演講稿要著重回答觀眾的關(guān)切和疑問，以引起共鳴和興趣。如何寫一篇出色的演講稿是每個演講者都需要思考和掌握的技巧。演講具有宣傳推廣、倡導(dǎo)改變和凝聚人心的作用。
中學生勵志學習演講稿篇一
同志們：
今年3月5日，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷峰同志學習”47周年。今天，我們在這里舉行座談會，就是要在新的歷史條件和形勢下，進一步弘揚和傳承雷鋒精神，鼓舞斗志、積極進取，堅定信心、凝聚力量，為我市加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，確立后危機時代發(fā)展新戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快健康發(fā)展提供強大的精神動力。剛才，聽了有關(guān)單位和先進人物代表的發(fā)言和體會心得，很受啟發(fā)，也很受鼓舞，這充分說明，在構(gòu)建社會主義和諧社會的進程中,繼續(xù)弘揚雷鋒精神是廣大人民群眾的要求,也是廣大人民群眾的自覺行動。借此機會，我想就下階段如何更好地開展學習雷鋒活動與大家做一些交流和網(wǎng)探討。主要有四個問題：
一、充分認識開展學雷鋒活動的重要現(xiàn)實意義。
1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，自此，一個億萬人民參與的群眾性學雷鋒活動在中華大地上蓬勃興起。47年來，雷鋒精神已經(jīng)深深扎根于人民群眾的思想之中。雷鋒已經(jīng)成為真情與愛心的化身，成為時代的楷模，成為我們社會衡量道德行為的標準。多年來，我市始終把學雷鋒活動作為精神文明建設(shè)的重要載體，在全市持續(xù)深入開展了道德模范評選、感動臺州人物評選、志愿者活動等各種形式的學雷鋒活動，雷鋒精神在我市生根開花、結(jié)出碩果。在當前臺州發(fā)展面臨回升、轉(zhuǎn)型、加速的關(guān)鍵期，進一步開展學雷鋒活動，大力弘揚和傳承雷鋒精神，具有特別重要的意義。
1、深入開展學雷鋒活動，是促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快健康發(fā)展的。
精神支撐。
20xx年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是經(jīng)濟形勢十分復(fù)。
必將為我市全面完成“十一五”目標，奠定“十二五”發(fā)展良好基礎(chǔ)，促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快健康發(fā)展，提供強有力的精神支撐。
2、深入開展學雷鋒活動，是推進社會主義核心價值體系建設(shè)的本質(zhì)要求。
雷鋒活動，必將極大推進社會主義核心價值建設(shè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的`思想保證。
3、深入開展學雷鋒活動，是深化精神文明建設(shè)的重要途徑。
社會主義精神文明是中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的重要組成部分，其本質(zhì)是要提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。雷鋒精神的實質(zhì)就是這兩個素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是全心全意為人民服務(wù)的思想和共產(chǎn)主義精神，這與社會主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，是融合統(tǒng)一的。近年來，我市不斷涌現(xiàn)的各類道德模范、感動人物、身邊好人、平民英雄，他們都是新時代雷鋒精神的再現(xiàn)，對促進我市良好社會風氣的形成發(fā)揮了極大的示范帶動作用。深入開展學雷鋒活動，引導(dǎo)全市人民以雷鋒為榜樣，以實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，進一步提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)。是新時期加強精神文明建設(shè)的重要途徑。
二，努力避免學雷鋒活動中存在的幾個誤區(qū)。
當前，隨著社會思潮的不斷涌入，人們的思想和價值取向的深刻變化，學習雷鋒精神的形式也越發(fā)變得良莠不齊、褒貶不一。要想把雷鋒精神一脈傳承，發(fā)揚光大，就要努力避免幾個誤區(qū)。
1、避免片面理解的誤區(qū)?，F(xiàn)實生活中一提起學習雷鋒精神，人們自然就會想到做好事。“做好事”幾乎成了學雷鋒的代名詞。眾所周知，雷鋒精神的實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻，艱苦奮斗，誠實守信，尊老愛幼都是從“全心全意為人民服務(wù)”這條宗旨派生出來的枝杈，是雷鋒精神實質(zhì)的外延。新的時代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，要走出“學雷鋒就是做好事”的誤區(qū)，應(yīng)把“做好事”與“做好人”結(jié)合起來，就是要像時下我們正在大力選樹的道德模范、感動臺州人物那樣，大力弘揚社會正氣，用實際行動在愛崗敬業(yè)、誠實守信、助人為樂、見義勇為、孝老愛親等方面營造良好的社會風氣，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義榮辱觀，在各行各業(yè)體現(xiàn)自己的人生價值，從而實現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
2、避免不切實際的誤區(qū)。古人告誡我們：“勿以惡小為而為之，勿以善小而不為”。然而，在學雷鋒活動中，有的人總是想著“大手筆”，新思路，不屑于做日常平凡細微的小事，一味貪大求全，結(jié)果只能大而不實，“新”而無為。善為小事，方成大事。把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。就像在座的幾位道德模范，都是從力所能及的小事做起，堅持幾十年如一日，積小成大，積少成多，才有今天的成就，才能真正體現(xiàn)雷鋒精神的精髓。
3、避免形式主義的誤區(qū)。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義思想道德的完美結(jié)合，是一個人思想境界的自然流露，然而，生活中卻不盡然。都說“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”。三月是學習雷鋒的日子，大街小巷學習雷鋒的活動可謂開展的多姿多彩，轟轟烈烈。每到這個時候，我們的報刊雜志，影視廣播等宣傳輿論機構(gòu)照例要忙活一陣子。但3月份一過就變得格外冷清，可謂刀槍入庫、馬放南山，這種表面化的行為有悖于學雷鋒的初衷。只有把雷鋒精神常留心間，將雷鋒精神體現(xiàn)在每個人的具體行動中，體現(xiàn)在日積月累的時間效應(yīng)中，雷鋒精神才能不斷發(fā)揚光大，才有感染力和持久力。
三、緊密結(jié)合實際，把學雷鋒活動不斷推向深入。
1、加強宣傳引導(dǎo)，在全社會營造濃厚的學雷鋒氛圍。
犧牲了的雷鋒，我們更需要千百萬個活雷鋒。要積極選樹先進典型，大力宣傳報道他們的鮮活事跡和可貴品質(zhì)，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，為全市廣大干部群眾樹立可親、可敬、可信、可學的現(xiàn)實榜樣，進一步激發(fā)全市廣大干部群眾學雷鋒的積極性和主動性。三要把握重點人群。新一代青少年是在改革開放條件下成長起來的一代，對雷鋒知道的不多。青少年是祖國的未來和希望，要讓雷鋒精神后繼有人，就必須對青少年加強學雷鋒的宣傳教育。各級共青團組織、少先隊組織和教育部門，要堅持把宣傳學習雷鋒精神作為加強青少年思想教育的重要內(nèi)容，廣泛開展形式新穎、內(nèi)容豐富的青少年學雷鋒活動，拉近青少年與雷鋒的距離，讓雷鋒在青少年心中扎根，純凈青少年的精神世界，促進青少年正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，做一個有道德的人。
2、加強學習實踐，把雷鋒精神落實到行動上。
一要樹立全心全意為人民服務(wù)理念。雷鋒精神的核心是“為人民服務(wù)”，這也是我們黨的根本宗旨。要向雷鋒學習，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。要以群眾呼聲為第一信號、群眾利益為第一追求、群眾滿意為第一標準，把全市人民的力量凝聚起來、團結(jié)起來，全部轉(zhuǎn)化為謀科學發(fā)展，建和諧社會的強大力量。二要發(fā)奮學習科學文化知識。當今世界，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，誰不勤奮學習、刻苦學習，誰就會落伍，誰就跟不上時代前進的步伐。
我們一定要像雷鋒那樣，在學習上永不滿足，永不懈怠，大力發(fā)揚“釘子”精神，以那么一種鉆勁和擠勁，抓緊學習，追求新知。不斷地充實自己、提高自己、完善自己，更好地適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三要始終保持艱苦奮斗作風。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨人的政治本色。我們要像雷鋒那樣，不管處在順境還是逆境，都始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，在生活中勤儉樸素，在工作中厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良習氣。要引導(dǎo)干部職工樹立崇高的職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握精湛的職業(yè)技能，遵守嚴格的職業(yè)紀律，以優(yōu)良的作風、一流的業(yè)績學習和踐行雷鋒精神。
四要大力弘揚社會文明風尚。我們要以雷鋒為榜樣，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，深入開展社會主義榮辱觀和文明禮儀宣傳教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神新時期臺州人文精神，動員和組織社會各方面力量特別是廣大青少年積極參與學雷鋒活動，廣泛開展送溫暖、獻愛心，志愿服務(wù)、扶貧濟困、互幫互助活動，形成人人都關(guān)心他人、人人都受到他人關(guān)心的社會氛圍，進一步推動形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的社會風尚。
四、不斷創(chuàng)新發(fā)展，確保學雷鋒活動取得實效。
1、不斷豐富和發(fā)展雷鋒精神的內(nèi)涵。
我們今天學雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，既要學習雷鋒精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要緊扣時代脈搏，把雷鋒精神同時代精神統(tǒng)一起來，緊密結(jié)合改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際，緊密結(jié)合公民道德建設(shè)的實際，在實踐中豐富和發(fā)展雷鋒精神，使雷鋒精神具有強大的生命力和感召力。要抓住全心全意為人民服務(wù)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻自己一切這一雷鋒精神的真諦，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會、加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的實際，用雷鋒精神去激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)社會主義的積極性、創(chuàng)造性和民族自尊心、自信心。要圍繞公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容，即堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，把學雷鋒活動同公民道德建設(shè)有機地結(jié)合起來，促進公民思想道德素質(zhì)的提高，在全社會樹立社會主義道德新風尚。
2、積極創(chuàng)新學雷鋒活動的形式內(nèi)容。
在多年的學雷鋒活動實踐中，我們總結(jié)積累了許多成功經(jīng)驗和做法，至今仍然適用，要認真學習借鑒，堅持做下去。同時要做好幾個結(jié)合，充實活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，增強學雷鋒活動的時代性和針對性。一要與中心工作相結(jié)合。要把學雷鋒活動與穩(wěn)增長、拓空間、優(yōu)結(jié)構(gòu)、惠民生，促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快健康發(fā)展結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明城區(qū)、文明街道、文明社區(qū)、文明單位和文明行業(yè)等活動結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“青年文明號”、志愿者服務(wù)活動結(jié)合起來。二要與辦實事相結(jié)合。要注意扎扎實實辦實事，防止“雷聲大雨點小”、“滿足于一般性號召”等形式主義，使學雷鋒活動在生動活潑的宣傳教育和辦實事、講實效的實踐中，取得新的成效。三要與崗位貢獻相結(jié)合。開展學雷鋒活動既要依據(jù)實際，引導(dǎo)廣大群眾學習進步、為民服務(wù)，為社會多做奉獻。又要教育他們立足本職，爭先創(chuàng)優(yōu)，力爭在本職崗位上出彩出成績，作出更大的貢獻。
3、大力加強學雷鋒活動機制建設(shè)。
鋒精神，推動學雷鋒活動廣泛持久地開展下去，讓雷鋒時刻與我們同在。
同志們，偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業(yè)。各級各部門要按照市文明委的部署要求，進一步深化認識、精心組織、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實保障，深入開展學雷鋒活動，發(fā)揚光大雷鋒精神，振奮精神，搶抓機遇，迎難而上，奮發(fā)有為，為全面建設(shè)惠及全市人民的小康社會、開創(chuàng)臺州科學發(fā)展新局面作出更大貢獻!
中學生勵志學習演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興有這個機會和大家一起分享我的學習心得，希望能對大家有所幫助。從上學到現(xiàn)在，學習方法我們聽了很多，自己也總結(jié)了很多。就我自己而言，我認為無論什么樣的方法都可以歸結(jié)到一條：“努力而用心的學習。”愛迪生曾經(jīng)說過一句話，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水?！边@句話說出了努力對學習的重要性，如果你認為靠先天和后天的才能，可以無需任何努力而得到好成績，那是不可能的。因為學習永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲！而用心則是努力的翅膀，如果我們只是一味的低頭趕路，卻不去思考前進的方向，那我們可能會無法找到出路。掌握基本知識需要我們努力，將知識融會貫通則需要我們用心。而一旦我們將基礎(chǔ)知識融會貫通起來，那我們的學習就會事半功倍。
如果說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時，還有十幾天，高三的同學就要走進高考的考場了，一年之后就是我們，一年的時間可以很短，也可以很長，關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫?。實現(xiàn)高考目標，最重要的資源莫過于時間。但惜時絕不是無限度的開夜車、加班加點。真正的“惜時”是有效率地完成每一件事，真正的“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間。高考復(fù)習就像長跑一樣是有氧運動，因此，我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復(fù)習時間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學習”的原則。也就是說在時間安排方面要立足長遠，保證高考復(fù)習過程中大腦機能和身體活動能力處于良好水平，至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上，再來考慮提高效率，做到高效率的學習和生活。要保證自己的學習生活高效，可以遵循著兩條基本原則：
它要求我們一張一馳地安排生活，換言之，我們要把學習活動和其他活動有機地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成，也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。
不要長時間復(fù)習同一門課程，也不要長時間采取同一種學習活動方式。具體說，交叉安排表現(xiàn)在：a不同學科復(fù)習時間的交叉安排，比如語文、數(shù)學、外語、生物、物理、化學等課程按照文理交叉的形式安排，不要長時間進行一門課程的復(fù)習；b不同學習形式之間交叉安排，比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排，不要長時間采取同一種學習形式。這樣既使大腦得到放松，又提高了學習效率。
如果說努力是學習的基礎(chǔ)，惜時是學習的保障，那更為重要的就是學習的結(jié)果，它是由考試反映出來的，有許多同學在平時學習非常努力，卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平，這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整，考前是最為關(guān)鍵的時刻，這時不要因為學習任務(wù)繁多，就陣腳大亂，有這樣一道智力競賽題，如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅？最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫。”我們學習時也一樣，如果在自習課前不知該從何人手，不要煩躁，把所有的事情都列出來，找出最迫切需要解決的，一件一件的來，你會發(fā)現(xiàn)事情遠不像你想的那么多。如果是因為前幾次考試都沒有考好而信心不足，那么把上次的考卷拿出來，將不該丟掉的分數(shù)加上去，看著考卷告訴自己，這才是我真正的實力。多給自己一些積極的暗示，少給自己一些不必要的壓力，踏踏實實地走進考場，將曾經(jīng)的錯誤一一改正，就一定會取得最棒的成績。
同學們！年輕是我們的資本，學習是我們的動力。也許我們不小心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點?？鬃诱f：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們也應(yīng)記住這句話，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，用心的進行思考，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想，相信夢有多遠，我們就能走多遠。
我的講話完了，謝謝大家。
中學生勵志學習演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
有一位名叫西爾維亞的美國女孩，他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生，母親是大學教授。家庭對她有很大的幫助和支持，她完全有機回實現(xiàn)自己的理想。她從念中學時候起，就一直夢寐以求地想當電視節(jié)目的主持人。她覺得自己具有這方面的才干，因為她與別人相處時總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說：“只要給我一次機會，我相信一定會成功。”
但是，她為達到這個理想而做了些什么呢？其實什么也沒有！她在等奇跡出現(xiàn)，希望一下子就當上電視節(jié)目主持人。
西爾維亞不切實際地期待著，結(jié)果什么奇跡也沒有出現(xiàn)。
另一個叫辛迪的女孩卻實現(xiàn)了西爾維亞的理想，成了著名電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會成功，就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭取。她白天去做工，晚上在大學新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她開始謀職，跑遍了洛杉磯每一個電臺和電視臺。但是，每個經(jīng)理對她的答復(fù)都差不多：“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗的人，我們不會雇傭的。”
但是，她不愿意退縮，也沒有等待機會，而是去尋找機會。終于在雜志上看到一則招聘廣告：北達科他州一家小電視臺招聘天氣預(yù)報員。
辛迪是加州人，不喜歡北方。但是為了夢想，她抓住了這個機會。
兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢想已久的首席主持。
為什么西爾維亞失敗了，而辛迪卻如愿以償呢？
西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點正好背道而馳。一個人停留在幻想上，等待機會；一個不懈奮斗，最終圓夢。
所以，請記?。簥^斗是實現(xiàn)理想的唯一途徑。
中學生勵志學習演講稿篇四
（一）。
雷鋒分開我們固然已經(jīng)良久了，但他那共產(chǎn)主義閃光的精力在古代人心中永存。他好像就在咱們眼前，我們好像看到他那矮小而高大的身影，我們似乎聽到他那樂觀、豪放的笑聲。他那閃光的精神，平常而巨大的動聽業(yè)績始終展當初我們面前：
有一年春節(jié)期間，火車站里一位老大娘正要上車，無奈累贅過大過重，使她舉動緩慢。正在心急如焚的時候，是他--雷鋒接過包袱并將老大娘扶持進車廂中。老大娘沖動萬分，連連褒獎人民后輩兵。
在熱鬧的勞動工地上，在工人大眾當中，雷鋒正帶著病保持勞動，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。他推著小車跑得飛快，臉上的汗珠直淌，衣服全濕透了。當別人問他叫什么名字時，他卻說：“我該回去了?！崩卒h拔腿就走。
在雪窖冰天里，他緊握方向盤，保障汽車保險行駛在營區(qū)途徑上。忽然他哈腰在雪地上撿起一個螺絲釘，哈，節(jié)儉箱里有多了一名“搭檔”，添了一份熱能。
雷鋒永遠活在我們心中。我們永遠向你學習，學習您對同道向春天般的暖和，對待個人主義像秋風掃落葉一樣，看待敵人向寒冬一樣無情。我們長大后，像您那樣把有限的性命投入到無窮的為國民服務(wù)之中去，讓千萬個小雷鋒出現(xiàn)在中國的大地上。
中學生勵志學習演講稿篇五
_年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;_年來，雷鋒精神家喻戶曉，成為全社會學習的榜樣，成為一代又一代青少年實現(xiàn)人生價值的楷模;_年后，我們要繼續(xù)傳承和弘揚雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行，用實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大、光芒四射。
今天，我們學習雷鋒精神，就是要傳承和弘揚雷鋒精神，樹立文明新風，爭做新時代的文明標兵。我們要學習雷鋒言行一致、無私奉獻的精神，做到心中有集體，心中有他人，關(guān)心、愛護、幫助同學，讓愛心在同學們之間傳遞，讓愛心充滿校園，讓每個同學都感受到愛的溫馨;我們要學習雷鋒刻苦鉆研、好學上進的精神，抓緊一切時間學習，不斷增強自己的學識和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀中學生;我們要學習雷鋒嚴以律己、一絲不茍的精神，樹立謙虛謹慎、立德修身、敏思篤行的優(yōu)良作風，一言一行嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度，文明禮貌、樂于助人，向雷鋒一樣爭做一顆永不生銹的螺絲釘;我們要學習雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學習和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、樹立信心、堅守信念，敢于同困難和挫折做斗爭，爭做生活的堅強者、學習的勝利者。
同學們，學雷鋒活動不能局限于哪一次活動，局限于哪一段時間，而要溶入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次學雷鋒為契機，積極投身到公益勞動、志愿服務(wù)和文明校園、和諧社會創(chuàng)建活動中，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，愛護校園一草一木，幫助身邊生活和學習困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間，感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人……一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現(xiàn)，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。
同學們，讓我們趕快行動起來，像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，像雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠，像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，像雷鋒那樣熱愛集體、團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂，從自我做起，從小事做起，傳承雷鋒精神，弘揚文明新風，爭做新時代的文明中學生.
中學生勵志學習演講稿篇六
敬愛同學們：大家好!
四十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習號召。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國、奉獻社會熱血之中。對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣這樸實但含義深刻話語激勵了一代又一代熱血青年。
雷鋒，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來：在建設(shè)新世紀校園環(huán)境實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)精神;弘揚螺絲釘精神和刻苦學習、艱苦奮斗精神。
一個普通解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人成長，一個平凡共產(chǎn)黨員能夠贏得人民崇敬，一個群眾性學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活迫切愿望。雷鋒說：人生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無限，我要把有限生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進寶貴精神財富。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)火熱實踐中，符合時代進步潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨是一致，展示了共產(chǎn)黨人特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活迫切愿望。
在新歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族前途命運結(jié)合起來，把個人奮斗融入國家富強、民族振興歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗作風，做一顆永不生銹螺絲釘，用自己辛勤勞動創(chuàng)造美好生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為良好社會風氣形成，做中華民族傳統(tǒng)美德傳承者、社會主義道德規(guī)范實踐者、新型人際關(guān)系倡導(dǎo)者。
青年是祖國未來和希望。祖國發(fā)展需要我們，而我們發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。
中學生勵志學習演講稿篇七
豆大般的雨點啪嗒啪嗒地打在公交車的玻璃上面。震得玻璃“嗡嗡”地響。公交車內(nèi)一片寂靜。只有輕輕的呼吸聲和雨聲。其中還摻雜著汽車的喇叭聲。
車平穩(wěn)地行駛著。過一個轉(zhuǎn)彎口，到站了。只上來一個老奶奶。駝著背，一手拿著雨傘，一手拎著一大袋東西。腳步顫顫巍巍，很慢很慢的走著。她刷了卡，機器發(fā)出一聲“老人卡”后。車子慢慢的開走了。車上的位子都滿了?？墒菦]人肯邁動腳步，給老人讓個座位。老人就這樣站著。
我轉(zhuǎn)頭看看，所有人的眼睛都望著窗外，似乎沒有注意到這個老人。他們神色平淡，完全漠視了這個老人。我背好書包，拿好雨傘，把自己的位子讓出來給老人坐。老人頓時兩眼發(fā)光，走了過來，對我說了聲謝謝。我擺擺手說不用。
我扶著扶手，突然想到：為什么沒有人肯出來給老人讓個位?他們?yōu)槭裁茨曔@個老人?我猛地感覺到這個社會的冷漠，人心的冷漠!讓座只是一個小事，起來給人讓個座這并不會對自己產(chǎn)生什么損失。可是為什么沒人愿意站起來呢?在這個社會中，人心正在漸漸地變質(zhì)，沒有多少人熱心了。剩下的全部都是冷漠。
聽到老人對我說了聲謝謝我很開心，我沒有失去什么，我反而獲得了什么。我所得到的并不是財富或者利益，而是精神上的愉悅。這事雖小，但也能看出一個人的品行。
現(xiàn)在社會中的人們啊，心里只有自己，自己，自己。這是自私這是心胸狹隘。社會中并不缺少這樣的人，缺少的是樂于助人的人，缺少有雷鋒般精神的人。
幫助一個人不需要多么驚天動地，從自己的心里由內(nèi)而外真心的去幫助，哪怕只是一個小小的舉動，也足以溫暖人心。
中學生勵志學習演講稿篇八
何為理想?理想是燈。點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風雨，我們都能迎難而進。在漫漫的人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我們始終要把理想緊緊的抱在懷里，立在心中。當我們回首人生路上的酸甜苦辣時，也就沒有遺憾。
人類自古多豪杰，有很多人為理想而奮斗著。周總理在幼時就樹立了“為中華崛起而讀書”遠大抱負。為此他不斷努力，讀書鉆研，最終實現(xiàn)了他的偉大夢想：中華崛起了，佇立在世界的東方。
古人云“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，說的就是這個道理，我們在理想的道路上每前進一步，都要付出努力和艱辛。
現(xiàn)在的我們漸漸長大，我們的理想也越來越清晰明朗。只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。我們都知道丑小鴨的故事，丑小鴨變成白天鵝付出了多少堅持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠獲得！我們會為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗，再多的曲折和痛苦也阻止不了我們前進的腳步。沒有任何人的一生是一帆風順的，我相信我們的努力會換來命運的獎賞。
楊利偉曾經(jīng)說道：“一個人成不成功，在于他的信念和精神，飛天夢想就是楊利偉的信念。在這個信念的鼓舞下，楊利偉實現(xiàn)了自己兒時的夢想，也實現(xiàn)了中華民族飛天的夙愿。而成就楊利偉這段光彩人生的，是他胸懷理想而具有的堅忍執(zhí)著精神。這正是我們要腳踏實地實現(xiàn)自己的理想所必須具備的品質(zhì)。
孟子說：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能?！痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐我們邁向成功!
回眸歷史，哪一個成功者不是有堅定的信念，有遠大的抱負。如車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化!
少年強則國強，少年進步則國進步。我也有一個理想，那就是從現(xiàn)在開始努力讀書，將來成材，把祖國建設(shè)的更強大。如果每個同學都能樹立遠大的理想，為理想而努力奮斗，何愁我民族不興，中華不興!
實現(xiàn)理想的道路不會一帆風順，正如一首歌中唱到的那樣：“不經(jīng)歷風雨，怎么風彩虹?！蔽覀冊趯崿F(xiàn)理想道路上所遇到的困難，就像一塊塊阻擋大家前進的石頭。有志者把這些石頭當成鋪路的基石，一層層墊高，一直鋪設(shè)到成功的頂峰；懦弱者被這些石頭絆倒，一蹶不振，甚至爬不起來，就此倒下，再也沒有前進的目標，由此看來，我們都要做有志者，為實現(xiàn)自己的理想而奮力拼搏！
讓我們放飛理想，用理想點亮人生吧！
我的演講完畢。謝謝大家！
中學生勵志學習演講稿篇九
而不是僅僅只滿足于一時的、生活的需要。因為只有志存高遠，追求卓越，成功才會不期而至。
有了理想，人生才會變的充滿意義，生活才會充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)理想的的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
理想讓我們奮斗不息，讓我們風雨兼程，讓我們追趕遠方！“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程?，F(xiàn)在的我們正如早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，正是為遠大理想奮斗的時候。
少年富則國富；
少年強則國強；
少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由；
少年進步則國進步；
少年勝于歐洲；
則國勝于歐洲；
少年雄于地球；
則國雄于地球。
成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
最后希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生！
中學生勵志演講稿800字篇二有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理;感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。中學生勵志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
大家早上好！
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫-凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
大家好！
得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當于放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候；
當失敗，挫傷你進取雄心的時候；
當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
早上好！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
太贊了！
中學生勵志學習演講稿篇十
親愛的老師，同學們：
大家好!
人的一生總要遇到許許多多的挫折與困難，它們并不是你成功路上的絆腳石，而是墊腳石，有了它們，你才會站的越來越高，變得越來越強大。
有一次，學校開展了一個“課外知識比賽”，我理所當然的參加了進去，在比賽前期，我把指定的課外書看了又看，心中已經(jīng)胸有成竹了。比賽那一天，我輕輕松松的完成了卷子，對于我來說，第一名非我莫屬。考完試，我心里不免驕傲起來，等待成績公布的日子。成績公布出來了，我在網(wǎng)上一查，看到我竟然是第四名，與第一名只有5分之差。這時，我的心好像跌落到了冰窖里，那么冷，那么冷，我不爭氣的眼淚落了下來，我無論怎么樣也接受不了這個事實，為什么?為什么?為什么我精心準備的考試才考了這樣一點分，我像被人潑了一盆冷水，那種憤怒與生氣誰也不明白，我用力捶打著頭，我想知道這不是真的?？墒牵聦嵱肋h改變不了，電腦上那刺眼的“第四名”我永遠忘不了!
后來，爸爸認真的對我說：“跌倒了就要爬起來，人的一生不可能永遠停留在那個點，這一次的失敗，你有沒有總結(jié)原因?哭能解決問題嗎?人生還有許多挫折呢，失敗是成功之母，你下次一定要努力!”
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學生勵志學習演講稿篇十一
各位老師，各位同學：
你們好！我叫____，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》。
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
中學生勵志學習演講稿篇十二
大家好！
今天我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。
進入~ ~中學，可以看到美麗的紅色教學樓，窗戶明亮的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境中學習和生活，讓我們感到無比的舒適，無比的快樂，為之驕傲。
然而，與校園美麗環(huán)境不和諧的是，我們總是可以看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。校園門口經(jīng)常有塑料袋，吃完早丟棄；教室里散落著紙屑和球，花壇里經(jīng)常夾雜著果皮和廢物，嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學們說：‘彎腰撿東西是每個人的責任！’讓我們撿起身邊的垃圾，清理角落里的污垢，在這細微的運動中培養(yǎng)自己維護校園美麗整潔的責任感。
學校是我的家，愛取決于每個人。同學們，在四中這個大家庭里，你愿意走進一個清新美麗的校園，還是愿意看到一個滿是垃圾的校園？你愿意走進一間窗戶通透的教室，還是愿意看到一個混沌的空間？我覺得同學們的回答不言而喻，讓我們以實際行動，投身到熱愛公物、熱愛校園的活動中去吧。從撿身邊的垃圾做起，從我做起，打掃衛(wèi)生，講衛(wèi)生，手放整齊，不亂扔垃圾：嘴巴放整齊，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠保持它的新鮮和美麗，我們才會在清新美麗的校園里茁壯成長，而這個美麗的環(huán)境是我們雙手維護的，文明的習慣是我們積累的。
一個簡單的彎腰動作，就會讓我們擁有一個干凈的校園，更好的學習環(huán)境。學校之所以舉辦‘文明禮貌月’活動，就是為了把‘文明’這個詞刻在我們心里。讓我們再彎腰撿起身邊的果皮紙屑。有的同學可能覺得彎腰微不足道，但正是這種彎腰體現(xiàn)了我們的好習慣；正是這種彎曲動作顯示了我們的良好品質(zhì)；正是這種彎曲的動作反映了我們美麗的心靈。讓我們都參與進來，行動起來！保護校園環(huán)境就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿東西是我們每個人的責任。同學們，行動起來！讓我們的校園因為我們而更加美好和諧！
我的演講結(jié)束了，謝謝！用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
中學生勵志學習演講稿篇十三
你們好！
我認為，生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人；而你暴躁地看它，就會出現(xiàn)一個正向你齜牙咧嘴的人。
美國的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作?！睆拇耍鸬娘w機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是善良的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會徹底地毀了他?？梢?，面對同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對待，就會有迥異的結(jié)局。
善良，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎？而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對，結(jié)果往往是有百害而無一利。
我們生活中也有許多這樣的例子，我也親身經(jīng)歷過善良，并體會到了它巨大的力量。
一次，我坐公交車上學，一不小心踩到了一位女孩的腳，而女孩的腳上也黑了一大塊。我十分著急地轉(zhuǎn)過身，想道歉，可還沒出口，那女孩先開口了：“你看，我太著急了，你不必在意?！闭f完就靜靜地排隊上車。我愣了一伙，起先還以為那女孩會大聲地斥責我一頓，讓我當眾出丑?？蓻]想到，那女孩有一片寬廣的心胸，十分平和，善良地對待這件事。
后來我仔細想想，明白了一個道理：只要友善對待對方，對方也會善良地對待你，這樣，世界才會更美好！
中學生勵志學習演講稿篇一
同志們：
今年3月5日，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷峰同志學習”47周年。今天，我們在這里舉行座談會，就是要在新的歷史條件和形勢下，進一步弘揚和傳承雷鋒精神，鼓舞斗志、積極進取，堅定信心、凝聚力量，為我市加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，確立后危機時代發(fā)展新戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快健康發(fā)展提供強大的精神動力。剛才，聽了有關(guān)單位和先進人物代表的發(fā)言和體會心得，很受啟發(fā)，也很受鼓舞，這充分說明，在構(gòu)建社會主義和諧社會的進程中,繼續(xù)弘揚雷鋒精神是廣大人民群眾的要求,也是廣大人民群眾的自覺行動。借此機會，我想就下階段如何更好地開展學習雷鋒活動與大家做一些交流和網(wǎng)探討。主要有四個問題：
一、充分認識開展學雷鋒活動的重要現(xiàn)實意義。
1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，自此，一個億萬人民參與的群眾性學雷鋒活動在中華大地上蓬勃興起。47年來，雷鋒精神已經(jīng)深深扎根于人民群眾的思想之中。雷鋒已經(jīng)成為真情與愛心的化身，成為時代的楷模，成為我們社會衡量道德行為的標準。多年來，我市始終把學雷鋒活動作為精神文明建設(shè)的重要載體，在全市持續(xù)深入開展了道德模范評選、感動臺州人物評選、志愿者活動等各種形式的學雷鋒活動，雷鋒精神在我市生根開花、結(jié)出碩果。在當前臺州發(fā)展面臨回升、轉(zhuǎn)型、加速的關(guān)鍵期，進一步開展學雷鋒活動，大力弘揚和傳承雷鋒精神，具有特別重要的意義。
1、深入開展學雷鋒活動，是促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快健康發(fā)展的。
精神支撐。
20xx年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是經(jīng)濟形勢十分復(fù)。
必將為我市全面完成“十一五”目標，奠定“十二五”發(fā)展良好基礎(chǔ)，促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快健康發(fā)展，提供強有力的精神支撐。
2、深入開展學雷鋒活動，是推進社會主義核心價值體系建設(shè)的本質(zhì)要求。
雷鋒活動，必將極大推進社會主義核心價值建設(shè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的`思想保證。
3、深入開展學雷鋒活動，是深化精神文明建設(shè)的重要途徑。
社會主義精神文明是中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的重要組成部分，其本質(zhì)是要提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。雷鋒精神的實質(zhì)就是這兩個素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是全心全意為人民服務(wù)的思想和共產(chǎn)主義精神，這與社會主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，是融合統(tǒng)一的。近年來，我市不斷涌現(xiàn)的各類道德模范、感動人物、身邊好人、平民英雄，他們都是新時代雷鋒精神的再現(xiàn)，對促進我市良好社會風氣的形成發(fā)揮了極大的示范帶動作用。深入開展學雷鋒活動，引導(dǎo)全市人民以雷鋒為榜樣，以實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，進一步提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)。是新時期加強精神文明建設(shè)的重要途徑。
二，努力避免學雷鋒活動中存在的幾個誤區(qū)。
當前，隨著社會思潮的不斷涌入，人們的思想和價值取向的深刻變化，學習雷鋒精神的形式也越發(fā)變得良莠不齊、褒貶不一。要想把雷鋒精神一脈傳承，發(fā)揚光大，就要努力避免幾個誤區(qū)。
1、避免片面理解的誤區(qū)?，F(xiàn)實生活中一提起學習雷鋒精神，人們自然就會想到做好事。“做好事”幾乎成了學雷鋒的代名詞。眾所周知，雷鋒精神的實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻，艱苦奮斗，誠實守信，尊老愛幼都是從“全心全意為人民服務(wù)”這條宗旨派生出來的枝杈，是雷鋒精神實質(zhì)的外延。新的時代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，要走出“學雷鋒就是做好事”的誤區(qū)，應(yīng)把“做好事”與“做好人”結(jié)合起來，就是要像時下我們正在大力選樹的道德模范、感動臺州人物那樣，大力弘揚社會正氣，用實際行動在愛崗敬業(yè)、誠實守信、助人為樂、見義勇為、孝老愛親等方面營造良好的社會風氣，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義榮辱觀，在各行各業(yè)體現(xiàn)自己的人生價值，從而實現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
2、避免不切實際的誤區(qū)。古人告誡我們：“勿以惡小為而為之，勿以善小而不為”。然而，在學雷鋒活動中，有的人總是想著“大手筆”，新思路，不屑于做日常平凡細微的小事，一味貪大求全，結(jié)果只能大而不實，“新”而無為。善為小事，方成大事。把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。就像在座的幾位道德模范，都是從力所能及的小事做起，堅持幾十年如一日，積小成大，積少成多，才有今天的成就，才能真正體現(xiàn)雷鋒精神的精髓。
3、避免形式主義的誤區(qū)。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義思想道德的完美結(jié)合，是一個人思想境界的自然流露，然而，生活中卻不盡然。都說“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”。三月是學習雷鋒的日子，大街小巷學習雷鋒的活動可謂開展的多姿多彩，轟轟烈烈。每到這個時候，我們的報刊雜志，影視廣播等宣傳輿論機構(gòu)照例要忙活一陣子。但3月份一過就變得格外冷清，可謂刀槍入庫、馬放南山，這種表面化的行為有悖于學雷鋒的初衷。只有把雷鋒精神常留心間，將雷鋒精神體現(xiàn)在每個人的具體行動中，體現(xiàn)在日積月累的時間效應(yīng)中，雷鋒精神才能不斷發(fā)揚光大，才有感染力和持久力。
三、緊密結(jié)合實際，把學雷鋒活動不斷推向深入。
1、加強宣傳引導(dǎo)，在全社會營造濃厚的學雷鋒氛圍。
犧牲了的雷鋒，我們更需要千百萬個活雷鋒。要積極選樹先進典型，大力宣傳報道他們的鮮活事跡和可貴品質(zhì)，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，為全市廣大干部群眾樹立可親、可敬、可信、可學的現(xiàn)實榜樣，進一步激發(fā)全市廣大干部群眾學雷鋒的積極性和主動性。三要把握重點人群。新一代青少年是在改革開放條件下成長起來的一代，對雷鋒知道的不多。青少年是祖國的未來和希望，要讓雷鋒精神后繼有人，就必須對青少年加強學雷鋒的宣傳教育。各級共青團組織、少先隊組織和教育部門，要堅持把宣傳學習雷鋒精神作為加強青少年思想教育的重要內(nèi)容，廣泛開展形式新穎、內(nèi)容豐富的青少年學雷鋒活動，拉近青少年與雷鋒的距離，讓雷鋒在青少年心中扎根，純凈青少年的精神世界，促進青少年正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，做一個有道德的人。
2、加強學習實踐，把雷鋒精神落實到行動上。
一要樹立全心全意為人民服務(wù)理念。雷鋒精神的核心是“為人民服務(wù)”，這也是我們黨的根本宗旨。要向雷鋒學習，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。要以群眾呼聲為第一信號、群眾利益為第一追求、群眾滿意為第一標準，把全市人民的力量凝聚起來、團結(jié)起來，全部轉(zhuǎn)化為謀科學發(fā)展，建和諧社會的強大力量。二要發(fā)奮學習科學文化知識。當今世界，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，誰不勤奮學習、刻苦學習，誰就會落伍，誰就跟不上時代前進的步伐。
我們一定要像雷鋒那樣，在學習上永不滿足，永不懈怠，大力發(fā)揚“釘子”精神，以那么一種鉆勁和擠勁，抓緊學習，追求新知。不斷地充實自己、提高自己、完善自己，更好地適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三要始終保持艱苦奮斗作風。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨人的政治本色。我們要像雷鋒那樣，不管處在順境還是逆境，都始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，在生活中勤儉樸素，在工作中厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良習氣。要引導(dǎo)干部職工樹立崇高的職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握精湛的職業(yè)技能，遵守嚴格的職業(yè)紀律，以優(yōu)良的作風、一流的業(yè)績學習和踐行雷鋒精神。
四要大力弘揚社會文明風尚。我們要以雷鋒為榜樣，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，深入開展社會主義榮辱觀和文明禮儀宣傳教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神新時期臺州人文精神，動員和組織社會各方面力量特別是廣大青少年積極參與學雷鋒活動，廣泛開展送溫暖、獻愛心，志愿服務(wù)、扶貧濟困、互幫互助活動，形成人人都關(guān)心他人、人人都受到他人關(guān)心的社會氛圍，進一步推動形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的社會風尚。
四、不斷創(chuàng)新發(fā)展，確保學雷鋒活動取得實效。
1、不斷豐富和發(fā)展雷鋒精神的內(nèi)涵。
我們今天學雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，既要學習雷鋒精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要緊扣時代脈搏，把雷鋒精神同時代精神統(tǒng)一起來，緊密結(jié)合改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際，緊密結(jié)合公民道德建設(shè)的實際，在實踐中豐富和發(fā)展雷鋒精神，使雷鋒精神具有強大的生命力和感召力。要抓住全心全意為人民服務(wù)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻自己一切這一雷鋒精神的真諦，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會、加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的實際，用雷鋒精神去激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)社會主義的積極性、創(chuàng)造性和民族自尊心、自信心。要圍繞公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容，即堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，把學雷鋒活動同公民道德建設(shè)有機地結(jié)合起來，促進公民思想道德素質(zhì)的提高，在全社會樹立社會主義道德新風尚。
2、積極創(chuàng)新學雷鋒活動的形式內(nèi)容。
在多年的學雷鋒活動實踐中，我們總結(jié)積累了許多成功經(jīng)驗和做法，至今仍然適用，要認真學習借鑒，堅持做下去。同時要做好幾個結(jié)合，充實活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，增強學雷鋒活動的時代性和針對性。一要與中心工作相結(jié)合。要把學雷鋒活動與穩(wěn)增長、拓空間、優(yōu)結(jié)構(gòu)、惠民生，促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快健康發(fā)展結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明城區(qū)、文明街道、文明社區(qū)、文明單位和文明行業(yè)等活動結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“青年文明號”、志愿者服務(wù)活動結(jié)合起來。二要與辦實事相結(jié)合。要注意扎扎實實辦實事，防止“雷聲大雨點小”、“滿足于一般性號召”等形式主義，使學雷鋒活動在生動活潑的宣傳教育和辦實事、講實效的實踐中，取得新的成效。三要與崗位貢獻相結(jié)合。開展學雷鋒活動既要依據(jù)實際，引導(dǎo)廣大群眾學習進步、為民服務(wù)，為社會多做奉獻。又要教育他們立足本職，爭先創(chuàng)優(yōu)，力爭在本職崗位上出彩出成績，作出更大的貢獻。
3、大力加強學雷鋒活動機制建設(shè)。
鋒精神，推動學雷鋒活動廣泛持久地開展下去，讓雷鋒時刻與我們同在。
同志們，偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業(yè)。各級各部門要按照市文明委的部署要求，進一步深化認識、精心組織、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實保障，深入開展學雷鋒活動，發(fā)揚光大雷鋒精神，振奮精神，搶抓機遇，迎難而上，奮發(fā)有為，為全面建設(shè)惠及全市人民的小康社會、開創(chuàng)臺州科學發(fā)展新局面作出更大貢獻!
中學生勵志學習演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興有這個機會和大家一起分享我的學習心得，希望能對大家有所幫助。從上學到現(xiàn)在，學習方法我們聽了很多，自己也總結(jié)了很多。就我自己而言，我認為無論什么樣的方法都可以歸結(jié)到一條：“努力而用心的學習。”愛迪生曾經(jīng)說過一句話，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水?！边@句話說出了努力對學習的重要性，如果你認為靠先天和后天的才能，可以無需任何努力而得到好成績，那是不可能的。因為學習永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲！而用心則是努力的翅膀，如果我們只是一味的低頭趕路，卻不去思考前進的方向，那我們可能會無法找到出路。掌握基本知識需要我們努力，將知識融會貫通則需要我們用心。而一旦我們將基礎(chǔ)知識融會貫通起來，那我們的學習就會事半功倍。
如果說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時，還有十幾天，高三的同學就要走進高考的考場了，一年之后就是我們，一年的時間可以很短，也可以很長，關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫?。實現(xiàn)高考目標，最重要的資源莫過于時間。但惜時絕不是無限度的開夜車、加班加點。真正的“惜時”是有效率地完成每一件事，真正的“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間。高考復(fù)習就像長跑一樣是有氧運動，因此，我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復(fù)習時間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學習”的原則。也就是說在時間安排方面要立足長遠，保證高考復(fù)習過程中大腦機能和身體活動能力處于良好水平，至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上，再來考慮提高效率，做到高效率的學習和生活。要保證自己的學習生活高效，可以遵循著兩條基本原則：
它要求我們一張一馳地安排生活，換言之，我們要把學習活動和其他活動有機地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成，也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。
不要長時間復(fù)習同一門課程，也不要長時間采取同一種學習活動方式。具體說，交叉安排表現(xiàn)在：a不同學科復(fù)習時間的交叉安排，比如語文、數(shù)學、外語、生物、物理、化學等課程按照文理交叉的形式安排，不要長時間進行一門課程的復(fù)習；b不同學習形式之間交叉安排，比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排，不要長時間采取同一種學習形式。這樣既使大腦得到放松，又提高了學習效率。
如果說努力是學習的基礎(chǔ)，惜時是學習的保障，那更為重要的就是學習的結(jié)果，它是由考試反映出來的，有許多同學在平時學習非常努力，卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平，這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整，考前是最為關(guān)鍵的時刻，這時不要因為學習任務(wù)繁多，就陣腳大亂，有這樣一道智力競賽題，如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅？最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫。”我們學習時也一樣，如果在自習課前不知該從何人手，不要煩躁，把所有的事情都列出來，找出最迫切需要解決的，一件一件的來，你會發(fā)現(xiàn)事情遠不像你想的那么多。如果是因為前幾次考試都沒有考好而信心不足，那么把上次的考卷拿出來，將不該丟掉的分數(shù)加上去，看著考卷告訴自己，這才是我真正的實力。多給自己一些積極的暗示，少給自己一些不必要的壓力，踏踏實實地走進考場，將曾經(jīng)的錯誤一一改正，就一定會取得最棒的成績。
同學們！年輕是我們的資本，學習是我們的動力。也許我們不小心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點?？鬃诱f：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們也應(yīng)記住這句話，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，用心的進行思考，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想，相信夢有多遠，我們就能走多遠。
我的講話完了，謝謝大家。
中學生勵志學習演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
有一位名叫西爾維亞的美國女孩，他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生，母親是大學教授。家庭對她有很大的幫助和支持，她完全有機回實現(xiàn)自己的理想。她從念中學時候起，就一直夢寐以求地想當電視節(jié)目的主持人。她覺得自己具有這方面的才干，因為她與別人相處時總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說：“只要給我一次機會，我相信一定會成功。”
但是，她為達到這個理想而做了些什么呢？其實什么也沒有！她在等奇跡出現(xiàn)，希望一下子就當上電視節(jié)目主持人。
西爾維亞不切實際地期待著，結(jié)果什么奇跡也沒有出現(xiàn)。
另一個叫辛迪的女孩卻實現(xiàn)了西爾維亞的理想，成了著名電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會成功，就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭取。她白天去做工，晚上在大學新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她開始謀職，跑遍了洛杉磯每一個電臺和電視臺。但是，每個經(jīng)理對她的答復(fù)都差不多：“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗的人，我們不會雇傭的。”
但是，她不愿意退縮，也沒有等待機會，而是去尋找機會。終于在雜志上看到一則招聘廣告：北達科他州一家小電視臺招聘天氣預(yù)報員。
辛迪是加州人，不喜歡北方。但是為了夢想，她抓住了這個機會。
兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢想已久的首席主持。
為什么西爾維亞失敗了，而辛迪卻如愿以償呢？
西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點正好背道而馳。一個人停留在幻想上，等待機會；一個不懈奮斗，最終圓夢。
所以，請記?。簥^斗是實現(xiàn)理想的唯一途徑。
中學生勵志學習演講稿篇四
（一）。
雷鋒分開我們固然已經(jīng)良久了，但他那共產(chǎn)主義閃光的精力在古代人心中永存。他好像就在咱們眼前，我們好像看到他那矮小而高大的身影，我們似乎聽到他那樂觀、豪放的笑聲。他那閃光的精神，平常而巨大的動聽業(yè)績始終展當初我們面前：
有一年春節(jié)期間，火車站里一位老大娘正要上車，無奈累贅過大過重，使她舉動緩慢。正在心急如焚的時候，是他--雷鋒接過包袱并將老大娘扶持進車廂中。老大娘沖動萬分，連連褒獎人民后輩兵。
在熱鬧的勞動工地上，在工人大眾當中，雷鋒正帶著病保持勞動，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。他推著小車跑得飛快，臉上的汗珠直淌，衣服全濕透了。當別人問他叫什么名字時，他卻說：“我該回去了?！崩卒h拔腿就走。
在雪窖冰天里，他緊握方向盤，保障汽車保險行駛在營區(qū)途徑上。忽然他哈腰在雪地上撿起一個螺絲釘，哈，節(jié)儉箱里有多了一名“搭檔”，添了一份熱能。
雷鋒永遠活在我們心中。我們永遠向你學習，學習您對同道向春天般的暖和，對待個人主義像秋風掃落葉一樣，看待敵人向寒冬一樣無情。我們長大后，像您那樣把有限的性命投入到無窮的為國民服務(wù)之中去，讓千萬個小雷鋒出現(xiàn)在中國的大地上。
中學生勵志學習演講稿篇五
_年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;_年來，雷鋒精神家喻戶曉，成為全社會學習的榜樣，成為一代又一代青少年實現(xiàn)人生價值的楷模;_年后，我們要繼續(xù)傳承和弘揚雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行，用實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大、光芒四射。
今天，我們學習雷鋒精神，就是要傳承和弘揚雷鋒精神，樹立文明新風，爭做新時代的文明標兵。我們要學習雷鋒言行一致、無私奉獻的精神，做到心中有集體，心中有他人，關(guān)心、愛護、幫助同學，讓愛心在同學們之間傳遞，讓愛心充滿校園，讓每個同學都感受到愛的溫馨;我們要學習雷鋒刻苦鉆研、好學上進的精神，抓緊一切時間學習，不斷增強自己的學識和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀中學生;我們要學習雷鋒嚴以律己、一絲不茍的精神，樹立謙虛謹慎、立德修身、敏思篤行的優(yōu)良作風，一言一行嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度，文明禮貌、樂于助人，向雷鋒一樣爭做一顆永不生銹的螺絲釘;我們要學習雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學習和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、樹立信心、堅守信念，敢于同困難和挫折做斗爭，爭做生活的堅強者、學習的勝利者。
同學們，學雷鋒活動不能局限于哪一次活動，局限于哪一段時間，而要溶入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次學雷鋒為契機，積極投身到公益勞動、志愿服務(wù)和文明校園、和諧社會創(chuàng)建活動中，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，愛護校園一草一木，幫助身邊生活和學習困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間，感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人……一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現(xiàn)，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。
同學們，讓我們趕快行動起來，像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，像雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠，像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，像雷鋒那樣熱愛集體、團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂，從自我做起，從小事做起，傳承雷鋒精神，弘揚文明新風，爭做新時代的文明中學生.
中學生勵志學習演講稿篇六
敬愛同學們：大家好!
四十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習號召。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國、奉獻社會熱血之中。對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣這樸實但含義深刻話語激勵了一代又一代熱血青年。
雷鋒，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來：在建設(shè)新世紀校園環(huán)境實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)精神;弘揚螺絲釘精神和刻苦學習、艱苦奮斗精神。
一個普通解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人成長，一個平凡共產(chǎn)黨員能夠贏得人民崇敬，一個群眾性學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活迫切愿望。雷鋒說：人生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無限，我要把有限生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進寶貴精神財富。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)火熱實踐中，符合時代進步潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨是一致，展示了共產(chǎn)黨人特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活迫切愿望。
在新歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族前途命運結(jié)合起來，把個人奮斗融入國家富強、民族振興歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗作風，做一顆永不生銹螺絲釘，用自己辛勤勞動創(chuàng)造美好生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為良好社會風氣形成，做中華民族傳統(tǒng)美德傳承者、社會主義道德規(guī)范實踐者、新型人際關(guān)系倡導(dǎo)者。
青年是祖國未來和希望。祖國發(fā)展需要我們，而我們發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。
中學生勵志學習演講稿篇七
豆大般的雨點啪嗒啪嗒地打在公交車的玻璃上面。震得玻璃“嗡嗡”地響。公交車內(nèi)一片寂靜。只有輕輕的呼吸聲和雨聲。其中還摻雜著汽車的喇叭聲。
車平穩(wěn)地行駛著。過一個轉(zhuǎn)彎口，到站了。只上來一個老奶奶。駝著背，一手拿著雨傘，一手拎著一大袋東西。腳步顫顫巍巍，很慢很慢的走著。她刷了卡，機器發(fā)出一聲“老人卡”后。車子慢慢的開走了。車上的位子都滿了?？墒菦]人肯邁動腳步，給老人讓個座位。老人就這樣站著。
我轉(zhuǎn)頭看看，所有人的眼睛都望著窗外，似乎沒有注意到這個老人。他們神色平淡，完全漠視了這個老人。我背好書包，拿好雨傘，把自己的位子讓出來給老人坐。老人頓時兩眼發(fā)光，走了過來，對我說了聲謝謝。我擺擺手說不用。
我扶著扶手，突然想到：為什么沒有人肯出來給老人讓個位?他們?yōu)槭裁茨曔@個老人?我猛地感覺到這個社會的冷漠，人心的冷漠!讓座只是一個小事，起來給人讓個座這并不會對自己產(chǎn)生什么損失。可是為什么沒人愿意站起來呢?在這個社會中，人心正在漸漸地變質(zhì)，沒有多少人熱心了。剩下的全部都是冷漠。
聽到老人對我說了聲謝謝我很開心，我沒有失去什么，我反而獲得了什么。我所得到的并不是財富或者利益，而是精神上的愉悅。這事雖小，但也能看出一個人的品行。
現(xiàn)在社會中的人們啊，心里只有自己，自己，自己。這是自私這是心胸狹隘。社會中并不缺少這樣的人，缺少的是樂于助人的人，缺少有雷鋒般精神的人。
幫助一個人不需要多么驚天動地，從自己的心里由內(nèi)而外真心的去幫助，哪怕只是一個小小的舉動，也足以溫暖人心。
中學生勵志學習演講稿篇八
何為理想?理想是燈。點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風雨，我們都能迎難而進。在漫漫的人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我們始終要把理想緊緊的抱在懷里，立在心中。當我們回首人生路上的酸甜苦辣時，也就沒有遺憾。
人類自古多豪杰，有很多人為理想而奮斗著。周總理在幼時就樹立了“為中華崛起而讀書”遠大抱負。為此他不斷努力，讀書鉆研，最終實現(xiàn)了他的偉大夢想：中華崛起了，佇立在世界的東方。
古人云“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，說的就是這個道理，我們在理想的道路上每前進一步，都要付出努力和艱辛。
現(xiàn)在的我們漸漸長大，我們的理想也越來越清晰明朗。只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。我們都知道丑小鴨的故事，丑小鴨變成白天鵝付出了多少堅持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠獲得！我們會為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗，再多的曲折和痛苦也阻止不了我們前進的腳步。沒有任何人的一生是一帆風順的，我相信我們的努力會換來命運的獎賞。
楊利偉曾經(jīng)說道：“一個人成不成功，在于他的信念和精神，飛天夢想就是楊利偉的信念。在這個信念的鼓舞下，楊利偉實現(xiàn)了自己兒時的夢想，也實現(xiàn)了中華民族飛天的夙愿。而成就楊利偉這段光彩人生的，是他胸懷理想而具有的堅忍執(zhí)著精神。這正是我們要腳踏實地實現(xiàn)自己的理想所必須具備的品質(zhì)。
孟子說：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能?！痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐我們邁向成功!
回眸歷史，哪一個成功者不是有堅定的信念，有遠大的抱負。如車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化!
少年強則國強，少年進步則國進步。我也有一個理想，那就是從現(xiàn)在開始努力讀書，將來成材，把祖國建設(shè)的更強大。如果每個同學都能樹立遠大的理想，為理想而努力奮斗，何愁我民族不興，中華不興!
實現(xiàn)理想的道路不會一帆風順，正如一首歌中唱到的那樣：“不經(jīng)歷風雨，怎么風彩虹?！蔽覀冊趯崿F(xiàn)理想道路上所遇到的困難，就像一塊塊阻擋大家前進的石頭。有志者把這些石頭當成鋪路的基石，一層層墊高，一直鋪設(shè)到成功的頂峰；懦弱者被這些石頭絆倒，一蹶不振，甚至爬不起來，就此倒下，再也沒有前進的目標，由此看來，我們都要做有志者，為實現(xiàn)自己的理想而奮力拼搏！
讓我們放飛理想，用理想點亮人生吧！
我的演講完畢。謝謝大家！
中學生勵志學習演講稿篇九
而不是僅僅只滿足于一時的、生活的需要。因為只有志存高遠，追求卓越，成功才會不期而至。
有了理想，人生才會變的充滿意義，生活才會充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)理想的的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
理想讓我們奮斗不息，讓我們風雨兼程，讓我們追趕遠方！“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程?，F(xiàn)在的我們正如早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，正是為遠大理想奮斗的時候。
少年富則國富；
少年強則國強；
少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由；
少年進步則國進步；
少年勝于歐洲；
則國勝于歐洲；
少年雄于地球；
則國雄于地球。
成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
最后希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生！
中學生勵志演講稿800字篇二有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理;感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。中學生勵志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
大家早上好！
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫-凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
大家好！
得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當于放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候；
當失敗，挫傷你進取雄心的時候；
當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
早上好！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
太贊了！
中學生勵志學習演講稿篇十
親愛的老師，同學們：
大家好!
人的一生總要遇到許許多多的挫折與困難，它們并不是你成功路上的絆腳石，而是墊腳石，有了它們，你才會站的越來越高，變得越來越強大。
有一次，學校開展了一個“課外知識比賽”，我理所當然的參加了進去，在比賽前期，我把指定的課外書看了又看，心中已經(jīng)胸有成竹了。比賽那一天，我輕輕松松的完成了卷子，對于我來說，第一名非我莫屬。考完試，我心里不免驕傲起來，等待成績公布的日子。成績公布出來了，我在網(wǎng)上一查，看到我竟然是第四名，與第一名只有5分之差。這時，我的心好像跌落到了冰窖里，那么冷，那么冷，我不爭氣的眼淚落了下來，我無論怎么樣也接受不了這個事實，為什么?為什么?為什么我精心準備的考試才考了這樣一點分，我像被人潑了一盆冷水，那種憤怒與生氣誰也不明白，我用力捶打著頭，我想知道這不是真的?？墒牵聦嵱肋h改變不了，電腦上那刺眼的“第四名”我永遠忘不了!
后來，爸爸認真的對我說：“跌倒了就要爬起來，人的一生不可能永遠停留在那個點，這一次的失敗，你有沒有總結(jié)原因?哭能解決問題嗎?人生還有許多挫折呢，失敗是成功之母，你下次一定要努力!”
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學生勵志學習演講稿篇十一
各位老師，各位同學：
你們好！我叫____，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》。
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
中學生勵志學習演講稿篇十二
大家好！
今天我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。
進入~ ~中學，可以看到美麗的紅色教學樓，窗戶明亮的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境中學習和生活，讓我們感到無比的舒適，無比的快樂，為之驕傲。
然而，與校園美麗環(huán)境不和諧的是，我們總是可以看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。校園門口經(jīng)常有塑料袋，吃完早丟棄；教室里散落著紙屑和球，花壇里經(jīng)常夾雜著果皮和廢物，嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學們說：‘彎腰撿東西是每個人的責任！’讓我們撿起身邊的垃圾，清理角落里的污垢，在這細微的運動中培養(yǎng)自己維護校園美麗整潔的責任感。
學校是我的家，愛取決于每個人。同學們，在四中這個大家庭里，你愿意走進一個清新美麗的校園，還是愿意看到一個滿是垃圾的校園？你愿意走進一間窗戶通透的教室，還是愿意看到一個混沌的空間？我覺得同學們的回答不言而喻，讓我們以實際行動，投身到熱愛公物、熱愛校園的活動中去吧。從撿身邊的垃圾做起，從我做起，打掃衛(wèi)生，講衛(wèi)生，手放整齊，不亂扔垃圾：嘴巴放整齊，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠保持它的新鮮和美麗，我們才會在清新美麗的校園里茁壯成長，而這個美麗的環(huán)境是我們雙手維護的，文明的習慣是我們積累的。
一個簡單的彎腰動作，就會讓我們擁有一個干凈的校園，更好的學習環(huán)境。學校之所以舉辦‘文明禮貌月’活動，就是為了把‘文明’這個詞刻在我們心里。讓我們再彎腰撿起身邊的果皮紙屑。有的同學可能覺得彎腰微不足道，但正是這種彎腰體現(xiàn)了我們的好習慣；正是這種彎曲動作顯示了我們的良好品質(zhì)；正是這種彎曲的動作反映了我們美麗的心靈。讓我們都參與進來，行動起來！保護校園環(huán)境就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿東西是我們每個人的責任。同學們，行動起來！讓我們的校園因為我們而更加美好和諧！
我的演講結(jié)束了，謝謝！用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
中學生勵志學習演講稿篇十三
你們好！
我認為，生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人；而你暴躁地看它，就會出現(xiàn)一個正向你齜牙咧嘴的人。
美國的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作?！睆拇耍鸬娘w機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是善良的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會徹底地毀了他?？梢?，面對同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對待，就會有迥異的結(jié)局。
善良，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎？而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對，結(jié)果往往是有百害而無一利。
我們生活中也有許多這樣的例子，我也親身經(jīng)歷過善良，并體會到了它巨大的力量。
一次，我坐公交車上學，一不小心踩到了一位女孩的腳，而女孩的腳上也黑了一大塊。我十分著急地轉(zhuǎn)過身，想道歉，可還沒出口，那女孩先開口了：“你看，我太著急了，你不必在意?！闭f完就靜靜地排隊上車。我愣了一伙，起先還以為那女孩會大聲地斥責我一頓，讓我當眾出丑?？蓻]想到，那女孩有一片寬廣的心胸，十分平和，善良地對待這件事。
后來我仔細想想，明白了一個道理：只要友善對待對方，對方也會善良地對待你，這樣，世界才會更美好！