學科工作計劃匯編(熱門13篇)

字號:

    計劃還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和風險,提前進行應對,避免后期出現(xiàn)大的失誤和延誤。合理安排時間,確保每個任務都有足夠的時間來完成。不同人的計劃方式可能會有所不同,下面是一位成功人士分享的計劃經驗。
    學科工作計劃匯編篇一
    以《基礎課程改革綱要》、《改進和加強教學研究工作的指導意見》為指導,認真貫徹《課程標準》,貫徹落實區(qū)教育局和學校的工作計劃,充分發(fā)揮中教部和各科教研員的研究、服務、專業(yè)引領的作用,全心全意為基層學校服務,為基層教師服務。以課題為牽動,開展有效教學研究,促進校本教研的深入有效開展,努力提高教研員自身素質,不斷提高教研活動、教師培訓的質量和實效性,為提高我區(qū)教師整體素質和教育教學質量做出貢獻。
    本學期主要以“以評價,促教學”為中心開展工作。帶領區(qū)內教師學習領會課程標準精神。引導教師改變教學方式,促進學生生動活潑主動的學習,提高課堂教學效率。通過下校調研培養(yǎng)典型教研組及有潛質的部分中青年教師,及時總結經驗,全區(qū)共享,圓滿完成本學期主要工作。
    (一)研訓教師自我提升。
    1、加強理論和業(yè)務學習,利用一切時間閱讀學科前沿的教育教學理論方面的書籍,提升理論修養(yǎng)。
    2、加強對學科教學知識及教學方法的研究,充分發(fā)揮教研員引領和指導作用。
    3、潛心研究教師隊伍建設及教師培養(yǎng)方面的相關問題,為教師和基層學校提供最好的服務。
    1、迎接省藝術示范區(qū)教學督導檢查評比。在日常工作中注重教學常規(guī)管理,對全區(qū)教師進行迎檢的培訓和指導,要求各校教研組制定合理培訓和實施計劃,保證在檢查活動中取得好成績,并以此為契機,促進區(qū)音樂學科教學常規(guī)教學管理水平的提高。
    2、對骨干教師下手狠一點:通過問卷了解教師在教學中的.薄弱環(huán)節(jié),將這一章節(jié)的教學內容定為骨干教師的精品展示課的課題,經過展示研討交流,達到促進骨干的不斷發(fā)展、年輕教師的不斷成長和區(qū)域教學水平的提高。
    3、對青年教師下手早一點:通過提問題有目的觀摩骨干的精品課、自己視頻課反思、師徒教學公開課等活動促其快速成長,并帶動教研組的整體進步。要求年輕教師制定個人的成長計劃,師傅和教研員隨時跟蹤,開展針有對性的幫助和指導。
    4、繼續(xù)深化案例分析型教研活動的研究。鞏固和推廣上學期取得的研究成果,本學期要加強對西崗、71中、等幾所學校教研組工作的指導和培訓,力爭培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀教研組。同時,關注其他薄弱教研組的成長,為不同層次教研組的成長搭建交流的平臺。
    5、繼續(xù)研究區(qū)域學科研究課題,以點校、研修室為依托,提升部分教師的研究意識及研究能力,促優(yōu)秀教師向專家型教師成長轉變。形成自己的教育教學風格。
    6、組織全區(qū)音樂教師的京劇培訓,保證京劇區(qū)本教材的順利實施。開展中學音樂教師的舞蹈編舞能力培訓,并通過考核促進培訓的實效。
    7、根據(jù)市局的統(tǒng)一安排,做好大連市中小學生藝術節(jié)的相關活動安排工作和區(qū)教育局的合唱節(jié)的籌備工作。
    1、了解調研、問題梳理,確立本學期研修室的主題。
    2、針對研修主題進行研究,制定有針對性的研究實施計劃:如依托西崗區(qū)小班化高效教學評價標準,如何檢驗骨干教師的“精品展示課”、如何評價青年教師的達標課、如何通過評價促進師徒的教學能力的提高。
    (一)3月份:
    1、了解檢查各校開學前準備情況,做好上學期工作總結和新學期工作計劃。
    2、參加市教研培訓并落實其精神,進行迎檢的培訓指導工作。
    3、通過研修室活動收集整理教室教學的教學需求,制定實施計劃。
    4、舞蹈培訓。
    5、達標課。
    (二)4月份。
    1、實施迎檢計劃,在調研活動中根據(jù)文件精神檢查常規(guī)工作。
    2、骨干教師的“精品展示課”。
    3、督促檢查各校三隊樂器的使用情況。
    4、舞蹈培訓。
    (三)5月份。
    1、認真組織五四青年節(jié)的大型展演活動。
    2、籌備區(qū)合唱節(jié)(國學思想為主題)。
    3、籌備那個“六一“大型慶?;顒?。
    4、區(qū)教研活動:(講座或開放課)。
    5、京劇培訓。(聘請京劇團的專業(yè)演員,對象中小學音樂教師)。
    (四)6月份:
    1、區(qū)合唱節(jié)。
    2、師徒教學研究課。
    3、認真做好本學期研修室工作總結,并要求各校教研組長對本學期組內工作進行認真的總結反思。
    學科工作計劃匯編篇二
    1、繼續(xù)認真研讀教材和課標,吃透教材的編排體系和內容要求。利用好網絡、微信公眾平臺多學習,養(yǎng)成看書學習的好習慣。珍惜外出學習的機會,把學習和體會及時傳達并運用于常規(guī)的教研工作中。
    2、帶領小教部教研員到基層學校推門聽評課,遵守聽課紀律,遵守工作時間,講求工作效率,創(chuàng)新工作方式。嚴格遵守學校的規(guī)章制度,并起帶頭作用。
    3、圍繞區(qū)域性課題開展教研活動,用“先學后教”理念作指導,切實提高小組合作的高效性,通過開展教研會提高教師的科研能力和教學水平。
    4、積極參與學校的各項公益性勞動,按時參加好學校的政治、業(yè)務學習及大型活動,為學校的發(fā)展及清河學校教育的發(fā)展諫言獻策,切切實實的把學到的東西應用到教研工作當中。用飽滿的熱情,向上的能量帶領小教部全體教研員開展好各項有效的教研活動,認真完成好學校的各項工作。
    學科工作計劃匯編篇三
    根據(jù)學??傮w工作計劃的安排和教導室的教研工作安排,認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,緊緊圍繞“課堂教學”這一主線,結合本校特點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,使我組教學質量穩(wěn)中有升。
    學科工作計劃匯編篇四
    1、期初結合教導處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。
    2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。
    3、每周認真聽課、評課,取長補短,提高自身業(yè)務水平。
    4、每月組內進行一次全面的業(yè)務交流,如教學反思、教學設想等。
    5、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。
    6、根據(jù)學校各項主要工作,協(xié)助學校和各部門開展好工作。
    學科工作計劃匯編篇五
    工作目標:
    1、以學科轉變?yōu)槠鯔C,改進教學方法,重視培養(yǎng)學生的能力。
    2、拓展教學范圍,把課從課內向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學生得到參與的'機會,使之更好的展示自己的才能。
    培養(yǎng)目標:注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
    主要措施:
    1、切實實施課改,加強集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經驗。加強學科教研組建設,實行定期集中研討制度,及時解決教學中遇到的問題,總結經驗,提高教學水平。
    2、做到備課多交流,教研活動中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。
    3、本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍,推動校文化和藝術特色教育建設,認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
    學科工作計劃匯編篇六
    1、組織全市美術教師學習解讀新美術課程標準。
    2、結合新教材的使用,開設中小學美術研究課,通過開研究課,明確課程標準倡導的三種學習方式,加強教學中的師生雙邊關系,體現(xiàn)師生“交往、互動”的教學方法和教學過程。
    3、繼續(xù)加強對本學科骨干教師的培養(yǎng),發(fā)揮名、特、優(yōu)教師在新課程、教材教法改革實驗中的示范作用。
    4、圍繞市美術學科課題,市青優(yōu)教師教學研討組開展活動。
    5、繼續(xù)小學“精彩十五分鐘”的美術教學實講活動,本學期由雨花區(qū)主辦。
    6、組織市美術學科優(yōu)秀教師到縣,進行送教交流活動。
    7、舉辦市美術教師基本功比賽。
    南京市教研室中小學美術學科工作月程。
    時間:8.26。
    內容:市中小學美術中心組會議。
    地點:市教研室。
    人員:區(qū)縣教研員、教研組長。
    ------------。
    時間:9.2。
    內容:學習解讀美術課程標準。
    地點:市教研室。
    人員:中學教師。
    ------------。
    時間:9.16。
    內容:美術教師基本功比賽。
    人員:有關教師。
    ------------。
    時間:9.16。
    內容:小學美術教師會議。
    地點:鼓樓區(qū)教師進修學校。
    人員:小學教師。
    ------------。
    時間:9.30上午。
    內容:新教材研究課。
    人員:中學教師。
    ------------。
    時間:9.30下午。
    內容:新教材研究課。
    人員:小學教師。
    ------------。
    時間:10.14。
    內容:美術課題研究課。
    人員:中小學教師。
    ------------。
    時間:10.28。
    內容:小班化教學研討活動。
    人員:有關教師。
    ------------。
    時間:11.11。
    內容:美術課題研究課。
    地點:南京三中。
    人員:中學教師。
    ------------。
    時間:11.25。
    內容:送教交流活動。
    人員:有關教師。
    ------------。
    時間:12.9。
    內容:美術課題研究課。
    人員:中小學教師。
    ------------。
    時間:12.23。
    內容:小學美術青年教師說課。
    地點:雨花區(qū)。
    人員:小學教師。
    ------------。
    時間:1.6。
    內容:各區(qū)美術活動交流。
    地點:市教研室。
    人員:教研員、教研組長。
    學科工作計劃匯編篇七
    20xx年上半年的小學數(shù)學教研工作將遵照省教研室及市教科院的工作部署,以xx市小學數(shù)學學科“十三五”發(fā)展規(guī)劃為指導,繼續(xù)有效落實常規(guī)教研工作,提升品牌教研的品質,扎實推進項目建設,為全面提升xx市小學數(shù)學課程實施水平,提高學生學業(yè)質量,促進教師的專業(yè)發(fā)展做出更有實效的努力,形成更靈活的機制,彰顯“創(chuàng)造適合每一個學生的數(shù)學教育”的學科建設特色。具體安排如下:
    1.做好“同題異構聯(lián)校教研活動”。
    本次同題異構聯(lián)校教研活動的主題是“小學生數(shù)量關系分析能力的培養(yǎng)研究”,主題的展開包括以下8個方面:(1)國標本蘇教版教材關于數(shù)量關系的編排體系及特點分析;(2)小學生數(shù)量關系分析能力的序列架構;(3)小學數(shù)學數(shù)量關系類型分析及培養(yǎng)策略;(4)不同版本教材數(shù)量關系編排特點分析;(5)小學生數(shù)量關系分析能力現(xiàn)狀分析及對策;(6)在數(shù)量關系教學中教師教學的常見問題分析;(7)小學生數(shù)量關系分析能力的城鄉(xiāng)對比及成因分析;(8)數(shù)量關系分析能力培養(yǎng)的校本策略?;顒拥慕M織方式是先由學校在區(qū)域教研員的指導下開展自主研究,形成成果;然后,學校自主申報課堂教學展示或主題成果匯報;最后進行現(xiàn)場展示:(1)邀請三所學校的教師展示數(shù)量關系教學的展示;(2)邀請若干位教師介紹研究成果;(3)編印成果匯編;(4)提煉概括,邀請相關雜志社編輯參加活動,幫助我們總結提煉成果,并進行公開發(fā)表。
    2.做好“xx市小學數(shù)學課程實施成果展示活動”20xx―20xx學年度第二學期小學數(shù)學學科教研工作計劃20xx―20xx學年度第二學期小學數(shù)學學科教研工作計劃。
    xx市小學數(shù)學課程實施成果展示活動是xx市小學數(shù)學學科教研的品牌教研活動,每學期舉行一次,以推介各研究主體在小學數(shù)學課程實施過程中創(chuàng)造的經驗。該活動得到了大家的認可,為幫助大家集聚研究成果,擴大影響,分享交流起到了較好的作用。
    1.做好小學階段學業(yè)質量常規(guī)抽測工作。
    同時,通過學科關鍵能力測試的命題導向,把測試的命題意圖滲透到學校、區(qū)域的日常測試之中。
    2.做好期初教材分析工作20xx―20xx學年度第二學期小學數(shù)學學科教研工作計劃工作計劃。
    本學期的期初教材分析,將在大市范圍內聘請優(yōu)秀教師,組成教材培訓團,并通過研討交流,立足于單元的整體規(guī)劃,從“單元教學內容的知識體系結構和研究方法結構,學生學習困難分析和經典習題介紹,常用教學方法和典型課例介紹”三個方面作好充分的準備,為教師教材研讀既有內容的解讀,又有方法的指導。本學期,還將嘗試進行不同教材版本的介紹,及教材編寫的演變及教育史相關內容的介紹,以更好地提高教材分析的質量。教材培訓團先是在期初時面向天寧、鐘樓、新北集中培訓,再向其他區(qū)域用專題培訓的方式進行輻射。
    學科工作計劃匯編篇八
    提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助后進生取得適當進步,讓后進生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
    學科工作計劃匯編篇九
    人口計生工作是做人的工作,關系復雜,工作量大。在開展計劃生育工作中,要樹立以人為本的工作理念。每當小區(qū)中有人家結婚,或有新生兒出生,都要登門拜訪。一來摸清信息,便于管理;二來聯(lián)絡感情,便于開展工作;三就是送上社區(qū)居委會的一番關愛。把最新的計生政策、把婚育新風宣傳到他們,給她們送去生殖健康、科學育兒、產后保健、避孕選擇等知識手冊,相信對于這樣的走訪、這樣的溫馨服務是社區(qū)居民所需要的。
    以上是我們在新的一年里的工作思路,群眾的需求度和滿意度,是檢驗我們工作的尺子,我們要在優(yōu)質服務工作方面有所新的突破,以滿足現(xiàn)時社區(qū)居民的精神文明需要。以后的路還要怎么走,就是要緊緊抓住經濟建設,做好計劃生育工作,將我們國家的人口膨脹控制住,這些才是我們要做好的工作。在以往的發(fā)展中,我們沒有注意到現(xiàn)實的壓力。相信只要做好計劃生育工作,我們國家的經濟就會快速發(fā)展下去,我們國家的長治久安也就不遠了!
    學科工作計劃匯編篇十
    一、繼續(xù)做好國有林場基礎設施建設工作監(jiān)督參與工作,配合各林場按照政府采購程序,做好工程設計、預算、招標、驗收、決算工作,把有限的資金用在最需要的地方,發(fā)揮資金的最大效益。
    二、建立嚴格的內部控制制度,加強內部審計管理工作。
    三、繼續(xù)加強財務審計人員的學習、培訓工作,進一步提高會計審計人員思想素質、業(yè)務素質。
    四、繼續(xù)做好總場的收入、支出及財務管理工作,做好總場及各林場支出報銷單據(jù)的審核工作。
    五、做好各林場的財務審計檢查工作。
    六、做好總場及各林場20xx年度決算和20xx年度預算工作。
    七、做好領導安排的其他工作。
    學科工作計劃匯編篇十一
    1.食堂擔負著較為繁重的內外接待、業(yè)務企業(yè)和公司員工就餐等項工作任務。食堂作為公司后勤生活服務工作的重要組成部分,作為公司的一個“窗口”單位,飲食部服務、衛(wèi)生、就餐環(huán)境的好壞,直接關系到公司的對外形象和廣大業(yè)務企業(yè)和公司員工的切身利益。因此,20xx年,食堂要做到:加強內部員工各方面的日常管理及服務培訓管理工作,不斷為大家創(chuàng)造了良好的服務條件;針對公司外來務工人員比較多,不太適應江浙口味的因素,食堂要開發(fā)新菜色,征求外來務工人員的意見,制作適合外來務工人員口味的飯菜,使食堂的菜色多元化,也間接地促進食堂的經濟效益;同時要加強食堂的衛(wèi)生管理,做到干凈衛(wèi)生的制作環(huán)境,舒適整潔的就餐環(huán)境,讓大家吃得安心吃得放心,為食堂逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質服務工作奠定良好的基礎。
    2.門衛(wèi)、保衛(wèi)工作要以落實安全責任制與防范預案為基礎,加強公司安全管理。門衛(wèi)保衛(wèi)工作要樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在各項工作的首位,并把安全工作納入到日常工作中去,常抓不懈。為此,門衛(wèi)、保衛(wèi)工作要做到:對相關門衛(wèi)、保衛(wèi)人員進行軍事化的培訓及思想教育,提高安保人員的自我管理能力及吃苦耐勞的精神;要加強進出車輛和人員的規(guī)范管理,做到進出登記,進出有管理,防止車輛、財務被盜的情況發(fā)生;同時,還要按照公司安全管理工作整體安排,重點加強公司內外安全防范措施,做到內緊外松,確保了業(yè)務企業(yè)和公司不發(fā)生重大治安事件,確保公司運營秩序正常,營造一個安全有序的治安環(huán)境。
    3.6s管理是公司未來競爭的關鍵,是公司市場取勝的利器,也是一流企業(yè)品性的標志。所以在20xx年,我們要加強6s管理:
    (6)保持安全通道及過道的通暢,確保公司所有員工的安全;
    (7)嚴格執(zhí)行公司規(guī)范,所有員工必須遵守公司規(guī)范,全體員工必須做到講衛(wèi)生講道德,營造一個讓人和諧、讓人愉悅的工作環(huán)境,以提高工作效率和工作質量。
    4.20xx年要,本著“以人為本”的管理理念,要加強企業(yè)文化建設,著重培育“學習、服務、發(fā)展”的公司精神并加強宣傳,使公司精神深植每位員工的心中,各部門在日常工作中,大力弘揚服務為人精神,進一步激發(fā)員工的工作熱情,在此基礎上要成立興趣小組,開展娛樂活動,豐富全體員工的業(yè)余文化生活,增強公司的凝聚力,使公司與員工從上到下齊心協(xié)力,努力構建公司“溫暖大家庭”的形象。
    5.在物價持續(xù)上漲條件下,各部門還要通力合作,要從公司的穩(wěn)定大局出發(fā),采取有力措施,合理做出計劃,加強派車和辦公用品管理,節(jié)省公司各項開支費用,每個員工要做到厲行節(jié)約,合理使用公司物料和公車,不普漲不浪費,各部門也要做好辦公用品和用車計劃,有計劃有步驟地減少開支,降低公司服務運營成本,努力把虧損降到最少,為公司更快更好發(fā)展形成有力條件。
    學科工作計劃匯編篇十二
    1.課外輔導,利用課余時間。
    2.采用一優(yōu)生帶一后進生的一幫一方式。
    3.請優(yōu)生介紹學習經驗,后進生加以學習。
    4.課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響后進生。
    5.對后進生實施多讀多寫措施;對優(yōu)生適當增加讀寫難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高閱讀和寫作能力。
    6.采用激勵機制,對后進生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進?。辉趦?yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調動他們的學習積極性和成功感。
    7.充分了解后進生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證后進生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。
    8.重視中等成績學生,保持其成績穩(wěn)定和提高。
    9.必要時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決后進生的.學習問題。
    總之,不管是優(yōu)等生還是差等生,包括班級中間的部分,在本期工作中,我都將一如既往的關注他們每一個人,設法提高他們對學習的興趣,在課堂上力爭以各種形式的教學方法去激發(fā)他們的興趣,吸引他們的注意力,在課堂之外,則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣,而且我永遠記著一句話:“好孩子是夸出來的?!彼援斔麄內〉贸煽儠r,哪怕是微乎其微的,也要及時給予他們表揚,讓他們看到自己的進步,看到自己的能力,當然這種夸是需要技術的,這就更加要求我在本期工作中多和孩子們溝通、交流,相信“一分耕耘,一分收獲”,我將努力使每個學生都能在我的教育下,每天都有收獲,每天都在進步。
    學科工作計劃匯編篇十三
    為深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神,進一步嚴肅財經紀律,更新理財觀念,完善管理機制,健全規(guī)章制度,夯實基礎工作,加強隊伍建設、落實監(jiān)管措施,實現(xiàn)管理機制科學化、基礎工作精細化、財務隊伍專業(yè)化、財務收支規(guī)范化,全面提升全場財務管理水平。我們根據(jù)費辦發(fā)(20xx)2號文《縣委辦公室縣府辦公室關于印發(fā)(全縣行政事業(yè)單位財務管理規(guī)范提升年活動實施方案)的通知》的文件要求,結合林場實際情況,先后制訂了《費縣國有林場財務管理規(guī)范提升年活動實施方案》及《費縣國有林場財務管理制度》。財務管理規(guī)范提升實施方案及財務制度的建立及實施以及四級連簽制度(經辦人、業(yè)務分管負責人、財務分管負責人、主要負責人四級連簽)的實行,使林場的會計工作有章可循、有法可依,讓制度管人、管事,財務審計工作上了一個新臺階。