計劃是實現(xiàn)個人和團隊目標(biāo)的重要步驟，它可以指導(dǎo)我們的行動。充分利用科技和工具，提高計劃執(zhí)行的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家精心整理的計劃范文，供大家參考和借鑒。
德育新學(xué)期工作計劃篇一
以黨的及xx屆三中全會精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點。
1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
四、主要工作措施。
(一)加強師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步)。
各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動，
積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(四)加強心理健康教育。
1、提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪。
2、營造良好環(huán)境。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。
第一，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。
第二，充分利用家長會、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。
第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學(xué)生安全教育。
2、加強教師的護導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；
3、嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。
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德育新學(xué)期工作計劃篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，進一步完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法，在全體教師中牢固樹立“三本“育人理念，開發(fā)校本――優(yōu)化人本――激活能本，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。
緊緊圍繞區(qū)德育辦“常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊伍建設(shè)添內(nèi)力，實踐活動創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌“的整體工作思路，為契機，將xx年確定為常規(guī)管理夯實年、校園文化提升年、隊伍建設(shè)加強年、實踐活動創(chuàng)新年。
結(jié)合我校實際情況及學(xué)校整體工作要求，進一步深化班主任隊伍建設(shè)，學(xué)生責(zé)任感教育和文化判斷力的培養(yǎng)。結(jié)合《哈八十一中學(xué)學(xué)生自主管理值周輪換制》的工作目標(biāo)，推進校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。加強學(xué)生自主管理意識，開展“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來“系列活動，努力實現(xiàn)主題教育活動化，教育活動主體化。以學(xué)生主動參與為形式，以學(xué)生的自我體驗為內(nèi)容。堅持我校德育傳統(tǒng)，豐富德育工作內(nèi)涵，爭取德育工作有新的發(fā)展。
二、工作要點。
1、開展“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”系列教育活動。
轉(zhuǎn)變教育觀念，注重德育實效。“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”的主題教育活動是責(zé)任感教育和自主管理能力培養(yǎng)的深化和延伸，是切實提高學(xué)生思想認(rèn)識、組織能力、協(xié)調(diào)能力的難得契機，也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為的有效途徑。計劃開展系列德育教育活動：
一是進行動員和發(fā)動，努力實現(xiàn)學(xué)生人人參與，3月1日由校團委、學(xué)生會發(fā)出“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”倡議，為主題舉行升旗儀式，作為本次教育活動的啟動儀式，拉開主題教育活動序幕。
二是營造氛圍，充分利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報等載體宣傳文明禮儀知識，開展學(xué)生自主管理，班級值周輪換制度，并進行評比表彰。
三是積極參加區(qū)里組織的“我在校園中成長”主題教育月活動。
四是在創(chuàng)建“優(yōu)秀值周生”活動的基礎(chǔ)上，開展“優(yōu)秀值周班級”評比、表彰活動，推進學(xué)生自主管理工作，營造融洽、互動的師生、生生關(guān)系。
2、主題教育活動。
(1)以“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”主題的行為規(guī)范達標(biāo)教育活動。
(2)故事演講詩歌比賽、大合唱比賽、拔河/隊列廣播比賽、清明節(jié)活動。
(3)“我在校園中成長“主題教育月。
(5)精心組織實施以愛國主義為重點，以民族精神教育為主旋律的德育活動，，弘揚“五四運動”的人文、進步、變革的精神。
3、班主任隊伍建設(shè)。
繼續(xù)重視和發(fā)揮政教干事管理作用和學(xué)生自主管理的多層次管理模式，加強政教處和班級管理的協(xié)調(diào)與配合，及時溝通信息，重點解決突出問題。強化德育工作的針對性和實效性。
完善德育教育的管理模式，開好每月一次的班主任例會，圍繞教育實踐中的個案，展開學(xué)習(xí)討論和交流，以“班主任qq工作群論壇”為平臺，改進活動和工作交流方式，在輕松中探討問題，在愉悅中進行思考和體會，提升育德能力和水平。
加強班主任個案總結(jié)和征集，努力提高個案質(zhì)量。以學(xué)校文化判斷力培養(yǎng)為中心，搭建班主任討論、交流的平臺，積累班主任工作案例，提高班級工作中的心理輔導(dǎo)意識和基本技能的運用，提高班級管理的藝術(shù)。
進一步關(guān)心班主任工作狀況，在心理上舒緩班主任工作壓力，了解青年班主任對業(yè)務(wù)提高的需求，創(chuàng)設(shè)更廣闊的工作平臺。
4、法制、安全教育。
與政治組共同開展法制教育講座，組織全校學(xué)生觀看安全教育片《中學(xué)生安全教育常識》，加強自我防范教育，學(xué)習(xí)基本防火、防災(zāi)的知識，學(xué)會基本技能。加強紀(jì)律安全教育，提高紀(jì)律安全意識。學(xué)法懂法，進一步教育學(xué)生遵規(guī)守法的意識，學(xué)會用法律來保護自己和規(guī)范自己的行為。
5、常規(guī)管理工作。
(1)學(xué)生自主管理。
提高教師的服務(wù)意識，建全和落實管理制度。進一步加強自主管理值周輪換制的管理，充分發(fā)揮值周班級自主管理的管理機制，提高學(xué)生自主管理水平，注重學(xué)生干部培養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生干部的作用促進自主管理，加強對自主管理值周班級的管理。
(2)鼓勵學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
提升學(xué)生的責(zé)任意識，通過活動培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣。
(3)注重心理健康教育，為學(xué)生的心理健康服務(wù)。
繼續(xù)開展好學(xué)生的心理健康教育，進一步健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，針對不同年級的特點，作好全面服務(wù)。
哈爾濱市第八十一中學(xué)校。
xx年2月28日。
德育新學(xué)期工作計劃篇三
本學(xué)年德育工作將依照《中學(xué)德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《20xx至20xx國家教育發(fā)展十年規(guī)劃綱要》的要求，突出“立德、高效、卓越”的學(xué)校工作目標(biāo)，踐行有生命價值的珊中教育，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。堅持以《綱要》培育有良好“品行、健康、興趣、習(xí)慣”的學(xué)生為指導(dǎo)，以校本德育課程的開發(fā)和規(guī)范建設(shè)為著力點，努力構(gòu)建珊中“優(yōu)質(zhì)+多元”的素質(zhì)教育。以“課程改革及高效課堂教學(xué)深化研究”為途徑，以強化學(xué)習(xí)小組文化建設(shè)為手段，推進珊中課程改革的深度發(fā)展，踐行更有價值的珊中教育，培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的珊中教師，培育具有優(yōu)良素質(zhì)的珊中學(xué)生。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，以培養(yǎng)和提升學(xué)生公民素養(yǎng)為目標(biāo)，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實效性，使我校德育工作再上新臺階。
1、加強班級文化建設(shè)，努力爭創(chuàng)南岸區(qū)班級文化建設(shè)示范校，構(gòu)建優(yōu)秀珊中班級學(xué)習(xí)共同體，營造積極和諧班級氛圍與校園文化環(huán)境。
2、推進高效活力課堂（五環(huán)三位教學(xué)法）有效性建設(shè)的探索，加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)，培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的學(xué)習(xí)共同體。
3、增強校本德育課程開發(fā)的實用性、針對性和有效性，規(guī)范管理班會課，扎實開展《基于城市初中學(xué)生”微行為”的德育實踐研究》課題工作，努力培育珊中學(xué)生多元的個性特長及綜合品質(zhì)。
4、提高家、校合作教育的力度，開發(fā)利用優(yōu)秀家長的教育資源，讓優(yōu)秀的家長深入課堂，形成教育合力，提高育人質(zhì)量。
5、提升心理咨詢教育的功能及作用，加強心理咨詢和團隊輔導(dǎo)，開發(fā)校本心理課程，促進學(xué)生健康發(fā)展。
6、讓德育回歸生活，從細(xì)節(jié)入手，來培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素養(yǎng)。
1、抓學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。營造全員德育的氛圍，明確“每一個教育工作者首先是德育工作者”，增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。
2、繼續(xù)加大年級組自治管理力度，讓年級組參與到班主任、副班主任常規(guī)考核、文明班級及優(yōu)秀班級創(chuàng)建評比、特殊學(xué)生教育、學(xué)生日常行為規(guī)范管理、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)控制等活動中來，提高年級組管理的實效性。
3、加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)推行每兩周一次的班主任校本培訓(xùn)，結(jié)合當(dāng)前社會上的教育熱點話題和學(xué)校實際開展“班級文化論壇”、“班主任經(jīng)驗交流會”和“班主任基本功大賽”，在具體的教育教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化，整體提高班主任工作水平。
4、加大副班主任的培養(yǎng)力度，30歲下的青年教師均應(yīng)擔(dān)任副班主任，副班主任與指導(dǎo)班主任采取自愿組合的方式配對，明確職責(zé)，強化考核，提供副班主任練兵和實踐機會，學(xué)年進行副班主任崗位合格考核。
5、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。（激活課堂育德）加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用。
1、規(guī)范的開好班會課課程。每個年級有專門的參考班會設(shè)計，有計劃、有教案、有考核，德育干部、年級組長每周聽評班會課，每周一值勤學(xué)生會干部學(xué)生進入各年級各班聽、評班會課。編寫各年級《班會課課程》，七年級側(cè)重于習(xí)慣、集體主義教育，八年級側(cè)重于青春期、感恩教育，九年級側(cè)重于責(zé)任、理想教育。
2、進一步提升“科技領(lǐng)先、兩球（籃球、乒乓）見長、多元發(fā)展”的特色課程質(zhì)量。以學(xué)校的“體育周”、“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活，同時還常年開展乒乓球隊、籃球隊、田徑隊、跳繩隊、合唱隊、指揮隊的訓(xùn)練活動，切實提高各訓(xùn)練隊的成績。扎實推進體藝特色學(xué)校的建設(shè)，立足實際，因地制宜地開展豐富多彩的個性特長教育活動，激發(fā)學(xué)生“體藝”活動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終生“體藝”自我教育意識。
3、扎實開展課間操、眼保健操的形象課程:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣，著力打造學(xué)校的德育形象工程，為增強學(xué)生的身體素質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率服務(wù)。
4、高質(zhì)量的開展儀式教育、節(jié)日教育課程,利用傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的教育，精心設(shè)計開學(xué)典禮、入團儀式、畢業(yè)典禮課程，對學(xué)生進行責(zé)任教育和感恩教育。
5、開展好專項教育活動課程：夢想與團隊活動、服務(wù)社區(qū)活動、感恩教育活動、為孤寡老人和班級特殊生送溫暖活動、青春期教育活動、環(huán)保教育系列活動和消防安全、交通安全、傳染病防治、遠(yuǎn)離毒品等安全專題教育活動，開展假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動等。
6、深化“立德修身，構(gòu)建學(xué)生行為文化”主題教育課程。學(xué)校對“表”“言”“行”等行為文化要求強勢宣傳，大肆造勢，深入人心；德育處和年級組檢查引導(dǎo)、規(guī)范考核，及時通報；學(xué)生進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自查自糾，互幫互助；要做到值周干部引導(dǎo)常態(tài)化、不文明曝光常態(tài)化、班級考核常態(tài)化、禮儀之星表揚常態(tài)化、學(xué)生監(jiān)督常態(tài)化，力爭做到地面沒有紙屑、地面沒有香口膠污跡、桌椅沒有劃痕、墻面沒有污跡，希望通過文明禮儀的提升來提高學(xué)生的公民素養(yǎng)。
7、繼續(xù)開展好校報校刊《珊瑚樹》《紅珊瑚》校本德育課程，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對學(xué)生進行全面教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人。
1、加強班級精神文化建設(shè)，培養(yǎng)班級精神。
努力爭創(chuàng)班級文化建設(shè)示范校。開展“教室美”評比活動，美化教室環(huán)境，教室做到凈化、綠化、美化，發(fā)揮教育功能。健全班級制度，制定富有特色的班級口號、班歌、班訓(xùn)、班旗，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，用精神文化影響學(xué)生成長學(xué)習(xí)的動力，用集體風(fēng)范影響學(xué)生個體的發(fā)展。
為強化學(xué)校內(nèi)部管理，繼續(xù)推行學(xué)月文明班級評選和學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班級的評比活動，進一步促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調(diào)動班主任教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，增強集體觀念和集體榮譽感。
3、提升班級學(xué)習(xí)效益，推進高效活力課堂（五環(huán)三位教學(xué)法）有效性建設(shè)的探索，培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的班集體。班主任與科任老師要共同研究學(xué)生在預(yù)習(xí)自學(xué)、學(xué)案使用、小組合作、釋疑與拓展、評價與激勵等學(xué)習(xí)過程的有效性。
4、加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)的管理和指導(dǎo)。德育處組織年級組長、優(yōu)秀班主任、德育干部搭建成高效活力課堂學(xué)習(xí)小組督導(dǎo)小組，指導(dǎo)各班的小組建設(shè)，加大課改工作的輿論宣傳，及時表彰課改優(yōu)秀班級和突出學(xué)生，推進課改工作的縱深發(fā)展。
5、我校開展特色班級創(chuàng)建活動，希望在創(chuàng)建的過程中能夠讓教師和學(xué)生的能力得到鍛煉，培養(yǎng)一批有特色專長的老師和學(xué)生，更重要的是希望通過特色的創(chuàng)建，提升校園文化的品位。各班的申報名稱和創(chuàng)建目標(biāo)由各班根據(jù)班主任自身特長，結(jié)合原班集體在日常管理或活動中形成的優(yōu)勢內(nèi)容，經(jīng)全體學(xué)生討論確定。為充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，各班應(yīng)重點安排好討論環(huán)節(jié)的活動，各班主任首先填寫表格，提請學(xué)校審批，由德育處對各年級以及各班的申報內(nèi)容進行協(xié)調(diào)，對項目過于集中或存在其他問題的年級或班級做出調(diào)整建議，各班重新調(diào)整內(nèi)容并討論后正式確立“特色班級”名稱。建議名稱有：“衛(wèi)生管理樣板班”、“經(jīng)典誦讀特色班”、“作文特色班”、“演講特色班”、“科技特色班”、“誠信特色班”、“課間操示范班”、“課間活動示范集體”、“眼保健操規(guī)范班”、“語言文明示范集體”、“文明禮儀示范班級”、“學(xué)習(xí)小組建設(shè)樣板班級”、“學(xué)生自主管理示范班級”等等。
1、加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。
2、著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。加強應(yīng)急演練的訓(xùn)練，提高學(xué)生自我保護能力。加強樓道安全值班的管理，提高值班教師的安全意識，切實保護學(xué)生的安全。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
3、加強秋季傳染病的預(yù)防工作，提高學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)率、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)率、優(yōu)秀率，學(xué)生近視和肥胖率新發(fā)病率每學(xué)年控制在5％、3%以下（發(fā)展中再降低）。堅持推行“禮儀珊中，潔凈校園”的清潔衛(wèi)生評比活動，堅持清潔衛(wèi)生定期評比，定時公布制度，力爭學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層。
4、抓好行為規(guī)范教育，定期開展兩操規(guī)范、儀容儀表、學(xué)生抄作業(yè)等專項整治，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實班主任工作目標(biāo)責(zé)任制，堅持每日常規(guī)檢查，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。對新生要集中進行入校課程系列教育，強化軍訓(xùn)、政訓(xùn)，增加入校誓詞課程，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。
5、加大學(xué)生自治管理力度?，F(xiàn)在，大課間操，清潔衛(wèi)生，自習(xí)課檢查、文學(xué)社團，教室評比等德育活動學(xué)生已經(jīng)參與，今后更多的德育活動將加大學(xué)生的參與度．建立學(xué)生議事制度，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，通過學(xué)生們的親身參與，讓學(xué)生被動接受變?yōu)橹鲃訁⑴c，內(nèi)化為自覺行為。
6、提升心理咨詢教育的功能及作用，加強心理咨詢輔導(dǎo)，開展好學(xué)生的心理健康教育團隊輔導(dǎo)、青春期教育講座。開發(fā)心理健康教育的校本課程，力爭心理健康教育有層次、有序列、有實效。
7、扎實進行德育科研，積極組織班主任參與到市級德育課題《基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實踐研究》，課題實施小組分工，分成禮儀微行為、儀表微行為、小組活動微行為、社會公德微行為、人際交往微行為、自我反思微行為，從三個方面的性質(zhì)加以關(guān)注：積極微行為---肯定、固化；中性微行為---保留、關(guān)注；消極微行為--預(yù)防和矯正，實施德育課題研究。
8、切實搞好減負(fù)提質(zhì)工作。德育處和年級組加大監(jiān)管力度，控制班級作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行按時上下學(xué)的時間規(guī)定，開展有益的課外活動，促進學(xué)生健康發(fā)展。
1、開展密切聯(lián)系群眾活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手。
2、通過家長會等形式，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3、努力辦好家長學(xué)校，開展“小升初銜接教育”、八年級分化階段教育、九年級學(xué)生家庭教育講座，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面。
4、開展“家長進課堂”活動，每學(xué)期各班邀請2名優(yōu)秀學(xué)生家長進課堂進行德育生活技能的主題教育，讓家長深入了解孩子，讓孩子從不同側(cè)面認(rèn)識父母，密切親子關(guān)系，加深家?；?。
5、組織優(yōu)秀學(xué)生到社區(qū)進行服務(wù)、參觀、生活實踐，邀請社區(qū)居民代表到學(xué)校深入課堂，參加藝術(shù)節(jié)，社團活動等，做到區(qū)域內(nèi)教育資源和力量整合。
后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，強化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。對貧困生、單親生等特殊生給予關(guān)注，認(rèn)真做好“愛心營養(yǎng)餐”的拓面工程。
新學(xué)年，新起點，新目標(biāo)，新希望，新要求，新跨越。在德育工作中，我們將緊緊圍繞新學(xué)期德育“落實常規(guī)，突出重點，規(guī)范管理”的工作思路，力爭做到以下三個方面：一是精神引領(lǐng)行動：狠抓學(xué)生精神面貌的提升，如，借爭創(chuàng)區(qū)班級文化示范校的契機，下午第一節(jié)課前，要求各班齊唱班歌，借以凝集班級力量；借立德修身，構(gòu)建學(xué)生行為文化系列教育活動，在全校形成了一種催人奮進的精神氛圍，達到新的精神層次，為學(xué)校的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。二是德育關(guān)口前移：教育在先，預(yù)防為主，有針對性地進行思想道德教育。德育干部、年級組長、班主任要經(jīng)常走進教室，深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的思想動態(tài)，跟蹤教育學(xué)生。在對學(xué)生的跟蹤教育中，用真誠之心去關(guān)愛和凝聚學(xué)生，降低德育平臺，努力把思想教育融入學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，由“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來。三是常規(guī)工作有突破：各項德育活動力求效果、減少形式，高質(zhì)量高效率的完成，對學(xué)生起到潛移默化的教育作用。
九月：“行為規(guī)范月。
1、班主任和副班主任培訓(xùn)；
2、學(xué)前教育；
3、報到注冊前全校學(xué)生儀表，服飾，發(fā)型檢查；
4、七年級新生軍政訓(xùn)練、班級內(nèi)務(wù)檢查、會操表演、優(yōu)勝班集體和優(yōu)秀學(xué)員評比；
5、各班級高效活力課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)。
6、新生家長家庭教育培訓(xùn)會、小初銜接家庭教育指導(dǎo)；
7、建立各級家長委員會；
8、開學(xué)典禮、表彰上學(xué)年優(yōu)秀班級、四好學(xué)生；
9、一幫一活動、副班主任下班安排；
10、班會課程主題確定（學(xué)期15個，包含2個家長主題教育)；
11、尊師重教促學(xué)活動（板報、宣傳欄、集會）；
12、“教室美”評比（年級組負(fù)責(zé)，學(xué)生參與）；
14、德育領(lǐng)導(dǎo)小組專題會，上學(xué)年優(yōu)秀班級評選；
15、學(xué)生干部培訓(xùn)；
16、開展學(xué)生保險工作；
17、文明班級、文明示范班級、星級學(xué)生評比。
18、校本德育課程的申報。
19、開學(xué)應(yīng)急演練。
20、德育特色班級申報。
21、創(chuàng)衛(wèi)工作推進會。
22、樓道值班、行政值班安排。
23、讀書征文演講比賽。
24、廣播操訓(xùn)練。
十月：愛國教育、集體教育活動月。
1、慶國慶，愛我校（愛我家）主題活動；
2、學(xué)生議事會；
3、關(guān)工委讀書征文演講推優(yōu)工作；
4、課間操自編操比賽；
5、體育周、運動會、體育節(jié)活動；
6、學(xué)生干部常規(guī)培訓(xùn)；
7、團課輔導(dǎo)活動；
8、“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”主題班會；
9、學(xué)生社團活動開展檢查工作；
10、青春期衛(wèi)生專題講座；
11、心理健康教育培訓(xùn)會；
12、文明班級、文明示范班級、星級學(xué)生評比。
13、《珊瑚樹》編輯工作會，文學(xué)社活動。
14、家長進課堂培訓(xùn)會。
15、學(xué)生手冊編輯。
16、德育科研課題推進會。
十一月：家校共建月。
1、法制教育活動；
2、小能人展才華活動；
3、11.27烈士陵園掃墓；
4、半期考試考風(fēng)考紀(jì)教育；
5、半期家長會；家庭教育培訓(xùn)會。
6、社團活動成果展示；
7、藝術(shù)節(jié)活動；
8、班主任幫帶活動階段總結(jié)；
9、節(jié)能減排環(huán)?；顒踊蛑v座；
10、“立德、修身構(gòu)建學(xué)生行為文化”活動階段總結(jié)；
11、文明班級、文明示范班級及星級學(xué)生評比；
12、課間操階段總結(jié)；
13、傳染疾病的預(yù)防；
14、學(xué)生家長論壇；
15、班級文化示范班級迎檢準(zhǔn)備；
16、班主任基本功大賽。
17、教育教學(xué)開放周。
十二月：幫學(xué)共進月。
1、“12·9”宣傳教育活動；
2、德育班級網(wǎng)頁評比；
3、“勵志·成才”專家專題講座；
4、德育課題申報活動；
5、辭舊迎新文娛活動；
6、迎春耐力長跑；
7、健康檢查；
8、互幫互學(xué)經(jīng)驗交流；
9、入團積極分子培訓(xùn)、發(fā)展新團員；
10、文明班級、文明示范班級及星級學(xué)生評比。
11、班級文化建設(shè)的驗收；
12、《紅珊瑚》報的出刊；
一月：奮發(fā)向前月。
1、辭舊迎新活動；
2、期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、考風(fēng)考紀(jì)教育、誠信教育；
3、操行評比，學(xué)期總結(jié)；
4、散學(xué)典禮、家長會；
5、完善檔案資料；
6、社區(qū)實踐活動。
德育新學(xué)期工作計劃篇四
德育是教育中最古老的話題之一，歷來被人們所關(guān)注，尤其是在素質(zhì)教育已成為各級各類學(xué)校主旋律的今天，德育更是引起人們的高度重視。江也曾說過：“要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，不斷增強學(xué)生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想，是素質(zhì)教育的靈魂?！笨梢?，要實施素質(zhì)教育，加強德育、培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì)是非常重要的一環(huán)。幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時期，但是從當(dāng)前獨生子女所處的家庭環(huán)境看，幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀，眾星捧月般的地位，家長重智輕德的教育，使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心、任性、驕蠻、無禮”等不良道德意識和行為。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時期和主要場所，有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展，做一個有益于社會的人。因此在幼兒園向幼兒進行德育是非常重要和必要的。
二、主要工作思路：陳鶴琴“活教育”理論體系中的“目的論、課程論、方法論?！?BR> 我們立足于陳鶴琴教育思想中的“目的論、課程論、方法論”開展研究是因為陳鶴琴的“活教育”理論體系對我們現(xiàn)在進行的幼兒德育研究有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。
第一，陳鶴琴指出“活教育”的目的就是“做人、做中國人、做現(xiàn)代人。”“愛國家、愛人類、愛真理?！斌w現(xiàn)了他的愛國主義精神和放眼世界的胸懷。這也應(yīng)成為我們當(dāng)今對幼兒進行德育的目的之一。
第二，陳鶴琴指出“大自然、大社會，都是活教材。”把生活引向孩子，把孩子引向生活是如今倡導(dǎo)的課程內(nèi)容，也應(yīng)是幼兒德育所選擇的課程內(nèi)容。
第三，陳鶴琴“活教育”理論的基本原則是“做中教、做中學(xué)，做中求進步?！边@與我們現(xiàn)在提出的重視幼兒的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)是相一致的，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的精神。這一原則在幼兒德育中的貫徹，能使我們少一點說教，多一點幼兒的主體性。
日常生活、游戲是實施幼兒德育最基本的途徑。幼兒是在日常生活與游戲中，在與同伴及成人交往的過程中，了解人、事、物之間的關(guān)系以及一定的行為準(zhǔn)則，并且進行各種行為練習(xí)，日積月累，循序漸進，逐步形成某些良好的行為品質(zhì)的。如：在一日生活常規(guī)和生活制度中滲透著道德教育的內(nèi)容，通過常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度，可以培養(yǎng)幼兒有禮貌、守紀(jì)律、誠實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難等品德和行為習(xí)慣。在游戲過程中，幼兒自發(fā)地扮演一定的社會角色，實踐一定的社會行為，體驗一定的社會情感，利用游戲進行道德品質(zhì)的教育，對幼兒社會性發(fā)展有其他任何形式難以替代的效果。專門的德育活動是實施幼兒德育的有效手段。專門的德育活動是指教師根據(jù)幼兒的年齡特征與各年齡班德育的內(nèi)容與要求，結(jié)合本班幼兒的實際情況、行為表現(xiàn)，有目的、有計劃組織的德育活動，也就是為實現(xiàn)某項德育內(nèi)容而組織的教育活動，例如：談話、討論、豐富多彩的實踐活動(如參觀、春游、勞動、節(jié)日慶?；顒?等。幼兒的道德認(rèn)知、情感以及行為，通過每一次活動，特別是實踐活動的積累而逐漸得到發(fā)展。比如通過參觀圖書館，幼兒親眼看到一本本圖書井然有序地擺在書架上，管理員阿姨辛勤地勞動以及讀者安靜有序地借閱圖書等情景，會深深地體會到秩序的重要性，并更加愛惜圖書;在認(rèn)識家鄉(xiāng)的活動中，幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡，品嘗家鄉(xiāng)的風(fēng)味特產(chǎn)，欣賞家鄉(xiāng)的民間工藝品，并用繪畫、手工及結(jié)構(gòu)材料等多種方式表現(xiàn)自己心中的家鄉(xiāng)風(fēng)貌……這一系列活動能讓幼兒實際地感受到家鄉(xiāng)的美好，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
因此，幼兒園應(yīng)將日常生活、游戲和專門的德育活動結(jié)合起來，注意在生活中滲透德育內(nèi)容與要求，同時發(fā)揮家庭和社區(qū)環(huán)境的合力，有效地實現(xiàn)幼兒德育目標(biāo)。
愛幼兒是向幼兒進行德育的前提，也是使幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。幼兒對成人的信賴和熱愛，使他們接受教育成為可能。
教師對幼兒的熱愛不僅基于感情，也基于一種社會責(zé)任。教師應(yīng)做到愛每一個幼兒，對所有的幼兒一視同仁，特別是不歧視那些有缺點或接受能力較差的幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個道德成長的良好環(huán)境。教師對幼兒的愛是一種理智的愛，它建立在教師對教育、對幼兒發(fā)展的深刻理解的基礎(chǔ)上。它必須有利于幼兒向著自立自強、富有愛心和責(zé)任感的方向發(fā)展。那種出于愛幼兒的良好愿望，而代替幼兒做他們自己能做的事，或者放縱幼兒做他們不應(yīng)該做的事，都不是真正的愛。
教師應(yīng)尊重幼兒的人格，保護幼兒的自尊心，堅持正面教育，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點并給予表揚，決不能因為幼兒年幼無知而任意諷刺、挖苦、責(zé)罵幼兒，更不能恐嚇和體罰幼兒，那樣做會傷害幼兒的自尊心，不僅危害幼兒現(xiàn)實的個性發(fā)展和進步，而且對其長遠(yuǎn)的健康人格的形成也將造成不利影響。
德育新學(xué)期工作計劃篇五
計劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。本文班級德育新學(xué)期工作計劃模板由豆花問答網(wǎng)小編為您整理，僅供參考!
一、開學(xué)三步曲。
在新學(xué)期開始，我打算設(shè)計三個活動：
1.展示自我，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，談新學(xué)期新的打算，主要是給學(xué)生一個鍛煉機會，讓每一個學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。
2.競爭班干部。隨著年齡的增長，每個人的能力將隨之提高，每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參與意識，更重要的是主人翁意識。
3.開。
總結(jié)。
班會。師生共談初一這年來的收獲。首先我先談我的工作，一年來的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見。然后每個同學(xué)暢談自己的進步和弱點，查缺補漏，共同進步。
二、狠抓習(xí)慣。
1.從早讀開始。要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進行早讀，這時會有兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督檢查，并隨時做好記錄。
2.上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況，評出每天的先進小組。讓學(xué)生確實體會到課堂效率的重要性。
3.規(guī)范課間操。第二節(jié)課后，由體育委員立刻組織學(xué)生到操場集合，要求每個同學(xué)認(rèn)真地去做，兩個值日的班長分別站在兩列隊伍的最后進行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時制止并記錄，以及時對其進行相應(yīng)的懲罰。
4.強化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，兩個同學(xué)討論問題不能讓第三個人聽到。兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督和記錄，確保自習(xí)的質(zhì)量。
這些日常行為習(xí)慣在初一的時候都已基本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點是鞏固和發(fā)揚，我的體會是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會了管理，另一方面班主任得以解脫，基本上能做到我不在的時候也能一如既往。
三、
創(chuàng)和諧班級。
1.在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
2.定期召開家長會。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長會。針對初二學(xué)生的特點進行了分析，要求每一位家長切實做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初二，家長們受益匪淺。
良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開始，我堅信我班會越來越好。
一、搞好學(xué)生的常規(guī)管理,以便學(xué)生能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,勤勤懇懇的嘴和腿,經(jīng)常檢查紀(jì)律和衛(wèi)生,及時向?qū)W生解釋問題,在休息的時候經(jīng)常深入課堂,努力來上課休息后沒有特殊情況,限制學(xué)生的言行,保持教室和走廊的順序在休會期間,并逐漸使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、做好班級學(xué)生思想政治工作，保證學(xué)生思想政治工作的穩(wěn)定性。經(jīng)常與學(xué)生交談，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭狀況、思想動態(tài)，以及班主任和學(xué)校的意見和要求，同時向?qū)W生傳達老師的想法和要求。所以這學(xué)期盡量每周和2-3個學(xué)生交談。同時，要時刻與學(xué)生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常給家長打電話，及時向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取家長的力量，共同教育和管理學(xué)生。特別是當(dāng)學(xué)生不能按時到校時，他們應(yīng)該及時打電話給他們的父母，清楚地問他們，以免造成不必要的麻煩。
三、重視安全法制教育，提高學(xué)生安全意識，保障學(xué)生在家的人身安全。人們常說，安全比泰山更重要。因此，作為班主任，我們應(yīng)該特別注意學(xué)生的安全教育。利用黑板報、班會等形式向?qū)W生宣傳電、火、交通規(guī)則、紀(jì)律和法律的安全使用。如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，應(yīng)立即離開，并向老師或?qū)W校報告。
教學(xué)。
生不用各種管制刀具上學(xué)。如果他們被帶到學(xué)校，他們將立即被沒收。
四、關(guān)心單親學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓這個特殊的群體感受到老師和學(xué)校的溫暖。單親學(xué)生占了全班的三分之一，照顧他們是他們的工作。建立一個單親文件、聊天和每周跟兩個或三個學(xué)生,了解他們的思想趨勢,家庭條件、物理條件、父母的相關(guān)條件,所以這些學(xué)生能感受到老師的溫暖和關(guān)愛,讓他們不再孤獨和冷漠。
五、加強班級管理，保證班級秩序的穩(wěn)定和班級各項公共備件的完整。教導(dǎo)學(xué)生課后不要在教室或走廊制造噪音，并從右側(cè)通過。教育學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校，樹立以班級、學(xué)校為家的思想，熱愛學(xué)校的花草樹木。班級桌椅實行實名制，門窗、燈具等實行責(zé)任制。責(zé)任到位，有問題的人負(fù)責(zé)的制度。
六、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校和各部門組織的各項活動，努力在各項活動中取得良好的成績。3月份，我參加了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，主要是在課堂上進行的，目的是教育學(xué)生為班級做一件好事。4月份，我參加了清明節(jié)掃墓活動，對學(xué)生進行了革命傳統(tǒng)教育。在五月。利用五一勞動節(jié)的機會參加植樹種花活動。
七、關(guān)心有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，幫助他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。對待有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要耐心、細(xì)心，幫助他們樹立信心，克服困難，克服自卑，增強信心。對待有天賦的學(xué)生，為他們創(chuàng)造展示自我的機會，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和學(xué)習(xí)的空間，經(jīng)常教育他們要謙虛，進取，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
八、在教育學(xué)生管理班級的過程中，班主任要堅持理論學(xué)習(xí)，提高班級管理水平。堅持參與研究的班主任組織學(xué)校的正常教育辦公室,堅持參與研究的班主任主辦城市的繼續(xù)教育學(xué)校,和堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種書籍,所以他們的管理水平持續(xù)上升。
初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：
一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實行獎罰制度，加強紀(jì)律約束。
對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行每天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。
2、確立目標(biāo)。
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。
三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實際困難。
1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。
了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
我所帶的班級是xx會計八班，會計九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚?，F(xiàn)馬上將進入下半年，我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。
二、班級應(yīng)舉行的一些活動。
因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識，在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí)，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識，在輕松中感到知識的重要。
1、興趣小組活動。
鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
2、禮儀知識。
因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。
在本學(xué)期中，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學(xué)生都不懂，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的。
3、心與心的交流班會。
踏入社會，社交能力是必不可少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。
4、創(chuàng)新活動。
進入21世紀(jì)社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要鼓勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。
5、班級例會。
班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課，搞好班級的各種活動。
6、臨時會議。
臨時會議要求做到及時傳達與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且能夠準(zhǔn)確把各項工作做到位。
7、節(jié)日班會。
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認(rèn)為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增進學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。
三、根據(jù)這學(xué)期的具體工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點有：
1、號召學(xué)生多參加活動，鼓勵學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。
2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進步，了解每個學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進步。
3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的。
5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進步。
6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀(jì)律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度，讓每個學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。
一、班級基本情況。
本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒?，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容。
1、組織部分學(xué)生到蘇州補考，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶?；顒?。
9、組織參加學(xué)校秋季運動會。
10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績!
德育新學(xué)期工作計劃篇六
幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進一步發(fā)展，幼兒小班德育工作計劃。而幼兒階段又以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個性心理品質(zhì)為重點?，F(xiàn)將我班本期德育工作計劃如下：
雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。
1、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴;進行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。
3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動地和小朋友交往;喜愛體育運動和藝術(shù)活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機智性。誠實，不說謊，做錯事能承認(rèn)并改正。
1、愛集體教育。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下，能關(guān)心愛護班上的東西。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。
3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人，中國好，認(rèn)識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。
4、愛學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。
5、生活習(xí)慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。
6、文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。會正確使用"請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見"等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。
7、遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛護玩具，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到"三輕"：走路輕、說話輕、取放東西輕。
8、良好的個性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會獨立游戲。
敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演、講話，有自信心。能在成人幫助下進行自我評價。
(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。
1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂。
各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化，滲透教育。
在日常生活中利用盡可能的機會和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，使幼兒有行動的機會和體驗，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染，潛移默化的熏陶。
(二)對家長加強指導(dǎo)，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用。
1、成立家長委員會，通過舉辦家長學(xué)校，組織育兒經(jīng)驗交流會，開展家庭教育咨詢活動。
2、通過家訪、家長會、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式，加強與家長的聯(lián)系，家園溝通幼兒品德情況，緊密配合，達到幼兒園、家庭教育的一致性。
(三)充分利用社會的積極因素教育幼兒，根據(jù)幼兒的年齡特點，精心設(shè)計和選擇，充分利用積極因素，發(fā)揮其教育作用，提高幼兒辨別是非的能力。
德育新學(xué)期工作計劃篇七
本學(xué)期我校德育工作，將以黨的“十六大精神”和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作要點。
（一）認(rèn)真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。
以“弘揚民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，民主法制教育，努力培養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)則的自覺行為，創(chuàng)造性推出我?！昂霌P民族精神”系列活動。
1、唱一首愛國歌。
2、講一個為祖國、為民族爭光的故事。
3、人人背20首古詩。
4、編一期手抄報或畫一幅畫。
5、選一句名人名言勉勵自已。
6、認(rèn)真開展“弘揚民族精神”優(yōu)秀活動方案設(shè)計比賽。
（二）加強德育隊伍建設(shè)。
1、為營造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。2、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
3、建立班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
4、班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗介紹，取長補短。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
（三）抓細(xì)抓實德育常規(guī)工作。
1、結(jié)合新日常行規(guī)教育，開展錦繡學(xué)生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。
2、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，最高榮譽為“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公開，并發(fā)給流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。班級根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范，每月評選小紳士、小淑女，期末進行錦繡驕子的評選。
3、根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案。平時要嚴(yán)格檢查，期末進行總結(jié)評比。
4、分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事，建立一支學(xué)生教師通訊員隊伍，及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。
5、真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座，加強心理健康教育。
組織學(xué)生參加社會實踐活動，如成立學(xué)雷鋒活動小組參加社會公益活動，開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學(xué)生在活動中受到感悟、教育。6、創(chuàng)建“安全文化”，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我校“平安周”創(chuàng)建活動。
7、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
（四）搞好校園文化建設(shè)，讓環(huán)境育人。
建立一個合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化建設(shè)，充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進行宣傳教育活動，讓學(xué)生一進校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容，使他們在此環(huán)境的熏陶下，產(chǎn)生一種昂揚向上的力。
（五）全面推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”
德育新學(xué)期工作計劃篇八
學(xué)校要切實提高德育工作的針對性和實效性，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性，整合各方面的教育資源，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于學(xué)校德育教育新學(xué)期。
的內(nèi)容，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點。
1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作。
(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任。
崗位職責(zé)。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細(xì)化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。
(八)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
(十)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(十一)重視科技教育。
科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面發(fā)展。
(十二)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。
通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
一、指導(dǎo)思想：
20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
二、主要目標(biāo)：
1.加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。
4.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施：
(一)加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)。
1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4.結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)加強學(xué)生隊伍建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
(三)抓好常規(guī)管理，落實到位。
1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式；(2)每一次晨會；(3)每一次班(隊)會；(4)每一次專題教育活動；(5)每一次家長會；(6)每一次集隊放學(xué)；(7)每一次家訪；(8)每一次學(xué)生評價；(9)每一次評先評優(yōu)；(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2.班級文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進行一次班級文化建設(shè)的評比。
3.落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過。
倡議書。
班會宣傳評比等豐富多彩的形式促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、
黑板報。
宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學(xué)生參與到板報櫥窗的工作之中。
6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學(xué)生的主題教育。
(四)開展豐富多彩的主題教育活動。
1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。
2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。
3.高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
5.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。
(五)做好家校聯(lián)系，共同育人。
1.落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、具體工作安排：
1.開學(xué)典禮。
2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。
3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。
4.召開班主任工作會議，布置工作。
1.開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。
2.慶祝三八婦女節(jié)活動!
3.結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠活動。
1.“優(yōu)秀班級”的評比。
2.加強革命傳統(tǒng)教育；
3.社會實踐活動。
1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育；
2.法律、交通、防火知識講座，進行安全教育；
3.舉辦20xx年家長會。
4.評選勞動之星。
1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動；
2.少先隊。
工作總結(jié)。
；
3.開展各項評選活動，如：三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
4.德育工作總結(jié)。
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德育新學(xué)期工作計劃篇九
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的德育教育活動，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終，建立科學(xué)的德育教育序列，落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
二、德育重點。
（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（二）開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”的誠信教育活動，并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊會上和大家進行交流。
（三）師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。
（四）積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
（五）開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
（六）以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互幫助，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，使學(xué)生懂得合作的重要性。
三、工作目標(biāo)。
（一）努力使整個年級部教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。
（二）落實學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮年級部作用，以高質(zhì)量來對具體工作進行指導(dǎo)，體現(xiàn)出學(xué)生有特點、教學(xué)有特性、年級有特色的目標(biāo)。
（三）細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理。強化學(xué)生從早晨到校至下午離校每個時空的行為規(guī)范教育和管理。
敢、堅強，能與人合作、交流，對自己有信心。
(五)開展“珍愛生命”主題活動，加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生的自護意識。
四、具體實施。
（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
（二）增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
（三）培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃，讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
（四）培養(yǎng)好班干部。
充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
（五）加強班級管理。
加強班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
（六）重視家校聯(lián)系。
做好家訪工作，及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
德育新學(xué)期工作計劃篇十
全面貫徹中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，更新教育觀念，強化規(guī)范管理，加強隊伍建設(shè)，。合德育資源，有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，培養(yǎng)有。想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)者和接班人。努力增強德育工作的主動性、針對性和實效性，力求把學(xué)校德育工作做細(xì)、做深、做新、做好。
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，牢固樹立以人為本的教育觀，注重發(fā)展的學(xué)生觀和素質(zhì)全面的人才觀。
2、繼續(xù)做好以愛國主義教育為主旋律，以養(yǎng)成教育為突破口，以學(xué)會做人為重點的德育常規(guī)工作，實行規(guī)范管理。
3、進一步貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常的。的行為規(guī)范》等，以少先隊為主陣地，有針對性地開展學(xué)生喜聞樂見的主題活動。
4、重視學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生調(diào)。學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)心理，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣；培養(yǎng)。體意識，在班級活動中，善于與更多的同學(xué)交往，培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。
（一）抓細(xì)抓實各項德育常規(guī)工作。
1、加強制度建設(shè)，完善計劃部署。
2、開展常規(guī)活動，促進德育內(nèi)化。
（1）繼續(xù)抓好小學(xué)生日常的。的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促進德育內(nèi)化，以文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺遵守社會公德為重點進行教育，用“日常的。的行為規(guī)范”來規(guī)范小學(xué)生操行，要針對小學(xué)生的年齡特點，教育要循序漸進，要反復(fù)進行。
（2）利用“紅領(lǐng)巾廣播”對學(xué)生進行德育教育。內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活的實際和思想實際，使學(xué)生身心愉悅的同時，受到良好的情感教育。
（3）持續(xù)開展“雛鷹爭章達標(biāo)”，要求各班在大隊部的指導(dǎo)下，制定好活動計劃。活動要依照計劃有目的的進行，通過活動讓學(xué)生的社會實踐能力得到增強，身心得到健康發(fā)展。
通過上述各項常規(guī)工作，提高教師從事德育工作的自覺性，促進學(xué)生完成從德育知識向行為能力的轉(zhuǎn)變。
（二）豐富德育內(nèi)容，切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
本學(xué)期，學(xué)校將充分利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，加強對學(xué)生的品格教育和美德教育，注重美德、基礎(chǔ)性道德和良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，強調(diào)情感、個性和人格的培養(yǎng)，特別強調(diào)德育主體性的培養(yǎng)。
1．深入開展愛國主義、。體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2．切實加強社會公德教育和環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感。
3．不斷加強法制教育，增強學(xué)生的法制觀念。
學(xué)校將繼續(xù)在學(xué)生中開展交通法規(guī)、治安管理條?！断婪ā?、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育，杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
德育新學(xué)期工作計劃篇十一
本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
1、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定”。
2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設(shè)，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強“為人師表、教書育人”的自覺性。
3、嚴(yán)格考核方案，設(shè)定“高壓線”，強化師德師風(fēng)建設(shè)。
4、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。
（1）加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。
（2）努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時間統(tǒng)一（周一下午第3節(jié)），制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學(xué)生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。
（3）加強對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識，不斷提高班主任工作水平。
（4）完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。
大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。
（1）以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。
（2）配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動。
（3）辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對新生進行入學(xué)教育。
（4）精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。
全校開展?fàn)巹?chuàng)“五星級陽光少年”活動，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學(xué)生進行評價，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
德育新學(xué)期工作計劃篇十二
以我校創(chuàng)建省級綠色學(xué)校為契機,以行規(guī)養(yǎng)成教育為載體培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為,扎扎實實的開展好我校的德育工作。
(一)加強小學(xué)生的心理健康教育,以班隊課、晨間談話等為載體,加強師生之間的交流,使學(xué)生具有更加健康的心理。
(二)通過學(xué)習(xí)進一步明確新的德育理念,增強德育工作針對性、實效性和主動性的新舉措,使我校德育更加具有特色。
(三)開展形式新穎活潑的符合學(xué)生年級特點的具有層次性、實效性的活動。使學(xué)生在喜聞樂見的自主性教育活動中受教育,能從中感悟或?qū)W到做人、做事的道德準(zhǔn)則,提高學(xué)生對人與人,人與社會,人與自然,人與自我的認(rèn)識。
(四)重視家庭教育,規(guī)范家長學(xué)校的辦學(xué)行為,提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平,充分發(fā)揮家長學(xué)校輔助學(xué)校工作的積極作用。
(五)認(rèn)真抓好班主任隊伍的設(shè)建與培訓(xùn)。努力設(shè)建一支思想教育工作的先進隊伍,使他們的德育觀念、敬業(yè)精神等方面適應(yīng)新的教育形勢要求。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流,使德育骨干隊伍迅速成長起來。
本學(xué)期,我校將以《公民道德設(shè)建實施綱要》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),進一步探索行為規(guī)范教育的有效方式。加強行規(guī)訓(xùn)練,通過我們的教育活動,使學(xué)生能由“他律”轉(zhuǎn)為“自律”。繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動,要求同學(xué)們在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。
本學(xué)期我們將設(shè)建專門的心理健康輔導(dǎo)室,制定心理健康輔導(dǎo)制度,由我校具備心理輔導(dǎo)師證的老師進行心理輔導(dǎo)。我們還要求每位班主任老師要在日常工作中積極探索心理健康教育的工作方法,從以下幾個途徑開展這項工作:。
1、結(jié)合思品課、品德社會課開展學(xué)生心理健康教育,。
2、一三五中午將。
安排心理輔導(dǎo)老師在心理輔導(dǎo)室值班,解答學(xué)生的`心理困惑。
3、期末時要交三篇心理健康輔導(dǎo)課教案。
4、切實提高心理輔導(dǎo)課的實效性,。
5、各班必須要保證隔周一節(jié)的心理健康輔導(dǎo)課正常開展,6、做好心理輔導(dǎo)記錄。
這學(xué)期我們要進一步加強班主任隊伍設(shè)建,主要有以下幾點:。
a、定期召開班主任會議,及時反饋學(xué)校德育工作情況了解各班德育工作開展情況。
b、學(xué)期初、學(xué)期末各舉行一次班主任經(jīng)驗交流會,以”班級文化設(shè)建”為主題,各班主任老師屆時要結(jié)合自己工作開展的實際情況相互交流、相互學(xué)習(xí),為學(xué)校的德育工作共同出謀劃策。
密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。
(1)繼續(xù)辦好家長學(xué)校,通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。今年將鼓勵家長參與我們學(xué)生的英語劇的表演。
(2)加強基地設(shè)建,充分借助社區(qū)德育力量。落實各年級的教育基地,努力做到一學(xué)期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員的作用,運用社會合力共同做好教育工作,開發(fā)社會資源,開展多種教育活動。
為了創(chuàng)建省級綠色學(xué)校,我校將結(jié)合環(huán)境保護日,水資源保護日等開展一系列有意義的活動。將少先隊體驗教育與新課程學(xué)習(xí)內(nèi)容相融合,組織同學(xué)們開展豐富多彩的社會實踐活動。如:社會調(diào)查,開展植樹節(jié)綠色小隊活動,水資源調(diào)查實踐活動,公益勞動、社區(qū)服務(wù)等。
加強校園環(huán)境設(shè)建,做到凈化、綠化、美化。
開展豐富多彩、積極向上的藝術(shù)、讀書和娛樂活動,努力建立和諧、
團結(jié)、向上的人際關(guān)系。
讓學(xué)生學(xué)會珍視生命,感恩關(guān)心你的人,培養(yǎng)學(xué)生的勞動和衛(wèi)生意識,加強學(xué)生的文明禮儀、社會公德意識。
為了更好的為廣大學(xué)生服務(wù),豐富同學(xué)們的課余文化生活,激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣,豐富文化涵養(yǎng),我校將以文學(xué)社掛牌儀式為序幕拉開以“享受濃郁書香,營建和諧校園”為主題的系列讀書活動:。
1、開展一次以“讀書節(jié)”為主題的黑板報比賽(三月初);。
2、舉行一次校園讀書海報和好書推介手抄報比賽(3月9日);。
3、舉行一次英語閱讀風(fēng)采大賽(4月6日);。
4、舉辦一次以揚榮抑恥為主題的現(xiàn)場征文比賽(3月14日)。
5、3月9日舉行現(xiàn)場淘書樂活動。
德育新學(xué)期工作計劃篇十三
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的`行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
1、確立班級奮斗目標(biāo)。
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面：
充分利用班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
5.健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。
6、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
9、家庭教育指導(dǎo)方面：
加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進學(xué)生健康成長!
20xx年3月10日。
德育新學(xué)期工作計劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
二、工作思路：
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3、轉(zhuǎn)變四個觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收，變學(xué)校教育為家庭、學(xué)校、社區(qū)教育合力。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)：
（一）、加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。
1、確立"以德治校"觀念。通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì)，是一個關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。強化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。
2、確立"全員德育"的觀念。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。
3、確立"以人為本"思想。努力構(gòu)建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為"人"--真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。
（二）加強德育的基本建設(shè)，推進全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何"死角"。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好"紅領(lǐng)巾"廣播站、學(xué)校宣傳欄，使升旗禮儀式序列化，美化班級環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
2、加強德育隊伍的建設(shè)。加強師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。健全級科組長、班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的級科組長、班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容；尤其將新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫法，注重實效，提高理性思考的成份，讓他們在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。加強對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo)，要求副班主任早操到場、學(xué)校集會、班級活動到場，使班級工作更富有實效。
3、加強社區(qū)建設(shè)。密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，發(fā)揮整合優(yōu)勢，善用有利資源，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。
（1）繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
（2）加強基地建設(shè)，充分借助共建單位、社區(qū)德育力量。落實各年級的教育基地，努力做到一學(xué)期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員、法制副校長的作用，運用社會合力共同做好教育工作。
4、加強德育制度建設(shè)。要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范，做到德育工作有法可依，有章可循。
5、加強現(xiàn)代班集體建設(shè)。班集體建設(shè)既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情，也是全體教師的工作，加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高，班集體管理機制創(chuàng)新，心理教育在班集體建設(shè)中的實施，班集體活動建設(shè)等方面。
6、加強德育科研，創(chuàng)建德育特色。結(jié)合學(xué)校的德育工作實踐和基礎(chǔ)教育課程改革實驗繼續(xù)搞好我校""，有效地開展我校的心理健康教育工作，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進學(xué)生的健康成長。
（三）加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以"五愛"為主線，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
2、滲透環(huán)境教育把環(huán)境教育作為我校德育教育的中心，繼續(xù)提高我校師生的環(huán)境意識，通過開展各大環(huán)保紀(jì)念日活動，培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、保護生態(tài)平衡，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的情感。
3、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師值日、環(huán)保衛(wèi)士值日隊，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。對這三項制度的實施情況加強指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。各班還可根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評分制、班級日志、每日小結(jié)、周記、家長學(xué)校聯(lián)系制度、班級公約等等，使各班的管理更有成效。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓成規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的"五自"能力，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。期末將評選出一批文明家庭、文明好孩子。
4、滲透公民教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，本學(xué)期開展""活動，促進學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、加強國防和法制教育。以"四五普法"為契機，切實用好《法律知識讀本》，加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到"校園預(yù)防"和"社會預(yù)防"互相配合；以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。
6、開展科技創(chuàng)新活動。為發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，積極開展體育花會活動，組織各項科技比賽。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能，提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到"五個一"：讀一本科技書，做一次科學(xué)小實驗、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會。
7、開展主題教育活動。既要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，在增長學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅忍不拔、善于合作的'力爭上游的進取精神。
（四）重視學(xué)科滲透，加強德育科研。學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑，通過學(xué)科德育方法的研究，旨在探索出學(xué)科滲透德育的更好途徑和方法。
1、挖掘滲透內(nèi)容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。語文、社會等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，中國近現(xiàn)代史和基本國情教育；數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科，要通過中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例，對學(xué)生進行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育，愛國主義和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點，陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。
2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊活動課，本學(xué)期將組織部分教師上思想品德觀摩課。
3、開展實踐活動。緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合實踐活動，并同學(xué)?？萍继厣o密結(jié)合?？萍冀逃C合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。組織學(xué)生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。繼續(xù)在五年級進行綜合實踐活動實驗研究，進行中年級科技主題綜合實踐活動評比，三-六年級各班均要上交綜合實踐活動方案，期末匯編成專集。
4、開展德育科研。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
1、以"常規(guī)教育"為中心，加強紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、健康等教育，上好第一節(jié)主題班會，同時結(jié)合教師節(jié)，開展尊師活動。
2、做好假日興趣班開展工作。
4、健全各項檢查評比制度。墻報主題：圍繞"樂學(xué)、愛學(xué)"。
5、組織全校學(xué)生參加"第六屆廣州市中小學(xué)生殼牌美境行動"方案設(shè)計活動，全校進行評比、選出優(yōu)秀方案送區(qū)參評。
1、以"愛國主義教育"為中心，開展系列愛國主義教育活動，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛家的感情。分年級開展實踐活動。
十二月份：以"愛學(xué)習(xí)、樹理想"教育為中心，各班開展形式多樣的教育活動，教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，并從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生心理健康教育。
2、德育工作自評墻報主題：快樂跑道元月份：開展"我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵"活動，教育學(xué)生珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)。
3、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進。
4、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實踐活動。
5、召開家長會。
6、學(xué)期結(jié)束工作墻報主題：豐收的季節(jié)。
德育新學(xué)期工作計劃篇十五
學(xué)生的文明禮儀、精神風(fēng)貌狀況如何，將直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽，可以說學(xué)生的日常行為是展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌的窗口，因此必須加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，始終如一地做規(guī)范學(xué)生日常行為的工作。學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成，影響其一生，良好的行為習(xí)慣更會使學(xué)生受益終身。
德育是學(xué)校教育的重要組成部分，本學(xué)期我將從以下幾方面對學(xué)生進行德育教育：
第一、我充分利用重大歷史節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日，利用班隊會與班主任合作，加強學(xué)生思想教育。努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
第二、我會得利用大課間及體育課的時間向?qū)W生進行德育教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)得到良好的提高，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
第三、利用課間及課余時間向?qū)W生進行傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
第四、對后進生及性格特殊學(xué)生進行一對一的說服教育，嚴(yán)格管理，讓這樣一小部分學(xué)生也能從困境中走出來，不能孤立這樣的說話，要平等的對待這些說話，不要讓他們感覺自己與優(yōu)秀學(xué)生不一樣。
第五、及時與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家的情況，同時讓家長及時了解學(xué)生在校的情況，只有家校互助才能夠好的教育好學(xué)生。
以“民主、平等、交往、對話”新型師生關(guān)系為基礎(chǔ)，圍繞以“養(yǎng)成教育、活動育人”，以“科學(xué)、創(chuàng)新、傳承、發(fā)展”的態(tài)度和精神面貌，積極開展德育工作，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
德育新學(xué)期工作計劃篇十六
高三是學(xué)生走向社會前最重要的一年，這一年要想獲得思想、成績雙豐收，必須在原有的.對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上，工作更認(rèn)真、更細(xì)致，落實要到位，不能含糊。在積極參與學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點，警醒合理的管理，保證年級穩(wěn)定。具體計劃如下：
德育工作要注意重點，要認(rèn)清形勢，增強緊迫感和責(zé)任感，高三年級學(xué)生獨立性自主性強，學(xué)習(xí)壓力大，情況特殊復(fù)雜，德育工作困難大任務(wù)重，特別是進入下學(xué)期，隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯，高三年級學(xué)生將會相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。
1.于8月高三年級升國旗集中的機會，開展高考300天的系列活動，如做高考動員，學(xué)生高考300、200、100天的宣誓活動。
2.各班級準(zhǔn)備班級誓言，在高考備考前8個月內(nèi)，利用早中晚的時間，在班級大聲宣讀，激勵學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣，營造班級氛圍。
3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置巨大的條幅激勵標(biāo)語。
4.利用教室外墻的展板，宣傳各班級先進個人和集體，表彰優(yōu)秀和先進，表彰進步和勤奮。
5.利用教室內(nèi)空間，鼓勵和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言，營造積極向上的班級教室空間。
6.每周年級準(zhǔn)備一篇勵志文章，在班級自主班會上印發(fā)，朗讀和交流。
7.繼續(xù)搞好各班級的競爭活動，每次大型考試結(jié)束后，暫時落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗，把班級競爭活動堅持下去，且落到實初。
1.加強年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度，全體高三年級管委會成員，全體高三班主任和全體教師，齊抓共管，力爭高三年級形成班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氛圍。
2.年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生，立即采取措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。
3.利用高三年級升國旗的機會，大力宣傳年級的先進榜樣，通過榜樣激勵，班級競爭等活動，營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級培優(yōu)補差活動，促進尖子生上臺階，后進生有進步，抓兩頭，帶中間，進而帶動整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1.開學(xué)后第一周，布置年級的紀(jì)律和安全教育任務(wù)，加強春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作，要求各個班級重視安全教育，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶入校園，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。
2.結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動，對學(xué)生的頭發(fā)，衣著服飾進行一次檢查，對不符合要求者限期整改，年級組織檢查，并納入班級考核。
3.加強對學(xué)校各班級安全隱患的排查，對開學(xué)未于報名注冊的學(xué)生，長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。
4.要求各班主任對本班級住讀生進行一次認(rèn)真清理，準(zhǔn)確掌握住讀生異動情況。
5.加強對學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育，重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。
6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強美術(shù)生的紀(jì)律教育，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進行嚴(yán)格管理。
1.結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大，心理波動大的特點，全年級動員，全體班主任動員，全體高三年級教職員工動員，重視學(xué)生的心理安全工作。
2.各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查，及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，第一時間上報年級和學(xué)校有關(guān)部門，及早解決。
3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強聯(lián)系，鼓勵和要求學(xué)生有壓力有問題的時候，及早與班主任溝通，積極與心理咨詢室的老師交流。
4.班主任和班級任課教師要加強團結(jié)，不得歧視和忽視后進學(xué)生，不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得侮辱和體罰學(xué)生，重視班級后進生的思想工作。
德育新學(xué)期工作計劃篇十七
本學(xué)期仍然以階梯教育和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作為切入點，以大力推行班級教導(dǎo)制，創(chuàng)建和諧課堂、和諧教育教學(xué)環(huán)境為工作重點，狠抓班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，重視學(xué)生學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的落實，以申辦北京市金帆合唱團委契機，推進藝術(shù)教育普及和提升藝術(shù)教育質(zhì)量，促學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，繼續(xù)深化階梯教育，促學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作細(xì)節(jié)化、規(guī)范化。
1、進一步深化階梯教育，推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作細(xì)節(jié)化、規(guī)范化。
2、科學(xué)合理的安排初一新生的入學(xué)教育工作。
3、開辦有特色的開學(xué)典禮活動。
4、繼續(xù)深化階梯教育的實踐與研究，修訂“一冊一卡”，使階梯教育與學(xué)生綜合素質(zhì)評價有機地相結(jié)合，保證三中階梯教育更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
(1)第一周組織師生學(xué)習(xí)新編《懷柔三中學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價手冊》，并進行自我分析、制訂新學(xué)期成長進步階梯目標(biāo)。
(2)第二周以班為單位交流學(xué)生成長目標(biāo)，展示優(yōu)秀學(xué)生成長目標(biāo)。
(3)班主任老師與家長每月對學(xué)生進行一次評議，評議的內(nèi)容包括“日做十件事”、學(xué)生品德和學(xué)生成長階梯目標(biāo)的實現(xiàn)情況，并修訂成長階梯目標(biāo)。
(4)學(xué)期中班主任與任課教師要科學(xué)分析本班學(xué)生的成長進步階梯，并組織學(xué)生認(rèn)真填寫《評價手冊》。
(5)學(xué)期末班主任老師與任課教師全面分析本班學(xué)生階梯進步狀況，形成班級階梯教育分析報告，組織學(xué)生填寫好評價手冊，政教處初評“七星級學(xué)生”和階梯進步先進班集體。
5、狠抓班風(fēng)建設(shè)，加強政教處常規(guī)工作地檢查、落實。
6、繼續(xù)做好德育特色先進班集體評選工作。
7、堅持班主任德育論壇活動，把班主任培訓(xùn)工作落在實處，采取集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)研討相結(jié)合。加大年級德育工作力度，加強年級組內(nèi)工作研究，找準(zhǔn)問題，解決實際問題，提高德育工作的實效。
8、以科研課題為引領(lǐng)，以實踐活動課為依托，開展社區(qū)、家庭、校園實踐活動。
9、實施家長教師協(xié)會工作機制。以年級為突破口，抓好抓實家長教師協(xié)會工作機制。“請進來，走出去”，老師走進家庭，爭取家長的大力支持和配合，以多種形式宣傳學(xué)校的辦學(xué)政策、具體情況。
(1)本學(xué)期9月份召開全校學(xué)生家長會，通過家長會灌輸教育政策、教育方法和收費政策。
(2)本學(xué)期各班要建立家長教師協(xié)會組織，并召開一次家長教師工作會，研討班級建設(shè)和學(xué)生教育工作，形成三中家校一體的德育工作模式。
為建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校風(fēng)，政教處本學(xué)期以活動促班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，每月有活動主題，做到重過程、重體驗、重提升。
1、九月是弘揚民族精神教育月。依托開學(xué)典禮和慶祝建國60周年兩個大型教育主題，精心設(shè)計活動內(nèi)容，調(diào)動師生的積極性，力求教育效果。
教師節(jié)慶?；顒?。
2、十月是體育運動健身月。(1)舉辦初一年級廣播操比賽、初二年級籃球比賽、初三年級的體育中考單項賽，選撥體育人才，同時，增強學(xué)生體質(zhì)，最后，舉辦三中全校運動會。
(2)主題講演活動。
(2)進行學(xué)生安全撤離演練。
(3)通過多種形式開展安全宣傳教育。充分利用班會、板報、廣播等手段宣傳安全教育，增強學(xué)生安全意識。
2、文藝工作。
3、衛(wèi)生工作。
德育新學(xué)期工作計劃篇十八
學(xué)校德育工作以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手，以“嚴(yán)格管理、正確引導(dǎo)”為主要德育工作思路，堅持“德育是內(nèi)化的”的學(xué)校德育工作原則，以學(xué)校爭創(chuàng)省級乃至國家級名校為主旨，多渠道、多層次開展德育工作，繼續(xù)建設(shè)德育工作隊伍特別是班主任工作隊伍，促進良好校風(fēng)的形成，達到培養(yǎng)有理想、有道德、有能力、守紀(jì)律、健康、文明、上進的新一代合格公民的目標(biāo)，為平中德育的可持續(xù)性發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
（1）各年級繼續(xù)深入開展以愛校、愛家、愛國為主題的三個層次的責(zé)任感教育，力求形式豐富、活動有實效，形成年級系列化教育和三年整體化德育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
（2）繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀容儀表、跑操質(zhì)量、集會秩序，扎扎實實抓好常規(guī)工作的檢查、督導(dǎo)、考核與反饋工作，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、有序等各方面為實現(xiàn)良好的教學(xué)環(huán)境創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。
（3）深入開展每月的“五項競賽文明班級”評比工作。開展愛護學(xué)校財產(chǎn)、愛護校園環(huán)境方面的教育；加強法制教育和安全教育，增強學(xué)生的遵紀(jì)守法、用法律保護自我的意識；堅決矯正學(xué)生的不文明習(xí)慣，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。
（4）開展有特色的班團活動和教育實踐活動，進一步鞏固“文明禮讓，和諧有序”校園環(huán)境成果。
（5）要根據(jù)教育部的部署認(rèn)真抓好三項專題教育，即環(huán)境教育，禁毒教育和預(yù)防愛滋病教育工作。用學(xué)生喜聞樂見的形式進行道德教育、法制教育、安全教育，拓展愛國主義教育的時空。
（1）繼續(xù)創(chuàng)建上一級綠色學(xué)校教育活動。根據(jù)創(chuàng)建綠色學(xué)校要求，落實校園內(nèi)軟、硬環(huán)境建設(shè)。精心布局學(xué)校綠化，做到凈化、美化；懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語，布置環(huán)保宣傳櫥窗，發(fā)揮校園的每一個角落的育人作用，促進環(huán)境育人。通過系列教育活動，樹立綠色環(huán)保意識。以綠色、和諧的校園氛圍吸引學(xué)生，教育學(xué)生。
（2）開展豐富多彩的德育活動，寓教育于各項活動之中。利用“學(xué)雷鋒”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、“植樹節(jié)”、“環(huán)境日”等時機，組織形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國、愛校、愛家園的綠色主題教育活動；以弘揚和培育民族精神為重點，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的道德情操，并形成正確的人生觀。
（3）進一步加強家校聯(lián)系工作；繼續(xù)分年級（班級）定期開好家長會；繼續(xù)實施家校聯(lián)系制度，有針對性地開展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識，幫助家長掌握科學(xué)的教育方法，不斷提高家庭教育水平。
（4）利用課外和校外教育資源，組織開展德育實踐活動，注重道德體驗，拓寬社會實踐活動內(nèi)容，完善德育教育基地，組織學(xué)生進行社會考察活動和勞動實踐活動。
（5）繼續(xù)抓好文明寢室建設(shè)，不斷加強宿管隊伍的建設(shè)，改進宿舍管理的模式和完善宿舍管理規(guī)章制度，不斷提高宿舍文化建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)生個性的宿舍文化。管理工作向規(guī)范化、人性化和科學(xué)化發(fā)展。
（1）抓好班主任隊伍的建設(shè)，最大限度發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射和幫帶作用，創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強班主任和班集體的評優(yōu)工作。對在實踐中總結(jié)出來的好經(jīng)驗好做法，及時進行推廣或普及，促進班主任隊伍建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)水平的全面提高。繼續(xù)注重班主任后備力量的培養(yǎng)工作，加強青年教師班主任工作的培訓(xùn)。
（2）加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。定期對學(xué)生干部進行統(tǒng)一培訓(xùn)，致力于培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力和自我管理能力；充分發(fā)揮班團干部的模范帶頭作用；提倡學(xué)生自我管理，一些班級事務(wù)可由班團干部自己決策、處理；要有目的、有計劃地組織學(xué)生對普遍關(guān)注的熱點問題進行討論或辯論，注重培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力、選擇能力和免疫能力，創(chuàng)造條件讓學(xué)生人人有位子，個個有作為，學(xué)會在合作中競爭，在競爭中合作，促進學(xué)生自主、健康的發(fā)展。
（1）認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，繼續(xù)開展陽光體育，上好文體活動課，開展各類文娛體育活動，增強師生身體素質(zhì)；繼續(xù)抓好運動隊項目的訓(xùn)練，確保優(yōu)異成績。
（2）努力搞好第二課堂活動課，開展球類競賽、書畫競賽、文藝寫作、演講及各科興趣小組活動；辦好學(xué)校文體藝術(shù)節(jié)，讓整個校園永遠(yuǎn)充滿勃勃生機。
（3）在注重發(fā)揮團隊等組織作用的同時，嘗試建立各類有利于學(xué)生成長的學(xué)生社團組織，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮，讓學(xué)生的個性特長在自己喜愛的校園文化社團中得到進一步發(fā)展。
本學(xué)期的重點工作：學(xué)生之間的正常交往問題。通過系列活動加強對學(xué)生的教育，爭取有所突破。
3月份：規(guī)范安全教育月。
1、整治校園環(huán)境。
2、做好開學(xué)典禮的準(zhǔn)備工作、先進表彰。
3、召開班主任會議，部署開學(xué)工作。
5、“三操一活動”規(guī)范開展工作。
6、學(xué)雷鋒先進表彰、青年志愿者活動。
7、安全、法制教育。
8、年級植樹節(jié)綠色活動。
9、年級主題教育。
10、校園十佳主持人大賽。
4月份：實踐教育活動月。
1、組織科技實踐活動。
2、體育小型比賽。
3、慶祝五·一，紀(jì)念五·四系列主題活動。
4、班主任工作交流會。
5、年級責(zé)任感教育：公開主題班會、年級十佳評選動員。
6、感恩教育活動。
5月份：理想風(fēng)采展示月。
1、理想前途教育、考試心理指導(dǎo)（高三）。
2、召開年級家長會、心連心活動。
3、校園之春文藝匯演（高一、高二）。
4、做好高三畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。
5、責(zé)任感教育：年級“十佳”先進表彰。
6月份：總結(jié)展示月。
1、班主任工作測評。
2、評定先進集體和個人。
3、班主任對學(xué)生進行評語。
4、布置暑期社會實踐活動。
5、完成德育、年級、班級工作總結(jié)。
6、責(zé)任感教育：年級“十佳”先進表彰。
常規(guī)活動：儀表儀容檢查、全校衛(wèi)生評比、學(xué)生跑操比賽。
德育新學(xué)期工作計劃篇一
以黨的及xx屆三中全會精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點。
1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
四、主要工作措施。
(一)加強師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步)。
各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動，
積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(四)加強心理健康教育。
1、提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪。
2、營造良好環(huán)境。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。
第一，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。
第二，充分利用家長會、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。
第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學(xué)生安全教育。
2、加強教師的護導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；
3、嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。
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德育新學(xué)期工作計劃篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，進一步完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法，在全體教師中牢固樹立“三本“育人理念，開發(fā)校本――優(yōu)化人本――激活能本，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。
緊緊圍繞區(qū)德育辦“常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊伍建設(shè)添內(nèi)力，實踐活動創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌“的整體工作思路，為契機，將xx年確定為常規(guī)管理夯實年、校園文化提升年、隊伍建設(shè)加強年、實踐活動創(chuàng)新年。
結(jié)合我校實際情況及學(xué)校整體工作要求，進一步深化班主任隊伍建設(shè)，學(xué)生責(zé)任感教育和文化判斷力的培養(yǎng)。結(jié)合《哈八十一中學(xué)學(xué)生自主管理值周輪換制》的工作目標(biāo)，推進校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。加強學(xué)生自主管理意識，開展“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來“系列活動，努力實現(xiàn)主題教育活動化，教育活動主體化。以學(xué)生主動參與為形式，以學(xué)生的自我體驗為內(nèi)容。堅持我校德育傳統(tǒng)，豐富德育工作內(nèi)涵，爭取德育工作有新的發(fā)展。
二、工作要點。
1、開展“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”系列教育活動。
轉(zhuǎn)變教育觀念，注重德育實效。“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”的主題教育活動是責(zé)任感教育和自主管理能力培養(yǎng)的深化和延伸，是切實提高學(xué)生思想認(rèn)識、組織能力、協(xié)調(diào)能力的難得契機，也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為的有效途徑。計劃開展系列德育教育活動：
一是進行動員和發(fā)動，努力實現(xiàn)學(xué)生人人參與，3月1日由校團委、學(xué)生會發(fā)出“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”倡議，為主題舉行升旗儀式，作為本次教育活動的啟動儀式，拉開主題教育活動序幕。
二是營造氛圍，充分利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報等載體宣傳文明禮儀知識，開展學(xué)生自主管理，班級值周輪換制度，并進行評比表彰。
三是積極參加區(qū)里組織的“我在校園中成長”主題教育月活動。
四是在創(chuàng)建“優(yōu)秀值周生”活動的基礎(chǔ)上，開展“優(yōu)秀值周班級”評比、表彰活動，推進學(xué)生自主管理工作，營造融洽、互動的師生、生生關(guān)系。
2、主題教育活動。
(1)以“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”主題的行為規(guī)范達標(biāo)教育活動。
(2)故事演講詩歌比賽、大合唱比賽、拔河/隊列廣播比賽、清明節(jié)活動。
(3)“我在校園中成長“主題教育月。
(5)精心組織實施以愛國主義為重點，以民族精神教育為主旋律的德育活動，，弘揚“五四運動”的人文、進步、變革的精神。
3、班主任隊伍建設(shè)。
繼續(xù)重視和發(fā)揮政教干事管理作用和學(xué)生自主管理的多層次管理模式，加強政教處和班級管理的協(xié)調(diào)與配合，及時溝通信息，重點解決突出問題。強化德育工作的針對性和實效性。
完善德育教育的管理模式，開好每月一次的班主任例會，圍繞教育實踐中的個案，展開學(xué)習(xí)討論和交流，以“班主任qq工作群論壇”為平臺，改進活動和工作交流方式，在輕松中探討問題，在愉悅中進行思考和體會，提升育德能力和水平。
加強班主任個案總結(jié)和征集，努力提高個案質(zhì)量。以學(xué)校文化判斷力培養(yǎng)為中心，搭建班主任討論、交流的平臺，積累班主任工作案例，提高班級工作中的心理輔導(dǎo)意識和基本技能的運用，提高班級管理的藝術(shù)。
進一步關(guān)心班主任工作狀況，在心理上舒緩班主任工作壓力，了解青年班主任對業(yè)務(wù)提高的需求，創(chuàng)設(shè)更廣闊的工作平臺。
4、法制、安全教育。
與政治組共同開展法制教育講座，組織全校學(xué)生觀看安全教育片《中學(xué)生安全教育常識》，加強自我防范教育，學(xué)習(xí)基本防火、防災(zāi)的知識，學(xué)會基本技能。加強紀(jì)律安全教育，提高紀(jì)律安全意識。學(xué)法懂法，進一步教育學(xué)生遵規(guī)守法的意識，學(xué)會用法律來保護自己和規(guī)范自己的行為。
5、常規(guī)管理工作。
(1)學(xué)生自主管理。
提高教師的服務(wù)意識，建全和落實管理制度。進一步加強自主管理值周輪換制的管理，充分發(fā)揮值周班級自主管理的管理機制，提高學(xué)生自主管理水平，注重學(xué)生干部培養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生干部的作用促進自主管理，加強對自主管理值周班級的管理。
(2)鼓勵學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
提升學(xué)生的責(zé)任意識，通過活動培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣。
(3)注重心理健康教育，為學(xué)生的心理健康服務(wù)。
繼續(xù)開展好學(xué)生的心理健康教育，進一步健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，針對不同年級的特點，作好全面服務(wù)。
哈爾濱市第八十一中學(xué)校。
xx年2月28日。
德育新學(xué)期工作計劃篇三
本學(xué)年德育工作將依照《中學(xué)德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《20xx至20xx國家教育發(fā)展十年規(guī)劃綱要》的要求，突出“立德、高效、卓越”的學(xué)校工作目標(biāo)，踐行有生命價值的珊中教育，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。堅持以《綱要》培育有良好“品行、健康、興趣、習(xí)慣”的學(xué)生為指導(dǎo)，以校本德育課程的開發(fā)和規(guī)范建設(shè)為著力點，努力構(gòu)建珊中“優(yōu)質(zhì)+多元”的素質(zhì)教育。以“課程改革及高效課堂教學(xué)深化研究”為途徑，以強化學(xué)習(xí)小組文化建設(shè)為手段，推進珊中課程改革的深度發(fā)展，踐行更有價值的珊中教育，培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的珊中教師，培育具有優(yōu)良素質(zhì)的珊中學(xué)生。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，以培養(yǎng)和提升學(xué)生公民素養(yǎng)為目標(biāo)，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實效性，使我校德育工作再上新臺階。
1、加強班級文化建設(shè)，努力爭創(chuàng)南岸區(qū)班級文化建設(shè)示范校，構(gòu)建優(yōu)秀珊中班級學(xué)習(xí)共同體，營造積極和諧班級氛圍與校園文化環(huán)境。
2、推進高效活力課堂（五環(huán)三位教學(xué)法）有效性建設(shè)的探索，加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)，培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的學(xué)習(xí)共同體。
3、增強校本德育課程開發(fā)的實用性、針對性和有效性，規(guī)范管理班會課，扎實開展《基于城市初中學(xué)生”微行為”的德育實踐研究》課題工作，努力培育珊中學(xué)生多元的個性特長及綜合品質(zhì)。
4、提高家、校合作教育的力度，開發(fā)利用優(yōu)秀家長的教育資源，讓優(yōu)秀的家長深入課堂，形成教育合力，提高育人質(zhì)量。
5、提升心理咨詢教育的功能及作用，加強心理咨詢和團隊輔導(dǎo)，開發(fā)校本心理課程，促進學(xué)生健康發(fā)展。
6、讓德育回歸生活，從細(xì)節(jié)入手，來培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素養(yǎng)。
1、抓學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。營造全員德育的氛圍，明確“每一個教育工作者首先是德育工作者”，增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。
2、繼續(xù)加大年級組自治管理力度，讓年級組參與到班主任、副班主任常規(guī)考核、文明班級及優(yōu)秀班級創(chuàng)建評比、特殊學(xué)生教育、學(xué)生日常行為規(guī)范管理、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)控制等活動中來，提高年級組管理的實效性。
3、加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)推行每兩周一次的班主任校本培訓(xùn)，結(jié)合當(dāng)前社會上的教育熱點話題和學(xué)校實際開展“班級文化論壇”、“班主任經(jīng)驗交流會”和“班主任基本功大賽”，在具體的教育教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化，整體提高班主任工作水平。
4、加大副班主任的培養(yǎng)力度，30歲下的青年教師均應(yīng)擔(dān)任副班主任，副班主任與指導(dǎo)班主任采取自愿組合的方式配對，明確職責(zé)，強化考核，提供副班主任練兵和實踐機會，學(xué)年進行副班主任崗位合格考核。
5、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。（激活課堂育德）加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用。
1、規(guī)范的開好班會課課程。每個年級有專門的參考班會設(shè)計，有計劃、有教案、有考核，德育干部、年級組長每周聽評班會課，每周一值勤學(xué)生會干部學(xué)生進入各年級各班聽、評班會課。編寫各年級《班會課課程》，七年級側(cè)重于習(xí)慣、集體主義教育，八年級側(cè)重于青春期、感恩教育，九年級側(cè)重于責(zé)任、理想教育。
2、進一步提升“科技領(lǐng)先、兩球（籃球、乒乓）見長、多元發(fā)展”的特色課程質(zhì)量。以學(xué)校的“體育周”、“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活，同時還常年開展乒乓球隊、籃球隊、田徑隊、跳繩隊、合唱隊、指揮隊的訓(xùn)練活動，切實提高各訓(xùn)練隊的成績。扎實推進體藝特色學(xué)校的建設(shè)，立足實際，因地制宜地開展豐富多彩的個性特長教育活動，激發(fā)學(xué)生“體藝”活動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終生“體藝”自我教育意識。
3、扎實開展課間操、眼保健操的形象課程:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣，著力打造學(xué)校的德育形象工程，為增強學(xué)生的身體素質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率服務(wù)。
4、高質(zhì)量的開展儀式教育、節(jié)日教育課程,利用傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的教育，精心設(shè)計開學(xué)典禮、入團儀式、畢業(yè)典禮課程，對學(xué)生進行責(zé)任教育和感恩教育。
5、開展好專項教育活動課程：夢想與團隊活動、服務(wù)社區(qū)活動、感恩教育活動、為孤寡老人和班級特殊生送溫暖活動、青春期教育活動、環(huán)保教育系列活動和消防安全、交通安全、傳染病防治、遠(yuǎn)離毒品等安全專題教育活動，開展假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動等。
6、深化“立德修身，構(gòu)建學(xué)生行為文化”主題教育課程。學(xué)校對“表”“言”“行”等行為文化要求強勢宣傳，大肆造勢，深入人心；德育處和年級組檢查引導(dǎo)、規(guī)范考核，及時通報；學(xué)生進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自查自糾，互幫互助；要做到值周干部引導(dǎo)常態(tài)化、不文明曝光常態(tài)化、班級考核常態(tài)化、禮儀之星表揚常態(tài)化、學(xué)生監(jiān)督常態(tài)化，力爭做到地面沒有紙屑、地面沒有香口膠污跡、桌椅沒有劃痕、墻面沒有污跡，希望通過文明禮儀的提升來提高學(xué)生的公民素養(yǎng)。
7、繼續(xù)開展好校報校刊《珊瑚樹》《紅珊瑚》校本德育課程，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對學(xué)生進行全面教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人。
1、加強班級精神文化建設(shè)，培養(yǎng)班級精神。
努力爭創(chuàng)班級文化建設(shè)示范校。開展“教室美”評比活動，美化教室環(huán)境，教室做到凈化、綠化、美化，發(fā)揮教育功能。健全班級制度，制定富有特色的班級口號、班歌、班訓(xùn)、班旗，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，用精神文化影響學(xué)生成長學(xué)習(xí)的動力，用集體風(fēng)范影響學(xué)生個體的發(fā)展。
為強化學(xué)校內(nèi)部管理，繼續(xù)推行學(xué)月文明班級評選和學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班級的評比活動，進一步促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調(diào)動班主任教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，增強集體觀念和集體榮譽感。
3、提升班級學(xué)習(xí)效益，推進高效活力課堂（五環(huán)三位教學(xué)法）有效性建設(shè)的探索，培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的班集體。班主任與科任老師要共同研究學(xué)生在預(yù)習(xí)自學(xué)、學(xué)案使用、小組合作、釋疑與拓展、評價與激勵等學(xué)習(xí)過程的有效性。
4、加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)的管理和指導(dǎo)。德育處組織年級組長、優(yōu)秀班主任、德育干部搭建成高效活力課堂學(xué)習(xí)小組督導(dǎo)小組，指導(dǎo)各班的小組建設(shè)，加大課改工作的輿論宣傳，及時表彰課改優(yōu)秀班級和突出學(xué)生，推進課改工作的縱深發(fā)展。
5、我校開展特色班級創(chuàng)建活動，希望在創(chuàng)建的過程中能夠讓教師和學(xué)生的能力得到鍛煉，培養(yǎng)一批有特色專長的老師和學(xué)生，更重要的是希望通過特色的創(chuàng)建，提升校園文化的品位。各班的申報名稱和創(chuàng)建目標(biāo)由各班根據(jù)班主任自身特長，結(jié)合原班集體在日常管理或活動中形成的優(yōu)勢內(nèi)容，經(jīng)全體學(xué)生討論確定。為充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，各班應(yīng)重點安排好討論環(huán)節(jié)的活動，各班主任首先填寫表格，提請學(xué)校審批，由德育處對各年級以及各班的申報內(nèi)容進行協(xié)調(diào)，對項目過于集中或存在其他問題的年級或班級做出調(diào)整建議，各班重新調(diào)整內(nèi)容并討論后正式確立“特色班級”名稱。建議名稱有：“衛(wèi)生管理樣板班”、“經(jīng)典誦讀特色班”、“作文特色班”、“演講特色班”、“科技特色班”、“誠信特色班”、“課間操示范班”、“課間活動示范集體”、“眼保健操規(guī)范班”、“語言文明示范集體”、“文明禮儀示范班級”、“學(xué)習(xí)小組建設(shè)樣板班級”、“學(xué)生自主管理示范班級”等等。
1、加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。
2、著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。加強應(yīng)急演練的訓(xùn)練，提高學(xué)生自我保護能力。加強樓道安全值班的管理，提高值班教師的安全意識，切實保護學(xué)生的安全。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
3、加強秋季傳染病的預(yù)防工作，提高學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)率、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)率、優(yōu)秀率，學(xué)生近視和肥胖率新發(fā)病率每學(xué)年控制在5％、3%以下（發(fā)展中再降低）。堅持推行“禮儀珊中，潔凈校園”的清潔衛(wèi)生評比活動，堅持清潔衛(wèi)生定期評比，定時公布制度，力爭學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層。
4、抓好行為規(guī)范教育，定期開展兩操規(guī)范、儀容儀表、學(xué)生抄作業(yè)等專項整治，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實班主任工作目標(biāo)責(zé)任制，堅持每日常規(guī)檢查，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。對新生要集中進行入校課程系列教育，強化軍訓(xùn)、政訓(xùn)，增加入校誓詞課程，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。
5、加大學(xué)生自治管理力度?，F(xiàn)在，大課間操，清潔衛(wèi)生，自習(xí)課檢查、文學(xué)社團，教室評比等德育活動學(xué)生已經(jīng)參與，今后更多的德育活動將加大學(xué)生的參與度．建立學(xué)生議事制度，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，通過學(xué)生們的親身參與，讓學(xué)生被動接受變?yōu)橹鲃訁⑴c，內(nèi)化為自覺行為。
6、提升心理咨詢教育的功能及作用，加強心理咨詢輔導(dǎo)，開展好學(xué)生的心理健康教育團隊輔導(dǎo)、青春期教育講座。開發(fā)心理健康教育的校本課程，力爭心理健康教育有層次、有序列、有實效。
7、扎實進行德育科研，積極組織班主任參與到市級德育課題《基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實踐研究》，課題實施小組分工，分成禮儀微行為、儀表微行為、小組活動微行為、社會公德微行為、人際交往微行為、自我反思微行為，從三個方面的性質(zhì)加以關(guān)注：積極微行為---肯定、固化；中性微行為---保留、關(guān)注；消極微行為--預(yù)防和矯正，實施德育課題研究。
8、切實搞好減負(fù)提質(zhì)工作。德育處和年級組加大監(jiān)管力度，控制班級作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行按時上下學(xué)的時間規(guī)定，開展有益的課外活動，促進學(xué)生健康發(fā)展。
1、開展密切聯(lián)系群眾活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手。
2、通過家長會等形式，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3、努力辦好家長學(xué)校，開展“小升初銜接教育”、八年級分化階段教育、九年級學(xué)生家庭教育講座，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面。
4、開展“家長進課堂”活動，每學(xué)期各班邀請2名優(yōu)秀學(xué)生家長進課堂進行德育生活技能的主題教育，讓家長深入了解孩子，讓孩子從不同側(cè)面認(rèn)識父母，密切親子關(guān)系，加深家?；?。
5、組織優(yōu)秀學(xué)生到社區(qū)進行服務(wù)、參觀、生活實踐，邀請社區(qū)居民代表到學(xué)校深入課堂，參加藝術(shù)節(jié)，社團活動等，做到區(qū)域內(nèi)教育資源和力量整合。
后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，強化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。對貧困生、單親生等特殊生給予關(guān)注，認(rèn)真做好“愛心營養(yǎng)餐”的拓面工程。
新學(xué)年，新起點，新目標(biāo)，新希望，新要求，新跨越。在德育工作中，我們將緊緊圍繞新學(xué)期德育“落實常規(guī)，突出重點，規(guī)范管理”的工作思路，力爭做到以下三個方面：一是精神引領(lǐng)行動：狠抓學(xué)生精神面貌的提升，如，借爭創(chuàng)區(qū)班級文化示范校的契機，下午第一節(jié)課前，要求各班齊唱班歌，借以凝集班級力量；借立德修身，構(gòu)建學(xué)生行為文化系列教育活動，在全校形成了一種催人奮進的精神氛圍，達到新的精神層次，為學(xué)校的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。二是德育關(guān)口前移：教育在先，預(yù)防為主，有針對性地進行思想道德教育。德育干部、年級組長、班主任要經(jīng)常走進教室，深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的思想動態(tài)，跟蹤教育學(xué)生。在對學(xué)生的跟蹤教育中，用真誠之心去關(guān)愛和凝聚學(xué)生，降低德育平臺，努力把思想教育融入學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，由“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來。三是常規(guī)工作有突破：各項德育活動力求效果、減少形式，高質(zhì)量高效率的完成，對學(xué)生起到潛移默化的教育作用。
九月：“行為規(guī)范月。
1、班主任和副班主任培訓(xùn)；
2、學(xué)前教育；
3、報到注冊前全校學(xué)生儀表，服飾，發(fā)型檢查；
4、七年級新生軍政訓(xùn)練、班級內(nèi)務(wù)檢查、會操表演、優(yōu)勝班集體和優(yōu)秀學(xué)員評比；
5、各班級高效活力課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)。
6、新生家長家庭教育培訓(xùn)會、小初銜接家庭教育指導(dǎo)；
7、建立各級家長委員會；
8、開學(xué)典禮、表彰上學(xué)年優(yōu)秀班級、四好學(xué)生；
9、一幫一活動、副班主任下班安排；
10、班會課程主題確定（學(xué)期15個，包含2個家長主題教育)；
11、尊師重教促學(xué)活動（板報、宣傳欄、集會）；
12、“教室美”評比（年級組負(fù)責(zé)，學(xué)生參與）；
14、德育領(lǐng)導(dǎo)小組專題會，上學(xué)年優(yōu)秀班級評選；
15、學(xué)生干部培訓(xùn)；
16、開展學(xué)生保險工作；
17、文明班級、文明示范班級、星級學(xué)生評比。
18、校本德育課程的申報。
19、開學(xué)應(yīng)急演練。
20、德育特色班級申報。
21、創(chuàng)衛(wèi)工作推進會。
22、樓道值班、行政值班安排。
23、讀書征文演講比賽。
24、廣播操訓(xùn)練。
十月：愛國教育、集體教育活動月。
1、慶國慶，愛我校（愛我家）主題活動；
2、學(xué)生議事會；
3、關(guān)工委讀書征文演講推優(yōu)工作；
4、課間操自編操比賽；
5、體育周、運動會、體育節(jié)活動；
6、學(xué)生干部常規(guī)培訓(xùn)；
7、團課輔導(dǎo)活動；
8、“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”主題班會；
9、學(xué)生社團活動開展檢查工作；
10、青春期衛(wèi)生專題講座；
11、心理健康教育培訓(xùn)會；
12、文明班級、文明示范班級、星級學(xué)生評比。
13、《珊瑚樹》編輯工作會，文學(xué)社活動。
14、家長進課堂培訓(xùn)會。
15、學(xué)生手冊編輯。
16、德育科研課題推進會。
十一月：家校共建月。
1、法制教育活動；
2、小能人展才華活動；
3、11.27烈士陵園掃墓；
4、半期考試考風(fēng)考紀(jì)教育；
5、半期家長會；家庭教育培訓(xùn)會。
6、社團活動成果展示；
7、藝術(shù)節(jié)活動；
8、班主任幫帶活動階段總結(jié)；
9、節(jié)能減排環(huán)?；顒踊蛑v座；
10、“立德、修身構(gòu)建學(xué)生行為文化”活動階段總結(jié)；
11、文明班級、文明示范班級及星級學(xué)生評比；
12、課間操階段總結(jié)；
13、傳染疾病的預(yù)防；
14、學(xué)生家長論壇；
15、班級文化示范班級迎檢準(zhǔn)備；
16、班主任基本功大賽。
17、教育教學(xué)開放周。
十二月：幫學(xué)共進月。
1、“12·9”宣傳教育活動；
2、德育班級網(wǎng)頁評比；
3、“勵志·成才”專家專題講座；
4、德育課題申報活動；
5、辭舊迎新文娛活動；
6、迎春耐力長跑；
7、健康檢查；
8、互幫互學(xué)經(jīng)驗交流；
9、入團積極分子培訓(xùn)、發(fā)展新團員；
10、文明班級、文明示范班級及星級學(xué)生評比。
11、班級文化建設(shè)的驗收；
12、《紅珊瑚》報的出刊；
一月：奮發(fā)向前月。
1、辭舊迎新活動；
2、期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、考風(fēng)考紀(jì)教育、誠信教育；
3、操行評比，學(xué)期總結(jié)；
4、散學(xué)典禮、家長會；
5、完善檔案資料；
6、社區(qū)實踐活動。
德育新學(xué)期工作計劃篇四
德育是教育中最古老的話題之一，歷來被人們所關(guān)注，尤其是在素質(zhì)教育已成為各級各類學(xué)校主旋律的今天，德育更是引起人們的高度重視。江也曾說過：“要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，不斷增強學(xué)生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想，是素質(zhì)教育的靈魂?！笨梢?，要實施素質(zhì)教育，加強德育、培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì)是非常重要的一環(huán)。幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時期，但是從當(dāng)前獨生子女所處的家庭環(huán)境看，幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀，眾星捧月般的地位，家長重智輕德的教育，使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心、任性、驕蠻、無禮”等不良道德意識和行為。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時期和主要場所，有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展，做一個有益于社會的人。因此在幼兒園向幼兒進行德育是非常重要和必要的。
二、主要工作思路：陳鶴琴“活教育”理論體系中的“目的論、課程論、方法論?！?BR> 我們立足于陳鶴琴教育思想中的“目的論、課程論、方法論”開展研究是因為陳鶴琴的“活教育”理論體系對我們現(xiàn)在進行的幼兒德育研究有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。
第一，陳鶴琴指出“活教育”的目的就是“做人、做中國人、做現(xiàn)代人。”“愛國家、愛人類、愛真理?！斌w現(xiàn)了他的愛國主義精神和放眼世界的胸懷。這也應(yīng)成為我們當(dāng)今對幼兒進行德育的目的之一。
第二，陳鶴琴指出“大自然、大社會，都是活教材。”把生活引向孩子，把孩子引向生活是如今倡導(dǎo)的課程內(nèi)容，也應(yīng)是幼兒德育所選擇的課程內(nèi)容。
第三，陳鶴琴“活教育”理論的基本原則是“做中教、做中學(xué)，做中求進步?！边@與我們現(xiàn)在提出的重視幼兒的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)是相一致的，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的精神。這一原則在幼兒德育中的貫徹，能使我們少一點說教，多一點幼兒的主體性。
日常生活、游戲是實施幼兒德育最基本的途徑。幼兒是在日常生活與游戲中，在與同伴及成人交往的過程中，了解人、事、物之間的關(guān)系以及一定的行為準(zhǔn)則，并且進行各種行為練習(xí)，日積月累，循序漸進，逐步形成某些良好的行為品質(zhì)的。如：在一日生活常規(guī)和生活制度中滲透著道德教育的內(nèi)容，通過常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度，可以培養(yǎng)幼兒有禮貌、守紀(jì)律、誠實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難等品德和行為習(xí)慣。在游戲過程中，幼兒自發(fā)地扮演一定的社會角色，實踐一定的社會行為，體驗一定的社會情感，利用游戲進行道德品質(zhì)的教育，對幼兒社會性發(fā)展有其他任何形式難以替代的效果。專門的德育活動是實施幼兒德育的有效手段。專門的德育活動是指教師根據(jù)幼兒的年齡特征與各年齡班德育的內(nèi)容與要求，結(jié)合本班幼兒的實際情況、行為表現(xiàn)，有目的、有計劃組織的德育活動，也就是為實現(xiàn)某項德育內(nèi)容而組織的教育活動，例如：談話、討論、豐富多彩的實踐活動(如參觀、春游、勞動、節(jié)日慶?；顒?等。幼兒的道德認(rèn)知、情感以及行為，通過每一次活動，特別是實踐活動的積累而逐漸得到發(fā)展。比如通過參觀圖書館，幼兒親眼看到一本本圖書井然有序地擺在書架上，管理員阿姨辛勤地勞動以及讀者安靜有序地借閱圖書等情景，會深深地體會到秩序的重要性，并更加愛惜圖書;在認(rèn)識家鄉(xiāng)的活動中，幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡，品嘗家鄉(xiāng)的風(fēng)味特產(chǎn)，欣賞家鄉(xiāng)的民間工藝品，并用繪畫、手工及結(jié)構(gòu)材料等多種方式表現(xiàn)自己心中的家鄉(xiāng)風(fēng)貌……這一系列活動能讓幼兒實際地感受到家鄉(xiāng)的美好，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
因此，幼兒園應(yīng)將日常生活、游戲和專門的德育活動結(jié)合起來，注意在生活中滲透德育內(nèi)容與要求，同時發(fā)揮家庭和社區(qū)環(huán)境的合力，有效地實現(xiàn)幼兒德育目標(biāo)。
愛幼兒是向幼兒進行德育的前提，也是使幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。幼兒對成人的信賴和熱愛，使他們接受教育成為可能。
教師對幼兒的熱愛不僅基于感情，也基于一種社會責(zé)任。教師應(yīng)做到愛每一個幼兒，對所有的幼兒一視同仁，特別是不歧視那些有缺點或接受能力較差的幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個道德成長的良好環(huán)境。教師對幼兒的愛是一種理智的愛，它建立在教師對教育、對幼兒發(fā)展的深刻理解的基礎(chǔ)上。它必須有利于幼兒向著自立自強、富有愛心和責(zé)任感的方向發(fā)展。那種出于愛幼兒的良好愿望，而代替幼兒做他們自己能做的事，或者放縱幼兒做他們不應(yīng)該做的事，都不是真正的愛。
教師應(yīng)尊重幼兒的人格，保護幼兒的自尊心，堅持正面教育，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點并給予表揚，決不能因為幼兒年幼無知而任意諷刺、挖苦、責(zé)罵幼兒，更不能恐嚇和體罰幼兒，那樣做會傷害幼兒的自尊心，不僅危害幼兒現(xiàn)實的個性發(fā)展和進步，而且對其長遠(yuǎn)的健康人格的形成也將造成不利影響。
德育新學(xué)期工作計劃篇五
計劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。本文班級德育新學(xué)期工作計劃模板由豆花問答網(wǎng)小編為您整理，僅供參考!
一、開學(xué)三步曲。
在新學(xué)期開始，我打算設(shè)計三個活動：
1.展示自我，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，談新學(xué)期新的打算，主要是給學(xué)生一個鍛煉機會，讓每一個學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。
2.競爭班干部。隨著年齡的增長，每個人的能力將隨之提高，每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參與意識，更重要的是主人翁意識。
3.開。
總結(jié)。
班會。師生共談初一這年來的收獲。首先我先談我的工作，一年來的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見。然后每個同學(xué)暢談自己的進步和弱點，查缺補漏，共同進步。
二、狠抓習(xí)慣。
1.從早讀開始。要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進行早讀，這時會有兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督檢查，并隨時做好記錄。
2.上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況，評出每天的先進小組。讓學(xué)生確實體會到課堂效率的重要性。
3.規(guī)范課間操。第二節(jié)課后，由體育委員立刻組織學(xué)生到操場集合，要求每個同學(xué)認(rèn)真地去做，兩個值日的班長分別站在兩列隊伍的最后進行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時制止并記錄，以及時對其進行相應(yīng)的懲罰。
4.強化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，兩個同學(xué)討論問題不能讓第三個人聽到。兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督和記錄，確保自習(xí)的質(zhì)量。
這些日常行為習(xí)慣在初一的時候都已基本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點是鞏固和發(fā)揚，我的體會是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會了管理，另一方面班主任得以解脫，基本上能做到我不在的時候也能一如既往。
三、
創(chuàng)和諧班級。
1.在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
2.定期召開家長會。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長會。針對初二學(xué)生的特點進行了分析，要求每一位家長切實做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初二，家長們受益匪淺。
良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開始，我堅信我班會越來越好。
一、搞好學(xué)生的常規(guī)管理,以便學(xué)生能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,勤勤懇懇的嘴和腿,經(jīng)常檢查紀(jì)律和衛(wèi)生,及時向?qū)W生解釋問題,在休息的時候經(jīng)常深入課堂,努力來上課休息后沒有特殊情況,限制學(xué)生的言行,保持教室和走廊的順序在休會期間,并逐漸使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、做好班級學(xué)生思想政治工作，保證學(xué)生思想政治工作的穩(wěn)定性。經(jīng)常與學(xué)生交談，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭狀況、思想動態(tài)，以及班主任和學(xué)校的意見和要求，同時向?qū)W生傳達老師的想法和要求。所以這學(xué)期盡量每周和2-3個學(xué)生交談。同時，要時刻與學(xué)生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常給家長打電話，及時向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取家長的力量，共同教育和管理學(xué)生。特別是當(dāng)學(xué)生不能按時到校時，他們應(yīng)該及時打電話給他們的父母，清楚地問他們，以免造成不必要的麻煩。
三、重視安全法制教育，提高學(xué)生安全意識，保障學(xué)生在家的人身安全。人們常說，安全比泰山更重要。因此，作為班主任，我們應(yīng)該特別注意學(xué)生的安全教育。利用黑板報、班會等形式向?qū)W生宣傳電、火、交通規(guī)則、紀(jì)律和法律的安全使用。如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，應(yīng)立即離開，并向老師或?qū)W校報告。
教學(xué)。
生不用各種管制刀具上學(xué)。如果他們被帶到學(xué)校，他們將立即被沒收。
四、關(guān)心單親學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓這個特殊的群體感受到老師和學(xué)校的溫暖。單親學(xué)生占了全班的三分之一，照顧他們是他們的工作。建立一個單親文件、聊天和每周跟兩個或三個學(xué)生,了解他們的思想趨勢,家庭條件、物理條件、父母的相關(guān)條件,所以這些學(xué)生能感受到老師的溫暖和關(guān)愛,讓他們不再孤獨和冷漠。
五、加強班級管理，保證班級秩序的穩(wěn)定和班級各項公共備件的完整。教導(dǎo)學(xué)生課后不要在教室或走廊制造噪音，并從右側(cè)通過。教育學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校，樹立以班級、學(xué)校為家的思想，熱愛學(xué)校的花草樹木。班級桌椅實行實名制，門窗、燈具等實行責(zé)任制。責(zé)任到位，有問題的人負(fù)責(zé)的制度。
六、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校和各部門組織的各項活動，努力在各項活動中取得良好的成績。3月份，我參加了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，主要是在課堂上進行的，目的是教育學(xué)生為班級做一件好事。4月份，我參加了清明節(jié)掃墓活動，對學(xué)生進行了革命傳統(tǒng)教育。在五月。利用五一勞動節(jié)的機會參加植樹種花活動。
七、關(guān)心有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，幫助他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。對待有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要耐心、細(xì)心，幫助他們樹立信心，克服困難，克服自卑，增強信心。對待有天賦的學(xué)生，為他們創(chuàng)造展示自我的機會，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和學(xué)習(xí)的空間，經(jīng)常教育他們要謙虛，進取，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
八、在教育學(xué)生管理班級的過程中，班主任要堅持理論學(xué)習(xí)，提高班級管理水平。堅持參與研究的班主任組織學(xué)校的正常教育辦公室,堅持參與研究的班主任主辦城市的繼續(xù)教育學(xué)校,和堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種書籍,所以他們的管理水平持續(xù)上升。
初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：
一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實行獎罰制度，加強紀(jì)律約束。
對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行每天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。
2、確立目標(biāo)。
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。
三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實際困難。
1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。
了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
我所帶的班級是xx會計八班，會計九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚?，F(xiàn)馬上將進入下半年，我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。
二、班級應(yīng)舉行的一些活動。
因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識，在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí)，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識，在輕松中感到知識的重要。
1、興趣小組活動。
鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
2、禮儀知識。
因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。
在本學(xué)期中，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學(xué)生都不懂，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的。
3、心與心的交流班會。
踏入社會，社交能力是必不可少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。
4、創(chuàng)新活動。
進入21世紀(jì)社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要鼓勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。
5、班級例會。
班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課，搞好班級的各種活動。
6、臨時會議。
臨時會議要求做到及時傳達與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且能夠準(zhǔn)確把各項工作做到位。
7、節(jié)日班會。
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認(rèn)為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增進學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。
三、根據(jù)這學(xué)期的具體工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點有：
1、號召學(xué)生多參加活動，鼓勵學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。
2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進步，了解每個學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進步。
3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的。
5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進步。
6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀(jì)律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度，讓每個學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。
一、班級基本情況。
本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒?，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容。
1、組織部分學(xué)生到蘇州補考，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶?；顒?。
9、組織參加學(xué)校秋季運動會。
10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績!
德育新學(xué)期工作計劃篇六
幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進一步發(fā)展，幼兒小班德育工作計劃。而幼兒階段又以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個性心理品質(zhì)為重點?，F(xiàn)將我班本期德育工作計劃如下：
雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。
1、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴;進行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。
3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動地和小朋友交往;喜愛體育運動和藝術(shù)活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機智性。誠實，不說謊，做錯事能承認(rèn)并改正。
1、愛集體教育。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下，能關(guān)心愛護班上的東西。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。
3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人，中國好，認(rèn)識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。
4、愛學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。
5、生活習(xí)慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。
6、文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。會正確使用"請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見"等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。
7、遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛護玩具，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到"三輕"：走路輕、說話輕、取放東西輕。
8、良好的個性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會獨立游戲。
敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演、講話，有自信心。能在成人幫助下進行自我評價。
(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。
1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂。
各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化，滲透教育。
在日常生活中利用盡可能的機會和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，使幼兒有行動的機會和體驗，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染，潛移默化的熏陶。
(二)對家長加強指導(dǎo)，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用。
1、成立家長委員會，通過舉辦家長學(xué)校，組織育兒經(jīng)驗交流會，開展家庭教育咨詢活動。
2、通過家訪、家長會、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式，加強與家長的聯(lián)系，家園溝通幼兒品德情況，緊密配合，達到幼兒園、家庭教育的一致性。
(三)充分利用社會的積極因素教育幼兒，根據(jù)幼兒的年齡特點，精心設(shè)計和選擇，充分利用積極因素，發(fā)揮其教育作用，提高幼兒辨別是非的能力。
德育新學(xué)期工作計劃篇七
本學(xué)期我校德育工作，將以黨的“十六大精神”和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作要點。
（一）認(rèn)真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。
以“弘揚民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，民主法制教育，努力培養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)則的自覺行為，創(chuàng)造性推出我?！昂霌P民族精神”系列活動。
1、唱一首愛國歌。
2、講一個為祖國、為民族爭光的故事。
3、人人背20首古詩。
4、編一期手抄報或畫一幅畫。
5、選一句名人名言勉勵自已。
6、認(rèn)真開展“弘揚民族精神”優(yōu)秀活動方案設(shè)計比賽。
（二）加強德育隊伍建設(shè)。
1、為營造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。2、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
3、建立班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
4、班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗介紹，取長補短。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
（三）抓細(xì)抓實德育常規(guī)工作。
1、結(jié)合新日常行規(guī)教育，開展錦繡學(xué)生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。
2、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，最高榮譽為“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公開，并發(fā)給流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。班級根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范，每月評選小紳士、小淑女，期末進行錦繡驕子的評選。
3、根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案。平時要嚴(yán)格檢查，期末進行總結(jié)評比。
4、分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事，建立一支學(xué)生教師通訊員隊伍，及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。
5、真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座，加強心理健康教育。
組織學(xué)生參加社會實踐活動，如成立學(xué)雷鋒活動小組參加社會公益活動，開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學(xué)生在活動中受到感悟、教育。6、創(chuàng)建“安全文化”，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我校“平安周”創(chuàng)建活動。
7、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
（四）搞好校園文化建設(shè)，讓環(huán)境育人。
建立一個合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化建設(shè)，充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進行宣傳教育活動，讓學(xué)生一進校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容，使他們在此環(huán)境的熏陶下，產(chǎn)生一種昂揚向上的力。
（五）全面推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”
德育新學(xué)期工作計劃篇八
學(xué)校要切實提高德育工作的針對性和實效性，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性，整合各方面的教育資源，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于學(xué)校德育教育新學(xué)期。
的內(nèi)容，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點。
1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作。
(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任。
崗位職責(zé)。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細(xì)化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。
(八)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
(十)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(十一)重視科技教育。
科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面發(fā)展。
(十二)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。
通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
一、指導(dǎo)思想：
20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
二、主要目標(biāo)：
1.加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。
4.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施：
(一)加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)。
1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4.結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)加強學(xué)生隊伍建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
(三)抓好常規(guī)管理，落實到位。
1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式；(2)每一次晨會；(3)每一次班(隊)會；(4)每一次專題教育活動；(5)每一次家長會；(6)每一次集隊放學(xué)；(7)每一次家訪；(8)每一次學(xué)生評價；(9)每一次評先評優(yōu)；(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2.班級文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進行一次班級文化建設(shè)的評比。
3.落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過。
倡議書。
班會宣傳評比等豐富多彩的形式促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、
黑板報。
宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學(xué)生參與到板報櫥窗的工作之中。
6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學(xué)生的主題教育。
(四)開展豐富多彩的主題教育活動。
1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。
2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。
3.高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
5.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。
(五)做好家校聯(lián)系，共同育人。
1.落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、具體工作安排：
1.開學(xué)典禮。
2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。
3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。
4.召開班主任工作會議，布置工作。
1.開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。
2.慶祝三八婦女節(jié)活動!
3.結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠活動。
1.“優(yōu)秀班級”的評比。
2.加強革命傳統(tǒng)教育；
3.社會實踐活動。
1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育；
2.法律、交通、防火知識講座，進行安全教育；
3.舉辦20xx年家長會。
4.評選勞動之星。
1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動；
2.少先隊。
工作總結(jié)。
；
3.開展各項評選活動，如：三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
4.德育工作總結(jié)。
共
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德育新學(xué)期工作計劃篇九
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的德育教育活動，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終，建立科學(xué)的德育教育序列，落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
二、德育重點。
（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（二）開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”的誠信教育活動，并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊會上和大家進行交流。
（三）師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。
（四）積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
（五）開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
（六）以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互幫助，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，使學(xué)生懂得合作的重要性。
三、工作目標(biāo)。
（一）努力使整個年級部教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。
（二）落實學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮年級部作用，以高質(zhì)量來對具體工作進行指導(dǎo)，體現(xiàn)出學(xué)生有特點、教學(xué)有特性、年級有特色的目標(biāo)。
（三）細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理。強化學(xué)生從早晨到校至下午離校每個時空的行為規(guī)范教育和管理。
敢、堅強，能與人合作、交流，對自己有信心。
(五)開展“珍愛生命”主題活動，加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生的自護意識。
四、具體實施。
（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
（二）增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
（三）培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃，讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
（四）培養(yǎng)好班干部。
充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
（五）加強班級管理。
加強班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
（六）重視家校聯(lián)系。
做好家訪工作，及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
德育新學(xué)期工作計劃篇十
全面貫徹中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，更新教育觀念，強化規(guī)范管理，加強隊伍建設(shè)，。合德育資源，有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，培養(yǎng)有。想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)者和接班人。努力增強德育工作的主動性、針對性和實效性，力求把學(xué)校德育工作做細(xì)、做深、做新、做好。
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，牢固樹立以人為本的教育觀，注重發(fā)展的學(xué)生觀和素質(zhì)全面的人才觀。
2、繼續(xù)做好以愛國主義教育為主旋律，以養(yǎng)成教育為突破口，以學(xué)會做人為重點的德育常規(guī)工作，實行規(guī)范管理。
3、進一步貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常的。的行為規(guī)范》等，以少先隊為主陣地，有針對性地開展學(xué)生喜聞樂見的主題活動。
4、重視學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生調(diào)。學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)心理，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣；培養(yǎng)。體意識，在班級活動中，善于與更多的同學(xué)交往，培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。
（一）抓細(xì)抓實各項德育常規(guī)工作。
1、加強制度建設(shè)，完善計劃部署。
2、開展常規(guī)活動，促進德育內(nèi)化。
（1）繼續(xù)抓好小學(xué)生日常的。的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促進德育內(nèi)化，以文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺遵守社會公德為重點進行教育，用“日常的。的行為規(guī)范”來規(guī)范小學(xué)生操行，要針對小學(xué)生的年齡特點，教育要循序漸進，要反復(fù)進行。
（2）利用“紅領(lǐng)巾廣播”對學(xué)生進行德育教育。內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活的實際和思想實際，使學(xué)生身心愉悅的同時，受到良好的情感教育。
（3）持續(xù)開展“雛鷹爭章達標(biāo)”，要求各班在大隊部的指導(dǎo)下，制定好活動計劃。活動要依照計劃有目的的進行，通過活動讓學(xué)生的社會實踐能力得到增強，身心得到健康發(fā)展。
通過上述各項常規(guī)工作，提高教師從事德育工作的自覺性，促進學(xué)生完成從德育知識向行為能力的轉(zhuǎn)變。
（二）豐富德育內(nèi)容，切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
本學(xué)期，學(xué)校將充分利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，加強對學(xué)生的品格教育和美德教育，注重美德、基礎(chǔ)性道德和良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，強調(diào)情感、個性和人格的培養(yǎng)，特別強調(diào)德育主體性的培養(yǎng)。
1．深入開展愛國主義、。體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2．切實加強社會公德教育和環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感。
3．不斷加強法制教育，增強學(xué)生的法制觀念。
學(xué)校將繼續(xù)在學(xué)生中開展交通法規(guī)、治安管理條?！断婪ā?、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育，杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
德育新學(xué)期工作計劃篇十一
本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
1、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定”。
2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設(shè)，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強“為人師表、教書育人”的自覺性。
3、嚴(yán)格考核方案，設(shè)定“高壓線”，強化師德師風(fēng)建設(shè)。
4、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。
（1）加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。
（2）努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時間統(tǒng)一（周一下午第3節(jié)），制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學(xué)生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。
（3）加強對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識，不斷提高班主任工作水平。
（4）完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。
大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。
（1）以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。
（2）配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動。
（3）辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對新生進行入學(xué)教育。
（4）精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。
全校開展?fàn)巹?chuàng)“五星級陽光少年”活動，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學(xué)生進行評價，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
德育新學(xué)期工作計劃篇十二
以我校創(chuàng)建省級綠色學(xué)校為契機,以行規(guī)養(yǎng)成教育為載體培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為,扎扎實實的開展好我校的德育工作。
(一)加強小學(xué)生的心理健康教育,以班隊課、晨間談話等為載體,加強師生之間的交流,使學(xué)生具有更加健康的心理。
(二)通過學(xué)習(xí)進一步明確新的德育理念,增強德育工作針對性、實效性和主動性的新舉措,使我校德育更加具有特色。
(三)開展形式新穎活潑的符合學(xué)生年級特點的具有層次性、實效性的活動。使學(xué)生在喜聞樂見的自主性教育活動中受教育,能從中感悟或?qū)W到做人、做事的道德準(zhǔn)則,提高學(xué)生對人與人,人與社會,人與自然,人與自我的認(rèn)識。
(四)重視家庭教育,規(guī)范家長學(xué)校的辦學(xué)行為,提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平,充分發(fā)揮家長學(xué)校輔助學(xué)校工作的積極作用。
(五)認(rèn)真抓好班主任隊伍的設(shè)建與培訓(xùn)。努力設(shè)建一支思想教育工作的先進隊伍,使他們的德育觀念、敬業(yè)精神等方面適應(yīng)新的教育形勢要求。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流,使德育骨干隊伍迅速成長起來。
本學(xué)期,我校將以《公民道德設(shè)建實施綱要》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),進一步探索行為規(guī)范教育的有效方式。加強行規(guī)訓(xùn)練,通過我們的教育活動,使學(xué)生能由“他律”轉(zhuǎn)為“自律”。繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動,要求同學(xué)們在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。
本學(xué)期我們將設(shè)建專門的心理健康輔導(dǎo)室,制定心理健康輔導(dǎo)制度,由我校具備心理輔導(dǎo)師證的老師進行心理輔導(dǎo)。我們還要求每位班主任老師要在日常工作中積極探索心理健康教育的工作方法,從以下幾個途徑開展這項工作:。
1、結(jié)合思品課、品德社會課開展學(xué)生心理健康教育,。
2、一三五中午將。
安排心理輔導(dǎo)老師在心理輔導(dǎo)室值班,解答學(xué)生的`心理困惑。
3、期末時要交三篇心理健康輔導(dǎo)課教案。
4、切實提高心理輔導(dǎo)課的實效性,。
5、各班必須要保證隔周一節(jié)的心理健康輔導(dǎo)課正常開展,6、做好心理輔導(dǎo)記錄。
這學(xué)期我們要進一步加強班主任隊伍設(shè)建,主要有以下幾點:。
a、定期召開班主任會議,及時反饋學(xué)校德育工作情況了解各班德育工作開展情況。
b、學(xué)期初、學(xué)期末各舉行一次班主任經(jīng)驗交流會,以”班級文化設(shè)建”為主題,各班主任老師屆時要結(jié)合自己工作開展的實際情況相互交流、相互學(xué)習(xí),為學(xué)校的德育工作共同出謀劃策。
密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。
(1)繼續(xù)辦好家長學(xué)校,通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。今年將鼓勵家長參與我們學(xué)生的英語劇的表演。
(2)加強基地設(shè)建,充分借助社區(qū)德育力量。落實各年級的教育基地,努力做到一學(xué)期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員的作用,運用社會合力共同做好教育工作,開發(fā)社會資源,開展多種教育活動。
為了創(chuàng)建省級綠色學(xué)校,我校將結(jié)合環(huán)境保護日,水資源保護日等開展一系列有意義的活動。將少先隊體驗教育與新課程學(xué)習(xí)內(nèi)容相融合,組織同學(xué)們開展豐富多彩的社會實踐活動。如:社會調(diào)查,開展植樹節(jié)綠色小隊活動,水資源調(diào)查實踐活動,公益勞動、社區(qū)服務(wù)等。
加強校園環(huán)境設(shè)建,做到凈化、綠化、美化。
開展豐富多彩、積極向上的藝術(shù)、讀書和娛樂活動,努力建立和諧、
團結(jié)、向上的人際關(guān)系。
讓學(xué)生學(xué)會珍視生命,感恩關(guān)心你的人,培養(yǎng)學(xué)生的勞動和衛(wèi)生意識,加強學(xué)生的文明禮儀、社會公德意識。
為了更好的為廣大學(xué)生服務(wù),豐富同學(xué)們的課余文化生活,激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣,豐富文化涵養(yǎng),我校將以文學(xué)社掛牌儀式為序幕拉開以“享受濃郁書香,營建和諧校園”為主題的系列讀書活動:。
1、開展一次以“讀書節(jié)”為主題的黑板報比賽(三月初);。
2、舉行一次校園讀書海報和好書推介手抄報比賽(3月9日);。
3、舉行一次英語閱讀風(fēng)采大賽(4月6日);。
4、舉辦一次以揚榮抑恥為主題的現(xiàn)場征文比賽(3月14日)。
5、3月9日舉行現(xiàn)場淘書樂活動。
德育新學(xué)期工作計劃篇十三
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的`行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
1、確立班級奮斗目標(biāo)。
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面：
充分利用班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
5.健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。
6、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
9、家庭教育指導(dǎo)方面：
加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進學(xué)生健康成長!
20xx年3月10日。
德育新學(xué)期工作計劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
二、工作思路：
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3、轉(zhuǎn)變四個觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收，變學(xué)校教育為家庭、學(xué)校、社區(qū)教育合力。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)：
（一）、加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。
1、確立"以德治校"觀念。通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì)，是一個關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。強化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。
2、確立"全員德育"的觀念。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。
3、確立"以人為本"思想。努力構(gòu)建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為"人"--真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。
（二）加強德育的基本建設(shè)，推進全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何"死角"。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好"紅領(lǐng)巾"廣播站、學(xué)校宣傳欄，使升旗禮儀式序列化，美化班級環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
2、加強德育隊伍的建設(shè)。加強師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。健全級科組長、班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的級科組長、班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容；尤其將新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫法，注重實效，提高理性思考的成份，讓他們在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。加強對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo)，要求副班主任早操到場、學(xué)校集會、班級活動到場，使班級工作更富有實效。
3、加強社區(qū)建設(shè)。密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，發(fā)揮整合優(yōu)勢，善用有利資源，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。
（1）繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
（2）加強基地建設(shè)，充分借助共建單位、社區(qū)德育力量。落實各年級的教育基地，努力做到一學(xué)期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員、法制副校長的作用，運用社會合力共同做好教育工作。
4、加強德育制度建設(shè)。要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范，做到德育工作有法可依，有章可循。
5、加強現(xiàn)代班集體建設(shè)。班集體建設(shè)既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情，也是全體教師的工作，加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高，班集體管理機制創(chuàng)新，心理教育在班集體建設(shè)中的實施，班集體活動建設(shè)等方面。
6、加強德育科研，創(chuàng)建德育特色。結(jié)合學(xué)校的德育工作實踐和基礎(chǔ)教育課程改革實驗繼續(xù)搞好我校""，有效地開展我校的心理健康教育工作，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進學(xué)生的健康成長。
（三）加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以"五愛"為主線，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
2、滲透環(huán)境教育把環(huán)境教育作為我校德育教育的中心，繼續(xù)提高我校師生的環(huán)境意識，通過開展各大環(huán)保紀(jì)念日活動，培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、保護生態(tài)平衡，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的情感。
3、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師值日、環(huán)保衛(wèi)士值日隊，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。對這三項制度的實施情況加強指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。各班還可根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評分制、班級日志、每日小結(jié)、周記、家長學(xué)校聯(lián)系制度、班級公約等等，使各班的管理更有成效。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓成規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的"五自"能力，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。期末將評選出一批文明家庭、文明好孩子。
4、滲透公民教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，本學(xué)期開展""活動，促進學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、加強國防和法制教育。以"四五普法"為契機，切實用好《法律知識讀本》，加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到"校園預(yù)防"和"社會預(yù)防"互相配合；以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。
6、開展科技創(chuàng)新活動。為發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，積極開展體育花會活動，組織各項科技比賽。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能，提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到"五個一"：讀一本科技書，做一次科學(xué)小實驗、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會。
7、開展主題教育活動。既要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，在增長學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅忍不拔、善于合作的'力爭上游的進取精神。
（四）重視學(xué)科滲透，加強德育科研。學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑，通過學(xué)科德育方法的研究，旨在探索出學(xué)科滲透德育的更好途徑和方法。
1、挖掘滲透內(nèi)容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。語文、社會等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，中國近現(xiàn)代史和基本國情教育；數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科，要通過中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例，對學(xué)生進行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育，愛國主義和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點，陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。
2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊活動課，本學(xué)期將組織部分教師上思想品德觀摩課。
3、開展實踐活動。緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合實踐活動，并同學(xué)?？萍继厣o密結(jié)合?？萍冀逃C合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。組織學(xué)生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。繼續(xù)在五年級進行綜合實踐活動實驗研究，進行中年級科技主題綜合實踐活動評比，三-六年級各班均要上交綜合實踐活動方案，期末匯編成專集。
4、開展德育科研。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
1、以"常規(guī)教育"為中心，加強紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、健康等教育，上好第一節(jié)主題班會，同時結(jié)合教師節(jié)，開展尊師活動。
2、做好假日興趣班開展工作。
4、健全各項檢查評比制度。墻報主題：圍繞"樂學(xué)、愛學(xué)"。
5、組織全校學(xué)生參加"第六屆廣州市中小學(xué)生殼牌美境行動"方案設(shè)計活動，全校進行評比、選出優(yōu)秀方案送區(qū)參評。
1、以"愛國主義教育"為中心，開展系列愛國主義教育活動，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛家的感情。分年級開展實踐活動。
十二月份：以"愛學(xué)習(xí)、樹理想"教育為中心，各班開展形式多樣的教育活動，教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，并從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生心理健康教育。
2、德育工作自評墻報主題：快樂跑道元月份：開展"我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵"活動，教育學(xué)生珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)。
3、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進。
4、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實踐活動。
5、召開家長會。
6、學(xué)期結(jié)束工作墻報主題：豐收的季節(jié)。
德育新學(xué)期工作計劃篇十五
學(xué)生的文明禮儀、精神風(fēng)貌狀況如何，將直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽，可以說學(xué)生的日常行為是展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌的窗口，因此必須加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，始終如一地做規(guī)范學(xué)生日常行為的工作。學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成，影響其一生，良好的行為習(xí)慣更會使學(xué)生受益終身。
德育是學(xué)校教育的重要組成部分，本學(xué)期我將從以下幾方面對學(xué)生進行德育教育：
第一、我充分利用重大歷史節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日，利用班隊會與班主任合作，加強學(xué)生思想教育。努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
第二、我會得利用大課間及體育課的時間向?qū)W生進行德育教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)得到良好的提高，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
第三、利用課間及課余時間向?qū)W生進行傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
第四、對后進生及性格特殊學(xué)生進行一對一的說服教育，嚴(yán)格管理，讓這樣一小部分學(xué)生也能從困境中走出來，不能孤立這樣的說話，要平等的對待這些說話，不要讓他們感覺自己與優(yōu)秀學(xué)生不一樣。
第五、及時與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家的情況，同時讓家長及時了解學(xué)生在校的情況，只有家校互助才能夠好的教育好學(xué)生。
以“民主、平等、交往、對話”新型師生關(guān)系為基礎(chǔ)，圍繞以“養(yǎng)成教育、活動育人”，以“科學(xué)、創(chuàng)新、傳承、發(fā)展”的態(tài)度和精神面貌，積極開展德育工作，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
德育新學(xué)期工作計劃篇十六
高三是學(xué)生走向社會前最重要的一年，這一年要想獲得思想、成績雙豐收，必須在原有的.對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上，工作更認(rèn)真、更細(xì)致，落實要到位，不能含糊。在積極參與學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點，警醒合理的管理，保證年級穩(wěn)定。具體計劃如下：
德育工作要注意重點，要認(rèn)清形勢，增強緊迫感和責(zé)任感，高三年級學(xué)生獨立性自主性強，學(xué)習(xí)壓力大，情況特殊復(fù)雜，德育工作困難大任務(wù)重，特別是進入下學(xué)期，隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯，高三年級學(xué)生將會相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。
1.于8月高三年級升國旗集中的機會，開展高考300天的系列活動，如做高考動員，學(xué)生高考300、200、100天的宣誓活動。
2.各班級準(zhǔn)備班級誓言，在高考備考前8個月內(nèi)，利用早中晚的時間，在班級大聲宣讀，激勵學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣，營造班級氛圍。
3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置巨大的條幅激勵標(biāo)語。
4.利用教室外墻的展板，宣傳各班級先進個人和集體，表彰優(yōu)秀和先進，表彰進步和勤奮。
5.利用教室內(nèi)空間，鼓勵和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言，營造積極向上的班級教室空間。
6.每周年級準(zhǔn)備一篇勵志文章，在班級自主班會上印發(fā)，朗讀和交流。
7.繼續(xù)搞好各班級的競爭活動，每次大型考試結(jié)束后，暫時落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗，把班級競爭活動堅持下去，且落到實初。
1.加強年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度，全體高三年級管委會成員，全體高三班主任和全體教師，齊抓共管，力爭高三年級形成班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氛圍。
2.年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生，立即采取措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。
3.利用高三年級升國旗的機會，大力宣傳年級的先進榜樣，通過榜樣激勵，班級競爭等活動，營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級培優(yōu)補差活動，促進尖子生上臺階，后進生有進步，抓兩頭，帶中間，進而帶動整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1.開學(xué)后第一周，布置年級的紀(jì)律和安全教育任務(wù)，加強春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作，要求各個班級重視安全教育，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶入校園，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。
2.結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動，對學(xué)生的頭發(fā)，衣著服飾進行一次檢查，對不符合要求者限期整改，年級組織檢查，并納入班級考核。
3.加強對學(xué)校各班級安全隱患的排查，對開學(xué)未于報名注冊的學(xué)生，長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。
4.要求各班主任對本班級住讀生進行一次認(rèn)真清理，準(zhǔn)確掌握住讀生異動情況。
5.加強對學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育，重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。
6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強美術(shù)生的紀(jì)律教育，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進行嚴(yán)格管理。
1.結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大，心理波動大的特點，全年級動員，全體班主任動員，全體高三年級教職員工動員，重視學(xué)生的心理安全工作。
2.各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查，及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，第一時間上報年級和學(xué)校有關(guān)部門，及早解決。
3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強聯(lián)系，鼓勵和要求學(xué)生有壓力有問題的時候，及早與班主任溝通，積極與心理咨詢室的老師交流。
4.班主任和班級任課教師要加強團結(jié)，不得歧視和忽視后進學(xué)生，不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得侮辱和體罰學(xué)生，重視班級后進生的思想工作。
德育新學(xué)期工作計劃篇十七
本學(xué)期仍然以階梯教育和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作為切入點，以大力推行班級教導(dǎo)制，創(chuàng)建和諧課堂、和諧教育教學(xué)環(huán)境為工作重點，狠抓班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，重視學(xué)生學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的落實，以申辦北京市金帆合唱團委契機，推進藝術(shù)教育普及和提升藝術(shù)教育質(zhì)量，促學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，繼續(xù)深化階梯教育，促學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作細(xì)節(jié)化、規(guī)范化。
1、進一步深化階梯教育，推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作細(xì)節(jié)化、規(guī)范化。
2、科學(xué)合理的安排初一新生的入學(xué)教育工作。
3、開辦有特色的開學(xué)典禮活動。
4、繼續(xù)深化階梯教育的實踐與研究，修訂“一冊一卡”，使階梯教育與學(xué)生綜合素質(zhì)評價有機地相結(jié)合，保證三中階梯教育更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
(1)第一周組織師生學(xué)習(xí)新編《懷柔三中學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價手冊》，并進行自我分析、制訂新學(xué)期成長進步階梯目標(biāo)。
(2)第二周以班為單位交流學(xué)生成長目標(biāo)，展示優(yōu)秀學(xué)生成長目標(biāo)。
(3)班主任老師與家長每月對學(xué)生進行一次評議，評議的內(nèi)容包括“日做十件事”、學(xué)生品德和學(xué)生成長階梯目標(biāo)的實現(xiàn)情況，并修訂成長階梯目標(biāo)。
(4)學(xué)期中班主任與任課教師要科學(xué)分析本班學(xué)生的成長進步階梯，并組織學(xué)生認(rèn)真填寫《評價手冊》。
(5)學(xué)期末班主任老師與任課教師全面分析本班學(xué)生階梯進步狀況，形成班級階梯教育分析報告，組織學(xué)生填寫好評價手冊，政教處初評“七星級學(xué)生”和階梯進步先進班集體。
5、狠抓班風(fēng)建設(shè)，加強政教處常規(guī)工作地檢查、落實。
6、繼續(xù)做好德育特色先進班集體評選工作。
7、堅持班主任德育論壇活動，把班主任培訓(xùn)工作落在實處，采取集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)研討相結(jié)合。加大年級德育工作力度，加強年級組內(nèi)工作研究，找準(zhǔn)問題，解決實際問題，提高德育工作的實效。
8、以科研課題為引領(lǐng)，以實踐活動課為依托，開展社區(qū)、家庭、校園實踐活動。
9、實施家長教師協(xié)會工作機制。以年級為突破口，抓好抓實家長教師協(xié)會工作機制。“請進來，走出去”，老師走進家庭，爭取家長的大力支持和配合，以多種形式宣傳學(xué)校的辦學(xué)政策、具體情況。
(1)本學(xué)期9月份召開全校學(xué)生家長會，通過家長會灌輸教育政策、教育方法和收費政策。
(2)本學(xué)期各班要建立家長教師協(xié)會組織，并召開一次家長教師工作會，研討班級建設(shè)和學(xué)生教育工作，形成三中家校一體的德育工作模式。
為建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校風(fēng)，政教處本學(xué)期以活動促班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，每月有活動主題，做到重過程、重體驗、重提升。
1、九月是弘揚民族精神教育月。依托開學(xué)典禮和慶祝建國60周年兩個大型教育主題，精心設(shè)計活動內(nèi)容，調(diào)動師生的積極性，力求教育效果。
教師節(jié)慶?；顒?。
2、十月是體育運動健身月。(1)舉辦初一年級廣播操比賽、初二年級籃球比賽、初三年級的體育中考單項賽，選撥體育人才，同時，增強學(xué)生體質(zhì)，最后，舉辦三中全校運動會。
(2)主題講演活動。
(2)進行學(xué)生安全撤離演練。
(3)通過多種形式開展安全宣傳教育。充分利用班會、板報、廣播等手段宣傳安全教育，增強學(xué)生安全意識。
2、文藝工作。
3、衛(wèi)生工作。
德育新學(xué)期工作計劃篇十八
學(xué)校德育工作以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手，以“嚴(yán)格管理、正確引導(dǎo)”為主要德育工作思路，堅持“德育是內(nèi)化的”的學(xué)校德育工作原則，以學(xué)校爭創(chuàng)省級乃至國家級名校為主旨，多渠道、多層次開展德育工作，繼續(xù)建設(shè)德育工作隊伍特別是班主任工作隊伍，促進良好校風(fēng)的形成，達到培養(yǎng)有理想、有道德、有能力、守紀(jì)律、健康、文明、上進的新一代合格公民的目標(biāo)，為平中德育的可持續(xù)性發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
（1）各年級繼續(xù)深入開展以愛校、愛家、愛國為主題的三個層次的責(zé)任感教育，力求形式豐富、活動有實效，形成年級系列化教育和三年整體化德育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
（2）繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀容儀表、跑操質(zhì)量、集會秩序，扎扎實實抓好常規(guī)工作的檢查、督導(dǎo)、考核與反饋工作，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、有序等各方面為實現(xiàn)良好的教學(xué)環(huán)境創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。
（3）深入開展每月的“五項競賽文明班級”評比工作。開展愛護學(xué)校財產(chǎn)、愛護校園環(huán)境方面的教育；加強法制教育和安全教育，增強學(xué)生的遵紀(jì)守法、用法律保護自我的意識；堅決矯正學(xué)生的不文明習(xí)慣，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。
（4）開展有特色的班團活動和教育實踐活動，進一步鞏固“文明禮讓，和諧有序”校園環(huán)境成果。
（5）要根據(jù)教育部的部署認(rèn)真抓好三項專題教育，即環(huán)境教育，禁毒教育和預(yù)防愛滋病教育工作。用學(xué)生喜聞樂見的形式進行道德教育、法制教育、安全教育，拓展愛國主義教育的時空。
（1）繼續(xù)創(chuàng)建上一級綠色學(xué)校教育活動。根據(jù)創(chuàng)建綠色學(xué)校要求，落實校園內(nèi)軟、硬環(huán)境建設(shè)。精心布局學(xué)校綠化，做到凈化、美化；懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語，布置環(huán)保宣傳櫥窗，發(fā)揮校園的每一個角落的育人作用，促進環(huán)境育人。通過系列教育活動，樹立綠色環(huán)保意識。以綠色、和諧的校園氛圍吸引學(xué)生，教育學(xué)生。
（2）開展豐富多彩的德育活動，寓教育于各項活動之中。利用“學(xué)雷鋒”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、“植樹節(jié)”、“環(huán)境日”等時機，組織形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國、愛校、愛家園的綠色主題教育活動；以弘揚和培育民族精神為重點，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的道德情操，并形成正確的人生觀。
（3）進一步加強家校聯(lián)系工作；繼續(xù)分年級（班級）定期開好家長會；繼續(xù)實施家校聯(lián)系制度，有針對性地開展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識，幫助家長掌握科學(xué)的教育方法，不斷提高家庭教育水平。
（4）利用課外和校外教育資源，組織開展德育實踐活動，注重道德體驗，拓寬社會實踐活動內(nèi)容，完善德育教育基地，組織學(xué)生進行社會考察活動和勞動實踐活動。
（5）繼續(xù)抓好文明寢室建設(shè)，不斷加強宿管隊伍的建設(shè)，改進宿舍管理的模式和完善宿舍管理規(guī)章制度，不斷提高宿舍文化建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)生個性的宿舍文化。管理工作向規(guī)范化、人性化和科學(xué)化發(fā)展。
（1）抓好班主任隊伍的建設(shè)，最大限度發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射和幫帶作用，創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強班主任和班集體的評優(yōu)工作。對在實踐中總結(jié)出來的好經(jīng)驗好做法，及時進行推廣或普及，促進班主任隊伍建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)水平的全面提高。繼續(xù)注重班主任后備力量的培養(yǎng)工作，加強青年教師班主任工作的培訓(xùn)。
（2）加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。定期對學(xué)生干部進行統(tǒng)一培訓(xùn)，致力于培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力和自我管理能力；充分發(fā)揮班團干部的模范帶頭作用；提倡學(xué)生自我管理，一些班級事務(wù)可由班團干部自己決策、處理；要有目的、有計劃地組織學(xué)生對普遍關(guān)注的熱點問題進行討論或辯論，注重培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力、選擇能力和免疫能力，創(chuàng)造條件讓學(xué)生人人有位子，個個有作為，學(xué)會在合作中競爭，在競爭中合作，促進學(xué)生自主、健康的發(fā)展。
（1）認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，繼續(xù)開展陽光體育，上好文體活動課，開展各類文娛體育活動，增強師生身體素質(zhì)；繼續(xù)抓好運動隊項目的訓(xùn)練，確保優(yōu)異成績。
（2）努力搞好第二課堂活動課，開展球類競賽、書畫競賽、文藝寫作、演講及各科興趣小組活動；辦好學(xué)校文體藝術(shù)節(jié)，讓整個校園永遠(yuǎn)充滿勃勃生機。
（3）在注重發(fā)揮團隊等組織作用的同時，嘗試建立各類有利于學(xué)生成長的學(xué)生社團組織，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮，讓學(xué)生的個性特長在自己喜愛的校園文化社團中得到進一步發(fā)展。
本學(xué)期的重點工作：學(xué)生之間的正常交往問題。通過系列活動加強對學(xué)生的教育，爭取有所突破。
3月份：規(guī)范安全教育月。
1、整治校園環(huán)境。
2、做好開學(xué)典禮的準(zhǔn)備工作、先進表彰。
3、召開班主任會議，部署開學(xué)工作。
5、“三操一活動”規(guī)范開展工作。
6、學(xué)雷鋒先進表彰、青年志愿者活動。
7、安全、法制教育。
8、年級植樹節(jié)綠色活動。
9、年級主題教育。
10、校園十佳主持人大賽。
4月份：實踐教育活動月。
1、組織科技實踐活動。
2、體育小型比賽。
3、慶祝五·一，紀(jì)念五·四系列主題活動。
4、班主任工作交流會。
5、年級責(zé)任感教育：公開主題班會、年級十佳評選動員。
6、感恩教育活動。
5月份：理想風(fēng)采展示月。
1、理想前途教育、考試心理指導(dǎo)（高三）。
2、召開年級家長會、心連心活動。
3、校園之春文藝匯演（高一、高二）。
4、做好高三畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。
5、責(zé)任感教育：年級“十佳”先進表彰。
6月份：總結(jié)展示月。
1、班主任工作測評。
2、評定先進集體和個人。
3、班主任對學(xué)生進行評語。
4、布置暑期社會實踐活動。
5、完成德育、年級、班級工作總結(jié)。
6、責(zé)任感教育：年級“十佳”先進表彰。
常規(guī)活動：儀表儀容檢查、全校衛(wèi)生評比、學(xué)生跑操比賽。