制定一個合理的方案可以有效提高工作的效率和質(zhì)量。方案的制定過程中要廣泛聽取各方意見和建議，形成共識。制定一個好的方案需要我們從多個角度來思考和分析問題，這些范文能夠幫助我們理清思路。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇一
對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，而且他們已經(jīng)在園參加了兩次慶?！比恕肮?jié)的活動。隨著孩子年齡的增長以及認(rèn)知水平的發(fā)展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領(lǐng)可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服。為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三.八”婦女節(jié)在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。
1.通過談話、討論、調(diào)查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進行演講，進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。
3.在設(shè)計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。
切入點活動
1.師提出活動主題：婦女節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
2.幼兒講述自己的想法。
話題有：
1. 采訪媽媽，了解媽媽的有關(guān)信息，喜歡什么，不喜歡什么。
2. 采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。
3. 采訪整個大班的媽媽，統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。
4. 采訪媽媽的工作，并對相同工作進行統(tǒng)計。
5. 采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。
6. 統(tǒng)計婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7. 采訪并統(tǒng)計孩子最喜歡的媽媽。
1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。
2. 幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。
1.調(diào)查訪問匯報
幼兒將自己的訪問結(jié)果進行匯報。
2.圖片和實物展示
媽媽的作品
3.娛樂活動評選“真棒媽媽”
媽媽們參加各類游戲，由幼兒評委方陣 進行打分。
智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識搶答，猜猜做做
愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名
巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。
才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等
園長頒發(fā)獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇二
方案是計劃當(dāng)中最為復(fù)雜的一種文種，想要寫好一個方案，并不是容易的事情。而幼兒園的課程與游戲活動是密不可分的，因此教師需要定期策劃合適的方案并加以實施。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“婦女節(jié)幼兒園活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動對象：小班全體幼兒。
活動時間：20--年12月31日上午。
活動準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
活動目標(biāo)：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
活動目標(biāo)：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看。
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又校處熀陀變汗餐M行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。
設(shè)計思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
活動總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇三
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)簡單的裝飾賀卡――愛心卡。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”等祝賀的話。
活動準(zhǔn)備：
白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例。
活動流程：
1、出示愛心卡范例。
這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花，我最想對媽媽說的'話是：祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂！
2、組織幼兒了解制作方法。
小朋友們看看，說說，愛心卡是怎樣制成的？（幼兒觀察講述）分發(fā)白卡紙，幼兒再在上畫出自己表達。
3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂，老師巡回指導(dǎo)幼兒。相互欣賞評析愛心卡，鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家，送給媽媽。
4、活動結(jié)束。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇四
對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過于簡單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認(rèn)識。且大班幼兒也有了一定獨立協(xié)商能力和解決問題能力?；谝陨系奶攸c，讓大班的幼兒去超市為媽媽選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認(rèn)知運用能力，又讓每一個幼兒主動學(xué)習(xí)，積極地運用自己的心智去探索自己的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展他們的思維能力，促進其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。
1.了解媽媽的喜好，為媽媽選購禮物。
2.會合理安排錢幣，懂得遵守超市中的一些社會性規(guī)則。
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如：如何看商品價格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：媽媽最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購物袋。
重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計算。
（一）、集體教學(xué)（購物前準(zhǔn)備）
1.明天就是誰的節(jié)日?你準(zhǔn)備買什么禮物送媽媽？
2.幼兒互相交流“媽媽“最需要的物品調(diào)查表”。
3.去超市購物前需要注意些什么呢?(如：如何看商品價格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等)。
4.幼兒選購禮物
（1）確定自己要購買的禮物。
（2）尋找禮物位置：可讓爸爸陪同去尋找或咨詢營業(yè)員。
（3）注意事項：購買10元人民幣以內(nèi)的禮物。可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。
（4）付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。
5.送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什么?
（二）、家園共育
1.送媽媽禮物，送媽媽祝福，表達對媽媽的愛。
2.讓爸爸拍幼兒購買及送禮物的的照片，留下美好的瞬間。（發(fā)到微信平臺）
（三）、交流討論（集體活動）
1.你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2.還剩多少錢?你打算怎么辦?
3.送禮物給媽媽的時候，你向媽媽說了什么?
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇五
活動目標(biāo)：
1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2．會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的`愛。
活動準(zhǔn)備：
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動過程：
一．介紹三八婦女節(jié)：
1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）。
2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）。
3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4．提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）。
5．教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
二．媽媽愛我，我愛她：
１．媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
２．當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
三．傾聽故事，學(xué)會愛媽媽：
1．（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
2．提問：
（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？
（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？
（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？
（4）媽媽喜歡嗎？為什么？
3．教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
４．在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
三．情景創(chuàng)設(shè)：表達自己對媽媽的情感。
老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。
附故事《胖胖熊的禮物》：
胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。
婦女節(jié)那天，胖胖熊一早就出門了，“我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。
胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服！
胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀！
當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮！
就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密，走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去：哇！大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢。“那一塊錢能買什么呢？”
胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他終于用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物，往家里走去。
熊媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，胖胖熊走進來，他遞上一束鮮花：“媽媽，節(jié)日快樂！”
“謝謝你，你的禮物真好！”熊媽媽說。
“這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。
熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的。“對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了。”胖胖熊說。
“不，你的禮物太棒了！你瞧，我的藍外套要是換上這枚紐扣，就更漂亮了?！彼呎f邊拿起放在床邊的外套。
就這樣，熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個快樂的節(jié)日。而胖胖熊也過了最快樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇六
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
（一）主持人引出活動。
（二）慶?；顒?。
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?BR> 說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
（1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
（3）幼兒說說媽媽在的辛苦及對自己的關(guān)愛。
（4）個別媽媽表演本領(lǐng)。
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽辛苦了?！?BR> （5）媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說公務(wù)員無憂，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
（6）幼兒與媽媽一起游戲。
（7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
（8）媽媽游戲――搶椅子。
（9）集體表演《我的好媽媽》。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝們，媽媽，祝們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
（三）關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
（四）送禮物。
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M行。
（1）祝賀，送禮物。
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。
（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
（五）建議。
以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關(guān)心媽媽。
本次活動的亮點：
（1）今天我班幼兒的出席率是100％。孩子的媽媽來的'也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明長對孩子的活動還是比較重視的，長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
（2）幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。
（3）孩子們在活動中，表演了許多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。
（4）平時比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽無憂，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。
（5）孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片聲笑語，母子情感得到了升華。
（6）在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
本次活動的不足之處：
（1）由于是長來園參與親子活動，幼兒比較興奮，一直和媽媽講話，紀(jì)律較為松散，幼兒“聽”的習(xí)慣比較差。
（2）媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單，因此，有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒，對于其他幼兒比較疏忽。
（3）雖然，我們教師在后來的活動中，采取了一些措施，請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲，但是，對這些孩子來說，今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細(xì)致之處。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇七
二、活動目標(biāo)：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日，2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。
4、學(xué)習(xí)看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
三、活動準(zhǔn)備：
1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。（如：三八節(jié)的由來，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等）
四、活動過程：
（一）活動前談話：
1、談?wù)勛约旱膵寢?，知道媽媽工作很辛苦，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
（二）幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。
（三）幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購健康禮物。
1、說說自己給媽媽買了什么？為什么買這個禮物？
2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X？剩余多少？
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
活動目標(biāo)：
1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2．會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛?；顒訙?zhǔn)備：
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片?；顒舆^程：
一．介紹三八婦女節(jié)：
1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（20**年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）。
2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）。
3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)，4．提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）。
5．教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。二．媽媽愛我，我愛她：
１．媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。附故事《胖胖熊的禮物》：
胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。婦女節(jié)那天，胖胖熊一早就出門了，“我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服！
胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀！當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮！
就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密，走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去：哇！大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢?！澳且粔K錢能買什么呢？”
胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他終于用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物，往家里走去。熊媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，胖胖熊走進來，他遞上一束鮮花：“媽媽，節(jié)日快樂！”“謝謝你，你的禮物真好！”熊媽媽說。
“這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是??是??”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。
熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的。“對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了?！迸峙中苷f。
“不，你的禮物太棒了！你瞧，我的藍外套要是換上這枚紐扣，就更漂亮了。”她邊說邊拿起放在床邊的外套。
一、活動目標(biāo)。
知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點。
知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備。
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。準(zhǔn)備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。通知媽媽參加活動。
四、設(shè)計思路。
本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。
1．簡單了解婦女節(jié)的來歷，知道其全稱、日期和意義。2．加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。準(zhǔn)備：
1．掛歷一本、紅花數(shù)朵（幼兒小組活動制作）。
2．請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關(guān)系等。活動與指導(dǎo)：
1．出示掛歷，翻到3月8日，請幼兒說說為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？2．講解“三？八”國際勞動婦女節(jié)的來歷，讓幼兒簡單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個日子，勞動婦女聯(lián)合起來，舉行了一次大規(guī)模的游行，爭取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動，就把3月8日定為國際婦女勞動節(jié)。3．講解什么是勞動婦女，請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié)，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。
4．請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性（媽媽、奶奶、老師等），說說她們在工作崗位做出的貢獻。
5．在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6．組織幼兒到幼兒園各部門，給園長、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧印?BR> 幼兒園婦女節(jié)活動方案篇八
1．在故事情景中體會孩子與父母相互之間濃濃的愛，并懂得心中有愛要表達出來。
2．學(xué)會用不同的方式表達愛。嘗試用各種動作、各種事物，用“××有多××，我就有多愛你”的句式來表達心中的愛。
1．背景音樂
2．幻燈課件（張園已制作好）
3、在2月28——3月6日期間，教師派發(fā)一份愛心作業(yè)表讓小朋友帶回來，家長幫忙記錄下愛心作業(yè)。3月7日拿回園，并將部分表格插入幻燈片，以此展示。并可以請有條件的家長幫忙用相機記錄下來，交給教師，教師把部分相片也插入幻燈片中。
4、請小朋友提前在家練習(xí)為媽媽扎頭發(fā)，參加為媽媽服務(wù)比賽。教師準(zhǔn)備梳子15把。
5、提前一天把大廳的東西整理干凈，盡量保持大廳的寬敞。
（動畫形式播放），讓講故事的老師學(xué)習(xí)一下，是如何用聲音打動孩子與家長的心。
（教學(xué)視頻），看看應(yīng)老師的繪本故事教學(xué)是如何上得。
一、情境導(dǎo)入激發(fā)興趣
1、今天，我們要認(rèn)識兩位新朋友，猜猜它們會是誰？
2、瞧，它們來了!（投影出示大兔子和小兔子）它們是什么關(guān)系呢？
3、在它們之間又會發(fā)生什么故事呢？讓我們趕緊跟著它們一起跳進故事吧！
二、講述故事讀演對話
（一）講述動作表達部分
1、用手表達愛的長度和高度（老師繪聲繪色地朗讀，適時加些自己的語言承接，幼兒靜聽。）
小栗色兔子該上床睡覺了，可是他緊緊地抓住大栗色兔子的長耳朵不放。
他要大兔子好好聽他說。（他——兔兒子）
“猜猜我有多愛你?！彼f。
大兔子說：“喔，這我可猜不出來?！保ㄐ∨笥?，你們來猜猜？小兔子是怎么做的呢？）
“這么多?！毙⊥米诱f，
他把手臂張開，開得不能再開。（老師做動作）
大兔子的手臂要長得多，
“我愛你有這么多。”她說。（她——兔媽媽）
嗯，這真是很多，小兔子想。
“我的手舉得有多高，我就有多愛你。”小兔子說。
“我的手舉得有多高，我就有多愛你?！贝笸米诱f。
這可真高，小兔子想，我要是有那么長的手臂就好了。
【過渡問題】
為什么小兔子會這樣想呢？他為什么要長長的手臂呢？
總結(jié)：小兔子多么渴望自己有雙長長的手臂呀！這樣，他就能伸得很長，舉得很高，向大兔子表達更多的愛了！
2、用腳表達愛的長度和高度（老師繼續(xù)講故事，幼兒通過聆聽，觀察和互動，感受小兔子的愛。）
小兔子又有了一個好主意，他倒立起來，把腳撐在樹干上。
“我愛你一直到我的腳趾頭?！彼f。
大兔子把小兔子抱起來，甩過自己的頭頂，
“我愛你一直到你的腳趾頭?！?BR> “我跳得多高，就有多愛你！”小兔子笑著跳上跳下。
【觀察】他是怎么跳的？
他跳一下就夠了呀，為什么跳這么多下呢？
小結(jié)：跳那么多下，就是想跳得再高一點，再高一點，告訴大兔子，他多愛他。
【互動】
左跳跳，右跳跳，1234向上跳。
前跳跳，后跳跳，5678向上跳。
“我跳得多高，就有多愛你！”大兔子也笑著跳起來。
【觀察】他跳得有多高呀？（耳朵碰到樹枝，小兔子仰頭）
【過渡問題】
為什么小兔子也想跳這么高呢？
總結(jié)：小兔子想跳這么高，因為他很想很想告訴大兔子，他多愛他。
故事講到這里，你知道小兔子用哪些方式向媽媽表達了愛呢？你覺得這是一只怎樣的兔子呢？你從哪里感受到了？（學(xué)習(xí)多元體驗：聰明、機靈、愛自己的媽媽。）
（二）講述語言表達部分
2、師續(xù)讀：小朋友想的都不錯，讓我們繼續(xù)聽故事。（“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠?！毙⊥米雍捌饋??！拔覑勰悖h到跨過小河，再翻過山丘?！贝笸米诱f。這可真遠，小兔子想。他太困了，想不出更多的東西來了。他望著灌木叢那邊的夜空，沒有什么比黑沉沉的天空更遠了?！拔覑勰阋恢钡皆铝聊抢??！闭f完，小兔子閉上了眼睛。“哦，這真是很遠，”大兔子說，“非常非常的遠?！贝笸米影研⊥米臃诺接萌~子鋪成的床上。他低下頭，親了親小兔子，對他說晚安。然后他躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。”
3、師：是呀，小兔子很愛自己的媽媽，你們肯定也非常非常的愛自己的媽媽！想不想也向媽媽表達一下自己的愛呢？那就向小兔子學(xué)一招，來演一演吧！你喜歡用哪種方式來表達都可以！
4、大聲對讀，自由練讀小兔子的話。（在幻燈片打出對白）
家長與孩子配合表演（指名表演，選擇最喜歡的一句，和家長配合。一齊完整地和老師表演）
“我愛你有這么多?！?BR> “我愛你有這么多?！?BR> “我的手舉得有多高，我就有多愛你。”小兔子說。
“我的手舉得有多高，我就有多愛你?！贝笸米诱f。
“我愛你一直到我的腳趾頭?！?BR> “我愛你一直到我的腳趾頭?！?BR> “我跳得多高，就有多愛你！”
“我跳得多高，就有多愛你！”
“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠?！?BR> “我愛你，遠到跨過小河，再翻過山丘?！?BR> “我愛你一直到月亮那里?！?BR> “我愛你一直到月亮那里，再從月亮上，回到這里來?！?BR> 【表達感情】
挑最喜歡的那句，對媽媽大聲表達愛。
自己有話想說，也可以表達。
小兔子其實就是像告訴大兔子什么？——我愛你！
大聲地說！——我愛你！
2、師小結(jié)：親人的關(guān)愛，時時刻刻都在，往往只是一個眼神、一個親吻、一句叮囑……不要認(rèn)為它是理所當(dāng)然，我們要學(xué)會體會愛，還要表達愛，就像故事中的大兔子和小兔子一樣。
1、媽媽平時是怎樣愛你們的？（幼兒講述）
2、你們的媽媽真愛你！讓我們唱首歌給媽媽聽吧！（播放音樂《愛我你就親親我》）
3、看幻燈：這是小朋友的愛心作業(yè)和部分相片，請大家一起來分享一下，小朋友是如何完成的。
5、游戲：尋找媽媽。各班挑選5位媽媽出來圍成圈坐好，請該孩子用布蒙上眼睛，跟著主持人走，音樂停則去找自己的媽媽，媽媽不能發(fā)出聲音，否則要接受處罰。誰最先找到媽媽則勝。獎金是媽媽親吻孩子。注：游戲可以多玩幾遍。
6、我為媽媽服務(wù)：各班挑選5位媽媽，由孩子為扎頭發(fā)?？凑l扎得整齊、漂亮為勝。勝利者是媽媽給予的擁抱。
7、教師總結(jié)：我希望小朋友在今天的三八節(jié)后，學(xué)習(xí)孝順父母，學(xué)習(xí)關(guān)心親人，幫助父母做家務(wù)事，做一個讓父母驕傲的孩子。在《我愛媽咪》的音樂聲中結(jié)束活動。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇九
小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動狀態(tài)，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。因而，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試在家媽媽與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽愛的同時，學(xué)會表達愛的情感，增進母子親情。
1.知道三月八日是媽媽、奶奶（姥姥）們的節(jié)日。
2.主動向媽媽表達愛。
二、活動準(zhǔn)備：
1.歌曲下載：如《我的好媽媽》等。
2.區(qū)角材料準(zhǔn)備。
重點：通過歌曲，體驗和媽媽在一起的快樂。
難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽的愛。
（一）、集體教學(xué)：
歌曲表演《我的好媽媽》。
1.播放歌曲，引導(dǎo)幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2.學(xué)唱歌曲。
3.請個別孩子和老師上來跟隨歌曲表演。
4.請部分幼兒扮媽媽坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
（二）、區(qū)角活動：禮物送給好媽媽（分組區(qū)域活動）。
1.介紹各區(qū)域的活動內(nèi)容及材料。
2.請幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。
3.老師和幼兒制作完成，引導(dǎo)孩子給媽媽送上自制禮物，并學(xué)說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節(jié)日快樂!”“媽媽我愛你”……等。
（三）、家園共育：親子游戲。
1.教師提前讓家長下載歌曲（好媽媽）。
2.讓幼兒給家長表演（好媽媽）。
3.跟著歌曲邊唱邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
4.讓爸爸拍照留念：和媽媽一起留下美好的瞬間。（發(fā)到微信平臺）。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇十
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）。
2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）。
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）。
5、教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
１、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
２、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
1、（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的'禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
2、提問：
（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？
（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？
（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？
（4）媽媽喜歡嗎？為什么？
3、教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
４、在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇十一
本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。
因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，通過實際行動來感謝媽媽的愛，讓媽媽過一個愉快的節(jié)日。
1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2.了解母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。
3.親手制作蛋糕送給媽媽，表達對媽媽節(jié)日的祝賀。
1、贊美媽媽的詩歌。
2、做蛋糕的各種材料。
一、歡迎媽媽。
今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動，首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
二、慶祝活動。
1.談話活動，了解三八節(jié)。
教師：今天媽媽為什么來到咱們幼兒園?是誰的節(jié)日?除了是媽媽的節(jié)日還是誰的節(jié)日?
2.請小朋友講講媽媽的辛苦。
媽媽把我們帶這么大，可辛苦了，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?
3.獻給媽媽的話。
媽媽這么辛苦，我們小朋友有很多話要對你們說，來聽一聽小朋友會說些什么吧。
4.為媽媽獻詩。
小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說，咱們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧!
請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》。
我愛好媽媽。
天上的太陽愛彩霞，地上的綠草愛紅花。
高高的大樹愛泥土，小小的我呀愛媽媽。
我說媽媽最勤勞，我說媽媽最偉大。
媽媽媽媽我愛您，我愛我的好媽媽。
5.播放視頻，爸爸給媽媽的禮物。
今天是各位媽媽的節(jié)日，平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物，請大家看一看。
6.制作蛋糕送給媽媽。
平時，都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃?，F(xiàn)在大家都長大了，會做很多事情了，我們一起做個蛋糕送給媽媽，好不好?教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽，親親媽媽!
7.為媽媽獻歌。
三、親子游戲。
1、小心陷井。
2、大西瓜、小西瓜。
3、踩氣球。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇十二
媽媽，您辛苦了！
1、利用周一集體午會課開設(shè)講座，讓學(xué)生了解世界婦女節(jié)的來歷；
2、開展以“我讓媽媽露笑臉”為主題活動：
利用x月x日（周x）班隊課時間各中隊開展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊課，布置本周的任務(wù)：
（1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日；
（2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛好；
（3）幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務(wù)。
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。）。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？（找出不足及改正的`辦法）。
四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。（將孝敬父母落實在行動上）。
1、每個中隊在活動后要評出兩名“好孩子”報到大隊部；
2、收集家長反饋意見。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇十三
新的學(xué)期初已迎來屬于“媽媽”的節(jié)日——《三八婦女節(jié)》。相信只要看到這幾個字大家都會在心中對媽媽有一定的祝福。因此結(jié)合《三八節(jié)》活動的到來，為感謝養(yǎng)育我們的媽媽，我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關(guān)的主題活動。感恩媽媽對我們的養(yǎng)育、感恩媽媽對我們無私付出的愛、感恩媽媽對我們言語中的愛?；顒又校覀儗⒁浴案卸魅斯?jié)”為主，圍繞著開展活動。
（1）可以為幼兒購置有關(guān)三八節(jié)的繪本書，讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛；
（2）和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設(shè)計一份禮物，為老人送上祝福；
（3）和孩子一起準(zhǔn)備一張與媽媽在一起的照片；
（4）請家長配合孩子們訪問，并記錄媽媽的小檔案。
（1）語言：《三八節(jié)的由來》；
（2）古詩：古詩配畫《游子吟》；
（3）手工：《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》；
（4）繪本：《我媽媽》；
（5）語言：《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》；
（6）社會：《我很能干》；
（7）語言：《我來當(dāng)媽媽》；
（8）美工：《我設(shè)計的'賀卡》、《小能手》；
（9）社會：《母子情深》；
（10）語言：《小房子變樣了》。
（1）美工：《我設(shè)計的賀卡》材料：包裝紙、瓦楞紙；
（2）手工：《康奶心》材料：皺紋紙、剪刀、吸管；
（3）繪畫：《我給媽媽畫張相》材料：素描紙、記號筆；
（4）古詩配畫：《游子吟》材料：報紙、剪刀；
（5）美工：《對媽媽的祝?！凡牧希菏止ぜ垺⒓舻?；
（6）讀寫繪：《我媽媽》《媽媽的愛》；
（7）美工：《我設(shè)計的相框》材料：皺紋紙、糖紙、剪刀；
（8）搭建區(qū)：《我給媽媽建設(shè)新的家》。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇十四
三、八”婦女節(jié)。在這喜慶節(jié)日來臨之際，幼兒園黨支部、工會、女工委員會決定開展慶祝婦女節(jié)活動，方案如下：
一、活動目的：“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了園領(lǐng)導(dǎo)對女職工的關(guān)懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節(jié)日，特組織老師開展“三八”活動。
二、活動時間：3月8日12：40——2：30。
三、活動地點：幼兒園操場幼兒園多功能廳。
四、活動內(nèi)容：
(1)跳繩(2)仰臥起坐(3)顛球(4)踢毽子(5)顛乒乓球。
五、活動具體要求：
1、全體女教師分為老、中、青三組。(年齡分組為40歲以上為老年組、30歲以上為中年組、30歲以下為青年組)。
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員。
3、各組參賽選手在5項比賽項目中選2項進行比賽。
4、比賽時間為1分鐘。
5、比賽結(jié)果匯總計算，分組設(shè)獎。老年組一等獎2名二等獎2名；中年組一等獎2名二等獎3名；青年組一等獎2名二等獎5名；其均為三等獎；其他未獲獎參加活動的女教師為鼓勵獎;男職工發(fā)放紀(jì)念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動，如有特殊情況,請向團支書請假。(不參加活動無獎勵)。
7、活動期間注意安全。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇十五
當(dāng)三月的蓓蕾綻放早春第一抹殷紅，“三.八”婦女節(jié)也隨其而至。童樂堡幼兒園借此機會對孩子進行了情感教育。3月8日上午，全園開展了慶?！?.8婦女節(jié)”活動。
1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
20xx年3月8日。
老師們通過主題班會、晨談、集體討論等形式，引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心、體貼身邊的女性，激發(fā)愛的情感，鼓勵孩子們用自己特別的方式慶"三八",為媽媽、老師、身邊的女性獻上祝福。
平日里,媽媽、老師以及女性親朋為了孩子們操勞辛苦，現(xiàn)在輪到寶貝們表達自己的愛意了，小朋友們用小小手工作品寄托愛和感恩，載滿了孩子心中最純真的愛。
我們3月5日還給小朋友布置了周末小任務(wù)。請寶貝為奶奶、外婆、媽媽做一件力所能及的事情如：（捶捶背、遞茶水、洗腳、摘摘菜、梳梳頭、唱歌、做家務(wù)、說一聲“我愛你”）。
此次活動使孩子們收獲了歡樂，進一步了解了“三八”節(jié)的意義，理解媽媽以及身邊女性的付出。孩子們用自己的方式表達愛，讓孩子體會愛，接受愛，讓孩子們在感恩中收獲，在關(guān)愛中成長！從小擁有一顆善良的心。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇十六
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、通過送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉。
2、事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、座位安排，媽媽坐在中間，幼兒坐在周圍。
(一)在歌頌媽媽的`樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?BR> (二)我當(dāng)小導(dǎo)游，帶媽媽參觀教室新布局。
(三)說說好媽媽。
說明：幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。
(四)關(guān)愛媽媽：讓幼兒給媽媽剝糖吃，體驗孩子對媽媽的愛。
(五)親子游戲。
1、益智游戲：大西瓜小西瓜。
2、媽媽游戲——找媽媽。
(六)和媽媽一起裝飾賀卡并送給媽媽。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。孩子的歌聲就是孩子的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日快樂!
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇一
對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，而且他們已經(jīng)在園參加了兩次慶?！比恕肮?jié)的活動。隨著孩子年齡的增長以及認(rèn)知水平的發(fā)展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領(lǐng)可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服。為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三.八”婦女節(jié)在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。
1.通過談話、討論、調(diào)查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進行演講，進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。
3.在設(shè)計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。
切入點活動
1.師提出活動主題：婦女節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
2.幼兒講述自己的想法。
話題有：
1. 采訪媽媽，了解媽媽的有關(guān)信息，喜歡什么，不喜歡什么。
2. 采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。
3. 采訪整個大班的媽媽，統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。
4. 采訪媽媽的工作，并對相同工作進行統(tǒng)計。
5. 采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。
6. 統(tǒng)計婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7. 采訪并統(tǒng)計孩子最喜歡的媽媽。
1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。
2. 幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。
1.調(diào)查訪問匯報
幼兒將自己的訪問結(jié)果進行匯報。
2.圖片和實物展示
媽媽的作品
3.娛樂活動評選“真棒媽媽”
媽媽們參加各類游戲，由幼兒評委方陣 進行打分。
智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識搶答，猜猜做做
愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名
巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。
才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等
園長頒發(fā)獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇二
方案是計劃當(dāng)中最為復(fù)雜的一種文種，想要寫好一個方案，并不是容易的事情。而幼兒園的課程與游戲活動是密不可分的，因此教師需要定期策劃合適的方案并加以實施。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“婦女節(jié)幼兒園活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動對象：小班全體幼兒。
活動時間：20--年12月31日上午。
活動準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
活動目標(biāo)：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
活動目標(biāo)：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看。
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又校處熀陀變汗餐M行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。
設(shè)計思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
活動總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇三
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)簡單的裝飾賀卡――愛心卡。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”等祝賀的話。
活動準(zhǔn)備：
白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例。
活動流程：
1、出示愛心卡范例。
這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花，我最想對媽媽說的'話是：祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂！
2、組織幼兒了解制作方法。
小朋友們看看，說說，愛心卡是怎樣制成的？（幼兒觀察講述）分發(fā)白卡紙，幼兒再在上畫出自己表達。
3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂，老師巡回指導(dǎo)幼兒。相互欣賞評析愛心卡，鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家，送給媽媽。
4、活動結(jié)束。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇四
對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過于簡單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認(rèn)識。且大班幼兒也有了一定獨立協(xié)商能力和解決問題能力?；谝陨系奶攸c，讓大班的幼兒去超市為媽媽選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認(rèn)知運用能力，又讓每一個幼兒主動學(xué)習(xí)，積極地運用自己的心智去探索自己的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展他們的思維能力，促進其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。
1.了解媽媽的喜好，為媽媽選購禮物。
2.會合理安排錢幣，懂得遵守超市中的一些社會性規(guī)則。
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如：如何看商品價格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：媽媽最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購物袋。
重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計算。
（一）、集體教學(xué)（購物前準(zhǔn)備）
1.明天就是誰的節(jié)日?你準(zhǔn)備買什么禮物送媽媽？
2.幼兒互相交流“媽媽“最需要的物品調(diào)查表”。
3.去超市購物前需要注意些什么呢?(如：如何看商品價格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等)。
4.幼兒選購禮物
（1）確定自己要購買的禮物。
（2）尋找禮物位置：可讓爸爸陪同去尋找或咨詢營業(yè)員。
（3）注意事項：購買10元人民幣以內(nèi)的禮物。可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。
（4）付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。
5.送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什么?
（二）、家園共育
1.送媽媽禮物，送媽媽祝福，表達對媽媽的愛。
2.讓爸爸拍幼兒購買及送禮物的的照片，留下美好的瞬間。（發(fā)到微信平臺）
（三）、交流討論（集體活動）
1.你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2.還剩多少錢?你打算怎么辦?
3.送禮物給媽媽的時候，你向媽媽說了什么?
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇五
活動目標(biāo)：
1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2．會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的`愛。
活動準(zhǔn)備：
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動過程：
一．介紹三八婦女節(jié)：
1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）。
2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）。
3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4．提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）。
5．教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
二．媽媽愛我，我愛她：
１．媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
２．當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
三．傾聽故事，學(xué)會愛媽媽：
1．（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
2．提問：
（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？
（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？
（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？
（4）媽媽喜歡嗎？為什么？
3．教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
４．在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
三．情景創(chuàng)設(shè)：表達自己對媽媽的情感。
老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。
附故事《胖胖熊的禮物》：
胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。
婦女節(jié)那天，胖胖熊一早就出門了，“我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。
胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服！
胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀！
當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮！
就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密，走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去：哇！大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢。“那一塊錢能買什么呢？”
胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他終于用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物，往家里走去。
熊媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，胖胖熊走進來，他遞上一束鮮花：“媽媽，節(jié)日快樂！”
“謝謝你，你的禮物真好！”熊媽媽說。
“這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。
熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的。“對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了。”胖胖熊說。
“不，你的禮物太棒了！你瞧，我的藍外套要是換上這枚紐扣，就更漂亮了?！彼呎f邊拿起放在床邊的外套。
就這樣，熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個快樂的節(jié)日。而胖胖熊也過了最快樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇六
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
（一）主持人引出活動。
（二）慶?；顒?。
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?BR> 說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
（1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
（3）幼兒說說媽媽在的辛苦及對自己的關(guān)愛。
（4）個別媽媽表演本領(lǐng)。
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽辛苦了?！?BR> （5）媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說公務(wù)員無憂，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
（6）幼兒與媽媽一起游戲。
（7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
（8）媽媽游戲――搶椅子。
（9）集體表演《我的好媽媽》。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝們，媽媽，祝們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
（三）關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
（四）送禮物。
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M行。
（1）祝賀，送禮物。
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。
（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
（五）建議。
以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關(guān)心媽媽。
本次活動的亮點：
（1）今天我班幼兒的出席率是100％。孩子的媽媽來的'也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明長對孩子的活動還是比較重視的，長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
（2）幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。
（3）孩子們在活動中，表演了許多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。
（4）平時比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽無憂，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。
（5）孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片聲笑語，母子情感得到了升華。
（6）在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
本次活動的不足之處：
（1）由于是長來園參與親子活動，幼兒比較興奮，一直和媽媽講話，紀(jì)律較為松散，幼兒“聽”的習(xí)慣比較差。
（2）媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單，因此，有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒，對于其他幼兒比較疏忽。
（3）雖然，我們教師在后來的活動中，采取了一些措施，請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲，但是，對這些孩子來說，今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細(xì)致之處。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇七
二、活動目標(biāo)：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日，2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。
4、學(xué)習(xí)看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
三、活動準(zhǔn)備：
1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。（如：三八節(jié)的由來，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等）
四、活動過程：
（一）活動前談話：
1、談?wù)勛约旱膵寢?，知道媽媽工作很辛苦，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
（二）幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。
（三）幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購健康禮物。
1、說說自己給媽媽買了什么？為什么買這個禮物？
2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X？剩余多少？
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
活動目標(biāo)：
1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2．會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛?；顒訙?zhǔn)備：
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片?；顒舆^程：
一．介紹三八婦女節(jié)：
1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（20**年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）。
2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）。
3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)，4．提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）。
5．教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。二．媽媽愛我，我愛她：
１．媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。附故事《胖胖熊的禮物》：
胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。婦女節(jié)那天，胖胖熊一早就出門了，“我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服！
胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀！當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮！
就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密，走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去：哇！大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢?！澳且粔K錢能買什么呢？”
胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他終于用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物，往家里走去。熊媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，胖胖熊走進來，他遞上一束鮮花：“媽媽，節(jié)日快樂！”“謝謝你，你的禮物真好！”熊媽媽說。
“這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是??是??”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。
熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的。“對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了?！迸峙中苷f。
“不，你的禮物太棒了！你瞧，我的藍外套要是換上這枚紐扣，就更漂亮了。”她邊說邊拿起放在床邊的外套。
一、活動目標(biāo)。
知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點。
知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備。
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。準(zhǔn)備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。通知媽媽參加活動。
四、設(shè)計思路。
本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。
1．簡單了解婦女節(jié)的來歷，知道其全稱、日期和意義。2．加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。準(zhǔn)備：
1．掛歷一本、紅花數(shù)朵（幼兒小組活動制作）。
2．請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關(guān)系等。活動與指導(dǎo)：
1．出示掛歷，翻到3月8日，請幼兒說說為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？2．講解“三？八”國際勞動婦女節(jié)的來歷，讓幼兒簡單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個日子，勞動婦女聯(lián)合起來，舉行了一次大規(guī)模的游行，爭取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動，就把3月8日定為國際婦女勞動節(jié)。3．講解什么是勞動婦女，請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié)，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。
4．請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性（媽媽、奶奶、老師等），說說她們在工作崗位做出的貢獻。
5．在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6．組織幼兒到幼兒園各部門，給園長、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧印?BR> 幼兒園婦女節(jié)活動方案篇八
1．在故事情景中體會孩子與父母相互之間濃濃的愛，并懂得心中有愛要表達出來。
2．學(xué)會用不同的方式表達愛。嘗試用各種動作、各種事物，用“××有多××，我就有多愛你”的句式來表達心中的愛。
1．背景音樂
2．幻燈課件（張園已制作好）
3、在2月28——3月6日期間，教師派發(fā)一份愛心作業(yè)表讓小朋友帶回來，家長幫忙記錄下愛心作業(yè)。3月7日拿回園，并將部分表格插入幻燈片，以此展示。并可以請有條件的家長幫忙用相機記錄下來，交給教師，教師把部分相片也插入幻燈片中。
4、請小朋友提前在家練習(xí)為媽媽扎頭發(fā)，參加為媽媽服務(wù)比賽。教師準(zhǔn)備梳子15把。
5、提前一天把大廳的東西整理干凈，盡量保持大廳的寬敞。
（動畫形式播放），讓講故事的老師學(xué)習(xí)一下，是如何用聲音打動孩子與家長的心。
（教學(xué)視頻），看看應(yīng)老師的繪本故事教學(xué)是如何上得。
一、情境導(dǎo)入激發(fā)興趣
1、今天，我們要認(rèn)識兩位新朋友，猜猜它們會是誰？
2、瞧，它們來了!（投影出示大兔子和小兔子）它們是什么關(guān)系呢？
3、在它們之間又會發(fā)生什么故事呢？讓我們趕緊跟著它們一起跳進故事吧！
二、講述故事讀演對話
（一）講述動作表達部分
1、用手表達愛的長度和高度（老師繪聲繪色地朗讀，適時加些自己的語言承接，幼兒靜聽。）
小栗色兔子該上床睡覺了，可是他緊緊地抓住大栗色兔子的長耳朵不放。
他要大兔子好好聽他說。（他——兔兒子）
“猜猜我有多愛你?！彼f。
大兔子說：“喔，這我可猜不出來?！保ㄐ∨笥?，你們來猜猜？小兔子是怎么做的呢？）
“這么多?！毙⊥米诱f，
他把手臂張開，開得不能再開。（老師做動作）
大兔子的手臂要長得多，
“我愛你有這么多。”她說。（她——兔媽媽）
嗯，這真是很多，小兔子想。
“我的手舉得有多高，我就有多愛你。”小兔子說。
“我的手舉得有多高，我就有多愛你?！贝笸米诱f。
這可真高，小兔子想，我要是有那么長的手臂就好了。
【過渡問題】
為什么小兔子會這樣想呢？他為什么要長長的手臂呢？
總結(jié)：小兔子多么渴望自己有雙長長的手臂呀！這樣，他就能伸得很長，舉得很高，向大兔子表達更多的愛了！
2、用腳表達愛的長度和高度（老師繼續(xù)講故事，幼兒通過聆聽，觀察和互動，感受小兔子的愛。）
小兔子又有了一個好主意，他倒立起來，把腳撐在樹干上。
“我愛你一直到我的腳趾頭?！彼f。
大兔子把小兔子抱起來，甩過自己的頭頂，
“我愛你一直到你的腳趾頭?！?BR> “我跳得多高，就有多愛你！”小兔子笑著跳上跳下。
【觀察】他是怎么跳的？
他跳一下就夠了呀，為什么跳這么多下呢？
小結(jié)：跳那么多下，就是想跳得再高一點，再高一點，告訴大兔子，他多愛他。
【互動】
左跳跳，右跳跳，1234向上跳。
前跳跳，后跳跳，5678向上跳。
“我跳得多高，就有多愛你！”大兔子也笑著跳起來。
【觀察】他跳得有多高呀？（耳朵碰到樹枝，小兔子仰頭）
【過渡問題】
為什么小兔子也想跳這么高呢？
總結(jié)：小兔子想跳這么高，因為他很想很想告訴大兔子，他多愛他。
故事講到這里，你知道小兔子用哪些方式向媽媽表達了愛呢？你覺得這是一只怎樣的兔子呢？你從哪里感受到了？（學(xué)習(xí)多元體驗：聰明、機靈、愛自己的媽媽。）
（二）講述語言表達部分
2、師續(xù)讀：小朋友想的都不錯，讓我們繼續(xù)聽故事。（“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠?！毙⊥米雍捌饋??！拔覑勰悖h到跨過小河，再翻過山丘?！贝笸米诱f。這可真遠，小兔子想。他太困了，想不出更多的東西來了。他望著灌木叢那邊的夜空，沒有什么比黑沉沉的天空更遠了?！拔覑勰阋恢钡皆铝聊抢??！闭f完，小兔子閉上了眼睛。“哦，這真是很遠，”大兔子說，“非常非常的遠?！贝笸米影研⊥米臃诺接萌~子鋪成的床上。他低下頭，親了親小兔子，對他說晚安。然后他躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。”
3、師：是呀，小兔子很愛自己的媽媽，你們肯定也非常非常的愛自己的媽媽！想不想也向媽媽表達一下自己的愛呢？那就向小兔子學(xué)一招，來演一演吧！你喜歡用哪種方式來表達都可以！
4、大聲對讀，自由練讀小兔子的話。（在幻燈片打出對白）
家長與孩子配合表演（指名表演，選擇最喜歡的一句，和家長配合。一齊完整地和老師表演）
“我愛你有這么多?！?BR> “我愛你有這么多?！?BR> “我的手舉得有多高，我就有多愛你。”小兔子說。
“我的手舉得有多高，我就有多愛你?！贝笸米诱f。
“我愛你一直到我的腳趾頭?！?BR> “我愛你一直到我的腳趾頭?！?BR> “我跳得多高，就有多愛你！”
“我跳得多高，就有多愛你！”
“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠?！?BR> “我愛你，遠到跨過小河，再翻過山丘?！?BR> “我愛你一直到月亮那里?！?BR> “我愛你一直到月亮那里，再從月亮上，回到這里來?！?BR> 【表達感情】
挑最喜歡的那句，對媽媽大聲表達愛。
自己有話想說，也可以表達。
小兔子其實就是像告訴大兔子什么？——我愛你！
大聲地說！——我愛你！
2、師小結(jié)：親人的關(guān)愛，時時刻刻都在，往往只是一個眼神、一個親吻、一句叮囑……不要認(rèn)為它是理所當(dāng)然，我們要學(xué)會體會愛，還要表達愛，就像故事中的大兔子和小兔子一樣。
1、媽媽平時是怎樣愛你們的？（幼兒講述）
2、你們的媽媽真愛你！讓我們唱首歌給媽媽聽吧！（播放音樂《愛我你就親親我》）
3、看幻燈：這是小朋友的愛心作業(yè)和部分相片，請大家一起來分享一下，小朋友是如何完成的。
5、游戲：尋找媽媽。各班挑選5位媽媽出來圍成圈坐好，請該孩子用布蒙上眼睛，跟著主持人走，音樂停則去找自己的媽媽，媽媽不能發(fā)出聲音，否則要接受處罰。誰最先找到媽媽則勝。獎金是媽媽親吻孩子。注：游戲可以多玩幾遍。
6、我為媽媽服務(wù)：各班挑選5位媽媽，由孩子為扎頭發(fā)?？凑l扎得整齊、漂亮為勝。勝利者是媽媽給予的擁抱。
7、教師總結(jié)：我希望小朋友在今天的三八節(jié)后，學(xué)習(xí)孝順父母，學(xué)習(xí)關(guān)心親人，幫助父母做家務(wù)事，做一個讓父母驕傲的孩子。在《我愛媽咪》的音樂聲中結(jié)束活動。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇九
小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動狀態(tài)，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。因而，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試在家媽媽與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽愛的同時，學(xué)會表達愛的情感，增進母子親情。
1.知道三月八日是媽媽、奶奶（姥姥）們的節(jié)日。
2.主動向媽媽表達愛。
二、活動準(zhǔn)備：
1.歌曲下載：如《我的好媽媽》等。
2.區(qū)角材料準(zhǔn)備。
重點：通過歌曲，體驗和媽媽在一起的快樂。
難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽的愛。
（一）、集體教學(xué)：
歌曲表演《我的好媽媽》。
1.播放歌曲，引導(dǎo)幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2.學(xué)唱歌曲。
3.請個別孩子和老師上來跟隨歌曲表演。
4.請部分幼兒扮媽媽坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
（二）、區(qū)角活動：禮物送給好媽媽（分組區(qū)域活動）。
1.介紹各區(qū)域的活動內(nèi)容及材料。
2.請幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。
3.老師和幼兒制作完成，引導(dǎo)孩子給媽媽送上自制禮物，并學(xué)說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節(jié)日快樂!”“媽媽我愛你”……等。
（三）、家園共育：親子游戲。
1.教師提前讓家長下載歌曲（好媽媽）。
2.讓幼兒給家長表演（好媽媽）。
3.跟著歌曲邊唱邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
4.讓爸爸拍照留念：和媽媽一起留下美好的瞬間。（發(fā)到微信平臺）。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇十
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）。
2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）。
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）。
5、教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
１、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
２、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
1、（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的'禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
2、提問：
（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？
（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？
（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？
（4）媽媽喜歡嗎？為什么？
3、教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
４、在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇十一
本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。
因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，通過實際行動來感謝媽媽的愛，讓媽媽過一個愉快的節(jié)日。
1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2.了解母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。
3.親手制作蛋糕送給媽媽，表達對媽媽節(jié)日的祝賀。
1、贊美媽媽的詩歌。
2、做蛋糕的各種材料。
一、歡迎媽媽。
今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動，首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
二、慶祝活動。
1.談話活動，了解三八節(jié)。
教師：今天媽媽為什么來到咱們幼兒園?是誰的節(jié)日?除了是媽媽的節(jié)日還是誰的節(jié)日?
2.請小朋友講講媽媽的辛苦。
媽媽把我們帶這么大，可辛苦了，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?
3.獻給媽媽的話。
媽媽這么辛苦，我們小朋友有很多話要對你們說，來聽一聽小朋友會說些什么吧。
4.為媽媽獻詩。
小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說，咱們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧!
請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》。
我愛好媽媽。
天上的太陽愛彩霞，地上的綠草愛紅花。
高高的大樹愛泥土，小小的我呀愛媽媽。
我說媽媽最勤勞，我說媽媽最偉大。
媽媽媽媽我愛您，我愛我的好媽媽。
5.播放視頻，爸爸給媽媽的禮物。
今天是各位媽媽的節(jié)日，平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物，請大家看一看。
6.制作蛋糕送給媽媽。
平時，都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃?，F(xiàn)在大家都長大了，會做很多事情了，我們一起做個蛋糕送給媽媽，好不好?教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽，親親媽媽!
7.為媽媽獻歌。
三、親子游戲。
1、小心陷井。
2、大西瓜、小西瓜。
3、踩氣球。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇十二
媽媽，您辛苦了！
1、利用周一集體午會課開設(shè)講座，讓學(xué)生了解世界婦女節(jié)的來歷；
2、開展以“我讓媽媽露笑臉”為主題活動：
利用x月x日（周x）班隊課時間各中隊開展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊課，布置本周的任務(wù)：
（1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日；
（2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛好；
（3）幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務(wù)。
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。）。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？（找出不足及改正的`辦法）。
四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。（將孝敬父母落實在行動上）。
1、每個中隊在活動后要評出兩名“好孩子”報到大隊部；
2、收集家長反饋意見。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇十三
新的學(xué)期初已迎來屬于“媽媽”的節(jié)日——《三八婦女節(jié)》。相信只要看到這幾個字大家都會在心中對媽媽有一定的祝福。因此結(jié)合《三八節(jié)》活動的到來，為感謝養(yǎng)育我們的媽媽，我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關(guān)的主題活動。感恩媽媽對我們的養(yǎng)育、感恩媽媽對我們無私付出的愛、感恩媽媽對我們言語中的愛?；顒又校覀儗⒁浴案卸魅斯?jié)”為主，圍繞著開展活動。
（1）可以為幼兒購置有關(guān)三八節(jié)的繪本書，讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛；
（2）和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設(shè)計一份禮物，為老人送上祝福；
（3）和孩子一起準(zhǔn)備一張與媽媽在一起的照片；
（4）請家長配合孩子們訪問，并記錄媽媽的小檔案。
（1）語言：《三八節(jié)的由來》；
（2）古詩：古詩配畫《游子吟》；
（3）手工：《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》；
（4）繪本：《我媽媽》；
（5）語言：《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》；
（6）社會：《我很能干》；
（7）語言：《我來當(dāng)媽媽》；
（8）美工：《我設(shè)計的'賀卡》、《小能手》；
（9）社會：《母子情深》；
（10）語言：《小房子變樣了》。
（1）美工：《我設(shè)計的賀卡》材料：包裝紙、瓦楞紙；
（2）手工：《康奶心》材料：皺紋紙、剪刀、吸管；
（3）繪畫：《我給媽媽畫張相》材料：素描紙、記號筆；
（4）古詩配畫：《游子吟》材料：報紙、剪刀；
（5）美工：《對媽媽的祝?！凡牧希菏止ぜ垺⒓舻?；
（6）讀寫繪：《我媽媽》《媽媽的愛》；
（7）美工：《我設(shè)計的相框》材料：皺紋紙、糖紙、剪刀；
（8）搭建區(qū)：《我給媽媽建設(shè)新的家》。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇十四
三、八”婦女節(jié)。在這喜慶節(jié)日來臨之際，幼兒園黨支部、工會、女工委員會決定開展慶祝婦女節(jié)活動，方案如下：
一、活動目的：“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了園領(lǐng)導(dǎo)對女職工的關(guān)懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節(jié)日，特組織老師開展“三八”活動。
二、活動時間：3月8日12：40——2：30。
三、活動地點：幼兒園操場幼兒園多功能廳。
四、活動內(nèi)容：
(1)跳繩(2)仰臥起坐(3)顛球(4)踢毽子(5)顛乒乓球。
五、活動具體要求：
1、全體女教師分為老、中、青三組。(年齡分組為40歲以上為老年組、30歲以上為中年組、30歲以下為青年組)。
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員。
3、各組參賽選手在5項比賽項目中選2項進行比賽。
4、比賽時間為1分鐘。
5、比賽結(jié)果匯總計算，分組設(shè)獎。老年組一等獎2名二等獎2名；中年組一等獎2名二等獎3名；青年組一等獎2名二等獎5名；其均為三等獎；其他未獲獎參加活動的女教師為鼓勵獎;男職工發(fā)放紀(jì)念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動，如有特殊情況,請向團支書請假。(不參加活動無獎勵)。
7、活動期間注意安全。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇十五
當(dāng)三月的蓓蕾綻放早春第一抹殷紅，“三.八”婦女節(jié)也隨其而至。童樂堡幼兒園借此機會對孩子進行了情感教育。3月8日上午，全園開展了慶?！?.8婦女節(jié)”活動。
1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
20xx年3月8日。
老師們通過主題班會、晨談、集體討論等形式，引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心、體貼身邊的女性，激發(fā)愛的情感，鼓勵孩子們用自己特別的方式慶"三八",為媽媽、老師、身邊的女性獻上祝福。
平日里,媽媽、老師以及女性親朋為了孩子們操勞辛苦，現(xiàn)在輪到寶貝們表達自己的愛意了，小朋友們用小小手工作品寄托愛和感恩，載滿了孩子心中最純真的愛。
我們3月5日還給小朋友布置了周末小任務(wù)。請寶貝為奶奶、外婆、媽媽做一件力所能及的事情如：（捶捶背、遞茶水、洗腳、摘摘菜、梳梳頭、唱歌、做家務(wù)、說一聲“我愛你”）。
此次活動使孩子們收獲了歡樂，進一步了解了“三八”節(jié)的意義，理解媽媽以及身邊女性的付出。孩子們用自己的方式表達愛，讓孩子體會愛，接受愛，讓孩子們在感恩中收獲，在關(guān)愛中成長！從小擁有一顆善良的心。
幼兒園婦女節(jié)活動方案篇十六
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、通過送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉。
2、事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、座位安排，媽媽坐在中間，幼兒坐在周圍。
(一)在歌頌媽媽的`樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?BR> (二)我當(dāng)小導(dǎo)游，帶媽媽參觀教室新布局。
(三)說說好媽媽。
說明：幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。
(四)關(guān)愛媽媽：讓幼兒給媽媽剝糖吃，體驗孩子對媽媽的愛。
(五)親子游戲。
1、益智游戲：大西瓜小西瓜。
2、媽媽游戲——找媽媽。
(六)和媽媽一起裝飾賀卡并送給媽媽。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。孩子的歌聲就是孩子的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日快樂!