通過制定計劃,我們可以更好地規(guī)劃未來,實現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)。對計劃的執(zhí)行過程進(jìn)行適時的評估和監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。計劃不僅僅是一份簡單的安排表,更是一個有目標(biāo)、有計劃、有條理的行動方案。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇一
本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,讓學(xué)生在活動中體驗鍛煉的價值,在“玩”中享受體育的樂趣。教師根據(jù)學(xué)生的特點和興趣,通過“體驗、探究、互動”逐步展開課堂教學(xué),通過口頭語言、肢體語言以及自身熱情的散發(fā),使學(xué)生在寬松、和諧、開放的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)、鍛煉和思維開發(fā)。
為了更好地集中學(xué)生注意力和引發(fā)學(xué)生的興趣。本課一開始就把上課的器材呈現(xiàn)在學(xué)生面前,激發(fā)學(xué)生求知的欲望。準(zhǔn)備活動改變了以往教師示范學(xué)生跟著做的習(xí)慣,預(yù)留學(xué)生自我發(fā)展空間和時間,調(diào)動學(xué)生主動參與。在小足球教學(xué)中,整個教材貫穿了很多游戲形式,讓學(xué)生的注意力始終高度集中。課中嘗試用現(xiàn)代化教育的多媒體技術(shù)來展示“卡通意念小子”練足球的形象,開展和意念小子比球技的活動,激發(fā)學(xué)生的興趣。立足合作互動,愉悅身心,提高基本活動能力。
在教學(xué)進(jìn)程中,教師盡量把時間和空間留給學(xué)生,如“帶球散步”讓學(xué)生和小足球做伙伴,了解、熟悉它的特點,輕松自然地練習(xí)。在練習(xí)活動過程中,教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍,指導(dǎo)并激勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉,如“運(yùn)球變向”,對學(xué)生只有基本要求沒有具體的技術(shù)要求,讓學(xué)生選擇適合、自己喜歡的動作進(jìn)行練習(xí),使學(xué)生在動中體驗鍛煉的樂趣,享受成功的喜悅。適時地再次展現(xiàn)多媒體放映“大牌足球明星從失敗到成功的經(jīng)歷”,讓學(xué)生體驗自信的意志力量在體育鍛煉中的重要意義。
教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用,從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,從而達(dá)到觀思同行的境界。
小足球是深受兒童喜愛的體育運(yùn)動,有很強(qiáng)的集體性和趣味性,在活動中不僅可以全面鍛煉學(xué)生的身體,還可以充分激發(fā)小學(xué)生參與活動的積極性和主動性,提高兒童少年的綜合素質(zhì),培養(yǎng)競爭意識和團(tuán)結(jié)合作的精神。
在教學(xué)中以學(xué)生為主體,充分考慮學(xué)生已有的知識、技能和經(jīng)驗,從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望,并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上,組成幾人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生相互觀察、互相糾正,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助,不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中,發(fā)展社會交往能力。在運(yùn)球變向的過程中教師只提要求不講方法,讓學(xué)生自己去嘗試練習(xí),使學(xué)生通過個人的努力和與同伴進(jìn)行協(xié)作,克服困難完成任務(wù)。在“快傳快遞”中,學(xué)生共同探究和體驗,小組成員一起動腦、一起嘗試,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。并通過比賽培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇二
教學(xué)目標(biāo):通過本訓(xùn)練課的練習(xí),使學(xué)生對足球球性更加熟悉,更進(jìn)一步地掌握足球傳遞、撥、拉、挑的技巧,激發(fā)對足球的熱愛,提高自主學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。全面發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,柔韌性,靈敏度。促進(jìn)學(xué)生大、小腿、腰腹肌肉的有序發(fā)育。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,增進(jìn)榮譽(yù)感。學(xué)會守規(guī)則、重紀(jì)律,服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。
利用腳內(nèi)側(cè)正確射門
場地器材:小足球若干、模擬足球墻
1:準(zhǔn)備活動
(一)文體委員集合隊伍、報數(shù)、清點人員、報告老師、師生相互問好。
(二)帶領(lǐng)學(xué)生徒手操練習(xí)。
(三)教師組織學(xué)生繞操場變速跑300米。
2:復(fù)習(xí)顛、撥、拉、挑球練習(xí)
將全班同學(xué)分為四個大組列隊站立,分別抽2至3名較熟練的同學(xué)示范練習(xí),教師巡視并糾正其不規(guī)范動作。
(教師復(fù)述幾種動作的關(guān)鍵性要領(lǐng))
由學(xué)生分組練習(xí)。(教師及時指導(dǎo)與糾正痼弊動作)
3:新授課
談話導(dǎo)入:同學(xué)們喜歡看世界杯足球賽嗎?喜歡足球運(yùn)動嗎?足球運(yùn)動中最經(jīng)典的什么?(點球大戰(zhàn))好吧,那么,我們今天就都是中國足球明星,來一場點球大賽。
(一)利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球
教師講解踢、傳球動作要領(lǐng):
要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)傳、踢球時,要根據(jù)球的落點,來判斷擊球的部位,并要控制住擊球時的力量,把握球的運(yùn)動方向。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行傳球訓(xùn)練,待學(xué)生有一定的方向感后,再進(jìn)行踢球練習(xí)。
(教師在巡視中糾正學(xué)生不規(guī)范動作)
(二)利用腳內(nèi)側(cè)射門
點球大戰(zhàn)開始啰。
在空墻上畫四個少兒模擬球門,在8至10米處點上發(fā)球點,要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門訓(xùn)練。
闡述動作要領(lǐng):引導(dǎo)學(xué)生注意舒展的助跑、足球的落點、球的運(yùn)行軌跡、擊球點等等。
(教師做示范性的射門分解演練,抽出3至5名學(xué)生練習(xí)教師點評)
組織學(xué)生分組進(jìn)行射門練習(xí)。
教師巡視指導(dǎo),及時糾正動作,作出正確的講解。
整理與放松:
利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動。
教學(xué)評價:
表揚(yáng)學(xué)生射門優(yōu)勝者,反饋技藝的掌握情況,提出今后的改進(jìn)意圖。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇三
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。
小學(xué)四至六年級。
校足球場
1.周二和周四下午(3:30—5:00)。
1.制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。
2.培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,樹立為隊、為校爭光的信念。
3.形成梯隊隊伍。
4.培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。
5.保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
訓(xùn)練作風(fēng)方面:
1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性
身體訓(xùn)練手段:
比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。
技術(shù)訓(xùn)練手段:
踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、
綜合技術(shù)訓(xùn)練:
各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽
a.a、培養(yǎng)低年級學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣;
b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;
c、學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動;
d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力;
b:
a、進(jìn)一步提高高年級學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好;
b、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù);
c、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇四
本課依據(jù)“以學(xué)生為本”,全面貫徹國家課程標(biāo)準(zhǔn)中“健康第一”的指導(dǎo)思想,以發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為目標(biāo),通過足球課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)水平,使其養(yǎng)成積極自覺鍛煉的習(xí)慣,并使其能熟練掌握《足球—運(yùn)球繞桿》技術(shù)和技能,從而為學(xué)生的體育中考做準(zhǔn)備,為終身體育奠定基礎(chǔ)。
1、教會學(xué)生中學(xué)體育考試《足球—運(yùn)球繞桿》的技術(shù),使學(xué)生能夠通過正確的技術(shù)動作參加考試并提高此項目的運(yùn)動成績。
2、通過《足球—運(yùn)球繞桿》練習(xí),發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、速度和耐力等身體素質(zhì),改善學(xué)生的心肺功能。
3、在足球活動中體驗運(yùn)動的樂趣和愉快感,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神和合作,交往的能力。
初中階段是學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的快速發(fā)展時期,這個時期的學(xué)生愛好體育活動,喜愛集體運(yùn)動,具有較強(qiáng)的求知欲及競爭意識。足球運(yùn)動有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),也是學(xué)生特別喜愛的運(yùn)動項目之一。足球運(yùn)動由于技術(shù)動作多樣,能有效地發(fā)展學(xué)生身體基本活動能力,提高其靈敏性、速度、力量、耐力等身體素質(zhì),并改善動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。
教學(xué)重點:運(yùn)球繞桿時的技術(shù)動作。
教學(xué)難點:運(yùn)球繞桿時運(yùn)控球能力和身體協(xié)調(diào)配合。
教學(xué)對象水平四(初中年級)學(xué)生,學(xué)生總體身體素質(zhì)較好,組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng),有較強(qiáng)的思維能力、創(chuàng)造能力和自學(xué)能力,同時學(xué)生對足球有過接觸,具備一定的技術(shù)基礎(chǔ)。本單元教學(xué)采用講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競賽等教學(xué)方法,結(jié)合各種新穎的練習(xí)方法,循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力,發(fā)揮其主體作用,培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智、互幫互學(xué)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
本單元的設(shè)計通過4課時來完成教學(xué)任務(wù),按照足球規(guī)律進(jìn)行教學(xué),由易到難,由原地練習(xí)到行進(jìn)間練習(xí),逐層深入學(xué)習(xí)。為達(dá)成單元教學(xué)目標(biāo),合理設(shè)計如下教學(xué)流程:
1、教法:加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),以此提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。并在此基礎(chǔ)上給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生提供展示自我的機(jī)會,培養(yǎng)他們的實踐能力。
教師主要采用提問探究法、講解示范法、指導(dǎo)糾錯法、討論交流法、分組練習(xí)法、展示法、游戲競賽法來達(dá)到傳授基礎(chǔ)知識、技術(shù)和技能的目的。
2、學(xué)法:通過教師的啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。
4、通過學(xué)生自評、互評和教師評定的方式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心和克服心理障礙的勇氣及學(xué)習(xí)態(tài)度。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇五
1、基礎(chǔ)技術(shù):通過教學(xué)訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的足球技術(shù),包括、控球、傳球、帶球、射門等。
2、團(tuán)隊意識:足球是一項集體運(yùn)動,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作。在教學(xué)過程中,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。
3、足球綜合素質(zhì):此次教學(xué),不僅要提高學(xué)生的足球技術(shù)水平,還要提高學(xué)生參與足球運(yùn)動的熱情、增強(qiáng)學(xué)生對于足球的認(rèn)識和理解,從而成為真正的足球愛好者。
1、基礎(chǔ)技術(shù):通過一個人或幾個人結(jié)合球練習(xí),掌握基本的帶球(控球)、傳球和射門技術(shù),主要包括內(nèi)外腳背帶球、內(nèi)腳背傳球和腳弓射門。旨在使學(xué)生熟悉球性,提高球感。
2、團(tuán)隊練習(xí):通過分小組和小隊訓(xùn)練和比賽的方式,進(jìn)行搶圈訓(xùn)練和分組比賽對抗。在這個過程中,使學(xué)生綜合運(yùn)用基本的足球技術(shù),進(jìn)一步調(diào)高競技能力。
3、足球知識教學(xué):在教學(xué)過程中,足球技術(shù)教學(xué)是主體,同時,足球常識和足球文化教學(xué)也是重要的組成部分。在教學(xué)中,應(yīng)通過口頭傳授、知識比賽、分組討論等多種方式加強(qiáng)學(xué)生對足球知識的掌握和理解。
4、獎勵措施:為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,對于表現(xiàn)積極、成績優(yōu)異的同學(xué)要有所獎勵,可以是口頭夸獎,也可以使實物獎勵(如獎狀、獎品)。
課程安排。
每周一課時時間45分鐘。
器材;
足球30個障礙物40個活動球門6個。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇六
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。
1、進(jìn)一步提高學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好;
2、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù);
3、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);
5、通過比賽領(lǐng)會“進(jìn)球和阻止進(jìn)球”這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想;
1、技術(shù)訓(xùn)練:
熟悉球性和控制球練習(xí)為主,包括地滾球、反彈球和空中球。借助游戲形式,來傳授最簡單的足球技術(shù):運(yùn)控球、傳球、接球和射門。
提高球感與控球能力,包括腳各部位和身體各部位感受球與支配球動作的練習(xí);學(xué)習(xí)簡單運(yùn)球突破技術(shù),運(yùn)球變速、變向轉(zhuǎn)身技術(shù)、接球、接—傳球、運(yùn)—傳和運(yùn)—射、原地與助跑頭球技術(shù)、正、側(cè)面搶球技術(shù);繼續(xù)鞏固上學(xué)期所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)動作。
2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:
借助一對一、二對二、三對三、四對四、單足球門和雙足球門的比賽,向隊員介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想:對方控球時阻止進(jìn)球并設(shè)法奪回控球權(quán),通過合作的方式去攻破對方球門。
3、身體訓(xùn)練:
練習(xí)各種敏捷性的跑、跳躍、跨越,培養(yǎng)反應(yīng)速度、柔韌性、平衡、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等能力。
4、心理訓(xùn)練:
培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場合應(yīng)以鼓勵與表揚(yáng)為主,讓他們在訓(xùn)練和比賽中享受足球的快樂。
5、理論學(xué)習(xí):
懂得簡單比賽規(guī)則,如進(jìn)球、手球、界外球等。至少懂得《足球競賽規(guī)則》中的主要規(guī)則;介紹球星的成長經(jīng)歷,激勵隊員們的能力成長欲望和樹立理想;觀摩某些重大比賽的技戰(zhàn)術(shù)過程。
6、比賽:
組織演練參加九人制的比賽,進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生掌握的技術(shù),改進(jìn)技戰(zhàn)術(shù)上存在的主要弱點。為區(qū)足球比賽做準(zhǔn)備。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇七
根據(jù)新課標(biāo)的要求,本著“學(xué)生為主、健康第一”的原則,安排教學(xué)內(nèi)容,在課的教學(xué)過程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)簡單運(yùn)動技能的培養(yǎng);通過學(xué)生自覺、自律、互學(xué)、互練、自創(chuàng)、互評等教學(xué)手段提高足球的腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)動作;課的設(shè)計富有趣味性、多樣性、情景性、實效性。在課堂教學(xué)比賽中,提高學(xué)生的比賽意識,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)友誼。培養(yǎng)學(xué)生用于拚搏的精神。
本學(xué)期選用新課程標(biāo)高年級學(xué)習(xí)水平三要求,進(jìn)行足球的腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí);在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生對運(yùn)動動作的創(chuàng)造性。
足球是一項小學(xué)生非常喜歡的運(yùn)動項目,也是小學(xué)生體育教材的重要組成部分,本學(xué)期難度適中,適合中高年級學(xué)生練習(xí)學(xué)習(xí),教學(xué)的重點是要學(xué)生熟悉球性,對球的控制要恰到好處,傳球、運(yùn)球都要力量適中,動作規(guī)范。因此,教學(xué)應(yīng)著重解決以下幾個問題:
1、學(xué)生對球性的練習(xí),為以后的傳球和運(yùn)球打下堅實的基礎(chǔ)。
2、正確掌握傳球運(yùn)球的方法,運(yùn)用正確的踢球姿勢。
3、培養(yǎng)學(xué)生安全地參加體育活動的意識,提高自我保護(hù)的能力。所以,我把本學(xué)期分為5課時完成,讓學(xué)生從熟悉球性、運(yùn)球、傳球循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),有助于他們足球水平的提高。
五年級學(xué)生經(jīng)過幾年的體育鍛煉,已經(jīng)能規(guī)范自己的動作,而足球是小學(xué)生較喜歡的體育項目,如果以規(guī)范的足球動作技能施教,正好符合這個年齡段學(xué)生的心理特點,可以促進(jìn)學(xué)生足球水平質(zhì)的提高。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇八
每周一、二、三、四、五下午第三課下,訓(xùn)練時間為1個小時。
(二)訓(xùn)練原則。
可以分三個階段:
第一階段。
一、身體訓(xùn)練。
(一)身體訓(xùn)練的目的。
1.做徒手操。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的。
(一)目的。
一、身體訓(xùn)練。
(-)身體訓(xùn)練的目的。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。
(-)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇九
一、指導(dǎo)思想:
活躍學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣,使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。
二、具體要求:
1、要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動,遵守紀(jì)律,注意安全,防止傷害事故。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握盤球、運(yùn)球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),學(xué)會簡單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會自己組織足球比賽。
3、要求學(xué)生愛護(hù)公物,活動結(jié)束,組長負(fù)責(zé)把球歸還器材室。
三、教育目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好,積極參與足球運(yùn)動。
2、使學(xué)生初步了解足球運(yùn)動的基礎(chǔ)知識,掌握幾項足球運(yùn)動的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù),并能在比賽或游戲中運(yùn)用。
3、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,增強(qiáng)速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。
4、通過足球游戲和比賽,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,改善心理品質(zhì),提高社會適應(yīng)能力。
四、教學(xué)特點。
1、講究教學(xué)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。
2、教師在教學(xué)過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系,建立“終身體育”的觀念。
4、加強(qiáng)思想滲透,寓思想教育于教學(xué)之中。
5、關(guān)注學(xué)生的身心健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。
五、納新。
六、技術(shù)指導(dǎo)。
與高密東俊體育進(jìn)行協(xié)商,定期進(jìn)行足球技戰(zhàn)術(shù)教育,每周二和周五進(jìn)行社內(nèi)訓(xùn)練。
七、比賽(聯(lián)賽)。
八、氛圍。
1.組織觀看歐冠以及中超等比賽,增加同學(xué)們之間的交流與認(rèn)識2.校區(qū)比賽。
3.社團(tuán)聯(lián)誼,增進(jìn)社團(tuán)同學(xué)之間的感情。
4.盡可能邀請一些女生來加入社團(tuán),并提高女生對足球的關(guān)注度。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十
本學(xué)期以“健康第一”、“以學(xué)生發(fā)展為本”為指導(dǎo)思想,在學(xué)期的'設(shè)計上從引導(dǎo)學(xué)生的興趣和發(fā)揮學(xué)生的主體作用入手,以培養(yǎng)學(xué)生的思維、合作、實踐能力為目的,給學(xué)生足夠的時間和空間,使學(xué)生在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的合作精神和較高的學(xué)練熱情,做到“在游戲中學(xué)習(xí)、在合作中明理、在競爭中提高”,并通過師生間、生生間的交流與合作,培養(yǎng)學(xué)生的自主探究與合作學(xué)習(xí)的能力,促使學(xué)生較好地掌握運(yùn)動技術(shù),提高運(yùn)動技能和身體素質(zhì)水平,為終身體育服務(wù)。
新課程的一個重要理念是目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容,為了實現(xiàn)水平四的目標(biāo),我們在分析水平四目標(biāo)的基礎(chǔ)上,認(rèn)為初一階段的足球教學(xué)重點應(yīng)立足于對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),在組織教學(xué)的過程中,應(yīng)注意為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松熱烈的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)學(xué)生在愉快的玩?;顒又写俪苫炯寄艿男纬膳c掌握,增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)的能力。因此我們對初一的足球?qū)W習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了選擇,并進(jìn)行了重新的組織。即將足球的“基本動作”的學(xué)習(xí)內(nèi)容,融于“熟悉球性”、“游戲和競賽”、“綜合練習(xí)”中,目的是迎合學(xué)生主體的心理需求,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。具體內(nèi)容為:各種耍球和搶截球的游戲,達(dá)到熟悉球性的目的;在各種運(yùn)球和射門中掌握幾種傳接球的腳法;在比賽中運(yùn)用所學(xué)習(xí)的各種傳接球方法,并簡單了解規(guī)則。
整個教學(xué)學(xué)期一改過去的教師講解、示范,學(xué)生模仿的教學(xué)方式,教師始終參與學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程,并與學(xué)生一起練習(xí)、比賽,同時進(jìn)行有效的指導(dǎo),以創(chuàng)造平等和諧的教學(xué)氛圍。學(xué)生在積極地參與各種游戲和比賽的過程中,通過觀察、討論、分析掌握幾種不同的運(yùn)、傳球和射門的方法,體現(xiàn)了合作與探究的學(xué)習(xí)方式。
1、學(xué)生對足球運(yùn)動的起源和世界杯足球比賽的有關(guān)知識有一定的了解;懂得熟悉球性練習(xí)的目的與意義;記住踢球動作的三大要點——支撐、擺動、擊球的具體要求;能識別腳內(nèi)外側(cè)踢、運(yùn)球與正腳背踢、運(yùn)球的區(qū)別;明確擲界外球的正確方法和鍛煉價值;理解綜合練習(xí)的意圖和目的。
2、95%以上的學(xué)生能在足球的玩?;顒又?,運(yùn)用兩種以上熟悉球性的方法進(jìn)行練習(xí)并能正確做出擲界外球動作;80%的學(xué)生能學(xué)會并掌握腳內(nèi)側(cè)踢、接地滾球并能做出外腳背踢、運(yùn)球動作;70%的學(xué)生能用正腳背完成快速運(yùn)球練習(xí);60%的學(xué)生能做出正腳背踢球動作。
3、學(xué)生能愉快認(rèn)真地參與各種練習(xí),并在練習(xí)中萌發(fā)創(chuàng)造思維,有追求成功的欲望與信心,勇于展示自我,樂于相互合作,在群體合作中增進(jìn)友誼交往,學(xué)會尊重同學(xué),對不同運(yùn)動角色能夠努力完成任務(wù),對所在集體有責(zé)任感。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十一
本學(xué)期的興一女子足球社團(tuán)活動即將結(jié)束,通過本學(xué)期足球社團(tuán)的活動,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對足球的興趣,讓學(xué)生體驗了失敗與成功,從而更激發(fā)了對足球的熱情。
近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,我們足球社的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高。
為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性;加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的.指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練能力,讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀.
運(yùn)動員積極訓(xùn)練,教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。
兩位教師為了提高教學(xué)質(zhì)量,都認(rèn)真鉆研關(guān)于足球的各種書籍,了解足球教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,了解學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新的技術(shù)動作前可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;熱愛學(xué)生,平等的對待每位學(xué)生。
無論是什么樣子的學(xué)生,都有自己的長處,我們都不會因為任何事情否認(rèn)學(xué)生的長處,也不會因為學(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對足球運(yùn)動產(chǎn)生了積極的興趣。
加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練能力,讓學(xué)生自主練習(xí)。
整個社團(tuán)教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了以足球運(yùn)動來鍛煉身體的習(xí)慣。使學(xué)生們對足球運(yùn)動產(chǎn)生了積極的興趣。
通過本學(xué)期的女子足球社團(tuán)活動,學(xué)生對足球越來越感興趣,有了自信心,讓學(xué)生體驗了快樂足球的內(nèi)涵,為以后的學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我們要不斷充實自己,要不斷善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,不斷提高自身的素質(zhì),為今后能更好的工作打下堅實的基礎(chǔ),做一名合格的體育教師。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十二
木蘭實驗小學(xué)足球社團(tuán)成立于2015年9月,社團(tuán)致力于我校學(xué)生足球運(yùn)動的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生足球競技水平的提高,豐富我校校園文化生活,各班努力建立班級足球隊,社團(tuán)從中選拔優(yōu)秀足球苗子建立校足球隊。
二、社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。
團(tuán)長:曹光輝。
成員:賈振輝、李旭、梁美玲、邢秀丹、張小禪、張超宇、陳紅、暴金志、趙莎莎、車春陽、。
社團(tuán)隊員;
五、六年級各班愛好足球?qū)W生2名。共20人。
(各班級足球隊共27只,具體名單略)。
三、社團(tuán)活動形式。
1、每周校本課固定安排訓(xùn)練,社團(tuán)成員可以每天早起訓(xùn)練,大課間訓(xùn)練。
2、社團(tuán)每學(xué)期組織一次校園足球聯(lián)賽,校足球隊參加縣級比賽。
3、社團(tuán)不定時組織一些有意義的集體活動,如集會、觀看比賽視頻。
四、社團(tuán)活動時間。
1、每周周二第七節(jié)課教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
2、每天早晨起床后上早操前時間個人練習(xí)。
3、大課間活動時間自己練習(xí)。
五、社團(tuán)活動內(nèi)容。
13—14周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習(xí)。
15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,提高學(xué)生的身體對抗能力。
17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動練習(xí)。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十三
時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就該學(xué)期社團(tuán)總結(jié)了,孩子們還忘不了在綠色田徑場上一次次地快樂地活動,一次次地馳騁??本學(xué)期招收的學(xué)生主要是三年紀(jì)和二年級的多達(dá)50名的學(xué)生,身體素質(zhì)都是比較好的,活潑好動是他們這年齡階段的天性。經(jīng)歷過一學(xué)期的足球社團(tuán)活動后,自身的多種能力及行為習(xí)慣在足球游戲活動中得到鍛煉和發(fā)展。
本學(xué)期的足球社團(tuán)活動我們著重以下幾個項目來開展活動:
(一)基本功訓(xùn)練。
(二)游戲和比賽。
(三)身體訓(xùn)練。
(四)綜合訓(xùn)練。
通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,我們足球社的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高,踢球戰(zhàn)術(shù)方面的知識和技巧也得到了較全面的認(rèn)識。
在學(xué)期開展足球社團(tuán)前,我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃,嚴(yán)格并保持快樂體育來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)——體能,做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接下來進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門??等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時,在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅持大運(yùn)動量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練,為同學(xué)們打好球打下了堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運(yùn)動中、對抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。
近一個學(xué)期的訓(xùn)練,多數(shù)的同學(xué)在各個方面得到了很大的提高,但由于學(xué)生基礎(chǔ)較差,加上足球少、場地條件差等原因,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練,同學(xué)們會對足球有更多的了解和參與興趣。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十四
一、社團(tuán)開展原則:
1.培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣,帶動學(xué)生學(xué)習(xí)足球的積極性。
2.拓展學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的運(yùn)動能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和團(tuán)隊意識。4.培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣,養(yǎng)成終身體育的思想。5.培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的意志品質(zhì)。
通過開展一系列的社團(tuán)活動,來發(fā)展學(xué)生多才多藝的本領(lǐng),同時逐漸形成學(xué)校的校本課程。
通過組織和知道社團(tuán)成員活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì),普及足球運(yùn)動,豐富南湖小學(xué)的學(xué)生課余時間,本社團(tuán)奉行資源、奉獻(xiàn)、平等、互助、進(jìn)步自愿。
第一條:社團(tuán)成員必須遵守社團(tuán)的有關(guān)規(guī)定。
第二條:社團(tuán)成員必須按照請假、遲到、早退三次為曠課,曠課累計三次為主動退出,每次參加訓(xùn)練要按照規(guī)定時間到場地,到場后保持訓(xùn)練場的安靜,聽從老師指令。第三條:學(xué)生參加社團(tuán)活動需經(jīng)過家長的同意。
第四條:社團(tuán)內(nèi)不允許出現(xiàn)打架、罵人等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必將嚴(yán)肅處理。第五條:社團(tuán)成員互幫互助友愛共同進(jìn)步。
社長:吳書敏副社長:付豐國。
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2016/9。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十五
第一條:名稱。
團(tuán)體名稱“三高足球社”
第二條:性質(zhì)。
本社是魯山三高學(xué)生足球體育運(yùn)動愛好者按自愿原則建立起來的學(xué)生體育組織。
第三條:宗旨。
本社團(tuán)推動校園足球文化的建設(shè),提高學(xué)生身體素質(zhì)為宗旨。團(tuán)結(jié)全校足球愛好者,利用課余時間育活動,促進(jìn)足球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。
第四條:活動場地魯山三高足球場。第二章活動范圍。
第五條:本會的活動范圍。
1、宣傳貫徹《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》,發(fā)動和組織廣大學(xué)生積極參加足球活動,促進(jìn)我校足球運(yùn)動的廣泛開展。
2、指導(dǎo)我校足球訓(xùn)練、競賽、科研等工作,組織參觀學(xué)習(xí),技術(shù)交流和技術(shù)培訓(xùn),不斷提高足球愛好者的技術(shù)水平。
3、分期、分年級舉辦多種形式的足球比賽,努力推廣易于開展的校級足球賽。
4、積極組隊參加鎮(zhèn)、校的各項足球賽事,開展校內(nèi)外技術(shù)交流活動,達(dá)到相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)友誼的目的。
5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生足球方面的基本知識和基本技能,培訓(xùn)學(xué)生擔(dān)任足球各項賽事的組織、裁判及其它工作的能力。
6、發(fā)掘我校足球人才,創(chuàng)造有利條件,營造良好氛圍,培養(yǎng)優(yōu)秀足球特長學(xué)生,努力向高一級學(xué)校多輸送人才。
7、不斷吸收我校足球愛好的學(xué)生參加本會,壯大本會的隊伍。第三章會員。
第六條:申請加入本會的學(xué)生必須具備以下條件:
1、有加入本會的意愿。
2、遵守本會章程,執(zhí)行本會決議,積極承擔(dān)本會分配的工作和任務(wù)。
3、由于我校場地、器材有限,申請入會的學(xué)生必須具有一定的足球基礎(chǔ)。
4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學(xué)生。
5、會員要養(yǎng)成良好的集體主義作風(fēng),杜絕一切不良的個人主義行為,積極參加活動,嚴(yán)格遵守活動時間,不得缺席。
第七條:本社團(tuán)會員享有下列權(quán)力:
1、有參加本會組織的各項競賽、培訓(xùn)、教學(xué)、科研活動的權(quán)力。
2、有對本會提出批評和建議的權(quán)力。
3、有獲得本會優(yōu)先服務(wù)的權(quán)力。
4、入會自愿,退會自由。
第八條:本社團(tuán)會員履行下列義務(wù):
1、遵守本會章程,執(zhí)行本會決議。
2、維護(hù)本會合法權(quán)益。
3、完成本會交辦的工作。
4、向本會反映情況,提供有關(guān)信息。第九條:社團(tuán)活動。
1、足球社團(tuán)應(yīng)本著宗旨,積極開展各項有意義的活動,多做實事,少走過。
2、足球社團(tuán)不得從事經(jīng)商活動,確屬與社團(tuán)活動有關(guān)的事宜,須事先報校。
4、社團(tuán)如需聘請校外顧問或指導(dǎo)老師。應(yīng)事先上報校團(tuán)委批準(zhǔn),其報酬由。
8、凡以學(xué)校任何名義與校外進(jìn)行聯(lián)系或者外出活動的,都應(yīng)提前向校團(tuán)委。
11、未經(jīng)批準(zhǔn),社團(tuán)一律不許以任何方式為校外任何經(jīng)營性單位進(jìn)行宣傳和。
12、社團(tuán)活動內(nèi)容應(yīng)與自己社團(tuán)性質(zhì)相適應(yīng),不應(yīng)超越自己性質(zhì)規(guī)定的范圍,第四章。
組織機(jī)構(gòu)。
第十條:本會設(shè)總顧問、社長、副社長、秘書長、常務(wù)理事,上述人員組成常務(wù)理事會。
第十一條常務(wù)理事會的職權(quán):
1、制定和修改章程。
2、決定會員的吸收或除名。
3、領(lǐng)導(dǎo)本會各機(jī)構(gòu)開展工作。
4、制定內(nèi)部管理制度。
5、決定其它重大事項。
第十二條:各部門工作職責(zé):
1、競賽部:負(fù)責(zé)比賽的編排與組織,非賽季足球訓(xùn)練。
2、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)宣傳聯(lián)系,招募社員,;聯(lián)系場地。
3、裁判部:負(fù)責(zé)各類比賽的執(zhí)裁工作,同時培養(yǎng)各級足球裁判。
4、網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)本社團(tuán)有關(guān)內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)管理及網(wǎng)絡(luò)推廣。
5、宣傳部:負(fù)責(zé)各項活動海報設(shè)計散發(fā),以及會議之?dāng)z影及影象資料之保管,分發(fā)及分發(fā)事宜。
6、文秘部:負(fù)責(zé)各項活動會議之記錄及各項資料,記錄之整理。
7、社務(wù)部:經(jīng)費(fèi)管理。
(注:各部門之間在工作中應(yīng)加強(qiáng)工作,發(fā)揮團(tuán)隊作用,各部長可視工作需要增添本部干事)。
第十三條:本社經(jīng)費(fèi)來源。
1、社員交納社費(fèi)。
2、個人捐贈。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十六
二、社團(tuán)簡介:
足球社由熱愛足球運(yùn)動的同學(xué)組成,是學(xué)校足球愛好者的交流平臺。以為社團(tuán)成員服務(wù),為校園足球愛好者服務(wù),聚集一群熱愛足球運(yùn)動的同學(xué)為目標(biāo),我們一起享受足球,以球會友,交流球藝,增進(jìn)友誼。并為豐富校園足球文化,推動和促進(jìn)校園足球運(yùn)動的發(fā)展進(jìn)步,完善津橋?qū)W院的足球氛圍不懈努力。
在這里,你可以找到知趣相投的朋友,在這里,你可以找到展示自己的舞臺,在這里,我們一起感受足球、享受足球。圓自己一個足球夢!
三、社團(tuán)類型:體育類學(xué)生社團(tuán)。
四、社團(tuán)宗旨:強(qiáng)身健體團(tuán)結(jié)和睦發(fā)揚(yáng)世界第一運(yùn)動。
有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有成效的開展“第二課堂”業(yè)余活動,為同學(xué)全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件,更好的推動校園文化建設(shè),并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團(tuán)也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機(jī)會,也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的社交能力。
1、培養(yǎng)良好的意志和作風(fēng)。
在足球運(yùn)動中,特別是在比賽中,人們通過進(jìn)攻與防守,控制與反控制,既斗智又斗勇,錘煉了個人的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),有利于培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的作風(fēng)和勝不驕,敗不餒的道德風(fēng)尚,有利于提高克服各種困難的勇氣。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,增進(jìn)友誼。
3、愉悅身心,陶冶情操。
足球比賽具有較強(qiáng)的觀賞性。足球比賽中,場上熱烈的氣氛,激烈的爭奪,使廣大觀眾如醉如癡,豪情滿懷。運(yùn)動員所表現(xiàn)的頑強(qiáng)斗志,瀟灑的作風(fēng),精湛的技藝,都令人賞心悅目,久久難以忘懷,從中得到一種精神享受。
五、活動場所:風(fēng)雨操場。
六、活動范圍:足球訓(xùn)練,交流,友誼賽。
七、活動方式:組織大家進(jìn)行基本的足球訓(xùn)練,交流心得,小型娛樂比賽。
八、社團(tuán)成員資格:
第一條社團(tuán)成員必須是具有正式學(xué)籍的在校學(xué)生。
第二條凡我校學(xué)生自愿申請遵守本章程,社團(tuán)批準(zhǔn)后,均可自由加入社團(tuán),社團(tuán)內(nèi)部成員在享有權(quán)利和履行義務(wù)方面一律平等。
九、社團(tuán)成員權(quán)利與義務(wù):
第一條社團(tuán)成員有權(quán)了解章程、組織機(jī)構(gòu)。對社團(tuán)的管理和開展的活動提出建議和質(zhì)詢。
第二條社團(tuán)成員應(yīng)當(dāng)接受定期注冊和積極參加社團(tuán)活動。第三條社團(tuán)成員具有選舉權(quán)和被選舉權(quán),有按照章程和規(guī)章制度承擔(dān)社團(tuán)職務(wù)的權(quán)利和相應(yīng)的義務(wù)。
第四條社團(tuán)成員有權(quán)對社團(tuán)的發(fā)展提出建議,也有權(quán)對社團(tuán)在發(fā)展過程中所出現(xiàn)的問題提出批評。
第五條社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守社團(tuán)的章程和規(guī)章制度與成員大會上所做出的決議。
第六條社團(tuán)成員不得做出對社團(tuán)有害的事,并且有義務(wù)保護(hù)社團(tuán)的一切財務(wù)和良好的聲譽(yù)。
第七條。
社團(tuán)指導(dǎo)老師對社團(tuán)起監(jiān)督指導(dǎo)的作用,社團(tuán)的一切活動需要考慮到指導(dǎo)老師的意見。第八條1.社長職責(zé):負(fù)責(zé)足球社全面工作的開展;負(fù)責(zé)對足球社工作人員的任免;負(fù)責(zé)管理足球社的章程、監(jiān)督使用情況,其余人不得私自使用;討論制定各工作時期的計劃和工作重點;維護(hù)足球協(xié)會的集體利益;審批監(jiān)督會費(fèi)使用情況;組織完成上級下達(dá)的工作任務(wù)。2.副社長職責(zé):協(xié)助社長開展工作,社長不在時代理社長工作,并指導(dǎo)監(jiān)督各部門開展工作,討論、制定學(xué)期工作計劃和工作重點,深入開展調(diào)查研究,熟悉足球社內(nèi)部工作,組織完成上級下達(dá)的工作任務(wù)。
十、組織管理制度:
足球社是由社聯(lián)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理的體育類學(xué)生社團(tuán)。第一條。
1.遵守國家各項法律規(guī)定,對社團(tuán)無惡意及不良企圖。2.社員需為昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院學(xué)生3.遵守社團(tuán)各項制度,不做有損社團(tuán)聲譽(yù)的事。4.維護(hù)社團(tuán)利益。
第二條社員有了解并參與本社活動與會議,并提出批評或建議的權(quán)利。第三條社員有選舉與被選舉的權(quán)利,并享有擔(dān)任社內(nèi)職務(wù)的權(quán)利。
第四條本社員必須要遵守本社章程,本著服務(wù)本社的原則,切實執(zhí)行本社決議,遵守各級組織的領(lǐng)導(dǎo)。
第五條本社成員有自覺維護(hù)本社形象的義務(wù)。
十一、負(fù)責(zé)人權(quán)限,產(chǎn)生,罷免程序:
選舉辦法:社員例會宣布空缺職位,社員自已報名,然后由競選社員上臺發(fā)表競選演講,未報名的社員選舉產(chǎn)生。
罷免制度:若大多數(shù)社員產(chǎn)生意見,由社團(tuán)全體成員決議罷免。
十二、財務(wù)管理制度:
第一條學(xué)生社團(tuán)資金來源:
1、爭取社會贊助和捐款;
2、社員繳納社費(fèi);
第二條資金去向(經(jīng)社聯(lián)批準(zhǔn)后方可):
1、社團(tuán)維持正常運(yùn)作;
2、用于外部聯(lián)系工作及學(xué)生社團(tuán)基建工作;
3、用于出版內(nèi)部刊物,以及日常辦公用品購買;
4、用于學(xué)生社團(tuán)開展各類活動及公益活動支出;
第三條學(xué)生社團(tuán)為籌集開展活動所需經(jīng)費(fèi),可在每學(xué)年初經(jīng)社聯(lián)報備后向全體社員收取相應(yīng)社費(fèi)。第四條社團(tuán)正、副社長不得兼任社團(tuán)財務(wù)負(fù)責(zé)人。
第五條學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)管理應(yīng)做到收支記帳,帳目清楚,并保留原始憑證。第六條社團(tuán)收取費(fèi)時,須由社聯(lián)財務(wù)紀(jì)檢中心、財務(wù)負(fù)責(zé)人、會長共同簽字后方可由社聯(lián)統(tǒng)一管理。
第七條。社團(tuán)財產(chǎn)為學(xué)生社團(tuán)集體所有,任何成員不得擅自處理;學(xué)生社團(tuán)注銷時,其財產(chǎn)由社聯(lián)財務(wù)紀(jì)檢中心負(fù)責(zé)返還社員。
第八條社團(tuán)應(yīng)定期向成員公布財務(wù)狀況,不得侵占、挪用、私占社團(tuán)資產(chǎn),社團(tuán)成員有權(quán)利了解所在社團(tuán)的財務(wù)狀況。
第九條社團(tuán)應(yīng)做到賬目公開,社聯(lián)將定期進(jìn)行審計。學(xué)生社團(tuán)必須遵守社聯(lián)的財務(wù)管理制度,并隨時配合接受社聯(lián)的核查。
第十條對于學(xué)生社團(tuán)帳目混亂不清者,社聯(lián)將責(zé)令其三日內(nèi)進(jìn)行財務(wù)整頓,并對當(dāng)事人給予批評教育或紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重者,將停止其活動直至強(qiáng)制撤銷,并對相關(guān)責(zé)任人按照社聯(lián)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
第十二條學(xué)生社團(tuán)換屆或者更換負(fù)責(zé)人之前需上報社聯(lián),由社聯(lián)負(fù)責(zé)組織人員對其進(jìn)行財務(wù)審計。
第十三條社團(tuán)收取社費(fèi)之日起一周內(nèi),若社員退社,可退還所交社費(fèi),逾期不退。
第十四條社團(tuán)資金流向需定期向社員進(jìn)行公示并不定期接受社聯(lián)相關(guān)部門的檢查。
第十四條社團(tuán)每學(xué)年使用的社費(fèi)不能超過總社費(fèi)的80%。
第十五條社團(tuán)報賬流程:報賬流程:由社團(tuán)財務(wù)負(fù)責(zé)人提前和財務(wù)紀(jì)檢中心人員說明所屬社團(tuán)以及報賬金額,并在規(guī)定時間內(nèi)到社聯(lián)辦公室進(jìn)行報賬,報賬需提供有效憑證(發(fā)票或收據(jù))。
第十六條本制度由昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院社聯(lián)負(fù)責(zé)解釋,自頒布之日試行。具體辦法如下:
1.招新前一周內(nèi),須向社聯(lián)財務(wù)紀(jì)檢中心提交社費(fèi)收取計劃,包含人均收取數(shù)及目的用途計劃,經(jīng)社聯(lián)討論批準(zhǔn)后方可公示收取金額。(注:金額預(yù)算不包含聚餐費(fèi))。
2.招新結(jié)束后由社聯(lián)財務(wù)與社團(tuán)共同商議收費(fèi)時間地點,屆時由社團(tuán)配合社聯(lián)財務(wù)負(fù)責(zé)登記收取社費(fèi),收取完畢,交由社聯(lián)統(tǒng)一管理并定期進(jìn)行公示。
3.社團(tuán)對每一筆支出需做詳細(xì)記錄,并保留消費(fèi)證明(發(fā)票、收據(jù)等)以備社聯(lián)查賬。
4.向社聯(lián)提交費(fèi)用使用計劃及申請,不得虛報,掩報(未經(jīng)社聯(lián)允許的活動所用財務(wù),結(jié)算時社聯(lián)不予承認(rèn))。
5.若社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不足時社費(fèi)的另行收取需向社聯(lián)報備,上報購買物品名稱、價格、地點、網(wǎng)址等情況說明,經(jīng)社聯(lián)批準(zhǔn)方允許社團(tuán)收費(fèi)購買;如需請教練,先上報社聯(lián),配合社聯(lián)審查相關(guān)教練資質(zhì),經(jīng)過社聯(lián)允許方可收取教練費(fèi)。
6.社團(tuán)拉進(jìn)的贊助需要向社聯(lián)報備相關(guān)情況,否則視為違規(guī)。每學(xué)年換屆時社團(tuán)的財務(wù)情況要向下一屆財務(wù)交接。
十三、經(jīng)費(fèi)使用原則:
社團(tuán)經(jīng)費(fèi)使用的原則是必要、合理,最大可能地服務(wù)于廣大社員及全院師生。
1、經(jīng)費(fèi)的主要用途包括社團(tuán)宣傳費(fèi)、組織各項活動的費(fèi)用,必要用品購置費(fèi)。不得將社團(tuán)經(jīng)費(fèi)公款私用。
2、會費(fèi)只能用于本社團(tuán)所開展的活動。
十四、其他:
入社及退社:
入社:申請者向社團(tuán)負(fù)責(zé)人提交書面申請,經(jīng)社團(tuán)審核批準(zhǔn)后,均可自由加入社團(tuán),社團(tuán)內(nèi)部成員在享有權(quán)利和履行義務(wù)方面一律平等。
退社:社員因特殊情況要退出社團(tuán)的,應(yīng)向社團(tuán)提交書面申請,辦理退社。
十五、附則:
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十七
這個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨,在足球社團(tuán)的工作上一言難盡。我就對我們社團(tuán)的成員的表現(xiàn)和社團(tuán)的整體水平的提高做一下總結(jié)。
從學(xué)生從來都沒有踢過球的人員來講,他們來參加是我的一個比較大的困難。因為一開始都沒有接觸過足球,什么叫足球可能有些學(xué)生還真的不知道,所以第一節(jié)課就給他們介紹足球的發(fā)展史。慢慢的學(xué)生的對足球產(chǎn)生了巨大的好感并且給他們球能自己玩起來。在建立興趣之后,我開始慢慢的灌輸一些思想,這思想就是練習(xí)足球是一件比較吃苦的一項運(yùn)動。這項運(yùn)動必須需要體力,而且技巧也是非常重要的。最后給他們打了一個“預(yù)防針”,讓他們知道這項運(yùn)動不是過來玩的,而是來學(xué)習(xí)本領(lǐng)的。
對于我?guī)У倪@個初一年級的學(xué)生,目前主要是把傳接球練習(xí)好,再把高遠(yuǎn)球會踢,最后少部分人能掌握配合就已經(jīng)足夠了。這學(xué)期的十幾節(jié)課學(xué)習(xí)下來,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣都很好,除了幾個特別調(diào)皮的學(xué)生沒有認(rèn)真的遵守紀(jì)律外。
這一批初一年級的學(xué)生,我想是未來我校足球訓(xùn)練隊的隊員,對于我校的校園足球建設(shè)是一個非常重要的人才。
我對在校園中開展足球活動充滿了信心,因為它已成為孩子們生活的一部分,成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝},甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響,我們在工作中主要有以下幾點體會:
一、爭取領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的重視。
如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?,足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考,應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂,同時又陶冶了他們的情操,塑造了他們完整性格,要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場,經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校園足球的,事實證明校園足球活動開展的好與不好,領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
二、讓足球成為一個學(xué)校的特色。
我想學(xué)校應(yīng)該另請一些教練來進(jìn)行教學(xué),畢竟一個人的力量有限。我雖然是一個足球愛好者,但是我一個人的能力和我自身的素質(zhì),在足球方面還是很缺的。不過我相信學(xué)生們的需求,相信有更多學(xué)生會喜歡上足球。在不久的將來,我們學(xué)校的足球?qū)蔀槲覀儗W(xué)校師生的一個傳統(tǒng)項目,特色項目。最后,我認(rèn)為我們社團(tuán)這一學(xué)期的努力,是學(xué)生們用汗水換來的成績。學(xué)生們在這個社團(tuán)的時間里收獲的不僅僅是足球技術(shù),更多的是團(tuán)隊帶來的快樂、溫馨!希望明年的白塔足球社可以更加強(qiáng)大!
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇一
本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,讓學(xué)生在活動中體驗鍛煉的價值,在“玩”中享受體育的樂趣。教師根據(jù)學(xué)生的特點和興趣,通過“體驗、探究、互動”逐步展開課堂教學(xué),通過口頭語言、肢體語言以及自身熱情的散發(fā),使學(xué)生在寬松、和諧、開放的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)、鍛煉和思維開發(fā)。
為了更好地集中學(xué)生注意力和引發(fā)學(xué)生的興趣。本課一開始就把上課的器材呈現(xiàn)在學(xué)生面前,激發(fā)學(xué)生求知的欲望。準(zhǔn)備活動改變了以往教師示范學(xué)生跟著做的習(xí)慣,預(yù)留學(xué)生自我發(fā)展空間和時間,調(diào)動學(xué)生主動參與。在小足球教學(xué)中,整個教材貫穿了很多游戲形式,讓學(xué)生的注意力始終高度集中。課中嘗試用現(xiàn)代化教育的多媒體技術(shù)來展示“卡通意念小子”練足球的形象,開展和意念小子比球技的活動,激發(fā)學(xué)生的興趣。立足合作互動,愉悅身心,提高基本活動能力。
在教學(xué)進(jìn)程中,教師盡量把時間和空間留給學(xué)生,如“帶球散步”讓學(xué)生和小足球做伙伴,了解、熟悉它的特點,輕松自然地練習(xí)。在練習(xí)活動過程中,教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍,指導(dǎo)并激勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉,如“運(yùn)球變向”,對學(xué)生只有基本要求沒有具體的技術(shù)要求,讓學(xué)生選擇適合、自己喜歡的動作進(jìn)行練習(xí),使學(xué)生在動中體驗鍛煉的樂趣,享受成功的喜悅。適時地再次展現(xiàn)多媒體放映“大牌足球明星從失敗到成功的經(jīng)歷”,讓學(xué)生體驗自信的意志力量在體育鍛煉中的重要意義。
教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用,從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,從而達(dá)到觀思同行的境界。
小足球是深受兒童喜愛的體育運(yùn)動,有很強(qiáng)的集體性和趣味性,在活動中不僅可以全面鍛煉學(xué)生的身體,還可以充分激發(fā)小學(xué)生參與活動的積極性和主動性,提高兒童少年的綜合素質(zhì),培養(yǎng)競爭意識和團(tuán)結(jié)合作的精神。
在教學(xué)中以學(xué)生為主體,充分考慮學(xué)生已有的知識、技能和經(jīng)驗,從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望,并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上,組成幾人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生相互觀察、互相糾正,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助,不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中,發(fā)展社會交往能力。在運(yùn)球變向的過程中教師只提要求不講方法,讓學(xué)生自己去嘗試練習(xí),使學(xué)生通過個人的努力和與同伴進(jìn)行協(xié)作,克服困難完成任務(wù)。在“快傳快遞”中,學(xué)生共同探究和體驗,小組成員一起動腦、一起嘗試,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。并通過比賽培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇二
教學(xué)目標(biāo):通過本訓(xùn)練課的練習(xí),使學(xué)生對足球球性更加熟悉,更進(jìn)一步地掌握足球傳遞、撥、拉、挑的技巧,激發(fā)對足球的熱愛,提高自主學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。全面發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,柔韌性,靈敏度。促進(jìn)學(xué)生大、小腿、腰腹肌肉的有序發(fā)育。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,增進(jìn)榮譽(yù)感。學(xué)會守規(guī)則、重紀(jì)律,服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。
利用腳內(nèi)側(cè)正確射門
場地器材:小足球若干、模擬足球墻
1:準(zhǔn)備活動
(一)文體委員集合隊伍、報數(shù)、清點人員、報告老師、師生相互問好。
(二)帶領(lǐng)學(xué)生徒手操練習(xí)。
(三)教師組織學(xué)生繞操場變速跑300米。
2:復(fù)習(xí)顛、撥、拉、挑球練習(xí)
將全班同學(xué)分為四個大組列隊站立,分別抽2至3名較熟練的同學(xué)示范練習(xí),教師巡視并糾正其不規(guī)范動作。
(教師復(fù)述幾種動作的關(guān)鍵性要領(lǐng))
由學(xué)生分組練習(xí)。(教師及時指導(dǎo)與糾正痼弊動作)
3:新授課
談話導(dǎo)入:同學(xué)們喜歡看世界杯足球賽嗎?喜歡足球運(yùn)動嗎?足球運(yùn)動中最經(jīng)典的什么?(點球大戰(zhàn))好吧,那么,我們今天就都是中國足球明星,來一場點球大賽。
(一)利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球
教師講解踢、傳球動作要領(lǐng):
要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)傳、踢球時,要根據(jù)球的落點,來判斷擊球的部位,并要控制住擊球時的力量,把握球的運(yùn)動方向。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行傳球訓(xùn)練,待學(xué)生有一定的方向感后,再進(jìn)行踢球練習(xí)。
(教師在巡視中糾正學(xué)生不規(guī)范動作)
(二)利用腳內(nèi)側(cè)射門
點球大戰(zhàn)開始啰。
在空墻上畫四個少兒模擬球門,在8至10米處點上發(fā)球點,要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門訓(xùn)練。
闡述動作要領(lǐng):引導(dǎo)學(xué)生注意舒展的助跑、足球的落點、球的運(yùn)行軌跡、擊球點等等。
(教師做示范性的射門分解演練,抽出3至5名學(xué)生練習(xí)教師點評)
組織學(xué)生分組進(jìn)行射門練習(xí)。
教師巡視指導(dǎo),及時糾正動作,作出正確的講解。
整理與放松:
利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動。
教學(xué)評價:
表揚(yáng)學(xué)生射門優(yōu)勝者,反饋技藝的掌握情況,提出今后的改進(jìn)意圖。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇三
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。
小學(xué)四至六年級。
校足球場
1.周二和周四下午(3:30—5:00)。
1.制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。
2.培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,樹立為隊、為校爭光的信念。
3.形成梯隊隊伍。
4.培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。
5.保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
訓(xùn)練作風(fēng)方面:
1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性
身體訓(xùn)練手段:
比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。
技術(shù)訓(xùn)練手段:
踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、
綜合技術(shù)訓(xùn)練:
各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽
a.a、培養(yǎng)低年級學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣;
b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;
c、學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動;
d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力;
b:
a、進(jìn)一步提高高年級學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好;
b、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù);
c、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇四
本課依據(jù)“以學(xué)生為本”,全面貫徹國家課程標(biāo)準(zhǔn)中“健康第一”的指導(dǎo)思想,以發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為目標(biāo),通過足球課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)水平,使其養(yǎng)成積極自覺鍛煉的習(xí)慣,并使其能熟練掌握《足球—運(yùn)球繞桿》技術(shù)和技能,從而為學(xué)生的體育中考做準(zhǔn)備,為終身體育奠定基礎(chǔ)。
1、教會學(xué)生中學(xué)體育考試《足球—運(yùn)球繞桿》的技術(shù),使學(xué)生能夠通過正確的技術(shù)動作參加考試并提高此項目的運(yùn)動成績。
2、通過《足球—運(yùn)球繞桿》練習(xí),發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、速度和耐力等身體素質(zhì),改善學(xué)生的心肺功能。
3、在足球活動中體驗運(yùn)動的樂趣和愉快感,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神和合作,交往的能力。
初中階段是學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的快速發(fā)展時期,這個時期的學(xué)生愛好體育活動,喜愛集體運(yùn)動,具有較強(qiáng)的求知欲及競爭意識。足球運(yùn)動有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),也是學(xué)生特別喜愛的運(yùn)動項目之一。足球運(yùn)動由于技術(shù)動作多樣,能有效地發(fā)展學(xué)生身體基本活動能力,提高其靈敏性、速度、力量、耐力等身體素質(zhì),并改善動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。
教學(xué)重點:運(yùn)球繞桿時的技術(shù)動作。
教學(xué)難點:運(yùn)球繞桿時運(yùn)控球能力和身體協(xié)調(diào)配合。
教學(xué)對象水平四(初中年級)學(xué)生,學(xué)生總體身體素質(zhì)較好,組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng),有較強(qiáng)的思維能力、創(chuàng)造能力和自學(xué)能力,同時學(xué)生對足球有過接觸,具備一定的技術(shù)基礎(chǔ)。本單元教學(xué)采用講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競賽等教學(xué)方法,結(jié)合各種新穎的練習(xí)方法,循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力,發(fā)揮其主體作用,培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智、互幫互學(xué)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
本單元的設(shè)計通過4課時來完成教學(xué)任務(wù),按照足球規(guī)律進(jìn)行教學(xué),由易到難,由原地練習(xí)到行進(jìn)間練習(xí),逐層深入學(xué)習(xí)。為達(dá)成單元教學(xué)目標(biāo),合理設(shè)計如下教學(xué)流程:
1、教法:加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),以此提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。并在此基礎(chǔ)上給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生提供展示自我的機(jī)會,培養(yǎng)他們的實踐能力。
教師主要采用提問探究法、講解示范法、指導(dǎo)糾錯法、討論交流法、分組練習(xí)法、展示法、游戲競賽法來達(dá)到傳授基礎(chǔ)知識、技術(shù)和技能的目的。
2、學(xué)法:通過教師的啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。
4、通過學(xué)生自評、互評和教師評定的方式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心和克服心理障礙的勇氣及學(xué)習(xí)態(tài)度。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇五
1、基礎(chǔ)技術(shù):通過教學(xué)訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的足球技術(shù),包括、控球、傳球、帶球、射門等。
2、團(tuán)隊意識:足球是一項集體運(yùn)動,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作。在教學(xué)過程中,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。
3、足球綜合素質(zhì):此次教學(xué),不僅要提高學(xué)生的足球技術(shù)水平,還要提高學(xué)生參與足球運(yùn)動的熱情、增強(qiáng)學(xué)生對于足球的認(rèn)識和理解,從而成為真正的足球愛好者。
1、基礎(chǔ)技術(shù):通過一個人或幾個人結(jié)合球練習(xí),掌握基本的帶球(控球)、傳球和射門技術(shù),主要包括內(nèi)外腳背帶球、內(nèi)腳背傳球和腳弓射門。旨在使學(xué)生熟悉球性,提高球感。
2、團(tuán)隊練習(xí):通過分小組和小隊訓(xùn)練和比賽的方式,進(jìn)行搶圈訓(xùn)練和分組比賽對抗。在這個過程中,使學(xué)生綜合運(yùn)用基本的足球技術(shù),進(jìn)一步調(diào)高競技能力。
3、足球知識教學(xué):在教學(xué)過程中,足球技術(shù)教學(xué)是主體,同時,足球常識和足球文化教學(xué)也是重要的組成部分。在教學(xué)中,應(yīng)通過口頭傳授、知識比賽、分組討論等多種方式加強(qiáng)學(xué)生對足球知識的掌握和理解。
4、獎勵措施:為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,對于表現(xiàn)積極、成績優(yōu)異的同學(xué)要有所獎勵,可以是口頭夸獎,也可以使實物獎勵(如獎狀、獎品)。
課程安排。
每周一課時時間45分鐘。
器材;
足球30個障礙物40個活動球門6個。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇六
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。
1、進(jìn)一步提高學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好;
2、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù);
3、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);
5、通過比賽領(lǐng)會“進(jìn)球和阻止進(jìn)球”這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想;
1、技術(shù)訓(xùn)練:
熟悉球性和控制球練習(xí)為主,包括地滾球、反彈球和空中球。借助游戲形式,來傳授最簡單的足球技術(shù):運(yùn)控球、傳球、接球和射門。
提高球感與控球能力,包括腳各部位和身體各部位感受球與支配球動作的練習(xí);學(xué)習(xí)簡單運(yùn)球突破技術(shù),運(yùn)球變速、變向轉(zhuǎn)身技術(shù)、接球、接—傳球、運(yùn)—傳和運(yùn)—射、原地與助跑頭球技術(shù)、正、側(cè)面搶球技術(shù);繼續(xù)鞏固上學(xué)期所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)動作。
2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:
借助一對一、二對二、三對三、四對四、單足球門和雙足球門的比賽,向隊員介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想:對方控球時阻止進(jìn)球并設(shè)法奪回控球權(quán),通過合作的方式去攻破對方球門。
3、身體訓(xùn)練:
練習(xí)各種敏捷性的跑、跳躍、跨越,培養(yǎng)反應(yīng)速度、柔韌性、平衡、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等能力。
4、心理訓(xùn)練:
培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場合應(yīng)以鼓勵與表揚(yáng)為主,讓他們在訓(xùn)練和比賽中享受足球的快樂。
5、理論學(xué)習(xí):
懂得簡單比賽規(guī)則,如進(jìn)球、手球、界外球等。至少懂得《足球競賽規(guī)則》中的主要規(guī)則;介紹球星的成長經(jīng)歷,激勵隊員們的能力成長欲望和樹立理想;觀摩某些重大比賽的技戰(zhàn)術(shù)過程。
6、比賽:
組織演練參加九人制的比賽,進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生掌握的技術(shù),改進(jìn)技戰(zhàn)術(shù)上存在的主要弱點。為區(qū)足球比賽做準(zhǔn)備。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇七
根據(jù)新課標(biāo)的要求,本著“學(xué)生為主、健康第一”的原則,安排教學(xué)內(nèi)容,在課的教學(xué)過程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)簡單運(yùn)動技能的培養(yǎng);通過學(xué)生自覺、自律、互學(xué)、互練、自創(chuàng)、互評等教學(xué)手段提高足球的腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)動作;課的設(shè)計富有趣味性、多樣性、情景性、實效性。在課堂教學(xué)比賽中,提高學(xué)生的比賽意識,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)友誼。培養(yǎng)學(xué)生用于拚搏的精神。
本學(xué)期選用新課程標(biāo)高年級學(xué)習(xí)水平三要求,進(jìn)行足球的腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí);在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生對運(yùn)動動作的創(chuàng)造性。
足球是一項小學(xué)生非常喜歡的運(yùn)動項目,也是小學(xué)生體育教材的重要組成部分,本學(xué)期難度適中,適合中高年級學(xué)生練習(xí)學(xué)習(xí),教學(xué)的重點是要學(xué)生熟悉球性,對球的控制要恰到好處,傳球、運(yùn)球都要力量適中,動作規(guī)范。因此,教學(xué)應(yīng)著重解決以下幾個問題:
1、學(xué)生對球性的練習(xí),為以后的傳球和運(yùn)球打下堅實的基礎(chǔ)。
2、正確掌握傳球運(yùn)球的方法,運(yùn)用正確的踢球姿勢。
3、培養(yǎng)學(xué)生安全地參加體育活動的意識,提高自我保護(hù)的能力。所以,我把本學(xué)期分為5課時完成,讓學(xué)生從熟悉球性、運(yùn)球、傳球循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),有助于他們足球水平的提高。
五年級學(xué)生經(jīng)過幾年的體育鍛煉,已經(jīng)能規(guī)范自己的動作,而足球是小學(xué)生較喜歡的體育項目,如果以規(guī)范的足球動作技能施教,正好符合這個年齡段學(xué)生的心理特點,可以促進(jìn)學(xué)生足球水平質(zhì)的提高。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇八
每周一、二、三、四、五下午第三課下,訓(xùn)練時間為1個小時。
(二)訓(xùn)練原則。
可以分三個階段:
第一階段。
一、身體訓(xùn)練。
(一)身體訓(xùn)練的目的。
1.做徒手操。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的。
(一)目的。
一、身體訓(xùn)練。
(-)身體訓(xùn)練的目的。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。
(-)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇九
一、指導(dǎo)思想:
活躍學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣,使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。
二、具體要求:
1、要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動,遵守紀(jì)律,注意安全,防止傷害事故。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握盤球、運(yùn)球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),學(xué)會簡單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會自己組織足球比賽。
3、要求學(xué)生愛護(hù)公物,活動結(jié)束,組長負(fù)責(zé)把球歸還器材室。
三、教育目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好,積極參與足球運(yùn)動。
2、使學(xué)生初步了解足球運(yùn)動的基礎(chǔ)知識,掌握幾項足球運(yùn)動的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù),并能在比賽或游戲中運(yùn)用。
3、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,增強(qiáng)速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。
4、通過足球游戲和比賽,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,改善心理品質(zhì),提高社會適應(yīng)能力。
四、教學(xué)特點。
1、講究教學(xué)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。
2、教師在教學(xué)過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系,建立“終身體育”的觀念。
4、加強(qiáng)思想滲透,寓思想教育于教學(xué)之中。
5、關(guān)注學(xué)生的身心健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。
五、納新。
六、技術(shù)指導(dǎo)。
與高密東俊體育進(jìn)行協(xié)商,定期進(jìn)行足球技戰(zhàn)術(shù)教育,每周二和周五進(jìn)行社內(nèi)訓(xùn)練。
七、比賽(聯(lián)賽)。
八、氛圍。
1.組織觀看歐冠以及中超等比賽,增加同學(xué)們之間的交流與認(rèn)識2.校區(qū)比賽。
3.社團(tuán)聯(lián)誼,增進(jìn)社團(tuán)同學(xué)之間的感情。
4.盡可能邀請一些女生來加入社團(tuán),并提高女生對足球的關(guān)注度。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十
本學(xué)期以“健康第一”、“以學(xué)生發(fā)展為本”為指導(dǎo)思想,在學(xué)期的'設(shè)計上從引導(dǎo)學(xué)生的興趣和發(fā)揮學(xué)生的主體作用入手,以培養(yǎng)學(xué)生的思維、合作、實踐能力為目的,給學(xué)生足夠的時間和空間,使學(xué)生在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的合作精神和較高的學(xué)練熱情,做到“在游戲中學(xué)習(xí)、在合作中明理、在競爭中提高”,并通過師生間、生生間的交流與合作,培養(yǎng)學(xué)生的自主探究與合作學(xué)習(xí)的能力,促使學(xué)生較好地掌握運(yùn)動技術(shù),提高運(yùn)動技能和身體素質(zhì)水平,為終身體育服務(wù)。
新課程的一個重要理念是目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容,為了實現(xiàn)水平四的目標(biāo),我們在分析水平四目標(biāo)的基礎(chǔ)上,認(rèn)為初一階段的足球教學(xué)重點應(yīng)立足于對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),在組織教學(xué)的過程中,應(yīng)注意為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松熱烈的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)學(xué)生在愉快的玩?;顒又写俪苫炯寄艿男纬膳c掌握,增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)的能力。因此我們對初一的足球?qū)W習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了選擇,并進(jìn)行了重新的組織。即將足球的“基本動作”的學(xué)習(xí)內(nèi)容,融于“熟悉球性”、“游戲和競賽”、“綜合練習(xí)”中,目的是迎合學(xué)生主體的心理需求,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。具體內(nèi)容為:各種耍球和搶截球的游戲,達(dá)到熟悉球性的目的;在各種運(yùn)球和射門中掌握幾種傳接球的腳法;在比賽中運(yùn)用所學(xué)習(xí)的各種傳接球方法,并簡單了解規(guī)則。
整個教學(xué)學(xué)期一改過去的教師講解、示范,學(xué)生模仿的教學(xué)方式,教師始終參與學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程,并與學(xué)生一起練習(xí)、比賽,同時進(jìn)行有效的指導(dǎo),以創(chuàng)造平等和諧的教學(xué)氛圍。學(xué)生在積極地參與各種游戲和比賽的過程中,通過觀察、討論、分析掌握幾種不同的運(yùn)、傳球和射門的方法,體現(xiàn)了合作與探究的學(xué)習(xí)方式。
1、學(xué)生對足球運(yùn)動的起源和世界杯足球比賽的有關(guān)知識有一定的了解;懂得熟悉球性練習(xí)的目的與意義;記住踢球動作的三大要點——支撐、擺動、擊球的具體要求;能識別腳內(nèi)外側(cè)踢、運(yùn)球與正腳背踢、運(yùn)球的區(qū)別;明確擲界外球的正確方法和鍛煉價值;理解綜合練習(xí)的意圖和目的。
2、95%以上的學(xué)生能在足球的玩?;顒又?,運(yùn)用兩種以上熟悉球性的方法進(jìn)行練習(xí)并能正確做出擲界外球動作;80%的學(xué)生能學(xué)會并掌握腳內(nèi)側(cè)踢、接地滾球并能做出外腳背踢、運(yùn)球動作;70%的學(xué)生能用正腳背完成快速運(yùn)球練習(xí);60%的學(xué)生能做出正腳背踢球動作。
3、學(xué)生能愉快認(rèn)真地參與各種練習(xí),并在練習(xí)中萌發(fā)創(chuàng)造思維,有追求成功的欲望與信心,勇于展示自我,樂于相互合作,在群體合作中增進(jìn)友誼交往,學(xué)會尊重同學(xué),對不同運(yùn)動角色能夠努力完成任務(wù),對所在集體有責(zé)任感。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十一
本學(xué)期的興一女子足球社團(tuán)活動即將結(jié)束,通過本學(xué)期足球社團(tuán)的活動,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對足球的興趣,讓學(xué)生體驗了失敗與成功,從而更激發(fā)了對足球的熱情。
近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,我們足球社的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高。
為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性;加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的.指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練能力,讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀.
運(yùn)動員積極訓(xùn)練,教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。
兩位教師為了提高教學(xué)質(zhì)量,都認(rèn)真鉆研關(guān)于足球的各種書籍,了解足球教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,了解學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新的技術(shù)動作前可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;熱愛學(xué)生,平等的對待每位學(xué)生。
無論是什么樣子的學(xué)生,都有自己的長處,我們都不會因為任何事情否認(rèn)學(xué)生的長處,也不會因為學(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對足球運(yùn)動產(chǎn)生了積極的興趣。
加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練能力,讓學(xué)生自主練習(xí)。
整個社團(tuán)教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了以足球運(yùn)動來鍛煉身體的習(xí)慣。使學(xué)生們對足球運(yùn)動產(chǎn)生了積極的興趣。
通過本學(xué)期的女子足球社團(tuán)活動,學(xué)生對足球越來越感興趣,有了自信心,讓學(xué)生體驗了快樂足球的內(nèi)涵,為以后的學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我們要不斷充實自己,要不斷善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,不斷提高自身的素質(zhì),為今后能更好的工作打下堅實的基礎(chǔ),做一名合格的體育教師。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十二
木蘭實驗小學(xué)足球社團(tuán)成立于2015年9月,社團(tuán)致力于我校學(xué)生足球運(yùn)動的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生足球競技水平的提高,豐富我校校園文化生活,各班努力建立班級足球隊,社團(tuán)從中選拔優(yōu)秀足球苗子建立校足球隊。
二、社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。
團(tuán)長:曹光輝。
成員:賈振輝、李旭、梁美玲、邢秀丹、張小禪、張超宇、陳紅、暴金志、趙莎莎、車春陽、。
社團(tuán)隊員;
五、六年級各班愛好足球?qū)W生2名。共20人。
(各班級足球隊共27只,具體名單略)。
三、社團(tuán)活動形式。
1、每周校本課固定安排訓(xùn)練,社團(tuán)成員可以每天早起訓(xùn)練,大課間訓(xùn)練。
2、社團(tuán)每學(xué)期組織一次校園足球聯(lián)賽,校足球隊參加縣級比賽。
3、社團(tuán)不定時組織一些有意義的集體活動,如集會、觀看比賽視頻。
四、社團(tuán)活動時間。
1、每周周二第七節(jié)課教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
2、每天早晨起床后上早操前時間個人練習(xí)。
3、大課間活動時間自己練習(xí)。
五、社團(tuán)活動內(nèi)容。
13—14周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習(xí)。
15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,提高學(xué)生的身體對抗能力。
17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動練習(xí)。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十三
時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就該學(xué)期社團(tuán)總結(jié)了,孩子們還忘不了在綠色田徑場上一次次地快樂地活動,一次次地馳騁??本學(xué)期招收的學(xué)生主要是三年紀(jì)和二年級的多達(dá)50名的學(xué)生,身體素質(zhì)都是比較好的,活潑好動是他們這年齡階段的天性。經(jīng)歷過一學(xué)期的足球社團(tuán)活動后,自身的多種能力及行為習(xí)慣在足球游戲活動中得到鍛煉和發(fā)展。
本學(xué)期的足球社團(tuán)活動我們著重以下幾個項目來開展活動:
(一)基本功訓(xùn)練。
(二)游戲和比賽。
(三)身體訓(xùn)練。
(四)綜合訓(xùn)練。
通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,我們足球社的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高,踢球戰(zhàn)術(shù)方面的知識和技巧也得到了較全面的認(rèn)識。
在學(xué)期開展足球社團(tuán)前,我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃,嚴(yán)格并保持快樂體育來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)——體能,做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接下來進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門??等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時,在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅持大運(yùn)動量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練,為同學(xué)們打好球打下了堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運(yùn)動中、對抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。
近一個學(xué)期的訓(xùn)練,多數(shù)的同學(xué)在各個方面得到了很大的提高,但由于學(xué)生基礎(chǔ)較差,加上足球少、場地條件差等原因,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練,同學(xué)們會對足球有更多的了解和參與興趣。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十四
一、社團(tuán)開展原則:
1.培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣,帶動學(xué)生學(xué)習(xí)足球的積極性。
2.拓展學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的運(yùn)動能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和團(tuán)隊意識。4.培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣,養(yǎng)成終身體育的思想。5.培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的意志品質(zhì)。
通過開展一系列的社團(tuán)活動,來發(fā)展學(xué)生多才多藝的本領(lǐng),同時逐漸形成學(xué)校的校本課程。
通過組織和知道社團(tuán)成員活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì),普及足球運(yùn)動,豐富南湖小學(xué)的學(xué)生課余時間,本社團(tuán)奉行資源、奉獻(xiàn)、平等、互助、進(jìn)步自愿。
第一條:社團(tuán)成員必須遵守社團(tuán)的有關(guān)規(guī)定。
第二條:社團(tuán)成員必須按照請假、遲到、早退三次為曠課,曠課累計三次為主動退出,每次參加訓(xùn)練要按照規(guī)定時間到場地,到場后保持訓(xùn)練場的安靜,聽從老師指令。第三條:學(xué)生參加社團(tuán)活動需經(jīng)過家長的同意。
第四條:社團(tuán)內(nèi)不允許出現(xiàn)打架、罵人等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必將嚴(yán)肅處理。第五條:社團(tuán)成員互幫互助友愛共同進(jìn)步。
社長:吳書敏副社長:付豐國。
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2016/9。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十五
第一條:名稱。
團(tuán)體名稱“三高足球社”
第二條:性質(zhì)。
本社是魯山三高學(xué)生足球體育運(yùn)動愛好者按自愿原則建立起來的學(xué)生體育組織。
第三條:宗旨。
本社團(tuán)推動校園足球文化的建設(shè),提高學(xué)生身體素質(zhì)為宗旨。團(tuán)結(jié)全校足球愛好者,利用課余時間育活動,促進(jìn)足球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。
第四條:活動場地魯山三高足球場。第二章活動范圍。
第五條:本會的活動范圍。
1、宣傳貫徹《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》,發(fā)動和組織廣大學(xué)生積極參加足球活動,促進(jìn)我校足球運(yùn)動的廣泛開展。
2、指導(dǎo)我校足球訓(xùn)練、競賽、科研等工作,組織參觀學(xué)習(xí),技術(shù)交流和技術(shù)培訓(xùn),不斷提高足球愛好者的技術(shù)水平。
3、分期、分年級舉辦多種形式的足球比賽,努力推廣易于開展的校級足球賽。
4、積極組隊參加鎮(zhèn)、校的各項足球賽事,開展校內(nèi)外技術(shù)交流活動,達(dá)到相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)友誼的目的。
5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生足球方面的基本知識和基本技能,培訓(xùn)學(xué)生擔(dān)任足球各項賽事的組織、裁判及其它工作的能力。
6、發(fā)掘我校足球人才,創(chuàng)造有利條件,營造良好氛圍,培養(yǎng)優(yōu)秀足球特長學(xué)生,努力向高一級學(xué)校多輸送人才。
7、不斷吸收我校足球愛好的學(xué)生參加本會,壯大本會的隊伍。第三章會員。
第六條:申請加入本會的學(xué)生必須具備以下條件:
1、有加入本會的意愿。
2、遵守本會章程,執(zhí)行本會決議,積極承擔(dān)本會分配的工作和任務(wù)。
3、由于我校場地、器材有限,申請入會的學(xué)生必須具有一定的足球基礎(chǔ)。
4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學(xué)生。
5、會員要養(yǎng)成良好的集體主義作風(fēng),杜絕一切不良的個人主義行為,積極參加活動,嚴(yán)格遵守活動時間,不得缺席。
第七條:本社團(tuán)會員享有下列權(quán)力:
1、有參加本會組織的各項競賽、培訓(xùn)、教學(xué)、科研活動的權(quán)力。
2、有對本會提出批評和建議的權(quán)力。
3、有獲得本會優(yōu)先服務(wù)的權(quán)力。
4、入會自愿,退會自由。
第八條:本社團(tuán)會員履行下列義務(wù):
1、遵守本會章程,執(zhí)行本會決議。
2、維護(hù)本會合法權(quán)益。
3、完成本會交辦的工作。
4、向本會反映情況,提供有關(guān)信息。第九條:社團(tuán)活動。
1、足球社團(tuán)應(yīng)本著宗旨,積極開展各項有意義的活動,多做實事,少走過。
2、足球社團(tuán)不得從事經(jīng)商活動,確屬與社團(tuán)活動有關(guān)的事宜,須事先報校。
4、社團(tuán)如需聘請校外顧問或指導(dǎo)老師。應(yīng)事先上報校團(tuán)委批準(zhǔn),其報酬由。
8、凡以學(xué)校任何名義與校外進(jìn)行聯(lián)系或者外出活動的,都應(yīng)提前向校團(tuán)委。
11、未經(jīng)批準(zhǔn),社團(tuán)一律不許以任何方式為校外任何經(jīng)營性單位進(jìn)行宣傳和。
12、社團(tuán)活動內(nèi)容應(yīng)與自己社團(tuán)性質(zhì)相適應(yīng),不應(yīng)超越自己性質(zhì)規(guī)定的范圍,第四章。
組織機(jī)構(gòu)。
第十條:本會設(shè)總顧問、社長、副社長、秘書長、常務(wù)理事,上述人員組成常務(wù)理事會。
第十一條常務(wù)理事會的職權(quán):
1、制定和修改章程。
2、決定會員的吸收或除名。
3、領(lǐng)導(dǎo)本會各機(jī)構(gòu)開展工作。
4、制定內(nèi)部管理制度。
5、決定其它重大事項。
第十二條:各部門工作職責(zé):
1、競賽部:負(fù)責(zé)比賽的編排與組織,非賽季足球訓(xùn)練。
2、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)宣傳聯(lián)系,招募社員,;聯(lián)系場地。
3、裁判部:負(fù)責(zé)各類比賽的執(zhí)裁工作,同時培養(yǎng)各級足球裁判。
4、網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)本社團(tuán)有關(guān)內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)管理及網(wǎng)絡(luò)推廣。
5、宣傳部:負(fù)責(zé)各項活動海報設(shè)計散發(fā),以及會議之?dāng)z影及影象資料之保管,分發(fā)及分發(fā)事宜。
6、文秘部:負(fù)責(zé)各項活動會議之記錄及各項資料,記錄之整理。
7、社務(wù)部:經(jīng)費(fèi)管理。
(注:各部門之間在工作中應(yīng)加強(qiáng)工作,發(fā)揮團(tuán)隊作用,各部長可視工作需要增添本部干事)。
第十三條:本社經(jīng)費(fèi)來源。
1、社員交納社費(fèi)。
2、個人捐贈。
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十六
二、社團(tuán)簡介:
足球社由熱愛足球運(yùn)動的同學(xué)組成,是學(xué)校足球愛好者的交流平臺。以為社團(tuán)成員服務(wù),為校園足球愛好者服務(wù),聚集一群熱愛足球運(yùn)動的同學(xué)為目標(biāo),我們一起享受足球,以球會友,交流球藝,增進(jìn)友誼。并為豐富校園足球文化,推動和促進(jìn)校園足球運(yùn)動的發(fā)展進(jìn)步,完善津橋?qū)W院的足球氛圍不懈努力。
在這里,你可以找到知趣相投的朋友,在這里,你可以找到展示自己的舞臺,在這里,我們一起感受足球、享受足球。圓自己一個足球夢!
三、社團(tuán)類型:體育類學(xué)生社團(tuán)。
四、社團(tuán)宗旨:強(qiáng)身健體團(tuán)結(jié)和睦發(fā)揚(yáng)世界第一運(yùn)動。
有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有成效的開展“第二課堂”業(yè)余活動,為同學(xué)全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件,更好的推動校園文化建設(shè),并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團(tuán)也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機(jī)會,也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的社交能力。
1、培養(yǎng)良好的意志和作風(fēng)。
在足球運(yùn)動中,特別是在比賽中,人們通過進(jìn)攻與防守,控制與反控制,既斗智又斗勇,錘煉了個人的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),有利于培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的作風(fēng)和勝不驕,敗不餒的道德風(fēng)尚,有利于提高克服各種困難的勇氣。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,增進(jìn)友誼。
3、愉悅身心,陶冶情操。
足球比賽具有較強(qiáng)的觀賞性。足球比賽中,場上熱烈的氣氛,激烈的爭奪,使廣大觀眾如醉如癡,豪情滿懷。運(yùn)動員所表現(xiàn)的頑強(qiáng)斗志,瀟灑的作風(fēng),精湛的技藝,都令人賞心悅目,久久難以忘懷,從中得到一種精神享受。
五、活動場所:風(fēng)雨操場。
六、活動范圍:足球訓(xùn)練,交流,友誼賽。
七、活動方式:組織大家進(jìn)行基本的足球訓(xùn)練,交流心得,小型娛樂比賽。
八、社團(tuán)成員資格:
第一條社團(tuán)成員必須是具有正式學(xué)籍的在校學(xué)生。
第二條凡我校學(xué)生自愿申請遵守本章程,社團(tuán)批準(zhǔn)后,均可自由加入社團(tuán),社團(tuán)內(nèi)部成員在享有權(quán)利和履行義務(wù)方面一律平等。
九、社團(tuán)成員權(quán)利與義務(wù):
第一條社團(tuán)成員有權(quán)了解章程、組織機(jī)構(gòu)。對社團(tuán)的管理和開展的活動提出建議和質(zhì)詢。
第二條社團(tuán)成員應(yīng)當(dāng)接受定期注冊和積極參加社團(tuán)活動。第三條社團(tuán)成員具有選舉權(quán)和被選舉權(quán),有按照章程和規(guī)章制度承擔(dān)社團(tuán)職務(wù)的權(quán)利和相應(yīng)的義務(wù)。
第四條社團(tuán)成員有權(quán)對社團(tuán)的發(fā)展提出建議,也有權(quán)對社團(tuán)在發(fā)展過程中所出現(xiàn)的問題提出批評。
第五條社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守社團(tuán)的章程和規(guī)章制度與成員大會上所做出的決議。
第六條社團(tuán)成員不得做出對社團(tuán)有害的事,并且有義務(wù)保護(hù)社團(tuán)的一切財務(wù)和良好的聲譽(yù)。
第七條。
社團(tuán)指導(dǎo)老師對社團(tuán)起監(jiān)督指導(dǎo)的作用,社團(tuán)的一切活動需要考慮到指導(dǎo)老師的意見。第八條1.社長職責(zé):負(fù)責(zé)足球社全面工作的開展;負(fù)責(zé)對足球社工作人員的任免;負(fù)責(zé)管理足球社的章程、監(jiān)督使用情況,其余人不得私自使用;討論制定各工作時期的計劃和工作重點;維護(hù)足球協(xié)會的集體利益;審批監(jiān)督會費(fèi)使用情況;組織完成上級下達(dá)的工作任務(wù)。2.副社長職責(zé):協(xié)助社長開展工作,社長不在時代理社長工作,并指導(dǎo)監(jiān)督各部門開展工作,討論、制定學(xué)期工作計劃和工作重點,深入開展調(diào)查研究,熟悉足球社內(nèi)部工作,組織完成上級下達(dá)的工作任務(wù)。
十、組織管理制度:
足球社是由社聯(lián)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理的體育類學(xué)生社團(tuán)。第一條。
1.遵守國家各項法律規(guī)定,對社團(tuán)無惡意及不良企圖。2.社員需為昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院學(xué)生3.遵守社團(tuán)各項制度,不做有損社團(tuán)聲譽(yù)的事。4.維護(hù)社團(tuán)利益。
第二條社員有了解并參與本社活動與會議,并提出批評或建議的權(quán)利。第三條社員有選舉與被選舉的權(quán)利,并享有擔(dān)任社內(nèi)職務(wù)的權(quán)利。
第四條本社員必須要遵守本社章程,本著服務(wù)本社的原則,切實執(zhí)行本社決議,遵守各級組織的領(lǐng)導(dǎo)。
第五條本社成員有自覺維護(hù)本社形象的義務(wù)。
十一、負(fù)責(zé)人權(quán)限,產(chǎn)生,罷免程序:
選舉辦法:社員例會宣布空缺職位,社員自已報名,然后由競選社員上臺發(fā)表競選演講,未報名的社員選舉產(chǎn)生。
罷免制度:若大多數(shù)社員產(chǎn)生意見,由社團(tuán)全體成員決議罷免。
十二、財務(wù)管理制度:
第一條學(xué)生社團(tuán)資金來源:
1、爭取社會贊助和捐款;
2、社員繳納社費(fèi);
第二條資金去向(經(jīng)社聯(lián)批準(zhǔn)后方可):
1、社團(tuán)維持正常運(yùn)作;
2、用于外部聯(lián)系工作及學(xué)生社團(tuán)基建工作;
3、用于出版內(nèi)部刊物,以及日常辦公用品購買;
4、用于學(xué)生社團(tuán)開展各類活動及公益活動支出;
第三條學(xué)生社團(tuán)為籌集開展活動所需經(jīng)費(fèi),可在每學(xué)年初經(jīng)社聯(lián)報備后向全體社員收取相應(yīng)社費(fèi)。第四條社團(tuán)正、副社長不得兼任社團(tuán)財務(wù)負(fù)責(zé)人。
第五條學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)管理應(yīng)做到收支記帳,帳目清楚,并保留原始憑證。第六條社團(tuán)收取費(fèi)時,須由社聯(lián)財務(wù)紀(jì)檢中心、財務(wù)負(fù)責(zé)人、會長共同簽字后方可由社聯(lián)統(tǒng)一管理。
第七條。社團(tuán)財產(chǎn)為學(xué)生社團(tuán)集體所有,任何成員不得擅自處理;學(xué)生社團(tuán)注銷時,其財產(chǎn)由社聯(lián)財務(wù)紀(jì)檢中心負(fù)責(zé)返還社員。
第八條社團(tuán)應(yīng)定期向成員公布財務(wù)狀況,不得侵占、挪用、私占社團(tuán)資產(chǎn),社團(tuán)成員有權(quán)利了解所在社團(tuán)的財務(wù)狀況。
第九條社團(tuán)應(yīng)做到賬目公開,社聯(lián)將定期進(jìn)行審計。學(xué)生社團(tuán)必須遵守社聯(lián)的財務(wù)管理制度,并隨時配合接受社聯(lián)的核查。
第十條對于學(xué)生社團(tuán)帳目混亂不清者,社聯(lián)將責(zé)令其三日內(nèi)進(jìn)行財務(wù)整頓,并對當(dāng)事人給予批評教育或紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重者,將停止其活動直至強(qiáng)制撤銷,并對相關(guān)責(zé)任人按照社聯(lián)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
第十二條學(xué)生社團(tuán)換屆或者更換負(fù)責(zé)人之前需上報社聯(lián),由社聯(lián)負(fù)責(zé)組織人員對其進(jìn)行財務(wù)審計。
第十三條社團(tuán)收取社費(fèi)之日起一周內(nèi),若社員退社,可退還所交社費(fèi),逾期不退。
第十四條社團(tuán)資金流向需定期向社員進(jìn)行公示并不定期接受社聯(lián)相關(guān)部門的檢查。
第十四條社團(tuán)每學(xué)年使用的社費(fèi)不能超過總社費(fèi)的80%。
第十五條社團(tuán)報賬流程:報賬流程:由社團(tuán)財務(wù)負(fù)責(zé)人提前和財務(wù)紀(jì)檢中心人員說明所屬社團(tuán)以及報賬金額,并在規(guī)定時間內(nèi)到社聯(lián)辦公室進(jìn)行報賬,報賬需提供有效憑證(發(fā)票或收據(jù))。
第十六條本制度由昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院社聯(lián)負(fù)責(zé)解釋,自頒布之日試行。具體辦法如下:
1.招新前一周內(nèi),須向社聯(lián)財務(wù)紀(jì)檢中心提交社費(fèi)收取計劃,包含人均收取數(shù)及目的用途計劃,經(jīng)社聯(lián)討論批準(zhǔn)后方可公示收取金額。(注:金額預(yù)算不包含聚餐費(fèi))。
2.招新結(jié)束后由社聯(lián)財務(wù)與社團(tuán)共同商議收費(fèi)時間地點,屆時由社團(tuán)配合社聯(lián)財務(wù)負(fù)責(zé)登記收取社費(fèi),收取完畢,交由社聯(lián)統(tǒng)一管理并定期進(jìn)行公示。
3.社團(tuán)對每一筆支出需做詳細(xì)記錄,并保留消費(fèi)證明(發(fā)票、收據(jù)等)以備社聯(lián)查賬。
4.向社聯(lián)提交費(fèi)用使用計劃及申請,不得虛報,掩報(未經(jīng)社聯(lián)允許的活動所用財務(wù),結(jié)算時社聯(lián)不予承認(rèn))。
5.若社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不足時社費(fèi)的另行收取需向社聯(lián)報備,上報購買物品名稱、價格、地點、網(wǎng)址等情況說明,經(jīng)社聯(lián)批準(zhǔn)方允許社團(tuán)收費(fèi)購買;如需請教練,先上報社聯(lián),配合社聯(lián)審查相關(guān)教練資質(zhì),經(jīng)過社聯(lián)允許方可收取教練費(fèi)。
6.社團(tuán)拉進(jìn)的贊助需要向社聯(lián)報備相關(guān)情況,否則視為違規(guī)。每學(xué)年換屆時社團(tuán)的財務(wù)情況要向下一屆財務(wù)交接。
十三、經(jīng)費(fèi)使用原則:
社團(tuán)經(jīng)費(fèi)使用的原則是必要、合理,最大可能地服務(wù)于廣大社員及全院師生。
1、經(jīng)費(fèi)的主要用途包括社團(tuán)宣傳費(fèi)、組織各項活動的費(fèi)用,必要用品購置費(fèi)。不得將社團(tuán)經(jīng)費(fèi)公款私用。
2、會費(fèi)只能用于本社團(tuán)所開展的活動。
十四、其他:
入社及退社:
入社:申請者向社團(tuán)負(fù)責(zé)人提交書面申請,經(jīng)社團(tuán)審核批準(zhǔn)后,均可自由加入社團(tuán),社團(tuán)內(nèi)部成員在享有權(quán)利和履行義務(wù)方面一律平等。
退社:社員因特殊情況要退出社團(tuán)的,應(yīng)向社團(tuán)提交書面申請,辦理退社。
十五、附則:
足球社團(tuán)教學(xué)計劃篇十七
這個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨,在足球社團(tuán)的工作上一言難盡。我就對我們社團(tuán)的成員的表現(xiàn)和社團(tuán)的整體水平的提高做一下總結(jié)。
從學(xué)生從來都沒有踢過球的人員來講,他們來參加是我的一個比較大的困難。因為一開始都沒有接觸過足球,什么叫足球可能有些學(xué)生還真的不知道,所以第一節(jié)課就給他們介紹足球的發(fā)展史。慢慢的學(xué)生的對足球產(chǎn)生了巨大的好感并且給他們球能自己玩起來。在建立興趣之后,我開始慢慢的灌輸一些思想,這思想就是練習(xí)足球是一件比較吃苦的一項運(yùn)動。這項運(yùn)動必須需要體力,而且技巧也是非常重要的。最后給他們打了一個“預(yù)防針”,讓他們知道這項運(yùn)動不是過來玩的,而是來學(xué)習(xí)本領(lǐng)的。
對于我?guī)У倪@個初一年級的學(xué)生,目前主要是把傳接球練習(xí)好,再把高遠(yuǎn)球會踢,最后少部分人能掌握配合就已經(jīng)足夠了。這學(xué)期的十幾節(jié)課學(xué)習(xí)下來,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣都很好,除了幾個特別調(diào)皮的學(xué)生沒有認(rèn)真的遵守紀(jì)律外。
這一批初一年級的學(xué)生,我想是未來我校足球訓(xùn)練隊的隊員,對于我校的校園足球建設(shè)是一個非常重要的人才。
我對在校園中開展足球活動充滿了信心,因為它已成為孩子們生活的一部分,成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝},甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響,我們在工作中主要有以下幾點體會:
一、爭取領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的重視。
如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?,足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考,應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂,同時又陶冶了他們的情操,塑造了他們完整性格,要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場,經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校園足球的,事實證明校園足球活動開展的好與不好,領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
二、讓足球成為一個學(xué)校的特色。
我想學(xué)校應(yīng)該另請一些教練來進(jìn)行教學(xué),畢竟一個人的力量有限。我雖然是一個足球愛好者,但是我一個人的能力和我自身的素質(zhì),在足球方面還是很缺的。不過我相信學(xué)生們的需求,相信有更多學(xué)生會喜歡上足球。在不久的將來,我們學(xué)校的足球?qū)蔀槲覀儗W(xué)校師生的一個傳統(tǒng)項目,特色項目。最后,我認(rèn)為我們社團(tuán)這一學(xué)期的努力,是學(xué)生們用汗水換來的成績。學(xué)生們在這個社團(tuán)的時間里收獲的不僅僅是足球技術(shù),更多的是團(tuán)隊帶來的快樂、溫馨!希望明年的白塔足球社可以更加強(qiáng)大!