在工作環(huán)境中，報告通常用于呈現(xiàn)研究結(jié)果、項目進展或工作成果等。在報告的撰寫過程中，可以借鑒并參考相關(guān)的文獻和報告，以提升報告的質(zhì)量。通過閱讀優(yōu)秀的報告范文，我們可以不斷提升自己的寫作水平和專業(yè)素養(yǎng)。
健康學校示范建設自評報告篇一
以黨全會精神為指導，落實《xx市語言文字工作_規(guī)劃》和《xx市語委辦20_年工作要點》，根據(jù)xx市全面推進語言文字工作“五大行動”（示范創(chuàng)建、培訓測試、經(jīng)典誦讀、社會“正字”、方言優(yōu)化）要求，認真開展我校語言文字工作，提升師生語言能力，優(yōu)化學校語言環(huán)境，弘揚中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語言生活，為把國家級語言文字規(guī)范化示范校辦好做出新貢獻。
二、重點目標。
1、夯實國家級語言文字示范校成果，爭創(chuàng)市級年度優(yōu)秀。
2、創(chuàng)建xx市“經(jīng)典誦讀”特色學校。
3、開展“陽光朗讀”活動。
4、對9個“文明用語示范崗”重新評估，新增2個。
5、組織第17屆全國“推普周”活動，創(chuàng)新推普工作。
6、教職工普通話培訓達標；一年級學生開設《普通話與口語交際課程》，參加普通話水平測試，測試合格率達到85%。
三、主要工作。
1、召開20xx年語言文字工作布置會?？偨Y(jié)_年工作，科學研究謀劃20_年工作，統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視，將語言文字工作融入示范校建設、教育教學、精神文明建設等中心工作，把語言文字工作貫穿在日常工作之中。
2、繼續(xù)組織好“陽光朗讀”活動?！瓣柟饫首x”活動將在內(nèi)容、形式上不斷創(chuàng)新。
一是堅持早自習誦讀；
三是舉辦“經(jīng)典文學”系列講座；
四是校園文化藝術(shù)節(jié)組織全校學生詩文朗誦比賽；
五是開展4月23日全國“讀書日”活動。
3、狠抓教職工、學生語言文字達標培訓。針對個別專職教師還未達標、學生測試成績合格率偏低、少部分教職工日常工作用語未能完全使用普通話等問題，開展語言文字規(guī)范化、標準化培訓。加強普通話教學研究，提高普通話水平測試的測試質(zhì)量及測試合格率。選送教師參加普通話培訓，提高師資水平。
4、積極參加xx市第二批市級經(jīng)典誦讀特色學校的評選，做好評選活動的參評工作。
（1）完成3000字的自評報告；
（2）持續(xù)開展“陽光朗讀”活動；
（3）舉辦教職工美文吟誦、學生詩文朗誦會。
（4）“技能節(jié)”在學生中開展“漢字英雄”書寫比賽活動；
（5）進一步營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的校園氛圍，張貼標語和宣傳畫，展示實踐活動圖片等。
5、對照“文明用語示范崗”評選標準，采取不定期抽查和定期檢查形式，對成教部等9個“文明用語示范崗”進行考核及重新評價，確保示范引領(lǐng)效果，發(fā)揮典型作用。擬新增2個“文明用語示范崗”。
6、精心組織全國“推普周”活動。根據(jù)上級“推普周”活動總體部署，認真落實我校第17屆全國推普宣傳周活動方案，進一步創(chuàng)新“推普周”活動方式，提（學生會外聯(lián)部個人工作計劃）高廣大師生的參與意識，擴大推普活動的輻射面和影響力。
7、打造語言文字硬環(huán)境。按照學校文化建設總部署，提出環(huán)境建設合理規(guī)劃，主動協(xié)助職能部門，在校園環(huán)境建設上有所作為。
健康學校示范建設自評報告篇二
根據(jù)xx縣人民政府辦公室文件要求，我鎮(zhèn)按照政府職能，立足本鎮(zhèn)實際，認真開展了20xx年度消防安全自評自查工作，現(xiàn)將自評自查情況匯報如下：
一、重安全，保平安，認真做好全鎮(zhèn)消防安全工作。
(一)加強領(lǐng)導，明確責任。
一是提高認識，統(tǒng)籌安排。自年初以來，全鎮(zhèn)認真執(zhí)行xx縣人民政府《關(guān)于印發(fā)進一步加強消防工作的意見的通知》和《關(guān)于集中開展火災隱患普查整治工作實施方案》的要求，每年均按照與縣人民政府簽定的《安全生產(chǎn)責任書》的相關(guān)要求，在全鎮(zhèn)層層簽訂《消防安全責任狀》，統(tǒng)一思想，明確任務，制訂《火災隱患普查整治實施方案》，深入開展消防安全工作。
二是層層成立領(lǐng)導小組，切實加強組織領(lǐng)導。我們成立了鎮(zhèn)消防安全工作領(lǐng)導小組，定期召開會議，安排部署消防安全工作，明確工作責任，修訂和完善了《消防安全制度》和消防安全網(wǎng)格化管理工作達標創(chuàng)建活動考評細則。嚴格執(zhí)行重大事項報告制度，確保上情下達，政令暢通。同時，鎮(zhèn)成立了以領(lǐng)導和全鎮(zhèn)干部組成的“單位消防安全應急分隊”，按照《消防安全應急預案》，經(jīng)常性地組織開展消防安全應急演練、疏散，為消防安全工作提供了有力的制度保障和組織保障。
三是預防為主，加強教育。在全鎮(zhèn)火災管理上，我們堅持以防為主、標本兼治的原則，加大防范力度，通過不斷完善《消防預案》等各項規(guī)章制度，把消防安全防范措施落到實處。同時，我們還在在普查、整改治標的基礎上，突出治本，充分利用119宣傳日和板報、標語等有效載體，加大了消防安全宣傳教育力度，邊檢查、邊宣傳、邊教育，使全鎮(zhèn)干部的消防安全意識提高到一個新高度。并且以村(居)為單位，對全鎮(zhèn)干部職工和村(居)主干集中進行消防安全教育，請當?shù)叵来箨牉楦刹恐v解防火安全知識，聯(lián)合中小學開展消防安全疏散演練，現(xiàn)場教大家如何使用滅火器、消防栓，使每名干部、學生都具備了火災防范和處置的基本常識。據(jù)統(tǒng)計，全鎮(zhèn)結(jié)合全軍政治工作會議，自年初以來，全鎮(zhèn)共集中開展集中消防安全教育10余次。
(二)突出重點，嚴格檢查。
全鎮(zhèn)本著為集體和人民生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，在周末、重大的節(jié)假日尤其是在全軍政治工作會議期間有針對性地進行消防安全大檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改落實，消除隱患。據(jù)統(tǒng)計，年初以來，全鎮(zhèn)共開展消防檢查20余次。
1.突出重點，明確火災普查的內(nèi)容。根據(jù)《縣政府火災普查整治工作實施方案》的要求，我們從“六個重點”入手，切實加強消防安全檢查：一是重點普查各部門室內(nèi)消火栓、滅火器、應急照明、疏散指示標志等消防設施器材是否缺少、損壞、停用等問題;二是重點普查辦公場所安全出口、疏散通道、內(nèi)部裝修、耐火等級、場所設置是否符合國家建筑消防技術(shù)標準的問題;三是針對擴建辦公場所規(guī)劃中消防安全布局是否合理，公共消防設施是否適應實際需要，火電源管理等問題;四是重點普查安全出口和疏散通道堵塞或不足、消防車通道不暢、消防水源缺乏等問題;五是針對資產(chǎn)財務，我們重點檢查查扣物品存放的`消防重點管理;六是針對值班室、干部生活區(qū)住宅樓重點檢查用火用電的安全情況。
2.嚴格檢查，確?；馂钠詹椴涣羲澜恰Ｎ覀冊诠ぷ髦凶龅搅恕八膫€結(jié)合”：一是結(jié)合消防普查中出現(xiàn)的問題進行檢查;二是結(jié)合轄區(qū)消防中隊檢查要求整改的問題進行檢查;三是結(jié)合重大節(jié)日安全巡檢中發(fā)現(xiàn)的問題進行檢查;四是結(jié)合干部平時報修的安全隱患進行檢查。
(三)找查問題，狠抓整改。
一是進一步改善全鎮(zhèn)的防火條件。年初以來，按照消防安全網(wǎng)格化管理工作達標創(chuàng)建活動，完成21個村(居)消防工作站規(guī)范化建設。全鎮(zhèn)投入資金2萬余元，新增滅火器100余只，維修、更換消防栓10個，今年，鎮(zhèn)機關(guān)還投入八千多元更換了老化的供電線路，有力的改善了辦公場所的安全環(huán)境。同時，我們還經(jīng)常性地督促落實火災防范措施，實行群防群治，預防火災事故的發(fā)生。
二是督促全鎮(zhèn)各村、各單位開展自檢自查，落實整改措施，落實整改人員，落實整改期限。按照《消防安全大排查大整治工作實施方案》和《安全工作責任書》的要求，建立健全了各項消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程，各項管理走上了規(guī)范化道路。
通過全年的努力，全鎮(zhèn)的消防意識明顯提高，各村(居)、各單位的安全責任得到了進一步落實，安全隱患進一步得到排除。
二、立足職能，強化監(jiān)管，做好對各村(居)、經(jīng)營主體的消防安全檢查工作。
(一)查根源，嚴把準入關(guān)，從源頭上把可能影響消防安全的拒之門外，積極宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以促使企業(yè)盡快到消防部門辦理相關(guān)的消防審批手續(xù)。對于未及時辦理企業(yè)登記后置審批手續(xù)的，及時通知相關(guān)部門依法處理。
(二)查規(guī)范，認真開展清理整頓，嚴格規(guī)范市場主體行為全鎮(zhèn)在開展消防安全大排查大整治工作中充分發(fā)揮職能作用，認真開展清理整頓，成效明顯。
一是將重要工作與日常巡查相結(jié)合，重點對商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所等公眾聚集場所的檔案進行清查。
二是集中力量，采取分組、分時段等多種檢查形式和方法，有重點、有目標地組織工作人員對商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所等公眾聚集場所進行全面檢查，重點是對人員密集、商業(yè)物資中的高層、地下公共建筑等公眾聚集場所。
三是積極配合公安、消防、文化等相關(guān)部門全面開展專項檢查，發(fā)揮部門職能互補，形成執(zhí)法合力，加大了執(zhí)法力度。
四是在整治中，對排查發(fā)現(xiàn)的能當場整改的，督促其當場整改;對不能當場整改的，及時抄告職能部門發(fā)出限期整改法律文書;對不具備法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范規(guī)定的消防安全條件的，報請縣級消防安全主管部門給予取締。
五是為確保整治工作取得實效，全鎮(zhèn)大力開展消防安全公益廣告宣傳活動和消防安全隱患注意事項活動，積極指導村民、私營個體企業(yè)協(xié)會組織會員加強消防安全知識的學習，增強廣大村民、會員的消防安全意識。同時主動與公安、安監(jiān)、旅游等部門配合，開展了消防安全生產(chǎn)宣傳教育工作。對高危行業(yè)，如文化娛樂場所、賓館、網(wǎng)吧、木材生產(chǎn)加工、加油站等場所，張貼了《火災隱患安全防范工作通知》、古田鎮(zhèn)消防安全宣傳欄、村民防火公約等，并逐一進行耐心細致的講解，使其入腦、入心、入耳，力求把此項工作做實、做細。我們還利用協(xié)會每月召集經(jīng)營戶學習的機會，開展消防安全知識學習，不斷增強全民的消防安全防范意識。
在消防安全大排查大整治行動中，全鎮(zhèn)共出動工作人員50人次，車輛20臺次，檢查商場267家，其中賓館飯店30多家，公共娛樂場所1家，下發(fā)責令整改通知書30多份，經(jīng)驗收合格恢復營業(yè)公眾聚集場所數(shù)量1家。
(三)查落實，嚴禁形式主義，不走過場。
在工作中，我們在抓落實上狠下功夫。我們采取自查與抽查、檢查與整改、檢查與責任追究相結(jié)合的辦法，把消防安全檢查工作納入每年的《工作目標責任狀》和《年終工作檢查標準》中，強化領(lǐng)導、精心組織、嚴格考核。每年年中、年底，按照驗收標準嚴格考核，重點督查、檢查對縣消防安全會議的落實情況，消防安全責任制、應急預案、規(guī)章制度的建立和落實情況，消防安全隱患的整改和危險源的監(jiān)控情況，火災隱患排查專項整治開展情況等，確保消防安全工作落到實處。
消防安全重于泰山。在今后的工作中，我們將以年終考核驗收為契機，建立健全更加完善的消防安全長效機制，認真分析工作中的薄弱環(huán)節(jié)，查清工作疏漏，繼續(xù)深入開展好系統(tǒng)內(nèi)部和監(jiān)管行業(yè)的消防安全工作，使全鎮(zhèn)的消防安全工作再上新臺階。
健康學校示范建設自評報告篇三
實施學校標準化建設是提高義務教育整體水平，促進義務教育均衡、公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的惠民工程。為了全面提升辦學水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門及市委、市政府的支持、關(guān)心和高度重視下，我們努力把黎民居中學創(chuàng)建成一所高質(zhì)量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的標準化學校。
按照《滄州市標準化初中學校評估標準》，學校開展了自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領(lǐng)導小組，制定了自評計劃和方案，然后進行全員參與的分層自評和小組專項自評工作?，F(xiàn)將自評工作情況匯報如下：
一.成績方面。
1.辦學條件。
黎民居中學始建于一六年，學校占地面積3萬平方米，生均占地面積61.4平方米，校舍建筑面積5194平方米，生均建筑面積10.6平方米，現(xiàn)在教學班15個，平均每班學生33人，共計489名學生，校址位于黎民居村東部，周邊為居民住宅和農(nóng)田，無工業(yè)區(qū)，外界環(huán)境的影響和干擾相對較小，道路寬闊暢通，交通便利，學校選址合理，環(huán)境相對安全寧靜衛(wèi)生，是較好的辦學場所。
學校有理、化、生實驗室，儀器室，均按照省標準配備器材。教學儀器的購置達到了教育部規(guī)定的《中小學校理科教學儀器配備標準》的基本要求。實驗教學中制度規(guī)范，有《實驗員工作守則》、《實驗室規(guī)則》、《實驗教師崗位責任制度》、《實驗員的職責》、《安全衛(wèi)生制度》等。水電到桌，各學科實驗教學的開設率為100%。
學校配備了計算機室，語音室，多媒體教室，音樂室，光盤播放室、衛(wèi)星接收室，每室的使用面積都在60平方米以上。同時，也有衛(wèi)生室，電子備課室，心理咨詢室，圖書閱覽室。學校原有圖書xx0余冊，生均41冊，工具書、教學用書300冊以上。
儀器室、化學藥品室、物理實驗室、生物實驗室、檔案室、體育器材室等都符合標準。
學校的廁所安全衛(wèi)生。學校有圍墻，校門，校牌，國旗旗桿。班級有標準的課桌椅和標準的黑板和講桌，學校裝備了七套多媒體教學設備。體育、音樂、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都達到了配備標準。
我校按照省級標準配置了遠程教育設備，應用效果良好，師生從中受益頗多。我校的教育經(jīng)費足額到位，教師工資按時足額發(fā)放，貧困學生能得到及時救助。
2.隊伍建設。
學校領(lǐng)導班子成員均具有專科或?qū)？埔陨蠈W歷，中級專業(yè)技術(shù)職稱。校長任職符合國家規(guī)定的任職條件。班子成員各負其責，結(jié)構(gòu)合理，民主平等，團結(jié)和諧。職能機構(gòu)設置了教導處、政教處和總務處?，F(xiàn)有教職員工51人，各學科專任教師49人，其中專科以上學歷50人，占教師總數(shù)的98%，本科學歷40人，學歷達標率100%。中學高級教師4人，中學一級教師37人，符合我校教育教學需要。
我校有專職的音、體、美學科教師。建立了學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡和管理體制，有效地開展了社會教育活動。我們建立了實施素質(zhì)教育的領(lǐng)導機構(gòu)，校長為第一責任人。目標明確，責任到位。開設了國家、地方、學校的三級課程。學校提出了向四十五分鐘要質(zhì)量，建立“有效課堂”的目標和理念，規(guī)范了辦學行為，減輕了師生負擔，有學生綜合素質(zhì)評價，教學質(zhì)量評價和教師工作評價等措施。
我校建立了教師崗位責任制，教師的師德師風考評，教育教學效果、出勤和獎罰等與晉職晉級掛鉤，做到平時考核和年度考核有機結(jié)合，年度考核合格率達到95%以上。
學校制定了《黎民居中學教師行為“五不準”》，形成了德育管理網(wǎng)絡。經(jīng)常組織老師們觀看李鎮(zhèn)西老師的演講《教育從愛心走向民主》、魏書生老師的《如何當好班主任》等，每學期都要組織老師參加市里組織的教師職業(yè)道德培訓，培訓的教師回來后再和全體老師一起討論學習，疏通了教師德育教育的多種渠道。每名教師都做到了事業(yè)心強、責任心強、進取心強的“三強”，師德高尚。在素質(zhì)教育的推進中，以德育為首，并納入整個新課改教育教學過程中，對學生進行多方面多手段的德育滲透和直接教育，形成了品德和知識的同步提高。有人說：缺少德育的學生是危險品，缺少知識的學生是次品，缺少健康的學生是廢品，缺少審美的學生是殘品，缺少勞動的學生是樣品。領(lǐng)導班子深刻認識到這一點，所以，我?？偘训掠逃旁诮逃虒W的首位。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。學生、家長、社會對教師整體師德師風狀況評價良好。群眾滿意度達到了98%以上。每名教師都能做到尊重學生的人格，不歧視，不體罰，不侮辱，不侵犯學生的權(quán)益。
3.教育教學。
健康學校示范建設自評報告篇四
(一)健全機構(gòu)，強化落實。成立了以鎮(zhèn)長為組長，分管負責人為副組長，相關(guān)站所辦負責人為成員的政務公開工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導組下設辦公室，并及時根據(jù)人事變動，對領(lǐng)導組人員進行調(diào)整。為強化落實，我鎮(zhèn)制定了政務公開工作意見，建立周計劃、月例會制度，即每周召開領(lǐng)導組辦公室人員會議，每月召開領(lǐng)導小組會議，及時研究和部署政務公開工作。同時，把政務公開工作完成情況納入站所年度考核指標體系。。
(二)對照細則，狠抓落實。依據(jù)《舒城縣2020年度政務公開示范點建設指標體系(適用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)》文件要求，逐條梳理抓好落實。堅持政務信息公開工作，以公開為原則，不公開為列外的要求，主動公開政務信息，重點公開政府職能、領(lǐng)導活動、財政專項資金發(fā)放、財政預決算等領(lǐng)域，并能在政務信息形成、更新20日內(nèi)及時完善，對于錯誤信息、影響或者可能影響社會穩(wěn)定、擾亂社會秩序信息、不完整信息，能夠在職責范圍內(nèi)予以撤銷、澄清、完善，做到主動、全面、重點、及時。2020年1至9月份，我鎮(zhèn)已經(jīng)累計公開政務信息871條，其中主動公開更新機構(gòu)領(lǐng)導、機構(gòu)設置及人事信息317條，主動公開規(guī)劃性文件111條。
(三)籌措經(jīng)費，加大投入。今年，我鎮(zhèn)結(jié)合《中共六安市委辦公室、六安市人民政府辦公室關(guān)于進一步加強為民服務體系建設的實施意見》(六辦發(fā)〔2020〕36號)文件，加大鎮(zhèn)為民服務中心標準化建設和村級為民服務站建設。鎮(zhèn)、村兩級共籌資款項，專門用于服務中心(服務站)的內(nèi)部硬件設施建設，包括制度牌、門牌、服務站工作人員席卡等。結(jié)合村級活動場所建設，鎮(zhèn)村兩級服務大廳均按照“十有”建設標準，即有信息化辦公設備、有服務柜臺、有服務窗口、有標識牌子、有咨詢電話、有告知單、有工作制度、有便民服務設施、有便民服務項目、有服務流程，統(tǒng)一配置辦公辦事設備及便民設施，為政務公開、村務公開和提供優(yōu)質(zhì)為民服務提供了良好載體。
(四)圍繞大局，突出重點。圍繞上級和本級政策、政府重大決策、財政專項資金落實情況、美麗鄉(xiāng)村建設、民生工程落實、計劃生育、脫貧攻堅等群眾關(guān)心關(guān)注的問題，做到固定內(nèi)容長期公開、動態(tài)內(nèi)容定期公開、專項內(nèi)容適時公開、事關(guān)群眾切身利益的事項及時公開。一是突出涉及工作大局的階段性工作內(nèi)容公開。包括有關(guān)文件精神、本單位的重大決策及重大改革措施、財務收支、土地規(guī)劃及征用、為民辦事等情況。二是突出熱點、難點問題公開。包括宅基地的審批、計劃生育獎勵資金發(fā)放、民政資金款發(fā)放等情況。
(五)健全機制，強化督查。一是建立主動公開和依法申請公開制度，明確了各類信息的公開形式、時限、范圍、程序及簽發(fā)等規(guī)定。二是制定政務公開考核辦法。三是建立政務公開和辦事公開監(jiān)督檢查機制。鎮(zhèn)政務公開示范點建設工作由鎮(zhèn)紀委牽頭督查，結(jié)果納入年終滿意站所考評。
健康學校示范建設自評報告篇五
一、加強語言文字規(guī)范化建設。
進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導小組的作用，使普通話成為教學語言和校園語言。
（二）繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。
運用以下多種媒介進行語言文字的宣傳:。
校園：學校教學樓設置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標語牌。
黑板報：及時更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。
教室：各班的語文課代表負責班級的語言文字工作。充分利用晨讀時間進行有感情地朗讀活動。
校園廣播：主持人必須使用正確流利的.普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用。
二、開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力。
（一）以語文教學為主渠道，加強朗誦技巧、書寫技巧訓練。
為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學校計劃開展如下工作:。
1、日常聽課時，關(guān)注教師是否能范讀，為學生樹立榜樣；課堂集體誦讀和個別朗讀課文時，關(guān)注教師是否滲透朗讀技巧指導。評課時，對師生的誦讀進行客觀評價。
2、開展“啄木鳥在行動”活動，組織學生查找同學們平日書寫的不規(guī)范字、錯別字，在班級博客中公開，并且注明正確寫法，幫助同學們提高漢字書寫正確率。
3、舉行“優(yōu)秀書法作品展”，將各班的優(yōu)秀書法作品照片發(fā)布在各班的博客中，以榜樣示范作用帶動全體學生寫規(guī)范美觀的漢字。
（二）以“閱讀讓我們的世界更豐富”為主題，提高學生的語言素養(yǎng)。
1、開展臺湛讀書節(jié)活動:。
（1）多彩學習。
a:經(jīng)典電影展播。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
b:“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學精彩”征文比賽。
本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
（2）美文朗誦專場。
（3）課外閱讀調(diào)查。
針對我校同學組織的大學生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學生讀書情況。
2、建立長效讀書機制。
（1）周五古詩詞誦讀日，每周五早上在美妙古箏樂曲聲中誦讀中華經(jīng)典詩文，感受中華語文文字的魅力。
（2）繼續(xù)充實學校一角書落，給學生提供可流動、可交流、開放型的讀書角。
（3）利用午休時間開放學生閱覽室，組織學生開展“讀會“，通過閱讀統(tǒng)一類型的書籍交流讀書感悟。
（4）開展“親子悅讀”活動，每天約定半小時定為家庭讀書時間，讓家長和孩子共同閱讀，共同分享，并將親子同讀一本書分別撰寫各自讀書感悟，進行“親子悅讀”讀后感征集與評選，并將優(yōu)秀讀后感編輯成冊。
（三）以“同寫規(guī)范字”為主題，提高學生的文字素養(yǎng)。
1、學校每周開展“翰墨書香”拓展課堂活動，吸收對書法感興趣的學生，在老師的帶領(lǐng)下，研習書法藝術(shù)。
2、開展書法課展示活動，提高書法課的教學質(zhì)量。
3、舉辦“書法筆會”，研討書法藝術(shù)的魅力，并且以字會“友”，交流提高書寫質(zhì)量的技巧。
健康學校示范建設自評報告篇六
繼續(xù)嚴格按照《2020年度舒城縣政務公開示范點建設網(wǎng)上測評指標體系》要求，規(guī)范政務公開行為，采取多種形式、多渠道進行政務公開，進一步拓展覆蓋面，把涉及人民群眾切身利益的各類事項作為公開的重點，進一步加大網(wǎng)上公開力度，接受全社會的監(jiān)督，把政務公開辦成一個群眾滿意的民心工程。主要做好以下工作：
一是加大推進政務公開力度，進一步拓寬信息公開渠道;二是堅持以公開促進民政工作，把公開透明的要求貫穿于各個環(huán)節(jié);三是抓好群眾關(guān)注熱點問題的公開，繼續(xù)將機關(guān)預決算、“三公經(jīng)費”以及財政專項資金管理和使用情況作為重點，加大公開力度;四是進一步完善相關(guān)制度建設，建立健全內(nèi)部信息溝通協(xié)調(diào)機制;五是做好網(wǎng)站留言、連線平臺等答復工作，實現(xiàn)信息公開的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，形成信息公開的長效機制。
健康學校示范建設自評報告篇七
為進一步促進學校教育更快更好的發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育，按縣教育局要求，依據(jù)《安徽省義務教育學校標準化建設考評細則》，我校成立了有校長、中層領(lǐng)導和骨干教師參加的自查自評領(lǐng)導小組，對我校的辦學情況進行了自查自評，現(xiàn)把我校自查自評結(jié)果匯報如下：
姚山中學是一所農(nóng)村中學，現(xiàn)有學生510人，12個班級，教師42人。我校占地面積為12100㎡，原教學樓因達不到抗震要求已拆除，新教學樓正在建設中，預計20xx年春節(jié)后可投入使用。目前，我校已經(jīng)配備了校園廣播網(wǎng)、閉路電視及遠程教育設施，但受校園面積及資金限制，我校尚無符合實際要求的食堂、學生宿舍、圖書室及理化生實驗室，缺少音樂、美術(shù)教師及器材，體育場地嚴重不足，器材老化，殘缺不全。
我校教師編制達到省頒標準，校長、老師編制和任職資格達標，但學校缺少衛(wèi)生技術(shù)員和心理健康教師。
我校嚴格規(guī)范辦學行為，合理安排作息時間，無節(jié)假日補課現(xiàn)象，不存在分重點班和違規(guī)收擇校生等問題。
我校實行校長負責制，另設黨支部、教導處、后勤處、財會室、團支部等部門，在校長室的統(tǒng)籌指揮下，各部門各司其責而又相互合作。
規(guī)范學籍管理制度，建立學籍信息化管理系統(tǒng)，做好防流控輟工作。建立健全各項安全管理制度和安全應急機制，落實安全責任制和責任追究制，定期開展安全檢查，及時消除安全隱患。實行輪流值班制度，制定突發(fā)事件應急預案，開展安全應急演練。聘請法制副校長進行法制講座，加強法制教育，同時，加強安全教育和健康教育，培養(yǎng)師生自護、自救和互救能力。多年來，我校各項制度執(zhí)行良好，無安全責任事故發(fā)生。
教書育人是學校的基本任務，我校嚴格執(zhí)行國家課程方案，嚴格使用經(jīng)審定的教材，開齊課程，開足課時，但因缺少音樂、美術(shù)專任教師，這兩門課的教學效果不太明顯。
每學期初，我校制定切合實際的教校本教研制度和教研工作計劃，并按計劃認真開展各項教研活動。
建立班主任管理制度，定期組織班主任學習培訓和開展班主任工作經(jīng)驗交流。建立班主任、科任老師和家長聯(lián)系制度，開展家訪活動。關(guān)愛留守兒童，定期與其家長聯(lián)系，共同做好學生的教育工作。
制作學生成長袋，建立學生綜合素質(zhì)評價制度，對學生在學校期間的品德、智力、體質(zhì)方面進行綜合評價，以此做為下一步教育教學的依據(jù)。
結(jié)合實際，盡其所能的建立各種興趣小組，開展豐富多彩的文體活動，增強學校的對學生的吸引力，豐富學生的課余生活，如乒乓球比賽、演講比賽、朗誦比賽、書畫比賽等。
1、辦學條件上還有很多設施不達標，需要不斷改進，以達到標準化學校的標準。
2、學科教師配備不盡合理，缺少音樂、美術(shù)、心理健康教師，教師培訓經(jīng)費不足。
3、學校德育體系尚需完善，教學過程尚需規(guī)范，評價體系尚需健全。辦學理念仍需進一步更新，辦學特色還不十分鮮明。
4、校園文化建設內(nèi)涵不夠豐富，學校管理制度還應該進一步健全，校本管理有待完善。
健康學校示范建設自評報告篇八
本人自參加工作以來，認真學習十九大和黨風廉政建設有關(guān)精神，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制和廉潔自律有關(guān)精神，我積極改進工作作風，牢記宗旨，樹立高度的責任心事業(yè)心，勤懇扎實，愛崗敬業(yè)的作風，加強組織紀律性，拋棄特權(quán)思想，增強法律意識，結(jié)合本人實際現(xiàn)將廉潔自查總結(jié)如下：
2、不索賄不受賄不行賄，我身處基層工作，生活在基層，直接與老百姓打交道，始終堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，真正做到了權(quán)為民所用情為民所系利為民所謀，從沒以任何借口或形式向他人索要一分錢。從沒有憑借手中權(quán)力謀取私利接受賄賂，從沒在辦事過程中向他人進行行賄。
我注重強化崗位意識責任意識大局意識，提倡合作精神奉獻精神。在實際工作中時刻牢記領(lǐng)導干部要起好表率作用，做好廉潔自律反腐倡廉的帶頭人，這句話做到了言行一致，在實際工作中，從沒有利用手中的權(quán)力為子女和親屬謀取私利，從沒有在各類經(jīng)濟實體中兼職，從沒有到各企業(yè)，事業(yè)單位報銷個人支付的各種費用，從沒有接受任何單位和個人的饋贈，從沒有用公款參與高消費的娛樂活動。
真正做到嚴以律己，就要把廉潔作為從政底線，管住手，管住腿，管住嘴，做到遵紀守法，清正廉潔，手握戒尺，慎獨慎微，勤于自省，我時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉和廉潔意識，嚴格職守，廉潔自律子準則，清清白白為官，堂堂正正做人，扎扎實實為辦事做能夠樹立正確的世界觀人生觀的和價值觀。遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺克服和抵制享樂主義和奢靡之風，做到警鐘長鳴防微杜漸，嚴于律己，勤儉節(jié)約。
在實際工作中發(fā)揚了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不講排場，不搞花架子，從不奢移浪費，從不給群眾增加負擔，從不利用公款旅游吃喝娛樂，從不搞封建迷信活動，從不參與任何賭博嫖娼吸毒販毒等劉海行為，始終保持一個共產(chǎn)黨人的本色，帶頭講奉獻，嚴格守紀律。秉公辦事，顧全大局，自覺維護黨和國家的利益，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，對人民群眾最關(guān)心的熱點，難點一抓到底，急群眾之所急，想群眾之所想，為民辦實事辦好事。甘當人民的好公仆。
健康學校示范建設自評報告篇九
為扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，我校強化德育工作，深化教育改革，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，扎實做好各項工作，在教育教學各方面都取得了一定的成效。對照《江蘇省中小學素質(zhì)教育督導評估標準》，現(xiàn)對自評情況作出如下匯報：
我們射陽縣八大家中心小學地處射陽縣北部重鎮(zhèn)臨海鎮(zhèn)中心街，歷史悠久，環(huán)境宜人。學校現(xiàn)占地面積26000平方米，建筑面積8500平方米，體育活動場地5500平方米。學?，F(xiàn)有教學班24個，學生1380名。在編在崗教師60名，其中高級教師5人，一級教師30名，二級教師16名，三級教師4人，未定級5人。教師學歷合格率100﹪。
（一）、辦學思想。
近年來，學校根據(jù)“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人宗旨，全面貫徹黨和國家的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，創(chuàng)建和諧學校。圍繞“堅持發(fā)展，深化改革，爭創(chuàng)一流，凸顯特色”的奮斗目標，依法辦學，科學管理，從嚴治校，已經(jīng)形成了“活潑、民主、團結(jié)、進取”的校風和“樂讀、善思、探索、求真”的學風。
規(guī)范辦學行為。學校重視教育教學質(zhì)量提升，開展有效教學，向課堂四十分鐘要效益。在此基礎上學校還狠抓特色建設，全校師生共同努力，力爭促進學校持續(xù)發(fā)展。
（二）、制度建設。
學校堅持依法治校，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護教學秩序和師生權(quán)益。實行校長負責制，做到校務公開，重大問題集體研究，充分發(fā)揮工會、教代會、家長委員會作用，形成有效的監(jiān)督、參與機制，公眾意見渠道暢通。
我校嚴格執(zhí)行《江蘇省中小學管理規(guī)范》，為了規(guī)范辦學行為，我校從實際出發(fā)，制定了以服務教學、服務學生為導向的崗位責任制度，如《班主任崗位職責》《學校安全保衛(wèi)職責》《食堂衛(wèi)生管理制度》，使崗位職責更加明確。學校制定了全員參與、全面考查的《素質(zhì)教育工作自評制度》，認真履行《江蘇省中小學校素質(zhì)教育督導考核實施細則》規(guī)定的有關(guān)職責，每學期開展自評、整改工作。學校把學生綜合素質(zhì)發(fā)展作為評價基本標準，學校、家長及社會多方參與，從道德行為、基礎知識和技能、身體素質(zhì)、特長愛好、教師評語等方面對學生進行全面的評定，注重“過程性評價”，學生考試按優(yōu)、良、及格等級評定，以“素質(zhì)報告書”的形式每學期作好學生成長記錄。為打造平安校園、和諧校園，排除安全隱患，確保無重大安全責任事故發(fā)生，學校健全了安保體系，成立了以校長為主要責任人的安全領(lǐng)導小組。簽訂了學校、班主任、教師之間的安全責任狀。做到“人防、物防、技防”三結(jié)合，制定了突發(fā)事件處置預案，并經(jīng)常開展安全教育和應急演練。
學校制定了《八大家小學衛(wèi)生管理細則》，重視麻疹、腮腺炎、流腦等常見病、流行病的預防工作，按要求開展衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保學生生活、教學場所衛(wèi)生，學生堅持課間做眼保健操，定期對學生進行健康檢查和體質(zhì)測試，建立健全了學生健康檔案。
（三）、規(guī)范辦學。
我校全面落實省“五嚴”規(guī)定，嚴格規(guī)范辦學行為，切實減輕學生負擔。
招生方面，我校堅持免試就近入學原則，不違規(guī)提前招，沒有進行任何形式的選拔性考試或以特長評級作為錄取依據(jù)。在校舍緊張的情況下，嚴格控制班額。平行班的班額、師資、條件相對均衡，沒有設置或變相設置重點班。轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出學生，學校嚴格按學籍管理規(guī)定執(zhí)行。
學校開齊開足規(guī)定課程，按課程標準設置課程和制定方案。不隨意增減課時和增加課程難度。課表常年在教室外墻和學校校園網(wǎng)站公示，接受社會監(jiān)督。同時，切實加強體藝教育，配備專職師資，場地建設、購置器材均符合國家標準。學校每年組織1次健康體檢，舉辦1次運動會和1次校園藝術(shù)節(jié)，全面實施體藝“2+1”。經(jīng)測試，我校的學生體質(zhì)健康整體水平測試合格率達95.7%以上，優(yōu)秀率達14%。2013學年，我校學生籃球隊在縣小學生籃球比賽中獲第八名；課本劇《皇帝的新裝》在縣小學課本劇競賽中獲一等獎，有多名演在慶“六一”才藝展中獲獎，學校也獲得了優(yōu)秀組織獎。為滿足學生個性發(fā)展需求為取向，學校開設了校本課程《音畫童心》，內(nèi)容體現(xiàn)地方特色，科學規(guī)劃，落實了教師和課時。
學校嚴控學生每天在校集中學習的時間，確保在6小時以內(nèi)，確保學生10小時以上睡眠時間。學生作息時間表也常年在教室外墻和學校校園網(wǎng)站公示，接受社會監(jiān)督。學校開展了陽光體育活動，每周體育課、每天大課間體育活動按規(guī)定進行，保證學生每天校園體育活動不少于1小時。學校從不組織學生節(jié)假日集體補課，也不以任何名義在校內(nèi)外變相組織集體上課，在正常教育教學計劃之外沒有組織過有償補課活動，更沒有與校外機構(gòu)合作舉辦有償補習班。
為切實減輕學生的課業(yè)負擔，學校嚴控學生作業(yè)總量，規(guī)定一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，中高年級每天布置書面家庭作業(yè)嚴格控制在1小時以內(nèi)。書面家庭作業(yè)做到精選、精改、認真反饋，每學期統(tǒng)一考試不超過1次、科目不超過3門，且由學校組織命題和閱卷。不違規(guī)組織學生參加學科性競賽。學生考試成績以等第形式呈現(xiàn)、單獨通知學生本人，不排名，不公布。以促進學生發(fā)展、教師成長和改進教學為原則對學生進行評價，也不以學生學科考試成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評價教師。
學校嚴格執(zhí)行國家和省市關(guān)于教育收費的政策，不違規(guī)收取各種費用，嚴格執(zhí)行落實“一教一輔”和自愿購買原則，所有教育收費均實行公示制度。
（四）、德育與活動。
近年來，學校把德育工作放在學校工作的首位，制定適合學生年齡特點德育目標、計劃，將德育滲透于教育教學各個環(huán)節(jié)。同時加強對家庭教育的指導，不斷密切家校聯(lián)系，達到共同教育學生的目的，學校堅持每年舉辦家長學校，每月進行家校聯(lián)系，定期舉行家長會，不定期進行家庭訪。
健康學校示范建設自評報告篇十
涼州區(qū)康寧杜景成希望小學義務教育均衡發(fā)展自查自評報告我校在涼州區(qū)教育局、康寧鄉(xiāng)黨委、政府及康寧學區(qū)的領(lǐng)導下，始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件及。
教學。
質(zhì)量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升，依據(jù)《甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則》，我校按照其中的核心指標和普通指標共40項內(nèi)容進行逐項自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況涼州區(qū)康寧杜景成希望小學創(chuàng)建設于1958年，位于涼州區(qū)康寧鄉(xiāng)東湖村六組。我校于2007年經(jīng)香港慈善家杜景成先生捐資改建，地方政府出資配套相關(guān)設施，校園面貌煥然一新。校園占地面積12936.85平方米，校舍建筑面積1091平方米（其中教學及教學輔助用房549平方米；行政教學辦公用房138平方米；生活服務用房405平方米）。輻射東湖村、新寨村等，服務半徑2.5公里，覆蓋總?cè)藬?shù)2600多人。學校現(xiàn)有5個教學班，在校學生109人，教師10人，其中本科學歷4人,?？茖W歷3人,中師學歷2人，學歷達標率100%。校園規(guī)劃布局科學、合理，學校管理水平較高，有良好的校風、學風及育人環(huán)境。
（二）學校辦學條件我校于2007年新建了學生教室、教師辦公室等689㎡，2014年立項修建了學生食堂198㎡。學校周邊環(huán)境良好，校園文化建設豐富，充分利用墻壁標語和學生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等工具，進行宣傳監(jiān)督，使學校衛(wèi)生整潔，學生行為規(guī)范，教師敬業(yè)愛生。學校注重德育教育實施，禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。
4、學校制度建設規(guī)范，各類制度健全，責任明細到人，有完善的《康寧杜景成希望小學管理制度匯編》，內(nèi)容涉及學校管理、考核、獎懲等方方面面。修訂完善了《安全制度匯編》，修改并制定了《教學評價體系》和《學生評價體系》等制度，使教育教學評價工作更加科學規(guī)范。
4、學校廁所50㎡，另有教學輔助用房85㎡，均為d級危房，正在申請重建中。
5、學校操場擴建已列入本年度計劃，擴建后將極大改善學生活動及教學條件。
(三)教師隊伍建設1、學?，F(xiàn)有專任教師10名，其中大學本科學歷4名，?？茖W歷4名，中師2名，中級職稱4名，全體教師具備相應教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學第一線，繼續(xù)教育參與率100%。這是一支業(yè)務能力強，安貧樂教，甘于奉獻教師隊伍，一直保持著良好工作作風，且工作成效顯著，深受家長贊譽。
2、學校制定了教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標同時學校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學期至少四次全校性專題性校本培訓和教研組不定期業(yè)務培訓，效果明顯。
3、我校十分重視師德師風建設，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
4、學校每學期都有教學比武活動，每名教師都能做到比教學經(jīng)?；?，聽課、評課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護每一位學生，關(guān)注學生的成長，及時與學生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次。
5、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
(五)1、學校以“高效課堂”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)2、學校教務處周調(diào)閱、月檢查制度落實，經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進行檢查，學校規(guī)定每位教師寫好學情分析和教學反思。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果，加強與學生的座談，進一學。
學生的課業(yè)負擔4、學校班額最大為26人，最小為20人，沒有開設重點班，特長班。學校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。也不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。
5、認真組織扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動。本學期，學校將以教研組為單位每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案。除此以外，還組織教師開展“教學課件制作比賽”，以此來不斷提升6、學校實行就近、免試入學制度，本學年初在校學生數(shù)106人，現(xiàn)有學生109人。一年級新生全部達到規(guī)定的入學年齡，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為0%。
7、學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的檢測工作，每年對學生進行一次體格健康檢查，每個學生都建有健康成長檔案。
8、學生學有所長，辦學特色是書香人文校園，口號是“手抄報創(chuàng)辦強素質(zhì)，經(jīng)典誦讀凈心靈”。
(六)1、學校建立留守學生關(guān)愛制度，留守學生檔案齊全，制定了切2、學校服務范圍內(nèi)殘疾兒童入學率為100%。
三、
存在的問題。
1．班數(shù)不達標，現(xiàn)有5個教學班。
2．缺小欄架、跳高架、體操墊、肺活量測試儀等。
3.美術(shù)器材主要缺襯布、遮光窗簾、寫生凳、工作臺、美術(shù)教學用品柜、磁性白黑板、實物投影儀等。音樂器材主要缺五線譜教學黑板、鋼琴、音樂教學用品柜等。
4．無專兼職心理健康教師。
5.教師培訓費未達到年度公用經(jīng)費的5%。2012年、2013年及2014年教師培訓經(jīng)費都分別占公用經(jīng)費的2.3%、1.6%和2.2%。
6．存在c級危房20平方米；d級危房135平方米。
7、教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，缺少音、體、美等專任教師。
四、意見和建議1．結(jié)合學校布局調(diào)整方案，恢復六年級招生，擴大辦學規(guī)模。
2．多渠道籌措資金，合理規(guī)劃開支，購置所缺音體美器材。
3．選派教師參加心理健康培訓，盡快取得合格證書。
4．加大對教師的培訓力度，培訓經(jīng)費堅決按上級規(guī)定合理開支。
5．積極申請立項，拆除危房，新建急需用房。
6、積極與上級教育主管部門協(xié)調(diào)，進一步改善教師隊伍結(jié)構(gòu)。
涼州區(qū)康寧杜景成希望小學2015年3月30日。
健康學校示范建設自評報告篇十一
xxx小學在近幾年的教育教學工作中，堅持“以人為本、全面育人”的辦學理念，強化學校內(nèi)部管理，充分挖掘并整合德育資源，多渠道、全方位、立體化開展德育工作，形成了德育合力，使學校各項工作步入了的規(guī)范化軌道，形成了良好的德育教育環(huán)境，學校德育工作自評報告。
一、以人為本，形成體系。
為了充分體現(xiàn)德育的首要任務，我校首先鞏固了“五支隊伍”，保證德育工作的全員性。一是黨員；二是班主任；三是少先隊、班委會；四是科任教師；五是社會輔導員。形成“學校無小事，事事都育人；學校無閑人，人人都育人；學校無德育真空，處處是育人氛圍”的全員德育工作格局。
從組織形式看，班主任是實施德育工作的最基層領(lǐng)導者。因此，我們注意班主任隊伍的建設。在確定班主任人選問題上，我們始終堅持由德育領(lǐng)導小組研究解決。其原則是，在班主任、任課教師等各項工作的安排中，首先挑選出德才兼?zhèn)涞慕處煋伟嘀魅?。確保了德育隊伍素質(zhì)，也使全校教職工都感到，能夠擔任班主任工作是體現(xiàn)自我價值的有利機會，也增強了自身的榮譽感。我校班主任，都能滿懷熱情，做好本職工作。與此同時，在目標管理評分時，班主任得到其獎勵分。在日常工作中，執(zhí)行《班級綜合評比》對班級活動進行檢查、抽查、考察、考核，并進行詳細的記載、評比、公布，對優(yōu)勝班頒發(fā)獎狀，對學年工作成績顯著的班主任進行獎勵。
二、德育工作開展情況。
一年來，我校堅持以德育為立校之本，結(jié)合本校實際，不斷改進德育教育方法，拓寬德育教育內(nèi)容，扎扎實實的進行以道德素質(zhì)教育為核心的素質(zhì)教育，使學校的德育工作落到實處，以保證德育綱要的全面實施。
（一）、健全組織，有計劃、有執(zhí)行，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
學校成立了以校長趙維江為組長的德育工作領(lǐng)導小組，由校長負總責，其他成員分工合作，做到職責分明，層層落實，確保德育工作落到實處。聘請徐俊文老人為我校的德育教育校外輔導員，邀請他定期為學校師生作輔導、講座。同時，嚴格執(zhí)行德育工作計劃，切實開展德育教育工作。認真落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》，制定《班級公約》，抓好“班會”德育主陣地，開展了“班級綜合評比”活動，讀雷鋒故事、學雷鋒精神活動，感恩母親活動，利用思品課、班會課、校會、國旗下講話等進行德育教育，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
（二）、加強師德建設。
開展“干部作風建設年”活動，進一步加強全校干部和教職工的思想作風和工作作風建設，切實有效地學習實踐科學發(fā)展觀，努力打造一支高素質(zhì)的、適應基礎教育發(fā)展需要的教師隊伍。在全體教師隊伍中倡導“樂于奉獻、實干創(chuàng)新”的工作精神，并以此為依托，全面提升兩支隊伍的素質(zhì)。領(lǐng)導班子團結(jié)一致、嚴以律己、率先示范，形成良好的工作作風；全體教師做到依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗，自覺抵制拜金主義等腐朽思想，從而形成一支敬業(yè)精業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、富有愛心、注重身教的教師隊伍。
同時，我們也在不斷完善《師德考核制度》，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行獎勵，在評優(yōu)、評先進等方面給予有限考慮，自評報告。
（三）、規(guī)范學生行為。
為規(guī)范學生行為，我們以以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，以每周一次的循環(huán)紅旗流動促進學生規(guī)范的.養(yǎng)成，把爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“學習標兵”作為規(guī)范學生行為的重點和標準，扎實開展“互查互評”活動，做好紀律、衛(wèi)生、路隊、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、勞動習慣。我們以少先隊為陣地開展形式豐富多彩的活動：利用周一升旗儀式和早會、班隊活動，結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“環(huán)境日、植樹節(jié)”、“安全教育周”“法制宣傳周”等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。廣泛開展“安全在我心中”、“讀書讀報做班刊”、“遠離xxx”社會實踐及主題中隊活動，使學生在實踐活動中感受到多方位的教育，使全體學生樹立在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會上做個遵紀守法的小公民的良好意識。
（四）構(gòu)建豐富多彩的德育活動體系。
開展形式多樣、立意新穎、極具感染而富有教育意義的系列主題活動，是我校德育工作順利開展的有利保證。為此，一年來我們積極創(chuàng)設德育活動的載體，精心策劃并組織各種系列教育活動：
1、開展愛國主義系列教育活動是學校德育工作的主旋律。為此，我們堅持內(nèi)容不變，力求在活動載體、方法、手段上創(chuàng)新，增強德育的時代感。利用國旗下講話，對學生進行愛國主義教育；利用國慶節(jié)、建黨節(jié)等重要節(jié)日，開展愛國主義主題班會。本學年我們重點開展了“悠久歷史、燦爛文化――讀書宣講”系列活動。
2、深入開展“講究衛(wèi)生，防控疫情”活動。
為有效地防控甲型h1n1流感疫情，我們開展衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，利用櫥窗、板報、等多種形式開展普及甲型h1n1流感和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力，積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、辦公室、教師宿舍、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、等公共場所要有專人負責，并積極向家庭和社會宣傳促進群眾衛(wèi)生行為。
4、開展法制、安全教育活動。
自開學以來，為切實打造“平安校園”，我們始終將法制安全工作當作學校工作的重中之重。通過讓師生學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，通過與教師、家長簽訂“安全責任狀”，把法制安全教育職責落實到每一個教師，每一位家長。開展了法制安全主題班會、主題黑板報、知識競賽等活動，進一步加強了對學生的防范知識教育和技能培養(yǎng)。同時，學校將安全教育結(jié)合于日常教學之中，做到安全教育，警鐘長鳴。活動的開展，學生的安全意識、法制意識得以明顯的增強，一年來全校學生無安全事故、違法事件發(fā)生。
（五）開展心理健康教育。
我校開展心理健康教育確立了兩大目標：一是發(fā)揮學生的主體作用，開發(fā)學生的心理潛能，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)；二是預防心理問題，矯正心理偏差，排除心理障礙。為此一年來我們要求班主任針對班內(nèi)的特殊學生，及時開展心理輔導。此外，把心理健康作為校本課程，加強研究、實踐，使學生能擁有良好的心理承受能力，從而提高學習、生活的興趣。
（六）加強校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境。
加強校園文化建設，做到組織落實，學校成立了由校長負責的領(lǐng)導小組。強化常規(guī)管理，從校容校貌、校紀校風抓起，制定了一日常規(guī)，文明班級的獎勵辦法，按時檢查公布，每星期評比，期末總結(jié)表彰。為了規(guī)范學生禮儀行為，我們強調(diào)禮儀行為內(nèi)容系列化，禮儀行為標準化，收到了顯著效果，由于強化了常規(guī)管理，逐步培養(yǎng)了學生自我管理，自我增長教育的習慣，形成了良好的班風、校風。環(huán)境對學生思想品行行為習慣有著潛移默化的影響。學校利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、圖書室、榮譽室、少先隊室等德育陣地，培養(yǎng)學生美的情操、美的心靈、美的行為。在這同時，我們注重加強師德教育，使大家明確教師以身作則，為人師表是學校環(huán)境育人的重要方面，教師與學生朝夕相處，不僅向?qū)W生傳授知識，而且在思想品德工作態(tài)度上都給學生以直接影響。我們學校還對上墻內(nèi)容全方位落實：學校掛有校訓，班有班訓，實驗室掛了名人畫像，班級墻上書有《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，教室里懸掛名人名言、班訓，做到每月一期板報。各班有學習園地、光榮榜，這些精心布置的教育環(huán)境大大渲染了教育氣氛，收到了德育效果。
（七）發(fā)揮家長學校功能。
我校一直來都很重視家長學校工作。學校利用家長學校對家長做好宣傳工作，促進了教育教學質(zhì)量的提高；家長通過家長學校了解了教育孩子的新思路、新辦法。當然，要真正達到雙贏的目的還為時過早，還需要不斷提高全體家長的認識，讓家庭教育與學校教育真正相得益彰。
可以說德育是一項事業(yè)，是一門科學，是一種藝術(shù)。因此，德育要用“心”去做，只有這樣，德育工作才能提高，才有質(zhì)的飛躍。當然在我們所做的工作中還有許多不足之處，但我們堅信，只要我們用“心”去做德育工作，收獲一定會更大。
三、對照評估評估細則自評結(jié)果：
對照《唐山市中小學德育工作評估細則》的各項評估標準，我們認為我校的德育工作開展情況良好。
四、存在問題和今后整改意見。
經(jīng)自評我們認為：今天的德育教育，背景更加廣闊，內(nèi)涵更加豐富深刻，我們循著“教育現(xiàn)代化、管理科學化、環(huán)境生態(tài)化、科研實用化、服務優(yōu)質(zhì)化”的思路，去逐步提高和完善德育教育工作。今后我們的努力方向是學校制度更趨完善、德育教育與各門課程的聯(lián)系更緊密、德育活動的形式更多樣化、學校－家庭－社會的群體化教育基地更進一步拓寬，使學校的德育工作變得更具特色。
健康學校示范建設自評報告篇十二
一年來，我校在上級主管部門領(lǐng)導之下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴格執(zhí)行新的課程標準計劃，開全課程，開足課時。在全體教師中轉(zhuǎn)變教育教學觀念，課堂教學滲透新理念，嚴格落實新課程標準，轉(zhuǎn)變了教學方式與學習方式，在教育教學中取得了可喜成績。現(xiàn)將我校一年來的教學常規(guī)管理工作自評如下：
我校共有六個教學班，七年級分54、55兩個班，八年級分52、53兩個班，九年級分50、51兩個班，七年級人數(shù)103人，八年級107人，九年級90人，教師16人，職工3人。
(一)、能開全課程，開足課時，利用課堂教學和課外活動相結(jié)合的辦法，開設綜合實踐活動課，并開設一門校本課程。
(二)、教師人人有成長規(guī)劃，有發(fā)展性評價檔案，每學期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學案例上交，每周依據(jù)各科教學情況，寫出一篇教學反思。
年輕教師人人會用多媒體教學，且有記錄。教師人人有一份與教學相關(guān)的報刊雜志。諸如中學生學習報、山西教育、晉城教育等。業(yè)務學習筆記堅持每周一次，且不少于5000字。
學校每學期要求教師聽課不少于15節(jié)，且能按時參加省市組織的有關(guān)培訓工作。教師人人能承擔一項興趣小組活動。每年按時參加校際教研活動，且有主題發(fā)言記錄材料。每學期能按時制定教學計劃、作出總結(jié)。
(三)、校長能以身作則，有個人發(fā)展規(guī)劃，成長檔案，小結(jié)。能逐周安排工作，且有工作日志，尤其注重骨干教師的培養(yǎng)。每周代課不少于4節(jié)，每學期聽課不少于40節(jié)。
(四)、每周進行一次教研活動，且能真正解決教師在教學實踐中的問題。每學期組織一次公開教學、示范教學、優(yōu)質(zhì)論文、教案、優(yōu)質(zhì)課的評選活動。我校教師原麗芳的論文《讓學生批改作文實現(xiàn)教學雙贏》、樊燕林的論文《在知識形成過程中，倡導自主學習》、錢俊紅的論文《且談數(shù)學教學中的創(chuàng)新教育》在山西《學習方法報》上發(fā)表。原麗芳的教案被評為學校優(yōu)質(zhì)教案，且受到檢查組的好評。
(五)、學校，教師人人有德育工作計劃、總結(jié)，有德育主題活動安排、記錄，效果良好。
(六)、能結(jié)合我校實際，確立研究課題。課題有方案、有計劃、有小結(jié)。同時注重加強對學生行為習慣的養(yǎng)成教育，且落實較好。
(七)、課堂教學，教師能體現(xiàn)新的教學理念，落實新的課程標準，年輕教師都能使用多媒體進行教學，特別是九年級語文教師原麗芳，課堂教學效果明顯，設計巧妙，本次檢查組聽課給予了很高的評價。大多數(shù)教師在批改作業(yè)方面數(shù)量足、批改及時。
(八)、在教學常規(guī)管理方面。校園內(nèi)堅持一天一打掃，保持清潔衛(wèi)生，無安全隱患。校長、教導主任、教研組長能堅持每月對教師的教案、作業(yè)等進行檢查，且有記錄。堅持每年“五四”召開一次體育運動會，每年對學生進行一次體質(zhì)健康測試，學生有評價方案，有成長記錄袋。平時考查、其中、期末成績記錄齊全，且每次都有學科質(zhì)量分析報告。教師的量化考核有依據(jù)，確實做到了獎優(yōu)罰劣。
(九)、食堂干凈衛(wèi)生，有衛(wèi)生許可證，炊事人員有健康體檢證，廚房瓷磚貼面，地面硬化，賬目清楚，有流動水洗碗池，糧食、蔬菜能分類儲存。宿舍干凈衛(wèi)生，陳設整齊，有專職人員管理。
(十)、我校教師原麗芳曾在xx年榮獲縣級“教學骨干”稱號。樊燕林、錢俊紅、原麗芳的論文曾在省級報刊發(fā)表。
(一)受經(jīng)濟條件限制，教學樓內(nèi)因無暖氣設備，冬季教師無法集體辦公。學生上課受凍。
(二)學校操場因地勢低，夏季積水成災，無法保證學生正常上操和課外活動。
(三)受師資水平限制，省、市、縣級公開課、優(yōu)質(zhì)課、精品課無人獲獎。
(四)少數(shù)教師教學態(tài)度不端正，對教學工作存在應付思想。
健康學校示范建設自評報告篇十三
普通話達標教師76人，占教師總數(shù)的71%。
教學理念是學校的靈魂，是學校發(fā)展和創(chuàng)新的原動力。幾年來，我們本著“提升思想道德品味，塑造人格魅力；提升專業(yè)技術(shù)品味，塑造教學魅力；提升生活交往品味，塑造形象魅力”的思想，認真做好學校各方面的工作。
學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化工作的基礎，說普通話，寫規(guī)范字是學校教育的重要組成部分。學校的語言文字氛圍體現(xiàn)了學校的文化品位，反映了學生的綜合素質(zhì)。學校領(lǐng)導非常重視此次申報“縣級語言文字規(guī)范化示范?！惫ぷ鳎瑳Q定以此次申報為契機，更加全面扎實的開展普通話推廣工作，盡快全面、大幅度的提高我校師生說普通話、寫規(guī)范字的水平，提高教育教學質(zhì)量。提高學生的綜合素質(zhì)，提高學校的文化內(nèi)涵。為此，學校召開專題會議，對此項工作進行了周密的部署，研究制定了《東莞中心初級中學縣級語言文字規(guī)范化示范校申報工作方案》，成立了專門的組織機構(gòu)，由校長劉煥軍親自掛帥任組長，由副校長劉樹偉等任副組長，王吉民、梁志壯、王佃波、孫延海、張會剛、孟祥偉、姜光泰等七位主任及年級組長為成員，成立領(lǐng)導小組，各部門分工明確，責任到人，高標準嚴要求，認真開展自查工作。同時組織全校師生認真學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《xxx國家通用語言文字法》，要求在教育教學中必須使用普通話，寫規(guī)范字，讓每一位師生充分認識說普通話、使用規(guī)范字的重要性。
學校是語言文字工作的基礎陣地，做好語言文字工作是學校的責任和義務，提高學生語言文字應用能力，也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進民族團結(jié)，增強民族凝聚力具有深遠的歷史意義。
我們學校雖然從未申報過縣級語言文字規(guī)范化示范校，但是在歷年推廣普通話的工作中也做了大量的工作，取得了一些成績。
一、大力營造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。
健康學校示范建設自評報告篇十四
自評報告是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個。
自我總結(jié)。
根據(jù)涿州市教育局教育督導室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認真開展中小學素質(zhì)教育督導評估和評選素質(zhì)教育示范學校工作的通知》精神，我校依據(jù)《評選通知》中的申報條件，認真對照標準做好自評工作，現(xiàn)將自評情況報告如下：
一、基本情況：
東仙坡中學創(chuàng)建于xx年8月，并迅速崛起，教育教學質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學隊伍中管理規(guī)范、業(yè)績一流、學生歡迎、家長滿意的學校。
八年來，學校以“堂堂正正做人，踏踏實實做事”為校訓，以“引進先進教育思想，保持學校持續(xù)發(fā)展，建設充滿人文關(guān)懷、文化氣息濃郁的和諧校園，面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的有用人才”為辦學理念。逐步塑造了一個團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子，一支愛崗敬業(yè)、積極進取的教師隊伍，一個尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境。形成了學?？茖W規(guī)范、特色鮮明的管理體系，各種。
規(guī)章制度。
健全，學校工作高效有序，成績和榮譽紛至沓來：先后被評為“保定市綠色校園”、“保定市語言文字規(guī)范化示范?！?、“保定市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗?！薄ⅰ颁弥菔泻椭C校園（a級）”。xx年順利通過河北省綜合評估，保定市標準化實驗室，標準化圖書館驗收。學校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予“行風建設先進單位”。
學校占地面積42400平方米，建筑面積10518平方米。xx年新建了近四千平米的學生宿舍樓和近千平米的學生食堂，為實現(xiàn)建設標準化寄宿制農(nóng)村中學奠定了非常好的基礎。學校有400米環(huán)形跑道運動場，教學實驗室及設備齊全。教學電腦全部更新?lián)Q代，建有微機室2個，更新電腦122臺，實現(xiàn)學生上課一人一機；所有教室新裝了多媒體教學設備，現(xiàn)擁有多媒體教室28個，教師電腦備課室1個。網(wǎng)絡平臺我們采用最先進的光纖技術(shù)真正實現(xiàn)了教學的信息化、網(wǎng)絡化。學校圖書館藏書35000余冊，并實現(xiàn)全天開放。現(xiàn)有初中教學班25個，1318名學生，教職工97人，教師學歷達標率100%，本科學歷以上達65%，專任教師中有中級職稱52人，高級職稱15人。
二、學校主要成績和亮點。
（一）規(guī)范辦學行為，全面貫徹依法治校方略。
學校全面貫徹黨的教育方針，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開展法制教育，加強配套制度建設，強化規(guī)范化管理，學校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。
1、學校將《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃，分步實施，并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門及教師工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。
2、學校嚴格執(zhí)行上級部門規(guī)定的招生標準，加強學籍管理，幾年來無違反學籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。
4、學校積極開展陽光體育活動，高標準、嚴要求，搞好“兩課、兩操、兩活動”及校園陽光體育活動，確保學生每天在校鍛煉不少于1小時，學生體質(zhì)逐年提高，經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門檢測學生身高、體能明顯上升，近視率下降15%，整體水平達《國家學生體質(zhì)健康標準》，中考體育合格達100%以上，優(yōu)秀率近70%。
5、學校面向全體學生，有明確辦學目標，努力促進每個學生全面提高，不以分數(shù)給學生排隊，也不單純以考試成績和升學率作為教師獎懲的依據(jù)，幾年來，中考優(yōu)秀率、合格率均居全市上游水平。
6、學校自xx年連續(xù)四年榮獲市委、市政府頒發(fā)的“教育教學優(yōu)勝獎”，獲涿州市教育局“提高教育教學質(zhì)量（初中系列）優(yōu)勝單位”，xx年到xx年學校工作綜合評估在初中系列位列全市第三名，xx年綜合評估位列全市第二名。
（二）打造高效課堂，切實減輕學生課業(yè)負擔。
學校堅持以教學為中心，以課堂教學改革為突破口，積極開展有效教學活動，充分發(fā)揮學生在學習中的主體作用。著力引導學生預習、自學，通過課堂反饋形式將原來的講授為主轉(zhuǎn)化成課堂討論，探究為主的新教學方式，取得了明顯成效，與此同時學校嚴格執(zhí)行學生在校集中學習不超過7小時，學生每天睡眠時間不少于9小時，嚴格控制各科作業(yè)量，確保每天不超過1.5小時，切實減輕學生課業(yè)負擔。
健康學校示范建設自評報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！
我叫xx，現(xiàn)擔任制灰一工段甲班班長。
下面將我xxxx年上半年甲班生產(chǎn)及設備運行情況做一簡單概況：
我班上半年生產(chǎn)白灰xx噸，平均本班每天生產(chǎn)白灰xx噸。其中合格品占xx%，不合格品占xx%，設備運行率是xx%，其中內(nèi)部原因停窯占2%，外部原因停窯占5%。由于設備運行時間較長布袋損壞嚴重，于今年5月底已將所有布袋更換完畢。
下面我將下半年生產(chǎn)目標。存在的問題及合理化建議做以下幾點看法：
一、生產(chǎn)目標。
上半年的生產(chǎn)未能完成公司下達的各項指標任務，主要原因在于工藝方面不能精益求精，石灰成產(chǎn)是碳酸鈣生成氧化鈣的一個比較復雜的熱分解反映過程，由于窯型不同，原料質(zhì)量和成分有別，燃氣種類和熱值也各不相同，所以在燃燒中會出現(xiàn)各種各樣的問題，主要原因在于供風不合理，燃氣和天然氣的熱值配比不同，導致窯內(nèi)局部結(jié)瘤、窯壁掛料。結(jié)瘤或掛料處阻礙物料不能正常下落和通風不良，使白灰生燒增大的主要原因，所以下半年的成產(chǎn)目標中一定要完成公司下達的各項指標任務，保質(zhì)保量并且超標。
二、存在的問題。
1、由于窯壁鼓包部分觀察孔有掉轉(zhuǎn)嚴重現(xiàn)象，導致部分周邊燒嘴不能合理的運用。
2、周邊燒嘴溫度過高致使燒嘴燒壞，燒嘴更換頻繁，造成部分燒嘴有跑鳳漏氣情況。
3、燃燒梁內(nèi)膽堵灰嚴重，致使生燒增大。
三、合理化建議。
1、由于部分廢舊物料的過多不能合理二次的運用，希望公司能夠建立一個廢舊物品回收站。
2、電器廢舊品也過多，希望公司以后多舉行一些技能比武大賽，把一些廢舊品讓電工合理的維修，作為技能比武大賽的主要比試方法。
四、今后打算。
在今后的工藝管理中，在確保安全的前提下，力求創(chuàng)新，在煅燒的過程中不斷學習新技術(shù)摸索新工藝，做好節(jié)能降耗工作，為公司的經(jīng)濟運行做出新的貢獻。
健康學校示范建設自評報告篇十六
承德市實驗小學始建于1949年，其前身是承德師范附屬小學。目前學校占地面積15974m2，建筑面積12292m2，現(xiàn)共有46個教學班，158名教職員工，2900多名在校生。在長期的辦學歷程中，我校積淀了豐厚的文化底蘊，教育質(zhì)量和辦學水平享譽熱河大地。特別是近些年來，學校認真貫徹黨的教育方針，堅持“以德立校、以科興校、依法治?！钡姆铰裕鎸嵤┧刭|(zhì)教育，大力推進新課程改革，逐漸形成了鮮明的“自主、快樂、和諧、發(fā)展”的育人理念，并以此作為指導，創(chuàng)造性地開展教育教學實踐，取得顯著的辦學成果。學校曾榮獲全國群眾體育先進集體、全國小學作文教改實驗校、河北省德育示范校、省自主學習教改實驗校、省心理健康教育實驗示范校等多項榮譽稱號。
學校環(huán)境教育是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高全民族環(huán)保意識的奠基性工程，也是全面開展素質(zhì)教育的重要組成部分。因此，我校歷來高度重視綠色學校的創(chuàng)建工作，在這方面擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)，積累了豐富的經(jīng)驗。早在上世紀90年代，我校就連續(xù)多年保持市級“花園式單位”和“文明單位”桂冠，又被授予全省“綠色學?！钡氖鈽s。
隨著時代的發(fā)展、社會的變革，我們對“綠色學?！钡恼J識也日益深入。最近一個階段，我校積極落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神，將創(chuàng)建工作與教育教學有機融合，堅持用和諧發(fā)展思想、可持續(xù)發(fā)展觀審視工作實踐，全方位、多渠道地推進環(huán)境教育，不斷提升師生的環(huán)境意識和人文素養(yǎng)。我校的辦學理念中的“和諧、發(fā)展”四個字，不僅是強調(diào)學生個體身心的和諧、素質(zhì)的協(xié)調(diào)，也是我們對人與自然、人與社會之間辯證統(tǒng)一關(guān)系的科學闡釋，是對“可持續(xù)發(fā)展觀”深入理解的集中體現(xiàn)。
二、綠色學校創(chuàng)建工作的基本思路、主要措施和成果。
在創(chuàng)建工作過程中，我們首先成立綠色學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，明確了由一把手親自抓、負總責，教務處、德育處、總務處和少先大隊等各部門相互配合、齊抓共管;我校還注重這方面的建章立制工作，不斷完善和優(yōu)化各項規(guī)章制度、規(guī)范和實施細則，逐漸形成了全員參與、群策群力、運轉(zhuǎn)高效的嶄新格局和長效機制;我校不僅將其納入學校工作要點之中，還研究制定專項工作計劃和實施方案;領(lǐng)導班子把該項工作提上重要議事日程，每學年初專門召開會議，謀劃部署有關(guān)工作。經(jīng)過不懈努力，我校全體員工切實提高了認識，統(tǒng)一了思想，進一步增強了做好綠色學校創(chuàng)建工作的責任感和緊迫感。
(二)以校本培訓為基本途徑，大力加強師資隊伍建設。
(三)認真貫徹新課程改革精神，全力抓好學生的環(huán)境教育。
1、整合課程資源，牢牢把住課堂教學的主渠道、主陣地。
依照新課程標準的要求，我校把環(huán)境教育滲透進語文、科學、社會、思想品德等學科教學的全過程，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。教師要針對教材內(nèi)容和學生年齡特點撰寫環(huán)境教育實施計劃，將環(huán)境教育體現(xiàn)在教案設計和實際操作中，學校也相應地修訂了課堂教學評價標準。學生在課堂中了解了環(huán)境保護的重要意義，掌握了環(huán)境方面的知識和技能，對生態(tài)平衡、資源、污染、垃圾分類等概念有了初步理解，獲得了一定的情感體驗。
2、將環(huán)境教育與“自主德育”有機結(jié)合，調(diào)動學生的主觀能動性。
“自主德育”是我?！笆濉逼陂g申報的市級立項科研課題，是深化德育改革的一項重要舉措，其實質(zhì)是充分尊重和發(fā)揮受教育者的主體性，通過內(nèi)化的過程，最終達成優(yōu)良的道德素質(zhì)和行為習慣，這種理念運用到環(huán)境教育領(lǐng)域同樣收到了良好的效果。
與此同時，我校又大膽革新德育價值觀，確立了“新一代合格小公民”的德育培養(yǎng)目標，而在提出的“合格小公民”具體標準中，又把“基本的環(huán)境素養(yǎng)”作為十分重要的一條。
上述觀念的更新、思想的轉(zhuǎn)變，為環(huán)境教育增添了新的助推力，也增強了德育工作和環(huán)境教育的實效性，可謂一舉兩得。這樣更加調(diào)動了學生的積極性和參與熱情，激發(fā)了他們的主人翁意識，從而自覺地養(yǎng)成環(huán)保習慣，發(fā)自內(nèi)心地踴躍投身到環(huán)保實踐當中。
3、寓環(huán)境教育于課外校外活動、綜合實踐活動之中。
實踐活動是實施環(huán)境教育的有效載體。我校堅持創(chuàng)新活動形式，拓寬活動領(lǐng)域，開展豐富多彩的環(huán)境教育系列活動，為學生搭建廣闊的實踐平臺，使環(huán)境知識與環(huán)保行為有機結(jié)合起來。
一是開展主題班(隊)會、環(huán)保知識競賽、以環(huán)保為題材的書畫、征文以及小制作展覽活動。學校經(jīng)常性地舉行“珍愛生命，關(guān)愛家園”、“保護環(huán)境，從我做起”等主題班(隊)會;每學期的環(huán)保征文、繪畫活動更異彩紛呈，極大地激發(fā)了同學們熱愛大自然的情懷;尤其是學生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養(yǎng)了環(huán)保意識，又鍛煉了動手和創(chuàng)新能力。
二是抓住植樹節(jié)、愛鳥周、無煙日、世界地球日和世界環(huán)境日等有利時機舉行教育活動。例如，每年“六五”世界環(huán)境日之際，我校學生都制作展板，上街發(fā)放宣傳資料。據(jù)不完全統(tǒng)計，以來我校學生向市民共計發(fā)放宣傳資料4500多份;近兩年的無煙日前夕，我校都積極組織學生參加由xxx基金會、全國少工委聯(lián)合舉辦的“太陽花”杯無煙花季勸阻青少年吸煙活動，發(fā)起全校范圍內(nèi)的學生拒絕吸煙簽名行動，學生有近2300多人(次)參與了簽名，教育效果非常顯著，12名師生榮獲使者稱號，學校連續(xù)兩年被評為“‘太陽花杯’公益活動組織獎”。
三是利用校園宣傳媒體，營造濃郁的環(huán)境教育氛圍。板報櫥窗開設環(huán)境教育專欄，并定期更換內(nèi)容;校內(nèi)樓內(nèi)的布置設計匠心獨運，“少一片垃圾，便多一片清潔”、“天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家”等宣傳畫、宣傳標識隨處可見，學生在潛移默化間思想情操受到了陶冶;紅領(lǐng)巾廣播站、“七色光”電視臺(閉路電視系統(tǒng))和蒲公英校報經(jīng)常播(刊)出環(huán)境教育內(nèi)容。在這些宣傳陣地發(fā)揮影響的同時，廣大學生輪流參與到宣傳實施過程中，這本身就是一種極佳的情感體驗。
四是蓬勃開展環(huán)保實踐周和文明班級、“環(huán)保小衛(wèi)士”評比。我校一直大力倡導“我為校園彎彎腰”，號召學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了加強對學生衛(wèi)生習慣的監(jiān)督管理，我們采取班級小監(jiān)督員上崗值勤，對學生的行為起到了示范、督促的作用，并將每班學生的表現(xiàn)情況納入班級量化考核，作為文明班集體評選的重要參考依據(jù);學校還出臺了“環(huán)保小衛(wèi)士”評選標準，每學期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”若干名，予以表彰獎勵。
五是將“環(huán)保假日小隊”活動引向深入。我們堅信，將環(huán)保教育帶進家庭，輻射社區(qū)，才是綠色學校創(chuàng)建工作的根本意義所在，于是我校堅定不移地把“環(huán)保假日小隊”活動作為創(chuàng)建工作的一個切入點。幾年來，假日小隊的足跡遍布大街小巷、文物景點、機關(guān)單位，如桃李街、中心廣場、避暑山莊、“母親河”武烈河等。他們揀拾垃圾，清除“白色污染”、非法小廣告，贏得了廣泛的社會贊譽，為維護名城形象貢獻了自己的力量。特別是他們圍繞環(huán)境污染收集了大量信息，深入開展了調(diào)查研究，提出了合理化建議，并以書信形式寄給了市長。
健康學校示范建設自評報告篇十七
校園文化是一個學校的品牌，是學校文化底蘊的綜合體現(xiàn)，它既反映學校硬件建設水是學校實施素質(zhì)教育的重要載體和廣闊途徑。近期，在師生的共同努力下校園文化建設取得了一定的成效，根據(jù)要求教育局校園文化建設示范校評比方案，我們對學校校園文化建設情況進行了認真總結(jié)，自查自評，現(xiàn)匯報如下：
總述：
本學期學校在校園文化健設上健全了各項制度，自籌資金近萬元，重新粉刷了教室走廊、教師辦公室墻圍子。。修建了師生黑板報，植樹超過百棵，平整了操場，校園內(nèi)綠樹成蔭、鮮花盛開。到處洋溢著蓬勃發(fā)展的生機。做了20多塊宣傳牌匾，分布在校園及室內(nèi)外項目的位置，創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。為團隊活動室、校史室、各個興趣小組增添了活動器材及備品。配備了過硬的兼職教師，圖書室定期向?qū)W生開放。傳統(tǒng)教育為校園文化建設增添了亮麗的風景線，從分利用廣播、板報、校報、早讀、比賽等形式在校園掀起高潮。極大的改變了學校面貌，使學生有一個更加良好的學習環(huán)境。
1、目標。
學校有校園文化建設的方案，目標明確，措施具體。學校圍繞著校園文化方案開展活動，并取得了很好的效果。
2、辦學思想。
（1）辦學理念清晰，發(fā)展目標明確，在醒目位置有所體現(xiàn)。（辦學理念：一傳統(tǒng)文化做積淀的綠色校園，以信息技術(shù)為核心的優(yōu)質(zhì)教學，以能力培養(yǎng)為基礎的優(yōu)化活動。發(fā)展目標：打造特色，規(guī)范管理創(chuàng)辦一所學生全面發(fā)展具有制度化、標準化、規(guī)范化和諧創(chuàng)新示范性的學校。）。
（2）“五旗五徽五歌”、“學校平面圖”、“學校概況介紹”已懸掛在學校醒目位置，并得到師生的認同和接受。
（3）三風一訓懸掛在學校門口。
學風：今天比昨天好，明天比今天好，一天比一天好。
校訓：啟迪智慧收獲快樂。
3、升旗。
每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，全體教師和學生都參加，各班輪流承擔升旗儀式的主持，儀式莊重，加強了對學生的愛國主義教育。校歌在師生中傳唱每周四最后一節(jié)課團隊活動、興趣小組活動開始前師生現(xiàn)唱校歌。每位學生都會唱校歌。校歌成為加強愛校教育的方式。
4、禮儀美。
動”開展扎實有效，學校有流動紅旗，每周哪個班級被評為星級班級，流動金牌就掛在那個班級。
（2）全校師生認真開展“三心三德”教育。
（3）校內(nèi)講普通話，用文明用語，重大節(jié)日師生統(tǒng)一穿校服。
1、綠化布置。
校園內(nèi)綠樹成蔭、百花齊放，操場內(nèi)無雜物，平整潔凈。積極開展“百棵大樹進校園”工程。共植樹130多棵。
2、室內(nèi)美化。
班級環(huán)境布置師生共同參與設計，內(nèi)容實用性、針對性強。給學生提供了展現(xiàn)自我的平臺，既有濃厚的學習氛圍，又是孩子們成長的搖籃，各項活動記錄齊全。真正做到了讓墻壁說話，讓環(huán)境育人。
辦公室布置美觀體現(xiàn)了各自學科的特點。
3、愛護綠化。
綠化地區(qū)有護綠隊標牌、綠化區(qū)內(nèi)整潔無雜物。
4、校園環(huán)境。
（1）校園環(huán)境整潔無雜物、布局合理、有標志性建筑、有花壇。
（2）走廊、教室、辦公室整潔整潔。
（3）車輛停放整齊、廁所清掃徹底。
5、周邊環(huán)境。
校門口整潔，門口無攤點，周邊環(huán)境治理良好。
6、收視媒體。
多媒體教室、校長室、中小學教導處、值班室接收新聞節(jié)目。
1、團隊建設。
認真領(lǐng)會教育局德育工作重點，團支部和少先隊開展了豐富多彩的活動，主要是結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動。多年來，我們堅持以學生發(fā)展為本，開展系列主題教育活動。
以“弘揚和培育民族精神”為主題開展愛國主義教育。主要形式有觀看愛國主義影片、參觀校史展、唱響校歌、校園廣播和師生朗誦比賽、大合唱、主題班會、感恩教師征文等活動為師生搭設了了解、學習、弘揚、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的平臺。
2、藝術(shù)社團興趣小組。
（1）文學社團負責“放飛”校報的編輯工作、展現(xiàn)師生風貌，反應學校發(fā)展動態(tài)。學校成立了多個興趣小組，每周四下午的最后一節(jié)課有專門的教師組織興趣小組的同學開展活動，如繪畫小組、合唱隊、手工制作小組、舞蹈隊等。
3、學校在6月份舉辦了藝術(shù)節(jié)和運動會。
4、讀書閱覽。
圖書室布置符合圖書室要求，有兼職的圖書管理員負責為學生借閱圖書。并做好借還記錄。閱覽室定時向?qū)W生開放。學校的圖書利用率很高。
健康學校示范建設自評報告篇十八
二、建立健全規(guī)章制度，時時強化處處落實。
學校認真貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導部門的指示精神，實行“三納入一滲透”：語言文字規(guī)范化納入學校常規(guī)要求，納入教育督導評估的重要內(nèi)容，納入培養(yǎng)目標、管理常規(guī)和基本訓練，滲透到德、智、體、美及社會實踐活動中。
1、學校領(lǐng)導部門在每年都要根據(jù)現(xiàn)實情況制定推普工作計劃，各處室根據(jù)學校的計劃精神，結(jié)合自己的職能特點制定具體的切實可行的措施，各任課教師也要把推普工作作為一項教學內(nèi)容寫進教學計劃，由教導處監(jiān)督實施。
2、在校園內(nèi)，無論任何場合，全體師生必須使用普通話進行交流，學校設督查室，由專人巡視督察，糾正不正確的語言行為。
3、學校的公文、報刊、試卷、宣傳材料乃至檔案資料，教師的教案、授課板書、聽課記錄、作業(yè)批改用語及記錄等都必須使用規(guī)范字。
4、全體教職工積極參加普通話培訓測試，把教師的普通話水平與評先評優(yōu)、評估教學質(zhì)量掛鉤，把此項內(nèi)容作為骨干教師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)的一項重要內(nèi)容，把國家有關(guān)語言文字的方針政策寫進學生手冊。
5、要求語文教師結(jié)合我縣語言特點，編訂鄉(xiāng)土教材，有針對性地糾正不規(guī)范的語言現(xiàn)象，較大程度的提高師生運用普通話的能力，使學生較好的掌握2500個漢字。語文教師要經(jīng)常性的`組織普通話即興演講，以訓練學生的思維能力和口語表達能力。
三、開展靈活多樣、生動活潑的有益的活動，推動我校使用規(guī)范語言文字、說普通話工作的進一步開展。
1、在教師中，每學期開展一次普通話演講比賽和普通話說課展示，使普通話成為我校教師教師基本訓練項目之一。
2、在學生中，每學期開展一次詩歌、散文等朗誦活動。加強規(guī)范字書寫“漢字百字競賽”、語文標準朗讀和口語表達等。
3、通過一系列活動的開展，我校在使用規(guī)范的語言文字、說好普通話方面取得了顯著的成績。劉樹偉老師在第三屆“全國教師語言文字基本功大賽”中獲得二等獎，由孟慶彪、陳志娟、趙翠娜三位教師指導的八位同學在縣教育局舉辦的“講普通話說英語風采”大賽中受到語委辦領(lǐng)導的一致認可，對普通話的推廣起了重大的促進作用。
總之，我校積極響應上級的號召，積極廣泛的開展“說普通話、使用規(guī)范的語言文字”的活動，使普通話正真成為東莞初中的教學用語、交際用語、校園用語。但也存在著一些不足的地方，如教師普通話達標率還不是特別高，普通話水平等級低，在校學生講普通話的習慣還不全面。我們將抓住此次申報縣級語言文字規(guī)范化示范校的機會，充分查找不足，采取有效措施，真正提高我校師生說普通話、使用規(guī)范字的水平，使東莞初中早日成為縣級語言文字規(guī)范化示范校。
健康學校示范建設自評報告篇十九
根據(jù)市委組織部《關(guān)于對市直機關(guān)領(lǐng)導及成員開展政治建設考察的通知》精神，結(jié)合本身思想、學習和工作實際，近年來勤勉扎實工作，敢想事敢做事做成了許多實事，取得了邵東供銷綜合改革的較好成績；同時，通過自我檢查，深入剖析，經(jīng)驗教訓值得深深地總結(jié)和反思?，F(xiàn)將2021年以來我本人開展個人政治建設有關(guān)情況簡要報告以下：
1、鑄牢政治忠誠。
我始終把“四個意識”“兩個維護”作為立身之本。一是學習牢牢定神，通過系統(tǒng)的學習習近平新時代中國特社會主義思想，用科學理論武裝頭腦，來實踐黨的主旨，實踐黨的目標和任務。二是身份牢牢定位，要強化身份意識，永久牢記、愛惜、珍惜自己的中共黨員“第一身份”，把黨員身份視為崇高的政治榮譽并化為沉甸甸的重大責任，作為嚴格的束縛尺度。三是品格牢牢定型，以“絕對虔誠”的品格修身做人，帶頭發(fā)揚“嚴”的精神和“實”的風格，始終對黨高度信賴，時刻嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺保護黨的形象。四是主旨牢牢定心，把為人民服務的主旨樹牢、筑實，真正融入到靈魂中，踐行在行動上。旗幟鮮明保護核心，堅定的把思想統(tǒng)一到中央、省委、邵陽市委、邵東市委的高標準嚴要求上來，堅持實事求是，踏實做事，做政治上的明白人。
2、保持政治定力。
政治定力源于理論上的蘇醒。我把習近平總書記系列重要講話、重要思想、重要論述作為補理想樹信心的“精神之鈣”，深入學，常常學，反復學，理解其思想內(nèi)涵、掌握其精神實質(zhì)。在工作中不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動、不為利益所俘，始終堅持黨中央正確的方向。以中央供銷改革為指引，強化基層黨建質(zhì)量為契機，推動黨員干部學習教育常態(tài)化制度化，加強全體黨員隊伍建設，為邵東的供銷事業(yè)發(fā)展提堅強的供組織保障。
3、強化政治擔當。
強化政治擔當是黨的政治建設的戰(zhàn)役堡壘。我堅持沉下心來一心一意干工作，心無旁騖鉆業(yè)務，一步一個腳印，踏踏實實干好農(nóng)村垃圾分類處理工作。不斷強化本身修煉，提高政治站位，發(fā)揮先鋒模范作用，保持黨員干部本質(zhì)，增強貫徹落實習近平新時代中國特點社會主義事業(yè)的自覺性和堅定性。勇?lián)蹡|供銷提升的重任，依照“深化改革，夯實基礎，提升軟實力”的工作思路，穩(wěn)中求進，通過各項新舉措、新動作，強化和提升管理效益，增進深化供銷改革和適應改革工作向縱深發(fā)展，增進供銷事業(yè)質(zhì)的突破和女飛躍。
4、提升政治能力。
在工作中我能自覺增強政治意識，努力提高政治站位，旗幟鮮明講政治，在大是大非眼前保持政治敏銳性和政治鑒別力；自覺增強大局意識，站在黨和國家大局上、站在邵東供銷綜合改革上想問題、作決策、辦事情；自覺增強核心意識，堅決維護習近平同志在黨中央和全黨全軍全國的核心地位，以實際行動全面貫徹習近平新時代中國特點社會主義思想；自覺增強大局意識和看齊意識，常常、主動向以習近平為核心的黨中央看齊，向黨的理論和線路方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保黨中央和各級黨委政府的各項科學決策、各項三農(nóng)任務高效優(yōu)質(zhì)的完成。
5、嚴格政治自律。
我始終以黨員標準嚴格要求自己。帶頭遵照黨的政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭落實中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定、邵陽十項規(guī)定和邵東十項嚴禁以及省市“約法三章”，堅決避免個人主義、自由主義問題的滋生。嚴格履行新情勢下黨內(nèi)政治生活若干準則，積極提倡清清爽爽的政商關(guān)系，規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系。嚴格落實請示報告制度，個人重大事項照實向組織進行匯報。旗幟鮮明反對“四風”；加強本身修養(yǎng)，不斷錘煉黨性，強化黨的意識和紀律規(guī)矩意識，勇于同背叛黨的理論和線路方針政策的歪風邪氣作堅決斗爭。以零容忍的態(tài)度懲治違紀違法行動，確保廉潔從政。
1、政治虔誠方面。學習習近平新時代中國特社會主義思想不夠深入不能融會貫通，平常只滿足于讀書看報看文件和集體理論學習，學深悟透不夠；面對新情況新問題，深入思考不夠，探索研究不夠。新情勢下對抓好黨的思想政治工作有充分的認識，但方式方法有待改進和完善。
2、政治定力方面。在貫徹上級決議決定時，能夠依照上級要求迅速抓落實。但對上級沒有統(tǒng)一規(guī)定、缺少成熟模式的工作，有時仍存在等待明確意見的心態(tài)。
3、政治擔當方面。在脫貧攻堅、黨的建設和新農(nóng)村建設等重點工作的推動上，存在依托上級決策的東風解決具體問題的思想，在引領(lǐng)領(lǐng)導干部以上率下、帶頭攻堅克難方面做得不夠。
4、政治能力方面。從嚴管理不夠，個別干部存在上自由班；在目標任務分解上，存在壓力傳導欠科學、以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。
5、政治自律方面。在原則性問題上，自己能夠始終嚴格要求，嚴格履行，但在對不觸及原則性的問題上，有的把關(guān)不嚴，對下屬的歪風邪氣有時睜一只眼閉一只眼。
1、強化理論武裝，堅定理想信心。堅持以習近平新時代中國特點社會主義思想為指點，深入學習貫徹黨的十九大以來黨中央會議文件精神，深入開展黨史學習教育活動，不斷堅定理想信心，踐行主旨意識，增強黨性觀念，提高政治素養(yǎng)，進一步牢固建立“四個意識”，做到“兩個維護”，堅定“四個自信”。牢牢守護絕對虔誠這條生命線，堅決保持習近平總書記在黨中央和全黨全軍全國的核心地位，堅決保護黨中央權(quán)威的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致，真正把新思想、新觀點、新論斷、新要求體現(xiàn)在平常工作中，自覺在大局下想問題、做工作、求實效。
2、提升政治能力，會聚干事創(chuàng)業(yè)的強大協(xié)力。一是認真實行黨建第一責任人的職責。強化“抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責任擔當，堅持將黨建工作與業(yè)務工作同安排、同落實、同檢查、同考核，重大問題親身過問、親身部署、親身督辦，不斷加強思想建設、組織建設、作風建設，進一步發(fā)揮供銷社黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;二是加強班子自身建設。以身作則當好班長，認真抓好班子成員的思想政治工作，常常組織班子成員交心談心，將班子成員緊密地團結(jié)在一起，成為引領(lǐng)推動供銷工作全面發(fā)展的堅強領(lǐng)導核心;三是帶頭貫徹履行民主集中制。堅持集體領(lǐng)導和個人分工相結(jié)合，對重大決策、大額資金、人事提拔使用等重大問題，自覺提交黨組會集體研究審議，在民主決策中切實做到“末位發(fā)言”，讓各個班子成員充分發(fā)表意見，決不搞一言堂不搞個人說了算。
3、帶頭遵規(guī)守紀，永葆清廉形象。帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定和弛而不舍糾“四風”，堅持艱苦樸素、厲行節(jié)儉、節(jié)約辦事，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的作風。堅持嚴以律己，以身作則，帶頭管好自己和家人，要求他人做到的，自己首先做到;要求他人不做的，自己堅決不做。帶頭嚴格落實中央和省委、邵陽市委、邵東市委的一系列廉潔從政的規(guī)定，切實落實好一把手的主體責任。
4、勇于擔當作為，錘煉從嚴從實的工作風格。一是強化意識形態(tài)工作的主體責任。牢固建立抓黨的意識形態(tài)工作是本質(zhì)、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，做到職責明責、守責履責、擔責盡責，健全意識形態(tài)工作機制，嚴格新聞輿論審核制度，切實維護民族大團結(jié)大融合，推動政治建設工作落實到位；深入扎實抓好《學習強國》、邵陽市干部網(wǎng)絡學院和黨史學習教育活動，加強對各類意識形態(tài)陣地和新聞報道的監(jiān)管，不斷推動邵東供銷事業(yè)繼續(xù)獲得持續(xù)健康協(xié)調(diào)的大發(fā)展。
健康學校示范建設自評報告篇一
以黨全會精神為指導，落實《xx市語言文字工作_規(guī)劃》和《xx市語委辦20_年工作要點》，根據(jù)xx市全面推進語言文字工作“五大行動”（示范創(chuàng)建、培訓測試、經(jīng)典誦讀、社會“正字”、方言優(yōu)化）要求，認真開展我校語言文字工作，提升師生語言能力，優(yōu)化學校語言環(huán)境，弘揚中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語言生活，為把國家級語言文字規(guī)范化示范校辦好做出新貢獻。
二、重點目標。
1、夯實國家級語言文字示范校成果，爭創(chuàng)市級年度優(yōu)秀。
2、創(chuàng)建xx市“經(jīng)典誦讀”特色學校。
3、開展“陽光朗讀”活動。
4、對9個“文明用語示范崗”重新評估，新增2個。
5、組織第17屆全國“推普周”活動，創(chuàng)新推普工作。
6、教職工普通話培訓達標；一年級學生開設《普通話與口語交際課程》，參加普通話水平測試，測試合格率達到85%。
三、主要工作。
1、召開20xx年語言文字工作布置會?？偨Y(jié)_年工作，科學研究謀劃20_年工作，統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視，將語言文字工作融入示范校建設、教育教學、精神文明建設等中心工作，把語言文字工作貫穿在日常工作之中。
2、繼續(xù)組織好“陽光朗讀”活動?！瓣柟饫首x”活動將在內(nèi)容、形式上不斷創(chuàng)新。
一是堅持早自習誦讀；
三是舉辦“經(jīng)典文學”系列講座；
四是校園文化藝術(shù)節(jié)組織全校學生詩文朗誦比賽；
五是開展4月23日全國“讀書日”活動。
3、狠抓教職工、學生語言文字達標培訓。針對個別專職教師還未達標、學生測試成績合格率偏低、少部分教職工日常工作用語未能完全使用普通話等問題，開展語言文字規(guī)范化、標準化培訓。加強普通話教學研究，提高普通話水平測試的測試質(zhì)量及測試合格率。選送教師參加普通話培訓，提高師資水平。
4、積極參加xx市第二批市級經(jīng)典誦讀特色學校的評選，做好評選活動的參評工作。
（1）完成3000字的自評報告；
（2）持續(xù)開展“陽光朗讀”活動；
（3）舉辦教職工美文吟誦、學生詩文朗誦會。
（4）“技能節(jié)”在學生中開展“漢字英雄”書寫比賽活動；
（5）進一步營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的校園氛圍，張貼標語和宣傳畫，展示實踐活動圖片等。
5、對照“文明用語示范崗”評選標準，采取不定期抽查和定期檢查形式，對成教部等9個“文明用語示范崗”進行考核及重新評價，確保示范引領(lǐng)效果，發(fā)揮典型作用。擬新增2個“文明用語示范崗”。
6、精心組織全國“推普周”活動。根據(jù)上級“推普周”活動總體部署，認真落實我校第17屆全國推普宣傳周活動方案，進一步創(chuàng)新“推普周”活動方式，提（學生會外聯(lián)部個人工作計劃）高廣大師生的參與意識，擴大推普活動的輻射面和影響力。
7、打造語言文字硬環(huán)境。按照學校文化建設總部署，提出環(huán)境建設合理規(guī)劃，主動協(xié)助職能部門，在校園環(huán)境建設上有所作為。
健康學校示范建設自評報告篇二
根據(jù)xx縣人民政府辦公室文件要求，我鎮(zhèn)按照政府職能，立足本鎮(zhèn)實際，認真開展了20xx年度消防安全自評自查工作，現(xiàn)將自評自查情況匯報如下：
一、重安全，保平安，認真做好全鎮(zhèn)消防安全工作。
(一)加強領(lǐng)導，明確責任。
一是提高認識，統(tǒng)籌安排。自年初以來，全鎮(zhèn)認真執(zhí)行xx縣人民政府《關(guān)于印發(fā)進一步加強消防工作的意見的通知》和《關(guān)于集中開展火災隱患普查整治工作實施方案》的要求，每年均按照與縣人民政府簽定的《安全生產(chǎn)責任書》的相關(guān)要求，在全鎮(zhèn)層層簽訂《消防安全責任狀》，統(tǒng)一思想，明確任務，制訂《火災隱患普查整治實施方案》，深入開展消防安全工作。
二是層層成立領(lǐng)導小組，切實加強組織領(lǐng)導。我們成立了鎮(zhèn)消防安全工作領(lǐng)導小組，定期召開會議，安排部署消防安全工作，明確工作責任，修訂和完善了《消防安全制度》和消防安全網(wǎng)格化管理工作達標創(chuàng)建活動考評細則。嚴格執(zhí)行重大事項報告制度，確保上情下達，政令暢通。同時，鎮(zhèn)成立了以領(lǐng)導和全鎮(zhèn)干部組成的“單位消防安全應急分隊”，按照《消防安全應急預案》，經(jīng)常性地組織開展消防安全應急演練、疏散，為消防安全工作提供了有力的制度保障和組織保障。
三是預防為主，加強教育。在全鎮(zhèn)火災管理上，我們堅持以防為主、標本兼治的原則，加大防范力度，通過不斷完善《消防預案》等各項規(guī)章制度，把消防安全防范措施落到實處。同時，我們還在在普查、整改治標的基礎上，突出治本，充分利用119宣傳日和板報、標語等有效載體，加大了消防安全宣傳教育力度，邊檢查、邊宣傳、邊教育，使全鎮(zhèn)干部的消防安全意識提高到一個新高度。并且以村(居)為單位，對全鎮(zhèn)干部職工和村(居)主干集中進行消防安全教育，請當?shù)叵来箨牉楦刹恐v解防火安全知識，聯(lián)合中小學開展消防安全疏散演練，現(xiàn)場教大家如何使用滅火器、消防栓，使每名干部、學生都具備了火災防范和處置的基本常識。據(jù)統(tǒng)計，全鎮(zhèn)結(jié)合全軍政治工作會議，自年初以來，全鎮(zhèn)共集中開展集中消防安全教育10余次。
(二)突出重點，嚴格檢查。
全鎮(zhèn)本著為集體和人民生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，在周末、重大的節(jié)假日尤其是在全軍政治工作會議期間有針對性地進行消防安全大檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改落實，消除隱患。據(jù)統(tǒng)計，年初以來，全鎮(zhèn)共開展消防檢查20余次。
1.突出重點，明確火災普查的內(nèi)容。根據(jù)《縣政府火災普查整治工作實施方案》的要求，我們從“六個重點”入手，切實加強消防安全檢查：一是重點普查各部門室內(nèi)消火栓、滅火器、應急照明、疏散指示標志等消防設施器材是否缺少、損壞、停用等問題;二是重點普查辦公場所安全出口、疏散通道、內(nèi)部裝修、耐火等級、場所設置是否符合國家建筑消防技術(shù)標準的問題;三是針對擴建辦公場所規(guī)劃中消防安全布局是否合理，公共消防設施是否適應實際需要，火電源管理等問題;四是重點普查安全出口和疏散通道堵塞或不足、消防車通道不暢、消防水源缺乏等問題;五是針對資產(chǎn)財務，我們重點檢查查扣物品存放的`消防重點管理;六是針對值班室、干部生活區(qū)住宅樓重點檢查用火用電的安全情況。
2.嚴格檢查，確?；馂钠詹椴涣羲澜恰Ｎ覀冊诠ぷ髦凶龅搅恕八膫€結(jié)合”：一是結(jié)合消防普查中出現(xiàn)的問題進行檢查;二是結(jié)合轄區(qū)消防中隊檢查要求整改的問題進行檢查;三是結(jié)合重大節(jié)日安全巡檢中發(fā)現(xiàn)的問題進行檢查;四是結(jié)合干部平時報修的安全隱患進行檢查。
(三)找查問題，狠抓整改。
一是進一步改善全鎮(zhèn)的防火條件。年初以來，按照消防安全網(wǎng)格化管理工作達標創(chuàng)建活動，完成21個村(居)消防工作站規(guī)范化建設。全鎮(zhèn)投入資金2萬余元，新增滅火器100余只，維修、更換消防栓10個，今年，鎮(zhèn)機關(guān)還投入八千多元更換了老化的供電線路，有力的改善了辦公場所的安全環(huán)境。同時，我們還經(jīng)常性地督促落實火災防范措施，實行群防群治，預防火災事故的發(fā)生。
二是督促全鎮(zhèn)各村、各單位開展自檢自查，落實整改措施，落實整改人員，落實整改期限。按照《消防安全大排查大整治工作實施方案》和《安全工作責任書》的要求，建立健全了各項消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程，各項管理走上了規(guī)范化道路。
通過全年的努力，全鎮(zhèn)的消防意識明顯提高，各村(居)、各單位的安全責任得到了進一步落實，安全隱患進一步得到排除。
二、立足職能，強化監(jiān)管，做好對各村(居)、經(jīng)營主體的消防安全檢查工作。
(一)查根源，嚴把準入關(guān)，從源頭上把可能影響消防安全的拒之門外，積極宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以促使企業(yè)盡快到消防部門辦理相關(guān)的消防審批手續(xù)。對于未及時辦理企業(yè)登記后置審批手續(xù)的，及時通知相關(guān)部門依法處理。
(二)查規(guī)范，認真開展清理整頓，嚴格規(guī)范市場主體行為全鎮(zhèn)在開展消防安全大排查大整治工作中充分發(fā)揮職能作用，認真開展清理整頓，成效明顯。
一是將重要工作與日常巡查相結(jié)合，重點對商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所等公眾聚集場所的檔案進行清查。
二是集中力量，采取分組、分時段等多種檢查形式和方法，有重點、有目標地組織工作人員對商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所等公眾聚集場所進行全面檢查，重點是對人員密集、商業(yè)物資中的高層、地下公共建筑等公眾聚集場所。
三是積極配合公安、消防、文化等相關(guān)部門全面開展專項檢查，發(fā)揮部門職能互補，形成執(zhí)法合力，加大了執(zhí)法力度。
四是在整治中，對排查發(fā)現(xiàn)的能當場整改的，督促其當場整改;對不能當場整改的，及時抄告職能部門發(fā)出限期整改法律文書;對不具備法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范規(guī)定的消防安全條件的，報請縣級消防安全主管部門給予取締。
五是為確保整治工作取得實效，全鎮(zhèn)大力開展消防安全公益廣告宣傳活動和消防安全隱患注意事項活動，積極指導村民、私營個體企業(yè)協(xié)會組織會員加強消防安全知識的學習，增強廣大村民、會員的消防安全意識。同時主動與公安、安監(jiān)、旅游等部門配合，開展了消防安全生產(chǎn)宣傳教育工作。對高危行業(yè)，如文化娛樂場所、賓館、網(wǎng)吧、木材生產(chǎn)加工、加油站等場所，張貼了《火災隱患安全防范工作通知》、古田鎮(zhèn)消防安全宣傳欄、村民防火公約等，并逐一進行耐心細致的講解，使其入腦、入心、入耳，力求把此項工作做實、做細。我們還利用協(xié)會每月召集經(jīng)營戶學習的機會，開展消防安全知識學習，不斷增強全民的消防安全防范意識。
在消防安全大排查大整治行動中，全鎮(zhèn)共出動工作人員50人次，車輛20臺次，檢查商場267家，其中賓館飯店30多家，公共娛樂場所1家，下發(fā)責令整改通知書30多份，經(jīng)驗收合格恢復營業(yè)公眾聚集場所數(shù)量1家。
(三)查落實，嚴禁形式主義，不走過場。
在工作中，我們在抓落實上狠下功夫。我們采取自查與抽查、檢查與整改、檢查與責任追究相結(jié)合的辦法，把消防安全檢查工作納入每年的《工作目標責任狀》和《年終工作檢查標準》中，強化領(lǐng)導、精心組織、嚴格考核。每年年中、年底，按照驗收標準嚴格考核，重點督查、檢查對縣消防安全會議的落實情況，消防安全責任制、應急預案、規(guī)章制度的建立和落實情況，消防安全隱患的整改和危險源的監(jiān)控情況，火災隱患排查專項整治開展情況等，確保消防安全工作落到實處。
消防安全重于泰山。在今后的工作中，我們將以年終考核驗收為契機，建立健全更加完善的消防安全長效機制，認真分析工作中的薄弱環(huán)節(jié)，查清工作疏漏，繼續(xù)深入開展好系統(tǒng)內(nèi)部和監(jiān)管行業(yè)的消防安全工作，使全鎮(zhèn)的消防安全工作再上新臺階。
健康學校示范建設自評報告篇三
實施學校標準化建設是提高義務教育整體水平，促進義務教育均衡、公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的惠民工程。為了全面提升辦學水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門及市委、市政府的支持、關(guān)心和高度重視下，我們努力把黎民居中學創(chuàng)建成一所高質(zhì)量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的標準化學校。
按照《滄州市標準化初中學校評估標準》，學校開展了自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領(lǐng)導小組，制定了自評計劃和方案，然后進行全員參與的分層自評和小組專項自評工作?，F(xiàn)將自評工作情況匯報如下：
一.成績方面。
1.辦學條件。
黎民居中學始建于一六年，學校占地面積3萬平方米，生均占地面積61.4平方米，校舍建筑面積5194平方米，生均建筑面積10.6平方米，現(xiàn)在教學班15個，平均每班學生33人，共計489名學生，校址位于黎民居村東部，周邊為居民住宅和農(nóng)田，無工業(yè)區(qū)，外界環(huán)境的影響和干擾相對較小，道路寬闊暢通，交通便利，學校選址合理，環(huán)境相對安全寧靜衛(wèi)生，是較好的辦學場所。
學校有理、化、生實驗室，儀器室，均按照省標準配備器材。教學儀器的購置達到了教育部規(guī)定的《中小學校理科教學儀器配備標準》的基本要求。實驗教學中制度規(guī)范，有《實驗員工作守則》、《實驗室規(guī)則》、《實驗教師崗位責任制度》、《實驗員的職責》、《安全衛(wèi)生制度》等。水電到桌，各學科實驗教學的開設率為100%。
學校配備了計算機室，語音室，多媒體教室，音樂室，光盤播放室、衛(wèi)星接收室，每室的使用面積都在60平方米以上。同時，也有衛(wèi)生室，電子備課室，心理咨詢室，圖書閱覽室。學校原有圖書xx0余冊，生均41冊，工具書、教學用書300冊以上。
儀器室、化學藥品室、物理實驗室、生物實驗室、檔案室、體育器材室等都符合標準。
學校的廁所安全衛(wèi)生。學校有圍墻，校門，校牌，國旗旗桿。班級有標準的課桌椅和標準的黑板和講桌，學校裝備了七套多媒體教學設備。體育、音樂、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都達到了配備標準。
我校按照省級標準配置了遠程教育設備，應用效果良好，師生從中受益頗多。我校的教育經(jīng)費足額到位，教師工資按時足額發(fā)放，貧困學生能得到及時救助。
2.隊伍建設。
學校領(lǐng)導班子成員均具有專科或?qū)？埔陨蠈W歷，中級專業(yè)技術(shù)職稱。校長任職符合國家規(guī)定的任職條件。班子成員各負其責，結(jié)構(gòu)合理，民主平等，團結(jié)和諧。職能機構(gòu)設置了教導處、政教處和總務處?，F(xiàn)有教職員工51人，各學科專任教師49人，其中專科以上學歷50人，占教師總數(shù)的98%，本科學歷40人，學歷達標率100%。中學高級教師4人，中學一級教師37人，符合我校教育教學需要。
我校有專職的音、體、美學科教師。建立了學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡和管理體制，有效地開展了社會教育活動。我們建立了實施素質(zhì)教育的領(lǐng)導機構(gòu)，校長為第一責任人。目標明確，責任到位。開設了國家、地方、學校的三級課程。學校提出了向四十五分鐘要質(zhì)量，建立“有效課堂”的目標和理念，規(guī)范了辦學行為，減輕了師生負擔，有學生綜合素質(zhì)評價，教學質(zhì)量評價和教師工作評價等措施。
我校建立了教師崗位責任制，教師的師德師風考評，教育教學效果、出勤和獎罰等與晉職晉級掛鉤，做到平時考核和年度考核有機結(jié)合，年度考核合格率達到95%以上。
學校制定了《黎民居中學教師行為“五不準”》，形成了德育管理網(wǎng)絡。經(jīng)常組織老師們觀看李鎮(zhèn)西老師的演講《教育從愛心走向民主》、魏書生老師的《如何當好班主任》等，每學期都要組織老師參加市里組織的教師職業(yè)道德培訓，培訓的教師回來后再和全體老師一起討論學習，疏通了教師德育教育的多種渠道。每名教師都做到了事業(yè)心強、責任心強、進取心強的“三強”，師德高尚。在素質(zhì)教育的推進中，以德育為首，并納入整個新課改教育教學過程中，對學生進行多方面多手段的德育滲透和直接教育，形成了品德和知識的同步提高。有人說：缺少德育的學生是危險品，缺少知識的學生是次品，缺少健康的學生是廢品，缺少審美的學生是殘品，缺少勞動的學生是樣品。領(lǐng)導班子深刻認識到這一點，所以，我?？偘训掠逃旁诮逃虒W的首位。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。學生、家長、社會對教師整體師德師風狀況評價良好。群眾滿意度達到了98%以上。每名教師都能做到尊重學生的人格，不歧視，不體罰，不侮辱，不侵犯學生的權(quán)益。
3.教育教學。
健康學校示范建設自評報告篇四
(一)健全機構(gòu)，強化落實。成立了以鎮(zhèn)長為組長，分管負責人為副組長，相關(guān)站所辦負責人為成員的政務公開工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導組下設辦公室，并及時根據(jù)人事變動，對領(lǐng)導組人員進行調(diào)整。為強化落實，我鎮(zhèn)制定了政務公開工作意見，建立周計劃、月例會制度，即每周召開領(lǐng)導組辦公室人員會議，每月召開領(lǐng)導小組會議，及時研究和部署政務公開工作。同時，把政務公開工作完成情況納入站所年度考核指標體系。。
(二)對照細則，狠抓落實。依據(jù)《舒城縣2020年度政務公開示范點建設指標體系(適用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)》文件要求，逐條梳理抓好落實。堅持政務信息公開工作，以公開為原則，不公開為列外的要求，主動公開政務信息，重點公開政府職能、領(lǐng)導活動、財政專項資金發(fā)放、財政預決算等領(lǐng)域，并能在政務信息形成、更新20日內(nèi)及時完善，對于錯誤信息、影響或者可能影響社會穩(wěn)定、擾亂社會秩序信息、不完整信息，能夠在職責范圍內(nèi)予以撤銷、澄清、完善，做到主動、全面、重點、及時。2020年1至9月份，我鎮(zhèn)已經(jīng)累計公開政務信息871條，其中主動公開更新機構(gòu)領(lǐng)導、機構(gòu)設置及人事信息317條，主動公開規(guī)劃性文件111條。
(三)籌措經(jīng)費，加大投入。今年，我鎮(zhèn)結(jié)合《中共六安市委辦公室、六安市人民政府辦公室關(guān)于進一步加強為民服務體系建設的實施意見》(六辦發(fā)〔2020〕36號)文件，加大鎮(zhèn)為民服務中心標準化建設和村級為民服務站建設。鎮(zhèn)、村兩級共籌資款項，專門用于服務中心(服務站)的內(nèi)部硬件設施建設，包括制度牌、門牌、服務站工作人員席卡等。結(jié)合村級活動場所建設，鎮(zhèn)村兩級服務大廳均按照“十有”建設標準，即有信息化辦公設備、有服務柜臺、有服務窗口、有標識牌子、有咨詢電話、有告知單、有工作制度、有便民服務設施、有便民服務項目、有服務流程，統(tǒng)一配置辦公辦事設備及便民設施，為政務公開、村務公開和提供優(yōu)質(zhì)為民服務提供了良好載體。
(四)圍繞大局，突出重點。圍繞上級和本級政策、政府重大決策、財政專項資金落實情況、美麗鄉(xiāng)村建設、民生工程落實、計劃生育、脫貧攻堅等群眾關(guān)心關(guān)注的問題，做到固定內(nèi)容長期公開、動態(tài)內(nèi)容定期公開、專項內(nèi)容適時公開、事關(guān)群眾切身利益的事項及時公開。一是突出涉及工作大局的階段性工作內(nèi)容公開。包括有關(guān)文件精神、本單位的重大決策及重大改革措施、財務收支、土地規(guī)劃及征用、為民辦事等情況。二是突出熱點、難點問題公開。包括宅基地的審批、計劃生育獎勵資金發(fā)放、民政資金款發(fā)放等情況。
(五)健全機制，強化督查。一是建立主動公開和依法申請公開制度，明確了各類信息的公開形式、時限、范圍、程序及簽發(fā)等規(guī)定。二是制定政務公開考核辦法。三是建立政務公開和辦事公開監(jiān)督檢查機制。鎮(zhèn)政務公開示范點建設工作由鎮(zhèn)紀委牽頭督查，結(jié)果納入年終滿意站所考評。
健康學校示范建設自評報告篇五
一、加強語言文字規(guī)范化建設。
進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導小組的作用，使普通話成為教學語言和校園語言。
（二）繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。
運用以下多種媒介進行語言文字的宣傳:。
校園：學校教學樓設置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標語牌。
黑板報：及時更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。
教室：各班的語文課代表負責班級的語言文字工作。充分利用晨讀時間進行有感情地朗讀活動。
校園廣播：主持人必須使用正確流利的.普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用。
二、開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力。
（一）以語文教學為主渠道，加強朗誦技巧、書寫技巧訓練。
為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學校計劃開展如下工作:。
1、日常聽課時，關(guān)注教師是否能范讀，為學生樹立榜樣；課堂集體誦讀和個別朗讀課文時，關(guān)注教師是否滲透朗讀技巧指導。評課時，對師生的誦讀進行客觀評價。
2、開展“啄木鳥在行動”活動，組織學生查找同學們平日書寫的不規(guī)范字、錯別字，在班級博客中公開，并且注明正確寫法，幫助同學們提高漢字書寫正確率。
3、舉行“優(yōu)秀書法作品展”，將各班的優(yōu)秀書法作品照片發(fā)布在各班的博客中，以榜樣示范作用帶動全體學生寫規(guī)范美觀的漢字。
（二）以“閱讀讓我們的世界更豐富”為主題，提高學生的語言素養(yǎng)。
1、開展臺湛讀書節(jié)活動:。
（1）多彩學習。
a:經(jīng)典電影展播。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
b:“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學精彩”征文比賽。
本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
（2）美文朗誦專場。
（3）課外閱讀調(diào)查。
針對我校同學組織的大學生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學生讀書情況。
2、建立長效讀書機制。
（1）周五古詩詞誦讀日，每周五早上在美妙古箏樂曲聲中誦讀中華經(jīng)典詩文，感受中華語文文字的魅力。
（2）繼續(xù)充實學校一角書落，給學生提供可流動、可交流、開放型的讀書角。
（3）利用午休時間開放學生閱覽室，組織學生開展“讀會“，通過閱讀統(tǒng)一類型的書籍交流讀書感悟。
（4）開展“親子悅讀”活動，每天約定半小時定為家庭讀書時間，讓家長和孩子共同閱讀，共同分享，并將親子同讀一本書分別撰寫各自讀書感悟，進行“親子悅讀”讀后感征集與評選，并將優(yōu)秀讀后感編輯成冊。
（三）以“同寫規(guī)范字”為主題，提高學生的文字素養(yǎng)。
1、學校每周開展“翰墨書香”拓展課堂活動，吸收對書法感興趣的學生，在老師的帶領(lǐng)下，研習書法藝術(shù)。
2、開展書法課展示活動，提高書法課的教學質(zhì)量。
3、舉辦“書法筆會”，研討書法藝術(shù)的魅力，并且以字會“友”，交流提高書寫質(zhì)量的技巧。
健康學校示范建設自評報告篇六
繼續(xù)嚴格按照《2020年度舒城縣政務公開示范點建設網(wǎng)上測評指標體系》要求，規(guī)范政務公開行為，采取多種形式、多渠道進行政務公開，進一步拓展覆蓋面，把涉及人民群眾切身利益的各類事項作為公開的重點，進一步加大網(wǎng)上公開力度，接受全社會的監(jiān)督，把政務公開辦成一個群眾滿意的民心工程。主要做好以下工作：
一是加大推進政務公開力度，進一步拓寬信息公開渠道;二是堅持以公開促進民政工作，把公開透明的要求貫穿于各個環(huán)節(jié);三是抓好群眾關(guān)注熱點問題的公開，繼續(xù)將機關(guān)預決算、“三公經(jīng)費”以及財政專項資金管理和使用情況作為重點，加大公開力度;四是進一步完善相關(guān)制度建設，建立健全內(nèi)部信息溝通協(xié)調(diào)機制;五是做好網(wǎng)站留言、連線平臺等答復工作，實現(xiàn)信息公開的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，形成信息公開的長效機制。
健康學校示范建設自評報告篇七
為進一步促進學校教育更快更好的發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育，按縣教育局要求，依據(jù)《安徽省義務教育學校標準化建設考評細則》，我校成立了有校長、中層領(lǐng)導和骨干教師參加的自查自評領(lǐng)導小組，對我校的辦學情況進行了自查自評，現(xiàn)把我校自查自評結(jié)果匯報如下：
姚山中學是一所農(nóng)村中學，現(xiàn)有學生510人，12個班級，教師42人。我校占地面積為12100㎡，原教學樓因達不到抗震要求已拆除，新教學樓正在建設中，預計20xx年春節(jié)后可投入使用。目前，我校已經(jīng)配備了校園廣播網(wǎng)、閉路電視及遠程教育設施，但受校園面積及資金限制，我校尚無符合實際要求的食堂、學生宿舍、圖書室及理化生實驗室，缺少音樂、美術(shù)教師及器材，體育場地嚴重不足，器材老化，殘缺不全。
我校教師編制達到省頒標準，校長、老師編制和任職資格達標，但學校缺少衛(wèi)生技術(shù)員和心理健康教師。
我校嚴格規(guī)范辦學行為，合理安排作息時間，無節(jié)假日補課現(xiàn)象，不存在分重點班和違規(guī)收擇校生等問題。
我校實行校長負責制，另設黨支部、教導處、后勤處、財會室、團支部等部門，在校長室的統(tǒng)籌指揮下，各部門各司其責而又相互合作。
規(guī)范學籍管理制度，建立學籍信息化管理系統(tǒng)，做好防流控輟工作。建立健全各項安全管理制度和安全應急機制，落實安全責任制和責任追究制，定期開展安全檢查，及時消除安全隱患。實行輪流值班制度，制定突發(fā)事件應急預案，開展安全應急演練。聘請法制副校長進行法制講座，加強法制教育，同時，加強安全教育和健康教育，培養(yǎng)師生自護、自救和互救能力。多年來，我校各項制度執(zhí)行良好，無安全責任事故發(fā)生。
教書育人是學校的基本任務，我校嚴格執(zhí)行國家課程方案，嚴格使用經(jīng)審定的教材，開齊課程，開足課時，但因缺少音樂、美術(shù)專任教師，這兩門課的教學效果不太明顯。
每學期初，我校制定切合實際的教校本教研制度和教研工作計劃，并按計劃認真開展各項教研活動。
建立班主任管理制度，定期組織班主任學習培訓和開展班主任工作經(jīng)驗交流。建立班主任、科任老師和家長聯(lián)系制度，開展家訪活動。關(guān)愛留守兒童，定期與其家長聯(lián)系，共同做好學生的教育工作。
制作學生成長袋，建立學生綜合素質(zhì)評價制度，對學生在學校期間的品德、智力、體質(zhì)方面進行綜合評價，以此做為下一步教育教學的依據(jù)。
結(jié)合實際，盡其所能的建立各種興趣小組，開展豐富多彩的文體活動，增強學校的對學生的吸引力，豐富學生的課余生活，如乒乓球比賽、演講比賽、朗誦比賽、書畫比賽等。
1、辦學條件上還有很多設施不達標，需要不斷改進，以達到標準化學校的標準。
2、學科教師配備不盡合理，缺少音樂、美術(shù)、心理健康教師，教師培訓經(jīng)費不足。
3、學校德育體系尚需完善，教學過程尚需規(guī)范，評價體系尚需健全。辦學理念仍需進一步更新，辦學特色還不十分鮮明。
4、校園文化建設內(nèi)涵不夠豐富，學校管理制度還應該進一步健全，校本管理有待完善。
健康學校示范建設自評報告篇八
本人自參加工作以來，認真學習十九大和黨風廉政建設有關(guān)精神，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制和廉潔自律有關(guān)精神，我積極改進工作作風，牢記宗旨，樹立高度的責任心事業(yè)心，勤懇扎實，愛崗敬業(yè)的作風，加強組織紀律性，拋棄特權(quán)思想，增強法律意識，結(jié)合本人實際現(xiàn)將廉潔自查總結(jié)如下：
2、不索賄不受賄不行賄，我身處基層工作，生活在基層，直接與老百姓打交道，始終堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，真正做到了權(quán)為民所用情為民所系利為民所謀，從沒以任何借口或形式向他人索要一分錢。從沒有憑借手中權(quán)力謀取私利接受賄賂，從沒在辦事過程中向他人進行行賄。
我注重強化崗位意識責任意識大局意識，提倡合作精神奉獻精神。在實際工作中時刻牢記領(lǐng)導干部要起好表率作用，做好廉潔自律反腐倡廉的帶頭人，這句話做到了言行一致，在實際工作中，從沒有利用手中的權(quán)力為子女和親屬謀取私利，從沒有在各類經(jīng)濟實體中兼職，從沒有到各企業(yè)，事業(yè)單位報銷個人支付的各種費用，從沒有接受任何單位和個人的饋贈，從沒有用公款參與高消費的娛樂活動。
真正做到嚴以律己，就要把廉潔作為從政底線，管住手，管住腿，管住嘴，做到遵紀守法，清正廉潔，手握戒尺，慎獨慎微，勤于自省，我時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉和廉潔意識，嚴格職守，廉潔自律子準則，清清白白為官，堂堂正正做人，扎扎實實為辦事做能夠樹立正確的世界觀人生觀的和價值觀。遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺克服和抵制享樂主義和奢靡之風，做到警鐘長鳴防微杜漸，嚴于律己，勤儉節(jié)約。
在實際工作中發(fā)揚了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不講排場，不搞花架子，從不奢移浪費，從不給群眾增加負擔，從不利用公款旅游吃喝娛樂，從不搞封建迷信活動，從不參與任何賭博嫖娼吸毒販毒等劉海行為，始終保持一個共產(chǎn)黨人的本色，帶頭講奉獻，嚴格守紀律。秉公辦事，顧全大局，自覺維護黨和國家的利益，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，對人民群眾最關(guān)心的熱點，難點一抓到底，急群眾之所急，想群眾之所想，為民辦實事辦好事。甘當人民的好公仆。
健康學校示范建設自評報告篇九
為扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，我校強化德育工作，深化教育改革，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，扎實做好各項工作，在教育教學各方面都取得了一定的成效。對照《江蘇省中小學素質(zhì)教育督導評估標準》，現(xiàn)對自評情況作出如下匯報：
我們射陽縣八大家中心小學地處射陽縣北部重鎮(zhèn)臨海鎮(zhèn)中心街，歷史悠久，環(huán)境宜人。學校現(xiàn)占地面積26000平方米，建筑面積8500平方米，體育活動場地5500平方米。學?，F(xiàn)有教學班24個，學生1380名。在編在崗教師60名，其中高級教師5人，一級教師30名，二級教師16名，三級教師4人，未定級5人。教師學歷合格率100﹪。
（一）、辦學思想。
近年來，學校根據(jù)“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人宗旨，全面貫徹黨和國家的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，創(chuàng)建和諧學校。圍繞“堅持發(fā)展，深化改革，爭創(chuàng)一流，凸顯特色”的奮斗目標，依法辦學，科學管理，從嚴治校，已經(jīng)形成了“活潑、民主、團結(jié)、進取”的校風和“樂讀、善思、探索、求真”的學風。
規(guī)范辦學行為。學校重視教育教學質(zhì)量提升，開展有效教學，向課堂四十分鐘要效益。在此基礎上學校還狠抓特色建設，全校師生共同努力，力爭促進學校持續(xù)發(fā)展。
（二）、制度建設。
學校堅持依法治校，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護教學秩序和師生權(quán)益。實行校長負責制，做到校務公開，重大問題集體研究，充分發(fā)揮工會、教代會、家長委員會作用，形成有效的監(jiān)督、參與機制，公眾意見渠道暢通。
我校嚴格執(zhí)行《江蘇省中小學管理規(guī)范》，為了規(guī)范辦學行為，我校從實際出發(fā)，制定了以服務教學、服務學生為導向的崗位責任制度，如《班主任崗位職責》《學校安全保衛(wèi)職責》《食堂衛(wèi)生管理制度》，使崗位職責更加明確。學校制定了全員參與、全面考查的《素質(zhì)教育工作自評制度》，認真履行《江蘇省中小學校素質(zhì)教育督導考核實施細則》規(guī)定的有關(guān)職責，每學期開展自評、整改工作。學校把學生綜合素質(zhì)發(fā)展作為評價基本標準，學校、家長及社會多方參與，從道德行為、基礎知識和技能、身體素質(zhì)、特長愛好、教師評語等方面對學生進行全面的評定，注重“過程性評價”，學生考試按優(yōu)、良、及格等級評定，以“素質(zhì)報告書”的形式每學期作好學生成長記錄。為打造平安校園、和諧校園，排除安全隱患，確保無重大安全責任事故發(fā)生，學校健全了安保體系，成立了以校長為主要責任人的安全領(lǐng)導小組。簽訂了學校、班主任、教師之間的安全責任狀。做到“人防、物防、技防”三結(jié)合，制定了突發(fā)事件處置預案，并經(jīng)常開展安全教育和應急演練。
學校制定了《八大家小學衛(wèi)生管理細則》，重視麻疹、腮腺炎、流腦等常見病、流行病的預防工作，按要求開展衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保學生生活、教學場所衛(wèi)生，學生堅持課間做眼保健操，定期對學生進行健康檢查和體質(zhì)測試，建立健全了學生健康檔案。
（三）、規(guī)范辦學。
我校全面落實省“五嚴”規(guī)定，嚴格規(guī)范辦學行為，切實減輕學生負擔。
招生方面，我校堅持免試就近入學原則，不違規(guī)提前招，沒有進行任何形式的選拔性考試或以特長評級作為錄取依據(jù)。在校舍緊張的情況下，嚴格控制班額。平行班的班額、師資、條件相對均衡，沒有設置或變相設置重點班。轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出學生，學校嚴格按學籍管理規(guī)定執(zhí)行。
學校開齊開足規(guī)定課程，按課程標準設置課程和制定方案。不隨意增減課時和增加課程難度。課表常年在教室外墻和學校校園網(wǎng)站公示，接受社會監(jiān)督。同時，切實加強體藝教育，配備專職師資，場地建設、購置器材均符合國家標準。學校每年組織1次健康體檢，舉辦1次運動會和1次校園藝術(shù)節(jié)，全面實施體藝“2+1”。經(jīng)測試，我校的學生體質(zhì)健康整體水平測試合格率達95.7%以上，優(yōu)秀率達14%。2013學年，我校學生籃球隊在縣小學生籃球比賽中獲第八名；課本劇《皇帝的新裝》在縣小學課本劇競賽中獲一等獎，有多名演在慶“六一”才藝展中獲獎，學校也獲得了優(yōu)秀組織獎。為滿足學生個性發(fā)展需求為取向，學校開設了校本課程《音畫童心》，內(nèi)容體現(xiàn)地方特色，科學規(guī)劃，落實了教師和課時。
學校嚴控學生每天在校集中學習的時間，確保在6小時以內(nèi)，確保學生10小時以上睡眠時間。學生作息時間表也常年在教室外墻和學校校園網(wǎng)站公示，接受社會監(jiān)督。學校開展了陽光體育活動，每周體育課、每天大課間體育活動按規(guī)定進行，保證學生每天校園體育活動不少于1小時。學校從不組織學生節(jié)假日集體補課，也不以任何名義在校內(nèi)外變相組織集體上課，在正常教育教學計劃之外沒有組織過有償補課活動，更沒有與校外機構(gòu)合作舉辦有償補習班。
為切實減輕學生的課業(yè)負擔，學校嚴控學生作業(yè)總量，規(guī)定一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，中高年級每天布置書面家庭作業(yè)嚴格控制在1小時以內(nèi)。書面家庭作業(yè)做到精選、精改、認真反饋，每學期統(tǒng)一考試不超過1次、科目不超過3門，且由學校組織命題和閱卷。不違規(guī)組織學生參加學科性競賽。學生考試成績以等第形式呈現(xiàn)、單獨通知學生本人，不排名，不公布。以促進學生發(fā)展、教師成長和改進教學為原則對學生進行評價，也不以學生學科考試成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評價教師。
學校嚴格執(zhí)行國家和省市關(guān)于教育收費的政策，不違規(guī)收取各種費用，嚴格執(zhí)行落實“一教一輔”和自愿購買原則，所有教育收費均實行公示制度。
（四）、德育與活動。
近年來，學校把德育工作放在學校工作的首位，制定適合學生年齡特點德育目標、計劃，將德育滲透于教育教學各個環(huán)節(jié)。同時加強對家庭教育的指導，不斷密切家校聯(lián)系，達到共同教育學生的目的，學校堅持每年舉辦家長學校，每月進行家校聯(lián)系，定期舉行家長會，不定期進行家庭訪。
健康學校示范建設自評報告篇十
涼州區(qū)康寧杜景成希望小學義務教育均衡發(fā)展自查自評報告我校在涼州區(qū)教育局、康寧鄉(xiāng)黨委、政府及康寧學區(qū)的領(lǐng)導下，始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件及。
教學。
質(zhì)量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升，依據(jù)《甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則》，我校按照其中的核心指標和普通指標共40項內(nèi)容進行逐項自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況涼州區(qū)康寧杜景成希望小學創(chuàng)建設于1958年，位于涼州區(qū)康寧鄉(xiāng)東湖村六組。我校于2007年經(jīng)香港慈善家杜景成先生捐資改建，地方政府出資配套相關(guān)設施，校園面貌煥然一新。校園占地面積12936.85平方米，校舍建筑面積1091平方米（其中教學及教學輔助用房549平方米；行政教學辦公用房138平方米；生活服務用房405平方米）。輻射東湖村、新寨村等，服務半徑2.5公里，覆蓋總?cè)藬?shù)2600多人。學校現(xiàn)有5個教學班，在校學生109人，教師10人，其中本科學歷4人,?？茖W歷3人,中師學歷2人，學歷達標率100%。校園規(guī)劃布局科學、合理，學校管理水平較高，有良好的校風、學風及育人環(huán)境。
（二）學校辦學條件我校于2007年新建了學生教室、教師辦公室等689㎡，2014年立項修建了學生食堂198㎡。學校周邊環(huán)境良好，校園文化建設豐富，充分利用墻壁標語和學生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等工具，進行宣傳監(jiān)督，使學校衛(wèi)生整潔，學生行為規(guī)范，教師敬業(yè)愛生。學校注重德育教育實施，禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。
4、學校制度建設規(guī)范，各類制度健全，責任明細到人，有完善的《康寧杜景成希望小學管理制度匯編》，內(nèi)容涉及學校管理、考核、獎懲等方方面面。修訂完善了《安全制度匯編》，修改并制定了《教學評價體系》和《學生評價體系》等制度，使教育教學評價工作更加科學規(guī)范。
4、學校廁所50㎡，另有教學輔助用房85㎡，均為d級危房，正在申請重建中。
5、學校操場擴建已列入本年度計劃，擴建后將極大改善學生活動及教學條件。
(三)教師隊伍建設1、學?，F(xiàn)有專任教師10名，其中大學本科學歷4名，?？茖W歷4名，中師2名，中級職稱4名，全體教師具備相應教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學第一線，繼續(xù)教育參與率100%。這是一支業(yè)務能力強，安貧樂教，甘于奉獻教師隊伍，一直保持著良好工作作風，且工作成效顯著，深受家長贊譽。
2、學校制定了教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標同時學校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學期至少四次全校性專題性校本培訓和教研組不定期業(yè)務培訓，效果明顯。
3、我校十分重視師德師風建設，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
4、學校每學期都有教學比武活動，每名教師都能做到比教學經(jīng)?；?，聽課、評課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護每一位學生，關(guān)注學生的成長，及時與學生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次。
5、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
(五)1、學校以“高效課堂”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)2、學校教務處周調(diào)閱、月檢查制度落實，經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進行檢查，學校規(guī)定每位教師寫好學情分析和教學反思。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果，加強與學生的座談，進一學。
學生的課業(yè)負擔4、學校班額最大為26人，最小為20人，沒有開設重點班，特長班。學校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。也不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。
5、認真組織扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動。本學期，學校將以教研組為單位每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案。除此以外，還組織教師開展“教學課件制作比賽”，以此來不斷提升6、學校實行就近、免試入學制度，本學年初在校學生數(shù)106人，現(xiàn)有學生109人。一年級新生全部達到規(guī)定的入學年齡，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為0%。
7、學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的檢測工作，每年對學生進行一次體格健康檢查，每個學生都建有健康成長檔案。
8、學生學有所長，辦學特色是書香人文校園，口號是“手抄報創(chuàng)辦強素質(zhì)，經(jīng)典誦讀凈心靈”。
(六)1、學校建立留守學生關(guān)愛制度，留守學生檔案齊全，制定了切2、學校服務范圍內(nèi)殘疾兒童入學率為100%。
三、
存在的問題。
1．班數(shù)不達標，現(xiàn)有5個教學班。
2．缺小欄架、跳高架、體操墊、肺活量測試儀等。
3.美術(shù)器材主要缺襯布、遮光窗簾、寫生凳、工作臺、美術(shù)教學用品柜、磁性白黑板、實物投影儀等。音樂器材主要缺五線譜教學黑板、鋼琴、音樂教學用品柜等。
4．無專兼職心理健康教師。
5.教師培訓費未達到年度公用經(jīng)費的5%。2012年、2013年及2014年教師培訓經(jīng)費都分別占公用經(jīng)費的2.3%、1.6%和2.2%。
6．存在c級危房20平方米；d級危房135平方米。
7、教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，缺少音、體、美等專任教師。
四、意見和建議1．結(jié)合學校布局調(diào)整方案，恢復六年級招生，擴大辦學規(guī)模。
2．多渠道籌措資金，合理規(guī)劃開支，購置所缺音體美器材。
3．選派教師參加心理健康培訓，盡快取得合格證書。
4．加大對教師的培訓力度，培訓經(jīng)費堅決按上級規(guī)定合理開支。
5．積極申請立項，拆除危房，新建急需用房。
6、積極與上級教育主管部門協(xié)調(diào)，進一步改善教師隊伍結(jié)構(gòu)。
涼州區(qū)康寧杜景成希望小學2015年3月30日。
健康學校示范建設自評報告篇十一
xxx小學在近幾年的教育教學工作中，堅持“以人為本、全面育人”的辦學理念，強化學校內(nèi)部管理，充分挖掘并整合德育資源，多渠道、全方位、立體化開展德育工作，形成了德育合力，使學校各項工作步入了的規(guī)范化軌道，形成了良好的德育教育環(huán)境，學校德育工作自評報告。
一、以人為本，形成體系。
為了充分體現(xiàn)德育的首要任務，我校首先鞏固了“五支隊伍”，保證德育工作的全員性。一是黨員；二是班主任；三是少先隊、班委會；四是科任教師；五是社會輔導員。形成“學校無小事，事事都育人；學校無閑人，人人都育人；學校無德育真空，處處是育人氛圍”的全員德育工作格局。
從組織形式看，班主任是實施德育工作的最基層領(lǐng)導者。因此，我們注意班主任隊伍的建設。在確定班主任人選問題上，我們始終堅持由德育領(lǐng)導小組研究解決。其原則是，在班主任、任課教師等各項工作的安排中，首先挑選出德才兼?zhèn)涞慕處煋伟嘀魅?。確保了德育隊伍素質(zhì)，也使全校教職工都感到，能夠擔任班主任工作是體現(xiàn)自我價值的有利機會，也增強了自身的榮譽感。我校班主任，都能滿懷熱情，做好本職工作。與此同時，在目標管理評分時，班主任得到其獎勵分。在日常工作中，執(zhí)行《班級綜合評比》對班級活動進行檢查、抽查、考察、考核，并進行詳細的記載、評比、公布，對優(yōu)勝班頒發(fā)獎狀，對學年工作成績顯著的班主任進行獎勵。
二、德育工作開展情況。
一年來，我校堅持以德育為立校之本，結(jié)合本校實際，不斷改進德育教育方法，拓寬德育教育內(nèi)容，扎扎實實的進行以道德素質(zhì)教育為核心的素質(zhì)教育，使學校的德育工作落到實處，以保證德育綱要的全面實施。
（一）、健全組織，有計劃、有執(zhí)行，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
學校成立了以校長趙維江為組長的德育工作領(lǐng)導小組，由校長負總責，其他成員分工合作，做到職責分明，層層落實，確保德育工作落到實處。聘請徐俊文老人為我校的德育教育校外輔導員，邀請他定期為學校師生作輔導、講座。同時，嚴格執(zhí)行德育工作計劃，切實開展德育教育工作。認真落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》，制定《班級公約》，抓好“班會”德育主陣地，開展了“班級綜合評比”活動，讀雷鋒故事、學雷鋒精神活動，感恩母親活動，利用思品課、班會課、校會、國旗下講話等進行德育教育，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
（二）、加強師德建設。
開展“干部作風建設年”活動，進一步加強全校干部和教職工的思想作風和工作作風建設，切實有效地學習實踐科學發(fā)展觀，努力打造一支高素質(zhì)的、適應基礎教育發(fā)展需要的教師隊伍。在全體教師隊伍中倡導“樂于奉獻、實干創(chuàng)新”的工作精神，并以此為依托，全面提升兩支隊伍的素質(zhì)。領(lǐng)導班子團結(jié)一致、嚴以律己、率先示范，形成良好的工作作風；全體教師做到依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗，自覺抵制拜金主義等腐朽思想，從而形成一支敬業(yè)精業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、富有愛心、注重身教的教師隊伍。
同時，我們也在不斷完善《師德考核制度》，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行獎勵，在評優(yōu)、評先進等方面給予有限考慮，自評報告。
（三）、規(guī)范學生行為。
為規(guī)范學生行為，我們以以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，以每周一次的循環(huán)紅旗流動促進學生規(guī)范的.養(yǎng)成，把爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“學習標兵”作為規(guī)范學生行為的重點和標準，扎實開展“互查互評”活動，做好紀律、衛(wèi)生、路隊、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、勞動習慣。我們以少先隊為陣地開展形式豐富多彩的活動：利用周一升旗儀式和早會、班隊活動，結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“環(huán)境日、植樹節(jié)”、“安全教育周”“法制宣傳周”等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。廣泛開展“安全在我心中”、“讀書讀報做班刊”、“遠離xxx”社會實踐及主題中隊活動，使學生在實踐活動中感受到多方位的教育，使全體學生樹立在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會上做個遵紀守法的小公民的良好意識。
（四）構(gòu)建豐富多彩的德育活動體系。
開展形式多樣、立意新穎、極具感染而富有教育意義的系列主題活動，是我校德育工作順利開展的有利保證。為此，一年來我們積極創(chuàng)設德育活動的載體，精心策劃并組織各種系列教育活動：
1、開展愛國主義系列教育活動是學校德育工作的主旋律。為此，我們堅持內(nèi)容不變，力求在活動載體、方法、手段上創(chuàng)新，增強德育的時代感。利用國旗下講話，對學生進行愛國主義教育；利用國慶節(jié)、建黨節(jié)等重要節(jié)日，開展愛國主義主題班會。本學年我們重點開展了“悠久歷史、燦爛文化――讀書宣講”系列活動。
2、深入開展“講究衛(wèi)生，防控疫情”活動。
為有效地防控甲型h1n1流感疫情，我們開展衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，利用櫥窗、板報、等多種形式開展普及甲型h1n1流感和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力，積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、辦公室、教師宿舍、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、等公共場所要有專人負責，并積極向家庭和社會宣傳促進群眾衛(wèi)生行為。
4、開展法制、安全教育活動。
自開學以來，為切實打造“平安校園”，我們始終將法制安全工作當作學校工作的重中之重。通過讓師生學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，通過與教師、家長簽訂“安全責任狀”，把法制安全教育職責落實到每一個教師，每一位家長。開展了法制安全主題班會、主題黑板報、知識競賽等活動，進一步加強了對學生的防范知識教育和技能培養(yǎng)。同時，學校將安全教育結(jié)合于日常教學之中，做到安全教育，警鐘長鳴。活動的開展，學生的安全意識、法制意識得以明顯的增強，一年來全校學生無安全事故、違法事件發(fā)生。
（五）開展心理健康教育。
我校開展心理健康教育確立了兩大目標：一是發(fā)揮學生的主體作用，開發(fā)學生的心理潛能，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)；二是預防心理問題，矯正心理偏差，排除心理障礙。為此一年來我們要求班主任針對班內(nèi)的特殊學生，及時開展心理輔導。此外，把心理健康作為校本課程，加強研究、實踐，使學生能擁有良好的心理承受能力，從而提高學習、生活的興趣。
（六）加強校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境。
加強校園文化建設，做到組織落實，學校成立了由校長負責的領(lǐng)導小組。強化常規(guī)管理，從校容校貌、校紀校風抓起，制定了一日常規(guī)，文明班級的獎勵辦法，按時檢查公布，每星期評比，期末總結(jié)表彰。為了規(guī)范學生禮儀行為，我們強調(diào)禮儀行為內(nèi)容系列化，禮儀行為標準化，收到了顯著效果，由于強化了常規(guī)管理，逐步培養(yǎng)了學生自我管理，自我增長教育的習慣，形成了良好的班風、校風。環(huán)境對學生思想品行行為習慣有著潛移默化的影響。學校利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、圖書室、榮譽室、少先隊室等德育陣地，培養(yǎng)學生美的情操、美的心靈、美的行為。在這同時，我們注重加強師德教育，使大家明確教師以身作則，為人師表是學校環(huán)境育人的重要方面，教師與學生朝夕相處，不僅向?qū)W生傳授知識，而且在思想品德工作態(tài)度上都給學生以直接影響。我們學校還對上墻內(nèi)容全方位落實：學校掛有校訓，班有班訓，實驗室掛了名人畫像，班級墻上書有《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，教室里懸掛名人名言、班訓，做到每月一期板報。各班有學習園地、光榮榜，這些精心布置的教育環(huán)境大大渲染了教育氣氛，收到了德育效果。
（七）發(fā)揮家長學校功能。
我校一直來都很重視家長學校工作。學校利用家長學校對家長做好宣傳工作，促進了教育教學質(zhì)量的提高；家長通過家長學校了解了教育孩子的新思路、新辦法。當然，要真正達到雙贏的目的還為時過早，還需要不斷提高全體家長的認識，讓家庭教育與學校教育真正相得益彰。
可以說德育是一項事業(yè)，是一門科學，是一種藝術(shù)。因此，德育要用“心”去做，只有這樣，德育工作才能提高，才有質(zhì)的飛躍。當然在我們所做的工作中還有許多不足之處，但我們堅信，只要我們用“心”去做德育工作，收獲一定會更大。
三、對照評估評估細則自評結(jié)果：
對照《唐山市中小學德育工作評估細則》的各項評估標準，我們認為我校的德育工作開展情況良好。
四、存在問題和今后整改意見。
經(jīng)自評我們認為：今天的德育教育，背景更加廣闊，內(nèi)涵更加豐富深刻，我們循著“教育現(xiàn)代化、管理科學化、環(huán)境生態(tài)化、科研實用化、服務優(yōu)質(zhì)化”的思路，去逐步提高和完善德育教育工作。今后我們的努力方向是學校制度更趨完善、德育教育與各門課程的聯(lián)系更緊密、德育活動的形式更多樣化、學校－家庭－社會的群體化教育基地更進一步拓寬，使學校的德育工作變得更具特色。
健康學校示范建設自評報告篇十二
一年來，我校在上級主管部門領(lǐng)導之下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴格執(zhí)行新的課程標準計劃，開全課程，開足課時。在全體教師中轉(zhuǎn)變教育教學觀念，課堂教學滲透新理念，嚴格落實新課程標準，轉(zhuǎn)變了教學方式與學習方式，在教育教學中取得了可喜成績。現(xiàn)將我校一年來的教學常規(guī)管理工作自評如下：
我校共有六個教學班，七年級分54、55兩個班，八年級分52、53兩個班，九年級分50、51兩個班，七年級人數(shù)103人，八年級107人，九年級90人，教師16人，職工3人。
(一)、能開全課程，開足課時，利用課堂教學和課外活動相結(jié)合的辦法，開設綜合實踐活動課，并開設一門校本課程。
(二)、教師人人有成長規(guī)劃，有發(fā)展性評價檔案，每學期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學案例上交，每周依據(jù)各科教學情況，寫出一篇教學反思。
年輕教師人人會用多媒體教學，且有記錄。教師人人有一份與教學相關(guān)的報刊雜志。諸如中學生學習報、山西教育、晉城教育等。業(yè)務學習筆記堅持每周一次，且不少于5000字。
學校每學期要求教師聽課不少于15節(jié)，且能按時參加省市組織的有關(guān)培訓工作。教師人人能承擔一項興趣小組活動。每年按時參加校際教研活動，且有主題發(fā)言記錄材料。每學期能按時制定教學計劃、作出總結(jié)。
(三)、校長能以身作則，有個人發(fā)展規(guī)劃，成長檔案，小結(jié)。能逐周安排工作，且有工作日志，尤其注重骨干教師的培養(yǎng)。每周代課不少于4節(jié)，每學期聽課不少于40節(jié)。
(四)、每周進行一次教研活動，且能真正解決教師在教學實踐中的問題。每學期組織一次公開教學、示范教學、優(yōu)質(zhì)論文、教案、優(yōu)質(zhì)課的評選活動。我校教師原麗芳的論文《讓學生批改作文實現(xiàn)教學雙贏》、樊燕林的論文《在知識形成過程中，倡導自主學習》、錢俊紅的論文《且談數(shù)學教學中的創(chuàng)新教育》在山西《學習方法報》上發(fā)表。原麗芳的教案被評為學校優(yōu)質(zhì)教案，且受到檢查組的好評。
(五)、學校，教師人人有德育工作計劃、總結(jié)，有德育主題活動安排、記錄，效果良好。
(六)、能結(jié)合我校實際，確立研究課題。課題有方案、有計劃、有小結(jié)。同時注重加強對學生行為習慣的養(yǎng)成教育，且落實較好。
(七)、課堂教學，教師能體現(xiàn)新的教學理念，落實新的課程標準，年輕教師都能使用多媒體進行教學，特別是九年級語文教師原麗芳，課堂教學效果明顯，設計巧妙，本次檢查組聽課給予了很高的評價。大多數(shù)教師在批改作業(yè)方面數(shù)量足、批改及時。
(八)、在教學常規(guī)管理方面。校園內(nèi)堅持一天一打掃，保持清潔衛(wèi)生，無安全隱患。校長、教導主任、教研組長能堅持每月對教師的教案、作業(yè)等進行檢查，且有記錄。堅持每年“五四”召開一次體育運動會，每年對學生進行一次體質(zhì)健康測試，學生有評價方案，有成長記錄袋。平時考查、其中、期末成績記錄齊全，且每次都有學科質(zhì)量分析報告。教師的量化考核有依據(jù)，確實做到了獎優(yōu)罰劣。
(九)、食堂干凈衛(wèi)生，有衛(wèi)生許可證，炊事人員有健康體檢證，廚房瓷磚貼面，地面硬化，賬目清楚，有流動水洗碗池，糧食、蔬菜能分類儲存。宿舍干凈衛(wèi)生，陳設整齊，有專職人員管理。
(十)、我校教師原麗芳曾在xx年榮獲縣級“教學骨干”稱號。樊燕林、錢俊紅、原麗芳的論文曾在省級報刊發(fā)表。
(一)受經(jīng)濟條件限制，教學樓內(nèi)因無暖氣設備，冬季教師無法集體辦公。學生上課受凍。
(二)學校操場因地勢低，夏季積水成災，無法保證學生正常上操和課外活動。
(三)受師資水平限制，省、市、縣級公開課、優(yōu)質(zhì)課、精品課無人獲獎。
(四)少數(shù)教師教學態(tài)度不端正，對教學工作存在應付思想。
健康學校示范建設自評報告篇十三
普通話達標教師76人，占教師總數(shù)的71%。
教學理念是學校的靈魂，是學校發(fā)展和創(chuàng)新的原動力。幾年來，我們本著“提升思想道德品味，塑造人格魅力；提升專業(yè)技術(shù)品味，塑造教學魅力；提升生活交往品味，塑造形象魅力”的思想，認真做好學校各方面的工作。
學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化工作的基礎，說普通話，寫規(guī)范字是學校教育的重要組成部分。學校的語言文字氛圍體現(xiàn)了學校的文化品位，反映了學生的綜合素質(zhì)。學校領(lǐng)導非常重視此次申報“縣級語言文字規(guī)范化示范?！惫ぷ鳎瑳Q定以此次申報為契機，更加全面扎實的開展普通話推廣工作，盡快全面、大幅度的提高我校師生說普通話、寫規(guī)范字的水平，提高教育教學質(zhì)量。提高學生的綜合素質(zhì)，提高學校的文化內(nèi)涵。為此，學校召開專題會議，對此項工作進行了周密的部署，研究制定了《東莞中心初級中學縣級語言文字規(guī)范化示范校申報工作方案》，成立了專門的組織機構(gòu)，由校長劉煥軍親自掛帥任組長，由副校長劉樹偉等任副組長，王吉民、梁志壯、王佃波、孫延海、張會剛、孟祥偉、姜光泰等七位主任及年級組長為成員，成立領(lǐng)導小組，各部門分工明確，責任到人，高標準嚴要求，認真開展自查工作。同時組織全校師生認真學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《xxx國家通用語言文字法》，要求在教育教學中必須使用普通話，寫規(guī)范字，讓每一位師生充分認識說普通話、使用規(guī)范字的重要性。
學校是語言文字工作的基礎陣地，做好語言文字工作是學校的責任和義務，提高學生語言文字應用能力，也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進民族團結(jié)，增強民族凝聚力具有深遠的歷史意義。
我們學校雖然從未申報過縣級語言文字規(guī)范化示范校，但是在歷年推廣普通話的工作中也做了大量的工作，取得了一些成績。
一、大力營造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。
健康學校示范建設自評報告篇十四
自評報告是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個。
自我總結(jié)。
根據(jù)涿州市教育局教育督導室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認真開展中小學素質(zhì)教育督導評估和評選素質(zhì)教育示范學校工作的通知》精神，我校依據(jù)《評選通知》中的申報條件，認真對照標準做好自評工作，現(xiàn)將自評情況報告如下：
一、基本情況：
東仙坡中學創(chuàng)建于xx年8月，并迅速崛起，教育教學質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學隊伍中管理規(guī)范、業(yè)績一流、學生歡迎、家長滿意的學校。
八年來，學校以“堂堂正正做人，踏踏實實做事”為校訓，以“引進先進教育思想，保持學校持續(xù)發(fā)展，建設充滿人文關(guān)懷、文化氣息濃郁的和諧校園，面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的有用人才”為辦學理念。逐步塑造了一個團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子，一支愛崗敬業(yè)、積極進取的教師隊伍，一個尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境。形成了學?？茖W規(guī)范、特色鮮明的管理體系，各種。
規(guī)章制度。
健全，學校工作高效有序，成績和榮譽紛至沓來：先后被評為“保定市綠色校園”、“保定市語言文字規(guī)范化示范?！?、“保定市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗?！薄ⅰ颁弥菔泻椭C校園（a級）”。xx年順利通過河北省綜合評估，保定市標準化實驗室，標準化圖書館驗收。學校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予“行風建設先進單位”。
學校占地面積42400平方米，建筑面積10518平方米。xx年新建了近四千平米的學生宿舍樓和近千平米的學生食堂，為實現(xiàn)建設標準化寄宿制農(nóng)村中學奠定了非常好的基礎。學校有400米環(huán)形跑道運動場，教學實驗室及設備齊全。教學電腦全部更新?lián)Q代，建有微機室2個，更新電腦122臺，實現(xiàn)學生上課一人一機；所有教室新裝了多媒體教學設備，現(xiàn)擁有多媒體教室28個，教師電腦備課室1個。網(wǎng)絡平臺我們采用最先進的光纖技術(shù)真正實現(xiàn)了教學的信息化、網(wǎng)絡化。學校圖書館藏書35000余冊，并實現(xiàn)全天開放。現(xiàn)有初中教學班25個，1318名學生，教職工97人，教師學歷達標率100%，本科學歷以上達65%，專任教師中有中級職稱52人，高級職稱15人。
二、學校主要成績和亮點。
（一）規(guī)范辦學行為，全面貫徹依法治校方略。
學校全面貫徹黨的教育方針，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開展法制教育，加強配套制度建設，強化規(guī)范化管理，學校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。
1、學校將《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃，分步實施，并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門及教師工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。
2、學校嚴格執(zhí)行上級部門規(guī)定的招生標準，加強學籍管理，幾年來無違反學籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。
4、學校積極開展陽光體育活動，高標準、嚴要求，搞好“兩課、兩操、兩活動”及校園陽光體育活動，確保學生每天在校鍛煉不少于1小時，學生體質(zhì)逐年提高，經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門檢測學生身高、體能明顯上升，近視率下降15%，整體水平達《國家學生體質(zhì)健康標準》，中考體育合格達100%以上，優(yōu)秀率近70%。
5、學校面向全體學生，有明確辦學目標，努力促進每個學生全面提高，不以分數(shù)給學生排隊，也不單純以考試成績和升學率作為教師獎懲的依據(jù)，幾年來，中考優(yōu)秀率、合格率均居全市上游水平。
6、學校自xx年連續(xù)四年榮獲市委、市政府頒發(fā)的“教育教學優(yōu)勝獎”，獲涿州市教育局“提高教育教學質(zhì)量（初中系列）優(yōu)勝單位”，xx年到xx年學校工作綜合評估在初中系列位列全市第三名，xx年綜合評估位列全市第二名。
（二）打造高效課堂，切實減輕學生課業(yè)負擔。
學校堅持以教學為中心，以課堂教學改革為突破口，積極開展有效教學活動，充分發(fā)揮學生在學習中的主體作用。著力引導學生預習、自學，通過課堂反饋形式將原來的講授為主轉(zhuǎn)化成課堂討論，探究為主的新教學方式，取得了明顯成效，與此同時學校嚴格執(zhí)行學生在校集中學習不超過7小時，學生每天睡眠時間不少于9小時，嚴格控制各科作業(yè)量，確保每天不超過1.5小時，切實減輕學生課業(yè)負擔。
健康學校示范建設自評報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！
我叫xx，現(xiàn)擔任制灰一工段甲班班長。
下面將我xxxx年上半年甲班生產(chǎn)及設備運行情況做一簡單概況：
我班上半年生產(chǎn)白灰xx噸，平均本班每天生產(chǎn)白灰xx噸。其中合格品占xx%，不合格品占xx%，設備運行率是xx%，其中內(nèi)部原因停窯占2%，外部原因停窯占5%。由于設備運行時間較長布袋損壞嚴重，于今年5月底已將所有布袋更換完畢。
下面我將下半年生產(chǎn)目標。存在的問題及合理化建議做以下幾點看法：
一、生產(chǎn)目標。
上半年的生產(chǎn)未能完成公司下達的各項指標任務，主要原因在于工藝方面不能精益求精，石灰成產(chǎn)是碳酸鈣生成氧化鈣的一個比較復雜的熱分解反映過程，由于窯型不同，原料質(zhì)量和成分有別，燃氣種類和熱值也各不相同，所以在燃燒中會出現(xiàn)各種各樣的問題，主要原因在于供風不合理，燃氣和天然氣的熱值配比不同，導致窯內(nèi)局部結(jié)瘤、窯壁掛料。結(jié)瘤或掛料處阻礙物料不能正常下落和通風不良，使白灰生燒增大的主要原因，所以下半年的成產(chǎn)目標中一定要完成公司下達的各項指標任務，保質(zhì)保量并且超標。
二、存在的問題。
1、由于窯壁鼓包部分觀察孔有掉轉(zhuǎn)嚴重現(xiàn)象，導致部分周邊燒嘴不能合理的運用。
2、周邊燒嘴溫度過高致使燒嘴燒壞，燒嘴更換頻繁，造成部分燒嘴有跑鳳漏氣情況。
3、燃燒梁內(nèi)膽堵灰嚴重，致使生燒增大。
三、合理化建議。
1、由于部分廢舊物料的過多不能合理二次的運用，希望公司能夠建立一個廢舊物品回收站。
2、電器廢舊品也過多，希望公司以后多舉行一些技能比武大賽，把一些廢舊品讓電工合理的維修，作為技能比武大賽的主要比試方法。
四、今后打算。
在今后的工藝管理中，在確保安全的前提下，力求創(chuàng)新，在煅燒的過程中不斷學習新技術(shù)摸索新工藝，做好節(jié)能降耗工作，為公司的經(jīng)濟運行做出新的貢獻。
健康學校示范建設自評報告篇十六
承德市實驗小學始建于1949年，其前身是承德師范附屬小學。目前學校占地面積15974m2，建筑面積12292m2，現(xiàn)共有46個教學班，158名教職員工，2900多名在校生。在長期的辦學歷程中，我校積淀了豐厚的文化底蘊，教育質(zhì)量和辦學水平享譽熱河大地。特別是近些年來，學校認真貫徹黨的教育方針，堅持“以德立校、以科興校、依法治?！钡姆铰裕鎸嵤┧刭|(zhì)教育，大力推進新課程改革，逐漸形成了鮮明的“自主、快樂、和諧、發(fā)展”的育人理念，并以此作為指導，創(chuàng)造性地開展教育教學實踐，取得顯著的辦學成果。學校曾榮獲全國群眾體育先進集體、全國小學作文教改實驗校、河北省德育示范校、省自主學習教改實驗校、省心理健康教育實驗示范校等多項榮譽稱號。
學校環(huán)境教育是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高全民族環(huán)保意識的奠基性工程，也是全面開展素質(zhì)教育的重要組成部分。因此，我校歷來高度重視綠色學校的創(chuàng)建工作，在這方面擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)，積累了豐富的經(jīng)驗。早在上世紀90年代，我校就連續(xù)多年保持市級“花園式單位”和“文明單位”桂冠，又被授予全省“綠色學?！钡氖鈽s。
隨著時代的發(fā)展、社會的變革，我們對“綠色學?！钡恼J識也日益深入。最近一個階段，我校積極落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神，將創(chuàng)建工作與教育教學有機融合，堅持用和諧發(fā)展思想、可持續(xù)發(fā)展觀審視工作實踐，全方位、多渠道地推進環(huán)境教育，不斷提升師生的環(huán)境意識和人文素養(yǎng)。我校的辦學理念中的“和諧、發(fā)展”四個字，不僅是強調(diào)學生個體身心的和諧、素質(zhì)的協(xié)調(diào)，也是我們對人與自然、人與社會之間辯證統(tǒng)一關(guān)系的科學闡釋，是對“可持續(xù)發(fā)展觀”深入理解的集中體現(xiàn)。
二、綠色學校創(chuàng)建工作的基本思路、主要措施和成果。
在創(chuàng)建工作過程中，我們首先成立綠色學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，明確了由一把手親自抓、負總責，教務處、德育處、總務處和少先大隊等各部門相互配合、齊抓共管;我校還注重這方面的建章立制工作，不斷完善和優(yōu)化各項規(guī)章制度、規(guī)范和實施細則，逐漸形成了全員參與、群策群力、運轉(zhuǎn)高效的嶄新格局和長效機制;我校不僅將其納入學校工作要點之中，還研究制定專項工作計劃和實施方案;領(lǐng)導班子把該項工作提上重要議事日程，每學年初專門召開會議，謀劃部署有關(guān)工作。經(jīng)過不懈努力，我校全體員工切實提高了認識，統(tǒng)一了思想，進一步增強了做好綠色學校創(chuàng)建工作的責任感和緊迫感。
(二)以校本培訓為基本途徑，大力加強師資隊伍建設。
(三)認真貫徹新課程改革精神，全力抓好學生的環(huán)境教育。
1、整合課程資源，牢牢把住課堂教學的主渠道、主陣地。
依照新課程標準的要求，我校把環(huán)境教育滲透進語文、科學、社會、思想品德等學科教學的全過程，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。教師要針對教材內(nèi)容和學生年齡特點撰寫環(huán)境教育實施計劃，將環(huán)境教育體現(xiàn)在教案設計和實際操作中，學校也相應地修訂了課堂教學評價標準。學生在課堂中了解了環(huán)境保護的重要意義，掌握了環(huán)境方面的知識和技能，對生態(tài)平衡、資源、污染、垃圾分類等概念有了初步理解，獲得了一定的情感體驗。
2、將環(huán)境教育與“自主德育”有機結(jié)合，調(diào)動學生的主觀能動性。
“自主德育”是我?！笆濉逼陂g申報的市級立項科研課題，是深化德育改革的一項重要舉措，其實質(zhì)是充分尊重和發(fā)揮受教育者的主體性，通過內(nèi)化的過程，最終達成優(yōu)良的道德素質(zhì)和行為習慣，這種理念運用到環(huán)境教育領(lǐng)域同樣收到了良好的效果。
與此同時，我校又大膽革新德育價值觀，確立了“新一代合格小公民”的德育培養(yǎng)目標，而在提出的“合格小公民”具體標準中，又把“基本的環(huán)境素養(yǎng)”作為十分重要的一條。
上述觀念的更新、思想的轉(zhuǎn)變，為環(huán)境教育增添了新的助推力，也增強了德育工作和環(huán)境教育的實效性，可謂一舉兩得。這樣更加調(diào)動了學生的積極性和參與熱情，激發(fā)了他們的主人翁意識，從而自覺地養(yǎng)成環(huán)保習慣，發(fā)自內(nèi)心地踴躍投身到環(huán)保實踐當中。
3、寓環(huán)境教育于課外校外活動、綜合實踐活動之中。
實踐活動是實施環(huán)境教育的有效載體。我校堅持創(chuàng)新活動形式，拓寬活動領(lǐng)域，開展豐富多彩的環(huán)境教育系列活動，為學生搭建廣闊的實踐平臺，使環(huán)境知識與環(huán)保行為有機結(jié)合起來。
一是開展主題班(隊)會、環(huán)保知識競賽、以環(huán)保為題材的書畫、征文以及小制作展覽活動。學校經(jīng)常性地舉行“珍愛生命，關(guān)愛家園”、“保護環(huán)境，從我做起”等主題班(隊)會;每學期的環(huán)保征文、繪畫活動更異彩紛呈，極大地激發(fā)了同學們熱愛大自然的情懷;尤其是學生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養(yǎng)了環(huán)保意識，又鍛煉了動手和創(chuàng)新能力。
二是抓住植樹節(jié)、愛鳥周、無煙日、世界地球日和世界環(huán)境日等有利時機舉行教育活動。例如，每年“六五”世界環(huán)境日之際，我校學生都制作展板，上街發(fā)放宣傳資料。據(jù)不完全統(tǒng)計，以來我校學生向市民共計發(fā)放宣傳資料4500多份;近兩年的無煙日前夕，我校都積極組織學生參加由xxx基金會、全國少工委聯(lián)合舉辦的“太陽花”杯無煙花季勸阻青少年吸煙活動，發(fā)起全校范圍內(nèi)的學生拒絕吸煙簽名行動，學生有近2300多人(次)參與了簽名，教育效果非常顯著，12名師生榮獲使者稱號，學校連續(xù)兩年被評為“‘太陽花杯’公益活動組織獎”。
三是利用校園宣傳媒體，營造濃郁的環(huán)境教育氛圍。板報櫥窗開設環(huán)境教育專欄，并定期更換內(nèi)容;校內(nèi)樓內(nèi)的布置設計匠心獨運，“少一片垃圾，便多一片清潔”、“天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家”等宣傳畫、宣傳標識隨處可見，學生在潛移默化間思想情操受到了陶冶;紅領(lǐng)巾廣播站、“七色光”電視臺(閉路電視系統(tǒng))和蒲公英校報經(jīng)常播(刊)出環(huán)境教育內(nèi)容。在這些宣傳陣地發(fā)揮影響的同時，廣大學生輪流參與到宣傳實施過程中，這本身就是一種極佳的情感體驗。
四是蓬勃開展環(huán)保實踐周和文明班級、“環(huán)保小衛(wèi)士”評比。我校一直大力倡導“我為校園彎彎腰”，號召學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了加強對學生衛(wèi)生習慣的監(jiān)督管理，我們采取班級小監(jiān)督員上崗值勤，對學生的行為起到了示范、督促的作用，并將每班學生的表現(xiàn)情況納入班級量化考核，作為文明班集體評選的重要參考依據(jù);學校還出臺了“環(huán)保小衛(wèi)士”評選標準，每學期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”若干名，予以表彰獎勵。
五是將“環(huán)保假日小隊”活動引向深入。我們堅信，將環(huán)保教育帶進家庭，輻射社區(qū)，才是綠色學校創(chuàng)建工作的根本意義所在，于是我校堅定不移地把“環(huán)保假日小隊”活動作為創(chuàng)建工作的一個切入點。幾年來，假日小隊的足跡遍布大街小巷、文物景點、機關(guān)單位，如桃李街、中心廣場、避暑山莊、“母親河”武烈河等。他們揀拾垃圾，清除“白色污染”、非法小廣告，贏得了廣泛的社會贊譽，為維護名城形象貢獻了自己的力量。特別是他們圍繞環(huán)境污染收集了大量信息，深入開展了調(diào)查研究，提出了合理化建議，并以書信形式寄給了市長。
健康學校示范建設自評報告篇十七
校園文化是一個學校的品牌，是學校文化底蘊的綜合體現(xiàn)，它既反映學校硬件建設水是學校實施素質(zhì)教育的重要載體和廣闊途徑。近期，在師生的共同努力下校園文化建設取得了一定的成效，根據(jù)要求教育局校園文化建設示范校評比方案，我們對學校校園文化建設情況進行了認真總結(jié)，自查自評，現(xiàn)匯報如下：
總述：
本學期學校在校園文化健設上健全了各項制度，自籌資金近萬元，重新粉刷了教室走廊、教師辦公室墻圍子。。修建了師生黑板報，植樹超過百棵，平整了操場，校園內(nèi)綠樹成蔭、鮮花盛開。到處洋溢著蓬勃發(fā)展的生機。做了20多塊宣傳牌匾，分布在校園及室內(nèi)外項目的位置，創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。為團隊活動室、校史室、各個興趣小組增添了活動器材及備品。配備了過硬的兼職教師，圖書室定期向?qū)W生開放。傳統(tǒng)教育為校園文化建設增添了亮麗的風景線，從分利用廣播、板報、校報、早讀、比賽等形式在校園掀起高潮。極大的改變了學校面貌，使學生有一個更加良好的學習環(huán)境。
1、目標。
學校有校園文化建設的方案，目標明確，措施具體。學校圍繞著校園文化方案開展活動，并取得了很好的效果。
2、辦學思想。
（1）辦學理念清晰，發(fā)展目標明確，在醒目位置有所體現(xiàn)。（辦學理念：一傳統(tǒng)文化做積淀的綠色校園，以信息技術(shù)為核心的優(yōu)質(zhì)教學，以能力培養(yǎng)為基礎的優(yōu)化活動。發(fā)展目標：打造特色，規(guī)范管理創(chuàng)辦一所學生全面發(fā)展具有制度化、標準化、規(guī)范化和諧創(chuàng)新示范性的學校。）。
（2）“五旗五徽五歌”、“學校平面圖”、“學校概況介紹”已懸掛在學校醒目位置，并得到師生的認同和接受。
（3）三風一訓懸掛在學校門口。
學風：今天比昨天好，明天比今天好，一天比一天好。
校訓：啟迪智慧收獲快樂。
3、升旗。
每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，全體教師和學生都參加，各班輪流承擔升旗儀式的主持，儀式莊重，加強了對學生的愛國主義教育。校歌在師生中傳唱每周四最后一節(jié)課團隊活動、興趣小組活動開始前師生現(xiàn)唱校歌。每位學生都會唱校歌。校歌成為加強愛校教育的方式。
4、禮儀美。
動”開展扎實有效，學校有流動紅旗，每周哪個班級被評為星級班級，流動金牌就掛在那個班級。
（2）全校師生認真開展“三心三德”教育。
（3）校內(nèi)講普通話，用文明用語，重大節(jié)日師生統(tǒng)一穿校服。
1、綠化布置。
校園內(nèi)綠樹成蔭、百花齊放，操場內(nèi)無雜物，平整潔凈。積極開展“百棵大樹進校園”工程。共植樹130多棵。
2、室內(nèi)美化。
班級環(huán)境布置師生共同參與設計，內(nèi)容實用性、針對性強。給學生提供了展現(xiàn)自我的平臺，既有濃厚的學習氛圍，又是孩子們成長的搖籃，各項活動記錄齊全。真正做到了讓墻壁說話，讓環(huán)境育人。
辦公室布置美觀體現(xiàn)了各自學科的特點。
3、愛護綠化。
綠化地區(qū)有護綠隊標牌、綠化區(qū)內(nèi)整潔無雜物。
4、校園環(huán)境。
（1）校園環(huán)境整潔無雜物、布局合理、有標志性建筑、有花壇。
（2）走廊、教室、辦公室整潔整潔。
（3）車輛停放整齊、廁所清掃徹底。
5、周邊環(huán)境。
校門口整潔，門口無攤點，周邊環(huán)境治理良好。
6、收視媒體。
多媒體教室、校長室、中小學教導處、值班室接收新聞節(jié)目。
1、團隊建設。
認真領(lǐng)會教育局德育工作重點，團支部和少先隊開展了豐富多彩的活動，主要是結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動。多年來，我們堅持以學生發(fā)展為本，開展系列主題教育活動。
以“弘揚和培育民族精神”為主題開展愛國主義教育。主要形式有觀看愛國主義影片、參觀校史展、唱響校歌、校園廣播和師生朗誦比賽、大合唱、主題班會、感恩教師征文等活動為師生搭設了了解、學習、弘揚、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的平臺。
2、藝術(shù)社團興趣小組。
（1）文學社團負責“放飛”校報的編輯工作、展現(xiàn)師生風貌，反應學校發(fā)展動態(tài)。學校成立了多個興趣小組，每周四下午的最后一節(jié)課有專門的教師組織興趣小組的同學開展活動，如繪畫小組、合唱隊、手工制作小組、舞蹈隊等。
3、學校在6月份舉辦了藝術(shù)節(jié)和運動會。
4、讀書閱覽。
圖書室布置符合圖書室要求，有兼職的圖書管理員負責為學生借閱圖書。并做好借還記錄。閱覽室定時向?qū)W生開放。學校的圖書利用率很高。
健康學校示范建設自評報告篇十八
二、建立健全規(guī)章制度，時時強化處處落實。
學校認真貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導部門的指示精神，實行“三納入一滲透”：語言文字規(guī)范化納入學校常規(guī)要求，納入教育督導評估的重要內(nèi)容，納入培養(yǎng)目標、管理常規(guī)和基本訓練，滲透到德、智、體、美及社會實踐活動中。
1、學校領(lǐng)導部門在每年都要根據(jù)現(xiàn)實情況制定推普工作計劃，各處室根據(jù)學校的計劃精神，結(jié)合自己的職能特點制定具體的切實可行的措施，各任課教師也要把推普工作作為一項教學內(nèi)容寫進教學計劃，由教導處監(jiān)督實施。
2、在校園內(nèi)，無論任何場合，全體師生必須使用普通話進行交流，學校設督查室，由專人巡視督察，糾正不正確的語言行為。
3、學校的公文、報刊、試卷、宣傳材料乃至檔案資料，教師的教案、授課板書、聽課記錄、作業(yè)批改用語及記錄等都必須使用規(guī)范字。
4、全體教職工積極參加普通話培訓測試，把教師的普通話水平與評先評優(yōu)、評估教學質(zhì)量掛鉤，把此項內(nèi)容作為骨干教師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)的一項重要內(nèi)容，把國家有關(guān)語言文字的方針政策寫進學生手冊。
5、要求語文教師結(jié)合我縣語言特點，編訂鄉(xiāng)土教材，有針對性地糾正不規(guī)范的語言現(xiàn)象，較大程度的提高師生運用普通話的能力，使學生較好的掌握2500個漢字。語文教師要經(jīng)常性的`組織普通話即興演講，以訓練學生的思維能力和口語表達能力。
三、開展靈活多樣、生動活潑的有益的活動，推動我校使用規(guī)范語言文字、說普通話工作的進一步開展。
1、在教師中，每學期開展一次普通話演講比賽和普通話說課展示，使普通話成為我校教師教師基本訓練項目之一。
2、在學生中，每學期開展一次詩歌、散文等朗誦活動。加強規(guī)范字書寫“漢字百字競賽”、語文標準朗讀和口語表達等。
3、通過一系列活動的開展，我校在使用規(guī)范的語言文字、說好普通話方面取得了顯著的成績。劉樹偉老師在第三屆“全國教師語言文字基本功大賽”中獲得二等獎，由孟慶彪、陳志娟、趙翠娜三位教師指導的八位同學在縣教育局舉辦的“講普通話說英語風采”大賽中受到語委辦領(lǐng)導的一致認可，對普通話的推廣起了重大的促進作用。
總之，我校積極響應上級的號召，積極廣泛的開展“說普通話、使用規(guī)范的語言文字”的活動，使普通話正真成為東莞初中的教學用語、交際用語、校園用語。但也存在著一些不足的地方，如教師普通話達標率還不是特別高，普通話水平等級低，在校學生講普通話的習慣還不全面。我們將抓住此次申報縣級語言文字規(guī)范化示范校的機會，充分查找不足，采取有效措施，真正提高我校師生說普通話、使用規(guī)范字的水平，使東莞初中早日成為縣級語言文字規(guī)范化示范校。
健康學校示范建設自評報告篇十九
根據(jù)市委組織部《關(guān)于對市直機關(guān)領(lǐng)導及成員開展政治建設考察的通知》精神，結(jié)合本身思想、學習和工作實際，近年來勤勉扎實工作，敢想事敢做事做成了許多實事，取得了邵東供銷綜合改革的較好成績；同時，通過自我檢查，深入剖析，經(jīng)驗教訓值得深深地總結(jié)和反思?，F(xiàn)將2021年以來我本人開展個人政治建設有關(guān)情況簡要報告以下：
1、鑄牢政治忠誠。
我始終把“四個意識”“兩個維護”作為立身之本。一是學習牢牢定神，通過系統(tǒng)的學習習近平新時代中國特社會主義思想，用科學理論武裝頭腦，來實踐黨的主旨，實踐黨的目標和任務。二是身份牢牢定位，要強化身份意識，永久牢記、愛惜、珍惜自己的中共黨員“第一身份”，把黨員身份視為崇高的政治榮譽并化為沉甸甸的重大責任，作為嚴格的束縛尺度。三是品格牢牢定型，以“絕對虔誠”的品格修身做人，帶頭發(fā)揚“嚴”的精神和“實”的風格，始終對黨高度信賴，時刻嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺保護黨的形象。四是主旨牢牢定心，把為人民服務的主旨樹牢、筑實，真正融入到靈魂中，踐行在行動上。旗幟鮮明保護核心，堅定的把思想統(tǒng)一到中央、省委、邵陽市委、邵東市委的高標準嚴要求上來，堅持實事求是，踏實做事，做政治上的明白人。
2、保持政治定力。
政治定力源于理論上的蘇醒。我把習近平總書記系列重要講話、重要思想、重要論述作為補理想樹信心的“精神之鈣”，深入學，常常學，反復學，理解其思想內(nèi)涵、掌握其精神實質(zhì)。在工作中不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動、不為利益所俘，始終堅持黨中央正確的方向。以中央供銷改革為指引，強化基層黨建質(zhì)量為契機，推動黨員干部學習教育常態(tài)化制度化，加強全體黨員隊伍建設，為邵東的供銷事業(yè)發(fā)展提堅強的供組織保障。
3、強化政治擔當。
強化政治擔當是黨的政治建設的戰(zhàn)役堡壘。我堅持沉下心來一心一意干工作，心無旁騖鉆業(yè)務，一步一個腳印，踏踏實實干好農(nóng)村垃圾分類處理工作。不斷強化本身修煉，提高政治站位，發(fā)揮先鋒模范作用，保持黨員干部本質(zhì)，增強貫徹落實習近平新時代中國特點社會主義事業(yè)的自覺性和堅定性。勇?lián)蹡|供銷提升的重任，依照“深化改革，夯實基礎，提升軟實力”的工作思路，穩(wěn)中求進，通過各項新舉措、新動作，強化和提升管理效益，增進深化供銷改革和適應改革工作向縱深發(fā)展，增進供銷事業(yè)質(zhì)的突破和女飛躍。
4、提升政治能力。
在工作中我能自覺增強政治意識，努力提高政治站位，旗幟鮮明講政治，在大是大非眼前保持政治敏銳性和政治鑒別力；自覺增強大局意識，站在黨和國家大局上、站在邵東供銷綜合改革上想問題、作決策、辦事情；自覺增強核心意識，堅決維護習近平同志在黨中央和全黨全軍全國的核心地位，以實際行動全面貫徹習近平新時代中國特點社會主義思想；自覺增強大局意識和看齊意識，常常、主動向以習近平為核心的黨中央看齊，向黨的理論和線路方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保黨中央和各級黨委政府的各項科學決策、各項三農(nóng)任務高效優(yōu)質(zhì)的完成。
5、嚴格政治自律。
我始終以黨員標準嚴格要求自己。帶頭遵照黨的政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭落實中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定、邵陽十項規(guī)定和邵東十項嚴禁以及省市“約法三章”，堅決避免個人主義、自由主義問題的滋生。嚴格履行新情勢下黨內(nèi)政治生活若干準則，積極提倡清清爽爽的政商關(guān)系，規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系。嚴格落實請示報告制度，個人重大事項照實向組織進行匯報。旗幟鮮明反對“四風”；加強本身修養(yǎng)，不斷錘煉黨性，強化黨的意識和紀律規(guī)矩意識，勇于同背叛黨的理論和線路方針政策的歪風邪氣作堅決斗爭。以零容忍的態(tài)度懲治違紀違法行動，確保廉潔從政。
1、政治虔誠方面。學習習近平新時代中國特社會主義思想不夠深入不能融會貫通，平常只滿足于讀書看報看文件和集體理論學習，學深悟透不夠；面對新情況新問題，深入思考不夠，探索研究不夠。新情勢下對抓好黨的思想政治工作有充分的認識，但方式方法有待改進和完善。
2、政治定力方面。在貫徹上級決議決定時，能夠依照上級要求迅速抓落實。但對上級沒有統(tǒng)一規(guī)定、缺少成熟模式的工作，有時仍存在等待明確意見的心態(tài)。
3、政治擔當方面。在脫貧攻堅、黨的建設和新農(nóng)村建設等重點工作的推動上，存在依托上級決策的東風解決具體問題的思想，在引領(lǐng)領(lǐng)導干部以上率下、帶頭攻堅克難方面做得不夠。
4、政治能力方面。從嚴管理不夠，個別干部存在上自由班；在目標任務分解上，存在壓力傳導欠科學、以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。
5、政治自律方面。在原則性問題上，自己能夠始終嚴格要求，嚴格履行，但在對不觸及原則性的問題上，有的把關(guān)不嚴，對下屬的歪風邪氣有時睜一只眼閉一只眼。
1、強化理論武裝，堅定理想信心。堅持以習近平新時代中國特點社會主義思想為指點，深入學習貫徹黨的十九大以來黨中央會議文件精神，深入開展黨史學習教育活動，不斷堅定理想信心，踐行主旨意識，增強黨性觀念，提高政治素養(yǎng)，進一步牢固建立“四個意識”，做到“兩個維護”，堅定“四個自信”。牢牢守護絕對虔誠這條生命線，堅決保持習近平總書記在黨中央和全黨全軍全國的核心地位，堅決保護黨中央權(quán)威的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致，真正把新思想、新觀點、新論斷、新要求體現(xiàn)在平常工作中，自覺在大局下想問題、做工作、求實效。
2、提升政治能力，會聚干事創(chuàng)業(yè)的強大協(xié)力。一是認真實行黨建第一責任人的職責。強化“抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責任擔當，堅持將黨建工作與業(yè)務工作同安排、同落實、同檢查、同考核，重大問題親身過問、親身部署、親身督辦，不斷加強思想建設、組織建設、作風建設，進一步發(fā)揮供銷社黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;二是加強班子自身建設。以身作則當好班長，認真抓好班子成員的思想政治工作，常常組織班子成員交心談心，將班子成員緊密地團結(jié)在一起，成為引領(lǐng)推動供銷工作全面發(fā)展的堅強領(lǐng)導核心;三是帶頭貫徹履行民主集中制。堅持集體領(lǐng)導和個人分工相結(jié)合，對重大決策、大額資金、人事提拔使用等重大問題，自覺提交黨組會集體研究審議，在民主決策中切實做到“末位發(fā)言”，讓各個班子成員充分發(fā)表意見，決不搞一言堂不搞個人說了算。
3、帶頭遵規(guī)守紀，永葆清廉形象。帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定和弛而不舍糾“四風”，堅持艱苦樸素、厲行節(jié)儉、節(jié)約辦事，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的作風。堅持嚴以律己，以身作則，帶頭管好自己和家人，要求他人做到的，自己首先做到;要求他人不做的，自己堅決不做。帶頭嚴格落實中央和省委、邵陽市委、邵東市委的一系列廉潔從政的規(guī)定，切實落實好一把手的主體責任。
4、勇于擔當作為，錘煉從嚴從實的工作風格。一是強化意識形態(tài)工作的主體責任。牢固建立抓黨的意識形態(tài)工作是本質(zhì)、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，做到職責明責、守責履責、擔責盡責，健全意識形態(tài)工作機制，嚴格新聞輿論審核制度，切實維護民族大團結(jié)大融合，推動政治建設工作落實到位；深入扎實抓好《學習強國》、邵陽市干部網(wǎng)絡學院和黨史學習教育活動，加強對各類意識形態(tài)陣地和新聞報道的監(jiān)管，不斷推動邵東供銷事業(yè)繼續(xù)獲得持續(xù)健康協(xié)調(diào)的大發(fā)展。