春季學期少先隊工作計劃字(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    計劃中應包含明確的目標、可行的步驟和合理的時間分配,以及必要的備選方案。在制定計劃時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例,增加可行性和效果。計劃是人們規(guī)劃未來行動的一種方式,它能夠幫助我們達成目標。制定計劃時,要做到具體、明確和可行,不要設置過高或過低的目標。以下是小編為大家收集的計劃范例,希望能給大家提供一些借鑒和參考。
    春季學期少先隊工作計劃字篇一
    “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚艱苦奮斗精神,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    轉變觀念,熱情服務,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
    1、加強良村鎮(zhèn)小楠壩小學輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
    2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度。
    1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習慣,爭做小紳士、小淑女。
    2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
    1、組織好第一次升旗儀式。
    2、開展第一次主題班會“新學期新打算”,對學生進行行為規(guī)范教育。
    3、組織開展“我是小雷鋒”主題活動。
    4、慶?!叭恕眿D女節(jié),開展“感恩”活動。
    5、結合“植樹節(jié)”開展校園綠護活動。
    6、“日常行為規(guī)范教育”主題活動。
    7、“世界水日(3月22日)”開展保護環(huán)境、節(jié)約用水專題活動。
    8、“同在一片藍天下,手拉手共同成長”的主題班會。
    1、“講文明”主題班隊活動。
    2、組織祭掃革命烈士林園,開展革命傳統(tǒng)教育活動。
    3、清明節(jié)(4月5日)做紙花、掃墓等活動。
    4、開展愛國主義教育活動。
    5、開展“勞動最光榮”主題班會活動。
    6、節(jié)約資源“四個一”(即“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”)的教育活動。
    1、開展愛國主義讀書活動。
    2、“國際母親節(jié)(5月10日)”,開展孝敬教育。
    3、紀念“5.12”兩周年,地震、消防演練。
    4、“全國學生營養(yǎng)日(5月20日)”開展健康教育活動。
    5、籌備慶祝“六一”活動。
    6、“民族精神代代傳”班會教育活動。
    1、普法、安全教育。
    2、開展慶?!傲弧被顒?。
    3、結合“世界無煙日(5月31日)”、“全國愛眼日(6月6日)”、“(6月26日世界禁毒日)”開展健康、防毒教育。
    4、開展勞動體驗班會教育活動。
    5、開展誠實守信班會教育活動。
    1、資料收集、整理、歸檔。
    2、學生安全教育。
    春季學期少先隊工作計劃字篇二
    20xx年春季我校少先隊工作要,以十八大精神為指導,以團縣委的工作計劃為思路,堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。突出“以人為本”,大力開展“文明禮儀伴我行,青春動力,和諧校園,少先隊基礎知識競賽”活動,結合上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等,不斷增強少年兒童的.愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。
    少先隊組織要緊密結合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)書香校園的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
    學校要以少年隊組織為龍頭,以“文明禮儀伴我行”活動為載體,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
    1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
    2、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
    3、學校少先隊組織要重溫《小學生禮儀常規(guī)》,讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學生在學校,在社會,在家里的文明禮儀行為。
    4、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會,發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
    5、精心布置學校教師和校園環(huán)境,用宣傳畫、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
    6、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,讓學生熟知主要條款內(nèi)容,并填寫好教育活動記錄表。培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。
    7、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和“文明班級”、“紅旗班級”評比工作。建立健全值周制度,評比結果每天一公布,每周一小結,并舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成,克服空調(diào)說教,增強德育實效性,培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
    開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴格各種規(guī)章制度,加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成,講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”等活動。
    利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動,深化“小公民道德建設計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”,開展以學習自護知識、培養(yǎng)自護能力為主題的體驗活動。
    1、我校要繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)加強鼓號儀仗隊訓練。
    2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。嘗試在興趣小組積極開展爭章課,隊員在老師的指導下,開展年級的爭章活動,讓每個隊員做到人有章爭,人人有時間爭章。
    3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動,事例社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,科學實驗基地。通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
    4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
    5、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合,務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。
    6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究,及時總結經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新,推動少先隊工作發(fā)展。
    2、整頓校容校貌;
    3、大力開展“好習慣伴我行”的養(yǎng)成教育;
    4、開展安全教育,加強自救互救教育;
    5、“衛(wèi)生先進”“紀律先進”評比檢查;
    6、開展“文明辦隊”少先隊主題教育;
    7、“文明禮儀伴我行”活動啟動。
    1、慶三八活動:享受親情,感謝母親!
    2、加強愛國主義教育;
    3、開展孝敬教育活動;
    4、各中隊開展植樹活動;
    5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動(小學生普法安全專題教育);
    1、各中隊舉行系列主題隊會(要有活動方案);
    2、接受革命傳統(tǒng)教育;
    3、“節(jié)約資源”主題教育(大隊主題會);
    4、學習《小學生日常行為規(guī)范》;
    1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動;
    2、開展熱愛勞動的教育;
    3、少先隊基礎知識競賽活動;
    4、法律、交通、防火知識講座,進行安全教育;
    5、做好德育工作總結,初選文明禮儀之星;
    1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;
    2、古詩詞背誦表演活動;
    3、畢業(yè)班舉行“告別母?!敝嘘牷顒樱?BR>    4、評選“文明班級”;
    6、制訂暑假少先隊教育活動方案。
    1、安全教育、法制教育。
    2、暑假少先隊活動(各中小隊自行安排)。
    春季學期少先隊工作計劃字篇三
    一、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
    1、開展學規(guī)范,用規(guī)范活動,培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴格各種規(guī)章制度,利用國旗下講話、班隊會時間加強對學生的常規(guī)教育,爭創(chuàng)市行為規(guī)范示范校。
    2、繼續(xù)抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,精選每周國旗下講話的主題,確保高質(zhì)量完成升旗儀式,使之成為展示學校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
    3、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成學校紅領巾監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
    4、開展1、3、5年級的中隊主題觀摩活動。
    5、加強少先隊陣地建設,充分發(fā)揮櫥窗、板報、紅領巾廣播站的宣傳功能,各班要充分利用每天的晨會課對學生進行常規(guī)教育,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
    6、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。堅持每周一重點、每月一主題,將培養(yǎng)良好行為習慣貫穿到日常教育活動中,扎實做好一日常規(guī)評比管理,通過日常行為規(guī)范的履行與檢查來培養(yǎng)學生的責任行為,組織開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀少先隊員評選,體現(xiàn)一個激勵作用。
    7、落實班主任月工作例會制度,加強中隊輔導員的培訓,組織開展“走出去”“請進來”班主任工作交流活動。
    1、抓住重大節(jié)日的有利時機,做好對隊員的教育。充分利用“學雷鋒日”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“六一節(jié)”等重大節(jié)日,開展相應的活動,豐富隊員的課余生活的同時,對隊員進行各方面的教育。
    2、繼續(xù)開展少年軍?;顒?,通過“官兵進校園”、“學生進軍營”等活動,豐富少年軍校特色項目內(nèi)涵,并積極組織策劃一次“軍校共建”展示活動。
    3、組織開展一次唱國歌比賽活動,進一步激發(fā)學生的愛國主義情感。
    4、廣泛開展節(jié)約資源“四個一”活動。在隊員中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動,引導隊員積極參與節(jié)約型社會建設。組織和引導隊員從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用,廣泛帶動家庭的積極參與,為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務。
    春季學期少先隊工作計劃字篇四
    以人為本,以德為先,以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容,以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    1.堅持“二個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設。
    2.加強學生日常行為規(guī)范教育,保持學生良好的行為習慣。
    3.加強法制、安全教育,促進學生健康成長。
    4.深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。
    強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》,強化學生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期,大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度,讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,亂扔果皮紙屑、隨地吐痰等不文明行為,強化良好習慣的養(yǎng)成。
    堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉,著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到切實加強,促使自身建設上新臺階。
    1.繼續(xù)加強制度建設。完善組織機構,培養(yǎng)品行端莊,學習優(yōu)秀的大隊干部個中隊干部,壯大自身大展實力。
    2.加強班級文化建設。各中隊負責辦好各類教育題材的的黑板報,重新對教室設計布置,創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)境。
    3.加強校園文化建設,結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質(zhì)。
    4.規(guī)范每周一升旗儀式紀律。每周一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽值周領導國旗下講話,明確一周工作和學習目標,使隊員受到一次又一次的教育。
    以少年兒童為主體,以學校為主陣地,以習慣養(yǎng)成教育為主線,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質(zhì)。
    1.開展法制安全教育。
    學校把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等方式,對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的'安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
    2.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
    每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊,舉行學雷鋒活動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴格要求自己,爭做新世紀合格的小公民,并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。
    3.感恩系列教育活動。
    一個文明懂禮的人,應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機,結合中國人民大學校友會的捐助,開展感恩教育活動,感謝母親的養(yǎng)育之恩,感謝革命先烈的付出,感恩社會的愛心捐助,感謝今天的美好生活。
    4.文明禮儀系列活動。
    號召廣大少先隊員學習《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等中國經(jīng)典國學,加強隊員的文明禮儀教育,引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
    5.讀書系列活動。
    6.第二課堂活動。
    3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
    4.黑板報檢查評比。
    5.值日工作例會。
    1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動:通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學習雷鋒精神”等一系列活動,教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊員的服務意識,開展“天天雷鋒日,人人志愿者”社區(qū)服務活動。
    2.感恩系列教育活動:結合三八婦女節(jié),各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,寫一篇作文,并為媽媽做一件事。
    3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動:設計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育,各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
    4.全國中小學生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
    1.結合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:進行革命傳統(tǒng)教育講座,結合“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學革命精神”開展系列主題活動。
    2.主題班隊活動觀摩活動。
    3.值日工作例會。
    1.熱愛勞動教育:慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
    2.感恩系列教育活動。結合母親節(jié)開展主題教育活動。
    3.值日工作例會。
    1.慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。
    2.開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
    3.值日工作例會。
    4.少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。
    春季學期少先隊工作計劃字篇五
    以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    1)加強學校輔導員以及校內(nèi)隊伍建設。少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
    2)加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
    2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
    1)建好“綠化”校園文化宣傳欄。
    2)及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
    3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
    1)抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。
    2)抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。
    3)抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
    3、“新學期載著春天的希望一起努力”及“做文明學生”活動啟動儀式。
    1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
    2、“學雷鋒”活動。
    3、組織好學生,“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。
    4、評選少先隊隊員升旗手訓練。
    5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。
    1、“文明禮儀伴我行”活動啟動。
    2、小型體育活動比賽。
    3、“清明節(jié)”感恩教育活動,主題隊會。
    4、“校園環(huán)境、文明建設”活動。
    5、少先隊“捐小樹苗”種樹活動。
    1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
    2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。
    3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。
    4、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動。
    1、慶祝國際“六一”兒童節(jié),一年級新隊員入隊儀式。
    2、美文誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》比賽活動。
    3、畢業(yè)班舉行“告別母?!敝嘘牷顒?。
    春季學期少先隊工作計劃字篇六
    好的工作計劃是成功的一半,以下是由小編為大家收集整理的春季學期少先隊。
    歡迎大家學習參考。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真領會“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”
    寄語。
    要求,深入學習貫徹全國第五次少代會精神,按照“全隊抓落實”的工作思路,堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”工作理念,加強組織建設,深化品牌活動,完善工作機制,努力開拓我校少先隊工作新局面。
    (一)注重行為習慣,開展養(yǎng)成教育,促進隊員快樂成長。
    1、在去年的基礎上,對學生進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會、午會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,學會自主管理、自主發(fā)展,積極參與班級學校的管理,能及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好習慣。
    2、結合文明中隊的考評,繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的“五星班級”的評比活動:每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式,力爭客觀、全面地看待學生的進步,以競賽激發(fā)隊員榮譽感,促進隊員的自我完善,從而形成良好的校園風氣。
    (二)以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高少先隊教育實效。
    1、加強法制紀律教育。
    進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規(guī),開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動,注重用身邊的人和事教育、幫助學生,提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體,以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式,開展豐富多彩的法制宣傳教育,在潛移默化中增強學生法律意識。
    2、緊密聯(lián)系我校的實際,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續(xù)開展“虎小之星”評選活動;“禮儀之星”體驗活動;“才藝之星”展示活動;“護校天使”實踐活動;“學生圖書管理員”實踐活動等,使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂。
    (三)加強基礎建設,健全各項制度,保障少先隊工作順利開展。
    (1)健全少先隊組織,培養(yǎng)少先隊干部。
    大隊部抓好大隊委的培養(yǎng),通過中隊推薦、崗位競聘,選拔一批有責任心的小干部,讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng),同時,設立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
    (2)加強少先隊文化建設有形化的探索,大力開展少先隊禮儀教育,加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,增強少先隊員的光榮感和責任感。
    (3)強化陣地建設,切實發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站建設,利用好學校。
    黑板報。
    宣傳櫥窗紅領巾廣播站等媒介的作用。更好地發(fā)揮“護校天使”等組織的作用。
    2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。
    (1)建立輔導員的培訓制度,不定期組織輔導員學習政治,學習理論,共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課,輔導員間結對等多種渠道,幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念,提高輔導員的理論水平和科研能力,增強實施素質(zhì)教育的能力。
    (2)擴大輔導員隊伍,積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系,激勵更多的人關心和支持少先隊工作。
    (3)進一步加強少先隊理論研究工作,積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。
    1、布置好少先隊隊室,定期打掃,使之真正成為少先隊之家。
    2、加強少先隊理論研究,定期組織輔導員進行理論學習,為輔導員創(chuàng)設學習的機會,努力做一名學習型的輔導員,按學校要求,每月摘抄德育、班隊工作信息。
    3、發(fā)揮小干部的作用。要為小干部提供自主設計活動的機會,充分地信任小干部,并給予必要的指導,使他們有較強的組織能力和全面的素質(zhì)。
    4、開展各類活動,加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。進一步完善常規(guī)評比,對學生干部加強崗位培訓,力爭做到公正合理。
    5、將少先隊工作與新課程實施相結合,轉變少先隊活動觀念,立足學校、地方特色,因地制宜地開展活動。
    1、以慶祝“五一”國際勞動節(jié)為主題開展活動。
    2、組織學生觀看愛教片,寫觀后感。
    3、開展母親節(jié)感恩教育活動。
    4、籌備慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。
    本月一日是國際兒童節(jié),對學生來說,是一個好日子。各學校大隊部應組織好慶?;顒?。另外,本月又是學年的最后一月。面對著期末考試,校大隊部應發(fā)動學生認真復習,積極迎考。
    1、“六一”慶祝活動。
    2、大隊部發(fā)出號召,引導學生認真復習,爭取在期末考試中取得好成績。
    3、評選優(yōu)秀少先隊員。
    4、期末大隊干部會議。
    5、總結學期工作,布置暑假工作。
    6、各校組織班主任老師對學生進行假期安全教育。
    春季學期少先隊工作計劃字篇七
    以“開展生命教育”思想為指導,切實落實素質(zhì)教育要求,以“快樂生活,全面發(fā)展”的寄語為目標,在紅山區(qū)少工委工作精神和學校工作的引領下,進一步加強我校少先隊組織的建設,以培養(yǎng)隊員的生命意識和創(chuàng)新精神,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    1、確立一種理念:以學生為主體,確立“生命化教育”理念。
    2、抓住兩條主線:在少先隊活動中感悟生命意義,在日常行為習慣中踐行生命的意義。
    3、樹立幾點意識:少先隊工作要從關注每一個學生開始,從相信每一個生命的意義開始,從提高生命的質(zhì)量開始。
    (一)加強少先隊員思想道德建設。
    積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,堅持以人為本,按照生命教育的要求,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。對少先隊員進行以愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育為主題的生命教育,讓少先隊員在活動中綻放絢麗多彩的生命。
    (二)開展豐富多彩的隊活動。
    1、為加強未成年人思想道德建設,本學期利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“我是時代新雷鋒”等主題隊日等活動。
    2、開展“紅領巾心向黨,好少年愛祖國”系列活動,通過緬懷革命烈士、國旗下的演講等活動,使隊員們樹立“快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力,永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強,振興中華。
    (三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    學生是涌動著無限活力的生命體,是教育的起點和歸宿。少先隊要以兒童的生活為基礎,以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生命為目標,把對學生的品德教育與學生的個人生活、社會生活和學生發(fā)展結合起來,以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活,要經(jīng)常性開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,嚴格各種規(guī)章制度,加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育,培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。促進學生日常行為規(guī)范的形成,增強少先隊實效性,培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
    (四)加強少先隊的基礎建設。
    繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。建設一支強有力的自主管理干部隊伍。加強少先隊陣地建設,充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動,開發(fā)社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地。通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。開展少先隊輔導員責任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用,加強少先隊理論研究工作,及時總結經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新,推動少先隊工作發(fā)展。
    (五)、進一步提高輔導員隊伍建設整體水平。加強輔導員培訓,以兒童心理健康教育和少先隊工作業(yè)務為主要方面,改革和充實輔導員培訓的內(nèi)容體系,在品格修養(yǎng)、知識能力方面多下功夫,塑造一支高素質(zhì)的輔導員隊伍。
    杜威曾說:“教育即生活,生活即成長。”兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、對生命的認識和感悟,少先隊工作從最根本的意義上說,是為學生的生命發(fā)展服務的,這就要求我們尊重生命主體,將生命發(fā)展的主動權還給每一位學生,以少先隊為陣地,為學生創(chuàng)設生動活潑、充實豐富的環(huán)境和條件,以促進生命主體全面、和諧、主動、健康地發(fā)展。
    春季學期少先隊工作計劃字篇八
    一、指導思想:
    為了讓學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期,積極調(diào)動學生的自動性,充分發(fā)揮學生的主體性,以實際行動為構建和諧社區(qū)貢獻力量。今年,我校將積極響應新區(qū)要求,立足社區(qū),開展豐富多彩的活動,讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質(zhì)。
    二、工作要求:
    中隊:
    1、各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃并開展活動。
    2、及時記載并反饋學生在假期中涌現(xiàn)出的好人好事。
    隊員:
    1、認真積極地參加中隊、小隊的各項活動。
    2、注意人身安全,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。
    三、具體要求:
    (一)輔導及加強隊員的安全教育和生命安全教育。
    1、教會孩子注意人身安全,珍愛生命。
    2、教育孩子遵守交通規(guī)則和活動規(guī)則。
    3、嚴防不速之客。
    4、記住家庭地址和常用電話。
    5、注意飲食安全和飲食衛(wèi)生。
    6、不進入游戲機房玩耍。
    7、嚴禁獨自下河游泳,或在河道邊嬉戲。
    (二)堅持學習,培養(yǎng)良好習慣,做到“十個一”。
    1、制定一份暑假生活作息表。
    2、做一個文明的上網(wǎng)者。
    3、做一個關心時事的好公民。
    4、積極參加陽光體育活動。(每天堅持鍛煉一小時)。
    5、參觀一次__博物館,了解中國悠久的民俗文化。
    6、每天為父母做一件事。(關心父母幫助父母,在家中學做力所能及的家務活)。
    7、認真完成親情督導記錄卡。
    8、做一個“社區(qū)文明小公民”。
    9、參觀一次世博會。(在家長或者親戚的帶領下,暑假中參觀一次世博會,開闊視野,增長知識)。
    春季學期少先隊工作計劃字篇九
    一、指導思想:
    為了讓學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期,積極調(diào)動學生的自動性,充分發(fā)揮學生的主體性,以實際行動為構建和諧社區(qū)貢獻力量。今年,我校將積極響應新區(qū)要求,立足社區(qū),開展豐富多彩的活動,讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質(zhì)。
    二、工作要求:
    中隊:
    1、各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃并開展活動。
    2、及時記載并反饋學生在假期中涌現(xiàn)出的好人好事。
    隊員:
    1、認真積極地參加中隊、小隊的各項活動。
    2、注意人身安全,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。
    三、具體要求:
    (一)輔導及加強隊員的安全教育和生命安全教育。
    1、教會孩子注意人身安全,珍愛生命。
    2、教育孩子遵守交通規(guī)則和活動規(guī)則。
    3、嚴防不速之客。
    4、記住家庭地址和常用電話。
    5、注意飲食安全和飲食衛(wèi)生。
    6、不進入游戲機房玩耍。
    7、嚴禁獨自下河游泳,或在河道邊嬉戲。
    (二)堅持學習,培養(yǎng)良好習慣,做到“十個一”。
    1、制定一份暑假生活作息表。(將計劃付諸于實際行動,養(yǎng)成按時作息的好習慣)。
    2、做一個文明的上網(wǎng)者。(全體四年級隊員參加第五屆上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽湯正良負責)。
    3、做一個關心時事的好公民。(堅持每天讀報,聽廣播,看時事新聞,關心國內(nèi)外大事)。
    4、積極參加陽光體育活動。(每天堅持鍛煉一小時)。
    5、參觀上海三民博物館,了解中國悠久的民俗文化。(三年級40人,8月2日返校組織參觀)。
    6、每天為父母做一件事。(關心父母幫助父母,在家中學做力所能及的家務活)。
    7、認真完成親情督導記錄卡。(7、8月份要求做到關心家人、關心老人、關心志愿者、關心社區(qū)朋友)。
    8、做一個“社區(qū)文明小公民”。
    (7月1日星期四帶好“社區(qū)身份證”到自己家庭所在地的居委會或者村委會,積極參加暑假社區(qū)居委組織的活動。特別是獲得風尚寶貝稱號的隊員)。
    9、參觀世博會。(在家長或者親戚的帶領下,暑假中參觀世博會,開闊視野,增長知識)。
    10、寫一篇以“我看上海世博會”為主題的.文章。
    四、開學上交材料。
    1、每個中隊5份“社區(qū)身份證”。
    3、每個中隊5份親情督導記錄卡。
    五、返校日期
    1、__年__月__日(星期一)上午(8:30—10:00)。
    2、__年__月__日(星期五)上午(8:30—10:00)。
    春季學期少先隊工作計劃字篇十
    1、切實抓好常規(guī)工作:
    (1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內(nèi)外必須要持續(xù)全天的干凈、整潔。
    (2)禮貌禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講禮貌,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴狀況的檢查力度。
    (3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
    (4)抓好一日常規(guī)檢查工作,促使學生良好行為習慣的構成。認真做好檢評結果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
    (5)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
    2、切實加強學校少先隊組織建設。期初,開展好隊會活動,用心發(fā)揮少先隊在班群眾建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。用心倡導建設快樂的少先隊群眾,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。
    3、班隊工作。聘請職責心強,有必須少先隊工作經(jīng)驗的教師擔任少先隊輔導員,并扎扎實實的開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
    4、關注弱勢群體。要個性重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。
    5、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為資料,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。
    6、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育。
    各校應充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,對廣大隊員進行愛國主義、群眾主義和革命傳統(tǒng)教育,幫忙他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間透過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
    春季學期少先隊工作計劃字篇十一
    少先隊春季學期工作計劃 20xx年春季我校少先隊工作要,以十八大精神為指導,以團縣委的工作計劃為思路,堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。突出“以人為本”,大力開展 “文明禮儀伴我行,青春動力,和諧校園,少先隊基礎知識競賽”活動,結合上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。
    少先隊組織要緊密結合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)書香校園的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
    學校要以少年隊組織為龍頭,以“文明禮儀伴我行”活動為載體,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
    1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
    2、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
    3、學校少先隊組織要重溫《小學生禮儀常規(guī)》,讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學生在學校,在社會,在家里的文明禮儀行為。
    4、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會,發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
    5、精心布置學校教師和校園環(huán)境,用宣傳畫、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
    6、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,讓學生熟知主要條款內(nèi)容,并填寫好教育活動記錄表。培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。
    7、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和“文明班級”、“紅旗班級”評比工作。建立健全值周制度,評比結果每天一公布,每周一小結,并舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成,克服空調(diào)說教,增強德育實效性,培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
    開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴格各種規(guī)章制度,加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成,講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”等活動。
    利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動,深化“小公民道德建設計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”,開展以學習自護知識、培養(yǎng)自護能力為主題的體驗活動。
    1、我校要繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)加強鼓號儀仗隊訓練。
    2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。嘗試在興趣小組積極開展爭章課,隊員在老師的指導下,開展年級的爭章活動,讓每個隊員做到人有章爭,人人有時間爭章。
    3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動,事例社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,科學實驗基地。通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
    4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
    5、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合,務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。
    6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究,及時總結經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新,推動少先隊工作發(fā)展。
    二月份:
    1、健全少先隊的各級組織機構,訂好大中隊計劃;
    2、整頓校容校貌;
    3、大力開展“好習慣伴我行”的養(yǎng)成教育;
    4、開展安全教育,加強自救互救教育;
    5、“衛(wèi)生先進”“紀律先進”評比檢查;
    6、開展“文明辦隊”少先隊主題教育活動;
    7、“文明禮儀伴我行”活動啟動。
    三月份:
    1、慶三八活動:享受親情,感謝母親!
    2、加強愛國主義教育;
    3、開展孝敬教育活動;
    4、各中隊開展植樹活動;
    5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動(小學生普法安全專題教育);
    四月份:
    1、各中隊舉行系列主題隊會(要有活動方案);
    2、接受革命傳統(tǒng)教育;
    3、“節(jié)約資源”主題教育活動(大隊主題會);
    4、學習《小學生日常行為規(guī)范》;
    五月份:
    1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動;
    2、開展熱愛勞動的教育;
    3、少先隊基礎知識競賽活動;
    4、法律、交通、防火知識講座,進行安全教育;
    5、做好德育工作總結,初選文明禮儀之星;
    六月份:
    1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;
    2、古詩詞背誦表演活動;
    3、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動;
    4、評選“文明班級”;
    5、少先隊工作總結;
    6、制訂暑假少先隊教育活動方案。
    七月份:
    1、安全教育、法制教育。
    2、暑假少先隊活動(各中小隊自行安排)。
    春季學期少先隊工作計劃字篇十二
    以學校的“德育工程”重要思想為指導,結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,以努力落實小公民道德建設為目標,實踐創(chuàng)新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,加強督導評估,考核點面結合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設,通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生能力,為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓學校少先隊工作新局面。
    (一)體驗教育為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德教育。
    1、 深入開展理想信念教育。
    本學期,首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹,通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動,宏揚民族精神,引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,同時,要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題,利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體,使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來,促進他們身心健康成長。
    2、 加強少先隊隊干部隊伍建設。
    各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理,當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期,大隊部將開展“紅領巾”走進愛國主義教育基地,爭當“五小” (“五小”的內(nèi)容是小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設計、小建議。)志愿者活動。引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時,繼續(xù)開展少年兒童日常學習生活“五小”的實踐活動。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時,大隊部及時匯總資料,評出“優(yōu)秀少先隊干部”、“文明小標兵”。
    (二)堅持活動育人的思想,為我校少先隊的發(fā)展提供有利的保證。
    1、進一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動建設,將教育目的貫穿于活動之中,同時要不斷加強少先隊活動建設,充分發(fā)揮鼓號隊、隊室、心理咨詢、紅領巾廣播臺等少先隊陣地作用。
    2、繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取內(nèi)容、編排,起到宣傳教育的作用,培養(yǎng)學生的能力。
    4、進一步深化“手拉手”活動。本學期我校少先隊組織要與外來民工子弟學校的少先隊員組織開展“一加一”幫扶計劃。獻出一份愛心,使那些學習優(yōu)秀、家庭困難、身體有殘疾的同學,通過“手拉手”活動,讓他們感受到友情的可貴,為他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。
    5、加強少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,整合社會資源,形成教育合力,發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用。
    并結合此活動評選“行為規(guī)范示范班”、“行為規(guī)范合格班”,以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。
    (三)抓好陣地建設,做好服務工作。
    1、 精心策劃紅領巾廣播臺。新教室的搬遷帶來新的氣息,我校在充分發(fā)揮紅領巾廣播的基礎上,每期的節(jié)目組織、編排都盡可能發(fā)揮學生的主題作用,讓廣播成為了解天下事,校園新聞、進行愛國主義的重要途徑。
    2、及時將學校的少先隊活動對外進行宣傳。并要求做好、做實。
    (四)、繼續(xù)深化雛鷹爭章活動,鍛煉學生才干。
    本學期,我校的少先隊工作仍要以跨世紀雛鷹行動為主方向,圍繞學校的中心工作,創(chuàng)設具有特色的校級雛鷹獎章,激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性,在定章、爭考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中,引導少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍圖,提高綜合素質(zhì),做好全面準備,通過對體驗活動的激勵作用,把雛鷹獎章作為少年兒童在體驗活動中獲得成功的標準。
    三月份:
    1、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。
    2、開展綠化美化校園活動。
    四月份:
    1、清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
    2、世界地球日主題活動。
    五月份:
    1、法制安全教育。
    2、紀念“5·12”主題演講。
    3、籌備“六·一”活動。
    六月份:
    1、“六·一”兒童節(jié)慶?;顒?。
    2、各項工作匯總,撰寫少先隊學期工作總結。
    春季學期少先隊工作計劃字篇十三
    本學期,我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容,以八禮四儀實施綱要為指導,以“培養(yǎng)良好習慣 成就美好人生”為主線,以體驗教育為基本途徑,以少先隊活動為載體,緊緊圍繞市教育局,關工委和團市委少先隊工作的有關文件精神,加強學習,扎實工作,開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    1.求精:狠抓德育工作隊伍建設,努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
    2.求實:抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。
    3.求真:抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑,強化學科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
    4.求新:從學生的實際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動,陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實效性。
    業(yè)務素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效,因此,抓好少先隊工作的兩支隊伍建設,將是本學期少先隊工作的一個重點。
    1.注重輔導員隊伍的建設。
    本學期我們將繼續(xù)認真實施《少先隊輔導員工作綱要》,校本培訓和校外培訓相結合,推薦優(yōu)秀的中隊輔導員參加市級培訓,新輔導員要拜有經(jīng)驗的.輔導員為師,培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導員。
    2.注重少先隊干部建設。
    本學期我們將加強隊干部的學習、培訓工作,努力提高他們參與管理的水平,健全大隊委學習、交流制度,培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。
    1.發(fā)揮陣地建設作用。
    充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能,大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)常化、序列化、規(guī)范化,做好活動的研究工作,推動實踐活動的縱深發(fā)展。
    2.規(guī)范升旗示范效應。
    每周一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。
    3.加強常規(guī)工作管理。
    “紅領巾監(jiān)督崗”成員認真履行崗位職責,做好值勤記錄,及時匯報,對班主任工作進行月考核,期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。
    本學期,我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導員,積極挖掘社會資源,開拓孩子們學習、活動的空間,讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己,展示自我,增強體驗和實踐能力。
    1.結合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
    充分利用紀念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份,結合“學雷鋒日”、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動;四月份,圍繞“清明節(jié)”開展“學八禮四儀,做文明清小少年”主題活動。五月份,開展勞動衛(wèi)生教育系列活動;六月份,舉行六年級畢業(yè)典禮,開展“六.一”兒童節(jié)慶?;顒拥?。
    2.做亮做響學校特色,開展“紅鈴鐺”課堂。
    圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,結合學校實際情況,扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關活動,把關愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
    1.各中隊擬定本學期工作計劃,選拔中、小隊干部。
    2.組織 “紅領巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓。
    3.各中隊文化布置評比。(黑板報主題:植樹節(jié))
    4.寒假讀書征文活動
    1.開展“生命教育”主題系列活動。
    3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。
    4.組織隊干部培訓活動
    5.第一期星級中隊評比。
    1. 組織清明祭掃活動
    2.黑板報評比。(主題:繼承先烈遺志 爭當四好少年)
    3.組織社會實踐活動
    4.“學八禮四儀,做文明清小少年”主題活動
    5.第二期星級中隊評比
    1.開展“紅鈴鐺課堂”相關活動。
    2.黑板報評比(以“藝術點亮生活”為主題)。
    3. 慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“勞動之星”評比活動
    4.第三期星級中隊評比
    1.開展“慶祝六一”活動。
    2.三四年級成長儀式。
    3.評選校級文明中隊,
    4.舉行畢業(yè)典禮
    5.少先隊工作總結。
    6.做好資料歸檔工作,布置暑期工作。
    xx市xx小學大隊部
    20xx、02
    春季學期少先隊工作計劃字篇十四
    一、指導思想:
    本學期將繼續(xù)貫徹執(zhí)行市、區(qū)兩級德育工作精神,以我校未來三年發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領,細化學校德育工作,結合校本德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發(fā)研究》,努力促進我校少先隊工作邁上一個新臺階。
    二、主要工作及要求:
    1、結合德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發(fā)研究》,大力開展校園實踐活動,努力形成我校德育特色課程。
    (1)指導各班級積極開展雛鷹爭章,結合每月研究專題,做好校本認知課程的開發(fā)研究工作。
    (2)依據(jù)重大節(jié)假日、紀念日開展特色班隊活動,繼續(xù)做好感恩教育相關的體驗課程。
    (1)按照主題,每月定期檢查黑板報,時間定為每月10號。
    (2)積極開通學校廣播站,活動時間定為每周五班隊會前15分鐘,班主任指導班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實事新聞等話題積極投稿,大隊部將根據(jù)稿件錄用的數(shù)量,在班主任工作考核中予以嘉獎。
    (3)組建一支能力強的少先隊小干部隊伍,使常規(guī)活動規(guī)范、有效。
    3、加強輔導員隊伍建設,每月進行一次專題培訓并在教育博客中互動交流,幫助班主任提高業(yè)務素質(zhì)。
    4、加強校園文化建設,與學校教導處共同辦好校園文化活動。
    5、做好社區(qū)共建工作。與共建單位繼續(xù)合作,通過豐富的內(nèi)容、新穎的形式,增強學生的社會適應能力,達到學校、社會、家庭三效合一的育人目的。
    6、在全體學生中積極開展爭當“四好少年”活動。
    7、鞏固市綠色學校、文明單位及安全示范學校創(chuàng)建成果。
    三、各月份工作要點:
    三月份(常規(guī)教育月):
    1、進行開學教育(開學典禮)。
    2、大力開展“做文明學生”之一(找找身邊的陋習)主題班隊會。
    3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動。
    4、“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動;
    5、溫馨教室扮靚活動;
    班主任論壇主題:討論學生常規(guī)教育的有效措施。
    四月份(“愛家鄉(xiāng)”教育月):
    1、各中隊舉行系列主題隊會:“做文明學生”之二夸夸身邊的文明小衛(wèi)士;
    2、進行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實踐活動;
    3、進行“理想教育”主題活動(班隊會)。
    4、聘請環(huán)保局專家作保護環(huán)境專題報告。
    5、“節(jié)約資源”環(huán)保主題教育活動(班隊會)班主任論壇:結合時代特征,積極教育學生爭當“四好學生”。
    五月份(安全教育月):
    1、開展熱愛勞動的教育,主題班隊會;
    2、開展校園藝術節(jié)活動;
    3、“5月12”進行地震逃生演練;
    4、“母親節(jié)”開展感恩母愛活動;
    5、結合“無煙日”開展有效活動;
    6、“今年我十歲”主題教育活動。
    班主任論壇:結合環(huán)境區(qū)衛(wèi)生治理,培養(yǎng)學生勞動、環(huán)保意識。
    六月份(環(huán)保教育月):
    1、舉行“六一”慶?;顒?;
    2、舉行‘六五’環(huán)境日教育活動;
    3、畢業(yè)班舉行“告別母?!敝嘘牷顒?;
    4、進行法律、交通、防火知識的主題班隊會;
    6、制訂暑假少先隊教育活動方案。
    班主任論壇:德育校本課程研究階段性小結。
    春季學期少先隊工作計劃字篇十五
    寫好了工作計劃,就能在工作上減輕了不少,能夠合理安排工作時間和工作內(nèi)容,不僅事倍功半還能省出不少的時間。以下是由小編為大家推薦的春季少先隊工作計劃,希望大家能夠喜歡。
    以科學發(fā)展觀為指導,牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實xx大報告提出的:“把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的要求,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德建設,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識,不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“星級中隊”的評選機制,提高班隊集體建設的水平。
    2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
    (二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
    1.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
    2.抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
    3、建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
    (三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
    1.環(huán)境衛(wèi)生。本學期學校大隊部將重點抓好衛(wèi)生,各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育,要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
    2.文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》,進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求,學校將通過設立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式,廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動,把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求,全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
    3.抓好每日檢查評比工作,促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作,認真做好檢評結果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,結合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動,抓好學生的行為養(yǎng)成教育,努力實行全程跟蹤督查,進而落實常規(guī)管理要求,提升學生文明素質(zhì)。
    5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒,爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動,并以“植樹節(jié)”為契機,開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機,鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術節(jié)結合在一起將舉行豐富多彩的活動。
    6.心理健康教育。認真上好健康教育課,各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。
    7.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學困生檔案,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。
    8.網(wǎng)絡育人。結合不同年齡段學生實際和教學內(nèi)容,有針對性地開展相關網(wǎng)絡教育活動,引導學生樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識,增強對不良信息的辨別能力,自覺抵制網(wǎng)絡不法行為,懂得在網(wǎng)絡環(huán)境下維護自身安全和合法權益。
    2、舉行開學典禮。
    3、強化常規(guī)管理,突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
    4、召開值日生會議,健全和完善少先隊的各種。
    規(guī)章制度。
    及各項評比標準。
    5、進行教室布置,打造內(nèi)涵豐富,各具特色的班級文化。
    1、開展學習雷鋒,爭做“四好少年”活動。
    2、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。
    3、開展“愛綠護綠”活動,進行環(huán)保教育。
    4、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
    1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。
    2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
    3、開展“地球日”環(huán)保教育。
    4、春季衛(wèi)生知識講座。
    1、慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“熱愛勞動”教育。
    2、舉行春季田徑運動會。
    3、開展安全疏散演習活動。
    4、開展全國助殘日活動。
    1、開展慶“六?一”活動。
    2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。
    工作總結。
    評比星級班級。
    4、布置暑期工作。
    以全國第五次少代會精神為指導,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì),進一步加強自身建設。以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生等方面的良好行為習慣為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮隊干部的作用。結合本班實際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學期的中隊工作。
    我班共有學生8人,其有2名同學學習認真,各方面表現(xiàn)比較突出,有6個同學學習方法不夠靈活,自制力較差,缺乏學習自覺性,學習成績比較差。
    1、向學生進行思想品德和行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
    2、狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習績。
    3、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
    4、積級參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
    5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
    1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。
    2、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。
    3、與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到期良好效果。
    4、定期召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。
    5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關系,共同對學生施加教育。
    1、制訂好新學期中隊計劃。
    2、了解學生假期活動情況。編排座位,選定班干。
    3、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
    4、慶祝教師節(jié)主題隊會。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。
    5、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準備。
    6、學生科技小制作和科幻畫作品的準備。
    7、中隊學月小結。
    1、加強學生行為規(guī)范教育。
    2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。
    3、紀念少先隊建隊六十周年,舉行一系列慶祝活動。
    1、11月9日消防宣傳日,中隊出一期墻報。進行安全教育,了解和掌握生存自救的本領。
    2、開展衛(wèi)生、環(huán)保教育活動。
    3、主題班會和主題墻報:“文明”。
    4、進行班級書寫比賽。
    1、配合體育組做好體育節(jié)工作。
    2、慶元旦游園活動。
    以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢,結合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動,繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
    1、德育。
    (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;。
    (2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;。
    (3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;。
    (4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;。
    (5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;。
    (6)、結合“十一”等各種節(jié)日,進行愛國教育;。
    2、智育。
    (1)、繼續(xù)開展“課前三分鐘”活動;。
    (3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;。
    (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動;。
    (5)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;。
    3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
    (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;。
    (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;。
    (3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;。
    (4)、要求學生認真上好各專業(yè)課;。
    (5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;。
    (6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
    十月:慶祝國慶活動;加強愛國主義教育;。
    十一月:期中考試;加強學風建設;。
    十二月:開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學風建設;。
    一月:慶元旦活動;期末總復習;期末考試;放寒假。
    春季學期少先隊工作計劃字篇十六
    轉變觀念,熱情服務,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
    (一)加強少先隊基礎建設
    1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
    2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
    (二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
    1.建好向日葵廣播臺。確保硬件過關,培訓好編輯和播音員,使得每周五次的廣播能夠受到全校歡迎。
    2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
    (三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
    1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習慣,爭做小紳士、小淑女。
    2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
    3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
    (三)開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
    具體工作安排
    二月份
    1.參加xx鎮(zhèn)少先隊工作期初會議。
    2.制定少先隊工作計劃。
    3.開展小學生守則、行為規(guī)范再教育活動。
    4.參加xx鎮(zhèn)第三屆“向前走杯”青少年書畫現(xiàn)場比賽。
    三月份:公民道德建設月
    1.“3.5”開展向雷鋒同志學習的活動。(打掃坑邊村老年活動中心)
    2.“3.8”慶祝國際勞動婦女節(jié)的活動。(“我讓媽媽露笑臉”)
    3.“3.12”開展植綠護綠的活動。
    4.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”。
    5.全國安全教育日活動。
    四月份
    1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
    2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動。
    3.參加第xx屆青少年愛國主義讀書教育征文、演講比賽,中高年級作文比賽。
    4.“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”--自我成長活動。
    5.參加xx鎮(zhèn)小學生年乒乓球比賽。
    6.參加xx鎮(zhèn)小學生英語口語競賽。
    7.參加xx鎮(zhèn)校園歌手卡拉ok比賽。
    8.參加xx中心小學少先隊主題隊會觀摩研討。
    五月份
    1.開展“感恩孝敬”教育活動
    3.慶祝五一國際勞動節(jié),五八世界微笑日活動。
    4.開展第xx個全國助殘日獻愛心教育活動。
    5.參加xx鎮(zhèn)校園燈謎賽。
    6.參加xx小學少先隊主題隊會觀摩研討。
    六月份
    1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
    2.總結表彰優(yōu)秀少先隊員。
    3.迎接周年,“紅領巾心向黨”主題活動。
    七月份
    1.撰寫20xx年春季少先隊工作總結。
    2.參加鎮(zhèn)少先隊工作總結會。
    3.開展“快樂平安過暑假”安全教育活動。
    春季學期少先隊工作計劃字篇十七
    本學期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動。扎實抓好少年兒童的思想道德教育,以公民道德建設實施綱要為指導,結合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育;利用學校的有利資源,繼續(xù)“心育”研究,健全學生心理健康教育;結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點,不斷加強少先隊基礎建設,努力開創(chuàng)學校少先隊工作新局面。
    (一)以愛國主義教育為主線,切實加強少年兒童思想道德教育。
    1、以“民族精神代代傳”為重點,開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的系列活動。
    2、充分利用下半年“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊日”、“元旦節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日為契機,結合本校實際,開展愛國主義和民族教育的活動。在第22個教師節(jié)之際,各中隊開展“明月尊師故事會”活動,同時舉辦“我的.心靈手更巧”為教師節(jié)獻禮活動,使廣大少先隊員明白老師在自己成長過程中的重要作用,從而更加尊敬、熱愛自己的老師,;為迎接國慶57周年,弘揚愛國情,各中隊開展“ok!家鄉(xiāng)吉尼斯”小調(diào)查主題中隊隊會,通過多渠道、全方位的調(diào)查,幫助隊員了解小康社會的偉大成就,真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日上;結合10.13建隊日,開展“學隊史、展隊史、延隊史”中隊主題活動,進行少先隊光榮感教育。
    3、根據(jù)黨頒布實施的《公民道德建設實施綱要》,國家教育部將誠信納入《新中小學生守則》。為了弘揚民族精神,樹誠信美德,本學期將繼續(xù)“誠信”主題教育活動,鼓勵全體隊員積極參加“誠信”征文比賽。
    (二)以公民道德建設實施綱要為指導,結合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》,加強學生養(yǎng)成教育。
    1、本學期將加大力度加強養(yǎng)成教育,根據(jù)《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》,聯(lián)系我校的實際情況,制訂一套切實、可行的《黃鶴小學一日常規(guī)》,將思想品德、校風校紀、安全知識、心理健康、法制教育、環(huán)保教育和家庭教育等貫穿始終,細致落實到位。
    2、開展“好習慣伴我成長”系列活動。培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成好的學習、生活習慣。從第四周開始,各中隊利用讀報時間學習《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》、《黃鶴小學一日常規(guī)》,在九月底、期中、期末三個時間對各中隊進行評比,評出相應的優(yōu)秀中隊。
    3、繼續(xù)抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都要堅持做好校園巡視工作,記載好學生在校的情況。及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點及學生的不足之處,鼓勵學生一起加入“好習慣伴我成長”的一日常規(guī)教育工作。
    (三)利用有利資源,健全心理健康教育。
    本學期,學校將進一步加誠信生心理健康教育,繼續(xù)進行“心育”課題的研究工作。充分利用少先隊陣地,做好來信反饋、心理咨詢等工作,及時化解學生的煩惱,并建立學生心理咨詢跟蹤檔案。
    1、大隊部設立“悄悄話”信箱,結合學校實際情況與學生進行心靈的互動。
    2、在十月份利用“小黃鸝廣播站”,開設一次心理健康教育講座,促進學生健康快樂地成長。
    3、在十一月份利用大隊黑板報,進行“心理教育知識”的相關宣傳布置。
    (四)加強少先隊各項工作,推動少先隊事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
    1、本學期要進行大隊部的換屆選舉工作,開展公平、公開的大隊干部競選,健全大隊部機構,努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
    2、充分利用少先隊陣地,進行少先隊工作宣傳和學生思想教育。充分發(fā)揮每周三周五中午的小黃鸝廣播站、大中隊黑板報、櫥窗、紅領巾網(wǎng)站在校園文化建設中的作用。
    3、繼續(xù)抓好隊報隊刊的訂閱工作,組織形式多樣的讀報活動,使隊報隊刊真正成為廣大少年兒童的朋友。
    4、本學期將建立結對護助班級,開展聯(lián)誼中隊“手拉手”互助互學活動,具體的安排如下:
    六年級——一年級、五年級——二年級、四年級——三年級。
    ****大隊部。
    春季學期少先隊工作計劃字篇十八
    以科學發(fā)展觀為指導,牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實十九大報告提出的:“把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的要求,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德建設,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    1、加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識,不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“中隊”的評選機制,提高班隊集體建設的水平。
    2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
    (二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
    1、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
    2、抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作,使之成為展示少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
    3、建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
    (三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
    1、環(huán)境衛(wèi)生。
    本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動,各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育,要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
    2、文明禮儀。
    要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》,進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求,學校將通過設立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式,廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動,把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求,全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
    3、行為習慣養(yǎng)成。
    要繼續(xù)指導好每周的評比工作,認真做好檢評結果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,結合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“班級”評比等活動,抓好學生的行為養(yǎng)成教育,努力實行全程跟蹤督查,進而落實常規(guī)管理要求,提升學生文明素質(zhì)。
    4、加強安全教育工作。
    學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,加強管理,規(guī)范活動要求,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。
    5、開展節(jié)日活動。
    各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒,爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動,并以“植樹節(jié)”為契機,開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機,鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術節(jié)結合在一起將舉行豐富多彩的活動。
    6、心理健康教育。
    認真上好健康教育課,各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。
    7、關注弱勢群體。
    要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學困生檔案,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。
    8、網(wǎng)絡育人。
    結合不同年齡段學生實際和教學內(nèi)容,有針對性地開展相關網(wǎng)絡教育活動,引導學生樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識,增強對不良信息的辨別能力,自覺抵制網(wǎng)絡不法行為,懂得在網(wǎng)絡環(huán)境下維護自身安全和合法權益。
    1、制訂班隊工作計劃,新學期校園環(huán)境清掃衛(wèi)生。
    2、舉行開學典禮。
    3、強化常規(guī)管理,突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
    4、召開值日生會議,健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
    5、進行教室布置,打造內(nèi)涵豐富,各具特色的班級文化。
    6、開展學習雷鋒,爭做“四好少年”活動。
    7、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。
    8、開展“愛綠護綠”活動,進行環(huán)保教育。
    9、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
    1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。
    2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
    3、開展“地球日”環(huán)保教育。
    1、慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“熱愛勞動”教育。
    2、舉行春季田徑運動會。
    3、開展安全疏散演習活動。
    4、開展全國助殘日活動。
    1、開展慶“六、一”活動。
    2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。
    4、布置暑期工作。