我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生范文(18篇)

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    健康是最重要的財(cái)富,我想我們需要注意調(diào)整飲食和加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。如果對(duì)總結(jié)寫(xiě)作有困惑的話(huà),不妨參考以下范文,或許會(huì)有所幫助。
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇一
    我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,一年級(jí)的時(shí)候,我考在年級(jí)前三名,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的。
    這個(gè)文具盒是用布做的,長(zhǎng)約20厘米,高約4厘米。在文具盒的外面有一只可愛(ài)的小狗頭像,兩只耳朵好像在偷聽(tīng)著什么。文具盒有三層,最上層有兩個(gè)小布包,還有幾個(gè)放筆的小筆套。在中層放筆的袋子中,我的小幫手們正在舒舒服服地睡大覺(jué)呢,是啊,它們已經(jīng)工作一天了,早就該休息了。你瞧,橡皮哥哥正在昂著頭,開(kāi)著懷,仰天大睡呢!而鉛筆妹妹側(cè)著身子,甜甜得入睡著。轉(zhuǎn)筆刀弟弟卻舒舒服服躺在橡皮哥哥的大肚上高枕無(wú)憂(yōu)地睡著大覺(jué)。再看看最下層的小幫手們,它們這里可真夠熱鬧的,尺子、木棒、熒光筆等都睡在一起了,只有那身穿粉色的熒光筆最引人注目,它那優(yōu)美的身姿讓人羨慕不已。
    在文具盒的最下層,還有一層薄薄的紗布抱著,非常漂亮。我每次都會(huì)粗心的將尺子哥哥放在里面,這時(shí),其他成員都向尺子哥哥靠攏,傾聽(tīng)著他那永遠(yuǎn)都講不完的好聽(tīng)故事,而且和他睡覺(jué)很有安全感。
    每當(dāng)我使用它們的時(shí)候,都會(huì)爭(zhēng)著出現(xiàn)在我面前,好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),一定要取得好成績(jī)哦!”
    我非常喜歡我的文具盒,每次臟了,都是我親自洗干凈,再接著用。以后我要好好愛(ài)惜我的`文具盒。
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇二
    我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它身穿藍(lán)色大衣和藍(lán)色長(zhǎng)褲,上面有一只卡通狗,狗緊緊地握著骨頭,好像有人跟它搶似的。
    我的文具盒有三層。第一層是放鉛筆哥哥的,鉛筆哥哥是用生命幫我積累知識(shí),不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課還是英語(yǔ)課、美術(shù)課,鉛筆哥哥都在本上跳舞,我的知識(shí)越來(lái)越多,鉛筆哥哥卻越來(lái)越短,我很感謝它。
    第二層是放橡皮妹妹和削筆刀弟弟的。它們兩個(gè)是輔助鉛筆哥哥的。橡皮妹妹可以幫助鉛筆哥哥在跳錯(cuò)舞步時(shí),給它改正錯(cuò)誤的。削筆刀弟弟可以幫助鉛筆哥哥把頭削得又細(xì)又長(zhǎng),讓它舞姿更優(yōu)美。
    第三層是我的暗室,它是有密碼的。因?yàn)槲业牧慊ㄥX(qián)在里面,我生怕把它們給弄丟了,所以我把它們放在第三層我的'暗室里,這樣有文具盒的保護(hù),我會(huì)放心很多。
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇三
    在我的書(shū)包里有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,它非常特別,而且我也很喜歡這個(gè)文具盒,下面我來(lái)介紹一下吧!
    它是粉紅色的,正面上有一個(gè)美羊羊在喝果汁的圖案,漂亮極了。每支鉛筆,每把尺子,每塊橡皮和每支圓珠筆,都舒舒服服地躺在自己的“床”上,它們都很友好,誰(shuí)都不占誰(shuí)的位子,也不搶別人的“床”。我考試時(shí),多虧了這幾個(gè)文具,但是最重要的算是文具盒了,因?yàn)橐菦](méi)有文具盒,我就不能把這些文具放進(jìn)去了,所以,我一定要考出好成績(jī),算是給文具盒的回報(bào)了,文具盒這么辛苦,我一定要努力才行??!
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇四
    我有許多文具,有鋼筆,鉛筆橡皮,但是我最喜歡的是文具盒,因?yàn)樗菋寢屗徒o我的。
    文具盒,有各種材質(zhì)做成的,而我的文具盒是金屬做的。它的長(zhǎng)大約是20厘米,寬大約18厘米,有的文具盒是正方形的,有的是圓形的,而我的是長(zhǎng)方形的。
    文具盒是紫色的,像是披上了紫色的衣裳,文具盒上還畫(huà)著一只鴨子和一只老鼠,就像兩個(gè)好朋友。鴨子的頭上有一個(gè)淡粉色的蝴蝶結(jié),兩只眼睛上有三根眉毛,手腕上戴著首飾。她穿著紫色的衣服。老鼠的頭上也有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),上面還有白色的點(diǎn)點(diǎn),看上去特別漂亮。眼睛上面也有三根眉毛,穿著粉紅色的衣服,上面也有白色的點(diǎn)點(diǎn),手上戴著白色的手套,還拿著一個(gè)白色的包,。他們的后面有一個(gè)糕點(diǎn)店,他們像是要進(jìn)去買(mǎi)甜點(diǎn)。
    文具盒也是我的好朋友,它幫我保管鉛筆,橡皮鋼筆,把文具盒打開(kāi),我能看見(jiàn)我的文具盒有兩層,第一層里有兩支鋼筆,兩支可擦復(fù)寫(xiě)筆,一支紅筆,一支鉛筆和一塊橡皮,打開(kāi)了文具盒的第二層可以看見(jiàn)橡皮弟弟躺在文具盒里和其他文具說(shuō)話(huà),不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)文具在那爭(zhēng)論誰(shuí)是主人的好幫手,鉛筆二哥正躺著睡覺(jué)呢,因?yàn)橛辛宋木吆校晕铱梢院芊奖愕卣业剿械奈木摺?BR>    這就是我的文具盒,也是我最喜愛(ài)的文具用品。
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇五
    我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的六一兒童節(jié)禮物,我可喜歡這個(gè)文具盒啦!
    文具盒是用帆布做成的,長(zhǎng)十九厘米,寬約八點(diǎn)五厘米。文具盒的'上面畫(huà)著一個(gè)活潑可愛(ài)的米妮圖案。米妮的頭上扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),穿著一條金黃色的裙子,可漂亮啦!
    文具盒里面分為兩層。第一層放著剪刀,濕巾紙,尺子等。第二層里住著許多“調(diào)皮的小朋友們”。有:筆大哥,筆芯小弟,改正帶姐姐和橡皮擦妹妹。它們都成為了我的“好朋友”。
    自從這個(gè)文具盒伴隨我以后,我的學(xué)習(xí)用品從來(lái)都沒(méi)丟過(guò)了。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,筆大哥就會(huì)跑過(guò)來(lái),仿佛對(duì)我說(shuō)“該用我啦,該用我啦?!泵慨?dāng)我讀書(shū)不認(rèn)真時(shí),我的文具盒好像在對(duì)我說(shuō)“小主人,讀書(shū)要認(rèn)真點(diǎn),才能成績(jī)好?!笨粗?,我就能信心百倍。
    我的文具盒雖然已經(jīng)很舊了,但是我越來(lái)越喜歡它。它已成為了我最珍貴的回憶。
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇六
    文具盒是長(zhǎng)方形的,黑粉相間。當(dāng)?shù)谝谎劭匆?jiàn)時(shí),我就喜歡上了它。文具盒上畫(huà)有一個(gè)小姑娘。小姑娘一頭濃密的棕發(fā),編成長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。頭上戴著幾朵粉紅的桃花??蓯?ài)的瓜子臉上有一雙被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋住的大眼睛,涂有粉紅的眼影。小嘴巴上掛著一絲若有若無(wú)的微笑。身穿紅裙。她的`名字就叫桃花姑娘。在小姑娘的身后漫天飛舞的桃花讓人感覺(jué)身在花海,仿佛能聞到桃花的清香。上方印有桃花花語(yǔ)——自信、理智。
    打開(kāi)文具盒,一副井井有條的景象展現(xiàn)在眼前。文具盒分成兩層,第一層放著四支穿綠衣服的鉛筆。第二層放著三支不同顏色的水筆,印有凱蒂貓的圖案。還有一把直尺和一塊橡皮。
    文具盒給了文具們一個(gè)溫暖的家,也讓我學(xué)會(huì)了整理文具,養(yǎng)成了愛(ài)整潔的好習(xí)慣。我愛(ài)我的文具盒!
    我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是長(zhǎng)方形的,粉紅色,正、反兩面都畫(huà)著米妮。畫(huà)中的米妮趴在地上,兩手托著下巴,搖著腿,笑盈盈地看著我,好像在說(shuō):“這是一個(gè)文具的家?!?BR>    在文具盒的正面,有一個(gè)大房間,房間內(nèi)部又分為兩部分—一個(gè)大格、一個(gè)小格。在大格里,住著鋼筆姐弟倆和鮮艷的紅筆,小格里住著鉛筆妹妹。她們正悠閑的聊天呢!在大房間的旁邊,還有一個(gè)小房間,這是專(zhuān)門(mén)為橡皮擦準(zhǔn)備的。在鉛筆盒的背面,有一個(gè)特大號(hào)房間,里面放著一把紅色的剪刀,幾張草稿紙、一版有錯(cuò)必改的修正貼和一把沉默寡言的直尺。
    這些文具也不是吃干飯的,它們也各有一手呢!該寫(xiě)作業(yè)了,鋼筆會(huì)蹦出來(lái)在作業(yè)本上辛勤耕耘;不小心寫(xiě)錯(cuò)了,修正貼會(huì)飛出來(lái)幫我改正錯(cuò)誤。該畫(huà)直線(xiàn)了,直尺會(huì)走出來(lái),用它筆直的身軀幫我畫(huà)直了線(xiàn)條。因此,我的作業(yè)總是干凈整齊的。每當(dāng)看到老師給我的一個(gè)個(gè)優(yōu)時(shí),我就會(huì)捧起文具盒,對(duì)它說(shuō):“謝謝你給了文具一個(gè)溫暖的家!”
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇七
    我有一個(gè)漂亮的文具盒,外表是寶藍(lán)色的,它的正面有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上還鑲嵌一顆珍珠,背面是網(wǎng)狀的,文具盒的邊上全都有金色的鑲邊,兩邊還有拎帶,而且拎帶是用白色珍珠串起來(lái)的,可漂亮了!整體看它就是一個(gè)迷你版的精致的小挎包。
    它既漂亮又實(shí)用,可以把我上學(xué)所有要用的文具通通裝進(jìn)去,還可以進(jìn)行分類(lèi)擺放,便于我尋找。文具盒整體比普通的文具盒大一點(diǎn)點(diǎn),但是它很輕,因?yàn)樗怯梅甲龀傻?,里面一共有五層,拉開(kāi)拉鏈中間層最寬最深,可以放鉛筆、鋼筆、圓珠筆等,旁邊的夾層窄一些,可以擺放三角尺、直尺之類(lèi)的文具,正面掀開(kāi)蝴蝶結(jié)蓋子里面有一個(gè)夾層可以擺放筆芯、橡皮、修正帶等,背面掀開(kāi)蓋子有兩面都可以使用,一面有五個(gè)筆孔,可以插削好的鉛筆,這樣可以防止筆芯斷了,另一面是網(wǎng)狀的夾層可以擺放一些小字條。
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇八
    我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我剛上學(xué)時(shí)買(mǎi)的',它伴我度過(guò)了幾個(gè)春秋,我非常喜歡它。
    它長(zhǎng)20厘米,寬6厘米,高3厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案:在一片遼闊的草原上,開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的野花,紅的、綠的、黃的、白的......就像綠毯子上繡著五顏六色的美麗花朵,又像天空中閃爍的小星星。草原上住著小熊一家人,熊姐姐正騎馬飛馳而來(lái),馬兒那雪白的鬃毛也隨著它的奔馳一起一伏。我的文具盒不光外表美麗,里面的內(nèi)容也很豐富,住著一個(gè)大家族。打開(kāi)來(lái)看看,居住在他里面的成員還不少呢:有活潑可愛(ài)的小橡皮,有性格直爽的鋼筆,有沉默寡言的直尺,還有鋒利的小刀等等。雖然它們的性格不同,但它們卻相處得挺和睦。
    別看它們平時(shí)一聲不響,到了我需要它們的時(shí)候,鋼筆就馬上站到我手中,聽(tīng)從我的指揮,幫我寫(xiě)完作業(yè);當(dāng)我要用直尺時(shí),直尺便迎上來(lái),幫我把線(xiàn)條劃直;當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),小橡皮也會(huì)毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,為我換來(lái)完美的答案。
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇九
    我們家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小兔兔,我非常喜歡它們,就給他們起了名字叫小西和小東。
    小西和小東穿著雪白的外套,仔細(xì)摸下它們的毛,讓我感到十分溫暖。它們的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,有時(shí)還會(huì)直直地豎起來(lái),好象是在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。它們的眼睛紅紅的,好象是受了委屈,哭紅了似的。它們長(zhǎng)著短短的尾巴,仔細(xì)一看像一個(gè)個(gè)小棉球。它們的嘴很小,但吃起青菜來(lái)飛快。它們的鼻子藏在雪白的絨毛里,幾乎看不見(jiàn)。四只爪子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,有一次還把我的手不小心抓破了呢。
    它們最?lèi)?ài)吃青菜,每天放學(xué)回家,我都要用媽媽揀來(lái)的菜葉喂小西和小東吃,它們捧著青菜,嘎吱嘎吱,一會(huì)兒就吃掉五六片,比我吃得還多。吃完后,拉出來(lái)的糞便像黑色的小球球,害的姥姥天天都得收拾它們的籠子。睡覺(jué)的時(shí)候,它們不需要床,這點(diǎn)和人類(lèi)不同,它們趴著睡,稍有動(dòng)靜就醒過(guò)來(lái)。
    它們的身體非常軟,有一次,媽媽買(mǎi)了一大堆我們自己吃的青菜放在廚房,結(jié)果小西和小東把身體縮緊,從籠子的縫隙里鉆了出來(lái),爬到菜葉旁邊,拿起菜葉就吃,等媽媽回來(lái)了,看到菜葉都沒(méi)了就問(wèn)我:“菜葉哪去了?”我說(shuō):“不知道呀!”媽媽說(shuō):“估計(jì)是兔子們爬出來(lái)吃了?!蔽宜奶幰徽遥话l(fā)現(xiàn)它們爬了出來(lái),于是就輕輕的把他倆放了回去??粗鴥蓚€(gè)可愛(ài)的.小東西,我想它們一定是餓壞了,就把剩下的菜葉也遞給它們吃了。
    看著小西和小東一天天長(zhǎng)大,我越來(lái)越喜歡它們了。
    每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)喜歡的動(dòng)物,我就喜歡貓。我家養(yǎng)了一只波斯貓。雖然不是純種貓,可它的性格特點(diǎn)和行為舉止都和純種波斯貓很相像。那是我八歲生日時(shí),遠(yuǎn)在哈爾濱的小舅送給我的。下面就讓我告訴你波斯貓的有關(guān)知識(shí)吧。
    波斯貓是貓中貴族,性格溫和,善解人意,溫文爾雅,聰明敏捷,少動(dòng)好靜。叫聲尖細(xì)柔美,圓潤(rùn)。愛(ài)和主人撒嬌,舉止風(fēng)度翩翩,天生一副嬌生慣養(yǎng)之態(tài),給人一種華麗高貴的感覺(jué)。從來(lái)就深受世界各地愛(ài)貓人士的寵愛(ài),是長(zhǎng)毛貓的代表。
    波斯貓?bào)w格健壯、有力,軀體線(xiàn)條曲折優(yōu)美流暢;圓臉、扁鼻、腿粗短,耳小、眼大、尾短圓。波斯貓的背毛長(zhǎng)而密,質(zhì)地如棉花一樣有柔軟感,輕如絲;毛色艷麗,光彩華貴,變化多樣。此外,波斯貓還是中國(guó)臺(tái)灣組合s.h.e的一首歌曲名。一只良種的波斯貓要賣(mài)上千塊或上萬(wàn)塊這更加說(shuō)明了波斯貓的珍貴和貴重。也許,這就是人們珍惜波斯貓的原因吧!
    小舅送給我的波斯貓。我叫它咪咪。咪咪全身的毛雪白雪白的,而且十分柔軟,摸上去像棉花一樣。它的眼睛在夜里像藍(lán)寶石一樣閃爍動(dòng)人,生來(lái)就有一種王者風(fēng)范。
    咪咪吃飯時(shí),給它一盤(pán)牛奶它就用舌頭一舔一舔的,你說(shuō)可愛(ài)不可愛(ài)?咪咪還喜歡玩具呢!如果一天不給它毛線(xiàn)球玩,它便趴在地上向我撒嬌,你說(shuō)好玩不好玩?因此我家都預(yù)備好幾個(gè)毛線(xiàn)球給它玩。白的、黃的、粉的、紅的、藍(lán)的、紫的、黑的……樣樣都有。我很喜歡小舅送給我的波斯貓!
    你說(shuō)波斯貓真的是從波斯國(guó)進(jìn)口的嗎?哦!當(dāng)然不是啦!波斯貓只是在英國(guó)經(jīng)過(guò)100多年的選育繁殖,于1860年誕生的一個(gè)品種,所以波斯貓是動(dòng)物界中的一個(gè)新品種。你現(xiàn)在喜歡上它了嗎?喜歡的話(huà)就趕快買(mǎi)一只吧!你會(huì)從中得到很多樂(lè)趣和知識(shí)的!
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇十
    二年級(jí)時(shí),我的.舅舅送給我一個(gè)文具盒,我特別喜歡它。
    文具盒是個(gè)長(zhǎng)方體,白棕相見(jiàn),像一個(gè)巧克力蛋糕上又涂了點(diǎn)白奶油。奶油當(dāng)中鑲嵌著一只黃色的斑點(diǎn)狗,它呆呆的站在那兒,好像有想不完的問(wèn)題。
    文具盒的“客廳”可大了,有兩層,像“別墅”似的,各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽(yáng),尺子大哥哥在“底樓”養(yǎng)神;橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神;當(dāng)我畫(huà)線(xiàn)時(shí);尺子大哥哥變迎面走來(lái),鋪出一條筆直筆直筆直的線(xiàn);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙,擦掉那些錯(cuò)誤。文具盒一家相處的刻好啦!
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇十一
    我最喜歡的昆蟲(chóng)是蝴蝶,蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)形成的,毛毛蟲(chóng)是綠色的,大約吐絲四個(gè)星期,小毛蟲(chóng)就會(huì)脫胎換骨,等到從繭中出來(lái)后,就變成了一只美麗的蝴蝶。
    蝴蝶頭上那兩根觸角像絲一樣倒八字形地張開(kāi)著,六只彩色的小腳在毛茸茸的身體兩側(cè)一字排開(kāi),一身一縮,像剛出生的嬰兒在啼哭時(shí)手腳亂蹬,肚子上的花紋有紅的、有藍(lán)的、有綠的,可好看了!尤其是那一對(duì)大翅膀更美,翅膀上的點(diǎn)組成許多美麗的圖案,有的像斑馬的花紋,有的像一朵鮮艷的花,還有的像藍(lán)藍(lán)的天空。
    蝴蝶在花叢里翩翩起舞,時(shí)而在和煦的春風(fēng)里扭動(dòng)身子,時(shí)而在芳香的花叢里追逐嬉戲。它們是那樣輕盈靈氣,多彩多姿,宛如那花瓣兒、花朵兒忽地離開(kāi)了枝葉,自由自在地飄飛起來(lái)。
    我喜歡那有趣而又美麗的蝴蝶,鮮艷的翅膀是那么引人注目,漂亮的身影使人贊嘆不已。
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇十二
    我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我剛上學(xué)時(shí)買(mǎi)的,它伴我度過(guò)了幾個(gè)春秋,我非常喜歡它。
    它長(zhǎng)20厘米,寬6厘米,高3厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案:在一片遼闊的草原上,開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的野花,紅的、綠的、黃的、白的......就像綠毯子上繡著五顏六色的美麗花朵,又像天空中閃爍的小星星。草原上住著小熊一家人,熊姐姐正騎馬飛馳而來(lái),馬兒那雪白的鬃毛也隨著它的奔馳一起一伏。我的文具盒不光外表美麗,里面的內(nèi)容也很豐富,住著一個(gè)大家族。打開(kāi)來(lái)看看,居住在他里面的.成員還不少呢:有活潑可
    愛(ài)
    的小橡皮,有性格直爽的鋼筆,有沉默寡言的直尺,還有鋒利的小刀等等。雖然它們的性格不同,但它們卻相處得挺和睦。
    別看它們平時(shí)一聲不響,到了我需要它們的時(shí)候,鋼筆就馬上站到我手中,聽(tīng)從我的指揮,幫我寫(xiě)完作業(yè);當(dāng)我要用直尺時(shí),直尺便迎上來(lái),幫我把線(xiàn)條劃直;當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),小橡皮也會(huì)毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,為我換來(lái)完美的答案。
    ?。】蓯?ài)的文具盒,我真的太喜歡你了!
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇十三
    我最喜愛(ài)的老師是我的語(yǔ)文老師——吳平老師。吳老師高高的個(gè)子,苗條的身材,一頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā),一雙美麗的大眼睛,總洋溢著暖暖的愛(ài)意。
    二年級(jí)下學(xué)期,我從城中小學(xué)轉(zhuǎn)到建軍路小學(xué)。我第一次上吳老師的語(yǔ)文課文課,就喜歡上了吳老師。課堂上,吳老師輕輕地走到我身邊,說(shuō):“下面請(qǐng)李泰達(dá)同學(xué)朗誦一下課文”,我慢慢騰騰地站起來(lái),心里十分緊張,吳老師望著我,好像在說(shuō)“不用怕,膽子大一點(diǎn)”,我努力大聲朗讀課文,同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑,我知道自己讀得不好,吳老師說(shuō):“李泰達(dá)同學(xué)讀得很好,要是聲音再大一點(diǎn),發(fā)音更準(zhǔn)一些就更棒了?!蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。
    下午兩節(jié)課后,吳老師叫我到她的辦公室去,我怕極了,以為自己犯了什么錯(cuò)誤。吳老師對(duì)我說(shuō):“你十分聰明,一定能學(xué)好語(yǔ)文,以后每天下午兩節(jié)課后,你都來(lái)我辦公室,我?guī)湍爿o導(dǎo)輔導(dǎo)?!闭f(shuō)完就幫我補(bǔ)起課來(lái)。我暗暗下定決心一定要好好努力。
    我越來(lái)越喜歡學(xué)語(yǔ)文,語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好,我十分感謝吳老師。
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇十四
    我家養(yǎng)了一只小狗,名字叫bign,我很喜歡它。
    bign長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈、藍(lán)寶石般的大眼睛,胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的,身材不胖不瘦,毛是白色的,它每天都穿著我親自為它做的“灰姑娘”衣服。
    它很可愛(ài),也很調(diào)皮。
    先說(shuō)可愛(ài)吧!有一次我考試不及格,很傷心地回到家,bign突然跳到我身上,舔了舔我的臉和嘴,還汪汪叫了幾聲,像是在說(shuō):“主人,別難過(guò),別灰心,下次再努力!”看到bign那可愛(ài)的神情,我一下子忘記了傷心。
    再說(shuō)調(diào)皮吧!有一次我?guī)еヌ咔颍姨咭粋€(gè),它接一個(gè),玩了很久我想回家了,它不肯,像是在說(shuō):“多玩一下好嗎,主人?”我也不答應(yīng),后來(lái)我把它抱回家,它在我鞋子里撒尿,還把我的被子咬得稀巴爛,我很生氣,想把它揍一頓,可是bign躲在一個(gè)角落里,表情可憐巴巴的,我就不忍心去揍它了。
    bign喜歡吃狗糧和骨頭,我每次喂它吃東西時(shí),它都會(huì)抬起手,像是在對(duì)我表示感謝!
    我喜歡這只調(diào)皮可愛(ài)的bign!
    我是個(gè)喜愛(ài)寵物的女孩,養(yǎng)過(guò)不少的寵物??擅看勿B(yǎng)著養(yǎng)著就沒(méi)了興趣,直到它來(lái)到我家,才讓我極為喜愛(ài)它、關(guān)心它,而且越養(yǎng)越有有興趣了。
    在放暑假時(shí),媽媽在北京花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一只小烏龜,并給它買(mǎi)了一個(gè)舒適的家——龜籠,里面鋪了一些小石子、水草,讓它可以自由自在地游來(lái)游去,它一來(lái),我就對(duì)這只千里迢迢來(lái)的小家伙一見(jiàn)鐘情。從此,他成了我們家一家大小的寵物。我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,讓他曬太陽(yáng)。一開(kāi)始,它羞澀的把頭伸進(jìn)龜殼里,不讓我看它的?真面目?。久了,他也就習(xí)慣了,在他的家里曬起了“太陽(yáng)浴”,恬適極了。我起床第一件事就是去看他,還給他取了個(gè)名字:貝貝。我每天放學(xué)回家就給貝貝喂食,如果你問(wèn)我,你們一家的喜好是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我們?nèi)业南埠镁褪强簇愗惓詵|西!”看到它那吃得津津有味的樣子,我們就有股說(shuō)不出來(lái)的高興。奇怪了,我一直親昵地喊它:“貝貝,貝貝!”他居然會(huì)“回應(yīng)”我,當(dāng)然不是說(shuō)話(huà),他會(huì)生出頭來(lái),多神啊!我不高興時(shí),他好像也會(huì)不高興,沉入水底,眼里露出一絲悲傷;當(dāng)我高興時(shí),他也會(huì)露出醉人的微笑。我才發(fā)現(xiàn)烏龜好通靈性??!可我最近發(fā)現(xiàn),它不像以前那么活潑了,原來(lái)他太寂寞了,我趕緊到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去跟他買(mǎi)了一個(gè)伙伴:晶晶??吹剿麄兺嫠5臉幼樱覐男睦锔吲d。
    我愛(ài)我的小烏龜們,愛(ài)他們通靈性,愛(ài)他們的活潑,愛(ài)他們吃飯的樣子。
    在一個(gè)星期六的中午,我剛從奶奶家回來(lái),在路上突然我看見(jiàn)一條流浪的小狗。
    它長(zhǎng)著一身黑白相見(jiàn)間的短毛;一雙透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張翹起來(lái)的嘴巴;一個(gè)頭上鑲嵌著一對(duì)懶懶的耳朵。一個(gè)胖胖的肚子下面長(zhǎng)著四條笨笨的腿,腿下的腳上有一雙鋒利的瓜子??蓯?ài)極了!
    我決定收留它了。
    我把它抱回家,它“汪汪”的叫著。我把它放在浴室里給它洗澡,它在浴盆中撲愣撲愣地玩水,還在水面上游來(lái)游去,像一只不會(huì)游泳的老母雞。洗完澡后,我把它放在地上,目不轉(zhuǎn)睛地看著它,看得小狗羞的低下了頭,它那懶懶洋洋的樣子讓我笑破了肚皮,我給它取了一個(gè)名子叫“小懶蟲(chóng)”。
    過(guò)一會(huì)兒,我開(kāi)始逗它玩了。我扔出了一個(gè)玻璃球,球明明來(lái)到了沙發(fā)的右邊,它非往沙發(fā)的左邊跑。不知怎么“咚”的一聲,我往沙發(fā)上一看,滿(mǎn)地是水。原來(lái)小狗把魚(yú)當(dāng)成食物,把魚(yú)缸給撞破了。小魚(yú)晾在了外面,不久死去了。
    這時(shí),小狗老老實(shí)實(shí)地蹲在地上,好似犯了錯(cuò)誤的小朋友。我微笑地說(shuō):“沒(méi)事的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)懂事的小狗”。我把它放在沙發(fā)上,給它吃雞骨頭,他快樂(lè)地叫起來(lái),好你在說(shuō):“謝謝你小主人”。
    我看見(jiàn)它快樂(lè)的樣子,我也情不自禁地笑起來(lái)。
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇十五
    我有一個(gè)文具盒,它每天都離不開(kāi)我。
    它的顏色是藍(lán)色的,文具盒的正面畫(huà)著米老鼠,打開(kāi)拉鎖,里面有許許多多的鉛筆,橡皮和格尺,我的彩色筆放在第二層里。我要寫(xiě)字時(shí)候,我就拿出鉛筆,當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)時(shí)候,我就那出格尺,它會(huì)幫我畫(huà)一條筆直的線(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)候,橡皮幫我消滅錯(cuò)字,我的作業(yè)寫(xiě)完啦,我就把它們放到文具盒里。文具盒是我的好伙伴,我離不開(kāi)它。
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇十六
    我記得小時(shí)候,花盆里長(zhǎng)出一株不知名的藤蔓,它好像長(zhǎng)了“眼睛”似的,沿著我家的防護(hù)網(wǎng)向上爬,還居然把“手”伸向了離防護(hù)網(wǎng)約二十公分遠(yuǎn)的電話(huà)線(xiàn),爬到了鄰居家。
    它的葉子形狀是心形,整齊有序的互生在藤的兩邊。葉片綠得像翡翠,上面還附著一些細(xì)細(xì)的、白白的小絨毛,使人禁不住想要去摸。起風(fēng)時(shí),它們跳著輕松快活的舞步,風(fēng)止時(shí),它們肩并肩互相鼓勵(lì)著繼續(xù)向上爬。
    時(shí)間一天天過(guò)去,它居然開(kāi)出了艷麗的花,花的形狀像喇叭一樣小巧玲瓏?;ㄉ珴獾煤孟褚蜗聛?lái),到了花心里面就逐漸淡下去。乍一看,整朵花不肥不瘦,長(zhǎng)得恰到好處,模樣又生得俊俏,很是招人喜愛(ài),原來(lái)是株?duì)颗;ā?BR>    牽牛花可是勤勞的花,每天早晨我拉開(kāi)窗簾,它早已吹著它的小喇叭,等候在那里,好像在說(shuō):“小懶蟲(chóng),你又起來(lái)晚了?!?BR>    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇十七
    書(shū)中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物:有神通廣大、降妖除魔的孫悟空,他有火眼金睛和金箍棒,會(huì)七十二般變化,能騰云駕霧,而且一個(gè)跟都能翻出十萬(wàn)八千里。有好吃貪睡、貪生怕死得得豬八戒,他原來(lái)是天蓬大元帥,因?yàn)楹茸砹司驼{(diào)戲嫦娥被貶下了人間投錯(cuò)了胎,長(zhǎng)成了豬的模樣豬八戒肥頭大耳,據(jù)說(shuō)一頓能吃三五逗得米飯;他有個(gè)寶貝那就是太上老君給他的九尺釘耙。有老實(shí)忠誠(chéng)、默默無(wú)聞的沙和尚,他一心一意保護(hù)唐僧取經(jīng)勤勤懇懇任勞任怨。還有一心取得真經(jīng)、慈悲善良的唐僧。書(shū)中講述了他們師徒四人經(jīng)歷了九九巴士一難后,取得真經(jīng)的故事。
    我喜歡《西游記》這本書(shū),主人公之一孫悟空則是我最敬佩的。我們要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。在生活中,我們雖然沒(méi)有孫悟空那般神通廣大,但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
    喜歡《西游記》還有一個(gè)重要的原因,那就是這本書(shū)使我明白了要想辦成一件大事,絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的艱險(xiǎn)。使我想到了學(xué)習(xí),我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們要面對(duì)一道道難題的挑戰(zhàn),要面對(duì)完與學(xué)的抉擇……戰(zhàn)勝困難就孕育著成功。這是我喜歡這本書(shū)的'最大原因。
    我喜愛(ài)的文具盒小學(xué)生篇十八
    它是用鐵皮做的。是長(zhǎng)方形的,八個(gè)角呈圓形,小巧玲瓏的,美麗極了。它的正面畫(huà)著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓,像兩把小扇子。在米老鼠的臉上長(zhǎng)著一雙橢圓形的眼睛,眼睛里有兩只滴溜溜的小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘,好像在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的衣服上有一個(gè)宇航標(biāo)志“m”,這個(gè)標(biāo)志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍(lán)色的,像遼闊的大海。上面畫(huà)著4扇挨在一起的窗戶(hù),其中有一扇窗戶(hù)打開(kāi)的,上面還有一個(gè)“m”,里面是雙層的,第一層裝著自動(dòng)筆和橡皮擦,第二層裝著自動(dòng)筆芯,它給我?guī)?lái)了很大的方便。