總結是對我們一段時間內的學習和工作生活進行的一種整體概括。總結要簡明扼要，突出重點，不應過多陳述細節(jié)。以下是小編為大家整理的總結范文，供大家參考和借鑒。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇一
5月12日，是我國第__個“防災減災日”，為了增強公眾防災減災意識、提升避災自救技能，長沙市中醫(yī)醫(yī)院(長沙市第八醫(yī)院)在醫(yī)院門診前坪舉辦應急演練宣傳活動。
“120嗎，我家里有人意外觸電，現在已經叫不醒了，請快來救人?！彪S著長沙縣120急救中心的呼叫電話響起，接警人員詢問大概情況及具體地址后，120救護車隨即呼嘯出發(fā)。
120救護人員到達“現場”后，立即切斷電源，確認“傷者”心臟已停止跳動后，當即對其實施心肺復蘇術，施救醫(yī)生李明、王誠一人進行胸外心臟按壓，一人進行人工呼吸，幾個回合下來，已是大汗淋漓?！鞍l(fā)現有人觸電后，要立即切斷電源，拉下電閘，或用不導電的竹、木棍將導電體與觸電者分開。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可接觸觸電者?！?20急救中心醫(yī)師李明介紹，在等待救援的過程中可根據情況進行人工呼吸、心肺復蘇等急救措施。“切記是在保障自身安全的`前提下進行。”他強調。
隨后，急救醫(yī)生又進行了外傷后包扎、正確搬運病人等急救演練?；顒游酸t(yī)院實習生和住院家屬、門診病人近100人觀看。
據悉，今年5月11日至17日為防災減災應急宣傳周。為了落實防災減災宣傳教育要求，該院還在門診大廳設立了防災減災咨詢點，醫(yī)護人員向前來就診的病友宣傳急救常識，發(fā)放急救宣傳單，并現場接受市民咨詢。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇二
20xx年xx月xx日，當我們在安心上課的時候，一場突如其來的地震襲擊了汶川，讓許許多多的人們都失去了生命。如今，4年已經過去了，可我仿佛還能聽到那廢墟中撕心裂肺的的哭喊。每年夏天的臺風，也是一個破壞力很大的災難。它一來，就會把大樹都連根拔起，吧農民伯伯辛苦種出來的莊稼都打落。還有海嘯，洪水，火災，打雷等等等等災難，都會攻擊我們的城市，會有非常多的人失去生命和財產。
災難時可怕的，它隨時都有可能奪去我們寶貴的生命和財產。但是，我們也可以做到有效的預防和減少損失，做到時時刻刻防災減災。作為一名新時代的小學生我覺得防災減災應該從我做起。現在，我給大家說一些防災減災的方法：
一、當看到家里的雞啊，狗啊等動物全部神情慌張，拼命想往外沖的時候，請你馬上到當地地震研究所報告。并且做好地震來臨的保護措施，比如跑到空曠的地方。如果突然地震來臨不能跑出去，千萬記得用手保護頭部，馬上躲到堅硬的東西下面。等待救援。
二、臺風來臨的時候，待在堅固的房屋內，關緊門窗，千萬別跑出去，別站在大樹底下，特別是打雷的時候，更不能赤腳站在地上。
三、發(fā)生火災的時候，不要自己發(fā)慌一個人亂串，要用毛巾等捂住口鼻下樓，不能直接跳樓。
四、遇到洪水時，往高處的地方躲，實在不行就抓住木板等能飄在水上的東西。
生命是寶貴的，也是很柔弱的，我們一定要愛護生命，在各種無法預料的災難面前，我們是多么渺小，但是我們一定要記住，防災減災，安全從我做起！
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇三
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，根據“沁陽市教育局關于開展5.12防災減災日宣傳教育活動的通知”精神，我校緊緊圍繞“防災減災日”開展宣傳教育活動，認真落實教育局文件通知精神。現將工作總結如下：
我校圍繞“防災減災日”集中開展各類防災減災宣傳教育活動。通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園廣播、校園網等宣傳陣地，開展防災減災知識教育，宣傳防災減災政策法規(guī)，營造防災減災輿論氛圍。同時我校在干河沿線制定防溺水安全宣傳標志，在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”，提倡減災從身邊做起，動員每個學生家長積極參與防災減災和應急管理工作，關注身邊的各類災害風險，增強防范和應對自然災害的意識和技能。
我校積極開展防災減災專題教育活動。以課堂教學為主渠道，以地理課、第二課堂等教學中進行防災減災知識教育，重點抓好中學生應對地震、洪水、臺風、泥石流等突發(fā)性自然災害基本知識學習，突出常規(guī)性和知識性。
為進一步加強全體師生防災減災意識，提高防災減災的能力，我校認真落實教育局文件通知精神，對全體學生進行了安全疏散演練(在5月12日當天)，此次活動受到了老師們的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，整個疏散過程快、靜有序，用時3分8秒學生安全有序的到達目的地，本次活動是對我校應對突發(fā)事件的防范措施的一次檢驗，更進一步增強師生的安全意識，提高了應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目的，取得了圓滿成功。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇四
我校以5月12日“防災減災日”為契機，在全校范圍內開展防災減災宣傳周活動，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學會自我保護的良好氛圍?，F將我校工作總結如下：
成立由劉校長任組長的“防災減災工作領導小組”，召開防災減災專題會議，制定“防災減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。成立學校防災減災宣傳領導小組，由政教處主任擔任組長，副主任擔任副組長，結合學校實際，開展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作。
1、完善預案，認真組織防災應急演練，本校以“防災減災日”活動為契機，立足實際、因地制宜，在“5.12”期間，利用晨會、大課間等時間段，組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救為重點，包括防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛(wèi)生防疫等方面內容的應急演練活動，提高學生防災自救意識和應急避險能力。
2、一次“防災減災教育”主題班會。
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
3、注重評估，深入開展災害風險隱患排查，我校將此次防災減災宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結合，加強安全隱患排查治理，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。列出重點安全隱患清單，明確治理方案和時間進度，對存在的問題及時整改。
4、為切實做好孩子的安全保護工作，全面推進防災減災知識和技能宣傳普及，掌握防范自然災害的知識、提高在自然災害面前自我保護的能力。在此，我校發(fā)放防災減災告家長書，希望得到家長的積極配合，和孩子一起學習并做好相關教育。并發(fā)放《應急疏散演練指南》書。并在校門電子屏上展出防災減災日宣傳活動標語。
5、立足防范，變“堵”為“疏”。
我校一直堅持“安全教育，預防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校對可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時，學校積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識，學校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位，保證了學校正常的教育教學秩序。
一、成立組織、責任到人。
按照上級要求，為應對突發(fā)性的氣象災害，減輕氣象災害給人民群眾帶來的影響，我鎮(zhèn)非常重視。制定了《樟樹墩鎮(zhèn)氣象防災減災緊急預案》，并特設立氣象信息服務站，成立氣象防災減災領導小組。鎮(zhèn)長親自掛帥，分管副鎮(zhèn)長總抓創(chuàng)建，各線、各所站負責人具體抓落實，機關、所站、企事業(yè)單位員工等全員出力，自上而下責任到人，層層落實，在各村成立相應的領導小組，并配有信息聯絡員，使各項信息得以及時傳播發(fā)布，使各項創(chuàng)建工作得以有條不紊地開展。
總之，全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎，只有牢牢抓住安全教育這個龍頭，預防為主，防范結合，把學校安全工作落到實處，為營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。
二、配套硬件、分級管理。
我鎮(zhèn)特設固定的場所，并配有氣象服務設備一套，有專門的信息管理員負責發(fā)布信息、組織培訓、定期考察等工作，有保證通信暢通的值班場所，有配套的管理制度，每項制度都是針對我鎮(zhèn)特有氣候和條件所設定，并形成長效機制，分級管理，在發(fā)生氣象災害的時候，保證將人民群眾的損失最小化。
三、及時傳播、應時而動。
根據農作物的生長情況，定期發(fā)布本地的農用天氣預報，特別是防汛、防災期間及時發(fā)布信息，指導當地農業(yè)生產，同時為農民提供各種農產品的相關科技和市場信息，支持農產品的產銷供業(yè)務，幫助農民解決生產經營中的各項實際問題。充分利用遠程教育及宣傳板報櫥窗、條幅標語、廣播等各種形式進行氣象科普宣傳，提高農民的氣象防災減災意識和防御能力，提高農民使用氣象信息的技能，及時收集當地氣象信息并定期反饋，使預報信息走進百姓生活。
總之，我鎮(zhèn)一年來始終以氣象防災減災為抓手，一抓思想建設，二抓制度建設，三抓隊伍建設，四抓硬件建設，多管齊下，多措并舉，加強農村氣象災害防御體系建設，為農民預測各種天氣，及時發(fā)布信息，使農民受益最大化，損失最小化，從而帶動本地經濟平穩(wěn)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。今后我們仍要堅持將農村氣象信息服務管理視為政府管理工作的重要方面，并納入地方公共服務體系建設，積極爭取地方財政投入，建立和完善穩(wěn)定的投入機制，保障農村氣象信息服務站建設持續(xù)穩(wěn)定推進，真正做到惠及于民。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇五
防災減災伴我行學校為了幫助學生們能夠掌握簡單的逃生技能和防震的常識，增強學生的自救自護能力，于是就在5月12日星期三的下午第三節(jié)課的時間里，振興小學開展了一次“小學生防震緊急疏散演練”。
學校為了確保這次演練的成功，成立了演練指揮部，負責演練活動的全面指揮、指導、協調工作；還有了演練安全保衛(wèi)組，在教學樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學習正確的避震方法和疏散方式。
下午的第三節(jié)課，隨著緊急的“地震警報”，每個班級立刻停止了上課，全體師生立即進入了應急的避震練習活動當中：學生們都飛快地一個勁的向外沖，在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下，緊張而有序地撤離了教學樓，向操場跑去。隨后，在空曠的操場上，老師迅速清點了人數，并沒有少人。
我們通過這次演練活動，全校師生掌握了避震的正確方法，讓我們熟悉了震后學校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來臨時，該校地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護能力、互相救護的能力，意識。具有良好的教育意義。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇六
今年5月12日是全國第10個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及災害知識、防災減災知識、應急避險知識，按照縣政府和《__縣防災減災日宣傳活動實施方案》要求，__鎮(zhèn)通過開展集中宣傳和防災減災知識進農村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)宣傳活動，進一步增強了全鎮(zhèn)干部群眾防災減災意識，提高了綜合減災能力?，F將活動開展情況匯報如下：
一、高度重視，強化領導。
成立以鎮(zhèn)主要領導任組長、應急辦、安監(jiān)辦、教委、水利站、林業(yè)站等部門負責人為成員的防災減災宣傳活動工作領導小組，加大統(tǒng)籌協調力度，細化活動方案，明確職責，落實專人，保障經費，廣泛發(fā)動群眾積極參與，積極開展防災減災宣傳活動。
二、認真組織開展“防災減災”集中宣傳日活動。
5月12日上午，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)府前廣場開展了“防災減災”集中宣傳日活動，分管領導和鎮(zhèn)黨政辦、應急辦、安監(jiān)站多名工作人員參加了本次活動，現場通過懸掛橫幅標語、發(fā)放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發(fā)放宣傳資料600余份，接受群眾咨詢100余人次，有效提高了干部群眾的`防災減災意識。
三、加大宣傳力度，積極開展“進農村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)”宣傳活動，提高全民防災減災意識。
一是組織開展宣傳進校園活動。在全鎮(zhèn)中小學廣泛組織開展防災減災宣傳教育活動，提高廣大中小學生的防災減災意識和自救互救能力。
二是組織開展宣傳進企業(yè)活動。結合安全生產檢查，組織企業(yè)查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)，認真制定整改方案，加強員工安全教育培訓，提高安全生產和防災減災意識。
三是組織開展宣傳進農村活動。通過廣播、宣傳單、標語等多種宣傳渠道，開展防汛抗旱、防震減災、有害生物防治等防災減災知識科普宣傳，增強廣大村民對防災減災的認識，提高了防災減災意識。
通過組織開展“防災救災日”宣傳活動，使我們提高了防災減災認識，推廣普及了全民防災減災知識和避災自救技能，進一步落實了應付突發(fā)事件的防范措施，提高了各級綜合減災能力，取得了良好的宣傳效果。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇七
一、增強消防安全意識，提升火險應急處置能力。組織全體職工進行消防安全知識培訓，使參會人員對消防知識、逃生自救等方面有了更專業(yè)、更全面的了解，增強了消防安全意識，提高了服務中心職工抵御和應對緊急火災事件的能力及自我保護能力。
二、加強宣傳引導，營造良好防災減災氛圍。結合此次防災減災宣傳，中心在醒目位置張貼各類宣傳畫，并在門診、輸液大廳、計免門診發(fā)放宣傳冊，廣泛進行防災減災宣傳。
三、加強重點區(qū)域排查，消除安全隱患。對重點科室進行了隱患排查，財務室、收費處、藥劑科的保險柜安裝上墻，安裝了入侵監(jiān)控，監(jiān)控報警終端直接與門衛(wèi)相連，增加監(jiān)控探頭，確保重點科室財產安全。
四、加強巡邏巡查，防范災害發(fā)生。增加了門衛(wèi)巡查次數，門衛(wèi)實行24小時值班制度，每日安全巡查由原來5次增至每日8次，加強夜間巡查。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇八
我自豪，我居住在深圳這個繁華、現代的都市，它是我無比喜愛的美好家園!
窗外，天，瓦藍瓦藍的，于是我決定將今天的工作交給助手--我的機器人，我要外出放飛心情。臨出門，我特意背上了現代人的代步工具，一把類似《哈里波特》里的飛天掃菷。累了，可以騎它飛回來。
走在街上，由于汽車已被淘汰，所以道路顯得非常寬廣，空氣顯得格外清新!路兩旁到處是色彩繽紛的花、綠色盎然的草和樹;鳥兒歡快地唱著歌、蝴蝶盡情地舞蹈著;三五成群的人們不停的駐足同林間的梅花鹿、袋鼠嬉戲……天、地、花、草、人與動物儼然已成為了和諧的大家族。
我堅信，再過一個30年，世界將會變得更加和諧，我們的祖國將會更加富強，我的家園一定會更加美好!
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇九
災難的發(fā)生，凝聚著哀傷，承載著悲痛，令我們無法忘懷。
災難自古以無情著稱，無論是天災還是人禍，我們都無法避免。中國建國以來最嚴重、損失最大的災難，其破壞程度最強，波及范圍最大，造成了69227人遇難、374643人受傷、17923人失蹤，損失慘重。一夜之間，城市、村莊變成廢墟，躺在廢墟中血肉模糊的人們，驚慌失措的孩子們，千千萬萬擔驚受怕的群眾，令人為之擔憂。自然災難無法避免，但因人為而造成的災難更讓我們痛心。
災難帶來的不僅僅是觸目驚心的數字，更是數以萬計的傷亡，這就是災難，迅速而又猝不及防。災害的頻發(fā)是在向人類警示，不要為了一己私欲而無節(jié)制地破壞自然，不要讓藍天變得黯然失色、濃煙滾滾，不要讓大地變得荒蕪、千瘡百孔。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，不要讓它成為真實的寫照。世界皆有因果，凡事皆有輪回。請那些破壞者停下腳步看看，看看在你們的`破壞下，大自然早已千瘡百孔，面目已非：一棵棵大樹倒下，一條條河流干涸，沙漠面積擴大，野生動物瀕危，冰川消融，海平面升高，溫室效應已波及全球，許多消失已久的病毒再次出現。生態(tài)已失衡，我們的家園變得岌岌可危。
災難給人們帶來傷害，但也磨煉了人們的意志。天地無情人有情，一方有難，八方支援。每一位中華同胞都向災區(qū)人民伸出援助之手，盡綿薄之力，貢獻出自己的心意和真情。救援人員舍小家為大家，不顧黑夜白天竭盡全力去搶險。
我們無法規(guī)避災難，但我們可以預防災難的發(fā)生。種植樹木，保護水土，提高防范意識，細心觀察。地震前動物會亂叫亂鬧，做出一些不尋常的行為來提醒我們。我們也可以學習一些防震減災知識，不要靠近高大建筑，到空曠的田野中來保護自己的安全。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從小事做起，防患于未然。我們在災難面前就不會再那么渺小，在災難面前也不會低頭。
讓我們共同來建設我們的美好家園。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇十
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重與人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震與自救、互救的方法。
我們要聽地震預告，學會看地震發(fā)生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也能夠預防災害的發(fā)生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發(fā)生時，房屋倒塌后所構成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。異常是在樓房內的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的'地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都能夠避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們必須用科學的方法來保護好自我與家園，共同防止災害的發(fā)生。
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都明白在地震來到時，人人都明白如何保護自我，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發(fā)生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛！
我的演講完畢，謝謝！
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇十一
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好，今天我演講的主題是防震減災。
學過地理的同學都知道，我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶十分活躍。根據往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示，我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年大概20次，發(fā)生6級地震的頻率每年大概3～4次，發(fā)生7級地震的頻率3年大概2次。
目前的地震的預報水平還不能準確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級，但是，經過幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災”。
在無臨震的預報而突遭地震襲擊時，首先請大家要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘，時間短促，所以應采用“就近避震”的方法。
如果是在家里遇到地震，首先要關閉液化氣，切斷電源，以防發(fā)生火災;接著就近躲在堅固的家俱下(如床鋪、飯桌下等)，也可以躲在內墻角或開間小的衛(wèi)生間，待震后再撤離到外面空曠的地方，以防余震。
如果在室外行走遇到地震，千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處，迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭，最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。
如果在學校教室上課或在大禮堂開會突遇地震，千萬不要驚慌外逃，亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷，釀成不可想象的后果。同學們可暫避在課桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部，待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。如果你就在操場上時，應迅速跑到中間，萬萬不能躲在架子下、墻角邊，更不要跑回教學樓，以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應當有組織地撤離。
“知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預料，但我們可以未雨綢繆，多學習一些科學防震和安全逃生知識，做到防震減災，以保護我們的生命安全。我的講話結束了，謝謝大家!
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇十二
加強防震減災，關注生命安全為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強大家的防震減災的安全意識，提高同學們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。20__年5月3日，我們班在輔導員老師的主持下開展了“加強防震減災，關注生命安全”的主題教育活動。
活動意義：
以主題班會的形式，讓同學們通過活動了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關聯性，掌握相關的防震減災知識,提高自我保護意識，明確地震時的疏散路線，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，盡可能的將損失降到最低。
活動內容：
由主持人致詞，宣布這次班會活動正式開始，并宣布這次班會的主題是“加強防震減災，關注生命安全”。
首先，先由大家相互交流，了解地震的成因。
其次，通過播放地震成因相關影片和班委出示搜集到的有關地震知識向大家闡明是地震以及它的形成、發(fā)展、致災的規(guī)律，和其他各災害之間的關聯性，使大家對地震及其一系列的地質災害有了更深刻的理解。
最后，由輔導員老師向大家重點介紹地質災害的防御工作和在災時自防自救的方法，并詳細介紹了地震時的自救四大常識:。
1.大地震時不要急。
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是一樓或平房，那么你可以迅速跑到門外。如果是在高層，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
2.人多先找藏身處。
在人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。聽從教師等現場工作人員地指揮，就地避震，決不可帶頭亂跑。
3.遠離危險區(qū)。
如在路上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到空曠地區(qū)。如操場，廣場等。
4.被埋要保存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。
活動總結：
通過這次成功的主題班會活動，同學們學習到了地震及其相關地質災害活動的知識，提高了大家對了防震減災安全意思的重視程度，加深了對自防自救方法的學習，進一步提高了，提高同學們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇十三
老師們、同學們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是防災減災，警鐘長鳴。經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。今年5月12日是我國第四個“防災減災日”，主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。在這次活動中我們全體同學的責任就是：學習、宣傳減災防災知識。
大家都知道，在2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8。0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。
國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。開展好“防災減災日”活動，有利于引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防范意識。有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力。有利于加強防災減災基礎建設，提高快速反應能力。
在全球氣候變化和我國經濟社會快速發(fā)展的背景下，近年來，我國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發(fā)生，我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。作為有知識的青少年，我們的責任就是學習“防災減災”知識，做好宣傳預防工作。
第一，請同學們積極參加學校組織的應急疏散演練，熟悉自己的疏散路徑，養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質。
第二，請同學們在日常生活中，增強安全意識，增強自我保護意識，注意安全，防止受到來自各方面的傷害。這里所說的安全，涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強防災減災知識，樹立責任意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇十四
如今我們生活在如此幸福的年代，離不開此前許多人的努力，這些人團結在一起，共建美好家園，是我們的英雄。今后，美好家園，也需要我們的努力。
“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動就像一場春風，吹遍天山南北;就像一場春雨，滋潤我社區(qū)各族群眾的心田。群眾廣泛參與的主動性與日俱增，主題活動正貫穿到老百姓的日常工作和生活中。
少年興則國興，少年強則國強。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，堅決維護祖國的主權獨立，領土不能被分裂侵占;在適應時代發(fā)展的要求同時，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的民族精神，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。
我們要把握好時代的契機，把中央和全國人民的支持轉化為自身發(fā)展的動力，把加快發(fā)展、造福各族人民的共同心愿變成實實在在的美好現實。
建設美好家園的這股戰(zhàn)斗力無時無刻都在蔓延。在千千萬萬的工作崗位中就有著許許多多熱衷于事業(yè)的人，他們都在盡職于各自的事業(yè)，都在為建設新家園而付出辛勤的汗水。
建設美好家園，也要愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)體現在我們每一個平凡的工作日，體現在每一個普通的崗位上。干一行、愛一行，專一行、精一行，把敬業(yè)奉獻的精神寫在人生奮斗的旗幟上。如果我們人人都能成為一個愛崗敬業(yè)的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，無私奉獻，立足本職，腳踏實地、勤奮工作。把國家、集體和人民的利益放在首位，使我市的經濟更加繁榮，以具體行動為推動我市跨越式發(fā)展和長治久安作出貢獻，以實際行動來報效祖國。
五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強盛的祖國。五千年，風風雨雨;幾世紀，浴血奮戰(zhàn)，多少朝代，興衰進退;多少智慧，成就了文明的深遂。
我們的祖國地大物博，我們的祖國幅員遼闊，我們的祖國有長江、長城，我們的祖國也有黃山、黃河。我愛我的祖國，愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。因為祖國，我有了家;因為祖國，我有了快樂;因為祖國，我學到了知識，得到了收獲。我和我的祖國，一刻也不能分割。
毋庸諱言，在人類物質文化生活水平不斷提高的同時，全球面臨的資源、環(huán)境問題也日益突出。近幾十年來，氣候變化、森林減少和植被破壞，水土流失加劇，沙漠化擴展，人類賴以生存的環(huán)境受到威脅。全球目前有65%的土地面積受到不同程度土地退化的影響，其中土壤侵蝕、沙漠化以及鹽漬化等是主要的發(fā)生形式。嚴重的水土流失直接導致環(huán)境惡化、地區(qū)貧困和社會落后，已經成為影響區(qū)域發(fā)展的一個重要因素。
進入21世紀，我國水土保持面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。全國有近200萬平方公里水土流失面積需要治理，水土流失嚴重、生態(tài)環(huán)境惡化的局面尚未得到根本遏制，我國的現代化、城市化、西部大開發(fā)以及人口的增長將對生態(tài)環(huán)境構成很大的壓力。一些地區(qū)由于水土流失，導致土地退化或沙化，土地資源更為短缺，人地矛盾十分突出。防治水土流失，保護水土資源，改善生態(tài)環(huán)境已經成為一項十分重要而緊迫的任務。
讓我們攜起手來，防治水土流失，保護水土資源，改善生態(tài)環(huán)境，共建人類賴以生存的秀美家園。
謝謝大家!
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇十五
諾貝爾說過這樣一句話：“生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石?！鄙绱苏滟F，我們應當好好珍惜，好好愛護它。珍愛生命，讓我們從防災減災做起。
“意識是生命對客觀世界的本能反應，是基本的生命狀態(tài)。”記得在我國前幾次發(fā)生的災害中，市民們都對自然災害認識太少導致損失慘重，生命、財產都不可挽回，這是多么深刻的血的教育啊!因此，我們要先樹立防災減災的意識，正確認識了解自然災害的重要性，加強對自然災害的認識，學習如何在遭受自然災害時避險。
在20_年5月12日的汶川大地震前，葉志平校長曾進行過無數次防震演練，好讓同學們在地震時有充分的避震方法。在地震發(fā)生時，全校20__多名師生以1分36秒的驚人速度全部安全撤到操場上，無一傷亡，這是多么偉大的奇跡!此外，他不斷對學校教學樓進行整修加固，只是為了在地震發(fā)生時能有更多的撤離時間，即使遭到許多人的反對。
所以，我們要學會保護自己。在地震發(fā)生時，不同的場合采取不同的避震措施。如在室外，要迅速跑到空曠安全的地帶;在室內，如果來不及跑出去，要躲在墻角或桌下，用手護住頭部;如果在樓房居住，在下樓的過程中，千萬不要乘坐電梯，要走緊急出口。
每年的5月12日是我國的防災減災日。在這一天，我們學校會組織防災減災教育活動，并進行防災減災演練。同時，街道上也會貼許多海報專欄來宣傳，舉國上下都在努力，以此來讓人們樹立安全意識，增強行動力。
生命，若白駒之過隙，僅此而已。面對如此短暫的生命，我們應該守護好它，將防災減災的意識像種子一樣深入心底，牢記心間，落實在自己的行動上，共筑美好家園!
讓我們共同來建設我們的美好家園。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇一
5月12日，是我國第__個“防災減災日”，為了增強公眾防災減災意識、提升避災自救技能，長沙市中醫(yī)醫(yī)院(長沙市第八醫(yī)院)在醫(yī)院門診前坪舉辦應急演練宣傳活動。
“120嗎，我家里有人意外觸電，現在已經叫不醒了，請快來救人?！彪S著長沙縣120急救中心的呼叫電話響起，接警人員詢問大概情況及具體地址后，120救護車隨即呼嘯出發(fā)。
120救護人員到達“現場”后，立即切斷電源，確認“傷者”心臟已停止跳動后，當即對其實施心肺復蘇術，施救醫(yī)生李明、王誠一人進行胸外心臟按壓，一人進行人工呼吸，幾個回合下來，已是大汗淋漓?！鞍l(fā)現有人觸電后，要立即切斷電源，拉下電閘，或用不導電的竹、木棍將導電體與觸電者分開。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可接觸觸電者?！?20急救中心醫(yī)師李明介紹，在等待救援的過程中可根據情況進行人工呼吸、心肺復蘇等急救措施。“切記是在保障自身安全的`前提下進行。”他強調。
隨后，急救醫(yī)生又進行了外傷后包扎、正確搬運病人等急救演練?；顒游酸t(yī)院實習生和住院家屬、門診病人近100人觀看。
據悉，今年5月11日至17日為防災減災應急宣傳周。為了落實防災減災宣傳教育要求，該院還在門診大廳設立了防災減災咨詢點，醫(yī)護人員向前來就診的病友宣傳急救常識，發(fā)放急救宣傳單，并現場接受市民咨詢。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇二
20xx年xx月xx日，當我們在安心上課的時候，一場突如其來的地震襲擊了汶川，讓許許多多的人們都失去了生命。如今，4年已經過去了，可我仿佛還能聽到那廢墟中撕心裂肺的的哭喊。每年夏天的臺風，也是一個破壞力很大的災難。它一來，就會把大樹都連根拔起，吧農民伯伯辛苦種出來的莊稼都打落。還有海嘯，洪水，火災，打雷等等等等災難，都會攻擊我們的城市，會有非常多的人失去生命和財產。
災難時可怕的，它隨時都有可能奪去我們寶貴的生命和財產。但是，我們也可以做到有效的預防和減少損失，做到時時刻刻防災減災。作為一名新時代的小學生我覺得防災減災應該從我做起。現在，我給大家說一些防災減災的方法：
一、當看到家里的雞啊，狗啊等動物全部神情慌張，拼命想往外沖的時候，請你馬上到當地地震研究所報告。并且做好地震來臨的保護措施，比如跑到空曠的地方。如果突然地震來臨不能跑出去，千萬記得用手保護頭部，馬上躲到堅硬的東西下面。等待救援。
二、臺風來臨的時候，待在堅固的房屋內，關緊門窗，千萬別跑出去，別站在大樹底下，特別是打雷的時候，更不能赤腳站在地上。
三、發(fā)生火災的時候，不要自己發(fā)慌一個人亂串，要用毛巾等捂住口鼻下樓，不能直接跳樓。
四、遇到洪水時，往高處的地方躲，實在不行就抓住木板等能飄在水上的東西。
生命是寶貴的，也是很柔弱的，我們一定要愛護生命，在各種無法預料的災難面前，我們是多么渺小，但是我們一定要記住，防災減災，安全從我做起！
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇三
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，根據“沁陽市教育局關于開展5.12防災減災日宣傳教育活動的通知”精神，我校緊緊圍繞“防災減災日”開展宣傳教育活動，認真落實教育局文件通知精神。現將工作總結如下：
我校圍繞“防災減災日”集中開展各類防災減災宣傳教育活動。通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園廣播、校園網等宣傳陣地，開展防災減災知識教育，宣傳防災減災政策法規(guī)，營造防災減災輿論氛圍。同時我校在干河沿線制定防溺水安全宣傳標志，在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”，提倡減災從身邊做起，動員每個學生家長積極參與防災減災和應急管理工作，關注身邊的各類災害風險，增強防范和應對自然災害的意識和技能。
我校積極開展防災減災專題教育活動。以課堂教學為主渠道，以地理課、第二課堂等教學中進行防災減災知識教育，重點抓好中學生應對地震、洪水、臺風、泥石流等突發(fā)性自然災害基本知識學習，突出常規(guī)性和知識性。
為進一步加強全體師生防災減災意識，提高防災減災的能力，我校認真落實教育局文件通知精神，對全體學生進行了安全疏散演練(在5月12日當天)，此次活動受到了老師們的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，整個疏散過程快、靜有序，用時3分8秒學生安全有序的到達目的地，本次活動是對我校應對突發(fā)事件的防范措施的一次檢驗，更進一步增強師生的安全意識，提高了應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目的，取得了圓滿成功。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇四
我校以5月12日“防災減災日”為契機，在全校范圍內開展防災減災宣傳周活動，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學會自我保護的良好氛圍?，F將我校工作總結如下：
成立由劉校長任組長的“防災減災工作領導小組”，召開防災減災專題會議，制定“防災減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。成立學校防災減災宣傳領導小組，由政教處主任擔任組長，副主任擔任副組長，結合學校實際，開展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作。
1、完善預案，認真組織防災應急演練，本校以“防災減災日”活動為契機，立足實際、因地制宜，在“5.12”期間，利用晨會、大課間等時間段，組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救為重點，包括防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛(wèi)生防疫等方面內容的應急演練活動，提高學生防災自救意識和應急避險能力。
2、一次“防災減災教育”主題班會。
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
3、注重評估，深入開展災害風險隱患排查，我校將此次防災減災宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結合，加強安全隱患排查治理，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。列出重點安全隱患清單，明確治理方案和時間進度，對存在的問題及時整改。
4、為切實做好孩子的安全保護工作，全面推進防災減災知識和技能宣傳普及，掌握防范自然災害的知識、提高在自然災害面前自我保護的能力。在此，我校發(fā)放防災減災告家長書，希望得到家長的積極配合，和孩子一起學習并做好相關教育。并發(fā)放《應急疏散演練指南》書。并在校門電子屏上展出防災減災日宣傳活動標語。
5、立足防范，變“堵”為“疏”。
我校一直堅持“安全教育，預防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校對可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時，學校積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識，學校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位，保證了學校正常的教育教學秩序。
一、成立組織、責任到人。
按照上級要求，為應對突發(fā)性的氣象災害，減輕氣象災害給人民群眾帶來的影響，我鎮(zhèn)非常重視。制定了《樟樹墩鎮(zhèn)氣象防災減災緊急預案》，并特設立氣象信息服務站，成立氣象防災減災領導小組。鎮(zhèn)長親自掛帥，分管副鎮(zhèn)長總抓創(chuàng)建，各線、各所站負責人具體抓落實，機關、所站、企事業(yè)單位員工等全員出力，自上而下責任到人，層層落實，在各村成立相應的領導小組，并配有信息聯絡員，使各項信息得以及時傳播發(fā)布，使各項創(chuàng)建工作得以有條不紊地開展。
總之，全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎，只有牢牢抓住安全教育這個龍頭，預防為主，防范結合，把學校安全工作落到實處，為營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。
二、配套硬件、分級管理。
我鎮(zhèn)特設固定的場所，并配有氣象服務設備一套，有專門的信息管理員負責發(fā)布信息、組織培訓、定期考察等工作，有保證通信暢通的值班場所，有配套的管理制度，每項制度都是針對我鎮(zhèn)特有氣候和條件所設定，并形成長效機制，分級管理，在發(fā)生氣象災害的時候，保證將人民群眾的損失最小化。
三、及時傳播、應時而動。
根據農作物的生長情況，定期發(fā)布本地的農用天氣預報，特別是防汛、防災期間及時發(fā)布信息，指導當地農業(yè)生產，同時為農民提供各種農產品的相關科技和市場信息，支持農產品的產銷供業(yè)務，幫助農民解決生產經營中的各項實際問題。充分利用遠程教育及宣傳板報櫥窗、條幅標語、廣播等各種形式進行氣象科普宣傳，提高農民的氣象防災減災意識和防御能力，提高農民使用氣象信息的技能，及時收集當地氣象信息并定期反饋，使預報信息走進百姓生活。
總之，我鎮(zhèn)一年來始終以氣象防災減災為抓手，一抓思想建設，二抓制度建設，三抓隊伍建設，四抓硬件建設，多管齊下，多措并舉，加強農村氣象災害防御體系建設，為農民預測各種天氣，及時發(fā)布信息，使農民受益最大化，損失最小化，從而帶動本地經濟平穩(wěn)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。今后我們仍要堅持將農村氣象信息服務管理視為政府管理工作的重要方面，并納入地方公共服務體系建設，積極爭取地方財政投入，建立和完善穩(wěn)定的投入機制，保障農村氣象信息服務站建設持續(xù)穩(wěn)定推進，真正做到惠及于民。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇五
防災減災伴我行學校為了幫助學生們能夠掌握簡單的逃生技能和防震的常識，增強學生的自救自護能力，于是就在5月12日星期三的下午第三節(jié)課的時間里，振興小學開展了一次“小學生防震緊急疏散演練”。
學校為了確保這次演練的成功，成立了演練指揮部，負責演練活動的全面指揮、指導、協調工作；還有了演練安全保衛(wèi)組，在教學樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學習正確的避震方法和疏散方式。
下午的第三節(jié)課，隨著緊急的“地震警報”，每個班級立刻停止了上課，全體師生立即進入了應急的避震練習活動當中：學生們都飛快地一個勁的向外沖，在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下，緊張而有序地撤離了教學樓，向操場跑去。隨后，在空曠的操場上，老師迅速清點了人數，并沒有少人。
我們通過這次演練活動，全校師生掌握了避震的正確方法，讓我們熟悉了震后學校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來臨時，該校地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護能力、互相救護的能力，意識。具有良好的教育意義。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇六
今年5月12日是全國第10個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及災害知識、防災減災知識、應急避險知識，按照縣政府和《__縣防災減災日宣傳活動實施方案》要求，__鎮(zhèn)通過開展集中宣傳和防災減災知識進農村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)宣傳活動，進一步增強了全鎮(zhèn)干部群眾防災減災意識，提高了綜合減災能力?，F將活動開展情況匯報如下：
一、高度重視，強化領導。
成立以鎮(zhèn)主要領導任組長、應急辦、安監(jiān)辦、教委、水利站、林業(yè)站等部門負責人為成員的防災減災宣傳活動工作領導小組，加大統(tǒng)籌協調力度，細化活動方案，明確職責，落實專人，保障經費，廣泛發(fā)動群眾積極參與，積極開展防災減災宣傳活動。
二、認真組織開展“防災減災”集中宣傳日活動。
5月12日上午，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)府前廣場開展了“防災減災”集中宣傳日活動，分管領導和鎮(zhèn)黨政辦、應急辦、安監(jiān)站多名工作人員參加了本次活動，現場通過懸掛橫幅標語、發(fā)放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發(fā)放宣傳資料600余份，接受群眾咨詢100余人次，有效提高了干部群眾的`防災減災意識。
三、加大宣傳力度，積極開展“進農村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)”宣傳活動，提高全民防災減災意識。
一是組織開展宣傳進校園活動。在全鎮(zhèn)中小學廣泛組織開展防災減災宣傳教育活動，提高廣大中小學生的防災減災意識和自救互救能力。
二是組織開展宣傳進企業(yè)活動。結合安全生產檢查，組織企業(yè)查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)，認真制定整改方案，加強員工安全教育培訓，提高安全生產和防災減災意識。
三是組織開展宣傳進農村活動。通過廣播、宣傳單、標語等多種宣傳渠道，開展防汛抗旱、防震減災、有害生物防治等防災減災知識科普宣傳，增強廣大村民對防災減災的認識，提高了防災減災意識。
通過組織開展“防災救災日”宣傳活動，使我們提高了防災減災認識，推廣普及了全民防災減災知識和避災自救技能，進一步落實了應付突發(fā)事件的防范措施，提高了各級綜合減災能力，取得了良好的宣傳效果。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇七
一、增強消防安全意識，提升火險應急處置能力。組織全體職工進行消防安全知識培訓，使參會人員對消防知識、逃生自救等方面有了更專業(yè)、更全面的了解，增強了消防安全意識，提高了服務中心職工抵御和應對緊急火災事件的能力及自我保護能力。
二、加強宣傳引導，營造良好防災減災氛圍。結合此次防災減災宣傳，中心在醒目位置張貼各類宣傳畫，并在門診、輸液大廳、計免門診發(fā)放宣傳冊，廣泛進行防災減災宣傳。
三、加強重點區(qū)域排查，消除安全隱患。對重點科室進行了隱患排查，財務室、收費處、藥劑科的保險柜安裝上墻，安裝了入侵監(jiān)控，監(jiān)控報警終端直接與門衛(wèi)相連，增加監(jiān)控探頭，確保重點科室財產安全。
四、加強巡邏巡查，防范災害發(fā)生。增加了門衛(wèi)巡查次數，門衛(wèi)實行24小時值班制度，每日安全巡查由原來5次增至每日8次，加強夜間巡查。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇八
我自豪，我居住在深圳這個繁華、現代的都市，它是我無比喜愛的美好家園!
窗外，天，瓦藍瓦藍的，于是我決定將今天的工作交給助手--我的機器人，我要外出放飛心情。臨出門，我特意背上了現代人的代步工具，一把類似《哈里波特》里的飛天掃菷。累了，可以騎它飛回來。
走在街上，由于汽車已被淘汰，所以道路顯得非常寬廣，空氣顯得格外清新!路兩旁到處是色彩繽紛的花、綠色盎然的草和樹;鳥兒歡快地唱著歌、蝴蝶盡情地舞蹈著;三五成群的人們不停的駐足同林間的梅花鹿、袋鼠嬉戲……天、地、花、草、人與動物儼然已成為了和諧的大家族。
我堅信，再過一個30年，世界將會變得更加和諧，我們的祖國將會更加富強，我的家園一定會更加美好!
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇九
災難的發(fā)生，凝聚著哀傷，承載著悲痛，令我們無法忘懷。
災難自古以無情著稱，無論是天災還是人禍，我們都無法避免。中國建國以來最嚴重、損失最大的災難，其破壞程度最強，波及范圍最大，造成了69227人遇難、374643人受傷、17923人失蹤，損失慘重。一夜之間，城市、村莊變成廢墟，躺在廢墟中血肉模糊的人們，驚慌失措的孩子們，千千萬萬擔驚受怕的群眾，令人為之擔憂。自然災難無法避免，但因人為而造成的災難更讓我們痛心。
災難帶來的不僅僅是觸目驚心的數字，更是數以萬計的傷亡，這就是災難，迅速而又猝不及防。災害的頻發(fā)是在向人類警示，不要為了一己私欲而無節(jié)制地破壞自然，不要讓藍天變得黯然失色、濃煙滾滾，不要讓大地變得荒蕪、千瘡百孔。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，不要讓它成為真實的寫照。世界皆有因果，凡事皆有輪回。請那些破壞者停下腳步看看，看看在你們的`破壞下，大自然早已千瘡百孔，面目已非：一棵棵大樹倒下，一條條河流干涸，沙漠面積擴大，野生動物瀕危，冰川消融，海平面升高，溫室效應已波及全球，許多消失已久的病毒再次出現。生態(tài)已失衡，我們的家園變得岌岌可危。
災難給人們帶來傷害，但也磨煉了人們的意志。天地無情人有情，一方有難，八方支援。每一位中華同胞都向災區(qū)人民伸出援助之手，盡綿薄之力，貢獻出自己的心意和真情。救援人員舍小家為大家，不顧黑夜白天竭盡全力去搶險。
我們無法規(guī)避災難，但我們可以預防災難的發(fā)生。種植樹木，保護水土，提高防范意識，細心觀察。地震前動物會亂叫亂鬧，做出一些不尋常的行為來提醒我們。我們也可以學習一些防震減災知識，不要靠近高大建筑，到空曠的田野中來保護自己的安全。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從小事做起，防患于未然。我們在災難面前就不會再那么渺小，在災難面前也不會低頭。
讓我們共同來建設我們的美好家園。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇十
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重與人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震與自救、互救的方法。
我們要聽地震預告，學會看地震發(fā)生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也能夠預防災害的發(fā)生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發(fā)生時，房屋倒塌后所構成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。異常是在樓房內的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的'地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都能夠避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們必須用科學的方法來保護好自我與家園，共同防止災害的發(fā)生。
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都明白在地震來到時，人人都明白如何保護自我，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發(fā)生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛！
我的演講完畢，謝謝！
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇十一
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好，今天我演講的主題是防震減災。
學過地理的同學都知道，我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶十分活躍。根據往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示，我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年大概20次，發(fā)生6級地震的頻率每年大概3～4次，發(fā)生7級地震的頻率3年大概2次。
目前的地震的預報水平還不能準確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級，但是，經過幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災”。
在無臨震的預報而突遭地震襲擊時，首先請大家要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘，時間短促，所以應采用“就近避震”的方法。
如果是在家里遇到地震，首先要關閉液化氣，切斷電源，以防發(fā)生火災;接著就近躲在堅固的家俱下(如床鋪、飯桌下等)，也可以躲在內墻角或開間小的衛(wèi)生間，待震后再撤離到外面空曠的地方，以防余震。
如果在室外行走遇到地震，千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處，迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭，最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。
如果在學校教室上課或在大禮堂開會突遇地震，千萬不要驚慌外逃，亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷，釀成不可想象的后果。同學們可暫避在課桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部，待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。如果你就在操場上時，應迅速跑到中間，萬萬不能躲在架子下、墻角邊，更不要跑回教學樓，以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應當有組織地撤離。
“知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預料，但我們可以未雨綢繆，多學習一些科學防震和安全逃生知識，做到防震減災，以保護我們的生命安全。我的講話結束了，謝謝大家!
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇十二
加強防震減災，關注生命安全為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強大家的防震減災的安全意識，提高同學們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。20__年5月3日，我們班在輔導員老師的主持下開展了“加強防震減災，關注生命安全”的主題教育活動。
活動意義：
以主題班會的形式，讓同學們通過活動了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關聯性，掌握相關的防震減災知識,提高自我保護意識，明確地震時的疏散路線，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，盡可能的將損失降到最低。
活動內容：
由主持人致詞，宣布這次班會活動正式開始，并宣布這次班會的主題是“加強防震減災，關注生命安全”。
首先，先由大家相互交流，了解地震的成因。
其次，通過播放地震成因相關影片和班委出示搜集到的有關地震知識向大家闡明是地震以及它的形成、發(fā)展、致災的規(guī)律，和其他各災害之間的關聯性，使大家對地震及其一系列的地質災害有了更深刻的理解。
最后，由輔導員老師向大家重點介紹地質災害的防御工作和在災時自防自救的方法，并詳細介紹了地震時的自救四大常識:。
1.大地震時不要急。
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是一樓或平房，那么你可以迅速跑到門外。如果是在高層，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
2.人多先找藏身處。
在人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。聽從教師等現場工作人員地指揮，就地避震，決不可帶頭亂跑。
3.遠離危險區(qū)。
如在路上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到空曠地區(qū)。如操場，廣場等。
4.被埋要保存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。
活動總結：
通過這次成功的主題班會活動，同學們學習到了地震及其相關地質災害活動的知識，提高了大家對了防震減災安全意思的重視程度，加深了對自防自救方法的學習，進一步提高了，提高同學們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇十三
老師們、同學們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是防災減災，警鐘長鳴。經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。今年5月12日是我國第四個“防災減災日”，主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。在這次活動中我們全體同學的責任就是：學習、宣傳減災防災知識。
大家都知道，在2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8。0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。
國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。開展好“防災減災日”活動，有利于引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防范意識。有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力。有利于加強防災減災基礎建設，提高快速反應能力。
在全球氣候變化和我國經濟社會快速發(fā)展的背景下，近年來，我國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發(fā)生，我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。作為有知識的青少年，我們的責任就是學習“防災減災”知識，做好宣傳預防工作。
第一，請同學們積極參加學校組織的應急疏散演練，熟悉自己的疏散路徑，養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質。
第二，請同學們在日常生活中，增強安全意識，增強自我保護意識，注意安全，防止受到來自各方面的傷害。這里所說的安全，涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強防災減災知識，樹立責任意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇十四
如今我們生活在如此幸福的年代，離不開此前許多人的努力，這些人團結在一起，共建美好家園，是我們的英雄。今后，美好家園，也需要我們的努力。
“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動就像一場春風，吹遍天山南北;就像一場春雨，滋潤我社區(qū)各族群眾的心田。群眾廣泛參與的主動性與日俱增，主題活動正貫穿到老百姓的日常工作和生活中。
少年興則國興，少年強則國強。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，堅決維護祖國的主權獨立，領土不能被分裂侵占;在適應時代發(fā)展的要求同時，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的民族精神，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。
我們要把握好時代的契機，把中央和全國人民的支持轉化為自身發(fā)展的動力，把加快發(fā)展、造福各族人民的共同心愿變成實實在在的美好現實。
建設美好家園的這股戰(zhàn)斗力無時無刻都在蔓延。在千千萬萬的工作崗位中就有著許許多多熱衷于事業(yè)的人，他們都在盡職于各自的事業(yè)，都在為建設新家園而付出辛勤的汗水。
建設美好家園，也要愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)體現在我們每一個平凡的工作日，體現在每一個普通的崗位上。干一行、愛一行，專一行、精一行，把敬業(yè)奉獻的精神寫在人生奮斗的旗幟上。如果我們人人都能成為一個愛崗敬業(yè)的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，無私奉獻，立足本職，腳踏實地、勤奮工作。把國家、集體和人民的利益放在首位，使我市的經濟更加繁榮，以具體行動為推動我市跨越式發(fā)展和長治久安作出貢獻，以實際行動來報效祖國。
五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強盛的祖國。五千年，風風雨雨;幾世紀，浴血奮戰(zhàn)，多少朝代，興衰進退;多少智慧，成就了文明的深遂。
我們的祖國地大物博，我們的祖國幅員遼闊，我們的祖國有長江、長城，我們的祖國也有黃山、黃河。我愛我的祖國，愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。因為祖國，我有了家;因為祖國，我有了快樂;因為祖國，我學到了知識，得到了收獲。我和我的祖國，一刻也不能分割。
毋庸諱言，在人類物質文化生活水平不斷提高的同時，全球面臨的資源、環(huán)境問題也日益突出。近幾十年來，氣候變化、森林減少和植被破壞，水土流失加劇，沙漠化擴展，人類賴以生存的環(huán)境受到威脅。全球目前有65%的土地面積受到不同程度土地退化的影響，其中土壤侵蝕、沙漠化以及鹽漬化等是主要的發(fā)生形式。嚴重的水土流失直接導致環(huán)境惡化、地區(qū)貧困和社會落后，已經成為影響區(qū)域發(fā)展的一個重要因素。
進入21世紀，我國水土保持面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。全國有近200萬平方公里水土流失面積需要治理，水土流失嚴重、生態(tài)環(huán)境惡化的局面尚未得到根本遏制，我國的現代化、城市化、西部大開發(fā)以及人口的增長將對生態(tài)環(huán)境構成很大的壓力。一些地區(qū)由于水土流失，導致土地退化或沙化，土地資源更為短缺，人地矛盾十分突出。防治水土流失，保護水土資源，改善生態(tài)環(huán)境已經成為一項十分重要而緊迫的任務。
讓我們攜起手來，防治水土流失，保護水土資源，改善生態(tài)環(huán)境，共建人類賴以生存的秀美家園。
謝謝大家!
減輕災害風險守護美好家園活動總結篇十五
諾貝爾說過這樣一句話：“生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石?！鄙绱苏滟F，我們應當好好珍惜，好好愛護它。珍愛生命，讓我們從防災減災做起。
“意識是生命對客觀世界的本能反應，是基本的生命狀態(tài)。”記得在我國前幾次發(fā)生的災害中，市民們都對自然災害認識太少導致損失慘重，生命、財產都不可挽回，這是多么深刻的血的教育啊!因此，我們要先樹立防災減災的意識，正確認識了解自然災害的重要性，加強對自然災害的認識，學習如何在遭受自然災害時避險。
在20_年5月12日的汶川大地震前，葉志平校長曾進行過無數次防震演練，好讓同學們在地震時有充分的避震方法。在地震發(fā)生時，全校20__多名師生以1分36秒的驚人速度全部安全撤到操場上，無一傷亡，這是多么偉大的奇跡!此外，他不斷對學校教學樓進行整修加固，只是為了在地震發(fā)生時能有更多的撤離時間，即使遭到許多人的反對。
所以，我們要學會保護自己。在地震發(fā)生時，不同的場合采取不同的避震措施。如在室外，要迅速跑到空曠安全的地帶;在室內，如果來不及跑出去，要躲在墻角或桌下，用手護住頭部;如果在樓房居住，在下樓的過程中，千萬不要乘坐電梯，要走緊急出口。
每年的5月12日是我國的防災減災日。在這一天，我們學校會組織防災減災教育活動，并進行防災減災演練。同時，街道上也會貼許多海報專欄來宣傳，舉國上下都在努力，以此來讓人們樹立安全意識，增強行動力。
生命，若白駒之過隙，僅此而已。面對如此短暫的生命，我們應該守護好它，將防災減災的意識像種子一樣深入心底，牢記心間，落實在自己的行動上，共筑美好家園!
讓我們共同來建設我們的美好家園。