我們仨個人讀后感范文(21篇)

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    讀后感的寫作可以自由發(fā)揮個人的感受和見解,不拘泥于格式,讓思考和表達更自由自在。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?通過閱讀以下的讀后感,我們可以對不同書籍的解讀和思考有更多的了解。
    我們仨個人讀后感篇一
    自從讀了《遨游漢字王國》這個單元后我深深的愛上了漢字。
    字謎是中華民族漢字的一個代表,字謎在中國有著悠久的歷史文化,字謎的猜法很多,如:組合法:是根據(jù)謎面的暗示,把字的筆畫進行加減,湊成一個字;象形法:是把字的筆畫比擬成事物;意會法:是要求猜謎的人根據(jù)謎面的暗示去聯(lián)想。歇后語是由近的謎面和謎底兩部分組成的。說的時候往往只說前一個部分把后一個部分隱去,讓聽的人去猜測漢字王國,從甲骨文到金文,從金文到小篆,從小篆到隸書,從隸書到楷書,從楷書到草書,從草書到行書,這一系列變化,給人們展示了中國漢字捉摸不透的魅力。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊??癫荼挤?,鳳舞龍翔。
    漢字是我國古代人民的智慧的結(jié)晶,我愛你!中國的漢字。()。
    我們仨個人讀后感篇二
    有幸讀到了楊絳先生的《我們仨》,書很短,不敢說感觸深刻,可其中的脈脈溫情,卻也引人思躇良久,看完我們仨,你知道怎么寫一篇我們仨讀后感嗎?你是否在找正準備撰寫“我一個人思念我們仨讀后感200字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    這是一個尋尋覓覓的萬里長夢,一個單純溫馨的學(xué)者家庭,他們相守相助,相聚相失。
    ——題記。
    “1997年早春,阿瑗去世。1998年歲末,鍾書去世。我們仨就此失散了。就這么輕易地失散了?,F(xiàn)在,就只剩下了我一個人。我清醒地看到以前當(dāng)做‘我們家’的寓所,只是旅途上的客棧而已。我一個人懷念我們仨?!?BR>    《我們仨》,2003年由楊絳女士于九十二歲高齡時所作,是以紀念其先生錢鐘書和愛女錢媛的散文般的傳記圖書。這本書紀錄了這個平凡而又不平凡的學(xué)者家庭長達近一個世紀的成長跋涉。
    楊絳先生的敘述,含蓄、節(jié)制、內(nèi)斂、細膩,卻有那難以言表的親情和憂傷彌漫在字里行間,讀下來會覺得心里有股暖暖的涓流在徐緩間流動,烘得全身都有說不出的共鳴感覺。平和自然的風(fēng)格,行云流水般的語句,一位失去老伴和女兒的老婦,在經(jīng)歷了“相守相助,相聚相失”之后,將這淡淡的悲哀和懷念娓娓道來。平淡、平靜、平和的文字,卻如此深刻地震撼著我的心,讓我的心思跟隨楊先生的回憶一起走過了這個家庭已經(jīng)經(jīng)歷過的那幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨、聚散離合。
    全書一共分為三部分。第一部分只有短短五百多字,由楊先生先前所做的一個夢入手,引出了第二部分老伴與女兒住院治療到彌留之際以及第三部分對mom、pop、圓o這一家人幸福生活的回憶。
    第二部分,是全書的靈魂所在。以意識流的寫法,講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗,從鍾書突然接到一道神秘的而不可違抗的命令離家前往某地開會,到一家人在古驛道相聚,再到阿園離家住院治療,最后到阿圓去世,鍾書去世,楊先生一人迷失在三里河的寓所,雖然內(nèi)心痛楚只字未提,但那種痛楚卻簡直是傾瀉紙面,源源不絕,讀起來字字是血,聲聲是淚,令人蕩氣回腸,誰能不為之動容!這一部分以夢境的形式,避免直接面對失去兩位至親的苦痛,這樣卻帶給我一種更加深沉、更加深刻的綿綿的傷悲。
    阿圓住院期間,“很堅強,真堅強。只是她一直在惦著她的爹媽,說到媽媽就留眼淚。”于是楊先生感覺“自己的心上給捅了一下,綻出一個血泡,像一只包含著熱淚的眼睛?!倍@聽從爸爸的吩咐,回“她自己的家去了”以后,楊先生“心上蓋滿了一只一只飽含熱淚的眼睛,這時一齊流下淚來。”“我的心已結(jié)成一個疙疙瘩瘩的硬塊,居然還能按規(guī)律勻勻的跳動,每跳一跳,就牽連著肚腸一起痛。”而這時的鍾書,“眼睛是干枯的,只會心上流淚。鍾書眼里是灼熱的痛和苦,我知道他心上也在流淚。我自以為已經(jīng)結(jié)成硬塊的心,又張開幾只眼睛,潸潸流淚?!弊x到這里,我似乎感同身受,也淚如雨下。
    鍾書彌留之際,“還問我做夢不做。我只是明白了。我曾做過一個小夢,怪他一聲不響的忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢兒的走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把小夢拉成一個萬里長夢?!彼麑λf的最后一句話是:“絳,好好里?!痹诠朋A道上,他們?nèi)送当疾ǎ裢獾男量?,格外的漫長。在這古往今來人人必經(jīng)的人生的最后旅程中,他們?nèi)讼嗑?、相守、相失?BR>    第三部分,以平實感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國留學(xué),并在牛津喜得愛女,直至1998年錢先生逝世63年間這個家庭鮮為人知的坎坷歷程.他們的足跡跨過半個地球,穿越風(fēng)云多變的半個世紀:戰(zhàn)火,疾病,政治風(fēng)暴,生離死別……他們相濡以沫,相敬如賓,美好的家庭已經(jīng)成為楊先生一家人生最安全的庇護所:
    mom拍著胸脯說:“沒關(guān)系,我會修。”
    pop自豪的說:“我會劃火柴了!”
    圓o說:“我和爸爸最哥們兒,我們是媽媽的兩個頑童,爸爸還不配做我哥哥,只配做弟弟?!?BR>    pop說:“這是我的女兒,我喜歡的?!?BR>    圓o對mom說:“媽媽,你不害怕么?”
    圓o對pop說:“這是我的媽媽,你的媽媽在那邊”
    mom對pop說:“你太吃虧了,我的字能見人么?”
    圓o對mom說:“爸爸,好好休息?!?BR>    圓o對pop說:“我一生出來就認識,你是長大了認識的?!?BR>    有人說:“你們一家呀,圓圓頭最大、鍾書最小?!?BR>    mom說:“阿圓雖然結(jié)了婚,在我看來,她總像煞是個沒出嫁的女兒,老是和爺娘粘在一起?!?BR>    圓o對mom說:“媽媽,該撮煤了。煤球里的貓屎我都摳干凈了?!?BR>    mom曾說:“錢瑗長大了,會照顧我,像姐姐;會陪我,像妹妹;會管我,像媽媽?!?BR>    pop和園o對mom說:“媽媽有點笨哦!”
    pop說:“她愛教書,像爺爺,剛正,像外公?!?BR>    ……。
    mom說:“自從生了阿圓,永遠牽心掛腸肚,以后就不用牽掛了。”
    pop說:“我知道她是不放心。她記掛著爸爸,放不下媽媽?!?BR>    圓o對mom說:“娘,你曾經(jīng)有一個女兒,現(xiàn)在她要回去了。爸爸叫我回自己家去。”
    pop對mom說:“絳,好好里?!?BR>    ……。
    他們?nèi)嗽凇肮朋A道”上散失,又在《我們仨》中重新聚首。我在這里,想要安慰楊絳老先生的是,珍寶在哪里,心就在哪里,愛在心中,家便在心中。他們?nèi)嗽谶@里詩意地居住,在這無邊無垠、永恒長存的時空之中,生生世世不再分離。
    后記:早在1996年,錢鐘書和女兒錢瑗先后生病住院期間,楊絳就起意撰寫這部回憶錄。這年年底,錢瑗病重,請求母親由她來寫《我們仨》。在護士的扶持下,錢瑗躺在病床上用顫抖的手開始一篇一篇地寫。到1997年2月底,她已經(jīng)寫了5篇。楊絳看重病在身的女兒寫得實在辛苦,勸她停一停。沒想到5天之后,也就是1997年3月4日,錢瑗就去世了。楊絳接著忙著照顧錢先生。1998年12月19日錢鐘書去世后,她才開始動筆,完成了這部回憶錄。
    看完《我們仨》,正值楊絳先生百歲。楊絳先生自稱,已經(jīng)走到了人生邊。低調(diào)、與人無爭,一直是她和錢鍾書先生給人的感覺。在《我們仨》這本小傳中,楊絳先生敘述了她和錢鍾書及獨女錢瑗(圓圓)三個人的家庭生活,讓我真實地感受到了一個高級知識分子家庭單純和與世無求的氣氛以及濃濃的親情。
    文章以一個夢開頭,垂暮的老人,最怕失去的是相伴一生的伴侶。夢中的緊張和蘇醒后的“埋怨”,讓我為這一對相濡以沫的老夫老妻而動容。
    其后,便是一個長長的亦真亦幻的夢的故事。錢老生病了,圓圓生病了,楊絳每日跋涉在探視的路上,走過一個又一個驛站,走過春夏秋冬幾個季節(jié);一邊是老伴兒,一邊是愛女,都停止了和她一起前行的步伐,人生似乎到了無望的邊緣;圓圓先走了,錢老也走了,“我們仨”失散了,家,成了尋覓歸途路上的驛站,楊絳,也走到了人生邊緣。
    第三部,用完全寫實的手法,記錄了楊絳和錢鍾書結(jié)婚后到英國留學(xué)、愛女出生、回國工作直到錢鍾書和錢瑗相繼去世的一系列人生歷程。平凡樸實的故事中,我看到了夫妻之間相互的支持和扶攜,而同甘共苦的風(fēng)雨人生,讓他們對彼此更加依戀和關(guān)愛。記得最深的是他們的“探險”。這是一個多么適合夫妻的“節(jié)目”啊。在“探險”中,交流著各自的想法和觀點,可以談工作,談家事,談路上的景致和行人,可以看到什么聊什么,沒有主題,但在這隨意的聊天中,夫妻交換了意見,厘清了思路,增進了了解。生活在繼續(xù),溝通沒有斷,感情不斷加深。
    圓圓的出生,給父母帶來了許多快樂??粗粋€個小故事,讀著一篇篇信件,望著一副副漫畫,我仿佛看到這個其樂融融的家里,處處有歡笑,有情調(diào),有趣味。父女倆是“哥們”,互相打鬧玩笑,一起“對付”媽媽;父母關(guān)愛女兒,女兒也懂事、自覺,不讓父母操心,對爸爸和媽媽,真像是貼身的小棉襖,關(guān)懷備至,體貼有加。重病期間,還不忘叮囑媽媽要注意身體和飲食,也不忘給爸爸寄賀年卡??粗切┟钊M生的信件,看著那些親昵的稱呼,真讓人忍不住“羨慕嫉妒恨”。
    “春花秋月何時了,往事知多少”,曾有的歡樂,而今的寂寞,天人相隔,往事皆隨風(fēng)遠去?!段覀冐怼?,文字簡單平實,不慌不忙,娓娓道來,如清風(fēng)一樣,拂面而來的是一陣陣幽香。
    “我們仨”的很多文字,讓我感到驚奇,感到溫馨,也有一些無奈。摘錄感動我的文字如下:
    我隔著他的肚皮,也能看到他肚子里翻滾的笑浪。
    我退休前曾對他們許過愿。我說:“等我退休了,我補課,我還債,給你們一頓一頓燒好吃的菜。”我大半輩子只在抱歉,覺得自己對家務(wù)事潦草塞責(zé),沒有盡心盡力。他們兩個都笑說:“算了吧!”阿圓不客氣說,“媽媽的刀工就不行,見了快刀子先害怕,又性急,不耐煩等火候?!辩姇f:“為什么就該你做菜呢?你退了,能休嗎?”。(出自“我們仨”)。
    我無奈說:“我怕爸爸要急壞了——他居然也知道打個電話。也多虧是你接的。我哪里記得清。我現(xiàn)在出門,路都不認識了,車也不會乘了,十足的飯桶了?!?BR>    阿圓縮著脖子做了個鬼臉說:“媽媽這只飯桶里,只有幾顆米粒兒一勺湯?!蔽医o她說得笑了。。(出自“我們仨”)。
    他立即睜開眼,眼睛睜得好大。沒了眼鏡,可以看到他的眼皮雙得很美,只是面容顯得十分憔悴。他放心地叫了聲“季康,阿圓”,聲音很微弱,然后苦著臉,斷斷續(xù)續(xù)地訴苦:“他們把我?guī)У揭粋€很高很高的不知哪里,然后又把我弄下來,轉(zhuǎn)了好多好多的路,我累得睜不開眼了,又不敢睡,聽得船在水里走,這是船上吧?我只愁你們找不到我了。”。(出自“我們仨”)。
    鐘書說:“都聽見了?!彼涮仂`,他睡著也只是半睡。這時他忽把緊閉的嘴拉成一條直線,扯出一絲淘氣的笑,怪有意思地看著我說:“絳,還做夢嗎?”。(出自“我們仨”)。
    我把自己變了夢所看到的阿圓,當(dāng)作真事一一告訴。他很關(guān)心地聽著,并不問我怎會知道。他等我已經(jīng)等累了,疲倦得閉上眼睛。我夢里也累,又走得累,也緊張得累。我也閉上眼,把頭枕在他的床邊。這樣陪著他,心里挺安頓。到應(yīng)該下船的時候,我起身說,該回去了,他說:“明天見,別著急,走路小心?!蔽揖鸵徊讲阶呋乜蜅?。。(出自“我們仨”)。
    有一個星期天,三人在船上團聚。鐘書已經(jīng)沒有精力半坐半躺,他只平躺著。我發(fā)現(xiàn)他的假牙不知幾時起已不見了。他日見消瘦,好像老不吃飯的。我摸摸他的腦門子,有點熱辣辣的。我摸摸阿圓的腦門子,兩人都熱辣辣的,我用自己的腦門子去試,他們都是熱的。阿圓笑說:“媽媽有點涼,不是我們熱。”。(出自“我們仨”)。
    我曾做過一個小夢,怪他一聲不響地忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢兒走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把一個小夢拉成一個萬里長夢。(出自“我們仨”)。
    我們這個家,很樸素;我們?nèi)齻€人,很單純。我們與世無求,與人無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困難,鐘書總和我一同承當(dāng),困難就不復(fù)困難;還有個阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤。我們稍有一點快樂,也會變得非??鞓?。所以我們仨是不尋常的遇合。(出自“我們仨”)。
    他初到牛津,就吻了牛津的地,磕掉大半個門牙。(出自“我們仨”)。
    鐘書諄諄囑咐我:“我不要兒子,我要女兒———只要一個,像你的。”我對于“像我”并不滿意。我要一個像鐘書的女兒。女兒,又像鐘書,不知是何模樣,很費想像。(出自“我們仨”)。
    兩年不見,她好像已經(jīng)不認識了。她看見爸爸帶回的行李放在媽媽床邊,很不放心,猜疑地監(jiān)視著,晚飯后,圓圓對爸爸發(fā)話了?!斑@是我的媽媽,你的媽媽在那邊。”她要趕爸爸走。鐘書很窩囊地笑說:“我倒問問你,是我先認識你媽媽,還是你先認識?”“自然我先認識,我一生出來就認識,你是長大了認識的?!?出自“我們仨”)。
    頤和園后山的松堂,游人稀少,我們經(jīng)常去走一走后山。那里的松樹千姿百態(tài),我們和一棵棵松樹都認識了。(出自“我們仨”)。
    我暗下決心,再也不寫文章,從此遁入翻譯。鐘書笑我“借尸還魂”,我不過想借此“遁身”而已。(出自“我們仨”)。
    我們的菜一一上來,我們一面吃,一面看。吃完飯算賬的時候,有的“戲”已經(jīng)下場,有的還演得正熱鬧,還有新上場的。我們吃館子是連著看戲的。我們?nèi)嗽谝黄?,總有無窮的趣味。(出自“我們仨”)。
    我們仨,卻不止三人。每個人搖身一變,可變成好幾個人。例如阿瑗小時才五六歲的時候,我三姐就說:“你們一家呀,圓圓頭最大,鐘書最小?!蔽业慕憬忝妹枚颊J為三姐說得對。阿瑗長大了,會照顧我,像姐姐;會陪我,像妹妹;會管我,像媽媽。阿瑗常說:“我和爸爸最‘哥們’,我們是媽媽的兩個頑童,爸爸還不配做我的哥哥,只配做弟弟?!蔽矣肿?yōu)樽畲蟮?。鐘書是我們的老師。我和阿瑗都是好學(xué)生,雖然近在咫尺,我們?nèi)缬袉栴},問一聲就能解決,可是我們決不打擾他,我們都勤查字典,到無法自己解決才發(fā)問。他可高大了。但是他穿衣吃飯,都需我們母女把他當(dāng)孩子般照顧,他又很弱小。(出自“我們仨”)。
    他并不求名,卻躲不了名人的煩擾和煩惱。假如他沒有名,我們該多么清靜!
    人世間不會有小說或童話故事那樣的結(jié)局:“從此,他們永遠快快活活地一起過日子?!?BR>    人間沒有單純的快樂。快樂總夾帶著煩惱和憂慮。
    人間也沒有永遠。我們一生坎坷,暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催,我們在人生道路上已走到盡頭了。(出自“我們仨”)。
    一九九七年早春,阿瑗去世。一九九八年歲末,鐘書去世。我們?nèi)司痛耸⒘恕>瓦@么輕易地失散了?!笆篱g好物不堅牢,彩云易散琉璃脆”?,F(xiàn)在,只剩下了我一人。
    央視10套開播了《讀書》欄目,我太喜歡了?,F(xiàn)在,幾乎每天早上都要準時收看這個節(jié)目,同時還邊做筆記,主要記錄每期介紹的書目,對其中感興趣的書打算買回家來。
    許是眼花的緣故,已經(jīng)極少看紙質(zhì)的書了,另外,似乎也沒有耐心再去讀大部頭的書,雖然內(nèi)心覺得如果讀書還是要讀紙質(zhì)的,但的確很少讀了。突然央視有了這么個頻道,眼前為之一亮,邊做我的手工編織,邊聽《讀書》,與我真是一種享受,我太喜歡這種感覺了。
    今早,《讀書》欄目介紹的是楊絳的《我們仨》,我很感動。尤其當(dāng)介紹楊絳先生將自己所有的稿費全部捐出,而自己卻過著一種再普通不過的生活的時候,眼睛為之濕潤,這是一種怎樣的境界呀。老公一邊發(fā)話:看看人家,你就不要再想不開了。
    事情是這樣的,自認為對什么事都看的很開,對于此次的干部調(diào)整,我本身也沒抱希望,因為我現(xiàn)在所在的單位雖然效益不是很好,但很穩(wěn)定,工作氛圍我很滿意,所以自己也沒當(dāng)回事,還以為自己是局外人,不曾想?yún)s還是被人納入到了調(diào)整的范圍,因為個別單位崗位的特殊性,因此有人就分析我應(yīng)該是不二人選,于是早早地就有人放風(fēng)說我有可能去哪個單位,為此事,我還受到同事責(zé)問,問我為什么調(diào)走了沒有告訴她,我一頭的霧水,這都是怎么被人編排出來的?然而最終結(jié)果卻出乎許多人的預(yù)料。我覺得自己挺冤的,無端的被人這么編排了一把,覺得臉上好沒面子,我這是招誰惹誰了?真是好氣又好笑。
    《我們仨》一下子讓我輕松了許多,敬佩楊絳先生所擁有的高尚境界,與老人家相比,我們還有什么放不下的?身外的東西生帶不走,死帶不去,又何必為此自尋煩惱呢?簡單而樸素的生活,是我一直向往的,所以自己還要繼續(xù)修煉,平平淡淡才是真。
    在此,衷心祝愿楊絳先生百歲生日快樂!
    《我們仨》是我在逛街的時候,在一家書店偶遇的,黃綠色的封面,簡單地以一幅家庭合影開封面,下書“我們仨”。是楊絳先生的筆跡,很少從現(xiàn)象書中感覺“墨香”的存在,這本書便有,很多的親筆信,字跡并不是可以上書簡的那種,然而,尋常的家信卻洋溢著濃郁的親情與愛,將我們熏醉。一開始就知道這本書是令人心傷的,楊先生將太多的情感注入其中,教我們這些外人也不得不將自己的感情投放。
    2003年出版的《我們仨》,也許并不能說是楊絳最好的作品,但絕對是最感人并發(fā)人深省的一本書?!段覀冐怼穾Ыo我的感受的復(fù)雜的,讀到傷心處,我會落淚;讀到開心處,我會歡笑;讀到離別時,我會心酸;讀到家常處,我則會認同。讓我感受到了親情的偉大和震撼,也讓我體會到了一本好書的魅力。我想,也許正是因為它的樸實無華,方才顯出情感的真摯動人;也正是因為它的真摯動人,才吸引了包括我在內(nèi)的這么多人的爭相傳閱吧!親情,似乎永遠都能勾起人的`心弦。它不需要過多的渲染,普通的平常言語便能表達出親情的溫馨和持久。一位90多歲的老人對家人的追憶,更能讓人為之動容。錢鐘書先生一家三口日常時的相扶相幫和患難時的不離不棄,在楊絳老人的筆下一一展現(xiàn)開來。我隨她喜,隨她悲,隨她一路陷入對親人的思念。我敬佩他們?nèi)说闹螌W(xué)嚴謹;悲傷他們的坎坷人生;欣慰他們的患難于共;羨慕他們的融融親情;也心痛他們的相繼逝世。一個國學(xué)大師,一個翻譯名家,一個著名學(xué)者,耀眼的頭銜并沒有讓他們失去常人的親情。幾十年來,他們相濡以沫,讀書為樂,不去理世俗的嘈雜,不去計較個人的得失,生活在他們自我設(shè)定的祥和的世界里,不幸乎,大幸也!
    我們仨個人讀后感篇三
    4月23日,備受關(guān)注的“20xx年度中國好書”評選結(jié)果揭曉。62本圖書從全國約50萬種圖書中脫穎而出,入圍“20xx年度中國好書”,其中少兒類圖書僅9本。青島出版社出版的《我們的漢字――任溶溶寫給孩子的漢字書》一書入圍“20xx年度中國好書”榜單。
    《中國好書》盛典是在中宣部指導(dǎo)下,由中國圖書評論學(xué)會評選,中央廣播電視總臺承制的年度優(yōu)秀圖書頒獎典禮,以“為好書找讀者,為讀者找好書”為宗旨,迄今已經(jīng)舉辦6屆,已成為全民閱讀活動的重要品牌,也是出版界、文化界的一項盛事。
    《我們的漢字》的創(chuàng)作者是著名的翻譯家、兒童文學(xué)作家任溶溶先生。這是耄耋之年的任溶溶先生寫給小朋友的一本漢字書,也是一本讓小朋友讀得開心的漢字書。在一些小朋友眼里,漢字難學(xué)、難記、難寫,關(guān)于漢字的知識更是難懂。其實每一個漢字背后都有故事,關(guān)于漢字的起源、造字法以及發(fā)展演變也是非常有趣的。任溶溶老先生用自己廣博的知識與見解,深入淺出地講述我們的漢字,從漢字書寫到招牌文化,從字詞發(fā)音到文學(xué)技巧,從甲骨文到歷史知識,同時他還帶領(lǐng)孩子在語言的國度里旅行,了解世界各國文字的共性和個性,從而發(fā)現(xiàn)漢字的神秘與獨特,啟發(fā)孩子尋找漢字“為什么”的答案。
    這不僅是一本漢字之書,也是一本文化之書。任溶溶先生用國際化的視野,幽默的語言,將漢字知識像講故事一樣娓娓道來,讓漢字文化流淌入每個孩子的血液中。而這也正是這本書的魅力所在,一本專門為孩子寫的書,同時俘獲了眾多家長的心。
    《我們的漢字》自20xx年11月出版以來,已斬獲多個獎項,入選“20xx年中國好書11月榜單”,榮獲由新閱讀研究院組織評選的20xx年度中國童書榜最佳童書獎、100佳童書獎,入選《中國教育報》20xx年度致敬童書20強,入選《中國出版?zhèn)髅缴虉蟆?0xx年度影響力圖書75強等。
    近年來,青島出版集團發(fā)力少兒出版,先后策劃推出了《學(xué)會愛自己》《致未來的你》《有故事的漢字》《少年讀史記》等廣受讀者好評的精品力作,收獲“中華優(yōu)秀出版物獎”“大眾最喜愛的50種圖書”等一系列重要出版榮譽。
    我們仨個人讀后感篇四
    在中國歷史長河中,有趣的漢字可是傳承中國文化的一大重要因素。通過這次學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”,我了解到了很多關(guān)于漢字的知識,收獲滿滿!
    在學(xué)習(xí)課文《倉頡造字》時,倉頡通過繪畫身邊的一些事物而造就了最早的中國漢字,最早的中國漢字是便于人們交流的。漢字擁有精美的骨髓和井然有序的結(jié)構(gòu)。
    在學(xué)習(xí)《一點值萬金》這篇課文的時候,我知道由于工廠工人的粗心而導(dǎo)致了一批價值18萬的塑料包裝袋變成了一堆廢品。只因把烏魯木齊而錯寫成了“鳥魯木齊”就喪失了18萬吶,由此可見寫對漢字的重要性!在生活中,我也有許多寫錯別字的經(jīng)歷,經(jīng)常把形聲字、形近字混淆不清,從而導(dǎo)致錯別字頻繁出現(xiàn)。有一次語文考試時,我錯把“繁殖”一詞中“殖”字的偏旁“歹”錯寫成了“木”字旁,也就把“殖”寫成了“植”,導(dǎo)致考試扣分。后來我通過偏旁明白,“木”字旁的“植”和樹木有關(guān),“歹”字旁的“殖”和動物有關(guān)。從那以后,我就通過這樣不同的偏旁部首意義也不同的方法去記住,避免了錯別字的出現(xiàn)。
    通過“遨游漢字王國”之后,我還感受到了漢字結(jié)構(gòu)的多樣多化,美妙絕倫的漢字看起來令人身心愉悅。如“鮮”這個字,使我一眼就看出了這個字是由“魚”和“羊”而組成,因為魚和羊的味道都很鮮美,就組成了“鮮”這個字,也明白了“鮮”的意思是指味道好。
    它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛,這就是漢字!啊,古老的中國漢字,我愛你!
    我們仨個人讀后感篇五
    作者從文字的起源、漢字的演變,一直講到拉丁字母注音、簡化漢字,仔細講述了漢字發(fā)展的歷史,讓我們對漢字有了具體而清楚的認識。
    漢字是世界上使用時間最久、空間最廣、人數(shù)最多的文字之一。漢字的創(chuàng)造和應(yīng)用不僅推進了中華文化的發(fā)展,還對世界文化產(chǎn)生了深遠的影響。傳說黃帝時期,倉頡在其手下當(dāng)官時,看到三個老人在爭辯走哪條路。一老人說,往東可以獵捕羚羊。另一個老人說,往北在不遠處可以追到鹿群。另一個老人偏要往西,說有兩只老虎,不打死就太可惜了。倉頡一問,原來他們是用野獸的腳印辨別的。他心生一計,想:既然一種腳印代表著一種動物,那我為什么不用一種符號來代表一個物體呢?倉頡就發(fā)明了文字。
    寫出一篇好作文,也要先打好基礎(chǔ)。你不認識字怎么寫得來呢?好了,二話不說,扣分!做閱讀時,一粗心大意,把“華麗”寫成了“樸素”。考官臉一沉,扣分。在寫填空題時,某字不會寫,還是扣分。最重要的是,回家還得面對爸爸媽媽的“一陣機關(guān)槍掃射”,真是可怕!所以,不把漢字的讀音、外貌、意思記牢——那你可就慘咯!
    漢字經(jīng)過了多年的變化,才進化成我們現(xiàn)在的樣子。所以他整整擁有了六千多年的歷史,實在是讓人贊嘆。漢字的演變過程是甲骨文到金文、小篆到隸書、楷書到行書再到草書。七種字體,被稱為漢字七體。
    漢字是一種神奇的符號,你不妨也去看一下《我們的漢字》吧。
    我們仨個人讀后感篇六
    中華文化博大精深,其中我國的漢字更是學(xué)問深厚。漢字是我們民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個人的精神家園。漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想,給人美的享受。如今,全世界掀起了一股“中華熱”“漢字熱”的風(fēng)潮,不僅僅是我們中國人熱衷于學(xué)習(xí)漢語言文化,現(xiàn)在就連外國朋友們也非常喜歡學(xué)習(xí)我們國家的文字和文化了,這傳承了千年的文化瑰寶如今又重新在世界的大舞臺上展現(xiàn)出絢麗奪目的光彩。
    漢字歷經(jīng)了幾千年的變化,其演變過程是從最為原始的甲骨文到后來的象形文字,再到近代的繁體字,直到現(xiàn)代我們每天使用的簡體字??梢哉f我們國家的文字經(jīng)歷了各種滄桑。現(xiàn)在,每當(dāng)我寫下一個個橫平豎直的形象生動的方塊字的時候,我都會感嘆中華文字的絕妙。一豎、一橫、一撇、一捺,這些簡單的筆畫勾畫出了成千上萬的文字。
    中國文字既生動形象,又妙趣橫生。例如一個“喜歡”的“喜”字讓人喜笑顏開,一個“樂”字讓人撫掌大笑,一個“悲”字讓人悲痛欲絕,一個“怒”字讓人怒火中燒……可以說每一個字都如一幅幅流光溢彩、精美絕倫的畫冊一般。我們偉大的中國是舉世聞名的文明古國,是擁有五千多年浩瀚歷史的禮儀之邦,中國文字更是我們中華民族文化的精華。但是,現(xiàn)代人對漢字的寫法有所改變,使現(xiàn)今出現(xiàn)了許多錯別字。相信大家都聽過《一字值千金》的故事吧?小小的一字之差就可以鬧出大笑話或者悲劇。比如我曾聽媽媽說過一個小笑話,有一個旅游團出發(fā)去浙江的烏鎮(zhèn)旅游,到了目的地,其中的一位團員打電話向家人保平安說:“我已經(jīng)平安到達鳥鎮(zhèn)了。”雖然烏和鳥僅僅只是一點之差,但所要表達的意思已經(jīng)是天壤之別,真可以說是差之毫厘謬以千里。我當(dāng)時聽到這個笑話后,哈哈大笑,并沒有多想,可是現(xiàn)在細細想起來,感觸頗多,我覺得做為一個中國人,我們都有義務(wù)好好學(xué)習(xí)我們祖國的語言文化?,F(xiàn)如今,很多人為了圖一時的方便,把很多的字都簡寫,或者遇到不會寫的字,就用另外一個同音的字代替原本要寫的字,這樣卻極有可能使原來的句子的意思發(fā)生徹底的改變。不同的字有不同的解釋,我們不能因為無心之失而去縱容自己長期寫錯別字。
    漢字是我們中華民族的文化符號和象征,作為中華兒女,學(xué)習(xí)漢字并好好傳承漢字是我們義不容辭的責(zé)任和使命。我要好好學(xué)習(xí)漢字,好好寫漢字。從小,媽媽就非常重視我漢字的書寫。媽媽經(jīng)常教育我,寫字養(yǎng)德,寫字怡情,一撇一捺書寫人生,做人更要像寫字一樣,每一筆都要醞釀好走向,不能分神,媽媽經(jīng)常和我說讀好書、寫好字、做好人之間的聯(lián)系與道理,我從小就知道漢字是方塊字,方塊字一定要橫平豎直,做人更加要像寫字一樣腳踏實地、堂堂正正。我一定會記住媽媽的教誨,一筆一畫寫好字,一生一世做好人!
    我們仨個人讀后感篇七
    “平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平”,“好聰明的中國人,好優(yōu)美的中國話”,作為一個擁有著五千年歷史的泱泱大國,獨特的語言魅力,獨特的寫字特色早已成為了中國一個鮮明的特點,更令不少外國人心向往之,紛紛學(xué)起中國話和中國字,這就是偉大的方塊字的魅力。
    隨著中國的綜合國力不斷增強,中國文化對外的影響越來越大,如今,越來越多的“孔子學(xué)院”在世界各國建成,還搭建起了“漢語橋”,就在外國人積極學(xué)習(xí)中國語言文字的時候,中國人本身卻好像倒退了不少,提筆忘字、不識字的現(xiàn)象屢見不鮮,這明顯與外國人生活水平和生活習(xí)慣有很大的關(guān)系,智能手機、電腦的出現(xiàn)取代了從前的聯(lián)系方式,寫信,這種極具情懷的方式慢慢被遺忘,取代它的:電話,信息聯(lián)系,從開始的打字到后面的語音輸入,人們?nèi)粘I钪袆邮謱懽值拇螖?shù)是屈指可數(shù),這就導(dǎo)致了,現(xiàn)代許多年輕人不識字,不會寫的一大缺點。
    科技的發(fā)展,帶來了好處,卻也悄悄將一些東西遺忘在身后,漸漸被讓人們所淡忘,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正是我們中華民族的根之所在,一個中國人不會寫中國話,這不就貽失大方了嗎?就連外國人說的都比你好,那你又有什么理由不學(xué)中國話寫好中國字呢?連中國話都說不好,又要盲目從眾學(xué)別國語言,當(dāng)然我也不是指這些崇洋媚外,只是他們還未認清自己,缺乏民族自信心,掌握多幾門語言縱然是好,但老祖宗留下來的東西是萬萬不能忘的,只這一點,就做得沒有外國人好。
    一個國家要想立足于世界之林,就必須要有自己的文化自信,文化信仰,文化底蘊,可見說中國話,寫中國字對我們是多么重要,而流傳了五千多年經(jīng)久不衰的中國語言文字的影響也會越來越深,也會隨著時代的潮流與時俱進。
    我們仨個人讀后感篇八
    《我們的漢字》就是一本關(guān)于漢字知識的普及讀物,作者從文字的起源講到漢字的演變一直講到拉丁字母注音系統(tǒng)地講述了漢字發(fā)展的歷史,讓我們對《我們的漢字》有一個具體而清晰的認識。
    在我們眼里漢字是難學(xué)、難記、難寫的。可是讀了《我們的漢字》之后就不這么認為了。我最喜歡秀才識字讀半邊——形聲字。有句老話叫做秀才識字讀半邊,也就是說漢字太多了,像秀才那樣的讀書人也有不認識的字,只好靠讀這個字的半邊把字讀出來。
    不識字不但麻煩,而且還會鬧出笑話來,我讀到過一則笑話說是20世紀代我國駐美國大使館有一個外交工作人員,有一次要從華盛頓到舊金山去出差。他不懂英文,而路上一日三餐要點菜吃飯,可就犯了愁。
    他的一位朋友給他出了個好主意——帶他用英文寫一個菜名,點菜時,只要把它拿出來給服務(wù)員看就行了。他覺得這個主意不錯,決定照辦。他的朋友問他最愛吃什么,這個他用不著多想,一口回答說是菲力牛排,你是他的朋友給他在一張紙上寫上菲力牛排——寫的當(dāng)然是英文。他開心地接過來,小心的折好,揣在懷里帶走了。
    他在火車上吃第一頓晚飯時,他拿出字條給服務(wù)員看,服務(wù)員,端來了又肥又嫩、熱氣騰騰的一大盤牛排,他吃的是津津有味。第二頓,他自然又拿出了那張紙條,自然又是一大盤同樣又肥又嫩、熱氣騰騰的牛排,他吃的還是津津有味,到了第三頓、第四頓,到了第五頓、第六頓……就不那么津津有味了,他不但不覺得津津有味,甚至覺得倒胃口了。于是他下定決心,回來時,非請人另寫一個菜名不可,還要吸取教訓(xùn),多寫幾個菜名,可以換換胃口。
    到了舊金山,他整天都在工作,等到他回到火車上吃飯時。服務(wù)員站在他旁邊,他只好把那張寫著菲力牛排的紙給他看。端上來的自然又是一大盤又肥又嫩、熱氣騰騰的菲力牛排!這樣一頓、兩頓、三頓、四頓……他回到華盛頓后,在人提起菲力牛排,不僅是菲力牛排,包括沙朗牛排,莎朗牛排,只要帶牛排二字的,他一聽就受不了,對牛排生惡痛決。
    我們中國的漢字,落筆成化留下,五千年的歷史,讓世界都認識,我們中國的漢字,一撇一捺都是故事?,F(xiàn)在全世界各地,到處有中國字,黃皮膚的人驕傲地把頭抬起,我們中國的漢字,一平一仄譜寫成詩。
    《我們的漢字》一書中生動詳細的為我們講述漢字身上所具有的特點,讀完這本書之后,開始對漢字有了一個更深刻的了解。
    具有獨特的藝術(shù)魅力。漢字的美是一種自然之美,象形之美,這種美早在甲骨文特別是其象形文字中就有充分體現(xiàn)。
    漢字的誕生與發(fā)展歷程充分的說明了中華民族的人民是有智慧的人民,他們用自己的聰明才智賦予了漢字的意義。在甲骨文中,“美”字的字形本義為戴羊頭裝飾的大人之像,與“善”相同,可會意隱身為衣著裝飾華麗的人即為美。商周時期的藝術(shù)品中就有不少牛、羊頭形的青銅面飾與玉雕面飾,“羌”字也為人戴羊角裝飾之像,它們既反映了遠古的圖騰信仰,也是一種時人對形式美的追求。中國先民早在史前時代就肌膚理性的形式遠離與法則,并廣泛用于造型藝術(shù)的創(chuàng)作之中,商周藝術(shù)則是進一步吧這種和諧形式推向更加復(fù)雜完美的境地。
    魯迅曾經(jīng)贊嘆我們的漢字有三美:意美感心,音美感耳,形美感目。自古以來,漢字就保持著形、音、義的一體性,這一特點讓漢字具有強烈的代入感與傳達力,讓我們在識字的同時能夠在腦中展開靈動的視覺或者聽覺聯(lián)想,甚至可以形成通達五官的完整感受。唐朝詩人柳宗元的一首詩《江雪》,這首詩字面為畫,自內(nèi)表心,寥寥20字傳遞的內(nèi)容與情感讓人無法言語,這就是我們的漢字,音短而意綿長,字形固卻意境無窮。
    漢字的使用與表達講求的是一個意味,取之于心而住之于手。中國的漢字的表達在具有審美情感特征的同時,更關(guān)乎字里話外的那些事。
    文字不僅具有記錄人們行為、思想、情感的功能,還有一定的趣味性。人們利用漢字形、音、義合一的特殊結(jié)構(gòu)與字間獨立、構(gòu)詞靈活的特點,與不同的語言文學(xué)形式如詩詞、字謎、繞口令等相結(jié)合,創(chuàng)造出了多樣的文字游戲,給人們生活增添了趣味。
    《我們的漢字》一書中為我們講述了多種文字的發(fā)展史,其中有一種特殊的字體叫做“女書”
    它是一種罕見的女性文化“密碼”,有著獨一無二的文字符號體系,其中也能從哪個著一個個神奇、美麗又感人肺腑的故事和傳說,詮釋著中國閨閣中女性精神家園。這種字體的一大獨特之處是:只是在婦女中傳承使用嗎,時代沿襲。在女書的流傳地位中,婦女們常常將女字作為裝飾花紋,運用到傳統(tǒng)的女紅之中。女書習(xí)俗是一種獨特的“活化石”。對于研究人類文字與文明的起源、女性文化和文明的發(fā)展歷程等,都具有重要的研究價值。中國社會科學(xué)院研究生教授曾稱它是中國文化深山里的一朵野玫瑰。
    中華文化,歷史悠久,素有上下五千年之稱。悠久的歷史衍生了璀璨的文明,也誕生了承載文明的文字,漢字便是其中之一??戳宋覀兊臐h字這本書后,我明白了漢字蘊含的諸多知識,更震驚于漢字的博大精深。
    漢字,對于某些人來說是難寫、難讀、難懂的文字,因為它總有諸多的涵義,需要分在哪里提現(xiàn)哪個意思。但也不全都是難的。讀了我們的漢字以后,就知道中國的漢字經(jīng)歷了那么悠久的歷史,從甲骨文到象形文字,再到我們現(xiàn)在通用的漢字。這是古人智慧的體現(xiàn),更是我們中華民族的偉大結(jié)晶。
    到如今,漢字是我們的主文字,我們的生活離不開漢字。小到我寫作業(yè)要用到它,平時我們買東西要用到它;大至我父母做生意簽合同要用到它。所以,我們要努力學(xué)習(xí)漢字,慢慢地積累更多的漢字知識,因為漢字是我們生活中不可缺少組成部分,與人交流也要用到它。
    讀了我們的漢字以后,我也知道世界上的文字是多種多樣的。但除了漢字,其它文字往往每一個字只能表示一個音節(jié),不能明確整個讀音,一個詞組也只能表達一個意思。唯有漢字,一點一橫,一撇一捺,包含萬物,容納頗大。
    原來漢字是那么的奇妙,需要我們更多地去了解,我們的漢字這本書更是包含諸多的知識,等著我們?nèi)チ私?。讓我們一起去了解這由漢字組成的“王國”吧!
    媽媽曾為我買了一本厚重的《我們的漢字》,它給我?guī)砹藷o盡的閱讀快樂。跟大家分享一些我與漢字的有趣故事吧。
    小時候我對漢字情有獨鐘,在畫畫后,我總會提筆在畫上簽上名兒。那時候的我,很小,只會寫“大”、“小”、“人”等幾個簡單的字。我就在畫的角上歪七扭八地寫上“小大人”。有時記不住,就寫成“大人小”,要么寫成的“人小大”?,F(xiàn)在翻著看看,我都會忍不住笑出聲來。幼兒園畢業(yè)時,我終于會寫我的名字了。為了使我的畫看上去更好看,我就把張鶴寧三個字平均分在畫的四個角,我居然把鶴字左右分家寫成兩個字。當(dāng)時,我并不覺得很可笑,還得意呢!上了小學(xué)后,我在作文中很可笑地把“公雞”寫成“分雞”,把“母雞”寫成“每雞”。老師看見了就會在我的作文本上畫上幾個紅圈圈。雖然這些只是因馬虎而出的錯,但一直讓我對漢字肅然起敬,讓我覺得漢字是那么神奇,那么有趣,比那種拼音文字能表達出的東西更多更深。
    正是因為漢字的有趣,我也很愛寫作文。我想從心底對漢字悄悄地說:“我很喜歡你!”在識字認字的過程中,我也與漢字發(fā)生了一些有趣的小故事。記得有一次,在奧運會期間,當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)“自豪”兩個大字時,我天真地指著它們對爸爸驕傲地說:“白象!”我還沒反應(yīng)過來,爸爸突然哈哈地大笑起來。原來那是“自豪”兩個字。中國的漢字就是這樣有趣,形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字,是因為它的變化,它的奇特,它的樣子,它們就像一個個小精靈,那樣有趣、那樣活潑,隨時都能表達一種歡樂的心情。作為中國人,我感到很榮幸,很自豪。因為,我們中國有一絕——那就是漢字。在漢字的陪伴下,我快活地過著每一天。
    只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識與財富!
    我們仨個人讀后感篇九
    《我們的文字》一書中生動詳細的為我們講述漢字身上所具有的特點,讀完這本書之后,開始對漢字有了一個更深刻的了解。
    具有獨特的藝術(shù)魅力。漢字的美是一種自然之美,象形之美,這種美早在甲骨文特別是其象形文字中就有充分體現(xiàn)。
    漢字的誕生與發(fā)展歷程充分的說明了中華民族的人民是有智慧的人民,他們用自己的聰明才智賦予了漢字的意義。在甲骨文中,“美”字的字形本義為戴羊頭裝飾的大人之像,與“善”相同,可會意隱身為衣著裝飾華麗的人即為美。商周時期的藝術(shù)品中就有不少牛、羊頭形的青銅面飾與玉雕面飾,“羌”字也為人戴羊角裝飾之像,它們既反映了遠古的圖騰信仰,也是一種時人對形式美的追求。中國先民早在史前時代就肌膚理性的形式遠離與法則,并廣泛用于造型藝術(shù)的創(chuàng)作之中,商周藝術(shù)則是進一步吧這種和諧形式推向更加復(fù)雜完美的境地。
    魯迅曾經(jīng)贊嘆我們的漢字有三美:意美感心,音美感耳,形美感目。自古以來,漢字就保持著形、音、義的一體性,這一特點讓漢字具有強烈的代入感與傳達力,讓我們在識字的同時能夠在腦中展開靈動的視覺或者聽覺聯(lián)想,甚至可以形成通達五官的完整感受。唐朝詩人柳宗元的一首詩《江雪》,這首詩字面為畫,自內(nèi)表心,寥寥20字傳遞的內(nèi)容與情感讓人無法言語,這就是我們的漢字,音短而意綿長,字形固卻意境無窮。
    漢字的使用與表達講求的是一個意味,取之于心而住之于手。中國的漢字的表達在具有審美情感特征的同時,更關(guān)乎字里話外的那些事。
    文字不僅具有記錄人們行為、思想、情感的功能,還有一定的趣味性。人們利用漢字形、音、義合一的特殊結(jié)構(gòu)與字間獨立、構(gòu)詞靈活的特點,與不同的語言文學(xué)形式如詩詞、字謎、繞口令等相結(jié)合,創(chuàng)造出了多樣的文字游戲,給人們生活增添了趣味。
    《我們的文字》一書中為我們講述了多種文字的發(fā)展史,其中有一種特殊的字體叫做“女書”
    它是一種罕見的女性文化“密碼”,有著獨一無二的文字符號體系,其中也能從哪個著一個個神奇、美麗又感人肺腑的故事和傳說,詮釋著中國閨閣中女性精神家園。這種字體的一大獨特之處是:只是在婦女中傳承使用嗎,時代沿襲。在女書的流傳地位中,婦女們常常將女字作為裝飾花紋,運用到傳統(tǒng)的女紅之中。女書習(xí)俗是一種獨特的“活化石”。對于研究人類文字與文明的起源、女性文化和文明的發(fā)展歷程等,都具有重要的研究價值。中國社會科學(xué)院研究生教授曾稱它是中國文化深山里的一朵野玫瑰。
    我們仨個人讀后感篇十
    中國漢字有著悠久的歷史:甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、行書、楷書,漢字的演變,融入了我們多少祖先的智慧呀!
    一橫是“一”字,一橫又一豎是“十”字,一橫一豎一撇一捺又是一個“木”字。簡簡單單的筆畫,變成了千千萬萬個漢字,千千萬萬個漢字,又匯成了優(yōu)美的語言!他們?nèi)缤顫娍蓯鄣男【`,在紙上跳躍,是那樣迷人,姿態(tài)優(yōu)美,引人入勝。每個字都是流光溢彩的畫頁,翩翩飛舞的彩蝶,也是一章跳躍著歡快音符的樂章。
    有一次,我正在閱讀一篇文章,突然遇到了攔路虎――“裹”字,這是什么字呢?它的意思又是什么呢?一連串的問句迫使我翻開了字典:“裹”,形聲字,包、纏繞的意思。什么事形聲字?我反復(fù)琢磨,哦!這個字是依“果”的讀音來讀的,這“形”么,是因為“果”在“衣”字中間,就代表一件衣服里包著一個水果。噢,我知道了,形聲字就是根據(jù)字一部分的讀音和字的形體來認的,好認好讀。我不禁感嘆到:我們的祖先真聰明!
    我們的漢字非同小可,它不僅形體優(yōu)美,而且還有一種韻味。當(dāng)我讀到“清晨”時,就像看見了一輪紅日在冉冉升起;“無憂無慮”讓人心無禁錮,像小鳥脫離鐵籠自由地飛;“喜”字讓人眉開眼笑;“怒”字讓人讀著皺眉,有些生氣;“哀”字讓人仿佛沉入了悲傷中;而“樂”字卻讓人情不自禁地笑了出來……啊!每個漢字都有優(yōu)美的'形體,深深的含義,響亮的音節(jié)呀!
    我們的漢字,慢慢演變,歷史悠久!
    我們的漢字,有深深的含義,韻味十足!
    漢字,我為你驕傲,我愛你!
    我們仨個人讀后感篇十一
    假期里,我讀了《我們的漢字》這本書??赐赀@本書后,我發(fā)現(xiàn)漢字竟是多么有趣!《我們的漢字》這本書講的各種各樣的漢字,如像形字、指事字、會意字等,還有許多漢字有關(guān)的大事。
    在“我們天天同文字打交道”這一章,作者為了表明不識字不但麻煩,而且還會鬧笑話,還舉了一個例子:20世紀代我國駐美國大使館的一個外交工作人員要從華盛頓到舊金山去出差,因不懂英文而讓他的一個朋友寫一張字條,上面寫著“菲力牛排”。到了飯店,他出示紙條,服務(wù)員就給他上了菲力牛排。第一頓他吃得津津有味,幾頓之后,他不但覺得不津津有味,甚至覺得倒胃口了。此后,他一聽跟“牛排”有關(guān)的詞就受不了,對“牛排”深惡痛絕。
    在“字體的變遷”這一章中我認識了甲骨文、金文、大篆和小篆等書體,如“日”在甲骨文中寫作“”在金文中寫作“”,在小篆中寫作“”在隸書中寫作“日”在楷書中寫作“日”。這也說明了不同時代的人對文字的觀點是不同的,這也就造成了字體的變遷。
    《我們的漢字》這本書告訴了我許多跟漢字有關(guān)的知識,還告訴我一個道理:我們生活中離不開漢字,它是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚囊徊糠?
    我們仨個人讀后感篇十二
     這是著名作家楊絳先生的一篇巨作。
     1997年和1998年對于楊先生來說是很殘忍的時間。一生相知相扶相濡以沫的伴侶,唯一的女兒都相繼離去,楊先生晚年之情景非常人所能體會?!拔乙粋€人思念我們仨”,在人生的伴侶離去四年后,92歲高齡的楊先生接過女兒的筆,用心記敘了他們仨這63年的風(fēng)風(fēng)雨雨,點點滴滴,就是《我們仨》。
     通讀一遍之后,我真的無法想象楊先生是抱著什么樣的心態(tài)完成了這部震撼人心的作品。他以獨特的寫法,以感人的文字記述了坎坷的歷程和他們仨相依為命的一生。
     他們仨的足跡跨越半個地球。無論暴風(fēng)驟雨,他們相濡以沫,始終站在一起,美好的家庭是他們避風(fēng)的港灣.自從1998年錢鐘書先生逝世后,楊先生從此獨伴青燈,她那難以言表的親情和憂傷彌散在字里行間,令我為之動容。
     但若你想從內(nèi)容上看到絲毫悲觀的文字,那你要失望了,書中絲毫沒有傷痛欲絕的詩句,而是處處洋溢著思念的。他們雖然陰陽相隔,真情卻從不被阻斷。她通過這部書,用文字向天上的親人無聲的傾訴著時他們的懷念。
     家的意義,在她的書中被賦予了深刻的含義:決不會因為生命的消失而改變。
     我們且撇下情感背景部分,文章分三部分和三個附錄部.詳細介紹了他們在一起的63年,尤其是在國外錢媛的降生經(jīng)歷.
     文章第一部分是以楊先生的一個夢境拉開帷幕.這不是一個普通的夢,而是一個老人的`夢,一個長達萬年的夢.
     從第二部分七記敘了他們仨開始分開的情景.說實話,第一遍,我真的沒讀懂楊先生到底寫了什么。她以一種獨特的手筆-夢境,幻化了一種飄渺的感覺.錢媛那時還在嗎?我揣著這個問題又深讀了一遍,,似乎還是不大明白,為什么作者夢境中錢媛已經(jīng)去世,,錢先生也已病入膏肓了,事實上錢媛還活著。這是真的夢嗎?為什么天天都做這個夢呢?這真是奇怪!這也是我惟一不明白楊先生的地方。
     我真的非常羨慕他們這個樸素的家,住著一屋子與世無爭的人。他們沒有太多的奢望,只求能夠相聚在一起,相守在一起,共同解決困難。然而這個小小的要求命運卻不愿滿足他們,“往者不可留,逝者不可追”活下來的人要比去世的人痛苦千倍??捎衷鯓樱\就是如此捉弄人。俗話說,“好人不長命,禍害遺千年?!惫蝗绱税?
     現(xiàn)在,楊先生將他們曾經(jīng)共同的歲月重溫一遍,再享受一下親情存在的感覺。回憶往事,那深藏內(nèi)心的痛苦又再一次被掀開,我想她應(yīng)該是含著眼淚完成的吧。特別是寫到錢鐘書先生在小舟上的生活,那冥冥之中無盡的思念,折磨了我們好久好久。而我似乎跟著作者在他們的驛道上走了一回,楊先生的心境,恐怕只有這句“夢魂以逐漫漫紫,身骨終拼寸寸灰”只以寫照。
     她盡管忍受著疾病和治療的折磨,還想利用自己躺在床上無所事事的時間,把過去和父母在一起的快樂時光,寫下來留為紀念。于是,她拖著微弱的身體開始寫《我們仨》。但是不久醫(yī)院報病危,她便放下了筆,而這本書也只到3個內(nèi)容清單,就無法再寫下去了。所以最后只好由母親楊先生來完成了。
     而楊先生的文字也很具感染力,我隨時能“親身”體驗到他們?nèi)说奶靷愔畼泛臀淬?。他們的善良正直以及對生命、家的感情,使我深受啟發(fā),獲益匪淺。
     所有的悲歡離合,在作者那里是一種自然,在讀者那里卻經(jīng)常潸然淚下。書中最后誰:“我清醒地看到以前當(dāng)作‘我們家’的寓所,只是旅途上的客棧而已,家在哪里我不知道,我還在尋覓歸途。”原來沒有親人的家庭只是一間空蕩蕩的客棧罷了,沒有絲毫溫暖可言。這時候僅剩的一人活下來需要多大的勇氣啊!
     懷著潸潸的眼淚終于讀完了著本書,無法訴說的愛,無人可說的情。在心里埋藏很久,很久……家的感情絕不會隨時間而漸變,沖淡。
    我們仨個人讀后感篇十三
    本書的內(nèi)容沒有看多少。
    看也是從網(wǎng)上找到了部分篇章,感覺還可以把。
    后來找到了微博,看了幾篇,看著看著就覺得有點兒無聊了。
    這本書就到此為止吧。
    評價只寫這么多了,不知道評論的字數(shù)限制,不過是在是不想再寫啥了。
    我們仨個人讀后感篇十四
    《我們》與《1984》和《美麗新世界》并稱為反烏托邦三部曲。這本書是我最早讀的也是最后一本書。本書采用日記的方式,講述了一個龐大、秩序井然、千篇一律的社會。有一天,一位很關(guān)鍵的工程師變了,開始獨立思考,對社會產(chǎn)生了懷疑。一些想搞革命的人派女主接近并為他而戰(zhàn),想利用他來砸社會,但最后男主主動接受了腦葉切除術(shù),背叛了女主。革命失敗,女主人公被送上斷頭臺處死。而男主又重新成為了秩序的.一部分。
    與另外兩部作品一樣,反烏托邦題材中的社會是沉悶、壓抑和毛骨悚然的。不同的是,《1984》的世界被高度管控,包括意識形態(tài)監(jiān)視、意識形態(tài)控制、篡改歷史、恐怖統(tǒng)治和人格湮滅,《美麗新世界》是從小灌輸觀念,直接塑造統(tǒng)治者需要的靈魂,然后用各種娛樂來充實人的精神,讓人不再需要思考,意識到自己失去了思考的能力。在“我們”的世界里,人失去了個性,沒有“我”,只有“我們”,我因“我們”而存在,我因成為“我們”而強大,“我們”的成就就是我的成就,“我們”創(chuàng)造和改變世界,是世界的主人,所以我是世界的主人,因為我是他們中的一員。由于以上原因,每一個“我”要做的就是全心全意地成為“我們”的一部分,而不是成為“我”,否則我將失去力量,我將毫無意義,我將不再擁有整個世界。
    在這樣的世界里,人們不需要名字,他們只使用數(shù)字;人們不需要區(qū)別,他們都穿著同樣的衣服,每天起床伸懶腰,用同樣的動作刷牙。人不需要隱私,因為每個人都是一樣的,所以人們住在并排的透明房間里,一舉一動都是一樣的;人們的時間也是固定的,他們同時起床、上班、回家,娛樂活動也是同時進行。并肩走在大街上,通過這種集體行為,感覺自己屬于“我們”,并從中獲得快樂(有沒有類似網(wǎng)絡(luò)互噴的方式)。
    我們仨個人讀后感篇十五
    我的好伙伴我的好伙伴很多,但和我最好的'是崔世宇。
    冬季里的一天,我得了重感冒,發(fā)燒、咳嗽很厲害,不能去上學(xué),躺在床上扎點滴。崔世宇放學(xué)回到家里,天已經(jīng)黑了。他吃過晚飯,每天都到家里看望我,還把白天老師講的課程講給我聽,把單元測試題帶給我。我想天氣又黑又冷他每天都來看我,真讓我受感動。圣誕節(jié)到了,崔世宇放學(xué)回來把同學(xué)送給他的平安果給我送來了,他說:“你吃了吧,吃完感冒就好了?!蔽倚χf:“真能比藥還好嗎?”此時,我感到好了很多。明天就能去上學(xué)。
    我和崔世宇經(jīng)常在一起玩耍,一起學(xué)習(xí),他真是我最好的伙伴。
    我們仨個人讀后感篇十六
    今天,我看到了一本書《我們都愛你》。故事里面說了一位小女孩,她很恨數(shù)學(xué)老師,因為數(shù)學(xué)老師就像一只“野獸”。所以,她想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)成績,就給自已制定了一個鞏固練習(xí),天天做到晚上十二點。就是因為這樣,睡眠時間不足,早上在學(xué)校她經(jīng)常摔倒??伤龥]有想到這一次這么嚴重,從樓梯上絆了絞,摔下來時流一股血,頭破了。數(shù)學(xué)老師馬上送她去醫(yī)院,在這一分鐘讓她感受到老師對她的關(guān)心。這一次流血的事讓她感受到,平時老師的“兇”不是針對她,更不是批評她,而是老師對學(xué)生的'要求是嚴厲。
    我們仨個人讀后感篇十七
    書我買了。也讀過了。我不知道如何形容閱讀的感覺。
    有一類書的寫作風(fēng)格都像這樣,比如《小王子》或者《謝謝你給我的`愛》。故事都,沒有任何背景來由。只是中間一段一段的感覺,仿佛是一個夢和另一個夢。
    說到夢的感覺。書中的插圖倒是很有夢的感覺。雖然不是每一張都很優(yōu)秀,但是有一些非常棒。我喜歡p93頁,和p114頁的插圖。有一些也的插圖也很不錯,但是我不知道為什么ps的有些過度,還是校色時候沒有校好??雌饋聿惶娣?。
    我們仨個人讀后感篇十八
    今天,我讀了一篇文章叫做《手機正在毀滅我們》。
    這篇文章主要講的是:“低頭族”無時無刻不在看手機,而且“低頭族”對網(wǎng)絡(luò)上的熱點如數(shù)家珍,有些人因為長時間沉浸在手機的虛擬世界無法自拔。
    讀完這篇文章我頗有感觸,當(dāng)今社會中壓力與需求被一再壓制,“低頭族”變得浮躁,沒有耐心,不會與人相處,一絲細微的觸動就能引爆負面影響。我們應(yīng)當(dāng)正確使用手機,應(yīng)該控制住自己對手機的欲望,不應(yīng)該沒有節(jié)制的去玩手機,變成“低頭族”。
    就像我們班的小a,他的家長就非常寵他,給他買了一部智能手機,還有一部平板電腦,現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績下降,天天上課也在玩手機,甚至他都離不開手機了。所以,他現(xiàn)在就成了“低頭族”,而他的家長卻讓他為所欲為。
    而我的家長卻不讓我玩手機,更不讓我玩電腦。我原來也很煩,但現(xiàn)在我覺得,不玩手機比玩手機好很多,玩手機不僅能讓我們成為“瞎子”、“啞巴”,也會失去人情味和美德。
    所以,讓我們正確使用手機,讓我們從此不當(dāng)“低頭族”,讓我們從手機的虛擬世界中走到現(xiàn)實社會來。人類的發(fā)展離不開手機、電腦,離不開科技的進步,但更離不開文化和情感。放下手機,別讓我們成為科技的奴隸,關(guān)心身邊的人,莫讓自己變成情感上的“低能者”。
    讓我們攜起手來,將我們與手機隔離,讓我們面對誘惑能成功控制。這樣,我們的社會才能變得更好,讓我們遠離手機吧!
    我們仨個人讀后感篇十九
    《我們》是一篇篇日記的記錄,看似主觀但也算得上是客觀,是一個號碼對于自身情感的反思與升華,也是在特殊的位置之上能夠接觸到這世界的些許真相。
    不斷的猶豫,彷徨,不斷的掙扎,卻又無法脫離既定規(guī)律的桎梏,所謂強加的情感旁觀上只會覺得可悲。
    可就像是沒有最大的數(shù)字,革命不會停止,最真實的情感從不會被壓制,有人倒在了革命的道路上,卻也會有新興的'生命為了最真實情感追求的探索,不會停止的過程,違背人類本性發(fā)展的歷史也必將回落入一個又一個輪回。
    又或許,歷史本身就是在螺旋之中,不會停止。
    我們仨個人讀后感篇二十
    今年九月上日,華東航校舉辦了五十周年校慶,重逢了闊別數(shù)十年的老同學(xué)孫中逵,昔日青春少年,而今都垂垂老矣。感慨了一番江湖秋水,星漢遙隔,幾十年顛簸之后,說起他原先所在的江西小三線廠,編了一本回憶錄,以記念小三線,過二天托快遞贈我一閱,激起了我的興趣。但我初先以為大概是小冊子,想不到幾天后收到的是厚厚上下冊二本。按我閱讀長篇的經(jīng)驗,約有七八十萬字,先給了我一份驚訝。再稍稍端詳了紙質(zhì)、封面、扉頁、襯頁、目錄等等,精美,優(yōu)質(zhì),縝密。還沒有看文和圖,就立時起了敬意,了不得!我有過業(yè)余編刊的經(jīng)歷,深知出書難。近幾年也見到過不少缺頁少字、爛污汕兮的所謂新書,而這套《我們?nèi)嗣駨S》,至少從出書這個角度講,是很上得了臺面的。
    編委中的趙仁才,孫中逵都是很哥們的校友,我熟知他們的辦事能力比我強,但誰知強大得多。這過程需要耐心,細緻,毅力。我對此書的.所有編委致敬了,並感到,這些老兄,應(yīng)該都經(jīng)過一番"三線建設(shè)錘打磨煉",然后才有的這份能耐。
    接下來我就讀文章。
    我們仨個人讀后感篇二十一
    不過一會兒,門鈴響了,門口站的正是他們要找的費羅拉嬸嬸,他們請費羅拉嬸嬸坐在了沙發(fā)上,就問:“費羅拉嬸嬸小寶寶是從哪里來的?”她說:“呃……當(dāng)然是從娃娃菜里長出來的,或者是從菜市場里買回來的?!笨死臀耶惪谕暤恼f:“不對!其實小寶寶是從媽媽的肚子里生出來的!”費羅拉嬸嬸羞恥的低下了頭,快速的跑了回家,我和克拉拉轉(zhuǎn)過頭偷偷的笑了一下,又轉(zhuǎn)了回來。
    第二天,我和克拉拉一起上樓去看托尼叔叔的小寶寶,我們進了托尼叔叔的.家門看到了許多可愛的小寶寶,托尼叔叔也把這些小寶寶的名字紛紛到告訴了克拉拉和我,我們覺得這些小寶寶的名字起得好適合他們哦!
    第三天我們下樓,去費羅拉嬸嬸家,我們告訴費羅拉嬸嬸樓上的托尼叔叔的太太生了好多的小寶寶他們個個都特別可愛,等他們把話說完,正在回家的路上,待在家里的費羅拉嬸嬸就開始頭疼了,過了一會兒,托尼叔叔抱著小寶貝揚揚在樓道里走著,讓費羅拉嬸嬸更加頭疼了,克拉拉和我感覺這像是托尼叔叔自己生的小寶寶一樣。
    這個故事告訴我們:做人不能欺騙別人,不然的話就感覺每一分每一秒大家都在盯著她看。