隨著社會進步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問題和挑戰(zhàn)。一個好的總結具有概括性和凝練性，清晰地表達出所要闡述的內容。下面是一些總結的范文，供大家參考和借鑒。
英語社團活動策劃書匯編篇一
演繹內心獨特新世界，表達情感世界新境界。
通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調適身心的心理健康技巧，大學生身心調試的能力，豐富學生大學校園生活，輔助順利完成學業(yè)，同時增強廣大會員對協會活動的信心，促進學生社團的健康發(fā)展，擴大學生社團的影響力。并加強東西去學社和社團的交流，打破以往活動東西區(qū)分開舉辦活動的局面。
在我校"一個中心，兩個突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進大學生思想道德素質提升，提高大學生能力素質，故學校推出了此次以"提高同學們的身心調適能力"為中心的社團文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學生的個性，實現感性與理性的完美結合。為我們施展自己的才華和實現自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識，鍛煉大學生獨立思考的能力；展現大學生青春風采，為大學生提供表達自我，自主創(chuàng)新的平臺；彰顯大學生活力與激情。
xx年11月8日—14日：宣傳報名（現場報名為xx年11月12—14日）
xx年11月23日：初賽
xx年11月30日：決賽
懷化學院全體學生
懷化學院愛心協會
懷化學院智明教育心理學社
懷化學院武術協會
懷化學院微博協會
懷化學院電子科技協會
瓊天電影院
本站、大學生精英論壇
可個人形式，也可團隊形式（團隊人數在2—8人內），可跨系部組團。
1、內容要求：本次比賽以"身心調適"為主題，鼓勵原創(chuàng)，演出真實的自己，也可參考或改編其他優(yōu)秀作品，模仿個性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內容要求積極健康，貼近學習、生活、工作，能夠圍繞一個主題，注重心理矛盾沖突的發(fā)展與協調。
2、"我要演劇"以個性刻畫、感情宣泄為主線，要結合人物模仿、藝術表演、造型、獨白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。
3、各參賽選手或參賽隊伍自己設計道具、設計服裝、音樂等。
4、每個參賽選手的表演時間控制在3—8分鐘，超過或少于規(guī)定時間都要酌情扣分。
探索身心調適新方法，緊跟文化藝術新潮流——動情動心演劇法，積極推進"三位一體"人才培養(yǎng)模式的實施，集知識、能力、素質于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘學生的潛能，不斷升華廣大同學的情智，培養(yǎng)學生的能力，對提高學生情智具有切實有效的作用，促進學生社團的健康發(fā)展，擴大學生社團的影響力。
1、"陶冶心靈新方法——我要演劇，演出我自己"給我校學生，尤其是愛"劇"學生提供一個展示自己、調節(jié)自我、舒適身心、以及表達自己的機會，同時又通過演劇，來使學生加強情感表達的心理，豐富學生的日常生活，展示內心真、善、美的豐富情感。
2、培養(yǎng)大學生自然美、社會美和藝術美的感受力、鑒賞力、激發(fā)美的情感，陶冶情操，培養(yǎng)學生的情智、創(chuàng)造、集體主義精神，增強社會適應能力等方面具有重要意義。
3、幫助學生進一步認識社會、認識人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學生一個登上舞臺，積極推進"三位一體"人才培養(yǎng)模式的實施，營造了良好的校園文化氛圍。
4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會，通過此次活動。加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，增進彼此之間愛的交流。
（一）可行性分析：
1、本次活動，在院團委、兩型校園建設辦公室的支持下，經懷
化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社全體的共同努力，此次活動能將得到空前的社會影響。
2、本次活動為校園懷化學院第十屆校園文化藝術節(jié)之第二屆社
團文化月精品立項活動。其規(guī)模之大、參與者之多，深受同學們的歡迎，必引起全校性的轟動。
3、本次活動具有獨特性、創(chuàng)造性、藝術性及思維性。極具吸引力。
（二）活動影響分析：
1、本次活動屬社團部精品立項院級活動，由懷化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社五大協會共同舉辦，受院團委、兩型校園建設辦公室領導的重視?；顒佑行ο鬄闁|西校區(qū)所有學生，在校園內形成的影響與舉辦規(guī)模空前巨大。
3、本次活動總持續(xù)時間較長（1個月），宣傳和參賽對象為東西全院學生。對企業(yè)、商家產品及服務能起到較好的深入宣傳的效果，故對贊助方的吸引力度較強。
（三）活動宣傳分析：
1、本次活動一切物件費用由贊助商資助；
3、臺詞宣傳：本次晚會活動當中主持人發(fā)言會體現出贊助商；（活動開場提出）
4、為贊助方制作"免費券"、"優(yōu)惠卡"等，起到宣傳贊助商的作用；
5、依據贊助份額，活動決賽時安排贊助方負責人上臺發(fā)表演說。
（一）活動宣傳：
宣傳工作是活動開展的第一步，也是極其重要的一部，關系著活動開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協會、各協干、各社團會員全部動員起來。這次活動，東西區(qū)同時大規(guī)模地進行，東區(qū)由智明教育心理學社和愛心協會及微博協會全權負責宣傳，西區(qū)由電子科技協會、武術協會和西區(qū)的愛心協會全權負責宣傳。
1、制作海報，在宣傳欄宣傳；
2、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳，在東西區(qū)貼宣傳單；
3、制作橫幅和展板，在東區(qū)在一食堂前面宣傳，西區(qū)在月亮女神處宣傳；
4、利用網絡資源進行宣傳（微博、人人網、懷化學院貼吧等）；
（二）活動前期準備：
1、預先借好活動場地，檢查現場設備，進行會場布置；
2、準備好大賽各名次獎品和證書；
3、邀請評委、各社團會長以及主持人；
4、報名截止后對初賽小組進行編號并通知其表演時間。
（三）活動具體安排：
賽前組織報名，報名時間：xx年11月12日—xx年11月14日（報名方式見附錄2）。
第一環(huán)節(jié)：初賽（xx年11月23日進行）
初賽場地：東區(qū)：一食堂三樓（學生活動中心）
西區(qū)"書山廣場"
第二環(huán)節(jié)：決賽（xx年11月30日晚）
決賽場地：東區(qū)e1c201
給各個參賽隊伍進行編號。將編號發(fā)送到微博，并進行微博投票。以晚會的形式，各進入決賽的參賽隊伍進行的才藝秀。之后親友團進行影視劇相關知識的競答（看視頻猜電影）。中間穿插微博抽獎。
后期安排：
1、會場清理；
2、活動結束后三天以贊助商的名義舉辦活動成果展；
3、在宣傳欄貼喜報，公布獲獎名單。
英語社團活動策劃書匯編篇二
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現象比較嚴重。通常會出現學時會，用時忘的現象，久而久之會導致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的.自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，提升我校學生的英語素質。豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎。
二、活動目標：
1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣，提高學習的積極性。
2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。
3、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力，提高學生的詞匯量，語感等。
4、通過資料的積累和整理，積極為我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經驗。
三、活動重點。
增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音、語調。
本校三年級學生，每級人數不超過30人。
五、活動安排。
本學期的社團活動內容具體安排如下：
活動1：日常生活用語（自我介紹1）。
活動2：日常生活用語（自我介紹2）。
活動3：日常生活用語（天氣描述）。
活動4：編排、表演英語課本劇或小品等。
六、活動時間。
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間。
七、活動地點。
三（4）班。
英語社團活動策劃書匯編篇三
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現象比較嚴重。通常會出現學時會，用時忘的現象，久而久之會導致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，提升我校學生的英語素質。豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎。
1.通過豐富多彩的.社團活動，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣，提高學習的積極性。
2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。
3、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力，提高學生的詞匯量，語感等。
增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音、語調。
本校三年級學生，每級人數不超過30人。
本學期的社團活動內容具體安排如下：
活動1：日常生活用語（自我介紹1）。
活動2：日常生活用語（自我介紹2）。
活動3：日常生活用語（天氣描述）。
英語社團活動策劃書匯編篇四
讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩！
二、活動目的。
使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識，同時加強他們之間的相互交流與協作，培養(yǎng)他們共處，共進與互助的為人處世能力。
三、活動時間及地點。
xx年4月24日（星期六）在古隆中和隆中植物園。
襄樊學院在校大學生，以攝影藝術研究會會員為主。
五、活動內容。
1、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。
2、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗樂趣。
4、活動外拍，對外拍作品進行點評。
六、活動安排。
1、4月17日4月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情（安全問題和如何組織的問題等）。
2、4月21日以海報的形式通知（新區(qū)四張，老區(qū)兩張），具體由宣傳部長負責。
3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責（必須要在21號之前制定出來）。
4、4月22日23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯部長鄭少軍負責。
5、4月17日23，新老校區(qū)各設置兩名聯系人（一男一女）：其余理事會成員負責在4月214月22日期間向自己負責的會員通知到。
6、4月23會長到院里辦理借相機手續(xù)，盡可能的多給會員一些優(yōu)惠。
7、4月25日新老區(qū)會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。
8、到古隆中買票進公園后分發(fā)物品，對會員進行分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。
9、回學校后對相機進行收集整理，總結得失，以便于以后更好的做好此類活動。
七、資金預算。
1、買宣傳海報10張：25元。
2、膠水三瓶：9元。
3、活動買水果：50元。
4、買活動獎品：50元。
5、理事會成員門票費用等：100。
6、證書打?。?0張）：30元。
7、制作宣傳噴繪一張：85元。
共計：349元。
其中會員的門票費用20元，非會員25元。
八、活動獎勵。
本次活動將評出優(yōu)秀組織者五名，先進個人若干，頒發(fā)院級證書。
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英語社團活動策劃書匯編篇五
即將到來的圣誕節(jié)，是一個喜慶、魔幻、歡樂的節(jié)日，是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動，是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機：在重要的西方節(jié)日，舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現教學特色，又迎合了學生學習外國節(jié)日知識的需求。
二、活動目的。
1、提高藝術小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力。
2、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來。
3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。
三、活動時間。
金水區(qū)藝術小學，小演播廳。
五、活動主題。
圣誕歡樂party。
六、活動內容。
通過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結成小組，來參加圣誕歡樂party，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。
七、活動流程。
2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。
3、圣誕歡樂party（英語游戲活動）——參與活動并領取通關卡。
4、通關卡兌換獎勵：和圣誕老人合影。
5、最后一項神秘禮物，在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”，可以和全部圣誕老人合影。
6、許愿墻（學生貼上自己的祝愿）。
7、活動結束。
一、活動目的。
當今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應有的作用。**年度我翻我譯協會成功舉辦tt向前沖、happy譯國游活動后，反映良好，為華科英語學習者搭建了一個又一個展現個人能力、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享，達到促進廣大英語學習者之間的取長補短，帶動同學們的學習熱情。
二、活動。
口號。
weshare,welearn!
三、參賽人員。
本次活動的參與者是全院師生。
四、人員調配。
本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協會，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進行分類、匯總。
人事部：協助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總。
外聯部：籌集活動所需費用。
宣傳部：活動前期對外宣傳。
財務部：活動財務管理及相關物品購買。http://。
活動期間臨時成立我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動統(tǒng)籌小組，督導主題活動期間一切事務。
五、準備及宣傳。
活動前利用我翻我譯協會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個）等形式廣泛征集活動建議。
設計制作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關資料，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯部拉贊助）。
宣傳方式：
1、網絡宣傳。
利用我翻我譯協會博客、貼吧發(fā)布相關活動信息。
2、板報宣傳：
設計制作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動精致版板報（置于中心噴泉）、精簡板報（置于北區(qū)）各一塊，于活動前一周安放到指定地點。
3、條幅宣傳：
活動前設計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。
4、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā)，北區(qū)500份，中區(qū)500份。
六、活動參與。
參加活動的同學于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。
七、活動時間。
八、活動項目。
1、活動培訓（6月11日16:00～17:00）。
九、活動流程。
活動培訓。
時間：6月11日16:00～17:00。
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓，成立“英語風采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語社團活動策劃書匯編篇六
9月24日―10月11日。
南院一食堂門口;北院宣傳欄旁邊。
組長吳建華副組長吳歡歡組員全體干事。
1、宣傳我們社團“挖掘財富，從這里開始”的核心文化，讓廣大新老同學認識、了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設好社團的.重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。
4、另外，也吸引一些有著共同志趣的同學加入，共同學習，共同體驗英語的魅力。
社團在制定位置設招新點，填表報名，招收會員，主要是面向大一新生。
1、通過貼海報的形式，提供同學們社團的招新報名時間和地點;。
2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。
3、可多展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生。
前期宣傳。
1.9月23日到學生寢室樓內派發(fā)協會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進行宣傳。
2.現場招新(9月24日到10月11日)。
(1)場地提供，外加帳篷和一張桌子以及展板。協會再準備一些凳子，以現場咨詢的方式介紹協會。
(2)由財務部負責開銷預算。
(3)現場咨詢由協會干部輪流值班。
(4)招新結束后由協會干部收拾場地。
(5)對整個活動進行總結。
傳單，、海報、水、杯子等。
備注：
海報內容：
社團簡介(即所設部門)并附招新要求。
招新要求：工作認真細致，主動性強，具有較強的責任心。
招新要求：善于和他人打交道，工作熱情，有始有終，注重細節(jié)，有較強的責任心。
組織部：主要負責召集、組織項目活動，負責組織活動的各部門細節(jié)事宜。
理事部：主要是對社團各項業(yè)務的負責。
1.做事情善始善終，認真負責，積極性高。
3.之前的一些活動照片(附說明))。
英語社團活動策劃書匯編篇七
20xx年04月10日。
燈光籃球場。
面向學院師生。
朦朧燈下邀您共猜燈謎。
（一）在本社團活動位置面前左方，通過宣傳板來展現本社團本學年來社團精彩的活動照片——以海報形式進行宣傳。讓全學院參加次游園會的師生參觀。
（二）對帳篷進行裝飾，
1、用氣球環(huán)繞帳篷一圈。
2、用彩燈圍繞帳正前方，且圍繞著海報，以達到采光及裝飾效果。
1、猜燈謎：通過展示燈謎來讓闖關者闖關，每通過三個才通過游戲。
2、拼單詞：通過給予的小卡紙，小卡紙上為26個字母，共有4組字母。在規(guī)定的時間——2分鐘內拼好給予的單詞才能通過游戲。
3、有通過的闖關者皆有果凍獎勵。
（一）場地布置組：學研部負責前期場地布置的構想并確立出主題。
（二）材料準備：海報的制作、字母小卡紙的制作、裝飾用品的.采購、燈謎的制作。電腦與音響、排插的準備。
人員安排：
（一）場地布置：
1、道具組：
組織部負責：活動桌椅的搬移；
秘書部負責裝飾用品的采購；
宣傳部負責：活動場場地的布置；
學研部負責：小游戲的準備。
2、游戲組：燈謎由楊三香負責，字母拼單詞由林秀云負責。
3、介紹組：解說員：羅文輝對整場活動場地的介紹（社團游戲、海報、社團的主題等），對象：全校師生。
4、記錄組：秘書部鄒惠負責進行整場活動環(huán)節(jié)的記錄。
5、音樂組：由陳曉萍負責對不同環(huán)節(jié)播放不同種音樂類型。
6、機動組：由陳藝芬、吳方鵬負責人員調動及突發(fā)事件的應急。
7、照相組：由張小陽負責。
（二）后期工作：
1、全部人員清理場地，各個小組負責。
2、將本組負責的物品道具進行清理和歸還，剩下的人員負責場地衛(wèi)生。
3、秘書部負責后期活動的總結；學研部負責活動報導。
英語社團活動策劃書匯編篇八
五、場地布置：
（一）在本社團活動位置面前左方，通過宣傳板來展現本社團本學年來社團精彩的活動照片——以海報形式進行宣傳。讓全學院參加次游園會的師生參觀。
（二）對帳篷進行裝飾，
1、用氣球環(huán)繞帳篷一圈
2、用彩燈圍繞帳正前方，且圍繞著海報，以達到采光及裝飾效果。
六、活動內容：
1、猜燈謎：通過展示燈謎來讓闖關者闖關，每通過三個才通過游戲。
2、拼單詞：通過給予的小卡紙，小卡紙上為26個字母，共有4組字母。在規(guī)定的時間——2分鐘內拼好給予的單詞才能通過游戲。
3、有通過的闖關者皆有果凍獎勵。
七、活動前期準備：
（一）場地布置組：學研部負責前期場地布置的構想并確立出主題。
（二）材料準備：海報的制作、字母小卡紙的制作、裝飾用品的采購、燈謎的制作。電腦與音響、排插的準備。
八、中期實施：
人員安排：
（一）場地布置：
1、道具組：
組織部負責：活動桌椅的搬移；
秘書部負責裝飾用品的采購；
宣傳部負責：活動場場地的布置；
學研部負責：小游戲的準備。
2、游戲組：燈謎由楊三香負責，字母拼單詞由林秀云負責
3、介紹組：解說員：羅文輝對整場活動場地的介紹（社團游戲、海報、社團的主題等），對象：全校師生。
4、記錄組：秘書部鄒惠負責進行整場活動環(huán)節(jié)的記錄。
5、音樂組：由陳曉萍負責對不同環(huán)節(jié)播放不同種音樂類型
6、機動組：由陳藝芬、吳方鵬負責人員調動及突發(fā)事件的應急
7、照相組：由張小陽負責
（二）后期工作：
1、全部人員清理場地，各個小組負責
2、將本組負責的物品道具進行清理和歸還，剩下的人員負責場地衛(wèi)生。
3、秘書部負責后期活動的總結；學研部負責活動報導。
英語社團活動策劃書匯編篇九
指導老師一名，社長一名，其他干部七名。
每周四下午：英語活動2:00~4:00。
每周四晚上：英語角21:00~22:00。
每周五晚上：英語電影19：00~21：00。
每周四在教一樓306教室（若有改動見通知）。
每周四晚上教一樓后的長廊或足球場（若有改動另見通知）。
每周五在教一樓306（若有改動見通知）。
1.英語活動：做一些與英語有關的游戲或活動，讓英語充滿樂趣。
2.英語角：提供一個純英語的環(huán)境，進行簡單的口語交流，每人可以說一兩句經典的地道口語，或隨意交流。
3.英語電影：播放歐美原聲電影，培養(yǎng)英語語感，加強口語水平。
第七周：英語沙龍。
1.模仿電影片段。
2.猜單詞。
兩個游戲均以英語進行，并且都有獎品，鼓勵社員多開口說英語。
主題暫未定，
第九周：萬圣節(jié)活動。
1.化妝舞會。
2.觀看外國節(jié)日視頻。
3.聽講鬼故事。
第十周：社團聯誼。
英語社，手工社，乒乓球社，羽毛球社，聯誼。主要是交流和了解。
第十一周：英語小話劇。
與本校話劇部辦一次英語話劇，由英語社和話劇部出人出資舉辦，讓同學感受英語的美麗。
第十二周-----第十四周：英語達人秀大賽。
具體時間等通知，大致在該時間段，策劃已完成，且審批。
第十五周：ted原聲講座。
ted的中文譯句是“環(huán)球會議”，ted（指technology，entertainment，design在英語中的縮寫，即技術、娛樂、設計）.ted大會在美國召集眾多科學、設計、文學、音樂等領域的杰出人物，分享他們關於技術、社會、人的思考和探索。
主題暫未定，
第十七周：幼兒園教英語。
與志愿者一起到郵科院幼兒園教兒童英語，并做游戲，給他們糖果獎勵。
第十六周：社團內部改選。
由指導老師和社團干部當評委選出新一屆的社團干部。
每月一到兩次星期五晚給同學放一次歐美原聲電影.讓同學們對英語產生興趣，培養(yǎng)語感，學一些簡單口語。
為了加大英語社在學校的影響，本學期英語角，在星期四晚21：00~22：00（除下雨天和惡劣天氣外），地點:教一棟后的`長廊或足球場或教一306。只要對英語感興趣，非社團的人也可以來參加。每個學校都有一個英語社，每個學校都有一個英語角。每人只要會幾句流利的英語口語就可以，或者一句地道的美式或英式英語口語都可以來秀一下，同時可以學到別人的句子，交到一些志同道合的朋友，培養(yǎng)自己的語感，提高英語口語水平。英語角要有一個口號，然后通過宣傳板，傳單，班級來號召和宣傳英語角。
英語達人秀大賽，在此希望社團部和校方領導給予關注和重視，相信一定可以得到一定的反響，也能調動大家學英語的熱潮。邀請學校領導，老師來當評委，并給予證書獎勵。
由輔導老師，社團干部和社員一起為英語社團起一個英語名字，標語，和logo。成為英語社的標志。目前英語社名為：螢光英語社glimmerclub。象征著每個社員都是微弱的螢光，但是聚集起來將會光芒四射，也象征著地平線上那希望的微光。
英語社團活動策劃書匯編篇十
1、活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：自定。
3、活動地點：自定。
4、組織人員：
5、參加人員：英語協會會員。
6、輔導教師：自定。
7、主辦機構：英語協會。
8、活動設想：體現以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
（3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定。
復賽：自定0。
4、比賽地點：
5、負責教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。
（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
（3）、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
（4）、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）。
（2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評委嘉賓介紹。
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問。
d現場觀眾抽獎。
e評獎、頒獎典禮。
f主持人宣布比賽結束。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
12、資金來源：贊助商。
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心。
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評委嘉賓介紹。
c參賽選項手依次演唱。
d評獎、頒獎典禮。
e主持人宣布比賽結束。
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
11、資金來源：贊助商。
1、英語學習交流會。
進入大學后，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、舉辦各類英語游戲。
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時記憶大比拼（游戲）。
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）。
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物。
此刊物刊登內容主要是學生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影。
英語社團活動策劃書匯編篇十一
十一月份是我院傳統(tǒng)的女生月，該月又恰逢領導來我院評估，在此期間，英語俱樂部舉辦此次“玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣，而且推進了校園文化的不斷發(fā)展，營造了濃厚英語文化氛圍。目前，我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動，并不定期舉行類似此次大型文化交流活動。
英語俱樂部“玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活，更好的豐富自己的英語第二課堂，提升自己的口語水平，加強同學之間的情感交流為目的，而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學學習和生活氛圍。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團，為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創(chuàng)造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動，達到‘交流感互動、提升口語’的目的。
信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部
華銳學院廣大英語愛好者
時間：**年11月1日晚7：00點
地點：華銳學院圖書館南門
1、開場整體干事走秀
2、introducehalloween
3、面具pk
4、玩轉游戲一————搶占蘋果
5、情果互換（英語口語交流）
6、玩轉游戲二—————勝利糖果
7、燈火愿望
比賽項目具體細則另見比賽項目說明書。
3、服務保障：由服務保障部具體負責所需物品的采購，演講團協助現場設備的安裝；
5、其他：外教的接送有組織策劃部負責。
1、英語俱樂部部長宏觀調控，主持人調控現場氣氛，指導老師知道補充。
4、情果互換一環(huán)節(jié)，要求各部積極主動帶動大家參與口語對話；
5、活動最后環(huán)節(jié)的放孔明燈許愿環(huán)節(jié)一定注意安全用火；
1、大家?guī)婢吲c指導老師和外教合影留念。
2、干事清理活動現場，確保校園環(huán)境的干凈。
3、組織者寫活動總結，找出利于弊，以便做得越來越精。
附：游戲規(guī)則
一、搶占蘋果
1、需要物品：水桶，蘋果，凳子。
2、每組一男一女同時搶占漂浮在水桶中的蘋果。
3、2人搶占過程中不得用手幫助
4、在比賽過程中，不得舞弊。
5、首先吃到蘋果的為勝利者及該蘋果的歸屬者。
二、勝利糖果
1、道具：凳子，糖果；
3、圈內的人想辦法出來尋求幸福（糖果代表幸福），圈外人阻止；
4、人被抓后糖果則歸ghost所有。
1、宣傳費用：包括海報、展板、橫幅等
2、比賽用品：
蘋果12個13元
糖果5袋10元
英語社團活動策劃書匯編篇十二
排下13級成員在排下門口集合，然后跟隨幾名12級成員一起到白湖亭好又多超市會師。
北區(qū)同學跟隨剩下的12級成員一起到白湖亭好又多。（安全性與汽車系共七人在消防演練后自己過去）
10點左右人到齊了然后開始在好又多瘋狂采購，采購自己組的午餐。
10點半采購完開始集合坐車前往目的地——江濱公園。
11點到達江濱公園，開始活動。
先是排隊分組，先是讓13屆的同學1,2,3,1,2,3…的報數，報到1的圍成一圈，報到2，3的也各圍成一圈，然后12、13屆的也并加入3個組，作為各組的負責人。
然后各組的負責人組織小組的活動。此時間段給各負責人自由發(fā)揮。其中一定要有一段自我介紹的時間，或者用滾雪球的方式。
滾雪球
時間：5分鐘
人數：小組為單位
目的：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解。
道具：無
步驟：
小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
小組活動結束后開始小組之間的競賽單元，分為4個項目：大風吹、找零錢、xxxx（那個把腳綁一起走路的那個……）、解手結按順序進行，下為各活動介紹：
1.大風吹
活動類型：熱身活動、打破隔膜、熱鬧氣氛
場地：空曠空地
活動步驟：
將成員圍成一個大圈坐下
所有成員相互觀察除自己以外所有人的位置
每次換位置最慢的學員出列，站在全中央接受懲罰。
2.找零錢
時間：5分鐘
人數：集體
目的：讓大家消除隔閡。
步驟：男生代表1元錢，女生代表5毛錢；
由主持人說出具體價格數目，由男女生自由組合；
最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。
注意：工作人員要協助清點每組人數是否符合要求的零錢數目。
3..解手結
參與人數：全體,以圈為單位。
目的：加強3個組之間的競爭，加速人與人之間的相互了解，培養(yǎng)會員相互合作的意識。
步驟:每個人都獎手交差相握，然后一步步將雙手形成的結解開，中途不得將手松開，最先解開的那個組可以要求最后的那個組表演節(jié)目。
步驟：各小組選出9名同學三個三個為一小隊，將腳綁在一起開始接力跑，最快完成的那組為勝，可要求懲罰最慢一組的同學。
心靈地圖（備選）
參與人數：大組所有成員
活動類型：信任、感恩、溝通
材料：參與人數一半的眼罩
活動步驟：
1、全體成員戴上眼罩，聽培訓師的擊掌聲并向掌聲的方向走，體會無助的感覺。
2、分角色，全體學員分成兩組，一組帶眼罩扮演盲人，另一組扮演向導（啞巴）；
3、指導員對向導說明指導語以及帶領規(guī)則：讓一道這作出“保護盲人到達終點”的誓言。所有人從這刻起都不能說話，活動中向導不能暴露自己的身份，只能用非語言的.方式，接著，讓盲人原地轉三圈，暫時失去方向感。然后讓引導者幫助盲人沿著指導者選定的路線走。
英語社團活動策劃書匯編篇十三
為了增強校園的文化藝術氛圍，讓同學們在我校社團節(jié)充分地參與活動，發(fā)揮自由想象力，禮儀部舉行校園時裝走秀大賽。
環(huán)保、運動、青春、個性
為展示新一代中學生風采，給學校學生提供一個展示自我的舞臺，創(chuàng)造展現自我勇氣的機會，培養(yǎng)學生自我展現意識及自信心，加強各社之間的交流互動，營造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當代中學生的整體著裝素養(yǎng)，培養(yǎng)學生正確的審美觀。
1、開場跳舞（可選些比較經典、可愛簡單的舞蹈，先適合中學生跳的，例如：《少女時代》、《oh》、《kissing you》、《gee》、《baby baby》、《my best friend》、kara的《honey》；wonder girls的《tell me》、《nobody》；t-ara的《bo peep bo peep》、《day by day》，這個很簡單，位置變得也多些?；蛘卟捎酶咧薪M《青春風采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈，富有時代特點和青春氣息）。
2、再同魔術社的變裝show，先走時裝，然后瞬間變裝，變完后繼續(xù)走秀?？烧吆褪掷Lt恤大賽聯系，讓我們穿他們的手繪t恤進行表演。（關于經費問題在這個星期我逐一尋問了大家能接受的價格范圍，基本都控制在200元之內，除個別例外。）地點最好選在風雨長廊下面，便于更換服裝。
3、合唱曲婉婷的《沒有什么不同》。突出自我特點。
1、以上活動時間限定為30分鐘左右。
2、所設計的發(fā)型、妝面、服裝款式、首飾的整體風格要協調統(tǒng)一，要體現美觀性、實用性、創(chuàng)新性并兼具時尚感。
禮儀講座
一、第一印象：
1、可以先聲奪人；
2、造就心理優(yōu)勢；
3、“首因效應”。
二、人與人見的最初印象取決：
1、最初的7s—2分鐘；
2、32%的口語；
3、68%的姿態(tài)語。
三、四大階段：
1、感覺階段（形象是關鍵）；2、交流階段（溝通是關鍵）；
3、行為階段（行為是關鍵）；4、心靈階段（品質是關鍵）
四、儀容禮儀：
1、女同學理運動短發(fā)或扎馬尾辮，前額劉海不過眉；不留披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)、不梳怪發(fā)型；不涂脂抹粉，不描眉畫唇，不留長指甲，不涂指甲油，不裝飾指甲，不當眾修剪指甲，不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不穿拖鞋入校園，不穿高跟鞋。
2、男同學前發(fā)不覆額，側發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領，短指甲，保持清潔。不留長發(fā)、不剃光頭、不染發(fā)、不燙發(fā)、不理碎發(fā)、不留怪發(fā)型、不留胡須。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、經常洗澡、洗頭、注意個人衛(wèi)生。
（人個認為可以取消禮儀講座這個環(huán)節(jié)，在禮儀社所表演的節(jié)目中突現禮儀社的風茂和氣場，吸引大家眼球。）
我的青春，我做主！
20xx年5月27日
sel餐廳（暫定）
1:社長致活動開幕詞,活動開始.
2:開始展示環(huán)節(jié)
1.街舞社表演
我們要求了街舞社的成員來表演，給我們帶來精彩的友情演出。
2。:禮儀社走秀
記得t臺上風情萬種，個性十足的模特走秀情景嗎？這個環(huán)節(jié)有些類似，先由禮儀社演繹t臺走秀。相信在各位社團佳麗的帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來，令本不熟悉的校友們開始交流互動。
3:話劇社表演
自然少不了話劇社的精彩演出了，緊接上一輪的走秀，人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。
4:經貿協會數迷
從字面上理解，經貿協會似乎比其他倆個社有腦。事實上為了證明這一點，經貿協會準備的與所有社員互動的環(huán)節(jié)，即將將氣氛白熱化。
5.禮儀影視觀看，
根據觀看的問題回答，回答正確有小禮品送的。
6.智力搶答。
7.學員才藝展示。
還有各種智力問答等有關禮儀方面的游戲等。
1:主持人解說詞(主持人自行準備);
2:道具
1.活動總負責人：施靜
2.活動策劃人：李玲
3.活動經費負責人：王楚晴
開銷一共在300元左右（p.s：由禮儀社請來的老師教授適當的化妝技巧，以及所需化妝品需要一定開銷，另外買一些吃的東西，以及需要用到的獎品等需要等）
話劇社開銷一共500，經貿協會一共500.
本活動由我們禮儀社和話劇社以及經貿協會一起聯合舉行。
英語社團活動策劃書匯編篇十四
為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的交流能力，增強同學們的自信心，全面提高學生的文化素養(yǎng)，增強學生的欣賞、創(chuàng)造能力，我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
1、發(fā)揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創(chuàng)作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養(yǎng)他們的自信心和愛心。
3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內容如下：
活動一：
活動名稱：太陽升起篇
活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童
活動方案：
組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節(jié)目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間：20xx年10月
活動二：
活動名稱：雨露紛飛篇
活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生
活動方案：
組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。
活動時間：20xx年11月
活動三：
活動名稱：文學翱翔篇
活動主題：提高文學素養(yǎng)，彰顯知識魅力
活動方案：
由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養(yǎng)，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的課外生活。
獎項設置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名
活動時間：20xx年1月
活動四：
活動名稱：社團展翅篇
活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力
活動方案：
太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時，在新的這一年里，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。
活動時間：20xx年1月
活動五：
活動名稱：文化欣賞篇
活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月
活動方案：
中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。
活動六：
活動名稱：經典誦讀篇
活動主題：誦讀經典詩篇，秉承文化理念
活動方案：
在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。
獎項設置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名
活動時間：20xx年5月
三、活動經費預算
活動一：1000元活動三：200元
活動四：300元活動六：200元
我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學生能力，增強文學交流”的宗旨發(fā)揚光大!
20xx年9月10日
文學社策劃部：
英語社團活動策劃書匯編篇十五
即將到來的圣誕節(jié)，是一個喜慶、魔幻、歡樂的節(jié)日，是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的孩子們通過動畫片、童話等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動，是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機：在重要的西方節(jié)日，舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現教學特色，又迎合了學生學習外國節(jié)日知識的需求。
1、提高藝術小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力。
2、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來。
3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。
xxxx年x月x日（周x），下午：14：00—17：00
金水區(qū)藝術小學，小演播廳。
圣誕歡樂party
通過六年級學生進行活動。學生和1—5名好朋友或同學結成小組，來參加圣誕歡樂party，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。
1、參與社團活動的學生集合。
2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。
3、圣誕歡樂party（英語游戲活動）——參與活動并領取通關卡。
4、通關卡兌換獎勵：和圣誕老人合影。
5、最后一項神秘禮物，在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”，可以和全部圣誕老人合影。
6、許愿墻（學生貼上自己的祝愿）。
7、活動結束。
當今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應有的作用。**年度我翻我譯協會成功舉辦tt向前沖、happy譯國游活動后，反映良好，為華科英語學習者搭建了一個又一個展現個人能力、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享，達到促進廣大英語學習者之間的取長補短，帶動同學們的學習熱情。
we share，we learn！
本次活動的參與者是全院師生。
本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協會，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進行分類、匯總。
人事部：協助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總。
外聯部：籌集活動所需費用。
宣傳部：活動前期對外宣傳。
財務部：活動及相關物品購買。
活動期間臨時成立我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動統(tǒng)籌小組，督導主題活動期間一切事務。
活動前利用我翻我譯協會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個）等形式廣泛征集活動建議。
設計制作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關資料，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯部拉贊助）。
宣傳方式：
1、網絡宣傳
利用我翻我譯協會博客、貼吧發(fā)布相關活動信息。
2、板報宣傳：
設計制作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動精致版板報（置于中心噴泉）、精簡板報（置于北區(qū)）各一塊，于活動前一周安放到指定地點。
3、條幅宣傳：
活動前設計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。
4、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā)，北區(qū)500份，中區(qū)500份。
參加活動的同學于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。
本次活動定于**年6月12日~2010年6月13日舉行。
1、活動（6月11日16：00～17：00）
2、英語學習資源共享交流會（6月12、13日11：30～12：30）
活動培訓
時間：6月11日16：00～17：00
地點：10205
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓，成立“英語風采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語學習資源交流會
玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜
十一月份是我院傳統(tǒng)的女生月，該月又恰逢領導來我院評估，在此期間，英語俱樂部舉辦此次“玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣，而且推進了校園文化的不斷發(fā)展，營造了濃厚英語文化氛圍。目前，我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動，并不定期舉行類似此次大型文化交流活動。
英語俱樂部“玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活，更好的豐富自己的英語第二課堂，提升自己的口語水平，加強同學之間的情感交流為目的，而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學學習和生活氛圍。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團，為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創(chuàng)造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動，達到‘交流感互動、提升口語’的目的。
信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部
華銳學院廣大英語愛好者
時間：**年11月1日晚7：00點
地點：華銳學院圖書館南門
1、開場整體干事走秀
2、introducehalloween
3、面具pk
4、玩轉游戲一————搶占蘋果
5、情果互換（英語口語交流）
6、玩轉游戲二—————勝利糖果
7、燈火愿望
比賽項目具體細則另見比賽項目說明書。
3、服務保障：由服務保障部具體負責所需物品的采購，演講團協助現場設備的安裝；
5、其他：外教的接送有組織策劃部負責。
1、英語俱樂部部長宏觀調控，主持人調控現場氣氛，指導老師知道補充。
4、情果互換一環(huán)節(jié)，要求各部積極主動帶動大家參與口語對話；
5、活動最后環(huán)節(jié)的放孔明燈許愿環(huán)節(jié)一定注意安全用火；
1、大家?guī)婢吲c指導老師和外教合影留念。
2、干事清理活動現場，確保校園環(huán)境的干凈。
3、組織者寫活動總結，找出利于弊，以便做得越來越精。
附：游戲規(guī)則
一、搶占蘋果
1、需要物品：水桶，蘋果，凳子。
2、每組一男一女同時搶占漂浮在水桶中的蘋果。
3、2人搶占過程中不得用手幫助
4、在比賽過程中，不得舞弊。
5、首先吃到蘋果的為勝利者及該蘋果的歸屬者。
二、勝利糖果
1、道具：凳子，糖果；
3、圈內的人想辦法出來尋求幸福（糖果代表幸福），圈外人阻止；
4、人被抓后糖果則歸ghost所有。
1、宣傳費用：包括海報、展板、橫幅等
2、比賽用品：
蘋果12個13元
糖果5袋10元
英語社團活動策劃書匯編篇十六
一、課內閱讀更高效：
1、每節(jié)課用40分鐘自由讀書。
2、再用10分鐘寫自己的讀后感。
3、再用10分鐘來分享讀書的ppt。
4、布置任務回家拓展閱讀并做好讀書筆記。
二、課內閱讀共分享：
充分發(fā)揮了集體的力量。每個學生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學校來與其他同學進行交換。
三、課內閱讀便交流：
1、生生共讀。
在課室里同讀一本書，每周有40分鐘，較為完整的時間靜靜地閱讀，做好讀書筆記。時間上的延續(xù)能促使學生不緊不慢地讀，能將知識銜接上，融會貫通。每周在結課時的讀書心得交流又能將學生的所得串聯起來，思想得到碰撞，生成系統(tǒng)性的知識。
2、表演課本劇、情境劇。
為激發(fā)學生課外閱讀的興趣，我大膽放手讓學生自己搞活動，他們自己策劃、編導故事情節(jié)，發(fā)揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力?；顒有问揭蚤喿x教材為載體，寓教育性、知識性、娛樂性于一體，有一定的創(chuàng)新意識?；顒又黝}都能體現學生的自主創(chuàng)新能力。如學了《狼王夢》之后，學生用自己生動形象的表演充分體現了他們對于紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。
3、布置實踐性作業(yè)，鍛煉實踐能力。
創(chuàng)造條件引導學生接觸生活，接觸社會，在社會大環(huán)境中得到鍛煉。課堂只是一個引子，在課堂上讀書的時間畢竟是零碎而有限的。我通過向學生推薦動物小說，誘發(fā)他們對于這類書籍的興趣，進而在課下去閱讀同一個作家不同的書，以及不同作家同一題材的書。更重要的是，小動物是學生忠實的伙伴，他們熱愛動物，引導他們去現實生活中觀察動物，并練習說話寫話，這對學生來說將不再是件難事。
英語社團活動策劃書匯編篇十七
大學生活豐富多彩，如何才能夠在大學里學到學到更多的東西，在大學里能夠將所有的能夠做到的.活動學好。在社團活動中，每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決方案。
一、
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“x年x月xx大學xx活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計
算后，用清晰明了的形式列出。
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
英語社團活動策劃書匯編篇十八
校園文化是大學精神內涵的重要組成部分。社團文化節(jié)是我校校園一年一度的.社團盛典，也是在培養(yǎng)提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現社團文化特點、樹立社團新風貌的平臺。志愿服務是一項高尚的事業(yè)，志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”精神正是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我校青年志愿者協會秉承這一光榮傳統(tǒng)，用我們的愛心和信心“盡己所能，不計報酬；幫助他人，服務社會”。同時我們希冀借此機會向同學們展現青年志愿者協會的文化和歷史，讓更多的人了解我們的社團，繼承和發(fā)揚社團文化、宣傳志愿精神、奉獻志愿力量。
1加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，營造積極和諧的校園文化氛圍，繼承和傳揚志愿精神。
2加深當代大學生對志愿服務工作的認識和理解，在服務他人、校園的同時，自身也得到提高、完善和發(fā)展。
3通過本次活動，宣傳青年志愿者協會，讓越來越多的大學生參與到志愿服務活動中，以實際行動感染周圍的人從而提高社會風氣。
青年志愿者協會“社團文化節(jié)”宣傳活動
志愿力量——左手青春，右手奉獻
華北水利水電學院青年志愿者協會
時間：20xx年4月26日——4月27日
地點：龍子湖校區(qū)文體中心
第一組織者：青年志愿者協會主席祝文龍
一般參與者：青年志愿者協會各部成員
1宣傳欄海報及各教學板報宣傳。
2橫幅宣傳：在大學生活動及生活區(qū)等聚聚場所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。
3展板宣傳：展板上貼有青年志愿者協會的簡介和活動照片，以多種藝術表現手法宣傳志愿精神。
4咨詢點宣傳：在活動當天設咨詢點接受學生咨詢，從而宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和社團文化活動。
5校廣播站和電子屏幕宣傳：有關信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進行一周的宣傳和廣播播放。
6網絡和媒體宣傳：在校園論壇，微博貼吧和博客等宣傳，邀請校外媒體進行媒體宣傳。
7內部宣傳：大力開展協會成員在校園內部宣傳，由各院青協在班級內部做好宣傳工作，在4月27日，由校青協組織，各院青協負責人展示旗幟宣傳志愿活動。
（一）活動前期：
1全體人員商討擬定活動計劃和場地宣傳方案。
2由青年志愿者協會宣傳部負責活動宣傳工作。
3組策部負責向有關組織借取活動需要的帳篷、桌子和椅子。
4辦公室負責攜帶展板、志愿者衣帽、宣傳頁、志愿者旗幟橫幅等。
5外聯部負責借取音響等活動設備，買小禮品等活動所需物品。
6信息監(jiān)察部負責搜集打印活動展示照片及資料。
7各活動項目進行活動人員劃分，明確任務分工。
（二）活動流程：
１活動當天上午7:30，信監(jiān)部相關人員負責活動人員簽到，外聯部和組策部布置宣傳場地，準備活動物品就位。
２活動中組織相關人員負責本次活動的宣傳片及活動視頻的的播放；分配
人員負責接受學生咨詢，向學生介紹活動項目內容。
３活動互動環(huán)節(jié)：
加入，向邀請人頒發(fā)一志愿標志貼，“志愿嘉賓”可自愿作為邀請人加入
本次活動，評選志愿榮譽嘉賓若干名，發(fā)送禮品及紀念品
（2）評選“最讓我感動”的照片并寫下感動話語，尋找“畫中人”；
（3）準備卡貼，在“志愿心墻”上貼對青協的祝福、建議及作為志愿者的收獲。
４志愿場景再現：通過簡易模型展示，再現志愿服務場景，感動瞬間。
５由信監(jiān)部人員負責拍攝本次宣傳活動的照片和微視頻。
６辦公室及宣傳部等人員負責紀念小禮物的發(fā)放。
７在活動結束后，外聯部及組策部若干人員歸還所借物品，整理場地。
（三）后期工作：
１辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。
２宣傳部人員將此次活動照片保留，為以后社團宣傳工作積累素材。
簽字筆1.5元/支*10=15元、馬克筆2元／支*10=20元：
宣傳橫幅：8元／米*10米=80元
展板小海報：1元／張*20張=20元
宣傳頁：0.1元／張*300張=30元
照片資料打?。?0元
氫氣球等宣傳布置：120元
紀念品、禮物：120元
共計：485元
１對活動參與者的要求：
（１）遵守校規(guī)校紀，遵守志愿者聯合會聯合會和校青協的相關規(guī)定。
（２）能夠積極參與志愿服務活動，樂于奉獻，敢于吃苦；有愛心、責任心，衣著打扮符合志愿者精神風貌，文明禮貌。
（３）團結同學，有思想，有紀律性和組織性，對于參與志愿服務活動時，必須服從活動組織的安排。
２活動注意事項：
（１）開展活動期間，各活動的負責人必須到位，統(tǒng)籌安排人員，保證活動
的有序開展。
（２）開展活動時，志愿者必須服從負責人的安排，如若在開展活動地點的
范圍之外發(fā)生事情，后果將由其個人承擔。
（３）活動人員要在規(guī)定的時間內集合完畢，以保證活動的順利進行。
（４）如遇到突發(fā)事件，由活動負責人處理。
十二備用方案：
１若本應參加的人員有事不能參加活動，應提前告知活動負責人。
２若有一些無法預測的因素造成活動不能按時進行，參與活動人員要聽從活動負責人的安排。
十三備注：
該份策劃的最終解釋權歸華北水利水電學院青年志愿者協會所有。
青年志愿者協會組織策劃部
二零一x年四月十五日
英語社團活動策劃書匯編篇十九
目的通過想大學生播放心理電影，使同學們加深對心協的了解，同時有助于獲得心理學的相關知識，產生對心理學的濃厚興趣。
**學院心理協會
活動負責人：*********
活動地點：*****
活動參加人員：心理協會會員及**學院大一學生
1、前期準備
a、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。
b、安排***制作一個關于電影《心理游戲》的幻燈片，()在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
c、安排***為此次活動攝影。
2、具體活動
由一男（***）一女（***）主持此次活動。
（***）
需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內進行宣傳。
的轉折。實在令人嘆為觀止，相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權利，偽善等。但從另一個角度來講，黑色風格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。
英語社團活動策劃書匯編篇一
演繹內心獨特新世界，表達情感世界新境界。
通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調適身心的心理健康技巧，大學生身心調試的能力，豐富學生大學校園生活，輔助順利完成學業(yè)，同時增強廣大會員對協會活動的信心，促進學生社團的健康發(fā)展，擴大學生社團的影響力。并加強東西去學社和社團的交流，打破以往活動東西區(qū)分開舉辦活動的局面。
在我校"一個中心，兩個突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進大學生思想道德素質提升，提高大學生能力素質，故學校推出了此次以"提高同學們的身心調適能力"為中心的社團文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學生的個性，實現感性與理性的完美結合。為我們施展自己的才華和實現自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識，鍛煉大學生獨立思考的能力；展現大學生青春風采，為大學生提供表達自我，自主創(chuàng)新的平臺；彰顯大學生活力與激情。
xx年11月8日—14日：宣傳報名（現場報名為xx年11月12—14日）
xx年11月23日：初賽
xx年11月30日：決賽
懷化學院全體學生
懷化學院愛心協會
懷化學院智明教育心理學社
懷化學院武術協會
懷化學院微博協會
懷化學院電子科技協會
瓊天電影院
本站、大學生精英論壇
可個人形式，也可團隊形式（團隊人數在2—8人內），可跨系部組團。
1、內容要求：本次比賽以"身心調適"為主題，鼓勵原創(chuàng)，演出真實的自己，也可參考或改編其他優(yōu)秀作品，模仿個性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內容要求積極健康，貼近學習、生活、工作，能夠圍繞一個主題，注重心理矛盾沖突的發(fā)展與協調。
2、"我要演劇"以個性刻畫、感情宣泄為主線，要結合人物模仿、藝術表演、造型、獨白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。
3、各參賽選手或參賽隊伍自己設計道具、設計服裝、音樂等。
4、每個參賽選手的表演時間控制在3—8分鐘，超過或少于規(guī)定時間都要酌情扣分。
探索身心調適新方法，緊跟文化藝術新潮流——動情動心演劇法，積極推進"三位一體"人才培養(yǎng)模式的實施，集知識、能力、素質于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘學生的潛能，不斷升華廣大同學的情智，培養(yǎng)學生的能力，對提高學生情智具有切實有效的作用，促進學生社團的健康發(fā)展，擴大學生社團的影響力。
1、"陶冶心靈新方法——我要演劇，演出我自己"給我校學生，尤其是愛"劇"學生提供一個展示自己、調節(jié)自我、舒適身心、以及表達自己的機會，同時又通過演劇，來使學生加強情感表達的心理，豐富學生的日常生活，展示內心真、善、美的豐富情感。
2、培養(yǎng)大學生自然美、社會美和藝術美的感受力、鑒賞力、激發(fā)美的情感，陶冶情操，培養(yǎng)學生的情智、創(chuàng)造、集體主義精神，增強社會適應能力等方面具有重要意義。
3、幫助學生進一步認識社會、認識人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學生一個登上舞臺，積極推進"三位一體"人才培養(yǎng)模式的實施，營造了良好的校園文化氛圍。
4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會，通過此次活動。加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，增進彼此之間愛的交流。
（一）可行性分析：
1、本次活動，在院團委、兩型校園建設辦公室的支持下，經懷
化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社全體的共同努力，此次活動能將得到空前的社會影響。
2、本次活動為校園懷化學院第十屆校園文化藝術節(jié)之第二屆社
團文化月精品立項活動。其規(guī)模之大、參與者之多，深受同學們的歡迎，必引起全校性的轟動。
3、本次活動具有獨特性、創(chuàng)造性、藝術性及思維性。極具吸引力。
（二）活動影響分析：
1、本次活動屬社團部精品立項院級活動，由懷化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社五大協會共同舉辦，受院團委、兩型校園建設辦公室領導的重視?；顒佑行ο鬄闁|西校區(qū)所有學生，在校園內形成的影響與舉辦規(guī)模空前巨大。
3、本次活動總持續(xù)時間較長（1個月），宣傳和參賽對象為東西全院學生。對企業(yè)、商家產品及服務能起到較好的深入宣傳的效果，故對贊助方的吸引力度較強。
（三）活動宣傳分析：
1、本次活動一切物件費用由贊助商資助；
3、臺詞宣傳：本次晚會活動當中主持人發(fā)言會體現出贊助商；（活動開場提出）
4、為贊助方制作"免費券"、"優(yōu)惠卡"等，起到宣傳贊助商的作用；
5、依據贊助份額，活動決賽時安排贊助方負責人上臺發(fā)表演說。
（一）活動宣傳：
宣傳工作是活動開展的第一步，也是極其重要的一部，關系著活動開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協會、各協干、各社團會員全部動員起來。這次活動，東西區(qū)同時大規(guī)模地進行，東區(qū)由智明教育心理學社和愛心協會及微博協會全權負責宣傳，西區(qū)由電子科技協會、武術協會和西區(qū)的愛心協會全權負責宣傳。
1、制作海報，在宣傳欄宣傳；
2、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳，在東西區(qū)貼宣傳單；
3、制作橫幅和展板，在東區(qū)在一食堂前面宣傳，西區(qū)在月亮女神處宣傳；
4、利用網絡資源進行宣傳（微博、人人網、懷化學院貼吧等）；
（二）活動前期準備：
1、預先借好活動場地，檢查現場設備，進行會場布置；
2、準備好大賽各名次獎品和證書；
3、邀請評委、各社團會長以及主持人；
4、報名截止后對初賽小組進行編號并通知其表演時間。
（三）活動具體安排：
賽前組織報名，報名時間：xx年11月12日—xx年11月14日（報名方式見附錄2）。
第一環(huán)節(jié)：初賽（xx年11月23日進行）
初賽場地：東區(qū)：一食堂三樓（學生活動中心）
西區(qū)"書山廣場"
第二環(huán)節(jié)：決賽（xx年11月30日晚）
決賽場地：東區(qū)e1c201
給各個參賽隊伍進行編號。將編號發(fā)送到微博，并進行微博投票。以晚會的形式，各進入決賽的參賽隊伍進行的才藝秀。之后親友團進行影視劇相關知識的競答（看視頻猜電影）。中間穿插微博抽獎。
后期安排：
1、會場清理；
2、活動結束后三天以贊助商的名義舉辦活動成果展；
3、在宣傳欄貼喜報，公布獲獎名單。
英語社團活動策劃書匯編篇二
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現象比較嚴重。通常會出現學時會，用時忘的現象，久而久之會導致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的.自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，提升我校學生的英語素質。豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎。
二、活動目標：
1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣，提高學習的積極性。
2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。
3、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力，提高學生的詞匯量，語感等。
4、通過資料的積累和整理，積極為我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經驗。
三、活動重點。
增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音、語調。
本校三年級學生，每級人數不超過30人。
五、活動安排。
本學期的社團活動內容具體安排如下：
活動1：日常生活用語（自我介紹1）。
活動2：日常生活用語（自我介紹2）。
活動3：日常生活用語（天氣描述）。
活動4：編排、表演英語課本劇或小品等。
六、活動時間。
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間。
七、活動地點。
三（4）班。
英語社團活動策劃書匯編篇三
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現象比較嚴重。通常會出現學時會，用時忘的現象，久而久之會導致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，提升我校學生的英語素質。豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎。
1.通過豐富多彩的.社團活動，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣，提高學習的積極性。
2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。
3、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力，提高學生的詞匯量，語感等。
增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音、語調。
本校三年級學生，每級人數不超過30人。
本學期的社團活動內容具體安排如下：
活動1：日常生活用語（自我介紹1）。
活動2：日常生活用語（自我介紹2）。
活動3：日常生活用語（天氣描述）。
英語社團活動策劃書匯編篇四
讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩！
二、活動目的。
使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識，同時加強他們之間的相互交流與協作，培養(yǎng)他們共處，共進與互助的為人處世能力。
三、活動時間及地點。
xx年4月24日（星期六）在古隆中和隆中植物園。
襄樊學院在校大學生，以攝影藝術研究會會員為主。
五、活動內容。
1、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。
2、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗樂趣。
4、活動外拍，對外拍作品進行點評。
六、活動安排。
1、4月17日4月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情（安全問題和如何組織的問題等）。
2、4月21日以海報的形式通知（新區(qū)四張，老區(qū)兩張），具體由宣傳部長負責。
3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責（必須要在21號之前制定出來）。
4、4月22日23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯部長鄭少軍負責。
5、4月17日23，新老校區(qū)各設置兩名聯系人（一男一女）：其余理事會成員負責在4月214月22日期間向自己負責的會員通知到。
6、4月23會長到院里辦理借相機手續(xù)，盡可能的多給會員一些優(yōu)惠。
7、4月25日新老區(qū)會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。
8、到古隆中買票進公園后分發(fā)物品，對會員進行分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。
9、回學校后對相機進行收集整理，總結得失，以便于以后更好的做好此類活動。
七、資金預算。
1、買宣傳海報10張：25元。
2、膠水三瓶：9元。
3、活動買水果：50元。
4、買活動獎品：50元。
5、理事會成員門票費用等：100。
6、證書打?。?0張）：30元。
7、制作宣傳噴繪一張：85元。
共計：349元。
其中會員的門票費用20元，非會員25元。
八、活動獎勵。
本次活動將評出優(yōu)秀組織者五名，先進個人若干，頒發(fā)院級證書。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
英語社團活動策劃書匯編篇五
即將到來的圣誕節(jié)，是一個喜慶、魔幻、歡樂的節(jié)日，是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動，是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機：在重要的西方節(jié)日，舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現教學特色，又迎合了學生學習外國節(jié)日知識的需求。
二、活動目的。
1、提高藝術小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力。
2、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來。
3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。
三、活動時間。
金水區(qū)藝術小學，小演播廳。
五、活動主題。
圣誕歡樂party。
六、活動內容。
通過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結成小組，來參加圣誕歡樂party，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。
七、活動流程。
2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。
3、圣誕歡樂party（英語游戲活動）——參與活動并領取通關卡。
4、通關卡兌換獎勵：和圣誕老人合影。
5、最后一項神秘禮物，在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”，可以和全部圣誕老人合影。
6、許愿墻（學生貼上自己的祝愿）。
7、活動結束。
一、活動目的。
當今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應有的作用。**年度我翻我譯協會成功舉辦tt向前沖、happy譯國游活動后，反映良好，為華科英語學習者搭建了一個又一個展現個人能力、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享，達到促進廣大英語學習者之間的取長補短，帶動同學們的學習熱情。
二、活動。
口號。
weshare,welearn!
三、參賽人員。
本次活動的參與者是全院師生。
四、人員調配。
本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協會，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進行分類、匯總。
人事部：協助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總。
外聯部：籌集活動所需費用。
宣傳部：活動前期對外宣傳。
財務部：活動財務管理及相關物品購買。http://。
活動期間臨時成立我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動統(tǒng)籌小組，督導主題活動期間一切事務。
五、準備及宣傳。
活動前利用我翻我譯協會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個）等形式廣泛征集活動建議。
設計制作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關資料，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯部拉贊助）。
宣傳方式：
1、網絡宣傳。
利用我翻我譯協會博客、貼吧發(fā)布相關活動信息。
2、板報宣傳：
設計制作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動精致版板報（置于中心噴泉）、精簡板報（置于北區(qū)）各一塊，于活動前一周安放到指定地點。
3、條幅宣傳：
活動前設計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。
4、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā)，北區(qū)500份，中區(qū)500份。
六、活動參與。
參加活動的同學于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。
七、活動時間。
八、活動項目。
1、活動培訓（6月11日16:00～17:00）。
九、活動流程。
活動培訓。
時間：6月11日16:00～17:00。
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓，成立“英語風采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語社團活動策劃書匯編篇六
9月24日―10月11日。
南院一食堂門口;北院宣傳欄旁邊。
組長吳建華副組長吳歡歡組員全體干事。
1、宣傳我們社團“挖掘財富，從這里開始”的核心文化，讓廣大新老同學認識、了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設好社團的.重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。
4、另外，也吸引一些有著共同志趣的同學加入，共同學習，共同體驗英語的魅力。
社團在制定位置設招新點，填表報名，招收會員，主要是面向大一新生。
1、通過貼海報的形式，提供同學們社團的招新報名時間和地點;。
2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。
3、可多展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生。
前期宣傳。
1.9月23日到學生寢室樓內派發(fā)協會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進行宣傳。
2.現場招新(9月24日到10月11日)。
(1)場地提供，外加帳篷和一張桌子以及展板。協會再準備一些凳子，以現場咨詢的方式介紹協會。
(2)由財務部負責開銷預算。
(3)現場咨詢由協會干部輪流值班。
(4)招新結束后由協會干部收拾場地。
(5)對整個活動進行總結。
傳單，、海報、水、杯子等。
備注：
海報內容：
社團簡介(即所設部門)并附招新要求。
招新要求：工作認真細致，主動性強，具有較強的責任心。
招新要求：善于和他人打交道，工作熱情，有始有終，注重細節(jié)，有較強的責任心。
組織部：主要負責召集、組織項目活動，負責組織活動的各部門細節(jié)事宜。
理事部：主要是對社團各項業(yè)務的負責。
1.做事情善始善終，認真負責，積極性高。
3.之前的一些活動照片(附說明))。
英語社團活動策劃書匯編篇七
20xx年04月10日。
燈光籃球場。
面向學院師生。
朦朧燈下邀您共猜燈謎。
（一）在本社團活動位置面前左方，通過宣傳板來展現本社團本學年來社團精彩的活動照片——以海報形式進行宣傳。讓全學院參加次游園會的師生參觀。
（二）對帳篷進行裝飾，
1、用氣球環(huán)繞帳篷一圈。
2、用彩燈圍繞帳正前方，且圍繞著海報，以達到采光及裝飾效果。
1、猜燈謎：通過展示燈謎來讓闖關者闖關，每通過三個才通過游戲。
2、拼單詞：通過給予的小卡紙，小卡紙上為26個字母，共有4組字母。在規(guī)定的時間——2分鐘內拼好給予的單詞才能通過游戲。
3、有通過的闖關者皆有果凍獎勵。
（一）場地布置組：學研部負責前期場地布置的構想并確立出主題。
（二）材料準備：海報的制作、字母小卡紙的制作、裝飾用品的.采購、燈謎的制作。電腦與音響、排插的準備。
人員安排：
（一）場地布置：
1、道具組：
組織部負責：活動桌椅的搬移；
秘書部負責裝飾用品的采購；
宣傳部負責：活動場場地的布置；
學研部負責：小游戲的準備。
2、游戲組：燈謎由楊三香負責，字母拼單詞由林秀云負責。
3、介紹組：解說員：羅文輝對整場活動場地的介紹（社團游戲、海報、社團的主題等），對象：全校師生。
4、記錄組：秘書部鄒惠負責進行整場活動環(huán)節(jié)的記錄。
5、音樂組：由陳曉萍負責對不同環(huán)節(jié)播放不同種音樂類型。
6、機動組：由陳藝芬、吳方鵬負責人員調動及突發(fā)事件的應急。
7、照相組：由張小陽負責。
（二）后期工作：
1、全部人員清理場地，各個小組負責。
2、將本組負責的物品道具進行清理和歸還，剩下的人員負責場地衛(wèi)生。
3、秘書部負責后期活動的總結；學研部負責活動報導。
英語社團活動策劃書匯編篇八
五、場地布置：
（一）在本社團活動位置面前左方，通過宣傳板來展現本社團本學年來社團精彩的活動照片——以海報形式進行宣傳。讓全學院參加次游園會的師生參觀。
（二）對帳篷進行裝飾，
1、用氣球環(huán)繞帳篷一圈
2、用彩燈圍繞帳正前方，且圍繞著海報，以達到采光及裝飾效果。
六、活動內容：
1、猜燈謎：通過展示燈謎來讓闖關者闖關，每通過三個才通過游戲。
2、拼單詞：通過給予的小卡紙，小卡紙上為26個字母，共有4組字母。在規(guī)定的時間——2分鐘內拼好給予的單詞才能通過游戲。
3、有通過的闖關者皆有果凍獎勵。
七、活動前期準備：
（一）場地布置組：學研部負責前期場地布置的構想并確立出主題。
（二）材料準備：海報的制作、字母小卡紙的制作、裝飾用品的采購、燈謎的制作。電腦與音響、排插的準備。
八、中期實施：
人員安排：
（一）場地布置：
1、道具組：
組織部負責：活動桌椅的搬移；
秘書部負責裝飾用品的采購；
宣傳部負責：活動場場地的布置；
學研部負責：小游戲的準備。
2、游戲組：燈謎由楊三香負責，字母拼單詞由林秀云負責
3、介紹組：解說員：羅文輝對整場活動場地的介紹（社團游戲、海報、社團的主題等），對象：全校師生。
4、記錄組：秘書部鄒惠負責進行整場活動環(huán)節(jié)的記錄。
5、音樂組：由陳曉萍負責對不同環(huán)節(jié)播放不同種音樂類型
6、機動組：由陳藝芬、吳方鵬負責人員調動及突發(fā)事件的應急
7、照相組：由張小陽負責
（二）后期工作：
1、全部人員清理場地，各個小組負責
2、將本組負責的物品道具進行清理和歸還，剩下的人員負責場地衛(wèi)生。
3、秘書部負責后期活動的總結；學研部負責活動報導。
英語社團活動策劃書匯編篇九
指導老師一名，社長一名，其他干部七名。
每周四下午：英語活動2:00~4:00。
每周四晚上：英語角21:00~22:00。
每周五晚上：英語電影19：00~21：00。
每周四在教一樓306教室（若有改動見通知）。
每周四晚上教一樓后的長廊或足球場（若有改動另見通知）。
每周五在教一樓306（若有改動見通知）。
1.英語活動：做一些與英語有關的游戲或活動，讓英語充滿樂趣。
2.英語角：提供一個純英語的環(huán)境，進行簡單的口語交流，每人可以說一兩句經典的地道口語，或隨意交流。
3.英語電影：播放歐美原聲電影，培養(yǎng)英語語感，加強口語水平。
第七周：英語沙龍。
1.模仿電影片段。
2.猜單詞。
兩個游戲均以英語進行，并且都有獎品，鼓勵社員多開口說英語。
主題暫未定，
第九周：萬圣節(jié)活動。
1.化妝舞會。
2.觀看外國節(jié)日視頻。
3.聽講鬼故事。
第十周：社團聯誼。
英語社，手工社，乒乓球社，羽毛球社，聯誼。主要是交流和了解。
第十一周：英語小話劇。
與本校話劇部辦一次英語話劇，由英語社和話劇部出人出資舉辦，讓同學感受英語的美麗。
第十二周-----第十四周：英語達人秀大賽。
具體時間等通知，大致在該時間段，策劃已完成，且審批。
第十五周：ted原聲講座。
ted的中文譯句是“環(huán)球會議”，ted（指technology，entertainment，design在英語中的縮寫，即技術、娛樂、設計）.ted大會在美國召集眾多科學、設計、文學、音樂等領域的杰出人物，分享他們關於技術、社會、人的思考和探索。
主題暫未定，
第十七周：幼兒園教英語。
與志愿者一起到郵科院幼兒園教兒童英語，并做游戲，給他們糖果獎勵。
第十六周：社團內部改選。
由指導老師和社團干部當評委選出新一屆的社團干部。
每月一到兩次星期五晚給同學放一次歐美原聲電影.讓同學們對英語產生興趣，培養(yǎng)語感，學一些簡單口語。
為了加大英語社在學校的影響，本學期英語角，在星期四晚21：00~22：00（除下雨天和惡劣天氣外），地點:教一棟后的`長廊或足球場或教一306。只要對英語感興趣，非社團的人也可以來參加。每個學校都有一個英語社，每個學校都有一個英語角。每人只要會幾句流利的英語口語就可以，或者一句地道的美式或英式英語口語都可以來秀一下，同時可以學到別人的句子，交到一些志同道合的朋友，培養(yǎng)自己的語感，提高英語口語水平。英語角要有一個口號，然后通過宣傳板，傳單，班級來號召和宣傳英語角。
英語達人秀大賽，在此希望社團部和校方領導給予關注和重視，相信一定可以得到一定的反響，也能調動大家學英語的熱潮。邀請學校領導，老師來當評委，并給予證書獎勵。
由輔導老師，社團干部和社員一起為英語社團起一個英語名字，標語，和logo。成為英語社的標志。目前英語社名為：螢光英語社glimmerclub。象征著每個社員都是微弱的螢光，但是聚集起來將會光芒四射，也象征著地平線上那希望的微光。
英語社團活動策劃書匯編篇十
1、活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：自定。
3、活動地點：自定。
4、組織人員：
5、參加人員：英語協會會員。
6、輔導教師：自定。
7、主辦機構：英語協會。
8、活動設想：體現以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
（3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定。
復賽：自定0。
4、比賽地點：
5、負責教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。
（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
（3）、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
（4）、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）。
（2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評委嘉賓介紹。
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問。
d現場觀眾抽獎。
e評獎、頒獎典禮。
f主持人宣布比賽結束。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
12、資金來源：贊助商。
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心。
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評委嘉賓介紹。
c參賽選項手依次演唱。
d評獎、頒獎典禮。
e主持人宣布比賽結束。
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
11、資金來源：贊助商。
1、英語學習交流會。
進入大學后，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、舉辦各類英語游戲。
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時記憶大比拼（游戲）。
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）。
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物。
此刊物刊登內容主要是學生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影。
英語社團活動策劃書匯編篇十一
十一月份是我院傳統(tǒng)的女生月，該月又恰逢領導來我院評估，在此期間，英語俱樂部舉辦此次“玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣，而且推進了校園文化的不斷發(fā)展，營造了濃厚英語文化氛圍。目前，我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動，并不定期舉行類似此次大型文化交流活動。
英語俱樂部“玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活，更好的豐富自己的英語第二課堂，提升自己的口語水平，加強同學之間的情感交流為目的，而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學學習和生活氛圍。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團，為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創(chuàng)造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動，達到‘交流感互動、提升口語’的目的。
信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部
華銳學院廣大英語愛好者
時間：**年11月1日晚7：00點
地點：華銳學院圖書館南門
1、開場整體干事走秀
2、introducehalloween
3、面具pk
4、玩轉游戲一————搶占蘋果
5、情果互換（英語口語交流）
6、玩轉游戲二—————勝利糖果
7、燈火愿望
比賽項目具體細則另見比賽項目說明書。
3、服務保障：由服務保障部具體負責所需物品的采購，演講團協助現場設備的安裝；
5、其他：外教的接送有組織策劃部負責。
1、英語俱樂部部長宏觀調控，主持人調控現場氣氛，指導老師知道補充。
4、情果互換一環(huán)節(jié)，要求各部積極主動帶動大家參與口語對話；
5、活動最后環(huán)節(jié)的放孔明燈許愿環(huán)節(jié)一定注意安全用火；
1、大家?guī)婢吲c指導老師和外教合影留念。
2、干事清理活動現場，確保校園環(huán)境的干凈。
3、組織者寫活動總結，找出利于弊，以便做得越來越精。
附：游戲規(guī)則
一、搶占蘋果
1、需要物品：水桶，蘋果，凳子。
2、每組一男一女同時搶占漂浮在水桶中的蘋果。
3、2人搶占過程中不得用手幫助
4、在比賽過程中，不得舞弊。
5、首先吃到蘋果的為勝利者及該蘋果的歸屬者。
二、勝利糖果
1、道具：凳子，糖果；
3、圈內的人想辦法出來尋求幸福（糖果代表幸福），圈外人阻止；
4、人被抓后糖果則歸ghost所有。
1、宣傳費用：包括海報、展板、橫幅等
2、比賽用品：
蘋果12個13元
糖果5袋10元
英語社團活動策劃書匯編篇十二
排下13級成員在排下門口集合，然后跟隨幾名12級成員一起到白湖亭好又多超市會師。
北區(qū)同學跟隨剩下的12級成員一起到白湖亭好又多。（安全性與汽車系共七人在消防演練后自己過去）
10點左右人到齊了然后開始在好又多瘋狂采購，采購自己組的午餐。
10點半采購完開始集合坐車前往目的地——江濱公園。
11點到達江濱公園，開始活動。
先是排隊分組，先是讓13屆的同學1,2,3,1,2,3…的報數，報到1的圍成一圈，報到2，3的也各圍成一圈，然后12、13屆的也并加入3個組，作為各組的負責人。
然后各組的負責人組織小組的活動。此時間段給各負責人自由發(fā)揮。其中一定要有一段自我介紹的時間，或者用滾雪球的方式。
滾雪球
時間：5分鐘
人數：小組為單位
目的：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解。
道具：無
步驟：
小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
小組活動結束后開始小組之間的競賽單元，分為4個項目：大風吹、找零錢、xxxx（那個把腳綁一起走路的那個……）、解手結按順序進行，下為各活動介紹：
1.大風吹
活動類型：熱身活動、打破隔膜、熱鬧氣氛
場地：空曠空地
活動步驟：
將成員圍成一個大圈坐下
所有成員相互觀察除自己以外所有人的位置
每次換位置最慢的學員出列，站在全中央接受懲罰。
2.找零錢
時間：5分鐘
人數：集體
目的：讓大家消除隔閡。
步驟：男生代表1元錢，女生代表5毛錢；
由主持人說出具體價格數目，由男女生自由組合；
最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。
注意：工作人員要協助清點每組人數是否符合要求的零錢數目。
3..解手結
參與人數：全體,以圈為單位。
目的：加強3個組之間的競爭，加速人與人之間的相互了解，培養(yǎng)會員相互合作的意識。
步驟:每個人都獎手交差相握，然后一步步將雙手形成的結解開，中途不得將手松開，最先解開的那個組可以要求最后的那個組表演節(jié)目。
步驟：各小組選出9名同學三個三個為一小隊，將腳綁在一起開始接力跑，最快完成的那組為勝，可要求懲罰最慢一組的同學。
心靈地圖（備選）
參與人數：大組所有成員
活動類型：信任、感恩、溝通
材料：參與人數一半的眼罩
活動步驟：
1、全體成員戴上眼罩，聽培訓師的擊掌聲并向掌聲的方向走，體會無助的感覺。
2、分角色，全體學員分成兩組，一組帶眼罩扮演盲人，另一組扮演向導（啞巴）；
3、指導員對向導說明指導語以及帶領規(guī)則：讓一道這作出“保護盲人到達終點”的誓言。所有人從這刻起都不能說話，活動中向導不能暴露自己的身份，只能用非語言的.方式，接著，讓盲人原地轉三圈，暫時失去方向感。然后讓引導者幫助盲人沿著指導者選定的路線走。
英語社團活動策劃書匯編篇十三
為了增強校園的文化藝術氛圍，讓同學們在我校社團節(jié)充分地參與活動，發(fā)揮自由想象力，禮儀部舉行校園時裝走秀大賽。
環(huán)保、運動、青春、個性
為展示新一代中學生風采，給學校學生提供一個展示自我的舞臺，創(chuàng)造展現自我勇氣的機會，培養(yǎng)學生自我展現意識及自信心，加強各社之間的交流互動，營造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當代中學生的整體著裝素養(yǎng)，培養(yǎng)學生正確的審美觀。
1、開場跳舞（可選些比較經典、可愛簡單的舞蹈，先適合中學生跳的，例如：《少女時代》、《oh》、《kissing you》、《gee》、《baby baby》、《my best friend》、kara的《honey》；wonder girls的《tell me》、《nobody》；t-ara的《bo peep bo peep》、《day by day》，這個很簡單，位置變得也多些?；蛘卟捎酶咧薪M《青春風采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈，富有時代特點和青春氣息）。
2、再同魔術社的變裝show，先走時裝，然后瞬間變裝，變完后繼續(xù)走秀?？烧吆褪掷Lt恤大賽聯系，讓我們穿他們的手繪t恤進行表演。（關于經費問題在這個星期我逐一尋問了大家能接受的價格范圍，基本都控制在200元之內，除個別例外。）地點最好選在風雨長廊下面，便于更換服裝。
3、合唱曲婉婷的《沒有什么不同》。突出自我特點。
1、以上活動時間限定為30分鐘左右。
2、所設計的發(fā)型、妝面、服裝款式、首飾的整體風格要協調統(tǒng)一，要體現美觀性、實用性、創(chuàng)新性并兼具時尚感。
禮儀講座
一、第一印象：
1、可以先聲奪人；
2、造就心理優(yōu)勢；
3、“首因效應”。
二、人與人見的最初印象取決：
1、最初的7s—2分鐘；
2、32%的口語；
3、68%的姿態(tài)語。
三、四大階段：
1、感覺階段（形象是關鍵）；2、交流階段（溝通是關鍵）；
3、行為階段（行為是關鍵）；4、心靈階段（品質是關鍵）
四、儀容禮儀：
1、女同學理運動短發(fā)或扎馬尾辮，前額劉海不過眉；不留披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)、不梳怪發(fā)型；不涂脂抹粉，不描眉畫唇，不留長指甲，不涂指甲油，不裝飾指甲，不當眾修剪指甲，不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不穿拖鞋入校園，不穿高跟鞋。
2、男同學前發(fā)不覆額，側發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領，短指甲，保持清潔。不留長發(fā)、不剃光頭、不染發(fā)、不燙發(fā)、不理碎發(fā)、不留怪發(fā)型、不留胡須。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、經常洗澡、洗頭、注意個人衛(wèi)生。
（人個認為可以取消禮儀講座這個環(huán)節(jié)，在禮儀社所表演的節(jié)目中突現禮儀社的風茂和氣場，吸引大家眼球。）
我的青春，我做主！
20xx年5月27日
sel餐廳（暫定）
1:社長致活動開幕詞,活動開始.
2:開始展示環(huán)節(jié)
1.街舞社表演
我們要求了街舞社的成員來表演，給我們帶來精彩的友情演出。
2。:禮儀社走秀
記得t臺上風情萬種，個性十足的模特走秀情景嗎？這個環(huán)節(jié)有些類似，先由禮儀社演繹t臺走秀。相信在各位社團佳麗的帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來，令本不熟悉的校友們開始交流互動。
3:話劇社表演
自然少不了話劇社的精彩演出了，緊接上一輪的走秀，人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。
4:經貿協會數迷
從字面上理解，經貿協會似乎比其他倆個社有腦。事實上為了證明這一點，經貿協會準備的與所有社員互動的環(huán)節(jié)，即將將氣氛白熱化。
5.禮儀影視觀看，
根據觀看的問題回答，回答正確有小禮品送的。
6.智力搶答。
7.學員才藝展示。
還有各種智力問答等有關禮儀方面的游戲等。
1:主持人解說詞(主持人自行準備);
2:道具
1.活動總負責人：施靜
2.活動策劃人：李玲
3.活動經費負責人：王楚晴
開銷一共在300元左右（p.s：由禮儀社請來的老師教授適當的化妝技巧，以及所需化妝品需要一定開銷，另外買一些吃的東西，以及需要用到的獎品等需要等）
話劇社開銷一共500，經貿協會一共500.
本活動由我們禮儀社和話劇社以及經貿協會一起聯合舉行。
英語社團活動策劃書匯編篇十四
為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的交流能力，增強同學們的自信心，全面提高學生的文化素養(yǎng)，增強學生的欣賞、創(chuàng)造能力，我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
1、發(fā)揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創(chuàng)作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養(yǎng)他們的自信心和愛心。
3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內容如下：
活動一：
活動名稱：太陽升起篇
活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童
活動方案：
組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節(jié)目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間：20xx年10月
活動二：
活動名稱：雨露紛飛篇
活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生
活動方案：
組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。
活動時間：20xx年11月
活動三：
活動名稱：文學翱翔篇
活動主題：提高文學素養(yǎng)，彰顯知識魅力
活動方案：
由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養(yǎng)，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的課外生活。
獎項設置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名
活動時間：20xx年1月
活動四：
活動名稱：社團展翅篇
活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力
活動方案：
太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時，在新的這一年里，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。
活動時間：20xx年1月
活動五：
活動名稱：文化欣賞篇
活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月
活動方案：
中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。
活動六：
活動名稱：經典誦讀篇
活動主題：誦讀經典詩篇，秉承文化理念
活動方案：
在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。
獎項設置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名
活動時間：20xx年5月
三、活動經費預算
活動一：1000元活動三：200元
活動四：300元活動六：200元
我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學生能力，增強文學交流”的宗旨發(fā)揚光大!
20xx年9月10日
文學社策劃部：
英語社團活動策劃書匯編篇十五
即將到來的圣誕節(jié)，是一個喜慶、魔幻、歡樂的節(jié)日，是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的孩子們通過動畫片、童話等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動，是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機：在重要的西方節(jié)日，舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現教學特色，又迎合了學生學習外國節(jié)日知識的需求。
1、提高藝術小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力。
2、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來。
3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。
xxxx年x月x日（周x），下午：14：00—17：00
金水區(qū)藝術小學，小演播廳。
圣誕歡樂party
通過六年級學生進行活動。學生和1—5名好朋友或同學結成小組，來參加圣誕歡樂party，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。
1、參與社團活動的學生集合。
2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。
3、圣誕歡樂party（英語游戲活動）——參與活動并領取通關卡。
4、通關卡兌換獎勵：和圣誕老人合影。
5、最后一項神秘禮物，在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”，可以和全部圣誕老人合影。
6、許愿墻（學生貼上自己的祝愿）。
7、活動結束。
當今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應有的作用。**年度我翻我譯協會成功舉辦tt向前沖、happy譯國游活動后，反映良好，為華科英語學習者搭建了一個又一個展現個人能力、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享，達到促進廣大英語學習者之間的取長補短，帶動同學們的學習熱情。
we share，we learn！
本次活動的參與者是全院師生。
本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協會，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進行分類、匯總。
人事部：協助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總。
外聯部：籌集活動所需費用。
宣傳部：活動前期對外宣傳。
財務部：活動及相關物品購買。
活動期間臨時成立我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動統(tǒng)籌小組，督導主題活動期間一切事務。
活動前利用我翻我譯協會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個）等形式廣泛征集活動建議。
設計制作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關資料，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯部拉贊助）。
宣傳方式：
1、網絡宣傳
利用我翻我譯協會博客、貼吧發(fā)布相關活動信息。
2、板報宣傳：
設計制作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動精致版板報（置于中心噴泉）、精簡板報（置于北區(qū)）各一塊，于活動前一周安放到指定地點。
3、條幅宣傳：
活動前設計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。
4、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā)，北區(qū)500份，中區(qū)500份。
參加活動的同學于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。
本次活動定于**年6月12日~2010年6月13日舉行。
1、活動（6月11日16：00～17：00）
2、英語學習資源共享交流會（6月12、13日11：30～12：30）
活動培訓
時間：6月11日16：00～17：00
地點：10205
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓，成立“英語風采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語學習資源交流會
玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜
十一月份是我院傳統(tǒng)的女生月，該月又恰逢領導來我院評估，在此期間，英語俱樂部舉辦此次“玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣，而且推進了校園文化的不斷發(fā)展，營造了濃厚英語文化氛圍。目前，我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動，并不定期舉行類似此次大型文化交流活動。
英語俱樂部“玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活，更好的豐富自己的英語第二課堂，提升自己的口語水平，加強同學之間的情感交流為目的，而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學學習和生活氛圍。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團，為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創(chuàng)造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動，達到‘交流感互動、提升口語’的目的。
信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部
華銳學院廣大英語愛好者
時間：**年11月1日晚7：00點
地點：華銳學院圖書館南門
1、開場整體干事走秀
2、introducehalloween
3、面具pk
4、玩轉游戲一————搶占蘋果
5、情果互換（英語口語交流）
6、玩轉游戲二—————勝利糖果
7、燈火愿望
比賽項目具體細則另見比賽項目說明書。
3、服務保障：由服務保障部具體負責所需物品的采購，演講團協助現場設備的安裝；
5、其他：外教的接送有組織策劃部負責。
1、英語俱樂部部長宏觀調控，主持人調控現場氣氛，指導老師知道補充。
4、情果互換一環(huán)節(jié)，要求各部積極主動帶動大家參與口語對話；
5、活動最后環(huán)節(jié)的放孔明燈許愿環(huán)節(jié)一定注意安全用火；
1、大家?guī)婢吲c指導老師和外教合影留念。
2、干事清理活動現場，確保校園環(huán)境的干凈。
3、組織者寫活動總結，找出利于弊，以便做得越來越精。
附：游戲規(guī)則
一、搶占蘋果
1、需要物品：水桶，蘋果，凳子。
2、每組一男一女同時搶占漂浮在水桶中的蘋果。
3、2人搶占過程中不得用手幫助
4、在比賽過程中，不得舞弊。
5、首先吃到蘋果的為勝利者及該蘋果的歸屬者。
二、勝利糖果
1、道具：凳子，糖果；
3、圈內的人想辦法出來尋求幸福（糖果代表幸福），圈外人阻止；
4、人被抓后糖果則歸ghost所有。
1、宣傳費用：包括海報、展板、橫幅等
2、比賽用品：
蘋果12個13元
糖果5袋10元
英語社團活動策劃書匯編篇十六
一、課內閱讀更高效：
1、每節(jié)課用40分鐘自由讀書。
2、再用10分鐘寫自己的讀后感。
3、再用10分鐘來分享讀書的ppt。
4、布置任務回家拓展閱讀并做好讀書筆記。
二、課內閱讀共分享：
充分發(fā)揮了集體的力量。每個學生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學校來與其他同學進行交換。
三、課內閱讀便交流：
1、生生共讀。
在課室里同讀一本書，每周有40分鐘，較為完整的時間靜靜地閱讀，做好讀書筆記。時間上的延續(xù)能促使學生不緊不慢地讀，能將知識銜接上，融會貫通。每周在結課時的讀書心得交流又能將學生的所得串聯起來，思想得到碰撞，生成系統(tǒng)性的知識。
2、表演課本劇、情境劇。
為激發(fā)學生課外閱讀的興趣，我大膽放手讓學生自己搞活動，他們自己策劃、編導故事情節(jié)，發(fā)揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力?；顒有问揭蚤喿x教材為載體，寓教育性、知識性、娛樂性于一體，有一定的創(chuàng)新意識?；顒又黝}都能體現學生的自主創(chuàng)新能力。如學了《狼王夢》之后，學生用自己生動形象的表演充分體現了他們對于紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。
3、布置實踐性作業(yè)，鍛煉實踐能力。
創(chuàng)造條件引導學生接觸生活，接觸社會，在社會大環(huán)境中得到鍛煉。課堂只是一個引子，在課堂上讀書的時間畢竟是零碎而有限的。我通過向學生推薦動物小說，誘發(fā)他們對于這類書籍的興趣，進而在課下去閱讀同一個作家不同的書，以及不同作家同一題材的書。更重要的是，小動物是學生忠實的伙伴，他們熱愛動物，引導他們去現實生活中觀察動物，并練習說話寫話，這對學生來說將不再是件難事。
英語社團活動策劃書匯編篇十七
大學生活豐富多彩，如何才能夠在大學里學到學到更多的東西，在大學里能夠將所有的能夠做到的.活動學好。在社團活動中，每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決方案。
一、
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“x年x月xx大學xx活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計
算后，用清晰明了的形式列出。
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
英語社團活動策劃書匯編篇十八
校園文化是大學精神內涵的重要組成部分。社團文化節(jié)是我校校園一年一度的.社團盛典，也是在培養(yǎng)提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現社團文化特點、樹立社團新風貌的平臺。志愿服務是一項高尚的事業(yè)，志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”精神正是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我校青年志愿者協會秉承這一光榮傳統(tǒng)，用我們的愛心和信心“盡己所能，不計報酬；幫助他人，服務社會”。同時我們希冀借此機會向同學們展現青年志愿者協會的文化和歷史，讓更多的人了解我們的社團，繼承和發(fā)揚社團文化、宣傳志愿精神、奉獻志愿力量。
1加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，營造積極和諧的校園文化氛圍，繼承和傳揚志愿精神。
2加深當代大學生對志愿服務工作的認識和理解，在服務他人、校園的同時，自身也得到提高、完善和發(fā)展。
3通過本次活動，宣傳青年志愿者協會，讓越來越多的大學生參與到志愿服務活動中，以實際行動感染周圍的人從而提高社會風氣。
青年志愿者協會“社團文化節(jié)”宣傳活動
志愿力量——左手青春，右手奉獻
華北水利水電學院青年志愿者協會
時間：20xx年4月26日——4月27日
地點：龍子湖校區(qū)文體中心
第一組織者：青年志愿者協會主席祝文龍
一般參與者：青年志愿者協會各部成員
1宣傳欄海報及各教學板報宣傳。
2橫幅宣傳：在大學生活動及生活區(qū)等聚聚場所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。
3展板宣傳：展板上貼有青年志愿者協會的簡介和活動照片，以多種藝術表現手法宣傳志愿精神。
4咨詢點宣傳：在活動當天設咨詢點接受學生咨詢，從而宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和社團文化活動。
5校廣播站和電子屏幕宣傳：有關信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進行一周的宣傳和廣播播放。
6網絡和媒體宣傳：在校園論壇，微博貼吧和博客等宣傳，邀請校外媒體進行媒體宣傳。
7內部宣傳：大力開展協會成員在校園內部宣傳，由各院青協在班級內部做好宣傳工作，在4月27日，由校青協組織，各院青協負責人展示旗幟宣傳志愿活動。
（一）活動前期：
1全體人員商討擬定活動計劃和場地宣傳方案。
2由青年志愿者協會宣傳部負責活動宣傳工作。
3組策部負責向有關組織借取活動需要的帳篷、桌子和椅子。
4辦公室負責攜帶展板、志愿者衣帽、宣傳頁、志愿者旗幟橫幅等。
5外聯部負責借取音響等活動設備，買小禮品等活動所需物品。
6信息監(jiān)察部負責搜集打印活動展示照片及資料。
7各活動項目進行活動人員劃分，明確任務分工。
（二）活動流程：
１活動當天上午7:30，信監(jiān)部相關人員負責活動人員簽到，外聯部和組策部布置宣傳場地，準備活動物品就位。
２活動中組織相關人員負責本次活動的宣傳片及活動視頻的的播放；分配
人員負責接受學生咨詢，向學生介紹活動項目內容。
３活動互動環(huán)節(jié)：
加入，向邀請人頒發(fā)一志愿標志貼，“志愿嘉賓”可自愿作為邀請人加入
本次活動，評選志愿榮譽嘉賓若干名，發(fā)送禮品及紀念品
（2）評選“最讓我感動”的照片并寫下感動話語，尋找“畫中人”；
（3）準備卡貼，在“志愿心墻”上貼對青協的祝福、建議及作為志愿者的收獲。
４志愿場景再現：通過簡易模型展示，再現志愿服務場景，感動瞬間。
５由信監(jiān)部人員負責拍攝本次宣傳活動的照片和微視頻。
６辦公室及宣傳部等人員負責紀念小禮物的發(fā)放。
７在活動結束后，外聯部及組策部若干人員歸還所借物品，整理場地。
（三）后期工作：
１辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。
２宣傳部人員將此次活動照片保留，為以后社團宣傳工作積累素材。
簽字筆1.5元/支*10=15元、馬克筆2元／支*10=20元：
宣傳橫幅：8元／米*10米=80元
展板小海報：1元／張*20張=20元
宣傳頁：0.1元／張*300張=30元
照片資料打?。?0元
氫氣球等宣傳布置：120元
紀念品、禮物：120元
共計：485元
１對活動參與者的要求：
（１）遵守校規(guī)校紀，遵守志愿者聯合會聯合會和校青協的相關規(guī)定。
（２）能夠積極參與志愿服務活動，樂于奉獻，敢于吃苦；有愛心、責任心，衣著打扮符合志愿者精神風貌，文明禮貌。
（３）團結同學，有思想，有紀律性和組織性，對于參與志愿服務活動時，必須服從活動組織的安排。
２活動注意事項：
（１）開展活動期間，各活動的負責人必須到位，統(tǒng)籌安排人員，保證活動
的有序開展。
（２）開展活動時，志愿者必須服從負責人的安排，如若在開展活動地點的
范圍之外發(fā)生事情，后果將由其個人承擔。
（３）活動人員要在規(guī)定的時間內集合完畢，以保證活動的順利進行。
（４）如遇到突發(fā)事件，由活動負責人處理。
十二備用方案：
１若本應參加的人員有事不能參加活動，應提前告知活動負責人。
２若有一些無法預測的因素造成活動不能按時進行，參與活動人員要聽從活動負責人的安排。
十三備注：
該份策劃的最終解釋權歸華北水利水電學院青年志愿者協會所有。
青年志愿者協會組織策劃部
二零一x年四月十五日
英語社團活動策劃書匯編篇十九
目的通過想大學生播放心理電影，使同學們加深對心協的了解，同時有助于獲得心理學的相關知識，產生對心理學的濃厚興趣。
**學院心理協會
活動負責人：*********
活動地點：*****
活動參加人員：心理協會會員及**學院大一學生
1、前期準備
a、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。
b、安排***制作一個關于電影《心理游戲》的幻燈片，()在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
c、安排***為此次活動攝影。
2、具體活動
由一男（***）一女（***）主持此次活動。
（***）
需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內進行宣傳。
的轉折。實在令人嘆為觀止，相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權利，偽善等。但從另一個角度來講，黑色風格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。