總結(jié)是對過去的回顧和總結(jié)，也是對未來的展望和規(guī)劃?？偨Y(jié)寫作需要我們注意選材、抓住重點和突出亮點。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
校園消防安全重要性總結(jié)篇一
今年11月9日是第28個全國消防安全日，中國科學(xué)院心理研究所為開展消防安全宣傳教育，強(qiáng)化廣大師生的消防安全意識和責(zé)任感、增強(qiáng)身體素質(zhì)、提高團(tuán)隊凝聚力、保障科研生產(chǎn)安全，結(jié)合研究所實際情況工作，心理所資產(chǎn)管理處在當(dāng)天舉辦了包括消防疏散演習(xí)、消防趣味運動會和消防器材演練等一系列消防安全活動。
中午11點15分，心理所北樓的消防廣播響起，通知全樓人員緊急從樓梯疏散，并到籃球場集合。短短五、六分鐘內(nèi)，樓內(nèi)百余名師生安全、有序、迅速地到達(dá)集合地點。通過此次疏散演習(xí)，大家更加清楚逃生方式和逃生路線，也對消防安全有了更好的理解和認(rèn)識。
下午1點半，資產(chǎn)處、所工會和所團(tuán)委共同舉辦的消防趣味運動會如約而至。此次消防趣味運動會以“學(xué)消防、保安全、促和諧”為主題，心理所所長傅小蘭、黨委書記孫向紅、工會主席郭建友、全所兼職安全員和師生共計70余人參加了此次運動會。運動會在心理所籃球場舉辦，參賽人員按照所在部門分為四組進(jìn)行比賽。
比賽設(shè)有“穿越火線”、“限時營救”、“同心協(xié)力”和“翻滾自救”四個項目。各組運動員通力協(xié)作、拼搏向上，現(xiàn)場洋溢著激烈又歡樂的氛圍。經(jīng)過角逐，最終社會與工程心理學(xué)研究室的隊伍獲得了冠軍。
通過參加簡單有趣的消防項目比賽，廣大師生既接受了消防安全教育，又開展了健身運動，還增強(qiáng)了團(tuán)隊凝聚力。消防趣味運動會在歡聲笑語中圓滿落幕。
消防趣味運動會結(jié)束后，資產(chǎn)處組織物業(yè)人員進(jìn)行了消防器材演練，內(nèi)容包括：介紹所內(nèi)配備的三種滅火器和消火栓等消防器材如何使用以及使用過程中的注意事項；連接消火栓，對草坪進(jìn)行了噴淋演示；點燃預(yù)先準(zhǔn)備好的火桶，各位老師同學(xué)和參訓(xùn)人員手持各種滅火器進(jìn)行實操滅火演練。器材演練結(jié)束后，物業(yè)項目部經(jīng)理還給物業(yè)人員做了消防安全知識培訓(xùn)。
通過參與這一系列的消防安全活動，全所師生對于消防意識的建立、消防知識的了解和消防技能的掌握都有了極大的提升。
校園消防安全重要性總結(jié)篇二
近日，xx職校進(jìn)行了校園消防安全工作自查和總結(jié)。校園消防安全工作，是當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長的時期內(nèi)，學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作。憂勞則興，逸豫則亡。校園安全工作重如泰山，容不得一絲一毫的懈怠。
10月7號，xx職校召開了校長會議，所有領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校各個場所進(jìn)行了仔細(xì)認(rèn)真的安全檢查。為了把我校校園安全工作持續(xù)推向深入，不斷催生教育教學(xué)的新境界，特對我校校園安全工作進(jìn)行了詳細(xì)地總結(jié)。
近年來，xx職校以“平安校園”創(chuàng)建為中心，按照“一崗雙責(zé)，齊抓共管”總要求，始終將消防安全教育納入學(xué)校教育的必修課，健全長效機(jī)制，完善工作方案，筑牢安全防火墻，切實提高全系統(tǒng)消防教育和防范水平。
1、成立學(xué)校平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由洪校長親自擔(dān)任組長，王x副校長為副組長，并由德育處辦公室，全面負(fù)責(zé)學(xué)校平安校園實施工作。
2、形成由學(xué)校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應(yīng)迅速的應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)體系。各項工作分解到位、責(zé)任到位、落實到位，工作運轉(zhuǎn)流暢高效。
3、層層落實責(zé)任制，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立了平安校園工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
1、利用行政會、教師例會、班會時間，以升旗儀式、校園網(wǎng)、廣播、宣傳櫥窗、黑板報等形式認(rèn)真組織學(xué)習(xí)校園安全的相關(guān)重要文件、基本常識、重要知識，使廣大師生深入領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，充分認(rèn)識應(yīng)急管理工作的重要性?！皩W(xué)好用好安全知識，提高自助互助能力”，成為廣大師生共同的認(rèn)識和行動。
2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍，我們把安全教育及應(yīng)急管理等校園安全工作內(nèi)容，納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進(jìn)的資格。
3、經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。學(xué)校先后制訂了《xxx職食物中毒預(yù)案》、《xxx職消防安全預(yù)案》、《xxx職活動安全預(yù)案》、《xxx職緊急疏散應(yīng)急預(yù)案》、《xxx職重大傳染病防控預(yù)案》、《xxx職防汛預(yù)案》《xxx職周五放學(xué)送生預(yù)案》，并配合學(xué)校其他制度，此構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實訓(xùn)室安全、體育活動安全等一系列緊急事故應(yīng)急機(jī)制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學(xué)校應(yīng)急管理工作的制度保障。
1、學(xué)校、家庭、社會配合，齊抓共管，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境，認(rèn)真開展“安全校園”工作，夯實餐廳衛(wèi)生工作長效化、機(jī)制化;建立了長期有效化的安全排查機(jī)制和靈活使用的工作模式。
2、加強(qiáng)校園安全應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，全面提高了學(xué)校的安全防范能力。
4、學(xué)生手機(jī)充電管理，我校每個教室都設(shè)有愛心充電區(qū)域，全校學(xué)生的手機(jī)都必須在指定時間和區(qū)域內(nèi)充電，避免學(xué)生看到插座就充電的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生合理使用電源。
5、在教學(xué)樓、行政樓、住宿樓安裝了安全通道標(biāo)識牌，并設(shè)置了專門的應(yīng)急物資儲備室。
6、為保障校園內(nèi)消防通道順暢，全校師生車輛實行“掛鎖”制，教師和學(xué)生的車輛沒有按照學(xué)校要求停放的，統(tǒng)一都會被掛鎖。教師的車輛電話要求移動到指定地點停放，學(xué)生車輛掛鎖以后到德育處接受相應(yīng)的教育行為引導(dǎo)。
8、實施預(yù)案演習(xí)。學(xué)校先后安排實施了疏散、火災(zāi)、地震等預(yù)案演習(xí)，豐富了學(xué)生應(yīng)急知識，提高了學(xué)生應(yīng)急能力，也錘煉了學(xué)校應(yīng)對應(yīng)急情況，迅速反應(yīng)，有效掌控的管理水平。
通過以上實實在在的工作，經(jīng)過梳理，形成了我校平安校園工作的基本經(jīng)驗。這些基本經(jīng)驗有：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心;二是重視學(xué)習(xí)宣傳，思想認(rèn)識明確;三是管理網(wǎng)絡(luò)科學(xué)高效，工作落實細(xì)致到位;四是預(yù)案完善，設(shè)施完備;五是排查長效化，工作機(jī)制化;六是以“生”為本，突出服務(wù)發(fā)展。
校園安全工作是一項長期復(fù)雜的工程，需要正視問題，認(rèn)真及時地予以處置。我校校園安全工作雖然取得了顯著的成績，但也存在著一些不足，需要不斷改進(jìn)完善。
1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃安全工作這根弦不放松，堅持管理隊伍思想工作制度化，克服松勁情緒，一步一營的做好安全防范工作。
2、制度建設(shè)尚需深入優(yōu)化。用制度管好人，用機(jī)制激勵人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化，與工作業(yè)績掛鉤，與待遇福利掛鉤，形成約束性與激勵性并重的高效機(jī)制，催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。
3、技防的專業(yè)人才培訓(xùn)缺失。隨著我校校園安全設(shè)施的不斷現(xiàn)代化，技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)具有相關(guān)專業(yè)技能、操作與維護(hù)俱能的人才隊伍，顯得十分重要、刻不容緩。為此，我們將突出崗位培訓(xùn)，做好人才補(bǔ)缺、技能補(bǔ)短，充分發(fā)揮技防效能，服務(wù)學(xué)校平安發(fā)展大局。
4、預(yù)防工作需要再細(xì)致?！扒Ю锎蟮?，毀于蟻穴?！蔽覀兊墓ぷ餍枰偌?xì)致。特別是管控的嚴(yán)密性、預(yù)判的前瞻性、處置的時效性、結(jié)果的安和度，都需要再上臺階、再上水平。為此，各部門處室，要僅僅依靠廣大師生，群策群力，結(jié)晶智慧，提振精神，扎實工作，不斷開拓校園安全工作的新局面。
總之，通過近幾年的共同努力，我校校園安全工作取得了顯著的成績。但是，我們清醒的認(rèn)識到，我們的工作還有不足、仍需完善提高。我們將繼續(xù)鉚足干勁，創(chuàng)新工作，為把我校建成“xx一流、xx領(lǐng)先”的平安的知名職校而努力奮斗!
校園消防安全重要性總結(jié)篇三
20xx年3月31日是第十九個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。我校高度重視，切實開展好以“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的安全教育活動，并扎實做好各項安全工作?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視安全工作，始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作，成立了校長為首的安保領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，分析學(xué)校的安全形勢，找出問題，及時制定好切實可行的措施，有效地防止了不安定因素的發(fā)生，為學(xué)校安全工作不出問題奠定了良好的基礎(chǔ)。
安全工作要搞好，必須有配套的規(guī)章制度，走制度管理的道路，建立健全了安全教育的各項規(guī)章制度，使教師明確了安全崗位責(zé)任制，做到安全工作層層有人負(fù)責(zé)、處處有人管理。再者，我們還狠抓了各項規(guī)章制度的落實，對出現(xiàn)問題的人員及地點進(jìn)行及時處理，將問題處理在萌芽狀態(tài)。
1、為使我校交通安全工作落實到實處，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。如《司機(jī)安全學(xué)習(xí)制度》、《司機(jī)違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機(jī)學(xué)習(xí)，豐富其行車知識，提高其駕駛水平。要求司機(jī)在行車前進(jìn)行車輛安全檢查，為安全行使做好準(zhǔn)備。
2、每月要求學(xué)生對自行車進(jìn)行安全檢查，不允許學(xué)生騎自行車到校。凡我校騎車的教師全部登記注冊，每月抽查一次車輛情況，做到發(fā)現(xiàn)問題及時督促解決。
本學(xué)期初，我校繼續(xù)狠抓安全教育的宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)及上級有關(guān)文件精神，提高教師們的認(rèn)識。新學(xué)期開學(xué)由校長在國旗下講話中對全校師生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期，我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。
(1)安全教育經(jīng)驗的民警到我校對全校教師、學(xué)生講授了一節(jié)生動的安全教育課，使學(xué)生、教師都受到了一次生動的安全教育，學(xué)到了很多知識。
(2)為增強(qiáng)第三小學(xué)全體教職工的防火安全意識，普及消防安全知識，20xx年3月16日下午，我校邀請市消防支隊陳警官給全體教職工進(jìn)行了一次消防安全知識講座。
(3)3月31日是第十三個“全國中小學(xué)生安全教育日”，這天下午，學(xué)校突然響起急促的哨聲，只見全校學(xué)生紛紛用手或濕毛巾捂住口鼻，沿著墻邊彎著腰，從課堂里迅速逃出，直奔操場、空地等安全地帶……這是第三小學(xué)正在舉行消防安全演習(xí)活動的一幕。學(xué)校通過各種途徑和方式展開立體式宣傳。為加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識，各班都開展了《消防安全在我心中》的主題班會，采用有獎競答的方式，讓學(xué)生搶答復(fù)述了“起火原因”、“怎樣預(yù)防火災(zāi)事故”、“如何逃生”等消防安全知識。學(xué)校還組織學(xué)生觀看了“消防安全知識”的教育宣傳片，同時還在學(xué)校的樓道里展示著內(nèi)容豐富多彩的消防宣傳板報，校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實際，也使學(xué)生們學(xué)到了有關(guān)的消防安全知識。
平時多提醒，確保不出意外事故。在教師例會時，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提醒老師們，讓老師們在平時的課堂教學(xué)中經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全，比如：上課做實驗要小心，注意安全;在勞動課上，要交給學(xué)生正確使用勞動工具;學(xué)生在上體育課時，體育老師應(yīng)注意提醒學(xué)生在做動作時，嚴(yán)格按照教師提出的動作要領(lǐng)去做，并要求教師采取必要的保護(hù)措施，杜絕意外事故的發(fā)生。
平時多檢查，確保問題處理在萌芽狀態(tài)。學(xué)校安保小組與體育教師配合對校內(nèi)教學(xué)設(shè)備及體育設(shè)施、消防器材進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時制定整改措施，現(xiàn)在我校已形成處處有人管、事事有落實，做到了預(yù)防為主，確保學(xué)校安全工作萬無一失。新學(xué)期共更換滅火器58個，維護(hù)消防栓3個。
肯于投入，提高技術(shù)防范的含量。學(xué)校在緊張的資金中撥出?？钸M(jìn)行技術(shù)防范措施的改造。我們進(jìn)一步修繕了防盜門窗、護(hù)欄，對學(xué)校內(nèi)部的所有消防設(shè)施進(jìn)行了檢修和添置，為學(xué)校的安全提供了保障。
加強(qiáng)外來人員管理，確保學(xué)生不受侵害。我校加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理，來人先進(jìn)行登記，方可進(jìn)入學(xué)校，把好學(xué)校的第一道門。學(xué)校還加強(qiáng)了值班管理，不論白天黑夜，輪流值班，并且做到堅決不離崗，按時巡查校內(nèi)外情況保證學(xué)校在節(jié)假日和重點日期的安全。
通過此次活動使全校師生接受了一次生動的消防安全知識教育，增強(qiáng)了學(xué)會的消防意識，鍛煉了學(xué)生在緊急的情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，起到了很好的教育作用。
校園消防安全重要性總結(jié)篇四
今天，在學(xué)校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
“看呀!二層樓房著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風(fēng)勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學(xué)，但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?公園路小學(xué)著火了，請快速救火!”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車?yán)锶〕鎏葑?，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團(tuán)團(tuán)灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風(fēng)地為非作歹了。
俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明?；馂?zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦?？赡芫蛠G了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災(zāi)。有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時候，就會發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時學(xué)會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時候，一定不能慌亂，要有順序的`逃生，報警。無論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性問題。
它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢是客觀規(guī)律。退一萬步來說的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識，例：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應(yīng)千方百計設(shè)法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。
此時，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機(jī)。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
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校園消防安全重要性總結(jié)篇五
根據(jù)市教育局“清剿火患”戰(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和部署，結(jié)合區(qū)教育局通知精神，10月24日起至11月底，我校開展了“清剿火患”戰(zhàn)役第一階段的消防活動。通過動員部署、自查和整改三個階段的工作，我校消防安全管理的水平得到了顯著的提升，收到了明顯的效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真進(jìn)行宣傳、動員。
學(xué)校是人員聚集的公共場所。我校目前擁有學(xué)生895人，消防安全事關(guān)學(xué)生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，十分重要。本著“責(zé)任重于泰山”和“防患于未然”的認(rèn)識，根據(jù)活動要求，結(jié)合我校新校區(qū)的實際，我們認(rèn)真進(jìn)行消防標(biāo)準(zhǔn)化管理的宣傳和動員。組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容，明確學(xué)校消防安全管理工作的要求。召開了專門會議，調(diào)整了活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對活動進(jìn)行了部署，并形成了活動方案。
二、認(rèn)真進(jìn)行自查。
《綱要》的學(xué)習(xí)，使我們對學(xué)校消防安全管理要求有了新的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，消防設(shè)施通過了區(qū)消防隊的驗收，但我們?nèi)圆获R虎，認(rèn)真組織自查。自查中既查硬件設(shè)施，更重點自查消防安全的管理。對自查出的了一些問題，特別是管理上存在的諸如工作臺賬不全，學(xué)生逃生演練未形成制度化，消防知識普及面還不夠?qū)挼纫恍﹩栴}，做好記錄，提出整改的意見。
三、認(rèn)真進(jìn)行整改。
根據(jù)自查記錄，針對存在的問題，我們逐一進(jìn)行整改。重點針對管理上存在的問題進(jìn)行整改。我們進(jìn)一步完善了消防安全管理上的規(guī)章制度，新制訂了相關(guān)的管理制度，不留管理上的空白。
通過活動，我們在消防安全管理工作上有了顯著的變化：一是消防安全管理的意識增強(qiáng)了，對這項工作的重要性認(rèn)識進(jìn)一步提高了。二是對學(xué)校消防安全管理的標(biāo)準(zhǔn)、要求更清楚了。三是消防設(shè)施更加齊全完備了，四是管理制度更加健全了。崗位、人員、職責(zé)、工作更加具體明晰了。
通過活動，我們體會到：
(一)做好學(xué)校消防安全管理工作，思想重視，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的重視是關(guān)鍵。什么時候思想上消防安全這個弦緊了，就能奏出消防安全的動人樂章，什么時候松了就會啞然無聲。
(二)制度管理是抓手。學(xué)校消防安全管理是一件長期的工作。所以，制度建設(shè)、制度落實應(yīng)成為工作的抓手，抓住了這個東西，且常抓不懈，這項工作就不會丟三落四或顧此失彼。
(三)日常管理是根本。消防安全根本是要有一批人做好日常管理工作，決不是應(yīng)付檢查時的突擊性工作。否則就會走向此項工作的誤區(qū)，也很難保證消防的安全。
校園消防安全重要性總結(jié)篇六
11月9日是第x個全國消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題，做深頂層設(shè)計，做細(xì)知識宣講，做實實戰(zhàn)演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識，提升了師生自防自救能力。主要活動有：
出臺《xx市學(xué)校安全管理工作手冊》《xx市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項制度，將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中，實行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，對不重視消防安全宣傳教育，出現(xiàn)責(zé)任事故的學(xué)校，實行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室、責(zé)任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機(jī)制，局務(wù)會每月聽取一次包括消防安全教育在內(nèi)的責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查情況匯報，以學(xué)校為單位列出問題清單，集中研究處置辦法。
開展消防知識宣講活動，及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標(biāo)語，利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座，解析引發(fā)火災(zāi)的主要因素，介紹各類消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識，教育孩子增強(qiáng)消防安全的意識，愛護(hù)各種場所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè)，組織拉網(wǎng)式排查，對疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。
組織學(xué)生走進(jìn)消防中心，走近消防戰(zhàn)士，近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗，增強(qiáng)感性認(rèn)識。組織實施校園消防逃生演練，拉響警報后，在教師引導(dǎo)下，學(xué)生捂住口鼻，沿著設(shè)定的逃生路線，有序撤離教學(xué)樓，逃往指定地點。開展“消防實戰(zhàn)”，在指定“火場”中，學(xué)生對校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練，確保消防安全知識入心入腦。
校園消防安全重要性總結(jié)篇七
尊敬的家長朋友：
火災(zāi)給人類帶來巨大的災(zāi)難和傷痛，給人民生命財產(chǎn)造成巨大的損失。消防安全已成為社會關(guān)注的焦點。一個微小的火災(zāi)隱患可能引發(fā)重大后果，帶來無可挽回的`生命和財產(chǎn)損失。為了最大限度預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保障大家的生命財產(chǎn)安全，幼兒園鄭重地向全體教職員工、家長發(fā)出消防安全倡議，呼吁大家自覺防范、消除隱患，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
一、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，自覺遵守消防法律法規(guī)，強(qiáng)化消防意識，做到了解、參與、支持、重視消防工作。
二、加強(qiáng)對幼兒用火、用電、用油、用氣安全的監(jiān)管。
三、學(xué)習(xí)掌握火險自救的基本常識，遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財物，按照正確的逃生方法，盡快避險逃生或等待救援。
四、家長要以實際行動為幼兒做好表率。
五、希望您和孩子能成為一名光榮的消防宣傳志愿者，加入到傳播消防知識、普及消防技能的隊伍中來，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，努力成為消防安全環(huán)境的創(chuàng)造者、消防常識的傳播者、和諧社會的維護(hù)者。
六、居家不亂接電線，避免插線板超負(fù)荷運行及充電器長期超時使用。
七、居家養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣，隨手關(guān)燈，切斷電源，長期不用應(yīng)切斷電源或拔下插頭。
八、請針對您家的房屋格局、水、電、氣使用情況，進(jìn)行一次家庭消防安全隱患排查：
1、家中電線有無老化、破損現(xiàn)象。
2、電器線路有無超負(fù)荷使用情況。
3、電氣線路上的插頭、插座是否牢靠。
4、家用電器是否按使用說明書正確使用。
5、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。
6、照明燈具是否離可燃物太近。
7、樓梯、走道是否暢通。
8、家中陽臺是否存放超過0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品;易燃物品是否遠(yuǎn)離明火。
9、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固、軟管是否老化。燃?xì)夤艿?、閥門處是否漏氣。燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。
10、家庭裝修材料是否大多使用難燃、不燃材料。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
校園消防安全重要性總結(jié)篇八
一、活動主題：
關(guān)注消防、共享平安。
二、活動目的。
為進(jìn)一步做好商務(wù)樓防火安全工作，讓廣大企業(yè)單位員工深入了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)人員安全、快速地疏散。
三、活動背景。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。隱患險于明火，防勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，為增強(qiáng)商務(wù)樓客戶的消防安全意識，將火災(zāi)發(fā)生率降到最低，商務(wù)樓特意舉辦了此次關(guān)于消防安全知識培訓(xùn)的社區(qū)活動。
四、活動時間。
五、活動流程。
1、申請活動開展權(quán)，爭取此活動能得到公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的配合與支持。
2、在商務(wù)樓1樓和負(fù)2樓宣傳欄張貼宣傳單，讓廣大住戶了解此次活動。
3、雙方確定上門培訓(xùn)時間，安管部首先對客戶進(jìn)行了消防知識的講解，之后進(jìn)行了現(xiàn)場演示，手把手教客戶們?nèi)绾握_使用消防器材。
六：活動現(xiàn)場。
七：活動總結(jié)。
1、本次活動的成功舉辦，不僅普及了消防知識，還提高了客戶們的防火意識，提升了他們的應(yīng)急應(yīng)變能力，為樓宇的消防安全工作打好了良好的基礎(chǔ)。
2、在活動過程中，物業(yè)良好的服務(wù)態(tài)度更是得到了大家的認(rèn)可，增強(qiáng)了業(yè)主與物業(yè)管理公司的溝通，形成了一種和睦、融洽、安寧的氣氛。也為下一次的社區(qū)活動帶來了寶貴的經(jīng)驗。
校園消防安全重要性總結(jié)篇九
為普及消防安全知識，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的消防安全意識，預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生。結(jié)合我園“消防安全宣傳日”主題活動，我園特邀請了五進(jìn)消防中心的專業(yè)消防教官對全園教職工及部分中大班家長進(jìn)行了消防安全知識講座。
該講座將消防知識和學(xué)校安全、家庭安全緊密聯(lián)系起來，給全園教職工及部分家長上了生動而重要的一課，教官用鮮活的實例，講述了消防基礎(chǔ)知識和防滅火知識，并著重談到了火災(zāi)現(xiàn)場如何保全生命、自救逃生的方法及消防器材的使用方法。
通過講座，大家深刻意識到消防安全的重要性與火災(zāi)的危害性，我們將把消防安全永遠(yuǎn)放在心中，為打造平安校園、平安家園盡一份力。
在講座結(jié)束后，幼兒園中大班小朋友開展了消防疏散演練活動。
隨著警鈴的拉響，防火演習(xí)開始了，在老師的指揮下，孩子們運用學(xué)到的防火逃生的經(jīng)驗，用手或毛巾捂住鼻子、蹲下身子，有序的從教學(xué)樓中快速奔跑出來，迅速地從各班教室向既定的安全點疏散。
中學(xué)年師生在3分鐘內(nèi)全部安全的、有秩序的`撤離；大學(xué)年更是在2分鐘內(nèi)便完成了疏散。孩子們的表現(xiàn)受到了消防教官的高度評價。
疏散演練結(jié)束后，我們還進(jìn)行了消防知識宣傳活動。
通過教師對實物和圖片展板的講解讓小朋友們認(rèn)識了消防器材，了解了防火知識、火災(zāi)逃生技能。
并利用幼兒離園時間開放展覽，讓孩子將自己掌握的消防知識講給爸爸媽媽聽，正真實現(xiàn)了“一個孩子帶動整個家庭”，大面積普及了消防安全知識。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十
甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
乙：你們好！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！
甲：我是五（3）班的xx。
乙：我是五（3）班的xx。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《關(guān)注消防安全》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園通訊》、《消防知識問答》、《防火減災(zāi)兒歌》、《不可忽視的消防細(xì)節(jié)》等欄目。首先請聽校園通訊。
乙：11月初，我校開展了“呵護(hù)童心、沐浴書香”為主題的讀書節(jié)活動，本次活動圍繞我校提出的培養(yǎng)“有靈氣的少年”這一目標(biāo)，努力打造書香校園，引導(dǎo)師生、家長共同讀書，讓每一個生命在閱讀中綻放。通過此次讀書活動，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，讓我們把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣、一種享受，讓讀書成為像呼吸一樣自然的事情，并在讀書中體味人生，在讀書中成長。
甲：最近，我校廣泛開展了“童心永向黨，精彩你我他”教育實踐活動，大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義教育，豐富我們的精神世界，增強(qiáng)精神力量。經(jīng)過將近一年的實踐活動，我校涌現(xiàn)了許多美德少年。我校在評選的基礎(chǔ)上向關(guān)工委推薦了多名美德少年。如誠實守信美德少年，團(tuán)結(jié)友善美德少年，勤奮好學(xué)美德少年，文明禮貌美德少年等，希望這些同學(xué)再接再接，其他同學(xué)也向他們學(xué)習(xí)，爭取下一次自己也能當(dāng)選。
乙：你知道嗎？11月9號是全國消防安全教育日哦！
乙：這可難不倒我。你聽好哦：1月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
甲：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！
乙：其實這是消防安全小知識中的一個。本周六就是119消防安全教育日，我們學(xué)校也將開展一些消防安全教育活動，接下來就讓我們在下一個欄目《消防知識問答》中了解一些消防知識吧。
甲：以前，老師給我們上過消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識。
乙：那我來考考你怎么樣？
甲：沒問題，盡管出題。
乙：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。
甲：正常。
乙：答對了，請聽第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生？
甲：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。
乙：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時要對準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射？
甲：對準(zhǔn)根部噴射。
乙：答對了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時，要迅速向哪個方向逃生。
甲：這個嘛，應(yīng)該從安全出口的`方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
乙：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時，應(yīng)該怎樣求救？
乙：祝賀你，全部答對了。同學(xué)們，你們答對了嗎？其實，在校園里，我們經(jīng)常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去。
甲：同學(xué)們，如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
乙：我學(xué)過一首消防安全小歌謠，說的是如何預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)的。簡單易懂，想聽嗎？
甲：當(dāng)然想聽。
乙：讓我們一起來分享吧！
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險，家長老師要嚴(yán)管。
祖國花朵真可愛，校園防火做表率。
電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門快開窗。
消防常識到我家，我們牢牢記住它。
甲：這個歌謠告訴我們生活中人人都要關(guān)注消防安全，并且要說到做到！
乙：剛才我們說到的是逃生，那么逃生之后該如何報警呢？
甲：方式有很多！你可以撥打“119”火警電話向公安消防隊報警；你可以直接到消防隊報警；你可以通過大聲呼喊來報警；還可以使用有線廣播報警呢！
乙：報警方式可真多呀！總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。
甲：那么發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)呢？
乙：你問的真好！是啊，火災(zāi)發(fā)生時，哪怕是一點小小的細(xì)節(jié)出了錯，也會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。
甲：火災(zāi)發(fā)生時，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來源，然后向火源相反的方向逃生。
乙：對！火災(zāi)一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆！
甲：沒錯，所以最重要的一點就是兩個字“鎮(zhèn)定”。
乙：那你說如果家住在高樓里的人，火災(zāi)發(fā)生時，能不能坐電梯逃生呢？
甲：不！不能！
乙：這是為什么呢？
甲：火災(zāi)發(fā)生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個：第一，發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來難度，影響及時疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。
乙：原來，逃生的時候有這么多不可忽視的的細(xì)節(jié)要注意??！
甲：當(dāng)然，還有幾個同樣重要的要點哦。那就是，火災(zāi)發(fā)生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。
乙：是啊，所謂“火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢”。
甲：講了這么多消防安全知識，不知道同學(xué)們是否重視起來了呢？
乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情，在輕松快樂中千萬不要忘記作為一名消防小衛(wèi)士的職責(zé)哦！
合：我們下次再會。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十一
講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結(jié)了次消防演練活動。
本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。
制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密部署。
針對這次防火演習(xí)，張校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。
三、消防演習(xí)。
12月7日下午13：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。
樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。
學(xué)生們逃生到操場之后，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。
通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。
通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。
本次演習(xí)取得了圓滿成功。
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校園消防安全重要性總結(jié)篇十二
為了切實作好今年的消防安全工作，在郊區(qū)工委、郊區(qū)工作辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和支持下，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)、安全、和諧發(fā)展的理念，把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，不斷加強(qiáng)消防安全工作。下面將我鎮(zhèn)的消防安全工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
隨著人員的變動，及時調(diào)整了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由一名副鎮(zhèn)長主抓消防安全工作。3月2日，鎮(zhèn)政府和各村簽訂了消防安全工作目標(biāo)責(zé)任書，要求各村把抓消防安全工作和抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展放在同等重要的位置，常抓不懈，確保群眾生命和財產(chǎn)安全。同時在重大節(jié)假日對消防安全工作做了細(xì)致周密的安排。由于加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，各村、各單位、各部門都非常重視并切實做好了有關(guān)具體消防工作。
二、齊抓共管，分級負(fù)責(zé)，層層落實責(zé)任制。
4月11日，同郊區(qū)工作辦簽定完安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書后。4月13日，鎮(zhèn)政府召開了全鎮(zhèn)的消防安全工作會，傳達(dá)了上級消防安全主管部門的有關(guān)消防會議精神，認(rèn)真總結(jié)了第一季度的消防安全工作，分析了當(dāng)前的消防安全形勢，全面布署了20xx年的消防安全工作重點，并采取層層落實責(zé)任制的辦法，同各有關(guān)防火單位及部門補(bǔ)簽了消防和安全兩個目標(biāo)責(zé)任書。同時給各消防和安全單位提出了具體的工作要求。一是要建立、健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，實行一把手總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組和農(nóng)村防火試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組；二是不定期開展消防安全大檢查，對查出的問題，及本站版權(quán)所有時進(jìn)行整改；三是定期召開消防安全專題會議，研究布署有關(guān)消防安全工作，做到工作有計劃，有布署，有總結(jié)。四是要加大消防安全的宣傳教育工作力度；五是要建立、健全安全事故報告制度，依法真實上報本單位安全事故情況；六是要積極落實安全事故隱患整改措施，對存在的事故隱患限期進(jìn)行整改，對在限期內(nèi)沒有整改的單位和部門，建立有效監(jiān)控措施，并上報安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理部門。
三、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格落實制度。
消防安全工作，我們堅決實行“一票否決制”。對發(fā)生重特大安全事故的單位和負(fù)責(zé)人，當(dāng)年堅決不允許評先推優(yōu)。為了堵塞消防安全工作中的漏洞，我們還不定期開展安全大檢查，尤其是節(jié)假日期間，鎮(zhèn)上主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨各個重點防火地點檢查指導(dǎo)消防安全工作，解決安全生產(chǎn)中存在的問題。截止目前，我們共開展了四次消防安全大檢查。春節(jié)前開展了一次綜合性檢查。4月5日至8日，鎮(zhèn)政府組織人員對全鎮(zhèn)的七個村又進(jìn)行了一次綜合性的檢查。檢查過程中，對消防安全工作中存在問題的單位進(jìn)行了通報批評，并責(zé)令限期進(jìn)行整改，拿出具體的整改措施和方案，上報鎮(zhèn)政府。對沒有問題的單位，要求引起高度重視，認(rèn)真作好消防安全工作。為了確保群眾度過一個穩(wěn)定祥和的“五一”國際勞動節(jié)，鎮(zhèn)政府在4月29日對全鎮(zhèn)的防火安全重點單位及有關(guān)防火單位進(jìn)行消防安全工作大檢查，努力排除火災(zāi)隱患。
四、認(rèn)真抓好防火試點，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造安全環(huán)境。
開展防火試點是為了適應(yīng)新時期農(nóng)村的消防安全工作提出的一項重要舉措，我們已經(jīng)充分認(rèn)識到了開展這項工作的重要性和深遠(yuǎn)意義。深入貫徹落實《嘉峪關(guān)市農(nóng)村消防工作實施方案》，按照方案的要求，把防火試點作為消防安全工作的重點工作認(rèn)真抓好。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由一名副鎮(zhèn)長分管主抓；二是加強(qiáng)了對防火試點的宣傳動員；三是召集村組干部商議，落實試點村組。經(jīng)過鎮(zhèn)村干部共同努力，已經(jīng)落實防火試點村兩個，在某某村和長城村。四是想方設(shè)法籌措資金，保證試點工作順利實施。在鎮(zhèn)政府的大力協(xié)調(diào)和支持下，目前兩個試點村已經(jīng)修建了防火水池，購買了手抬式水泵、水帶、噴水槍、消防鉤等消防設(shè)備。六是做好疏通居民點后路和防火通道的工作。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十三
要求教師小心謹(jǐn)慎，多留心眼，預(yù)防為主。其次是注重組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識。我校通過看圖片、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認(rèn)識。
學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，如消防疏散演練、滅火器的使用等，效果顯著。
只有加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是具體說來，我們在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題，及時發(fā)現(xiàn)及時處理整改。
3.加強(qiáng)對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例因患存在。
4.加強(qiáng)對體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發(fā)地，加強(qiáng)對相關(guān)人員消防安全教育的同時，加大各房室檢查力度。
5.加強(qiáng)對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
6.加強(qiáng)對學(xué)校用電安全的檢查，如新裝的直飲水機(jī)是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)即隨時請派專人維修養(yǎng)護(hù)。
7.各班加強(qiáng)消防安全教育，并做好記錄，以備檢查。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，消防安全工作將會做得更好。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十四
自從聽了專家關(guān)于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震驚，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責(zé)任重大。我個人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：
1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)展嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)厲追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票拒絕制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的進(jìn)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，以及學(xué)生治理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火安全治理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參與商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救力量，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點，常常性地對學(xué)生開展安全教育，特殊是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、仔細(xì)做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以“校園安全“為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位愛護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的'安全教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學(xué)問和技能教育。還利用學(xué)校播送、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及進(jìn)行主題班會、講座、安全征文與學(xué)問競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提示，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增加家長的安全意識。通過教育提高廣闊學(xué)生的安全意識、安全防范力量和自我愛護(hù)力量。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進(jìn)展清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。
學(xué)校要常常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要到達(dá)二到三次，要重點檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)覺問題要準(zhǔn)時實行措施，限期整改，必有到達(dá)學(xué)校和上級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心安康。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十五
在第xx個全國“119消防日”到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，xx小學(xué)緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點整，伴隨著警報聲，全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動而有意義的消防安全教育課，在今后的教學(xué)當(dāng)中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳和教育，帶動整個學(xué)校關(guān)注消防安全，讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防，達(dá)到“教育一個學(xué)生，影響一個學(xué)校，帶動整個社會”的目的。
為切實提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動。總結(jié)如下：
開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15：25，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和踩踏事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任董結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時，針對校園火災(zāi)的特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十六
按照區(qū)衛(wèi)計局《衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全大檢查實施方案》和《衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日整治行動實施方案》的通知要求和部署，現(xiàn)對我中心消防安全進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我中心的消防自查情況匯報如下：
一、建立健全組織，明確工作職責(zé)。
我中心接到文件后，院領(lǐng)導(dǎo)立即召開會議，學(xué)習(xí)文件精神，提高認(rèn)識，落實責(zé)任，認(rèn)真布置工作，確保醫(yī)院消防安全工作順利開展。
消防安全是我中心工作的重要內(nèi)容，是關(guān)系人民群眾財產(chǎn)安全的頭等大事。對此，我中心成立以中心主任為組長，書記為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)科全面負(fù)責(zé)日常的消防安全工作。建立健全包括消防安全教育、培訓(xùn)、檢查，安全疏散設(shè)施管理，用火、用電安全管理，易燃易爆危險物品管理。
二、加強(qiáng)了員工的消防安全教育培訓(xùn)工作。
中心制訂安全教育培訓(xùn)計劃，定期對職工進(jìn)行安全教育，使醫(yī)護(hù)人員及全體員工了解本科室的火災(zāi)危險性和防火措施，會報警，會使用滅火器材，掌握撲滅初起火災(zāi)和疏散病人的辦法。
三、制定滅火和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)中心的實際情況，制定滅火和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確。
滅火和疏散病人要領(lǐng)及注意事項。
四、對醫(yī)院整體消防情況進(jìn)行自查。
1、醫(yī)院設(shè)有安全出口，樓內(nèi)走廊及出口無任何雜物，
確保消防通道暢通。樓梯出口處設(shè)有“安全出口”的指示。
2、消防器材配備情況：我中心現(xiàn)有滅火器11個(其中。
5個超過使用期限)，其他均處于正?？墒褂脿顟B(tài);消防栓5處，在可正常工作狀態(tài)。
3、醫(yī)院用氧安全，能嚴(yán)格按照氧氣操作規(guī)程進(jìn)行操作，氧氣瓶豎立固定，氧氣瓶的開關(guān)、儀表均不漏氣，醫(yī)務(wù)人員能經(jīng)常檢查，保持氧氣瓶的潔凈和安全輸氧。
4、中心沒有大功率電器使用，現(xiàn)電線線路狀態(tài)較好。
五、整改措施。
1、把消防安全工作做為一項重要工作來抓，中心主任要親自布署，親手抓。重點部位責(zé)任到人。門診由全科診室醫(yī)生負(fù)責(zé);病房由病房醫(yī)生負(fù)責(zé);辦公室和職工食堂由后勤部門負(fù)責(zé);各樓層由各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
2、中心建立火災(zāi)巡查、處置制度，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患第一。
人必須及時處理、上報。
3、對中心現(xiàn)有能夠使用的11個滅火器做定期檢查，對。
超過期限的滅火器進(jìn)行及時更換。
4、不定期在全院進(jìn)行消防安全檢查活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，捕滅安全隱患苗頭。
5、在中心開展以消防法律法規(guī)和消防安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，盡快組織中心全體職工進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練。
中心將對自查中發(fā)現(xiàn)的問題將近期進(jìn)行整改，并把消防工作放在重要位置，認(rèn)真處理好消防與效益的關(guān)系，讓全中心職工都樹立起“防消”意識，并且掌握消防安全知識。確保中心無安全事故發(fā)生。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心201年月日。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十七
冬季即將來臨，我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防安全，提高廣大師生的安全意識，真正把平安校園工作落到實處。就活動情況總結(jié)如下：
我縣xx中學(xué)特邀政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識，通過真實案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。
授課教官提醒在場的每個人關(guān)注身邊時刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)等，在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防，當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時，應(yīng)如何進(jìn)行自救，如何在保護(hù)自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。
中心校組織全體師生員工開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。首先，開展了防火減災(zāi)主題教育活動。全校師生圍繞“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識二十條，觀看消防安全知識視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握了火災(zāi)中應(yīng)急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意事項。隨后，開展了火災(zāi)避災(zāi)演練。
學(xué)生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點集合，并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學(xué)生人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。
經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場，整個過程用時1分鐘，參加演練670人，全部安全疏散，達(dá)到了預(yù)期的效果。最后，該校安全辦公室的教師給全體學(xué)生講解并演示了滅火器的用法，現(xiàn)場手把手教會學(xué)生使用滅火器進(jìn)行滅火。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十八
動機(jī)風(fēng)多雨少，天干物燥，特別要警惕吸煙引起火災(zāi)，隨手亂仍煙頭是很多煙民的不良習(xí)慣，一定要改正。
2、電器故障引起火災(zāi)。
要做到用前檢查，用后保養(yǎng)，避免因線路老化、年久失修或經(jīng)常搬運碰破電線而引發(fā)火災(zāi)事故。
3、要力爭把火災(zāi)消滅在初起階段。
火災(zāi)初起階段火場面積小、溫度低、是便于撲滅的最有利時機(jī)。在此階段發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，只要不錯過時機(jī)，可以用很少的人力和滅火器材，甚至一桶水、一只滅火器，就可以撲滅火災(zāi)，火災(zāi)損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災(zāi)。
4、在逃生時，身上著火怎么辦?
人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺，還會將火種帶到別的地方，有可能擴(kuò)大火勢，這是很危險的。應(yīng)該盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;也可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染。
同學(xué)們，只要我們牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會。還有，別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
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校園消防安全重要性總結(jié)篇十九
學(xué)校接縣局文件后，更加重視冬季安全工作，馬上開展排查整改工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)，不走過場，力爭不留死角死面。
查出的隱患得到了整改，主要表現(xiàn)在以下方面：
1、加強(qiáng)了對蛋奶飲用過程的治理。
2、清理了周邊環(huán)境，清理了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的雜物。
3、撤除危房xx間，圍墻15米。
校園有土木構(gòu)造教師住房且年月長遠(yuǎn)，有安全隱患，盡快修理，另有局部圍墻傾斜，需要撤除。這些工作正在進(jìn)展中。
由總務(wù)處做好土木構(gòu)造校舍和圍墻的撤除、封閉、修理工作。
學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度，學(xué)校進(jìn)展全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向究竟，不留死角?！跋腊踩I(lǐng)導(dǎo)小組”定期對各校進(jìn)展消防安全檢查，要求各校必需有學(xué)校防火自查自改狀況，有火災(zāi)隱患排查及其整改狀況以及防范措施的落實狀況，有消防安全工作記錄、資料。學(xué)校對進(jìn)展防火安全大檢查，檢查中存在的問題。提出整改意見，限期整改。
建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的進(jìn)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，以及學(xué)生治理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火安全治理、體育器材檢查、外來人員出入等規(guī)章制度。
各班級組織上好冬季安全教育課，主要是防寒防凍，防滑、防水災(zāi)、防煤氣中毒、防踩踏、防交通事故等安全防范學(xué)問技能。加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通，共同監(jiān)管孩子。
學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，并依據(jù)詳細(xì)狀況的.需要準(zhǔn)時進(jìn)展修訂、落實。安全是一切工作的根底，我校全體師生學(xué)安全、懂安全、抓安全，取得了突出的成績，為學(xué)生創(chuàng)立了一個安全的學(xué)習(xí)和生活平臺。
校園消防安全重要性總結(jié)篇一
今年11月9日是第28個全國消防安全日，中國科學(xué)院心理研究所為開展消防安全宣傳教育，強(qiáng)化廣大師生的消防安全意識和責(zé)任感、增強(qiáng)身體素質(zhì)、提高團(tuán)隊凝聚力、保障科研生產(chǎn)安全，結(jié)合研究所實際情況工作，心理所資產(chǎn)管理處在當(dāng)天舉辦了包括消防疏散演習(xí)、消防趣味運動會和消防器材演練等一系列消防安全活動。
中午11點15分，心理所北樓的消防廣播響起，通知全樓人員緊急從樓梯疏散，并到籃球場集合。短短五、六分鐘內(nèi)，樓內(nèi)百余名師生安全、有序、迅速地到達(dá)集合地點。通過此次疏散演習(xí)，大家更加清楚逃生方式和逃生路線，也對消防安全有了更好的理解和認(rèn)識。
下午1點半，資產(chǎn)處、所工會和所團(tuán)委共同舉辦的消防趣味運動會如約而至。此次消防趣味運動會以“學(xué)消防、保安全、促和諧”為主題，心理所所長傅小蘭、黨委書記孫向紅、工會主席郭建友、全所兼職安全員和師生共計70余人參加了此次運動會。運動會在心理所籃球場舉辦，參賽人員按照所在部門分為四組進(jìn)行比賽。
比賽設(shè)有“穿越火線”、“限時營救”、“同心協(xié)力”和“翻滾自救”四個項目。各組運動員通力協(xié)作、拼搏向上，現(xiàn)場洋溢著激烈又歡樂的氛圍。經(jīng)過角逐，最終社會與工程心理學(xué)研究室的隊伍獲得了冠軍。
通過參加簡單有趣的消防項目比賽，廣大師生既接受了消防安全教育，又開展了健身運動，還增強(qiáng)了團(tuán)隊凝聚力。消防趣味運動會在歡聲笑語中圓滿落幕。
消防趣味運動會結(jié)束后，資產(chǎn)處組織物業(yè)人員進(jìn)行了消防器材演練，內(nèi)容包括：介紹所內(nèi)配備的三種滅火器和消火栓等消防器材如何使用以及使用過程中的注意事項；連接消火栓，對草坪進(jìn)行了噴淋演示；點燃預(yù)先準(zhǔn)備好的火桶，各位老師同學(xué)和參訓(xùn)人員手持各種滅火器進(jìn)行實操滅火演練。器材演練結(jié)束后，物業(yè)項目部經(jīng)理還給物業(yè)人員做了消防安全知識培訓(xùn)。
通過參與這一系列的消防安全活動，全所師生對于消防意識的建立、消防知識的了解和消防技能的掌握都有了極大的提升。
校園消防安全重要性總結(jié)篇二
近日，xx職校進(jìn)行了校園消防安全工作自查和總結(jié)。校園消防安全工作，是當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長的時期內(nèi)，學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作。憂勞則興，逸豫則亡。校園安全工作重如泰山，容不得一絲一毫的懈怠。
10月7號，xx職校召開了校長會議，所有領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校各個場所進(jìn)行了仔細(xì)認(rèn)真的安全檢查。為了把我校校園安全工作持續(xù)推向深入，不斷催生教育教學(xué)的新境界，特對我校校園安全工作進(jìn)行了詳細(xì)地總結(jié)。
近年來，xx職校以“平安校園”創(chuàng)建為中心，按照“一崗雙責(zé)，齊抓共管”總要求，始終將消防安全教育納入學(xué)校教育的必修課，健全長效機(jī)制，完善工作方案，筑牢安全防火墻，切實提高全系統(tǒng)消防教育和防范水平。
1、成立學(xué)校平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由洪校長親自擔(dān)任組長，王x副校長為副組長，并由德育處辦公室，全面負(fù)責(zé)學(xué)校平安校園實施工作。
2、形成由學(xué)校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應(yīng)迅速的應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)體系。各項工作分解到位、責(zé)任到位、落實到位，工作運轉(zhuǎn)流暢高效。
3、層層落實責(zé)任制，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立了平安校園工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
1、利用行政會、教師例會、班會時間，以升旗儀式、校園網(wǎng)、廣播、宣傳櫥窗、黑板報等形式認(rèn)真組織學(xué)習(xí)校園安全的相關(guān)重要文件、基本常識、重要知識，使廣大師生深入領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，充分認(rèn)識應(yīng)急管理工作的重要性?！皩W(xué)好用好安全知識，提高自助互助能力”，成為廣大師生共同的認(rèn)識和行動。
2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍，我們把安全教育及應(yīng)急管理等校園安全工作內(nèi)容，納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進(jìn)的資格。
3、經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。學(xué)校先后制訂了《xxx職食物中毒預(yù)案》、《xxx職消防安全預(yù)案》、《xxx職活動安全預(yù)案》、《xxx職緊急疏散應(yīng)急預(yù)案》、《xxx職重大傳染病防控預(yù)案》、《xxx職防汛預(yù)案》《xxx職周五放學(xué)送生預(yù)案》，并配合學(xué)校其他制度，此構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實訓(xùn)室安全、體育活動安全等一系列緊急事故應(yīng)急機(jī)制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學(xué)校應(yīng)急管理工作的制度保障。
1、學(xué)校、家庭、社會配合，齊抓共管，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境，認(rèn)真開展“安全校園”工作，夯實餐廳衛(wèi)生工作長效化、機(jī)制化;建立了長期有效化的安全排查機(jī)制和靈活使用的工作模式。
2、加強(qiáng)校園安全應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，全面提高了學(xué)校的安全防范能力。
4、學(xué)生手機(jī)充電管理，我校每個教室都設(shè)有愛心充電區(qū)域，全校學(xué)生的手機(jī)都必須在指定時間和區(qū)域內(nèi)充電，避免學(xué)生看到插座就充電的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生合理使用電源。
5、在教學(xué)樓、行政樓、住宿樓安裝了安全通道標(biāo)識牌，并設(shè)置了專門的應(yīng)急物資儲備室。
6、為保障校園內(nèi)消防通道順暢，全校師生車輛實行“掛鎖”制，教師和學(xué)生的車輛沒有按照學(xué)校要求停放的，統(tǒng)一都會被掛鎖。教師的車輛電話要求移動到指定地點停放，學(xué)生車輛掛鎖以后到德育處接受相應(yīng)的教育行為引導(dǎo)。
8、實施預(yù)案演習(xí)。學(xué)校先后安排實施了疏散、火災(zāi)、地震等預(yù)案演習(xí)，豐富了學(xué)生應(yīng)急知識，提高了學(xué)生應(yīng)急能力，也錘煉了學(xué)校應(yīng)對應(yīng)急情況，迅速反應(yīng)，有效掌控的管理水平。
通過以上實實在在的工作，經(jīng)過梳理，形成了我校平安校園工作的基本經(jīng)驗。這些基本經(jīng)驗有：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心;二是重視學(xué)習(xí)宣傳，思想認(rèn)識明確;三是管理網(wǎng)絡(luò)科學(xué)高效，工作落實細(xì)致到位;四是預(yù)案完善，設(shè)施完備;五是排查長效化，工作機(jī)制化;六是以“生”為本，突出服務(wù)發(fā)展。
校園安全工作是一項長期復(fù)雜的工程，需要正視問題，認(rèn)真及時地予以處置。我校校園安全工作雖然取得了顯著的成績，但也存在著一些不足，需要不斷改進(jìn)完善。
1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃安全工作這根弦不放松，堅持管理隊伍思想工作制度化，克服松勁情緒，一步一營的做好安全防范工作。
2、制度建設(shè)尚需深入優(yōu)化。用制度管好人，用機(jī)制激勵人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化，與工作業(yè)績掛鉤，與待遇福利掛鉤，形成約束性與激勵性并重的高效機(jī)制，催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。
3、技防的專業(yè)人才培訓(xùn)缺失。隨著我校校園安全設(shè)施的不斷現(xiàn)代化，技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)具有相關(guān)專業(yè)技能、操作與維護(hù)俱能的人才隊伍，顯得十分重要、刻不容緩。為此，我們將突出崗位培訓(xùn)，做好人才補(bǔ)缺、技能補(bǔ)短，充分發(fā)揮技防效能，服務(wù)學(xué)校平安發(fā)展大局。
4、預(yù)防工作需要再細(xì)致?！扒Ю锎蟮?，毀于蟻穴?！蔽覀兊墓ぷ餍枰偌?xì)致。特別是管控的嚴(yán)密性、預(yù)判的前瞻性、處置的時效性、結(jié)果的安和度，都需要再上臺階、再上水平。為此，各部門處室，要僅僅依靠廣大師生，群策群力，結(jié)晶智慧，提振精神，扎實工作，不斷開拓校園安全工作的新局面。
總之，通過近幾年的共同努力，我校校園安全工作取得了顯著的成績。但是，我們清醒的認(rèn)識到，我們的工作還有不足、仍需完善提高。我們將繼續(xù)鉚足干勁，創(chuàng)新工作，為把我校建成“xx一流、xx領(lǐng)先”的平安的知名職校而努力奮斗!
校園消防安全重要性總結(jié)篇三
20xx年3月31日是第十九個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。我校高度重視，切實開展好以“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的安全教育活動，并扎實做好各項安全工作?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視安全工作，始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作，成立了校長為首的安保領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，分析學(xué)校的安全形勢，找出問題，及時制定好切實可行的措施，有效地防止了不安定因素的發(fā)生，為學(xué)校安全工作不出問題奠定了良好的基礎(chǔ)。
安全工作要搞好，必須有配套的規(guī)章制度，走制度管理的道路，建立健全了安全教育的各項規(guī)章制度，使教師明確了安全崗位責(zé)任制，做到安全工作層層有人負(fù)責(zé)、處處有人管理。再者，我們還狠抓了各項規(guī)章制度的落實，對出現(xiàn)問題的人員及地點進(jìn)行及時處理，將問題處理在萌芽狀態(tài)。
1、為使我校交通安全工作落實到實處，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。如《司機(jī)安全學(xué)習(xí)制度》、《司機(jī)違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機(jī)學(xué)習(xí)，豐富其行車知識，提高其駕駛水平。要求司機(jī)在行車前進(jìn)行車輛安全檢查，為安全行使做好準(zhǔn)備。
2、每月要求學(xué)生對自行車進(jìn)行安全檢查，不允許學(xué)生騎自行車到校。凡我校騎車的教師全部登記注冊，每月抽查一次車輛情況，做到發(fā)現(xiàn)問題及時督促解決。
本學(xué)期初，我校繼續(xù)狠抓安全教育的宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)及上級有關(guān)文件精神，提高教師們的認(rèn)識。新學(xué)期開學(xué)由校長在國旗下講話中對全校師生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期，我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。
(1)安全教育經(jīng)驗的民警到我校對全校教師、學(xué)生講授了一節(jié)生動的安全教育課，使學(xué)生、教師都受到了一次生動的安全教育，學(xué)到了很多知識。
(2)為增強(qiáng)第三小學(xué)全體教職工的防火安全意識，普及消防安全知識，20xx年3月16日下午，我校邀請市消防支隊陳警官給全體教職工進(jìn)行了一次消防安全知識講座。
(3)3月31日是第十三個“全國中小學(xué)生安全教育日”，這天下午，學(xué)校突然響起急促的哨聲，只見全校學(xué)生紛紛用手或濕毛巾捂住口鼻，沿著墻邊彎著腰，從課堂里迅速逃出，直奔操場、空地等安全地帶……這是第三小學(xué)正在舉行消防安全演習(xí)活動的一幕。學(xué)校通過各種途徑和方式展開立體式宣傳。為加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識，各班都開展了《消防安全在我心中》的主題班會，采用有獎競答的方式，讓學(xué)生搶答復(fù)述了“起火原因”、“怎樣預(yù)防火災(zāi)事故”、“如何逃生”等消防安全知識。學(xué)校還組織學(xué)生觀看了“消防安全知識”的教育宣傳片，同時還在學(xué)校的樓道里展示著內(nèi)容豐富多彩的消防宣傳板報，校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實際，也使學(xué)生們學(xué)到了有關(guān)的消防安全知識。
平時多提醒，確保不出意外事故。在教師例會時，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提醒老師們，讓老師們在平時的課堂教學(xué)中經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全，比如：上課做實驗要小心，注意安全;在勞動課上，要交給學(xué)生正確使用勞動工具;學(xué)生在上體育課時，體育老師應(yīng)注意提醒學(xué)生在做動作時，嚴(yán)格按照教師提出的動作要領(lǐng)去做，并要求教師采取必要的保護(hù)措施，杜絕意外事故的發(fā)生。
平時多檢查，確保問題處理在萌芽狀態(tài)。學(xué)校安保小組與體育教師配合對校內(nèi)教學(xué)設(shè)備及體育設(shè)施、消防器材進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時制定整改措施，現(xiàn)在我校已形成處處有人管、事事有落實，做到了預(yù)防為主，確保學(xué)校安全工作萬無一失。新學(xué)期共更換滅火器58個，維護(hù)消防栓3個。
肯于投入，提高技術(shù)防范的含量。學(xué)校在緊張的資金中撥出?？钸M(jìn)行技術(shù)防范措施的改造。我們進(jìn)一步修繕了防盜門窗、護(hù)欄，對學(xué)校內(nèi)部的所有消防設(shè)施進(jìn)行了檢修和添置，為學(xué)校的安全提供了保障。
加強(qiáng)外來人員管理，確保學(xué)生不受侵害。我校加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理，來人先進(jìn)行登記，方可進(jìn)入學(xué)校，把好學(xué)校的第一道門。學(xué)校還加強(qiáng)了值班管理，不論白天黑夜，輪流值班，并且做到堅決不離崗，按時巡查校內(nèi)外情況保證學(xué)校在節(jié)假日和重點日期的安全。
通過此次活動使全校師生接受了一次生動的消防安全知識教育，增強(qiáng)了學(xué)會的消防意識，鍛煉了學(xué)生在緊急的情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，起到了很好的教育作用。
校園消防安全重要性總結(jié)篇四
今天，在學(xué)校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
“看呀!二層樓房著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風(fēng)勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學(xué)，但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?公園路小學(xué)著火了，請快速救火!”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車?yán)锶〕鎏葑?，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團(tuán)團(tuán)灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風(fēng)地為非作歹了。
俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明?；馂?zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦?？赡芫蛠G了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災(zāi)。有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時候，就會發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時學(xué)會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時候，一定不能慌亂，要有順序的`逃生，報警。無論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性問題。
它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢是客觀規(guī)律。退一萬步來說的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識，例：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應(yīng)千方百計設(shè)法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。
此時，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機(jī)。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
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校園消防安全重要性總結(jié)篇五
根據(jù)市教育局“清剿火患”戰(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和部署，結(jié)合區(qū)教育局通知精神，10月24日起至11月底，我校開展了“清剿火患”戰(zhàn)役第一階段的消防活動。通過動員部署、自查和整改三個階段的工作，我校消防安全管理的水平得到了顯著的提升，收到了明顯的效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真進(jìn)行宣傳、動員。
學(xué)校是人員聚集的公共場所。我校目前擁有學(xué)生895人，消防安全事關(guān)學(xué)生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，十分重要。本著“責(zé)任重于泰山”和“防患于未然”的認(rèn)識，根據(jù)活動要求，結(jié)合我校新校區(qū)的實際，我們認(rèn)真進(jìn)行消防標(biāo)準(zhǔn)化管理的宣傳和動員。組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容，明確學(xué)校消防安全管理工作的要求。召開了專門會議，調(diào)整了活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對活動進(jìn)行了部署，并形成了活動方案。
二、認(rèn)真進(jìn)行自查。
《綱要》的學(xué)習(xí)，使我們對學(xué)校消防安全管理要求有了新的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，消防設(shè)施通過了區(qū)消防隊的驗收，但我們?nèi)圆获R虎，認(rèn)真組織自查。自查中既查硬件設(shè)施，更重點自查消防安全的管理。對自查出的了一些問題，特別是管理上存在的諸如工作臺賬不全，學(xué)生逃生演練未形成制度化，消防知識普及面還不夠?qū)挼纫恍﹩栴}，做好記錄，提出整改的意見。
三、認(rèn)真進(jìn)行整改。
根據(jù)自查記錄，針對存在的問題，我們逐一進(jìn)行整改。重點針對管理上存在的問題進(jìn)行整改。我們進(jìn)一步完善了消防安全管理上的規(guī)章制度，新制訂了相關(guān)的管理制度，不留管理上的空白。
通過活動，我們在消防安全管理工作上有了顯著的變化：一是消防安全管理的意識增強(qiáng)了，對這項工作的重要性認(rèn)識進(jìn)一步提高了。二是對學(xué)校消防安全管理的標(biāo)準(zhǔn)、要求更清楚了。三是消防設(shè)施更加齊全完備了，四是管理制度更加健全了。崗位、人員、職責(zé)、工作更加具體明晰了。
通過活動，我們體會到：
(一)做好學(xué)校消防安全管理工作，思想重視，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的重視是關(guān)鍵。什么時候思想上消防安全這個弦緊了，就能奏出消防安全的動人樂章，什么時候松了就會啞然無聲。
(二)制度管理是抓手。學(xué)校消防安全管理是一件長期的工作。所以，制度建設(shè)、制度落實應(yīng)成為工作的抓手，抓住了這個東西，且常抓不懈，這項工作就不會丟三落四或顧此失彼。
(三)日常管理是根本。消防安全根本是要有一批人做好日常管理工作，決不是應(yīng)付檢查時的突擊性工作。否則就會走向此項工作的誤區(qū)，也很難保證消防的安全。
校園消防安全重要性總結(jié)篇六
11月9日是第x個全國消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題，做深頂層設(shè)計，做細(xì)知識宣講，做實實戰(zhàn)演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識，提升了師生自防自救能力。主要活動有：
出臺《xx市學(xué)校安全管理工作手冊》《xx市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項制度，將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中，實行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，對不重視消防安全宣傳教育，出現(xiàn)責(zé)任事故的學(xué)校，實行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室、責(zé)任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機(jī)制，局務(wù)會每月聽取一次包括消防安全教育在內(nèi)的責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查情況匯報，以學(xué)校為單位列出問題清單，集中研究處置辦法。
開展消防知識宣講活動，及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標(biāo)語，利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座，解析引發(fā)火災(zāi)的主要因素，介紹各類消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識，教育孩子增強(qiáng)消防安全的意識，愛護(hù)各種場所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè)，組織拉網(wǎng)式排查，對疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。
組織學(xué)生走進(jìn)消防中心，走近消防戰(zhàn)士，近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗，增強(qiáng)感性認(rèn)識。組織實施校園消防逃生演練，拉響警報后，在教師引導(dǎo)下，學(xué)生捂住口鼻，沿著設(shè)定的逃生路線，有序撤離教學(xué)樓，逃往指定地點。開展“消防實戰(zhàn)”，在指定“火場”中，學(xué)生對校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練，確保消防安全知識入心入腦。
校園消防安全重要性總結(jié)篇七
尊敬的家長朋友：
火災(zāi)給人類帶來巨大的災(zāi)難和傷痛，給人民生命財產(chǎn)造成巨大的損失。消防安全已成為社會關(guān)注的焦點。一個微小的火災(zāi)隱患可能引發(fā)重大后果，帶來無可挽回的`生命和財產(chǎn)損失。為了最大限度預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保障大家的生命財產(chǎn)安全，幼兒園鄭重地向全體教職員工、家長發(fā)出消防安全倡議，呼吁大家自覺防范、消除隱患，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
一、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，自覺遵守消防法律法規(guī)，強(qiáng)化消防意識，做到了解、參與、支持、重視消防工作。
二、加強(qiáng)對幼兒用火、用電、用油、用氣安全的監(jiān)管。
三、學(xué)習(xí)掌握火險自救的基本常識，遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財物，按照正確的逃生方法，盡快避險逃生或等待救援。
四、家長要以實際行動為幼兒做好表率。
五、希望您和孩子能成為一名光榮的消防宣傳志愿者，加入到傳播消防知識、普及消防技能的隊伍中來，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，努力成為消防安全環(huán)境的創(chuàng)造者、消防常識的傳播者、和諧社會的維護(hù)者。
六、居家不亂接電線，避免插線板超負(fù)荷運行及充電器長期超時使用。
七、居家養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣，隨手關(guān)燈，切斷電源，長期不用應(yīng)切斷電源或拔下插頭。
八、請針對您家的房屋格局、水、電、氣使用情況，進(jìn)行一次家庭消防安全隱患排查：
1、家中電線有無老化、破損現(xiàn)象。
2、電器線路有無超負(fù)荷使用情況。
3、電氣線路上的插頭、插座是否牢靠。
4、家用電器是否按使用說明書正確使用。
5、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。
6、照明燈具是否離可燃物太近。
7、樓梯、走道是否暢通。
8、家中陽臺是否存放超過0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品;易燃物品是否遠(yuǎn)離明火。
9、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固、軟管是否老化。燃?xì)夤艿?、閥門處是否漏氣。燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。
10、家庭裝修材料是否大多使用難燃、不燃材料。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
校園消防安全重要性總結(jié)篇八
一、活動主題：
關(guān)注消防、共享平安。
二、活動目的。
為進(jìn)一步做好商務(wù)樓防火安全工作，讓廣大企業(yè)單位員工深入了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)人員安全、快速地疏散。
三、活動背景。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。隱患險于明火，防勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，為增強(qiáng)商務(wù)樓客戶的消防安全意識，將火災(zāi)發(fā)生率降到最低，商務(wù)樓特意舉辦了此次關(guān)于消防安全知識培訓(xùn)的社區(qū)活動。
四、活動時間。
五、活動流程。
1、申請活動開展權(quán)，爭取此活動能得到公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的配合與支持。
2、在商務(wù)樓1樓和負(fù)2樓宣傳欄張貼宣傳單，讓廣大住戶了解此次活動。
3、雙方確定上門培訓(xùn)時間，安管部首先對客戶進(jìn)行了消防知識的講解，之后進(jìn)行了現(xiàn)場演示，手把手教客戶們?nèi)绾握_使用消防器材。
六：活動現(xiàn)場。
七：活動總結(jié)。
1、本次活動的成功舉辦，不僅普及了消防知識，還提高了客戶們的防火意識，提升了他們的應(yīng)急應(yīng)變能力，為樓宇的消防安全工作打好了良好的基礎(chǔ)。
2、在活動過程中，物業(yè)良好的服務(wù)態(tài)度更是得到了大家的認(rèn)可，增強(qiáng)了業(yè)主與物業(yè)管理公司的溝通，形成了一種和睦、融洽、安寧的氣氛。也為下一次的社區(qū)活動帶來了寶貴的經(jīng)驗。
校園消防安全重要性總結(jié)篇九
為普及消防安全知識，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的消防安全意識，預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生。結(jié)合我園“消防安全宣傳日”主題活動，我園特邀請了五進(jìn)消防中心的專業(yè)消防教官對全園教職工及部分中大班家長進(jìn)行了消防安全知識講座。
該講座將消防知識和學(xué)校安全、家庭安全緊密聯(lián)系起來，給全園教職工及部分家長上了生動而重要的一課，教官用鮮活的實例，講述了消防基礎(chǔ)知識和防滅火知識，并著重談到了火災(zāi)現(xiàn)場如何保全生命、自救逃生的方法及消防器材的使用方法。
通過講座，大家深刻意識到消防安全的重要性與火災(zāi)的危害性，我們將把消防安全永遠(yuǎn)放在心中，為打造平安校園、平安家園盡一份力。
在講座結(jié)束后，幼兒園中大班小朋友開展了消防疏散演練活動。
隨著警鈴的拉響，防火演習(xí)開始了，在老師的指揮下，孩子們運用學(xué)到的防火逃生的經(jīng)驗，用手或毛巾捂住鼻子、蹲下身子，有序的從教學(xué)樓中快速奔跑出來，迅速地從各班教室向既定的安全點疏散。
中學(xué)年師生在3分鐘內(nèi)全部安全的、有秩序的`撤離；大學(xué)年更是在2分鐘內(nèi)便完成了疏散。孩子們的表現(xiàn)受到了消防教官的高度評價。
疏散演練結(jié)束后，我們還進(jìn)行了消防知識宣傳活動。
通過教師對實物和圖片展板的講解讓小朋友們認(rèn)識了消防器材，了解了防火知識、火災(zāi)逃生技能。
并利用幼兒離園時間開放展覽，讓孩子將自己掌握的消防知識講給爸爸媽媽聽，正真實現(xiàn)了“一個孩子帶動整個家庭”，大面積普及了消防安全知識。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十
甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
乙：你們好！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！
甲：我是五（3）班的xx。
乙：我是五（3）班的xx。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《關(guān)注消防安全》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園通訊》、《消防知識問答》、《防火減災(zāi)兒歌》、《不可忽視的消防細(xì)節(jié)》等欄目。首先請聽校園通訊。
乙：11月初，我校開展了“呵護(hù)童心、沐浴書香”為主題的讀書節(jié)活動，本次活動圍繞我校提出的培養(yǎng)“有靈氣的少年”這一目標(biāo)，努力打造書香校園，引導(dǎo)師生、家長共同讀書，讓每一個生命在閱讀中綻放。通過此次讀書活動，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，讓我們把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣、一種享受，讓讀書成為像呼吸一樣自然的事情，并在讀書中體味人生，在讀書中成長。
甲：最近，我校廣泛開展了“童心永向黨，精彩你我他”教育實踐活動，大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義教育，豐富我們的精神世界，增強(qiáng)精神力量。經(jīng)過將近一年的實踐活動，我校涌現(xiàn)了許多美德少年。我校在評選的基礎(chǔ)上向關(guān)工委推薦了多名美德少年。如誠實守信美德少年，團(tuán)結(jié)友善美德少年，勤奮好學(xué)美德少年，文明禮貌美德少年等，希望這些同學(xué)再接再接，其他同學(xué)也向他們學(xué)習(xí)，爭取下一次自己也能當(dāng)選。
乙：你知道嗎？11月9號是全國消防安全教育日哦！
乙：這可難不倒我。你聽好哦：1月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
甲：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！
乙：其實這是消防安全小知識中的一個。本周六就是119消防安全教育日，我們學(xué)校也將開展一些消防安全教育活動，接下來就讓我們在下一個欄目《消防知識問答》中了解一些消防知識吧。
甲：以前，老師給我們上過消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識。
乙：那我來考考你怎么樣？
甲：沒問題，盡管出題。
乙：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。
甲：正常。
乙：答對了，請聽第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生？
甲：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。
乙：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時要對準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射？
甲：對準(zhǔn)根部噴射。
乙：答對了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時，要迅速向哪個方向逃生。
甲：這個嘛，應(yīng)該從安全出口的`方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
乙：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時，應(yīng)該怎樣求救？
乙：祝賀你，全部答對了。同學(xué)們，你們答對了嗎？其實，在校園里，我們經(jīng)常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去。
甲：同學(xué)們，如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
乙：我學(xué)過一首消防安全小歌謠，說的是如何預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)的。簡單易懂，想聽嗎？
甲：當(dāng)然想聽。
乙：讓我們一起來分享吧！
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險，家長老師要嚴(yán)管。
祖國花朵真可愛，校園防火做表率。
電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門快開窗。
消防常識到我家，我們牢牢記住它。
甲：這個歌謠告訴我們生活中人人都要關(guān)注消防安全，并且要說到做到！
乙：剛才我們說到的是逃生，那么逃生之后該如何報警呢？
甲：方式有很多！你可以撥打“119”火警電話向公安消防隊報警；你可以直接到消防隊報警；你可以通過大聲呼喊來報警；還可以使用有線廣播報警呢！
乙：報警方式可真多呀！總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。
甲：那么發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)呢？
乙：你問的真好！是啊，火災(zāi)發(fā)生時，哪怕是一點小小的細(xì)節(jié)出了錯，也會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。
甲：火災(zāi)發(fā)生時，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來源，然后向火源相反的方向逃生。
乙：對！火災(zāi)一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆！
甲：沒錯，所以最重要的一點就是兩個字“鎮(zhèn)定”。
乙：那你說如果家住在高樓里的人，火災(zāi)發(fā)生時，能不能坐電梯逃生呢？
甲：不！不能！
乙：這是為什么呢？
甲：火災(zāi)發(fā)生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個：第一，發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來難度，影響及時疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。
乙：原來，逃生的時候有這么多不可忽視的的細(xì)節(jié)要注意??！
甲：當(dāng)然，還有幾個同樣重要的要點哦。那就是，火災(zāi)發(fā)生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。
乙：是啊，所謂“火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢”。
甲：講了這么多消防安全知識，不知道同學(xué)們是否重視起來了呢？
乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情，在輕松快樂中千萬不要忘記作為一名消防小衛(wèi)士的職責(zé)哦！
合：我們下次再會。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十一
講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結(jié)了次消防演練活動。
本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。
制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密部署。
針對這次防火演習(xí)，張校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。
三、消防演習(xí)。
12月7日下午13：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。
樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。
學(xué)生們逃生到操場之后，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。
通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。
通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。
本次演習(xí)取得了圓滿成功。
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校園消防安全重要性總結(jié)篇十二
為了切實作好今年的消防安全工作，在郊區(qū)工委、郊區(qū)工作辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和支持下，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)、安全、和諧發(fā)展的理念，把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，不斷加強(qiáng)消防安全工作。下面將我鎮(zhèn)的消防安全工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
隨著人員的變動，及時調(diào)整了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由一名副鎮(zhèn)長主抓消防安全工作。3月2日，鎮(zhèn)政府和各村簽訂了消防安全工作目標(biāo)責(zé)任書，要求各村把抓消防安全工作和抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展放在同等重要的位置，常抓不懈，確保群眾生命和財產(chǎn)安全。同時在重大節(jié)假日對消防安全工作做了細(xì)致周密的安排。由于加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，各村、各單位、各部門都非常重視并切實做好了有關(guān)具體消防工作。
二、齊抓共管，分級負(fù)責(zé)，層層落實責(zé)任制。
4月11日，同郊區(qū)工作辦簽定完安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書后。4月13日，鎮(zhèn)政府召開了全鎮(zhèn)的消防安全工作會，傳達(dá)了上級消防安全主管部門的有關(guān)消防會議精神，認(rèn)真總結(jié)了第一季度的消防安全工作，分析了當(dāng)前的消防安全形勢，全面布署了20xx年的消防安全工作重點，并采取層層落實責(zé)任制的辦法，同各有關(guān)防火單位及部門補(bǔ)簽了消防和安全兩個目標(biāo)責(zé)任書。同時給各消防和安全單位提出了具體的工作要求。一是要建立、健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，實行一把手總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組和農(nóng)村防火試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組；二是不定期開展消防安全大檢查，對查出的問題，及本站版權(quán)所有時進(jìn)行整改；三是定期召開消防安全專題會議，研究布署有關(guān)消防安全工作，做到工作有計劃，有布署，有總結(jié)。四是要加大消防安全的宣傳教育工作力度；五是要建立、健全安全事故報告制度，依法真實上報本單位安全事故情況；六是要積極落實安全事故隱患整改措施，對存在的事故隱患限期進(jìn)行整改，對在限期內(nèi)沒有整改的單位和部門，建立有效監(jiān)控措施，并上報安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理部門。
三、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格落實制度。
消防安全工作，我們堅決實行“一票否決制”。對發(fā)生重特大安全事故的單位和負(fù)責(zé)人，當(dāng)年堅決不允許評先推優(yōu)。為了堵塞消防安全工作中的漏洞，我們還不定期開展安全大檢查，尤其是節(jié)假日期間，鎮(zhèn)上主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨各個重點防火地點檢查指導(dǎo)消防安全工作，解決安全生產(chǎn)中存在的問題。截止目前，我們共開展了四次消防安全大檢查。春節(jié)前開展了一次綜合性檢查。4月5日至8日，鎮(zhèn)政府組織人員對全鎮(zhèn)的七個村又進(jìn)行了一次綜合性的檢查。檢查過程中，對消防安全工作中存在問題的單位進(jìn)行了通報批評，并責(zé)令限期進(jìn)行整改，拿出具體的整改措施和方案，上報鎮(zhèn)政府。對沒有問題的單位，要求引起高度重視，認(rèn)真作好消防安全工作。為了確保群眾度過一個穩(wěn)定祥和的“五一”國際勞動節(jié)，鎮(zhèn)政府在4月29日對全鎮(zhèn)的防火安全重點單位及有關(guān)防火單位進(jìn)行消防安全工作大檢查，努力排除火災(zāi)隱患。
四、認(rèn)真抓好防火試點，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造安全環(huán)境。
開展防火試點是為了適應(yīng)新時期農(nóng)村的消防安全工作提出的一項重要舉措，我們已經(jīng)充分認(rèn)識到了開展這項工作的重要性和深遠(yuǎn)意義。深入貫徹落實《嘉峪關(guān)市農(nóng)村消防工作實施方案》，按照方案的要求，把防火試點作為消防安全工作的重點工作認(rèn)真抓好。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由一名副鎮(zhèn)長分管主抓；二是加強(qiáng)了對防火試點的宣傳動員；三是召集村組干部商議，落實試點村組。經(jīng)過鎮(zhèn)村干部共同努力，已經(jīng)落實防火試點村兩個，在某某村和長城村。四是想方設(shè)法籌措資金，保證試點工作順利實施。在鎮(zhèn)政府的大力協(xié)調(diào)和支持下，目前兩個試點村已經(jīng)修建了防火水池，購買了手抬式水泵、水帶、噴水槍、消防鉤等消防設(shè)備。六是做好疏通居民點后路和防火通道的工作。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十三
要求教師小心謹(jǐn)慎，多留心眼，預(yù)防為主。其次是注重組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識。我校通過看圖片、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認(rèn)識。
學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，如消防疏散演練、滅火器的使用等，效果顯著。
只有加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是具體說來，我們在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題，及時發(fā)現(xiàn)及時處理整改。
3.加強(qiáng)對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例因患存在。
4.加強(qiáng)對體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發(fā)地，加強(qiáng)對相關(guān)人員消防安全教育的同時，加大各房室檢查力度。
5.加強(qiáng)對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
6.加強(qiáng)對學(xué)校用電安全的檢查，如新裝的直飲水機(jī)是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)即隨時請派專人維修養(yǎng)護(hù)。
7.各班加強(qiáng)消防安全教育，并做好記錄，以備檢查。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，消防安全工作將會做得更好。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十四
自從聽了專家關(guān)于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震驚，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責(zé)任重大。我個人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：
1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)展嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)厲追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票拒絕制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的進(jìn)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，以及學(xué)生治理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火安全治理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參與商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救力量，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點，常常性地對學(xué)生開展安全教育，特殊是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、仔細(xì)做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以“校園安全“為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位愛護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的'安全教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學(xué)問和技能教育。還利用學(xué)校播送、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及進(jìn)行主題班會、講座、安全征文與學(xué)問競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提示，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增加家長的安全意識。通過教育提高廣闊學(xué)生的安全意識、安全防范力量和自我愛護(hù)力量。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進(jìn)展清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。
學(xué)校要常常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要到達(dá)二到三次，要重點檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)覺問題要準(zhǔn)時實行措施，限期整改，必有到達(dá)學(xué)校和上級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心安康。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十五
在第xx個全國“119消防日”到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，xx小學(xué)緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點整，伴隨著警報聲，全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動而有意義的消防安全教育課，在今后的教學(xué)當(dāng)中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳和教育，帶動整個學(xué)校關(guān)注消防安全，讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防，達(dá)到“教育一個學(xué)生，影響一個學(xué)校，帶動整個社會”的目的。
為切實提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動。總結(jié)如下：
開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15：25，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和踩踏事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任董結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時，針對校園火災(zāi)的特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十六
按照區(qū)衛(wèi)計局《衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全大檢查實施方案》和《衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日整治行動實施方案》的通知要求和部署，現(xiàn)對我中心消防安全進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我中心的消防自查情況匯報如下：
一、建立健全組織，明確工作職責(zé)。
我中心接到文件后，院領(lǐng)導(dǎo)立即召開會議，學(xué)習(xí)文件精神，提高認(rèn)識，落實責(zé)任，認(rèn)真布置工作，確保醫(yī)院消防安全工作順利開展。
消防安全是我中心工作的重要內(nèi)容，是關(guān)系人民群眾財產(chǎn)安全的頭等大事。對此，我中心成立以中心主任為組長，書記為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)科全面負(fù)責(zé)日常的消防安全工作。建立健全包括消防安全教育、培訓(xùn)、檢查，安全疏散設(shè)施管理，用火、用電安全管理，易燃易爆危險物品管理。
二、加強(qiáng)了員工的消防安全教育培訓(xùn)工作。
中心制訂安全教育培訓(xùn)計劃，定期對職工進(jìn)行安全教育，使醫(yī)護(hù)人員及全體員工了解本科室的火災(zāi)危險性和防火措施，會報警，會使用滅火器材，掌握撲滅初起火災(zāi)和疏散病人的辦法。
三、制定滅火和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)中心的實際情況，制定滅火和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確。
滅火和疏散病人要領(lǐng)及注意事項。
四、對醫(yī)院整體消防情況進(jìn)行自查。
1、醫(yī)院設(shè)有安全出口，樓內(nèi)走廊及出口無任何雜物，
確保消防通道暢通。樓梯出口處設(shè)有“安全出口”的指示。
2、消防器材配備情況：我中心現(xiàn)有滅火器11個(其中。
5個超過使用期限)，其他均處于正?？墒褂脿顟B(tài);消防栓5處，在可正常工作狀態(tài)。
3、醫(yī)院用氧安全，能嚴(yán)格按照氧氣操作規(guī)程進(jìn)行操作，氧氣瓶豎立固定，氧氣瓶的開關(guān)、儀表均不漏氣，醫(yī)務(wù)人員能經(jīng)常檢查，保持氧氣瓶的潔凈和安全輸氧。
4、中心沒有大功率電器使用，現(xiàn)電線線路狀態(tài)較好。
五、整改措施。
1、把消防安全工作做為一項重要工作來抓，中心主任要親自布署，親手抓。重點部位責(zé)任到人。門診由全科診室醫(yī)生負(fù)責(zé);病房由病房醫(yī)生負(fù)責(zé);辦公室和職工食堂由后勤部門負(fù)責(zé);各樓層由各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
2、中心建立火災(zāi)巡查、處置制度，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患第一。
人必須及時處理、上報。
3、對中心現(xiàn)有能夠使用的11個滅火器做定期檢查，對。
超過期限的滅火器進(jìn)行及時更換。
4、不定期在全院進(jìn)行消防安全檢查活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，捕滅安全隱患苗頭。
5、在中心開展以消防法律法規(guī)和消防安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，盡快組織中心全體職工進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練。
中心將對自查中發(fā)現(xiàn)的問題將近期進(jìn)行整改，并把消防工作放在重要位置，認(rèn)真處理好消防與效益的關(guān)系，讓全中心職工都樹立起“防消”意識，并且掌握消防安全知識。確保中心無安全事故發(fā)生。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心201年月日。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十七
冬季即將來臨，我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防安全，提高廣大師生的安全意識，真正把平安校園工作落到實處。就活動情況總結(jié)如下：
我縣xx中學(xué)特邀政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識，通過真實案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。
授課教官提醒在場的每個人關(guān)注身邊時刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)等，在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防，當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時，應(yīng)如何進(jìn)行自救，如何在保護(hù)自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。
中心校組織全體師生員工開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。首先，開展了防火減災(zāi)主題教育活動。全校師生圍繞“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識二十條，觀看消防安全知識視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握了火災(zāi)中應(yīng)急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意事項。隨后，開展了火災(zāi)避災(zāi)演練。
學(xué)生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點集合，并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學(xué)生人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。
經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場，整個過程用時1分鐘，參加演練670人，全部安全疏散，達(dá)到了預(yù)期的效果。最后，該校安全辦公室的教師給全體學(xué)生講解并演示了滅火器的用法，現(xiàn)場手把手教會學(xué)生使用滅火器進(jìn)行滅火。
校園消防安全重要性總結(jié)篇十八
動機(jī)風(fēng)多雨少，天干物燥，特別要警惕吸煙引起火災(zāi)，隨手亂仍煙頭是很多煙民的不良習(xí)慣，一定要改正。
2、電器故障引起火災(zāi)。
要做到用前檢查，用后保養(yǎng)，避免因線路老化、年久失修或經(jīng)常搬運碰破電線而引發(fā)火災(zāi)事故。
3、要力爭把火災(zāi)消滅在初起階段。
火災(zāi)初起階段火場面積小、溫度低、是便于撲滅的最有利時機(jī)。在此階段發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，只要不錯過時機(jī)，可以用很少的人力和滅火器材，甚至一桶水、一只滅火器，就可以撲滅火災(zāi)，火災(zāi)損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災(zāi)。
4、在逃生時，身上著火怎么辦?
人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺，還會將火種帶到別的地方，有可能擴(kuò)大火勢，這是很危險的。應(yīng)該盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;也可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染。
同學(xué)們，只要我們牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會。還有，別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
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校園消防安全重要性總結(jié)篇十九
學(xué)校接縣局文件后，更加重視冬季安全工作，馬上開展排查整改工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)，不走過場，力爭不留死角死面。
查出的隱患得到了整改，主要表現(xiàn)在以下方面：
1、加強(qiáng)了對蛋奶飲用過程的治理。
2、清理了周邊環(huán)境，清理了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的雜物。
3、撤除危房xx間，圍墻15米。
校園有土木構(gòu)造教師住房且年月長遠(yuǎn)，有安全隱患，盡快修理，另有局部圍墻傾斜，需要撤除。這些工作正在進(jìn)展中。
由總務(wù)處做好土木構(gòu)造校舍和圍墻的撤除、封閉、修理工作。
學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度，學(xué)校進(jìn)展全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向究竟，不留死角?！跋腊踩I(lǐng)導(dǎo)小組”定期對各校進(jìn)展消防安全檢查，要求各校必需有學(xué)校防火自查自改狀況，有火災(zāi)隱患排查及其整改狀況以及防范措施的落實狀況，有消防安全工作記錄、資料。學(xué)校對進(jìn)展防火安全大檢查，檢查中存在的問題。提出整改意見，限期整改。
建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的進(jìn)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，以及學(xué)生治理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火安全治理、體育器材檢查、外來人員出入等規(guī)章制度。
各班級組織上好冬季安全教育課，主要是防寒防凍，防滑、防水災(zāi)、防煤氣中毒、防踩踏、防交通事故等安全防范學(xué)問技能。加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通，共同監(jiān)管孩子。
學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，并依據(jù)詳細(xì)狀況的.需要準(zhǔn)時進(jìn)展修訂、落實。安全是一切工作的根底，我校全體師生學(xué)安全、懂安全、抓安全，取得了突出的成績，為學(xué)生創(chuàng)立了一個安全的學(xué)習(xí)和生活平臺。