6.通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法和策略。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備清晰明了的結(jié)構(gòu)。以下是一些心得體會(huì)范文，希望能為大家提供一些思路和靈感。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇一
大家新年好。龍騰盛世，萬象更新。借此機(jī)會(huì)，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁拜個(gè)年，并祝大家在新的一年里龍馬精神、工作順利!春節(jié)前夕，歐書記贈(zèng)予我縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每人一本《做最好的執(zhí)行者》，并揮筆致信，勉勵(lì)我們少應(yīng)酬、多讀書、勤思考、干實(shí)事，多一些書卷氣、少一些煙酒味，過一個(gè)“書香春節(jié)”。春節(jié)期間，我和在座各位一樣，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，自我感覺獲益匪淺。下面，我就學(xué)習(xí)《做最好的執(zhí)行者》匯報(bào)一下自己粗淺的體會(huì)，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
《做最好的執(zhí)行者》聚焦“最好”，從執(zhí)行者怎樣思考、怎樣做事、怎樣做人、怎樣說話四個(gè)方面，以一個(gè)個(gè)樸實(shí)的案例，闡述著一個(gè)個(gè)成功的故事，精彩案例與精辟講述相得益彰，使得該書有很強(qiáng)的針對(duì)性、全面性、可操作性。做為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我們每天都要按照上級(jí)的要求及崗位責(zé)任完成許多的工作，怎樣才能把執(zhí)行力發(fā)揮到最佳，做一個(gè)最好的執(zhí)行者，在讀書的過程中，我邊讀邊想邊對(duì)照，把書中案例與自己的平時(shí)為人處事進(jìn)行了比對(duì)，感覺深受啟發(fā)。通讀這本書，使我作為一名鎮(zhèn)長(zhǎng)，特別是作為一名女干部，對(duì)如何融入團(tuán)隊(duì)找準(zhǔn)角色定位、不斷提高個(gè)人的自身能力與執(zhí)行效率、不斷打造一個(gè)執(zhí)行力更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)有了更多認(rèn)識(shí)。我的體會(huì)就是十二個(gè)字：
一、用心做。為官一任，造福一方。為政就是要為民，干部就是要干事。作為一個(gè)最基層的黨的方針政策的執(zhí)行者，我們每個(gè)崗位都有自己的職責(zé)。怎樣才能把任務(wù)完成到最好，成為一個(gè)最好的執(zhí)行者?《做最好的執(zhí)行者》給了我們標(biāo)準(zhǔn)答案，那就是：用心?！坝檬帧敝皇菣C(jī)械執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)說什么就做什么，“用心”則會(huì)全心投入，不只是簡(jiǎn)單動(dòng)手，而是時(shí)時(shí)想著如何做得更好，做到最出色。我們常說“做得好不好是水平問題，做不做是態(tài)度問題?！坝眯摹惫ぷ鳎褪窃诮邮苋蝿?wù)時(shí)不走樣，執(zhí)行任務(wù)時(shí)不打折，盡善盡美的全面完成任務(wù)。我雖然是一個(gè)女干部，但我很喜歡號(hào)稱全劇沒有一個(gè)女人的電視劇《士兵突擊》，里面那個(gè)許三多的角色，我覺得是我們的楷模，他雖然天資并不是很聰明，但是憑著“不拋棄、不放棄”，“咬定目標(biāo)不放松”、“大智若愚”的精神，用心去做，堅(jiān)持去做，盡力去做，最終把任務(wù)完成得最好。去年，栗源鎮(zhèn)大力抓項(xiàng)目建設(shè)，資金缺口是“鴨梨山大”，當(dāng)時(shí)有人還認(rèn)為是不可能完成的任務(wù)，后來，我們想方設(shè)法籌資，臨近元旦春節(jié)了還多次跑深圳、佛山等地拜訪栗源籍知名人士，最終得到了大家的一致認(rèn)可，鼎力支持，栗源鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設(shè)和項(xiàng)目建設(shè)也上了一個(gè)新臺(tái)階，取得了很好的效果。
二、定位準(zhǔn)。一個(gè)執(zhí)行效率高的團(tuán)隊(duì)，一定是內(nèi)部和諧高效的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有精準(zhǔn)的角色定位。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)上承擔(dān)著貫徹落實(shí)縣委、縣政府重要決策的重大責(zé)任，對(duì)下負(fù)責(zé)著振興一方經(jīng)濟(jì)，造福一方群眾，維護(hù)一方穩(wěn)定的重任，責(zé)任重大。所以首先做為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，作為黨委書記的助手和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主要負(fù)責(zé)人，一定要擺正位置。在工作中要甘當(dāng)“配角”，執(zhí)行上級(jí)政策和黨委決議不折不扣，重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示，不隨意表態(tài)，不擅自作主，自覺維護(hù)黨委書記的權(quán)威;在抓工作落實(shí)的時(shí)候，要發(fā)揚(yáng)民主，不專權(quán)獨(dú)斷，不攬功諉過，不上交矛盾。同時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部每一個(gè)角色也都要定位準(zhǔn)確。個(gè)人目標(biāo)一定要服從團(tuán)隊(duì)的集體目標(biāo)。一個(gè)強(qiáng)大的執(zhí)行機(jī)器，每一個(gè)螺絲釘都應(yīng)該在他合適的位置，否則，機(jī)器就會(huì)受損害。所以，我們堅(jiān)持在班子成員中要樹立團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)先觀念，培育“不缺位，不越位”，“能走絕不爬，能跑絕不走”，“要做就要做到最好”的思想和理念，敢于放權(quán)，努力調(diào)動(dòng)班子成員的積極性，使班子成員在分管的工作中能想盡一切辦法、調(diào)動(dòng)所有的潛能，把事情做到圓滿。
三、頭腦清。要做一個(gè)最好的執(zhí)行者，怎么樣把職責(zé)履行到最好，把工作思路理到最清，把工作方法運(yùn)用的最科學(xué)，非常重要。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，在基層，既是執(zhí)行者，也是決策者，這就要求我們，在決策中，要多深入基層，調(diào)查研究，問計(jì)與民。在具體工作中，要突出重點(diǎn)，善于謀大事、抓大事、干實(shí)事，要集中精力抓好關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的關(guān)鍵問題，抓好制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)問題。同時(shí)要敢于開拓創(chuàng)新，敢于突破條條框框，先行先試，探索新形勢(shì)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式、新途徑、新路子。上面千條線，下面一針穿，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鎮(zhèn)情民情不同，同樣的任務(wù)也需要有不同的方法，只有頭腦清醒，因地制宜，結(jié)合自身的實(shí)際去推進(jìn)工作，從群眾最關(guān)心，當(dāng)前能辦到的事做起，一個(gè)問題一個(gè)問題地解決，一步一個(gè)腳印地做，一件一件地抓，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事、謀利益，才能取得最好的效果。比如栗源鎮(zhèn)，2011年，我們通過深入走訪調(diào)研，突出了以民生工程為重點(diǎn)，多方籌集資金實(shí)施“三化”工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)亮栗源、潔凈栗源、文化栗源，就得到了老百姓的一致好評(píng)。
四、修養(yǎng)好。修身齊家治國(guó)平天下，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是排在第一位的。讀《做最好的執(zhí)行者》這本書，有兩個(gè)詞我非常有感觸：一是能用之才，二是有用之才。“能用”代表的是能力，能力只有在有用的過程中才會(huì)體現(xiàn)出來，一個(gè)最好的執(zhí)行者，除了有能力外，更要努力提升自己做人的修養(yǎng)，成為“好用之才”。做為最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為就要做到：一說就動(dòng)，率先垂范;一說就當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng);一點(diǎn)就透，及時(shí)全面領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖;一做就好，做得出色。特別是作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為更要發(fā)揮女性細(xì)致周密的優(yōu)勢(shì)，常修“外圓內(nèi)方”功，注重修身養(yǎng)性，多思考，說實(shí)話，不說假話，三思而后言，說到就一定要做到，努力樹立自己有親和力、威信力和公認(rèn)度的良好形象。
豪情滿懷做事，謙虛正直做人，努力讓自己成能為用之才、好用之才，盡力做一個(gè)最好的執(zhí)行者，為宜章的六強(qiáng)六地三宜建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這就是我的學(xué)習(xí)體會(huì)。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇二
做事需要有能力，但是再?gòu)?qiáng)的能力，沒有一個(gè)正確的態(tài)度，做起事來也只能是敷衍塞責(zé)，機(jī)關(guān)算盡。這是我讀完《做最好的執(zhí)行者》后總的感想。
執(zhí)行力就是做事達(dá)到什么效果的能力。其實(shí)一般人在能力上是沒有多大差別的，關(guān)鍵是你對(duì)待事情的認(rèn)識(shí)程度，也就是態(tài)度，所以一個(gè)好的執(zhí)行者應(yīng)該有這樣的思考：要有一種“做最好”的精神，要有一種主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，要有一種“期望一，做到十”的目標(biāo)，要有一種“用心”做事的行動(dòng)。
那么，最好的執(zhí)行者怎樣去做事呢?我有這樣幾點(diǎn)感悟：一是領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖，二是做好事先的準(zhǔn)備，三是制定詳細(xì)的計(jì)劃，四是克服懶惰的思想，五是提高執(zhí)行的效率，六是做好事后的總結(jié)。
其實(shí)，最好的執(zhí)行者還要學(xué)會(huì)做人，做一位好用之人，做一位謙虛務(wù)實(shí)之人，做一位外圓內(nèi)方之人。只有和周圍的人關(guān)系處理好了，才會(huì)讓你做事左右逢源，得心應(yīng)手，從而提高執(zhí)行的效率。因此，好的執(zhí)行者在說話方面也是很有講究的。首先要三思而言，不輕諾寡信，辦不到的事，千萬別承諾;其次要修煉語(yǔ)言，不含糊其辭，說話的方式也是很重要的;再是要隨機(jī)應(yīng)變，不固步自封。說話是一種智慧，有的人說話能贏得一片掌聲，有的人說話卻讓人退避三舍。所以，說話的場(chǎng)合、身份、應(yīng)對(duì)都是很重要的。
讀完《做最好的執(zhí)行者》，讓我明白了以前在思想上的那種惰性，在行動(dòng)上的那種怕性，在做人上的那種固性，都是阻礙自身發(fā)展的因素，我要拋棄這些不好的東西，在以后的工作中不斷錘煉自己。
性格決定命運(yùn)，但態(tài)度決定一切!
學(xué)習(xí)日志。
靜以安心，學(xué)以立身。
肖定偉。
工作之余，一個(gè)人能靜下來讀讀書是一件其樂無窮的事。在學(xué)校工作期間，總是忙于一些管理工作和教學(xué)工作，為教學(xué)而教，為管理而忙，久而久之，有了不讀書的借口—我很忙。自己很難以靜下心來品味書香，浮躁和虛無總是糾結(jié)于內(nèi)心。
如今在教育局掛職期間，讓我感覺到環(huán)境變了，視野開了，學(xué)習(xí)的東西多了，也就能夠靜下來去涉獵各方面的知識(shí)，就像久旱的田地對(duì)甘霖的一種渴望，更是一種久別重逢的喜悅。
一個(gè)人靜坐下來，輕輕的翻閱書本，一陣陣清香沁人心脾，一句句精髓啟迪心靈。此時(shí)，思想放浪于形骸之外，澈明于心性之內(nèi)。感悟于書，與作者零距離交流，內(nèi)心的那種豁然與開朗讓自己手之舞之，足之蹈之。
靜心讀書，內(nèi)心享受一片寧?kù)o，于是有了許多的感悟。
讀書，不是一種裝飾，需要我們從心底真真的認(rèn)可和理解讀書的意義。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！比鹗孔骷覄P勒也說：“書就像一艘輪船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。”書記載著人類告別蠻荒的歷史，開啟了悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文明之旅。書，是人類寶貴的精神財(cái)富，是仁人義士智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，而閱讀，就是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。閱讀使人明智，閱讀使人聰慧，閱讀使人高尚，閱讀使人文明，閱讀使人明理，閱讀使人善辯。
讀書需心靜。宋代大哲學(xué)家朱晦庵在談?wù)撟约旱慕逃砟顣r(shí)說，“窮理”重在讀書，讀書時(shí)在定其心，使之如止水明鏡?！兜茏右?guī)》中又是這樣談?wù)撟x書的，“讀書法，有三到;心眼口，信皆要;方讀此，勿慕彼;此未終，彼勿起?！毙撵o，方能納物;心靜，方能更隨筆者的描繪“上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉”。
讀書需要常思考。就像王國(guó)維先生所說的：“入乎其內(nèi)，出乎其外。”又如：“盡信書，則不如無書”讀書，要一邊理解揣摩書中的意思，但也要自己的觀點(diǎn)，既能鉆入書中領(lǐng)會(huì)他的意思，又要跳出書外、不拘于它的框架理論，在書的基礎(chǔ)上升華形成自己的感受。
思考人生，思考生活的本質(zhì)，思考真、善、美。這是我們讀書的終極目的。在這些不懈的思考中，我們的心靈得到了凈化，我們生活的幸福航向便了然如掌?？档略谡嫔泼赖乃伎寂c構(gòu)建中，得到了一份心靈的恬靜與淡然。馬克思在對(duì)社會(huì)的洞若觀火中增強(qiáng)了人類對(duì)自由平等的渴望，等等不一而足。思考是另一種創(chuàng)作與建構(gòu)，讓我們激起思想的火花，暢想美好的生活。
久違的讀書，終于再次與你牽手，內(nèi)心不安已漸行漸遠(yuǎn)。我再次擁有了學(xué)習(xí)的快樂，立身處世便不再虛無。
規(guī)范公文寫作，提高公文水平。
肖定偉。
前些天，我參加了市教育局組織的公文寫作培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我收獲頗豐，受益匪淺，對(duì)公文寫作有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)和理解。
一、要認(rèn)識(shí)公文的特點(diǎn)，理解公文的意義。
以前對(duì)公文寫作的理解很漠然，這次培訓(xùn)，讓我深刻理解了公文的特點(diǎn)和其在工作中的重要意義。公文簡(jiǎn)單來說，就是辦理公務(wù)的文書，它是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在行使職權(quán)、處理日常工作時(shí)用到的基本工具，它具有以下特點(diǎn)：(1)政策性，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)制發(fā)的公文都必須用來貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)政策，執(zhí)行國(guó)家的法律和法令，絲毫不能偏離黨和國(guó)家的政治目標(biāo)和政策軌道;(2)實(shí)用性，公文是根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要，針對(duì)實(shí)際問題而制發(fā)，有著明確的寫作目的;(3)可靠性，公文涉及的事實(shí)以及所引用的材料和數(shù)據(jù)，必須真實(shí)可靠，不得有任何虛假和錯(cuò)漏;(4)定向性，公文閱讀對(duì)象是特定的，作者與讀者之間有具體、明確的對(duì)應(yīng)關(guān)系;(5)時(shí)間性，公文的寫作、傳遞和辦理都要求迅速及時(shí);(6)規(guī)范性，公文有自身的辦理程序和寫作格式，因此，在寫作公文時(shí)一定要按統(tǒng)一的規(guī)定來寫。
寫好公文寫作有著重要的意義。首先，對(duì)一個(gè)國(guó)家來說，公文的寫作質(zhì)量與水平，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家行政的質(zhì)量與水平。一個(gè)國(guó)家的公文寫作是否科學(xué)、進(jìn)步，是否高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)其能否健康長(zhǎng)久地發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。其次，對(duì)一個(gè)單位、組織、機(jī)構(gòu)或社會(huì)團(tuán)體來說，公文的寫作質(zhì)量不但能夠反映其思想水平、管理水平，還直接關(guān)系到其發(fā)展方向，影響著其前途與命運(yùn)。再次，對(duì)于個(gè)人來說，寫好公文會(huì)為自己將來的職業(yè)發(fā)展打下非常好的基礎(chǔ)，將來的職業(yè)發(fā)展的空間可能會(huì)很大。
二、要走出公文寫作誤區(qū)，增強(qiáng)公文的規(guī)范意識(shí)。
以前在學(xué)校工作時(shí)，少不了要寫一些公文，自認(rèn)為寫的還不錯(cuò)，經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我看到了以前寫作存在一些誤區(qū)。一是語(yǔ)言運(yùn)用上的誤區(qū)。公文在語(yǔ)言運(yùn)用上有自己的特點(diǎn)和要求，就是莊重而不隨便，準(zhǔn)確而不含糊，平實(shí)而不華麗，簡(jiǎn)明而不冗贅，條理清楚而不紊亂，表達(dá)顯豁而不艱深。而我在寫作時(shí)常常使用口語(yǔ)化語(yǔ)言，大量使用口語(yǔ)詞語(yǔ)，隨意使用方言、俗語(yǔ)和新詞新語(yǔ)，顯得零亂、駁雜、粗疏，含義模糊，甚至有的文理不通。采用八股腔的套路，結(jié)構(gòu)公式化，措詞老一套，使用遁詞，文過飾非。二是寫作格式上的誤區(qū)。公文在格式上是要求很嚴(yán)格的，分得很細(xì)，但是，我以前總是認(rèn)為這樣的文章都是大同小異，沒什么區(qū)別，所以寫作起來沒加以區(qū)分，導(dǎo)致格式上很不規(guī)范，形成不倫不類的文章。三是主觀意識(shí)上的誤區(qū)。以前寫這樣的文章，總喜歡把自己的主觀情感融入寫作中，從而影響了公文的所要表達(dá)的客觀事實(shí)和思想，這可以說是犯了公文寫作的大忌。
以上這些誤區(qū)，可以說是制約了我公文寫作水平的提高，這次的培訓(xùn)，讓我知道了，要寫好公文必須熟悉各種寫作體式的要求，并且要掌握準(zhǔn)確可靠的第一手材料，這樣才能準(zhǔn)確、規(guī)范地表達(dá)寫作的目的。
三、要勤學(xué)苦練，提高公文寫作水平。
在培訓(xùn)中，專家談到了，公文寫作水平的提高不是一朝一夕的事，必須把它當(dāng)作是每日的必修功課，要勤學(xué)苦練，才能讓自己的寫作水平有所提高。這點(diǎn)，我非常贊同，我也想從一下幾個(gè)方面去努力提高自己的公文寫作水平：
(一)注重基礎(chǔ)。平時(shí)多看一些公文寫作方面的書，豐富自己在這方面的理論知識(shí)，在寫作時(shí)，從詞語(yǔ)的搭配到修辭的運(yùn)用，從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到體例格式，從數(shù)字運(yùn)用到字體設(shè)定，都要十分注意。
(二)積累資料。平時(shí)要多看文件、時(shí)事，多聽報(bào)告、新聞，并且做好筆記，積累素材。這樣才能做到用時(shí)，信手拈來。
(三)多學(xué)、多思。學(xué)習(xí)可以積累知識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高能力。只有不斷學(xué)習(xí)，才能吸收新知識(shí)，肚子里才會(huì)有實(shí)貨，寫作時(shí)才能得心應(yīng)手，一揮而就。政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)、歷史、地理、文學(xué)、藝術(shù)都要學(xué)，尤其要注意關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)最新文件和相關(guān)政策。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要多思考?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只有經(jīng)常思考的人，才能將學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思想，形成具有高度的觀點(diǎn)。這也是公文寫作需要有創(chuàng)新觀點(diǎn)的要求。
(四)多寫、多改。光看不練，只會(huì)是紙上談兵，因此，我還要加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，試著多寫一些文章。先從仿寫開始，照葫蘆畫瓢，比照著寫，慢慢地就會(huì)摸到門道，然后進(jìn)行改寫，同一種材料，寫成不同的文體，體會(huì)其中的特點(diǎn)與區(qū)別。對(duì)自己寫的文章要注意推敲、修改，多斟酌，才能避免犯一些錯(cuò)誤。
總之，公文寫作是一件非常嚴(yán)謹(jǐn)、幸苦的事，但是，寫好了，就會(huì)有一種快樂和成就感，在以后的工作中，我要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練，努力提高自身的公文寫作水平。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇三
最近公司組織深入學(xué)習(xí)《做最好的執(zhí)行者》一書，我算是又用心讀了一回書。從中獲益匪淺，感受頗深。可以肯定的是每個(gè)人的讀后感都是不一樣的。讀完這本書后我的理解就是它就如同一面鏡子，照出了我自己的缺點(diǎn)和不足，也好比是有效的職場(chǎng)行為標(biāo)準(zhǔn)，作者通過一個(gè)個(gè)樸實(shí)的案例，闡釋著每一個(gè)成功的真諦。讓每一個(gè)渴望成功的人去虔誠(chéng)地效仿。
本書共計(jì)四個(gè)單元，二十章，開篇就提出執(zhí)行是能力，更是一種精神。其實(shí)我們可能把執(zhí)行是能力，更是一種精神來看作是本書的一個(gè)主要觀點(diǎn)，把以后的每一章看成是在具體闡述怎樣培養(yǎng)這種能力和精神。每個(gè)人都渴望在職場(chǎng)獲得成功，那些成功的人士并不是因?yàn)樗麄兲疫\(yùn)，而是因?yàn)樗麄兙邆淞藙e人所缺少的職業(yè)精神。如果我們要走向成功之路，那就要先明白自己是否真正具備了優(yōu)秀員工所擁有的職業(yè)精神。當(dāng)你真正具備了優(yōu)秀員工所擁有的職業(yè)精神并付諸于行動(dòng)，積極地對(duì)待工作和生活，以成功者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，那么成功就已經(jīng)開始向你靠近了。讀完此書后，在回家的路上我賦出了二個(gè)字“修養(yǎng)”。感覺全書好像就是在圍繞這二個(gè)字在展開論述一樣。細(xì)細(xì)想想也確實(shí)如此。
修養(yǎng)指的是一個(gè)人理論，知識(shí)，藝術(shù)，思想等方面的一定水平，通常也是一人綜合能力與素質(zhì)的體現(xiàn)。。良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品位與價(jià)值，一個(gè)有很高個(gè)人修養(yǎng)的人，才具最具有個(gè)性和人格魅力，當(dāng)今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)把每個(gè)人都推向市場(chǎng)，利益驅(qū)動(dòng)越來越影響人與人之間的關(guān)系，雖然如此，非功利因素在建立健康，和諧的人際關(guān)系中依然顯得非常重要。從本書中我們可以得到如何提高個(gè)人修養(yǎng)的方法，歸納如下：
1、應(yīng)該改言，改性，改心：人與人之間的溝通最基本的就是語(yǔ)言，如果我們說話沒有藝術(shù)，或是說話不得當(dāng)，就很難得到別人對(duì)自己的好感。在性格上假如習(xí)氣很重，惡性不改，壞心不改，心里面的邪見，嫉妒，愚癡，傲慢不改，就很難在道德，修養(yǎng)上有所提高。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn)，要改言，改性，改心，這樣才能得到不斷地進(jìn)步。才能得到真正的定、靜、慧，才能得到真正的精進(jìn)。
2、應(yīng)該受教，受苦，受氣：在人生的道路上，有的人為何能不斷的進(jìn)步，而有的人則不進(jìn)反退呢？問題就是他不能”受“。和學(xué)習(xí)讀書是同樣的道理，有的人容易進(jìn)步，因?yàn)樗麡酚诮邮?；有的人容易退步，因?yàn)樗{不進(jìn)去。我們?cè)诩由钚摒B(yǎng)的過程中首先要學(xué)會(huì)受教，受教就是把東西吸收到自己心中，然后把它消化成為自己的思想。我們不僅僅要受教，并且還要受氣。如果一個(gè)人只能接受人家的贊美，是不能永遠(yuǎn)和完全給自己增加力量的，還應(yīng)該學(xué)會(huì)接受別人的批評(píng)，指導(dǎo)，乃至傷害。從一定意義上說，能受苦，受氣，受挫折才會(huì)得以進(jìn)步。
3、應(yīng)該思考，思想，思慮：不管什么事情都必須三思而后行。思想是智能，任何事在經(jīng)過深思熟慮后再去做，必定能事半功倍。
4、應(yīng)該敢說，敢做，敢當(dāng)：有些人不敢表達(dá)自己的想法，有意見的時(shí)候不敢在大眾面前發(fā)表，只會(huì)在私底下議論紛紛；遇事也不敢當(dāng)，不敢做。不敢擔(dān)當(dāng)就不會(huì)負(fù)責(zé)，不會(huì)負(fù)責(zé)就無法獲取別人對(duì)自己的信任，修養(yǎng)也不會(huì)提高。因此只要是好事，善事，我們就要學(xué)會(huì)敢說，敢做，敢當(dāng)。
我經(jīng)常問自己，做到了最好的自己沒有，是不是優(yōu)秀員工，怎樣才能成為真正的優(yōu)秀員工？在讀了該書后，通過一個(gè)個(gè)案例，我才真正認(rèn)識(shí)到人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位或名望的高低，擁有財(cái)富的多與少，只要發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是做到了最好的自己。又何必羨慕別人，學(xué)別人去攀高枝呢？能夠與時(shí)俱進(jìn)，在平凡的崗位上工作能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就是優(yōu)秀員工。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇四
在我們的人生中，無論是工作還是學(xué)習(xí)，總會(huì)有許多機(jī)會(huì)需要我們?nèi)?zhí)行某些任務(wù)。而這個(gè)執(zhí)行任務(wù)的過程，無疑需要我們?nèi)ネ度氪罅康木?，才能圓滿的完成。因此，爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者，不僅僅是我們一份責(zé)任，也是我們一份投資。
第二段：明確目標(biāo)。
要想成為一位優(yōu)秀的執(zhí)行者，第一步便是要明確自己的目標(biāo)。例如，你要完成一項(xiàng)工作任務(wù)，那么你需要對(duì)這個(gè)任務(wù)做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃和分解。只有確切地知道自己要做什么，才能做到心中有數(shù)，心中更堅(jiān)定自己的目標(biāo)。
第三段：從細(xì)節(jié)中發(fā)揮出更多。
完成一項(xiàng)任務(wù)，并不僅僅是簡(jiǎn)單地完成它，相反，重要的是如何在完成的過程中學(xué)到更多的東西。例如，你可能會(huì)在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)自己做事的方法或是做錯(cuò)的地方，而這個(gè)過程會(huì)讓你不斷地成長(zhǎng)。因此，你需要在每一項(xiàng)任務(wù)中去審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的失誤并糾正。
第四段：態(tài)度決定一切。
如果想成為一個(gè)出色的執(zhí)行者，那么要想具備良好的態(tài)度就是必不可少的。奮斗的過程中，無論遇到任何困難，不要放棄，要始終堅(jiān)信自己能夠成功。永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài)，并試著從失敗中學(xué)到更多的東西，從而不斷完善自己，更好的迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者并不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是在整個(gè)過程中如何檢驗(yàn)自己、如何自我提升和完善自己的能力。只有在這樣的過程中，你才能變得更加出色，在未來的工作崗位中獲得更多的認(rèn)可和信任。因此，如果我們想要成為最好的執(zhí)行者，就要時(shí)刻保持自己的專注和努力，不斷地在自己的過程中去尋求機(jī)會(huì)和發(fā)展自己的能力。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇五
在工作和生活中，我們常常聽到“執(zhí)行力是成功的關(guān)鍵”這句話。這句話的意思是說，只有能夠?qū)⒂?jì)劃變?yōu)樾袆?dòng)的人，才能在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)獲得成功。作為一個(gè)職場(chǎng)人士，充分發(fā)揮自己的執(zhí)行力，努力成為最好的執(zhí)行者，是我們工作中無法回避的重要任務(wù)。這篇文章將探討我在爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：思維要靈活。
首先，爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者，必須保持思維的靈活性。工作中，我們經(jīng)常遇到的情況是，計(jì)劃出現(xiàn)了問題，前面的工作沒有按照計(jì)劃進(jìn)行，導(dǎo)致后續(xù)工作無法順利開展。這時(shí)候，我們需要及時(shí)修正計(jì)劃，調(diào)整工作重心，這就需要保持思維的靈活性。同時(shí)，我們需要在第一時(shí)間抓住問題，盡量減少影響，爭(zhēng)取將問題解決得更好，更快。
第三段：細(xì)節(jié)把控要得當(dāng)。
其次，細(xì)節(jié)把控也是爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在工作中，每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們仔細(xì)把控。如果一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，往往會(huì)影響到整個(gè)工作的進(jìn)展。因此，我們需要認(rèn)真地關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)，從而保證工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，在處理工作時(shí)不能存在大意和馬虎的情況，否則就會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生不好的影響。
第四段：精力分配要合理。
再次，精力分配也是爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者必須注意的一個(gè)方面。一位優(yōu)秀的執(zhí)行者，需要合理地分配自己的精力。這意味著，他們需要有計(jì)劃地安排自己的工作時(shí)間，避免在同一時(shí)間做太多的事情。當(dāng)他們分配好精力后，就可以高效完成任務(wù)，更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第五段：執(zhí)行意識(shí)要強(qiáng)。
最后，成為一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行者，執(zhí)行意識(shí)是必不可少的。毫無疑問，執(zhí)行力是成功的關(guān)鍵，但是一個(gè)人的執(zhí)行力不僅要取決于他所擁有的能力，還要取決于他的意愿和決心。只有我們有強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí)，才能在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我，超越極限。只有在強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí)的支持下，我們才能通過不斷的努力達(dá)成我們的目標(biāo)。
結(jié)論：
成為一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行者不是易事，但是如果我們能夠保持思維的靈活性，妥善把控好工作中的細(xì)節(jié)，合理分配自己的精力，并且擁有強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí)，我們一定能夠在工作和生活中獲得更多的成功。我們需要認(rèn)識(shí)到，擁有一顆強(qiáng)大的執(zhí)行力，將為我們的職業(yè)生涯帶來極大的推動(dòng)力，并使我們?cè)趽碛懈鄼C(jī)會(huì)時(shí)善始善終。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇六
春節(jié)期間，我作為一名基層干部，減少應(yīng)酬，多讀好書，不斷地充實(shí)自己，認(rèn)真拜讀了《做最好的執(zhí)行者》一書，感觸很深，這是一本不可多得的好書，這是一劑治療干部作風(fēng)漂浮、執(zhí)行無力的良藥，這是一位教導(dǎo)我們基層執(zhí)行者如何為人處事的良師益友。
為什么說這是一本好書？評(píng)價(jià)一本書好不好，關(guān)鍵看體例：中心是否明確、內(nèi)容是否詳實(shí)、邏輯是否嚴(yán)密、結(jié)論是否可靠，這幾點(diǎn)《做最好的執(zhí)行者》全具備了。該書緊緊圍繞成為“最好的執(zhí)行者”，從“怎樣思考”、“怎樣做事”、“怎樣做人”、“怎樣說話”四個(gè)方面做了詳細(xì)而縝密的闡述，深入淺出，通俗易懂，令人信服，發(fā)人深思。此書告訴我們，做人做事，最忌盲目，要有所思考，充分整合資源，用心用力，從過程到結(jié)果，都力求“最好”。這點(diǎn)我們基層干部體會(huì)尤深?；鶎痈刹康闹行墓ぷ骶褪亲ヂ鋵?shí)?；鶎訄?zhí)行不力，再好的形勢(shì)與機(jī)會(huì)也是白搭，再好的政策也形同虛設(shè)。因此，基層領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力如何，事關(guān)一方大局發(fā)展。我們只有上下齊心，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，才能成為最好的執(zhí)行者，成為最好的'執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，才能有序有力有效地推動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展。
為什么說這是一劑治療干部作風(fēng)漂浮、執(zhí)行無力的良藥？作者吳甘霖告訴我們，“執(zhí)行是能力，更是精神”。執(zhí)行是能力，意味著執(zhí)行不好就表示某些方面的能力還有所欠缺，只有又快又好地完成任務(wù)才能為你的能力與執(zhí)行力正名。執(zhí)行是一種精神，意味著我們要樹立一種奉獻(xiàn)與堅(jiān)決服從上級(jí)組織的理念。完美的執(zhí)行經(jīng)不起任何借口，更經(jīng)不起任何開脫、搪塞和拖延。借口永遠(yuǎn)是逃避困難和責(zé)任的表現(xiàn)，長(zhǎng)此以往，唯一的“收獲”就是讓人養(yǎng)成懶散、拖延的壞習(xí)慣。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部從不在困難面前退縮，從不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間與精力處心積慮搪塞上級(jí)，而是想方設(shè)法去面對(duì)困難、解決問題。這是一種能力，也是一種態(tài)度，更是一種精神。態(tài)度決定一切，一屋都不掃、不愿掃、也掃不好的人，何來胸懷掃天下的宏圖大志？何以培養(yǎng)掃天下的能力？如果我們的基層領(lǐng)導(dǎo)干部都帶頭爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，盡責(zé)盡責(zé)，工作落不下、推不動(dòng)、干不好的局面就一定會(huì)成為歷史。
為什么說是我們基層執(zhí)行者為人處事的良師益友？《做最好的執(zhí)行者》一書最大的亮點(diǎn)在于，不僅教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪?，也警示我們?nèi)绾巫鋈?，把做人和做事有機(jī)地糅合在一起，通俗易懂地告訴我們，在做事中可以體現(xiàn)出做人的風(fēng)格，在做人中可以彰顯做事的能力。但凡事做不好的同志，在做人方面大多有所欠缺；做不好人，做事就沒號(hào)召力。兩者是相輔相成，相得益彰?！岸嘁环蓐P(guān)心，多一份責(zé)任；多一份熱心，多一份機(jī)會(huì)；多一份細(xì)心，多一份出色”?！氨臼驴梢源?，架子不可大；貢獻(xiàn)可以多，牢騷不可多；成績(jī)可以增，驕傲不可增?！边@樣的經(jīng)驗(yàn)之談在《做最好的執(zhí)行者》中比比皆是，既在教我們?nèi)绾巫鍪?，也在教我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 一句話，《做最好的執(zhí)行者》是本好書，拜讀之后受益多多，讓我對(duì)自己有了新的定位和要求，牢記責(zé)任與使命，狠抓落實(shí)，爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇七
根據(jù)局年度計(jì)劃安排，局黨組組織全局職工學(xué)習(xí)《做最好的執(zhí)行者》一書。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)“執(zhí)行”有了更深的認(rèn)識(shí)。執(zhí)行是一種能力，更是一種精神，是一種要做就做最好的精神;執(zhí)行是主動(dòng)負(fù)責(zé)，不是被動(dòng)應(yīng)付，是以一種主人翁的姿態(tài)，把單位的事當(dāng)成自己的事來做;執(zhí)行是用心去做，對(duì)自己所從事的職業(yè)多一份關(guān)心、多一份熱心、多一份細(xì)心。一個(gè)好的執(zhí)行者，執(zhí)行能力就是動(dòng)手能干，干則能成。要求在實(shí)際審計(jì)工作中，要肯干、敢干和會(huì)干?？细桑褪恰耙徽f就動(dòng)—叫得動(dòng)”。就是要有“老黃?！钡木瘢安挥脫P(yáng)鞭自?shī)^蹄”、“俯首甘為孺子?！?，吃苦耐勞，任勞任怨;要有“小蜜蜂”的執(zhí)著，勤奮進(jìn)取，無私奉獻(xiàn);要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的氣度，鞠躬盡瘁，死而后已;要有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的本色，不計(jì)得失，淡泊名利。敢干，就是“一說就動(dòng)—不抱怨”，從大局著眼，不計(jì)較個(gè)人得失，不考慮自身利益，在審計(jì)工作中，堅(jiān)持原則，剛直不阿，對(duì)符合黨的路線、方針、政策，國(guó)家法律法規(guī)和廣大人民群眾利益的就毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持，勇往直前。會(huì)干，就是“一點(diǎn)就通—悟性高”，就是要對(duì)業(yè)務(wù)能熟練自如，融匯貫通。既要抓住重點(diǎn)又要兼顧一般，做到“不以事小而不為，不以事難而怕為”。在處理重大復(fù)雜多變的問題時(shí)，臨危不亂、處變不驚、沉著應(yīng)對(duì)、多謀善斷，把握問題的發(fā)展趨勢(shì)，出色圓滿地完成任務(wù)。
一個(gè)好的執(zhí)行者，除了有能力外，更要提升自己做人的修養(yǎng)，超越自我，提升境界。提升審計(jì)人的境界，必須走出自我、超越自我，“不以物喜，不以己悲”。找準(zhǔn)審計(jì)事業(yè)的參照點(diǎn)，準(zhǔn)確地把握審計(jì)的正反、得失、成敗，清醒地把持住自己;找對(duì)審計(jì)事業(yè)的支撐點(diǎn)，理性地對(duì)待人生的榮辱、進(jìn)退、取舍，在進(jìn)取中成就和完善自己。提升審計(jì)人的境界，最需要的是專業(yè)的專注。專注于審計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能學(xué)有所得;執(zhí)著于審計(jì)偉大事業(yè)，才會(huì)業(yè)有所成。在審計(jì)的人生道路上，專注給審計(jì)人激情、給審計(jì)人定力，讓審計(jì)人從普通走向偉大，從平凡走向成就卓越。審計(jì)人員只有這種“不悔”的精神，這種“無怨”的執(zhí)著，才能堅(jiān)守在這平凡偉大的崗位上，用青春書寫對(duì)審計(jì)事業(yè)的眷戀，用汗水澆灌審計(jì)事業(yè)的沃土，用正直表達(dá)對(duì)審計(jì)事業(yè)的熱愛，用忠誠(chéng)換取審計(jì)事業(yè)的美好明天，才能成為審計(jì)事業(yè)最好的執(zhí)行者。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇八
讀了李開復(fù)《做最好的自己》這本書后，感覺很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我們走向成功之路。
首先，李開復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸?，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后，體會(huì)很深，人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀，這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。
一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對(duì)我們的期待，正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀的評(píng)估自己，避免因盲目樂觀而高估自己；在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動(dòng)的態(tài)度來改變自己的境域；在處理事情時(shí)，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動(dòng)反省自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。在人生態(tài)度上，我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開會(huì)或其他場(chǎng)合總是不夠自信，有想法但是沒有勇氣去表達(dá)，只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說。所以以后我一定會(huì)積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。
行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上，即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)。現(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會(huì)涉及到多個(gè)部門，需要大量的人際交流，需要各個(gè)部門的通力合作，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力的重大決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
我覺得它最值得讀的地方是李開復(fù)老師結(jié)合了中國(guó)和美國(guó)人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過寫不少助人成功和成材的辦法，也許他們寫的不錯(cuò)，給出的方法也能把人塑造得更好，可是卻無法讓人有模仿的沖動(dòng)和理由。但是這本書的背后，有一個(gè)真正的成功人士的影子，沉穩(wěn)、睿智，掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，又開放、善于溝通，有著一個(gè)優(yōu)秀的美國(guó)人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽起來簡(jiǎn)單，但并不多見。這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想，應(yīng)該能與當(dāng)代中國(guó)年輕人一貫的思維找到切合點(diǎn)。
一直覺得自己夠聰明，夠冷靜，李開復(fù)老師說的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學(xué)生來信的例子：“我的目標(biāo)就是考清華的研，可我又擔(dān)心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦？”等等的各種言辭，我終于明白其實(shí)我也一樣迷茫，一樣沒有看穿一些東西，沒有領(lǐng)悟一些東西。
做最好的自己，這么傻的書名，卻成為我讀完全書時(shí)真正的信念！不是每個(gè)人都足夠堅(jiān)定，不是每個(gè)人都能完整清楚地認(rèn)識(shí)自己，不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀，不是每個(gè)人都成熟到可以和一個(gè)四十多歲冷靜睿智，事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。那么，為什么不讀讀這本書呢？讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己，看到你的與眾不同，你獨(dú)特的優(yōu)秀和你從來不曾察覺的缺陷。
傳統(tǒng)又開放的母親，從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德，又被送到了美國(guó)接受了開放式的教育和熏陶。他幸運(yùn)的是他有一個(gè)品德卓著，堅(jiān)定地追求自己夢(mèng)想的父親，讓他明白了什么是信仰，什么是熱愛。他幸運(yùn)的是他碰到了一個(gè)學(xué)問出色、品格甚高的老師，即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他，最終使得他在自己的第一項(xiàng)研究上取得成功。他更幸運(yùn)的是他遇到的這些人，這些事使得他逐漸形成并堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，一步步堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
心有多大，世界就有多大。我，終于明白。
最后，是讓讀者用“智慧選擇成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整，最均衡的狀態(tài)，以此來獲得成功。當(dāng)你做出選擇后，就要“輕輕”放下，不要過多的考慮，而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇，那么這就是成功。
兩者的不同”，做最好的自己，做快樂的自己，一步步向成功邁進(jìn)。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇九
《做最好的執(zhí)行者》聚焦“最好”，從執(zhí)行者怎樣思考、怎樣做事、怎樣做人、怎樣說話四個(gè)方面，以一個(gè)個(gè)樸實(shí)的案例，闡述著一個(gè)個(gè)成功的故事，下面是本站帶來的做最好的執(zhí)行者的讀書心得，僅供參考。
由享譽(yù)海內(nèi)外的著名培訓(xùn)師、暢銷書作家吳甘霖和甘霖智慧國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)副理事長(zhǎng)、高級(jí)培訓(xùn)師、暢銷書作家鄧小蘭合著的《做最好的執(zhí)行者》從四個(gè)方面全面研究了職場(chǎng)中的執(zhí)行者如何做到最好：最好的執(zhí)行者如何思考、如何做事、如何做人以及如何說話。書中運(yùn)用了大量實(shí)際案例闡述原創(chuàng)觀點(diǎn)。當(dāng)今職場(chǎng)中，一個(gè)好的執(zhí)行者不僅可以幫助提升單位的業(yè)績(jī)，更能幫助個(gè)人更好的成長(zhǎng)。
從書中可以看出，我們現(xiàn)在所處的環(huán)境是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的場(chǎng)所，你不淘汰別人，就要被別人淘汰。所以，做最好執(zhí)行者是當(dāng)今職場(chǎng)和企業(yè)對(duì)執(zhí)行者的客觀要求。本書選用一個(gè)個(gè)真實(shí)的執(zhí)行者的故事和案例從正反兩方面論證，深入淺出地闡述了不少深刻的哲理。
首先要做到“用心”，要做到用心，就要做到關(guān)心周圍人事，熱心對(duì)待工作，細(xì)心觀察細(xì)節(jié)。財(cái)務(wù)工作要求工作人員及其嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，而財(cái)務(wù)工作不僅僅只靠明確賬目，認(rèn)真核實(shí)來完成，更要通過工作中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)來完善。了解公司制度，觀察資金流動(dòng)，總結(jié)財(cái)務(wù)情況，這樣才能夠把財(cái)務(wù)工作做到細(xì)致，才會(huì)在確保公司獲得利益的前提下更好的運(yùn)轉(zhuǎn)資金。在做好本職工作的同時(shí)，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷的吸收新的營(yíng)養(yǎng)，隨時(shí)掌握好最新的社會(huì)動(dòng)態(tài)，這樣眼光才能放得更遠(yuǎn)。
接著要做到“多費(fèi)心”。每個(gè)人都希望輕松省心，然而可以省心常常是要先費(fèi)心，要多考慮、多留心、多準(zhǔn)備。在工作中要具備把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問題清晰化的思維方式，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，分清主次。要做到說干就干，馬上就辦，立即行動(dòng)，決不拖延。執(zhí)行任務(wù)要用手，更要用腦，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)沒有最好只有更好。要明確工作崗位的目標(biāo)責(zé)任制，做事要細(xì)節(jié)到位。把細(xì)節(jié)做到完美的境界，只有100%才能算合格。做小事成就大事，要勇于負(fù)責(zé)為搞好財(cái)務(wù)工作細(xì)致認(rèn)真用心做好每件事。
然后要做到“不搶風(fēng)頭”，要成為一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行者，不僅要會(huì)做事、能力強(qiáng)，更要明確自己的定位。做好自己的本職工作，不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、服務(wù)命令、不折不扣。有任務(wù)要頂上，有榮譽(yù)要退讓。同時(shí)要欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，善于合作大局當(dāng)前學(xué)會(huì)讓路。做一個(gè)樂業(yè)敬業(yè)的人，敬業(yè)表現(xiàn)在許多方面。在勞動(dòng)紀(jì)律上，每一位財(cái)務(wù)人員應(yīng)該遵守公司的各項(xiàng)財(cái)務(wù)。
規(guī)章制度。
在工作態(tài)度上要時(shí)刻想著集體。要把公司當(dāng)成自己的家要把工作當(dāng)成自己的事業(yè)只有時(shí)刻記牢記搞好公司的各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作公司才能時(shí)刻記住有你這樣一個(gè)好財(cái)務(wù)人員。
此外還要做到“三思而后言”。財(cái)務(wù)工作要求細(xì)致認(rèn)真，因此做事不可以盲目，要認(rèn)真考慮，然后才可以行動(dòng)。說話也是一樣，要仔細(xì)考慮后再說出口。中國(guó)有句老話“禍從口出”，說話要有講究，要講先后順序，要分場(chǎng)合說話。作為財(cái)務(wù)人員，保守公司的財(cái)務(wù)機(jī)密是非常重要的任務(wù)，財(cái)務(wù)人員說話要考慮公司利益，考慮領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的事情;也要掌握說話的分寸，說話的方式。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說最恰當(dāng)?shù)脑挷艜?huì)才會(huì)事半功倍。
今天是一個(gè)合作的時(shí)代，無論從事什么樣的工作，處于什么樣的環(huán)境，都無法脫離他人的支持。在職業(yè)生涯中，隨著競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)越來越重要了。因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)代。無論是從公司發(fā)展還是個(gè)人發(fā)展的角度考慮，都不能脫離團(tuán)隊(duì)，必須融入到團(tuán)隊(duì)中去，有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神，才能取得更大的成績(jī)。因?yàn)槊總€(gè)人的能力都是有限的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，同時(shí)也有自己的短處，這就需要與人合作，用他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。養(yǎng)成良好的合作習(xí)慣，才能更好的完善自己，發(fā)展自己。
人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位或名望的高低，擁有財(cái)富的多與少，只要發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是做到了最好的自己。能夠與時(shí)俱進(jìn)，在平凡的崗位上工作能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就是優(yōu)秀執(zhí)行者。
大家新年好。龍騰盛世，萬象更新。借此機(jī)會(huì)，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁拜個(gè)年，并祝大家在新的一年里龍馬精神、工作順利!春節(jié)前夕，歐書記贈(zèng)予我縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每人一本《做最好的執(zhí)行者》，并揮筆致信，勉勵(lì)我們少應(yīng)酬、多讀書、勤思考、干實(shí)事，多一些書卷氣、少一些煙酒味，過一個(gè)“書香春節(jié)”。春節(jié)期間，我和在座各位一樣，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，自我感覺獲益匪淺。下面，我就學(xué)習(xí)《做最好的執(zhí)行者》匯報(bào)一下自己粗淺的體會(huì)，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
《做最好的執(zhí)行者》聚焦“最好”，從執(zhí)行者怎樣思考、怎樣做事、怎樣做人、怎樣說話四個(gè)方面，以一個(gè)個(gè)樸實(shí)的案例，闡述著一個(gè)個(gè)成功的故事，精彩案例與精辟講述相得益彰，使得該書有很強(qiáng)的針對(duì)性、全面性、可操作性。做為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我們每天都要按照上級(jí)的要求及崗位責(zé)任完成許多的工作，怎樣才能把執(zhí)行力發(fā)揮到最佳，做一個(gè)最好的執(zhí)行者，在讀書的過程中，我邊讀邊想邊對(duì)照，把書中案例與自己的平時(shí)為人處事進(jìn)行了比對(duì)，感覺深受啟發(fā)。通讀這本書，使我作為一名鎮(zhèn)長(zhǎng)，特別是作為一名女干部，對(duì)如何融入團(tuán)隊(duì)找準(zhǔn)角色定位、不斷提高個(gè)人的自身能力與執(zhí)行效率、不斷打造一個(gè)執(zhí)行力更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)有了更多認(rèn)識(shí)。我的體會(huì)就是十二個(gè)字：
一、用心做。為官一任，造福一方。為政就是要為民，干部就是要干事。作為一個(gè)最基層的黨的方針政策的執(zhí)行者，我們每個(gè)崗位都有自己的職責(zé)。怎樣才能把任務(wù)完成到最好，成為一個(gè)最好的執(zhí)行者?《做最好的執(zhí)行者》給了我們標(biāo)準(zhǔn)答案，那就是：用心?！坝檬帧敝皇菣C(jī)械執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)說什么就做什么，“用心”則會(huì)全心投入，不只是簡(jiǎn)單動(dòng)手，而是時(shí)時(shí)想著如何做得更好，做到最出色。我們常說“做得好不好是水平問題，做不做是態(tài)度問題?！坝眯摹惫ぷ?，就是在接受任務(wù)時(shí)不走樣，執(zhí)行任務(wù)時(shí)不打折，盡善盡美的全面完成任務(wù)。我雖然是一個(gè)女干部，但我很喜歡號(hào)稱全劇沒有一個(gè)女人的電視劇《士兵突擊》，里面那個(gè)許三多的角色，我覺得是我們的楷模，他雖然天資并不是很聰明，但是憑著“不拋棄、不放棄”，“咬定目標(biāo)不放松”、“大智若愚”的精神，用心去做，堅(jiān)持去做，盡力去做，最終把任務(wù)完成得最好。去年，栗源鎮(zhèn)大力抓項(xiàng)目建設(shè)，資金缺口是“鴨梨山大”，當(dāng)時(shí)有人還認(rèn)為是不可能完成的任務(wù)，后來，我們想方設(shè)法籌資，臨近元旦春節(jié)了還多次跑深圳、佛山等地拜訪栗源籍知名人士，最終得到了大家的一致認(rèn)可，鼎力支持，栗源鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設(shè)和項(xiàng)目建設(shè)也上了一個(gè)新臺(tái)階，取得了很好的效果。
二、定位準(zhǔn)。一個(gè)執(zhí)行效率高的團(tuán)隊(duì)，一定是內(nèi)部和諧高效的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有精準(zhǔn)的角色定位。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)上承擔(dān)著貫徹落實(shí)縣委、縣政府重要決策的重大責(zé)任，對(duì)下負(fù)責(zé)著振興一方經(jīng)濟(jì)，造福一方群眾，維護(hù)一方穩(wěn)定的重任，責(zé)任重大。所以首先做為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，作為黨委書記的助手和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主要負(fù)責(zé)人，一定要擺正位置。在工作中要甘當(dāng)“配角”，執(zhí)行上級(jí)政策和黨委決議不折不扣，重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示，不隨意表態(tài)，不擅自作主，自覺維護(hù)黨委書記的權(quán)威;在抓工作落實(shí)的時(shí)候，要發(fā)揚(yáng)民主，不專權(quán)獨(dú)斷，不攬功諉過，不上交矛盾。同時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部每一個(gè)角色也都要定位準(zhǔn)確。個(gè)人目標(biāo)一定要服從團(tuán)隊(duì)的集體目標(biāo)。一個(gè)強(qiáng)大的執(zhí)行機(jī)器，每一個(gè)螺絲釘都應(yīng)該在他合適的位置，否則，機(jī)器就會(huì)受損害。所以，我們堅(jiān)持在班子成員中要樹立團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)先觀念，培育“不缺位，不越位”，“能走絕不爬，能跑絕不走”，“要做就要做到最好”的思想和理念，敢于放權(quán)，努力調(diào)動(dòng)班子成員的積極性，使班子成員在分管的工作中能想盡一切辦法、調(diào)動(dòng)所有的潛能，把事情做到圓滿。
三、頭腦清。要做一個(gè)最好的執(zhí)行者，怎么樣把職責(zé)履行到最好，把工作思路理到最清，把工作方法運(yùn)用的最科學(xué)，非常重要。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，在基層，既是執(zhí)行者，也是決策者，這就要求我們，在決策中，要多深入基層，調(diào)查研究，問計(jì)與民。在具體工作中，要突出重點(diǎn)，善于謀大事、抓大事、干實(shí)事，要集中精力抓好關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的關(guān)鍵問題，抓好制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)問題。同時(shí)要敢于開拓創(chuàng)新，敢于突破條條框框，先行先試，探索新形勢(shì)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式、新途徑、新路子。上面千條線，下面一針穿，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鎮(zhèn)情民情不同，同樣的任務(wù)也需要有不同的方法，只有頭腦清醒，因地制宜，結(jié)合自身的實(shí)際去推進(jìn)工作，從群眾最關(guān)心，當(dāng)前能辦到的事做起，一個(gè)問題一個(gè)問題地解決，一步一個(gè)腳印地做，一件一件地抓，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事、謀利益，才能取得最好的效果。比如栗源鎮(zhèn)，20xx年，我們通過深入走訪調(diào)研，突出了以民生工程為重點(diǎn)，多方籌集資金實(shí)施“三化”工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)亮栗源、潔凈栗源、文化栗源，就得到了老百姓的一致好評(píng)。
四、修養(yǎng)好。修身齊家治國(guó)平天下，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是排在第一位的。讀《做最好的執(zhí)行者》這本書，有兩個(gè)詞我非常有感觸：一是能用之才，二是有用之才?！澳苡谩贝淼氖悄芰?，能力只有在有用的過程中才會(huì)體現(xiàn)出來，一個(gè)最好的執(zhí)行者，除了有能力外，更要努力提升自己做人的修養(yǎng)，成為“好用之才”。做為最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為就要做到：一說就動(dòng)，率先垂范;一說就當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng);一點(diǎn)就透，及時(shí)全面領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖;一做就好，做得出色。特別是作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為更要發(fā)揮女性細(xì)致周密的優(yōu)勢(shì)，常修“外圓內(nèi)方”功，注重修身養(yǎng)性，多思考，說實(shí)話，不說假話，三思而后言，說到就一定要做到，努力樹立自己有親和力、威信力和公認(rèn)度的良好形象。
豪情滿懷做事，謙虛正直做人，努力讓自己成能為用之才、好用之才，盡力做一個(gè)最好的執(zhí)行者，為宜章的六強(qiáng)六地三宜建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這就是我的學(xué)習(xí)體會(huì)。
在今年縣局安排的讀書活動(dòng)中,我認(rèn)真閱讀了《做最好的執(zhí)行者》這本書。作者從怎么思考、怎么做事、怎么做人、怎么說話等四個(gè)方面，用形象生動(dòng)、詼諧幽默、深入淺出的案例講解了執(zhí)行力的重要性，讓我深受啟發(fā)和鼓舞;使我對(duì)執(zhí)行力有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)：下面我結(jié)合讀書心得，談點(diǎn)自己的感受和體會(huì)。
一、做胸懷寬廣的人：
要做到胸懷寬廣，首先，他要做到三個(gè)服從：下級(jí)服從上級(jí)，局部服從全局，個(gè)人服從集體，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要做到以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失。要把單位的問題轉(zhuǎn)化為個(gè)人的思考，聯(lián)系到實(shí)際工作當(dāng)中去。再次，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷的吸收新的營(yíng)養(yǎng)，隨時(shí)掌握好最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)，這樣眼光才能放得更遠(yuǎn)。
二、做一個(gè)精干的人：
1、思想要精干。在工作中，在工作中要具備把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問題清晰化的思維方式，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，分清主次。
2、言談要精干。精干的思想表現(xiàn)為精干的言談，要具備把精干的思想用精干的語(yǔ)言表達(dá)出來的能力。
3、行動(dòng)要精干。行動(dòng)的精干體現(xiàn)一個(gè)執(zhí)行者的工作素質(zhì)和工作能力。都應(yīng)該把“說干就干，馬上就辦，立即行動(dòng)，決不拖延”。執(zhí)行任務(wù)要用手更要用腦，執(zhí)行任務(wù)要到位，執(zhí)行任務(wù)沒有最好只有更好。要明確執(zhí)行的目標(biāo)，做事要細(xì)節(jié)到位。把細(xì)節(jié)做到完美的境界，只有百分之百才能算合格。做小事成就大事，要勇于負(fù)責(zé)為單位排憂解難腳踏實(shí)地用心做好每件事，堅(jiān)持不懈直到成功。
三、做一個(gè)勇于表現(xiàn)自己的人。
要讓你的同事、你的家人、你的朋友知道你的存在，要能為集體做點(diǎn)什么，要給你周圍得人帶來快樂。優(yōu)秀的執(zhí)行者不能默默無聞，要讓你周圍的人知道你，注意你，相信你，做到這一點(diǎn)，要靠自己的言行來吸引別人，要靠自己的個(gè)人魅力贏得大家的尊重和認(rèn)可。
四、做一個(gè)具有專業(yè)能力的人:。
優(yōu)秀的執(zhí)行者一定要有自己的專長(zhǎng)，找準(zhǔn)自己的定位。在工作中，有自己的追求，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新、有的放矢、要事第一、服務(wù)命令、立即行動(dòng)、不折不扣、注重細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)不要說做得夠好了，不但要最快還要最好。
五、做一個(gè)善于服務(wù)的人:。
為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為同事服務(wù)寬以待人嚴(yán)于律己。欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，善于合作大局當(dāng)前學(xué)會(huì)讓路。
六、做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。
敬業(yè)表現(xiàn)在許多方面。在勞動(dòng)紀(jì)律上，每一位執(zhí)行者應(yīng)該遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退;在工作態(tài)度上，要時(shí)刻想著單位，想著集體。要把單位當(dāng)成自己的家，要把工作當(dāng)成自己的事業(yè)只有時(shí)刻記掛著組織，組織才能時(shí)刻記掛著你。
畢業(yè)后在基層畜牧獸醫(yī)站中有一定的工作經(jīng)歷，使我深刻地體會(huì)到，對(duì)待每一項(xiàng)工作，都需要認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情才可以做的好。三分苦干，七分巧干。多一點(diǎn)換位思考，才能把工作做到最好。
競(jìng)爭(zhēng)出動(dòng)力,激情鑄偉業(yè)。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勇于競(jìng)爭(zhēng),充滿激情”的作風(fēng)，迎接新的挑戰(zhàn)，把握新的機(jī)遇，在自己的工作崗位上盡心盡職，無私奉獻(xiàn)，用勇于競(jìng)爭(zhēng)的工作激情，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踏實(shí)做事，為成為一名最好的執(zhí)行者而努力。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇十
由享譽(yù)海內(nèi)外的著名培訓(xùn)師、暢銷書作家吳甘霖和甘霖智慧國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)副理事長(zhǎng)、高級(jí)培訓(xùn)師、暢銷書作家鄧小蘭合著的《做最好的執(zhí)行者》從四個(gè)方面全面研究了職場(chǎng)中的執(zhí)行者如何做到最好：最好的執(zhí)行者如何思考、如何做事、如何做人以及如何說話。書中運(yùn)用了大量實(shí)際案例闡述原創(chuàng)觀點(diǎn)。當(dāng)今職場(chǎng)中，一個(gè)好的執(zhí)行者不僅可以幫助提升單位的業(yè)績(jī)，更能幫助個(gè)人更好的成長(zhǎng)。
從書中可以看出，我們現(xiàn)在所處的環(huán)境是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的場(chǎng)所，你不淘汰別人，就要被別人淘汰。所以，做最好執(zhí)行者是當(dāng)今職場(chǎng)和企業(yè)對(duì)執(zhí)行者的客觀要求。本書選用一個(gè)個(gè)真實(shí)的執(zhí)行者的故事和案例從正反兩方面論證，深入淺出地闡述了不少深刻的哲理。
首先要做到“用心”，要做到用心，就要做到關(guān)心周圍人事，熱心對(duì)待工作，細(xì)心觀察細(xì)節(jié)。財(cái)務(wù)工作要求工作人員及其嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，而財(cái)務(wù)工作不僅僅只靠明確賬目，認(rèn)真核實(shí)來完成，更要通過工作中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)來完善。了解公司制度，觀察資金流動(dòng)，總結(jié)財(cái)務(wù)情況，這樣才能夠把財(cái)務(wù)工作做到細(xì)致，才會(huì)在確保公司獲得利益的前提下更好的運(yùn)轉(zhuǎn)資金。在做好本職工作的同時(shí)，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷的吸收新的營(yíng)養(yǎng)，隨時(shí)掌握好最新的社會(huì)動(dòng)態(tài)，這樣眼光才能放得更遠(yuǎn)。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇十一
執(zhí)行力就是做事達(dá)到什么效果的能力。其實(shí)一般人在能力上是沒有多大差別的，關(guān)鍵是你對(duì)待事情的認(rèn)識(shí)程度，也就是態(tài)度，所以一個(gè)好的執(zhí)行者應(yīng)該有這樣的思考：要有一種“做最好”的精神，要有一種主動(dòng)負(fù)責(zé)的.態(tài)度，要有一種“期望一，做到十”的目標(biāo)，要有一種“用心”做事的行動(dòng)。
其實(shí)，最好的執(zhí)行者還要學(xué)會(huì)做人，做一位好用之人，做一位謙虛務(wù)實(shí)之人，做一位外圓內(nèi)方之人。只有和周圍的人關(guān)系處理好了，才會(huì)讓你做事左右逢源，得心應(yīng)手，從而提高執(zhí)行的效率。因此，好的執(zhí)行者在說話方面也是很有講究的。首先要三思而言，不輕諾寡信，辦不到的事，千萬別承諾；其次要修煉語(yǔ)言，不含糊其辭，說話的方式也是很重要的；再是要隨機(jī)應(yīng)變，不固步自封。說話是一種智慧，有的人說話能贏得一片掌聲，有的人說話卻讓人退避三舍。所以，說話的場(chǎng)合、身份、應(yīng)對(duì)都是很重要的。
讀完《做最好的執(zhí)行者》，讓我明白了以前在思想上的那種惰性，在行動(dòng)上的那種怕性，在做人上的那種固性，都是阻礙自身發(fā)展的因素，我要拋棄這些不好的東西，在以后的工作中不斷錘煉自己。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇十二
讀完《做最好的自己》一書，我最大的感觸是對(duì)成功的多元解讀即成功就是做最好的自己。換言之，成功就是按自己設(shè)定的目標(biāo)，充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活，就是始終沿著自己選擇的道路前行，成為一個(gè)快樂的人，永遠(yuǎn)追隨興趣并時(shí)刻挖掘自身潛能的人。
不知從什么時(shí)候起，我和周圍的同學(xué)朋友談?wù)撟约菏欠癯晒r(shí)，總對(duì)從前的自己頗為不滿，對(duì)未來望洋興嘆，但在學(xué)校介紹李開復(fù)博士的這這本書之后，我改變很多偏頗固執(zhí)的想法，受益良多。首先出于對(duì)李開復(fù)先生的信任和支持，我對(duì)他提倡的“世界因你不同”觀點(diǎn)深表贊同，其次，書名本身也很吸引我——“做最好的自己”，于是，從小一直被灌輸“沒有最好只有更好”的我，懷著極大的興趣拜讀了這本書。這是一本與眾不同的勵(lì)志書，很適合我這樣處于成長(zhǎng)階段的年輕人閱讀，它沒有空洞的理論卻有實(shí)際的幫助。
在這本書中，李開復(fù)博士結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，提出了“成功同心圓”的法則，用了近百個(gè)真實(shí)案例來闡述如何運(yùn)用“成功同心圓”法則選擇自己價(jià)值觀，闡述如何運(yùn)用自己的智慧，選擇做一個(gè)融合中西的國(guó)際化人才，最終說明“成功就是做最好的自己”，這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品位，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功。
書中，李開復(fù)總結(jié)成功者獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來闡釋，在這個(gè)同心圓中，其內(nèi)核是：正確的價(jià)值觀。因?yàn)閮r(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素，如果價(jià)值觀不正確，一個(gè)人再怎么努力都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。緊鄰的第二層是態(tài)度，對(duì)于渴望成功的人來說，最重要的人生態(tài)度包括積極、自信、自省、勇氣和胸襟等。最后要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度運(yùn)用于追尋理想，發(fā)現(xiàn)興趣，有效執(zhí)行，努力學(xué)習(xí)，人際交往，合作溝通六種最基本的行為方式中。這構(gòu)成了同心圓的最外面的一層。
李開復(fù)博士按照由內(nèi)向外的順序，對(duì)同心圓的每一個(gè)要素進(jìn)行了深入探討。他認(rèn)為，做人的關(guān)鍵在胸懷，有胸懷才會(huì)成功，只要擁有了寬廣的胸懷就能體驗(yàn)到“退一步海闊天空”的輕松和愉快，就能在追求成功的過程中感受到更多的快樂和愜意。寬廣的胸懷表現(xiàn)在務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重、涵養(yǎng)這五方面有超乎尋常的能力和品質(zhì)。
我在讀這本書得過程中，時(shí)常把自己融入書中，總情不自禁地用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間便成了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省。當(dāng)我合上這本書，我能夠在心里肯定告訴自己：我的優(yōu)勢(shì)在哪里，同時(shí)對(duì)自己的不足也有了一個(gè)相對(duì)清晰的認(rèn)識(shí)。曾經(jīng)一直被我忽略的東西似乎也突然閃現(xiàn)在我面前，時(shí)刻提醒我它的存在。
書里，李開復(fù)還提到成功的定義對(duì)于每個(gè)人都是不同的，這個(gè)關(guān)于成功應(yīng)該多元化理解的觀點(diǎn)，讓我豁然開朗，“人人都可以成功”“我可以選擇我的成功。
我覺得快樂是人生的一大財(cái)富，但當(dāng)人們的欲望膨脹時(shí)，往往看不到自己，迷失了自我，陷入不可自拔的苦惱之中，丟失了這一人生寶貴財(cái)富。
把自己當(dāng)成自己，這是獲得成功的關(guān)鍵。有位哲人說得好：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當(dāng)一片小草地；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你?！?BR> 做最好的自己，這是一種超脫，一種曠達(dá)，一種清逸的人生態(tài)度，生活中并不是每條道路都為我們鋪設(shè)的，每個(gè)理想的終點(diǎn)并不是僅僅憑借自身的努力就能達(dá)到。很多時(shí)候我們都不必去追求渴望而不可及的太陽(yáng)，因?yàn)檫@樣的做法是糊涂的，盲目的。
做最好的自己就要學(xué)會(huì)珍愛自己，相信自己；但不是說你要變得狂妄自大，我行我素，而是說你要尋找到快樂，尋回自我。當(dāng)受到挫折的遭到冷遇面臨坎坷失去快樂的時(shí)候，我們不能卑躬屈膝垂頭喪氣，雙目無神喪失自我，而應(yīng)該坦坦蕩蕩地來到人群中間，用挺拔的身軀，用嘴角屑梢平靜的笑容來證明：我不會(huì)退縮不會(huì)逃避不會(huì)沉淪不會(huì)萎靡！做最好的自己，夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，快樂不再遙遠(yuǎn)，輝煌不再遙遠(yuǎn)！
少說一句，多學(xué)一點(diǎn)，從學(xué)《最好的自己》開始吧！
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇十三
其實(shí)作為一名教師，當(dāng)然都想要“做最好的老師”。那什么樣的老師才是最好的老師呢?在李鎮(zhèn)西老師看來，“最好”就是“更好”，雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)一個(gè)的“更好”，便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。因此，李鎮(zhèn)西老師說：“我所謂的‘做最好的教師，’不是與我所敬仰的于漪、錢夢(mèng)龍、魏書生等老師相比……但我可以和自己比呀!也就是用今天的李鎮(zhèn)西與昨天的李鎮(zhèn)西相比——我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠(chéng)懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智?！彼f：“每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向‘最好的教師’的境界靠攏?！睆?qiáng)調(diào)自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己，便意味著要盡可能在自己的教育教學(xué)中達(dá)到自己力所能及的最好程度。這就是這本書首頁(yè)序言里非常樸實(shí)的語(yǔ)言，卻讓人會(huì)有深思和回味。在序言中，李鎮(zhèn)西老師的這一段話也令人回味無窮：“你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;你也許不是最聰明，但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀……因此，你若是工人就要當(dāng)技術(shù)最出色的的工人;你若是營(yíng)業(yè)員，就要當(dāng)服務(wù)質(zhì)量最佳的營(yíng)業(yè)員;你若是醫(yī)生，就要當(dāng)醫(yī)術(shù)最高的醫(yī)生;你若是教師就要當(dāng)最負(fù)責(zé)任的教師。”這是寫給他學(xué)生的，也是寫給他自己的。讀到這兒時(shí)，我的內(nèi)心便會(huì)受到觸動(dòng)：對(duì)啊，自己和自己比，今天和昨天比，每天反省自己的行為，不正是在“做最好的自己”嗎?是的，“做最好的老師”強(qiáng)調(diào)的是“自己和自己比”-----昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。所以，只要我從每天最平凡的小事做起，每天反省自己一天所做的事，理清思路，相信自己，就一定能有所進(jìn)步。李鎮(zhèn)西老師說到，愛是永恒的教育理念，沒有愛便沒有教育。他認(rèn)為教育中的“愛心”意味著對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以至未來一生的負(fù)責(zé)，這是我非常欣賞的觀點(diǎn)，一直以來我也堅(jiān)信自己是個(gè)有愛心的老師，再次讀完這本書，我對(duì)教育中的“愛心”問題也有的新的認(rèn)識(shí)和理解，在書中他談到“教育并不是有了愛就有了一切，教育中真正的愛必然包含著對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，乃至必要的合理懲罰?！庇袝r(shí)我也在懷疑，對(duì)于我們班的那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生到底要不要懲罰?如今我明白了這其實(shí)只是一個(gè)教育的必要手段，需要老師用愛心去把握的“度”的問題了。因?yàn)榻逃異劢^不是遷就縱容學(xué)生，絕不是放棄嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅的紀(jì)律。在李老師從教之初，他也曾經(jīng)諷刺過學(xué)生，曾經(jīng)辱罵過學(xué)生，曾經(jīng)體罰過學(xué)生。但是后來他將這一切都變成了教育財(cái)富，這一次又一次的教育困難、一次又一次的教育失誤最終將他磨練成了一位著名的教育專家。
給我印象最深還有第八章學(xué)生思想改造工程——后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。在李老師看來，轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”是最好的教育科研，他寫出了許多有價(jià)值的教育論文乃至教育專著。李老師之所以把關(guān)注“后進(jìn)生”，一是因?yàn)樗刭|(zhì)教育充滿了對(duì)人的尊重。二是因?yàn)樗刭|(zhì)教育的要義第一是面向全體學(xué)生，面向全體就必然面向?yàn)閿?shù)不少的后進(jìn)生。李老師在書中向我們介紹了他在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中采用10種有效的具體方法：寫家校聯(lián)系本;填報(bào)喜單;游玩;集體評(píng)議;寫每日九問;對(duì)手競(jìng)賽;寫靈魂的搏斗;安排當(dāng)干部;學(xué)生作文表?yè)P(yáng);推薦好書。讀了他的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化手記——我和萬同的故事，讓我非常感動(dòng)。一個(gè)老師創(chuàng)造一個(gè)感人的場(chǎng)面并不難，但一個(gè)老師，能夠長(zhǎng)期像李鎮(zhèn)西老師對(duì)待萬同那樣對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，難!在萬同的身上，我們看到轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生有多難。更看到了一個(gè)為人師者的愛心，耐心，信心。萬同的每一點(diǎn)變化，無論是朝著哪一個(gè)方向，都牽動(dòng)著老師的心。而萬同身上所體現(xiàn)的反復(fù)，足以考驗(yàn)最有耐心的老師，只有愛心的堅(jiān)持才能創(chuàng)造這樣的奇跡。我清楚的記著有這樣一個(gè)情節(jié)他讓萬同代表班級(jí)在全校進(jìn)行國(guó)旗下演講。為了不失去教育萬同的機(jī)會(huì)，李老師不斷鼓勵(lì)萬同，讓萬同連寫三稿，最后抓住“班級(jí)的愛就是祖國(guó)的愛”這一句閃光的話寫的演講稿，還利用自習(xí)課和下午放學(xué)后一遍又一遍地練習(xí)，最后終于讓萬同信心十足地進(jìn)行了演講，贏得了全校師生的掌聲。李老師目中有人，始終把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)塑造放在教學(xué)工作的首位。李老師滿懷愛心在學(xué)生心田耕耘，真令我佩服!
讀完他怎樣對(duì)待“后進(jìn)生”，我陷入了深深的沉思中，作為教育者，我是否做到了教育的公平?是否做到了關(guān)愛每一位學(xué)生?在我們班，問題學(xué)生很多，有了李老師的指點(diǎn)迷津，心里也有了些許準(zhǔn)備，我想在新學(xué)期里再面對(duì)周志鵬、高立尚、王磊、張磊等孩子時(shí)，我一定不會(huì)再像以前那么著急、困惑，一定會(huì)在教育教學(xué)過程中找到更適合這些孩子的方法，也更快地為孩子引領(lǐng)一條適合他們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路?；厥鬃约鹤哌^的路，不禁慚愧萬分。今天讀李老師的書，仿佛進(jìn)行了一次精神洗禮。我也愿“做最好的老師”!從現(xiàn)在開始，努力做好每一件小事，爭(zhēng)取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好!
“你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀------因此，你若是工人，就要當(dāng)技術(shù)最出色的工人;你若是營(yíng)業(yè)員，就要當(dāng)服務(wù)質(zhì)量最佳的營(yíng)業(yè)員;你若是醫(yī)生，就要當(dāng)醫(yī)術(shù)最高明的醫(yī)生;你若是教師，就要當(dāng)最負(fù)責(zé)任的教師;甚至你哪怕只是一名個(gè)體戶，也要當(dāng)最受顧客稱道的勞動(dòng)者!
你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中千千萬萬普通人里最好的那一個(gè)!”“做最好的自己’，便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度?！边@是《做最好的老師》中給我印象最深刻的兩句話。
那么什么樣的老師才是最好的老師呢?從成為老師的第一天我就在探尋標(biāo)準(zhǔn)，但一直都沒找到一個(gè)最佳的答案，直到我讀到李鎮(zhèn)西老師所寫的“‘最好’就是‘更好’，雖然這個(gè)‘最好’永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)一個(gè)的‘更好’，便匯成了一個(gè)人一生的‘最好’”這句話時(shí)，頓時(shí)豁然開朗。“做最好的自己”，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。
李鎮(zhèn)西老師說：“每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向‘最好的教師’的境界靠攏?！笨吹竭@里，我想到了自己，說實(shí)話，我對(duì)自己的某些方面是缺乏信心的，總覺得自己與一個(gè)好老師的差距實(shí)在太遠(yuǎn)了。身為初級(jí)中學(xué)的老師，特別是身為初級(jí)中學(xué)的班主任，由于學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，我經(jīng)常會(huì)充當(dāng)問題學(xué)生的“滅火器”，搞得自己很累、很煩，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)。
在這本書的全部文章中《教師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的》這個(gè)章節(jié)給我的觸動(dòng)最大。當(dāng)時(shí)看到這句話，我的第一感覺就是震撼，第二感覺是認(rèn)同?；叵胱约旱慕虒W(xué)生活，當(dāng)我擺出“師道尊嚴(yán)”嚴(yán)厲地去批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，我并沒有感受到他們的心悅誠(chéng)服。
反而，只是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)充滿溫情的動(dòng)作，一個(gè)微不足道的幫助，卻使他們更靠近我。正像李老師在書中所講：“教師真正的尊嚴(yán)，從某種意義上講，并不是我們個(gè)人的主觀感受，而是學(xué)生對(duì)我們的道德肯定、知識(shí)折服和感情依戀。
當(dāng)我們故作尊嚴(yán)，甚至以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)來?yè)Q取自已的尊嚴(yán)時(shí)，學(xué)生根本不會(huì)買我們的賬，只會(huì)向我們投來冷漠的眼光;當(dāng)我們‘無視’自己的尊嚴(yán)，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠(chéng)的感情，并隨時(shí)注意維護(hù)、尊重學(xué)生的尊嚴(yán)時(shí)，學(xué)生會(huì)把他們?nèi)康膼坌暮途匆夥瞰I(xiàn)給我們。”
反思后我才認(rèn)識(shí)到：教育上的愛，不是為了達(dá)到一個(gè)目的而做出的一種姿態(tài)，它是一種思想，一種情感，一種氛圍，運(yùn)用得恰當(dāng)，它會(huì)把“愛”自然而然的貫穿于教育的某一個(gè)環(huán)節(jié)，也會(huì)不聲不響的體現(xiàn)在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更會(huì)潛移默化的浸潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心靈。
總之，冷漠的心、生硬的態(tài)度，永遠(yuǎn)也不可能換來心與心真誠(chéng)的溝通，從今以后我會(huì)多試著從學(xué)生的角度考慮問題，用“學(xué)生的眼光”看待，用“學(xué)生的情感”體驗(yàn)，像李老師那樣，用真心、愛心、誠(chéng)心、耐心，換來學(xué)生們純真的笑容，贏得學(xué)生們的尊敬和愛戴。
當(dāng)老師真好!一個(gè)暑假能有很多時(shí)間讓自己反思過去，展望未來，并能靜下心來看很多的書籍。真高興，我又讀了一本好書，著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》。
“做最好的自己!”這是李鎮(zhèn)西老師對(duì)學(xué)生說的話;“做最好的老師!”這是他對(duì)自己說的話。
“做最好的自己!”，李老師強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷的超越自己，要盡可能在自己的`職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度。
“做最好的老師!”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一次談心，開開心心組織每一次活動(dòng)，我高興，學(xué)生也快樂。做這樣的老師，多么有意思!
“做最好的老師!”，不用跟那些著名的教育家去比，因?yàn)樗麄兊娜烁?、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，是自己永遠(yuǎn)也無法企及的，比也白比，而是應(yīng)該自己跟自己比，今天的我跟昨天的我相比——我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠(chéng)懇?我今天聽到各種“不理解”后是不是比昨天更冷靜?……雖然每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，便能不斷地向“最好的老師”的境界靠近。
這樣的境界不是所有老師都能做到的。反思自己，真是很慚愧，因?yàn)槊刻旆爆嵉墓ぷ鳎偸亲屪约红o不下心來，好像就沒有心思去想自己做得怎樣，而是忙著把工作做完就行了，以“忙”和“累”為借口，從來就沒有去反思過自己，去把今天的我跟昨天的我相比?；叵胱约簞偖?dāng)老師時(shí)，心中立下的目標(biāo)就是當(dāng)“最好的老師”?？珊芏鄷r(shí)候，能想到的事，并不一定就能做到。既然知道自己的不足之處，就要努力改正，每天反思自己，是否有新的領(lǐng)悟，是否有新的收獲。
“做最好的老師!”是每一位老師應(yīng)該追求的境界!每一位老師都應(yīng)該像李鎮(zhèn)西老師那樣，時(shí)時(shí)提醒自己：我是一名教師，我的生活在講臺(tái)，我的生命是學(xué)生。
讀完李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》后，我感慨頗深。這本書是李老師用自己的心血寫成的，里面包含了他漫長(zhǎng)25年的教學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然其中有些令他耿耿于懷的痛苦經(jīng)歷，但更多的則是他與學(xué)生之間那種純粹的友誼之情。我認(rèn)為，李鎮(zhèn)西老師是一位非常幸福的人，而他的幸福則來源于他對(duì)學(xué)生無私的愛。他說：“生活在學(xué)生中，就是幸福，就是‘最好’!”看來，要做最好的老師，最最重要也是最最根本的一點(diǎn)就是老師對(duì)學(xué)生的愛。
有這樣一則寓言：一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵棒奇怪地問：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說：“因?yàn)槲伊私馑男??！笔前?，“愛”就是打開心靈的鑰匙，愛得有多深，工作就有多細(xì)，效果就有多好。李老師對(duì)“優(yōu)生”的培養(yǎng)和對(duì)“后進(jìn)生”的思想改造給我留下了深刻的印象。特別是他讓“優(yōu)生”更優(yōu)和引導(dǎo)“后進(jìn)生”發(fā)現(xiàn)自己身上的善良之處、高尚之處，以幫助他們樹立“我是有缺點(diǎn)的一個(gè)好人”的道德自信的做法，讓我深深折服。正是這種無私的愛，才會(huì)無悔的付出。我們也是教育者，當(dāng)我們面對(duì)著我們眼中的差生，我們是怎樣對(duì)待的。對(duì)他們，我們輕則嗤之以鼻，重則諷刺挖苦。
還記得書中列舉的那個(gè)經(jīng)常遲到的女孩的事例。李老師當(dāng)時(shí)的做法也許是我們大多數(shù)人的做法，李老師當(dāng)時(shí)對(duì)后進(jìn)生的態(tài)度也許是我們大多數(shù)人現(xiàn)在依然存在的態(tài)度。想想我們對(duì)待自己的孩子，可以說是無微不至，不管孩子怎樣，我們都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)心他，愛他。而我們的后進(jìn)生，他們的父母也會(huì)像我們疼愛自己的孩子一樣疼愛著這些孩子——我們眼中的這些后進(jìn)生。當(dāng)我們對(duì)這些后進(jìn)生大發(fā)脾氣甚至把他們說的一文不值的時(shí)候，請(qǐng)想一想孩子的父母，請(qǐng)想一想我們自己的孩子也許有一天也會(huì)被別人說的一無是處的時(shí)候，我們內(nèi)心的感受。魯迅先生有句話說的好：“教育是植根于愛的?！睈凼墙逃脑慈?，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。
讀萬卷書，行萬里路。讀書的過程是學(xué)習(xí)的過程，成長(zhǎng)的過程，讀書就是在讀人生。這次讀李老師的書，仿佛進(jìn)行了一次精神洗禮。我也愿“做最好的老師”!從現(xiàn)在開始，努力做好每一件小事，爭(zhēng)取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好!
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇一
大家新年好。龍騰盛世，萬象更新。借此機(jī)會(huì)，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁拜個(gè)年，并祝大家在新的一年里龍馬精神、工作順利!春節(jié)前夕，歐書記贈(zèng)予我縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每人一本《做最好的執(zhí)行者》，并揮筆致信，勉勵(lì)我們少應(yīng)酬、多讀書、勤思考、干實(shí)事，多一些書卷氣、少一些煙酒味，過一個(gè)“書香春節(jié)”。春節(jié)期間，我和在座各位一樣，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，自我感覺獲益匪淺。下面，我就學(xué)習(xí)《做最好的執(zhí)行者》匯報(bào)一下自己粗淺的體會(huì)，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
《做最好的執(zhí)行者》聚焦“最好”，從執(zhí)行者怎樣思考、怎樣做事、怎樣做人、怎樣說話四個(gè)方面，以一個(gè)個(gè)樸實(shí)的案例，闡述著一個(gè)個(gè)成功的故事，精彩案例與精辟講述相得益彰，使得該書有很強(qiáng)的針對(duì)性、全面性、可操作性。做為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我們每天都要按照上級(jí)的要求及崗位責(zé)任完成許多的工作，怎樣才能把執(zhí)行力發(fā)揮到最佳，做一個(gè)最好的執(zhí)行者，在讀書的過程中，我邊讀邊想邊對(duì)照，把書中案例與自己的平時(shí)為人處事進(jìn)行了比對(duì)，感覺深受啟發(fā)。通讀這本書，使我作為一名鎮(zhèn)長(zhǎng)，特別是作為一名女干部，對(duì)如何融入團(tuán)隊(duì)找準(zhǔn)角色定位、不斷提高個(gè)人的自身能力與執(zhí)行效率、不斷打造一個(gè)執(zhí)行力更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)有了更多認(rèn)識(shí)。我的體會(huì)就是十二個(gè)字：
一、用心做。為官一任，造福一方。為政就是要為民，干部就是要干事。作為一個(gè)最基層的黨的方針政策的執(zhí)行者，我們每個(gè)崗位都有自己的職責(zé)。怎樣才能把任務(wù)完成到最好，成為一個(gè)最好的執(zhí)行者?《做最好的執(zhí)行者》給了我們標(biāo)準(zhǔn)答案，那就是：用心?！坝檬帧敝皇菣C(jī)械執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)說什么就做什么，“用心”則會(huì)全心投入，不只是簡(jiǎn)單動(dòng)手，而是時(shí)時(shí)想著如何做得更好，做到最出色。我們常說“做得好不好是水平問題，做不做是態(tài)度問題?！坝眯摹惫ぷ鳎褪窃诮邮苋蝿?wù)時(shí)不走樣，執(zhí)行任務(wù)時(shí)不打折，盡善盡美的全面完成任務(wù)。我雖然是一個(gè)女干部，但我很喜歡號(hào)稱全劇沒有一個(gè)女人的電視劇《士兵突擊》，里面那個(gè)許三多的角色，我覺得是我們的楷模，他雖然天資并不是很聰明，但是憑著“不拋棄、不放棄”，“咬定目標(biāo)不放松”、“大智若愚”的精神，用心去做，堅(jiān)持去做，盡力去做，最終把任務(wù)完成得最好。去年，栗源鎮(zhèn)大力抓項(xiàng)目建設(shè)，資金缺口是“鴨梨山大”，當(dāng)時(shí)有人還認(rèn)為是不可能完成的任務(wù)，后來，我們想方設(shè)法籌資，臨近元旦春節(jié)了還多次跑深圳、佛山等地拜訪栗源籍知名人士，最終得到了大家的一致認(rèn)可，鼎力支持，栗源鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設(shè)和項(xiàng)目建設(shè)也上了一個(gè)新臺(tái)階，取得了很好的效果。
二、定位準(zhǔn)。一個(gè)執(zhí)行效率高的團(tuán)隊(duì)，一定是內(nèi)部和諧高效的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有精準(zhǔn)的角色定位。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)上承擔(dān)著貫徹落實(shí)縣委、縣政府重要決策的重大責(zé)任，對(duì)下負(fù)責(zé)著振興一方經(jīng)濟(jì)，造福一方群眾，維護(hù)一方穩(wěn)定的重任，責(zé)任重大。所以首先做為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，作為黨委書記的助手和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主要負(fù)責(zé)人，一定要擺正位置。在工作中要甘當(dāng)“配角”，執(zhí)行上級(jí)政策和黨委決議不折不扣，重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示，不隨意表態(tài)，不擅自作主，自覺維護(hù)黨委書記的權(quán)威;在抓工作落實(shí)的時(shí)候，要發(fā)揚(yáng)民主，不專權(quán)獨(dú)斷，不攬功諉過，不上交矛盾。同時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部每一個(gè)角色也都要定位準(zhǔn)確。個(gè)人目標(biāo)一定要服從團(tuán)隊(duì)的集體目標(biāo)。一個(gè)強(qiáng)大的執(zhí)行機(jī)器，每一個(gè)螺絲釘都應(yīng)該在他合適的位置，否則，機(jī)器就會(huì)受損害。所以，我們堅(jiān)持在班子成員中要樹立團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)先觀念，培育“不缺位，不越位”，“能走絕不爬，能跑絕不走”，“要做就要做到最好”的思想和理念，敢于放權(quán)，努力調(diào)動(dòng)班子成員的積極性，使班子成員在分管的工作中能想盡一切辦法、調(diào)動(dòng)所有的潛能，把事情做到圓滿。
三、頭腦清。要做一個(gè)最好的執(zhí)行者，怎么樣把職責(zé)履行到最好，把工作思路理到最清，把工作方法運(yùn)用的最科學(xué)，非常重要。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，在基層，既是執(zhí)行者，也是決策者，這就要求我們，在決策中，要多深入基層，調(diào)查研究，問計(jì)與民。在具體工作中，要突出重點(diǎn)，善于謀大事、抓大事、干實(shí)事，要集中精力抓好關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的關(guān)鍵問題，抓好制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)問題。同時(shí)要敢于開拓創(chuàng)新，敢于突破條條框框，先行先試，探索新形勢(shì)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式、新途徑、新路子。上面千條線，下面一針穿，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鎮(zhèn)情民情不同，同樣的任務(wù)也需要有不同的方法，只有頭腦清醒，因地制宜，結(jié)合自身的實(shí)際去推進(jìn)工作，從群眾最關(guān)心，當(dāng)前能辦到的事做起，一個(gè)問題一個(gè)問題地解決，一步一個(gè)腳印地做，一件一件地抓，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事、謀利益，才能取得最好的效果。比如栗源鎮(zhèn)，2011年，我們通過深入走訪調(diào)研，突出了以民生工程為重點(diǎn)，多方籌集資金實(shí)施“三化”工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)亮栗源、潔凈栗源、文化栗源，就得到了老百姓的一致好評(píng)。
四、修養(yǎng)好。修身齊家治國(guó)平天下，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是排在第一位的。讀《做最好的執(zhí)行者》這本書，有兩個(gè)詞我非常有感觸：一是能用之才，二是有用之才。“能用”代表的是能力，能力只有在有用的過程中才會(huì)體現(xiàn)出來，一個(gè)最好的執(zhí)行者，除了有能力外，更要努力提升自己做人的修養(yǎng)，成為“好用之才”。做為最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為就要做到：一說就動(dòng)，率先垂范;一說就當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng);一點(diǎn)就透，及時(shí)全面領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖;一做就好，做得出色。特別是作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為更要發(fā)揮女性細(xì)致周密的優(yōu)勢(shì)，常修“外圓內(nèi)方”功，注重修身養(yǎng)性，多思考，說實(shí)話，不說假話，三思而后言，說到就一定要做到，努力樹立自己有親和力、威信力和公認(rèn)度的良好形象。
豪情滿懷做事，謙虛正直做人，努力讓自己成能為用之才、好用之才，盡力做一個(gè)最好的執(zhí)行者，為宜章的六強(qiáng)六地三宜建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這就是我的學(xué)習(xí)體會(huì)。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇二
做事需要有能力，但是再?gòu)?qiáng)的能力，沒有一個(gè)正確的態(tài)度，做起事來也只能是敷衍塞責(zé)，機(jī)關(guān)算盡。這是我讀完《做最好的執(zhí)行者》后總的感想。
執(zhí)行力就是做事達(dá)到什么效果的能力。其實(shí)一般人在能力上是沒有多大差別的，關(guān)鍵是你對(duì)待事情的認(rèn)識(shí)程度，也就是態(tài)度，所以一個(gè)好的執(zhí)行者應(yīng)該有這樣的思考：要有一種“做最好”的精神，要有一種主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，要有一種“期望一，做到十”的目標(biāo)，要有一種“用心”做事的行動(dòng)。
那么，最好的執(zhí)行者怎樣去做事呢?我有這樣幾點(diǎn)感悟：一是領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖，二是做好事先的準(zhǔn)備，三是制定詳細(xì)的計(jì)劃，四是克服懶惰的思想，五是提高執(zhí)行的效率，六是做好事后的總結(jié)。
其實(shí)，最好的執(zhí)行者還要學(xué)會(huì)做人，做一位好用之人，做一位謙虛務(wù)實(shí)之人，做一位外圓內(nèi)方之人。只有和周圍的人關(guān)系處理好了，才會(huì)讓你做事左右逢源，得心應(yīng)手，從而提高執(zhí)行的效率。因此，好的執(zhí)行者在說話方面也是很有講究的。首先要三思而言，不輕諾寡信，辦不到的事，千萬別承諾;其次要修煉語(yǔ)言，不含糊其辭，說話的方式也是很重要的;再是要隨機(jī)應(yīng)變，不固步自封。說話是一種智慧，有的人說話能贏得一片掌聲，有的人說話卻讓人退避三舍。所以，說話的場(chǎng)合、身份、應(yīng)對(duì)都是很重要的。
讀完《做最好的執(zhí)行者》，讓我明白了以前在思想上的那種惰性，在行動(dòng)上的那種怕性，在做人上的那種固性，都是阻礙自身發(fā)展的因素，我要拋棄這些不好的東西，在以后的工作中不斷錘煉自己。
性格決定命運(yùn)，但態(tài)度決定一切!
學(xué)習(xí)日志。
靜以安心，學(xué)以立身。
肖定偉。
工作之余，一個(gè)人能靜下來讀讀書是一件其樂無窮的事。在學(xué)校工作期間，總是忙于一些管理工作和教學(xué)工作，為教學(xué)而教，為管理而忙，久而久之，有了不讀書的借口—我很忙。自己很難以靜下心來品味書香，浮躁和虛無總是糾結(jié)于內(nèi)心。
如今在教育局掛職期間，讓我感覺到環(huán)境變了，視野開了，學(xué)習(xí)的東西多了，也就能夠靜下來去涉獵各方面的知識(shí)，就像久旱的田地對(duì)甘霖的一種渴望，更是一種久別重逢的喜悅。
一個(gè)人靜坐下來，輕輕的翻閱書本，一陣陣清香沁人心脾，一句句精髓啟迪心靈。此時(shí)，思想放浪于形骸之外，澈明于心性之內(nèi)。感悟于書，與作者零距離交流，內(nèi)心的那種豁然與開朗讓自己手之舞之，足之蹈之。
靜心讀書，內(nèi)心享受一片寧?kù)o，于是有了許多的感悟。
讀書，不是一種裝飾，需要我們從心底真真的認(rèn)可和理解讀書的意義。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！比鹗孔骷覄P勒也說：“書就像一艘輪船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。”書記載著人類告別蠻荒的歷史，開啟了悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文明之旅。書，是人類寶貴的精神財(cái)富，是仁人義士智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，而閱讀，就是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。閱讀使人明智，閱讀使人聰慧，閱讀使人高尚，閱讀使人文明，閱讀使人明理，閱讀使人善辯。
讀書需心靜。宋代大哲學(xué)家朱晦庵在談?wù)撟约旱慕逃砟顣r(shí)說，“窮理”重在讀書，讀書時(shí)在定其心，使之如止水明鏡?！兜茏右?guī)》中又是這樣談?wù)撟x書的，“讀書法，有三到;心眼口，信皆要;方讀此，勿慕彼;此未終，彼勿起?！毙撵o，方能納物;心靜，方能更隨筆者的描繪“上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉”。
讀書需要常思考。就像王國(guó)維先生所說的：“入乎其內(nèi)，出乎其外。”又如：“盡信書，則不如無書”讀書，要一邊理解揣摩書中的意思，但也要自己的觀點(diǎn)，既能鉆入書中領(lǐng)會(huì)他的意思，又要跳出書外、不拘于它的框架理論，在書的基礎(chǔ)上升華形成自己的感受。
思考人生，思考生活的本質(zhì)，思考真、善、美。這是我們讀書的終極目的。在這些不懈的思考中，我們的心靈得到了凈化，我們生活的幸福航向便了然如掌?？档略谡嫔泼赖乃伎寂c構(gòu)建中，得到了一份心靈的恬靜與淡然。馬克思在對(duì)社會(huì)的洞若觀火中增強(qiáng)了人類對(duì)自由平等的渴望，等等不一而足。思考是另一種創(chuàng)作與建構(gòu)，讓我們激起思想的火花，暢想美好的生活。
久違的讀書，終于再次與你牽手，內(nèi)心不安已漸行漸遠(yuǎn)。我再次擁有了學(xué)習(xí)的快樂，立身處世便不再虛無。
規(guī)范公文寫作，提高公文水平。
肖定偉。
前些天，我參加了市教育局組織的公文寫作培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我收獲頗豐，受益匪淺，對(duì)公文寫作有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)和理解。
一、要認(rèn)識(shí)公文的特點(diǎn)，理解公文的意義。
以前對(duì)公文寫作的理解很漠然，這次培訓(xùn)，讓我深刻理解了公文的特點(diǎn)和其在工作中的重要意義。公文簡(jiǎn)單來說，就是辦理公務(wù)的文書，它是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在行使職權(quán)、處理日常工作時(shí)用到的基本工具，它具有以下特點(diǎn)：(1)政策性，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)制發(fā)的公文都必須用來貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)政策，執(zhí)行國(guó)家的法律和法令，絲毫不能偏離黨和國(guó)家的政治目標(biāo)和政策軌道;(2)實(shí)用性，公文是根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要，針對(duì)實(shí)際問題而制發(fā)，有著明確的寫作目的;(3)可靠性，公文涉及的事實(shí)以及所引用的材料和數(shù)據(jù)，必須真實(shí)可靠，不得有任何虛假和錯(cuò)漏;(4)定向性，公文閱讀對(duì)象是特定的，作者與讀者之間有具體、明確的對(duì)應(yīng)關(guān)系;(5)時(shí)間性，公文的寫作、傳遞和辦理都要求迅速及時(shí);(6)規(guī)范性，公文有自身的辦理程序和寫作格式，因此，在寫作公文時(shí)一定要按統(tǒng)一的規(guī)定來寫。
寫好公文寫作有著重要的意義。首先，對(duì)一個(gè)國(guó)家來說，公文的寫作質(zhì)量與水平，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家行政的質(zhì)量與水平。一個(gè)國(guó)家的公文寫作是否科學(xué)、進(jìn)步，是否高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)其能否健康長(zhǎng)久地發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。其次，對(duì)一個(gè)單位、組織、機(jī)構(gòu)或社會(huì)團(tuán)體來說，公文的寫作質(zhì)量不但能夠反映其思想水平、管理水平，還直接關(guān)系到其發(fā)展方向，影響著其前途與命運(yùn)。再次，對(duì)于個(gè)人來說，寫好公文會(huì)為自己將來的職業(yè)發(fā)展打下非常好的基礎(chǔ)，將來的職業(yè)發(fā)展的空間可能會(huì)很大。
二、要走出公文寫作誤區(qū)，增強(qiáng)公文的規(guī)范意識(shí)。
以前在學(xué)校工作時(shí)，少不了要寫一些公文，自認(rèn)為寫的還不錯(cuò)，經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我看到了以前寫作存在一些誤區(qū)。一是語(yǔ)言運(yùn)用上的誤區(qū)。公文在語(yǔ)言運(yùn)用上有自己的特點(diǎn)和要求，就是莊重而不隨便，準(zhǔn)確而不含糊，平實(shí)而不華麗，簡(jiǎn)明而不冗贅，條理清楚而不紊亂，表達(dá)顯豁而不艱深。而我在寫作時(shí)常常使用口語(yǔ)化語(yǔ)言，大量使用口語(yǔ)詞語(yǔ)，隨意使用方言、俗語(yǔ)和新詞新語(yǔ)，顯得零亂、駁雜、粗疏，含義模糊，甚至有的文理不通。采用八股腔的套路，結(jié)構(gòu)公式化，措詞老一套，使用遁詞，文過飾非。二是寫作格式上的誤區(qū)。公文在格式上是要求很嚴(yán)格的，分得很細(xì)，但是，我以前總是認(rèn)為這樣的文章都是大同小異，沒什么區(qū)別，所以寫作起來沒加以區(qū)分，導(dǎo)致格式上很不規(guī)范，形成不倫不類的文章。三是主觀意識(shí)上的誤區(qū)。以前寫這樣的文章，總喜歡把自己的主觀情感融入寫作中，從而影響了公文的所要表達(dá)的客觀事實(shí)和思想，這可以說是犯了公文寫作的大忌。
以上這些誤區(qū)，可以說是制約了我公文寫作水平的提高，這次的培訓(xùn)，讓我知道了，要寫好公文必須熟悉各種寫作體式的要求，并且要掌握準(zhǔn)確可靠的第一手材料，這樣才能準(zhǔn)確、規(guī)范地表達(dá)寫作的目的。
三、要勤學(xué)苦練，提高公文寫作水平。
在培訓(xùn)中，專家談到了，公文寫作水平的提高不是一朝一夕的事，必須把它當(dāng)作是每日的必修功課，要勤學(xué)苦練，才能讓自己的寫作水平有所提高。這點(diǎn)，我非常贊同，我也想從一下幾個(gè)方面去努力提高自己的公文寫作水平：
(一)注重基礎(chǔ)。平時(shí)多看一些公文寫作方面的書，豐富自己在這方面的理論知識(shí)，在寫作時(shí)，從詞語(yǔ)的搭配到修辭的運(yùn)用，從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到體例格式，從數(shù)字運(yùn)用到字體設(shè)定，都要十分注意。
(二)積累資料。平時(shí)要多看文件、時(shí)事，多聽報(bào)告、新聞，并且做好筆記，積累素材。這樣才能做到用時(shí)，信手拈來。
(三)多學(xué)、多思。學(xué)習(xí)可以積累知識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高能力。只有不斷學(xué)習(xí)，才能吸收新知識(shí)，肚子里才會(huì)有實(shí)貨，寫作時(shí)才能得心應(yīng)手，一揮而就。政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)、歷史、地理、文學(xué)、藝術(shù)都要學(xué)，尤其要注意關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)最新文件和相關(guān)政策。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要多思考?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只有經(jīng)常思考的人，才能將學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思想，形成具有高度的觀點(diǎn)。這也是公文寫作需要有創(chuàng)新觀點(diǎn)的要求。
(四)多寫、多改。光看不練，只會(huì)是紙上談兵，因此，我還要加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，試著多寫一些文章。先從仿寫開始，照葫蘆畫瓢，比照著寫，慢慢地就會(huì)摸到門道，然后進(jìn)行改寫，同一種材料，寫成不同的文體，體會(huì)其中的特點(diǎn)與區(qū)別。對(duì)自己寫的文章要注意推敲、修改，多斟酌，才能避免犯一些錯(cuò)誤。
總之，公文寫作是一件非常嚴(yán)謹(jǐn)、幸苦的事，但是，寫好了，就會(huì)有一種快樂和成就感，在以后的工作中，我要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練，努力提高自身的公文寫作水平。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇三
最近公司組織深入學(xué)習(xí)《做最好的執(zhí)行者》一書，我算是又用心讀了一回書。從中獲益匪淺，感受頗深。可以肯定的是每個(gè)人的讀后感都是不一樣的。讀完這本書后我的理解就是它就如同一面鏡子，照出了我自己的缺點(diǎn)和不足，也好比是有效的職場(chǎng)行為標(biāo)準(zhǔn)，作者通過一個(gè)個(gè)樸實(shí)的案例，闡釋著每一個(gè)成功的真諦。讓每一個(gè)渴望成功的人去虔誠(chéng)地效仿。
本書共計(jì)四個(gè)單元，二十章，開篇就提出執(zhí)行是能力，更是一種精神。其實(shí)我們可能把執(zhí)行是能力，更是一種精神來看作是本書的一個(gè)主要觀點(diǎn)，把以后的每一章看成是在具體闡述怎樣培養(yǎng)這種能力和精神。每個(gè)人都渴望在職場(chǎng)獲得成功，那些成功的人士并不是因?yàn)樗麄兲疫\(yùn)，而是因?yàn)樗麄兙邆淞藙e人所缺少的職業(yè)精神。如果我們要走向成功之路，那就要先明白自己是否真正具備了優(yōu)秀員工所擁有的職業(yè)精神。當(dāng)你真正具備了優(yōu)秀員工所擁有的職業(yè)精神并付諸于行動(dòng)，積極地對(duì)待工作和生活，以成功者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，那么成功就已經(jīng)開始向你靠近了。讀完此書后，在回家的路上我賦出了二個(gè)字“修養(yǎng)”。感覺全書好像就是在圍繞這二個(gè)字在展開論述一樣。細(xì)細(xì)想想也確實(shí)如此。
修養(yǎng)指的是一個(gè)人理論，知識(shí)，藝術(shù)，思想等方面的一定水平，通常也是一人綜合能力與素質(zhì)的體現(xiàn)。。良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品位與價(jià)值，一個(gè)有很高個(gè)人修養(yǎng)的人，才具最具有個(gè)性和人格魅力，當(dāng)今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)把每個(gè)人都推向市場(chǎng)，利益驅(qū)動(dòng)越來越影響人與人之間的關(guān)系，雖然如此，非功利因素在建立健康，和諧的人際關(guān)系中依然顯得非常重要。從本書中我們可以得到如何提高個(gè)人修養(yǎng)的方法，歸納如下：
1、應(yīng)該改言，改性，改心：人與人之間的溝通最基本的就是語(yǔ)言，如果我們說話沒有藝術(shù)，或是說話不得當(dāng)，就很難得到別人對(duì)自己的好感。在性格上假如習(xí)氣很重，惡性不改，壞心不改，心里面的邪見，嫉妒，愚癡，傲慢不改，就很難在道德，修養(yǎng)上有所提高。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn)，要改言，改性，改心，這樣才能得到不斷地進(jìn)步。才能得到真正的定、靜、慧，才能得到真正的精進(jìn)。
2、應(yīng)該受教，受苦，受氣：在人生的道路上，有的人為何能不斷的進(jìn)步，而有的人則不進(jìn)反退呢？問題就是他不能”受“。和學(xué)習(xí)讀書是同樣的道理，有的人容易進(jìn)步，因?yàn)樗麡酚诮邮?；有的人容易退步，因?yàn)樗{不進(jìn)去。我們?cè)诩由钚摒B(yǎng)的過程中首先要學(xué)會(huì)受教，受教就是把東西吸收到自己心中，然后把它消化成為自己的思想。我們不僅僅要受教，并且還要受氣。如果一個(gè)人只能接受人家的贊美，是不能永遠(yuǎn)和完全給自己增加力量的，還應(yīng)該學(xué)會(huì)接受別人的批評(píng)，指導(dǎo)，乃至傷害。從一定意義上說，能受苦，受氣，受挫折才會(huì)得以進(jìn)步。
3、應(yīng)該思考，思想，思慮：不管什么事情都必須三思而后行。思想是智能，任何事在經(jīng)過深思熟慮后再去做，必定能事半功倍。
4、應(yīng)該敢說，敢做，敢當(dāng)：有些人不敢表達(dá)自己的想法，有意見的時(shí)候不敢在大眾面前發(fā)表，只會(huì)在私底下議論紛紛；遇事也不敢當(dāng)，不敢做。不敢擔(dān)當(dāng)就不會(huì)負(fù)責(zé)，不會(huì)負(fù)責(zé)就無法獲取別人對(duì)自己的信任，修養(yǎng)也不會(huì)提高。因此只要是好事，善事，我們就要學(xué)會(huì)敢說，敢做，敢當(dāng)。
我經(jīng)常問自己，做到了最好的自己沒有，是不是優(yōu)秀員工，怎樣才能成為真正的優(yōu)秀員工？在讀了該書后，通過一個(gè)個(gè)案例，我才真正認(rèn)識(shí)到人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位或名望的高低，擁有財(cái)富的多與少，只要發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是做到了最好的自己。又何必羨慕別人，學(xué)別人去攀高枝呢？能夠與時(shí)俱進(jìn)，在平凡的崗位上工作能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就是優(yōu)秀員工。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇四
在我們的人生中，無論是工作還是學(xué)習(xí)，總會(huì)有許多機(jī)會(huì)需要我們?nèi)?zhí)行某些任務(wù)。而這個(gè)執(zhí)行任務(wù)的過程，無疑需要我們?nèi)ネ度氪罅康木?，才能圓滿的完成。因此，爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者，不僅僅是我們一份責(zé)任，也是我們一份投資。
第二段：明確目標(biāo)。
要想成為一位優(yōu)秀的執(zhí)行者，第一步便是要明確自己的目標(biāo)。例如，你要完成一項(xiàng)工作任務(wù)，那么你需要對(duì)這個(gè)任務(wù)做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃和分解。只有確切地知道自己要做什么，才能做到心中有數(shù)，心中更堅(jiān)定自己的目標(biāo)。
第三段：從細(xì)節(jié)中發(fā)揮出更多。
完成一項(xiàng)任務(wù)，并不僅僅是簡(jiǎn)單地完成它，相反，重要的是如何在完成的過程中學(xué)到更多的東西。例如，你可能會(huì)在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)自己做事的方法或是做錯(cuò)的地方，而這個(gè)過程會(huì)讓你不斷地成長(zhǎng)。因此，你需要在每一項(xiàng)任務(wù)中去審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的失誤并糾正。
第四段：態(tài)度決定一切。
如果想成為一個(gè)出色的執(zhí)行者，那么要想具備良好的態(tài)度就是必不可少的。奮斗的過程中，無論遇到任何困難，不要放棄，要始終堅(jiān)信自己能夠成功。永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài)，并試著從失敗中學(xué)到更多的東西，從而不斷完善自己，更好的迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者并不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是在整個(gè)過程中如何檢驗(yàn)自己、如何自我提升和完善自己的能力。只有在這樣的過程中，你才能變得更加出色，在未來的工作崗位中獲得更多的認(rèn)可和信任。因此，如果我們想要成為最好的執(zhí)行者，就要時(shí)刻保持自己的專注和努力，不斷地在自己的過程中去尋求機(jī)會(huì)和發(fā)展自己的能力。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇五
在工作和生活中，我們常常聽到“執(zhí)行力是成功的關(guān)鍵”這句話。這句話的意思是說，只有能夠?qū)⒂?jì)劃變?yōu)樾袆?dòng)的人，才能在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)獲得成功。作為一個(gè)職場(chǎng)人士，充分發(fā)揮自己的執(zhí)行力，努力成為最好的執(zhí)行者，是我們工作中無法回避的重要任務(wù)。這篇文章將探討我在爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：思維要靈活。
首先，爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者，必須保持思維的靈活性。工作中，我們經(jīng)常遇到的情況是，計(jì)劃出現(xiàn)了問題，前面的工作沒有按照計(jì)劃進(jìn)行，導(dǎo)致后續(xù)工作無法順利開展。這時(shí)候，我們需要及時(shí)修正計(jì)劃，調(diào)整工作重心，這就需要保持思維的靈活性。同時(shí)，我們需要在第一時(shí)間抓住問題，盡量減少影響，爭(zhēng)取將問題解決得更好，更快。
第三段：細(xì)節(jié)把控要得當(dāng)。
其次，細(xì)節(jié)把控也是爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在工作中，每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們仔細(xì)把控。如果一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，往往會(huì)影響到整個(gè)工作的進(jìn)展。因此，我們需要認(rèn)真地關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)，從而保證工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，在處理工作時(shí)不能存在大意和馬虎的情況，否則就會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生不好的影響。
第四段：精力分配要合理。
再次，精力分配也是爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者必須注意的一個(gè)方面。一位優(yōu)秀的執(zhí)行者，需要合理地分配自己的精力。這意味著，他們需要有計(jì)劃地安排自己的工作時(shí)間，避免在同一時(shí)間做太多的事情。當(dāng)他們分配好精力后，就可以高效完成任務(wù)，更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第五段：執(zhí)行意識(shí)要強(qiáng)。
最后，成為一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行者，執(zhí)行意識(shí)是必不可少的。毫無疑問，執(zhí)行力是成功的關(guān)鍵，但是一個(gè)人的執(zhí)行力不僅要取決于他所擁有的能力，還要取決于他的意愿和決心。只有我們有強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí)，才能在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我，超越極限。只有在強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí)的支持下，我們才能通過不斷的努力達(dá)成我們的目標(biāo)。
結(jié)論：
成為一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行者不是易事，但是如果我們能夠保持思維的靈活性，妥善把控好工作中的細(xì)節(jié)，合理分配自己的精力，并且擁有強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí)，我們一定能夠在工作和生活中獲得更多的成功。我們需要認(rèn)識(shí)到，擁有一顆強(qiáng)大的執(zhí)行力，將為我們的職業(yè)生涯帶來極大的推動(dòng)力，并使我們?cè)趽碛懈鄼C(jī)會(huì)時(shí)善始善終。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇六
春節(jié)期間，我作為一名基層干部，減少應(yīng)酬，多讀好書，不斷地充實(shí)自己，認(rèn)真拜讀了《做最好的執(zhí)行者》一書，感觸很深，這是一本不可多得的好書，這是一劑治療干部作風(fēng)漂浮、執(zhí)行無力的良藥，這是一位教導(dǎo)我們基層執(zhí)行者如何為人處事的良師益友。
為什么說這是一本好書？評(píng)價(jià)一本書好不好，關(guān)鍵看體例：中心是否明確、內(nèi)容是否詳實(shí)、邏輯是否嚴(yán)密、結(jié)論是否可靠，這幾點(diǎn)《做最好的執(zhí)行者》全具備了。該書緊緊圍繞成為“最好的執(zhí)行者”，從“怎樣思考”、“怎樣做事”、“怎樣做人”、“怎樣說話”四個(gè)方面做了詳細(xì)而縝密的闡述，深入淺出，通俗易懂，令人信服，發(fā)人深思。此書告訴我們，做人做事，最忌盲目，要有所思考，充分整合資源，用心用力，從過程到結(jié)果，都力求“最好”。這點(diǎn)我們基層干部體會(huì)尤深?；鶎痈刹康闹行墓ぷ骶褪亲ヂ鋵?shí)?；鶎訄?zhí)行不力，再好的形勢(shì)與機(jī)會(huì)也是白搭，再好的政策也形同虛設(shè)。因此，基層領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力如何，事關(guān)一方大局發(fā)展。我們只有上下齊心，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，才能成為最好的執(zhí)行者，成為最好的'執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，才能有序有力有效地推動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展。
為什么說這是一劑治療干部作風(fēng)漂浮、執(zhí)行無力的良藥？作者吳甘霖告訴我們，“執(zhí)行是能力，更是精神”。執(zhí)行是能力，意味著執(zhí)行不好就表示某些方面的能力還有所欠缺，只有又快又好地完成任務(wù)才能為你的能力與執(zhí)行力正名。執(zhí)行是一種精神，意味著我們要樹立一種奉獻(xiàn)與堅(jiān)決服從上級(jí)組織的理念。完美的執(zhí)行經(jīng)不起任何借口，更經(jīng)不起任何開脫、搪塞和拖延。借口永遠(yuǎn)是逃避困難和責(zé)任的表現(xiàn)，長(zhǎng)此以往，唯一的“收獲”就是讓人養(yǎng)成懶散、拖延的壞習(xí)慣。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部從不在困難面前退縮，從不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間與精力處心積慮搪塞上級(jí)，而是想方設(shè)法去面對(duì)困難、解決問題。這是一種能力，也是一種態(tài)度，更是一種精神。態(tài)度決定一切，一屋都不掃、不愿掃、也掃不好的人，何來胸懷掃天下的宏圖大志？何以培養(yǎng)掃天下的能力？如果我們的基層領(lǐng)導(dǎo)干部都帶頭爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，盡責(zé)盡責(zé)，工作落不下、推不動(dòng)、干不好的局面就一定會(huì)成為歷史。
為什么說是我們基層執(zhí)行者為人處事的良師益友？《做最好的執(zhí)行者》一書最大的亮點(diǎn)在于，不僅教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪?，也警示我們?nèi)绾巫鋈?，把做人和做事有機(jī)地糅合在一起，通俗易懂地告訴我們，在做事中可以體現(xiàn)出做人的風(fēng)格，在做人中可以彰顯做事的能力。但凡事做不好的同志，在做人方面大多有所欠缺；做不好人，做事就沒號(hào)召力。兩者是相輔相成，相得益彰?！岸嘁环蓐P(guān)心，多一份責(zé)任；多一份熱心，多一份機(jī)會(huì)；多一份細(xì)心，多一份出色”?！氨臼驴梢源?，架子不可大；貢獻(xiàn)可以多，牢騷不可多；成績(jī)可以增，驕傲不可增?！边@樣的經(jīng)驗(yàn)之談在《做最好的執(zhí)行者》中比比皆是，既在教我們?nèi)绾巫鍪?，也在教我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 一句話，《做最好的執(zhí)行者》是本好書，拜讀之后受益多多，讓我對(duì)自己有了新的定位和要求，牢記責(zé)任與使命，狠抓落實(shí)，爭(zhēng)做最好的執(zhí)行者。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇七
根據(jù)局年度計(jì)劃安排，局黨組組織全局職工學(xué)習(xí)《做最好的執(zhí)行者》一書。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)“執(zhí)行”有了更深的認(rèn)識(shí)。執(zhí)行是一種能力，更是一種精神，是一種要做就做最好的精神;執(zhí)行是主動(dòng)負(fù)責(zé)，不是被動(dòng)應(yīng)付，是以一種主人翁的姿態(tài)，把單位的事當(dāng)成自己的事來做;執(zhí)行是用心去做，對(duì)自己所從事的職業(yè)多一份關(guān)心、多一份熱心、多一份細(xì)心。一個(gè)好的執(zhí)行者，執(zhí)行能力就是動(dòng)手能干，干則能成。要求在實(shí)際審計(jì)工作中，要肯干、敢干和會(huì)干?？细桑褪恰耙徽f就動(dòng)—叫得動(dòng)”。就是要有“老黃?！钡木瘢安挥脫P(yáng)鞭自?shī)^蹄”、“俯首甘為孺子?！?，吃苦耐勞，任勞任怨;要有“小蜜蜂”的執(zhí)著，勤奮進(jìn)取，無私奉獻(xiàn);要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的氣度，鞠躬盡瘁，死而后已;要有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的本色，不計(jì)得失，淡泊名利。敢干，就是“一說就動(dòng)—不抱怨”，從大局著眼，不計(jì)較個(gè)人得失，不考慮自身利益，在審計(jì)工作中，堅(jiān)持原則，剛直不阿，對(duì)符合黨的路線、方針、政策，國(guó)家法律法規(guī)和廣大人民群眾利益的就毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持，勇往直前。會(huì)干，就是“一點(diǎn)就通—悟性高”，就是要對(duì)業(yè)務(wù)能熟練自如，融匯貫通。既要抓住重點(diǎn)又要兼顧一般，做到“不以事小而不為，不以事難而怕為”。在處理重大復(fù)雜多變的問題時(shí)，臨危不亂、處變不驚、沉著應(yīng)對(duì)、多謀善斷，把握問題的發(fā)展趨勢(shì)，出色圓滿地完成任務(wù)。
一個(gè)好的執(zhí)行者，除了有能力外，更要提升自己做人的修養(yǎng)，超越自我，提升境界。提升審計(jì)人的境界，必須走出自我、超越自我，“不以物喜，不以己悲”。找準(zhǔn)審計(jì)事業(yè)的參照點(diǎn)，準(zhǔn)確地把握審計(jì)的正反、得失、成敗，清醒地把持住自己;找對(duì)審計(jì)事業(yè)的支撐點(diǎn)，理性地對(duì)待人生的榮辱、進(jìn)退、取舍，在進(jìn)取中成就和完善自己。提升審計(jì)人的境界，最需要的是專業(yè)的專注。專注于審計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能學(xué)有所得;執(zhí)著于審計(jì)偉大事業(yè)，才會(huì)業(yè)有所成。在審計(jì)的人生道路上，專注給審計(jì)人激情、給審計(jì)人定力，讓審計(jì)人從普通走向偉大，從平凡走向成就卓越。審計(jì)人員只有這種“不悔”的精神，這種“無怨”的執(zhí)著，才能堅(jiān)守在這平凡偉大的崗位上，用青春書寫對(duì)審計(jì)事業(yè)的眷戀，用汗水澆灌審計(jì)事業(yè)的沃土，用正直表達(dá)對(duì)審計(jì)事業(yè)的熱愛，用忠誠(chéng)換取審計(jì)事業(yè)的美好明天，才能成為審計(jì)事業(yè)最好的執(zhí)行者。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇八
讀了李開復(fù)《做最好的自己》這本書后，感覺很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我們走向成功之路。
首先，李開復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸?，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后，體會(huì)很深，人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀，這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。
一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對(duì)我們的期待，正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀的評(píng)估自己，避免因盲目樂觀而高估自己；在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動(dòng)的態(tài)度來改變自己的境域；在處理事情時(shí)，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動(dòng)反省自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。在人生態(tài)度上，我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開會(huì)或其他場(chǎng)合總是不夠自信，有想法但是沒有勇氣去表達(dá)，只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說。所以以后我一定會(huì)積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。
行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上，即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)。現(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會(huì)涉及到多個(gè)部門，需要大量的人際交流，需要各個(gè)部門的通力合作，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力的重大決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
我覺得它最值得讀的地方是李開復(fù)老師結(jié)合了中國(guó)和美國(guó)人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過寫不少助人成功和成材的辦法，也許他們寫的不錯(cuò)，給出的方法也能把人塑造得更好，可是卻無法讓人有模仿的沖動(dòng)和理由。但是這本書的背后，有一個(gè)真正的成功人士的影子，沉穩(wěn)、睿智，掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，又開放、善于溝通，有著一個(gè)優(yōu)秀的美國(guó)人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽起來簡(jiǎn)單，但并不多見。這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想，應(yīng)該能與當(dāng)代中國(guó)年輕人一貫的思維找到切合點(diǎn)。
一直覺得自己夠聰明，夠冷靜，李開復(fù)老師說的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學(xué)生來信的例子：“我的目標(biāo)就是考清華的研，可我又擔(dān)心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦？”等等的各種言辭，我終于明白其實(shí)我也一樣迷茫，一樣沒有看穿一些東西，沒有領(lǐng)悟一些東西。
做最好的自己，這么傻的書名，卻成為我讀完全書時(shí)真正的信念！不是每個(gè)人都足夠堅(jiān)定，不是每個(gè)人都能完整清楚地認(rèn)識(shí)自己，不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀，不是每個(gè)人都成熟到可以和一個(gè)四十多歲冷靜睿智，事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。那么，為什么不讀讀這本書呢？讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己，看到你的與眾不同，你獨(dú)特的優(yōu)秀和你從來不曾察覺的缺陷。
傳統(tǒng)又開放的母親，從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德，又被送到了美國(guó)接受了開放式的教育和熏陶。他幸運(yùn)的是他有一個(gè)品德卓著，堅(jiān)定地追求自己夢(mèng)想的父親，讓他明白了什么是信仰，什么是熱愛。他幸運(yùn)的是他碰到了一個(gè)學(xué)問出色、品格甚高的老師，即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他，最終使得他在自己的第一項(xiàng)研究上取得成功。他更幸運(yùn)的是他遇到的這些人，這些事使得他逐漸形成并堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，一步步堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
心有多大，世界就有多大。我，終于明白。
最后，是讓讀者用“智慧選擇成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整，最均衡的狀態(tài)，以此來獲得成功。當(dāng)你做出選擇后，就要“輕輕”放下，不要過多的考慮，而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇，那么這就是成功。
兩者的不同”，做最好的自己，做快樂的自己，一步步向成功邁進(jìn)。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇九
《做最好的執(zhí)行者》聚焦“最好”，從執(zhí)行者怎樣思考、怎樣做事、怎樣做人、怎樣說話四個(gè)方面，以一個(gè)個(gè)樸實(shí)的案例，闡述著一個(gè)個(gè)成功的故事，下面是本站帶來的做最好的執(zhí)行者的讀書心得，僅供參考。
由享譽(yù)海內(nèi)外的著名培訓(xùn)師、暢銷書作家吳甘霖和甘霖智慧國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)副理事長(zhǎng)、高級(jí)培訓(xùn)師、暢銷書作家鄧小蘭合著的《做最好的執(zhí)行者》從四個(gè)方面全面研究了職場(chǎng)中的執(zhí)行者如何做到最好：最好的執(zhí)行者如何思考、如何做事、如何做人以及如何說話。書中運(yùn)用了大量實(shí)際案例闡述原創(chuàng)觀點(diǎn)。當(dāng)今職場(chǎng)中，一個(gè)好的執(zhí)行者不僅可以幫助提升單位的業(yè)績(jī)，更能幫助個(gè)人更好的成長(zhǎng)。
從書中可以看出，我們現(xiàn)在所處的環(huán)境是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的場(chǎng)所，你不淘汰別人，就要被別人淘汰。所以，做最好執(zhí)行者是當(dāng)今職場(chǎng)和企業(yè)對(duì)執(zhí)行者的客觀要求。本書選用一個(gè)個(gè)真實(shí)的執(zhí)行者的故事和案例從正反兩方面論證，深入淺出地闡述了不少深刻的哲理。
首先要做到“用心”，要做到用心，就要做到關(guān)心周圍人事，熱心對(duì)待工作，細(xì)心觀察細(xì)節(jié)。財(cái)務(wù)工作要求工作人員及其嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，而財(cái)務(wù)工作不僅僅只靠明確賬目，認(rèn)真核實(shí)來完成，更要通過工作中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)來完善。了解公司制度，觀察資金流動(dòng)，總結(jié)財(cái)務(wù)情況，這樣才能夠把財(cái)務(wù)工作做到細(xì)致，才會(huì)在確保公司獲得利益的前提下更好的運(yùn)轉(zhuǎn)資金。在做好本職工作的同時(shí)，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷的吸收新的營(yíng)養(yǎng)，隨時(shí)掌握好最新的社會(huì)動(dòng)態(tài)，這樣眼光才能放得更遠(yuǎn)。
接著要做到“多費(fèi)心”。每個(gè)人都希望輕松省心，然而可以省心常常是要先費(fèi)心，要多考慮、多留心、多準(zhǔn)備。在工作中要具備把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問題清晰化的思維方式，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，分清主次。要做到說干就干，馬上就辦，立即行動(dòng)，決不拖延。執(zhí)行任務(wù)要用手，更要用腦，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)沒有最好只有更好。要明確工作崗位的目標(biāo)責(zé)任制，做事要細(xì)節(jié)到位。把細(xì)節(jié)做到完美的境界，只有100%才能算合格。做小事成就大事，要勇于負(fù)責(zé)為搞好財(cái)務(wù)工作細(xì)致認(rèn)真用心做好每件事。
然后要做到“不搶風(fēng)頭”，要成為一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行者，不僅要會(huì)做事、能力強(qiáng)，更要明確自己的定位。做好自己的本職工作，不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、服務(wù)命令、不折不扣。有任務(wù)要頂上，有榮譽(yù)要退讓。同時(shí)要欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，善于合作大局當(dāng)前學(xué)會(huì)讓路。做一個(gè)樂業(yè)敬業(yè)的人，敬業(yè)表現(xiàn)在許多方面。在勞動(dòng)紀(jì)律上，每一位財(cái)務(wù)人員應(yīng)該遵守公司的各項(xiàng)財(cái)務(wù)。
規(guī)章制度。
在工作態(tài)度上要時(shí)刻想著集體。要把公司當(dāng)成自己的家要把工作當(dāng)成自己的事業(yè)只有時(shí)刻記牢記搞好公司的各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作公司才能時(shí)刻記住有你這樣一個(gè)好財(cái)務(wù)人員。
此外還要做到“三思而后言”。財(cái)務(wù)工作要求細(xì)致認(rèn)真，因此做事不可以盲目，要認(rèn)真考慮，然后才可以行動(dòng)。說話也是一樣，要仔細(xì)考慮后再說出口。中國(guó)有句老話“禍從口出”，說話要有講究，要講先后順序，要分場(chǎng)合說話。作為財(cái)務(wù)人員，保守公司的財(cái)務(wù)機(jī)密是非常重要的任務(wù)，財(cái)務(wù)人員說話要考慮公司利益，考慮領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的事情;也要掌握說話的分寸，說話的方式。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說最恰當(dāng)?shù)脑挷艜?huì)才會(huì)事半功倍。
今天是一個(gè)合作的時(shí)代，無論從事什么樣的工作，處于什么樣的環(huán)境，都無法脫離他人的支持。在職業(yè)生涯中，隨著競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)越來越重要了。因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)代。無論是從公司發(fā)展還是個(gè)人發(fā)展的角度考慮，都不能脫離團(tuán)隊(duì)，必須融入到團(tuán)隊(duì)中去，有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神，才能取得更大的成績(jī)。因?yàn)槊總€(gè)人的能力都是有限的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，同時(shí)也有自己的短處，這就需要與人合作，用他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。養(yǎng)成良好的合作習(xí)慣，才能更好的完善自己，發(fā)展自己。
人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位或名望的高低，擁有財(cái)富的多與少，只要發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是做到了最好的自己。能夠與時(shí)俱進(jìn)，在平凡的崗位上工作能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就是優(yōu)秀執(zhí)行者。
大家新年好。龍騰盛世，萬象更新。借此機(jī)會(huì)，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁拜個(gè)年，并祝大家在新的一年里龍馬精神、工作順利!春節(jié)前夕，歐書記贈(zèng)予我縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每人一本《做最好的執(zhí)行者》，并揮筆致信，勉勵(lì)我們少應(yīng)酬、多讀書、勤思考、干實(shí)事，多一些書卷氣、少一些煙酒味，過一個(gè)“書香春節(jié)”。春節(jié)期間，我和在座各位一樣，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，自我感覺獲益匪淺。下面，我就學(xué)習(xí)《做最好的執(zhí)行者》匯報(bào)一下自己粗淺的體會(huì)，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
《做最好的執(zhí)行者》聚焦“最好”，從執(zhí)行者怎樣思考、怎樣做事、怎樣做人、怎樣說話四個(gè)方面，以一個(gè)個(gè)樸實(shí)的案例，闡述著一個(gè)個(gè)成功的故事，精彩案例與精辟講述相得益彰，使得該書有很強(qiáng)的針對(duì)性、全面性、可操作性。做為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我們每天都要按照上級(jí)的要求及崗位責(zé)任完成許多的工作，怎樣才能把執(zhí)行力發(fā)揮到最佳，做一個(gè)最好的執(zhí)行者，在讀書的過程中，我邊讀邊想邊對(duì)照，把書中案例與自己的平時(shí)為人處事進(jìn)行了比對(duì)，感覺深受啟發(fā)。通讀這本書，使我作為一名鎮(zhèn)長(zhǎng)，特別是作為一名女干部，對(duì)如何融入團(tuán)隊(duì)找準(zhǔn)角色定位、不斷提高個(gè)人的自身能力與執(zhí)行效率、不斷打造一個(gè)執(zhí)行力更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)有了更多認(rèn)識(shí)。我的體會(huì)就是十二個(gè)字：
一、用心做。為官一任，造福一方。為政就是要為民，干部就是要干事。作為一個(gè)最基層的黨的方針政策的執(zhí)行者，我們每個(gè)崗位都有自己的職責(zé)。怎樣才能把任務(wù)完成到最好，成為一個(gè)最好的執(zhí)行者?《做最好的執(zhí)行者》給了我們標(biāo)準(zhǔn)答案，那就是：用心?！坝檬帧敝皇菣C(jī)械執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)說什么就做什么，“用心”則會(huì)全心投入，不只是簡(jiǎn)單動(dòng)手，而是時(shí)時(shí)想著如何做得更好，做到最出色。我們常說“做得好不好是水平問題，做不做是態(tài)度問題?！坝眯摹惫ぷ?，就是在接受任務(wù)時(shí)不走樣，執(zhí)行任務(wù)時(shí)不打折，盡善盡美的全面完成任務(wù)。我雖然是一個(gè)女干部，但我很喜歡號(hào)稱全劇沒有一個(gè)女人的電視劇《士兵突擊》，里面那個(gè)許三多的角色，我覺得是我們的楷模，他雖然天資并不是很聰明，但是憑著“不拋棄、不放棄”，“咬定目標(biāo)不放松”、“大智若愚”的精神，用心去做，堅(jiān)持去做，盡力去做，最終把任務(wù)完成得最好。去年，栗源鎮(zhèn)大力抓項(xiàng)目建設(shè)，資金缺口是“鴨梨山大”，當(dāng)時(shí)有人還認(rèn)為是不可能完成的任務(wù)，后來，我們想方設(shè)法籌資，臨近元旦春節(jié)了還多次跑深圳、佛山等地拜訪栗源籍知名人士，最終得到了大家的一致認(rèn)可，鼎力支持，栗源鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設(shè)和項(xiàng)目建設(shè)也上了一個(gè)新臺(tái)階，取得了很好的效果。
二、定位準(zhǔn)。一個(gè)執(zhí)行效率高的團(tuán)隊(duì)，一定是內(nèi)部和諧高效的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有精準(zhǔn)的角色定位。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)上承擔(dān)著貫徹落實(shí)縣委、縣政府重要決策的重大責(zé)任，對(duì)下負(fù)責(zé)著振興一方經(jīng)濟(jì)，造福一方群眾，維護(hù)一方穩(wěn)定的重任，責(zé)任重大。所以首先做為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，作為黨委書記的助手和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主要負(fù)責(zé)人，一定要擺正位置。在工作中要甘當(dāng)“配角”，執(zhí)行上級(jí)政策和黨委決議不折不扣，重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示，不隨意表態(tài)，不擅自作主，自覺維護(hù)黨委書記的權(quán)威;在抓工作落實(shí)的時(shí)候，要發(fā)揚(yáng)民主，不專權(quán)獨(dú)斷，不攬功諉過，不上交矛盾。同時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部每一個(gè)角色也都要定位準(zhǔn)確。個(gè)人目標(biāo)一定要服從團(tuán)隊(duì)的集體目標(biāo)。一個(gè)強(qiáng)大的執(zhí)行機(jī)器，每一個(gè)螺絲釘都應(yīng)該在他合適的位置，否則，機(jī)器就會(huì)受損害。所以，我們堅(jiān)持在班子成員中要樹立團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)先觀念，培育“不缺位，不越位”，“能走絕不爬，能跑絕不走”，“要做就要做到最好”的思想和理念，敢于放權(quán)，努力調(diào)動(dòng)班子成員的積極性，使班子成員在分管的工作中能想盡一切辦法、調(diào)動(dòng)所有的潛能，把事情做到圓滿。
三、頭腦清。要做一個(gè)最好的執(zhí)行者，怎么樣把職責(zé)履行到最好，把工作思路理到最清，把工作方法運(yùn)用的最科學(xué)，非常重要。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，在基層，既是執(zhí)行者，也是決策者，這就要求我們，在決策中，要多深入基層，調(diào)查研究，問計(jì)與民。在具體工作中，要突出重點(diǎn)，善于謀大事、抓大事、干實(shí)事，要集中精力抓好關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的關(guān)鍵問題，抓好制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)問題。同時(shí)要敢于開拓創(chuàng)新，敢于突破條條框框，先行先試，探索新形勢(shì)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式、新途徑、新路子。上面千條線，下面一針穿，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鎮(zhèn)情民情不同，同樣的任務(wù)也需要有不同的方法，只有頭腦清醒，因地制宜，結(jié)合自身的實(shí)際去推進(jìn)工作，從群眾最關(guān)心，當(dāng)前能辦到的事做起，一個(gè)問題一個(gè)問題地解決，一步一個(gè)腳印地做，一件一件地抓，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事、謀利益，才能取得最好的效果。比如栗源鎮(zhèn)，20xx年，我們通過深入走訪調(diào)研，突出了以民生工程為重點(diǎn)，多方籌集資金實(shí)施“三化”工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)亮栗源、潔凈栗源、文化栗源，就得到了老百姓的一致好評(píng)。
四、修養(yǎng)好。修身齊家治國(guó)平天下，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是排在第一位的。讀《做最好的執(zhí)行者》這本書，有兩個(gè)詞我非常有感觸：一是能用之才，二是有用之才?！澳苡谩贝淼氖悄芰?，能力只有在有用的過程中才會(huì)體現(xiàn)出來，一個(gè)最好的執(zhí)行者，除了有能力外，更要努力提升自己做人的修養(yǎng)，成為“好用之才”。做為最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為就要做到：一說就動(dòng)，率先垂范;一說就當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng);一點(diǎn)就透，及時(shí)全面領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖;一做就好，做得出色。特別是作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為更要發(fā)揮女性細(xì)致周密的優(yōu)勢(shì)，常修“外圓內(nèi)方”功，注重修身養(yǎng)性，多思考，說實(shí)話，不說假話，三思而后言，說到就一定要做到，努力樹立自己有親和力、威信力和公認(rèn)度的良好形象。
豪情滿懷做事，謙虛正直做人，努力讓自己成能為用之才、好用之才，盡力做一個(gè)最好的執(zhí)行者，為宜章的六強(qiáng)六地三宜建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這就是我的學(xué)習(xí)體會(huì)。
在今年縣局安排的讀書活動(dòng)中,我認(rèn)真閱讀了《做最好的執(zhí)行者》這本書。作者從怎么思考、怎么做事、怎么做人、怎么說話等四個(gè)方面，用形象生動(dòng)、詼諧幽默、深入淺出的案例講解了執(zhí)行力的重要性，讓我深受啟發(fā)和鼓舞;使我對(duì)執(zhí)行力有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)：下面我結(jié)合讀書心得，談點(diǎn)自己的感受和體會(huì)。
一、做胸懷寬廣的人：
要做到胸懷寬廣，首先，他要做到三個(gè)服從：下級(jí)服從上級(jí)，局部服從全局，個(gè)人服從集體，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要做到以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失。要把單位的問題轉(zhuǎn)化為個(gè)人的思考，聯(lián)系到實(shí)際工作當(dāng)中去。再次，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷的吸收新的營(yíng)養(yǎng)，隨時(shí)掌握好最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)，這樣眼光才能放得更遠(yuǎn)。
二、做一個(gè)精干的人：
1、思想要精干。在工作中，在工作中要具備把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問題清晰化的思維方式，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，分清主次。
2、言談要精干。精干的思想表現(xiàn)為精干的言談，要具備把精干的思想用精干的語(yǔ)言表達(dá)出來的能力。
3、行動(dòng)要精干。行動(dòng)的精干體現(xiàn)一個(gè)執(zhí)行者的工作素質(zhì)和工作能力。都應(yīng)該把“說干就干，馬上就辦，立即行動(dòng)，決不拖延”。執(zhí)行任務(wù)要用手更要用腦，執(zhí)行任務(wù)要到位，執(zhí)行任務(wù)沒有最好只有更好。要明確執(zhí)行的目標(biāo)，做事要細(xì)節(jié)到位。把細(xì)節(jié)做到完美的境界，只有百分之百才能算合格。做小事成就大事，要勇于負(fù)責(zé)為單位排憂解難腳踏實(shí)地用心做好每件事，堅(jiān)持不懈直到成功。
三、做一個(gè)勇于表現(xiàn)自己的人。
要讓你的同事、你的家人、你的朋友知道你的存在，要能為集體做點(diǎn)什么，要給你周圍得人帶來快樂。優(yōu)秀的執(zhí)行者不能默默無聞，要讓你周圍的人知道你，注意你，相信你，做到這一點(diǎn)，要靠自己的言行來吸引別人，要靠自己的個(gè)人魅力贏得大家的尊重和認(rèn)可。
四、做一個(gè)具有專業(yè)能力的人:。
優(yōu)秀的執(zhí)行者一定要有自己的專長(zhǎng)，找準(zhǔn)自己的定位。在工作中，有自己的追求，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新、有的放矢、要事第一、服務(wù)命令、立即行動(dòng)、不折不扣、注重細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)不要說做得夠好了，不但要最快還要最好。
五、做一個(gè)善于服務(wù)的人:。
為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為同事服務(wù)寬以待人嚴(yán)于律己。欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，善于合作大局當(dāng)前學(xué)會(huì)讓路。
六、做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。
敬業(yè)表現(xiàn)在許多方面。在勞動(dòng)紀(jì)律上，每一位執(zhí)行者應(yīng)該遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退;在工作態(tài)度上，要時(shí)刻想著單位，想著集體。要把單位當(dāng)成自己的家，要把工作當(dāng)成自己的事業(yè)只有時(shí)刻記掛著組織，組織才能時(shí)刻記掛著你。
畢業(yè)后在基層畜牧獸醫(yī)站中有一定的工作經(jīng)歷，使我深刻地體會(huì)到，對(duì)待每一項(xiàng)工作，都需要認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情才可以做的好。三分苦干，七分巧干。多一點(diǎn)換位思考，才能把工作做到最好。
競(jìng)爭(zhēng)出動(dòng)力,激情鑄偉業(yè)。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勇于競(jìng)爭(zhēng),充滿激情”的作風(fēng)，迎接新的挑戰(zhàn)，把握新的機(jī)遇，在自己的工作崗位上盡心盡職，無私奉獻(xiàn)，用勇于競(jìng)爭(zhēng)的工作激情，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踏實(shí)做事，為成為一名最好的執(zhí)行者而努力。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇十
由享譽(yù)海內(nèi)外的著名培訓(xùn)師、暢銷書作家吳甘霖和甘霖智慧國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)副理事長(zhǎng)、高級(jí)培訓(xùn)師、暢銷書作家鄧小蘭合著的《做最好的執(zhí)行者》從四個(gè)方面全面研究了職場(chǎng)中的執(zhí)行者如何做到最好：最好的執(zhí)行者如何思考、如何做事、如何做人以及如何說話。書中運(yùn)用了大量實(shí)際案例闡述原創(chuàng)觀點(diǎn)。當(dāng)今職場(chǎng)中，一個(gè)好的執(zhí)行者不僅可以幫助提升單位的業(yè)績(jī)，更能幫助個(gè)人更好的成長(zhǎng)。
從書中可以看出，我們現(xiàn)在所處的環(huán)境是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的場(chǎng)所，你不淘汰別人，就要被別人淘汰。所以，做最好執(zhí)行者是當(dāng)今職場(chǎng)和企業(yè)對(duì)執(zhí)行者的客觀要求。本書選用一個(gè)個(gè)真實(shí)的執(zhí)行者的故事和案例從正反兩方面論證，深入淺出地闡述了不少深刻的哲理。
首先要做到“用心”，要做到用心，就要做到關(guān)心周圍人事，熱心對(duì)待工作，細(xì)心觀察細(xì)節(jié)。財(cái)務(wù)工作要求工作人員及其嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，而財(cái)務(wù)工作不僅僅只靠明確賬目，認(rèn)真核實(shí)來完成，更要通過工作中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)來完善。了解公司制度，觀察資金流動(dòng)，總結(jié)財(cái)務(wù)情況，這樣才能夠把財(cái)務(wù)工作做到細(xì)致，才會(huì)在確保公司獲得利益的前提下更好的運(yùn)轉(zhuǎn)資金。在做好本職工作的同時(shí)，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷的吸收新的營(yíng)養(yǎng)，隨時(shí)掌握好最新的社會(huì)動(dòng)態(tài)，這樣眼光才能放得更遠(yuǎn)。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇十一
執(zhí)行力就是做事達(dá)到什么效果的能力。其實(shí)一般人在能力上是沒有多大差別的，關(guān)鍵是你對(duì)待事情的認(rèn)識(shí)程度，也就是態(tài)度，所以一個(gè)好的執(zhí)行者應(yīng)該有這樣的思考：要有一種“做最好”的精神，要有一種主動(dòng)負(fù)責(zé)的.態(tài)度，要有一種“期望一，做到十”的目標(biāo)，要有一種“用心”做事的行動(dòng)。
其實(shí)，最好的執(zhí)行者還要學(xué)會(huì)做人，做一位好用之人，做一位謙虛務(wù)實(shí)之人，做一位外圓內(nèi)方之人。只有和周圍的人關(guān)系處理好了，才會(huì)讓你做事左右逢源，得心應(yīng)手，從而提高執(zhí)行的效率。因此，好的執(zhí)行者在說話方面也是很有講究的。首先要三思而言，不輕諾寡信，辦不到的事，千萬別承諾；其次要修煉語(yǔ)言，不含糊其辭，說話的方式也是很重要的；再是要隨機(jī)應(yīng)變，不固步自封。說話是一種智慧，有的人說話能贏得一片掌聲，有的人說話卻讓人退避三舍。所以，說話的場(chǎng)合、身份、應(yīng)對(duì)都是很重要的。
讀完《做最好的執(zhí)行者》，讓我明白了以前在思想上的那種惰性，在行動(dòng)上的那種怕性，在做人上的那種固性，都是阻礙自身發(fā)展的因素，我要拋棄這些不好的東西，在以后的工作中不斷錘煉自己。
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇十二
讀完《做最好的自己》一書，我最大的感觸是對(duì)成功的多元解讀即成功就是做最好的自己。換言之，成功就是按自己設(shè)定的目標(biāo)，充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活，就是始終沿著自己選擇的道路前行，成為一個(gè)快樂的人，永遠(yuǎn)追隨興趣并時(shí)刻挖掘自身潛能的人。
不知從什么時(shí)候起，我和周圍的同學(xué)朋友談?wù)撟约菏欠癯晒r(shí)，總對(duì)從前的自己頗為不滿，對(duì)未來望洋興嘆，但在學(xué)校介紹李開復(fù)博士的這這本書之后，我改變很多偏頗固執(zhí)的想法，受益良多。首先出于對(duì)李開復(fù)先生的信任和支持，我對(duì)他提倡的“世界因你不同”觀點(diǎn)深表贊同，其次，書名本身也很吸引我——“做最好的自己”，于是，從小一直被灌輸“沒有最好只有更好”的我，懷著極大的興趣拜讀了這本書。這是一本與眾不同的勵(lì)志書，很適合我這樣處于成長(zhǎng)階段的年輕人閱讀，它沒有空洞的理論卻有實(shí)際的幫助。
在這本書中，李開復(fù)博士結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，提出了“成功同心圓”的法則，用了近百個(gè)真實(shí)案例來闡述如何運(yùn)用“成功同心圓”法則選擇自己價(jià)值觀，闡述如何運(yùn)用自己的智慧，選擇做一個(gè)融合中西的國(guó)際化人才，最終說明“成功就是做最好的自己”，這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品位，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功。
書中，李開復(fù)總結(jié)成功者獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來闡釋，在這個(gè)同心圓中，其內(nèi)核是：正確的價(jià)值觀。因?yàn)閮r(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素，如果價(jià)值觀不正確，一個(gè)人再怎么努力都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。緊鄰的第二層是態(tài)度，對(duì)于渴望成功的人來說，最重要的人生態(tài)度包括積極、自信、自省、勇氣和胸襟等。最后要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度運(yùn)用于追尋理想，發(fā)現(xiàn)興趣，有效執(zhí)行，努力學(xué)習(xí)，人際交往，合作溝通六種最基本的行為方式中。這構(gòu)成了同心圓的最外面的一層。
李開復(fù)博士按照由內(nèi)向外的順序，對(duì)同心圓的每一個(gè)要素進(jìn)行了深入探討。他認(rèn)為，做人的關(guān)鍵在胸懷，有胸懷才會(huì)成功，只要擁有了寬廣的胸懷就能體驗(yàn)到“退一步海闊天空”的輕松和愉快，就能在追求成功的過程中感受到更多的快樂和愜意。寬廣的胸懷表現(xiàn)在務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重、涵養(yǎng)這五方面有超乎尋常的能力和品質(zhì)。
我在讀這本書得過程中，時(shí)常把自己融入書中，總情不自禁地用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間便成了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省。當(dāng)我合上這本書，我能夠在心里肯定告訴自己：我的優(yōu)勢(shì)在哪里，同時(shí)對(duì)自己的不足也有了一個(gè)相對(duì)清晰的認(rèn)識(shí)。曾經(jīng)一直被我忽略的東西似乎也突然閃現(xiàn)在我面前，時(shí)刻提醒我它的存在。
書里，李開復(fù)還提到成功的定義對(duì)于每個(gè)人都是不同的，這個(gè)關(guān)于成功應(yīng)該多元化理解的觀點(diǎn)，讓我豁然開朗，“人人都可以成功”“我可以選擇我的成功。
我覺得快樂是人生的一大財(cái)富，但當(dāng)人們的欲望膨脹時(shí)，往往看不到自己，迷失了自我，陷入不可自拔的苦惱之中，丟失了這一人生寶貴財(cái)富。
把自己當(dāng)成自己，這是獲得成功的關(guān)鍵。有位哲人說得好：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當(dāng)一片小草地；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你?！?BR> 做最好的自己，這是一種超脫，一種曠達(dá)，一種清逸的人生態(tài)度，生活中并不是每條道路都為我們鋪設(shè)的，每個(gè)理想的終點(diǎn)并不是僅僅憑借自身的努力就能達(dá)到。很多時(shí)候我們都不必去追求渴望而不可及的太陽(yáng)，因?yàn)檫@樣的做法是糊涂的，盲目的。
做最好的自己就要學(xué)會(huì)珍愛自己，相信自己；但不是說你要變得狂妄自大，我行我素，而是說你要尋找到快樂，尋回自我。當(dāng)受到挫折的遭到冷遇面臨坎坷失去快樂的時(shí)候，我們不能卑躬屈膝垂頭喪氣，雙目無神喪失自我，而應(yīng)該坦坦蕩蕩地來到人群中間，用挺拔的身軀，用嘴角屑梢平靜的笑容來證明：我不會(huì)退縮不會(huì)逃避不會(huì)沉淪不會(huì)萎靡！做最好的自己，夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，快樂不再遙遠(yuǎn)，輝煌不再遙遠(yuǎn)！
少說一句，多學(xué)一點(diǎn)，從學(xué)《最好的自己》開始吧！
做最好的執(zhí)行者讀書心得體會(huì)篇十三
其實(shí)作為一名教師，當(dāng)然都想要“做最好的老師”。那什么樣的老師才是最好的老師呢?在李鎮(zhèn)西老師看來，“最好”就是“更好”，雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)一個(gè)的“更好”，便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。因此，李鎮(zhèn)西老師說：“我所謂的‘做最好的教師，’不是與我所敬仰的于漪、錢夢(mèng)龍、魏書生等老師相比……但我可以和自己比呀!也就是用今天的李鎮(zhèn)西與昨天的李鎮(zhèn)西相比——我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠(chéng)懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智?！彼f：“每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向‘最好的教師’的境界靠攏?！睆?qiáng)調(diào)自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己，便意味著要盡可能在自己的教育教學(xué)中達(dá)到自己力所能及的最好程度。這就是這本書首頁(yè)序言里非常樸實(shí)的語(yǔ)言，卻讓人會(huì)有深思和回味。在序言中，李鎮(zhèn)西老師的這一段話也令人回味無窮：“你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;你也許不是最聰明，但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀……因此，你若是工人就要當(dāng)技術(shù)最出色的的工人;你若是營(yíng)業(yè)員，就要當(dāng)服務(wù)質(zhì)量最佳的營(yíng)業(yè)員;你若是醫(yī)生，就要當(dāng)醫(yī)術(shù)最高的醫(yī)生;你若是教師就要當(dāng)最負(fù)責(zé)任的教師。”這是寫給他學(xué)生的，也是寫給他自己的。讀到這兒時(shí)，我的內(nèi)心便會(huì)受到觸動(dòng)：對(duì)啊，自己和自己比，今天和昨天比，每天反省自己的行為，不正是在“做最好的自己”嗎?是的，“做最好的老師”強(qiáng)調(diào)的是“自己和自己比”-----昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。所以，只要我從每天最平凡的小事做起，每天反省自己一天所做的事，理清思路，相信自己，就一定能有所進(jìn)步。李鎮(zhèn)西老師說到，愛是永恒的教育理念，沒有愛便沒有教育。他認(rèn)為教育中的“愛心”意味著對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以至未來一生的負(fù)責(zé)，這是我非常欣賞的觀點(diǎn)，一直以來我也堅(jiān)信自己是個(gè)有愛心的老師，再次讀完這本書，我對(duì)教育中的“愛心”問題也有的新的認(rèn)識(shí)和理解，在書中他談到“教育并不是有了愛就有了一切，教育中真正的愛必然包含著對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，乃至必要的合理懲罰?！庇袝r(shí)我也在懷疑，對(duì)于我們班的那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生到底要不要懲罰?如今我明白了這其實(shí)只是一個(gè)教育的必要手段，需要老師用愛心去把握的“度”的問題了。因?yàn)榻逃異劢^不是遷就縱容學(xué)生，絕不是放棄嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅的紀(jì)律。在李老師從教之初，他也曾經(jīng)諷刺過學(xué)生，曾經(jīng)辱罵過學(xué)生，曾經(jīng)體罰過學(xué)生。但是后來他將這一切都變成了教育財(cái)富，這一次又一次的教育困難、一次又一次的教育失誤最終將他磨練成了一位著名的教育專家。
給我印象最深還有第八章學(xué)生思想改造工程——后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。在李老師看來，轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”是最好的教育科研，他寫出了許多有價(jià)值的教育論文乃至教育專著。李老師之所以把關(guān)注“后進(jìn)生”，一是因?yàn)樗刭|(zhì)教育充滿了對(duì)人的尊重。二是因?yàn)樗刭|(zhì)教育的要義第一是面向全體學(xué)生，面向全體就必然面向?yàn)閿?shù)不少的后進(jìn)生。李老師在書中向我們介紹了他在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中采用10種有效的具體方法：寫家校聯(lián)系本;填報(bào)喜單;游玩;集體評(píng)議;寫每日九問;對(duì)手競(jìng)賽;寫靈魂的搏斗;安排當(dāng)干部;學(xué)生作文表?yè)P(yáng);推薦好書。讀了他的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化手記——我和萬同的故事，讓我非常感動(dòng)。一個(gè)老師創(chuàng)造一個(gè)感人的場(chǎng)面并不難，但一個(gè)老師，能夠長(zhǎng)期像李鎮(zhèn)西老師對(duì)待萬同那樣對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，難!在萬同的身上，我們看到轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生有多難。更看到了一個(gè)為人師者的愛心，耐心，信心。萬同的每一點(diǎn)變化，無論是朝著哪一個(gè)方向，都牽動(dòng)著老師的心。而萬同身上所體現(xiàn)的反復(fù)，足以考驗(yàn)最有耐心的老師，只有愛心的堅(jiān)持才能創(chuàng)造這樣的奇跡。我清楚的記著有這樣一個(gè)情節(jié)他讓萬同代表班級(jí)在全校進(jìn)行國(guó)旗下演講。為了不失去教育萬同的機(jī)會(huì)，李老師不斷鼓勵(lì)萬同，讓萬同連寫三稿，最后抓住“班級(jí)的愛就是祖國(guó)的愛”這一句閃光的話寫的演講稿，還利用自習(xí)課和下午放學(xué)后一遍又一遍地練習(xí)，最后終于讓萬同信心十足地進(jìn)行了演講，贏得了全校師生的掌聲。李老師目中有人，始終把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)塑造放在教學(xué)工作的首位。李老師滿懷愛心在學(xué)生心田耕耘，真令我佩服!
讀完他怎樣對(duì)待“后進(jìn)生”，我陷入了深深的沉思中，作為教育者，我是否做到了教育的公平?是否做到了關(guān)愛每一位學(xué)生?在我們班，問題學(xué)生很多，有了李老師的指點(diǎn)迷津，心里也有了些許準(zhǔn)備，我想在新學(xué)期里再面對(duì)周志鵬、高立尚、王磊、張磊等孩子時(shí)，我一定不會(huì)再像以前那么著急、困惑，一定會(huì)在教育教學(xué)過程中找到更適合這些孩子的方法，也更快地為孩子引領(lǐng)一條適合他們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路?；厥鬃约鹤哌^的路，不禁慚愧萬分。今天讀李老師的書，仿佛進(jìn)行了一次精神洗禮。我也愿“做最好的老師”!從現(xiàn)在開始，努力做好每一件小事，爭(zhēng)取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好!
“你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀------因此，你若是工人，就要當(dāng)技術(shù)最出色的工人;你若是營(yíng)業(yè)員，就要當(dāng)服務(wù)質(zhì)量最佳的營(yíng)業(yè)員;你若是醫(yī)生，就要當(dāng)醫(yī)術(shù)最高明的醫(yī)生;你若是教師，就要當(dāng)最負(fù)責(zé)任的教師;甚至你哪怕只是一名個(gè)體戶，也要當(dāng)最受顧客稱道的勞動(dòng)者!
你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中千千萬萬普通人里最好的那一個(gè)!”“做最好的自己’，便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度?！边@是《做最好的老師》中給我印象最深刻的兩句話。
那么什么樣的老師才是最好的老師呢?從成為老師的第一天我就在探尋標(biāo)準(zhǔn)，但一直都沒找到一個(gè)最佳的答案，直到我讀到李鎮(zhèn)西老師所寫的“‘最好’就是‘更好’，雖然這個(gè)‘最好’永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)一個(gè)的‘更好’，便匯成了一個(gè)人一生的‘最好’”這句話時(shí)，頓時(shí)豁然開朗。“做最好的自己”，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。
李鎮(zhèn)西老師說：“每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向‘最好的教師’的境界靠攏?！笨吹竭@里，我想到了自己，說實(shí)話，我對(duì)自己的某些方面是缺乏信心的，總覺得自己與一個(gè)好老師的差距實(shí)在太遠(yuǎn)了。身為初級(jí)中學(xué)的老師，特別是身為初級(jí)中學(xué)的班主任，由于學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，我經(jīng)常會(huì)充當(dāng)問題學(xué)生的“滅火器”，搞得自己很累、很煩，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)。
在這本書的全部文章中《教師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的》這個(gè)章節(jié)給我的觸動(dòng)最大。當(dāng)時(shí)看到這句話，我的第一感覺就是震撼，第二感覺是認(rèn)同?；叵胱约旱慕虒W(xué)生活，當(dāng)我擺出“師道尊嚴(yán)”嚴(yán)厲地去批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，我并沒有感受到他們的心悅誠(chéng)服。
反而，只是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)充滿溫情的動(dòng)作，一個(gè)微不足道的幫助，卻使他們更靠近我。正像李老師在書中所講：“教師真正的尊嚴(yán)，從某種意義上講，并不是我們個(gè)人的主觀感受，而是學(xué)生對(duì)我們的道德肯定、知識(shí)折服和感情依戀。
當(dāng)我們故作尊嚴(yán)，甚至以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)來?yè)Q取自已的尊嚴(yán)時(shí)，學(xué)生根本不會(huì)買我們的賬，只會(huì)向我們投來冷漠的眼光;當(dāng)我們‘無視’自己的尊嚴(yán)，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠(chéng)的感情，并隨時(shí)注意維護(hù)、尊重學(xué)生的尊嚴(yán)時(shí)，學(xué)生會(huì)把他們?nèi)康膼坌暮途匆夥瞰I(xiàn)給我們。”
反思后我才認(rèn)識(shí)到：教育上的愛，不是為了達(dá)到一個(gè)目的而做出的一種姿態(tài)，它是一種思想，一種情感，一種氛圍，運(yùn)用得恰當(dāng)，它會(huì)把“愛”自然而然的貫穿于教育的某一個(gè)環(huán)節(jié)，也會(huì)不聲不響的體現(xiàn)在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更會(huì)潛移默化的浸潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心靈。
總之，冷漠的心、生硬的態(tài)度，永遠(yuǎn)也不可能換來心與心真誠(chéng)的溝通，從今以后我會(huì)多試著從學(xué)生的角度考慮問題，用“學(xué)生的眼光”看待，用“學(xué)生的情感”體驗(yàn)，像李老師那樣，用真心、愛心、誠(chéng)心、耐心，換來學(xué)生們純真的笑容，贏得學(xué)生們的尊敬和愛戴。
當(dāng)老師真好!一個(gè)暑假能有很多時(shí)間讓自己反思過去，展望未來，并能靜下心來看很多的書籍。真高興，我又讀了一本好書，著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》。
“做最好的自己!”這是李鎮(zhèn)西老師對(duì)學(xué)生說的話;“做最好的老師!”這是他對(duì)自己說的話。
“做最好的自己!”，李老師強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷的超越自己，要盡可能在自己的`職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度。
“做最好的老師!”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一次談心，開開心心組織每一次活動(dòng)，我高興，學(xué)生也快樂。做這樣的老師，多么有意思!
“做最好的老師!”，不用跟那些著名的教育家去比，因?yàn)樗麄兊娜烁?、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，是自己永遠(yuǎn)也無法企及的，比也白比，而是應(yīng)該自己跟自己比，今天的我跟昨天的我相比——我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠(chéng)懇?我今天聽到各種“不理解”后是不是比昨天更冷靜?……雖然每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，便能不斷地向“最好的老師”的境界靠近。
這樣的境界不是所有老師都能做到的。反思自己，真是很慚愧，因?yàn)槊刻旆爆嵉墓ぷ鳎偸亲屪约红o不下心來，好像就沒有心思去想自己做得怎樣，而是忙著把工作做完就行了，以“忙”和“累”為借口，從來就沒有去反思過自己，去把今天的我跟昨天的我相比?；叵胱约簞偖?dāng)老師時(shí)，心中立下的目標(biāo)就是當(dāng)“最好的老師”?？珊芏鄷r(shí)候，能想到的事，并不一定就能做到。既然知道自己的不足之處，就要努力改正，每天反思自己，是否有新的領(lǐng)悟，是否有新的收獲。
“做最好的老師!”是每一位老師應(yīng)該追求的境界!每一位老師都應(yīng)該像李鎮(zhèn)西老師那樣，時(shí)時(shí)提醒自己：我是一名教師，我的生活在講臺(tái)，我的生命是學(xué)生。
讀完李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》后，我感慨頗深。這本書是李老師用自己的心血寫成的，里面包含了他漫長(zhǎng)25年的教學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然其中有些令他耿耿于懷的痛苦經(jīng)歷，但更多的則是他與學(xué)生之間那種純粹的友誼之情。我認(rèn)為，李鎮(zhèn)西老師是一位非常幸福的人，而他的幸福則來源于他對(duì)學(xué)生無私的愛。他說：“生活在學(xué)生中，就是幸福，就是‘最好’!”看來，要做最好的老師，最最重要也是最最根本的一點(diǎn)就是老師對(duì)學(xué)生的愛。
有這樣一則寓言：一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵棒奇怪地問：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說：“因?yàn)槲伊私馑男??！笔前?，“愛”就是打開心靈的鑰匙，愛得有多深，工作就有多細(xì)，效果就有多好。李老師對(duì)“優(yōu)生”的培養(yǎng)和對(duì)“后進(jìn)生”的思想改造給我留下了深刻的印象。特別是他讓“優(yōu)生”更優(yōu)和引導(dǎo)“后進(jìn)生”發(fā)現(xiàn)自己身上的善良之處、高尚之處，以幫助他們樹立“我是有缺點(diǎn)的一個(gè)好人”的道德自信的做法，讓我深深折服。正是這種無私的愛，才會(huì)無悔的付出。我們也是教育者，當(dāng)我們面對(duì)著我們眼中的差生，我們是怎樣對(duì)待的。對(duì)他們，我們輕則嗤之以鼻，重則諷刺挖苦。
還記得書中列舉的那個(gè)經(jīng)常遲到的女孩的事例。李老師當(dāng)時(shí)的做法也許是我們大多數(shù)人的做法，李老師當(dāng)時(shí)對(duì)后進(jìn)生的態(tài)度也許是我們大多數(shù)人現(xiàn)在依然存在的態(tài)度。想想我們對(duì)待自己的孩子，可以說是無微不至，不管孩子怎樣，我們都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)心他，愛他。而我們的后進(jìn)生，他們的父母也會(huì)像我們疼愛自己的孩子一樣疼愛著這些孩子——我們眼中的這些后進(jìn)生。當(dāng)我們對(duì)這些后進(jìn)生大發(fā)脾氣甚至把他們說的一文不值的時(shí)候，請(qǐng)想一想孩子的父母，請(qǐng)想一想我們自己的孩子也許有一天也會(huì)被別人說的一無是處的時(shí)候，我們內(nèi)心的感受。魯迅先生有句話說的好：“教育是植根于愛的?！睈凼墙逃脑慈?，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。
讀萬卷書，行萬里路。讀書的過程是學(xué)習(xí)的過程，成長(zhǎng)的過程，讀書就是在讀人生。這次讀李老師的書，仿佛進(jìn)行了一次精神洗禮。我也愿“做最好的老師”!從現(xiàn)在開始，努力做好每一件小事，爭(zhēng)取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好!