學生撕名牌活動方案策劃(通用18篇)

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    一個好的方案應該能夠充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢,實現(xiàn)共同目標。方案的可行性和可操作性是制定的基本要求之一。以下是一些經(jīng)過精心篩選的方案范例,希望能夠為你提供一些有用的參考和借鑒。
    學生撕名牌活動方案策劃篇一
    從開始做松原奔跑吧!少年開始,目前已經(jīng)開展了十多場活動了,剛開始覺得新鮮,大家玩起來也都是邊玩邊摸索,近期幾次辦下來,感覺趣味性大大減少,不如之前的那么有意思了。
    整體來說,撕名牌是個好游戲,益智鍛煉身體,近期停辦,我們團隊要好好總結(jié),雖然團隊人不多,現(xiàn)在都在家過年,但我們還會好好總結(jié)的。是問題就不能逃避,我們賺著消費者的錢就應該負責任,為了彌補之前造成的娛樂性匱乏,以后再次參加游戲的老顧客,一律八折。
    我們要改進玩法和狀態(tài)!
    一。做好游戲連貫,前面的小游戲,為后邊的撕名牌鋪墊,贏一場小游戲可以增加一人復活。
    二。人數(shù)定在十二人或十人,多一個人都不行,人多了就缺乏游戲的感覺,以后除非你們自己帶團隊游戲,否則以后我們組織的過程中就規(guī)定人數(shù)。
    三。設立懲罰,懲罰只用于集體破冰環(huán)節(jié)的游戲。其他游戲還是以爭取復活為主。
    四。今天自己也上場實驗了一次,玩法真的有很多,但隊伍人數(shù)太多就沒意思,分散開才好玩,什么結(jié)盟聯(lián)盟都沒必要,沒玩夠咱們繼續(xù)。
    五。設立游戲獎品,獎勵游戲隊伍中最后保留名牌的玩家,以及小游戲中表現(xiàn)最出色的玩家。
    感謝在活動中大力支持我們的朋友,我們一定會改正自己的不足,努力做有意義的娛樂活動。來回報各位這么一如既往的參與。謝謝。
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    學生撕名牌活動方案策劃篇二
    一.活動名稱:
    二.活動主辦單位:
    xx工程學院院刊。
    贊助方:
    三.活動背景:
    同學們在努力提高學習成績的同時,也要努力提高自身的綜合素質(zhì),豐富同學們的課余生活也是其中必備的一項重要內(nèi)容。隨著學習的深入,同學們的激情難免都會有所減少,為了活躍學院的融洽氣氛,展現(xiàn)大學生積極、開朗的精神風貌,院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”游戲來提高同學們的激情!
    四.活動目的:
    1、為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛;。
    2、從分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的'精神風貌;。
    3、豐富全體同學的課余生活,促進同學們之間的團結(jié)和友誼。
    五.活動主題:
    奔跑吧!少年!
    六.活動時間:
    暫定6月中旬。
    七.活動地點:
    東門的足球場。
    活動流程。
    具體討論。
    賽前:
    游戲分隊。
    正式游戲比賽開始前一周時間,由院刊成員通知各位導員,并告知本次游戲參加的方式,并由導員把消息傳遞給學院各個班級。游戲以班級為單位每個班級的每個宿舍6名同學中推薦一位同學參加比賽同其他班級對抗。
    準備工作。
    租借攝像機,為參賽隊伍進行攝像,以便在發(fā)生爭執(zhí)時有錄像為證,也便進行留底。非參賽人員可提前進入比賽觀看席位。排除所有有可能出現(xiàn)的突發(fā)因素。檢查好各類設備。醫(yī)護組準備好藥箱,檢查藥物是否準備齊全。
    賽中:
    活動內(nèi)容:(如何比賽)討論。
    賽后:
    所有參加活動的成員集體打掃衛(wèi)生,清理垃圾。所有場地整理結(jié)束后,可拍照留念。部門進行活動小結(jié)。財務整理。
    贊助商權(quán)益:
    1、本次活動贊助商方可全程參與觀看。
    2、贊助方可冠名活動主題。
    3、贊助方可在活動現(xiàn)場拉廣告橫幅。
    4、贊助方可在宣傳海報上署名。
    5、活動現(xiàn)場所有物品皆可粘貼贊助方的標志。
    6、本次活動在校內(nèi)進行,預計圍觀人數(shù)多大500。
    學生撕名牌活動方案策劃篇三
    一、活動目的:通過本次活動,促進成員之相互交流,活躍部門之整體氣氛,強化隊伍之合作理念。
    二、活動主題:集體作戰(zhàn),科學取勝。
    三、活動安排:
    1.活動名稱:陸戰(zhàn)隊撕名牌。
    2.活動對象:淮陰師范學院文學院學生會外聯(lián)部全體成員。
    3.活動時間:(任一)周六下午14:30——16:00。
    4.活動地點:王營校區(qū)足球場。
    5.活動主辦方:淮陰師范學院文學院學生會外聯(lián)部。
    6.活動內(nèi)容:將外聯(lián)部所有成員分成藍軍、紅軍、裁判組三組。由藍軍、紅軍雙方開展撕名牌游戲。
    7.活動細則:
    a.角色設定:參戰(zhàn)雙方各設團長一名,營長一名,連長兩名,工兵兩名,炸彈一名。另有地雷兩枚,軍旗一面。其中:高等級角色可以撕低等級角色名牌,反之不可以。炸彈可以與任何角色互相撕名牌,或可以炸掉一顆地雷。地雷只能由工兵檢排。軍旗可以被任何角色拔掉。
    b.取勝判定:全部撕下敵軍名牌或者由工兵檢排完敵軍地雷后拔掉其軍旗的一方被判定為勝利。
    c.游戲流程:開始前,雙方明確對方各個角色分別是誰、在雙方示意各自完成作戰(zhàn)計劃和指戰(zhàn)員部署后,由裁判宣布開始游戲。
    d.場地設定:雙方開戰(zhàn)前分別在半個足球場部署指戰(zhàn)員;球門內(nèi)為大本營,大本營內(nèi)的人物角色不受攻擊,但營地內(nèi)最多只能有一人留守;軍旗、地雷不得入營。
    四、活動道具:不同顏色的旗幟兩面;小盒子(模仿地雷)四個;名牌兩套;
    五、活動裁判:裁判員在某一方軍旗被拔掉或人物名牌全被撕下時宣布游戲結(jié)束,判定另一方勝利。
    六、活動收尾:由雙方隊員交流心得體會。
    七、勝負獎懲:由勝利一方隨意指定另一方人員進行大冒險。
    學生撕名牌活動方案策劃篇四
    一、活動前言:
    如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆,其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎,此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力,更是考驗了合作能力,鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。
    二、活動目的:
    為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課余生活,促進同學們之間的團結(jié)和友誼,加強同學們的團隊合作意識。
    三、活動內(nèi)容:
    1、活動主辦:心理健康協(xié)會。
    2、活動口號:奔跑吧,青春!
    3、活動時間、地點:暫定年4月底5月初;操場、第二教學樓。
    4、活動對象:全院學生。
    5、活動類型:心理休閑競技團隊游戲。
    6、活動形式:
    (1)、闖關環(huán)節(jié):學生可以明星身份參加(提高參與度),闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
    (2)、比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始,雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下,即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。
    四、具體活動流程及人員安排:
    1、5月份進行活動宣傳。(朱xx負責)。
    2、在活動開始的前三天,由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王xx負責)。
    3、提前向?qū)W校申請第二教學樓。(朱xx負責)。
    4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項,并請他們通知部員,相互轉(zhuǎn)告。(朱xx負責)。
    5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。(劉xx負責)。
    6、人員簽到,收取公益時間表。(何xx負責)。
    7、活動前熱身,發(fā)放道具,分配小組。(束xx負責)。
    8、推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。(孫xx負責)。
    9、維持活動現(xiàn)場秩序,進行活動拍攝。(杜xx負責)。
    10、活動結(jié)束后,各部門人員做好以下工作:
    (1)策劃部:負責清理現(xiàn)場,回收工作用具。
    (2)宣傳部:負責教室電燈門窗的關閉。
    (3)外聯(lián)部:負責鑰匙及道具的歸還。
    (4)組織部:維持好現(xiàn)場秩序,確保每個人員安全離開。
    五、經(jīng)費預算:
    活動名稱。
    經(jīng)費預算。
    預算物品。
    備注。
    總計:無。
    獎品。
    獎品。
    策劃人:束xx2015年4月20日。
    學生撕名牌活動方案策劃篇五
    最美不過夕陽紅,走向老年,是每一個人都不得不面對的。目前,中國也正面臨著嚴重的人口老齡化帶來的問題。而不少子女認為孝順老人就是多給錢,讓他吃得好、穿得好,事實上老年人最怕的就是孤獨寂寞,最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會因為沒有親人在身邊而感到孤獨寂寞,我們將組織我院志愿者利用周末時間進行慰問演出,并陪這些老人聊天,下棋,打球。
    1、讓老人們感覺到溫暖,讓他們知道他們不是孤獨的,讓他們知道這個世間還是有很多人關心他們的。
    2、給我社以及我校學生進行社會教育讓他們知道他們是幸運的,并由此激起他們的感恩之心,將感恩之旅灑向更多的人。
    3、弘揚友愛互助進步的志愿者精神,促使大學志愿服務邁上新臺階。
    4、促使大家從自身做起,嚴格要求自己,發(fā)揮自身能力。
    因為愛,我們同在。
    長沙市第三福利院。
    慰問演出。
    長沙民院院團委青年志愿者服務隊第四、五、六組成員。
    a活動前期準備。
    1人員安排。
    a聯(lián)系福利院:左興華。
    2召集組員開會介紹福利院情況,商討活動內(nèi)容,活動節(jié)目排練安排。
    a在辦公室商討會議初定節(jié)目,介紹福利院具體情況,并安排節(jié)目到具體個人。
    b主要活動內(nèi)容有:文娛節(jié)目表演(詳細見附表1)。
    c左興華等幾位同學負責采購慰問品,和此次活動所需橫幅和其他道具。
    b活動進行。
    1具體服務安排。
    b福利院再次清點人數(shù),熟悉環(huán)境,與老人進行交談,打掃衛(wèi)生等等。
    c聚集老人與活動中心,表演文藝節(jié)目,先后由于老人們一起互動,玩游戲把我們帶的水果吃的以獎品或其他形式發(fā)給老人,最后送老人們會各自房間。
    c活動后期。
    a送老人會各自房間后,全體成員會活動中心打掃衛(wèi)生,把東西整理好,物歸原位。
    b回學校每人寫一份心得體會,與他部門的同學分享在志愿服務中的經(jīng)驗和快樂。
    出發(fā)前清點人數(shù),途中不得走散,有人有急事必須先向負責人請假,切實保證志愿者的紀律性和組織性。進入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息,在室內(nèi)不得隨意扶老人下床去室外活動。
    老人們在此次活動中玩得非常開心,互動過程中真正做到兩方互動,在活動的籌備和活動過程中隊員之間更加團結(jié),互助。新成員在此次活動中從分發(fā)揮自己的聰明才智,熟悉志愿服務。真正體會志愿者精神:團結(jié),友愛,互助,進步。
    橫幅40元,舞臺修飾20元,道具20元慰問品80元。
    活動結(jié)束后全體成員寫份書面總結(jié)在例會與值班時間與其他成員交流各自經(jīng)驗。便于后面活動的順利進行。
    附表1。
    節(jié)目表。
    1手語《和你一樣》手語組。
    2獨唱歌曲(愛你在心中)。
    3合唱5組成員。
    4黃峰吉他彈唱。
    5,獨唱(takemetoyouheart)。
    6口琴表演唐衛(wèi)。
    7魔術(shù)表演何錦明。
    8交誼舞蹈表演。
    9合唱(朋友)4組成員。
    10,向老人送小禮品。
    11,朗誦《老人贊-夕陽紅》。
    附表2。
    經(jīng)費預算詳細表。
    1橫幅40元2,氣球,彩帶,透明膠,彩紙等共20元。
    3道具(包括魔術(shù)道具,游戲的道具等等)20元。
    4慰問品(水果,禮品)共80元。
    院青年志愿者服務隊。
    時間:20xx-11-5。
    學生撕名牌活動方案策劃篇六
    1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié)),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今,國際大學生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初衷,已成為張揚大學生個性,展現(xiàn)校園文化的一個基點。
    為了慶祝國際大學生節(jié),引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的慶?;顒?,通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采,旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神圣使命。
    放飛夢想,激揚青春。
    20xx年11月17日。
    學校三食堂前。
    主辦單位:信息科學與技術(shù)學院團委。
    承辦單位:信息科學與技術(shù)學院。
    本次大學生節(jié)慶祝活動內(nèi)容豐富,主要分為以下四個板塊:
    1.傳遞夢想活動。
    邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想,封入信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時,寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想,努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機會,結(jié)交到新的朋友。
    2.現(xiàn)場t恤涂鴉大賽。
    參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學,一名設計服裝,一名做模特,互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白t恤,由其自由創(chuàng)作。結(jié)束后衣服歸參賽選手所有,評出優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學生們一個展示自我風采的平臺,同時可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物,激勵自己刻苦奮斗,努力綻放自我!
    3.“國際大學生節(jié)”萬人簽名活動“我的節(jié)日,我做主!”,通過簽名活動,使更多的大學生切身的體會到和平、民主、進步的思想,更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時,簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節(jié)日,讓大學生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚青春!
    11.5—11.6完成活動前期準備規(guī)劃并確定相關安排。
    11.7—11.13聯(lián)系宣傳部設計海報,聯(lián)系新聞部門在學院網(wǎng)上發(fā)布相關消息。
    11.14打印宣傳海報,制作活動簽名橫幅,準備活動所需相關資料。
    11.15于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報,辦公室采購活動所需用品。
    11.16實踐部成員做活動最后準備,借一間晚會多媒體教室,聯(lián)系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。
    11.18在學院新聞網(wǎng)站上對活動進行報道。
    十、注意事項。
    1、各部門積極配合,做好海報、新聞、活動現(xiàn)場的相應宣傳工作。
    2、團總支內(nèi)部各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。
    3、及時聽取領導老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。
    4、系列活動結(jié)束后,指導各相關部門注意總結(jié),以便下次活動更加完善。
    學生撕名牌活動方案策劃篇七
    女生節(jié)為女大學生們提供了學習和鍛煉的平臺。許多大學生認為舉行女生節(jié)意義深遠。不僅可以豐富校園生活,體現(xiàn)學校尊重女生、關愛女生的風尚,促進男女同學間真摯地交流,和展現(xiàn)學生的青春風采。又能從中獲取有益的知識。通過一系列女生節(jié)的活動,發(fā)掘了女生的不少才干,活動辦得既生動有趣,又有一定的啟發(fā)意義,受到女生們一致歡迎。而女生節(jié)更重要的意義在于引導廣大女生更多地關注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵,心理健康,從容自信等綜合素質(zhì)的提高,幫助女生正確看待和審視自己,幫助女生們走成長、成才、成功之路,在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創(chuàng)新的,有價值的收獲,讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。
    活動主要分四部分:
    向材料學院研一女生征集生活照和風采照等,將收集的照片制作成精美的海報。
    將海報展覽在材院大樓處,展現(xiàn)材料學院女生健康向上的風采。
    將制作好的心愿墻放于材院大樓處,供大家寫上自己的心愿,或是不敢說出來的心里話,寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上,形成一道亮麗的風景線,從這一刻起,讓我們的心愿成為現(xiàn)實吧!讓我們?yōu)榱俗约旱男脑溉ヅ^斗吧!
    制作與女生節(jié)相關的一些知識宣傳海報,內(nèi)容可以包括女生自強、自立的感人故事,也可以包括女生節(jié)的由來和意義、女生的權(quán)利等。加強人們尊重女生、關愛女生的意識。
    需要宣傳部幫忙設計一張海報。
    講座時間:3月7日晚上7點(若改動將及時通知)。
    講座地點:測試中心二樓半教室(若改動將及時通知)。
    主講人:校醫(yī)院醫(yī)生。
    主持人:張靜。
    記者拍照:新聞部。
    講座提問環(huán)節(jié)可以給提問的女生發(fā)放紀念品(3-5份)。
    需要宣傳部幫忙出一張醫(yī)生嘉賓的介紹海報。
    照片沖洗:30元。
    小禮品:50元(小禮盒或者鮮花)。
    彩帶、彩筆、氣球、膠帶:30元。
    邀請講座醫(yī)生:200元。
    學生撕名牌活動方案策劃篇八
    由于本班最近發(fā)生的事情較多,所以舉行這個游戲增進友情。
    二、活動目的。
    1.改善班上同學之間關系。
    2.以團隊的形式與同伴一起解決問題,可以使受訓學員學習到解決問題的技能,樹立團隊意識,增強自信心,提高適應社會生活的能力。
    3.通過互動游戲,使受訓學員在訓練中產(chǎn)生愉快感,從而達到心理壓力的釋放或排解。
    三、活動主題。
    青春汗水團結(jié)合作擔當敢玩。
    四、主辦方。
    民族民間舞班。
    五、承辦方。
    民族民間舞班。
    六、活動時間。
    5月19日星期二。
    七、活動地點。
    二教、學校足球場。
    八、活動人員。
    民族民間班全班。
    玩法:
    1、大象鼻子轉(zhuǎn)五圈,跑50米,第一名和第二名為隊長,石頭剪刀布來選擇自己的隊員。每個隊長選12個人。
    2、吸紙,嘴對嘴傳遞紙片,掉落從頭開始,計時最短的獲勝,獎勵是最后撕名牌時,可以抵一個人的懲罰。
    3、撕名牌,二個人為裁判,人數(shù)都是13人,同時撕兩隊的1號。
    當一個隊的1號被撕就可以該隊的2號,撕完2號就可以撕3號,以此類推??40分鐘后,看哪隊撕的人數(shù)多,撕得人數(shù)多的獲勝。輸?shù)娜嗣咳顺楹灈Q定自己的最后懲罰。裁判初為兩隊的13號,當一個隊的1號被撕時,1號為裁判,當2號被撕時,2號則為裁判。
    一.活動名稱:院刊首屆撕名牌大賽。
    二.活動主辦單位:機電工程學院院刊。
    贊助方:
    三.活動背景:同學們在努力提高學習成績的同時,也要努力提高自身的綜合素質(zhì),豐富同學們的課余生活也是其中必備的一項重要內(nèi)容。隨著學習的深入,同學們的激情難免都會有所減少,為了活躍學院的融洽氣氛,展現(xiàn)大學生積極、開朗的精神風貌,院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”游戲來提高同學們的激情!
    四.活動目的:
    1、為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛;
    2、從分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精神風貌;
    3、豐富全體同學的課余生活,促進同學們之間的團結(jié)和友誼。
    五.活動主題:奔跑吧!少年!
    六.活動時間:暫定6月中旬。
    七.活動地點:東門的足球場。
    活動流程。
    具體討論。
    賽前:
    游戲分隊。
    正式游戲比賽開始前一周時間,由院刊成員通知各位導員,并告知本次游戲參加的方式,并由導員把消息傳遞給學院各個班級。游戲以班級為單位每個班級的每個宿舍6名同學中推薦一位同學參加比賽同其他班級對抗。
    準備工作。
    租借攝像機,為參賽隊伍進行攝像,以便在發(fā)生爭執(zhí)時有錄像為證,也便進行留底。非參賽人員可提前進入比賽觀看席位。排除所有有可能出現(xiàn)的突發(fā)因素。檢查好各類設備。醫(yī)護組準備好藥箱,檢查藥物是否準備齊全。
    賽中:
    活動內(nèi)容:(如何比賽)討論。
    賽后:
    所有參加活動的成員集體打掃衛(wèi)生,清理垃圾。所有場地整理結(jié)束后,可拍照留念。部門進行活動小結(jié)。財務整理。
    贊助商權(quán)益:
    1、本次活動贊助商方可全程參與觀看。
    2、贊助方可冠名活動主題。
    3、贊助方可在活動現(xiàn)場拉廣告橫幅。
    4、贊助方可在宣傳海報上署名。
    5、活動現(xiàn)場所有物品皆可粘貼贊助方的標志。
    6、本次活動在校內(nèi)進行,預計圍觀人數(shù)多大500。
    一、活動目的。
    增加游園會的活動內(nèi)容與趣味,讓參賽同學在游戲中盡情發(fā)揮才智與體力,鍛煉合作能力,增進友情,收獲快樂。
    二、主辦單位。
    常熟理工學院外國語學院科協(xié)。
    三、活動對象。
    東南校區(qū)全體學生。
    四、活動時間。
    204月18日。
    五、活動地點。
    常熟理工學院東南校區(qū)田徑場。
    六、活動細則。
    1.賽前準備。
    (1)宣傳造勢:在宿舍門口及大活擺設展板,復印傳單發(fā)放,晚上進班宣傳,發(fā)放報名表。
    (2)統(tǒng)計人數(shù),賽前講解:在外院借教室,統(tǒng)一講解比賽規(guī)則。
    (3)選手抽簽分組:玩法歸類為個人賽,團隊賽兩種。根據(jù)具體賽制和分組進行抽簽。
    (4)道具分發(fā):比賽前一天下午將道具分裝好,晚上將道具分發(fā)給參賽者。
    2.比賽內(nèi)容。
    玩法1:分為紅藍兩隊,進行對抗。哪隊先撕掉對方所有隊員名牌即可獲勝。
    玩法2:無組對抗模式,多人進行比賽,每人各自為戰(zhàn),可進行結(jié)盟,時間到時根據(jù)所得名牌的多少分發(fā)獎品。(在此過程中會安排若干位工作人員佩戴特制名牌分散開來,參賽者遇到佩戴此名牌的工作人員可以婉言詢要名牌,此名牌與參賽者的名牌同等。)。
    3.賽后安排。
    (1)分發(fā)獎品。
    在玩法1中,獲勝的團隊每人獎勵大笑臉多表情徽章一個。在玩法2中,撕得5張名牌獎勵大笑臉多表情徽章一個;撕得10張名牌獎勵記事本一個;撕得10張以上獎勵精美記事本一個。
    (2)組織人員清理賽場。
    (3)賬單結(jié)算。
    大笑臉多表情徽章:12元(30個)。
    記事本:20元(10個)。
    精美記事本:22元(5個)。
    其他費用賽后再計。
    七、注意事項。
    (1)如當日天氣不好,適當推遲。
    (2)友誼與快樂第一,比賽第二,比賽時所有參賽人員注意安全,撕名牌過程中發(fā)生的任何意外由參賽者自己負責。
    一、活動前言:
    如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節(jié)目異?;鸨?,其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎,此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力,更是考驗了合作能力,鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。
    學生撕名牌活動方案策劃篇九
    如今的大學生,幾乎都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下成長。我們接受了太多的愛,這些愛來自父母、老師、乃至社會。當80后步入社會,當90后踏入大學,這些從小沒經(jīng)歷過多少風雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重要轉(zhuǎn)折。經(jīng)久之后,我們慢慢學會理解、學會成長,同時也學會感恩。
    二、活動目的通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
    三、活動時間:11月25日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
    四、活動地點:學校內(nèi)。五、活動前期準備。
    1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
    2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。簽名活動,感恩寄語征集。
    3.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。
    4.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
    5、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
    六、活動口號:以”共懷感恩心,同是一家人”為口號,目的是抒發(fā)出大學生心中的感恩情懷。
    七、活動過程。
    1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
    2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動,以記錄同學們的感恩心情。
    3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動。
    4、活動同時播放《感恩的心》,以便喚起同學們的感恩之心。八、活動意義。
    學生撕名牌活動方案策劃篇十
    一、活動前言:如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆,其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎,此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力,更是考驗了合作能力,鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。
    二、活動目的:為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課余生活,促進同學們之間的團結(jié)和友誼,加強同學們的團隊合作意識。
    三、活動內(nèi)容:
    1、活動主辦:心理健康協(xié)會。
    2、活動口號:奔跑吧,青春!
    3、活動時間、地點:暫定201。
    5年x月底x月初;操場、第二教學樓。
    4、活動對象:全院學生。
    5、活動類型:心理休閑競技團隊游戲。
    6、活動形式:
    (1)、闖關環(huán)節(jié):學生可以明星身份參加(提高參與度),闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
    (2)、比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始,雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下,即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。
    四、具體活動流程及人員安排:
    1、x月份進行活動宣傳。(朱xx負責)。
    2、在活動開始的前三天,由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王xx負責)。
    3、提前向?qū)W校申請第二教學樓。(朱xx負責)。
    4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項,并請他們通知部員,相互轉(zhuǎn)告。(朱xx負責)。
    5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。(劉xx負責)。
    6、人員簽到,收取公益時間表。(何xx負責)。
    7、活動前熱身,發(fā)放道具,分配小組。(束xx負責)。
    8、推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。(孫xx負責)。
    9、維持活動現(xiàn)場秩序,進行活動拍攝。(杜xx負責)。
    10、活動結(jié)束后,各部門人員做好以下工作:
    (1)策劃部:負責清理現(xiàn)場,回收工作用具。
    (2)宣傳部:負責教室電燈門窗的關閉。
    (3)外聯(lián)部:負責鑰匙及道具的歸還。
    (4)組織部:維持好現(xiàn)場秩序,確保每個人員安全離開。
    學生撕名牌活動方案策劃篇十一
    一、活動目的:通過本次活動,促進成員之相互交流,活躍部門之整體氣氛,強化隊伍之合作理念。
    二、活動主題:集體作戰(zhàn),科學取勝。
    三、活動安排:
    2.活動對象:淮陰師范學院文學院學生會外聯(lián)部全體成員。
    3.活動時間:(任一)周六下午14:30——16:00。
    4.活動地點:王營校區(qū)足球場。
    5.活動主辦方:淮陰師范學院文學院學生會外聯(lián)部。
    6.活動內(nèi)容:將外聯(lián)部所有成員分成藍軍、紅軍、裁判組三組。由藍軍、紅軍雙方開展撕名牌游戲。
    7.活動細則:
    a.角色設定:參戰(zhàn)雙方各設團長一名,營長一名,連長兩名,工兵兩名,炸彈一名。另有地雷兩枚,軍旗一面。其中:高等級角色可以撕低等級角色名牌,反之不可以。炸彈可以與任何角色互相撕名牌,或可以炸掉一顆地雷。地雷只能由工兵檢排。軍旗可以被任何角色拔掉。
    b.取勝判定:全部撕下敵軍名牌或者由工兵檢排完敵軍地雷后拔掉其軍旗的一方被判定為勝利。
    c.游戲流程:開始前,雙方明確對方各個角色分別是誰、在雙方示意各自完成作戰(zhàn)計劃和指戰(zhàn)員部署后,由裁判宣布開始游戲。
    d.場地設定:雙方開戰(zhàn)前分別在半個足球場部署指戰(zhàn)員;球門內(nèi)為大本營,大本營內(nèi)的人物角色不受攻擊,但營地內(nèi)最多只能有一人留守;軍旗、地雷不得入營。
    四、活動道具:不同顏色的旗幟兩面;小盒子(模仿地雷)四個;名牌兩套;
    五、活動裁判:裁判員在某一方軍旗被拔掉或人物名牌全被撕下時宣布游戲結(jié)束,判定另一方勝利。
    六、活動收尾:由雙方隊員交流。
    七、勝負獎懲:由勝利一方隨意指定另一方人員進行大冒險。
    學生撕名牌活動方案策劃篇十二
    引言:魔方,(rubikscube)又叫魔術(shù)方塊,是匈牙利布達佩斯建筑學院魯比克教授在1974年發(fā)明的。魔方不僅僅是的玩具,更是一種休閑放松,提高空間思維能力的方式。魔方發(fā)明后不久就風靡世界,人們發(fā)現(xiàn)魔方實在是奧妙無窮。最近幾年,中國魔方社群正在努力改變公眾對于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手、盲擰等玩法,越來越多的人流入“方潮”。
    為了進一步向同學們宣傳魔方,同時也為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺,為魔方高手們搭建一個表演舞臺,特此舉辦此次大賽。通過本次大賽,培養(yǎng)同學們對魔方的興趣,豐富同學們的課余生活,促進各學院同學間的交流,對外樹立起和諧重大的良好形象。
    1.展現(xiàn)當代大學生的風采,豐富校園文化,,提高中學生的空間思維能力,積極引導中學。
    玩轉(zhuǎn)魔方,陶冶情趣,鍛煉智慧,豐富生活。
    1.讓學生全面發(fā)展。
    2.通過此次比賽為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺,為魔方高手們搭建一個表演舞臺,推廣魔方活動。
    3.此次比賽,也將進一步提倡并體現(xiàn)汕頭一中素質(zhì)教育,德智體美勞全面發(fā)展的辦學理念。
    魔方社及承辦單位:
    1.本屆大賽包括兩項賽事,分別為三階速擰賽及花式表演賽(包括單擰,盲擰,花式)。
    2.參賽形式為個人。
    3.參賽者須在賽前規(guī)定時間內(nèi)向組委會報名,以取得參賽資格。
    4.參賽選手必須按時到場,遲到5分鐘以上者視為自動放棄,取消其參賽資格。
    5.參賽選手自帶比賽用魔方,計時器由大賽組委會提供。
    6.本屆大賽中,速擰賽由計時員計時,用時最短者勝出?;ㄊ劫愐栽u委評分最高者勝出,其中每種擰法用時不得超過5分鐘,超過即計為無效。
    7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進行抽簽分組,十人為一組。小組賽每組取前3位晉級。不足十人的小組按比例決定晉級人數(shù)。大賽組委會根據(jù)首輪晉級人數(shù)繼續(xù)分組決出前10位進入決賽。決賽產(chǎn)生“藍魔”,“紅魔”,“黒魔”。
    8.選手必須服從裁判員判罰,如對判罰結(jié)果從在異議,可以向大賽組委會提出申訴,由大賽組委會進行仲裁。
    本次大賽分為三個階段進行,即宣傳階段,報名階段,比賽階段。
    1.宣傳階段:
    a.于x月x日在每棟公寓樓下張貼海報以及(地點)布置展板進行比賽。
    報名的宣傳。
    b.聯(lián)系汕頭一中廣播站于x月x日——x月x日進行廣播宣傳。
    2.報名階段:
    a.正式報名時間為:
    b.報名方式:
    c.現(xiàn)場報名地點:
    3.比賽階段:
    本屆大賽于年月日時準時在地舉行,請各賽。
    選手務必提前30分到場簽到,準時開始比賽。
    1.報名時必須在報名表上準確填寫參賽選手的姓名、年級、所在班級、寢室號、聯(lián)。
    系方式、參賽種類(三階速濘花式表演)。
    2.請參賽選手賽前認真閱讀大賽規(guī)則,確保不因違反規(guī)則而影響比賽成績。
    3.請參賽選手按時參加比賽,遲到5分鐘以上者視為自動放棄,取消其參賽資格(參賽。
    時間地點如有變動,請以大賽組委會通知為準。
    4.比賽時間:年月日(具體時間)。
    5.比賽地點:
    6.大賽結(jié)束后進行現(xiàn)場頒獎。比賽結(jié)果將會公布于各棟公寓樓樓下。
    1.三階速擰為競速賽,用時最短者勝出,選手用時由計時員進行記錄,根據(jù)。
    記錄時間進行評獎。
    2.花式賽由評委進行評分,得分最高者勝出,其中每種擰法用時不得超過5分鐘,超過即計為無效,選手用時由計時員進行記錄。
    3.本次大賽成績以裁判判定為準,若有對裁判判定存在異議的,則由大賽組委會進行裁。
    定。
    三階速擰賽,花式表演賽將各產(chǎn)生藍魔一名,紅魔一名,黒魔一名。
    藍魔:證書獎金紅魔:證書獎金黒魔:證書獎金優(yōu)秀將若干:證書。
    獎金:元。
    證書:元。
    海報:元展板:元橫幅:元。
    比賽用魔方:元計時器:元獎品:
    其他現(xiàn)場用品:元。
    總計:元。
    2、魔方故障:
    魔方故障是指魔方的故障,如:飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落;當魔方故障發(fā)生時,參賽者可以選擇自己修復魔方或求助魔方社人員修復魔方繼續(xù)比賽,或者停止比賽;如果參賽者選擇自己修復魔方,只能修復發(fā)生故障的塊,而不能使用其他魔方上的塊,否則有可能取消本場比賽成績;在自己修復魔方期間,參賽者不得故意使修復后的位置比修復前更容易還原,否則有可能取消本場比賽成績。
    總負責:
    主裁判:
    裁判:
    打亂員:
    比賽規(guī)則。
    成績選取規(guī)則:
    1.本次大賽以秒表計時,速擰賽連續(xù)計時三次,取最快值為比賽結(jié)果。
    其他:
    2.魔方由大賽組委會提供,本次比賽不收取任何費用。
    3.比賽結(jié)果將現(xiàn)場公布。
    詳細規(guī)則:
    1.打亂:參賽者把魔方交給打亂員,然后在參賽者區(qū)域等候直到他被叫到比賽;
    2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時間,參賽者不能看到魔方;
    4.打亂員根據(jù)打亂公式打亂魔方;
    5.裁判把魔方放在桌子上,并用其他物體完全蓋住魔方;
    二.觀察階段:
    1.在開始還原之前,參賽者可以觀察魔方;
    2.參賽者有最多15秒時間用于觀察魔方,但可以更早地結(jié)束觀察;
    3.裁判歸零計時器。
    5.當參賽者表示“好”,裁判在一秒鐘后把魔方顯現(xiàn)給參賽者,同時啟動秒表;
    6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方;
    9.參賽者開始復原之前可以自己歸零計時器;
    10.在觀察結(jié)束時,參賽者必須把魔方放回桌上,可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上;11.當觀察時間到達8秒,裁判說“八秒”12.當觀察時間到達12秒,裁判說“停”
    三.開始階段:
    1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸,否則將受到成績加兩秒的懲罰;
    2.當裁判說開始還原之后,參賽者開始還原,同時開始計時;
    3.參賽者必須在開始觀察后17秒內(nèi)開始還原,否則將受到成績加兩秒的懲罰;
    4.在開始階段犯規(guī)所受的懲罰不會累加,參賽者在本階段最多只會受一次成績。
    學生撕名牌活動方案策劃篇十三
    撕名牌游戲源自于韓國綜藝節(jié)目《runningman》中的板塊節(jié)目,在這里我們單獨拿出來做成一個獨立的游戲。在游戲內(nèi)容上和玩法上做到借鑒創(chuàng)新,賦予這個游戲更多的可玩性及趣味性。
    【組織單位】。
    @吃喝玩樂大郎溪微博工作室。
    【贊助單位】。
    郎溪訂份吧電子商務有限公司。
    【協(xié)辦單位】。
    安徽高塘生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司。
    【活動開展時間】20xx年1月24日。
    【活動主要對象】。
    18歲-40歲男女不限,身心健康者。
    【活動人數(shù)】30人,10人一組,共分3組。
    由博主在微博發(fā)布活動公告,擇優(yōu)篩選。
    【活動目的及意義】。
    1、增強同城交流,結(jié)識更多的朋友,激發(fā)年輕一代團隊合作能力。
    2、放松身心,讓大家從辦公室里解放出來,呼吸新鮮空氣。
    3、提高郎溪訂份吧品牌知名度。
    3、宣傳郎溪特色旅游景點,助力郎溪旅游開發(fā)。
    【活動開展】。
    1、工作人員8:30到達活動現(xiàn)場,布置場地。
    2、9:30參賽人員陸續(xù)到場。
    3、10:00活動開始。
    (1)進行人員分組(10人一組共3組)。
    (2)介紹游戲規(guī)則,活動分組進行(先后順序由抽簽決定)。
    【活動開始】。
    游戲一:三環(huán)障礙賽,計時賽。
    所需道具:毽子1個(備用1條),板凳4條,氣球每組4個共12個。
    a、踢毽子接力。人數(shù):6人(組內(nèi)自由決定選擇六人進行踢毽子游戲,六人圍成一圈,一人將毽子踢給下一個人,要保證圈內(nèi)六個人每個人都踢到一次,踢完6個闖關成功進行下一關)。
    b、瞎子背瘸子。人數(shù):2人(男生背女生,男生當“瞎子”,用紗布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”,為“瞎子”引路,s路線繞過前方四個板凳,并將綁在每個板凳腿上的氣球踩破,直至到達終點進入下一環(huán)節(jié))。
    c、兩人三足(前面兩名隊友到達終點,在終點等待的兩名隊友立即出發(fā),兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。)。
    d、用時最少的隊取得勝利。
    獲勝隊伍將獲得【撕名牌游戲】兩條命獎勵。
    【午餐】12:00。
    【撕名牌游戲】13:30。
    各自為營,自由結(jié)盟。所有中途戰(zhàn)敗的隊員回到營地。戰(zhàn)到最后的隊員獲勝。
    6、【頒獎儀式】。
    (1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張。
    (2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。
    學生撕名牌活動方案策劃篇十四
    近期超火的綜藝節(jié)目“奔跑吧,兄弟”由于它強大的.娛樂性和競技性,吸引了綜藝迷們的注意力,可以說是風靡全國,然而坐在電腦前的我們無法身臨其境,只能享受視覺效果,為之失落不已。然而,今天,電氣系學生會即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會,“奔跑吧,大學生”——專屬于湖南電氣的校園版“runningman”,重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星,但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景,但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導演,但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn),這將會是你的專屬showtime!
    1、高大學生綜合素質(zhì)。
    2、增強團隊合作意識。
    3、營造良好校園氛圍。
    4、加強各部門的交流。
    5、豐富大學生校園文化生活。
    6、加強體育鍛煉意識。
    runningstudent,runoutofyourwonderful。
    電氣與信息工程系團總支學生會。
    電氣與信息工程系團總支學生會文體部。
    后操場以及后操場外部空閑地帶。
    學生會全體成員。
    (一)前期準備。
    1;文體部部長通知各部門領導活動具體時間及地點,再由各部門部長通知各部門成員,要求全員參與。
    2;由文體部一位成員統(tǒng)計各部門人數(shù),并整理成冊。
    3;由組織部一個成員負責當天考勤(。
    4;由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。
    5;由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。
    (二)中期活動具體流程及規(guī)則。
    本活動主要有兩個過程:跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;為積分制,比賽結(jié)束后得分最高的兩個部門獲得獎勵。
    1:跳長繩。
    要求每個部門派八個人參加,其中兩人甩繩,依次進入在三分鐘內(nèi)計數(shù)。
    注意;每次進行3組,每組派兩個文體部成員計數(shù)。一共進行三輪,跳的數(shù)目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)。
    2:倒跑接力賽。
    參加的八個部門,分成四組。要求選出八個成員,在操場的主席臺下左右,相隔六十米各站四個人背對背,要求拿著接力棒背對著隊友跑,進行接力賽。
    注意;每次進行四組,兩輪。需要四個文體部成員用手機計時,將數(shù)字報到裁判(兩名文體部成員,負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)。
    3:吞水傳音。
    一分鐘內(nèi)每個人要求喝滿一口水,然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞,依次向下傳,由最后一名隊友答出答案。
    注意:要求七個人參加此輪比賽,分四次進行比賽,每次兩組,用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鐘左右)。
    4:撕名牌。
    八個部門分為ab兩組,進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規(guī)定的活動范圍內(nèi)活動。撕下的名牌應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。
    后期安排。
    1;結(jié)束后全體學生會成員在主席臺前集合。
    2;由文體部成員統(tǒng)計出經(jīng)過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計出得分最高的兩個部門。
    3;由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結(jié)。
    4;由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。
    5;文體部成員在活動結(jié)束后進行場地打掃。
    6;所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會,總結(jié)活動經(jīng)驗。
    注意事項;。
    1;所有活動都應本著安全第一,比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督,嚴防安全事故的發(fā)生。
    2;應注意活動場地田徑場的衛(wèi)生,要求產(chǎn)生所有垃圾都應該入桶。活動結(jié)束后由文體部成員檢查。
    3;活動過程中應本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應對他人進行人身攻擊,更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。
    4;各部門應保障人數(shù)參與,避免冷場。
    5;確保天氣晴朗,若特殊天氣活動可適當延期。
    一、每人獎勵一顆棒棒糖(60元左右)。
    二、獲得最后勝利的兩個部門“完美團隊”的獎狀。還可得大禮包一份(大概100元)。
    略
    學生撕名牌活動方案策劃篇十五
    撕名牌是一種休閑競技游戲。一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始,雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下,即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。
    1、豐富同學們的課余生活,在學習之余能享受到更精彩的揚大生活體驗。
    2、鍛煉大家的團隊合作能力,現(xiàn)場應變能力和默契度。
    建電1401全體。
    20xx年5月30日西區(qū)j4電影院及其附近。
    幽靈回魂夜(個人團體戰(zhàn))。
    1.游戲共十名成員。十名成員將被分成三種身份。
    普通人六名。死神一名。幽靈三名。在普通人中有一位是超人。
    2.普通人:可以撕掉除了死神以外的任何人。
    死神:可以撕掉除了幽靈以外的所有人(包括超人)。
    幽靈:可以撕掉任何人。
    超人:誰也不能撕,但不會被普通人撕掉。
    3.游戲目標:
    超人:因為一場大戰(zhàn)而失去了大部分的力量,隱姓埋名活在普通人之中。無論用什么方法存活到死神和幽靈全部死亡便獲勝。
    4.普通人一旦撕掉超人的名牌會立即被淘汰。
    5.普通人之間可以結(jié)盟。但最后只能存活一人。
    6.每個人的身份通過抽簽決定。注意互相最好不要讓彼此知道。(個人意愿)。
    7.游戲中允許隨意結(jié)盟。即使你們是作對方。但注意自己的游戲目標。謹記最后只能剩下一位獲勝者。
    最后勝出的人將獲得35元大獎。獎品由輸?shù)娜嗣咳宋鍓K湊出。
    道具:魔術(shù)貼、黑水筆、汗衫、創(chuàng)可貼。
    工作人員:上帝1人。
    參加活動人員若干。
    維護人員若干。
    場地申請:j4影院附件。
    八.活動預算。
    獎品35元。
    魔術(shù)貼25元。
    1、全程必須保證尊老愛幼和同學互親互愛原則,不得惡性撕名牌,不得廝打,違反者一律out。
    2、參加活動人員上場之前需將移動通訊設備關閉,并提前做好活動準備,且要穿戴好運動裝備。
    3、評判組必須保證評判公平公正,結(jié)果透明。
    4、維護人員需時刻關注參與活動者的人身安全。
    5、本次活動最終解釋權(quán)歸主辦單位所有。
    學生撕名牌活動方案策劃篇十六
    1、比賽主辦:心思安康協(xié)會。
    2、比賽口號:起跑吧,青春!
    3、比賽時間、地點:暫定2015年6月底1月初;操場、第二教學樓。
    4、比賽對象:全院先生。
    5、比賽類型:心思休閑競技團隊游戲。
    6、比賽方式:
    (1)、闖關環(huán)節(jié):先生可以明星身份參與(提高參與度),闖關環(huán)節(jié)為心思知識問答、心思小測試等。
    (2)、競賽環(huán)節(jié):普通分為兩組或許三組(也可以是團體賽),這里以兩組為例,每團體后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)末尾,雙方可以采用運動戰(zhàn)或許正面對戰(zhàn),就是在不損傷對方的狀況下把對方后背上的名牌撕上去即為成功者,比如a隊兩團體把b隊兩人的名牌全部撕下,即a隊獲勝!假設途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。
    四、詳細比賽流程及人員布置
    :
    1、5月份停止比賽宣傳。(xx擔任)。
    2、在比賽末尾的前三天,由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中停止張貼通知。(xx擔任)。
    3、提早向?qū)W校央求第二教學樓。(xx擔任)。
    4、通知各部部長有關撕名牌比賽進程的詳細事項,并請他們通知部員,相互轉(zhuǎn)告。(xx擔任)。
    5、比賽當天提早半小時布置人員布置現(xiàn)場。(xx擔任)。
    6、人員簽到,收取公益時間表。(xx擔任)。
    7、比賽前熱身,發(fā)放道具,分配小組。(xx擔任)。
    8、推選出人員致收場詞,說明本次比賽的目的、內(nèi)容及比賽的意義和競賽的要求。(xx擔任)。
    9、維持比賽現(xiàn)場次第,停止比賽拍攝。(xx擔任)。
    10、比賽完畢后,各部門人員做好以下任務:
    (1)籌劃部:擔任清算現(xiàn)場,回出任務用具。
    (2)宣傳部:擔任教室電燈門窗的封鎖。
    (3)外聯(lián)部:擔任鑰匙及道具的出借。
    (4)組織部:維持好現(xiàn)場次第,確保每團體員平安分開。
    學生撕名牌活動方案策劃篇十七
    贊助方:
    三.活動背景:同學們在努力提高學習成績的同時,也要努力提高自身的綜合素質(zhì),豐富同學們的課余生活也是其中必備的一項重要內(nèi)容。隨著學習的深入,同學們的激情難免都會有所減少,為了活躍學院的融洽氣氛,展現(xiàn)大學生積極、開朗的精神風貌,院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”游戲來提高同學們的激情!
    四.活動目的:
    1、為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛;。
    2、從分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精神風貌;。
    3、豐富全體同學的課余生活,促進同學們之間的團結(jié)和友誼。
    五.活動主題:奔跑吧!少年!
    六.活動時間:暫定6月中旬。
    七.活動地點:東門的足球場。
    活動流程。
    具體討論。
    賽前:
    游戲分隊。
    正式游戲比賽開始前一周時間,由院刊成員通知各位導員,并告知本次游戲參加的方式,并由導員把消息傳遞給學院各個班級。游戲以班級為單位每個班級的每個宿舍6名同學中推薦一位同學參加比賽同其他班級對抗。
    準備工作。
    租借攝像機,為參賽隊伍進行攝像,以便在發(fā)生爭執(zhí)時有錄像為證,也便進行留底。非參賽人員可提前進入比賽觀看席位。排除所有有可能出現(xiàn)的突發(fā)因素。檢查好各類設備。醫(yī)護組準備好藥箱,檢查藥物是否準備齊全。
    賽中:
    活動內(nèi)容:(如何比賽)討論。
    賽后:
    所有參加活動的成員集體打掃衛(wèi)生,清理垃圾。所有場地整理結(jié)束后,可拍照留念。部門進行活動小結(jié)。財務整理。
    贊助商權(quán)益:
    1、本次活動贊助商方可全程參與觀看。
    2、贊助方可冠名活動主題。
    3、贊助方可在活動現(xiàn)場拉廣告橫幅。
    4、贊助方可在宣傳海報上署名。
    5、活動現(xiàn)場所有物品皆可粘貼贊助方的標志。
    6、本次活動在校內(nèi)進行,預計圍觀人數(shù)多大500。
    學生撕名牌活動方案策劃篇十八
    校園是我們學習的重要場所。成長的過程中,我們會在校園生活中遇到不少問題;由于我們閱歷尚淺,情緒易起伏不定,易沖動,問題無論大小,但是對我們來說,都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面,夏季的來臨,天氣氣候會進入多雨季節(jié),學校周圍的淠河水位上升,再加上,氣候的炎熱,肯定會有人想以身試險,所以,就針對于這些,展開此次的班會。
    一、班會主題:校園安全應該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應該受到同學們的注意和警惕,同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。
    二、班會目的:讓同學們珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn)安全,是我們這次班會的宗旨,我們這次策劃的目的是要感染大家,讓每個人可以成為擁有自信,充滿想象,富有愛心的人,同時具備防范意識的人,讓我們在學校的生活無任何安全隱患之憂。
    三、班會對象:信息工程學院通信工程1303班。
    四、班會時間:20__年#月#日。
    五、班會地點:#######。
    六、班會流程:
    1、團支書進行開場白,并宣布班會正式開始,對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時,團支書要負責此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責會班會記錄。
    2、班長要進行拋磚引玉,針對于寢室的安全隱患,外面路。
    邊攤的食品衛(wèi)生問。
    題以及平時課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴,引導大家各抒己見,并請學生代表上臺發(fā)言。
    3、在組織委員的操作下,帶領大家觀看事先下好的關于安全隱患處理不當造成危險的視頻,同時由班長講一些關于學校安全管理的知識,在同學中宣傳,以達到安全意識深入內(nèi)心。
    4、在同學中找?guī)讉€身邊的例子,以真人真事達到宣傳安全知識的效果以及對隱患的防備措施。
    5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況,號召大家規(guī)律飲食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,并且,不要受電腦的影響而做到節(jié)食。
    6、班會總結(jié):安全是我們一生都在追尋的目標,每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情,都不想因為受安全隱患的影響,都想在這個象牙塔的大學中過得輕松而又充實,所以,希望通過這次班會,大家能夠把安全意識牢記在心,去排除安全隱患帶來的危險。
    7、班會后期工作:各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生,其余同學有秩序地離開教室。
    信息工程學院通信1303班。
    20__年2月22日星期六。