創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的最重要因素之一，我想我們需要鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但更重要的是發(fā)展自己的獨(dú)立思考和總結(jié)能力。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇一
今天，我們學(xué)完了第一篇課文——竊讀記。
里面講的那個(gè)小女孩讓我非常敬佩，因?yàn)槲铱磿?shū)都是躺在家里的大沙發(fā)上舒舒服服地看，而她卻要膽戰(zhàn)心驚地躲在人多的書(shū)店里偷偷的看書(shū)。
我覺(jué)得我好幸福但又不知足，那個(gè)小女孩在那么艱難的條件下還堅(jiān)持讀書(shū)，而我呢?別提了，她讓我好慚愧啊。為什么她條件那么差，卻又那么好學(xué)?為什么我條件那么好，卻總是不愛(ài)學(xué)習(xí)呢?那么多的問(wèn)題，那么多的反思，把我小小的心都占得滿滿的。
我心想：如果我不好好學(xué)習(xí)，那條件再好也沒(méi)用，如果心中想著學(xué)習(xí)，那條件再差也沒(méi)有關(guān)系。條件好不好并不能說(shuō)明能不能好好學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)，人人都是平等的。我覺(jué)得自己不是一個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)有那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，我真的不如那個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小女孩。
我想，從今天開(kāi)始追趕，還不算晚吧!
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇二
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類的階梯?！陡`讀記》告訴我們，作家林是一個(gè)非常貧窮的女孩，她小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，林經(jīng)常去書(shū)店“偷”書(shū)，因?yàn)樗依餂](méi)錢買書(shū)。在這次“偷”中，“我”感受到了每一種味道。
苦難是必不可少的；累，不可能沒(méi)有。有時(shí)候我怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，被扔出去。有時(shí)候一本書(shū)賣完了，我還要去幾家書(shū)店看完。
為了避免被發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候“我”會(huì)依附于一個(gè)成年人，就好像是他的小姐姐或者女兒。這樣你就可以腳踏實(shí)地的讀書(shū)了。
然而，有時(shí)，林會(huì)被書(shū)店老板找到，他會(huì)把我趕走。老板總是讓我覺(jué)得不舒服。沒(méi)錢。為什么？看不起人！所以，“我”對(duì)成年人產(chǎn)生了仇恨。
直到有一次，一個(gè)推銷員讓海印非常感動(dòng)；她特意給海印留了一本書(shū)，直到讀完才賣掉。她讓我很感動(dòng)。
抄襲雖然苦澀，但是在經(jīng)歷了各種滋味之后，終于融合成一個(gè)字：——甜。
現(xiàn)在大家都很有錢，也有能力買書(shū)，但是因?yàn)橛绣X，所以對(duì)書(shū)視而不見(jiàn)，買了也不看，專注于看電視玩電腦。以后不能這樣了。我想多讀書(shū)，讀好書(shū)，好好學(xué)習(xí)。我給你一些閱讀建議。
1。記筆記——。抄下好的單詞和句子。
2。喜歡就反復(fù)讀——。
3。寫完看完——，寫下你看的很多書(shū)的感受。
以后大家要多讀書(shū)，把所有的知識(shí)都記在心里！多讀書(shū)可以獲取知識(shí)，提高寫作能力。不要讀壞書(shū)，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)壞朋友，隨時(shí)都會(huì)傷害你。
讓我們一起多讀書(shū)，好好看書(shū)！
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇三
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我看到書(shū)時(shí)，就像饑餓的人撲向面包一樣?！边@句話深深地印在了我的腦海中。
當(dāng)我讀到第三自然段時(shí)，我感到震驚，因?yàn)樗踔敛辉谝庑∨⒆羁粗氐耐獗?，這說(shuō)明她對(duì)書(shū)的渴求已經(jīng)達(dá)到了飽食的地步。
接著，我讀到了“急忙翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)，我像饑餓的狼一樣貪婪地閱讀著?！蔽蚁耄喝绻俏?，我也會(huì)像小螞蟻一樣趴在甜蜜的食物上，細(xì)細(xì)品味。
當(dāng)我讀到“我咽下一口口水，好像把所有的智慧都吞噬了?！蔽腋痈袆?dòng)了，因?yàn)樽髡叩娜琊囁瓶实木袷刮沂芤娣藴\。我將以她為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)描繪美好的藍(lán)圖。
最后一句話更讓我受到啟示：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的?！笔堑?！知識(shí)是人們成長(zhǎng)的`營(yíng)養(yǎng)品，是精神成長(zhǎng)所必需的。我們不能沒(méi)有它。因此，讓我們攀登知識(shí)的高峰，擴(kuò)大我們的力量，并用我們璀璨的智慧為創(chuàng)造美好的祖國(guó)造福人類。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇四
讀了這篇課文，我從：“我就像一匹餓狼，貪婪的讀著?！边@句話看出作者實(shí)在太“餓”了。之所以作者躲開(kāi)老板，是因?yàn)樽髡呒揖池毨?，沒(méi)錢買書(shū)，所以像她這樣只讀不買的人恐怕沒(méi)有。課文最后那句話讓我深深的記著是因?yàn)檫@句話的含義：讀書(shū)長(zhǎng)大時(shí)指精神成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。
我們現(xiàn)在的條件都很好，到書(shū)店里想看就看，店員也不會(huì)趕你走，所以不用像作者那樣竊讀。
書(shū)給予了我們?cè)S多，教會(huì)了我們?cè)S多，然而書(shū)對(duì)于人的真正意義在于人自身的體會(huì)與成長(zhǎng)，人對(duì)書(shū)真正意義在于一代又一代人的成長(zhǎng)。書(shū)真是我們的好老師啊!
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇五
今天，我讀了一篇名為《盜讀記》的文章。這篇文章深深地震撼了我，因?yàn)樗屛乙庾R(shí)到世界上還有一些渴望讀書(shū)的孩子們，但由于經(jīng)濟(jì)困難而不能買書(shū)，只能混進(jìn)書(shū)店“盜讀”。
文章中的主人公是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的.小女孩。由于貧窮，她常常去“文化街”里的書(shū)店“竊讀”，饑渴地閱讀自己感興趣且喜歡的書(shū)籍，一頁(yè)頁(yè)地翻閱。盡管她充滿了快樂(lè)和享受，卻也有很多的恐懼。因?yàn)樗雷约旱男袨槭欠欠ǖ模铱偸怯锌赡鼙坏曛髯プ?。不幸的是，她最終還是被一位店主發(fā)現(xiàn)了，并被趕出了書(shū)店。
然而，世界上還是有很多善良的人存在。在小女孩被趕出書(shū)店之后，她又來(lái)到了另一家書(shū)店，這一次，她得到了好心的店主叔叔的幫助，讓她能夠讀完那本令她充滿熱情的書(shū)。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇六
今天學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》，給了我很大的震撼。
本文主要講述小作者林海英小時(shí)候在非常困難的環(huán)境下偷偷看書(shū)的情況。她渴望在好的環(huán)境里讀一本好書(shū)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻恰恰相反。在那種困難的情況下，她堅(jiān)持“秘密”閱讀。因?yàn)榧依镔I不起書(shū)，只好在書(shū)店偷偷看“免費(fèi)”的書(shū)。她最喜歡下雨天，因?yàn)槟菚r(shí)她有充足的理由呆在書(shū)店里；她也喜歡在顧客多的書(shū)店看書(shū)，因?yàn)椴粫?huì)被別人注意到。她希望餓的時(shí)候吃一碗熱面，然后坐在沙發(fā)上舒服的學(xué)習(xí)。然而，她只能依靠堅(jiān)硬的書(shū)柜暫時(shí)休息。雖然作者在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，但她仍然感到快樂(lè)和滿足，但同時(shí)也害怕被書(shū)店老板趕出去。
林海英作家可以在如此困難的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，但我們不能在如此好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。你不覺(jué)得羞恥嗎？懂得珍惜，能不斷學(xué)習(xí)的人，才是健康的人。希望大家好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)健康聰明的人！
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇七
這篇課文主要講作者——林海音從小就酷愛(ài)讀書(shū)，仿佛書(shū)就是她的精神糧食。不管是赤日炎炎還是傾盆大雨，不管是腿酸腳麻還是饑腸轆轆，都堅(jiān)持看書(shū)。
這種精神讓我感動(dòng)的流淚。讓作者和我相提并論，我真是羞愧啊!真想有個(gè)縫隙，讓我鉆進(jìn)去。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇八
今天學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》，給了我很大的震撼。
本文主要講述小作者林海英小時(shí)候在非常困難的環(huán)境下偷偷看書(shū)的情況。她渴望在好的環(huán)境里讀一本好書(shū)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻恰恰相反。在那種困難的情況下，她堅(jiān)持“秘密”閱讀。因?yàn)榧依镔I不起書(shū)，只好在書(shū)店偷偷看“免費(fèi)”的書(shū)。她最喜歡下雨天，因?yàn)槟菚r(shí)她有充足的理由呆在書(shū)店里；她也喜歡在顧客多的書(shū)店看書(shū)，因?yàn)椴粫?huì)被別人注意到。她希望餓的時(shí)候吃一碗熱面，然后坐在沙發(fā)上舒服的學(xué)習(xí)。然而，她只能依靠堅(jiān)硬的書(shū)柜暫時(shí)休息。雖然作者在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，但她仍然感到快樂(lè)和滿足，但同時(shí)也害怕被書(shū)店老板趕出去。
林海英作家可以在如此困難的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，但我們不能在如此好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。你不覺(jué)得羞恥嗎？懂得珍惜，能不斷學(xué)習(xí)的人，才是健康的人。希望大家好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)健康聰明的人！
讀《昆蟲(chóng)記》有感。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇九
看了正文《竊讀記》，突然想起自己偷東西的經(jīng)歷。
那是一個(gè)冬夜。洗好澡后，我坐在床上，拿出了今天爸爸剛買給我的書(shū)。我打開(kāi)書(shū)看了一頁(yè)兩頁(yè)。越看越激動(dòng)，仿佛沉浸在書(shū)的海洋里，完全忘記了該睡覺(jué)了。
就在我看到最精彩的地方的時(shí)候，我媽突然關(guān)燈，把我從書(shū)海中拉回了現(xiàn)實(shí)生活。這時(shí)，我在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小手電筒，我想：如果我拿著手電筒藏在床上，我媽就找不到了。我暗自得意。
于是我拿著手電筒和書(shū)藏在床上，享受著一個(gè)人在書(shū)海里游泳的感覺(jué)。我很開(kāi)心，也很害怕，因?yàn)槿绻晃覌尠l(fā)現(xiàn)，我肯定會(huì)死的很慘！
“咚，咚，咚，咚”哦，不，我媽媽朝這邊來(lái)了。我立刻關(guān)掉手電筒，敏捷地把頭伸出去，假裝睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走開(kāi)了，我又躲在床上，繼續(xù)享受著書(shū)本帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。當(dāng)我看到故事里的小英雄為了不學(xué)鋼琴而賣琴的時(shí)候，我為他的無(wú)辜感到可笑。當(dāng)我看到小英雄煞費(fèi)苦心讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)時(shí)，我有點(diǎn)感動(dòng).半夜學(xué)習(xí)完，丟了一個(gè)噪音，很害怕.
慢慢的，我好像有點(diǎn)困了，但是一閉上眼睛，書(shū)里插圖和故事里搞笑的場(chǎng)景就會(huì)出現(xiàn)在我面前，我又睜開(kāi)眼睛，對(duì)自己說(shuō)：在書(shū)的海洋里，一不小心就沉了！
是的，這沒(méi)什么，它不能阻止我在書(shū)的王國(guó)里漫游！
等我看完這本書(shū)的時(shí)候，外面已經(jīng)黑了。24點(diǎn)了，父母已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看來(lái)書(shū)真的有一種神奇的力量，可以讓我這樣去偷。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十
學(xué)了課文《竊讀記》，知道課文是作者小時(shí)候?qū)懙?，因?yàn)楦F買不起書(shū)。因此，作者每天放學(xué)后都去書(shū)店偷書(shū)。
我也很喜歡讀書(shū)。舉起一本書(shū)需要幾個(gè)小時(shí)。有幾個(gè)關(guān)于我讀書(shū)的小故事。
有一次，媽媽帶我出去逛街，路過(guò)新華書(shū)店，我就嚷嚷著要進(jìn)去看書(shū)。我媽猶豫了一下，我趁著熨斗還熱的時(shí)候就火了，說(shuō)：“你不是說(shuō)同意我多看書(shū)嗎？讓我看看！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，我媽讓我去看看。
一進(jìn)書(shū)店，我馬上拿起一本書(shū)看了起來(lái)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我媽讓我回家。我撒嬌說(shuō)：“好媽媽，讓我看一會(huì)兒，就一會(huì)兒。”我媽聽(tīng)到這些話心軟了，就答應(yīng)了，讓我看一會(huì)兒。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我媽又催我。這次我還是撒嬌打架，但是這次我媽沒(méi)吃這一套。她拿走了我手里的書(shū)，把我拖了出去。又訓(xùn)斥我說(shuō)：“現(xiàn)在看看時(shí)間，別走，看你晚上吃不吃。”
從那以后，我媽媽每天只允許我讀一個(gè)小時(shí)。有一個(gè)周末，無(wú)聊到以上廁所為由看了一本書(shū)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就進(jìn)廁所看了看，又笑又哭。我興致勃勃地看書(shū)。母親別無(wú)選擇，只能釋放我。
閱讀不僅可以提供洞察力，還可以增加很多知識(shí)，尤其是在寫作方面。每次寫作文，老師都說(shuō)我用詞得當(dāng)，句子通順，結(jié)構(gòu)清晰，能集中精力寫。我覺(jué)得可能是因?yàn)榭戳颂嗾n外書(shū)。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十一
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，自從知道了這句話，我就對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘了，徐老師最近推薦給我們一本書(shū)，名叫《竊讀記》。
我一聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，哈哈大笑，我想：這本書(shū)講的是不是教我怎樣竊讀的呢?這本書(shū)是不是還會(huì)講如果被抓到該怎么辦呢……我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)號(hào)開(kāi)始看書(shū)了!
我看到最后一篇文章時(shí)，讀到那個(gè)店老板對(duì)林海音的兇狠，深感不平，一個(gè)書(shū)店的老板怎么會(huì)這么冷酷，對(duì)一個(gè)貧窮到連書(shū)都買不起的小孩沒(méi)有一絲絲的關(guān)懷。我恨不得去找那店老板，狠狠地教訓(xùn)他一次。但我讀到最后，我的心笑開(kāi)了花，因?yàn)樽詈笠患視?shū)店的店員暖心地將書(shū)交給了作者，那位店員還把書(shū)特意晚賣一天，給作者留下閱讀的機(jī)會(huì)，我看到了這場(chǎng)景，覺(jué)得店員好善良呀!終于有人理解林海音對(duì)書(shū)的摯愛(ài)了!
哈，不光作者有這樣的經(jīng)歷，我也有幾次呢!一天晚上，夜深人靜，爸爸媽媽上床睡覺(jué)了。我突然想到白天沒(méi)有看完的書(shū)，躡手躡腳地來(lái)到書(shū)桌前，拿到一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)。我偷偷地將這本書(shū)快速放進(jìn)被子里，人也輕輕地鉆進(jìn)被子里，津津有味地看起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)不知名的影子朝我的床走來(lái)，我被嚇得驚慌失措，還沒(méi)等我把書(shū)藏好，一只巨大的手拎起我的被子，大叫道：“你這個(gè)臭丫頭，敢在被子里看書(shū)，平時(shí)我不說(shuō)，明天就要期末考試了，你還不睡覺(jué)?”媽媽一說(shuō)完，就把書(shū)摔在一邊氣哼哼地走了!
我暗自傷心，媽媽怎么這樣對(duì)待我的書(shū)呢?后來(lái)，我明白了媽媽這是要我早睡早起，考好了，這樣我就可以安心地慢慢看書(shū)了!
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十二
苦，是必不可少的;累，也是不可能沒(méi)有的。有時(shí)害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，被趕出去，有時(shí)一本書(shū)被賣完了，又要到幾家書(shū)店才能讀完。
為了避免被發(fā)現(xiàn)，有時(shí)“我”會(huì)貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他的小妹妹或小女兒。這樣就可以踏踏實(shí)實(shí)地看書(shū)了。
可是，有時(shí)候，林海音也會(huì)被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，就會(huì)把“我”趕走。老板總會(huì)讓“我”感到渾身不自在。沒(méi)錢怎么了?看不起人呀!因此“我”產(chǎn)生了對(duì)大人的仇恨。
直到有一次，一個(gè)售貨員使海音非常感動(dòng);她特意給海音留了一本書(shū)，等海音看完才賣出去……她讓我很感動(dòng)。
雖然竊讀是苦的，澀的，但經(jīng)歷過(guò)這千滋百味后最終都匯成了一個(gè)字——甜。
現(xiàn)在大家都有錢了，有能力去買書(shū)了，可就因?yàn)橛绣X了，所以對(duì)書(shū)視而不見(jiàn)，買了又不看，把心思全放在看電視，玩電腦上。今后我不能這樣，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，也要好好讀書(shū)。下面我給大家提一些讀書(shū)建議吧!1、做筆記——要把好詞，好句抄下來(lái)。2、反復(fù)讀——喜歡就多讀幾遍。3、寫讀后感——把多所讀的書(shū)的感受寫下來(lái)。
以后大家要多多讀書(shū)，把知識(shí)都記在腦子里!多讀書(shū)可以涉取到知識(shí)，還可以增長(zhǎng)作文能力。不好的書(shū)不要讀，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)不好的朋友，隨時(shí)會(huì)傷害你。
讓我們大家一起多看書(shū)，看好書(shū)吧!
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十三
每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)時(shí)就會(huì)愛(ài)不釋手，一讀就是好幾個(gè)小時(shí)讓我感受最深的一片文章就是《竊讀記》了。
剛開(kāi)始看到文章題目時(shí)，我便產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：讀書(shū)怎么用‘竊’，是為什么呢？難道讀書(shū)也要偷嗎？為了弄明白，我特意上網(wǎng)、查字典，上面解釋為“竊取”趁人不知那他人的東西占為己有。難道讀書(shū)也要偷嗎？我?guī)е蓡?wèn)閱讀這篇課文?！陡`讀記》這篇文章講述的是作者去書(shū)店里買書(shū)，卻從不購(gòu)買，因?yàn)楹ε卤粫?shū)店老板發(fā)現(xiàn)，就想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或貼在一個(gè)大人的身邊，一直當(dāng)飯店飄來(lái)菜香時(shí)，作者才依依不舍地放下書(shū)離開(kāi)。在文中一共提到六次的經(jīng)歷，每次經(jīng)歷作者的感受都是不同的，有感謝、有懼怕、也有擔(dān)憂。文章中讓我感受最深的是那句：“記住你是吃飯長(zhǎng)大，讀書(shū)長(zhǎng)大，也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的！”我對(duì)此有很深的.感觸：這句發(fā)出作者內(nèi)心對(duì)那個(gè)架著鉛筆的書(shū)店店員的感謝，和對(duì)書(shū)籍那份衷心和喜愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)可以提高我們的寫作水平，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)陪伴我們一生。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十四
看完《竊讀記》，我有這樣的感覺(jué)：為什么她不能開(kāi)誠(chéng)布公的讀，而是躲在角落里偷偷看？我?guī)е鴨?wèn)題反復(fù)看課文，卻找不到答案。沒(méi)找到也沒(méi)關(guān)系。我試圖在別處找到它。小說(shuō)《城南舊事》我在網(wǎng)上看過(guò)，還沒(méi)看完，也不能完全確定作者是不是沒(méi)錢看。
作者和我有一個(gè)共同點(diǎn)：我天天看書(shū)，我愛(ài)天天看書(shū)，看《大學(xué)》 《論語(yǔ)》之類的中國(guó)名著。有時(shí)候，我偶爾會(huì)看一些閑書(shū)。我很喜歡看《三國(guó)演義》，看的不厭。
林特別喜歡讀書(shū)。有時(shí)候她餓了就回家。有時(shí)候她連飯都不吃。她只是讀了這本書(shū)，然后就回家了。這種精神值得學(xué)習(xí)。
她給了我一個(gè)重要的啟示：讀任何書(shū)都需要耐心，不要輕信。所以徹底看書(shū)。
這篇課文告訴我很多知識(shí)和如何看書(shū)。
看書(shū)的時(shí)候要看對(duì)自己有益的書(shū)，而不是對(duì)自己無(wú)益的書(shū)，比如漫畫(huà)書(shū)，還要多讀一些中國(guó)經(jīng)典比如《大學(xué)》 《論語(yǔ)》，這樣中國(guó)文化才能立于不敗之地！
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十五
作者林因?yàn)闆](méi)錢買不起書(shū)，又愛(ài)看書(shū)，只能去偷?！拔液荛_(kāi)心，也很害怕偷——的味道！”這就是小作家偷東西的感覺(jué)。我覺(jué)得：她開(kāi)心是因?yàn)樽x書(shū)能獲得知識(shí)；她害怕因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥，害怕自己心愛(ài)的書(shū)被賣完。讀書(shū)的味道伴隨著苦與樂(lè)，是因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)，渴望知識(shí)！這也體現(xiàn)在最打動(dòng)我的兩個(gè)字上：“我飛快地翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，像餓狼一樣貪婪地讀著?！倍摇拔液仙蠒?shū)咽了下去，好像把智慧都咽了下去，然后才勉強(qiáng)把書(shū)放回書(shū)架上?！蔽矣浀蒙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的`養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū)，似乎就沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蔽艺J(rèn)為：物質(zhì)的貧乏并不阻擋林海印精神世界的陽(yáng)光，也不妨礙她插上智慧的翅膀。她是精神世界的有錢人。文章中的語(yǔ)文老師有一句話：“記住，你是吃著讀書(shū)長(zhǎng)大的！”是的，吃飯可以提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，讀書(shū)可以提供精神營(yíng)養(yǎng)。兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可，只有這樣才能健康成長(zhǎng)！
比起作者，我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受偷竊的恐懼，也不用忍受腳酸軟麻木和饑餓的痛苦。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)只是樂(lè)趣：我有很多喜歡的書(shū)，可以舒舒服服的在沙發(fā)上讀……和作者比起來(lái)，我很慚愧。雖然我也喜歡讀書(shū)，但是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和渴望遠(yuǎn)不如她，經(jīng)常會(huì)發(fā)生新買的書(shū)被束之高閣的情況?？赐赀@篇文章《竊讀記》，一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，下定決心像林一樣學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)，讓自己活得更充實(shí)，更輝煌！
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十六
最近，我們學(xué)了一篇課文，它的名字就叫《竊讀記》，它是林海音作家寫的。
林海音小的時(shí)候那個(gè)年代，吃的，穿的，用的都不如現(xiàn)在?？善趾Ｒ粝矚g看書(shū)，而她又買不起書(shū)，于是就只能去書(shū)店竊讀書(shū)啦。
文中有一句話讓我很感動(dòng)，就是：“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地讀著，”那時(shí)候她們的條件不如現(xiàn)在的我們，但是她們那顆好學(xué)和渴望知識(shí)的心，卻遠(yuǎn)勝于我們。
林海音非常聰明，為了可以更好的竊讀，想到了很多辦法。她會(huì)經(jīng)常到顧客多的書(shū)店，那樣她便不會(huì)被人注意：她會(huì)很好的把自己隱藏起來(lái)，她還會(huì)貼在大人的身邊，讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。作者為了多讀書(shū)，總能想出好點(diǎn)子來(lái)，真叫人佩服！
平時(shí)我們不管怎樣都討厭下雨，因?yàn)橄掠陼?huì)給我們帶來(lái)麻煩。而林海音不同，那段林海音因?yàn)橄矚g讀書(shū)，就喜歡下雨的片段：“最令人開(kāi)心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去，”說(shuō)明了林海音為了可以多看書(shū)而可以喜歡上令人討厭的下雨天。
有時(shí)候，林海音看書(shū)都忘記了時(shí)間，不去吃飯，直到飯店飄來(lái)菜香時(shí)，她也會(huì)饑腸轆轆的做白日夢(mèng)。她會(huì)很累，不得不用兩條腿交替支撐著。這段話讓我明白了一個(gè)人看書(shū)或者做事看到了忘我的陶醉的境界，那么他便會(huì)忘了時(shí)間，忘了吃飯，整個(gè)人沉醉在書(shū)海里。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，林海音手中的書(shū)也看完了，她依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。她沒(méi)有感覺(jué)到累，她腦海里想的是國(guó)文老師的一句話：“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”如果我們每個(gè)人都有一顆像林海音那樣熾熱的求學(xué)的心，那我們的明天一定會(huì)更好！
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十七
《竊讀記》是我們新語(yǔ)文書(shū)的第一課，是中國(guó)臺(tái)灣籍作家林海音所寫的一篇文章。下面是本站小編給大家整理的竊讀記讀書(shū)心得，供大家參閱!
《竊讀記》是一位有名的女作家林海音寫的這個(gè)故事是林海音小時(shí)候竊讀的故事。
這個(gè)故事講的是林海音小時(shí)候在書(shū)店里竊讀的是，林海音在竊讀時(shí)心情變得可快了，一下很快樂(lè)，一下很懼怕，快樂(lè)的時(shí)候就是跨進(jìn)書(shū)店沒(méi)被老板發(fā)現(xiàn)就算擠進(jìn)去時(shí)把頭發(fā)給弄亂也不在乎如果是我把頭發(fā)弄亂了就會(huì)馬上把頭發(fā)弄好再繼續(xù)擠進(jìn)去，在下雨天時(shí)越是頃盆大雨作者卻起高興，這是為什么呢?因?yàn)檫@樣就像在這躲雨這樣總不好意思趕‘我’走吧，那作者就能繼續(xù)在這兒竊讀了。而作者最怕的是被老板發(fā)現(xiàn)因?yàn)檫@樣就不能繼完成她的竊讀計(jì)劃了。
《竊讀記》是我們新語(yǔ)文書(shū)的第一課，是中國(guó)臺(tái)灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后，我感觸很深。
這篇課文樸實(shí)而又感人，以“竊讀”為線索，以作者放學(xué)后急匆匆地趕到的書(shū)店，到晚上依依不舍地離開(kāi)的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客，借雨天讀書(shū)兩個(gè)場(chǎng)景的插入，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)書(shū)的渴望。
當(dāng)我讀到課文中主人公放學(xué)后匆匆地從學(xué)校離開(kāi)趕到書(shū)店，急切地跨進(jìn)店門，渴望知識(shí)的場(chǎng)景時(shí)，我被他感動(dòng)了。我每天也是匆匆地離開(kāi)學(xué)校，可心里想的是寫完作業(yè)，玩一場(chǎng)電腦游戲該多好!
因此，我要向冰心奶奶所說(shuō)的：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！焙脮?shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一，誰(shuí)擁有知識(shí)，誰(shuí)就是精神上的富翁。我愿意成為精神上的富翁!
讀到“竊讀記”三個(gè)字，有一些人不免會(huì)問(wèn)，她為什么不能堂堂正正的把書(shū)買回家讀，而要偷偷摸摸的讀。讓我來(lái)告訴你吧。她是因?yàn)榧依锖芨F，沒(méi)有錢買書(shū)，所以要偷偷摸摸的在書(shū)店里讀。她為了讀到書(shū)遇到了很多困難，有被店員趕出去、書(shū)賣光等等一些困難，這些優(yōu)點(diǎn)突出了他對(duì)讀書(shū)的極端渴望。
她一放學(xué)就到書(shū)店看書(shū)，在路上她聞到許多好吃的菜，味道可香了，但是她還是寧可餓著肚子也要到書(shū)店看書(shū)，這一點(diǎn)更加說(shuō)明了她對(duì)書(shū)籍的極端渴望。她還要把自己隱藏在一個(gè)大人的身邊，仿佛是別人的妹妹或小女兒。而且她站著一讀就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，她已經(jīng)餓得饑腸轆轆，腳也站得很酸痛了，但是她才不受這些影響呢，她還是認(rèn)認(rèn)真真的投入在讀書(shū)的環(huán)境中，她看書(shū)真是看到了忘我的境界。她真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)如老鼠愛(ài)大米的一個(gè)人啊!
說(shuō)起我真是慚愧自如啊，平常我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼，腦子一片空白，現(xiàn)在看見(jiàn)林海音這么愛(ài)讀書(shū)、看書(shū)，把我感動(dòng)了，我也要向林海音學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的人。
今天，我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū)，卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒(méi)有錢買書(shū)，只好到書(shū)店“竊讀”。
不過(guò)，世上的愛(ài)還是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書(shū)的誘惑，膽顫地走進(jìn)另一家書(shū)店，提心吊膽地讀那沒(méi)有讀完的書(shū)時(shí)，好心的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十八
在清晰的讀書(shū)聲里，我對(duì)《竊讀記》有了大致的了解。在老師深刻的講解中，我已經(jīng)有了自己對(duì)《竊讀記》的感受和體會(huì)到的道理?，F(xiàn)在，我告訴你我的感受。
《竊讀記》主要講述作者愛(ài)看書(shū)，但是作者家里很窮，買不起什么書(shū)，于是開(kāi)始躲在書(shū)店的'人群里偷，讓作者覺(jué)得又開(kāi)心又害怕。(我會(huì)忽略很多細(xì)節(jié)。)對(duì)于這部?jī)?yōu)秀的作品，我有各種各樣的感受?！陡`讀記》告訴我們，要在物質(zhì)方面(吃飽肚子)成長(zhǎng)，在精神方面(學(xué)習(xí))進(jìn)步。作者小心翼翼，生怕書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)她，書(shū)店老板會(huì)用她不卑不亢的眼神表示她不能只是光顧，不能在這里買(就是不能再偷了)。這只是讀書(shū)的選擇！很明顯，作者把書(shū)當(dāng)成了自己生活的一部分。為了偷竊，她寧愿遭受猛烈的暴風(fēng)雨；為了偷，她寧愿得到書(shū)店老板殘酷的目光；也會(huì)面臨找不到書(shū)的急切心情！饑寒交迫的滋味會(huì)一下子涌上心頭，但她依然快樂(lè)地看書(shū)。作者對(duì)閱讀的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望極大地感染了我。
《竊讀記》在我心里深深地打上了兩個(gè)字，表面上普通，深層上卻和我們的生活息息相關(guān)：讀書(shū)！《竊讀記》圍繞著“讀書(shū)”這個(gè)詞，也啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)是老師給我們的最低要求。
讓我們像作者一樣珍惜時(shí)間，熱愛(ài)閱讀！
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十九
《偷書(shū)》是林寫的一個(gè)故事，講的是他小時(shí)候偷偷去書(shū)店看書(shū)，結(jié)果被扔了出去。
林是一個(gè)從小就非常喜歡看書(shū)的孩子，但是在那個(gè)時(shí)候，只有有錢人才能買得起書(shū)。林的家庭很窮，買不起書(shū)。當(dāng)他在書(shū)店看書(shū)時(shí)，他被老板趕出去了。這家書(shū)店的老板瞧不起窮人。來(lái)看書(shū)的人不用買書(shū)。有時(shí)候買書(shū)的人就是想裝飾一下自己的家，展示一下自己的才華。讀書(shū)的人都想讀書(shū)，雖然有些人讀不起書(shū)，比如林。
林海印小時(shí)候也是個(gè)聰明人。比如下雨天，她躲在書(shū)店里，她洋洋自得：下雨天沒(méi)有傘來(lái)避雨的人，總是不好意思趕他們出去。這樣我可以多讀一會(huì)兒書(shū)，但是我得說(shuō)明她很苦惱：為什么一直下雨？我回不去了。餓的.時(shí)候帶點(diǎn)花生，邊吃邊看，這樣就不會(huì)餓了。
最后，一位好心的書(shū)店店員留下了一本林海印想讀的書(shū)。他一句話也沒(méi)說(shuō)，直到林海印讀完了它。他一定看見(jiàn)林每天都來(lái)，知道她一定喜歡讀書(shū)，所以就把書(shū)留下了。不像另一個(gè)老板說(shuō)林海印不買書(shū)就把她趕走。
偷偷看完，我覺(jué)得我們很幸福。有很多書(shū)可以讀。和以前不一樣，沒(méi)錢的人要像林那樣去偷才能看書(shū)。所以一定要珍惜能看書(shū)的時(shí)間。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇二十
我學(xué)了《竊讀記》這篇課文，感受極深，《竊讀記》讀后感。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘懷。
小女孩確實(shí)值得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)毅刻苦，我一定會(huì)努力趕上她，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇二十一
這又使我聯(lián)想到另一個(gè)故事，是父親給我講的：一個(gè)孩子，她沒(méi)母親，也沒(méi)有父親，從小是爺爺和奶奶帶大的可是，就在她7歲時(shí)爺爺?shù)昧税脒叞c，奶奶又行動(dòng)不便，于是，家里的重?fù)?dān)就落在一個(gè)7歲小姑娘的肩上，于是，她從小就在心里暗暗許諾說(shuō)，長(zhǎng)大一定要有出息，所以，她每天很早起床，為爺爺奶奶準(zhǔn)備早飯，然后，又走著崎嶇的山路，卻鄰村的學(xué)校，站在教室門口，靜靜地聽(tīng)著老師的.講課，就這樣，十幾年過(guò)去了，她考上北京的一所重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí)有這樣的結(jié)果也不為震驚，因?yàn)?，只要你努力了，積極了，一定會(huì)有好的收獲！
我們知道要努力讀書(shū)，可怎樣讀好一本書(shū)呢？
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇二十二
我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，開(kāi)學(xué)上的第一課就是由著名作家林海音所寫的一篇文章，他就是——竊讀記。
這本書(shū)的主人公就是林海音，那時(shí)還是一位小女孩，她非?？釔?ài)讀書(shū)，但口袋里沒(méi)有錢，實(shí)在買不起她心中所愛(ài)一些書(shū)，所以她不得不偷偷跑去竊讀。
每當(dāng)放學(xué)之后，她都會(huì)跑到靠近飯店旁的一家書(shū)店去看書(shū)，她每天都會(huì)來(lái)，人越多她越高興，因?yàn)檫@樣就不會(huì)被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槿硕啵∨⒕涂梢詮拇笕说囊赶裸@過(guò)去，可是她為什么會(huì)害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)呢?是因?yàn)橄袼@樣經(jīng)常光顧而從不購(gòu)買書(shū)的人幾乎沒(méi)有，所以書(shū)店老板要把她趕出去。
這位小女孩非?？釔?ài)讀書(shū)，有時(shí)想讀也讀不到，想想我們現(xiàn)在，有的'讀卻不要讀，比起這位小女孩，我們幸福多了，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是享受，一本課外書(shū)有多么的來(lái)之不易啊!所以我們也要像這位小女孩一樣珍惜每一本來(lái)之不易的書(shū)，她每天都會(huì)去書(shū)店看書(shū)，再看看我們現(xiàn)在，放學(xué)后就是看電視，玩電腦，怎么可能會(huì)想小女孩這樣快讀書(shū)呢!
所以我們要向她學(xué)習(xí)!熱愛(ài)讀書(shū)，好好讀書(shū)!
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇一
今天，我們學(xué)完了第一篇課文——竊讀記。
里面講的那個(gè)小女孩讓我非常敬佩，因?yàn)槲铱磿?shū)都是躺在家里的大沙發(fā)上舒舒服服地看，而她卻要膽戰(zhàn)心驚地躲在人多的書(shū)店里偷偷的看書(shū)。
我覺(jué)得我好幸福但又不知足，那個(gè)小女孩在那么艱難的條件下還堅(jiān)持讀書(shū)，而我呢?別提了，她讓我好慚愧啊。為什么她條件那么差，卻又那么好學(xué)?為什么我條件那么好，卻總是不愛(ài)學(xué)習(xí)呢?那么多的問(wèn)題，那么多的反思，把我小小的心都占得滿滿的。
我心想：如果我不好好學(xué)習(xí)，那條件再好也沒(méi)用，如果心中想著學(xué)習(xí)，那條件再差也沒(méi)有關(guān)系。條件好不好并不能說(shuō)明能不能好好學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)，人人都是平等的。我覺(jué)得自己不是一個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)有那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，我真的不如那個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小女孩。
我想，從今天開(kāi)始追趕，還不算晚吧!
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇二
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類的階梯?！陡`讀記》告訴我們，作家林是一個(gè)非常貧窮的女孩，她小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，林經(jīng)常去書(shū)店“偷”書(shū)，因?yàn)樗依餂](méi)錢買書(shū)。在這次“偷”中，“我”感受到了每一種味道。
苦難是必不可少的；累，不可能沒(méi)有。有時(shí)候我怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，被扔出去。有時(shí)候一本書(shū)賣完了，我還要去幾家書(shū)店看完。
為了避免被發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候“我”會(huì)依附于一個(gè)成年人，就好像是他的小姐姐或者女兒。這樣你就可以腳踏實(shí)地的讀書(shū)了。
然而，有時(shí)，林會(huì)被書(shū)店老板找到，他會(huì)把我趕走。老板總是讓我覺(jué)得不舒服。沒(méi)錢。為什么？看不起人！所以，“我”對(duì)成年人產(chǎn)生了仇恨。
直到有一次，一個(gè)推銷員讓海印非常感動(dòng)；她特意給海印留了一本書(shū)，直到讀完才賣掉。她讓我很感動(dòng)。
抄襲雖然苦澀，但是在經(jīng)歷了各種滋味之后，終于融合成一個(gè)字：——甜。
現(xiàn)在大家都很有錢，也有能力買書(shū)，但是因?yàn)橛绣X，所以對(duì)書(shū)視而不見(jiàn)，買了也不看，專注于看電視玩電腦。以后不能這樣了。我想多讀書(shū)，讀好書(shū)，好好學(xué)習(xí)。我給你一些閱讀建議。
1。記筆記——。抄下好的單詞和句子。
2。喜歡就反復(fù)讀——。
3。寫完看完——，寫下你看的很多書(shū)的感受。
以后大家要多讀書(shū)，把所有的知識(shí)都記在心里！多讀書(shū)可以獲取知識(shí)，提高寫作能力。不要讀壞書(shū)，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)壞朋友，隨時(shí)都會(huì)傷害你。
讓我們一起多讀書(shū)，好好看書(shū)！
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇三
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我看到書(shū)時(shí)，就像饑餓的人撲向面包一樣?！边@句話深深地印在了我的腦海中。
當(dāng)我讀到第三自然段時(shí)，我感到震驚，因?yàn)樗踔敛辉谝庑∨⒆羁粗氐耐獗?，這說(shuō)明她對(duì)書(shū)的渴求已經(jīng)達(dá)到了飽食的地步。
接著，我讀到了“急忙翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)，我像饑餓的狼一樣貪婪地閱讀著?！蔽蚁耄喝绻俏?，我也會(huì)像小螞蟻一樣趴在甜蜜的食物上，細(xì)細(xì)品味。
當(dāng)我讀到“我咽下一口口水，好像把所有的智慧都吞噬了?！蔽腋痈袆?dòng)了，因?yàn)樽髡叩娜琊囁瓶实木袷刮沂芤娣藴\。我將以她為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)描繪美好的藍(lán)圖。
最后一句話更讓我受到啟示：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的?！笔堑?！知識(shí)是人們成長(zhǎng)的`營(yíng)養(yǎng)品，是精神成長(zhǎng)所必需的。我們不能沒(méi)有它。因此，讓我們攀登知識(shí)的高峰，擴(kuò)大我們的力量，并用我們璀璨的智慧為創(chuàng)造美好的祖國(guó)造福人類。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇四
讀了這篇課文，我從：“我就像一匹餓狼，貪婪的讀著?！边@句話看出作者實(shí)在太“餓”了。之所以作者躲開(kāi)老板，是因?yàn)樽髡呒揖池毨?，沒(méi)錢買書(shū)，所以像她這樣只讀不買的人恐怕沒(méi)有。課文最后那句話讓我深深的記著是因?yàn)檫@句話的含義：讀書(shū)長(zhǎng)大時(shí)指精神成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。
我們現(xiàn)在的條件都很好，到書(shū)店里想看就看，店員也不會(huì)趕你走，所以不用像作者那樣竊讀。
書(shū)給予了我們?cè)S多，教會(huì)了我們?cè)S多，然而書(shū)對(duì)于人的真正意義在于人自身的體會(huì)與成長(zhǎng)，人對(duì)書(shū)真正意義在于一代又一代人的成長(zhǎng)。書(shū)真是我們的好老師啊!
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇五
今天，我讀了一篇名為《盜讀記》的文章。這篇文章深深地震撼了我，因?yàn)樗屛乙庾R(shí)到世界上還有一些渴望讀書(shū)的孩子們，但由于經(jīng)濟(jì)困難而不能買書(shū)，只能混進(jìn)書(shū)店“盜讀”。
文章中的主人公是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的.小女孩。由于貧窮，她常常去“文化街”里的書(shū)店“竊讀”，饑渴地閱讀自己感興趣且喜歡的書(shū)籍，一頁(yè)頁(yè)地翻閱。盡管她充滿了快樂(lè)和享受，卻也有很多的恐懼。因?yàn)樗雷约旱男袨槭欠欠ǖ模铱偸怯锌赡鼙坏曛髯プ?。不幸的是，她最終還是被一位店主發(fā)現(xiàn)了，并被趕出了書(shū)店。
然而，世界上還是有很多善良的人存在。在小女孩被趕出書(shū)店之后，她又來(lái)到了另一家書(shū)店，這一次，她得到了好心的店主叔叔的幫助，讓她能夠讀完那本令她充滿熱情的書(shū)。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇六
今天學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》，給了我很大的震撼。
本文主要講述小作者林海英小時(shí)候在非常困難的環(huán)境下偷偷看書(shū)的情況。她渴望在好的環(huán)境里讀一本好書(shū)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻恰恰相反。在那種困難的情況下，她堅(jiān)持“秘密”閱讀。因?yàn)榧依镔I不起書(shū)，只好在書(shū)店偷偷看“免費(fèi)”的書(shū)。她最喜歡下雨天，因?yàn)槟菚r(shí)她有充足的理由呆在書(shū)店里；她也喜歡在顧客多的書(shū)店看書(shū)，因?yàn)椴粫?huì)被別人注意到。她希望餓的時(shí)候吃一碗熱面，然后坐在沙發(fā)上舒服的學(xué)習(xí)。然而，她只能依靠堅(jiān)硬的書(shū)柜暫時(shí)休息。雖然作者在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，但她仍然感到快樂(lè)和滿足，但同時(shí)也害怕被書(shū)店老板趕出去。
林海英作家可以在如此困難的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，但我們不能在如此好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。你不覺(jué)得羞恥嗎？懂得珍惜，能不斷學(xué)習(xí)的人，才是健康的人。希望大家好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)健康聰明的人！
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇七
這篇課文主要講作者——林海音從小就酷愛(ài)讀書(shū)，仿佛書(shū)就是她的精神糧食。不管是赤日炎炎還是傾盆大雨，不管是腿酸腳麻還是饑腸轆轆，都堅(jiān)持看書(shū)。
這種精神讓我感動(dòng)的流淚。讓作者和我相提并論，我真是羞愧啊!真想有個(gè)縫隙，讓我鉆進(jìn)去。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇八
今天學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》，給了我很大的震撼。
本文主要講述小作者林海英小時(shí)候在非常困難的環(huán)境下偷偷看書(shū)的情況。她渴望在好的環(huán)境里讀一本好書(shū)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻恰恰相反。在那種困難的情況下，她堅(jiān)持“秘密”閱讀。因?yàn)榧依镔I不起書(shū)，只好在書(shū)店偷偷看“免費(fèi)”的書(shū)。她最喜歡下雨天，因?yàn)槟菚r(shí)她有充足的理由呆在書(shū)店里；她也喜歡在顧客多的書(shū)店看書(shū)，因?yàn)椴粫?huì)被別人注意到。她希望餓的時(shí)候吃一碗熱面，然后坐在沙發(fā)上舒服的學(xué)習(xí)。然而，她只能依靠堅(jiān)硬的書(shū)柜暫時(shí)休息。雖然作者在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，但她仍然感到快樂(lè)和滿足，但同時(shí)也害怕被書(shū)店老板趕出去。
林海英作家可以在如此困難的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，但我們不能在如此好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。你不覺(jué)得羞恥嗎？懂得珍惜，能不斷學(xué)習(xí)的人，才是健康的人。希望大家好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)健康聰明的人！
讀《昆蟲(chóng)記》有感。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇九
看了正文《竊讀記》，突然想起自己偷東西的經(jīng)歷。
那是一個(gè)冬夜。洗好澡后，我坐在床上，拿出了今天爸爸剛買給我的書(shū)。我打開(kāi)書(shū)看了一頁(yè)兩頁(yè)。越看越激動(dòng)，仿佛沉浸在書(shū)的海洋里，完全忘記了該睡覺(jué)了。
就在我看到最精彩的地方的時(shí)候，我媽突然關(guān)燈，把我從書(shū)海中拉回了現(xiàn)實(shí)生活。這時(shí)，我在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小手電筒，我想：如果我拿著手電筒藏在床上，我媽就找不到了。我暗自得意。
于是我拿著手電筒和書(shū)藏在床上，享受著一個(gè)人在書(shū)海里游泳的感覺(jué)。我很開(kāi)心，也很害怕，因?yàn)槿绻晃覌尠l(fā)現(xiàn)，我肯定會(huì)死的很慘！
“咚，咚，咚，咚”哦，不，我媽媽朝這邊來(lái)了。我立刻關(guān)掉手電筒，敏捷地把頭伸出去，假裝睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走開(kāi)了，我又躲在床上，繼續(xù)享受著書(shū)本帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。當(dāng)我看到故事里的小英雄為了不學(xué)鋼琴而賣琴的時(shí)候，我為他的無(wú)辜感到可笑。當(dāng)我看到小英雄煞費(fèi)苦心讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)時(shí)，我有點(diǎn)感動(dòng).半夜學(xué)習(xí)完，丟了一個(gè)噪音，很害怕.
慢慢的，我好像有點(diǎn)困了，但是一閉上眼睛，書(shū)里插圖和故事里搞笑的場(chǎng)景就會(huì)出現(xiàn)在我面前，我又睜開(kāi)眼睛，對(duì)自己說(shuō)：在書(shū)的海洋里，一不小心就沉了！
是的，這沒(méi)什么，它不能阻止我在書(shū)的王國(guó)里漫游！
等我看完這本書(shū)的時(shí)候，外面已經(jīng)黑了。24點(diǎn)了，父母已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看來(lái)書(shū)真的有一種神奇的力量，可以讓我這樣去偷。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十
學(xué)了課文《竊讀記》，知道課文是作者小時(shí)候?qū)懙?，因?yàn)楦F買不起書(shū)。因此，作者每天放學(xué)后都去書(shū)店偷書(shū)。
我也很喜歡讀書(shū)。舉起一本書(shū)需要幾個(gè)小時(shí)。有幾個(gè)關(guān)于我讀書(shū)的小故事。
有一次，媽媽帶我出去逛街，路過(guò)新華書(shū)店，我就嚷嚷著要進(jìn)去看書(shū)。我媽猶豫了一下，我趁著熨斗還熱的時(shí)候就火了，說(shuō)：“你不是說(shuō)同意我多看書(shū)嗎？讓我看看！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，我媽讓我去看看。
一進(jìn)書(shū)店，我馬上拿起一本書(shū)看了起來(lái)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我媽讓我回家。我撒嬌說(shuō)：“好媽媽，讓我看一會(huì)兒，就一會(huì)兒。”我媽聽(tīng)到這些話心軟了，就答應(yīng)了，讓我看一會(huì)兒。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我媽又催我。這次我還是撒嬌打架，但是這次我媽沒(méi)吃這一套。她拿走了我手里的書(shū)，把我拖了出去。又訓(xùn)斥我說(shuō)：“現(xiàn)在看看時(shí)間，別走，看你晚上吃不吃。”
從那以后，我媽媽每天只允許我讀一個(gè)小時(shí)。有一個(gè)周末，無(wú)聊到以上廁所為由看了一本書(shū)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就進(jìn)廁所看了看，又笑又哭。我興致勃勃地看書(shū)。母親別無(wú)選擇，只能釋放我。
閱讀不僅可以提供洞察力，還可以增加很多知識(shí)，尤其是在寫作方面。每次寫作文，老師都說(shuō)我用詞得當(dāng)，句子通順，結(jié)構(gòu)清晰，能集中精力寫。我覺(jué)得可能是因?yàn)榭戳颂嗾n外書(shū)。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十一
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，自從知道了這句話，我就對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘了，徐老師最近推薦給我們一本書(shū)，名叫《竊讀記》。
我一聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，哈哈大笑，我想：這本書(shū)講的是不是教我怎樣竊讀的呢?這本書(shū)是不是還會(huì)講如果被抓到該怎么辦呢……我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)號(hào)開(kāi)始看書(shū)了!
我看到最后一篇文章時(shí)，讀到那個(gè)店老板對(duì)林海音的兇狠，深感不平，一個(gè)書(shū)店的老板怎么會(huì)這么冷酷，對(duì)一個(gè)貧窮到連書(shū)都買不起的小孩沒(méi)有一絲絲的關(guān)懷。我恨不得去找那店老板，狠狠地教訓(xùn)他一次。但我讀到最后，我的心笑開(kāi)了花，因?yàn)樽詈笠患視?shū)店的店員暖心地將書(shū)交給了作者，那位店員還把書(shū)特意晚賣一天，給作者留下閱讀的機(jī)會(huì)，我看到了這場(chǎng)景，覺(jué)得店員好善良呀!終于有人理解林海音對(duì)書(shū)的摯愛(ài)了!
哈，不光作者有這樣的經(jīng)歷，我也有幾次呢!一天晚上，夜深人靜，爸爸媽媽上床睡覺(jué)了。我突然想到白天沒(méi)有看完的書(shū)，躡手躡腳地來(lái)到書(shū)桌前，拿到一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)。我偷偷地將這本書(shū)快速放進(jìn)被子里，人也輕輕地鉆進(jìn)被子里，津津有味地看起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)不知名的影子朝我的床走來(lái)，我被嚇得驚慌失措，還沒(méi)等我把書(shū)藏好，一只巨大的手拎起我的被子，大叫道：“你這個(gè)臭丫頭，敢在被子里看書(shū)，平時(shí)我不說(shuō)，明天就要期末考試了，你還不睡覺(jué)?”媽媽一說(shuō)完，就把書(shū)摔在一邊氣哼哼地走了!
我暗自傷心，媽媽怎么這樣對(duì)待我的書(shū)呢?后來(lái)，我明白了媽媽這是要我早睡早起，考好了，這樣我就可以安心地慢慢看書(shū)了!
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十二
苦，是必不可少的;累，也是不可能沒(méi)有的。有時(shí)害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，被趕出去，有時(shí)一本書(shū)被賣完了，又要到幾家書(shū)店才能讀完。
為了避免被發(fā)現(xiàn)，有時(shí)“我”會(huì)貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他的小妹妹或小女兒。這樣就可以踏踏實(shí)實(shí)地看書(shū)了。
可是，有時(shí)候，林海音也會(huì)被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，就會(huì)把“我”趕走。老板總會(huì)讓“我”感到渾身不自在。沒(méi)錢怎么了?看不起人呀!因此“我”產(chǎn)生了對(duì)大人的仇恨。
直到有一次，一個(gè)售貨員使海音非常感動(dòng);她特意給海音留了一本書(shū)，等海音看完才賣出去……她讓我很感動(dòng)。
雖然竊讀是苦的，澀的，但經(jīng)歷過(guò)這千滋百味后最終都匯成了一個(gè)字——甜。
現(xiàn)在大家都有錢了，有能力去買書(shū)了，可就因?yàn)橛绣X了，所以對(duì)書(shū)視而不見(jiàn)，買了又不看，把心思全放在看電視，玩電腦上。今后我不能這樣，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，也要好好讀書(shū)。下面我給大家提一些讀書(shū)建議吧!1、做筆記——要把好詞，好句抄下來(lái)。2、反復(fù)讀——喜歡就多讀幾遍。3、寫讀后感——把多所讀的書(shū)的感受寫下來(lái)。
以后大家要多多讀書(shū)，把知識(shí)都記在腦子里!多讀書(shū)可以涉取到知識(shí)，還可以增長(zhǎng)作文能力。不好的書(shū)不要讀，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)不好的朋友，隨時(shí)會(huì)傷害你。
讓我們大家一起多看書(shū)，看好書(shū)吧!
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十三
每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)時(shí)就會(huì)愛(ài)不釋手，一讀就是好幾個(gè)小時(shí)讓我感受最深的一片文章就是《竊讀記》了。
剛開(kāi)始看到文章題目時(shí)，我便產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：讀書(shū)怎么用‘竊’，是為什么呢？難道讀書(shū)也要偷嗎？為了弄明白，我特意上網(wǎng)、查字典，上面解釋為“竊取”趁人不知那他人的東西占為己有。難道讀書(shū)也要偷嗎？我?guī)е蓡?wèn)閱讀這篇課文?！陡`讀記》這篇文章講述的是作者去書(shū)店里買書(shū)，卻從不購(gòu)買，因?yàn)楹ε卤粫?shū)店老板發(fā)現(xiàn)，就想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或貼在一個(gè)大人的身邊，一直當(dāng)飯店飄來(lái)菜香時(shí)，作者才依依不舍地放下書(shū)離開(kāi)。在文中一共提到六次的經(jīng)歷，每次經(jīng)歷作者的感受都是不同的，有感謝、有懼怕、也有擔(dān)憂。文章中讓我感受最深的是那句：“記住你是吃飯長(zhǎng)大，讀書(shū)長(zhǎng)大，也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的！”我對(duì)此有很深的.感觸：這句發(fā)出作者內(nèi)心對(duì)那個(gè)架著鉛筆的書(shū)店店員的感謝，和對(duì)書(shū)籍那份衷心和喜愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)可以提高我們的寫作水平，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)陪伴我們一生。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十四
看完《竊讀記》，我有這樣的感覺(jué)：為什么她不能開(kāi)誠(chéng)布公的讀，而是躲在角落里偷偷看？我?guī)е鴨?wèn)題反復(fù)看課文，卻找不到答案。沒(méi)找到也沒(méi)關(guān)系。我試圖在別處找到它。小說(shuō)《城南舊事》我在網(wǎng)上看過(guò)，還沒(méi)看完，也不能完全確定作者是不是沒(méi)錢看。
作者和我有一個(gè)共同點(diǎn)：我天天看書(shū)，我愛(ài)天天看書(shū)，看《大學(xué)》 《論語(yǔ)》之類的中國(guó)名著。有時(shí)候，我偶爾會(huì)看一些閑書(shū)。我很喜歡看《三國(guó)演義》，看的不厭。
林特別喜歡讀書(shū)。有時(shí)候她餓了就回家。有時(shí)候她連飯都不吃。她只是讀了這本書(shū)，然后就回家了。這種精神值得學(xué)習(xí)。
她給了我一個(gè)重要的啟示：讀任何書(shū)都需要耐心，不要輕信。所以徹底看書(shū)。
這篇課文告訴我很多知識(shí)和如何看書(shū)。
看書(shū)的時(shí)候要看對(duì)自己有益的書(shū)，而不是對(duì)自己無(wú)益的書(shū)，比如漫畫(huà)書(shū)，還要多讀一些中國(guó)經(jīng)典比如《大學(xué)》 《論語(yǔ)》，這樣中國(guó)文化才能立于不敗之地！
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十五
作者林因?yàn)闆](méi)錢買不起書(shū)，又愛(ài)看書(shū)，只能去偷?！拔液荛_(kāi)心，也很害怕偷——的味道！”這就是小作家偷東西的感覺(jué)。我覺(jué)得：她開(kāi)心是因?yàn)樽x書(shū)能獲得知識(shí)；她害怕因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥，害怕自己心愛(ài)的書(shū)被賣完。讀書(shū)的味道伴隨著苦與樂(lè)，是因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)，渴望知識(shí)！這也體現(xiàn)在最打動(dòng)我的兩個(gè)字上：“我飛快地翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，像餓狼一樣貪婪地讀著?！倍摇拔液仙蠒?shū)咽了下去，好像把智慧都咽了下去，然后才勉強(qiáng)把書(shū)放回書(shū)架上?！蔽矣浀蒙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的`養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū)，似乎就沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蔽艺J(rèn)為：物質(zhì)的貧乏并不阻擋林海印精神世界的陽(yáng)光，也不妨礙她插上智慧的翅膀。她是精神世界的有錢人。文章中的語(yǔ)文老師有一句話：“記住，你是吃著讀書(shū)長(zhǎng)大的！”是的，吃飯可以提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，讀書(shū)可以提供精神營(yíng)養(yǎng)。兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可，只有這樣才能健康成長(zhǎng)！
比起作者，我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受偷竊的恐懼，也不用忍受腳酸軟麻木和饑餓的痛苦。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)只是樂(lè)趣：我有很多喜歡的書(shū)，可以舒舒服服的在沙發(fā)上讀……和作者比起來(lái)，我很慚愧。雖然我也喜歡讀書(shū)，但是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和渴望遠(yuǎn)不如她，經(jīng)常會(huì)發(fā)生新買的書(shū)被束之高閣的情況?？赐赀@篇文章《竊讀記》，一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，下定決心像林一樣學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)，讓自己活得更充實(shí)，更輝煌！
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十六
最近，我們學(xué)了一篇課文，它的名字就叫《竊讀記》，它是林海音作家寫的。
林海音小的時(shí)候那個(gè)年代，吃的，穿的，用的都不如現(xiàn)在?？善趾Ｒ粝矚g看書(shū)，而她又買不起書(shū)，于是就只能去書(shū)店竊讀書(shū)啦。
文中有一句話讓我很感動(dòng)，就是：“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地讀著，”那時(shí)候她們的條件不如現(xiàn)在的我們，但是她們那顆好學(xué)和渴望知識(shí)的心，卻遠(yuǎn)勝于我們。
林海音非常聰明，為了可以更好的竊讀，想到了很多辦法。她會(huì)經(jīng)常到顧客多的書(shū)店，那樣她便不會(huì)被人注意：她會(huì)很好的把自己隱藏起來(lái)，她還會(huì)貼在大人的身邊，讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。作者為了多讀書(shū)，總能想出好點(diǎn)子來(lái)，真叫人佩服！
平時(shí)我們不管怎樣都討厭下雨，因?yàn)橄掠陼?huì)給我們帶來(lái)麻煩。而林海音不同，那段林海音因?yàn)橄矚g讀書(shū)，就喜歡下雨的片段：“最令人開(kāi)心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去，”說(shuō)明了林海音為了可以多看書(shū)而可以喜歡上令人討厭的下雨天。
有時(shí)候，林海音看書(shū)都忘記了時(shí)間，不去吃飯，直到飯店飄來(lái)菜香時(shí)，她也會(huì)饑腸轆轆的做白日夢(mèng)。她會(huì)很累，不得不用兩條腿交替支撐著。這段話讓我明白了一個(gè)人看書(shū)或者做事看到了忘我的陶醉的境界，那么他便會(huì)忘了時(shí)間，忘了吃飯，整個(gè)人沉醉在書(shū)海里。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，林海音手中的書(shū)也看完了，她依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。她沒(méi)有感覺(jué)到累，她腦海里想的是國(guó)文老師的一句話：“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”如果我們每個(gè)人都有一顆像林海音那樣熾熱的求學(xué)的心，那我們的明天一定會(huì)更好！
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十七
《竊讀記》是我們新語(yǔ)文書(shū)的第一課，是中國(guó)臺(tái)灣籍作家林海音所寫的一篇文章。下面是本站小編給大家整理的竊讀記讀書(shū)心得，供大家參閱!
《竊讀記》是一位有名的女作家林海音寫的這個(gè)故事是林海音小時(shí)候竊讀的故事。
這個(gè)故事講的是林海音小時(shí)候在書(shū)店里竊讀的是，林海音在竊讀時(shí)心情變得可快了，一下很快樂(lè)，一下很懼怕，快樂(lè)的時(shí)候就是跨進(jìn)書(shū)店沒(méi)被老板發(fā)現(xiàn)就算擠進(jìn)去時(shí)把頭發(fā)給弄亂也不在乎如果是我把頭發(fā)弄亂了就會(huì)馬上把頭發(fā)弄好再繼續(xù)擠進(jìn)去，在下雨天時(shí)越是頃盆大雨作者卻起高興，這是為什么呢?因?yàn)檫@樣就像在這躲雨這樣總不好意思趕‘我’走吧，那作者就能繼續(xù)在這兒竊讀了。而作者最怕的是被老板發(fā)現(xiàn)因?yàn)檫@樣就不能繼完成她的竊讀計(jì)劃了。
《竊讀記》是我們新語(yǔ)文書(shū)的第一課，是中國(guó)臺(tái)灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后，我感觸很深。
這篇課文樸實(shí)而又感人，以“竊讀”為線索，以作者放學(xué)后急匆匆地趕到的書(shū)店，到晚上依依不舍地離開(kāi)的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客，借雨天讀書(shū)兩個(gè)場(chǎng)景的插入，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)書(shū)的渴望。
當(dāng)我讀到課文中主人公放學(xué)后匆匆地從學(xué)校離開(kāi)趕到書(shū)店，急切地跨進(jìn)店門，渴望知識(shí)的場(chǎng)景時(shí)，我被他感動(dòng)了。我每天也是匆匆地離開(kāi)學(xué)校，可心里想的是寫完作業(yè)，玩一場(chǎng)電腦游戲該多好!
因此，我要向冰心奶奶所說(shuō)的：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！焙脮?shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一，誰(shuí)擁有知識(shí)，誰(shuí)就是精神上的富翁。我愿意成為精神上的富翁!
讀到“竊讀記”三個(gè)字，有一些人不免會(huì)問(wèn)，她為什么不能堂堂正正的把書(shū)買回家讀，而要偷偷摸摸的讀。讓我來(lái)告訴你吧。她是因?yàn)榧依锖芨F，沒(méi)有錢買書(shū)，所以要偷偷摸摸的在書(shū)店里讀。她為了讀到書(shū)遇到了很多困難，有被店員趕出去、書(shū)賣光等等一些困難，這些優(yōu)點(diǎn)突出了他對(duì)讀書(shū)的極端渴望。
她一放學(xué)就到書(shū)店看書(shū)，在路上她聞到許多好吃的菜，味道可香了，但是她還是寧可餓著肚子也要到書(shū)店看書(shū)，這一點(diǎn)更加說(shuō)明了她對(duì)書(shū)籍的極端渴望。她還要把自己隱藏在一個(gè)大人的身邊，仿佛是別人的妹妹或小女兒。而且她站著一讀就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，她已經(jīng)餓得饑腸轆轆，腳也站得很酸痛了，但是她才不受這些影響呢，她還是認(rèn)認(rèn)真真的投入在讀書(shū)的環(huán)境中，她看書(shū)真是看到了忘我的境界。她真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)如老鼠愛(ài)大米的一個(gè)人啊!
說(shuō)起我真是慚愧自如啊，平常我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼，腦子一片空白，現(xiàn)在看見(jiàn)林海音這么愛(ài)讀書(shū)、看書(shū)，把我感動(dòng)了，我也要向林海音學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的人。
今天，我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū)，卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒(méi)有錢買書(shū)，只好到書(shū)店“竊讀”。
不過(guò)，世上的愛(ài)還是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書(shū)的誘惑，膽顫地走進(jìn)另一家書(shū)店，提心吊膽地讀那沒(méi)有讀完的書(shū)時(shí)，好心的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十八
在清晰的讀書(shū)聲里，我對(duì)《竊讀記》有了大致的了解。在老師深刻的講解中，我已經(jīng)有了自己對(duì)《竊讀記》的感受和體會(huì)到的道理?，F(xiàn)在，我告訴你我的感受。
《竊讀記》主要講述作者愛(ài)看書(shū)，但是作者家里很窮，買不起什么書(shū)，于是開(kāi)始躲在書(shū)店的'人群里偷，讓作者覺(jué)得又開(kāi)心又害怕。(我會(huì)忽略很多細(xì)節(jié)。)對(duì)于這部?jī)?yōu)秀的作品，我有各種各樣的感受?！陡`讀記》告訴我們，要在物質(zhì)方面(吃飽肚子)成長(zhǎng)，在精神方面(學(xué)習(xí))進(jìn)步。作者小心翼翼，生怕書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)她，書(shū)店老板會(huì)用她不卑不亢的眼神表示她不能只是光顧，不能在這里買(就是不能再偷了)。這只是讀書(shū)的選擇！很明顯，作者把書(shū)當(dāng)成了自己生活的一部分。為了偷竊，她寧愿遭受猛烈的暴風(fēng)雨；為了偷，她寧愿得到書(shū)店老板殘酷的目光；也會(huì)面臨找不到書(shū)的急切心情！饑寒交迫的滋味會(huì)一下子涌上心頭，但她依然快樂(lè)地看書(shū)。作者對(duì)閱讀的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望極大地感染了我。
《竊讀記》在我心里深深地打上了兩個(gè)字，表面上普通，深層上卻和我們的生活息息相關(guān)：讀書(shū)！《竊讀記》圍繞著“讀書(shū)”這個(gè)詞，也啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)是老師給我們的最低要求。
讓我們像作者一樣珍惜時(shí)間，熱愛(ài)閱讀！
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇十九
《偷書(shū)》是林寫的一個(gè)故事，講的是他小時(shí)候偷偷去書(shū)店看書(shū)，結(jié)果被扔了出去。
林是一個(gè)從小就非常喜歡看書(shū)的孩子，但是在那個(gè)時(shí)候，只有有錢人才能買得起書(shū)。林的家庭很窮，買不起書(shū)。當(dāng)他在書(shū)店看書(shū)時(shí)，他被老板趕出去了。這家書(shū)店的老板瞧不起窮人。來(lái)看書(shū)的人不用買書(shū)。有時(shí)候買書(shū)的人就是想裝飾一下自己的家，展示一下自己的才華。讀書(shū)的人都想讀書(shū)，雖然有些人讀不起書(shū)，比如林。
林海印小時(shí)候也是個(gè)聰明人。比如下雨天，她躲在書(shū)店里，她洋洋自得：下雨天沒(méi)有傘來(lái)避雨的人，總是不好意思趕他們出去。這樣我可以多讀一會(huì)兒書(shū)，但是我得說(shuō)明她很苦惱：為什么一直下雨？我回不去了。餓的.時(shí)候帶點(diǎn)花生，邊吃邊看，這樣就不會(huì)餓了。
最后，一位好心的書(shū)店店員留下了一本林海印想讀的書(shū)。他一句話也沒(méi)說(shuō)，直到林海印讀完了它。他一定看見(jiàn)林每天都來(lái)，知道她一定喜歡讀書(shū)，所以就把書(shū)留下了。不像另一個(gè)老板說(shuō)林海印不買書(shū)就把她趕走。
偷偷看完，我覺(jué)得我們很幸福。有很多書(shū)可以讀。和以前不一樣，沒(méi)錢的人要像林那樣去偷才能看書(shū)。所以一定要珍惜能看書(shū)的時(shí)間。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇二十
我學(xué)了《竊讀記》這篇課文，感受極深，《竊讀記》讀后感。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘懷。
小女孩確實(shí)值得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)毅刻苦，我一定會(huì)努力趕上她，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇二十一
這又使我聯(lián)想到另一個(gè)故事，是父親給我講的：一個(gè)孩子，她沒(méi)母親，也沒(méi)有父親，從小是爺爺和奶奶帶大的可是，就在她7歲時(shí)爺爺?shù)昧税脒叞c，奶奶又行動(dòng)不便，于是，家里的重?fù)?dān)就落在一個(gè)7歲小姑娘的肩上，于是，她從小就在心里暗暗許諾說(shuō)，長(zhǎng)大一定要有出息，所以，她每天很早起床，為爺爺奶奶準(zhǔn)備早飯，然后，又走著崎嶇的山路，卻鄰村的學(xué)校，站在教室門口，靜靜地聽(tīng)著老師的.講課，就這樣，十幾年過(guò)去了，她考上北京的一所重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí)有這樣的結(jié)果也不為震驚，因?yàn)?，只要你努力了，積極了，一定會(huì)有好的收獲！
我們知道要努力讀書(shū)，可怎樣讀好一本書(shū)呢？
書(shū)籍竊讀記讀書(shū)心得篇二十二
我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，開(kāi)學(xué)上的第一課就是由著名作家林海音所寫的一篇文章，他就是——竊讀記。
這本書(shū)的主人公就是林海音，那時(shí)還是一位小女孩，她非?？釔?ài)讀書(shū)，但口袋里沒(méi)有錢，實(shí)在買不起她心中所愛(ài)一些書(shū)，所以她不得不偷偷跑去竊讀。
每當(dāng)放學(xué)之后，她都會(huì)跑到靠近飯店旁的一家書(shū)店去看書(shū)，她每天都會(huì)來(lái)，人越多她越高興，因?yàn)檫@樣就不會(huì)被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槿硕啵∨⒕涂梢詮拇笕说囊赶裸@過(guò)去，可是她為什么會(huì)害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)呢?是因?yàn)橄袼@樣經(jīng)常光顧而從不購(gòu)買書(shū)的人幾乎沒(méi)有，所以書(shū)店老板要把她趕出去。
這位小女孩非?？釔?ài)讀書(shū)，有時(shí)想讀也讀不到，想想我們現(xiàn)在，有的'讀卻不要讀，比起這位小女孩，我們幸福多了，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是享受，一本課外書(shū)有多么的來(lái)之不易啊!所以我們也要像這位小女孩一樣珍惜每一本來(lái)之不易的書(shū)，她每天都會(huì)去書(shū)店看書(shū)，再看看我們現(xiàn)在，放學(xué)后就是看電視，玩電腦，怎么可能會(huì)想小女孩這樣快讀書(shū)呢!
所以我們要向她學(xué)習(xí)!熱愛(ài)讀書(shū)，好好讀書(shū)!