通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也可以汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受,使文章更具個(gè)人色彩和獨(dú)特性。我們特意收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?BR> 項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇一
在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要完成各種各樣的項(xiàng)目。而且,項(xiàng)目的成功與否直接關(guān)系到我們的成就感和職業(yè)發(fā)展。通過(guò)做項(xiàng)目,我們可以得到更多的經(jīng)驗(yàn)和技能,也能夠培養(yǎng)出更好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在我的工作經(jīng)歷中,我參與了不少項(xiàng)目,積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)做項(xiàng)目的體會(huì)和見解。
首先,項(xiàng)目規(guī)劃是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在開始一個(gè)新項(xiàng)目時(shí),我們需要清楚地定義項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍和時(shí)間表。這樣的規(guī)劃能夠幫助我們更好地理解項(xiàng)目的需求和挑戰(zhàn),并且為團(tuán)隊(duì)提供了一個(gè)明確的方向。例如,在我參與的一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目中,我們首先確定了調(diào)研的目標(biāo)和范圍,然后制定了詳細(xì)的計(jì)劃,明確每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)和時(shí)間安排。這使得我們能夠有序地進(jìn)行工作,有效地收集和分析數(shù)據(jù),最終提供了客戶滿意的報(bào)告。
其次,項(xiàng)目管理是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。一個(gè)好的項(xiàng)目經(jīng)理能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服各種挑戰(zhàn),確保項(xiàng)目按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期的效果。在一個(gè)我參與的IT項(xiàng)目中,我們遇到了技術(shù)問(wèn)題和人員變動(dòng)的挑戰(zhàn)。但是由于我們有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目經(jīng)理,他能夠迅速做出決策并采取行動(dòng),保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和項(xiàng)目的進(jìn)展。他還及時(shí)與客戶溝通,確保我們理解他們的需求,并及時(shí)調(diào)整我們的工作計(jì)劃。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到,良好的項(xiàng)目管理能夠使團(tuán)隊(duì)更加高效和協(xié)同工作,為項(xiàng)目的成功打下良好的基礎(chǔ)。
此外,良好的溝通是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。項(xiàng)目中的每個(gè)成員都應(yīng)該及時(shí)地和團(tuán)隊(duì)其他成員進(jìn)行溝通,分享信息和解決問(wèn)題。在我參與的一個(gè)文化交流項(xiàng)目中,我們有來(lái)自不同國(guó)家的成員,他們以不同的語(yǔ)言和文化背景進(jìn)行交流。為了確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行,我們定期舉行會(huì)議,以確保清晰的意見交流和信息傳遞。我們還使用了在線協(xié)作工具,例如共享文檔和項(xiàng)目管理軟件,以便所有成員都能及時(shí)獲取項(xiàng)目的最新進(jìn)展。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)了我如何通過(guò)溝通和合作克服語(yǔ)言和文化差異,為項(xiàng)目的成功做出貢獻(xiàn)。
最后,創(chuàng)新思維是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在一個(gè)我參與的市場(chǎng)推廣項(xiàng)目中,我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的宣傳方式不再有效。為了吸引更多的目標(biāo)受眾,我們決定嘗試一種全新的數(shù)字營(yíng)銷策略。我們研究了目標(biāo)受眾的喜好和行為,并制定了一套創(chuàng)新的營(yíng)銷方案。通過(guò)這種新方法,我們成功地吸引了更多的受眾,提高了市場(chǎng)表現(xiàn)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到,在面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該敢于嘗試創(chuàng)新思維,找到新的解決方案。
總結(jié)起來(lái),做項(xiàng)目是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)項(xiàng)目,我們學(xué)會(huì)了規(guī)劃、管理、溝通和創(chuàng)新,這些都是我們職業(yè)生涯中必不可少的技能。而且,項(xiàng)目的成功給我們帶來(lái)了成就感和自信心,促使我們持續(xù)努力和發(fā)展。因此,無(wú)論是在工作還是在生活中,我們都應(yīng)該積極參與項(xiàng)目,并從中學(xué)習(xí)、實(shí)踐和成長(zhǎng)。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇二
第一段:引言(100字)。
做項(xiàng)目是每個(gè)人在學(xué)?;蚬ぷ髦卸家?jīng)歷的一件事情,它不僅僅是為了完成任務(wù),更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、組織協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力。在該主題下,我將分享我在做項(xiàng)目過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段:明確目標(biāo)和分工(200字)。
一個(gè)成功的項(xiàng)目離不開明確的目標(biāo)和合理的分工。在開始一個(gè)項(xiàng)目之前,首先需要明確項(xiàng)目的目標(biāo)和所要達(dá)到的效果,這樣才能更好地規(guī)劃后續(xù)的工作。其次,合理的分工也是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵之一。每個(gè)人都要有明確的職責(zé)和任務(wù),這樣才能確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在我參與的一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們首先召開了會(huì)議,明確了項(xiàng)目的目標(biāo)和分工,每個(gè)人都知道自己的任務(wù),并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。這使得我們的項(xiàng)目得以高效地推進(jìn)。
第三段:靈活應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題(300字)。
在項(xiàng)目中,常常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題和困難,這需要我們具備解決問(wèn)題的能力和靈活應(yīng)對(duì)的能力。首先,我們要善于團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)解決問(wèn)題。在我參與的一個(gè)項(xiàng)目中,出現(xiàn)了技術(shù)難題,我們通過(guò)互相討論和合作,最終找到了解決辦法。其次,我們要時(shí)刻保持積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài),這樣才能在困難面前不被擊敗。在面對(duì)項(xiàng)目中的困難和挫折時(shí),我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),相信自己有能力克服困難。這種心態(tài)能幫助我們找到解決問(wèn)題的方法,從而推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
第四段:及時(shí)溝通和反饋(300字)。
在項(xiàng)目中,良好的溝通和及時(shí)的反饋是至關(guān)重要的。溝通是保證項(xiàng)目順利進(jìn)行的基石,只有通過(guò)溝通才能確保每個(gè)人都明確任務(wù),避免沖突和誤解。在項(xiàng)目中,我們要積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員溝通,及時(shí)分享自己的思路和想法,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目進(jìn)展。同時(shí),及時(shí)的反饋也是保證項(xiàng)目質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該及時(shí)將自己的工作進(jìn)展和問(wèn)題反饋給項(xiàng)目組,這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,避免項(xiàng)目延誤。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
通過(guò)做項(xiàng)目,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。明確目標(biāo)和分工、靈活應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題、及時(shí)溝通和反饋等都是項(xiàng)目中必須要具備的能力。同時(shí),做項(xiàng)目也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體智慧的重要性。在未來(lái),我會(huì)不斷提升自己的項(xiàng)目管理能力,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能,以適應(yīng)未來(lái)更多的項(xiàng)目挑戰(zhàn)。
總結(jié):(100字)。
做項(xiàng)目是一種寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),它培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)項(xiàng)目,我們可以掌握更多的知識(shí)和技能,并提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我們要珍惜每次機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每個(gè)項(xiàng)目,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提升自己的項(xiàng)目管理能力。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇三
本學(xué)期新增加了it項(xiàng)目管理課程,通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目,我們過(guò)程中做的所有工作都是為了要達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),因此在項(xiàng)目各個(gè)階段所有活動(dòng)都需要考慮對(duì)達(dá)成目標(biāo)的影響,當(dāng)發(fā)現(xiàn)偏差后及時(shí)糾正。目標(biāo)驅(qū)動(dòng)讓我們從無(wú)目的的事后應(yīng)急變成了有計(jì)劃有目的的事前預(yù)測(cè)。目標(biāo)驅(qū)動(dòng)不是要拋棄過(guò)程,項(xiàng)目的成功涉及到過(guò)程,人和方法工具技術(shù)。為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),我們要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況采取一系列項(xiàng)目原來(lái)已經(jīng)總結(jié)的最佳實(shí)踐形成一套過(guò)程,高效的過(guò)程和積極心態(tài)的人是保證項(xiàng)目目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵。因此作為項(xiàng)目經(jīng)理要時(shí)刻問(wèn)自己,項(xiàng)目的目標(biāo)是什么;項(xiàng)目當(dāng)前狀態(tài)和我達(dá)成目標(biāo)的差距是什么;我如何解決和應(yīng)對(duì)。
項(xiàng)目的成功受到多方面的因素的影響,而且各個(gè)因素之間還存在正反作用力。系統(tǒng)思維就是要讓我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到影響項(xiàng)目目標(biāo)和成功的各個(gè)要素,以及它們之間存在的關(guān)系。形成一種適合項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)模型,通過(guò)這個(gè)動(dòng)態(tài)模型去平衡項(xiàng)目各方干系人的利益,平衡項(xiàng)目四要素之間的關(guān)系,平衡項(xiàng)目的短期和長(zhǎng)期的利益。項(xiàng)目經(jīng)理的一個(gè)重要能力就是平衡,沒有最優(yōu)解,只有滿意解,懂得了平衡就知道當(dāng)項(xiàng)目出現(xiàn)變更和調(diào)整的時(shí)候如何更好的應(yīng)對(duì)。從單要素最優(yōu)的單向思維過(guò)渡到關(guān)注整個(gè)系統(tǒng)的全局思維模式上。
本門課程其中我最有感觸的是項(xiàng)目管理中的團(tuán)隊(duì)合作。本次課程的作業(yè),要求了一個(gè)項(xiàng)目由一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成而不是個(gè)人,這樣的練習(xí)模式使我們更適應(yīng)了以后企業(yè)中的項(xiàng)目開發(fā)。更重要的是體會(huì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不僅僅是指被分配到某個(gè)項(xiàng)目中工作的一組人員,它是指一組互相依賴的人員齊心協(xié)力進(jìn)行工作,共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),項(xiàng)目成功需要一個(gè)有效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)??茖W(xué)的組織和管理可以放大工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作能力,使工程項(xiàng)目的實(shí)施向著有序的方向發(fā)展。在所有管理中,人的管理是最為復(fù)雜的,對(duì)工程項(xiàng)目管理人員來(lái)說(shuō)極具有挑戰(zhàn)性。我相信研究?jī)?yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理的方法和策略對(duì)于每一個(gè)工程項(xiàng)目管理人員都是必要的。
最后,it項(xiàng)目的學(xué)習(xí)使我不僅學(xué)到了知識(shí)、鍛煉的團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),還是我對(duì)今后的生活、工作起到了積極向上的人生態(tài)度,受益匪淺。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇四
作為一名建筑工程師,在實(shí)施項(xiàng)目前,充分的前期準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。在項(xiàng)目前期準(zhǔn)備階段,我們需要與業(yè)主進(jìn)行深入的溝通,明確項(xiàng)目的需求和目標(biāo),并制定合理的工程計(jì)劃。此外,我們還需要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究,包括場(chǎng)地環(huán)境、土地規(guī)劃等相關(guān)因素的分析和評(píng)估。通過(guò)充分的前期準(zhǔn)備工作,可以幫助我們更好地把握項(xiàng)目的要求,減少后期的變更和調(diào)整,從而提高項(xiàng)目的質(zhì)量和效益。
第二段:項(xiàng)目執(zhí)行階段的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)措施。
在項(xiàng)目執(zhí)行階段,建筑工程師面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。首先是項(xiàng)目進(jìn)度的控制,我們需要合理安排施工進(jìn)度,確保施工按時(shí)進(jìn)行,并及時(shí)調(diào)整和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí),還需要注意施工質(zhì)量的把控,采取有效的監(jiān)督和檢查措施,確保施工符合設(shè)計(jì)要求。此外,項(xiàng)目執(zhí)行階段還可能遇到材料供應(yīng)、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)等方面的問(wèn)題,建筑工程師需要具備良好的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力來(lái)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在建筑工程項(xiàng)目中,一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。建筑工程師作為團(tuán)隊(duì)的核心成員,需要與設(shè)計(jì)師、施工人員、供應(yīng)商等多方進(jìn)行緊密的合作。通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào),可以使各方的工作更加順利,并提高項(xiàng)目的效率和質(zhì)量。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作還可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和凝聚力,形成更好的工作氛圍。因此,我們建筑工程師需要具備良好的溝通能力和人際交往能力,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,才能在項(xiàng)目中充分發(fā)揮我們的作用。
第四段:項(xiàng)目驗(yàn)收與總結(jié)。
項(xiàng)目驗(yàn)收是項(xiàng)目執(zhí)行的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是評(píng)價(jià)項(xiàng)目成功與否的重要指標(biāo)。作為建筑工程師,我們需要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收,并與相關(guān)部門進(jìn)行合作,確保項(xiàng)目的合規(guī)性和可行性。同時(shí),在項(xiàng)目總結(jié)中,我們需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析項(xiàng)目中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,為今后的項(xiàng)目提供借鑒和參考。通過(guò)反思和總結(jié),可以不斷提高我們?cè)诮ㄖこ添?xiàng)目中的水平和能力。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望與要求。
作為一名建筑工程師,我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)和能力。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,建筑工程領(lǐng)域也在不斷發(fā)展和變革。我們需要關(guān)注新技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì),不斷更新自己的知識(shí)和技能,適應(yīng)未來(lái)建筑工程的需求。與此同時(shí),我們還要注重職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任,秉持正確的工作態(tài)度,保證工程質(zhì)量和安全,并為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
在建筑工程項(xiàng)目中,前期準(zhǔn)備、項(xiàng)目執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目驗(yàn)收和對(duì)未來(lái)的展望是相互緊密關(guān)聯(lián)的。作為建筑工程師,我們需要充分認(rèn)識(shí)到這些環(huán)節(jié)的重要性,并不斷努力提高自己的能力和素質(zhì),為建筑工程的順利實(shí)施和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇五
在我作為一名建筑工程師參與過(guò)的項(xiàng)目中,我深刻體會(huì)到了建筑工程師在項(xiàng)目中的重要性和角色。通過(guò)這些項(xiàng)目的經(jīng)歷,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)建筑工程師的職責(zé)和要求有了更深刻的理解。在這篇文章中,我將分享我對(duì)建筑工程師項(xiàng)目的心得體會(huì),以期能夠幫助更多的建筑工程師提升自己的能力和項(xiàng)目管理技巧。
首先,作為一名建筑工程師,我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。項(xiàng)目的成功與否直接與建筑工程師的能力和水平有關(guān)。在項(xiàng)目開始之前,我們需要全面地了解項(xiàng)目的需求和要求,細(xì)致地審查項(xiàng)目合同和文件,并與客戶進(jìn)行充分的溝通和理解,確保項(xiàng)目目標(biāo)的一致性。在實(shí)施階段,我們需要對(duì)工程的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的把控和監(jiān)督,確保工程質(zhì)量和工期的控制,以及項(xiàng)目成本的掌控。因此,持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力是建筑工程師的核心職責(zé)。
其次,作為一名建筑工程師,我們需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。建筑工程是一個(gè)高度復(fù)雜的過(guò)程,涉及到多個(gè)專業(yè)的合作和協(xié)調(diào)。為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)和要求,建筑工程師需要與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、客戶和其他相關(guān)方進(jìn)行緊密的溝通和協(xié)作。這要求我們具備清晰的溝通能力,能夠準(zhǔn)確地傳遞和理解信息,解釋和解決問(wèn)題。另外,項(xiàng)目中通常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的沖突和問(wèn)題,建筑工程師需要具備良好的協(xié)調(diào)能力,能夠處理和解決各種矛盾和糾紛,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。因此,建筑工程師不僅要具備專業(yè)知識(shí),還需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第三,作為一名建筑工程師,我們需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在建筑工程項(xiàng)目中,涉及到多個(gè)不同專業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員,他們來(lái)自不同的背景和專業(yè)領(lǐng)域,擁有不同的經(jīng)驗(yàn)和技能。為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),建筑工程師需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行緊密的協(xié)作和合作,形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。在項(xiàng)目過(guò)程中,我們需要積極參與團(tuán)隊(duì)討論和決策,充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和能力,與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題和完成任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作,建筑工程師可以更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)和要求。
第四,作為一名建筑工程師,我們需要具備危機(jī)應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的能力。建筑工程項(xiàng)目中常常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題和意外情況,例如材料供應(yīng)不及時(shí)、施工質(zhì)量問(wèn)題等。面對(duì)這些問(wèn)題,建筑工程師需要能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地判斷問(wèn)題的性質(zhì)和影響,并采取有效的措施進(jìn)行解決。這要求我們具備良好的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力,能夠迅速做出決策和行動(dòng)。此外,建筑工程師還需要具備風(fēng)險(xiǎn)管理的能力,能夠提前識(shí)別和評(píng)估潛在的風(fēng)險(xiǎn),制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,減輕風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目的影響。
最后,作為一名建筑工程師,我們需要保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的狀態(tài)。建筑工程是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域,新的技術(shù)和工藝不斷涌現(xiàn),項(xiàng)目管理和執(zhí)行方法也在不斷地改進(jìn)和完善。為了更好地適應(yīng)這個(gè)變化和發(fā)展的環(huán)境,建筑工程師需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能。我們可以通過(guò)參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和論文,與同行進(jìn)行交流和討論,不斷提升自己的專業(yè)能力和水平。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能在建筑工程項(xiàng)目中更好地發(fā)揮自己的作用。
總之,建筑工程師在項(xiàng)目中扮演著重要的角色,需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,團(tuán)隊(duì)合作精神,應(yīng)對(duì)危機(jī)和解決問(wèn)題的能力,以及持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的意識(shí)。通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié),我們可以不斷提升自己的能力和水平,更好地管理和執(zhí)行建筑工程項(xiàng)目,為客戶提供優(yōu)質(zhì)和滿意的服務(wù)。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇六
非常感謝公司給我這次項(xiàng)目管理的培訓(xùn)、提升自我的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)使我增加了許多知識(shí)的同時(shí),更及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自已的不足。深刻體會(huì)到項(xiàng)目管理的重要性。更對(duì)咱們維拉通信的企業(yè)文化有了更深層次的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)讓我深刻檢查和審視自己知識(shí)經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)創(chuàng)新,應(yīng)變,溝通,團(tuán)隊(duì)的建設(shè);在每個(gè)項(xiàng)目中的計(jì)劃和預(yù)算、實(shí)施+控制、協(xié)調(diào)+整合、以及如何能讓客戶滿意等等方面得到充足的外界空氣吸入,充實(shí)了自己。提升阿拉的思維能力,幫助我培育機(jī)遇,加強(qiáng)辯識(shí)能力,提高判斷能力,掌握管理能力和組織戰(zhàn)略推進(jìn)能力等等。
不會(huì)選擇項(xiàng)目不是一個(gè)好的項(xiàng)目經(jīng)理,以前在工作中只是因?yàn)閟ales取得了項(xiàng)目不易就一定要完成,出無(wú)法判別項(xiàng)目的優(yōu)劣,抱著上面都同意了,我們執(zhí)行人還能有什么意見的心理,正因?yàn)檫@種心理卻遺留了很多歷史問(wèn)題:導(dǎo)致了較多失敗的項(xiàng)目,如失敗項(xiàng)目中產(chǎn)生的成本,模具開了一套一套未量產(chǎn)。有些雖已量產(chǎn)但量太少,有些項(xiàng)目根本就沒有盈利。作為一個(gè)好的項(xiàng)目經(jīng)理,在面對(duì)客戶、面對(duì)項(xiàng)目、面對(duì)公司的同時(shí),他一定會(huì)做一些取舍。一定會(huì)將對(duì)公司的損失降到最低。
項(xiàng)目計(jì)劃:記得我們公司的每一個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃,計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化。較多是人為的失誤,或許問(wèn)題在客戶,或許問(wèn)題在我們自己。項(xiàng)目管理課程學(xué)習(xí)心得但作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,一定要站在這樣的高度來(lái)決定這件事情,最好能把業(yè)務(wù)的決策、假設(shè)和方案全部文檔化及透明化,對(duì)于每個(gè)項(xiàng)目的都去定義它的質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)方面的工作過(guò)程及內(nèi)容,一定要確定各干系人之間的溝通順暢,還要建立變更處理流程。上完了這堂課我學(xué)會(huì)了用wbs來(lái)分解工作范圍。它可以讓我們防止遺漏項(xiàng)目的可交付成果,可以幫助項(xiàng)目經(jīng)理關(guān)注項(xiàng)目目標(biāo)和澄清職責(zé),可以改善時(shí)間,可以精確成本和資源的估計(jì)。。。。。。一個(gè)工作分解結(jié)構(gòu)(wbs)若制定出來(lái),即使一個(gè)外行人都能看出這個(gè)項(xiàng)目的整個(gè)工作范圍,包括工作進(jìn)度,項(xiàng)目成本,以及可能會(huì)出現(xiàn)的假設(shè)問(wèn)題等等。
項(xiàng)目執(zhí)行:一個(gè)體現(xiàn)著人與人之間的溝通與責(zé)任。項(xiàng)目執(zhí)行所需要的技能,他要求我們有至少有一般的管理技術(shù)(領(lǐng)導(dǎo),溝通,影響,談判、解決問(wèn)題的藝術(shù)等),要求每一位干系人尊重項(xiàng)目的嚴(yán)肅性。還需要有產(chǎn)品和專業(yè)所需的技能和知識(shí)。整個(gè)團(tuán)隊(duì)需要在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,將項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行下去,這個(gè)就這樣就能達(dá)到最大的收益和最好的結(jié)果。
項(xiàng)目控制:一個(gè)體現(xiàn)了項(xiàng)目的管理計(jì)劃和項(xiàng)目范圍說(shuō)明所確定的績(jī)效目標(biāo)的過(guò)程,我們要對(duì)范圍變更,進(jìn)度變更,成本,質(zhì)量,績(jī)效報(bào)告與審查,風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督與控制等等方面來(lái)管控。
希望每一個(gè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者用你領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)去影響您的整個(gè)團(tuán)隊(duì)。以達(dá)到雙贏的效果。真心希望下次有繼續(xù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)項(xiàng)目總工程師,我有幸在工程領(lǐng)域工作多年,積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到項(xiàng)目總工程師的角色不僅僅是一個(gè)技術(shù)專家,更是一個(gè)統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)溝通的領(lǐng)導(dǎo)者。在這篇文章中,我將分享我在工作中的個(gè)人心得體會(huì)。
首先,一個(gè)項(xiàng)目總工程師需要具備豐富的技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在工程項(xiàng)目中,技術(shù)是基礎(chǔ)。一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目總工程師應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有這樣,才能夠在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、計(jì)劃、實(shí)施和監(jiān)督等各個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)揮重要作用,并能夠解決技術(shù)難題和挑戰(zhàn)。
其次,項(xiàng)目總工程師需要善于統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)溝通。一個(gè)成功的項(xiàng)目需要統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)各個(gè)方面的資源,包括人力資源、物資資源、時(shí)間資源等。項(xiàng)目總工程師應(yīng)該具備良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠合理安排和配置資源,確保項(xiàng)目的高效運(yùn)行。同時(shí),項(xiàng)目總工程師還需要與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、客戶、合作伙伴等各方進(jìn)行及時(shí)有效的溝通和協(xié)調(diào),以保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
此外,項(xiàng)目總工程師需要具備較強(qiáng)的問(wèn)題解決能力和應(yīng)變能力。在實(shí)際的工作中,項(xiàng)目總工程師往往會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),如技術(shù)難題、進(jìn)度延遲、成本超支等。在這些困難面前,項(xiàng)目總工程師應(yīng)該能夠迅速做出決策,并采取相應(yīng)的措施解決問(wèn)題。此外,項(xiàng)目總工程師還應(yīng)該具備應(yīng)變能力,能夠靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,確保項(xiàng)目進(jìn)展順利。
在我個(gè)人的工作中,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,逐漸形成了自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。首先,我注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目總工程師需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)整體協(xié)同效應(yīng)。因此,我注重制定合理的工作計(jì)劃和分配任務(wù),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相配合和合作。
其次,我注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量控制。在工程項(xiàng)目中,細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量和安全往往取決于細(xì)節(jié)的把控。因此,我非常重視工程項(xiàng)目管理中的每個(gè)環(huán)節(jié),不僅要注重整體規(guī)劃和實(shí)施,還要注重項(xiàng)目的每一個(gè)細(xì)節(jié),并進(jìn)行全面的質(zhì)量控制和風(fēng)險(xiǎn)管理。
最后,我注重學(xué)習(xí)和自我提升。作為一個(gè)項(xiàng)目總工程師,不僅要具備過(guò)硬的專業(yè)技能,還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在這個(gè)快速變革的時(shí)代,科技發(fā)展飛速,新的工程理念和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為項(xiàng)目總工程師,我要保持敏銳的學(xué)習(xí)意識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)、參加培訓(xùn)和交流等方式,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
綜上所述,一個(gè)成功的項(xiàng)目總工程師需要具備豐富的技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),善于統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)溝通,具備問(wèn)題解決能力和應(yīng)變能力。在個(gè)人的工作中,我注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作,注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量控制,并不斷學(xué)習(xí)和自我提升。通過(guò)這些方法和經(jīng)驗(yàn),我相信我能夠更好地承擔(dān)項(xiàng)目總工程師的職責(zé),推動(dòng)工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇八
作為一名項(xiàng)目總工程師,我深知工程管理的重要性及其對(duì)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵作用。在多年的實(shí)踐中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。本文將從項(xiàng)目計(jì)劃、溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理以及效益評(píng)估五個(gè)方面,分享我個(gè)人在這些方面的心得體會(huì)。
首先,項(xiàng)目計(jì)劃是項(xiàng)目成功的基石。在開始項(xiàng)目前,我會(huì)制定一份詳盡而合理的項(xiàng)目計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括項(xiàng)目目標(biāo)、范圍、時(shí)間表、資源需求等內(nèi)容,它是整個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行的路線圖。在制定計(jì)劃時(shí),我會(huì)盡可能充分了解項(xiàng)目需求和限制條件,并進(jìn)行合理的預(yù)估和排期。同時(shí),我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員和相關(guān)利益方進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,以確保計(jì)劃的可行性與可接受性。規(guī)范的項(xiàng)目計(jì)劃有助于項(xiàng)目進(jìn)度的掌控與管理,提高團(tuán)隊(duì)合作和工作效率。
其次,溝通與協(xié)調(diào)是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。作為項(xiàng)目總工程師,我經(jīng)常扮演著溝通的橋梁和協(xié)調(diào)者的角色。項(xiàng)目涉及許多不同的利益方,他們有不同的需求和期望,因此有效的溝通對(duì)于協(xié)調(diào)各方的利益,解決問(wèn)題至關(guān)重要。我會(huì)定期組織會(huì)議、跟進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展,及時(shí)溝通項(xiàng)目相關(guān)信息,了解團(tuán)隊(duì)成員和利益方的需求和反饋,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和行動(dòng)。同時(shí),我還注重個(gè)人溝通技巧的提升,包括傾聽、表達(dá)和談判等,以增強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員和利益方的溝通效果。
團(tuán)隊(duì)管理也是項(xiàng)目成功的重要一環(huán)。作為項(xiàng)目總工程師,我深知團(tuán)隊(duì)是項(xiàng)目的核心,他們的工作質(zhì)量和合作程度直接影響項(xiàng)目的成功與否。因此,我注重團(tuán)隊(duì)成員的選拔與培養(yǎng),并營(yíng)造積極的工作氛圍和文化。在團(tuán)隊(duì)管理方面,我會(huì)賦予團(tuán)隊(duì)成員充分的自主權(quán)和責(zé)任感,并進(jìn)行定期的工作回顧和績(jī)效評(píng)估,以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí),我會(huì)關(guān)注團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作能力,通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和培訓(xùn),提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
風(fēng)險(xiǎn)管理是項(xiàng)目管理中至關(guān)重要的一環(huán)。項(xiàng)目總工程師有責(zé)任識(shí)別并有效管理項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)。在項(xiàng)目開始之前,我會(huì)進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃。在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中,我會(huì)定期監(jiān)控項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)狀況,并及時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。同時(shí),我會(huì)與相關(guān)利益方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),共同應(yīng)對(duì)突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)鍵在于及時(shí)的預(yù)判和應(yīng)對(duì),只有做好風(fēng)險(xiǎn)管理工作,項(xiàng)目才能按時(shí)、按質(zhì)量完成,并最大限度地減少項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)對(duì)利益方的影響。
最后,效益評(píng)估是項(xiàng)目成功的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。作為項(xiàng)目總工程師,我認(rèn)為項(xiàng)目的價(jià)值不僅體現(xiàn)在項(xiàng)目的交付成果,還包括對(duì)于組織和利益方的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。因此,我注重對(duì)項(xiàng)目效益進(jìn)行評(píng)估和分析,并結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)際情況和目標(biāo),不斷改進(jìn)項(xiàng)目管理過(guò)程和方法。我會(huì)與利益方進(jìn)行深入的溝通和交流,了解他們的需求和反饋,從而為項(xiàng)目的成功提供有效的反饋和指導(dǎo)。
項(xiàng)目總工程師既是技術(shù)專家,又是協(xié)調(diào)者和領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)項(xiàng)目計(jì)劃、溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理以及效益評(píng)估等方面的努力,我相信每個(gè)項(xiàng)目都可以取得成功。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和管理能力,為項(xiàng)目的順利實(shí)施和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇九
在這里,我學(xué)會(huì)了如何去調(diào)整自己的心態(tài),使自己能夠更快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)變。學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去對(duì)待困難和壓力。工作和日常生活中困難和壓力在所難免,關(guān)鍵在于你是選擇逃避和推托,還是勇敢的去面對(duì)和解決它。方法總比問(wèn)題多,選擇逃避和推托也許會(huì)使你一時(shí)半刻感到輕松,但是你卻喪失了一次提高自己的機(jī)會(huì);而勇敢的面對(duì),也許會(huì)使你感受到強(qiáng)大的壓力,然而這卻是一次提升你自己的機(jī)會(huì),你面對(duì)了,你嘗試了,你的能力也就得到相應(yīng)的提高,而當(dāng)你把困難和問(wèn)題解決掉的時(shí)候,你更會(huì)感到一種莫大的成就感。
在這里,我學(xué)會(huì)了如何更好的去溝通,如何處理好同事間的關(guān)系。在公司里,做事重要,做人同樣重要,只會(huì)做事而不會(huì)做人那是一臺(tái)工作的機(jī)器。工作中,同事之間和睦相處是非常重要的,只有當(dāng)你融入了環(huán)境,并且在這個(gè)環(huán)境中真心感到舒服和快樂(lè)的時(shí)候,你才會(huì)以更好的狀態(tài)投入到工作中。
在這里,我學(xué)會(huì)了如何去把握時(shí)間,如何提高工作效率。有些事情重要而緊急,有些事情緊急但不重要,有些事情重要而不緊急,還有些事情是不重要也不緊急的。把握重要而不緊急的事情,每天上班時(shí),先把當(dāng)天要處理的事情在記事本上羅列出來(lái),忙而不亂,從容而有條理。
在這里,我看到了榜樣的力量。很多比我們?cè)鐏?lái)也才畢業(yè)一兩年的同事,他們現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展的很好,甚至做得非常優(yōu)秀,他們用他們的切身體會(huì),用他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,為我們解除了一些疑惑,給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,也幫我們樹立了信心。
在這里,通過(guò)游戲、戶外活動(dòng)和拓展訓(xùn)練,使我更加深刻領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量。很多任務(wù)看似艱難無(wú)比,甚至你會(huì)認(rèn)為是不可能完成的任務(wù),但是,在團(tuán)隊(duì)中,在隊(duì)員的集思廣益、相互信任和密切合作下,卻往往激發(fā)出人的潛能,創(chuàng)造了奇跡。
在這里,我更收獲了友誼。在這里,有幸認(rèn)識(shí)來(lái)自各個(gè)部門、全國(guó)各地的年輕朋友,他們都非常優(yōu)秀,每個(gè)人身上都有我值得學(xué)習(xí)的地方。在這里,我們一同學(xué)習(xí),互相交流,年輕的.朋友思想活躍,思想與思想的碰撞會(huì)開出更美麗的生命之花。在這里,我們一起成長(zhǎng),我們一起騰飛。而這些都將是我一生的寶貴財(cái)富,取之不盡用之不竭。
校園加速項(xiàng)目給我們插上了一雙隱形的翅膀,給我們注入了一股隱形但強(qiáng)大的力量,在今后的人生路上,給了我們無(wú)畏的勇氣,即使前方是山溝險(xiǎn)塹,我們也一樣勇往直前,我們不再害怕征途中的困難,這些困難其實(shí)是一朵朵彩虹偽裝而成的,只要我們跨過(guò)了困難,我們就可以看見掛在天邊美麗的彩虹。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十
隨著中國(guó)高鐵建設(shè)的大面積展開,公司承攬的項(xiàng)目也在不斷地增多,為了適應(yīng)這種跨越式的大發(fā)展,使公司穩(wěn)步向前,公司組織了此次項(xiàng)目經(jīng)理、總工培訓(xùn)班。我作為公司的一員,有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)的授課,使我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),感受頗多。
一個(gè)項(xiàng)目的成敗很大程度上取決于項(xiàng)目經(jīng)理的水平和能力。項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)項(xiàng)目管理的整體指揮者,任何一個(gè)決定都關(guān)系到項(xiàng)目的利益。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,項(xiàng)目經(jīng)理自身的決策能力必須達(dá)到一定的水平,尤其是面對(duì)現(xiàn)在高速鐵路大發(fā)展時(shí)期的項(xiàng)目特點(diǎn),項(xiàng)目規(guī)模大、人員多,這一點(diǎn)尤為重要。
通過(guò)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)二次經(jīng)營(yíng)的講解,使我對(duì)二次經(jīng)營(yíng)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度。為什么有的項(xiàng)目前期評(píng)估是虧損的,但結(jié)束時(shí)又盈利了?很大程度上和二次經(jīng)營(yíng)工作做的好壞有很大關(guān)系,二次經(jīng)營(yíng)已經(jīng)成為項(xiàng)目盈利的一項(xiàng)重要工作。
在項(xiàng)目開始前就要充分準(zhǔn)備,分析項(xiàng)目有哪些工程可以進(jìn)行變更索賠,制定目標(biāo),工程開始后,就會(huì)有整體的工作思路,一步步去落實(shí)。在工程中更要去仔細(xì)琢磨有哪些地方可以為項(xiàng)目盈利,要把二次經(jīng)營(yíng)的理念滲透到項(xiàng)目每個(gè)職工的思想里,只有大家共同努力,項(xiàng)目才能獲得更大的利潤(rùn)。同時(shí),要想項(xiàng)目盈利,成本控制也非常重要,只有控制住了成本,才能使效益最大化。
集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)也提出了成本責(zé)任中心的概念,讓我對(duì)項(xiàng)目的成本管理有了新的認(rèn)識(shí)。成本管理涉及項(xiàng)目許多部門,所以,成本控制是一個(gè)全員參與的工作,作為項(xiàng)目經(jīng)理要將這些部門的成本工作牢牢抓好。責(zé)任成本管理就是將直接發(fā)生成本和費(fèi)用的業(yè)務(wù)部門,劃分成若干個(gè)責(zé)任中心,這是我以前沒有學(xué)習(xí)過(guò)的。
在一定的條件下,根據(jù)各責(zé)任中心可控的責(zé)任范圍、現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際、規(guī)定的定額、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)算價(jià)格編制責(zé)任預(yù)算,并采取合同的形式逐級(jí)進(jìn)行承包,把企業(yè)上交款和項(xiàng)目部責(zé)任預(yù)算的編制情況掛鉤,把職工的收入和各責(zé)任中心的責(zé)任預(yù)算執(zhí)行情況掛鉤,從而調(diào)動(dòng)各業(yè)務(wù)部門和全體職工降低成本的積極性,是實(shí)現(xiàn)全員參與、全過(guò)程控制成本的一種管理方式。
責(zé)任成本管理的目標(biāo)是完成成本責(zé)任,目的是提高成本效益。現(xiàn)階段我們的成本意識(shí)還不強(qiáng),只有通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制和約束手段,發(fā)揮全體職工在成本控制中的主觀能動(dòng)性,讓每個(gè)人樹立成本意識(shí),增強(qiáng)個(gè)人對(duì)項(xiàng)目、對(duì)企業(yè)的責(zé)任感。項(xiàng)目從開始到結(jié)束,成本管理必須貫穿始終。
我們的責(zé)任成本工作跟領(lǐng)導(dǎo)的期望還有很大差距,項(xiàng)目的責(zé)任成本劃分只是停留在表面,并沒有切實(shí)地落實(shí)下去,各部門負(fù)責(zé)人對(duì)責(zé)任成本管理的意識(shí)還是不夠強(qiáng),需要加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。
謝書記的講話對(duì)我的教育意義也很深。黨風(fēng)廉政建設(shè)是立黨的根本,更是一個(gè)企業(yè)能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的基石。項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目的一把手,是項(xiàng)目的最高指揮者,手握重權(quán)。越是手中權(quán)力大,就越是要管好自己?,F(xiàn)在別的單位已經(jīng)有些項(xiàng)目經(jīng)理因?yàn)檫@方面的事情被處理,對(duì)我也是一種警示。公司幾千職工都在監(jiān)督著我們,必須把自己的工作做好,切實(shí)為企業(yè)謀利益,為公司創(chuàng)效益,時(shí)刻鞭策自己,只有這樣,才能扎實(shí)地一步步向優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理邁進(jìn)。
羅董事長(zhǎng)提出的如何做一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,也讓我看到了自己的不足,必須要在工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地鍛煉,提高自身的能力,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,做一個(gè)稱職的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者。
我相信,只要我不斷地努力,用心去工作,一定能夠成為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理,為公司的發(fā)展添磚加瓦。我們?nèi)镜拿魈煲欢〞?huì)越來(lái)越好。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十一
項(xiàng)目施工簡(jiǎn)單的說(shuō),就是按照一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),在一定的工期下,以一定的成本實(shí)現(xiàn)施工項(xiàng)目的活動(dòng)。它包括施工項(xiàng)目決策階段,設(shè)計(jì)階段,施工實(shí)施階段和使用階段。這里的使用階段在全壽命周期中的一個(gè)階段,主要考量的是項(xiàng)目的運(yùn)行使用成本與項(xiàng)目前期成本的對(duì)比,努力使項(xiàng)目使用階段的運(yùn)行使用成本比前期成本低,或加大項(xiàng)目前期的投入以降低項(xiàng)目后期的`運(yùn)行使用成本。由于在項(xiàng)目施工上工作多年,因此在項(xiàng)目是施工上有一些心得體會(huì),所以寫下來(lái),供大家交流。
項(xiàng)目的施工階段,在施工企業(yè)里,一般項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與招投標(biāo)階段主要有商務(wù)與技術(shù)部門負(fù)責(zé),在項(xiàng)目合同簽訂后,在轉(zhuǎn)由項(xiàng)目部接手,其主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目由合同簽訂后到項(xiàng)目的最終竣工驗(yàn)收工作內(nèi)容。當(dāng)然期間有一個(gè)手續(xù)的過(guò)渡與交接。職責(zé)的劃分應(yīng)明確。
在項(xiàng)目到項(xiàng)目部之后,項(xiàng)目部人員必須依照項(xiàng)目的指標(biāo)對(duì)項(xiàng)目全盤的掌控和系統(tǒng)的分解。對(duì)于項(xiàng)目的全盤掌控這是保證項(xiàng)目在實(shí)施的大方向上不偏移,要詳細(xì)理解熟悉施工合同和投標(biāo)文件。具體知道有什么施工內(nèi)容,有幾個(gè)(弱電)系統(tǒng),施工工期是多少,是按照怎樣的施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,有沒有一些新工藝、新技術(shù)等等。做到心里有數(shù)。這樣就知道了施工的難點(diǎn)與困難在什么地方,這就是項(xiàng)目部主要針對(duì)和值得注意的地方。下來(lái)便是對(duì)項(xiàng)目的系統(tǒng)分解。
項(xiàng)目的系統(tǒng)分解是對(duì)項(xiàng)目掌控的細(xì)化和實(shí)現(xiàn)必要性的確定和落實(shí)。如果說(shuō)項(xiàng)目的全盤掌控是知道我們做什么,那么下來(lái)就是怎么做的問(wèn)題了,最后是誰(shuí)來(lái)做(當(dāng)然是項(xiàng)目部),通常在考慮怎么做時(shí),是從施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本上去考慮。
施工成本,在項(xiàng)目實(shí)施前,必須對(duì)施工圖進(jìn)行預(yù)核算,核算的內(nèi)容有管線的數(shù)量,設(shè)備的數(shù)量以及輔材的數(shù)量,這不僅是公司施工成本的基礎(chǔ),還是預(yù)算施工費(fèi),選定施工隊(duì)伍的依據(jù),以及施工后期施工中項(xiàng)目部材料設(shè)備進(jìn)場(chǎng)到貨的依據(jù)(不多到,不少到),及核定項(xiàng)目部施工成本控制的依據(jù),只有這樣,項(xiàng)目部在施工過(guò)程中,才能做到心中有數(shù),有計(jì)劃有節(jié)奏的進(jìn)行施工,因?yàn)橛惺┕ゎA(yù)算,所以才有把握保證施工后的利潤(rùn)預(yù)期。
施工進(jìn)度的考量,根據(jù)做的施工預(yù)算,知道有多大的工程量,就知道大概需要多少勞動(dòng)力,需要多少施工時(shí)間,施工時(shí)間與合同中的要求相符不相符,需要采取怎樣得措施保證項(xiàng)目按照預(yù)定的工期實(shí)施。如管線安裝大概需要多少時(shí)間,設(shè)備安裝大概需要多少時(shí)間,設(shè)備調(diào)試需要多少時(shí)間,試運(yùn)行需要多少時(shí)間等等。有了這樣一個(gè)較為細(xì)致的規(guī)劃,才能在以后具體的實(shí)施中去具體實(shí)現(xiàn),做到有備無(wú)患,而沒有遙遙無(wú)期的工作狀態(tài)。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十二
“孩子,去工作了不要怕吃苦,不要怕累,踏踏實(shí)實(shí)的做人,認(rèn)認(rèn)真真的做事”。這是我臨走前父母給我的囑咐??粗改覆紳M滄桑的臉,以及充滿期望與希望的眼睛,我明白,我再也不能像以前那么的任性,我的生活里要實(shí)現(xiàn)不僅是我的'理想,還有父母的期待。
作為本次入職新員工里唯一一個(gè)北方的我,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我特別的照顧,經(jīng)常問(wèn)我初來(lái)南方生活習(xí)慣不習(xí)慣。我知道這份關(guān)心里也充滿著期望。雖然開始有一些地方不太習(xí)慣,但我老早就下定了決心:既然自己選擇了來(lái)到這,有再多的波折與困難,我都會(huì)一一克服”。
經(jīng)過(guò)公司豐富精彩的入職培訓(xùn)后,我們被分派到各個(gè)項(xiàng)目部。離開了家鄉(xiāng),離開了熟悉的大學(xué)校園,再加又是跨專業(yè),說(shuō)實(shí)話自己心里實(shí)在沒底。但當(dāng)我來(lái)到寧西項(xiàng)目部這一個(gè)月后,我所有的的擔(dān)心已煙消云散。在這公司特地給我們安排了導(dǎo)師帶徒,而且我們這是一個(gè)年輕人居多的項(xiàng)目部,這里充滿了激情,充滿了活力。在這我們沒有太多的拘束,玩就痛痛快快的玩,但做起事來(lái)大家也絕不馬虎。在工作方面師父了解我是跨專業(yè),所以在各個(gè)方面都是耐心指導(dǎo),閑下來(lái)的時(shí)候我們互相說(shuō)說(shuō)心里話,很快我覺得一切不再是我所擔(dān)心的那樣子的,更多的是自己在想趕快補(bǔ)上鐵路方面的知識(shí)。每天除了在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)外,回來(lái)在自己看看書,上網(wǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了這份工作。
在這領(lǐng)導(dǎo)也都年輕,自然跟我們很快融入到一塊了,不論在生活上還是思想方面,我覺得一切都是那么的愜意。還有很多老前輩,他們非常熱心和藹,我們?cè)S多的不懂,他們總是樂(lè)呵呵地講解給你。
最后我想對(duì)我所遇到的一切說(shuō)聲謝謝!在這兒實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在這回報(bào)所有的期待。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十三
我們使用基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的新教材已有三年的時(shí)間了,但在教學(xué)中卻經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生不能在限定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目的現(xiàn)象,這個(gè)問(wèn)題長(zhǎng)期困擾著我,甚至讓我動(dòng)搖,但我深知項(xiàng)目學(xué)習(xí)對(duì)提高學(xué)生的能力是傳統(tǒng)教學(xué)無(wú)法比擬的,但如果項(xiàng)目不能完成,項(xiàng)目學(xué)習(xí)就不能落到實(shí)處,項(xiàng)目學(xué)習(xí)再好,也只能是空中樓閣。在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的思考和實(shí)踐之后,我嘗試借助任務(wù)驅(qū)動(dòng)助力項(xiàng)目學(xué)習(xí),取得了較好的教學(xué)效果。
原因可能是多方面的,但我想與教師在學(xué)生完成項(xiàng)目過(guò)程中是否發(fā)揮出應(yīng)有的主導(dǎo)作用有很重要的關(guān)系。在王老師的課堂上將項(xiàng)目分解成:拍攝照片、處理照片、添加字幕、作品上傳幾個(gè)任務(wù),每個(gè)任務(wù)完成過(guò)程中都對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo),對(duì)作品進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),通過(guò)老師的引領(lǐng)、指導(dǎo),學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。在徐老師的課堂上,在對(duì)學(xué)生做了必要的指導(dǎo)之后,整個(gè)課堂交給了學(xué)生來(lái)完成自己的選題,此時(shí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)即使對(duì)教師來(lái)說(shuō)也是個(gè)新鮮事物,習(xí)慣了傳統(tǒng)課堂的學(xué)生又怎能不感到迷茫?學(xué)生不能在給定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目也在情理之中了。
通過(guò)對(duì)這兩節(jié)課的剖析,我得出一個(gè)結(jié)論,在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中教師要發(fā)揮發(fā)好主導(dǎo)作用,要進(jìn)行必要的引領(lǐng)和指導(dǎo),對(duì)課堂要做到收放自如,要放的開又要收得攏,否則教學(xué)任務(wù)就難以完成,而任務(wù)驅(qū)動(dòng)則是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的一種有效的方式。
在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中可不可以用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)?首先我們要澄清一下這個(gè)問(wèn)題:
1.項(xiàng)目學(xué)習(xí)是一種教學(xué)方法,更是一種教學(xué)模式。
我們通常認(rèn)為項(xiàng)目學(xué)習(xí)是基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí),而任務(wù)驅(qū)動(dòng)是基于任務(wù)的學(xué)習(xí),兩者的教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施過(guò)程都有所不同,把項(xiàng)目學(xué)習(xí)與任務(wù)驅(qū)動(dòng)并列為兩種教學(xué)方法,既然同為兩種教學(xué)方法,當(dāng)然就不能在一種方法中再運(yùn)用另一種方法了。然而項(xiàng)目學(xué)習(xí)真的只是一種教學(xué)方法嗎?項(xiàng)目學(xué)習(xí)是師生通過(guò)共同實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下,將一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生來(lái)處理,方案的設(shè)計(jì),項(xiàng)目的實(shí)施,都由學(xué)生負(fù)責(zé),教師不再是知識(shí)的傳授者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、合作者、促進(jìn)者,教師參與學(xué)生完成項(xiàng)目的過(guò)程并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程中,理解和掌握課程要求的知識(shí)和技能,體驗(yàn)創(chuàng)新的艱辛與樂(lè)趣,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及團(tuán)隊(duì)精神和合作能力等。因此項(xiàng)目學(xué)習(xí)不只是一種教學(xué)方法,更是一種教學(xué)模式。因此在項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式下應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法是合理的。
2.項(xiàng)目分解即任務(wù),項(xiàng)目與任務(wù)并無(wú)本質(zhì)的區(qū)別。
在我們的.教材中,每?jī)?cè)都規(guī)劃一個(gè)學(xué)期的項(xiàng)目,當(dāng)然這樣的項(xiàng)目是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,為了讓項(xiàng)目更適合課堂教學(xué),于是教材的編者又將項(xiàng)目進(jìn)行了分解,將同屬一個(gè)類別的知識(shí)作為一單元,單元再細(xì)分下去就是微項(xiàng)目,這樣就實(shí)現(xiàn)了在一節(jié)課中完成一個(gè)微項(xiàng)目。這樣的分解是借助項(xiàng)目管理中的wbs(workbreakdownstructure),中文的意思是工作分解結(jié)構(gòu),為了更好的管理項(xiàng)目,可以借助wbs對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分解得到“工作包”,項(xiàng)目可以一直分解下去,一般在工程上,將工作包分解到一周的工作量為宜,當(dāng)然也可以繼續(xù)分解下去,比如可以分解到每天做什么工作,如果你愿意,當(dāng)然可以分解到每小時(shí)甚至每10分鐘做什么工作。在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中,既然可以將一學(xué)期的項(xiàng)目分解為不同的單元,進(jìn)而分解成每一個(gè)微項(xiàng)目來(lái)適合課堂教學(xué),那為什么不可以將這個(gè)微項(xiàng)目進(jìn)一步分解呢?微項(xiàng)目進(jìn)一步分解成10分鐘的“工作包”,這個(gè)工作包這就是任務(wù),既然是任務(wù),項(xiàng)目學(xué)習(xí)中運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)則是順理成章的。
3.項(xiàng)目統(tǒng)領(lǐng)任務(wù),任務(wù)驅(qū)動(dòng)助力項(xiàng)目完成。
無(wú)論是從理論上還是在教學(xué)實(shí)踐中,我們都可以得出項(xiàng)目學(xué)習(xí)與任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)并不矛盾的結(jié)論,在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中尤其是項(xiàng)目學(xué)習(xí)的初期,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)會(huì)讓教師收放有度,更好的掌控課堂,更有利于學(xué)生完成項(xiàng)目、學(xué)習(xí)知識(shí),當(dāng)然在教師和學(xué)生對(duì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)運(yùn)用的得心應(yīng)手時(shí),任務(wù)驅(qū)動(dòng)這個(gè)拐杖就可以去掉,可以完全放手給學(xué)生,讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過(guò)程中去探索,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)新、去成長(zhǎng)。
以上是我對(duì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟,如有不正之處,請(qǐng)各位老師批評(píng)指正,謝謝大家。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十四
我呆呆的望著成績(jī)單回想起以前。
那是初二升初三考試前的日子里,我比別人多付出了許多努力,終于在考試?yán)镂页L(zhǎng)發(fā)揮一舉奪魁,坐了初三的第一把交椅。
自從我那次之后,上課不注意聽講,下課下完成作業(yè),更不用說(shuō)比別人更努力了,而且還跟一些學(xué)習(xí)不好整天惹事的人摻和,老師們見我這樣怕我退步找我談話,可是我只當(dāng)耳旁風(fēng),還以為老師和我過(guò)不去,之后依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是時(shí)間卻從我的放蕩中飛逝。
終于又一次的考試來(lái)臨了,我本以為可以輕輕松松的,可是我錯(cuò)了,每一道題都似曾相識(shí),這時(shí)想起老師們的那些話,我真是后悔也來(lái)不及。
尤其是班主任的`那句:“你該好好反省放行了。
更使我難受。
倘若我及時(shí)反省我能墮落到今天這個(gè)地步嗎。
想想以前那個(gè)我,再想想現(xiàn)在的我,我真是變的太快了,我又很慶幸這次讓我失敗了,使我反省了,能及時(shí)改過(guò),及時(shí)努力去追回我以前的時(shí)光。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十五
在人生的路上,無(wú)論我們面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn),我們都不能放棄。每一個(gè)旅程都會(huì)留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這也適用于我們?cè)陧?xiàng)目中的表現(xiàn)。在這篇文章中,我將分享我在一個(gè)項(xiàng)目中所獲得的一些心得體會(huì)。
第二段:明確目標(biāo)。
在項(xiàng)目的初期,我意識(shí)到了一個(gè)非常重要的方面:明確項(xiàng)目的目標(biāo)。如果我們不清楚自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么,那么項(xiàng)目的方向也會(huì)變得模糊不清。因此,我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力確保我們明確了我們的目標(biāo),并將其分解成了更小的任務(wù)和子目標(biāo)。這樣做不僅使我更好地了解了項(xiàng)目的細(xì)節(jié),還有助于我和其他團(tuán)隊(duì)成員更好地協(xié)作。
第三段:建立良好的團(tuán)隊(duì)。
在項(xiàng)目中,一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)是非常重要的。建立一個(gè)強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)需要一些時(shí)間和努力,但這是一個(gè)必需的步驟。我發(fā)現(xiàn),為了確保團(tuán)隊(duì)的成功,我們需要尊重每個(gè)人的能力和專業(yè)知識(shí),并賦予每個(gè)人適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任。在我們的項(xiàng)目中,我們努力地鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和互動(dòng),以便更好地協(xié)調(diào)我們的工作和進(jìn)度。
第四段:協(xié)調(diào)和追蹤。
一個(gè)協(xié)調(diào)良好的團(tuán)隊(duì)是成功的關(guān)鍵,但是協(xié)調(diào)和追蹤是很難做到的。在我們的項(xiàng)目中,我們花費(fèi)了很多精力來(lái)確保每個(gè)人知道他們需要完成的任務(wù)和工作。我們也定期檢查進(jìn)度,并不斷跟進(jìn)每個(gè)工作的狀態(tài)。這樣做有助于我們避免錯(cuò)誤和延誤,并保持整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度。
第五段:總結(jié)和反思。
在我們的項(xiàng)目結(jié)束之后,我意識(shí)到總結(jié)和反思是成功的一部分。我們花了一些時(shí)間來(lái)回顧我們的工作,評(píng)估我們的成功和挑戰(zhàn),并記錄我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這個(gè)過(guò)程不僅有助于我們改進(jìn)下一次的項(xiàng)目,還有助于我們個(gè)人和職業(yè)發(fā)展??偨Y(jié)和反思是我們項(xiàng)目中最重要的一步,是我們成功的關(guān)鍵。
結(jié)論:
通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目,我更好地了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和目標(biāo)管理的關(guān)鍵。我學(xué)到了如何構(gòu)建和維護(hù)智能,高效的團(tuán)隊(duì),以及如何協(xié)調(diào)和跟蹤任務(wù)。同時(shí),我也了解到了總結(jié)和反思的價(jià)值,以及如何為下一次項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)??偟膩?lái)說(shuō),這個(gè)項(xiàng)目是我職業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要里程碑。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十六
當(dāng)前,招商引資步入了以人才為核心的引智引技引資時(shí)代,要深刻把握招商引資新特點(diǎn)和新需求,加快轉(zhuǎn)變招商理念和方式。搶抓重大國(guó)家戰(zhàn)略落地有利契機(jī),通過(guò)招商引資謀劃一批重大項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)、城鄉(xiāng)深度融合、民生福祉增強(qiáng)。遵循數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)等新業(yè)態(tài)新模式演進(jìn)規(guī)律,選招一批引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的重大項(xiàng)目,打造特色突出、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群。提升各類開發(fā)區(qū)能級(jí),瞄準(zhǔn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合、產(chǎn)業(yè)拓面提質(zhì)、開放合作重點(diǎn)領(lǐng)域招商引資,打造一批高水平項(xiàng)目承載地。
招商引資和項(xiàng)目建設(shè)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命線和源頭活水。隨著區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,招商引資已經(jīng)進(jìn)入招大、引強(qiáng)、引新的階段,招引一批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目、高端項(xiàng)目已成為一個(gè)國(guó)家和地區(qū)在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的關(guān)鍵??谌珪?huì)明確提出,“集中力量加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),以更大力度抓好招商引資”??谫Y源稟賦優(yōu)越、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚、工業(yè)門類齊全、交通體系完善,為招商引資和項(xiàng)目建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。站在新的起點(diǎn)上,我們要進(jìn)一步創(chuàng)新思路方法,以更大力度、更強(qiáng)舉措、更活機(jī)制招商引資,以項(xiàng)目聚集更多優(yōu)勢(shì)資源厚植產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗口提供有力支撐。
從創(chuàng)新發(fā)展看,招商引資是通過(guò)打破原有思維定式,以超前的理念和靈活的方式方法將外部資源植入?yún)^(qū)域發(fā)展中,不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)源動(dòng)力的過(guò)程。新一代信息技術(shù)革命蓬勃發(fā)展,引發(fā)了招商理念和方式的系統(tǒng)性變化,招商引資步入了以人才為核心的引智引技引資時(shí)代。要深刻把握招商引資新特點(diǎn)和新需求,加快轉(zhuǎn)變招商理念,以創(chuàng)新性思維招引一批重大項(xiàng)目。
一是加快“標(biāo)準(zhǔn)化”招商向“定制化”招商轉(zhuǎn)變。
當(dāng)下,頭部互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等企業(yè)對(duì)空間載體要求更加現(xiàn)代化、科技化、個(gè)性化和靈活化。例如,上海市為引進(jìn)口集團(tuán),滿足企業(yè)個(gè)性化需求,“量身定制”建設(shè)了“口科技大廈”。要針對(duì)這些行業(yè)企業(yè)特點(diǎn)和投資需求進(jìn)行個(gè)性化“筑巢”,以“定制化”招商引入一批行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。
二是推動(dòng)傳統(tǒng)“粗放”招商向大數(shù)據(jù)“精準(zhǔn)”招商轉(zhuǎn)變。
相比傳統(tǒng)招商方式,大數(shù)據(jù)招商的突出優(yōu)點(diǎn)在于精準(zhǔn)對(duì)接市場(chǎng)供給和需求,提高了招商引資精準(zhǔn)度。要通過(guò)搭建大數(shù)據(jù)招商平臺(tái),整合匯聚部門招商需求、項(xiàng)目信息,精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)內(nèi)外資金、項(xiàng)目和人才,以信息獲取及時(shí)化、政策解讀在線化、要素保障一體化、管理服務(wù)全周期化的集成優(yōu)勢(shì),招引一批重大項(xiàng)目。
三是促進(jìn)“專業(yè)化”招商與“全民化”招商相結(jié)合。
充分發(fā)揮專業(yè)化招商團(tuán)隊(duì)作用,動(dòng)員社會(huì)力量廣泛招商,利用企業(yè)、鄉(xiāng)賢以及人緣、地緣關(guān)系,開展以商招商、以情招商、駐點(diǎn)招商、抱團(tuán)招商等,以多焦點(diǎn)、廣覆蓋的招商網(wǎng)絡(luò)招引一批優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。
從服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略看,要搶抓區(qū)域發(fā)展、行業(yè)發(fā)展、民生保障等國(guó)家重大戰(zhàn)略落地有利契機(jī),突出優(yōu)勢(shì),補(bǔ)齊短板,通過(guò)招商引資謀劃一批重大項(xiàng)目,推動(dòng)更多項(xiàng)目列入國(guó)家大盤子,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與設(shè)施配套、城市與鄉(xiāng)村共融、民生與保障共促。要圍繞新基建、縣域發(fā)展和民生保障著力開展招商引資,以項(xiàng)目建設(shè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)、城鄉(xiāng)深度融合、民生福祉增強(qiáng)。
一是以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,加快布局新基建項(xiàng)目。
現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)建立在智能交通設(shè)施、現(xiàn)代能源供應(yīng)設(shè)施、現(xiàn)代服務(wù)設(shè)施等硬件環(huán)境基礎(chǔ)上,要圍繞傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)、智能制造產(chǎn)業(yè)、信息智能產(chǎn)業(yè)、全國(guó)一體化算力網(wǎng)絡(luò)口國(guó)家樞紐節(jié)點(diǎn)建設(shè)等,加快布局一批5g、大數(shù)據(jù)中心、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新型基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,夯實(shí)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)保障。
二是以城鄉(xiāng)深度融合為導(dǎo)向,加快項(xiàng)目向縣域布局。
搶抓加強(qiáng)縣域建設(shè)和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略契機(jī),充分發(fā)揮鄉(xiāng)村地域廣、資源多、成本低、政策優(yōu)的特點(diǎn),加速城市產(chǎn)業(yè)向鄉(xiāng)村延伸、新基建向鄉(xiāng)村布局、優(yōu)質(zhì)要素向鄉(xiāng)村流動(dòng),吸引一批農(nóng)業(yè)科技類、工業(yè)衍生類、綠色生態(tài)類項(xiàng)目落戶,以項(xiàng)目建設(shè)和招商引資賦能縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
三是以增強(qiáng)居民獲得感、幸福感為導(dǎo)向,布局一批便民惠民服務(wù)項(xiàng)目。
著眼滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要,圍繞健康養(yǎng)老、醫(yī)療衛(wèi)生、教育培訓(xùn)、文化體育等領(lǐng)域,加快布局一批公共服務(wù)類項(xiàng)目。緊跟當(dāng)前消費(fèi)方式智能化、便捷化、個(gè)性化特點(diǎn),布局一批新型消費(fèi)基礎(chǔ)設(shè)施和生活配套設(shè)施項(xiàng)目,營(yíng)造高品質(zhì)生活環(huán)境。
從產(chǎn)業(yè)發(fā)展看,招商引資是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)借助外部資本、技術(shù)、人才等要素,采取吸納、嫁接、融合等方式,實(shí)現(xiàn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)“無(wú)中生有”“有中生新”“有中生優(yōu)”,不斷推動(dòng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)的有效途徑。要遵循數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)等新業(yè)態(tài)新模式演進(jìn)規(guī)律,選招一批引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的重大項(xiàng)目,打造特色突出、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群。
一是沿著“制造”向“智造”升級(jí)方向,招引一批標(biāo)志性項(xiàng)目。
圍繞制造業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),分析研判制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈和項(xiàng)目招引的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié),瞄準(zhǔn)行業(yè)龍頭企業(yè),不斷優(yōu)化招商的方向和策略,集聚一批核心項(xiàng)目和生產(chǎn)性配套項(xiàng)目,力爭(zhēng)打造一批千億級(jí)制造業(yè)集群。
二是瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)態(tài),引入一批創(chuàng)新型項(xiàng)目。
聚焦新一代信息技術(shù)、新材料、新能源、生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè),以“全國(guó)領(lǐng)跑”思維開展招商引資,招引一批具有影響力的創(chuàng)新型項(xiàng)目,以此匯聚更多優(yōu)質(zhì)資源,形成招商引資“馬太效應(yīng)”,打造全國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展策源地。
三是遵循新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律特點(diǎn),柔性化引入一批項(xiàng)目。
根據(jù)新業(yè)態(tài)特點(diǎn),采取“總部+基地”“園區(qū)+飛地”“研發(fā)中心+制造基地”等方式,引進(jìn)一批互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)、平臺(tái)型企業(yè)等,以柔性生產(chǎn)、柔性供應(yīng)、聯(lián)動(dòng)研發(fā)設(shè)計(jì)、聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷等方式,打造跨界耦合、集群聯(lián)動(dòng)的新業(yè)態(tài)產(chǎn)業(yè)集群。
從能級(jí)提升看,招商引資是通過(guò)吸引國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中優(yōu)質(zhì)要素資源,在開發(fā)區(qū)空間內(nèi)匯聚特定產(chǎn)業(yè)及相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施配套,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)體量擴(kuò)大、質(zhì)量提升、空間擴(kuò)展的過(guò)程。開發(fā)區(qū)是招商引資主力軍、項(xiàng)目建設(shè)主陣地,要根據(jù)各類開發(fā)區(qū)的定位和使命,以招商引資實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力、承接能力、服務(wù)能力的'多維提升。
一是瞄準(zhǔn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合開展招商引資。
開發(fā)區(qū)創(chuàng)新能級(jí)提升的關(guān)鍵在于創(chuàng)新要素聚集,并持續(xù)將創(chuàng)新要素嵌入產(chǎn)業(yè)鏈研發(fā)、生產(chǎn)、流通、服務(wù)各環(huán)節(jié),形成產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新主導(dǎo)力。要聚焦創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈融合的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域,通過(guò)支持國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院在開發(fā)區(qū)設(shè)分院,鼓勵(lì)高??蒲性核⑿滦脱邪l(fā)機(jī)構(gòu)與開發(fā)區(qū)企業(yè)合作共建創(chuàng)新聯(lián)盟等方式,引入一批創(chuàng)新型企業(yè)、平臺(tái)和項(xiàng)目,形成技術(shù)創(chuàng)新—產(chǎn)品創(chuàng)新—產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的系統(tǒng)化創(chuàng)新體系。
二是瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)拓面提質(zhì)開展招商引資。
廣闊的發(fā)展空間、完善的配套服務(wù)是開發(fā)區(qū)承接項(xiàng)目落地的基礎(chǔ)。要進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制,采取“開發(fā)區(qū)+園區(qū)”方式,支持產(chǎn)業(yè)同質(zhì)性高、發(fā)展空間大、配套服務(wù)好的園區(qū)與開發(fā)區(qū)聯(lián)姻,聯(lián)合招引一批符合園區(qū)共建方向的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目,為開發(fā)區(qū)能級(jí)提升提供空間支持。
三是瞄準(zhǔn)開放合作重點(diǎn)領(lǐng)域加強(qiáng)海外招商引資。
開發(fā)區(qū)承擔(dān)著對(duì)外開放的排頭兵重任。要充分發(fā)揮各類開發(fā)區(qū)尤其是自貿(mào)區(qū)的制度創(chuàng)新引領(lǐng)作用,抓住“一帶一路”、rcep簽署等重大契機(jī),不斷拓寬海外招商引資朋友圈,加速集結(jié)一批世界500強(qiáng)企業(yè)和外資項(xiàng)目,打造外向型特色產(chǎn)業(yè)集群,推動(dòng)開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)向國(guó)際價(jià)值鏈中高端躍升。
從破解難題看,抓好招商引資需要?jiǎng)?chuàng)新方式方法,集中力量破除阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的羈絆,營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。要聚焦招商引資中的難點(diǎn),配強(qiáng)隊(duì)伍、配足資源、配好服務(wù),吸引一批重大項(xiàng)目落戶口。
一是突出招商引資機(jī)制的靈活性。
建立重大項(xiàng)目省、市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)機(jī)制,從招商、落地、推進(jìn)、服務(wù)、監(jiān)管等環(huán)節(jié)全程服務(wù),集中力量解決各種難題。創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)招商引資取得明顯成效的地區(qū)、部門、企業(yè)、個(gè)人以及社會(huì)組織,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),充分激發(fā)各地招商引資的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為的良好局面。
二是凸顯招商引資政策的特殊性。
結(jié)合口實(shí)際,圍繞口協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)建設(shè)發(fā)展、自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)發(fā)展等,制定招商引資通用政策和惠企政策清單,破解難點(diǎn)問(wèn)題,實(shí)施“一事一策”“一企一策”,吸引更多優(yōu)秀企業(yè)落戶口,為我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添更多動(dòng)力。
三是體現(xiàn)招商引資配套服務(wù)的完備性。
健全項(xiàng)目要素保障機(jī)制,暢通要素供給渠道,高標(biāo)準(zhǔn)保障招商引資產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目用地、供水、供電、交通、通信、物流等基礎(chǔ)配套。特別是針對(duì)項(xiàng)目用地難、融資難問(wèn)題,積極創(chuàng)新思路、方法、機(jī)制,及時(shí)為項(xiàng)目建設(shè)紓困解難,營(yíng)造更有吸引力、更具競(jìng)爭(zhēng)力、更加富有活力的營(yíng)商環(huán)境。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十七
電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二午時(shí)四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表,并且做好的作品能夠帶回去。聽起來(lái)真的很搞笑,做起來(lái)就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,通過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中教師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個(gè)午時(shí),我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)電路板,電路元件有了必須的認(rèn)識(shí),對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。
我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。
焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3―5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點(diǎn)時(shí),快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。
第四,五周,我們開始了我們最終的萬(wàn)用表的焊接,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái),心中難免有些許激動(dòng)。
開學(xué)的第一周,我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課――電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí),我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里,我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí),還有電路的.結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,教師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用,由于在焊接過(guò)程中,加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的,如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲,通過(guò)這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí),而這與教師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學(xué)對(duì)教師說(shuō)一聲多謝!教師您辛苦了!
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十八
20xx年秋季,我們申報(bào)的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得了批準(zhǔn),項(xiàng)目名稱為“基于zigbee的無(wú)線抄表系統(tǒng)設(shè)計(jì)”,指導(dǎo)教師為薛楠老師。在這個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中,我們以zigbee組網(wǎng)為創(chuàng)新點(diǎn),通過(guò)實(shí)地參觀調(diào)研和分析,研究了更加智能高效的抄表系統(tǒng)。現(xiàn)在,將近兩年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”就要結(jié)題了?;叵肫疬^(guò)去兩年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;在薛老師悉心指導(dǎo)和學(xué)校的大力幫助下,我們研究出了一套完整、高效、實(shí)用的光伏控制系統(tǒng)。
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過(guò)程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計(jì),重在實(shí)施過(guò)程中得到的鍛煉和培養(yǎng),在整個(gè)過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)本身所帶來(lái)的動(dòng)手能力以及實(shí)踐能力的提高,而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈,善于思考總結(jié)的可貴精神,并對(duì)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”有了更深入的體會(huì)。
在研究方面,最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)課上的實(shí)驗(yàn)?zāi)菢?,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)沒有接觸過(guò)的新領(lǐng)域,沒有人會(huì)具體告訴我們每一步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)、查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭钪匾倪€是自己思考。
本項(xiàng)目zigbee的無(wú)線抄表系統(tǒng)設(shè)計(jì)的各個(gè)模塊逐一設(shè)計(jì),雖然每一個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程都遇到不同程度的困難,在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下都得到解決,這個(gè)項(xiàng)目鍛煉了項(xiàng)目組人員的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)以及解決問(wèn)題的能力,當(dāng)然,由于投入的時(shí)間有限和課題組人員能力的限制,本課題還存在很多不足之處。
在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心,只有明確方向,圍繞這個(gè)方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定,不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過(guò)的東西,在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然,能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,好像只能思考到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮,作出大膽的猜測(cè)。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測(cè),而要有根據(jù)有目的地做出假想,再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來(lái)的。
21世紀(jì)是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì),中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說(shuō),人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境能獲得這樣難得鍛煉機(jī)會(huì)。在國(guó)家積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才的背景下,全社會(huì)都鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng),中華民族的崛起指日可待。
在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要完成各種各樣的項(xiàng)目。而且,項(xiàng)目的成功與否直接關(guān)系到我們的成就感和職業(yè)發(fā)展。通過(guò)做項(xiàng)目,我們可以得到更多的經(jīng)驗(yàn)和技能,也能夠培養(yǎng)出更好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在我的工作經(jīng)歷中,我參與了不少項(xiàng)目,積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)做項(xiàng)目的體會(huì)和見解。
首先,項(xiàng)目規(guī)劃是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在開始一個(gè)新項(xiàng)目時(shí),我們需要清楚地定義項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍和時(shí)間表。這樣的規(guī)劃能夠幫助我們更好地理解項(xiàng)目的需求和挑戰(zhàn),并且為團(tuán)隊(duì)提供了一個(gè)明確的方向。例如,在我參與的一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目中,我們首先確定了調(diào)研的目標(biāo)和范圍,然后制定了詳細(xì)的計(jì)劃,明確每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)和時(shí)間安排。這使得我們能夠有序地進(jìn)行工作,有效地收集和分析數(shù)據(jù),最終提供了客戶滿意的報(bào)告。
其次,項(xiàng)目管理是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。一個(gè)好的項(xiàng)目經(jīng)理能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服各種挑戰(zhàn),確保項(xiàng)目按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期的效果。在一個(gè)我參與的IT項(xiàng)目中,我們遇到了技術(shù)問(wèn)題和人員變動(dòng)的挑戰(zhàn)。但是由于我們有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目經(jīng)理,他能夠迅速做出決策并采取行動(dòng),保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和項(xiàng)目的進(jìn)展。他還及時(shí)與客戶溝通,確保我們理解他們的需求,并及時(shí)調(diào)整我們的工作計(jì)劃。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到,良好的項(xiàng)目管理能夠使團(tuán)隊(duì)更加高效和協(xié)同工作,為項(xiàng)目的成功打下良好的基礎(chǔ)。
此外,良好的溝通是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。項(xiàng)目中的每個(gè)成員都應(yīng)該及時(shí)地和團(tuán)隊(duì)其他成員進(jìn)行溝通,分享信息和解決問(wèn)題。在我參與的一個(gè)文化交流項(xiàng)目中,我們有來(lái)自不同國(guó)家的成員,他們以不同的語(yǔ)言和文化背景進(jìn)行交流。為了確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行,我們定期舉行會(huì)議,以確保清晰的意見交流和信息傳遞。我們還使用了在線協(xié)作工具,例如共享文檔和項(xiàng)目管理軟件,以便所有成員都能及時(shí)獲取項(xiàng)目的最新進(jìn)展。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)了我如何通過(guò)溝通和合作克服語(yǔ)言和文化差異,為項(xiàng)目的成功做出貢獻(xiàn)。
最后,創(chuàng)新思維是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在一個(gè)我參與的市場(chǎng)推廣項(xiàng)目中,我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的宣傳方式不再有效。為了吸引更多的目標(biāo)受眾,我們決定嘗試一種全新的數(shù)字營(yíng)銷策略。我們研究了目標(biāo)受眾的喜好和行為,并制定了一套創(chuàng)新的營(yíng)銷方案。通過(guò)這種新方法,我們成功地吸引了更多的受眾,提高了市場(chǎng)表現(xiàn)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到,在面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該敢于嘗試創(chuàng)新思維,找到新的解決方案。
總結(jié)起來(lái),做項(xiàng)目是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)項(xiàng)目,我們學(xué)會(huì)了規(guī)劃、管理、溝通和創(chuàng)新,這些都是我們職業(yè)生涯中必不可少的技能。而且,項(xiàng)目的成功給我們帶來(lái)了成就感和自信心,促使我們持續(xù)努力和發(fā)展。因此,無(wú)論是在工作還是在生活中,我們都應(yīng)該積極參與項(xiàng)目,并從中學(xué)習(xí)、實(shí)踐和成長(zhǎng)。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇二
第一段:引言(100字)。
做項(xiàng)目是每個(gè)人在學(xué)?;蚬ぷ髦卸家?jīng)歷的一件事情,它不僅僅是為了完成任務(wù),更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、組織協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力。在該主題下,我將分享我在做項(xiàng)目過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段:明確目標(biāo)和分工(200字)。
一個(gè)成功的項(xiàng)目離不開明確的目標(biāo)和合理的分工。在開始一個(gè)項(xiàng)目之前,首先需要明確項(xiàng)目的目標(biāo)和所要達(dá)到的效果,這樣才能更好地規(guī)劃后續(xù)的工作。其次,合理的分工也是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵之一。每個(gè)人都要有明確的職責(zé)和任務(wù),這樣才能確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在我參與的一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們首先召開了會(huì)議,明確了項(xiàng)目的目標(biāo)和分工,每個(gè)人都知道自己的任務(wù),并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。這使得我們的項(xiàng)目得以高效地推進(jìn)。
第三段:靈活應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題(300字)。
在項(xiàng)目中,常常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題和困難,這需要我們具備解決問(wèn)題的能力和靈活應(yīng)對(duì)的能力。首先,我們要善于團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)解決問(wèn)題。在我參與的一個(gè)項(xiàng)目中,出現(xiàn)了技術(shù)難題,我們通過(guò)互相討論和合作,最終找到了解決辦法。其次,我們要時(shí)刻保持積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài),這樣才能在困難面前不被擊敗。在面對(duì)項(xiàng)目中的困難和挫折時(shí),我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),相信自己有能力克服困難。這種心態(tài)能幫助我們找到解決問(wèn)題的方法,從而推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
第四段:及時(shí)溝通和反饋(300字)。
在項(xiàng)目中,良好的溝通和及時(shí)的反饋是至關(guān)重要的。溝通是保證項(xiàng)目順利進(jìn)行的基石,只有通過(guò)溝通才能確保每個(gè)人都明確任務(wù),避免沖突和誤解。在項(xiàng)目中,我們要積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員溝通,及時(shí)分享自己的思路和想法,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目進(jìn)展。同時(shí),及時(shí)的反饋也是保證項(xiàng)目質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該及時(shí)將自己的工作進(jìn)展和問(wèn)題反饋給項(xiàng)目組,這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,避免項(xiàng)目延誤。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
通過(guò)做項(xiàng)目,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。明確目標(biāo)和分工、靈活應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題、及時(shí)溝通和反饋等都是項(xiàng)目中必須要具備的能力。同時(shí),做項(xiàng)目也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體智慧的重要性。在未來(lái),我會(huì)不斷提升自己的項(xiàng)目管理能力,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能,以適應(yīng)未來(lái)更多的項(xiàng)目挑戰(zhàn)。
總結(jié):(100字)。
做項(xiàng)目是一種寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),它培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)項(xiàng)目,我們可以掌握更多的知識(shí)和技能,并提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我們要珍惜每次機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每個(gè)項(xiàng)目,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提升自己的項(xiàng)目管理能力。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇三
本學(xué)期新增加了it項(xiàng)目管理課程,通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目,我們過(guò)程中做的所有工作都是為了要達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),因此在項(xiàng)目各個(gè)階段所有活動(dòng)都需要考慮對(duì)達(dá)成目標(biāo)的影響,當(dāng)發(fā)現(xiàn)偏差后及時(shí)糾正。目標(biāo)驅(qū)動(dòng)讓我們從無(wú)目的的事后應(yīng)急變成了有計(jì)劃有目的的事前預(yù)測(cè)。目標(biāo)驅(qū)動(dòng)不是要拋棄過(guò)程,項(xiàng)目的成功涉及到過(guò)程,人和方法工具技術(shù)。為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),我們要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況采取一系列項(xiàng)目原來(lái)已經(jīng)總結(jié)的最佳實(shí)踐形成一套過(guò)程,高效的過(guò)程和積極心態(tài)的人是保證項(xiàng)目目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵。因此作為項(xiàng)目經(jīng)理要時(shí)刻問(wèn)自己,項(xiàng)目的目標(biāo)是什么;項(xiàng)目當(dāng)前狀態(tài)和我達(dá)成目標(biāo)的差距是什么;我如何解決和應(yīng)對(duì)。
項(xiàng)目的成功受到多方面的因素的影響,而且各個(gè)因素之間還存在正反作用力。系統(tǒng)思維就是要讓我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到影響項(xiàng)目目標(biāo)和成功的各個(gè)要素,以及它們之間存在的關(guān)系。形成一種適合項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)模型,通過(guò)這個(gè)動(dòng)態(tài)模型去平衡項(xiàng)目各方干系人的利益,平衡項(xiàng)目四要素之間的關(guān)系,平衡項(xiàng)目的短期和長(zhǎng)期的利益。項(xiàng)目經(jīng)理的一個(gè)重要能力就是平衡,沒有最優(yōu)解,只有滿意解,懂得了平衡就知道當(dāng)項(xiàng)目出現(xiàn)變更和調(diào)整的時(shí)候如何更好的應(yīng)對(duì)。從單要素最優(yōu)的單向思維過(guò)渡到關(guān)注整個(gè)系統(tǒng)的全局思維模式上。
本門課程其中我最有感觸的是項(xiàng)目管理中的團(tuán)隊(duì)合作。本次課程的作業(yè),要求了一個(gè)項(xiàng)目由一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成而不是個(gè)人,這樣的練習(xí)模式使我們更適應(yīng)了以后企業(yè)中的項(xiàng)目開發(fā)。更重要的是體會(huì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不僅僅是指被分配到某個(gè)項(xiàng)目中工作的一組人員,它是指一組互相依賴的人員齊心協(xié)力進(jìn)行工作,共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),項(xiàng)目成功需要一個(gè)有效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)??茖W(xué)的組織和管理可以放大工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作能力,使工程項(xiàng)目的實(shí)施向著有序的方向發(fā)展。在所有管理中,人的管理是最為復(fù)雜的,對(duì)工程項(xiàng)目管理人員來(lái)說(shuō)極具有挑戰(zhàn)性。我相信研究?jī)?yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理的方法和策略對(duì)于每一個(gè)工程項(xiàng)目管理人員都是必要的。
最后,it項(xiàng)目的學(xué)習(xí)使我不僅學(xué)到了知識(shí)、鍛煉的團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),還是我對(duì)今后的生活、工作起到了積極向上的人生態(tài)度,受益匪淺。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇四
作為一名建筑工程師,在實(shí)施項(xiàng)目前,充分的前期準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。在項(xiàng)目前期準(zhǔn)備階段,我們需要與業(yè)主進(jìn)行深入的溝通,明確項(xiàng)目的需求和目標(biāo),并制定合理的工程計(jì)劃。此外,我們還需要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究,包括場(chǎng)地環(huán)境、土地規(guī)劃等相關(guān)因素的分析和評(píng)估。通過(guò)充分的前期準(zhǔn)備工作,可以幫助我們更好地把握項(xiàng)目的要求,減少后期的變更和調(diào)整,從而提高項(xiàng)目的質(zhì)量和效益。
第二段:項(xiàng)目執(zhí)行階段的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)措施。
在項(xiàng)目執(zhí)行階段,建筑工程師面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。首先是項(xiàng)目進(jìn)度的控制,我們需要合理安排施工進(jìn)度,確保施工按時(shí)進(jìn)行,并及時(shí)調(diào)整和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí),還需要注意施工質(zhì)量的把控,采取有效的監(jiān)督和檢查措施,確保施工符合設(shè)計(jì)要求。此外,項(xiàng)目執(zhí)行階段還可能遇到材料供應(yīng)、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)等方面的問(wèn)題,建筑工程師需要具備良好的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力來(lái)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在建筑工程項(xiàng)目中,一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。建筑工程師作為團(tuán)隊(duì)的核心成員,需要與設(shè)計(jì)師、施工人員、供應(yīng)商等多方進(jìn)行緊密的合作。通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào),可以使各方的工作更加順利,并提高項(xiàng)目的效率和質(zhì)量。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作還可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和凝聚力,形成更好的工作氛圍。因此,我們建筑工程師需要具備良好的溝通能力和人際交往能力,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,才能在項(xiàng)目中充分發(fā)揮我們的作用。
第四段:項(xiàng)目驗(yàn)收與總結(jié)。
項(xiàng)目驗(yàn)收是項(xiàng)目執(zhí)行的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是評(píng)價(jià)項(xiàng)目成功與否的重要指標(biāo)。作為建筑工程師,我們需要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收,并與相關(guān)部門進(jìn)行合作,確保項(xiàng)目的合規(guī)性和可行性。同時(shí),在項(xiàng)目總結(jié)中,我們需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析項(xiàng)目中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,為今后的項(xiàng)目提供借鑒和參考。通過(guò)反思和總結(jié),可以不斷提高我們?cè)诮ㄖこ添?xiàng)目中的水平和能力。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望與要求。
作為一名建筑工程師,我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)和能力。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,建筑工程領(lǐng)域也在不斷發(fā)展和變革。我們需要關(guān)注新技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì),不斷更新自己的知識(shí)和技能,適應(yīng)未來(lái)建筑工程的需求。與此同時(shí),我們還要注重職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任,秉持正確的工作態(tài)度,保證工程質(zhì)量和安全,并為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
在建筑工程項(xiàng)目中,前期準(zhǔn)備、項(xiàng)目執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目驗(yàn)收和對(duì)未來(lái)的展望是相互緊密關(guān)聯(lián)的。作為建筑工程師,我們需要充分認(rèn)識(shí)到這些環(huán)節(jié)的重要性,并不斷努力提高自己的能力和素質(zhì),為建筑工程的順利實(shí)施和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇五
在我作為一名建筑工程師參與過(guò)的項(xiàng)目中,我深刻體會(huì)到了建筑工程師在項(xiàng)目中的重要性和角色。通過(guò)這些項(xiàng)目的經(jīng)歷,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)建筑工程師的職責(zé)和要求有了更深刻的理解。在這篇文章中,我將分享我對(duì)建筑工程師項(xiàng)目的心得體會(huì),以期能夠幫助更多的建筑工程師提升自己的能力和項(xiàng)目管理技巧。
首先,作為一名建筑工程師,我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。項(xiàng)目的成功與否直接與建筑工程師的能力和水平有關(guān)。在項(xiàng)目開始之前,我們需要全面地了解項(xiàng)目的需求和要求,細(xì)致地審查項(xiàng)目合同和文件,并與客戶進(jìn)行充分的溝通和理解,確保項(xiàng)目目標(biāo)的一致性。在實(shí)施階段,我們需要對(duì)工程的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的把控和監(jiān)督,確保工程質(zhì)量和工期的控制,以及項(xiàng)目成本的掌控。因此,持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力是建筑工程師的核心職責(zé)。
其次,作為一名建筑工程師,我們需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。建筑工程是一個(gè)高度復(fù)雜的過(guò)程,涉及到多個(gè)專業(yè)的合作和協(xié)調(diào)。為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)和要求,建筑工程師需要與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、客戶和其他相關(guān)方進(jìn)行緊密的溝通和協(xié)作。這要求我們具備清晰的溝通能力,能夠準(zhǔn)確地傳遞和理解信息,解釋和解決問(wèn)題。另外,項(xiàng)目中通常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的沖突和問(wèn)題,建筑工程師需要具備良好的協(xié)調(diào)能力,能夠處理和解決各種矛盾和糾紛,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。因此,建筑工程師不僅要具備專業(yè)知識(shí),還需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第三,作為一名建筑工程師,我們需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在建筑工程項(xiàng)目中,涉及到多個(gè)不同專業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員,他們來(lái)自不同的背景和專業(yè)領(lǐng)域,擁有不同的經(jīng)驗(yàn)和技能。為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),建筑工程師需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行緊密的協(xié)作和合作,形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。在項(xiàng)目過(guò)程中,我們需要積極參與團(tuán)隊(duì)討論和決策,充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和能力,與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題和完成任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作,建筑工程師可以更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)和要求。
第四,作為一名建筑工程師,我們需要具備危機(jī)應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的能力。建筑工程項(xiàng)目中常常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題和意外情況,例如材料供應(yīng)不及時(shí)、施工質(zhì)量問(wèn)題等。面對(duì)這些問(wèn)題,建筑工程師需要能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地判斷問(wèn)題的性質(zhì)和影響,并采取有效的措施進(jìn)行解決。這要求我們具備良好的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力,能夠迅速做出決策和行動(dòng)。此外,建筑工程師還需要具備風(fēng)險(xiǎn)管理的能力,能夠提前識(shí)別和評(píng)估潛在的風(fēng)險(xiǎn),制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,減輕風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目的影響。
最后,作為一名建筑工程師,我們需要保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的狀態(tài)。建筑工程是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域,新的技術(shù)和工藝不斷涌現(xiàn),項(xiàng)目管理和執(zhí)行方法也在不斷地改進(jìn)和完善。為了更好地適應(yīng)這個(gè)變化和發(fā)展的環(huán)境,建筑工程師需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能。我們可以通過(guò)參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和論文,與同行進(jìn)行交流和討論,不斷提升自己的專業(yè)能力和水平。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能在建筑工程項(xiàng)目中更好地發(fā)揮自己的作用。
總之,建筑工程師在項(xiàng)目中扮演著重要的角色,需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,團(tuán)隊(duì)合作精神,應(yīng)對(duì)危機(jī)和解決問(wèn)題的能力,以及持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的意識(shí)。通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié),我們可以不斷提升自己的能力和水平,更好地管理和執(zhí)行建筑工程項(xiàng)目,為客戶提供優(yōu)質(zhì)和滿意的服務(wù)。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇六
非常感謝公司給我這次項(xiàng)目管理的培訓(xùn)、提升自我的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)使我增加了許多知識(shí)的同時(shí),更及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自已的不足。深刻體會(huì)到項(xiàng)目管理的重要性。更對(duì)咱們維拉通信的企業(yè)文化有了更深層次的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)讓我深刻檢查和審視自己知識(shí)經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)創(chuàng)新,應(yīng)變,溝通,團(tuán)隊(duì)的建設(shè);在每個(gè)項(xiàng)目中的計(jì)劃和預(yù)算、實(shí)施+控制、協(xié)調(diào)+整合、以及如何能讓客戶滿意等等方面得到充足的外界空氣吸入,充實(shí)了自己。提升阿拉的思維能力,幫助我培育機(jī)遇,加強(qiáng)辯識(shí)能力,提高判斷能力,掌握管理能力和組織戰(zhàn)略推進(jìn)能力等等。
不會(huì)選擇項(xiàng)目不是一個(gè)好的項(xiàng)目經(jīng)理,以前在工作中只是因?yàn)閟ales取得了項(xiàng)目不易就一定要完成,出無(wú)法判別項(xiàng)目的優(yōu)劣,抱著上面都同意了,我們執(zhí)行人還能有什么意見的心理,正因?yàn)檫@種心理卻遺留了很多歷史問(wèn)題:導(dǎo)致了較多失敗的項(xiàng)目,如失敗項(xiàng)目中產(chǎn)生的成本,模具開了一套一套未量產(chǎn)。有些雖已量產(chǎn)但量太少,有些項(xiàng)目根本就沒有盈利。作為一個(gè)好的項(xiàng)目經(jīng)理,在面對(duì)客戶、面對(duì)項(xiàng)目、面對(duì)公司的同時(shí),他一定會(huì)做一些取舍。一定會(huì)將對(duì)公司的損失降到最低。
項(xiàng)目計(jì)劃:記得我們公司的每一個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃,計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化。較多是人為的失誤,或許問(wèn)題在客戶,或許問(wèn)題在我們自己。項(xiàng)目管理課程學(xué)習(xí)心得但作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,一定要站在這樣的高度來(lái)決定這件事情,最好能把業(yè)務(wù)的決策、假設(shè)和方案全部文檔化及透明化,對(duì)于每個(gè)項(xiàng)目的都去定義它的質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)方面的工作過(guò)程及內(nèi)容,一定要確定各干系人之間的溝通順暢,還要建立變更處理流程。上完了這堂課我學(xué)會(huì)了用wbs來(lái)分解工作范圍。它可以讓我們防止遺漏項(xiàng)目的可交付成果,可以幫助項(xiàng)目經(jīng)理關(guān)注項(xiàng)目目標(biāo)和澄清職責(zé),可以改善時(shí)間,可以精確成本和資源的估計(jì)。。。。。。一個(gè)工作分解結(jié)構(gòu)(wbs)若制定出來(lái),即使一個(gè)外行人都能看出這個(gè)項(xiàng)目的整個(gè)工作范圍,包括工作進(jìn)度,項(xiàng)目成本,以及可能會(huì)出現(xiàn)的假設(shè)問(wèn)題等等。
項(xiàng)目執(zhí)行:一個(gè)體現(xiàn)著人與人之間的溝通與責(zé)任。項(xiàng)目執(zhí)行所需要的技能,他要求我們有至少有一般的管理技術(shù)(領(lǐng)導(dǎo),溝通,影響,談判、解決問(wèn)題的藝術(shù)等),要求每一位干系人尊重項(xiàng)目的嚴(yán)肅性。還需要有產(chǎn)品和專業(yè)所需的技能和知識(shí)。整個(gè)團(tuán)隊(duì)需要在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,將項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行下去,這個(gè)就這樣就能達(dá)到最大的收益和最好的結(jié)果。
項(xiàng)目控制:一個(gè)體現(xiàn)了項(xiàng)目的管理計(jì)劃和項(xiàng)目范圍說(shuō)明所確定的績(jī)效目標(biāo)的過(guò)程,我們要對(duì)范圍變更,進(jìn)度變更,成本,質(zhì)量,績(jī)效報(bào)告與審查,風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督與控制等等方面來(lái)管控。
希望每一個(gè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者用你領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)去影響您的整個(gè)團(tuán)隊(duì)。以達(dá)到雙贏的效果。真心希望下次有繼續(xù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)項(xiàng)目總工程師,我有幸在工程領(lǐng)域工作多年,積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到項(xiàng)目總工程師的角色不僅僅是一個(gè)技術(shù)專家,更是一個(gè)統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)溝通的領(lǐng)導(dǎo)者。在這篇文章中,我將分享我在工作中的個(gè)人心得體會(huì)。
首先,一個(gè)項(xiàng)目總工程師需要具備豐富的技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在工程項(xiàng)目中,技術(shù)是基礎(chǔ)。一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目總工程師應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有這樣,才能夠在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、計(jì)劃、實(shí)施和監(jiān)督等各個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)揮重要作用,并能夠解決技術(shù)難題和挑戰(zhàn)。
其次,項(xiàng)目總工程師需要善于統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)溝通。一個(gè)成功的項(xiàng)目需要統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)各個(gè)方面的資源,包括人力資源、物資資源、時(shí)間資源等。項(xiàng)目總工程師應(yīng)該具備良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠合理安排和配置資源,確保項(xiàng)目的高效運(yùn)行。同時(shí),項(xiàng)目總工程師還需要與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、客戶、合作伙伴等各方進(jìn)行及時(shí)有效的溝通和協(xié)調(diào),以保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
此外,項(xiàng)目總工程師需要具備較強(qiáng)的問(wèn)題解決能力和應(yīng)變能力。在實(shí)際的工作中,項(xiàng)目總工程師往往會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),如技術(shù)難題、進(jìn)度延遲、成本超支等。在這些困難面前,項(xiàng)目總工程師應(yīng)該能夠迅速做出決策,并采取相應(yīng)的措施解決問(wèn)題。此外,項(xiàng)目總工程師還應(yīng)該具備應(yīng)變能力,能夠靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,確保項(xiàng)目進(jìn)展順利。
在我個(gè)人的工作中,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,逐漸形成了自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。首先,我注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目總工程師需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)整體協(xié)同效應(yīng)。因此,我注重制定合理的工作計(jì)劃和分配任務(wù),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相配合和合作。
其次,我注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量控制。在工程項(xiàng)目中,細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量和安全往往取決于細(xì)節(jié)的把控。因此,我非常重視工程項(xiàng)目管理中的每個(gè)環(huán)節(jié),不僅要注重整體規(guī)劃和實(shí)施,還要注重項(xiàng)目的每一個(gè)細(xì)節(jié),并進(jìn)行全面的質(zhì)量控制和風(fēng)險(xiǎn)管理。
最后,我注重學(xué)習(xí)和自我提升。作為一個(gè)項(xiàng)目總工程師,不僅要具備過(guò)硬的專業(yè)技能,還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在這個(gè)快速變革的時(shí)代,科技發(fā)展飛速,新的工程理念和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為項(xiàng)目總工程師,我要保持敏銳的學(xué)習(xí)意識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)、參加培訓(xùn)和交流等方式,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
綜上所述,一個(gè)成功的項(xiàng)目總工程師需要具備豐富的技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),善于統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)溝通,具備問(wèn)題解決能力和應(yīng)變能力。在個(gè)人的工作中,我注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作,注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量控制,并不斷學(xué)習(xí)和自我提升。通過(guò)這些方法和經(jīng)驗(yàn),我相信我能夠更好地承擔(dān)項(xiàng)目總工程師的職責(zé),推動(dòng)工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇八
作為一名項(xiàng)目總工程師,我深知工程管理的重要性及其對(duì)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵作用。在多年的實(shí)踐中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。本文將從項(xiàng)目計(jì)劃、溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理以及效益評(píng)估五個(gè)方面,分享我個(gè)人在這些方面的心得體會(huì)。
首先,項(xiàng)目計(jì)劃是項(xiàng)目成功的基石。在開始項(xiàng)目前,我會(huì)制定一份詳盡而合理的項(xiàng)目計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括項(xiàng)目目標(biāo)、范圍、時(shí)間表、資源需求等內(nèi)容,它是整個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行的路線圖。在制定計(jì)劃時(shí),我會(huì)盡可能充分了解項(xiàng)目需求和限制條件,并進(jìn)行合理的預(yù)估和排期。同時(shí),我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員和相關(guān)利益方進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,以確保計(jì)劃的可行性與可接受性。規(guī)范的項(xiàng)目計(jì)劃有助于項(xiàng)目進(jìn)度的掌控與管理,提高團(tuán)隊(duì)合作和工作效率。
其次,溝通與協(xié)調(diào)是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。作為項(xiàng)目總工程師,我經(jīng)常扮演著溝通的橋梁和協(xié)調(diào)者的角色。項(xiàng)目涉及許多不同的利益方,他們有不同的需求和期望,因此有效的溝通對(duì)于協(xié)調(diào)各方的利益,解決問(wèn)題至關(guān)重要。我會(huì)定期組織會(huì)議、跟進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展,及時(shí)溝通項(xiàng)目相關(guān)信息,了解團(tuán)隊(duì)成員和利益方的需求和反饋,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和行動(dòng)。同時(shí),我還注重個(gè)人溝通技巧的提升,包括傾聽、表達(dá)和談判等,以增強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員和利益方的溝通效果。
團(tuán)隊(duì)管理也是項(xiàng)目成功的重要一環(huán)。作為項(xiàng)目總工程師,我深知團(tuán)隊(duì)是項(xiàng)目的核心,他們的工作質(zhì)量和合作程度直接影響項(xiàng)目的成功與否。因此,我注重團(tuán)隊(duì)成員的選拔與培養(yǎng),并營(yíng)造積極的工作氛圍和文化。在團(tuán)隊(duì)管理方面,我會(huì)賦予團(tuán)隊(duì)成員充分的自主權(quán)和責(zé)任感,并進(jìn)行定期的工作回顧和績(jī)效評(píng)估,以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí),我會(huì)關(guān)注團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作能力,通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和培訓(xùn),提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
風(fēng)險(xiǎn)管理是項(xiàng)目管理中至關(guān)重要的一環(huán)。項(xiàng)目總工程師有責(zé)任識(shí)別并有效管理項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)。在項(xiàng)目開始之前,我會(huì)進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃。在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中,我會(huì)定期監(jiān)控項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)狀況,并及時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。同時(shí),我會(huì)與相關(guān)利益方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),共同應(yīng)對(duì)突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)鍵在于及時(shí)的預(yù)判和應(yīng)對(duì),只有做好風(fēng)險(xiǎn)管理工作,項(xiàng)目才能按時(shí)、按質(zhì)量完成,并最大限度地減少項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)對(duì)利益方的影響。
最后,效益評(píng)估是項(xiàng)目成功的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。作為項(xiàng)目總工程師,我認(rèn)為項(xiàng)目的價(jià)值不僅體現(xiàn)在項(xiàng)目的交付成果,還包括對(duì)于組織和利益方的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。因此,我注重對(duì)項(xiàng)目效益進(jìn)行評(píng)估和分析,并結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)際情況和目標(biāo),不斷改進(jìn)項(xiàng)目管理過(guò)程和方法。我會(huì)與利益方進(jìn)行深入的溝通和交流,了解他們的需求和反饋,從而為項(xiàng)目的成功提供有效的反饋和指導(dǎo)。
項(xiàng)目總工程師既是技術(shù)專家,又是協(xié)調(diào)者和領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)項(xiàng)目計(jì)劃、溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理以及效益評(píng)估等方面的努力,我相信每個(gè)項(xiàng)目都可以取得成功。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和管理能力,為項(xiàng)目的順利實(shí)施和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇九
在這里,我學(xué)會(huì)了如何去調(diào)整自己的心態(tài),使自己能夠更快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)變。學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去對(duì)待困難和壓力。工作和日常生活中困難和壓力在所難免,關(guān)鍵在于你是選擇逃避和推托,還是勇敢的去面對(duì)和解決它。方法總比問(wèn)題多,選擇逃避和推托也許會(huì)使你一時(shí)半刻感到輕松,但是你卻喪失了一次提高自己的機(jī)會(huì);而勇敢的面對(duì),也許會(huì)使你感受到強(qiáng)大的壓力,然而這卻是一次提升你自己的機(jī)會(huì),你面對(duì)了,你嘗試了,你的能力也就得到相應(yīng)的提高,而當(dāng)你把困難和問(wèn)題解決掉的時(shí)候,你更會(huì)感到一種莫大的成就感。
在這里,我學(xué)會(huì)了如何更好的去溝通,如何處理好同事間的關(guān)系。在公司里,做事重要,做人同樣重要,只會(huì)做事而不會(huì)做人那是一臺(tái)工作的機(jī)器。工作中,同事之間和睦相處是非常重要的,只有當(dāng)你融入了環(huán)境,并且在這個(gè)環(huán)境中真心感到舒服和快樂(lè)的時(shí)候,你才會(huì)以更好的狀態(tài)投入到工作中。
在這里,我學(xué)會(huì)了如何去把握時(shí)間,如何提高工作效率。有些事情重要而緊急,有些事情緊急但不重要,有些事情重要而不緊急,還有些事情是不重要也不緊急的。把握重要而不緊急的事情,每天上班時(shí),先把當(dāng)天要處理的事情在記事本上羅列出來(lái),忙而不亂,從容而有條理。
在這里,我看到了榜樣的力量。很多比我們?cè)鐏?lái)也才畢業(yè)一兩年的同事,他們現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展的很好,甚至做得非常優(yōu)秀,他們用他們的切身體會(huì),用他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,為我們解除了一些疑惑,給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,也幫我們樹立了信心。
在這里,通過(guò)游戲、戶外活動(dòng)和拓展訓(xùn)練,使我更加深刻領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量。很多任務(wù)看似艱難無(wú)比,甚至你會(huì)認(rèn)為是不可能完成的任務(wù),但是,在團(tuán)隊(duì)中,在隊(duì)員的集思廣益、相互信任和密切合作下,卻往往激發(fā)出人的潛能,創(chuàng)造了奇跡。
在這里,我更收獲了友誼。在這里,有幸認(rèn)識(shí)來(lái)自各個(gè)部門、全國(guó)各地的年輕朋友,他們都非常優(yōu)秀,每個(gè)人身上都有我值得學(xué)習(xí)的地方。在這里,我們一同學(xué)習(xí),互相交流,年輕的.朋友思想活躍,思想與思想的碰撞會(huì)開出更美麗的生命之花。在這里,我們一起成長(zhǎng),我們一起騰飛。而這些都將是我一生的寶貴財(cái)富,取之不盡用之不竭。
校園加速項(xiàng)目給我們插上了一雙隱形的翅膀,給我們注入了一股隱形但強(qiáng)大的力量,在今后的人生路上,給了我們無(wú)畏的勇氣,即使前方是山溝險(xiǎn)塹,我們也一樣勇往直前,我們不再害怕征途中的困難,這些困難其實(shí)是一朵朵彩虹偽裝而成的,只要我們跨過(guò)了困難,我們就可以看見掛在天邊美麗的彩虹。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十
隨著中國(guó)高鐵建設(shè)的大面積展開,公司承攬的項(xiàng)目也在不斷地增多,為了適應(yīng)這種跨越式的大發(fā)展,使公司穩(wěn)步向前,公司組織了此次項(xiàng)目經(jīng)理、總工培訓(xùn)班。我作為公司的一員,有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)的授課,使我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),感受頗多。
一個(gè)項(xiàng)目的成敗很大程度上取決于項(xiàng)目經(jīng)理的水平和能力。項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)項(xiàng)目管理的整體指揮者,任何一個(gè)決定都關(guān)系到項(xiàng)目的利益。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,項(xiàng)目經(jīng)理自身的決策能力必須達(dá)到一定的水平,尤其是面對(duì)現(xiàn)在高速鐵路大發(fā)展時(shí)期的項(xiàng)目特點(diǎn),項(xiàng)目規(guī)模大、人員多,這一點(diǎn)尤為重要。
通過(guò)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)二次經(jīng)營(yíng)的講解,使我對(duì)二次經(jīng)營(yíng)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度。為什么有的項(xiàng)目前期評(píng)估是虧損的,但結(jié)束時(shí)又盈利了?很大程度上和二次經(jīng)營(yíng)工作做的好壞有很大關(guān)系,二次經(jīng)營(yíng)已經(jīng)成為項(xiàng)目盈利的一項(xiàng)重要工作。
在項(xiàng)目開始前就要充分準(zhǔn)備,分析項(xiàng)目有哪些工程可以進(jìn)行變更索賠,制定目標(biāo),工程開始后,就會(huì)有整體的工作思路,一步步去落實(shí)。在工程中更要去仔細(xì)琢磨有哪些地方可以為項(xiàng)目盈利,要把二次經(jīng)營(yíng)的理念滲透到項(xiàng)目每個(gè)職工的思想里,只有大家共同努力,項(xiàng)目才能獲得更大的利潤(rùn)。同時(shí),要想項(xiàng)目盈利,成本控制也非常重要,只有控制住了成本,才能使效益最大化。
集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)也提出了成本責(zé)任中心的概念,讓我對(duì)項(xiàng)目的成本管理有了新的認(rèn)識(shí)。成本管理涉及項(xiàng)目許多部門,所以,成本控制是一個(gè)全員參與的工作,作為項(xiàng)目經(jīng)理要將這些部門的成本工作牢牢抓好。責(zé)任成本管理就是將直接發(fā)生成本和費(fèi)用的業(yè)務(wù)部門,劃分成若干個(gè)責(zé)任中心,這是我以前沒有學(xué)習(xí)過(guò)的。
在一定的條件下,根據(jù)各責(zé)任中心可控的責(zé)任范圍、現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際、規(guī)定的定額、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)算價(jià)格編制責(zé)任預(yù)算,并采取合同的形式逐級(jí)進(jìn)行承包,把企業(yè)上交款和項(xiàng)目部責(zé)任預(yù)算的編制情況掛鉤,把職工的收入和各責(zé)任中心的責(zé)任預(yù)算執(zhí)行情況掛鉤,從而調(diào)動(dòng)各業(yè)務(wù)部門和全體職工降低成本的積極性,是實(shí)現(xiàn)全員參與、全過(guò)程控制成本的一種管理方式。
責(zé)任成本管理的目標(biāo)是完成成本責(zé)任,目的是提高成本效益。現(xiàn)階段我們的成本意識(shí)還不強(qiáng),只有通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制和約束手段,發(fā)揮全體職工在成本控制中的主觀能動(dòng)性,讓每個(gè)人樹立成本意識(shí),增強(qiáng)個(gè)人對(duì)項(xiàng)目、對(duì)企業(yè)的責(zé)任感。項(xiàng)目從開始到結(jié)束,成本管理必須貫穿始終。
我們的責(zé)任成本工作跟領(lǐng)導(dǎo)的期望還有很大差距,項(xiàng)目的責(zé)任成本劃分只是停留在表面,并沒有切實(shí)地落實(shí)下去,各部門負(fù)責(zé)人對(duì)責(zé)任成本管理的意識(shí)還是不夠強(qiáng),需要加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。
謝書記的講話對(duì)我的教育意義也很深。黨風(fēng)廉政建設(shè)是立黨的根本,更是一個(gè)企業(yè)能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的基石。項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目的一把手,是項(xiàng)目的最高指揮者,手握重權(quán)。越是手中權(quán)力大,就越是要管好自己?,F(xiàn)在別的單位已經(jīng)有些項(xiàng)目經(jīng)理因?yàn)檫@方面的事情被處理,對(duì)我也是一種警示。公司幾千職工都在監(jiān)督著我們,必須把自己的工作做好,切實(shí)為企業(yè)謀利益,為公司創(chuàng)效益,時(shí)刻鞭策自己,只有這樣,才能扎實(shí)地一步步向優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理邁進(jìn)。
羅董事長(zhǎng)提出的如何做一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,也讓我看到了自己的不足,必須要在工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地鍛煉,提高自身的能力,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,做一個(gè)稱職的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者。
我相信,只要我不斷地努力,用心去工作,一定能夠成為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理,為公司的發(fā)展添磚加瓦。我們?nèi)镜拿魈煲欢〞?huì)越來(lái)越好。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十一
項(xiàng)目施工簡(jiǎn)單的說(shuō),就是按照一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),在一定的工期下,以一定的成本實(shí)現(xiàn)施工項(xiàng)目的活動(dòng)。它包括施工項(xiàng)目決策階段,設(shè)計(jì)階段,施工實(shí)施階段和使用階段。這里的使用階段在全壽命周期中的一個(gè)階段,主要考量的是項(xiàng)目的運(yùn)行使用成本與項(xiàng)目前期成本的對(duì)比,努力使項(xiàng)目使用階段的運(yùn)行使用成本比前期成本低,或加大項(xiàng)目前期的投入以降低項(xiàng)目后期的`運(yùn)行使用成本。由于在項(xiàng)目施工上工作多年,因此在項(xiàng)目是施工上有一些心得體會(huì),所以寫下來(lái),供大家交流。
項(xiàng)目的施工階段,在施工企業(yè)里,一般項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與招投標(biāo)階段主要有商務(wù)與技術(shù)部門負(fù)責(zé),在項(xiàng)目合同簽訂后,在轉(zhuǎn)由項(xiàng)目部接手,其主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目由合同簽訂后到項(xiàng)目的最終竣工驗(yàn)收工作內(nèi)容。當(dāng)然期間有一個(gè)手續(xù)的過(guò)渡與交接。職責(zé)的劃分應(yīng)明確。
在項(xiàng)目到項(xiàng)目部之后,項(xiàng)目部人員必須依照項(xiàng)目的指標(biāo)對(duì)項(xiàng)目全盤的掌控和系統(tǒng)的分解。對(duì)于項(xiàng)目的全盤掌控這是保證項(xiàng)目在實(shí)施的大方向上不偏移,要詳細(xì)理解熟悉施工合同和投標(biāo)文件。具體知道有什么施工內(nèi)容,有幾個(gè)(弱電)系統(tǒng),施工工期是多少,是按照怎樣的施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,有沒有一些新工藝、新技術(shù)等等。做到心里有數(shù)。這樣就知道了施工的難點(diǎn)與困難在什么地方,這就是項(xiàng)目部主要針對(duì)和值得注意的地方。下來(lái)便是對(duì)項(xiàng)目的系統(tǒng)分解。
項(xiàng)目的系統(tǒng)分解是對(duì)項(xiàng)目掌控的細(xì)化和實(shí)現(xiàn)必要性的確定和落實(shí)。如果說(shuō)項(xiàng)目的全盤掌控是知道我們做什么,那么下來(lái)就是怎么做的問(wèn)題了,最后是誰(shuí)來(lái)做(當(dāng)然是項(xiàng)目部),通常在考慮怎么做時(shí),是從施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本上去考慮。
施工成本,在項(xiàng)目實(shí)施前,必須對(duì)施工圖進(jìn)行預(yù)核算,核算的內(nèi)容有管線的數(shù)量,設(shè)備的數(shù)量以及輔材的數(shù)量,這不僅是公司施工成本的基礎(chǔ),還是預(yù)算施工費(fèi),選定施工隊(duì)伍的依據(jù),以及施工后期施工中項(xiàng)目部材料設(shè)備進(jìn)場(chǎng)到貨的依據(jù)(不多到,不少到),及核定項(xiàng)目部施工成本控制的依據(jù),只有這樣,項(xiàng)目部在施工過(guò)程中,才能做到心中有數(shù),有計(jì)劃有節(jié)奏的進(jìn)行施工,因?yàn)橛惺┕ゎA(yù)算,所以才有把握保證施工后的利潤(rùn)預(yù)期。
施工進(jìn)度的考量,根據(jù)做的施工預(yù)算,知道有多大的工程量,就知道大概需要多少勞動(dòng)力,需要多少施工時(shí)間,施工時(shí)間與合同中的要求相符不相符,需要采取怎樣得措施保證項(xiàng)目按照預(yù)定的工期實(shí)施。如管線安裝大概需要多少時(shí)間,設(shè)備安裝大概需要多少時(shí)間,設(shè)備調(diào)試需要多少時(shí)間,試運(yùn)行需要多少時(shí)間等等。有了這樣一個(gè)較為細(xì)致的規(guī)劃,才能在以后具體的實(shí)施中去具體實(shí)現(xiàn),做到有備無(wú)患,而沒有遙遙無(wú)期的工作狀態(tài)。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十二
“孩子,去工作了不要怕吃苦,不要怕累,踏踏實(shí)實(shí)的做人,認(rèn)認(rèn)真真的做事”。這是我臨走前父母給我的囑咐??粗改覆紳M滄桑的臉,以及充滿期望與希望的眼睛,我明白,我再也不能像以前那么的任性,我的生活里要實(shí)現(xiàn)不僅是我的'理想,還有父母的期待。
作為本次入職新員工里唯一一個(gè)北方的我,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我特別的照顧,經(jīng)常問(wèn)我初來(lái)南方生活習(xí)慣不習(xí)慣。我知道這份關(guān)心里也充滿著期望。雖然開始有一些地方不太習(xí)慣,但我老早就下定了決心:既然自己選擇了來(lái)到這,有再多的波折與困難,我都會(huì)一一克服”。
經(jīng)過(guò)公司豐富精彩的入職培訓(xùn)后,我們被分派到各個(gè)項(xiàng)目部。離開了家鄉(xiāng),離開了熟悉的大學(xué)校園,再加又是跨專業(yè),說(shuō)實(shí)話自己心里實(shí)在沒底。但當(dāng)我來(lái)到寧西項(xiàng)目部這一個(gè)月后,我所有的的擔(dān)心已煙消云散。在這公司特地給我們安排了導(dǎo)師帶徒,而且我們這是一個(gè)年輕人居多的項(xiàng)目部,這里充滿了激情,充滿了活力。在這我們沒有太多的拘束,玩就痛痛快快的玩,但做起事來(lái)大家也絕不馬虎。在工作方面師父了解我是跨專業(yè),所以在各個(gè)方面都是耐心指導(dǎo),閑下來(lái)的時(shí)候我們互相說(shuō)說(shuō)心里話,很快我覺得一切不再是我所擔(dān)心的那樣子的,更多的是自己在想趕快補(bǔ)上鐵路方面的知識(shí)。每天除了在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)外,回來(lái)在自己看看書,上網(wǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了這份工作。
在這領(lǐng)導(dǎo)也都年輕,自然跟我們很快融入到一塊了,不論在生活上還是思想方面,我覺得一切都是那么的愜意。還有很多老前輩,他們非常熱心和藹,我們?cè)S多的不懂,他們總是樂(lè)呵呵地講解給你。
最后我想對(duì)我所遇到的一切說(shuō)聲謝謝!在這兒實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在這回報(bào)所有的期待。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十三
我們使用基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的新教材已有三年的時(shí)間了,但在教學(xué)中卻經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生不能在限定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目的現(xiàn)象,這個(gè)問(wèn)題長(zhǎng)期困擾著我,甚至讓我動(dòng)搖,但我深知項(xiàng)目學(xué)習(xí)對(duì)提高學(xué)生的能力是傳統(tǒng)教學(xué)無(wú)法比擬的,但如果項(xiàng)目不能完成,項(xiàng)目學(xué)習(xí)就不能落到實(shí)處,項(xiàng)目學(xué)習(xí)再好,也只能是空中樓閣。在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的思考和實(shí)踐之后,我嘗試借助任務(wù)驅(qū)動(dòng)助力項(xiàng)目學(xué)習(xí),取得了較好的教學(xué)效果。
原因可能是多方面的,但我想與教師在學(xué)生完成項(xiàng)目過(guò)程中是否發(fā)揮出應(yīng)有的主導(dǎo)作用有很重要的關(guān)系。在王老師的課堂上將項(xiàng)目分解成:拍攝照片、處理照片、添加字幕、作品上傳幾個(gè)任務(wù),每個(gè)任務(wù)完成過(guò)程中都對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo),對(duì)作品進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),通過(guò)老師的引領(lǐng)、指導(dǎo),學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。在徐老師的課堂上,在對(duì)學(xué)生做了必要的指導(dǎo)之后,整個(gè)課堂交給了學(xué)生來(lái)完成自己的選題,此時(shí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)即使對(duì)教師來(lái)說(shuō)也是個(gè)新鮮事物,習(xí)慣了傳統(tǒng)課堂的學(xué)生又怎能不感到迷茫?學(xué)生不能在給定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目也在情理之中了。
通過(guò)對(duì)這兩節(jié)課的剖析,我得出一個(gè)結(jié)論,在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中教師要發(fā)揮發(fā)好主導(dǎo)作用,要進(jìn)行必要的引領(lǐng)和指導(dǎo),對(duì)課堂要做到收放自如,要放的開又要收得攏,否則教學(xué)任務(wù)就難以完成,而任務(wù)驅(qū)動(dòng)則是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的一種有效的方式。
在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中可不可以用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)?首先我們要澄清一下這個(gè)問(wèn)題:
1.項(xiàng)目學(xué)習(xí)是一種教學(xué)方法,更是一種教學(xué)模式。
我們通常認(rèn)為項(xiàng)目學(xué)習(xí)是基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí),而任務(wù)驅(qū)動(dòng)是基于任務(wù)的學(xué)習(xí),兩者的教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施過(guò)程都有所不同,把項(xiàng)目學(xué)習(xí)與任務(wù)驅(qū)動(dòng)并列為兩種教學(xué)方法,既然同為兩種教學(xué)方法,當(dāng)然就不能在一種方法中再運(yùn)用另一種方法了。然而項(xiàng)目學(xué)習(xí)真的只是一種教學(xué)方法嗎?項(xiàng)目學(xué)習(xí)是師生通過(guò)共同實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下,將一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生來(lái)處理,方案的設(shè)計(jì),項(xiàng)目的實(shí)施,都由學(xué)生負(fù)責(zé),教師不再是知識(shí)的傳授者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、合作者、促進(jìn)者,教師參與學(xué)生完成項(xiàng)目的過(guò)程并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程中,理解和掌握課程要求的知識(shí)和技能,體驗(yàn)創(chuàng)新的艱辛與樂(lè)趣,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及團(tuán)隊(duì)精神和合作能力等。因此項(xiàng)目學(xué)習(xí)不只是一種教學(xué)方法,更是一種教學(xué)模式。因此在項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式下應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法是合理的。
2.項(xiàng)目分解即任務(wù),項(xiàng)目與任務(wù)并無(wú)本質(zhì)的區(qū)別。
在我們的.教材中,每?jī)?cè)都規(guī)劃一個(gè)學(xué)期的項(xiàng)目,當(dāng)然這樣的項(xiàng)目是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,為了讓項(xiàng)目更適合課堂教學(xué),于是教材的編者又將項(xiàng)目進(jìn)行了分解,將同屬一個(gè)類別的知識(shí)作為一單元,單元再細(xì)分下去就是微項(xiàng)目,這樣就實(shí)現(xiàn)了在一節(jié)課中完成一個(gè)微項(xiàng)目。這樣的分解是借助項(xiàng)目管理中的wbs(workbreakdownstructure),中文的意思是工作分解結(jié)構(gòu),為了更好的管理項(xiàng)目,可以借助wbs對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分解得到“工作包”,項(xiàng)目可以一直分解下去,一般在工程上,將工作包分解到一周的工作量為宜,當(dāng)然也可以繼續(xù)分解下去,比如可以分解到每天做什么工作,如果你愿意,當(dāng)然可以分解到每小時(shí)甚至每10分鐘做什么工作。在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中,既然可以將一學(xué)期的項(xiàng)目分解為不同的單元,進(jìn)而分解成每一個(gè)微項(xiàng)目來(lái)適合課堂教學(xué),那為什么不可以將這個(gè)微項(xiàng)目進(jìn)一步分解呢?微項(xiàng)目進(jìn)一步分解成10分鐘的“工作包”,這個(gè)工作包這就是任務(wù),既然是任務(wù),項(xiàng)目學(xué)習(xí)中運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)則是順理成章的。
3.項(xiàng)目統(tǒng)領(lǐng)任務(wù),任務(wù)驅(qū)動(dòng)助力項(xiàng)目完成。
無(wú)論是從理論上還是在教學(xué)實(shí)踐中,我們都可以得出項(xiàng)目學(xué)習(xí)與任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)并不矛盾的結(jié)論,在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中尤其是項(xiàng)目學(xué)習(xí)的初期,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)會(huì)讓教師收放有度,更好的掌控課堂,更有利于學(xué)生完成項(xiàng)目、學(xué)習(xí)知識(shí),當(dāng)然在教師和學(xué)生對(duì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)運(yùn)用的得心應(yīng)手時(shí),任務(wù)驅(qū)動(dòng)這個(gè)拐杖就可以去掉,可以完全放手給學(xué)生,讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過(guò)程中去探索,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)新、去成長(zhǎng)。
以上是我對(duì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟,如有不正之處,請(qǐng)各位老師批評(píng)指正,謝謝大家。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十四
我呆呆的望著成績(jī)單回想起以前。
那是初二升初三考試前的日子里,我比別人多付出了許多努力,終于在考試?yán)镂页L(zhǎng)發(fā)揮一舉奪魁,坐了初三的第一把交椅。
自從我那次之后,上課不注意聽講,下課下完成作業(yè),更不用說(shuō)比別人更努力了,而且還跟一些學(xué)習(xí)不好整天惹事的人摻和,老師們見我這樣怕我退步找我談話,可是我只當(dāng)耳旁風(fēng),還以為老師和我過(guò)不去,之后依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是時(shí)間卻從我的放蕩中飛逝。
終于又一次的考試來(lái)臨了,我本以為可以輕輕松松的,可是我錯(cuò)了,每一道題都似曾相識(shí),這時(shí)想起老師們的那些話,我真是后悔也來(lái)不及。
尤其是班主任的`那句:“你該好好反省放行了。
更使我難受。
倘若我及時(shí)反省我能墮落到今天這個(gè)地步嗎。
想想以前那個(gè)我,再想想現(xiàn)在的我,我真是變的太快了,我又很慶幸這次讓我失敗了,使我反省了,能及時(shí)改過(guò),及時(shí)努力去追回我以前的時(shí)光。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十五
在人生的路上,無(wú)論我們面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn),我們都不能放棄。每一個(gè)旅程都會(huì)留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這也適用于我們?cè)陧?xiàng)目中的表現(xiàn)。在這篇文章中,我將分享我在一個(gè)項(xiàng)目中所獲得的一些心得體會(huì)。
第二段:明確目標(biāo)。
在項(xiàng)目的初期,我意識(shí)到了一個(gè)非常重要的方面:明確項(xiàng)目的目標(biāo)。如果我們不清楚自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么,那么項(xiàng)目的方向也會(huì)變得模糊不清。因此,我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力確保我們明確了我們的目標(biāo),并將其分解成了更小的任務(wù)和子目標(biāo)。這樣做不僅使我更好地了解了項(xiàng)目的細(xì)節(jié),還有助于我和其他團(tuán)隊(duì)成員更好地協(xié)作。
第三段:建立良好的團(tuán)隊(duì)。
在項(xiàng)目中,一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)是非常重要的。建立一個(gè)強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)需要一些時(shí)間和努力,但這是一個(gè)必需的步驟。我發(fā)現(xiàn),為了確保團(tuán)隊(duì)的成功,我們需要尊重每個(gè)人的能力和專業(yè)知識(shí),并賦予每個(gè)人適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任。在我們的項(xiàng)目中,我們努力地鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和互動(dòng),以便更好地協(xié)調(diào)我們的工作和進(jìn)度。
第四段:協(xié)調(diào)和追蹤。
一個(gè)協(xié)調(diào)良好的團(tuán)隊(duì)是成功的關(guān)鍵,但是協(xié)調(diào)和追蹤是很難做到的。在我們的項(xiàng)目中,我們花費(fèi)了很多精力來(lái)確保每個(gè)人知道他們需要完成的任務(wù)和工作。我們也定期檢查進(jìn)度,并不斷跟進(jìn)每個(gè)工作的狀態(tài)。這樣做有助于我們避免錯(cuò)誤和延誤,并保持整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度。
第五段:總結(jié)和反思。
在我們的項(xiàng)目結(jié)束之后,我意識(shí)到總結(jié)和反思是成功的一部分。我們花了一些時(shí)間來(lái)回顧我們的工作,評(píng)估我們的成功和挑戰(zhàn),并記錄我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這個(gè)過(guò)程不僅有助于我們改進(jìn)下一次的項(xiàng)目,還有助于我們個(gè)人和職業(yè)發(fā)展??偨Y(jié)和反思是我們項(xiàng)目中最重要的一步,是我們成功的關(guān)鍵。
結(jié)論:
通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目,我更好地了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和目標(biāo)管理的關(guān)鍵。我學(xué)到了如何構(gòu)建和維護(hù)智能,高效的團(tuán)隊(duì),以及如何協(xié)調(diào)和跟蹤任務(wù)。同時(shí),我也了解到了總結(jié)和反思的價(jià)值,以及如何為下一次項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)??偟膩?lái)說(shuō),這個(gè)項(xiàng)目是我職業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要里程碑。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十六
當(dāng)前,招商引資步入了以人才為核心的引智引技引資時(shí)代,要深刻把握招商引資新特點(diǎn)和新需求,加快轉(zhuǎn)變招商理念和方式。搶抓重大國(guó)家戰(zhàn)略落地有利契機(jī),通過(guò)招商引資謀劃一批重大項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)、城鄉(xiāng)深度融合、民生福祉增強(qiáng)。遵循數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)等新業(yè)態(tài)新模式演進(jìn)規(guī)律,選招一批引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的重大項(xiàng)目,打造特色突出、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群。提升各類開發(fā)區(qū)能級(jí),瞄準(zhǔn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合、產(chǎn)業(yè)拓面提質(zhì)、開放合作重點(diǎn)領(lǐng)域招商引資,打造一批高水平項(xiàng)目承載地。
招商引資和項(xiàng)目建設(shè)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命線和源頭活水。隨著區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,招商引資已經(jīng)進(jìn)入招大、引強(qiáng)、引新的階段,招引一批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目、高端項(xiàng)目已成為一個(gè)國(guó)家和地區(qū)在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的關(guān)鍵??谌珪?huì)明確提出,“集中力量加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),以更大力度抓好招商引資”??谫Y源稟賦優(yōu)越、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚、工業(yè)門類齊全、交通體系完善,為招商引資和項(xiàng)目建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。站在新的起點(diǎn)上,我們要進(jìn)一步創(chuàng)新思路方法,以更大力度、更強(qiáng)舉措、更活機(jī)制招商引資,以項(xiàng)目聚集更多優(yōu)勢(shì)資源厚植產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗口提供有力支撐。
從創(chuàng)新發(fā)展看,招商引資是通過(guò)打破原有思維定式,以超前的理念和靈活的方式方法將外部資源植入?yún)^(qū)域發(fā)展中,不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)源動(dòng)力的過(guò)程。新一代信息技術(shù)革命蓬勃發(fā)展,引發(fā)了招商理念和方式的系統(tǒng)性變化,招商引資步入了以人才為核心的引智引技引資時(shí)代。要深刻把握招商引資新特點(diǎn)和新需求,加快轉(zhuǎn)變招商理念,以創(chuàng)新性思維招引一批重大項(xiàng)目。
一是加快“標(biāo)準(zhǔn)化”招商向“定制化”招商轉(zhuǎn)變。
當(dāng)下,頭部互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等企業(yè)對(duì)空間載體要求更加現(xiàn)代化、科技化、個(gè)性化和靈活化。例如,上海市為引進(jìn)口集團(tuán),滿足企業(yè)個(gè)性化需求,“量身定制”建設(shè)了“口科技大廈”。要針對(duì)這些行業(yè)企業(yè)特點(diǎn)和投資需求進(jìn)行個(gè)性化“筑巢”,以“定制化”招商引入一批行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。
二是推動(dòng)傳統(tǒng)“粗放”招商向大數(shù)據(jù)“精準(zhǔn)”招商轉(zhuǎn)變。
相比傳統(tǒng)招商方式,大數(shù)據(jù)招商的突出優(yōu)點(diǎn)在于精準(zhǔn)對(duì)接市場(chǎng)供給和需求,提高了招商引資精準(zhǔn)度。要通過(guò)搭建大數(shù)據(jù)招商平臺(tái),整合匯聚部門招商需求、項(xiàng)目信息,精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)內(nèi)外資金、項(xiàng)目和人才,以信息獲取及時(shí)化、政策解讀在線化、要素保障一體化、管理服務(wù)全周期化的集成優(yōu)勢(shì),招引一批重大項(xiàng)目。
三是促進(jìn)“專業(yè)化”招商與“全民化”招商相結(jié)合。
充分發(fā)揮專業(yè)化招商團(tuán)隊(duì)作用,動(dòng)員社會(huì)力量廣泛招商,利用企業(yè)、鄉(xiāng)賢以及人緣、地緣關(guān)系,開展以商招商、以情招商、駐點(diǎn)招商、抱團(tuán)招商等,以多焦點(diǎn)、廣覆蓋的招商網(wǎng)絡(luò)招引一批優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。
從服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略看,要搶抓區(qū)域發(fā)展、行業(yè)發(fā)展、民生保障等國(guó)家重大戰(zhàn)略落地有利契機(jī),突出優(yōu)勢(shì),補(bǔ)齊短板,通過(guò)招商引資謀劃一批重大項(xiàng)目,推動(dòng)更多項(xiàng)目列入國(guó)家大盤子,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與設(shè)施配套、城市與鄉(xiāng)村共融、民生與保障共促。要圍繞新基建、縣域發(fā)展和民生保障著力開展招商引資,以項(xiàng)目建設(shè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)、城鄉(xiāng)深度融合、民生福祉增強(qiáng)。
一是以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,加快布局新基建項(xiàng)目。
現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)建立在智能交通設(shè)施、現(xiàn)代能源供應(yīng)設(shè)施、現(xiàn)代服務(wù)設(shè)施等硬件環(huán)境基礎(chǔ)上,要圍繞傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)、智能制造產(chǎn)業(yè)、信息智能產(chǎn)業(yè)、全國(guó)一體化算力網(wǎng)絡(luò)口國(guó)家樞紐節(jié)點(diǎn)建設(shè)等,加快布局一批5g、大數(shù)據(jù)中心、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新型基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,夯實(shí)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)保障。
二是以城鄉(xiāng)深度融合為導(dǎo)向,加快項(xiàng)目向縣域布局。
搶抓加強(qiáng)縣域建設(shè)和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略契機(jī),充分發(fā)揮鄉(xiāng)村地域廣、資源多、成本低、政策優(yōu)的特點(diǎn),加速城市產(chǎn)業(yè)向鄉(xiāng)村延伸、新基建向鄉(xiāng)村布局、優(yōu)質(zhì)要素向鄉(xiāng)村流動(dòng),吸引一批農(nóng)業(yè)科技類、工業(yè)衍生類、綠色生態(tài)類項(xiàng)目落戶,以項(xiàng)目建設(shè)和招商引資賦能縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
三是以增強(qiáng)居民獲得感、幸福感為導(dǎo)向,布局一批便民惠民服務(wù)項(xiàng)目。
著眼滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要,圍繞健康養(yǎng)老、醫(yī)療衛(wèi)生、教育培訓(xùn)、文化體育等領(lǐng)域,加快布局一批公共服務(wù)類項(xiàng)目。緊跟當(dāng)前消費(fèi)方式智能化、便捷化、個(gè)性化特點(diǎn),布局一批新型消費(fèi)基礎(chǔ)設(shè)施和生活配套設(shè)施項(xiàng)目,營(yíng)造高品質(zhì)生活環(huán)境。
從產(chǎn)業(yè)發(fā)展看,招商引資是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)借助外部資本、技術(shù)、人才等要素,采取吸納、嫁接、融合等方式,實(shí)現(xiàn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)“無(wú)中生有”“有中生新”“有中生優(yōu)”,不斷推動(dòng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)的有效途徑。要遵循數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)等新業(yè)態(tài)新模式演進(jìn)規(guī)律,選招一批引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的重大項(xiàng)目,打造特色突出、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群。
一是沿著“制造”向“智造”升級(jí)方向,招引一批標(biāo)志性項(xiàng)目。
圍繞制造業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),分析研判制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈和項(xiàng)目招引的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié),瞄準(zhǔn)行業(yè)龍頭企業(yè),不斷優(yōu)化招商的方向和策略,集聚一批核心項(xiàng)目和生產(chǎn)性配套項(xiàng)目,力爭(zhēng)打造一批千億級(jí)制造業(yè)集群。
二是瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)態(tài),引入一批創(chuàng)新型項(xiàng)目。
聚焦新一代信息技術(shù)、新材料、新能源、生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè),以“全國(guó)領(lǐng)跑”思維開展招商引資,招引一批具有影響力的創(chuàng)新型項(xiàng)目,以此匯聚更多優(yōu)質(zhì)資源,形成招商引資“馬太效應(yīng)”,打造全國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展策源地。
三是遵循新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律特點(diǎn),柔性化引入一批項(xiàng)目。
根據(jù)新業(yè)態(tài)特點(diǎn),采取“總部+基地”“園區(qū)+飛地”“研發(fā)中心+制造基地”等方式,引進(jìn)一批互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)、平臺(tái)型企業(yè)等,以柔性生產(chǎn)、柔性供應(yīng)、聯(lián)動(dòng)研發(fā)設(shè)計(jì)、聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷等方式,打造跨界耦合、集群聯(lián)動(dòng)的新業(yè)態(tài)產(chǎn)業(yè)集群。
從能級(jí)提升看,招商引資是通過(guò)吸引國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中優(yōu)質(zhì)要素資源,在開發(fā)區(qū)空間內(nèi)匯聚特定產(chǎn)業(yè)及相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施配套,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)體量擴(kuò)大、質(zhì)量提升、空間擴(kuò)展的過(guò)程。開發(fā)區(qū)是招商引資主力軍、項(xiàng)目建設(shè)主陣地,要根據(jù)各類開發(fā)區(qū)的定位和使命,以招商引資實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力、承接能力、服務(wù)能力的'多維提升。
一是瞄準(zhǔn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合開展招商引資。
開發(fā)區(qū)創(chuàng)新能級(jí)提升的關(guān)鍵在于創(chuàng)新要素聚集,并持續(xù)將創(chuàng)新要素嵌入產(chǎn)業(yè)鏈研發(fā)、生產(chǎn)、流通、服務(wù)各環(huán)節(jié),形成產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新主導(dǎo)力。要聚焦創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈融合的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域,通過(guò)支持國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院在開發(fā)區(qū)設(shè)分院,鼓勵(lì)高??蒲性核⑿滦脱邪l(fā)機(jī)構(gòu)與開發(fā)區(qū)企業(yè)合作共建創(chuàng)新聯(lián)盟等方式,引入一批創(chuàng)新型企業(yè)、平臺(tái)和項(xiàng)目,形成技術(shù)創(chuàng)新—產(chǎn)品創(chuàng)新—產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的系統(tǒng)化創(chuàng)新體系。
二是瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)拓面提質(zhì)開展招商引資。
廣闊的發(fā)展空間、完善的配套服務(wù)是開發(fā)區(qū)承接項(xiàng)目落地的基礎(chǔ)。要進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制,采取“開發(fā)區(qū)+園區(qū)”方式,支持產(chǎn)業(yè)同質(zhì)性高、發(fā)展空間大、配套服務(wù)好的園區(qū)與開發(fā)區(qū)聯(lián)姻,聯(lián)合招引一批符合園區(qū)共建方向的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目,為開發(fā)區(qū)能級(jí)提升提供空間支持。
三是瞄準(zhǔn)開放合作重點(diǎn)領(lǐng)域加強(qiáng)海外招商引資。
開發(fā)區(qū)承擔(dān)著對(duì)外開放的排頭兵重任。要充分發(fā)揮各類開發(fā)區(qū)尤其是自貿(mào)區(qū)的制度創(chuàng)新引領(lǐng)作用,抓住“一帶一路”、rcep簽署等重大契機(jī),不斷拓寬海外招商引資朋友圈,加速集結(jié)一批世界500強(qiáng)企業(yè)和外資項(xiàng)目,打造外向型特色產(chǎn)業(yè)集群,推動(dòng)開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)向國(guó)際價(jià)值鏈中高端躍升。
從破解難題看,抓好招商引資需要?jiǎng)?chuàng)新方式方法,集中力量破除阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的羈絆,營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。要聚焦招商引資中的難點(diǎn),配強(qiáng)隊(duì)伍、配足資源、配好服務(wù),吸引一批重大項(xiàng)目落戶口。
一是突出招商引資機(jī)制的靈活性。
建立重大項(xiàng)目省、市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)機(jī)制,從招商、落地、推進(jìn)、服務(wù)、監(jiān)管等環(huán)節(jié)全程服務(wù),集中力量解決各種難題。創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)招商引資取得明顯成效的地區(qū)、部門、企業(yè)、個(gè)人以及社會(huì)組織,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),充分激發(fā)各地招商引資的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為的良好局面。
二是凸顯招商引資政策的特殊性。
結(jié)合口實(shí)際,圍繞口協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)建設(shè)發(fā)展、自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)發(fā)展等,制定招商引資通用政策和惠企政策清單,破解難點(diǎn)問(wèn)題,實(shí)施“一事一策”“一企一策”,吸引更多優(yōu)秀企業(yè)落戶口,為我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添更多動(dòng)力。
三是體現(xiàn)招商引資配套服務(wù)的完備性。
健全項(xiàng)目要素保障機(jī)制,暢通要素供給渠道,高標(biāo)準(zhǔn)保障招商引資產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目用地、供水、供電、交通、通信、物流等基礎(chǔ)配套。特別是針對(duì)項(xiàng)目用地難、融資難問(wèn)題,積極創(chuàng)新思路、方法、機(jī)制,及時(shí)為項(xiàng)目建設(shè)紓困解難,營(yíng)造更有吸引力、更具競(jìng)爭(zhēng)力、更加富有活力的營(yíng)商環(huán)境。
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十七
電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二午時(shí)四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表,并且做好的作品能夠帶回去。聽起來(lái)真的很搞笑,做起來(lái)就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,通過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中教師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個(gè)午時(shí),我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)電路板,電路元件有了必須的認(rèn)識(shí),對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。
我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。
焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3―5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點(diǎn)時(shí),快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。
第四,五周,我們開始了我們最終的萬(wàn)用表的焊接,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái),心中難免有些許激動(dòng)。
開學(xué)的第一周,我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課――電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí),我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里,我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí),還有電路的.結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,教師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用,由于在焊接過(guò)程中,加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的,如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲,通過(guò)這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí),而這與教師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學(xué)對(duì)教師說(shuō)一聲多謝!教師您辛苦了!
項(xiàng)目工程師的心得體會(huì)篇十八
20xx年秋季,我們申報(bào)的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得了批準(zhǔn),項(xiàng)目名稱為“基于zigbee的無(wú)線抄表系統(tǒng)設(shè)計(jì)”,指導(dǎo)教師為薛楠老師。在這個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中,我們以zigbee組網(wǎng)為創(chuàng)新點(diǎn),通過(guò)實(shí)地參觀調(diào)研和分析,研究了更加智能高效的抄表系統(tǒng)。現(xiàn)在,將近兩年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”就要結(jié)題了?;叵肫疬^(guò)去兩年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;在薛老師悉心指導(dǎo)和學(xué)校的大力幫助下,我們研究出了一套完整、高效、實(shí)用的光伏控制系統(tǒng)。
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過(guò)程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計(jì),重在實(shí)施過(guò)程中得到的鍛煉和培養(yǎng),在整個(gè)過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)本身所帶來(lái)的動(dòng)手能力以及實(shí)踐能力的提高,而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈,善于思考總結(jié)的可貴精神,并對(duì)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”有了更深入的體會(huì)。
在研究方面,最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)課上的實(shí)驗(yàn)?zāi)菢?,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)沒有接觸過(guò)的新領(lǐng)域,沒有人會(huì)具體告訴我們每一步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)、查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭钪匾倪€是自己思考。
本項(xiàng)目zigbee的無(wú)線抄表系統(tǒng)設(shè)計(jì)的各個(gè)模塊逐一設(shè)計(jì),雖然每一個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程都遇到不同程度的困難,在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下都得到解決,這個(gè)項(xiàng)目鍛煉了項(xiàng)目組人員的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)以及解決問(wèn)題的能力,當(dāng)然,由于投入的時(shí)間有限和課題組人員能力的限制,本課題還存在很多不足之處。
在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心,只有明確方向,圍繞這個(gè)方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定,不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過(guò)的東西,在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然,能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,好像只能思考到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮,作出大膽的猜測(cè)。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測(cè),而要有根據(jù)有目的地做出假想,再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來(lái)的。
21世紀(jì)是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì),中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說(shuō),人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境能獲得這樣難得鍛煉機(jī)會(huì)。在國(guó)家積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才的背景下,全社會(huì)都鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng),中華民族的崛起指日可待。