總結可以讓我們更加深入地思考和理解，進而為未來的工作和學習提供更好的方向。在總結時，可以用單詞、短語或圖表來梳理思路。感興趣的話題，如總結的重要性和技巧，可以在這里找到答案。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇一
火既能給我們帶來光明，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學校再次開展消防演練。
下午三時十分，“嗚…嗚…”警鈴響徹校園，消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學們迅速地沖出教室，跑向樓梯口。為了使防火演練更逼真，學校在樓梯口的兩側都放置了煙餅，在我們下樓的時候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調皮的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒，我終于從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來，和同學們在操場上集中，樓梯口還回蕩著同學們的腳步聲。待到各年級匯報人數完時，我們就按順序排好隊，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時間內結束了。
雖然這次演練的時間很短，但它卻給了我一生的教育。學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災后逃離的方法，預防真正的火災向我們襲來，學校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時的演練，無濟于事好像與他自己無關似的，一旦遇到真正的火災，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧！沒有遇到真正的火災，那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關于火災的新聞，都是那些有關人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災迫在眉睫的時候，它就能派上用場，讓你從危險中脫離。
最后，我想請大家記住火災的重要性！因為火災，多少。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇二
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習?；鹉o情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正；當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：
火災的發(fā)生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三、要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四、必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。
五、遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。
七、不斷參加業(yè)務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。
安全，不管是在工作當中還是在平時的生活之中，都是一個永恒的話題。生命是非常脆弱的，而安全則是保護生命的一把傘，所以這一次培訓，我認為是非常有必要且有價值的。在此，我也在這次培訓中有了很多的感觸，想通過這一次機會，將自己的一些心得分享出來。
酒店的安全是很重要的，而我們作為酒店的一名員工，首先也要把這件事情重視起來?；蛟S我們在平時的工作中沒有遇到什么安全問題，所以對安全這件事情也沒有多大的感覺。但是如果事情真的發(fā)生了時，那時候再重新重視也無能為力了。所以對于安全這件事情來說，首先要擺正好自己的態(tài)度，不管何時何地，不管我們是否處于一個危險的環(huán)境當中，我們都應該先把安全工作做好，其次才是做其他的事情。保證了生命的安全，才會有生命的進展。
我是一個很重視安全的人，工作中我常常會注意一些安全的小細節(jié)，比如下班之后電源是否切斷，酒店電梯是否正常，房間內一切設施是否安全，這些我都會定時的去檢查。酒店是一個公共空間，如果我們的安全工作沒有做好，給客戶帶來了安全隱患的話，我們是無法負責的。而如果由于我們的漏失，讓客戶受到了安全威脅，那更是我們無法承擔的責任。所以為了保險起見，我們要定時做一次全面的安全監(jiān)測，排除一切危險，保證公共的安全環(huán)境，為我們自己也贏奪一份安穩(wěn)和保險。所以這次培訓中，有很多地方都是說到了位的，我也更加清楚要在哪些地方做好防備工作了。而我也會繼續(xù)在安全這件事情上謹慎執(zhí)行，確保酒店的公共安全。
通過這一次培訓，我相信酒店大部分的同事都會重視起安全問題來。以前在我的工作中，我發(fā)現有些同事的安全意識是不夠強的，所以這也是我比較擔心的一點。這次培訓，我相信一定會起到作用，提高我們對安全的重視，也讓我們酒店員工更具備安全意識。很感謝酒店能夠組織這樣的一次培訓，讓我們從愛護生命開始，注重他們的生命安全，維護酒店的公共形象。這會讓我們得到巨大的進步，也為這個公共空間提供安全保障，確保各位住客的安全。我也會在今后的工作中更加仔細更加嚴謹，確保安全得到執(zhí)行！
中小學生消防安全云課堂學習心得篇三
看到這個題目，你必須認為我珍藏的不是昂貴的小飾品，就是小女生玩的娃娃，如果你是這樣想的，就大錯特錯了。我珍藏的是一些形狀各異的橡皮。
那些橡皮是從一次學校的運動會上得來的。那一年的運動會我參加了“一帶一”和單搖兩項，所以練習時我不僅僅要練自我的單搖，還要練“一帶一”忙得不可開交。和我跳“一帶一”的是個小女孩，個子矮矮的，別人都說我們一大一小配合不好，而我又很要強，不能讓別人說我不好，所以我每一天都拉著我的搭檔練習。下課別人都玩自我喜歡的項目，而我和搭檔只是不斷地練習“一帶一”。有一次課間，我拉著搭檔去練繩，我說：“來!咱們再來一次!”說著，我開始掄起跳繩，搭檔和我很默契，跳了50多個才壞，我和搭檔正好累了，所以我們在旁邊休息了一下，過一會兒我們又跳起來，一向到我們都已經出汗了。
我上氣不接下氣地說：“看!這次好多了!咱們只要加油，就能勝利了!”
“嗯!我們必須要得第一名!”她很有很有信心地說。
這句話在我們的心里扎了根，所以我們更加刻苦地練習起來了，下定決心要得第一名。就這樣，我和搭檔每一天都堅持不懈地練習。工夫不負有心人，最終我們在運動會上得了第一名，拿到獎狀時，心里就像一塊蜜糖一樣甜，并且得了這些形狀很可愛的橡皮。也正因為它們的來之不易，我把它們收藏起來了。
我平常把橡皮放在一個盒子里，從來不會用，而是拿出來看看，每次看到那些這些六色的橡皮時，就會想起我和搭檔每一天不辭辛苦地練習跳繩的情景，心里又會涌起熱潮。媽總說：“快把這些橡皮用了吧!那不然還要買別的橡皮?！倍铱偸欠瘩g說：“這些橡皮就是不能用，因為它們包含著我們的汗水，得來是很不容易的!”
這些有著不凡的來歷，為此我把它們珍寶，珍藏起來了!
中小學生消防安全云課堂學習心得篇四
1、消防管理不到位，火災隱患嚴重。由于業(yè)主法制觀念跟消防意識淡薄，制度不健全，責任制不明確，資金投入不足，致使消防安全工作失控漏管，員工不會查隱患、不懂消防常識、不會滅火、逃生跟自救技能。
2、面積過大，火災荷載增大，發(fā)展蔓延迅速。內部裝飾裝修跟陳列的商品均是易燃、可燃物品，一旦著火，火勢沿各種孔洞、樓梯間管道井等部位迅速蔓延，撲救難度極大。
3、煙霧濃毒性大，造成人員窒息?；馂闹械臐鉄煛⒏邷厥窃斐扇藛T傷亡的直接原因，商場火災往往產生大量的不完全燃燒產物而形成濃煙跟含co、h2s等有毒氣體。據資料顯示，火災中的死亡者有85%以上為煙氣中毒所致，約占死亡人數的1/3-2/3。
4、人員高度集中，疏散救人困難。由于商場內客流量過大，致使消防安全出口、疏散距離跟疏散寬度相對來說達不到要求，一旦發(fā)生火災事故，濃煙侵害、顧客心理恐慌跟騷亂情緒，易造成群死群傷。
5、建筑消防設施完整好用率低。許多超大型商場在缺少合格的消防管理人員，對消防設施、器材管理維護不善，損壞、挪用、遮擋現象嚴重，個別商場還存在擅自關閉、停用消防設施，致使發(fā)生火災時，不能發(fā)揮作用。
6、導致火災的因素多。
用火、用電、用氣設備點多量大，如果疏于管理或員工違章作業(yè)極易引發(fā)火災。
1、檢查消除火災隱患能力。即查用火用電，違章操作;查通道出口，禁堵塞封閉;查設施器材，禁損壞挪用;查重點部位，禁失控漏管。
2、撲救初期火災能力。即火災發(fā)生后，起火部位員工一分鐘內形成第一滅火力量;火災確定后，3分鐘內形成第二滅火力量。
3、組織疏散逃生能力。即熟悉疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能。
4、消防宣傳教育能力。即有消防宣傳人員，有消防宣傳陣地，有消防宣傳標志，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。
要點：通過推動“四個能力”建設，使全體員工能做到“三懂三會”：即懂基本消防常識，會查改火災隱患;懂消防設施器材使用方法，會撲救初期火災;懂逃生急救技能，會組織人員疏散。
商場防火與逃生安全注意事項。
1、商場內電氣線路跟設備的安裝，必須符合安全用電的防火要求，嚴禁亂拉亂接臨時電氣線路，商場內自動扶梯的一切帶電器件都必須封閉，其構架、活動運轉部件跟機座底部的垃圾積塵跟油污應經常清除，商場最好采用干式變壓器。
2、商場內的貨架跟柜臺，應采用金屬框架跟玻璃板組合制成。柜臺外側與地面之間應密封，如有空隙，需用不燃燒材料封堵。供顧客上、下的樓梯，不宜采用木質結構。
3、綜合性大型商場或多層商場的柜臺、貨架與顧客所占的公共面積應有適當的比例，一般應不小于1:1、5。較小的商場最低不應小于1:1。柜臺分組布局時，組與組之間的距離，應不小于3米。顧客人均所占的公共面積應不小于0、4平方米。對超過1000平方米的大型商場，應采取防火分隔措施。商場的小型中轉倉庫，應同營業(yè)廳分開獨立設置，無條件分隔時，應用防火墻分隔。對于原有的電梯間及樓梯間、自動扶梯等貫通上、下樓層之間的孔洞可安裝水幕或多個自動噴水裝置。
4、商場內的加工、修理部，最好與營業(yè)廳分開，獨立設置或用防火墻分隔，各種電機應安裝在不燃材料的基座上，并設護欄，周圍不得堆放雜物。各種機械要經常檢修，加注潤滑油。使用電熨斗、電烙鐵應備有不燃材料制成的托架，不得直接將其放在可燃物品上，用后即切斷電源;加工棉織、紙張等可燃物品時，不宜在電氣開關下部進行，并保持一定安全距離;使用酒精、汽油等易燃液體進行清洗加工或粘接商品時，應遠離明火，隨用隨開，用后旋緊瓶蓋。
6、商場嚴禁違規(guī)使用、存放易燃易爆危險物品，嚴禁非法攜帶易燃易爆危險物品進入。商場存貨要控制在一定的數量，數量多的要放在單獨的倉庫內，同時要做好各種防范措施。
7、商場嚴禁違章關閉消防設施、切斷消防電源;商品、貨柜跟廣告條幅的設置不得影響消防設施的正常使用。防火卷簾周圍正下方不得設置貨架、堆放物品等影響其正常使用的物品或裝置;商場在營業(yè)期間，須保持安全出口跟疏散通道通暢，禁止占用、堵塞疏散通道，鎖閉跟遮擋安全出口、遮擋疏散指示標志以及其他影響安全疏散的行為。
8、商場、市場在營業(yè)期間應當至少每兩小時巡查一次。營業(yè)結束后，必須及時進行巡查，消除遺留火種，清離留宿人員，切斷營業(yè)、照明等無關電源。
9、顧客也應當自覺遵守消防法律法規(guī)跟公共場所消防安全管理規(guī)定;發(fā)現違反消防法律法規(guī)的行為，要積極向公安消防機構舉報。
10、在商場應內禁用電爐、電熱杯、電水壺等大功率電器。在柜臺內的營業(yè)人員，應禁止吸煙，商場內也應設置“禁止吸煙”標志。柜臺內須保持整潔，廢棄的包裝紙、盒等易燃物，不可隨手丟在地上，應集中處理。易燃危險商品在柜臺的存放量要加以限制。存放時間不宜超過兩天。經營家具、沙發(fā)等大件易燃商品的地方，應用繩索圍欄，防止顧客帶入火種。
11、商場在更新、改建或房屋設備檢修以及安裝廣告裝置等需要用電、動火時，必須經嚴格的審批，落實防火措施后，方可進行作業(yè)。
12、商場需定期對員工進行消防知識培訓，員工須熟練掌握離自己所在位置最近的滅火器以及安全出口。
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中小學生消防安全云課堂學習心得篇五
位舉辦的“消防安全知識培訓”。此次培訓講座由消防官兵為主講。講座由理論知識培訓、實際案例分析和總結三部分組成。參加培訓的學員積極做筆記、聽案例、虛心請教主講老師在工作、生活中遇到突發(fā)事件該如何及時處理等問題。
一下午的培訓課程學習使我受益匪淺。使我對消防知識有了新的了解，并且進一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如：怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。如果發(fā)生火災，這些消防知識將是對我們保護個人生命和財產的一種方法。
如果發(fā)生火災，我一定要用上所學的六個詞：報警、滅火、逃生。
老師為大家講解一些基本滅火的方法，如：火勢較小時，根據燃燒物的性質選擇不同的滅火器?；饎葺^大時，不要慌忙，可撥打火警熱線119并及時逃生。并且學會運用手電筒進行求救。
在生活中家庭安全常識有：1、家庭用的插座，不能同時插多個電器進行使用。2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關。3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。4、濕手不能摸開關、插頭。5、煤氣爐在開火使用時，如果煤氣用完了不能去搖一搖煤氣罐，否則會引起煤氣罐爆炸6、在火災之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區(qū)。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。7、如果在一幢樓的中間層著火了，應往樓下逃生。
因此，火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境，讓我們一起用實際行動和措施來切實做好身邊的消防工作。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇六
消防安全最重要，我們要會懂得保護自己和家人哦!
一
今天，我們觀一個《消防知識教育》視頻。節(jié)目一開始先播放了一段火災發(fā)生的場景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來得火災發(fā)生次數和傷亡人數。這些慘痛的教訓，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學們個個看的認真，聽得仔細。
有一次火災，是幾個學生在樹林里烤土豆，老師進行了阻止，但是當老師離開后他們又重新點燃了火，沒想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。
又講了遇到火災如何自救的知識，報警時都要說清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時，不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識，不過主要還是讓大家要防止火災的發(fā)生。
通過這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災發(fā)生的意識。
二
觀《消防知識教育》這個電視節(jié)目，我知道了2000年全國18萬人因火災而死亡，4404人因火災而受傷，全國為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災事故。
有一次，一個學校組織同學們去郊游，正玩著，有幾個同學看見對面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。最后刮起了一陣大風，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個同學被燒死，一個同學被燒成重傷。
之后，我想：小學生應該先自救，然后再想著去救火。未成年人保護法上和火災救援的20條規(guī)定里都有不讓小學生等未成年人救火的法則。
還有一個案例，說的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了。這個案例，我想："她為什么要跳樓呢?沒有別的辦法嗎?"這時老師在講臺上說："既然你們這么小都能想辦法，難道她不會想嗎?可能是因為她太晚的發(fā)現家里著火了，沒時間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔死了。
火災多無情!我們要阻止火災的發(fā)生。每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營造安全的生活、工作、學習環(huán)境。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇七
消防安全是一項十分重要的民生工程，尤其對于我們學生來說，消防安全時刻都在我們的身邊。為了讓學生們更加深入了解消防安全知識，近日，我校組織了消防安全家校課堂活動，本人在此參與其中，受益匪淺。
第二段：個人感悟。
在家校課堂活動中，我了解到了火災的常見危害和防范措施。顯而易見，只有了解火災的危害性和如何自救，才能幫助自己和別人逃離危險。此外，我還學習了如何正確操作滅火器，這是在火災發(fā)生時救自己和其他人的最后一道防線，如果不掌握這些操作技巧，生命安全將難以保障。
第三段：家長參與感受。
在活動結束后，我還與家長們進行了交流。在他們的眼中，課堂活動不僅可以讓自己的孩子在安全上有了更加深入的認識，同時家長也可以從中獲得實用的消防安全知識。不少家長表示，在日常生活中，自身的消防安全意識并不強，通過參與孩子的活動，不僅對孩子們進行消防安全教育，自身也得到了更好的提高。
第四段：學校認真安排。
此次家校課堂活動獲得了廣大家長的積極響應和高度評價，同時也離不開學校有計劃、有針對性地組織實施、確?；顒舆_到最佳效果。學校開展消防安全家校課堂活動，旨在在技能技巧方面讓家長們有更多的參與，提升學生們在日常生活中消防安全的意識和能力，也在防范火災發(fā)生方面做出了積極的探索與嘗試。
第五段：總結。
消防安全重于泰山，學校和家庭都要切實把安全放在首位，通過此次消防安全家校課堂活動，不僅讓學生們深入了解了消防安全的重要性，也讓家長們參與了其中，從而提升學生們在消防安全方面的意識和能力。教育教育人、安全安全人，相信只有營造安全有序的環(huán)境，才能讓社會更加穩(wěn)定發(fā)展。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇八
在我校的消防安全周，__老師給我們進行了消防安全講座，使我頗有感觸，也給我們這些學生敲響了警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了！
然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂慕阱氤?，觸手可及，我們必須得引起重視！小細節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不要玩火，不玩弄電器設備。不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
中小學生消防安全云課堂學習心得篇九
__中學始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全管理工作，在全校師生創(chuàng)建平安校園活動中，是以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，在全校廣泛開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。為了開創(chuàng)學校安全工作管理的新局面，學校加強對學生的管理和安全教育，加大了教育教學設施的安全檢查的力度，及時排除隱患，從根本上保證了教育教學工作的順利進行，保證了學生身心安全健康的發(fā)展?，F將我校一年來的安全工作總結如下：
一、校領導高度重視，積極完善安全管理制度。
為了進一步做好安全工作，學校成立了安全工作領導小組，將安全工作責任進一步明確分工，加強各處負責人和教師安全責任感和安全意識，形成全校教職員工齊心協(xié)力同抓共管安全工作的良好局面。做到了分工明確，責任到人，提高了管理校園安全工作的能力。
2、制定了安全管理責任制。
各部門落實學校安全管理責任制，把制度和責任制張貼上墻，明確各自的職責。校長為第一責任人，明確各處分管負責人、安全管理人員、各崗位安全工作責任制，使全體教師樹立“人人都是安全工作管理者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明。
本學期__中學成立了宿舍和食堂，學校安全工作依據新形勢的需要馬上建立了宿舍、食堂各項規(guī)章制度，并根據安全工作的需要，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、領導值周、值日值班、校警值班、學生處值班、男教師值宿、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、安全隱患排查等規(guī)章制度。
二、加強檢查，排除隱患。
1、加強常規(guī)性的安全檢查。
學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行了“平安校園工作檢查制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全制度”、“各班學生每天登記出勤制度”，物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室詳細記載檢查、使用情況。對檢查中發(fā)現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改，自己處理不了的及時上報上級相關部門，請示上級部門處理。
2、加強重點時段的安全檢查。
開學前、節(jié)假日、期末、上學放學、中午、晚課等重點時段，學校都有安全檢查、巡視。在檢查中，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用，對重點時段出現的安全隱患，值班人員要給予及時處理。
3、學校嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。
學校食堂從業(yè)人員都是轉崗教師，勤雜工都是林業(yè)局派來的＇公益崗位的人員，學校統(tǒng)一辦理持證上崗，定期進行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學校有嚴格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進行監(jiān)督檢查，進貨渠道合法，堅決不買“三無”產品和過期變質食品。
4、學校嚴格執(zhí)行宿舍管理制度。
學校宿舍的管理人員都是在職教師，按時按點對在校住宿的學生進行檢查管理。外出有登記，請假有記錄，晚自習有代班教師。
5、學校建立“安全月查報告制度”
為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。
三、從學校工作計劃實際情況，切實開展活動。
1、通過周一升旗儀式“國旗下講話”和宣傳欄、廣播，各年級各班黑板報、七年級新生軍訓等，對學生進行《中小學守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。
2、加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。我校各年級召開學生家長會時，校領導、班主任及時向家長及監(jiān)護人宣傳學生校內外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校內外安全的防護措施，有效增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
3、認真貫徹上級安全政策法規(guī)，及時傳達、貫徹，及時開展各類活動：開展“安全教育周”、“防溺水簽名活動”、法制教育、逃生演練、森林消防安全征文、學習安全知識心得體會、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。
4、防災減災緊急安全逃生演練，學校在三月十四日與林業(yè)局消防大隊聯(lián)合進行了消防緊急演練，__科長進行了消防安全知識講座，取得了很好的效果。
我們決心在以后的工作中本著安全無小事的工作理念，再接再厲，為我校平安和諧的校園爭取更上一個新臺階。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十
消防安全是我們生活中非常重要的一項內容，其意義就在于保護人們的生命財產安全。而作為一個家長或者是學生，我們要時刻保持對消防安全的關注和重視，這樣才能做到在發(fā)生火災等突發(fā)情況時做出正確有效的應對措施。最近，在家校課堂中我學到了許多關于消防安全方面的知識和技能，下面我將就此談談自己的心得體會。
第二段：家庭消防安全知識與技能的掌握。
作為一個家長，我對家庭消防安全的重視程度自然是非常高的。通過在家校課堂中的學習，我更加深入地了解了一些家庭中常見的火災危險因素以及針對這些因素做出的防范措施，例如，家庭廚房使用燃氣時應該注意哪些事項、清理電線雜物等。同時，我還學到了一些緊急情況下的應對措施，例如，如何正確使用滅火器等。通過這些課堂學習，我能更好地保護自己和家人的安全。
第三段：校園消防安全意識的培養(yǎng)。
在學校中，雖然有專門的消防宣傳教育活動，但常常還是有部分學生對于校園內消防安全存在一定的漠視和忽略。而在家校課堂中，我們的消防安全教育主要針對的就是學生群體。在這里，我得到了有關消防安全意識的進一步培養(yǎng)，以及如何正確逃生等實用技能的掌握。同時，我們還應該積極通過向他人宣傳消防知識來擴大校園內消防安全教育的影響范圍。
第四段：消防安全意識的深度提升。
這些消防安全知識和技能不僅僅需要在家庭和學校中掌握，更需要在日常生活中隨時融入進去，例如，正確使用電器、合理規(guī)劃電線布局等都是消防安全中不可忽視的因素。此外，我們還應該積極參與志愿者等社會活動，加強對于消防安全的宣傳和提升。在日常生活中深度重視消防安全可以有效減少火災等意外事故的發(fā)生概率，更好地保護我們自身和周圍人的生命財產安全。
第五段：總結。
總的來說，在家校課堂中的消防安全教育不僅僅是技能和知識的傳遞，更是一種價值觀和生活方式的培養(yǎng)。我們應該時刻保持對于消防安全的關注和重視，做到既有計劃有預防，同時也有應對措施。盡管火災無法完全避免，但我們可以通過消防安全知識和技能的掌握來盡量減少火災等突發(fā)情況的發(fā)生。讓我們共同努力，為自己和他人的生命財產安全而奮斗！
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十一
今天，我有幸觀看了（大學生消防安全公開課），讓我認識了火，也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災中，有90%是因為撲倒不利和不會逃生導致的?？墒?，應該怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢？通過這次公開課，我知道了這些在公共場所應做到，在發(fā)生火災時，首先應該不慌張，要鎮(zhèn)定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應該貓著身子或匍匐前進，防止被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，如果紙箱著火，就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，我們應該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關住，及時在門上澆水，使火不能進入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器?？傊?，我們應該合理利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識公開課，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災我們要鎮(zhèn)定自若，用所學到的東西來保護我們自己的生命。但是我們在學會自救能力的同時，也應該注意，并防范火災的發(fā)生。讓火災這一令人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十二
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”
現在已進入冬季，風高物燥，是火災的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防安全意識，上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力。
案例中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。。。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發(fā)生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀律，平時注意到了對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災害的發(fā)生，火災就會離我們很遙遠。同樣，反過來講，火災也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標和工藝規(guī)程去嚴格的要求自己的話，后果是非常危險的，特別是出現了“三違反”以后，其產生的后果是難以預料的，也將是非常嚴重的。
印刷廠是人員流動頻繁密集區(qū)、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員，處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好部門、單位的消防安全工作!
火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，所以消防是非常必要的。
就在前不久，高砂鎮(zhèn)防火辦接到農民報告，端溪村發(fā)生森林火災，由于風大，大火蔓延迅速，火苗飛過沙溪河，使對岸起火，并越過高速公路，向不同方向蔓延，形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點。受火災影響，當地部分高速公路、鐵路和電力一度受到較大影響。而這場災難的原因，是農民燒樹肥地，而觸發(fā)森林大火。一場火災，就造成了這么大的后果，是多么的嚴重。
然而，如果當時哪些農民對消防知識，哪怕是有一點了解，那么也是不會去干這么危險的事情，更不用說這么嚴重的后果了!我還聽說一個故事：當時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當她檢查后發(fā)現她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識，知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果?？梢姡乐R是多么的重要!
俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助于我們在平時防止火災發(fā)生，在災難發(fā)生時臨危不亂地把損失降到最低。我們中小學生，不能直接參加滅火。因為我們正處于成長發(fā)育時期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗。遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。
所以，在發(fā)生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢嚴重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸，因為火勢順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識要說是很難說完的，所以最重要的我們還是要做到第一點說說的——多看些有關消防的事情。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的!
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康!
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹?，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。我認識了消防，希望同學們能夠注意安全。
小時候，我連消防是什么都不知道。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，“小孩子不能隨便玩火。”可那時，不懂事的我沒記著那話兒，跟著小伙伴們玩起了火。記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來了自家的番薯準備烤番薯。我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來，想體驗一下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板，導致番薯剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現及時，躲過了一劫。后來，這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了。”那次事故讓我見識了火魔的厲害。從那之后，我也知道了玩火的危險。
后來，我又在大人那里聽說了一些關于因用火失當、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對于火又多了一份關注，并牢牢地記住了媽媽的那句話“千萬不能隨意玩火”。到上了初中，消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初一的時候，我們小區(qū)發(fā)生了一起火災。當我趕到火災現場時，看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。
那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。彌漫的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過程持續(xù)了足足兩個小時，后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那里得知：那是消防員，是一群專門幫助老百姓滅火的人。從那時起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。從此，我認識了消防。
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，章老師給我們看了一個關于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦……一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內……一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝?
然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂慕阱氤?，觸手可及，我們必須得引起重視!小細節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧!
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十三
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全迫切性的重要性和必要性，也給自己啟迪了法制宣傳思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全責任意識意識感和使命感，感悟參加這次學習讓我有幾點體會:。
最突出，體認而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，不當而忽視所造成的.，也是危害的一種災難性，是直接關系到人民生命財產生命安全，財產安全大大結構性問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”“消防工作是其他工作的確?！?，牢固樹立“安全第一預防為主”的思想，將安全產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警切齒，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用采取自己的方式來為自己保護一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的有效的必然的靈活獨樹一格的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會普遍有關廣泛消防基礎知識，吸收各個案例消防火警經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待身上所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間地點火情范圍，在現場上應維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，彈射的方向是否可行。在室內要采取躺地上，彼此之間用濕毛巾放到鼻子鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持淡然態(tài)度，不能慌亂。
一、熟悉本為人所知崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所管理職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所組織工作的范圍水管消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消火栓的水流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、經常性的，檢查各個水流線路是不是檢查完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢測閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三、要一定掌握使用滅火器的準確使用，檢查是否過期。
四、必須掌握一些必要的消防安全知識，提高公安消防認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防工作經驗。
五、在工作中要繼續(xù)保持交接清楚，有責任有義務確保安全完成四項指標和任務。
六、不斷參加業(yè)務學習，增加消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳防火知識，共同觀摩從點滴做起，防范做去，自身做起。
七、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法隔離法窒息法抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅一下火災。
在以后的生活和教育工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成果，扎實工作，鞏固完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十四
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的.生命與財產安全。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十五
公民是消防工作重要的參與者和監(jiān)督者。修訂后的《消防法》關于公民在消防工作中權利和義務的規(guī)定主要有：
一是任何人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務；任何成年人都有參加有組織的滅火工作的義務。
二是任何人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。
三是任何人發(fā)現火災都應當立即報警；任何人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警；嚴禁謊報火警。
四是火災撲滅后，相關人員應當按照公安機關消防機構的要求保護現場，接受事故調查，如實提供與火災有關的情況。
五是任何人都有權對公安機關消防機構及其工作人員在執(zhí)法中的違法行為進行檢舉、控告。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十六
冬姑娘邁著沉重的步伐靜靜的走來了，寒風呼呼的吹著，吹走了樹木的盛裝，吹的金黃的小草，姹紫嫣紅的花兒都彎下腰，低下了頭，悄悄的`睡去了，一切都覆蓋在一片安靜中，只有風兒狂奔時號叫的聲音。
縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們答復的那樣，那么建立平安上海這一奮斗目標就離我們越來越近了，校園這一消防演習好處非常重大，教育孩子火災逃命，以及一些應對措施，使我們心里有個預備，要不然火災突然降落，對于我們來說確定是手足無措的，非常的慌亂，到時候只會帶來更加嚴峻的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃命，只要大家都團結在一齊，大火并不行怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情，縱使火災非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆熾熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完善，讓我們一齊努力，為建立平安上海，和諧社會一齊奮斗吧！
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十七
現在已進入秋季，風高物燥，是火災的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防安全意識，上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的'危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力。
案例中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命......大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發(fā)生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀律，平時注意到了對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災害的發(fā)生，火災就會離我們很遙遠。同樣，反過來講，火災也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標和工藝規(guī)程去嚴格的要求自己的話，后果是非常危險的，特別是出現了“三違反”以后，其產生的后果是難以預料的，也將是非常嚴重的。
印刷廠是人員流動頻繁密集區(qū)、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員，處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好部門、單位的消防安全工作!
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十八
為增加全校師生的消防安全意識，初步把握火場逃命、自救的方法，提高同學們對發(fā)生火災等突發(fā)大事的應變力量，3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動。通過這次演習，同學們對應急疏散的程序，逃命和滅火學問有了切身的體會，肯定程度上對火災事故應急疏散、正確逃命有了進一步的實際體驗。
下午第三節(jié)課，教室里根據正常的課程進展教學著，不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲，消防演練正式開頭。為了讓演習更有真實性，學校分別在二樓、三樓設置了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令后，在班主任的帶著下，安全、有序、快速撤離教室，并按指定路線到達安全地帶。同學們馬上根據正確的逃命方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在教師們組織學生向外逃命時，心里很緊急，直到我確定最終一名同學走出教室時，我才趕忙追逐上最終的隊伍，全班脫離危急區(qū)到達安全的操場上時，用時只有一分鐘，并且無一人丟失。這時，我那顆懸著的心才安靜下來。原來的一場演習，教師和同學的緊急逃命卻似乎置身于真的火災逃命中。在大家的共同努力下，這次消防演練順當完成。
演練完畢后，消防員對本次活動進展了總結，為同學們提出了一些安全建議，提示大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻熟悉，進展了一個類似逃命的“瓶口逃命”小嬉戲，每個班級派代表上臺進展嬉戲，讓學生從這個小嬉戲中熟悉到，逃命的有序的重要性，確定了這次演練活動的.勝利，也指出了一些缺乏的地方。
這次消防演習活動，不僅讓學生們樹立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃命方式，進一步增加了學校的消防安全意識和廣闊師生的逃命自救力量，也為學校今后處理各類安全應急預案和實際操作供應了一次難得的時機。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十九
我們心里有一些收獲后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的消防安全學習心得，希望對大家有所幫助。
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。
那么發(fā)生火災時怎么辦呢？發(fā)生火災時，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂某跗痣A段，一般是很小的'一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打１１９火警電話，通知消防隊救火。
1、火警電話１１９。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
２、報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
３、說明什么東西著火，火勢怎樣。
４、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
５、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
６、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
７、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
發(fā)生火災如何逃生？
現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：
１、當發(fā)現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
２、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
３、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
４、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇二十
1、發(fā)現著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門牌號等，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內的滅火器材及時撲滅火苗。
3、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延；也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側面，防止顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）。
同學們，發(fā)生火災時，千萬不要驚慌，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅的人。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇二十一
火和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時，就有許多人員遇難呢?因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民!“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚?！蓖瑢W們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：隔離法;窒息法;冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的.效率，同學們受益匪淺。天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：逃生預演，臨危不亂;熟悉環(huán)境，暗記出口;撲滅小火，惠及他人;保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕?；馂挠衷从谌藗兊囊粫r大意，才會造成火災的出現讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。我認識了消防，希望同學們能夠注意安全。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇二十二
每年的十一月是消防宣傳月。近日，在濮陽園區(qū)的組織下我有幸參加了20__年119消防宣傳月消防知識專題培訓。通過此次專題培訓我感受頗深，我深刻認識到從國家到單位以及個人肩上的消防責任。
此次培訓主要針對家庭及個人消防知識的普及。火災撲滅的最佳時期為火災初期，如果一個人有充足的'消防知識以及滅火技能，足以避免一個家庭甚至千萬個家庭的悲劇和不必要的財產損失。這讓我充分意識到個人掌握滅火以及逃生技能、配備家庭消防應急包以及會使用消防器材的必要性。理論培訓過后老師組織開展了帳篷火災模擬逃生演練，讓我們在現場真正學會如何逃生！此次消防知識專題培訓過后，我將不斷提高自己的消防安全意識，努力掌握消防知識以及各種消防技能！
中小學生消防安全云課堂學習心得篇二十三
新修訂的《中華人民共和國消防法》(以下簡稱“消防法”)已于5月1日起頒布實施行了。通過學習《消防法》，我深刻感觸到新法規(guī)在操作性和各個實施環(huán)節(jié)中的“責任”的落實上增強了很多。其中，新增加的“監(jiān)督檢查”章節(jié)著重強調了消防機關對企事業(yè)單位火災隱患的監(jiān)督檢查措施，體現了國家對火災預防工作重視程度的提高。同時，也增強了物業(yè)服務企業(yè)管理工作中的法律依據。我是天孚物業(yè)投服務管理服務中心的主任助理，我中心的管理項目就是天津開發(fā)區(qū)投資服務中心(政府辦公大廈)，本人負責消防管理工作，下面我就結合新頒布的《消防法》和業(yè)內同仁做一個交流：
首先，單位的主要責任人作為本單位的消防安全責任人應從思想上高度重視消防制度建設。但是，實際情況會出現個別單位領導因忙于公務和其它決策性事務，而未給消防工作足夠的和應有的重視。造成消防制度建設工作停滯或不能深入開展完善。長期下去會與實際工作產生脫節(jié)，降低操作性。意識決定行為，單位負責人的重視與支持將會為消防管理工作有效開展打下良好的基礎。
其次，消防安全培訓、防火巡查檢查等制度的建立應與實際項目類型、建筑火災特點及業(yè)主需求要緊密結合。以開發(fā)區(qū)投服中心大廈為例，該項目作為高層公建項目屬于開發(fā)區(qū)消防重點單位，建筑防火要求較高，于是在日常的消防管理工作中針對高層建筑隱患的特點嚴格執(zhí)行每日巡查及檢查制度，建立和健全消防檔案，員工在上崗前必須接受消防安全培訓，培訓內容應包含高層建筑火災的特點和種類，如何預防和逃生的方法等相關有針對性的內容。
第三，消防管理者在制度的實施過程中要認真檢驗與實際工作的.匹配性和適用性，一般情況下，每半年應根據實際工作內容或業(yè)主需求的變化調整充實相關制度。并及時向員工公示，以便收集建議或意見，整理完善后經領導會議討論通過后頒布實施。
第四，制度在指導工作的同時又在經受實踐的檢驗，消防管理制度在制定或完善時一定要堅持“適用易用”的原則，避免進入“字多理深”的誤區(qū)，否則會使員工在實際執(zhí)行中因為理解偏差造成誤導，最終影響具體工作的落實效果。因此建議大家向“產品說明書”學習，幾乎所有的消費者都能在看過說明書后正確使用產品，正是因為它的通俗性和普遍適用性使我們容易理解和操作。
首先，依照上文所述的法律條款，必須每年組織一次自動消防設備檢測，這是強制性的。并將檢測報告張貼于消防控制室內，以供消防機關檢查。建筑物配套的消防設施是否完好有效將直接影響火災發(fā)生時報警、撲救、疏散的有效性和及時性，對國家財產和人員生命安全起到重要的預防和保障作用。同時，在火災結束后，自動消防系統(tǒng)留存的各種信息對總結和分析判斷火災原因有重要的參考價值。為此，《消防法》第二十九條特別指出“負責公共消防設施維護管理單位，應當保持消防供水、消防通信、消防車道等公共消防設施的完好有效”，物業(yè)服務企業(yè)應當負責維護管理區(qū)域內的公共消防設施。
第二，公共消防設施日常維護和巡查工作可以分派給工程部和秩序維護部負責。工程部負責建立設備臺帳和制作設備標識，并區(qū)分好保修期內外設備的種類和數量，以便制定維修養(yǎng)護計劃。嚴格執(zhí)行設備巡查檢查制度，例如消防噴淋水泵必須定期運行檢查，防止部分零配件長期停用而銹蝕損壞。有柴油發(fā)單機的建筑還應定期啟動進行檢查，每次十五分鐘左右，每半月運行一次，非住宅項目建議選擇在夜間進行，否則產生的噪聲氣味會影響業(yè)主正常的生產生活。秩序部門負責建立滅火器材臺帳和制作相關設備標識。至少每季度巡檢一次滅火器材，嚴格按照公安部下發(fā)的《滅火器維修與報廢規(guī)程》ga95-某文件要求認真檢查滅火器材的瓶體外觀有無銹蝕，有無撞擊凹痕，壓力是否合格等。不合格的應及時分揀匯總交由專業(yè)有資質的維修廠家維修。一般情況下常用干粉滅火器在使用滿10年后應強制報廢更新。
第三，應每半年或一年通過疏散演習檢驗相關消防設施的有效性。如疏散廣播、卷簾門、切非電源、疏散警鈴、電梯迫降等常用設備。這些設備在實際使用中能為搶救國家財產和人員生命安全起到關鍵作用。如果存在故障應立即維修，確保隨時滿足使用需要。其中，廣播、警鈴、安全指示燈等疏散專用設備的維修應放在首要位置，因為火災發(fā)生時，一切救援力量都要把人員的生命安全擺在首位，而疏散設施是保障人員盡快撤離現場的主要設備。請大家不要忽略疏散的最后一道環(huán)節(jié)：消防疏散門。緊鄰疏散樓梯或疏散通道的門即為消防疏散門，平時往往很少使用，一些單位會張貼標識告知過往行人“非緊急情況不予開啟”，卻容易忽略它的日常保養(yǎng)，在火災發(fā)生時一旦無法開啟，后果不堪設想。因此，建議每季度由工程人員對門體、鎖具、荷葉等配件設施進行保養(yǎng)維修，使其保持優(yōu)良狀態(tài)。秩序部門應建立突發(fā)情況緊急開啟疏散門的測試考核，以便在火災或其他需要立即疏散的情況下能迅速開啟供人使用。
《消防法》第十六條要求有關單位“制定滅火應急疏散預案，及時消除火災隱患?！笔紫?，物業(yè)管理企業(yè)應與業(yè)主簽訂《消防安全協(xié)議書》，明確雙方在消防安全方面的權利和義務。火災隱患的主要制造者是業(yè)主，比如亂堆亂放雜物，私改用電線路等，非住宅項目存在業(yè)主在公共區(qū)域吸煙，下班不關閉大功率電器等違規(guī)現象，面對這些問題，除了加強日常巡視巡查外，還應加強對業(yè)主的防火宣傳，業(yè)主自身的防火意識的提高將有效降低隱患的發(fā)生率，最終達到群防群策的目的。日常工作中影響公共消防設施使用的隱患常見的有：卷簾門下方堆放雜物、阻礙消防通道暢通等，這些現象一經發(fā)現應立即整改，個別難以整改的隱患，如裝修材料防火等級不合格、建筑防火間距過小等，應通過業(yè)委會或當事人所在單位督促整改。隱患級別較高而極易引發(fā)火災的可通過消防機關向隱患所在單位或個人下發(fā)《限期整改通知書》，限期未能整改的將會依法暫時查封。隱患在未整改前，應安排專人監(jiān)督整改，加強隱患區(qū)域巡視，附近配置滅火器材，以防火災發(fā)生。
第二、滅火應急預案是消防管理文件中的重要組成部分。其中必須包括報警、滅火和疏散三個主要環(huán)節(jié)，同時應組織全體員工定期演練，使每名員工熟記發(fā)生火災時自己的崗位和職責。預案制定過程中必須明確統(tǒng)一指揮和優(yōu)先救人的原則，在演練時爭取安排業(yè)主一同參與，可以增加演練的實際意義。筆者認為，業(yè)主掌握必要的自救和逃生常識并會合理應用，是在發(fā)生火災時能否順利逃生的有力保證。汶川地震時，一所中學的數千師生在幾分鐘內無傷亡疏散成功的事實振奮人心，究其原因，學校每年組織全體師生在開學前參加疏散演習，甚至每個班都已熟悉自己的逃生路線。因此，通過實踐演練達到完善預案和普及知識的作用是顯而易見的。
綜上所述，消防管理工作強調責任到人，重在落實?；馂牡陌l(fā)生率畢竟有限，但后果和影響嚴重。我們在日常工作中應該“居安思危，思則有備，有備無患?！蔽覈鐣髁x初級階段的消防方針是“預防為主，防消結合”，可見預防工作是防止火災事故發(fā)生的根本，只有把預防工作做實，才能確保一方平安。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇一
火既能給我們帶來光明，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學校再次開展消防演練。
下午三時十分，“嗚…嗚…”警鈴響徹校園，消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學們迅速地沖出教室，跑向樓梯口。為了使防火演練更逼真，學校在樓梯口的兩側都放置了煙餅，在我們下樓的時候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調皮的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒，我終于從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來，和同學們在操場上集中，樓梯口還回蕩著同學們的腳步聲。待到各年級匯報人數完時，我們就按順序排好隊，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時間內結束了。
雖然這次演練的時間很短，但它卻給了我一生的教育。學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災后逃離的方法，預防真正的火災向我們襲來，學校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時的演練，無濟于事好像與他自己無關似的，一旦遇到真正的火災，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧！沒有遇到真正的火災，那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關于火災的新聞，都是那些有關人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災迫在眉睫的時候，它就能派上用場，讓你從危險中脫離。
最后，我想請大家記住火災的重要性！因為火災，多少。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇二
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習?；鹉o情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正；當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：
火災的發(fā)生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三、要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四、必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。
五、遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。
七、不斷參加業(yè)務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。
安全，不管是在工作當中還是在平時的生活之中，都是一個永恒的話題。生命是非常脆弱的，而安全則是保護生命的一把傘，所以這一次培訓，我認為是非常有必要且有價值的。在此，我也在這次培訓中有了很多的感觸，想通過這一次機會，將自己的一些心得分享出來。
酒店的安全是很重要的，而我們作為酒店的一名員工，首先也要把這件事情重視起來?；蛟S我們在平時的工作中沒有遇到什么安全問題，所以對安全這件事情也沒有多大的感覺。但是如果事情真的發(fā)生了時，那時候再重新重視也無能為力了。所以對于安全這件事情來說，首先要擺正好自己的態(tài)度，不管何時何地，不管我們是否處于一個危險的環(huán)境當中，我們都應該先把安全工作做好，其次才是做其他的事情。保證了生命的安全，才會有生命的進展。
我是一個很重視安全的人，工作中我常常會注意一些安全的小細節(jié)，比如下班之后電源是否切斷，酒店電梯是否正常，房間內一切設施是否安全，這些我都會定時的去檢查。酒店是一個公共空間，如果我們的安全工作沒有做好，給客戶帶來了安全隱患的話，我們是無法負責的。而如果由于我們的漏失，讓客戶受到了安全威脅，那更是我們無法承擔的責任。所以為了保險起見，我們要定時做一次全面的安全監(jiān)測，排除一切危險，保證公共的安全環(huán)境，為我們自己也贏奪一份安穩(wěn)和保險。所以這次培訓中，有很多地方都是說到了位的，我也更加清楚要在哪些地方做好防備工作了。而我也會繼續(xù)在安全這件事情上謹慎執(zhí)行，確保酒店的公共安全。
通過這一次培訓，我相信酒店大部分的同事都會重視起安全問題來。以前在我的工作中，我發(fā)現有些同事的安全意識是不夠強的，所以這也是我比較擔心的一點。這次培訓，我相信一定會起到作用，提高我們對安全的重視，也讓我們酒店員工更具備安全意識。很感謝酒店能夠組織這樣的一次培訓，讓我們從愛護生命開始，注重他們的生命安全，維護酒店的公共形象。這會讓我們得到巨大的進步，也為這個公共空間提供安全保障，確保各位住客的安全。我也會在今后的工作中更加仔細更加嚴謹，確保安全得到執(zhí)行！
中小學生消防安全云課堂學習心得篇三
看到這個題目，你必須認為我珍藏的不是昂貴的小飾品，就是小女生玩的娃娃，如果你是這樣想的，就大錯特錯了。我珍藏的是一些形狀各異的橡皮。
那些橡皮是從一次學校的運動會上得來的。那一年的運動會我參加了“一帶一”和單搖兩項，所以練習時我不僅僅要練自我的單搖，還要練“一帶一”忙得不可開交。和我跳“一帶一”的是個小女孩，個子矮矮的，別人都說我們一大一小配合不好，而我又很要強，不能讓別人說我不好，所以我每一天都拉著我的搭檔練習。下課別人都玩自我喜歡的項目，而我和搭檔只是不斷地練習“一帶一”。有一次課間，我拉著搭檔去練繩，我說：“來!咱們再來一次!”說著，我開始掄起跳繩，搭檔和我很默契，跳了50多個才壞，我和搭檔正好累了，所以我們在旁邊休息了一下，過一會兒我們又跳起來，一向到我們都已經出汗了。
我上氣不接下氣地說：“看!這次好多了!咱們只要加油，就能勝利了!”
“嗯!我們必須要得第一名!”她很有很有信心地說。
這句話在我們的心里扎了根，所以我們更加刻苦地練習起來了，下定決心要得第一名。就這樣，我和搭檔每一天都堅持不懈地練習。工夫不負有心人，最終我們在運動會上得了第一名，拿到獎狀時，心里就像一塊蜜糖一樣甜，并且得了這些形狀很可愛的橡皮。也正因為它們的來之不易，我把它們收藏起來了。
我平常把橡皮放在一個盒子里，從來不會用，而是拿出來看看，每次看到那些這些六色的橡皮時，就會想起我和搭檔每一天不辭辛苦地練習跳繩的情景，心里又會涌起熱潮。媽總說：“快把這些橡皮用了吧!那不然還要買別的橡皮?！倍铱偸欠瘩g說：“這些橡皮就是不能用，因為它們包含著我們的汗水，得來是很不容易的!”
這些有著不凡的來歷，為此我把它們珍寶，珍藏起來了!
中小學生消防安全云課堂學習心得篇四
1、消防管理不到位，火災隱患嚴重。由于業(yè)主法制觀念跟消防意識淡薄，制度不健全，責任制不明確，資金投入不足，致使消防安全工作失控漏管，員工不會查隱患、不懂消防常識、不會滅火、逃生跟自救技能。
2、面積過大，火災荷載增大，發(fā)展蔓延迅速。內部裝飾裝修跟陳列的商品均是易燃、可燃物品，一旦著火，火勢沿各種孔洞、樓梯間管道井等部位迅速蔓延，撲救難度極大。
3、煙霧濃毒性大，造成人員窒息?；馂闹械臐鉄煛⒏邷厥窃斐扇藛T傷亡的直接原因，商場火災往往產生大量的不完全燃燒產物而形成濃煙跟含co、h2s等有毒氣體。據資料顯示，火災中的死亡者有85%以上為煙氣中毒所致，約占死亡人數的1/3-2/3。
4、人員高度集中，疏散救人困難。由于商場內客流量過大，致使消防安全出口、疏散距離跟疏散寬度相對來說達不到要求，一旦發(fā)生火災事故，濃煙侵害、顧客心理恐慌跟騷亂情緒，易造成群死群傷。
5、建筑消防設施完整好用率低。許多超大型商場在缺少合格的消防管理人員，對消防設施、器材管理維護不善，損壞、挪用、遮擋現象嚴重，個別商場還存在擅自關閉、停用消防設施，致使發(fā)生火災時，不能發(fā)揮作用。
6、導致火災的因素多。
用火、用電、用氣設備點多量大，如果疏于管理或員工違章作業(yè)極易引發(fā)火災。
1、檢查消除火災隱患能力。即查用火用電，違章操作;查通道出口，禁堵塞封閉;查設施器材，禁損壞挪用;查重點部位，禁失控漏管。
2、撲救初期火災能力。即火災發(fā)生后，起火部位員工一分鐘內形成第一滅火力量;火災確定后，3分鐘內形成第二滅火力量。
3、組織疏散逃生能力。即熟悉疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能。
4、消防宣傳教育能力。即有消防宣傳人員，有消防宣傳陣地，有消防宣傳標志，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。
要點：通過推動“四個能力”建設，使全體員工能做到“三懂三會”：即懂基本消防常識，會查改火災隱患;懂消防設施器材使用方法，會撲救初期火災;懂逃生急救技能，會組織人員疏散。
商場防火與逃生安全注意事項。
1、商場內電氣線路跟設備的安裝，必須符合安全用電的防火要求，嚴禁亂拉亂接臨時電氣線路，商場內自動扶梯的一切帶電器件都必須封閉，其構架、活動運轉部件跟機座底部的垃圾積塵跟油污應經常清除，商場最好采用干式變壓器。
2、商場內的貨架跟柜臺，應采用金屬框架跟玻璃板組合制成。柜臺外側與地面之間應密封，如有空隙，需用不燃燒材料封堵。供顧客上、下的樓梯，不宜采用木質結構。
3、綜合性大型商場或多層商場的柜臺、貨架與顧客所占的公共面積應有適當的比例，一般應不小于1:1、5。較小的商場最低不應小于1:1。柜臺分組布局時，組與組之間的距離，應不小于3米。顧客人均所占的公共面積應不小于0、4平方米。對超過1000平方米的大型商場，應采取防火分隔措施。商場的小型中轉倉庫，應同營業(yè)廳分開獨立設置，無條件分隔時，應用防火墻分隔。對于原有的電梯間及樓梯間、自動扶梯等貫通上、下樓層之間的孔洞可安裝水幕或多個自動噴水裝置。
4、商場內的加工、修理部，最好與營業(yè)廳分開，獨立設置或用防火墻分隔，各種電機應安裝在不燃材料的基座上，并設護欄，周圍不得堆放雜物。各種機械要經常檢修，加注潤滑油。使用電熨斗、電烙鐵應備有不燃材料制成的托架，不得直接將其放在可燃物品上，用后即切斷電源;加工棉織、紙張等可燃物品時，不宜在電氣開關下部進行，并保持一定安全距離;使用酒精、汽油等易燃液體進行清洗加工或粘接商品時，應遠離明火，隨用隨開，用后旋緊瓶蓋。
6、商場嚴禁違規(guī)使用、存放易燃易爆危險物品，嚴禁非法攜帶易燃易爆危險物品進入。商場存貨要控制在一定的數量，數量多的要放在單獨的倉庫內，同時要做好各種防范措施。
7、商場嚴禁違章關閉消防設施、切斷消防電源;商品、貨柜跟廣告條幅的設置不得影響消防設施的正常使用。防火卷簾周圍正下方不得設置貨架、堆放物品等影響其正常使用的物品或裝置;商場在營業(yè)期間，須保持安全出口跟疏散通道通暢，禁止占用、堵塞疏散通道，鎖閉跟遮擋安全出口、遮擋疏散指示標志以及其他影響安全疏散的行為。
8、商場、市場在營業(yè)期間應當至少每兩小時巡查一次。營業(yè)結束后，必須及時進行巡查，消除遺留火種，清離留宿人員，切斷營業(yè)、照明等無關電源。
9、顧客也應當自覺遵守消防法律法規(guī)跟公共場所消防安全管理規(guī)定;發(fā)現違反消防法律法規(guī)的行為，要積極向公安消防機構舉報。
10、在商場應內禁用電爐、電熱杯、電水壺等大功率電器。在柜臺內的營業(yè)人員，應禁止吸煙，商場內也應設置“禁止吸煙”標志。柜臺內須保持整潔，廢棄的包裝紙、盒等易燃物，不可隨手丟在地上，應集中處理。易燃危險商品在柜臺的存放量要加以限制。存放時間不宜超過兩天。經營家具、沙發(fā)等大件易燃商品的地方，應用繩索圍欄，防止顧客帶入火種。
11、商場在更新、改建或房屋設備檢修以及安裝廣告裝置等需要用電、動火時，必須經嚴格的審批，落實防火措施后，方可進行作業(yè)。
12、商場需定期對員工進行消防知識培訓，員工須熟練掌握離自己所在位置最近的滅火器以及安全出口。
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中小學生消防安全云課堂學習心得篇五
位舉辦的“消防安全知識培訓”。此次培訓講座由消防官兵為主講。講座由理論知識培訓、實際案例分析和總結三部分組成。參加培訓的學員積極做筆記、聽案例、虛心請教主講老師在工作、生活中遇到突發(fā)事件該如何及時處理等問題。
一下午的培訓課程學習使我受益匪淺。使我對消防知識有了新的了解，并且進一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如：怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。如果發(fā)生火災，這些消防知識將是對我們保護個人生命和財產的一種方法。
如果發(fā)生火災，我一定要用上所學的六個詞：報警、滅火、逃生。
老師為大家講解一些基本滅火的方法，如：火勢較小時，根據燃燒物的性質選擇不同的滅火器?；饎葺^大時，不要慌忙，可撥打火警熱線119并及時逃生。并且學會運用手電筒進行求救。
在生活中家庭安全常識有：1、家庭用的插座，不能同時插多個電器進行使用。2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關。3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。4、濕手不能摸開關、插頭。5、煤氣爐在開火使用時，如果煤氣用完了不能去搖一搖煤氣罐，否則會引起煤氣罐爆炸6、在火災之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區(qū)。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。7、如果在一幢樓的中間層著火了，應往樓下逃生。
因此，火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境，讓我們一起用實際行動和措施來切實做好身邊的消防工作。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇六
消防安全最重要，我們要會懂得保護自己和家人哦!
一
今天，我們觀一個《消防知識教育》視頻。節(jié)目一開始先播放了一段火災發(fā)生的場景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來得火災發(fā)生次數和傷亡人數。這些慘痛的教訓，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學們個個看的認真，聽得仔細。
有一次火災，是幾個學生在樹林里烤土豆，老師進行了阻止，但是當老師離開后他們又重新點燃了火，沒想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。
又講了遇到火災如何自救的知識，報警時都要說清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時，不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識，不過主要還是讓大家要防止火災的發(fā)生。
通過這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災發(fā)生的意識。
二
觀《消防知識教育》這個電視節(jié)目，我知道了2000年全國18萬人因火災而死亡，4404人因火災而受傷，全國為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災事故。
有一次，一個學校組織同學們去郊游，正玩著，有幾個同學看見對面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。最后刮起了一陣大風，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個同學被燒死，一個同學被燒成重傷。
之后，我想：小學生應該先自救，然后再想著去救火。未成年人保護法上和火災救援的20條規(guī)定里都有不讓小學生等未成年人救火的法則。
還有一個案例，說的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了。這個案例，我想："她為什么要跳樓呢?沒有別的辦法嗎?"這時老師在講臺上說："既然你們這么小都能想辦法，難道她不會想嗎?可能是因為她太晚的發(fā)現家里著火了，沒時間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔死了。
火災多無情!我們要阻止火災的發(fā)生。每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營造安全的生活、工作、學習環(huán)境。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇七
消防安全是一項十分重要的民生工程，尤其對于我們學生來說，消防安全時刻都在我們的身邊。為了讓學生們更加深入了解消防安全知識，近日，我校組織了消防安全家校課堂活動，本人在此參與其中，受益匪淺。
第二段：個人感悟。
在家校課堂活動中，我了解到了火災的常見危害和防范措施。顯而易見，只有了解火災的危害性和如何自救，才能幫助自己和別人逃離危險。此外，我還學習了如何正確操作滅火器，這是在火災發(fā)生時救自己和其他人的最后一道防線，如果不掌握這些操作技巧，生命安全將難以保障。
第三段：家長參與感受。
在活動結束后，我還與家長們進行了交流。在他們的眼中，課堂活動不僅可以讓自己的孩子在安全上有了更加深入的認識，同時家長也可以從中獲得實用的消防安全知識。不少家長表示，在日常生活中，自身的消防安全意識并不強，通過參與孩子的活動，不僅對孩子們進行消防安全教育，自身也得到了更好的提高。
第四段：學校認真安排。
此次家校課堂活動獲得了廣大家長的積極響應和高度評價，同時也離不開學校有計劃、有針對性地組織實施、確?；顒舆_到最佳效果。學校開展消防安全家校課堂活動，旨在在技能技巧方面讓家長們有更多的參與，提升學生們在日常生活中消防安全的意識和能力，也在防范火災發(fā)生方面做出了積極的探索與嘗試。
第五段：總結。
消防安全重于泰山，學校和家庭都要切實把安全放在首位，通過此次消防安全家校課堂活動，不僅讓學生們深入了解了消防安全的重要性，也讓家長們參與了其中，從而提升學生們在消防安全方面的意識和能力。教育教育人、安全安全人，相信只有營造安全有序的環(huán)境，才能讓社會更加穩(wěn)定發(fā)展。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇八
在我校的消防安全周，__老師給我們進行了消防安全講座，使我頗有感觸，也給我們這些學生敲響了警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了！
然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂慕阱氤?，觸手可及，我們必須得引起重視！小細節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不要玩火，不玩弄電器設備。不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
中小學生消防安全云課堂學習心得篇九
__中學始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全管理工作，在全校師生創(chuàng)建平安校園活動中，是以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，在全校廣泛開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。為了開創(chuàng)學校安全工作管理的新局面，學校加強對學生的管理和安全教育，加大了教育教學設施的安全檢查的力度，及時排除隱患，從根本上保證了教育教學工作的順利進行，保證了學生身心安全健康的發(fā)展?，F將我校一年來的安全工作總結如下：
一、校領導高度重視，積極完善安全管理制度。
為了進一步做好安全工作，學校成立了安全工作領導小組，將安全工作責任進一步明確分工，加強各處負責人和教師安全責任感和安全意識，形成全校教職員工齊心協(xié)力同抓共管安全工作的良好局面。做到了分工明確，責任到人，提高了管理校園安全工作的能力。
2、制定了安全管理責任制。
各部門落實學校安全管理責任制，把制度和責任制張貼上墻，明確各自的職責。校長為第一責任人，明確各處分管負責人、安全管理人員、各崗位安全工作責任制，使全體教師樹立“人人都是安全工作管理者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明。
本學期__中學成立了宿舍和食堂，學校安全工作依據新形勢的需要馬上建立了宿舍、食堂各項規(guī)章制度，并根據安全工作的需要，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、領導值周、值日值班、校警值班、學生處值班、男教師值宿、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、安全隱患排查等規(guī)章制度。
二、加強檢查，排除隱患。
1、加強常規(guī)性的安全檢查。
學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行了“平安校園工作檢查制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全制度”、“各班學生每天登記出勤制度”，物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室詳細記載檢查、使用情況。對檢查中發(fā)現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改，自己處理不了的及時上報上級相關部門，請示上級部門處理。
2、加強重點時段的安全檢查。
開學前、節(jié)假日、期末、上學放學、中午、晚課等重點時段，學校都有安全檢查、巡視。在檢查中，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用，對重點時段出現的安全隱患，值班人員要給予及時處理。
3、學校嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。
學校食堂從業(yè)人員都是轉崗教師，勤雜工都是林業(yè)局派來的＇公益崗位的人員，學校統(tǒng)一辦理持證上崗，定期進行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學校有嚴格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進行監(jiān)督檢查，進貨渠道合法，堅決不買“三無”產品和過期變質食品。
4、學校嚴格執(zhí)行宿舍管理制度。
學校宿舍的管理人員都是在職教師，按時按點對在校住宿的學生進行檢查管理。外出有登記，請假有記錄，晚自習有代班教師。
5、學校建立“安全月查報告制度”
為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。
三、從學校工作計劃實際情況，切實開展活動。
1、通過周一升旗儀式“國旗下講話”和宣傳欄、廣播，各年級各班黑板報、七年級新生軍訓等，對學生進行《中小學守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。
2、加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。我校各年級召開學生家長會時，校領導、班主任及時向家長及監(jiān)護人宣傳學生校內外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校內外安全的防護措施，有效增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
3、認真貫徹上級安全政策法規(guī)，及時傳達、貫徹，及時開展各類活動：開展“安全教育周”、“防溺水簽名活動”、法制教育、逃生演練、森林消防安全征文、學習安全知識心得體會、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。
4、防災減災緊急安全逃生演練，學校在三月十四日與林業(yè)局消防大隊聯(lián)合進行了消防緊急演練，__科長進行了消防安全知識講座，取得了很好的效果。
我們決心在以后的工作中本著安全無小事的工作理念，再接再厲，為我校平安和諧的校園爭取更上一個新臺階。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十
消防安全是我們生活中非常重要的一項內容，其意義就在于保護人們的生命財產安全。而作為一個家長或者是學生，我們要時刻保持對消防安全的關注和重視，這樣才能做到在發(fā)生火災等突發(fā)情況時做出正確有效的應對措施。最近，在家校課堂中我學到了許多關于消防安全方面的知識和技能，下面我將就此談談自己的心得體會。
第二段：家庭消防安全知識與技能的掌握。
作為一個家長，我對家庭消防安全的重視程度自然是非常高的。通過在家校課堂中的學習，我更加深入地了解了一些家庭中常見的火災危險因素以及針對這些因素做出的防范措施，例如，家庭廚房使用燃氣時應該注意哪些事項、清理電線雜物等。同時，我還學到了一些緊急情況下的應對措施，例如，如何正確使用滅火器等。通過這些課堂學習，我能更好地保護自己和家人的安全。
第三段：校園消防安全意識的培養(yǎng)。
在學校中，雖然有專門的消防宣傳教育活動，但常常還是有部分學生對于校園內消防安全存在一定的漠視和忽略。而在家校課堂中，我們的消防安全教育主要針對的就是學生群體。在這里，我得到了有關消防安全意識的進一步培養(yǎng)，以及如何正確逃生等實用技能的掌握。同時，我們還應該積極通過向他人宣傳消防知識來擴大校園內消防安全教育的影響范圍。
第四段：消防安全意識的深度提升。
這些消防安全知識和技能不僅僅需要在家庭和學校中掌握，更需要在日常生活中隨時融入進去，例如，正確使用電器、合理規(guī)劃電線布局等都是消防安全中不可忽視的因素。此外，我們還應該積極參與志愿者等社會活動，加強對于消防安全的宣傳和提升。在日常生活中深度重視消防安全可以有效減少火災等意外事故的發(fā)生概率，更好地保護我們自身和周圍人的生命財產安全。
第五段：總結。
總的來說，在家校課堂中的消防安全教育不僅僅是技能和知識的傳遞，更是一種價值觀和生活方式的培養(yǎng)。我們應該時刻保持對于消防安全的關注和重視，做到既有計劃有預防，同時也有應對措施。盡管火災無法完全避免，但我們可以通過消防安全知識和技能的掌握來盡量減少火災等突發(fā)情況的發(fā)生。讓我們共同努力，為自己和他人的生命財產安全而奮斗！
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十一
今天，我有幸觀看了（大學生消防安全公開課），讓我認識了火，也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災中，有90%是因為撲倒不利和不會逃生導致的?？墒?，應該怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢？通過這次公開課，我知道了這些在公共場所應做到，在發(fā)生火災時，首先應該不慌張，要鎮(zhèn)定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應該貓著身子或匍匐前進，防止被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，如果紙箱著火，就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，我們應該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關住，及時在門上澆水，使火不能進入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器?？傊?，我們應該合理利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識公開課，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災我們要鎮(zhèn)定自若，用所學到的東西來保護我們自己的生命。但是我們在學會自救能力的同時，也應該注意，并防范火災的發(fā)生。讓火災這一令人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十二
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”
現在已進入冬季，風高物燥，是火災的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防安全意識，上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力。
案例中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。。。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發(fā)生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀律，平時注意到了對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災害的發(fā)生，火災就會離我們很遙遠。同樣，反過來講，火災也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標和工藝規(guī)程去嚴格的要求自己的話，后果是非常危險的，特別是出現了“三違反”以后，其產生的后果是難以預料的，也將是非常嚴重的。
印刷廠是人員流動頻繁密集區(qū)、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員，處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好部門、單位的消防安全工作!
火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，所以消防是非常必要的。
就在前不久，高砂鎮(zhèn)防火辦接到農民報告，端溪村發(fā)生森林火災，由于風大，大火蔓延迅速，火苗飛過沙溪河，使對岸起火，并越過高速公路，向不同方向蔓延，形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點。受火災影響，當地部分高速公路、鐵路和電力一度受到較大影響。而這場災難的原因，是農民燒樹肥地，而觸發(fā)森林大火。一場火災，就造成了這么大的后果，是多么的嚴重。
然而，如果當時哪些農民對消防知識，哪怕是有一點了解，那么也是不會去干這么危險的事情，更不用說這么嚴重的后果了!我還聽說一個故事：當時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當她檢查后發(fā)現她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識，知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果?？梢姡乐R是多么的重要!
俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助于我們在平時防止火災發(fā)生，在災難發(fā)生時臨危不亂地把損失降到最低。我們中小學生，不能直接參加滅火。因為我們正處于成長發(fā)育時期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗。遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。
所以，在發(fā)生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢嚴重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸，因為火勢順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識要說是很難說完的，所以最重要的我們還是要做到第一點說說的——多看些有關消防的事情。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的!
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康!
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹?，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。我認識了消防，希望同學們能夠注意安全。
小時候，我連消防是什么都不知道。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，“小孩子不能隨便玩火。”可那時，不懂事的我沒記著那話兒，跟著小伙伴們玩起了火。記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來了自家的番薯準備烤番薯。我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來，想體驗一下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板，導致番薯剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現及時，躲過了一劫。后來，這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了。”那次事故讓我見識了火魔的厲害。從那之后，我也知道了玩火的危險。
后來，我又在大人那里聽說了一些關于因用火失當、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對于火又多了一份關注，并牢牢地記住了媽媽的那句話“千萬不能隨意玩火”。到上了初中，消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初一的時候，我們小區(qū)發(fā)生了一起火災。當我趕到火災現場時，看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。
那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。彌漫的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過程持續(xù)了足足兩個小時，后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那里得知：那是消防員，是一群專門幫助老百姓滅火的人。從那時起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。從此，我認識了消防。
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，章老師給我們看了一個關于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦……一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內……一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝?
然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂慕阱氤?，觸手可及，我們必須得引起重視!小細節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧!
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十三
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全迫切性的重要性和必要性，也給自己啟迪了法制宣傳思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全責任意識意識感和使命感，感悟參加這次學習讓我有幾點體會:。
最突出，體認而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，不當而忽視所造成的.，也是危害的一種災難性，是直接關系到人民生命財產生命安全，財產安全大大結構性問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”“消防工作是其他工作的確?！?，牢固樹立“安全第一預防為主”的思想，將安全產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警切齒，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用采取自己的方式來為自己保護一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的有效的必然的靈活獨樹一格的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會普遍有關廣泛消防基礎知識，吸收各個案例消防火警經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待身上所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間地點火情范圍，在現場上應維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，彈射的方向是否可行。在室內要采取躺地上，彼此之間用濕毛巾放到鼻子鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持淡然態(tài)度，不能慌亂。
一、熟悉本為人所知崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所管理職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所組織工作的范圍水管消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消火栓的水流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、經常性的，檢查各個水流線路是不是檢查完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢測閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三、要一定掌握使用滅火器的準確使用，檢查是否過期。
四、必須掌握一些必要的消防安全知識，提高公安消防認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防工作經驗。
五、在工作中要繼續(xù)保持交接清楚，有責任有義務確保安全完成四項指標和任務。
六、不斷參加業(yè)務學習，增加消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳防火知識，共同觀摩從點滴做起，防范做去，自身做起。
七、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法隔離法窒息法抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅一下火災。
在以后的生活和教育工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成果，扎實工作，鞏固完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十四
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的.生命與財產安全。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十五
公民是消防工作重要的參與者和監(jiān)督者。修訂后的《消防法》關于公民在消防工作中權利和義務的規(guī)定主要有：
一是任何人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務；任何成年人都有參加有組織的滅火工作的義務。
二是任何人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。
三是任何人發(fā)現火災都應當立即報警；任何人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警；嚴禁謊報火警。
四是火災撲滅后，相關人員應當按照公安機關消防機構的要求保護現場，接受事故調查，如實提供與火災有關的情況。
五是任何人都有權對公安機關消防機構及其工作人員在執(zhí)法中的違法行為進行檢舉、控告。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十六
冬姑娘邁著沉重的步伐靜靜的走來了，寒風呼呼的吹著，吹走了樹木的盛裝，吹的金黃的小草，姹紫嫣紅的花兒都彎下腰，低下了頭，悄悄的`睡去了，一切都覆蓋在一片安靜中，只有風兒狂奔時號叫的聲音。
縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們答復的那樣，那么建立平安上海這一奮斗目標就離我們越來越近了，校園這一消防演習好處非常重大，教育孩子火災逃命，以及一些應對措施，使我們心里有個預備，要不然火災突然降落，對于我們來說確定是手足無措的，非常的慌亂，到時候只會帶來更加嚴峻的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃命，只要大家都團結在一齊，大火并不行怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情，縱使火災非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆熾熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完善，讓我們一齊努力，為建立平安上海，和諧社會一齊奮斗吧！
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十七
現在已進入秋季，風高物燥，是火災的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防安全意識，上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的'危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力。
案例中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命......大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發(fā)生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀律，平時注意到了對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災害的發(fā)生，火災就會離我們很遙遠。同樣，反過來講，火災也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標和工藝規(guī)程去嚴格的要求自己的話，后果是非常危險的，特別是出現了“三違反”以后，其產生的后果是難以預料的，也將是非常嚴重的。
印刷廠是人員流動頻繁密集區(qū)、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員，處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好部門、單位的消防安全工作!
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十八
為增加全校師生的消防安全意識，初步把握火場逃命、自救的方法，提高同學們對發(fā)生火災等突發(fā)大事的應變力量，3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動。通過這次演習，同學們對應急疏散的程序，逃命和滅火學問有了切身的體會，肯定程度上對火災事故應急疏散、正確逃命有了進一步的實際體驗。
下午第三節(jié)課，教室里根據正常的課程進展教學著，不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲，消防演練正式開頭。為了讓演習更有真實性，學校分別在二樓、三樓設置了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令后，在班主任的帶著下，安全、有序、快速撤離教室，并按指定路線到達安全地帶。同學們馬上根據正確的逃命方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在教師們組織學生向外逃命時，心里很緊急，直到我確定最終一名同學走出教室時，我才趕忙追逐上最終的隊伍，全班脫離危急區(qū)到達安全的操場上時，用時只有一分鐘，并且無一人丟失。這時，我那顆懸著的心才安靜下來。原來的一場演習，教師和同學的緊急逃命卻似乎置身于真的火災逃命中。在大家的共同努力下，這次消防演練順當完成。
演練完畢后，消防員對本次活動進展了總結，為同學們提出了一些安全建議，提示大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻熟悉，進展了一個類似逃命的“瓶口逃命”小嬉戲，每個班級派代表上臺進展嬉戲，讓學生從這個小嬉戲中熟悉到，逃命的有序的重要性，確定了這次演練活動的.勝利，也指出了一些缺乏的地方。
這次消防演習活動，不僅讓學生們樹立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃命方式，進一步增加了學校的消防安全意識和廣闊師生的逃命自救力量，也為學校今后處理各類安全應急預案和實際操作供應了一次難得的時機。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇十九
我們心里有一些收獲后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的消防安全學習心得，希望對大家有所幫助。
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。
那么發(fā)生火災時怎么辦呢？發(fā)生火災時，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂某跗痣A段，一般是很小的'一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打１１９火警電話，通知消防隊救火。
1、火警電話１１９。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
２、報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
３、說明什么東西著火，火勢怎樣。
４、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
５、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
６、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
７、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
發(fā)生火災如何逃生？
現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：
１、當發(fā)現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
２、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
３、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
４、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇二十
1、發(fā)現著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門牌號等，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內的滅火器材及時撲滅火苗。
3、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延；也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側面，防止顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）。
同學們，發(fā)生火災時，千萬不要驚慌，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅的人。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇二十一
火和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時，就有許多人員遇難呢?因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民!“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚?！蓖瑢W們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：隔離法;窒息法;冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的.效率，同學們受益匪淺。天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：逃生預演，臨危不亂;熟悉環(huán)境，暗記出口;撲滅小火，惠及他人;保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕?；馂挠衷从谌藗兊囊粫r大意，才會造成火災的出現讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。我認識了消防，希望同學們能夠注意安全。
中小學生消防安全云課堂學習心得篇二十二
每年的十一月是消防宣傳月。近日，在濮陽園區(qū)的組織下我有幸參加了20__年119消防宣傳月消防知識專題培訓。通過此次專題培訓我感受頗深，我深刻認識到從國家到單位以及個人肩上的消防責任。
此次培訓主要針對家庭及個人消防知識的普及。火災撲滅的最佳時期為火災初期，如果一個人有充足的'消防知識以及滅火技能，足以避免一個家庭甚至千萬個家庭的悲劇和不必要的財產損失。這讓我充分意識到個人掌握滅火以及逃生技能、配備家庭消防應急包以及會使用消防器材的必要性。理論培訓過后老師組織開展了帳篷火災模擬逃生演練，讓我們在現場真正學會如何逃生！此次消防知識專題培訓過后，我將不斷提高自己的消防安全意識，努力掌握消防知識以及各種消防技能！
中小學生消防安全云課堂學習心得篇二十三
新修訂的《中華人民共和國消防法》(以下簡稱“消防法”)已于5月1日起頒布實施行了。通過學習《消防法》，我深刻感觸到新法規(guī)在操作性和各個實施環(huán)節(jié)中的“責任”的落實上增強了很多。其中，新增加的“監(jiān)督檢查”章節(jié)著重強調了消防機關對企事業(yè)單位火災隱患的監(jiān)督檢查措施，體現了國家對火災預防工作重視程度的提高。同時，也增強了物業(yè)服務企業(yè)管理工作中的法律依據。我是天孚物業(yè)投服務管理服務中心的主任助理，我中心的管理項目就是天津開發(fā)區(qū)投資服務中心(政府辦公大廈)，本人負責消防管理工作，下面我就結合新頒布的《消防法》和業(yè)內同仁做一個交流：
首先，單位的主要責任人作為本單位的消防安全責任人應從思想上高度重視消防制度建設。但是，實際情況會出現個別單位領導因忙于公務和其它決策性事務，而未給消防工作足夠的和應有的重視。造成消防制度建設工作停滯或不能深入開展完善。長期下去會與實際工作產生脫節(jié)，降低操作性。意識決定行為，單位負責人的重視與支持將會為消防管理工作有效開展打下良好的基礎。
其次，消防安全培訓、防火巡查檢查等制度的建立應與實際項目類型、建筑火災特點及業(yè)主需求要緊密結合。以開發(fā)區(qū)投服中心大廈為例，該項目作為高層公建項目屬于開發(fā)區(qū)消防重點單位，建筑防火要求較高，于是在日常的消防管理工作中針對高層建筑隱患的特點嚴格執(zhí)行每日巡查及檢查制度，建立和健全消防檔案，員工在上崗前必須接受消防安全培訓，培訓內容應包含高層建筑火災的特點和種類，如何預防和逃生的方法等相關有針對性的內容。
第三，消防管理者在制度的實施過程中要認真檢驗與實際工作的.匹配性和適用性，一般情況下，每半年應根據實際工作內容或業(yè)主需求的變化調整充實相關制度。并及時向員工公示，以便收集建議或意見，整理完善后經領導會議討論通過后頒布實施。
第四，制度在指導工作的同時又在經受實踐的檢驗，消防管理制度在制定或完善時一定要堅持“適用易用”的原則，避免進入“字多理深”的誤區(qū)，否則會使員工在實際執(zhí)行中因為理解偏差造成誤導，最終影響具體工作的落實效果。因此建議大家向“產品說明書”學習，幾乎所有的消費者都能在看過說明書后正確使用產品，正是因為它的通俗性和普遍適用性使我們容易理解和操作。
首先，依照上文所述的法律條款，必須每年組織一次自動消防設備檢測，這是強制性的。并將檢測報告張貼于消防控制室內，以供消防機關檢查。建筑物配套的消防設施是否完好有效將直接影響火災發(fā)生時報警、撲救、疏散的有效性和及時性，對國家財產和人員生命安全起到重要的預防和保障作用。同時，在火災結束后，自動消防系統(tǒng)留存的各種信息對總結和分析判斷火災原因有重要的參考價值。為此，《消防法》第二十九條特別指出“負責公共消防設施維護管理單位，應當保持消防供水、消防通信、消防車道等公共消防設施的完好有效”，物業(yè)服務企業(yè)應當負責維護管理區(qū)域內的公共消防設施。
第二，公共消防設施日常維護和巡查工作可以分派給工程部和秩序維護部負責。工程部負責建立設備臺帳和制作設備標識，并區(qū)分好保修期內外設備的種類和數量，以便制定維修養(yǎng)護計劃。嚴格執(zhí)行設備巡查檢查制度，例如消防噴淋水泵必須定期運行檢查，防止部分零配件長期停用而銹蝕損壞。有柴油發(fā)單機的建筑還應定期啟動進行檢查，每次十五分鐘左右，每半月運行一次，非住宅項目建議選擇在夜間進行，否則產生的噪聲氣味會影響業(yè)主正常的生產生活。秩序部門負責建立滅火器材臺帳和制作相關設備標識。至少每季度巡檢一次滅火器材，嚴格按照公安部下發(fā)的《滅火器維修與報廢規(guī)程》ga95-某文件要求認真檢查滅火器材的瓶體外觀有無銹蝕，有無撞擊凹痕，壓力是否合格等。不合格的應及時分揀匯總交由專業(yè)有資質的維修廠家維修。一般情況下常用干粉滅火器在使用滿10年后應強制報廢更新。
第三，應每半年或一年通過疏散演習檢驗相關消防設施的有效性。如疏散廣播、卷簾門、切非電源、疏散警鈴、電梯迫降等常用設備。這些設備在實際使用中能為搶救國家財產和人員生命安全起到關鍵作用。如果存在故障應立即維修，確保隨時滿足使用需要。其中，廣播、警鈴、安全指示燈等疏散專用設備的維修應放在首要位置，因為火災發(fā)生時，一切救援力量都要把人員的生命安全擺在首位，而疏散設施是保障人員盡快撤離現場的主要設備。請大家不要忽略疏散的最后一道環(huán)節(jié)：消防疏散門。緊鄰疏散樓梯或疏散通道的門即為消防疏散門，平時往往很少使用，一些單位會張貼標識告知過往行人“非緊急情況不予開啟”，卻容易忽略它的日常保養(yǎng)，在火災發(fā)生時一旦無法開啟，后果不堪設想。因此，建議每季度由工程人員對門體、鎖具、荷葉等配件設施進行保養(yǎng)維修，使其保持優(yōu)良狀態(tài)。秩序部門應建立突發(fā)情況緊急開啟疏散門的測試考核，以便在火災或其他需要立即疏散的情況下能迅速開啟供人使用。
《消防法》第十六條要求有關單位“制定滅火應急疏散預案，及時消除火災隱患?！笔紫?，物業(yè)管理企業(yè)應與業(yè)主簽訂《消防安全協(xié)議書》，明確雙方在消防安全方面的權利和義務。火災隱患的主要制造者是業(yè)主，比如亂堆亂放雜物，私改用電線路等，非住宅項目存在業(yè)主在公共區(qū)域吸煙，下班不關閉大功率電器等違規(guī)現象，面對這些問題，除了加強日常巡視巡查外，還應加強對業(yè)主的防火宣傳，業(yè)主自身的防火意識的提高將有效降低隱患的發(fā)生率，最終達到群防群策的目的。日常工作中影響公共消防設施使用的隱患常見的有：卷簾門下方堆放雜物、阻礙消防通道暢通等，這些現象一經發(fā)現應立即整改，個別難以整改的隱患，如裝修材料防火等級不合格、建筑防火間距過小等，應通過業(yè)委會或當事人所在單位督促整改。隱患級別較高而極易引發(fā)火災的可通過消防機關向隱患所在單位或個人下發(fā)《限期整改通知書》，限期未能整改的將會依法暫時查封。隱患在未整改前，應安排專人監(jiān)督整改，加強隱患區(qū)域巡視，附近配置滅火器材，以防火災發(fā)生。
第二、滅火應急預案是消防管理文件中的重要組成部分。其中必須包括報警、滅火和疏散三個主要環(huán)節(jié)，同時應組織全體員工定期演練，使每名員工熟記發(fā)生火災時自己的崗位和職責。預案制定過程中必須明確統(tǒng)一指揮和優(yōu)先救人的原則，在演練時爭取安排業(yè)主一同參與，可以增加演練的實際意義。筆者認為，業(yè)主掌握必要的自救和逃生常識并會合理應用，是在發(fā)生火災時能否順利逃生的有力保證。汶川地震時，一所中學的數千師生在幾分鐘內無傷亡疏散成功的事實振奮人心，究其原因，學校每年組織全體師生在開學前參加疏散演習，甚至每個班都已熟悉自己的逃生路線。因此，通過實踐演練達到完善預案和普及知識的作用是顯而易見的。
綜上所述，消防管理工作強調責任到人，重在落實?；馂牡陌l(fā)生率畢竟有限，但后果和影響嚴重。我們在日常工作中應該“居安思危，思則有備，有備無患?！蔽覈鐣髁x初級階段的消防方針是“預防為主，防消結合”，可見預防工作是防止火災事故發(fā)生的根本，只有把預防工作做實，才能確保一方平安。