讀后感可以幫助我們深入思考和感悟文學作品的內涵和價值。如何讓讀后感更加生動、有趣、引人入勝？以下是一些寫作技巧和方法，供您參考。接下來是一些讀者的讀后感，希望可以激發(fā)大家對于該書的興趣和思考。
暑假讀書的讀后感篇一
《小巖羚迷路了》讀后感太陽家族周若芊星期五晚上，我叫爸爸陪著我看了《小巖羚迷路了》這本書。小巖羚的名字叫多多，爸爸為了訓練多多的跑跳能力，特意為多多舉行了一場跑步比賽。多多在比賽中很想拿第一，就在下坡的時候，因為上坡上有積雪，多多一下子跑得太快，一時停不下來，結果滑到了山谷的小河邊，跟他的伙伴們失散了……接下來小巖羚多多經歷了很多的冒險故事，它在自己的冒險經歷中也學到很多知識，我感到多多是個勇敢、堅強的小巖羚，小巖羚多多的冒險故事很精彩，同學們，你們也去看看這本書吧，相信你們也會喜歡上小巖羚多多的。
暑假讀書的讀后感篇二
《神秘島》是法國一部著名的科幻作品。最近，我品讀了這本書，從中獲得了豐富的心靈收益。
這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人趁著機會用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什么也沒有，但他們沒有絕望，而是運用自己的智慧和勞動，過上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當他們遇到困難，他們都能化險為夷。當寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷;當巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救;當海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強。”讀了這本書后，我深切地感到：面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
暑假讀書的讀后感篇三
現(xiàn)在是暑假。為了讓這個暑假更有意義，我去雍正書店買了一些書來讀。其中一本書叫《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家吳美珍寫的，是推薦書籍之一。她為暑假寫的?？戳岁柟饷米訁敲勒涞男聲肚煽肆ξ兜氖罴佟?，真的是睡不著。說實話，太美了。我一周看了兩天多的《巧克力味的暑假》這本書。
巧克力味的暑假，講的是一個叫向心怡的女孩六年級畢業(yè)后的暑假生活。她的外號叫“潑婦臉女霸王”，她和三個好朋友組成了“四人女生團”，卻被分散到了其他中學。暑假里，我認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子通，一個是在草原旅游時認識的黃瓜月餅黃。最后我寫了四人組，黃成了五人組。一起出去玩后，去學校重溫了以前的校園生活。這個暑假有點像巧克力，有點甜，有點苦?？赐炅耍抑篮秃门笥逊珠_是痛苦的，但也是必須的。你會認識更多的好朋友，成為你新生活的知己。這本書給我印象最深的是他們的友誼，同學之間的友誼，以及他們通過qq聊天。不管在哪里，都覺得很溫暖，就像上課聊天一樣。
看了《巧克力味的暑假》，感覺暑假苦中帶甜，就像巧克力：老朋友走了——苦，新朋友來了——甜。就像巧克力一樣，但是，只要我們的朋友永遠牽手，心連心，勇往直前，畢業(yè)后的暑假，甚至畢業(yè)后，都會一樣的快樂。
這篇文章的女主角向心怡，在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后的獨特滋味。因為畢業(yè)后就要和三個相依為命六年的好朋友分開，其中一個還要出國留學，心里難免會有點難過和孤獨。幸運的是，在暑假里，她認識了新的朋友和同學……所以在這個暑假里，她嘗到了巧克力一樣的苦和甜的味道。我覺得離別真的是一件很難過的事。沒有朋友的日子就像烏云下等待太陽。沒有朋友的一天就像一整朵云被無情的風吹散，只留下一片孤獨……但生活總是注定要離開。俗話說，沒有不散的宴席。而且，這是人生第一次離別，難免會有一些傷感和傷感。雖然過去無法挽回，但我們會在未來獲得更多的友誼和幸福！
總的來說，我真的很喜歡這本書。
暑假讀書的讀后感篇四
古人云：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對人類的愛，對人類的信心，以及頑強拼搏的意志和高尚的品格，在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術創(chuàng)作的峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個人的一生都不會是一帆風順，每個人的身上都會降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對;與其羨慕那些偉人，不如腳踏實地來點實在的，學習他們的偉大品格，讓自己的人生更有價值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持信念、真理和正義，讓自己躋身于不朽者之列。
我們渴望成功，有時候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對小小的挫折，就喪志了前進的動力?！睹藗鳌肪拖褚幻骁R子，把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚：只靠幻想是無濟于事的，我們要真正的認識自己，真正有敢與挫折對抗的決心，真正要腳踏實地的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!
暑假讀書的讀后感篇五
同學們，20xx年的暑假你收獲了什么呢?如果有人問我，我會毫不猶豫地告訴大家，我收獲了《十萬個為什么》。這是一本科普系列叢書，當我第一次讀這本書時，我就深深地愛上了它。假期中的每一天，我都會翻開它，仔細琢磨其中的科學奧秘，生活小竅門?！妒f個為什么》開闊了我的視野，增長了我的知識，媽媽說我從來沒有對一本書有如此的熱情，真是買對了。
《十萬個為什么》是生活百事通，看了這本書，我了解了許多以前不知道的信息。如為什么我們剛起床時感到全身無力?為什么吃柿子不能與螃蟹、土豆一起吃?為什么我們要早晚刷牙?真是收獲頗豐啊!每當我把看書后的知識自豪地講給家里人聽時，他們總夸我是“小神通”。
《十萬個為什么》展現(xiàn)了一個多姿多彩的世界，一些有趣的自然現(xiàn)象，一些迷離的科學知識簡直讓我看了愛不釋手。海水為什么發(fā)藍?鹿的脖子為什么長得那么長?螢火蟲為什么會發(fā)光?什么是ufo(飛碟)?海市蜃樓是怎么回事?這些在我看來多么神奇的問題使我眼前一亮，我忍不住發(fā)出一陣陣贊嘆聲。我如癡如醉地讀著，仿佛在知識的海洋里遨游。
讀了《十萬個為什么》也讓我更加明白了知識的重要性，讀書的重要性。我們是早晨八、九點鐘的'太陽，是祖國的未來，未來世界是知識的世界，科技的世界。我還小，我還有許許多多的為什么不知道，我要努力讀書，在《十萬個為什么》的陪伴下學習更多的知識!
暑假讀書的讀后感篇六
暑假期間，我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有5個被困在南軍中的北方人，利用機會乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個孤島上，在一無所有的狀況下，他們團結一致、齊心協(xié)力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風磨、織機、電報機等，并種上了莊稼和蔬菜，飼養(yǎng)了家禽和家畜，使自我過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。
期間，也有與野獸、海盜搏斗的場面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒和這個小群體的幸運挽救和回國而告終，那爆發(fā)和沉沒時驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒;但又讓人為這些好人圓滿的結局而由衷地欣慰。他們之后用尼摩船長贈送的珠寶，購買了一塊領地，按照那個荒島的模式，創(chuàng)造了一個陸地島，并把它變成了一個興旺發(fā)達之地，一個理想的小社會。能夠說，這也是一個善惡分明、主張懲惡揚善的故事。
從這個故事中，我感到了團結的力量是多么的偉大。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團體中的一員;還把一個猩猩訓練成了一個管家，使他們團體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發(fā)揮出了作用，讓人深受感動。我們同學之間更就應團結友愛，才能把個人的小作用變成群眾的大作用，才能克服一個個困難。
故事中還讓我感動的是他們應對困難的樂觀和無畏。在一無所有的狀況下，他們不放下，始終相信自我會得救，相互鼓勵，相互加油，應對困難的時候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作斗爭，并最終取得了勝利。我們要學習他們的這種精神，在學習上和生活上遇到困難的時候，不要自暴自棄，要相信一切都會變好的，幸福的日子總會來的，困難總會過去的。要對自我有信心，有決心有恒心地去應對困難。他們是在一無所有的困難狀況下創(chuàng)造奇跡的，而我們此刻生活好了，基本上要什么就有什么，沒有理由不認真學習，學習上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰(zhàn)勝自我!
暑假讀書的讀后感篇七
在暑假里，我閱讀了《安徒生童話》這本故事書，里面有許多感人的故事，其中我最喜歡的就是《丑小鴨》這個故事。
故事里的丑小鴨因為一生下來羽毛就是灰灰的，長得丑丑的，所以小朋友們和其他動物都不喜歡他，都欺負它，后來沒辦法就獨自去流浪。寒冷的冬天里，它在叢林里受盡了折磨，也受盡了委屈。冬去春來，隨著季節(jié)的變換，丑小鴨最終在自己的不懈努力下飛上了天，成為了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨最后能變成一只美麗的白天鵝，是因為它有夢想，它為了自己的夢想而不懈努力。
從丑小鴨的故事中，我明白了“笨鳥先飛”這個道理，無論什么事情，都要為之奮斗，不能輕易放棄。所以，我要向丑小鴨學習，面對困難，不放棄，一定要堅持不懈，總有一天會成功的。
暑假里，我讀了世界著名的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話》，有許多篇目深受感染和啟示，尤其是《丑小鴨》，感悟頗深，啟迪三大。
丑小鴨出生時，由于他的體積太過龐大，很特別，一生下來便很丑，父母都討厭他，兄弟姊嘲笑他，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，鴨兒啄他，雞兒打他，森林里的動物都看不起他。在寒冷的冬天，別的動物舒舒服服的過冬，可丑小鴨卻不是，多少次丑小鴨被凍暈過去，丑小鴨為不被凍死，在冰上來回地跑。當太陽又開始溫暖地照著大地的時候，百靈鳥唱起歌來了——這是個美麗的春天。他看見三只美麗的天鵝從樹蔭里一直游到他面前來，丑小鴨認識這些美麗的動物，于是心中有說不出的難過，這一刻，丑小鴨知道了自己奮斗的目標，他不懈奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。
這個故事告訴我們一個道理：不怕困難，努力進取，只要心中有夢，終有一天，會迎來美好未來。
同樣，學習也是一樣，只要奮發(fā)圖強，堅持不懈，一定會搞好成績。
我的夢想是當一名教師，我想用我所學的知識澆灌給我的學生，讓他們成為棟梁之才，即便不能成為棟梁之才，那也要清清白白做人。
我一定會加油的，努力實現(xiàn)夢想，向丑小鴨學習，學習他那頑強、勇敢、不屈不撓的精神，向著教師的目標奮斗。我相信我也會像丑小鴨一樣，通過不斷地努力，最終成為一只美麗的白天鵝。
《安徒生童話》讀后感。
在我看來，《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，它是我幼時的思想啟蒙書。
在《安徒生童話》里，我尋覓著，發(fā)現(xiàn)著。那一篇篇精美的童話，總能伴我安然入睡。在童話的世界里，我收獲了源源不斷的感動和久違了的童真。孩子們的笑聲在童話的世界里回響，同時也給了人們許多的啟迪。
瞧!那只丑小鴨，在不斷的蛻變中成為了眾人稱贊的白天鵝。那華美的白色羽翼是上帝在他歷經磨難之后賜予的，也正是因為它的堅強和善良讓它成為在天邊飛翔時最亮麗的風景線!
玫瑰色的泡沫在海上翻騰著，朝陽把最美麗的光輝灑在這片孤寂的海域。美人魚沒有得到王子的愛情反而喪失了自己，她是可悲的;但是，她又是幸運的，她純潔高尚的靈魂伴隨著天使獲得了永生!
第一根火柴擦亮了，滅了;第二根火柴擦亮了，滅了;第三根火柴擦亮了，滅了。小女孩的夢想被無情的現(xiàn)實一次又一次的打破了，支離破碎的夢想閃耀著火苗最微弱的光輝。小女孩需要溫暖，需要愛。于是，她去了那個向往的天堂——那里沒有寒冷，沒有饑餓。那里有香噴噴的烤鵝，有高大美麗的圣誕樹，有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一個美好的地方，我們應為她祝福!
每次讀《安徒生童話》，給我的感受卻從來沒有相同的時候。那通俗易懂的語言，那深入淺出的哲理，那由小見大的社會……《安徒生童話》帶給我太多太多，有機智，有善良，有歡樂，有傷痛……《安徒生童話》呈現(xiàn)給我一個真、善、美的樂園。謝謝《安徒生童話》所帶給我的一切!
二年級讀《安徒生童話》有感。
一天上午，我拿起一本《安徒生童話》讀了起來，書中《賣火柴的小女孩》這個故事讓我非常感動。
這位不幸的小姑娘和我一樣大，但她的生活很貧窮，沒有快樂的童年。為了掙錢，在寒風凜冽的大年夜，她在街頭賣火柴，手都凍僵了，只能在點燃的火柴上取暖。她懷著美好的愿望，被活活凍死了。
讀著讀著，我流下了傷心的淚水。
暑假讀書的讀后感篇八
為了生存，他們轟轟烈烈的舉起了反抗的大旗，但是，面對歷史的潮流，他們接受了朝廷的招安，最終卻下場悲慘。這就是我們熟知的《水滸傳》中的一百零八位梁山好漢的故事。
《水滸傳》是我國古代四大名著之一，由明代作家施耐庵所著，主要講述了以宋江為首的一百零八位好漢，由被迫落草到發(fā)展壯大，最終接受朝廷招安，東征西討的歷程。在這本書中，宋江給我留下的印象最為深刻。
宋江，本為山東鄆城押司，因放走晁蓋而被閻婆惜捉住了把柄，一怒之下殺了閻婆惜，后連夜逃走，輾轉周折到了梁山泊，在晁蓋死后當上了梁山泊的首領，并主動接受朝廷詔安，后屢立戰(zhàn)功，最終卻被高俅等奸臣設計用毒酒害死。
宋江，在《水滸傳》中，是一個有忠有義的人。
宋江是一個“忠義”的人。在現(xiàn)在，很少有人能同時做到這兩點，在現(xiàn)在的社會中，我們仍然需要這種“忠”、“義”的精神。
要學習宋江的“忠”，就要從身邊做起，對朋友忠誠，對事業(yè)忠誠，對國家忠誠，這就做到了“忠”字。
可只有“忠”是不全面的，還要有“義”。要常常幫助朋友，就有做到了“義”字。
“忠”與“義”的精神與社會主義核心價值觀中的“誠信”“友善”不也是一樣的嗎?“忠”，就是忠心，忠于他人、忠于君主及國家。“義”，就是義氣，在朋友遇到困難時主動伸出手幫助。
做人講“忠”“義”，這便是我從宋江身上學來的道理。
暑假讀書的讀后感篇九
一個人的責任感是一個人的修養(yǎng)，是一種境界，是一種美德。當今，街頭廣告，電視字幕等錯別字層出不同，城市下水道井蓋丟了無人管，工人技能下降，產品質量不保，假冒商品屢禁不絕，工作只要求過得去，不求過得硬，責任心下降，《中國青年報》上《生活在低處，靈魂在高處》一文說：“一個有社會責任感的人，才會真正把自我實現(xiàn)和國家民族的命運聯(lián)系在起來?！边@也就告訴我們每個人的責任心是國家興旺發(fā)達的動力，只有每個人對自己分內的事情盡職盡責，才能使國家變得繁榮昌盛，就不會有那么多街頭小廣告，不會看到漫天飛舞的'“白色蝴蝶”，所以責任是一個人的修養(yǎng)。
一個人的責任感不一定要體現(xiàn)在大事上，雖然我們無法承擔太多的責任，但是，平常小事，也可以看出我們的責任心，如是否把地上的垃圾撿起來，每天是否有本本分分的學習，是否守時，是否擬補自己的缺失，這些事上都能體現(xiàn)我們的責任感，在培養(yǎng)自己的責任感的同時也是對我們自身的一種修養(yǎng)。
人生的意義與價值恐怕就在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責任感。所以我們要積極的培養(yǎng)自己的責任感，也是對自己的一種修養(yǎng)。
暑假讀書的讀后感篇十
今年暑假，我讀了《海底兩萬里》一書，讓我學到了很多，并欣賞了海底的美麗與奇跡。
這本書是“科幻小說之父”凡奈爾的一本著作。書中的`故事十分有趣，還有一些讓人懷疑的地方。就像著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，海底森林，珊瑚王國等。
這本書講述了生物學家阿龍納斯和另外兩人去抓捕被公認為獨角鯨的海怪，但不幸三人落水，卻到了獨角鯨的背上，卻發(fā)現(xiàn)獨角鯨是一艘巨大的潛水艇，是尼摩船長建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。之后阿龍納斯和其他兩人被迫加入了尼摩船長的船隊，一起進行海底之旅，途中經過了太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋?？吹搅嗽S多海生動植物和經歷了讓人畏懼的許多事情，例如土人圍攻，同鯊魚搏斗，被冰山困住，章魚襲擊等險情。最后，阿龍納斯和另外兩人在潛艇到達挪威海岸時不辭而別。
整本書中讓我感動的故事就是尼摩船長在南極海底遇險時，尼摩船長奮不顧身，親自下海修船，寧愿自己犧牲也不愿同伴有事。還有尼摩船長去找海底寶藏，不吝千萬黃金去救助生活在痛苦中的人們。表現(xiàn)了尼摩船長負責人和善良。
暑假讀書的讀后感篇十一
今天，剛考完試，雖還沒正式放暑假，但不用上學，我看了一本書——《巧克力味的暑假》，它讓我那還沒到的暑假也深深地融入到巧克力里面了。
這本書主要寫了：項心儀是六年級畢業(yè)生，她考上了八中。暑假，她認識了許多好朋友，原來也是讀八中的，而且和她分在同一班的。她父母還帶她去內蒙古大草原，在飛機上，她又認識了一位叫黃小月的鄰班同學，她們滔滔不絕地交談，晚上還一起看篝火晚會。她非常開心，每天都快快樂樂地度過了整個暑假。
暑假讀書的讀后感篇十二
今天，我讀了一本好書——陶奇的暑假日記。它令我回味無窮，收獲滿滿。
這本書主要講的是：在期末成績下發(fā)后，張老師為了提升陶奇的成績，給了他一個本子，讓在暑假里每天寫一千字的日記。這占用了他大量的時間。最終，陶奇憑借著意志力戰(zhàn)勝了懶惰，完成了這份光榮的任務。
合上書，我最佩服的是陶奇的意志力。假設學校7月1日放假，9月1日報到，這樣算下來，也只有62天的時間。減去寫作業(yè)和課外班的時間，只剩了不到一半。再算上寫日記的時間，62天已經所剩寥寥無幾。如果換做是我，我肯定不會堅持下來。跟陶奇相比，我的意志力多么差呀！
陸游說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔前。还苋蝿斩嗝雌D難，只要堅持不懈的`奮斗下去，終歸會有成功的那一天。以后，我無論遇到什么樣的困難，只要想起陶奇那堅持不懈的精神，就會再次變得精力充沛，準備好去迎接世間的一切困難！
暑假讀書的讀后感篇十三
《上尉的女兒》是一部歷史小說,我覺得寫的深刻而且科學。尤其是塑造了體現(xiàn)人民的力量和智慧的起義軍領袖布加喬夫這一形象，寫的真是太棒了！
在《上尉的女兒》這部作品中,在我看來，普加喬夫是一個英俊、聰明、和善、親切、有理想、有勇氣、有抱負的農民起義領袖。他是一個有自己的快樂和哀愁、內心深處埋藏著許許多多幻想、希冀、憂思和痛苦的活生生的人。他認為與其做一個吃死尸的烏鴉生存三百年,不如做一個喝活血的老鷹生存三十三年,表現(xiàn)出他那豪邁的俄羅斯性格。除了布加喬夫這一形象之外,作者還生動真實地塑造了一系列屬于社會各個階層的、具有不同特征的人物形象,這里有下層軍官米羅諾夫上尉,他的妻子瓦西麗莎,女兒瑪莎,格里尼奧夫的忠實仆人薩維里奇,那個被人割掉耳朵、舌頭的老巴什基爾人,以及作者略略寫到的普加喬夫叛軍和白山要塞中的許多下層群眾。在男主人公格里尼奧夫身上有那么多善良、仁慈、正直、誠實的服務精神等優(yōu)良品質,而男女主人公的愛情歷程也令人感動。正是這些平凡的`俄羅斯人代表著俄羅斯民族,《上尉的女兒》真是一部俄羅斯人民美好品質的頌歌。
通過找資料我還了解到：《上尉的女兒》是普希金的一部最重要且篇幅最長的小說。在世界文學史上，普希金更享有“俄國文學之父”的美譽，高居文豪首座——他是最偉大的詩人，同時小說、戲劇、散文也是第一流的。
暑假讀書的讀后感篇十四
我讀完了《吃黑夜的大象》這本書，我非常喜歡這本書，發(fā)現(xiàn)書里面有好多我不知道的知識，如：沒有黑夜很可怕，沒有黑夜動物、花草樹木就無法休息，也不能正常學習、工作、生活等。
有時，黑夜也能給人、動物、植物帶來一定的麻煩，如：書里所說的“礦井里、山洞里”。因此，通過故事讓我明白了任何事物都有它的好壞之分，在學習中，遇到問題要多動腦筋思考，想辦法去解決它;在生活中遇到困難也要想辦法去克服它;我不僅自己要做一個強者，還要做一個愿意幫助別人的人，長大后做一個對社會有用的人。
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暑假讀書的讀后感篇十五
前幾天，我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾·柯察金不顧一切地追求自身的夢想的精神使我非常感動。
小時候，他的老師瓦西里神父對保爾很壞，想方設法的把保爾給轟出了學校，媽媽只得替他找了份洗碗工的工作，結果因為替他人打抱不平也被轟了出來，還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發(fā)電廠工作，這時他遇到了紅軍朱赫來，他在朱赫來的說動下也成了紅軍。有一次，保爾在打仗的時候頭部受重傷，醫(yī)生又把他從死神手里奪了過來。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷，經歷了不少磨難，后來留下了后遺癥，雙目失明，左手和雙腳麻木，不得不回去休養(yǎng)，后來去了母親好朋友的孩子為妻。他的好朋友們也成了紅軍，有些英勇犧牲了。她在家里閑得不行，他就描寫科托夫斯基騎兵師，書名是《暴風雨所誕生的》，由于雙目失明，凡是寫了的就要一章章背下來，媽媽很擔心，就請了鄰居加麗婭替保爾寫字。小說寫完后，寄了一家出版社，等了非常久，就在一家人快要絕望的時候，報社來了信，說很好，保爾的付出終于關于得到了回報。
這本書說了保爾雖出生貧寒，但堅持不懈，即使雙目失明，四肢癱瘓，依然沒有放棄自身的理想與追求。而我們從小就在家長的呵護中長大，受過良好的`教育；保爾卻從小受到貴族的蔑視，還要給他人做工，養(yǎng)活家人。四肢癱瘓后，還說服自身的妻子去當紅軍，自身則了卻自身的夢想——寫小說。在付出了汗水、心血、克服各種困難之后，小說終于受到人們的青睞！他們高興極了。
而保爾這種四肢癱瘓、雙目失明后，還不放棄自身理想的精神難道還不值得我們學習嗎？
暑假讀書的讀后感篇十六
書是一個奇妙世界，它可以把人們的喜怒哀樂掌握在自己的手里。書是一個成功的階梯，它可以把每個愛它的人送上成功的大門。書是一個快樂的城堡，它會讓我們在書中經歷人生的波折和辛酸，也會經歷幸福與興奮。
書的種類有很多，如：告訴我們許多人生道理的寓言；內容生動有趣的故事；以及最讓我喜歡的校園小說。無論是哪個種類，它們總能讓我感覺好像與內容融為一體了一樣，或許這就是書的魅力所在，不同的.書有不同的書的特點。我喜歡這一本書《巧克力味的暑假》。
當我看到書名時覺得很奇怪，但當我讀完時，我發(fā)現(xiàn)我錯了，因為六年級的暑假就如同巧克力似的既有苦澀又有甜蜜。因為老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候友誼永遠都是我們的支柱。沒有朋友的日子，多么痛苦！當朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時候，又是多么甜蜜！主人公項心儀與我們每一個人都一樣，只有大家與新老朋友在一起，友情永遠不變，勇往直前，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。讀完了《巧克力味的暑假》，我想，只有我們友誼永遠不變，勇往直前，一切就都是快樂的！
俗話說“水滴石穿”只有天天堅持讀書，就一點可以在書的海洋里得到屬于自己的知識！
暑假讀書的讀后感篇一
《小巖羚迷路了》讀后感太陽家族周若芊星期五晚上，我叫爸爸陪著我看了《小巖羚迷路了》這本書。小巖羚的名字叫多多，爸爸為了訓練多多的跑跳能力，特意為多多舉行了一場跑步比賽。多多在比賽中很想拿第一，就在下坡的時候，因為上坡上有積雪，多多一下子跑得太快，一時停不下來，結果滑到了山谷的小河邊，跟他的伙伴們失散了……接下來小巖羚多多經歷了很多的冒險故事，它在自己的冒險經歷中也學到很多知識，我感到多多是個勇敢、堅強的小巖羚，小巖羚多多的冒險故事很精彩，同學們，你們也去看看這本書吧，相信你們也會喜歡上小巖羚多多的。
暑假讀書的讀后感篇二
《神秘島》是法國一部著名的科幻作品。最近，我品讀了這本書，從中獲得了豐富的心靈收益。
這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人趁著機會用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什么也沒有，但他們沒有絕望，而是運用自己的智慧和勞動，過上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當他們遇到困難，他們都能化險為夷。當寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷;當巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救;當海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強。”讀了這本書后，我深切地感到：面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
暑假讀書的讀后感篇三
現(xiàn)在是暑假。為了讓這個暑假更有意義，我去雍正書店買了一些書來讀。其中一本書叫《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家吳美珍寫的，是推薦書籍之一。她為暑假寫的?？戳岁柟饷米訁敲勒涞男聲肚煽肆ξ兜氖罴佟?，真的是睡不著。說實話，太美了。我一周看了兩天多的《巧克力味的暑假》這本書。
巧克力味的暑假，講的是一個叫向心怡的女孩六年級畢業(yè)后的暑假生活。她的外號叫“潑婦臉女霸王”，她和三個好朋友組成了“四人女生團”，卻被分散到了其他中學。暑假里，我認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子通，一個是在草原旅游時認識的黃瓜月餅黃。最后我寫了四人組，黃成了五人組。一起出去玩后，去學校重溫了以前的校園生活。這個暑假有點像巧克力，有點甜，有點苦?？赐炅耍抑篮秃门笥逊珠_是痛苦的，但也是必須的。你會認識更多的好朋友，成為你新生活的知己。這本書給我印象最深的是他們的友誼，同學之間的友誼，以及他們通過qq聊天。不管在哪里，都覺得很溫暖，就像上課聊天一樣。
看了《巧克力味的暑假》，感覺暑假苦中帶甜，就像巧克力：老朋友走了——苦，新朋友來了——甜。就像巧克力一樣，但是，只要我們的朋友永遠牽手，心連心，勇往直前，畢業(yè)后的暑假，甚至畢業(yè)后，都會一樣的快樂。
這篇文章的女主角向心怡，在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后的獨特滋味。因為畢業(yè)后就要和三個相依為命六年的好朋友分開，其中一個還要出國留學，心里難免會有點難過和孤獨。幸運的是，在暑假里，她認識了新的朋友和同學……所以在這個暑假里，她嘗到了巧克力一樣的苦和甜的味道。我覺得離別真的是一件很難過的事。沒有朋友的日子就像烏云下等待太陽。沒有朋友的一天就像一整朵云被無情的風吹散，只留下一片孤獨……但生活總是注定要離開。俗話說，沒有不散的宴席。而且，這是人生第一次離別，難免會有一些傷感和傷感。雖然過去無法挽回，但我們會在未來獲得更多的友誼和幸福！
總的來說，我真的很喜歡這本書。
暑假讀書的讀后感篇四
古人云：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對人類的愛，對人類的信心，以及頑強拼搏的意志和高尚的品格，在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術創(chuàng)作的峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個人的一生都不會是一帆風順，每個人的身上都會降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對;與其羨慕那些偉人，不如腳踏實地來點實在的，學習他們的偉大品格，讓自己的人生更有價值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持信念、真理和正義，讓自己躋身于不朽者之列。
我們渴望成功，有時候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對小小的挫折，就喪志了前進的動力?！睹藗鳌肪拖褚幻骁R子，把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚：只靠幻想是無濟于事的，我們要真正的認識自己，真正有敢與挫折對抗的決心，真正要腳踏實地的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!
暑假讀書的讀后感篇五
同學們，20xx年的暑假你收獲了什么呢?如果有人問我，我會毫不猶豫地告訴大家，我收獲了《十萬個為什么》。這是一本科普系列叢書，當我第一次讀這本書時，我就深深地愛上了它。假期中的每一天，我都會翻開它，仔細琢磨其中的科學奧秘，生活小竅門?！妒f個為什么》開闊了我的視野，增長了我的知識，媽媽說我從來沒有對一本書有如此的熱情，真是買對了。
《十萬個為什么》是生活百事通，看了這本書，我了解了許多以前不知道的信息。如為什么我們剛起床時感到全身無力?為什么吃柿子不能與螃蟹、土豆一起吃?為什么我們要早晚刷牙?真是收獲頗豐啊!每當我把看書后的知識自豪地講給家里人聽時，他們總夸我是“小神通”。
《十萬個為什么》展現(xiàn)了一個多姿多彩的世界，一些有趣的自然現(xiàn)象，一些迷離的科學知識簡直讓我看了愛不釋手。海水為什么發(fā)藍?鹿的脖子為什么長得那么長?螢火蟲為什么會發(fā)光?什么是ufo(飛碟)?海市蜃樓是怎么回事?這些在我看來多么神奇的問題使我眼前一亮，我忍不住發(fā)出一陣陣贊嘆聲。我如癡如醉地讀著，仿佛在知識的海洋里遨游。
讀了《十萬個為什么》也讓我更加明白了知識的重要性，讀書的重要性。我們是早晨八、九點鐘的'太陽，是祖國的未來，未來世界是知識的世界，科技的世界。我還小，我還有許許多多的為什么不知道，我要努力讀書，在《十萬個為什么》的陪伴下學習更多的知識!
暑假讀書的讀后感篇六
暑假期間，我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有5個被困在南軍中的北方人，利用機會乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個孤島上，在一無所有的狀況下，他們團結一致、齊心協(xié)力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風磨、織機、電報機等，并種上了莊稼和蔬菜，飼養(yǎng)了家禽和家畜，使自我過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。
期間，也有與野獸、海盜搏斗的場面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒和這個小群體的幸運挽救和回國而告終，那爆發(fā)和沉沒時驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒;但又讓人為這些好人圓滿的結局而由衷地欣慰。他們之后用尼摩船長贈送的珠寶，購買了一塊領地，按照那個荒島的模式，創(chuàng)造了一個陸地島，并把它變成了一個興旺發(fā)達之地，一個理想的小社會。能夠說，這也是一個善惡分明、主張懲惡揚善的故事。
從這個故事中，我感到了團結的力量是多么的偉大。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團體中的一員;還把一個猩猩訓練成了一個管家，使他們團體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發(fā)揮出了作用，讓人深受感動。我們同學之間更就應團結友愛，才能把個人的小作用變成群眾的大作用，才能克服一個個困難。
故事中還讓我感動的是他們應對困難的樂觀和無畏。在一無所有的狀況下，他們不放下，始終相信自我會得救，相互鼓勵，相互加油，應對困難的時候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作斗爭，并最終取得了勝利。我們要學習他們的這種精神，在學習上和生活上遇到困難的時候，不要自暴自棄，要相信一切都會變好的，幸福的日子總會來的，困難總會過去的。要對自我有信心，有決心有恒心地去應對困難。他們是在一無所有的困難狀況下創(chuàng)造奇跡的，而我們此刻生活好了，基本上要什么就有什么，沒有理由不認真學習，學習上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰(zhàn)勝自我!
暑假讀書的讀后感篇七
在暑假里，我閱讀了《安徒生童話》這本故事書，里面有許多感人的故事，其中我最喜歡的就是《丑小鴨》這個故事。
故事里的丑小鴨因為一生下來羽毛就是灰灰的，長得丑丑的，所以小朋友們和其他動物都不喜歡他，都欺負它，后來沒辦法就獨自去流浪。寒冷的冬天里，它在叢林里受盡了折磨，也受盡了委屈。冬去春來，隨著季節(jié)的變換，丑小鴨最終在自己的不懈努力下飛上了天，成為了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨最后能變成一只美麗的白天鵝，是因為它有夢想，它為了自己的夢想而不懈努力。
從丑小鴨的故事中，我明白了“笨鳥先飛”這個道理，無論什么事情，都要為之奮斗，不能輕易放棄。所以，我要向丑小鴨學習，面對困難，不放棄，一定要堅持不懈，總有一天會成功的。
暑假里，我讀了世界著名的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話》，有許多篇目深受感染和啟示，尤其是《丑小鴨》，感悟頗深，啟迪三大。
丑小鴨出生時，由于他的體積太過龐大，很特別，一生下來便很丑，父母都討厭他，兄弟姊嘲笑他，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，鴨兒啄他，雞兒打他，森林里的動物都看不起他。在寒冷的冬天，別的動物舒舒服服的過冬，可丑小鴨卻不是，多少次丑小鴨被凍暈過去，丑小鴨為不被凍死，在冰上來回地跑。當太陽又開始溫暖地照著大地的時候，百靈鳥唱起歌來了——這是個美麗的春天。他看見三只美麗的天鵝從樹蔭里一直游到他面前來，丑小鴨認識這些美麗的動物，于是心中有說不出的難過，這一刻，丑小鴨知道了自己奮斗的目標，他不懈奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。
這個故事告訴我們一個道理：不怕困難，努力進取，只要心中有夢，終有一天，會迎來美好未來。
同樣，學習也是一樣，只要奮發(fā)圖強，堅持不懈，一定會搞好成績。
我的夢想是當一名教師，我想用我所學的知識澆灌給我的學生，讓他們成為棟梁之才，即便不能成為棟梁之才，那也要清清白白做人。
我一定會加油的，努力實現(xiàn)夢想，向丑小鴨學習，學習他那頑強、勇敢、不屈不撓的精神，向著教師的目標奮斗。我相信我也會像丑小鴨一樣，通過不斷地努力，最終成為一只美麗的白天鵝。
《安徒生童話》讀后感。
在我看來，《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，它是我幼時的思想啟蒙書。
在《安徒生童話》里，我尋覓著，發(fā)現(xiàn)著。那一篇篇精美的童話，總能伴我安然入睡。在童話的世界里，我收獲了源源不斷的感動和久違了的童真。孩子們的笑聲在童話的世界里回響，同時也給了人們許多的啟迪。
瞧!那只丑小鴨，在不斷的蛻變中成為了眾人稱贊的白天鵝。那華美的白色羽翼是上帝在他歷經磨難之后賜予的，也正是因為它的堅強和善良讓它成為在天邊飛翔時最亮麗的風景線!
玫瑰色的泡沫在海上翻騰著，朝陽把最美麗的光輝灑在這片孤寂的海域。美人魚沒有得到王子的愛情反而喪失了自己，她是可悲的;但是，她又是幸運的，她純潔高尚的靈魂伴隨著天使獲得了永生!
第一根火柴擦亮了，滅了;第二根火柴擦亮了，滅了;第三根火柴擦亮了，滅了。小女孩的夢想被無情的現(xiàn)實一次又一次的打破了，支離破碎的夢想閃耀著火苗最微弱的光輝。小女孩需要溫暖，需要愛。于是，她去了那個向往的天堂——那里沒有寒冷，沒有饑餓。那里有香噴噴的烤鵝，有高大美麗的圣誕樹，有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一個美好的地方，我們應為她祝福!
每次讀《安徒生童話》，給我的感受卻從來沒有相同的時候。那通俗易懂的語言，那深入淺出的哲理，那由小見大的社會……《安徒生童話》帶給我太多太多，有機智，有善良，有歡樂，有傷痛……《安徒生童話》呈現(xiàn)給我一個真、善、美的樂園。謝謝《安徒生童話》所帶給我的一切!
二年級讀《安徒生童話》有感。
一天上午，我拿起一本《安徒生童話》讀了起來，書中《賣火柴的小女孩》這個故事讓我非常感動。
這位不幸的小姑娘和我一樣大，但她的生活很貧窮，沒有快樂的童年。為了掙錢，在寒風凜冽的大年夜，她在街頭賣火柴，手都凍僵了，只能在點燃的火柴上取暖。她懷著美好的愿望，被活活凍死了。
讀著讀著，我流下了傷心的淚水。
暑假讀書的讀后感篇八
為了生存，他們轟轟烈烈的舉起了反抗的大旗，但是，面對歷史的潮流，他們接受了朝廷的招安，最終卻下場悲慘。這就是我們熟知的《水滸傳》中的一百零八位梁山好漢的故事。
《水滸傳》是我國古代四大名著之一，由明代作家施耐庵所著，主要講述了以宋江為首的一百零八位好漢，由被迫落草到發(fā)展壯大，最終接受朝廷招安，東征西討的歷程。在這本書中，宋江給我留下的印象最為深刻。
宋江，本為山東鄆城押司，因放走晁蓋而被閻婆惜捉住了把柄，一怒之下殺了閻婆惜，后連夜逃走，輾轉周折到了梁山泊，在晁蓋死后當上了梁山泊的首領，并主動接受朝廷詔安，后屢立戰(zhàn)功，最終卻被高俅等奸臣設計用毒酒害死。
宋江，在《水滸傳》中，是一個有忠有義的人。
宋江是一個“忠義”的人。在現(xiàn)在，很少有人能同時做到這兩點，在現(xiàn)在的社會中，我們仍然需要這種“忠”、“義”的精神。
要學習宋江的“忠”，就要從身邊做起，對朋友忠誠，對事業(yè)忠誠，對國家忠誠，這就做到了“忠”字。
可只有“忠”是不全面的，還要有“義”。要常常幫助朋友，就有做到了“義”字。
“忠”與“義”的精神與社會主義核心價值觀中的“誠信”“友善”不也是一樣的嗎?“忠”，就是忠心，忠于他人、忠于君主及國家。“義”，就是義氣，在朋友遇到困難時主動伸出手幫助。
做人講“忠”“義”，這便是我從宋江身上學來的道理。
暑假讀書的讀后感篇九
一個人的責任感是一個人的修養(yǎng)，是一種境界，是一種美德。當今，街頭廣告，電視字幕等錯別字層出不同，城市下水道井蓋丟了無人管，工人技能下降，產品質量不保，假冒商品屢禁不絕，工作只要求過得去，不求過得硬，責任心下降，《中國青年報》上《生活在低處，靈魂在高處》一文說：“一個有社會責任感的人，才會真正把自我實現(xiàn)和國家民族的命運聯(lián)系在起來?！边@也就告訴我們每個人的責任心是國家興旺發(fā)達的動力，只有每個人對自己分內的事情盡職盡責，才能使國家變得繁榮昌盛，就不會有那么多街頭小廣告，不會看到漫天飛舞的'“白色蝴蝶”，所以責任是一個人的修養(yǎng)。
一個人的責任感不一定要體現(xiàn)在大事上，雖然我們無法承擔太多的責任，但是，平常小事，也可以看出我們的責任心，如是否把地上的垃圾撿起來，每天是否有本本分分的學習，是否守時，是否擬補自己的缺失，這些事上都能體現(xiàn)我們的責任感，在培養(yǎng)自己的責任感的同時也是對我們自身的一種修養(yǎng)。
人生的意義與價值恐怕就在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責任感。所以我們要積極的培養(yǎng)自己的責任感，也是對自己的一種修養(yǎng)。
暑假讀書的讀后感篇十
今年暑假，我讀了《海底兩萬里》一書，讓我學到了很多，并欣賞了海底的美麗與奇跡。
這本書是“科幻小說之父”凡奈爾的一本著作。書中的`故事十分有趣，還有一些讓人懷疑的地方。就像著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，海底森林，珊瑚王國等。
這本書講述了生物學家阿龍納斯和另外兩人去抓捕被公認為獨角鯨的海怪，但不幸三人落水，卻到了獨角鯨的背上，卻發(fā)現(xiàn)獨角鯨是一艘巨大的潛水艇，是尼摩船長建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。之后阿龍納斯和其他兩人被迫加入了尼摩船長的船隊，一起進行海底之旅，途中經過了太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋?？吹搅嗽S多海生動植物和經歷了讓人畏懼的許多事情，例如土人圍攻，同鯊魚搏斗，被冰山困住，章魚襲擊等險情。最后，阿龍納斯和另外兩人在潛艇到達挪威海岸時不辭而別。
整本書中讓我感動的故事就是尼摩船長在南極海底遇險時，尼摩船長奮不顧身，親自下海修船，寧愿自己犧牲也不愿同伴有事。還有尼摩船長去找海底寶藏，不吝千萬黃金去救助生活在痛苦中的人們。表現(xiàn)了尼摩船長負責人和善良。
暑假讀書的讀后感篇十一
今天，剛考完試，雖還沒正式放暑假，但不用上學，我看了一本書——《巧克力味的暑假》，它讓我那還沒到的暑假也深深地融入到巧克力里面了。
這本書主要寫了：項心儀是六年級畢業(yè)生，她考上了八中。暑假，她認識了許多好朋友，原來也是讀八中的，而且和她分在同一班的。她父母還帶她去內蒙古大草原，在飛機上，她又認識了一位叫黃小月的鄰班同學，她們滔滔不絕地交談，晚上還一起看篝火晚會。她非常開心，每天都快快樂樂地度過了整個暑假。
暑假讀書的讀后感篇十二
今天，我讀了一本好書——陶奇的暑假日記。它令我回味無窮，收獲滿滿。
這本書主要講的是：在期末成績下發(fā)后，張老師為了提升陶奇的成績，給了他一個本子，讓在暑假里每天寫一千字的日記。這占用了他大量的時間。最終，陶奇憑借著意志力戰(zhàn)勝了懶惰，完成了這份光榮的任務。
合上書，我最佩服的是陶奇的意志力。假設學校7月1日放假，9月1日報到，這樣算下來，也只有62天的時間。減去寫作業(yè)和課外班的時間，只剩了不到一半。再算上寫日記的時間，62天已經所剩寥寥無幾。如果換做是我，我肯定不會堅持下來。跟陶奇相比，我的意志力多么差呀！
陸游說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔前。还苋蝿斩嗝雌D難，只要堅持不懈的`奮斗下去，終歸會有成功的那一天。以后，我無論遇到什么樣的困難，只要想起陶奇那堅持不懈的精神，就會再次變得精力充沛，準備好去迎接世間的一切困難！
暑假讀書的讀后感篇十三
《上尉的女兒》是一部歷史小說,我覺得寫的深刻而且科學。尤其是塑造了體現(xiàn)人民的力量和智慧的起義軍領袖布加喬夫這一形象，寫的真是太棒了！
在《上尉的女兒》這部作品中,在我看來，普加喬夫是一個英俊、聰明、和善、親切、有理想、有勇氣、有抱負的農民起義領袖。他是一個有自己的快樂和哀愁、內心深處埋藏著許許多多幻想、希冀、憂思和痛苦的活生生的人。他認為與其做一個吃死尸的烏鴉生存三百年,不如做一個喝活血的老鷹生存三十三年,表現(xiàn)出他那豪邁的俄羅斯性格。除了布加喬夫這一形象之外,作者還生動真實地塑造了一系列屬于社會各個階層的、具有不同特征的人物形象,這里有下層軍官米羅諾夫上尉,他的妻子瓦西麗莎,女兒瑪莎,格里尼奧夫的忠實仆人薩維里奇,那個被人割掉耳朵、舌頭的老巴什基爾人,以及作者略略寫到的普加喬夫叛軍和白山要塞中的許多下層群眾。在男主人公格里尼奧夫身上有那么多善良、仁慈、正直、誠實的服務精神等優(yōu)良品質,而男女主人公的愛情歷程也令人感動。正是這些平凡的`俄羅斯人代表著俄羅斯民族,《上尉的女兒》真是一部俄羅斯人民美好品質的頌歌。
通過找資料我還了解到：《上尉的女兒》是普希金的一部最重要且篇幅最長的小說。在世界文學史上，普希金更享有“俄國文學之父”的美譽，高居文豪首座——他是最偉大的詩人，同時小說、戲劇、散文也是第一流的。
暑假讀書的讀后感篇十四
我讀完了《吃黑夜的大象》這本書，我非常喜歡這本書，發(fā)現(xiàn)書里面有好多我不知道的知識，如：沒有黑夜很可怕，沒有黑夜動物、花草樹木就無法休息，也不能正常學習、工作、生活等。
有時，黑夜也能給人、動物、植物帶來一定的麻煩，如：書里所說的“礦井里、山洞里”。因此，通過故事讓我明白了任何事物都有它的好壞之分，在學習中，遇到問題要多動腦筋思考，想辦法去解決它;在生活中遇到困難也要想辦法去克服它;我不僅自己要做一個強者，還要做一個愿意幫助別人的人，長大后做一個對社會有用的人。
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暑假讀書的讀后感篇十五
前幾天，我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾·柯察金不顧一切地追求自身的夢想的精神使我非常感動。
小時候，他的老師瓦西里神父對保爾很壞，想方設法的把保爾給轟出了學校，媽媽只得替他找了份洗碗工的工作，結果因為替他人打抱不平也被轟了出來，還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發(fā)電廠工作，這時他遇到了紅軍朱赫來，他在朱赫來的說動下也成了紅軍。有一次，保爾在打仗的時候頭部受重傷，醫(yī)生又把他從死神手里奪了過來。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷，經歷了不少磨難，后來留下了后遺癥，雙目失明，左手和雙腳麻木，不得不回去休養(yǎng)，后來去了母親好朋友的孩子為妻。他的好朋友們也成了紅軍，有些英勇犧牲了。她在家里閑得不行，他就描寫科托夫斯基騎兵師，書名是《暴風雨所誕生的》，由于雙目失明，凡是寫了的就要一章章背下來，媽媽很擔心，就請了鄰居加麗婭替保爾寫字。小說寫完后，寄了一家出版社，等了非常久，就在一家人快要絕望的時候，報社來了信，說很好，保爾的付出終于關于得到了回報。
這本書說了保爾雖出生貧寒，但堅持不懈，即使雙目失明，四肢癱瘓，依然沒有放棄自身的理想與追求。而我們從小就在家長的呵護中長大，受過良好的`教育；保爾卻從小受到貴族的蔑視，還要給他人做工，養(yǎng)活家人。四肢癱瘓后，還說服自身的妻子去當紅軍，自身則了卻自身的夢想——寫小說。在付出了汗水、心血、克服各種困難之后，小說終于受到人們的青睞！他們高興極了。
而保爾這種四肢癱瘓、雙目失明后，還不放棄自身理想的精神難道還不值得我們學習嗎？
暑假讀書的讀后感篇十六
書是一個奇妙世界，它可以把人們的喜怒哀樂掌握在自己的手里。書是一個成功的階梯，它可以把每個愛它的人送上成功的大門。書是一個快樂的城堡，它會讓我們在書中經歷人生的波折和辛酸，也會經歷幸福與興奮。
書的種類有很多，如：告訴我們許多人生道理的寓言；內容生動有趣的故事；以及最讓我喜歡的校園小說。無論是哪個種類，它們總能讓我感覺好像與內容融為一體了一樣，或許這就是書的魅力所在，不同的.書有不同的書的特點。我喜歡這一本書《巧克力味的暑假》。
當我看到書名時覺得很奇怪，但當我讀完時，我發(fā)現(xiàn)我錯了，因為六年級的暑假就如同巧克力似的既有苦澀又有甜蜜。因為老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候友誼永遠都是我們的支柱。沒有朋友的日子，多么痛苦！當朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時候，又是多么甜蜜！主人公項心儀與我們每一個人都一樣，只有大家與新老朋友在一起，友情永遠不變，勇往直前，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。讀完了《巧克力味的暑假》，我想，只有我們友誼永遠不變，勇往直前，一切就都是快樂的！
俗話說“水滴石穿”只有天天堅持讀書，就一點可以在書的海洋里得到屬于自己的知識！