總結(jié)是一種自我反思的方式，可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇一
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。
學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。
其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。
通過實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了以下內(nèi)容：
1)使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)角、測(cè)邊;初步掌握了圖根、地籍控制測(cè)量、地形圖、地籍圖的測(cè)繪工作。
2)掌握了土地調(diào)查、地籍測(cè)量、土地整理、土地利用規(guī)劃。
3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用，編制及實(shí)施土地規(guī)劃的能力;。
4)熟悉國(guó)家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī)，了解社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
1.空心村整治需要下大力度;。
2.有很多地方存在著違章建筑，有的人家把自家車庫(kù)建到了宅基地以外，嚴(yán)重影響了別人的交通。
3.農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃，房屋道路參差不齊。大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。
因此借這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也想提醒有關(guān)部門加以注意。更好的做好新形勢(shì)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
總之，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了。完成了測(cè)量還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過去都好了。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇二
我認(rèn)為，實(shí)訓(xùn)就是人的經(jīng)歷。不需要賦予他太高的意義與期待。他是人生的一個(gè)經(jīng)歷，是一個(gè)過程?；蛟S影響一個(gè)人一生，或許就什么也不是。能夠影響也未必就是好事，要看影響的是哪些方面。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在不知不覺中已經(jīng)度過，里面包含著很多的艱辛，同時(shí)也身受著收獲。一個(gè)星期可以說是很短也可以說是很長(zhǎng)，短的是時(shí)間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn)，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。
這次實(shí)訓(xùn)的市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)也是我們這個(gè)學(xué)期的課程，在學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)的過程中我們也是進(jìn)行過操作的，所以這次的實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們也不是陌生的。通過此次實(shí)際操作訓(xùn)練使學(xué)生了解市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)，也使得我們學(xué)會(huì)了許多的關(guān)于這方面的東西，雖然談不上有多大的影響，但是我相信這至少會(huì)對(duì)我們所有人有所幫組的。
二、實(shí)習(xí)過程。
在實(shí)習(xí)的過程中，在分組的時(shí)候沒有達(dá)到自己理想的分組狀態(tài)，但我還是克服了相關(guān)的困難，和組員們一起完成了本次的實(shí)習(xí)。根據(jù)分工，我負(fù)責(zé)本次調(diào)研實(shí)習(xí)的調(diào)研方案的擬寫、資料匯總和調(diào)研報(bào)告的擬寫，在調(diào)研方案擬寫過程中我了解到了許多書面上沒有寫到的東西。從網(wǎng)絡(luò)上看了一些寫作調(diào)研方案和調(diào)研報(bào)告的范文，從中學(xué)習(xí)到了該如何擬寫調(diào)研方案和調(diào)研報(bào)告，了解了相關(guān)的格式和內(nèi)容中要涉及那些資料和那些事項(xiàng)等等。也從本次的調(diào)研報(bào)告和調(diào)研方案的擬寫過程中鍛煉提高了自己的學(xué)做水平和運(yùn)用能力。
在擬寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了很多的問題。比如說在組員調(diào)研過程中調(diào)研的資料不完整，調(diào)研的某些數(shù)據(jù)不真實(shí)等調(diào)研中出現(xiàn)的問題，但這些都在我們組員的正確思想帶動(dòng)下予以改正，并重新作了調(diào)研，統(tǒng)計(jì)了較真實(shí)、較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和資料。
除了在擬寫報(bào)告發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不真實(shí)之外，還發(fā)現(xiàn)在調(diào)研方案中的問題，比如有些數(shù)據(jù)或者資料不能反映出調(diào)研目的，不能體現(xiàn)本次調(diào)研的主題，對(duì)此，我也對(duì)調(diào)研方案和調(diào)研問卷予以了改進(jìn)，并得到了良好的效果。
在擬寫調(diào)研報(bào)告和統(tǒng)計(jì)匯總資料數(shù)據(jù)的過程中，我深深體會(huì)到課堂知識(shí)的運(yùn)用，在以后的工作和學(xué)習(xí)中很多時(shí)候都會(huì)應(yīng)用到相關(guān)的知識(shí)。還深深的感到自己在課堂知識(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有學(xué)得很扎實(shí)，在匯總資料的時(shí)候還要找到書上的內(nèi)容才能繼續(xù)下去。所以在以后的學(xué)習(xí)中一定要把一切都牢牢掌握并在必要的時(shí)候合理的利用以求更好。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇三
這學(xué)期，我們開了市場(chǎng)調(diào)查與分析這門課程，這門課程為我們進(jìn)入社會(huì)的工作，打下了一定的基礎(chǔ)。從這門課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我獲益匪淺。
說起市場(chǎng)調(diào)查，很多人就會(huì)想到問卷調(diào)查。當(dāng)然，問卷調(diào)查的這一部分，是市場(chǎng)調(diào)查的核心部分。但是，市場(chǎng)調(diào)查與分析這門課程，不單單只是讓我們學(xué)習(xí)問卷如何制作，它涉及到很多很多方面的知識(shí)。首先，市場(chǎng)調(diào)查，我們先要確定一個(gè)調(diào)查目標(biāo)，然后根據(jù)這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行調(diào)查，研究，探討。
我們開的這門課程，每一周的學(xué)習(xí)任務(wù)都是不一樣的。我們是循序漸進(jìn)的，跟著步驟一步步來學(xué)習(xí)的。其中，上個(gè)星期，我們進(jìn)入了問卷調(diào)查這個(gè)環(huán)節(jié)。我們組采用的問卷方式的訪談。我們主要以走訪宿舍為主，我們組的組員分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，將問卷派發(fā)到方案設(shè)計(jì)中的預(yù)定宿舍中去，讓他們幫我們填寫調(diào)查問卷。
在完成這一調(diào)查問卷的過程中，我們遇到了如下問題：
1、來到同學(xué)們的宿舍門口時(shí)，敲了們，有的同學(xué)一聽到調(diào)查問卷，即刻又把門給關(guān)上了。我們?cè)饩芙^了。
2、有些同學(xué)雖然接受了我們的問卷，但是對(duì)著問卷只是敷衍了事，雖然整份問卷的題目都回答了，但是答案的真實(shí)性不高。我們每個(gè)宿舍派兩份問卷，有的被調(diào)查者，甚至一個(gè)人做了兩份，而且答案都不一樣，這一做法為我們后期的分析工作增加了難度，降低了問卷的真實(shí)性。
3、我們提出需要拍照留念時(shí)，有些被調(diào)查者不配合，加大了我們問卷調(diào)查的難度。
通過開展此次的問卷調(diào)查活動(dòng)，我感悟頗深，主要有以下幾點(diǎn)：
1、當(dāng)被調(diào)查者拒絕時(shí)，還是得以微笑面對(duì)，因?yàn)槲⑿κ菍?duì)自己最大的尊重，同時(shí)也是對(duì)自己的肯定。任何一項(xiàng)工作的開展都不可能是一番風(fēng)順的，更何況是市場(chǎng)調(diào)查這門課程。這也同時(shí)在增強(qiáng)我們的耐心，提高我們的處事能力。
2、積極主動(dòng)，敢于表達(dá)。在被調(diào)查者稍微有疑問時(shí)，立即解答其疑難。
3、面對(duì)他人的不配合時(shí)，細(xì)心的跟其說明我們的情況。這同時(shí)也在鍛煉我們的口才和膽量。
總之，在這個(gè)過程中雖然遇到很多問題，但是我們還是順利將其解決了，在此過程中，我受益良多。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇四
本次地籍測(cè)量實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有十名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率心得。下面是本站小編為大家收集整理的地籍測(cè)量實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。
做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如：(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。
因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。
其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了。完成了測(cè)量還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過去都好了。
緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。
通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高了計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
-----實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如：
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。
-----團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。
經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。
------求真務(wù)實(shí)。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了。完成了測(cè)量還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過去都好了。
------苦盡甘來。
但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
-----失敗是成功之母。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來，7點(diǎn)左右就開始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶?yáng)實(shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí)，更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒有藍(lán)圖什么也干不成?？傊?，雖然覺得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。
地籍測(cè)量有很大的官方性，所以地籍測(cè)量的要求必須很高。在以前，測(cè)地籍是一個(gè)很繁瑣的工作，特別是在測(cè)形狀比較復(fù)雜的房屋時(shí)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大都市里由于寸土寸金，所以每個(gè)細(xì)小的角落都要測(cè)到，這就無形的增加了我們的工作量。現(xiàn)在我們有很多先進(jìn)的方法來測(cè)地籍，比如航測(cè)、遙感衛(wèi)星等科技。這些技術(shù)具有時(shí)間短、精度高、成本低等優(yōu)點(diǎn)。我們小組在這次的實(shí)習(xí)中使用的是全站儀測(cè)地籍。首先我們先選了教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)樓作為我們要測(cè)得宗地;其次我們又模擬了這兩塊宗地的界址點(diǎn);然后我們?cè)跍y(cè)區(qū)內(nèi)選點(diǎn)做了平面控制;最后我們就開始測(cè)坐標(biāo)和量距離。最后測(cè)完了之后我們就填寫地籍調(diào)查表和整理。
實(shí)習(xí)報(bào)告。
我在這次的實(shí)習(xí)中也和其他的同學(xué)完成了相應(yīng)的任務(wù)。首先我開始和小組成員選定宗地和界址點(diǎn);然后進(jìn)行平面控制的內(nèi)業(yè)計(jì)算;最后畫草圖和量距。測(cè)完后完成小組報(bào)告。
在本次實(shí)習(xí)中我們也遇到了一些困難，就是在控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算的時(shí)候最后的閉合差很大。我們小組就一起討論問題出在哪里，我們又重新核對(duì)輸入數(shù)據(jù)結(jié)果還是沒有找到問題的原因，最后還是我們的一個(gè)組員發(fā)現(xiàn)我們的記錄表有問題，有一條邊的距離和實(shí)際的距離有很大的差距。我們決定還是去把這邊重新測(cè)一下，結(jié)果的卻是這邊有問題，本來是50幾米被記成了90幾米。這個(gè)問題讓我意識(shí)到了我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候要仔細(xì)，有問題不要緊關(guān)鍵是要有快速發(fā)現(xiàn)問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
我覺得現(xiàn)在的全站儀測(cè)地籍效率不高，我建議升級(jí)我們的全站儀，加裝功能強(qiáng)大的掃描儀，并能自動(dòng)解算掃描反回來的坐標(biāo)。
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有十名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇五
1.了解當(dāng)前土地管理部門的工作程序和業(yè)務(wù)流程。
2.熟練掌握地籍測(cè)量?jī)x器(經(jīng)緯儀)的操作方法。
3.掌握界址點(diǎn)測(cè)量的外業(yè)實(shí)施方法和界址點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算。
4.熟練掌握地籍調(diào)查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。
地籍調(diào)查的目的是為了獲取每一宗地的位置、權(quán)屬、界線、數(shù)量、用途、等級(jí)等基本信息，為土地登記帶給依據(jù)資料。
地籍調(diào)查構(gòu)成的資料成果主要有：
(1)地籍調(diào)查表、宗地草圖和界址點(diǎn)、界址邊勘丈原始記錄。
(2)地籍控制測(cè)量原始記錄、控制點(diǎn)網(wǎng)圖和平差計(jì)算成果。
(3)解析界址點(diǎn)成果表。
(4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。
(5)面積量算成果及土地分類匯總統(tǒng)計(jì)表。
(6)地籍調(diào)查報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)時(shí)光、地點(diǎn)。
一)野外實(shí)習(xí)。
時(shí)光：___年6月19日--6月26日。
地點(diǎn)：武安市上團(tuán)城鄉(xiāng)上團(tuán)城三街。
二)校內(nèi)資料整理。
時(shí)光：6月27日--7月6日。
地點(diǎn)：河北工程大學(xué)。
三、實(shí)習(xí)具體資料。
地籍調(diào)查是土地登記工作中為確定土地權(quán)屬、明析產(chǎn)權(quán)的實(shí)質(zhì)性調(diào)查，其成果資料是保護(hù)土地所有者和土地使用者合法權(quán)益、解決土地產(chǎn)權(quán)糾紛的重要憑據(jù)。同時(shí)，透過地籍調(diào)查還可全面掌握一個(gè)地區(qū)的土地類型、數(shù)量、分布和利用狀況，以及土地在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門之間、在各種經(jīng)濟(jì)成分之間的分配狀況，從而為建立科學(xué)的土地管理體系，為合理利用和保護(hù)土地，為制定土地利用規(guī)劃、計(jì)劃及有關(guān)政策、實(shí)現(xiàn)耕地總量動(dòng)態(tài)平衡、調(diào)控土地供需、規(guī)范土地市場(chǎng)等帶給信息保障。
地籍測(cè)量是為滿足地籍調(diào)查中對(duì)確定宗地的權(quán)屬界線、位置、形狀、數(shù)量等地籍要素的水平投影的需要而進(jìn)行的測(cè)量工作，是服務(wù)于地籍管理的一種專業(yè)測(cè)量。其主要任務(wù)是根據(jù)權(quán)屬調(diào)查依法認(rèn)定的權(quán)屬界址和使用性狀，實(shí)地測(cè)量每宗土地的權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍要素的平面位置。
一)實(shí)習(xí)地基本概況：
武安市是一座以工業(yè)為主，各行業(yè)全面發(fā)展的新興城市，地處晉、冀、豫三省交界地帶。全市總面積1806平方公里，轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，502個(gè)行政村，總?cè)丝?8萬。1999年，全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)53。6億元，財(cái)政總收入4。12億元，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力位居河北省“十強(qiáng)”縣(市)之列。武安礦產(chǎn)資源豐富。目前已探明礦產(chǎn)有5大類、23個(gè)礦種，其中煤、鐵、石灰?guī)r、非金屬資源尤為豐富。煤炭總儲(chǔ)量23億噸，其中地方占有儲(chǔ)量3。13億噸;鐵礦總儲(chǔ)量5。5億噸，礦體104處;石灰?guī)r遍及全市，總量達(dá)700多億噸。
交通、通訊便利，投資環(huán)境優(yōu)越。境內(nèi)公路四通八達(dá)，國(guó)道、省道貫通全境，全市412個(gè)行政村通上了柏油路;邯長(zhǎng)鐵路穿境而過，境內(nèi)鐵路總長(zhǎng)118公里，越境鐵路達(dá)5條，火車站點(diǎn)18個(gè);全市城鄉(xiāng)電話總?cè)萘窟_(dá)5萬余門，實(shí)現(xiàn)了村村通電話。城市建設(shè)初具規(guī)模，市區(qū)建成面積達(dá)15平方公里，構(gòu)成居民區(qū)、貿(mào)易區(qū)、工業(yè)區(qū)、文化區(qū)的總體格局。城市面貌日新月異，城市功能不斷完善，先后榮獲“全國(guó)城市規(guī)劃管理先進(jìn)單位”和“市容環(huán)境管理優(yōu)秀城市”稱號(hào)。
工業(yè)基礎(chǔ)雄厚。目前已構(gòu)成冶金、煤炭、建材、機(jī)械、電力、輕工、化工、食品八大行業(yè)、20多個(gè)門類、800多種產(chǎn)品。年產(chǎn)鐵礦石600萬噸，鐵精粉500萬噸，煤炭300萬噸，水泥200萬噸。擁有武安市宏泰泵業(yè)有限公司、武安市醫(yī)用膠廠、武安市交通工業(yè)集團(tuán)公司等一批知名企業(yè)。全市有20多種產(chǎn)品榮獲省部?jī)?yōu)稱號(hào)。矸石電廠熱電聯(lián)產(chǎn)工程、焦化廠供氣、水泥廠回轉(zhuǎn)窯改造、市啤酒廠12萬噸擴(kuò)建工程等一批重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施，為武安經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮著重要作用。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展較快。肉雞、生豬、板栗、花椒、香菇等10大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值達(dá)8億元。其中蛋雞、生豬、干果、香菇已初步構(gòu)成生產(chǎn)、加工、銷售一體的經(jīng)濟(jì)格局。畜牧業(yè)年產(chǎn)值達(dá)6億元。1999年糧食總產(chǎn)20。6萬噸。
二)地籍調(diào)查：
我們對(duì)上團(tuán)城三街1000余戶宅基地進(jìn)行了調(diào)查，分別填寫了地籍調(diào)查表。在調(diào)查過程中，老宅基地是調(diào)查的重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。因?yàn)橛嘘P(guān)宅基地糾紛就源于此。老宅基地特點(diǎn)是多數(shù)是一院多戶。在宅基地分?jǐn)偵洗嬖谥艽蠓制?。另外，由于本地?jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)光的推移，許多老宅都已經(jīng)倒塌。出現(xiàn)了大面積的空心村。這是本次調(diào)查要解決的問題之一。
地籍測(cè)量和一般測(cè)量工作的施測(cè)一樣，也務(wù)必遵循“先整體后局部”、“先控制后細(xì)部”的原則，首先進(jìn)行地籍控制測(cè)量。地籍控制測(cè)量分為平面控制測(cè)量和高程控制測(cè)量。對(duì)地籍測(cè)量來說，通常只對(duì)測(cè)區(qū)建立平面控制，僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實(shí)施高程控制測(cè)量。
本次地籍控制測(cè)量主要利用導(dǎo)線控制，依據(jù)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)給出的控制點(diǎn)來控制主要街道的位置以及一些房角點(diǎn)位置。以便最后準(zhǔn)確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖。地籍細(xì)部測(cè)量在地籍控制測(cè)量的基礎(chǔ)上進(jìn)行，其目的是測(cè)定每宗地的權(quán)屬界址點(diǎn)位置、形狀、面積等基本狀況。地籍細(xì)部測(cè)量工作的資料是：
(1)土地權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍要素的測(cè)定。
(2)繪制基本地籍圖。
(3)面積量算。
四)宗地草圖繪制及調(diào)查表填寫。
宗地草圖是在權(quán)屬調(diào)查時(shí)實(shí)地繪制的，描述宗地位置、界址點(diǎn)、界址邊和相鄰宗地關(guān)系的實(shí)地記錄。資料包括：本宗地號(hào)、門牌號(hào)和土地使用者名稱;本宗地界址點(diǎn)、界址點(diǎn)編號(hào);相鄰宗地號(hào)、門牌號(hào)和土地使用者名稱;界址邊長(zhǎng)、界址點(diǎn)與鄰近地物點(diǎn)相關(guān)距離和條件距離;確定宗地界址點(diǎn)位置、界址邊方位所務(wù)必的或其他需要的建筑物、構(gòu)筑物等。
宗地草圖務(wù)必在實(shí)地邊勘丈邊繪制，不得涂改，不得復(fù)制，其資料有確定宗地界址點(diǎn)位置的各種丈量記錄和描述，因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛、恢復(fù)宗地界址的重要憑據(jù)。
我們依據(jù)以上要求繪制宗地草圖，明確了每家每戶的宗地四至，界址點(diǎn)，界址邊長(zhǎng)度，之后填寫地籍調(diào)查表。對(duì)于老宅基地的調(diào)查表資料共用狀況進(jìn)行了明確的描述，并且準(zhǔn)確計(jì)算了共用面積。
五)實(shí)習(xí)地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制。
野外工作完成后，我們把調(diào)查和測(cè)量的數(shù)據(jù)匯總整理，進(jìn)行地籍原圖(宅基地利用現(xiàn)狀圖)的繪制。
地籍原圖是透過土地權(quán)屬調(diào)查和地籍測(cè)量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的，包括以下主要資料：
(1)地籍要素：包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點(diǎn)、界址線、地籍號(hào)、用途、面積、坐標(biāo)、土地使用者或所有名稱及土地等級(jí)等。
(2)圖廓線、坐標(biāo)格網(wǎng)、控制點(diǎn)等數(shù)學(xué)要素。
(3)河流、道路、建筑物、構(gòu)筑物等地物要素。
地籍原圖是土地權(quán)屬法律憑證的原圖。在地籍原圖的基礎(chǔ)上，量算宗地面積及其他要素的面積，并蒙繪、復(fù)制宗地圖，作為土地證書和宗地檔案的附圖。
本圖件的繪制，我們首先把數(shù)據(jù)展繪到一張大坐標(biāo)紙上，修改無誤后進(jìn)行電腦掃描，然后用cad軟件進(jìn)行描圖。最終整理出一張整潔美觀的圖紙，呈交給土地管理部門。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
透過實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了以下資料：
1)使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)角、測(cè)邊;初步掌握了圖根、地籍控制測(cè)量、地形圖、地籍圖的測(cè)繪工作。
2)掌握了土地調(diào)查、地籍測(cè)量、土地整理、土地利用規(guī)劃。
3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用，編制及實(shí)施土地規(guī)劃的潛力;。
4)熟悉國(guó)家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī)，了解社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇六
實(shí)習(xí)的第一天也就是xx年8月31日，上午宋老師給我們具體介紹了這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容和一些在實(shí)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的注意事項(xiàng)。我們被分成14個(gè)小組，每組11個(gè)人，實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是每個(gè)小組完成一個(gè)1：500比例尺、范圍200×200m的地形圖一張。
領(lǐng)到器材之后，大家便興致飽滿地開赴實(shí)習(xí)場(chǎng)地，位置在我們所住的生活區(qū)。分頭找到d組的十個(gè)控制點(diǎn)之后，大家商討了一下測(cè)量的任務(wù)分配和方法，很快便在d10點(diǎn)開始了我們控制點(diǎn)高程測(cè)量的工作。我們這次四等水準(zhǔn)測(cè)量采用的方法是雙面尺法，我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的'數(shù)據(jù)記錄、計(jì)算與檢核工作。因?yàn)樗玫膬x器是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀，粗平之后就可直接讀數(shù)，簡(jiǎn)單方便。記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)便要進(jìn)行計(jì)算，看本站的測(cè)量是否有效。比如前后視距差不得超過5m，前后視距累計(jì)差不得超過10m。雙面尺法的觀測(cè)順序是“后—前—前—后”，測(cè)得的數(shù)據(jù)比較多，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚。尺子紅、黑面有常數(shù)差k，兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣，計(jì)算時(shí)有固定的公式。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)(17)和平均高差的計(jì)算，需要加(減)100mm，以消除紅面起始點(diǎn)不同造成的影響。10站測(cè)完之后我便做了平差計(jì)算，環(huán)線閉合差為—5.5mm，在四等水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)要求范圍之內(nèi)。
下午短暫的休息之后，我們便在一起商量著水平角測(cè)量(導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角)和邊長(zhǎng)測(cè)量的如何操作。因?yàn)橛?1個(gè)組員，所以決定分組進(jìn)行，我被分到測(cè)量水平角。為了繪制地形圖，必須建立導(dǎo)線網(wǎng)，測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng)，水準(zhǔn)面可以近似為水平面，可以采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算。經(jīng)緯儀對(duì)中的操作我們都沒有做過，所以一上來大家有點(diǎn)不知所措，都依據(jù)自己對(duì)課本理論的理解做著嘗試，為此花費(fèi)了不少的時(shí)間。
我們先在一個(gè)控制點(diǎn)上設(shè)站，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角一測(cè)回。因?yàn)闆]有標(biāo)桿的問題，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替，雖然問題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個(gè)內(nèi)角測(cè)得的角度和目測(cè)的居然也有很大差距，才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了，測(cè)得的是外角的度數(shù)。在傍晚時(shí)候老師過來輔導(dǎo)，教給我們一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)中整平的方法，也說了其他操作的注意點(diǎn)。因?yàn)閲L試了失敗所以更覺得受益匪淺。
第二天(9月10日)早上6點(diǎn)大家便集合了，繼續(xù)著昨天的測(cè)量工作。因?yàn)檎{(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對(duì)昨天老師的講解有了體會(huì)，越來越順手，我們測(cè)量的過程也變得很流暢。我們還用測(cè)釬代替水準(zhǔn)尺，比之前定點(diǎn)更簡(jiǎn)單精確了。趕到中午便結(jié)束了10個(gè)點(diǎn)的測(cè)量，最后的角度閉合差為84″，沒有超過限值。同時(shí)，量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作。
下午，我們進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計(jì)算。這個(gè)過程比較麻煩，但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計(jì)算，對(duì)那些數(shù)據(jù)的意義也有了進(jìn)一步的體會(huì)。之后便是控制點(diǎn)的展繪，意外的是居然有8個(gè)控制點(diǎn)在內(nèi)，突然意識(shí)到我們所要測(cè)得范圍原來也不小。晚上趕緊想了想碎部測(cè)量的方案，也將是最麻煩的了。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇七
在大三學(xué)習(xí)半期的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)院老師的組織下，在校內(nèi)開展了為期7天的地籍測(cè)量。
測(cè)量是一實(shí)踐性較強(qiáng)的工作、。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為期一個(gè)星期緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開始正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí)，很有意義。
通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我明白了地籍測(cè)量與工程測(cè)量的不同。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用，對(duì)課堂知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的`效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作。
在外面測(cè)完后，還要回來在電腦上畫出來，并且畫出其宗地圖。我們還要將圖幅號(hào)、街道號(hào)、界止點(diǎn)等。在電腦上畫起來不是很熟練，以后還需多練練。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，不僅理解了基本測(cè)繪工作的全過程，系統(tǒng)的掌握測(cè)量?jī)x器操作、實(shí)測(cè)、計(jì)算、地圖繪制等基本技能，而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏時(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇八
緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。
透過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作潛力，進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高了計(jì)算和繪圖潛力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
-----實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的潛力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)光，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至貼合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如：
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就十分重要，點(diǎn)必須要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)光，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的比較從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。
-----團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。
經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每一天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一齊討論和修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。
------求真務(wù)實(shí)。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的潛力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫忙。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每一天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊瑑芍苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了。完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了，但挺過去都好了。
------苦盡甘來。
但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們明白了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，之后透過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
-----失敗是成功之母。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊?，要多謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐潛力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)最后結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自我動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇九
地籍調(diào)查是土地管理中的重要環(huán)節(jié)，其準(zhǔn)確性和完整性對(duì)土地利用規(guī)劃和土地資源管理具有重要意義。地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)實(shí)訓(xùn)是在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)際操作，掌握地籍調(diào)查的具體方法和技巧。在實(shí)訓(xùn)過程中，我深感需要細(xì)致認(rèn)真和耐心，才能保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性。以下是我在地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)的重要性。地籍調(diào)查的內(nèi)業(yè)包括編制地籍測(cè)量成果圖和地籍調(diào)查報(bào)告。這兩個(gè)文件是土地利用規(guī)劃和土地資源管理的依據(jù)和基礎(chǔ)，在土地管理中具有重要地位。因此，在實(shí)習(xí)中我格外注重內(nèi)業(yè)的準(zhǔn)確性和完整性。編制地籍測(cè)量成果圖時(shí)，我反復(fù)核對(duì)數(shù)據(jù)，仔細(xì)標(biāo)注地界線和地物信息，確保圖件的規(guī)范和準(zhǔn)確。在撰寫地籍調(diào)查報(bào)告時(shí)，我認(rèn)真梳理調(diào)查過程，并按照規(guī)范的格式和要求進(jìn)行詳盡而清晰的說明，以確保報(bào)告的科學(xué)性和可信度。通過實(shí)訓(xùn)，我更加明白地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)對(duì)土地管理的重要性，也更加珍視內(nèi)業(yè)工作的細(xì)致和精確。
其次，在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了仔細(xì)分析和收集資料。地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)需要大量的資料支持，包括土地權(quán)屬證明、土地所有權(quán)人意見書等。在實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到準(zhǔn)確收集和分析資料的重要性。通過仔細(xì)研讀土地權(quán)屬證明，我能夠快速而準(zhǔn)確地理解土地權(quán)屬情況，從而提高地籍調(diào)查的效率和質(zhì)量。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了聽取土地所有權(quán)人的意見和建議，將其納入調(diào)查報(bào)告中，增加調(diào)查結(jié)果的可信度。通過分析和收集資料，我對(duì)地籍內(nèi)業(yè)實(shí)踐的流程和技巧有了更深入的理解，也為將來的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和參考。
再次，我了解了內(nèi)業(yè)工作的流程和標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)訓(xùn)中，我按照規(guī)定的流程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)工作。首先，我仔細(xì)閱讀了實(shí)習(xí)手冊(cè)和操作規(guī)程，了解了地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)的具體要求。在實(shí)際操作中，我遵循標(biāo)準(zhǔn)的步驟和要求，按照規(guī)定的格式填寫圖件和報(bào)告，并通過反復(fù)校對(duì)和核實(shí)，確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。在與同學(xué)和老師的交流中，我了解到不同單位和地區(qū)對(duì)于內(nèi)業(yè)工作的要求略有差異，但流程和標(biāo)準(zhǔn)是相似的，都是為了保證調(diào)查結(jié)果的科學(xué)性和權(quán)威性。通過按照流程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行內(nèi)業(yè)實(shí)訓(xùn)，我提高了自己的規(guī)范操作和自律能力，也更加明確了內(nèi)業(yè)工作的要求和目標(biāo)。
最后，我在實(shí)訓(xùn)中認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)實(shí)訓(xùn)通常需要以小組形式進(jìn)行。在小組合作中，我與同學(xué)密切配合，相互協(xié)助，共同完成任務(wù)。通過分工合作，我們能夠高效地完成圖件的繪制和報(bào)告的編寫，保證工作的質(zhì)量和進(jìn)度。在與同學(xué)的討論和交流中，我也學(xué)到了不同的經(jīng)驗(yàn)和技巧，拓寬了自己的視野和思路。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了互相傾聽和尊重，還體會(huì)到了集體智慧的力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在今后的工作中，我將積極主動(dòng)地與同事合作，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)現(xiàn)工作的高效和統(tǒng)一。
通過地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)實(shí)訓(xùn)，我深刻理解了內(nèi)業(yè)工作的重要性和流程，掌握了收集和分析資料的方法，學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確操作和規(guī)范撰寫。同時(shí)，我也通過與同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作，增加了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)實(shí)訓(xùn)為我將來從事土地管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我計(jì)劃更加明確，動(dòng)力充沛地投入到未來的工作中。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇十
第一段：引入實(shí)習(xí)調(diào)查的背景和目的（200字）。
實(shí)習(xí)調(diào)查是大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)地走訪、訪談、問卷調(diào)查等方式，了解企業(yè)運(yùn)作機(jī)制和市場(chǎng)需求，鍛煉自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。作為一個(gè)大學(xué)生，我也參與了實(shí)習(xí)調(diào)查并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：實(shí)習(xí)調(diào)查的過程和方法（300字）。
在實(shí)習(xí)調(diào)查的過程中，我們首先進(jìn)行了資料搜集和了解企業(yè)的背景，以便對(duì)企業(yè)有一個(gè)初步了解。接著，我們走訪了企業(yè)并與企業(yè)員工進(jìn)行了面對(duì)面的訪談。通過聽取他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更深入地了解企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和員工的工作狀態(tài)。此外，我們還利用問卷調(diào)查的方式，獲取更多員工的意見和建議。這樣的多維度調(diào)查方式能夠全面地了解一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作情況。
通過實(shí)習(xí)調(diào)查，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。在教室中學(xué)到的理論知識(shí)可以幫助我們了解事物的本質(zhì)，但只有通過實(shí)踐，我們才能真正理解和應(yīng)用這些知識(shí)。實(shí)習(xí)調(diào)查還鍛煉了我的觀察力和分析能力，我學(xué)會(huì)了如何從實(shí)踐中看問題、分析問題并解決問題。此外，與企業(yè)員工的交流也讓我受益匪淺。他們給予我許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)內(nèi)部的見解，讓我對(duì)自己選擇的專業(yè)有了更清晰的認(rèn)知。
第四段：實(shí)習(xí)調(diào)查的不足和反思（200字）。
通過實(shí)習(xí)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了自己在訪談和調(diào)查方面存在的不足之處。首先，我在面對(duì)企業(yè)員工時(shí)缺乏自信，導(dǎo)致無法提出深入的問題和引導(dǎo)他們講述故事。其次，我在數(shù)據(jù)的收集和整理上存在一定的困難，需要提高自己的統(tǒng)計(jì)和分析能力。這些問題給了我很大的啟示，我需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的調(diào)查和分析能力。
第五段：未來發(fā)展和展望（200字）。
在實(shí)習(xí)調(diào)查中，我獲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。未來，我會(huì)繼續(xù)提高自己的實(shí)踐能力和調(diào)查能力，爭(zhēng)取更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。我相信，通過實(shí)習(xí)調(diào)查的經(jīng)歷，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)，并為將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
實(shí)習(xí)調(diào)查是大學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)調(diào)查的過程中，我們通過走訪、問卷調(diào)查等方式了解企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和員工的心理狀態(tài)。通過實(shí)踐，我們不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力，還從企業(yè)員工身上學(xué)到了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)內(nèi)部的見解。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在調(diào)查和分析方面的不足，并為今后的發(fā)展制定了相應(yīng)的計(jì)劃。通過實(shí)習(xí)調(diào)查，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)，為將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇十一
在大自然中，昆蟲是一個(gè)多樣性極高的物種群體。為了深入了解昆蟲的習(xí)性和生態(tài)特征，我有幸參加了一次調(diào)查昆蟲的實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)，還深刻體會(huì)到了調(diào)查研究的重要性。以下是我在實(shí)習(xí)中的一些體會(huì)和思考。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
在正式開始實(shí)習(xí)之前，我們首先進(jìn)行了必要的準(zhǔn)備工作。這包括了學(xué)習(xí)昆蟲的分類方法、了解一些常見的昆蟲物種，并學(xué)會(huì)使用一些調(diào)查實(shí)驗(yàn)工具。我們還閱讀了一些有關(guān)昆蟲生物學(xué)和昆蟲群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)論文，以便能更好地理解調(diào)查和分析昆蟲的數(shù)據(jù)。這些準(zhǔn)備讓我在實(shí)習(xí)中能更有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查和研究。
第三段：實(shí)習(xí)過程中的收獲。
在實(shí)習(xí)過程中，我通過多種方法進(jìn)行了昆蟲調(diào)查，包括昆蟲捕捉、標(biāo)本制作和觀察昆蟲習(xí)性等。這些工作雖然都需要耐心和細(xì)致，但令我印象最為深刻的是觀察昆蟲的習(xí)性。例如，在觀察一種食草昆蟲的行為時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們的活動(dòng)與環(huán)境的變化息息相關(guān)，當(dāng)氣溫較高時(shí)，它們通常更活躍，而氣溫較低時(shí)則相對(duì)靜止。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到昆蟲與環(huán)境之間的密切關(guān)系，他們是環(huán)境變化的很好的指示物種。
第四段：數(shù)據(jù)分析和總結(jié)。
在收集了足夠的昆蟲樣本后，我們進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析和總結(jié)。我學(xué)會(huì)了使用SPSS等軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，并運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)分析方法，如方差分析和相關(guān)分析等，來研究昆蟲的數(shù)量和種類與環(huán)境因素之間的關(guān)系。通過這些分析，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的規(guī)律，例如，在自然保護(hù)區(qū)中，昆蟲的種類和數(shù)量往往與植被類型和覆蓋度密切相關(guān)。
第五段：思考與展望。
通過這次昆蟲調(diào)查實(shí)習(xí)，我不僅了解了昆蟲的分類和習(xí)性，還掌握了一些調(diào)查和研究方法。而更重要的是，我明白了環(huán)境與生物之間的千絲萬縷的聯(lián)系。昆蟲作為生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，對(duì)于維持自然平衡和生物多樣性具有重要意義。未來，我希望能夠繼續(xù)深入研究昆蟲與環(huán)境的關(guān)系，并為保護(hù)生物多樣性和生態(tài)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。
在這次調(diào)查昆蟲的實(shí)習(xí)中，我不僅獲得了豐富的知識(shí)，還深刻體會(huì)到了科學(xué)調(diào)查和研究的重要性。通過這些實(shí)踐，我不僅對(duì)昆蟲有了更深入的了解，而且培養(yǎng)了自己細(xì)致觀察和分析問題的能力。在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些方法，為保護(hù)生物多樣性和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的人關(guān)注昆蟲的重要性，加強(qiáng)對(duì)昆蟲生態(tài)學(xué)的研究和保護(hù)。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇十二
實(shí)習(xí)調(diào)查是大學(xué)生在校期間的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過實(shí)習(xí)調(diào)查，可以讓學(xué)生了解真實(shí)的工作環(huán)境和崗位要求，培養(yǎng)實(shí)踐能力。我在大學(xué)期間也參與了實(shí)習(xí)調(diào)查，并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。在此，我將分享我對(duì)實(shí)習(xí)調(diào)查的理解和體會(huì)，希望能對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行參考和啟發(fā)。
第二段：實(shí)習(xí)調(diào)查的目的和意義。
實(shí)習(xí)調(diào)查不僅是為了滿足學(xué)校的教學(xué)需求，更是為了拓寬學(xué)生的視野和提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。通過實(shí)習(xí)調(diào)查，學(xué)生可以近距離觀察和參與各個(gè)崗位的工作，了解不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和未來需求。同時(shí)，實(shí)習(xí)調(diào)查還可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓他們?cè)谛@外得到更加全面的鍛煉和發(fā)展。
第三段：實(shí)習(xí)調(diào)查的方法和技巧。
在進(jìn)行實(shí)習(xí)調(diào)查時(shí)，我們首先應(yīng)該明確調(diào)查的目標(biāo)和方向。可以通過向老師、親友和就業(yè)指導(dǎo)中心等渠道了解到感興趣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和崗位。其次，我們需要制定詳細(xì)的調(diào)查計(jì)劃，包括實(shí)習(xí)調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)和方式等。在調(diào)查過程中，我們應(yīng)該注重觀察和交流，可以向企業(yè)員工請(qǐng)教問題，與同行進(jìn)行心得交流，更好地了解工作環(huán)境和實(shí)習(xí)崗位的要求。最后，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反思，將實(shí)習(xí)調(diào)查的收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄，并與他人分享，對(duì)自己的發(fā)展和選擇有更好的指導(dǎo)作用。
我參與的實(shí)習(xí)調(diào)查讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。通過觀察和交流，我了解到了不同行業(yè)的工作特點(diǎn)和未來發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。此外，實(shí)習(xí)調(diào)查還讓我體驗(yàn)了真實(shí)的工作環(huán)境和工作壓力，提高了我應(yīng)對(duì)問題和解決困難的能力。通過實(shí)習(xí)調(diào)查，我收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和自信，為我的個(gè)人發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：對(duì)實(shí)習(xí)調(diào)查的建議和展望。
在實(shí)習(xí)調(diào)查中，我也意識(shí)到了一些問題和不足之處。首先，實(shí)習(xí)調(diào)查需要更加精細(xì)化和專業(yè)化，應(yīng)該注重個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣，選擇適合自己的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和崗位。其次，實(shí)習(xí)調(diào)查的時(shí)間和地點(diǎn)安排應(yīng)該更為合理和充分，既要兼顧實(shí)習(xí)崗位的需求，又要考慮個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。最后，學(xué)校和企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)合作，提供更多真實(shí)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)崗位，為學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)提供更好的支持和保障。
總結(jié)：通過實(shí)習(xí)調(diào)查，我們可以走出教室，走向社會(huì)，體驗(yàn)真實(shí)的工作環(huán)境和工作壓力，從而更好地了解自己的興趣和潛力，明確自己的發(fā)展方向。實(shí)習(xí)調(diào)查是大學(xué)生自我發(fā)展的重要途徑，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)力。相信通過實(shí)習(xí)調(diào)查的鍛煉，我們將在未來的就業(yè)市場(chǎng)中有更好的機(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展空間。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇十三
第一段：引言（100字）。
在大自然中，昆蟲是一群與人類息息相關(guān)的小生物。為了更深入地了解昆蟲的生態(tài)學(xué)特點(diǎn)和行為習(xí)性，我參加了一次昆蟲實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了昆蟲的分類和鑒別方法，更深刻地認(rèn)識(shí)到昆蟲對(duì)于生態(tài)環(huán)境的重要性。下面我將分享我在實(shí)習(xí)中的體會(huì)和收獲。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作（200字）。
在實(shí)習(xí)之前，我通過課堂學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)資料，了解了昆蟲的基本知識(shí)，熟悉了昆蟲的分類系統(tǒng)及其命名規(guī)則。此外，我還準(zhǔn)備了昆蟲標(biāo)本采集工具，如羅絲網(wǎng)、蟲籠等。我認(rèn)為在實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作是非常重要的，這有助于提高實(shí)習(xí)的效果和學(xué)習(xí)的積極性。
第三段：實(shí)習(xí)的具體過程和體會(huì)（400字）。
在實(shí)習(xí)的前幾天，我們先是前往野外進(jìn)行昆蟲的觀察和采集。我們遵循導(dǎo)師的指導(dǎo)，在不同的生態(tài)環(huán)境中，仔細(xì)觀察昆蟲的習(xí)性，記錄昆蟲的種類和數(shù)量，并采集了一些昆蟲標(biāo)本進(jìn)行鑒定。通過這些觀察和采集，我深刻地認(rèn)識(shí)到昆蟲在生態(tài)環(huán)境中的重要性。比如，有些昆蟲是植物的重要傳粉者，它們能夠幫助植物傳播花粉，保證植物的繁殖。同時(shí)，一些昆蟲還是天敵昆蟲的天敵，它們對(duì)于生態(tài)平衡的維持有著重要作用。另外，在實(shí)習(xí)過程中，我還學(xué)到了許多昆蟲的分類特點(diǎn)和鑒定方法，這對(duì)于以后的研究和工作將會(huì)有很大幫助。
第四段：實(shí)習(xí)中的問題與收獲（300字）。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和問題。比如，有些昆蟲很難鑒別，它們?cè)谕庑紊戏浅Ｏ嗨?，需要依靠微觀特征或者遺傳分析才能區(qū)分。為了解決這個(gè)問題，我認(rèn)真聽取導(dǎo)師的指導(dǎo)，并學(xué)習(xí)了相關(guān)的文獻(xiàn)。通過不斷地練習(xí)和交流，我逐漸提高了昆蟲的鑒別水平，同時(shí)也培養(yǎng)了思考和解決問題的能力。此外，在實(shí)習(xí)中，我還結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)、交流、分享，這種合作與互助的氛圍讓我收獲了友誼和團(tuán)隊(duì)精神。
第五段：實(shí)習(xí)的收獲與反思（200字）。
通過這次昆蟲實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識(shí)和技能，更重要的是，我懂得了在自然界中，人類和昆蟲是共生共存的關(guān)系。昆蟲為人類提供了許多生態(tài)服務(wù)，如傳粉、食害害蟲等，人類也應(yīng)該尊重昆蟲，在日常生活中保護(hù)昆蟲的生存環(huán)境。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究需要耐心和持久的努力，我要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，為昆蟲的保護(hù)和研究做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過這次昆蟲實(shí)習(xí)，我不僅提高了對(duì)昆蟲的了解和認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了觀察和思考的習(xí)慣。我相信，這次實(shí)習(xí)對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展將有著重要的影響。我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的專業(yè)水平，為昆蟲的保護(hù)和生態(tài)研究做出更大的貢獻(xiàn)。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇十四
在大學(xué)生活的最后一年，實(shí)習(xí)是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，我們可以親身感受職場(chǎng)的真實(shí)環(huán)境，了解自己所學(xué)專業(yè)在實(shí)際應(yīng)用中的運(yùn)用情況，培養(yǎng)實(shí)際工作的能力。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，為了總結(jié)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲，我們需要撰寫實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告，這篇文章旨在分享我的實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)。
在撰寫實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告前，我們首先要明確報(bào)告的需求和目的。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告旨在總結(jié)實(shí)習(xí)期間的實(shí)際工作項(xiàng)目、心得體會(huì)以及對(duì)于公司的建議與反饋。有了明確的需求和目的，我們才能在撰寫報(bào)告時(shí)有針對(duì)性地收集和整理信息。
第三段：信息收集與整理。
信息收集是實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的重要環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)際工作中的記錄、思考和觀察來收集信息。此外，我們還可以與同事、上司以及其他相關(guān)人員進(jìn)行交流，聽取他們的意見和建議。收集到的信息包括實(shí)際工作的細(xì)節(jié)、自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，以及與公司發(fā)展相關(guān)的問題等。在收集到足夠的信息后，我們還需要對(duì)這些信息進(jìn)行整理和分類，使得報(bào)告更加清晰明了。
第四段：結(jié)合理論和實(shí)踐。
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告不僅僅是對(duì)于實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷的簡(jiǎn)單記錄，更重要的是結(jié)合理論和實(shí)踐進(jìn)行分析和思考。通過對(duì)于實(shí)際工作的深入思考和分析，我們可以發(fā)現(xiàn)其中存在的問題、挑戰(zhàn)和改進(jìn)的空間。此外，我們可以結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和發(fā)展建議。例如，如果我們?cè)趯?shí)習(xí)期間遇到了某項(xiàng)項(xiàng)目的困難，我們可以通過分析理論知識(shí)找到解決的辦法，并對(duì)公司未來的工作提出改進(jìn)建議。
第五段：總結(jié)與反思。
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的最后一部分是總結(jié)與反思。在總結(jié)中，我們可以回顧整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作，對(duì)于自己的付出和收獲進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)，在反思中，我們可以思考實(shí)習(xí)期間的不足之處以及下一步的發(fā)展方向。通過反思，我們可以看到自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也能夠更好地為未來的職業(yè)發(fā)展做出規(guī)劃。
總之，實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告是大學(xué)生活中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過撰寫報(bào)告，我們可以回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷，總結(jié)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)，并提出對(duì)于公司的建議和反饋。通過報(bào)告的撰寫，可以提高自己的表達(dá)能力和分析能力，培養(yǎng)實(shí)際工作的能力。希望通過這篇文章的分享，可以對(duì)于實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的撰寫有所幫助，讓大家在實(shí)習(xí)過程中有更多的收獲和成長(zhǎng)。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇一
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。
學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。
其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。
通過實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了以下內(nèi)容：
1)使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)角、測(cè)邊;初步掌握了圖根、地籍控制測(cè)量、地形圖、地籍圖的測(cè)繪工作。
2)掌握了土地調(diào)查、地籍測(cè)量、土地整理、土地利用規(guī)劃。
3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用，編制及實(shí)施土地規(guī)劃的能力;。
4)熟悉國(guó)家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī)，了解社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
1.空心村整治需要下大力度;。
2.有很多地方存在著違章建筑，有的人家把自家車庫(kù)建到了宅基地以外，嚴(yán)重影響了別人的交通。
3.農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃，房屋道路參差不齊。大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。
因此借這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也想提醒有關(guān)部門加以注意。更好的做好新形勢(shì)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
總之，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了。完成了測(cè)量還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過去都好了。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇二
我認(rèn)為，實(shí)訓(xùn)就是人的經(jīng)歷。不需要賦予他太高的意義與期待。他是人生的一個(gè)經(jīng)歷，是一個(gè)過程?；蛟S影響一個(gè)人一生，或許就什么也不是。能夠影響也未必就是好事，要看影響的是哪些方面。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在不知不覺中已經(jīng)度過，里面包含著很多的艱辛，同時(shí)也身受著收獲。一個(gè)星期可以說是很短也可以說是很長(zhǎng)，短的是時(shí)間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn)，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。
這次實(shí)訓(xùn)的市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)也是我們這個(gè)學(xué)期的課程，在學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)的過程中我們也是進(jìn)行過操作的，所以這次的實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們也不是陌生的。通過此次實(shí)際操作訓(xùn)練使學(xué)生了解市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)，也使得我們學(xué)會(huì)了許多的關(guān)于這方面的東西，雖然談不上有多大的影響，但是我相信這至少會(huì)對(duì)我們所有人有所幫組的。
二、實(shí)習(xí)過程。
在實(shí)習(xí)的過程中，在分組的時(shí)候沒有達(dá)到自己理想的分組狀態(tài)，但我還是克服了相關(guān)的困難，和組員們一起完成了本次的實(shí)習(xí)。根據(jù)分工，我負(fù)責(zé)本次調(diào)研實(shí)習(xí)的調(diào)研方案的擬寫、資料匯總和調(diào)研報(bào)告的擬寫，在調(diào)研方案擬寫過程中我了解到了許多書面上沒有寫到的東西。從網(wǎng)絡(luò)上看了一些寫作調(diào)研方案和調(diào)研報(bào)告的范文，從中學(xué)習(xí)到了該如何擬寫調(diào)研方案和調(diào)研報(bào)告，了解了相關(guān)的格式和內(nèi)容中要涉及那些資料和那些事項(xiàng)等等。也從本次的調(diào)研報(bào)告和調(diào)研方案的擬寫過程中鍛煉提高了自己的學(xué)做水平和運(yùn)用能力。
在擬寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了很多的問題。比如說在組員調(diào)研過程中調(diào)研的資料不完整，調(diào)研的某些數(shù)據(jù)不真實(shí)等調(diào)研中出現(xiàn)的問題，但這些都在我們組員的正確思想帶動(dòng)下予以改正，并重新作了調(diào)研，統(tǒng)計(jì)了較真實(shí)、較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和資料。
除了在擬寫報(bào)告發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不真實(shí)之外，還發(fā)現(xiàn)在調(diào)研方案中的問題，比如有些數(shù)據(jù)或者資料不能反映出調(diào)研目的，不能體現(xiàn)本次調(diào)研的主題，對(duì)此，我也對(duì)調(diào)研方案和調(diào)研問卷予以了改進(jìn)，并得到了良好的效果。
在擬寫調(diào)研報(bào)告和統(tǒng)計(jì)匯總資料數(shù)據(jù)的過程中，我深深體會(huì)到課堂知識(shí)的運(yùn)用，在以后的工作和學(xué)習(xí)中很多時(shí)候都會(huì)應(yīng)用到相關(guān)的知識(shí)。還深深的感到自己在課堂知識(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有學(xué)得很扎實(shí)，在匯總資料的時(shí)候還要找到書上的內(nèi)容才能繼續(xù)下去。所以在以后的學(xué)習(xí)中一定要把一切都牢牢掌握并在必要的時(shí)候合理的利用以求更好。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇三
這學(xué)期，我們開了市場(chǎng)調(diào)查與分析這門課程，這門課程為我們進(jìn)入社會(huì)的工作，打下了一定的基礎(chǔ)。從這門課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我獲益匪淺。
說起市場(chǎng)調(diào)查，很多人就會(huì)想到問卷調(diào)查。當(dāng)然，問卷調(diào)查的這一部分，是市場(chǎng)調(diào)查的核心部分。但是，市場(chǎng)調(diào)查與分析這門課程，不單單只是讓我們學(xué)習(xí)問卷如何制作，它涉及到很多很多方面的知識(shí)。首先，市場(chǎng)調(diào)查，我們先要確定一個(gè)調(diào)查目標(biāo)，然后根據(jù)這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行調(diào)查，研究，探討。
我們開的這門課程，每一周的學(xué)習(xí)任務(wù)都是不一樣的。我們是循序漸進(jìn)的，跟著步驟一步步來學(xué)習(xí)的。其中，上個(gè)星期，我們進(jìn)入了問卷調(diào)查這個(gè)環(huán)節(jié)。我們組采用的問卷方式的訪談。我們主要以走訪宿舍為主，我們組的組員分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，將問卷派發(fā)到方案設(shè)計(jì)中的預(yù)定宿舍中去，讓他們幫我們填寫調(diào)查問卷。
在完成這一調(diào)查問卷的過程中，我們遇到了如下問題：
1、來到同學(xué)們的宿舍門口時(shí)，敲了們，有的同學(xué)一聽到調(diào)查問卷，即刻又把門給關(guān)上了。我們?cè)饩芙^了。
2、有些同學(xué)雖然接受了我們的問卷，但是對(duì)著問卷只是敷衍了事，雖然整份問卷的題目都回答了，但是答案的真實(shí)性不高。我們每個(gè)宿舍派兩份問卷，有的被調(diào)查者，甚至一個(gè)人做了兩份，而且答案都不一樣，這一做法為我們后期的分析工作增加了難度，降低了問卷的真實(shí)性。
3、我們提出需要拍照留念時(shí)，有些被調(diào)查者不配合，加大了我們問卷調(diào)查的難度。
通過開展此次的問卷調(diào)查活動(dòng)，我感悟頗深，主要有以下幾點(diǎn)：
1、當(dāng)被調(diào)查者拒絕時(shí)，還是得以微笑面對(duì)，因?yàn)槲⑿κ菍?duì)自己最大的尊重，同時(shí)也是對(duì)自己的肯定。任何一項(xiàng)工作的開展都不可能是一番風(fēng)順的，更何況是市場(chǎng)調(diào)查這門課程。這也同時(shí)在增強(qiáng)我們的耐心，提高我們的處事能力。
2、積極主動(dòng)，敢于表達(dá)。在被調(diào)查者稍微有疑問時(shí)，立即解答其疑難。
3、面對(duì)他人的不配合時(shí)，細(xì)心的跟其說明我們的情況。這同時(shí)也在鍛煉我們的口才和膽量。
總之，在這個(gè)過程中雖然遇到很多問題，但是我們還是順利將其解決了，在此過程中，我受益良多。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇四
本次地籍測(cè)量實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有十名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率心得。下面是本站小編為大家收集整理的地籍測(cè)量實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。
做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如：(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。
因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。
其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了。完成了測(cè)量還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過去都好了。
緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。
通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高了計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
-----實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如：
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。
-----團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。
經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。
------求真務(wù)實(shí)。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了。完成了測(cè)量還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過去都好了。
------苦盡甘來。
但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
-----失敗是成功之母。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來，7點(diǎn)左右就開始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶?yáng)實(shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí)，更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒有藍(lán)圖什么也干不成?？傊?，雖然覺得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。
地籍測(cè)量有很大的官方性，所以地籍測(cè)量的要求必須很高。在以前，測(cè)地籍是一個(gè)很繁瑣的工作，特別是在測(cè)形狀比較復(fù)雜的房屋時(shí)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大都市里由于寸土寸金，所以每個(gè)細(xì)小的角落都要測(cè)到，這就無形的增加了我們的工作量。現(xiàn)在我們有很多先進(jìn)的方法來測(cè)地籍，比如航測(cè)、遙感衛(wèi)星等科技。這些技術(shù)具有時(shí)間短、精度高、成本低等優(yōu)點(diǎn)。我們小組在這次的實(shí)習(xí)中使用的是全站儀測(cè)地籍。首先我們先選了教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)樓作為我們要測(cè)得宗地;其次我們又模擬了這兩塊宗地的界址點(diǎn);然后我們?cè)跍y(cè)區(qū)內(nèi)選點(diǎn)做了平面控制;最后我們就開始測(cè)坐標(biāo)和量距離。最后測(cè)完了之后我們就填寫地籍調(diào)查表和整理。
實(shí)習(xí)報(bào)告。
我在這次的實(shí)習(xí)中也和其他的同學(xué)完成了相應(yīng)的任務(wù)。首先我開始和小組成員選定宗地和界址點(diǎn);然后進(jìn)行平面控制的內(nèi)業(yè)計(jì)算;最后畫草圖和量距。測(cè)完后完成小組報(bào)告。
在本次實(shí)習(xí)中我們也遇到了一些困難，就是在控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算的時(shí)候最后的閉合差很大。我們小組就一起討論問題出在哪里，我們又重新核對(duì)輸入數(shù)據(jù)結(jié)果還是沒有找到問題的原因，最后還是我們的一個(gè)組員發(fā)現(xiàn)我們的記錄表有問題，有一條邊的距離和實(shí)際的距離有很大的差距。我們決定還是去把這邊重新測(cè)一下，結(jié)果的卻是這邊有問題，本來是50幾米被記成了90幾米。這個(gè)問題讓我意識(shí)到了我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候要仔細(xì)，有問題不要緊關(guān)鍵是要有快速發(fā)現(xiàn)問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
我覺得現(xiàn)在的全站儀測(cè)地籍效率不高，我建議升級(jí)我們的全站儀，加裝功能強(qiáng)大的掃描儀，并能自動(dòng)解算掃描反回來的坐標(biāo)。
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有十名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇五
1.了解當(dāng)前土地管理部門的工作程序和業(yè)務(wù)流程。
2.熟練掌握地籍測(cè)量?jī)x器(經(jīng)緯儀)的操作方法。
3.掌握界址點(diǎn)測(cè)量的外業(yè)實(shí)施方法和界址點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算。
4.熟練掌握地籍調(diào)查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。
地籍調(diào)查的目的是為了獲取每一宗地的位置、權(quán)屬、界線、數(shù)量、用途、等級(jí)等基本信息，為土地登記帶給依據(jù)資料。
地籍調(diào)查構(gòu)成的資料成果主要有：
(1)地籍調(diào)查表、宗地草圖和界址點(diǎn)、界址邊勘丈原始記錄。
(2)地籍控制測(cè)量原始記錄、控制點(diǎn)網(wǎng)圖和平差計(jì)算成果。
(3)解析界址點(diǎn)成果表。
(4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。
(5)面積量算成果及土地分類匯總統(tǒng)計(jì)表。
(6)地籍調(diào)查報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)時(shí)光、地點(diǎn)。
一)野外實(shí)習(xí)。
時(shí)光：___年6月19日--6月26日。
地點(diǎn)：武安市上團(tuán)城鄉(xiāng)上團(tuán)城三街。
二)校內(nèi)資料整理。
時(shí)光：6月27日--7月6日。
地點(diǎn)：河北工程大學(xué)。
三、實(shí)習(xí)具體資料。
地籍調(diào)查是土地登記工作中為確定土地權(quán)屬、明析產(chǎn)權(quán)的實(shí)質(zhì)性調(diào)查，其成果資料是保護(hù)土地所有者和土地使用者合法權(quán)益、解決土地產(chǎn)權(quán)糾紛的重要憑據(jù)。同時(shí)，透過地籍調(diào)查還可全面掌握一個(gè)地區(qū)的土地類型、數(shù)量、分布和利用狀況，以及土地在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門之間、在各種經(jīng)濟(jì)成分之間的分配狀況，從而為建立科學(xué)的土地管理體系，為合理利用和保護(hù)土地，為制定土地利用規(guī)劃、計(jì)劃及有關(guān)政策、實(shí)現(xiàn)耕地總量動(dòng)態(tài)平衡、調(diào)控土地供需、規(guī)范土地市場(chǎng)等帶給信息保障。
地籍測(cè)量是為滿足地籍調(diào)查中對(duì)確定宗地的權(quán)屬界線、位置、形狀、數(shù)量等地籍要素的水平投影的需要而進(jìn)行的測(cè)量工作，是服務(wù)于地籍管理的一種專業(yè)測(cè)量。其主要任務(wù)是根據(jù)權(quán)屬調(diào)查依法認(rèn)定的權(quán)屬界址和使用性狀，實(shí)地測(cè)量每宗土地的權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍要素的平面位置。
一)實(shí)習(xí)地基本概況：
武安市是一座以工業(yè)為主，各行業(yè)全面發(fā)展的新興城市，地處晉、冀、豫三省交界地帶。全市總面積1806平方公里，轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，502個(gè)行政村，總?cè)丝?8萬。1999年，全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)53。6億元，財(cái)政總收入4。12億元，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力位居河北省“十強(qiáng)”縣(市)之列。武安礦產(chǎn)資源豐富。目前已探明礦產(chǎn)有5大類、23個(gè)礦種，其中煤、鐵、石灰?guī)r、非金屬資源尤為豐富。煤炭總儲(chǔ)量23億噸，其中地方占有儲(chǔ)量3。13億噸;鐵礦總儲(chǔ)量5。5億噸，礦體104處;石灰?guī)r遍及全市，總量達(dá)700多億噸。
交通、通訊便利，投資環(huán)境優(yōu)越。境內(nèi)公路四通八達(dá)，國(guó)道、省道貫通全境，全市412個(gè)行政村通上了柏油路;邯長(zhǎng)鐵路穿境而過，境內(nèi)鐵路總長(zhǎng)118公里，越境鐵路達(dá)5條，火車站點(diǎn)18個(gè);全市城鄉(xiāng)電話總?cè)萘窟_(dá)5萬余門，實(shí)現(xiàn)了村村通電話。城市建設(shè)初具規(guī)模，市區(qū)建成面積達(dá)15平方公里，構(gòu)成居民區(qū)、貿(mào)易區(qū)、工業(yè)區(qū)、文化區(qū)的總體格局。城市面貌日新月異，城市功能不斷完善，先后榮獲“全國(guó)城市規(guī)劃管理先進(jìn)單位”和“市容環(huán)境管理優(yōu)秀城市”稱號(hào)。
工業(yè)基礎(chǔ)雄厚。目前已構(gòu)成冶金、煤炭、建材、機(jī)械、電力、輕工、化工、食品八大行業(yè)、20多個(gè)門類、800多種產(chǎn)品。年產(chǎn)鐵礦石600萬噸，鐵精粉500萬噸，煤炭300萬噸，水泥200萬噸。擁有武安市宏泰泵業(yè)有限公司、武安市醫(yī)用膠廠、武安市交通工業(yè)集團(tuán)公司等一批知名企業(yè)。全市有20多種產(chǎn)品榮獲省部?jī)?yōu)稱號(hào)。矸石電廠熱電聯(lián)產(chǎn)工程、焦化廠供氣、水泥廠回轉(zhuǎn)窯改造、市啤酒廠12萬噸擴(kuò)建工程等一批重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施，為武安經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮著重要作用。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展較快。肉雞、生豬、板栗、花椒、香菇等10大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值達(dá)8億元。其中蛋雞、生豬、干果、香菇已初步構(gòu)成生產(chǎn)、加工、銷售一體的經(jīng)濟(jì)格局。畜牧業(yè)年產(chǎn)值達(dá)6億元。1999年糧食總產(chǎn)20。6萬噸。
二)地籍調(diào)查：
我們對(duì)上團(tuán)城三街1000余戶宅基地進(jìn)行了調(diào)查，分別填寫了地籍調(diào)查表。在調(diào)查過程中，老宅基地是調(diào)查的重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。因?yàn)橛嘘P(guān)宅基地糾紛就源于此。老宅基地特點(diǎn)是多數(shù)是一院多戶。在宅基地分?jǐn)偵洗嬖谥艽蠓制?。另外，由于本地?jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)光的推移，許多老宅都已經(jīng)倒塌。出現(xiàn)了大面積的空心村。這是本次調(diào)查要解決的問題之一。
地籍測(cè)量和一般測(cè)量工作的施測(cè)一樣，也務(wù)必遵循“先整體后局部”、“先控制后細(xì)部”的原則，首先進(jìn)行地籍控制測(cè)量。地籍控制測(cè)量分為平面控制測(cè)量和高程控制測(cè)量。對(duì)地籍測(cè)量來說，通常只對(duì)測(cè)區(qū)建立平面控制，僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實(shí)施高程控制測(cè)量。
本次地籍控制測(cè)量主要利用導(dǎo)線控制，依據(jù)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)給出的控制點(diǎn)來控制主要街道的位置以及一些房角點(diǎn)位置。以便最后準(zhǔn)確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖。地籍細(xì)部測(cè)量在地籍控制測(cè)量的基礎(chǔ)上進(jìn)行，其目的是測(cè)定每宗地的權(quán)屬界址點(diǎn)位置、形狀、面積等基本狀況。地籍細(xì)部測(cè)量工作的資料是：
(1)土地權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍要素的測(cè)定。
(2)繪制基本地籍圖。
(3)面積量算。
四)宗地草圖繪制及調(diào)查表填寫。
宗地草圖是在權(quán)屬調(diào)查時(shí)實(shí)地繪制的，描述宗地位置、界址點(diǎn)、界址邊和相鄰宗地關(guān)系的實(shí)地記錄。資料包括：本宗地號(hào)、門牌號(hào)和土地使用者名稱;本宗地界址點(diǎn)、界址點(diǎn)編號(hào);相鄰宗地號(hào)、門牌號(hào)和土地使用者名稱;界址邊長(zhǎng)、界址點(diǎn)與鄰近地物點(diǎn)相關(guān)距離和條件距離;確定宗地界址點(diǎn)位置、界址邊方位所務(wù)必的或其他需要的建筑物、構(gòu)筑物等。
宗地草圖務(wù)必在實(shí)地邊勘丈邊繪制，不得涂改，不得復(fù)制，其資料有確定宗地界址點(diǎn)位置的各種丈量記錄和描述，因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛、恢復(fù)宗地界址的重要憑據(jù)。
我們依據(jù)以上要求繪制宗地草圖，明確了每家每戶的宗地四至，界址點(diǎn)，界址邊長(zhǎng)度，之后填寫地籍調(diào)查表。對(duì)于老宅基地的調(diào)查表資料共用狀況進(jìn)行了明確的描述，并且準(zhǔn)確計(jì)算了共用面積。
五)實(shí)習(xí)地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制。
野外工作完成后，我們把調(diào)查和測(cè)量的數(shù)據(jù)匯總整理，進(jìn)行地籍原圖(宅基地利用現(xiàn)狀圖)的繪制。
地籍原圖是透過土地權(quán)屬調(diào)查和地籍測(cè)量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的，包括以下主要資料：
(1)地籍要素：包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點(diǎn)、界址線、地籍號(hào)、用途、面積、坐標(biāo)、土地使用者或所有名稱及土地等級(jí)等。
(2)圖廓線、坐標(biāo)格網(wǎng)、控制點(diǎn)等數(shù)學(xué)要素。
(3)河流、道路、建筑物、構(gòu)筑物等地物要素。
地籍原圖是土地權(quán)屬法律憑證的原圖。在地籍原圖的基礎(chǔ)上，量算宗地面積及其他要素的面積，并蒙繪、復(fù)制宗地圖，作為土地證書和宗地檔案的附圖。
本圖件的繪制，我們首先把數(shù)據(jù)展繪到一張大坐標(biāo)紙上，修改無誤后進(jìn)行電腦掃描，然后用cad軟件進(jìn)行描圖。最終整理出一張整潔美觀的圖紙，呈交給土地管理部門。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
透過實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了以下資料：
1)使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)角、測(cè)邊;初步掌握了圖根、地籍控制測(cè)量、地形圖、地籍圖的測(cè)繪工作。
2)掌握了土地調(diào)查、地籍測(cè)量、土地整理、土地利用規(guī)劃。
3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用，編制及實(shí)施土地規(guī)劃的潛力;。
4)熟悉國(guó)家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī)，了解社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇六
實(shí)習(xí)的第一天也就是xx年8月31日，上午宋老師給我們具體介紹了這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容和一些在實(shí)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的注意事項(xiàng)。我們被分成14個(gè)小組，每組11個(gè)人，實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是每個(gè)小組完成一個(gè)1：500比例尺、范圍200×200m的地形圖一張。
領(lǐng)到器材之后，大家便興致飽滿地開赴實(shí)習(xí)場(chǎng)地，位置在我們所住的生活區(qū)。分頭找到d組的十個(gè)控制點(diǎn)之后，大家商討了一下測(cè)量的任務(wù)分配和方法，很快便在d10點(diǎn)開始了我們控制點(diǎn)高程測(cè)量的工作。我們這次四等水準(zhǔn)測(cè)量采用的方法是雙面尺法，我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的'數(shù)據(jù)記錄、計(jì)算與檢核工作。因?yàn)樗玫膬x器是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀，粗平之后就可直接讀數(shù)，簡(jiǎn)單方便。記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)便要進(jìn)行計(jì)算，看本站的測(cè)量是否有效。比如前后視距差不得超過5m，前后視距累計(jì)差不得超過10m。雙面尺法的觀測(cè)順序是“后—前—前—后”，測(cè)得的數(shù)據(jù)比較多，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚。尺子紅、黑面有常數(shù)差k，兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣，計(jì)算時(shí)有固定的公式。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)(17)和平均高差的計(jì)算，需要加(減)100mm，以消除紅面起始點(diǎn)不同造成的影響。10站測(cè)完之后我便做了平差計(jì)算，環(huán)線閉合差為—5.5mm，在四等水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)要求范圍之內(nèi)。
下午短暫的休息之后，我們便在一起商量著水平角測(cè)量(導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角)和邊長(zhǎng)測(cè)量的如何操作。因?yàn)橛?1個(gè)組員，所以決定分組進(jìn)行，我被分到測(cè)量水平角。為了繪制地形圖，必須建立導(dǎo)線網(wǎng)，測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng)，水準(zhǔn)面可以近似為水平面，可以采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算。經(jīng)緯儀對(duì)中的操作我們都沒有做過，所以一上來大家有點(diǎn)不知所措，都依據(jù)自己對(duì)課本理論的理解做著嘗試，為此花費(fèi)了不少的時(shí)間。
我們先在一個(gè)控制點(diǎn)上設(shè)站，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角一測(cè)回。因?yàn)闆]有標(biāo)桿的問題，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替，雖然問題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個(gè)內(nèi)角測(cè)得的角度和目測(cè)的居然也有很大差距，才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了，測(cè)得的是外角的度數(shù)。在傍晚時(shí)候老師過來輔導(dǎo)，教給我們一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)中整平的方法，也說了其他操作的注意點(diǎn)。因?yàn)閲L試了失敗所以更覺得受益匪淺。
第二天(9月10日)早上6點(diǎn)大家便集合了，繼續(xù)著昨天的測(cè)量工作。因?yàn)檎{(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對(duì)昨天老師的講解有了體會(huì)，越來越順手，我們測(cè)量的過程也變得很流暢。我們還用測(cè)釬代替水準(zhǔn)尺，比之前定點(diǎn)更簡(jiǎn)單精確了。趕到中午便結(jié)束了10個(gè)點(diǎn)的測(cè)量，最后的角度閉合差為84″，沒有超過限值。同時(shí)，量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作。
下午，我們進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計(jì)算。這個(gè)過程比較麻煩，但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計(jì)算，對(duì)那些數(shù)據(jù)的意義也有了進(jìn)一步的體會(huì)。之后便是控制點(diǎn)的展繪，意外的是居然有8個(gè)控制點(diǎn)在內(nèi)，突然意識(shí)到我們所要測(cè)得范圍原來也不小。晚上趕緊想了想碎部測(cè)量的方案，也將是最麻煩的了。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇七
在大三學(xué)習(xí)半期的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)院老師的組織下，在校內(nèi)開展了為期7天的地籍測(cè)量。
測(cè)量是一實(shí)踐性較強(qiáng)的工作、。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為期一個(gè)星期緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開始正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí)，很有意義。
通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我明白了地籍測(cè)量與工程測(cè)量的不同。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用，對(duì)課堂知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的`效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作。
在外面測(cè)完后，還要回來在電腦上畫出來，并且畫出其宗地圖。我們還要將圖幅號(hào)、街道號(hào)、界止點(diǎn)等。在電腦上畫起來不是很熟練，以后還需多練練。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，不僅理解了基本測(cè)繪工作的全過程，系統(tǒng)的掌握測(cè)量?jī)x器操作、實(shí)測(cè)、計(jì)算、地圖繪制等基本技能，而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏時(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇八
緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。
透過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作潛力，進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高了計(jì)算和繪圖潛力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
-----實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的潛力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)光，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至貼合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如：
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就十分重要，點(diǎn)必須要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)光，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的比較從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。
-----團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。
經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每一天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一齊討論和修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。
------求真務(wù)實(shí)。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的潛力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫忙。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每一天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊瑑芍苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了。完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了，但挺過去都好了。
------苦盡甘來。
但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們明白了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，之后透過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
-----失敗是成功之母。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊?，要多謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐潛力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)最后結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自我動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇九
地籍調(diào)查是土地管理中的重要環(huán)節(jié)，其準(zhǔn)確性和完整性對(duì)土地利用規(guī)劃和土地資源管理具有重要意義。地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)實(shí)訓(xùn)是在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)際操作，掌握地籍調(diào)查的具體方法和技巧。在實(shí)訓(xùn)過程中，我深感需要細(xì)致認(rèn)真和耐心，才能保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性。以下是我在地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)的重要性。地籍調(diào)查的內(nèi)業(yè)包括編制地籍測(cè)量成果圖和地籍調(diào)查報(bào)告。這兩個(gè)文件是土地利用規(guī)劃和土地資源管理的依據(jù)和基礎(chǔ)，在土地管理中具有重要地位。因此，在實(shí)習(xí)中我格外注重內(nèi)業(yè)的準(zhǔn)確性和完整性。編制地籍測(cè)量成果圖時(shí)，我反復(fù)核對(duì)數(shù)據(jù)，仔細(xì)標(biāo)注地界線和地物信息，確保圖件的規(guī)范和準(zhǔn)確。在撰寫地籍調(diào)查報(bào)告時(shí)，我認(rèn)真梳理調(diào)查過程，并按照規(guī)范的格式和要求進(jìn)行詳盡而清晰的說明，以確保報(bào)告的科學(xué)性和可信度。通過實(shí)訓(xùn)，我更加明白地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)對(duì)土地管理的重要性，也更加珍視內(nèi)業(yè)工作的細(xì)致和精確。
其次，在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了仔細(xì)分析和收集資料。地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)需要大量的資料支持，包括土地權(quán)屬證明、土地所有權(quán)人意見書等。在實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到準(zhǔn)確收集和分析資料的重要性。通過仔細(xì)研讀土地權(quán)屬證明，我能夠快速而準(zhǔn)確地理解土地權(quán)屬情況，從而提高地籍調(diào)查的效率和質(zhì)量。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了聽取土地所有權(quán)人的意見和建議，將其納入調(diào)查報(bào)告中，增加調(diào)查結(jié)果的可信度。通過分析和收集資料，我對(duì)地籍內(nèi)業(yè)實(shí)踐的流程和技巧有了更深入的理解，也為將來的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和參考。
再次，我了解了內(nèi)業(yè)工作的流程和標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)訓(xùn)中，我按照規(guī)定的流程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)工作。首先，我仔細(xì)閱讀了實(shí)習(xí)手冊(cè)和操作規(guī)程，了解了地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)的具體要求。在實(shí)際操作中，我遵循標(biāo)準(zhǔn)的步驟和要求，按照規(guī)定的格式填寫圖件和報(bào)告，并通過反復(fù)校對(duì)和核實(shí)，確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。在與同學(xué)和老師的交流中，我了解到不同單位和地區(qū)對(duì)于內(nèi)業(yè)工作的要求略有差異，但流程和標(biāo)準(zhǔn)是相似的，都是為了保證調(diào)查結(jié)果的科學(xué)性和權(quán)威性。通過按照流程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行內(nèi)業(yè)實(shí)訓(xùn)，我提高了自己的規(guī)范操作和自律能力，也更加明確了內(nèi)業(yè)工作的要求和目標(biāo)。
最后，我在實(shí)訓(xùn)中認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)實(shí)訓(xùn)通常需要以小組形式進(jìn)行。在小組合作中，我與同學(xué)密切配合，相互協(xié)助，共同完成任務(wù)。通過分工合作，我們能夠高效地完成圖件的繪制和報(bào)告的編寫，保證工作的質(zhì)量和進(jìn)度。在與同學(xué)的討論和交流中，我也學(xué)到了不同的經(jīng)驗(yàn)和技巧，拓寬了自己的視野和思路。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了互相傾聽和尊重，還體會(huì)到了集體智慧的力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在今后的工作中，我將積極主動(dòng)地與同事合作，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)現(xiàn)工作的高效和統(tǒng)一。
通過地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)實(shí)訓(xùn)，我深刻理解了內(nèi)業(yè)工作的重要性和流程，掌握了收集和分析資料的方法，學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確操作和規(guī)范撰寫。同時(shí)，我也通過與同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作，增加了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。地籍調(diào)查內(nèi)業(yè)實(shí)訓(xùn)為我將來從事土地管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我計(jì)劃更加明確，動(dòng)力充沛地投入到未來的工作中。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇十
第一段：引入實(shí)習(xí)調(diào)查的背景和目的（200字）。
實(shí)習(xí)調(diào)查是大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)地走訪、訪談、問卷調(diào)查等方式，了解企業(yè)運(yùn)作機(jī)制和市場(chǎng)需求，鍛煉自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。作為一個(gè)大學(xué)生，我也參與了實(shí)習(xí)調(diào)查并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：實(shí)習(xí)調(diào)查的過程和方法（300字）。
在實(shí)習(xí)調(diào)查的過程中，我們首先進(jìn)行了資料搜集和了解企業(yè)的背景，以便對(duì)企業(yè)有一個(gè)初步了解。接著，我們走訪了企業(yè)并與企業(yè)員工進(jìn)行了面對(duì)面的訪談。通過聽取他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更深入地了解企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和員工的工作狀態(tài)。此外，我們還利用問卷調(diào)查的方式，獲取更多員工的意見和建議。這樣的多維度調(diào)查方式能夠全面地了解一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作情況。
通過實(shí)習(xí)調(diào)查，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。在教室中學(xué)到的理論知識(shí)可以幫助我們了解事物的本質(zhì)，但只有通過實(shí)踐，我們才能真正理解和應(yīng)用這些知識(shí)。實(shí)習(xí)調(diào)查還鍛煉了我的觀察力和分析能力，我學(xué)會(huì)了如何從實(shí)踐中看問題、分析問題并解決問題。此外，與企業(yè)員工的交流也讓我受益匪淺。他們給予我許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)內(nèi)部的見解，讓我對(duì)自己選擇的專業(yè)有了更清晰的認(rèn)知。
第四段：實(shí)習(xí)調(diào)查的不足和反思（200字）。
通過實(shí)習(xí)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了自己在訪談和調(diào)查方面存在的不足之處。首先，我在面對(duì)企業(yè)員工時(shí)缺乏自信，導(dǎo)致無法提出深入的問題和引導(dǎo)他們講述故事。其次，我在數(shù)據(jù)的收集和整理上存在一定的困難，需要提高自己的統(tǒng)計(jì)和分析能力。這些問題給了我很大的啟示，我需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的調(diào)查和分析能力。
第五段：未來發(fā)展和展望（200字）。
在實(shí)習(xí)調(diào)查中，我獲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。未來，我會(huì)繼續(xù)提高自己的實(shí)踐能力和調(diào)查能力，爭(zhēng)取更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。我相信，通過實(shí)習(xí)調(diào)查的經(jīng)歷，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)，并為將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
實(shí)習(xí)調(diào)查是大學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)調(diào)查的過程中，我們通過走訪、問卷調(diào)查等方式了解企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和員工的心理狀態(tài)。通過實(shí)踐，我們不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力，還從企業(yè)員工身上學(xué)到了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)內(nèi)部的見解。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在調(diào)查和分析方面的不足，并為今后的發(fā)展制定了相應(yīng)的計(jì)劃。通過實(shí)習(xí)調(diào)查，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)，為將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇十一
在大自然中，昆蟲是一個(gè)多樣性極高的物種群體。為了深入了解昆蟲的習(xí)性和生態(tài)特征，我有幸參加了一次調(diào)查昆蟲的實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)，還深刻體會(huì)到了調(diào)查研究的重要性。以下是我在實(shí)習(xí)中的一些體會(huì)和思考。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
在正式開始實(shí)習(xí)之前，我們首先進(jìn)行了必要的準(zhǔn)備工作。這包括了學(xué)習(xí)昆蟲的分類方法、了解一些常見的昆蟲物種，并學(xué)會(huì)使用一些調(diào)查實(shí)驗(yàn)工具。我們還閱讀了一些有關(guān)昆蟲生物學(xué)和昆蟲群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)論文，以便能更好地理解調(diào)查和分析昆蟲的數(shù)據(jù)。這些準(zhǔn)備讓我在實(shí)習(xí)中能更有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查和研究。
第三段：實(shí)習(xí)過程中的收獲。
在實(shí)習(xí)過程中，我通過多種方法進(jìn)行了昆蟲調(diào)查，包括昆蟲捕捉、標(biāo)本制作和觀察昆蟲習(xí)性等。這些工作雖然都需要耐心和細(xì)致，但令我印象最為深刻的是觀察昆蟲的習(xí)性。例如，在觀察一種食草昆蟲的行為時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們的活動(dòng)與環(huán)境的變化息息相關(guān)，當(dāng)氣溫較高時(shí)，它們通常更活躍，而氣溫較低時(shí)則相對(duì)靜止。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到昆蟲與環(huán)境之間的密切關(guān)系，他們是環(huán)境變化的很好的指示物種。
第四段：數(shù)據(jù)分析和總結(jié)。
在收集了足夠的昆蟲樣本后，我們進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析和總結(jié)。我學(xué)會(huì)了使用SPSS等軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，并運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)分析方法，如方差分析和相關(guān)分析等，來研究昆蟲的數(shù)量和種類與環(huán)境因素之間的關(guān)系。通過這些分析，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的規(guī)律，例如，在自然保護(hù)區(qū)中，昆蟲的種類和數(shù)量往往與植被類型和覆蓋度密切相關(guān)。
第五段：思考與展望。
通過這次昆蟲調(diào)查實(shí)習(xí)，我不僅了解了昆蟲的分類和習(xí)性，還掌握了一些調(diào)查和研究方法。而更重要的是，我明白了環(huán)境與生物之間的千絲萬縷的聯(lián)系。昆蟲作為生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，對(duì)于維持自然平衡和生物多樣性具有重要意義。未來，我希望能夠繼續(xù)深入研究昆蟲與環(huán)境的關(guān)系，并為保護(hù)生物多樣性和生態(tài)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。
在這次調(diào)查昆蟲的實(shí)習(xí)中，我不僅獲得了豐富的知識(shí)，還深刻體會(huì)到了科學(xué)調(diào)查和研究的重要性。通過這些實(shí)踐，我不僅對(duì)昆蟲有了更深入的了解，而且培養(yǎng)了自己細(xì)致觀察和分析問題的能力。在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些方法，為保護(hù)生物多樣性和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的人關(guān)注昆蟲的重要性，加強(qiáng)對(duì)昆蟲生態(tài)學(xué)的研究和保護(hù)。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇十二
實(shí)習(xí)調(diào)查是大學(xué)生在校期間的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過實(shí)習(xí)調(diào)查，可以讓學(xué)生了解真實(shí)的工作環(huán)境和崗位要求，培養(yǎng)實(shí)踐能力。我在大學(xué)期間也參與了實(shí)習(xí)調(diào)查，并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。在此，我將分享我對(duì)實(shí)習(xí)調(diào)查的理解和體會(huì)，希望能對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行參考和啟發(fā)。
第二段：實(shí)習(xí)調(diào)查的目的和意義。
實(shí)習(xí)調(diào)查不僅是為了滿足學(xué)校的教學(xué)需求，更是為了拓寬學(xué)生的視野和提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。通過實(shí)習(xí)調(diào)查，學(xué)生可以近距離觀察和參與各個(gè)崗位的工作，了解不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和未來需求。同時(shí)，實(shí)習(xí)調(diào)查還可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓他們?cè)谛@外得到更加全面的鍛煉和發(fā)展。
第三段：實(shí)習(xí)調(diào)查的方法和技巧。
在進(jìn)行實(shí)習(xí)調(diào)查時(shí)，我們首先應(yīng)該明確調(diào)查的目標(biāo)和方向。可以通過向老師、親友和就業(yè)指導(dǎo)中心等渠道了解到感興趣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和崗位。其次，我們需要制定詳細(xì)的調(diào)查計(jì)劃，包括實(shí)習(xí)調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)和方式等。在調(diào)查過程中，我們應(yīng)該注重觀察和交流，可以向企業(yè)員工請(qǐng)教問題，與同行進(jìn)行心得交流，更好地了解工作環(huán)境和實(shí)習(xí)崗位的要求。最后，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反思，將實(shí)習(xí)調(diào)查的收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄，并與他人分享，對(duì)自己的發(fā)展和選擇有更好的指導(dǎo)作用。
我參與的實(shí)習(xí)調(diào)查讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。通過觀察和交流，我了解到了不同行業(yè)的工作特點(diǎn)和未來發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。此外，實(shí)習(xí)調(diào)查還讓我體驗(yàn)了真實(shí)的工作環(huán)境和工作壓力，提高了我應(yīng)對(duì)問題和解決困難的能力。通過實(shí)習(xí)調(diào)查，我收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和自信，為我的個(gè)人發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：對(duì)實(shí)習(xí)調(diào)查的建議和展望。
在實(shí)習(xí)調(diào)查中，我也意識(shí)到了一些問題和不足之處。首先，實(shí)習(xí)調(diào)查需要更加精細(xì)化和專業(yè)化，應(yīng)該注重個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣，選擇適合自己的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和崗位。其次，實(shí)習(xí)調(diào)查的時(shí)間和地點(diǎn)安排應(yīng)該更為合理和充分，既要兼顧實(shí)習(xí)崗位的需求，又要考慮個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。最后，學(xué)校和企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)合作，提供更多真實(shí)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)崗位，為學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)提供更好的支持和保障。
總結(jié)：通過實(shí)習(xí)調(diào)查，我們可以走出教室，走向社會(huì)，體驗(yàn)真實(shí)的工作環(huán)境和工作壓力，從而更好地了解自己的興趣和潛力，明確自己的發(fā)展方向。實(shí)習(xí)調(diào)查是大學(xué)生自我發(fā)展的重要途徑，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)力。相信通過實(shí)習(xí)調(diào)查的鍛煉，我們將在未來的就業(yè)市場(chǎng)中有更好的機(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展空間。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇十三
第一段：引言（100字）。
在大自然中，昆蟲是一群與人類息息相關(guān)的小生物。為了更深入地了解昆蟲的生態(tài)學(xué)特點(diǎn)和行為習(xí)性，我參加了一次昆蟲實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了昆蟲的分類和鑒別方法，更深刻地認(rèn)識(shí)到昆蟲對(duì)于生態(tài)環(huán)境的重要性。下面我將分享我在實(shí)習(xí)中的體會(huì)和收獲。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作（200字）。
在實(shí)習(xí)之前，我通過課堂學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)資料，了解了昆蟲的基本知識(shí)，熟悉了昆蟲的分類系統(tǒng)及其命名規(guī)則。此外，我還準(zhǔn)備了昆蟲標(biāo)本采集工具，如羅絲網(wǎng)、蟲籠等。我認(rèn)為在實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作是非常重要的，這有助于提高實(shí)習(xí)的效果和學(xué)習(xí)的積極性。
第三段：實(shí)習(xí)的具體過程和體會(huì)（400字）。
在實(shí)習(xí)的前幾天，我們先是前往野外進(jìn)行昆蟲的觀察和采集。我們遵循導(dǎo)師的指導(dǎo)，在不同的生態(tài)環(huán)境中，仔細(xì)觀察昆蟲的習(xí)性，記錄昆蟲的種類和數(shù)量，并采集了一些昆蟲標(biāo)本進(jìn)行鑒定。通過這些觀察和采集，我深刻地認(rèn)識(shí)到昆蟲在生態(tài)環(huán)境中的重要性。比如，有些昆蟲是植物的重要傳粉者，它們能夠幫助植物傳播花粉，保證植物的繁殖。同時(shí)，一些昆蟲還是天敵昆蟲的天敵，它們對(duì)于生態(tài)平衡的維持有著重要作用。另外，在實(shí)習(xí)過程中，我還學(xué)到了許多昆蟲的分類特點(diǎn)和鑒定方法，這對(duì)于以后的研究和工作將會(huì)有很大幫助。
第四段：實(shí)習(xí)中的問題與收獲（300字）。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和問題。比如，有些昆蟲很難鑒別，它們?cè)谕庑紊戏浅Ｏ嗨?，需要依靠微觀特征或者遺傳分析才能區(qū)分。為了解決這個(gè)問題，我認(rèn)真聽取導(dǎo)師的指導(dǎo)，并學(xué)習(xí)了相關(guān)的文獻(xiàn)。通過不斷地練習(xí)和交流，我逐漸提高了昆蟲的鑒別水平，同時(shí)也培養(yǎng)了思考和解決問題的能力。此外，在實(shí)習(xí)中，我還結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)、交流、分享，這種合作與互助的氛圍讓我收獲了友誼和團(tuán)隊(duì)精神。
第五段：實(shí)習(xí)的收獲與反思（200字）。
通過這次昆蟲實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識(shí)和技能，更重要的是，我懂得了在自然界中，人類和昆蟲是共生共存的關(guān)系。昆蟲為人類提供了許多生態(tài)服務(wù)，如傳粉、食害害蟲等，人類也應(yīng)該尊重昆蟲，在日常生活中保護(hù)昆蟲的生存環(huán)境。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究需要耐心和持久的努力，我要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，為昆蟲的保護(hù)和研究做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過這次昆蟲實(shí)習(xí)，我不僅提高了對(duì)昆蟲的了解和認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了觀察和思考的習(xí)慣。我相信，這次實(shí)習(xí)對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展將有著重要的影響。我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的專業(yè)水平，為昆蟲的保護(hù)和生態(tài)研究做出更大的貢獻(xiàn)。
地籍調(diào)查實(shí)習(xí)心得篇十四
在大學(xué)生活的最后一年，實(shí)習(xí)是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，我們可以親身感受職場(chǎng)的真實(shí)環(huán)境，了解自己所學(xué)專業(yè)在實(shí)際應(yīng)用中的運(yùn)用情況，培養(yǎng)實(shí)際工作的能力。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，為了總結(jié)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲，我們需要撰寫實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告，這篇文章旨在分享我的實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)。
在撰寫實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告前，我們首先要明確報(bào)告的需求和目的。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告旨在總結(jié)實(shí)習(xí)期間的實(shí)際工作項(xiàng)目、心得體會(huì)以及對(duì)于公司的建議與反饋。有了明確的需求和目的，我們才能在撰寫報(bào)告時(shí)有針對(duì)性地收集和整理信息。
第三段：信息收集與整理。
信息收集是實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的重要環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)際工作中的記錄、思考和觀察來收集信息。此外，我們還可以與同事、上司以及其他相關(guān)人員進(jìn)行交流，聽取他們的意見和建議。收集到的信息包括實(shí)際工作的細(xì)節(jié)、自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，以及與公司發(fā)展相關(guān)的問題等。在收集到足夠的信息后，我們還需要對(duì)這些信息進(jìn)行整理和分類，使得報(bào)告更加清晰明了。
第四段：結(jié)合理論和實(shí)踐。
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告不僅僅是對(duì)于實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷的簡(jiǎn)單記錄，更重要的是結(jié)合理論和實(shí)踐進(jìn)行分析和思考。通過對(duì)于實(shí)際工作的深入思考和分析，我們可以發(fā)現(xiàn)其中存在的問題、挑戰(zhàn)和改進(jìn)的空間。此外，我們可以結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和發(fā)展建議。例如，如果我們?cè)趯?shí)習(xí)期間遇到了某項(xiàng)項(xiàng)目的困難，我們可以通過分析理論知識(shí)找到解決的辦法，并對(duì)公司未來的工作提出改進(jìn)建議。
第五段：總結(jié)與反思。
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的最后一部分是總結(jié)與反思。在總結(jié)中，我們可以回顧整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作，對(duì)于自己的付出和收獲進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)，在反思中，我們可以思考實(shí)習(xí)期間的不足之處以及下一步的發(fā)展方向。通過反思，我們可以看到自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也能夠更好地為未來的職業(yè)發(fā)展做出規(guī)劃。
總之，實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告是大學(xué)生活中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過撰寫報(bào)告，我們可以回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷，總結(jié)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)，并提出對(duì)于公司的建議和反饋。通過報(bào)告的撰寫，可以提高自己的表達(dá)能力和分析能力，培養(yǎng)實(shí)際工作的能力。希望通過這篇文章的分享，可以對(duì)于實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的撰寫有所幫助，讓大家在實(shí)習(xí)過程中有更多的收獲和成長(zhǎng)。