方案的效果應該能夠滿足客戶或者利益相關者的需求。方案的成功實施需要充分動員和激勵團隊成員的積極性和主動性。方案的制定是一個需要經(jīng)驗和智慧的過程，希望大家能夠善于總結(jié)和沉淀自己的經(jīng)驗。
清明祭英烈班會方案篇一
教育目標：
1.通過活動讓學生真實地體驗成功和失敗，感受群體合作活動帶來的樂趣，同時明白成功來自于大家的協(xié)調(diào)和有力的合作，認識到團隊合作的重要性。
2.培養(yǎng)學生在學習、生活中學會合作的意識，增強班級團隊凝聚力。
班會目標：通過班會，使得學生懂得合作的重要性，增強學生的合作意識，培養(yǎng)學生的合作習慣，在今后的學習和生活中多參與合作，多與人合作，從合作中提高自己。
活動準備：課桌凳、《千手觀音》錄像、神六發(fā)射成功前后資料圖片、小籃球2個、小凳子2張、哨子、一些樂曲(《眾人劃槳開大船》等)、課前搜集諺語、名言。
班會活動過程：
一、實踐導入感知合作。
(多媒體配樂)。
1.談話：同學們，馬上就要上課了，咱們趕快動手把這些桌凳圍成一個圈，好嗎?時間有限，搬的速度可要快一些，不過一定要注意安全啊!(師生一起動手搬桌凳)。
2.師：同學們，雖然還沒上課，但通過大家齊心協(xié)力、互相幫助，很快就把課桌凳都圍了起來，真了不起!(分別請不同的學生談體會和感受)。
3.師：看來，大家通過搬桌凳都感受到了，一個人的力量不夠時，幾個人一起配合，搬起來就輕松多了。像剛才這樣，為了把桌凳圍成圓形，大家齊心協(xié)力、互相配合，這就叫——(合作)。
小結(jié)：對，合作就是——為了一個共同的目標，大家共同努力、互相配合，把事情做好。(多媒體出示：合作——為了共同目標，互相配合，共同把事情做好。)。
二、聯(lián)系生活認識合作。
1.師:在平時的生活中，你有沒有親身經(jīng)歷過或者看到過需要合作才能完成的事情呢?好，請大家到四人小組里去交流交流.小組長可要組織好了：讓組里每個人都要說，一個人說的時候，其他人要認真傾聽，并及時補充、糾正，待會兒每組都要推選一位大家感興趣的、說得的到全班來匯報交流.(按要求分四人小組交流——推選好各自代表)。
2.各小組推選的代表匯報(從自身家庭生活、學?；顒印⑸鐣嵺`等方面)。
過渡：接下來我們一起進行“雙人夾球”比賽，體驗一下，看看誰最會合作!
三、游戲體驗感受合作。
1.雙人夾球。
師：這個游戲的名字就叫“雙人夾球”比賽，(多媒體出示：雙人夾球)我們一起看比賽規(guī)則(多媒體出示：人數(shù)：紅、黃員各6人方法：兩人一組，用各自的后背將球夾住，以接力的形式運到終點，先運完者為勝。注意事項：1、運球過程中，不能用手扶球。2、比賽過程中，如果球掉了，須回到起點重新開始。)。
1)師：下面我們先挑選紅隊和藍隊的隊長，好，誰來?(隊長上)(分發(fā)紅黃帽子)。
2)師：紅、黃兩隊，友情提醒：運球時直線前進，運到前邊的黃線時就立即返回，明白了嗎?這邊的同學給紅隊加油，這邊的同學給藍隊加油。預備——(吹哨)。
3)賽后談體會、感受(分別請勝利、失敗的隊員、拉拉隊員談各自感受)。
(你真是個聰明的小指揮!)。
師：(輸了的)沒關系，重在參與嘛，能總結(jié)一下失敗的原因嗎?
生：剛才我們沒能夾緊球，走得有快有慢，配合得不太好，所以失敗了!不過，相信我們下次一定會取得成功的!
師：好，失敗了不氣餒，勝利也會屬于你們的!
師：(啦啦隊)剛才你們雖然沒上場參賽，可卻特別賣力，你們是怎么想的呀?
生：我也是紅(藍)隊的一員，他們的勝利離不開我們的支持!
師：對，紅花確實需要綠葉扶持!
小結(jié)：剛才，我們玩得真開心，還知道到了要想合作的成功，要有共同目標，要大家的共同努力，還要講究合作的方法技巧呢。(多媒體出示：共同目標共同努力講究方法)同學們，這成功來得多不容易呀!讓我們把鼓勵的掌聲送給自己!
過渡：同學們，有的時候，合作要取得成功，還需要做到心中有他人，(多媒體出示：心中有他人)在關鍵時刻還要有無私的奉獻精神呢!
接下來，我們就要來迎接一個更高的挑戰(zhàn)——火中脫險。
2.挑戰(zhàn)游戲(火中脫險)——心中有他人。
1)多媒體播放火場險情并配音樂。
2)出示道具。
3)分別請6名學生上場挑戰(zhàn)。
4)分別請不同的體驗者(參與者、在場下觀看的)談自己的想法和感受。
師：生1你是第一個從安全通道撤離的，你是怎么做的，怎么想的呢?
師：生2你是第幾個從通道口撤離的?為什么這么做呢?
師：生3當你看到前面的人安全撤離出去時，心里是怎么想的呢?
師：生4你是最后一個才撤離的，生的希望更小，死的危險更大，當時心里怎么想的?
清明祭英烈班會方案篇二
為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，清明節(jié)之際，我校積極響應省文明辦《關于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》精神按照江門市文明辦的要求，組織全體少先隊員開展了“清明節(jié)——網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)就活動情況作如下總結(jié)：
一、領導重視，統(tǒng)一部署。
學校接到“關于清明節(jié)期間組織中小學生開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，領導非常重視該活動，統(tǒng)一部署，廣泛動員，發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員積極參加活動，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
三、效果明顯，意義深遠。
全校六個年級，共1507名隊員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動。(具體數(shù)據(jù)如下：一年級原有401人，參加的有347人;二年級原有359人，參加的有204人;三年級原有429人，參加的有395人;四年級原有379人，參加的有199人;五年級原有352人，參加的有159人;六年級原有371人，參加的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。
清明祭英烈班會方案篇三
清明節(jié)將至，作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童，我們不能忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統(tǒng)，發(fā)揚前輩愛國精神”。我們要將這種精神進行傳承，聽黨的話，永遠跟黨走。xx小學特組織第一二黨支部、xxx小學后勤黨支部、團支部、少先隊代表開展清明節(jié)“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動，進一步增強廣大黨員、團員、隊員的'愛國意識。
清明節(jié)“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動。
號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率论E，倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;加強愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國主義精神;引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。
金崇山革命烈士陵園。
小學第一黨支部黨員代表。
小學第二黨支部黨員代表。
小學后勤黨支部黨員代表。
小學團支部團員代表。
小學四至六年級隊員代表(每中隊二人)。
清明祭英烈班會方案篇四
活動主題：
清明節(jié)掃墓活動。
活動時間：
4月1日(周六)。
活動地點：
烈士陵園。
活動目的：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：大一班全體幼兒及教師。
一、活動準備：
1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);。
2、準備手工紙花圈，幼兒人手一朵紙花;。
二、活動程序：
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去烈士陵園。
2、到達目的地，整理隊伍;。
3、清明節(jié)掃墓程序。
第一項：唱國歌。
第二項：向革命烈士默哀。
第三項：敬獻花圈。
三、注意事項。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。
清明祭英烈班會方案篇五
a：我們現(xiàn)在的生活條件很好，已經(jīng)逐漸邁入小康社會。但是也許很少有人去深深思考我們今天的.美好生活是誰為我們創(chuàng)造的呢？哪些人是值得我們永遠懷念的！
b：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下呢？
a：革命烈士是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣、人民的驕傲，他們的精神光照千秋，永垂不朽，我們永遠都不會忘記他們用生命換來今天的幸福生活。
合：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
a：親愛的老師、同學們的我宣布，清明祭英烈主題班會現(xiàn)在開始。
清明祭英烈班會方案篇六
為了貫徹落實廬教辦【20__】八號文件精神，全面開展“文明祭祀，綠色清明”主題活動，加強未成年人思想道德建設，引導廣大群眾文明出行、文明祭祀。我校制定具有針對性和可操作性的活動，做到活動有方案、過程有記錄，促進師生文明祭祀意識的提高，確保全體師生過一個安全的綠色清明。
一、指導思想：為全面貫徹落實中央、省、市文明辦工作部署，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導全縣廣大群眾文明出行、文明祭祀，縣文明辦決定在全縣開展“文明祭祀綠色清明”主題活動。
二、活動目的：以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳承愛國精神、弘揚家風家訓和開展文明祭掃為主要內(nèi)容，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們文明游園、文明出行、文明祭祀，不斷提升居民文明素質(zhì)和社會文明程度。
三、活動時間：20__年4月1日。
四、活動主題：文明祭祀，綠色清明。
五、活動安排：
1、“文明祭祀、綠色清明”活動，在莊嚴的升國旗儀式中拉開序幕，大隊輔導員宣讀了“文明祭祀、綠色清明倡議書”，倡議全體學生“小手拉大手”，向家長宣傳文明祭祀、護林防火的重要性，倡導家長改變燒紙燃放鞭炮的傳統(tǒng)習俗，改為鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀等文明祭奠方式。
2、主題活動期間學校組織召開家長會，向?qū)W生家長發(fā)放《致學生家長的一封信》，向家長宣傳護林防火的重要性，并在現(xiàn)場簽訂森林防火責任狀，通過學生和學校的雙重監(jiān)督，讓家長以實際行動踐行綠色清明的文明祭奠活動。
3、主題活動期間各學校還組織學生開展了主題班會、網(wǎng)上祭祀、制作“文明祭祀、綠色清明”板報等形式多樣的活動。通過開展“文明祭祀、綠色清明”主題活動，使學生了解了清明節(jié)的習俗，并且通過網(wǎng)上祭奠的方式表達了對英雄先烈的'敬意!使學生以“小小宣傳員”和“小小監(jiān)督員”的身份向父母長輩們傳達了文明祭奠的方式，正逐步改變他們以往上墳的陋習，向著健康、文明之路前行。
六、活動要求：
1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、充分發(fā)揮學校廣播、板報等教育陣地，開展“文明祭祀、綠色清明”主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的活動使學生了解了清明節(jié)的習俗，并且通過網(wǎng)上祭奠的方式表達了對英雄先烈的敬意。
4、各班將開展“文明祭祀、綠色清明”的情況做好總結(jié)。
清明祭英烈班會方案篇七
緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導孩子們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
20xx-3-30。
六年級(2)班。
1、清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學生課前搜集整理清明節(jié)有關知識、資料、圖片等。
3、每位學生調(diào)查自己家的家族史。
4、每組選若干名學生參加“清明知識知多少”比賽，準備競賽的題目。
班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。
(一)利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。
1、引導學介紹清明節(jié)的由來。
生：簡述晉文公與介子推的故事(略)。
生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
設計意圖：通過學生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
2、指導學生領會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵。
班：清明節(jié)的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節(jié)習俗活動影像資料或展示有關圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像，同學們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?(全班同學分成小組討論小組代表口答)。
總結(jié)：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡?？傊鎸ο热说恼掌蚰贡?，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
祭祖方式：寄托哀思的同時也要愛護城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。
引導學生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。
班:沒有我們的.祖先就沒有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應該紀念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷史上為人民立過功，做過好事的人物。
播放愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段請同學們觀看，并談談歷史上為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關系。學生五人一組交流觀后體會、學生推薦代表談談體會。
生:明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血，也就沒有我們今天的和諧，今天的幸福。因此，我們要珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題，但不是全部，還有吃青團、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗活動。你知道這些活動的有關知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問，答對問題最多的一組獲勝。
3、指導學生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習俗。
清明節(jié)前夕學校照例要求各班主持班會、制作小花或花圈祭掃烈士墓，進行愛國主義教育活動，我應德育校長的要求，教大家做紙花或扎花。于是我把美術與班會結(jié)合起來教學可謂一舉兩的。課前要求學生充分調(diào)查相關資料，課上利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。同時指導學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并簡單模擬祭掃烈士現(xiàn)場祭奠。最后鼓勵學生清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文，記述自己過程、見解或感受。通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
但是在教學后我發(fā)現(xiàn)學生們雖然通過制作或繪畫或?qū)嶋H參加清明節(jié)活動表達了自己對先人及烈士的緬懷及敬仰之情，但是因為過于強調(diào)“先人”、“烈士”，學生從內(nèi)心里對生命產(chǎn)生了敬畏之情，同時也從內(nèi)心上片面的認為清明節(jié)就是“鬼節(jié)”，另一方面，過分注重追古思今，強調(diào)愛國主義思想政治教育，是清明節(jié)變成了思想政治課，變得枯燥。這些都是因為在教學中也許是因為時間的倉促，沒有細致的幫助學生全面解讀從清明節(jié)的文化內(nèi)涵。因此，我決定在清明節(jié)后針對清明節(jié)的文化內(nèi)涵與學生作一次深入的探究。
清明祭英烈班會方案篇八
為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,深入學習貫徹中央文明辦和省、市文明辦關于開展“清明祭英烈”專題活動精神，根據(jù)活動要求,結(jié)合我校實際決定在今年清明節(jié)前后,組織全體學生開展主題為“緬懷先烈，學會感恩”的網(wǎng)上祭英烈活動。為確?；顒禹樌_展,特制定如下方案。
4月5日-4月8日。
通過“緬懷先烈，學會感恩”的網(wǎng)上祭英烈活動，抓住契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
組織全體學生登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
1、開展“網(wǎng)上祭先烈”活動。
組織學生積極登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，利用“網(wǎng)上祭先烈”的互動平臺，通過網(wǎng)上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言，進行網(wǎng)上祭奠或發(fā)表祭奠感言，表達對先烈的感恩和敬仰。要求家里有電腦、有上網(wǎng)的學生在清明放假期間在父母的陪同下最少參與一次“網(wǎng)上祭英烈”的網(wǎng)上簽名寄語活動。(注獻花、留言時寫明學校、班級、姓名)。清明放假回校后，班主任做好統(tǒng)計，并于4月8日上午放學前到xxx共享文件夾填好參與人數(shù)。
2、開展“清明祭英烈，放飛中國夢”主題班隊會活動。
各中隊通過講故事、詩歌朗誦、歌曲演唱等形式，引導學生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進學生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵學生表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念。(下周二早讀課進行主題班隊會，到時拍照留作資料。)。
3、請各班任要在放假前全方位做好活動宣傳，要讓學生明白活動的目的和網(wǎng)上操作過程，班主任應在教室教學平臺操作兩次給學生看，發(fā)動學生全員參與。
在百度搜索“中國文明網(wǎng)”――點擊“中國文明網(wǎng)”――點擊首頁――在首頁右上角找到“網(wǎng)上祭英烈”的圖片并點擊――選擇地區(qū)為“廣東”――姓名一欄填寫：東莞市常平鎮(zhèn)橋梓小學xxx同學或xxx中隊――在寄語一欄填寫對烈士的寄語，寄語內(nèi)容要主題突出，健康向上，反映真情實感。――點擊“提交”。
清明祭英烈班會方案篇九
清明節(jié)是我國民間最重要的祭祀節(jié)日，為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強居民的文明意識，培養(yǎng)居民的文明習慣，提高居民的文明素養(yǎng)，巴里坤鎮(zhèn)東城新區(qū)社區(qū)舉辦了以“文明祭祀，平安清明”為主題的道德講堂宣講活動，通過組織開展“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“講一個故事”、“誦一段經(jīng)典”、“發(fā)一份倡議”、“做一份承諾”“公民宣誓”七個環(huán)節(jié)引導社區(qū)干部居民弘揚清明文化，緬懷先烈的豐功偉績，激發(fā)愛國主義情操，倡導環(huán)保、文明過清明節(jié)。
一是唱歌曲激發(fā)愛國情感?；顒蝇F(xiàn)場大家通過合唱《中國在東方》這首經(jīng)典紅歌，激發(fā)了愛國情感。讓我們牢記革命先輩的豐功偉績，將我們的祖國建設的更加強大，讓我們的人民更加富有，讓我們的社會更加和諧。
二是看短片倡導文明祭奠弘揚民族精神。通過觀看《香蠟紙錢變鮮花祭祀親人不忘環(huán)?！范唐?，宣傳倡導綠色、環(huán)保祭祀，引導轄區(qū)居民摒棄祭祀陋習，以文明健康、環(huán)保低碳、節(jié)約儉樸、安全有序的方式寄托哀思，營造出濃厚的清明文化氛圍，真正實現(xiàn)文明祭祀。
三是聽故事、讀詩歌，深切懷念烈士英魂。通過聽《抗日小英雄王樸》的故事及誦讀杜牧的《清明》，緬懷革命前輩，把最深的思念送給為國捐軀的革命烈士，在心里為他們默默哀悼，倡導大家緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)、革命先烈遺志，珍惜現(xiàn)在幸福生活。
四是發(fā)倡議，做承諾，積極倡導文明方式。清明節(jié)祭祀先人應該是神圣而莊嚴的。社會在進步、時代在發(fā)展，隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展和居民群眾環(huán)保意識的提升，如今文明祭掃的方式多種多樣，通過發(fā)倡議，做承諾，倡導居民共同參與，從自身做起，從現(xiàn)在做起，做一個文明祭祀者，用新型祭奠方式逐漸走進清明節(jié)，將中華民族悠久的清明文化傳承下去，鼓勵大家破除千年封建喪葬習俗，樹立當代文明喪葬新風。
五是公民宣誓，增強責任意識。通過“我是中國公民”宣誓活動，進一步增強了社區(qū)干部和居民做為一名中華人民共和國公民的自豪感，同時也拉近了社區(qū)干部和居民的距離。大家紛紛表示：從自身做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動努力做一名合格的中國公民，積極維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，為建設和諧社區(qū)作出積極貢獻!
通過這次活動，讓大家以文明的方式緬懷故人，回憶過去，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為社區(qū)文明建設作貢獻。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
清明祭英烈班會方案篇十
清明節(jié)前后。
緬懷革命英烈弘揚民族精神共筑中國夢。
3.開展中華經(jīng)典誦讀活動：三四年級開展清明詩文朗誦會。
時間：四月九日下午兩節(jié)課后在特立樓階梯教室進行。
形式：以班級為單位，人數(shù)不超過十人，可以采取多種形式進行詩文朗誦展示，形式不限。
裁判：各級部主任、德育處、教科處、辦公室。
評比：比賽結(jié)束后根據(jù)等級進行評選，利用升旗儀式頒發(fā)獎狀。
班主任要重視活動資料的整理，把學雷鋒活動引向深入，充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動宣傳，營造活動聲勢，突出主題。
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、弘揚中華傳統(tǒng)美德，在我校根教育理念指導下，讓寶貴的生命更加有意義，特制定我校學雷鋒活動方案。
3月3日——3月31日。
（1）.紅領巾廣播臺播放學習雷鋒系列歌曲。
（2）.3月3日進行學雷鋒主題升旗儀式。
（4）.黑板報的更換：雷鋒在我身邊。
（1）.“一元一份愛共筑中國夢”愛心捐款活動。
（2）.將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
（1）.活動主題“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
（2）.活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。
（3）.3月20日前，上交少先大隊部。
（4.）進行學唱雷鋒歌曲活動要求人人會唱一首雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
1．各班積極收集本班的好人好事情況。
2．塑造身邊的學習典型，三月末每個班級評出“感動實小好少年”，激勵廣大學生展現(xiàn)新一的精神風貌。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
清明祭英烈班會方案篇十一
清明祭英烈是清明節(jié)傳統(tǒng)習俗，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的清明祭英烈主題班會，希望能夠幫到大家。
“祭英烈學英雄報祖國……”為迎接清明節(jié)，教育學生繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做新時期的好少年，4月2日下午，華墅小學以班級為單位，舉行了“清明節(jié)常追憶”主題班會。
清明節(jié)不但是思念、祭奠逝去親人的日子，更是緬懷無數(shù)革命先烈的日子。通過班隊活動，一是讓孩子了解烈士的故事，從而進行革命的傳統(tǒng)教育和愛國主義教育;二是讓學生形成“環(huán)保掃墓”的意識，知道今天的幸福生活來之不易，應該好好學習，將來報效祖國。
4號就是清明節(jié)了，為了使學生了解這個節(jié)日，我在周一班會時間召開了一次“清明節(jié)前我知道”主題班會，同學們把他們搜集的資料都在班級進行了交流，使全班學生都知道了以幾個問題。一、清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，主要紀念儀式是祭祖掃墓。二、清明節(jié)也是一個很重要的節(jié)氣，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，固有“清明前后，種瓜種豆?！薄爸矘湓炝郑^清明”的農(nóng)諺。三、清明祭祖掃墓是中華民族慎終追遠，敦親睦族及行孝品德的具體體現(xiàn)。
活動目標：
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備：
1、詩朗誦。
2、故事。
3、清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹。
4、《清明》flash。
5、各節(jié)目配套的ppt和背景音樂。
6、歌曲欣賞。
活動過程：
前言：
師：今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝你們的班會獲得成功！
a：春天，萬物復蘇，盎然春意。
b：春天，是最令人向往的季節(jié)。
a：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
b：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。
a：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
b：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
1、出示《清明》古詩flash。
a：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
b：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2、介子推的故事（配ppt）。
談到清明節(jié)，人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。
a：原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎？
b：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
a：清明的習俗，除了掃墓還有什么呢？
b：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的xx和xx同學對清明節(jié)的習俗做過一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
3、清明節(jié)習俗的介紹（配有ppt）。
（1）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
（2）清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
a：謝謝xx和xx為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關于清明節(jié)的知識了。
b：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
a：在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，讓我們?nèi)チ沂苛陥@親身走一走，看一看。
4、介紹烈士陵園。
（1）由鄧小平同志題寫園名的龍華烈士陵園位于龍華寺西側(cè)，系全國重點文物保護單位和重點烈士紀念建筑物保護單位。這里原為國民政府淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地。解放后，作為革命烈士紀念地予以保護，20世紀90年代初與上海烈士陵園合并建設。1995年7月1日建成開放，素有“上海雨花臺”之稱。
（2）陵園設紀念瞻仰區(qū)、烈士墓區(qū)、遺址區(qū)、地下通道與就義地、碑林區(qū)、青少年教育活動區(qū)、干部骨灰存放區(qū)和游憩區(qū)八大功能區(qū)。江為紀念碑題寫“丹心碧血為人民”。陳云同志題寫?zhàn)^名“龍華烈士紀念館”。11座大型雕塑與紀念廣場坐落于南北主軸線上。這里安葬著顧正紅、羅亦農(nóng)、趙世炎、林育南、李求實等1600余名烈士，并建有申城第一碑林，占地20多畝，分南北兩排，各長54米，遙相呼應。南壁碑碣，為魯迅《為了忘卻的紀念》全文，北壁碑收錄了上海烈士的革命詩文。
b：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的，有為了掩蔽大部隊被烈火焚身的，還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。
a：專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來聽一聽吧。
5、播放《歌唱二小放牛郎》（配ppt）。
b：王二小真了不起，年紀雖小卻那么勇敢。
a：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。
b：是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。
a：下面，再讓我們聆聽一個關于夏明翰的故事。
6、《夏明翰的故事》。
夏明翰是湖南衡陽人。他加入中國共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)做了許多的事。不幸的是，1928年2月7日他在漢口被捕了。
夏明翰被押在獄中。敵人用了種種手段，想讓夏明翰說出中國共產(chǎn)黨的地下組織，但是毫無所得。又一次審訊開始了。夏明翰鎮(zhèn)靜自若地走進來，昂首對著那個惡煞般的主審官怒目而視。
主審官問：“你姓什么？”
夏明翰答：“姓冬?！?BR> “你明明姓夏，為什么說姓冬！簡直是胡說！”
“我是按國民政府的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白?；煜欠堑模銈儼褮⑷苏f成慈悲，把賣國說成愛國。我也用你們的邏輯，把姓“夏”說成姓“冬”，這叫以毒攻毒?！?BR> 主審官又問了幾個問題，可是什么都問不出來。反動派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招兒，宣布“就地處決”。
2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反動派把夏明翰押上了刑場。夏明翰泰然自若，連聲高呼革命。
口號。
接著又高唱起《國際歌》。周圍的群眾都感動得流下眼淚;反動派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。
行刑的時刻馬上就到了。反動派問夏明翰：“你還有什么話要說嗎？”
夏明翰說：“我要把我的話寫出來，給我拿紙和筆來！”
反動派還希望夏明翰最后能供出點有用的材料來，立即給他了一枝筆和一張紙。
夏明翰接了過來，奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，自有后來人。
寫完后，大聲念了一遍，把筆往地上用力一拋。
夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命，譜寫了一曲壯烈的革命之歌。
7、詩歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花?像燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗?像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對莊嚴的墓碑?我們心如潮涌。
面對先烈的英靈?我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠不會忘記?身先士卒，革命志士逞英豪。
永遠不會忘記?力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤。
一個聲音高喊著?勇往直前，戰(zhàn)斗不息……。
是你們?使天空變得晴朗高遠。
是你們?使大地變得瑰麗斑斕。
是你們?使陽光變得燦爛輝煌。
是你們?使春風變得和煦溫暖。
高亢的國歌在耳邊響起?鮮艷的國旗在空中飄揚。
聽，革命先烈?鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌?是多么的嘹亮，多么激昂……。
a：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
b：先烈的愛國精神讓我們動容，更應在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天！
師：今天，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中，我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
活動目的：
1。知道清明節(jié)的來歷，了解清明節(jié)的習俗。
2。通過紀念和緬懷革命先烈，學習革命先烈的英雄事跡，對全體同學進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓學生們懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。教育同學們要努力學習，發(fā)奮圖強，知榮明恥，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭當新時期的好少年。
一、認識清明節(jié)。
1。同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
2。對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。（介子推的故事）。
3。清明節(jié)習俗的介紹（配有ppt）。
（1）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
（2）清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
二、追憶先烈。
1。播放《歌唱二小放牛郎》。
2。詩歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花?像燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗?像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對莊嚴的墓碑?我們心如潮涌。
面對先烈的英靈?我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠不會忘記?身先士卒，革命志士逞英豪。
永遠不會忘記?力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤。
一個聲音高喊著?勇往直前，戰(zhàn)斗不息……。
是你們?使天空變得晴朗高遠。
是你們?使大地變得瑰麗斑斕。
是你們?使陽光變得燦爛輝煌。
是你們?使春風變得和煦溫暖。
高亢的國歌在耳邊響起?鮮艷的國旗在空中飄揚。
聽，革命先烈?鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌?是多么的嘹亮，多么激昂……。
3。詩朗誦：《我的自白書》。
4。小故事：《朱德的扁擔》。
5。講述革命先輩李大釗的事跡。
6。欣賞歌曲：《感恩的心》。
三、班主任總結(jié)。
師：今天，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中，我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
清明祭英烈班會方案篇十二
一、活動主題：
“祭烈士魂、樹榮辱觀”。
二、活動目的：
進一步貫徹《兩綱》，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、__國情教育，并加強《八榮八恥》的`教育。利用清明節(jié)祭掃烈士墓的教育契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
三、參加對象：
全校師生。
四、活動時間：
20__年4月5日上午（暫定）。
五、活動前準備：
1.大隊部聯(lián)系烈士陵園。
2.準備物品：校旗，少先隊大中隊旗，花圈，錄音機及相關磁帶。
3.進行安全教育。
4.聘請校外輔導員（小區(qū)內(nèi)的退伍軍人）。
5.布置各班打掃區(qū)域。
六、活動過程：
1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前；
2.唱少年先鋒隊隊歌；
3.打掃烈士墓周圍衛(wèi)生；
4.少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮；
5.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬；
6.請校外輔導員講解本地革命斗爭史。
7.總輔導員講話；
8.少先隊員代表發(fā)言；
9.少先隊員代表為革命烈士獻詩；
11.請學校陳校長講話。
12.在烈士墓前舉行莊嚴的宣誓儀式：我們以紅（綠）領巾的名義在烈士墓前宣誓：繼承革命傳統(tǒng)、樹立正確榮辱觀。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
13．呼號；（輔導員：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著！”）。
14.儀式結(jié)束，集合返回學校。
清明祭英烈班會方案篇十三
清明節(jié)將至，作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童，我們不能忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統(tǒng)，發(fā)揚前輩愛國精神”。我們要將這種精神進行傳承，聽黨的.話，永遠跟黨走。太師屯中心小學特組織第一二黨支部、中心小學后勤黨支部、團支部、少先隊代表開展清明節(jié)“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動，進一步增強廣大黨員、團員、隊員的愛國意識。
號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率论E，倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；加強愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國主義精神；引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。
金崇山革命烈士陵園。
1.中心小學第一黨支部黨員代表。
2.中心小學第二黨支部黨員代表。
3.中心小學后勤黨支部黨員代表。
4.中心小學團支部團員代表。
5.中心小學四至六年級隊員代表(每中隊二人)。
1.4月2日9：40所有人員在教學樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布，胸前系百花。隊員打隊旗，9：50準時出發(fā)。
2.10：10到達烈士陵園，由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關情況。
3.10：15黨員、團員、隊員代表掃墓，擦拭墓碑。
4.10：25黨員、團員、隊員代表向烈士敬獻花圈。
5.10：30全體默哀1分鐘。
6.10：32展黨旗、團旗、隊旗。
7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)。
8.10：40隊員代表講話。(楊耿晨)。
9.10：45太師屯鎮(zhèn)中心小學黨總支書記譚鳳穩(wěn)講話。
10.10：55全體宣誓。
11.11：00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹上。
12.11：10全體人員返程。
13.參與活動的黨員、團員、隊員將此次活動的心得進行上交。
1.一切行動聽從指揮，不進入危險區(qū)域，未經(jīng)允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)，如有擅自行動者，回校追究相關責任。
2.進入革命烈士墓區(qū)后不得大聲喧嘩，不得亂扔垃圾。
1.購買花圈二個，小白花40枚。
2.準備掃墓工具(鐵锨2把、掃帚2把、抹布1塊)。
3.x全程跟隨照相。
4.邀請鎮(zhèn)記者站記者。
清明祭英烈班會方案篇十四
一、活動目的：
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數(shù)英烈。
在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，是網(wǎng)絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡不受時間、空間限制的優(yōu)點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
二、活動安排：
1、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
2、以班級為單位，登陸網(wǎng)站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3~6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。
4、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
5、校園小廣播播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監(jiān)督、落實。
7、借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節(jié)的認識，引導孩子緬懷去世親人。
清明祭英烈班會方案篇十五
活動時間：4月4日(第二天4月5日清明節(jié))。
活動地點：烈士陵園。
活動目的'：記得我們小時候，每到清明節(jié)都會去烈士陵園掃墓，那給我留下了深刻的印象，每當在烈士陵園前肅穆佇立時，我是一個中國人，我要為中國爭光的情感充斥我的全身。而現(xiàn)在生活越來越優(yōu)越的孩子們，這方面的活動卻是越來越少。新一代的人愛國情操減少還何談中國崛起?在這樣一個日子即將到來之前，引導學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育顯得意義更加深遠。希望借掃墓這個活動，回顧歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
活動過程：
1、掃墓前準備：
(1)觀看愛國主義影片。(各個班利用自習課和閑堂時間，觀看統(tǒng)一內(nèi)容，網(wǎng)絡下載)。
(2)利用美術課，組織學生制作小白花、以班級為單位各班學生集體手工制作花環(huán)、花束等物品。
(3)開個紅色故事會。
(4)聯(lián)系新聞媒體，做相應報道。
2、掃墓當天準備：
(1)第一節(jié)課在校做掃墓意義和注意事項的講解。
(2)整個活動的安全教育。
(3)到達地點，各班選出的一名主持人，形成一個八人組合的小主持團，主持整個活動。教育——敬獻花圈——默哀。
(4)主題活動結(jié)束。
清明祭英烈班會方案篇十六
以社會主義核心價值體系建設為根本，以“緬懷革命先烈，凝聚夢想力量”為主題，通過開展祭奠先烈、先人、先賢，引導人們認知歷史、傳承文化，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。
二、活動內(nèi)容。
1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。清明節(jié)期間，區(qū)教育局、區(qū)文體新局要組織開展“我們的節(jié)日——清明”經(jīng)典誦讀活動。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中小學校要廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大群眾特別是青少年誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2、廣泛開展祭奠革命先烈活動。清明期間，區(qū)教育局等單位要組織和引導廣大干部群眾積極參加由中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動，發(fā)動廣大網(wǎng)民進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談。在青少年學生中廣泛開展“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動”，組織廣大青少年撰寫心得體會，發(fā)表感言心聲，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
3、廣泛開展文明祭祀活動。區(qū)兩型辦、區(qū)民政局、各鄉(xiāng)辦開展文明祭祀宣傳活動，倡導低碳環(huán)保的綠色祭祀理念，有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現(xiàn)象，引導人們用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣手機短信、網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式。引導市民樹立正確的生命觀和孝敬老人在平時的思想觀念，在全社會推動形成厚養(yǎng)薄葬的良好社會風尚。
4、廣泛開展節(jié)日民俗活動。各相關部門舉辦富有民族和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演、民間藝術展示等活動，讓人們在活動中體驗節(jié)日習俗，感受文化魅力。組織城鄉(xiāng)社區(qū)和基層企事業(yè)單位開展植樹綠化、沐春踏青、風箏比賽等活動，引導人們走近自然、關愛自然，關注生態(tài)文明。
三、活動要求。
(一)高度重視，加強領導。各單位要提高認識，廣泛動員，把“我們的節(jié)日——清明”主題活動作為推進精神文明建設的有力抓手，結(jié)合各自實際，切實加強領導，制定活動方案，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的組織形式和活動載體，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，把傳統(tǒng)節(jié)日活動開展的豐富多彩。
(二)深入宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮各級、各類媒體的引導作用，廣泛宣傳各地活動開展情況，及時報道廣大干部群眾和未成年人的過節(jié)心得，認真做好向市級、省級媒體選送我區(qū)活動開展情況的相關工作。營造追思革命先烈、倡導文明祭祀節(jié)日活動氛圍，擴大社會影響和教育面。
(三)認真總結(jié)，務求實效。各有關部門要把“我們的節(jié)日——清明”主題活動與創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明窗口活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設結(jié)合起來，認真總結(jié)經(jīng)驗。每項活動必須冠以“我們的節(jié)日——清明”標題，同時做好相關文字、影像、圖片資料的收集整理工作。請各單位將開展“我們的節(jié)日——清明”主題活動方案、活動總結(jié)及圖片資料，于4月10日前報送區(qū)文明辦。
清明祭英烈班會方案篇十七
為加強革命傳統(tǒng)教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，學校領導高度重視此次活動，要求政教處、學校團委做好活動準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網(wǎng)上祭英烈”相關活動。
二、擴大宣傳。
為“網(wǎng)上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍，在清明節(jié)來臨之際，學校加大活動宣傳力度。在“網(wǎng)上祭英烈”主題活動開展期間，團委通過校園網(wǎng)、電子熒屏等對“網(wǎng)上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節(jié)放假前，發(fā)放告家長書，并進行專題假前講話，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的積極性。
三、開展豐富多彩的活動。
1.進行《向革命烈士學習》國旗下講話。
在清明節(jié)來臨之際，團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。講話讓學生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng)造新中國、建設新中國的革命先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神，讓學生記住先烈們，繼承先烈的遺志，引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結(jié)同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。
2.組織師生參加青山夏王宅烈士墓的清明節(jié)掃墓活動。
清明時節(jié)，為加強學生愛國主義教育，時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，團委4月3日下午組織部分師生到青山夏王宅烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前，靜靜地聆聽烈士事跡介紹，大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識，感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志，樹立遠大理想，好好學習，讓祖國更繁榮強盛!
3.開展“網(wǎng)上祭英烈”活動和網(wǎng)上寄語留言。
從3月底至4月中旬，學校利用信息技術課堂組織全體初一二學生登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”專題網(wǎng)頁，通過網(wǎng)上祭奠英烈，網(wǎng)上鞠躬、獻鮮花，寄語留言，表達心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。
4、開展經(jīng)典誦讀主題月活動。
學校政教處于4月4日中午展開班主任工作例會，將在四月份開展經(jīng)典誦讀活動月系列活動，大力開展“中華文化經(jīng)典誦讀、吟唱進校園”活動，組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。
清明祭英烈班會方案篇十八
組織學生了解民族傳統(tǒng)文化、學習祖國歷史、學習英模事跡。
20xx年4月日。
xxx。
xxx全校師生。
1、花圈(1個)、自制小花材料、祭掃車輛。
2、活動攝影負責人。
1、各班班主任做好學生的活動紀律和安全教育，帶好自制的小花，選好一名旗手。
2、接到廣播通知后，各班主任和責任區(qū)老師帶領學生先在自己班級門口整隊(兩列)，再有序的走至校門口候車，請醫(yī)務人員攜帶醫(yī)藥箱一同前往。
3、祭掃活動程序。
a.宣布活動開始:。
b.默哀三分鐘。
播放哀樂。
c.敬獻花圈。
全體師生向炎武墓三鞠躬。(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)。
d少先隊員代表獻詞:。
主持人:請少先隊隊員代表講話。
e.敬獻小白花。
主持人:請各中隊列隊上前，向炎武先輩敬獻小花。
4、參觀后集中返校。
清明祭英烈班會方案篇十九
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的清明祭英烈實施方案，希望能夠幫到大家。
為深入貫徹落實黨的教育精神，加強對全校未成年人的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，深化“做一個有道德的人”主題活動，根據(jù)中央、省、市文明辦文件精神，在今年清明節(jié)期間組織全體師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務，借助網(wǎng)絡簽名。
寄語。
的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
20xx年3月26日至4月20日。
1、組織全體師生了解民族傳統(tǒng)文化、熟悉祖國歷史、學習英模事跡，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩歌朗誦，制作“清明”節(jié)日小報。
一、活動倡議：政教處大隊部向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
二、課后搜集有關革命先烈、英模人物的。
事跡材料。
;各班利用中午午休或者周末的時間，在校內(nèi)或者是在家里觀看一部從網(wǎng)上下載的影片，追憶中國一百年近代史的刀槍劍影，緬懷為中國崛起而獻出自己生命的烈士們。
三、以班級為單位，在4月4日班會課，登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，網(wǎng)址：，進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
四、利用4月11日、18日的班會先后開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩歌朗誦，制作“清明”節(jié)日小報。每班4月20日前，擇優(yōu)上交一份到政教處。
為了深入貫徹落實黨的“xx大”精神，突出立德樹人，深化“做一個有道德的人”主題活動。我?，F(xiàn)以清明節(jié)這一傳統(tǒng)祭奠節(jié)日為契機，以網(wǎng)絡簽名寄語為載體，開展清明節(jié)期間未成年人“網(wǎng)上祭英烈”活動，充分運用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷激發(fā)、增進愛國主義情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
4月7日至4月20日。
組織學生了解民族傳統(tǒng)文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網(wǎng)上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，擴大網(wǎng)上活動效果。
活動內(nèi)容完成時間完成責任人備注。
各班主任部辦檢查活動情況并記載。
制作“清明祭英烈，放飛‘中國夢’”節(jié)日小報4月10日前鄭蘭4月10日上交。
組織“清明祭英烈，放飛‘中國夢’”團日活動4月10日李長兵。
黑板報。
開展祭掃烈士陵墓活動4月18、19日袁林青納入社會實踐。
活動總結(jié)。
4月20日陳廣祿4月20日前報市文明辦。
南京文明網(wǎng)()。
中國文明網(wǎng)聯(lián)盟·南京站()，在首頁顯著位置鏈接中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目。
附注：“網(wǎng)上祭英烈”活動之網(wǎng)上祭拜和簽名寄語活動要求：
1.參與“網(wǎng)上祭英烈”活動的學生打開網(wǎng)頁后，首先正確選擇所在省市，
2.填寫好個人基本信息后，點擊“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網(wǎng)絡寄語時，能端正態(tài)度正確對待，激情抒發(fā)個人緬懷先烈的真情實感，認真、嚴肅填寫。最后，點擊“提交”。
清明祭英烈班會方案篇二十
各市、縣(區(qū))文明辦：
根據(jù)中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國關工委五部門聯(lián)合下發(fā)的通知要求，今年將繼續(xù)組織開展清明祭英烈活動?，F(xiàn)就有關事項安排如下：
一、活動主題。
以清明節(jié)為契機，充分挖掘節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國主義情感，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現(xiàn)中國夢的共同奮斗之中。
二、活動安排。
1.開展網(wǎng)上活動。組織未成年人在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)頁向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語;利用微博、微信進行宣傳，擴大網(wǎng)上活動覆蓋面;用好網(wǎng)絡，宣傳革命文化、紅色文化、英烈精神。
2.組織網(wǎng)下實踐。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班(隊)會、團日活動，組織學生就近就便到紅色旅游景區(qū)景點、革命戰(zhàn)爭紀念地、重大戰(zhàn)役發(fā)生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養(yǎng)愛國情感。
活動時間為4月1日至4月7日，為期一周。
三、有關要求。
各地各部門要高度重視，精心組織、周密安排，發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，抓好活動落實。要發(fā)揮中小學校、鄉(xiāng)村學校少年宮、各級各類家長學校等工作陣地作用，開展豐富多彩的教育實踐活動。廣泛動員各級各類媒體加強宣傳報道，為活動開展營造濃厚氛圍。要認真落實各項安全措施，確保祭奠活動文明高尚、安全順利展開。
各市、縣(區(qū))文明辦要及時總結(jié)清明祭英烈活動情況并于4月8日前報自治區(qū)文明辦，相關工作信息請及時反饋。
聯(lián)系人：朱xx，電話(傳真)：xx，電子郵箱：xx。
自治區(qū)文明辦。
2016年3月29日。
清明祭英烈班會方案篇二十一
一、活動目的.:。
二、活動時間:年4月日。
三、活動地點:。
四、參加對象:。
五、活動準備:。
1、花圈(1個)、自制小花材料、祭掃車輛。
2、活動攝影負責人。
六、活動安排:。
1、各班班主任做好學生的活動紀律和安全教育，帶好自制的小花，選好一名旗手。
2、接到廣播通知后，各班主任和責任區(qū)老師帶領學生先在自己班級門口整隊(兩列)，再有序的走至校門口候車，請醫(yī)務人員攜帶醫(yī)藥箱一同前往。
3、祭掃活動程序。
a.宣布活動開始:。
b.默哀三分鐘。
播放哀樂。
c.敬獻花圈。
全體師生向炎武墓三鞠躬。(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)。
d少先隊員代表獻詞:。
主持人:請少先隊隊員代表講話。
e.敬獻小白花。
主持人:請各中隊列隊上前，向炎武先輩敬獻小花。
4、參觀后集中返校。
七、注意事項:。
清明祭英烈班會方案篇二十二
人間四月芳菲始，又是一年清明時?！熬W(wǎng)上祭英烈”活動目的是號召大家緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)、弘揚愛國精神。下面是清明節(jié)祭英烈方案范文，歡迎參閱。
一、活動目的:。
加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，引導廣大青少年積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，以網(wǎng)上簽名。
寄語。
活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。
二、活動時間。
20xx年4月3日至4月12日。
三、活動安排。
1.組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻花，寄語留言活動。
四、活動安排:。
1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講，弘揚先烈的英勇事跡，并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動。
倡議書。
2.以班級為單位，登陸學校網(wǎng)站，進入網(wǎng)站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。7-9年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成。
3.鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
4.校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
五、活動地點。
學校網(wǎng)絡教室。
六、工作要求。
1.認真學習上級文件精神，制定本?；顒臃桨?，并進行宣傳、發(fā)動工作。
2.以班級為單位,7-9年級的學生在電腦老師組織安排下在網(wǎng)絡教室上網(wǎng)或回家自行登陸開展活動，并請在登陸網(wǎng)站時將寄語紀錄下來，形成電子稿件，活動結(jié)束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20xx年清明網(wǎng)上寄語活動”文件夾中。
3.為了促進簽名，寄語活動積極開展，提高寄語質(zhì)量。在活動結(jié)束后，各班各推薦10條寄語進行全校評選，屆時將進行表彰獎勵。
4.要發(fā)揮少先隊優(yōu)勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。
清明祭拜，是中華民族的傳統(tǒng)習俗。網(wǎng)上祭拜，是近年來興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛好，又經(jīng)濟適用，革除陋習。清明祭拜，也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學習優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)報國情懷品德習養(yǎng)的重要方式。清明節(jié)來臨之際，我們學校組織各班積極開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”的祭拜活動。
一、活動目的：
為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進一步弘揚民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情，教育學生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
二、活動主題：網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂。
三、活動時間：20xx年4月20日班會課。
四、活動地點：各班教室。
五、活動成員：全體師生(請各班主任老師叫齊本班的下班老師)。
六、活動內(nèi)容：
1、老師介紹清明節(jié)的由來。
2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進行網(wǎng)上鞠躬、獻花、留言等。
3、每班交一篇本次活動的感受或啟發(fā)寫成的追憶文章，學校將對作品進行評比。
七、活動組織要求：
1、活動期間各班主任老師事先請在網(wǎng)上搜集有關“清明節(jié)的由來”及“一些英雄人物生平介紹、英雄事跡”。
2、活動期間學生應態(tài)度嚴肅、認真，做好筆記，確保活動取得良好的效果。
3、每班以組為單位，事先寫好一篇祭奠先烈的留言。
4、每班網(wǎng)上祭掃時間為十分鐘。
八、祭掃程序：
主持：教師或班干部。
(1)。
(2)全體起立，主持人宣讀：
我們相信，紀念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長眠的每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠的是他給予“人”的內(nèi)涵。今天，這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。
不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴、肅穆，教師關好手機)。
(3)全體坐下。各小組長代表本組成員“獻花”、“點燭”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。
九、祭掃后續(xù)教育。
優(yōu)秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。
一、活動主題：
二、活動目的：
積極組織學生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動，深化感恩教育，促進和諧校園建設，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育。利用清明節(jié)祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
同時，激發(fā)學生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的興趣。提高學生朗誦水平，培養(yǎng)學生合作學習的習慣。提高學生的文化素養(yǎng)，陶冶學生的精神情操。
三、活動內(nèi)容：
詩歌朗誦比賽。
四、參加對象：全校師生。
五、活動時間：20xx年4月17日。
六、活動前準備：
1、各班級選派兩人參加比賽;。
2、確定內(nèi)容。比背誦，比朗誦;。
3、選定主持人，聘請評委。
六、評分規(guī)則：
內(nèi)容符合要求;感情飽滿;咬字準確，讀音清晰;節(jié)奏，輕重讀到位;儀態(tài)大方，如表情自然，手勢恰當?shù)取?BR> 七、活動后記。
通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽，同學們既學習了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。
活動過程中，同學們表現(xiàn)出很高的積極性，積極參與到比賽的策劃，開展當中。同學們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩歌朗誦任務?；顒禹樌麍A滿進行。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
清明祭英烈班會方案篇一
教育目標：
1.通過活動讓學生真實地體驗成功和失敗，感受群體合作活動帶來的樂趣，同時明白成功來自于大家的協(xié)調(diào)和有力的合作，認識到團隊合作的重要性。
2.培養(yǎng)學生在學習、生活中學會合作的意識，增強班級團隊凝聚力。
班會目標：通過班會，使得學生懂得合作的重要性，增強學生的合作意識，培養(yǎng)學生的合作習慣，在今后的學習和生活中多參與合作，多與人合作，從合作中提高自己。
活動準備：課桌凳、《千手觀音》錄像、神六發(fā)射成功前后資料圖片、小籃球2個、小凳子2張、哨子、一些樂曲(《眾人劃槳開大船》等)、課前搜集諺語、名言。
班會活動過程：
一、實踐導入感知合作。
(多媒體配樂)。
1.談話：同學們，馬上就要上課了，咱們趕快動手把這些桌凳圍成一個圈，好嗎?時間有限，搬的速度可要快一些，不過一定要注意安全啊!(師生一起動手搬桌凳)。
2.師：同學們，雖然還沒上課，但通過大家齊心協(xié)力、互相幫助，很快就把課桌凳都圍了起來，真了不起!(分別請不同的學生談體會和感受)。
3.師：看來，大家通過搬桌凳都感受到了，一個人的力量不夠時，幾個人一起配合，搬起來就輕松多了。像剛才這樣，為了把桌凳圍成圓形，大家齊心協(xié)力、互相配合，這就叫——(合作)。
小結(jié)：對，合作就是——為了一個共同的目標，大家共同努力、互相配合，把事情做好。(多媒體出示：合作——為了共同目標，互相配合，共同把事情做好。)。
二、聯(lián)系生活認識合作。
1.師:在平時的生活中，你有沒有親身經(jīng)歷過或者看到過需要合作才能完成的事情呢?好，請大家到四人小組里去交流交流.小組長可要組織好了：讓組里每個人都要說，一個人說的時候，其他人要認真傾聽，并及時補充、糾正，待會兒每組都要推選一位大家感興趣的、說得的到全班來匯報交流.(按要求分四人小組交流——推選好各自代表)。
2.各小組推選的代表匯報(從自身家庭生活、學?；顒印⑸鐣嵺`等方面)。
過渡：接下來我們一起進行“雙人夾球”比賽，體驗一下，看看誰最會合作!
三、游戲體驗感受合作。
1.雙人夾球。
師：這個游戲的名字就叫“雙人夾球”比賽，(多媒體出示：雙人夾球)我們一起看比賽規(guī)則(多媒體出示：人數(shù)：紅、黃員各6人方法：兩人一組，用各自的后背將球夾住，以接力的形式運到終點，先運完者為勝。注意事項：1、運球過程中，不能用手扶球。2、比賽過程中，如果球掉了，須回到起點重新開始。)。
1)師：下面我們先挑選紅隊和藍隊的隊長，好，誰來?(隊長上)(分發(fā)紅黃帽子)。
2)師：紅、黃兩隊，友情提醒：運球時直線前進，運到前邊的黃線時就立即返回，明白了嗎?這邊的同學給紅隊加油，這邊的同學給藍隊加油。預備——(吹哨)。
3)賽后談體會、感受(分別請勝利、失敗的隊員、拉拉隊員談各自感受)。
(你真是個聰明的小指揮!)。
師：(輸了的)沒關系，重在參與嘛，能總結(jié)一下失敗的原因嗎?
生：剛才我們沒能夾緊球，走得有快有慢，配合得不太好，所以失敗了!不過，相信我們下次一定會取得成功的!
師：好，失敗了不氣餒，勝利也會屬于你們的!
師：(啦啦隊)剛才你們雖然沒上場參賽，可卻特別賣力，你們是怎么想的呀?
生：我也是紅(藍)隊的一員，他們的勝利離不開我們的支持!
師：對，紅花確實需要綠葉扶持!
小結(jié)：剛才，我們玩得真開心，還知道到了要想合作的成功，要有共同目標，要大家的共同努力，還要講究合作的方法技巧呢。(多媒體出示：共同目標共同努力講究方法)同學們，這成功來得多不容易呀!讓我們把鼓勵的掌聲送給自己!
過渡：同學們，有的時候，合作要取得成功，還需要做到心中有他人，(多媒體出示：心中有他人)在關鍵時刻還要有無私的奉獻精神呢!
接下來，我們就要來迎接一個更高的挑戰(zhàn)——火中脫險。
2.挑戰(zhàn)游戲(火中脫險)——心中有他人。
1)多媒體播放火場險情并配音樂。
2)出示道具。
3)分別請6名學生上場挑戰(zhàn)。
4)分別請不同的體驗者(參與者、在場下觀看的)談自己的想法和感受。
師：生1你是第一個從安全通道撤離的，你是怎么做的，怎么想的呢?
師：生2你是第幾個從通道口撤離的?為什么這么做呢?
師：生3當你看到前面的人安全撤離出去時，心里是怎么想的呢?
師：生4你是最后一個才撤離的，生的希望更小，死的危險更大，當時心里怎么想的?
清明祭英烈班會方案篇二
為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，清明節(jié)之際，我校積極響應省文明辦《關于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》精神按照江門市文明辦的要求，組織全體少先隊員開展了“清明節(jié)——網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)就活動情況作如下總結(jié)：
一、領導重視，統(tǒng)一部署。
學校接到“關于清明節(jié)期間組織中小學生開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，領導非常重視該活動，統(tǒng)一部署，廣泛動員，發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員積極參加活動，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
三、效果明顯，意義深遠。
全校六個年級，共1507名隊員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動。(具體數(shù)據(jù)如下：一年級原有401人，參加的有347人;二年級原有359人，參加的有204人;三年級原有429人，參加的有395人;四年級原有379人，參加的有199人;五年級原有352人，參加的有159人;六年級原有371人，參加的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。
清明祭英烈班會方案篇三
清明節(jié)將至，作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童，我們不能忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統(tǒng)，發(fā)揚前輩愛國精神”。我們要將這種精神進行傳承，聽黨的話，永遠跟黨走。xx小學特組織第一二黨支部、xxx小學后勤黨支部、團支部、少先隊代表開展清明節(jié)“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動，進一步增強廣大黨員、團員、隊員的'愛國意識。
清明節(jié)“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動。
號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率论E，倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;加強愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國主義精神;引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。
金崇山革命烈士陵園。
小學第一黨支部黨員代表。
小學第二黨支部黨員代表。
小學后勤黨支部黨員代表。
小學團支部團員代表。
小學四至六年級隊員代表(每中隊二人)。
清明祭英烈班會方案篇四
活動主題：
清明節(jié)掃墓活動。
活動時間：
4月1日(周六)。
活動地點：
烈士陵園。
活動目的：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：大一班全體幼兒及教師。
一、活動準備：
1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);。
2、準備手工紙花圈，幼兒人手一朵紙花;。
二、活動程序：
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去烈士陵園。
2、到達目的地，整理隊伍;。
3、清明節(jié)掃墓程序。
第一項：唱國歌。
第二項：向革命烈士默哀。
第三項：敬獻花圈。
三、注意事項。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。
清明祭英烈班會方案篇五
a：我們現(xiàn)在的生活條件很好，已經(jīng)逐漸邁入小康社會。但是也許很少有人去深深思考我們今天的.美好生活是誰為我們創(chuàng)造的呢？哪些人是值得我們永遠懷念的！
b：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下呢？
a：革命烈士是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣、人民的驕傲，他們的精神光照千秋，永垂不朽，我們永遠都不會忘記他們用生命換來今天的幸福生活。
合：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
a：親愛的老師、同學們的我宣布，清明祭英烈主題班會現(xiàn)在開始。
清明祭英烈班會方案篇六
為了貫徹落實廬教辦【20__】八號文件精神，全面開展“文明祭祀，綠色清明”主題活動，加強未成年人思想道德建設，引導廣大群眾文明出行、文明祭祀。我校制定具有針對性和可操作性的活動，做到活動有方案、過程有記錄，促進師生文明祭祀意識的提高，確保全體師生過一個安全的綠色清明。
一、指導思想：為全面貫徹落實中央、省、市文明辦工作部署，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導全縣廣大群眾文明出行、文明祭祀，縣文明辦決定在全縣開展“文明祭祀綠色清明”主題活動。
二、活動目的：以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳承愛國精神、弘揚家風家訓和開展文明祭掃為主要內(nèi)容，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們文明游園、文明出行、文明祭祀，不斷提升居民文明素質(zhì)和社會文明程度。
三、活動時間：20__年4月1日。
四、活動主題：文明祭祀，綠色清明。
五、活動安排：
1、“文明祭祀、綠色清明”活動，在莊嚴的升國旗儀式中拉開序幕，大隊輔導員宣讀了“文明祭祀、綠色清明倡議書”，倡議全體學生“小手拉大手”，向家長宣傳文明祭祀、護林防火的重要性，倡導家長改變燒紙燃放鞭炮的傳統(tǒng)習俗，改為鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀等文明祭奠方式。
2、主題活動期間學校組織召開家長會，向?qū)W生家長發(fā)放《致學生家長的一封信》，向家長宣傳護林防火的重要性，并在現(xiàn)場簽訂森林防火責任狀，通過學生和學校的雙重監(jiān)督，讓家長以實際行動踐行綠色清明的文明祭奠活動。
3、主題活動期間各學校還組織學生開展了主題班會、網(wǎng)上祭祀、制作“文明祭祀、綠色清明”板報等形式多樣的活動。通過開展“文明祭祀、綠色清明”主題活動，使學生了解了清明節(jié)的習俗，并且通過網(wǎng)上祭奠的方式表達了對英雄先烈的'敬意!使學生以“小小宣傳員”和“小小監(jiān)督員”的身份向父母長輩們傳達了文明祭奠的方式，正逐步改變他們以往上墳的陋習，向著健康、文明之路前行。
六、活動要求：
1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、充分發(fā)揮學校廣播、板報等教育陣地，開展“文明祭祀、綠色清明”主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的活動使學生了解了清明節(jié)的習俗，并且通過網(wǎng)上祭奠的方式表達了對英雄先烈的敬意。
4、各班將開展“文明祭祀、綠色清明”的情況做好總結(jié)。
清明祭英烈班會方案篇七
緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導孩子們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
20xx-3-30。
六年級(2)班。
1、清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學生課前搜集整理清明節(jié)有關知識、資料、圖片等。
3、每位學生調(diào)查自己家的家族史。
4、每組選若干名學生參加“清明知識知多少”比賽，準備競賽的題目。
班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。
(一)利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。
1、引導學介紹清明節(jié)的由來。
生：簡述晉文公與介子推的故事(略)。
生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
設計意圖：通過學生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
2、指導學生領會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵。
班：清明節(jié)的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節(jié)習俗活動影像資料或展示有關圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像，同學們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?(全班同學分成小組討論小組代表口答)。
總結(jié)：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡?？傊鎸ο热说恼掌蚰贡?，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
祭祖方式：寄托哀思的同時也要愛護城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。
引導學生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。
班:沒有我們的.祖先就沒有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應該紀念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷史上為人民立過功，做過好事的人物。
播放愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段請同學們觀看，并談談歷史上為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關系。學生五人一組交流觀后體會、學生推薦代表談談體會。
生:明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血，也就沒有我們今天的和諧，今天的幸福。因此，我們要珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題，但不是全部，還有吃青團、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗活動。你知道這些活動的有關知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問，答對問題最多的一組獲勝。
3、指導學生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習俗。
清明節(jié)前夕學校照例要求各班主持班會、制作小花或花圈祭掃烈士墓，進行愛國主義教育活動，我應德育校長的要求，教大家做紙花或扎花。于是我把美術與班會結(jié)合起來教學可謂一舉兩的。課前要求學生充分調(diào)查相關資料，課上利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。同時指導學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并簡單模擬祭掃烈士現(xiàn)場祭奠。最后鼓勵學生清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文，記述自己過程、見解或感受。通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
但是在教學后我發(fā)現(xiàn)學生們雖然通過制作或繪畫或?qū)嶋H參加清明節(jié)活動表達了自己對先人及烈士的緬懷及敬仰之情，但是因為過于強調(diào)“先人”、“烈士”，學生從內(nèi)心里對生命產(chǎn)生了敬畏之情，同時也從內(nèi)心上片面的認為清明節(jié)就是“鬼節(jié)”，另一方面，過分注重追古思今，強調(diào)愛國主義思想政治教育，是清明節(jié)變成了思想政治課，變得枯燥。這些都是因為在教學中也許是因為時間的倉促，沒有細致的幫助學生全面解讀從清明節(jié)的文化內(nèi)涵。因此，我決定在清明節(jié)后針對清明節(jié)的文化內(nèi)涵與學生作一次深入的探究。
清明祭英烈班會方案篇八
為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,深入學習貫徹中央文明辦和省、市文明辦關于開展“清明祭英烈”專題活動精神，根據(jù)活動要求,結(jié)合我校實際決定在今年清明節(jié)前后,組織全體學生開展主題為“緬懷先烈，學會感恩”的網(wǎng)上祭英烈活動。為確?；顒禹樌_展,特制定如下方案。
4月5日-4月8日。
通過“緬懷先烈，學會感恩”的網(wǎng)上祭英烈活動，抓住契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
組織全體學生登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
1、開展“網(wǎng)上祭先烈”活動。
組織學生積極登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，利用“網(wǎng)上祭先烈”的互動平臺，通過網(wǎng)上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言，進行網(wǎng)上祭奠或發(fā)表祭奠感言，表達對先烈的感恩和敬仰。要求家里有電腦、有上網(wǎng)的學生在清明放假期間在父母的陪同下最少參與一次“網(wǎng)上祭英烈”的網(wǎng)上簽名寄語活動。(注獻花、留言時寫明學校、班級、姓名)。清明放假回校后，班主任做好統(tǒng)計，并于4月8日上午放學前到xxx共享文件夾填好參與人數(shù)。
2、開展“清明祭英烈，放飛中國夢”主題班隊會活動。
各中隊通過講故事、詩歌朗誦、歌曲演唱等形式，引導學生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進學生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵學生表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念。(下周二早讀課進行主題班隊會，到時拍照留作資料。)。
3、請各班任要在放假前全方位做好活動宣傳，要讓學生明白活動的目的和網(wǎng)上操作過程，班主任應在教室教學平臺操作兩次給學生看，發(fā)動學生全員參與。
在百度搜索“中國文明網(wǎng)”――點擊“中國文明網(wǎng)”――點擊首頁――在首頁右上角找到“網(wǎng)上祭英烈”的圖片并點擊――選擇地區(qū)為“廣東”――姓名一欄填寫：東莞市常平鎮(zhèn)橋梓小學xxx同學或xxx中隊――在寄語一欄填寫對烈士的寄語，寄語內(nèi)容要主題突出，健康向上，反映真情實感。――點擊“提交”。
清明祭英烈班會方案篇九
清明節(jié)是我國民間最重要的祭祀節(jié)日，為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強居民的文明意識，培養(yǎng)居民的文明習慣，提高居民的文明素養(yǎng)，巴里坤鎮(zhèn)東城新區(qū)社區(qū)舉辦了以“文明祭祀，平安清明”為主題的道德講堂宣講活動，通過組織開展“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“講一個故事”、“誦一段經(jīng)典”、“發(fā)一份倡議”、“做一份承諾”“公民宣誓”七個環(huán)節(jié)引導社區(qū)干部居民弘揚清明文化，緬懷先烈的豐功偉績，激發(fā)愛國主義情操，倡導環(huán)保、文明過清明節(jié)。
一是唱歌曲激發(fā)愛國情感?；顒蝇F(xiàn)場大家通過合唱《中國在東方》這首經(jīng)典紅歌，激發(fā)了愛國情感。讓我們牢記革命先輩的豐功偉績，將我們的祖國建設的更加強大，讓我們的人民更加富有，讓我們的社會更加和諧。
二是看短片倡導文明祭奠弘揚民族精神。通過觀看《香蠟紙錢變鮮花祭祀親人不忘環(huán)?！范唐?，宣傳倡導綠色、環(huán)保祭祀，引導轄區(qū)居民摒棄祭祀陋習，以文明健康、環(huán)保低碳、節(jié)約儉樸、安全有序的方式寄托哀思，營造出濃厚的清明文化氛圍，真正實現(xiàn)文明祭祀。
三是聽故事、讀詩歌，深切懷念烈士英魂。通過聽《抗日小英雄王樸》的故事及誦讀杜牧的《清明》，緬懷革命前輩，把最深的思念送給為國捐軀的革命烈士，在心里為他們默默哀悼，倡導大家緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)、革命先烈遺志，珍惜現(xiàn)在幸福生活。
四是發(fā)倡議，做承諾，積極倡導文明方式。清明節(jié)祭祀先人應該是神圣而莊嚴的。社會在進步、時代在發(fā)展，隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展和居民群眾環(huán)保意識的提升，如今文明祭掃的方式多種多樣，通過發(fā)倡議，做承諾，倡導居民共同參與，從自身做起，從現(xiàn)在做起，做一個文明祭祀者，用新型祭奠方式逐漸走進清明節(jié)，將中華民族悠久的清明文化傳承下去，鼓勵大家破除千年封建喪葬習俗，樹立當代文明喪葬新風。
五是公民宣誓，增強責任意識。通過“我是中國公民”宣誓活動，進一步增強了社區(qū)干部和居民做為一名中華人民共和國公民的自豪感，同時也拉近了社區(qū)干部和居民的距離。大家紛紛表示：從自身做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動努力做一名合格的中國公民，積極維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，為建設和諧社區(qū)作出積極貢獻!
通過這次活動，讓大家以文明的方式緬懷故人，回憶過去，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為社區(qū)文明建設作貢獻。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
清明祭英烈班會方案篇十
清明節(jié)前后。
緬懷革命英烈弘揚民族精神共筑中國夢。
3.開展中華經(jīng)典誦讀活動：三四年級開展清明詩文朗誦會。
時間：四月九日下午兩節(jié)課后在特立樓階梯教室進行。
形式：以班級為單位，人數(shù)不超過十人，可以采取多種形式進行詩文朗誦展示，形式不限。
裁判：各級部主任、德育處、教科處、辦公室。
評比：比賽結(jié)束后根據(jù)等級進行評選，利用升旗儀式頒發(fā)獎狀。
班主任要重視活動資料的整理，把學雷鋒活動引向深入，充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動宣傳，營造活動聲勢，突出主題。
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、弘揚中華傳統(tǒng)美德，在我校根教育理念指導下，讓寶貴的生命更加有意義，特制定我校學雷鋒活動方案。
3月3日——3月31日。
（1）.紅領巾廣播臺播放學習雷鋒系列歌曲。
（2）.3月3日進行學雷鋒主題升旗儀式。
（4）.黑板報的更換：雷鋒在我身邊。
（1）.“一元一份愛共筑中國夢”愛心捐款活動。
（2）.將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
（1）.活動主題“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
（2）.活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。
（3）.3月20日前，上交少先大隊部。
（4.）進行學唱雷鋒歌曲活動要求人人會唱一首雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
1．各班積極收集本班的好人好事情況。
2．塑造身邊的學習典型，三月末每個班級評出“感動實小好少年”，激勵廣大學生展現(xiàn)新一的精神風貌。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
清明祭英烈班會方案篇十一
清明祭英烈是清明節(jié)傳統(tǒng)習俗，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的清明祭英烈主題班會，希望能夠幫到大家。
“祭英烈學英雄報祖國……”為迎接清明節(jié)，教育學生繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做新時期的好少年，4月2日下午，華墅小學以班級為單位，舉行了“清明節(jié)常追憶”主題班會。
清明節(jié)不但是思念、祭奠逝去親人的日子，更是緬懷無數(shù)革命先烈的日子。通過班隊活動，一是讓孩子了解烈士的故事，從而進行革命的傳統(tǒng)教育和愛國主義教育;二是讓學生形成“環(huán)保掃墓”的意識，知道今天的幸福生活來之不易，應該好好學習，將來報效祖國。
4號就是清明節(jié)了，為了使學生了解這個節(jié)日，我在周一班會時間召開了一次“清明節(jié)前我知道”主題班會，同學們把他們搜集的資料都在班級進行了交流，使全班學生都知道了以幾個問題。一、清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，主要紀念儀式是祭祖掃墓。二、清明節(jié)也是一個很重要的節(jié)氣，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，固有“清明前后，種瓜種豆?！薄爸矘湓炝郑^清明”的農(nóng)諺。三、清明祭祖掃墓是中華民族慎終追遠，敦親睦族及行孝品德的具體體現(xiàn)。
活動目標：
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備：
1、詩朗誦。
2、故事。
3、清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹。
4、《清明》flash。
5、各節(jié)目配套的ppt和背景音樂。
6、歌曲欣賞。
活動過程：
前言：
師：今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝你們的班會獲得成功！
a：春天，萬物復蘇，盎然春意。
b：春天，是最令人向往的季節(jié)。
a：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
b：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。
a：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
b：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
1、出示《清明》古詩flash。
a：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
b：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2、介子推的故事（配ppt）。
談到清明節(jié)，人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。
a：原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎？
b：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
a：清明的習俗，除了掃墓還有什么呢？
b：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的xx和xx同學對清明節(jié)的習俗做過一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
3、清明節(jié)習俗的介紹（配有ppt）。
（1）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
（2）清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
a：謝謝xx和xx為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關于清明節(jié)的知識了。
b：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
a：在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，讓我們?nèi)チ沂苛陥@親身走一走，看一看。
4、介紹烈士陵園。
（1）由鄧小平同志題寫園名的龍華烈士陵園位于龍華寺西側(cè)，系全國重點文物保護單位和重點烈士紀念建筑物保護單位。這里原為國民政府淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地。解放后，作為革命烈士紀念地予以保護，20世紀90年代初與上海烈士陵園合并建設。1995年7月1日建成開放，素有“上海雨花臺”之稱。
（2）陵園設紀念瞻仰區(qū)、烈士墓區(qū)、遺址區(qū)、地下通道與就義地、碑林區(qū)、青少年教育活動區(qū)、干部骨灰存放區(qū)和游憩區(qū)八大功能區(qū)。江為紀念碑題寫“丹心碧血為人民”。陳云同志題寫?zhàn)^名“龍華烈士紀念館”。11座大型雕塑與紀念廣場坐落于南北主軸線上。這里安葬著顧正紅、羅亦農(nóng)、趙世炎、林育南、李求實等1600余名烈士，并建有申城第一碑林，占地20多畝，分南北兩排，各長54米，遙相呼應。南壁碑碣，為魯迅《為了忘卻的紀念》全文，北壁碑收錄了上海烈士的革命詩文。
b：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的，有為了掩蔽大部隊被烈火焚身的，還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。
a：專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來聽一聽吧。
5、播放《歌唱二小放牛郎》（配ppt）。
b：王二小真了不起，年紀雖小卻那么勇敢。
a：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。
b：是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。
a：下面，再讓我們聆聽一個關于夏明翰的故事。
6、《夏明翰的故事》。
夏明翰是湖南衡陽人。他加入中國共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)做了許多的事。不幸的是，1928年2月7日他在漢口被捕了。
夏明翰被押在獄中。敵人用了種種手段，想讓夏明翰說出中國共產(chǎn)黨的地下組織，但是毫無所得。又一次審訊開始了。夏明翰鎮(zhèn)靜自若地走進來，昂首對著那個惡煞般的主審官怒目而視。
主審官問：“你姓什么？”
夏明翰答：“姓冬?！?BR> “你明明姓夏，為什么說姓冬！簡直是胡說！”
“我是按國民政府的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白?；煜欠堑模銈儼褮⑷苏f成慈悲，把賣國說成愛國。我也用你們的邏輯，把姓“夏”說成姓“冬”，這叫以毒攻毒?！?BR> 主審官又問了幾個問題，可是什么都問不出來。反動派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招兒，宣布“就地處決”。
2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反動派把夏明翰押上了刑場。夏明翰泰然自若，連聲高呼革命。
口號。
接著又高唱起《國際歌》。周圍的群眾都感動得流下眼淚;反動派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。
行刑的時刻馬上就到了。反動派問夏明翰：“你還有什么話要說嗎？”
夏明翰說：“我要把我的話寫出來，給我拿紙和筆來！”
反動派還希望夏明翰最后能供出點有用的材料來，立即給他了一枝筆和一張紙。
夏明翰接了過來，奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，自有后來人。
寫完后，大聲念了一遍，把筆往地上用力一拋。
夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命，譜寫了一曲壯烈的革命之歌。
7、詩歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花?像燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗?像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對莊嚴的墓碑?我們心如潮涌。
面對先烈的英靈?我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠不會忘記?身先士卒，革命志士逞英豪。
永遠不會忘記?力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤。
一個聲音高喊著?勇往直前，戰(zhàn)斗不息……。
是你們?使天空變得晴朗高遠。
是你們?使大地變得瑰麗斑斕。
是你們?使陽光變得燦爛輝煌。
是你們?使春風變得和煦溫暖。
高亢的國歌在耳邊響起?鮮艷的國旗在空中飄揚。
聽，革命先烈?鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌?是多么的嘹亮，多么激昂……。
a：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
b：先烈的愛國精神讓我們動容，更應在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天！
師：今天，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中，我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
活動目的：
1。知道清明節(jié)的來歷，了解清明節(jié)的習俗。
2。通過紀念和緬懷革命先烈，學習革命先烈的英雄事跡，對全體同學進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓學生們懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。教育同學們要努力學習，發(fā)奮圖強，知榮明恥，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭當新時期的好少年。
一、認識清明節(jié)。
1。同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
2。對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。（介子推的故事）。
3。清明節(jié)習俗的介紹（配有ppt）。
（1）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
（2）清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
二、追憶先烈。
1。播放《歌唱二小放牛郎》。
2。詩歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花?像燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗?像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對莊嚴的墓碑?我們心如潮涌。
面對先烈的英靈?我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠不會忘記?身先士卒，革命志士逞英豪。
永遠不會忘記?力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤。
一個聲音高喊著?勇往直前，戰(zhàn)斗不息……。
是你們?使天空變得晴朗高遠。
是你們?使大地變得瑰麗斑斕。
是你們?使陽光變得燦爛輝煌。
是你們?使春風變得和煦溫暖。
高亢的國歌在耳邊響起?鮮艷的國旗在空中飄揚。
聽，革命先烈?鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌?是多么的嘹亮，多么激昂……。
3。詩朗誦：《我的自白書》。
4。小故事：《朱德的扁擔》。
5。講述革命先輩李大釗的事跡。
6。欣賞歌曲：《感恩的心》。
三、班主任總結(jié)。
師：今天，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中，我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
清明祭英烈班會方案篇十二
一、活動主題：
“祭烈士魂、樹榮辱觀”。
二、活動目的：
進一步貫徹《兩綱》，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、__國情教育，并加強《八榮八恥》的`教育。利用清明節(jié)祭掃烈士墓的教育契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
三、參加對象：
全校師生。
四、活動時間：
20__年4月5日上午（暫定）。
五、活動前準備：
1.大隊部聯(lián)系烈士陵園。
2.準備物品：校旗，少先隊大中隊旗，花圈，錄音機及相關磁帶。
3.進行安全教育。
4.聘請校外輔導員（小區(qū)內(nèi)的退伍軍人）。
5.布置各班打掃區(qū)域。
六、活動過程：
1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前；
2.唱少年先鋒隊隊歌；
3.打掃烈士墓周圍衛(wèi)生；
4.少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮；
5.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬；
6.請校外輔導員講解本地革命斗爭史。
7.總輔導員講話；
8.少先隊員代表發(fā)言；
9.少先隊員代表為革命烈士獻詩；
11.請學校陳校長講話。
12.在烈士墓前舉行莊嚴的宣誓儀式：我們以紅（綠）領巾的名義在烈士墓前宣誓：繼承革命傳統(tǒng)、樹立正確榮辱觀。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
13．呼號；（輔導員：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著！”）。
14.儀式結(jié)束，集合返回學校。
清明祭英烈班會方案篇十三
清明節(jié)將至，作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童，我們不能忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統(tǒng)，發(fā)揚前輩愛國精神”。我們要將這種精神進行傳承，聽黨的.話，永遠跟黨走。太師屯中心小學特組織第一二黨支部、中心小學后勤黨支部、團支部、少先隊代表開展清明節(jié)“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動，進一步增強廣大黨員、團員、隊員的愛國意識。
號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率论E，倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；加強愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國主義精神；引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。
金崇山革命烈士陵園。
1.中心小學第一黨支部黨員代表。
2.中心小學第二黨支部黨員代表。
3.中心小學后勤黨支部黨員代表。
4.中心小學團支部團員代表。
5.中心小學四至六年級隊員代表(每中隊二人)。
1.4月2日9：40所有人員在教學樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布，胸前系百花。隊員打隊旗，9：50準時出發(fā)。
2.10：10到達烈士陵園，由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關情況。
3.10：15黨員、團員、隊員代表掃墓，擦拭墓碑。
4.10：25黨員、團員、隊員代表向烈士敬獻花圈。
5.10：30全體默哀1分鐘。
6.10：32展黨旗、團旗、隊旗。
7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)。
8.10：40隊員代表講話。(楊耿晨)。
9.10：45太師屯鎮(zhèn)中心小學黨總支書記譚鳳穩(wěn)講話。
10.10：55全體宣誓。
11.11：00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹上。
12.11：10全體人員返程。
13.參與活動的黨員、團員、隊員將此次活動的心得進行上交。
1.一切行動聽從指揮，不進入危險區(qū)域，未經(jīng)允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)，如有擅自行動者，回校追究相關責任。
2.進入革命烈士墓區(qū)后不得大聲喧嘩，不得亂扔垃圾。
1.購買花圈二個，小白花40枚。
2.準備掃墓工具(鐵锨2把、掃帚2把、抹布1塊)。
3.x全程跟隨照相。
4.邀請鎮(zhèn)記者站記者。
清明祭英烈班會方案篇十四
一、活動目的：
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數(shù)英烈。
在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，是網(wǎng)絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡不受時間、空間限制的優(yōu)點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
二、活動安排：
1、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
2、以班級為單位，登陸網(wǎng)站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3~6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。
4、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
5、校園小廣播播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監(jiān)督、落實。
7、借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節(jié)的認識，引導孩子緬懷去世親人。
清明祭英烈班會方案篇十五
活動時間：4月4日(第二天4月5日清明節(jié))。
活動地點：烈士陵園。
活動目的'：記得我們小時候，每到清明節(jié)都會去烈士陵園掃墓，那給我留下了深刻的印象，每當在烈士陵園前肅穆佇立時，我是一個中國人，我要為中國爭光的情感充斥我的全身。而現(xiàn)在生活越來越優(yōu)越的孩子們，這方面的活動卻是越來越少。新一代的人愛國情操減少還何談中國崛起?在這樣一個日子即將到來之前，引導學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育顯得意義更加深遠。希望借掃墓這個活動，回顧歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
活動過程：
1、掃墓前準備：
(1)觀看愛國主義影片。(各個班利用自習課和閑堂時間，觀看統(tǒng)一內(nèi)容，網(wǎng)絡下載)。
(2)利用美術課，組織學生制作小白花、以班級為單位各班學生集體手工制作花環(huán)、花束等物品。
(3)開個紅色故事會。
(4)聯(lián)系新聞媒體，做相應報道。
2、掃墓當天準備：
(1)第一節(jié)課在校做掃墓意義和注意事項的講解。
(2)整個活動的安全教育。
(3)到達地點，各班選出的一名主持人，形成一個八人組合的小主持團，主持整個活動。教育——敬獻花圈——默哀。
(4)主題活動結(jié)束。
清明祭英烈班會方案篇十六
以社會主義核心價值體系建設為根本，以“緬懷革命先烈，凝聚夢想力量”為主題，通過開展祭奠先烈、先人、先賢，引導人們認知歷史、傳承文化，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。
二、活動內(nèi)容。
1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。清明節(jié)期間，區(qū)教育局、區(qū)文體新局要組織開展“我們的節(jié)日——清明”經(jīng)典誦讀活動。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中小學校要廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大群眾特別是青少年誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2、廣泛開展祭奠革命先烈活動。清明期間，區(qū)教育局等單位要組織和引導廣大干部群眾積極參加由中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動，發(fā)動廣大網(wǎng)民進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談。在青少年學生中廣泛開展“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動”，組織廣大青少年撰寫心得體會，發(fā)表感言心聲，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
3、廣泛開展文明祭祀活動。區(qū)兩型辦、區(qū)民政局、各鄉(xiāng)辦開展文明祭祀宣傳活動，倡導低碳環(huán)保的綠色祭祀理念，有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現(xiàn)象，引導人們用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣手機短信、網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式。引導市民樹立正確的生命觀和孝敬老人在平時的思想觀念，在全社會推動形成厚養(yǎng)薄葬的良好社會風尚。
4、廣泛開展節(jié)日民俗活動。各相關部門舉辦富有民族和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演、民間藝術展示等活動，讓人們在活動中體驗節(jié)日習俗，感受文化魅力。組織城鄉(xiāng)社區(qū)和基層企事業(yè)單位開展植樹綠化、沐春踏青、風箏比賽等活動，引導人們走近自然、關愛自然，關注生態(tài)文明。
三、活動要求。
(一)高度重視，加強領導。各單位要提高認識，廣泛動員，把“我們的節(jié)日——清明”主題活動作為推進精神文明建設的有力抓手，結(jié)合各自實際，切實加強領導，制定活動方案，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的組織形式和活動載體，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，把傳統(tǒng)節(jié)日活動開展的豐富多彩。
(二)深入宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮各級、各類媒體的引導作用，廣泛宣傳各地活動開展情況，及時報道廣大干部群眾和未成年人的過節(jié)心得，認真做好向市級、省級媒體選送我區(qū)活動開展情況的相關工作。營造追思革命先烈、倡導文明祭祀節(jié)日活動氛圍，擴大社會影響和教育面。
(三)認真總結(jié)，務求實效。各有關部門要把“我們的節(jié)日——清明”主題活動與創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明窗口活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設結(jié)合起來，認真總結(jié)經(jīng)驗。每項活動必須冠以“我們的節(jié)日——清明”標題，同時做好相關文字、影像、圖片資料的收集整理工作。請各單位將開展“我們的節(jié)日——清明”主題活動方案、活動總結(jié)及圖片資料，于4月10日前報送區(qū)文明辦。
清明祭英烈班會方案篇十七
為加強革命傳統(tǒng)教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，學校領導高度重視此次活動，要求政教處、學校團委做好活動準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網(wǎng)上祭英烈”相關活動。
二、擴大宣傳。
為“網(wǎng)上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍，在清明節(jié)來臨之際，學校加大活動宣傳力度。在“網(wǎng)上祭英烈”主題活動開展期間，團委通過校園網(wǎng)、電子熒屏等對“網(wǎng)上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節(jié)放假前，發(fā)放告家長書，并進行專題假前講話，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的積極性。
三、開展豐富多彩的活動。
1.進行《向革命烈士學習》國旗下講話。
在清明節(jié)來臨之際，團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。講話讓學生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng)造新中國、建設新中國的革命先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神，讓學生記住先烈們，繼承先烈的遺志，引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結(jié)同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。
2.組織師生參加青山夏王宅烈士墓的清明節(jié)掃墓活動。
清明時節(jié)，為加強學生愛國主義教育，時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，團委4月3日下午組織部分師生到青山夏王宅烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前，靜靜地聆聽烈士事跡介紹，大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識，感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志，樹立遠大理想，好好學習，讓祖國更繁榮強盛!
3.開展“網(wǎng)上祭英烈”活動和網(wǎng)上寄語留言。
從3月底至4月中旬，學校利用信息技術課堂組織全體初一二學生登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”專題網(wǎng)頁，通過網(wǎng)上祭奠英烈，網(wǎng)上鞠躬、獻鮮花，寄語留言，表達心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。
4、開展經(jīng)典誦讀主題月活動。
學校政教處于4月4日中午展開班主任工作例會，將在四月份開展經(jīng)典誦讀活動月系列活動，大力開展“中華文化經(jīng)典誦讀、吟唱進校園”活動，組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。
清明祭英烈班會方案篇十八
組織學生了解民族傳統(tǒng)文化、學習祖國歷史、學習英模事跡。
20xx年4月日。
xxx。
xxx全校師生。
1、花圈(1個)、自制小花材料、祭掃車輛。
2、活動攝影負責人。
1、各班班主任做好學生的活動紀律和安全教育，帶好自制的小花，選好一名旗手。
2、接到廣播通知后，各班主任和責任區(qū)老師帶領學生先在自己班級門口整隊(兩列)，再有序的走至校門口候車，請醫(yī)務人員攜帶醫(yī)藥箱一同前往。
3、祭掃活動程序。
a.宣布活動開始:。
b.默哀三分鐘。
播放哀樂。
c.敬獻花圈。
全體師生向炎武墓三鞠躬。(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)。
d少先隊員代表獻詞:。
主持人:請少先隊隊員代表講話。
e.敬獻小白花。
主持人:請各中隊列隊上前，向炎武先輩敬獻小花。
4、參觀后集中返校。
清明祭英烈班會方案篇十九
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的清明祭英烈實施方案，希望能夠幫到大家。
為深入貫徹落實黨的教育精神，加強對全校未成年人的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，深化“做一個有道德的人”主題活動，根據(jù)中央、省、市文明辦文件精神，在今年清明節(jié)期間組織全體師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務，借助網(wǎng)絡簽名。
寄語。
的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
20xx年3月26日至4月20日。
1、組織全體師生了解民族傳統(tǒng)文化、熟悉祖國歷史、學習英模事跡，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩歌朗誦，制作“清明”節(jié)日小報。
一、活動倡議：政教處大隊部向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
二、課后搜集有關革命先烈、英模人物的。
事跡材料。
;各班利用中午午休或者周末的時間，在校內(nèi)或者是在家里觀看一部從網(wǎng)上下載的影片，追憶中國一百年近代史的刀槍劍影，緬懷為中國崛起而獻出自己生命的烈士們。
三、以班級為單位，在4月4日班會課，登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，網(wǎng)址：，進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
四、利用4月11日、18日的班會先后開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩歌朗誦，制作“清明”節(jié)日小報。每班4月20日前，擇優(yōu)上交一份到政教處。
為了深入貫徹落實黨的“xx大”精神，突出立德樹人，深化“做一個有道德的人”主題活動。我?，F(xiàn)以清明節(jié)這一傳統(tǒng)祭奠節(jié)日為契機，以網(wǎng)絡簽名寄語為載體，開展清明節(jié)期間未成年人“網(wǎng)上祭英烈”活動，充分運用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷激發(fā)、增進愛國主義情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
4月7日至4月20日。
組織學生了解民族傳統(tǒng)文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網(wǎng)上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，擴大網(wǎng)上活動效果。
活動內(nèi)容完成時間完成責任人備注。
各班主任部辦檢查活動情況并記載。
制作“清明祭英烈，放飛‘中國夢’”節(jié)日小報4月10日前鄭蘭4月10日上交。
組織“清明祭英烈，放飛‘中國夢’”團日活動4月10日李長兵。
黑板報。
開展祭掃烈士陵墓活動4月18、19日袁林青納入社會實踐。
活動總結(jié)。
4月20日陳廣祿4月20日前報市文明辦。
南京文明網(wǎng)()。
中國文明網(wǎng)聯(lián)盟·南京站()，在首頁顯著位置鏈接中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目。
附注：“網(wǎng)上祭英烈”活動之網(wǎng)上祭拜和簽名寄語活動要求：
1.參與“網(wǎng)上祭英烈”活動的學生打開網(wǎng)頁后，首先正確選擇所在省市，
2.填寫好個人基本信息后，點擊“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網(wǎng)絡寄語時，能端正態(tài)度正確對待，激情抒發(fā)個人緬懷先烈的真情實感，認真、嚴肅填寫。最后，點擊“提交”。
清明祭英烈班會方案篇二十
各市、縣(區(qū))文明辦：
根據(jù)中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國關工委五部門聯(lián)合下發(fā)的通知要求，今年將繼續(xù)組織開展清明祭英烈活動?，F(xiàn)就有關事項安排如下：
一、活動主題。
以清明節(jié)為契機，充分挖掘節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國主義情感，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現(xiàn)中國夢的共同奮斗之中。
二、活動安排。
1.開展網(wǎng)上活動。組織未成年人在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)頁向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語;利用微博、微信進行宣傳，擴大網(wǎng)上活動覆蓋面;用好網(wǎng)絡，宣傳革命文化、紅色文化、英烈精神。
2.組織網(wǎng)下實踐。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班(隊)會、團日活動，組織學生就近就便到紅色旅游景區(qū)景點、革命戰(zhàn)爭紀念地、重大戰(zhàn)役發(fā)生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養(yǎng)愛國情感。
活動時間為4月1日至4月7日，為期一周。
三、有關要求。
各地各部門要高度重視，精心組織、周密安排，發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，抓好活動落實。要發(fā)揮中小學校、鄉(xiāng)村學校少年宮、各級各類家長學校等工作陣地作用，開展豐富多彩的教育實踐活動。廣泛動員各級各類媒體加強宣傳報道，為活動開展營造濃厚氛圍。要認真落實各項安全措施，確保祭奠活動文明高尚、安全順利展開。
各市、縣(區(qū))文明辦要及時總結(jié)清明祭英烈活動情況并于4月8日前報自治區(qū)文明辦，相關工作信息請及時反饋。
聯(lián)系人：朱xx，電話(傳真)：xx，電子郵箱：xx。
自治區(qū)文明辦。
2016年3月29日。
清明祭英烈班會方案篇二十一
一、活動目的.:。
二、活動時間:年4月日。
三、活動地點:。
四、參加對象:。
五、活動準備:。
1、花圈(1個)、自制小花材料、祭掃車輛。
2、活動攝影負責人。
六、活動安排:。
1、各班班主任做好學生的活動紀律和安全教育，帶好自制的小花，選好一名旗手。
2、接到廣播通知后，各班主任和責任區(qū)老師帶領學生先在自己班級門口整隊(兩列)，再有序的走至校門口候車，請醫(yī)務人員攜帶醫(yī)藥箱一同前往。
3、祭掃活動程序。
a.宣布活動開始:。
b.默哀三分鐘。
播放哀樂。
c.敬獻花圈。
全體師生向炎武墓三鞠躬。(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)。
d少先隊員代表獻詞:。
主持人:請少先隊隊員代表講話。
e.敬獻小白花。
主持人:請各中隊列隊上前，向炎武先輩敬獻小花。
4、參觀后集中返校。
七、注意事項:。
清明祭英烈班會方案篇二十二
人間四月芳菲始，又是一年清明時?！熬W(wǎng)上祭英烈”活動目的是號召大家緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)、弘揚愛國精神。下面是清明節(jié)祭英烈方案范文，歡迎參閱。
一、活動目的:。
加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，引導廣大青少年積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，以網(wǎng)上簽名。
寄語。
活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。
二、活動時間。
20xx年4月3日至4月12日。
三、活動安排。
1.組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻花，寄語留言活動。
四、活動安排:。
1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講，弘揚先烈的英勇事跡，并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動。
倡議書。
2.以班級為單位，登陸學校網(wǎng)站，進入網(wǎng)站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。7-9年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成。
3.鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
4.校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
五、活動地點。
學校網(wǎng)絡教室。
六、工作要求。
1.認真學習上級文件精神，制定本?；顒臃桨?，并進行宣傳、發(fā)動工作。
2.以班級為單位,7-9年級的學生在電腦老師組織安排下在網(wǎng)絡教室上網(wǎng)或回家自行登陸開展活動，并請在登陸網(wǎng)站時將寄語紀錄下來，形成電子稿件，活動結(jié)束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20xx年清明網(wǎng)上寄語活動”文件夾中。
3.為了促進簽名，寄語活動積極開展，提高寄語質(zhì)量。在活動結(jié)束后，各班各推薦10條寄語進行全校評選，屆時將進行表彰獎勵。
4.要發(fā)揮少先隊優(yōu)勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。
清明祭拜，是中華民族的傳統(tǒng)習俗。網(wǎng)上祭拜，是近年來興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛好，又經(jīng)濟適用，革除陋習。清明祭拜，也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學習優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)報國情懷品德習養(yǎng)的重要方式。清明節(jié)來臨之際，我們學校組織各班積極開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”的祭拜活動。
一、活動目的：
為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進一步弘揚民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情，教育學生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
二、活動主題：網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂。
三、活動時間：20xx年4月20日班會課。
四、活動地點：各班教室。
五、活動成員：全體師生(請各班主任老師叫齊本班的下班老師)。
六、活動內(nèi)容：
1、老師介紹清明節(jié)的由來。
2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進行網(wǎng)上鞠躬、獻花、留言等。
3、每班交一篇本次活動的感受或啟發(fā)寫成的追憶文章，學校將對作品進行評比。
七、活動組織要求：
1、活動期間各班主任老師事先請在網(wǎng)上搜集有關“清明節(jié)的由來”及“一些英雄人物生平介紹、英雄事跡”。
2、活動期間學生應態(tài)度嚴肅、認真，做好筆記，確保活動取得良好的效果。
3、每班以組為單位，事先寫好一篇祭奠先烈的留言。
4、每班網(wǎng)上祭掃時間為十分鐘。
八、祭掃程序：
主持：教師或班干部。
(1)。
(2)全體起立，主持人宣讀：
我們相信，紀念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長眠的每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠的是他給予“人”的內(nèi)涵。今天，這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。
不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴、肅穆，教師關好手機)。
(3)全體坐下。各小組長代表本組成員“獻花”、“點燭”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。
九、祭掃后續(xù)教育。
優(yōu)秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。
一、活動主題：
二、活動目的：
積極組織學生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動，深化感恩教育，促進和諧校園建設，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育。利用清明節(jié)祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
同時，激發(fā)學生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的興趣。提高學生朗誦水平，培養(yǎng)學生合作學習的習慣。提高學生的文化素養(yǎng)，陶冶學生的精神情操。
三、活動內(nèi)容：
詩歌朗誦比賽。
四、參加對象：全校師生。
五、活動時間：20xx年4月17日。
六、活動前準備：
1、各班級選派兩人參加比賽;。
2、確定內(nèi)容。比背誦，比朗誦;。
3、選定主持人，聘請評委。
六、評分規(guī)則：
內(nèi)容符合要求;感情飽滿;咬字準確，讀音清晰;節(jié)奏，輕重讀到位;儀態(tài)大方，如表情自然，手勢恰當?shù)取?BR> 七、活動后記。
通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽，同學們既學習了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。
活動過程中，同學們表現(xiàn)出很高的積極性，積極參與到比賽的策劃，開展當中。同學們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩歌朗誦任務?；顒禹樌麍A滿進行。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2