同桌冤家有感(通用20篇)

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    共鳴是一種情感體驗(yàn),它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受??偨Y(jié)要緊扣主題,突出重點(diǎn),避免在總結(jié)中出現(xiàn)無關(guān)緊要的東西。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法,請(qǐng)大家共同努力。
    同桌冤家有感篇一
    在今年的三年級(jí)暑假,我讀了一本非常有趣的書,書名叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公馬小跳、路曼曼,馬小跳是一個(gè)聰明、可愛而頑皮的人,路曼曼是一個(gè)固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)卻又有時(shí)軟弱的人。他們是一對(duì)天生的冤家。
    不過,他們是怎樣成為冤家的呢?因?yàn)樗麄冊(cè)谟變簣@時(shí)發(fā)生了一件事:有一天,幼兒園老師帶著同學(xué)們出去春游,老師把同學(xué)們分成男、女兩隊(duì),要求手牽手地走。告訴你們一個(gè)小秘密:那時(shí)的馬小跳喜歡著路曼曼呢!真巧!馬小跳的對(duì)面正好是路曼曼,這可把他樂壞了。他把她的小手握得很緊,卻被路曼曼無情地甩開了,她去和丁文濤牽手。丁文濤是個(gè)能認(rèn)識(shí)很多漢字,還會(huì)做乘、除題且外表瀟灑的男生,大家都喜歡他,當(dāng)然,除了馬小跳。馬小跳此時(shí)已心灰意冷,他找老師打小報(bào)告,路曼曼說是馬小跳故意捏痛她的手,小報(bào)告沒打成,反而被老師批評(píng)了一頓。馬小跳委屈極了,他想解釋說他沒有捏,可是路曼曼是好學(xué)生,他是淘氣包??v然有一百張嘴,老師也只會(huì)相信路曼曼。就這樣,他們成了冤家。
    他們成了冤家以后的故事更加生動(dòng)有趣,就在這有趣的`故事中,我感覺到馬小跳的童年有困惑、有郁悶、有壓力……但他以幽默風(fēng)趣的性格來消解,這點(diǎn)讓我很佩服。
    我向大家誠摯地推薦這系列的書—《淘氣包馬小跳》。
    同桌冤家有感篇二
    《同桌冤家》是一本很好笑的書,文中的主人公是阿呆,因?yàn)樗鍪驴偸谴舸舻腵樣子,所以才叫他阿呆。
    幾乎所有老師都很討厭阿呆,但歷史老師‘阿累’卻很喜歡阿呆。事情是這樣的;阿累上完課布置作業(yè)并說;“誰有不會(huì)的題目不要抄襲,請(qǐng)私下問我?!边^了幾天,阿呆把不懂的地方撕下來問他,阿累知道情況后,被這虛心請(qǐng)教的精神感動(dòng)了。并送給阿呆一本新書;還有一件事關(guān)于惜誠:阿累上第一節(jié)時(shí),發(fā)試卷測(cè)試一下同學(xué)們對(duì)歷史了解多少。惜誠勇敢的站起來;“老師,你這樣隨隨便便考試會(huì)擾亂我們的學(xué)習(xí)心理?!卑⒗酆芨信d趣的說;“你叫什么名字?”惜誠毫不猶豫的喊出了阿呆得名。阿累聽了說;“阿呆這次考試我給你個(gè)甲,并勉你考試?!庇腥搜b著膽子問為什么?老師說;因?yàn)檫@正是現(xiàn)在的教育目的,像這樣的孩子并不多見,可貴??!
    因此我很喜歡這本書,因?yàn)樗茏屛铱鞓菲饋怼km然阿呆不愛學(xué)習(xí),難吃好玩,但我們還要學(xué)習(xí)他,有不懂的地方虛心請(qǐng)教,還要學(xué)習(xí)阿累要看別人好的一面,取長補(bǔ)短。
    同桌冤家有感篇三
    讀了《同桌冤家》這本書我知道了同桌之間既有開心的事兒,又有不開心的事兒。
    兔子是一個(gè)死讀書的書呆子,和聰明的小妞――咪咪是好朋友,而惜誠是個(gè)干瘦的小男生,是兔子的同桌,也是兔子的死黨,全校最聰明的男生,惜誠總是在兔子遇到困難時(shí)、受批評(píng)時(shí)欺負(fù)她、嘲笑她。惜誠是全校畫畫畫得最好的一個(gè),他不是畫長發(fā)飄飄的美女就是畫雙腿修長的帥哥,可咪咪與兔子兩人故意嘲笑他畫的手是爪子,畫的腳是粽子,大伙兒看了都呵呵地笑起來,惜誠臉上的神情在笑聲中變得凝重起來,于是他在下午帶了個(gè)照相機(jī)來,請(qǐng)求咪咪做模特兒,但不論咪咪擺出怎樣的姿勢(shì),惜誠都不滿意,后來惜誠讓咪咪捧著花盆笑,可惜誠卻只拍了花盆和手,他又讓阿呆單腳獨(dú)立的動(dòng)作,卻只拍了只腳。經(jīng)過這次拍照后阿呆的腳指頭變綠了,醫(yī)生檢查出來是基因病變,要要截掉腳指頭,可經(jīng)過咪咪對(duì)阿呆的腳和襪子做了個(gè)檢查,發(fā)現(xiàn)是襪子褪色。
    我們班的點(diǎn)點(diǎn)和圣杰也是如此,在點(diǎn)點(diǎn)受批評(píng)時(shí)圣杰總會(huì)在一邊偷偷地笑,在圣杰受批評(píng)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)也總愛在一邊嘲笑,有一次點(diǎn)點(diǎn)的畫被圣杰踩臟了,圣杰的畫就被點(diǎn)點(diǎn)扔了,真是冤家路窄。
    兔子和惜誠雖然針鋒相對(duì),但同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,和睦相處。
    同桌冤家有感篇四
    這本書主要說的是四個(gè)伙伴之間發(fā)生的各種事情。四個(gè)伙伴對(duì)城惜的小舅舅發(fā)明的機(jī)械感到好奇,在使用機(jī)械時(shí)發(fā)生了各種神奇的事件。或憂或喜,話語中透露出四個(gè)伙伴們真摯的友情。
    我在看這本書的第一章時(shí),嘴角就沒合攏過,一直看到最后的番外篇的時(shí)候肚子還隱隱作痛。緩過神來時(shí)情不自禁的想到了我以前的的同桌。發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的我做得很多事情也很無厘頭,也很搞笑,自己笑起自己來。有時(shí)想到了的一些事情會(huì)令現(xiàn)在的自己十分尷尬,好像腦子短路了一樣。雖然一切只是過去,但這也是我們漫漫人生路中的一次經(jīng)歷。我們要珍惜現(xiàn)在的所有,我們的同學(xué),我們的親人,我們的青春,我們的美好時(shí)光?!坝小?,就是擁有的一切。
    這本書的主人公城惜性格開朗,有一種不管什么事都有信心去努力的精神。關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出。還扮演著一個(gè)活寶。這么一個(gè)有個(gè)性的人也是我所奢望的。這種人不會(huì)被大家太過關(guān)注,但是在同學(xué)中人氣很高,更不會(huì)沒有存在感。總是有號(hào)召力,有屬于自己的獨(dú)特的東西,總是和大家合得來,總是有很多朋友所以絕對(duì)不寂寞??偸浅錆M青春活力,神采奕奕,有他在的地方就絕對(duì)不會(huì)死氣沉沉。是一個(gè)很棒的人。有些人覺得這樣沒有氣質(zhì),其實(shí)重要的是——有幽默感。氣質(zhì)這個(gè)東西很容易假裝,通常假裝三小時(shí)甚至假裝兩天都不會(huì)穿幫,但是幽默感不能假裝,一分鐘都假裝不了。幽默使個(gè)人更有魅力,使一堂課豐富多彩,使一個(gè)團(tuán)隊(duì)樂觀積極。所以我覺得幽默感比較重要。
    在這個(gè)團(tuán)體里,能充滿那么多歡笑,然而卻是這一些小事迸濺出了歡樂的火花。歡樂就在我們的生活中,這是這本書的源泉,也是我們歡樂的源泉。
    同桌冤家有感篇五
    《淘氣包馬小跳》這套書好好看哦!
    這套書有20本呀,我已經(jīng)讀了16本了!
    我這兩天讀《淘氣包馬小跳同桌冤家》,我最歡了。那里主角是路曼曼、馬小跳。
    路曼曼是班上的班長、中隊(duì)長,而馬小跳是學(xué)校有名的淘氣包。
    路曼曼和馬小跳是同桌,老師給路曼曼一個(gè)小本子,讓她把馬小跳的不好表現(xiàn)壞毛病全部記下來。
    馬小跳與路曼曼是同桌,始終是小冤家,但我還是感到他們從沒有記過深仇,還應(yīng)該算是好朋友吧!
    我們的同桌也會(huì)有小冤家的`,但我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友的!
    耶!《淘氣包馬小跳同桌冤家》真好看,你們可別忘了也要看哦!
    同桌冤家有感篇六
    在寒假里我讀了一本《同桌冤家》這一本書講著兩對(duì)“同桌冤家”的混合雙打,講了學(xué)校里的有趣故事。
    內(nèi)容簡(jiǎn)介:乖乖女生兔子和壞壞男生惜城似乎天生一對(duì)同桌冤家,他們笨笨、他們鬧鬧,他們冒失、他們驕傲,他們時(shí)時(shí)心血來潮地異想天開,容易興高采烈也容易垂頭喪氣……他們和同學(xué)咪咪、阿呆都是單細(xì)胞的一群,個(gè)個(gè)清澈見底,超級(jí)樂觀,呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。明亮的無厘幽默、憨態(tài)可掬的人物、原汁原味的校園友誼,讓我陷入了青春色彩的爆笑。
    我自己的感想是:同桌兩個(gè)人打打鬧鬧也是正常的,兩者之間可能會(huì)發(fā)生不愉快的事情,但是,只要你能主動(dòng)去道歉,什么事情都能解決,文中的兩對(duì)冤家,即使對(duì)對(duì)方有不滿之處,但是他們有時(shí)候也經(jīng)?;ハ鄮椭€發(fā)生了許多使我感興趣的事情,這一本書分了好多名字,他們都用一個(gè)善良的心去關(guān)心他人。
    同桌冤家有感篇七
    不是冤家不聚頭,抬頭不見低頭見?!闭邕@句話所說,《同桌冤家》記錄了兩對(duì)冤家之間的古怪經(jīng)歷,有趣的描述了兩對(duì)冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。
    其實(shí),《同桌冤家》這系列的書,我從小到大都沒怎么看過,但剛接觸到這本書,打開它的第一頁,我就深深的被它的見解所吸引了,它那生動(dòng),又有些夸張,帶著些恐怖與疑惑的語言很快引起了我的好奇與興趣,讓我漸漸地喜歡上它。
    我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來描述這本書的內(nèi)容,趣味性,想象力,科學(xué)性與人性化。
    想象力,本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊,五人開始考古之路,阿呆跌入時(shí)空隧道,秘密基地的何露絲之眼,古人的“假牙”,這些情節(jié)都具有極豐富的想象力,這些在日常生活中根本無法想象的事情,在這本書中卻被完善的淋漓盡致??梢婇喿x這些書還可以提高我們的想象力。
    科學(xué)性,當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說明這本書的重要優(yōu)勢(shì)的,不論什么書,科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢(shì)。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專門記載關(guān)于木乃伊的做法,木乃伊的歷史,木乃伊的神話,最早的法老,考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開拓視野,吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。
    趣味性,想象力,科學(xué)性,人性化,一本書該有的,不該有的,這本書都有了,這就是我喜歡這本書的原因了。
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    同桌冤家有感篇八
    不是冤家不聚頭,抬頭不見低頭見。”正如這句話所說,《同桌冤家》記錄了兩對(duì)冤家之間的古怪經(jīng)歷,有趣的描述了兩對(duì)冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。
    其實(shí),《同桌冤家》這系列的書,我從小到大都沒怎么看過,但剛接觸到這本書,打開它的第一頁,我就深深的被它的見解所吸引了,它那生動(dòng),又有些夸張,帶著些恐怖與疑惑的語言很快引起了我的好奇與興趣,讓我漸漸地喜歡上它。
    我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來描述這本書的內(nèi)容,趣味性,想象力,科學(xué)性與人性化。
    想象力,本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊,五人開始考古之路,阿呆跌入時(shí)空隧道,秘密基地的何露絲之眼,古人的“假牙”,這些情節(jié)都具有極豐富的想象力,這些在日常生活中根本無法想象的事情,在這本書中卻被完善的淋漓盡致??梢婇喿x這些書還可以提高我們的想象力。
    科學(xué)性,當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說明這本書的重要優(yōu)勢(shì)的,不論什么書,科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢(shì)。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專門記載關(guān)于木乃伊的做法,木乃伊的歷史,木乃伊的神話,最早的法老,考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開拓視野,吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。
    趣味性,想象力,科學(xué)性,人性化,一本書該有的,不該有的,這本書都有了,這就是我喜歡這本書的原因了。
    同桌冤家有感篇九
    路曼曼她是班主任秦老師派來管馬小跳的。她有一個(gè)小本子,時(shí)時(shí)刻刻都在記錄馬小跳的不良行為,所以,他們之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。可是,路曼曼在競(jìng)選學(xué)校的大隊(duì)長時(shí),馬小跳卻絞盡腦汁為她拉選票;而路曼曼生病時(shí),秦老師讓馬小跳代表全班同學(xué)去看她,路曼曼一見到馬小跳,病就全好了。老師讓他們男女自由組合去公園野餐,馬小跳這組就去了一個(gè)景色優(yōu)美的地方開會(huì),他們要競(jìng)選小組長,路曼曼就以為大家都會(huì)選她,結(jié)果,大家卻選了馬小跳,馬小跳高興極了,等他們?nèi)ヒ安偷?那天,馬小跳專挑路曼曼的刺,說路曼曼的蓮藕沒洗干凈,要重洗,路曼曼只好照做了。后來他們這組做的麻辣燒烤還真好吃,大家都吃得很飽很飽,就只有馬小跳吃了個(gè)半飽。
    我覺得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、友愛,互相幫助。
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    同桌冤家有感篇十
    女兒說特喜歡看幽默短篇小說《同桌冤家》,趁著空閑我也讀了一下。本書講述了一對(duì)對(duì)冤家同桌之間發(fā)生的搞怪事件。點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透著童年的天真,和同學(xué)間真摯無邪的友誼。
    《同桌冤家》這本來自校園成長一線的新鮮寫作、快樂寫作,是最自由、最個(gè)性的真情表白,原汁原味傳達(dá)成長的喜怒哀樂,觸摸最率真熱烈的少年心靈。書中文筆流暢,文字淺顯易懂,很適合兒童閱讀。其中小人物內(nèi)心解讀更是精辟深刻,課間課外發(fā)生的一則則小事情,將小人物們各自性格特點(diǎn)充分顯現(xiàn)。
    好好珍惜我們身邊許許多多的友誼吧!它會(huì)讓我們充滿歡樂!
    同桌冤家有感篇十一
    當(dāng)你不高興時(shí),是不是希望有一個(gè)小伙伴給你講笑話?我也有一個(gè)會(huì)講笑話的小伙伴——《同桌冤家》。它是我最喜歡的一本書。當(dāng)我第一次打開這本書時(shí),就愛不釋手。
    書中描寫了惜城、咪咪、兔子、阿呆等人發(fā)生在校園里一系列生動(dòng)有趣幽默的事件。他們有著與眾不同的理想,如咪咪的理想職業(yè)是精神病院住戶。真是稀奇古怪,讀來暗暗發(fā)笑。這樣的幽默情節(jié)在書中還有很多,比如“我好奇地望過去,發(fā)現(xiàn)啊呆的英語書上有以下恐怖詞語——‘爸死(bus)、爺死(yes)、哥死(girls)、妹死(miss)、死光(school)?!边@些情節(jié)笑料百出。它還是減壓的好幫手呢!只要你捧起這本書看的時(shí)候,就會(huì)忘記煩惱,心情立刻輕松起來,仿佛回到了自己快樂的童年,讓我們懂得了童年是美好的,要珍惜我們同學(xué)之間的友情,以及多姿多彩的校園生活。
    童年的友誼,是人世間最寶貴的,是終生難忘的,是讓你快樂無窮的友誼,是……從現(xiàn)在起讓我們一起珍惜它吧!
    同桌冤家有感篇十二
    假期里有幸看到了伍美珍姐姐寫的《同桌冤家的快樂冒險(xiǎn)惜城靈魂出竅記》,我?guī)缀跏遣凰X看完的,無論書的內(nèi)容,還是書的語言,都符合兒童口味,愛不釋手,收獲多多。
    兔子、惜城,咪咪和啊呆這兩對(duì)同桌冤家給我留下很深的印象,他們除了啊呆,都古靈精怪,在對(duì)待事物時(shí)有自己的想法。他們四個(gè)的友誼給了我很大的震動(dòng)。當(dāng)啊呆在醫(yī)院時(shí),兔子和咪咪為朋友傷心,啊呆醒來時(shí)他們又那么興奮與激動(dòng)。他們所表現(xiàn)的友情真的讓我感動(dòng)。
    暢游書中,惜城他們帶我的是無窮的快樂,聯(lián)系自己你會(huì)感到學(xué)生時(shí)代的生活是多么的有趣,有一種不想長大的感覺。惜城給人的影印象比較聰明而且調(diào)皮搗蛋。他自己設(shè)計(jì)了一場(chǎng)騙局,把通兔子三人全都騙了可他卻以此為樂。給人以調(diào)皮可愛的小男生的印象。兔子比較文靜一點(diǎn),可她又不時(shí)給同桌惜城一點(diǎn)小暴力,這也說明兔子也不是那種呆板的.人,而是一種可愛的小女生。咪咪讓我覺得她是一個(gè)比較活潑開放的女生,她不像一般的女生柔柔弱弱,她是個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的人,而且她帶給人的是那種爽直不拘小節(jié)的形象。啊呆嘛,他的特點(diǎn)不用說你也知道他的名字就表現(xiàn)出他的特點(diǎn)-----呆,他比較敦厚樸實(shí),不像惜城他們那樣機(jī)靈,讓我覺得他好呆,傻傻的好可愛呀。
    生活本應(yīng)如此,每個(gè)人都有自己的性格,都應(yīng)該有一個(gè)快樂的學(xué)生年代,活潑開朗,精靈古怪才是最值得我們?nèi)セ匚兜摹,F(xiàn)實(shí)生活中,大人老師都希望我們都做聽話的乖孩子,每個(gè)人都一個(gè)面孔,真的這樣童年還有什么值得留戀的呢。
    同桌冤家有感篇十三
    這本書也很好看,《》讀后感(續(xù))。
    我覺得"瞌睡綜合癥調(diào)查報(bào)告"最好看。
    上課的時(shí)候惜城睡著了,老師讓惜城寫一篇上課不打瞌睡的報(bào)告,惜城大致是這樣寫的:政治課瞌睡人數(shù)約占60%-80%,瞌睡原因是政治課老師的聲音好像有一種特殊的催眠能力,于是就…;語文課瞌睡人數(shù)是10%,因?yàn)槭前嘀魅蔚恼n,敢斗膽睡覺的人人數(shù)不多,不過本人照睡不誤;數(shù)學(xué)是50%左右,因?yàn)閿?shù)學(xué)課一般都安排在下午第一節(jié),是人在生理上最疲勞的時(shí)候,所以…;歷史人數(shù)不清楚。這不怪我因?yàn)榇蠹叶荚谒X,我一次也沒落下,歷史老師也不管,所以這堂課睡得最舒坦;其他副科90%左右,副科一般都是在下午的,正好…,可見學(xué)校真是"用心良苦"啊!解決措施:強(qiáng)烈要求學(xué)校減輕家庭作業(yè),老師上課多用具有沖擊力的新新詞匯,以免同學(xué)們被"催眠語言"害得昏昏欲睡,讀后感《《》讀后感(續(xù))》。比如:上課的時(shí)候不妨把"起立坐下"改為"同學(xué)們酷老師帥呆了"等。惜城說以上是一個(gè)搞笑版,還有一個(gè)正經(jīng)版,是專門交給老師的:治療上課打瞌睡的最佳措施是:一打掃廁所,二圍著操場(chǎng)跑三圈。
    我感覺上課打瞌睡本來是一個(gè)很嚴(yán)重的違反紀(jì)律的事情,在這里惜城卻寫得這么好玩,還分析的很有道理,吳美珍阿姨真是很了解我們孩子的心理呀,我看了又忍不住哈哈大笑起來。你們覺得好玩嗎?明天我再寫惜城手記1,和大家一起分享。
    同桌冤家有感篇十四
    星期天,我看了《同桌冤家》這本有趣的書,書中主要講了兩對(duì)同桌,四位同學(xué)之間所發(fā)生的有趣的故事,每次想起來總會(huì)讓我開懷大笑。
    書中的兩對(duì)冤家,真是抬頭不見低頭見,不是冤家不聚頭呀。他們之間幽默風(fēng)趣的故事,一個(gè)接一個(gè)。四位同學(xué)天天上演著熱鬧的校園生活??粗鴷械墓适虑楣?jié),想起我們的校園點(diǎn)滴,同桌之間也經(jīng)常在發(fā)生著一些變故,有時(shí)我們興高采烈地圍在一起聊天、講故事,有時(shí)嚴(yán)肅地走在一起討論題目,你說你的想法,我說我的想法,可有時(shí)又會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事鬧不開心,相互之間不理睬,或者相互之間說一些難聽的話……每當(dāng)這時(shí),就覺得校園生活很無趣。用媽媽經(jīng)常說的一句話,換位思考啦,當(dāng)你以后長大了會(huì)知道同學(xué)之間情誼的重要,點(diǎn)滴的故事會(huì)成為成長的記憶。但現(xiàn)在,我還在讀書,看了《同桌冤家》后,讓我感知校園的生活并不是那么無趣,而是挺有意思的。假如,我和我的同學(xué)是《同桌冤家》里的主人公,那其實(shí)是一件很值得慶幸的事,因?yàn)檫@也是同學(xué)之間的友誼之花。
    我喜愛這本書,反復(fù)地讀,悟出了一個(gè)道理:每個(gè)同桌都有一個(gè)屬于自己的性格,因?yàn)樾愿竦牟煌?,所以才產(chǎn)生了矛盾。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,不要小心眼,不要隨便亂發(fā)脾氣,也要學(xué)會(huì)理解別人,不做一對(duì)冤家,做一對(duì)互相幫助的好同桌。讓我們從自己做起,好好珍惜我們的同桌,珍惜自己的同學(xué),珍惜身邊的友誼,它會(huì)讓我們充滿歡樂。
    我喜歡這本書給人的啟發(fā)與教育,就帶動(dòng)?jì)寢屌c爸爸一起看??粗麄冏x完這書相互回憶著孩提時(shí)代的故事,那種開心與當(dāng)時(shí)的不理解,看今天的他們聊起那個(gè)時(shí)候的故事是那么的單純與趣味,哪怕當(dāng)時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)不愉快,現(xiàn)在想起來也是值得回憶的事。所以,如果可能的話,我覺得我的同學(xué)們也應(yīng)該一起看看這篇小說――《同桌冤家》。
    同桌冤家有感篇十五
    這是一本讓人捧腹的課外讀物,這是一本讓人獲得智慧啟迪的課外讀物,書中主要寫兩對(duì)同桌平時(shí)惡作劇的故事,讓讀者讀了不禁開懷大笑。
    我十分喜歡這本書中的人物,也十分喜歡這本書,同時(shí)我還希望《同桌冤家》再出續(xù)集,以滿足我們永不停息的好奇心。當(dāng)讀到一半的時(shí)候,我突然想起我的幾位好伙伴,大家好都有自己不同的性格。雖然我們幾位好伙伴不像同桌冤家一樣笑口常開,但我們的關(guān)系也十分地好。我還要和伙伴們學(xué)習(xí)阿呆四人樂觀向上的精神,保持一顆快樂的'心靈。
    不過我們也不能什么都學(xué)習(xí),因?yàn)檫@本書不是真正的生活情節(jié),它是源于生活而又高于生活,所以有一點(diǎn)刪改,不能學(xué)習(xí)上面的壞習(xí)慣,如考試作弊,上課改課……它只是一本增添快樂、調(diào)劑心情的一副良藥。
    這本書后面有一個(gè)同桌冤家pk大擂臺(tái),其中有許多有趣而又生動(dòng)的故事,雖不全搞笑,但內(nèi)容豐富、精彩,其中也有許多部分好玩、好笑的,讓我不時(shí)開懷大笑。
    要想知道里面還有什么有趣的事,趕快去看《同桌冤家》吧!
    同桌冤家有感篇十六
    我讀了《同桌冤家——同桌是廢話大王》這本書,此書圍繞了四個(gè)主角:惜城、兔子、阿呆、咪咪講述了同學(xué)之間的故事,用生動(dòng)、幽默的語言展現(xiàn)了互幫互助、打打鬧鬧,每天都在上演的讓我們捧腹一笑的校園生活。一個(gè)個(gè)小故事分別敘述了那個(gè)精靈古怪、聰明可愛、機(jī)智幽默、溫文爾雅、勤學(xué)好問的同桌,讀完后,惜呆兔咪評(píng)審團(tuán)的搞笑點(diǎn)評(píng)會(huì)讓你在閱讀之余不免開心一笑。
    這本書里,給我留下深刻印象的故事是《與同桌的雙邊關(guān)系》,這個(gè)故事分為五個(gè)片段講述了一對(duì)同桌從“冤家”到“好友”的故事。
    兩個(gè)水火不相容的人成為了同桌,可想而知,自然是兩天一小吵,三天一大吵,整天處在“戰(zhàn)爭(zhēng)”之中,雞飛狗跳。椅子**、作業(yè)本的斗爭(zhēng),同桌間的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。
    漸漸地,女生覺得這種生活太提心吊膽了,便去“取經(jīng)”,終于明白“同桌之間要以和為貴”,“冤冤相報(bào)何時(shí)了”。經(jīng)過謙讓,使彼此意識(shí)到了自己的錯(cuò),最終他們也成了對(duì)好同桌。
    看完后,我不由自主的聯(lián)想起了我的班集體,大家互幫互助、和睦相處。同桌不是冤家而是朋友!
    記得有一次,a同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)受傷了,大家見了,紛紛趕來七手八腳地把他抬到了醫(yī)務(wù)室;下課時(shí),b同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間幫c同學(xué)補(bǔ)課,在我們班級(jí)里,時(shí)時(shí)發(fā)生這種助人為樂的事情。你別看這些都是小事,它體現(xiàn)了大家團(tuán)結(jié)一致的精神!
    “忘帶東西有人幫,摔了一跤有人扶。生病落課有人補(bǔ),我們集體真是好!”這是同學(xué)們編出來的小歌謠,里面蘊(yùn)含著的是同學(xué)們善良的心!
    我和我的同桌呢?有時(shí)能夠相處的挺融洽,有時(shí)也會(huì)為點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵鬧。但大多很快就和好了,也有過“冷戰(zhàn)”,看了這本書后,我要學(xué)習(xí)好同桌的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)寬容,不能小心眼,要聽進(jìn)去別人的解釋,這樣就會(huì)化解矛盾啦!
    同桌冤家有感篇十七
    今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的《》。一看到這本書的名字,我就非常好奇,既然是同桌就應(yīng)該是好朋友,怎么是一對(duì)冤家呢?于是我一口氣把這本書讀完了。下面我給大家將一下我認(rèn)為最有趣的地方吧!
    路曼曼是一個(gè)乖巧、聰明的女生,而馬小跳是一個(gè)淘氣的男生。他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題,錯(cuò)一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題,馬小跳發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題每次都是全對(duì),再作口算時(shí),馬小跳做完一題眼睛會(huì)瞟到路曼曼的本子上對(duì)答案,如果有錯(cuò)馬上改正。第二天馬小跳的`口算題全對(duì),老師表揚(yáng)了馬小跳,路曼曼知道馬小跳是抄自己的,便把口算題做了一半以上是錯(cuò)的,結(jié)果可想而知,老師批評(píng)了馬小跳,而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實(shí)在太多了,可真是一對(duì)“冤家”?。?BR>    我看完整本書之后覺得這本書太有趣了,雖然馬小跳非常淘氣,身上有許多缺點(diǎn),但是他有一顆善良的心,我喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。我認(rèn)為淘氣不是什么大問題,只要有好品質(zhì),我相信那你的一生一定是美好的。
    同桌冤家有感篇十八
    我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了,特別是《馬小跳系列》的書,其中就有一本——《同桌冤家》。
    這之后的戰(zhàn)爭(zhēng)真是既可氣,又可笑,這讓我想起了二年級(jí)的時(shí)候我的“小冤家“。
    那時(shí)候,我們是女孩子和女孩子一起坐,男孩子和男孩子一起坐,那時(shí)我還小,不知道什么是喜歡,什么是討厭。她是從的農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)過來的.,所以他們對(duì)她的印象不怎么好,可我呢?別提有多喜歡她了!她叫劉倩倩,褐色的皮膚,好似被太陽曬干了的臉上有一對(duì)水汪汪的大眼,她非常熱情,開學(xué)第一天就給我們帶禮物,面對(duì)同學(xué)們,她靦腆的笑了笑,我一看就看到了她的那一對(duì)小虎牙!老師把她安排到了我身邊,她就這樣成了我同桌。我們也就這樣成了一對(duì)形影不離的好伙伴。
    那是一節(jié)語文課,老師讓我們幾個(gè)女同學(xué)演一場(chǎng)話劇,其中就有我和我的冤家劉倩倩,她演姐姐,我演妹妹,還有一位女同學(xué)演媽媽。我心里想:假的姐妹而已,我還是不理你,哼!走著瞧!話劇開始了,首先上場(chǎng)的是“媽媽“,她拿著一袋子菜,走到了廚房,這時(shí),“姐姐“叫了我:“妹妹,我們來彈鋼琴吧!“我一聽到鋼琴兩個(gè)字,就嚇了一大跳。因?yàn)槲乙郧皩W(xué)鋼琴,老師都說我是一個(gè)沒有音樂細(xì)胞的人,更別說自個(gè)兒彈了。我害怕極了,怕在同學(xué)們面前出丑。這時(shí),她的手伸過來,耐心地教起了我怎樣彈鋼琴。我慢慢對(duì)我的冤家有了一絲好感。
    最后,我們又成了形影不離的好“冤家“。
    這本書讓我讀懂了:朋友,是非常重要的,我們的生活中不能沒有朋友,不然就會(huì)不知道和朋友一起相處的日子的滋味。
    “小冤家,你干嘛,像個(gè)傻瓜……“這首《小冤家》讓我想起了你——?jiǎng)①毁?,我永遠(yuǎn)的好“冤家“。
    同桌冤家有感篇十九
    之走過花兒街讀后感我在無意中選到了這本書,它不像《西游記》那么著名,它是伍美珍姐姐寫的一本全國減壓讀本。它的主人公是:兩對(duì)同桌,四個(gè)冤家:阿呆,兔子,惜城,咪咪。雖然惜城與阿呆是好朋友,但是惜城還是一直要欺負(fù)阿呆,幾乎每次都是咪咪出手相救。于是,故事在他們四個(gè)人中發(fā)生了。
    讓我感受最深的還是:惜城一直都會(huì)笑阿呆很胖。其實(shí)胖還是有胖的氣的呀,而阿呆卻永遠(yuǎn)不會(huì)生氣,反而會(huì)開朗的“向前走”,其實(shí)在茫茫人海中能成為同桌,也是需要有緣分的呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊,惜城就更不應(yīng)該取笑阿呆了,反而還應(yīng)該安慰一下阿呆。或許他們的開玩笑也是為了增進(jìn)友誼的方式吧。不過讓我在阿呆的身上看到了一種樂觀向上的精神,而不像我們一遇到不開心的事或者遇到困難就只會(huì)哀愁嘆氣,而阿呆卻會(huì)笑著去面對(duì)著一切,我想,憨厚的阿呆都可以很樂觀,為什么我們就不可以呢?讓我們也每天去笑著面對(duì)一切吧!
    這使我想起了我曾經(jīng)的一個(gè)朋友,我也會(huì)經(jīng)常的給她取綽號(hào),拿她來開玩笑,現(xiàn)在想起來,心里真是感到一種深深的愧疚之情,真想跟她說一聲:對(duì)不起,畢竟是好朋友嘛。其實(shí)我們不應(yīng)該去嘲笑別人,因?yàn)槲覀冊(cè)诔靶e人的同時(shí),不僅傷害了我們的好朋友,而且還傷害了我們之間深厚的`友誼,每個(gè)人都有長處與短處。我想,惜城也會(huì)像我一樣有深深的愧疚感吧,其實(shí)現(xiàn)在說對(duì)不起也不晚,只是怕你自己不說,當(dāng)我們說完這三個(gè)字時(shí),兩個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢出綻放的笑容,每個(gè)人的心里都會(huì)暖洋洋的。
    在茫茫人海中,能成為同桌也是一種緣分,我們應(yīng)該珍惜同學(xué),珍惜朋友,珍惜我們身邊的朋友。
    同桌冤家有感篇二十
    《同桌冤家的快樂大冒險(xiǎn)》之“惜城靈魂出竅記”,這本書十分有趣,每當(dāng)我傷心時(shí),只要看到這本書,它會(huì)讓我撥開陰霾看見藍(lán)天的澄澈。這本書讓我百看不厭,愛不釋手。
    這本書的四大主角:惜城、兔子、阿呆、咪咪,這兩對(duì)同桌,四個(gè)冤家,給我?guī)硭麄兩钪械目目慕O絆,以及所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑。
    故事中有一個(gè)片段,惜城的舅舅發(fā)明了一個(gè)傳輸裝置,能夠把一些東西從一個(gè)空間傳輸?shù)搅硪粋€(gè)空間,但是還不能傳輸人。惜城為了讓舅舅的實(shí)驗(yàn)告知全世界,不惜一切代價(jià),自己跳進(jìn)了傳輸裝置,惜城的同學(xué)聽見機(jī)器的聲音,并不是“嗡嗡嗡”而是“沙沙沙”,兔子一刻也不耽誤,趕緊帶咪咪和阿呆到另一個(gè)空間,然而在另一頭,出來的并不是惜城,而是一條瘦小的吉娃娃小狗?!半y道惜城靈魂出竅”了嗎?惜城的同學(xué)很害怕,可當(dāng)他們?cè)陔x開實(shí)驗(yàn)樓的那一段路上,阿呆總覺得身后有個(gè)熟悉的身影,回過頭,惜城就站在阿呆身后。原來,惜城的舅舅做完實(shí)驗(yàn),已經(jīng)把裝置關(guān)了,惜城并到另外一個(gè)空間,“沙沙沙”的聲音是在清掃機(jī)器呢!
    惜城對(duì)著同學(xué)們怒氣沖沖的表情,露出一個(gè)燦爛肆意的笑容。
    我喜歡這個(gè)笑容,那是帶著一些狡黠的笑,一個(gè)孩子天性的好玩,在書中,表現(xiàn)的淋漓盡致。正如現(xiàn)在的我,不需要承受生活的壓力,在父母的呵護(hù)下,盡情享受每一個(gè)笑容,每一個(gè)光陰從指間溜走的瞬間。
    媽媽總會(huì)和我說,孩提時(shí)代是最快樂的年華。我有時(shí)會(huì)想,當(dāng)我有一天走出這個(gè)歲月,我會(huì)不會(huì)想念惜城他那發(fā)自內(nèi)心的微笑,還是否能夠回憶起自己童年時(shí)的純潔。
    我愿永遠(yuǎn)收藏那一顆只處于童年的心,就像故事中的惜城一樣。
    只希望我能夠在童年的笑聲里夢(mèng)想未來。