在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇一
誠(chéng)信和孝心是天底下最重要的兩種品質(zhì)，無(wú)論是做人還是處事，都離不開(kāi)這兩者。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，魚(yú)龍混雜，偽裝成各種形式的虛偽、欺騙，讓我們的誠(chéng)信變得越來(lái)越珍貴。而孝心也因?yàn)楝F(xiàn)代的獨(dú)生子女、忙碌的生活和快速的社會(huì)節(jié)奏而逐漸淡化。作為當(dāng)代年輕人，我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)誠(chéng)信、回歸孝道呢？在我的生活和成長(zhǎng)中，誠(chéng)信和孝心之間的這個(gè)交易，讓我受益終身，下面就請(qǐng)聽(tīng)我談?wù)勎业摹耙哉\(chéng)信換孝心”心得體會(huì)。
【第一段：以真誠(chéng)的心態(tài)營(yíng)造真誠(chéng)關(guān)系】
我曾經(jīng)忍受過(guò)一名同事曾經(jīng)的脅迫和虛情假意。在事情發(fā)生之后，我想到了孝道和誠(chéng)信，我開(kāi)始以更加真誠(chéng)、誠(chéng)信的心態(tài)去理解別人，去對(duì)人誠(chéng)懇。我學(xué)會(huì)了在言語(yǔ)間傳遞真誠(chéng)，從而緩和了與同事之間的矛盾，建立了更加親切、真誠(chéng)的關(guān)系。通過(guò)這件事情，我明白了：真誠(chéng)是產(chǎn)生良好人際關(guān)系的必要條件之一，只有對(duì)別人真誠(chéng)對(duì)待，才能贏得別人的信任和支持。關(guān)鍵是，這些貫通著誠(chéng)信的人際關(guān)系，對(duì)我們的生活和工作都有很大的影響，往往能起到讓人不經(jīng)意間神奇的作用。
【第二段：用傾聽(tīng)打開(kāi)心扉】
世間最快的通訊方式莫過(guò)于傾聽(tīng)，也是我們交流時(shí)經(jīng)常忽視的重要環(huán)節(jié)。傾聽(tīng)就是耐心、認(rèn)真地聆聽(tīng)別人的心聲，注重理解和傳遞。一次我遇到了朋友的一位老人，他講述起自己年輕時(shí)困難的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我耐心的聆聽(tīng)，積極的發(fā)表看法和觀點(diǎn)，幫助他消除了很多的困惑和苦惱。同時(shí)，我也得到了一個(gè)巨大的回報(bào)——朋友家的老人對(duì)我非常信任，甚至將我當(dāng)做自己的孫子一樣看待，更是經(jīng)常對(duì)我傾吐心事，給予了很多的關(guān)心和支持。這樣打通了心路，成功地實(shí)現(xiàn)了“以誠(chéng)信換來(lái)了孝心”，不僅獲得了他的信任，更是深化了我們的聯(lián)系，或許這就是信任和關(guān)愛(ài)的最好體現(xiàn)。
【第三段：細(xì)節(jié)成就情感轉(zhuǎn)變】
孝心往往是通過(guò)小細(xì)節(jié)、照顧、關(guān)心、低調(diào)表現(xiàn)出來(lái)，只有這樣才能讓我們的情感得到彼此體會(huì)和感受。一天，我在路上遇到一個(gè)老人，他困惑地在找地址。我決定放下手中的事情，陪著他一起找，并溫暖地與他聊起來(lái)，直到他成功到達(dá)終點(diǎn)。盡管這不是什么大事，卻是一件能夠讓人感到溫暖的小事情。那位老人也非常感激，感慨地說(shuō)：“這個(gè)世界上還有像你這樣熱心的年輕人啊”，這句話對(duì)我而言之是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了，無(wú)論何時(shí)，只有在生活中發(fā)揮細(xì)節(jié)的關(guān)懷和熱情，才能成就我們與他人的心靈相通，彼此關(guān)愛(ài)和理解。
【第四段：始于誠(chéng)信，受益終身】
誠(chéng)信很多時(shí)候就是一種自然表現(xiàn)，它誕生于我們的內(nèi)心，需要我們通過(guò)實(shí)踐去培育和堅(jiān)定。學(xué)會(huì)以誠(chéng)信的態(tài)度去對(duì)待別人，不看重個(gè)人利益，尊重他人的權(quán)益，以誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)來(lái)推動(dòng)事情的發(fā)展，就可以培養(yǎng)出一種與眾不同的品格，達(dá)到我們與人相處和生活的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論在何時(shí)，誠(chéng)信都是我們每個(gè)人的追求和人生價(jià)值，只有堅(jiān)守自己的誠(chéng)信品質(zhì)，才能有效地回饋孝道，做好自己和貢獻(xiàn)社會(huì)。更重要的是，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和誠(chéng)信的態(tài)度，就可以得到別人的信賴，得到人生的收獲和歸屬。
【第五段：總結(jié)】
誠(chéng)信和孝心，既有內(nèi)在的信念，更有外在的行為表現(xiàn)，在人生的旅途上，我們需要從內(nèi)心不斷執(zhí)著、堅(jiān)定地去追求和實(shí)踐。無(wú)論是孝順父母、與人相處、還是做人得法，只有在誠(chéng)信的引領(lǐng)下，才能培育出和擴(kuò)展我們的品格和價(jià)值。讓我們始終反思自身，腳踏實(shí)地去踐行，讓誠(chéng)實(shí)、信任和關(guān)愛(ài)，成為我們和世界的共同價(jià)值追求。最后，讓我們用堅(jiān)持和執(zhí)著，換取住在父母身邊的時(shí)刻，用熱情和真心，感染每一個(gè)人，改變每一個(gè)人，問(wèn)借以誠(chéng)信，收獲更多的孝心和理解！
以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇二
誠(chéng)信待人
誠(chéng)信待人我們每個(gè)人必須都要誠(chéng)信待人。大家都知道列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事吧。一天，列寧到姑姑家玩，列寧的兄妹也在姑姑家里玩。列寧玩著玩著，一不小心打破了桌上的花瓶，當(dāng)姑姑責(zé)問(wèn)起他們兄妹幾個(gè)的時(shí)候，兄妹們連忙推卸起責(zé)任，都說(shuō)不是自己打碎的。列寧猶豫了一會(huì)兒，最后承認(rèn)那花瓶是他自己打碎的。姑姑不但不批評(píng)列寧，還表?yè)P(yáng)列寧這種敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h。這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。比如言行一致，說(shuō)到做到，不撒謊，與朋友聚會(huì)不失約，在約好的地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)還書(shū)等等。一個(gè)懂得誠(chéng)信的人，無(wú)論在事業(yè)上，在生活中，往往能比較成功。畢竟對(duì)一個(gè)從小就學(xué)會(huì)撒謊騙人不守信的小孩子，你難道會(huì)認(rèn)為他長(zhǎng)大能夠成為千古流芳的的大作家嗎？
誠(chéng)信是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德，如果你做到“誠(chéng)信”二字，就會(huì)得到別人的尊重。誠(chéng)信是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，也是可以看出一個(gè)人修養(yǎng)。
記得有一次，我向朋友借了一本《魯濱遜飄流記》。我們倆約定好在星期五下午，在商場(chǎng)還書(shū)。誰(shuí)知道，恰好那天下午下了傾盆大雨。打她電話不通，與她聯(lián)系不上，怎么辦呢？這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)“既然你答應(yīng)別人的事就要辦到，不能失信于別人?！蔽抑缓妹爸笥昵斑M(jìn)。雖然那天我淋濕了衣服，但獲得了友情。
誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是承諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信，我們的生活就多了一份友善，一份理解，一份寬容。因?yàn)檎\(chéng)信，我們的世界會(huì)一天比一天好。
以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇三
誠(chéng)信是石，敲出星星之火；誠(chéng)信是火，照亮夜行之路；誠(chéng)信是路，引我走向黎明?！}記
心靜的時(shí)候，常聽(tīng)到有個(gè)聲音問(wèn)著，“誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是......是對(duì)他人的信守承諾?！薄安唬粚?duì)，再想想，想想?！泵慨?dāng)這時(shí)那聲音便漸漸消退。
我今天班級(jí)內(nèi)觀看了紅領(lǐng)巾小講堂活動(dòng)的錄像讓我印象最深刻的就是關(guān)于誠(chéng)信的講話，那個(gè)同學(xué)的講話深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，我也有這樣的感覺(jué)，我越聽(tīng)越深有同感，原先對(duì)于我的誠(chéng)信只有信守承諾而現(xiàn)在的我明白了誠(chéng)信是待人以誠(chéng)，納人以信，人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相待，言而有信。
擁有了誠(chéng)信就是一顆最靚麗的貝殼，點(diǎn)亮了整個(gè)海灘；擁有了誠(chéng)信就是一株最馨香的野花，彰顯的整個(gè)春天；擁有了誠(chéng)信就是一位有才華的的舵手，馳騁在社會(huì)的海洋！現(xiàn)在我想出來(lái)了，那聲也不在出現(xiàn)了，誠(chéng)信是一個(gè)人不可或缺的美德。我深深知道誠(chéng)信在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性，我會(huì)攜手大家一起重建誠(chéng)信長(zhǎng)城。不管是在校，還是今后走向社會(huì)，我都將恪守中華民族這一傳統(tǒng)美德，以誠(chéng)立世，以信服人！
以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三杯吐然諾，五岳倒為輕。誠(chéng)信，沿歷史的長(zhǎng)流，浩浩湯湯，注入黃河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云：“君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)?！闭\(chéng)信，猶如樹(shù)高千丈，卻仰賴于樹(shù)根的滋養(yǎng)，我們向往的筆直脊梁，要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信，腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠(chéng)信，必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。敬仰誠(chéng)信，夯筑人生的鐵壁銅墻，播種誠(chéng)信，收獲信任的海洋。
有了誠(chéng)信，才有了商鞅城門(mén)立木的一諾千金;有了誠(chéng)信，才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠(chéng)信，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;有了誠(chéng)信，才有了焚畫(huà)酬知己的蘇曼殊。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。因?yàn)檎\(chéng)信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”，才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。
當(dāng)拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書(shū)簽，卻留下項(xiàng)羽頂天立地的身影，漸漸清晰。當(dāng)愛(ài)因斯坦與波爾在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)論的不可開(kāi)交，卻能映出坦誠(chéng)交流、互存的情誼;當(dāng)《致加西亞的信》一書(shū)再度掀起銷(xiāo)售熱潮，只因忠于職守的主人公信守一個(gè)承諾“把信送給加西亞將軍”;當(dāng)群雄逐鹿的家電峰會(huì)上，聽(tīng)到海爾“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的鏗鏘諾言時(shí)，我們終于明白：“人無(wú)信而不立，鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛?！?BR> 誠(chéng)信，曾經(jīng)的簡(jiǎn)單字眼，如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，飽學(xué)之士終生恪守的君子作風(fēng)，是誠(chéng)信;勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的假面道具，也是誠(chéng)信。一聲“然諾重，君須記”，換來(lái)一聲嘆息。誠(chéng)信，似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。
從“冠生園”月餅到信貸較低償還率，從億安科技百元股神話的破滅到三鹿品牌的黯然神傷，“狼來(lái)了”的謊言已被識(shí)破，因誠(chéng)信危機(jī)導(dǎo)致的結(jié)果苦澀只有吞咽者自己知道。倘若這個(gè)社會(huì)失信成風(fēng)，人們笑臉背后捅刀子，擁抱背后挖陷阱，那將是一個(gè)多么可怕的人間煉獄啊!生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。
我們的國(guó)家要建立誠(chéng)信，我們的社會(huì)呼吁誠(chéng)信，我們每一個(gè)人渴望誠(chéng)信。于是，有了以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信是一種品格，是君子作風(fēng)，是坦誠(chéng)胸懷，是樂(lè)觀豁達(dá)。讓我們重新伸出小手指，拉鉤許諾：若為人生故，誠(chéng)信不可拋，一百年，不許變!
因?yàn)槟贻p，我們青春無(wú)畏;因?yàn)闊o(wú)畏，我們坐擁夢(mèng)想。不但要有夢(mèng)想，我們還要給夢(mèng)想一個(gè)高度。所以，就讓我們把夢(mèng)想播種在誠(chéng)信的土地上，隨著春天一起生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信的芳香浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田，信以致遠(yuǎn)。
以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
誠(chéng)信伴我行的演講稿范文
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班的學(xué)生，我叫：周__今天很高興站在這里演講，我要演講的題目是誠(chéng)信伴我行。要說(shuō)誠(chéng)信，咱們先要知道什么是誠(chéng)信，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是咱們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。咱們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。這就是咱們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自我和家長(zhǎng)作出的承諾。
但是這在咱們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的'沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者，抄來(lái)一篇漂亮的作業(yè)，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自我并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自我無(wú)知的本質(zhì)，再完美的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。這種人是可憐的人。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。記得前幾天，我為了哄鄰居小弟弟聽(tīng)我指揮，我對(duì)小弟弟說(shuō)：“只要你聽(tīng)我的話，我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽(tīng)了一蹦三尺高，高興得不得了。果然，小弟弟什么事都聽(tīng)我的，我得意極了，過(guò)后卻不守信，沒(méi)想到，過(guò)幾天，小弟弟見(jiàn)到我時(shí)，竟奶聲奶氣地叫"騙子姐姐”。真丟人!
我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的好習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”！
以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇六
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入了我們民族的血液中。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。例如：答應(yīng)別人的事，并不兌現(xiàn)，明明是自己職責(zé)范圍的事，卻百般推卸責(zé)任或找理由，就像我們做作業(yè)的情況一樣。
當(dāng)我們和別人有約會(huì)的時(shí)候，遲到時(shí)總會(huì)為自己找一些借口或者說(shuō)一句對(duì)不起就了事了。然而，我們下次再有事要和此人當(dāng)面談時(shí)，別人就會(huì)以委婉的方式來(lái)拒絕你的邀請(qǐng)。這樣的小事就奠定了別人對(duì)我們產(chǎn)生信任的危機(jī)的基礎(chǔ)。
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩在暑假幫媽媽賣(mài)西瓜，一個(gè)老板模樣的人就問(wèn)他：“你家的西瓜甜不甜?”他如實(shí)的回答：“叔叔，這西瓜不太甜，今年雨水多，日照少，導(dǎo)致本地區(qū)西瓜不太甜”。聽(tīng)了他的話，那老板模樣的人很感動(dòng)，拍著他的肩膀說(shuō):“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，給我來(lái)兩個(gè)大的”。
當(dāng)該同學(xué)說(shuō)他家的瓜不太甜時(shí)，有人就有話說(shuō)了：“這孩子真是笨啊，人家王婆還賣(mài)瓜自賣(mài)自夸呢，哪有自己說(shuō)自己家瓜不甜的。”“王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”是一種自欺欺人的表現(xiàn)，然而，實(shí)話實(shí)說(shuō)是對(duì)自己人格的一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去面對(duì)每一件事，就會(huì)讓別人更加信任我們.
堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提，對(duì)人誠(chéng)實(shí)一定會(huì)獲得人們的信任，對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。所以如果我們想要獲得別人的信任就要先對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。
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以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇七
這個(gè)星期一的'班會(huì)課，老師給我們上了一堂道德課——《道德大講堂》。老師在課上給我們舉了許多有關(guān)道德的故事，其中我印象最深刻的是這一個(gè)例子：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的魏文侯是一個(gè)講信用的人，一次，他和一位友人約好一起去山野打獵。可到了約定的日期，天氣變得狂風(fēng)大作，暴雨傾盆。他的屬下勸說(shuō)他：“外面刮著大風(fēng)，又下著大雨，恐怕您的那位友人不會(huì)前去赴約了，您還是不要去了吧?！蔽何暮钫f(shuō)：“我已和他有約在先，我們都不是背信棄義之人，絕不會(huì)因這小小風(fēng)雨而失信于人的！”他率領(lǐng)隨從前往相約的地點(diǎn)。一路上，大風(fēng)掀翻了他的斗笠，大雨打濕了他的衣衫，但他仍快馬加鞭趕往約好的地點(diǎn)與友人會(huì)合，一起去打獵。盡管由于天氣惡劣，什么獵物也沒(méi)打到，但魏文侯還是很高興。其他諸侯國(guó)聽(tīng)說(shuō)這件事后，就更加信任魏文侯和魏國(guó)，因而主動(dòng)與魏國(guó)交好，魏國(guó)也逐漸強(qiáng)大起來(lái)。
從這個(gè)故事中我們可以看到，誠(chéng)信是為人之本，誠(chéng)信守約是一種良好的品德，會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的益處，只有恪守誠(chéng)信，你才會(huì)感受到真正的快樂(lè)。
記得有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜后，接過(guò)賣(mài)菜阿姨找的零錢(qián)，媽媽沒(méi)有數(shù)就回家了?；氐郊液蟛虐l(fā)現(xiàn)多找了一元錢(qián)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這一元錢(qián)不屬于我們，我們不能要，你快去還給賣(mài)菜的阿姨吧?！蔽医舆^(guò)錢(qián)跑回菜市場(chǎng)，當(dāng)我把錢(qián)遞給賣(mài)菜的阿姨時(shí)，她一再表示感謝，當(dāng)時(shí)我心里也很高興，那一天我收獲的是快樂(lè)。
古人說(shuō)：“言必行，行必果，”“君子一言，駟馬難追”，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是我們的座右銘。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼最基本的品質(zhì)，擁有誠(chéng)信就等于擁有一大筆財(cái)富。讓我們都來(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧！
以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇八
做人的根本：誠(chéng)實(shí)。大家都知道，誠(chéng)實(shí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。下面，我來(lái)講一下發(fā)生在我身上關(guān)于誠(chéng)實(shí)的一件事吧!
那是我三年級(jí)的時(shí)候，我很想有一部手機(jī)，大人玩手機(jī)的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得很羨慕。有一天爸爸送我去上學(xué)，我在前面走著，突然眼睛的余光看見(jiàn)一個(gè)亮亮的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)在一輛車(chē)的車(chē)輪旁邊有一部粉白色的很可愛(ài)的手機(jī)。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，你看，那是一部手機(jī)!爸爸看了看，把手機(jī)撿了起來(lái)，揣進(jìn)兜里。然后就趕著上班了。
這一天，我都在想這件事，想那手機(jī)是廢舊的，還是別人丟失的。
到了晚上，爸爸要把手機(jī)還回去。我卻在那進(jìn)行了心理斗爭(zhēng)：一個(gè)聲音告訴我，這么好的一部手機(jī)，還不如給自己用呢!換個(gè)卡，換個(gè)號(hào)，像新手機(jī)一樣;另一個(gè)聲音告訴我，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最重要的品德。到了最后，我還是決定把手機(jī)換回去。
我和爸爸聯(lián)系到了失主親人，原來(lái)是一個(gè)小區(qū)的，樓還是挨著的呢!于是，我們父女倆到了樓下，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在那左看右看，便上前問(wèn)道：你是那個(gè)丟了手機(jī)的人么?對(duì)對(duì)對(duì)，我是，我是失主說(shuō)了很多感謝的話，聽(tīng)了之后，我的心里想吃了蜜一樣甜。
有樣?xùn)|西最重要，就像英國(guó)的莎士比亞說(shuō)的閃光的東西，并不都是金子。還有比金子更重要的，那就是誠(chéng)實(shí)的美好品質(zhì)!
以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇一
誠(chéng)信和孝心是天底下最重要的兩種品質(zhì)，無(wú)論是做人還是處事，都離不開(kāi)這兩者。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，魚(yú)龍混雜，偽裝成各種形式的虛偽、欺騙，讓我們的誠(chéng)信變得越來(lái)越珍貴。而孝心也因?yàn)楝F(xiàn)代的獨(dú)生子女、忙碌的生活和快速的社會(huì)節(jié)奏而逐漸淡化。作為當(dāng)代年輕人，我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)誠(chéng)信、回歸孝道呢？在我的生活和成長(zhǎng)中，誠(chéng)信和孝心之間的這個(gè)交易，讓我受益終身，下面就請(qǐng)聽(tīng)我談?wù)勎业摹耙哉\(chéng)信換孝心”心得體會(huì)。
【第一段：以真誠(chéng)的心態(tài)營(yíng)造真誠(chéng)關(guān)系】
我曾經(jīng)忍受過(guò)一名同事曾經(jīng)的脅迫和虛情假意。在事情發(fā)生之后，我想到了孝道和誠(chéng)信，我開(kāi)始以更加真誠(chéng)、誠(chéng)信的心態(tài)去理解別人，去對(duì)人誠(chéng)懇。我學(xué)會(huì)了在言語(yǔ)間傳遞真誠(chéng)，從而緩和了與同事之間的矛盾，建立了更加親切、真誠(chéng)的關(guān)系。通過(guò)這件事情，我明白了：真誠(chéng)是產(chǎn)生良好人際關(guān)系的必要條件之一，只有對(duì)別人真誠(chéng)對(duì)待，才能贏得別人的信任和支持。關(guān)鍵是，這些貫通著誠(chéng)信的人際關(guān)系，對(duì)我們的生活和工作都有很大的影響，往往能起到讓人不經(jīng)意間神奇的作用。
【第二段：用傾聽(tīng)打開(kāi)心扉】
世間最快的通訊方式莫過(guò)于傾聽(tīng)，也是我們交流時(shí)經(jīng)常忽視的重要環(huán)節(jié)。傾聽(tīng)就是耐心、認(rèn)真地聆聽(tīng)別人的心聲，注重理解和傳遞。一次我遇到了朋友的一位老人，他講述起自己年輕時(shí)困難的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我耐心的聆聽(tīng)，積極的發(fā)表看法和觀點(diǎn)，幫助他消除了很多的困惑和苦惱。同時(shí)，我也得到了一個(gè)巨大的回報(bào)——朋友家的老人對(duì)我非常信任，甚至將我當(dāng)做自己的孫子一樣看待，更是經(jīng)常對(duì)我傾吐心事，給予了很多的關(guān)心和支持。這樣打通了心路，成功地實(shí)現(xiàn)了“以誠(chéng)信換來(lái)了孝心”，不僅獲得了他的信任，更是深化了我們的聯(lián)系，或許這就是信任和關(guān)愛(ài)的最好體現(xiàn)。
【第三段：細(xì)節(jié)成就情感轉(zhuǎn)變】
孝心往往是通過(guò)小細(xì)節(jié)、照顧、關(guān)心、低調(diào)表現(xiàn)出來(lái)，只有這樣才能讓我們的情感得到彼此體會(huì)和感受。一天，我在路上遇到一個(gè)老人，他困惑地在找地址。我決定放下手中的事情，陪著他一起找，并溫暖地與他聊起來(lái)，直到他成功到達(dá)終點(diǎn)。盡管這不是什么大事，卻是一件能夠讓人感到溫暖的小事情。那位老人也非常感激，感慨地說(shuō)：“這個(gè)世界上還有像你這樣熱心的年輕人啊”，這句話對(duì)我而言之是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了，無(wú)論何時(shí)，只有在生活中發(fā)揮細(xì)節(jié)的關(guān)懷和熱情，才能成就我們與他人的心靈相通，彼此關(guān)愛(ài)和理解。
【第四段：始于誠(chéng)信，受益終身】
誠(chéng)信很多時(shí)候就是一種自然表現(xiàn)，它誕生于我們的內(nèi)心，需要我們通過(guò)實(shí)踐去培育和堅(jiān)定。學(xué)會(huì)以誠(chéng)信的態(tài)度去對(duì)待別人，不看重個(gè)人利益，尊重他人的權(quán)益，以誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)來(lái)推動(dòng)事情的發(fā)展，就可以培養(yǎng)出一種與眾不同的品格，達(dá)到我們與人相處和生活的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論在何時(shí)，誠(chéng)信都是我們每個(gè)人的追求和人生價(jià)值，只有堅(jiān)守自己的誠(chéng)信品質(zhì)，才能有效地回饋孝道，做好自己和貢獻(xiàn)社會(huì)。更重要的是，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和誠(chéng)信的態(tài)度，就可以得到別人的信賴，得到人生的收獲和歸屬。
【第五段：總結(jié)】
誠(chéng)信和孝心，既有內(nèi)在的信念，更有外在的行為表現(xiàn)，在人生的旅途上，我們需要從內(nèi)心不斷執(zhí)著、堅(jiān)定地去追求和實(shí)踐。無(wú)論是孝順父母、與人相處、還是做人得法，只有在誠(chéng)信的引領(lǐng)下，才能培育出和擴(kuò)展我們的品格和價(jià)值。讓我們始終反思自身，腳踏實(shí)地去踐行，讓誠(chéng)實(shí)、信任和關(guān)愛(ài)，成為我們和世界的共同價(jià)值追求。最后，讓我們用堅(jiān)持和執(zhí)著，換取住在父母身邊的時(shí)刻，用熱情和真心，感染每一個(gè)人，改變每一個(gè)人，問(wèn)借以誠(chéng)信，收獲更多的孝心和理解！
以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇二
誠(chéng)信待人
誠(chéng)信待人我們每個(gè)人必須都要誠(chéng)信待人。大家都知道列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事吧。一天，列寧到姑姑家玩，列寧的兄妹也在姑姑家里玩。列寧玩著玩著，一不小心打破了桌上的花瓶，當(dāng)姑姑責(zé)問(wèn)起他們兄妹幾個(gè)的時(shí)候，兄妹們連忙推卸起責(zé)任，都說(shuō)不是自己打碎的。列寧猶豫了一會(huì)兒，最后承認(rèn)那花瓶是他自己打碎的。姑姑不但不批評(píng)列寧，還表?yè)P(yáng)列寧這種敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h。這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。比如言行一致，說(shuō)到做到，不撒謊，與朋友聚會(huì)不失約，在約好的地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)還書(shū)等等。一個(gè)懂得誠(chéng)信的人，無(wú)論在事業(yè)上，在生活中，往往能比較成功。畢竟對(duì)一個(gè)從小就學(xué)會(huì)撒謊騙人不守信的小孩子，你難道會(huì)認(rèn)為他長(zhǎng)大能夠成為千古流芳的的大作家嗎？
誠(chéng)信是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德，如果你做到“誠(chéng)信”二字，就會(huì)得到別人的尊重。誠(chéng)信是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，也是可以看出一個(gè)人修養(yǎng)。
記得有一次，我向朋友借了一本《魯濱遜飄流記》。我們倆約定好在星期五下午，在商場(chǎng)還書(shū)。誰(shuí)知道，恰好那天下午下了傾盆大雨。打她電話不通，與她聯(lián)系不上，怎么辦呢？這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)“既然你答應(yīng)別人的事就要辦到，不能失信于別人?！蔽抑缓妹爸笥昵斑M(jìn)。雖然那天我淋濕了衣服，但獲得了友情。
誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是承諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信，我們的生活就多了一份友善，一份理解，一份寬容。因?yàn)檎\(chéng)信，我們的世界會(huì)一天比一天好。
以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇三
誠(chéng)信是石，敲出星星之火；誠(chéng)信是火，照亮夜行之路；誠(chéng)信是路，引我走向黎明?！}記
心靜的時(shí)候，常聽(tīng)到有個(gè)聲音問(wèn)著，“誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是......是對(duì)他人的信守承諾?！薄安唬粚?duì)，再想想，想想?！泵慨?dāng)這時(shí)那聲音便漸漸消退。
我今天班級(jí)內(nèi)觀看了紅領(lǐng)巾小講堂活動(dòng)的錄像讓我印象最深刻的就是關(guān)于誠(chéng)信的講話，那個(gè)同學(xué)的講話深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，我也有這樣的感覺(jué)，我越聽(tīng)越深有同感，原先對(duì)于我的誠(chéng)信只有信守承諾而現(xiàn)在的我明白了誠(chéng)信是待人以誠(chéng)，納人以信，人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相待，言而有信。
擁有了誠(chéng)信就是一顆最靚麗的貝殼，點(diǎn)亮了整個(gè)海灘；擁有了誠(chéng)信就是一株最馨香的野花，彰顯的整個(gè)春天；擁有了誠(chéng)信就是一位有才華的的舵手，馳騁在社會(huì)的海洋！現(xiàn)在我想出來(lái)了，那聲也不在出現(xiàn)了，誠(chéng)信是一個(gè)人不可或缺的美德。我深深知道誠(chéng)信在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性，我會(huì)攜手大家一起重建誠(chéng)信長(zhǎng)城。不管是在校，還是今后走向社會(huì)，我都將恪守中華民族這一傳統(tǒng)美德，以誠(chéng)立世，以信服人！
以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三杯吐然諾，五岳倒為輕。誠(chéng)信，沿歷史的長(zhǎng)流，浩浩湯湯，注入黃河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云：“君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)?！闭\(chéng)信，猶如樹(shù)高千丈，卻仰賴于樹(shù)根的滋養(yǎng)，我們向往的筆直脊梁，要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信，腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠(chéng)信，必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。敬仰誠(chéng)信，夯筑人生的鐵壁銅墻，播種誠(chéng)信，收獲信任的海洋。
有了誠(chéng)信，才有了商鞅城門(mén)立木的一諾千金;有了誠(chéng)信，才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠(chéng)信，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;有了誠(chéng)信，才有了焚畫(huà)酬知己的蘇曼殊。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。因?yàn)檎\(chéng)信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”，才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。
當(dāng)拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書(shū)簽，卻留下項(xiàng)羽頂天立地的身影，漸漸清晰。當(dāng)愛(ài)因斯坦與波爾在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)論的不可開(kāi)交，卻能映出坦誠(chéng)交流、互存的情誼;當(dāng)《致加西亞的信》一書(shū)再度掀起銷(xiāo)售熱潮，只因忠于職守的主人公信守一個(gè)承諾“把信送給加西亞將軍”;當(dāng)群雄逐鹿的家電峰會(huì)上，聽(tīng)到海爾“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的鏗鏘諾言時(shí)，我們終于明白：“人無(wú)信而不立，鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛?！?BR> 誠(chéng)信，曾經(jīng)的簡(jiǎn)單字眼，如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，飽學(xué)之士終生恪守的君子作風(fēng)，是誠(chéng)信;勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的假面道具，也是誠(chéng)信。一聲“然諾重，君須記”，換來(lái)一聲嘆息。誠(chéng)信，似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。
從“冠生園”月餅到信貸較低償還率，從億安科技百元股神話的破滅到三鹿品牌的黯然神傷，“狼來(lái)了”的謊言已被識(shí)破，因誠(chéng)信危機(jī)導(dǎo)致的結(jié)果苦澀只有吞咽者自己知道。倘若這個(gè)社會(huì)失信成風(fēng)，人們笑臉背后捅刀子，擁抱背后挖陷阱，那將是一個(gè)多么可怕的人間煉獄啊!生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。
我們的國(guó)家要建立誠(chéng)信，我們的社會(huì)呼吁誠(chéng)信，我們每一個(gè)人渴望誠(chéng)信。于是，有了以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信是一種品格，是君子作風(fēng)，是坦誠(chéng)胸懷，是樂(lè)觀豁達(dá)。讓我們重新伸出小手指，拉鉤許諾：若為人生故，誠(chéng)信不可拋，一百年，不許變!
因?yàn)槟贻p，我們青春無(wú)畏;因?yàn)闊o(wú)畏，我們坐擁夢(mèng)想。不但要有夢(mèng)想，我們還要給夢(mèng)想一個(gè)高度。所以，就讓我們把夢(mèng)想播種在誠(chéng)信的土地上，隨著春天一起生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信的芳香浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田，信以致遠(yuǎn)。
以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
誠(chéng)信伴我行的演講稿范文
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班的學(xué)生，我叫：周__今天很高興站在這里演講，我要演講的題目是誠(chéng)信伴我行。要說(shuō)誠(chéng)信，咱們先要知道什么是誠(chéng)信，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是咱們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。咱們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。這就是咱們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自我和家長(zhǎng)作出的承諾。
但是這在咱們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的'沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者，抄來(lái)一篇漂亮的作業(yè)，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自我并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自我無(wú)知的本質(zhì)，再完美的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。這種人是可憐的人。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。記得前幾天，我為了哄鄰居小弟弟聽(tīng)我指揮，我對(duì)小弟弟說(shuō)：“只要你聽(tīng)我的話，我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽(tīng)了一蹦三尺高，高興得不得了。果然，小弟弟什么事都聽(tīng)我的，我得意極了，過(guò)后卻不守信，沒(méi)想到，過(guò)幾天，小弟弟見(jiàn)到我時(shí)，竟奶聲奶氣地叫"騙子姐姐”。真丟人!
我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的好習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”！
以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇六
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入了我們民族的血液中。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。例如：答應(yīng)別人的事，并不兌現(xiàn)，明明是自己職責(zé)范圍的事，卻百般推卸責(zé)任或找理由，就像我們做作業(yè)的情況一樣。
當(dāng)我們和別人有約會(huì)的時(shí)候，遲到時(shí)總會(huì)為自己找一些借口或者說(shuō)一句對(duì)不起就了事了。然而，我們下次再有事要和此人當(dāng)面談時(shí)，別人就會(huì)以委婉的方式來(lái)拒絕你的邀請(qǐng)。這樣的小事就奠定了別人對(duì)我們產(chǎn)生信任的危機(jī)的基礎(chǔ)。
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩在暑假幫媽媽賣(mài)西瓜，一個(gè)老板模樣的人就問(wèn)他：“你家的西瓜甜不甜?”他如實(shí)的回答：“叔叔，這西瓜不太甜，今年雨水多，日照少，導(dǎo)致本地區(qū)西瓜不太甜”。聽(tīng)了他的話，那老板模樣的人很感動(dòng)，拍著他的肩膀說(shuō):“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，給我來(lái)兩個(gè)大的”。
當(dāng)該同學(xué)說(shuō)他家的瓜不太甜時(shí)，有人就有話說(shuō)了：“這孩子真是笨啊，人家王婆還賣(mài)瓜自賣(mài)自夸呢，哪有自己說(shuō)自己家瓜不甜的。”“王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”是一種自欺欺人的表現(xiàn)，然而，實(shí)話實(shí)說(shuō)是對(duì)自己人格的一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去面對(duì)每一件事，就會(huì)讓別人更加信任我們.
堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提，對(duì)人誠(chéng)實(shí)一定會(huì)獲得人們的信任，對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。所以如果我們想要獲得別人的信任就要先對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。
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以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇七
這個(gè)星期一的'班會(huì)課，老師給我們上了一堂道德課——《道德大講堂》。老師在課上給我們舉了許多有關(guān)道德的故事，其中我印象最深刻的是這一個(gè)例子：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的魏文侯是一個(gè)講信用的人，一次，他和一位友人約好一起去山野打獵。可到了約定的日期，天氣變得狂風(fēng)大作，暴雨傾盆。他的屬下勸說(shuō)他：“外面刮著大風(fēng)，又下著大雨，恐怕您的那位友人不會(huì)前去赴約了，您還是不要去了吧?！蔽何暮钫f(shuō)：“我已和他有約在先，我們都不是背信棄義之人，絕不會(huì)因這小小風(fēng)雨而失信于人的！”他率領(lǐng)隨從前往相約的地點(diǎn)。一路上，大風(fēng)掀翻了他的斗笠，大雨打濕了他的衣衫，但他仍快馬加鞭趕往約好的地點(diǎn)與友人會(huì)合，一起去打獵。盡管由于天氣惡劣，什么獵物也沒(méi)打到，但魏文侯還是很高興。其他諸侯國(guó)聽(tīng)說(shuō)這件事后，就更加信任魏文侯和魏國(guó)，因而主動(dòng)與魏國(guó)交好，魏國(guó)也逐漸強(qiáng)大起來(lái)。
從這個(gè)故事中我們可以看到，誠(chéng)信是為人之本，誠(chéng)信守約是一種良好的品德，會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的益處，只有恪守誠(chéng)信，你才會(huì)感受到真正的快樂(lè)。
記得有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜后，接過(guò)賣(mài)菜阿姨找的零錢(qián)，媽媽沒(méi)有數(shù)就回家了?；氐郊液蟛虐l(fā)現(xiàn)多找了一元錢(qián)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這一元錢(qián)不屬于我們，我們不能要，你快去還給賣(mài)菜的阿姨吧?！蔽医舆^(guò)錢(qián)跑回菜市場(chǎng)，當(dāng)我把錢(qián)遞給賣(mài)菜的阿姨時(shí)，她一再表示感謝，當(dāng)時(shí)我心里也很高興，那一天我收獲的是快樂(lè)。
古人說(shuō)：“言必行，行必果，”“君子一言，駟馬難追”，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是我們的座右銘。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼最基本的品質(zhì)，擁有誠(chéng)信就等于擁有一大筆財(cái)富。讓我們都來(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧！
以誠(chéng)信為的手抄報(bào)篇八
做人的根本：誠(chéng)實(shí)。大家都知道，誠(chéng)實(shí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。下面，我來(lái)講一下發(fā)生在我身上關(guān)于誠(chéng)實(shí)的一件事吧!
那是我三年級(jí)的時(shí)候，我很想有一部手機(jī)，大人玩手機(jī)的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得很羨慕。有一天爸爸送我去上學(xué)，我在前面走著，突然眼睛的余光看見(jiàn)一個(gè)亮亮的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)在一輛車(chē)的車(chē)輪旁邊有一部粉白色的很可愛(ài)的手機(jī)。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，你看，那是一部手機(jī)!爸爸看了看，把手機(jī)撿了起來(lái)，揣進(jìn)兜里。然后就趕著上班了。
這一天，我都在想這件事，想那手機(jī)是廢舊的，還是別人丟失的。
到了晚上，爸爸要把手機(jī)還回去。我卻在那進(jìn)行了心理斗爭(zhēng)：一個(gè)聲音告訴我，這么好的一部手機(jī)，還不如給自己用呢!換個(gè)卡，換個(gè)號(hào)，像新手機(jī)一樣;另一個(gè)聲音告訴我，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最重要的品德。到了最后，我還是決定把手機(jī)換回去。
我和爸爸聯(lián)系到了失主親人，原來(lái)是一個(gè)小區(qū)的，樓還是挨著的呢!于是，我們父女倆到了樓下，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在那左看右看，便上前問(wèn)道：你是那個(gè)丟了手機(jī)的人么?對(duì)對(duì)對(duì)，我是，我是失主說(shuō)了很多感謝的話，聽(tīng)了之后，我的心里想吃了蜜一樣甜。
有樣?xùn)|西最重要，就像英國(guó)的莎士比亞說(shuō)的閃光的東西，并不都是金子。還有比金子更重要的，那就是誠(chéng)實(shí)的美好品質(zhì)!