通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫(xiě)作的要素有哪些？一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是北大120__年校史上嶄新的一頁(yè)。作為校長(zhǎng)和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂(lè)。
在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!
各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國(guó)知識(shí)分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到這些口號(hào)的召喚：“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號(hào)，而是120__年來(lái)一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。
北大是一部厚重的書(shū)。無(wú)論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過(guò)幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過(guò)的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過(guò)往，更是為了開(kāi)拓未來(lái)。
從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。
北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來(lái)到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。
這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來(lái)許多“幸福的煩惱”，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。
當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō)，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂開(kāi)學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。
守正，就要有主心骨。做人不能沒(méi)有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來(lái)的。
1919年7月，北大教授胡適在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！?BR> 雖然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開(kāi)始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來(lái)觀察社會(huì)萬(wàn)象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大，未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。
蔡元培先生1920__年就任北大校長(zhǎng)時(shí)說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也。”他希望同學(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來(lái)”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。
北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來(lái)幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問(wèn)的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。比如，近年來(lái)，學(xué)校專門(mén)開(kāi)設(shè)了“才齋講堂”，邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開(kāi)視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。
有的同學(xué)說(shuō)，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí)，看似“沒(méi)用”的知識(shí)可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長(zhǎng)的人才有無(wú)窮的后勁。
前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)十年數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國(guó)際廣告公司工作。
不到一年，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)“跨界”的過(guò)程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說(shuō)“我不是沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己，但意志力無(wú)非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒(méi)理，你就去吸收，吸進(jìn)去，不好的吐出來(lái)，吸進(jìn)去，再吐出來(lái)?！痹诮?jīng)常被問(wèn)到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí)，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。
讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的心得感悟，我很感動(dòng)，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時(shí)，這位校友的故事也說(shuō)明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅(jiān)信自己的選擇，篤實(shí)、苦干，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見(jiàn)風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的人生故事。
1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩(shī)從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門(mén)給學(xué)校寫(xiě)了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩(shī)扣了下來(lái)。初到敦煌之時(shí)，她也有過(guò)猶豫動(dòng)搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾?，那里?jiǎn)直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙?！?BR> 但她堅(jiān)持了下來(lái)，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說(shuō)，“當(dāng)年決定來(lái)敦煌并沒(méi)有想到過(guò)干一輩子，只是覺(jué)得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛(ài)上了，就離不開(kāi)了。現(xiàn)在，別說(shuō)離開(kāi)哪怕出差時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌?！?BR> 像樊錦詩(shī)這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，勞累過(guò)度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長(zhǎng)柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬麄儚牟浑S波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國(guó)家需要、人民利益和人類(lèi)文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來(lái)就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫(xiě)：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無(wú)形的力量維系在一起”。
暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的x》受到觀眾追捧。看過(guò)這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。
其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：“x”結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開(kāi)學(xué)典禮上，老校長(zhǎng)馬寅初勉勵(lì)新生們說(shuō)：“你們來(lái)到這里，不僅為自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來(lái)，同時(shí)還肩負(fù)著開(kāi)創(chuàng)偉大祖國(guó)未來(lái)的使命。我衷心地希望，在不久的將來(lái)，能在你們當(dāng)中看到共和國(guó)的部長(zhǎng)、世界銀行的行長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師。”
這段劇情經(jīng)過(guò)了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國(guó)家改革發(fā)展的中流砥柱。
當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議，號(hào)召大家把自己的自行車(chē)規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書(shū)館前，在宿舍旁，自行車(chē)都擺放得整整齊齊?？吹竭@樣的場(chǎng)景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!
同學(xué)們，“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲?！苯裉?，也是在開(kāi)學(xué)典禮上，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。
親愛(ài)的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇二
老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。你們順利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上初中的學(xué)習(xí)道路。
同學(xué)們，你們?nèi)〉玫目上渤煽?jī)既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(zhǎng)。今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。
我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快，才會(huì)取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們又來(lái)齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來(lái)”。
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。愿大家?；丶铱纯?謝謝!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇三
親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
燕子山畔，金雞嶺下;青蔥少年，整裝待發(fā)!今天是一個(gè)值得紀(jì)念的特殊日子,我們歡聚在一起,共同見(jiàn)證和分享你們即將畢業(yè)的興奮和喜悅，為你們開(kāi)啟未來(lái)的追夢(mèng)之路餞行。此時(shí)此刻，我代表學(xué)校和全體師生員工向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們通過(guò)自己的不懈努力順利完成了學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟人生的新征程。同時(shí)，我提議，請(qǐng)全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長(zhǎng)成才付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的老師和親友表示衷心的感謝!
在這之前的一段時(shí)間里，當(dāng)你們身穿學(xué)位服行走在菁菁校園，開(kāi)始集體合影的時(shí)候，我知道畢業(yè)季又到了。校園里回蕩著你們的歡笑，珍藏著你們的不舍。這些日子是同學(xué)們最快樂(lè)、激動(dòng)的日子，作為校長(zhǎng)，也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神，感受著你們所散發(fā)出的青春氣息與陽(yáng)光活力,我心中充滿了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的驕傲和自豪。今天和大家聚在一起，就是要共同念我們?cè)?jīng)絢麗多彩的青春，續(xù)你們即將獨(dú)自啟程的青春。
你們是承載夢(mèng)想、見(jiàn)證奇跡的一代人。你們出生的時(shí)候，中國(guó)南海的天地間正蕩起滾滾春潮，唱響春天之歌、喻意改革之心百折不撓;你們記事的時(shí)候，紫荊花開(kāi)、映日蓮紅，香港、澳門(mén)回到了祖國(guó)懷抱;你們受教育的時(shí)候，非典蔓延、華夏兒女眾志成城，戰(zhàn)斗之歌唱盡我們心未動(dòng)搖;你們畢業(yè)的時(shí)候，恰逢盛世偉業(yè)歡，領(lǐng)袖意氣高，復(fù)興的夢(mèng)想之歌吟唱,河山一片大好。二十多年來(lái)，你們和共和國(guó)一起成長(zhǎng)，是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的見(jiàn)證者和參與者，這份夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了世界屋嵴通火車(chē)的天路穿越，也彰顯了團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的奧運(yùn)精神;這份夢(mèng)放飛了天宮一號(hào)，更暖了汶川、暖了雅安，暖了全中國(guó)人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國(guó)精神，締造了最可貴的中國(guó)價(jià)值，而你們將用青春發(fā)出最震撼的中國(guó)聲音，爆發(fā)最強(qiáng)大的中國(guó)力量!
你們也是見(jiàn)證并親身體驗(yàn)山東財(cái)經(jīng)大學(xué)夢(mèng)想成真并開(kāi)啟航程的一代人。過(guò)去的一年，我們共同親歷了揭牌慶典的激動(dòng)與自豪，省部共建簽字儀式的恢弘與榮耀，攜手并肩通過(guò)了三個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位的整體驗(yàn)收;合校的兩年，融合、發(fā)展成為主旋律，“舜耕、燕山、圣井、明水”成了我們?cè)捳Z(yǔ)中的高頻詞，學(xué)校處處呈現(xiàn)出正能量：工商管理學(xué)院魏敏同學(xué)領(lǐng)銜的《華豐源生物科技有限責(zé)任公司》團(tuán)隊(duì)一舉奪得第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)，并實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)的光榮夢(mèng)想;工商管理學(xué)院50多名同學(xué)“無(wú)私獻(xiàn)血”挽救危重病人，大愛(ài)無(wú)聲;體育學(xué)院齊有滇同學(xué)勇救落水兒童，奮不顧身;前不久，公共管理學(xué)院的呂學(xué)良等10位畢業(yè)生在黃河岸邊挺身而出，智救落水者，美名傳遍齊魯大地，義舉感動(dòng)校園內(nèi)外，彰顯了財(cái)大學(xué)子尚美德、做好人、行善事的可貴本色。你們用青春和行動(dòng)詮釋了財(cái)大“美的”精神,給新生的財(cái)大注入了內(nèi)涵和活力,你們是好樣的，你們是最棒的!你們是有智慧、有活力、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?cái)大學(xué)子!財(cái)大因你而在、因你而變，因你而自豪。哈佛大學(xué)有一句名言：“人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但人可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。”因?yàn)槟闶秦?cái)大學(xué)子，毋容置疑，財(cái)大已成為你存放和鐫刻這份青春記憶的心靈故鄉(xiāng)。
青春如舞,歲月如歌。當(dāng)你們即將離開(kāi)母校之際，我相信你們心中除了依戀和不舍之外，還有很多的遺憾，甚至不滿，這一切，除了督促我要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力工作外，我也希望：無(wú)論是過(guò)去的歡愉還是傷感,都能像詩(shī)人所講的:“那些過(guò)往的事情，都將變成甜蜜的回憶”。財(cái)大就像一艘剛剛啟錨的航船，船長(zhǎng)是否有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力?船員們準(zhǔn)備好了嗎?航行中會(huì)遇到何種艱難險(xiǎn)阻?等等，這些還都是問(wèn)號(hào)，需要我們?cè)诤叫兄屑右詸z驗(yàn)并解決。事實(shí)上，“把財(cái)大建設(shè)成什么樣的大學(xué)”“怎樣建設(shè)高水平的財(cái)大”這一宏大命題，合校兩年來(lái)一直縈繞在我的腦海之中，時(shí)時(shí)貫穿于我的工作生活，有時(shí)為之夜不成寐。學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員也一直在圍繞這一主題深入思考著，積極探求著，努力實(shí)踐著。我始終認(rèn)為，大學(xué)教育的最終目的是培養(yǎng)有完善人格、有學(xué)識(shí)、有思想和有創(chuàng)造能力的人。我的心中，始終有一個(gè)美麗的夢(mèng)想：要讓所有的校友無(wú)論走到哪里，都會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)是山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生而感到自豪和驕傲!所以，我們必須吸收借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，鼓足勇氣，追求事業(yè)，力戒浮躁，立足優(yōu)勢(shì)，集合資源，以“追求卓越，敢為人先”的胸襟和膽識(shí)，解放思想，乘勢(shì)而上，積極作為，以“人一之，我十之;人十之，我百之”的干勁，以“踏石留印，抓鐵有痕”的韌勁，以“敢為人先，拒絕平庸”的拼勁，以“事不避難，敢于擔(dān)當(dāng)，勇往直前”的闖勁，用我們的智慧、汗水和奉獻(xiàn)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)把山東財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)成一所理念先進(jìn)、定位清晰、資源充裕、特色鮮明、廣大師生和校友引以為豪的高水平大學(xué)。
同學(xué)們，又該說(shuō)再見(jiàn)了,我不知道用什么方式才能讓你們帶走老師們深情的不舍和眷戀?校園里，我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子，那里曾裝著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學(xué)們迫不及待扔掉的書(shū)本，但愿書(shū)中的知識(shí)已經(jīng)被你們帶走;你們不用再逃課了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了課，但愿學(xué)習(xí)伴你終生，無(wú)怨無(wú)悔;我還看到了破損的學(xué)生證換來(lái)了燙金的畢業(yè)證，我知道稚嫩的翅膀已經(jīng)羽翼豐滿，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。
這一刻，請(qǐng)大家再看一眼你身邊的同學(xué)吧，平時(shí)再討厭的人今天看了都像家人一樣溫暖，再看一眼你的老師吧，即使他的課有點(diǎn)乏味但是他盼你成才的心永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)，再看一眼你心愛(ài)的大學(xué)吧，縱然知交零落，天涯海角，“悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”。
此時(shí)此刻,我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拿?“無(wú)論你走得多么遠(yuǎn)，你的心總和我連在一起;無(wú)論黃昏的時(shí)候，樹(shù)影有多么長(zhǎng)，它總是和樹(shù)根連在一起?！币虼?，在這依依惜別時(shí)刻，我想再與同學(xué)們說(shuō)幾句話，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
要有夢(mèng)想。夢(mèng)想是創(chuàng)造的源泉，是追求的動(dòng)力。哲人說(shuō)：“一個(gè)夢(mèng)想可以把你帶往任何你所向往的地方。”夢(mèng)想昭示方向，夢(mèng)想引領(lǐng)希望。夢(mèng)想讓你遠(yuǎn)離人云亦云的平庸，激勵(lì)你為了偉大的目標(biāo)不懈地奮斗。人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就如同河中的小草隨波逐流。個(gè)人的夢(mèng)想，是時(shí)代的底色。要相信雙手能改變命運(yùn)，堅(jiān)信“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”。只有每個(gè)人敢有夢(mèng)想并為之不斷努力，中國(guó)夢(mèng)才能成真。我衷心地希望：你們走出校門(mén)之后，依然躊躇滿志，依然胸懷夢(mèng)想!你們走出校門(mén)之后，有更多讓母校驕傲的故事被傳唱，有更多讓母校榮耀的時(shí)刻被點(diǎn)亮。
要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種勇氣和一種自覺(jué)。有擔(dān)當(dāng)才會(huì)有建樹(shù)，在復(fù)雜社會(huì)環(huán)境中，個(gè)人的潛能只有在勇于擔(dān)當(dāng)中才能得到充分發(fā)揮。擔(dān)當(dāng)與成功如影相隨，擔(dān)當(dāng)照亮人生前程。遇到困難就躲，碰到挫折就退，不實(shí)干、不苦干，人生將會(huì)一事無(wú)成。誰(shuí)要是遇事推諉、裹足不前，在逃避擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，他往往也錯(cuò)過(guò)了成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。希望每一個(gè)財(cái)大學(xué)子，都不要做一個(gè)高高在上而又漠不關(guān)己的批評(píng)者，而要做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、善于解決問(wèn)題的創(chuàng)造者。母校不希望你成為“精致的利己主義者”，將來(lái)某一天返校時(shí)，開(kāi)著豪車(chē)來(lái)，你是校友，打出租車(chē)來(lái)，你也是校友。無(wú)論你是什么身份，有何種前途，你都是財(cái)大人!
要有情懷。情懷彰顯品格，情懷顯露底蘊(yùn)。你要明禮誠(chéng)信，遵紀(jì)守法，無(wú)論是在社會(huì)上安身立命，還是在工作崗位上履行本職，誠(chéng)信是你的一份特殊“護(hù)照”。你要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你領(lǐng)到人生的第一份工資時(shí)，記住一定要給父母買(mǎi)些禮物，報(bào)答三春暉。此外，也要感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)你的人，感恩每一個(gè)相遇相識(shí)的人。以感恩的心來(lái)丈量人生，才知道生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少發(fā)現(xiàn);懷抱感恩之心，我們的心中就會(huì)多一些陽(yáng)光，少一些陰霾。你要懷著一顆慈悲的心，敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人，始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛(ài)。須知人生天地間，不能只顧自己，還有更多的人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)，要熱愛(ài)你的家庭，熱愛(ài)你的工作，熱愛(ài)你的生活。
要有信念。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)，“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！毙拍钍且粋€(gè)人的精神支柱和前行動(dòng)力，沒(méi)有信念，人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起，并且隨著時(shí)間會(huì)越積越高，一旦受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害就會(huì)坍塌，就會(huì)崩潰。無(wú)論遇到怎樣的不如意，你都不要灰心沮喪，不要自暴自棄，更不要玩世不恭。須知在困境中，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，唯一可以支撐我們的就是信念。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪,你的人生才會(huì)變得更加豐盈、厚重和博大。切忌“暮氣沉沉”，對(duì)什么都漠不關(guān)心，什么都無(wú)所謂。漠視生活的人，也會(huì)被生活漠視。要豁達(dá)大度，善于在風(fēng)雨中舞蹈，從困頓中積累人生閱歷，以謙謙君子之風(fēng)，形成一生的品格力量。相信自己的生活，終會(huì)因信念而酣暢淋漓。
要有境界。境界來(lái)自于砥礪，決定生命的寬度與厚度。一個(gè)人的境界，不取決于他知識(shí)的面有多大，而是取決于他認(rèn)知的能力有多強(qiáng);不取決于他知識(shí)的寬度，而是取決于他精神的高度和深度。走向社會(huì)后，在面對(duì)矛盾和挑戰(zhàn)時(shí)，我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨(dú)特的個(gè)性，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠(chéng)的心態(tài)。要善于溝通、主動(dòng)進(jìn)取，以你們的聰明才智，挑戰(zhàn)并超越自我，保持大氣品格和陽(yáng)光心態(tài)。你要看得遠(yuǎn)：看遠(yuǎn)才能攬物于胸?？催h(yuǎn)既是目標(biāo)，也是過(guò)程，更是境界。目標(biāo)引領(lǐng)成長(zhǎng)，過(guò)程充盈人生，境界提升形象。你要看得清：閱透人情知紙厚，踏穿世路覺(jué)山平。正確看待名利，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，保持一份從容和淡定。超出社會(huì)規(guī)范，不擇手段追求，等于自掘墳?zāi)?。你要看得淡：?dāng)下的這個(gè)社會(huì)有著太多的誘惑，容易讓人產(chǎn)生過(guò)多的欲望，切記以清醒的心智和從容的步履走過(guò)歲月，自覺(jué)約束身心，堅(jiān)守平和與寧?kù)o、坦然和安祥，讓青春不迷茫。
要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業(yè)家，不可退而獨(dú)善其身，要能進(jìn)而兼濟(jì)天下，記住人不可以把錢(qián)帶進(jìn)墳?zāi)?，但錢(qián)卻可以把人帶進(jìn)墳?zāi)?如果你成為一名法官，既要雄辯睿智，又要伸張正義，一錘定音中共鳴的應(yīng)該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學(xué)者，要忍得住寂寞,耐得住誘惑,禁得住貧窮,坐得住冷板凳，最終必會(huì)修成正果;如果你僅僅是一個(gè)小職員，不要生氣要爭(zhēng)氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。只要你相信你是不平凡的，那么你最終就會(huì)成為不平凡的人。小事業(yè)要勤,中事業(yè)要才,大事業(yè)要德，還望同學(xué)諸君，謹(jǐn)記切切。
同學(xué)們，在以后的日子里，不要忘記母校就在你們身邊，母校愿意與你們共享成功、分享快樂(lè)、分擔(dān)風(fēng)雨，母校將永遠(yuǎn)牽掛你們，關(guān)注你們，支持你們，祝福你們!母校將永遠(yuǎn)是你們的心靈故鄉(xiāng)!
最后，再道一聲：同學(xué)們，珍重!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇四
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們，老師們：
大家早上好!
又是一年畢業(yè)季。秦嶺北麓，天平樓下，西北政法大學(xué)的師生們歡樂(lè)相聚，隆重舉行20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同見(jiàn)證4047名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)。在此，我代表全校的老師們、職員們，代表低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，代表天南海北的西法大校友們，向畢業(yè)生同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!
同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了!你們就要背起行囊離開(kāi)母校，向著茫茫的人海，向著有光明也必有灰暗的人生旅途出發(fā)了。真的不舍，真的放心不下。可你們是魚(yú)兒，總要躍入大海;你們是雄鷹，定要沖向藍(lán)天啊!
同學(xué)們要走了，我得代表學(xué)校、代表老師們給大家講講話。講點(diǎn)什么呢?“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明、公正”的校訓(xùn)，應(yīng)已深深刻在同學(xué)們腦中;“法治信仰、中國(guó)立場(chǎng)、國(guó)際視野、平民情懷”的育人理念，同學(xué)們也已耳熟能詳。那就牢牢記住、慢慢體會(huì)、終身去實(shí)踐吧，同學(xué)們，西法大的精神，將是你們用之不竭的寶貴財(cái)富。
同學(xué)們要走了，我再送大家一句話：希望同學(xué)們好好享受自愛(ài)、自強(qiáng)、幸福的人生!
希望同學(xué)們好好享受自愛(ài)的人生。
俄國(guó)偉大的文學(xué)家屠格涅夫說(shuō)：“自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，它是一切偉大事業(yè)的淵源?！蓖醢彩f(shuō)，“愛(ài)己者，仁之端也，可推以愛(ài)人?！弊詯?ài)發(fā)乎人性，自然而且合理。學(xué)會(huì)更好的自愛(ài)，并且推以愛(ài)人，便是美好人生的起點(diǎn)。
“自愛(ài)”一詞最早是老子提出來(lái)的，意思是珍惜自己的生命與聲譽(yù)，但他強(qiáng)調(diào)最重要的是珍惜生命。他曾這樣發(fā)問(wèn)：“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是，聲譽(yù)和身體相比哪個(gè)對(duì)你更親近?身體和財(cái)富相比哪個(gè)對(duì)你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個(gè)對(duì)你害處更大?老子用名利和生命相比較，說(shuō)明生命重于名利，沒(méi)有了生命，也就沒(méi)有了一切。
遺憾的是，生活中有不少的人只顧得無(wú)休止的追名逐利，而忽視了愛(ài)惜自己的身體健康，甚至付出生命的代價(jià)。古人說(shuō)：“饑寒痛癢，此我獨(dú)覺(jué)，雖父母不能代也。衰老病死，此我獨(dú)當(dāng)，雖妻子不能代也。自愛(ài)自全之道，不自留心，將誰(shuí)賴哉?”
自愛(ài)首先是珍愛(ài)自己的身體健康。健康的身體是幸福人生的基礎(chǔ)。離開(kāi)健康的身體，去說(shuō)事業(yè)、金錢(qián)、愛(ài)情等，都是無(wú)源之水、無(wú)本之木。x說(shuō)過(guò)：“體育于吾人實(shí)占第一之位置，體強(qiáng)壯而后學(xué)問(wèn)道德之進(jìn)修勇而收效遠(yuǎn)?！备母镩_(kāi)放三十年，中國(guó)人的生活水平有了翻天覆地的變化，但我們不得不面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那就是同學(xué)們身體素質(zhì)的總體狀況令人擔(dān)憂。就這幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，每年的體能測(cè)試，都有百分之三十多的同學(xué)不能達(dá)標(biāo)。從前年開(kāi)始，我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)不得不取消了5000米、10000米等體能消耗較大的競(jìng)賽項(xiàng)目，不得不降低了一些項(xiàng)目的難度，比如，把男子跨欄的高度降低到女子跨欄的標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)說(shuō)全國(guó)大學(xué)生的情況都差不多。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我刺激了一下同學(xué)們，我當(dāng)時(shí)說(shuō)，“同學(xué)們，30年前，我校只有幾百名學(xué)生，運(yùn)動(dòng)員連飯都吃不飽，男同學(xué)要靠女同學(xué)接濟(jì)飯票。當(dāng)時(shí)的師兄師姐們餓著肚子在爐渣跑道上創(chuàng)造的運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄，我們近兩萬(wàn)名先天后天營(yíng)養(yǎng)都富足的同學(xué)們卻趕不上、破不了，這不能不讓人十分難解，百分糾結(jié)，千分唏噓，萬(wàn)分擔(dān)憂!”結(jié)果還好，今年破了3個(gè)女子項(xiàng)目校記錄，女同學(xué)們爭(zhēng)氣。
自愛(ài)還要珍惜自己的心理健康?？鬃诱f(shuō)，“名不正，則言不順;言不順，則事不成。”健康的心態(tài)表現(xiàn)在舉止言行上應(yīng)與角色相符、與儀軌相合。男兒不陽(yáng)剛、女兒不溫柔，算不算心理健康?經(jīng)不得一點(diǎn)挫折、受不得半點(diǎn)委屈、動(dòng)輒尋死覓活，算不算心理健康?遇事不求諸己、錯(cuò)誤全推別人、責(zé)任全在社會(huì)，算不算心理健康?大家都在看韓劇，我很少看。偶然看那么一兩集，發(fā)現(xiàn)個(gè)問(wèn)題，你看韓國(guó)人，長(zhǎng)幼有序，師生有別，醫(yī)患相敬，名符其實(shí)。怪不得韓劇那么湯湯水水，還能讓人看得下去。說(shuō)遠(yuǎn)了，希望同學(xué)們守住心理健康，不忘初心，做回自己。
希望同學(xué)們好好享受自強(qiáng)的人生。
人生天地間，要找到自我的存在感，必須自強(qiáng)不息。“天生我材必有用”，有用之材才有存在價(jià)值。“丈夫無(wú)所恥，所恥在無(wú)成”，飽食終日、無(wú)所用心、一無(wú)所成的人生是可恥的、無(wú)價(jià)值的人生。
自強(qiáng)的人生要志存高遠(yuǎn)。宋代鴻儒、關(guān)中學(xué)派的創(chuàng)始人橫渠先生張載說(shuō)過(guò)：“志小則易足，易足則無(wú)由進(jìn)”。意思是，志向小了就容易滿足，自滿了就無(wú)法再進(jìn)步了。所以他為自己定下的志向光耀古今：“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平!”
自強(qiáng)的人生要傲骨虛心?！洞蠊珗?bào)》和輔仁大學(xué)的創(chuàng)始人英斂之的座右銘是“傲骨虛心真力量，熱腸冷眼大慈悲”。人有傲骨，多源于自信，這是好事。但如果太過(guò)自信，則容易聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)，走向固步自封。所以，有能耐、有自信而有傲骨的人，又須有幾分謙虛胸懷，才能產(chǎn)生真正動(dòng)人的力量?！鞍凉遣豢蔁o(wú)，傲心不可有;無(wú)傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子?！毕Ｍ覀兾鞣ù蟮膸熒鷤€(gè)個(gè)傲骨虛心，謙虛向?qū)W，服從真理，堂堂正正，不媚權(quán)勢(shì)。
自強(qiáng)的人生要腳踏實(shí)地?！肮湃藢W(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成;紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！蔽覀兾鞣ù蟮娘L(fēng)格與精神，若用一個(gè)字，我以為就是個(gè)“實(shí)”字。學(xué)問(wèn)扎實(shí)，工作踏實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，為人誠(chéng)實(shí)，這都是得到社會(huì)公認(rèn)的。學(xué)校的育人理念中，有一條“平民情懷”，根本上還是希望同學(xué)們腳踏實(shí)地接地氣，置身人民有底氣。
希望同學(xué)們好好享受幸福的人生。
關(guān)于幸福的人生，有一位筆名“大隱”的學(xué)者總結(jié)了這么五句話，深得要領(lǐng)。他說(shuō)，事業(yè)無(wú)須驚天動(dòng)地，有成就行;愛(ài)情無(wú)須死去活來(lái)，溫馨就行;朋友無(wú)須如膠似漆，知心就行;金錢(qián)無(wú)須取之不盡，夠用就行;身體無(wú)須長(zhǎng)命百歲，健康就行。這種人生態(tài)度就是禪宗所說(shuō)的“平常心”，是一種有為有不為，順其自然的超然心態(tài)。這樣的人生態(tài)度，有人以為是消極的，非也。
事業(yè)要有成、愛(ài)情要溫馨、朋友要知心、金錢(qián)要夠用、身體要健康，哪一條不需要積極追求?這叫“有為”。人不可無(wú)雄心、無(wú)事業(yè)心、無(wú)上進(jìn)心，否則人生就會(huì)變得沒(méi)方向、沒(méi)動(dòng)力、沒(méi)趣味，但當(dāng)我們的追求已經(jīng)“盡人力”，無(wú)法達(dá)至驚天動(dòng)地的事業(yè)、死去活來(lái)的愛(ài)情、如膠似漆的友誼、取之不盡的金錢(qián)和長(zhǎng)命百歲的身體時(shí)，我們就得學(xué)會(huì)“有不為”、“聽(tīng)天命”，持“平常心”?！捌健笔瞧胶?、穩(wěn)定、輕松，“?！笔呛愠！⒉蛔?、不亂。有了強(qiáng)烈的上進(jìn)心，還要以相應(yīng)的平常心來(lái)平衡。所謂“有為有不為，知足知不足”是也。知不足而有為，使得人生充滿向上的活力;知足而有不為，使得人心充滿幸福的快樂(lè)。
奮斗可以改變客觀世界，而幸福是一種主觀的體驗(yàn)，只能通過(guò)改變我們自己的內(nèi)心世界才能獲得。要洞悉我們的人心欲壑難填，要明白已有的現(xiàn)狀無(wú)法改變，這時(shí)候，“知足”便是一種達(dá)觀、一種釋然，并成為我們內(nèi)心幸福感的源泉。老子說(shuō)：“甚愛(ài)必大費(fèi)，多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以長(zhǎng)久”。意思是說(shuō)，過(guò)分喜愛(ài)必然會(huì)付出沉重代價(jià)，過(guò)多擁有必然會(huì)導(dǎo)致慘重?fù)p失;所以，知足于內(nèi)就不會(huì)招致屈辱，知止于外就不會(huì)陷入困境，這樣才能保持長(zhǎng)久不衰。清代人況周頤說(shuō)：“知足常樂(lè)”，后人廣為流傳。人欲無(wú)窮，人力有限，若事事追求完美，盲目與人攀比，為自己設(shè)置不可能達(dá)到或者無(wú)須達(dá)到的目標(biāo)，非但享受不了人生的幸福，還會(huì)陷入痛苦的深淵。反之，有了“知足”的平常心，便能更好地體驗(yàn)快樂(lè)、享受人生。杜甫詩(shī)云：“細(xì)推物理須行樂(lè)，何為浮名絆此身”;英國(guó)人講“workhard,playhard”，所謂“努力工作，盡情作樂(lè)”。生活中有兩種人，一種人貪圖享樂(lè)，無(wú)所事事，少小不努力，老大徒傷悲，最終無(wú)利可圖，無(wú)樂(lè)可享，以悲涼晚景謝幕;另一種人功利心重，一生都在奮斗、爭(zhēng)取，建功立業(yè)，浮名蓋世，財(cái)富敵國(guó)，結(jié)果匆匆離世，留給世人的形象是一個(gè)永遠(yuǎn)緊皺的眉頭。在我看來(lái)，這兩種人生都是虛度年華。人的生命只有一次，你可以做過(guò)錯(cuò)事，但不可留下憾事，請(qǐng)同學(xué)們切以為鑒。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇五
這一兩個(gè)星期里，各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班次，都有很多的畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校去開(kāi)始他們的成人事業(yè)。學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點(diǎn)，不妨吵吵鬧鬧，社會(huì)都能縱容他們，不肯嚴(yán)格的要他們負(fù)行為的責(zé)任?，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來(lái)挑他們自己的擔(dān)子了。在這個(gè)困難最緊急的年頭，他們的擔(dān)子真不輕!我們祝他們的成功，同時(shí)也不忍不依據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)與他們幾句送行的贈(zèng)言，--雖未必是救命毫毛，也許作個(gè)防身的錦囊罷!
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國(guó)內(nèi)或國(guó)外的研究院繼續(xù)作學(xué)術(shù)研究;少數(shù)的人可以尋著相當(dāng)?shù)穆殬I(yè);此外還有做官，辦黨，革命三條路;此外就是在家享?；蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學(xué)之路，我們可以不討論。走其余幾條路的人，都不能沒(méi)有墮落的危險(xiǎn)。人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類(lèi)：
第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望。你們到了實(shí)際社會(huì)里，往往所用非所學(xué)，往往所學(xué)全無(wú)用處，往往可以完全用不著學(xué)問(wèn)，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種環(huán)境里，即使向來(lái)抱有求知識(shí)學(xué)問(wèn)的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學(xué)問(wèn)是要有相當(dāng)?shù)脑O(shè)備的;書(shū)籍，試驗(yàn)室，師友的切磋指導(dǎo)，閑暇的工夫，都不是一個(gè)平常要糊口養(yǎng)家的人所能容易辦到的。沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，又誰(shuí)能怪我們拋棄學(xué)問(wèn)呢?此段講社會(huì)往往不能給我們做學(xué)問(wèn)的環(huán)境。
第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會(huì)接觸，容易感覺(jué)理想與事實(shí)相去太遠(yuǎn)，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠(chéng)，奮斗的勇氣，到此時(shí)候，好像全不是那么一回事。渺小的個(gè)人在那強(qiáng)烈的社會(huì)爐火里，往往經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)期的烤煉就熔化了，一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會(huì)的夢(mèng)想而來(lái)，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡勢(shì)力的俘虜。你在那俘虜牢獄里，回想那少年氣壯時(shí)代的種.種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢(mèng)!從此以后，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現(xiàn)成社會(huì)的順民了。此段講理想容易幻滅，人便甘心為現(xiàn)實(shí)奴役。
要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識(shí)的欲望，一面要保持我們對(duì)于理想人生的追求。有什么好法子呢?依我個(gè)人的觀察和經(jīng)驗(yàn)，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個(gè)方子只有一句話："總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!"問(wèn)題是知識(shí)學(xué)問(wèn)的老祖宗;古今來(lái)一切知識(shí)的產(chǎn)生與積聚，都是因?yàn)橐獯饐?wèn)題，--要解答實(shí)用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認(rèn)是"問(wèn)題中人"而非"學(xué)術(shù)中人"，所謂"為知識(shí)而求知識(shí)"，其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問(wèn)題的解答，不過(guò)因?yàn)槟欠N問(wèn)題的性質(zhì)不必是直接應(yīng)用的，人們就覺(jué)得這是"無(wú)所為"的求知識(shí)了。我們出學(xué)校之后，離開(kāi)了做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，如果沒(méi)有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問(wèn)題在腦子里盤(pán)旋，就很難繼續(xù)保持追求學(xué)問(wèn)的熱心?？上М?dāng)時(shí)青年人最大的問(wèn)題是養(yǎng)家糊口，生存都是難題，遑論其他?可是，如果你有了一個(gè)真有趣的問(wèn)題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對(duì)你挑釁笑你無(wú)可奈何他，--這時(shí)候，你就會(huì)同戀愛(ài)一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒(méi)工夫也得偷出工夫去陪她;沒(méi)錢(qián)也得撙衣節(jié)食去巴結(jié)她。沒(méi)有書(shū)，你自會(huì)變賣(mài)家私去買(mǎi)書(shū);沒(méi)有儀器，你自會(huì)典押衣服去置辦儀器;沒(méi)有師友，你自會(huì)不遠(yuǎn)千里去尋師訪友。你只要能時(shí)時(shí)有疑難問(wèn)題來(lái)逼你用腦子，你自然會(huì)保持發(fā)展你對(duì)學(xué)問(wèn)的興趣，即使在最貧乏的智識(shí)環(huán)境中，你也會(huì)慢慢地聚起一個(gè)小圖書(shū)館來(lái)，或者設(shè)置起一所小試驗(yàn)室來(lái)。所以我說(shuō)：第一要尋問(wèn)題。腦子里沒(méi)有問(wèn)題之日，就是你的智識(shí)生活壽終正寢之時(shí)!古人說(shuō)，"待文王而興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無(wú)文王猶興。"試想葛理略(galileo)和牛敦(newton)有多少藏書(shū)?有多少儀器?他們不過(guò)是有問(wèn)題而已。有了問(wèn)題而后，他們自會(huì)造出儀器來(lái)解答他們的問(wèn)題。沒(méi)有問(wèn)題的人們，關(guān)在圖書(shū)館里也不會(huì)用書(shū)，鎖在試驗(yàn)室里也不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)。
第二個(gè)方子也只有一句話："總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。"所從事的職業(yè)往往并不能滿足個(gè)人的志向，如果這份職業(yè)既輕松又賺錢(qián)，那么胡適的建議倒也不錯(cuò)。但當(dāng)時(shí)的情況是"畢業(yè)即失業(yè)"，職業(yè)尚無(wú)，哪里能有"非職業(yè)的興趣"?離開(kāi)學(xué)校之后，大家總得尋個(gè)吃飯的職業(yè)?？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的，或者未必是你所心喜的，或者是你所學(xué)而實(shí)在和你的性情不相近的。在這種狀況之下，工作就往往成了苦工，就不感覺(jué)興趣了。為糊口而作那種"非性之所近而力之所能勉"的工作，就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟(jì)方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動(dòng)。一個(gè)人應(yīng)該有他的職業(yè)，又應(yīng)該有他的非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動(dòng)。凡一個(gè)人用他的閑暇來(lái)做的事業(yè)，都是他的業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時(shí)間。他用他的閑暇來(lái)打麻將，他就成個(gè)賭徒;你用你的閑暇來(lái)做社會(huì)服務(wù)，你也許成個(gè)社會(huì)改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個(gè)史學(xué)家。你的閑暇往往定你的終身。英國(guó)十九世紀(jì)的兩個(gè)哲人，彌兒()終身做東印度公司的秘書(shū)，然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上、經(jīng)濟(jì)學(xué)上、政治思想史上都占一個(gè)很高的位置;斯賓塞(spencer)是一個(gè)測(cè)量工程師，然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀(jì)晚期世界思想界的一個(gè)重鎮(zhèn)。古來(lái)成大學(xué)問(wèn)的人，幾乎沒(méi)有一個(gè)不是善用他的閑暇時(shí)間的。特別在這個(gè)組織不健全的中國(guó)社會(huì)，職業(yè)不容易適合我們性情，我們要想生活不苦痛或不墮落，只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣，使我們的精神有所寄托，使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛(ài)的玩藝兒，你就做六個(gè)鐘頭的抹桌子工夫也不會(huì)感覺(jué)煩悶了，因?yàn)槟阒?，抹了六點(diǎn)鐘的桌子之后，你可以回家去做你的化學(xué)研究，或畫(huà)完你的大幅山水，或?qū)懩愕男≌f(shuō)戲曲，或繼續(xù)你的歷史考據(jù)，或做你的社會(huì)改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動(dòng)，生活就不枯寂了，精神也就不會(huì)煩悶了。
第三個(gè)方子也只有一句話："你總得有一點(diǎn)信心。"我們生當(dāng)這個(gè)不幸的時(shí)代，眼中所見(jiàn)，耳中所聞，無(wú)非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們，眼見(jiàn)自己的國(guó)家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強(qiáng)權(quán)的世界，望極天邊好像看不見(jiàn)一線的光明，--在這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺，已算是萬(wàn)幸了，怎么還能夠希望保持一點(diǎn)內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對(duì)你們說(shuō)：這時(shí)候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時(shí)候!只要我們有信心，我們還有救。古人說(shuō)："信心可以移山。"又說(shuō)："只要工夫深，生鐵磨成繡花針。"你不信嗎?當(dāng)拿破侖的軍隊(duì)征服普魯士占據(jù)柏林的時(shí)候，有一位窮教授叫做菲希特(fichte)今通譯"費(fèi)希特"，社科院哲學(xué)所梁志學(xué)先生譯有《費(fèi)希特選集》(已出至第五卷)的，天天在講堂上勸他的國(guó)人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復(fù)興的。菲希特死的時(shí)候(1814)，誰(shuí)也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國(guó)何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿五十年，新的統(tǒng)一的德意志帝國(guó)居然實(shí)現(xiàn)了。
一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過(guò)去種.種惡因種下的惡果。我們要收將來(lái)的善果，必須努力種現(xiàn)在的新因。
一粒一粒的種，必有滿倉(cāng)滿屋的收，這是我們今日應(yīng)該有的信心。一分耕耘，一分收獲，這是初涉人世的青年都有的想法，但現(xiàn)實(shí)往往是勞而無(wú)獲，因此理想也就喪失，心靈也就麻木了。
我們要深信：今日的失敗，都由于過(guò)去的不努力。
我們要深信：今日的努力，必定有將來(lái)的大收成。
佛典里有一句話："福不唐捐。"唐捐就是白白地丟了。我們也應(yīng)該說(shuō)："功不唐捐!"沒(méi)有一點(diǎn)努力是會(huì)白白地丟了的。在我們看不見(jiàn)想不到的時(shí)候，在我們看不見(jiàn)想不到的方向，你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開(kāi)花結(jié)果了!
你不信嗎?法國(guó)被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款。這時(shí)候有一位刻苦的科學(xué)家巴斯德(pasteur)終日埋頭在他的試驗(yàn)室里做他的化學(xué)試驗(yàn)和微菌學(xué)研究。他是一個(gè)最?lèi)?ài)國(guó)的人，然而他深信只有科學(xué)可以救國(guó)。他用一生的精力證明了三個(gè)科學(xué)問(wèn)題：(一)每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展;(二)每一種傳染病都是由于一種微菌在生物體中的發(fā)展;(三)傳染病的微菌，在特殊的培養(yǎng)之下，可以減輕毒力，使它從病菌變成防病的藥苗。--這三個(gè)問(wèn)題，在表面上似乎都和救國(guó)大事業(yè)沒(méi)有多大的關(guān)系。然而從第一個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國(guó)的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德教全國(guó)的蠶絲業(yè)怎樣選種防病，教全國(guó)的畜牧農(nóng)家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界的醫(yī)學(xué)界怎樣注重消毒以減除外科手術(shù)的死亡率。從第三個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國(guó)農(nóng)家減除了二千萬(wàn)佛郎的大損失;又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法，救濟(jì)了無(wú)數(shù)的生命。所以英國(guó)的科學(xué)家赫胥黎(huxley)在皇家學(xué)會(huì)里稱頌巴斯德的功績(jī)道："法國(guó)給了德國(guó)五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款，巴斯德先生一個(gè)人研究科學(xué)的成績(jī)足夠還清這一筆賠款了。"。
巴斯德對(duì)于科學(xué)有絕大的信心，所以他在國(guó)家蒙奇辱大難的時(shí)候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗(yàn)室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款，然而在他看不見(jiàn)想不到的時(shí)候，他已收獲了科學(xué)救國(guó)的奇跡了。
朋友們，在你最悲觀最失望的時(shí)候，那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候。你要深信：天下沒(méi)有白費(fèi)的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。能夠永遠(yuǎn)有這樣的信心，自然也是好的。
1934年，胡適繼贈(zèng)與大學(xué)畢業(yè)生的話。
兩年前的六月底，我在《獨(dú)立評(píng)論》(第七號(hào))上發(fā)表了一篇"贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生"，在那篇文字里我曾說(shuō)，我要根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)與三個(gè)防身的藥方給那些大學(xué)畢業(yè)生：
第一個(gè)方子是："總得時(shí)時(shí)尋一個(gè)兩個(gè)值得研究的問(wèn)題。"一個(gè)青年人離開(kāi)了做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，若沒(méi)有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問(wèn)題在腦子里打旋，就很難保持學(xué)生時(shí)代的追求知識(shí)的熱心。"可是，如果你有了一個(gè)真有趣的問(wèn)題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對(duì)你挑釁笑，你無(wú)可奈何他——這時(shí)候，你就會(huì)同戀愛(ài)一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣，沒(méi)有書(shū)，你自會(huì)變賣(mài)家私去買(mǎi)書(shū);沒(méi)有儀器，你自會(huì)典押衣服去置辦儀器;沒(méi)有師友，你自會(huì)不遠(yuǎn)千里去尋師訪友"沒(méi)有問(wèn)題可以研究的人，關(guān)在圖書(shū)館里也不會(huì)用書(shū)，鎖在試驗(yàn)室里也不會(huì)研究。
第二個(gè)方子是："總得多發(fā)展一點(diǎn)業(yè)余的興趣。"畢業(yè)生尋得的職業(yè)未必適合他所學(xué)的;或者是他所學(xué)的，而未必真是他所心喜的。最好的救濟(jì)是多發(fā)展他的職業(yè)以外的正當(dāng)興趣和活動(dòng)。一個(gè)人的前程往往全看他怎樣用他的閑暇時(shí)間。他在業(yè)余時(shí)間做的事業(yè)往往比他的職業(yè)還更重要。英國(guó)哲人彌兒()的職業(yè)是東印度公司的秘書(shū)，但他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)上，政治思想上都有很重要的貢獻(xiàn)。乾隆年間杭州魏之琇在一個(gè)當(dāng)鋪了做了二十幾年的伙計(jì)，"晝營(yíng)所職，至夜篝燈讀書(shū)"。后來(lái)成為一個(gè)有名的詩(shī)人與畫(huà)家(有柳州遺稿，嶺云集)。
第三個(gè)方子是："總得有一點(diǎn)信心。"我們應(yīng)該信仰：今日國(guó)家民族的失敗都由于過(guò)去的不努力;我們今日的努力必定有將來(lái)的大收成。一粒一粒的種，必有滿倉(cāng)滿屋的收。成功不必在我，而功力必然不會(huì)白費(fèi)。
這是我對(duì)兩年前的大學(xué)生說(shuō)的話，今年又到各大學(xué)舉行畢業(yè)的時(shí)候了。前兩天我在北平參加了兩個(gè)大學(xué)的畢業(yè)典禮，我心里要說(shuō)的話，想來(lái)想去，還只是這三句話：要尋問(wèn)題，要培養(yǎng)業(yè)余興趣，要有信心。
但是，我記得兩年前，我發(fā)表了那篇文字之后，就有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生寫(xiě)信來(lái)說(shuō)：“胡先生，你錯(cuò)了。我們畢業(yè)之后，就失業(yè)了!吃飯的問(wèn)題不能解決，那能談到研究的問(wèn)題?職業(yè)找不到，那能談到業(yè)余?求了十幾年的學(xué)，到頭來(lái)不能糊自己一張嘴，如何能有信心?所以你的三個(gè)藥方都沒(méi)有用處!”
對(duì)于這樣失望的畢業(yè)生，我要貢獻(xiàn)第四個(gè)方子：“你得先自己反?。翰豢蓪Ｘ?zé)備別人，更不必責(zé)備社會(huì)?！蹦銘?yīng)該想想：為什么同樣一張文憑，別人拿了有效，你拿了就無(wú)效呢?還是僅僅因?yàn)閯e人有門(mén)路有援助而你沒(méi)有呢?還是因?yàn)閯e人學(xué)到了本事而你沒(méi)學(xué)到呢?為什么同叫做“大學(xué)”，他校的文憑有價(jià)值，而你的母校的文憑不值錢(qián)呢?還是僅僅因?yàn)樯鐣?huì)只問(wèn)虛名而不問(wèn)實(shí)際呢?還是因?yàn)槟愕膶W(xué)校本來(lái)不夠格呢?還是因?yàn)槟愕哪感５拿u(yù)被你和你的同學(xué)鬧得毀壞了，所以社會(huì)厭惡輕視你的學(xué)堂呢?——我們平心觀察，不能不說(shuō)今日中國(guó)的社會(huì)事業(yè)已有逐漸上軌道的趨勢(shì)，公私機(jī)關(guān)的用人已漸漸變嚴(yán)格了。凡功課太松，管理太寬，教員不高明，學(xué)風(fēng)不良的學(xué)校，每年盡管送出整百的畢業(yè)生，他們?cè)谏鐣?huì)上休想得著很好的位置。偶然有了位置，他們也不會(huì)長(zhǎng)久保持的。反過(guò)來(lái)看那些認(rèn)真辦理而確能給學(xué)生一種良好訓(xùn)練的大學(xué)——尤其是新興的清華大學(xué)與南開(kāi)大學(xué)——他們的畢業(yè)生很少尋不著好的位置的。我知道一兩個(gè)月之前，幾家大銀行早就有人來(lái)北方物色經(jīng)濟(jì)學(xué)系的畢業(yè)人才了。前天我在清華大學(xué)，聽(tīng)說(shuō)清華今年工科畢業(yè)的的四十多人早已全被各種工業(yè)預(yù)聘去了?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)有許多機(jī)關(guān)的主辦人真肯留心選用各大學(xué)的人才。兩三年前，社會(huì)調(diào)查所的陶孟和先生對(duì)我說(shuō)：“近年北大的經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生遠(yuǎn)不如清華畢業(yè)的，所以這兩年我們沒(méi)有用一個(gè)北大經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生。”剛巧那時(shí)我在火車(chē)上借得兩本雜志，讀了一篇研究，引起了我的注意;后來(lái)我偶然發(fā)現(xiàn)那篇文字的作者是一個(gè)北大未畢業(yè)的經(jīng)濟(jì)系學(xué)生，我叫他把他做的幾篇研究送給陶孟和先生看看。陶先生看了大高興，叫他去談，后來(lái)那個(gè)學(xué)生畢業(yè)后就在社會(huì)調(diào)查所工作到如今，總算替他的母校在陶孟和先生的心目中恢復(fù)了一點(diǎn)已失的信用。這一件事應(yīng)該使我們明白社會(huì)上已漸漸有了嚴(yán)格的用人標(biāo)準(zhǔn)了;在一個(gè)北大老教員主持的學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)里，若沒(méi)有一點(diǎn)可靠的成績(jī)，北大的老招牌也不能幫誰(shuí)尋著工作。
在蔡元培先生主持的中央研究院里，去年我看見(jiàn)傅斯年先生在暑假前幾個(gè)月就聘定了一個(gè)北大國(guó)文系將畢業(yè)的高材生。今年我又看見(jiàn)他在暑假前幾個(gè)月就要和清華大學(xué)搶一個(gè)清華史學(xué)系將畢業(yè)的高材生。這些事都應(yīng)該使我們明白，今日的中國(guó)社會(huì)已不是一張大學(xué)文憑就能騙得飯吃的了。拿了文憑而找不著工作的人們，應(yīng)該要自己反?。荷鐣?huì)需要的是人才，是本事，是學(xué)問(wèn)，而我自己究竟是不是人才，有沒(méi)有本領(lǐng)?從前在學(xué)校挑容易的功課，擁護(hù)敷衍的教員，打倒嚴(yán)格的教員，曠課，鬧考，帶夾帶，種.種躲懶取巧的手段到此全失了作用。躲懶取巧混來(lái)的文憑，在這新興的嚴(yán)格用人的標(biāo)準(zhǔn)之下，原來(lái)只是一張廢紙。即使這張文憑能夠暫時(shí)混得一支飯碗，分得幾個(gè)鐘點(diǎn)，終究是靠不住保不牢的，終究要被后起的優(yōu)秀人才擠掉的。打不破“鐵飯碗”不是父兄的勢(shì)力，不是闊校長(zhǎng)的薦書(shū)，也不是同學(xué)黨派的援引，只是真實(shí)的學(xué)問(wèn)與訓(xùn)練。能夠如此，才是反省。能夠如此反省，方才有救援自己的希望。
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天，我們67中小學(xué)部的全體師生再度相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)班“感恩母?！碑厴I(yè)典禮。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的112名畢業(yè)班同學(xué)送上我們67中全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣：尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。愿同學(xué)們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué)：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒(méi)有?？沼心繕?biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是67中的一員。
同學(xué)們，你們都是67中的孩子，67中是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以67中為榮，更愿明天67中能以你們?yōu)闃s。
最后，讓我再次代表67中祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，奉獻(xiàn)社會(huì)!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行新水橋回民小學(xué)20x屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：琴棋書(shū)畫(huà)、爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，你們給母校增添著文化底蘊(yùn);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身影，驕人的成績(jī)，你們用汗水和頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)著自己的成長(zhǎng)史;校園的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索…..孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空了!
在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)?；钪?，是因?yàn)楹芏嗳藥椭?成功，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見(jiàn)了，我的學(xué)生們;再見(jiàn)了，我的孩子們;再見(jiàn)了，我的朋友們!六年前，新水橋回民小學(xué)成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后，母校還會(huì)張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的娘家，歡迎你?；丶铱纯?在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇八
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，這是同學(xué)們大學(xué)時(shí)代的最后一課，也是揚(yáng)帆新征程的第一課。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向辛勤養(yǎng)育你們的家長(zhǎng)、悉心教誨你們的老師致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
這是一段破繭成蝶的歷程。你們體會(huì)了櫛風(fēng)沐雨的軍訓(xùn);圖書(shū)館內(nèi)，有你們聞雞起舞的身影;模擬應(yīng)聘中，有你們氣定神閑的應(yīng)答;“創(chuàng)青春”里，有你們奇思妙想的靈動(dòng);大舞臺(tái)上，有你們鴻鵠之志的青春;你們參加學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù);你們刻苦學(xué)習(xí)，砥礪奮進(jìn)，在學(xué)術(shù)研究上嶄露頭角，在國(guó)際大賽中頻傳佳音……鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，時(shí)常讓我驚嘆校園大神云集。
這是一抹嫵媚如詩(shī)的歲月。你們走過(guò)的校園“晴時(shí)滿樹(shù)花開(kāi)”，“雨時(shí)一湖漣漪”;銀杏大道的金黃樹(shù)葉，夢(mèng)云湖里開(kāi)心錦鯉，維舟路上綠蔭大樹(shù)，博物館外白墻紅磚。難忘人氣爆棚的玉林小酒館，難忘沐浴排隊(duì)時(shí)的寬容，難忘舌尖上的小鎮(zhèn)。武侯晨曦，空港晚霞，舉頭望飛機(jī)，周末聞歌聲……也許畢業(yè)后的某天，這些都會(huì)成為你們記憶深處的動(dòng)人風(fēng)景。
這是一場(chǎng)終生難忘的相遇。有人說(shuō)畢業(yè)是興奮一時(shí)、懷念一世的事情。你們見(jiàn)證了“網(wǎng)紅”大學(xué)誕生：榮獲第一屆“全國(guó)文明校園”稱號(hào)，學(xué)校新增2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、9個(gè)碩士點(diǎn)，進(jìn)入“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高校50強(qiáng)”;成為了一所擁有中央廣場(chǎng)、下穿隧道的“土豪大學(xué)”，擁有深夜食堂、西餐和小龍蝦的“美食大學(xué)”，擁有56個(gè)民族優(yōu)秀學(xué)子的“顏值大學(xué)”。
這是一串成長(zhǎng)相伴的故事。你們說(shuō)：
“20x級(jí)，是運(yùn)氣最‘好’的一屆：第一次上早自習(xí)，第一次用教務(wù)新系統(tǒng)，第一次遇到教學(xué)審核評(píng)估，這些看上去令人頭疼的事情，卻代表著我們民大的蒸蒸日上?！?BR> “沒(méi)來(lái)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)學(xué)校男女比是3:7，感覺(jué)分分鐘包分配的節(jié)奏啊，但是四年了，我還單身……”
你們還說(shuō)，“最快樂(lè)的事是吃食堂新出的菜，踩點(diǎn)乘到校車(chē)，上最美女神老師的課;最遺憾的事是我們離開(kāi)了航空港，卻沒(méi)有辦法解鎖新食堂。”
“離開(kāi)民大，怕自己吃不慣沒(méi)有辣椒的菜，怕沒(méi)有宿舍一起侃話的夜晚太安靜，怕少了老師們的指導(dǎo)，一下子沒(méi)有了方向;但我又不敢害怕，因?yàn)槲易钆碌氖恰愕氖??！?BR> 我知道，在你們心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，就是頑強(qiáng)攀登被你們稱為“珠穆朗瑪”的學(xué)校信息系統(tǒng)。你們留言：圖書(shū)館一座難求，“愛(ài)心傘”偶爾玩失蹤，學(xué)生公寓有時(shí)停熱水……顯然，學(xué)校的工作，還有很多可提升的空間。母校也一直在努力,它的錦繡芳華也正在路上。
上月，我去南方的幾所“雙一流”大學(xué)辦事。其間，探望了我校電信、計(jì)科、經(jīng)濟(jì)、外語(yǔ)、法學(xué)院在此讀研的校友。從他們“和合偕習(xí)”的臉上和“自信自強(qiáng)”的話里，我能感到來(lái)自母校的力量。當(dāng)時(shí)我就想，我們大學(xué)現(xiàn)在還未進(jìn)入“雙一流”，但咱航空港校區(qū)在雙流，差一橫，就成了“雙一流”，但這一橫，需要我們大家由點(diǎn)連成線，由線織成面，綿綿用力，久久為功。只要努力，別人有的，咱們也會(huì)有。工作會(huì)有的，事業(yè)也會(huì)有的。人生沒(méi)有當(dāng)然的贏家。咱不能讓人家看不起，關(guān)鍵是自己看得起自己。
我始終相信，在人生最美好的年紀(jì)相遇，是一件無(wú)比美好、值得珍惜的事。前段時(shí)間，你們兩位10級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，返回母校拍婚紗照。他們說(shuō)，“民大對(duì)于我們，更像是人生中的一個(gè)補(bǔ)給站;收獲了學(xué)業(yè)、愛(ài)情，收獲了自己的青春，更收獲了自己真正熱愛(ài)的東西?！边@說(shuō)明，我們民大的男女比例失調(diào)雖未根本改變，但我們大學(xué)有溫度，師生有大愛(ài)。四年和合偕習(xí)，一生自信自強(qiáng)。就是民大愛(ài)的印記。藝術(shù)學(xué)院編創(chuàng)的男子群舞《跳羌紅》，榮獲全國(guó)第五屆大學(xué)生專業(yè)組金獎(jiǎng)，正是一種解讀。
我曾收到本學(xué)期來(lái)校講學(xué)的20x年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者、麻省理工學(xué)院施羅克教授和被譽(yù)為“數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”——94年“菲爾茲獎(jiǎng)”獲得者、加利福尼亞大學(xué)圣地亞哥分校澤爾曼諾夫教授的感謝信。信中，他們寄語(yǔ)：“祝賀同學(xué)們有機(jī)會(huì)在如此優(yōu)秀的大學(xué)學(xué)習(xí)，衷心祝愿大家在今后崇高的職業(yè)中順心如意”;“這是一個(gè)有一群可愛(ài)年輕人的美麗校園，希望同學(xué)們就像你們的校園一樣洋溢著春天的氣息。”
在搏擊人生風(fēng)雨中閃耀青春芳華。
同學(xué)們即將走出校園，邁向社會(huì)去迎接挑戰(zhàn)、搏擊風(fēng)浪。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的焦慮、工作的壓力，成功的渴望、路途的迷茫，有人選擇自暴自棄，有人選擇隨波逐流，有人卻堅(jiān)持不懈，在風(fēng)雨中破浪前行。青春，不是一個(gè)階段，而是一種狀態(tài)，青春是用來(lái)奮斗的，奮斗的青春永遠(yuǎn)“18歲”，奮斗本身就是一種幸福。只有在年輕時(shí)奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，我們才能在回憶似水年華時(shí)，自信地說(shuō)青春無(wú)悔。歷史永遠(yuǎn)只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。
不好高騖遠(yuǎn)，不畏縮不前，不羈于過(guò)往，不憂懼將來(lái)。只有流過(guò)淚的眼睛才更明亮，只有磨礪過(guò)的心靈才更堅(jiān)強(qiáng)，只有奮斗的人生才稱得上幸福，只有奮斗的芳華才配得上錦繡。
在涵育“大我”情懷中綻放時(shí)代芳華。
民大是一個(gè)大家庭，我們大學(xué)始終傳遞“和合偕習(xí)”的大氣度、大情懷;提倡“自信自強(qiáng)”的大境界、大格局。我愛(ài)講，“世界天下很小，國(guó)家民族很大?！蔽覀冄壑械氖澜?其實(shí)是我們內(nèi)心的投射。人的一生不長(zhǎng)，有時(shí)候人生坐標(biāo)大一點(diǎn)，看到的世界就不同。與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn)，始終是人生發(fā)展的主題。涵養(yǎng)“心有大我”的情懷，愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行，綻放無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于時(shí)代的芳華。
情懷是責(zé)任的升華，起點(diǎn)并不能決定終點(diǎn)。一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的追求，不僅是對(duì)個(gè)人價(jià)值的追求，更需把個(gè)人抱負(fù)融入時(shí)代，在追求“小我”中實(shí)現(xiàn)“大我”，做一個(gè)有“小家”也有“大家”的人。
在體驗(yàn)生命詩(shī)性中書(shū)寫(xiě)歲月芳華。
走出校園，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，柴米油鹽、上班下班，往復(fù)循環(huán)……這就是生活。統(tǒng)計(jì)學(xué)告訴我們，大多數(shù)人都是平凡普通的人。但，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！痹?shī)性是生命與生俱來(lái)的色彩，平凡生命更需詩(shī)意的滋潤(rùn)。所謂詩(shī)性的生命，不一定是田園牧歌般的超脫，也不一定就是在看不到的遠(yuǎn)方。詩(shī)性的生命，就是在一路風(fēng)塵中，珍惜感恩生命中的一切美好，心中有春意，處處見(jiàn)芳華。
人生之路起伏跌宕，同學(xué)們有時(shí)會(huì)遇到夜幕低沉，此時(shí)更要保持內(nèi)心的光明。眼中能裝下星辰大海，心里放著愛(ài)與感恩，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！?BR> 親愛(ài)的同學(xué)們，這幾天，你們?cè)谛@合影，和朋友辭行，我知道，這里的水木花草、各族師生，都承載了你們太多的溫暖回憶和溫馨念想，那些記憶里的吉光片羽，依然溫潤(rùn)著歲月，一瓣心香。
錦繡芳華在路上，離開(kāi)母校的門(mén)有三座，回來(lái)的路，卻只有你們心中的那一條。唯有相思似春色，四季校園盼君歸。將來(lái)，不管你們走到哪里，驀然回首，母?？偸侨缬半S形，默默關(guān)注支持著你們，始終等你們回家!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇九
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
三年彈指一揮間過(guò)去了，孩子們收獲了成長(zhǎng)與快樂(lè)，我們家長(zhǎng)亦滿心歡喜與感激。今天讓我代表大三班家長(zhǎng)在此講述孩子三年來(lái)的點(diǎn)滴，心底漾起的是幸福的波瀾，這是感激催生的。
我代表家長(zhǎng)首先感謝幼兒園。你們創(chuàng)造了孩子們的樂(lè)園。有趣的活動(dòng)器材，別致人文的裝飾布置，使得孩子們?cè)谛凶咧?，在活?dòng)中得到無(wú)痕的教育。這種最具生命力的教育讓孩子們收獲健康與快樂(lè)。
其次還是感激幼兒園，你們培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師，并且給我們大三班分配了優(yōu)秀的老師。三年來(lái)，應(yīng)老師她們充分尊重家長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，精心組織各種趣味活動(dòng)：像游隆山，登萬(wàn)松;去曹村做燈籠;到高樓農(nóng)家樂(lè)等。孩子的發(fā)展是身心一體化的，發(fā)展了他們身體等于發(fā)展了他們的智商與情商。因此這些活動(dòng)，在孩子們心中播下了快樂(lè)幸福、團(tuán)結(jié)合作的種子。這得感謝老師的精心與細(xì)心。應(yīng)老師她們?nèi)耆缫蝗?，極其耐心，極富愛(ài)心地對(duì)待每個(gè)孩子。在各種親子活動(dòng)中，我們看到了師愛(ài)的甜蜜。記得上次孩子們到我們安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀，太陽(yáng)炙烤著大地，老師們選擇陰涼的地方給孩子們介紹。特別讓我們感動(dòng)的是：我們遞傘給老師，她們拒絕了，說(shuō)：“跟孩子一道接受考驗(yàn)吧!我們遞去礦泉水，她們毫不猶豫地分給孩子們，卻說(shuō)自己不渴。流淌的汗珠讓我們看到了她們與孩子一樣很渴。這是師愛(ài)的自然流露，是無(wú)法做秀的，它們是最動(dòng)人的。這一點(diǎn)在平時(shí)我們都能體會(huì)到，她們總是微笑著迎送孩子，喂孩子吃飯，幫他們穿衣，寄鞋帶，像媽媽，像大姐姐一樣與孩子們一道游戲、一起午睡、一塊用餐，讓我們幼小的孩子在陌生的環(huán)境中擁有的家一般的安全感。正是她們愛(ài)孩子，因此，我們時(shí)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“不行。我們老師說(shuō)了的。媽媽我們老師最漂亮。媽媽，我當(dāng)應(yīng)老師、謝老師，你當(dāng)學(xué)生……”老師已經(jīng)深深地留在孩子們心中，這是愛(ài)心使然，是科學(xué)藝術(shù)的教育方法使然。
老師，是你們的愛(ài)與教導(dǎo)讓孩子們有了良好的習(xí)慣，有了堅(jiān)實(shí)的品質(zhì)，有了自信、快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往?！耙蝗諡閹煟K身為父?！迸笥褌冏屛覀冇米顭崃业恼坡晫?duì)三年來(lái)悉心照顧、耐心教導(dǎo)孩子們的老師表示感謝。讓我代表全體家長(zhǎng)向幾位老師說(shuō)一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
孩子們，你們進(jìn)步了，懂事了，長(zhǎng)大了。在以后的學(xué)習(xí)道路上，你們會(huì)感受幼兒園老師教給你們的本領(lǐng)是多么重要。因此當(dāng)你們快樂(lè)與幸福的時(shí)候，不要忘了幼兒園，不要忘了老師，?；赜變簣@看看老師，給他們傳報(bào)你們的收獲。當(dāng)你們遇到什么困難時(shí)，只要想起幼兒園老師教給你們的本領(lǐng)：“摔到了自己爬起來(lái)。你一定行的”，相信所有困難你們都能戰(zhàn)勝的。孩子們“一日為師終身為父”，辛勤教育你們?nèi)甑睦蠋熓悄銈冇肋h(yuǎn)的力量，讓我們心懷感恩銘記老師的恩情?，F(xiàn)在伸出你們的手，給老師獻(xiàn)上你們最誠(chéng)摯的掌聲，表示對(duì)老師的感謝。(鼓掌)好，孩子們，今后的日子里你們一定要心懷感恩，感激所有幫助過(guò)你的人，愛(ài)你的人，牢記老師的教誨“用愛(ài)來(lái)創(chuàng)造未來(lái)生活，不要搬起石頭。”
各位家長(zhǎng)朋友，是緣分讓我們走在一起。三年來(lái)，我們相處得很好，合作得很棒。俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，今后讓我們繼續(xù)溝通交流，為孩子的成長(zhǎng)共獻(xiàn)智慧;讓我們與孩子們一道走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，去迎接彩虹，去收獲芬芳;讓我們一起帶著孩子回幼兒園看看，看看親愛(ài)的老師，看看在座的各位朋友，讓孩子們鐫刻美好的幼兒園生活，讓快樂(lè)與幸福永伴他們左右。
最后祝愿我們的孩子越長(zhǎng)越可愛(ài)，越長(zhǎng)越懂事。祝愿我們大家一切心想事成。祝愿老師生活越來(lái)越幸福。祝愿幼兒園越來(lái)越人文，越來(lái)越藝術(shù)。謝謝大家的傾聽(tīng)!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我代表蘇杰學(xué)校全體老師向你們表示熱烈的祝賀！你們認(rèn)真完成了蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出無(wú)數(shù)心血的老師、爸爸媽媽表示深深的敬意和衷心的感謝！是他們的奉獻(xiàn)和智慧，成就了今天這個(gè)喜悅的日子！親愛(ài)的家長(zhǎng)們，謝謝你們！
孩子們，蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)生活，為你們的中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了一個(gè)高起點(diǎn)，為你們一生的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)——有愛(ài)心、善思考、會(huì)學(xué)習(xí)。
六年來(lái)，你們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，感悟著文化的優(yōu)雅、語(yǔ)言的魅力；在數(shù)學(xué)、科學(xué)課程中探索知識(shí)的奧秘，學(xué)習(xí)思考的方法；在藝術(shù)課程中經(jīng)歷創(chuàng)造的過(guò)程，分享審美的情趣；通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng)，你們擁有了自己喜歡的體育項(xiàng)目；在一屆屆學(xué)校音樂(lè)會(huì)的大舞臺(tái)上，你們的精彩表演讓老師們大飽眼福！在一次次主題班會(huì)上，你們各顯神通，分享著奇思妙想和創(chuàng)意作品，常常給老師帶來(lái)大大的驚喜……在疫情防控、居家學(xué)習(xí)期間，你們努力管理自己，通過(guò)學(xué)校各種課程活動(dòng)的學(xué)習(xí)，收獲了許多教材中沒(méi)有的人生感悟和生活技能。通過(guò)老師的精心備課和線上教學(xué)，你們獲得的學(xué)習(xí)能力為中學(xué)學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。
孩子們，我們雖然心中很舍不得你們離開(kāi)蘇杰的校園，然而我們知道：畢業(yè)是歡呼新的開(kāi)始，是走向新的目標(biāo)。在你們即將結(jié)束小學(xué)生活之際，我們?nèi)w老師真誠(chéng)地祝福你們，愿同學(xué)們擁有美好的每一天！
蘇杰學(xué)子的一種習(xí)慣——親愛(ài)的孩子，在今后的學(xué)習(xí)旅程中，無(wú)論走到哪里，你都要記?。耗闶翘K杰人，必須認(rèn)認(rèn)真真地做學(xué)問(wèn)。
清亮的眼神、燦爛的微笑、熱愛(ài)的心靈、優(yōu)雅的舉止、包容的心境、進(jìn)取的精神、創(chuàng)新的智慧……從蘇杰得到，再?gòu)奶K杰開(kāi)始，讓她們陪伴著你成長(zhǎng)，走過(guò)幸福的一生。
親愛(ài)的孩子，帶著蘇杰給你的財(cái)富起航吧！海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，愿你在藍(lán)天下放飛夢(mèng)想！更快樂(lè)、更健康、更優(yōu)秀！
謝謝大家！
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了。我想，此時(shí)此刻的心情，大家都是一樣的：依依不舍。是的：走過(guò)六年的歷程，才知道懷念是心靈的春天;是人生的炊煙。轉(zhuǎn)眼間，這段往事就要被這炙熱的夏風(fēng)吹散。抬頭仰望天空，仿佛我們已經(jīng)離天空更近了一些，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)高了，我們的天空也更寬闊了。
跨越了六年，以前糊涂無(wú)知的孩童，已成了有主見(jiàn)的少年。六年很短，短得就象流星劃過(guò)夜空，但它把永恒留在了天穹;然而六年又好長(zhǎng)，長(zhǎng)得足以讓我們從陌生走向了解，從拘謹(jǐn)走向隨便……往事一幕幕地在眼前閃過(guò)，但溫馨依舊，記憶長(zhǎng)留。
六年來(lái)，有矛盾、爭(zhēng)執(zhí)、歡聲、笑語(yǔ)，一天天平淡地走過(guò)，沒(méi)有留意間，六年就過(guò)去了。直到即將分別，才重新拾起過(guò)去零落的碎片;才開(kāi)始懂得去珍惜友誼、感謝師恩。
同學(xué)們可否記得在快樂(lè)時(shí)的笑聲，在傷心時(shí)的哭泣?你們可否記得在成功時(shí)老師的一句鼓勵(lì)，失敗時(shí)朋友的一句安慰?現(xiàn)在我相信會(huì)的，因?yàn)?，固然歲月將遠(yuǎn)渡你們至千山萬(wàn)水，也永遠(yuǎn)抹不去對(duì)往事的留念。
看到眼前的你們，我想到了很多，想到我的一位位好同事，一位位同學(xué)，想起了我從事教育工作三十年來(lái)從我身邊走向社會(huì)的一個(gè)個(gè)學(xué)生：如曾在英國(guó)留學(xué)，現(xiàn)在上海交大做博士生導(dǎo)師，才28歲的劉強(qiáng);在韓國(guó)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的何業(yè)鵬，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪三項(xiàng)第一的許欣;在陽(yáng)光伙伴活動(dòng)中的許珂跌倒爬起來(lái)，擦了一下嘴角的鮮血，大聲喊道我們是最棒的;張可薺、高雪等同學(xué)在《跨越》中的動(dòng)人舞姿。想起了高文芝的文章如清泉流淌，在美詩(shī)文誦讀中六年級(jí)的幾位男同學(xué)，在國(guó)旗下講話的任姝涵，在大課間中的竹竿舞，在下班前六(6)班依然閃亮的燈光;想起了你們從一年級(jí)直到現(xiàn)在良好的行為表現(xiàn)和優(yōu)秀的班風(fēng)及刻苦學(xué)習(xí)的精神;想起了考試前的最后時(shí)刻你們努力進(jìn)取的一幅幅畫(huà)面。我們?cè)趫?chǎng)每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師為你們自豪和驕傲，尤其是我，更要感謝你們，因?yàn)槟銈冊(cè)谖疫€有幾天就要退休，也要離開(kāi)東小的最后時(shí)刻，為我畫(huà)了一個(gè)圓滿的句號(hào)，畢業(yè)班考試成績(jī)?nèi)珔^(qū)第二，是我這一輩子工作中，遇到最好的一個(gè)年級(jí)。老師、同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，真誠(chéng)的感謝你們!
六年來(lái)，學(xué)校和老師伴著你們成長(zhǎng)，為你們的卓越表現(xiàn)而欣慰，為你們不時(shí)的閃失而焦心，六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進(jìn)步，也留下了大大小小的遺憾和惆悵，然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內(nèi)容。六年來(lái)，學(xué)校和老師肯定給了你們很多，也欠你們不少。在你們即將離開(kāi)母校之際，我要代表學(xué)校和老師們對(duì)你們說(shuō)：我們是愛(ài)你們的，雖然有的時(shí)候你們不能理解和接受我們這種“師愛(ài)”的表達(dá)方式，但我們是真誠(chéng)的、無(wú)私的、不求回報(bào)的。離開(kāi)東山小學(xué)的大門(mén)，你們的眼前將是更廣闊的天空，有朝一天，你們成人、成事、成名，在邁過(guò)“狀元橋”后，你們記得在橋的這一邊，學(xué)校和老師將永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)為你們祝福。
剛才六(2)班同學(xué)演唱的歌詞中有這樣一句：蟬聲中那南風(fēng)吹來(lái)，校園里鳳凰花又開(kāi)，無(wú)限的離情充滿心懷，最難舍師恩深如海。同學(xué)們，你們會(huì)記住教你們的老師嗎?會(huì)想老師嗎?是的，你們就要離開(kāi)了，在離開(kāi)之際請(qǐng)記住我們最后的囑托：
跨出家門(mén)，你們肩負(fù)著家庭的榮辱，
跨出校門(mén)，你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱，
跨出國(guó)門(mén)，你們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱。
同學(xué)們，放下手中的一切，一起去飛吧!在分別中漸漸學(xué)會(huì)珍惜，在流逝時(shí)光中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。帶著母校的囑托、老師的祝福飛向更廣闊的天空吧!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十二
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
在這個(gè)充滿詩(shī)意的美好季節(jié)里，我們~~高中~~班師生相約共聚平安大廈。在此，我謹(jǐn)代表這次師生聯(lián)誼會(huì)籌備組的同學(xué)，向與會(huì)的各位老師、同學(xué)及家屬朋友們，表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!
屈指算來(lái)，自~~年畢業(yè)之后的40個(gè)春秋里，我們至今還沒(méi)有相聚過(guò)，但逝去的歲月并未從我們的記憶中抹去，反而逾久彌新，同窗學(xué)習(xí)生活的一幕幕仍不時(shí)的在腦海里浮現(xiàn)。三年的高中生活，我們盡管來(lái)自四面八方，卻親如兄弟姐妹;我們盡管條件各異，卻沒(méi)有影響相互之間的情感溝通;我們盡管見(jiàn)解有分，卻都有著奮發(fā)向上的理想和志向。三年里，在老師的精心培養(yǎng)和教育下，我們大家在學(xué)習(xí)上、生活上，互學(xué)、互幫、互勉、互愛(ài)，結(jié)下了深深的同窗誼、濃濃的朋友情。告別高中校園，我們走上社會(huì)，掀開(kāi)了新的人生篇章，深造、就業(yè)、結(jié)婚、生兒育女……擔(dān)負(fù)起了家庭和社會(huì)的重?fù)?dān)。在家里，我們上有老、下有小，堪稱頂梁柱;在工作中，我們無(wú)論是在單位做事，還是獨(dú)自創(chuàng)業(yè)，可以說(shuō)都是社會(huì)的中堅(jiān)，在各自的崗位上都付出了艱辛的汗水，贏得了社會(huì)的尊重，取得了驕人的成績(jī)!
親愛(ài)的同學(xué)們!三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，太短太短;三年之后的期待又太過(guò)漫長(zhǎng)。不知不覺(jué)中，當(dāng)年十八、九歲風(fēng)華正茂的我們已悄然步入了中年，歲月也將風(fēng)霜鐫刻于我們的額頭和發(fā)間，但改變的只是我們的容顏，不變的是彼此之間永遠(yuǎn)真摯的情誼!
為了此次聚會(huì)，我們班~~~、~~~、~~~、~~~、~~~等多位同學(xué)精心準(zhǔn)備了數(shù)月，為此付出了大量的辛勞和汗水，希望大家要珍惜這次來(lái)之不易的相聚機(jī)會(huì)，在我們重逢的這二十多個(gè)小時(shí)里，能夠坦誠(chéng)相待，真心面對(duì)，不管你現(xiàn)在在做什么，不管你是什么身份地位，不管你是成功還是失敗，不管收入多少，不論職務(wù)高低，不比老公英俊，也不比老婆漂亮;讓我們拋開(kāi)種.種顧慮，放下所有恩怨，手和手相握，心和心靠近、傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠(chéng)、加深理解、共同追憶那難忘的歲月，盡情享受重逢后的喜悅和快樂(lè)!
親愛(ài)的同學(xué)們!“流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏”。愿此次聯(lián)誼會(huì)的成功舉辦能夠進(jìn)一步加深我們彼此之間的同學(xué)情誼，希望大家從今天開(kāi)始，經(jīng)常保持聯(lián)系、相互鼓勵(lì)、相互扶持，相互協(xié)作，努力把我們今后的人生之路走的更加穩(wěn)健、更加輝煌、更加美好!
最后，我衷心祝愿我們的老師：身體健康!萬(wàn)事如意!祝各位同學(xué)工作順利，事業(yè)有成，合家幸福!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十三
愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
首先，我要特別感謝發(fā)起和組織這些聚會(huì)的同學(xué)，是他們不顧工作的繁雜辛勞，使我們有機(jī)會(huì)聚首。
我之所以努力爭(zhēng)取參加這次高中畢業(yè)四十年的同學(xué)聚會(huì)，只為能和老師與同學(xué)們共同緬懷我們成長(zhǎng)的歷程中具有特殊意義的歲月。
那時(shí)候生活艱辛，卻因?yàn)閴?mèng)想，以苦為樂(lè)，是老師們?cè)谖业男奶锊ハ聤^斗的種子。
朱老師，初中就教我們的語(yǔ)文，正是朱老師對(duì)我習(xí)作激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，使我熱愛(ài)上寫(xiě)作;我一直有寫(xiě)作的習(xí)慣，這一習(xí)慣使我受益良多。
雍老師永遠(yuǎn)的謙和、儒雅、樂(lè)觀的微笑，給了我作為男人，作為教育者的為人處世的榜樣。雍老師的地理課給我印象深刻，每當(dāng)我走到一個(gè)新的地方，我都有著濃厚的地理興趣。我酷愛(ài)旅行，這與我喜歡地理有關(guān)。
鄧?yán)蠋熃涛业臍v史課，帶我走進(jìn)歷史的天空。哲人有言，認(rèn)識(shí)了歷史就認(rèn)識(shí)了人。似乎也可以說(shuō)，認(rèn)識(shí)了人，也就認(rèn)識(shí)了歷史。鄧?yán)蠋熤藶闃?lè)的品格，向我詮釋了“人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”。
陳老師和我們年齡最為接近。恢復(fù)高考的1977年冬天，陳老師就考上了湖南師大中文系，成為我們羨慕?jīng)]有嫉妒更沒(méi)有恨的對(duì)象。以至我高考申報(bào)心儀的院系都是湖南師大中文系。
同樣比我們年長(zhǎng)幾歲的張智老師，在我從山塘中學(xué)畢業(yè)后有過(guò)很多的交往。他為人樸實(shí)，待人誠(chéng)懇。前些年，他英年早逝，令人痛惜。
我一直記著我到過(guò)程學(xué)民、程繼炳、李紅、熊世林、曹建波、高峰、程學(xué)文等同學(xué)家里，這增進(jìn)了我對(duì)他們的情誼。高二有一學(xué)期我都寄宿在彭銀生同學(xué)家中，省去了我在上學(xué)路上來(lái)回奔波的辛勞。彭銀生同學(xué)厚道，樸實(shí)。他也離開(kāi)了我們，我深深的懷念他。祝愿他在天國(guó)其樂(lè)融融，在那里沒(méi)有病痛的折磨，沒(méi)有生存的壓力。
一個(gè)人無(wú)論他離開(kāi)故鄉(xiāng)有多久，飛得有多高，故鄉(xiāng)都是他魂?duì)繅?mèng)繞的地方。在每夜每夜的夢(mèng)里，出現(xiàn)頻率最高的是故鄉(xiāng)的場(chǎng)景和兒時(shí)的伙伴。我們之所以都有鄉(xiāng)情，就因?yàn)楣枢l(xiāng)是世界在我們的心中開(kāi)始的地方——在那里有著我們對(duì)人生最原初、最深刻的記憶，故鄉(xiāng)的味道成為我的最想念的`味道。
盡管我們的故鄉(xiāng)——格塘，既不富饒，也算不上美麗，但它是養(yǎng)育我們的土地。在它鄉(xiāng)村小道上，田野里，山崗上，布滿了我們的足跡。這里生活著我們的父老鄉(xiāng)親，長(zhǎng)眠著我們的先輩。這塊土地對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著不可替代的價(jià)值。
人生真正的財(cái)富是我們對(duì)于生命豐富、真切、深刻與獨(dú)到的體認(rèn)。我們這一代人是非常幸運(yùn)的一代人，我們生活得很多：我們經(jīng)歷過(guò)貧窮，在近乎原始的農(nóng)耕文明中生活過(guò)，飽嘗匱乏社會(huì)帶給我們的困厄。這四十年，我們搭上了人類(lèi)文明飛速發(fā)展的列車(chē)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。我們是這一變化的參與者和見(jiàn)證人。
四十年的光陰，14600個(gè)日日夜夜生活的歷煉，使我們從少年變?yōu)槭炷惺炫?，更有不少同學(xué)成為了獨(dú)當(dāng)一面的行業(yè)翹楚、社會(huì)精英。我感恩生活，感恩人類(lèi)文明。正是現(xiàn)代科技，我才能真正走遍中國(guó)，走遍世界。我時(shí)常有一種“人生得意山水間"的自鳴得意的豪邁之感。這其間有淺薄也有真情的自然流露。
今天，我們聚集在一起，回首過(guò)往，憧憬未來(lái)。讓我們相約：再過(guò)四十年，我們來(lái)相會(huì)，壽登耄耋的我們當(dāng)有更高的超然物外的生命境界。我們很多同學(xué)都家境殷實(shí)，家庭和美，愛(ài)情甜蜜，福體康健，完全可以四十年后再聚~~，再敘同窗情。讓我們相互勉勵(lì)，一起慢慢變老。祝福你們，我的所有老師;祝福你們，我的每一位同學(xué)!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十四
尊敬的各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：
今天，我們借中學(xué)的寶地，舉行我校20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向以優(yōu)異成績(jī)圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的135名同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤付出，成績(jī)卓越的六年級(jí)老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!向六年來(lái)一直默默支持和理解我們的各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝!并借此機(jī)會(huì)感謝中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冞@次活動(dòng)付出的辛勤努力!
親愛(ài)的同學(xué)們，六年前，你們帶著一身稚氣，懷著幾許好奇走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)始了人生中第一階段的學(xué)習(xí)生活，成為小學(xué)的一名小學(xué)生，在老師們的呵護(hù)下開(kāi)始學(xué)習(xí)生活的知識(shí)、生存的本領(lǐng)，了解生命的意義和價(jià)值。在小學(xué)這個(gè)樂(lè)園中，你們快樂(lè)著，成長(zhǎng)著，從此，你們知道了學(xué)習(xí)的艱辛與快樂(lè)，你們懂得了人生的價(jià)值與感恩。六年來(lái)，學(xué)校和老師們享受著你們進(jìn)步的喜悅，也煩惱著你們的無(wú)知與頑皮，更見(jiàn)證了你們?cè)谛W(xué)的校園里生命成長(zhǎng)的經(jīng)歷。是母校和老師們的辛勤培育，使你們由一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童，成長(zhǎng)為有知識(shí)、能獨(dú)立、懂感恩的健康少年。
同學(xué)們，記得在你們臨考的前一天，我對(duì)你們講了“自信、自強(qiáng)、感恩”六個(gè)字，這次你們能考出自己最理想的成績(jī)，足以證明你們的自信和自強(qiáng)，你們用你們最優(yōu)的成績(jī)回報(bào)了父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩，為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在這次升學(xué)考試中，我們135名同學(xué)中有49名同學(xué)以全優(yōu)的成績(jī)升入中學(xué)，你們是母校的光榮和驕傲!今天，我還要特別表?yè)P(yáng)受表彰的幾位幫扶同學(xué)，是你們不服輸?shù)淖詮?qiáng)精神收獲了你們的碩果，這些足以證明你們是最優(yōu)秀的?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)圓滿的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，即將告別見(jiàn)證你們生命成長(zhǎng)的母校和辛勤培育你們成長(zhǎng)的恩師，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，去迎接你們新的學(xué)習(xí)征程，進(jìn)入你們第二個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活，我相信在中學(xué)這塊沃土中你們會(huì)更加努力拼搏，創(chuàng)造明天的輝煌!
在此，我代表母校的全體師生，并以我個(gè)人的名義希望你們有遠(yuǎn)大理想和良好習(xí)慣，心懷感恩之情，用刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)感謝黨和政府為我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境;感謝父母給予我們生命和良好的生活基礎(chǔ);感謝老師讓我們的生命更精彩;感謝同學(xué)和朋友，讓我們的生活更豐富多姿!
同學(xué)們，父母給予我們生命，老師給予我們智慧，我們自己應(yīng)該賦予自己勇氣和力量，在人生的旅途中不畏艱險(xiǎn)，勇往直前!在新的起點(diǎn)上揚(yáng)帆起航!
最后，再一次感謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們的大力支持，也衷心祝您身體健康，一切順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸?？鞓?lè)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，生活幸福!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx班的xx。
轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛(ài)的母校;謝謝您，敬愛(ài)的老師;謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè)的。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?？墒牵詈髤s只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。
天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十六
同學(xué)們：
今天是一個(gè)值得隆重慶祝并且會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記憶和珍藏的日子！大家就要畢業(yè)了，就要從北大出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長(zhǎng)、老師，也作為北大的一名老學(xué)生，我的心情和大家一樣激動(dòng)?？吹酵瑢W(xué)們的成長(zhǎng)，看到你們?nèi)〉玫某煽?jī)，看到大家值得憧憬的遠(yuǎn)大前途，我由衷地感到高興。在這里，我要代表學(xué)校的全體老師和員工，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！向關(guān)心北大、愛(ài)護(hù)北大、支持北大的各位家長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
我是去年年底回母校擔(dān)任校長(zhǎng)的。各位同學(xué)是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即，看著大家我的內(nèi)心充滿不舍，此時(shí)此刻，我要以怎樣的話語(yǔ)來(lái)送別諸位呢？想了又想，還是用我在這大半年的時(shí)間里講得最多的一句話，就是“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略”來(lái)勉勵(lì)大家吧。之所以講這個(gè)話，既是我自己學(xué)習(xí)北京大學(xué)校史的心得，也來(lái)源于我對(duì)當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)的思考，還是我個(gè)人讀書(shū)、治學(xué)幾十年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在今天這個(gè)莊重的場(chǎng)合，我想與即將離開(kāi)母校的各位同學(xué)一起來(lái)分享自己的這些思考。
新儒家的代表人物、哈佛大學(xué)燕京學(xué)社的前任社長(zhǎng)杜維明教授曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)北大，他說(shuō)：“五四以來(lái)，北京大學(xué)不僅是中華民族爭(zhēng)取獨(dú)立自主的象征，而且是現(xiàn)代中國(guó)哲學(xué)家、史學(xué)家、文學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、政治學(xué)家和自然科學(xué)家所向往的精神家園。僅此一端，世界其他大學(xué)，如東京、首爾、哈佛、牛津或柏林都無(wú)法望其項(xiàng)背?！?BR> 杜先生的話，對(duì)我們所有北大人都是一種鞭策，也說(shuō)明了北大之所以為北大。北大從誕生之日起，就與國(guó)家的命運(yùn)始終緊密相連。從1898年到現(xiàn)在，在中華民族解放和振興的歷史上幾乎所有的重大事件，北大人都沒(méi)有缺席。為了我們這個(gè)古老民族的偉大復(fù)興，北大人前赴后繼，獻(xiàn)出了智慧、心血乃至生命。這在世界大學(xué)發(fā)展史上也是鮮見(jiàn)而獨(dú)特的歷史貢獻(xiàn)。
今天在座的各位同學(xué)，在北大求學(xué)的這幾年時(shí)間里，都親身經(jīng)歷了許多歷史性的大事件，對(duì)中國(guó)的和平崛起應(yīng)該有著最切身的體會(huì)。我們?cè)庥隽撕币?jiàn)的大災(zāi)難，但是災(zāi)難中我們所表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)變能力和民族凝聚力是驚人的；我們舉辦了一屆無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)，就在大家現(xiàn)在所在的這個(gè)體育場(chǎng)里，國(guó)歌一次又一次地奏響，很多同學(xué)親自參與了奧運(yùn)志愿服務(wù)，你們自信的微笑，你們所展現(xiàn)出來(lái)的高素質(zhì)，讓全世界的媒體都給予了毫不吝惜的贊美；我們還正在經(jīng)歷一場(chǎng)百年難遇的全球金融危機(jī)，但是就在這場(chǎng)危機(jī)中，中國(guó)的國(guó)際地位變得更加舉足輕重。
可以說(shuō)，中國(guó)的崛起已經(jīng)是任何力量都無(wú)法阻遏的歷史趨勢(shì)。國(guó)運(yùn)興，教育興，北大興。北大只有把自己的發(fā)展深深融入到國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略體系之中，始終牢記我們工作的意義是什么、目的是什么、動(dòng)力是什么、依靠是什么，才能夠?qū)崿F(xiàn)一百多年來(lái)幾代北大人的一流大學(xué)之夢(mèng)。北大曾經(jīng)在中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程中扮演了不可替代的重要角色，未來(lái)還應(yīng)該繼續(xù)成為推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化的強(qiáng)大動(dòng)力源泉，我想，只要我們做出了這樣的歷史性貢獻(xiàn)，那就可以當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō)，北大是世界第一流的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。能夠被邀參加今天的高中畢業(yè)典禮并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，我們深深感謝科迪中學(xué)所有的老師。你們上有父母需要贍養(yǎng)，下有孩子需要照顧，但是，在過(guò)去的三年里，你們對(duì)我們的孩子給予了家庭式的支持和關(guān)愛(ài)。為了我們孩子的健康成長(zhǎng)，你們付出了我們無(wú)法想象的努力。正是由于你們無(wú)私無(wú)畏的付出，我們的孩子才會(huì)圓滿完成高中學(xué)業(yè)。我們將永遠(yuǎn)對(duì)你們心存感激。
其次，我們向今天畢業(yè)典禮的主角-全體高三同學(xué)們表示祝賀，祝賀你們高中旅程的完美結(jié)束，祝福你們即將開(kāi)始的人生旅途新篇章更加輝煌、更加精彩!
作為家長(zhǎng)，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?。三年?lái)，為了學(xué)習(xí)，你們離開(kāi)了自己溫暖的家，與親人聚少離多;盡管高中課業(yè)的學(xué)習(xí)既艱難又乏味，你們卻依然十分努力。進(jìn)入高中后，你們的知識(shí)水平、藝術(shù)才能和社交技能等各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，毫無(wú)疑問(wèn)，你們是我們的驕傲，是未來(lái)社會(huì)的棟梁。
在離校分別的時(shí)候，我們感知到了你們對(duì)師長(zhǎng)、同學(xué)和校園生活的深深留戀。在你們今后的日子里，要常?；貋?lái)看望你們的老師"常回來(lái)看看"，表達(dá)你們的感激之情，和老師分享你們?nèi)〉玫某删?要常和同學(xué)保持聯(lián)系，雖然分別了，但你們之間的深厚情誼不會(huì)改變，你們還要像兄弟姐妹一樣的相互關(guān)照，彼此牽掛。
從現(xiàn)在開(kāi)始，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立負(fù)責(zé)自己的人生。過(guò)去，無(wú)論是暑假計(jì)劃、課外活動(dòng)設(shè)計(jì)，還是選擇大學(xué)專業(yè)，我們都給予了你們不少的幫助。今后我們?nèi)匀粫?huì)一直站在你們身后，但是，現(xiàn)在是你們自己掌舵的時(shí)候了。
當(dāng)你們開(kāi)始人生新階段的時(shí)候，要追隨自己的愛(ài)好和理想來(lái)選擇人生目標(biāo)，不必追趕仿效別人，要"成為你自己"。
祝你們好運(yùn)!希望你們成就自己的夢(mèng)想!世界因你而不同!
最后，讓我們祝賀科迪中學(xué)取得的優(yōu)異教學(xué)成果和同學(xué)們?nèi)〉玫木薮筮M(jìn)步。
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十八
祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家好!
今天，我們~~-~屆全縣12所高中畢業(yè)的同窗好友在此歡聚。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)：
向全體到會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎!
向?yàn)槲覀冞@次聚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的籌委會(huì)的各位同學(xué)表示衷心的感謝!
向由于種.種原因不能到會(huì)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!
特別是，向不辭辛苦蒞臨我們同學(xué)聚會(huì)的各位師長(zhǎng)，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
~~年彈指一揮間，昔日風(fēng)華正茂的少男少女現(xiàn)在已是霜染兩鬢，即將步入不惑之年的年齡。~~年分別，~~年?duì)繏欤o了我們相約相聚足夠的理由，“同學(xué)一場(chǎng)，緣分一生”。~~年前，我們青春年少，風(fēng)華正茂!今天再次見(jiàn)到這一張張熟悉的臉孔，過(guò)往的歲月又清晰浮現(xiàn)。忘不了寒窗苦讀，手足情深;忘不了激-情歲月，如歌青春;忘不了年少輕狂，斗志凌云;許多人還忘不了初開(kāi)情竇，夢(mèng)中情人!在這里，留下我們太多的回憶!難忘啊，母校!難忘啊，恩師!在這里，讓我們代表全體同學(xué)深情地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師”，并祝愿各位老師健康長(zhǎng)壽，合家幸福!祝愿通城的教育、母校的明天更加美好!
歲月是一條長(zhǎng)河，轉(zhuǎn)瞬已過(guò)~~年!昔日同窗，各顯風(fēng)流。有的事業(yè)有成，雄踞一方;有的商海弄潮，無(wú)限風(fēng)光;有的夫妻恩愛(ài)，相濡以沫;有的育龍育鳳，教子有方。但歲月流逝，青春不再。不再年輕的我們，已經(jīng)經(jīng)不得太多的隨意揮灑，任意張狂!由此，不知你可曾想過(guò)，如何使后半生活得更有意義?不知你可曾展望過(guò)，如何使事業(yè)在新歲月繼續(xù)輝煌?正基于此，同學(xué)會(huì)愿為今天在座和不在座的所有同學(xué)，提供一個(gè)廣泛接觸的平臺(tái)，讓大家的愛(ài)心與奉獻(xiàn)，讓昨天的感悟，今天的執(zhí)著，以及明天的追求，都能在此真實(shí)留駐，自由流淌!
人海滄茫!你、我、他、她由陌路而同窗，由相遇而相知，不相疑，長(zhǎng)相守，“百年修得同船渡”，誰(shuí)說(shuō)這不是緣份?路漫漫，歲悠悠，難道這不值得珍惜?請(qǐng)記住，讓我們堅(jiān)守這份友誼!友誼是一朵花，能散發(fā)出溫馨的清香，讓人感到世界的美好;友誼是一滴水，能滋潤(rùn)干渴的心田，使人體味到人間的溫馨。親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們?cè)陔y忘的校園中結(jié)下的深情厚誼，為了我們健康而美好的生活，讓我們感謝社會(huì)，感謝母校!讓我們共同祝愿，友誼長(zhǎng)存，激-情永在，青春長(zhǎng)傲!
最后，愿今天的聚會(huì)，成為我們未來(lái)人生的美好開(kāi)端，為同學(xué)喝彩!為自己加油!謝謝。
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是北大120__年校史上嶄新的一頁(yè)。作為校長(zhǎng)和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂(lè)。
在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!
各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國(guó)知識(shí)分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到這些口號(hào)的召喚：“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號(hào)，而是120__年來(lái)一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。
北大是一部厚重的書(shū)。無(wú)論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過(guò)幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過(guò)的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過(guò)往，更是為了開(kāi)拓未來(lái)。
從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。
北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來(lái)到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。
這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來(lái)許多“幸福的煩惱”，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。
當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō)，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂開(kāi)學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。
守正，就要有主心骨。做人不能沒(méi)有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來(lái)的。
1919年7月，北大教授胡適在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！?BR> 雖然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開(kāi)始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來(lái)觀察社會(huì)萬(wàn)象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大，未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。
蔡元培先生1920__年就任北大校長(zhǎng)時(shí)說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也。”他希望同學(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來(lái)”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。
北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來(lái)幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問(wèn)的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。比如，近年來(lái)，學(xué)校專門(mén)開(kāi)設(shè)了“才齋講堂”，邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開(kāi)視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。
有的同學(xué)說(shuō)，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí)，看似“沒(méi)用”的知識(shí)可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長(zhǎng)的人才有無(wú)窮的后勁。
前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)十年數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國(guó)際廣告公司工作。
不到一年，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)“跨界”的過(guò)程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說(shuō)“我不是沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己，但意志力無(wú)非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒(méi)理，你就去吸收，吸進(jìn)去，不好的吐出來(lái)，吸進(jìn)去，再吐出來(lái)?！痹诮?jīng)常被問(wèn)到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí)，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。
讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的心得感悟，我很感動(dòng)，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時(shí)，這位校友的故事也說(shuō)明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅(jiān)信自己的選擇，篤實(shí)、苦干，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見(jiàn)風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的人生故事。
1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩(shī)從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門(mén)給學(xué)校寫(xiě)了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩(shī)扣了下來(lái)。初到敦煌之時(shí)，她也有過(guò)猶豫動(dòng)搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾?，那里?jiǎn)直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙?！?BR> 但她堅(jiān)持了下來(lái)，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說(shuō)，“當(dāng)年決定來(lái)敦煌并沒(méi)有想到過(guò)干一輩子，只是覺(jué)得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛(ài)上了，就離不開(kāi)了。現(xiàn)在，別說(shuō)離開(kāi)哪怕出差時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌?！?BR> 像樊錦詩(shī)這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，勞累過(guò)度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長(zhǎng)柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬麄儚牟浑S波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國(guó)家需要、人民利益和人類(lèi)文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來(lái)就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫(xiě)：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無(wú)形的力量維系在一起”。
暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的x》受到觀眾追捧。看過(guò)這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。
其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：“x”結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開(kāi)學(xué)典禮上，老校長(zhǎng)馬寅初勉勵(lì)新生們說(shuō)：“你們來(lái)到這里，不僅為自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來(lái)，同時(shí)還肩負(fù)著開(kāi)創(chuàng)偉大祖國(guó)未來(lái)的使命。我衷心地希望，在不久的將來(lái)，能在你們當(dāng)中看到共和國(guó)的部長(zhǎng)、世界銀行的行長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師。”
這段劇情經(jīng)過(guò)了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國(guó)家改革發(fā)展的中流砥柱。
當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議，號(hào)召大家把自己的自行車(chē)規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書(shū)館前，在宿舍旁，自行車(chē)都擺放得整整齊齊?？吹竭@樣的場(chǎng)景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!
同學(xué)們，“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲?！苯裉?，也是在開(kāi)學(xué)典禮上，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。
親愛(ài)的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇二
老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。你們順利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上初中的學(xué)習(xí)道路。
同學(xué)們，你們?nèi)〉玫目上渤煽?jī)既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(zhǎng)。今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。
我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快，才會(huì)取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們又來(lái)齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來(lái)”。
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。愿大家?；丶铱纯?謝謝!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇三
親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
燕子山畔，金雞嶺下;青蔥少年，整裝待發(fā)!今天是一個(gè)值得紀(jì)念的特殊日子,我們歡聚在一起,共同見(jiàn)證和分享你們即將畢業(yè)的興奮和喜悅，為你們開(kāi)啟未來(lái)的追夢(mèng)之路餞行。此時(shí)此刻，我代表學(xué)校和全體師生員工向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們通過(guò)自己的不懈努力順利完成了學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟人生的新征程。同時(shí)，我提議，請(qǐng)全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長(zhǎng)成才付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的老師和親友表示衷心的感謝!
在這之前的一段時(shí)間里，當(dāng)你們身穿學(xué)位服行走在菁菁校園，開(kāi)始集體合影的時(shí)候，我知道畢業(yè)季又到了。校園里回蕩著你們的歡笑，珍藏著你們的不舍。這些日子是同學(xué)們最快樂(lè)、激動(dòng)的日子，作為校長(zhǎng)，也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神，感受著你們所散發(fā)出的青春氣息與陽(yáng)光活力,我心中充滿了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的驕傲和自豪。今天和大家聚在一起，就是要共同念我們?cè)?jīng)絢麗多彩的青春，續(xù)你們即將獨(dú)自啟程的青春。
你們是承載夢(mèng)想、見(jiàn)證奇跡的一代人。你們出生的時(shí)候，中國(guó)南海的天地間正蕩起滾滾春潮，唱響春天之歌、喻意改革之心百折不撓;你們記事的時(shí)候，紫荊花開(kāi)、映日蓮紅，香港、澳門(mén)回到了祖國(guó)懷抱;你們受教育的時(shí)候，非典蔓延、華夏兒女眾志成城，戰(zhàn)斗之歌唱盡我們心未動(dòng)搖;你們畢業(yè)的時(shí)候，恰逢盛世偉業(yè)歡，領(lǐng)袖意氣高，復(fù)興的夢(mèng)想之歌吟唱,河山一片大好。二十多年來(lái)，你們和共和國(guó)一起成長(zhǎng)，是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的見(jiàn)證者和參與者，這份夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了世界屋嵴通火車(chē)的天路穿越，也彰顯了團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的奧運(yùn)精神;這份夢(mèng)放飛了天宮一號(hào)，更暖了汶川、暖了雅安，暖了全中國(guó)人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國(guó)精神，締造了最可貴的中國(guó)價(jià)值，而你們將用青春發(fā)出最震撼的中國(guó)聲音，爆發(fā)最強(qiáng)大的中國(guó)力量!
你們也是見(jiàn)證并親身體驗(yàn)山東財(cái)經(jīng)大學(xué)夢(mèng)想成真并開(kāi)啟航程的一代人。過(guò)去的一年，我們共同親歷了揭牌慶典的激動(dòng)與自豪，省部共建簽字儀式的恢弘與榮耀，攜手并肩通過(guò)了三個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位的整體驗(yàn)收;合校的兩年，融合、發(fā)展成為主旋律，“舜耕、燕山、圣井、明水”成了我們?cè)捳Z(yǔ)中的高頻詞，學(xué)校處處呈現(xiàn)出正能量：工商管理學(xué)院魏敏同學(xué)領(lǐng)銜的《華豐源生物科技有限責(zé)任公司》團(tuán)隊(duì)一舉奪得第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)，并實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)的光榮夢(mèng)想;工商管理學(xué)院50多名同學(xué)“無(wú)私獻(xiàn)血”挽救危重病人，大愛(ài)無(wú)聲;體育學(xué)院齊有滇同學(xué)勇救落水兒童，奮不顧身;前不久，公共管理學(xué)院的呂學(xué)良等10位畢業(yè)生在黃河岸邊挺身而出，智救落水者，美名傳遍齊魯大地，義舉感動(dòng)校園內(nèi)外，彰顯了財(cái)大學(xué)子尚美德、做好人、行善事的可貴本色。你們用青春和行動(dòng)詮釋了財(cái)大“美的”精神,給新生的財(cái)大注入了內(nèi)涵和活力,你們是好樣的，你們是最棒的!你們是有智慧、有活力、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?cái)大學(xué)子!財(cái)大因你而在、因你而變，因你而自豪。哈佛大學(xué)有一句名言：“人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但人可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。”因?yàn)槟闶秦?cái)大學(xué)子，毋容置疑，財(cái)大已成為你存放和鐫刻這份青春記憶的心靈故鄉(xiāng)。
青春如舞,歲月如歌。當(dāng)你們即將離開(kāi)母校之際，我相信你們心中除了依戀和不舍之外，還有很多的遺憾，甚至不滿，這一切，除了督促我要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力工作外，我也希望：無(wú)論是過(guò)去的歡愉還是傷感,都能像詩(shī)人所講的:“那些過(guò)往的事情，都將變成甜蜜的回憶”。財(cái)大就像一艘剛剛啟錨的航船，船長(zhǎng)是否有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力?船員們準(zhǔn)備好了嗎?航行中會(huì)遇到何種艱難險(xiǎn)阻?等等，這些還都是問(wèn)號(hào)，需要我們?cè)诤叫兄屑右詸z驗(yàn)并解決。事實(shí)上，“把財(cái)大建設(shè)成什么樣的大學(xué)”“怎樣建設(shè)高水平的財(cái)大”這一宏大命題，合校兩年來(lái)一直縈繞在我的腦海之中，時(shí)時(shí)貫穿于我的工作生活，有時(shí)為之夜不成寐。學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員也一直在圍繞這一主題深入思考著，積極探求著，努力實(shí)踐著。我始終認(rèn)為，大學(xué)教育的最終目的是培養(yǎng)有完善人格、有學(xué)識(shí)、有思想和有創(chuàng)造能力的人。我的心中，始終有一個(gè)美麗的夢(mèng)想：要讓所有的校友無(wú)論走到哪里，都會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)是山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生而感到自豪和驕傲!所以，我們必須吸收借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，鼓足勇氣，追求事業(yè)，力戒浮躁，立足優(yōu)勢(shì)，集合資源，以“追求卓越，敢為人先”的胸襟和膽識(shí)，解放思想，乘勢(shì)而上，積極作為，以“人一之，我十之;人十之，我百之”的干勁，以“踏石留印，抓鐵有痕”的韌勁，以“敢為人先，拒絕平庸”的拼勁，以“事不避難，敢于擔(dān)當(dāng)，勇往直前”的闖勁，用我們的智慧、汗水和奉獻(xiàn)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)把山東財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)成一所理念先進(jìn)、定位清晰、資源充裕、特色鮮明、廣大師生和校友引以為豪的高水平大學(xué)。
同學(xué)們，又該說(shuō)再見(jiàn)了,我不知道用什么方式才能讓你們帶走老師們深情的不舍和眷戀?校園里，我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子，那里曾裝著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學(xué)們迫不及待扔掉的書(shū)本，但愿書(shū)中的知識(shí)已經(jīng)被你們帶走;你們不用再逃課了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了課，但愿學(xué)習(xí)伴你終生，無(wú)怨無(wú)悔;我還看到了破損的學(xué)生證換來(lái)了燙金的畢業(yè)證，我知道稚嫩的翅膀已經(jīng)羽翼豐滿，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。
這一刻，請(qǐng)大家再看一眼你身邊的同學(xué)吧，平時(shí)再討厭的人今天看了都像家人一樣溫暖，再看一眼你的老師吧，即使他的課有點(diǎn)乏味但是他盼你成才的心永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)，再看一眼你心愛(ài)的大學(xué)吧，縱然知交零落，天涯海角，“悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”。
此時(shí)此刻,我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拿?“無(wú)論你走得多么遠(yuǎn)，你的心總和我連在一起;無(wú)論黃昏的時(shí)候，樹(shù)影有多么長(zhǎng)，它總是和樹(shù)根連在一起?！币虼?，在這依依惜別時(shí)刻，我想再與同學(xué)們說(shuō)幾句話，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
要有夢(mèng)想。夢(mèng)想是創(chuàng)造的源泉，是追求的動(dòng)力。哲人說(shuō)：“一個(gè)夢(mèng)想可以把你帶往任何你所向往的地方。”夢(mèng)想昭示方向，夢(mèng)想引領(lǐng)希望。夢(mèng)想讓你遠(yuǎn)離人云亦云的平庸，激勵(lì)你為了偉大的目標(biāo)不懈地奮斗。人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就如同河中的小草隨波逐流。個(gè)人的夢(mèng)想，是時(shí)代的底色。要相信雙手能改變命運(yùn)，堅(jiān)信“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”。只有每個(gè)人敢有夢(mèng)想并為之不斷努力，中國(guó)夢(mèng)才能成真。我衷心地希望：你們走出校門(mén)之后，依然躊躇滿志，依然胸懷夢(mèng)想!你們走出校門(mén)之后，有更多讓母校驕傲的故事被傳唱，有更多讓母校榮耀的時(shí)刻被點(diǎn)亮。
要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種勇氣和一種自覺(jué)。有擔(dān)當(dāng)才會(huì)有建樹(shù)，在復(fù)雜社會(huì)環(huán)境中，個(gè)人的潛能只有在勇于擔(dān)當(dāng)中才能得到充分發(fā)揮。擔(dān)當(dāng)與成功如影相隨，擔(dān)當(dāng)照亮人生前程。遇到困難就躲，碰到挫折就退，不實(shí)干、不苦干，人生將會(huì)一事無(wú)成。誰(shuí)要是遇事推諉、裹足不前，在逃避擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，他往往也錯(cuò)過(guò)了成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。希望每一個(gè)財(cái)大學(xué)子，都不要做一個(gè)高高在上而又漠不關(guān)己的批評(píng)者，而要做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、善于解決問(wèn)題的創(chuàng)造者。母校不希望你成為“精致的利己主義者”，將來(lái)某一天返校時(shí)，開(kāi)著豪車(chē)來(lái)，你是校友，打出租車(chē)來(lái)，你也是校友。無(wú)論你是什么身份，有何種前途，你都是財(cái)大人!
要有情懷。情懷彰顯品格，情懷顯露底蘊(yùn)。你要明禮誠(chéng)信，遵紀(jì)守法，無(wú)論是在社會(huì)上安身立命，還是在工作崗位上履行本職，誠(chéng)信是你的一份特殊“護(hù)照”。你要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你領(lǐng)到人生的第一份工資時(shí)，記住一定要給父母買(mǎi)些禮物，報(bào)答三春暉。此外，也要感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)你的人，感恩每一個(gè)相遇相識(shí)的人。以感恩的心來(lái)丈量人生，才知道生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少發(fā)現(xiàn);懷抱感恩之心，我們的心中就會(huì)多一些陽(yáng)光，少一些陰霾。你要懷著一顆慈悲的心，敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人，始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛(ài)。須知人生天地間，不能只顧自己，還有更多的人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)，要熱愛(ài)你的家庭，熱愛(ài)你的工作，熱愛(ài)你的生活。
要有信念。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)，“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！毙拍钍且粋€(gè)人的精神支柱和前行動(dòng)力，沒(méi)有信念，人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起，并且隨著時(shí)間會(huì)越積越高，一旦受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害就會(huì)坍塌，就會(huì)崩潰。無(wú)論遇到怎樣的不如意，你都不要灰心沮喪，不要自暴自棄，更不要玩世不恭。須知在困境中，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，唯一可以支撐我們的就是信念。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪,你的人生才會(huì)變得更加豐盈、厚重和博大。切忌“暮氣沉沉”，對(duì)什么都漠不關(guān)心，什么都無(wú)所謂。漠視生活的人，也會(huì)被生活漠視。要豁達(dá)大度，善于在風(fēng)雨中舞蹈，從困頓中積累人生閱歷，以謙謙君子之風(fēng)，形成一生的品格力量。相信自己的生活，終會(huì)因信念而酣暢淋漓。
要有境界。境界來(lái)自于砥礪，決定生命的寬度與厚度。一個(gè)人的境界，不取決于他知識(shí)的面有多大，而是取決于他認(rèn)知的能力有多強(qiáng);不取決于他知識(shí)的寬度，而是取決于他精神的高度和深度。走向社會(huì)后，在面對(duì)矛盾和挑戰(zhàn)時(shí)，我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨(dú)特的個(gè)性，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠(chéng)的心態(tài)。要善于溝通、主動(dòng)進(jìn)取，以你們的聰明才智，挑戰(zhàn)并超越自我，保持大氣品格和陽(yáng)光心態(tài)。你要看得遠(yuǎn)：看遠(yuǎn)才能攬物于胸?？催h(yuǎn)既是目標(biāo)，也是過(guò)程，更是境界。目標(biāo)引領(lǐng)成長(zhǎng)，過(guò)程充盈人生，境界提升形象。你要看得清：閱透人情知紙厚，踏穿世路覺(jué)山平。正確看待名利，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，保持一份從容和淡定。超出社會(huì)規(guī)范，不擇手段追求，等于自掘墳?zāi)?。你要看得淡：?dāng)下的這個(gè)社會(huì)有著太多的誘惑，容易讓人產(chǎn)生過(guò)多的欲望，切記以清醒的心智和從容的步履走過(guò)歲月，自覺(jué)約束身心，堅(jiān)守平和與寧?kù)o、坦然和安祥，讓青春不迷茫。
要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業(yè)家，不可退而獨(dú)善其身，要能進(jìn)而兼濟(jì)天下，記住人不可以把錢(qián)帶進(jìn)墳?zāi)?，但錢(qián)卻可以把人帶進(jìn)墳?zāi)?如果你成為一名法官，既要雄辯睿智，又要伸張正義，一錘定音中共鳴的應(yīng)該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學(xué)者，要忍得住寂寞,耐得住誘惑,禁得住貧窮,坐得住冷板凳，最終必會(huì)修成正果;如果你僅僅是一個(gè)小職員，不要生氣要爭(zhēng)氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。只要你相信你是不平凡的，那么你最終就會(huì)成為不平凡的人。小事業(yè)要勤,中事業(yè)要才,大事業(yè)要德，還望同學(xué)諸君，謹(jǐn)記切切。
同學(xué)們，在以后的日子里，不要忘記母校就在你們身邊，母校愿意與你們共享成功、分享快樂(lè)、分擔(dān)風(fēng)雨，母校將永遠(yuǎn)牽掛你們，關(guān)注你們，支持你們，祝福你們!母校將永遠(yuǎn)是你們的心靈故鄉(xiāng)!
最后，再道一聲：同學(xué)們，珍重!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇四
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們，老師們：
大家早上好!
又是一年畢業(yè)季。秦嶺北麓，天平樓下，西北政法大學(xué)的師生們歡樂(lè)相聚，隆重舉行20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同見(jiàn)證4047名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)。在此，我代表全校的老師們、職員們，代表低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，代表天南海北的西法大校友們，向畢業(yè)生同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!
同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了!你們就要背起行囊離開(kāi)母校，向著茫茫的人海，向著有光明也必有灰暗的人生旅途出發(fā)了。真的不舍，真的放心不下。可你們是魚(yú)兒，總要躍入大海;你們是雄鷹，定要沖向藍(lán)天啊!
同學(xué)們要走了，我得代表學(xué)校、代表老師們給大家講講話。講點(diǎn)什么呢?“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明、公正”的校訓(xùn)，應(yīng)已深深刻在同學(xué)們腦中;“法治信仰、中國(guó)立場(chǎng)、國(guó)際視野、平民情懷”的育人理念，同學(xué)們也已耳熟能詳。那就牢牢記住、慢慢體會(huì)、終身去實(shí)踐吧，同學(xué)們，西法大的精神，將是你們用之不竭的寶貴財(cái)富。
同學(xué)們要走了，我再送大家一句話：希望同學(xué)們好好享受自愛(ài)、自強(qiáng)、幸福的人生!
希望同學(xué)們好好享受自愛(ài)的人生。
俄國(guó)偉大的文學(xué)家屠格涅夫說(shuō)：“自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，它是一切偉大事業(yè)的淵源?！蓖醢彩f(shuō)，“愛(ài)己者，仁之端也，可推以愛(ài)人?！弊詯?ài)發(fā)乎人性，自然而且合理。學(xué)會(huì)更好的自愛(ài)，并且推以愛(ài)人，便是美好人生的起點(diǎn)。
“自愛(ài)”一詞最早是老子提出來(lái)的，意思是珍惜自己的生命與聲譽(yù)，但他強(qiáng)調(diào)最重要的是珍惜生命。他曾這樣發(fā)問(wèn)：“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是，聲譽(yù)和身體相比哪個(gè)對(duì)你更親近?身體和財(cái)富相比哪個(gè)對(duì)你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個(gè)對(duì)你害處更大?老子用名利和生命相比較，說(shuō)明生命重于名利，沒(méi)有了生命，也就沒(méi)有了一切。
遺憾的是，生活中有不少的人只顧得無(wú)休止的追名逐利，而忽視了愛(ài)惜自己的身體健康，甚至付出生命的代價(jià)。古人說(shuō)：“饑寒痛癢，此我獨(dú)覺(jué)，雖父母不能代也。衰老病死，此我獨(dú)當(dāng)，雖妻子不能代也。自愛(ài)自全之道，不自留心，將誰(shuí)賴哉?”
自愛(ài)首先是珍愛(ài)自己的身體健康。健康的身體是幸福人生的基礎(chǔ)。離開(kāi)健康的身體，去說(shuō)事業(yè)、金錢(qián)、愛(ài)情等，都是無(wú)源之水、無(wú)本之木。x說(shuō)過(guò)：“體育于吾人實(shí)占第一之位置，體強(qiáng)壯而后學(xué)問(wèn)道德之進(jìn)修勇而收效遠(yuǎn)?！备母镩_(kāi)放三十年，中國(guó)人的生活水平有了翻天覆地的變化，但我們不得不面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那就是同學(xué)們身體素質(zhì)的總體狀況令人擔(dān)憂。就這幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，每年的體能測(cè)試，都有百分之三十多的同學(xué)不能達(dá)標(biāo)。從前年開(kāi)始，我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)不得不取消了5000米、10000米等體能消耗較大的競(jìng)賽項(xiàng)目，不得不降低了一些項(xiàng)目的難度，比如，把男子跨欄的高度降低到女子跨欄的標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)說(shuō)全國(guó)大學(xué)生的情況都差不多。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我刺激了一下同學(xué)們，我當(dāng)時(shí)說(shuō)，“同學(xué)們，30年前，我校只有幾百名學(xué)生，運(yùn)動(dòng)員連飯都吃不飽，男同學(xué)要靠女同學(xué)接濟(jì)飯票。當(dāng)時(shí)的師兄師姐們餓著肚子在爐渣跑道上創(chuàng)造的運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄，我們近兩萬(wàn)名先天后天營(yíng)養(yǎng)都富足的同學(xué)們卻趕不上、破不了，這不能不讓人十分難解，百分糾結(jié)，千分唏噓，萬(wàn)分擔(dān)憂!”結(jié)果還好，今年破了3個(gè)女子項(xiàng)目校記錄，女同學(xué)們爭(zhēng)氣。
自愛(ài)還要珍惜自己的心理健康?？鬃诱f(shuō)，“名不正，則言不順;言不順，則事不成。”健康的心態(tài)表現(xiàn)在舉止言行上應(yīng)與角色相符、與儀軌相合。男兒不陽(yáng)剛、女兒不溫柔，算不算心理健康?經(jīng)不得一點(diǎn)挫折、受不得半點(diǎn)委屈、動(dòng)輒尋死覓活，算不算心理健康?遇事不求諸己、錯(cuò)誤全推別人、責(zé)任全在社會(huì)，算不算心理健康?大家都在看韓劇，我很少看。偶然看那么一兩集，發(fā)現(xiàn)個(gè)問(wèn)題，你看韓國(guó)人，長(zhǎng)幼有序，師生有別，醫(yī)患相敬，名符其實(shí)。怪不得韓劇那么湯湯水水，還能讓人看得下去。說(shuō)遠(yuǎn)了，希望同學(xué)們守住心理健康，不忘初心，做回自己。
希望同學(xué)們好好享受自強(qiáng)的人生。
人生天地間，要找到自我的存在感，必須自強(qiáng)不息。“天生我材必有用”，有用之材才有存在價(jià)值。“丈夫無(wú)所恥，所恥在無(wú)成”，飽食終日、無(wú)所用心、一無(wú)所成的人生是可恥的、無(wú)價(jià)值的人生。
自強(qiáng)的人生要志存高遠(yuǎn)。宋代鴻儒、關(guān)中學(xué)派的創(chuàng)始人橫渠先生張載說(shuō)過(guò)：“志小則易足，易足則無(wú)由進(jìn)”。意思是，志向小了就容易滿足，自滿了就無(wú)法再進(jìn)步了。所以他為自己定下的志向光耀古今：“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平!”
自強(qiáng)的人生要傲骨虛心?！洞蠊珗?bào)》和輔仁大學(xué)的創(chuàng)始人英斂之的座右銘是“傲骨虛心真力量，熱腸冷眼大慈悲”。人有傲骨，多源于自信，這是好事。但如果太過(guò)自信，則容易聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)，走向固步自封。所以，有能耐、有自信而有傲骨的人，又須有幾分謙虛胸懷，才能產(chǎn)生真正動(dòng)人的力量?！鞍凉遣豢蔁o(wú)，傲心不可有;無(wú)傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子?！毕Ｍ覀兾鞣ù蟮膸熒鷤€(gè)個(gè)傲骨虛心，謙虛向?qū)W，服從真理，堂堂正正，不媚權(quán)勢(shì)。
自強(qiáng)的人生要腳踏實(shí)地?！肮湃藢W(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成;紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！蔽覀兾鞣ù蟮娘L(fēng)格與精神，若用一個(gè)字，我以為就是個(gè)“實(shí)”字。學(xué)問(wèn)扎實(shí)，工作踏實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，為人誠(chéng)實(shí)，這都是得到社會(huì)公認(rèn)的。學(xué)校的育人理念中，有一條“平民情懷”，根本上還是希望同學(xué)們腳踏實(shí)地接地氣，置身人民有底氣。
希望同學(xué)們好好享受幸福的人生。
關(guān)于幸福的人生，有一位筆名“大隱”的學(xué)者總結(jié)了這么五句話，深得要領(lǐng)。他說(shuō)，事業(yè)無(wú)須驚天動(dòng)地，有成就行;愛(ài)情無(wú)須死去活來(lái)，溫馨就行;朋友無(wú)須如膠似漆，知心就行;金錢(qián)無(wú)須取之不盡，夠用就行;身體無(wú)須長(zhǎng)命百歲，健康就行。這種人生態(tài)度就是禪宗所說(shuō)的“平常心”，是一種有為有不為，順其自然的超然心態(tài)。這樣的人生態(tài)度，有人以為是消極的，非也。
事業(yè)要有成、愛(ài)情要溫馨、朋友要知心、金錢(qián)要夠用、身體要健康，哪一條不需要積極追求?這叫“有為”。人不可無(wú)雄心、無(wú)事業(yè)心、無(wú)上進(jìn)心，否則人生就會(huì)變得沒(méi)方向、沒(méi)動(dòng)力、沒(méi)趣味，但當(dāng)我們的追求已經(jīng)“盡人力”，無(wú)法達(dá)至驚天動(dòng)地的事業(yè)、死去活來(lái)的愛(ài)情、如膠似漆的友誼、取之不盡的金錢(qián)和長(zhǎng)命百歲的身體時(shí)，我們就得學(xué)會(huì)“有不為”、“聽(tīng)天命”，持“平常心”?！捌健笔瞧胶?、穩(wěn)定、輕松，“?！笔呛愠！⒉蛔?、不亂。有了強(qiáng)烈的上進(jìn)心，還要以相應(yīng)的平常心來(lái)平衡。所謂“有為有不為，知足知不足”是也。知不足而有為，使得人生充滿向上的活力;知足而有不為，使得人心充滿幸福的快樂(lè)。
奮斗可以改變客觀世界，而幸福是一種主觀的體驗(yàn)，只能通過(guò)改變我們自己的內(nèi)心世界才能獲得。要洞悉我們的人心欲壑難填，要明白已有的現(xiàn)狀無(wú)法改變，這時(shí)候，“知足”便是一種達(dá)觀、一種釋然，并成為我們內(nèi)心幸福感的源泉。老子說(shuō)：“甚愛(ài)必大費(fèi)，多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以長(zhǎng)久”。意思是說(shuō)，過(guò)分喜愛(ài)必然會(huì)付出沉重代價(jià)，過(guò)多擁有必然會(huì)導(dǎo)致慘重?fù)p失;所以，知足于內(nèi)就不會(huì)招致屈辱，知止于外就不會(huì)陷入困境，這樣才能保持長(zhǎng)久不衰。清代人況周頤說(shuō)：“知足常樂(lè)”，后人廣為流傳。人欲無(wú)窮，人力有限，若事事追求完美，盲目與人攀比，為自己設(shè)置不可能達(dá)到或者無(wú)須達(dá)到的目標(biāo)，非但享受不了人生的幸福，還會(huì)陷入痛苦的深淵。反之，有了“知足”的平常心，便能更好地體驗(yàn)快樂(lè)、享受人生。杜甫詩(shī)云：“細(xì)推物理須行樂(lè)，何為浮名絆此身”;英國(guó)人講“workhard,playhard”，所謂“努力工作，盡情作樂(lè)”。生活中有兩種人，一種人貪圖享樂(lè)，無(wú)所事事，少小不努力，老大徒傷悲，最終無(wú)利可圖，無(wú)樂(lè)可享，以悲涼晚景謝幕;另一種人功利心重，一生都在奮斗、爭(zhēng)取，建功立業(yè)，浮名蓋世，財(cái)富敵國(guó)，結(jié)果匆匆離世，留給世人的形象是一個(gè)永遠(yuǎn)緊皺的眉頭。在我看來(lái)，這兩種人生都是虛度年華。人的生命只有一次，你可以做過(guò)錯(cuò)事，但不可留下憾事，請(qǐng)同學(xué)們切以為鑒。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇五
這一兩個(gè)星期里，各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班次，都有很多的畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校去開(kāi)始他們的成人事業(yè)。學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點(diǎn)，不妨吵吵鬧鬧，社會(huì)都能縱容他們，不肯嚴(yán)格的要他們負(fù)行為的責(zé)任?，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來(lái)挑他們自己的擔(dān)子了。在這個(gè)困難最緊急的年頭，他們的擔(dān)子真不輕!我們祝他們的成功，同時(shí)也不忍不依據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)與他們幾句送行的贈(zèng)言，--雖未必是救命毫毛，也許作個(gè)防身的錦囊罷!
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國(guó)內(nèi)或國(guó)外的研究院繼續(xù)作學(xué)術(shù)研究;少數(shù)的人可以尋著相當(dāng)?shù)穆殬I(yè);此外還有做官，辦黨，革命三條路;此外就是在家享?；蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學(xué)之路，我們可以不討論。走其余幾條路的人，都不能沒(méi)有墮落的危險(xiǎn)。人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類(lèi)：
第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望。你們到了實(shí)際社會(huì)里，往往所用非所學(xué)，往往所學(xué)全無(wú)用處，往往可以完全用不著學(xué)問(wèn)，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種環(huán)境里，即使向來(lái)抱有求知識(shí)學(xué)問(wèn)的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學(xué)問(wèn)是要有相當(dāng)?shù)脑O(shè)備的;書(shū)籍，試驗(yàn)室，師友的切磋指導(dǎo)，閑暇的工夫，都不是一個(gè)平常要糊口養(yǎng)家的人所能容易辦到的。沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，又誰(shuí)能怪我們拋棄學(xué)問(wèn)呢?此段講社會(huì)往往不能給我們做學(xué)問(wèn)的環(huán)境。
第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會(huì)接觸，容易感覺(jué)理想與事實(shí)相去太遠(yuǎn)，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠(chéng)，奮斗的勇氣，到此時(shí)候，好像全不是那么一回事。渺小的個(gè)人在那強(qiáng)烈的社會(huì)爐火里，往往經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)期的烤煉就熔化了，一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會(huì)的夢(mèng)想而來(lái)，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡勢(shì)力的俘虜。你在那俘虜牢獄里，回想那少年氣壯時(shí)代的種.種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢(mèng)!從此以后，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現(xiàn)成社會(huì)的順民了。此段講理想容易幻滅，人便甘心為現(xiàn)實(shí)奴役。
要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識(shí)的欲望，一面要保持我們對(duì)于理想人生的追求。有什么好法子呢?依我個(gè)人的觀察和經(jīng)驗(yàn)，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個(gè)方子只有一句話："總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!"問(wèn)題是知識(shí)學(xué)問(wèn)的老祖宗;古今來(lái)一切知識(shí)的產(chǎn)生與積聚，都是因?yàn)橐獯饐?wèn)題，--要解答實(shí)用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認(rèn)是"問(wèn)題中人"而非"學(xué)術(shù)中人"，所謂"為知識(shí)而求知識(shí)"，其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問(wèn)題的解答，不過(guò)因?yàn)槟欠N問(wèn)題的性質(zhì)不必是直接應(yīng)用的，人們就覺(jué)得這是"無(wú)所為"的求知識(shí)了。我們出學(xué)校之后，離開(kāi)了做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，如果沒(méi)有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問(wèn)題在腦子里盤(pán)旋，就很難繼續(xù)保持追求學(xué)問(wèn)的熱心?？上М?dāng)時(shí)青年人最大的問(wèn)題是養(yǎng)家糊口，生存都是難題，遑論其他?可是，如果你有了一個(gè)真有趣的問(wèn)題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對(duì)你挑釁笑你無(wú)可奈何他，--這時(shí)候，你就會(huì)同戀愛(ài)一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒(méi)工夫也得偷出工夫去陪她;沒(méi)錢(qián)也得撙衣節(jié)食去巴結(jié)她。沒(méi)有書(shū)，你自會(huì)變賣(mài)家私去買(mǎi)書(shū);沒(méi)有儀器，你自會(huì)典押衣服去置辦儀器;沒(méi)有師友，你自會(huì)不遠(yuǎn)千里去尋師訪友。你只要能時(shí)時(shí)有疑難問(wèn)題來(lái)逼你用腦子，你自然會(huì)保持發(fā)展你對(duì)學(xué)問(wèn)的興趣，即使在最貧乏的智識(shí)環(huán)境中，你也會(huì)慢慢地聚起一個(gè)小圖書(shū)館來(lái)，或者設(shè)置起一所小試驗(yàn)室來(lái)。所以我說(shuō)：第一要尋問(wèn)題。腦子里沒(méi)有問(wèn)題之日，就是你的智識(shí)生活壽終正寢之時(shí)!古人說(shuō)，"待文王而興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無(wú)文王猶興。"試想葛理略(galileo)和牛敦(newton)有多少藏書(shū)?有多少儀器?他們不過(guò)是有問(wèn)題而已。有了問(wèn)題而后，他們自會(huì)造出儀器來(lái)解答他們的問(wèn)題。沒(méi)有問(wèn)題的人們，關(guān)在圖書(shū)館里也不會(huì)用書(shū)，鎖在試驗(yàn)室里也不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)。
第二個(gè)方子也只有一句話："總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。"所從事的職業(yè)往往并不能滿足個(gè)人的志向，如果這份職業(yè)既輕松又賺錢(qián)，那么胡適的建議倒也不錯(cuò)。但當(dāng)時(shí)的情況是"畢業(yè)即失業(yè)"，職業(yè)尚無(wú)，哪里能有"非職業(yè)的興趣"?離開(kāi)學(xué)校之后，大家總得尋個(gè)吃飯的職業(yè)?？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的，或者未必是你所心喜的，或者是你所學(xué)而實(shí)在和你的性情不相近的。在這種狀況之下，工作就往往成了苦工，就不感覺(jué)興趣了。為糊口而作那種"非性之所近而力之所能勉"的工作，就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟(jì)方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動(dòng)。一個(gè)人應(yīng)該有他的職業(yè)，又應(yīng)該有他的非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動(dòng)。凡一個(gè)人用他的閑暇來(lái)做的事業(yè)，都是他的業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時(shí)間。他用他的閑暇來(lái)打麻將，他就成個(gè)賭徒;你用你的閑暇來(lái)做社會(huì)服務(wù)，你也許成個(gè)社會(huì)改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個(gè)史學(xué)家。你的閑暇往往定你的終身。英國(guó)十九世紀(jì)的兩個(gè)哲人，彌兒()終身做東印度公司的秘書(shū)，然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上、經(jīng)濟(jì)學(xué)上、政治思想史上都占一個(gè)很高的位置;斯賓塞(spencer)是一個(gè)測(cè)量工程師，然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀(jì)晚期世界思想界的一個(gè)重鎮(zhèn)。古來(lái)成大學(xué)問(wèn)的人，幾乎沒(méi)有一個(gè)不是善用他的閑暇時(shí)間的。特別在這個(gè)組織不健全的中國(guó)社會(huì)，職業(yè)不容易適合我們性情，我們要想生活不苦痛或不墮落，只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣，使我們的精神有所寄托，使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛(ài)的玩藝兒，你就做六個(gè)鐘頭的抹桌子工夫也不會(huì)感覺(jué)煩悶了，因?yàn)槟阒?，抹了六點(diǎn)鐘的桌子之后，你可以回家去做你的化學(xué)研究，或畫(huà)完你的大幅山水，或?qū)懩愕男≌f(shuō)戲曲，或繼續(xù)你的歷史考據(jù)，或做你的社會(huì)改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動(dòng)，生活就不枯寂了，精神也就不會(huì)煩悶了。
第三個(gè)方子也只有一句話："你總得有一點(diǎn)信心。"我們生當(dāng)這個(gè)不幸的時(shí)代，眼中所見(jiàn)，耳中所聞，無(wú)非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們，眼見(jiàn)自己的國(guó)家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強(qiáng)權(quán)的世界，望極天邊好像看不見(jiàn)一線的光明，--在這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺，已算是萬(wàn)幸了，怎么還能夠希望保持一點(diǎn)內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對(duì)你們說(shuō)：這時(shí)候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時(shí)候!只要我們有信心，我們還有救。古人說(shuō)："信心可以移山。"又說(shuō)："只要工夫深，生鐵磨成繡花針。"你不信嗎?當(dāng)拿破侖的軍隊(duì)征服普魯士占據(jù)柏林的時(shí)候，有一位窮教授叫做菲希特(fichte)今通譯"費(fèi)希特"，社科院哲學(xué)所梁志學(xué)先生譯有《費(fèi)希特選集》(已出至第五卷)的，天天在講堂上勸他的國(guó)人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復(fù)興的。菲希特死的時(shí)候(1814)，誰(shuí)也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國(guó)何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿五十年，新的統(tǒng)一的德意志帝國(guó)居然實(shí)現(xiàn)了。
一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過(guò)去種.種惡因種下的惡果。我們要收將來(lái)的善果，必須努力種現(xiàn)在的新因。
一粒一粒的種，必有滿倉(cāng)滿屋的收，這是我們今日應(yīng)該有的信心。一分耕耘，一分收獲，這是初涉人世的青年都有的想法，但現(xiàn)實(shí)往往是勞而無(wú)獲，因此理想也就喪失，心靈也就麻木了。
我們要深信：今日的失敗，都由于過(guò)去的不努力。
我們要深信：今日的努力，必定有將來(lái)的大收成。
佛典里有一句話："福不唐捐。"唐捐就是白白地丟了。我們也應(yīng)該說(shuō)："功不唐捐!"沒(méi)有一點(diǎn)努力是會(huì)白白地丟了的。在我們看不見(jiàn)想不到的時(shí)候，在我們看不見(jiàn)想不到的方向，你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開(kāi)花結(jié)果了!
你不信嗎?法國(guó)被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款。這時(shí)候有一位刻苦的科學(xué)家巴斯德(pasteur)終日埋頭在他的試驗(yàn)室里做他的化學(xué)試驗(yàn)和微菌學(xué)研究。他是一個(gè)最?lèi)?ài)國(guó)的人，然而他深信只有科學(xué)可以救國(guó)。他用一生的精力證明了三個(gè)科學(xué)問(wèn)題：(一)每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展;(二)每一種傳染病都是由于一種微菌在生物體中的發(fā)展;(三)傳染病的微菌，在特殊的培養(yǎng)之下，可以減輕毒力，使它從病菌變成防病的藥苗。--這三個(gè)問(wèn)題，在表面上似乎都和救國(guó)大事業(yè)沒(méi)有多大的關(guān)系。然而從第一個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國(guó)的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德教全國(guó)的蠶絲業(yè)怎樣選種防病，教全國(guó)的畜牧農(nóng)家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界的醫(yī)學(xué)界怎樣注重消毒以減除外科手術(shù)的死亡率。從第三個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國(guó)農(nóng)家減除了二千萬(wàn)佛郎的大損失;又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法，救濟(jì)了無(wú)數(shù)的生命。所以英國(guó)的科學(xué)家赫胥黎(huxley)在皇家學(xué)會(huì)里稱頌巴斯德的功績(jī)道："法國(guó)給了德國(guó)五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款，巴斯德先生一個(gè)人研究科學(xué)的成績(jī)足夠還清這一筆賠款了。"。
巴斯德對(duì)于科學(xué)有絕大的信心，所以他在國(guó)家蒙奇辱大難的時(shí)候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗(yàn)室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款，然而在他看不見(jiàn)想不到的時(shí)候，他已收獲了科學(xué)救國(guó)的奇跡了。
朋友們，在你最悲觀最失望的時(shí)候，那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候。你要深信：天下沒(méi)有白費(fèi)的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。能夠永遠(yuǎn)有這樣的信心，自然也是好的。
1934年，胡適繼贈(zèng)與大學(xué)畢業(yè)生的話。
兩年前的六月底，我在《獨(dú)立評(píng)論》(第七號(hào))上發(fā)表了一篇"贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生"，在那篇文字里我曾說(shuō)，我要根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)與三個(gè)防身的藥方給那些大學(xué)畢業(yè)生：
第一個(gè)方子是："總得時(shí)時(shí)尋一個(gè)兩個(gè)值得研究的問(wèn)題。"一個(gè)青年人離開(kāi)了做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，若沒(méi)有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問(wèn)題在腦子里打旋，就很難保持學(xué)生時(shí)代的追求知識(shí)的熱心。"可是，如果你有了一個(gè)真有趣的問(wèn)題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對(duì)你挑釁笑，你無(wú)可奈何他——這時(shí)候，你就會(huì)同戀愛(ài)一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣，沒(méi)有書(shū)，你自會(huì)變賣(mài)家私去買(mǎi)書(shū);沒(méi)有儀器，你自會(huì)典押衣服去置辦儀器;沒(méi)有師友，你自會(huì)不遠(yuǎn)千里去尋師訪友"沒(méi)有問(wèn)題可以研究的人，關(guān)在圖書(shū)館里也不會(huì)用書(shū)，鎖在試驗(yàn)室里也不會(huì)研究。
第二個(gè)方子是："總得多發(fā)展一點(diǎn)業(yè)余的興趣。"畢業(yè)生尋得的職業(yè)未必適合他所學(xué)的;或者是他所學(xué)的，而未必真是他所心喜的。最好的救濟(jì)是多發(fā)展他的職業(yè)以外的正當(dāng)興趣和活動(dòng)。一個(gè)人的前程往往全看他怎樣用他的閑暇時(shí)間。他在業(yè)余時(shí)間做的事業(yè)往往比他的職業(yè)還更重要。英國(guó)哲人彌兒()的職業(yè)是東印度公司的秘書(shū)，但他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)上，政治思想上都有很重要的貢獻(xiàn)。乾隆年間杭州魏之琇在一個(gè)當(dāng)鋪了做了二十幾年的伙計(jì)，"晝營(yíng)所職，至夜篝燈讀書(shū)"。后來(lái)成為一個(gè)有名的詩(shī)人與畫(huà)家(有柳州遺稿，嶺云集)。
第三個(gè)方子是："總得有一點(diǎn)信心。"我們應(yīng)該信仰：今日國(guó)家民族的失敗都由于過(guò)去的不努力;我們今日的努力必定有將來(lái)的大收成。一粒一粒的種，必有滿倉(cāng)滿屋的收。成功不必在我，而功力必然不會(huì)白費(fèi)。
這是我對(duì)兩年前的大學(xué)生說(shuō)的話，今年又到各大學(xué)舉行畢業(yè)的時(shí)候了。前兩天我在北平參加了兩個(gè)大學(xué)的畢業(yè)典禮，我心里要說(shuō)的話，想來(lái)想去，還只是這三句話：要尋問(wèn)題，要培養(yǎng)業(yè)余興趣，要有信心。
但是，我記得兩年前，我發(fā)表了那篇文字之后，就有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生寫(xiě)信來(lái)說(shuō)：“胡先生，你錯(cuò)了。我們畢業(yè)之后，就失業(yè)了!吃飯的問(wèn)題不能解決，那能談到研究的問(wèn)題?職業(yè)找不到，那能談到業(yè)余?求了十幾年的學(xué)，到頭來(lái)不能糊自己一張嘴，如何能有信心?所以你的三個(gè)藥方都沒(méi)有用處!”
對(duì)于這樣失望的畢業(yè)生，我要貢獻(xiàn)第四個(gè)方子：“你得先自己反?。翰豢蓪Ｘ?zé)備別人，更不必責(zé)備社會(huì)?！蹦銘?yīng)該想想：為什么同樣一張文憑，別人拿了有效，你拿了就無(wú)效呢?還是僅僅因?yàn)閯e人有門(mén)路有援助而你沒(méi)有呢?還是因?yàn)閯e人學(xué)到了本事而你沒(méi)學(xué)到呢?為什么同叫做“大學(xué)”，他校的文憑有價(jià)值，而你的母校的文憑不值錢(qián)呢?還是僅僅因?yàn)樯鐣?huì)只問(wèn)虛名而不問(wèn)實(shí)際呢?還是因?yàn)槟愕膶W(xué)校本來(lái)不夠格呢?還是因?yàn)槟愕哪感５拿u(yù)被你和你的同學(xué)鬧得毀壞了，所以社會(huì)厭惡輕視你的學(xué)堂呢?——我們平心觀察，不能不說(shuō)今日中國(guó)的社會(huì)事業(yè)已有逐漸上軌道的趨勢(shì)，公私機(jī)關(guān)的用人已漸漸變嚴(yán)格了。凡功課太松，管理太寬，教員不高明，學(xué)風(fēng)不良的學(xué)校，每年盡管送出整百的畢業(yè)生，他們?cè)谏鐣?huì)上休想得著很好的位置。偶然有了位置，他們也不會(huì)長(zhǎng)久保持的。反過(guò)來(lái)看那些認(rèn)真辦理而確能給學(xué)生一種良好訓(xùn)練的大學(xué)——尤其是新興的清華大學(xué)與南開(kāi)大學(xué)——他們的畢業(yè)生很少尋不著好的位置的。我知道一兩個(gè)月之前，幾家大銀行早就有人來(lái)北方物色經(jīng)濟(jì)學(xué)系的畢業(yè)人才了。前天我在清華大學(xué)，聽(tīng)說(shuō)清華今年工科畢業(yè)的的四十多人早已全被各種工業(yè)預(yù)聘去了?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)有許多機(jī)關(guān)的主辦人真肯留心選用各大學(xué)的人才。兩三年前，社會(huì)調(diào)查所的陶孟和先生對(duì)我說(shuō)：“近年北大的經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生遠(yuǎn)不如清華畢業(yè)的，所以這兩年我們沒(méi)有用一個(gè)北大經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生。”剛巧那時(shí)我在火車(chē)上借得兩本雜志，讀了一篇研究，引起了我的注意;后來(lái)我偶然發(fā)現(xiàn)那篇文字的作者是一個(gè)北大未畢業(yè)的經(jīng)濟(jì)系學(xué)生，我叫他把他做的幾篇研究送給陶孟和先生看看。陶先生看了大高興，叫他去談，后來(lái)那個(gè)學(xué)生畢業(yè)后就在社會(huì)調(diào)查所工作到如今，總算替他的母校在陶孟和先生的心目中恢復(fù)了一點(diǎn)已失的信用。這一件事應(yīng)該使我們明白社會(huì)上已漸漸有了嚴(yán)格的用人標(biāo)準(zhǔn)了;在一個(gè)北大老教員主持的學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)里，若沒(méi)有一點(diǎn)可靠的成績(jī)，北大的老招牌也不能幫誰(shuí)尋著工作。
在蔡元培先生主持的中央研究院里，去年我看見(jiàn)傅斯年先生在暑假前幾個(gè)月就聘定了一個(gè)北大國(guó)文系將畢業(yè)的高材生。今年我又看見(jiàn)他在暑假前幾個(gè)月就要和清華大學(xué)搶一個(gè)清華史學(xué)系將畢業(yè)的高材生。這些事都應(yīng)該使我們明白，今日的中國(guó)社會(huì)已不是一張大學(xué)文憑就能騙得飯吃的了。拿了文憑而找不著工作的人們，應(yīng)該要自己反?。荷鐣?huì)需要的是人才，是本事，是學(xué)問(wèn)，而我自己究竟是不是人才，有沒(méi)有本領(lǐng)?從前在學(xué)校挑容易的功課，擁護(hù)敷衍的教員，打倒嚴(yán)格的教員，曠課，鬧考，帶夾帶，種.種躲懶取巧的手段到此全失了作用。躲懶取巧混來(lái)的文憑，在這新興的嚴(yán)格用人的標(biāo)準(zhǔn)之下，原來(lái)只是一張廢紙。即使這張文憑能夠暫時(shí)混得一支飯碗，分得幾個(gè)鐘點(diǎn)，終究是靠不住保不牢的，終究要被后起的優(yōu)秀人才擠掉的。打不破“鐵飯碗”不是父兄的勢(shì)力，不是闊校長(zhǎng)的薦書(shū)，也不是同學(xué)黨派的援引，只是真實(shí)的學(xué)問(wèn)與訓(xùn)練。能夠如此，才是反省。能夠如此反省，方才有救援自己的希望。
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天，我們67中小學(xué)部的全體師生再度相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)班“感恩母?！碑厴I(yè)典禮。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的112名畢業(yè)班同學(xué)送上我們67中全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣：尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。愿同學(xué)們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué)：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒(méi)有?？沼心繕?biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是67中的一員。
同學(xué)們，你們都是67中的孩子，67中是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以67中為榮，更愿明天67中能以你們?yōu)闃s。
最后，讓我再次代表67中祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，奉獻(xiàn)社會(huì)!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行新水橋回民小學(xué)20x屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：琴棋書(shū)畫(huà)、爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，你們給母校增添著文化底蘊(yùn);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身影，驕人的成績(jī)，你們用汗水和頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)著自己的成長(zhǎng)史;校園的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索…..孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空了!
在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)?；钪?，是因?yàn)楹芏嗳藥椭?成功，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見(jiàn)了，我的學(xué)生們;再見(jiàn)了，我的孩子們;再見(jiàn)了，我的朋友們!六年前，新水橋回民小學(xué)成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后，母校還會(huì)張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的娘家，歡迎你?；丶铱纯?在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇八
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，這是同學(xué)們大學(xué)時(shí)代的最后一課，也是揚(yáng)帆新征程的第一課。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向辛勤養(yǎng)育你們的家長(zhǎng)、悉心教誨你們的老師致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
這是一段破繭成蝶的歷程。你們體會(huì)了櫛風(fēng)沐雨的軍訓(xùn);圖書(shū)館內(nèi)，有你們聞雞起舞的身影;模擬應(yīng)聘中，有你們氣定神閑的應(yīng)答;“創(chuàng)青春”里，有你們奇思妙想的靈動(dòng);大舞臺(tái)上，有你們鴻鵠之志的青春;你們參加學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù);你們刻苦學(xué)習(xí)，砥礪奮進(jìn)，在學(xué)術(shù)研究上嶄露頭角，在國(guó)際大賽中頻傳佳音……鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，時(shí)常讓我驚嘆校園大神云集。
這是一抹嫵媚如詩(shī)的歲月。你們走過(guò)的校園“晴時(shí)滿樹(shù)花開(kāi)”，“雨時(shí)一湖漣漪”;銀杏大道的金黃樹(shù)葉，夢(mèng)云湖里開(kāi)心錦鯉，維舟路上綠蔭大樹(shù)，博物館外白墻紅磚。難忘人氣爆棚的玉林小酒館，難忘沐浴排隊(duì)時(shí)的寬容，難忘舌尖上的小鎮(zhèn)。武侯晨曦，空港晚霞，舉頭望飛機(jī)，周末聞歌聲……也許畢業(yè)后的某天，這些都會(huì)成為你們記憶深處的動(dòng)人風(fēng)景。
這是一場(chǎng)終生難忘的相遇。有人說(shuō)畢業(yè)是興奮一時(shí)、懷念一世的事情。你們見(jiàn)證了“網(wǎng)紅”大學(xué)誕生：榮獲第一屆“全國(guó)文明校園”稱號(hào)，學(xué)校新增2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、9個(gè)碩士點(diǎn)，進(jìn)入“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高校50強(qiáng)”;成為了一所擁有中央廣場(chǎng)、下穿隧道的“土豪大學(xué)”，擁有深夜食堂、西餐和小龍蝦的“美食大學(xué)”，擁有56個(gè)民族優(yōu)秀學(xué)子的“顏值大學(xué)”。
這是一串成長(zhǎng)相伴的故事。你們說(shuō)：
“20x級(jí)，是運(yùn)氣最‘好’的一屆：第一次上早自習(xí)，第一次用教務(wù)新系統(tǒng)，第一次遇到教學(xué)審核評(píng)估，這些看上去令人頭疼的事情，卻代表著我們民大的蒸蒸日上?！?BR> “沒(méi)來(lái)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)學(xué)校男女比是3:7，感覺(jué)分分鐘包分配的節(jié)奏啊，但是四年了，我還單身……”
你們還說(shuō)，“最快樂(lè)的事是吃食堂新出的菜，踩點(diǎn)乘到校車(chē)，上最美女神老師的課;最遺憾的事是我們離開(kāi)了航空港，卻沒(méi)有辦法解鎖新食堂。”
“離開(kāi)民大，怕自己吃不慣沒(méi)有辣椒的菜，怕沒(méi)有宿舍一起侃話的夜晚太安靜，怕少了老師們的指導(dǎo)，一下子沒(méi)有了方向;但我又不敢害怕，因?yàn)槲易钆碌氖恰愕氖??！?BR> 我知道，在你們心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，就是頑強(qiáng)攀登被你們稱為“珠穆朗瑪”的學(xué)校信息系統(tǒng)。你們留言：圖書(shū)館一座難求，“愛(ài)心傘”偶爾玩失蹤，學(xué)生公寓有時(shí)停熱水……顯然，學(xué)校的工作，還有很多可提升的空間。母校也一直在努力,它的錦繡芳華也正在路上。
上月，我去南方的幾所“雙一流”大學(xué)辦事。其間，探望了我校電信、計(jì)科、經(jīng)濟(jì)、外語(yǔ)、法學(xué)院在此讀研的校友。從他們“和合偕習(xí)”的臉上和“自信自強(qiáng)”的話里，我能感到來(lái)自母校的力量。當(dāng)時(shí)我就想，我們大學(xué)現(xiàn)在還未進(jìn)入“雙一流”，但咱航空港校區(qū)在雙流，差一橫，就成了“雙一流”，但這一橫，需要我們大家由點(diǎn)連成線，由線織成面，綿綿用力，久久為功。只要努力，別人有的，咱們也會(huì)有。工作會(huì)有的，事業(yè)也會(huì)有的。人生沒(méi)有當(dāng)然的贏家。咱不能讓人家看不起，關(guān)鍵是自己看得起自己。
我始終相信，在人生最美好的年紀(jì)相遇，是一件無(wú)比美好、值得珍惜的事。前段時(shí)間，你們兩位10級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，返回母校拍婚紗照。他們說(shuō)，“民大對(duì)于我們，更像是人生中的一個(gè)補(bǔ)給站;收獲了學(xué)業(yè)、愛(ài)情，收獲了自己的青春，更收獲了自己真正熱愛(ài)的東西?！边@說(shuō)明，我們民大的男女比例失調(diào)雖未根本改變，但我們大學(xué)有溫度，師生有大愛(ài)。四年和合偕習(xí)，一生自信自強(qiáng)。就是民大愛(ài)的印記。藝術(shù)學(xué)院編創(chuàng)的男子群舞《跳羌紅》，榮獲全國(guó)第五屆大學(xué)生專業(yè)組金獎(jiǎng)，正是一種解讀。
我曾收到本學(xué)期來(lái)校講學(xué)的20x年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者、麻省理工學(xué)院施羅克教授和被譽(yù)為“數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”——94年“菲爾茲獎(jiǎng)”獲得者、加利福尼亞大學(xué)圣地亞哥分校澤爾曼諾夫教授的感謝信。信中，他們寄語(yǔ)：“祝賀同學(xué)們有機(jī)會(huì)在如此優(yōu)秀的大學(xué)學(xué)習(xí)，衷心祝愿大家在今后崇高的職業(yè)中順心如意”;“這是一個(gè)有一群可愛(ài)年輕人的美麗校園，希望同學(xué)們就像你們的校園一樣洋溢著春天的氣息。”
在搏擊人生風(fēng)雨中閃耀青春芳華。
同學(xué)們即將走出校園，邁向社會(huì)去迎接挑戰(zhàn)、搏擊風(fēng)浪。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的焦慮、工作的壓力，成功的渴望、路途的迷茫，有人選擇自暴自棄，有人選擇隨波逐流，有人卻堅(jiān)持不懈，在風(fēng)雨中破浪前行。青春，不是一個(gè)階段，而是一種狀態(tài)，青春是用來(lái)奮斗的，奮斗的青春永遠(yuǎn)“18歲”，奮斗本身就是一種幸福。只有在年輕時(shí)奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，我們才能在回憶似水年華時(shí)，自信地說(shuō)青春無(wú)悔。歷史永遠(yuǎn)只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。
不好高騖遠(yuǎn)，不畏縮不前，不羈于過(guò)往，不憂懼將來(lái)。只有流過(guò)淚的眼睛才更明亮，只有磨礪過(guò)的心靈才更堅(jiān)強(qiáng)，只有奮斗的人生才稱得上幸福，只有奮斗的芳華才配得上錦繡。
在涵育“大我”情懷中綻放時(shí)代芳華。
民大是一個(gè)大家庭，我們大學(xué)始終傳遞“和合偕習(xí)”的大氣度、大情懷;提倡“自信自強(qiáng)”的大境界、大格局。我愛(ài)講，“世界天下很小，國(guó)家民族很大?！蔽覀冄壑械氖澜?其實(shí)是我們內(nèi)心的投射。人的一生不長(zhǎng)，有時(shí)候人生坐標(biāo)大一點(diǎn)，看到的世界就不同。與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn)，始終是人生發(fā)展的主題。涵養(yǎng)“心有大我”的情懷，愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行，綻放無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于時(shí)代的芳華。
情懷是責(zé)任的升華，起點(diǎn)并不能決定終點(diǎn)。一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的追求，不僅是對(duì)個(gè)人價(jià)值的追求，更需把個(gè)人抱負(fù)融入時(shí)代，在追求“小我”中實(shí)現(xiàn)“大我”，做一個(gè)有“小家”也有“大家”的人。
在體驗(yàn)生命詩(shī)性中書(shū)寫(xiě)歲月芳華。
走出校園，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，柴米油鹽、上班下班，往復(fù)循環(huán)……這就是生活。統(tǒng)計(jì)學(xué)告訴我們，大多數(shù)人都是平凡普通的人。但，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！痹?shī)性是生命與生俱來(lái)的色彩，平凡生命更需詩(shī)意的滋潤(rùn)。所謂詩(shī)性的生命，不一定是田園牧歌般的超脫，也不一定就是在看不到的遠(yuǎn)方。詩(shī)性的生命，就是在一路風(fēng)塵中，珍惜感恩生命中的一切美好，心中有春意，處處見(jiàn)芳華。
人生之路起伏跌宕，同學(xué)們有時(shí)會(huì)遇到夜幕低沉，此時(shí)更要保持內(nèi)心的光明。眼中能裝下星辰大海，心里放著愛(ài)與感恩，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！?BR> 親愛(ài)的同學(xué)們，這幾天，你們?cè)谛@合影，和朋友辭行，我知道，這里的水木花草、各族師生，都承載了你們太多的溫暖回憶和溫馨念想，那些記憶里的吉光片羽，依然溫潤(rùn)著歲月，一瓣心香。
錦繡芳華在路上，離開(kāi)母校的門(mén)有三座，回來(lái)的路，卻只有你們心中的那一條。唯有相思似春色，四季校園盼君歸。將來(lái)，不管你們走到哪里，驀然回首，母?？偸侨缬半S形，默默關(guān)注支持著你們，始終等你們回家!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇九
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
三年彈指一揮間過(guò)去了，孩子們收獲了成長(zhǎng)與快樂(lè)，我們家長(zhǎng)亦滿心歡喜與感激。今天讓我代表大三班家長(zhǎng)在此講述孩子三年來(lái)的點(diǎn)滴，心底漾起的是幸福的波瀾，這是感激催生的。
我代表家長(zhǎng)首先感謝幼兒園。你們創(chuàng)造了孩子們的樂(lè)園。有趣的活動(dòng)器材，別致人文的裝飾布置，使得孩子們?cè)谛凶咧?，在活?dòng)中得到無(wú)痕的教育。這種最具生命力的教育讓孩子們收獲健康與快樂(lè)。
其次還是感激幼兒園，你們培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師，并且給我們大三班分配了優(yōu)秀的老師。三年來(lái)，應(yīng)老師她們充分尊重家長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，精心組織各種趣味活動(dòng)：像游隆山，登萬(wàn)松;去曹村做燈籠;到高樓農(nóng)家樂(lè)等。孩子的發(fā)展是身心一體化的，發(fā)展了他們身體等于發(fā)展了他們的智商與情商。因此這些活動(dòng)，在孩子們心中播下了快樂(lè)幸福、團(tuán)結(jié)合作的種子。這得感謝老師的精心與細(xì)心。應(yīng)老師她們?nèi)耆缫蝗?，極其耐心，極富愛(ài)心地對(duì)待每個(gè)孩子。在各種親子活動(dòng)中，我們看到了師愛(ài)的甜蜜。記得上次孩子們到我們安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀，太陽(yáng)炙烤著大地，老師們選擇陰涼的地方給孩子們介紹。特別讓我們感動(dòng)的是：我們遞傘給老師，她們拒絕了，說(shuō)：“跟孩子一道接受考驗(yàn)吧!我們遞去礦泉水，她們毫不猶豫地分給孩子們，卻說(shuō)自己不渴。流淌的汗珠讓我們看到了她們與孩子一樣很渴。這是師愛(ài)的自然流露，是無(wú)法做秀的，它們是最動(dòng)人的。這一點(diǎn)在平時(shí)我們都能體會(huì)到，她們總是微笑著迎送孩子，喂孩子吃飯，幫他們穿衣，寄鞋帶，像媽媽，像大姐姐一樣與孩子們一道游戲、一起午睡、一塊用餐，讓我們幼小的孩子在陌生的環(huán)境中擁有的家一般的安全感。正是她們愛(ài)孩子，因此，我們時(shí)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“不行。我們老師說(shuō)了的。媽媽我們老師最漂亮。媽媽，我當(dāng)應(yīng)老師、謝老師，你當(dāng)學(xué)生……”老師已經(jīng)深深地留在孩子們心中，這是愛(ài)心使然，是科學(xué)藝術(shù)的教育方法使然。
老師，是你們的愛(ài)與教導(dǎo)讓孩子們有了良好的習(xí)慣，有了堅(jiān)實(shí)的品質(zhì)，有了自信、快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往?！耙蝗諡閹煟K身為父?！迸笥褌冏屛覀冇米顭崃业恼坡晫?duì)三年來(lái)悉心照顧、耐心教導(dǎo)孩子們的老師表示感謝。讓我代表全體家長(zhǎng)向幾位老師說(shuō)一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
孩子們，你們進(jìn)步了，懂事了，長(zhǎng)大了。在以后的學(xué)習(xí)道路上，你們會(huì)感受幼兒園老師教給你們的本領(lǐng)是多么重要。因此當(dāng)你們快樂(lè)與幸福的時(shí)候，不要忘了幼兒園，不要忘了老師，?；赜變簣@看看老師，給他們傳報(bào)你們的收獲。當(dāng)你們遇到什么困難時(shí)，只要想起幼兒園老師教給你們的本領(lǐng)：“摔到了自己爬起來(lái)。你一定行的”，相信所有困難你們都能戰(zhàn)勝的。孩子們“一日為師終身為父”，辛勤教育你們?nèi)甑睦蠋熓悄銈冇肋h(yuǎn)的力量，讓我們心懷感恩銘記老師的恩情?，F(xiàn)在伸出你們的手，給老師獻(xiàn)上你們最誠(chéng)摯的掌聲，表示對(duì)老師的感謝。(鼓掌)好，孩子們，今后的日子里你們一定要心懷感恩，感激所有幫助過(guò)你的人，愛(ài)你的人，牢記老師的教誨“用愛(ài)來(lái)創(chuàng)造未來(lái)生活，不要搬起石頭。”
各位家長(zhǎng)朋友，是緣分讓我們走在一起。三年來(lái)，我們相處得很好，合作得很棒。俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，今后讓我們繼續(xù)溝通交流，為孩子的成長(zhǎng)共獻(xiàn)智慧;讓我們與孩子們一道走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，去迎接彩虹，去收獲芬芳;讓我們一起帶著孩子回幼兒園看看，看看親愛(ài)的老師，看看在座的各位朋友，讓孩子們鐫刻美好的幼兒園生活，讓快樂(lè)與幸福永伴他們左右。
最后祝愿我們的孩子越長(zhǎng)越可愛(ài)，越長(zhǎng)越懂事。祝愿我們大家一切心想事成。祝愿老師生活越來(lái)越幸福。祝愿幼兒園越來(lái)越人文，越來(lái)越藝術(shù)。謝謝大家的傾聽(tīng)!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我代表蘇杰學(xué)校全體老師向你們表示熱烈的祝賀！你們認(rèn)真完成了蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出無(wú)數(shù)心血的老師、爸爸媽媽表示深深的敬意和衷心的感謝！是他們的奉獻(xiàn)和智慧，成就了今天這個(gè)喜悅的日子！親愛(ài)的家長(zhǎng)們，謝謝你們！
孩子們，蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)生活，為你們的中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了一個(gè)高起點(diǎn)，為你們一生的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)——有愛(ài)心、善思考、會(huì)學(xué)習(xí)。
六年來(lái)，你們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，感悟著文化的優(yōu)雅、語(yǔ)言的魅力；在數(shù)學(xué)、科學(xué)課程中探索知識(shí)的奧秘，學(xué)習(xí)思考的方法；在藝術(shù)課程中經(jīng)歷創(chuàng)造的過(guò)程，分享審美的情趣；通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng)，你們擁有了自己喜歡的體育項(xiàng)目；在一屆屆學(xué)校音樂(lè)會(huì)的大舞臺(tái)上，你們的精彩表演讓老師們大飽眼福！在一次次主題班會(huì)上，你們各顯神通，分享著奇思妙想和創(chuàng)意作品，常常給老師帶來(lái)大大的驚喜……在疫情防控、居家學(xué)習(xí)期間，你們努力管理自己，通過(guò)學(xué)校各種課程活動(dòng)的學(xué)習(xí)，收獲了許多教材中沒(méi)有的人生感悟和生活技能。通過(guò)老師的精心備課和線上教學(xué)，你們獲得的學(xué)習(xí)能力為中學(xué)學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。
孩子們，我們雖然心中很舍不得你們離開(kāi)蘇杰的校園，然而我們知道：畢業(yè)是歡呼新的開(kāi)始，是走向新的目標(biāo)。在你們即將結(jié)束小學(xué)生活之際，我們?nèi)w老師真誠(chéng)地祝福你們，愿同學(xué)們擁有美好的每一天！
蘇杰學(xué)子的一種習(xí)慣——親愛(ài)的孩子，在今后的學(xué)習(xí)旅程中，無(wú)論走到哪里，你都要記?。耗闶翘K杰人，必須認(rèn)認(rèn)真真地做學(xué)問(wèn)。
清亮的眼神、燦爛的微笑、熱愛(ài)的心靈、優(yōu)雅的舉止、包容的心境、進(jìn)取的精神、創(chuàng)新的智慧……從蘇杰得到，再?gòu)奶K杰開(kāi)始，讓她們陪伴著你成長(zhǎng)，走過(guò)幸福的一生。
親愛(ài)的孩子，帶著蘇杰給你的財(cái)富起航吧！海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，愿你在藍(lán)天下放飛夢(mèng)想！更快樂(lè)、更健康、更優(yōu)秀！
謝謝大家！
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了。我想，此時(shí)此刻的心情，大家都是一樣的：依依不舍。是的：走過(guò)六年的歷程，才知道懷念是心靈的春天;是人生的炊煙。轉(zhuǎn)眼間，這段往事就要被這炙熱的夏風(fēng)吹散。抬頭仰望天空，仿佛我們已經(jīng)離天空更近了一些，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)高了，我們的天空也更寬闊了。
跨越了六年，以前糊涂無(wú)知的孩童，已成了有主見(jiàn)的少年。六年很短，短得就象流星劃過(guò)夜空，但它把永恒留在了天穹;然而六年又好長(zhǎng)，長(zhǎng)得足以讓我們從陌生走向了解，從拘謹(jǐn)走向隨便……往事一幕幕地在眼前閃過(guò)，但溫馨依舊，記憶長(zhǎng)留。
六年來(lái)，有矛盾、爭(zhēng)執(zhí)、歡聲、笑語(yǔ)，一天天平淡地走過(guò)，沒(méi)有留意間，六年就過(guò)去了。直到即將分別，才重新拾起過(guò)去零落的碎片;才開(kāi)始懂得去珍惜友誼、感謝師恩。
同學(xué)們可否記得在快樂(lè)時(shí)的笑聲，在傷心時(shí)的哭泣?你們可否記得在成功時(shí)老師的一句鼓勵(lì)，失敗時(shí)朋友的一句安慰?現(xiàn)在我相信會(huì)的，因?yàn)?，固然歲月將遠(yuǎn)渡你們至千山萬(wàn)水，也永遠(yuǎn)抹不去對(duì)往事的留念。
看到眼前的你們，我想到了很多，想到我的一位位好同事，一位位同學(xué)，想起了我從事教育工作三十年來(lái)從我身邊走向社會(huì)的一個(gè)個(gè)學(xué)生：如曾在英國(guó)留學(xué)，現(xiàn)在上海交大做博士生導(dǎo)師，才28歲的劉強(qiáng);在韓國(guó)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的何業(yè)鵬，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪三項(xiàng)第一的許欣;在陽(yáng)光伙伴活動(dòng)中的許珂跌倒爬起來(lái)，擦了一下嘴角的鮮血，大聲喊道我們是最棒的;張可薺、高雪等同學(xué)在《跨越》中的動(dòng)人舞姿。想起了高文芝的文章如清泉流淌，在美詩(shī)文誦讀中六年級(jí)的幾位男同學(xué)，在國(guó)旗下講話的任姝涵，在大課間中的竹竿舞，在下班前六(6)班依然閃亮的燈光;想起了你們從一年級(jí)直到現(xiàn)在良好的行為表現(xiàn)和優(yōu)秀的班風(fēng)及刻苦學(xué)習(xí)的精神;想起了考試前的最后時(shí)刻你們努力進(jìn)取的一幅幅畫(huà)面。我們?cè)趫?chǎng)每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師為你們自豪和驕傲，尤其是我，更要感謝你們，因?yàn)槟銈冊(cè)谖疫€有幾天就要退休，也要離開(kāi)東小的最后時(shí)刻，為我畫(huà)了一個(gè)圓滿的句號(hào)，畢業(yè)班考試成績(jī)?nèi)珔^(qū)第二，是我這一輩子工作中，遇到最好的一個(gè)年級(jí)。老師、同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，真誠(chéng)的感謝你們!
六年來(lái)，學(xué)校和老師伴著你們成長(zhǎng)，為你們的卓越表現(xiàn)而欣慰，為你們不時(shí)的閃失而焦心，六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進(jìn)步，也留下了大大小小的遺憾和惆悵，然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內(nèi)容。六年來(lái)，學(xué)校和老師肯定給了你們很多，也欠你們不少。在你們即將離開(kāi)母校之際，我要代表學(xué)校和老師們對(duì)你們說(shuō)：我們是愛(ài)你們的，雖然有的時(shí)候你們不能理解和接受我們這種“師愛(ài)”的表達(dá)方式，但我們是真誠(chéng)的、無(wú)私的、不求回報(bào)的。離開(kāi)東山小學(xué)的大門(mén)，你們的眼前將是更廣闊的天空，有朝一天，你們成人、成事、成名，在邁過(guò)“狀元橋”后，你們記得在橋的這一邊，學(xué)校和老師將永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)為你們祝福。
剛才六(2)班同學(xué)演唱的歌詞中有這樣一句：蟬聲中那南風(fēng)吹來(lái)，校園里鳳凰花又開(kāi)，無(wú)限的離情充滿心懷，最難舍師恩深如海。同學(xué)們，你們會(huì)記住教你們的老師嗎?會(huì)想老師嗎?是的，你們就要離開(kāi)了，在離開(kāi)之際請(qǐng)記住我們最后的囑托：
跨出家門(mén)，你們肩負(fù)著家庭的榮辱，
跨出校門(mén)，你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱，
跨出國(guó)門(mén)，你們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱。
同學(xué)們，放下手中的一切，一起去飛吧!在分別中漸漸學(xué)會(huì)珍惜，在流逝時(shí)光中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。帶著母校的囑托、老師的祝福飛向更廣闊的天空吧!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十二
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
在這個(gè)充滿詩(shī)意的美好季節(jié)里，我們~~高中~~班師生相約共聚平安大廈。在此，我謹(jǐn)代表這次師生聯(lián)誼會(huì)籌備組的同學(xué)，向與會(huì)的各位老師、同學(xué)及家屬朋友們，表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!
屈指算來(lái)，自~~年畢業(yè)之后的40個(gè)春秋里，我們至今還沒(méi)有相聚過(guò)，但逝去的歲月并未從我們的記憶中抹去，反而逾久彌新，同窗學(xué)習(xí)生活的一幕幕仍不時(shí)的在腦海里浮現(xiàn)。三年的高中生活，我們盡管來(lái)自四面八方，卻親如兄弟姐妹;我們盡管條件各異，卻沒(méi)有影響相互之間的情感溝通;我們盡管見(jiàn)解有分，卻都有著奮發(fā)向上的理想和志向。三年里，在老師的精心培養(yǎng)和教育下，我們大家在學(xué)習(xí)上、生活上，互學(xué)、互幫、互勉、互愛(ài)，結(jié)下了深深的同窗誼、濃濃的朋友情。告別高中校園，我們走上社會(huì)，掀開(kāi)了新的人生篇章，深造、就業(yè)、結(jié)婚、生兒育女……擔(dān)負(fù)起了家庭和社會(huì)的重?fù)?dān)。在家里，我們上有老、下有小，堪稱頂梁柱;在工作中，我們無(wú)論是在單位做事，還是獨(dú)自創(chuàng)業(yè)，可以說(shuō)都是社會(huì)的中堅(jiān)，在各自的崗位上都付出了艱辛的汗水，贏得了社會(huì)的尊重，取得了驕人的成績(jī)!
親愛(ài)的同學(xué)們!三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，太短太短;三年之后的期待又太過(guò)漫長(zhǎng)。不知不覺(jué)中，當(dāng)年十八、九歲風(fēng)華正茂的我們已悄然步入了中年，歲月也將風(fēng)霜鐫刻于我們的額頭和發(fā)間，但改變的只是我們的容顏，不變的是彼此之間永遠(yuǎn)真摯的情誼!
為了此次聚會(huì)，我們班~~~、~~~、~~~、~~~、~~~等多位同學(xué)精心準(zhǔn)備了數(shù)月，為此付出了大量的辛勞和汗水，希望大家要珍惜這次來(lái)之不易的相聚機(jī)會(huì)，在我們重逢的這二十多個(gè)小時(shí)里，能夠坦誠(chéng)相待，真心面對(duì)，不管你現(xiàn)在在做什么，不管你是什么身份地位，不管你是成功還是失敗，不管收入多少，不論職務(wù)高低，不比老公英俊，也不比老婆漂亮;讓我們拋開(kāi)種.種顧慮，放下所有恩怨，手和手相握，心和心靠近、傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠(chéng)、加深理解、共同追憶那難忘的歲月，盡情享受重逢后的喜悅和快樂(lè)!
親愛(ài)的同學(xué)們!“流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏”。愿此次聯(lián)誼會(huì)的成功舉辦能夠進(jìn)一步加深我們彼此之間的同學(xué)情誼，希望大家從今天開(kāi)始，經(jīng)常保持聯(lián)系、相互鼓勵(lì)、相互扶持，相互協(xié)作，努力把我們今后的人生之路走的更加穩(wěn)健、更加輝煌、更加美好!
最后，我衷心祝愿我們的老師：身體健康!萬(wàn)事如意!祝各位同學(xué)工作順利，事業(yè)有成，合家幸福!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十三
愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
首先，我要特別感謝發(fā)起和組織這些聚會(huì)的同學(xué)，是他們不顧工作的繁雜辛勞，使我們有機(jī)會(huì)聚首。
我之所以努力爭(zhēng)取參加這次高中畢業(yè)四十年的同學(xué)聚會(huì)，只為能和老師與同學(xué)們共同緬懷我們成長(zhǎng)的歷程中具有特殊意義的歲月。
那時(shí)候生活艱辛，卻因?yàn)閴?mèng)想，以苦為樂(lè)，是老師們?cè)谖业男奶锊ハ聤^斗的種子。
朱老師，初中就教我們的語(yǔ)文，正是朱老師對(duì)我習(xí)作激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，使我熱愛(ài)上寫(xiě)作;我一直有寫(xiě)作的習(xí)慣，這一習(xí)慣使我受益良多。
雍老師永遠(yuǎn)的謙和、儒雅、樂(lè)觀的微笑，給了我作為男人，作為教育者的為人處世的榜樣。雍老師的地理課給我印象深刻，每當(dāng)我走到一個(gè)新的地方，我都有著濃厚的地理興趣。我酷愛(ài)旅行，這與我喜歡地理有關(guān)。
鄧?yán)蠋熃涛业臍v史課，帶我走進(jìn)歷史的天空。哲人有言，認(rèn)識(shí)了歷史就認(rèn)識(shí)了人。似乎也可以說(shuō)，認(rèn)識(shí)了人，也就認(rèn)識(shí)了歷史。鄧?yán)蠋熤藶闃?lè)的品格，向我詮釋了“人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”。
陳老師和我們年齡最為接近。恢復(fù)高考的1977年冬天，陳老師就考上了湖南師大中文系，成為我們羨慕?jīng)]有嫉妒更沒(méi)有恨的對(duì)象。以至我高考申報(bào)心儀的院系都是湖南師大中文系。
同樣比我們年長(zhǎng)幾歲的張智老師，在我從山塘中學(xué)畢業(yè)后有過(guò)很多的交往。他為人樸實(shí)，待人誠(chéng)懇。前些年，他英年早逝，令人痛惜。
我一直記著我到過(guò)程學(xué)民、程繼炳、李紅、熊世林、曹建波、高峰、程學(xué)文等同學(xué)家里，這增進(jìn)了我對(duì)他們的情誼。高二有一學(xué)期我都寄宿在彭銀生同學(xué)家中，省去了我在上學(xué)路上來(lái)回奔波的辛勞。彭銀生同學(xué)厚道，樸實(shí)。他也離開(kāi)了我們，我深深的懷念他。祝愿他在天國(guó)其樂(lè)融融，在那里沒(méi)有病痛的折磨，沒(méi)有生存的壓力。
一個(gè)人無(wú)論他離開(kāi)故鄉(xiāng)有多久，飛得有多高，故鄉(xiāng)都是他魂?duì)繅?mèng)繞的地方。在每夜每夜的夢(mèng)里，出現(xiàn)頻率最高的是故鄉(xiāng)的場(chǎng)景和兒時(shí)的伙伴。我們之所以都有鄉(xiāng)情，就因?yàn)楣枢l(xiāng)是世界在我們的心中開(kāi)始的地方——在那里有著我們對(duì)人生最原初、最深刻的記憶，故鄉(xiāng)的味道成為我的最想念的`味道。
盡管我們的故鄉(xiāng)——格塘，既不富饒，也算不上美麗，但它是養(yǎng)育我們的土地。在它鄉(xiāng)村小道上，田野里，山崗上，布滿了我們的足跡。這里生活著我們的父老鄉(xiāng)親，長(zhǎng)眠著我們的先輩。這塊土地對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著不可替代的價(jià)值。
人生真正的財(cái)富是我們對(duì)于生命豐富、真切、深刻與獨(dú)到的體認(rèn)。我們這一代人是非常幸運(yùn)的一代人，我們生活得很多：我們經(jīng)歷過(guò)貧窮，在近乎原始的農(nóng)耕文明中生活過(guò)，飽嘗匱乏社會(huì)帶給我們的困厄。這四十年，我們搭上了人類(lèi)文明飛速發(fā)展的列車(chē)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。我們是這一變化的參與者和見(jiàn)證人。
四十年的光陰，14600個(gè)日日夜夜生活的歷煉，使我們從少年變?yōu)槭炷惺炫?，更有不少同學(xué)成為了獨(dú)當(dāng)一面的行業(yè)翹楚、社會(huì)精英。我感恩生活，感恩人類(lèi)文明。正是現(xiàn)代科技，我才能真正走遍中國(guó)，走遍世界。我時(shí)常有一種“人生得意山水間"的自鳴得意的豪邁之感。這其間有淺薄也有真情的自然流露。
今天，我們聚集在一起，回首過(guò)往，憧憬未來(lái)。讓我們相約：再過(guò)四十年，我們來(lái)相會(huì)，壽登耄耋的我們當(dāng)有更高的超然物外的生命境界。我們很多同學(xué)都家境殷實(shí)，家庭和美，愛(ài)情甜蜜，福體康健，完全可以四十年后再聚~~，再敘同窗情。讓我們相互勉勵(lì)，一起慢慢變老。祝福你們，我的所有老師;祝福你們，我的每一位同學(xué)!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十四
尊敬的各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：
今天，我們借中學(xué)的寶地，舉行我校20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向以優(yōu)異成績(jī)圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的135名同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤付出，成績(jī)卓越的六年級(jí)老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!向六年來(lái)一直默默支持和理解我們的各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝!并借此機(jī)會(huì)感謝中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冞@次活動(dòng)付出的辛勤努力!
親愛(ài)的同學(xué)們，六年前，你們帶著一身稚氣，懷著幾許好奇走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)始了人生中第一階段的學(xué)習(xí)生活，成為小學(xué)的一名小學(xué)生，在老師們的呵護(hù)下開(kāi)始學(xué)習(xí)生活的知識(shí)、生存的本領(lǐng)，了解生命的意義和價(jià)值。在小學(xué)這個(gè)樂(lè)園中，你們快樂(lè)著，成長(zhǎng)著，從此，你們知道了學(xué)習(xí)的艱辛與快樂(lè)，你們懂得了人生的價(jià)值與感恩。六年來(lái)，學(xué)校和老師們享受著你們進(jìn)步的喜悅，也煩惱著你們的無(wú)知與頑皮，更見(jiàn)證了你們?cè)谛W(xué)的校園里生命成長(zhǎng)的經(jīng)歷。是母校和老師們的辛勤培育，使你們由一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童，成長(zhǎng)為有知識(shí)、能獨(dú)立、懂感恩的健康少年。
同學(xué)們，記得在你們臨考的前一天，我對(duì)你們講了“自信、自強(qiáng)、感恩”六個(gè)字，這次你們能考出自己最理想的成績(jī)，足以證明你們的自信和自強(qiáng)，你們用你們最優(yōu)的成績(jī)回報(bào)了父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩，為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在這次升學(xué)考試中，我們135名同學(xué)中有49名同學(xué)以全優(yōu)的成績(jī)升入中學(xué)，你們是母校的光榮和驕傲!今天，我還要特別表?yè)P(yáng)受表彰的幾位幫扶同學(xué)，是你們不服輸?shù)淖詮?qiáng)精神收獲了你們的碩果，這些足以證明你們是最優(yōu)秀的?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)圓滿的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，即將告別見(jiàn)證你們生命成長(zhǎng)的母校和辛勤培育你們成長(zhǎng)的恩師，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，去迎接你們新的學(xué)習(xí)征程，進(jìn)入你們第二個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活，我相信在中學(xué)這塊沃土中你們會(huì)更加努力拼搏，創(chuàng)造明天的輝煌!
在此，我代表母校的全體師生，并以我個(gè)人的名義希望你們有遠(yuǎn)大理想和良好習(xí)慣，心懷感恩之情，用刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)感謝黨和政府為我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境;感謝父母給予我們生命和良好的生活基礎(chǔ);感謝老師讓我們的生命更精彩;感謝同學(xué)和朋友，讓我們的生活更豐富多姿!
同學(xué)們，父母給予我們生命，老師給予我們智慧，我們自己應(yīng)該賦予自己勇氣和力量，在人生的旅途中不畏艱險(xiǎn)，勇往直前!在新的起點(diǎn)上揚(yáng)帆起航!
最后，再一次感謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們的大力支持，也衷心祝您身體健康，一切順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸?？鞓?lè)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，生活幸福!
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx班的xx。
轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛(ài)的母校;謝謝您，敬愛(ài)的老師;謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè)的。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?？墒牵詈髤s只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。
天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十六
同學(xué)們：
今天是一個(gè)值得隆重慶祝并且會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記憶和珍藏的日子！大家就要畢業(yè)了，就要從北大出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長(zhǎng)、老師，也作為北大的一名老學(xué)生，我的心情和大家一樣激動(dòng)?？吹酵瑢W(xué)們的成長(zhǎng)，看到你們?nèi)〉玫某煽?jī)，看到大家值得憧憬的遠(yuǎn)大前途，我由衷地感到高興。在這里，我要代表學(xué)校的全體老師和員工，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！向關(guān)心北大、愛(ài)護(hù)北大、支持北大的各位家長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
我是去年年底回母校擔(dān)任校長(zhǎng)的。各位同學(xué)是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即，看著大家我的內(nèi)心充滿不舍，此時(shí)此刻，我要以怎樣的話語(yǔ)來(lái)送別諸位呢？想了又想，還是用我在這大半年的時(shí)間里講得最多的一句話，就是“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略”來(lái)勉勵(lì)大家吧。之所以講這個(gè)話，既是我自己學(xué)習(xí)北京大學(xué)校史的心得，也來(lái)源于我對(duì)當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)的思考，還是我個(gè)人讀書(shū)、治學(xué)幾十年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在今天這個(gè)莊重的場(chǎng)合，我想與即將離開(kāi)母校的各位同學(xué)一起來(lái)分享自己的這些思考。
新儒家的代表人物、哈佛大學(xué)燕京學(xué)社的前任社長(zhǎng)杜維明教授曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)北大，他說(shuō)：“五四以來(lái)，北京大學(xué)不僅是中華民族爭(zhēng)取獨(dú)立自主的象征，而且是現(xiàn)代中國(guó)哲學(xué)家、史學(xué)家、文學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、政治學(xué)家和自然科學(xué)家所向往的精神家園。僅此一端，世界其他大學(xué)，如東京、首爾、哈佛、牛津或柏林都無(wú)法望其項(xiàng)背?！?BR> 杜先生的話，對(duì)我們所有北大人都是一種鞭策，也說(shuō)明了北大之所以為北大。北大從誕生之日起，就與國(guó)家的命運(yùn)始終緊密相連。從1898年到現(xiàn)在，在中華民族解放和振興的歷史上幾乎所有的重大事件，北大人都沒(méi)有缺席。為了我們這個(gè)古老民族的偉大復(fù)興，北大人前赴后繼，獻(xiàn)出了智慧、心血乃至生命。這在世界大學(xué)發(fā)展史上也是鮮見(jiàn)而獨(dú)特的歷史貢獻(xiàn)。
今天在座的各位同學(xué)，在北大求學(xué)的這幾年時(shí)間里，都親身經(jīng)歷了許多歷史性的大事件，對(duì)中國(guó)的和平崛起應(yīng)該有著最切身的體會(huì)。我們?cè)庥隽撕币?jiàn)的大災(zāi)難，但是災(zāi)難中我們所表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)變能力和民族凝聚力是驚人的；我們舉辦了一屆無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)，就在大家現(xiàn)在所在的這個(gè)體育場(chǎng)里，國(guó)歌一次又一次地奏響，很多同學(xué)親自參與了奧運(yùn)志愿服務(wù)，你們自信的微笑，你們所展現(xiàn)出來(lái)的高素質(zhì)，讓全世界的媒體都給予了毫不吝惜的贊美；我們還正在經(jīng)歷一場(chǎng)百年難遇的全球金融危機(jī)，但是就在這場(chǎng)危機(jī)中，中國(guó)的國(guó)際地位變得更加舉足輕重。
可以說(shuō)，中國(guó)的崛起已經(jīng)是任何力量都無(wú)法阻遏的歷史趨勢(shì)。國(guó)運(yùn)興，教育興，北大興。北大只有把自己的發(fā)展深深融入到國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略體系之中，始終牢記我們工作的意義是什么、目的是什么、動(dòng)力是什么、依靠是什么，才能夠?qū)崿F(xiàn)一百多年來(lái)幾代北大人的一流大學(xué)之夢(mèng)。北大曾經(jīng)在中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程中扮演了不可替代的重要角色，未來(lái)還應(yīng)該繼續(xù)成為推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化的強(qiáng)大動(dòng)力源泉，我想，只要我們做出了這樣的歷史性貢獻(xiàn)，那就可以當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō)，北大是世界第一流的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。能夠被邀參加今天的高中畢業(yè)典禮并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，我們深深感謝科迪中學(xué)所有的老師。你們上有父母需要贍養(yǎng)，下有孩子需要照顧，但是，在過(guò)去的三年里，你們對(duì)我們的孩子給予了家庭式的支持和關(guān)愛(ài)。為了我們孩子的健康成長(zhǎng)，你們付出了我們無(wú)法想象的努力。正是由于你們無(wú)私無(wú)畏的付出，我們的孩子才會(huì)圓滿完成高中學(xué)業(yè)。我們將永遠(yuǎn)對(duì)你們心存感激。
其次，我們向今天畢業(yè)典禮的主角-全體高三同學(xué)們表示祝賀，祝賀你們高中旅程的完美結(jié)束，祝福你們即將開(kāi)始的人生旅途新篇章更加輝煌、更加精彩!
作為家長(zhǎng)，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?。三年?lái)，為了學(xué)習(xí)，你們離開(kāi)了自己溫暖的家，與親人聚少離多;盡管高中課業(yè)的學(xué)習(xí)既艱難又乏味，你們卻依然十分努力。進(jìn)入高中后，你們的知識(shí)水平、藝術(shù)才能和社交技能等各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，毫無(wú)疑問(wèn)，你們是我們的驕傲，是未來(lái)社會(huì)的棟梁。
在離校分別的時(shí)候，我們感知到了你們對(duì)師長(zhǎng)、同學(xué)和校園生活的深深留戀。在你們今后的日子里，要常?；貋?lái)看望你們的老師"常回來(lái)看看"，表達(dá)你們的感激之情，和老師分享你們?nèi)〉玫某删?要常和同學(xué)保持聯(lián)系，雖然分別了，但你們之間的深厚情誼不會(huì)改變，你們還要像兄弟姐妹一樣的相互關(guān)照，彼此牽掛。
從現(xiàn)在開(kāi)始，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立負(fù)責(zé)自己的人生。過(guò)去，無(wú)論是暑假計(jì)劃、課外活動(dòng)設(shè)計(jì)，還是選擇大學(xué)專業(yè)，我們都給予了你們不少的幫助。今后我們?nèi)匀粫?huì)一直站在你們身后，但是，現(xiàn)在是你們自己掌舵的時(shí)候了。
當(dāng)你們開(kāi)始人生新階段的時(shí)候，要追隨自己的愛(ài)好和理想來(lái)選擇人生目標(biāo)，不必追趕仿效別人，要"成為你自己"。
祝你們好運(yùn)!希望你們成就自己的夢(mèng)想!世界因你而不同!
最后，讓我們祝賀科迪中學(xué)取得的優(yōu)異教學(xué)成果和同學(xué)們?nèi)〉玫木薮筮M(jìn)步。
畢業(yè)季校長(zhǎng)感人的講話篇十八
祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家好!
今天，我們~~-~屆全縣12所高中畢業(yè)的同窗好友在此歡聚。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)：
向全體到會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎!
向?yàn)槲覀冞@次聚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的籌委會(huì)的各位同學(xué)表示衷心的感謝!
向由于種.種原因不能到會(huì)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!
特別是，向不辭辛苦蒞臨我們同學(xué)聚會(huì)的各位師長(zhǎng)，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
~~年彈指一揮間，昔日風(fēng)華正茂的少男少女現(xiàn)在已是霜染兩鬢，即將步入不惑之年的年齡。~~年分別，~~年?duì)繏欤o了我們相約相聚足夠的理由，“同學(xué)一場(chǎng)，緣分一生”。~~年前，我們青春年少，風(fēng)華正茂!今天再次見(jiàn)到這一張張熟悉的臉孔，過(guò)往的歲月又清晰浮現(xiàn)。忘不了寒窗苦讀，手足情深;忘不了激-情歲月，如歌青春;忘不了年少輕狂，斗志凌云;許多人還忘不了初開(kāi)情竇，夢(mèng)中情人!在這里，留下我們太多的回憶!難忘啊，母校!難忘啊，恩師!在這里，讓我們代表全體同學(xué)深情地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師”，并祝愿各位老師健康長(zhǎng)壽，合家幸福!祝愿通城的教育、母校的明天更加美好!
歲月是一條長(zhǎng)河，轉(zhuǎn)瞬已過(guò)~~年!昔日同窗，各顯風(fēng)流。有的事業(yè)有成，雄踞一方;有的商海弄潮，無(wú)限風(fēng)光;有的夫妻恩愛(ài)，相濡以沫;有的育龍育鳳，教子有方。但歲月流逝，青春不再。不再年輕的我們，已經(jīng)經(jīng)不得太多的隨意揮灑，任意張狂!由此，不知你可曾想過(guò)，如何使后半生活得更有意義?不知你可曾展望過(guò)，如何使事業(yè)在新歲月繼續(xù)輝煌?正基于此，同學(xué)會(huì)愿為今天在座和不在座的所有同學(xué)，提供一個(gè)廣泛接觸的平臺(tái)，讓大家的愛(ài)心與奉獻(xiàn)，讓昨天的感悟，今天的執(zhí)著，以及明天的追求，都能在此真實(shí)留駐，自由流淌!
人海滄茫!你、我、他、她由陌路而同窗，由相遇而相知，不相疑，長(zhǎng)相守，“百年修得同船渡”，誰(shuí)說(shuō)這不是緣份?路漫漫，歲悠悠，難道這不值得珍惜?請(qǐng)記住，讓我們堅(jiān)守這份友誼!友誼是一朵花，能散發(fā)出溫馨的清香，讓人感到世界的美好;友誼是一滴水，能滋潤(rùn)干渴的心田，使人體味到人間的溫馨。親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們?cè)陔y忘的校園中結(jié)下的深情厚誼，為了我們健康而美好的生活，讓我們感謝社會(huì)，感謝母校!讓我們共同祝愿，友誼長(zhǎng)存，激-情永在，青春長(zhǎng)傲!
最后，愿今天的聚會(huì)，成為我們未來(lái)人生的美好開(kāi)端，為同學(xué)喝彩!為自己加油!謝謝。