中學教師工作總結報告心得體會(實用22篇)

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    心得體會是記錄自己成長軌跡和人生感悟的寶貴資料。在寫心得體會時,我們應該提煉出核心要點,突出主題和重點。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    中學教師工作總結報告心得體會篇一
    今年是新中國成立70周年,也是中國特色社會主義進入新時代的第二個年頭。如此重要的一個時刻,各級政府和領導部門的工作自然也更為重要。最近,各級領導人都陸續(xù)公布了自己的國家工作總結報告,這些報告既是對過去一年工作的總結,也是對未來發(fā)展的規(guī)劃,為我國發(fā)展提供了新的思路和方向。作為一位普通公民,我也認真閱讀了幾份報告,并結合自己的思考,寫下了以下心得體會。
    第二段:讀報心得。
    首先,我認為領導人的報告都強調了創(chuàng)新這一核心要素,尤其是高科技創(chuàng)新和獨立自主創(chuàng)新,這對于中國的長遠發(fā)展和經(jīng)濟轉型非常重要。同時,領導人還強調了要落實科技創(chuàng)新的相關政策,提高科技創(chuàng)新的質量和效益,這些措施的實施將使得中國的科技實力更為突出。
    此外,報告中還對脫貧攻堅工作進行了強調,指出今年要繼續(xù)深入推進脫貧攻堅,著力解決深度貧困地區(qū)的脫貧問題。這體現(xiàn)了我國對于全面小康社會建設的決心和信心。同時,報告也提到,未來要進一步推進鄉(xiāng)村振興工作,加強農村基礎設施建設,其中尤以農村電商的發(fā)展為關鍵。
    第三段:經(jīng)驗和啟示。
    通過閱讀報告,不難發(fā)現(xiàn),在經(jīng)濟、科技、農村等方面,我國在發(fā)展方向、探索路徑、政策體系等方面都已取得了實質性的成果,展現(xiàn)出了穩(wěn)步向前發(fā)展的勢頭。這些成果得益于我國持續(xù)推動改革開放和創(chuàng)新,促進經(jīng)濟結構轉型升級,落實制度改革和政策優(yōu)化等綜合性努力。同時,這些成果也為未來做出了方向性引領和科學模板,讓我們看到了發(fā)展的前景和潛力。
    另一方面,通過閱讀領導人的報告,我也認識到,當前國內發(fā)展仍面臨著許多困難和挑戰(zhàn),如人口老齡化、經(jīng)濟下行壓力增加、生態(tài)保護不力等等。這樣一來,我們就需要持續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神,不斷將威脅變?yōu)闄C遇,積極應對各種挑戰(zhàn)。
    第四段:建議和努力。
    由此可見,抓住機遇,解決問題,推動發(fā)展,就是當前和未來的目標和任務。關鍵是,我們需要認真貫徹領導的發(fā)展思路和政策部署,對積極對接國家經(jīng)濟發(fā)展大局,積極推行對接人才倒流,加強與行業(yè)對接,創(chuàng)新商業(yè)模式共享資源提供服務的具體舉措。
    而另一方面,我們也需要持續(xù)學習和提高自己的素質,將個人的成長與國家發(fā)展緊密相連。這就需要我們堅守職責、勤于學習、精益求精,提高工作標準和質量,并且不斷尋找和解決自己崗位和領域中的問題和挑戰(zhàn)。只有這樣,才能充分發(fā)揮自身的作用,配合國家層面的發(fā)展規(guī)劃和政策。
    第五段:結語。
    總而言之,通過閱讀國家工作總結報告,我了解了國家發(fā)展中的機遇和挑戰(zhàn),看到了中國的實力和潛力,領悟到了發(fā)展必須要付出、發(fā)展必須要創(chuàng)新的道理。作為一名普通公民,我會認真貫徹落實中央的部署和要求,繼續(xù)學習、提高,積極參與社會和家庭的建設和發(fā)展,做一個奉獻、富有創(chuàng)新思維、積極向上的人。同時,我也為中國的未來而感到激動和充滿信心!
    中學教師工作總結報告心得體會篇二
    轉眼之間,又是一個學期結束了。一個一個學期就這么飛快的過去了,我進入教師這個行業(yè),也已經(jīng)有三年了。我教的第一個班,也即將畢業(yè)了,走向更高的地方。我由衷的為他們感到高興,但同時又十分不舍。好像所有的老師都會對他們帶的第一個班產生很深厚的感情,因為是第一次當老師,心里既興奮又緊張,所以過程就會顯得非常的難忘。經(jīng)過這三年的教學工作,我也有了自己的工作心得。
    首先,教師要做學生的朋友。我觀察了很久,學生會與年輕的老師更親近些,對年長些的老師是一種尊敬感。這是因為年齡比較相近,有共同話題。學生跟你比較親近,遇到問題就會來找你求助,跟你講他們最近的煩惱。這時候就可以利用知心姐姐或知心哥哥的身份,打入“敵人”內部,了解他們的思想。只有溝通,才會了解;只有了解,才能因材施教。
    第二,教師要主動。有些學生的性格比較靦腆,或是不喜歡問問題,沒有聽懂的地方也不會去問。這就會導致學生有些地方弄不明白,這就是成績一直沒有提高的原因。這時候就需要老師主動一點,去提問學生,而不是等著學生來問。我在講完一個知識點之后,會隨機抽一個學生回答問題,如果不懂,我就再講一遍。在檢查家庭作業(yè)的時候,有哪些題目錯的人比較多,那個知識點我也會在課堂上再講一遍。
    第三,要進行教學反思。我認為,教學反思是提高教學水平的最快也是最好的方法。通過反思,能夠找出自己的不足,然后改正。學生的反饋是很即時的,可以通過他們上課的表情還有課后作業(yè)的完成情況看出他們對知識點的掌握程度。有些知識點他們沒掌握好,可以反思是哪一個環(huán)節(jié)出了問題,是教學方法還是教學語言。通過不斷的反思,不斷的總結,就會提高自己的教學水平。
    第四,備課很重要。上課的時間是很緊張的,如果沒有備好課,想在課上臨場發(fā)揮,那是完全不行的。不僅教學效果會大打折扣,還會浪費很多的時間。備課有三備:備教材、備教法、備學生。教師要想把課備好,這三備是很重要的。同時,教師也要做到與時俱進,根據(jù)時代的進步不斷的調整自己的教學內容。
    最后,不能太看重成績。不要老是把成績好的學生和成績稍微差一點的學生放在一起比較,只要學生有進步,那你的教學就是成功的。以后,我會保持我現(xiàn)在的工作熱情和狀態(tài),幫助學生更好的學習知識。
    中學教師工作總結報告心得體會篇三
    半年來,在廣西《園丁工程》辦領導、導師的指導、幫助下,通過自己不斷地學習、實踐、反思,在教育教學理念、教育教學工作及教育教學研究能力等方面有了新的進步,較好地發(fā)揮了輻射、示范作用。
    認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);認真學習嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
    隨著國家新一輪基礎教育課程改革的實施,自己能積極投入到課程改革的實驗中,認真參加市教科所組織課程改革通識培訓,認真學習課程改革的基本理論,通過學習,更新了教育教學觀念,開闊了視野,拓寬了思路,實現(xiàn)了教育教學理論的升華,尤其對體育學科課程改革的基本理念:一、堅持健康第一的指導思想,促進學生健康成長;二、激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識;三、以人為本,重視學生的主體地位;四、關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益有了明確的認識。對教師教學行為的要求:一是重傳授向重發(fā)展轉變;二是統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉變;三是由重教師教向重學生學轉變;四是由重結果向重過程轉變;五是由單向信息交流向綜合信息轉變;六是由居高臨下向平等融洽轉變;七是由教學模式化向教學個性化轉變有了深刻的'理解。并在教育教學實踐中大膽嘗試。
    在教學中,我遵循新課改的基本理念,積極探索適合于學生發(fā)展的教學組織形式和教學方法,重點在于:
    (一)加強對學生學法的指導,引導學生學會學習。
    1、提高學生自學、自練的能力。指導學生學會模仿,提倡學生在模仿中學習,并鼓勵學生提高自學、自練的能力。
    2、給學生提供合作學習的氛圍。在學生自學自練的基礎上,組成3-5人的學習小組,讓學生相互觀察、相互幫助、相互糾正,使學生在合作學習的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力,不斷提高動作質量,并在合作學習的過程中,發(fā)展社會交往能力。
    3、為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力及迎接挑戰(zhàn)的。在教學過程中。有些內容教師只提要求,不講方法,讓學生自己去嘗試學習。
    4、發(fā)揮教學民主,注意聽取學生的意見,與學生一起研究和改進教學方法,讓學生以適當?shù)姆绞綄?、學過程和結果進行評價。這樣既可以把學生的智慧和力量融入到教學過程中來,又可以使學生在互動的過程中加深理解,不斷改進教學工作。
    中學教師工作總結報告心得體會篇四
    中學不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學生的搖籃,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學習、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習,在教學中鍛煉自己,追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會在將來的某一天成為這里的驕傲,為學校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。
    一、思想方面:
    在過去的半年里,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認真批改學生的每一次作業(yè),內心充實并快樂著。在教學工作中,我一直在挫折中成長,半年來,失敗很多,教訓很多,收獲更多。我沒有做好顆粒歸倉工作,沒有抓好每一名學生,對于個別的后進生,沒有給予及時的個人輔導和鼓勵,沒有做到讓每一名學生都樂于學英語,這是我的失敗,這也是我以后的工作重點;的收獲是,和學生相處還可以,基本處理好了師生關系。不論過去的半年如何,我知道必須計劃好新學期。
    三、在下學期我必須努力做到以下幾點:
    第四,多聽課,多向師傅學習;。
    第五,用真心去關愛每一名學生,關心學生的。
    中學教師工作總結報告心得體會篇五
    學校成立了以校長為組長,副校長,教導主任,總務主任,教研組長成員的學校教師繼續(xù)教育工作的領導小組。再按學科教學結構分為若干基層培訓小組,以教研組長為基層培訓小組的組長。學校繼續(xù)教育領導小組、教研組的基層培訓小組及教師都將擬定出各自的培訓達標計劃,培訓措施及培訓總結和培訓經(jīng)驗。做到有的放矢,心中有數(shù),學有目標,學有收獲。組織教師認真學習,有關繼續(xù)教育的文件,使全體教師認識到繼續(xù)教育的重要性和必要性,提高思想認識和參加繼續(xù)教育的積極性,并制訂了學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關的制度,從組織上對教師繼續(xù)教育工作得到了落實和保證。
    二、按照上級部署,開展教師繼續(xù)教育工作。
    1、職業(yè)道德教育:
    利用每周的政治學習時間,認真學習教育法律法規(guī),用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的的言行、尊重學生、愛崗敬業(yè),為人師表,要學習心理健康知識,不斷提高自身心理素質,增加協(xié)作精神,健全人格,提高教師們適應教育改革發(fā)展和社會變革的能力。
    2、信息技術培訓。
    為讓我校教師盡早地掌握現(xiàn)代教育信息技術,充分用好我校教育資源,制定了學校教師信息技術培訓達標計劃,采取分類培訓,分步達標,平時訓練,假期定級培訓的方式,把信息技術的培訓與學科教學的培訓充分結合起來,提高教師的基本技能,促進教育教學質量的提高。使全體教師皆能基本普及計算機基礎知識和操作,能用計算機上網(wǎng)查找資料,編寫教案,制作課件,進行輔助教學和開展教育科學研究。
    3、學科教學業(yè)務技能培訓。
    進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導學生,批改作業(yè),教學效果檢測等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓。盡最大的努力,創(chuàng)造更好的教學條件,讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現(xiàn)代教育技術,更新課堂教學的手段與形式,提高課堂效果。
    進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓練,探討研究素質教育要求的教育教學方法,緊密結合教育教學任務,撰寫經(jīng)驗總結,改進小學教育教學的途徑和方法,不斷提高教師素質教育的能力和水平。
    緊緊抓住市、區(qū)教育局教學能手、教學骨干、學科帶頭人等系列評比機制,結合我校實際,著力培養(yǎng)我校各學科的骨干教師和學科帶頭人。積極認真選派骨干教師參加市、區(qū)級有關培訓,提高培訓者的能力和水平,為造就和培養(yǎng)我校一批教學骨干教師創(chuàng)造良機,扎實穩(wěn)步地開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
    三、保證時間,落實經(jīng)費。
    學校對教師繼續(xù)教育工作十分重視,對教師的繼續(xù)教育工作做到時間保證,對教師參加省、市、區(qū)各級教研活動,教師參加學歷進修集中輔導等學校均能為教師保證時間,同時學校在繼續(xù)教育經(jīng)費上也得以保證,讓參加繼續(xù)教育的教師無所顧之憂,使教師繼續(xù)教育工作在我校順利地開展下去。
    四、總結經(jīng)驗教訓,繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育工作。
    教師繼續(xù)教育工作是一項長期的工作,我們決心在上級部門的正確領導下,認真總結本校繼續(xù)教育工作的經(jīng)驗和教訓,認真組織全體教師進一步開展繼續(xù)教育,并做好教師繼續(xù)教育的校內培訓和督促工作,鼓勵教師把教師繼續(xù)教育與日常教學工作結合起來,把新的教育思想、教學手段用于教學實踐,積極開展教科研和教學改革,促進教學水平的提高,促進教學質量的提高。
    中學教師工作總結報告心得體會篇六
    對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結合自己多年來的教育工作表現(xiàn),作自我思想情況匯報如下:
    一、存在問題。
    1。愛崗敬業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時扎實工作,愛崗敬業(yè),認真上課,努力學習,勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠。
    2。在學習方面不夠堅持。我經(jīng)常學習教育教學理論,天天學習新課程理念,積極參與實驗活動,經(jīng)常與本組教師探討相關的問題。同時,還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計,以便不斷提高自己的教學業(yè)務水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,這都是為了完成任務。現(xiàn)在深入剖析起來,要想不斷適應教育形勢的發(fā)展,成為一名合格的新時代教師,就得必須不斷地加強教育教學理論學習,使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。
    3。在關心學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵,教師與學生是平等的,這一點大家都認同。但是,我自己有時上課時,學生不聽話,因缺乏耐心民主,也常訓學生,現(xiàn)在仔細回想起來,對待學生(特別是調皮學生)確實要再耐心些。
    4。在教學中不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作,探索科學的教學方法,提高自己的教學能力。但是,目前自己的教學思想和方法還是有點滯后,課堂上還是為能完成教學進度,而突略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng),沒能真正地做到放手給學生,讓學生真正地成為課堂的主人。同時,自己思想認識還放不開,總是顧慮太多。另外,對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤,再多些循循善誘的教育,使其改正錯誤。
    二、存在以上問題的思想根源。
    1。思想認識不太高,對學習教育教學理論不夠深入、堅持,對理論指導實踐的意義認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合,對理論聯(lián)系實際的精神實質認識不足,在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。
    2。愛崗敬業(yè)精神不夠,缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,工作中不善于總結經(jīng)驗和反思,服務意識不高,缺乏耐心和責任心,思想懶惰,缺少時代的使命感和高度的責任感。
    3。愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。
    4。忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠主動,與家長聯(lián)系、溝通得比較少。
    三、今后的努力方向。
    1。端正學習態(tài)度,自覺、主動加強理論學習。
    第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學習,不斷充實自身的教育理論意識。
    第二是要加強對新課程理論的學習,切實轉變教育觀念,不斷適應時代教育形勢發(fā)展的需要。
    第三是要在學習中做到結合實際深入思考,并能利用理論來指導實踐工作。
    2。在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過于急燥。在對待學生方面,要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待困難學生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關系僵化,因為這樣的效果就不大好。因此,要時刻為人師表。
    3。在工作過程中,虛心聽取學生們的意見和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
    中學教師工作總結報告心得體會篇七
    ____年_月_日到_月_日,我校組織教師進行了為期五天的“轉變作風落實責任提升質量”的大討論,作為一名初中語文教師,我深感肩上之責任重大,同時也告誡自己,不得不重新審視自己的工作作風、工作態(tài)度、工作方法,下面我將本次討論后我的心得體會談及如下:
    我認為,作為一名受學生歡迎的語文教師,不僅要非常有才華,而且要與學生進行“心與心的溝通”,我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學生,教他們如何去學。
    首先,老師應以知識為載體,讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索,要把讀書當作第一精神需要,當作饑餓者的食物,要有讀書的興趣;要喜歡博覽群書;要能在書本面前坐下來,深入地思考。的確,我們教師教給學生的那點基礎知識,只是滄海一粟,要想提高自己的教育水平,在教學時游刃有余,這就需要持之以恒地讀書,不斷地補充自己的知識,使自己的知識海洋變得越來越寬廣。
    其次,作為一名好的語文教師,要學會如何教學生會學,教育家陶行知先生曾說過:“我以為好的先生不是教學,不是教學生,而是教學生會學”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果,按照新課程的要求,教師應當幫助學生制定適當?shù)膶W習目標,指導學生形成良好的學習習慣,掌握學習策略,創(chuàng)設豐富的教學環(huán)境,激發(fā)學生的學習動機,培養(yǎng)學生的學習興趣;為學生提供各種便利的學習服務;建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛;作為學習參與者,與學生分享自己的感情和想法;和學生一道尋找真理,并且能夠承認自己的過失和錯誤。
    同時,要珍視學生獨特的感受、體驗和理解?!痹谡n程教學中,教師和學生之間、學生和學生之間的信息互動交流,變‘傳話’為‘對話’,建立平等、和諧的師生關系,營造寬松、和諧的教學氛圍。教師也要“蹲下身子與學生對話!”“同學生一起成長?!闭缣K霍姆林斯基說過:“在人的內心深處都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者,而在學生的精神世界中,這種需要特別強烈”。因此,教師要尊重每一位學生的發(fā)現(xiàn),盡量呵護學生的創(chuàng)新性,哪怕只是微不足道的見解,也要給予充分的肯定,只有這樣,學生才會大膽發(fā)表自己獨特的見解,課堂才會充滿活力。
    作為一名好的教師,應當與學生進行“心與心的溝通”,我們應當愛我們的學生就像愛我們的父母一樣。
    師生關系求平等,要做到這一點,教師首先要親近學生,細致了解每個學生的心理需求、個性特點,老師對學生的關愛和尊重,會產生一種強力的磁場,吸引全體學生信任你、尊重你、愿意聆聽你的教誨、完成你交給的任務,其次,要與學生親密合作,教師要蹲下來看學生,這句話告訴我們,教師只有蹲下來才能真正走進學生真實的內心世界,觸摸學生的思想情感,因此,教師蹲下來,當看見學生把作業(yè)本弄臟時,便不會斷然斥之為“不守紀律”,他畢竟還是孩子啊!唯有如此,課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的篇章。
    作為__教育界的一名教師,我感到__教育的希望需要我們努力,振興__教育靠教師的辛勤工作,尤其作為初中語文教師,班主任,更應該扎實鉆研教學業(yè)務,愛生如子,為提高_的教學質量做出自己應有的貢獻。
    中學教師工作總結報告心得體會篇八
    近日,國務院總理李克強在第十三屆全國人民代表大會第四次會議閉幕后,向全國人民發(fā)表了《關于政府工作的報告》。該報告闡明了政府工作的成果和不足,表達了全國政府履職的決心和信心。在我看來,這份報告是一份鞭策,也是一份啟示,讓我們更加明確職責,努力工作,提高工作質量和水平。
    二、肯定成績。
    在報告中,總理不僅肯定了全國人民的努力和付出,同時也列舉了一些重要的成就。例如,經(jīng)濟增長繼續(xù)穩(wěn)步,人民生活水平不斷提高,著力推進公共服務均等化,環(huán)保治理成效日益顯著等等。對于這些成果,我們應該樹立起一份自豪感和榮譽感,讓更多人知道和認識。
    三、深度反思。
    當然,隨著成績的肯定,總理也更加深刻地反思了政府工作的短板和問題。例如,過多的行政干預、地方政府債務不斷增加、生態(tài)環(huán)境惡化、城鄉(xiāng)發(fā)展差異加大等等。這些問題在我們的工作和生活中經(jīng)??梢耘龅?。對于這些問題,我們不能視而不見,而是要科學地分析,深入地挖掘和解決。
    四、激發(fā)動力。
    在報告中,總理提到了激發(fā)市場活力,激發(fā)社會創(chuàng)新。這是政府在未來發(fā)展中應該要重點考慮和抓手。我們作為企業(yè)和個體,更應該做到真正發(fā)揚市場活力和社會創(chuàng)新力。以創(chuàng)新為驅動,積極擁抱社會變革,增強發(fā)展信心和創(chuàng)業(yè)精神。
    五、勇?lián)姑?BR>    在報告中,總理提出了2020年全面脫貧的莊嚴承諾,更提出全國人民應該共同努力的愿景。我們應該認真思考和落實這些目標,積極努力,在工作中承擔起我們的責任,勇敢地為實現(xiàn)我們的使命而努力奮斗。
    結語:
    總體來講,這份國家工作總結報告讓我們在對成果的肯定中看到信心和動力,在反思和承諾中看到困難和使命。當然,這份報告也是一份確立指引和信仰的重要文件,更是我們實現(xiàn)理想和夢想的道路圖和奮斗密碼。讓我們艱苦奮斗,扎實工作,共同為推動國家的發(fā)展做出我們應有的貢獻。
    中學教師工作總結報告心得體會篇九
    國家工作總結報告是全國兩會的重要作品之一,它不僅是政府工作的總結,更是對未來工作的規(guī)劃和展望。在照顧國內外形勢的同時,以“穩(wěn)”為前提,同時也謀求發(fā)展和創(chuàng)新。讀完了這份報告,我深深體會到了國家領導人對于國家穩(wěn)定和發(fā)展的決心和信心。接下來,我將闡述個人的心得體會。
    第二段:經(jīng)濟建設。
    作為一名普通人,最關心的便是國家的經(jīng)濟建設。報告提到要進一步支持實體經(jīng)濟,積極推動產業(yè)供給側改革,擴大制造業(yè)數(shù)字化智能化應用等一系列措施。這些措施既有利于國家發(fā)展,也能夠增加居民的實際獲得感。同時,在國外環(huán)境面臨不明朗的背景下,國家的經(jīng)濟仍在穩(wěn)步增長,這意味著國家在推動全民發(fā)展中也將繼續(xù)保持穩(wěn)定。
    第三段:文化建設。
    在國家工作總結報告中,除了經(jīng)濟建設以外,我也很關注文化建設。文化建設是對國家未來基礎建設的提高和文化繁榮貢獻。報告提出“努力推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展”,這意味著現(xiàn)代國家文化將更加融入中華傳統(tǒng)文化,并且追求當代價值取向。此外,報告還提出要大力發(fā)展城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調發(fā)展,加強鄉(xiāng)村旅游景點建設計劃等。很高興看到,各省市在落實這些舉措,沿著可持續(xù)發(fā)展的方向開展相關工作。
    第四段:民生建設。
    政府的根本任務是向人民保障民生建設。關于民生建設的問題我有所關注,我發(fā)現(xiàn)國家工作總結報告中提到了一系列的民生工程,比如加強貧困地區(qū)的基礎設施建設等等。同時,國家還實施了許多政策。比如,提高房屋租賃補貼標準,對減稅降費紀錄制定新的方案等等,都是為了更好地維護全國人民的權益和福利。在這方面,中國政府做得非常出色。
    第五段:對未來的期望。
    在我的個人看來,國家工作總結報告所提出的措施和政策都非常有價值,但是仍面臨挑戰(zhàn)。我覺得文化建設,社會保障和統(tǒng)戰(zhàn)工作需要加強,更好地提高人民的實際生活水平。同時,我們應該加大對“一帶一路”等戰(zhàn)略的支持,提高基礎設施建設和人民生活水平等。通過實施更為深入、全面和有效的政策措施,政府將會得到更強大的支持。最后,我希望政府能夠配合人民的期望,以便實現(xiàn)更好的發(fā)展與成就。
    總之,國家工作總結報告是我對國家工作的第一次深入學習。通過這份報告,我對政府工作有了更深入的理解和認識。同時,我也看到了政府的愿景和宏偉目標,不僅為國家建設鼓舞士氣,更把個人和國家建設融為一體,助力國家發(fā)展。因此,我們必須在日常生活中努力工作,切實行動,為國家發(fā)展做出貢獻,為實現(xiàn)更美好的生活創(chuàng)造更好的條件。
    中學教師工作總結報告心得體會篇十
    20xx年12月被評為中學一級教師資格以來,本人更加熱愛教育教學工作,在各方面都能夠做到盡職盡責,恪守本職工作,以教師職業(yè)作為終身職業(yè),把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè),燃燒自己,照亮他人,在三尺講臺貢獻自己的青春!
    教師是向受教育者學生傳遞人類積累的文化科學知識和進行思想政治品德教育的專業(yè)人員。唐韓愈《師說》中“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!钡赖率且揽可鐣浾?、傳統(tǒng)倫理習俗、人的信念和良知等來維系的,是用以維持社會的安定和秩序,調節(jié)個人與他人之間、個人與社會之間、集體與集體之間關系的行為規(guī)范的總和。有著一定的示范作用。
    本人在工作生活中處處以師德的修養(yǎng)來要求自己,上課的語言修煉、生活中的師生往來、同事的相互關心,都能夠盡自己所能,形成一個和諧的工作、生活氛圍。20xx年有一位來自農村的貧困學生,由于家庭生活的艱辛,多少次想退學回家去打工,了解到這一情況后,我聯(lián)系到學生家長,和他們一家人共同商量如何解決這一問題,經(jīng)過我的動之以情、曉之以理的說明,加上我對該學生在生活上給予了很大幫助,使該學生在今年的高考中順利的考上了大學,同時申請助學貸款上了大學。
    在同事之間也能夠做到和諧相處。不管是同科組還是同年級同學校的同事都能夠互相幫助。業(yè)務方面共同學習、共同提高,有時不是自己的教學任務也主動幫助他們完成。生活方面,有時同事碰到要經(jīng)濟方面的幫助也都能夠盡自己所有幫助他們!好事多多,不勝枚舉。
    本人勝任、熟悉中學六年的教育教學工作,長期不斷地對高中思想政治教材深入研究,熟悉掌握高考大綱,寫了大量的教育教學論文總結,很多在有名的期刊發(fā)表。
    上課時本人能夠根據(jù)教材特點,結合當時的社會面貌、國內國際形勢的變化進行授課。高中一年級的經(jīng)濟學知識,運用生活中的形勢變化情況,巧妙的融合在教材中,讓學生通俗易懂,真正了解商品、經(jīng)濟、價值規(guī)律的常識,結合社會主義市場經(jīng)濟的有關知識,讓學生了解當前的社會體制、股票市場等。高中二年級的哲學常識抽象、費解,本人能夠把教材的問題融入在每一個小故事中,同時插入有一定笑話、幽默的例子,使學生在歡樂的課堂氛圍中學習,不知不覺中掌握了知識、觀點。對高三枯燥無味的政治常識,本人能夠結合當前各國的政治制度生動講解,對一些的知識點,我把每一個要點以故事的形式串以來,使學生很輕松的把握了課本知識。
    本人自從參加工作以來就一直養(yǎng)成以校為家、惜時如今,堅守本職的工作作風,我的辦公桌以及家里的房間都貼有不斷更新的時間表、課程表,從不因私人的事情耽誤學校的正常工作,每天嚴格按照學校規(guī)定的上班時間到校,不遲到、不早退,也從不因自己的身體的小毛病以及家里的事情隨便請假,每年每學期都得到學校的全勤獎勵,同時每節(jié)課上課前也都能夠準時在預備鈴響之前站在教室門口,能夠保證一節(jié)課的完整性,也從不曠缺過學生一節(jié)課。做班主任時更是起早貪黑,從早到晚按時到位在每一個教學、休息環(huán)節(jié)體班級象家庭一樣的溫暖!
    任職以來,本人在教育教學工作崗位上做出了很大成績。每年每學期樂意接受學校的工作安排,任教過不同層次的班級,學生們都非常喜歡我的上課方式,畢業(yè)以后都能夠獲得學生、家長們的良好口碑,一年又一年,一屆又一屆。
    在每學年的期考、段考以及高考會考中,本人的教學成績一直居于市里同類學校的前茅!特別在20xx至20xx年度的所帶班級高考成績在同類學校中居第一,當年被評為玉林市先進工作者。同時20xx年本人參加高考評卷也因為我按時、守時、高效率而被評為高考優(yōu)秀評卷員,20xx年在廣西教科所負責舉行全區(qū)的思想政治優(yōu)質課比賽中,本人負責指導參賽老師講課,又獲得了優(yōu)秀指導教師的榮譽稱號,20xx年被評為陸川縣教育教學先進工作者,20xx年所任的班級課題《愛鑄就夢想的翅膀》參加中央教科所的比賽獲得了三等獎!
    本人深研教材,不斷撰寫教育教學論文、經(jīng)驗、總結,分別發(fā)表在國內的多家有名期刊上。20xx年在區(qū)級刊物廣西教育上發(fā)表了《思想政治教學五法》,20xx年撰寫的《誘思探究教學在政治課教學中的反思》在區(qū)級、的論文比賽活動中分別獎勵,其他有關教育教學工作的多種成績舉不勝舉!
    以上是我任職以來在德、能、勤、績方面的簡單的總結。多少年來在教育教學這一神圣的領域工作,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,以后我將會秉乘更為先進的教育理念,為祖國人民的教育事業(yè)貢獻自己的終身!
    中學教師工作總結報告心得體會篇十一
    備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點:
    1,課前備課,做到有備而來.我認真閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備學生.結合學生的實際和教材的內容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然.并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片,實物(圖片),頭飾等教具為課堂教學做好服務.
    2,課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動.我通過游戲引入新課教學時,為了不打消學生的積極性,我在實施教學的時候,總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學內容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁?,讓他們在快樂中學習,在玩中獲得新知,通過反復的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來鞏固所學新知.在活動中學生們都樂于參與,充分調動了學生們的情感態(tài)度和興趣,學生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學效果良好.
    1,巧設導入,培養(yǎng)興趣.每節(jié)的教學我首先通過做游戲,唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氛圍內.
    4,通過聽錄音,復習新知.我常在每節(jié)課結束的前5分鐘,讓學生聽有關本節(jié)課教學內容的錄音磁帶.第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀.在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿,表演對話.在學生進行合作學習,表演時及時給予示范和指導,讓學生充分體驗到成功的喜悅,體會到學習英語的樂趣.這樣既復習了本節(jié)課的知識要點,又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性,,從而讓學生真正做到眼到,口到,心到,手到.
    由于本人在英語教學方面經(jīng)驗不足,自己的知識又有限,在教學的同時,時時虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法,加強自身的業(yè)務學習,擴大視野;用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料,時常聽錄音糾正自己的語音語調.
    中學教師工作總結報告心得體會篇十二
    20__年8月,我從校園步入了社會,很榮幸地加入了__公司__供電局,成為了穿著印有“__”標志制服的電力人。時至今日,我在單位已經(jīng)實習了快一年了,在實習期間,我不僅在各種電力知識和技術上有了很大的進步,在思想上也對自己的工作有了更深刻的認識。
    首先,受__公司的統(tǒng)一安排,我們被集中到紅楓培訓中心進行為期半個月的半軍事化封閉培訓。這次培訓的內容相當?shù)呢S富,包括軍事訓練、素質拓展訓練、課程學習等。在軍事訓練中,我學到了軍人不怕吃苦,勇于奉獻的精神,以解放軍同志為榜樣,嚴格要求,刻苦訓練。軍人的雷厲風行、軍令如山的鋼鐵般的組織紀律性也給我留下了深刻的印象。軍訓讓我們增強了組織性、紀律性,加強我們的執(zhí)行力,而素質拓展訓練則提高了我們的團隊、協(xié)作、超越能力。通過訓練增強了自己的信心與責任感,特別是建立的信任團隊的精神,增強了大家的協(xié)作能力。
    然后是我們對本單位的認識。對本局現(xiàn)狀的認識,包括對我們單位人事上的認識、生產的認識、規(guī)章制度的認識,從而讓我們新進員工對我們局有了一個總的認識,熟悉了本局的概況,明白了本單位所從事的工作。通過參觀車間、變電站和客服中心,我們了解了今后的工作壞境,熟悉了供電局的運作情況。
    最近一段在檢修試驗管理所的現(xiàn)場實習中,我體會很深!首先來講,就是老員工嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,對工作的任何異常都不來半點馬虎,事事以安全為先;其次,就是同事之間友好的協(xié)作氛圍,大家不會因為工作的性質和難易程度而有情緒,在工作過程中,相互監(jiān)督,相互學習,相互幫助,為我們以后的工作樹立了很好的榜樣。因此我在以后的工作中要樹立團隊精神,刻苦鉆研,踏踏實實,任勞任怨!
    通過這一年的實習,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自身的問題,在以后的工作生活中改正自己的不足,繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢和好的習慣。爭取早日成為一名優(yōu)秀的員工,為本局的發(fā)展貢獻自己的一點力量,為__電力的建設添磚加瓦!
    中學教師工作總結報告心得體會篇十三
    在工作中,總結是非常重要的一個環(huán)節(jié),不論是為了自我提升還是為了團隊或企業(yè)的發(fā)展,都需要經(jīng)常進行總結。本文將圍繞著“工作總結報告及心得體會”這一主題,探討總結的重要性以及對自我的提升和職業(yè)生涯的發(fā)展帶來的意義。
    第二段:總結的重要性。
    工作中的總結是一種深度思考的過程,它能夠幫助我們梳理經(jīng)驗,總結問題,發(fā)現(xiàn)不足,尋找提升的方法,提高工作效率和質量。通過總結,我們不僅能夠更好地理解和消化工作內容,也能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛在問題和不足之處??偨Y不僅是終點,更是一個新的起點,提供了不斷進步的契機,不斷調整和完善自己的工作思路和方法。
    第三段:如何進行總結。
    總結并不是簡單的羅列各個工作環(huán)節(jié)的完成情況,而是需要深度思考和理性分析的過程。以下是進行總結的幾個步驟:
    首先,收集相關的信息和資料,梳理整個工作過程,記錄自己的感受和體會,做到嚴謹、全面。
    其次,從中總結出問題,分析不足,找到原因,并制定反思和解決方法。
    最后,將經(jīng)驗和教訓總結概括成一個條例,從而形成更規(guī)范化、科學化的自我提升和工作開展范式。幫助自己和團隊快速進入工作狀態(tài)。
    第四段:總結對自我的提升和職業(yè)生涯的發(fā)展的重要性。
    總結有助于提高自己的專業(yè)技能,讓自己的工作經(jīng)歷更豐富,更有意義。通過總結,可以對工作流程和方法進行不斷的優(yōu)化和調整,讓工作更加高效、準確和精細。此外,總結還有助于增強自己的自信和信心,在困難的工作中不斷拓展自己的能力和技能,為自己今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
    第五段:結論。
    總結作為一個不斷完善自我的重要環(huán)節(jié),在我們的職業(yè)生涯和日常生活中都具有重要的意義。它能夠幫助我們總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,尋找提升方法,提高工作效率和質量??偨Y不僅是終點,更是新的起點,為我們提供了不斷進步的契機,不斷調整和完善自己的工作思路和方法??偟膩碚f,我們必須要始終保持總結的習慣,不斷改進自己的工作技能和方法,提高綜合素養(yǎng),才能在激烈的市場競爭中揚長而去。
    中學教師工作總結報告心得體會篇十四
    我叫xxx,畢業(yè)于xx師范大學思想政治教育專業(yè),本科學歷,20xx年x月到xx縣xx中學任教社會政治。20xx年至今先后擔任教研組長年級組長。20xx起至今一向擔任班主任工作,多年從事畢業(yè)班的教學工作,教學效果較好。貼合申報中學一級教師的條件,現(xiàn)把幾年來,本人在政治素養(yǎng)、教育教學、班主任工作等方面述職如下:
    從教以來,我一向以一個優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自我,自覺遵守法律、法規(guī),在政治上與黨中央堅持一致,忠誠黨的教育事業(yè),具有良好的思想政治素質和師德修養(yǎng)。任職以來,認真學習科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想,堅持“四項基本原則”,進取貫徹黨的教育方針、政策,嚴格遵守《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,在教學工作中做到嚴于律己、以身作則、教書育人、為人師表。不計較個人得失,服從學校安排,認真履行崗位職責。
    工作至今,本人連續(xù)幾年從事跨年級教學。平時認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改、講評作業(yè),做好課后輔導工作;廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構;根據(jù)學校的工作目標和教材的資料,了解學生的實際情景,認真鉆研教材,了解教材的重點與難點,課堂上能充分利用多媒體輔助教學,充分體現(xiàn)以教師為主導、學生為主體的新課程教學理念,力求提高課堂效益。連續(xù)幾年學校教務處考核都是優(yōu)秀。
    本人多年擔任班主任工作,工作中能始終堅持一顆“愛心”,一心撲在崗位上,熱愛學生,尊重學生,勤奮工作,任勞任怨,認真完成學校布置的每一項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài),日常一切教育活動以學生為本;班級管理制度嚴謹、民-主、科學,全心全意為學生著想;及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,注重學生各項素質的提高。在本班教師和同學的努力下,所帶班級被學校授予“禮貌班級”的榮譽。
    從xx年x月參加工作以來,也取得了一點成績。如:xx年起先后多次獲得縣級、校級先進工作者;論文和課件先后多次縣、市獲獎;xx年參加省級骨干教師培訓獲“優(yōu)秀學員”稱號,xx年被評為第九屆縣教學能手,xx年榮獲干窯鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員稱號等。我明白工作中雖然取得了必須的成績,但也存在一些不足,還缺乏必須的創(chuàng)新精神,許多工作仍處于在原有基礎上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教育教學中,我將不斷開拓進取,做孜孜不倦的學習者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與職責,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自我,不斷進取,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。
    中學教師工作總結報告心得體會篇十五
    20__年12月4日是我國第二個國家憲法日,根據(jù)有關通知,12月4日晚我院在團委的號召下,緊緊圍繞普法要求,開展了一系列教育活動??偨Y如下:
    一、積極成立學習小組。
    國際教育學院由學生工作副院長牽頭,學生工作相關老師為分隊長,各支部為小組,利用早讀,大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。
    二、加強宣傳,擴大普及范圍。
    弘揚憲法精神,建設法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都了解憲法的內容,突出其重要性。
    三、開展豐富多彩的法制教育活動。
    圍繞憲法宣傳教育活動,國際教育學院開展了以下活動。
    1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話,通過聆聽師生激昂的’發(fā)言,觀看升旗儀式,使學生了解了憲法知識,認識憲法的重要。
    2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間,開展一次關于憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下,布置好主題班會氛圍,在電腦上放映有關憲法的ppt主,并針對本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
    四、借助各種力量,創(chuàng)造學習氛圍。
    憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。我學院計劃利用好校園網(wǎng)站、led、宣傳板進行布置,定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動,設置法制教育專欄,使法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍。
    中學教師工作總結報告心得體會篇十六
    在新課改背景下,作為提高教師素質、促進教師專業(yè)發(fā)展的重要手段的教師培訓被提到了一個全新的高度,因此教師培訓的意義尤為重要。今天本站小編給大家整理了中學教師。
    希望對大家有所幫助。
    時光如水,歲月如歌,一眨眼功夫,一年見習期滿了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入了金四中這個中學教師集體的大家庭中,從中感悟到了師風師德的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。當中學音樂教師原本非自己的初衷,一年下來與生朝夕相處,中學生天真無暇,渴望求知,使我增加了堅守中學教師崗位的信心,便暗暗給自己加油,決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展?,F(xiàn)將一年以來工作總結如下:
    一、為師者德為先。
    “無德不成師,德高才為范”,德是教師的靈魂,是教師的生命,作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心修煉,從中事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓外,還著重拜讀了三本書籍。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿意教師》,二是美國作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》,三是美國普恩的《給新教師的忠告》。對重點章節(jié)我做了筆記,寫了讀后感,其中名言名句時時催我上進,常常把我從挫折中扶起,使我堅定了中學教師崗位的信心,決心為教育事業(yè)奮斗終身。
    二、為師者能為重。
    學校要發(fā)展,教師是關鍵。人力資源是學校發(fā)展的第一資源,人力資源就是教師的專業(yè)素質和教師專業(yè)化程度,所以教師教育教學能力薄弱直接關系到學校辦學的興衰。作為新教師我以名師為目標,立足教學常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實自己的基礎,盡全能向名師目標進發(fā)。
    首先通過學習來提升自己。為什么要學習,理由很簡單,因為教育的地位和作用在變,教學目標在變,課堂在變,師生關系在變,沒有及時轉變角色,沒有足夠理論支撐,一切都難以應付,尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。一是讀書,“讀書會讓我們的教師更加善于思考,更加遠離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗”,我深受朱永新教授的真知灼見教導,于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃,一年下來我著重讀了四本書,分別是浙江省農村中中學教師素質提升工程的材料—《中中學音樂新課程教學設計、案例分析、教學評價》中的音樂教學案例與專題研究,新課程教學方法研究范例,以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架,明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課,聽指導師的課,每次開公開課前,都得到了龍港五中的陳端陽指導師的指導,并聽她的示范課,指導師的駕馭課堂教學能力、調控能力、教學設計等,我羨慕之極,是我終身學習的榜樣。還聽了優(yōu)質課參評課,教研活動示范課,教師們嫻熟的教學技能,流暢的教學程序,互動的教學氛圍,都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短,縮短教學成熟期。最后還聽了校內同學科和不同學科教師的課,吸納課堂教學的精髓,豐富自己教學風格,提高自己課堂教學水平。
    其次通過實踐來成就自己。教育是一門藝術,教學本質上更是一門實踐的藝術。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書,作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,能根據(jù)本校學生實際來制定教學目標,預設解決重難點的方法手段和途徑,基本完成每課的教學任務,也逐步培養(yǎng)學生的學習興趣。第二努力上好上崗課,不管是校級還是縣級上崗課,我都十分重視,每次都求陳端陽老師指導,陳老師從目標制定、教法選擇、教學流程甚至課的導入和課的結束,都一一作了研究和指導,使我受益匪淺,進步頗大。第三積極參加學區(qū)青年教師賽課活動,與骨干教師同臺獻藝,從中鍛煉了自己膽量,也取得了較好成績。第四不斷總結教學經(jīng)驗,積極參加論文撰寫,每次開公開課后,都寫好說課稿,每次聽了示范課后,都寫好評課稿,試圖通過反復的練習,來加快專業(yè)發(fā)展。另外,我還開了博客,利用博客這個手段,把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自己。
    再次通過反思來加快自己成長。音樂教師教學能力的提高是一個積累過程,而教學反思是教師積累教育教學經(jīng)驗、提高教學素質的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外,更注重公開課的教后反思、教學后記,并能從。
    自我評價。
    他人評價評價學生中進行自我反思,不斷總結積累自己在教學過程中的所得所思所感,使自己不斷的成長。成長是一個過程,永無止境,反思是一個過程,永無終點。我愿反思教學過程終身。
    三、為師者勤是寶。
    勤能補拙,勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。一年來,我著重學習了五本專著或有關學習材料,參加縣新教師培訓五到六次,讀書文摘卡達70張;并寫了學習心得體會一篇;校內外聽課達55節(jié),并作記錄;校內外公開課3節(jié),說課稿兩篇,評課稿兩篇,教后反思兩篇,教學總結一篇,論文兩篇。擔任三、四年級兩個年段音樂課時達16節(jié),義務輔導學生表演節(jié)目;做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做為一名合格的教師。
    四、師創(chuàng)績,績強師。
    一年來,我嘗試著參加各種各類比賽活動,先后有兩篇論文在縣、學區(qū)論文評比活動中為二等獎和一等獎。青年教師賽課活動,在校級、學區(qū)評選中分別為一等獎和二等獎。初戰(zhàn)告捷,使我信心百倍,增加我參賽的勇氣和膽量,也使我提高了教育教學能力和水平,我將不懈努力,創(chuàng)造更好的成績。謝謝!
    通過這次的培訓學習我有了很多收獲,我在今后的班級工作中一定會受益非淺這是我終生受用不盡的財富。同時我認為要做好學校安全工作要做好以下幾點。
    一、領導重視,措施有力。
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校應把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,政教處、門衛(wèi)室具體分工負責組織實施。
    二、制度保證,措施到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
    2、簽訂責任書。學校班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還應與學生家長簽訂安全責任書,明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
    規(guī)章制度。
    建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導中組,制定意外事故處置預案制度。
    三、齊抓共管,群防群治。
    學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。要積極與派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,并組織開展道德、法制教育活動。
    四、加強教育,促進自護。
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,中結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    五、加強檢查,及時整改。
    開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。當然學生是有思想的可以自由活動的,所以不可能什么都提前考慮到要具體問題具體對待,要盡可能把工作做的細致,要及時把握學生動向,管住了學生我們的安全工作就成功了一大半。這次的培訓讓我難忘,讓我有了很多收,獲希望今后還能有這樣的機會。
    我校嚴格按照上級文件要求,加強校長培訓工作的落實。校長培訓分三個層次:
    三是我校根據(jù)新課程和素質教育的要求,每年至少組織兩次由校長參加的外出學習,近年來先后到上海、北京、江蘇、湖北等省外教育發(fā)達地區(qū)和濰坊、青島、濟南、聊城杜郎口等省內先進地區(qū)學習交流。每次都確定“帶著問題去,帶著收獲回”的學習思路。
    學校非常重視先進的課程理念培訓。制定了**中學教師校本培訓三年規(guī)劃和年度培訓計劃。每學期定期邀請省內外專家來校開展新課程理念學術講座,每學期開學前的一周為教師培訓周,教務處和教科所組織教師學習素質教育的文件和新課程的理念,各處室級部每周教師例會都要安排理論學習。所有的新課程理念培訓都要求教師記好學習筆記,培訓后寫出學習心得,教師的學習心得一是在學校博博客上發(fā)表,二是擇優(yōu)在學校網(wǎng)站交流,三是在各處室記級部的宣傳欄中張貼。**省10萬高中教師暑期遠程全員培訓工作三年來,我校一年一個新臺階。**年獲得**市暑期遠程研修先進單位,**年獲得**省遠程研修優(yōu)秀組織單位。**年**市初高中教師遠程研修現(xiàn)場會在我校舉行。近期,通過市教師培訓科了解到,今年我校又獲得**省遠程研修優(yōu)秀示范學校。為了全面落實素質教育,全面推進新課程改革,盡快提高我校教師的專業(yè)水平。**年3月10日,由學校工會牽頭,由教科所和信息中心共同合作,在網(wǎng)成長博客上創(chuàng)建*中學教育博客群,王祖麗校長親自帶頭寫博客、評博客、用博客。通過前期層層動員發(fā)動,博客創(chuàng)作培訓和不同形式的博友交流,截止到現(xiàn)在,短短幾個月來就有411位會員,其中我校教師150余位建立個人博客,發(fā)表各類文章**余篇,評論14600多條。其中150多篇優(yōu)秀文章推薦到成長博客主頁。王德海、王文慶、侯平、徐春華、張雨田、薛玉海等六位教師被評為“教育名博”。“思想著的葦草”*中學教育博客群被推薦到網(wǎng)主頁,受到網(wǎng)的充分肯定和廣大網(wǎng)友的好評。如今,教育博客群已經(jīng)成為我校教師讀書學習的交流平臺,教育教學的思想園地和專業(yè)成長的精神家園。
    學校制定了教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃和年度計劃,各學科教研室也制定了切實可行的學科教師專業(yè)發(fā)展計劃。學校鼓勵和支持教師參加省市教育部門組織的教研活動。為較強骨干教師的傳幫帶作用,學校成立了“**中學學科教育學指導室”,由特級教師和泰山名師組成,一是加強課堂教學的跟進、研究、指導工作;二是對于教學中的經(jīng)驗、典型要注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推廣;三是將教學督導和教學檢查相結合。為加強青年教師的培養(yǎng)學校實施了“*中學青藍工程”,由62對師徒參加第二屆活動。**年2-7月通過“六個一”活動進行了考核及驗收。
    另外,學校還通過“走出去,請進來”的思路加強教師與兄弟單位的互相交流研討。每學期定期組織骨干教師到省內外交流學習,要求學習之后一是寫出心得體會在學校博客群上發(fā)表;二是在相關的范圍內進行學習經(jīng)驗匯報;三是結合學習情況每個學科教研組推出一節(jié)學習后的匯報課供大家學習和研討。每年定期邀請省內外專家來校做學術演講。**年9月25日下午3點在報告廳舉行了一場題為《學校西點執(zhí)行力》的專題講座,香港聯(lián)成教育集團的于兆興教授給我們上了生動的一課。
    三、語言文字工作。
    我校非常重視語言文字工作,成立了以校長任組長的“*中學語言文字工作中組”,工作中組下設辦公室,由教務處負責具體工作。及時制定了“**中學語言文字工作三年規(guī)劃”、“**中學語言文字工作。
    年度工作計劃。
    ”“**中學辦公室文化建設方案”等和語言文字工作有關的規(guī)章制度。及時做好年度總結,將語言文字工作的結果納入處室級部和教師年度考核。在普通話推廣過程中,首先召開了全校師生廣播大會,學習市及學校開展推普周活動實施方案,講清活動目的意義和要求,動員全校師生積極參與到活動中來。其次,通過豐富多彩的形式營造出校園宣傳氛圍。如在校門口醒目位置懸掛出推普活動橫幅;在校內文化櫥窗張貼了推普宣傳畫、推普知識、市?;顒臃桨傅葍热?在校內各教學樓走廊內貼掛提示、規(guī)范師生講普通話的板面內容;利用升旗儀式、每天的廣播時間進行普通話宣傳,播放有關普通話的知識等。三是開展了“普通話是**中學校園語言”活動,要求全校師生無論課上還是課下,無論在校內還是在校外堅持講普通話,自覺提醒規(guī)勸不說普通話的人,指導糾正不規(guī)范語言現(xiàn)象。四是舉辦了*中學“我的學生我的愛”教師演講比賽,積極提高了教師的普通話水平。五是開展學生課前三分鐘普通話演講活動,以達到訓練和提高學生講普通話的水平。六是安排各班出一期“推普知識”黑板報。七是全校各班均舉辦了至少一次運用普通話的演講比賽,用以推動學生講規(guī)范的普通話。八是各年級分別舉辦了普通話知識競賽。九是宣傳、發(fā)動并組織了全校教師參加市語委辦和市普通話測試中心組織的普通測試活動,力求人人過關。十是每年組織教師進行“**中學教師慶十一詩歌朗誦”比賽,一等獎獲得者年度考核加1分,二等獎獲得者年的考核加0.5分。**年,我校被評為**市語言文字工作師范學校。
    我校根據(jù)教師資格實行社會化認定的新形勢,每年組織一次,教師資格認定該工作。我校成立了“*中學教師資格認定及管理中組”靳啟華校長任組長,工作中組設在辦公室。接到市教育局通知后及時通知各部門老師,提醒需要資格認定的老師進行網(wǎng)上報名,按照時限要求進行考試和測試。同時,教師資格證由辦公室杜敏老師專人管理,及時登記、歸檔。在教師職稱評定和迎接省市檢查督導中非常及時和規(guī)范,收到了各級領導的認可。
    中學教師工作總結報告心得體會篇十七
    12月13日是第五個國家公祭日,是國家為了紀念緬懷南京大屠殺遇難人民而設立的,以國家公祭的形式來祭奠死難的國民,增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災難歷史的記憶。飲水思源,不忘來路。國家公祭日、抗戰(zhàn)勝利日、烈士紀念日等紀念活動,充分反映了黨和國家不忘歷史、銘記英烈的價值坐標。
    “天地英雄氣,千秋尚凜然?!庇⑿凼敲褡宓募沽?,是經(jīng)過沉淀的歷史符號。他們身上展現(xiàn)出的天下興亡、匹夫有責的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,百折不撓、堅忍不拔的必勝信念,正是中華民族精神的最好寫照。他們理應得到最高尊崇,值得后人永遠緬懷。
    “一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂?!便懹洑v史、緬懷先烈需要儀式,也需要載體。國家公祭日、烈士紀念日、抗戰(zhàn)勝利日等紀念日的設立,就搭建了這樣的載體,以一個國家的名義緬懷遇難人民,致敬烈士英雄,讓在歷次斗爭中犧牲的英烈永遠受到后來者的緬懷和敬仰。每一個紀念日的背后,都是銘刻在民族記憶里的光輝歷史,挺立在民族身軀里的不屈脊梁,流淌在民族血脈里的源源動力。每一個紀念日的到來,都是一次圣潔的悼念,一次記憶的喚醒,更是一次國民意志的激勵。設立紀念日,并不意味著僅僅把紀念局限在某一天,而是為了世世代代不能忘卻紀念,就像春節(jié)團聚、清明祭祖一樣,一代代人的傳承,積淀下的是一個民族的文化認同和接續(xù)使命。銘記英烈,同樣是每一代人不能忘卻的歷史責任。從這個意義上說,紀念日猶如一座豐碑,樹立在每一個人心中,時刻不忘今日的幸福生活從何而來;紀念日也是一座燈塔,照亮前方的道路,提醒人們唯有努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,才是對英烈精神最好的弘揚,對英烈遺志最好的繼承,對英烈遺愿最好的反饋。
    “一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神是激勵我們前行的強大力量?!焙推侥甏?,我們雖然遠離了戰(zhàn)火與硝煙,不需要隨時面臨生與死的考驗,但卻時刻面臨著信仰與理想的考驗,面臨著時代與變革的考驗。因此,和平年代依然需要英雄,更需要英雄的大無畏和甘愿犧牲精神來影響和激勵著一代代的中國人,激發(fā)他們奮發(fā)有為的愛國欲望,來為實現(xiàn)中華民族的偉大復興在沒有硝煙的戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血。鄧稼先、黃大年、王成龍等一批批榜樣的涌現(xiàn),就是革命英烈精神在和平年代的傳承和體現(xiàn),他們是英雄烈士的“新時代版本”,讓我們感受到了英雄楷模的力量。對他們的認同,就是對正確價值觀的認可;對他們的弘揚,就是對偉大精神和正能量的頌揚。我們紀念他們,就是要熔鑄信仰與傳承精神,就是給自己以自尊、給民族以自信、給國家以尊嚴。
    “輝煌中國慰英靈,復興偉業(yè)奏凱歌?!敝袊母镩_放的成就舉世矚目,中華民族的偉大復興勢不可擋。我們昂首闊步跨入新時代,站在“兩個一百年”目標的歷史交匯點,要居安思危、初心不渝,要秉承英烈遺志,發(fā)揚英烈精神,從英烈們身上汲取奮發(fā)的力量,頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。讓我們在思想的指引下,踏著英烈們的足跡,繼續(xù)堅持走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量、唱響中國聲音。
    中學教師工作總結報告心得體會篇十八
    銷售人員需要清晰的明白,無論你怎樣降低價格,顧客也永遠認為你在賺錢,而不會賠本。無論你怎樣強調打折、特價、沒有利潤,顧客永遠不會相信這是事實。當顧客把最終的決定建立在價格上時,沒有門市能夠經(jīng)過價格把握住所有顧客。
    常見顧客提出的異議是“太貴”了,“用不起”,“比預算高”,針對這些價格異議,門市人員要真正了解顧客的原因。對于顧客提出“太貴了”通常一般賣場會有一種錯誤的方式:“這樣貌還嫌貴呀”、“我們是最低的價格”、“多少錢你才肯買”,這一類的話好像暗示顧客嫌貴,就不要買了,如果想討價還價就請走開,不要浪費時間,或者沒有商談余地,這些都是錯誤的說法。這樣的方式很容易讓顧客產生質量沒有保證的想法。正確的回答方式應當是:“是的,只要我跟您說明我們貴的原因,其實我們貴得很值得,再就是對這個價格看您跟哪個檔次的賣場比了?!苯?jīng)過這樣的回答,門市人員能夠再次包裝營業(yè)廳的產品、服務,提升自我賣場的價值,刺激顧客的決定。
    此外,銷售人員也能夠借機講一些顧客選擇我們的故事,以此來引導顧客,到達成功的目的。能夠講述別人盲目選擇價格低的手機以后帶來的煩惱,能夠再次提醒顧客購買一部手機,質量和服務的重要性,讓顧客啟發(fā)自我。加上沉默的壓力,這個時候就要再講話了,任何話都是剩余的,微笑看著顧客,讓顧客做出回答,這樣能夠有效解決“太貴了”的問題。
    綜合以上問題,門市人員能夠經(jīng)過觀察顧客的談吐、穿衣打扮、職業(yè)類型來確定顧客的收入水平,確定他所說的是借口還是事實,然后靈活地進行處理。
    中學教師工作總結報告心得體會篇十九
    首先,我想問大家一個問題:在你們心中什么是法制?我相信大多數(shù)人會覺得法制就是法律,其實不然。法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務,并且嚴格依法辦事的原則,也是統(tǒng)治階級按照自己的意志通過國家權力建立的用以維護本階級專政的法律和制度。
    清朝詩人鄭板橋曾有詩云:衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一葉一枝總關情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣,因其言之殷切至今仍常被人們引用。在中華民族實現(xiàn)偉大“中國夢”的進程中,建設社會主義法治國家,必須要有健全完備的社會主義法律制度,必須依靠法律的力量來完善社會主義體系。我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法。而作為一名剛入路的鐵路職工,我們要應該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,沒有了法律,我們的社會將會變得一片狼藉,不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”的標準作為基礎理念建設的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地,我們都得拿出“法律”來保護我們自己,因為法律就是用來保護和保障每個人的權益的。
    央視《今日說法》有一期欄目叫“冰凍的花季”,講的是一名體育老師因為疏忽大意,將花季少女介紹給一位自稱是某某知名中學選拔“體育特長生”的老師,被這位冒牌老師帶走了多名女學生后,這名老師才明白,冒牌老師是打著招生的旗號從事賣淫嫖娼的違法犯罪活動,同樣的事情也在當?shù)厝袑W發(fā)生,時間長達1年之久。這個案例中,犯罪人當然受到了法律的嚴懲,對于這名體育老師,從表面上看,她是疏忽大意,但究其根本原因,還是由于她的法制觀念淡薄,面對外校的招生人員,未核實對方身份,就將學生介紹出去,學生基于對老師的信任,陷入了罪惡的泥潭。
    有了法律的保障才會有和諧的社會,人民才能安居樂業(yè),國家才能繁榮昌盛。法制在我心,我們就會擁有愛,當我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,就不會做違反國家利益、損害別人利益的事;我們會維護國家和人民以至社會,當我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。
    法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了;我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負責,那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們的小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。
    中國有句古話叫“沒有規(guī)矩不成方圓”,未來的社會必然是法制的社會,而法制的社會就要求人們必須知法、懂法、守法。作為一名剛入路的新職工,我們要將法制意識帶入工作和生活中,時刻以法律來約束和規(guī)范自己,以“治山斗水,堅毅致遠”的西工精神來鼓勵自己,努力爭做一名新時代優(yōu)秀的鐵路人。
    中學教師工作總結報告心得體會篇二十
    工作總結報告是每個單位或個人,對過去一段時間工作的評估和反思,是工作規(guī)劃和下一步行動的基礎。本文就個人的工作總結報告及心得體會進行闡述。
    對于自己的工作總結報告,需要從工作的實際情況、工作的遇到的問題、解決問題的方法、工作的收獲等方面進行表述。
    在實際工作中,我充分理解和把握主管囑托的重點和細節(jié),通過加班、深入了解市場情況實現(xiàn)銷售任務的完成。在完成銷售任務的過程中,也遇到了不少問題。比如在產品溝通上,要求客戶提供每一個需求、反饋信息,但客戶反映信息不準確,導致產品設計出現(xiàn)很多問題。針對這個問題,我主動溝通客戶,解釋設計的難點和影響,堅持客戶的核心需求和優(yōu)化設計,最終得到了客戶的認可。
    從工作總結報告中我進行深入反思,對工作的優(yōu)點和不足加深了認識,同時也獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓。在遇到問題時,要善于尋找解決辦法,聽取建議,嘗試融合,多角度找到解決問題的出路。同時,要強化客戶導向,加強溝通能力與信息整合能力,提高工作效率和成果。
    首先,工作總結報告是對自己的工作進展和成果的客觀總結,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,及早糾正,完善自己的能力和素質;其次,工作總結報告同時也是對工作人員工作能力和績效的全面評估的依據(jù),對于領導及同事的評估和溝通起到至關重要的作用。
    第五段:結論。
    在工作總結報告和心得體會中,我們應該從客觀實際出發(fā),理性看待自己的工作表現(xiàn),找出問題,完善自己的能力和素質。同時,更要求客戶導向,加強溝通能力與信息整合能力,提高工作效率和成果。最后,工作總結報告是評估和反思的基礎,它塑造著我們的成長道路,有利于不斷提升自己的事業(yè)和工作績效。
    中學教師工作總結報告心得體會篇二十一
    本學期,我擔任的是七年級5,6班數(shù)學教學。能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向同行教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織,有步驟地開展。下面把我這學期的教學工作做一下總結。
    一、認真?zhèn)湔n,做好課前準備工作。
    根據(jù)數(shù)學課標的要求,認真鉆研教材,研究教材的重點、難點、關鍵,吃透教材外,還深入了解學生,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前作好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時做出總結,認真搜集每課書的知識要點,歸納成集。根據(jù)不同類型的學生擬定了課堂上輔導方案,使課堂教學中的輔導有針對性,避免盲目性,提高了實效。
    二、增強上課技能,提高教學質量。
    新課標的數(shù)學課通常采用"問題情境--建立模型--解釋、應用與拓展"的模式展開,所有新知識的學習都以相關問題情境的研究作為開始,它們使學生了解與學習這些知識的有效切入點。在這一學期,在課堂上能根據(jù)教學內容的實際創(chuàng)設情境,讓學生一上課就感興趣,每節(jié)課都有新鮮感;注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時也充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
    新課標倡導"自主、合作、探究"的學習方式。在課堂上常為學生提供動手實踐、自主探究、合作交流的機會,讓他們討論、思考、表達。由于學生樂學,興致高昂,通常學生獲得的知識都超過教材和我備課的范圍。
    三、認真批改作業(yè),做好課后輔導工作。
    布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真,將在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題,進行總結分析然后評講,針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了后進生的輔導力度,以提高后進生的成績。
    四、狠抓學生的學風。
    我所任教的兩個班的總體情況一般。上課的時候有些學生不能專心聽講,課后不能認真獨立地完成作業(yè),作業(yè)常找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。
    五、虛心向同行其他老師學習。
    在教學上,積極征求同備課其他老師的意見,學習他們好的方法。同時,能多聽優(yōu)秀老師的課,虛心向他們請教好做法和需要注意什么問題,結合他們的意見和自己的思考結果,總結出每節(jié)課教學的經(jīng)驗和巧妙的方法,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進教學工作。
    六、繼續(xù)教育提高業(yè)務水平。
    認真學習新教育教學的理念,以新課改的思想理念指導教學,推進新課程改革的深入開展。十月份我參加了晉江市中學數(shù)學教師現(xiàn)場教學設計比賽,獲得三等獎,促進專業(yè)發(fā)展和課堂教學質量的提高。這學期也完成了晉江市首期中小學教師遠程研修骨干培訓班結業(yè)考核。
    經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。教學工作苦樂相伴,我會繼續(xù)努力,多問,多想,多學習,爭取進步把工作搞得更好。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在領導老師和前輩的指導下,取得更好成績。
    中學教師工作總結報告心得體會篇二十二
    這是一個令無數(shù)人為之疼痛的日子,這是一段需要不斷被銘記的歷史。_年前的12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,在長達40多天慘絕人寰的大屠殺中,30萬同胞慘遭殺戮,人類文明史上留下最黑暗的一頁。那段苦難深重的歷史,山河破碎的血淚、生靈涂炭的悲劇、滿目瘡痍的痛楚,鐫刻在每一個中國人的內心深處,構成民族共同的記憶,每一次回想起來總是讓人痛徹心扉,每一次重溫之時總是讓人悲痛不已。
    昭昭前事,警惕后人。遠離戰(zhàn)爭的烽火,告別亡國滅種的危機,今日之中國已經(jīng)成為一個具有保衛(wèi)人民和平生活堅強能力的偉大國家,中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復返;沐浴于改革開放春風,成長在社會主義中國的寬廣懷抱,今日之人民已經(jīng)實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的歷史性轉變。前事不忘后事之師,任何時候,唯有銘記歷史才能開創(chuàng)未來。國家公祭日設立的5年來,以一段悲壯歷史的復原與定格表達當代人的深切緬懷,以國家名義的公祭儀式傳遞中國人不忘屈辱、守護和平的堅定信念。愛國情感的力量在匯聚、走和平發(fā)展道路的決心矢志不渝,邁向中華民族偉大復興的腳步鏗鏘有力。
    “我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式,是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守,而不是要延續(xù)仇恨。”歷史不會因時代變遷而改變,事實也不會因翹舌抵賴而消失。“只有正義不被扭曲,和平才有可能”。和平猶如空氣和陽光,受益而不覺,失之則難存。今天我們紀念死難同胞、銘記那段屈辱歷史,就是要讓更多人看到,中國珍惜和平、捍衛(wèi)和平、維護和平的決心意志。