通過制定計劃，我們可以更好地掌控自己的生活和工作，避免盲目行動。最重要的是，我們應該有決心和毅力去執(zhí)行計劃，直到取得成功為止。計劃的實施需要我們保持良好的時間管理和自我調(diào)節(jié)能力，以下是一些實用的方法。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇一
《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：
本學期我們中班安全教育工作將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展一些相應的安全教育活動。
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3、嚴格做好各項消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品清潔擺放。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
6、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.
7、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件。
8、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要放好。 9 、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西；懂得不能隨便離開大人或集體。
4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6．知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7． 通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。
8．認識常見的交通標志 ，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
具體安排如下：
九月份
1、安全我知道
2、紅眼瞇瞇
十月份
1、蛀牙蟲，快走開
2、今天你喝了沒有
十一份
1、腸胃小鬧鐘
2、他為什么肚子痛
十二月份
1、冷風吹來怎么辦
2、當心藥物中毒。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇二
中班第二學期是幼兒向大班過渡的時期,他們自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒,雖然經(jīng)過一年半的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓練。因此,根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,本學期開展一些相應的安全教育活動,以培養(yǎng)幼兒獨立自理能力為基礎(chǔ),以加強常規(guī)訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安全防范意識。
現(xiàn)將本學期的安全工作計劃制定如下:
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,嚴格幼兒的安全制度。
2.保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域活動材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如有情況及時糾正。
5.戶外活動時教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
1.教育幼兒在家或在其他地方不爬陽臺。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動、玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。
8.認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
9.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。
10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識
11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。
二月——三月:咪咪吃魚、小鬼當家、陽臺上的安全、不在馬路上玩耍。
四月——五月:蔬菜寶寶我愛你、美味的肉、蘿卜青菜我都愛、新鮮的魚。
六月:小心燙傷、夏天真熱
各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇三
中班幼兒年齡大部分在4歲左右，本年齡段幼兒,他們的自我控制能力比較差；大多都是獨生子女，從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征,與人交往能力差，在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣解決問題。
二、本期目標。
1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護的能力。
2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感，維持心理平衡的能力；適應新環(huán)境和新變化的能力；耐挫折的能力；善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。
三、具體措施：
1、班級工作人員要有強烈的責任感，時刻把安全工作放在首位，時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹防安全事故的發(fā)生。
2、及時為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。
3、準備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣。
4、教育幼兒互相友愛，有爭執(zhí)時要學會協(xié)商解決，同時，教師應對幼兒進行相關(guān)的教育，辟免造成傷害。
5、加強幼兒自我保護能力，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力，學會保護自己，開展安全月活動。
6、對要有攻擊性行為孩子的家長進行家訪，和家長一起達成共識，以減少事故的發(fā)生；在生活中我們要指導家長教孩子怎樣和同伴交往。
7、教師要嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強安全意識，加強責任心，做到人到心到，不擅自離崗。
8、開展活動前做好“四檢”工作，隨時清點人數(shù)，消除場地的不安全因素，檢查幼兒穿戴（如：孩子的鞋帶是否系好?），檢查器材，才能確保幼兒的安全。
9、有計劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識。使幼兒知道不做危險的事，懂得如何保護自己。
10、要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。
11、教師要隨時關(guān)注到每一位孩子，及時清點人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失；特別是開學初期，孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時清點人數(shù)，隨時關(guān)門。
12、做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細小的物品及時收掉，防止幼兒誤把玩具當食物吃進肚子里。
13、燙的飯菜，開水，牛奶等要放在安全地方。藥品，消毒劑等要保管妥當，以防止幼兒誤食。
14、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應出具有相關(guān)證件。
15、做好交接班工作和服藥記錄,早班老師負責及時喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥；隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時帶到保健室進行處理或通知家長。
16、我們要在不同的時段采取不同的措施，對工作程序進行調(diào)整、明確分工。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇四
1、制度建設(shè)和隊伍培訓工作：認真做好15項安全工作制度建設(shè)，完善現(xiàn)有的教育安全事故應急預案，落實工作責任追究制，切實做好師生的.交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。要求各主校制定《突發(fā)公共事件應急預案》，全面提高應對突發(fā)公共事件的應急反應機制和能力，有效避免和減少安全事故的發(fā)生，繼續(xù)做好各主校安全員和班級安全委員的培訓工作，安全委員統(tǒng)一佩帶標識。
2、做好 “安全教育活動月”工作：四月份，各村小要開展好以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育，要教育和引導學生自覺遵守交通規(guī)則，做到文明走路、文明騎車、文明乘車。
3、開展好宣傳大檢查工作：本學期，安全工作領(lǐng)導小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查，各主校要配備必要的一定數(shù)的消防器材，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。
4、做好安全法制教育進課堂工作：將安全法制教育納入學校教學計劃，實現(xiàn)課時、教材、教師三落實，要認真開展“一日常規(guī)教育”即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育，提示學生注意安全，計劃請民警周景峰同志為全校學生上二節(jié)大型法制教育課，并將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。
5、做好學生上下學乘車安全工作：積極做好學生乘車摸底調(diào)查工作，要掌握乘車學生數(shù)、乘車路線、所乘車輛，建立乘車學生檔案，實行實名制管理，充分調(diào)動家長委員會的積極性和主動性，做好乘車協(xié)議簽訂工作，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，確保學生乘車安全。
1、開展法制教育工作“以遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，開展“崇尚科學，抵制邪教”活動，組織“爭做守法小主人”征文評選活動，各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼續(xù)辦好校園法制報。
2、強化幫教轉(zhuǎn)化工作：各主校要建立違紀學生檔案，采取切實可行的措施，貼近學生、關(guān)愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖，中心校將對幫教轉(zhuǎn)化先進個人進行表彰。
3、做好“平安校園”建設(shè)工作：本學期要求各主校積極參與“平安校園”的評選工作，達到營造安全和諧的教育教學環(huán)境的目的。
4、加強“學校特殊安全保護區(qū)”的創(chuàng)建工作：積極配合公安、工商、文化、行政執(zhí)法等有關(guān)部門加強對學校周邊的安全管理，共同建立和完善學校周邊環(huán)境綜合治理工作。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇五
3月31日（星期一）是中小學生安全教育日。為了進一步搞好安全教育日活動，切實加強我校安全工作，深入開展“強化安全意識，提高避險能力”活動，更加有效的保護廣大學生健康與生命安全，結(jié)合我校的實際情況，特制定此方案：
以“安全教育日”活動為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長。
強化安全意識，提高避險能力
3月31日
1、 利用升旗儀式進行一次安全教育。
2、 對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患。
3、 各班利用班會開展一次安全教育為主題的活動，記好活動過程，寫好活動小結(jié)。
4、 營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
5、組織開展應急地震疏散演練。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇六
無論你走到哪里，請與安全同行。
安全到位全家福，安全疏忽全家哭。
平安行千里，危險退萬步。
生命在安全中孕育，幸福在安全中徜徉。
安全隨身攜帶，快樂無處不在。
安全靠大家，健康你我他。
生命大于一切，安全重于泰山。
要想一生過得好，注意安全很重要。
多一份安全，生命就多一份保障。
生命似塊寶，珍惜少不了。
安全是個大問題，切忌不可當兒戲。
遵守安全規(guī)定，創(chuàng)造亮麗人生。
人人講安全，安全為人人。
金帽銀帽我不要，只要我的安全帽。
落實一項措施勝過十句口號。
抓基礎(chǔ)從小處著眼，防隱患從小處著手。
安全人人抓，幸福千萬家。
筑安全之堤，走幸福之路。
安全很重要，金錢買不到。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇七
以學校安全工作指導思想為依據(jù)，結(jié)合我班的實際，為使我班的各個方面更上一個臺階，特制定本計劃。
班級目標：本學期我班的基本目標是，全體同學都能養(yǎng)成良好的行為習慣樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的學習規(guī)范，弘揚正氣，化被動學習為主動學習，化要我學為我要學建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，逐步形成守紀律，進取，勤奮的班風。
1、堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。
2、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
3。 要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。
4、制定班級奮斗目標，力爭形成“自主、文明、樂觀、創(chuàng)新”的良好班風。
5、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
（一）加強常規(guī)教育。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成講文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識同時結(jié)合課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)、禮議常規(guī)、宿舍常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，或是在宿舍內(nèi)都能保持良好的紀律性。
（二）班級建設(shè)與管理方面
1。指導培養(yǎng)班委干部
第一，幫助班委干部樹立威信。
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法。
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
2、以班委會成員為指導，深化小隊管理模式本學期，我將繼續(xù)采用小隊長管理方式，以小隊長具體負責本小隊的日常行為檢查，即包括紀律、安全和衛(wèi)生等等精化管理細則，使班級學生人人有事做，事事有人做，時時有事做。
3、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動 每周一次的班會，要抓住契機適時對學生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
4、營造向上氛圍
根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
（三）班級紀律方面
良好的班風來源于良好的紀律在班級紀律方面，我主要做好以下幾點：
1、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛本學期我將以每一小隊為活動單位，并針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間同時，在活動中隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
2、兩操紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，使集體生活正規(guī)化，本學期我校開展了上下午兩次大課間活動，為使學生在活動中能夠有紀律、有規(guī)范，并能做到快、齊、靜，因此在我將采取讓學生自主管理的方式，讓體育委員監(jiān)督，小隊長檢查，并每天定時向班主任匯報兩操情況，及時管理。
（四）衛(wèi)生教育方面
為了讓學生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境，對于衛(wèi)生的教育非常重要因此每天我將抓住各個機會及時對學生進行衛(wèi)生教育具體措施如下：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：
2、班級衛(wèi)生：每天派值日生清掃，設(shè)立小組長監(jiān)督制度，進行檢查與監(jiān)督對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇八
為了不斷增強廣大師生的交通安全意識，掌握交通安全知識，時刻保持清醒的頭腦，牢記安全無小事，懂得交通指示標志，遵守交通秩序，提高自我保護能力，自覺維護交通法規(guī)，杜絕交通事故的發(fā)生，為學生的健康成長創(chuàng)造一個良好的交通道路環(huán)境，結(jié)合學校實際，特制定本學期交通安全工作計劃。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xx。
1、對全體師生進行一次交通法規(guī)、交通常識教育，并結(jié)合本校周邊及學生中存在的安全隱患做好經(jīng)常性的有重點、有針對性的宣傳教育工作。
2、上學、放學時，學校組織教師輪流值班，責任到人。在學校周邊交通繁忙路段協(xié)助維持好學生的交通秩序，確保學生安全。
3、加強校園內(nèi)機動車輛的管理。校園內(nèi)應禁止未經(jīng)批準的外來車輛進入。在學生上學、放學出入學校的高峰時段要禁止機動車進出校門。
1、加強交通安全學習教育。通過主題班會、黑板報、知識競賽、校園廣播等形式，組織學生學習道路交通法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容提高他們的安全意識和防護能力。
(1)、每學期開學時和放假前，要上一節(jié)交通安全課。
(2)、每天放學時，老師要提醒學生注意道路交通安全。
(3)、每學期要以班為單位進行一次交通安全主題班會。
9月、結(jié)合《道路交通安全法》對學生進行交通安全宣傳教育活動。在學校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識。
10月、組織開展學校交通安全知識競賽。
11月、各班上一節(jié)交通安全教育課。各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。
12月、各班出好一期交通安全黑板報。
1月、做好學校安全工作總結(jié)工作。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇九
安全教育日：2月8日(星期三)安全教育周：2月份第一個星期活動形式:本次安全教育日、教育周活動將采取集中教育與分散教育相結(jié)合，教學與實踐相結(jié)合、共性教育與個體教育相結(jié)合，力爭使每一位學生能在本次教育日、教育周中安全意識、安全行為更上一個臺階，為創(chuàng)平安校園作出自己更大的努力!
統(tǒng)一教育活動：
1、2月8日的國旗下講話主題為“珍愛生命，安全第一”，作為本次教育活動的宣傳動員儀式。
3、擬請相關(guān)人員到校區(qū)進行安全知識講座。
4、舉行班級學生簽名卡活動。
5、安全周內(nèi)舉行一次安全應急疏散演練。
1、由各班班主任根據(jù)活動主題，在安全教育周中設(shè)計不少于3次的教育活動，在形式上要創(chuàng)新，可以是知識競賽、可以是手抄報、可以是現(xiàn)場模擬分析教育、可以專題討論、可以是班隊活動……內(nèi)容要涉及到預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水、飲食等方面。
2、各班要根據(jù)活動主題在2月8日前制定好相應的計劃，落實好具體的時間與主題。在2月16日前及時做好活動小結(jié)。
各班班主任及時做好本次集中性安全教育活動，確?；顒拥囊饬x性與教育性。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十
一、交通法規(guī)對行人的要求：
2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;。
3.必須遵守交通標志和標線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理;。
4.不要在道路上爬車，追車，強行攔車，拋物擊車等;。
5.不要強迫，縱容他人違反交通法規(guī)，同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
二、放學和集體外出時的安全常識：
過馬路時，要走人行橫道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿?，不能三五成群并排行走，不能騎車帶人，不能逆向行駛，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
集體外出活動要有教師的帶領(lǐng)，在人行道上行走，不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停隊，以免影響他人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。
三、文明乘車應當遵守哪些秩序?
文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做文明小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。
四、未滿12周歲的兒童不準騎車。
為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù)，還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學、生理學和心理學資料分析表明，一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲，才能初步達到上述最低要求。因此，交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。
安全第一，預防為主，在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十一
在日常研究生活中，我們應該注意自身安全。以下是幾個考慮方面：
首先，在學校，我們應該上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間不要追逐打鬧，同學之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非。在體育課上，要按老師的要求進行活動。同時，使用剪刀、鉛筆刀等用具時，要格外小心。
其次，在路上，我們應該左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心。不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。
第三，我們不應該私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架、拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進入游戲室、網(wǎng)吧。
最后，當遇到不順心的`事情時，我們應該學會合理宣泄，可以找老師、同學交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。
同學們，一人安全，全家幸福；安全第一，預防為主。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。因此，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛！
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十二
“人命關(guān)天，發(fā)展絕不以犧牲人的生命為代價，這必須作為一條不可逾越的紅線?！弊肿钟辛Γ渚湔D心，深刻闡述了發(fā)展與安全生產(chǎn)的關(guān)系，重申了生命至上安全為天的理念，又警示那些忽視安全、忽視隱患的人。那么如何守住“紅線”，需要我們時時刻刻牢記“穩(wěn)、懼、堵”三個字。
穩(wěn)：工作再忙，活再累，天再熱，我們都要穩(wěn)住心神，遇事不慌。我公司每年新來的`大學生都容易發(fā)生事故，就是因為不夠穩(wěn)當，剛接觸這個行業(yè)，遇事容易著慌。
懼：工作越來越熟練，膽子也越來越大，這是很多人的毛病。該有的安全措施“差不多行了”，該注意的細節(jié)“沒事，我干了好多回了”，越是這樣越容易發(fā)生事故，我們應該懷著“畏懼”的心態(tài)，腦子里時時刻刻繃起安全這根弦，這樣才能有效遏制事故發(fā)生。
堵：“一人把關(guān)一人安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山?！惫庾⒁庾约旱陌踩€不夠，還要善于發(fā)現(xiàn)隱患，當“堵”住一個隱患時，就預示著你身邊的工友已經(jīng)被你拯救了一次，雖然沒有感謝，沒有表揚，甚至沒人知道，但這又何嘗不是對生命敬畏的一種詮釋，和對工友的一種感情表達。
牢記“穩(wěn)、懼、堵”三個字，增強“紅線意識”，阻止事故的發(fā)生。
“安全生產(chǎn)有長期性、反復性，即是攻堅戰(zhàn)、又是持久戰(zhàn)”。反復性、長期性尤其對我們安裝單位體現(xiàn)的更加明顯，工程前期工作忙，累活多，好多工人反倒能注意安全問題，工程后期相對來說工作量小，雜活多，越是這樣越容易麻痹大意釀成事故。
記得在安全會上項目經(jīng)理常說：“咱們安全生產(chǎn)就像打仗一樣，是個持久戰(zhàn)。說得多提醒得多，就能保持頭腦清醒；時間一長了，說的少提醒的少，就容易走神，容易出小問題。每次開會我都得咬著牙、提著耳朵、扯著嗓子、說著狠話你們才能真正聽到心里，沒關(guān)系只要你們能聽進去，我就每周喊。
對，我是項目的安全生產(chǎn)第一責任人，可是如果出了事故躺在醫(yī)院遭罪的是誰，提心吊膽的又是誰?反復跟你們講，安全要牢記心頭，是重中之重?！表椖拷?jīng)理話說得很直接，但工作責任很到位，安全生產(chǎn)就得時時講，常常說，不要怕老說麻煩，有句話講的好，“寧為安全憔悴，不為事故落淚。”防范事故、排查隱患，我們要有持久的耐心，要強化“紅線意識”，加強安全教育，激勵員工自覺自愿遵守規(guī)則，從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)“紅線意識”是企業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，更是員工幸福生活的保障。只有堅守這條紅線，才算是擔當起對企業(yè)和家庭的責任；只有堅守這條紅線，才是真正的以人為本，追求卓越。真正把安全擺到第一位，才能做到守護生命紅線，撐起安全的藍天。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我想和大家分享的是關(guān)于校園安全教育的話題，題目是“安全教育，警鐘長鳴”。
校園是我們成長的地方，也是我們研究的場所，我們每天都在這里度過大部分的時間。但是，校園里也存在著很多潛在的危險。比如，擁擠的樓梯口可能會發(fā)生意外，奔跑和玩耍時也可能會導致傷害。我們的生命是寶貴的，只有保護好自己的生命，才能夠?qū)崿F(xiàn)更高的人生價值，創(chuàng)造更多的財富，讓這個世界變得更加美好。
據(jù)不完全統(tǒng)計，每年全國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40名中小學生屬于非正常死亡。這些慘痛的數(shù)字提醒我們，忽視安全教育的后果是多么可怕。我們不能等到發(fā)生事故才后悔莫及。
因此，我們要時刻保持警覺，學校也要加強安全教育。國家提出“安全第一，預防為主”的口號，我們要認真研究安全知識，遵守學校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣。安全不僅屬于我們自己，更屬于我們的父母、社會和國家。
為了保護我們的生命，我提出以下建議：
一、同學之間要和睦相處，合理解決矛盾，做文明新港學子；
二、在課間不要奔跑，上下樓梯不要擁擠，不要滑欄桿、攀爬登高；
三、注意飲食衛(wèi)生，遵守學校規(guī)章制度；四、強化防火、防觸電意識，對自己要負責。
生命是寶貴的，安全是重要的。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴格要求自己，改正不良行為。在研究上，我們要刻苦認真，不虛度年華；在做事上，要勤勤懇懇，講究誠信，才能讓我們的生命更有價值。愿我們的生命之花常開不敗，讓我們的安全警鐘時時長鳴！
安全，是一個輕易說出口，卻具有沉重內(nèi)涵的詞語。自我們呱呱落地的那一天起，安全就在我們的耳邊反復響起。在人生旅途中，安全一直伴隨著我們，只有健康的生命才能承擔責任，為社會做出貢獻。但是，生命之舟時常會遭遇暴風驟雨和巨浪的摧殘，使得許多生命不得不面臨生離死別的考驗。
時時講安全事事為安全時時想安全處處要安全”，這是我們焊裝廠的安全標語。我們必須深刻理解這句話的內(nèi)涵，認識到安全形勢和我們自身的責任，始終保持高度警覺。即使在緊張的工作任務下，我們也不能放松對安全的管理，必須將安全工作作為當前的第一要務，同時保證生產(chǎn)效益。安全是職工最大的福利，我們的.班長經(jīng)常用“婆婆嘴”向我們講安全，時時提高我們的安全技術(shù)素質(zhì)，增強自我保護意識。
水能載舟，亦能覆舟”，“前車之鑒，后事之師”，生命只有一次，安全責任重于泰山大于天，讓悲劇不再重演，讓人生一路平安。我希望我們焊裝廠每個班的安全事故次數(shù)為零。我希望，從馬路上傳來的不是車聲，而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲。我希望每位員工都能銘記我們焊裝廠的安全標語，讓焊裝廠每個角落都充滿歡聲笑語！讓我們關(guān)注安全，讓安全從墻上、報刊上走下來，走進你我他的心中，生命是美好的，是幸福的，但前提是必須有安全的呵護。只要你把安全當作生命的保護神，讓每一個人彼此相互關(guān)愛，相互支持，相互幫助，讓我們大家在一個和諧的氛圍中共建安全的焊裝廠，生命的藍天就能永放光彩，世界將充滿xxx。
最后，讓我們時刻銘記：“時時講安全事事為安全時時想安全處處要安全”，讓安全警鐘長鳴，讓生命之花常開！謝謝大家！
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我要演講的題目是《安全警鐘長鳴》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏!”，有人說：“生命是黃金!”，而我說：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的'花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年，哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡;一小學生日前到一所高中參加活動時，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
面對一個個觸目驚心的例子，面對一個個血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關(guān)鍵時刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?BR> 我們要深刻認識到：安全工作并不僅是校長、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。
因此，我們必須做好安全，學習怎樣保護自己，安全的行為更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基于這些認識，我認為：首先，我們?nèi)w同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留，遵守學校規(guī)定人人有則。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力，進而養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十五
大家好，我今天要談的是校園安全問題。首先，我們所有的同學都應該認識到安全行為的重要性和緊迫性，樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識。在各項運動中，我們要注意運動安全，做好準備活動，避免劇烈碰撞和撞傷，并注意食品安全等等。在學校里，我們要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的.東西，遵守學校規(guī)定。放學后，不要在學校周圍逗留，以免發(fā)生意外。
校園安全事關(guān)每位師生的生命安全，我們必須時刻警惕，樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，用思想和行動共筑生命的防護墻。我們應該具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力，養(yǎng)成良好的安全慣。
在校園安全中，涉及到學生活動和研究兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。學校事故在全國各類安全事故中所占比重很大，每年約有1.6萬名學生死于非正常死亡，平均每天有40多人。這個數(shù)字讓我們深感震驚，我們必須時刻警惕安全問題。
除了身體安全，心理健康問題也是我們需要關(guān)注的。近年來，因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題越來越多。我們應該關(guān)注身邊的同學，及時發(fā)現(xiàn)并幫助他們解決問題，共同維護校園安全。
最后，我希望我們每個人都能成為安全教育的示范者、傳播者、先行者，共同建設(shè)一個安全、和諧的校園。謝謝大家！
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十六
大家好，我要演講的主題是《安全警鐘長鳴》。首先，我們需要認識到安全行為的重要性和緊迫性，建立高度的安全意識。其次，在各項運動中要注意運動安全，如做好準備活動、避免劇烈碰撞等。同時，在學校里也要小心使用帶尖的東西，遵守學校規(guī)定。我們必須樹立人人講安全、時時講安全、事事講安全的意識，用思想和行動共筑生命的防護墻。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，我們應該牢固樹立珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處的意識，具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力，養(yǎng)成良好的慣。安全工作不僅僅是校方和老師的`事情，而是我們每個在校學生義不容辭的責任。我們必須防范在先、警惕在前，用思想和行動共筑生命的防護墻。
近年來，校園傷害事故頻繁發(fā)生，我們必須深刻認識到這一問題的嚴重性。我們不能只是辦一次手抄報、開一次班會或搞一次活動就認為完成了安全工作，而是要研究安全知識，學會如何保護自己。安全的行為是我們每個在校學生的責任，我們必須成為安全教育的示范者、傳播者和先行者，同時也受益于此。
讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，行動起來，共同建設(shè)安全的校園。謝謝！
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十七
校園是我們成長的搖籃，研究的樂土，也是我們的另一個大家庭。然而，危險的陷阱也隨時隱伏在每個角落。擁擠的樓梯口、疾馳奔跑中，都可能演繹出悲劇。生命是最寶貴的，只有生命存在，我們才能創(chuàng)造更美好的世界和實現(xiàn)更高的'人生價值。同學們的歡聲笑語和活潑身影，才能讓校園充滿陽光和生機。然而，人的生命是非常脆弱的。交通事故、火災、食品中毒、游泳溺水、墜樓等等都威脅著我們的生命安全。
在20xx年7月13日，xx發(fā)生了一件悲劇。三名學生在五樓天臺沿上玩耍，由于雨后地面很滑，他們都掉了下去，其中一名死亡，兩名重傷。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40名中小學生屬非正常死亡。這些血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時，這一切都為時已晚。
同學們，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命只有一次，不能再生，再不會重來，一旦逝去，便無法追回。目前，國家已提出“安全第一，預防為主”的口號，呼吁人們牢記安全知識。社會的各種新聞報道中，也提醒人們安全第一，不要因一時快樂而失去寶貴的生命。學校更是苦口婆心，開展“安全知識講座”、開展“知識競賽“，只為了讓同學們時刻牢記安全的重要性。安全雖是個抽象的詞語，但從某種意義上來說，安全不僅屬于我們自己，更屬于我們的父母、關(guān)心我們的人、社會和國家。
安全比研究更重要，是每個人的屏障。校園雖處處鳥語花香，快樂永駐，但安全之隱患卻無處不在。因此，我提出以下建議：
一、同學團結(jié)、和睦相處，合理解決矛盾，爭做文明舜中學子；
二、課間不追逐奔跑，不滑欄桿，不攀爬登高；
三、遵守學校規(guī)章制度，講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生慣；
四、強化“防火災、防觸電”意識，對自己負責。生命是多么美好，安全是多么重要。同學們，校園是我們最溫暖的家，為了這文明的校園，為了我們的快樂成長，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴格要求自己，改正不良行為。研究上我們要刻苦認真，不虛度年華；在做事上，要勤勤懇懇，講究誠信，才能讓我們的生命更有價值。
愿我們的生命之花常開不敗，讓我們的安全警鐘時時長鳴！
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十八
我校為了全面貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，適應學生實際及成長發(fā)展需求，樹立學生的愛國意識，培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育，準備在9月開展“弘揚和培育民族精神活動月”和開展安區(qū)教育活動。本次活動月目的是以弘揚民族精神、養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)、良好的道德情操和文明行為為基礎(chǔ)，促進我校學生的全面發(fā)展，使他們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)不斷得到提高，同時也豐富了“二中人”的精神內(nèi)涵。該項工作要以愛國主義為核心，以主題德育活動為載體，在學校全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育等系列活動。
二、活動目的。
通過各種主題活動形式，讓學生們在交流中、在實踐中啟發(fā)“民族精神”“居安思危”等問題的`進一步主動的思考，將熱愛祖國、珍惜生命真正地貫徹到對平時的日常生活中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。
三、活動實施：
1．發(fā)動宣傳：
由羅校長在開學典禮上作“元元傳承，厚德格物”的動員講話，發(fā)出號召；
組織學生家長收看中央《開學第一課》，學會用知識守護生命；
在升旗禮上發(fā)表“少年強則中國強”的演講，
以班為單位出一期以“少年強則中國強”的墻報，并開展評比；
組織老師學習《中小學危機應對方法與實踐》，提升老師的危機意識，提高老師的責任感；
2．各班組織愛國主義教育主題班課：“我喜愛的奧運英雄”、“抗震救災英雄傳”，以講故事的形式抒發(fā)學生的愛國情懷，培養(yǎng)學生愛國情操。
3．結(jié)合xx市創(chuàng)建文文明城市工作，對學生開展以“創(chuàng)建和諧文明城市，我參與”的文明禮貌教育，鼓勵學生發(fā)揚中華民族文明有禮的優(yōu)良傳統(tǒng)，為xx市爭光。
4．開展以“做一個有道德的人”為主題的征文活動，用社會主義道德觀影響、熏陶廣大學生，推動社會主義核心價值體系進一步走近學生，引導學生學會思考深層次的問題。
5．邀請專職老師開設(shè)“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”專題講座，提高學生的民族自豪感和歸屬感。
6．組織各年級組制定大型集會（如級會、校會）或活動（如社會實踐、課間操、校運會）的應急預案，落實意外事故發(fā)生時各位老師的責任和學生脫離危險地帶的路線、方式。
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安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十九
大家好！今天是新學期的第一天。我給大家上開學第一課——安全教育。因為安全是我們快樂學習與生活的前提，是我們每個人的心愿?！吧槐：握劷逃?、何談發(fā)展、何談幸?！?。所以說安全重于泰山，必須警鐘長鳴。在開學之日上安全教育課，旨在提高學生“避險自救”知識，將提高學生的防護能力，做到防患于未然。對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、關(guān)注校園安全。
同學們要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言有：
1、不能攜帶、玩耍刀具、火柴、打火機等危險品進入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳；不得佩帶戴金銀首飾等貴重物品。
2、在校園禁止學生使用手機、mp3、mp4、游戲機等電子產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳到期末放假才能取回。
3、在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球等。
4、課間文明休息，嚴禁用掃把、垃圾桶、棍棒、粉筆、等危險品玩耍、投擲。
5、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
1、來學校、回家時做到文明行路，不在路上玩耍，不騎摩托車；
2、不乘坐農(nóng)用車輛，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；
3、不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
1、講究個人衛(wèi)生，勤洗手、常洗頭、常剪指甲；
3、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、強化“防火災、防觸電、防侵害、防地震、防溺水”安全意識。
1、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；
2、不隨意觸摸各種電源電器，不在電線上晾衣服和懸掛物體；
3、萬一遇有電器設(shè)施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火；
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，在采取其它搶救措施。
5、不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學校領(lǐng)導或?qū)W校老師。
6、發(fā)生地震時，要用較軟的東西如書包先保護自己的頭部，在弓著背以最快的速度逃離教室，跑到寬闊的地方如操場。來不及逃離教室的時候，應躲在墻角，不的靠近窗戶，以防被玻璃割傷。
7、不得單獨或同學三五成群結(jié)伴下河洗澡、游泳、摸魚。
五、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
各位同學，只要我們從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話和急救電話(110、119、120)，提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防以外傷害。
同學們，一人安全，幸福全家；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；我們無論做什么事，都要記住安全第一。讓我們積極行動起來，在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
最后，祝各位同學在新的學期里健康成長，學習進步！
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇二十
追求時髦，崇尚流行也許是一種時尚。但是一旦流行成為社會的主流，那種存在于人們心中原本完美的東西，便會成為過眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時時刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全;生活中要注意衛(wèi)生防病安全;生產(chǎn)中要注意生命和財產(chǎn)的安全等等……，所以，“安全”是一個永但是時的話題。
在我們的現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。如：甘肅3.5、寶雞3.23人身傷亡事故，向我們警示，違規(guī)操作，習慣性違章、經(jīng)驗主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵，慘痛的教訓告訴我們?nèi)魏螣o視規(guī)章制度的行為都會留下一部不堪回首的血淚史。事實證明只有將安全工作放在各項工作的首位，才能保證經(jīng)濟效益的提高和社會環(huán)境的穩(wěn)定。
“安全工作”是一項長期的`工作，來不得半點馬虎和松懈，更不能擺架勢，走過場，虛張聲勢。我們就應把安全預防工作落到實處，構(gòu)成制度化，做到人人監(jiān)督，各負其責，廣泛掀起違章可恥、守紀光榮的良好氛圍，真正做到領(lǐng)導在與不在一個樣，檢查不檢查一個樣，一切從實際工作出發(fā)，把安全工作滲透到每個角落。
當和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟的騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往的將安全工作進行到底，真正做遵規(guī)守紀的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭，確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一齊擁有完美的明天。
你聽，職責重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳;你看，從工地到機關(guān)，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態(tài)度，扎扎實實地工作著。我們堅信有上級的正確領(lǐng)導，有我們的職工隊伍在安全方面多年積累的寶貴經(jīng)驗，更有一支團結(jié)拼搏，敢打硬仗的職工隊伍，我們中鐵七局電務公司必須會繼續(xù)創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面!
安全是火，點燃我們的生命之燈!
安全是燈，照亮我們的生命之路!
安全是路，引導著生命走向新的輝煌!
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇二十一
老師們，同學們：
早上好!今天我講話的題目是《安全警鐘長鳴》。
如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應時刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任。
在校園安全中，涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中，學校事故所占的`比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說幾乎一個班的學生在“消失”。
當前，學生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題，那就是心理健康問題。比如20xx年12月7日，咸陽某大一學生李某因感情糾葛，帶著匕首進入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學生一死一傷;20xx年3月2日，西安郵電學院24歲大學生余某在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，……一個個觸目驚心的例子，一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。
那么，在日常的學習生活中，我們應該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮：
第一、在學校，上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧;同學之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進行活動;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心。
第二、在路上，騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。
第三，不私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進入游戲室、網(wǎng)吧。
最后，當自己遇到不順心的事情時，要學會合理宣泄，可以找老師、同學交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。
同學們：一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。所以，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛!
謝謝大家!
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇一
《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：
本學期我們中班安全教育工作將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展一些相應的安全教育活動。
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3、嚴格做好各項消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品清潔擺放。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
6、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.
7、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件。
8、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要放好。 9 、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西；懂得不能隨便離開大人或集體。
4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6．知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7． 通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。
8．認識常見的交通標志 ，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
具體安排如下：
九月份
1、安全我知道
2、紅眼瞇瞇
十月份
1、蛀牙蟲，快走開
2、今天你喝了沒有
十一份
1、腸胃小鬧鐘
2、他為什么肚子痛
十二月份
1、冷風吹來怎么辦
2、當心藥物中毒。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇二
中班第二學期是幼兒向大班過渡的時期,他們自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒,雖然經(jīng)過一年半的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓練。因此,根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,本學期開展一些相應的安全教育活動,以培養(yǎng)幼兒獨立自理能力為基礎(chǔ),以加強常規(guī)訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安全防范意識。
現(xiàn)將本學期的安全工作計劃制定如下:
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,嚴格幼兒的安全制度。
2.保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域活動材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如有情況及時糾正。
5.戶外活動時教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
1.教育幼兒在家或在其他地方不爬陽臺。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動、玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。
8.認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
9.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。
10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識
11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。
二月——三月:咪咪吃魚、小鬼當家、陽臺上的安全、不在馬路上玩耍。
四月——五月:蔬菜寶寶我愛你、美味的肉、蘿卜青菜我都愛、新鮮的魚。
六月:小心燙傷、夏天真熱
各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇三
中班幼兒年齡大部分在4歲左右，本年齡段幼兒,他們的自我控制能力比較差；大多都是獨生子女，從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征,與人交往能力差，在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣解決問題。
二、本期目標。
1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護的能力。
2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感，維持心理平衡的能力；適應新環(huán)境和新變化的能力；耐挫折的能力；善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。
三、具體措施：
1、班級工作人員要有強烈的責任感，時刻把安全工作放在首位，時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹防安全事故的發(fā)生。
2、及時為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。
3、準備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣。
4、教育幼兒互相友愛，有爭執(zhí)時要學會協(xié)商解決，同時，教師應對幼兒進行相關(guān)的教育，辟免造成傷害。
5、加強幼兒自我保護能力，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力，學會保護自己，開展安全月活動。
6、對要有攻擊性行為孩子的家長進行家訪，和家長一起達成共識，以減少事故的發(fā)生；在生活中我們要指導家長教孩子怎樣和同伴交往。
7、教師要嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強安全意識，加強責任心，做到人到心到，不擅自離崗。
8、開展活動前做好“四檢”工作，隨時清點人數(shù)，消除場地的不安全因素，檢查幼兒穿戴（如：孩子的鞋帶是否系好?），檢查器材，才能確保幼兒的安全。
9、有計劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識。使幼兒知道不做危險的事，懂得如何保護自己。
10、要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。
11、教師要隨時關(guān)注到每一位孩子，及時清點人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失；特別是開學初期，孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時清點人數(shù)，隨時關(guān)門。
12、做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細小的物品及時收掉，防止幼兒誤把玩具當食物吃進肚子里。
13、燙的飯菜，開水，牛奶等要放在安全地方。藥品，消毒劑等要保管妥當，以防止幼兒誤食。
14、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應出具有相關(guān)證件。
15、做好交接班工作和服藥記錄,早班老師負責及時喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥；隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時帶到保健室進行處理或通知家長。
16、我們要在不同的時段采取不同的措施，對工作程序進行調(diào)整、明確分工。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇四
1、制度建設(shè)和隊伍培訓工作：認真做好15項安全工作制度建設(shè)，完善現(xiàn)有的教育安全事故應急預案，落實工作責任追究制，切實做好師生的.交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。要求各主校制定《突發(fā)公共事件應急預案》，全面提高應對突發(fā)公共事件的應急反應機制和能力，有效避免和減少安全事故的發(fā)生，繼續(xù)做好各主校安全員和班級安全委員的培訓工作，安全委員統(tǒng)一佩帶標識。
2、做好 “安全教育活動月”工作：四月份，各村小要開展好以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育，要教育和引導學生自覺遵守交通規(guī)則，做到文明走路、文明騎車、文明乘車。
3、開展好宣傳大檢查工作：本學期，安全工作領(lǐng)導小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查，各主校要配備必要的一定數(shù)的消防器材，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。
4、做好安全法制教育進課堂工作：將安全法制教育納入學校教學計劃，實現(xiàn)課時、教材、教師三落實，要認真開展“一日常規(guī)教育”即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育，提示學生注意安全，計劃請民警周景峰同志為全校學生上二節(jié)大型法制教育課，并將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。
5、做好學生上下學乘車安全工作：積極做好學生乘車摸底調(diào)查工作，要掌握乘車學生數(shù)、乘車路線、所乘車輛，建立乘車學生檔案，實行實名制管理，充分調(diào)動家長委員會的積極性和主動性，做好乘車協(xié)議簽訂工作，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，確保學生乘車安全。
1、開展法制教育工作“以遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，開展“崇尚科學，抵制邪教”活動，組織“爭做守法小主人”征文評選活動，各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼續(xù)辦好校園法制報。
2、強化幫教轉(zhuǎn)化工作：各主校要建立違紀學生檔案，采取切實可行的措施，貼近學生、關(guān)愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖，中心校將對幫教轉(zhuǎn)化先進個人進行表彰。
3、做好“平安校園”建設(shè)工作：本學期要求各主校積極參與“平安校園”的評選工作，達到營造安全和諧的教育教學環(huán)境的目的。
4、加強“學校特殊安全保護區(qū)”的創(chuàng)建工作：積極配合公安、工商、文化、行政執(zhí)法等有關(guān)部門加強對學校周邊的安全管理，共同建立和完善學校周邊環(huán)境綜合治理工作。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇五
3月31日（星期一）是中小學生安全教育日。為了進一步搞好安全教育日活動，切實加強我校安全工作，深入開展“強化安全意識，提高避險能力”活動，更加有效的保護廣大學生健康與生命安全，結(jié)合我校的實際情況，特制定此方案：
以“安全教育日”活動為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長。
強化安全意識，提高避險能力
3月31日
1、 利用升旗儀式進行一次安全教育。
2、 對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患。
3、 各班利用班會開展一次安全教育為主題的活動，記好活動過程，寫好活動小結(jié)。
4、 營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
5、組織開展應急地震疏散演練。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇六
無論你走到哪里，請與安全同行。
安全到位全家福，安全疏忽全家哭。
平安行千里，危險退萬步。
生命在安全中孕育，幸福在安全中徜徉。
安全隨身攜帶，快樂無處不在。
安全靠大家，健康你我他。
生命大于一切，安全重于泰山。
要想一生過得好，注意安全很重要。
多一份安全，生命就多一份保障。
生命似塊寶，珍惜少不了。
安全是個大問題，切忌不可當兒戲。
遵守安全規(guī)定，創(chuàng)造亮麗人生。
人人講安全，安全為人人。
金帽銀帽我不要，只要我的安全帽。
落實一項措施勝過十句口號。
抓基礎(chǔ)從小處著眼，防隱患從小處著手。
安全人人抓，幸福千萬家。
筑安全之堤，走幸福之路。
安全很重要，金錢買不到。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇七
以學校安全工作指導思想為依據(jù)，結(jié)合我班的實際，為使我班的各個方面更上一個臺階，特制定本計劃。
班級目標：本學期我班的基本目標是，全體同學都能養(yǎng)成良好的行為習慣樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的學習規(guī)范，弘揚正氣，化被動學習為主動學習，化要我學為我要學建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，逐步形成守紀律，進取，勤奮的班風。
1、堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。
2、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
3。 要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。
4、制定班級奮斗目標，力爭形成“自主、文明、樂觀、創(chuàng)新”的良好班風。
5、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
（一）加強常規(guī)教育。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成講文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識同時結(jié)合課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)、禮議常規(guī)、宿舍常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，或是在宿舍內(nèi)都能保持良好的紀律性。
（二）班級建設(shè)與管理方面
1。指導培養(yǎng)班委干部
第一，幫助班委干部樹立威信。
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法。
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
2、以班委會成員為指導，深化小隊管理模式本學期，我將繼續(xù)采用小隊長管理方式，以小隊長具體負責本小隊的日常行為檢查，即包括紀律、安全和衛(wèi)生等等精化管理細則，使班級學生人人有事做，事事有人做，時時有事做。
3、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動 每周一次的班會，要抓住契機適時對學生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
4、營造向上氛圍
根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
（三）班級紀律方面
良好的班風來源于良好的紀律在班級紀律方面，我主要做好以下幾點：
1、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛本學期我將以每一小隊為活動單位，并針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間同時，在活動中隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
2、兩操紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，使集體生活正規(guī)化，本學期我校開展了上下午兩次大課間活動，為使學生在活動中能夠有紀律、有規(guī)范，并能做到快、齊、靜，因此在我將采取讓學生自主管理的方式，讓體育委員監(jiān)督，小隊長檢查，并每天定時向班主任匯報兩操情況，及時管理。
（四）衛(wèi)生教育方面
為了讓學生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境，對于衛(wèi)生的教育非常重要因此每天我將抓住各個機會及時對學生進行衛(wèi)生教育具體措施如下：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：
2、班級衛(wèi)生：每天派值日生清掃，設(shè)立小組長監(jiān)督制度，進行檢查與監(jiān)督對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇八
為了不斷增強廣大師生的交通安全意識，掌握交通安全知識，時刻保持清醒的頭腦，牢記安全無小事，懂得交通指示標志，遵守交通秩序，提高自我保護能力，自覺維護交通法規(guī)，杜絕交通事故的發(fā)生，為學生的健康成長創(chuàng)造一個良好的交通道路環(huán)境，結(jié)合學校實際，特制定本學期交通安全工作計劃。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xx。
1、對全體師生進行一次交通法規(guī)、交通常識教育，并結(jié)合本校周邊及學生中存在的安全隱患做好經(jīng)常性的有重點、有針對性的宣傳教育工作。
2、上學、放學時，學校組織教師輪流值班，責任到人。在學校周邊交通繁忙路段協(xié)助維持好學生的交通秩序，確保學生安全。
3、加強校園內(nèi)機動車輛的管理。校園內(nèi)應禁止未經(jīng)批準的外來車輛進入。在學生上學、放學出入學校的高峰時段要禁止機動車進出校門。
1、加強交通安全學習教育。通過主題班會、黑板報、知識競賽、校園廣播等形式，組織學生學習道路交通法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容提高他們的安全意識和防護能力。
(1)、每學期開學時和放假前，要上一節(jié)交通安全課。
(2)、每天放學時，老師要提醒學生注意道路交通安全。
(3)、每學期要以班為單位進行一次交通安全主題班會。
9月、結(jié)合《道路交通安全法》對學生進行交通安全宣傳教育活動。在學校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識。
10月、組織開展學校交通安全知識競賽。
11月、各班上一節(jié)交通安全教育課。各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。
12月、各班出好一期交通安全黑板報。
1月、做好學校安全工作總結(jié)工作。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇九
安全教育日：2月8日(星期三)安全教育周：2月份第一個星期活動形式:本次安全教育日、教育周活動將采取集中教育與分散教育相結(jié)合，教學與實踐相結(jié)合、共性教育與個體教育相結(jié)合，力爭使每一位學生能在本次教育日、教育周中安全意識、安全行為更上一個臺階，為創(chuàng)平安校園作出自己更大的努力!
統(tǒng)一教育活動：
1、2月8日的國旗下講話主題為“珍愛生命，安全第一”，作為本次教育活動的宣傳動員儀式。
3、擬請相關(guān)人員到校區(qū)進行安全知識講座。
4、舉行班級學生簽名卡活動。
5、安全周內(nèi)舉行一次安全應急疏散演練。
1、由各班班主任根據(jù)活動主題，在安全教育周中設(shè)計不少于3次的教育活動，在形式上要創(chuàng)新，可以是知識競賽、可以是手抄報、可以是現(xiàn)場模擬分析教育、可以專題討論、可以是班隊活動……內(nèi)容要涉及到預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水、飲食等方面。
2、各班要根據(jù)活動主題在2月8日前制定好相應的計劃，落實好具體的時間與主題。在2月16日前及時做好活動小結(jié)。
各班班主任及時做好本次集中性安全教育活動，確?；顒拥囊饬x性與教育性。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十
一、交通法規(guī)對行人的要求：
2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;。
3.必須遵守交通標志和標線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理;。
4.不要在道路上爬車，追車，強行攔車，拋物擊車等;。
5.不要強迫，縱容他人違反交通法規(guī)，同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
二、放學和集體外出時的安全常識：
過馬路時，要走人行橫道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿?，不能三五成群并排行走，不能騎車帶人，不能逆向行駛，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
集體外出活動要有教師的帶領(lǐng)，在人行道上行走，不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停隊，以免影響他人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。
三、文明乘車應當遵守哪些秩序?
文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做文明小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。
四、未滿12周歲的兒童不準騎車。
為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù)，還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學、生理學和心理學資料分析表明，一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲，才能初步達到上述最低要求。因此，交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。
安全第一，預防為主，在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十一
在日常研究生活中，我們應該注意自身安全。以下是幾個考慮方面：
首先，在學校，我們應該上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間不要追逐打鬧，同學之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非。在體育課上，要按老師的要求進行活動。同時，使用剪刀、鉛筆刀等用具時，要格外小心。
其次，在路上，我們應該左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心。不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。
第三，我們不應該私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架、拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進入游戲室、網(wǎng)吧。
最后，當遇到不順心的`事情時，我們應該學會合理宣泄，可以找老師、同學交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。
同學們，一人安全，全家幸福；安全第一，預防為主。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。因此，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛！
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十二
“人命關(guān)天，發(fā)展絕不以犧牲人的生命為代價，這必須作為一條不可逾越的紅線?！弊肿钟辛Γ渚湔D心，深刻闡述了發(fā)展與安全生產(chǎn)的關(guān)系，重申了生命至上安全為天的理念，又警示那些忽視安全、忽視隱患的人。那么如何守住“紅線”，需要我們時時刻刻牢記“穩(wěn)、懼、堵”三個字。
穩(wěn)：工作再忙，活再累，天再熱，我們都要穩(wěn)住心神，遇事不慌。我公司每年新來的`大學生都容易發(fā)生事故，就是因為不夠穩(wěn)當，剛接觸這個行業(yè)，遇事容易著慌。
懼：工作越來越熟練，膽子也越來越大，這是很多人的毛病。該有的安全措施“差不多行了”，該注意的細節(jié)“沒事，我干了好多回了”，越是這樣越容易發(fā)生事故，我們應該懷著“畏懼”的心態(tài)，腦子里時時刻刻繃起安全這根弦，這樣才能有效遏制事故發(fā)生。
堵：“一人把關(guān)一人安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山?！惫庾⒁庾约旱陌踩€不夠，還要善于發(fā)現(xiàn)隱患，當“堵”住一個隱患時，就預示著你身邊的工友已經(jīng)被你拯救了一次，雖然沒有感謝，沒有表揚，甚至沒人知道，但這又何嘗不是對生命敬畏的一種詮釋，和對工友的一種感情表達。
牢記“穩(wěn)、懼、堵”三個字，增強“紅線意識”，阻止事故的發(fā)生。
“安全生產(chǎn)有長期性、反復性，即是攻堅戰(zhàn)、又是持久戰(zhàn)”。反復性、長期性尤其對我們安裝單位體現(xiàn)的更加明顯，工程前期工作忙，累活多，好多工人反倒能注意安全問題，工程后期相對來說工作量小，雜活多，越是這樣越容易麻痹大意釀成事故。
記得在安全會上項目經(jīng)理常說：“咱們安全生產(chǎn)就像打仗一樣，是個持久戰(zhàn)。說得多提醒得多，就能保持頭腦清醒；時間一長了，說的少提醒的少，就容易走神，容易出小問題。每次開會我都得咬著牙、提著耳朵、扯著嗓子、說著狠話你們才能真正聽到心里，沒關(guān)系只要你們能聽進去，我就每周喊。
對，我是項目的安全生產(chǎn)第一責任人，可是如果出了事故躺在醫(yī)院遭罪的是誰，提心吊膽的又是誰?反復跟你們講，安全要牢記心頭，是重中之重?！表椖拷?jīng)理話說得很直接，但工作責任很到位，安全生產(chǎn)就得時時講，常常說，不要怕老說麻煩，有句話講的好，“寧為安全憔悴，不為事故落淚。”防范事故、排查隱患，我們要有持久的耐心，要強化“紅線意識”，加強安全教育，激勵員工自覺自愿遵守規(guī)則，從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)“紅線意識”是企業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，更是員工幸福生活的保障。只有堅守這條紅線，才算是擔當起對企業(yè)和家庭的責任；只有堅守這條紅線，才是真正的以人為本，追求卓越。真正把安全擺到第一位，才能做到守護生命紅線，撐起安全的藍天。
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我想和大家分享的是關(guān)于校園安全教育的話題，題目是“安全教育，警鐘長鳴”。
校園是我們成長的地方，也是我們研究的場所，我們每天都在這里度過大部分的時間。但是，校園里也存在著很多潛在的危險。比如，擁擠的樓梯口可能會發(fā)生意外，奔跑和玩耍時也可能會導致傷害。我們的生命是寶貴的，只有保護好自己的生命，才能夠?qū)崿F(xiàn)更高的人生價值，創(chuàng)造更多的財富，讓這個世界變得更加美好。
據(jù)不完全統(tǒng)計，每年全國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40名中小學生屬于非正常死亡。這些慘痛的數(shù)字提醒我們，忽視安全教育的后果是多么可怕。我們不能等到發(fā)生事故才后悔莫及。
因此，我們要時刻保持警覺，學校也要加強安全教育。國家提出“安全第一，預防為主”的口號，我們要認真研究安全知識，遵守學校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣。安全不僅屬于我們自己，更屬于我們的父母、社會和國家。
為了保護我們的生命，我提出以下建議：
一、同學之間要和睦相處，合理解決矛盾，做文明新港學子；
二、在課間不要奔跑，上下樓梯不要擁擠，不要滑欄桿、攀爬登高；
三、注意飲食衛(wèi)生，遵守學校規(guī)章制度；四、強化防火、防觸電意識，對自己要負責。
生命是寶貴的，安全是重要的。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴格要求自己，改正不良行為。在研究上，我們要刻苦認真，不虛度年華；在做事上，要勤勤懇懇，講究誠信，才能讓我們的生命更有價值。愿我們的生命之花常開不敗，讓我們的安全警鐘時時長鳴！
安全，是一個輕易說出口，卻具有沉重內(nèi)涵的詞語。自我們呱呱落地的那一天起，安全就在我們的耳邊反復響起。在人生旅途中，安全一直伴隨著我們，只有健康的生命才能承擔責任，為社會做出貢獻。但是，生命之舟時常會遭遇暴風驟雨和巨浪的摧殘，使得許多生命不得不面臨生離死別的考驗。
時時講安全事事為安全時時想安全處處要安全”，這是我們焊裝廠的安全標語。我們必須深刻理解這句話的內(nèi)涵，認識到安全形勢和我們自身的責任，始終保持高度警覺。即使在緊張的工作任務下，我們也不能放松對安全的管理，必須將安全工作作為當前的第一要務，同時保證生產(chǎn)效益。安全是職工最大的福利，我們的.班長經(jīng)常用“婆婆嘴”向我們講安全，時時提高我們的安全技術(shù)素質(zhì)，增強自我保護意識。
水能載舟，亦能覆舟”，“前車之鑒，后事之師”，生命只有一次，安全責任重于泰山大于天，讓悲劇不再重演，讓人生一路平安。我希望我們焊裝廠每個班的安全事故次數(shù)為零。我希望，從馬路上傳來的不是車聲，而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲。我希望每位員工都能銘記我們焊裝廠的安全標語，讓焊裝廠每個角落都充滿歡聲笑語！讓我們關(guān)注安全，讓安全從墻上、報刊上走下來，走進你我他的心中，生命是美好的，是幸福的，但前提是必須有安全的呵護。只要你把安全當作生命的保護神，讓每一個人彼此相互關(guān)愛，相互支持，相互幫助，讓我們大家在一個和諧的氛圍中共建安全的焊裝廠，生命的藍天就能永放光彩，世界將充滿xxx。
最后，讓我們時刻銘記：“時時講安全事事為安全時時想安全處處要安全”，讓安全警鐘長鳴，讓生命之花常開！謝謝大家！
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我要演講的題目是《安全警鐘長鳴》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏!”，有人說：“生命是黃金!”，而我說：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的'花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年，哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡;一小學生日前到一所高中參加活動時，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
面對一個個觸目驚心的例子，面對一個個血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關(guān)鍵時刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?BR> 我們要深刻認識到：安全工作并不僅是校長、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。
因此，我們必須做好安全，學習怎樣保護自己，安全的行為更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基于這些認識，我認為：首先，我們?nèi)w同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留，遵守學校規(guī)定人人有則。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力，進而養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十五
大家好，我今天要談的是校園安全問題。首先，我們所有的同學都應該認識到安全行為的重要性和緊迫性，樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識。在各項運動中，我們要注意運動安全，做好準備活動，避免劇烈碰撞和撞傷，并注意食品安全等等。在學校里，我們要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的.東西，遵守學校規(guī)定。放學后，不要在學校周圍逗留，以免發(fā)生意外。
校園安全事關(guān)每位師生的生命安全，我們必須時刻警惕，樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，用思想和行動共筑生命的防護墻。我們應該具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力，養(yǎng)成良好的安全慣。
在校園安全中，涉及到學生活動和研究兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。學校事故在全國各類安全事故中所占比重很大，每年約有1.6萬名學生死于非正常死亡，平均每天有40多人。這個數(shù)字讓我們深感震驚，我們必須時刻警惕安全問題。
除了身體安全，心理健康問題也是我們需要關(guān)注的。近年來，因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題越來越多。我們應該關(guān)注身邊的同學，及時發(fā)現(xiàn)并幫助他們解決問題，共同維護校園安全。
最后，我希望我們每個人都能成為安全教育的示范者、傳播者、先行者，共同建設(shè)一個安全、和諧的校園。謝謝大家！
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十六
大家好，我要演講的主題是《安全警鐘長鳴》。首先，我們需要認識到安全行為的重要性和緊迫性，建立高度的安全意識。其次，在各項運動中要注意運動安全，如做好準備活動、避免劇烈碰撞等。同時，在學校里也要小心使用帶尖的東西，遵守學校規(guī)定。我們必須樹立人人講安全、時時講安全、事事講安全的意識，用思想和行動共筑生命的防護墻。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，我們應該牢固樹立珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處的意識，具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力，養(yǎng)成良好的慣。安全工作不僅僅是校方和老師的`事情，而是我們每個在校學生義不容辭的責任。我們必須防范在先、警惕在前，用思想和行動共筑生命的防護墻。
近年來，校園傷害事故頻繁發(fā)生，我們必須深刻認識到這一問題的嚴重性。我們不能只是辦一次手抄報、開一次班會或搞一次活動就認為完成了安全工作，而是要研究安全知識，學會如何保護自己。安全的行為是我們每個在校學生的責任，我們必須成為安全教育的示范者、傳播者和先行者，同時也受益于此。
讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，行動起來，共同建設(shè)安全的校園。謝謝！
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十七
校園是我們成長的搖籃，研究的樂土，也是我們的另一個大家庭。然而，危險的陷阱也隨時隱伏在每個角落。擁擠的樓梯口、疾馳奔跑中，都可能演繹出悲劇。生命是最寶貴的，只有生命存在，我們才能創(chuàng)造更美好的世界和實現(xiàn)更高的'人生價值。同學們的歡聲笑語和活潑身影，才能讓校園充滿陽光和生機。然而，人的生命是非常脆弱的。交通事故、火災、食品中毒、游泳溺水、墜樓等等都威脅著我們的生命安全。
在20xx年7月13日，xx發(fā)生了一件悲劇。三名學生在五樓天臺沿上玩耍，由于雨后地面很滑，他們都掉了下去，其中一名死亡，兩名重傷。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40名中小學生屬非正常死亡。這些血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時，這一切都為時已晚。
同學們，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命只有一次，不能再生，再不會重來，一旦逝去，便無法追回。目前，國家已提出“安全第一，預防為主”的口號，呼吁人們牢記安全知識。社會的各種新聞報道中，也提醒人們安全第一，不要因一時快樂而失去寶貴的生命。學校更是苦口婆心，開展“安全知識講座”、開展“知識競賽“，只為了讓同學們時刻牢記安全的重要性。安全雖是個抽象的詞語，但從某種意義上來說，安全不僅屬于我們自己，更屬于我們的父母、關(guān)心我們的人、社會和國家。
安全比研究更重要，是每個人的屏障。校園雖處處鳥語花香，快樂永駐，但安全之隱患卻無處不在。因此，我提出以下建議：
一、同學團結(jié)、和睦相處，合理解決矛盾，爭做文明舜中學子；
二、課間不追逐奔跑，不滑欄桿，不攀爬登高；
三、遵守學校規(guī)章制度，講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生慣；
四、強化“防火災、防觸電”意識，對自己負責。生命是多么美好，安全是多么重要。同學們，校園是我們最溫暖的家，為了這文明的校園，為了我們的快樂成長，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴格要求自己，改正不良行為。研究上我們要刻苦認真，不虛度年華；在做事上，要勤勤懇懇，講究誠信，才能讓我們的生命更有價值。
愿我們的生命之花常開不敗，讓我們的安全警鐘時時長鳴！
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十八
我校為了全面貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，適應學生實際及成長發(fā)展需求，樹立學生的愛國意識，培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育，準備在9月開展“弘揚和培育民族精神活動月”和開展安區(qū)教育活動。本次活動月目的是以弘揚民族精神、養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)、良好的道德情操和文明行為為基礎(chǔ)，促進我校學生的全面發(fā)展，使他們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)不斷得到提高，同時也豐富了“二中人”的精神內(nèi)涵。該項工作要以愛國主義為核心，以主題德育活動為載體，在學校全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育等系列活動。
二、活動目的。
通過各種主題活動形式，讓學生們在交流中、在實踐中啟發(fā)“民族精神”“居安思危”等問題的`進一步主動的思考，將熱愛祖國、珍惜生命真正地貫徹到對平時的日常生活中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。
三、活動實施：
1．發(fā)動宣傳：
由羅校長在開學典禮上作“元元傳承，厚德格物”的動員講話，發(fā)出號召；
組織學生家長收看中央《開學第一課》，學會用知識守護生命；
在升旗禮上發(fā)表“少年強則中國強”的演講，
以班為單位出一期以“少年強則中國強”的墻報，并開展評比；
組織老師學習《中小學危機應對方法與實踐》，提升老師的危機意識，提高老師的責任感；
2．各班組織愛國主義教育主題班課：“我喜愛的奧運英雄”、“抗震救災英雄傳”，以講故事的形式抒發(fā)學生的愛國情懷，培養(yǎng)學生愛國情操。
3．結(jié)合xx市創(chuàng)建文文明城市工作，對學生開展以“創(chuàng)建和諧文明城市，我參與”的文明禮貌教育，鼓勵學生發(fā)揚中華民族文明有禮的優(yōu)良傳統(tǒng)，為xx市爭光。
4．開展以“做一個有道德的人”為主題的征文活動，用社會主義道德觀影響、熏陶廣大學生，推動社會主義核心價值體系進一步走近學生，引導學生學會思考深層次的問題。
5．邀請專職老師開設(shè)“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”專題講座，提高學生的民族自豪感和歸屬感。
6．組織各年級組制定大型集會（如級會、校會）或活動（如社會實踐、課間操、校運會）的應急預案，落實意外事故發(fā)生時各位老師的責任和學生脫離危險地帶的路線、方式。
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安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇十九
大家好！今天是新學期的第一天。我給大家上開學第一課——安全教育。因為安全是我們快樂學習與生活的前提，是我們每個人的心愿?！吧槐：握劷逃?、何談發(fā)展、何談幸?！?。所以說安全重于泰山，必須警鐘長鳴。在開學之日上安全教育課，旨在提高學生“避險自救”知識，將提高學生的防護能力，做到防患于未然。對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、關(guān)注校園安全。
同學們要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言有：
1、不能攜帶、玩耍刀具、火柴、打火機等危險品進入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳；不得佩帶戴金銀首飾等貴重物品。
2、在校園禁止學生使用手機、mp3、mp4、游戲機等電子產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳到期末放假才能取回。
3、在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球等。
4、課間文明休息，嚴禁用掃把、垃圾桶、棍棒、粉筆、等危險品玩耍、投擲。
5、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
1、來學校、回家時做到文明行路，不在路上玩耍，不騎摩托車；
2、不乘坐農(nóng)用車輛，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；
3、不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
1、講究個人衛(wèi)生，勤洗手、常洗頭、常剪指甲；
3、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、強化“防火災、防觸電、防侵害、防地震、防溺水”安全意識。
1、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；
2、不隨意觸摸各種電源電器，不在電線上晾衣服和懸掛物體；
3、萬一遇有電器設(shè)施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火；
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，在采取其它搶救措施。
5、不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學校領(lǐng)導或?qū)W校老師。
6、發(fā)生地震時，要用較軟的東西如書包先保護自己的頭部，在弓著背以最快的速度逃離教室，跑到寬闊的地方如操場。來不及逃離教室的時候，應躲在墻角，不的靠近窗戶，以防被玻璃割傷。
7、不得單獨或同學三五成群結(jié)伴下河洗澡、游泳、摸魚。
五、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
各位同學，只要我們從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話和急救電話(110、119、120)，提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防以外傷害。
同學們，一人安全，幸福全家；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；我們無論做什么事，都要記住安全第一。讓我們積極行動起來，在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
最后，祝各位同學在新的學期里健康成長，學習進步！
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇二十
追求時髦，崇尚流行也許是一種時尚。但是一旦流行成為社會的主流，那種存在于人們心中原本完美的東西，便會成為過眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時時刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全;生活中要注意衛(wèi)生防病安全;生產(chǎn)中要注意生命和財產(chǎn)的安全等等……，所以，“安全”是一個永但是時的話題。
在我們的現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。如：甘肅3.5、寶雞3.23人身傷亡事故，向我們警示，違規(guī)操作，習慣性違章、經(jīng)驗主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵，慘痛的教訓告訴我們?nèi)魏螣o視規(guī)章制度的行為都會留下一部不堪回首的血淚史。事實證明只有將安全工作放在各項工作的首位，才能保證經(jīng)濟效益的提高和社會環(huán)境的穩(wěn)定。
“安全工作”是一項長期的`工作，來不得半點馬虎和松懈，更不能擺架勢，走過場，虛張聲勢。我們就應把安全預防工作落到實處，構(gòu)成制度化，做到人人監(jiān)督，各負其責，廣泛掀起違章可恥、守紀光榮的良好氛圍，真正做到領(lǐng)導在與不在一個樣，檢查不檢查一個樣，一切從實際工作出發(fā)，把安全工作滲透到每個角落。
當和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟的騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往的將安全工作進行到底，真正做遵規(guī)守紀的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭，確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一齊擁有完美的明天。
你聽，職責重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳;你看，從工地到機關(guān)，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態(tài)度，扎扎實實地工作著。我們堅信有上級的正確領(lǐng)導，有我們的職工隊伍在安全方面多年積累的寶貴經(jīng)驗，更有一支團結(jié)拼搏，敢打硬仗的職工隊伍，我們中鐵七局電務公司必須會繼續(xù)創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面!
安全是火，點燃我們的生命之燈!
安全是燈，照亮我們的生命之路!
安全是路，引導著生命走向新的輝煌!
安全教育警鐘長鳴的工作計劃篇二十一
老師們，同學們：
早上好!今天我講話的題目是《安全警鐘長鳴》。
如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應時刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任。
在校園安全中，涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中，學校事故所占的`比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說幾乎一個班的學生在“消失”。
當前，學生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題，那就是心理健康問題。比如20xx年12月7日，咸陽某大一學生李某因感情糾葛，帶著匕首進入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學生一死一傷;20xx年3月2日，西安郵電學院24歲大學生余某在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，……一個個觸目驚心的例子，一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。
那么，在日常的學習生活中，我們應該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮：
第一、在學校，上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧;同學之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進行活動;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心。
第二、在路上，騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。
第三，不私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進入游戲室、網(wǎng)吧。
最后，當自己遇到不順心的事情時，要學會合理宣泄，可以找老師、同學交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。
同學們：一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。所以，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛!
謝謝大家!