拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編(實用18篇)

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    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活過程中的感悟和思考,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、明確目標(biāo)。如何寫一篇較為完美的心得體會,需要我們注重事實的客觀記錄和真實表達。以下是小編為大家精心收集的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇一
    素質(zhì)拓展訓(xùn)練就有點像電視里那通關(guān)節(jié)目那樣,通過各種設(shè)施來鍛煉自己。20xx年5月27日,是一個特殊的日子,在今天,我們公衛(wèi)學(xué)院全體20xx級的貧困生共101人參加了學(xué)校組織的感恩素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
    我們的訓(xùn)練從上午8:00開始,在炎炎烈日下艱苦奮斗了一整天直到晚上8:00才結(jié)束,期間有一小時的午飯時間。在這一天的時間里我們完成了:雷區(qū)取水、穿越電網(wǎng)、信任背摔、畢業(yè)墻等六個項目。在這些項目中每一項都是挑戰(zhàn)自我和挑戰(zhàn)團隊合作的。
    首先是分隊分組,給所在的隊命名、選隊長、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、隊歌。并將這些都寫在隊旗上,還需每個人在隊旗上簽名。當(dāng)這一切都準(zhǔn)備就緒,今天的訓(xùn)練就算是正式開始了。今天參加訓(xùn)練的同學(xué)共分為4個大隊,每個隊又分為兩個小組。接下來,我就揀幾個項目說說。
    第一個項目是翻越電網(wǎng)。該項目是兩個隊參加,在40分鐘內(nèi),每一位隊員都翻越由不同高度格子組成的“電網(wǎng)”。在實施翻越的過程中,一旦講話或是觸網(wǎng),換下一隊來。
    信任背摔,該項目是兩個隊參加,站在1。8米的臺上向后倒下,在臺下方的隊友分為兩列用手相互交叉形成起成一個“人床”,并把臺上倒下的隊友接住,然后將該隊友傳至隊尾。
    雷區(qū)取水,該項目是一個隊參加,在一個圓圈范圍內(nèi),假定該區(qū)域有雷,我們的道具是每人有一段約50厘米的毛線,我們要用僅有的這些線將圓圈中心的三個裝滿水的杯子同時取出來,在大家的相互合作下終于成功的完成了該項目。
    最后一個項目是畢業(yè)墻,該項目是四個隊一起參加,所有隊員從一堵光滑的高4米的木板墻下方翻到上面的平臺上去,而且不能借助外物,能用的,就只剩下大家的“肉體”了。同時,在翻越的過程中,若有講話或是拉人方法有誤,就得重新開始。該項目,大家定的目標(biāo)是兩個小時完全翻越,教官給我們的目標(biāo)是20分鐘,最終,我們?nèi)〉玫某煽兪?1分58秒77,經(jīng)過兩次失敗后,奇跡就這樣發(fā)生了。
    我在這次訓(xùn)練中我深深的體會到團隊的力量是無窮的,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,或許也正是我們?nèi)狈Φ?。請想?米的高墻僅憑自己之力怎么過去,想要上去我們就必須依靠隊友,除了第一位僅有踩著隊友的肩膀上去和最后一位僅有被隊友的手拉上去,其他隊友都是踩著隊友的肩膀抓住隊友的手翻越到高臺上的。我們平時在很多地方都能聽到團隊合做、團隊協(xié)作等詞語。但我們并不可以完全理解它們,經(jīng)過這次訓(xùn)練,我們都明白了,團隊就是不論在任何時候,你都要全心的投入到團隊中去,充分的相信隊友和自己,不可個人主義,要聽從指揮,要有付出精神,不可責(zé)怪隊友,同時要感謝隊友為自己所做的一切。
    在翻越畢業(yè)墻的過程中,當(dāng)我們第二次失敗后,教官訓(xùn)到:“你的父母不是什么本應(yīng)該為你付出的,而是出于一種責(zé)任,一種信任,一種血濃于水的親情。那么我們有什么資格一味的向父母索要了?難道我們就不能為他們做點什么嗎?你們的隊長組長又何德何能,要為你們犯的錯而付出代價(做俯臥撐30個),你們就沒有一點點愧疚嗎?”這段話,點醒了在場的所有人。
    這次活動,讓我明白團隊的力量,其實在很多時候,我們離成功僅一步之遙,但我們不能憑一己之力跨過障礙,我們需要幫助,借助別人的力量就能成功,但在成功后,也不要忘了幫別人一把,因為別人也和你一樣,離成功僅有一步之遙。
    感謝這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,感謝學(xué)校給我們這次機會,感謝各位教官,感謝各位隊友。
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇二
    挑戰(zhàn)自我、熔鑄團隊是這次培訓(xùn)的基本主題,引進心理學(xué)、組織行為學(xué)等,通過情景模擬、戶外訓(xùn)練等方式,側(cè)重于先體驗,然后分享總結(jié),最后整合應(yīng)用到實際的工作和生活中。
    到達訓(xùn)練基地后,教練把我們分成了2隊,每隊在45分鐘內(nèi)建立起了自己的團隊文化,按“三個轉(zhuǎn)變”基本要求,在拓展訓(xùn)練中,隊員們都用新起的綽號彼此相稱,并給自己的團隊選了隊長、起了隊名、確立隊訓(xùn)、編制隊歌、繪制隊旗。每組的隊員緊緊圍繞在一起,發(fā)揮每個人的智慧、特長與勤勞?!昂诨㈥牎迸c“雄鷹隊”的競爭也在此刻悄然開始。
    本次拓展訓(xùn)練的項目主要有:“穿越電網(wǎng)”、“高空抓杠”、“荒島歷險”、“七巧板”等訓(xùn)練項目。每個項目都使我印象深刻。拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。它有比言語更能表達深度的內(nèi)涵,不用刻板的說教,而是通過自己去體會,去感悟:
    一、破除個人自我中心概念,樹立團隊精神,增強團隊意識?!按┰诫娋W(wǎng)”是個集體項目,在固定的規(guī)則下,完成此項目憑一個人的力量是無法實現(xiàn)的,必須形成一個有凝集力、有戰(zhàn)斗力的整體,讓我們體會到團結(jié)協(xié)作的重要。在我們的工作和生活中,每個人都會有不盡人意的時候,我們需要別人的幫助,同時我們更應(yīng)該主動地去幫助別人,這樣,我們就會形成一個團結(jié)的整體,一個可以克服各種困難的整體。
    二、認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。“高空抓杠”是一種自我挑戰(zhàn),當(dāng)獨自一人站在8米高空上的小小平臺,除了接受隊友的“充電”鼓勵,其它的一切都需要自己來解決。現(xiàn)實中經(jīng)常會出現(xiàn)這種情況,而且有時甚至得不到外界的任何鼓勵。怎么戰(zhàn)勝自己的心理障礙才是關(guān)鍵,其實離自己1.35米的距離在平地抓到它沒有任何問題,就看你那準(zhǔn)確有效的用力一跳。當(dāng)你戰(zhàn)勝了它,你會發(fā)現(xiàn)一直潛伏在每個人身上、而人們又未必真正了解的能力和情趣。
    三、認識到了溝通的重要,計劃的目的性,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力。在所有的任務(wù)中,要求整個團隊在任務(wù)下達后,用最短的時間制定計劃,確準(zhǔn)目標(biāo),要發(fā)揮所有個的力量。溝通是使大家凝聚的連線。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或統(tǒng)一的認識和意志,那么那個環(huán)節(jié)肯定出問題。改變對于他人和社會的冷漠心態(tài)、認知模式,實現(xiàn)與他人的良好溝通,認識群體的作用,認識有效溝通的重要性,提高對資源有效利用的認識,增進對集體的參與意識與責(zé)任心。當(dāng)“七巧板”任務(wù)在失敗中結(jié)束后,做為可以移動的第七組隊員,在緊張中協(xié)助其它六組完成任務(wù),體力與智力都經(jīng)受嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)任務(wù)過失時,讓我們大家想到工作中所處的狀態(tài),使人深醒。
    四、提高學(xué)員的思想素質(zhì)、錘煉學(xué)員的意志品德、打破思維定式,學(xué)會在什么樣的情況下能使有限的知識和技能釋放出極大的能量。在拓展訓(xùn)練中,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,打破傳統(tǒng)思維定式。我們增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力。
    五、增進了友誼,學(xué)會欣賞、關(guān)注、關(guān)心,學(xué)會懂得珍惜、感恩。拓展訓(xùn)練只有短短的兩天時間,雖然大家一起學(xué)習(xí)生活了近一個月,但這兩天我們的交流方式與平時是不同的,增進了彼此的的友誼,他將成為我們每個人生命中最珍貴得回憶。
    拓展訓(xùn)練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。人生的道路是曲折的,漫長的,一次訓(xùn)練不能解決各種問題,但我相信每一個人體驗完了、震撼完了,都會從中得到了啟示,是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去,能真正把啟示運用到生活的困難當(dāng)中,還需要更長的磨練時間。在今后的工作和生活中我還將不斷的提高自我,完善自我。愿我們的集體更團結(jié)、更堅強。
    在這兩天的訓(xùn)練中我們共有八項內(nèi)容:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受最深的有以下幾個方面:“背摔”這項運動看起來似乎很平常,其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自己,相信自己的隊友,才能毫無顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自己,相信團隊的每一個成員,做事情成功的機會就會越大?!翱罩性铺荨边@項運動是對我們體力和毅力的考驗,也是對我們團隊在困難中能否團結(jié)互助,相互鼓勵最終完成任務(wù)的一次考驗,都說男女搭配,干活不累,我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬,一個人根本無法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當(dāng)爬最后一根的時候,是對一個人體力和意志的考驗,我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放棄,“再試一次,上”,隊友給了我一句鼓勵的話,看著她堅定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了,我們成功了,此時的心情無言以對,我們擁抱著記下了這成功的一刻?!翱罩袛鄻颉边@個項目是個人挑戰(zhàn)項目,要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難,只要勇敢的跨出第一步,困難也不是困難了。
    在實際工作中,當(dāng)我們遇到困難的時候,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,勇敢的邁出第一步,就可以戰(zhàn)勝一切困難?!肮聧u求生,七色板,求生墻“等幾個項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的能力。在訓(xùn)練的過程中,許多隊員都為團隊完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團隊就會出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系,要領(lǐng)導(dǎo)有力,分工明確,執(zhí)行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標(biāo),任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便達到勝利的彼岸。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我戰(zhàn)勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實現(xiàn)了認識自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅強,團結(jié)的優(yōu)秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運用我們的智慧,踏踏實實干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團隊便會日益壯大。
    團隊建設(shè)拓展訓(xùn)練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。最后我要感謝藍頓公司為我們提供了這么好的一次野外拓展訓(xùn)練的機會,讓我們受益匪淺。
    為期兩天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,之前的恐懼、憂心也都一掃而光,取而代之的是無盡的回味與感受。
    盡管活動的過程中非常的累,但是成功的喜悅與收獲的心情已讓其它的感受蕩然無存。玩過之后,我才明白了所謂“拓展訓(xùn)練”的真正意義。拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個人和團隊的層面,都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展培訓(xùn)強調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí),而不僅僅在課堂上聽講。
    拓展培訓(xùn)著眼于團隊精神的熔煉,同樣也考驗個人意志,通過參加培訓(xùn),能夠認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;加強團隊成員之間的了解、溝通和信任;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責(zé)也由任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作;激發(fā)團隊成員的潛能,促進部門間的協(xié)作,增強團隊的活力和凝聚力。
    來到拓展基地時,教官先給我們講解這兩天的訓(xùn)練要求以及一些注意事項,之后就帶我們做了一些小游戲。首先是讓大家歡迎自己,先是自己鼓掌,然后和隊友交叉鼓掌。我們自己鼓掌時,掌聲整齊、響亮,可是相互擊掌時,掌聲凌亂、不響。這是因為大家默契不夠、配合不好。然后是游戲“齊眉棍”,就是然大家同時用一根指頭使一根竹棍從上向下移至膝蓋高度,而所有人的指頭都不離開竹棍,看似簡單的東西,真正的實踐了卻發(fā)現(xiàn)難度真的很大。
    這個游戲的不成功就不僅是配合和默契的原因了,它還缺乏統(tǒng)一的指揮、溝通。之后是“神奇的六瓶水”,教練用六瓶水?dāng)[圖形,猜數(shù)字,可怎么也猜不到,到最后謎底才揭曉,其實數(shù)字并不是用水?dāng)[的,而是教練的手指。雖然在開始時,教練不止一次的問:大家有沒有看到我和這六瓶水,但是大家的注意力都集中在作為幌子“神奇的六瓶水”上,沒有人去注意教練和周圍的事物。
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇三
    xx年9月10日是我人生中最有意義的第五個教師節(jié),也是我工作以來的第一次拓展活動。記得在我入學(xué)軍訓(xùn)時,每天只覺得軍訓(xùn)太嚴(yán),每天都好累,也記不起多少了。時隔幾年,我貴園組織的這次活動真的是深有感悟。雖然拓展活動只有一天,其中有成功、有喜悅、有堅持,但我克服了心理障礙,實現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)。
    記得那天早上,我們是從官渡廣場集合一起坐車到了拓展訓(xùn)練地點。一見到教官他就為大家介紹了拓展嚴(yán)格的紀(jì)律要求,我們開始了訓(xùn)練前的熱身,用十五分鐘的時間給自己的團隊取名字、口號、選出正副隊長和發(fā)言人。還要求我們“三忘”忘掉性別、年齡、職位,并且要求在每項訓(xùn)練后大家要及時進行討論發(fā)言,分享在完成任務(wù)過程中的得與失,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。這就是訓(xùn)練邁出的小小一步。
    回想起來,早上的活動的活動做了些什么?我都有些說不出來了。也許是沒有全身心的投入進去,進不了狀態(tài),結(jié)果我們陽光隊早上以失敗而告終。午休時,我想能讓上午的活動再來一遍多好,那可能嗎?不可能吧?也許它將永遠失去。一切都在發(fā)展變化,不斷的向昨天告別,滿懷信心投入下午每個綻新的活動。把肚子填的飽飽的,告誡自己,要永不言棄堅持到底,百折不饒、寧死不屈,接受失敗也意味著成功的開始。懷揣一顆平常心,但行好事,莫問前程,往往成功的幾率反而更大些。若貝爾不經(jīng)歷千萬次的失敗,怎么能研究出炸藥呢?愛迪生不經(jīng)歷上千次的失敗怎么能發(fā)明電燈呢?向下午前進。我隊的套繩比賽獲得了名次,這好比一種嘗試,只要勇敢嘗試了才知道集體的力量,當(dāng)一個辦法不行時,馬上有另一個辦法去對付;當(dāng)找到一個最可行的辦法后,也是表現(xiàn)好的最好體現(xiàn)。
    接下來是我們圍成一個大圓玩游戲的時候,有位老師發(fā)現(xiàn)了草坪上有條蟲子,她就讓周圍的人注意別踩到蟲子,我想蟲子也是有生命的,沒有老師的提醒,很可能蟲子什么時候被踩死都不知道?此時就好比我們教育幼兒不用水彩筆亂畫墻和衣服一樣,教育我們每個人要懂得這句話,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為“這個時間好快呀,游戲時我全新投入去活動,我獲得了第一名。怎么獲得呢?其實就在輕松的狀態(tài)下獲得的,這個第一讓我啟發(fā)很大,做為媽媽的我,孩子在幼兒園也有游戲和競爭,在引導(dǎo)孩子游戲時要特別注意,在任何比賽前不要給孩子太大的壓力,諸如你一定要拿第一,而因告訴孩子盡力就好了。重在參與,有團隊精神。而非一對一,團隊取勝,大家一起歡呼,即使在競爭中失敗,也要有團隊的伙伴共同承擔(dān),互相安慰。就拿這個拍子卡的游戲來說,開始的時候我們都亂,環(huán)環(huán)不能相扣,最后大家都整齊了,我又錯了,這說明一個問題,“人”的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,“眾”人的事業(yè)需要每一個人的參與。一個人的成功不算成功,團體的成功才叫成功;大千世界,無奇不有,有人指責(zé),有人鼓勵我;有人嘲笑;感謝給我鼓勵的人,設(shè)想每個人都在指責(zé)我,我就會手忙腳亂,那后面的活動怎么參與呢?此時告訴我們,良言一句三東暖,惡語傷人六月寒,走好路,行好事,說好話;別人說你笨蛋,你可能真的就會變成笨蛋嗎?緊接著是今天最后一個活動,翻越4.5米的高墻,剛開始由于講話人多,教官罰我們重來,并且讓隊長做了50個俯臥撐,教官三番五次確定完成任務(wù)的方式方法,此時我們沒有很好的凝聚力和注意力,又被重來,讓8個隊長做100個俯臥撐,并且說我們自私,“自私”二字,讓我們看到了現(xiàn)在的孩子自己的玩具,圖書不給小朋友們看,自己的穿衣,洗手帕,整理玩具都是長輩們來完成。不約束自己的行為,不在乎他人的感受,變的貪婪,變的自私。做為當(dāng)父母的我們,言傳深教也非常重要;父母的言行是孩子最基本和最深刻的榜樣。父母在平時的言行中,表現(xiàn)出對他人不幸的同情,困難的幫助。對社會的一種熱心,關(guān)心的態(tài)度,會感染孩子,使他也慢慢學(xué)會關(guān)心別人。一定記?。鹤运降母改钢荒茉炀妥运降暮⒆?,別指望他替別人著想。這一天活動,我一直參加了所有項目,我有過失敗,有過成功;也有過他人的指責(zé),但我不氣餒,這正是我生活中積累的經(jīng)驗,有了這些嘗試我總是提醒自己人類最大的敵人不是別人,而是自己,世上無難事,只要肯攀登,克服了自己,也就改變了自己。世無完人,在日常工作中要有組織.有計劃.有溝通協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。把擴展精神應(yīng)用到工作中。認真學(xué)習(xí),齊心協(xié)力,增強了人與人的團結(jié)和情誼。
    正如教官所說我們的生活中就好比幾座大山,每天的生活,工作中總沒有一帆風(fēng)順的路,它正如擴展培訓(xùn)一樣充滿挑戰(zhàn),艱辛。
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇四
    以前我對“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,通過這兩天下來,我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。
    9月1號一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。
    很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是“立正,稍息,向右看齊?!泵恳淮蔚膭幼鞫家獙F隊兩個字喊出來。這讓我們對團隊有了初步的認識。
    下午我們分為兩小隊,我們的小隊把自己命為“飛虎隊”,隊呼是飛虎飛虎勇猛如虎。很榮幸我成為了隊長。
    接下來訓(xùn)練正式開始了。
    第一個項目是信任背摔。當(dāng)我們每個隊員站在約1。4米的臺上時心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭,每個人都自然而然的會擔(dān)心摔倒或有什么意外,在教練的嚴(yán)格指導(dǎo)如何做保護以及隊友一次次高亢的加油聲中,我們的隊友一個個的挑戰(zhàn)了自我。通過此次活動,我們體會到了:無論我們在什么樣的崗位我們都要全力負起自己的職責(zé),信任他人也被他人信任。
    第二個項目是七巧板。這個項目我們做的比較失敗,各個小組各自為戰(zhàn),一盤散沙,沒有一個領(lǐng)導(dǎo)核心,因此,效率低、成績差。雖然我們做得不是很成功,但是我們從中吸取了教訓(xùn):無論工作還是生活,我們都不能以自我為中心,你的心必需裝著別人、團隊,方可成功?!耙粋€團隊,一起成功!個人英雄主義是不能要的。
    第三個項目是空中斷橋。因為我是隊長所以我是最后一個上去的,剛開始看別人做的時候覺得挺簡單的,可是當(dāng)自己站到上面時,心中的恐懼感立馬就來了,下面的隊友一直給我鼓勵,經(jīng)過了三分鐘,我終于過去了。當(dāng)我在8米高的空中跨出那一步的時候,我發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么困難。我覺得我們要真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。世上無難事,只怕有心人,沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。
    第四個項目是風(fēng)雨人生路。在這個項目中,隊員被分為引導(dǎo)者和被引導(dǎo)者(盲人)兩種角色,每兩人一組,進行一段徒步行走,全程不許講話,到達終點時,教練讓盲人朋友尋找一路攙扶著,幫助過自己的啞人朋友,去感謝他。要怎么找到他呢?此時,我們都感動地哭了。我想到了自己漸漸老去的父母,還有我們的朋友。那么,在生活中我們是不是都有這樣的感受呢?我們或者是幫助者,或者是被幫助、被引導(dǎo)者的角色。
    最后一個項目是畢業(yè)墻。4米高的畢業(yè)墻,45名隊友不準(zhǔn)借助任何外力,要在20分鐘內(nèi)全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,9分鐘完成,45名隊友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個不可能完成的任務(wù);試想,如果沒有全隊人一雙雙高高舉起保護的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結(jié)果。可行的方案,團結(jié)一致,齊心協(xié)力,久違的感動模糊了我的雙眼。
    太多太多的感動在那一刻刺激著我們的神經(jīng),無數(shù)的語言在那一刻化作了無聲的銘記。
    說到這一天的訓(xùn)練心得,我最大的體會就是去享受整個過程的感動,總結(jié)如下:
    2、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在生活中,人與人之間需要溝通和信息的共享,相互配合和協(xié)調(diào),才能完成共同的任務(wù)。
    3、人的潛能是無窮的,正確認識自我及身邊的人,從而充分發(fā)揮那些不被了解的能量。
    素質(zhì)拓展訓(xùn)練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,讓我受益匪淺。
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇五
     50位教師在深圳七維卓越金水灣拓展訓(xùn)練基地,組織的《打造高績效團隊拓展訓(xùn)練》培訓(xùn),他們踏著初春的陽光集體在一個新的環(huán)境,新的體驗團隊活動中開展了為期一天的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)。
     眾所周知,針對辛勤的園丁——教師這個職業(yè),平時將大量的精力放在我們學(xué)生的學(xué)習(xí)成長上,接觸最多的都是自己的學(xué)生,但是他們在各自本身的工作中,和同事之間的溝通與交流,卻沒有那么多的交集。正因為如此,通過行遠&中國拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)的專業(yè)培訓(xùn)顧問與我們沙洲中學(xué)的相關(guān)負責(zé)人多次面談、溝通與調(diào)研,專門針對教師團隊的工作性質(zhì)與特點,量身定做了一天的拓展訓(xùn)練項目:破冰、團隊融入活動、信任背摔、極速60秒、畢業(yè)墻等這幾個項目。
     由于教師們在學(xué)校的時候沒有那么多的交集,那么在項目中我們行遠培訓(xùn)師必須先讓大家知道他們是一個團隊,因此首先設(shè)計的項目是信任背摔。大家通過培訓(xùn)師的講解和他們的積極配合,很快便完成了任務(wù)。信任背摔是一項心理素質(zhì)拓展的活動,目的是通過這個活動建立團隊內(nèi)部的信任感,理解信任和承諾的重要性和力量;學(xué)習(xí)換位思考,更好的理解他人。
     其實在日常工作中也是這樣的,做到相互信任,讓彼此更容易的溝通,使得在以后的工作任務(wù)中取得事半功倍的效果,只有相互信任,才能使整個團隊更加的團結(jié)。在相信自己,相信團隊的前提下,我們要看看這個相互信任的團隊能否把這份信任的.力量發(fā)揮出幾成,于是我們進入拓展訓(xùn)練的最后一項——畢業(yè)墻。
     畢業(yè)墻,這個項目起源于二戰(zhàn)時期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國軍隊的炮彈擊中,船在半小時后將會沉沒,三十九名船員的生命受到威脅。船員們只有靠團隊的力量翻越4米多高的船艙,才能有機會逃生。那么,今天我們培訓(xùn)師把這個項目讓這些教師們徒手完成,主要目的是讓他們了解到,雖然大家在日常工作中沒有那么多的語言,但在此時此刻,大家都愿意付出自己的肩膀,互相幫助登上那開始大家認為不可能征服的墻。
     一天的拓展訓(xùn)練就這樣結(jié)束了,當(dāng)大家完成所有任務(wù)的時候,所有的學(xué)員都感受到了團隊的力量。我們相信,此次參加拓展訓(xùn)練配需的教師團隊,一定會將在拓展訓(xùn)練中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗、解決問題的方法很好的運用到工作中去。
     很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是“立正,稍息,向右看齊?!泵恳淮蔚膭幼鞫家獙F隊兩個字喊出來。這讓我們對團隊有了初步的認識。
     下午我們分為兩小隊,我們的小隊把自己命為“飛虎隊”,隊呼是飛虎飛虎勇猛如虎。很榮幸我成為了隊長。
     接下來訓(xùn)練正式開始了。
     第一個項目是信任背摔。當(dāng)我們每個隊員站在約1.4米的臺上時心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭注,每個人都自然而然的會擔(dān)心摔倒或有什么意外,在教練的嚴(yán)格指導(dǎo)如何做保護以及隊友一次次高亢的加油聲中,我們的隊友一個個的挑戰(zhàn)了自我。通過此次活動,我們體會到了:無論我們在什么樣的崗位我們都要全力負起自己的職責(zé),信任他人也被他人信任。
     第二個項目是七巧板。這個項目我們做的比較失敗,各個小組各自為戰(zhàn),一盤散沙,沒有一個領(lǐng)導(dǎo)核心,因此,效率低、成績差。雖然我們做得不是很成功,但是我們從中吸取了教訓(xùn):無論工作還是生活,我們都不能以自我為中心,你的心必需裝著別人、團隊,方可成功。“一個團隊,一起成功!個人英雄主義是不能要的。
     第三個項目是空中斷橋。因為我是隊長所以我是最后一個上去的,剛開始看別人做的時候覺得挺簡單的,可是當(dāng)自己站到上面時,心中的恐懼感立馬就來了,下面的隊友一直給我鼓勵,經(jīng)過了三分鐘,我終于過去了。當(dāng)我在8米高的空中跨出那一步的時候,我發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么困難。我覺得我們要真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。世上無難事,只怕有心人,沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。
     第四個項目是風(fēng)雨人生路。在這個項目中,隊員被分為引導(dǎo)者和被引導(dǎo)者(盲人)兩種角色,每兩人一組,進行一段徒步行走,全程不許講話,到達終點時,教練讓盲人朋友尋找一路攙扶著,幫助過自己的啞人朋友,去感謝他。要怎么找到他呢?此時,我們都感動地哭了。我想到了自己漸漸老去的父母,還有我們的朋友。那么,在生活中我們是不是都有這樣的感受呢?我們或者是幫助者,或者是被幫助、被引導(dǎo)者的角色。
     最后一個項目是畢業(yè)墻。4米高的畢業(yè)墻,45名隊友不準(zhǔn)借助任何外力,要在20分鐘內(nèi)全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,9分鐘完成,45名隊友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個不可能完成的任務(wù);試想,如果沒有全隊人一雙雙高高舉起保護的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結(jié)果。可行的方案,團結(jié)一致,齊心協(xié)力,久違的感動模糊了我的雙眼。
     太多太多的感動在那一刻刺激著我們的神經(jīng),無數(shù)的語言在那一刻化作了無聲的銘記。
     說到這一天的訓(xùn)練心得,我最大的體會就是去享受整個過程的感動,總結(jié)如下:
     2、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在生活中,人與人之間需要溝通和信息的共享,相互配合和協(xié)調(diào),才能完成共同的任務(wù)。
     3、人的潛能是無窮的,正確認識自我及身邊的人,從而充分發(fā)揮那些不被了解的能量。
     素質(zhì)拓展訓(xùn)練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,讓我受益匪淺。
     5月6日凌晨3點53分,距離拓展培訓(xùn)完成時間9小時,突然怎么睡也睡不著!想著前天活動開始時的分隊隊雕;想著前天下午的登高掛杠、穿越電網(wǎng);想著前天晚上的生命貴人;想著昨天上午的孤島求生、跨越雷區(qū);想著昨天下午的撲克大戰(zhàn)、七巧板、畢業(yè)墻。。所有的人、事、物都歷歷在目,無法磨滅它成為人生當(dāng)中的財富!到今天,它已成為歷史作古,但它沉甸甸的。。。留下的只有幾個詞,團隊,榮譽,感動,感恩!
     “空中一小步,人生一大步”,這是20xx年4月第一期員工拓展培訓(xùn)班訓(xùn)練項目——“高空斷橋”帶給全體學(xué)員的深刻感悟。離地八米的高空中,就是那小小的一步,讓每個人都經(jīng)歷了一次從逃避到克服、從恐懼到超越的心靈之旅。
     “拓展”一詞我并不陌生,在以往的培訓(xùn)班中或多或少都接觸過一些,但是象這次拓展培訓(xùn)這么密集高效的不多。兩個字:專業(yè)。一支具有專業(yè)水平和能力的拓展培訓(xùn)師團隊必定會帶領(lǐng)學(xué)員在項目體驗中得到最刻骨銘心的教育和感受。
     開班第一課,老師派給大家的任務(wù)是分組。各組起隊名,設(shè)計隊徽隊歌隊訓(xùn)。我很榮幸能跟九名伙伴一起組成了“開拓隊”,并在短短幾分鐘之內(nèi)編好了歌,畫好了徽,喊響了口號。我們的團隊最大的特點就是勤于動腦,擅于創(chuàng)新,事事以團結(jié)協(xié)作精神為本。
     短短三天,大家在完成任務(wù)的艱辛而快樂的過程中結(jié)下了深厚的友誼。 “真人cs對抗”中我們以三局全勝的成績輕松折桂;“搭書架”活動,我們連續(xù)三次將散落一地的木板拼搭成了如圖所示的書架,所用時間遠遠少于任務(wù)所限時間;我們搭建的“羅馬戰(zhàn)車”是四支隊伍里最結(jié)實最漂亮的!結(jié)構(gòu)嚴(yán)緊,框架結(jié)實,射程可達二十四五米,直至戰(zhàn)斗結(jié)束戰(zhàn)車一直完好無損;“激情六十秒”游戲中那三十張暗藏時間順序的牌,我們是最快破譯并排序的。雖然最后因操作方法不夠科學(xué)成績位居第二,但大家圍成一圈大偵探般破譯全部密碼時的興奮和激動我永遠都忘不了!
     三天的課程中我們?nèi)犑藷o一人缺席遲到,因為大家珍惜在一起奮戰(zhàn)的每一個任務(wù)每一個小時,“團隊精神”始終貫穿于拓展訓(xùn)練項目。全體學(xué)員共同完成的項目中,我感受最深的是“五毛一塊”游戲。把7名女性當(dāng)做“五毛錢”,其余30多名男性做“一塊錢”,大家圍成一個大圓圈,老師說出一個錢數(shù),大家迅速自行扎堆湊成該數(shù)額。起先數(shù)額較大時還好,大家靈活組合沒有出什么問題。可是當(dāng)老師說“一塊五”時,我們七位女性成了“一塊錢”們爭搶的對象,他們都爭先恐后地往“五毛錢”們身邊湊,希望不被游戲所淘汰。
     可是很不幸,“零錢”就只有這么多,絕大部分男性只能被淘汰站到圓圈中間接受懲罰。我想:這個游戲與我們的工作和生活何其相似?女性常常扮演了“零錢”的角色,工作上男性挑大梁,生活中男性做頂梁柱,是女性不重要嗎?當(dāng)然不是!當(dāng)生活或工作需要“五毛”的時候,我們只有勇于犧牲個人得失,甘做“五毛錢”,才能保證大局結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、整體實力強大?!拔迕敝?,唯有“一塊”孤立無援不成事的時候最明了!每個“一塊”身邊都離不開“五毛”們的協(xié)助與支持!
     我感謝單位組織的這次培訓(xùn),感謝全體培訓(xùn)師為我們精心準(zhǔn)備的活動和悉心關(guān)照,感謝隊友和全體伙伴的熱情支持和鼓舞,感謝生活充滿了陽光和美好,感謝父母賜予我生命,感謝我自已——在每次經(jīng)歷過后都汲取營養(yǎng),健康成長。我會牢記我們“開拓隊”的隊訓(xùn):開拓進取,永不止步!!
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇六
    以前我對"拓展訓(xùn)練"并不是很清楚,通過這一天下來,我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。
    一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。
    很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是分小隊,給所在的小隊命名、選隊長、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、隊歌。我們的小隊把自己命為"野狼隊",隊歌是——呵呵,暫時保密,大家唱了一遍,還挺威風(fēng)的。隊長嘛,則選了我們隊伍中的領(lǐng)導(dǎo)吳院長擔(dān)任。
    訓(xùn)練正式開始了。第一個項目是翻越"電網(wǎng)".任務(wù)是在規(guī)定的時間內(nèi),每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的"電網(wǎng)".項目開始后,大家并不急于過網(wǎng),而是在隊長的帶領(lǐng)下,每個人根據(jù)自己的體形找到自己要過的網(wǎng)格。體積比較旁大的先過。休積比較弱小的在大家的幫助下一個一個被從空中送到對面。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力,終于在規(guī)定的時間內(nèi)完成了這個項目。
    活動在有條不紊的進行著,在每項活動結(jié)束之后,指導(dǎo)員都會有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的基礎(chǔ)。"心靈苦旅"讓我學(xué)會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個集體中才會有歸屬感和責(zé)任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
    一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,在回來的路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會。有的說,這次訓(xùn)練,是一次挑戰(zhàn)自我的機會;有的說,訓(xùn)練培養(yǎng)了團隊意識;還有的說,對協(xié)作的重要性有了更具體的感受。
    這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識與。
    也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:
    1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的。
    崗位職責(zé)。
    確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。
    2、做事要先做計劃,再開展行動。這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理,做過電網(wǎng)項目時,大家先不急于過網(wǎng),而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。
    3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
    4、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。
    公司為激發(fā)員工潛能、培養(yǎng)陽光健康、團隊合作的企業(yè)文化,前日組織全體員工進行了一次戶外拓展訓(xùn)練,這次拓展訓(xùn)練活動主要內(nèi)容是通過團隊集體游戲的形式,磨煉意志,陶冶情操,激發(fā)潛能,超越了自我,打造贏的團隊。
    早上9點到達笑翻天拓展基地后,進行了開營儀式,將隊員分成四個競隊,然后由隊長組織隊員們,確定響亮的隊名,提出對訓(xùn),編寫隊歌。在隊長的帶領(lǐng)下,以各具特色的方式進入賽場,拉開比賽序幕。競賽過程場面熱烈,氣氛活躍,各隊隊員精誠合作,相互支持,順利體驗了“強渡亞馬遜”、“珠行千里”、“七巧板”、“畢業(yè)墻”等拓展項目。
    整個活動既有個人項目,又有團隊項目,既通過對自我極限的挑戰(zhàn)和突破,釋放了工作壓力,克服了心理障礙,增強了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,進一步培養(yǎng)了我們勇于開拓、堅韌不拔的心理素質(zhì);又通過團隊協(xié)助、分組競賽等形式,培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新應(yīng)變思維和團隊協(xié)作能力和良好精神風(fēng)貌。
    拓展活動生動活潑、寓教于樂,發(fā)人深省,我們無數(shù)次沉浸在感動和被感動的氛圍中。不僅在自我激勵、自我挑戰(zhàn)、團隊配合等方面有了很大提升,而且學(xué)會了思考和行動的方法與策略,獲得了許多難得的人生感悟,成為有益終生的精神財富。無論從團結(jié)協(xié)作、溝通交流、競爭合作、團隊盲點、內(nèi)在心智到心態(tài)調(diào)整和處理能力,我們都很受啟發(fā)和教育。
    此次拓展訓(xùn)練讓大家對自己的工作價值有了新的理解,對自己在工作中的角色和定位有了更清晰的認識,對以后的工作目標(biāo)更加明確。由于在拓展過程中實現(xiàn)了心理和生理上的雙重突破,每個參與活動的人都進一步發(fā)掘了自己潛在的天賦,感悟到了自己在自我認識上存在的偏差,從而在今后的工作中能夠更理性地管理和發(fā)展自己。
    在這個炎炎初夏里,州局機關(guān)組織了一次特別的活動——拓展訓(xùn)練。“拓展訓(xùn)練”這個名詞對于我來說比較陌生,平時只在電視節(jié)目中看到過相關(guān)的介紹,卻從來沒有親身經(jīng)歷過。我懷著既興奮又好奇的心情踏上了這次“拓展”之旅。
    口號。
    全體分成了兩個隊,我是“野狼”隊的一員,我們的口號是:野狼野狼就我另外的一隊叫“永勝”隊,他們的口號是:永勝永勝永遠勝利經(jīng)過一會輕松的“熱身”,在一陣狂風(fēng)暴雨的掌聲中開始了令我難忘的“拓展”之旅。
    “信任背摔”首先出場,它要求每名隊員站在_._米高的臺子上,身體筆直地向后倒下,其他成員在臺下接住。每名隊員在背對大家向后倒下前,要高呼“我是誰誰誰,我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎”,“準(zhǔn)備好了”大家高亢地答到,“我要倒了”“倒吧”,只聽得“撲通”一聲,背摔者落在了一雙雙緊緊搭起的堅強有力的臂膀中間。這個項目使我懂得了一個道理,彼此間要學(xué)會信任,只有你信任了對方,對方也就回贈給你信任。信任是精誠合作的基石,如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
    接下來登場的是“巨人梯”,它要求兩至三名隊員在_分鐘內(nèi)合作攀登高_米,間隔_米的“巨人梯”,在上巨人梯的時候,隊友們要相互配合、相互協(xié)作、相互幫助。我和兩名“弱女子”一組,原本體質(zhì)一般的我,組成了一個鏗鏘“三人組”。我是組里的男人,所以我先攀爬,再拉一位隊友上來,接著再將另外一位隊友拉上來,通過我們?nèi)说牟恍概?,我們艱難地達到了勝利的頂峰。這個項目使我領(lǐng)悟到,只有通力協(xié)作,相互提攜,我們才能夠一起勇攀巨人梯,達到共同的目標(biāo)。
    “飛奪瀘定橋”是我們訓(xùn)練的第三個項目,它要求先順樓梯爬上_米高的“眺望塔”,然后走完有__塊窄木板和繩索組成的搖搖晃晃長約___米的橋。這是一個戰(zhàn)勝自我的過程,試想,站在_米的高處,稍微向下一看,都不免心驚膽戰(zhàn)。而細細的跳板踩在腳下,更是隨時有掉下去的可能,盡管系了安全帶,但心里還是恐懼。當(dāng)時我走在橋上真有點進退兩難,最終我還是在隊友們的鼓勵下和自己的不懈堅持下完成了這個項目。
    這個項目使我戰(zhàn)勝了自己,讓我變得更加勇敢、更加相信自己。此刻我不由得想到了當(dāng)年紅軍長征時穿越敵人封鎖的那次“飛奪瀘定橋”戰(zhàn)斗,那是一次十分殘酷的一次戰(zhàn)斗,也是一次十分壯烈的戰(zhàn)斗,我們的紅軍冒著敵人的槍林彈雨,不顧生命危險,艱難地爬過比此時難數(shù)倍的僅用鋼索搭建的浮橋,才為我們打下了今天的“江山”。
    聯(lián)系到現(xiàn)實生活工作中,如果一遇到困難的事情就產(chǎn)生畏難情緒,那么就永遠沒有成功的可能......
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇七
     幸成為公司組織的第一批參加團隊拓展訓(xùn)練人員之一,經(jīng)過兩天一夜的訓(xùn)練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對自己、對團隊有了一個全新的認識,那就是一個人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個公司要發(fā)展,一支富有激情的團隊也是必不可少的。有感一:團隊建設(shè)所謂團隊,就是由某些人為了達到一定的目標(biāo)而組成的一個隊伍,團隊中的人可以是固定的,也可以是臨時的,可能是認識的,也可能是不認識的,他們來自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團隊,大家來自不同的所、隊,差不多每個崗位都有,各方面的能力也參差不齊。
     很快在教官的指引下,我們推選了隊長,挑選了隊名,唱出了我們的隊歌,一個團隊建設(shè)由此開始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開始之初到后來的豪情滿懷,是不是標(biāo)志著我們的團隊拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。有感二:凝聚力沒有人知道接下來會發(fā)生什么,直至教官宣布下一個任務(wù),下達的任務(wù)往往帶有規(guī)則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù),規(guī)則有好幾個,由易到難,也代表著多變的環(huán)境。每次任務(wù)開始之前,教官總會三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時間或是完成任務(wù)的方式方法,此時就需要很好的凝聚力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來,而我們也真正做到了,我看到的是我們在積極討論,獻計獻策,盡管也有爭論,有分歧,但我們的目標(biāo)只有一個,那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,我們都高舉雙手,發(fā)出勝利的喝彩。有感三:嘗試與執(zhí)行力 摸著石頭過河是一種嘗試,這一嘗試帶給了我們改革開放三十年來翻天覆地的變化,而踩著梅花樁過河也是一種嘗試,這一嘗試讓我們每個人都體會到了團隊的力量,集體的力量,當(dāng)一個辦法不行時,馬上有另一個辦法付諸行動,當(dāng)所有的辦法都用了以后,我們找到了一個最可行的辦法,這是嘗試與執(zhí)行力最佳結(jié)合的最好體現(xiàn),我們看到的是每一個人都按照既定的方案不折不扣的執(zhí)行,在執(zhí)行的同時,每一個行之有效的方法,每一個善意的提醒都被及時的傳達下去,直到任務(wù)的完成,大家都為了一個共同的目標(biāo)在努力著,努力著 有感四:
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇八
    拓展訓(xùn)練做為人力資源培訓(xùn)的一個方面讓我收益很多,我們知道拓展訓(xùn)練做為體驗式培訓(xùn)的一種,在今天已被眾多公司的人力資源部當(dāng)做提高組織凝聚力,加強團隊內(nèi)部溝通,提升團隊協(xié)作精神的有效培訓(xùn)方式引入到各自的組織團隊建設(shè)和企業(yè)文化創(chuàng)建活動中。
    一、幫助我成長,提高了我的自信心,意志能力。在拓展的真人cs中,對于女孩而言,拿著從來沒有玩弄槍,在極其不熟悉的,惡劣的訓(xùn)練場地中,我們努力按照教練宣布的游戲規(guī)則進行。第一局結(jié)束,10號,戰(zhàn)績3戰(zhàn)損2。自信心大增。所以在接下來的第二局,在已經(jīng)被樹枝傷到的情況下,我的戰(zhàn)績繼續(xù)增加。意志力得到了鍛煉。
    二、拓展項目中培養(yǎng)合作意識,改善自我人際關(guān)系。在拓展訓(xùn)練---穿電網(wǎng)項目中,有80%的時間都是處在團隊內(nèi)部的相互交流和溝通中。經(jīng)過大家共同的努力,我們在指定的時間里成功穿越。也通過這次的拓展,我和交大網(wǎng)絡(luò)校區(qū)的老師們更加的熟悉。因為我們曾經(jīng)是“cs戰(zhàn)隊”的戰(zhàn)友們。
    在整個訓(xùn)練期間,我們每一個人都會得到團隊其它成員的幫助和支持,同時,為了解決某一問題,甚至完成一個合作項目,我們每個人都必須就自己的看法、觀點、思想去和其他團隊成員分享,討論,甚至相互質(zhì)證,這是一個最易產(chǎn)生思想火花的時刻。在這里,每個人的性格優(yōu)勢,能力優(yōu)勢,都得到極大的發(fā)揮;同時,拓展項目中,我們的領(lǐng)導(dǎo)們也特意設(shè)置有培養(yǎng)團隊內(nèi)部溝通、合作,以期達到改善和提高我們兩個校區(qū)的人際關(guān)系的項目.在體驗的過程中,團隊成員中相互關(guān)心,幫助的行為展現(xiàn)也會極大地改進我們兩個校區(qū)之間的人際。
    那在訓(xùn)練的過程中,也會有一些不和諧的情況的出現(xiàn),那也因為這些不和諧現(xiàn)象的發(fā)生,也付出了“沉重的代價”那值得我們思考的是,這些不和諧情況的出現(xiàn)是什么原因。拓展訓(xùn)練中,幾乎每一項都有過洗牌的過程。可是在咱們的現(xiàn)實生活中,任何事情都是沒有洗牌的機會啊。我們既然是一個團隊,那就讓我們通過共同努力把“代價”降低到最少,讓我們的利益變成。
    轉(zhuǎn)眼進入夏天了,五月中旬,廣州已經(jīng)是暑氣炎炎,驕陽似火了。但是農(nóng)商銀行的精英們,依舊沒有畏懼,大步邁向了廣州笑翻天樂園,進行為期一天的拓展訓(xùn)練。
    在“高空斷橋”項目中,體驗者爬至8.5米的高空,飛身跨越1.3米寬的距離,從而挑戰(zhàn)自己的膽量和勇氣。
    在“雷區(qū)取水”項目中,隊員們只能利用兩根長繩,在規(guī)定的時間內(nèi),想出盡可能多的方法凌空取出“雷區(qū)”的井水。這個項目激發(fā)了團隊的智慧、提升了團隊的執(zhí)行力。
    在“七彩人生”項目中,全營人員分成了7個小組進行拼圖游戲,最后合計全營得分。這個活動需要7個小組合力完成,考察并引導(dǎo)了團隊的資源優(yōu)化配置能力和溝通能力。
    在“坎坷人生路”項目中,“聾啞人”攙扶“盲人”穿越崎嶇危險的道路,“盲人”踩過由“聾啞人”肩膀后背搭建的人橋,隊員們切身投入情景劇中,在教官的引導(dǎo)下,重新認知并深切感受那些攙扶我們、讓我們踩著肩膀向前進的親人和朋友們。這個項目深深沖擊了每個人的內(nèi)心深處,讓大家體會并懂得了感恩需及時。
    人生道路上,的障礙和敵人是我們自己,只有正視自己,勇于戰(zhàn)勝自己,人生道路才會走得更順暢。當(dāng)困難擺在面前時,能不能超越自己,就看你有沒有信心和勇氣去面對,去接受挑戰(zhàn)。我想,我們每一個人都從公司組織前往拓展訓(xùn)練基地時開展的所有戶外拓展活動項目中得到了或多或少的啟發(fā)。
    首先,相互信任、相互尊重、相互關(guān)愛、相互理解是人與人之間溝通的前提和基礎(chǔ),每個同事都需要關(guān)愛和幫助,當(dāng)自己與同事發(fā)生誤會時,要多檢討自己,少責(zé)備他人?!叭诵校赜形?guī)煛?,一個人的潛能更是無法估量的,每個人都有自己值得學(xué)習(xí)和敬重的地方,只要我們用真誠的心與他人溝通,彼此尊重,虛心學(xué)習(xí),我們將創(chuàng)造更多的奇跡。
    其次,擁有責(zé)任心和團隊協(xié)作精神才會將取得個人和團隊的雙贏,俗話說:“眾人拾柴火焰高”,一個人的力量是有限的,只有大家齊心合力才能共度難關(guān)。其實我們每天的工作都在這個拓展游戲中,能否真正把拓展中的團隊學(xué)做精神運用到實際工作中去,或者能否真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難中,才是最重要的。
    再者,我們必須有感恩的心,實現(xiàn)一個目標(biāo)不能只靠自己,而是學(xué)會互相取長補短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人。
    最后,磨刀不誤砍柴工,我們必須有計劃,有領(lǐng)導(dǎo),有謀略。只要大家選出了領(lǐng)導(dǎo),有思想、有計劃,想好事物的前因后果,積極配合并出謀劃策,堅定不移地執(zhí)行集體策略與決定,朝著共同的目標(biāo)去奮斗,充分考慮各方面因素,估計出可能出現(xiàn)的各種情況,只有這樣,才會避免做些無用功,團隊才會提升。
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇九
    通過參加拓展訓(xùn)練,我受益匪淺,終生難忘。
    拓展培訓(xùn)教練帶我們用做游戲的方式,開導(dǎo)我們多向思維的能力,用游戲來體現(xiàn)日常工作中會出現(xiàn)的問題,完成一個游戲后做一個總結(jié),總結(jié)我們成功和失敗的關(guān)鍵點?,F(xiàn)將心得體會總結(jié)如下:
    通過一天的拓展培訓(xùn),使我更加認識到“團結(jié)就是力量”。個人的力量是有限的,團隊的力量是無限的。不管遇到什么困難和挫折,只要大家心往一處想,勁往一處使,充分發(fā)揮大家的智慧,群策群力,相信一切艱難險阻都會被我們徹底消滅。團隊合作精神很重要。
    每次得到一項任務(wù),我們都要先去執(zhí)行、實踐,且必須一次次總結(jié)經(jīng)驗,找出其中的不足,通過改進,才能成功的完成目標(biāo)。另外,實踐出真知,許多游戲,在還沒做的時候,覺得他很難,似乎無法完成??墒堑任覀儑L試了之后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那些難題實際很簡單。
    明確目標(biāo)是完成任務(wù)的前提,制定正確的方案是成功的必然。在以后的工作中,在做每一項工作的時候,都要在頭腦中有一個從前至后的流程安排。個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于有明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性。這樣既把很多事防患于未然,又節(jié)省了時間。
    這次拓展培訓(xùn)有幾項游戲需要我們仔細觀察,細心、認真、發(fā)現(xiàn)訣竅可以大大提高工作質(zhì)量和效率。
    一個團隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力。
    不能一味的循規(guī)蹈矩,要勇于去嘗試新的事物,努力創(chuàng)新,富有開拓精神。
    世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。只要多一些勇氣和毅力,我們就會成功。
    “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。在工作中,我們要學(xué)會換位思考,不要被表面的現(xiàn)象所困擾。
    在工作中,我們要與別人多交流。只有這樣我們才能集思廣益,才能及早發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
    此次拓展訓(xùn)練教給我很多,在今后工作中我一定會延續(xù)這次活動中的精神,努力完成單位分配的各項任務(wù),為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇十
    xxxx年6月初,政治工作部接受了一項光榮的任務(wù),組織一次拓展訓(xùn)練,讓員工在拓展中體會:個人力量的渺小,團隊力量的強大。渺小的力量只有聯(lián)合起來,眾志成城,才能戰(zhàn)無不勝。只有摒棄“小我”,團結(jié)協(xié)作,才能讓“大我”在人性的光輝中升華。
    為了達到拓展目的,我們經(jīng)過多方對比咨詢,最終選擇了北京拓展市場最有實力的人眾人公司作為本次活動的合作伙伴。沿著“突出‘團隊建設(shè)’的主題 ,以各種團隊項目貫穿始終;穿插個人挑戰(zhàn)項目,讓員工在新的環(huán)境下發(fā)揮其優(yōu)勢,激發(fā)其潛能,完成自我的認知及定位;以經(jīng)典項目為首選,給員工帶來體驗式培訓(xùn)的全新感受,并使員工在培訓(xùn)過程中收獲更多;在團隊熱身環(huán)節(jié)和晨練過程中穿插團隊小游戲,以活躍氣氛;結(jié)束曲用大型團隊整體項目,讓員工體會大團隊融合帶來的震撼與感動。”的活動思路,最終確定了背摔、天梯、空中單杠、七巧板、鼓動人心等為主要項目的活動方案。
    x月xx日,天空布滿彩云,象一把巨大無比的傘遮住了夏日驕陽過分的熱情,我們一行xx人愉快地乘上了開往人眾人青龍湖訓(xùn)練基地的大巴。
    經(jīng)過仔細思量,個人認為失敗的原因有二:一是大家“不同心”,“小我”在作怪。因為每個人都害怕犯規(guī),都覺得只要自己不犯規(guī)至少此次的失敗不會由自己承擔(dān),沒有考慮到這是一項需要拋開自我,服從大局才能順利完成的項目。二是大家“沒同行”,力量不同步。當(dāng)所有成員認識到行動的方向后,卻沒能在同一時間步調(diào)一致地行動,認為自己的力量很渺小,不會影響大局。殊不知,正是個人那點渺小的力量讓同心桿向相反的方向運動的。游戲是這樣,單位的工作不也正如這個“同心桿”嗎?如果大家在工作中都只局限于自己不犯錯,或者勁沒往一塊使,那效果可能就是相反的。這也是公司領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)大力推行“人性化”管理,強化公司團結(jié)協(xié)作的目的所在。
    爬天梯活動讓我體會到了同伴的鼓勵是多么的重要。當(dāng)我和搭檔終于站到最高的一節(jié)天梯的時候我有點佩服自己,但更多的是佩服搭檔。因為在快要到達終點的時候,離地很遠,總覺得眼前有點發(fā)虛,對能否再上一層有點沒信心,這時聽到同伴說:放心,有我呢!于是心定了下來,虛晃和膽怯沒了,又勇敢地向上伸出手。爬天梯需要鼓勵,工作也需要鼓勵。當(dāng)我們遇到困難時,鼓勵常常是最好的原動力。獲得原動力并不復(fù)雜,有時是一句催人奮進的話,有時只是一個信任堅定的眼神。
    所有項目中最讓個人驕傲的是完成了空中單杠項目。要知道,許多男同胞都沒抓住那又高又遠的小鐵桿。當(dāng)然,項目總結(jié)時才知道,本項目成功的標(biāo)志并不是抓住單杠,只要敢從高臺上跳下來就是成功。當(dāng)時站在十幾米高的臺子上,總覺得身后的保護繩要把我拖下來,強烈的不安全感一陣陣襲來,自己告訴自己:“那繩是同伴用來保護我的安全繩,不會讓我有任何危險,現(xiàn)在唯一要做的是抓住那單杠?!睉{借自己大個子的優(yōu)勢,我盯準(zhǔn)目標(biāo)騰空而起,好!成功!好棒的感覺!
    “七巧板拼圖”是一個看似簡單,實則包含很深奧管理知識的一個小游戲。這個項目讓我們深刻體會到強有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴(yán)密組織、團結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對于完成集體任務(wù)是多么的重要。在完成項目時暴露了我們很多弱點:剛開始時盲動、草率,忽略了集體的力量,在還沒有明確行動目的,沒有制定可行的工作方案的情況下,就開始行動,使得原本可以更加輕松合理完成的任務(wù)事倍功半,空做無用功;而作為接到團隊“領(lǐng)導(dǎo)”任務(wù)的同伴未能將該項目的總目標(biāo)及時傳達給其他組員,整個項目未能夠進行合理的規(guī)劃,其他同伴由于不了解總體目標(biāo),最終造成走了不少彎路以至未能良好的完成任務(wù)。這個項目的失敗讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當(dāng)注意到的管理方法,首先,一個優(yōu)秀的團隊必須有明確的目標(biāo)。其次,在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結(jié)。再次,決策者代表了團隊的方向與大局,需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。
    通過拓展活動,我感悟到所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。團隊精神的核心是奉獻,團隊精神的精髓是“犧牲小我,成就大我”。在學(xué)會凝聚團隊精神,相互信任和溝通的同時,我們還收獲了許多東西:挑戰(zhàn)自己、正視缺點、了解長處、鼓勵他人和欣賞他人。
    這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持。如何把這次活動心得落到實處,還有五點感受:
    一、是要熱愛我們的集體,熱愛我們的團隊,熱愛我們的事業(yè);
    三、是要誠信待人,誠信做事,挖掘自身潛能,增強自信心;
    四、是要有包容心、善良心,允許別人犯錯誤;
    五、是勇于接受挑戰(zhàn),磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,敢于戰(zhàn)勝自我。
    要知道,只要不放棄,一切皆有可能。
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇十一
    上周末,注定是一個艱難但充滿意義的周末,它不僅帶給我身體上的挑戰(zhàn),還給我?guī)砹艘还P精神上的財富。在這次拓展中,安排的是比較注重團隊的項目,它的最大特點就是群策群力。把個人與團隊完全融入在一起,以貢獻自己,展現(xiàn)團隊精神風(fēng)貌,凝聚團隊力量為目標(biāo)的項目。
    通過這次拓展也使大家成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的戰(zhàn)略伙伴,大家都各司其職、各負其責(zé),在項目中尋找合作的黃金點,不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體,大家在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難能堅持進行到底的決心,更可貴的是煉就了大家的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。
    兩天的拓展訓(xùn)練,我深切地感受到:當(dāng)我們遇到困難的時候,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,勇敢的邁出第一步,就可以戰(zhàn)勝一切困難。
    在工作中也一樣:要有團隊意識,只有與團隊成員團結(jié)互助、取長補短、相互激勵、包容,才能發(fā)揮最大的協(xié)同效應(yīng);要有明確的團隊目標(biāo),并根據(jù)團隊目標(biāo)制定自我目標(biāo),同時制定詳細的計劃,并遵照執(zhí)行;用積極、樂觀的態(tài)度去面對工作、面對生活、并不斷征服它;改善人際關(guān)系,拓展溝通渠道,確保信息暢通、準(zhǔn)確。
    在此,感謝公司組織這次活動,感謝組織這次活動的同事,為我們搭建了一個相互交流的平臺,也感謝大家在活動中能夠彼此的支持和信任。衷心祝愿我們明天更美好、更輝煌!
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇十二
    當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,就十分有必須要寫一篇心得體會、如此就可以提升我們寫作能力了。以下小編在這給大家整理了一些拓展訓(xùn)練心得體會,希望對大家有幫助!
    首先非常感謝公司組積這次拓展訓(xùn)練,同時通過這次團建拓展活動,讓我們懂得了很多。
    1,團隊隊列展示,看似簡單,其實教會我們,不管不論什么事都要認真用心去對待。
    2,戰(zhàn)死沙場,正確的戰(zhàn)略思路、有效的傳達與溝通、士兵的無條件服從決定一場戰(zhàn)爭的輸贏。就像我們平時生活中一樣,作為一店之主,必須要有正確的思路計劃工作,并清晰地傳達到下面每個員工,進行有限的溝通才可以把一個團體帶好。
    3,拓展訓(xùn)練項目大腳板,一個團隊想贏得最后的勝利,必須每個人都要團結(jié),一條心去才能把一件事情做到,哪怕是一個人不齊心就會拖累整個團隊。
    4,拓展訓(xùn)練項目手拍數(shù)字牌,配合與合理安排分配任務(wù)非常重要,當(dāng)分配到各自任務(wù)時必須要全心全意對待自己的任務(wù),還要相信團隊中的每個人相信他一定可以完成,這是一個團隊的凝聚力,彼此的信任。游戲過程中為什么會出現(xiàn)數(shù)到自己面前的數(shù)會無動于衷呢?不是他不想做好,是對隊友的一種不信任導(dǎo)致自己分心。還有就是控制好自己的緊張情緒,一緊張很容易出錯。
    5,拓展訓(xùn)練項目高空踩鋼絲,每個人內(nèi)心都會有對某件事的恐懼,恐懼會伴隨著逃避或找借口退縮。所以我們要勇敢去做我們不敢做的事情,這就是突破和成長,就像我們平時不敢拉客,不敢與顧客交流,當(dāng)我們勇敢去踏出第一步的時候也許就覺得這件事其實很簡單,只是我們內(nèi)心限制了自己行動。當(dāng)你跳高可以跨過一米八的時候,一米八以下你就很縱容很輕松完成。勇敢突破讓它成為習(xí)慣。
    6,拓展訓(xùn)練項目劃船,意見統(tǒng)一,不要半途而廢,既然決定了就一定堅持做到底,十五分鐘的造船,如果你做到一半又說這個不行那個不行,所以堅持很重要。
    7,拓展訓(xùn)練項目畢業(yè)墻,4米多的墻很多人一看就馬上否定自己過不去了,很容易放棄。確實那么高的墻一個人肯定過不去,說明一個團結(jié)的團隊很重要,一個的力量是有限的,一個團結(jié)的團隊的力量是無限的。只要敢想,堅持不放棄,最后肯定可以成功。
    經(jīng)過這次拓展訓(xùn)練活動,感觸最深的是堅持不放棄。
    短短__學(xué)期的心理素質(zhì)拓展課程結(jié)束了,沒有太多的總結(jié),只是心里充滿了感激。
    初次接觸心理素質(zhì)拓展是在__的時候,學(xué)校剛剛開展這方面的課程,我在一個同學(xué)的推薦下參加了第一期培訓(xùn),感覺非常好,在彼此陌生的人與人之間建立了尋常無法想象的友誼,有一些甚至維持到了現(xiàn)在。而__開始后,我還參加了一段時間的__,那是一段幫助我成長的歷程,至今回想起來還是歷歷在目。
    而這一個學(xué)期,我又選修了心理素質(zhì)拓展的課程,同樣又是一群陌生的人,在學(xué)期結(jié)束的時候,卻又有了非一般的情感,如同__:“就像偶遇到老朋友,總有許多話要說?!?BR>    總是在每節(jié)課中注意著每一個細節(jié),總是在課后進行細細的品味,總是在期盼著下一節(jié)課的到來。當(dāng)宿舍的還在為選修的體育課頭疼時,我卻在焦急的等待著。
    每節(jié)課都有非常大的收獲,不斷的對比著自己的不足,不斷的在游戲中琢磨真理,希望將每一個閃光點都能用在自己將來的生活中。在形形色色的人群中,我做好自己的角色,體現(xiàn)真實的自我。
    拓展訓(xùn)練有一句經(jīng)典的話:沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊。
    我相信心理素質(zhì)在一個人一生中的作用,因為它曾經(jīng)那么痛苦的折磨過我的靈魂。彷徨與苦悶,曾經(jīng)占據(jù)了我的軀體。可是幸而,我戰(zhàn)勝了自己,回歸了一個天然的本性。
    我也相信這樣的拓展訓(xùn)練對人潛能的激發(fā)。那個大學(xué)推薦我參加心理培訓(xùn)的同學(xué),曾經(jīng)是那么的平淡無奇,此后便如脫胎換骨,走上了與我們完全不一樣的道路,他的博客里總是體現(xiàn)著對自己未來人生的規(guī)劃,看來總是讓人艷羨。
    這次的訓(xùn)練,是我人生之中的又一個起點?;蛟S一輩子我都再也不會去那些只有越野車才能到達的崇山峻嶺之中,然而那里樸實而瀟灑的生活卻牢牢印在了我的心里。我們一行總是在討論,他們對于外面的世界是否向往,是否會對這里閉塞而落后的世界感到壓抑?結(jié)論是不會的。因為他們坦然并且非常愜意的生活在一個沒有人打攪的世界里。倒是我們,一方面羨慕他們的心態(tài),一方面又羨慕城市人的富足,當(dāng)兩頭都不能滿足的結(jié)果是,活的更加不瀟灑。當(dāng)我回到了這座城市,我發(fā)現(xiàn)大家都是仰著頭看著比自己高的人,而從來不想那些環(huán)衛(wèi)工,建筑工,不想現(xiàn)在的社會還有吃不飽的人。我的朋友說,因為他生長在貧苦的農(nóng)村,知道有很多人還在貧困線上掙扎,所以每當(dāng)在工作和生活中有一些不順,都會想到這個社會還有那樣的一群人,于是釋然。
    或許是的,一個人的心理素質(zhì)在人的整個一生中起著決定性的作用。而且就是這樣的一門課,讓我在有限的時間里能好好的停下腳步,整理好自己的情緒,不斷的從課程和周圍的一草一木中汲取力量,踏實而愉悅的,向美好的未來奔去。
    人生的經(jīng)歷是有限的,但正是這有限的經(jīng)歷組成了我們記憶深處最快樂最感動的畫面,就如同這次拓展訓(xùn)練一樣,通過超越極限的自我挑戰(zhàn),不僅鍛煉了我們的意志,提升了我們的信心,更是增強我們團結(jié)的凝聚力,讓我明白了個人與團隊之間的關(guān)系,我相信我們大家也會把這次的經(jīng)歷作為記憶中最難忘的回憶,用以自勉,借以自強。
    這次的拓展訓(xùn)練中最典型的項目——背摔。每個隊員要站在1..5米高臺上背對倒向由其他所有隊員支撐的“人床”,當(dāng)教練講解了規(guī)則,有隊友出于本能的恐懼臉上露出了害怕的表情,但當(dāng)每個隊員在大家加油下走上高臺,對下面的隊友問到“準(zhǔn)備好了嗎?”聽到所有隊員異口同聲地回答“準(zhǔn)備好了!”就是這承諾,就是這信任,讓我們都出色完成了這個項目。最感動的項目——畢業(yè)墻,所有隊員要在不借助任何外力的情況下翻過4.2的高墻,只能踩在我們隊友的肩上一個一個地爬上去,中途有犯規(guī),有錯誤,眼看快要完成不得不重新來過,做“梯子”的隊友又忍著劇痛讓大家一個一個在他的肩上爬過,教練翻開他們的衣服,一個個鮮紅的腳印深深地印在他們的肩膀上,我們就是這樣翻過這堵強,就是在大家齊心協(xié)力中完美畢業(yè)了!
    這次拓展訓(xùn)練讓我記憶深刻,我們家人不怕苦不怕痛,真誠相助,那份勇氣,那份感動,那份堅持,都是我們最強有力的動力!我愛我的家人!
    首先感謝公司這個平臺,讓我能跟著公司這個大家庭一起,其次感謝張總和人事部的仙女們給我們準(zhǔn)備的這次拓展,雖然只有兩天的時間,但是讓我感觸很深,這次拓展不僅僅是讓我收心,讓我更加堅信在公司我會得到我想要的,在這里領(lǐng)導(dǎo)能帶領(lǐng)我完成我的夢想。第一天教官帶領(lǐng)我們一起做游戲,第一個游戲是鍛煉我們一個團隊的默契,在一次次的失敗中,我們沒有氣餒,也沒有放棄任何人,而是在失敗的基礎(chǔ)上我們?nèi)〉昧顺晒Γ拖裨诠ぷ髦形沂菑?7的5月份加入到公司,6月份下到店里,剛來的時候懵懵懂懂的,經(jīng)常因為說錯話做錯事而沒有得到顧客同事的認可,是我的團隊沒有拋棄我,讓我慢慢的磨練,雖然現(xiàn)在不是很優(yōu)秀但一直跟著團隊的腳步一步一步的走。第二個游戲冰海沉船,彼岸不是很遙遠,過程卻很艱辛,游戲開始時我們大家都亂成一片,都不知要如何過去,我們選擇了一個背一個,但效果不是很好,由于我們講話又從起點出發(fā),不去做真的永遠不知道成功后是有多開心,我們29人才有9個墊子,相當(dāng)于3個人必須在一個墊子上,在過程中前面的老師真的是在負重前行,腳踩腳各種姿勢,一個扶一個,大家都很堅持,我們這組也還是提前到的,我們到達彼岸,看著還沒到的隊伍,內(nèi)心是很澎湃的,也覺得很心塞,成功就在我們的眼前,它并不遠,卻難以到達,但只要堅持始終會到達。
    第二天是每個領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié),聽了領(lǐng)導(dǎo)們的總結(jié)很是震撼,公司的發(fā)展真是很厲害每一步都計劃的很到位,給我們員工也有各種福利,一直都在為我們著想,在20__年自己也會努力的去工作,把工作做到很好,加以學(xué)習(xí),把業(yè)績提升起來報答公司。
    最后祝公司在20__年越來越好,鴻運滾滾來,四季都發(fā)財。各位兄弟姐妹腰包鼓鼓。
    拓展不是一場游戲,而是一種考驗。
    今天早上8點30分,懷著興奮的心情到廣州拓展之王—笑翻天拓展基地參加拓展培訓(xùn)。能參加這個訓(xùn)練我也覺得非常榮幸。昨天在討論會上學(xué)長透漏,明天就是你們玩的時候了。然而今天的經(jīng)歷讓我明白了這不是一場游戲,是一種對我們的考驗,對我們團結(jié)協(xié)作能力的大測試。
    我們學(xué)生會成員,包括班長團支書一共一百多人,分成了四個小組,我被分到了第三組,在以劉碩學(xué)長和楊建業(yè)組長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們個自己的隊伍起了一個名字—戰(zhàn)狼之隊,并且擁有了自己的口號:戰(zhàn)狼戰(zhàn)狼,實力最強,戰(zhàn)狼之隊,用不后退。訓(xùn)練開始了。
    第一項,停止間轉(zhuǎn)法。
    第二項,逆向思維。
    第三項,目標(biāo)市場(撲克游戲)。
    第四項,貓捉老鼠。
    第五項,無金生存。
    第六項,拉火車。
    第七項,頂氣球。
    第七項,滾雪球。
    第八項,信任背摔。
    第九項,報數(shù)。
    在這些項目中,我印象最深刻的就是五金生存和報數(shù)。
    下午2點20分,我們在笑翻天雷鋒像面前集合了,隨著時間的推移,項目在繼續(xù)進行,而每一個項目結(jié)束之后,都會有小組受到懲罰,如“炸油條”,而這些懲罰更多的是壓在了組長一個人的肩上,我們看在心眼里,心里也不好受,因為他們受罰是因為我們沒做好,所以我們團結(jié)起來和組長一起受罰,以求心靈上得到一點安慰。
    漸漸地,天黑了,青馬培訓(xùn)也進入了尾聲到了最后一個項目了—報數(shù)。看似簡單的游戲卻有一個殘酷的規(guī)格:報數(shù)分四次,每次選出報數(shù)最慢的一組,做俯臥撐,第一次,30個,第二次,60個,第三次120個,第四次,240個,而這個重擔(dān)無疑又落到了組長的頭上。全體干事都在為組長加油,聲音震耳欲聾。第四次了,這次是240個??粗M長們那猙獰的面孔,不由得感到心疼。大家再也忍不住了,爭著要同甘共苦,全體陪著組長做俯臥撐,但卻得到了意想不到的結(jié)果,重做,前面的不算數(shù)。并且警告不要再跟著做,否則還是從做,當(dāng)時我們徹底崩潰了,看著眼前發(fā)生的一幕,許多干事都流出了滾燙的淚水,甚至和學(xué)長發(fā)生了爭執(zhí)。最終學(xué)長懲罰我們每人80個俯臥撐,學(xué)長對我說,這只不過是一個游戲,不要硬撐著,受不了就站起來,但我卻不認為這是個游戲,這真的是一個難忘的經(jīng)歷,最終我們堅持到了最后。
    當(dāng)這個游戲結(jié)束的時候,學(xué)長眼睛濕潤。他說,里面有我的兩個干事,難道我就不心疼嗎?這句話震撼了我們每一個人的心。直到那時我才知道服從命令的重要性,如果我們服從命令,組長就不會重做俯臥撐,就不會為了我們而受這么大的苦。學(xué)長說,今天你們犯錯了,有人替你們扛著,那以后呢?還是要靠你們自己。是啊,別人只能給你指導(dǎo),但路還是要自己走,盡量讓自己少犯錯誤,認真對待每一件事,這才是我們身為學(xué)生會干事所要做到的。一定要記住,團結(jié)協(xié)作,是永遠不會過時的口號,讓我們共同努力,為我們的明天創(chuàng)造燦爛的輝煌吧!
    什么是拓展訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練有什么用?
    拓展訓(xùn)練是一種式的培訓(xùn)活動,是通過特定的活動設(shè)計,使參與者濃縮歷練過程,獲得社會經(jīng)驗與感悟的教育活動。
    這里講到的教育,是一個廣義的教育概念,所謂廣義,只是用于區(qū)別目前以教師講授為主的學(xué)校傳統(tǒng)教育。即包括目前以教師講授為主的學(xué)校傳統(tǒng)教育形式和其它的體驗式教育、培訓(xùn)活動。
    追蹤溯源,人類的教育活動開始于體驗式的教育形式。對于人類起源的認識,地域位于東非越來越趨于統(tǒng)一,起源時間一直爭議較大。主要是發(fā)現(xiàn)的,在2500萬年至300萬年之間的化石,哪些屬于“更接近人類的猿”,哪些屬于“更接近猿的人類”,不易判斷。也就是說,從猿到人的過程至少持續(xù)了幾千萬年。我們看不到這個過程,但是,我們能夠看到這個過程以前的一些狀態(tài),因為很多動物依然存在,其中一種狀態(tài)就是成年動物對于幼年動物的訓(xùn)練。人的教育活動,一定是從那個爭議之前就開始了,也就是說,有幾千萬年的歷史了,當(dāng)然那時可能只是“更接近人類的猿”。這個教育活動的過程一定是模仿及體驗,所以說,人類的教育活動開始于體驗式的教育形式。
    即使人類進化到文明階段,一個很長的時期,也是以體驗式教育為主的。以西方教育家為例,生活于公元前469年~公元前399年的蘇格拉底,他們的教育活動,雖然更強調(diào)邏輯與思辨,但是很少是說教形式,其實也是一種體驗式的方式。東方生活于公元前551年~公元前479年的孔子,教育形式包括禮、樂、射、御、書、數(shù)等,體驗式的形式更為豐富。也就是說,體驗式教育遠遠早于所謂的、當(dāng)前所說的“傳統(tǒng)教育”。
    當(dāng)代英國著名教育家柯林·比爾德,《體驗式學(xué)習(xí)的力量》一書的作者,根據(jù)他對東西方教育對比的介紹,他認為,在幼兒園時期,兩地沒有區(qū)別,都屬于體驗式教育的形式。但是,隨著教育的升級,區(qū)別越來越大。在英國,直至中學(xué)階段,體驗式的教育形式也要占到60%左右,而中國,雖然已經(jīng)開始教育改革,但是,仍然不到20%。
    體驗式教育,很大程度上與我們所說的中學(xué)教育改革——素質(zhì)教育,基本上是同一概念。這種概念與“傳統(tǒng)教育”相比,特點是什么呢?我們認為有四個特點。
    一是為主體。學(xué)員而不是教師,是教育的主體,更是發(fā)展的主體、體驗的主體,教師要由單純的知識傳授者向?qū)W員學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、組織者轉(zhuǎn)變,要尊重學(xué)員的主體地位,調(diào)動學(xué)員的內(nèi)在動力。
    二是活動為載體性。課程目標(biāo)主要通過教師指導(dǎo)的各種教學(xué)活動來實現(xiàn)。活動是教和學(xué)的中介。在體驗式教學(xué)中,要讓學(xué)員直接參與主題活動、游戲活動和其它實踐活動。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容將活動的過程、方法、技能與知識融合起來,寓德育于活動之中,有目的地為學(xué)員創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫常龑?dǎo)學(xué)員積極參與體驗。
    三是分享是一個重要環(huán)節(jié)。引導(dǎo)學(xué)員積極分享是實踐體驗理論的有效形式,“體驗式教學(xué)”強調(diào)學(xué)員的探究活動,提倡分享學(xué)習(xí)。讓學(xué)員在課程領(lǐng)域或現(xiàn)實生活的情景中,通過教師引導(dǎo)、小組合作、個人研究等組織形式,培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力。使學(xué)員在獲得內(nèi)心體驗的過程中,逐步提高能力。
    四是離開項目,回到生活?!秾W(xué)會生存》一書指出:“學(xué)校不能和生活脫節(jié)?!被顒邮巧畹哪M,無論是課程目標(biāo)、課程內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)面向生活,特別是要在引導(dǎo)中離開特定活動,回到生活。
    十月的北京秋高氣爽,__年10月23日——24日,__學(xué)院__年新入院的22名教職員工踏上了期待已久的拓展之旅。為期一天的拓展訓(xùn)練非常短暫,但它卻帶給我們從未有過的經(jīng)歷和體驗,我們的精神和心靈也受到了震撼和升華。
    這次拓展訓(xùn)練的地點安排在昌平十三陵附近北京智點拓展公司的訓(xùn)練基地,在人事處霍華老師和桂小珍老師的帶領(lǐng)下,我們在下午兩點半到達目的地,拓展活動正式開始。大家在教練的指導(dǎo)下分成兩隊,兩隊在15分鐘內(nèi)完成了隊名、隊訓(xùn)、隊標(biāo)、隊歌和隊旗的設(shè)計與制作,“太陽”隊和“火鳳凰”隊誕生了。兩隊的隊長分別由民樂系的胡瑜老師和指揮系的傅晶晶老師擔(dān)任。在所有的訓(xùn)練項目中,除了“高空斷橋”是個人的挑戰(zhàn)項目之外,其它的“穿越雷陣”“穿越電網(wǎng)”“蛟龍出海”都是需要集體的智慧和力量共同完成的。
    先說說“高空斷橋”,這應(yīng)該是讓每個參加拓展訓(xùn)練的隊員最犯怵的項目了。在離地8米的高空中架起的15公分寬的跳板上進行跨越,想起來都會心驚膽戰(zhàn)。管弦系的吳瓊老師主動請戰(zhàn),第一個挑戰(zhàn)自我,她順利地爬上跳臺,沉著穩(wěn)健的一跳為這個項目開了一個好頭。沒有親身做過這個項目的人是不會感受到那種恐懼,當(dāng)你站在窄窄的跳板并在上面行走時,所有的人都會心跳加速,而正是在起跳的那一刻,每個人也跨越了心理的那道鴻溝。這個訓(xùn)練項目讓每個參與的隊員看到了一個從未看到過的自己,它讓我們能夠更加勇敢和自信地面對今后工作和生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)!
    “穿越雷陣”是我們進行的第一個集體項目,雖然大家在開始之前做了比較清晰的戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)術(shù)安排,但在進行過程中還是出現(xiàn)了一些意想不到的情況和了幾個不該發(fā)生的錯誤。之后大家及時討論總結(jié),發(fā)現(xiàn)是因為我們的“主人翁”精神都很“強”,游戲過程中每個人“熱情”的發(fā)言造成了局勢的混亂。這個項目讓大家看到在執(zhí)行一項團隊工作時,之前需要周密的的計劃和準(zhǔn)確的溝通,而在執(zhí)行過程當(dāng)中一定需要核心人物的領(lǐng)導(dǎo),在事后則需要進行及時的總結(jié)。
    有了“穿越雷陣”的'經(jīng)驗,之后的“穿越電網(wǎng)”大家顯得默契了很多。在兩位隊長的帶領(lǐng)下,大家有序的按照身型大小進行穿越。男老師們在這個項目中發(fā)揮了巨大的作用,提琴制作的趙祎老師,附中室內(nèi)樂的岳麟老師和圖書館的張之悍老師作為輸送方,胡瑜老師,傅晶晶老師和作曲系的胡銀岳老師作為接收方,他們把每一位女老師安全地送過“電網(wǎng)”。在即將結(jié)束任務(wù)的時候出現(xiàn)了一個小插曲,可能是因為之前高強度的體力勞動,最后一個穿越電網(wǎng)的張之悍老師不小心觸網(wǎng)了,這時大家表現(xiàn)出空前的團結(jié),沒有一個人抱怨因為這一失誤可能造成的任務(wù)失敗,相反大家非常冷靜,積極地想辦法解決問題。最后在所有人的有序配合下,張老師來到了“安全地帶”,在他落地的一刻,大家歡呼起來,為集體的智慧和力量而歡呼!
    一天的拓展訓(xùn)練很快就結(jié)束了,老師們都感覺意猶未盡。大家都非常感謝人事處的老師為新老師們提供這樣一次相互認識和了解的機會,并且非常高興能夠有這樣一次令人難忘的經(jīng)歷!
    20__年大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)7年,這7年我度過了人生最大的轉(zhuǎn)折期,也由一個涉世不深的大學(xué)生成長為一名企業(yè)員工。改變都是痛苦的,但是改變都是為了生活的更好。這幾年中,我多少次回眸覺得大學(xué)生活依然是歷歷在目,多少次我期盼能夠在學(xué)校再次見到我的同學(xué)和老師,多少次我曾經(jīng)想再次重溫一下校園的生活,但是這些在一年一年的蹉跎后,都變成了我的奢望。帶著父母殷切的期盼,帶著家人無限的祝福,我跨過了這個門檻,在開學(xué)前的這次拓展訓(xùn)練中,我如同《我是特種兵》中的小莊一樣,再次找到了一切。一切都回來了!同學(xué)的稱謂,純潔的友誼一切都是那么的熟悉,雖然人不是當(dāng)初的那群人!
    拓展訓(xùn)練對我來說已經(jīng)是第二次,我并不擔(dān)心它給我?guī)淼睦郏皇菗?dān)心不夠刺激。集團在__年已經(jīng)讓全體員工參加一次,那些震撼,那些觸動今天依然歷歷在目。這次拓展訓(xùn)練,天公作美瀝瀝小雨一直不停,沒有讓我感受太陽的火辣。當(dāng)我穿上那身迷彩服,真的非常的興奮,可能《我是特種兵》的影響讓我對這身衣服更加的崇拜和尊敬,迫不及待的自拍一張,留一紀(jì)念,想象著自己將要挑戰(zhàn)自己的體能和智能。雖然接下來的訓(xùn)練沒能在體能或者是心理上達到一種挑戰(zhàn),但是卻收獲了另外一種不一樣的東西。我學(xué)會了傾聽和關(guān)注。
    這群人不是一般人,是社會的各行各業(yè)的精英,雖不是人人都是大領(lǐng)導(dǎo),但是思想上一定是有特定追求的。這次拓展訓(xùn)練中,我感受著自己前所未有的心情。其中的兩個游戲,《驛站傳書》、《七彩人生》,讓我收獲頗多。這些關(guān)于信息溝通和組織管理的問題,平時的工作已經(jīng)習(xí)以為常,但是這次依然還是學(xué)到平時注意不到的內(nèi)容和細節(jié)。關(guān)于《驛站傳書》,我認識到了信息在從發(fā)出到媒介傳輸?shù)浇邮盏恼麄€過程中,流失和錯誤是相當(dāng)?shù)膰?yán)重。首先,信息源發(fā)出信息的形式直接影響到信息傳遞的速度和準(zhǔn)確率。其次,信息接受的流暢程度直接取決于傳遞的機制和制度規(guī)定,如果大家的信息代表符號是一致的,傳遞會很快,如果不一致,交流溝通自然出現(xiàn)了很多障礙。傳遞速度不僅慢,信息還不準(zhǔn)確。我覺得這就是為什么秦始皇要統(tǒng)一文字、度量衡的原因之一吧。最后,關(guān)于反饋問題。信息傳遞的準(zhǔn)確與否,從反饋情況就可得知。信息傳出后,給一個明確的反饋,信息傳達者即可明白傳遞的有效性。所以積極的反饋也是有效傳遞的保障。有些道理雖然在書中講過無數(shù)遍,但是真正意識到還是第一次。關(guān)于《七彩人生》,我們團隊最終獲得了1046分的佳績,不僅證明團隊的協(xié)作精神非常的高,同時也證明大家的服從意識也很強。在這個約束性不是很強的團隊中,大家都能夠明白執(zhí)行的重要性,在確定了領(lǐng)導(dǎo)小組后,大家都開始了無條件的服從,誰也不再計較自己小組得分的前后了,多了合作少了競爭,為我們最后取得這樣的成績形成強有力的支撐。大團隊的成功需要小團隊的合作,合作本身意味著妥協(xié)。大家為了整體的目標(biāo)相互合作,不計得失。這個游戲雖然我們是成功的,但是在工作的權(quán)重選擇上并沒有首先進行權(quán)衡。得分最高的任務(wù)沒有先完成,如果時間不夠的話,損失的也是最大的。大家習(xí)慣了前后順序的工作,要學(xué)會選擇學(xué)會權(quán)衡。旋風(fēng)教練關(guān)于“贏”的解釋,更是讓我耳目一新。他說“贏”字其實就是幾個元素的組合,“亡”意味著一種危機感,“月”時間,意味著緊迫感,“員”就是我們經(jīng)常提到的以人為本,發(fā)揮人的主觀能動性,自然沒有完不成的任務(wù)。無論是資金還是人員,所有的資源只有動起來才能產(chǎn)生價值產(chǎn)生利潤,才能營造“贏”的結(jié)果。
    《牽手》這個項目我是第二次參加,雖然我知道教練煽情的演講只是讓大家更動容,背景的音樂無非就是催淚彈。但是項目進行過程中,我還是流淚了。我只是希望自己更堅強一些,但是父母、親人、丈夫都是我們的軟肋,我沒辦法收起自己對他們的愧疚,無視他們的付出,更不能輕易的將他們推開。當(dāng)教練喊到“你走開”的時候,我沒有選擇推開啞人;當(dāng)教練讓啞人喊出“我沒用”時,我沒舍得松口他的手,我知道這一松開可能就是永別。我自認為自己已經(jīng)盡力做到感恩,甚至是以德報怨,但是心中仍然還是會有很深的自責(zé)。這份深情是還不完的。重溫《牽手》,我仍然流淚,流淚證明了我的良知,我的牽掛?!皢∪恕敝皇且粋€影子,是眾多親人和朋友的影子,我們從這個影子身上一定要學(xué)會感恩。
    晚會的現(xiàn)場更讓我回到了學(xué)生時代,似乎比學(xué)生時代更有趣。大家開心的唱,開心的跳,開心的笑,開心的鬧,誰還能想起自己已經(jīng)是孩子他爹孩子他媽?誰還能記得自己已經(jīng)年過而立甚至是不惑?誰還能記得工作中不公平和不開心?這一刻大家都放開了,似乎是夢幻的,似乎是不真實的,就當(dāng)是大家完成一次成功的穿越吧!
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇十三
    上周來到明陽天下拓展訓(xùn)練基地開展拓展培訓(xùn)活動,本次培訓(xùn)能夠取得良好的效果與安糧國際領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視是密不可分的。6月9日,公司組織召開了拓展培訓(xùn)動員會,會上公司領(lǐng)導(dǎo)首先表明公司對此類培訓(xùn)是大力支持的,并對所有參訓(xùn)人員提出了:"統(tǒng)一思想、安全保障、維護榮譽、積極參與、細心體會、認真總結(jié)"的24字參訓(xùn)要求。動員會的召開給參訓(xùn)人員以莫大的鼓舞,為員工順利完成培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    10日上午10點,拓展培訓(xùn)正式開始。簡短而幽默的開訓(xùn)儀式后,安糧控股參訓(xùn)人員分五隊由各自的培訓(xùn)師帶隊體驗不同的項目。在親身經(jīng)歷斷橋、背摔、電網(wǎng)、求生等項目后,再加上培訓(xùn)老師精彩的點評、精準(zhǔn)的提煉,大家深切地感受到:個人的潛力是巨大的;集體的力量并不是單個個體的簡單相加,通過全局考慮、團結(jié)協(xié)作、合理規(guī)劃、互助互利,我們每個人都是卓越而非凡的!
    11日下午2點,控股公司還組織對新進員工進行了企業(yè)文化及制度培訓(xùn),使新員工全面了解了公司的歷史、現(xiàn)狀、愿景、使命和價值觀,以及主要的行政、人力資源和財務(wù)規(guī)章制度,通過本次培訓(xùn)激發(fā)了員工集體榮譽感也增強了公司的凝聚力。
    培訓(xùn)歸來已有數(shù)日,大家對本次培訓(xùn)的討論熱情依然不減,每位學(xué)員都認真寫出了培訓(xùn)總結(jié),將自己點點滴滴的感觸一一記錄了下來。我們相信本次培訓(xùn)將成為他們每個人今后工作、生活新里程中最有價值的記憶之一!我們也衷心的祝愿這些新同事在未來的日子里、在安糧這個大家庭里,超越自我!共創(chuàng)輝煌!
    "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。一個團隊想要發(fā)展壯大,只有緊密團結(jié)成一個團體,才會"戰(zhàn)無不勝,攻無不克"。此次的團隊拓展訓(xùn)練也給了我很多啟示,雖然我是新人,但是我的一舉一動也關(guān)系著團隊的榮辱,每一位金海威的員工都身負責(zé)任,一個人的力量是微不足道的,一個團隊的力量是巨大的,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"!
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇十四
    周末參加的笑翻天樂園拓展訓(xùn)練,給我留下了一些課題,我想我要好好的總結(jié)下,對自己來說是一次磨練,成長,受益匪淺。 回頭看看這一天是短暫的也是漫長的。好像無法用文字去敘說每一段經(jīng)歷,但是我要記下來,記下每一個感動,每一個努力,每一個瞬間。
    這天會一直刻在腦海里,永難忘記,軍事障礙項目讓我懂得了遇事要沉穩(wěn)冷靜;碰到問題,不可盲目,先找到方法,制定方案,然后執(zhí)行。
    當(dāng)我爬到七米高的高空跨越1.1 米的斷橋時,我懂得了不要先否定自己,勇敢的邁出步伐。夢,是為了實現(xiàn),而不是為了做夢。
    “信任背摔”,使我深深的體會到了自信與信任的重要性,從開始一直不敢上去卻被威廉拉著上去的我,到第二次自己跑上去的我,到閉著眼睛直直倒下去的我,用對別人的信賴去克服自身的恐懼,在信賴別人的同時也要做到一個值得別人信賴的人,這樣才能彼此團結(jié),凝聚一心共同完成目標(biāo),人生如此,事業(yè)更是如此!
    還有有很多有趣的小游戲,游戲雖小,但意義重大。
    這都是迷人之處,每一項,一點一滴,你會發(fā)現(xiàn)你最大的敵人不是對手,而是你自己。突破自己的那道墻,做那些不可能的事,你都會感覺不可思議,你也會發(fā)現(xiàn),你自己真的很棒,收獲的不僅僅是經(jīng)驗,還有我的朋友。
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇十五
    我第一次參加戶外拓展——軒特上海戶外拓展。這是在我剛工作不久,這對我來說也是第一次和不太熟的人出去參加活動。首先感到的是大家在一起的熱情和每個人那種不同的感受分有著不同的感受。但是在我看來,這個項目也預(yù)示著我們?nèi)松庥龅囊恍┦虑?。在我們的一生中,或許有一部分人會一帆風(fēng)順,或許大多數(shù)的人默默無聞,但是有一少部分人他們成功了,他們達到了自己的目標(biāo)。那是因為他們在失去了一些東西后,依然沒有迷失方向。而大多數(shù)人在遇到不順心的事會迷失方向。這就需要我們在遇到坎坷時,要尋求別人的幫助。但是同樣當(dāng)別人需要我們幫助時,我們應(yīng)該也去幫助別人!只有這樣才會得到更多的人的幫助。在認識一個朋友時,我們或許沒有像老朋友一樣的那么信任他,但是時間久了我們是不是也應(yīng)該學(xué)著去信任他人呢!因為當(dāng)你迷失時或者當(dāng)你有不順心的事時他有可能會幫助你。這是我的一個啟示,要學(xué)會信任他人。
    其實每個人都有自己善良一面,只是這種善良有時會被某些事遮蓋,那些人就像我們一樣被蒙住了雙眼辨不清自己的方向?,F(xiàn)實生活中我們也許被某些事情蒙蔽了,這是我們是不是應(yīng)該找一下自己的目標(biāo)在哪里,我們到底應(yīng)不應(yīng)該這樣處理這件事。所以我們應(yīng)該要有明確的目標(biāo),并且要有堅定的信念去實現(xiàn)這個目標(biāo)。至于這樣我們才不會迷失,才不會虛度光陰。要有明確的目標(biāo)和堅定的實現(xiàn)目標(biāo)的信念這是我的第二個啟示。
    其實我們的一生也是一個項目,在這個項目中有準(zhǔn)備環(huán)節(jié),有實施環(huán)節(jié)也有終結(jié)環(huán)節(jié)。在我們剛工作就參加軒特的培訓(xùn)其實就是我們?yōu)槲磥砩罟ぷ鞯囊粋€準(zhǔn)備。但是就像是蒙眼牌數(shù)的項目一樣在我們這個拓展項目結(jié)束享。對于同一個項目大家看法各異,但整體來說這個軒特戶外拓展讓我們獲益匪淺。在眾多項目中讓我印象最深刻的是我們沒有做成功的蒙眼牌數(shù)游戲。當(dāng)我戴上眼罩的一剎那,我感覺到孤獨,害怕。在被一個人送到我不熟悉的陌生環(huán)境里,我覺得自己就好像一只離群的孤雁,讓我感到心慌。當(dāng)聽到大家的集合令之后我的感覺是欣喜。在不同的環(huán)節(jié)中。
    以后我們或許會有更多的感受。就是為了不讓我的項目做失敗所以我選擇了軒特來鍛煉我自己。所以我懂得任何一件項目多要有充分的準(zhǔn)備。做事要充分的準(zhǔn)備這是我的第三個啟示。其實除了人生的感受之外我還明白我應(yīng)該珍惜眼前的生活。珍惜我們的一切,我的雙眼有可以看見美好的世界,我的嘴巴可以清楚地告訴別人我心里想的是什么。這樣的幸福真的要好好珍惜。如果有一天我們失去了這些那些,我們的生活才真的是不好呀。_______專題所以我應(yīng)該珍惜美好生活。
    最后軒特拓展對于我來說除了給我生活上、哲理上的啟示外,還教會了我團隊精神的重要。軒特拓展可以通過游戲來指導(dǎo)我的生活,讓我認識一些朋友。這真的對我來說很重要。這次拓展培訓(xùn)真的很好!
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇十六
    為了提高思想素質(zhì)、錘煉意志品德、打破思想包袱,培養(yǎng)造就一支思想過硬、作風(fēng)頑強、品德高尚、業(yè)務(wù)精通的有色金屬六隊。隊領(lǐng)導(dǎo)精心策化組織了一次對部分六隊員工的為期二天的全封閉式素質(zhì)拓展訓(xùn)練。大家紛紛感到培訓(xùn)磨練了毅力、鍛煉了體魄,我也深深感受到了團結(jié)就是力量的神奇,體會到了同舟共濟、創(chuàng)造奇跡所產(chǎn)生的效果!
    本次拓展訓(xùn)練的項目主要有同心圓、高空斷橋、生死電網(wǎng)、移花接木、盲陣、畢業(yè)墻等項目。給我印象最深的就是“畢業(yè)墻”的逃生攀爬。要在一定時間內(nèi)確保每個隊員都能夠成功逾越。這個訓(xùn)練項目的目的就是要考驗團隊中每一個成員的責(zé)任心和整個團隊的團結(jié)合作精神。面對困難重重的障礙物,我們沒有一個人退縮,大家齊心協(xié)力,一個接一個的把同事送過去,最終成功屬于我們。
    兩天的訓(xùn)練很快就結(jié)束了,但拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。它有比言語更能表達深度的內(nèi)涵,不是刻板的說教,而是通過自己去體會,去感悟。拓展訓(xùn)練歸來自感收益頗多:
    團隊是由員工和管理層組成的一個共同體,該共同體有著共同的理想和信念,通過大家共同努力解決問題,達到共同的目標(biāo),但不允許一個人掉隊。“人無完人”,這個道理恐怕大家都知道,但當(dāng)我們這些不完美的人為了一個共同的目的走到一起后卻能完成一件完美的事,形成一個完美的集體,這就是團隊的魅力。
    “盲陣”等這些集體項目讓我體會到團結(jié)協(xié)作的重要性。眾人拾柴火焰高。一個人的力量是有限的,而一個集體團結(jié)起來凝集成的力量則是無窮的。在每個人的工作和生活中,都有不如意的時候,在別人幫助我們的時候,我們也應(yīng)該主動地去幫助其他人。這樣,才會形成一個團結(jié)的整體,一個有凝集力、有戰(zhàn)斗力的'整體,一個可以克服各種困難的整體。
    在每一項任務(wù)中,溝通是使大家凝聚的橋梁。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過溝通形成統(tǒng)一的認識和意志,那么你在其中的一個環(huán)節(jié)中就肯定會出問題。這點在“生死電網(wǎng)”任務(wù)中的體現(xiàn)最為明顯,事實證明最后的結(jié)果是因為我們沒有溝通到位,沒有充分發(fā)揮溝通的效用,沒有最大限度地發(fā)揮溝通的力量。上級與下級的溝通、個人之間的溝通以及經(jīng)驗的主動交流等,都是實現(xiàn)集體目標(biāo)的關(guān)鍵。懂得了溝通,就踏上了成功的征途;能夠有效溝通,成功就在向你慢慢靠近。
    在進行“畢業(yè)墻”的攀爬項目時,我們沒有一個人退縮,充當(dāng)?shù)鬃年爢T們爭搶著用自己的雙手和肩膀托起逃生的隊員,成功逃生的隊員們又很快加入到下一個高空迎接的隊伍。他們伸出一雙雙手,使出全身力氣,解救需要幫助的同伴。此情此景,女隊員們流下了感動的淚水。全體隊員僅用15分鐘就完成了任務(wù)?,F(xiàn)場的教官感動了,訓(xùn)練總結(jié)中,他對我們的表現(xiàn)給予了充分的肯定。這個項目對我們每個隊員的觸動都很大,在增進了友誼的同時,大家也學(xué)會了感恩。
    這次拓展訓(xùn)練,增強了我的自信心,磨練了我戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了我解決問題的能力,增進了我對集體的參與意識和責(zé)任心。這次經(jīng)歷將為我今后的工作帶來莫大的幫助。
    人生的道路是曲折而漫長的,一次訓(xùn)練雖不能解決所有問題,但它給了我們啟示,愿我們的團隊更團結(jié)、更堅強。
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇十七
    9月19號,我們單位組織去薊縣進行了一次野外拓展訓(xùn)練,感觸頗深。這次的拓展對“團隊協(xié)作、信任溝通、激發(fā)潛能、超越自我”的精神作了一次完美的詮釋。本來看似不可能的任務(wù),靠著我們的信任、團結(jié)、智慧,最后都讓我們一個個完成了。
    上午到站后就直接上了山坡,首先是進行熱身準(zhǔn)備工作,相互按摩肩、背、腰、腿,放松身體以后進行了一些發(fā)掘潛力的趣味活動,然后就是給我們一定時間確立隊名、隊旗、隊歌、隊訓(xùn)、隊長選舉的一系列培訓(xùn),主要是展示團隊文化,促進團隊融合,烘托團隊氣氛,為我們接下來的拓展訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。
    首先進行的訓(xùn)練是“信任背摔”,就是建立我們團隊成員之間的彼此信任,而信任的產(chǎn)生又來自于我們彼此所承擔(dān)的共同責(zé)任,它是我們團隊建設(shè)的基本要素。當(dāng)我們在臺上被背摔的時候,對下面的人充分信任才能不害怕,不會有后顧之憂,才能勇敢的倒下去。臺下的人也有著一份責(zé)任,就是將背摔的人接住,保護好。讓我感受到了,在平時的工作中,只有真誠相待,彼此信任,才會在我們遇到困難的時候有人幫助。
    然后就是“空中晃橋”,每個成員都要承擔(dān)著各種角色,并且角色的分工對目標(biāo)的實現(xiàn)非常重要。它讓我們在每個角色中都感受到了自己的重要性,換位思考對我們是一次提升。當(dāng)我們處在高空的時候,只有勇往直前才是硬道理,后退意味著失敗,停止不前也意味著失敗。我們還需要有平穩(wěn)的心態(tài),全身心的投入。從一個橋到另一個橋就意味著一次放棄,只有鼓起勇氣邁開這一步才會離成功更近一步。在平時的工作中也是這樣,當(dāng)我們遇到問題的時候,都彼此換位思考一下,就會理解每個人的感受,減少矛盾的.產(chǎn)生,共同解決問題。當(dāng)遇到困難的時候,要知難而進,才能順利完成工作。/xdth/心得體會。
    第三項是“智穿電網(wǎng)”,需要有一個領(lǐng)導(dǎo),有組織,有計劃,要合理利用資源,鍛煉的是我們的控制能力,展示的是我們的團隊智慧。雖然在這個項目中,我們開始都認為有很多洞是過不了人的,而且有些大洞一個人就能通過。嘗試之后才發(fā)現(xiàn)結(jié)果恰恰相反。
    最后一項是“過逃生墻”,有機會,有風(fēng)險,有成功,但是我們必須要突破自我思維障礙,然后才能正確的認識自我潛能,進而超越自我。四米的高墻,不借助任何工具單靠一個人的能力,是上不去的。他需要我們大家一起想辦法,一起配合,才能夠最后一起完成任務(wù)。在工作中,我們需要的也是團結(jié)。公司需要我們每個人的鼎力支持,我們也需要公司的經(jīng)濟支持。大家齊心協(xié)力,一起為我們的公司爭創(chuàng)輝煌。
    雖然已離開了拓展基地,但現(xiàn)在想起仍歷歷在目,我們?yōu)樽约旱呐Χ牢?,為同伴的付出而滿足,為全體的成功而高興。所有的一切,是那么的真真切切、那么的令人興奮,那么的讓人回味。經(jīng)過了這一天的訓(xùn)練,我門付出的是汗水,換來的是每個人發(fā)自內(nèi)心的笑容。這種團結(jié)協(xié)作、催人奮進的精神將永遠激勵我今后的工作,我堅信,只要大家齊心協(xié)力,定能創(chuàng)造奇跡。
    拓展訓(xùn)練心得體會心得體會匯編篇十八
    團結(jié)緊張,嚴(yán)肅而不失活撥的20xx年上半年總結(jié)暨下半年工作計劃會議圓滿結(jié)束。金董在會議上激情洋溢發(fā)言,思想上充分進行洗禮后,公司隨后宣布的第二天拓展訓(xùn)練,讓我興奮不已。記得剛畢業(yè)時,在一家小企業(yè)工作,閑暇時一聽聞同學(xué)或朋友眉飛色舞地描述公司組織的拓展訓(xùn)練的精彩片段,內(nèi)心羨慕不已,盼望有一天能真切投入拓展訓(xùn)練中,體驗其中。當(dāng)踏入拓展訓(xùn)練基地,大多拓展設(shè)備都臨空而立,看似簡單的器械能達到預(yù)期的效果么,我懷著滿腹的疑惑,懵懵懂懂地已被分到了“雄鷹隊”。教練向我們介紹了訓(xùn)練的項目以及注意事項,建議我們商量出隊伍的激勵口號以及選出隊長。經(jīng)過短暫而有效的團體協(xié)作熱身活動后,我們踏上了拓展之旅。
    手擋迎面而對的刺眼陽光,我望著離地約7米的高空,忐忑及恐懼感從腳底蔓延至頭頂,腦中兩小人已爭執(zhí)得不可開交了,“沒事兒,相信自己,你一定可以”“太高了,甭試了”。揉揉發(fā)漲的太陽穴,暫時讓兩小人消失,教練已在旁講解這項目的內(nèi)容,首先要求我們嚴(yán)格按照指示的步驟戴好安全帽,腰間拴上安全繩;然后爬上高空中的站臺,找準(zhǔn)機會,從跳臺上凌空躍起,抓住在前方一臂以外空中懸著的一根單杠,任務(wù)即完成。大部分隊友已在同伴的鼓勵聲中一個個圓滿地完成任務(wù),旁聽隊友們分析成敗的原因及取勝的要點,自信心慢慢騰升至心中??烧嬲喌轿疑蠄鰰r,額頭缺開始密密冒汗?!邦~賣疙瘩”,平日乘坐透明電梯小腿肚都會抽筋的我,得爬上7米高空,還需“魚躍”抓杠,自我挑戰(zhàn)的難度可想而知。爬上高臺,一不小心往下看一眼,“哦---”倒吸一口冷氣,莫名的恐懼頓時充盈整個大腦,雙腿已不聽使喚地打顫。從地面仰望看似很近的單杠怎么離自己如此遙遠;恐懼已將我控制得無法動彈于是只好緊緊抓牢安全保護繩充當(dāng)“救命稻草”。
    短短的幾分鐘如同過了幾個小時,底下的隊友們?nèi)栽趫猿植恍傅毓膭钗摇靶埴?、雄鷹,展翅飛翔”“何英、何英,何英必勝”“一二三,跳”。我竭力壓抑自己的恐懼感,平視前方,深呼吸,慢慢調(diào)節(jié)好呼吸的節(jié)奏,雙手合十祈禱給自己安全的心理暗示,腳步慢慢往前挪動,努力縮短與目標(biāo)的距離。當(dāng)心理與距離調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)及位置,閉眼縱身一躍。“好----”隊友的歡呼聲顯示我成功了,快樂的因子立即從緊張的情緒中釋放出來,臉上綻放的勝利笑容定格于緊握單杠的那瞬間。緩緩從高空拉下過程中,我快速地總結(jié)了這項目的意義:建立臨危不懼的自信心,挖掘自身的潛力,挑戰(zhàn)自我;建立臨危不懼的自信心,挖掘自身的潛力,挑戰(zhàn)自我;勇于把握機遇。
    如果雙手被捆綁,從1.8米的站臺背向直挺倒下去,你敢么?當(dāng)然下面會有“手臂網(wǎng)”接住你??赡苤?jǐn)慎的你會考慮倒下去的安全性,倘若接你的人松手怎么辦?如果自己背摔的姿勢不對,是否會受到傷害?種種顧慮可能會讓你對接下來的拓展項目“信任背摔”打退堂鼓。這看似簡單的項目,卻是對同伴的信任以及對自己膽量的巨大考驗。融入華海,最基本的前提就是信任同伴。團隊成員彼此之間的信任程度、關(guān)系,是影響工作績效及成果的一個重要關(guān)鍵因素。從心里認同團體,這樣才能心無顧忌地為華海全心全意服務(wù);充滿猜忌的工作氛圍只會讓自己在無聊的胡思亂想中消極至淘汰。換個角度,談?wù)劇笆直劬W(wǎng)”的成員們,個人僅僅單靠盲目的信任無法完成該項目。團體的鼓舞與支持源源不斷通過緊緊相握搭建的“手臂網(wǎng)”給予個人安全的支撐。背摔前,個人與團體短暫而簡潔的對答,“準(zhǔn)備好了么”、“準(zhǔn)備好了”、“我相信你們”充分展示了個人對團體的信任以及團體對個人的承諾。通過上一個”跳出真我“項目的考驗,同伴對自己的鼓舞以及自我挑戰(zhàn),經(jīng)過1年多與華海成員的坦誠相處,我順利地與團隊圓滿完成了此項目。
    “跳出真我”、“信任背摔”兩個拓展項目,讓自己在驚險而緊張的環(huán)節(jié)中挑戰(zhàn)自我,勇于把握機會,信任團體。而接下來的“百腳蟲”是考驗團隊領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行、溝通與配合的最佳項目。咋聽項目名字“百腳蟲”便勾起了我濃厚的興趣,項目要求團體全體成員單腳放入繩圈中,在保持連體的情況下從指定的起點達到終點。這次也是“金牛隊”與“雄鷹隊”唯一的較量賽。教練介紹項目內(nèi)容話音剛落,“雄鷹隊”開始熱烈地討論人員位置的排列組合及前進的節(jié)奏。最后大家相互溝通一致同意由隊長敲定一方案,大家嚴(yán)格按照方案執(zhí)行。比賽的口哨吹響后,兩隊從起點爭先恐后奔向終點,“雄鷹隊”采用成員站次強-弱-強策略,體力強及個頭高的隊員在前后,中間為體力稍弱的隊員;大家手臂相互搭肩緊靠,邁步齊喊“一二一二”口令,并約定“一”邁左腿“二”邁右腿。伴著整齊而有序的腳步,相互會意地微笑鼓勵,我們第一個踏上終點。成功的喜悅讓我們霎時忘卻了前行過程中被踩腳的疼痛及體力上的勞累,團體獲勝的榮譽感從心底油然而生。
    二戰(zhàn)時期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國軍隊的炮彈擊中,船在半小時后將會沉沒,39名船員的生命受到威脅。這時有一艘過往船只趕過來營救,可是船上沒有任何營救設(shè)施,船員們只有靠自身的力量才能翻越4米多高的船身,獲得解救。上面的故事便是我們馬上參加“逃生墻”項目的由來了。一堵4.2米的木板墻,光滑、沒有任何工具,地面上鋪上一張普通的海綿墊,要求所有的隊員假想船只即將沉沒的危急狀況,在有限的時間內(nèi),通過合理規(guī)劃及相互協(xié)作,全部翻越“船身”逃生。在這項挑戰(zhàn)中,我除了感嘆團結(jié)的力量是無窮,集體的能力是偉大以及人的潛能的無限……深深震撼我心靈,讓我感動的.是每個人認真態(tài)度和奉獻精神。無數(shù)語言化為簡單”感謝”二字。感謝第一個爬上墻頭,堅持救上一個又一個的勇士;感謝在下面咬著牙,強忍疼痛,甘當(dāng)基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的英雄們;感謝冒著烈日,時刻做好保護姿勢的同伴們;當(dāng)墻下只剩下最后一位同伴時,按照事先隊友討論的逃生方案最后一個步驟,一個隊友從墻頭上倒垂了下來,墻下的隊友要抓出他的手腕,然后通過墻上順利逃生隊員們力量把兩人拉上去。一下,兩下,三下,周圍的隊員緊張地將心提到了嗓子眼。“加油,你是最棒”的口號化為無窮的力量持續(xù)鼓勵著最后一個逃生者。最后他鉚足了勁往地上一蹬,堅定地抓住了墻上同伴的手。當(dāng)他成功躍上墻頭的時候,場上響起了經(jīng)久不息的掌聲。團結(jié)一致!集體的意識必須在心里根深蒂固!在這項拓展活動中,不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點就是群策群力,每個隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是只要自己做好了就可以了,隊員對團隊的關(guān)注已遠遠超過了其自身!團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
    拓展訓(xùn)練結(jié)束時,每個隊員臉上都閃耀著自信的微笑。是的,“我們戰(zhàn)勝了自己”;每個隊員相互的目光都充滿著信任,是的,“我們在一起是最棒的”!看到這一切,我在想,拓展訓(xùn)練拓展的是什么?拓展的是膽量、豪氣和意志,拓展的是信任和理解,拓展的是團隊意識,溝通技巧;它突破了體能的極限,在精神極限上培養(yǎng)出信任、團結(jié)、合作。這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷。拓展訓(xùn)練讓肉體達到煎熬,但卻讓心靈達到了升華,更讓我深切地體會到團隊意識的重要性,沒有團隊意識的員工,無論學(xué)識有多高、技術(shù)有多精、學(xué)歷有多深都將不會朝著公司有利的方向發(fā)展的,一切才華、學(xué)識對于這個企業(yè)來講或許都是零。只有團隊中的每個隊員相互團結(jié),相互幫助,相互信任,才能共同完成團隊的目標(biāo)。短暫的拓展訓(xùn)練已結(jié)束,留給自己的是永恒的震撼。這次訓(xùn)練,不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念的滲透;它改變了我這些年來的思維模式,使我進一步認識了團隊的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義;它是一次對身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。