通過總結，我們可以發(fā)現在學習和工作中需要改進的地方，為未來提供更好的指導。如何正確理解和解讀文學作品，培養(yǎng)對文學的鑒賞力和審美能力。閱讀一些成功人士的總結經驗，可以幫助我們更好地提升自己的總結能力。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇一
甲方：
乙方：
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
甲方：
乙方：
日期：
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇二
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的。
教學。
模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責。
4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;二、乙方應履行的職責1.學生必須修滿規(guī)定的學時;。
2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;。
3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;四、其它規(guī)定。
1.如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決;2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;3.本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：_______________________乙方：____________(學生)法定代表人：_________(蓋章)監(jiān)護人：__________(家長)_____年_______月___________日_____年_______月________日三方就業(yè)協議書范文(二)。
甲方因工作需要，須借用乙方的員工_____________________(丙方)。三方就此借用事項達成如下協議：
一、甲方借用丙方的期限從_____年______月______日起，至______年____月_____日。
二、甲方的權利和義務。
(一)借用期間甲方可根據需要，安排丙方的工作崗位和任務。甲方按年向乙方支付借用費_________元。
(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規(guī)章制度，服從管理和教育?？筛鶕ぷ餍枨蠹氨降谋憩F，決定將丙方退回乙方，但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規(guī)違紀，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為。
三、乙方的權利和義務。
(一)借用期間乙方應負責對丙方進行管理、教育和違紀處理，并按月向丙方支付稅前工資______元，乙方為個人所得稅代扣代繳義務人。同時，為丙方繳納各項社會保險費用等。
(二)乙方可根據工作需要，決定將丙方撤回，但應提前60日通知甲方和丙方。
四、丙方的權利和義務。
(一)借用期間丙方繼續(xù)享有乙方員工的各項保險、福利待遇，且承諾不向乙方提出辭職請求。
(二)借用期間丙方應自覺服從甲方的各種安排，遵守其各項規(guī)章制度，保守其商業(yè)秘密。五、甲乙任何一方若需解除本協議，應提前60日通知對方進行協商。協議期滿前60日，雙方均無提出終止合同的意向，則本協議自行延續(xù)一個周期。否則，期限屆滿，協議即行終止。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇三
甲方：
乙方：
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方愿意錄（聘）用乙方；
二、乙方同意到甲方工作；
三、甲方負責辦理錄（聘）用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合；
五、甲方對乙方體檢的特殊要求（如無，則填無）：
八、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產；
2、乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目；
3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格；
4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng)；
5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其他情況；
十、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議；
十二、本協議未盡事宜，國家有規(guī)定的按國家規(guī)定執(zhí)行，國家沒有規(guī)定的由甲乙雙方商定；
十三、乙方需在甲方單位工作不少于五年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。
甲方：
乙方：
日期：
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇四
三方就業(yè)協議書范本（一）
甲方：____________
乙方：____________
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責
3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位；
精品
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4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作；
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1、學生必須修滿規(guī)定的學時；
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上；
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料；
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者；
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2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者；
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者；
4、畢業(yè)后自行就業(yè)者；
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1、如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決；
2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字；
3、本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：_______________________乙方：____________（學生）
法定代表人：_________（蓋章）監(jiān)護人：__________（家長）
精品
日
三方就業(yè)協議書范本（二）
甲方：_______________________________
乙方：_________________（學校/系）
丙方：_________（學校/系）實習學生
為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：
一、實習單位（甲方）責任義務
安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
二、院方（乙方）責任義務
對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。
三、學生（丙方）責任義務
按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。
四、實習時間
年月日至年月日。
甲方（實習單位蓋章）：
年月日簽訂地點
乙方（院方蓋章）：
年月日簽訂地點
丙方（學生簽字）：
年月日簽訂地點
三方就業(yè)協議書范本（三）
畢業(yè)生________________________________
用人單位___
_____________________________
學校名稱________________________________
國家教育部高校學生司制表
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的`就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業(yè)計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。
六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-2000元。
七、本協議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學院、學校畢辦各執(zhí)一份，復印無效。
家庭地址
應聘意見：
就業(yè)協議書，俗稱“三方協議”。 協議主體為用人單位（甲方）和學生本人（乙方），學校作為見證方存在。就業(yè)協議書主要明確畢業(yè)生和用人單位的基本情況和應承擔的責任，學校依據就業(yè)協議為畢業(yè)生辦理就業(yè)報到證、轉遞檔案和戶口遷移等手續(xù)。學生簽訂就業(yè)協議書后，必須立即登陸學校就業(yè)信息網進行協議書信息登錄，如不登錄將不予辦理畢業(yè)派遣手續(xù)，不予發(fā)放就業(yè)報到證。
就業(yè)協議書一式四聯，分別為“學校留存聯”、“用人單位留存聯”、“學院留存聯”和“學生本人留存聯”，四聯缺一不可。目前全年級，包含定向的學生，所有的就業(yè)協議書均發(fā)到學院了。但是保研的同學和以后考研成功的同學不發(fā)就業(yè)協議書。
1、就業(yè)協議書保管注意事項：
3）建議在跑招聘會和筆試、初次面試時不要帶協議書，等復試要求帶協議書或者正式簽約時再帶協議書；注意保存，招聘會人多，以免將協議書丟失！
4）協議書萬一丟失，需要在就業(yè)指導中心下載“遺失換發(fā)申請書”填寫后，找學院副書記簽字，到學校就業(yè)管理辦公室（東院大學生活動中心三樓301）申請換發(fā)。但是需要公示兩周時間，且該項業(yè)務在2015年3月1日之后才開始辦理！所以提醒大家妥善保管協議書，以免遺失耽誤自己找工作。另，嚴禁弄虛作假，謊稱協議書遺失，申請補發(fā)，一旦發(fā)現，除用人單位可以按照協議書內容追究法律責任外，學校會給予一定的紀律處分。
5）就業(yè)協議書一律使用原件，不允許采用掃描、彩印等手段復制就業(yè)協議書！學校作了特殊處理，復制品達不到原件效果。
2、簽約注意事項：
它約定欄目內；了解清楚用人單位是否有用人自主權，如沒有則要求用人單位上級主管部門蓋章，以免無法落戶；四個直轄市和大連、寧波、廈門、青島、深圳等五個計劃單列城市落戶者必須經當地人事局蓋章批準。民營企業(yè)、三資企業(yè)一般沒有檔案管理權，如需要將戶口、檔案關系遷到當地，必須提醒用人單位帶好完整的四聯協議書到當地人才中心辦理審批及蓋章手續(xù)。
2)簽約需要用人單位現在落款“用人單位”處加蓋公章，用人單位如果有人事檔案主管權，還需在“用人單位主管部門”處蓋章；如果用人單位沒有人事檔案主管權，則需要其主管單位（一般為當地人才市場、人才交流中心和當地人力資源和社會保障部門）加蓋公章；之后學生本人簽字，然后將協議書四聯一起拿到學工辦進行網上登記審核，再在輔導員處加蓋學校就業(yè)指導中心見證章。至此，簽約完成！
3）需要注意的是，協議書中甲方所填信息板塊“報到證抬頭單位”、“ 報到證派往地區(qū)（省市、只需寫到地級市）”和“檔案接收單位名稱”請大家提醒用人單位一定要準確、完整、無誤的填寫，不能縮寫，簡寫，多字，漏字，否則會影響到大家將來的報到證和報到程序，即使少一個字或者錯一個字也會導致學生辦不了入職和落戶手續(xù)，明年暑假工作后再返校辦理改派也非常麻煩，耽誤學生工作?。ňW上登記審核所用到的信息也需詢問、填寫清楚：報到證抬頭單位所在地區(qū)：指報到證抬頭單位的所在地區(qū)，只需要填寫到地級市；（請務必正確填寫，直接影響到戶口遷移）；報到證抬頭單位地址：指報到證抬頭單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號；檔案接收單位名稱：指能夠接收學生檔案戶口的單位的名稱；檔案接收地址：指能夠接收學生檔案戶口的單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號。檔案戶口托管的，填寫托管單位的詳細地址。）
3、解約換發(fā)協議書的手續(xù)：
如果有畢業(yè)生簽約后又找到更好的單位，想違約，辦理程序如下：
先拿到原簽約單位的解約函，在拿到現在欲簽約單位的接收函，然后在學校就業(yè)指導中心網站下載“解約換發(fā)申請表”，找相關負責人簽好字，憑解約函、新單位接收函、解約煥發(fā)申請表、原單位所簽協議書（任意一份即可）到畢業(yè)生就業(yè)管理辦公室換新協議書。學校注明“解約換發(fā)”字樣及解約次數。到就業(yè)指導中心辦理。手續(xù)齊全可以隨時辦理。
如有疑問，歡迎致電輔導員詢問！
就業(yè)協議書，俗稱“三方協議”。 協議主體為用人單位（甲方）和學生本人（乙方），學校作為見證方存在。就業(yè)協議書主要明確畢業(yè)生和用人單位的基本情況和應承擔的責任，學校依據就業(yè)協議為畢業(yè)生辦理就業(yè)報到證、轉遞檔案和戶口遷移等手續(xù)。學生簽訂就業(yè)協議書后，必須立即登陸學校就業(yè)信息網進行協議書信息登錄，如不登錄將不予辦理畢業(yè)派遣手續(xù)，不予發(fā)放就業(yè)報到證。
就業(yè)協議書一式四聯，分別為“學校留存聯”、“用人單位留存聯”、“學院留存聯”和“學生本人留存聯”，四聯缺一不可。目前全年級，包含定向的學生，所有的就業(yè)協議書均發(fā)到學院了。但是保研的同學和以后考研成功的同學不發(fā)就業(yè)協議書。
1、就業(yè)協議書保管注意事項：
3）建議在跑招聘會和筆試、初次面試時不要帶協議書，等復試要求帶協議書或者正式簽約時再帶協議書；注意保存，招聘會人多，以免將協議書丟失！
4）協議書萬一丟失，需要在就業(yè)指導中心下載“遺失換發(fā)申請書”填寫后，找學院副書記簽字，到學校就業(yè)管理辦公室（東院大學生活動中心三樓301）申請換發(fā)。但是需要公示兩周時間，且該項業(yè)務在2015年3月1日之后才開始辦理！所以提醒大家妥善保管協議書，以免遺失耽誤自己找工作。另，嚴禁弄虛作假，謊稱協議書遺失，申請補發(fā)，一旦發(fā)現，除用人單位可以按照協議書內容追究法律責任外，學校會給予一定的紀律處分。
5）就業(yè)協議書一律使用原件，不允許采用掃描、彩印等手段復制就業(yè)協議書！學校作了特殊處理，復制品達不到原件效果。
2、簽約注意事項：
它約定欄目內；了解清楚用人單位是否有用人自主權，如沒有則要求用人單位上級主管部門蓋章，以免無法落戶；四個直轄市和大連、寧波、廈門、青島、深圳等五個計劃單列城市落戶者必須經當地人事局蓋章批準。民營企業(yè)、三資企業(yè)一般沒有檔案管理權，如需要將戶口、檔案關系遷到當地，必須提醒用人單位帶好完整的四聯協議書到當地人才中心辦理審批及蓋章手續(xù)。
2)簽約需要用人單位現在落款“用人單位”處加蓋公章，用人單位如果有人事檔案主管權，還需在“用人單位主管部門”處蓋章；如果用人單位沒有人事檔案主管權，則需要其主管單位（一般為當地人才市場、人才交流中心和當地人力資源和社會保障部門）加蓋公章；之后學生本人簽字，然后將協議書四聯一起拿到學工辦進行網上登記審核，再在輔導員處加蓋學校就業(yè)指導中心見證章。至此，簽約完成！
3）需要注意的是，協議書中甲方所填信息板塊“報到證抬頭單位”、“ 報到證派往地區(qū)
（省市、只需寫到地級市）”和“檔案接收單位名稱”請大家提醒用人單位一定要準確、完整、無誤的填寫，不能縮寫，簡寫，多字，漏字，否則會影響到大家將來的報到證和報到程序，即使少一個字或者錯一個字也會導致學生辦不了入職和落戶手續(xù)，明年暑假工作后再返校辦理改派也非常麻煩，耽誤學生工作?。ňW上登記審核所用到的信息也需詢問、填寫清楚：報到證抬頭單位所在地區(qū)：指報到證抬頭單位的所在地區(qū)，只需要填寫到地級市；（請務必正確填寫，直接影響到戶口遷移）；報到證抬頭單位地址：指報到證抬頭單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號；檔案接收單位名稱：指能夠接收學生檔案戶口的單位的名稱；檔案接收地址：指能夠接收學生檔案戶口的單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號。檔案戶口托管的，填寫托管單位的詳細地址。）
3、解約換發(fā)協議書的手續(xù)：
如果有畢業(yè)生簽約后又找到更好的單位，想違約，辦理程序如下：
關于畢業(yè)生就業(yè)協議書的填法說明
封面：
編號：一個編號對應一個同學,切莫交換、更改
用人單位：完整的單位全稱
畢業(yè)學校：重慶工商大學派斯學院
畢業(yè)生（甲方）基本信息：
出生日期：19xx年x月x日
手機：本人現在使用中的電話號碼
用人單位（乙方）基本信息：
單位全稱：完整的單位全稱
單位地址：單位詳細地址
單位電話：單位固定電話（請加區(qū)號） 若無，則留單位聯系人手機號碼
單位性質：私營企業(yè)則鉤選“其他企業(yè)”項
畢業(yè)學?；拘畔ⅲ?BR> 學校名稱：重慶工商大學派斯學院
通訊地址：重慶市合川區(qū)交通街593號
郵編：401520
聯系人：喬榮花
電子郵箱：http://
乙方是否接收甲方檔案：
2.用人單位接收檔案的，請鉤“是”，檔案轉遞單位和檔案轉接地址為單位名稱和詳細地址 乙方是否接收甲方戶口：
1.一般鉤“否”
是否辦理人事代理：鉤“是”
是否購買社會保險：鉤“是”
甲方應聘意見：寫“同意”，另簽字和日期
乙方人事部門意見：寫“同意”，加蓋單位紅色鮮章。如，力帆實業(yè)（集團）股份有限公司、力帆實業(yè)（集團）股份有限公司人力資源部、重慶泰山電纜有限責任公司重慶分公司。注：公司其他部門或機構的公章無效。如：重慶旭日房地產顧問有限公司策劃部、項目部、工程隊。
乙方上級主管部門意見：一般為空。若單位無人事權的，則需加蓋上級主管部門公章 就業(yè)協議書同學們手頭一式三份，好好保管，切莫丟失。蓋好后一份自己留存、一份單位留存、一份交回學校。一般來說私營企業(yè)不會留存就業(yè)協議書的。故建議大家可先蓋一份，交到學院。出現問題手頭還有兩份可以再改再蓋。大家實習結束，過了寒假，下學期返回學校報到時候，我們就會開始收取大家的協議書和實習材料。故實習期間或者寒假期間務必落實好協議書的蓋章事宜。請大家做好準備。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇五
用人單位：_________。
學校名稱：____________。
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約;未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
甲方（用人單位蓋章）：
簽訂地點。
乙方（院方蓋章）：
簽訂地點。
丙方（學生簽字）：
簽訂地點。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇六
協議書。
》的簡稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
勞動合同。
首先，三方就業(yè)協議書是國家教育部統一印制的，主要是明確三方的基本情況及要求三方就業(yè)協議書制定的依據是國家關于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定，有效期為：自簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報到止的這一段時間而勞動合同是受《勞動法》和《合同法》的限定和保護，有些用人單位如許多外企在確定錄用時(注：在到用人單位報到前)，就同時要求和畢業(yè)生簽訂一份類似勞動合同的協議;而更多的用人單位則要求先簽“就業(yè)。
意向書。
”，畢業(yè)生報到后再簽訂勞動合同。其次，就業(yè)協議是三方合同，它涉及學校、用人單位、學生等三方面，三方相互關聯但彼此獨立;而勞動合同是雙方合同，它由勞動者和用人單位兩方的權利、義務構成。第三，畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議時仍然是學生身份，但是簽訂勞動合同時應當是勞動者身份。勞動合同一經簽訂，就業(yè)協議的效力應當喪失。若勞動合同與三方協議附件內容矛盾，則以勞動合同為準。
三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定。因此，應屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。大學生簽三方協議前，須認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見方能有效。應屆畢業(yè)生還要對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇七
三方協議是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的簡稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題，協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。高校就業(yè)辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業(yè)生還要對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。
三方就業(yè)協議書不同于勞動合同。首先，三方就業(yè)協議書是國家教育部統一印制的，主要是明確三方的基本情況及要求。三方就業(yè)協議書制定的依據是國家關于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定，有效期為：自簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報到止的這一段時間。而勞動合同是受《勞動法》和《合同法》的限定和保護，有些用人單位如許多外企在確定錄用時（注：在到用人單位報到前），就同時要求和畢業(yè)生簽訂一份類似勞動合同的協議；而更多的用人單位則要求先簽“就業(yè)意向書”，畢業(yè)生報到后再簽訂勞動合同。其次，就業(yè)協議是三方合同，它涉及學校、用人單位、學生等三方面，三方相互關聯但彼此獨立；而勞動合同是雙方合同，它由勞動者和用人單位兩方的'權利、義務構成。第三，畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議時仍然是學生身份，但是簽訂勞動合同時應當是勞動者身份。勞動合同一經簽訂，就業(yè)協議的效力應當喪失。如果勞動合同與三方協議附件內容矛盾，以勞動合同為準。
簽勞動合同要注意四個方面，簽三方協議要留心五個細節(jié)。
二要防止用人單位不斷用換崗位的方式，反復延長試用期，因為同一個崗位同一個人不能適用兩次試用期，而換崗位就沒有限制了。
三要在勞動合同中明確最低的工資標準，最好能將年終獎用條款固定下來，作為工資的一部分。由于我國暫時沒有對年終獎定性，這個法律空白有可能被用人單位利用，將來成為克扣薪水的一種方式。四要了解用人單位是否給員工辦理社會保險。如果沒有社保，等于工資減去很多，還不能享受國家和單位的社保福利。
大學生簽三方協議首先要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致，如不一致，協議無效；填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。
第二，外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1d3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。
第三，不少單位為了留住學生，以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。
第四，現行的畢業(yè)生就業(yè)協議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以此維護自己合法權利。
第五、學生在簽訂協議時，要嚴格按照規(guī)定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。這樣帶來的后果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，無回天無力。或者逆來順受，或者就被迫違約賠償用人單位。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇八
委托培養(yǎng)單位：××××（簡稱甲方）
接收委托培養(yǎng)單位：××××（簡稱乙方）
雙方商定，從××××年××大學統一招收的××專業(yè)研究生中推薦×名為××專業(yè)××研究方向定向委培研究生。
一、委托培養(yǎng)××研究生的招生列入乙方招生計劃，并報國家教委備案。招生工作由乙方負責，按乙方規(guī)定錄取，正式錄取前，由乙方提出名單，經甲乙雙方研究同意后由乙方通知考生，經考生同意后，由乙方發(fā)出錄取通知書。
二、委托培養(yǎng)費每人每學年××××元，由甲方在每年×月×日前付給乙方。如不按期付款，乙方則不允許委托生報到、注冊。委托培養(yǎng)生的教學、管理、學習調查等費用由乙方開支，標準與普通研究生相同。
委托培養(yǎng)期間，該生的工資、副食補貼、價格補貼、生活困難補助和醫(yī)療費用均由甲方開支。
三、委托培養(yǎng)××研究生的戶口，糧油關系，人事關系和黨、團關系，均轉至乙方，由乙方負責管理，培養(yǎng)期間研究生的住宿由乙方負責解決。
四、委托培養(yǎng)××研究生在委托培養(yǎng)期間必須遵守乙方的學籍管理制度和其他規(guī)章制度。委托研究生受警告、嚴重警告、箭、留校察看等行政處分，由乙方作出決定，通知甲方。委托生因病休學，本協議書延長×年有效期，由甲方向乙方另支付××××元培養(yǎng)費。委托生中途退學和受勒令退學、開除學籍處分，或其他原因被取消學籍者，由乙方作出決定，由甲方接受處理。乙方不退甲方支付的當年委托經費。
五、委托培養(yǎng)××研究生的教學按乙方××研究生專業(yè)培養(yǎng)方案進行。凡具備乙方學位授予條件的，可申請學位，經答辯通過的，可授予學位。
委托培養(yǎng)××研究生畢業(yè)后必須到甲方工作，乙方不負責分配工作，其畢業(yè)證書，學位證書，人事檔案，黨、團關系，一律由乙方直接寄給甲方。
六、本協議書一式兩份，甲乙雙方各保存一份。本協議自簽訂之日起至××年××月底有效。
（甲方）單位蓋章： （乙方）單位蓋章：
負責人 負責人
×年×月×日 ×年×月×日
開戶銀行：××××
帳 號：××××××
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇九
學號：
畢業(yè)生________________________________。
用人單位________________________________。
學校名稱________________________________。
國家教育部高校學生司制表。
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業(yè)計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。
六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-xx元。
七、本協議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學院、學校畢辦各執(zhí)一份，復印無效。
甲方：（簽章）乙方：（簽章）丙方：（簽名）。
簽訂日期：年月日
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十
就業(yè)協議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現形式。由廣東省就業(yè)指導中心統一制表。就業(yè)協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據,由學校發(fā)給,畢業(yè)生簽字,用人單位蓋章,畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
簽訂就業(yè)協議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作,避免混亂,杜絕就業(yè)欺詐行為,維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性,為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
協議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為,必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示,或者雙方當事人都有意思表示,但相互之間意思表示的內容不一致,協議都不能成立。
2.協議雙方當事人法律地位平等。
協議的雙方當事人,一方是畢業(yè)生,另一方不論是行政機關、事業(yè)單位還是大型企業(yè)集團等,畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等,雙方沒有上下和高低之分。
3.協議應具體明確雙方當事人的權利和義務。
1.主體不同。
就業(yè)協議適用于應屆畢業(yè)生與用人單位、學校三方之間,學校是就業(yè)協議的鑒證方或簽約方,就業(yè)協議對用人單位的性質沒有規(guī)定,適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業(yè)生與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統之間,與學校無關。
2.內容不同。
畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生,學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案,而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后,原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體,勞動權利義務更為明確。
3.時間不同。
一般來說就業(yè)協議簽訂在前,就業(yè)協議應在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂,而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。
4.目的不同。
就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定,是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可,并經用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意,一經畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效力,是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙發(fā)訂立勞動合同的依據。
5.適用法律不同。
就業(yè)協議發(fā)生爭議,除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決,尚沒有專門的一部分法律對畢業(yè)生就業(yè)協議加以調整。而勞動合同發(fā)生爭議,應依據《勞動法》來處理。
四、簽訂協議時應注意的問題1.查明用人單位的主體資格。
簽訂就業(yè)協議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權。
2.按規(guī)定的程序簽訂協議。
畢業(yè)生憑學校發(fā)放的就業(yè)協議書,在與用人單位簽約后,上交學校就業(yè)工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關,更有利于維護學生的合法權益。
3.有關條款的內容必須明確。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加,亦必須在內容上明確。
4.注意與勞動合同的銜接。
由于畢業(yè)生就業(yè)協議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛,應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業(yè)協議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
5.對合同的解除條件做事先約定。
畢業(yè)生就業(yè)協議一經訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應承擔違約責任。
就業(yè)協議的解除分為單方解除和雙方解除。
單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除,是指一方解除就業(yè)協議有法律上或協議上的依據,此類單方解除,解除方無須對另一方承擔法律責任。
雙方解除是指畢業(yè)生、用人單位,經協商一致,取消原訂立的協議,使協議不發(fā)生法律效力。雙方均不承擔法律責任,但須征求學校同意。
六、違約責任及畢業(yè)生違約的后果。
畢業(yè)生違約,除本人應承擔違約責任支付違約金外,往往還會造成其他不良的后果,主要表現在:1.就用人單位而言,用人單位往往為錄用一名畢業(yè)生作了大量的工作,一旦學生違約,會給用人單位造成被動。
2.就學校而言,用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的管理不嚴,從而影響學校和用人單位的長期合作關系。
1.首先由畢業(yè)生如實填寫基本情況。
2.用人單位簽字、蓋章,畢業(yè)生簽字,將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。3.畢業(yè)生將三方協議拿到所在系初審后,由黃老師簽字,并蓋系章;再由畢業(yè)生拿到學校就業(yè)指導中心(行政樓201加蓋公章。
4.協議書一式四份,學校就業(yè)指導中心、系里(輔導員、用人單位、個人各留一份。所有章蓋完后請記得把相應的表交給黃老師。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十一
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方同意錄(聘)用乙方。
二、乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。
三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合。
四、甲方錄(聘)用乙方工作期限為年，工作崗位為，工種為。
五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月(年)實際工資收入不低于元(該項收入不得低于當地政府規(guī)定的最低工資標準)。
六、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險)，提供相關的福利，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。
七、甲方對乙方體檢的特殊要求(如無，則填無)：
八、甲方雙方協商達成一致后，應在個工作日內簽訂本就業(yè)協議。
九、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件。乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
十、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責2016高校畢業(yè)生就業(yè)協議書范文2016高校畢業(yè)生就業(yè)協議書范文。乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。
十一、符合下列情況之一，經書面告知對方，本協議解除：1、甲方被撤銷或依法宣告破產;2、乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格;4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng);5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情況。
十二、甲乙雙方應全面履行協議。若一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求其賠償相關損失。
十三、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議。
十四、甲乙雙方因履行本協議發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請備案、登記部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
十五、本協議未盡事宜，國家有規(guī)定的，按國家規(guī)定執(zhí)行;國家沒有規(guī)定的，由甲乙雙方商定。
十七、甲乙雙方簽訂就業(yè)協議后，由甲方在10個工作日內將本協議交一份報甲方所在地政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核備案;由乙方在10個工作日內將本協議交一份報乙方所在學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門審核登記，并由學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門列入畢業(yè)生就業(yè)方案，報省教育廳簽發(fā)就業(yè)報到證。
十八、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效。雙方另有約定的附加條款，從其約定(如無，則填無;如有，則另需雙方簽字才生效)：
甲方(公章)：乙方(簽名)：
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十二
甲方：
乙方：
為進一步加強城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務，指導城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實現靈活就業(yè)；做好其社會保險的建立和續(xù)接工作，提高實現靈活就業(yè)后的相關就業(yè)服務，經甲乙雙方協商，達成如下協議:。
一、甲方的權利。
1、協議期間，甲方有權要求乙方提供靈活就業(yè)及社保關系接續(xù)的相關材料；
2、協議期間，甲方有權安排乙方臨時性接受上級檢查的工作任務。
3、協議期間，甲方有權對乙方實行跟蹤管理；隨時掌握其就業(yè)狀態(tài)；
4、協議期間，甲方有權要求乙方配合支持有關方面的工作。
(二)甲方的義務。
1、甲方在協議期間，積極主動給予乙方的指導幫助，并實行限時服務；
(1)進行在就業(yè)政策指導，提供在就業(yè)政策咨詢；
(2)提供靈活就業(yè)技能培訓；
(3)提供就業(yè)信息(勞務信息)；
(4)指導有關養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險的接續(xù)事宜。
2、及時或定期審核乙方提供的相關材料品，并實行限時服務。
3、按規(guī)定及時向傻瓜機就業(yè)部門申報相關補貼手續(xù)。
4、協議期滿，主動向乙方提供是否續(xù)簽協議事宜。
二、乙方的權利和義務。
(一)乙方的權利。
1、協議期間，乙方享受國家和省政策規(guī)定的在就業(yè)培訓、職業(yè)指導、職業(yè)介紹、勞務中介服務。
2、協議期間，依照國家政策，乙方享受社會保險補貼。
3、協議期間，乙方免費享受再就業(yè)政策指導和再就業(yè)政策咨詢服務。
4、協議期間，乙方接受甲方在基本養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險關系續(xù)接工作方面的指導。
5、協議期滿可向甲方提出續(xù)簽或終止協議。
6、協議期間按規(guī)定可不進行失業(yè)登記，不繳納失業(yè)保險，且不享受失業(yè)保險待遇、符合規(guī)定的人員應領未領得失業(yè)保險金與再次失業(yè)后應領的失業(yè)保險金一并續(xù)領。
7、乙方根據自身的年齡、文化、技能及身體條件、在協議期間、可以靈活選擇以下多種靈活就業(yè)方式。
a、1社區(qū)保潔、2社區(qū)綠化、社區(qū)保安、社區(qū)就業(yè)協管(信息)員；
b、1公共物業(yè)管理、2公共市場管理、3、公共交通管理。
c、1托老、2托幼、3病人看護；
d、1家政服務、2配送服務、3保健服務。
e、1商場服務員、2餐廳服務員；
f、社區(qū)內外自主擇業(yè)。
(二)乙方的義務。
1、協議期間，應主動到所在社區(qū)勞動保障工作站進行靈活就業(yè)登記。
2、協議期間。按季度報告靈活就業(yè)狀況及收入情況。
3、協議期間，按時履行繳納的基本養(yǎng)老保險費。
4、協議期間，按時完成甲方交給的臨時性任務。
5、協議期間，要配合支持甲方的工作。
三、協議終止。
協議期間，乙方被用人單位錄用并簽訂1年以上《勞動合同》的，視為實現穩(wěn)定性就業(yè)，本協議自然終止。
四、其他議定事項。
五、本協議一經簽訂，雙方共同遵守，相互支持，相互理解。
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
七、協議期限。
甲方：
乙方：
日期：
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十三
培養(yǎng)單位：__培訓機構。
第一條本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本?？飘厴I(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業(yè)協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。
第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。
第六條本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
用人單位：__公司用人單位名稱：__有限責任公司主管部門：人事部。
通訊地址：__省__市____郵政編碼：______。
聯系人及電話：___—_______單位性質：
檔案。
接收單位名稱郵政編碼。
詳細地址。
畢業(yè)生姓名性別民族出生年月。
學院專業(yè)政治面貌。
學位類別學歷培養(yǎng)方式。
生源地婚姻狀況。
聯系方式。
雙方經協商達成如下協議：
第一條畢業(yè)生工作的地點：
第二條畢業(yè)生的工作崗位是：
第三條畢業(yè)生戶口遷入地地址：
用人單位每月支付的勞動報酬是：
畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是：
畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂：合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20__元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：
畢業(yè)生意見：用人單位意見：
簽字：簽字：
年月日年月日。
用人單位主管部門意見：
簽字、蓋章：
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十四
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
就業(yè)協議書一經與用人單位簽約蓋章，就具有法律效力。對學生、用人單位、學校各方均有約束力。畢業(yè)生不要簡單認為只要學校的章沒蓋，違約時就不存在承擔違約責任。其實學校在協議書的簽約過程中，承擔了監(jiān)督畢業(yè)生履行協議書上蓋章而承擔，而是始終存在的。違約不僅是個人行為，還涉及到學校在社會上的聲譽，故畢業(yè)生簽約應慎重。
學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
三方協議是由畢業(yè)生、用人單位和學校三方之間就學生就業(yè)方向簽訂的一種協議，由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生與用人單位經過雙向選擇達成就業(yè)意向后，必須簽訂學校統一發(fā)放的《高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議書》，畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協議書無效。
用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約;未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規(guī)章制度，服從管理和教育。可根據工作需求及丙方的表現，決定將丙方退回乙方，但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規(guī)違紀，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為。
安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
四學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
甲方(用人單位蓋章)：
__________年__________月__________日
簽訂地點：__________
乙方(院方蓋章)：
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十五
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責
3.學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位;
4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;
5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1.學生必須修滿規(guī)定的學時;
2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;
3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;
4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作
1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者;
2.不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;
3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;
4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;
5.無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1.如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決;
2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;
3.本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：_______________________ 乙方：____________(學生)
法定代表人：_________(蓋章) 監(jiān)護人：__________(家長)
甲方：_______________________________
乙方：_________________(學校/系)
丙方：_________(學校/系)實習學生
為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：
一、實習單位(甲方)責任義務
安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
二、院方(乙方)責任義務
對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。
三、學生(丙方)責任義務
按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。
四、實習時間
****年**月**日至****年**月**日。
甲方(實習單位蓋章)：****
****年**月**日 簽訂地點****
乙方(院方蓋章)：**
****年**月**日 簽訂地點**
丙方(學生簽字)：**
****年**月**日 簽訂地點****
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十六
乙方：____學校。
丙方：______。
根據甲、乙、丙共同承擔的責任與義務，解決及配合教育學管理、日常安全、定向就業(yè)安置等各方的約定，就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、10086客服、太平洋客服呼叫、電子應用崗位工作，甲、乙、丙三方遵循各自的有關約定達成如下協議：
甲乙任何一方若需解除本協議，應提前60日通知對方進行協商。協議期滿前60日，雙方均無提出終止合同的意向，則本協議自行延續(xù)一個周期。否則，期限屆滿，協議即行終止。
五。甲、乙、丙三方必須遵守本協議的各項規(guī)定，如丙方畢業(yè)后，在定向企業(yè)規(guī)定范圍內丙方不接受甲方的定向安置或安置后因違紀行為被定向企業(yè)開除的，視為丙方自愿放棄定向安置工作，甲、乙雙方不承擔任何責任。
就業(yè)是指一定年齡階段內的人們所從事的，為獲取報酬或經營收入所進行的活動。以下是由為為大家推薦的應屆生三方就業(yè)協議書，希望大家能夠喜歡。
1.12580,10086客服專業(yè)，太平洋客服呼叫專業(yè)在___省____市。
2.其它。
1、負責定向委培班的學員安置實習、實訓、就業(yè)工作;。
2、負責定向企業(yè)的人力資源要求動態(tài)及時反饋給乙方;。
3、負責丙方：
1、按規(guī)定的教學大綱按時授予丙方學習，成績合格并無不良記錄者按國家規(guī)定頒發(fā)國家承認的學歷證書。
2、負責丙方的專業(yè)培訓，并安排定向專業(yè)課程，請定向專業(yè)講師授課，達到定向就業(yè)工作的要求，定期的考察及評估。
3、負責丙方在校期間日常教育教學管理工作，安全管理及食宿管理工作等。
4、負責配合甲方定向生源的安置工作。
1、丙方同意并接受甲方的實習、實訓、就業(yè)工作安置。
3、丙方在校期間不能有過任何違法犯罪記錄或通報批評記錄，否則甲方不予安置定向工作，此協議視無效。
4、丙方在校期間因自身原因導致開除、身體殘缺等達不到乙方入學時標準要求的，甲方不予以安置工作。
5、丙方必須交清全部甲、乙方所規(guī)定的學雜費、代收費及培訓費。
如丙方畢業(yè)后，在定向企業(yè)規(guī)定范圍內丙方不接受甲方的定向安置或安置后因違紀行為被定向企業(yè)開除的，視為丙方自愿放棄定向安置工作，甲、乙雙方不承擔任何責任。
十經甲乙雙方協商，乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續(xù)，或簽訂勞動(聘用)合同，乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。
六.如有未盡事宜三方可協商一致解決，如有分歧意見，可通過司法程序處理。
七.本協議一式三份，三方各執(zhí)一份，由三方簽字蓋章后生效，三份具有同等法律效力。
甲方：____人力資源有限公司(簽章)乙方：____(簽章) 丙方：_____(簽名)。
聯系電話：_____聯系電話：_____聯系電話：_____。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十七
丙方：
根據甲、乙、丙共同承擔的責任與義務，解決及配合教育學管理、日常安全、定向就業(yè)安置等各方的約定，就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、10086客服、太平洋客服呼叫、電子應用崗位工作，甲、乙、丙三方遵循各自的有關約定達成如下協議：
一.甲方按排丙方定向安置實習、實訓、就業(yè)地點：
1.12580，10086客服專業(yè)，太平洋客服呼叫專業(yè)在__省__市。
2.其它。
二.甲方的責任及義務。
1、負責定向委培班的學員安置實習、實訓、就業(yè)工作;。
2、負責定向企業(yè)的人力資源要求動態(tài)及時反饋給乙方;。
3、負責丙方：
1、按規(guī)定的教學大綱按時授予丙方學習，成績合格并無不良記錄者按國家規(guī)定頒發(fā)國家承認的學歷證書。
2、負責丙方的專業(yè)培訓，并安排定向專業(yè)課程，請定向專業(yè)講師授課，達到定向就業(yè)工作的要求，定期的`考察及評估。
3、負責丙方在校期間日常教育教學管理工作，安全管理及食宿管理工作等。
4、負責配合甲方定向生源的安置工作。
四.丙方的責任及義務。
1、丙方同意并接受甲方的實習、實訓、就業(yè)工作安置。
2、丙方在校學習過程中一切按乙方的教學大綱修滿所有開設的課程并成績合格順利畢業(yè);。
3、丙方在校期間不能有過任何違法犯罪記錄或通報批評記錄，否則甲方不予安置定向工作，此協議視無效。
4、丙方在校期間因自身原因導致開除、身體殘缺等達不到乙方入學時標準要求的，甲方不予以安置工作。
5、丙方必須交清全部甲、乙方所規(guī)定的學雜費、代收費及培訓費。
五.甲、乙、丙三方必須遵守本協議的各項規(guī)定，如丙方畢業(yè)后，在定向企業(yè)規(guī)定范圍內丙方不接受甲方的定向安置或安置后因違紀行為被定向企業(yè)開除的，視為丙方自愿放棄定向安置工作，甲、乙雙方不承擔任何責任。
六.如有未盡事宜三方可協商一致解決，如有分歧意見，可通過司法程序處理。
七.本協議一式三份，三方各執(zhí)一份，由三方簽字蓋章后生效，三份具有同等法律效力。
甲方：_____人力資源有限公司(簽章)乙方：_____(簽章)。
丙方：(簽名)聯系電話：身份證號：
簽訂日期：年月日
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十八
學校名稱：_________________________。
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約;未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
簽訂地點:_______________。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇一
甲方：
乙方：
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
甲方：
乙方：
日期：
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇二
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的。
教學。
模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責。
4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;二、乙方應履行的職責1.學生必須修滿規(guī)定的學時;。
2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;。
3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;四、其它規(guī)定。
1.如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決;2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;3.本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：_______________________乙方：____________(學生)法定代表人：_________(蓋章)監(jiān)護人：__________(家長)_____年_______月___________日_____年_______月________日三方就業(yè)協議書范文(二)。
甲方因工作需要，須借用乙方的員工_____________________(丙方)。三方就此借用事項達成如下協議：
一、甲方借用丙方的期限從_____年______月______日起，至______年____月_____日。
二、甲方的權利和義務。
(一)借用期間甲方可根據需要，安排丙方的工作崗位和任務。甲方按年向乙方支付借用費_________元。
(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規(guī)章制度，服從管理和教育?？筛鶕ぷ餍枨蠹氨降谋憩F，決定將丙方退回乙方，但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規(guī)違紀，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為。
三、乙方的權利和義務。
(一)借用期間乙方應負責對丙方進行管理、教育和違紀處理，并按月向丙方支付稅前工資______元，乙方為個人所得稅代扣代繳義務人。同時，為丙方繳納各項社會保險費用等。
(二)乙方可根據工作需要，決定將丙方撤回，但應提前60日通知甲方和丙方。
四、丙方的權利和義務。
(一)借用期間丙方繼續(xù)享有乙方員工的各項保險、福利待遇，且承諾不向乙方提出辭職請求。
(二)借用期間丙方應自覺服從甲方的各種安排，遵守其各項規(guī)章制度，保守其商業(yè)秘密。五、甲乙任何一方若需解除本協議，應提前60日通知對方進行協商。協議期滿前60日，雙方均無提出終止合同的意向，則本協議自行延續(xù)一個周期。否則，期限屆滿，協議即行終止。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇三
甲方：
乙方：
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方愿意錄（聘）用乙方；
二、乙方同意到甲方工作；
三、甲方負責辦理錄（聘）用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合；
五、甲方對乙方體檢的特殊要求（如無，則填無）：
八、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產；
2、乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目；
3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格；
4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng)；
5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其他情況；
十、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議；
十二、本協議未盡事宜，國家有規(guī)定的按國家規(guī)定執(zhí)行，國家沒有規(guī)定的由甲乙雙方商定；
十三、乙方需在甲方單位工作不少于五年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。
甲方：
乙方：
日期：
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇四
三方就業(yè)協議書范本（一）
甲方：____________
乙方：____________
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責
3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位；
精品
精品
4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作；
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1、學生必須修滿規(guī)定的學時；
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上；
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料；
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者；
精品
精品
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者；
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者；
4、畢業(yè)后自行就業(yè)者；
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1、如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決；
2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字；
3、本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：_______________________乙方：____________（學生）
法定代表人：_________（蓋章）監(jiān)護人：__________（家長）
精品
日
三方就業(yè)協議書范本（二）
甲方：_______________________________
乙方：_________________（學校/系）
丙方：_________（學校/系）實習學生
為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：
一、實習單位（甲方）責任義務
安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
二、院方（乙方）責任義務
對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。
三、學生（丙方）責任義務
按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。
四、實習時間
年月日至年月日。
甲方（實習單位蓋章）：
年月日簽訂地點
乙方（院方蓋章）：
年月日簽訂地點
丙方（學生簽字）：
年月日簽訂地點
三方就業(yè)協議書范本（三）
畢業(yè)生________________________________
用人單位___
_____________________________
學校名稱________________________________
國家教育部高校學生司制表
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的`就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業(yè)計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。
六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-2000元。
七、本協議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學院、學校畢辦各執(zhí)一份，復印無效。
家庭地址
應聘意見：
就業(yè)協議書，俗稱“三方協議”。 協議主體為用人單位（甲方）和學生本人（乙方），學校作為見證方存在。就業(yè)協議書主要明確畢業(yè)生和用人單位的基本情況和應承擔的責任，學校依據就業(yè)協議為畢業(yè)生辦理就業(yè)報到證、轉遞檔案和戶口遷移等手續(xù)。學生簽訂就業(yè)協議書后，必須立即登陸學校就業(yè)信息網進行協議書信息登錄，如不登錄將不予辦理畢業(yè)派遣手續(xù)，不予發(fā)放就業(yè)報到證。
就業(yè)協議書一式四聯，分別為“學校留存聯”、“用人單位留存聯”、“學院留存聯”和“學生本人留存聯”，四聯缺一不可。目前全年級，包含定向的學生，所有的就業(yè)協議書均發(fā)到學院了。但是保研的同學和以后考研成功的同學不發(fā)就業(yè)協議書。
1、就業(yè)協議書保管注意事項：
3）建議在跑招聘會和筆試、初次面試時不要帶協議書，等復試要求帶協議書或者正式簽約時再帶協議書；注意保存，招聘會人多，以免將協議書丟失！
4）協議書萬一丟失，需要在就業(yè)指導中心下載“遺失換發(fā)申請書”填寫后，找學院副書記簽字，到學校就業(yè)管理辦公室（東院大學生活動中心三樓301）申請換發(fā)。但是需要公示兩周時間，且該項業(yè)務在2015年3月1日之后才開始辦理！所以提醒大家妥善保管協議書，以免遺失耽誤自己找工作。另，嚴禁弄虛作假，謊稱協議書遺失，申請補發(fā)，一旦發(fā)現，除用人單位可以按照協議書內容追究法律責任外，學校會給予一定的紀律處分。
5）就業(yè)協議書一律使用原件，不允許采用掃描、彩印等手段復制就業(yè)協議書！學校作了特殊處理，復制品達不到原件效果。
2、簽約注意事項：
它約定欄目內；了解清楚用人單位是否有用人自主權，如沒有則要求用人單位上級主管部門蓋章，以免無法落戶；四個直轄市和大連、寧波、廈門、青島、深圳等五個計劃單列城市落戶者必須經當地人事局蓋章批準。民營企業(yè)、三資企業(yè)一般沒有檔案管理權，如需要將戶口、檔案關系遷到當地，必須提醒用人單位帶好完整的四聯協議書到當地人才中心辦理審批及蓋章手續(xù)。
2)簽約需要用人單位現在落款“用人單位”處加蓋公章，用人單位如果有人事檔案主管權，還需在“用人單位主管部門”處蓋章；如果用人單位沒有人事檔案主管權，則需要其主管單位（一般為當地人才市場、人才交流中心和當地人力資源和社會保障部門）加蓋公章；之后學生本人簽字，然后將協議書四聯一起拿到學工辦進行網上登記審核，再在輔導員處加蓋學校就業(yè)指導中心見證章。至此，簽約完成！
3）需要注意的是，協議書中甲方所填信息板塊“報到證抬頭單位”、“ 報到證派往地區(qū)（省市、只需寫到地級市）”和“檔案接收單位名稱”請大家提醒用人單位一定要準確、完整、無誤的填寫，不能縮寫，簡寫，多字，漏字，否則會影響到大家將來的報到證和報到程序，即使少一個字或者錯一個字也會導致學生辦不了入職和落戶手續(xù)，明年暑假工作后再返校辦理改派也非常麻煩，耽誤學生工作?。ňW上登記審核所用到的信息也需詢問、填寫清楚：報到證抬頭單位所在地區(qū)：指報到證抬頭單位的所在地區(qū)，只需要填寫到地級市；（請務必正確填寫，直接影響到戶口遷移）；報到證抬頭單位地址：指報到證抬頭單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號；檔案接收單位名稱：指能夠接收學生檔案戶口的單位的名稱；檔案接收地址：指能夠接收學生檔案戶口的單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號。檔案戶口托管的，填寫托管單位的詳細地址。）
3、解約換發(fā)協議書的手續(xù)：
如果有畢業(yè)生簽約后又找到更好的單位，想違約，辦理程序如下：
先拿到原簽約單位的解約函，在拿到現在欲簽約單位的接收函，然后在學校就業(yè)指導中心網站下載“解約換發(fā)申請表”，找相關負責人簽好字，憑解約函、新單位接收函、解約煥發(fā)申請表、原單位所簽協議書（任意一份即可）到畢業(yè)生就業(yè)管理辦公室換新協議書。學校注明“解約換發(fā)”字樣及解約次數。到就業(yè)指導中心辦理。手續(xù)齊全可以隨時辦理。
如有疑問，歡迎致電輔導員詢問！
就業(yè)協議書，俗稱“三方協議”。 協議主體為用人單位（甲方）和學生本人（乙方），學校作為見證方存在。就業(yè)協議書主要明確畢業(yè)生和用人單位的基本情況和應承擔的責任，學校依據就業(yè)協議為畢業(yè)生辦理就業(yè)報到證、轉遞檔案和戶口遷移等手續(xù)。學生簽訂就業(yè)協議書后，必須立即登陸學校就業(yè)信息網進行協議書信息登錄，如不登錄將不予辦理畢業(yè)派遣手續(xù)，不予發(fā)放就業(yè)報到證。
就業(yè)協議書一式四聯，分別為“學校留存聯”、“用人單位留存聯”、“學院留存聯”和“學生本人留存聯”，四聯缺一不可。目前全年級，包含定向的學生，所有的就業(yè)協議書均發(fā)到學院了。但是保研的同學和以后考研成功的同學不發(fā)就業(yè)協議書。
1、就業(yè)協議書保管注意事項：
3）建議在跑招聘會和筆試、初次面試時不要帶協議書，等復試要求帶協議書或者正式簽約時再帶協議書；注意保存，招聘會人多，以免將協議書丟失！
4）協議書萬一丟失，需要在就業(yè)指導中心下載“遺失換發(fā)申請書”填寫后，找學院副書記簽字，到學校就業(yè)管理辦公室（東院大學生活動中心三樓301）申請換發(fā)。但是需要公示兩周時間，且該項業(yè)務在2015年3月1日之后才開始辦理！所以提醒大家妥善保管協議書，以免遺失耽誤自己找工作。另，嚴禁弄虛作假，謊稱協議書遺失，申請補發(fā)，一旦發(fā)現，除用人單位可以按照協議書內容追究法律責任外，學校會給予一定的紀律處分。
5）就業(yè)協議書一律使用原件，不允許采用掃描、彩印等手段復制就業(yè)協議書！學校作了特殊處理，復制品達不到原件效果。
2、簽約注意事項：
它約定欄目內；了解清楚用人單位是否有用人自主權，如沒有則要求用人單位上級主管部門蓋章，以免無法落戶；四個直轄市和大連、寧波、廈門、青島、深圳等五個計劃單列城市落戶者必須經當地人事局蓋章批準。民營企業(yè)、三資企業(yè)一般沒有檔案管理權，如需要將戶口、檔案關系遷到當地，必須提醒用人單位帶好完整的四聯協議書到當地人才中心辦理審批及蓋章手續(xù)。
2)簽約需要用人單位現在落款“用人單位”處加蓋公章，用人單位如果有人事檔案主管權，還需在“用人單位主管部門”處蓋章；如果用人單位沒有人事檔案主管權，則需要其主管單位（一般為當地人才市場、人才交流中心和當地人力資源和社會保障部門）加蓋公章；之后學生本人簽字，然后將協議書四聯一起拿到學工辦進行網上登記審核，再在輔導員處加蓋學校就業(yè)指導中心見證章。至此，簽約完成！
3）需要注意的是，協議書中甲方所填信息板塊“報到證抬頭單位”、“ 報到證派往地區(qū)
（省市、只需寫到地級市）”和“檔案接收單位名稱”請大家提醒用人單位一定要準確、完整、無誤的填寫，不能縮寫，簡寫，多字，漏字，否則會影響到大家將來的報到證和報到程序，即使少一個字或者錯一個字也會導致學生辦不了入職和落戶手續(xù)，明年暑假工作后再返校辦理改派也非常麻煩，耽誤學生工作?。ňW上登記審核所用到的信息也需詢問、填寫清楚：報到證抬頭單位所在地區(qū)：指報到證抬頭單位的所在地區(qū)，只需要填寫到地級市；（請務必正確填寫，直接影響到戶口遷移）；報到證抬頭單位地址：指報到證抬頭單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號；檔案接收單位名稱：指能夠接收學生檔案戶口的單位的名稱；檔案接收地址：指能夠接收學生檔案戶口的單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號。檔案戶口托管的，填寫托管單位的詳細地址。）
3、解約換發(fā)協議書的手續(xù)：
如果有畢業(yè)生簽約后又找到更好的單位，想違約，辦理程序如下：
關于畢業(yè)生就業(yè)協議書的填法說明
封面：
編號：一個編號對應一個同學,切莫交換、更改
用人單位：完整的單位全稱
畢業(yè)學校：重慶工商大學派斯學院
畢業(yè)生（甲方）基本信息：
出生日期：19xx年x月x日
手機：本人現在使用中的電話號碼
用人單位（乙方）基本信息：
單位全稱：完整的單位全稱
單位地址：單位詳細地址
單位電話：單位固定電話（請加區(qū)號） 若無，則留單位聯系人手機號碼
單位性質：私營企業(yè)則鉤選“其他企業(yè)”項
畢業(yè)學?；拘畔ⅲ?BR> 學校名稱：重慶工商大學派斯學院
通訊地址：重慶市合川區(qū)交通街593號
郵編：401520
聯系人：喬榮花
電子郵箱：http://
乙方是否接收甲方檔案：
2.用人單位接收檔案的，請鉤“是”，檔案轉遞單位和檔案轉接地址為單位名稱和詳細地址 乙方是否接收甲方戶口：
1.一般鉤“否”
是否辦理人事代理：鉤“是”
是否購買社會保險：鉤“是”
甲方應聘意見：寫“同意”，另簽字和日期
乙方人事部門意見：寫“同意”，加蓋單位紅色鮮章。如，力帆實業(yè)（集團）股份有限公司、力帆實業(yè)（集團）股份有限公司人力資源部、重慶泰山電纜有限責任公司重慶分公司。注：公司其他部門或機構的公章無效。如：重慶旭日房地產顧問有限公司策劃部、項目部、工程隊。
乙方上級主管部門意見：一般為空。若單位無人事權的，則需加蓋上級主管部門公章 就業(yè)協議書同學們手頭一式三份，好好保管，切莫丟失。蓋好后一份自己留存、一份單位留存、一份交回學校。一般來說私營企業(yè)不會留存就業(yè)協議書的。故建議大家可先蓋一份，交到學院。出現問題手頭還有兩份可以再改再蓋。大家實習結束，過了寒假，下學期返回學校報到時候，我們就會開始收取大家的協議書和實習材料。故實習期間或者寒假期間務必落實好協議書的蓋章事宜。請大家做好準備。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇五
用人單位：_________。
學校名稱：____________。
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約;未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
甲方（用人單位蓋章）：
簽訂地點。
乙方（院方蓋章）：
簽訂地點。
丙方（學生簽字）：
簽訂地點。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇六
協議書。
》的簡稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
勞動合同。
首先，三方就業(yè)協議書是國家教育部統一印制的，主要是明確三方的基本情況及要求三方就業(yè)協議書制定的依據是國家關于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定，有效期為：自簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報到止的這一段時間而勞動合同是受《勞動法》和《合同法》的限定和保護，有些用人單位如許多外企在確定錄用時(注：在到用人單位報到前)，就同時要求和畢業(yè)生簽訂一份類似勞動合同的協議;而更多的用人單位則要求先簽“就業(yè)。
意向書。
”，畢業(yè)生報到后再簽訂勞動合同。其次，就業(yè)協議是三方合同，它涉及學校、用人單位、學生等三方面，三方相互關聯但彼此獨立;而勞動合同是雙方合同，它由勞動者和用人單位兩方的權利、義務構成。第三，畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議時仍然是學生身份，但是簽訂勞動合同時應當是勞動者身份。勞動合同一經簽訂，就業(yè)協議的效力應當喪失。若勞動合同與三方協議附件內容矛盾，則以勞動合同為準。
三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定。因此，應屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。大學生簽三方協議前，須認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見方能有效。應屆畢業(yè)生還要對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇七
三方協議是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的簡稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題，協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。高校就業(yè)辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業(yè)生還要對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。
三方就業(yè)協議書不同于勞動合同。首先，三方就業(yè)協議書是國家教育部統一印制的，主要是明確三方的基本情況及要求。三方就業(yè)協議書制定的依據是國家關于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定，有效期為：自簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報到止的這一段時間。而勞動合同是受《勞動法》和《合同法》的限定和保護，有些用人單位如許多外企在確定錄用時（注：在到用人單位報到前），就同時要求和畢業(yè)生簽訂一份類似勞動合同的協議；而更多的用人單位則要求先簽“就業(yè)意向書”，畢業(yè)生報到后再簽訂勞動合同。其次，就業(yè)協議是三方合同，它涉及學校、用人單位、學生等三方面，三方相互關聯但彼此獨立；而勞動合同是雙方合同，它由勞動者和用人單位兩方的'權利、義務構成。第三，畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議時仍然是學生身份，但是簽訂勞動合同時應當是勞動者身份。勞動合同一經簽訂，就業(yè)協議的效力應當喪失。如果勞動合同與三方協議附件內容矛盾，以勞動合同為準。
簽勞動合同要注意四個方面，簽三方協議要留心五個細節(jié)。
二要防止用人單位不斷用換崗位的方式，反復延長試用期，因為同一個崗位同一個人不能適用兩次試用期，而換崗位就沒有限制了。
三要在勞動合同中明確最低的工資標準，最好能將年終獎用條款固定下來，作為工資的一部分。由于我國暫時沒有對年終獎定性，這個法律空白有可能被用人單位利用，將來成為克扣薪水的一種方式。四要了解用人單位是否給員工辦理社會保險。如果沒有社保，等于工資減去很多，還不能享受國家和單位的社保福利。
大學生簽三方協議首先要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致，如不一致，協議無效；填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。
第二，外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1d3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。
第三，不少單位為了留住學生，以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。
第四，現行的畢業(yè)生就業(yè)協議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以此維護自己合法權利。
第五、學生在簽訂協議時，要嚴格按照規(guī)定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。這樣帶來的后果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，無回天無力。或者逆來順受，或者就被迫違約賠償用人單位。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇八
委托培養(yǎng)單位：××××（簡稱甲方）
接收委托培養(yǎng)單位：××××（簡稱乙方）
雙方商定，從××××年××大學統一招收的××專業(yè)研究生中推薦×名為××專業(yè)××研究方向定向委培研究生。
一、委托培養(yǎng)××研究生的招生列入乙方招生計劃，并報國家教委備案。招生工作由乙方負責，按乙方規(guī)定錄取，正式錄取前，由乙方提出名單，經甲乙雙方研究同意后由乙方通知考生，經考生同意后，由乙方發(fā)出錄取通知書。
二、委托培養(yǎng)費每人每學年××××元，由甲方在每年×月×日前付給乙方。如不按期付款，乙方則不允許委托生報到、注冊。委托培養(yǎng)生的教學、管理、學習調查等費用由乙方開支，標準與普通研究生相同。
委托培養(yǎng)期間，該生的工資、副食補貼、價格補貼、生活困難補助和醫(yī)療費用均由甲方開支。
三、委托培養(yǎng)××研究生的戶口，糧油關系，人事關系和黨、團關系，均轉至乙方，由乙方負責管理，培養(yǎng)期間研究生的住宿由乙方負責解決。
四、委托培養(yǎng)××研究生在委托培養(yǎng)期間必須遵守乙方的學籍管理制度和其他規(guī)章制度。委托研究生受警告、嚴重警告、箭、留校察看等行政處分，由乙方作出決定，通知甲方。委托生因病休學，本協議書延長×年有效期，由甲方向乙方另支付××××元培養(yǎng)費。委托生中途退學和受勒令退學、開除學籍處分，或其他原因被取消學籍者，由乙方作出決定，由甲方接受處理。乙方不退甲方支付的當年委托經費。
五、委托培養(yǎng)××研究生的教學按乙方××研究生專業(yè)培養(yǎng)方案進行。凡具備乙方學位授予條件的，可申請學位，經答辯通過的，可授予學位。
委托培養(yǎng)××研究生畢業(yè)后必須到甲方工作，乙方不負責分配工作，其畢業(yè)證書，學位證書，人事檔案，黨、團關系，一律由乙方直接寄給甲方。
六、本協議書一式兩份，甲乙雙方各保存一份。本協議自簽訂之日起至××年××月底有效。
（甲方）單位蓋章： （乙方）單位蓋章：
負責人 負責人
×年×月×日 ×年×月×日
開戶銀行：××××
帳 號：××××××
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇九
學號：
畢業(yè)生________________________________。
用人單位________________________________。
學校名稱________________________________。
國家教育部高校學生司制表。
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業(yè)計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。
六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-xx元。
七、本協議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學院、學校畢辦各執(zhí)一份，復印無效。
甲方：（簽章）乙方：（簽章）丙方：（簽名）。
簽訂日期：年月日
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十
就業(yè)協議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現形式。由廣東省就業(yè)指導中心統一制表。就業(yè)協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據,由學校發(fā)給,畢業(yè)生簽字,用人單位蓋章,畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
簽訂就業(yè)協議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作,避免混亂,杜絕就業(yè)欺詐行為,維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性,為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
協議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為,必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示,或者雙方當事人都有意思表示,但相互之間意思表示的內容不一致,協議都不能成立。
2.協議雙方當事人法律地位平等。
協議的雙方當事人,一方是畢業(yè)生,另一方不論是行政機關、事業(yè)單位還是大型企業(yè)集團等,畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等,雙方沒有上下和高低之分。
3.協議應具體明確雙方當事人的權利和義務。
1.主體不同。
就業(yè)協議適用于應屆畢業(yè)生與用人單位、學校三方之間,學校是就業(yè)協議的鑒證方或簽約方,就業(yè)協議對用人單位的性質沒有規(guī)定,適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業(yè)生與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統之間,與學校無關。
2.內容不同。
畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生,學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案,而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后,原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體,勞動權利義務更為明確。
3.時間不同。
一般來說就業(yè)協議簽訂在前,就業(yè)協議應在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂,而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。
4.目的不同。
就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定,是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可,并經用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意,一經畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效力,是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙發(fā)訂立勞動合同的依據。
5.適用法律不同。
就業(yè)協議發(fā)生爭議,除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決,尚沒有專門的一部分法律對畢業(yè)生就業(yè)協議加以調整。而勞動合同發(fā)生爭議,應依據《勞動法》來處理。
四、簽訂協議時應注意的問題1.查明用人單位的主體資格。
簽訂就業(yè)協議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權。
2.按規(guī)定的程序簽訂協議。
畢業(yè)生憑學校發(fā)放的就業(yè)協議書,在與用人單位簽約后,上交學校就業(yè)工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關,更有利于維護學生的合法權益。
3.有關條款的內容必須明確。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加,亦必須在內容上明確。
4.注意與勞動合同的銜接。
由于畢業(yè)生就業(yè)協議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛,應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業(yè)協議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
5.對合同的解除條件做事先約定。
畢業(yè)生就業(yè)協議一經訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應承擔違約責任。
就業(yè)協議的解除分為單方解除和雙方解除。
單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除,是指一方解除就業(yè)協議有法律上或協議上的依據,此類單方解除,解除方無須對另一方承擔法律責任。
雙方解除是指畢業(yè)生、用人單位,經協商一致,取消原訂立的協議,使協議不發(fā)生法律效力。雙方均不承擔法律責任,但須征求學校同意。
六、違約責任及畢業(yè)生違約的后果。
畢業(yè)生違約,除本人應承擔違約責任支付違約金外,往往還會造成其他不良的后果,主要表現在:1.就用人單位而言,用人單位往往為錄用一名畢業(yè)生作了大量的工作,一旦學生違約,會給用人單位造成被動。
2.就學校而言,用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的管理不嚴,從而影響學校和用人單位的長期合作關系。
1.首先由畢業(yè)生如實填寫基本情況。
2.用人單位簽字、蓋章,畢業(yè)生簽字,將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。3.畢業(yè)生將三方協議拿到所在系初審后,由黃老師簽字,并蓋系章;再由畢業(yè)生拿到學校就業(yè)指導中心(行政樓201加蓋公章。
4.協議書一式四份,學校就業(yè)指導中心、系里(輔導員、用人單位、個人各留一份。所有章蓋完后請記得把相應的表交給黃老師。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十一
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方同意錄(聘)用乙方。
二、乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。
三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合。
四、甲方錄(聘)用乙方工作期限為年，工作崗位為，工種為。
五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月(年)實際工資收入不低于元(該項收入不得低于當地政府規(guī)定的最低工資標準)。
六、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險)，提供相關的福利，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。
七、甲方對乙方體檢的特殊要求(如無，則填無)：
八、甲方雙方協商達成一致后，應在個工作日內簽訂本就業(yè)協議。
九、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件。乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
十、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責2016高校畢業(yè)生就業(yè)協議書范文2016高校畢業(yè)生就業(yè)協議書范文。乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。
十一、符合下列情況之一，經書面告知對方，本協議解除：1、甲方被撤銷或依法宣告破產;2、乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格;4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng);5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情況。
十二、甲乙雙方應全面履行協議。若一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求其賠償相關損失。
十三、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議。
十四、甲乙雙方因履行本協議發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請備案、登記部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
十五、本協議未盡事宜，國家有規(guī)定的，按國家規(guī)定執(zhí)行;國家沒有規(guī)定的，由甲乙雙方商定。
十七、甲乙雙方簽訂就業(yè)協議后，由甲方在10個工作日內將本協議交一份報甲方所在地政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核備案;由乙方在10個工作日內將本協議交一份報乙方所在學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門審核登記，并由學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門列入畢業(yè)生就業(yè)方案，報省教育廳簽發(fā)就業(yè)報到證。
十八、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效。雙方另有約定的附加條款，從其約定(如無，則填無;如有，則另需雙方簽字才生效)：
甲方(公章)：乙方(簽名)：
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十二
甲方：
乙方：
為進一步加強城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務，指導城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實現靈活就業(yè)；做好其社會保險的建立和續(xù)接工作，提高實現靈活就業(yè)后的相關就業(yè)服務，經甲乙雙方協商，達成如下協議:。
一、甲方的權利。
1、協議期間，甲方有權要求乙方提供靈活就業(yè)及社保關系接續(xù)的相關材料；
2、協議期間，甲方有權安排乙方臨時性接受上級檢查的工作任務。
3、協議期間，甲方有權對乙方實行跟蹤管理；隨時掌握其就業(yè)狀態(tài)；
4、協議期間，甲方有權要求乙方配合支持有關方面的工作。
(二)甲方的義務。
1、甲方在協議期間，積極主動給予乙方的指導幫助，并實行限時服務；
(1)進行在就業(yè)政策指導，提供在就業(yè)政策咨詢；
(2)提供靈活就業(yè)技能培訓；
(3)提供就業(yè)信息(勞務信息)；
(4)指導有關養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險的接續(xù)事宜。
2、及時或定期審核乙方提供的相關材料品，并實行限時服務。
3、按規(guī)定及時向傻瓜機就業(yè)部門申報相關補貼手續(xù)。
4、協議期滿，主動向乙方提供是否續(xù)簽協議事宜。
二、乙方的權利和義務。
(一)乙方的權利。
1、協議期間，乙方享受國家和省政策規(guī)定的在就業(yè)培訓、職業(yè)指導、職業(yè)介紹、勞務中介服務。
2、協議期間，依照國家政策，乙方享受社會保險補貼。
3、協議期間，乙方免費享受再就業(yè)政策指導和再就業(yè)政策咨詢服務。
4、協議期間，乙方接受甲方在基本養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險關系續(xù)接工作方面的指導。
5、協議期滿可向甲方提出續(xù)簽或終止協議。
6、協議期間按規(guī)定可不進行失業(yè)登記，不繳納失業(yè)保險，且不享受失業(yè)保險待遇、符合規(guī)定的人員應領未領得失業(yè)保險金與再次失業(yè)后應領的失業(yè)保險金一并續(xù)領。
7、乙方根據自身的年齡、文化、技能及身體條件、在協議期間、可以靈活選擇以下多種靈活就業(yè)方式。
a、1社區(qū)保潔、2社區(qū)綠化、社區(qū)保安、社區(qū)就業(yè)協管(信息)員；
b、1公共物業(yè)管理、2公共市場管理、3、公共交通管理。
c、1托老、2托幼、3病人看護；
d、1家政服務、2配送服務、3保健服務。
e、1商場服務員、2餐廳服務員；
f、社區(qū)內外自主擇業(yè)。
(二)乙方的義務。
1、協議期間，應主動到所在社區(qū)勞動保障工作站進行靈活就業(yè)登記。
2、協議期間。按季度報告靈活就業(yè)狀況及收入情況。
3、協議期間，按時履行繳納的基本養(yǎng)老保險費。
4、協議期間，按時完成甲方交給的臨時性任務。
5、協議期間，要配合支持甲方的工作。
三、協議終止。
協議期間，乙方被用人單位錄用并簽訂1年以上《勞動合同》的，視為實現穩(wěn)定性就業(yè)，本協議自然終止。
四、其他議定事項。
五、本協議一經簽訂，雙方共同遵守，相互支持，相互理解。
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
七、協議期限。
甲方：
乙方：
日期：
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十三
培養(yǎng)單位：__培訓機構。
第一條本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本?？飘厴I(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業(yè)協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。
第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。
第六條本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
用人單位：__公司用人單位名稱：__有限責任公司主管部門：人事部。
通訊地址：__省__市____郵政編碼：______。
聯系人及電話：___—_______單位性質：
檔案。
接收單位名稱郵政編碼。
詳細地址。
畢業(yè)生姓名性別民族出生年月。
學院專業(yè)政治面貌。
學位類別學歷培養(yǎng)方式。
生源地婚姻狀況。
聯系方式。
雙方經協商達成如下協議：
第一條畢業(yè)生工作的地點：
第二條畢業(yè)生的工作崗位是：
第三條畢業(yè)生戶口遷入地地址：
用人單位每月支付的勞動報酬是：
畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是：
畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂：合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20__元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：
畢業(yè)生意見：用人單位意見：
簽字：簽字：
年月日年月日。
用人單位主管部門意見：
簽字、蓋章：
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十四
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
就業(yè)協議書一經與用人單位簽約蓋章，就具有法律效力。對學生、用人單位、學校各方均有約束力。畢業(yè)生不要簡單認為只要學校的章沒蓋，違約時就不存在承擔違約責任。其實學校在協議書的簽約過程中，承擔了監(jiān)督畢業(yè)生履行協議書上蓋章而承擔，而是始終存在的。違約不僅是個人行為，還涉及到學校在社會上的聲譽，故畢業(yè)生簽約應慎重。
學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
三方協議是由畢業(yè)生、用人單位和學校三方之間就學生就業(yè)方向簽訂的一種協議，由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生與用人單位經過雙向選擇達成就業(yè)意向后，必須簽訂學校統一發(fā)放的《高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議書》，畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協議書無效。
用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約;未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規(guī)章制度，服從管理和教育。可根據工作需求及丙方的表現，決定將丙方退回乙方，但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規(guī)違紀，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為。
安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
四學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
甲方(用人單位蓋章)：
__________年__________月__________日
簽訂地點：__________
乙方(院方蓋章)：
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十五
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責
3.學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位;
4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;
5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1.學生必須修滿規(guī)定的學時;
2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;
3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;
4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作
1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者;
2.不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;
3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;
4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;
5.無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1.如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決;
2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;
3.本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：_______________________ 乙方：____________(學生)
法定代表人：_________(蓋章) 監(jiān)護人：__________(家長)
甲方：_______________________________
乙方：_________________(學校/系)
丙方：_________(學校/系)實習學生
為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：
一、實習單位(甲方)責任義務
安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
二、院方(乙方)責任義務
對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。
三、學生(丙方)責任義務
按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。
四、實習時間
****年**月**日至****年**月**日。
甲方(實習單位蓋章)：****
****年**月**日 簽訂地點****
乙方(院方蓋章)：**
****年**月**日 簽訂地點**
丙方(學生簽字)：**
****年**月**日 簽訂地點****
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十六
乙方：____學校。
丙方：______。
根據甲、乙、丙共同承擔的責任與義務，解決及配合教育學管理、日常安全、定向就業(yè)安置等各方的約定，就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、10086客服、太平洋客服呼叫、電子應用崗位工作，甲、乙、丙三方遵循各自的有關約定達成如下協議：
甲乙任何一方若需解除本協議，應提前60日通知對方進行協商。協議期滿前60日，雙方均無提出終止合同的意向，則本協議自行延續(xù)一個周期。否則，期限屆滿，協議即行終止。
五。甲、乙、丙三方必須遵守本協議的各項規(guī)定，如丙方畢業(yè)后，在定向企業(yè)規(guī)定范圍內丙方不接受甲方的定向安置或安置后因違紀行為被定向企業(yè)開除的，視為丙方自愿放棄定向安置工作，甲、乙雙方不承擔任何責任。
就業(yè)是指一定年齡階段內的人們所從事的，為獲取報酬或經營收入所進行的活動。以下是由為為大家推薦的應屆生三方就業(yè)協議書，希望大家能夠喜歡。
1.12580,10086客服專業(yè)，太平洋客服呼叫專業(yè)在___省____市。
2.其它。
1、負責定向委培班的學員安置實習、實訓、就業(yè)工作;。
2、負責定向企業(yè)的人力資源要求動態(tài)及時反饋給乙方;。
3、負責丙方：
1、按規(guī)定的教學大綱按時授予丙方學習，成績合格并無不良記錄者按國家規(guī)定頒發(fā)國家承認的學歷證書。
2、負責丙方的專業(yè)培訓，并安排定向專業(yè)課程，請定向專業(yè)講師授課，達到定向就業(yè)工作的要求，定期的考察及評估。
3、負責丙方在校期間日常教育教學管理工作，安全管理及食宿管理工作等。
4、負責配合甲方定向生源的安置工作。
1、丙方同意并接受甲方的實習、實訓、就業(yè)工作安置。
3、丙方在校期間不能有過任何違法犯罪記錄或通報批評記錄，否則甲方不予安置定向工作，此協議視無效。
4、丙方在校期間因自身原因導致開除、身體殘缺等達不到乙方入學時標準要求的，甲方不予以安置工作。
5、丙方必須交清全部甲、乙方所規(guī)定的學雜費、代收費及培訓費。
如丙方畢業(yè)后，在定向企業(yè)規(guī)定范圍內丙方不接受甲方的定向安置或安置后因違紀行為被定向企業(yè)開除的，視為丙方自愿放棄定向安置工作，甲、乙雙方不承擔任何責任。
十經甲乙雙方協商，乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續(xù)，或簽訂勞動(聘用)合同，乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。
六.如有未盡事宜三方可協商一致解決，如有分歧意見，可通過司法程序處理。
七.本協議一式三份，三方各執(zhí)一份，由三方簽字蓋章后生效，三份具有同等法律效力。
甲方：____人力資源有限公司(簽章)乙方：____(簽章) 丙方：_____(簽名)。
聯系電話：_____聯系電話：_____聯系電話：_____。
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十七
丙方：
根據甲、乙、丙共同承擔的責任與義務，解決及配合教育學管理、日常安全、定向就業(yè)安置等各方的約定，就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、10086客服、太平洋客服呼叫、電子應用崗位工作，甲、乙、丙三方遵循各自的有關約定達成如下協議：
一.甲方按排丙方定向安置實習、實訓、就業(yè)地點：
1.12580，10086客服專業(yè)，太平洋客服呼叫專業(yè)在__省__市。
2.其它。
二.甲方的責任及義務。
1、負責定向委培班的學員安置實習、實訓、就業(yè)工作;。
2、負責定向企業(yè)的人力資源要求動態(tài)及時反饋給乙方;。
3、負責丙方：
1、按規(guī)定的教學大綱按時授予丙方學習，成績合格并無不良記錄者按國家規(guī)定頒發(fā)國家承認的學歷證書。
2、負責丙方的專業(yè)培訓，并安排定向專業(yè)課程，請定向專業(yè)講師授課，達到定向就業(yè)工作的要求，定期的`考察及評估。
3、負責丙方在校期間日常教育教學管理工作，安全管理及食宿管理工作等。
4、負責配合甲方定向生源的安置工作。
四.丙方的責任及義務。
1、丙方同意并接受甲方的實習、實訓、就業(yè)工作安置。
2、丙方在校學習過程中一切按乙方的教學大綱修滿所有開設的課程并成績合格順利畢業(yè);。
3、丙方在校期間不能有過任何違法犯罪記錄或通報批評記錄，否則甲方不予安置定向工作，此協議視無效。
4、丙方在校期間因自身原因導致開除、身體殘缺等達不到乙方入學時標準要求的，甲方不予以安置工作。
5、丙方必須交清全部甲、乙方所規(guī)定的學雜費、代收費及培訓費。
五.甲、乙、丙三方必須遵守本協議的各項規(guī)定，如丙方畢業(yè)后，在定向企業(yè)規(guī)定范圍內丙方不接受甲方的定向安置或安置后因違紀行為被定向企業(yè)開除的，視為丙方自愿放棄定向安置工作，甲、乙雙方不承擔任何責任。
六.如有未盡事宜三方可協商一致解決，如有分歧意見，可通過司法程序處理。
七.本協議一式三份，三方各執(zhí)一份，由三方簽字蓋章后生效，三份具有同等法律效力。
甲方：_____人力資源有限公司(簽章)乙方：_____(簽章)。
丙方：(簽名)聯系電話：身份證號：
簽訂日期：年月日
三方協議是就業(yè)協議書的簡稱篇十八
學校名稱：_________________________。
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約;未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
簽訂地點:_______________。