學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)范文(16篇)

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    總結(jié)是一種整理和歸納的過(guò)程,可以幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,但要注意保持個(gè)人特色和真實(shí)性。這個(gè)總結(jié)案例可以為大家提供一些思路,幫助大家更好地開(kāi)展總結(jié)工作。
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇一
    20xx年春季學(xué)期,根據(jù)上級(jí)文件江北中學(xué)合并到xx中學(xué),學(xué)生人數(shù)由原來(lái)的1500人猛增到2500人。為確保x月一日能按時(shí)開(kāi)學(xué)上課,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,統(tǒng)籌兼顧,有條不紊地籌備開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái),各項(xiàng)工作一切順利,教育教學(xué)井然有序。現(xiàn)特作如下總結(jié):
    兩校合并后,面臨著教室、宿舍不足,為了認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,使學(xué)生能按時(shí)返校,學(xué)校能按時(shí)上課,學(xué)校立即成立以卜興福校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作,擬好工作日程,及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,對(duì)工作過(guò)程中出現(xiàn)的困難由領(lǐng)導(dǎo)集體討論形成共識(shí),各司其責(zé),穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。
    根據(jù)實(shí)際情況現(xiàn)決定將初二級(jí)十二個(gè)班安排在分校區(qū)上課,并分派一名副校長(zhǎng)分管。主校區(qū)安排七年級(jí)和九年級(jí)共25個(gè)教學(xué)班。x月x日,召開(kāi)了全校教師會(huì)議。在這次大會(huì)上,校長(zhǎng)本著實(shí)事求是的態(tài)度作了二0xx年的工作計(jì)劃,闡明了本期的工作思路,分配了教師的工作任務(wù),并對(duì)開(kāi)學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎(jiǎng)懲條例》。x月x、x日,學(xué)生報(bào)名情況良好。x月x日,正式按課程表上課。
    上學(xué)期結(jié)束之后,校長(zhǎng)便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的舊電線和門(mén)窗全部拆下,全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門(mén),并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個(gè)燈光水泥球場(chǎng),開(kāi)學(xué)之后,整個(gè)校園面貌煥然一新。
    1、開(kāi)學(xué)之初,積極營(yíng)造迎新氣氛,在校門(mén)口張掛歡迎橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ),處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
    2、積極做好收費(fèi)工作的宣傳。
    3、做了開(kāi)學(xué)工作宣傳欄,從報(bào)名程序到學(xué)生分班,從收費(fèi)到入學(xué)須知,學(xué)生都一目了然。
    x月x日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織收費(fèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),指出以往收費(fèi)工作中存在的一些問(wèn)題,嚴(yán)格按照收費(fèi)通告收取各種費(fèi)用,沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    “兵馬未動(dòng),糧草先行”,開(kāi)學(xué)之前,學(xué)校的許多課桌已得到維修。老師的教學(xué)用書(shū),備課資料,辦公用品也早已到位。學(xué)生的教科書(shū)也已全部到位(由于七年級(jí)學(xué)生回校比預(yù)計(jì)的多,少部分學(xué)生的教科書(shū)正在追加)。食堂的各項(xiàng)工作均已準(zhǔn)備就緒。
    1、開(kāi)學(xué)伊始,校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開(kāi)會(huì),再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性,并派專(zhuān)人負(fù)責(zé)督查,嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。
    2、x月x日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校商店進(jìn)行了檢查,對(duì)商店衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求,嚴(yán)禁出售“三無(wú)”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
    3、對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查,清除安全隱患,確保師生安全。
    1、學(xué)校各職能部門(mén),班主任和教師都在x月x日前完成了各自的工作計(jì)劃。
    2、教職工全部按時(shí)到校,無(wú)一人缺席。
    3、教師努力按新課程標(biāo)準(zhǔn)上課。
    4、制定了專(zhuān)門(mén)的學(xué)校藝體衛(wèi)工作計(jì)劃,并責(zé)成教科室組織實(shí)施。
    5、各種日常工作已正常開(kāi)展,教工到位情況良好。
    6、加強(qiáng)周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調(diào),為學(xué)校工作開(kāi)展掃平道路。
    1、本期我校學(xué)生報(bào)到正常,上期學(xué)生總?cè)藬?shù)為xx人,本期招收初一新生xx人,共分xx個(gè)班。學(xué)生總?cè)藬?shù)為xx人。
    2、開(kāi)學(xué)后,我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續(xù)幾次召集新生開(kāi)會(huì),教育新生爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。由德育處牽頭,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《xx縣xx中學(xué)班級(jí)目標(biāo)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評(píng)估辦法》、《xx中學(xué)違紀(jì)處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛(ài)校觀念和守紀(jì)觀念;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一周以來(lái)取得了良好的效果。
    3、開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作,保證了沒(méi)有一例學(xué)生流失。
    1、由于受打工潮等因素的影響,部分學(xué)生已外出打,勸學(xué)難度很大。
    2、教室、宿舍不足,班額過(guò)大。
    總之,開(kāi)學(xué)工作特別是這個(gè)學(xué)期的工作是千頭萬(wàn)緒的,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開(kāi)展。“良好的開(kāi)端是成功的一半”,我們們相信,我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績(jī),再上新臺(tái)階。
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇二
    在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤工作下,我校開(kāi)學(xué)工作形勢(shì)較好。現(xiàn)將我校本期開(kāi)學(xué)工作小結(jié)如下:
    一、校教職工到崗到位早。
    我校于2月_日召開(kāi)教職工會(huì)議,對(duì)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作作了統(tǒng)一安排和周密部署。我校79個(gè)教職工,他們放棄在家過(guò)元宵節(jié),于23日全部到崗到位,在校餐宿。開(kāi)學(xué)工作資金積累充分,為新學(xué)期一切工作創(chuàng)造了良好的條件。
    二、學(xué)生入學(xué)快,鞏固率較高。
    第三條在主要通道或人口密集處張貼開(kāi)學(xué)通知。24日、25日辦完了學(xué)生入學(xué)報(bào)到手續(xù)。全校共有學(xué)生1442人,上期學(xué)生人數(shù)為1457人,其中七年級(jí)應(yīng)到389人,實(shí)到381人,八年級(jí)應(yīng)到546人,實(shí)到534人,九年級(jí)應(yīng)到524人,實(shí)到509人,學(xué)生入學(xué)快,鞏固率較高,我校143班、135班、150班、138班無(wú)一人缺席。
    三、收費(fèi)透明度強(qiáng),群眾反映好。
    我校嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局、物價(jià)局、財(cái)政局三家文件精神,收費(fèi)實(shí)行公示制度,不超標(biāo)和搭車(chē)收費(fèi)。收費(fèi)規(guī)范合理,透明度強(qiáng),群眾反映好。
    26、27日下鄉(xiāng)了解輟學(xué)原因,動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。第一:校行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到班制,班主任責(zé)任到人制,負(fù)責(zé)村組勸學(xué)。鞏固率不足98%的班主任不評(píng)先評(píng)優(yōu)級(jí),干部不晉級(jí);第二:對(duì)貧困生采取減、緩、捐、助等形式解決他們?nèi)雽W(xué)難的問(wèn)題。因措施硬,工作實(shí),共勸回學(xué)生23人。如我校135管梨花同學(xué)本期未交一分錢(qián)學(xué)費(fèi),該同學(xué)屬于校長(zhǎng)幫困對(duì)象,149班張省委本期只交一百元錢(qián),其他所欠的本期免交,由學(xué)校教師,學(xué)生捐款助學(xué),像這樣的'例子還有135班的蔣福星,146班的管青艷,155班的管品文,139班的管仕玉等等。
    五、教育教學(xué)已秩序井然。
    28日我校按課表正式上課,教師作業(yè)、教案能如數(shù)如質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)生的行為管理,學(xué)校工作一切步入正規(guī)??芍^井然有序。
    我校今年開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備充分,教職工到崗到位早,學(xué)生入學(xué)快,鞏固率較高,教育教學(xué)秩序井然,教學(xué)工作有了一個(gè)良好的開(kāi)端,取得了一點(diǎn)可喜的成績(jī)。但與上級(jí)的要求還有一定距離,我們有決心、有能力務(wù)實(shí)工作,縮短距離。努力把我校辦成農(nóng)村中學(xué)的特色學(xué)校。
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇三
    時(shí)光匆匆,隨著“七、一”的到來(lái),我校的國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)已轟轟烈烈地開(kāi)展了兩年整了。作為一名國(guó)學(xué)教育課的老師,每天帶領(lǐng)孩子誦讀我國(guó)古代圣賢留給我們的寶貴財(cái)富,看到孩子們?cè)趪?guó)學(xué)教育的沐浴下一天天的健康成長(zhǎng),心中充滿成就感與自豪感。
    本學(xué)期,按照學(xué)校的經(jīng)典誦讀計(jì)劃的要求,我們二年級(jí)下期的誦讀內(nèi)容是語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文10首及《千字文》全文。為了順利完成誦讀任務(wù),我在本期主要做了以下工作:
    一、認(rèn)真?zhèn)浜脟?guó)學(xué)教育課。
    為了改進(jìn)以往單一背誦詩(shī)文的國(guó)學(xué)課堂面貌,構(gòu)建新的國(guó)學(xué)教育課堂教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一提出的備課要求,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)國(guó)學(xué)課。課前,我在網(wǎng)上廣泛收集《千字文》的注解和啟示,了解相關(guān)的歷史故事或文中提到的各類(lèi)知識(shí)。在自己讀懂內(nèi)容的基礎(chǔ)上,構(gòu)思教學(xué)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,力求讓每節(jié)國(guó)學(xué)課都生動(dòng)活潑,讓學(xué)生興趣盎然。如在教學(xué)過(guò)程中設(shè)計(jì)了精彩的故事引入,誦讀中的各種背誦競(jìng)賽,讓學(xué)生講自己搜集的經(jīng)典故事等等。讓備課這一環(huán)節(jié)有效地提高了自己國(guó)學(xué)課堂教學(xué)的效率。讓學(xué)生更加喜歡國(guó)學(xué)課,喜歡我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
    二、不斷改進(jìn)國(guó)學(xué)課堂面貌。
    經(jīng)典誦讀進(jìn)入課堂兩年來(lái),我和老師們?cè)趯?shí)驗(yàn)中邊摸索邊改進(jìn)。至今,國(guó)學(xué)教育課堂面貌已經(jīng)歷了三次變革:
    (1)單一的誦讀指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)初期,我們的國(guó)學(xué)課堂主要是在教師帶領(lǐng)下,遵循“小朋友,跟我念”的六字真言,單一的教學(xué)生誦讀經(jīng)典內(nèi)容。在誦讀的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在最初的新奇過(guò)后,漸漸對(duì)這樣單調(diào)的誦讀失去了興趣。
    (2)趣味化誦讀指導(dǎo)。
    為了激發(fā)孩子們誦讀興趣,我們采取了多種激勵(lì)方式。比如:教師領(lǐng)讀,學(xué)生跟讀;一小組領(lǐng)讀,其他小組跟讀;“小老師”帶讀,學(xué)生全體齊讀;還由師生對(duì)讀,生生對(duì)讀,男女生賽讀,同桌拍手讀等。還將背誦內(nèi)容融于各種游戲活動(dòng)中,比如學(xué)生邊踢毽子邊念,邊跳繩邊念,邊打年蕭邊念,邊做室內(nèi)操邊也念。這樣變換各種方式指導(dǎo)學(xué)生熟讀,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的興趣,學(xué)生讀得有滋有味,勁頭十足。
    (3)全方位誦讀指導(dǎo)。
    隨著實(shí)驗(yàn)的深入,孩子們漸漸不再滿足于簡(jiǎn)單的誦讀,他們對(duì)經(jīng)典內(nèi)容產(chǎn)生了興趣,許多學(xué)生向老師提出疑問(wèn)“老師,這句講的什么意思啊?”一些家長(zhǎng)也提出“能不能給孩子講講誦讀內(nèi)容的意思?”。學(xué)校課題組也發(fā)現(xiàn)如果僅僅是單一的背誦,學(xué)生的收獲會(huì)受到局限,何不順從孩子家長(zhǎng)的意愿,在誦讀的同時(shí)適當(dāng)講解文本內(nèi)容,擴(kuò)充孩子的知識(shí)面,增強(qiáng)孩子閱讀興趣呢?于是,從20__年9月起,我校的國(guó)學(xué)教育課的教學(xué)目標(biāo)由原來(lái)的一個(gè)(誦讀)擴(kuò)展為三個(gè)(誦讀、識(shí)字、理解)。
    教學(xué)目標(biāo)的修訂,促使我們國(guó)學(xué)教師努力改進(jìn)課堂教學(xué)模式,創(chuàng)造出更豐富的國(guó)學(xué)教育課堂。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,在國(guó)學(xué)課上借助拼音識(shí)字,查找各種資料理解文本,相互講解相關(guān)歷史典故,談?wù)撌斋@,在理解的基礎(chǔ)上誦讀經(jīng)典內(nèi)容。他們讀經(jīng)的興致更高了,勁頭更足了。
    三、積極參與國(guó)學(xué)課研究,想方設(shè)法提高誦讀成效本學(xué)期,為了深入地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),交流國(guó)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),提高國(guó)學(xué)課堂教學(xué)效率,將國(guó)學(xué)教育引向更高的層次。
    我們語(yǔ)文教研組16位教師人人通過(guò)賽課的方式,展開(kāi)研究,逐漸摸索出我校國(guó)學(xué)教育課堂的新模式。廖老師給學(xué)生印發(fā)了《千子文》解釋資料,在一節(jié)課上完成了識(shí)字、理解大意、背誦三個(gè)目標(biāo)。尹老師則指導(dǎo)學(xué)生廣泛查閱學(xué)習(xí)資料,將閱讀內(nèi)容理解得詳細(xì)透徹。我選取了古詩(shī)《別董大》作為國(guó)學(xué)課堂探討內(nèi)容,帶領(lǐng)學(xué)生邊誦讀,邊理解,邊體會(huì)人物思想感情,在深入挖掘這首詩(shī)思想含義的基礎(chǔ)之上,引導(dǎo)學(xué)生回顧多首送別詩(shī),從而找出送別詩(shī)的相同與不同之處,擴(kuò)大了學(xué)生視野。此課得到了聽(tīng)課老師們的廣泛贊賞,促進(jìn)了我的國(guó)學(xué)教學(xué)水平的提高。
    四、認(rèn)真參與傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)。
    國(guó)學(xué)教育如果只是停留在簡(jiǎn)單的誦讀上,就難免枯燥乏味,難以起到豐富學(xué)生知識(shí),規(guī)范學(xué)生行為、陶冶學(xué)生情操的作用。只有與日常生活學(xué)習(xí)、社會(huì)活動(dòng)等結(jié)合起來(lái),才能更好的發(fā)揮國(guó)學(xué)教育的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。因此,在本學(xué)期,我積極參與學(xué)校的國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。如:清明節(jié)來(lái)臨之際,我校在市精神文明辦公室的指導(dǎo)下開(kāi)展了“清明情思祭先烈”系列活動(dòng),我承擔(dān)了其中的《清明獻(xiàn)詞》節(jié)目和宣誓時(shí)的領(lǐng)誓指導(dǎo),在短短十幾天里,我上課之余,擠出時(shí)間組織學(xué)生編排隊(duì)型,進(jìn)行朗讀指導(dǎo),放棄了許多休息時(shí)間,錄音那天忙到晚上12點(diǎn)多才回家。辛勤的汗水換來(lái)了節(jié)目的成功演出,我們的《清明獻(xiàn)詞》節(jié)目不但在主題集會(huì)上得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓的夸獎(jiǎng),并當(dāng)即被區(qū)領(lǐng)導(dǎo)抽調(diào),參加區(qū)各界人士在烈士墓進(jìn)行的清明祭掃活動(dòng)。
    在端午節(jié)來(lái)臨之際,我校又承擔(dān)了由重慶市文明辦、重慶市教委、重慶市語(yǔ)委、重慶廣電集團(tuán)(總臺(tái))主辦,江北區(qū)教委承辦的“中華魂,愛(ài)國(guó)情”迎端午經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)。我又和幾位老師一起負(fù)責(zé)了其中的《經(jīng)典誦讀串燒》節(jié)目,我們集中用了4天的時(shí)間,放棄了周六的休息,排練、配樂(lè)、錄音。圓滿的完成了演出任務(wù),該節(jié)目在重慶電視臺(tái)播出,獲得了一致好評(píng)。
    一學(xué)期來(lái),我借助經(jīng)典國(guó)學(xué)在孩子們幼小純潔的心靈中播撒詩(shī)書(shū)的種子,墾荒植綠,讓孩子們?cè)谡b讀中成長(zhǎng),在誦讀中進(jìn)步,在誦讀中體會(huì)快樂(lè)。他們的記憶能力,思考能力也逐漸增強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷進(jìn)步。先賢有言“不積跬步無(wú)以致千里,不積小流無(wú)以成江海?!蔽蚁嘈?,隨著我們國(guó)學(xué)教育的深入開(kāi)展,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我和我的同事們繼續(xù)腳踏實(shí)地一點(diǎn)一滴著手工作,一定會(huì)逐漸開(kāi)創(chuàng)出培新小學(xué)的人文風(fēng)光,為學(xué)生道德觀念的養(yǎng)成,文化基礎(chǔ)的奠定作出我們的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇四
    轉(zhuǎn)眼又到歲末,整理思緒,回首20xx年,這是忙碌充實(shí)的一年,是在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作、各方面不斷適應(yīng)和提高的一年。作為一名學(xué)生工作人員,我始終牢記“以生為本、德育為先、身正為范”的宗旨,以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、技能素質(zhì)拓展為工作重點(diǎn),服務(wù)服從于學(xué)校工作大局,講求方法,找準(zhǔn)抓手,重在實(shí)效的開(kāi)展工作。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
    愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。工作十年多,我始終活躍在學(xué)生工作戰(zhàn)線上,心中從未熄滅對(duì)這份工作的熱情與期待,靈魂與身體且行且珍惜。學(xué)院提出以學(xué)生為本,做好關(guān)愛(ài)與服務(wù)工作,在實(shí)際工作中我和我的團(tuán)隊(duì)一直踐行著這一宗旨。
    3、4月份完成20xx年度學(xué)生資助工作績(jī)效評(píng)價(jià)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)上傳和20xx多名學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查工作;4月份組織開(kāi)展貧困生認(rèn)定工作,新認(rèn)定貧困生1427名;5月份完成2229人助學(xué)金造表、發(fā)放工作,完成1066名生源地助學(xué)貸款的分配、審核、系統(tǒng)錄入、貸款回執(zhí)打印工作;6月份完成高校助學(xué)成才典型事跡宣傳材料報(bào)送、《江蘇資助育人研究》專(zhuān)輯論文評(píng)選報(bào)送、20xx年教育部學(xué)生資助數(shù)據(jù)報(bào)送等工作;7月份完成685名生源地助學(xué)貸款學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)工作;完成44人20xx年度義務(wù)兵學(xué)費(fèi)補(bǔ)償助學(xué)貸款代償發(fā)放工作;9月份完成942人助學(xué)貸款國(guó)開(kāi)行回執(zhí)錄入,總金額594萬(wàn)余元,完成20xx年國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金布置、評(píng)選等工作;完成了80人次的勤工助學(xué)崗位審核、考核、工資發(fā)放等工作。
    此外,我還擔(dān)任了養(yǎng)檢133、134兩個(gè)班級(jí)的班主任工作,用學(xué)生的視角去看待問(wèn)題、以師長(zhǎng)的身份去引導(dǎo)學(xué)生,線上線下和學(xué)生互動(dòng)良好,相學(xué)相長(zhǎng)。
    刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要做好學(xué)生工作,學(xué)習(xí)與借鑒必不可少,因此我平時(shí)積極社會(huì)熱點(diǎn)話題、關(guān)注目前大學(xué)生群體的整體態(tài)勢(shì)及特點(diǎn),相關(guān)的制度法規(guī),相關(guān)的教育知識(shí),養(yǎng)成每日瀏覽兄弟院校學(xué)生工作網(wǎng)站、參與論壇、閱讀期刊的習(xí)慣,及時(shí)的了解和把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)生工作各階段的中心任務(wù)。
    擔(dān)任《大學(xué)生心理健康教育》課程的講授工作,不僅備好課、上好課,更是深入地對(duì)課程體系進(jìn)行梳理與思考,積極參加學(xué)院組織的說(shuō)課競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。
    圍繞本職工作,努力探索學(xué)生素質(zhì)教育路徑,結(jié)合新時(shí)期淮安精神,成功申報(bào)淮安市社科聯(lián)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題一項(xiàng),并按期完成。
    勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化,這就需要我們努力探索與新形勢(shì)相適應(yīng)的新思路:要注重調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面的積極性,形成“大合唱”大家唱;要更新工作途徑和手段,學(xué)會(huì)運(yùn)用新媒體開(kāi)展工作,從思路、內(nèi)容、體制、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。
    20xx年上半年協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)修訂完善學(xué)生管理制度,制定了困難學(xué)生補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法,進(jìn)一步規(guī)范了對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶工作;根據(jù)新的形勢(shì)及要求,修改、編印了20xx《學(xué)生手冊(cè)》;設(shè)計(jì)編印了《20xx級(jí)新生服務(wù)導(dǎo)航》;下半年組織開(kāi)展“美麗校園我的家”主題教育活動(dòng);完成全院輔導(dǎo)員技能競(jìng)賽和學(xué)生素質(zhì)拓展教育各個(gè)項(xiàng)目的有序推進(jìn);完成主題班會(huì)課的評(píng)比等;逐步細(xì)化、規(guī)范學(xué)生工作考核臺(tái)賬;撰寫(xiě)活動(dòng)宣傳報(bào)道13篇,博文若干;完成赴臺(tái)交流學(xué)生報(bào)名、座談、審核等工作。此外,作為關(guān)工委秘書(shū),能主動(dòng)思考工作,積極撰寫(xiě)工作總結(jié),申報(bào)的論文《學(xué)生素質(zhì)教育項(xiàng)目化管理助推關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)》獲得省教育系統(tǒng)“關(guān)工委自身建設(shè)優(yōu)秀論文”二等獎(jiǎng)。
    今后努力的方向:
    進(jìn)一步提升指導(dǎo)設(shè)計(jì)能力。今后仍將把學(xué)習(xí)放在第一要?jiǎng)?wù),及時(shí)掌握新的政策制度,協(xié)助做好學(xué)生工作頂層設(shè)計(jì),注重過(guò)程指導(dǎo)與檢查,靜心總結(jié)凝練學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生工作更上一個(gè)臺(tái)階。
    進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力。身為學(xué)生工作處人員,充分理解和尊重院系很重要,今后遇事會(huì)多聽(tīng)取意見(jiàn)、勤于調(diào)研,不斷提高工作效率,不做反復(fù)事。
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇五
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),固牢政治思想基礎(chǔ)。
    作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進(jìn)。今年來(lái),堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想,積極參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),并結(jié)合工作和思想實(shí)際做好學(xué)習(xí)筆記,努力提高政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)工作的政策水平和思想上的政治敏銳性。
    二、虛心好學(xué),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。
    熟悉業(yè)務(wù)、掌握技能是辦公室的基本要求,也是完成好本職工作履行好職責(zé)的需要。對(duì)此,在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技能的決心。通過(guò)工作或利用完全空余時(shí)間經(jīng)常與各有關(guān)處室聯(lián)系,地了解和熟悉方方面面的情況;積極主動(dòng)地承擔(dān)大小工作,在工作中注意做有心人,虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,力求提高本資.料來(lái)源于文秘范文自身綜合素質(zhì)。一年來(lái),通過(guò)勤奮好學(xué)、埋頭苦干,工作能力有了明顯提高,這為做好本職工作,履行好職責(zé)打下了基礎(chǔ)。
    三、勤懇、盡責(zé),圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一是較好地完成了國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)和xx級(jí)學(xué)生電子注冊(cè)工作。
    二是完成了學(xué)校計(jì)劃生育各項(xiàng)工作。
    三是完成了學(xué)校黨委黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)年報(bào)等各項(xiàng)工作。
    四是超額完成了招生任務(wù)。
    五是完成臨時(shí)性和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來(lái),無(wú)論是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的,還是一些臨時(shí)性的工作任務(wù),都能認(rèn)真對(duì)待及時(shí)做好,按時(shí)按質(zhì)完成。
    總之,在過(guò)去的一年里,通過(guò)勤奮,做了一些力所能及的工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題,還需領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以指正,以便在今后的工作中加以克服和改正,更好地開(kāi)展工作。
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇六
    20xx年在學(xué)院黨委、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各系部和各職能部門(mén)的大力支持和幫助下,在全體學(xué)工人員的共同努力下,學(xué)工處緊密?chē)@學(xué)院中心工作,堅(jiān)持以學(xué)生為本,切實(shí)服務(wù)于廣大學(xué)生的成長(zhǎng)成才;堅(jiān)持“教育育人、管理育人、服務(wù)育人”,以學(xué)生安全穩(wěn)定工作為基礎(chǔ),在學(xué)生日常教育與管理、學(xué)生資助、心理健康、校園文化活動(dòng)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)等方面做了大量卓有成效的工作,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    一、大力實(shí)施兩大教育工作,學(xué)生管理工作以思想教育為中心,以學(xué)生安全文明教育為基礎(chǔ),在學(xué)生中深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)。
    (一)學(xué)生思想教育與基本道德意識(shí)教育工作。一是確立思想政治教育和德育工作目標(biāo)。春季開(kāi)學(xué),學(xué)工處對(duì)全年的學(xué)生思想教育工作及德育工作作出了安排和布署,明確了思想教育和德育工作的任務(wù),提出了具體工作要求。在今年的學(xué)生思想教育活動(dòng)安排中,在兼顧學(xué)生各項(xiàng)思想教育的同時(shí),重點(diǎn)突出了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、形勢(shì)政策教育、文明禮貌教育、行為規(guī)范教育、學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育、心理健康教育、安全教育等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。二是是運(yùn)用多種有效形式,增強(qiáng)教育效果。通過(guò)演講比賽、征文比賽、辯論賽、主題班會(huì)等活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和成才觀,效果明顯,營(yíng)造了良好的育人和成才氛圍。三是發(fā)揮學(xué)生干部?jī)?yōu)勢(shì),構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開(kāi)展每周一期的政治學(xué)習(xí),深入開(kāi)展主題鮮明,內(nèi)容豐富的思想教育活動(dòng),給同學(xué)們提供一個(gè)自我教育的平臺(tái)。
    (二)學(xué)生的安全文明教育。學(xué)工處在工作中始終把學(xué)生的安全教育放在首位,學(xué)生安全重于泰山。加強(qiáng)對(duì)全院師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。通過(guò)各種途徑,如宣傳欄、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。在11月9日全國(guó)消防日當(dāng)天組織全院學(xué)生參加實(shí)地的消防演習(xí)和專(zhuān)家講座等活動(dòng),通過(guò)“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書(shū)”、“校園十不準(zhǔn)文明公約”,在院學(xué)生會(huì)治保部的基礎(chǔ)上成立了“校園治安巡邏隊(duì)”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全院師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)院工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
    二、深入開(kāi)展三項(xiàng)建設(shè)。
    (一)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。為了能更好的做好學(xué)生管理工作,提高輔導(dǎo)員的素質(zhì),學(xué)習(xí)學(xué)校的先進(jìn)管理理念,學(xué)院根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》的要求,加強(qiáng)了對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培養(yǎng)、教育和管理工作。一是嚴(yán)格選聘程序,合理配備隊(duì)伍。二是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),優(yōu)化工作條件。建立了輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)和專(zhuān)題培訓(xùn)相結(jié)合的多層次、多形式、全方位的培訓(xùn)體系。我院輔導(dǎo)員已全部參加了湖北省教育廳組織的崗前培訓(xùn),每年春、秋季開(kāi)學(xué),我院都組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)交流會(huì)議,內(nèi)容主要有:工作總結(jié)、工作計(jì)劃、系部之間和輔導(dǎo)員之間的工作交流、心理輔導(dǎo)、工作責(zé)任要求和工作方法指導(dǎo)等。三是嚴(yán)格日常管理,完善考核體系。制定了《輔導(dǎo)員工作條例》、《輔導(dǎo)員工作考核暫行辦法》等文件,修訂了《輔導(dǎo)員考核細(xì)則》。堅(jiān)持對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行定期考評(píng),通過(guò)自我總結(jié)、相互交流、民主評(píng)議、學(xué)生測(cè)評(píng)和組織考察的方式,每年進(jìn)行一次全院優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)比表彰。四是完善激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)工作熱情,努力做到政策留人、感情留人和事業(yè)留人。五是推動(dòng)職業(yè)化發(fā)展,拓寬工作平臺(tái)。鼓勵(lì)有志于學(xué)生工作的輔導(dǎo)員走職業(yè)化道路,暢通輔導(dǎo)員的發(fā)展出口。
    (二)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)生干部管理。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,要求學(xué)生會(huì)14個(gè)部門(mén)每周召開(kāi)一次例會(huì)進(jìn)行工作總結(jié)和安排。二是加強(qiáng)全院學(xué)生干部的整體素質(zhì),由院學(xué)生會(huì)開(kāi)展的“全院學(xué)生干部培訓(xùn)”工作,使每一名學(xué)生干部明白“嚴(yán)己才能律人,榜樣的力量是無(wú)窮的,不要忘記從自我做起”等基本道理學(xué)工處工作總結(jié)學(xué)工處工作總結(jié)。三是加強(qiáng)學(xué)生日常值班工作,全院宿舍共設(shè)4個(gè)值班點(diǎn),確保能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)有效處理,并按學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào),不瞞報(bào)、遲報(bào)或漏報(bào)。在院學(xué)生會(huì)治保部的基礎(chǔ)上成立了“校園治安巡邏隊(duì)”,每天組織學(xué)生干部進(jìn)行不定期的巡邏,尤其是針對(duì)學(xué)生在課余時(shí)間發(fā)生的突發(fā)事件及校園內(nèi)不文明行為進(jìn)行制止和勸導(dǎo)工作,為同學(xué)們提供一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境履行自己應(yīng)有的職責(zé)。
    (三)制度與檔案(學(xué)籍)建設(shè)。一是加強(qiáng)日常值班制度。由分管學(xué)生工作的主任帶班,學(xué)工處一名老師和系部三名輔導(dǎo)員共五人值班,實(shí)行雙簽到制,值班時(shí)間工作日從19:00—23:00點(diǎn),節(jié)假日從8:00—23:00。值班期間注重加強(qiáng)校內(nèi)巡查,并負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。二是嚴(yán)格辦公室簽到制度。辦公室實(shí)行簽到制度,上午、下午兩次簽到,規(guī)范了上班紀(jì)律,提高了工作效率。三是規(guī)范學(xué)籍檔案管理。本學(xué)年我們認(rèn)真整理、歸檔、再次清理1992年—20xx年的學(xué)生檔案并登記造冊(cè)歸檔。完善20xx屆畢業(yè)生近2700余件檔案,對(duì)全院20xx—20xx級(jí)近15000件學(xué)生檔案進(jìn)行了系統(tǒng)清查,查清了統(tǒng)招生、網(wǎng)絡(luò)生、自考生和3+2學(xué)生的分布情況,分類(lèi)建立了20xx—20xx級(jí)學(xué)生檔案,做到了建檔對(duì)象及檔案來(lái)有源,去有蹤,逐一查清,保證了周密性。
    三、努力抓好三個(gè)工作。
    (一)構(gòu)建全方位的學(xué)生資助工作。一是完善制度,加大宣傳力度。向新生寄發(fā)新生錄取通知書(shū)時(shí)將國(guó)家助學(xué)政策、學(xué)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶政策及對(duì)西部地區(qū)特殊的優(yōu)惠政策等多項(xiàng)貧困生資助政策的宣傳資料,一并寄給學(xué)生,以幫助學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)了解有關(guān)政策。安排老師在假期值班,開(kāi)通助學(xué)熱線,對(duì)來(lái)信來(lái)電的咨詢(xún)給予熱心解答。二是暢通“綠色通道”,迎接家庭困難新生。20xx年新生報(bào)到期間,為1090名貧困學(xué)生辦理了先入學(xué)、后交費(fèi)的手續(xù),包括910名生源地助學(xué)貸款,累計(jì)金額482.3萬(wàn)元;為157位同學(xué)辦理了緩交學(xué)費(fèi)78.5萬(wàn)元,為29名學(xué)生減免了3.5萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)(住宿費(fèi))。三是完成了全院評(píng)選出3265名同學(xué)獲得各類(lèi)獎(jiǎng)、助學(xué)金。其中:一等助學(xué)金590名,二等助學(xué)金1700名,三等助學(xué)金590名,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金334名,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金11名,省政府獎(jiǎng)學(xué)金30名,金額共計(jì)1044.8萬(wàn)元。四是充分發(fā)揮勤工助學(xué)助學(xué)崗的育人功效。目前,我校設(shè)校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗46個(gè)。主要崗位有校園環(huán)境保潔助學(xué)崗,學(xué)院辦公室助學(xué)崗、圖書(shū)館助學(xué)崗、后勤部分服務(wù)中心助學(xué)崗、機(jī)關(guān)部分處室助學(xué)崗等。家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的勤工助學(xué)的學(xué)生每月補(bǔ)助200元。另一方面,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)注和支持,加強(qiáng)與他們的聯(lián)系,爭(zhēng)取了更多的社會(huì)資金和更多的校外勤工儉學(xué)的崗位。今年開(kāi)學(xué)初,韓光早夫婦資助了10級(jí)的兩位新生。利用寒暑假和休息日(咸寧移動(dòng)公司、咸寧聯(lián)通公司、信達(dá)會(huì)計(jì)事務(wù)所、先鋒服飾公司、828運(yùn)動(dòng)裝備等)分別組織了140人、136人參加校外勤工助學(xué),累計(jì)獲得資助資金82.8萬(wàn)元。五是注重資助育人。加強(qiáng)感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。為進(jìn)一步完善學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,促進(jìn)學(xué)生健康全面成才,在全院開(kāi)展“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”的主題班會(huì)和組織全院學(xué)生觀看演說(shuō)家鄒越的“讓世界充滿愛(ài)”視頻,鼓勵(lì)廣大受資助學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),接受教育,艱苦創(chuàng)業(yè),報(bào)效祖國(guó)。并在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中大力開(kāi)展“樹(shù)立典型,鼓勵(lì)優(yōu)秀”活動(dòng)。
    (二)建立和健全心理健康教育工作。一是堅(jiān)持以預(yù)防為主,完善心理危機(jī)預(yù)警與援助體系。在重大節(jié)假日期間、考試、畢業(yè)等時(shí)段,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的排查和關(guān)注。今年,在全院學(xué)生中開(kāi)展12類(lèi)重點(diǎn)人群排查和干預(yù)工作4次,在全院10個(gè)系部共排查出重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生12人。對(duì)這些學(xué)生采取積極措施,到目前為止,排查發(fā)現(xiàn)的學(xué)生情緒穩(wěn)定,情況正常。二是加強(qiáng)心理健康教育學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。我院心理健康教育學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)包含兩大團(tuán)隊(duì):院系心理信息部和班級(jí)心理委員?,F(xiàn)在08、09、10三個(gè)年級(jí)班級(jí)心理委員人數(shù)分別是123、116、150人,院系心理信息部共有成員123人。心理健康教育中心加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn),今年,對(duì)09級(jí)心理委員進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)3次,對(duì)10級(jí)心理委員進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)3次。通過(guò)培訓(xùn),心理委員和心理信息部成員不僅學(xué)到了心理健康的知識(shí),而且能把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,開(kāi)展好本班級(jí)、本系部的心理健康教育工作,及時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行幫助。三是積極探索多元途徑,豐富心理健康教育形式。我院積極開(kāi)展點(diǎn)面結(jié)合、形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。我院在新生入學(xué)教育中充分利用網(wǎng)站、廣播、宣傳欄、講座等載體,大力開(kāi)展新生心理調(diào)適知識(shí)宣傳。今年5月,我院舉辦了第二屆大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng),開(kāi)展了心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座、心理趣味小游戲、心理影視片展播、心理健康教育主題班會(huì)等一系列活動(dòng),此次活動(dòng)被南鄂晚報(bào)進(jìn)行報(bào)道。12月,我院開(kāi)展了第二屆校園心理劇比賽。心理劇比賽不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,還加深了學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的理解,提升了學(xué)生的心理健康水平,心理劇比賽已經(jīng)成為了我院心理健康教育的特色活動(dòng)學(xué)工處工作總結(jié)工作總結(jié)。我院每年都在大一新生中開(kāi)展心理主題班會(huì),今年,我院共開(kāi)展心理主題班會(huì)6期。其中上半年,09級(jí)開(kāi)展3期,主題分別是:“做自信的我們”;“我的情緒我做主”;“珍惜生命、心懷感恩、熱愛(ài)生活”。下半年,10級(jí)開(kāi)展3期,主題分別是:“做文明大學(xué)生,共建和諧校園”;“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”;“心懷感恩,與愛(ài)同行”。四是規(guī)范心理咨詢(xún)輔導(dǎo),為學(xué)生提供貼心的服務(wù)。咨詢(xún)與輔導(dǎo)是達(dá)到大學(xué)生心理健康教育整體目標(biāo)的重要途徑。今年來(lái)咨詢(xún)中心尋求幫助的學(xué)生為36人,咨詢(xún)次數(shù)共計(jì)78次。截止到目前為止,根據(jù)輔導(dǎo)員反映和這些同學(xué)的回訪情況表明,有的同學(xué)問(wèn)題已經(jīng)在慢慢的緩解,有的同學(xué)已經(jīng)完全擺脫了心理問(wèn)題的困擾。
    在不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí),將軍訓(xùn)中的各項(xiàng)工作都置于安全的范圍。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)安全措施,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。二是做好征兵工作。20xx年畢業(yè)生應(yīng)征入伍報(bào)名網(wǎng)上預(yù)征共83人,我院直招士官錄取一人,在校大學(xué)生5人光榮入伍。提前并超額完成省教育廳應(yīng)屆大學(xué)生網(wǎng)上預(yù)征目標(biāo)人數(shù),被咸安區(qū)人民政府評(píng)為征兵工作“先進(jìn)單位”,尹相如同志被咸安區(qū)政府評(píng)為征兵工作“先進(jìn)個(gè)人”。
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇七
    成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo),全體同事的積極協(xié)助,通力合作。對(duì)存在的不足我將會(huì)在今后的工作中加以克服。一年來(lái),在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下,按照學(xué)校確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以學(xué)生滿意為宗旨,立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作?,F(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下:
    理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。
    1、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度,按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),自覺(jué)參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
    2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐問(wèn)題,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問(wèn)題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”,拓展思維。
    作為后勤服務(wù)人員,我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的`去做;全身心的投入到工作中去一年來(lái),為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到,保障有力”服務(wù)宗旨,為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù),我一邊向老同志虛心請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗(yàn),一邊嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對(duì)自己不能解決的問(wèn)題,積極向?qū)W校如實(shí)反映,爭(zhēng)取盡快給學(xué)生回復(fù)。
    以上是自己對(duì)全年工作的總結(jié),但自己深知還存在一些不足之處,離上級(jí)的要求還有差距,一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時(shí)急于求成。在下步工作中,要加以克服和改進(jìn)。
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇八
    學(xué)校學(xué)工處是我校學(xué)生工作的職能部門(mén),擔(dān)負(fù)著全校學(xué)生的招生分配、教育管理任務(wù)。今天本站小編給大家?guī)?lái)了學(xué)校學(xué)工處職員。
    希望對(duì)大家有所幫助。
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),固牢政治思想基礎(chǔ)。
    作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進(jìn)。今年來(lái),堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想,積極參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),并結(jié)合工作和思想實(shí)際做好學(xué)習(xí)筆記,努力提高政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)工作的政策水平和思想上的政治敏銳性。
    二、虛心好學(xué),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。
    熟悉業(yè)務(wù)、掌握技能是辦公室的基本要求,也是完成好本職工作履行好職責(zé)的需要。對(duì)此,在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技能的決心。通過(guò)工作或利用完全空余時(shí)間經(jīng)常與各有關(guān)處室聯(lián)系,地了解和熟悉方方面面的情況;積極主動(dòng)地承擔(dān)大小工作,在工作中注意做有心人,虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,力求提高本資.料來(lái)源于文秘范文自身綜合素質(zhì)。一年來(lái),通過(guò)勤奮好學(xué)、埋頭苦干,工作能力有了明顯提高,這為做好本職工作,履行好職責(zé)打下了基礎(chǔ)。
    三、勤懇、盡責(zé),圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一是較好地完成了國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)和xx級(jí)學(xué)生電子注冊(cè)工作。
    二是完成了學(xué)校計(jì)劃生育各項(xiàng)工作。
    三是完成了學(xué)校黨委黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)年報(bào)等各項(xiàng)工作。
    四是超額完成了招生任務(wù)。
    五是完成臨時(shí)性和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來(lái),無(wú)論是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的,還是一些臨時(shí)性的工作任務(wù),都能認(rèn)真對(duì)待及時(shí)做好,按時(shí)按質(zhì)完成。
    總之,在過(guò)去的一年里,通過(guò)勤奮,做了一些力所能及的工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題,還需領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以指正,以便在今后的工作中加以克服和改正,更好地開(kāi)展工作。
    轉(zhuǎn)眼又到歲末,整理思緒,回首20xx年,這是忙碌充實(shí)的一年,是在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作、各方面不斷適應(yīng)和提高的一年。作為一名學(xué)生工作人員,我始終牢記“以生為本、德育為先、身正為范”的宗旨,以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、技能素質(zhì)拓展為工作重點(diǎn),服務(wù)服從于學(xué)校工作大局,講求方法,找準(zhǔn)抓手,重在實(shí)效的開(kāi)展工作。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
    愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。工作十年多,我始終活躍在學(xué)生工作戰(zhàn)線上,心中從未熄滅對(duì)這份工作的熱情與期待,靈魂與身體且行且珍惜。學(xué)院提出以學(xué)生為本,做好關(guān)愛(ài)與服務(wù)工作,在實(shí)際工作中我和我的團(tuán)隊(duì)一直踐行著這一宗旨。
    3、4月份完成20xx年度學(xué)生資助工作績(jī)效評(píng)價(jià)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)上傳和20xx多名學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查工作;4月份組織開(kāi)展貧困生認(rèn)定工作,新認(rèn)定貧困生1427名;5月份完成2229人助學(xué)金造表、發(fā)放工作,完成1066名生源地助學(xué)貸款的分配、審核、系統(tǒng)錄入、貸款回執(zhí)打印工作;6月份完成高校助學(xué)成才典型事跡宣傳材料報(bào)送、《江蘇資助育人研究》專(zhuān)輯論文評(píng)選報(bào)送、20xx年教育部學(xué)生資助數(shù)據(jù)報(bào)送等工作;7月份完成685名生源地助學(xué)貸款學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)工作;完成44人20xx年度義務(wù)兵學(xué)費(fèi)補(bǔ)償助學(xué)貸款代償發(fā)放工作;9月份完成942人助學(xué)貸款國(guó)開(kāi)行回執(zhí)錄入,總金額594萬(wàn)余元,完成20xx年國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金布置、評(píng)選等工作;完成了80人次的勤工助學(xué)崗位審核、考核、工資發(fā)放等工作。
    此外,我還擔(dān)任了養(yǎng)檢133、134兩個(gè)班級(jí)的班主任工作,用學(xué)生的視角去看待問(wèn)題、以師長(zhǎng)的身份去引導(dǎo)學(xué)生,線上線下和學(xué)生互動(dòng)良好,相學(xué)相長(zhǎng)。
    刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要做好學(xué)生工作,學(xué)習(xí)與借鑒必不可少,因此我平時(shí)積極社會(huì)熱點(diǎn)話題、關(guān)注目前大學(xué)生群體的整體態(tài)勢(shì)及特點(diǎn),相關(guān)的制度法規(guī),相關(guān)的教育知識(shí),養(yǎng)成每日瀏覽兄弟院校學(xué)生工作網(wǎng)站、參與論壇、閱讀期刊的習(xí)慣,及時(shí)的了解和把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)生工作各階段的中心任務(wù)。
    擔(dān)任《大學(xué)生心理健康教育》課程的講授工作,不僅備好課、上好課,更是深入地對(duì)課程體系進(jìn)行梳理與思考,積極參加學(xué)院組織的說(shuō)課競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。
    圍繞本職工作,努力探索學(xué)生素質(zhì)教育路徑,結(jié)合新時(shí)期淮安精神,成功申報(bào)淮安市社科聯(lián)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題一項(xiàng),并按期完成。
    勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化,這就需要我們努力探索與新形勢(shì)相適應(yīng)的新思路:要注重調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面的積極性,形成“大合唱”大家唱;要更新工作途徑和手段,學(xué)會(huì)運(yùn)用新媒體開(kāi)展工作,從思路、內(nèi)容、體制、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。
    20xx年上半年協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)修訂完善學(xué)生管理制度,制定了困難學(xué)生補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法,進(jìn)一步規(guī)范了對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶工作;根據(jù)新的形勢(shì)及要求,修改、編印了20xx《學(xué)生手冊(cè)》;設(shè)計(jì)編印了《20xx級(jí)新生服務(wù)導(dǎo)航》;下半年組織開(kāi)展“美麗校園我的家”主題教育活動(dòng);完成全院輔導(dǎo)員技能競(jìng)賽和學(xué)生素質(zhì)拓展教育各個(gè)項(xiàng)目的有序推進(jìn);完成主題班會(huì)課的評(píng)比等;逐步細(xì)化、規(guī)范學(xué)生工作考核臺(tái)賬;撰寫(xiě)活動(dòng)宣傳報(bào)道13篇,博文若干;完成赴臺(tái)交流學(xué)生報(bào)名、座談、審核等工作。此外,作為關(guān)工委秘書(shū),能主動(dòng)思考工作,積極撰寫(xiě)工作總結(jié),申報(bào)的論文《學(xué)生素質(zhì)教育項(xiàng)目化管理助推關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)》獲得省教育系統(tǒng)“關(guān)工委自身建設(shè)優(yōu)秀論文”二等獎(jiǎng)。
    今后努力的方向:
    進(jìn)一步提升指導(dǎo)設(shè)計(jì)能力。今后仍將把學(xué)習(xí)放在第一要?jiǎng)?wù),及時(shí)掌握新的政策制度,協(xié)助做好學(xué)生工作頂層設(shè)計(jì),注重過(guò)程指導(dǎo)與檢查,靜心總結(jié)凝練學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生工作更上一個(gè)臺(tái)階。
    進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力。身為學(xué)生工作處人員,充分理解和尊重院系很重要,今后遇事會(huì)多聽(tīng)取意見(jiàn)、勤于調(diào)研,不斷提高工作效率,不做反復(fù)事。
    20xx年在學(xué)院黨委、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各系部和各職能部門(mén)的大力支持和幫助下,在全體學(xué)工人員的共同努力下,學(xué)工處緊密?chē)@學(xué)院中心工作,堅(jiān)持以學(xué)生為本,切實(shí)服務(wù)于廣大學(xué)生的成長(zhǎng)成才;堅(jiān)持“教育育人、管理育人、服務(wù)育人”,以學(xué)生安全穩(wěn)定工作為基礎(chǔ),在學(xué)生日常教育與管理、學(xué)生資助、心理健康、校園文化活動(dòng)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)等方面做了大量卓有成效的工作,取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    一、大力實(shí)施兩大教育工作,學(xué)生管理工作以思想教育為中心,以學(xué)生安全文明教育為基礎(chǔ),在學(xué)生中深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)。
    (一)學(xué)生思想教育與基本道德意識(shí)教育工作。一是確立思想政治教育和德育工作目標(biāo)。春季開(kāi)學(xué),學(xué)工處對(duì)全年的學(xué)生思想教育工作及德育工作作出了安排和布署,明確了思想教育和德育工作的任務(wù),提出了具體工作要求。在今年的學(xué)生思想教育活動(dòng)安排中,在兼顧學(xué)生各項(xiàng)思想教育的同時(shí),重點(diǎn)突出了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、形勢(shì)政策教育、文明禮貌教育、行為規(guī)范教育、學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育、心理健康教育、安全教育等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。二是是運(yùn)用多種有效形式,增強(qiáng)教育效果。通過(guò)演講比賽、征文比賽、辯論賽、主題班會(huì)等活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和成才觀,效果明顯,營(yíng)造了良好的育人和成才氛圍。三是發(fā)揮學(xué)生干部?jī)?yōu)勢(shì),構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開(kāi)展每周一期的政治學(xué)習(xí),深入開(kāi)展主題鮮明,內(nèi)容豐富的思想教育活動(dòng),給同學(xué)們提供一個(gè)自我教育的平臺(tái)。
    (二)學(xué)生的安全文明教育。學(xué)工處在工作中始終把學(xué)生的安全教育放在首位,學(xué)生安全重于泰山。加強(qiáng)對(duì)全院師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。通過(guò)各種途徑,如宣傳欄、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。在11月9日全國(guó)消防日當(dāng)天組織全院學(xué)生參加實(shí)地的消防演習(xí)和專(zhuān)家講座等活動(dòng),通過(guò)“學(xué)生安全公約”、“安全工作。
    責(zé)任書(shū)。
    ”、“校園十不準(zhǔn)文明公約”,在院學(xué)生會(huì)治保部的基礎(chǔ)上成立了“校園治安巡邏隊(duì)”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全院師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)院工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
    二、深入開(kāi)展三項(xiàng)建設(shè)。
    工作計(jì)劃。
    系部之間和輔導(dǎo)員之間的工作交流心理輔導(dǎo)工作責(zé)任要求和工作方法指導(dǎo)等。三是嚴(yán)格日常管理,完善考核體系。制定了《輔導(dǎo)員工作條例》《輔導(dǎo)員工作考核暫行辦法》等文件,修訂了《輔導(dǎo)員考核細(xì)則》。堅(jiān)持對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行定期考評(píng),通過(guò)。
    自我總結(jié)。
    相互交流民主評(píng)議學(xué)生測(cè)評(píng)和組織考察的方式,每年進(jìn)行一次全院優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)比表彰。四是完善激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)工作熱情,努力做到政策留人感情留人和事業(yè)留人。五是推動(dòng)職業(yè)化發(fā)展,拓寬工作平臺(tái)。鼓勵(lì)有志于學(xué)生工作的輔導(dǎo)員走職業(yè)化道路,暢通輔導(dǎo)員的發(fā)展出口。
    (二)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)生干部管理。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,要求學(xué)生會(huì)14個(gè)部門(mén)每周召開(kāi)一次例會(huì)進(jìn)行工作總結(jié)和安排。二是加強(qiáng)全院學(xué)生干部的整體素質(zhì),由院學(xué)生會(huì)開(kāi)展的“全院學(xué)生干部培訓(xùn)”工作,使每一名學(xué)生干部明白“嚴(yán)己才能律人,榜樣的力量是無(wú)窮的,不要忘記從自我做起”等基本道理學(xué)工處工作總結(jié)學(xué)工處工作總結(jié)。三是加強(qiáng)學(xué)生日常值班工作,全院宿舍共設(shè)4個(gè)值班點(diǎn),確保能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)有效處理,并按學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào),不瞞報(bào)、遲報(bào)或漏報(bào)。在院學(xué)生會(huì)治保部的基礎(chǔ)上成立了“校園治安巡邏隊(duì)”,每天組織學(xué)生干部進(jìn)行不定期的巡邏,尤其是針對(duì)學(xué)生在課余時(shí)間發(fā)生的突發(fā)事件及校園內(nèi)不文明行為進(jìn)行制止和勸導(dǎo)工作,為同學(xué)們提供一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境履行自己應(yīng)有的職責(zé)。
    (三)制度與檔案(學(xué)籍)建設(shè)。一是加強(qiáng)日常值班制度。由分管學(xué)生工作的主任帶班,學(xué)工處一名老師和系部三名輔導(dǎo)員共五人值班,實(shí)行雙簽到制,值班時(shí)間工作日從19:00—23:00點(diǎn),節(jié)假日從8:00—23:00。值班期間注重加強(qiáng)校內(nèi)巡查,并負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。二是嚴(yán)格辦公室簽到制度。辦公室實(shí)行簽到制度,上午、下午兩次簽到,規(guī)范了上班紀(jì)律,提高了工作效率。三是規(guī)范學(xué)籍檔案管理。本學(xué)年我們認(rèn)真整理、歸檔、再次清理1992年—20xx年的學(xué)生檔案并登記造冊(cè)歸檔。完善20xx屆畢業(yè)生近2700余件檔案,對(duì)全院20xx—20xx級(jí)近15000件學(xué)生檔案進(jìn)行了系統(tǒng)清查,查清了統(tǒng)招生、網(wǎng)絡(luò)生、自考生和3+2學(xué)生的分布情況,分類(lèi)建立了20xx—20xx級(jí)學(xué)生檔案,做到了建檔對(duì)象及檔案來(lái)有源,去有蹤,逐一查清,保證了周密性。
    三、努力抓好三個(gè)工作。
    (一)構(gòu)建全方位的學(xué)生資助工作。一是完善制度,加大宣傳力度。向新生寄發(fā)新生錄取通知書(shū)時(shí)將國(guó)家助學(xué)政策、學(xué)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶政策及對(duì)西部地區(qū)特殊的優(yōu)惠政策等多項(xiàng)貧困生資助政策的宣傳資料,一并寄給學(xué)生,以幫助學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)了解有關(guān)政策。安排老師在假期值班,開(kāi)通助學(xué)熱線,對(duì)來(lái)信來(lái)電的咨詢(xún)給予熱心解答。二是暢通“綠色通道”,迎接家庭困難新生。20xx年新生報(bào)到期間,為1090名貧困學(xué)生辦理了先入學(xué)、后交費(fèi)的手續(xù),包括910名生源地助學(xué)貸款,累計(jì)金額482.3萬(wàn)元;為157位同學(xué)辦理了緩交學(xué)費(fèi)78.5萬(wàn)元,為29名學(xué)生減免了3.5萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)(住宿費(fèi))。三是完成了全院評(píng)選出3265名同學(xué)獲得各類(lèi)獎(jiǎng)、助學(xué)金。其中:一等助學(xué)金590名,二等助學(xué)金1700名,三等助學(xué)金590名,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金334名,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金11名,省政府獎(jiǎng)學(xué)金30名,金額共計(jì)1044.8萬(wàn)元。四是充分發(fā)揮勤工助學(xué)助學(xué)崗的育人功效。目前,我校設(shè)校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗46個(gè)。主要崗位有校園環(huán)境保潔助學(xué)崗,學(xué)院辦公室助學(xué)崗、圖書(shū)館助學(xué)崗、后勤部分服務(wù)中心助學(xué)崗、機(jī)關(guān)部分處室助學(xué)崗等。家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的勤工助學(xué)的學(xué)生每月補(bǔ)助200元。另一方面,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)注和支持,加強(qiáng)與他們的聯(lián)系,爭(zhēng)取了更多的社會(huì)資金和更多的校外勤工儉學(xué)的崗位。今年開(kāi)學(xué)初,韓光早夫婦資助了10級(jí)的兩位新生。利用寒暑假和休息日(咸寧移動(dòng)公司、咸寧聯(lián)通公司、信達(dá)會(huì)計(jì)事務(wù)所、先鋒服飾公司、828運(yùn)動(dòng)裝備等)分別組織了140人、136人參加校外勤工助學(xué),累計(jì)獲得資助資金82.8萬(wàn)元。五是注重資助育人。加強(qiáng)感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。為進(jìn)一步完善學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,促進(jìn)學(xué)生健康全面成才,在全院開(kāi)展“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”的主題班會(huì)和組織全院學(xué)生觀看演說(shuō)家鄒越的“讓世界充滿愛(ài)”視頻,鼓勵(lì)廣大受資助學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),接受教育,艱苦創(chuàng)業(yè),報(bào)效祖國(guó)。并在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中大力開(kāi)展“樹(shù)立典型,鼓勵(lì)優(yōu)秀”活動(dòng)。
    (二)建立和健全心理健康教育工作。一是堅(jiān)持以預(yù)防為主,完善心理危機(jī)預(yù)警與援助體系。在重大節(jié)假日期間、考試、畢業(yè)等時(shí)段,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的排查和關(guān)注。今年,在全院學(xué)生中開(kāi)展12類(lèi)重點(diǎn)人群排查和干預(yù)工作4次,在全院10個(gè)系部共排查出重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生12人。對(duì)這些學(xué)生采取積極措施,到目前為止,排查發(fā)現(xiàn)的學(xué)生情緒穩(wěn)定,情況正常。二是加強(qiáng)心理健康教育學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。我院心理健康教育學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)包含兩大團(tuán)隊(duì):院系心理信息部和班級(jí)心理委員?,F(xiàn)在08、09、10三個(gè)年級(jí)班級(jí)心理委員人數(shù)分別是123、116、150人,院系心理信息部共有成員123人。心理健康教育中心加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn),今年,對(duì)09級(jí)心理委員進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)3次,對(duì)10級(jí)心理委員進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)3次。通過(guò)培訓(xùn),心理委員和心理信息部成員不僅學(xué)到了心理健康的知識(shí),而且能把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,開(kāi)展好本班級(jí)、本系部的心理健康教育工作,及時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行幫助。三是積極探索多元途徑,豐富心理健康教育形式。我院積極開(kāi)展點(diǎn)面結(jié)合、形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。我院在新生入學(xué)教育中充分利用網(wǎng)站、廣播、宣傳欄、講座等載體,大力開(kāi)展新生心理調(diào)適知識(shí)宣傳。今年5月,我院舉辦了第二屆大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng),開(kāi)展了心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座、心理趣味小游戲、心理影視片展播、心理健康教育主題班會(huì)等一系列活動(dòng),此次活動(dòng)被南鄂晚報(bào)進(jìn)行報(bào)道。12月,我院開(kāi)展了第二屆校園心理劇比賽。心理劇比賽不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,還加深了學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的理解,提升了學(xué)生的心理健康水平,心理劇比賽已經(jīng)成為了我院心理健康教育的特色活動(dòng)學(xué)工處工作總結(jié)工作總結(jié)。我院每年都在大一新生中開(kāi)展心理主題班會(huì),今年,我院共開(kāi)展心理主題班會(huì)6期。其中上半年,09級(jí)開(kāi)展3期,主題分別是:“做自信的我們”;“我的情緒我做主”;“珍惜生命、心懷感恩、熱愛(ài)生活”。下半年,10級(jí)開(kāi)展3期,主題分別是:“做文明大學(xué)生,共建和諧校園”;“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”;“心懷感恩,與愛(ài)同行”。四是規(guī)范心理咨詢(xún)輔導(dǎo),為學(xué)生提供貼心的服務(wù)。咨詢(xún)與輔導(dǎo)是達(dá)到大學(xué)生心理健康教育整體目標(biāo)的重要途徑。今年來(lái)咨詢(xún)中心尋求幫助的學(xué)生為36人,咨詢(xún)次數(shù)共計(jì)78次。截止到目前為止,根據(jù)輔導(dǎo)員反映和這些同學(xué)的回訪情況表明,有的同學(xué)問(wèn)題已經(jīng)在慢慢的緩解,有的同學(xué)已經(jīng)完全擺脫了心理問(wèn)題的困擾。
    在不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí),將軍訓(xùn)中的各項(xiàng)工作都置于安全的范圍。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    落實(shí)安全措施杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。二是做好征兵工作。20xx年畢業(yè)生應(yīng)征入伍報(bào)名網(wǎng)上預(yù)征共83人我院直招士官錄取一人在校大學(xué)生5人光榮入伍。提前并超額完成省教育廳應(yīng)屆大學(xué)生網(wǎng)上預(yù)征目標(biāo)人數(shù)被咸安區(qū)人民政府評(píng)為征兵工作“先進(jìn)單位”尹相如同志被咸安區(qū)政府評(píng)為征兵工作“先進(jìn)個(gè)人”。
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇九
    本學(xué)期,總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”指針,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則下,以“后勤不后,服務(wù)為本并育人,開(kāi)拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,銳意改革創(chuàng)新,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),堅(jiān)決做好后勤保障,盡力謀取綜合效益,扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程,取得了較為突出的成績(jī)。為來(lái)年更好的做好服務(wù),現(xiàn)做出總結(jié)如下:
    后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作,因此我們后勤各部門(mén)的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā),認(rèn)真傾聽(tīng)每條合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作、校產(chǎn)管理、食堂、衛(wèi)生室、小賣(mài)部、學(xué)生公寓諸多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。財(cái)會(huì)管理方面:嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān),從學(xué)校大局出發(fā),千方百計(jì)增收節(jié)資,避免浪費(fèi)。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢(qián)堅(jiān)決不花,非花不可的錢(qián)盡量少花,采購(gòu)物品貨比三家,為學(xué)校節(jié)約每一分錢(qián)。在校產(chǎn)管理上,做到工作細(xì)心,認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度,開(kāi)學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問(wèn)題,精心策劃,合理安排工作,從辦公室、教室的安排,到辦公桌、學(xué)生課桌的排放,及辦公用品的分發(fā),學(xué)生床位的安排和安裝,加班加點(diǎn)做好,為按時(shí)開(kāi)學(xué)提供了保障。同時(shí)校園內(nèi)今年植風(fēng)景樹(shù)200多棵,為學(xué)校的美化打下了基礎(chǔ)。學(xué)校供暖注水和加壓時(shí),我們后勤工作人員聽(tīng)從指揮、統(tǒng)籌安排、全赴一線,及時(shí)妥善處理了各種突發(fā)事件,有的一上就是24小時(shí),在我們后勤人員和各部門(mén)的共同努力下,確保供暖工作順利完成。師生吃飯是大問(wèn)題,是做好一切工作的保證。學(xué)生開(kāi)學(xué)前,充值室加班加點(diǎn)提前制作并測(cè)試餐卡3300余張,保證一開(kāi)學(xué)都能按時(shí)就餐。之后每周為學(xué)生充值、掛失、補(bǔ)卡、糾錯(cuò)、查詢(xún)20xx余次,保證了師生的就餐問(wèn)題。我們雖然是年齡較大,但工作上從不怕臟怕累,從自來(lái)水管的維修到廁所的疏通,各種維修、物資搬運(yùn)到分發(fā),這些活兒,全是我們后勤人員共同努力去完成的,他們工作的敬業(yè)精神和不求索取精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
    堅(jiān)持每周一的后勤專(zhuān)題會(huì)議,及時(shí)安排學(xué)習(xí)職業(yè)道德等方面的規(guī)范要求;進(jìn)行個(gè)人工作述職及下周工作安排;同時(shí)研討工作中的問(wèn)題,集思廣益,采取最佳的解決方案,大大提高了工作效率。針對(duì)問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),落實(shí)整改。
    一是各類(lèi)票據(jù)辦理規(guī)范,嚴(yán)格按規(guī)定程序操作;二是物資采購(gòu)實(shí)行了部門(mén)申請(qǐng)、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度,規(guī)范了采購(gòu)行為。三是堅(jiān)持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治,認(rèn)真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作,強(qiáng)化了食堂工作人員著裝佩證和規(guī)范操作,保證了食堂食品衛(wèi)生。四是加強(qiáng)了小賣(mài)部的衛(wèi)生監(jiān)管,定期或不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即落實(shí)整改,杜絕了過(guò)期變質(zhì)及三無(wú)食品進(jìn)入校園,有力的保障了師生身心健康。五是規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生室管理,嚴(yán)格把關(guān)藥品進(jìn)貨渠道,學(xué)生就醫(yī)嚴(yán)格執(zhí)行處方簽制度,確保無(wú)醫(yī)療事故發(fā)生,杜絕醫(yī)患糾紛。
    首先規(guī)范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報(bào)管理制度、衛(wèi)生室管理制度、學(xué)生服務(wù)部管理制度、公物損壞維修等制度。
    為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,我們制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生宿舍樓安全應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案等預(yù)案、食品安全應(yīng)急預(yù)案、并進(jìn)行了相應(yīng)的演練,提高了認(rèn)識(shí)、明確了職責(zé)、統(tǒng)一了思想。
    總之,后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障,涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作,對(duì)學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。在看到成績(jī)的同時(shí)也清醒地看到很多不足之處。
    一是各類(lèi)財(cái)產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范,常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。來(lái)年,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,實(shí)行財(cái)產(chǎn)管理承包制,管好用好物資,各部門(mén)的設(shè)備,儀器設(shè)施實(shí)行“日日管理,分室保管”專(zhuān)人使用,專(zhuān)人負(fù)責(zé),專(zhuān)人保管的管理體制,落實(shí)責(zé)任到人,其次,結(jié)合校產(chǎn)管理,進(jìn)一步完善物資的采購(gòu),領(lǐng)用,借用管理程序,凡各部門(mén)采購(gòu)的物品一律先經(jīng)驗(yàn)收入庫(kù)后發(fā)放。二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠,思想不夠解放,觀念不夠新。思路決定出路。來(lái)年,我們要不斷更新觀念,提前及時(shí)收集各類(lèi)信息,努力開(kāi)創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目,擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模,做好挖潛增效工作。三是后勤隊(duì)伍的建設(shè)雖有所加強(qiáng),但其素質(zhì)仍需繼續(xù)提高。四是后勤服務(wù)的規(guī)范建賬尚未落實(shí)到位。來(lái)年,將花大力氣啟動(dòng)這項(xiàng)工作,以此來(lái)規(guī)范后勤管理,給教職工一個(gè)明白,還經(jīng)辦者一個(gè)清白。五是進(jìn)一步規(guī)范物資的采購(gòu)、保管與使用,以固定資產(chǎn)管理的清理為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)物資管理工作。六是大力倡導(dǎo)節(jié)約,進(jìn)一步服務(wù)教學(xué)。
    成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo),全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到工作中還存在著不足之處,對(duì)這些不足之處,我們將在今后的工作中加以克服。
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好,本人于xx年2月底來(lái)到行政事務(wù)部辦公室崗位,過(guò)去的一年,有感慨,有喜悅,有探索,有突破。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)和同事們的支持下,通過(guò)不斷地實(shí)踐和積累,自身素質(zhì)和能力得到了較大提高,視野更加開(kāi)闊,現(xiàn)將一年來(lái)工作情況匯報(bào)如下:
    作為一名行政主管,我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用,從信息調(diào)研、文件起草、綜合協(xié)調(diào)的文秘工作,到會(huì)議組織、來(lái)賓接待、印章管理的行政工作,都體現(xiàn)出行政主管工作的重要性。行政工作無(wú)小事,每一件細(xì)小的工作都可能牽一發(fā)而動(dòng)全身,從而影響到公司的形象。自擔(dān)任行政主管后,迅速投入到各項(xiàng)工作中,完成了各類(lèi)文件起草、會(huì)議安排、信息上報(bào)、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務(wù)工作。特別對(duì)倉(cāng)庫(kù)物品出入、印章管理等工作要求嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,避免因責(zé)任心不強(qiáng)造成公司經(jīng)濟(jì)損失和產(chǎn)生負(fù)面影響。
    1、注重學(xué)習(xí),努力提升工作能力。
    堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自我,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫(xiě)作大全》、《秘書(shū)學(xué)》和各種行業(yè)報(bào)刊雜志,以此提高自身素質(zhì)和能力。
    2、立足本職,完成各項(xiàng)文書(shū)工作。
    完成公司年度總結(jié)、目標(biāo)完成情況和下年度工作安排的起草、報(bào)送、印發(fā)工作。做好公司日常公文起草、處理和文印工作,全年收轉(zhuǎn)、傳遞、報(bào)送各種請(qǐng)示、報(bào)告xx份。校對(duì)、印發(fā)黨委、行政、工會(huì)、團(tuán)委各類(lèi)文件共xx份。向市建委上報(bào)各種文字材料x(chóng)x份,做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范,滿足了公司正常的工作需要,樹(shù)立了公司的良好形象。
    3、熱情細(xì)心,完成接聽(tīng)接待工作。
    耐心接聽(tīng)、解答用戶(hù)來(lái)電,全年共接聽(tīng)用水業(yè)務(wù)咨詢(xún)、反映問(wèn)題、投訴電話xx余個(gè),收發(fā)傳真材料x(chóng)x余份,接聽(tīng)率xx%,尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷,大量用戶(hù)出現(xiàn)用水問(wèn)題,每天辦公室接聽(tīng)用戶(hù)來(lái)電xx余個(gè),都能夠及時(shí)、耐心的為用戶(hù)解答。接受、處理、反饋市建委xx服務(wù)平臺(tái),市消費(fèi)者協(xié)會(huì)xx、市長(zhǎng)信箱、市人大、政協(xié)提案,累計(jì)xx余份。按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排,較好完成了外地水司人員及上級(jí)部門(mén)的接待、安排和招待任務(wù),一年來(lái)共接待來(lái)訪xx次。業(yè)務(wù)招待煙、酒、會(huì)務(wù)用品均按公司標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格做好登記、領(lǐng)用、報(bào)銷(xiāo)工作。
    4、積極主動(dòng),做好城市綜合整治工作。
    根據(jù)上級(jí)工作部署,制訂了公司市容環(huán)境和立體美化綜合整治實(shí)施方案,分別于xx年x月、x月和今年x月集中開(kāi)展了綜合整治活動(dòng)?;顒?dòng)期間每天收集整理活動(dòng)開(kāi)展情況,填寫(xiě)綜合整治日?qǐng)?bào)表,堅(jiān)持一日一報(bào),節(jié)假日不間斷,及時(shí)將整治情況上報(bào)市建委。
    5、認(rèn)真負(fù)責(zé),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作編寫(xiě)、制定了公司xx年行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案、公司行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料、xx年度公司行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié),以及行風(fēng)建設(shè)工作的整改報(bào)告。監(jiān)督、解決用戶(hù)提出的各種用水投訴,滿足用戶(hù)的用水需求,為用戶(hù)提供方便快捷的服務(wù)。由于工作扎實(shí),成績(jī)突出,在今年一月份糾風(fēng)辦對(duì)公司測(cè)評(píng)中,獲得了滿分。
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇十一
    根據(jù)20xx學(xué)年教務(wù)處、教科室工作思路、計(jì)劃的精神,教務(wù)處、教科室在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,在各處室的共同配合下,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作這個(gè)中心,為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),堅(jiān)持教學(xué)高于一切,重于一切,先于一切,優(yōu)于一切。在工作中,教務(wù)處、教科室清醒地認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而成績(jī)的取得不是一朝一夕之功,只有在常規(guī)工作中把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位,使教師授課向規(guī)范化、制度化、效率化方向發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,才能切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的穩(wěn)步提高。本學(xué)期教師隊(duì)伍極其不穩(wěn)定,為此,教務(wù)處、教科室在相當(dāng)困難的情況下做了如下一些工作:
    (一)改革教研組活動(dòng)辦法
    學(xué)科教研組的主要任務(wù)是組織教師進(jìn)行教學(xué)研究,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改變教育教學(xué)思想,提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。發(fā)揮教師個(gè)人和教師集體的作用,形成對(duì)話機(jī)制,營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專(zhuān)業(yè)、展示成果提供平臺(tái),從而大面積地提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)校教研組活動(dòng)進(jìn)行改革,為了讓教學(xué)第一線的教師發(fā)揮教研生力軍的作用,教研組組員全部為教學(xué)第一線的任課教師;為了防止教研組活動(dòng)流于形式,教研組活動(dòng)安排:由學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間和各教研組根據(jù)本組需要自定時(shí)間相結(jié)合,而且在學(xué)校統(tǒng)一的時(shí)間實(shí)行雙考勤制度(教研活動(dòng)開(kāi)始時(shí)考勤和教研活動(dòng)結(jié)束時(shí)考勤),考勤人員由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé);為了激勵(lì)廣大一線教師積極參與本教研組的活動(dòng),對(duì)學(xué)校規(guī)定時(shí)間的教研活動(dòng)參與人員將實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)與處罰相結(jié)合的制度;對(duì)教研活動(dòng)提供規(guī)定內(nèi)容及參考內(nèi)容。
    (二)狠抓教育教學(xué)常規(guī)工作
    教育教學(xué)常規(guī)工作,是一個(gè)長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作。在常規(guī)的落實(shí)上,我們重點(diǎn)檢查了教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)及教研活動(dòng)內(nèi)容。要求教師把落實(shí)好常規(guī)看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
    1、教學(xué)常規(guī)檢查
    每學(xué)期每月對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,期中和期末還要對(duì)全體教師的“三本”進(jìn)行檢查,每次檢查結(jié)束還要在全校教師會(huì)議上進(jìn)行公布;從檢查的情況看,認(rèn)真抓好教研組、教師個(gè)人制定的教研教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化過(guò)程的檢查和督促,在教案、作業(yè)檢查,點(diǎn)面結(jié)合,重在平時(shí)抽查,大部分老師備課,批改作業(yè)認(rèn)真,細(xì)致,記錄較為全面。存在的主要問(wèn)題:備課本中的“教學(xué)反思”雖然和上學(xué)期相比寫(xiě)得多了,但缺失仍較嚴(yán)重。聽(tīng)課不進(jìn)行評(píng)課的教師較多。個(gè)別教師的作業(yè)批改量較小(個(gè)別的只有一至兩次)。每月末教務(wù)處都對(duì)全校教師的“三本”進(jìn)行檢查和量化打分并一一蓋章驗(yàn)收。
    (1)、計(jì)劃、活動(dòng):教學(xué)計(jì)劃完成較好,本學(xué)年各個(gè)教研組積極開(kāi)展各種教研活動(dòng),教研組組織教研活動(dòng),各教研組組織校內(nèi)學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)、競(jìng)賽活動(dòng)并多人次獲獎(jiǎng)。
    (2)、備課、作業(yè)、聽(tīng)課本:對(duì)備課中各教學(xué)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備是否充分;作業(yè)布置是否與備課內(nèi)容相配套;批改作業(yè)的質(zhì)量怎樣,布置給學(xué)生的課外作業(yè)是否適度等工作做了詳細(xì)的檢查。絕大部分的教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容比較重視,書(shū)寫(xiě)詳細(xì);作業(yè)批改規(guī)范;聽(tīng)課本上的聽(tīng)課內(nèi)容記錄詳細(xì)。存在的主要問(wèn)題有:備課本中部分教師的教學(xué)反思沒(méi)有書(shū)寫(xiě),備課時(shí)按課時(shí)進(jìn)行備課的不是很多,備課時(shí)還有一部分仍采用傳統(tǒng)教學(xué)理念,聽(tīng)課本中的評(píng)價(jià)空缺等。
    (3)、學(xué)生座談:本學(xué)年還搞了2次班級(jí)學(xué)習(xí)委員座談會(huì),1次班級(jí)學(xué)生關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)學(xué)生座談會(huì)隨時(shí)了解了教師的教學(xué)情況,及時(shí)糾正教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題(如教師上課遲到、早退、上課接聽(tīng)電話,在外面和別的教師談心等),極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。
    (4)、每學(xué)期召開(kāi)各年級(jí)班級(jí)任課教師座談會(huì),明確教學(xué)中存在的問(wèn)題、困難,討論解決的方法、措施等,以提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得更好的成績(jī)。
    (5)、教務(wù)處配合政教處室開(kāi)展了全?!皟?yōu)良班風(fēng)創(chuàng)建”活動(dòng),經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),學(xué)校的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、得到了較大的改觀。
    2、學(xué)生技能競(jìng)賽,常抓不懈
    本學(xué)期,教務(wù)處繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)組織好專(zhuān)業(yè)技能、學(xué)校大型競(jìng)賽活動(dòng),各輔導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì),認(rèn)真輔導(dǎo),取得了優(yōu)異成績(jī)。例:市級(jí)西餐宴會(huì)服務(wù)技能比賽榮獲二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)1人。蔣晶晶老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)。市中職數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用大賽一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3人,黃昌鍔、程清蓮、雷平、羅邵四位老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)。市“古堰畫(huà)鄉(xiāng)”杯導(dǎo)游技能大賽三等獎(jiǎng)1人,優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。吳貴、吳玲老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)。
    (三)、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程改革
    專(zhuān)業(yè)建設(shè)是中等職業(yè)學(xué)校的核心建設(shè)內(nèi)容之一,在學(xué)校的教學(xué)工作中占有非常重要的地位,是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的根本保證。教務(wù)處積極做好專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作:
    1、充分發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)教研組長(zhǎng)的作用,教務(wù)處與各教研組討論制訂專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃(發(fā)展規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃和教材建設(shè)規(guī)劃)。
    2、各專(zhuān)業(yè)教研組認(rèn)真分析本組的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色,各擬選一個(gè)專(zhuān)業(yè)做為市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)實(shí)施“重點(diǎn)項(xiàng)目”帶動(dòng)戰(zhàn)略,以推進(jìn)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)為突破口,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)群建設(shè),帶動(dòng)本組相關(guān)專(zhuān)業(yè)或其他專(zhuān)業(yè)的改革與發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)各專(zhuān)業(yè)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性,使我校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)邁上新臺(tái)階,專(zhuān)業(yè)特色得以凸顯。
    3、對(duì)就業(yè)班的課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整,減少文化課課時(shí),增加專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)操作課課時(shí);文化課主要依加強(qiáng)學(xué)生崗前培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容為主,為學(xué)生上崗實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)。
    4、為了學(xué)校的發(fā)展,更好的適應(yīng)市場(chǎng)需求,學(xué)校從20xx年春季招生開(kāi)始,補(bǔ)充和加強(qiáng)了學(xué)校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
    (四)提高教師素質(zhì)
    1、抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需求,適應(yīng)我校辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,教務(wù)處認(rèn)真組織教研,并分別組織了校本培訓(xùn)和教研組教研。多次組織學(xué)校骨干教師參加上級(jí)教育部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng),與此同時(shí),為了培養(yǎng)名師、骨干教師,以帶動(dòng)我校整體教學(xué)水平的提高。學(xué)校每周五下午進(jìn)行三個(gè)課時(shí)的校本培訓(xùn)。強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升,并對(duì)全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的考試工作。
    2、抓好教學(xué)觀摩活動(dòng),提高教師素質(zhì)
    (1)、教師校內(nèi)展示課
    教學(xué)展示課由各教研組先做大量前期準(zhǔn)備工作,制定了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表,課前教務(wù)處發(fā)出通知,鼓勵(lì)廣大沒(méi)課的教師前去聽(tīng)課。80%的教師認(rèn)真聆聽(tīng)示范課程,或?qū)<抑v座。有效地推動(dòng)全校教學(xué)教研工作。大部分教師駕馭課堂教學(xué)的能力較高,教態(tài)自然,語(yǔ)言表達(dá)清晰,教學(xué)目標(biāo)明確,不同程度的展示了自己的教學(xué)基本素養(yǎng)。存在的問(wèn)題有:有個(gè)別教師欠主動(dòng)性。
    (2)、組內(nèi)研討課
    各教研組加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)教學(xué)交流,組內(nèi)舉行教學(xué)觀摩多節(jié)次,基本可以做到每位教師每學(xué)期上一節(jié)組內(nèi)研討課。各教研組安排本組教師在校內(nèi)開(kāi)設(shè)一節(jié)公開(kāi)課。
    (五)做好學(xué)籍和助學(xué)金管理工作
    本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,保證我校的每位學(xué)生在畢業(yè)時(shí)拿到一本畢業(yè)證書(shū)。每學(xué)年新生入學(xué),學(xué)生信息的收集、整理直至上報(bào),教務(wù)處池國(guó)俊老師都做到認(rèn)真、細(xì)致、準(zhǔn)確無(wú)誤。
    中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放是一項(xiàng)政策性極強(qiáng)的惠民工程。我校非常重視這項(xiàng)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》,結(jié)合本校實(shí)際情況,始終把國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作擺在管理的重要位置上。校長(zhǎng)實(shí)行“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。教務(wù)處負(fù)責(zé)受助學(xué)生每月情況的統(tǒng)計(jì)上報(bào)。做到分工明確,責(zé)任到人,機(jī)構(gòu)健全,組織嚴(yán)密,確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額,準(zhǔn)確發(fā)放,切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國(guó)家助學(xué)金政策。
    1、教務(wù)處對(duì)教學(xué)的微觀了解、微觀指導(dǎo)不夠,特別是對(duì)就業(yè)班的課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度的指導(dǎo)不夠具體。
    2、少數(shù)教師的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)工作有應(yīng)付的現(xiàn)象。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。
    2、繼續(xù)完善常規(guī)制度,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)教師工作熱情,保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    3、布置任課教師選題、組題、課件制作任務(wù),為我校試題庫(kù)建設(shè)、課件庫(kù)建設(shè)做準(zhǔn)備。
    4、成立校本教材研發(fā)小組,推動(dòng)我校校本教材的迅速開(kāi)發(fā),以適應(yīng)就業(yè)班的教學(xué)。
    5、加強(qiáng)教學(xué)點(diǎn)的教育教學(xué)管理,認(rèn)真抓好教學(xué)點(diǎn)的授課、備考、復(fù)習(xí)、模擬考試等系列教學(xué)工作。把教學(xué)點(diǎn)教學(xué)作為重點(diǎn),狠抓教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取取得一個(gè)理想成績(jī)。
    教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常教常新,常做常新,永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,學(xué)生在變化,作為教育工作者的我們,必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,新問(wèn)題,盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。時(shí)代在發(fā)展,各校之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈,落后就要被淘汰,我們要把握好機(jī)遇,為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)職業(yè)學(xué)校,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。我們堅(jiān)信,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo),有德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)有更大的發(fā)展!
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇十二
    本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),根據(jù)小壩子鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的批示精神,為進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了第二次的檢查?,F(xiàn)將檢查情況反饋如下:
    一、檢查內(nèi)容:本次檢查重點(diǎn)為教師作業(yè)批改情況。
    二、主要情況:作業(yè)檢查中,我們重點(diǎn)檢查了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、錯(cuò)誤訂正以及老師布置的作業(yè)量和批改情況。
    本次作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn):
    1、教師對(duì)學(xué)生作業(yè)有明確的要求。從檢查可以發(fā)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)格式有明確的要求。
    2、作業(yè)有針對(duì)性,語(yǔ)文作業(yè)低年級(jí)有專(zhuān)門(mén)的拼音本、漢字本、高年級(jí)還有聽(tīng)寫(xiě)本、作文本,為了提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,還有周記本、積累本等。
    3、多數(shù)教師都能做到把學(xué)生的作業(yè)全批全改,并注重激勵(lì)性表?yè)P(yáng)性評(píng)語(yǔ),只有少數(shù)教師的作業(yè)布置量相對(duì)少了點(diǎn)。
    希望老師們注重對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià),可以根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的心理特點(diǎn),用不同的評(píng)價(jià)等級(jí)來(lái)激勵(lì)學(xué)生。其中教師用好評(píng)語(yǔ)是很重要的一點(diǎn)。評(píng)語(yǔ)式作業(yè)的一種批閱方式,便于學(xué)生更清楚地了解自己作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn),還可以加強(qiáng)師生之間的交流,促進(jìn)學(xué)生各方面和諧統(tǒng)一的發(fā)展,同時(shí)也是實(shí)施學(xué)科德育的重要載體和重要途徑。教師在作業(yè)中用一些簡(jiǎn)潔明了,自然親切,實(shí)事求是,充滿希望的評(píng)語(yǔ),富有啟發(fā)性,這樣會(huì)取得預(yù)想不到的教學(xué)效果,還可以從學(xué)生的解題思路、能力習(xí)慣、情感品質(zhì)等多方面評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè),它有利于學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí)的形成,更有利于溝通師生情感,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,促進(jìn)學(xué)生形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇十三
    本學(xué)期,學(xué)校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作。教導(dǎo)處努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,繼續(xù)深化課堂教育改革,加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。
    教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)一線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,全面提高了教學(xué)質(zhì)量。
    教導(dǎo)處努力落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神,在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本校實(shí)際,挖掘潛力,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,科學(xué)合理地安排課外活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康發(fā)展。現(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。
    為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),我們從加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和個(gè)人基本功訓(xùn)練等多方面入手。
    1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)各科新課程理念。開(kāi)學(xué)初,組織全校語(yǔ)文老師進(jìn)行新課程培訓(xùn),并參加大課堂視頻學(xué)習(xí)。
    2、組織教師讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍,學(xué)校還為教師訂閱教育雜志,讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想,作好筆記,并撰寫(xiě)1-2篇心得體會(huì),讓自己的思想與名家碰撞,增強(qiáng)作為一名教育者的思想底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn)。
    3、走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。本學(xué)年共組織聽(tīng)課 70余人次,基本上做到人人都有機(jī)會(huì)。同時(shí)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,秋季開(kāi)學(xué)初,邀請(qǐng)了縣數(shù)學(xué)教研員趙老師、陳老師來(lái)校指導(dǎo),深入課堂實(shí)踐,使年輕教師快速成長(zhǎng)起來(lái)。
    4、學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、備課、教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實(shí)行聽(tīng)隨堂課制度。校長(zhǎng)親自帶隊(duì)對(duì)青年教師給予課堂教學(xué)指導(dǎo),積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力;每?jī)芍芏ㄆ陂_(kāi)展一次教研活動(dòng),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文分別上兩節(jié)課,既檢驗(yàn)教師新課程理念的領(lǐng)悟程度,又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,并推動(dòng)了同伴互助互學(xué)。
    5、本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng):教師的校級(jí)公開(kāi)課;組內(nèi)教師的研討課;涌現(xiàn)了較多的好課。每次活動(dòng)都有討論,有記載,有評(píng)價(jià),有總結(jié)。王、張兩位老師分別開(kāi)出了優(yōu)秀公開(kāi)課,展現(xiàn)教學(xué)個(gè)性,詮釋全新的課題理念,受到了老師的好評(píng)。這些教學(xué)教研活動(dòng),為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,研有所樂(lè)。
    本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面,教導(dǎo)處加大了檢查管理力度。
    1、本學(xué)期四次對(duì)教師的備課、聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)隨筆、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查,及時(shí)公示記錄并反饋本人,每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。從抽查效果看,許多教師能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行備課,內(nèi)容詳實(shí),并每課做到有教學(xué)后記,達(dá)到規(guī)定課時(shí)數(shù)。在檢查過(guò)程中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)史雨欣等教師的備課質(zhì)量有了較大的提高。張梅娟等教師備課課時(shí)量充足,其他一些教師的備課都能自覺(jué)貫徹新課程的課堂教學(xué)理念,重視了學(xué)生的思維過(guò)程,關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。同時(shí),通過(guò)檢查也暴露出了一些問(wèn)題:部分備課教學(xué)過(guò)程較簡(jiǎn)單尤其對(duì)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)不夠全面。期中考試后;教導(dǎo)處組織教師對(duì)各科試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析,要求教師針對(duì)試卷中暴露出的問(wèn)題提出改進(jìn)措施,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃??偟膩?lái)說(shuō)本學(xué)期教學(xué)“四認(rèn)真”檢查情況較理想。
    2、加強(qiáng)早自習(xí)、中午教師值班的管理。大多數(shù)班級(jí)都能利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)詞背誦、口語(yǔ)交際、語(yǔ)言積累等,中午也有值班教師進(jìn)行值班和輔導(dǎo)學(xué)困生。
    3、加強(qiáng)巡課,每天都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)巡課登記,加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,特別是綜合課的課堂,在學(xué)期結(jié)束期間特別關(guān)注。
    4、加強(qiáng)聽(tīng)隨堂課制度。要求校行政人員每學(xué)期至少聽(tīng)30節(jié)隨堂課,了解各位教師最常態(tài)的最真實(shí)的課堂,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)照課堂,以學(xué)生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主,提出反饋意見(jiàn),探討如何構(gòu)建有效課堂。一定要讓教師把四十分鐘抓實(shí)了,抓到位了,提倡精講精練,高質(zhì)輕負(fù)。在聽(tīng)課,要及時(shí)檢查該教師的四認(rèn)真情況,有問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)指出,以時(shí)刻提醒教師認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作,不要有拖拉的現(xiàn)象,反饋情況挺好。
    5、教導(dǎo)處做了大量的工作,如聽(tīng)課、課務(wù)安排、測(cè)試訓(xùn)練等,教師在創(chuàng)建工作中,各方面的素質(zhì)也得到了提高。大家能?chē)@如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)踐研究,他們?cè)谘芯恐杏蟹桨?、有過(guò)程、有總結(jié),研究過(guò)程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。教師們能深入鉆研教材,研討問(wèn)題,精心設(shè)計(jì)教案,上課認(rèn)真扎實(shí),課后能較好地研討反思。
    6、組織開(kāi)展校級(jí)的興趣小組活動(dòng),充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng),做好培優(yōu)工作。對(duì)一批學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,學(xué)校也組織教師安排一定的時(shí)間做好學(xué)困生工作,以縮短學(xué)習(xí)上的差距,增強(qiáng)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)的信心。活動(dòng)過(guò)程都有計(jì)劃,有記錄,有成果展示和匯報(bào)。
    1、在教科研成績(jī)方面:本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),通過(guò)各位教師的努力工作,取得了很好的成績(jī):
    (1)在市、縣論文、案例評(píng)比中我校的李民、楊素蘭等6多位老師分別獲市、縣獎(jiǎng)。
    (2)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。本學(xué)期在教導(dǎo)處鼓勵(lì)、支持下青年教師徐高、王艷等順利通過(guò)了高一層次學(xué)歷進(jìn)修,劉云、金格順利拿到了國(guó)培證書(shū)。
    2、組織、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
    組織全校體育隊(duì)員參加縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽榮獲二等獎(jiǎng)。
    教學(xué)工作艱巨而龐雜,教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。新的學(xué)期,教學(xué)質(zhì)量要上新臺(tái)階,必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定如下改進(jìn)意見(jiàn)。
    1、要抓實(shí)、抓深教研活動(dòng)。教研活動(dòng)常態(tài)化的基礎(chǔ)上,要勇于創(chuàng)新,力求使教研活動(dòng)向課題化、精品化方向發(fā)展。進(jìn)一步合理配置現(xiàn)有資源,促進(jìn)薄弱學(xué)科的開(kāi)展。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái),加強(qiáng)校際的交流和合作,促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。
    2、進(jìn)一步深化新課程研討,加強(qiáng)以聽(tīng)課、評(píng)課為主的教研活動(dòng),開(kāi)展創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課活動(dòng),加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工程。
    3、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,盡快建立學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則,對(duì)學(xué)生有一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的評(píng)價(jià),以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
    回首過(guò)去,成績(jī)可喜,面對(duì)未來(lái),壓力巨大。我們想信,在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài),展望和規(guī)劃20**-20**學(xué)年我校小學(xué)教育,力圖變革,創(chuàng)造新的輝煌!
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇十四
     本學(xué)期,在上級(jí)教育部門(mén)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以高效課堂為切入點(diǎn),強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實(shí)行改革,逐步改變教學(xué)模式。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)、工作熱情,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,全面提高教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際,總結(jié)如下:
     一、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班子成員的主導(dǎo)作用。
     作為一支較年輕的校領(lǐng)導(dǎo)班子,面臨著實(shí)踐高效課堂、提高成績(jī)和特色校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)的多重壓力,我們通過(guò)學(xué)習(xí),虛心聽(tīng)取中心校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),大大提高領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平。此外,還經(jīng)常向一些兄弟學(xué)校請(qǐng)教,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。還經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),不斷提高理論水平和管理能力。
     一年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃、規(guī)章制度。做到有章可循,心中有數(shù)。指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班主任工作計(jì)劃,行之有效的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。
     學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家。校長(zhǎng)郝傳以校為家,兢兢業(yè)為,把學(xué)校的各項(xiàng)工作管理得井井有條。在全校師生的共同努力下,成功通過(guò)的教研室的教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作。積極推動(dòng)和組織家訪工作,深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見(jiàn),及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,做到學(xué)校、社會(huì)、家庭的有機(jī)結(jié)合。
     加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開(kāi)始,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù),帶頭擔(dān)課。深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)中心校提出的以“先學(xué)后教”為中心的教學(xué)模式,以“還課堂給學(xué)生”為中心,以提高學(xué)困生為抓手,切實(shí)推進(jìn)教學(xué)理念、方法、模式的改革。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽(tīng)課,了解教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為深入指導(dǎo)課堂教學(xué)作依據(jù);在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師相互聽(tīng)課、評(píng)課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表意見(jiàn),交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。
     二、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
     師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái),我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)教研。在教師隊(duì)伍中,也或多或少存在一些問(wèn)題。以不斷提高教師管好班為重點(diǎn),不斷激發(fā)其獻(xiàn)身山區(qū)教學(xué)的積極性,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
     在教師管理上,以教職工考核、績(jī)校工資的發(fā)放為契機(jī),學(xué)切實(shí)把教師的管理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持坐班制、考勤制,出勤與教職工考核、績(jī)效工資直接掛鉤。學(xué)校涌現(xiàn)出了很多以劉國(guó)麗老師、劉澤紅老師為首的愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家的模范。
     三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)
     德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
     1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育:
     2、堅(jiān)持升旗儀式,在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
     3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
     4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;
     5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
     6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開(kāi)展各種活動(dòng),以少先隊(duì)為依托,開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)等進(jìn)行德育教育。
     教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們,以小學(xué)教研室搭建網(wǎng)為依托,通過(guò)學(xué)課改、抓教研和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。
     1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全年開(kāi)展教研課20堂,全體教師參與聽(tīng)課和研討交流,上好跟進(jìn)課,并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
     2、實(shí)行月考制度。除了積極組織參加中心校的月考外,學(xué)校還安排自己學(xué)校的月考。并鼓勵(lì)教師自己出試題,對(duì)學(xué)生每月學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。每次考試都要求學(xué)生單人單桌,教師輪換監(jiān)場(chǎng)。堅(jiān)決杜絕學(xué)生抄襲他人試卷,讓他們明白只有平時(shí)努力學(xué)習(xí),才能取得優(yōu)異成績(jī)。每次月考設(shè)班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進(jìn)步獎(jiǎng)兩種獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)努力學(xué)習(xí)。
     3、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
     (1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開(kāi)齊、上足,教好每一門(mén)課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)英占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交主任室。
     (2)做好學(xué)籍管理工作。隨著省學(xué)籍國(guó)網(wǎng)的開(kāi)通并投入使用,使學(xué)籍管理的維護(hù)不再只局限于紙質(zhì),使學(xué)籍的管理進(jìn)入信息化、規(guī)范化、科學(xué)化的時(shí)代。所以必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)和技能,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
     (3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,主任室每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí),不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課中存在的問(wèn)題,在周前會(huì)上公布,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對(duì)面提出整改意見(jiàn),真正做到服務(wù)于廣大師生。
     (4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好。
     (5)結(jié)合學(xué)校的特色創(chuàng)建,積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽,寫(xiě)字比賽,作文比賽,講故事比賽,作業(yè)展評(píng),手抄報(bào)比賽,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),大型六一游園等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生,為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。也極大地推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校的特色創(chuàng)建。
     (6)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái),學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求,同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī)。
     五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作
     為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
     1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
     2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度,做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
     3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時(shí)進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
     4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。
     六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,開(kāi)源節(jié)流。
     1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《唐山市義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。
     2、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。
     3、學(xué)校廣辟門(mén)路,消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。
     4.學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)建平安和諧校園。
     5.學(xué)校與社會(huì)愛(ài)心人士取得聯(lián)系,解決了多名貧困學(xué)生的問(wèn)題,并為學(xué)校捐書(shū)數(shù)幾十冊(cè)和部分體育器材。
     七、存在問(wèn)題
     回顧一年來(lái),我校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是,在本學(xué)年度,還存在一些不足。
     回首過(guò)去,成績(jī)有所提高,面對(duì)未來(lái),倍感壓力很大,我們相信,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為霍莊小學(xué)努力譜寫(xiě)教育新篇!
     一學(xué)期來(lái),我校教學(xué)工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開(kāi)展工作。本學(xué)期教學(xué)各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色,較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
     一、求真務(wù)實(shí),加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理
     抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開(kāi)學(xué)初,要求每位教師制定工作目標(biāo),明確工作任務(wù);期末,對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),樹(shù)立了教學(xué)榜樣,增強(qiáng)了教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每學(xué)期要求教師開(kāi)學(xué)有計(jì)劃,期末有總結(jié),全學(xué)期有學(xué)生成績(jī)記載和試卷分析。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的`布置與批改以及聽(tīng)課、評(píng)課、考查,均是教學(xué)管理的一部分,本學(xué)期,我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,建立良好的教學(xué)秩序,推動(dòng)了課改的發(fā)展。
     1、一學(xué)期來(lái),開(kāi)學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃,開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論,使全體教師在具體的教育教學(xué)工作中做到心中有數(shù),有的放矢。
     2、在備、講、輔、批、改、評(píng)、考七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查,都作了明確而且具體的規(guī)定,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng)。
     3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為,學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況,規(guī)范了教師的備課,要求教師提前備課,遵守課堂教學(xué)要求,杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。
     二、注重實(shí)效,提高教學(xué)質(zhì)量
     教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。本學(xué)期,學(xué)校通過(guò)對(duì)各班各科進(jìn)行中段檢測(cè)的方式摸底,深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,找出存在的問(wèn)題,分析問(wèn)題的根源,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。再通過(guò)教師對(duì)單元檢測(cè)的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問(wèn)題。同時(shí)舉行期中自查表彰,對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行表彰。學(xué)校進(jìn)行了兩次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,全方位了解教師的教學(xué)情況。加大了力度,讓“質(zhì)量是生命線"的口號(hào)深入人心,把教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu)、考核聯(lián)系起來(lái),加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
     三、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。
     為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展,我校下大力氣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),9月份開(kāi)展了“愛(ài)心捐贈(zèng)”、“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)以及培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)技能的各項(xiàng)競(jìng)賽,從人力到物力,我們做了大量的工作,老師們也付出了辛勤的勞動(dòng),取得的成績(jī)有目共睹,教師們士氣高漲,學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。
     當(dāng)然,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,我們?cè)倏隙ǔ煽?jī)的同時(shí),更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,教師資源的分配不盡合理,個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視不足,克服困難,迎難而上,努力把教學(xué)工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的協(xié)力配合,我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),今后,我們將一如既往勤勉,務(wù)實(shí)地工作,為教育事業(yè)譜寫(xiě)出新的篇章!
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇十五
    一學(xué)期以來(lái),我們學(xué)校在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下,在全校師生員工的共同努力下,積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué)、提高質(zhì)量、促進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),遵循學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。我們?nèi)w師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神,致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高,推動(dòng)學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡(jiǎn)單匯報(bào)。
    本學(xué)期,我校本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標(biāo),實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實(shí)際,遵循科學(xué)性,增強(qiáng)實(shí)效性,激發(fā)積極性”的原則,對(duì)原來(lái)的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善。明確了各個(gè)崗位的工作任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性,使各項(xiàng)工作在較短的時(shí)間內(nèi)步入了良性軌道。
    其次是加大對(duì)課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度。通過(guò)業(yè)務(wù)會(huì)、反饋會(huì)、考試分析會(huì)、聽(tīng)課座談等多種渠道,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,有力地推動(dòng)了高效課堂教學(xué)。再次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手,大力推進(jìn)人文管理,創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍。例如:我們開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)、實(shí)施教職工考勤制度、輪值制度,常規(guī)教學(xué)檢查制度。在評(píng)比中,我們突出幫助落后和激勵(lì)先進(jìn),以煥發(fā)教師熱愛(ài)教育,奉獻(xiàn)教育事業(yè)的工作熱情。
    常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中,將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ)、最重要、最根本的工作,具體做了一些較有成效的工作。首先,明確工作要求。教導(dǎo)處對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫(xiě)教案、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、反饋測(cè)試、作業(yè)布置與批改等的具體要求,還有工作計(jì)劃、試卷分析、內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,對(duì)新教師學(xué)習(xí)提高的要求,還有對(duì)聽(tīng)課評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求,提出了集體備課的要求和定時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思的要求,這些要求使學(xué)?;顒?dòng)各環(huán)節(jié)有章可循,較好地克服了教學(xué)過(guò)程中的盲目性和隨意性。其次,加強(qiáng)反饋檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位,保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn),以檢查促落實(shí)。
    1、落實(shí)了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段,有力地保證了教師的辦公紀(jì)律,保證了辦公時(shí)間。
    2、加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了兩次大檢查,每月一次小檢查,檢查的內(nèi)容是教師的備課情況、聽(tīng)課筆記、班主任工作手冊(cè)、學(xué)生各科作業(yè)、試卷、練習(xí)冊(cè)等,每次檢查都做到了有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有公布、有反饋,通過(guò)這些檢查,學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況,促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)缺點(diǎn)的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展,確保學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的落實(shí),從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    針對(duì)我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,本學(xué)期我校把提高教師隊(duì)伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工程來(lái)抓。
    1、搭建新教師成長(zhǎng)平臺(tái),給教師的提高和發(fā)展指路子,提出目標(biāo)要求,使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),讓他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中得到鍛煉;通過(guò)實(shí)施“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng),以老帶新,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),促使青年教師不斷成長(zhǎng)提高。
    2、立足校情,通過(guò)校本培訓(xùn),開(kāi)展師德規(guī)范教育和課堂教研活動(dòng),促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強(qiáng)。
    3、為每一位任課教師購(gòu)買(mǎi)了擁有多種類(lèi)型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,為教師學(xué)習(xí)、研究、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了信息資料保證。
    4、學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度,盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供方便,為教師開(kāi)闊視野、更新觀念、改革教法提供條件,本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽(tīng)課的教師26人次。
    5、黨員教師在上級(jí)黨委部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在,努力提高自身的思想覺(jué)悟,爭(zhēng)當(dāng)一般教師和學(xué)生的楷模。
    為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,我校立足本校實(shí)際,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項(xiàng)德育工作和教學(xué)活動(dòng)中去,致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。
    1、開(kāi)展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng),致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。例如:初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣、自主完成作業(yè)的習(xí)慣、愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣、善于質(zhì)疑的習(xí)慣、文明守紀(jì)的習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣等。
    2、使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善。學(xué)校在教學(xué)樓前安置了兩塊板報(bào)欄,通過(guò)報(bào)欄,及時(shí)傳遞學(xué)校的管理意見(jiàn)、先進(jìn)事跡、主題教育等教育,最大限度增強(qiáng)其教育性、引導(dǎo)性,真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感、凈化學(xué)生心靈、指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的作用。
    3、持續(xù)開(kāi)展了“讀經(jīng)典名著,做時(shí)代新人”的主題教育活動(dòng)。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、倫理道德教育活動(dòng),致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”,即自強(qiáng)不息的民族精神、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神和進(jìn)取創(chuàng)新的時(shí)代精神。
    4、舉辦了多種集體性教育活動(dòng)。例如,舉行了一次“祖國(guó)在我心中”演講比賽,舉行“紅領(lǐng)巾心向黨、學(xué)先鋒、找榜樣、爭(zhēng)四好”主題隊(duì)日活動(dòng)、組織學(xué)生為革命烈士掃墓、組織少先隊(duì)員給敬老院老人送溫暖等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想。
    5、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。我們先后組織了在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、語(yǔ)文學(xué)科背書(shū)比賽、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽、學(xué)生硬筆書(shū)法賽、講故事比賽等,大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    在安全和穩(wěn)定工作中,我們主要開(kāi)展了以下工作:
    1、每周一、周五操會(huì)定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育活動(dòng),強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)了全體師生的安全防范能力,本學(xué)期有效地開(kāi)展了多次安全疏散演練和交通安全、預(yù)防火災(zāi)專(zhuān)題教育。
    2、拉網(wǎng)式排查師生集中活動(dòng)區(qū)域的安全隱患。
    3、大力推進(jìn)人文性管理,倡導(dǎo)文明行為,有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。
    4、杜絕了亂收費(fèi)、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,妥善地處理了幾起突發(fā)事件,保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。
    我們學(xué)校堅(jiān)持上好體育課和課外活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉,保證了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去,經(jīng)常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練,同時(shí)抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學(xué)校廣闊的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境資源,抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測(cè)評(píng)工作。加強(qiáng)學(xué)生的健康教育。提高學(xué)生對(duì)于健康意義的認(rèn)識(shí)層次,強(qiáng)化學(xué)生強(qiáng)身健體的自覺(jué)行為。
    我們學(xué)校的教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jī),但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處,例如:如何規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理問(wèn)題;如何促進(jìn)學(xué)校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問(wèn)題;如何調(diào)動(dòng)教師的工作積極性問(wèn)題;如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題;如何實(shí)施高效課堂教學(xué)問(wèn)題等,還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策,在新的學(xué)期,我們一定在上級(jí)教育主管部門(mén)和地方政府部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下,開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖志,再創(chuàng)輝煌。
    學(xué)校學(xué)工處職員工作總結(jié)篇十六
    一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的`基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
    1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
    2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
    教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
    1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。
    3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
    4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
    作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
    應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
    首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
    3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到"真誠(chéng)"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。其次做到"接受",即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
    因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。