)光，銹跡斑斑的廢鐵??這本書(shū)給我們的啟示真的很大。
“放暑假?lài)D!終于可以休息一下了。”暑假里，書(shū)可是同學(xué)們不可缺少的好朋友。
暑假里，我讀了奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)寫(xiě)的包括了第一次世界大戰(zhàn)，二月革命和十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)與破壞行為，盜匪和小資分子的斗爭(zhēng)，給黨的反對(duì)派的回?fù)?，?guó)家的工業(yè)化程度。
看了這本書(shū)，我的第一個(gè)感受是：我們要堅(jiān)強(qiáng)，要把握好只屬于人一次的生命。本書(shū)的作者就是一個(gè)例子：因?yàn)閰⒓痈锩鼞?zhàn)斗和退伍后還在辛苦學(xué)習(xí)和工作，致使了他雙目失明，失明后，他不認(rèn)為自己是一個(gè)病人，并且又有了新的計(jì)劃來(lái)充實(shí)自己的人生價(jià)值……現(xiàn)代的孩子，大部分都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我想是父母的溺愛(ài)，生活水平的提高和中國(guó)的教育吧!或許，中國(guó)的學(xué)校也可以向日本學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們一年四季都穿短褲上學(xué)。但是，這樣做也需要所有中國(guó)家長(zhǎng)的配合。
第二個(gè)感受是：千萬(wàn)別虛度年華!每當(dāng)星期天時(shí)，我總覺(jué)得自己的一天過(guò)得十分無(wú)趣，人自己轉(zhuǎn)眼間就能忘記。在我的人生中，如果像過(guò)星期天一樣虛度，那我們的人生就是碌碌無(wú)為的，更不可能有什么價(jià)值而言。轉(zhuǎn)眼間就能忘記我這樣一個(gè)人!
回想自己的這個(gè)暑假，不算很無(wú)趣，以后我不會(huì)再虛度我的青春，要讓自己老的時(shí)候回想起往事時(shí)，能記憶起自己做過(guò)的每一件事，感到自己的一生沒(méi)白活!
讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)，我想起了我經(jīng)歷過(guò)的一件事。今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，第一天晚上，沒(méi)有媽媽陪，也不熟悉環(huán)境，我因?yàn)橄爰曳瓉?lái)覆去怎么也睡不著，忍不住大聲哭了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真想給媽媽打個(gè)電話(huà)接我回家。在值班室的老師聽(tīng)到了我的哭聲，來(lái)到了我們宿舍，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，是不是想家了?”我邊哭邊點(diǎn)頭，老師拍著我，和藹地對(duì)我說(shuō)：“男子漢是不是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?”我自己也覺(jué)著有點(diǎn)丟人，使勁忍住不哭出聲，心想保爾經(jīng)受了那么大的苦難都能忍住，我這點(diǎn)小事又算什么呢，迷迷糊糊睡了過(guò)去。
第二天晚上，我還是睡不著，但是我不再大聲哭，而是躲著偷偷哭，我也想做保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)的人，我要努力去做。
就這樣，以保爾為榜樣，我克服了種種困難，漸漸適應(yīng)了夏令營(yíng)的生活，就連生病發(fā)燒我都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，媽媽媽都夸我長(zhǎng)大了，我自己也感到很自豪。
“人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。……”這段名言將激勵(lì)著我一步步成長(zhǎng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下花了三年創(chuàng)作的。主要寫(xiě)了主人公保爾·柯察金的一生經(jīng)歷。從小時(shí)候的不懂事和淘氣變成了長(zhǎng)大后的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的故事。
保爾·柯察金的幼年是多么不幸呀!在學(xué)校里老師經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事把他趕出教室或者罰站墻角，他十二歲時(shí)被學(xué)校開(kāi)除，被迫打工，在食堂、發(fā)電廠(chǎng)工作。在這時(shí)，與冬妮婭·圖曼諾娃相識(shí)。參加紅軍后，被迫與冬妮婭分手，又認(rèn)識(shí)了麗達(dá)，可誰(shuí)知三年后再次相遇，麗達(dá)卻有了小女兒，保爾很傷心，最后與達(dá)雅結(jié)為夫妻。不僅如此，保爾的一生中還有常人更不能體會(huì)的事情——四次從死亡之門(mén)逃脫。
保爾在雙目失明的時(shí)候非常頑強(qiáng)，在收音機(jī)旁日夜學(xué)習(xí)，寫(xiě)了一部有關(guān)于紅軍將領(lǐng)托夫斯基的中篇小說(shuō)，書(shū)名叫《暴風(fēng)雨所誕生的》，他把自己所有的精力都投入到了這本書(shū)的寫(xiě)作當(dāng)中，最后，小說(shuō)即將出版。
讀完了保爾的故事，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。保爾多么堅(jiān)強(qiáng)!即使雙目失明，也從不放棄，在格子板上一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著寫(xiě)。雖然有戰(zhàn)斗時(shí)留下的傷痕，卻依然認(rèn)真的工作，我的心靈被震撼了!保爾頑強(qiáng)的精神令我肅然起敬!保爾，我想對(duì)你說(shuō)：“保爾，你太堅(jiān)強(qiáng)了!即使雙目失明也依然寫(xiě)作、學(xué)習(xí)，我一定要向你學(xué)習(xí)!”
保爾·柯察金——一個(gè)晚年生活中在黑暗中卻又頑強(qiáng)的人，使我深深地震撼了!
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯(lián)的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，他在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)雙目失明、全身癱瘓的人了，但是，他卻從未想過(guò)放棄?？梢?jiàn)，他寫(xiě)書(shū)的意志有多堅(jiān)定。
小說(shuō)中的主角保爾?？虏旖鹗且粋€(gè)倔強(qiáng)的孩子，在他的童年時(shí)期就已經(jīng)開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)，而他在這個(gè)時(shí)候被退學(xué)了，于是，他就努力地找工作。漸漸地，他進(jìn)入了黨的組織。一開(kāi)始，他被人嘲笑、看不起時(shí)，經(jīng)常會(huì)沖動(dòng)地上去給人一拳，也因?yàn)檫@樣，他被罵了好多次。可當(dāng)他在經(jīng)歷了重重困難后，他變成熟了。而保爾在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)后，已經(jīng)是個(gè)殘疾人了。于是，他開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，和作者一樣。為的，就是能在有生之年，再多為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，臨終之際，他能夠說(shuō)：”我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)?！斑@是全書(shū)的精華，這本書(shū)最想告知人們的就是這一段話(huà)。
沒(méi)錯(cuò)，生命是最珍貴的，但是，在這期間，你做的每一件事最后都將成為回憶。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，鋼鐵是怎樣煉成的告訴了我一個(gè)人應(yīng)當(dāng)明白自己的想法，如果你確定了就應(yīng)該朝著這個(gè)方向去努力，不要半途而廢。也教會(huì)我們這些青少年應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)生活，由自己去完成理想，即使碰到困難也不要退縮。
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部的小說(shuō)時(shí)，心情久久無(wú)法平靜。書(shū)中的主人公保爾讓我真正感受到了這個(gè)名字的偉大，領(lǐng)略到了他那中對(duì)革命事業(yè)執(zhí)著追求，毫不畏懼地面對(duì)一切，他經(jīng)歷了重重磨難，而從不被困難所嚇倒的可貴精神，我對(duì)他的崇敬之情油然而生。
如何看待人生這個(gè)問(wèn)題，引起了我深深思考，人的一生究竟該怎樣度過(guò)呢?書(shū)中主人公保爾是這樣說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣在他臨死前，他就能夠說(shuō)‘我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給了最偉大的事業(yè)’?！?BR> 與保爾相比，我們有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件，與殘疾人相比，我們又擁有健康的體魄，這些都為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，我又有什么理由不發(fā)奮努力而虛度年華呢?《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部好書(shū)，保爾的故事曾使多少人在面對(duì)人生挑戰(zhàn)的時(shí)候沒(méi)有絲毫的怨言，讓他們毅然前進(jìn)。我想“鏡以淬而日明，鋼以煉而日?qǐng)?jiān)”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。我也會(huì)以保爾精神鞭策自己，在以后的人生路上留下閃光的足跡!
今年寒假，我讀了前蘇聯(lián)作家。奧特洛夫斯基在全身癱瘓的條件下，寫(xiě)成了一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這部小說(shuō)里，有許多性格各異、形形色色的人物。而我最喜歡的就是保爾?？虏旖稹１??？虏旖饝{著自己的意志又重新站起來(lái)了，用自己頑強(qiáng)的毅力給克服了。他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并參加了共產(chǎn)主義事業(yè)。并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨他的頭上，對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當(dāng)頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一字他都要比平常人來(lái)多一倍來(lái)的艱辛勞動(dòng)。他與病魔抗戰(zhàn)到了最后終于寫(xiě)出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)受了一次又一次的考驗(yàn)，忍受著殘疾、使命所帶來(lái)的巨大痛苦，堅(jiān)持不懈地為他所熱愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的全部精力和心血。這正是他頑強(qiáng)與疾病作戰(zhàn)到底的斗爭(zhēng)動(dòng)力啊!
讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺。并讓我知道了世上無(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)。保爾?？虏旖穑媸且晃豢删纯膳宓膽?zhàn)士啊!并為我樹(shù)立了榜樣。展現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)意志和共產(chǎn)主義無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，我明白了只要向著自己的目標(biāo)去奮斗去拼搏就可以獲得勝利。
保爾。柯察金的一生，處處閃耀著一個(gè)共青團(tuán)員不息的進(jìn)取心和戰(zhàn)斗精神。他一生都投入到了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)斗當(dāng)中去了。保爾在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，但他不屈服于病魔，立志要寫(xiě)一部小說(shuō)。只要還有一口氣息，他就要奮斗下去。他永不掉隊(duì)，他為自己選擇了完成文學(xué)后回歸戰(zhàn)斗之中的道路。他最終完成了自己的一部書(shū)。
我在生活中遇到很多事，比如有一次，我和朋友們滑冰，我下決心一定要超過(guò)我以前的速度。正當(dāng)我飛速滑行的時(shí)候，前面的一個(gè)大哥哥突然跳下了龍板。我來(lái)不及停下來(lái)，一個(gè)緊急“剎車(chē)”，我“噗通”倒在了地上，痛得我半天爬不起來(lái)。不過(guò)，后來(lái)我還是堅(jiān)持滑了下去。學(xué)習(xí)中遇到的困難更多，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)苦思冥想，最終把問(wèn)題解決掉。因?yàn)楸柕木窆奈柚?。我要學(xué)習(xí)保爾不屈不撓的奮斗精神，不管多苦都要完成自己定下的目標(biāo)，而且還要不斷地超越自己。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了很多很多?！朵撹F是怎樣煉成的》是我喜歡的一本書(shū)，保爾是我敬佩的一個(gè)英雄，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主人公是保爾。柯察金，他的一生遇到了很多的困難。從小嘗盡了人間的冷暖，他小時(shí)候被學(xué)校開(kāi)除了，后來(lái)他在食堂的工作也丟了，他的哥哥阿爾焦姆又幫他找了一份發(fā)電廠(chǎng)的工作。革命爆發(fā)后，保爾。柯察金又走上了革命道路，他英勇地沖鋒陷陣，在一次戰(zhàn)斗中，得知了師長(zhǎng)列圖諾夫的死訊后，沖上陣地憤怒地沖殺，沒(méi)想到卻被大炮擊中，但他仍然以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝死神。革命結(jié)束后，由于沒(méi)有鐵路，交通不便，小鎮(zhèn)沒(méi)有辦法運(yùn)送食物，后來(lái)當(dāng)?shù)貨Q定要修鐵路，他又毫不猶豫地加入了這個(gè)隊(duì)伍，不幸的是在一次修鐵路的時(shí)候他又得了嚴(yán)重肺炎和傷寒，他再一次戰(zhàn)勝了死神。
1927年，保爾?？虏旖痣p目失明，但是他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有被病魔摧垮，并決定寫(xiě)下《暴風(fēng)雨所誕生的》，歷盡困難在寫(xiě)完三章后，卻弄丟了手稿，但他沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)寫(xiě)作。
保爾?？虏旖鹕須堉緢?jiān)的精神感動(dòng)了我，讓我深深懂得了在困難面前，不能退縮，要迎難而上，勇敢地去克服困難、戰(zhàn)勝困難。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要勇往直前，把一切困難踩在腳下，成為生活的強(qiáng)者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)我都不知道讀過(guò)多少遍了，有的部分我還能背出來(lái)呢!
而應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)來(lái)回答了這個(gè)問(wèn)題。他在癱瘓后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)一個(gè)已經(jīng)癱瘓了的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么大的打擊呀!可他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，他都要極其艱苦的勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾張，讀著、讀著，我禁不住心潮澎湃。寶兒那堅(jiān)強(qiáng)的面孔，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。保爾這么一個(gè)普通的戰(zhàn)士，精油比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他哩?哦!我明白了，是那偉大的、壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他呢!這就是他頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我豎立了身殘志強(qiáng)的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)這樣的精神。你即使全身癱瘓了，雙目失明了，也不放棄學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我雖然沒(méi)有什么病，但學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠您強(qiáng)烈，我要向您學(xué)習(xí)!不能遇到一點(diǎn)挫折就低下頭來(lái)?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)真好啊!它告訴了我許多精神力量，我一定會(huì)向保爾學(xué)習(xí)。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇五
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)講述了保爾·柯察金由一個(gè)頑童，歷盡磨難，成為了一個(gè)信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)、品格高尚的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
退休后的保爾反而對(duì)書(shū)本產(chǎn)生了濃厚的興趣，他廢寢忘食的看著書(shū)，想要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)填補(bǔ)知識(shí)上的空白，并且產(chǎn)生了想要把自己軍旅生涯記錄下來(lái)的的念頭想要把它出版成一本書(shū)，以此來(lái)激勵(lì)后來(lái)人，最終他成功了拿起了新的武器重新回到了戰(zhàn)斗行列。
保爾的人生信念只有一條——那就是為革命，為蘇維埃作出奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的一切。就是這種信念讓保爾邁過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎兒，一次又一次的磨練是他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，高尚的紅軍戰(zhàn)士，他完成了自己的夢(mèng)想為革命獻(xiàn)出了寶貴的青春與健康這種精神恰恰是現(xiàn)在那些所謂的80后，90后所沒(méi)有的精神品質(zhì)，作為新的一代，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)忍不拔，不畏艱難的精神，成為明日之星!
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇六
主人公保爾是一個(gè)年輕、勇敢、膽大的青年，小說(shuō)講述了他在認(rèn)識(shí)社會(huì)的丑惡之后，成為一個(gè)革命者的故事。
書(shū)中的人物活靈活現(xiàn)。保爾就像一個(gè)有血有肉的人，他會(huì)生氣、憤怒、高興、喜悅，也會(huì)生病、痛苦。他像個(gè)普通人一樣平凡，但他卻又多了頑強(qiáng)、斗志和其它一些什么東西。
我讀的時(shí)候，雖然理解保爾的熱血、努力，卻也不知道他為何要如此拼命、忍讓。全書(shū)描寫(xiě)保爾從少年到中年的生活、工作。保爾的一生可以說(shuō)是不幸的，他工作起來(lái)過(guò)于刻苦，幾次險(xiǎn)些被病魔奪去生命，他挺過(guò)來(lái)了，卻也留下了嚴(yán)重的殘疾，生活艱難;但他又是幸福的，他趕上了革命的時(shí)代，他當(dāng)上了革命工作者，為人民造福。不管怎么樣，他已問(wèn)心無(wú)愧。書(shū)的最后，保爾即將開(kāi)始新的生活。
書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏，讀來(lái)只覺(jué)十分有味味。真想再讀這書(shū)。
(春美姐姐說(shuō)：能讀出疑惑，難能可貴。既然有疑，不妨再讀一遍，細(xì)細(xì)思考一番。)。
作者：折桂七8班許金瑞。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇七
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)后，我有很多感悟。書(shū)里所講的故事雖然離我們現(xiàn)在的生活很遙遠(yuǎn)，但我卻仍然從中明白了許多深刻的道理。
這本書(shū)是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的作品。他在全身癱瘓，雙目失明的惡劣條件下，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力花費(fèi)了三年時(shí)間創(chuàng)作而成。
小說(shuō)的主人公——保爾·柯察金，在朱赫的指引下得知只有布爾什維克才能救濟(jì)窮苦百姓，于是他經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)加入到紅軍隊(duì)伍當(dāng)中，為人類(lèi)的進(jìn)步與解放貢獻(xiàn)自己的力量。書(shū)中有一段話(huà)讓我時(shí)刻銘記在心：人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)——當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，才能夠說(shuō)："我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。"。
丁曾曾說(shuō)過(guò)："我崇拜勇敢、堅(jiān)忍和信心，因?yàn)樗麄円恢敝覒?yīng)付我在塵世生活中所遇到的困難與危險(xiǎn)。"。
所以我們一定要努力克服困難，把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
學(xué)習(xí)也是如此，一、二年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，不肯上心，每天有時(shí)間就是看電視，玩游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降了不少。當(dāng)學(xué)習(xí)真正落下很多差距的時(shí)候，才知道應(yīng)該努力了。直到讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀到保爾的那段話(huà)，我才明白珍惜時(shí)間的意義，我會(huì)把更多的時(shí)間用在做更有意義的事情上面，有一天，我也會(huì)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇八
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是由前蘇聯(lián)革命作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著。書(shū)中主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)上一個(gè)貧苦工人家的小兒子，父親去世的早，母親幫人洗衣來(lái)養(yǎng)家糊口，哥哥是個(gè)鐵路工人。一次．保爾被敵人發(fā)現(xiàn)所以被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而后敵人又把保爾錯(cuò)放了。
為了逃命，保爾跳進(jìn)了冬妮婭家的花園，隨后，冬妮婭的哥哥讓保爾參加了紅軍。在部隊(duì)里，保爾作戰(zhàn)異常勇猛。后來(lái)，保爾因眼睛有問(wèn)題，不能再回前線(xiàn)了，保爾又立即投于艱作文苦的別的工作中，由于成績(jī)的突出保爾被任為某鐵路工廠(chǎng)的團(tuán)委副書(shū)記。保爾又再次住進(jìn)了醫(yī)院，診斷為肺炎。雖然肺炎好了，但醫(yī)生又查出保爾脊柱上的彈片傷痕。
1934年，在妻子以及同志們的幫助下保爾的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了，保爾高興極了，因?yàn)樗钟辛诵碌奈淦鲗?xiě)作。
讀完這本書(shū)后，我體會(huì)到了保爾堅(jiān)持不懈的精神和和理想主義精神，以及他對(duì)革命洋溢著的激情。所以，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要學(xué)習(xí)保爾那種勇往直前、永不放棄的精神。
保爾小時(shí)候特別頑皮，長(zhǎng)大后成為一名革命戰(zhàn)士，可以毫不客氣的說(shuō)他是為革命死去活來(lái)，比如在一次鏟雪工作中，受了風(fēng)寒，差一點(diǎn)死去，但又以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝死神。為了革命，他付出了多少。看了他的傳說(shuō)，就到了800米跑步比賽。
這天是我的末日，本來(lái)我就是女生。何況還是小短腿呢！如果跑慢了，面臨的就是同學(xué)的嘲笑，老師的指責(zé)，想想都可怕。
感覺(jué)就完全不一樣了，腿上像綁了鐵塊似的，再跑幾圈就更辛苦了，我恨不得放棄比賽。這時(shí)，我突然想起來(lái)保爾，自己身體殘疾也不忘為國(guó)家效益。更何況37個(gè)人的班級(jí)，想到這，我感覺(jué)有一股神秘力量向我進(jìn)發(fā)。我居然跑了1分58秒，以前也只能跑2分。
這本書(shū)給予我了鼓勵(lì)，正如高爾基所言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼晕覀円煤米x書(shū)，了解更多的知識(shí)。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇九
對(duì)于保爾柯察金這個(gè)人，我早已久仰大名了，只是未曾真正“拜訪(fǎng)”過(guò)罷了。
大概是因?yàn)橄热霝橹鞯木壒拾桑x這本書(shū)的時(shí)候，我會(huì)聯(lián)想到在此之前讀過(guò)的《牛虻》，而每每讀到保爾時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出牛虻的身影，我覺(jué)得這兩本書(shū)有異曲同工之妙。
但是比較起來(lái)我還是更喜歡保爾這個(gè)角色，一方面是因?yàn)楣适虑楣?jié)曲折激烈，另一方面覺(jué)得奧斯特洛夫斯基筆下的人物形象更加飽滿(mǎn)生動(dòng)。
同是英雄人物與牛虻塑造方式亦然不同的是，保爾是在讀者面前一步步的成長(zhǎng)起來(lái)的，這一點(diǎn)與讀者感情交流上很重要，看著一個(gè)愛(ài)惡作劇，調(diào)皮，而又耿直的少年經(jīng)歷了一次比一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后終于成長(zhǎng)為一個(gè)布爾什維克，一名忠于國(guó)家和人民的優(yōu)秀青年，讀者心情也是在跌宕起伏中同喜同悲著。至于牛虻他是13年后突然改頭換面出現(xiàn)在讀者面前，這樣的表達(dá)至少在情感因素上與讀者產(chǎn)生共鳴效應(yīng)沒(méi)有前者理想。
保爾這個(gè)角色不但有勝人一籌的親和力，而且比較難得的一點(diǎn)，就是讀來(lái)覺(jué)得他就像是一位身邊的英雄，一位喜怒哀樂(lè)俱全的英雄。這與一些把英雄人物過(guò)分夸大甚至神話(huà)化的作品相比較，更顯現(xiàn)其真實(shí)性與完整性。
讀者都是凡人，雖然心里或多或少都有對(duì)英雄豪杰的崇拜，但是總不希望一番熱情后頓覺(jué)失落之感，“其實(shí)根本沒(méi)有這樣的人”那樣的話(huà)，我倒覺(jué)得那層被崇拜的五體投地的英雄真可悲，那么保爾是怎么樣的人呢？你看，他曾在神甫的發(fā)面里撒過(guò)一把煙末；他也不忘用拳頭教訓(xùn)自己看不順眼的富家公子；他有過(guò)頭一回的緊張與興奮；也有過(guò)被自己心意的姑娘奚落的面紅耳赤；他會(huì)在寧?kù)o的夏夜拉起手風(fēng)琴與伙伴們縱情歌舞；更會(huì)義無(wú)反顧地拼殺在保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)場(chǎng)上......我想，這才是一位靈活體現(xiàn)是人永久難忘的英雄。
閱讀英雄就會(huì)有不小的收獲。我想他的品格他的精神，如同他的音容相貌一樣，流露在字里行間，更涌動(dòng)在每一個(gè)人的心田。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我受益匪淺，倍受啟迪。我的心情久久不能平靜，仿佛回到了保爾所生活的那個(gè)年代，眼前不停地浮現(xiàn)出保爾與命運(yùn)抗?fàn)幍漠?huà)面。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者——奧斯特洛夫斯基，出生在一個(gè)工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒(méi)有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開(kāi)始新的奮斗，并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾?柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾?柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿(mǎn)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊??！一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)?。那就是?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些處于困境中的人們。
保爾是機(jī)靈的，身處牢中的他，能抓住機(jī)會(huì)，輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅(jiān)強(qiáng)的，作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻?，在?jiān)定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來(lái)，以繼續(xù)抗戰(zhàn)；保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友的身邊。
讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而如今，我們首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，理解人生的意義，扼住命運(yùn)的喉嚨。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話(huà)語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”
評(píng)語(yǔ)：小作者將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行概括介紹，并選取自己感受最深的情節(jié)，表達(dá)了真情實(shí)感。文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，理解也十分深刻透徹，激勵(lì)著讀者克服困難，開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)為一篇佳作。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十一
他憑著人們難以置信的堅(jiān)強(qiáng)毅力，在曲折而坎坷的人生道路上，磨煉出人生的火焰。正如人們常產(chǎn)的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒來(lái)。”想想“保爾”，在艱苦的生活環(huán)境中，為了自己崇高的苦命理想，付出了比生命還珍貴的一切。再看看自己，平時(shí)在家里過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，在學(xué)校舒適而優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，對(duì)眼前的幸福卻一點(diǎn)也不懂得珍惜，養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣：做事拖拖拉拉，隨隨便便，遇到難題望而卻步……還不能接受爸爸媽媽和老師的半點(diǎn)批評(píng)。
和他相比，我真是羞愧無(wú)比??！保爾·柯察金說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧已逝年華時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧。這樣在他即將離開(kāi)人世的時(shí)候，就可以坦然地說(shuō)：我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗?！拔乙堰@句話(huà)做為我的座右銘，像保爾那樣生命不息，奮斗不止。我以后一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，像保爾一樣永遠(yuǎn)受世人尊敬！
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十二
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基將自己一生的經(jīng)歷融于這部長(zhǎng)篇小說(shuō)中，使得它的存在彰顯著動(dòng)人的人性光輝。
毫不夸張地說(shuō)，這是一篇閃爍著英雄主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō)，亦是一首令人敬佩的關(guān)于生命的贊歌！
曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，在我瀕臨絕望，感到無(wú)所適從，下一步就要認(rèn)命地掉入深淵的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)一次次拯救了我，將我從黑暗的邊緣拽起來(lái)，堅(jiān)定不移地告訴我：奮斗，再多的苦痛都會(huì)過(guò)去的。
書(shū)籍的主人公保爾·柯察金本是一個(gè)踏實(shí)又滿(mǎn)腔熱血的青年，在當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響下，心智尚未發(fā)育成熟的他卻能始終堅(jiān)守初心，保持一份淳樸與善良，這是十分難能可貴的。
哪怕后來(lái)，他因?yàn)樯锨熬€(xiàn)，救出自己在乎的人而受到了無(wú)數(shù)的挫折，甚至是在身體出現(xiàn)巨大問(wèn)題，半身癱瘓，幾近失明的狀態(tài)下，都不曾放棄希望。從一個(gè)滿(mǎn)懷抱負(fù)的熱血青年變成一個(gè)自理都成困難的病人，保爾的內(nèi)心經(jīng)過(guò)巨大的落差，他不是沒(méi)有想過(guò)放棄。在初次寫(xiě)作的時(shí)候，他也對(duì)自己說(shuō)“如果這次還不成功，我就沒(méi)有什么值得眷念的理由了?！笨墒亲罱K，他成功了。最終。他寫(xiě)成的書(shū)《暴風(fēng)雨里所誕生的》，融入了他的勇敢的經(jīng)歷與無(wú)畏的執(zhí)著。
而在這份成功的背后，凝聚了保爾柯察金多少次的涅槃重生，多少艱難的革命歷程與不顧一切的奮斗！保爾身上值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)有很多很多：他的頑強(qiáng)不屈，他的驚人毅力，他的善良熱忱，所有這些都使得他的人生散發(fā)耀眼的光輝！
保爾是不幸的，可同時(shí)他又是幸運(yùn)的。因?yàn)樵诮?jīng)歷那么多的痛苦挫折后，生活也終于對(duì)他展開(kāi)笑顏，與他握手言和。前提是他始終不曾放棄生的希望與信念。
每次讀到這本書(shū)，我的腦海中都不由得浮現(xiàn)貝多芬的這句話(huà)“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”短短九個(gè)字，不正是頑強(qiáng)的保爾一生最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？名人之所以偉大，不在于他們的才華與奉獻(xiàn)，而在于他們用自己的力量讓自己的生命變得光芒萬(wàn)丈！
“人生最寶貴的是生命。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧?！薄朵撹F是怎樣煉成的》中這段話(huà)，更是引起無(wú)數(shù)人的共鳴，古往今來(lái)，激勵(lì)了一代代人去追逐、去奮斗。
而我初次讀到這句話(huà)也不由得淚濕眼眶，它使我明白了生命的真正意義——為著自己心中的夢(mèng)去拼搏，哪怕結(jié)局并不十分美好，可只要付出過(guò)，我們的生命就會(huì)因此閃耀光輝。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一顆明珠，它的出現(xiàn)激勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。去閱讀它吧，相信你會(huì)有不凡的感受。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十三
這個(gè)假期，我有幸閱讀了著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完以后，仿佛讓我飽食了一頓豐富的精神糧食，它也成為了我最喜愛(ài)的課外書(shū)籍之一。
人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)的生活中，周?chē)鷼埣驳娜擞泻芏啵怯钟卸嗌偃四軕{借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力從新“站”起來(lái)呢?然而，保爾，一個(gè)因不幸而殘疾的人，雖然行動(dòng)不便，但是他用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、信心和努力，克服了重重困難，在文學(xué)的森林中開(kāi)辟了一條寬廣的前行“道路”。
人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?正如保爾所說(shuō)的：“每當(dāng)回憶起往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而感到恥辱……”是啊!我又怎能不嘆息、不懺悔呢?我，是一個(gè)迷惘的人，不知道自己整天在干什么，該干什么。整天虛度光陰，看看自己，再看看保爾，我自愧不如，我們的距離差異實(shí)在是太大了，完全不能相比。
人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?應(yīng)該有所作為;應(yīng)該努力奮斗;應(yīng)該有毅力、有目標(biāo)、有信念;應(yīng)該不為枉有此生而懺悔;應(yīng)該像保爾那樣度過(guò)寶貴的一生!
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十四
“人最寶貴的是生命，生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。’”這段話(huà)曾鼓舞了多少人為革命而奮斗？帶著滿(mǎn)腔的熱忱，我翻開(kāi)了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。
當(dāng)你遭遇困難，當(dāng)你面對(duì)不公平的待遇，你會(huì)勇往直前，還是逐漸頹廢？相信每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的答案。保爾，一個(gè)普通的名字，卻有著非凡的經(jīng)歷。12歲那年，他將煙灰撒在了瓦西里神甫準(zhǔn)備過(guò)復(fù)活節(jié)的面團(tuán)上，于是他被趕出了學(xué)校。無(wú)奈之下，他來(lái)到了食堂干活。在那兒，他受盡了折磨。雖干活勤勤懇懇，卻處處受到了不公平的待遇，他離開(kāi)了食堂。一次偶然的機(jī)會(huì)，他認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，在他的影響下，保爾走上了革命的道路。他為了救朱赫來(lái)，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄；在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，險(xiǎn)些喪命......后來(lái)，他被派去修鐵路。土匪的干擾，極其嚴(yán)寒的天氣，疾病，饑餓等威脅著保爾和其他同志。他們起早摸黑，不分晝夜。無(wú)論何時(shí)，都能在工地見(jiàn)到他們奮斗的身影。難怪朱赫來(lái)評(píng)價(jià)道：“鋼鐵就是這樣煉成的?！睅讉€(gè)月后，鐵路終于修筑完成，而保爾卻倒下了。
鋼，就是這樣在千錘百煉之下鑄就的。保爾和其他無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士也是如此，他們一次次地在虎口脫身，卻又一次次勇往直前，沖鋒陷陣。這是信念的力量，生命的價(jià)值。
人生之路，注定充滿(mǎn)艱辛和曲折。夢(mèng)想很美好，而現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。人生路漫漫，且行且?jiàn)^斗。
記得那天傍晚，我們站在賓館前歡呼著，吶喊著。午后，我們登上光明頂，感受那“一覽眾山小”的境界。不知不覺(jué)間，天空陰晴變幻，大雨降臨了。
“轟隆??！”天公咆哮著，并召集起千萬(wàn)雨點(diǎn)士兵，向人間發(fā)起猛烈攻擊。這么大的山林，這么滑的石階，這么陡峭的山路，我們到底能否安全到達(dá)賓館？前路一片未知。
百煉才能成鋼。鋼，在千錘百煉間鑄就，人亦如此，人不應(yīng)該為過(guò)往的日子而悔恨，應(yīng)該過(guò)好當(dāng)下的每一刻。與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。古人云他那普通而不平凡的一生，便頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，有幾棟房子隱隱約約地出現(xiàn)在了眼前?！澳鞘俏覀兊馁e館！”我高呼道，狂奔而去，抵達(dá)成功。我們歡呼著，吶喊著。：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在千錘百煉之下，每個(gè)人都可以成為屬于自己的“鋼鐵戰(zhàn)士”。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十五
在寒假中，我一遍又一遍地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著。讀完之后，我獲益匪淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)了革命戰(zhàn)士保爾從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代地懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生在一個(gè)貧苦的家庭，在童年和少年時(shí)期，受到無(wú)數(shù)的非人的折磨和虐待，但他頑強(qiáng)的生活著。后來(lái)他參加了紅軍，英勇奮戰(zhàn)，幾次遭受重傷，幾乎瀕臨死亡，但他一次又一次的戰(zhàn)勝了死神。革命勝利后，他四肢癱瘓，雙目失明。保爾的一生十分坎坷，但他自強(qiáng)不息，信念堅(jiān)定，意志剛強(qiáng)。
讀著讀著，我不由得想起了在古今中外歷史上還有多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅(jiān)，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。如：西漢史學(xué)家司馬遷受到腐刑后在獄中寫(xiě)出了史家之絕唱的《史記》；英國(guó)物理學(xué)家霍金，從小就患上了罕見(jiàn)的肌萎縮硬化癥，但他以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究，坐在輪椅上一直思考著廣袤無(wú)垠的宇宙，完成了著名的黑洞爆炸理論，對(duì)黑洞物理學(xué)的發(fā)展起了重要的作用。還有美國(guó)的海倫.凱勒從小就喪失了視聽(tīng)的能力，后來(lái)在老師的教育下，她頑強(qiáng)拼搏，掌握了五種語(yǔ)言，大學(xué)畢業(yè)后，她把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。這樣的英雄人物數(shù)不勝數(shù)。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的心情久久不能平靜：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就能主宰自己的命運(yùn)。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就，我們這些健康的學(xué)生就更應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光和生活，要努力學(xué)習(xí)，克服一個(gè)個(gè)小困難，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十六
“書(shū)籍是思想的船只，在時(shí)間的波浪中航行，小心翼翼地將寶貴的貨物一代又一代地運(yùn)送出去，”鋼鐵是怎樣煉成的告訴我，“無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活的挫折，我們都需要鋼鐵般的意志。
“鋼鐵是如何煉成的”是關(guān)于一個(gè)貧窮的孩子，在一個(gè)老布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下，用他們對(duì)革命故事的鋼鐵意志。盡管他受了傷，雙目失明，他還是繼續(xù)為國(guó)效力。
保爾那鐵一般的意志，深深地吸引住了我。他憑借學(xué)生自己的意志在二十五天內(nèi)修好農(nóng)村公路。修公路時(shí)，他吃著發(fā)干、發(fā)硬的黑面包，住著一個(gè)幾乎都是沒(méi)有進(jìn)行屋頂?shù)乃辔荩芍惶於嘈r(shí)的工作。但他認(rèn)為不管他們遇到一些什么問(wèn)題困難，受了學(xué)習(xí)什么傷，都用鐵一般的意志力就是堅(jiān)持下來(lái)了。
想想你自己的，吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，溫暖舒適的家的房子，父母溫暖的港灣，他們不會(huì)干這么苦的累的活，做的唯一的事情就是學(xué)習(xí)，在一個(gè)理想的時(shí)間考試考高中。但我整天無(wú)所事事，抱怨學(xué)習(xí)不理想的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)很難抱怨，遇到一點(diǎn)困難面前退縮，放棄了一整天，并不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。在初中我更是如此。開(kāi)始的學(xué)期，當(dāng)期末考試臨近，但我有幾個(gè)薄弱的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)是我最想改進(jìn)的最有前途的學(xué)科，我決定努力工作。起初，我認(rèn)為我們需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高，所以我買(mǎi)了很多的練習(xí)本，一個(gè)周末，我正打算的好時(shí)機(jī)寫(xiě)練習(xí)。但每次會(huì)玩的第一場(chǎng)比賽做練習(xí)的結(jié)果，后期打勉強(qiáng)睜開(kāi)了作業(yè)本，看了看標(biāo)題，他將可以自由寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，感覺(jué)非常流暢，沾沾自喜。遇到的問(wèn)題沒(méi)有，我想了一下，認(rèn)為它只是心煩意亂關(guān)閉工作簿。周末加班也經(jīng)常不完成，因?yàn)橥嬗螒?，回到學(xué)校做。到了學(xué)校，我拿起練習(xí)本，作業(yè)必再行。我剛開(kāi)始做一些基本的問(wèn)題相當(dāng)流暢，問(wèn)題可能是，當(dāng)下的話(huà)題，我決定放棄了，拿起學(xué)生的練習(xí)冊(cè)，并復(fù)制它。之后，期末考試成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)不是偶然沒(méi)考好。這是對(duì)自己脆弱的后果的意愿。
想到保爾我深感慚愧。
保爾用自己孩子一生的行動(dòng)，向我們可以詮釋了何為鋼鐵企業(yè)一般的意志。他告訴學(xué)生我們：遇到一些困難，要勇于創(chuàng)新拼搏奮斗，不應(yīng)逃避退縮；遇到各種挫折，要敢于進(jìn)行繼續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)，不應(yīng)去抱怨；遇到問(wèn)題失敗，更要有信心再次開(kāi)始嘗試，不應(yīng)隨意選擇放棄。他那為祖國(guó)而戰(zhàn)的鋼鐵公司一般的意志和精神，值得研究我們通過(guò)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我們，擁有了好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境條件，但也不能因?yàn)樗麄儼惨荻鄙倭讼癖柲菢予F一般的意志，缺少了為自己的理想、為父母的期待而努力提高學(xué)習(xí)的意志力。即使生活在這個(gè)和平年代，我們也應(yīng)該是作為一個(gè)有目標(biāo)、有追求、有理想主義的人。我們也會(huì)遇到很多坎坷，經(jīng)受挫折，遭遇失敗，這時(shí)的我們更需要教師學(xué)習(xí)保爾那鋼鐵行業(yè)一般的意志，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，意志更堅(jiān)定，這樣工作才能得到收獲一種成功。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十七
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)之手，家喻戶(hù)曉的詩(shī)，每每讀起這首詩(shī)我對(duì)鋼鐵是怎樣煉成中的保爾柯察金，這位主人公的敬意油然而生，為夢(mèng)想而拼搏，為理想而奮斗，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。
有人說(shuō)鋼是在烈火與驟冷驟冷中鑄造成的，人生是一條彎彎曲曲的路，我們不僅要走完，而且要活出精彩，如果沒(méi)有經(jīng)歷坎坷艱苦的磨難，就不會(huì)有生命的絢麗多彩，如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雷雨電的考驗(yàn)就不會(huì)有人生的無(wú)限風(fēng)光。
說(shuō)到這里我感覺(jué)我們太幸福了，我們過(guò)著衣來(lái)，伸手飯來(lái)張口的幸福，生活生活中難免有挫折，但我們堅(jiān)持了退縮，我們卻不知道保爾柯察金的苦是怎樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。但是自從我讀了精神所深深感悟他的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私勇敢頑強(qiáng)的鼓舞了我們的戰(zhàn)勝磨難。
生活在和平年代中的我們生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小小挫折沒(méi)有什么，只要勇敢面對(duì)，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己有毅力的保爾柯察金的精神值得我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十八
他那身衣服盡管式樣裁減得勉強(qiáng)還算是學(xué)生裝，但分明是自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染的很不均勻腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒(méi)有了鞋帶。一只鞋幫上還綴補(bǔ)著一塊藍(lán)布補(bǔ)丁。
每一個(gè)文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在我的腦海中留下了深刻的印痕。它帶我走進(jìn)了你的世界。我就站在你的身旁，靜靜的聽(tīng)著你講你的故事他說(shuō)：我也想和別人一樣，吃一次乙菜；我也想像別人一樣，能吃得起玉米面膜；我不想等所有人走了以后自己偷偷去盛和雨水混合起來(lái)的剩菜湯，我想和別人一樣光明正大的和同學(xué)們蹲在一起吃飯；我想他突然停住不說(shuō)了，我并沒(méi)有問(wèn)問(wèn)什么，因?yàn)槲抑浪€有話(huà)要和我說(shuō)，我想讓我的家人過(guò)得寬松一些。聽(tīng)到這里，我潸然淚下，一個(gè)面色饑黃，每天因吃不飽飯而經(jīng)常感到發(fā)暈的青少年，因家庭條件的艱苦，使他已經(jīng)早早的'背負(fù)上了家庭的重?fù)?dān)。這種責(zé)任感是說(shuō)教不出來(lái)的，而是因?yàn)榧揖车暮嗉ぐl(fā)出來(lái)的。他從身后掏出了一本厚重的書(shū)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》！他說(shuō)你知道嗎，我把這整整一本書(shū)看完后，我也沒(méi)有對(duì)冬妮婭產(chǎn)生厭惡，反而我卻覺(jué)得保爾很幸福，能擁有一個(gè)不在意家境貧困和身世的初戀，如果我的生命里出現(xiàn)一個(gè)“冬妮婭”該有多好，雖然保爾全身癱瘓、雙目失明，但我覺(jué)得他一直在我身邊，比你我靠的還近，我要成為像保爾那樣的人，縱使上天有多么不公，我也要堅(jiān)強(qiáng)的活著！
平凡，有時(shí)是勝過(guò)偉大的偉大。世界上就只有一種英雄，那就是縱使生活一地雞毛，他也會(huì)最大的去熱愛(ài)生活！
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇一
人最寶貴的東西就是生命，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次?！朵撹F是怎樣煉成的》書(shū)中主人公保爾·柯察金就用好了一次寶貴的生命。
保爾從小就調(diào)皮。有一次，保爾的朋友謝廖沙出了一個(gè)餿主意，往神父家為復(fù)活節(jié)準(zhǔn)備的發(fā)面里撒一把煙沫，所以保爾被開(kāi)除了。從此就開(kāi)始了打工的生活。打工的時(shí)候保爾十分吃苦耐勞，就是他的.脾氣不好。可是不久之后，保爾又因?yàn)橐患卤婚_(kāi)除了。從此，保爾的哥哥阿爾驕?？虏旖鹱尡柕桨l(fā)電廠(chǎng)去干活。
后來(lái)的時(shí)間里，保爾認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，加入了紅軍的隊(duì)伍，和紅軍戰(zhàn)士們一起在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺?？墒怯幸淮伪枮榱私o他的師長(zhǎng)報(bào)仇，被波軍大炮炸傷了，熾熱的鐵片灼傷了頭，并且頭部受到重創(chuàng)，此時(shí)，保爾年僅17歲。
保爾的頭傷好了，但是他的右眼卻是永遠(yuǎn)失明了，但是他沒(méi)有灰心，繼續(xù)投入了戰(zhàn)爭(zhēng)?？墒遣∏椴粩鄲夯スぷ鞯哪芰?，全身漸漸癱瘓，繼而雙目失明，這對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么大的打擊啊!但是頑強(qiáng)的保爾沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的腳步，他又開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，可惜又把稿子弄丟了，他只得把書(shū)重新再寫(xiě)一次。在那個(gè)沒(méi)有電腦打字的年代，保爾又是雙目失明，可以想象他要寫(xiě)一本書(shū)是多么的辛苦。
保爾有一段著名的話(huà)，其中印象最深刻的是這一句，大致是這樣：“我的一生，都在為革命共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！彪m然我現(xiàn)在還沒(méi)有保爾那樣的偉大目標(biāo)，但是就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活我自己可以定一個(gè)小目標(biāo)，并且要通過(guò)自己的努力，達(dá)到自己的小目標(biāo)。
讀完全書(shū)，我將有著和保爾·柯察金一樣的奮斗精神，相似的奮斗目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，勇往直前!
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二
最近，我閱讀了一本。
勵(lì)志。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一位革命戰(zhàn)士，他是保爾·柯察金，他的一生給了我極大震撼。他的童年不幸福，在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)。但他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情驅(qū)使離開(kāi)家鄉(xiāng)，參加紅軍，成為一名戰(zhàn)士。最后他舊病復(fù)發(fā)，全身癱瘓，可憑著自己驚人的毅力，寫(xiě)成《暴風(fēng)雨所誕生的》，并且走向了新的生活。
保爾·柯察金是一個(gè)對(duì)困難百折不撓的人。在他的人生中，有無(wú)數(shù)次巨大的困難，，但是堅(jiān)強(qiáng)的意志使他沒(méi)有放棄生活。幼時(shí)，因家境貧寒，他遭到世人的歧視；少年時(shí)，被沙皇主義軍隊(duì)迫害；成年時(shí)，他在戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)傷無(wú)數(shù)；中年后，他離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，可是舊病復(fù)發(fā)，得了癱瘓。但是，保爾·柯察金從未向困難低過(guò)頭，像鋼鐵一樣忍著，再堅(jiān)強(qiáng)不屈地去面對(duì)困難。這種可貴的精神打動(dòng)了我。我覺(jué)得這就是煉成鋼鐵的精髓，對(duì)生活、學(xué)習(xí)的挫折要作堅(jiān)硬的鋼鐵，要百折不撓地克服它。
保爾·柯察金是一個(gè)有著不怕命運(yùn)挫折、為理想頑強(qiáng)奮斗、不畏艱難困苦革命樂(lè)觀主義精神的人。他是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在大病面前，他與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。他才是一名真正的軍人！他才是一名真正的鋼鐵戰(zhàn)士！我深深敬佩他。
“鋼鐵是在烈火和急劇寒冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服。”這是保爾·柯察金說(shuō)的一句話(huà)，給了我很大的啟發(fā)。
鋼鐵般的意志，是由自己頑強(qiáng)的毅力磨練出來(lái)的。鋼鐵般的性格，是對(duì)生活、挫折不卑不亢、不屈不撓的節(jié)操。雖然我們不能成為一名像保爾·柯察金那樣的戰(zhàn)士，但是我們要學(xué)習(xí)他鋼鐵般的精神！
保爾·柯察金就是這樣一位鋼鐵戰(zhàn)士，他讓我懂得應(yīng)該怎樣做人、做事，怎樣奮斗、拼搏。鋼鐵是怎樣煉成的？現(xiàn)在我的心中已經(jīng)有了答案。
在生活、學(xué)習(xí)、工作中，我們要樂(lè)觀面對(duì)挫折、困難、挑戰(zhàn)，做事要有恒心毅力，學(xué)會(huì)持之以恒，不停地歷練自己、提高自己，我相信，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我們一定能煉成屬于自己的“鋼鐵”，煉就新的自己與一生！
六年級(jí):李正淵。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇三
這次暑假，我匆匆忙忙地略看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)，令我深有感觸。該書(shū)是前蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士！
此文講述保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說(shuō),成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵（是指他的精神）的故事。這是一部自傳體的小說(shuō)，它贊揚(yáng)了在絕望的命運(yùn)中仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，鞭韃了那些只會(huì)作威作福的資本家與資本主義社會(huì)的丑陋，表現(xiàn)出了作者所代表的當(dāng)時(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)受壓迫命運(yùn)的抗?fàn)幘?。小時(shí)候，他的老師瓦西里神甫對(duì)保爾很壞，總想方設(shè)法的要把保爾給轟出了學(xué)校，媽媽只得替他找了份清洗工的工作，結(jié)果因?yàn)樘鎰e人打抱不平也被轟了出來(lái)，還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發(fā)電廠(chǎng)工作，這時(shí)他遇到了紅軍朱赫來(lái)，他在朱赫來(lái)的說(shuō)動(dòng)下也成了紅軍。有一次，保爾在打仗的時(shí)候頭部受重傷，醫(yī)生把他從死神手里奪了過(guò)來(lái)。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷，經(jīng)歷了不少磨難，后來(lái)留下了后遺癥，雙目失明，左手和雙腳麻木，不得不回去休養(yǎng)，后來(lái)娶了母親的好朋友的女兒為妻。他的好朋友們也成了紅軍，有些英勇?tīng)奚?。他在家里閑得不行，就描寫(xiě)科托夫斯基騎兵師，書(shū)名是《暴風(fēng)雨所誕生的》。由于雙目失明，凡是寫(xiě)了的就要一章章背下來(lái)，媽媽很擔(dān)心，就請(qǐng)了鄰居加莉亞替保爾寫(xiě)字。小說(shuō)寫(xiě)完后，寄了一家出版社，等了非常久，正當(dāng)期待變得無(wú)法忍受的時(shí)候，報(bào)社來(lái)了信，說(shuō)“小說(shuō)備受贊賞，即將出版”，保爾的付出這才終于獲得了回報(bào)。說(shuō)到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福生活?？捎姓l(shuí)想過(guò)，保爾·柯察金他以前的生活卻是那樣的艱辛。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)保爾的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇四
書(shū)中的主人公保爾·柯察金在病痛的磨礪下成為了一名優(yōu)秀堅(jiān)毅的布爾什維戰(zhàn)士，他像鋼鐵一樣的堅(jiān)強(qiáng)。下面小編為大家?guī)?lái)鋼鐵是怎樣煉成的六年級(jí)讀后感精選，希望大家喜歡!
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公是一名叫保爾?柯察金的少年。
保爾出身貧寒，但他自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻。即使是雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。他的遭遇令人心有所震撼。
看了這本書(shū)我被主人公坎坷的命，驚人的毅力深深吸引住了。同時(shí)我想到了自己，我比保爾幸運(yùn)多了。我出生在了一個(gè)好家庭，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。別說(shuō)出去打工就是家務(wù)活也沒(méi)做過(guò)幾件啊。我的眼睛，我的四肢都是健康的。而我，卻一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折就后退。記得之前學(xué)溜冰。爸爸扶著我，我才感小心翼翼地走幾步。我走著走著，爸爸一松手，結(jié)果我摔了個(gè)四腳朝天。爸爸連忙趕來(lái)，我說(shuō)什么也不再溜冰，爸爸媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，我什么都不聽(tīng)，就是不學(xué)，爸媽也沒(méi)辦法?，F(xiàn)在想起來(lái)，哎，這點(diǎn)小疼小痛和保爾的遭遇比起真是不值一提，但我沒(méi)有堅(jiān)持，真是讓人慚愧萬(wàn)分吶!
也許人的一生就是一塊鐵，有人把這塊鐵煉成了一塊鋒利的，閃著光芒的鋼鐵，永不生銹。也有人把這塊鐵煉成了暗淡無(wú)光，銹跡斑斑的廢鐵??這本書(shū)給我們的啟示真的很大。
“放暑假?lài)D!終于可以休息一下了。”暑假里，書(shū)可是同學(xué)們不可缺少的好朋友。
暑假里，我讀了奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)寫(xiě)的包括了第一次世界大戰(zhàn)，二月革命和十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)與破壞行為，盜匪和小資分子的斗爭(zhēng)，給黨的反對(duì)派的回?fù)?，?guó)家的工業(yè)化程度。
看了這本書(shū)，我的第一個(gè)感受是：我們要堅(jiān)強(qiáng)，要把握好只屬于人一次的生命。本書(shū)的作者就是一個(gè)例子：因?yàn)閰⒓痈锩鼞?zhàn)斗和退伍后還在辛苦學(xué)習(xí)和工作，致使了他雙目失明，失明后，他不認(rèn)為自己是一個(gè)病人，并且又有了新的計(jì)劃來(lái)充實(shí)自己的人生價(jià)值……現(xiàn)代的孩子，大部分都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我想是父母的溺愛(ài)，生活水平的提高和中國(guó)的教育吧!或許，中國(guó)的學(xué)校也可以向日本學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們一年四季都穿短褲上學(xué)。但是，這樣做也需要所有中國(guó)家長(zhǎng)的配合。
第二個(gè)感受是：千萬(wàn)別虛度年華!每當(dāng)星期天時(shí)，我總覺(jué)得自己的一天過(guò)得十分無(wú)趣，人自己轉(zhuǎn)眼間就能忘記。在我的人生中，如果像過(guò)星期天一樣虛度，那我們的人生就是碌碌無(wú)為的，更不可能有什么價(jià)值而言。轉(zhuǎn)眼間就能忘記我這樣一個(gè)人!
回想自己的這個(gè)暑假，不算很無(wú)趣，以后我不會(huì)再虛度我的青春，要讓自己老的時(shí)候回想起往事時(shí)，能記憶起自己做過(guò)的每一件事，感到自己的一生沒(méi)白活!
讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)，我想起了我經(jīng)歷過(guò)的一件事。今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，第一天晚上，沒(méi)有媽媽陪，也不熟悉環(huán)境，我因?yàn)橄爰曳瓉?lái)覆去怎么也睡不著，忍不住大聲哭了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真想給媽媽打個(gè)電話(huà)接我回家。在值班室的老師聽(tīng)到了我的哭聲，來(lái)到了我們宿舍，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，是不是想家了?”我邊哭邊點(diǎn)頭，老師拍著我，和藹地對(duì)我說(shuō)：“男子漢是不是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?”我自己也覺(jué)著有點(diǎn)丟人，使勁忍住不哭出聲，心想保爾經(jīng)受了那么大的苦難都能忍住，我這點(diǎn)小事又算什么呢，迷迷糊糊睡了過(guò)去。
第二天晚上，我還是睡不著，但是我不再大聲哭，而是躲著偷偷哭，我也想做保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)的人，我要努力去做。
就這樣，以保爾為榜樣，我克服了種種困難，漸漸適應(yīng)了夏令營(yíng)的生活，就連生病發(fā)燒我都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，媽媽媽都夸我長(zhǎng)大了，我自己也感到很自豪。
“人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。……”這段名言將激勵(lì)著我一步步成長(zhǎng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下花了三年創(chuàng)作的。主要寫(xiě)了主人公保爾·柯察金的一生經(jīng)歷。從小時(shí)候的不懂事和淘氣變成了長(zhǎng)大后的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的故事。
保爾·柯察金的幼年是多么不幸呀!在學(xué)校里老師經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事把他趕出教室或者罰站墻角，他十二歲時(shí)被學(xué)校開(kāi)除，被迫打工，在食堂、發(fā)電廠(chǎng)工作。在這時(shí)，與冬妮婭·圖曼諾娃相識(shí)。參加紅軍后，被迫與冬妮婭分手，又認(rèn)識(shí)了麗達(dá)，可誰(shuí)知三年后再次相遇，麗達(dá)卻有了小女兒，保爾很傷心，最后與達(dá)雅結(jié)為夫妻。不僅如此，保爾的一生中還有常人更不能體會(huì)的事情——四次從死亡之門(mén)逃脫。
保爾在雙目失明的時(shí)候非常頑強(qiáng)，在收音機(jī)旁日夜學(xué)習(xí)，寫(xiě)了一部有關(guān)于紅軍將領(lǐng)托夫斯基的中篇小說(shuō)，書(shū)名叫《暴風(fēng)雨所誕生的》，他把自己所有的精力都投入到了這本書(shū)的寫(xiě)作當(dāng)中，最后，小說(shuō)即將出版。
讀完了保爾的故事，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。保爾多么堅(jiān)強(qiáng)!即使雙目失明，也從不放棄，在格子板上一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著寫(xiě)。雖然有戰(zhàn)斗時(shí)留下的傷痕，卻依然認(rèn)真的工作，我的心靈被震撼了!保爾頑強(qiáng)的精神令我肅然起敬!保爾，我想對(duì)你說(shuō)：“保爾，你太堅(jiān)強(qiáng)了!即使雙目失明也依然寫(xiě)作、學(xué)習(xí)，我一定要向你學(xué)習(xí)!”
保爾·柯察金——一個(gè)晚年生活中在黑暗中卻又頑強(qiáng)的人，使我深深地震撼了!
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯(lián)的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，他在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)雙目失明、全身癱瘓的人了，但是，他卻從未想過(guò)放棄?？梢?jiàn)，他寫(xiě)書(shū)的意志有多堅(jiān)定。
小說(shuō)中的主角保爾?？虏旖鹗且粋€(gè)倔強(qiáng)的孩子，在他的童年時(shí)期就已經(jīng)開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)，而他在這個(gè)時(shí)候被退學(xué)了，于是，他就努力地找工作。漸漸地，他進(jìn)入了黨的組織。一開(kāi)始，他被人嘲笑、看不起時(shí)，經(jīng)常會(huì)沖動(dòng)地上去給人一拳，也因?yàn)檫@樣，他被罵了好多次。可當(dāng)他在經(jīng)歷了重重困難后，他變成熟了。而保爾在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)后，已經(jīng)是個(gè)殘疾人了。于是，他開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，和作者一樣。為的，就是能在有生之年，再多為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，臨終之際，他能夠說(shuō)：”我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)?！斑@是全書(shū)的精華，這本書(shū)最想告知人們的就是這一段話(huà)。
沒(méi)錯(cuò)，生命是最珍貴的，但是，在這期間，你做的每一件事最后都將成為回憶。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，鋼鐵是怎樣煉成的告訴了我一個(gè)人應(yīng)當(dāng)明白自己的想法，如果你確定了就應(yīng)該朝著這個(gè)方向去努力，不要半途而廢。也教會(huì)我們這些青少年應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)生活，由自己去完成理想，即使碰到困難也不要退縮。
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部的小說(shuō)時(shí)，心情久久無(wú)法平靜。書(shū)中的主人公保爾讓我真正感受到了這個(gè)名字的偉大，領(lǐng)略到了他那中對(duì)革命事業(yè)執(zhí)著追求，毫不畏懼地面對(duì)一切，他經(jīng)歷了重重磨難，而從不被困難所嚇倒的可貴精神，我對(duì)他的崇敬之情油然而生。
如何看待人生這個(gè)問(wèn)題，引起了我深深思考，人的一生究竟該怎樣度過(guò)呢?書(shū)中主人公保爾是這樣說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣在他臨死前，他就能夠說(shuō)‘我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給了最偉大的事業(yè)’?！?BR> 與保爾相比，我們有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件，與殘疾人相比，我們又擁有健康的體魄，這些都為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，我又有什么理由不發(fā)奮努力而虛度年華呢?《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部好書(shū)，保爾的故事曾使多少人在面對(duì)人生挑戰(zhàn)的時(shí)候沒(méi)有絲毫的怨言，讓他們毅然前進(jìn)。我想“鏡以淬而日明，鋼以煉而日?qǐng)?jiān)”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。我也會(huì)以保爾精神鞭策自己，在以后的人生路上留下閃光的足跡!
今年寒假，我讀了前蘇聯(lián)作家。奧特洛夫斯基在全身癱瘓的條件下，寫(xiě)成了一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這部小說(shuō)里，有許多性格各異、形形色色的人物。而我最喜歡的就是保爾?？虏旖稹１??？虏旖饝{著自己的意志又重新站起來(lái)了，用自己頑強(qiáng)的毅力給克服了。他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并參加了共產(chǎn)主義事業(yè)。并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨他的頭上，對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當(dāng)頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一字他都要比平常人來(lái)多一倍來(lái)的艱辛勞動(dòng)。他與病魔抗戰(zhàn)到了最后終于寫(xiě)出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)受了一次又一次的考驗(yàn)，忍受著殘疾、使命所帶來(lái)的巨大痛苦，堅(jiān)持不懈地為他所熱愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的全部精力和心血。這正是他頑強(qiáng)與疾病作戰(zhàn)到底的斗爭(zhēng)動(dòng)力啊!
讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺。并讓我知道了世上無(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)。保爾?？虏旖穑媸且晃豢删纯膳宓膽?zhàn)士啊!并為我樹(shù)立了榜樣。展現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)意志和共產(chǎn)主義無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，我明白了只要向著自己的目標(biāo)去奮斗去拼搏就可以獲得勝利。
保爾。柯察金的一生，處處閃耀著一個(gè)共青團(tuán)員不息的進(jìn)取心和戰(zhàn)斗精神。他一生都投入到了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)斗當(dāng)中去了。保爾在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，但他不屈服于病魔，立志要寫(xiě)一部小說(shuō)。只要還有一口氣息，他就要奮斗下去。他永不掉隊(duì)，他為自己選擇了完成文學(xué)后回歸戰(zhàn)斗之中的道路。他最終完成了自己的一部書(shū)。
我在生活中遇到很多事，比如有一次，我和朋友們滑冰，我下決心一定要超過(guò)我以前的速度。正當(dāng)我飛速滑行的時(shí)候，前面的一個(gè)大哥哥突然跳下了龍板。我來(lái)不及停下來(lái)，一個(gè)緊急“剎車(chē)”，我“噗通”倒在了地上，痛得我半天爬不起來(lái)。不過(guò)，后來(lái)我還是堅(jiān)持滑了下去。學(xué)習(xí)中遇到的困難更多，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)苦思冥想，最終把問(wèn)題解決掉。因?yàn)楸柕木窆奈柚?。我要學(xué)習(xí)保爾不屈不撓的奮斗精神，不管多苦都要完成自己定下的目標(biāo)，而且還要不斷地超越自己。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了很多很多?！朵撹F是怎樣煉成的》是我喜歡的一本書(shū)，保爾是我敬佩的一個(gè)英雄，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主人公是保爾。柯察金，他的一生遇到了很多的困難。從小嘗盡了人間的冷暖，他小時(shí)候被學(xué)校開(kāi)除了，后來(lái)他在食堂的工作也丟了，他的哥哥阿爾焦姆又幫他找了一份發(fā)電廠(chǎng)的工作。革命爆發(fā)后，保爾。柯察金又走上了革命道路，他英勇地沖鋒陷陣，在一次戰(zhàn)斗中，得知了師長(zhǎng)列圖諾夫的死訊后，沖上陣地憤怒地沖殺，沒(méi)想到卻被大炮擊中，但他仍然以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝死神。革命結(jié)束后，由于沒(méi)有鐵路，交通不便，小鎮(zhèn)沒(méi)有辦法運(yùn)送食物，后來(lái)當(dāng)?shù)貨Q定要修鐵路，他又毫不猶豫地加入了這個(gè)隊(duì)伍，不幸的是在一次修鐵路的時(shí)候他又得了嚴(yán)重肺炎和傷寒，他再一次戰(zhàn)勝了死神。
1927年，保爾?？虏旖痣p目失明，但是他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有被病魔摧垮，并決定寫(xiě)下《暴風(fēng)雨所誕生的》，歷盡困難在寫(xiě)完三章后，卻弄丟了手稿，但他沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)寫(xiě)作。
保爾?？虏旖鹕須堉緢?jiān)的精神感動(dòng)了我，讓我深深懂得了在困難面前，不能退縮，要迎難而上，勇敢地去克服困難、戰(zhàn)勝困難。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要勇往直前，把一切困難踩在腳下，成為生活的強(qiáng)者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)我都不知道讀過(guò)多少遍了，有的部分我還能背出來(lái)呢!
而應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)來(lái)回答了這個(gè)問(wèn)題。他在癱瘓后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)一個(gè)已經(jīng)癱瘓了的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么大的打擊呀!可他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，他都要極其艱苦的勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾張，讀著、讀著，我禁不住心潮澎湃。寶兒那堅(jiān)強(qiáng)的面孔，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。保爾這么一個(gè)普通的戰(zhàn)士，精油比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他哩?哦!我明白了，是那偉大的、壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他呢!這就是他頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我豎立了身殘志強(qiáng)的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)這樣的精神。你即使全身癱瘓了，雙目失明了，也不放棄學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我雖然沒(méi)有什么病，但學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠您強(qiáng)烈，我要向您學(xué)習(xí)!不能遇到一點(diǎn)挫折就低下頭來(lái)?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)真好啊!它告訴了我許多精神力量，我一定會(huì)向保爾學(xué)習(xí)。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇五
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)講述了保爾·柯察金由一個(gè)頑童，歷盡磨難，成為了一個(gè)信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)、品格高尚的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
退休后的保爾反而對(duì)書(shū)本產(chǎn)生了濃厚的興趣，他廢寢忘食的看著書(shū)，想要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)填補(bǔ)知識(shí)上的空白，并且產(chǎn)生了想要把自己軍旅生涯記錄下來(lái)的的念頭想要把它出版成一本書(shū)，以此來(lái)激勵(lì)后來(lái)人，最終他成功了拿起了新的武器重新回到了戰(zhàn)斗行列。
保爾的人生信念只有一條——那就是為革命，為蘇維埃作出奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的一切。就是這種信念讓保爾邁過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎兒，一次又一次的磨練是他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，高尚的紅軍戰(zhàn)士，他完成了自己的夢(mèng)想為革命獻(xiàn)出了寶貴的青春與健康這種精神恰恰是現(xiàn)在那些所謂的80后，90后所沒(méi)有的精神品質(zhì)，作為新的一代，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)忍不拔，不畏艱難的精神，成為明日之星!
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇六
主人公保爾是一個(gè)年輕、勇敢、膽大的青年，小說(shuō)講述了他在認(rèn)識(shí)社會(huì)的丑惡之后，成為一個(gè)革命者的故事。
書(shū)中的人物活靈活現(xiàn)。保爾就像一個(gè)有血有肉的人，他會(huì)生氣、憤怒、高興、喜悅，也會(huì)生病、痛苦。他像個(gè)普通人一樣平凡，但他卻又多了頑強(qiáng)、斗志和其它一些什么東西。
我讀的時(shí)候，雖然理解保爾的熱血、努力，卻也不知道他為何要如此拼命、忍讓。全書(shū)描寫(xiě)保爾從少年到中年的生活、工作。保爾的一生可以說(shuō)是不幸的，他工作起來(lái)過(guò)于刻苦，幾次險(xiǎn)些被病魔奪去生命，他挺過(guò)來(lái)了，卻也留下了嚴(yán)重的殘疾，生活艱難;但他又是幸福的，他趕上了革命的時(shí)代，他當(dāng)上了革命工作者，為人民造福。不管怎么樣，他已問(wèn)心無(wú)愧。書(shū)的最后，保爾即將開(kāi)始新的生活。
書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏，讀來(lái)只覺(jué)十分有味味。真想再讀這書(shū)。
(春美姐姐說(shuō)：能讀出疑惑，難能可貴。既然有疑，不妨再讀一遍，細(xì)細(xì)思考一番。)。
作者：折桂七8班許金瑞。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇七
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)后，我有很多感悟。書(shū)里所講的故事雖然離我們現(xiàn)在的生活很遙遠(yuǎn)，但我卻仍然從中明白了許多深刻的道理。
這本書(shū)是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的作品。他在全身癱瘓，雙目失明的惡劣條件下，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力花費(fèi)了三年時(shí)間創(chuàng)作而成。
小說(shuō)的主人公——保爾·柯察金，在朱赫的指引下得知只有布爾什維克才能救濟(jì)窮苦百姓，于是他經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)加入到紅軍隊(duì)伍當(dāng)中，為人類(lèi)的進(jìn)步與解放貢獻(xiàn)自己的力量。書(shū)中有一段話(huà)讓我時(shí)刻銘記在心：人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)——當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，才能夠說(shuō)："我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。"。
丁曾曾說(shuō)過(guò)："我崇拜勇敢、堅(jiān)忍和信心，因?yàn)樗麄円恢敝覒?yīng)付我在塵世生活中所遇到的困難與危險(xiǎn)。"。
所以我們一定要努力克服困難，把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
學(xué)習(xí)也是如此，一、二年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，不肯上心，每天有時(shí)間就是看電視，玩游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降了不少。當(dāng)學(xué)習(xí)真正落下很多差距的時(shí)候，才知道應(yīng)該努力了。直到讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀到保爾的那段話(huà)，我才明白珍惜時(shí)間的意義，我會(huì)把更多的時(shí)間用在做更有意義的事情上面，有一天，我也會(huì)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇八
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是由前蘇聯(lián)革命作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著。書(shū)中主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)上一個(gè)貧苦工人家的小兒子，父親去世的早，母親幫人洗衣來(lái)養(yǎng)家糊口，哥哥是個(gè)鐵路工人。一次．保爾被敵人發(fā)現(xiàn)所以被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而后敵人又把保爾錯(cuò)放了。
為了逃命，保爾跳進(jìn)了冬妮婭家的花園，隨后，冬妮婭的哥哥讓保爾參加了紅軍。在部隊(duì)里，保爾作戰(zhàn)異常勇猛。后來(lái)，保爾因眼睛有問(wèn)題，不能再回前線(xiàn)了，保爾又立即投于艱作文苦的別的工作中，由于成績(jī)的突出保爾被任為某鐵路工廠(chǎng)的團(tuán)委副書(shū)記。保爾又再次住進(jìn)了醫(yī)院，診斷為肺炎。雖然肺炎好了，但醫(yī)生又查出保爾脊柱上的彈片傷痕。
1934年，在妻子以及同志們的幫助下保爾的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了，保爾高興極了，因?yàn)樗钟辛诵碌奈淦鲗?xiě)作。
讀完這本書(shū)后，我體會(huì)到了保爾堅(jiān)持不懈的精神和和理想主義精神，以及他對(duì)革命洋溢著的激情。所以，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要學(xué)習(xí)保爾那種勇往直前、永不放棄的精神。
保爾小時(shí)候特別頑皮，長(zhǎng)大后成為一名革命戰(zhàn)士，可以毫不客氣的說(shuō)他是為革命死去活來(lái)，比如在一次鏟雪工作中，受了風(fēng)寒，差一點(diǎn)死去，但又以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝死神。為了革命，他付出了多少。看了他的傳說(shuō)，就到了800米跑步比賽。
這天是我的末日，本來(lái)我就是女生。何況還是小短腿呢！如果跑慢了，面臨的就是同學(xué)的嘲笑，老師的指責(zé)，想想都可怕。
感覺(jué)就完全不一樣了，腿上像綁了鐵塊似的，再跑幾圈就更辛苦了，我恨不得放棄比賽。這時(shí)，我突然想起來(lái)保爾，自己身體殘疾也不忘為國(guó)家效益。更何況37個(gè)人的班級(jí)，想到這，我感覺(jué)有一股神秘力量向我進(jìn)發(fā)。我居然跑了1分58秒，以前也只能跑2分。
這本書(shū)給予我了鼓勵(lì)，正如高爾基所言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼晕覀円煤米x書(shū)，了解更多的知識(shí)。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇九
對(duì)于保爾柯察金這個(gè)人，我早已久仰大名了，只是未曾真正“拜訪(fǎng)”過(guò)罷了。
大概是因?yàn)橄热霝橹鞯木壒拾桑x這本書(shū)的時(shí)候，我會(huì)聯(lián)想到在此之前讀過(guò)的《牛虻》，而每每讀到保爾時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出牛虻的身影，我覺(jué)得這兩本書(shū)有異曲同工之妙。
但是比較起來(lái)我還是更喜歡保爾這個(gè)角色，一方面是因?yàn)楣适虑楣?jié)曲折激烈，另一方面覺(jué)得奧斯特洛夫斯基筆下的人物形象更加飽滿(mǎn)生動(dòng)。
同是英雄人物與牛虻塑造方式亦然不同的是，保爾是在讀者面前一步步的成長(zhǎng)起來(lái)的，這一點(diǎn)與讀者感情交流上很重要，看著一個(gè)愛(ài)惡作劇，調(diào)皮，而又耿直的少年經(jīng)歷了一次比一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后終于成長(zhǎng)為一個(gè)布爾什維克，一名忠于國(guó)家和人民的優(yōu)秀青年，讀者心情也是在跌宕起伏中同喜同悲著。至于牛虻他是13年后突然改頭換面出現(xiàn)在讀者面前，這樣的表達(dá)至少在情感因素上與讀者產(chǎn)生共鳴效應(yīng)沒(méi)有前者理想。
保爾這個(gè)角色不但有勝人一籌的親和力，而且比較難得的一點(diǎn)，就是讀來(lái)覺(jué)得他就像是一位身邊的英雄，一位喜怒哀樂(lè)俱全的英雄。這與一些把英雄人物過(guò)分夸大甚至神話(huà)化的作品相比較，更顯現(xiàn)其真實(shí)性與完整性。
讀者都是凡人，雖然心里或多或少都有對(duì)英雄豪杰的崇拜，但是總不希望一番熱情后頓覺(jué)失落之感，“其實(shí)根本沒(méi)有這樣的人”那樣的話(huà)，我倒覺(jué)得那層被崇拜的五體投地的英雄真可悲，那么保爾是怎么樣的人呢？你看，他曾在神甫的發(fā)面里撒過(guò)一把煙末；他也不忘用拳頭教訓(xùn)自己看不順眼的富家公子；他有過(guò)頭一回的緊張與興奮；也有過(guò)被自己心意的姑娘奚落的面紅耳赤；他會(huì)在寧?kù)o的夏夜拉起手風(fēng)琴與伙伴們縱情歌舞；更會(huì)義無(wú)反顧地拼殺在保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)場(chǎng)上......我想，這才是一位靈活體現(xiàn)是人永久難忘的英雄。
閱讀英雄就會(huì)有不小的收獲。我想他的品格他的精神，如同他的音容相貌一樣，流露在字里行間，更涌動(dòng)在每一個(gè)人的心田。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我受益匪淺，倍受啟迪。我的心情久久不能平靜，仿佛回到了保爾所生活的那個(gè)年代，眼前不停地浮現(xiàn)出保爾與命運(yùn)抗?fàn)幍漠?huà)面。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者——奧斯特洛夫斯基，出生在一個(gè)工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒(méi)有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開(kāi)始新的奮斗，并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾?柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾?柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿(mǎn)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊??！一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)?。那就是?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些處于困境中的人們。
保爾是機(jī)靈的，身處牢中的他，能抓住機(jī)會(huì)，輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅(jiān)強(qiáng)的，作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻?，在?jiān)定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來(lái)，以繼續(xù)抗戰(zhàn)；保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友的身邊。
讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而如今，我們首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，理解人生的意義，扼住命運(yùn)的喉嚨。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話(huà)語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”
評(píng)語(yǔ)：小作者將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行概括介紹，并選取自己感受最深的情節(jié)，表達(dá)了真情實(shí)感。文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，理解也十分深刻透徹，激勵(lì)著讀者克服困難，開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)為一篇佳作。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十一
他憑著人們難以置信的堅(jiān)強(qiáng)毅力，在曲折而坎坷的人生道路上，磨煉出人生的火焰。正如人們常產(chǎn)的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒來(lái)。”想想“保爾”，在艱苦的生活環(huán)境中，為了自己崇高的苦命理想，付出了比生命還珍貴的一切。再看看自己，平時(shí)在家里過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，在學(xué)校舒適而優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，對(duì)眼前的幸福卻一點(diǎn)也不懂得珍惜，養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣：做事拖拖拉拉，隨隨便便，遇到難題望而卻步……還不能接受爸爸媽媽和老師的半點(diǎn)批評(píng)。
和他相比，我真是羞愧無(wú)比??！保爾·柯察金說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧已逝年華時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧。這樣在他即將離開(kāi)人世的時(shí)候，就可以坦然地說(shuō)：我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗?！拔乙堰@句話(huà)做為我的座右銘，像保爾那樣生命不息，奮斗不止。我以后一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，像保爾一樣永遠(yuǎn)受世人尊敬！
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十二
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基將自己一生的經(jīng)歷融于這部長(zhǎng)篇小說(shuō)中，使得它的存在彰顯著動(dòng)人的人性光輝。
毫不夸張地說(shuō)，這是一篇閃爍著英雄主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō)，亦是一首令人敬佩的關(guān)于生命的贊歌！
曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，在我瀕臨絕望，感到無(wú)所適從，下一步就要認(rèn)命地掉入深淵的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)一次次拯救了我，將我從黑暗的邊緣拽起來(lái)，堅(jiān)定不移地告訴我：奮斗，再多的苦痛都會(huì)過(guò)去的。
書(shū)籍的主人公保爾·柯察金本是一個(gè)踏實(shí)又滿(mǎn)腔熱血的青年，在當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響下，心智尚未發(fā)育成熟的他卻能始終堅(jiān)守初心，保持一份淳樸與善良，這是十分難能可貴的。
哪怕后來(lái)，他因?yàn)樯锨熬€(xiàn)，救出自己在乎的人而受到了無(wú)數(shù)的挫折，甚至是在身體出現(xiàn)巨大問(wèn)題，半身癱瘓，幾近失明的狀態(tài)下，都不曾放棄希望。從一個(gè)滿(mǎn)懷抱負(fù)的熱血青年變成一個(gè)自理都成困難的病人，保爾的內(nèi)心經(jīng)過(guò)巨大的落差，他不是沒(méi)有想過(guò)放棄。在初次寫(xiě)作的時(shí)候，他也對(duì)自己說(shuō)“如果這次還不成功，我就沒(méi)有什么值得眷念的理由了?！笨墒亲罱K，他成功了。最終。他寫(xiě)成的書(shū)《暴風(fēng)雨里所誕生的》，融入了他的勇敢的經(jīng)歷與無(wú)畏的執(zhí)著。
而在這份成功的背后，凝聚了保爾柯察金多少次的涅槃重生，多少艱難的革命歷程與不顧一切的奮斗！保爾身上值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)有很多很多：他的頑強(qiáng)不屈，他的驚人毅力，他的善良熱忱，所有這些都使得他的人生散發(fā)耀眼的光輝！
保爾是不幸的，可同時(shí)他又是幸運(yùn)的。因?yàn)樵诮?jīng)歷那么多的痛苦挫折后，生活也終于對(duì)他展開(kāi)笑顏，與他握手言和。前提是他始終不曾放棄生的希望與信念。
每次讀到這本書(shū)，我的腦海中都不由得浮現(xiàn)貝多芬的這句話(huà)“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”短短九個(gè)字，不正是頑強(qiáng)的保爾一生最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？名人之所以偉大，不在于他們的才華與奉獻(xiàn)，而在于他們用自己的力量讓自己的生命變得光芒萬(wàn)丈！
“人生最寶貴的是生命。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧?！薄朵撹F是怎樣煉成的》中這段話(huà)，更是引起無(wú)數(shù)人的共鳴，古往今來(lái)，激勵(lì)了一代代人去追逐、去奮斗。
而我初次讀到這句話(huà)也不由得淚濕眼眶，它使我明白了生命的真正意義——為著自己心中的夢(mèng)去拼搏，哪怕結(jié)局并不十分美好，可只要付出過(guò)，我們的生命就會(huì)因此閃耀光輝。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一顆明珠，它的出現(xiàn)激勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。去閱讀它吧，相信你會(huì)有不凡的感受。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十三
這個(gè)假期，我有幸閱讀了著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完以后，仿佛讓我飽食了一頓豐富的精神糧食，它也成為了我最喜愛(ài)的課外書(shū)籍之一。
人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)的生活中，周?chē)鷼埣驳娜擞泻芏啵怯钟卸嗌偃四軕{借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力從新“站”起來(lái)呢?然而，保爾，一個(gè)因不幸而殘疾的人，雖然行動(dòng)不便，但是他用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、信心和努力，克服了重重困難，在文學(xué)的森林中開(kāi)辟了一條寬廣的前行“道路”。
人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?正如保爾所說(shuō)的：“每當(dāng)回憶起往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而感到恥辱……”是啊!我又怎能不嘆息、不懺悔呢?我，是一個(gè)迷惘的人，不知道自己整天在干什么，該干什么。整天虛度光陰，看看自己，再看看保爾，我自愧不如，我們的距離差異實(shí)在是太大了，完全不能相比。
人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?應(yīng)該有所作為;應(yīng)該努力奮斗;應(yīng)該有毅力、有目標(biāo)、有信念;應(yīng)該不為枉有此生而懺悔;應(yīng)該像保爾那樣度過(guò)寶貴的一生!
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十四
“人最寶貴的是生命，生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。’”這段話(huà)曾鼓舞了多少人為革命而奮斗？帶著滿(mǎn)腔的熱忱，我翻開(kāi)了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。
當(dāng)你遭遇困難，當(dāng)你面對(duì)不公平的待遇，你會(huì)勇往直前，還是逐漸頹廢？相信每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的答案。保爾，一個(gè)普通的名字，卻有著非凡的經(jīng)歷。12歲那年，他將煙灰撒在了瓦西里神甫準(zhǔn)備過(guò)復(fù)活節(jié)的面團(tuán)上，于是他被趕出了學(xué)校。無(wú)奈之下，他來(lái)到了食堂干活。在那兒，他受盡了折磨。雖干活勤勤懇懇，卻處處受到了不公平的待遇，他離開(kāi)了食堂。一次偶然的機(jī)會(huì)，他認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，在他的影響下，保爾走上了革命的道路。他為了救朱赫來(lái)，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄；在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，險(xiǎn)些喪命......后來(lái)，他被派去修鐵路。土匪的干擾，極其嚴(yán)寒的天氣，疾病，饑餓等威脅著保爾和其他同志。他們起早摸黑，不分晝夜。無(wú)論何時(shí)，都能在工地見(jiàn)到他們奮斗的身影。難怪朱赫來(lái)評(píng)價(jià)道：“鋼鐵就是這樣煉成的?！睅讉€(gè)月后，鐵路終于修筑完成，而保爾卻倒下了。
鋼，就是這樣在千錘百煉之下鑄就的。保爾和其他無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士也是如此，他們一次次地在虎口脫身，卻又一次次勇往直前，沖鋒陷陣。這是信念的力量，生命的價(jià)值。
人生之路，注定充滿(mǎn)艱辛和曲折。夢(mèng)想很美好，而現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。人生路漫漫，且行且?jiàn)^斗。
記得那天傍晚，我們站在賓館前歡呼著，吶喊著。午后，我們登上光明頂，感受那“一覽眾山小”的境界。不知不覺(jué)間，天空陰晴變幻，大雨降臨了。
“轟隆??！”天公咆哮著，并召集起千萬(wàn)雨點(diǎn)士兵，向人間發(fā)起猛烈攻擊。這么大的山林，這么滑的石階，這么陡峭的山路，我們到底能否安全到達(dá)賓館？前路一片未知。
百煉才能成鋼。鋼，在千錘百煉間鑄就，人亦如此，人不應(yīng)該為過(guò)往的日子而悔恨，應(yīng)該過(guò)好當(dāng)下的每一刻。與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。古人云他那普通而不平凡的一生，便頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，有幾棟房子隱隱約約地出現(xiàn)在了眼前?！澳鞘俏覀兊馁e館！”我高呼道，狂奔而去，抵達(dá)成功。我們歡呼著，吶喊著。：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在千錘百煉之下，每個(gè)人都可以成為屬于自己的“鋼鐵戰(zhàn)士”。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十五
在寒假中，我一遍又一遍地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著。讀完之后，我獲益匪淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)了革命戰(zhàn)士保爾從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代地懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生在一個(gè)貧苦的家庭，在童年和少年時(shí)期，受到無(wú)數(shù)的非人的折磨和虐待，但他頑強(qiáng)的生活著。后來(lái)他參加了紅軍，英勇奮戰(zhàn)，幾次遭受重傷，幾乎瀕臨死亡，但他一次又一次的戰(zhàn)勝了死神。革命勝利后，他四肢癱瘓，雙目失明。保爾的一生十分坎坷，但他自強(qiáng)不息，信念堅(jiān)定，意志剛強(qiáng)。
讀著讀著，我不由得想起了在古今中外歷史上還有多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅(jiān)，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。如：西漢史學(xué)家司馬遷受到腐刑后在獄中寫(xiě)出了史家之絕唱的《史記》；英國(guó)物理學(xué)家霍金，從小就患上了罕見(jiàn)的肌萎縮硬化癥，但他以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究，坐在輪椅上一直思考著廣袤無(wú)垠的宇宙，完成了著名的黑洞爆炸理論，對(duì)黑洞物理學(xué)的發(fā)展起了重要的作用。還有美國(guó)的海倫.凱勒從小就喪失了視聽(tīng)的能力，后來(lái)在老師的教育下，她頑強(qiáng)拼搏，掌握了五種語(yǔ)言，大學(xué)畢業(yè)后，她把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。這樣的英雄人物數(shù)不勝數(shù)。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的心情久久不能平靜：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就能主宰自己的命運(yùn)。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就，我們這些健康的學(xué)生就更應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光和生活，要努力學(xué)習(xí)，克服一個(gè)個(gè)小困難，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十六
“書(shū)籍是思想的船只，在時(shí)間的波浪中航行，小心翼翼地將寶貴的貨物一代又一代地運(yùn)送出去，”鋼鐵是怎樣煉成的告訴我，“無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活的挫折，我們都需要鋼鐵般的意志。
“鋼鐵是如何煉成的”是關(guān)于一個(gè)貧窮的孩子，在一個(gè)老布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下，用他們對(duì)革命故事的鋼鐵意志。盡管他受了傷，雙目失明，他還是繼續(xù)為國(guó)效力。
保爾那鐵一般的意志，深深地吸引住了我。他憑借學(xué)生自己的意志在二十五天內(nèi)修好農(nóng)村公路。修公路時(shí)，他吃著發(fā)干、發(fā)硬的黑面包，住著一個(gè)幾乎都是沒(méi)有進(jìn)行屋頂?shù)乃辔荩芍惶於嘈r(shí)的工作。但他認(rèn)為不管他們遇到一些什么問(wèn)題困難，受了學(xué)習(xí)什么傷，都用鐵一般的意志力就是堅(jiān)持下來(lái)了。
想想你自己的，吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，溫暖舒適的家的房子，父母溫暖的港灣，他們不會(huì)干這么苦的累的活，做的唯一的事情就是學(xué)習(xí)，在一個(gè)理想的時(shí)間考試考高中。但我整天無(wú)所事事，抱怨學(xué)習(xí)不理想的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)很難抱怨，遇到一點(diǎn)困難面前退縮，放棄了一整天，并不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。在初中我更是如此。開(kāi)始的學(xué)期，當(dāng)期末考試臨近，但我有幾個(gè)薄弱的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)是我最想改進(jìn)的最有前途的學(xué)科，我決定努力工作。起初，我認(rèn)為我們需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高，所以我買(mǎi)了很多的練習(xí)本，一個(gè)周末，我正打算的好時(shí)機(jī)寫(xiě)練習(xí)。但每次會(huì)玩的第一場(chǎng)比賽做練習(xí)的結(jié)果，后期打勉強(qiáng)睜開(kāi)了作業(yè)本，看了看標(biāo)題，他將可以自由寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，感覺(jué)非常流暢，沾沾自喜。遇到的問(wèn)題沒(méi)有，我想了一下，認(rèn)為它只是心煩意亂關(guān)閉工作簿。周末加班也經(jīng)常不完成，因?yàn)橥嬗螒?，回到學(xué)校做。到了學(xué)校，我拿起練習(xí)本，作業(yè)必再行。我剛開(kāi)始做一些基本的問(wèn)題相當(dāng)流暢，問(wèn)題可能是，當(dāng)下的話(huà)題，我決定放棄了，拿起學(xué)生的練習(xí)冊(cè)，并復(fù)制它。之后，期末考試成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)不是偶然沒(méi)考好。這是對(duì)自己脆弱的后果的意愿。
想到保爾我深感慚愧。
保爾用自己孩子一生的行動(dòng)，向我們可以詮釋了何為鋼鐵企業(yè)一般的意志。他告訴學(xué)生我們：遇到一些困難，要勇于創(chuàng)新拼搏奮斗，不應(yīng)逃避退縮；遇到各種挫折，要敢于進(jìn)行繼續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)，不應(yīng)去抱怨；遇到問(wèn)題失敗，更要有信心再次開(kāi)始嘗試，不應(yīng)隨意選擇放棄。他那為祖國(guó)而戰(zhàn)的鋼鐵公司一般的意志和精神，值得研究我們通過(guò)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我們，擁有了好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境條件，但也不能因?yàn)樗麄儼惨荻鄙倭讼癖柲菢予F一般的意志，缺少了為自己的理想、為父母的期待而努力提高學(xué)習(xí)的意志力。即使生活在這個(gè)和平年代，我們也應(yīng)該是作為一個(gè)有目標(biāo)、有追求、有理想主義的人。我們也會(huì)遇到很多坎坷，經(jīng)受挫折，遭遇失敗，這時(shí)的我們更需要教師學(xué)習(xí)保爾那鋼鐵行業(yè)一般的意志，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，意志更堅(jiān)定，這樣工作才能得到收獲一種成功。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十七
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)之手，家喻戶(hù)曉的詩(shī)，每每讀起這首詩(shī)我對(duì)鋼鐵是怎樣煉成中的保爾柯察金，這位主人公的敬意油然而生，為夢(mèng)想而拼搏，為理想而奮斗，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。
有人說(shuō)鋼是在烈火與驟冷驟冷中鑄造成的，人生是一條彎彎曲曲的路，我們不僅要走完，而且要活出精彩，如果沒(méi)有經(jīng)歷坎坷艱苦的磨難，就不會(huì)有生命的絢麗多彩，如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雷雨電的考驗(yàn)就不會(huì)有人生的無(wú)限風(fēng)光。
說(shuō)到這里我感覺(jué)我們太幸福了，我們過(guò)著衣來(lái)，伸手飯來(lái)張口的幸福，生活生活中難免有挫折，但我們堅(jiān)持了退縮，我們卻不知道保爾柯察金的苦是怎樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。但是自從我讀了精神所深深感悟他的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私勇敢頑強(qiáng)的鼓舞了我們的戰(zhàn)勝磨難。
生活在和平年代中的我們生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小小挫折沒(méi)有什么，只要勇敢面對(duì)，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己有毅力的保爾柯察金的精神值得我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十八
他那身衣服盡管式樣裁減得勉強(qiáng)還算是學(xué)生裝，但分明是自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染的很不均勻腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒(méi)有了鞋帶。一只鞋幫上還綴補(bǔ)著一塊藍(lán)布補(bǔ)丁。
每一個(gè)文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在我的腦海中留下了深刻的印痕。它帶我走進(jìn)了你的世界。我就站在你的身旁，靜靜的聽(tīng)著你講你的故事他說(shuō)：我也想和別人一樣，吃一次乙菜；我也想像別人一樣，能吃得起玉米面膜；我不想等所有人走了以后自己偷偷去盛和雨水混合起來(lái)的剩菜湯，我想和別人一樣光明正大的和同學(xué)們蹲在一起吃飯；我想他突然停住不說(shuō)了，我并沒(méi)有問(wèn)問(wèn)什么，因?yàn)槲抑浪€有話(huà)要和我說(shuō)，我想讓我的家人過(guò)得寬松一些。聽(tīng)到這里，我潸然淚下，一個(gè)面色饑黃，每天因吃不飽飯而經(jīng)常感到發(fā)暈的青少年，因家庭條件的艱苦，使他已經(jīng)早早的'背負(fù)上了家庭的重?fù)?dān)。這種責(zé)任感是說(shuō)教不出來(lái)的，而是因?yàn)榧揖车暮嗉ぐl(fā)出來(lái)的。他從身后掏出了一本厚重的書(shū)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》！他說(shuō)你知道嗎，我把這整整一本書(shū)看完后，我也沒(méi)有對(duì)冬妮婭產(chǎn)生厭惡，反而我卻覺(jué)得保爾很幸福，能擁有一個(gè)不在意家境貧困和身世的初戀，如果我的生命里出現(xiàn)一個(gè)“冬妮婭”該有多好，雖然保爾全身癱瘓、雙目失明，但我覺(jué)得他一直在我身邊，比你我靠的還近，我要成為像保爾那樣的人，縱使上天有多么不公，我也要堅(jiān)強(qiáng)的活著！
平凡，有時(shí)是勝過(guò)偉大的偉大。世界上就只有一種英雄，那就是縱使生活一地雞毛，他也會(huì)最大的去熱愛(ài)生活！