演講稿可以借鑒一些優(yōu)秀的演講范例，但要保持自己的風(fēng)格和個(gè)性。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？下面是一些寫作演講稿的技巧和建議，希望對你有所幫助。下面是一些成功的演講稿范文，供大家參考借鑒，希望能夠幫助大家提高演講技巧和表達(dá)能力?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看吧！
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自五年（3）班的李浩軒，今天我演講的主題是“謙恭有禮，做有品位的實(shí)小人”。
古老的中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實(shí)小人是每個(gè)實(shí)小人的責(zé)任和義務(wù)。
做謙恭有禮、有品位的實(shí)小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統(tǒng)美德，要用實(shí)際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學(xué)習(xí)中尊敬他人，善待他人，關(guān)愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進(jìn)人與人之間的深情厚誼；就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮；就是要求我們在課間，讓“彬彬有禮”流淌在我們的每一聲問候里，流淌在我們的每一句對話里，流淌在每一個(gè)快樂的游戲里；就是要求我們向“各種樣式的闖紅燈、穿行馬路”“亂扔垃圾”“講粗話臟話”等那些不文明行為說“不”；就是要求我們用自己的言與行，感染周圍的人，成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓“謙恭有禮”伴隨我們走過每一個(gè)四季。那樣，我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實(shí)、冬的溫暖，收獲我們的幸福時(shí)光。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
“上下樓梯靠右行”這個(gè)規(guī)則在許多學(xué)校的校規(guī)中都提到了，這條規(guī)則不僅僅能方便大家行走，而且可以避免特殊情況下踩踏事件的發(fā)生。在國內(nèi)出現(xiàn)的踩踏事件無一不是因?yàn)闃堑肋^于擁擠而造成的，而導(dǎo)致?lián)頂D的主要原因是沒有遵守規(guī)則——靠右行。
“規(guī)則并不是給人帶來約束，而是給人帶來安全和方便”，汶川大地震中，四川xx縣桑棗初級中學(xué)，8棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為危樓，而全校師生無一傷亡。因?yàn)閺?0xx年開始，他們每學(xué)期要組織一次緊急疏散的演習(xí)，每個(gè)班的疏散路線都是固定的，平時(shí)“上下樓梯靠右行”。當(dāng)20xx年地震發(fā)生時(shí)，2200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部有序沖到操場，以班級為組織站好，用時(shí)1分36秒。前兩周，我們大隊(duì)干部對小學(xué)部“靠右行”做了11次實(shí)地調(diào)研。結(jié)果顯示最好的一次，師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為78人，靠右行43人，占55%,靠左行和靠中間行35人，占45%;最差的一次，師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為112人，靠右行44人個(gè)，占39%,靠左行和靠中間行68人，占61%。從數(shù)據(jù)上看，“靠右行”習(xí)慣還沒有形成我校主流，同時(shí)，我們堅(jiān)信這一良好習(xí)慣經(jīng)過大家齊心合力一定能夠養(yǎng)成!
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建美好校園!從“上下樓梯靠右行”開始。
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
陽春三月，鳥語花香，大地生機(jī)勃勃，在這已經(jīng)過去的三月份中，我們欣喜地看到了全校師生每天上午到校后忙碌的身影，擦窗戶、拖樓梯、掃走廊和大道、撿廣場和花圃中的雜物……我們還看到了同學(xué)們、老師們很有禮貌地互相打著招呼，教室里付出的瑯瑯的讀書聲，操場上活躍的是同學(xué)們鍛煉的身姿，熱鬧但井然有序，忙碌但有條不紊，校園在這樣的熱鬧和忙碌中迎著朝陽綻放著燦爛的臉龐，校園的早晨是那么的美好，如同陽春三月般充滿著生機(jī)和希望！
可是，中午到校后，有一些同學(xué)在教室里吵鬧，在樓道上追逐，在廣場、大道上隨意地亂仍紙屑、果殼、食品包裝袋等雜物，這一些現(xiàn)象在每天中午到學(xué)校周邊吃飯的同學(xué)和每天中午到校很早的同學(xué)身上表現(xiàn)得尤為突出，這與我們美麗、文明的校園極不和諧。
我的講話完畢，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)了三月。三月，是欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學(xué)們長知識、長身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識，不負(fù)這大好春光。
三月的節(jié)日特別多，三月是個(gè)文明禮貌月，我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。所以今天國旗下講話的主題是《爭做文明小使者》，讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切不文明的言行從我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
3月5日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒叔叔助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈?！袄卒h精神”其實(shí)就近在眼前：看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小使者”；看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小使者”；看到同學(xué)有困難，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小使者”；看見校園里老師的身影，主動問候一聲：老師好！我們就是“禮貌小使者”。
就讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄就起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“文明小使者”。
3月8日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠摯的祝福，幫母親做一些力所能及的小事，更重要的是，把對媽媽的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動力。讓媽媽看到你成長了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的媽媽，為你的進(jìn)步露出滿意的微笑。
3月12日是植樹節(jié)，也許，我們現(xiàn)在沒有很多機(jī)會參加植樹造林活動，但是我們要把植樹造林、保護(hù)環(huán)境的信念種植在心里。我們要積極行動起來，給花草澆一點(diǎn)水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。將來，我們的生活將更加美好！
我的.講話完畢，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《為祖國添一片綠》。
讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》。他提出：“中國欲強(qiáng)，須‘急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝’?！?915年，在孫中山的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對我國南方來說，植樹季節(jié)太遲，同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生，國民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹節(jié)。1979年，第五屆全國人民代表大會決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。
自植樹節(jié)誕生以來，許多人默默地用實(shí)際行動來為它慶祝生日，為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場，演繹著自己獨(dú)一無二的偉大角色。
而今，植樹節(jié)就要到了，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號召，以班為單位，種上一棵樹，把我們?yōu)樽鎳W(xué)習(xí)的決心與小樹一起茁壯成長。
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好！
開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，同學(xué)們從松散的寒假生活，經(jīng)過自己的努力逐漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活，大家都在努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上爭做學(xué)習(xí)之星，在習(xí)慣上爭做禮儀之星,文明之星,進(jìn)步之星。各班也在積極表現(xiàn),爭取獲得流動紅旗,取得了令人滿意的效果。如大多數(shù)同學(xué)都能按時(shí)到校，認(rèn)真早讀；校內(nèi)外見到老師都能主動問好；上課時(shí)遵守課堂禮儀規(guī)范，認(rèn)真聽講；課間休息時(shí)不做危險(xiǎn)游戲，文明休息；課間操和眼保健操都能認(rèn)真對待，動作規(guī)范。
但是在學(xué)校日常檢查時(shí)，仍不時(shí)發(fā)現(xiàn)一些令人不滿意的地方。第一是課前準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)下課后只顧玩耍而忘記了上廁所、忘記了休息、忘記了課前準(zhǔn)備工作，導(dǎo)致三分鐘預(yù)備鈴響后教室里依然亂哄哄的。第二是課間休息，個(gè)別同學(xué)仍時(shí)常在樓梯間追逐打鬧，相互推擠，無視自己及同學(xué)的人身安全。第三是校園環(huán)境，每天早上，校門口就成了早餐包裝袋的大集會，塑料袋、餐盒被丟得到處都是；在校園里也經(jīng)常能看到隨地亂扔的零食袋、廢紙屑，而且有的教室衛(wèi)生角一點(diǎn)都不衛(wèi)生，儼然成了班里的垃圾堆。
這些都是我們學(xué)校開學(xué)以來在四學(xué)四比檢查過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，這反映出我們有的同學(xué)在經(jīng)過一個(gè)假期的放松后，在日常行為規(guī)范方面有所松懈，我希望大家都能對照我剛才講的現(xiàn)象，看看自己是不是已經(jīng)成為了別人眼中批評的對象?，F(xiàn)在，我來宣布一下上周學(xué)校四學(xué)四比的評比結(jié)果：
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭做校園之星，人人爭當(dāng)四好少年。
在這里，我再補(bǔ)充一件事情，由于我校被省文明辦確定為我市唯一一所“做一個(gè)有道德的人”主題活動省級聯(lián)系學(xué)校，因此，我希望大家都能在遵守日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解各類文明言行，并能自覺地在實(shí)際生活中加以運(yùn)用，用你們的實(shí)際行動向自己的同學(xué)、老師和家長宣布，從今天起，你們將成為一個(gè)有道德的小小少先隊(duì)員。
一、在家庭，做父母的“小幫手”，做一個(gè)會感恩的人。讓我們主動為家長分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地；不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素、勤儉節(jié)約；孝順父母、尊敬長輩，為父母捶捶背洗洗腳，向父母道一聲辛苦，學(xué)會感恩。
二、在學(xué)校，做校園的“小主人”，做一個(gè)會感激的人。讓我們從內(nèi)心深處感謝學(xué)校的精心培養(yǎng)，感激老師的諄諄教誨。提高禮儀修養(yǎng)，尊敬師長，見面行禮，主動問好，讓學(xué)校成為“禮儀之園”；當(dāng)一天的校園清潔工，增強(qiáng)環(huán)保意識；增強(qiáng)集體主義觀念，做到同學(xué)友愛，關(guān)心集體，讓每個(gè)人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會，做合格的“小公民”，做一個(gè)會感念的人。讓我們以一種感念之心對待社會、奉獻(xiàn)社會。當(dāng)好敬老小天使，為孤寡老人做力所能及的事情；當(dāng)好社會小義工，在保護(hù)環(huán)境、文化建設(shè)中貢獻(xiàn)微薄之力；當(dāng)好文明小使者，做個(gè)文明的紅都人，不亂丟果皮紙屑，做到文明行路、文明乘車、文明游玩，特別是文明上網(wǎng)，為創(chuàng)建文明社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
隊(duì)員們，我們是祖國的未來和希望，在此，我代表全校少先隊(duì)員莊嚴(yán)承諾：“從我做起,從現(xiàn)在做起,在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”。讓我們共同播下文明的種子，春風(fēng)來臨，文明之花笑臉相迎；秋日收獲，文明之果掛滿枝頭！
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是來自八(1)班的~~~，今天我演講的主題是“以讀書為榮，以讀書為樂”。有人說：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！睍?，記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中，閃耀著人性真善美的光輝。書，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書，可以讓我們擁有文明與和諧;讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。
老師們，同學(xué)們，打造書香校園，開展讀書活動，我們至少要達(dá)到四個(gè)目的：一是喚醒大家的讀書意識;二是探討讀書方法;三是交流讀書成果;四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時(shí)，讀書必須要明確三點(diǎn)：為什么讀書;讀什么書;怎樣讀書。通過讀書，定會形成“四氣”：倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣;形成學(xué)習(xí)正氣;增加工作的才氣;涵養(yǎng)處世的大氣。
為了進(jìn)一步推動我校的讀書活動，在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議——。
1.學(xué)會選擇，多讀好書。培根不是說嗎!讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？梢?，“知識能塑造人的性格”。書海泛舟，學(xué)會選擇，對有效讀書是很有幫助的。
2.尋找時(shí)間，主動讀書。讀書，對人對己都大有裨益的。與書為友，方能給養(yǎng)不止;與書為伴，方能行者無疆。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書，讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時(shí)間讀書呢?比如，晚上睡覺前讀書半小時(shí);周末見縫插針地來讀書，長假中更是讀書的大好時(shí)光。涓涓細(xì)流，必將匯成奔騰的大河。
3.做好摘記，有效讀書。在讀書時(shí)，我們要把好詞、好句、好段落摘下來，從而記在心里，讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山，這將成為你一生的寶貴財(cái)富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感，就更好了。掌握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù)，不僅可以充實(shí)我們的身心，讓我們的心靈快樂的散步，而且到了寫作或考試時(shí)，就能筆走龍蛇，游刃有余了。
4.彼此激勵，及時(shí)展示。班級中可以制定讀書計(jì)劃，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動。我們深信：一個(gè)書香班級的創(chuàng)建，必定會促進(jìn)班級全面和諧的發(fā)展。很多班級在這方面已經(jīng)走在了前列，班級同學(xué)沐浴著書香，健康快樂的成長。
讓我們都來讀書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
大家早上好!
植樹節(jié)已經(jīng)過去，周末的義務(wù)勞動也已經(jīng)結(jié)束，在期待中，我們迎來了有一個(gè)星期一，一個(gè)新的開始，就讓我們在這一周中不畏艱難，勇往直前吧!
護(hù)旗手。校旗升旗手;楊康、張高成。
下面，我宣布，升旗儀式正式開始。第一項(xiàng)：岀旗升國旗，唱國歌，全體肅立，請同學(xué)們唱國歌時(shí)聲音洪亮，唱出我們的蓬勃朝氣。
同學(xué)們，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。3月是文明的3月，3月是美好的3月，在這美好的時(shí)光里，你在學(xué)習(xí)上又有什麼打算呢?下面，請聽我們班學(xué)習(xí)委員張春雪的國旗下演講((以本為本，以綱為綱))大家歡迎!
讀書方法，以本為本，以綱為綱，聽了這句話大家肯定受益匪淺，新的一年，你，準(zhǔn)備好了嗎?下面請聽馬金蕊同學(xué)的勵志小故事——((守住你的人生夢想))大家歡迎。
同學(xué)們，聽了馬金蕊同學(xué)的勵志小故事，相信你也收獲不小吧!他告訴了我們成功的原則——堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!
下面請政教處張主任講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
物的表面，卻不知道其內(nèi)在的理由是很愚蠢的”。說完后還自信地仰頭大笑，孰不知這話正在說他自己。
虛有其言的偽裝，其實(shí)比木訥無知來得更加諷刺了。乘在“國文復(fù)興潮”浪塵的無知的中國人，其實(shí)比活在巷角的國學(xué)文盲顯得更加可悲。
海潮來襲，它可以讓無數(shù)弱者葬身大海，卻也能讓無數(shù)挑戰(zhàn)者沖向頂尖。同學(xué)們，究竟走在這次大潮中毀滅還是重生，將完全由我們自己的雙手來決定。
國學(xué)復(fù)興不是空話套大話的演戲，也不是大而代之的口號，而是需要我們每個(gè)人共同努力才能實(shí)現(xiàn)的精神進(jìn)步與知識擴(kuò)充。當(dāng)一個(gè)中國人，就要當(dāng)一個(gè)驕傲的實(shí)實(shí)在在的中國人。
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《走進(jìn)陽春三月》。
俗話說，一年之計(jì)在于春。春天是播種的季節(jié)，一年的打算就要在大好的春光里敲定。春天播下希望的種子，辛勤耕耘，才能收獲一個(gè)金色的秋天。否則秋日里我們苦著臉，挎著空籃子，一切就無可挽回了。
老師認(rèn)為，希望的種子也包含著很多意思。
其次，讓我們播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學(xué)習(xí)上，課堂上集中精神，認(rèn)真聽老師講課。認(rèn)真對待每一次作業(yè)，認(rèn)真訂正每一個(gè)錯(cuò)誤。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進(jìn)步。
其次，讓我們播下健康的種子。保持健康的身體，離不開運(yùn)動。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。
再次，讓我們播下合作的種子。同學(xué)們在一個(gè)班集體一起學(xué)習(xí)，要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，共同合作，爭取更大的進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們的校園充滿和諧。
最后，讓我們播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中，做任何事，把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動、上下學(xué)途中等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。
一年之計(jì)在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、健康、合作、安全的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子，期待著秋天的`那一份收獲。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自六年(2)班的童飛宇。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目是：做有品位的學(xué)生，從安靜開始。
古人云：“靜以修身、儉以養(yǎng)德”。靜心求學(xué)、寧靜致遠(yuǎn)，無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對于修身、求學(xué)的重要作用。學(xué)校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤澤生命的殿堂，積極營造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境是我們?nèi)魇袑?shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的不懈追求。
每個(gè)課間，下課鈴聲尚未停止，刺耳的喧鬧聲便從許多教室內(nèi)傾泄而出;當(dāng)柔和的上課鈴結(jié)束后，站在樓道里，依然能聽到不少教室內(nèi)傳出嘈雜的喧嘩聲;這些進(jìn)入我們耳中的聲音都是——噪音!我們美麗校園內(nèi)的噪音已經(jīng)成了妨礙學(xué)習(xí)、危害我們健康成長的一大隱形污染源。
同學(xué)們，你們知道嗎，公共場合內(nèi)大聲喧嘩是一種陋習(xí)，被認(rèn)為是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。而講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
要學(xué)會輕聲慢步和輕聲細(xì)語。努力做到：
1.教室走廊，輕聲細(xì)語不喧嘩;。
2.課間活動，輕聲細(xì)語不吵鬧;。
3.上下樓梯，輕聲慢步靠右行;。
4.集合站隊(duì)，輕聲慢步快靜齊。
讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，如果想創(chuàng)建安靜、和諧、文明、美好的校園，那么就請你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放松你的心情……讓我們?yōu)閯?chuàng)造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量，爭當(dāng)有品位的實(shí)小人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自xx班的xxx，很高興能在這里發(fā)言，今天我國旗下發(fā)言的題目是《一分耕耘，一分收獲》。作為學(xué)習(xí)榜樣代表來發(fā)言，我很榮幸。說到我優(yōu)異的成績，很大原因在于我不認(rèn)輸?shù)男愿瘛?BR> 這是我從剛學(xué)英語的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。那一年，我九歲讀三年級了。但那個(gè)時(shí)候，我的適應(yīng)能力很差，還不足以令我容下英語這個(gè)項(xiàng)目。就是因?yàn)榻邮懿涣耍也鸥优?。每一?jié)英語課，我都聽得很認(rèn)真，但也很費(fèi)力。課后，我放棄了與同學(xué)們追逐打鬧的時(shí)光，安安靜靜的'坐在教室里，背著我怎么也背不熟的英語單詞。再多努力也無濟(jì)于事，我根本聽不懂老師講的任何一句話，最基本的蘋果的單詞，我也聽不懂，記不住。更讓我費(fèi)盡心機(jī)的是，老師居然宣布要考試！我沒有辦法了，所以，那一次英語考試，我只記得，我考的很不理想。發(fā)了下來，我也注意到許多同學(xué)向我投來嘲笑的目光，下課，我還要接受同學(xué)們的冷嘲熱諷。我并不氣餒，也不服輸。我知道自己對英語不擅長的去做，去學(xué)習(xí)。媽媽也來幫我，每天我一寫完作業(yè)，就和媽媽一起背單詞，默寫字母。有些單詞連媽媽也不知道怎么讀，但我無論是問老師還是上網(wǎng)搜查，我也要把它搞清楚。為了令我的成績上升，媽媽專門買了許多練習(xí)題，什么“速記手冊”，“英語金山王”，“一點(diǎn)通”......媽媽真是操碎了心。不止這些，媽媽買了許多單詞卡片，下載了許多英語教材，一有時(shí)間就抽查我的英語單詞、字母的背誦情況。有一次，媽媽告訴我，我就連做夢時(shí)也在背單詞！我付出的汗水、淚水終于得到了回報(bào)。我經(jīng)過將近一個(gè)月的苦練，英語成績直線上升。我的成績不但名列前茅，還被評為了英語課代表呢！先前嘲笑我的同學(xué)，個(gè)個(gè)都朝我投來羨慕的眼光。我笑了，笑得很甜，很甜......
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，因?yàn)橐环指乓环质斋@，如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會有收獲，一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實(shí)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇十二
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
送走春寒料峭的二月，沐著煦暖的春風(fēng)，迎著初升的朝陽，我們又踏進(jìn)了三月的門檻，走入陽春三月，迎來一年一度的“文明禮貌月活動”，今天我國旗下講話的題目是《陽春三月話禮貌》。
同學(xué)們，我國是個(gè)歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌。禮儀也是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。
那么怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們中學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿。
下課后的休息時(shí)間，見到老師同學(xué)主動問好，上下樓梯靠右行，扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里，生活中多用“請”、“您”、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語。
在人際交往中，學(xué)會道歉，是我們做人很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個(gè)文明青少年。
應(yīng)該說，我們同學(xué)們平時(shí)的行為還是不錯(cuò)的，可是我們也無不憂心的看到，學(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象：有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，在公共場合大聲喧嘩嬉戲，卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現(xiàn)象，同學(xué)們袖手旁觀，無動于衷。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的文明禮貌習(xí)慣背道而馳的。
同學(xué)們，從今天開始，讓我們借著學(xué)校開展“文明禮貌月活動”的契機(jī)，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基!
初三的同學(xué)們，還有一百多天你們就要離開同盛初中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，帶著文明禮儀前行吧，相信它一定會成為你人生的寶貴財(cái)富!相信你們一定會以優(yōu)異的成績回報(bào)母校!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自三年（1）班的xxx。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目：講文明，懂禮貌，做個(gè)有品位的人。
做一個(gè)講文明、懂禮貌的人就要從小事做起，“只有腳踏實(shí)地做事，才能頂天立地做人”，因?yàn)椤靶∈虏蛔?，大事難成”。
在學(xué)校，文明就是不遲到、不早退，不打架不罵人，是與同學(xué)真誠相待，誠實(shí)守信……。
親愛的同學(xué)們，文明離我們并不要遙遠(yuǎn)，文明就在我們的身邊，融進(jìn)了我們生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭當(dāng)“有品味”的好少年，那么美麗的校園一定會春風(fēng)長駐，錦上添花。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
首先感謝學(xué)校的邀請，讓我有這樣一個(gè)機(jī)會站在莊嚴(yán)的國旗下和大家分享責(zé)任的意義。什么是責(zé)任？我認(rèn)為責(zé)任有兩個(gè)方面的含義，一是去做職責(zé)內(nèi)的事情，另一方面是全力以赴將它做好。
責(zé)任表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是表里如一，言行一致，精益求精，一絲不茍，就是不講條件，找辦法不找借口；就是主動做好分內(nèi)工作的同時(shí)還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事：就在兩個(gè)多月前，我們公司的一個(gè)大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個(gè)軟件，因?yàn)闀r(shí)間還很多，公司就把這個(gè)任務(wù)暫時(shí)放到了一邊，讓我們?nèi)プ龈o急的事情。
我想，盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責(zé)任。于是我就一邊在上班時(shí)做緊急的任務(wù)，一邊在空閑時(shí)做這個(gè)軟件。休息時(shí)間，我一有想法和靈感就會坐下來把它編寫成代碼。過了一個(gè)月，客戶突然打電話來摧，計(jì)劃變了，任務(wù)要在一個(gè)月內(nèi)完成。公司上下措手不及，如果不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)軟件，我們就很可能會丟了這個(gè)大客戶，大家都很著急。
而這時(shí)我已經(jīng)利用休息時(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)大家看到我提交了軟件以后，都松了一口氣?？蛻粢矝]想到我們能這么快完成，立即表示將和我們更深入地合作。我想，這是對責(zé)任心的一種肯定。
所以在我看來，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。我希望我的孩子從小就做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。慶幸的是，在我們潛移默化的影響下，在學(xué)校老師悉心的教導(dǎo)下，毛越昊越來越懂得責(zé)任的含義。他每天認(rèn)真完成作業(yè)，自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，空閑時(shí)還幫我們做些家務(wù)，這正是對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那天，我接到了班主任王老師的電話，她表揚(yáng)毛越昊一直幫班級調(diào)試電腦，為每位上課的老師開好投影儀，在自己的.責(zé)任崗位上盡心盡責(zé)。我知道毛越昊受我的影響，很喜歡專研電腦，但沒想到他用自己的特長為班級服務(wù)，對班級負(fù)責(zé)。身為他的家長，我也為他感到驕傲。
小朋友們，說到這里，你們明白責(zé)任是什么了嗎？其實(shí)責(zé)任就在我們身邊，責(zé)任是老師在課堂上循循善秀的教導(dǎo)；責(zé)任是門衛(wèi)伯伯不管刮風(fēng)下雨，每天站在門口迎接同學(xué)；責(zé)任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床，輔導(dǎo)我們功課；責(zé)任是你們每天按時(shí)到校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好值日生，幫助同學(xué)等等。責(zé)任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。
也許，有時(shí)責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而責(zé)任的存在，本身就是上天留給世人的一種考驗(yàn)，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學(xué)都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負(fù)責(zé)。愿所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇十五
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。
講究衛(wèi)生雖然是一個(gè)老生常談的話題，但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。最近，看過新聞、報(bào)紙的同學(xué)都知道，今年我國出現(xiàn)了好多由于食用不衛(wèi)生食品而引發(fā)多種疾病的事件。
在我們的生活中，存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，還有好多食品都存在著一些安全隱患。
舉個(gè)例子，我們經(jīng)常可以看到一些小朋友圍在路旁的小攤上，購買一種名為無骨雞柳的油炸食品。只見一位小朋友一手拿著個(gè)袋子，另一只手也不管干凈不干凈，時(shí)不時(shí)地朝袋子里拿東西吃，還吃得津津有味!同學(xué)們，你們有沒有想過，這里的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學(xué)說：“這沒什么，好吃就行”。看來你還沒有意識到“它”的危險(xiǎn)。第一，攤主他炸無骨雞柳的油就有問題。聽說這油啊，是從別的飯店里的垃圾回收后，加工而成的。其二，這攤主啊，一手拿錢，一手幫你炸東西，你想想，這錢上有多少細(xì)菌啊，攤主一手拿錢，一手拿食品。不知你吃下了多少細(xì)菌了。你吃了不上醫(yī)院才怪呢!
同時(shí)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，也是遠(yuǎn)離傳染病的必要條件，對此，我提出如下倡議：
(一)保持個(gè)人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣，要牢記“病從口入這句話”!
(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，積極上好體育課、唱游課，但回教室后切不可貪涼，一個(gè)勁兒的猛吹電扇。
(三)注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。
(四)堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品，在這個(gè)非常時(shí)期，同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說再見。
(五)注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的環(huán)境。同時(shí)還要注意，教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣，避免細(xì)菌滋生。
勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲講衛(wèi)生，養(yǎng)成五勤好習(xí)慣，牢記心頭認(rèn)真做!
最后祝大家身體健康。
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇十六
當(dāng)冬日的余寒還未消盡，百花不發(fā)，萬物蕭條，小草依然沖破泥土的禁錮，綻放一片新綠。因?yàn)椋〔輰Υ蟮赜胸?zé)任，它要讓大地生機(jī)勃勃，春意盎然。
當(dāng)年邁的烏鴉棲息枝頭，無力捕食，小烏鴉把自己辛辛苦苦捕來的蟲子喂到老烏鴉的口中。因?yàn)?，小烏鴉對母親有責(zé)任，它要讓生養(yǎng)自己的母親晚年免受饑餓之苦。
當(dāng)臺風(fēng)“天兔”來襲，高校長帶領(lǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)穿行于狂風(fēng)暴雨之中，四處巡查，排除安全隱患。因?yàn)椋ｉL對學(xué)生有責(zé)任，他要讓學(xué)生平安度過在校每一天。
當(dāng)馬航客機(jī)失聯(lián)，機(jī)上154名中國乘客下落不明，立即作出重要指示，要求外交部和駐外使領(lǐng)館加強(qiáng)與所在國有關(guān)部門的聯(lián)系，密切關(guān)注搜救進(jìn)展情況，全力做好應(yīng)急處置和中國公民善后工作。中國海軍隨即派出軍艦奔赴疑似海域。因?yàn)椋鎳鴮λ麄冇胸?zé)任，她要保障每一個(gè)中國公民的人身安全。
何謂責(zé)任?顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這句話一直指引著無數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。
如何盡責(zé)?答案在一張張時(shí)代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個(gè)蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，這是對整個(gè)中華民族的責(zé)任。
做一個(gè)有責(zé)任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時(shí)代的需要，更是我們自身發(fā)展的需要。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許，作為中學(xué)生，我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時(shí)代的責(zé)任，我們的責(zé)任是老師滿意的目光，是父母溫馨的笑容。我們的責(zé)任在書本里，在一道道試題里，在一份份答卷中，在一千多個(gè)奮斗的日日夜夜里。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有著巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物就會不可抗拒地落到他的肩上。責(zé)任對于我們往往意味著沉重的負(fù)擔(dān)，甚至是肉體和靈魂的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo我們的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?BR> 償還的代價(jià)是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕了?！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢?zé)任，也給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn)，逃匿了;許多人通過了這場考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，什么也沒留下;通過的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钤谌藗兊男闹小?BR> 愿我們所有的人都攜帶責(zé)任之心行走在人生的道路上，讓我們的人生散發(fā)出金子般的光芒。
讓責(zé)任之花，永遠(yuǎn)開放在我們心中。
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自五年（3）班的李浩軒，今天我演講的主題是“謙恭有禮，做有品位的實(shí)小人”。
古老的中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實(shí)小人是每個(gè)實(shí)小人的責(zé)任和義務(wù)。
做謙恭有禮、有品位的實(shí)小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統(tǒng)美德，要用實(shí)際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學(xué)習(xí)中尊敬他人，善待他人，關(guān)愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進(jìn)人與人之間的深情厚誼；就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮；就是要求我們在課間，讓“彬彬有禮”流淌在我們的每一聲問候里，流淌在我們的每一句對話里，流淌在每一個(gè)快樂的游戲里；就是要求我們向“各種樣式的闖紅燈、穿行馬路”“亂扔垃圾”“講粗話臟話”等那些不文明行為說“不”；就是要求我們用自己的言與行，感染周圍的人，成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓“謙恭有禮”伴隨我們走過每一個(gè)四季。那樣，我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實(shí)、冬的溫暖，收獲我們的幸福時(shí)光。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
“上下樓梯靠右行”這個(gè)規(guī)則在許多學(xué)校的校規(guī)中都提到了，這條規(guī)則不僅僅能方便大家行走，而且可以避免特殊情況下踩踏事件的發(fā)生。在國內(nèi)出現(xiàn)的踩踏事件無一不是因?yàn)闃堑肋^于擁擠而造成的，而導(dǎo)致?lián)頂D的主要原因是沒有遵守規(guī)則——靠右行。
“規(guī)則并不是給人帶來約束，而是給人帶來安全和方便”，汶川大地震中，四川xx縣桑棗初級中學(xué)，8棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為危樓，而全校師生無一傷亡。因?yàn)閺?0xx年開始，他們每學(xué)期要組織一次緊急疏散的演習(xí)，每個(gè)班的疏散路線都是固定的，平時(shí)“上下樓梯靠右行”。當(dāng)20xx年地震發(fā)生時(shí)，2200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部有序沖到操場，以班級為組織站好，用時(shí)1分36秒。前兩周，我們大隊(duì)干部對小學(xué)部“靠右行”做了11次實(shí)地調(diào)研。結(jié)果顯示最好的一次，師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為78人，靠右行43人，占55%,靠左行和靠中間行35人，占45%;最差的一次，師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為112人，靠右行44人個(gè)，占39%,靠左行和靠中間行68人，占61%。從數(shù)據(jù)上看，“靠右行”習(xí)慣還沒有形成我校主流，同時(shí)，我們堅(jiān)信這一良好習(xí)慣經(jīng)過大家齊心合力一定能夠養(yǎng)成!
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建美好校園!從“上下樓梯靠右行”開始。
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
陽春三月，鳥語花香，大地生機(jī)勃勃，在這已經(jīng)過去的三月份中，我們欣喜地看到了全校師生每天上午到校后忙碌的身影，擦窗戶、拖樓梯、掃走廊和大道、撿廣場和花圃中的雜物……我們還看到了同學(xué)們、老師們很有禮貌地互相打著招呼，教室里付出的瑯瑯的讀書聲，操場上活躍的是同學(xué)們鍛煉的身姿，熱鬧但井然有序，忙碌但有條不紊，校園在這樣的熱鬧和忙碌中迎著朝陽綻放著燦爛的臉龐，校園的早晨是那么的美好，如同陽春三月般充滿著生機(jī)和希望！
可是，中午到校后，有一些同學(xué)在教室里吵鬧，在樓道上追逐，在廣場、大道上隨意地亂仍紙屑、果殼、食品包裝袋等雜物，這一些現(xiàn)象在每天中午到學(xué)校周邊吃飯的同學(xué)和每天中午到校很早的同學(xué)身上表現(xiàn)得尤為突出，這與我們美麗、文明的校園極不和諧。
我的講話完畢，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)了三月。三月，是欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學(xué)們長知識、長身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識，不負(fù)這大好春光。
三月的節(jié)日特別多，三月是個(gè)文明禮貌月，我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。所以今天國旗下講話的主題是《爭做文明小使者》，讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切不文明的言行從我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
3月5日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒叔叔助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈?！袄卒h精神”其實(shí)就近在眼前：看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小使者”；看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小使者”；看到同學(xué)有困難，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小使者”；看見校園里老師的身影，主動問候一聲：老師好！我們就是“禮貌小使者”。
就讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄就起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“文明小使者”。
3月8日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠摯的祝福，幫母親做一些力所能及的小事，更重要的是，把對媽媽的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動力。讓媽媽看到你成長了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的媽媽，為你的進(jìn)步露出滿意的微笑。
3月12日是植樹節(jié)，也許，我們現(xiàn)在沒有很多機(jī)會參加植樹造林活動，但是我們要把植樹造林、保護(hù)環(huán)境的信念種植在心里。我們要積極行動起來，給花草澆一點(diǎn)水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。將來，我們的生活將更加美好！
我的.講話完畢，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《為祖國添一片綠》。
讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》。他提出：“中國欲強(qiáng)，須‘急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝’?！?915年，在孫中山的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對我國南方來說，植樹季節(jié)太遲，同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生，國民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹節(jié)。1979年，第五屆全國人民代表大會決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。
自植樹節(jié)誕生以來，許多人默默地用實(shí)際行動來為它慶祝生日，為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場，演繹著自己獨(dú)一無二的偉大角色。
而今，植樹節(jié)就要到了，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號召，以班為單位，種上一棵樹，把我們?yōu)樽鎳W(xué)習(xí)的決心與小樹一起茁壯成長。
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好！
開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，同學(xué)們從松散的寒假生活，經(jīng)過自己的努力逐漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活，大家都在努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上爭做學(xué)習(xí)之星，在習(xí)慣上爭做禮儀之星,文明之星,進(jìn)步之星。各班也在積極表現(xiàn),爭取獲得流動紅旗,取得了令人滿意的效果。如大多數(shù)同學(xué)都能按時(shí)到校，認(rèn)真早讀；校內(nèi)外見到老師都能主動問好；上課時(shí)遵守課堂禮儀規(guī)范，認(rèn)真聽講；課間休息時(shí)不做危險(xiǎn)游戲，文明休息；課間操和眼保健操都能認(rèn)真對待，動作規(guī)范。
但是在學(xué)校日常檢查時(shí)，仍不時(shí)發(fā)現(xiàn)一些令人不滿意的地方。第一是課前準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)下課后只顧玩耍而忘記了上廁所、忘記了休息、忘記了課前準(zhǔn)備工作，導(dǎo)致三分鐘預(yù)備鈴響后教室里依然亂哄哄的。第二是課間休息，個(gè)別同學(xué)仍時(shí)常在樓梯間追逐打鬧，相互推擠，無視自己及同學(xué)的人身安全。第三是校園環(huán)境，每天早上，校門口就成了早餐包裝袋的大集會，塑料袋、餐盒被丟得到處都是；在校園里也經(jīng)常能看到隨地亂扔的零食袋、廢紙屑，而且有的教室衛(wèi)生角一點(diǎn)都不衛(wèi)生，儼然成了班里的垃圾堆。
這些都是我們學(xué)校開學(xué)以來在四學(xué)四比檢查過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，這反映出我們有的同學(xué)在經(jīng)過一個(gè)假期的放松后，在日常行為規(guī)范方面有所松懈，我希望大家都能對照我剛才講的現(xiàn)象，看看自己是不是已經(jīng)成為了別人眼中批評的對象?，F(xiàn)在，我來宣布一下上周學(xué)校四學(xué)四比的評比結(jié)果：
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭做校園之星，人人爭當(dāng)四好少年。
在這里，我再補(bǔ)充一件事情，由于我校被省文明辦確定為我市唯一一所“做一個(gè)有道德的人”主題活動省級聯(lián)系學(xué)校，因此，我希望大家都能在遵守日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解各類文明言行，并能自覺地在實(shí)際生活中加以運(yùn)用，用你們的實(shí)際行動向自己的同學(xué)、老師和家長宣布，從今天起，你們將成為一個(gè)有道德的小小少先隊(duì)員。
一、在家庭，做父母的“小幫手”，做一個(gè)會感恩的人。讓我們主動為家長分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地；不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素、勤儉節(jié)約；孝順父母、尊敬長輩，為父母捶捶背洗洗腳，向父母道一聲辛苦，學(xué)會感恩。
二、在學(xué)校，做校園的“小主人”，做一個(gè)會感激的人。讓我們從內(nèi)心深處感謝學(xué)校的精心培養(yǎng)，感激老師的諄諄教誨。提高禮儀修養(yǎng)，尊敬師長，見面行禮，主動問好，讓學(xué)校成為“禮儀之園”；當(dāng)一天的校園清潔工，增強(qiáng)環(huán)保意識；增強(qiáng)集體主義觀念，做到同學(xué)友愛，關(guān)心集體，讓每個(gè)人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會，做合格的“小公民”，做一個(gè)會感念的人。讓我們以一種感念之心對待社會、奉獻(xiàn)社會。當(dāng)好敬老小天使，為孤寡老人做力所能及的事情；當(dāng)好社會小義工，在保護(hù)環(huán)境、文化建設(shè)中貢獻(xiàn)微薄之力；當(dāng)好文明小使者，做個(gè)文明的紅都人，不亂丟果皮紙屑，做到文明行路、文明乘車、文明游玩，特別是文明上網(wǎng)，為創(chuàng)建文明社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
隊(duì)員們，我們是祖國的未來和希望，在此，我代表全校少先隊(duì)員莊嚴(yán)承諾：“從我做起,從現(xiàn)在做起,在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”。讓我們共同播下文明的種子，春風(fēng)來臨，文明之花笑臉相迎；秋日收獲，文明之果掛滿枝頭！
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是來自八(1)班的~~~，今天我演講的主題是“以讀書為榮，以讀書為樂”。有人說：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！睍?，記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中，閃耀著人性真善美的光輝。書，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書，可以讓我們擁有文明與和諧;讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。
老師們，同學(xué)們，打造書香校園，開展讀書活動，我們至少要達(dá)到四個(gè)目的：一是喚醒大家的讀書意識;二是探討讀書方法;三是交流讀書成果;四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時(shí)，讀書必須要明確三點(diǎn)：為什么讀書;讀什么書;怎樣讀書。通過讀書，定會形成“四氣”：倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣;形成學(xué)習(xí)正氣;增加工作的才氣;涵養(yǎng)處世的大氣。
為了進(jìn)一步推動我校的讀書活動，在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議——。
1.學(xué)會選擇，多讀好書。培根不是說嗎!讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？梢?，“知識能塑造人的性格”。書海泛舟，學(xué)會選擇，對有效讀書是很有幫助的。
2.尋找時(shí)間，主動讀書。讀書，對人對己都大有裨益的。與書為友，方能給養(yǎng)不止;與書為伴，方能行者無疆。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書，讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時(shí)間讀書呢?比如，晚上睡覺前讀書半小時(shí);周末見縫插針地來讀書，長假中更是讀書的大好時(shí)光。涓涓細(xì)流，必將匯成奔騰的大河。
3.做好摘記，有效讀書。在讀書時(shí)，我們要把好詞、好句、好段落摘下來，從而記在心里，讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山，這將成為你一生的寶貴財(cái)富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感，就更好了。掌握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù)，不僅可以充實(shí)我們的身心，讓我們的心靈快樂的散步，而且到了寫作或考試時(shí)，就能筆走龍蛇，游刃有余了。
4.彼此激勵，及時(shí)展示。班級中可以制定讀書計(jì)劃，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動。我們深信：一個(gè)書香班級的創(chuàng)建，必定會促進(jìn)班級全面和諧的發(fā)展。很多班級在這方面已經(jīng)走在了前列，班級同學(xué)沐浴著書香，健康快樂的成長。
讓我們都來讀書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
大家早上好!
植樹節(jié)已經(jīng)過去，周末的義務(wù)勞動也已經(jīng)結(jié)束，在期待中，我們迎來了有一個(gè)星期一，一個(gè)新的開始，就讓我們在這一周中不畏艱難，勇往直前吧!
護(hù)旗手。校旗升旗手;楊康、張高成。
下面，我宣布，升旗儀式正式開始。第一項(xiàng)：岀旗升國旗，唱國歌，全體肅立，請同學(xué)們唱國歌時(shí)聲音洪亮，唱出我們的蓬勃朝氣。
同學(xué)們，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。3月是文明的3月，3月是美好的3月，在這美好的時(shí)光里，你在學(xué)習(xí)上又有什麼打算呢?下面，請聽我們班學(xué)習(xí)委員張春雪的國旗下演講((以本為本，以綱為綱))大家歡迎!
讀書方法，以本為本，以綱為綱，聽了這句話大家肯定受益匪淺，新的一年，你，準(zhǔn)備好了嗎?下面請聽馬金蕊同學(xué)的勵志小故事——((守住你的人生夢想))大家歡迎。
同學(xué)們，聽了馬金蕊同學(xué)的勵志小故事，相信你也收獲不小吧!他告訴了我們成功的原則——堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!
下面請政教處張主任講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
物的表面，卻不知道其內(nèi)在的理由是很愚蠢的”。說完后還自信地仰頭大笑，孰不知這話正在說他自己。
虛有其言的偽裝，其實(shí)比木訥無知來得更加諷刺了。乘在“國文復(fù)興潮”浪塵的無知的中國人，其實(shí)比活在巷角的國學(xué)文盲顯得更加可悲。
海潮來襲，它可以讓無數(shù)弱者葬身大海，卻也能讓無數(shù)挑戰(zhàn)者沖向頂尖。同學(xué)們，究竟走在這次大潮中毀滅還是重生，將完全由我們自己的雙手來決定。
國學(xué)復(fù)興不是空話套大話的演戲，也不是大而代之的口號，而是需要我們每個(gè)人共同努力才能實(shí)現(xiàn)的精神進(jìn)步與知識擴(kuò)充。當(dāng)一個(gè)中國人，就要當(dāng)一個(gè)驕傲的實(shí)實(shí)在在的中國人。
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《走進(jìn)陽春三月》。
俗話說，一年之計(jì)在于春。春天是播種的季節(jié)，一年的打算就要在大好的春光里敲定。春天播下希望的種子，辛勤耕耘，才能收獲一個(gè)金色的秋天。否則秋日里我們苦著臉，挎著空籃子，一切就無可挽回了。
老師認(rèn)為，希望的種子也包含著很多意思。
其次，讓我們播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學(xué)習(xí)上，課堂上集中精神，認(rèn)真聽老師講課。認(rèn)真對待每一次作業(yè)，認(rèn)真訂正每一個(gè)錯(cuò)誤。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進(jìn)步。
其次，讓我們播下健康的種子。保持健康的身體，離不開運(yùn)動。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。
再次，讓我們播下合作的種子。同學(xué)們在一個(gè)班集體一起學(xué)習(xí)，要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，共同合作，爭取更大的進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們的校園充滿和諧。
最后，讓我們播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中，做任何事，把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動、上下學(xué)途中等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。
一年之計(jì)在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、健康、合作、安全的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子，期待著秋天的`那一份收獲。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自六年(2)班的童飛宇。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目是：做有品位的學(xué)生，從安靜開始。
古人云：“靜以修身、儉以養(yǎng)德”。靜心求學(xué)、寧靜致遠(yuǎn)，無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對于修身、求學(xué)的重要作用。學(xué)校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤澤生命的殿堂，積極營造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境是我們?nèi)魇袑?shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的不懈追求。
每個(gè)課間，下課鈴聲尚未停止，刺耳的喧鬧聲便從許多教室內(nèi)傾泄而出;當(dāng)柔和的上課鈴結(jié)束后，站在樓道里，依然能聽到不少教室內(nèi)傳出嘈雜的喧嘩聲;這些進(jìn)入我們耳中的聲音都是——噪音!我們美麗校園內(nèi)的噪音已經(jīng)成了妨礙學(xué)習(xí)、危害我們健康成長的一大隱形污染源。
同學(xué)們，你們知道嗎，公共場合內(nèi)大聲喧嘩是一種陋習(xí)，被認(rèn)為是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。而講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
要學(xué)會輕聲慢步和輕聲細(xì)語。努力做到：
1.教室走廊，輕聲細(xì)語不喧嘩;。
2.課間活動，輕聲細(xì)語不吵鬧;。
3.上下樓梯，輕聲慢步靠右行;。
4.集合站隊(duì)，輕聲慢步快靜齊。
讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，如果想創(chuàng)建安靜、和諧、文明、美好的校園，那么就請你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放松你的心情……讓我們?yōu)閯?chuàng)造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量，爭當(dāng)有品位的實(shí)小人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自xx班的xxx，很高興能在這里發(fā)言，今天我國旗下發(fā)言的題目是《一分耕耘，一分收獲》。作為學(xué)習(xí)榜樣代表來發(fā)言，我很榮幸。說到我優(yōu)異的成績，很大原因在于我不認(rèn)輸?shù)男愿瘛?BR> 這是我從剛學(xué)英語的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。那一年，我九歲讀三年級了。但那個(gè)時(shí)候，我的適應(yīng)能力很差，還不足以令我容下英語這個(gè)項(xiàng)目。就是因?yàn)榻邮懿涣耍也鸥优?。每一?jié)英語課，我都聽得很認(rèn)真，但也很費(fèi)力。課后，我放棄了與同學(xué)們追逐打鬧的時(shí)光，安安靜靜的'坐在教室里，背著我怎么也背不熟的英語單詞。再多努力也無濟(jì)于事，我根本聽不懂老師講的任何一句話，最基本的蘋果的單詞，我也聽不懂，記不住。更讓我費(fèi)盡心機(jī)的是，老師居然宣布要考試！我沒有辦法了，所以，那一次英語考試，我只記得，我考的很不理想。發(fā)了下來，我也注意到許多同學(xué)向我投來嘲笑的目光，下課，我還要接受同學(xué)們的冷嘲熱諷。我并不氣餒，也不服輸。我知道自己對英語不擅長的去做，去學(xué)習(xí)。媽媽也來幫我，每天我一寫完作業(yè)，就和媽媽一起背單詞，默寫字母。有些單詞連媽媽也不知道怎么讀，但我無論是問老師還是上網(wǎng)搜查，我也要把它搞清楚。為了令我的成績上升，媽媽專門買了許多練習(xí)題，什么“速記手冊”，“英語金山王”，“一點(diǎn)通”......媽媽真是操碎了心。不止這些，媽媽買了許多單詞卡片，下載了許多英語教材，一有時(shí)間就抽查我的英語單詞、字母的背誦情況。有一次，媽媽告訴我，我就連做夢時(shí)也在背單詞！我付出的汗水、淚水終于得到了回報(bào)。我經(jīng)過將近一個(gè)月的苦練，英語成績直線上升。我的成績不但名列前茅，還被評為了英語課代表呢！先前嘲笑我的同學(xué)，個(gè)個(gè)都朝我投來羨慕的眼光。我笑了，笑得很甜，很甜......
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，因?yàn)橐环指乓环质斋@，如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會有收獲，一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實(shí)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇十二
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
送走春寒料峭的二月，沐著煦暖的春風(fēng)，迎著初升的朝陽，我們又踏進(jìn)了三月的門檻，走入陽春三月，迎來一年一度的“文明禮貌月活動”，今天我國旗下講話的題目是《陽春三月話禮貌》。
同學(xué)們，我國是個(gè)歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌。禮儀也是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。
那么怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們中學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿。
下課后的休息時(shí)間，見到老師同學(xué)主動問好，上下樓梯靠右行，扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里，生活中多用“請”、“您”、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語。
在人際交往中，學(xué)會道歉，是我們做人很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個(gè)文明青少年。
應(yīng)該說，我們同學(xué)們平時(shí)的行為還是不錯(cuò)的，可是我們也無不憂心的看到，學(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象：有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，在公共場合大聲喧嘩嬉戲，卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現(xiàn)象，同學(xué)們袖手旁觀，無動于衷。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的文明禮貌習(xí)慣背道而馳的。
同學(xué)們，從今天開始，讓我們借著學(xué)校開展“文明禮貌月活動”的契機(jī)，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基!
初三的同學(xué)們，還有一百多天你們就要離開同盛初中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，帶著文明禮儀前行吧，相信它一定會成為你人生的寶貴財(cái)富!相信你們一定會以優(yōu)異的成績回報(bào)母校!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自三年（1）班的xxx。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目：講文明，懂禮貌，做個(gè)有品位的人。
做一個(gè)講文明、懂禮貌的人就要從小事做起，“只有腳踏實(shí)地做事，才能頂天立地做人”，因?yàn)椤靶∈虏蛔?，大事難成”。
在學(xué)校，文明就是不遲到、不早退，不打架不罵人，是與同學(xué)真誠相待，誠實(shí)守信……。
親愛的同學(xué)們，文明離我們并不要遙遠(yuǎn)，文明就在我們的身邊，融進(jìn)了我們生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭當(dāng)“有品味”的好少年，那么美麗的校園一定會春風(fēng)長駐，錦上添花。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
首先感謝學(xué)校的邀請，讓我有這樣一個(gè)機(jī)會站在莊嚴(yán)的國旗下和大家分享責(zé)任的意義。什么是責(zé)任？我認(rèn)為責(zé)任有兩個(gè)方面的含義，一是去做職責(zé)內(nèi)的事情，另一方面是全力以赴將它做好。
責(zé)任表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是表里如一，言行一致，精益求精，一絲不茍，就是不講條件，找辦法不找借口；就是主動做好分內(nèi)工作的同時(shí)還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事：就在兩個(gè)多月前，我們公司的一個(gè)大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個(gè)軟件，因?yàn)闀r(shí)間還很多，公司就把這個(gè)任務(wù)暫時(shí)放到了一邊，讓我們?nèi)プ龈o急的事情。
我想，盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責(zé)任。于是我就一邊在上班時(shí)做緊急的任務(wù)，一邊在空閑時(shí)做這個(gè)軟件。休息時(shí)間，我一有想法和靈感就會坐下來把它編寫成代碼。過了一個(gè)月，客戶突然打電話來摧，計(jì)劃變了，任務(wù)要在一個(gè)月內(nèi)完成。公司上下措手不及，如果不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)軟件，我們就很可能會丟了這個(gè)大客戶，大家都很著急。
而這時(shí)我已經(jīng)利用休息時(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)大家看到我提交了軟件以后，都松了一口氣?？蛻粢矝]想到我們能這么快完成，立即表示將和我們更深入地合作。我想，這是對責(zé)任心的一種肯定。
所以在我看來，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。我希望我的孩子從小就做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。慶幸的是，在我們潛移默化的影響下，在學(xué)校老師悉心的教導(dǎo)下，毛越昊越來越懂得責(zé)任的含義。他每天認(rèn)真完成作業(yè)，自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，空閑時(shí)還幫我們做些家務(wù)，這正是對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那天，我接到了班主任王老師的電話，她表揚(yáng)毛越昊一直幫班級調(diào)試電腦，為每位上課的老師開好投影儀，在自己的.責(zé)任崗位上盡心盡責(zé)。我知道毛越昊受我的影響，很喜歡專研電腦，但沒想到他用自己的特長為班級服務(wù)，對班級負(fù)責(zé)。身為他的家長，我也為他感到驕傲。
小朋友們，說到這里，你們明白責(zé)任是什么了嗎？其實(shí)責(zé)任就在我們身邊，責(zé)任是老師在課堂上循循善秀的教導(dǎo)；責(zé)任是門衛(wèi)伯伯不管刮風(fēng)下雨，每天站在門口迎接同學(xué)；責(zé)任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床，輔導(dǎo)我們功課；責(zé)任是你們每天按時(shí)到校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好值日生，幫助同學(xué)等等。責(zé)任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。
也許，有時(shí)責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而責(zé)任的存在，本身就是上天留給世人的一種考驗(yàn)，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學(xué)都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負(fù)責(zé)。愿所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇十五
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。
講究衛(wèi)生雖然是一個(gè)老生常談的話題，但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。最近，看過新聞、報(bào)紙的同學(xué)都知道，今年我國出現(xiàn)了好多由于食用不衛(wèi)生食品而引發(fā)多種疾病的事件。
在我們的生活中，存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，還有好多食品都存在著一些安全隱患。
舉個(gè)例子，我們經(jīng)常可以看到一些小朋友圍在路旁的小攤上，購買一種名為無骨雞柳的油炸食品。只見一位小朋友一手拿著個(gè)袋子，另一只手也不管干凈不干凈，時(shí)不時(shí)地朝袋子里拿東西吃，還吃得津津有味!同學(xué)們，你們有沒有想過，這里的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學(xué)說：“這沒什么，好吃就行”。看來你還沒有意識到“它”的危險(xiǎn)。第一，攤主他炸無骨雞柳的油就有問題。聽說這油啊，是從別的飯店里的垃圾回收后，加工而成的。其二，這攤主啊，一手拿錢，一手幫你炸東西，你想想，這錢上有多少細(xì)菌啊，攤主一手拿錢，一手拿食品。不知你吃下了多少細(xì)菌了。你吃了不上醫(yī)院才怪呢!
同時(shí)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，也是遠(yuǎn)離傳染病的必要條件，對此，我提出如下倡議：
(一)保持個(gè)人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣，要牢記“病從口入這句話”!
(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，積極上好體育課、唱游課，但回教室后切不可貪涼，一個(gè)勁兒的猛吹電扇。
(三)注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。
(四)堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品，在這個(gè)非常時(shí)期，同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說再見。
(五)注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的環(huán)境。同時(shí)還要注意，教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣，避免細(xì)菌滋生。
勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲講衛(wèi)生，養(yǎng)成五勤好習(xí)慣，牢記心頭認(rèn)真做!
最后祝大家身體健康。
國旗下的講話演講稿小學(xué)生三月份篇十六
當(dāng)冬日的余寒還未消盡，百花不發(fā)，萬物蕭條，小草依然沖破泥土的禁錮，綻放一片新綠。因?yàn)椋〔輰Υ蟮赜胸?zé)任，它要讓大地生機(jī)勃勃，春意盎然。
當(dāng)年邁的烏鴉棲息枝頭，無力捕食，小烏鴉把自己辛辛苦苦捕來的蟲子喂到老烏鴉的口中。因?yàn)?，小烏鴉對母親有責(zé)任，它要讓生養(yǎng)自己的母親晚年免受饑餓之苦。
當(dāng)臺風(fēng)“天兔”來襲，高校長帶領(lǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)穿行于狂風(fēng)暴雨之中，四處巡查，排除安全隱患。因?yàn)椋ｉL對學(xué)生有責(zé)任，他要讓學(xué)生平安度過在校每一天。
當(dāng)馬航客機(jī)失聯(lián)，機(jī)上154名中國乘客下落不明，立即作出重要指示，要求外交部和駐外使領(lǐng)館加強(qiáng)與所在國有關(guān)部門的聯(lián)系，密切關(guān)注搜救進(jìn)展情況，全力做好應(yīng)急處置和中國公民善后工作。中國海軍隨即派出軍艦奔赴疑似海域。因?yàn)椋鎳鴮λ麄冇胸?zé)任，她要保障每一個(gè)中國公民的人身安全。
何謂責(zé)任?顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這句話一直指引著無數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。
如何盡責(zé)?答案在一張張時(shí)代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個(gè)蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，這是對整個(gè)中華民族的責(zé)任。
做一個(gè)有責(zé)任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時(shí)代的需要，更是我們自身發(fā)展的需要。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許，作為中學(xué)生，我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時(shí)代的責(zé)任，我們的責(zé)任是老師滿意的目光，是父母溫馨的笑容。我們的責(zé)任在書本里，在一道道試題里，在一份份答卷中，在一千多個(gè)奮斗的日日夜夜里。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有著巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物就會不可抗拒地落到他的肩上。責(zé)任對于我們往往意味著沉重的負(fù)擔(dān)，甚至是肉體和靈魂的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo我們的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?BR> 償還的代價(jià)是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕了?！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢?zé)任，也給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn)，逃匿了;許多人通過了這場考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，什么也沒留下;通過的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钤谌藗兊男闹小?BR> 愿我們所有的人都攜帶責(zé)任之心行走在人生的道路上，讓我們的人生散發(fā)出金子般的光芒。
讓責(zé)任之花，永遠(yuǎn)開放在我們心中。