在制定方案時，我們需要明確目標、充分調(diào)研和分析，找到最適合的解決方案。制定方案時應(yīng)考慮可行性和可持續(xù)性。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考和借鑒。
防汛疏散演練方案篇一
1、馬家莊廉租房小區(qū)。
2、鴻盛錦苑小區(qū)。
3、直管公房路號院。
在遇到暴雨天氣、汛情緊急的情況下能夠迅速、高效、有序、保證人員安全的情況下組織有關(guān)人員撤離危險區(qū)域，并最大限度的減少財產(chǎn)損失，通過演練進一步提高工作人員和物管站對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力和防災(zāi)抗災(zāi)避災(zāi)意識。
1、兩個小區(qū)演練及時排除積水，確保水路暢通，現(xiàn)場緊急評估，安全警戒。
2、直管公房演練人員疏散撤離，房屋避險支護，積水排除等。
1、由直管公房管理科牽頭，東街房管所配合，統(tǒng)一協(xié)調(diào)調(diào)度，兩個物管站和直管公房的演練工作。
1、防汛物資：水泵、電纜、沙袋、雨衣、雨鞋、鐵鍬等。
2、運輸車輛：小型客貨車一輛，車號xxx。
3、疏散人員安置，善后處理。
4、現(xiàn)場記錄、拍照、收集信息。
防汛疏散演練方案篇二
堅持"安全第一、預(yù)防為主、全力搶險'的防汛方針，落實安全進展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責(zé)任，消退隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增加師生安全責(zé)任意識，提高師生安全防范力量，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料預(yù)備齊全，把洪水災(zāi)難的影響和損失削減到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧進展供應(yīng)有效的安全保障，特制定本演練方案。
副組長：李保民(副校長)。
成員：學(xué)校其他行政人員、各班班主任。
1、班級疏散小組：假如是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負責(zé)。假如是在課余時間班主任負責(zé)。職責(zé)：
(2)到達安全場地后快速清點同學(xué)人數(shù)及傷亡狀況;。
(3)班主任準時向統(tǒng)計小組報告同學(xué)撤離狀況。
2、其他疏散小組：
教學(xué)樓樓梯：
四班級樓梯：李萍，三班級樓梯：李祎蘭。
五班級樓梯：王迅。
大門口疏散引導(dǎo)：趙海破秩序維護：劉紅偉杜林。
職責(zé)：警報響起，快速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)同學(xué)，確保同學(xué)快速、有序撤離，嚴禁消失擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣揚小組：張麗霞程媛(攝影)職責(zé)：詳細負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣揚教育、攝影、照相、報道等。
4、搶救小組：馬力劉蓓。
職責(zé)：詳細負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救等。
東明一小全體師生。
情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，老師馬上把同學(xué)從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高熟悉，樂觀參與，確保演練效果。
2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參與。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好同學(xué)樂觀參與這次演練學(xué)習(xí)，增加自己躲避災(zāi)難危急的力量等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進行仔細的總結(jié)，針對演練中消失的問題要準時進行整改。
防汛疏散演練方案篇三
為了加強學(xué)生安全教育，讓廣大師生更深入地了解自救逃生常識，提高自救互救自護能力，培養(yǎng)師生快速反應(yīng)能力，擬以汛期為教育契機，于開學(xué)初開展防泥石流逃生模擬演練，特制訂如下演練方案。
演練時間：20xx年8月31日下午4:10—4：30。
模擬泥石流發(fā)生地點：紅坪中心學(xué)校學(xué)生宿舍樓。
安全集結(jié)地點：學(xué)前班教室。
內(nèi)容：（1）災(zāi)情報警；
（2）泥石流發(fā)生時有秩序的逃生；
組長：龔善明。
副組長：張紹杰潘遠華。
成員：其它班子成員。
現(xiàn)場總指揮：龔善明。
副總指揮：張紹杰。
（1）報警組（2人）：余德重余遠軍。
（2）疏散救援組：
組長：潘遠華。
成員：陳德銀王福清趙芬黃梓祎田吾興張娥張紹云。
職責(zé)及要求：
班主任負責(zé)對班級學(xué)生的指揮和疏散，疏散到安全地點后應(yīng)立即清點人數(shù)，并立即報告疏散組長。組長將統(tǒng)計人數(shù)立即報現(xiàn)場總指揮處，對沒有疏散出來的學(xué)生立即組織營救。因演練需要，被安排到有受困學(xué)生的班級應(yīng)事前設(shè)計安排1名學(xué)生被困在學(xué)生宿舍，等待救護人員的到來。
（３）警戒組：李永紅王建華。
職責(zé)及要求：
警戒組負責(zé)警戒維護學(xué)生逃生過程中在宿舍樓與操場之間的臺階和操場與教學(xué)樓之間的臺階處的安全秩序。
（４）疏導(dǎo)安置組（2人）：
許士俊鄒霞。
職責(zé)及要求：負責(zé)將學(xué)生有序安置在學(xué)前班教室。
（5）后勤保障組：陳德會劉方進張禮雙胡永成。
職責(zé)及要求：負責(zé)演練期間救援物質(zhì)供應(yīng)和醫(yī)療救援等工作。
（6）宣傳組：張其飛。
職責(zé)與要求：及時宣傳演練過程中的.人和事，搞好圖片資料的收集管理。
（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，紅坪中心學(xué)校防泥石流逃生演練現(xiàn)在開始”。
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。（假設(shè)夜晚西溝發(fā)生泥石流，河水暴漲，學(xué)生宿舍樓后面洪水漫堤，學(xué)生宿舍樓已經(jīng)進水，危及師生安全。）。
（三）報警。
1、寢室管理員余德重發(fā)現(xiàn)險情，立即電話向值周領(lǐng)導(dǎo)余遠軍報告險情，余遠軍隨即向防汛總指揮龔善明報告險情。
2、總指揮接到險情立即通知值周領(lǐng)導(dǎo)，層層通知其他成員，啟動學(xué)校防汛預(yù)案。
3、余遠軍拉響警報，副總指揮張紹杰廣播下達命令：“全體師生請注意，學(xué)生宿舍樓后面的洪水已經(jīng)漫過河堤，危及師生生命安全，全校師生立即按防汛逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位”。
4、總指揮在第一時間向鎮(zhèn)政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報告險情，請求支援。
（四）逃生。
1、副指揮長現(xiàn)場指揮，通過廣播發(fā)出指令“請寢室管理員立即打開學(xué)生宿舍，叫醒學(xué)生，準備撤離”。
2、寢室管理員打開宿舍門，向?qū)W生簡要說明險情，組織學(xué)生穿衣起床，準備疏散；（走讀生也安排到宿舍參與模擬逃生）。
防汛疏散演練方案篇四
隨著氣候變化和城市化進程，城市洪澇災(zāi)害的風(fēng)險逐漸增加，特別是在汛期，降雨頻率、強度都有所增加，容易引發(fā)城市積澇甚至洪澇災(zāi)害。在這種情況下，開展社區(qū)防汛演練就顯得尤為重要，可以有效提高居民的應(yīng)急避險能力，減少災(zāi)害損失。因此，本文就社區(qū)防汛演練方案展開討論。
社區(qū)防汛演練需要在汛期前進行，最好在入汛前一個月內(nèi)，以便及時總結(jié)和改善。演練地點可以選擇社區(qū)內(nèi)的易澇點、堤防、行道樹、下水道等地，盡量選擇居民密集、易發(fā)生災(zāi)害的區(qū)域進行演練。
社區(qū)防汛演練形式多種多樣，可以根據(jù)不同地區(qū)的.具體情況選擇適宜的方式，如召開防汛應(yīng)急辦公會議、組織現(xiàn)場勘查、制定應(yīng)急預(yù)案、開展災(zāi)害應(yīng)急演練等等。其中，災(zāi)害應(yīng)急演練是最常用的形式之一，本文重點探討此類演練。
1.前期準備：組織演練前需要做好充分的前期準備工作，包括組建演練團隊、明確演練目標、編制演練方案、分配演練角色等。
2.演練過程：演練時，需要模擬真實情況，尤其要注意細節(jié)，模擬不同的場景進行演練，如排水不暢、建筑倒塌、道路堵塞等，以培養(yǎng)居民對不同災(zāi)害情況的應(yīng)對能力。
3.應(yīng)急處置：演練中可能出現(xiàn)各種未知因素，居民需要快速準確地做出處置決策，維持社區(qū)安全和居民生命財產(chǎn)安全。對應(yīng)急處置的能力進行考核和評估，修正演練計劃和完善防汛應(yīng)急預(yù)案。
在演練過程中，需要提前準備必要的物資和設(shè)備，以確保演習(xí)順利進行。具體包括：
1.雨衣、防水膠布等防雨物資；
2.現(xiàn)場led屏幕、喇叭、大型洪水模擬器等設(shè)備，用于現(xiàn)場指揮和演示；
3.管道泵、沙袋等防汛物資；
4.直升機、橡皮船等應(yīng)急救援設(shè)備。
演練結(jié)束后，需要對整個演練過程進行總結(jié)和評估，查找存在的漏洞和不足，提出改進方案，完善社區(qū)防汛應(yīng)急預(yù)案。同時，要加強宣傳和教育，讓更多的居民參與進來，提高防汛應(yīng)急意識，實現(xiàn)“救災(zāi)抗洪，人人有責(zé)”。
綜上所述，社區(qū)防汛演練是提高居民應(yīng)急避險能力，減少災(zāi)害損失的有效手段。只有在日常防汛工作中不斷積累經(jīng)驗、不斷改善演練方案，才能更好地應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，確保社區(qū)安全穩(wěn)定。
防汛疏散演練方案篇五
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會和掌握逃生的方法。
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)。
總指揮：某某(總負責(zé)、總指揮)。
副總指揮：某某(現(xiàn)場總指揮)。
某某(安全區(qū)域指揮)。
某某(現(xiàn)場救護、心理安撫)。
協(xié)調(diào)組：某某(疏散負責(zé)人)。
救護組：某某(現(xiàn)場簡單救護)。
宣傳組：拍照-某某信號負責(zé)-某某。
后勤組：某某。
20xx年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準)。
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：
1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按學(xué)校工作人員指揮的位置列隊。
4.班主任要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點操場)。
6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。
7.校長宣布演練結(jié)束，進行演練總結(jié)活動。
8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的`能力。
1.所有教師在緊急情況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責(zé)地點)。
2.班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時道路暢通;撤離時，班主任要組織好本班學(xué)生，根據(jù)險情，實施有效的自救自護方法，按照規(guī)定路線有序撤離。
3.各地點負責(zé)教師要確保自己所負責(zé)的地點暢通無阻，組織、提醒學(xué)生有序撤離，萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。
4.各樓層負責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。其他地點的負責(zé)教師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點。
5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數(shù)，并向各年級組長匯報本班撤離情況，匯報內(nèi)容如下：“幾年幾班今日到校xxx人，現(xiàn)已全部撤到操場”。
xx中學(xué)。
20xx年x月xx日。
防汛疏散演練方案篇六
1．落實安全教育有關(guān)精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進平安和諧校園的建設(shè)。
2．使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3．通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
二、演練時間：
20xx年11月9日（星期五）大課間活動時間。
三、演練內(nèi)容：
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮：
副總指揮：
主要成員：
五、疏散路線及集合地點。
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合（演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格）。
六、注意事項。
1．2012年11月9日（星期五）大課間活動時間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。
2．聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點集合；其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持好學(xué)生的安全。
3．分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4．學(xué)生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。
5．疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6．疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。
七、準備工作。
1、德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2、年級組長：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負責(zé)人。
3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾；事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法；教育學(xué)生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時扶起來，避免發(fā)生事件。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
防汛疏散演練方案篇七
為了切實履行和保證對汛期地質(zhì)災(zāi)害事故的綜合組織和協(xié)調(diào)職責(zé)，做到反應(yīng)迅速、有序，進一步增強項目全體職工應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害事故的處置能力，最大限度地減少事故造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，特組織項目部各部門開展防洪防汛應(yīng)急演練，本次演練方案如下:。
20xx年4月27日(暫定)。
在遇到特大暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域，做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練，進一步提高項目部應(yīng)急救援指揮組應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高全體職工的防災(zāi)避災(zāi)意識，一旦臨災(zāi)能夠迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失，維護廣大職工生命財產(chǎn)的安全。
防洪防汛應(yīng)急處置基本原則:。
1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力避災(zāi)、搶險。
2、保護人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護環(huán)境優(yōu)先。
3、實行統(tǒng)一指揮，分級管理。
4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。
(一)應(yīng)急預(yù)案演練背景。
因下特大暴雨，山洪漫過項目部6號拌合站，沖進拌合站辦公板房區(qū)域。
(二)演練指揮小組：
總指揮：
副總指揮：
成員：
(三)演練救援分工：
項目應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由搶險、救護、疏導(dǎo)、保障、善后、調(diào)查組和現(xiàn)場應(yīng)急組織機構(gòu)組成。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在綜合辦公室,值班電話：xxx。搶險組：由工程、物資部門負責(zé)人和現(xiàn)場(分部)應(yīng)急救援隊伍組成。
救護組：由綜合部負責(zé)人和事故所在地醫(yī)療機構(gòu)組成。
疏導(dǎo)組：由安質(zhì)和現(xiàn)場(分部)人員組成。
保障組：由綜合、工程、物設(shè)、計合部門負責(zé)人和現(xiàn)場(分部)負責(zé)人組成，必要時邀請技術(shù)專家參加。
善后組：財務(wù)部負責(zé)人組成。
調(diào)查組：由工程、安質(zhì)負責(zé)人組成。
現(xiàn)場應(yīng)急組織機構(gòu)：由現(xiàn)場有關(guān)人員組成。
(二)應(yīng)急救援演練準備工作：
1、物資準備：
捆綁線1捆、編織袋100條、鐵鍬10把、擴音器2個、潛水泵1個、備用發(fā)電機1個。
2、演練出動部門人員及車輛。
工程管理部：3人;。
安全質(zhì)量部：3人;。
物資設(shè)備部：3人;。
計劃合同部：2人;。
辦公室：1人，機動車輛3部。
拌合站：10人;。
財務(wù)部：1人。
(五)演練地點：
6號拌合站辦公區(qū)域。
(六)演練程序：
1、x年4月27日上午9點整，各部門參加演練人員到拌合站會議室前集合待命。
2、9點05分，由演練總指揮宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。
防汛疏散演練方案篇八
為進一步貫徹濰坊市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，積極打造平安校園，當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本防汛演練方案，并進行實際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的安全逃生技能。
一、活動主題：“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”
二、演練內(nèi)容：“防災(zāi)減災(zāi)日”-防汛疏散演練。
點擊下載本文文檔。
防汛疏散演練方案篇九
為了進一步增強公司所屬項目部參建人員的防汛意識，切實掌握洪水來臨時的應(yīng)急及逃生方法。按照“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，通過本次防汛抗洪演練，達到快速、有效、有序地應(yīng)對在張肅四標項目施工范圍內(nèi)發(fā)生的洪水、泥石流等重大事故，確保標段區(qū)域在遭遇暴雨時，在最短時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機制的作用，減輕人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護參建人員的安全，制訂如下演練方案。
1、讓員工熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的時間內(nèi)到達集合地。
2、檢驗本項目部在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保障工作是否到位。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全標段員工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各施工隊要積極參加，確保負責(zé)人、安全員到位。
3、完善規(guī)章制度，強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行改進。
20xx年8月16日。
張肅四標k88+804小橋溝底。
1、信息報告。
2、安全疏散。
3、現(xiàn)場傷員救護。
4、搶修便道。
顧問：張肅項目辦安全科科長：張立松。
組長：孫致遠、副組長：劉金召。
成員：李成斌、趙福祖、張向宇、范瑞山。
30人。
張肅四標項目部：董玉成、蔣永財、朱國學(xué)、甘貴賓、文再元、楊玉奎、祁長國、蔡生軍、何曉藹、梁君生。
路基土方施工一隊：沈博學(xué)、趙、斌、趙、華、張恒俠、徐國元、沈德、郭忠、魯旭茂、沈虎學(xué)、董光成、趙生林。
小橋涵施工一隊：鄒宗仁、鄒世海、田華、何志剛、王玉龍、吳鵬、毛利宏、吳君瑞、劉耀邦。
8臺（輛）。
挖掘機兩臺：山工250（司機郭永喜）、日立240（司機楊玉奎）。
裝載機兩臺：山工50（司機趙華）、柳工50（司機沈德）、自卸車四輛：甘h—06139（司機魯旭茂）、甘h—14632（司機趙喜昌）、甘h—00331（司機李銀山）、甘h—00383（司機張國瑞）。
1、學(xué)習(xí)動員。在全標段進行一次汛期安全教育活動，組織員工學(xué)習(xí)，提高員工的汛期安全意識。在項目部領(lǐng)導(dǎo)和專職安全員的組織指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)和模擬演練我項目部制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的'職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障員工和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體員工都要參加、觀摩，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認真對待。
（1）搶險小組成員按照所劃分責(zé)任區(qū)，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入施工現(xiàn)場。并立即組織人員進行搶險救災(zāi)，搶救現(xiàn)場財物，采取一切辦法排除現(xiàn)場積水，力爭將損失減少到最小程度。
（2）現(xiàn)場演練。
a、20xx年8月20日8：00，由項目安全員安排時間對員工進行一次防汛預(yù)演。對本次演練工作進行統(tǒng)一安排部署，并制定本次模擬演練的時間，地點，演練的內(nèi)容。
b、下午2：00各施工隊負責(zé)人、安全員，抗洪搶險小組成員，準時到達溝底，由現(xiàn)場總指揮孫致遠統(tǒng)一發(fā)出信號（我項目接到肅南縣氣象局通知，未來半小時將有一次大的強降雨，隆暢河由于水位升高，請大家迅速轉(zhuǎn)移現(xiàn)場的機械設(shè)備，材料等）。
c、聽到信號，抗洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組副組長劉金召立即安排搶險小組人員有序進入現(xiàn)場進行轉(zhuǎn)移設(shè)備，材料。同時通知材料保管員甘貴賓打開防汛物資儲備庫，由蔡生軍駕駛長城皮卡車拉運防汛物資至演練地點。
d、由安全部部長趙福祖用喇叭吶喊（洪水馬上到達，請大家快速往高處跑）。
e、聽到信號，抗洪搶險小組成員，帶領(lǐng)現(xiàn)場施工人員有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
f、由小橋施工負責(zé)人鄒宗仁清點人數(shù)、向現(xiàn)場指揮報告人數(shù)（報告總指揮我隊伍因洪水來勢迅猛，在疏散過程中員工王玉林沒有跑出來，毛利宏受傷，且水位在不斷上升，已經(jīng)逼近我施工隊材料堆放區(qū)和人員居住區(qū)）。
4、按照防汛應(yīng)急預(yù)案展開救援。
搶救溺水人員：
（1）在水中的搶救。如手邊有合適救援東西，最好扔過去讓溺水者抓住，比如竹竿、木頭等。如果身邊沒有搶救用品，又沒有搶救經(jīng)驗者，下水者救助時，應(yīng)帶一條繩索，一頭系在岸上，另一端扔給淹溺者手中，讓他抓緊后拖上來。下水時也不要靠近溺水者，須從后面抓住他的頭發(fā)，或用手腕抱住他的下顎，手伸入其腋下游回岸上，防止救援者被溺水者抓住。
（2）岸上急救。救護組接到現(xiàn)場人員受傷信號后，醫(yī)務(wù)人員立即攜帶有關(guān)器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理并聯(lián)系車輛外送。傷員上岸后，應(yīng)首先檢查口鼻，如有外物堵塞必須及時清除。如其心跳、呼吸沒有停止，立刻進行倒水動作，將肺里、胃里的積水倒出?？厮畷r間要短，要快。如呼吸、心跳已停止，須立即進行口對口人工呼吸及心臟胸外按壓術(shù)。要使肺內(nèi)充氣，頭幾次口對口吹氣應(yīng)快而有力。如果溺水者心跳尚在，但無力，可能是血壓過低，應(yīng)該請醫(yī)生進行抗休克處理。
施工現(xiàn)場便道搶通。首先在路基中斷處設(shè)涵管排泄，保證路基的穩(wěn)固。然后用自卸車調(diào)運砂石材料對路基沖刷部分進行加固，用挖掘機壓實。最后指定專人負責(zé)維修路面，對路面不平或積水的地方及時修復(fù)、清除。
5、現(xiàn)場拍照小組。
組長：梁君生。
組員：董玉成、朱國學(xué)。
要求：指定一人攜帶相機對現(xiàn)場內(nèi)人員在接到報警后的行動過程全程錄象，并對整個演習(xí)過程拍照以及后期編輯資料。
現(xiàn)場指揮員孫致遠對演習(xí)情況進行講評。
1、提出演練情況總結(jié)報告。
2、制作資料歸檔。
0936—6125000、項目經(jīng)理：18893698812、安全員：18893698629、社會支援系統(tǒng)報警電話：公安部門：110、消防報警：119、交通報警：122、醫(yī)療報警：120。
防汛疏散演練方案篇十
xxx地處xxx山區(qū)與平原過渡地帶，屬于大陸性氣候，夏季炎熱多雨，7-9月份的降雨量占全年的70%左右。由于降雨集中，極易造成洪澇災(zāi)害。20xx年7月14日大雨，20xx年6月30日大雨都造成了不同程度的災(zāi)情。目前，xx已進入主汛期，洪澇災(zāi)害隨時可能發(fā)生，為了進一步提高防汛指揮水平和防汛搶險的反應(yīng)能力，確保汛期人民生命、財產(chǎn)安全，把洪澇災(zāi)害損失降低到最低限度，xxx防汛指揮部特組織這次防汛演練。
以演代練，檢驗xxx防汛搶險的應(yīng)急反應(yīng)能力。
本次演練模擬xxx遭遇特大暴雨。24小時雨量達到200毫米，暴雨中心雨量達到300毫米。xxx某水庫出現(xiàn)超警戒水位，隨時有漫壩和潰壩的危險，直接威脅下游村莊群眾的生命和財產(chǎn)安全。xxx防汛指揮部啟動防汛應(yīng)急預(yù)案。
1、應(yīng)急隊伍集結(jié)；
2、水庫大壩加固；
3、群眾疏散。
20xx年月日上午，9:30時演練正式開始。
xxxxx。
總指揮：
防汛搶險隊伍總隊長：（由人武部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任）。
1、xx鄉(xiāng)。
組織40名搶險隊員參加大壩搶險。同時負責(zé)向水庫下游各村發(fā)出緊急疏散轉(zhuǎn)移的通知，并組織受威脅的群眾按疏散方案向預(yù)定的安全地點轉(zhuǎn)移。
2、xx鎮(zhèn)。
組織40名搶險隊員參加搶險。同時負責(zé)向水庫下游各村發(fā)出緊急疏散轉(zhuǎn)移的通知，并組織受威脅的群眾按疏散方案向預(yù)定的安全地點轉(zhuǎn)移。
3、人武部。
集結(jié)參加演練的隊伍，指揮參加演練的搶險隊伍，進行大壩加固。
3、武警中隊：組織20人的搶險隊伍按要求參加演練。
4、消防大隊：組織20人的搶險隊伍按要求參加演練。
5、水利局。
組織搶險技術(shù)人員5人，負責(zé)對雨情、險情進行不間斷觀測和上報；負責(zé)對大壩搶險進行現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)。
準備搶險用編織袋300條。
6、公安分局和交警各20人。
組織警力，負責(zé)搶險現(xiàn)場和群眾轉(zhuǎn)移的社會治安秩序維護和交通管制，制止無關(guān)人員進入洪水影響區(qū)域。（具體工作內(nèi)容包括：
1、演練現(xiàn)場入口處設(shè)立值勤點負責(zé)管制交通和指示道路；
2、維持演練現(xiàn)場的正常秩序；
3、設(shè)立流動值勤人員負責(zé)城區(qū)至演練現(xiàn)場的道路暢通等）。
7、衛(wèi)生局。
組織不少于5人的應(yīng)急救護隊1支和救護車2輛，負責(zé)演練現(xiàn)場和轉(zhuǎn)移群眾的醫(yī)療保障。
8、行管局。
負責(zé)組織運送車輛運送武警消防官兵。
9、宣傳部。
負責(zé)對本次防汛演練進行宣傳報道。
10、供電分局。
組織5名搶險隊員組成的電力搶險隊，調(diào)配電力搶險車1輛，進場斷開威脅區(qū)電源，防止發(fā)生群眾觸電的次生災(zāi)害。
11、移動xx分公司。
組織應(yīng)急通訊車一輛到場保證通訊暢通。
12、民政局。
負責(zé)在臨時避險點搭設(shè)帳篷5-10頂安置轉(zhuǎn)移群眾，安排搶險人員和受災(zāi)群眾生活。
1、以人為本，立足于搶的原則；
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)的原則；
3、反應(yīng)迅速，措施果斷的原則；
4、部門配合，分工協(xié)作的原則。
（一）準備階段。
1、20xx年月日上午9時20分，上級領(lǐng)導(dǎo)和邀請嘉賓就位。
2、9時30分，防汛指揮部指揮長宣布演練開始。
（二）實施階段。
1、防汛指揮部指揮長下達集結(jié)命令。各級防汛搶險分隊到指定地點集結(jié)。有搶險隊總隊長（人武部領(lǐng)導(dǎo)xxx）整隊后向防汛指揮部指揮長報告："全體搶險隊員集合完畢，請指揮長指示"。
2、指揮長作動員講話并宣布演練開始。
（1）搶險隊伍演練安排：
搶險人員共60人每2人一組，一人拿鐵锨，一人拿編織袋，負責(zé)往編織袋內(nèi)裝填沙土；xx鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)各40人，每兩人一組負責(zé)把裝好的編織袋送到需要加固的位置。武警、消防各20人負責(zé)把運送到的編織袋碼放好阻擋洪水。
（3）公安部門實施交通管制，禁止無關(guān)人員進入搶險現(xiàn)場，并維持搶險現(xiàn)場秩序。
（4）衛(wèi)生、民政、電力、通訊等有關(guān)部門立即向現(xiàn)場派出應(yīng)急工作組，配合應(yīng)急搶險工作。
3、搶險任務(wù)完成，搶險隊員列隊集合。由搶險隊總隊長向指揮長報告："搶險演練課目全部結(jié)束，請指示。"。
4、指揮長對演練情況進行點評，對防汛的薄弱環(huán)節(jié)和下步防汛重點工作進行安排部署，指出今天的演練很成功，達到了預(yù)期效果，并強調(diào)今年防汛形勢非常嚴峻，各單位要進一步增強防汛工作的緊迫感、責(zé)任感，要突出防汛重點，全面做好今年防汛工作。
防汛疏散演練方案篇十一
為了進一步增強低洼地帶居民的防汛意識，掌握洪水來臨時的逃生方法，5月4日，武夷山市新豐街道在沙古洲低洼地帶開展防洪疏散演練活動。
沙古洲地處崇陽溪傍，屬低洼地帶，有居民340戶1020人，開展防洪疏散演練活動，做好防汛工作，確保群眾安全具有重要意義。下午3時準，隨著手搖警報器響聲，街道防汛隊伍、余慶橋社區(qū)、五里村干部迅速進入沙古洲，動員組織居民撤離村莊。
這時候，在河邊洗衣服的居民、在村里打撲克娛樂居民，在家休息的居民聽到警報聲后，馬上放下手中的活迅速往外跑;防汛隊伍、社區(qū)干部挨家挨戶動員，有的組織居民撤離，有的扶老人，在規(guī)定時間把居民撤離疏散到指定地點。
通過防汛疏散演練，使防汛隊伍，工作人員，社區(qū)居民更加熟悉撤離線路，提高了自救能力，促進防汛預(yù)案措施的落實，演練達到了預(yù)期效果。
即將進入汛期，為切實增強師生防汛工作意識，提高處置突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)師生的逃生、自救技能，檢驗防汛預(yù)案的有效性，4月18日，瀘州市敘永縣水潦中心校進行了防汛應(yīng)急疏散演練。
演練前，該校組織全校師生學(xué)習(xí)了《防汛。
應(yīng)急預(yù)案。
》，并對演練活動進行強調(diào)說明。演練中，全校教職工迅速到位，帶領(lǐng)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踏傷。到達預(yù)定的“安全地帶”后，叮囑學(xué)生保持安靜，禁止大聲喧嘩;各班老師清點人數(shù)，對救出的人員進行清點，看是否全部救出;并向校長匯報各班演練情況。
隨后，學(xué)校安全負責(zé)人對全體學(xué)生進行了防洪、防汛的安全教育，讓廣大師生深入了解了洪災(zāi)逃生常識，增強了師生的防洪、防汛意識，提高了師生在洪災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
此次演練活動既讓廣大師生初步掌握了正確的逃生、自救方法，又提高了全校師生應(yīng)對汛期的能力，達到了預(yù)期目的。
市交通工程安質(zhì)監(jiān)站抓緊汛前有利時間，“早謀劃、早部署、早啟動”，全面加強水運工程涉江涉海項目防汛安全工作檢查。
其中大治河西樞紐新建二線船閘工程項目于近日開展防汛防臺應(yīng)急處置演練，實操檢驗防汛安全應(yīng)急能力。演練科目分為臨設(shè)加固及船舶疏散，演練過程完整，應(yīng)急處置人員到位迅速，組織指揮得當(dāng)，操作熟練，措施果斷，及時有效的完成了防臺防汛應(yīng)急處置任務(wù)。
演練既鍛煉了隊伍，又及時發(fā)現(xiàn)整治了隱患漏洞，市交通工程安質(zhì)監(jiān)站在演練中再次強調(diào)了三點要求：一是進一步完善防汛防臺預(yù)案，把防臺防汛物資落實到位。二是強調(diào)24小時值班制度、領(lǐng)導(dǎo)到崗值班制度和汛期信息報告制度，建立運轉(zhuǎn)有效的防臺防汛工作機制。三是加強基坑開挖等存在安全風(fēng)險的工序管理，嚴格按批準的方案進行施工，將安全風(fēng)險降到最低。
防汛疏散演練方案篇十二
防汛安危事關(guān)大局，為了全面做好我鎮(zhèn)防汛工作，提高應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害，暴雨洪水等自然災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)和處置能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，立足于防大汛、搶大險、救大災(zāi)，堅持防洪除澇排險并重，根據(jù)撫松縣防汛抗旱指揮部要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，在有山洪危險的xx鎮(zhèn)xx村二社和富民村組織完成了一次山洪、地質(zhì)災(zāi)害突發(fā)事件的實戰(zhàn)演練，現(xiàn)將演練結(jié)果總結(jié)如下：
面對時間緊，任務(wù)重，我們制定了演習(xí)方案，成立了鎮(zhèn)防汛副總指揮xx副鎮(zhèn)長任指揮，鎮(zhèn)水利站、國土所、村防汛搶險隊參加的演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，編制演練方案，程序包括應(yīng)急監(jiān)測、預(yù)警、搶險、撤離、安置等。
遵照演練方案，各部門抽調(diào)精兵強將，以人為本、避讓為主，反應(yīng)迅速、措施果斷，部門配合、密切協(xié)作，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)的原則，責(zé)任到組，任務(wù)到人。
xx鎮(zhèn)xx村xx后溝。
我鎮(zhèn)共有受山洪災(zāi)害威脅村2個，目前已進入主汛期，受連續(xù)降雨和強降雨誘發(fā)，突發(fā)性的自然災(zāi)害隨時都有可能發(fā)生，通過演練讓受威脅地區(qū)老百姓充分了解避險與自救知識，掌握預(yù)警信號，撤退路線與安全區(qū)、安置點，切實做到家喻戶曉、人人皆知，保證災(zāi)害來臨前能第一時間預(yù)警，第一時間轉(zhuǎn)移，第一時間安置，最大限度地減少人員財產(chǎn)損失，杜絕群死群傷事件的發(fā)生。
在這次演練中，按照防汛指揮部要求，進行了有效布防，從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動，坐陣指揮到防汛隊伍、轉(zhuǎn)移群眾、都按防洪預(yù)案的要求，科學(xué)地進行了安排。通過實際參與，使大家更深刻地認識到各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高了各村各單位、干部群眾對防汛、防災(zāi)的認識，時刻緊繃防汛弦；檢驗了我鎮(zhèn)的山洪災(zāi)害防御預(yù)案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規(guī)范性和對意外突發(fā)事件的快速反映機動能力，通過此次演練，極大的提高了群眾防洪安全意識和防汛避險能力，為最大限度減少災(zāi)害造成的損失、確保我鎮(zhèn)安全度汛打下了堅實的基礎(chǔ)。
防汛疏散演練方案篇十三
當(dāng)前正值秋季氣候轉(zhuǎn)冷、風(fēng)干物燥，用火用電增多，是火災(zāi)事故高發(fā)期，在火災(zāi)中，許多鮮活的生命被大火無情的吞噬了，同時這些火災(zāi)再次給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必須的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，提高全校師生的防火減災(zāi)能力，我校于xx月4日上午進行了一場緊急疏散演練活動。
本次演練前，校領(lǐng)導(dǎo)對本次演練進行了反復(fù)論證和周密安排，制定了詳細的演練預(yù)案和疏散示意圖。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下按照疏散的路線，快速、有序地從教室開始撤離。5分鐘后，我班師生便安全撤離到了操場空曠地帶,無一人受傷、缺席。
通過本次演練，不僅使我班師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線，增強了師生的安全防范意識和在緊急情況下的逃生能力，同時也推動了學(xué)校防火減災(zāi)工作的進程。
通過演練，也暴露出一些問題，具體如下：
1．有的學(xué)生有插隊現(xiàn)象，等不及站到自己的位置就急于插隊。
2.學(xué)生在排隊出教室時，應(yīng)先把椅子放到桌子下面，以便學(xué)生能夠順利的走出教室。
防汛疏散演練方案篇十四
為了增強同學(xué)們的消防安全意識和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
堅決做到“安全第一，責(zé)任明確，確保有序”。
20xx年3月27日，早上08：15。
全校師生。
1、成立應(yīng)急逃生演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：譚宇協(xié)副組長：張美良。
成員：陳衛(wèi)建陸姬張迎豐謝秀賢張美儉司徒秀姬黃思紅。
職責(zé)：全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
2、演練分工：
(1)現(xiàn)場指揮組：總指揮：譚宇協(xié)副總指揮：張美良陸姬陳衛(wèi)建李健昌。
負責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時報告;貫徹傳達消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
(2)各班責(zé)任人(班主任)：
教給學(xué)生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。
(3)疏散指揮組：
低年級教學(xué)樓組長：朱秀碧。
一樓南側(cè)樓梯口負責(zé)人：周玉梅二樓南側(cè)樓梯口負責(zé)人：楊綺雯。
一樓北側(cè)樓梯口負責(zé)人：李錦芬二樓北側(cè)樓梯口負責(zé)人：李娟愛。
八角樓附近路口負責(zé)人：周海娥。
四年級教學(xué)樓組長：方艷葵。
一樓樓梯口負責(zé)人：覃敏才二樓樓梯口負責(zé)人：黃靄敏。
三樓樓梯口負責(zé)人：邱惠慧四樓樓梯口負責(zé)人：勞劍開。
偉倫教學(xué)樓組長：勞祝婷。
一樓中間樓梯口負責(zé)人：胡艷華二樓中間樓梯口負責(zé)人：勞蘭笑。
三樓中間樓梯口負責(zé)人：梁麗冰四樓中間樓梯口負責(zé)人：梁玉玲。
升旗臺附近路口負責(zé)人：梁愛雁張穗梨。
偉倫教學(xué)樓路口負責(zé)人：黃思紅何偉雄。
綜合樓組長：譚銀愛。
一樓中間樓梯口負責(zé)人：葉小琴二樓中間樓梯口負責(zé)人：陳美嫻。
三樓中間樓梯口負責(zé)人：關(guān)麗萍四樓中間樓梯口負責(zé)人：關(guān)翠娟。
綜合樓中間樓梯附近路口負責(zé)人：謝瑞萍張瑞娟。
偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負責(zé)人：周素玲馬艷玲。
操場：蔣云英楊民立嚴曉芬。
基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
(4)傷員救護組：負責(zé)將傷員護送到指定地點，如有需要直接送往醫(yī)院救治。
組長：徐素妹組員：陳美嫻關(guān)素?zé)簟?BR> (5)報警通信聯(lián)絡(luò)組：張迎豐。
根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援。
(6)攝影：李勤仲。
各班召開班會進行動員和交代注意事項。要求學(xué)生在逃生時要守秩序，嚴禁爭先恐后。
1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
2、以學(xué)校警報聲為準，聽到警報后全校師生有序疏散。
3、應(yīng)急疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員按規(guī)定路線迅速從各個教室內(nèi)跑出來，低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操場。
4、清點整理：疏散時各班級按升旗位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)。向各級組長匯報學(xué)生人數(shù)，再由級組長匯報給副總指揮，總指揮。
以班為單位，按早操出隊的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點集中。
1、學(xué)校制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。
2、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。
3、救護組準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。
4、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達指定地點(操場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、級組長、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時做好逃生指引，保持道路暢通。
1.在清點師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。
2.演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次演練，使學(xué)生提高防空的安全意識，讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時自救和逃生的基本方法。
防汛疏散演練方案篇十五
20xx年汛期即將來臨，為落實合肥市委市政府有關(guān)防汛工作的要求，進一步提升合肥海事防汛搶險應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)水平和快速處置能力，立足防大汛、搶大險，合肥海事于6月2日至4日在肥西縣上派鎮(zhèn)派河水域舉辦了沖鋒舟防汛應(yīng)急演練。市局主要負責(zé)人現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)并參與演練，局屬各單位40余人參加本次演練。
本次演練分為沖鋒舟駕駛、橡皮艇組裝以及模擬救援三個部分，共調(diào)配了2艘沖鋒舟、1艘橡皮艇、1艘海巡艇。演練開始前，所有參演人員著作訓(xùn)服、作訓(xùn)帽、救生衣，精神抖擻，整齊劃一，到達指定地點集合。在演練動員后，參演人員分批次登上沖鋒舟，教員采取理論講解與實際操作相結(jié)合的方式，在沖鋒舟上先為參演人員就沖鋒舟的操作程序、故障排除、注意事項以及維修保養(yǎng)等相關(guān)知識進行逐一講解，然后手把手教每個參演人員進行沖鋒舟的.啟動、行進、方向把握、定點離靠岸等實際操作，確保所有參演人員能夠切實掌握沖鋒舟駕駛技術(shù)。橡皮艇組裝演練以現(xiàn)場組裝教學(xué)的方式進行，在教員的指導(dǎo)下，參演人員積極發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，分工明確，充氣、鋪底板、裝發(fā)動機依次進行，共同組裝橡皮艇。
為檢測海事防汛搶險應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)水平，在防汛演練過程中預(yù)設(shè)群眾被洪水圍困的險情。接到報告后，應(yīng)急救援人員立即駕駛沖鋒舟，攜帶應(yīng)急器材，迅速向落水者駛?cè)?，到達被困水域后，沖鋒舟側(cè)向緩慢靠近并救起“遇險人員”。演練現(xiàn)場，烈日炎炎，但參演同志們的精神飽滿，士氣高昂，在經(jīng)過本次演練后，一致表示在洪水來臨時必將做到招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝，有效保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
防汛疏散演練方案篇十六
為進一步加強師生安全意識，讓全體師生在“火災(zāi)、地震”等各種突發(fā)事件來臨時，能做到臨危不懼，懂得自救，能深入地了解逃生常識，鍛煉師生在發(fā)生突發(fā)事件時的自救能力,盛澤實驗小學(xué)（舜湖校區(qū)）特舉行緊急疏散演練活動，現(xiàn)將緊急疏散演練方案公布如下：
本次演練將采取不定時拉響警報的方式進行預(yù)演，以考驗師生在遇緊急情況時的應(yīng)變能力。為了確保師生在演練中的安全，特提出以下要求：
1.班主任要利用晨會、午自習(xí)等時間告知學(xué)生本周將進行緊急疏散演練，加強安全教育，并將本次演練方式及逃生路線告知學(xué)生。（第七條:緊急疏散路線）。
2.正式演練時，由任課老師將班級學(xué)生帶到指定逃生地點，此時的任課老師要組織好學(xué)生有序地參與演練活動，確保學(xué)生安全。
3.警報拉響時，辦公室里不在上課的老師要快速趕往東樓梯、中樓梯和西樓梯，請辦公室空課老師快速自行分配一下，做好引導(dǎo)工作，幫助學(xué)生快速疏散。
演練時間：3月18日至3月20日中的一天（天雨順延）。
演練地點：盛澤實驗小學(xué)（舜湖校區(qū)）。
演練內(nèi)容：學(xué)校遇火災(zāi)、地震時緊急疏散。
全校師生。
總顧問：
總指揮：
疏散、引導(dǎo)組：
醫(yī)療救護組：
操場指揮：
信號發(fā)布組：
攝影攝像組：
電子屏：
1.聽到警報聲，各班在上課老師的帶領(lǐng)下迅速按指定路線跑出教學(xué)樓到達廣場。
2.緊報結(jié)束后通過最近的路線回到舜湖廣場集中。
3.王校長講話。
4.返回教室。
1．聽到警報鈴聲后各班馬上走出教室，快速排好隊伍，按預(yù)定通道快速到指定地方。
2．班與班之間銜接緊湊，不拖拉。
3．下樓梯時快走，疏散至廣場的班級，到廣場入口處不要再集中，直接跑步進廣場。
4.行政人員到各指定樓層組織疏散，確保疏散通道暢通，并處理突發(fā)事件。
防汛疏散演練方案篇十七
時間：
200x年1月21日(星期六)下午3時正。地點：住院部a樓11層外五科。
主辦：
保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護理部、物業(yè)管理處。
本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認識本崗位火災(zāi)危險性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時傳達并迅速組織救援，保護人身和財產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。
院領(lǐng)導(dǎo)：吳敏許海雄等物業(yè)公司：鄭少平消防部門：鄧松平林親敏。
總指揮：黃漢文副總指揮：陳再波張濤聯(lián)絡(luò)員：張黎。
和物資警衛(wèi)。
2、物資搶救組：組長：黃庭輝副組長：林楚光。
配總務(wù)科全體工作人員。
任務(wù)：負責(zé)物資搶險。
3、滅火作戰(zhàn)組：組長：沈建輝。
副組長：林庭吳淡宏配保安10人。
任務(wù)：負責(zé)實施滅火。
4、醫(yī)療救護組：組長：趙楚生。
副組長：李愛君郭舜奇洪蝶文配院救護隊。
任務(wù):負責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長：孫樹源副組長：傅偉中。
配辦公室和工會成員;。
任務(wù)：負責(zé)上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及。
時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。
演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務(wù)消防隊按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情;。
第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科;。
第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動作。
滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準備，實施滅火。
第七步驟：院救護隊接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶;。
第八步驟：當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。
第九步驟：消防官兵到場，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機，登高救人等。
第十步驟：院救護隊組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。
由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。
防汛疏散演練方案篇十八
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定疏散演練方案。
總指揮：
指揮：
后勤保障：
醫(yī)療救助：
成員：全體教職工。
2015年3月17日。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長負責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺上指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
（二）具體疏散工作安排：
1、陜靜、張敏敏負責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。
2、茹牡丹負責(zé)鳴號以及計時，樊志妮負責(zé)照相。
3、警報響起后，當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散；
4、一、二年級第一個出來的同學(xué)掀起門簾，等待全班學(xué)生安全撤出后，一二年級隨隊伍出來的教師接替這兩名學(xué)生。
5、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊教師。
6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到大院待命，參加救護組工作。
7、曹敏慧負責(zé)醫(yī)療救護，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令（或警報）聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
（1）上課教師負責(zé)，學(xué)生排一路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
（2）一年級從門的左側(cè)出，二年級從門的右側(cè)出，三、五年級從應(yīng)急疏散通道出，四年級靠墻下樓梯（黃線左），六年級靠扶手下樓梯（黃線右）。
（3）幼兒疏散時從大院東側(cè)走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。
（4）所有人員撤離時，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。
（5）從大院西側(cè)起，年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。
（6）各班到大院集中時隊列前排以旗桿為界，后排不能有學(xué)生在大樹下。
（7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長）報告應(yīng)到、實到學(xué)生數(shù)。
4、教育學(xué)生能夠做到：
（1）遇事不慌，頭腦冷靜。
（2）判明情況，思考對策。
（3）積極自救，互幫互助。
（4）聽從指揮，有序疏散。
5、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
防汛疏散演練方案篇十九
為了使學(xué)生了解地震、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震、火災(zāi)發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。
（一）防震、防火緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王雁飛副組長：曹忠蓮。
成員：全體教師。
1、指揮組：總指揮：王雁飛。
副總指揮：曹忠蓮（主席臺，現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度）。
2、宣傳組（廣播室）：劉蘭仙（負責(zé)地震警報信號等）。
3、救護組（大門旁）：卓夢琳風(fēng)若杉4、疏散組：組長：潘慶宏。
組員：演練時未上課的教師。（到樓梯口，轉(zhuǎn)彎處。）。
職責(zé)：到樓梯口、過道上堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線，順序有秩序地將師生疏散到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
要求：明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。
具體分工：
二三樓平臺：張秋艷一二樓平臺：黃桂仙。
樓層總負責(zé)除負責(zé)疏散時的秩序外，還要在主震開始應(yīng)急避震時按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
5、評分組。
組長：王正萍、
組員：畢曉麗王永芳。
5、搜救組：張興偉。
6、攝影：武曉莉。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、防火的方法。
2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生地震的演練。
1、參加對象：全體師生。
2、演練時間：20xx年6月3日下午2：003、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的'地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
（一）、正式演練前。
1、以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進行安全撤離演練。各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線，反復(fù)練習(xí)。
2、安全方面：
（1）撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
（2）整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
（二）、正式演練。
1、當(dāng)聽到“舊縣小學(xué)防震、防火緊急疏散演練現(xiàn)在開始”，班主任要向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識。時間：（3分鐘）。
2、防震警報信號：
a、聽到廣播里傳來“兩聲長哨聲”的消息。代表發(fā)生地震，上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”學(xué)生在老師的組織下進行室內(nèi)應(yīng)急避震。時間：（1分鐘）。
b、聽到廣播里傳來“三聲長哨聲”的消息。代表主震結(jié)束，學(xué)生在老師的組織下按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。時間：（2分鐘）。
3、組織疏散到指定地點時，班主任要迅速清點人數(shù)。學(xué)生防震動作到宣布結(jié)束時為止。
4、地震警報解除訊號：廣播通知。（根據(jù)地震局的通知，此次地震震中離我們很遠，不會對我們造成威脅，請全體師生有序返回教室）。
5、演練結(jié)束，校長總結(jié)，班主任對自己班級進行總結(jié)，公布分數(shù)。
1、要嚴肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
2、要聽從指揮，有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒，如果有擁擠現(xiàn)象，特別是有摔倒學(xué)生時，班主任及在場教師，周圍學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”！避免發(fā)生踩踏等意外。
3、班主任及科任教師應(yīng)分別在本班隊伍的隊頭和隊尾，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序的疏散。
4、樓道負責(zé)人在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散，發(fā)生意外情況時，應(yīng)及時處理。
5、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
8、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮王雁飛老師報告。
9、這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長和社會中發(fā)生“地震”等誤傳。
舊縣小學(xué)老教學(xué)樓前操場。
1、原則：先低層后高層，各班級排成一列縱隊，左邊靠左、右邊靠右，并迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場所。
2、線路圖。
防汛疏散演練方案篇二十
為順利應(yīng)對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對師生、學(xué)校可能造成的`危害和損失，根據(jù)上級教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本次緊急疏散演練方案。
1、總指揮：xx。
2、副總指揮：xx。
3、組長副組長：各年管會負責(zé)人及全體行政人員。
4、成員：德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和途經(jīng)的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
4、集結(jié)地點：田徑場各班做操地。
1、演練時間：
2、演練內(nèi)容：
3、警報信號：
各班聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
2、保安負責(zé)打開操場三處大門，然后到門口等待救援人員；班主任、在班老師，負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽到哨音警報后立刻組織學(xué)生開始疏散，不得有任何延誤，否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導(dǎo)，確保安全。
1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練，讓學(xué)生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時教育學(xué)生無論何時何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊圍觀或起哄。
2、講清撤離時哪些同學(xué)從前門撤出，那些同學(xué)從后門撤出；出教室后學(xué)生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調(diào)。
3、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。
4、紀律要求：參加演練的師生嚴肅認真地對待，嚴禁學(xué)生打鬧嬉戲，撤離時不準攜帶其它與演練無關(guān)的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個人學(xué)校將對其進行嚴肅處理。聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓，一個班級靠墻走，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時，不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結(jié)成6路縱隊而是直接跑向操場集結(jié)地點；全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。撤離時一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后，另一人負責(zé)樓梯口接應(yīng)。
5、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責(zé)老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。
6、各層樓的負責(zé)人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。
7、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合。
1、校長：
總指揮、總負責(zé)。
2、副校長xx：
發(fā)出指揮信號（xx老師負責(zé)場上疏散警笛并負責(zé)記時，zz老師負責(zé)教室疏散警笛。）。
3、各樓層負責(zé)人員負責(zé)好安全及班級疏散路線：
按跑操時路線進行。高二1—6班疏散線路為實驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯。
4、場上指揮：xx。
5、攝錄像：
信息組xx等。
6、救護組：
xx等保安人員。
（1）原則上學(xué)校的班級分為東西兩個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
（2）安全集合地點：學(xué)校田徑場。
（3）疏散順序要求，班主任在進行疏散引導(dǎo)時，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，立即有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走。撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了，前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。
（4）各班主任以班級為重點，必須保證所有學(xué)生均在隊伍中進行疏散，沒有學(xué)生遺漏。
當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，各班班主任立即統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)，并向場上負責(zé)人（高一xx，高二xx，高三xx）進行匯報，由王文華向總指揮匯報疏散集結(jié)時間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。
防汛疏散演練方案篇一
1、馬家莊廉租房小區(qū)。
2、鴻盛錦苑小區(qū)。
3、直管公房路號院。
在遇到暴雨天氣、汛情緊急的情況下能夠迅速、高效、有序、保證人員安全的情況下組織有關(guān)人員撤離危險區(qū)域，并最大限度的減少財產(chǎn)損失，通過演練進一步提高工作人員和物管站對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力和防災(zāi)抗災(zāi)避災(zāi)意識。
1、兩個小區(qū)演練及時排除積水，確保水路暢通，現(xiàn)場緊急評估，安全警戒。
2、直管公房演練人員疏散撤離，房屋避險支護，積水排除等。
1、由直管公房管理科牽頭，東街房管所配合，統(tǒng)一協(xié)調(diào)調(diào)度，兩個物管站和直管公房的演練工作。
1、防汛物資：水泵、電纜、沙袋、雨衣、雨鞋、鐵鍬等。
2、運輸車輛：小型客貨車一輛，車號xxx。
3、疏散人員安置，善后處理。
4、現(xiàn)場記錄、拍照、收集信息。
防汛疏散演練方案篇二
堅持"安全第一、預(yù)防為主、全力搶險'的防汛方針，落實安全進展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責(zé)任，消退隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增加師生安全責(zé)任意識，提高師生安全防范力量，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料預(yù)備齊全，把洪水災(zāi)難的影響和損失削減到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧進展供應(yīng)有效的安全保障，特制定本演練方案。
副組長：李保民(副校長)。
成員：學(xué)校其他行政人員、各班班主任。
1、班級疏散小組：假如是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負責(zé)。假如是在課余時間班主任負責(zé)。職責(zé)：
(2)到達安全場地后快速清點同學(xué)人數(shù)及傷亡狀況;。
(3)班主任準時向統(tǒng)計小組報告同學(xué)撤離狀況。
2、其他疏散小組：
教學(xué)樓樓梯：
四班級樓梯：李萍，三班級樓梯：李祎蘭。
五班級樓梯：王迅。
大門口疏散引導(dǎo)：趙海破秩序維護：劉紅偉杜林。
職責(zé)：警報響起，快速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)同學(xué)，確保同學(xué)快速、有序撤離，嚴禁消失擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣揚小組：張麗霞程媛(攝影)職責(zé)：詳細負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣揚教育、攝影、照相、報道等。
4、搶救小組：馬力劉蓓。
職責(zé)：詳細負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救等。
東明一小全體師生。
情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，老師馬上把同學(xué)從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高熟悉，樂觀參與，確保演練效果。
2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參與。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好同學(xué)樂觀參與這次演練學(xué)習(xí)，增加自己躲避災(zāi)難危急的力量等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進行仔細的總結(jié)，針對演練中消失的問題要準時進行整改。
防汛疏散演練方案篇三
為了加強學(xué)生安全教育，讓廣大師生更深入地了解自救逃生常識，提高自救互救自護能力，培養(yǎng)師生快速反應(yīng)能力，擬以汛期為教育契機，于開學(xué)初開展防泥石流逃生模擬演練，特制訂如下演練方案。
演練時間：20xx年8月31日下午4:10—4：30。
模擬泥石流發(fā)生地點：紅坪中心學(xué)校學(xué)生宿舍樓。
安全集結(jié)地點：學(xué)前班教室。
內(nèi)容：（1）災(zāi)情報警；
（2）泥石流發(fā)生時有秩序的逃生；
組長：龔善明。
副組長：張紹杰潘遠華。
成員：其它班子成員。
現(xiàn)場總指揮：龔善明。
副總指揮：張紹杰。
（1）報警組（2人）：余德重余遠軍。
（2）疏散救援組：
組長：潘遠華。
成員：陳德銀王福清趙芬黃梓祎田吾興張娥張紹云。
職責(zé)及要求：
班主任負責(zé)對班級學(xué)生的指揮和疏散，疏散到安全地點后應(yīng)立即清點人數(shù)，并立即報告疏散組長。組長將統(tǒng)計人數(shù)立即報現(xiàn)場總指揮處，對沒有疏散出來的學(xué)生立即組織營救。因演練需要，被安排到有受困學(xué)生的班級應(yīng)事前設(shè)計安排1名學(xué)生被困在學(xué)生宿舍，等待救護人員的到來。
（３）警戒組：李永紅王建華。
職責(zé)及要求：
警戒組負責(zé)警戒維護學(xué)生逃生過程中在宿舍樓與操場之間的臺階和操場與教學(xué)樓之間的臺階處的安全秩序。
（４）疏導(dǎo)安置組（2人）：
許士俊鄒霞。
職責(zé)及要求：負責(zé)將學(xué)生有序安置在學(xué)前班教室。
（5）后勤保障組：陳德會劉方進張禮雙胡永成。
職責(zé)及要求：負責(zé)演練期間救援物質(zhì)供應(yīng)和醫(yī)療救援等工作。
（6）宣傳組：張其飛。
職責(zé)與要求：及時宣傳演練過程中的.人和事，搞好圖片資料的收集管理。
（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，紅坪中心學(xué)校防泥石流逃生演練現(xiàn)在開始”。
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。（假設(shè)夜晚西溝發(fā)生泥石流，河水暴漲，學(xué)生宿舍樓后面洪水漫堤，學(xué)生宿舍樓已經(jīng)進水，危及師生安全。）。
（三）報警。
1、寢室管理員余德重發(fā)現(xiàn)險情，立即電話向值周領(lǐng)導(dǎo)余遠軍報告險情，余遠軍隨即向防汛總指揮龔善明報告險情。
2、總指揮接到險情立即通知值周領(lǐng)導(dǎo)，層層通知其他成員，啟動學(xué)校防汛預(yù)案。
3、余遠軍拉響警報，副總指揮張紹杰廣播下達命令：“全體師生請注意，學(xué)生宿舍樓后面的洪水已經(jīng)漫過河堤，危及師生生命安全，全校師生立即按防汛逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位”。
4、總指揮在第一時間向鎮(zhèn)政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報告險情，請求支援。
（四）逃生。
1、副指揮長現(xiàn)場指揮，通過廣播發(fā)出指令“請寢室管理員立即打開學(xué)生宿舍，叫醒學(xué)生，準備撤離”。
2、寢室管理員打開宿舍門，向?qū)W生簡要說明險情，組織學(xué)生穿衣起床，準備疏散；（走讀生也安排到宿舍參與模擬逃生）。
防汛疏散演練方案篇四
隨著氣候變化和城市化進程，城市洪澇災(zāi)害的風(fēng)險逐漸增加，特別是在汛期，降雨頻率、強度都有所增加，容易引發(fā)城市積澇甚至洪澇災(zāi)害。在這種情況下，開展社區(qū)防汛演練就顯得尤為重要，可以有效提高居民的應(yīng)急避險能力，減少災(zāi)害損失。因此，本文就社區(qū)防汛演練方案展開討論。
社區(qū)防汛演練需要在汛期前進行，最好在入汛前一個月內(nèi)，以便及時總結(jié)和改善。演練地點可以選擇社區(qū)內(nèi)的易澇點、堤防、行道樹、下水道等地，盡量選擇居民密集、易發(fā)生災(zāi)害的區(qū)域進行演練。
社區(qū)防汛演練形式多種多樣，可以根據(jù)不同地區(qū)的.具體情況選擇適宜的方式，如召開防汛應(yīng)急辦公會議、組織現(xiàn)場勘查、制定應(yīng)急預(yù)案、開展災(zāi)害應(yīng)急演練等等。其中，災(zāi)害應(yīng)急演練是最常用的形式之一，本文重點探討此類演練。
1.前期準備：組織演練前需要做好充分的前期準備工作，包括組建演練團隊、明確演練目標、編制演練方案、分配演練角色等。
2.演練過程：演練時，需要模擬真實情況，尤其要注意細節(jié)，模擬不同的場景進行演練，如排水不暢、建筑倒塌、道路堵塞等，以培養(yǎng)居民對不同災(zāi)害情況的應(yīng)對能力。
3.應(yīng)急處置：演練中可能出現(xiàn)各種未知因素，居民需要快速準確地做出處置決策，維持社區(qū)安全和居民生命財產(chǎn)安全。對應(yīng)急處置的能力進行考核和評估，修正演練計劃和完善防汛應(yīng)急預(yù)案。
在演練過程中，需要提前準備必要的物資和設(shè)備，以確保演習(xí)順利進行。具體包括：
1.雨衣、防水膠布等防雨物資；
2.現(xiàn)場led屏幕、喇叭、大型洪水模擬器等設(shè)備，用于現(xiàn)場指揮和演示；
3.管道泵、沙袋等防汛物資；
4.直升機、橡皮船等應(yīng)急救援設(shè)備。
演練結(jié)束后，需要對整個演練過程進行總結(jié)和評估，查找存在的漏洞和不足，提出改進方案，完善社區(qū)防汛應(yīng)急預(yù)案。同時，要加強宣傳和教育，讓更多的居民參與進來，提高防汛應(yīng)急意識，實現(xiàn)“救災(zāi)抗洪，人人有責(zé)”。
綜上所述，社區(qū)防汛演練是提高居民應(yīng)急避險能力，減少災(zāi)害損失的有效手段。只有在日常防汛工作中不斷積累經(jīng)驗、不斷改善演練方案，才能更好地應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，確保社區(qū)安全穩(wěn)定。
防汛疏散演練方案篇五
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會和掌握逃生的方法。
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)。
總指揮：某某(總負責(zé)、總指揮)。
副總指揮：某某(現(xiàn)場總指揮)。
某某(安全區(qū)域指揮)。
某某(現(xiàn)場救護、心理安撫)。
協(xié)調(diào)組：某某(疏散負責(zé)人)。
救護組：某某(現(xiàn)場簡單救護)。
宣傳組：拍照-某某信號負責(zé)-某某。
后勤組：某某。
20xx年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準)。
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：
1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按學(xué)校工作人員指揮的位置列隊。
4.班主任要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點操場)。
6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。
7.校長宣布演練結(jié)束，進行演練總結(jié)活動。
8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的`能力。
1.所有教師在緊急情況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責(zé)地點)。
2.班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時道路暢通;撤離時，班主任要組織好本班學(xué)生，根據(jù)險情，實施有效的自救自護方法，按照規(guī)定路線有序撤離。
3.各地點負責(zé)教師要確保自己所負責(zé)的地點暢通無阻，組織、提醒學(xué)生有序撤離，萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。
4.各樓層負責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。其他地點的負責(zé)教師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點。
5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數(shù)，并向各年級組長匯報本班撤離情況，匯報內(nèi)容如下：“幾年幾班今日到校xxx人，現(xiàn)已全部撤到操場”。
xx中學(xué)。
20xx年x月xx日。
防汛疏散演練方案篇六
1．落實安全教育有關(guān)精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進平安和諧校園的建設(shè)。
2．使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3．通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
二、演練時間：
20xx年11月9日（星期五）大課間活動時間。
三、演練內(nèi)容：
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮：
副總指揮：
主要成員：
五、疏散路線及集合地點。
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合（演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格）。
六、注意事項。
1．2012年11月9日（星期五）大課間活動時間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。
2．聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點集合；其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持好學(xué)生的安全。
3．分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4．學(xué)生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。
5．疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6．疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。
七、準備工作。
1、德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2、年級組長：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負責(zé)人。
3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾；事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法；教育學(xué)生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時扶起來，避免發(fā)生事件。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
防汛疏散演練方案篇七
為了切實履行和保證對汛期地質(zhì)災(zāi)害事故的綜合組織和協(xié)調(diào)職責(zé)，做到反應(yīng)迅速、有序，進一步增強項目全體職工應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害事故的處置能力，最大限度地減少事故造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，特組織項目部各部門開展防洪防汛應(yīng)急演練，本次演練方案如下:。
20xx年4月27日(暫定)。
在遇到特大暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域，做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練，進一步提高項目部應(yīng)急救援指揮組應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高全體職工的防災(zāi)避災(zāi)意識，一旦臨災(zāi)能夠迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失，維護廣大職工生命財產(chǎn)的安全。
防洪防汛應(yīng)急處置基本原則:。
1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力避災(zāi)、搶險。
2、保護人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護環(huán)境優(yōu)先。
3、實行統(tǒng)一指揮，分級管理。
4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。
(一)應(yīng)急預(yù)案演練背景。
因下特大暴雨，山洪漫過項目部6號拌合站，沖進拌合站辦公板房區(qū)域。
(二)演練指揮小組：
總指揮：
副總指揮：
成員：
(三)演練救援分工：
項目應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由搶險、救護、疏導(dǎo)、保障、善后、調(diào)查組和現(xiàn)場應(yīng)急組織機構(gòu)組成。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在綜合辦公室,值班電話：xxx。搶險組：由工程、物資部門負責(zé)人和現(xiàn)場(分部)應(yīng)急救援隊伍組成。
救護組：由綜合部負責(zé)人和事故所在地醫(yī)療機構(gòu)組成。
疏導(dǎo)組：由安質(zhì)和現(xiàn)場(分部)人員組成。
保障組：由綜合、工程、物設(shè)、計合部門負責(zé)人和現(xiàn)場(分部)負責(zé)人組成，必要時邀請技術(shù)專家參加。
善后組：財務(wù)部負責(zé)人組成。
調(diào)查組：由工程、安質(zhì)負責(zé)人組成。
現(xiàn)場應(yīng)急組織機構(gòu)：由現(xiàn)場有關(guān)人員組成。
(二)應(yīng)急救援演練準備工作：
1、物資準備：
捆綁線1捆、編織袋100條、鐵鍬10把、擴音器2個、潛水泵1個、備用發(fā)電機1個。
2、演練出動部門人員及車輛。
工程管理部：3人;。
安全質(zhì)量部：3人;。
物資設(shè)備部：3人;。
計劃合同部：2人;。
辦公室：1人，機動車輛3部。
拌合站：10人;。
財務(wù)部：1人。
(五)演練地點：
6號拌合站辦公區(qū)域。
(六)演練程序：
1、x年4月27日上午9點整，各部門參加演練人員到拌合站會議室前集合待命。
2、9點05分，由演練總指揮宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。
防汛疏散演練方案篇八
為進一步貫徹濰坊市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，積極打造平安校園，當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本防汛演練方案，并進行實際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的安全逃生技能。
一、活動主題：“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”
二、演練內(nèi)容：“防災(zāi)減災(zāi)日”-防汛疏散演練。
點擊下載本文文檔。
防汛疏散演練方案篇九
為了進一步增強公司所屬項目部參建人員的防汛意識，切實掌握洪水來臨時的應(yīng)急及逃生方法。按照“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，通過本次防汛抗洪演練，達到快速、有效、有序地應(yīng)對在張肅四標項目施工范圍內(nèi)發(fā)生的洪水、泥石流等重大事故，確保標段區(qū)域在遭遇暴雨時，在最短時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機制的作用，減輕人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護參建人員的安全，制訂如下演練方案。
1、讓員工熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的時間內(nèi)到達集合地。
2、檢驗本項目部在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保障工作是否到位。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全標段員工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各施工隊要積極參加，確保負責(zé)人、安全員到位。
3、完善規(guī)章制度，強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行改進。
20xx年8月16日。
張肅四標k88+804小橋溝底。
1、信息報告。
2、安全疏散。
3、現(xiàn)場傷員救護。
4、搶修便道。
顧問：張肅項目辦安全科科長：張立松。
組長：孫致遠、副組長：劉金召。
成員：李成斌、趙福祖、張向宇、范瑞山。
30人。
張肅四標項目部：董玉成、蔣永財、朱國學(xué)、甘貴賓、文再元、楊玉奎、祁長國、蔡生軍、何曉藹、梁君生。
路基土方施工一隊：沈博學(xué)、趙、斌、趙、華、張恒俠、徐國元、沈德、郭忠、魯旭茂、沈虎學(xué)、董光成、趙生林。
小橋涵施工一隊：鄒宗仁、鄒世海、田華、何志剛、王玉龍、吳鵬、毛利宏、吳君瑞、劉耀邦。
8臺（輛）。
挖掘機兩臺：山工250（司機郭永喜）、日立240（司機楊玉奎）。
裝載機兩臺：山工50（司機趙華）、柳工50（司機沈德）、自卸車四輛：甘h—06139（司機魯旭茂）、甘h—14632（司機趙喜昌）、甘h—00331（司機李銀山）、甘h—00383（司機張國瑞）。
1、學(xué)習(xí)動員。在全標段進行一次汛期安全教育活動，組織員工學(xué)習(xí)，提高員工的汛期安全意識。在項目部領(lǐng)導(dǎo)和專職安全員的組織指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)和模擬演練我項目部制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的'職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障員工和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體員工都要參加、觀摩，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認真對待。
（1）搶險小組成員按照所劃分責(zé)任區(qū)，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入施工現(xiàn)場。并立即組織人員進行搶險救災(zāi)，搶救現(xiàn)場財物，采取一切辦法排除現(xiàn)場積水，力爭將損失減少到最小程度。
（2）現(xiàn)場演練。
a、20xx年8月20日8：00，由項目安全員安排時間對員工進行一次防汛預(yù)演。對本次演練工作進行統(tǒng)一安排部署，并制定本次模擬演練的時間，地點，演練的內(nèi)容。
b、下午2：00各施工隊負責(zé)人、安全員，抗洪搶險小組成員，準時到達溝底，由現(xiàn)場總指揮孫致遠統(tǒng)一發(fā)出信號（我項目接到肅南縣氣象局通知，未來半小時將有一次大的強降雨，隆暢河由于水位升高，請大家迅速轉(zhuǎn)移現(xiàn)場的機械設(shè)備，材料等）。
c、聽到信號，抗洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組副組長劉金召立即安排搶險小組人員有序進入現(xiàn)場進行轉(zhuǎn)移設(shè)備，材料。同時通知材料保管員甘貴賓打開防汛物資儲備庫，由蔡生軍駕駛長城皮卡車拉運防汛物資至演練地點。
d、由安全部部長趙福祖用喇叭吶喊（洪水馬上到達，請大家快速往高處跑）。
e、聽到信號，抗洪搶險小組成員，帶領(lǐng)現(xiàn)場施工人員有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
f、由小橋施工負責(zé)人鄒宗仁清點人數(shù)、向現(xiàn)場指揮報告人數(shù)（報告總指揮我隊伍因洪水來勢迅猛，在疏散過程中員工王玉林沒有跑出來，毛利宏受傷，且水位在不斷上升，已經(jīng)逼近我施工隊材料堆放區(qū)和人員居住區(qū)）。
4、按照防汛應(yīng)急預(yù)案展開救援。
搶救溺水人員：
（1）在水中的搶救。如手邊有合適救援東西，最好扔過去讓溺水者抓住，比如竹竿、木頭等。如果身邊沒有搶救用品，又沒有搶救經(jīng)驗者，下水者救助時，應(yīng)帶一條繩索，一頭系在岸上，另一端扔給淹溺者手中，讓他抓緊后拖上來。下水時也不要靠近溺水者，須從后面抓住他的頭發(fā)，或用手腕抱住他的下顎，手伸入其腋下游回岸上，防止救援者被溺水者抓住。
（2）岸上急救。救護組接到現(xiàn)場人員受傷信號后，醫(yī)務(wù)人員立即攜帶有關(guān)器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理并聯(lián)系車輛外送。傷員上岸后，應(yīng)首先檢查口鼻，如有外物堵塞必須及時清除。如其心跳、呼吸沒有停止，立刻進行倒水動作，將肺里、胃里的積水倒出?？厮畷r間要短，要快。如呼吸、心跳已停止，須立即進行口對口人工呼吸及心臟胸外按壓術(shù)。要使肺內(nèi)充氣，頭幾次口對口吹氣應(yīng)快而有力。如果溺水者心跳尚在，但無力，可能是血壓過低，應(yīng)該請醫(yī)生進行抗休克處理。
施工現(xiàn)場便道搶通。首先在路基中斷處設(shè)涵管排泄，保證路基的穩(wěn)固。然后用自卸車調(diào)運砂石材料對路基沖刷部分進行加固，用挖掘機壓實。最后指定專人負責(zé)維修路面，對路面不平或積水的地方及時修復(fù)、清除。
5、現(xiàn)場拍照小組。
組長：梁君生。
組員：董玉成、朱國學(xué)。
要求：指定一人攜帶相機對現(xiàn)場內(nèi)人員在接到報警后的行動過程全程錄象，并對整個演習(xí)過程拍照以及后期編輯資料。
現(xiàn)場指揮員孫致遠對演習(xí)情況進行講評。
1、提出演練情況總結(jié)報告。
2、制作資料歸檔。
0936—6125000、項目經(jīng)理：18893698812、安全員：18893698629、社會支援系統(tǒng)報警電話：公安部門：110、消防報警：119、交通報警：122、醫(yī)療報警：120。
防汛疏散演練方案篇十
xxx地處xxx山區(qū)與平原過渡地帶，屬于大陸性氣候，夏季炎熱多雨，7-9月份的降雨量占全年的70%左右。由于降雨集中，極易造成洪澇災(zāi)害。20xx年7月14日大雨，20xx年6月30日大雨都造成了不同程度的災(zāi)情。目前，xx已進入主汛期，洪澇災(zāi)害隨時可能發(fā)生，為了進一步提高防汛指揮水平和防汛搶險的反應(yīng)能力，確保汛期人民生命、財產(chǎn)安全，把洪澇災(zāi)害損失降低到最低限度，xxx防汛指揮部特組織這次防汛演練。
以演代練，檢驗xxx防汛搶險的應(yīng)急反應(yīng)能力。
本次演練模擬xxx遭遇特大暴雨。24小時雨量達到200毫米，暴雨中心雨量達到300毫米。xxx某水庫出現(xiàn)超警戒水位，隨時有漫壩和潰壩的危險，直接威脅下游村莊群眾的生命和財產(chǎn)安全。xxx防汛指揮部啟動防汛應(yīng)急預(yù)案。
1、應(yīng)急隊伍集結(jié)；
2、水庫大壩加固；
3、群眾疏散。
20xx年月日上午，9:30時演練正式開始。
xxxxx。
總指揮：
防汛搶險隊伍總隊長：（由人武部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任）。
1、xx鄉(xiāng)。
組織40名搶險隊員參加大壩搶險。同時負責(zé)向水庫下游各村發(fā)出緊急疏散轉(zhuǎn)移的通知，并組織受威脅的群眾按疏散方案向預(yù)定的安全地點轉(zhuǎn)移。
2、xx鎮(zhèn)。
組織40名搶險隊員參加搶險。同時負責(zé)向水庫下游各村發(fā)出緊急疏散轉(zhuǎn)移的通知，并組織受威脅的群眾按疏散方案向預(yù)定的安全地點轉(zhuǎn)移。
3、人武部。
集結(jié)參加演練的隊伍，指揮參加演練的搶險隊伍，進行大壩加固。
3、武警中隊：組織20人的搶險隊伍按要求參加演練。
4、消防大隊：組織20人的搶險隊伍按要求參加演練。
5、水利局。
組織搶險技術(shù)人員5人，負責(zé)對雨情、險情進行不間斷觀測和上報；負責(zé)對大壩搶險進行現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)。
準備搶險用編織袋300條。
6、公安分局和交警各20人。
組織警力，負責(zé)搶險現(xiàn)場和群眾轉(zhuǎn)移的社會治安秩序維護和交通管制，制止無關(guān)人員進入洪水影響區(qū)域。（具體工作內(nèi)容包括：
1、演練現(xiàn)場入口處設(shè)立值勤點負責(zé)管制交通和指示道路；
2、維持演練現(xiàn)場的正常秩序；
3、設(shè)立流動值勤人員負責(zé)城區(qū)至演練現(xiàn)場的道路暢通等）。
7、衛(wèi)生局。
組織不少于5人的應(yīng)急救護隊1支和救護車2輛，負責(zé)演練現(xiàn)場和轉(zhuǎn)移群眾的醫(yī)療保障。
8、行管局。
負責(zé)組織運送車輛運送武警消防官兵。
9、宣傳部。
負責(zé)對本次防汛演練進行宣傳報道。
10、供電分局。
組織5名搶險隊員組成的電力搶險隊，調(diào)配電力搶險車1輛，進場斷開威脅區(qū)電源，防止發(fā)生群眾觸電的次生災(zāi)害。
11、移動xx分公司。
組織應(yīng)急通訊車一輛到場保證通訊暢通。
12、民政局。
負責(zé)在臨時避險點搭設(shè)帳篷5-10頂安置轉(zhuǎn)移群眾，安排搶險人員和受災(zāi)群眾生活。
1、以人為本，立足于搶的原則；
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)的原則；
3、反應(yīng)迅速，措施果斷的原則；
4、部門配合，分工協(xié)作的原則。
（一）準備階段。
1、20xx年月日上午9時20分，上級領(lǐng)導(dǎo)和邀請嘉賓就位。
2、9時30分，防汛指揮部指揮長宣布演練開始。
（二）實施階段。
1、防汛指揮部指揮長下達集結(jié)命令。各級防汛搶險分隊到指定地點集結(jié)。有搶險隊總隊長（人武部領(lǐng)導(dǎo)xxx）整隊后向防汛指揮部指揮長報告："全體搶險隊員集合完畢，請指揮長指示"。
2、指揮長作動員講話并宣布演練開始。
（1）搶險隊伍演練安排：
搶險人員共60人每2人一組，一人拿鐵锨，一人拿編織袋，負責(zé)往編織袋內(nèi)裝填沙土；xx鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)各40人，每兩人一組負責(zé)把裝好的編織袋送到需要加固的位置。武警、消防各20人負責(zé)把運送到的編織袋碼放好阻擋洪水。
（3）公安部門實施交通管制，禁止無關(guān)人員進入搶險現(xiàn)場，并維持搶險現(xiàn)場秩序。
（4）衛(wèi)生、民政、電力、通訊等有關(guān)部門立即向現(xiàn)場派出應(yīng)急工作組，配合應(yīng)急搶險工作。
3、搶險任務(wù)完成，搶險隊員列隊集合。由搶險隊總隊長向指揮長報告："搶險演練課目全部結(jié)束，請指示。"。
4、指揮長對演練情況進行點評，對防汛的薄弱環(huán)節(jié)和下步防汛重點工作進行安排部署，指出今天的演練很成功，達到了預(yù)期效果，并強調(diào)今年防汛形勢非常嚴峻，各單位要進一步增強防汛工作的緊迫感、責(zé)任感，要突出防汛重點，全面做好今年防汛工作。
防汛疏散演練方案篇十一
為了進一步增強低洼地帶居民的防汛意識，掌握洪水來臨時的逃生方法，5月4日，武夷山市新豐街道在沙古洲低洼地帶開展防洪疏散演練活動。
沙古洲地處崇陽溪傍，屬低洼地帶，有居民340戶1020人，開展防洪疏散演練活動，做好防汛工作，確保群眾安全具有重要意義。下午3時準，隨著手搖警報器響聲，街道防汛隊伍、余慶橋社區(qū)、五里村干部迅速進入沙古洲，動員組織居民撤離村莊。
這時候，在河邊洗衣服的居民、在村里打撲克娛樂居民，在家休息的居民聽到警報聲后，馬上放下手中的活迅速往外跑;防汛隊伍、社區(qū)干部挨家挨戶動員，有的組織居民撤離，有的扶老人，在規(guī)定時間把居民撤離疏散到指定地點。
通過防汛疏散演練，使防汛隊伍，工作人員，社區(qū)居民更加熟悉撤離線路，提高了自救能力，促進防汛預(yù)案措施的落實，演練達到了預(yù)期效果。
即將進入汛期，為切實增強師生防汛工作意識，提高處置突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)師生的逃生、自救技能，檢驗防汛預(yù)案的有效性，4月18日，瀘州市敘永縣水潦中心校進行了防汛應(yīng)急疏散演練。
演練前，該校組織全校師生學(xué)習(xí)了《防汛。
應(yīng)急預(yù)案。
》，并對演練活動進行強調(diào)說明。演練中，全校教職工迅速到位，帶領(lǐng)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踏傷。到達預(yù)定的“安全地帶”后，叮囑學(xué)生保持安靜，禁止大聲喧嘩;各班老師清點人數(shù)，對救出的人員進行清點，看是否全部救出;并向校長匯報各班演練情況。
隨后，學(xué)校安全負責(zé)人對全體學(xué)生進行了防洪、防汛的安全教育，讓廣大師生深入了解了洪災(zāi)逃生常識，增強了師生的防洪、防汛意識，提高了師生在洪災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
此次演練活動既讓廣大師生初步掌握了正確的逃生、自救方法，又提高了全校師生應(yīng)對汛期的能力，達到了預(yù)期目的。
市交通工程安質(zhì)監(jiān)站抓緊汛前有利時間，“早謀劃、早部署、早啟動”，全面加強水運工程涉江涉海項目防汛安全工作檢查。
其中大治河西樞紐新建二線船閘工程項目于近日開展防汛防臺應(yīng)急處置演練，實操檢驗防汛安全應(yīng)急能力。演練科目分為臨設(shè)加固及船舶疏散，演練過程完整，應(yīng)急處置人員到位迅速，組織指揮得當(dāng)，操作熟練，措施果斷，及時有效的完成了防臺防汛應(yīng)急處置任務(wù)。
演練既鍛煉了隊伍，又及時發(fā)現(xiàn)整治了隱患漏洞，市交通工程安質(zhì)監(jiān)站在演練中再次強調(diào)了三點要求：一是進一步完善防汛防臺預(yù)案，把防臺防汛物資落實到位。二是強調(diào)24小時值班制度、領(lǐng)導(dǎo)到崗值班制度和汛期信息報告制度，建立運轉(zhuǎn)有效的防臺防汛工作機制。三是加強基坑開挖等存在安全風(fēng)險的工序管理，嚴格按批準的方案進行施工，將安全風(fēng)險降到最低。
防汛疏散演練方案篇十二
防汛安危事關(guān)大局，為了全面做好我鎮(zhèn)防汛工作，提高應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害，暴雨洪水等自然災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)和處置能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，立足于防大汛、搶大險、救大災(zāi)，堅持防洪除澇排險并重，根據(jù)撫松縣防汛抗旱指揮部要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，在有山洪危險的xx鎮(zhèn)xx村二社和富民村組織完成了一次山洪、地質(zhì)災(zāi)害突發(fā)事件的實戰(zhàn)演練，現(xiàn)將演練結(jié)果總結(jié)如下：
面對時間緊，任務(wù)重，我們制定了演習(xí)方案，成立了鎮(zhèn)防汛副總指揮xx副鎮(zhèn)長任指揮，鎮(zhèn)水利站、國土所、村防汛搶險隊參加的演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，編制演練方案，程序包括應(yīng)急監(jiān)測、預(yù)警、搶險、撤離、安置等。
遵照演練方案，各部門抽調(diào)精兵強將，以人為本、避讓為主，反應(yīng)迅速、措施果斷，部門配合、密切協(xié)作，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)的原則，責(zé)任到組，任務(wù)到人。
xx鎮(zhèn)xx村xx后溝。
我鎮(zhèn)共有受山洪災(zāi)害威脅村2個，目前已進入主汛期，受連續(xù)降雨和強降雨誘發(fā)，突發(fā)性的自然災(zāi)害隨時都有可能發(fā)生，通過演練讓受威脅地區(qū)老百姓充分了解避險與自救知識，掌握預(yù)警信號，撤退路線與安全區(qū)、安置點，切實做到家喻戶曉、人人皆知，保證災(zāi)害來臨前能第一時間預(yù)警，第一時間轉(zhuǎn)移，第一時間安置，最大限度地減少人員財產(chǎn)損失，杜絕群死群傷事件的發(fā)生。
在這次演練中，按照防汛指揮部要求，進行了有效布防，從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動，坐陣指揮到防汛隊伍、轉(zhuǎn)移群眾、都按防洪預(yù)案的要求，科學(xué)地進行了安排。通過實際參與，使大家更深刻地認識到各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高了各村各單位、干部群眾對防汛、防災(zāi)的認識，時刻緊繃防汛弦；檢驗了我鎮(zhèn)的山洪災(zāi)害防御預(yù)案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規(guī)范性和對意外突發(fā)事件的快速反映機動能力，通過此次演練，極大的提高了群眾防洪安全意識和防汛避險能力，為最大限度減少災(zāi)害造成的損失、確保我鎮(zhèn)安全度汛打下了堅實的基礎(chǔ)。
防汛疏散演練方案篇十三
當(dāng)前正值秋季氣候轉(zhuǎn)冷、風(fēng)干物燥，用火用電增多，是火災(zāi)事故高發(fā)期，在火災(zāi)中，許多鮮活的生命被大火無情的吞噬了，同時這些火災(zāi)再次給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必須的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，提高全校師生的防火減災(zāi)能力，我校于xx月4日上午進行了一場緊急疏散演練活動。
本次演練前，校領(lǐng)導(dǎo)對本次演練進行了反復(fù)論證和周密安排，制定了詳細的演練預(yù)案和疏散示意圖。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下按照疏散的路線，快速、有序地從教室開始撤離。5分鐘后，我班師生便安全撤離到了操場空曠地帶,無一人受傷、缺席。
通過本次演練，不僅使我班師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線，增強了師生的安全防范意識和在緊急情況下的逃生能力，同時也推動了學(xué)校防火減災(zāi)工作的進程。
通過演練，也暴露出一些問題，具體如下：
1．有的學(xué)生有插隊現(xiàn)象，等不及站到自己的位置就急于插隊。
2.學(xué)生在排隊出教室時，應(yīng)先把椅子放到桌子下面，以便學(xué)生能夠順利的走出教室。
防汛疏散演練方案篇十四
為了增強同學(xué)們的消防安全意識和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
堅決做到“安全第一，責(zé)任明確，確保有序”。
20xx年3月27日，早上08：15。
全校師生。
1、成立應(yīng)急逃生演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：譚宇協(xié)副組長：張美良。
成員：陳衛(wèi)建陸姬張迎豐謝秀賢張美儉司徒秀姬黃思紅。
職責(zé)：全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
2、演練分工：
(1)現(xiàn)場指揮組：總指揮：譚宇協(xié)副總指揮：張美良陸姬陳衛(wèi)建李健昌。
負責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時報告;貫徹傳達消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
(2)各班責(zé)任人(班主任)：
教給學(xué)生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。
(3)疏散指揮組：
低年級教學(xué)樓組長：朱秀碧。
一樓南側(cè)樓梯口負責(zé)人：周玉梅二樓南側(cè)樓梯口負責(zé)人：楊綺雯。
一樓北側(cè)樓梯口負責(zé)人：李錦芬二樓北側(cè)樓梯口負責(zé)人：李娟愛。
八角樓附近路口負責(zé)人：周海娥。
四年級教學(xué)樓組長：方艷葵。
一樓樓梯口負責(zé)人：覃敏才二樓樓梯口負責(zé)人：黃靄敏。
三樓樓梯口負責(zé)人：邱惠慧四樓樓梯口負責(zé)人：勞劍開。
偉倫教學(xué)樓組長：勞祝婷。
一樓中間樓梯口負責(zé)人：胡艷華二樓中間樓梯口負責(zé)人：勞蘭笑。
三樓中間樓梯口負責(zé)人：梁麗冰四樓中間樓梯口負責(zé)人：梁玉玲。
升旗臺附近路口負責(zé)人：梁愛雁張穗梨。
偉倫教學(xué)樓路口負責(zé)人：黃思紅何偉雄。
綜合樓組長：譚銀愛。
一樓中間樓梯口負責(zé)人：葉小琴二樓中間樓梯口負責(zé)人：陳美嫻。
三樓中間樓梯口負責(zé)人：關(guān)麗萍四樓中間樓梯口負責(zé)人：關(guān)翠娟。
綜合樓中間樓梯附近路口負責(zé)人：謝瑞萍張瑞娟。
偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負責(zé)人：周素玲馬艷玲。
操場：蔣云英楊民立嚴曉芬。
基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
(4)傷員救護組：負責(zé)將傷員護送到指定地點，如有需要直接送往醫(yī)院救治。
組長：徐素妹組員：陳美嫻關(guān)素?zé)簟?BR> (5)報警通信聯(lián)絡(luò)組：張迎豐。
根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援。
(6)攝影：李勤仲。
各班召開班會進行動員和交代注意事項。要求學(xué)生在逃生時要守秩序，嚴禁爭先恐后。
1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
2、以學(xué)校警報聲為準，聽到警報后全校師生有序疏散。
3、應(yīng)急疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員按規(guī)定路線迅速從各個教室內(nèi)跑出來，低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操場。
4、清點整理：疏散時各班級按升旗位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)。向各級組長匯報學(xué)生人數(shù)，再由級組長匯報給副總指揮，總指揮。
以班為單位，按早操出隊的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點集中。
1、學(xué)校制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。
2、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。
3、救護組準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。
4、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達指定地點(操場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、級組長、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時做好逃生指引，保持道路暢通。
1.在清點師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。
2.演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次演練，使學(xué)生提高防空的安全意識，讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時自救和逃生的基本方法。
防汛疏散演練方案篇十五
20xx年汛期即將來臨，為落實合肥市委市政府有關(guān)防汛工作的要求，進一步提升合肥海事防汛搶險應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)水平和快速處置能力，立足防大汛、搶大險，合肥海事于6月2日至4日在肥西縣上派鎮(zhèn)派河水域舉辦了沖鋒舟防汛應(yīng)急演練。市局主要負責(zé)人現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)并參與演練，局屬各單位40余人參加本次演練。
本次演練分為沖鋒舟駕駛、橡皮艇組裝以及模擬救援三個部分，共調(diào)配了2艘沖鋒舟、1艘橡皮艇、1艘海巡艇。演練開始前，所有參演人員著作訓(xùn)服、作訓(xùn)帽、救生衣，精神抖擻，整齊劃一，到達指定地點集合。在演練動員后，參演人員分批次登上沖鋒舟，教員采取理論講解與實際操作相結(jié)合的方式，在沖鋒舟上先為參演人員就沖鋒舟的操作程序、故障排除、注意事項以及維修保養(yǎng)等相關(guān)知識進行逐一講解，然后手把手教每個參演人員進行沖鋒舟的.啟動、行進、方向把握、定點離靠岸等實際操作，確保所有參演人員能夠切實掌握沖鋒舟駕駛技術(shù)。橡皮艇組裝演練以現(xiàn)場組裝教學(xué)的方式進行，在教員的指導(dǎo)下，參演人員積極發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，分工明確，充氣、鋪底板、裝發(fā)動機依次進行，共同組裝橡皮艇。
為檢測海事防汛搶險應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)水平，在防汛演練過程中預(yù)設(shè)群眾被洪水圍困的險情。接到報告后，應(yīng)急救援人員立即駕駛沖鋒舟，攜帶應(yīng)急器材，迅速向落水者駛?cè)?，到達被困水域后，沖鋒舟側(cè)向緩慢靠近并救起“遇險人員”。演練現(xiàn)場，烈日炎炎，但參演同志們的精神飽滿，士氣高昂，在經(jīng)過本次演練后，一致表示在洪水來臨時必將做到招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝，有效保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
防汛疏散演練方案篇十六
為進一步加強師生安全意識，讓全體師生在“火災(zāi)、地震”等各種突發(fā)事件來臨時，能做到臨危不懼，懂得自救，能深入地了解逃生常識，鍛煉師生在發(fā)生突發(fā)事件時的自救能力,盛澤實驗小學(xué)（舜湖校區(qū)）特舉行緊急疏散演練活動，現(xiàn)將緊急疏散演練方案公布如下：
本次演練將采取不定時拉響警報的方式進行預(yù)演，以考驗師生在遇緊急情況時的應(yīng)變能力。為了確保師生在演練中的安全，特提出以下要求：
1.班主任要利用晨會、午自習(xí)等時間告知學(xué)生本周將進行緊急疏散演練，加強安全教育，并將本次演練方式及逃生路線告知學(xué)生。（第七條:緊急疏散路線）。
2.正式演練時，由任課老師將班級學(xué)生帶到指定逃生地點，此時的任課老師要組織好學(xué)生有序地參與演練活動，確保學(xué)生安全。
3.警報拉響時，辦公室里不在上課的老師要快速趕往東樓梯、中樓梯和西樓梯，請辦公室空課老師快速自行分配一下，做好引導(dǎo)工作，幫助學(xué)生快速疏散。
演練時間：3月18日至3月20日中的一天（天雨順延）。
演練地點：盛澤實驗小學(xué)（舜湖校區(qū)）。
演練內(nèi)容：學(xué)校遇火災(zāi)、地震時緊急疏散。
全校師生。
總顧問：
總指揮：
疏散、引導(dǎo)組：
醫(yī)療救護組：
操場指揮：
信號發(fā)布組：
攝影攝像組：
電子屏：
1.聽到警報聲，各班在上課老師的帶領(lǐng)下迅速按指定路線跑出教學(xué)樓到達廣場。
2.緊報結(jié)束后通過最近的路線回到舜湖廣場集中。
3.王校長講話。
4.返回教室。
1．聽到警報鈴聲后各班馬上走出教室，快速排好隊伍，按預(yù)定通道快速到指定地方。
2．班與班之間銜接緊湊，不拖拉。
3．下樓梯時快走，疏散至廣場的班級，到廣場入口處不要再集中，直接跑步進廣場。
4.行政人員到各指定樓層組織疏散，確保疏散通道暢通，并處理突發(fā)事件。
防汛疏散演練方案篇十七
時間：
200x年1月21日(星期六)下午3時正。地點：住院部a樓11層外五科。
主辦：
保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護理部、物業(yè)管理處。
本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認識本崗位火災(zāi)危險性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時傳達并迅速組織救援，保護人身和財產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。
院領(lǐng)導(dǎo)：吳敏許海雄等物業(yè)公司：鄭少平消防部門：鄧松平林親敏。
總指揮：黃漢文副總指揮：陳再波張濤聯(lián)絡(luò)員：張黎。
和物資警衛(wèi)。
2、物資搶救組：組長：黃庭輝副組長：林楚光。
配總務(wù)科全體工作人員。
任務(wù)：負責(zé)物資搶險。
3、滅火作戰(zhàn)組：組長：沈建輝。
副組長：林庭吳淡宏配保安10人。
任務(wù)：負責(zé)實施滅火。
4、醫(yī)療救護組：組長：趙楚生。
副組長：李愛君郭舜奇洪蝶文配院救護隊。
任務(wù):負責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長：孫樹源副組長：傅偉中。
配辦公室和工會成員;。
任務(wù)：負責(zé)上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及。
時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。
演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務(wù)消防隊按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情;。
第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科;。
第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動作。
滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準備，實施滅火。
第七步驟：院救護隊接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶;。
第八步驟：當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。
第九步驟：消防官兵到場，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機，登高救人等。
第十步驟：院救護隊組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。
由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。
防汛疏散演練方案篇十八
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定疏散演練方案。
總指揮：
指揮：
后勤保障：
醫(yī)療救助：
成員：全體教職工。
2015年3月17日。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長負責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺上指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
（二）具體疏散工作安排：
1、陜靜、張敏敏負責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。
2、茹牡丹負責(zé)鳴號以及計時，樊志妮負責(zé)照相。
3、警報響起后，當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散；
4、一、二年級第一個出來的同學(xué)掀起門簾，等待全班學(xué)生安全撤出后，一二年級隨隊伍出來的教師接替這兩名學(xué)生。
5、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊教師。
6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到大院待命，參加救護組工作。
7、曹敏慧負責(zé)醫(yī)療救護，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令（或警報）聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
（1）上課教師負責(zé)，學(xué)生排一路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
（2）一年級從門的左側(cè)出，二年級從門的右側(cè)出，三、五年級從應(yīng)急疏散通道出，四年級靠墻下樓梯（黃線左），六年級靠扶手下樓梯（黃線右）。
（3）幼兒疏散時從大院東側(cè)走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。
（4）所有人員撤離時，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。
（5）從大院西側(cè)起，年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。
（6）各班到大院集中時隊列前排以旗桿為界，后排不能有學(xué)生在大樹下。
（7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長）報告應(yīng)到、實到學(xué)生數(shù)。
4、教育學(xué)生能夠做到：
（1）遇事不慌，頭腦冷靜。
（2）判明情況，思考對策。
（3）積極自救，互幫互助。
（4）聽從指揮，有序疏散。
5、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
防汛疏散演練方案篇十九
為了使學(xué)生了解地震、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震、火災(zāi)發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。
（一）防震、防火緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王雁飛副組長：曹忠蓮。
成員：全體教師。
1、指揮組：總指揮：王雁飛。
副總指揮：曹忠蓮（主席臺，現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度）。
2、宣傳組（廣播室）：劉蘭仙（負責(zé)地震警報信號等）。
3、救護組（大門旁）：卓夢琳風(fēng)若杉4、疏散組：組長：潘慶宏。
組員：演練時未上課的教師。（到樓梯口，轉(zhuǎn)彎處。）。
職責(zé)：到樓梯口、過道上堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線，順序有秩序地將師生疏散到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
要求：明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。
具體分工：
二三樓平臺：張秋艷一二樓平臺：黃桂仙。
樓層總負責(zé)除負責(zé)疏散時的秩序外，還要在主震開始應(yīng)急避震時按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
5、評分組。
組長：王正萍、
組員：畢曉麗王永芳。
5、搜救組：張興偉。
6、攝影：武曉莉。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、防火的方法。
2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生地震的演練。
1、參加對象：全體師生。
2、演練時間：20xx年6月3日下午2：003、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的'地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
（一）、正式演練前。
1、以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進行安全撤離演練。各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線，反復(fù)練習(xí)。
2、安全方面：
（1）撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
（2）整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
（二）、正式演練。
1、當(dāng)聽到“舊縣小學(xué)防震、防火緊急疏散演練現(xiàn)在開始”，班主任要向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識。時間：（3分鐘）。
2、防震警報信號：
a、聽到廣播里傳來“兩聲長哨聲”的消息。代表發(fā)生地震，上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”學(xué)生在老師的組織下進行室內(nèi)應(yīng)急避震。時間：（1分鐘）。
b、聽到廣播里傳來“三聲長哨聲”的消息。代表主震結(jié)束，學(xué)生在老師的組織下按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。時間：（2分鐘）。
3、組織疏散到指定地點時，班主任要迅速清點人數(shù)。學(xué)生防震動作到宣布結(jié)束時為止。
4、地震警報解除訊號：廣播通知。（根據(jù)地震局的通知，此次地震震中離我們很遠，不會對我們造成威脅，請全體師生有序返回教室）。
5、演練結(jié)束，校長總結(jié)，班主任對自己班級進行總結(jié)，公布分數(shù)。
1、要嚴肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
2、要聽從指揮，有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒，如果有擁擠現(xiàn)象，特別是有摔倒學(xué)生時，班主任及在場教師，周圍學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”！避免發(fā)生踩踏等意外。
3、班主任及科任教師應(yīng)分別在本班隊伍的隊頭和隊尾，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序的疏散。
4、樓道負責(zé)人在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散，發(fā)生意外情況時，應(yīng)及時處理。
5、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
8、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮王雁飛老師報告。
9、這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長和社會中發(fā)生“地震”等誤傳。
舊縣小學(xué)老教學(xué)樓前操場。
1、原則：先低層后高層，各班級排成一列縱隊，左邊靠左、右邊靠右，并迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場所。
2、線路圖。
防汛疏散演練方案篇二十
為順利應(yīng)對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對師生、學(xué)校可能造成的`危害和損失，根據(jù)上級教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本次緊急疏散演練方案。
1、總指揮：xx。
2、副總指揮：xx。
3、組長副組長：各年管會負責(zé)人及全體行政人員。
4、成員：德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和途經(jīng)的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
4、集結(jié)地點：田徑場各班做操地。
1、演練時間：
2、演練內(nèi)容：
3、警報信號：
各班聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
2、保安負責(zé)打開操場三處大門，然后到門口等待救援人員；班主任、在班老師，負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽到哨音警報后立刻組織學(xué)生開始疏散，不得有任何延誤，否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導(dǎo)，確保安全。
1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練，讓學(xué)生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時教育學(xué)生無論何時何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊圍觀或起哄。
2、講清撤離時哪些同學(xué)從前門撤出，那些同學(xué)從后門撤出；出教室后學(xué)生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調(diào)。
3、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。
4、紀律要求：參加演練的師生嚴肅認真地對待，嚴禁學(xué)生打鬧嬉戲，撤離時不準攜帶其它與演練無關(guān)的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個人學(xué)校將對其進行嚴肅處理。聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓，一個班級靠墻走，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時，不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結(jié)成6路縱隊而是直接跑向操場集結(jié)地點；全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。撤離時一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后，另一人負責(zé)樓梯口接應(yīng)。
5、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責(zé)老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。
6、各層樓的負責(zé)人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。
7、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合。
1、校長：
總指揮、總負責(zé)。
2、副校長xx：
發(fā)出指揮信號（xx老師負責(zé)場上疏散警笛并負責(zé)記時，zz老師負責(zé)教室疏散警笛。）。
3、各樓層負責(zé)人員負責(zé)好安全及班級疏散路線：
按跑操時路線進行。高二1—6班疏散線路為實驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯。
4、場上指揮：xx。
5、攝錄像：
信息組xx等。
6、救護組：
xx等保安人員。
（1）原則上學(xué)校的班級分為東西兩個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
（2）安全集合地點：學(xué)校田徑場。
（3）疏散順序要求，班主任在進行疏散引導(dǎo)時，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，立即有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走。撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了，前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。
（4）各班主任以班級為重點，必須保證所有學(xué)生均在隊伍中進行疏散，沒有學(xué)生遺漏。
當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，各班班主任立即統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)，并向場上負責(zé)人（高一xx，高二xx，高三xx）進行匯報，由王文華向總指揮匯報疏散集結(jié)時間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。