有時(shí)候，我們需要借助他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。掌握一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法，會(huì)使我們的總結(jié)更加準(zhǔn)確和有力。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇一
大家好！
男：天氣晴朗時(shí)，當(dāng)暖風(fēng)使小麥發(fā)怒，綠草開(kāi)花時(shí)，我們迎來(lái)炎炎夏日和又一年的端午節(jié)。
女：像端午節(jié)這樣慶祝中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會(huì)激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。
合：也讓學(xué)生對(duì)屈原等愛(ài)國(guó)人士有了更好的了解。激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，提高為祖國(guó)繁榮昌盛而學(xué)習(xí)的熱情。
結(jié)論：20xx年—20xx年下學(xué)年第15周我宣布管寧實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“端午節(jié)香，中華民族歡慶”為主題的升旗儀式！
男：第一面旗，所有人立正。
女：第二個(gè)介紹升旗手的故事。作為這個(gè)班的升旗手，李啟聰。
合：第三項(xiàng)是升國(guó)旗，唱國(guó)歌。全體立正，向國(guó)旗敬禮。儀式結(jié)束了。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來(lái)，芬芳的端午節(jié)一直伴隨著不朽的詩(shī)人屈原。
男：浪漫主義詩(shī)歌已經(jīng)轉(zhuǎn)化為民族文化和靈魂，深深地刻在我們每個(gè)人的心中。
女：我們認(rèn)為傳統(tǒng)的端午節(jié)不僅僅是少先隊(duì)員吃粽子，它還有深遠(yuǎn)的意義。
合：國(guó)旗下的第四次主題活動(dòng)。第五，請(qǐng)薛老師帶領(lǐng)我們打電話。
女：傳承了悲情的端午，沿著汨羅江一躍而下兩千年。很美，令人窒息。滾滾江水沖刷，并不充滿人們憂國(guó)憂民的情懷。
男：端午節(jié)沉淀了一種精神。古代年代。
男：無(wú)論時(shí)間如何變遷，他永遠(yuǎn)活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)被人們銘記在心！
女：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，傳播著悠久的歷史和燦爛的文明，積累了豐富的底蘊(yùn)和千百年不變的民族精神。
男：我們一定要對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺跡心存感激和敬畏。
一起：手捧粽子，緬懷離騷，賽龍舟，勇往直前！中華文明是耀眼的，是大家傳承和發(fā)揚(yáng)的。
合：最后，祝全體師生端午節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇二
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們*xx中隊(duì)主持。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的xx兩名少先隊(duì)員。
乙：護(hù)旗手是xx兩名少先隊(duì)員。
甲：下面請(qǐng)xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡。
乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶！
甲：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
合：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請(qǐng)指揮xx。
合：請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂(lè)學(xué)創(chuàng)新求美簡(jiǎn)體。
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建。
甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢？下面有請(qǐng)我中隊(duì)的xx為大家介紹端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
乙：真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是?。汕曛蟮慕裉?，我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請(qǐng)xx演講。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)沈校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。
甲：謝謝沈校長(zhǎng)的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。
乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇三
男：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾：大家好！
女：二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季，微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間，在這x似火、絢麗多姿的日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲！
女：今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表xxxx歡迎大家的到來(lái)，接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
男：舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。
男：歌曲《我是山西的小歌手》。
快板《》。
朗誦《屈原的詩(shī)》。
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
男：人世間不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人世間并不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢？想不想讓自己心靈震撼呢？此刻就滿足大家的愿望！下面掌聲有請(qǐng)——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧！
情景劇《端午節(jié)的由來(lái)》。
二胡《送別》。
詩(shī)歌朗誦《》。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇四
合：大家上午好！
男：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行龍泉街道石門(mén)小學(xué)“端午誦·中國(guó)夢(mèng)”端午節(jié)誦讀系列主題活動(dòng)。
女1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是……。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男：當(dāng)我們置身中華民族這方廣闊的土地，站在這歷史的舞臺(tái)環(huán)顧四周，會(huì)使我們由衷地對(duì)我們的祖先肅然起敬。
女2：這份敬意，不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：今天，我們?cè)谶@里舉行端午節(jié)誦讀活動(dòng)，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
女1：下面請(qǐng)欣賞由劉欣悅、賈依塔等人帶來(lái)的端午誦讀《話端午》。
女1：下面請(qǐng)欣賞由黃艷同學(xué)帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《theshow》。
女2：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。
女2：請(qǐng)欣賞由孫英瑞、門(mén)紫雯等同學(xué)帶來(lái)的歌舞頌《處處端陽(yáng)》。表演者：孫英瑞、門(mén)紫雯等。
男：有這樣一群可愛(ài)的孩子，他們用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)端午節(jié)深深的感情，讓我們一起走進(jìn)她們，一起感受他們給我們帶來(lái)的快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)端午》表演者：鄒維棟等。
女1：千載悠悠，成習(xí)俗，天中端午。逢佳節(jié)，粼粼波上，百舟爭(zhēng)渡。請(qǐng)欣賞端午誦讀《龍舟迎來(lái)幸福日》。表演者：梁軍、鄒璐等。
女2：下面請(qǐng)欣賞課本劇《猴子學(xué)樣》，表演者黃艷等。
男：時(shí)逢端陽(yáng)，炎黃后輩思屈原。屈原和端午構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《屈原九歌》（節(jié)選）。表演者：黃俊康等。
女2：我們學(xué)習(xí)鍛煉，明天肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān)！我們時(shí)刻準(zhǔn)備，。去把未來(lái)親手創(chuàng)建！請(qǐng)欣賞合唱《少年少年祖國(guó)的春天》表演者：徐巧巧等。
男：古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。
女1：借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。
女2：盼望我們的生活越來(lái)越好。盼望我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。
合：龍泉街道石門(mén)小學(xué)端午誦讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇五
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們六年級(jí)賈秀全中隊(duì)主持。
甲：我是主持人王雨珂。
乙：我是主持人蘇美伊。
甲：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的.波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的王獻(xiàn)均、楊林青兩名少先隊(duì)員。
乙：護(hù)旗手是遲青山田奧兩名少先隊(duì)員。
甲：下面請(qǐng)馬穎雪、曹文月介紹升旗手護(hù)旗手事跡。
乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員吳紅瑜老師和校外輔導(dǎo)員彭樹(shù)英阿姨為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶！
甲：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
合：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請(qǐng)指揮李夢(mèng)瑤。
合：請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新、求美、簡(jiǎn)體。
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：求真、求實(shí)、求新、求特、發(fā)展特色、創(chuàng)建名校。
甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢？下面有請(qǐng)我中隊(duì)的李盈佳徐振軒王佳嬰胡浩楠為大家介紹端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
乙：真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是??！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請(qǐng)馬天舒演講。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)沈校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。
甲：謝謝沈校長(zhǎng)的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。
乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記兩千多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇六
開(kāi)場(chǎng)白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：親愛(ài)的爸爸媽媽、
c:叔叔阿姨。
d：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
d：我是主持人。
a：我是主持人。
b：我是主持人。
c：我是主持人。
d：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果。
b：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
c：童年是一幅畫(huà)，描繪出多彩的世界。
a：今天迎來(lái)了我們xxx學(xué)校的匯報(bào)演出。
b：讓我們向辛勤哺育我們的成長(zhǎng)的爸爸媽媽表示衷心的感謝。
c：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了。
a：我們也希望用成績(jī)，給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個(gè)回報(bào)！
d：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
b：首先請(qǐng)欣賞由四級(jí)班小朋友，為大家?guī)?lái)蒙古族舞蹈《綠洲小騎兵》。
一、四級(jí)班-蒙古舞《綠洲小騎兵》。
1、a：非常感謝四級(jí)班的孩子們。藍(lán)藍(lán)的大海，快樂(lè)的漁家小姑娘。浪花魚(yú)兒沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三級(jí)班的小朋友們帶來(lái)的群舞《小趕?！贰?BR> 4、d：在邊疆有我們的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國(guó)，在城市有武警，公安，交警維護(hù)秩序，他們有一個(gè)共同的名字，兵。在他們的身后有這樣一群孩子，他們渴望保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)秩序，他們是兵娃娃，接下來(lái)就有請(qǐng)出我們二級(jí)班的兵娃娃們吧。
7、c：夜晚的時(shí)候我們會(huì)抬起頭數(shù)星星，而星星實(shí)在是多，那么接下來(lái)，我們就一起來(lái)看看小星星的舞蹈吧，請(qǐng)欣賞由拉丁初級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小星星》。
10、d：一首狐貍叫風(fēng)靡全球，接下來(lái)這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動(dòng)作并加入了拉丁倫巴，中國(guó)舞，芭蕾以及流行的騎馬舞，整支舞蹈洋溢著歡快的氣氛，那么接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)拉丁新生班為大家?guī)?lái)的舞蹈串燒《狐貍叫》。
11、結(jié)束語(yǔ)：
a：今天，我們相聚在這里，共同檢閱了我們孩子們的成績(jī)。
b：今天，我們站在這里，用行動(dòng)證明了我們的努力。
c：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
d：每一份的收獲都來(lái)自于家長(zhǎng)的支持、學(xué)生的配合，以及老師們的付出。
a：在這里我們感謝每一位朋友。
b：感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨、哥哥姐姐。
c：我們將會(huì)以更高的要求來(lái)完善自己，讓自己更加出色。
d：我們也將更加用心教導(dǎo)每一位孩子。
a：我宣布：xxx學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。
d：感謝各位的光臨，我們?cè)贂?huì)！
（注：a、d為老師，b、c為學(xué)生）。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇七
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
(甲)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
(乙)再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
(音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))
(甲)下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇八
（女）親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家好！
（男）我是三一班的王思哲。
（女）我是三一班的張妍。
（合）很榮幸能夠主持這次升旗儀式。
男：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
男：同學(xué)們，我們剛才念的這首詩(shī)寫(xiě)的就是端午節(jié)。
女：這首詩(shī)是我國(guó)唐朝詩(shī)人文秀寫(xiě)的《端午》。
男：這個(gè)星期四是農(nóng)歷五月初五。
女：我們又將迎來(lái)我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
男：讓我們?cè)僖淮巫呓宋?，領(lǐng)略中華五千年的文化。
合：“話端午敬先人”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
（男）第一項(xiàng)：請(qǐng)升旗手上臺(tái)，介紹升旗手事跡。
（女）讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
（男）請(qǐng)鄧?yán)蠋煘樯焓峙宕骶R帶。
女：第二項(xiàng)：出旗，全體立正。
（男）下面將要走過(guò)主席臺(tái)的.這支護(hù)旗隊(duì)伍是我們?nèi)恢嘘?duì)的同學(xué)們，這是一個(gè)和諧競(jìng)爭(zhēng)，樂(lè)善好思的集體，同學(xué)之間互相比賽，又互相關(guān)懷，每位同學(xué)都積極踴躍地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為班集體貢獻(xiàn)一份力量。
（男）面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
（女）祖國(guó)，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您。
（男）讓我們一起唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音。
（女）第三項(xiàng)升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
（男）學(xué)校是育人的搖籃，這里是我們成長(zhǎng)的地方。
（女）我們愛(ài)你——光小。
（合）讓我們?cè)僖淮紊钋榈爻懩莾?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌。
（男）第四項(xiàng)：唱校歌。
（女）第五項(xiàng)：請(qǐng)董思媛同學(xué)做國(guó)旗下演講，大家歡迎。
男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚。
女：我們對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。
男：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動(dòng)地的壯舉。
女：我們只需認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡心做好每一件事。
男：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠(chéng)待人、做事守信，學(xué)習(xí)、活動(dòng)求真。
女：“話端午敬先人”主題升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇九
開(kāi)場(chǎng)白：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好！我是主持人xx。
今晚我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。xx、xx老師。大家熱烈歡迎。
端午習(xí)俗的介紹：
下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。
賽龍舟；
粽子情節(jié)；
懸艾葉菖蒲；
雄黃酒；
游百?。?BR> 佩香囊；
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無(wú)力回乾坤?？v身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂（引出屈原）關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請(qǐng)為仙為我們講述一個(gè)詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請(qǐng)。
詩(shī)歌誦讀：
中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。屈原就是其中的一位詩(shī)人。他的《xx》讓人嘆為觀止。實(shí)在是一筆寶貴的財(cái)富。屈原的詩(shī)歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩(shī)會(huì)。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)代版的賽詩(shī)會(huì)。此環(huán)節(jié)分為三部分。
1、詩(shī)歌誦讀。
2、我愛(ài)記詩(shī)詞。
3、庫(kù)存詩(shī)詞大比拼。
《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭，面對(duì)滾滾江水，他到底在想什么呢？下面請(qǐng)欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請(qǐng)。
我愛(ài)記詩(shī)詞：作為中文專業(yè)的我們，對(duì)于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)：我愛(ài)記詩(shī)詞。抽紙條，答題，答對(duì)5題，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子。
庫(kù)存詩(shī)歌大比拼：下面是第三個(gè)環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對(duì)詩(shī)歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
漢服：
是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開(kāi)始，漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過(guò)3700年的時(shí)間。今晚呢，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)漢服，走進(jìn)漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個(gè)方面，代表了這個(gè)古國(guó)民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質(zhì)。和古中國(guó)一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標(biāo)準(zhǔn)，今天中國(guó)及東亞很多民族的民族服裝，如中國(guó)一些少數(shù)民族的服裝，都受到了漢服的影響；而韓國(guó)韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來(lái)。漢服不僅是漢族的，中國(guó)的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
其次，漢代禮儀。
經(jīng)立時(shí)正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行。注意：中國(guó)人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會(huì)順勢(shì)鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。
我們常見(jiàn)夫子行叉手禮的像——但這個(gè)動(dòng)作應(yīng)當(dāng)是配合磬折來(lái)表達(dá)敬意的——也就是說(shuō)，腰應(yīng)當(dāng)同時(shí)彎曲大概三十度。當(dāng)然，處于藝術(shù)上的考慮，畫(huà)家還是畫(huà)成了直身。
應(yīng)用：竊以為經(jīng)立是漢服同道必須注意的，對(duì)師長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)共立。鑒于現(xiàn)在人不行大禮，我們可以根據(jù)情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
結(jié)束語(yǔ)：
古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。這就賦予了端午節(jié)愛(ài)國(guó)主義的情節(jié)，也就是端午情節(jié)。借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。盼望，xx班會(huì)越來(lái)越好。盼望，我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。今天的端午晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇十
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)，我們迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏季，也迎來(lái)了又一年的端午節(jié)。
女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會(huì)激起同學(xué)們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。
男：也使同學(xué)們對(duì)屈原等愛(ài)國(guó)志士有進(jìn)一步了解。喚起愛(ài)國(guó)情感，提高為祖國(guó)強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。
合：我宣布寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx——20xx下學(xué)年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
男：第一項(xiàng)出旗，全體立正。
女：第二項(xiàng)介紹升旗手事跡。擔(dān)任本班升旗手的事李琪聰同學(xué)。
男：第三項(xiàng)升國(guó)旗，唱國(guó)歌。全體立正，向國(guó)旗敬禮。禮畢。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴。
男：浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深的刻在我們每個(gè)人的心中。
男：第四項(xiàng)國(guó)旗下的主題活動(dòng)。第五項(xiàng)請(qǐng)薛老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
女：端午節(jié)，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國(guó)憂民的情懷。
女：屈原的愛(ài)國(guó)精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。
男：不管時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
女：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神。
男：對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。
合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競(jìng)渡，勇往直前!中華文明，光彩奪目，大家傳承，發(fā)揚(yáng)光大。
男：最后，祝全體老師，同學(xué)們端午節(jié)快樂(lè)!
合：在此我宣布寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx——20xx下學(xué)年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式到此結(jié)束!
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請(qǐng)科任老師現(xiàn)退場(chǎng)。各班整隊(duì)回教室。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇十一
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)。
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
(甲)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
(乙)再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
(音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))。
(甲)下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今天，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。--小學(xué)“濃濃端午香，悠悠中國(guó)情”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓，——每天在校門(mén)口保衛(wèi)我們安全的武警叔叔!(武警上臺(tái))。
大家熱烈歡迎!首先獻(xiàn)上我們少先隊(duì)最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾!(獻(xiàn)完后)。
大家可能對(duì)武警比較陌生，我們請(qǐng)武警叔叔給我們介紹一下：(武警介紹)，
聽(tīng)完武警叔叔的介紹，我們對(duì)他們有了新的了解，同學(xué)們還有想進(jìn)一步了解的嗎?請(qǐng)舉手，好請(qǐng)那位同學(xué)???(同學(xué)提問(wèn),武警回答，互動(dòng))。
謝謝同學(xué)提問(wèn)，謝謝武警叔叔的精彩介紹。請(qǐng)武警叔叔到座位上休息，謝謝。
同學(xué)們，端午節(jié)就要來(lái)了，有哪位同學(xué)能給大家介紹一下端午節(jié)的由來(lái)?
好請(qǐng)那位同學(xué)。
——《離騷》。
(朗誦完后)，
謝謝同學(xué)們的朗誦，提到屈原沒(méi)有人不會(huì)被他的愛(ài)國(guó)事跡感動(dòng)，下面讓我們看看21世紀(jì)小學(xué)生眼中的屈原，請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的原創(chuàng)表演劇，《穿越時(shí)空看屈原》，有請(qǐng)!(表演完后)。
萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離騷人!今天你吃粽子了嗎?(同學(xué)回答)。
那你們會(huì)包粽子嗎?(不會(huì)，)那我們就來(lái)學(xué)一下吧!請(qǐng)看大屏幕!
你們學(xué)會(huì)了嗎?是否想親手來(lái)包粽子?那就讓我們動(dòng)起來(lái)吧!(包粽子)。
古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。盼望，我們的生活越來(lái)越好。盼望，我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。
祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇十三
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們六四xx中隊(duì)主持。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的xx兩名少先隊(duì)員。
乙：護(hù)旗手是xx兩名少先隊(duì)員。
甲：下面請(qǐng)xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡。
乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶！
甲：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
合：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請(qǐng)指揮xx。
合：請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂(lè)學(xué)創(chuàng)新求美簡(jiǎn)體。
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建名校。
甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢？下面有請(qǐng)我中隊(duì)的xx為大家介紹端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
乙：真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是??！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請(qǐng)xx演講。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)沈校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。
甲：謝謝沈校長(zhǎng)的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。
乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇十四
端午從字面上還有“端五”、“重五”、“重午”等名稱。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的小學(xué)生端午節(jié)晚會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
男：尊敬的。
女：親愛(ài)的。
合：大家晚上好!
男：沉江以報(bào)國(guó)，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
女：二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國(guó)情杯、浪漫詩(shī)篇，已化為民族的文化與精魂。
男：今天，我們翻開(kāi)泛黃的史冊(cè)，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節(jié)快樂(lè)!
4水果拼盤(pán)大賽(搬桌子，擺水果盤(pán))(男主持人：大家都看到舞臺(tái)前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是“水果拼盤(pán)大賽”，比賽總共有5個(gè)參賽小組，每一個(gè)小組2個(gè)人，要求：1時(shí)間為8分鐘。2浪費(fèi)少。做完后有大眾評(píng)審評(píng)出最佳作品，并發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品，前兩組有獎(jiǎng)。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回?，F(xiàn)在請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)備好，計(jì)時(shí)開(kāi)始)(計(jì)時(shí)員)。
5夾氣球比賽(女主持人：水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契，那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”，跟以前大家玩的難度上會(huì)有所增加。總共可以有3個(gè)參賽小組，每組2名成員，開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉(zhuǎn)8圈，然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對(duì)應(yīng)的氣球，取回跑回起點(diǎn)，兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當(dāng)然我們也會(huì)有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學(xué)請(qǐng)上前來(lái)，準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始!)。
6自由活動(dòng)時(shí)間(男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點(diǎn)把你干掉……啊，粽子，節(jié)日快樂(lè)!萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離騷人!好了，讓我們一起在這“粽”是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)我們會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)交給在座的同學(xué)們，大家可以自由的上臺(tái)表演節(jié)目，一展風(fēng)采。時(shí)間為25分鐘到40分鐘)工作人員給每人發(fā)放一個(gè)粽子。
男：一眨眼，走過(guò)了十年，
女：一眨眼，便是三千六百天，
男：一眨眼十個(gè)寒暑逝去，
女：一眨眼，十個(gè)春秋兌現(xiàn)。
男：由。。。。和。。。。帶來(lái)的一首《十年》獻(xiàn)給大家。
女：她們?nèi)缜镆沟拿髟抡樟粱颊咄ㄍ】档男撵`彼岸，如冬天的陽(yáng)光溫暖著患者，蒸發(fā)他們的憂傷。
男：有請(qǐng)。。。。。帶來(lái)有關(guān)護(hù)士的《。
三句半。
》)(有護(hù)士照片)。
男：一直尋，因?yàn)橐恢痹谶z失，夜夜花千樹(shù)的浮世，曾經(jīng)許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時(shí)嘆惋，也懶得再尋。
女：縱然千百度，只顧悟一時(shí)一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個(gè)他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。
男：請(qǐng)欣賞。。。為我們帶來(lái)的歌曲《千百度》)(有mv)。
男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒(méi)錯(cuò)，魔術(shù)就是有這樣的能力。今天勝利同學(xué)給我們準(zhǔn)備了一個(gè)小魔術(shù)，究竟有多么神奇呢?現(xiàn)在就是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!有請(qǐng))(音樂(lè))7猜人游戲(女主持人：好了，我們的游戲繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)然我們的活動(dòng)也開(kāi)始進(jìn)入高潮，在活動(dòng)之前，我們收集了很多同學(xué)們的照片，大家一起來(lái)看一下，現(xiàn)在呢，我的手邊有三個(gè)箱子，一個(gè)箱子里裝的是大家的編號(hào)，一個(gè)是朋友們的名字，一個(gè)是懲罰措施。為了公平起見(jiàn)，抽取編號(hào)這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個(gè)朋友按次序站好，分成2個(gè)小組，每一組的第一位朋友抽取一個(gè)朋友的名字，然后描述給組員聽(tīng)，要求不準(zhǔn)說(shuō)出朋友的職位，宿舍號(hào)，家鄉(xiāng)，可以說(shuō)同學(xué)比較突出的特點(diǎn)，愛(ài)好等，在十分鐘內(nèi)哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況，兩個(gè)組分批上臺(tái)，抽取的名字由。。。展示給大家看，也讓大家看看我們同學(xué)與同學(xué)之間的了解度輸了的小組中每人抽取一個(gè)懲罰措施，并實(shí)行。)。
8賽龍舟(男主持人：：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖我們這里有一段關(guān)于賽龍船慶端午的錄像，大家一起看一下。端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐朽而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。場(chǎng)上有六個(gè)墊子，分成三個(gè)小，每組2人，一人一個(gè)墊子，具體怎么使用將會(huì)有肖娟進(jìn)行講解。
9嘉賓表演(男主持人：龍舟年年往來(lái)，端午也歲歲重復(fù)。同樣這個(gè)端午也將過(guò)去，我們這次活動(dòng)也已接近尾聲了，但是這端午的憑吊，這相聚的歡樂(lè)卻將永遠(yuǎn)留在我們記憶里。就像屈原成了唯一，我們此時(shí)此刻的感覺(jué)與歡樂(lè)也將成為我們生命不可或缺的唯一。看到同學(xué)們精彩的演出，看到同學(xué)們?cè)谂_(tái)上的風(fēng)采，我們的嘉賓也想在這個(gè)節(jié)日里為大家送去一份禮物，我們有請(qǐng)。。。。為我們帶來(lái)==大家鼓掌，讓我們?cè)诼?tīng)著優(yōu)美的旋律的同時(shí)，也看看一些有關(guān)端午節(jié)的圖片，傳說(shuō)，以及一些詩(shī)歌。
諺語(yǔ)。
等)。
11結(jié)束語(yǔ)：
男：我們的活動(dòng)到此畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，
女：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝。。。的到來(lái)，
男：在此我祝愿大家在這個(gè)節(jié)日里能夠更加快樂(lè)，事業(yè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，預(yù)祝朋友們?cè)诮酉聛?lái)的工作中，能順順利利。
女：祝愿我們的。。。。節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)跟你們道一聲合：“你們辛苦了!”
男：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。
女：讓我們一起期待著明年的這個(gè)時(shí)候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的激情!
合：謝謝大家!
12播放音樂(lè)，，，，由。。。。帶領(lǐng)大家一起跳兔子舞。
13活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)，確保干凈整潔后離開(kāi)。
女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)。
女：(面對(duì)著男主持問(wèn))，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
女：看來(lái)你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說(shuō))：話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
(二)端午故事。
女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王講講端午節(jié)的故事。
男：謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請(qǐng)給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)。
2.《孝女曹娥舍身救父》。
女：講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3.《秋瑾舍身為革命》。
男：看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
(三)端午習(xí)俗。
1.懸艾葉、菖蒲。
女：過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男：，你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?
女：別著急，我馬上請(qǐng)和給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎!(鼓掌)。
男：原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門(mén)口。
女：端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。
男：那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)。
(1)節(jié)令門(mén)·端陽(yáng)(清)李靜山。
(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封。
(3)七律·端午老舍。
3.賽龍舟。
男：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)。
女：說(shuō)了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
(游戲：賽龍舟))。
4.品棕樂(lè)。
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢?jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
女：說(shuō)了這么多，我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。
男：別急，別急。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。
(小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)。
男、女(齊說(shuō))話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇十五
合：大家下午好！
1、乘著家校共育的東風(fēng)，伴著朗朗的讀書(shū)聲，
2、我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
3、節(jié)分端午自誰(shuí)言，
4、萬(wàn)古傳聞為屈原
1、兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，
2、走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無(wú)邊的蒼涼。
3、天旋地轉(zhuǎn)，滄海桑田，
4、屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻，與天地比壽，與日月齊光
12、在這粽子飄香的季節(jié)，我們齊聚一堂，
34、共同紀(jì)念這個(gè)特殊節(jié)日。
合：20xx年“迎端午，慶六一”——我們的節(jié)日端午詩(shī)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。
2、五月五，是端陽(yáng)，家家戶戶包粽忙。
3、年年端午，今又端午，吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，
4、還有那流傳了一代又一代的端陽(yáng)頌歌。
1、請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)二班全體同學(xué)的端午詩(shī)聯(lián)誦。
節(jié)目一：詩(shī)詞聯(lián)誦
1、聽(tīng)，龍舟競(jìng)渡鼓聲震天，
2、看，夢(mèng)想啟航的腰鼓也樂(lè)翻了天。
1、請(qǐng)欣賞《端午童謠》。
節(jié)目二
3、兩千多年來(lái)，飄香的端午和詩(shī)人屈原一路相伴，
4、他的愛(ài)國(guó)情懷和浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在中華兒女的心中。
3、請(qǐng)聽(tīng)萌寶讀書(shū)社團(tuán)的同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的《端午的呼喚》，
節(jié)目六：
1、你說(shuō)，讀書(shū)好不好呢？
2、當(dāng)然好了，通過(guò)讀書(shū)我可以學(xué)到很多的知識(shí)，歷史、地理、天文、文學(xué)等等，書(shū)還給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)！
1、是嗎？咱們聽(tīng)聽(tīng)段嘉誠(chéng)和孫維康是怎么說(shuō)的，
2、請(qǐng)欣賞相聲《讀書(shū)好》
節(jié)目三：
3、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，
4、少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望。
3、請(qǐng)欣賞揚(yáng)帆讀書(shū)社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》，《魯冰花》做準(zhǔn)備
節(jié)目四：
1、接下來(lái)，請(qǐng)欣賞，悅閱社團(tuán)帶來(lái)的《魯冰花》
節(jié)目五
2、端午的呼喚綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)；
4、端午的思念永遠(yuǎn)不變！
3、請(qǐng)欣賞快樂(lè)讀書(shū)社團(tuán)帶給大家的：
節(jié)目七：
1、快樂(lè)讀書(shū)社團(tuán)表演的好不好！大家想不想再聽(tīng)一段相聲呢？
2、有請(qǐng)xx和xx帶給大家的《節(jié)日快樂(lè)》
節(jié)目八：
3、黑黑的天空低垂，
4、亮亮的繁星相隨，
3、二二班的孩子們就像美麗的繁星，
4、雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。
3、請(qǐng)欣賞萌寶讀書(shū)社團(tuán)的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
節(jié)目九
1、《蟲(chóng)兒飛》這首歌陪著我們慢慢長(zhǎng)大，
2、是的，我們不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，
3、我們學(xué)會(huì)了走路，也學(xué)會(huì)了讀書(shū)，
4、學(xué)會(huì)了思考，也學(xué)會(huì)了感恩！
1、請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的朗誦《我長(zhǎng)大了》！
節(jié)目十一
2、中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。
3、詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。
4、最后請(qǐng)欣賞紅領(lǐng)巾博愛(ài)讀書(shū)社團(tuán)給大家?guī)?lái)的“詩(shī)詞串燒”。
結(jié)束語(yǔ)：
1、輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我們的面前呈現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界
2、乘著詩(shī)歌的翅膀，我們感受著詩(shī)歌的無(wú)窮魅力
3、讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，徜徉在經(jīng)典的百花園中
4、讓我們與詩(shī)歌同行，讓詩(shī)歌伴隨我們的一生
1、古往今來(lái)，中華兒女在端午節(jié)紀(jì)念屈原。
2、弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。
3、這就是端午情節(jié)。
4、值此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌編織了童年七彩的夢(mèng)！
1和2合：祝愿我們的班級(jí)和諧進(jìn)步。
3和4合：祝愿我們的學(xué)校越辦越好！
1234合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！祝愿我們的生活幸福安康！
祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
接下來(lái)是社團(tuán)包粽子比賽。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇一
大家好！
男：天氣晴朗時(shí)，當(dāng)暖風(fēng)使小麥發(fā)怒，綠草開(kāi)花時(shí)，我們迎來(lái)炎炎夏日和又一年的端午節(jié)。
女：像端午節(jié)這樣慶祝中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會(huì)激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。
合：也讓學(xué)生對(duì)屈原等愛(ài)國(guó)人士有了更好的了解。激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，提高為祖國(guó)繁榮昌盛而學(xué)習(xí)的熱情。
結(jié)論：20xx年—20xx年下學(xué)年第15周我宣布管寧實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“端午節(jié)香，中華民族歡慶”為主題的升旗儀式！
男：第一面旗，所有人立正。
女：第二個(gè)介紹升旗手的故事。作為這個(gè)班的升旗手，李啟聰。
合：第三項(xiàng)是升國(guó)旗，唱國(guó)歌。全體立正，向國(guó)旗敬禮。儀式結(jié)束了。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來(lái)，芬芳的端午節(jié)一直伴隨著不朽的詩(shī)人屈原。
男：浪漫主義詩(shī)歌已經(jīng)轉(zhuǎn)化為民族文化和靈魂，深深地刻在我們每個(gè)人的心中。
女：我們認(rèn)為傳統(tǒng)的端午節(jié)不僅僅是少先隊(duì)員吃粽子，它還有深遠(yuǎn)的意義。
合：國(guó)旗下的第四次主題活動(dòng)。第五，請(qǐng)薛老師帶領(lǐng)我們打電話。
女：傳承了悲情的端午，沿著汨羅江一躍而下兩千年。很美，令人窒息。滾滾江水沖刷，并不充滿人們憂國(guó)憂民的情懷。
男：端午節(jié)沉淀了一種精神。古代年代。
男：無(wú)論時(shí)間如何變遷，他永遠(yuǎn)活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)被人們銘記在心！
女：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，傳播著悠久的歷史和燦爛的文明，積累了豐富的底蘊(yùn)和千百年不變的民族精神。
男：我們一定要對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺跡心存感激和敬畏。
一起：手捧粽子，緬懷離騷，賽龍舟，勇往直前！中華文明是耀眼的，是大家傳承和發(fā)揚(yáng)的。
合：最后，祝全體師生端午節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇二
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們*xx中隊(duì)主持。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的xx兩名少先隊(duì)員。
乙：護(hù)旗手是xx兩名少先隊(duì)員。
甲：下面請(qǐng)xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡。
乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶！
甲：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
合：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請(qǐng)指揮xx。
合：請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂(lè)學(xué)創(chuàng)新求美簡(jiǎn)體。
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建。
甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢？下面有請(qǐng)我中隊(duì)的xx為大家介紹端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
乙：真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是?。汕曛蟮慕裉?，我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請(qǐng)xx演講。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)沈校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。
甲：謝謝沈校長(zhǎng)的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。
乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇三
男：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾：大家好！
女：二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季，微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間，在這x似火、絢麗多姿的日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲！
女：今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表xxxx歡迎大家的到來(lái)，接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
男：舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。
男：歌曲《我是山西的小歌手》。
快板《》。
朗誦《屈原的詩(shī)》。
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
男：人世間不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人世間并不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢？想不想讓自己心靈震撼呢？此刻就滿足大家的愿望！下面掌聲有請(qǐng)——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧！
情景劇《端午節(jié)的由來(lái)》。
二胡《送別》。
詩(shī)歌朗誦《》。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇四
合：大家上午好！
男：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行龍泉街道石門(mén)小學(xué)“端午誦·中國(guó)夢(mèng)”端午節(jié)誦讀系列主題活動(dòng)。
女1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是……。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男：當(dāng)我們置身中華民族這方廣闊的土地，站在這歷史的舞臺(tái)環(huán)顧四周，會(huì)使我們由衷地對(duì)我們的祖先肅然起敬。
女2：這份敬意，不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：今天，我們?cè)谶@里舉行端午節(jié)誦讀活動(dòng)，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
女1：下面請(qǐng)欣賞由劉欣悅、賈依塔等人帶來(lái)的端午誦讀《話端午》。
女1：下面請(qǐng)欣賞由黃艷同學(xué)帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《theshow》。
女2：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。
女2：請(qǐng)欣賞由孫英瑞、門(mén)紫雯等同學(xué)帶來(lái)的歌舞頌《處處端陽(yáng)》。表演者：孫英瑞、門(mén)紫雯等。
男：有這樣一群可愛(ài)的孩子，他們用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)端午節(jié)深深的感情，讓我們一起走進(jìn)她們，一起感受他們給我們帶來(lái)的快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)端午》表演者：鄒維棟等。
女1：千載悠悠，成習(xí)俗，天中端午。逢佳節(jié)，粼粼波上，百舟爭(zhēng)渡。請(qǐng)欣賞端午誦讀《龍舟迎來(lái)幸福日》。表演者：梁軍、鄒璐等。
女2：下面請(qǐng)欣賞課本劇《猴子學(xué)樣》，表演者黃艷等。
男：時(shí)逢端陽(yáng)，炎黃后輩思屈原。屈原和端午構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《屈原九歌》（節(jié)選）。表演者：黃俊康等。
女2：我們學(xué)習(xí)鍛煉，明天肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān)！我們時(shí)刻準(zhǔn)備，。去把未來(lái)親手創(chuàng)建！請(qǐng)欣賞合唱《少年少年祖國(guó)的春天》表演者：徐巧巧等。
男：古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。
女1：借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。
女2：盼望我們的生活越來(lái)越好。盼望我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。
合：龍泉街道石門(mén)小學(xué)端午誦讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇五
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們六年級(jí)賈秀全中隊(duì)主持。
甲：我是主持人王雨珂。
乙：我是主持人蘇美伊。
甲：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的.波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的王獻(xiàn)均、楊林青兩名少先隊(duì)員。
乙：護(hù)旗手是遲青山田奧兩名少先隊(duì)員。
甲：下面請(qǐng)馬穎雪、曹文月介紹升旗手護(hù)旗手事跡。
乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員吳紅瑜老師和校外輔導(dǎo)員彭樹(shù)英阿姨為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶！
甲：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
合：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請(qǐng)指揮李夢(mèng)瑤。
合：請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新、求美、簡(jiǎn)體。
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：求真、求實(shí)、求新、求特、發(fā)展特色、創(chuàng)建名校。
甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢？下面有請(qǐng)我中隊(duì)的李盈佳徐振軒王佳嬰胡浩楠為大家介紹端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
乙：真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是??！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請(qǐng)馬天舒演講。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)沈校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。
甲：謝謝沈校長(zhǎng)的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。
乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記兩千多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇六
開(kāi)場(chǎng)白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：親愛(ài)的爸爸媽媽、
c:叔叔阿姨。
d：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
d：我是主持人。
a：我是主持人。
b：我是主持人。
c：我是主持人。
d：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果。
b：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
c：童年是一幅畫(huà)，描繪出多彩的世界。
a：今天迎來(lái)了我們xxx學(xué)校的匯報(bào)演出。
b：讓我們向辛勤哺育我們的成長(zhǎng)的爸爸媽媽表示衷心的感謝。
c：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了。
a：我們也希望用成績(jī)，給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個(gè)回報(bào)！
d：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
b：首先請(qǐng)欣賞由四級(jí)班小朋友，為大家?guī)?lái)蒙古族舞蹈《綠洲小騎兵》。
一、四級(jí)班-蒙古舞《綠洲小騎兵》。
1、a：非常感謝四級(jí)班的孩子們。藍(lán)藍(lán)的大海，快樂(lè)的漁家小姑娘。浪花魚(yú)兒沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三級(jí)班的小朋友們帶來(lái)的群舞《小趕?！贰?BR> 4、d：在邊疆有我們的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國(guó)，在城市有武警，公安，交警維護(hù)秩序，他們有一個(gè)共同的名字，兵。在他們的身后有這樣一群孩子，他們渴望保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)秩序，他們是兵娃娃，接下來(lái)就有請(qǐng)出我們二級(jí)班的兵娃娃們吧。
7、c：夜晚的時(shí)候我們會(huì)抬起頭數(shù)星星，而星星實(shí)在是多，那么接下來(lái)，我們就一起來(lái)看看小星星的舞蹈吧，請(qǐng)欣賞由拉丁初級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小星星》。
10、d：一首狐貍叫風(fēng)靡全球，接下來(lái)這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動(dòng)作并加入了拉丁倫巴，中國(guó)舞，芭蕾以及流行的騎馬舞，整支舞蹈洋溢著歡快的氣氛，那么接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)拉丁新生班為大家?guī)?lái)的舞蹈串燒《狐貍叫》。
11、結(jié)束語(yǔ)：
a：今天，我們相聚在這里，共同檢閱了我們孩子們的成績(jī)。
b：今天，我們站在這里，用行動(dòng)證明了我們的努力。
c：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
d：每一份的收獲都來(lái)自于家長(zhǎng)的支持、學(xué)生的配合，以及老師們的付出。
a：在這里我們感謝每一位朋友。
b：感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨、哥哥姐姐。
c：我們將會(huì)以更高的要求來(lái)完善自己，讓自己更加出色。
d：我們也將更加用心教導(dǎo)每一位孩子。
a：我宣布：xxx學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。
d：感謝各位的光臨，我們?cè)贂?huì)！
（注：a、d為老師，b、c為學(xué)生）。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇七
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
(甲)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
(乙)再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
(音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))
(甲)下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇八
（女）親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家好！
（男）我是三一班的王思哲。
（女）我是三一班的張妍。
（合）很榮幸能夠主持這次升旗儀式。
男：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
男：同學(xué)們，我們剛才念的這首詩(shī)寫(xiě)的就是端午節(jié)。
女：這首詩(shī)是我國(guó)唐朝詩(shī)人文秀寫(xiě)的《端午》。
男：這個(gè)星期四是農(nóng)歷五月初五。
女：我們又將迎來(lái)我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
男：讓我們?cè)僖淮巫呓宋?，領(lǐng)略中華五千年的文化。
合：“話端午敬先人”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
（男）第一項(xiàng)：請(qǐng)升旗手上臺(tái)，介紹升旗手事跡。
（女）讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
（男）請(qǐng)鄧?yán)蠋煘樯焓峙宕骶R帶。
女：第二項(xiàng)：出旗，全體立正。
（男）下面將要走過(guò)主席臺(tái)的.這支護(hù)旗隊(duì)伍是我們?nèi)恢嘘?duì)的同學(xué)們，這是一個(gè)和諧競(jìng)爭(zhēng)，樂(lè)善好思的集體，同學(xué)之間互相比賽，又互相關(guān)懷，每位同學(xué)都積極踴躍地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為班集體貢獻(xiàn)一份力量。
（男）面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
（女）祖國(guó)，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您。
（男）讓我們一起唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音。
（女）第三項(xiàng)升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
（男）學(xué)校是育人的搖籃，這里是我們成長(zhǎng)的地方。
（女）我們愛(ài)你——光小。
（合）讓我們?cè)僖淮紊钋榈爻懩莾?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌。
（男）第四項(xiàng)：唱校歌。
（女）第五項(xiàng)：請(qǐng)董思媛同學(xué)做國(guó)旗下演講，大家歡迎。
男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚。
女：我們對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。
男：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動(dòng)地的壯舉。
女：我們只需認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡心做好每一件事。
男：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠(chéng)待人、做事守信，學(xué)習(xí)、活動(dòng)求真。
女：“話端午敬先人”主題升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇九
開(kāi)場(chǎng)白：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好！我是主持人xx。
今晚我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。xx、xx老師。大家熱烈歡迎。
端午習(xí)俗的介紹：
下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。
賽龍舟；
粽子情節(jié)；
懸艾葉菖蒲；
雄黃酒；
游百?。?BR> 佩香囊；
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無(wú)力回乾坤?？v身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂（引出屈原）關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請(qǐng)為仙為我們講述一個(gè)詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請(qǐng)。
詩(shī)歌誦讀：
中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。屈原就是其中的一位詩(shī)人。他的《xx》讓人嘆為觀止。實(shí)在是一筆寶貴的財(cái)富。屈原的詩(shī)歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩(shī)會(huì)。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)代版的賽詩(shī)會(huì)。此環(huán)節(jié)分為三部分。
1、詩(shī)歌誦讀。
2、我愛(ài)記詩(shī)詞。
3、庫(kù)存詩(shī)詞大比拼。
《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭，面對(duì)滾滾江水，他到底在想什么呢？下面請(qǐng)欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請(qǐng)。
我愛(ài)記詩(shī)詞：作為中文專業(yè)的我們，對(duì)于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)：我愛(ài)記詩(shī)詞。抽紙條，答題，答對(duì)5題，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子。
庫(kù)存詩(shī)歌大比拼：下面是第三個(gè)環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對(duì)詩(shī)歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
漢服：
是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開(kāi)始，漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過(guò)3700年的時(shí)間。今晚呢，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)漢服，走進(jìn)漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個(gè)方面，代表了這個(gè)古國(guó)民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質(zhì)。和古中國(guó)一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標(biāo)準(zhǔn)，今天中國(guó)及東亞很多民族的民族服裝，如中國(guó)一些少數(shù)民族的服裝，都受到了漢服的影響；而韓國(guó)韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來(lái)。漢服不僅是漢族的，中國(guó)的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
其次，漢代禮儀。
經(jīng)立時(shí)正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行。注意：中國(guó)人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會(huì)順勢(shì)鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。
我們常見(jiàn)夫子行叉手禮的像——但這個(gè)動(dòng)作應(yīng)當(dāng)是配合磬折來(lái)表達(dá)敬意的——也就是說(shuō)，腰應(yīng)當(dāng)同時(shí)彎曲大概三十度。當(dāng)然，處于藝術(shù)上的考慮，畫(huà)家還是畫(huà)成了直身。
應(yīng)用：竊以為經(jīng)立是漢服同道必須注意的，對(duì)師長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)共立。鑒于現(xiàn)在人不行大禮，我們可以根據(jù)情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
結(jié)束語(yǔ)：
古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。這就賦予了端午節(jié)愛(ài)國(guó)主義的情節(jié)，也就是端午情節(jié)。借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。盼望，xx班會(huì)越來(lái)越好。盼望，我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。今天的端午晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇十
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)，我們迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏季，也迎來(lái)了又一年的端午節(jié)。
女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會(huì)激起同學(xué)們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。
男：也使同學(xué)們對(duì)屈原等愛(ài)國(guó)志士有進(jìn)一步了解。喚起愛(ài)國(guó)情感，提高為祖國(guó)強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。
合：我宣布寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx——20xx下學(xué)年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
男：第一項(xiàng)出旗，全體立正。
女：第二項(xiàng)介紹升旗手事跡。擔(dān)任本班升旗手的事李琪聰同學(xué)。
男：第三項(xiàng)升國(guó)旗，唱國(guó)歌。全體立正，向國(guó)旗敬禮。禮畢。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴。
男：浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深的刻在我們每個(gè)人的心中。
男：第四項(xiàng)國(guó)旗下的主題活動(dòng)。第五項(xiàng)請(qǐng)薛老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
女：端午節(jié)，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國(guó)憂民的情懷。
女：屈原的愛(ài)國(guó)精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。
男：不管時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
女：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神。
男：對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。
合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競(jìng)渡，勇往直前!中華文明，光彩奪目，大家傳承，發(fā)揚(yáng)光大。
男：最后，祝全體老師，同學(xué)們端午節(jié)快樂(lè)!
合：在此我宣布寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx——20xx下學(xué)年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式到此結(jié)束!
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請(qǐng)科任老師現(xiàn)退場(chǎng)。各班整隊(duì)回教室。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇十一
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)。
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
(甲)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
(乙)再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
(音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))。
(甲)下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今天，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。--小學(xué)“濃濃端午香，悠悠中國(guó)情”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓，——每天在校門(mén)口保衛(wèi)我們安全的武警叔叔!(武警上臺(tái))。
大家熱烈歡迎!首先獻(xiàn)上我們少先隊(duì)最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾!(獻(xiàn)完后)。
大家可能對(duì)武警比較陌生，我們請(qǐng)武警叔叔給我們介紹一下：(武警介紹)，
聽(tīng)完武警叔叔的介紹，我們對(duì)他們有了新的了解，同學(xué)們還有想進(jìn)一步了解的嗎?請(qǐng)舉手，好請(qǐng)那位同學(xué)???(同學(xué)提問(wèn),武警回答，互動(dòng))。
謝謝同學(xué)提問(wèn)，謝謝武警叔叔的精彩介紹。請(qǐng)武警叔叔到座位上休息，謝謝。
同學(xué)們，端午節(jié)就要來(lái)了，有哪位同學(xué)能給大家介紹一下端午節(jié)的由來(lái)?
好請(qǐng)那位同學(xué)。
——《離騷》。
(朗誦完后)，
謝謝同學(xué)們的朗誦，提到屈原沒(méi)有人不會(huì)被他的愛(ài)國(guó)事跡感動(dòng)，下面讓我們看看21世紀(jì)小學(xué)生眼中的屈原，請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的原創(chuàng)表演劇，《穿越時(shí)空看屈原》，有請(qǐng)!(表演完后)。
萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離騷人!今天你吃粽子了嗎?(同學(xué)回答)。
那你們會(huì)包粽子嗎?(不會(huì)，)那我們就來(lái)學(xué)一下吧!請(qǐng)看大屏幕!
你們學(xué)會(huì)了嗎?是否想親手來(lái)包粽子?那就讓我們動(dòng)起來(lái)吧!(包粽子)。
古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。盼望，我們的生活越來(lái)越好。盼望，我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。
祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇十三
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們六四xx中隊(duì)主持。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的xx兩名少先隊(duì)員。
乙：護(hù)旗手是xx兩名少先隊(duì)員。
甲：下面請(qǐng)xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡。
乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶！
甲：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
合：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請(qǐng)指揮xx。
合：請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂(lè)學(xué)創(chuàng)新求美簡(jiǎn)體。
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建名校。
甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢？下面有請(qǐng)我中隊(duì)的xx為大家介紹端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
乙：真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是??！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請(qǐng)xx演講。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)沈校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。
甲：謝謝沈校長(zhǎng)的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。
乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇十四
端午從字面上還有“端五”、“重五”、“重午”等名稱。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的小學(xué)生端午節(jié)晚會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
男：尊敬的。
女：親愛(ài)的。
合：大家晚上好!
男：沉江以報(bào)國(guó)，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
女：二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國(guó)情杯、浪漫詩(shī)篇，已化為民族的文化與精魂。
男：今天，我們翻開(kāi)泛黃的史冊(cè)，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節(jié)快樂(lè)!
4水果拼盤(pán)大賽(搬桌子，擺水果盤(pán))(男主持人：大家都看到舞臺(tái)前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是“水果拼盤(pán)大賽”，比賽總共有5個(gè)參賽小組，每一個(gè)小組2個(gè)人，要求：1時(shí)間為8分鐘。2浪費(fèi)少。做完后有大眾評(píng)審評(píng)出最佳作品，并發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品，前兩組有獎(jiǎng)。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回?，F(xiàn)在請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)備好，計(jì)時(shí)開(kāi)始)(計(jì)時(shí)員)。
5夾氣球比賽(女主持人：水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契，那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”，跟以前大家玩的難度上會(huì)有所增加。總共可以有3個(gè)參賽小組，每組2名成員，開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉(zhuǎn)8圈，然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對(duì)應(yīng)的氣球，取回跑回起點(diǎn)，兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當(dāng)然我們也會(huì)有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學(xué)請(qǐng)上前來(lái)，準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始!)。
6自由活動(dòng)時(shí)間(男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點(diǎn)把你干掉……啊，粽子，節(jié)日快樂(lè)!萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離騷人!好了，讓我們一起在這“粽”是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)我們會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)交給在座的同學(xué)們，大家可以自由的上臺(tái)表演節(jié)目，一展風(fēng)采。時(shí)間為25分鐘到40分鐘)工作人員給每人發(fā)放一個(gè)粽子。
男：一眨眼，走過(guò)了十年，
女：一眨眼，便是三千六百天，
男：一眨眼十個(gè)寒暑逝去，
女：一眨眼，十個(gè)春秋兌現(xiàn)。
男：由。。。。和。。。。帶來(lái)的一首《十年》獻(xiàn)給大家。
女：她們?nèi)缜镆沟拿髟抡樟粱颊咄ㄍ】档男撵`彼岸，如冬天的陽(yáng)光溫暖著患者，蒸發(fā)他們的憂傷。
男：有請(qǐng)。。。。。帶來(lái)有關(guān)護(hù)士的《。
三句半。
》)(有護(hù)士照片)。
男：一直尋，因?yàn)橐恢痹谶z失，夜夜花千樹(shù)的浮世，曾經(jīng)許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時(shí)嘆惋，也懶得再尋。
女：縱然千百度，只顧悟一時(shí)一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個(gè)他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。
男：請(qǐng)欣賞。。。為我們帶來(lái)的歌曲《千百度》)(有mv)。
男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒(méi)錯(cuò)，魔術(shù)就是有這樣的能力。今天勝利同學(xué)給我們準(zhǔn)備了一個(gè)小魔術(shù)，究竟有多么神奇呢?現(xiàn)在就是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!有請(qǐng))(音樂(lè))7猜人游戲(女主持人：好了，我們的游戲繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)然我們的活動(dòng)也開(kāi)始進(jìn)入高潮，在活動(dòng)之前，我們收集了很多同學(xué)們的照片，大家一起來(lái)看一下，現(xiàn)在呢，我的手邊有三個(gè)箱子，一個(gè)箱子里裝的是大家的編號(hào)，一個(gè)是朋友們的名字，一個(gè)是懲罰措施。為了公平起見(jiàn)，抽取編號(hào)這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個(gè)朋友按次序站好，分成2個(gè)小組，每一組的第一位朋友抽取一個(gè)朋友的名字，然后描述給組員聽(tīng)，要求不準(zhǔn)說(shuō)出朋友的職位，宿舍號(hào)，家鄉(xiāng)，可以說(shuō)同學(xué)比較突出的特點(diǎn)，愛(ài)好等，在十分鐘內(nèi)哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況，兩個(gè)組分批上臺(tái)，抽取的名字由。。。展示給大家看，也讓大家看看我們同學(xué)與同學(xué)之間的了解度輸了的小組中每人抽取一個(gè)懲罰措施，并實(shí)行。)。
8賽龍舟(男主持人：：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖我們這里有一段關(guān)于賽龍船慶端午的錄像，大家一起看一下。端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐朽而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。場(chǎng)上有六個(gè)墊子，分成三個(gè)小，每組2人，一人一個(gè)墊子，具體怎么使用將會(huì)有肖娟進(jìn)行講解。
9嘉賓表演(男主持人：龍舟年年往來(lái)，端午也歲歲重復(fù)。同樣這個(gè)端午也將過(guò)去，我們這次活動(dòng)也已接近尾聲了，但是這端午的憑吊，這相聚的歡樂(lè)卻將永遠(yuǎn)留在我們記憶里。就像屈原成了唯一，我們此時(shí)此刻的感覺(jué)與歡樂(lè)也將成為我們生命不可或缺的唯一。看到同學(xué)們精彩的演出，看到同學(xué)們?cè)谂_(tái)上的風(fēng)采，我們的嘉賓也想在這個(gè)節(jié)日里為大家送去一份禮物，我們有請(qǐng)。。。。為我們帶來(lái)==大家鼓掌，讓我們?cè)诼?tīng)著優(yōu)美的旋律的同時(shí)，也看看一些有關(guān)端午節(jié)的圖片，傳說(shuō)，以及一些詩(shī)歌。
諺語(yǔ)。
等)。
11結(jié)束語(yǔ)：
男：我們的活動(dòng)到此畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，
女：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝。。。的到來(lái)，
男：在此我祝愿大家在這個(gè)節(jié)日里能夠更加快樂(lè)，事業(yè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，預(yù)祝朋友們?cè)诮酉聛?lái)的工作中，能順順利利。
女：祝愿我們的。。。。節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)跟你們道一聲合：“你們辛苦了!”
男：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。
女：讓我們一起期待著明年的這個(gè)時(shí)候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的激情!
合：謝謝大家!
12播放音樂(lè)，，，，由。。。。帶領(lǐng)大家一起跳兔子舞。
13活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)，確保干凈整潔后離開(kāi)。
女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)。
女：(面對(duì)著男主持問(wèn))，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
女：看來(lái)你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說(shuō))：話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
(二)端午故事。
女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王講講端午節(jié)的故事。
男：謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請(qǐng)給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)。
2.《孝女曹娥舍身救父》。
女：講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3.《秋瑾舍身為革命》。
男：看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
(三)端午習(xí)俗。
1.懸艾葉、菖蒲。
女：過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男：，你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?
女：別著急，我馬上請(qǐng)和給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎!(鼓掌)。
男：原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門(mén)口。
女：端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。
男：那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)。
(1)節(jié)令門(mén)·端陽(yáng)(清)李靜山。
(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封。
(3)七律·端午老舍。
3.賽龍舟。
男：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)。
女：說(shuō)了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
(游戲：賽龍舟))。
4.品棕樂(lè)。
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢?jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
女：說(shuō)了這么多，我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。
男：別急，別急。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。
(小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)。
男、女(齊說(shuō))話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)班級(jí)端午節(jié)主持稿篇十五
合：大家下午好！
1、乘著家校共育的東風(fēng)，伴著朗朗的讀書(shū)聲，
2、我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
3、節(jié)分端午自誰(shuí)言，
4、萬(wàn)古傳聞為屈原
1、兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，
2、走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無(wú)邊的蒼涼。
3、天旋地轉(zhuǎn)，滄海桑田，
4、屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻，與天地比壽，與日月齊光
12、在這粽子飄香的季節(jié)，我們齊聚一堂，
34、共同紀(jì)念這個(gè)特殊節(jié)日。
合：20xx年“迎端午，慶六一”——我們的節(jié)日端午詩(shī)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。
2、五月五，是端陽(yáng)，家家戶戶包粽忙。
3、年年端午，今又端午，吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，
4、還有那流傳了一代又一代的端陽(yáng)頌歌。
1、請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)二班全體同學(xué)的端午詩(shī)聯(lián)誦。
節(jié)目一：詩(shī)詞聯(lián)誦
1、聽(tīng)，龍舟競(jìng)渡鼓聲震天，
2、看，夢(mèng)想啟航的腰鼓也樂(lè)翻了天。
1、請(qǐng)欣賞《端午童謠》。
節(jié)目二
3、兩千多年來(lái)，飄香的端午和詩(shī)人屈原一路相伴，
4、他的愛(ài)國(guó)情懷和浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在中華兒女的心中。
3、請(qǐng)聽(tīng)萌寶讀書(shū)社團(tuán)的同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的《端午的呼喚》，
節(jié)目六：
1、你說(shuō)，讀書(shū)好不好呢？
2、當(dāng)然好了，通過(guò)讀書(shū)我可以學(xué)到很多的知識(shí)，歷史、地理、天文、文學(xué)等等，書(shū)還給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)！
1、是嗎？咱們聽(tīng)聽(tīng)段嘉誠(chéng)和孫維康是怎么說(shuō)的，
2、請(qǐng)欣賞相聲《讀書(shū)好》
節(jié)目三：
3、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，
4、少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望。
3、請(qǐng)欣賞揚(yáng)帆讀書(shū)社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》，《魯冰花》做準(zhǔn)備
節(jié)目四：
1、接下來(lái)，請(qǐng)欣賞，悅閱社團(tuán)帶來(lái)的《魯冰花》
節(jié)目五
2、端午的呼喚綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)；
4、端午的思念永遠(yuǎn)不變！
3、請(qǐng)欣賞快樂(lè)讀書(shū)社團(tuán)帶給大家的：
節(jié)目七：
1、快樂(lè)讀書(shū)社團(tuán)表演的好不好！大家想不想再聽(tīng)一段相聲呢？
2、有請(qǐng)xx和xx帶給大家的《節(jié)日快樂(lè)》
節(jié)目八：
3、黑黑的天空低垂，
4、亮亮的繁星相隨，
3、二二班的孩子們就像美麗的繁星，
4、雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。
3、請(qǐng)欣賞萌寶讀書(shū)社團(tuán)的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
節(jié)目九
1、《蟲(chóng)兒飛》這首歌陪著我們慢慢長(zhǎng)大，
2、是的，我們不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，
3、我們學(xué)會(huì)了走路，也學(xué)會(huì)了讀書(shū)，
4、學(xué)會(huì)了思考，也學(xué)會(huì)了感恩！
1、請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的朗誦《我長(zhǎng)大了》！
節(jié)目十一
2、中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。
3、詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。
4、最后請(qǐng)欣賞紅領(lǐng)巾博愛(ài)讀書(shū)社團(tuán)給大家?guī)?lái)的“詩(shī)詞串燒”。
結(jié)束語(yǔ)：
1、輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我們的面前呈現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界
2、乘著詩(shī)歌的翅膀，我們感受著詩(shī)歌的無(wú)窮魅力
3、讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，徜徉在經(jīng)典的百花園中
4、讓我們與詩(shī)歌同行，讓詩(shī)歌伴隨我們的一生
1、古往今來(lái)，中華兒女在端午節(jié)紀(jì)念屈原。
2、弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。
3、這就是端午情節(jié)。
4、值此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌編織了童年七彩的夢(mèng)！
1和2合：祝愿我們的班級(jí)和諧進(jìn)步。
3和4合：祝愿我們的學(xué)校越辦越好！
1234合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！祝愿我們的生活幸福安康！
祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
接下來(lái)是社團(tuán)包粽子比賽。