閱讀是一種寓教于樂的好方法，可以豐富我們的知識(shí)和思維。寫總結(jié)要先回顧整個(gè)過程，將重點(diǎn)放在收獲和成長(zhǎng)上?？偨Y(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過程，以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
課間活動(dòng)管理制度篇一
1、學(xué)校集會(huì)、大課間活動(dòng)應(yīng)由學(xué)校專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證集會(huì)、活動(dòng)的紀(jì)律和秩序。
2、學(xué)校集會(huì)、大課間活動(dòng)應(yīng)以班為單位，上下樓時(shí)不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，要有教師負(fù)責(zé)疏散管理。進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有序，嚴(yán)防擠壓事故的'發(fā)生。
3、學(xué)校集會(huì)、大課間活動(dòng)應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊(duì)。由班主任負(fù)責(zé)，防止學(xué)生亂竄,避免意外事故的發(fā)生。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須對(duì)集會(huì)、大課間活動(dòng)活動(dòng)實(shí)行全過程監(jiān)控，以防意外事故發(fā)生。
課間活動(dòng)管理制度篇二
為了確保同學(xué)們課間活動(dòng)的安全、健康、有序，構(gòu)建和-諧校園，學(xué)校德育處特對(duì)同學(xué)們課間活動(dòng)做出如下要求，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
1、課間活動(dòng)要文明健康，不做危險(xiǎn)的游戲，確保人身安全。
2、可在走廊站一站，向遠(yuǎn)方看一看，歇歇眼睛，舒展筋骨，做做深呼吸。
3、不在教室內(nèi)敲打桌椅板凳，不在走廊、樓梯、教學(xué)樓大廳內(nèi)（前）、辦公區(qū)等處大聲喧嘩，追逐打鬧，猛沖猛跑。
4、不摸高，不登高，不攀爬門窗、欄桿等設(shè)施，不攀援圍墻、乒乓球臺(tái)、樹木和體育器械。
5、按規(guī)定有序上下樓，不滑樓梯、欄桿；上下樓梯不擁擠，不蹦跳，一律靠右慢行；遇到師長(zhǎng)、客人主動(dòng)行禮讓路。
6、開關(guān)門窗時(shí)要小心，以免碰傷他人；不得拿拖把、掃帚、板擦、粉筆等追打玩耍。
7、對(duì)課堂內(nèi)容，如有疑問，盡快在課間向老師請(qǐng)教，沒有問題的也可以到老師跟前蹭聽。
8、課間不到車棚、過道、教師辦公區(qū)、中學(xué)管轄區(qū)域等處玩耍；不得私自出校玩耍、購(gòu)物等。
9、講究衛(wèi)生，不亂扔紙屑、雜物等，看到紙屑雜物等能主動(dòng)撿起來；愛護(hù)公物，節(jié)約水電。
10、上課預(yù)備鈴響，馬上按順序依次進(jìn)教室，準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的課本、筆記等學(xué)習(xí)用具，靜待教師的到來。
在大課間活動(dòng)中，為保證學(xué)生安全，杜絕意外事故發(fā)生，特制訂如下安全管理制度：
一、教師
1、加強(qiáng)責(zé)任感，課前做好充分準(zhǔn)備，對(duì)場(chǎng)地器材，運(yùn)動(dòng)服裝，認(rèn)真檢查，充分估計(jì)到容易發(fā)生的問題，制定預(yù)防措施。場(chǎng)地器材如有損壞必須及時(shí)修理。
2、加強(qiáng)組織紀(jì)律教育。教育學(xué)生要按照教師布置內(nèi)容，有組織有秩序地活動(dòng)，不能各行其事。
3、培養(yǎng)骨干，使他們預(yù)先了解教學(xué)內(nèi)容，動(dòng)作要領(lǐng)，保護(hù)方法。在活動(dòng)時(shí)、協(xié)助教師維持好課堂紀(jì)律，在分組練習(xí)時(shí)負(fù)責(zé)安全保護(hù)工作。
4、教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法。如不慎跌倒，在倒地前的瞬間降低重心，勿使后腦著地；由高處跳下時(shí)先屈膝，前腳掌先觸地，減少震動(dòng)。
5、經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育。讓學(xué)生重視安全工作，克服麻痹大意思想，減少事故的發(fā)生。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育。在競(jìng)賽中制止粗野的犯規(guī)動(dòng)作，發(fā)揚(yáng)“寧失一球，不傷戰(zhàn)友”的優(yōu)良作風(fēng)。
6、在進(jìn)行體育活動(dòng)之前，教師必須向?qū)W生講清有關(guān)活動(dòng)的注意點(diǎn)，讓學(xué)生明白，該做什么，不該做什么，該怎么做，不該怎么做。
7、講清各種器材的使用規(guī)則，可能出現(xiàn)的不規(guī)范操作所引起的危險(xiǎn)與不良后果等。
8、建立傷害事故登記制度。對(duì)發(fā)生的傷害事故及時(shí)登記，認(rèn)真分析原因，從中吸取教訓(xùn)，目的是為了不再發(fā)生類似事故。
9、教師要及時(shí)對(duì)體育器材、設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告總務(wù)處或主管領(lǐng)導(dǎo)。
二、學(xué)生
1、學(xué)生在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，必須嚴(yán)格按照教師的要求做，對(duì)個(gè)別操作要領(lǐng)不清的可以向教師發(fā)問。
2、學(xué)生的'有關(guān)體育項(xiàng)目必須在與該體育活動(dòng)相對(duì)后的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行，不得在不宜進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的地方進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)。
3、學(xué)生在觀摩體育活動(dòng)時(shí)，必須做到文明、有序，不得超越規(guī)定范圍觀看，不得進(jìn)行不文明的行為。
4、學(xué)生打算進(jìn)行一項(xiàng)非規(guī)定進(jìn)行的體育項(xiàng)目時(shí)，必須征得有關(guān)教師的同意方能進(jìn)行，需要使用體育器材時(shí)，必須向主管器材的教師提出借用要求，同意后方可使用，用后立即歸還。
5、對(duì)于不按教師要求和學(xué)校規(guī)定，擅自進(jìn)行某項(xiàng)體育活動(dòng)，造成后果的，學(xué)生自負(fù)責(zé)任。
6、活動(dòng)中出現(xiàn)特殊情況，必須及時(shí)向教師報(bào)告。
課間活動(dòng)管理制度篇三
制度或組織體系是社會(huì)科學(xué)中的一個(gè)概念。從社會(huì)科學(xué)的角度來看，系統(tǒng)一般是指以規(guī)則或運(yùn)行方式規(guī)范個(gè)體行為的社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則包含社會(huì)價(jià)值，它們的運(yùn)作承認(rèn)社會(huì)秩序。組織系統(tǒng)的概念廣泛應(yīng)用于社會(huì)學(xué)、政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了更好地開展好學(xué)校大課間活動(dòng)，保證學(xué)生大課間活動(dòng)正常進(jìn)行，提高大課間活動(dòng)的趣味性和技能性；注重參與性和競(jìng)技性的統(tǒng)一。特制定專項(xiàng)工作規(guī)章制度。
1、體育組教師必須按時(shí)做好出操前的準(zhǔn)備工作，按時(shí)到崗，保證大課間操的質(zhì)量，有病有事向教導(dǎo)處請(qǐng)假。
2、學(xué)校保證每日大課間的正常進(jìn)行，如遇天氣變化學(xué)校臨時(shí)通知（不出操），在沒有接到通知情況下，大課間活動(dòng)要照常進(jìn)行。
3、在眼睛保健操結(jié)束后，班主任立即組織學(xué)生站隊(duì)，到室外集合地點(diǎn)，由教師帶隊(duì)到整隊(duì)。
4、每個(gè)老師都要成為活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、開發(fā)者、指導(dǎo)者、組織者和參與者。
5、大課間期間一律服從學(xué)校安排，每位教師不能私自做主，無顧不參加大課間活動(dòng)，如遇急事請(qǐng)說明情況，需有教導(dǎo)處主任允許方可不參加大課間活動(dòng)。
6、各班要保證學(xué)生的個(gè)人出勤，不得私自在班內(nèi)、辦公室內(nèi)留學(xué)生，班主任教師要親臨大課間現(xiàn)場(chǎng)，下課不得拖堂，不占用大課間時(shí)間接待家長(zhǎng)或做其他事宜，全力負(fù)責(zé)組織紀(jì)律進(jìn)行大課間活動(dòng)。
7、班主任教師上操前可站在隊(duì)前管理秩序，上操時(shí)要站在本班隊(duì)后，在上操期間各教師不能互相扎堆講話，不做與大課間無關(guān)的事情。
8、大課間活動(dòng)時(shí)間班主任和配班老師必須管理到位，活動(dòng)前和活動(dòng)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
廣播操、眼保健操、大課間體育活動(dòng)是小學(xué)體育工作的重要組成部分，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有著重要的作用，為了使學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，特做如下要求：
1、堅(jiān)持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。
2、課間操要求每位學(xué)生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅(jiān)持晴天室外操，雨天室內(nèi)操。班主任老師跟班，負(fù)責(zé)班級(jí)管理，體育老師一人整隊(duì)，其余體育老師分級(jí)部檢查、監(jiān)督學(xué)生做操情況。每天對(duì)學(xué)生做操情況進(jìn)行匯總。
3、要求課間操各班集合整隊(duì)，做到快、靜、齊，做操動(dòng)作準(zhǔn)確、優(yōu)美，姿態(tài)正確規(guī)范，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅，并組織學(xué)生檢查，教師抽查，每周公布一次評(píng)比結(jié)果，將學(xué)生合格情況載入體育合格證。
4、組織學(xué)生積極開展大課間體育活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)、教師五保證，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
5、大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同舉、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審判素質(zhì)的全面提高。
6、班級(jí)制定本班的大課間活動(dòng)方案，堅(jiān)持依照課外體育活動(dòng)安排表進(jìn)行，由各班主任負(fù)責(zé)組織，體育教師負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)，做好活動(dòng)情況登記，搞好學(xué)期總結(jié)測(cè)評(píng)。
7、學(xué)校堅(jiān)持每年四月份和十月份舉辦學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使參加人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的100％。
8、成立校級(jí)田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、科技活動(dòng)組、信息技術(shù)活動(dòng)小組等課外文體活動(dòng)小組，促使孩子們?nèi)姘l(fā)展。
9、在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
10、學(xué)校對(duì)班主任及其他教師落實(shí)此項(xiàng)制度情況進(jìn)行考核，學(xué)期末與教師獎(jiǎng)懲掛鉤，與教師學(xué)年度考評(píng)掛鉤，與教師評(píng)優(yōu)選先掛鉤。
廣播操、眼保健操、大課間體育活動(dòng)是小學(xué)體育工作的重要組成部分，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有著重要的作用，為了使學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，特做如下要求：
1.堅(jiān)持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。
2.課間操要求每位學(xué)生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅(jiān)持晴天室外操，雨天室內(nèi)操。班主任老師跟班，負(fù)責(zé)班級(jí)管理，體育老師一人整隊(duì)，其余體育老師分級(jí)部檢查、監(jiān)督學(xué)生做操情況。每天對(duì)學(xué)生做操情況進(jìn)行匯總。
3.要求課間操各班集合整隊(duì)，做到快、靜、齊，做操動(dòng)作準(zhǔn)確、優(yōu)美，姿態(tài)正確規(guī)范，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅，并組織學(xué)生檢查，教師抽查，每周公布一次評(píng)比結(jié)果，將學(xué)生合格情況載入體育合格證。
4.組織學(xué)生積極開展大課間體育活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)、教師五保證，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
5.大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同舉、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審判素質(zhì)的全面提高。
6.班級(jí)制定本班的大課間活動(dòng)方案，堅(jiān)持依照課外體育活動(dòng)安排表進(jìn)行，由各班主任負(fù)責(zé)組織，體育教師負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)，做好活動(dòng)情況登記，搞好學(xué)期總結(jié)測(cè)評(píng)。
7.學(xué)校堅(jiān)持每年四月份和十月份舉辦學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使參加人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的100%。
8.成立校級(jí)田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、科技活動(dòng)組、信息技術(shù)活動(dòng)小組等課外文體活動(dòng)小組，促使孩子們?nèi)姘l(fā)展。
9.在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
10.學(xué)校對(duì)班主任及其他教師落實(shí)此項(xiàng)制度情況進(jìn)行考核，學(xué)期末與教師獎(jiǎng)懲掛鉤，與教師學(xué)年度考評(píng)掛鉤，與教師評(píng)優(yōu)選先掛鉤。
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。為了把課間安全教育工作落到實(shí)處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時(shí)處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下制度：
一、下課鈴聲響后，同學(xué)們首先收拾好本節(jié)課用過的學(xué)習(xí)用品，并準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的課本用品，對(duì)齊桌凳。
二、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的健體益智活動(dòng)，活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
三、上、下樓梯靠右行走，不得擁擠，不推人、撞人，人多時(shí)等會(huì)再走。
四、不得在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧。禁止互相追逐、狂奔亂跑，防止互撞，不得怪聲喊叫。
五、課間活動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)隨意推打同學(xué)或突然使拌，不準(zhǔn)搞惡作劇傷害同學(xué)。
六、未經(jīng)許可，不得進(jìn)辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。
七、嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)和教室內(nèi)桌椅，不得攀爬欄桿等危險(xiǎn)物。任何人不得從窗戶往外扔任何東西。
八、嚴(yán)禁學(xué)生到升旗臺(tái)、花壇內(nèi)、食堂區(qū)域玩耍。學(xué)校健身器材處，學(xué)生活動(dòng)須在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行，沒有老師帶領(lǐng)，學(xué)生不得到此區(qū)域活動(dòng)。
九、嚴(yán)禁學(xué)生觸摸電器設(shè)備，不損壞消防設(shè)施、設(shè)備。
十、不得將有危險(xiǎn)的刀具等帶入學(xué)校。不向他人投擲危險(xiǎn)物品，不在校園內(nèi)拿棍棒等物品追逐同學(xué)，不準(zhǔn)用筆、刀、棒、雨傘頭等危險(xiǎn)物刺、打同學(xué)，不玩火。
十一、課間不允許出校門，不許私自翻越圍墻出校園。生病出校門須由父親或母親持有班主任老師的出門證明，傳達(dá)室才能開門放人。
十二、同學(xué)之間應(yīng)互相愛護(hù)、互相幫助，不許打架罵人，做文明學(xué)生。相互之間要謙讓、有禮貌。
十三、發(fā)現(xiàn)有校外野狗等小動(dòng)物進(jìn)入校園，切不可追打、玩耍，要遠(yuǎn)離小動(dòng)物，防止被咬。
十四、班主任在課間要隨時(shí)觀察該班學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止、教育。對(duì)屢教不改的學(xué)生，通知家長(zhǎng)到校配合教育。
十五、值日校長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)及值日教師課間巡視校園學(xué)生活動(dòng)情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止，作好記載，將情況通知班主任，并按有關(guān)規(guī)定，給予通報(bào)和扣分處理。
第一條、為了維護(hù)校園正常的活動(dòng)秩序，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本制度。
第二條、“學(xué)生課間活動(dòng)”是指學(xué)生在校園內(nèi)（上課時(shí)間除外）進(jìn)行的各種活動(dòng)。包括晨讀早操、升旗儀式、課間休息、大課間活動(dòng)、午間活動(dòng)、課外活動(dòng)等。
第三條、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)課間活動(dòng)的管理，利用晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，預(yù)防傷害事故的發(fā)生。
第四條、學(xué)校應(yīng)明確每個(gè)班級(jí)的通行路線，參加課間集體活動(dòng)、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術(shù)、科學(xué)等課程，應(yīng)由老師組織學(xué)生排隊(duì)前往，并按規(guī)定路線有序通行。
第五條、學(xué)生上下樓梯時(shí)，應(yīng)該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人。值班教師及時(shí)關(guān)注、提醒、監(jiān)管。
第六條、學(xué)生課間應(yīng)文明休息，不得做有危險(xiǎn)因素的游戲，不得在走廊樓梯里追逐打鬧，不得撞門爬窗，不得破壞公物。
第七條、學(xué)生在校園內(nèi)，不得狂奔亂跑大喊大叫，嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺(tái)及樹木、球架等設(shè)施。
第八條、察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。
第九條、不準(zhǔn)攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進(jìn)校。
第十條、認(rèn)真組織好大課間活動(dòng)，確保活動(dòng)安全有序。
（一）大課間活動(dòng)要制定周密的計(jì)劃，落實(shí)安全防范措施，本著“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)人員統(tǒng)一指揮，實(shí)行全過程監(jiān)控。
（二）大課間活動(dòng)一般以班為單位由班主任（上課教師）帶隊(duì)，加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)安全教育，重視活動(dòng)過程中的保護(hù)和預(yù)防措施，合理控制運(yùn)動(dòng)量，避免意外事故的.發(fā)生。
（三）大課間活動(dòng)應(yīng)定期對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地檢查，合理安排各年級(jí)學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，檢查活動(dòng)器具安全性能。
發(fā)現(xiàn)不安全因素的要及時(shí)采取措施。
（四）大課間活動(dòng)應(yīng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)不適宜參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)予妥善安排。
第十一條、班主任在課間要隨時(shí)掌握學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，應(yīng)及時(shí)制止教育。
第十二條、值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師加強(qiáng)校園內(nèi)的巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，應(yīng)及時(shí)制止，情況嚴(yán)重的應(yīng)立即通知班主任或政教部門進(jìn)行處理。
第十三條、每一個(gè)教職工都有責(zé)任維護(hù)學(xué)校課間秩序，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全行為應(yīng)及時(shí)教育阻止。
1、切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。
2、體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。
3、要建立好學(xué)生健康檔案，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。
4、運(yùn)動(dòng)前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育，統(tǒng)一上課，個(gè)別指導(dǎo)，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異。
5、要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)必須摘下眼鏡。
6、要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動(dòng)保護(hù)。運(yùn)動(dòng)后要做好整理活動(dòng)，使身體由激烈的體育運(yùn)動(dòng)狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。
7、體育組和后勤部門要定期對(duì)體育器械、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等進(jìn)行檢查和維修保養(yǎng)，寒暑假期內(nèi)必須進(jìn)行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。
8、嚴(yán)禁在主要街道和交通要道上進(jìn)行體育活動(dòng)，早操、跑步等體育活動(dòng)全部安排在校園內(nèi)進(jìn)行。
課間活動(dòng)管理制度篇四
1、各班主任利用班隊(duì)會(huì),按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生紀(jì)律規(guī)則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場(chǎng)各處追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲,不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設(shè)施,不跳乒乓臺(tái)及校園各處臺(tái)階。
2、班主任在課間隨時(shí)觀察該班學(xué)生活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時(shí)制止、教育。對(duì)屢教不改的學(xué)生,通知家長(zhǎng)到校配合教育。
3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學(xué)生活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時(shí)制止,作好記載,將情況通知班主任,并按學(xué)校“文明班”“優(yōu)秀文明班”評(píng)比條例,進(jìn)行扣分處理。
4、學(xué)前班學(xué)生,統(tǒng)一在教學(xué)班下課前10分鐘,由該節(jié)課任課教師組織上廁所,然后由該教師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)活動(dòng),并負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)期間的.安全,直至下節(jié)課上課鈴聲響。
課間活動(dòng)管理制度篇五
1、第二節(jié)課上課教師必須按時(shí)下課，絕不允許拖延時(shí)間，確保課間操時(shí)間。
2、課間操時(shí)間值周領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師必須按時(shí)到場(chǎng)，做好對(duì)學(xué)生的管理、監(jiān)督、評(píng)價(jià)指導(dǎo)，尤其要做好活動(dòng)的安全工作，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
3、全體班主任教師應(yīng)及時(shí)到崗，進(jìn)行指揮、巡視和檢查。在集合、出發(fā)以及活動(dòng)過程中，必須全程監(jiān)督。
4、各班必須按規(guī)定順序、規(guī)定路線迅速有序地整隊(duì)進(jìn)入規(guī)定做操地點(diǎn)，不得出現(xiàn)擁擠、追趕、遲到等現(xiàn)象。
5、課間操中，學(xué)生不能在隊(duì)伍中隨意穿行（檢查教師和檢查學(xué)生例外）。
7、退場(chǎng)時(shí)，必須按規(guī)定路線、規(guī)定順序迅速、安全、有序地退場(chǎng)，未到本班級(jí)退場(chǎng)時(shí)，只能原地等待，不得自行帶回。
8、因病或特殊情況不能做操的學(xué)生應(yīng)向班主任請(qǐng)假，不得曠操。
9、任何教師不能占用眼保健操、課間操時(shí)間。有特殊情況需向政教處申報(bào)。
課間活動(dòng)管理制度篇六
公司是指企業(yè)的組織形式。為牟利而成立的公司協(xié)會(huì)。它在資本主義社會(huì)取得了高度的發(fā)展。新中國(guó)成立后，我國(guó)對(duì)民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造。我國(guó)工商、建設(shè)、交通等部門實(shí)行獨(dú)立經(jīng)濟(jì)核算的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)構(gòu)和部分城市按行業(yè)劃分的專業(yè)管理機(jī)構(gòu)，俗稱公司。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
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小學(xué)是一所農(nóng)村完全小學(xué)，1994年8月建成，地處開發(fā)區(qū)海南路69號(hào)，學(xué)校占地面積24000平方米，建筑面積2629平方米，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，1012名在校生，40名專任教師，其中專職體育教師2名。學(xué)校操場(chǎng)面積7200平方米，全部水泥硬化，300米跑道保證了小學(xué)生正常體育課;小學(xué)生籃球場(chǎng)兩個(gè)，成人籃球場(chǎng)一個(gè)，小學(xué)生五人制足球場(chǎng)一個(gè)，并鋪設(shè)了草坪安裝了圍欄，乒乓球案4塊，為豐富多彩的課間活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
大課間活動(dòng)是師生運(yùn)動(dòng)的最好平臺(tái)，是師生每天必須參加的一項(xiàng)體育活動(dòng)，是學(xué)生緊張學(xué)習(xí)之中的一種積極性休息，同時(shí)也是校園體育文化建設(shè)的重要內(nèi)容和綜合反映。我校堅(jiān)持以人為本的教育理念，堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、全體性原則，開展了豐富多彩的大課間操活動(dòng)，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
我們堅(jiān)信體育承載著學(xué)校精神、學(xué)校文化，凝聚人心，表現(xiàn)學(xué)校氣質(zhì)和靈魂的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“把健康還給孩子，把快樂還給學(xué)生”的原則，確立“合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂、主動(dòng)、健康”的體育工作理念，開展了以傳統(tǒng)項(xiàng)目抖空竹和快樂足球?yàn)橹黝}的陽光體育活動(dòng)，促進(jìn)師生身心健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)提升。
我們本著安全健康的精神，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)空間、大課30分時(shí)間，一年級(jí)開展了韻律操和武術(shù);六年級(jí)抖空竹;二---五年級(jí)普及校園足球。列出了保證學(xué)生每天至少有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)和友愛精神具體活動(dòng)目標(biāo)，制定了具體活動(dòng)方案，實(shí)現(xiàn)了突出特色，動(dòng)靜結(jié)合，全員參與的陽光體育。
具體活動(dòng)流程(1)自由活動(dòng)：第二節(jié)下課鈴一響，當(dāng)音樂響起《課間十分鐘》時(shí)，學(xué)生與老師迅速到達(dá)各人指定位置。(2)整隊(duì)，入場(chǎng)：當(dāng)響起《口哨戰(zhàn)歌》時(shí)，各班在活動(dòng)場(chǎng)指定位置排好隊(duì)，跟操教師就位。伴著音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)，音樂聲中愉快地做各種準(zhǔn)備活動(dòng)。足球方陣：(慢跑、跑跳、后踢跑、側(cè)身跑)再伴著《我相信》的音樂做各項(xiàng)足球基本技能練習(xí)。(揉球、拉球、四個(gè)方向踩球、倒球、大腿顛球、帶球、腳內(nèi)側(cè)傳球)(3)足球韻律操：音樂響起，百名學(xué)生做足球韻律操。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位。
我校成立了以校長(zhǎng)和中層領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí)的的“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。李宗敏校長(zhǎng)包二年級(jí)組，段力敏主任包三年級(jí)組，岳軍霞主任包四年級(jí)組，李新副校長(zhǎng)包五年級(jí)組，夏秀娜主任包六年級(jí)組。完善并制定有關(guān)制度，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，班級(jí)全力支持，班主任積極配合，體育老師具體實(shí)施，任課教師全員參與”的五級(jí)管理工作格局，這為大課間活動(dòng)的開展提供組織保障。
2、快樂運(yùn)動(dòng)，享受健康。
為了培養(yǎng)一年級(jí)小學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和靈活性，男女生分組活動(dòng)，女生隨著《燃燒的卡路里》音樂響起在教室門前舞動(dòng)起來，這節(jié)奏鮮明，動(dòng)感性強(qiáng)的韻律操，讓小女孩找到了自信、快樂，找到了柔與剛，力與美結(jié)合，可以陶冶身心，沁人心脾，也可激發(fā)和維持小學(xué)生注意的動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)注意的方向，提高注意集中的水平。男生們認(rèn)真練習(xí)“武術(shù)操”，它是中華民族寶貴的財(cái)富，習(xí)武提升了學(xué)生精氣神，校園處處昂然向上，活力四射。
學(xué)生在老師帶領(lǐng)下抖起來，一齊抖動(dòng)婉如飛機(jī)起飛的轟鳴聲。通過抖、撈、盤，促進(jìn)四肢的協(xié)調(diào)，隨著小小空竹在空中不斷變換著花樣，學(xué)生心情得到徹底地放松，學(xué)生身體各部分得到很好的鍛煉，增強(qiáng)了血液循環(huán)和新陳代謝，眼睛和大腦得到充分的休息，勞逸結(jié)合，有張有弛，大大提高了學(xué)習(xí)效率。六1班姚一涵，六2班靳正寬，五3班何天暢上課不專心，好動(dòng)不愛學(xué)習(xí)，通過抖空竹感受到成功的喜悅，上課精神集中了，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了。一年來，同學(xué)們基本掌握了一些抖空竹的技術(shù)和花樣組合,并能穿插表演，空竹項(xiàng)目深受師生的喜愛,掀起了一股空竹熱。學(xué)生在空竹活動(dòng)中不斷進(jìn)步，老師在空竹活動(dòng)中強(qiáng)身健體，學(xué)校在空竹活動(dòng)中充滿和諧，小小空竹讓學(xué)校到處洋溢著運(yùn)動(dòng)快樂的氣氛。2018年11月我校抖空竹項(xiàng)目獲藁城區(qū)少兒才藝展一等獎(jiǎng)，也得到市區(qū)文明辦領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)。
為了滿足學(xué)生活潑好動(dòng)特點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)普及校園足球。首先開齊開足了體育課、足球課，每周共4節(jié)。把足球訓(xùn)練計(jì)劃、課堂教學(xué)、課外訓(xùn)練，均納入常規(guī)教學(xué)管理;開展豐富多彩的足球活動(dòng)，讓足球成為校園文化的一部分。每學(xué)期組織足球題材的書法、繪畫、攝影展、班級(jí)宣傳欄展、高年級(jí)足球班級(jí)聯(lián)賽等。以足球課為基礎(chǔ)，以大課間活動(dòng)時(shí)間為補(bǔ)充，校內(nèi)三個(gè)層次的訓(xùn)練與比賽分別是：班級(jí)足球隊(duì)、學(xué)校男女足球隊(duì);從各班足球隊(duì)中選拔優(yōu)秀苗子成立年級(jí)足球隊(duì)，分年齡段訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)校足球隊(duì)的后備隊(duì)員，今年的四年級(jí)隊(duì)，等五年級(jí)隊(duì)畢業(yè)后，就是明年的校隊(duì)，年級(jí)隊(duì)重點(diǎn)是規(guī)范和提高;每個(gè)年級(jí)隊(duì)經(jīng)過至少3年的訓(xùn)練，變成了校隊(duì)，校隊(duì)由外聘的專業(yè)教練有計(jì)劃、系統(tǒng)的帶隊(duì)訓(xùn)練，校隊(duì)代表學(xué)校尋找一切可能參加的各種訓(xùn)練和比賽，走出校門參加足球活動(dòng)。例如：學(xué)區(qū)內(nèi)與北邑、馬村、南席足球聯(lián)賽;區(qū)外時(shí)常與通安小學(xué)、八中小學(xué)部、化工園區(qū)樂鄉(xiāng)小學(xué)、崗上小學(xué)等友誼聯(lián)賽，大大促進(jìn)了校隊(duì)的成長(zhǎng)。通過普及孩子們享受到了足球的快樂，身體素質(zhì)明顯提高。我校體育隊(duì)自2013年以來代表開發(fā)區(qū)參加歷界藁城區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，總成績(jī)均在前八名之列，學(xué)區(qū)總成績(jī)第一名、第二名，受到領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。2017、2018年部分隊(duì)員代表藁城區(qū)參加石家莊市運(yùn)會(huì)，并取得優(yōu)異成績(jī)，受到上級(jí)獎(jiǎng)賞。
通過“大課間體育活動(dòng)”既保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，不僅增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)緩解疲勞，還能培養(yǎng)良好的行為品質(zhì)、個(gè)性情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作精神，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密組織紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的良性發(fā)展。2018年我校獲藁城區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位，藁城區(qū)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，藁城區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)組織，石家莊市家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)集體。
回顧大課間活動(dòng)經(jīng)歷，有一份感動(dòng)，那是因?yàn)槲覀內(nèi)Ｉ舷峦耐?，付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲;也有一份激動(dòng)，那是因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中快樂地成長(zhǎng);更有一份深深的感激，那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學(xué)生家長(zhǎng)的支持幫助。
我校的大課間活動(dòng)雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。我們將在不斷的學(xué)習(xí)過程中發(fā)展、創(chuàng)新，讓北席小學(xué)全體師生在這里健康快樂地成長(zhǎng)!
為了更好地開展好學(xué)校大課間活動(dòng)，保證學(xué)生大課間活動(dòng)正常進(jìn)行，提高大課間活動(dòng)的趣味性和技能性;注重參與性和競(jìng)技性的統(tǒng)一。特制定專項(xiàng)工作規(guī)章制度。
1、體育組教師必須按時(shí)做好出操前的準(zhǔn)備工作，按時(shí)到崗，保證大課間操的質(zhì)量，有病有事向教導(dǎo)處請(qǐng)假。
2、學(xué)校保證每日大課間的正常進(jìn)行，如遇天氣變化學(xué)校臨時(shí)通知(不出操)，在沒有接到通知情況下，大課間活動(dòng)要照常進(jìn)行。
3、在眼睛保健操結(jié)束后，班主任立即組織學(xué)生站隊(duì)，到室外集合地點(diǎn)，由教師帶隊(duì)到整隊(duì)。
4、每個(gè)老師都要成為活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、開發(fā)者、指導(dǎo)者、組織者和參與者。
5、大課間期間一律服從學(xué)校安排，每位教師不能私自做主，無顧不參加大課間活動(dòng)，如遇急事請(qǐng)說明情況，需有教導(dǎo)處主任允許方可不參加大課間活動(dòng)。
6、各班要保證學(xué)生的個(gè)人出勤，不得私自在班內(nèi)、辦公室內(nèi)留學(xué)生，班主任教師要親臨大課間現(xiàn)場(chǎng)，下課不得拖堂，不占用大課間時(shí)間接待家長(zhǎng)或做其他事宜，全力負(fù)責(zé)組織紀(jì)律進(jìn)行大課間活動(dòng)。
7、班主任教師上操前可站在隊(duì)前管理秩序，上操時(shí)要站在本班隊(duì)后，在上操期間各教師不能互相扎堆講話，不做與大課間無關(guān)的事情。
8、大課間活動(dòng)時(shí)間班主任和配班老師必須管理到位，活動(dòng)前和活動(dòng)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
中心小學(xué)始建于1991年，現(xiàn)有在職教師38人，16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生726名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校先后創(chuàng)建成濱州市教學(xué)示范化學(xué)校，濱州市紅領(lǐng)巾示范化學(xué)校，山東省語言文字規(guī)范化學(xué)校，濱州市儀器管理先進(jìn)學(xué)校，濱州市教育教學(xué)先進(jìn)單位;年年代表李莊鎮(zhèn)接受惠民縣教育局及教研室對(duì)我鎮(zhèn)的各項(xiàng)評(píng)估檢查，均獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
近幾年來，學(xué)校以藝術(shù)教育創(chuàng)建為契機(jī)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在教育教學(xué)中取得了顯著的成績(jī)，特別是在藝術(shù)教育方面，我校按照“為每個(gè)孩子提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”的辦學(xué)宗旨和“合格+特長(zhǎng)”的人才標(biāo)準(zhǔn)，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到尊重，潛能得到挖掘，特長(zhǎng)得到發(fā)揮。最大限度地給學(xué)生提供一個(gè)健康、全面、和諧、快樂、發(fā)展的空間，讓每一位學(xué)生得到全面發(fā)展?，F(xiàn)將我校藝術(shù)教育開展的工作匯報(bào)如下：
1、健全機(jī)制，為藝術(shù)教育保駕護(hù)航。學(xué)校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專門會(huì)議，研究制定藝術(shù)教育管理制度、實(shí)施方案，并將藝術(shù)教育納入學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中。教務(wù)處、德育處、少先隊(duì)、總務(wù)處等部門定期研究藝術(shù)教育計(jì)劃、組織檢查、指導(dǎo)藝術(shù)教育工作，并保證獎(jiǎng)金、物資到位，保障藝術(shù)教育工作有序進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進(jìn)行藝術(shù)課檢查和指導(dǎo)，每學(xué)期聽藝術(shù)課均在10節(jié)以上。
2、完善制度，為藝術(shù)教育提供保障。
2為加強(qiáng)對(duì)全校藝術(shù)教育的規(guī)范管理，我校先后制定了十多項(xiàng)藝術(shù)教育工作制度，如：《李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)教育管理制度》、《李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)教育先進(jìn)班級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)興趣小組活動(dòng)制度》、《李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)制度》、《音樂室管理制度》、《美術(shù)室管理制度》等，每項(xiàng)制度均具有很強(qiáng)的操作性，得到了很好的貫徹落實(shí)，從而保障了藝術(shù)活動(dòng)的順利開展。
1、保證藝術(shù)課程落實(shí)，提高藝術(shù)課程課堂教學(xué)質(zhì)量。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置，開足開齊美術(shù)、音樂及其他藝術(shù)類興趣課;重視藝術(shù)教育在相關(guān)學(xué)科中的滲透，在語文、數(shù)學(xué)、英語、品生品社的學(xué)科中有目的的進(jìn)行小品排演、課本劇表演、英語故事表演、英語演講、朗誦等的嘗試，著力營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍。充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)期每人要上一節(jié)匯報(bào)課進(jìn)行交流。校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查音美課教學(xué)工作，并開展教研活動(dòng)，在制定學(xué)?？己霜?jiǎng)懲規(guī)定時(shí)，設(shè)立藝術(shù)活動(dòng)獎(jiǎng)。
2、學(xué)校成立音樂、美術(shù)教研組，立足教材實(shí)際，定期研討單元教材。間周一次開展集體備課，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校每學(xué)期都組織各班級(jí)的藝術(shù)科抽測(cè)活動(dòng)，并將成績(jī)納入學(xué)生總成績(jī)。并規(guī)定藝術(shù)學(xué)科單科及格率在95%以下的班級(jí)不能被評(píng)為優(yōu)秀班集體。
1、依托走班選課活動(dòng)，開展校級(jí)興趣小組活動(dòng)。
為綜合提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，結(jié)合我校房屋緊張這一現(xiàn)實(shí)，我們從2011年9月開始探索實(shí)施走班選課活動(dòng)?！白甙唷本褪菍W(xué)生打破原來常態(tài)下的年級(jí)和班級(jí)組織，依照自己的興趣、愛好、特長(zhǎng)，自主3選擇輔導(dǎo)老師和活動(dòng)的內(nèi)容、形式，教師與學(xué)生通過自由選擇和雙向選擇，建立新的班集體后統(tǒng)一管理。活動(dòng)模式堅(jiān)持“以興趣為主，以興趣為紐帶，以興趣為起點(diǎn)，以興趣為終點(diǎn)，以興趣為標(biāo)準(zhǔn)”的原則，充分挖掘教師的專項(xiàng)特長(zhǎng)，設(shè)置各種活動(dòng)提供“菜單式”服務(wù)供學(xué)生選擇。學(xué)校先后成立了聲樂組、器樂組、書法組、繪畫組、科技制作組、舞蹈組、合唱組、棋類組、手工制作等藝術(shù)活動(dòng)小組19個(gè)，全體學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，自由選擇興趣小組。
學(xué)校根據(jù)教師自身的特長(zhǎng)，綜合考慮各藝術(shù)教師后，將合唱隊(duì)作為藝術(shù)特色項(xiàng)目，從各年級(jí)學(xué)生中選拔對(duì)聲樂有興趣的學(xué)生，組建了一支有100余人參與的合唱隊(duì)，每周堅(jiān)持訓(xùn)練。各小組都能根據(jù)自己小組的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃、按時(shí)開展活動(dòng)。在充分挖掘本校有特長(zhǎng)教師的基礎(chǔ)上，我們還聘請(qǐng)了一部分有一定知名度的社會(huì)志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員。例如，我鎮(zhèn)62歲的退休老教師劉秉銀有音樂特長(zhǎng)，對(duì)合唱的組織與訓(xùn)練頗有經(jīng)驗(yàn)，而且吹拉彈唱樣樣拿得起來，劉老師經(jīng)常不顧年邁親自示范教孩子們?nèi)绾尉毬?，如何運(yùn)用體態(tài)語言。
走班選課活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。這些做法，得到了市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日，開展藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)。
每一學(xué)年，我們都扎實(shí)開展校園“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、和“讀書節(jié)”活動(dòng)，結(jié)合慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”、慰問演出等進(jìn)行成果展示，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中主4動(dòng)健康活潑地發(fā)展。要求人人參與，班班發(fā)動(dòng)，在以班級(jí)為單位展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校的匯演，對(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，為爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校工作奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)?，F(xiàn)有專職美術(shù)教師1人，兼職美術(shù)教師2人，專職音樂教師2人，均為本科學(xué)歷。我們一是要求這些教師除注重上好專業(yè)知識(shí)課外，自己要有一技之長(zhǎng)，要具有培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的能力和意識(shí)。二是組織老教師與青年教師拜師結(jié)隊(duì)，互幫互助。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織聽課評(píng)課，引導(dǎo)青年教師盡快在教學(xué)上入格、升格，讓教師逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。四是帶領(lǐng)藝術(shù)教師走出去，到外校交流學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，不斷提升自己業(yè)務(wù)水平。五是制定藝術(shù)教師考核條例，把指導(dǎo)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)和取得成績(jī)作為重要的評(píng)定項(xiàng)目，有力地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。近年來，我校藝術(shù)教師在各級(jí)比賽中取得了較好成績(jī)。李霞獲市小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)、縣美術(shù)教師基本功比賽一等獎(jiǎng);李敏獲濱州市音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)，惠民縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng);王艷獲惠民縣美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，多次指導(dǎo)學(xué)生在惠民縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng);李婷作為剛剛走上工作崗位的青年教師，謙虛好學(xué)，多次參加市縣各級(jí)教研部門組織的教學(xué)研討活動(dòng)，并迅速成長(zhǎng)起來。
1.加大藝教設(shè)施建設(shè)，改善藝教教學(xué)條件。近幾年來，學(xué)校陸續(xù)出資3萬余元購(gòu)買大量演出服裝，配備了音響設(shè)備、電子琴等樂器和美術(shù)、舞蹈器材，用于藝術(shù)教育社團(tuán)活動(dòng)和宣傳活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)約1萬余元，較好地改善了藝術(shù)課堂教學(xué)條件。
2、藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐年提高。學(xué)校加大藝教經(jīng)費(fèi)投入，近幾年以來，藝教經(jīng)費(fèi)逐年增加。學(xué)校鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，全額報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)用，逐步提高了藝術(shù)教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度。
一分耕耘，一分收獲。近年來，我校的藝術(shù)教育工作，正逐步邁向正規(guī)化，在參加縣、市級(jí)比賽中取得了較好的成績(jī)：2011年合唱隊(duì)演唱的《紅星歌》、《唱支山歌給黨聽》參加濱州市中小學(xué)生合唱比賽榮獲農(nóng)村組二等獎(jiǎng);2012年在惠民縣教育局組織的“落實(shí)課程改革，提高辦學(xué)水平”督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)中，合唱隊(duì)演唱的《我的祖國(guó)》、《每當(dāng)我走過老師窗前》獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);舞蹈《趙錢孫李》在惠民縣第十三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng);在“青春中國(guó)——第五屆全國(guó)校園文藝選拔活動(dòng)”山東賽區(qū)比賽中，我校的高祥偉同學(xué)的誦讀、王建同學(xué)的戲曲均獲得二等獎(jiǎng)，我校也被授予“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;閆錫格、牛瑞琪等同學(xué)在濱州市青少年才藝大賽中獲優(yōu)秀選手獎(jiǎng);孔唯。
藝術(shù)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，今后，我們將在新的教育理念指導(dǎo)下，深化藝術(shù)教育改革，優(yōu)化育人環(huán)境。把加強(qiáng)藝術(shù)教育，6作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的系統(tǒng)工程來抓，以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育向縱深發(fā)展。
今后，我們將從以下幾方面尋求新的突破：
1、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善藝術(shù)教育規(guī)劃、實(shí)施方案和藝教工作規(guī)章制度，使學(xué)校的藝術(shù)教育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
2、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)特色項(xiàng)目工作的定期研究和檢查，逐步增大對(duì)藝術(shù)特色項(xiàng)目的投入，加快對(duì)藝術(shù)專用教室的改造，充實(shí)藝術(shù)教學(xué)的器材、設(shè)備和資料。
3、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)學(xué)科教師的培訓(xùn)，逐步形成一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高，能適應(yīng)學(xué)校藝術(shù)教育需要的、穩(wěn)定的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。
4、繼續(xù)聘請(qǐng)專家、校外輔導(dǎo)員來校進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。加強(qiáng)與其它學(xué)校、各專業(yè)協(xié)會(huì)的交流與合作，實(shí)現(xiàn)各方共建，資源共享，打造特色品牌，創(chuàng)建獨(dú)具特色的未成年人藝術(shù)教育建設(shè)體系，為農(nóng)村學(xué)生撐開一片蔚藍(lán)的天空。
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。為了把我校安全教育工作落到實(shí)處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時(shí)處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的.順利進(jìn)行，特制定以下制度：
1、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動(dòng)，未經(jīng)許可，不得進(jìn)辦公室，不在辦公室周轉(zhuǎn)喧嘩，不隨意串班。
2、各班值日生在預(yù)備鈴之前，應(yīng)主動(dòng)認(rèn)真地將黑板擦干凈，把講臺(tái)整理好。
3、課間休息不追趕打鬧、起哄、搬動(dòng)桌椅、亂寫亂畫。
4、上下樓梯靠右慢行，不得擁擠，不推人、撞人、不并步，不跳步。
5、教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑、下樓道和上廁所不滑欄桿、不擁擠，不做其它各種危險(xiǎn)性游戲。禁止學(xué)生扔石子、攀爬花壇、教室窗臺(tái)和教室內(nèi)桌椅。
6、課間應(yīng)抓緊做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，預(yù)備鈴響后迅速進(jìn)入教室。
7、嚴(yán)禁學(xué)生課間擅自出校園。出校園必須有班主任批條，否則門衛(wèi)不得放行。
8、值周領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長(zhǎng)、值周班級(jí)、班主任必須加強(qiáng)課間巡視工作，監(jiān)管同學(xué)的課間行為,并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止，加強(qiáng)教育。
9、各班配備安全巡視員，監(jiān)管同學(xué)的課間行為。
10、不玩各種電器開關(guān)、插頭等，發(fā)現(xiàn)破損應(yīng)馬上報(bào)告老師，不要私自觸碰。
11、課間玩耍要文明，不欺侮弱小同學(xué)，不罵人，說臟話。
12、課間活動(dòng)不大聲喧嘩，輕生細(xì)語，說普通話。
13、課間活動(dòng)同學(xué)間不相互打鬧，不相互推來推去。
14、學(xué)校舉行大型校內(nèi)活動(dòng)，各班任課老師要認(rèn)真組織，消除安全隱患。
15、開展大掃除、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)時(shí)，老師必須在場(chǎng)參與，布置學(xué)生力所能及的工作。
16、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶銳器、危險(xiǎn)品進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動(dòng)課。
鎮(zhèn)中心小學(xué)，辦學(xué)歷史悠久，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積18860平方米，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1175人，入學(xué)率、鞏固率皆達(dá)100%;。
教職工62人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)校建有中央文明辦、財(cái)政部、教育部正式批復(fù)的襄陽市申報(bào)的16所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮之一。學(xué)校先后獲得“全國(guó)啟發(fā)式教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題研究先進(jìn)單位”、“國(guó)家級(jí)書法先進(jìn)單位”、“襄陽市文明單位”、“襄陽市遠(yuǎn)程教育建設(shè)和應(yīng)用先進(jìn)單位”、“襄陽市課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”、“襄州區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“襄州區(qū)中小學(xué)教師大比武、大練兵優(yōu)勝單位”等稱號(hào)。近年來，在區(qū)教體局教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開展課間體育藝術(shù)活動(dòng)特色學(xué)校創(chuàng)建，根據(jù)學(xué)校特色和學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，把體育、藝術(shù)融合在一起，創(chuàng)編出獨(dú)具特色的體藝結(jié)合課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，逐步凸顯出以課間體藝活動(dòng)載體的學(xué)校辦學(xué)特色，收到了良好的效果。
根據(jù)創(chuàng)建工作的需要，適時(shí)聘請(qǐng)?bào)w育、藝術(shù)方面的專業(yè)人才為教師、學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目短期培訓(xùn)，并有計(jì)劃地派出體育藝術(shù)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)、考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)。此外，我校還充分發(fā)揮新招聘教師的特長(zhǎng)，聘請(qǐng)民間體育專家和藝人為兼職教師，與社會(huì)各界體育藝術(shù)團(tuán)體合作開展豐富多彩的校內(nèi)外、課內(nèi)外體育藝術(shù)活動(dòng)。
可以是自己的一項(xiàng)體育特長(zhǎng)，可以是一項(xiàng)自己很滿意的模仿秀，可以是自己一項(xiàng)藝術(shù)欣賞及感悟，可以是有情感的誦讀一首詩、一篇文等等?！斑\(yùn)動(dòng)小健將”、“十佳小球星”、“十佳小棋手”“書畫小能手”、“歌舞小明星”……，班級(jí)特長(zhǎng)生每月評(píng)比一次，校級(jí)特長(zhǎng)生每學(xué)期評(píng)比一次，兩次獲得班級(jí)特長(zhǎng)生榮譽(yù)稱號(hào)的擁有校級(jí)特長(zhǎng)生評(píng)比資格，并將評(píng)比結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》。
我校按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育與藝術(shù)類課程，在完成教育部安排的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，將學(xué)校特色項(xiàng)目納入到課堂教學(xué)中，為使校園體育藝術(shù)活動(dòng)能夠惠及于學(xué)校每一個(gè)學(xué)生，我校充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校體、藝教育優(yōu)勢(shì)，將體育藝術(shù)活動(dòng)校本化，即按照校本課程管理模式，使全校每一個(gè)學(xué)生都能參與一項(xiàng)或幾項(xiàng)校園體育藝術(shù)活動(dòng)，每項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)都有明確的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，近年來我校在原有《書法》校本課程基礎(chǔ)上，又形成了《中國(guó)象棋》校本教材。
學(xué)校、班級(jí)均組建了象棋、兵乓球、拉丁舞、繪畫、科技、動(dòng)漫、閱讀、書法、合唱等興趣小組，力求“班班有特色,人人有特長(zhǎng)”。為使活動(dòng)不流于形式，少年宮活動(dòng)室全天候?qū)W(xué)生開放，課外活動(dòng)時(shí)間有輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，少先隊(duì)大隊(duì)部經(jīng)常開展各種特色文體教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。針對(duì)留守兒童等特殊學(xué)生群體，還經(jīng)常開展主題班隊(duì)會(huì)、書畫展、演講比賽、文藝匯演和社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得成功的體驗(yàn)。如我校跳繩有單人跳、雙人跳、花樣跳、跑著跳、跳長(zhǎng)繩等各種活動(dòng)特色班級(jí)，踢毽子有單腳踢、雙腳踢、花樣踢、雙人踢等各種活動(dòng)特色班級(jí)，接力跑有傳接棒、傳接球、跳繩接力、迎面接力、往返接力、單跳接力、雙跳接力等各種活動(dòng)特色班級(jí)。
近年來，課間體育藝術(shù)活動(dòng)的蓬勃開展凸顯出了學(xué)校的辦學(xué)特色，全面發(fā)展的辦學(xué)理念，學(xué)生的體藝興趣、技能和特長(zhǎng)得到了一定的彰顯。
1、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前列，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，學(xué)生綜合素質(zhì)高，辦學(xué)水平在@@鎮(zhèn)百姓心中享有很高的榮譽(yù)。在多彩的活動(dòng)中教師的職業(yè)定位也正由工作型教師向?qū)W習(xí)型、科研型教師發(fā)展。2014年區(qū)教研室舉行的省級(jí)骨干教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，@@鎮(zhèn)有6位教師參加，我校有就有3位。朱小華、劉麗佳教師在全國(guó)說課比賽中獲一等獎(jiǎng)，晉林敏在全省科學(xué)教師操作技能比賽中獲一等獎(jiǎng)，羅冬香被評(píng)為襄陽市“隆中名校長(zhǎng)”，劉麗佳被評(píng)為襄州名班主任，晉林敏、朱小華被評(píng)為襄州區(qū)名師。
2、學(xué)生體質(zhì)有了明顯的提高。前些年升旗活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)就有學(xué)生暈倒的現(xiàn)象已不存在，肥胖率和近視率有了明顯的下降?！绑w藝2+1”活動(dòng)，學(xué)生項(xiàng)目達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試，合格率、優(yōu)秀率均明顯上升。3、體藝教育成果斐然。近年來，我校共有200多名學(xué)生在上級(jí)組織的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，課本劇《鳥兒的偵察報(bào)告》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)區(qū)一等獎(jiǎng)，紅領(lǐng)巾講故事獲區(qū)一等獎(jiǎng)。全鎮(zhèn)廣播操比賽我校獲得第一名。連續(xù)兩屆的象棋比賽，我校五年級(jí)學(xué)生張斯涵、龔禛陽以及關(guān)山川、潘霖晞、張展翔代表@@鎮(zhèn)參加全區(qū)競(jìng)賽并獲得優(yōu)異的成績(jī)。三年級(jí)學(xué)生唐藝軒參加“長(zhǎng)江杯”少兒鋼琴比賽獲全區(qū)第一名，市三十四名。多名學(xué)生在各級(jí)組織的拉丁舞比賽中獲得了金、銀、銅獎(jiǎng)牌。
以上是我校開展課間體育藝術(shù)活動(dòng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作以來的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。在創(chuàng)建課間體育藝術(shù)活動(dòng)特色學(xué)校的道路上，還有許多問題還需要我們?nèi)パ芯?，我們相信，在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，打造課間體藝活動(dòng)特色，塑造體藝活動(dòng)學(xué)校品牌一定能實(shí)現(xiàn)。
廣播操、眼保健操、大課間體育活動(dòng)是小學(xué)體育工作的重要組成部分，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有著重要的作用，為了使學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，特做如下要求：
1.堅(jiān)持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。
2.課間操要求每位學(xué)生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅(jiān)持晴天室外操，雨天室內(nèi)操。班主任老師跟班，負(fù)責(zé)班級(jí)管理，體育老師一人整隊(duì)，其余體育老師分級(jí)部檢查、監(jiān)督學(xué)生做操情況。每天對(duì)學(xué)生做操情況進(jìn)行匯總。
3.要求課間操各班集合整隊(duì)，做到快、靜、齊，做操動(dòng)作準(zhǔn)確、優(yōu)美，姿態(tài)正確規(guī)范，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅，并組織學(xué)生檢查，教師抽查，每周公布一次評(píng)比結(jié)果，將學(xué)生合格情況載入體育合格證。
4.組織學(xué)生積極開展大課間體育活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)、教師五保證，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
5.大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同舉、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審判素質(zhì)的全面提高。
6.班級(jí)制定本班的大課間活動(dòng)方案，堅(jiān)持依照課外體育活動(dòng)安排表進(jìn)行，由各班主任負(fù)責(zé)組織，體育教師負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)，做好活動(dòng)情況登記，搞好學(xué)期總結(jié)測(cè)評(píng)。
7.學(xué)校堅(jiān)持每年四月份和十月份舉辦學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使參加人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的100%。
8.成立校級(jí)田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、科技活動(dòng)組、信息技術(shù)活動(dòng)小組等課外文體活動(dòng)小組，促使孩子們?nèi)姘l(fā)展。
9.在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
10.學(xué)校對(duì)班主任及其他教師落實(shí)此項(xiàng)制度情況進(jìn)行考核，學(xué)期末與教師獎(jiǎng)懲掛鉤，與教師學(xué)年度考評(píng)掛鉤，與教師評(píng)優(yōu)選先掛鉤。
課間活動(dòng)管理制度篇七
為提高體育大課間的質(zhì)量，使我校大課間逐步走上規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，現(xiàn)制定各項(xiàng)職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn)，各部門應(yīng)參照職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真執(zhí)行。
1、負(fù)責(zé)課間操的班主任的檢查考核工作，并公布結(jié)果。
2、把檢評(píng)結(jié)果作為年級(jí)考核和考核班主任工作的重要內(nèi)容。
1、年級(jí)分管副主任是本年級(jí)課間操質(zhì)量的第一責(zé)任人。
2、級(jí)部輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)教學(xué)樓內(nèi)人數(shù)檢查及衛(wèi)生檢查工作。
3、督促本年級(jí)的班主任，組織好各班的課間操。
4、課間操實(shí)行周百分考評(píng)制度，每周評(píng)出前三名和后三名，在班級(jí)日常量化考核中分別予以加1分和扣1分。
1、負(fù)責(zé)全校體育大課間的組織工作。
2、積極與年級(jí)部和學(xué)生處作好協(xié)調(diào)工作。
3、體育教師必須使所教班級(jí)的全體學(xué)生學(xué)會(huì)正確的做操動(dòng)作，熟悉體育大課間程序。
4、體育教師具體負(fù)責(zé)體育大課間的整隊(duì)督促工作。
5、公平、公正、公開做好課間操評(píng)比工作，及時(shí)匯總和上報(bào)年級(jí)或班級(jí)做操、跑操情況。
1、協(xié)助體育組做好課間操檢查評(píng)比工作，及時(shí)收交結(jié)果并公布結(jié)果。
1、班主任是體育大課間的具體組織者、管理者和責(zé)任人。
3、班主任應(yīng)把體育大課間管理納入班級(jí)管理之中。
4、班主任應(yīng)根據(jù)《課間操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求學(xué)生。
1、眼保健操期間班級(jí)只允許學(xué)科課代表外出到辦公室送作業(yè)，且要在跑操、做操開始前到達(dá)班級(jí)集合地點(diǎn)，其他同學(xué)在大課間結(jié)束后方可自由活動(dòng)。
2、下課及時(shí)整隊(duì)，由體育委員帶隊(duì)按規(guī)定路線一路或兩路縱隊(duì)在集合號(hào)響之前進(jìn)入操場(chǎng)，按指定位置整隊(duì)候操，體育委員需佩戴袖標(biāo)。出操應(yīng)迅速，有序。如發(fā)生教師拖堂，體育委員應(yīng)舉手提醒教師及時(shí)下課。
3、做操隊(duì)形呈兩路縱隊(duì)（女生在前、男生在后），前后左右間隔勻稱整齊；跑操時(shí)班級(jí)隊(duì)形呈七路縱隊(duì)緊湊排列。
4、整隊(duì)動(dòng)作快、靜、齊。
5、做操時(shí)應(yīng)做到精神飽滿、動(dòng)作有力、到位、合拍；跑操時(shí)應(yīng)做到隊(duì)形緊湊整齊，精神飽滿，口號(hào)響亮（直道每班集體喊口號(hào)1次），班級(jí)前后間距保持一致。
6、做操和跑操結(jié)束后，聽到帶回指令后各班應(yīng)按一路縱隊(duì)有序退場(chǎng)。
7、大課間前一節(jié)在教學(xué)樓外上課的班級(jí)，下課后禁止進(jìn)入教學(xué)樓，一路縱隊(duì)帶到指定地點(diǎn)侯操；下一節(jié)有體育課的班級(jí)，大課間結(jié)束后需等其他班級(jí)帶回后方可解散。
課間活動(dòng)管理制度篇八
1．嚴(yán)格執(zhí)行外出活動(dòng)前的申報(bào)制度，學(xué)校組織的春(秋)游社會(huì)實(shí)踐、夏令營(yíng)、外出參觀等一些大型的素質(zhì)教育活動(dòng)，事先必須經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)討論通過，再向教育局有關(guān)部門申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可組織進(jìn)行；觀摩電影、公益勞動(dòng)和社會(huì)上要求學(xué)生參加的各種演出等活動(dòng)，組織者事先向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
2．組織者應(yīng)有高度的安全意識(shí)，對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)、交通工具、活動(dòng)安全、活動(dòng)管理、旅行社的服務(wù)和信譽(yù)等作嚴(yán)格的考察，認(rèn)真安排，消除事故隱患，并制定周密的計(jì)劃和安全措施，活動(dòng)方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字。
3．每次活動(dòng)都要落實(shí)一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自組織帶隊(duì)，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)外出前必須召開相關(guān)帶隊(duì)老師會(huì)議，做好分工，提出要求，明確帶隊(duì)教師的職責(zé)。
4．活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和組織紀(jì)律教育，告知學(xué)生在活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)和安全防范意識(shí)。
5．外出活動(dòng)用車須選用區(qū)教育保障中心批準(zhǔn)的車輛?；顒?dòng)前帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)須對(duì)各車牌號(hào)碼進(jìn)行校對(duì)，保證車況良好。
6．學(xué)生外出活動(dòng)，如遇突發(fā)情況，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施及時(shí)處置，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便控制事態(tài)的擴(kuò)展。
7．凡外出參加各種活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對(duì)活動(dòng)全過程進(jìn)行監(jiān)控。
8．在活動(dòng)中實(shí)行責(zé)任追究制，如遇安全事故，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
課間活動(dòng)管理制度篇九
（3）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育大課間實(shí)驗(yàn)工作的宏觀管理，為年級(jí)部開展該項(xiàng)活動(dòng)提供必要條件。
分管領(lǐng)導(dǎo)（分管校長(zhǎng)）。
（1）協(xié)助體育教師切實(shí)把學(xué)校體育大課間活動(dòng)落實(shí)到位并做好其他各部門間的協(xié)作溝通；
（2）按照上級(jí)部門的要求根據(jù)學(xué)校學(xué)生的班數(shù)比列配齊配足活動(dòng)協(xié)助體育教師，不斷優(yōu)化校園體育活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。
教務(wù)處主任。
（1）負(fù)責(zé)體育課程的編制和課表落實(shí)。
（2）負(fù)責(zé)體育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)保障。
（3）加強(qiáng)體育安全管理，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。對(duì)體育教師進(jìn)行安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)教育，做好學(xué)生體育衛(wèi)生和健康教育知識(shí)的宣傳工作。
（1）負(fù)責(zé)做好學(xué)校體育場(chǎng)館、體育設(shè)施的維護(hù)管理；
（2）完善學(xué)校體育和學(xué)生體育活動(dòng)的安全管理制度，明確安全責(zé)任，完善安全措施。
體育組組長(zhǎng)。
（1）負(fù)責(zé)做好學(xué)校體育大課間的組織和協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)制定學(xué)?！瓣柟怏w育活動(dòng)一小時(shí)”的工作計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際帶領(lǐng)體育組做好體育教研組各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃，組織和實(shí)施工作，做好材料收集、歸檔。
（2）負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)體育競(jìng)賽，內(nèi)容設(shè)置的計(jì)劃和組織實(shí)施，協(xié)調(diào)體育組人員認(rèn)真開展好各項(xiàng)校園體育活動(dòng)。
全面負(fù)責(zé)各年級(jí)的總體事物，以扁平化的管理模式落實(shí)年級(jí)各項(xiàng)工作，做好各年級(jí)班主任的監(jiān)督協(xié)調(diào)作用。
總負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)陽光體育活動(dòng)計(jì)劃的具體落實(shí)，德育處負(fù)責(zé)日常體育大課間的檢查評(píng)比工作，每月公示評(píng)比結(jié)果并整理存檔檢查材料。
定期對(duì)學(xué)校場(chǎng)地器材進(jìn)行檢查維護(hù)，做好日常體育器材的出借和歸還記錄，保證體育大課間的日常器材使用和發(fā)放回收工作。
定期對(duì)全校學(xué)生健康體檢，負(fù)責(zé)大課間學(xué)生請(qǐng)病假的核準(zhǔn)工作和大課間突發(fā)傷害的應(yīng)急處理。
課間活動(dòng)管理制度篇十
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來了。作為一名班主任，每次下課前，我都會(huì)提醒孩子們課間活動(dòng)要注意安全，不做危險(xiǎn)游戲、不講臟話、不追跑打鬧、上下樓梯要靠右行等等！這句話幾乎每個(gè)孩子都背熟了，但是，總是有幾個(gè)孩子偶爾會(huì)忘記，因此，“家校配合”就是最好的辦法，希望每一位家長(zhǎng)能時(shí)常給自己的孩子說一說安全問題，接下來，談?wù)勑W(xué)生課間十分鐘的安全問題及如何讓孩子形成自我保護(hù)的意識(shí)。
一、小學(xué)生課間十分鐘安全管理問題
上課鈴一響，沸騰的校園頓時(shí)安靜下來了?！獜陌察o到沸騰，再?gòu)姆序v到安靜，這之間就是我們學(xué)生的課間十分鐘。在喧嚷的十分鐘里，同學(xué)們有的上廁所，有的在走廊到處亂跑，還有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書。但更多的學(xué)生則是在做游戲，“沸騰”的重點(diǎn)就是這一部分學(xué)生。四十分鐘的課上下來，做一些游戲放松放松、調(diào)整一下狀態(tài)還是值得提倡的。問題在于，不少的沸騰“騰”過了頭，課間十分鐘成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時(shí)段。
課間十分鐘學(xué)生活動(dòng)頻繁、集中，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但潛在的不安全因素相對(duì)其他時(shí)段要明顯偏多。更念人憂慮的是，不長(zhǎng)的課間，整個(gè)校園幾乎處于一種無序運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，是校園安全管理的薄弱環(huán)節(jié)。在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天，關(guān)注學(xué)生課間十分鐘安全管理的研究顯得十分重要。
二、小學(xué)生課間十分鐘傷害事故的主要表現(xiàn)及對(duì)策
小學(xué)生活潑好動(dòng)，愛玩是他們的天性，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。概括來說，小學(xué)生課間十分鐘的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠傷害、追逐傷害、游戲傷害等三個(gè)方面。
1、擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上小學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。對(duì)此，學(xué)校一方面要教育學(xué)生遵守秩序，杜絕擁擠，另一方面也可以規(guī)定各班的專用樓道，從制度上防范人員的過分集中。此外，課間增派樓道值崗教師，墻壁上布置如“上下樓道，切勿擁擠”的問馨提示等，也是很不錯(cuò)的辦法。
2、追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會(huì)不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險(xiǎn)，倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。治理這樣的追逐傷害除了要加強(qiáng)教育，講清道理，強(qiáng)化監(jiān)督以外，就是堅(jiān)決打擊。發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅查處一起。要通過責(zé)令，寫檢查，全程陪護(hù)被傷害同學(xué)的方式，促其自省，并且以儆效尤。
3、游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的走廊上、教室前。當(dāng)前，學(xué)生課間游戲應(yīng)當(dāng)注意加以引導(dǎo)的主要有：1斗獨(dú)腿。學(xué)生斗獨(dú)腿時(shí)，身體重心不穩(wěn)，極易摔倒。無論是撞到別人身上，還是摔在硬質(zhì)的廊道上都會(huì)造成傷害。若是群斗，危險(xiǎn)更甚。2追趕。互相追逐已經(jīng)司空見慣，但同學(xué)玩得興高采烈，卻不知道，追逐到哪里，危險(xiǎn)也到哪。輕則在把同學(xué)撞個(gè)趔趄，重則會(huì)頭破血流。
面對(duì)孩子的游戲，一律叫停顯然是不行的。我以為，首先，我們要區(qū)分游戲的健康與否。像在同學(xué)身后悄悄貼上繪有下流圖案、寫有粗俗語句的貼紙條游戲，就要堅(jiān)決取締。其次，要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。在狹窄的教學(xué)樓上斗獨(dú)腿、追逐打鬧顯然是很不宜的，同學(xué)們完全可以到操場(chǎng)寬闊、安全的地方玩?？紤]時(shí)間因素、需要繼續(xù)上課的因素，最好不要做激烈的游戲。第三，要重視安全游戲的教學(xué)。學(xué)校游戲玩法的產(chǎn)生渠道主要在體育課上。體育老師要注意教給學(xué)生一些輕松、簡(jiǎn)單、安全的游戲。像拍巴掌游戲，石頭剪子布游戲，猜謎游戲等（可在教室內(nèi)玩象棋、五子棋、跳棋等）。校園游戲的品位離不開安全因素，這一點(diǎn)是必須強(qiáng)調(diào)的。
三、小學(xué)生課間十分鐘傷害事故的責(zé)任認(rèn)定
在論及造成學(xué)生傷害，學(xué)校依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任時(shí)，教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條第十款指出：學(xué)校教師或其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的。
顯而易見，課間十分鐘屬于學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的“職責(zé)期間”，學(xué)校對(duì)于學(xué)生具有危險(xiǎn)性的行為，負(fù)有“管理”、“告誡”、“制止”的權(quán)力和責(zé)任。具體來說，學(xué)校在安全管理方面的責(zé)任主要有：1安全教育責(zé)任；2安全告知責(zé)任；3安全告誡責(zé)任；4安全防范責(zé)任；5安全救護(hù)責(zé)任。跟通識(shí)安全責(zé)任一樣，課間十分鐘的學(xué)生安全管理責(zé)任最核心的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在于安全防范。在安全問題上，任何時(shí)候我們都要努力做到防微杜漸，而不是亡羊補(bǔ)牢，其中的道理是不言而明的。
《學(xué)生傷害處理辦法》第十條的第二款，印證了安全防范在學(xué)校免責(zé)問題上的意義：學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的。有這樣一件事情：某校三年級(jí)的幾名學(xué)生在課間玩“丁丁冒冒”（諧音）的游戲。班主任老師察覺了其中的危險(xiǎn)性，及時(shí)找這幾名學(xué)生談話，不許再玩這樣的游戲?？墒堑诙?，這幾名同學(xué)忍不住有玩了起來。結(jié)果，其中一名學(xué)生在跑動(dòng)時(shí)摔在了連廊旁的護(hù)墻上，額頭上縫了十幾針。這件事由于這位老師強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)、及時(shí)的告誡談話使得該校得以免責(zé)。
學(xué)生傷害事故的發(fā)生，無論怎么說，終歸是一件不愉快的事情。明確事故責(zé)任，是為了更好地履行各自的義務(wù)。要教育我們的.老師和學(xué)生，學(xué)校安全無小事，安全責(zé)任重于山；創(chuàng)建安全校園，人人有責(zé)。
四、小學(xué)生課間十分鐘安全管理的策略
1、加強(qiáng)班主任對(duì)小學(xué)生課間安全管理的責(zé)任意識(shí)。如果說，校長(zhǎng)是一校之魂，那么，班主任就是一班之魂。學(xué)生課間安全管理的責(zé)任落實(shí)在班主任身上是理之所必然。班主任老師要本著對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)致耐心、嚴(yán)格地做好班級(jí)安全的管理工作。要密切聯(lián)系科任老師，培養(yǎng)學(xué)生助手，進(jìn)而形成安全管理的有效網(wǎng)絡(luò)。班主任還要注意堅(jiān)持以法執(zhí)教，規(guī)范教育行為以減少或避免安全責(zé)任事故。要注意以生動(dòng)形象的方式向?qū)W生宣講《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生逐步增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
2、建立紅領(lǐng)巾課間安檢小組，把課間安全與優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選結(jié)合起來。由于紅領(lǐng)巾安檢小組的成員就來自于同學(xué)中間，因而就有著天然的監(jiān)督優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了安全管理的實(shí)效性。又由于課間安全與文明班級(jí)的評(píng)選相結(jié)合，也就易于調(diào)動(dòng)集體的力量，形成濃厚的安全文明的集體氛圍。采用安檢小組輪崗制，還可以漸次培養(yǎng)更多的有較高素質(zhì)的“安全少年”。紅領(lǐng)巾課間安檢小組是學(xué)生安全自治管理的一種模式，是班主任“安管”工作的有效補(bǔ)充和必要延伸。
3、課間播放優(yōu)雅的音樂。無數(shù)的事實(shí)證明，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào)，不僅可以陶冶學(xué)生的性情，而且能讓學(xué)生主動(dòng)選擇雅致的課間活動(dòng)，從而有效降低課間活動(dòng)的不安全因素。
“ 生命不保，談何教育？”這句話給我很大的震撼，更激發(fā)我在今后的教育工作中珍惜生命，關(guān)愛聲命。小學(xué)生課間活動(dòng)的安全教育難度大，范圍廣，內(nèi)容多，實(shí)施時(shí)需要投入大量的人力，物力。這就需要“家長(zhǎng)和老師齊心協(xié)力”把安全教育時(shí)常掛嘴邊，讓每一位孩子形成安全意識(shí)，這樣才能使小學(xué)生課間活動(dòng)安全教育工作做實(shí)、做好，確保每一位孩子生命的安全。
課間是學(xué)生極易發(fā)生意外事故的時(shí)間段，各班主任、任課教師和值日教師應(yīng)當(dāng)高度重視對(duì)學(xué)生課間的安全管理。為了維護(hù)學(xué)生課間活動(dòng)秩序，保障師生安全特制訂學(xué)生課間活動(dòng)管理制度。
1、政教處要利用板報(bào)、櫥窗展板、廣播等宣傳形式向?qū)W生進(jìn)行安全意識(shí)教育。各班主任利用班、隊(duì)會(huì)，按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，教育學(xué)生文明休息，不在教室、走廊、樓道、樓梯口操場(chǎng)各處追逐打鬧，互相推拉；不準(zhǔn)在樓梯扶手上滑溜，上下樓梯要靠右邊走。不做帶有攻擊性、危險(xiǎn)性的游戲，不玩耍尖銳鋒利的東西，不攀爬窗臺(tái)或走廊欄桿、籃球架等設(shè)施，不跳校園各處臺(tái)階。嚴(yán)禁從樓上往下丟棄任何東西。不要隨意觸摸電源開關(guān)、線頭等。不準(zhǔn)玩火、玩水，不準(zhǔn)在校園內(nèi)玩彈弓、放鞭炮等。
2．該節(jié)課的科任教師及班主任在課間隨時(shí)觀察該班學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止、教育。對(duì)屢教不改的學(xué)生，通知家長(zhǎng)到校配合教育。
3. 小學(xué)低年級(jí)嚴(yán)格實(shí)行科任教師課間負(fù)責(zé)制及交接-班制度，即由本節(jié)課的科任老師負(fù)責(zé)課間紀(jì)律，直至下節(jié)課的老師到達(dá)教室。
4．值日學(xué)生、值日領(lǐng)導(dǎo)在課間巡視全校學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止，做好記載，并將情況通知班主任；由政教處按學(xué)?！拔拿靼唷绷炕u(píng)比辦法，進(jìn)行扣分處理，并于下周教師會(huì)上進(jìn)行集中通報(bào)批評(píng)。
5. 學(xué)生課間出操時(shí)，在教室門口排成三列縱隊(duì)，快速下樓。班主任和搭班教師在樓道組織疏導(dǎo)，注意學(xué)生動(dòng)態(tài)。
6、突發(fā)事件必須立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并由班主任合同政教處處理。
課間活動(dòng)管理制度篇十一
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，確保學(xué)生在集會(huì)及大型活動(dòng)中的'安全，特制定本制度：
1、建立完善學(xué)校集會(huì)和大型活動(dòng)制度，是學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中舉行全校性的集會(huì)以及組織師生參加校內(nèi)外大型活動(dòng)時(shí)的安全管理得保證。
2、學(xué)校舉行全校性的集會(huì)應(yīng)遵循安全第一的原則，做到有序和有組織地集會(huì)，嚴(yán)禁一味地強(qiáng)調(diào)集會(huì)速度，避免學(xué)生在集會(huì)過程中發(fā)生擠壓和沖撞。
3、大型活動(dòng)備案、申報(bào)制度。學(xué)校舉行的各種校內(nèi)常規(guī)性教育教學(xué)活動(dòng)所需要的大型活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)）實(shí)行備案制度，活動(dòng)報(bào)告連同安全預(yù)案報(bào)區(qū)教育局備案；學(xué)校以班級(jí)、年級(jí)或全校為單位組織各種師生校外大型集體活動(dòng)（如春游、參觀、野炊等）實(shí)行申報(bào)制度，活動(dòng)請(qǐng)示連同安全預(yù)案提前報(bào)區(qū)教育局，批準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。
4、經(jīng)批準(zhǔn)舉行的各種校外活動(dòng)需乘坐的交通工具應(yīng)具有法定營(yíng)運(yùn)資質(zhì)，必須同法定營(yíng)運(yùn)單位簽訂運(yùn)輸合同和安全責(zé)任書。
5、大型集會(huì)活動(dòng)前要事先對(duì)行車路線、交通工具、場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備、消防、疏散通道等進(jìn)行詳細(xì)勘察，認(rèn)真排查各種安全隱患，制定應(yīng)急預(yù)案，確保人身安全。
6、校外大型集體活動(dòng)在外就餐需同供餐單位簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。
7、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加各種商業(yè)性活動(dòng)。
8、在活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格下沉年級(jí)組制度，班主任及跟班教師相互配合杜絕學(xué)生嚴(yán)重事故的發(fā)生。
課間活動(dòng)管理制度篇十二
一、保衛(wèi)處實(shí)行24小時(shí)值班備勤制度，保證備勤警力，相應(yīng)裝備、通訊、交通工具應(yīng)保持良好狀態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行緊急任務(wù)。
二、備勤人員應(yīng)著裝整齊，隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行各種緊急任務(wù)。
三、備勤人員在備勤期間不得飲酒，不得進(jìn)行妨礙備勤秩序的娛樂活動(dòng)。
四、備勤人員執(zhí)行臨時(shí)派遣任務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)記錄執(zhí)行任務(wù)時(shí)間、地點(diǎn)和工作情況，完成任務(wù)后，立即返回并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況。
五、備勤人員沒有臨時(shí)任務(wù)的，應(yīng)根據(jù)需要處理有關(guān)工作事宜。
課間活動(dòng)管理制度篇十三
學(xué)校課程是學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，重視學(xué)校課程開發(fā)，是基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)之一，有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、發(fā)揮教師特長(zhǎng)、辦出學(xué)校特色。為了全面落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，促進(jìn)我校學(xué)校課程的研究、開發(fā)和管理，特制定此管理制度。
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，深入實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，充分利用學(xué)校和地方的課程資源，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)校自主開發(fā)課程和自主管理課程的積極性，逐步形成適應(yīng)地方、學(xué)校和學(xué)生特殊需要的，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的學(xué)校課程體系。
1、以學(xué)生發(fā)展為本，學(xué)校課程的研究與開發(fā)活動(dòng)必須認(rèn)真考慮學(xué)生的需要、興趣與經(jīng)驗(yàn)，一切從學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā)。
2、充分發(fā)揮學(xué)校課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的不同價(jià)值作用，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色。
3、學(xué)校課程的教學(xué)要重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡可能地采用合作、參與、探究和體驗(yàn)等有助于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。
4、在鼓勵(lì)教師及有關(guān)人員創(chuàng)造性地開發(fā)課程的同時(shí)，要明確各自職責(zé)，加強(qiáng)教學(xué)和教材的規(guī)范管理。
5、充分挖掘和利用校內(nèi)外課程資源，注意發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)力量的作用。
在學(xué)校課程開發(fā)中，教師要確立“針對(duì)學(xué)校，面向課程，凸顯個(gè)性，動(dòng)態(tài)發(fā)展”的目標(biāo)。
1、“針對(duì)學(xué)?！保鸵詫W(xué)校為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，針對(duì)缺陷，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，挖掘資源，組織人員，在學(xué)校中開發(fā)學(xué)校課程。
2、“面向課程”，就要認(rèn)真做好涉及學(xué)校課程開發(fā)的環(huán)境分析、課程目標(biāo)設(shè)置、課程組織、課程實(shí)驗(yàn)和課程評(píng)價(jià)五個(gè)部分工作，加強(qiáng)三個(gè)環(huán)節(jié)的研究，即確定開設(shè)的科目；形成學(xué)校課程的指向；制定學(xué)校課程開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的計(jì)劃。
3、“凸顯個(gè)性”，就要在課程開發(fā)時(shí)，把張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，體現(xiàn)老師個(gè)性和強(qiáng)化課程個(gè)性有機(jī)地結(jié)合起來。
4、“動(dòng)態(tài)發(fā)展”，就是說學(xué)校課程是動(dòng)態(tài)發(fā)展的，好的課程不斷完善，新的課程不斷加入，一些不受學(xué)生歡迎或準(zhǔn)備不足、教學(xué)效果不好的課程將被淘汰。
1、經(jīng)學(xué)校審核同意開設(shè)的學(xué)校課程，由教務(wù)處擬開設(shè)課程目錄會(huì)同年級(jí)組向全體學(xué)生公布。
2、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排學(xué)校課程教學(xué)任務(wù)。
3、教師應(yīng)認(rèn)真做好備課、上課工作。
1、教師按照課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃組織教學(xué)，在教學(xué)中應(yīng)認(rèn)真聽取學(xué)生意見，可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教學(xué)計(jì)劃作出適當(dāng)修改。
2、開發(fā)學(xué)校課程的教師應(yīng)自編講義（或課件）。
3、教師開設(shè)學(xué)校課程情況應(yīng)記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中，并作為教學(xué)工作內(nèi)容之一。
4、學(xué)生積極參與學(xué)校課程的建設(shè)，有權(quán)向任課教師提出合理化建議和要求。
課間活動(dòng)管理制度篇十四
為促進(jìn)我校教研工作的開展，有效地提高教師的教研能力及教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特訂立本制度。
一、教研機(jī)構(gòu)按學(xué)科及年級(jí)設(shè)“教研組”、“備課組”，教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)制訂教研活動(dòng)計(jì)劃、組織教研活動(dòng)、進(jìn)行教研工作總結(jié)、完成教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。
二、教研組活動(dòng)原則上每學(xué)月進(jìn)行一次，備課組活動(dòng)每周一次。每次活動(dòng)都應(yīng)有明確的教研內(nèi)容，確?；顒?dòng)富有實(shí)效。
三、各教研組、備課組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)每次活動(dòng)情況進(jìn)行詳細(xì)登記。登記項(xiàng)目包括：(1)活動(dòng)時(shí)間(2)參加人員(3)缺席人員及缺席原因(4)教研活動(dòng)內(nèi)容等。
四、各組每次活動(dòng)出勤情況計(jì)入每月、每學(xué)年《聯(lián)教計(jì)酬制度》項(xiàng)目實(shí)施獎(jiǎng)懲，缺席一次以缺課一節(jié)時(shí)計(jì)算。同時(shí)，每一位教師參加教研活動(dòng)的情況還應(yīng)列為該教師“年度考核”條件之一。
五、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)每學(xué)月應(yīng)定期將本組活動(dòng)情況逐級(jí)向教導(dǎo)主任匯報(bào)；教導(dǎo)處應(yīng)對(duì)各組活動(dòng)情況進(jìn)行不定期檢查及經(jīng)常性督促、指導(dǎo)以保證教研工作的順利開展及富有實(shí)效。
六、教導(dǎo)處每學(xué)年組織一次“優(yōu)秀教研組”“優(yōu)秀備課組”評(píng)選活動(dòng)，每次評(píng)選各二個(gè)優(yōu)秀教研組、三個(gè)優(yōu)秀備課組(評(píng)選條件另定),由學(xué)校予以表彰及適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
課間活動(dòng)管理制度篇十五
為加強(qiáng)我區(qū)各幼兒園幼兒安全管理工作，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，現(xiàn)將幼兒在園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求制定如下，希望各園認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵照?qǐng)?zhí)行。
1、保安在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到崗執(zhí)勤。要求：統(tǒng)一著裝并配備必要裝備，呈立正姿勢(shì)站立于幼兒園門口，注意觀察周圍情況，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送卡接送幼兒制度，防止閑雜人員進(jìn)園。入園時(shí)間結(jié)束后，按時(shí)鎖好幼兒園大門。校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員（佩戴醒目標(biāo)志）在幼兒園大門內(nèi)外及路口執(zhí)勤，加強(qiáng)巡視及疏通家長(zhǎng)車輛，確保幼兒園門口道路暢通。
2、保健教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到崗。嚴(yán)格按要求做好晨檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理幼兒身體、情緒的異常情況，收放好幼兒攜帶的不安全物品。
3、行政值班領(lǐng)導(dǎo)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到崗，指導(dǎo)家長(zhǎng)在入園前檢查孩子著裝及口袋，不帶危險(xiǎn)品來園。
4、早班教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到崗，嚴(yán)禁出現(xiàn)空崗、離崗現(xiàn)象，與家長(zhǎng)做好交接工作，認(rèn)真組織幼兒的晨間活動(dòng)。清點(diǎn)幼兒出勤并做好記錄；及時(shí)與未到園幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解原因并做好因病缺課幼兒跟蹤記錄。不得在幼兒面前吃早飯。
5、保潔員于幼兒入園之前，要認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地及體育設(shè)施設(shè)備安全，用配比好的消毒水擦拭室內(nèi)玩具和戶外大型玩具。
飲水。
1、保溫桶每天清洗、消毒、上鎖，幼兒個(gè)人專用飲水杯每天清洗消毒。水溫視季節(jié)合理調(diào)整，夏季不得高于40度。
2、指導(dǎo)幼兒安全有序地接水并坐小椅子上喝水，不追逐打鬧。
3、保育員應(yīng)及時(shí)將水杯沖洗干凈，倒凈水漬，放入消毒柜消毒，消毒完畢及時(shí)取出放入水杯架，以保證幼兒隨時(shí)飲水及飯后漱口。
盥洗入廁。
1、每班必須保證至少有一名教師或保育員在盥洗室內(nèi)組織指導(dǎo)幼兒盥洗，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。
2、引導(dǎo)幼兒注意盥洗和入廁的安全，教育幼兒不推擠、不打鬧，有序等候。
3、保育員隨時(shí)將地面水跡拖干凈，防止幼兒因地滑摔倒。
4、指導(dǎo)幼兒用肥皂正確洗手，用自己的毛巾擦手、洗臉。
5、使用熱水盥洗時(shí)，調(diào)節(jié)好水溫，避免幼兒燙傷。
6、不限制幼兒入廁次數(shù)。觀察幼兒大小便情況，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并做好記錄。
餐點(diǎn)。
1、做好餐前準(zhǔn)備及餐前消毒工作。即消毒桌面，教師取拿飯菜前，要用流動(dòng)水和肥皂洗凈雙手。
2、所有餐具應(yīng)放在備餐桌上或飯架上，不要直接放在地上。送到班級(jí)的飯菜、點(diǎn)心必須加蓋，溫度不得高于60攝氏度，分餐點(diǎn)前注意檢查餐點(diǎn)外觀是否正常，有無不安全異物。送到班級(jí)的點(diǎn)心應(yīng)先去除外包裝袋和防腐劑。
3、飯菜分開盛放；有刺、有骨頭的`菜不與其他菜混放在一起，以免發(fā)生意外。
4、教育幼兒在座位上安靜進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽；提醒幼兒盛飯時(shí)筷子、小勺放在餐盤里。
5、教師不催促、硬塞；哭鬧、咳嗽時(shí)不能強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。不讓吃飯慢的幼兒最后站著吃或站在活動(dòng)室外吃。
6、觀察幼兒進(jìn)食量，掌握少盛多添隨分隨吃原則，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，不讓幼兒吃湯泡飯。
7、教師到幼兒座位上給幼兒盛湯，禁止湯桶在幼兒頭上穿過。
8、幼兒進(jìn)餐期間教師不得離崗，更不允許教師和幼兒同時(shí)進(jìn)餐。
睡眠。
1、值班教師提前檢查并消除午睡室的不安全因素，根據(jù)季節(jié)掌握通風(fēng)及寢室氣溫，做到空氣清新、溫度適宜。
2、睡前檢查幼兒口中有無含留食物，檢查并收放好幼兒攜帶的不安全物品。提醒幼兒不帶玩具上床。幫助幼兒上、下床。
3、巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒不良睡眠姿勢(shì)。注意對(duì)多尿幼兒、患病體弱幼兒、難以入睡等個(gè)別幼兒的關(guān)注、照料。
4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒午睡教師巡查制度，要求值班教師每30分鐘巡查一次，值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全園午睡情況要進(jìn)行巡查，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理并上報(bào)保健醫(yī)和園長(zhǎng)。
1、創(chuàng)設(shè)適宜的游戲區(qū)角，提供安全衛(wèi)生的游戲材料；
2、活動(dòng)前要和幼兒商討游戲的注意事項(xiàng)和規(guī)則，如需到專用活動(dòng)室或其他場(chǎng)地，需要有相關(guān)教師帶領(lǐng)。
3、游戲中要注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，能遵守規(guī)則，與同伴合作、謙讓，分享，感受游戲的快樂。
4、提醒幼兒正確運(yùn)用玩具，指導(dǎo)幼兒分類收拾玩具，整理場(chǎng)地，培養(yǎng)初步的秩序感和責(zé)任感。
1、教師應(yīng)認(rèn)真制定詳細(xì)的教育教學(xué)活動(dòng)方案，并做好充分準(zhǔn)備。嚴(yán)禁因一些特殊原因，使個(gè)別幼兒離開教師的視線；嚴(yán)禁教師因拿取教具或其他原因出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。
2、幼兒的操作材料必須是無毒和安全的?；顒?dòng)前，教師要結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和操作材料的特性，采取多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，防止意外事故的發(fā)生。
3、集體教學(xué)活動(dòng)中，如有個(gè)別幼兒有特殊需求或出現(xiàn)特殊狀況，帶班教師應(yīng)請(qǐng)配班教師或保育員跟隨照看，協(xié)助處理。
4、組織幼兒到戶外活動(dòng)時(shí)，必須兩位教師同時(shí)帶班，并對(duì)幼兒的服裝和鞋子進(jìn)行檢查，確認(rèn)安全后方可進(jìn)行活動(dòng)。
5、組織大型活動(dòng)，要報(bào)請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)主管部門審批后方能組織進(jìn)行。組織幼兒外出活動(dòng)時(shí)，要選擇安全保障設(shè)施齊備的地方或場(chǎng)所，應(yīng)先派相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地考察，確認(rèn)無安全隱患后，方可活動(dòng)。
1、安全員在幼兒入園之前，要認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地及體育設(shè)施設(shè)備安全。
2、活動(dòng)前，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，檢查幼兒衣物、鞋子安全。根據(jù)活動(dòng)安排表準(zhǔn)備足夠數(shù)量的活動(dòng)器材。教師和保育員要檢查活動(dòng)設(shè)備及場(chǎng)地安全，排除各種安全隱患。
3、活動(dòng)中，兩位教師合理分散站位，保證每一位幼兒都在成人的視線范圍內(nèi)，以保證幼兒的安全。嚴(yán)禁聚集聊天，并密切觀察幼兒，適時(shí)幫助幼兒增減衣物，及時(shí)處理異常情況。
4、教師要融入到幼兒鍛煉活動(dòng)中，及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行情緒與行為的引導(dǎo)，關(guān)注幼兒的運(yùn)動(dòng)量，并適時(shí)給予調(diào)整。建立良好的戶外活動(dòng)常規(guī)，把握活動(dòng)的相對(duì)穩(wěn)定性與靈活性，保證游戲的豐富性和多樣性。
5、活動(dòng)后，教師幫助幼兒整理衣物，整理場(chǎng)地、器械，幫助幼兒擦拭頭部、背部的汗，提醒幼兒喝水。
1、保安和值班領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到達(dá)指定區(qū)域維護(hù)離園秩序，確保安全、有序。
2、教師嚴(yán)格確認(rèn)接送卡和接幼兒的家長(zhǎng)，決不讓陌生人接走孩子。
3、等待家長(zhǎng)接幼兒期間要組織有序的活動(dòng)（如唱歌、說兒歌或區(qū)域游戲），避免混亂場(chǎng)面走失幼兒。
課間活動(dòng)管理制度篇十六
一、在體育課和課外活動(dòng)中，體育教師必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育和安全保護(hù)工作，使學(xué)生在掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)要領(lǐng)的同時(shí)懂得自我保護(hù)的`方法，避免意外事故的發(fā)生。
二、建立學(xué)生體格檢查制度。體育教師應(yīng)與衛(wèi)生教師密切配合，對(duì)患病與體弱的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)使其參加適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。在組織學(xué)生開展劇烈體育競(jìng)賽時(shí)，應(yīng)事先進(jìn)行身體檢查，嚴(yán)禁身體不適者參加。
三、體育課、課外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律，體育教師、體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地區(qū)域和設(shè)置警示標(biāo)志。
四、學(xué)生上體育課和參加體育活動(dòng)時(shí)，穿著衣服要寬松，應(yīng)穿著運(yùn)動(dòng)服和無跟軟底鞋，身上不要佩戴金屬徽章、別針、小刀及其他尖利或硬質(zhì)物品。不得違規(guī)攀爬有關(guān)體育設(shè)施。在開展劇烈運(yùn)動(dòng)前，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng)，避免肌肉、韌帶拉傷，杜絕“放羊式”體育課的出現(xiàn)。在進(jìn)行跳山羊、單雙杠等教學(xué)活動(dòng)時(shí)，必須設(shè)有沙坑、海綿墊加以保護(hù)。
五、體育設(shè)施必須安裝牢固，保證安全，符合有關(guān)質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期組織相關(guān)人員對(duì)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。嚴(yán)禁使用存在安全隱患的體育設(shè)施和娛樂設(shè)備。
六、在體育課、課外活動(dòng)中，當(dāng)學(xué)生發(fā)生意外傷害事故時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，體育教師，衛(wèi)生教師應(yīng)及時(shí)處理，護(hù)送受傷學(xué)生去醫(yī)院治療，并做好事故的善后處理和協(xié)調(diào)工作。同時(shí)查明原因，防止此類事故再次發(fā)生。
課間活動(dòng)管理制度篇十七
廣播操、眼保健操、活動(dòng)課程是中學(xué)體育工作的重要組成部分，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有著重要的作用，為了使學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，特做如下要求：
1.堅(jiān)持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。
2.課間操要求每位學(xué)生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅(jiān)持晴天室外操，雨天室內(nèi)操。班主任老師跟班，負(fù)責(zé)班級(jí)管理，體育老師一人整隊(duì)，其余體育老師分級(jí)部檢查、監(jiān)督學(xué)生做操情況。每天對(duì)學(xué)生做操情況進(jìn)行匯總。
3.要求課間操各班集合整隊(duì)，做到快、靜、齊，做操動(dòng)作準(zhǔn)確、優(yōu)美，姿態(tài)正確規(guī)范，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅，并組織學(xué)生檢查，教師抽查，每周公布一次評(píng)比結(jié)果，將學(xué)生合格情況載入體育合格證。
4. 組織學(xué)生積極開展活動(dòng)課程，做到時(shí)間、場(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)、教師五保證，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
5.活動(dòng)課程的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同舉、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審判素質(zhì)的全面提高。
6.班級(jí)制定本班的活動(dòng)方案，堅(jiān)持依照課外體育活動(dòng)安排表進(jìn)行，由各班主任負(fù)責(zé)組織，體育教師負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)，做好活動(dòng)情況登記，搞好學(xué)期總結(jié)測(cè)評(píng)。
7. 學(xué)校堅(jiān)持每年四月份和十一月份舉辦學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使參加人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的100％。
8.成立校級(jí)田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、科技活動(dòng)組、信息技術(shù)活動(dòng)小組等課外文體活動(dòng)小組，促使初中生全面發(fā)展。
9.在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
10.學(xué)校對(duì)班主任及其他教師落實(shí)此項(xiàng)制度情況進(jìn)行考核，學(xué)期末與教師獎(jiǎng)懲掛鉤，與教師學(xué)年度考評(píng)掛鉤，與教師評(píng)優(yōu)選先掛鉤。
課間活動(dòng)管理制度篇十八
1、幼兒園多功能室、游戲場(chǎng)等均為公共活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)行誰組織活動(dòng)，誰負(fù)責(zé)安全工作的原則。
2、開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查電路安全和場(chǎng)地安全，沒有電工在場(chǎng)不要私拉亂接電源。幼兒園應(yīng)組織電工定期檢查電源開關(guān)、插座是否完好，有損壞的應(yīng)及時(shí)修復(fù)。組織安全員定期檢查場(chǎng)地安全和游樂設(shè)施安全。
3、開展活動(dòng)要保持所有通道暢通無阻，開關(guān)靈活，便于隨時(shí)打開。
4、開展活動(dòng)要適當(dāng)控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動(dòng)要指定專人負(fù)責(zé)安全工作，突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)指揮疏散撤離。
課間活動(dòng)管理制度篇一
1、學(xué)校集會(huì)、大課間活動(dòng)應(yīng)由學(xué)校專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證集會(huì)、活動(dòng)的紀(jì)律和秩序。
2、學(xué)校集會(huì)、大課間活動(dòng)應(yīng)以班為單位，上下樓時(shí)不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，要有教師負(fù)責(zé)疏散管理。進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有序，嚴(yán)防擠壓事故的'發(fā)生。
3、學(xué)校集會(huì)、大課間活動(dòng)應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊(duì)。由班主任負(fù)責(zé)，防止學(xué)生亂竄,避免意外事故的發(fā)生。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須對(duì)集會(huì)、大課間活動(dòng)活動(dòng)實(shí)行全過程監(jiān)控，以防意外事故發(fā)生。
課間活動(dòng)管理制度篇二
為了確保同學(xué)們課間活動(dòng)的安全、健康、有序，構(gòu)建和-諧校園，學(xué)校德育處特對(duì)同學(xué)們課間活動(dòng)做出如下要求，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
1、課間活動(dòng)要文明健康，不做危險(xiǎn)的游戲，確保人身安全。
2、可在走廊站一站，向遠(yuǎn)方看一看，歇歇眼睛，舒展筋骨，做做深呼吸。
3、不在教室內(nèi)敲打桌椅板凳，不在走廊、樓梯、教學(xué)樓大廳內(nèi)（前）、辦公區(qū)等處大聲喧嘩，追逐打鬧，猛沖猛跑。
4、不摸高，不登高，不攀爬門窗、欄桿等設(shè)施，不攀援圍墻、乒乓球臺(tái)、樹木和體育器械。
5、按規(guī)定有序上下樓，不滑樓梯、欄桿；上下樓梯不擁擠，不蹦跳，一律靠右慢行；遇到師長(zhǎng)、客人主動(dòng)行禮讓路。
6、開關(guān)門窗時(shí)要小心，以免碰傷他人；不得拿拖把、掃帚、板擦、粉筆等追打玩耍。
7、對(duì)課堂內(nèi)容，如有疑問，盡快在課間向老師請(qǐng)教，沒有問題的也可以到老師跟前蹭聽。
8、課間不到車棚、過道、教師辦公區(qū)、中學(xué)管轄區(qū)域等處玩耍；不得私自出校玩耍、購(gòu)物等。
9、講究衛(wèi)生，不亂扔紙屑、雜物等，看到紙屑雜物等能主動(dòng)撿起來；愛護(hù)公物，節(jié)約水電。
10、上課預(yù)備鈴響，馬上按順序依次進(jìn)教室，準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的課本、筆記等學(xué)習(xí)用具，靜待教師的到來。
在大課間活動(dòng)中，為保證學(xué)生安全，杜絕意外事故發(fā)生，特制訂如下安全管理制度：
一、教師
1、加強(qiáng)責(zé)任感，課前做好充分準(zhǔn)備，對(duì)場(chǎng)地器材，運(yùn)動(dòng)服裝，認(rèn)真檢查，充分估計(jì)到容易發(fā)生的問題，制定預(yù)防措施。場(chǎng)地器材如有損壞必須及時(shí)修理。
2、加強(qiáng)組織紀(jì)律教育。教育學(xué)生要按照教師布置內(nèi)容，有組織有秩序地活動(dòng)，不能各行其事。
3、培養(yǎng)骨干，使他們預(yù)先了解教學(xué)內(nèi)容，動(dòng)作要領(lǐng)，保護(hù)方法。在活動(dòng)時(shí)、協(xié)助教師維持好課堂紀(jì)律，在分組練習(xí)時(shí)負(fù)責(zé)安全保護(hù)工作。
4、教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法。如不慎跌倒，在倒地前的瞬間降低重心，勿使后腦著地；由高處跳下時(shí)先屈膝，前腳掌先觸地，減少震動(dòng)。
5、經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育。讓學(xué)生重視安全工作，克服麻痹大意思想，減少事故的發(fā)生。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育。在競(jìng)賽中制止粗野的犯規(guī)動(dòng)作，發(fā)揚(yáng)“寧失一球，不傷戰(zhàn)友”的優(yōu)良作風(fēng)。
6、在進(jìn)行體育活動(dòng)之前，教師必須向?qū)W生講清有關(guān)活動(dòng)的注意點(diǎn)，讓學(xué)生明白，該做什么，不該做什么，該怎么做，不該怎么做。
7、講清各種器材的使用規(guī)則，可能出現(xiàn)的不規(guī)范操作所引起的危險(xiǎn)與不良后果等。
8、建立傷害事故登記制度。對(duì)發(fā)生的傷害事故及時(shí)登記，認(rèn)真分析原因，從中吸取教訓(xùn)，目的是為了不再發(fā)生類似事故。
9、教師要及時(shí)對(duì)體育器材、設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告總務(wù)處或主管領(lǐng)導(dǎo)。
二、學(xué)生
1、學(xué)生在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，必須嚴(yán)格按照教師的要求做，對(duì)個(gè)別操作要領(lǐng)不清的可以向教師發(fā)問。
2、學(xué)生的'有關(guān)體育項(xiàng)目必須在與該體育活動(dòng)相對(duì)后的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行，不得在不宜進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的地方進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)。
3、學(xué)生在觀摩體育活動(dòng)時(shí)，必須做到文明、有序，不得超越規(guī)定范圍觀看，不得進(jìn)行不文明的行為。
4、學(xué)生打算進(jìn)行一項(xiàng)非規(guī)定進(jìn)行的體育項(xiàng)目時(shí)，必須征得有關(guān)教師的同意方能進(jìn)行，需要使用體育器材時(shí)，必須向主管器材的教師提出借用要求，同意后方可使用，用后立即歸還。
5、對(duì)于不按教師要求和學(xué)校規(guī)定，擅自進(jìn)行某項(xiàng)體育活動(dòng)，造成后果的，學(xué)生自負(fù)責(zé)任。
6、活動(dòng)中出現(xiàn)特殊情況，必須及時(shí)向教師報(bào)告。
課間活動(dòng)管理制度篇三
制度或組織體系是社會(huì)科學(xué)中的一個(gè)概念。從社會(huì)科學(xué)的角度來看，系統(tǒng)一般是指以規(guī)則或運(yùn)行方式規(guī)范個(gè)體行為的社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則包含社會(huì)價(jià)值，它們的運(yùn)作承認(rèn)社會(huì)秩序。組織系統(tǒng)的概念廣泛應(yīng)用于社會(huì)學(xué)、政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了更好地開展好學(xué)校大課間活動(dòng)，保證學(xué)生大課間活動(dòng)正常進(jìn)行，提高大課間活動(dòng)的趣味性和技能性；注重參與性和競(jìng)技性的統(tǒng)一。特制定專項(xiàng)工作規(guī)章制度。
1、體育組教師必須按時(shí)做好出操前的準(zhǔn)備工作，按時(shí)到崗，保證大課間操的質(zhì)量，有病有事向教導(dǎo)處請(qǐng)假。
2、學(xué)校保證每日大課間的正常進(jìn)行，如遇天氣變化學(xué)校臨時(shí)通知（不出操），在沒有接到通知情況下，大課間活動(dòng)要照常進(jìn)行。
3、在眼睛保健操結(jié)束后，班主任立即組織學(xué)生站隊(duì)，到室外集合地點(diǎn)，由教師帶隊(duì)到整隊(duì)。
4、每個(gè)老師都要成為活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、開發(fā)者、指導(dǎo)者、組織者和參與者。
5、大課間期間一律服從學(xué)校安排，每位教師不能私自做主，無顧不參加大課間活動(dòng)，如遇急事請(qǐng)說明情況，需有教導(dǎo)處主任允許方可不參加大課間活動(dòng)。
6、各班要保證學(xué)生的個(gè)人出勤，不得私自在班內(nèi)、辦公室內(nèi)留學(xué)生，班主任教師要親臨大課間現(xiàn)場(chǎng)，下課不得拖堂，不占用大課間時(shí)間接待家長(zhǎng)或做其他事宜，全力負(fù)責(zé)組織紀(jì)律進(jìn)行大課間活動(dòng)。
7、班主任教師上操前可站在隊(duì)前管理秩序，上操時(shí)要站在本班隊(duì)后，在上操期間各教師不能互相扎堆講話，不做與大課間無關(guān)的事情。
8、大課間活動(dòng)時(shí)間班主任和配班老師必須管理到位，活動(dòng)前和活動(dòng)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
廣播操、眼保健操、大課間體育活動(dòng)是小學(xué)體育工作的重要組成部分，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有著重要的作用，為了使學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，特做如下要求：
1、堅(jiān)持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。
2、課間操要求每位學(xué)生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅(jiān)持晴天室外操，雨天室內(nèi)操。班主任老師跟班，負(fù)責(zé)班級(jí)管理，體育老師一人整隊(duì)，其余體育老師分級(jí)部檢查、監(jiān)督學(xué)生做操情況。每天對(duì)學(xué)生做操情況進(jìn)行匯總。
3、要求課間操各班集合整隊(duì)，做到快、靜、齊，做操動(dòng)作準(zhǔn)確、優(yōu)美，姿態(tài)正確規(guī)范，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅，并組織學(xué)生檢查，教師抽查，每周公布一次評(píng)比結(jié)果，將學(xué)生合格情況載入體育合格證。
4、組織學(xué)生積極開展大課間體育活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)、教師五保證，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
5、大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同舉、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審判素質(zhì)的全面提高。
6、班級(jí)制定本班的大課間活動(dòng)方案，堅(jiān)持依照課外體育活動(dòng)安排表進(jìn)行，由各班主任負(fù)責(zé)組織，體育教師負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)，做好活動(dòng)情況登記，搞好學(xué)期總結(jié)測(cè)評(píng)。
7、學(xué)校堅(jiān)持每年四月份和十月份舉辦學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使參加人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的100％。
8、成立校級(jí)田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、科技活動(dòng)組、信息技術(shù)活動(dòng)小組等課外文體活動(dòng)小組，促使孩子們?nèi)姘l(fā)展。
9、在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
10、學(xué)校對(duì)班主任及其他教師落實(shí)此項(xiàng)制度情況進(jìn)行考核，學(xué)期末與教師獎(jiǎng)懲掛鉤，與教師學(xué)年度考評(píng)掛鉤，與教師評(píng)優(yōu)選先掛鉤。
廣播操、眼保健操、大課間體育活動(dòng)是小學(xué)體育工作的重要組成部分，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有著重要的作用，為了使學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，特做如下要求：
1.堅(jiān)持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。
2.課間操要求每位學(xué)生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅(jiān)持晴天室外操，雨天室內(nèi)操。班主任老師跟班，負(fù)責(zé)班級(jí)管理，體育老師一人整隊(duì)，其余體育老師分級(jí)部檢查、監(jiān)督學(xué)生做操情況。每天對(duì)學(xué)生做操情況進(jìn)行匯總。
3.要求課間操各班集合整隊(duì)，做到快、靜、齊，做操動(dòng)作準(zhǔn)確、優(yōu)美，姿態(tài)正確規(guī)范，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅，并組織學(xué)生檢查，教師抽查，每周公布一次評(píng)比結(jié)果，將學(xué)生合格情況載入體育合格證。
4.組織學(xué)生積極開展大課間體育活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)、教師五保證，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
5.大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同舉、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審判素質(zhì)的全面提高。
6.班級(jí)制定本班的大課間活動(dòng)方案，堅(jiān)持依照課外體育活動(dòng)安排表進(jìn)行，由各班主任負(fù)責(zé)組織，體育教師負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)，做好活動(dòng)情況登記，搞好學(xué)期總結(jié)測(cè)評(píng)。
7.學(xué)校堅(jiān)持每年四月份和十月份舉辦學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使參加人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的100%。
8.成立校級(jí)田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、科技活動(dòng)組、信息技術(shù)活動(dòng)小組等課外文體活動(dòng)小組，促使孩子們?nèi)姘l(fā)展。
9.在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
10.學(xué)校對(duì)班主任及其他教師落實(shí)此項(xiàng)制度情況進(jìn)行考核，學(xué)期末與教師獎(jiǎng)懲掛鉤，與教師學(xué)年度考評(píng)掛鉤，與教師評(píng)優(yōu)選先掛鉤。
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。為了把課間安全教育工作落到實(shí)處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時(shí)處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下制度：
一、下課鈴聲響后，同學(xué)們首先收拾好本節(jié)課用過的學(xué)習(xí)用品，并準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的課本用品，對(duì)齊桌凳。
二、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的健體益智活動(dòng)，活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
三、上、下樓梯靠右行走，不得擁擠，不推人、撞人，人多時(shí)等會(huì)再走。
四、不得在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧。禁止互相追逐、狂奔亂跑，防止互撞，不得怪聲喊叫。
五、課間活動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)隨意推打同學(xué)或突然使拌，不準(zhǔn)搞惡作劇傷害同學(xué)。
六、未經(jīng)許可，不得進(jìn)辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。
七、嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)和教室內(nèi)桌椅，不得攀爬欄桿等危險(xiǎn)物。任何人不得從窗戶往外扔任何東西。
八、嚴(yán)禁學(xué)生到升旗臺(tái)、花壇內(nèi)、食堂區(qū)域玩耍。學(xué)校健身器材處，學(xué)生活動(dòng)須在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行，沒有老師帶領(lǐng)，學(xué)生不得到此區(qū)域活動(dòng)。
九、嚴(yán)禁學(xué)生觸摸電器設(shè)備，不損壞消防設(shè)施、設(shè)備。
十、不得將有危險(xiǎn)的刀具等帶入學(xué)校。不向他人投擲危險(xiǎn)物品，不在校園內(nèi)拿棍棒等物品追逐同學(xué)，不準(zhǔn)用筆、刀、棒、雨傘頭等危險(xiǎn)物刺、打同學(xué)，不玩火。
十一、課間不允許出校門，不許私自翻越圍墻出校園。生病出校門須由父親或母親持有班主任老師的出門證明，傳達(dá)室才能開門放人。
十二、同學(xué)之間應(yīng)互相愛護(hù)、互相幫助，不許打架罵人，做文明學(xué)生。相互之間要謙讓、有禮貌。
十三、發(fā)現(xiàn)有校外野狗等小動(dòng)物進(jìn)入校園，切不可追打、玩耍，要遠(yuǎn)離小動(dòng)物，防止被咬。
十四、班主任在課間要隨時(shí)觀察該班學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止、教育。對(duì)屢教不改的學(xué)生，通知家長(zhǎng)到校配合教育。
十五、值日校長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)及值日教師課間巡視校園學(xué)生活動(dòng)情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止，作好記載，將情況通知班主任，并按有關(guān)規(guī)定，給予通報(bào)和扣分處理。
第一條、為了維護(hù)校園正常的活動(dòng)秩序，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本制度。
第二條、“學(xué)生課間活動(dòng)”是指學(xué)生在校園內(nèi)（上課時(shí)間除外）進(jìn)行的各種活動(dòng)。包括晨讀早操、升旗儀式、課間休息、大課間活動(dòng)、午間活動(dòng)、課外活動(dòng)等。
第三條、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)課間活動(dòng)的管理，利用晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，預(yù)防傷害事故的發(fā)生。
第四條、學(xué)校應(yīng)明確每個(gè)班級(jí)的通行路線，參加課間集體活動(dòng)、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術(shù)、科學(xué)等課程，應(yīng)由老師組織學(xué)生排隊(duì)前往，并按規(guī)定路線有序通行。
第五條、學(xué)生上下樓梯時(shí)，應(yīng)該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人。值班教師及時(shí)關(guān)注、提醒、監(jiān)管。
第六條、學(xué)生課間應(yīng)文明休息，不得做有危險(xiǎn)因素的游戲，不得在走廊樓梯里追逐打鬧，不得撞門爬窗，不得破壞公物。
第七條、學(xué)生在校園內(nèi)，不得狂奔亂跑大喊大叫，嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺(tái)及樹木、球架等設(shè)施。
第八條、察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。
第九條、不準(zhǔn)攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進(jìn)校。
第十條、認(rèn)真組織好大課間活動(dòng)，確保活動(dòng)安全有序。
（一）大課間活動(dòng)要制定周密的計(jì)劃，落實(shí)安全防范措施，本著“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)人員統(tǒng)一指揮，實(shí)行全過程監(jiān)控。
（二）大課間活動(dòng)一般以班為單位由班主任（上課教師）帶隊(duì)，加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)安全教育，重視活動(dòng)過程中的保護(hù)和預(yù)防措施，合理控制運(yùn)動(dòng)量，避免意外事故的.發(fā)生。
（三）大課間活動(dòng)應(yīng)定期對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地檢查，合理安排各年級(jí)學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，檢查活動(dòng)器具安全性能。
發(fā)現(xiàn)不安全因素的要及時(shí)采取措施。
（四）大課間活動(dòng)應(yīng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)不適宜參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)予妥善安排。
第十一條、班主任在課間要隨時(shí)掌握學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，應(yīng)及時(shí)制止教育。
第十二條、值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師加強(qiáng)校園內(nèi)的巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，應(yīng)及時(shí)制止，情況嚴(yán)重的應(yīng)立即通知班主任或政教部門進(jìn)行處理。
第十三條、每一個(gè)教職工都有責(zé)任維護(hù)學(xué)校課間秩序，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全行為應(yīng)及時(shí)教育阻止。
1、切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。
2、體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。
3、要建立好學(xué)生健康檔案，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。
4、運(yùn)動(dòng)前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育，統(tǒng)一上課，個(gè)別指導(dǎo)，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異。
5、要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)必須摘下眼鏡。
6、要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動(dòng)保護(hù)。運(yùn)動(dòng)后要做好整理活動(dòng)，使身體由激烈的體育運(yùn)動(dòng)狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。
7、體育組和后勤部門要定期對(duì)體育器械、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等進(jìn)行檢查和維修保養(yǎng)，寒暑假期內(nèi)必須進(jìn)行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。
8、嚴(yán)禁在主要街道和交通要道上進(jìn)行體育活動(dòng)，早操、跑步等體育活動(dòng)全部安排在校園內(nèi)進(jìn)行。
課間活動(dòng)管理制度篇四
1、各班主任利用班隊(duì)會(huì),按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生紀(jì)律規(guī)則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場(chǎng)各處追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲,不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設(shè)施,不跳乒乓臺(tái)及校園各處臺(tái)階。
2、班主任在課間隨時(shí)觀察該班學(xué)生活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時(shí)制止、教育。對(duì)屢教不改的學(xué)生,通知家長(zhǎng)到校配合教育。
3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學(xué)生活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時(shí)制止,作好記載,將情況通知班主任,并按學(xué)校“文明班”“優(yōu)秀文明班”評(píng)比條例,進(jìn)行扣分處理。
4、學(xué)前班學(xué)生,統(tǒng)一在教學(xué)班下課前10分鐘,由該節(jié)課任課教師組織上廁所,然后由該教師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)活動(dòng),并負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)期間的.安全,直至下節(jié)課上課鈴聲響。
課間活動(dòng)管理制度篇五
1、第二節(jié)課上課教師必須按時(shí)下課，絕不允許拖延時(shí)間，確保課間操時(shí)間。
2、課間操時(shí)間值周領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師必須按時(shí)到場(chǎng)，做好對(duì)學(xué)生的管理、監(jiān)督、評(píng)價(jià)指導(dǎo)，尤其要做好活動(dòng)的安全工作，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
3、全體班主任教師應(yīng)及時(shí)到崗，進(jìn)行指揮、巡視和檢查。在集合、出發(fā)以及活動(dòng)過程中，必須全程監(jiān)督。
4、各班必須按規(guī)定順序、規(guī)定路線迅速有序地整隊(duì)進(jìn)入規(guī)定做操地點(diǎn)，不得出現(xiàn)擁擠、追趕、遲到等現(xiàn)象。
5、課間操中，學(xué)生不能在隊(duì)伍中隨意穿行（檢查教師和檢查學(xué)生例外）。
7、退場(chǎng)時(shí)，必須按規(guī)定路線、規(guī)定順序迅速、安全、有序地退場(chǎng)，未到本班級(jí)退場(chǎng)時(shí)，只能原地等待，不得自行帶回。
8、因病或特殊情況不能做操的學(xué)生應(yīng)向班主任請(qǐng)假，不得曠操。
9、任何教師不能占用眼保健操、課間操時(shí)間。有特殊情況需向政教處申報(bào)。
課間活動(dòng)管理制度篇六
公司是指企業(yè)的組織形式。為牟利而成立的公司協(xié)會(huì)。它在資本主義社會(huì)取得了高度的發(fā)展。新中國(guó)成立后，我國(guó)對(duì)民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造。我國(guó)工商、建設(shè)、交通等部門實(shí)行獨(dú)立經(jīng)濟(jì)核算的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)構(gòu)和部分城市按行業(yè)劃分的專業(yè)管理機(jī)構(gòu)，俗稱公司。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
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小學(xué)是一所農(nóng)村完全小學(xué)，1994年8月建成，地處開發(fā)區(qū)海南路69號(hào)，學(xué)校占地面積24000平方米，建筑面積2629平方米，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，1012名在校生，40名專任教師，其中專職體育教師2名。學(xué)校操場(chǎng)面積7200平方米，全部水泥硬化，300米跑道保證了小學(xué)生正常體育課;小學(xué)生籃球場(chǎng)兩個(gè)，成人籃球場(chǎng)一個(gè)，小學(xué)生五人制足球場(chǎng)一個(gè)，并鋪設(shè)了草坪安裝了圍欄，乒乓球案4塊，為豐富多彩的課間活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
大課間活動(dòng)是師生運(yùn)動(dòng)的最好平臺(tái)，是師生每天必須參加的一項(xiàng)體育活動(dòng)，是學(xué)生緊張學(xué)習(xí)之中的一種積極性休息，同時(shí)也是校園體育文化建設(shè)的重要內(nèi)容和綜合反映。我校堅(jiān)持以人為本的教育理念，堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、全體性原則，開展了豐富多彩的大課間操活動(dòng)，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
我們堅(jiān)信體育承載著學(xué)校精神、學(xué)校文化，凝聚人心，表現(xiàn)學(xué)校氣質(zhì)和靈魂的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“把健康還給孩子，把快樂還給學(xué)生”的原則，確立“合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂、主動(dòng)、健康”的體育工作理念，開展了以傳統(tǒng)項(xiàng)目抖空竹和快樂足球?yàn)橹黝}的陽光體育活動(dòng)，促進(jìn)師生身心健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)提升。
我們本著安全健康的精神，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)空間、大課30分時(shí)間，一年級(jí)開展了韻律操和武術(shù);六年級(jí)抖空竹;二---五年級(jí)普及校園足球。列出了保證學(xué)生每天至少有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)和友愛精神具體活動(dòng)目標(biāo)，制定了具體活動(dòng)方案，實(shí)現(xiàn)了突出特色，動(dòng)靜結(jié)合，全員參與的陽光體育。
具體活動(dòng)流程(1)自由活動(dòng)：第二節(jié)下課鈴一響，當(dāng)音樂響起《課間十分鐘》時(shí)，學(xué)生與老師迅速到達(dá)各人指定位置。(2)整隊(duì)，入場(chǎng)：當(dāng)響起《口哨戰(zhàn)歌》時(shí)，各班在活動(dòng)場(chǎng)指定位置排好隊(duì)，跟操教師就位。伴著音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)，音樂聲中愉快地做各種準(zhǔn)備活動(dòng)。足球方陣：(慢跑、跑跳、后踢跑、側(cè)身跑)再伴著《我相信》的音樂做各項(xiàng)足球基本技能練習(xí)。(揉球、拉球、四個(gè)方向踩球、倒球、大腿顛球、帶球、腳內(nèi)側(cè)傳球)(3)足球韻律操：音樂響起，百名學(xué)生做足球韻律操。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位。
我校成立了以校長(zhǎng)和中層領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí)的的“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。李宗敏校長(zhǎng)包二年級(jí)組，段力敏主任包三年級(jí)組，岳軍霞主任包四年級(jí)組，李新副校長(zhǎng)包五年級(jí)組，夏秀娜主任包六年級(jí)組。完善并制定有關(guān)制度，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，班級(jí)全力支持，班主任積極配合，體育老師具體實(shí)施，任課教師全員參與”的五級(jí)管理工作格局，這為大課間活動(dòng)的開展提供組織保障。
2、快樂運(yùn)動(dòng)，享受健康。
為了培養(yǎng)一年級(jí)小學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和靈活性，男女生分組活動(dòng)，女生隨著《燃燒的卡路里》音樂響起在教室門前舞動(dòng)起來，這節(jié)奏鮮明，動(dòng)感性強(qiáng)的韻律操，讓小女孩找到了自信、快樂，找到了柔與剛，力與美結(jié)合，可以陶冶身心，沁人心脾，也可激發(fā)和維持小學(xué)生注意的動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)注意的方向，提高注意集中的水平。男生們認(rèn)真練習(xí)“武術(shù)操”，它是中華民族寶貴的財(cái)富，習(xí)武提升了學(xué)生精氣神，校園處處昂然向上，活力四射。
學(xué)生在老師帶領(lǐng)下抖起來，一齊抖動(dòng)婉如飛機(jī)起飛的轟鳴聲。通過抖、撈、盤，促進(jìn)四肢的協(xié)調(diào)，隨著小小空竹在空中不斷變換著花樣，學(xué)生心情得到徹底地放松，學(xué)生身體各部分得到很好的鍛煉，增強(qiáng)了血液循環(huán)和新陳代謝，眼睛和大腦得到充分的休息，勞逸結(jié)合，有張有弛，大大提高了學(xué)習(xí)效率。六1班姚一涵，六2班靳正寬，五3班何天暢上課不專心，好動(dòng)不愛學(xué)習(xí)，通過抖空竹感受到成功的喜悅，上課精神集中了，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了。一年來，同學(xué)們基本掌握了一些抖空竹的技術(shù)和花樣組合,并能穿插表演，空竹項(xiàng)目深受師生的喜愛,掀起了一股空竹熱。學(xué)生在空竹活動(dòng)中不斷進(jìn)步，老師在空竹活動(dòng)中強(qiáng)身健體，學(xué)校在空竹活動(dòng)中充滿和諧，小小空竹讓學(xué)校到處洋溢著運(yùn)動(dòng)快樂的氣氛。2018年11月我校抖空竹項(xiàng)目獲藁城區(qū)少兒才藝展一等獎(jiǎng)，也得到市區(qū)文明辦領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)。
為了滿足學(xué)生活潑好動(dòng)特點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)普及校園足球。首先開齊開足了體育課、足球課，每周共4節(jié)。把足球訓(xùn)練計(jì)劃、課堂教學(xué)、課外訓(xùn)練，均納入常規(guī)教學(xué)管理;開展豐富多彩的足球活動(dòng)，讓足球成為校園文化的一部分。每學(xué)期組織足球題材的書法、繪畫、攝影展、班級(jí)宣傳欄展、高年級(jí)足球班級(jí)聯(lián)賽等。以足球課為基礎(chǔ)，以大課間活動(dòng)時(shí)間為補(bǔ)充，校內(nèi)三個(gè)層次的訓(xùn)練與比賽分別是：班級(jí)足球隊(duì)、學(xué)校男女足球隊(duì);從各班足球隊(duì)中選拔優(yōu)秀苗子成立年級(jí)足球隊(duì)，分年齡段訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)校足球隊(duì)的后備隊(duì)員，今年的四年級(jí)隊(duì)，等五年級(jí)隊(duì)畢業(yè)后，就是明年的校隊(duì)，年級(jí)隊(duì)重點(diǎn)是規(guī)范和提高;每個(gè)年級(jí)隊(duì)經(jīng)過至少3年的訓(xùn)練，變成了校隊(duì)，校隊(duì)由外聘的專業(yè)教練有計(jì)劃、系統(tǒng)的帶隊(duì)訓(xùn)練，校隊(duì)代表學(xué)校尋找一切可能參加的各種訓(xùn)練和比賽，走出校門參加足球活動(dòng)。例如：學(xué)區(qū)內(nèi)與北邑、馬村、南席足球聯(lián)賽;區(qū)外時(shí)常與通安小學(xué)、八中小學(xué)部、化工園區(qū)樂鄉(xiāng)小學(xué)、崗上小學(xué)等友誼聯(lián)賽，大大促進(jìn)了校隊(duì)的成長(zhǎng)。通過普及孩子們享受到了足球的快樂，身體素質(zhì)明顯提高。我校體育隊(duì)自2013年以來代表開發(fā)區(qū)參加歷界藁城區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，總成績(jī)均在前八名之列，學(xué)區(qū)總成績(jī)第一名、第二名，受到領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。2017、2018年部分隊(duì)員代表藁城區(qū)參加石家莊市運(yùn)會(huì)，并取得優(yōu)異成績(jī)，受到上級(jí)獎(jiǎng)賞。
通過“大課間體育活動(dòng)”既保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，不僅增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)緩解疲勞，還能培養(yǎng)良好的行為品質(zhì)、個(gè)性情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作精神，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密組織紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的良性發(fā)展。2018年我校獲藁城區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位，藁城區(qū)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，藁城區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)組織，石家莊市家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)集體。
回顧大課間活動(dòng)經(jīng)歷，有一份感動(dòng)，那是因?yàn)槲覀內(nèi)Ｉ舷峦耐?，付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲;也有一份激動(dòng)，那是因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中快樂地成長(zhǎng);更有一份深深的感激，那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學(xué)生家長(zhǎng)的支持幫助。
我校的大課間活動(dòng)雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。我們將在不斷的學(xué)習(xí)過程中發(fā)展、創(chuàng)新，讓北席小學(xué)全體師生在這里健康快樂地成長(zhǎng)!
為了更好地開展好學(xué)校大課間活動(dòng)，保證學(xué)生大課間活動(dòng)正常進(jìn)行，提高大課間活動(dòng)的趣味性和技能性;注重參與性和競(jìng)技性的統(tǒng)一。特制定專項(xiàng)工作規(guī)章制度。
1、體育組教師必須按時(shí)做好出操前的準(zhǔn)備工作，按時(shí)到崗，保證大課間操的質(zhì)量，有病有事向教導(dǎo)處請(qǐng)假。
2、學(xué)校保證每日大課間的正常進(jìn)行，如遇天氣變化學(xué)校臨時(shí)通知(不出操)，在沒有接到通知情況下，大課間活動(dòng)要照常進(jìn)行。
3、在眼睛保健操結(jié)束后，班主任立即組織學(xué)生站隊(duì)，到室外集合地點(diǎn)，由教師帶隊(duì)到整隊(duì)。
4、每個(gè)老師都要成為活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、開發(fā)者、指導(dǎo)者、組織者和參與者。
5、大課間期間一律服從學(xué)校安排，每位教師不能私自做主，無顧不參加大課間活動(dòng)，如遇急事請(qǐng)說明情況，需有教導(dǎo)處主任允許方可不參加大課間活動(dòng)。
6、各班要保證學(xué)生的個(gè)人出勤，不得私自在班內(nèi)、辦公室內(nèi)留學(xué)生，班主任教師要親臨大課間現(xiàn)場(chǎng)，下課不得拖堂，不占用大課間時(shí)間接待家長(zhǎng)或做其他事宜，全力負(fù)責(zé)組織紀(jì)律進(jìn)行大課間活動(dòng)。
7、班主任教師上操前可站在隊(duì)前管理秩序，上操時(shí)要站在本班隊(duì)后，在上操期間各教師不能互相扎堆講話，不做與大課間無關(guān)的事情。
8、大課間活動(dòng)時(shí)間班主任和配班老師必須管理到位，活動(dòng)前和活動(dòng)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
中心小學(xué)始建于1991年，現(xiàn)有在職教師38人，16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生726名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校先后創(chuàng)建成濱州市教學(xué)示范化學(xué)校，濱州市紅領(lǐng)巾示范化學(xué)校，山東省語言文字規(guī)范化學(xué)校，濱州市儀器管理先進(jìn)學(xué)校，濱州市教育教學(xué)先進(jìn)單位;年年代表李莊鎮(zhèn)接受惠民縣教育局及教研室對(duì)我鎮(zhèn)的各項(xiàng)評(píng)估檢查，均獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
近幾年來，學(xué)校以藝術(shù)教育創(chuàng)建為契機(jī)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在教育教學(xué)中取得了顯著的成績(jī)，特別是在藝術(shù)教育方面，我校按照“為每個(gè)孩子提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”的辦學(xué)宗旨和“合格+特長(zhǎng)”的人才標(biāo)準(zhǔn)，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到尊重，潛能得到挖掘，特長(zhǎng)得到發(fā)揮。最大限度地給學(xué)生提供一個(gè)健康、全面、和諧、快樂、發(fā)展的空間，讓每一位學(xué)生得到全面發(fā)展?，F(xiàn)將我校藝術(shù)教育開展的工作匯報(bào)如下：
1、健全機(jī)制，為藝術(shù)教育保駕護(hù)航。學(xué)校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專門會(huì)議，研究制定藝術(shù)教育管理制度、實(shí)施方案，并將藝術(shù)教育納入學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中。教務(wù)處、德育處、少先隊(duì)、總務(wù)處等部門定期研究藝術(shù)教育計(jì)劃、組織檢查、指導(dǎo)藝術(shù)教育工作，并保證獎(jiǎng)金、物資到位，保障藝術(shù)教育工作有序進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進(jìn)行藝術(shù)課檢查和指導(dǎo)，每學(xué)期聽藝術(shù)課均在10節(jié)以上。
2、完善制度，為藝術(shù)教育提供保障。
2為加強(qiáng)對(duì)全校藝術(shù)教育的規(guī)范管理，我校先后制定了十多項(xiàng)藝術(shù)教育工作制度，如：《李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)教育管理制度》、《李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)教育先進(jìn)班級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)興趣小組活動(dòng)制度》、《李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)制度》、《音樂室管理制度》、《美術(shù)室管理制度》等，每項(xiàng)制度均具有很強(qiáng)的操作性，得到了很好的貫徹落實(shí)，從而保障了藝術(shù)活動(dòng)的順利開展。
1、保證藝術(shù)課程落實(shí)，提高藝術(shù)課程課堂教學(xué)質(zhì)量。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置，開足開齊美術(shù)、音樂及其他藝術(shù)類興趣課;重視藝術(shù)教育在相關(guān)學(xué)科中的滲透，在語文、數(shù)學(xué)、英語、品生品社的學(xué)科中有目的的進(jìn)行小品排演、課本劇表演、英語故事表演、英語演講、朗誦等的嘗試，著力營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍。充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)期每人要上一節(jié)匯報(bào)課進(jìn)行交流。校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查音美課教學(xué)工作，并開展教研活動(dòng)，在制定學(xué)?？己霜?jiǎng)懲規(guī)定時(shí)，設(shè)立藝術(shù)活動(dòng)獎(jiǎng)。
2、學(xué)校成立音樂、美術(shù)教研組，立足教材實(shí)際，定期研討單元教材。間周一次開展集體備課，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校每學(xué)期都組織各班級(jí)的藝術(shù)科抽測(cè)活動(dòng)，并將成績(jī)納入學(xué)生總成績(jī)。并規(guī)定藝術(shù)學(xué)科單科及格率在95%以下的班級(jí)不能被評(píng)為優(yōu)秀班集體。
1、依托走班選課活動(dòng)，開展校級(jí)興趣小組活動(dòng)。
為綜合提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，結(jié)合我校房屋緊張這一現(xiàn)實(shí)，我們從2011年9月開始探索實(shí)施走班選課活動(dòng)?！白甙唷本褪菍W(xué)生打破原來常態(tài)下的年級(jí)和班級(jí)組織，依照自己的興趣、愛好、特長(zhǎng)，自主3選擇輔導(dǎo)老師和活動(dòng)的內(nèi)容、形式，教師與學(xué)生通過自由選擇和雙向選擇，建立新的班集體后統(tǒng)一管理。活動(dòng)模式堅(jiān)持“以興趣為主，以興趣為紐帶，以興趣為起點(diǎn)，以興趣為終點(diǎn)，以興趣為標(biāo)準(zhǔn)”的原則，充分挖掘教師的專項(xiàng)特長(zhǎng)，設(shè)置各種活動(dòng)提供“菜單式”服務(wù)供學(xué)生選擇。學(xué)校先后成立了聲樂組、器樂組、書法組、繪畫組、科技制作組、舞蹈組、合唱組、棋類組、手工制作等藝術(shù)活動(dòng)小組19個(gè)，全體學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，自由選擇興趣小組。
學(xué)校根據(jù)教師自身的特長(zhǎng)，綜合考慮各藝術(shù)教師后，將合唱隊(duì)作為藝術(shù)特色項(xiàng)目，從各年級(jí)學(xué)生中選拔對(duì)聲樂有興趣的學(xué)生，組建了一支有100余人參與的合唱隊(duì)，每周堅(jiān)持訓(xùn)練。各小組都能根據(jù)自己小組的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃、按時(shí)開展活動(dòng)。在充分挖掘本校有特長(zhǎng)教師的基礎(chǔ)上，我們還聘請(qǐng)了一部分有一定知名度的社會(huì)志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員。例如，我鎮(zhèn)62歲的退休老教師劉秉銀有音樂特長(zhǎng)，對(duì)合唱的組織與訓(xùn)練頗有經(jīng)驗(yàn)，而且吹拉彈唱樣樣拿得起來，劉老師經(jīng)常不顧年邁親自示范教孩子們?nèi)绾尉毬?，如何運(yùn)用體態(tài)語言。
走班選課活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。這些做法，得到了市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日，開展藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)。
每一學(xué)年，我們都扎實(shí)開展校園“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、和“讀書節(jié)”活動(dòng)，結(jié)合慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”、慰問演出等進(jìn)行成果展示，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中主4動(dòng)健康活潑地發(fā)展。要求人人參與，班班發(fā)動(dòng)，在以班級(jí)為單位展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校的匯演，對(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，為爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校工作奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)?，F(xiàn)有專職美術(shù)教師1人，兼職美術(shù)教師2人，專職音樂教師2人，均為本科學(xué)歷。我們一是要求這些教師除注重上好專業(yè)知識(shí)課外，自己要有一技之長(zhǎng)，要具有培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的能力和意識(shí)。二是組織老教師與青年教師拜師結(jié)隊(duì)，互幫互助。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織聽課評(píng)課，引導(dǎo)青年教師盡快在教學(xué)上入格、升格，讓教師逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。四是帶領(lǐng)藝術(shù)教師走出去，到外校交流學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，不斷提升自己業(yè)務(wù)水平。五是制定藝術(shù)教師考核條例，把指導(dǎo)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)和取得成績(jī)作為重要的評(píng)定項(xiàng)目，有力地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。近年來，我校藝術(shù)教師在各級(jí)比賽中取得了較好成績(jī)。李霞獲市小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)、縣美術(shù)教師基本功比賽一等獎(jiǎng);李敏獲濱州市音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)，惠民縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng);王艷獲惠民縣美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，多次指導(dǎo)學(xué)生在惠民縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng);李婷作為剛剛走上工作崗位的青年教師，謙虛好學(xué)，多次參加市縣各級(jí)教研部門組織的教學(xué)研討活動(dòng)，并迅速成長(zhǎng)起來。
1.加大藝教設(shè)施建設(shè)，改善藝教教學(xué)條件。近幾年來，學(xué)校陸續(xù)出資3萬余元購(gòu)買大量演出服裝，配備了音響設(shè)備、電子琴等樂器和美術(shù)、舞蹈器材，用于藝術(shù)教育社團(tuán)活動(dòng)和宣傳活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)約1萬余元，較好地改善了藝術(shù)課堂教學(xué)條件。
2、藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐年提高。學(xué)校加大藝教經(jīng)費(fèi)投入，近幾年以來，藝教經(jīng)費(fèi)逐年增加。學(xué)校鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，全額報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)用，逐步提高了藝術(shù)教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度。
一分耕耘，一分收獲。近年來，我校的藝術(shù)教育工作，正逐步邁向正規(guī)化，在參加縣、市級(jí)比賽中取得了較好的成績(jī)：2011年合唱隊(duì)演唱的《紅星歌》、《唱支山歌給黨聽》參加濱州市中小學(xué)生合唱比賽榮獲農(nóng)村組二等獎(jiǎng);2012年在惠民縣教育局組織的“落實(shí)課程改革，提高辦學(xué)水平”督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)中，合唱隊(duì)演唱的《我的祖國(guó)》、《每當(dāng)我走過老師窗前》獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);舞蹈《趙錢孫李》在惠民縣第十三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng);在“青春中國(guó)——第五屆全國(guó)校園文藝選拔活動(dòng)”山東賽區(qū)比賽中，我校的高祥偉同學(xué)的誦讀、王建同學(xué)的戲曲均獲得二等獎(jiǎng)，我校也被授予“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;閆錫格、牛瑞琪等同學(xué)在濱州市青少年才藝大賽中獲優(yōu)秀選手獎(jiǎng);孔唯。
藝術(shù)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，今后，我們將在新的教育理念指導(dǎo)下，深化藝術(shù)教育改革，優(yōu)化育人環(huán)境。把加強(qiáng)藝術(shù)教育，6作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的系統(tǒng)工程來抓，以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育向縱深發(fā)展。
今后，我們將從以下幾方面尋求新的突破：
1、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善藝術(shù)教育規(guī)劃、實(shí)施方案和藝教工作規(guī)章制度，使學(xué)校的藝術(shù)教育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
2、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)特色項(xiàng)目工作的定期研究和檢查，逐步增大對(duì)藝術(shù)特色項(xiàng)目的投入，加快對(duì)藝術(shù)專用教室的改造，充實(shí)藝術(shù)教學(xué)的器材、設(shè)備和資料。
3、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)學(xué)科教師的培訓(xùn)，逐步形成一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高，能適應(yīng)學(xué)校藝術(shù)教育需要的、穩(wěn)定的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。
4、繼續(xù)聘請(qǐng)專家、校外輔導(dǎo)員來校進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。加強(qiáng)與其它學(xué)校、各專業(yè)協(xié)會(huì)的交流與合作，實(shí)現(xiàn)各方共建，資源共享，打造特色品牌，創(chuàng)建獨(dú)具特色的未成年人藝術(shù)教育建設(shè)體系，為農(nóng)村學(xué)生撐開一片蔚藍(lán)的天空。
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。為了把我校安全教育工作落到實(shí)處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時(shí)處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的.順利進(jìn)行，特制定以下制度：
1、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動(dòng)，未經(jīng)許可，不得進(jìn)辦公室，不在辦公室周轉(zhuǎn)喧嘩，不隨意串班。
2、各班值日生在預(yù)備鈴之前，應(yīng)主動(dòng)認(rèn)真地將黑板擦干凈，把講臺(tái)整理好。
3、課間休息不追趕打鬧、起哄、搬動(dòng)桌椅、亂寫亂畫。
4、上下樓梯靠右慢行，不得擁擠，不推人、撞人、不并步，不跳步。
5、教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑、下樓道和上廁所不滑欄桿、不擁擠，不做其它各種危險(xiǎn)性游戲。禁止學(xué)生扔石子、攀爬花壇、教室窗臺(tái)和教室內(nèi)桌椅。
6、課間應(yīng)抓緊做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，預(yù)備鈴響后迅速進(jìn)入教室。
7、嚴(yán)禁學(xué)生課間擅自出校園。出校園必須有班主任批條，否則門衛(wèi)不得放行。
8、值周領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長(zhǎng)、值周班級(jí)、班主任必須加強(qiáng)課間巡視工作，監(jiān)管同學(xué)的課間行為,并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止，加強(qiáng)教育。
9、各班配備安全巡視員，監(jiān)管同學(xué)的課間行為。
10、不玩各種電器開關(guān)、插頭等，發(fā)現(xiàn)破損應(yīng)馬上報(bào)告老師，不要私自觸碰。
11、課間玩耍要文明，不欺侮弱小同學(xué)，不罵人，說臟話。
12、課間活動(dòng)不大聲喧嘩，輕生細(xì)語，說普通話。
13、課間活動(dòng)同學(xué)間不相互打鬧，不相互推來推去。
14、學(xué)校舉行大型校內(nèi)活動(dòng)，各班任課老師要認(rèn)真組織，消除安全隱患。
15、開展大掃除、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)時(shí)，老師必須在場(chǎng)參與，布置學(xué)生力所能及的工作。
16、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶銳器、危險(xiǎn)品進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動(dòng)課。
鎮(zhèn)中心小學(xué)，辦學(xué)歷史悠久，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積18860平方米，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1175人，入學(xué)率、鞏固率皆達(dá)100%;。
教職工62人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)校建有中央文明辦、財(cái)政部、教育部正式批復(fù)的襄陽市申報(bào)的16所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮之一。學(xué)校先后獲得“全國(guó)啟發(fā)式教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題研究先進(jìn)單位”、“國(guó)家級(jí)書法先進(jìn)單位”、“襄陽市文明單位”、“襄陽市遠(yuǎn)程教育建設(shè)和應(yīng)用先進(jìn)單位”、“襄陽市課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”、“襄州區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“襄州區(qū)中小學(xué)教師大比武、大練兵優(yōu)勝單位”等稱號(hào)。近年來，在區(qū)教體局教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開展課間體育藝術(shù)活動(dòng)特色學(xué)校創(chuàng)建，根據(jù)學(xué)校特色和學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，把體育、藝術(shù)融合在一起，創(chuàng)編出獨(dú)具特色的體藝結(jié)合課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，逐步凸顯出以課間體藝活動(dòng)載體的學(xué)校辦學(xué)特色，收到了良好的效果。
根據(jù)創(chuàng)建工作的需要，適時(shí)聘請(qǐng)?bào)w育、藝術(shù)方面的專業(yè)人才為教師、學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目短期培訓(xùn)，并有計(jì)劃地派出體育藝術(shù)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)、考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)。此外，我校還充分發(fā)揮新招聘教師的特長(zhǎng)，聘請(qǐng)民間體育專家和藝人為兼職教師，與社會(huì)各界體育藝術(shù)團(tuán)體合作開展豐富多彩的校內(nèi)外、課內(nèi)外體育藝術(shù)活動(dòng)。
可以是自己的一項(xiàng)體育特長(zhǎng)，可以是一項(xiàng)自己很滿意的模仿秀，可以是自己一項(xiàng)藝術(shù)欣賞及感悟，可以是有情感的誦讀一首詩、一篇文等等?！斑\(yùn)動(dòng)小健將”、“十佳小球星”、“十佳小棋手”“書畫小能手”、“歌舞小明星”……，班級(jí)特長(zhǎng)生每月評(píng)比一次，校級(jí)特長(zhǎng)生每學(xué)期評(píng)比一次，兩次獲得班級(jí)特長(zhǎng)生榮譽(yù)稱號(hào)的擁有校級(jí)特長(zhǎng)生評(píng)比資格，并將評(píng)比結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》。
我校按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育與藝術(shù)類課程，在完成教育部安排的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，將學(xué)校特色項(xiàng)目納入到課堂教學(xué)中，為使校園體育藝術(shù)活動(dòng)能夠惠及于學(xué)校每一個(gè)學(xué)生，我校充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校體、藝教育優(yōu)勢(shì)，將體育藝術(shù)活動(dòng)校本化，即按照校本課程管理模式，使全校每一個(gè)學(xué)生都能參與一項(xiàng)或幾項(xiàng)校園體育藝術(shù)活動(dòng)，每項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)都有明確的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，近年來我校在原有《書法》校本課程基礎(chǔ)上，又形成了《中國(guó)象棋》校本教材。
學(xué)校、班級(jí)均組建了象棋、兵乓球、拉丁舞、繪畫、科技、動(dòng)漫、閱讀、書法、合唱等興趣小組，力求“班班有特色,人人有特長(zhǎng)”。為使活動(dòng)不流于形式，少年宮活動(dòng)室全天候?qū)W(xué)生開放，課外活動(dòng)時(shí)間有輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，少先隊(duì)大隊(duì)部經(jīng)常開展各種特色文體教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。針對(duì)留守兒童等特殊學(xué)生群體，還經(jīng)常開展主題班隊(duì)會(huì)、書畫展、演講比賽、文藝匯演和社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得成功的體驗(yàn)。如我校跳繩有單人跳、雙人跳、花樣跳、跑著跳、跳長(zhǎng)繩等各種活動(dòng)特色班級(jí)，踢毽子有單腳踢、雙腳踢、花樣踢、雙人踢等各種活動(dòng)特色班級(jí)，接力跑有傳接棒、傳接球、跳繩接力、迎面接力、往返接力、單跳接力、雙跳接力等各種活動(dòng)特色班級(jí)。
近年來，課間體育藝術(shù)活動(dòng)的蓬勃開展凸顯出了學(xué)校的辦學(xué)特色，全面發(fā)展的辦學(xué)理念，學(xué)生的體藝興趣、技能和特長(zhǎng)得到了一定的彰顯。
1、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前列，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，學(xué)生綜合素質(zhì)高，辦學(xué)水平在@@鎮(zhèn)百姓心中享有很高的榮譽(yù)。在多彩的活動(dòng)中教師的職業(yè)定位也正由工作型教師向?qū)W習(xí)型、科研型教師發(fā)展。2014年區(qū)教研室舉行的省級(jí)骨干教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，@@鎮(zhèn)有6位教師參加，我校有就有3位。朱小華、劉麗佳教師在全國(guó)說課比賽中獲一等獎(jiǎng)，晉林敏在全省科學(xué)教師操作技能比賽中獲一等獎(jiǎng)，羅冬香被評(píng)為襄陽市“隆中名校長(zhǎng)”，劉麗佳被評(píng)為襄州名班主任，晉林敏、朱小華被評(píng)為襄州區(qū)名師。
2、學(xué)生體質(zhì)有了明顯的提高。前些年升旗活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)就有學(xué)生暈倒的現(xiàn)象已不存在，肥胖率和近視率有了明顯的下降?！绑w藝2+1”活動(dòng)，學(xué)生項(xiàng)目達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試，合格率、優(yōu)秀率均明顯上升。3、體藝教育成果斐然。近年來，我校共有200多名學(xué)生在上級(jí)組織的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，課本劇《鳥兒的偵察報(bào)告》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)區(qū)一等獎(jiǎng)，紅領(lǐng)巾講故事獲區(qū)一等獎(jiǎng)。全鎮(zhèn)廣播操比賽我校獲得第一名。連續(xù)兩屆的象棋比賽，我校五年級(jí)學(xué)生張斯涵、龔禛陽以及關(guān)山川、潘霖晞、張展翔代表@@鎮(zhèn)參加全區(qū)競(jìng)賽并獲得優(yōu)異的成績(jī)。三年級(jí)學(xué)生唐藝軒參加“長(zhǎng)江杯”少兒鋼琴比賽獲全區(qū)第一名，市三十四名。多名學(xué)生在各級(jí)組織的拉丁舞比賽中獲得了金、銀、銅獎(jiǎng)牌。
以上是我校開展課間體育藝術(shù)活動(dòng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作以來的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。在創(chuàng)建課間體育藝術(shù)活動(dòng)特色學(xué)校的道路上，還有許多問題還需要我們?nèi)パ芯?，我們相信，在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，打造課間體藝活動(dòng)特色，塑造體藝活動(dòng)學(xué)校品牌一定能實(shí)現(xiàn)。
廣播操、眼保健操、大課間體育活動(dòng)是小學(xué)體育工作的重要組成部分，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有著重要的作用，為了使學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，特做如下要求：
1.堅(jiān)持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。
2.課間操要求每位學(xué)生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅(jiān)持晴天室外操，雨天室內(nèi)操。班主任老師跟班，負(fù)責(zé)班級(jí)管理，體育老師一人整隊(duì)，其余體育老師分級(jí)部檢查、監(jiān)督學(xué)生做操情況。每天對(duì)學(xué)生做操情況進(jìn)行匯總。
3.要求課間操各班集合整隊(duì)，做到快、靜、齊，做操動(dòng)作準(zhǔn)確、優(yōu)美，姿態(tài)正確規(guī)范，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅，并組織學(xué)生檢查，教師抽查，每周公布一次評(píng)比結(jié)果，將學(xué)生合格情況載入體育合格證。
4.組織學(xué)生積極開展大課間體育活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)、教師五保證，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
5.大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同舉、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審判素質(zhì)的全面提高。
6.班級(jí)制定本班的大課間活動(dòng)方案，堅(jiān)持依照課外體育活動(dòng)安排表進(jìn)行，由各班主任負(fù)責(zé)組織，體育教師負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)，做好活動(dòng)情況登記，搞好學(xué)期總結(jié)測(cè)評(píng)。
7.學(xué)校堅(jiān)持每年四月份和十月份舉辦學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使參加人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的100%。
8.成立校級(jí)田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、科技活動(dòng)組、信息技術(shù)活動(dòng)小組等課外文體活動(dòng)小組，促使孩子們?nèi)姘l(fā)展。
9.在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
10.學(xué)校對(duì)班主任及其他教師落實(shí)此項(xiàng)制度情況進(jìn)行考核，學(xué)期末與教師獎(jiǎng)懲掛鉤，與教師學(xué)年度考評(píng)掛鉤，與教師評(píng)優(yōu)選先掛鉤。
課間活動(dòng)管理制度篇七
為提高體育大課間的質(zhì)量，使我校大課間逐步走上規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，現(xiàn)制定各項(xiàng)職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn)，各部門應(yīng)參照職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真執(zhí)行。
1、負(fù)責(zé)課間操的班主任的檢查考核工作，并公布結(jié)果。
2、把檢評(píng)結(jié)果作為年級(jí)考核和考核班主任工作的重要內(nèi)容。
1、年級(jí)分管副主任是本年級(jí)課間操質(zhì)量的第一責(zé)任人。
2、級(jí)部輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)教學(xué)樓內(nèi)人數(shù)檢查及衛(wèi)生檢查工作。
3、督促本年級(jí)的班主任，組織好各班的課間操。
4、課間操實(shí)行周百分考評(píng)制度，每周評(píng)出前三名和后三名，在班級(jí)日常量化考核中分別予以加1分和扣1分。
1、負(fù)責(zé)全校體育大課間的組織工作。
2、積極與年級(jí)部和學(xué)生處作好協(xié)調(diào)工作。
3、體育教師必須使所教班級(jí)的全體學(xué)生學(xué)會(huì)正確的做操動(dòng)作，熟悉體育大課間程序。
4、體育教師具體負(fù)責(zé)體育大課間的整隊(duì)督促工作。
5、公平、公正、公開做好課間操評(píng)比工作，及時(shí)匯總和上報(bào)年級(jí)或班級(jí)做操、跑操情況。
1、協(xié)助體育組做好課間操檢查評(píng)比工作，及時(shí)收交結(jié)果并公布結(jié)果。
1、班主任是體育大課間的具體組織者、管理者和責(zé)任人。
3、班主任應(yīng)把體育大課間管理納入班級(jí)管理之中。
4、班主任應(yīng)根據(jù)《課間操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求學(xué)生。
1、眼保健操期間班級(jí)只允許學(xué)科課代表外出到辦公室送作業(yè)，且要在跑操、做操開始前到達(dá)班級(jí)集合地點(diǎn)，其他同學(xué)在大課間結(jié)束后方可自由活動(dòng)。
2、下課及時(shí)整隊(duì)，由體育委員帶隊(duì)按規(guī)定路線一路或兩路縱隊(duì)在集合號(hào)響之前進(jìn)入操場(chǎng)，按指定位置整隊(duì)候操，體育委員需佩戴袖標(biāo)。出操應(yīng)迅速，有序。如發(fā)生教師拖堂，體育委員應(yīng)舉手提醒教師及時(shí)下課。
3、做操隊(duì)形呈兩路縱隊(duì)（女生在前、男生在后），前后左右間隔勻稱整齊；跑操時(shí)班級(jí)隊(duì)形呈七路縱隊(duì)緊湊排列。
4、整隊(duì)動(dòng)作快、靜、齊。
5、做操時(shí)應(yīng)做到精神飽滿、動(dòng)作有力、到位、合拍；跑操時(shí)應(yīng)做到隊(duì)形緊湊整齊，精神飽滿，口號(hào)響亮（直道每班集體喊口號(hào)1次），班級(jí)前后間距保持一致。
6、做操和跑操結(jié)束后，聽到帶回指令后各班應(yīng)按一路縱隊(duì)有序退場(chǎng)。
7、大課間前一節(jié)在教學(xué)樓外上課的班級(jí)，下課后禁止進(jìn)入教學(xué)樓，一路縱隊(duì)帶到指定地點(diǎn)侯操；下一節(jié)有體育課的班級(jí)，大課間結(jié)束后需等其他班級(jí)帶回后方可解散。
課間活動(dòng)管理制度篇八
1．嚴(yán)格執(zhí)行外出活動(dòng)前的申報(bào)制度，學(xué)校組織的春(秋)游社會(huì)實(shí)踐、夏令營(yíng)、外出參觀等一些大型的素質(zhì)教育活動(dòng)，事先必須經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)討論通過，再向教育局有關(guān)部門申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可組織進(jìn)行；觀摩電影、公益勞動(dòng)和社會(huì)上要求學(xué)生參加的各種演出等活動(dòng)，組織者事先向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
2．組織者應(yīng)有高度的安全意識(shí)，對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)、交通工具、活動(dòng)安全、活動(dòng)管理、旅行社的服務(wù)和信譽(yù)等作嚴(yán)格的考察，認(rèn)真安排，消除事故隱患，并制定周密的計(jì)劃和安全措施，活動(dòng)方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字。
3．每次活動(dòng)都要落實(shí)一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自組織帶隊(duì)，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)外出前必須召開相關(guān)帶隊(duì)老師會(huì)議，做好分工，提出要求，明確帶隊(duì)教師的職責(zé)。
4．活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和組織紀(jì)律教育，告知學(xué)生在活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)和安全防范意識(shí)。
5．外出活動(dòng)用車須選用區(qū)教育保障中心批準(zhǔn)的車輛?；顒?dòng)前帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)須對(duì)各車牌號(hào)碼進(jìn)行校對(duì)，保證車況良好。
6．學(xué)生外出活動(dòng)，如遇突發(fā)情況，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施及時(shí)處置，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便控制事態(tài)的擴(kuò)展。
7．凡外出參加各種活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對(duì)活動(dòng)全過程進(jìn)行監(jiān)控。
8．在活動(dòng)中實(shí)行責(zé)任追究制，如遇安全事故，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
課間活動(dòng)管理制度篇九
（3）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育大課間實(shí)驗(yàn)工作的宏觀管理，為年級(jí)部開展該項(xiàng)活動(dòng)提供必要條件。
分管領(lǐng)導(dǎo)（分管校長(zhǎng)）。
（1）協(xié)助體育教師切實(shí)把學(xué)校體育大課間活動(dòng)落實(shí)到位并做好其他各部門間的協(xié)作溝通；
（2）按照上級(jí)部門的要求根據(jù)學(xué)校學(xué)生的班數(shù)比列配齊配足活動(dòng)協(xié)助體育教師，不斷優(yōu)化校園體育活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。
教務(wù)處主任。
（1）負(fù)責(zé)體育課程的編制和課表落實(shí)。
（2）負(fù)責(zé)體育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)保障。
（3）加強(qiáng)體育安全管理，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。對(duì)體育教師進(jìn)行安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)教育，做好學(xué)生體育衛(wèi)生和健康教育知識(shí)的宣傳工作。
（1）負(fù)責(zé)做好學(xué)校體育場(chǎng)館、體育設(shè)施的維護(hù)管理；
（2）完善學(xué)校體育和學(xué)生體育活動(dòng)的安全管理制度，明確安全責(zé)任，完善安全措施。
體育組組長(zhǎng)。
（1）負(fù)責(zé)做好學(xué)校體育大課間的組織和協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)制定學(xué)?！瓣柟怏w育活動(dòng)一小時(shí)”的工作計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際帶領(lǐng)體育組做好體育教研組各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃，組織和實(shí)施工作，做好材料收集、歸檔。
（2）負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)體育競(jìng)賽，內(nèi)容設(shè)置的計(jì)劃和組織實(shí)施，協(xié)調(diào)體育組人員認(rèn)真開展好各項(xiàng)校園體育活動(dòng)。
全面負(fù)責(zé)各年級(jí)的總體事物，以扁平化的管理模式落實(shí)年級(jí)各項(xiàng)工作，做好各年級(jí)班主任的監(jiān)督協(xié)調(diào)作用。
總負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)陽光體育活動(dòng)計(jì)劃的具體落實(shí)，德育處負(fù)責(zé)日常體育大課間的檢查評(píng)比工作，每月公示評(píng)比結(jié)果并整理存檔檢查材料。
定期對(duì)學(xué)校場(chǎng)地器材進(jìn)行檢查維護(hù)，做好日常體育器材的出借和歸還記錄，保證體育大課間的日常器材使用和發(fā)放回收工作。
定期對(duì)全校學(xué)生健康體檢，負(fù)責(zé)大課間學(xué)生請(qǐng)病假的核準(zhǔn)工作和大課間突發(fā)傷害的應(yīng)急處理。
課間活動(dòng)管理制度篇十
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來了。作為一名班主任，每次下課前，我都會(huì)提醒孩子們課間活動(dòng)要注意安全，不做危險(xiǎn)游戲、不講臟話、不追跑打鬧、上下樓梯要靠右行等等！這句話幾乎每個(gè)孩子都背熟了，但是，總是有幾個(gè)孩子偶爾會(huì)忘記，因此，“家校配合”就是最好的辦法，希望每一位家長(zhǎng)能時(shí)常給自己的孩子說一說安全問題，接下來，談?wù)勑W(xué)生課間十分鐘的安全問題及如何讓孩子形成自我保護(hù)的意識(shí)。
一、小學(xué)生課間十分鐘安全管理問題
上課鈴一響，沸騰的校園頓時(shí)安靜下來了?！獜陌察o到沸騰，再?gòu)姆序v到安靜，這之間就是我們學(xué)生的課間十分鐘。在喧嚷的十分鐘里，同學(xué)們有的上廁所，有的在走廊到處亂跑，還有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書。但更多的學(xué)生則是在做游戲，“沸騰”的重點(diǎn)就是這一部分學(xué)生。四十分鐘的課上下來，做一些游戲放松放松、調(diào)整一下狀態(tài)還是值得提倡的。問題在于，不少的沸騰“騰”過了頭，課間十分鐘成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時(shí)段。
課間十分鐘學(xué)生活動(dòng)頻繁、集中，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但潛在的不安全因素相對(duì)其他時(shí)段要明顯偏多。更念人憂慮的是，不長(zhǎng)的課間，整個(gè)校園幾乎處于一種無序運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，是校園安全管理的薄弱環(huán)節(jié)。在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天，關(guān)注學(xué)生課間十分鐘安全管理的研究顯得十分重要。
二、小學(xué)生課間十分鐘傷害事故的主要表現(xiàn)及對(duì)策
小學(xué)生活潑好動(dòng)，愛玩是他們的天性，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。概括來說，小學(xué)生課間十分鐘的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠傷害、追逐傷害、游戲傷害等三個(gè)方面。
1、擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上小學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。對(duì)此，學(xué)校一方面要教育學(xué)生遵守秩序，杜絕擁擠，另一方面也可以規(guī)定各班的專用樓道，從制度上防范人員的過分集中。此外，課間增派樓道值崗教師，墻壁上布置如“上下樓道，切勿擁擠”的問馨提示等，也是很不錯(cuò)的辦法。
2、追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會(huì)不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險(xiǎn)，倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。治理這樣的追逐傷害除了要加強(qiáng)教育，講清道理，強(qiáng)化監(jiān)督以外，就是堅(jiān)決打擊。發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅查處一起。要通過責(zé)令，寫檢查，全程陪護(hù)被傷害同學(xué)的方式，促其自省，并且以儆效尤。
3、游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的走廊上、教室前。當(dāng)前，學(xué)生課間游戲應(yīng)當(dāng)注意加以引導(dǎo)的主要有：1斗獨(dú)腿。學(xué)生斗獨(dú)腿時(shí)，身體重心不穩(wěn)，極易摔倒。無論是撞到別人身上，還是摔在硬質(zhì)的廊道上都會(huì)造成傷害。若是群斗，危險(xiǎn)更甚。2追趕。互相追逐已經(jīng)司空見慣，但同學(xué)玩得興高采烈，卻不知道，追逐到哪里，危險(xiǎn)也到哪。輕則在把同學(xué)撞個(gè)趔趄，重則會(huì)頭破血流。
面對(duì)孩子的游戲，一律叫停顯然是不行的。我以為，首先，我們要區(qū)分游戲的健康與否。像在同學(xué)身后悄悄貼上繪有下流圖案、寫有粗俗語句的貼紙條游戲，就要堅(jiān)決取締。其次，要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。在狹窄的教學(xué)樓上斗獨(dú)腿、追逐打鬧顯然是很不宜的，同學(xué)們完全可以到操場(chǎng)寬闊、安全的地方玩?？紤]時(shí)間因素、需要繼續(xù)上課的因素，最好不要做激烈的游戲。第三，要重視安全游戲的教學(xué)。學(xué)校游戲玩法的產(chǎn)生渠道主要在體育課上。體育老師要注意教給學(xué)生一些輕松、簡(jiǎn)單、安全的游戲。像拍巴掌游戲，石頭剪子布游戲，猜謎游戲等（可在教室內(nèi)玩象棋、五子棋、跳棋等）。校園游戲的品位離不開安全因素，這一點(diǎn)是必須強(qiáng)調(diào)的。
三、小學(xué)生課間十分鐘傷害事故的責(zé)任認(rèn)定
在論及造成學(xué)生傷害，學(xué)校依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任時(shí)，教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條第十款指出：學(xué)校教師或其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的。
顯而易見，課間十分鐘屬于學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的“職責(zé)期間”，學(xué)校對(duì)于學(xué)生具有危險(xiǎn)性的行為，負(fù)有“管理”、“告誡”、“制止”的權(quán)力和責(zé)任。具體來說，學(xué)校在安全管理方面的責(zé)任主要有：1安全教育責(zé)任；2安全告知責(zé)任；3安全告誡責(zé)任；4安全防范責(zé)任；5安全救護(hù)責(zé)任。跟通識(shí)安全責(zé)任一樣，課間十分鐘的學(xué)生安全管理責(zé)任最核心的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在于安全防范。在安全問題上，任何時(shí)候我們都要努力做到防微杜漸，而不是亡羊補(bǔ)牢，其中的道理是不言而明的。
《學(xué)生傷害處理辦法》第十條的第二款，印證了安全防范在學(xué)校免責(zé)問題上的意義：學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的。有這樣一件事情：某校三年級(jí)的幾名學(xué)生在課間玩“丁丁冒冒”（諧音）的游戲。班主任老師察覺了其中的危險(xiǎn)性，及時(shí)找這幾名學(xué)生談話，不許再玩這樣的游戲?？墒堑诙?，這幾名同學(xué)忍不住有玩了起來。結(jié)果，其中一名學(xué)生在跑動(dòng)時(shí)摔在了連廊旁的護(hù)墻上，額頭上縫了十幾針。這件事由于這位老師強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)、及時(shí)的告誡談話使得該校得以免責(zé)。
學(xué)生傷害事故的發(fā)生，無論怎么說，終歸是一件不愉快的事情。明確事故責(zé)任，是為了更好地履行各自的義務(wù)。要教育我們的.老師和學(xué)生，學(xué)校安全無小事，安全責(zé)任重于山；創(chuàng)建安全校園，人人有責(zé)。
四、小學(xué)生課間十分鐘安全管理的策略
1、加強(qiáng)班主任對(duì)小學(xué)生課間安全管理的責(zé)任意識(shí)。如果說，校長(zhǎng)是一校之魂，那么，班主任就是一班之魂。學(xué)生課間安全管理的責(zé)任落實(shí)在班主任身上是理之所必然。班主任老師要本著對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)致耐心、嚴(yán)格地做好班級(jí)安全的管理工作。要密切聯(lián)系科任老師，培養(yǎng)學(xué)生助手，進(jìn)而形成安全管理的有效網(wǎng)絡(luò)。班主任還要注意堅(jiān)持以法執(zhí)教，規(guī)范教育行為以減少或避免安全責(zé)任事故。要注意以生動(dòng)形象的方式向?qū)W生宣講《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生逐步增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
2、建立紅領(lǐng)巾課間安檢小組，把課間安全與優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選結(jié)合起來。由于紅領(lǐng)巾安檢小組的成員就來自于同學(xué)中間，因而就有著天然的監(jiān)督優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了安全管理的實(shí)效性。又由于課間安全與文明班級(jí)的評(píng)選相結(jié)合，也就易于調(diào)動(dòng)集體的力量，形成濃厚的安全文明的集體氛圍。采用安檢小組輪崗制，還可以漸次培養(yǎng)更多的有較高素質(zhì)的“安全少年”。紅領(lǐng)巾課間安檢小組是學(xué)生安全自治管理的一種模式，是班主任“安管”工作的有效補(bǔ)充和必要延伸。
3、課間播放優(yōu)雅的音樂。無數(shù)的事實(shí)證明，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào)，不僅可以陶冶學(xué)生的性情，而且能讓學(xué)生主動(dòng)選擇雅致的課間活動(dòng)，從而有效降低課間活動(dòng)的不安全因素。
“ 生命不保，談何教育？”這句話給我很大的震撼，更激發(fā)我在今后的教育工作中珍惜生命，關(guān)愛聲命。小學(xué)生課間活動(dòng)的安全教育難度大，范圍廣，內(nèi)容多，實(shí)施時(shí)需要投入大量的人力，物力。這就需要“家長(zhǎng)和老師齊心協(xié)力”把安全教育時(shí)常掛嘴邊，讓每一位孩子形成安全意識(shí)，這樣才能使小學(xué)生課間活動(dòng)安全教育工作做實(shí)、做好，確保每一位孩子生命的安全。
課間是學(xué)生極易發(fā)生意外事故的時(shí)間段，各班主任、任課教師和值日教師應(yīng)當(dāng)高度重視對(duì)學(xué)生課間的安全管理。為了維護(hù)學(xué)生課間活動(dòng)秩序，保障師生安全特制訂學(xué)生課間活動(dòng)管理制度。
1、政教處要利用板報(bào)、櫥窗展板、廣播等宣傳形式向?qū)W生進(jìn)行安全意識(shí)教育。各班主任利用班、隊(duì)會(huì)，按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，教育學(xué)生文明休息，不在教室、走廊、樓道、樓梯口操場(chǎng)各處追逐打鬧，互相推拉；不準(zhǔn)在樓梯扶手上滑溜，上下樓梯要靠右邊走。不做帶有攻擊性、危險(xiǎn)性的游戲，不玩耍尖銳鋒利的東西，不攀爬窗臺(tái)或走廊欄桿、籃球架等設(shè)施，不跳校園各處臺(tái)階。嚴(yán)禁從樓上往下丟棄任何東西。不要隨意觸摸電源開關(guān)、線頭等。不準(zhǔn)玩火、玩水，不準(zhǔn)在校園內(nèi)玩彈弓、放鞭炮等。
2．該節(jié)課的科任教師及班主任在課間隨時(shí)觀察該班學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止、教育。對(duì)屢教不改的學(xué)生，通知家長(zhǎng)到校配合教育。
3. 小學(xué)低年級(jí)嚴(yán)格實(shí)行科任教師課間負(fù)責(zé)制及交接-班制度，即由本節(jié)課的科任老師負(fù)責(zé)課間紀(jì)律，直至下節(jié)課的老師到達(dá)教室。
4．值日學(xué)生、值日領(lǐng)導(dǎo)在課間巡視全校學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止，做好記載，并將情況通知班主任；由政教處按學(xué)?！拔拿靼唷绷炕u(píng)比辦法，進(jìn)行扣分處理，并于下周教師會(huì)上進(jìn)行集中通報(bào)批評(píng)。
5. 學(xué)生課間出操時(shí)，在教室門口排成三列縱隊(duì)，快速下樓。班主任和搭班教師在樓道組織疏導(dǎo)，注意學(xué)生動(dòng)態(tài)。
6、突發(fā)事件必須立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并由班主任合同政教處處理。
課間活動(dòng)管理制度篇十一
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，確保學(xué)生在集會(huì)及大型活動(dòng)中的'安全，特制定本制度：
1、建立完善學(xué)校集會(huì)和大型活動(dòng)制度，是學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中舉行全校性的集會(huì)以及組織師生參加校內(nèi)外大型活動(dòng)時(shí)的安全管理得保證。
2、學(xué)校舉行全校性的集會(huì)應(yīng)遵循安全第一的原則，做到有序和有組織地集會(huì)，嚴(yán)禁一味地強(qiáng)調(diào)集會(huì)速度，避免學(xué)生在集會(huì)過程中發(fā)生擠壓和沖撞。
3、大型活動(dòng)備案、申報(bào)制度。學(xué)校舉行的各種校內(nèi)常規(guī)性教育教學(xué)活動(dòng)所需要的大型活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)）實(shí)行備案制度，活動(dòng)報(bào)告連同安全預(yù)案報(bào)區(qū)教育局備案；學(xué)校以班級(jí)、年級(jí)或全校為單位組織各種師生校外大型集體活動(dòng)（如春游、參觀、野炊等）實(shí)行申報(bào)制度，活動(dòng)請(qǐng)示連同安全預(yù)案提前報(bào)區(qū)教育局，批準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。
4、經(jīng)批準(zhǔn)舉行的各種校外活動(dòng)需乘坐的交通工具應(yīng)具有法定營(yíng)運(yùn)資質(zhì)，必須同法定營(yíng)運(yùn)單位簽訂運(yùn)輸合同和安全責(zé)任書。
5、大型集會(huì)活動(dòng)前要事先對(duì)行車路線、交通工具、場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備、消防、疏散通道等進(jìn)行詳細(xì)勘察，認(rèn)真排查各種安全隱患，制定應(yīng)急預(yù)案，確保人身安全。
6、校外大型集體活動(dòng)在外就餐需同供餐單位簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。
7、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加各種商業(yè)性活動(dòng)。
8、在活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格下沉年級(jí)組制度，班主任及跟班教師相互配合杜絕學(xué)生嚴(yán)重事故的發(fā)生。
課間活動(dòng)管理制度篇十二
一、保衛(wèi)處實(shí)行24小時(shí)值班備勤制度，保證備勤警力，相應(yīng)裝備、通訊、交通工具應(yīng)保持良好狀態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行緊急任務(wù)。
二、備勤人員應(yīng)著裝整齊，隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行各種緊急任務(wù)。
三、備勤人員在備勤期間不得飲酒，不得進(jìn)行妨礙備勤秩序的娛樂活動(dòng)。
四、備勤人員執(zhí)行臨時(shí)派遣任務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)記錄執(zhí)行任務(wù)時(shí)間、地點(diǎn)和工作情況，完成任務(wù)后，立即返回并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況。
五、備勤人員沒有臨時(shí)任務(wù)的，應(yīng)根據(jù)需要處理有關(guān)工作事宜。
課間活動(dòng)管理制度篇十三
學(xué)校課程是學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，重視學(xué)校課程開發(fā)，是基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)之一，有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、發(fā)揮教師特長(zhǎng)、辦出學(xué)校特色。為了全面落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，促進(jìn)我校學(xué)校課程的研究、開發(fā)和管理，特制定此管理制度。
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，深入實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，充分利用學(xué)校和地方的課程資源，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)校自主開發(fā)課程和自主管理課程的積極性，逐步形成適應(yīng)地方、學(xué)校和學(xué)生特殊需要的，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的學(xué)校課程體系。
1、以學(xué)生發(fā)展為本，學(xué)校課程的研究與開發(fā)活動(dòng)必須認(rèn)真考慮學(xué)生的需要、興趣與經(jīng)驗(yàn)，一切從學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā)。
2、充分發(fā)揮學(xué)校課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的不同價(jià)值作用，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色。
3、學(xué)校課程的教學(xué)要重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡可能地采用合作、參與、探究和體驗(yàn)等有助于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。
4、在鼓勵(lì)教師及有關(guān)人員創(chuàng)造性地開發(fā)課程的同時(shí)，要明確各自職責(zé)，加強(qiáng)教學(xué)和教材的規(guī)范管理。
5、充分挖掘和利用校內(nèi)外課程資源，注意發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)力量的作用。
在學(xué)校課程開發(fā)中，教師要確立“針對(duì)學(xué)校，面向課程，凸顯個(gè)性，動(dòng)態(tài)發(fā)展”的目標(biāo)。
1、“針對(duì)學(xué)?！保鸵詫W(xué)校為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，針對(duì)缺陷，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，挖掘資源，組織人員，在學(xué)校中開發(fā)學(xué)校課程。
2、“面向課程”，就要認(rèn)真做好涉及學(xué)校課程開發(fā)的環(huán)境分析、課程目標(biāo)設(shè)置、課程組織、課程實(shí)驗(yàn)和課程評(píng)價(jià)五個(gè)部分工作，加強(qiáng)三個(gè)環(huán)節(jié)的研究，即確定開設(shè)的科目；形成學(xué)校課程的指向；制定學(xué)校課程開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的計(jì)劃。
3、“凸顯個(gè)性”，就要在課程開發(fā)時(shí)，把張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，體現(xiàn)老師個(gè)性和強(qiáng)化課程個(gè)性有機(jī)地結(jié)合起來。
4、“動(dòng)態(tài)發(fā)展”，就是說學(xué)校課程是動(dòng)態(tài)發(fā)展的，好的課程不斷完善，新的課程不斷加入，一些不受學(xué)生歡迎或準(zhǔn)備不足、教學(xué)效果不好的課程將被淘汰。
1、經(jīng)學(xué)校審核同意開設(shè)的學(xué)校課程，由教務(wù)處擬開設(shè)課程目錄會(huì)同年級(jí)組向全體學(xué)生公布。
2、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排學(xué)校課程教學(xué)任務(wù)。
3、教師應(yīng)認(rèn)真做好備課、上課工作。
1、教師按照課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃組織教學(xué)，在教學(xué)中應(yīng)認(rèn)真聽取學(xué)生意見，可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教學(xué)計(jì)劃作出適當(dāng)修改。
2、開發(fā)學(xué)校課程的教師應(yīng)自編講義（或課件）。
3、教師開設(shè)學(xué)校課程情況應(yīng)記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中，并作為教學(xué)工作內(nèi)容之一。
4、學(xué)生積極參與學(xué)校課程的建設(shè)，有權(quán)向任課教師提出合理化建議和要求。
課間活動(dòng)管理制度篇十四
為促進(jìn)我校教研工作的開展，有效地提高教師的教研能力及教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特訂立本制度。
一、教研機(jī)構(gòu)按學(xué)科及年級(jí)設(shè)“教研組”、“備課組”，教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)制訂教研活動(dòng)計(jì)劃、組織教研活動(dòng)、進(jìn)行教研工作總結(jié)、完成教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。
二、教研組活動(dòng)原則上每學(xué)月進(jìn)行一次，備課組活動(dòng)每周一次。每次活動(dòng)都應(yīng)有明確的教研內(nèi)容，確?；顒?dòng)富有實(shí)效。
三、各教研組、備課組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)每次活動(dòng)情況進(jìn)行詳細(xì)登記。登記項(xiàng)目包括：(1)活動(dòng)時(shí)間(2)參加人員(3)缺席人員及缺席原因(4)教研活動(dòng)內(nèi)容等。
四、各組每次活動(dòng)出勤情況計(jì)入每月、每學(xué)年《聯(lián)教計(jì)酬制度》項(xiàng)目實(shí)施獎(jiǎng)懲，缺席一次以缺課一節(jié)時(shí)計(jì)算。同時(shí)，每一位教師參加教研活動(dòng)的情況還應(yīng)列為該教師“年度考核”條件之一。
五、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)每學(xué)月應(yīng)定期將本組活動(dòng)情況逐級(jí)向教導(dǎo)主任匯報(bào)；教導(dǎo)處應(yīng)對(duì)各組活動(dòng)情況進(jìn)行不定期檢查及經(jīng)常性督促、指導(dǎo)以保證教研工作的順利開展及富有實(shí)效。
六、教導(dǎo)處每學(xué)年組織一次“優(yōu)秀教研組”“優(yōu)秀備課組”評(píng)選活動(dòng)，每次評(píng)選各二個(gè)優(yōu)秀教研組、三個(gè)優(yōu)秀備課組(評(píng)選條件另定),由學(xué)校予以表彰及適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
課間活動(dòng)管理制度篇十五
為加強(qiáng)我區(qū)各幼兒園幼兒安全管理工作，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，現(xiàn)將幼兒在園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求制定如下，希望各園認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵照?qǐng)?zhí)行。
1、保安在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到崗執(zhí)勤。要求：統(tǒng)一著裝并配備必要裝備，呈立正姿勢(shì)站立于幼兒園門口，注意觀察周圍情況，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送卡接送幼兒制度，防止閑雜人員進(jìn)園。入園時(shí)間結(jié)束后，按時(shí)鎖好幼兒園大門。校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員（佩戴醒目標(biāo)志）在幼兒園大門內(nèi)外及路口執(zhí)勤，加強(qiáng)巡視及疏通家長(zhǎng)車輛，確保幼兒園門口道路暢通。
2、保健教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到崗。嚴(yán)格按要求做好晨檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理幼兒身體、情緒的異常情況，收放好幼兒攜帶的不安全物品。
3、行政值班領(lǐng)導(dǎo)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到崗，指導(dǎo)家長(zhǎng)在入園前檢查孩子著裝及口袋，不帶危險(xiǎn)品來園。
4、早班教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到崗，嚴(yán)禁出現(xiàn)空崗、離崗現(xiàn)象，與家長(zhǎng)做好交接工作，認(rèn)真組織幼兒的晨間活動(dòng)。清點(diǎn)幼兒出勤并做好記錄；及時(shí)與未到園幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解原因并做好因病缺課幼兒跟蹤記錄。不得在幼兒面前吃早飯。
5、保潔員于幼兒入園之前，要認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地及體育設(shè)施設(shè)備安全，用配比好的消毒水擦拭室內(nèi)玩具和戶外大型玩具。
飲水。
1、保溫桶每天清洗、消毒、上鎖，幼兒個(gè)人專用飲水杯每天清洗消毒。水溫視季節(jié)合理調(diào)整，夏季不得高于40度。
2、指導(dǎo)幼兒安全有序地接水并坐小椅子上喝水，不追逐打鬧。
3、保育員應(yīng)及時(shí)將水杯沖洗干凈，倒凈水漬，放入消毒柜消毒，消毒完畢及時(shí)取出放入水杯架，以保證幼兒隨時(shí)飲水及飯后漱口。
盥洗入廁。
1、每班必須保證至少有一名教師或保育員在盥洗室內(nèi)組織指導(dǎo)幼兒盥洗，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。
2、引導(dǎo)幼兒注意盥洗和入廁的安全，教育幼兒不推擠、不打鬧，有序等候。
3、保育員隨時(shí)將地面水跡拖干凈，防止幼兒因地滑摔倒。
4、指導(dǎo)幼兒用肥皂正確洗手，用自己的毛巾擦手、洗臉。
5、使用熱水盥洗時(shí)，調(diào)節(jié)好水溫，避免幼兒燙傷。
6、不限制幼兒入廁次數(shù)。觀察幼兒大小便情況，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并做好記錄。
餐點(diǎn)。
1、做好餐前準(zhǔn)備及餐前消毒工作。即消毒桌面，教師取拿飯菜前，要用流動(dòng)水和肥皂洗凈雙手。
2、所有餐具應(yīng)放在備餐桌上或飯架上，不要直接放在地上。送到班級(jí)的飯菜、點(diǎn)心必須加蓋，溫度不得高于60攝氏度，分餐點(diǎn)前注意檢查餐點(diǎn)外觀是否正常，有無不安全異物。送到班級(jí)的點(diǎn)心應(yīng)先去除外包裝袋和防腐劑。
3、飯菜分開盛放；有刺、有骨頭的`菜不與其他菜混放在一起，以免發(fā)生意外。
4、教育幼兒在座位上安靜進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽；提醒幼兒盛飯時(shí)筷子、小勺放在餐盤里。
5、教師不催促、硬塞；哭鬧、咳嗽時(shí)不能強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。不讓吃飯慢的幼兒最后站著吃或站在活動(dòng)室外吃。
6、觀察幼兒進(jìn)食量，掌握少盛多添隨分隨吃原則，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，不讓幼兒吃湯泡飯。
7、教師到幼兒座位上給幼兒盛湯，禁止湯桶在幼兒頭上穿過。
8、幼兒進(jìn)餐期間教師不得離崗，更不允許教師和幼兒同時(shí)進(jìn)餐。
睡眠。
1、值班教師提前檢查并消除午睡室的不安全因素，根據(jù)季節(jié)掌握通風(fēng)及寢室氣溫，做到空氣清新、溫度適宜。
2、睡前檢查幼兒口中有無含留食物，檢查并收放好幼兒攜帶的不安全物品。提醒幼兒不帶玩具上床。幫助幼兒上、下床。
3、巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒不良睡眠姿勢(shì)。注意對(duì)多尿幼兒、患病體弱幼兒、難以入睡等個(gè)別幼兒的關(guān)注、照料。
4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒午睡教師巡查制度，要求值班教師每30分鐘巡查一次，值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全園午睡情況要進(jìn)行巡查，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理并上報(bào)保健醫(yī)和園長(zhǎng)。
1、創(chuàng)設(shè)適宜的游戲區(qū)角，提供安全衛(wèi)生的游戲材料；
2、活動(dòng)前要和幼兒商討游戲的注意事項(xiàng)和規(guī)則，如需到專用活動(dòng)室或其他場(chǎng)地，需要有相關(guān)教師帶領(lǐng)。
3、游戲中要注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，能遵守規(guī)則，與同伴合作、謙讓，分享，感受游戲的快樂。
4、提醒幼兒正確運(yùn)用玩具，指導(dǎo)幼兒分類收拾玩具，整理場(chǎng)地，培養(yǎng)初步的秩序感和責(zé)任感。
1、教師應(yīng)認(rèn)真制定詳細(xì)的教育教學(xué)活動(dòng)方案，并做好充分準(zhǔn)備。嚴(yán)禁因一些特殊原因，使個(gè)別幼兒離開教師的視線；嚴(yán)禁教師因拿取教具或其他原因出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。
2、幼兒的操作材料必須是無毒和安全的?；顒?dòng)前，教師要結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和操作材料的特性，采取多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，防止意外事故的發(fā)生。
3、集體教學(xué)活動(dòng)中，如有個(gè)別幼兒有特殊需求或出現(xiàn)特殊狀況，帶班教師應(yīng)請(qǐng)配班教師或保育員跟隨照看，協(xié)助處理。
4、組織幼兒到戶外活動(dòng)時(shí)，必須兩位教師同時(shí)帶班，并對(duì)幼兒的服裝和鞋子進(jìn)行檢查，確認(rèn)安全后方可進(jìn)行活動(dòng)。
5、組織大型活動(dòng)，要報(bào)請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)主管部門審批后方能組織進(jìn)行。組織幼兒外出活動(dòng)時(shí)，要選擇安全保障設(shè)施齊備的地方或場(chǎng)所，應(yīng)先派相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地考察，確認(rèn)無安全隱患后，方可活動(dòng)。
1、安全員在幼兒入園之前，要認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地及體育設(shè)施設(shè)備安全。
2、活動(dòng)前，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，檢查幼兒衣物、鞋子安全。根據(jù)活動(dòng)安排表準(zhǔn)備足夠數(shù)量的活動(dòng)器材。教師和保育員要檢查活動(dòng)設(shè)備及場(chǎng)地安全，排除各種安全隱患。
3、活動(dòng)中，兩位教師合理分散站位，保證每一位幼兒都在成人的視線范圍內(nèi)，以保證幼兒的安全。嚴(yán)禁聚集聊天，并密切觀察幼兒，適時(shí)幫助幼兒增減衣物，及時(shí)處理異常情況。
4、教師要融入到幼兒鍛煉活動(dòng)中，及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行情緒與行為的引導(dǎo)，關(guān)注幼兒的運(yùn)動(dòng)量，并適時(shí)給予調(diào)整。建立良好的戶外活動(dòng)常規(guī)，把握活動(dòng)的相對(duì)穩(wěn)定性與靈活性，保證游戲的豐富性和多樣性。
5、活動(dòng)后，教師幫助幼兒整理衣物，整理場(chǎng)地、器械，幫助幼兒擦拭頭部、背部的汗，提醒幼兒喝水。
1、保安和值班領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到達(dá)指定區(qū)域維護(hù)離園秩序，確保安全、有序。
2、教師嚴(yán)格確認(rèn)接送卡和接幼兒的家長(zhǎng)，決不讓陌生人接走孩子。
3、等待家長(zhǎng)接幼兒期間要組織有序的活動(dòng)（如唱歌、說兒歌或區(qū)域游戲），避免混亂場(chǎng)面走失幼兒。
課間活動(dòng)管理制度篇十六
一、在體育課和課外活動(dòng)中，體育教師必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育和安全保護(hù)工作，使學(xué)生在掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)要領(lǐng)的同時(shí)懂得自我保護(hù)的`方法，避免意外事故的發(fā)生。
二、建立學(xué)生體格檢查制度。體育教師應(yīng)與衛(wèi)生教師密切配合，對(duì)患病與體弱的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)使其參加適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。在組織學(xué)生開展劇烈體育競(jìng)賽時(shí)，應(yīng)事先進(jìn)行身體檢查，嚴(yán)禁身體不適者參加。
三、體育課、課外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律，體育教師、體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地區(qū)域和設(shè)置警示標(biāo)志。
四、學(xué)生上體育課和參加體育活動(dòng)時(shí)，穿著衣服要寬松，應(yīng)穿著運(yùn)動(dòng)服和無跟軟底鞋，身上不要佩戴金屬徽章、別針、小刀及其他尖利或硬質(zhì)物品。不得違規(guī)攀爬有關(guān)體育設(shè)施。在開展劇烈運(yùn)動(dòng)前，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng)，避免肌肉、韌帶拉傷，杜絕“放羊式”體育課的出現(xiàn)。在進(jìn)行跳山羊、單雙杠等教學(xué)活動(dòng)時(shí)，必須設(shè)有沙坑、海綿墊加以保護(hù)。
五、體育設(shè)施必須安裝牢固，保證安全，符合有關(guān)質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期組織相關(guān)人員對(duì)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。嚴(yán)禁使用存在安全隱患的體育設(shè)施和娛樂設(shè)備。
六、在體育課、課外活動(dòng)中，當(dāng)學(xué)生發(fā)生意外傷害事故時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，體育教師，衛(wèi)生教師應(yīng)及時(shí)處理，護(hù)送受傷學(xué)生去醫(yī)院治療，并做好事故的善后處理和協(xié)調(diào)工作。同時(shí)查明原因，防止此類事故再次發(fā)生。
課間活動(dòng)管理制度篇十七
廣播操、眼保健操、活動(dòng)課程是中學(xué)體育工作的重要組成部分，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有著重要的作用，為了使學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，特做如下要求：
1.堅(jiān)持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。
2.課間操要求每位學(xué)生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅(jiān)持晴天室外操，雨天室內(nèi)操。班主任老師跟班，負(fù)責(zé)班級(jí)管理，體育老師一人整隊(duì)，其余體育老師分級(jí)部檢查、監(jiān)督學(xué)生做操情況。每天對(duì)學(xué)生做操情況進(jìn)行匯總。
3.要求課間操各班集合整隊(duì)，做到快、靜、齊，做操動(dòng)作準(zhǔn)確、優(yōu)美，姿態(tài)正確規(guī)范，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅，并組織學(xué)生檢查，教師抽查，每周公布一次評(píng)比結(jié)果，將學(xué)生合格情況載入體育合格證。
4. 組織學(xué)生積極開展活動(dòng)課程，做到時(shí)間、場(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)、教師五保證，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
5.活動(dòng)課程的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同舉、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審判素質(zhì)的全面提高。
6.班級(jí)制定本班的活動(dòng)方案，堅(jiān)持依照課外體育活動(dòng)安排表進(jìn)行，由各班主任負(fù)責(zé)組織，體育教師負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)，做好活動(dòng)情況登記，搞好學(xué)期總結(jié)測(cè)評(píng)。
7. 學(xué)校堅(jiān)持每年四月份和十一月份舉辦學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使參加人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的100％。
8.成立校級(jí)田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、科技活動(dòng)組、信息技術(shù)活動(dòng)小組等課外文體活動(dòng)小組，促使初中生全面發(fā)展。
9.在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
10.學(xué)校對(duì)班主任及其他教師落實(shí)此項(xiàng)制度情況進(jìn)行考核，學(xué)期末與教師獎(jiǎng)懲掛鉤，與教師學(xué)年度考評(píng)掛鉤，與教師評(píng)優(yōu)選先掛鉤。
課間活動(dòng)管理制度篇十八
1、幼兒園多功能室、游戲場(chǎng)等均為公共活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)行誰組織活動(dòng)，誰負(fù)責(zé)安全工作的原則。
2、開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查電路安全和場(chǎng)地安全，沒有電工在場(chǎng)不要私拉亂接電源。幼兒園應(yīng)組織電工定期檢查電源開關(guān)、插座是否完好，有損壞的應(yīng)及時(shí)修復(fù)。組織安全員定期檢查場(chǎng)地安全和游樂設(shè)施安全。
3、開展活動(dòng)要保持所有通道暢通無阻，開關(guān)靈活，便于隨時(shí)打開。
4、開展活動(dòng)要適當(dāng)控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動(dòng)要指定專人負(fù)責(zé)安全工作，突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)指揮疏散撤離。