在生活和工作中，總結(jié)是一種寶貴的能力，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提升能力。寫心得體會時盡量避免主觀意見和情緒化的語言，要客觀地評價和總結(jié)。這篇心得體會是作者對過去一段時間學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)，感人而真實。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇一
教務(wù)工作是學(xué)校管理中重要的一環(huán)，良好的教務(wù)工作可以保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)和教學(xué)質(zhì)量的提升。通過多年的從業(yè)經(jīng)驗，我積累了一些關(guān)于教務(wù)工作的心得體會，下面就來分別進(jìn)行闡述。
首先，教務(wù)工作需要高效的時間管理。在教務(wù)工作中，有很多瑣碎的事務(wù)需要處理，如果沒有良好的時間管理能力，很容易陷入繁瑣的工作中，導(dǎo)致工作效率低下。因此，我通常會在每天工作之前制定一份詳細(xì)的工作計劃，將任務(wù)按照優(yōu)先級進(jìn)行排序，并合理安排時間。同時，我也會利用好各種時間管理工具，如日程表、提醒軟件等，幫助我更好地管理時間，確保工作的順利進(jìn)行。
其次，教務(wù)工作需要良好的溝通能力。作為教務(wù)人員，常常需要與各個部門、老師、學(xué)生及家長進(jìn)行溝通。良好的溝通能力可以幫助我們準(zhǔn)確理解別人的需求和意圖，同時也能更好地表達(dá)自己的想法和意見。在與老師、學(xué)生及家長的溝通中，我會盡量采用直接、明了、耐心的方式，讓對方能夠清晰地了解我所表達(dá)的意思。同時，我也會時常組織一些會議、座談會等活動，為大家提供一個相互交流的平臺，促進(jìn)溝通與合作。
第三，教務(wù)工作需要細(xì)致的觀察力和分析能力。作為教務(wù)人員，我們需要對學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全方位的觀察和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取有效的措施加以解決。例如，我會經(jīng)常走進(jìn)課堂，觀察教師的授課方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便及時提供教學(xué)指導(dǎo)和幫助。同時，我還會根據(jù)教師的反饋和學(xué)生的表現(xiàn)，分析課程設(shè)置的合理性，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和完善。通過細(xì)致觀察和分析，我們能夠充分認(rèn)識學(xué)校的現(xiàn)狀和存在的問題，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量提供有力支持。
第四，教務(wù)工作需要團(tuán)隊合作精神。教務(wù)工作通常涉及眾多部門和人員的協(xié)作，需要大家密切配合，共同完成任務(wù)。個人的努力和貢獻(xiàn)可以提高工作效率和質(zhì)量，但團(tuán)隊合作的力量更加強大。在我所負(fù)責(zé)的教務(wù)工作中，我經(jīng)常與教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生會等合作，并建立了良好的合作關(guān)系。在合作中，我會遵循團(tuán)隊的目標(biāo)和成員之間的分工，確保工作的順利進(jìn)行。同時，我也會盡量提供幫助和支持給團(tuán)隊成員，共同解決遇到的問題，取得良好的工作成績。
最后，教務(wù)工作需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。教育事業(yè)在快速發(fā)展，新的教育理念和教學(xué)方法不斷涌現(xiàn)。作為教務(wù)人員，我們需要及時了解和學(xué)習(xí)這些新知識，為學(xué)校提供更好的教育服務(wù)。因此，我通常會加強自身學(xué)習(xí)，參加教務(wù)培訓(xùn)、教育研討會等活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教務(wù)管理能力。同時，我也鼓勵其他教務(wù)人員積極參與學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。
綜上所述，教務(wù)工作是一項需要高效管理、良好溝通、細(xì)致觀察、團(tuán)隊合作和不斷學(xué)習(xí)的工作。通過這些心得體會的總結(jié)，我相信我們能夠更好地開展教務(wù)工作，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇二
第一段：引言（200字）。
政務(wù)工作是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要高度的責(zé)任感和專業(yè)性。在從事政務(wù)工作的過程中，我深深感受到了其重要性和復(fù)雜性，并且積累了一些寶貴的心得。在這篇文章中，我將分享我在政務(wù)工作中所獲得的體會和心得，希望能夠?qū)ζ渌麖氖抡?wù)工作的同志有所幫助和啟發(fā)。
第二段：清晰溝通與協(xié)作（200字）。
清晰的溝通和良好的協(xié)作是政務(wù)工作中至關(guān)重要的要素。在處理政務(wù)事務(wù)時，往往需要與各方面的人員進(jìn)行交流合作。因此，我要求自己保持良好的溝通技巧，能夠清晰地傳遞信息并理解他人的需求。我還積極參與團(tuán)隊活動，并盡力與他人進(jìn)行有效的合作。通過建立穩(wěn)固的合作關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)工作效率顯著提高，同時也能更好地解決各種問題。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升（200字）。
政務(wù)工作涵蓋的領(lǐng)域廣泛且多變，不斷學(xué)習(xí)和自我提升能夠更好地勝任工作。在我日常的政務(wù)工作中，我遇到了許多新的挑戰(zhàn)和任務(wù)。為了更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，并不斷充實自己的知識和能力。通過不斷學(xué)習(xí)和自我提升，我能夠更好地適應(yīng)工作中的變化，并提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第四段：注重細(xì)節(jié)與規(guī)范（200字）。
政務(wù)工作中的細(xì)節(jié)決定著整體質(zhì)量，規(guī)范操作是確保細(xì)節(jié)正確執(zhí)行的前提。在我的實踐中，我始終牢記“魔鬼就在細(xì)節(jié)中”的道理，注重每一個細(xì)節(jié)的處理。我嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，確保工作程序的規(guī)范執(zhí)行，嚴(yán)格按照要求填寫表格和報告。對于一些容易被忽視的問題，我會花時間仔細(xì)檢查和校對，確保工作的準(zhǔn)確性和完整性。通過注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，我在政務(wù)工作中取得了不錯的成績。
第五段：堅持原則和服務(wù)群眾（200字）。
政務(wù)工作的本質(zhì)是為人民服務(wù)。在任何情況下，我們都應(yīng)該牢記服務(wù)群眾的初衷，并為之付出努力。在我的工作中，我堅持以人民為中心的原則，努力解決群眾所遇到的問題和困難。我始終以誠信和真誠的態(tài)度對待每一個前來咨詢和尋求幫助的人，盡力解決他們的困擾。通過堅持原則和服務(wù)群眾，我感受到了工作的意義和價值，也得到了群眾的認(rèn)可和贊許。
結(jié)論（100字）。
政務(wù)工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升，同時注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，更應(yīng)堅持原則和服務(wù)群眾。在我從事政務(wù)工作的過程中，我體會到了這些要點的重要性，并持之以恒地將其貫徹于實踐中。我相信，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們就能夠更好地為群眾提供服務(wù)，并取得更大的成就。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇三
在教務(wù)工作中，做到有清晰的工作思路、有具體的工作計劃、有完善的教學(xué)管理制度，才能當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。下面是本站小編為大家收集整理的教務(wù)工作。
歡迎大家閱讀。
今年10月15日至19日，我有幸參加了衢州市教師培訓(xùn)中心組織的全市中小學(xué)骨干教導(dǎo)主任培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)對我來說是“久旱逢甘露”，因為我之前一直在德育線上工作了5年，轉(zhuǎn)任教務(wù)工作才一個多月，剛好在工作中碰到了許多困惑。我和很多參訓(xùn)的教導(dǎo)主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，希望通過此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開展好我們的教學(xué)管理工作。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，期間聆聽了市教育局翁副局長，市教研室徐主任及林祝、張紅霞、毛水菊、鄭亞君等領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩講座，參觀學(xué)習(xí)了嵊州實驗小學(xué)和新昌實驗小學(xué)，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲很大，我感覺自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時也對自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識、新的思考。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
教學(xué)管理工作要本著為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)去抓，教務(wù)處工作要以“對每一位學(xué)生學(xué)業(yè)成長負(fù)責(zé)”為出發(fā)點，全心全意地服務(wù)和指導(dǎo)教師、學(xué)生的教學(xué)工作。信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。只有當(dāng)學(xué)生接受了你，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
二、為教師的發(fā)展著想，對教師負(fù)責(zé)。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，因此我們要組織新型的教學(xué)研究活動，通過多種多樣的形式讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強服務(wù)參謀意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育。
青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)。
規(guī)章制度。
和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。
3、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。
4、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
四、不斷發(fā)展自己。
一個專業(yè)型的教師，無疑是一個熱愛教育事業(yè)、具有廣博的知識、師德高尚、具備現(xiàn)代教育技術(shù)的新型人才。那么，一個專業(yè)型的教導(dǎo)主任，應(yīng)該是怎樣的呢?我個人認(rèn)為：首先自己應(yīng)該是教學(xué)的行家里手。其次應(yīng)具有教務(wù)管理的能力，最重要的是具備一定的人格魅力!努力做到“以德立身，以學(xué)增長，以公服人，以績樹威信”。
總之，作為教務(wù)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，在新的形勢下雖然感到有一定的壓力，但是要上下形成合力，上對校長負(fù)責(zé)，下對教師和學(xué)生服務(wù)，切實落實好自己的職責(zé)。
在這次培訓(xùn)中，收獲最大的是在我校當(dāng)前的教學(xué)管理工作走入瓶頸的情況之下，對如何調(diào)整教學(xué)管理措施，重新讓我校的教學(xué)工作步入正軌這一問題進(jìn)行了思考，在專家的引領(lǐng)下，我意識到要從兩個方面入手：1、加強教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。2、加強教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。下一步在這兩方面要進(jìn)行規(guī)劃，落實細(xì)節(jié)，抓出實效。
衷心希望市教育局對我們教務(wù)主任培訓(xùn)的工作能持之以恒，對我們能有后續(xù)的培訓(xùn)，而不是一次就結(jié)束。我想，我們的業(yè)務(wù)管理能力的提高最終會反饋于學(xué)校的教學(xué)工作，反饋于學(xué)生的成長。
參加了中小學(xué)教務(wù)處教科室主任培訓(xùn)活動。讓我對如何當(dāng)好一名教導(dǎo)主任，如何處理教務(wù)工作中的一些問題，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，讓我獲益匪淺。原先總以為自己對教導(dǎo)主任職責(zé)的理解和感悟比較透徹;總以為自己對教導(dǎo)工作的體會和操作比較到位……通過培訓(xùn)，才深深地體會到無論是自己的理解還是實際工作都離一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任相差甚遠(yuǎn)。要想做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任還需要付出更多的努力!通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到在學(xué)校管理中，校長是主要的領(lǐng)導(dǎo)者，而教導(dǎo)主任是校長的助手，也是學(xué)校管理中的主要角色之一，并且是諸多活動的組織者。教導(dǎo)主任工作的能力直接影響著學(xué)校各項工作的安排與實施是否合理與順暢。所以做為一名教導(dǎo)主任必須要認(rèn)清自已的角色，加強自身的學(xué)習(xí)提高，增強自己的素質(zhì)，從而才能適應(yīng)工作的需要。面對新課程的實施，在教育需要教師專業(yè)成長的今天，如何構(gòu)建和諧教育，如何做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任呢?我就自己的體會談一些想法：
一、收獲。
更加明確了小學(xué)教導(dǎo)主任工作職責(zé)、崗位目標(biāo)、工作常規(guī)、教導(dǎo)主任的角色定位，明確了高校課堂理念下，教導(dǎo)主任如何聽課評課。做到勤想、會說、會做，才能當(dāng)好校長的得力助手。做到有清晰的工作思路、有具體的工作計劃、有完善的教學(xué)管理制度，才能當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。首先讓自己成為內(nèi)行，成為教壇恒星，成為專家型教師，才能當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。
二、認(rèn)識。
(一)、我的思考。
1、合理安排本校有限的人力資源。
2、認(rèn)真培養(yǎng)好教研組長。
3、協(xié)調(diào)好學(xué)校各方面的關(guān)系。
4、擺正位置，舒心工作，做一個既嚴(yán)格要求自己，又善待別人、善解人意的教導(dǎo)主任。
(二)、認(rèn)真扮演好三種角色。
1、當(dāng)好校長的得力助手。校長工作涉及各方面，樣樣都要安排。教導(dǎo)主任專司其職，專門主管教學(xué)工作，是校長的得力助手。
2、當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理，在這個方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。思路決定出路，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚。二是有具體的工作計劃。計劃每期一制定，計劃要指導(dǎo)思想明確，措施恰當(dāng)?shù)昧?。計劃是為了便于實施，計劃不是為了?yīng)付檢查，有計劃就必須要落實。三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人，要有章可依，有章必依，執(zhí)章必嚴(yán)。做任何事情都要將規(guī)定說在前面，違反了規(guī)定就照制度執(zhí)行，不能水來便開溝，說話無定準(zhǔn)。
3、當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個成為”:—是成為教學(xué)的內(nèi)行。學(xué)校教學(xué)是業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)方面只能內(nèi)行管內(nèi)行，不能外行管內(nèi)行。你要管好教學(xué)，你必須是內(nèi)行，否則誰服你的氣、誰服你的管。二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí)、善思考，思想要走在老師們的前面。你要不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師，讓老師們在教學(xué)中自覺自愿跟你走，你思想沒有老師們的思想先進(jìn)，那你怎么當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)主任教學(xué)上必須以身示范，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須做到，安排別人搞好的你自己必須先搞好，要以能服人，以業(yè)績服人。
(三)、努力提高四個能力。
1、提高教育教學(xué)管理能力。管理是門學(xué)問，管理是門藝術(shù)。教導(dǎo)主任要主動鉆研學(xué)問、學(xué)習(xí)藝術(shù)，要學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的管理方法，要形成自己的管理理念，在管理中要有民主意識、法制意識、績效意識、投入產(chǎn)出意識、資源配置意識，要將學(xué)校教學(xué)管理得有條有理，要通過有效的管理激發(fā)老師們的積極性。在管理中我們要有競爭意識，激勵老師們競爭，在競爭中推進(jìn)工作，但我們也要有和諧意識，不要因為我們的管理不當(dāng)造成矛盾，因此作為管理者我們要考慮方方面面，不斷創(chuàng)新管理方法，不斷提高管理水平。
2、提高制度制定落實能力。要根據(jù)上級的要求，結(jié)合學(xué)校的實際，制定工作制度。在制定制度時要上上下下反反復(fù)復(fù)討論后，經(jīng)學(xué)校會議研究，征得教師同意后再形成管理制度。制度要具有科學(xué)性、合理性、操作性，制度不能貼在墻上好看，制度必須用來執(zhí)行。有的學(xué)校制度很厚一本，就是缺少執(zhí)行。教學(xué)制度制定后教導(dǎo)主任必須積極組織落實，要不怕接觸矛盾，要敢于認(rèn)真執(zhí)行，執(zhí)行制度一視同仁，人人平等。一個好的學(xué)校必定有好制度，有好的制度一定要得到很好地落實。
3、提高人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力。管理就是協(xié)調(diào)各種關(guān)系，處理各種矛盾，營造和諧、順暢、高效的工作機(jī)制和格局，需要有良好的個人修養(yǎng)。比如理解、寬容、傾聽、調(diào)解、溝通，學(xué)會妥協(xié)，還要堅持組織原則、工作紀(jì)律等。處理一個矛盾、協(xié)調(diào)一個關(guān)系，更多的是靠藝術(shù)、靠方法。作為教導(dǎo)主任必須協(xié)調(diào)好上下左右的各種人際關(guān)系，必須處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，處理好與教師的關(guān)系，讓人家理解你、支持你，你的工作才能順利推進(jìn)，才能收到好的效果。
4、提高理論學(xué)習(xí)研究能力。小學(xué)主要是抓常規(guī)教學(xué)，但也要搞一些研究。要搞教學(xué)研究靠誰，要靠學(xué)校教導(dǎo)主任，因此教導(dǎo)主任必須善于學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。當(dāng)今社會，知識的獲取與傳統(tǒng)方式有很大差別，可以說“無處沒有知識，無處不能學(xué)習(xí)”。教導(dǎo)主任不僅要堅持學(xué)習(xí)，不斷獲取新的知識，還要組織教師學(xué)習(xí)，不斷給教師“充電”。學(xué)了要運用，要堅持學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，活學(xué)活用，要用所學(xué)知識來研究解決教學(xué)中的實際問題。
(四)、切實抓好五項工作。
1、堅定不移地執(zhí)行課程計劃。課程計劃是教育主管部門關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。每個教導(dǎo)主任要牢記課程計劃，每個年級開什么課程、每門課應(yīng)該上多少課時都要心中有數(shù)。在安排教學(xué)工作和排課表時必須嚴(yán)格按要求開齊課程、開足課時，要求教師在教學(xué)中必須上齊課程，上足課時，要讓學(xué)生學(xué)好每一門功課，要讓學(xué)生全面發(fā)展。
2、堅持不懈地狠抓常規(guī)教學(xué)。抓好常規(guī)教學(xué)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。所有小學(xué)都必須高度重視常規(guī)教學(xué)，必須將常規(guī)教學(xué)作為一項重要工作來抓，加大力度狠抓常規(guī)教學(xué)，要根據(jù)要求制定檢查評比方案，堅決將教學(xué)“六認(rèn)真”落到實處。作為一名教導(dǎo)主任不抓常規(guī)教學(xué)就是失職，就是對工作的一種不負(fù)責(zé)任。
3、扎扎實實地開展校本教研。組織開展教研活動不僅是教導(dǎo)主任的職責(zé)，也是提高教師教學(xué)水平的重要手段。教研活動怎樣開展，我認(rèn)為可以以下六個方面入手:一是組織教師學(xué)習(xí)教育報刊、雜志上介紹的先進(jìn)經(jīng)驗以及新理論和方法，提高教師理論水平。二是利用好遠(yuǎn)程教育資源，組織教師觀看優(yōu)秀的課例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。三是組織上好觀摩課、示范課，這種課教導(dǎo)主任必須把關(guān)定向，精心策劃，認(rèn)真組織，要有明確的目的，要研究問題，解決問題。四是開展教研交流活動，要走出去學(xué)習(xí)請進(jìn)來上課，以此更新教師的觀念，轉(zhuǎn)換教師的觀念。交流活動要講求實效，凡是派出去學(xué)習(xí)的教師回校后要匯報發(fā)言或上匯報課，要學(xué)有所獲、學(xué)有所帶動。五是組織開展聽課、評課活動。教導(dǎo)主任不僅既要經(jīng)常深入課堂聽課，還要組織教師互相聽課。聽課后要認(rèn)真評課，以便提高。六是積極開展教學(xué)競賽活動。每學(xué)期都要開展1-3次教學(xué)競賽，以賽促學(xué)，以賽促教，通過教學(xué)競賽給教師們施展才華搭建平臺，通過教學(xué)競賽，營造濃厚的教研氛圍。
4、積極有效地組織學(xué)生活動。教導(dǎo)主任必須掌握學(xué)生活動的開展。通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，鍛煉學(xué)生，促進(jìn)素質(zhì)教育的實施。活動包括文體活動和各種知識競賽活動。大型活動每學(xué)期至少一次，小型活動經(jīng)常開展，各種活動要形成常規(guī)。
5、嚴(yán)格認(rèn)真地搞好各種檢查。一是搞好教學(xué)常規(guī)檢查，并做好檢查記載。二是搞好學(xué)生期中期末監(jiān)測。三是抓好教學(xué)工作的總結(jié)。總結(jié)要肯定成績，指出不足，鼓勁加油。
教導(dǎo)主任是一項辛苦的工作，也是一個很鍛煉人的工作。教導(dǎo)主任是小學(xué)的骨干力量，當(dāng)好小學(xué)教導(dǎo)主任是一件很有意義的事情，只要愛崗敬業(yè)，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，努力奉獻(xiàn)，就一定能夠成為一名好主任，就能為本校教育的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
為提高我縣中小學(xué)教務(wù)主任的理論素養(yǎng)和管理水平，縣教育局與安順市教育干部培訓(xùn)基地聯(lián)合舉辦了紫云縣中小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)班，圍繞“教學(xué)常規(guī)管理”、“校本教研”、“班級管理”、“團(tuán)隊管理”等展開培訓(xùn)。20xx年11月9日，紫云縣教務(wù)主任培訓(xùn)班在安順市教育干部培訓(xùn)基地開班，來自全縣中小學(xué)102名教務(wù)主任參加了開班典禮。會上，教育局張蓮萍副局長、教研室楊仕偉主任、安順民師楊開痕副校長強調(diào)了這次辦班的目的意義，并對這次辦班提出了具體的要求，會后成立了臨時黨支部和班委會。
11月9日——11月12日，教務(wù)主任培訓(xùn)班成員聽了安順民師雷鳴副校長的《教務(wù)主任的角色定位及工作職責(zé)》、安順八小夏開菊校長的《校本教研，在過程中收獲》、安順民師韋洪禮副校長的《新課程改革及教務(wù)主任工作》、安順實驗學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員鐘亞的《班級及少先隊活動的組織與管理》、安順民師教務(wù)科長楊光文的《新課程背景下的教學(xué)常規(guī)及規(guī)范操作》和《教學(xué)評價和課程總表的編制》、安順民師政教科長王敏的《班主任工作的組織與管理》的專題講座。
我通過這次學(xué)習(xí)，激活了思想，更新了觀念，啟發(fā)了思維，享受了體驗。通過培訓(xùn)，我對學(xué)校教務(wù)工作有了新的認(rèn)識。下面我分三個方面簡要地談?wù)勎覍W(xué)習(xí)后的體會。
一、教務(wù)主任要有服務(wù)的意識。首先要有為教學(xué)服務(wù)的意識。學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué)工作。扎扎實實為教學(xué)工作服務(wù)是教務(wù)處工作決策的根本出發(fā)點。其次要有為教師服務(wù)的意識。教師是學(xué)校教學(xué)工作的主體。在教學(xué)管理過程中，扎實有效地為教師服務(wù)，幫助教師提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量，是教務(wù)處不容忽視的一項工作。我們除了在思想上、工作上和生活上熱情關(guān)心教師，為教師排憂解難外，還應(yīng)積極地為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件，使教師能夠在教學(xué)業(yè)務(wù)上得到提高。再次要有為學(xué)生服務(wù)的意識。學(xué)校工作服務(wù)的宗旨是為了學(xué)生的發(fā)展。為學(xué)生服務(wù)，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。離開了學(xué)生這個服務(wù)對象，學(xué)校就失去了辦教育的目的和意義。
二、教務(wù)主任要講究人文管理。作為一名校長指令的執(zhí)行者，上有校長，要為校長出謀劃策，執(zhí)行校長的決策;下有教師，要與教師直接面對。決策必須得到執(zhí)行，但教師站在自己的立場上，也有自己的想法，他們是否能夠接受呢?為了使決策較好的得到落實，就需要多些思路，多些策略，調(diào)動起教師的積極性，從而創(chuàng)造性的完成工作。倘若處理不好這些關(guān)系，很容易引起教師的怨言，校長那里也無法交待，可能兩頭都賺不到好處。因此，要注意講究人性化管理，靈活處理問題，遇到問題時，多從研究的角度來分析。對事不對人，多用善意的眼光來看問題。只要多征求校長的意見，得到大多數(shù)教師的認(rèn)可，教務(wù)工作就能夠得心應(yīng)手。
三、教務(wù)主任要甘于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)教師遇到問題而委屈、埋怨時，不可能也很少有人敢沖校長發(fā)脾氣，而教務(wù)主任是工作的直接安排者，又沒有足夠的說話份量和直接決策權(quán)，因此教師就會沖教務(wù)主任來發(fā)泄不滿，成為教師們的出氣筒。安順民師雷鳴副校長是這樣比喻的：他曾經(jīng)看過一部叫《門縫里的男人》的片子，描述的是一名男子一邊要孝敬自己的母親，一邊又要討好自己的妻子，可妻子和母親總有著無窮無盡的矛盾，這名男子夾在兩個女人之間每天疲于處理她們弄出的矛盾，焦頭爛額，最后連家都不敢回。他認(rèn)為教務(wù)主任扮演的角色與其有一定的共同點，在工作中往往讓這邊滿意了那邊又不滿，讓那邊滿意了這邊又不滿，難以做到人人滿意。正因為如此，教務(wù)主任就要善于處理這類問題。首先不能推托責(zé)任。當(dāng)著教師的面，不能把責(zé)任往校長或別的領(lǐng)導(dǎo)身上推;當(dāng)著校長的面，也不能把責(zé)任往某位教師身上推。推脫責(zé)任的人往往感到自己已經(jīng)無能為力了，否則自己能解決的問題何必要推脫呢?在別人眼中，在客觀事實面前，在都是文化人的教師心里，語言上的推卸是顯得多么的蒼白無力。在成績、榮譽面前，教務(wù)主任要耐得住寂寞，在校長的眼中或。
發(fā)言稿。
中，所有的成績都是決策正確的體現(xiàn);在教師的心中，所有的榮譽，也都是個人努力付出之后應(yīng)得的回報。而教務(wù)主任的付出往往都是無形的，很難也很少有人想到，因而自己要心胸豁達(dá)，不要因為長期付出而得不到肯定而牢騷滿腹，郁郁寡歡。
總之，在教學(xué)管理過程中，盡管我一貫勤勤懇懇，認(rèn)真踏實，為學(xué)校做出了一些貢獻(xiàn)，但有時工作方法欠妥，讓一些老師產(chǎn)生誤解。今后我要不斷豐富自身的教學(xué)理論和扎實自己的教學(xué)技能，本著以人為本的管理理念，努力團(tuán)結(jié)全體教師為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造我校美好的明天貢獻(xiàn)力量。堅持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，盡快成長為一名合格的教務(wù)主任。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇四
外務(wù)工作是一種特殊的職業(yè)，經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我有幸得到了一些經(jīng)驗和體會。在外務(wù)工作中，我深刻體會到了工作中的人際關(guān)系、職業(yè)素養(yǎng)的重要性，同時也明白了團(tuán)結(jié)合作和堅持不懈的意義。通過這些心得體會，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，也更加堅定了自己在外務(wù)工作中的努力方向。
第一，人際關(guān)系是外務(wù)工作的關(guān)鍵。外務(wù)工作涉及各種各樣的人物，包括合作伙伴、客戶、上級領(lǐng)導(dǎo)等等。只有處理好各種人際關(guān)系，才能發(fā)展自己的事業(yè)。在與合作伙伴合作中，我發(fā)現(xiàn)只有建立起互信互敬的合作關(guān)系，才能推動事業(yè)的發(fā)展。與客戶的關(guān)系是外務(wù)工作中的關(guān)鍵，因為只有滿足客戶的需求，才能有更多的業(yè)務(wù)成果。與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系也是至關(guān)重要的，只有與領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通和合作，才能得到更多的機(jī)會和資源。
第二，職業(yè)素養(yǎng)是外務(wù)工作的基礎(chǔ)。外務(wù)工作需要具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，只有具備了這些素養(yǎng)，才能勝任這個工作。首先，專業(yè)知識是外務(wù)工作的基礎(chǔ)。了解自己所從事的行業(yè)和市場情況，了解產(chǎn)品和服務(wù)，才能更好地向客戶傳遞信息。其次，溝通能力也是外務(wù)工作不可或缺的素養(yǎng)。良好的溝通能力可以幫助我們與合作伙伴和客戶建立良好的關(guān)系，同時也能與同事之間形成良好的團(tuán)隊合作。此外，對于外務(wù)工作來說，執(zhí)行力和抗壓能力也是非常重要的，只有具備這些職業(yè)素養(yǎng)，才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
第三，團(tuán)結(jié)合作是外務(wù)工作必不可少的。外務(wù)工作是一個團(tuán)隊合作的過程，只有相互間的團(tuán)結(jié)合作，才能最大限度地發(fā)揮個人和團(tuán)隊的優(yōu)勢。在團(tuán)隊中，每個成員都有自己的特長和責(zé)任，每個人都應(yīng)該在自己的崗位上盡職盡責(zé)，發(fā)揮所長。同時，相互幫助和支持也是團(tuán)隊合作的關(guān)鍵，當(dāng)一個人遇到困難時，團(tuán)隊的其他成員應(yīng)該伸出援手，幫助他解決問題。只有形成良好的團(tuán)隊合作風(fēng)格，才能在市場競爭中立于不敗之地。
第四，堅持不懈是外務(wù)工作的必要品質(zhì)。外務(wù)工作中，由于競爭激烈和市場波動，我們經(jīng)常會遇到困難和挫折。只有堅持不懈地努力，才能克服這些困難，走向成功。外務(wù)工作需要我們具備一定的韌勁和毅力，無論遇到多么困難和挫折，我們都要堅持下去，找到解決問題的方法。同時，外務(wù)工作也需要我們具備一定的適應(yīng)能力，要能夠靈活應(yīng)對市場變化，及時調(diào)整策略。
第五，通過外務(wù)工作，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。外務(wù)工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的職業(yè)，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。通過與合作伙伴、客戶和同事的交流與合作，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，確定了自己的目標(biāo)和規(guī)劃。我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力，努力在職業(yè)道路上取得更大的成就。
總結(jié)起來，外務(wù)工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的職業(yè)。在這個過程中，我深刻體會到了人際關(guān)系、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)結(jié)合作和堅持不懈的重要性。通過努力學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并堅信只要堅持不懈地努力，就一定能夠取得更大的成功。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇五
作為一名客戶服務(wù)人員，首先要保持好自身的心態(tài)，才能服務(wù)好每一位客戶。
第一，服務(wù)決定一切。因為服務(wù)是企業(yè)的靈魂，服務(wù)的好與壞決定了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。這一切的核心都圍繞著讓客戶滿意?？蛻舻臐M意就代表我們贏得消費者的心，我們以自己的誠心、精心、細(xì)心、熱心、耐心的服務(wù)，得到客戶的放心、稱心、動心、舒心、歡心。為了達(dá)到這一切我們企業(yè)必須提高自身員工對于服務(wù)的培養(yǎng)以及企業(yè)產(chǎn)品的提高，這樣才能讓客戶更加滿意。
第二，團(tuán)隊的用心服務(wù)決定服務(wù)的力度。古時候愚公移走太行王屋二山。不單是他的堅持，還有他們整個團(tuán)隊的力量才使他們完成了移山。
如果我們想要提高我們團(tuán)隊的服務(wù)心，就要合理設(shè)立團(tuán)隊目標(biāo)，要培養(yǎng)團(tuán)員之間的互愛，互相尊重。還要培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神和多元文化團(tuán)隊的溝通。更重要的就是培養(yǎng)團(tuán)員的創(chuàng)新能力，這樣就能更好地了解客戶的需求滿足客戶，從而我們企業(yè)也提高了自身的品牌價值。因為我們培養(yǎng)好了團(tuán)隊的精神，知道只有站在客戶的立場上去行動才能贏的雙贏。以一份真誠的服務(wù)態(tài)度和對客戶一份親情的關(guān)愛，才能使得我們的客戶去信任我們企業(yè)的每一位員工。
第三，服務(wù)是成為企業(yè)的核心競爭力。為了讓我們企業(yè)的產(chǎn)品能在市場上贏得一定的地位，我們就必須與市場去競爭，去迎接市場上每一位客戶對我們出的難題，關(guān)鍵就是我們員工對于服務(wù)的細(xì)節(jié)是否能完全掌握。
我們采取的措施就是：
一是隨時掌握客戶的動態(tài)；
二是“利他”是我們服務(wù)的宗旨；
三是我們的服務(wù)必須要給客戶帶來快樂，要站在客戶立場考慮；四是沒有難以服務(wù)的客戶，要不斷為客戶提供服務(wù)，要讓客戶知道有我們的存在，讓他們得到一定的利益。
只要我們的員工真正的掌握了客戶的細(xì)節(jié)，這樣才能真正贏得社會上的雙贏。
既然我是一名客戶服務(wù)人員，我就以這些措施來帶領(lǐng)我的團(tuán)隊，將我的團(tuán)隊發(fā)展成一個可以為客戶服務(wù)時刻關(guān)心客戶的需求。以服務(wù)客戶為主要核心，來提高企業(yè)服務(wù)員工的綜合素質(zhì)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇六
他說他不是英雄，只是在這個特殊時期選擇堅守在自己的崗位上，他說他也害怕，但穿上白大褂就渾身充滿力量，他說他必須無所畏懼、勇往直前去戰(zhàn)斗，為了他們的祖國、為了心中的太陽。
醫(yī)者有仁心，逆行入戰(zhàn)場，為了人民的生命安全和身體健康，廣大醫(yī)護(hù)人員全力奮戰(zhàn)在疫情一線，將個人安危置之度外，我們要用“關(guān)心愛護(hù)”溫暖這份“醫(yī)者仁心”，習(xí)總書記近日強調(diào)“醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅力量，務(wù)必高度重視對他們的保護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)，從各個方面提供支持保障”，“關(guān)心愛護(hù)”既是為醫(yī)護(hù)人員保持強大戰(zhàn)斗力、斗志昂揚地投入戰(zhàn)勝疫情斗爭的“強心劑”“暖心針”，也是為醫(yī)護(hù)人員做好自身防護(hù)、平安返航鑄造鋼盔鐵甲。
關(guān)心愛護(hù)醫(yī)護(hù)人員就要科學(xué)合理工作時間、做好必要休整。醫(yī)護(hù)人員是對抗新冠疫情戰(zhàn)場上的英雄，是病人心中的“白衣天使”，但“英雄”和“天使”是指一種迎難而上的精神、是一種舍我其誰的擔(dān)當(dāng)，作為“英雄”和“天使”化身的醫(yī)護(hù)工作者其實也只是我們普通人中的一員，夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)的高強度工作也會降低他們的免疫力，增加感染風(fēng)險。但自疫情爆發(fā)以來，成千上萬的醫(yī)護(hù)人員不間歇的奮戰(zhàn)在戰(zhàn)疫一線，他們看到每天上漲的確診病例、看到病人痛苦又充滿期盼的目光，“醫(yī)者仁心”告訴他們不能退。醫(yī)者仁心是醫(yī)護(hù)工作者對人民生命安全和身體健康真切的關(guān)懷，我們也要用關(guān)心和愛護(hù)來回應(yīng)醫(yī)護(hù)工作者，溫暖他們的“醫(yī)者仁心”。目前，從中央到地方都發(fā)出了關(guān)于醫(yī)護(hù)工作者排班和休息的通知要求，各地根據(jù)實際情況，也在合理配置醫(yī)務(wù)人員，做到既要滿足醫(yī)療需求，也能保障醫(yī)護(hù)人員休息。
關(guān)心愛護(hù)醫(yī)護(hù)人員就要做好生活物資保障。醫(yī)護(hù)人員站在疫情最前沿，同時間賽跑，與病魔較量，對他們來說時間就是希望、時間就是生命，同時也為了節(jié)省醫(yī)用物資，他們常常在病房中一待就是一整天，這需要巨大的體能支持，關(guān)心愛護(hù)醫(yī)護(hù)人員，溫暖醫(yī)者仁心就要盡己所能保障醫(yī)護(hù)人員的生活。疫情爆發(fā)以來，社會各界人士都在用自己的能力為做好醫(yī)護(hù)人員的生活保障貢獻(xiàn)力量，95后“雨衣妹妹”沒有防護(hù)服，就穿上雨衣，帶著團(tuán)隊自駕馳援武漢，給醫(yī)護(hù)人員送盒飯，網(wǎng)紅主播薇婭在大年三十為醫(yī)護(hù)人員送出10萬份自熱飯，中國婦女發(fā)展基金會向抗疫一線女醫(yī)護(hù)人員發(fā)放女性用品，個人、公司、組織向醫(yī)院捐款捐醫(yī)用物資的更是數(shù)不勝數(shù)。一份熱盒飯、一件醫(yī)用物資都像是一封封充滿溫暖的書信，把我們對醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和愛護(hù)表達(dá)出來，牢牢守護(hù)了他們的醫(yī)者仁心。
關(guān)心愛護(hù)醫(yī)護(hù)人員就是要與他們站在一起，共同戰(zhàn)“疫”。這是一場全民戰(zhàn)役，每個人都是防線，只是我們與醫(yī)護(hù)工作者的戰(zhàn)斗地點不用，他們沖鋒在一線，站在“火力”最猛烈的前方，我們在自己的戰(zhàn)場上雖不直面戰(zhàn)火，卻一刻也不能松懈，“少出門、戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、常消毒”就是我們的戰(zhàn)斗法寶，我們用好這個武器、打贏自己的戰(zhàn)斗，就是在為醫(yī)護(hù)工作者減輕戰(zhàn)火沖擊，做好后方維持，就是在告訴我們的醫(yī)護(hù)工作者，我們永遠(yuǎn)是他們堅定的后盾，始終與他們并肩戰(zhàn)斗，就是在告訴他們這場戰(zhàn)役我們能贏，這是對醫(yī)護(hù)工作者最好的關(guān)心和愛護(hù)。
“衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還”，我們共候醫(yī)護(hù)人員凱旋!
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇七
20xx年春進(jìn)入電大工作以來，一直從事電大教務(wù)管理工作。教務(wù)管理工作是電大事業(yè)中一項十分重要的工作。對教務(wù)管理工作能抱著熱愛愉悅的心情去認(rèn)真地做，用比較好的心態(tài)才能盡心盡責(zé)地為廣大教師學(xué)生服務(wù)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟(jì)時代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。
遠(yuǎn)程教育是指學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間主要采用多種媒體手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。相對于傳統(tǒng)的面授教育，遠(yuǎn)程教育有這樣幾個顯著的特征：在整個學(xué)習(xí)期間，師生準(zhǔn)永久性地分離；教育機(jī)構(gòu)或組織通過學(xué)習(xí)材料和支持服務(wù)兩方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)施加影響；利用各種技術(shù)媒體聯(lián)系師生并承載課程內(nèi)容：提供雙向通信交流；在整個學(xué)習(xí)期間，準(zhǔn)永久性地不設(shè)學(xué)習(xí)集體，學(xué)生主要是作為個人在學(xué)習(xí)，為了社交和教學(xué)目的進(jìn)行必要的會面。
通常認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，在數(shù)字信號環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)活動，被稱為“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的突出特點是：真正不受空間和時間的限制；受教育對象擴(kuò)展到全社會；有更豐富的教學(xué)資源供受教育者選用；教學(xué)形式由原來的以教為主變?yōu)橐詫W(xué)為主。
需要說明的是，后一代遠(yuǎn)程教育并不意味著對前一代的否定或取代，不能把函授教育、廣播電視教育看成是過時的教育。函授教育、廣播電視教育的媒體手段與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)等新的媒體手段相結(jié)合，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和綜合利用，可以說是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展的必然趨勢。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字和音像教材、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校，1978年2月6日，鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國的廣播電視大學(xué)，1979年2月6日，中央電大和28所省、自治區(qū)、直轄市電大同時正式開學(xué)。
中央廣播電視大學(xué)（簡稱中央電大）是國家教育部直屬高等學(xué)校。各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市及獨立設(shè)置的電大（簡稱“省級電大”）為同級地方政府管轄的高等學(xué)校，教學(xué)上接受中央電大的指導(dǎo)和管理。中央電大、省級電大及其所屬分校和工作站，組成了在教學(xué)上實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級辦學(xué)、分級管理的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育系統(tǒng)。
廣播電視大學(xué)以舉辦高等學(xué)歷教育為基礎(chǔ)，多層次、多規(guī)格、多功能、多種形式辦學(xué)，重點是面向地方、面向農(nóng)村、面向基層、面向邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)，培養(yǎng)各級各類應(yīng)用型專門人才，為廣大求學(xué)者提供終身接受教育的機(jī)會和條件。其主要任務(wù)是：舉辦現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等?？?、本科教育和中等專業(yè)教育，開展職業(yè)教育；舉辦崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育等各種非學(xué)歷教育，包括大規(guī)模社會化培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)；舉辦師范教育和中小學(xué)教師繼續(xù)教育；面向農(nóng)民開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)；為普通高校以及其他教育機(jī)構(gòu)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供教育資源，教學(xué)管理和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。
19xx年,教育部批準(zhǔn)中央廣播電視大學(xué)作為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的試點高校。它標(biāo)志著我國現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育正式拉開序幕。截止到20xx年6月中央電大開放教育在校生287萬人，約占各級各類高等教育在校生的1/10.有目前網(wǎng)絡(luò)高等教育的注冊學(xué)生數(shù)量已達(dá)200多萬。
（一）、教務(wù)管理中經(jīng)驗。
教務(wù)管理工作責(zé)任重大，一旦有差錯就是教學(xué)事故，這將造成無法彌補的損失和不良影響。所以在平時的工作中，我不斷地學(xué)習(xí)掌握運用新的業(yè)務(wù)知識，熟練應(yīng)用新教務(wù)管理系統(tǒng)，在不違反原則的前提下靈活運用管理條例，使新老學(xué)籍管理條例穩(wěn)妥地過渡銜接，為廣大教師同學(xué)服務(wù)，使教務(wù)管理水平得到不斷的提高。做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，憑自己多年的教務(wù)管理工作經(jīng)驗，提一些合理化的建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)把教學(xué)管理工作做好。
教務(wù)管理工作十分具體，繁瑣，大到學(xué)籍處理，小到收費。本人承擔(dān)電大09春秋本、?？平虅?wù)管理工作，工作量大，但值得欣慰的是從事教務(wù)管理工作幾年來，從沒有出現(xiàn)差錯。教務(wù)管理工作時段性很強，每學(xué)期在某個時間段必須要完成的工作，自己動腦筋想辦法，采取一些便捷的工作方法，盡量節(jié)省時間，讓各項工作總是有條不紊的及時處理好，能獨力解決在工作中遇到的各種問題。
教務(wù)管理工作需要有兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，任勞任怨的精神，每學(xué)期末都要加班加點，但從不計報酬。教務(wù)工作是面對學(xué)生的工作，花費的時間是無法計算的。例如：辦理補考、學(xué)分計算、課程選修、學(xué)士學(xué)位、學(xué)籍的處理等等，都要向?qū)W生耐心解答，引導(dǎo)他們完成自己的學(xué)業(yè)。從事教務(wù)管理工作以來，我能很好的領(lǐng)會運用各項教務(wù)管理政策，掌握學(xué)生的學(xué)籍狀況，學(xué)籍處理及時準(zhǔn)確到位。通過多年的教務(wù)管理工作，我深深的體會到：要想做好教務(wù)管理工作，必須要有良好的心態(tài)，樹立管理就是服務(wù)的思想，對教務(wù)管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實實，任勞任怨，不計名利，與人服務(wù)的精神。
在工作中注重主動與省市電大部門聯(lián)系，將省市電大工作要求及時準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)達(dá)給本校領(lǐng)導(dǎo)；當(dāng)本校的教學(xué)工作遇到問題時，能及時地向省市電大請示，做到上、下一致，協(xié)調(diào)做好工作，提高工作效率。共同做好教學(xué)管理工作。與周圍同事相互合作是很重要的。工作中嚴(yán)格要求自己，虛心向周圍同事學(xué)習(xí)，與其他幾位負(fù)責(zé)電大工作的老師在工作中互相配合，互相協(xié)調(diào)，做到分工不分家，共同將電大的教務(wù)管理工作做好。
（二）、教學(xué)工作中的經(jīng)驗。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇八
培訓(xùn)可以對部門成員培訓(xùn)，也可以對全員培訓(xùn)，提成成員實操水平，對財務(wù)知識的.理解，培養(yǎng)全員的財務(wù)意識、基本的財務(wù)知識，減少各環(huán)節(jié)風(fēng)險，減少運營、管理、時間成本；特別是對關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)，培訓(xùn)是保證會計基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及時準(zhǔn)確很重要的一環(huán)，是財務(wù)管理的前提條件；培訓(xùn)還可以分為財務(wù)人員和非財務(wù)人員的培訓(xùn)，其側(cè)重點是不一樣的；培訓(xùn)的方式也可以多種多樣，內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合、專題培訓(xùn)、知識點講解、入職培訓(xùn)等，其實在實踐工作中可以時時刻刻培訓(xùn)，一有必要馬上對現(xiàn)場問題進(jìn)行分析，這樣效果比較好。
按我的理解執(zhí)行不力可以說是控制不力，對于信息或者是任務(wù)在經(jīng)過流程傳遞以后，不代表已經(jīng)執(zhí)行，對執(zhí)行人的工作習(xí)慣、能力等不了解，可能拖累你，可能提供錯誤的結(jié)果，執(zhí)行要有力度，按的理解在信息從上一環(huán)節(jié)傳遞到下一環(huán)節(jié)時，要時時關(guān)注信息被執(zhí)行的狀態(tài)，直至交付正確的結(jié)果為止，因此要靠人的跟蹤、反饋、矯正，做到“限時、限人、限質(zhì)、限量”。
還是從自己的角度出發(fā)，總認(rèn)為什么事情都很簡單，不換位思考，也不考慮下屬的能力、情緒等因素，這樣往往會造成上下級之間的各種沖突，障礙的工作進(jìn)度。注意“要素”“換位”等管理細(xì)節(jié)會增加你在下屬心中的“形象”分，提高整個部門的向心力，和諧度。
了解屬下的性格、行為、態(tài)度、情緒、習(xí)慣及能力等，這樣才可以在崗位分工、工作進(jìn)度、工作結(jié)果的總體把握，現(xiàn)在在外打工很不容易，特別是情緒對人員的影響非常大，我發(fā)覺部門成員很容易情緒化，把個人情緒帶入工作中，這樣非常容易引起沖突和排斥，小點影響影響一兩個人，大的會影響整個部門的工作情緒，而且時間周期長，不好的工作行為和態(tài)度對成員之間“感染”非常快，產(chǎn)生不好的負(fù)面的影響，嚴(yán)重影響了部門的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，而且一旦不及時矯正養(yǎng)成習(xí)慣想改非常困難，除非更換人員。
做一遍跟做十遍的感覺完全不同，為什么要強調(diào)不斷的重復(fù)呢？做多了自然就有感性認(rèn)識，在不斷了解業(yè)務(wù)的過程中不斷提高速度，不斷遇到各種問題，不斷提升對數(shù)據(jù)、信息的敏感性。我認(rèn)為財務(wù)人員的實際處理問題的能力、職業(yè)判斷力及數(shù)據(jù)的敏感性是做出來的，光想不做是假把式，光做不想也不行；我經(jīng)常跟下屬說多做一點事情沒有壞處，為什么呢？做的多就知道的多，做的多就會遇到更多的問題，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題過程就是不斷積累經(jīng)驗的過程，你會做了就表明你已經(jīng)具備了勝任新的崗位的能力，所以說機(jī)會是給以那些有準(zhǔn)備的一點都沒錯。
只要善于學(xué)習(xí)，時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，你就會不斷的進(jìn)步，不斷優(yōu)化你的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高你的認(rèn)知及處理問題的能力，關(guān)鍵一點，每一種經(jīng)驗的積累都有第一次，因此要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗還可以總結(jié)別人的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自身的一部分，不但可以總結(jié)本崗位的經(jīng)驗，還要直接其他崗位的經(jīng)驗，你只要多聽、多看、多想。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇九
財務(wù)部門可以說是一個單位的核心命脈，一個單位的運營情況從財務(wù)數(shù)據(jù)中完全可以體現(xiàn)，一個企業(yè)的前景運營離不開財務(wù)，一張好的財務(wù)報表向外界展示著企業(yè)的運營良好，資金雄厚。財務(wù)這個崗位是各行各業(yè)不可或缺的，企業(yè)要擴(kuò)大要發(fā)展要看我們的財務(wù)收支情況。然而這個部門是一個精細(xì)化的崗位，也就嚴(yán)格要求我們的會計人員從細(xì)微之處做起。
一是工作中踏實肯干，細(xì)心、用心、專心，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，對每一個數(shù)字、每一個小數(shù)點都要謹(jǐn)小慎微。遵守一個財務(wù)人員應(yīng)有的職業(yè)道德，認(rèn)真對待每一張報表，每一個數(shù)據(jù)，對上級做到數(shù)據(jù)上報精準(zhǔn)及時，對外界做到數(shù)據(jù)嚴(yán)格保守不泄露，做到工作中有方向、刻苦中有目標(biāo)。
二是堅持做好1236基本準(zhǔn)則。所謂“1”就是一個目標(biāo)，打造國內(nèi)一流、行業(yè)領(lǐng)先的骨干核心企業(yè)。“2”就是兩個持續(xù)，持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)創(chuàng)新?！?”就是三個轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變方式，轉(zhuǎn)變作風(fēng)?！?”就是六個做到，忠誠企業(yè)，經(jīng)營有為，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，精誠團(tuán)結(jié)，務(wù)實高效，崇廉拒腐。
三是作為一名會計即要熟知業(yè)務(wù)，又要肩扛重任，認(rèn)真對待每一張憑證，每一張報表，對每一個數(shù)據(jù)負(fù)起責(zé)任，把握細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求自己，杜絕錯誤發(fā)生。
四是凡事敵不過“認(rèn)真”二字，作為財務(wù)人員，如果我們從“認(rèn)真”開始做起，有計劃的工作落實，“差不多”往往就是差多了！認(rèn)認(rèn)真真的一絲不茍才能萬無一失。
總而言之只有我們的財務(wù)工作做扎實了，隨之而來才會給我們的企業(yè)帶來不期而遇的效果，才能讓我們的事業(yè)走在世界的尖端。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇十
在財務(wù)部工作的時間，已經(jīng)有一年多了，而新年這第一季度的工作也是即將要結(jié)束了，我也是對這一個季度的工作來做下個人的。
在財務(wù)的工作，第一季度是一年開頭的一季，除了做好去年一些收尾的工作，同時也是需要把一整年的計劃做好，這一個季度，也是從做好這些事情然后再到日常的一個工作，去把整年的工作慢慢在日常中去做好，而在工作之中，我也是收獲很大，雖然來公司已經(jīng)有一年多了，不多我也是知道依舊是要努力的時候，不能因為在公司站穩(wěn)了腳跟就松懈下來，那樣是很容易被淘汰的，這一個季度的財務(wù)工作我也是按照要求去做，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇_保每一份賬單，每一筆數(shù)據(jù)，每一個收支情況都是正確無誤的，我也是沒有犯什么工作上的錯誤，在考勤上面，我都是準(zhǔn)時的到達(dá)公司來做事情，不會遲到，也是沒有早退過，做人或者做事方面都是要嚴(yán)謹(jǐn)，這也是一個財務(wù)必備的職業(yè)素質(zhì)。
除了工作，我也是繼續(xù)的學(xué)習(xí)，今年也是有計劃要考高級會計證，所以也是一直在看書，為考試做好準(zhǔn)備，也是有一定的壓力的，不過我想經(jīng)過我的努力，到時候也是有機(jī)會的，同時我也是在學(xué)習(xí)的時候，將一些所得運用到日常的工作之中去，學(xué)習(xí)的目的也本來就是為了能把工作給做的更加的好，去優(yōu)化工作的，提升工作的一個效率，在看書之外，我也是會有一些想法和同事去探討，大家相互的溝通，其實也是一種學(xué)習(xí)，不同的思想去碰撞，能讓我更加的清楚自己在做事情以及學(xué)習(xí)中的一些問題該如何的去解決，也是能優(yōu)化自己的一個工作。同時我也是參加了部門組織的一次工作交流會，大家一起分享各自的經(jīng)驗，各自的方法，通過這種方式，我也是有了更多的收獲。
一個季度的結(jié)束，我也是對于后續(xù)的工作有做一些計劃，一些調(diào)整，個人方面還有挺多是可以繼續(xù)的去改進(jìn)的，我也是要在以后能去提高，同時我的一些好的方法我也是愿意教給同事們，特別是新來的同事，我也是盡可能的去幫助他們，讓他們更快的適應(yīng)我們公司的一個工作，通過教別人，其實自己也是能更好的理解，更好的去把工作給做好了。在今后的工作之中我也是要繼續(xù)努力，把財務(wù)的工作做好。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇十一
過去一直從事統(tǒng)計工作，xx年5月轉(zhuǎn)行干會計，在土建專業(yè)一公司出納崗，合并到土建專業(yè)三公司會計崗位，調(diào)學(xué)校會計崗位，兼勞資崗，負(fù)責(zé)編報勞資各種報表。不同的工作經(jīng)歷，給了我很好的鍛煉機(jī)會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學(xué)習(xí)，掌握最新的財務(wù)，以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面，我重點就最近x年任職期間所形成的工作思路及完成的工作，做業(yè)務(wù)總結(jié)。
能力素質(zhì)和政治堅定必須體現(xiàn)于具體的工作實踐才是有意義的。自07年在財務(wù)崗位上工作以來，一是端正態(tài)度，堅持扎實干事。財務(wù)工作是一項艱苦細(xì)致的工作，風(fēng)險性也很大。在崗位變動的過程中，我顧全大局、服從安排，始終堅守在財務(wù)工作崗位上，并且虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，團(tuán)結(jié)同志，加強協(xié)作，在樂于工作的同時，努力提高工作質(zhì)量。二是嚴(yán)控成本，加強核算管理。堅持以項目管理為中心，分級歸口、承包管理、過程控制和規(guī)范核算，工程項目的成本實行預(yù)測預(yù)控，制定降低成本措施，有效地組織施工，限度地降低成本支出；成本核算嚴(yán)格按照《企業(yè)會計準(zhǔn)則—建造合同》和相關(guān)法規(guī)、內(nèi)控制度所規(guī)定的內(nèi)容，逐月進(jìn)行收入、成本核算，遵循權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、收入與費用配比原則，真實、準(zhǔn)確、及時地反映成本費用的開支情況，不以暫估成本、計劃成本或預(yù)算成本代替實際成本；項目根據(jù)實際情況進(jìn)行成本分析，找出存在問題，及時提出解決措施。通過走訪不同供應(yīng)商，使得工程項目成本造價大為降低，工作期間共為企業(yè)降低成本xxx元，優(yōu)良的業(yè)績得到各方好評。
在公司財務(wù)崗位上工作兩年后，由于業(yè)績的出色和工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，近期調(diào)入中職學(xué)校擔(dān)任財務(wù)主管一職，但來到學(xué)校后，由于對學(xué)校的財務(wù)管理缺乏了解，導(dǎo)致工作上面臨很多的困難，如何盡快適應(yīng)新的財務(wù)準(zhǔn)則，發(fā)揮會計職能，細(xì)化預(yù)算管理，限度地提高資金使用效益，是擺在我面前的問題，為了干好主管會計，為了不辜負(fù)同事們的支持和領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛，我不斷強化業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的財務(wù)軟件——金碟軟件事業(yè)版，不斷適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展環(huán)境和工作需求。
20xx年學(xué)校制定和完善了招生獎勵辦法，利用市場機(jī)制，調(diào)動全體員工的積極性，在擴(kuò)大生源和學(xué)校創(chuàng)收方面下功夫，累計招生525人。在完成承包指標(biāo)方面：上交公司管理費50萬元，足額上交“五險一金”，承包集團(tuán)全體成員足額交納了風(fēng)險抵押金。在經(jīng)費收支方面：隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和經(jīng)費收入的提高，實現(xiàn)了收支平衡，并有所結(jié)余，職工的人均收入也比20xx年有所增長。在專項資金的使用方面：學(xué)校20xx年的專項資金做到了?？顚Ｓ茫?，按照省教育廳的有關(guān)文件要求，沒有足額計提助學(xué)金。在內(nèi)部管理辦法的制定方面：學(xué)校提供了管理辦法匯編，但是制定時間為20xx年12月份，匯編包括了各科室的管理辦法，共20個，基本涵蓋了學(xué)校管理的各個方面，基本滿足管理的要求。但是，隨著學(xué)校對管理的進(jìn)一步完善，有些管理辦法重新進(jìn)行了修訂，對修訂后的管理辦法沒有進(jìn)行重新匯編。在內(nèi)部管理辦法的執(zhí)行方面：學(xué)?；緢?zhí)行了公司的和各種管理辦法，但是，在有些方面還有待于進(jìn)一步提高執(zhí)行力，例如：在固定資產(chǎn)的管理方面，沒有嚴(yán)格執(zhí)行實物定期盤點制度，沒有對實物資產(chǎn)的成色進(jìn)行鑒定；在購置電腦和空調(diào)等特殊辦公器材時，有公司主管部門的審批手續(xù)，但沒有履行公司總經(jīng)理或總會計師審批制。
在學(xué)校從事財務(wù)工作的這段時間里，為了更好地執(zhí)行公司的規(guī)章制度和學(xué)校管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范管理，針對財務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了以下財務(wù)建議：
1、建議學(xué)校盡快完成對各項管理辦法的完善和匯編工作，在管理辦法的制定上，要完善各職能部門的監(jiān)督環(huán)節(jié)，保證部門之間的銜接，促進(jìn)部門之間相互監(jiān)督，為各項考核提供充分的依據(jù)。要按照公司《關(guān)于非生產(chǎn)性開支管理辦法》的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，明確制定各項事業(yè)經(jīng)費的開支標(biāo)準(zhǔn)，以便進(jìn)一步加強管理，壓縮經(jīng)費開支。同時，要進(jìn)一步提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。
2、在現(xiàn)行固定資產(chǎn)管理辦法中規(guī)定：固定資產(chǎn)分為教務(wù)、實習(xí)和公用三個部分，分別由教務(wù)科、實習(xí)廠和總務(wù)科管理，納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一登記、補充、報損，各科室應(yīng)建立各自登記報表，以便學(xué)校財務(wù)核對、登記匯總，同時也規(guī)定，每個季度要對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點，確保帳物相符。但是，在財務(wù)過程中，學(xué)校只提供了固定資產(chǎn)永續(xù)臺賬，價值200萬元，沒有實物資產(chǎn)的實物盤點表，對實物資產(chǎn)的成色沒有鑒定。建議學(xué)校對實物資產(chǎn)進(jìn)行全面盤點，鑒定成色，對沒有價值的實物資產(chǎn)要履行相關(guān)報廢手續(xù)，進(jìn)行相應(yīng)處理，要堅持履行實物資產(chǎn)的定期盤點制度，加強對實物資產(chǎn)的管理，做到帳實相符。
3、建議學(xué)校按照省教育廳的規(guī)定，足額計提助學(xué)金，嚴(yán)格執(zhí)行?？顚Ｓ弥贫?。
4、建議完善20xx年購置電腦及空調(diào)的審批手續(xù)，按照公司《非生產(chǎn)性開支管理辦法》的規(guī)定，對同意購買的臺式電腦報公司總會計師批準(zhǔn)，空調(diào)和手提電腦報公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。
5、建議加強對學(xué)校在崗會計人員的培訓(xùn)，逐步實行持證上崗，提高會計核算水平和會計基礎(chǔ)工作質(zhì)量；同時學(xué)校要強化稅費意識，自覺按照《稅收征管法》的規(guī)定及時足額地繳納各種稅金及附加。健全和完善相關(guān)的財務(wù)管理制度，對票據(jù)使用、現(xiàn)金結(jié)算等加強管理和監(jiān)督，嚴(yán)格按制度規(guī)定執(zhí)行。
6、加強對資產(chǎn)的管理。建議學(xué)校加強對固定資產(chǎn)的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，完善固定資產(chǎn)的購進(jìn)、交付使用等相關(guān)手續(xù)，提高資產(chǎn)的合理使用率。
7、規(guī)范代管費的管理。對代管的書本、資料費等要加強管理，期末應(yīng)按年級公布本學(xué)期書本、資料費的明細(xì)結(jié)算情況，加大群眾監(jiān)督力度；學(xué)校圖書保管也應(yīng)建立收發(fā)登記臺賬，及時與會計、班級相核對，保證款項及時清退學(xué)生。
8、嘗試性開展投資、增加收入。對于一些預(yù)算外資金充盈的，可利用資金使用上的時間差，活期和定期的利息差在保證資金安全的基礎(chǔ)上嘗試性的投資安全性、流動性都較好的國債，而對股票、企業(yè)債券等風(fēng)險較大的投資品種，必須在可行性論證的基礎(chǔ)上，方可進(jìn)行謹(jǐn)慎操作。
在xx在學(xué)校的財務(wù)管理工作中，我認(rèn)為要做好這項工作應(yīng)從以下幾方面予以強化：
1、認(rèn)真編制預(yù)算。學(xué)校一般在每年的十一、二月份要將下一年度的開支預(yù)算列出來。學(xué)校的預(yù)算涵蓋方方面面，預(yù)算越細(xì)，準(zhǔn)確性越高。最后由財務(wù)室負(fù)責(zé)將各預(yù)算開支和開支明細(xì)清單匯總，經(jīng)審核后編制成學(xué)校開支預(yù)算匯總表。
2、嚴(yán)格審核，財務(wù)公開。充分發(fā)揮教代會、學(xué)校工會的民主監(jiān)督作用，學(xué)校召開校務(wù)會議進(jìn)行商議。根據(jù)學(xué)校財力，按輕重緩急進(jìn)行預(yù)算調(diào)整，首先確保必須開支的項目。一般關(guān)系到學(xué)校正常運作和學(xué)校發(fā)展的項目基本都予以落實，而消費類的開支方面從嚴(yán)掌握。預(yù)算經(jīng)校務(wù)會議集體討論確定后，將年度經(jīng)費項目內(nèi)容和額度標(biāo)準(zhǔn)書面報上級主管部門，同時也作為編制學(xué)校年度財務(wù)總預(yù)算的依據(jù)。
3、動態(tài)管理。學(xué)校要嚴(yán)格按預(yù)算指標(biāo)開支，原則上不得超范圍和超金額列支。同時，每個月末由財務(wù)室將全校當(dāng)月實際用款金額，編制成月度開支進(jìn)度表和匯總表作通報。使全校及時了解開支情況，全面掌握財務(wù)運行情況。特別是達(dá)到警戒線時，財務(wù)室及時督促，從緊掌握，達(dá)到預(yù)算額度，一律停止開支。
4、總結(jié)提高。財務(wù)室年底將本年度實際開支情況與年初預(yù)測情況進(jìn)行對比分析，總結(jié)執(zhí)行好的方面，找出存在問題，將本年的實際收支情況作為下一年度預(yù)測收支編制的參考。學(xué)校的財務(wù)管理更加有序，也使學(xué)校的資金使用效率得到大大提高。
經(jīng)過近幾年的努力，取得了一定的工作成績，也存在著不足。但是這x年工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力，使我的政策水平和工作能力得到了長足的鍛煉。通過工作實踐，使自己深刻體會到：財務(wù)管理是現(xiàn)代公司發(fā)展的決定性因素，是實現(xiàn)公司管理科學(xué)化的基礎(chǔ)前提，財務(wù)人員自身素質(zhì)的不斷提升是做好財務(wù)管理的關(guān)鍵因素，是新的市場經(jīng)濟(jì)形勢下的迫切需要。學(xué)校的財務(wù)工作同理，因此，在今后的工作中，我將更加注意學(xué)習(xí)，努力克服工作中遇到的困難，做好財務(wù)管理，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，將學(xué)校的財會工作推上一個新的層次，為xx學(xué)校實現(xiàn)跨越式大發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇十二
第一段：引言（200字）。
法務(wù)工作一直是一個復(fù)雜而繁瑣的行業(yè)，每天法務(wù)人員都面臨著各種各樣的法律問題和挑戰(zhàn)。在這個領(lǐng)域工作，需要具備扎實的法律知識和經(jīng)驗，同時還需要良好的溝通技巧和高度的耐心和毅力。本篇文章將圍繞著自己在法務(wù)工作中所得到的體會與感受，來談?wù)劮▌?wù)工作的一些重要性和需要注意的事項。
法律是社會管理的基礎(chǔ)和保障，而法務(wù)工作則是執(zhí)行法律的關(guān)鍵所在。在現(xiàn)代社會中，由于人們生活、工作、交往方式的不斷變化，法務(wù)工作也變得越來越復(fù)雜和精細(xì)。在企業(yè)中，法律規(guī)定紛繁復(fù)雜，以及員工勞動法規(guī)的合理操作都需要有法務(wù)人員出面處理，以確保企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。因此，法務(wù)工作的存在是必不可少的。
第三段：法務(wù)人員的職責(zé)和能力（300字）。
法務(wù)人員是企業(yè)中的重要崗位，他們擔(dān)負(fù)著與外界的法律事務(wù)、合同、糾紛處理等方面的工作。為了勝任這個崗位，法務(wù)人員需要具備許多職業(yè)技能和能力，如法律基礎(chǔ)知識和實踐操作能力、法律規(guī)定、以及與人溝通和協(xié)調(diào)的能力等。當(dāng)執(zhí)行法務(wù)工作時，法務(wù)人員必須嫻熟掌握各種法規(guī)和立法程序，向企業(yè)透明地展示法律問題以獲得更為有效的解決方案。
第四段：提高工作的效率（300字）。
在法務(wù)工作中，效率是最關(guān)鍵的因素之一，尤其是在緊急情況下。有效地組織和管理工作流程、使用適當(dāng)?shù)墓ぞ吆图夹g(shù)等則是提高效率的必要手段。許多企業(yè)選擇使用一些輔助工具，如法務(wù)軟件工具或是項目管理工具，來協(xié)助解決一些流程繁瑣和時間緊張的問題。另外，及時更新并了解新的法律規(guī)定和政策也是提高效率的一條途徑，以確保自己掌握最新的法律動態(tài)信息，不斷提升自身工作水平。
第五段：結(jié)論（200字）。
在我們的日常生活中，法律問題可能無所不在。但是，我們多數(shù)人都不會像法務(wù)工作者那樣深入了解法律的細(xì)節(jié)和執(zhí)行。然而，對于法務(wù)人員而言，他們不僅有保障自身權(quán)益的職責(zé)，同時也需要為企業(yè)預(yù)防風(fēng)險和合規(guī)運營等方面付出努力。掌握好法律知識和實踐能力等多方面因素，保證了法務(wù)人員專業(yè)化工作能力的提高，真正為企業(yè)提供了可行的法律咨詢和專業(yè)服務(wù)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇十三
法務(wù)工作是一門高度專業(yè)化的領(lǐng)域，需要法律專業(yè)知識和豐富的現(xiàn)實經(jīng)驗。在我的法務(wù)工作經(jīng)歷中，我學(xué)習(xí)到了很多重要的知識和經(jīng)驗，同時也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。這篇文章將主要談?wù)撐以诜▌?wù)工作中的心得體會，包括對于法律事務(wù)處理的深度理解、個人溝通技巧的提高以及工作原則和技巧的總結(jié)。
第二段：對法律事務(wù)處理的深度理解。
在法務(wù)工作中，我認(rèn)為最重要的是對法律事務(wù)處理的深度理解。這包括了法律知識的學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用。在處理實際案例時，需要仔細(xì)分析案情，采取合適的法律手段解決問題。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)僅僅了解法律規(guī)定是不夠的，還需要根據(jù)實際情況進(jìn)行判斷和應(yīng)用。同時，了解企業(yè)背景和行業(yè)動態(tài)也是非常重要的，這可以幫助我們更好地理解案件的影響和涉及范圍。
第三段：個人溝通技巧的提高。
另一個我在法務(wù)工作中學(xué)到的重要經(jīng)驗是個人溝通技巧的提高。在處理各種法律事務(wù)時，我們必須與各種不同的人打交道，如律師、客戶、審計師等。因此，溝通技能是必不可少的。在這一點上，我覺得關(guān)鍵是要認(rèn)真傾聽和理解別人的觀點，并在適當(dāng)?shù)臅r候表達(dá)自己的想法。此外，我們必須掌握一些基本的溝通技巧，如傾聽技能、語言表達(dá)能力和語境分析能力。
第四段：工作原則和技巧的總結(jié)。
在我的法務(wù)工作經(jīng)歷中，我認(rèn)為還需要提高工作原則和技巧。尤其是在處理重要案件時，我必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，處理好每一個細(xì)節(jié)。同時，我也逐漸了解到一些實用的技巧，如合理分配時間、準(zhǔn)確掌握案件進(jìn)展和留有余地等。這些方法和原則都是我通過實踐探索和總結(jié)得出的，目的是使每一個案件都更完美地解決。
第五段：總結(jié)。
通過我的法務(wù)工作經(jīng)歷，我學(xué)習(xí)到了很多重要的知識和經(jīng)驗，這在我今后的職業(yè)生涯中將起到很大的幫助?？偟膩碚f，深度理解法律事務(wù)、提高個人溝通技巧以及加強工作原則和技巧是我在法務(wù)工作中的三個核心方面。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為更好地服務(wù)于企業(yè)和社會做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇十四
醫(yī)院財務(wù)管理是醫(yī)院管理的一項重要工作，在醫(yī)院進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算、提高經(jīng)濟(jì)效益、快速發(fā)展中起著舉足輕重的作用。
面對當(dāng)前社會主義醫(yī)療市場新形勢，作為這一部門的領(lǐng)導(dǎo)人——財務(wù)科長，感到責(zé)任重大，要做好并非易事。
我做為醫(yī)院財務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)，從自身工作出發(fā)，認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面做起。
一、愛崗敬業(yè)，不斷提高業(yè)務(wù)能力
愛崗就是熱愛醫(yī)院財會工作，安心財會崗位，并為做好財會工作盡心盡力、盡職盡責(zé)。
敬業(yè)就是對從事的財會工作有正確認(rèn)識和恭謹(jǐn)態(tài)度，將身心與會計工作融為一體，干一行愛一行。
愛崗是敬業(yè)的基石，敬業(yè)是愛崗的升華，敬由愛升，愛由敬起。
要想干好醫(yī)院財會工作，僅有熱情還不夠，還必須有很高的專業(yè)技術(shù)作保證。
作為財務(wù)科長只有刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新專業(yè)知識，掌握電腦技術(shù)，提高業(yè)務(wù)能力，勇于革新，樹立良好的職業(yè)責(zé)任感和榮譽感，才能爭做行家里手，忠實地履行好自己的職責(zé)。
二、培養(yǎng)良好的會計職業(yè)道德素質(zhì)
會計職業(yè)道德是指在會計職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。
會計行為是由內(nèi)心信念來支配的，信念的善與惡將導(dǎo)致行為的是與非，作為醫(yī)院財務(wù)科長如果會計職業(yè)道德觀念淡薄、素質(zhì)低下，就會利用職務(wù)之便、揮霍、挪用公款，以身試法，走上違法犯罪的道路，給單位造成經(jīng)濟(jì)損失，影響醫(yī)院發(fā)展。
因此，培養(yǎng)財務(wù)科長具有良好的會計職業(yè)道德素質(zhì)非常重要，首先要做到誠實守信，做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假，保守醫(yī)院秘密，不為利益所誘惑，不為了個人和單位利益?zhèn)卧熨~目，損害國家和社會公眾利益。
其次要做到廉潔自律，樹立科學(xué)的人生觀和價值觀，自覺抵制享樂主義、個人主義、拜金主義等錯誤的思想，公私分明，不貪、不占、不收禮、不同流合污，遵紀(jì)守法，盡職盡責(zé)。
三、熟悉掌握財會法律法規(guī)
依法辦事，認(rèn)真遵守財會法律法規(guī)是會計工作保證客觀公正的前提。
《醫(yī)院財務(wù)制度》、衛(wèi)生部《關(guān)于加強醫(yī)療機(jī)構(gòu)財務(wù)部門管理職能、規(guī)范經(jīng)濟(jì)核算與分配管理的規(guī)定》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)財務(wù)會計內(nèi)部控制規(guī)定》、《醫(yī)療服務(wù)價格手冊》等，必須學(xué)法、知法、懂法，依法理財，為醫(yī)院創(chuàng)造更多財富。
四、規(guī)范財務(wù)程序，完善管理制度
五、樹立參與醫(yī)院管理的意識
醫(yī)院財務(wù)科長要樹立參與醫(yī)院管理的意識，不能消極被動地記賬、算賬和報賬。
要搞好會計核算的各項基礎(chǔ)性工作，保證會計信息真實、完整。
熟悉醫(yī)院的醫(yī)療收支、成本核算、醫(yī)療設(shè)備使用等情況。
充分利用掌握的大量會計信息去分析醫(yī)院經(jīng)營管理中存在的問題，運用專門的財務(wù)會計方法，有針對性地提出改進(jìn)意見和措施，反映給院長。
從而使會計的事后反映變?yōu)槭虑暗念A(yù)測分析，真正起到當(dāng)家理財?shù)淖饔?，成為醫(yī)院決策層的參謀助手。
六、強化服務(wù)意識
財務(wù)科長作為醫(yī)院財務(wù)管理者，不能認(rèn)為自己管錢管物就高人一籌;不能認(rèn)為會計職業(yè)在社會上吃香，就不敬業(yè)、就馬馬虎虎;不能認(rèn)為參與醫(yī)院管理決策，就自命不凡。
出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度差，存在“門難進(jìn)、話難聽、臉難看”的現(xiàn)象，“看人辦事”：官大辦的快，官小辦的慢，無官拖著辦;“看利辦事”：利多馬上辦，利少慢慢辦，無利事不辦。
必須樹立強烈的服務(wù)意識，擺正自己的工作位置。
管錢管物是自己的工作職責(zé)，會計職業(yè)受尊重是社會信譽高，參與管理是自己的義務(wù)，只有樹立了強烈的服務(wù)意識，為管理者服務(wù)、為醫(yī)療第一線服務(wù)，才能做好會計工作，履行好會計核算、監(jiān)督、管理職能，為醫(yī)院和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
七、增強協(xié)調(diào)溝通能力
會計工作需要與各方面打交道，在會計人員辦理業(yè)務(wù)時，經(jīng)常會遇到領(lǐng)導(dǎo)、同事因?qū)嬛贫取⒇斀?jīng)法規(guī)不熟悉而出現(xiàn)爭執(zhí)。
在解決各種矛盾問題時，財務(wù)科長的一言一行，一舉一動，協(xié)調(diào)溝通處理能力，顯得非常重要，它關(guān)系會計人員的形象，會計工作質(zhì)量完成的好壞，要做到不以勢壓人、以權(quán)欺人，要尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事，尊重事實，心平氣和地解釋和溝通。
講風(fēng)格，是自己存在的問題，要主動向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯誤，以得到對方諒解，即使自己有理也要做到文明禮貌，平等對待對方。
八、嚴(yán)于律己，堅持準(zhǔn)則，率先垂范
堅持準(zhǔn)則，清正廉潔，率先垂范是財會干部的立身之本，是贏得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)信服和干部群眾擁護(hù)的重要標(biāo)志。
作為財務(wù)科長在工作中，必須做到公正、公平、公開，體現(xiàn)公道正派的為人，廉潔自律的品行，以德服人，以德樹威，以德率眾，塑造良好的個人形象。
財務(wù)科長就像一個標(biāo)桿，自己松一寸，下邊長一尺，其身正，不令而行。
奉公、加班加點、團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能在醫(yī)院財務(wù)管理工作中起到表率作用。
財務(wù)科長在醫(yī)院管理工作中承上啟下，責(zé)任重大，工作繁忙。
在日常工作中，也難免會有失誤和犯錯誤的時候，如果做到以上幾個方面，同時再學(xué)會表揚、批評、給領(lǐng)導(dǎo)提建議的藝術(shù)，就一定能當(dāng)好醫(yī)院的財務(wù)科長。
本人自xx年參加工作以來，就一直在財政部門工作，先后從事企業(yè)財務(wù)管理、預(yù)算管理、財政信息化，到現(xiàn)在政府采購監(jiān)管工作。
這20年來，可以說是財政給了我工作、生活、學(xué)習(xí)、成長的沃土，也可以說財政的興衰事關(guān)個人的命運與前途，也正基于此，使我對財政這個大家庭有了更深刻的了解和特殊的情感。
現(xiàn)就本人在工作中的一些心得與大家一起交流。
心得之一：財政是一個有實權(quán)的單位，但財政不是你升官發(fā)財獲取財富的天堂。
首先說財政的實權(quán)，得益于財政的職能與財政人的管理素質(zhì)和能力。
財政的職能是一個國家政體和人民賦予的職責(zé)，它既是你的權(quán)利也是你的義務(wù)，一方面說明了作為財政人，你擁有國家和人民賦予你分配社會財富的權(quán)力，一定程度上支配或者間接控制著別人財力，讓人們或社會有求于你，從而彰顯著你的權(quán)力。
但我認(rèn)為，這應(yīng)該是整個財政權(quán)力的集體體現(xiàn)，而不應(yīng)該是某些個別集團(tuán)或個人作為利用手中權(quán)力的資源。
這一點如果把握不好，你就會被這個權(quán)力所害。
另一方面，管理好、用好人民賦予你支配社會財富的財權(quán)是你法定的義務(wù)，你如果真正能做到科學(xué)理財、依法理財，把有限的資源用到人民最急需的地方，那么，你這個實權(quán)就是人民意志的集中體現(xiàn)，人民就擁護(hù)你、歌頌?zāi)?，甚至感謝你、尊重你、維護(hù)你。
否則就只體現(xiàn)了個別集團(tuán)或者個別人的'意志，人民就會不理解、不支持你，甚至痛恨你、控告你，把你推向人民的對立面去。
所以，財政的實權(quán)是把“雙刃劍”。
其次，說說財政工作其實也艱辛。
但大家別亂理解“艱辛”這個詞。
眾所周知，如果你想獲取足夠的財富，你最好別在財政部門工作，這有很多例子的。
其實說白了，在財政的正常工作者，你是富不了、也餓不死的，是一個比上不足，比下有余境況，這也符合國家和人民賦予你職權(quán)和義務(wù)的。
但隨著國家各項改革的不斷深入和社會的進(jìn)步，財政及其職能也不斷變化著，總的來看“財政”這個群體在膨脹，而內(nèi)在的“實權(quán)”卻在不斷地受到限制，這一點，我們從不斷變化發(fā)展的機(jī)構(gòu)變化中就可清晰地看出來，財政事務(wù)也從傳統(tǒng)的管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，財政已從單純的宏觀管理向宏觀和微觀兩個方向深化，宏觀層面體現(xiàn)在中央省市一級，微觀層面主要在基層財政這一級，我們正好處于這一級，因此，我們感覺日常事務(wù)和管理越來越多，也越來越細(xì)。
而且隨著信息化的深入，對財政干部的素質(zhì)要求也越來越高。
第三，在財政工作其實也不容易。
因為傳統(tǒng)的財政特有職權(quán)，使社會各界給予很高的期望，從而使財政人員結(jié)構(gòu)歷來都很復(fù)雜，關(guān)系縱橫交錯。
所以，才使很多人感覺在財政工作也不是件容易的事，也是這樣固有的癥結(jié)，會使一些有抱負(fù)的人在財政工作一段時間后，感覺前途不是想象的那么光明。
這也是干部人事任免急需要解決的問題之一。
心得之二：工作要有激情，但不能只靠激情。
財政部門是個特殊的綜合管理部門，大多數(shù)工作都是按部就班，循序漸進(jìn)的進(jìn)行的，它不比企業(yè)生產(chǎn)部門，改革創(chuàng)新，有激情就有動力，同時也有激勵你進(jìn)步的機(jī)制。
但財政部門不行，你所有的激情必須在政策法規(guī)和單位制度的約束下，在你自己的空間里發(fā)揮。
這也是財政工作到底做得好壞與否，目前沒有可操作的衡量標(biāo)準(zhǔn)所致，換句話說，就是只要你不違背大的框框，能應(yīng)付日常工作，無論你怎么干，一般情況下結(jié)果都一樣。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇十五
你在從事這個工作以前，問自己，是否愿意跟數(shù)字打交道？我想好多人回答是：不是很喜歡，但是財務(wù)工作好像比較穩(wěn)定，工作也相對來說不是很難找，所以選擇財務(wù)這一行。我想這個理由，還是reasonable?的，但是需要搞清楚，做自己不喜歡的工作很難有所建樹的。也許，有些人想，暫時干一段財務(wù)，有機(jī)會干個自己喜歡的一些事情。但是，問題是，財務(wù)人的特點決定，干這一行的時間長了，那么人就會變得謹(jǐn)小慎微、多少有點保守主義的傾向。當(dāng)然，不是所有的人都是，但是大部分的會在自覺不自覺中變成這樣子的。所謂男怕入錯行，還是好好考慮之后再決定為好。
如果的確喜歡財務(wù)工作，那么財務(wù)工作本身你也需要選擇向哪里發(fā)展。通常財務(wù)部門的規(guī)模達(dá)到一定程度之后，會分為5個領(lǐng)域，即：會計部門、稅務(wù)部門、資金部門、財務(wù)分析部門和內(nèi)部控制部門。不同的部門都有各自得特點，難說孰優(yōu)孰劣，根據(jù)自己的個性去選擇。當(dāng)然，不是每個企業(yè)都這么詳細(xì)地分工，但是這些功能是一個完善的財務(wù)體系必備的，不要以為財務(wù)工作就是簡單的會計工作。
如上所說，你如果沒有很好的數(shù)字感覺，那么你永遠(yuǎn)也達(dá)不到財務(wù)高手的境界的。我曾經(jīng)的老板是香港人，我們3個人花費了5天的時間，給他做了差不多50多頁的報告。但是他看了不到20分鐘，就敏銳地指出來，很多數(shù)據(jù)之間的鉤稽關(guān)系和前后自相矛盾的部分。其間，他幾乎沒有用過計算器，就是憑腦子和感覺判斷出來的。雖然老板的為人非常嚴(yán)厲，但是我們是由衷地佩服他，連他的死對頭——中方的董事長也是對他極其地欣賞（由于中外合資雙方的關(guān)系不好，所以每次董事會總是不歡而散，而我的老板就是外方的董事）。中方董事長在他們集團(tuán)會議上，面對著眾多的中方高層曾經(jīng)說過：“你們這幫人里，如果有一個人有外方董事一半的本事，那么我他媽就給磕頭了！”我想，一個人做到連對手都佩服的時候，那么這個人是非常成功的。顯然，我的這個老板顯然是血液里流淌著數(shù)字的人。
財務(wù)工作是相對來說成就感比較少的工作，因為它的input?和output?不是很配比的。你可以感覺到你的input?但是感覺不到output——很多財務(wù)人天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂！銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西；生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少；qa?人員可以說，降低了多少不良率?；可是我們呢?？?說：報表完成得很順利？這個月稅務(wù)沒出問題？分析出這個月的虧損的原因是什么?？所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞！
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇一
教務(wù)工作是學(xué)校管理中重要的一環(huán)，良好的教務(wù)工作可以保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)和教學(xué)質(zhì)量的提升。通過多年的從業(yè)經(jīng)驗，我積累了一些關(guān)于教務(wù)工作的心得體會，下面就來分別進(jìn)行闡述。
首先，教務(wù)工作需要高效的時間管理。在教務(wù)工作中，有很多瑣碎的事務(wù)需要處理，如果沒有良好的時間管理能力，很容易陷入繁瑣的工作中，導(dǎo)致工作效率低下。因此，我通常會在每天工作之前制定一份詳細(xì)的工作計劃，將任務(wù)按照優(yōu)先級進(jìn)行排序，并合理安排時間。同時，我也會利用好各種時間管理工具，如日程表、提醒軟件等，幫助我更好地管理時間，確保工作的順利進(jìn)行。
其次，教務(wù)工作需要良好的溝通能力。作為教務(wù)人員，常常需要與各個部門、老師、學(xué)生及家長進(jìn)行溝通。良好的溝通能力可以幫助我們準(zhǔn)確理解別人的需求和意圖，同時也能更好地表達(dá)自己的想法和意見。在與老師、學(xué)生及家長的溝通中，我會盡量采用直接、明了、耐心的方式，讓對方能夠清晰地了解我所表達(dá)的意思。同時，我也會時常組織一些會議、座談會等活動，為大家提供一個相互交流的平臺，促進(jìn)溝通與合作。
第三，教務(wù)工作需要細(xì)致的觀察力和分析能力。作為教務(wù)人員，我們需要對學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全方位的觀察和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取有效的措施加以解決。例如，我會經(jīng)常走進(jìn)課堂，觀察教師的授課方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便及時提供教學(xué)指導(dǎo)和幫助。同時，我還會根據(jù)教師的反饋和學(xué)生的表現(xiàn)，分析課程設(shè)置的合理性，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和完善。通過細(xì)致觀察和分析，我們能夠充分認(rèn)識學(xué)校的現(xiàn)狀和存在的問題，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量提供有力支持。
第四，教務(wù)工作需要團(tuán)隊合作精神。教務(wù)工作通常涉及眾多部門和人員的協(xié)作，需要大家密切配合，共同完成任務(wù)。個人的努力和貢獻(xiàn)可以提高工作效率和質(zhì)量，但團(tuán)隊合作的力量更加強大。在我所負(fù)責(zé)的教務(wù)工作中，我經(jīng)常與教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生會等合作，并建立了良好的合作關(guān)系。在合作中，我會遵循團(tuán)隊的目標(biāo)和成員之間的分工，確保工作的順利進(jìn)行。同時，我也會盡量提供幫助和支持給團(tuán)隊成員，共同解決遇到的問題，取得良好的工作成績。
最后，教務(wù)工作需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。教育事業(yè)在快速發(fā)展，新的教育理念和教學(xué)方法不斷涌現(xiàn)。作為教務(wù)人員，我們需要及時了解和學(xué)習(xí)這些新知識，為學(xué)校提供更好的教育服務(wù)。因此，我通常會加強自身學(xué)習(xí)，參加教務(wù)培訓(xùn)、教育研討會等活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教務(wù)管理能力。同時，我也鼓勵其他教務(wù)人員積極參與學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。
綜上所述，教務(wù)工作是一項需要高效管理、良好溝通、細(xì)致觀察、團(tuán)隊合作和不斷學(xué)習(xí)的工作。通過這些心得體會的總結(jié)，我相信我們能夠更好地開展教務(wù)工作，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇二
第一段：引言（200字）。
政務(wù)工作是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要高度的責(zé)任感和專業(yè)性。在從事政務(wù)工作的過程中，我深深感受到了其重要性和復(fù)雜性，并且積累了一些寶貴的心得。在這篇文章中，我將分享我在政務(wù)工作中所獲得的體會和心得，希望能夠?qū)ζ渌麖氖抡?wù)工作的同志有所幫助和啟發(fā)。
第二段：清晰溝通與協(xié)作（200字）。
清晰的溝通和良好的協(xié)作是政務(wù)工作中至關(guān)重要的要素。在處理政務(wù)事務(wù)時，往往需要與各方面的人員進(jìn)行交流合作。因此，我要求自己保持良好的溝通技巧，能夠清晰地傳遞信息并理解他人的需求。我還積極參與團(tuán)隊活動，并盡力與他人進(jìn)行有效的合作。通過建立穩(wěn)固的合作關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)工作效率顯著提高，同時也能更好地解決各種問題。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升（200字）。
政務(wù)工作涵蓋的領(lǐng)域廣泛且多變，不斷學(xué)習(xí)和自我提升能夠更好地勝任工作。在我日常的政務(wù)工作中，我遇到了許多新的挑戰(zhàn)和任務(wù)。為了更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，并不斷充實自己的知識和能力。通過不斷學(xué)習(xí)和自我提升，我能夠更好地適應(yīng)工作中的變化，并提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第四段：注重細(xì)節(jié)與規(guī)范（200字）。
政務(wù)工作中的細(xì)節(jié)決定著整體質(zhì)量，規(guī)范操作是確保細(xì)節(jié)正確執(zhí)行的前提。在我的實踐中，我始終牢記“魔鬼就在細(xì)節(jié)中”的道理，注重每一個細(xì)節(jié)的處理。我嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，確保工作程序的規(guī)范執(zhí)行，嚴(yán)格按照要求填寫表格和報告。對于一些容易被忽視的問題，我會花時間仔細(xì)檢查和校對，確保工作的準(zhǔn)確性和完整性。通過注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，我在政務(wù)工作中取得了不錯的成績。
第五段：堅持原則和服務(wù)群眾（200字）。
政務(wù)工作的本質(zhì)是為人民服務(wù)。在任何情況下，我們都應(yīng)該牢記服務(wù)群眾的初衷，并為之付出努力。在我的工作中，我堅持以人民為中心的原則，努力解決群眾所遇到的問題和困難。我始終以誠信和真誠的態(tài)度對待每一個前來咨詢和尋求幫助的人，盡力解決他們的困擾。通過堅持原則和服務(wù)群眾，我感受到了工作的意義和價值，也得到了群眾的認(rèn)可和贊許。
結(jié)論（100字）。
政務(wù)工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升，同時注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，更應(yīng)堅持原則和服務(wù)群眾。在我從事政務(wù)工作的過程中，我體會到了這些要點的重要性，并持之以恒地將其貫徹于實踐中。我相信，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們就能夠更好地為群眾提供服務(wù)，并取得更大的成就。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇三
在教務(wù)工作中，做到有清晰的工作思路、有具體的工作計劃、有完善的教學(xué)管理制度，才能當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。下面是本站小編為大家收集整理的教務(wù)工作。
歡迎大家閱讀。
今年10月15日至19日，我有幸參加了衢州市教師培訓(xùn)中心組織的全市中小學(xué)骨干教導(dǎo)主任培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)對我來說是“久旱逢甘露”，因為我之前一直在德育線上工作了5年，轉(zhuǎn)任教務(wù)工作才一個多月，剛好在工作中碰到了許多困惑。我和很多參訓(xùn)的教導(dǎo)主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，希望通過此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開展好我們的教學(xué)管理工作。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，期間聆聽了市教育局翁副局長，市教研室徐主任及林祝、張紅霞、毛水菊、鄭亞君等領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩講座，參觀學(xué)習(xí)了嵊州實驗小學(xué)和新昌實驗小學(xué)，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲很大，我感覺自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時也對自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識、新的思考。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
教學(xué)管理工作要本著為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)去抓，教務(wù)處工作要以“對每一位學(xué)生學(xué)業(yè)成長負(fù)責(zé)”為出發(fā)點，全心全意地服務(wù)和指導(dǎo)教師、學(xué)生的教學(xué)工作。信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。只有當(dāng)學(xué)生接受了你，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
二、為教師的發(fā)展著想，對教師負(fù)責(zé)。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，因此我們要組織新型的教學(xué)研究活動，通過多種多樣的形式讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強服務(wù)參謀意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育。
青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)。
規(guī)章制度。
和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。
3、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。
4、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
四、不斷發(fā)展自己。
一個專業(yè)型的教師，無疑是一個熱愛教育事業(yè)、具有廣博的知識、師德高尚、具備現(xiàn)代教育技術(shù)的新型人才。那么，一個專業(yè)型的教導(dǎo)主任，應(yīng)該是怎樣的呢?我個人認(rèn)為：首先自己應(yīng)該是教學(xué)的行家里手。其次應(yīng)具有教務(wù)管理的能力，最重要的是具備一定的人格魅力!努力做到“以德立身，以學(xué)增長，以公服人，以績樹威信”。
總之，作為教務(wù)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，在新的形勢下雖然感到有一定的壓力，但是要上下形成合力，上對校長負(fù)責(zé)，下對教師和學(xué)生服務(wù)，切實落實好自己的職責(zé)。
在這次培訓(xùn)中，收獲最大的是在我校當(dāng)前的教學(xué)管理工作走入瓶頸的情況之下，對如何調(diào)整教學(xué)管理措施，重新讓我校的教學(xué)工作步入正軌這一問題進(jìn)行了思考，在專家的引領(lǐng)下，我意識到要從兩個方面入手：1、加強教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。2、加強教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。下一步在這兩方面要進(jìn)行規(guī)劃，落實細(xì)節(jié)，抓出實效。
衷心希望市教育局對我們教務(wù)主任培訓(xùn)的工作能持之以恒，對我們能有后續(xù)的培訓(xùn)，而不是一次就結(jié)束。我想，我們的業(yè)務(wù)管理能力的提高最終會反饋于學(xué)校的教學(xué)工作，反饋于學(xué)生的成長。
參加了中小學(xué)教務(wù)處教科室主任培訓(xùn)活動。讓我對如何當(dāng)好一名教導(dǎo)主任，如何處理教務(wù)工作中的一些問題，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，讓我獲益匪淺。原先總以為自己對教導(dǎo)主任職責(zé)的理解和感悟比較透徹;總以為自己對教導(dǎo)工作的體會和操作比較到位……通過培訓(xùn)，才深深地體會到無論是自己的理解還是實際工作都離一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任相差甚遠(yuǎn)。要想做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任還需要付出更多的努力!通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到在學(xué)校管理中，校長是主要的領(lǐng)導(dǎo)者，而教導(dǎo)主任是校長的助手，也是學(xué)校管理中的主要角色之一，并且是諸多活動的組織者。教導(dǎo)主任工作的能力直接影響著學(xué)校各項工作的安排與實施是否合理與順暢。所以做為一名教導(dǎo)主任必須要認(rèn)清自已的角色，加強自身的學(xué)習(xí)提高，增強自己的素質(zhì)，從而才能適應(yīng)工作的需要。面對新課程的實施，在教育需要教師專業(yè)成長的今天，如何構(gòu)建和諧教育，如何做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任呢?我就自己的體會談一些想法：
一、收獲。
更加明確了小學(xué)教導(dǎo)主任工作職責(zé)、崗位目標(biāo)、工作常規(guī)、教導(dǎo)主任的角色定位，明確了高校課堂理念下，教導(dǎo)主任如何聽課評課。做到勤想、會說、會做，才能當(dāng)好校長的得力助手。做到有清晰的工作思路、有具體的工作計劃、有完善的教學(xué)管理制度，才能當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。首先讓自己成為內(nèi)行，成為教壇恒星，成為專家型教師，才能當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。
二、認(rèn)識。
(一)、我的思考。
1、合理安排本校有限的人力資源。
2、認(rèn)真培養(yǎng)好教研組長。
3、協(xié)調(diào)好學(xué)校各方面的關(guān)系。
4、擺正位置，舒心工作，做一個既嚴(yán)格要求自己，又善待別人、善解人意的教導(dǎo)主任。
(二)、認(rèn)真扮演好三種角色。
1、當(dāng)好校長的得力助手。校長工作涉及各方面，樣樣都要安排。教導(dǎo)主任專司其職，專門主管教學(xué)工作，是校長的得力助手。
2、當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理，在這個方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。思路決定出路，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚。二是有具體的工作計劃。計劃每期一制定，計劃要指導(dǎo)思想明確，措施恰當(dāng)?shù)昧?。計劃是為了便于實施，計劃不是為了?yīng)付檢查，有計劃就必須要落實。三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人，要有章可依，有章必依，執(zhí)章必嚴(yán)。做任何事情都要將規(guī)定說在前面，違反了規(guī)定就照制度執(zhí)行，不能水來便開溝，說話無定準(zhǔn)。
3、當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個成為”:—是成為教學(xué)的內(nèi)行。學(xué)校教學(xué)是業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)方面只能內(nèi)行管內(nèi)行，不能外行管內(nèi)行。你要管好教學(xué)，你必須是內(nèi)行，否則誰服你的氣、誰服你的管。二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí)、善思考，思想要走在老師們的前面。你要不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師，讓老師們在教學(xué)中自覺自愿跟你走，你思想沒有老師們的思想先進(jìn)，那你怎么當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)主任教學(xué)上必須以身示范，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須做到，安排別人搞好的你自己必須先搞好，要以能服人，以業(yè)績服人。
(三)、努力提高四個能力。
1、提高教育教學(xué)管理能力。管理是門學(xué)問，管理是門藝術(shù)。教導(dǎo)主任要主動鉆研學(xué)問、學(xué)習(xí)藝術(shù)，要學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的管理方法，要形成自己的管理理念，在管理中要有民主意識、法制意識、績效意識、投入產(chǎn)出意識、資源配置意識，要將學(xué)校教學(xué)管理得有條有理，要通過有效的管理激發(fā)老師們的積極性。在管理中我們要有競爭意識，激勵老師們競爭，在競爭中推進(jìn)工作，但我們也要有和諧意識，不要因為我們的管理不當(dāng)造成矛盾，因此作為管理者我們要考慮方方面面，不斷創(chuàng)新管理方法，不斷提高管理水平。
2、提高制度制定落實能力。要根據(jù)上級的要求，結(jié)合學(xué)校的實際，制定工作制度。在制定制度時要上上下下反反復(fù)復(fù)討論后，經(jīng)學(xué)校會議研究，征得教師同意后再形成管理制度。制度要具有科學(xué)性、合理性、操作性，制度不能貼在墻上好看，制度必須用來執(zhí)行。有的學(xué)校制度很厚一本，就是缺少執(zhí)行。教學(xué)制度制定后教導(dǎo)主任必須積極組織落實，要不怕接觸矛盾，要敢于認(rèn)真執(zhí)行，執(zhí)行制度一視同仁，人人平等。一個好的學(xué)校必定有好制度，有好的制度一定要得到很好地落實。
3、提高人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力。管理就是協(xié)調(diào)各種關(guān)系，處理各種矛盾，營造和諧、順暢、高效的工作機(jī)制和格局，需要有良好的個人修養(yǎng)。比如理解、寬容、傾聽、調(diào)解、溝通，學(xué)會妥協(xié)，還要堅持組織原則、工作紀(jì)律等。處理一個矛盾、協(xié)調(diào)一個關(guān)系，更多的是靠藝術(shù)、靠方法。作為教導(dǎo)主任必須協(xié)調(diào)好上下左右的各種人際關(guān)系，必須處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，處理好與教師的關(guān)系，讓人家理解你、支持你，你的工作才能順利推進(jìn)，才能收到好的效果。
4、提高理論學(xué)習(xí)研究能力。小學(xué)主要是抓常規(guī)教學(xué)，但也要搞一些研究。要搞教學(xué)研究靠誰，要靠學(xué)校教導(dǎo)主任，因此教導(dǎo)主任必須善于學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。當(dāng)今社會，知識的獲取與傳統(tǒng)方式有很大差別，可以說“無處沒有知識，無處不能學(xué)習(xí)”。教導(dǎo)主任不僅要堅持學(xué)習(xí)，不斷獲取新的知識，還要組織教師學(xué)習(xí)，不斷給教師“充電”。學(xué)了要運用，要堅持學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，活學(xué)活用，要用所學(xué)知識來研究解決教學(xué)中的實際問題。
(四)、切實抓好五項工作。
1、堅定不移地執(zhí)行課程計劃。課程計劃是教育主管部門關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。每個教導(dǎo)主任要牢記課程計劃，每個年級開什么課程、每門課應(yīng)該上多少課時都要心中有數(shù)。在安排教學(xué)工作和排課表時必須嚴(yán)格按要求開齊課程、開足課時，要求教師在教學(xué)中必須上齊課程，上足課時，要讓學(xué)生學(xué)好每一門功課，要讓學(xué)生全面發(fā)展。
2、堅持不懈地狠抓常規(guī)教學(xué)。抓好常規(guī)教學(xué)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。所有小學(xué)都必須高度重視常規(guī)教學(xué)，必須將常規(guī)教學(xué)作為一項重要工作來抓，加大力度狠抓常規(guī)教學(xué)，要根據(jù)要求制定檢查評比方案，堅決將教學(xué)“六認(rèn)真”落到實處。作為一名教導(dǎo)主任不抓常規(guī)教學(xué)就是失職，就是對工作的一種不負(fù)責(zé)任。
3、扎扎實實地開展校本教研。組織開展教研活動不僅是教導(dǎo)主任的職責(zé)，也是提高教師教學(xué)水平的重要手段。教研活動怎樣開展，我認(rèn)為可以以下六個方面入手:一是組織教師學(xué)習(xí)教育報刊、雜志上介紹的先進(jìn)經(jīng)驗以及新理論和方法，提高教師理論水平。二是利用好遠(yuǎn)程教育資源，組織教師觀看優(yōu)秀的課例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。三是組織上好觀摩課、示范課，這種課教導(dǎo)主任必須把關(guān)定向，精心策劃，認(rèn)真組織，要有明確的目的，要研究問題，解決問題。四是開展教研交流活動，要走出去學(xué)習(xí)請進(jìn)來上課，以此更新教師的觀念，轉(zhuǎn)換教師的觀念。交流活動要講求實效，凡是派出去學(xué)習(xí)的教師回校后要匯報發(fā)言或上匯報課，要學(xué)有所獲、學(xué)有所帶動。五是組織開展聽課、評課活動。教導(dǎo)主任不僅既要經(jīng)常深入課堂聽課，還要組織教師互相聽課。聽課后要認(rèn)真評課，以便提高。六是積極開展教學(xué)競賽活動。每學(xué)期都要開展1-3次教學(xué)競賽，以賽促學(xué)，以賽促教，通過教學(xué)競賽給教師們施展才華搭建平臺，通過教學(xué)競賽，營造濃厚的教研氛圍。
4、積極有效地組織學(xué)生活動。教導(dǎo)主任必須掌握學(xué)生活動的開展。通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，鍛煉學(xué)生，促進(jìn)素質(zhì)教育的實施。活動包括文體活動和各種知識競賽活動。大型活動每學(xué)期至少一次，小型活動經(jīng)常開展，各種活動要形成常規(guī)。
5、嚴(yán)格認(rèn)真地搞好各種檢查。一是搞好教學(xué)常規(guī)檢查，并做好檢查記載。二是搞好學(xué)生期中期末監(jiān)測。三是抓好教學(xué)工作的總結(jié)。總結(jié)要肯定成績，指出不足，鼓勁加油。
教導(dǎo)主任是一項辛苦的工作，也是一個很鍛煉人的工作。教導(dǎo)主任是小學(xué)的骨干力量，當(dāng)好小學(xué)教導(dǎo)主任是一件很有意義的事情，只要愛崗敬業(yè)，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，努力奉獻(xiàn)，就一定能夠成為一名好主任，就能為本校教育的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
為提高我縣中小學(xué)教務(wù)主任的理論素養(yǎng)和管理水平，縣教育局與安順市教育干部培訓(xùn)基地聯(lián)合舉辦了紫云縣中小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)班，圍繞“教學(xué)常規(guī)管理”、“校本教研”、“班級管理”、“團(tuán)隊管理”等展開培訓(xùn)。20xx年11月9日，紫云縣教務(wù)主任培訓(xùn)班在安順市教育干部培訓(xùn)基地開班，來自全縣中小學(xué)102名教務(wù)主任參加了開班典禮。會上，教育局張蓮萍副局長、教研室楊仕偉主任、安順民師楊開痕副校長強調(diào)了這次辦班的目的意義，并對這次辦班提出了具體的要求，會后成立了臨時黨支部和班委會。
11月9日——11月12日，教務(wù)主任培訓(xùn)班成員聽了安順民師雷鳴副校長的《教務(wù)主任的角色定位及工作職責(zé)》、安順八小夏開菊校長的《校本教研，在過程中收獲》、安順民師韋洪禮副校長的《新課程改革及教務(wù)主任工作》、安順實驗學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員鐘亞的《班級及少先隊活動的組織與管理》、安順民師教務(wù)科長楊光文的《新課程背景下的教學(xué)常規(guī)及規(guī)范操作》和《教學(xué)評價和課程總表的編制》、安順民師政教科長王敏的《班主任工作的組織與管理》的專題講座。
我通過這次學(xué)習(xí)，激活了思想，更新了觀念，啟發(fā)了思維，享受了體驗。通過培訓(xùn)，我對學(xué)校教務(wù)工作有了新的認(rèn)識。下面我分三個方面簡要地談?wù)勎覍W(xué)習(xí)后的體會。
一、教務(wù)主任要有服務(wù)的意識。首先要有為教學(xué)服務(wù)的意識。學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué)工作。扎扎實實為教學(xué)工作服務(wù)是教務(wù)處工作決策的根本出發(fā)點。其次要有為教師服務(wù)的意識。教師是學(xué)校教學(xué)工作的主體。在教學(xué)管理過程中，扎實有效地為教師服務(wù)，幫助教師提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量，是教務(wù)處不容忽視的一項工作。我們除了在思想上、工作上和生活上熱情關(guān)心教師，為教師排憂解難外，還應(yīng)積極地為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件，使教師能夠在教學(xué)業(yè)務(wù)上得到提高。再次要有為學(xué)生服務(wù)的意識。學(xué)校工作服務(wù)的宗旨是為了學(xué)生的發(fā)展。為學(xué)生服務(wù)，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。離開了學(xué)生這個服務(wù)對象，學(xué)校就失去了辦教育的目的和意義。
二、教務(wù)主任要講究人文管理。作為一名校長指令的執(zhí)行者，上有校長，要為校長出謀劃策，執(zhí)行校長的決策;下有教師，要與教師直接面對。決策必須得到執(zhí)行，但教師站在自己的立場上，也有自己的想法，他們是否能夠接受呢?為了使決策較好的得到落實，就需要多些思路，多些策略，調(diào)動起教師的積極性，從而創(chuàng)造性的完成工作。倘若處理不好這些關(guān)系，很容易引起教師的怨言，校長那里也無法交待，可能兩頭都賺不到好處。因此，要注意講究人性化管理，靈活處理問題，遇到問題時，多從研究的角度來分析。對事不對人，多用善意的眼光來看問題。只要多征求校長的意見，得到大多數(shù)教師的認(rèn)可，教務(wù)工作就能夠得心應(yīng)手。
三、教務(wù)主任要甘于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)教師遇到問題而委屈、埋怨時，不可能也很少有人敢沖校長發(fā)脾氣，而教務(wù)主任是工作的直接安排者，又沒有足夠的說話份量和直接決策權(quán)，因此教師就會沖教務(wù)主任來發(fā)泄不滿，成為教師們的出氣筒。安順民師雷鳴副校長是這樣比喻的：他曾經(jīng)看過一部叫《門縫里的男人》的片子，描述的是一名男子一邊要孝敬自己的母親，一邊又要討好自己的妻子，可妻子和母親總有著無窮無盡的矛盾，這名男子夾在兩個女人之間每天疲于處理她們弄出的矛盾，焦頭爛額，最后連家都不敢回。他認(rèn)為教務(wù)主任扮演的角色與其有一定的共同點，在工作中往往讓這邊滿意了那邊又不滿，讓那邊滿意了這邊又不滿，難以做到人人滿意。正因為如此，教務(wù)主任就要善于處理這類問題。首先不能推托責(zé)任。當(dāng)著教師的面，不能把責(zé)任往校長或別的領(lǐng)導(dǎo)身上推;當(dāng)著校長的面，也不能把責(zé)任往某位教師身上推。推脫責(zé)任的人往往感到自己已經(jīng)無能為力了，否則自己能解決的問題何必要推脫呢?在別人眼中，在客觀事實面前，在都是文化人的教師心里，語言上的推卸是顯得多么的蒼白無力。在成績、榮譽面前，教務(wù)主任要耐得住寂寞，在校長的眼中或。
發(fā)言稿。
中，所有的成績都是決策正確的體現(xiàn);在教師的心中，所有的榮譽，也都是個人努力付出之后應(yīng)得的回報。而教務(wù)主任的付出往往都是無形的，很難也很少有人想到，因而自己要心胸豁達(dá)，不要因為長期付出而得不到肯定而牢騷滿腹，郁郁寡歡。
總之，在教學(xué)管理過程中，盡管我一貫勤勤懇懇，認(rèn)真踏實，為學(xué)校做出了一些貢獻(xiàn)，但有時工作方法欠妥，讓一些老師產(chǎn)生誤解。今后我要不斷豐富自身的教學(xué)理論和扎實自己的教學(xué)技能，本著以人為本的管理理念，努力團(tuán)結(jié)全體教師為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造我校美好的明天貢獻(xiàn)力量。堅持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，盡快成長為一名合格的教務(wù)主任。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇四
外務(wù)工作是一種特殊的職業(yè)，經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我有幸得到了一些經(jīng)驗和體會。在外務(wù)工作中，我深刻體會到了工作中的人際關(guān)系、職業(yè)素養(yǎng)的重要性，同時也明白了團(tuán)結(jié)合作和堅持不懈的意義。通過這些心得體會，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，也更加堅定了自己在外務(wù)工作中的努力方向。
第一，人際關(guān)系是外務(wù)工作的關(guān)鍵。外務(wù)工作涉及各種各樣的人物，包括合作伙伴、客戶、上級領(lǐng)導(dǎo)等等。只有處理好各種人際關(guān)系，才能發(fā)展自己的事業(yè)。在與合作伙伴合作中，我發(fā)現(xiàn)只有建立起互信互敬的合作關(guān)系，才能推動事業(yè)的發(fā)展。與客戶的關(guān)系是外務(wù)工作中的關(guān)鍵，因為只有滿足客戶的需求，才能有更多的業(yè)務(wù)成果。與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系也是至關(guān)重要的，只有與領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通和合作，才能得到更多的機(jī)會和資源。
第二，職業(yè)素養(yǎng)是外務(wù)工作的基礎(chǔ)。外務(wù)工作需要具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，只有具備了這些素養(yǎng)，才能勝任這個工作。首先，專業(yè)知識是外務(wù)工作的基礎(chǔ)。了解自己所從事的行業(yè)和市場情況，了解產(chǎn)品和服務(wù)，才能更好地向客戶傳遞信息。其次，溝通能力也是外務(wù)工作不可或缺的素養(yǎng)。良好的溝通能力可以幫助我們與合作伙伴和客戶建立良好的關(guān)系，同時也能與同事之間形成良好的團(tuán)隊合作。此外，對于外務(wù)工作來說，執(zhí)行力和抗壓能力也是非常重要的，只有具備這些職業(yè)素養(yǎng)，才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
第三，團(tuán)結(jié)合作是外務(wù)工作必不可少的。外務(wù)工作是一個團(tuán)隊合作的過程，只有相互間的團(tuán)結(jié)合作，才能最大限度地發(fā)揮個人和團(tuán)隊的優(yōu)勢。在團(tuán)隊中，每個成員都有自己的特長和責(zé)任，每個人都應(yīng)該在自己的崗位上盡職盡責(zé)，發(fā)揮所長。同時，相互幫助和支持也是團(tuán)隊合作的關(guān)鍵，當(dāng)一個人遇到困難時，團(tuán)隊的其他成員應(yīng)該伸出援手，幫助他解決問題。只有形成良好的團(tuán)隊合作風(fēng)格，才能在市場競爭中立于不敗之地。
第四，堅持不懈是外務(wù)工作的必要品質(zhì)。外務(wù)工作中，由于競爭激烈和市場波動，我們經(jīng)常會遇到困難和挫折。只有堅持不懈地努力，才能克服這些困難，走向成功。外務(wù)工作需要我們具備一定的韌勁和毅力，無論遇到多么困難和挫折，我們都要堅持下去，找到解決問題的方法。同時，外務(wù)工作也需要我們具備一定的適應(yīng)能力，要能夠靈活應(yīng)對市場變化，及時調(diào)整策略。
第五，通過外務(wù)工作，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。外務(wù)工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的職業(yè)，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。通過與合作伙伴、客戶和同事的交流與合作，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，確定了自己的目標(biāo)和規(guī)劃。我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力，努力在職業(yè)道路上取得更大的成就。
總結(jié)起來，外務(wù)工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的職業(yè)。在這個過程中，我深刻體會到了人際關(guān)系、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)結(jié)合作和堅持不懈的重要性。通過努力學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并堅信只要堅持不懈地努力，就一定能夠取得更大的成功。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇五
作為一名客戶服務(wù)人員，首先要保持好自身的心態(tài)，才能服務(wù)好每一位客戶。
第一，服務(wù)決定一切。因為服務(wù)是企業(yè)的靈魂，服務(wù)的好與壞決定了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。這一切的核心都圍繞著讓客戶滿意?？蛻舻臐M意就代表我們贏得消費者的心，我們以自己的誠心、精心、細(xì)心、熱心、耐心的服務(wù)，得到客戶的放心、稱心、動心、舒心、歡心。為了達(dá)到這一切我們企業(yè)必須提高自身員工對于服務(wù)的培養(yǎng)以及企業(yè)產(chǎn)品的提高，這樣才能讓客戶更加滿意。
第二，團(tuán)隊的用心服務(wù)決定服務(wù)的力度。古時候愚公移走太行王屋二山。不單是他的堅持，還有他們整個團(tuán)隊的力量才使他們完成了移山。
如果我們想要提高我們團(tuán)隊的服務(wù)心，就要合理設(shè)立團(tuán)隊目標(biāo)，要培養(yǎng)團(tuán)員之間的互愛，互相尊重。還要培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神和多元文化團(tuán)隊的溝通。更重要的就是培養(yǎng)團(tuán)員的創(chuàng)新能力，這樣就能更好地了解客戶的需求滿足客戶，從而我們企業(yè)也提高了自身的品牌價值。因為我們培養(yǎng)好了團(tuán)隊的精神，知道只有站在客戶的立場上去行動才能贏的雙贏。以一份真誠的服務(wù)態(tài)度和對客戶一份親情的關(guān)愛，才能使得我們的客戶去信任我們企業(yè)的每一位員工。
第三，服務(wù)是成為企業(yè)的核心競爭力。為了讓我們企業(yè)的產(chǎn)品能在市場上贏得一定的地位，我們就必須與市場去競爭，去迎接市場上每一位客戶對我們出的難題，關(guān)鍵就是我們員工對于服務(wù)的細(xì)節(jié)是否能完全掌握。
我們采取的措施就是：
一是隨時掌握客戶的動態(tài)；
二是“利他”是我們服務(wù)的宗旨；
三是我們的服務(wù)必須要給客戶帶來快樂，要站在客戶立場考慮；四是沒有難以服務(wù)的客戶，要不斷為客戶提供服務(wù)，要讓客戶知道有我們的存在，讓他們得到一定的利益。
只要我們的員工真正的掌握了客戶的細(xì)節(jié)，這樣才能真正贏得社會上的雙贏。
既然我是一名客戶服務(wù)人員，我就以這些措施來帶領(lǐng)我的團(tuán)隊，將我的團(tuán)隊發(fā)展成一個可以為客戶服務(wù)時刻關(guān)心客戶的需求。以服務(wù)客戶為主要核心，來提高企業(yè)服務(wù)員工的綜合素質(zhì)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇六
他說他不是英雄，只是在這個特殊時期選擇堅守在自己的崗位上，他說他也害怕，但穿上白大褂就渾身充滿力量，他說他必須無所畏懼、勇往直前去戰(zhàn)斗，為了他們的祖國、為了心中的太陽。
醫(yī)者有仁心，逆行入戰(zhàn)場，為了人民的生命安全和身體健康，廣大醫(yī)護(hù)人員全力奮戰(zhàn)在疫情一線，將個人安危置之度外，我們要用“關(guān)心愛護(hù)”溫暖這份“醫(yī)者仁心”，習(xí)總書記近日強調(diào)“醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅力量，務(wù)必高度重視對他們的保護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)，從各個方面提供支持保障”，“關(guān)心愛護(hù)”既是為醫(yī)護(hù)人員保持強大戰(zhàn)斗力、斗志昂揚地投入戰(zhàn)勝疫情斗爭的“強心劑”“暖心針”，也是為醫(yī)護(hù)人員做好自身防護(hù)、平安返航鑄造鋼盔鐵甲。
關(guān)心愛護(hù)醫(yī)護(hù)人員就要科學(xué)合理工作時間、做好必要休整。醫(yī)護(hù)人員是對抗新冠疫情戰(zhàn)場上的英雄，是病人心中的“白衣天使”，但“英雄”和“天使”是指一種迎難而上的精神、是一種舍我其誰的擔(dān)當(dāng)，作為“英雄”和“天使”化身的醫(yī)護(hù)工作者其實也只是我們普通人中的一員，夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)的高強度工作也會降低他們的免疫力，增加感染風(fēng)險。但自疫情爆發(fā)以來，成千上萬的醫(yī)護(hù)人員不間歇的奮戰(zhàn)在戰(zhàn)疫一線，他們看到每天上漲的確診病例、看到病人痛苦又充滿期盼的目光，“醫(yī)者仁心”告訴他們不能退。醫(yī)者仁心是醫(yī)護(hù)工作者對人民生命安全和身體健康真切的關(guān)懷，我們也要用關(guān)心和愛護(hù)來回應(yīng)醫(yī)護(hù)工作者，溫暖他們的“醫(yī)者仁心”。目前，從中央到地方都發(fā)出了關(guān)于醫(yī)護(hù)工作者排班和休息的通知要求，各地根據(jù)實際情況，也在合理配置醫(yī)務(wù)人員，做到既要滿足醫(yī)療需求，也能保障醫(yī)護(hù)人員休息。
關(guān)心愛護(hù)醫(yī)護(hù)人員就要做好生活物資保障。醫(yī)護(hù)人員站在疫情最前沿，同時間賽跑，與病魔較量，對他們來說時間就是希望、時間就是生命，同時也為了節(jié)省醫(yī)用物資，他們常常在病房中一待就是一整天，這需要巨大的體能支持，關(guān)心愛護(hù)醫(yī)護(hù)人員，溫暖醫(yī)者仁心就要盡己所能保障醫(yī)護(hù)人員的生活。疫情爆發(fā)以來，社會各界人士都在用自己的能力為做好醫(yī)護(hù)人員的生活保障貢獻(xiàn)力量，95后“雨衣妹妹”沒有防護(hù)服，就穿上雨衣，帶著團(tuán)隊自駕馳援武漢，給醫(yī)護(hù)人員送盒飯，網(wǎng)紅主播薇婭在大年三十為醫(yī)護(hù)人員送出10萬份自熱飯，中國婦女發(fā)展基金會向抗疫一線女醫(yī)護(hù)人員發(fā)放女性用品，個人、公司、組織向醫(yī)院捐款捐醫(yī)用物資的更是數(shù)不勝數(shù)。一份熱盒飯、一件醫(yī)用物資都像是一封封充滿溫暖的書信，把我們對醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和愛護(hù)表達(dá)出來，牢牢守護(hù)了他們的醫(yī)者仁心。
關(guān)心愛護(hù)醫(yī)護(hù)人員就是要與他們站在一起，共同戰(zhàn)“疫”。這是一場全民戰(zhàn)役，每個人都是防線，只是我們與醫(yī)護(hù)工作者的戰(zhàn)斗地點不用，他們沖鋒在一線，站在“火力”最猛烈的前方，我們在自己的戰(zhàn)場上雖不直面戰(zhàn)火，卻一刻也不能松懈，“少出門、戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、常消毒”就是我們的戰(zhàn)斗法寶，我們用好這個武器、打贏自己的戰(zhàn)斗，就是在為醫(yī)護(hù)工作者減輕戰(zhàn)火沖擊，做好后方維持，就是在告訴我們的醫(yī)護(hù)工作者，我們永遠(yuǎn)是他們堅定的后盾，始終與他們并肩戰(zhàn)斗，就是在告訴他們這場戰(zhàn)役我們能贏，這是對醫(yī)護(hù)工作者最好的關(guān)心和愛護(hù)。
“衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還”，我們共候醫(yī)護(hù)人員凱旋!
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇七
20xx年春進(jìn)入電大工作以來，一直從事電大教務(wù)管理工作。教務(wù)管理工作是電大事業(yè)中一項十分重要的工作。對教務(wù)管理工作能抱著熱愛愉悅的心情去認(rèn)真地做，用比較好的心態(tài)才能盡心盡責(zé)地為廣大教師學(xué)生服務(wù)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟(jì)時代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。
遠(yuǎn)程教育是指學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間主要采用多種媒體手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。相對于傳統(tǒng)的面授教育，遠(yuǎn)程教育有這樣幾個顯著的特征：在整個學(xué)習(xí)期間，師生準(zhǔn)永久性地分離；教育機(jī)構(gòu)或組織通過學(xué)習(xí)材料和支持服務(wù)兩方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)施加影響；利用各種技術(shù)媒體聯(lián)系師生并承載課程內(nèi)容：提供雙向通信交流；在整個學(xué)習(xí)期間，準(zhǔn)永久性地不設(shè)學(xué)習(xí)集體，學(xué)生主要是作為個人在學(xué)習(xí)，為了社交和教學(xué)目的進(jìn)行必要的會面。
通常認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，在數(shù)字信號環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)活動，被稱為“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的突出特點是：真正不受空間和時間的限制；受教育對象擴(kuò)展到全社會；有更豐富的教學(xué)資源供受教育者選用；教學(xué)形式由原來的以教為主變?yōu)橐詫W(xué)為主。
需要說明的是，后一代遠(yuǎn)程教育并不意味著對前一代的否定或取代，不能把函授教育、廣播電視教育看成是過時的教育。函授教育、廣播電視教育的媒體手段與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)等新的媒體手段相結(jié)合，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和綜合利用，可以說是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展的必然趨勢。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字和音像教材、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校，1978年2月6日，鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國的廣播電視大學(xué)，1979年2月6日，中央電大和28所省、自治區(qū)、直轄市電大同時正式開學(xué)。
中央廣播電視大學(xué)（簡稱中央電大）是國家教育部直屬高等學(xué)校。各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市及獨立設(shè)置的電大（簡稱“省級電大”）為同級地方政府管轄的高等學(xué)校，教學(xué)上接受中央電大的指導(dǎo)和管理。中央電大、省級電大及其所屬分校和工作站，組成了在教學(xué)上實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級辦學(xué)、分級管理的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育系統(tǒng)。
廣播電視大學(xué)以舉辦高等學(xué)歷教育為基礎(chǔ)，多層次、多規(guī)格、多功能、多種形式辦學(xué)，重點是面向地方、面向農(nóng)村、面向基層、面向邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)，培養(yǎng)各級各類應(yīng)用型專門人才，為廣大求學(xué)者提供終身接受教育的機(jī)會和條件。其主要任務(wù)是：舉辦現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等?？?、本科教育和中等專業(yè)教育，開展職業(yè)教育；舉辦崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育等各種非學(xué)歷教育，包括大規(guī)模社會化培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)；舉辦師范教育和中小學(xué)教師繼續(xù)教育；面向農(nóng)民開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)；為普通高校以及其他教育機(jī)構(gòu)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供教育資源，教學(xué)管理和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。
19xx年,教育部批準(zhǔn)中央廣播電視大學(xué)作為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的試點高校。它標(biāo)志著我國現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育正式拉開序幕。截止到20xx年6月中央電大開放教育在校生287萬人，約占各級各類高等教育在校生的1/10.有目前網(wǎng)絡(luò)高等教育的注冊學(xué)生數(shù)量已達(dá)200多萬。
（一）、教務(wù)管理中經(jīng)驗。
教務(wù)管理工作責(zé)任重大，一旦有差錯就是教學(xué)事故，這將造成無法彌補的損失和不良影響。所以在平時的工作中，我不斷地學(xué)習(xí)掌握運用新的業(yè)務(wù)知識，熟練應(yīng)用新教務(wù)管理系統(tǒng)，在不違反原則的前提下靈活運用管理條例，使新老學(xué)籍管理條例穩(wěn)妥地過渡銜接，為廣大教師同學(xué)服務(wù)，使教務(wù)管理水平得到不斷的提高。做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，憑自己多年的教務(wù)管理工作經(jīng)驗，提一些合理化的建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)把教學(xué)管理工作做好。
教務(wù)管理工作十分具體，繁瑣，大到學(xué)籍處理，小到收費。本人承擔(dān)電大09春秋本、?？平虅?wù)管理工作，工作量大，但值得欣慰的是從事教務(wù)管理工作幾年來，從沒有出現(xiàn)差錯。教務(wù)管理工作時段性很強，每學(xué)期在某個時間段必須要完成的工作，自己動腦筋想辦法，采取一些便捷的工作方法，盡量節(jié)省時間，讓各項工作總是有條不紊的及時處理好，能獨力解決在工作中遇到的各種問題。
教務(wù)管理工作需要有兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，任勞任怨的精神，每學(xué)期末都要加班加點，但從不計報酬。教務(wù)工作是面對學(xué)生的工作，花費的時間是無法計算的。例如：辦理補考、學(xué)分計算、課程選修、學(xué)士學(xué)位、學(xué)籍的處理等等，都要向?qū)W生耐心解答，引導(dǎo)他們完成自己的學(xué)業(yè)。從事教務(wù)管理工作以來，我能很好的領(lǐng)會運用各項教務(wù)管理政策，掌握學(xué)生的學(xué)籍狀況，學(xué)籍處理及時準(zhǔn)確到位。通過多年的教務(wù)管理工作，我深深的體會到：要想做好教務(wù)管理工作，必須要有良好的心態(tài)，樹立管理就是服務(wù)的思想，對教務(wù)管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實實，任勞任怨，不計名利，與人服務(wù)的精神。
在工作中注重主動與省市電大部門聯(lián)系，將省市電大工作要求及時準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)達(dá)給本校領(lǐng)導(dǎo)；當(dāng)本校的教學(xué)工作遇到問題時，能及時地向省市電大請示，做到上、下一致，協(xié)調(diào)做好工作，提高工作效率。共同做好教學(xué)管理工作。與周圍同事相互合作是很重要的。工作中嚴(yán)格要求自己，虛心向周圍同事學(xué)習(xí)，與其他幾位負(fù)責(zé)電大工作的老師在工作中互相配合，互相協(xié)調(diào)，做到分工不分家，共同將電大的教務(wù)管理工作做好。
（二）、教學(xué)工作中的經(jīng)驗。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇八
培訓(xùn)可以對部門成員培訓(xùn)，也可以對全員培訓(xùn)，提成成員實操水平，對財務(wù)知識的.理解，培養(yǎng)全員的財務(wù)意識、基本的財務(wù)知識，減少各環(huán)節(jié)風(fēng)險，減少運營、管理、時間成本；特別是對關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)，培訓(xùn)是保證會計基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及時準(zhǔn)確很重要的一環(huán)，是財務(wù)管理的前提條件；培訓(xùn)還可以分為財務(wù)人員和非財務(wù)人員的培訓(xùn)，其側(cè)重點是不一樣的；培訓(xùn)的方式也可以多種多樣，內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合、專題培訓(xùn)、知識點講解、入職培訓(xùn)等，其實在實踐工作中可以時時刻刻培訓(xùn)，一有必要馬上對現(xiàn)場問題進(jìn)行分析，這樣效果比較好。
按我的理解執(zhí)行不力可以說是控制不力，對于信息或者是任務(wù)在經(jīng)過流程傳遞以后，不代表已經(jīng)執(zhí)行，對執(zhí)行人的工作習(xí)慣、能力等不了解，可能拖累你，可能提供錯誤的結(jié)果，執(zhí)行要有力度，按的理解在信息從上一環(huán)節(jié)傳遞到下一環(huán)節(jié)時，要時時關(guān)注信息被執(zhí)行的狀態(tài)，直至交付正確的結(jié)果為止，因此要靠人的跟蹤、反饋、矯正，做到“限時、限人、限質(zhì)、限量”。
還是從自己的角度出發(fā)，總認(rèn)為什么事情都很簡單，不換位思考，也不考慮下屬的能力、情緒等因素，這樣往往會造成上下級之間的各種沖突，障礙的工作進(jìn)度。注意“要素”“換位”等管理細(xì)節(jié)會增加你在下屬心中的“形象”分，提高整個部門的向心力，和諧度。
了解屬下的性格、行為、態(tài)度、情緒、習(xí)慣及能力等，這樣才可以在崗位分工、工作進(jìn)度、工作結(jié)果的總體把握，現(xiàn)在在外打工很不容易，特別是情緒對人員的影響非常大，我發(fā)覺部門成員很容易情緒化，把個人情緒帶入工作中，這樣非常容易引起沖突和排斥，小點影響影響一兩個人，大的會影響整個部門的工作情緒，而且時間周期長，不好的工作行為和態(tài)度對成員之間“感染”非常快，產(chǎn)生不好的負(fù)面的影響，嚴(yán)重影響了部門的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，而且一旦不及時矯正養(yǎng)成習(xí)慣想改非常困難，除非更換人員。
做一遍跟做十遍的感覺完全不同，為什么要強調(diào)不斷的重復(fù)呢？做多了自然就有感性認(rèn)識，在不斷了解業(yè)務(wù)的過程中不斷提高速度，不斷遇到各種問題，不斷提升對數(shù)據(jù)、信息的敏感性。我認(rèn)為財務(wù)人員的實際處理問題的能力、職業(yè)判斷力及數(shù)據(jù)的敏感性是做出來的，光想不做是假把式，光做不想也不行；我經(jīng)常跟下屬說多做一點事情沒有壞處，為什么呢？做的多就知道的多，做的多就會遇到更多的問題，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題過程就是不斷積累經(jīng)驗的過程，你會做了就表明你已經(jīng)具備了勝任新的崗位的能力，所以說機(jī)會是給以那些有準(zhǔn)備的一點都沒錯。
只要善于學(xué)習(xí)，時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，你就會不斷的進(jìn)步，不斷優(yōu)化你的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高你的認(rèn)知及處理問題的能力，關(guān)鍵一點，每一種經(jīng)驗的積累都有第一次，因此要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗還可以總結(jié)別人的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自身的一部分，不但可以總結(jié)本崗位的經(jīng)驗，還要直接其他崗位的經(jīng)驗，你只要多聽、多看、多想。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇九
財務(wù)部門可以說是一個單位的核心命脈，一個單位的運營情況從財務(wù)數(shù)據(jù)中完全可以體現(xiàn)，一個企業(yè)的前景運營離不開財務(wù)，一張好的財務(wù)報表向外界展示著企業(yè)的運營良好，資金雄厚。財務(wù)這個崗位是各行各業(yè)不可或缺的，企業(yè)要擴(kuò)大要發(fā)展要看我們的財務(wù)收支情況。然而這個部門是一個精細(xì)化的崗位，也就嚴(yán)格要求我們的會計人員從細(xì)微之處做起。
一是工作中踏實肯干，細(xì)心、用心、專心，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，對每一個數(shù)字、每一個小數(shù)點都要謹(jǐn)小慎微。遵守一個財務(wù)人員應(yīng)有的職業(yè)道德，認(rèn)真對待每一張報表，每一個數(shù)據(jù)，對上級做到數(shù)據(jù)上報精準(zhǔn)及時，對外界做到數(shù)據(jù)嚴(yán)格保守不泄露，做到工作中有方向、刻苦中有目標(biāo)。
二是堅持做好1236基本準(zhǔn)則。所謂“1”就是一個目標(biāo)，打造國內(nèi)一流、行業(yè)領(lǐng)先的骨干核心企業(yè)。“2”就是兩個持續(xù)，持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)創(chuàng)新?！?”就是三個轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變方式，轉(zhuǎn)變作風(fēng)?！?”就是六個做到，忠誠企業(yè)，經(jīng)營有為，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，精誠團(tuán)結(jié)，務(wù)實高效，崇廉拒腐。
三是作為一名會計即要熟知業(yè)務(wù)，又要肩扛重任，認(rèn)真對待每一張憑證，每一張報表，對每一個數(shù)據(jù)負(fù)起責(zé)任，把握細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求自己，杜絕錯誤發(fā)生。
四是凡事敵不過“認(rèn)真”二字，作為財務(wù)人員，如果我們從“認(rèn)真”開始做起，有計劃的工作落實，“差不多”往往就是差多了！認(rèn)認(rèn)真真的一絲不茍才能萬無一失。
總而言之只有我們的財務(wù)工作做扎實了，隨之而來才會給我們的企業(yè)帶來不期而遇的效果，才能讓我們的事業(yè)走在世界的尖端。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇十
在財務(wù)部工作的時間，已經(jīng)有一年多了，而新年這第一季度的工作也是即將要結(jié)束了，我也是對這一個季度的工作來做下個人的。
在財務(wù)的工作，第一季度是一年開頭的一季，除了做好去年一些收尾的工作，同時也是需要把一整年的計劃做好，這一個季度，也是從做好這些事情然后再到日常的一個工作，去把整年的工作慢慢在日常中去做好，而在工作之中，我也是收獲很大，雖然來公司已經(jīng)有一年多了，不多我也是知道依舊是要努力的時候，不能因為在公司站穩(wěn)了腳跟就松懈下來，那樣是很容易被淘汰的，這一個季度的財務(wù)工作我也是按照要求去做，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇_保每一份賬單，每一筆數(shù)據(jù)，每一個收支情況都是正確無誤的，我也是沒有犯什么工作上的錯誤，在考勤上面，我都是準(zhǔn)時的到達(dá)公司來做事情，不會遲到，也是沒有早退過，做人或者做事方面都是要嚴(yán)謹(jǐn)，這也是一個財務(wù)必備的職業(yè)素質(zhì)。
除了工作，我也是繼續(xù)的學(xué)習(xí)，今年也是有計劃要考高級會計證，所以也是一直在看書，為考試做好準(zhǔn)備，也是有一定的壓力的，不過我想經(jīng)過我的努力，到時候也是有機(jī)會的，同時我也是在學(xué)習(xí)的時候，將一些所得運用到日常的工作之中去，學(xué)習(xí)的目的也本來就是為了能把工作給做的更加的好，去優(yōu)化工作的，提升工作的一個效率，在看書之外，我也是會有一些想法和同事去探討，大家相互的溝通，其實也是一種學(xué)習(xí)，不同的思想去碰撞，能讓我更加的清楚自己在做事情以及學(xué)習(xí)中的一些問題該如何的去解決，也是能優(yōu)化自己的一個工作。同時我也是參加了部門組織的一次工作交流會，大家一起分享各自的經(jīng)驗，各自的方法，通過這種方式，我也是有了更多的收獲。
一個季度的結(jié)束，我也是對于后續(xù)的工作有做一些計劃，一些調(diào)整，個人方面還有挺多是可以繼續(xù)的去改進(jìn)的，我也是要在以后能去提高，同時我的一些好的方法我也是愿意教給同事們，特別是新來的同事，我也是盡可能的去幫助他們，讓他們更快的適應(yīng)我們公司的一個工作，通過教別人，其實自己也是能更好的理解，更好的去把工作給做好了。在今后的工作之中我也是要繼續(xù)努力，把財務(wù)的工作做好。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇十一
過去一直從事統(tǒng)計工作，xx年5月轉(zhuǎn)行干會計，在土建專業(yè)一公司出納崗，合并到土建專業(yè)三公司會計崗位，調(diào)學(xué)校會計崗位，兼勞資崗，負(fù)責(zé)編報勞資各種報表。不同的工作經(jīng)歷，給了我很好的鍛煉機(jī)會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學(xué)習(xí)，掌握最新的財務(wù)，以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面，我重點就最近x年任職期間所形成的工作思路及完成的工作，做業(yè)務(wù)總結(jié)。
能力素質(zhì)和政治堅定必須體現(xiàn)于具體的工作實踐才是有意義的。自07年在財務(wù)崗位上工作以來，一是端正態(tài)度，堅持扎實干事。財務(wù)工作是一項艱苦細(xì)致的工作，風(fēng)險性也很大。在崗位變動的過程中，我顧全大局、服從安排，始終堅守在財務(wù)工作崗位上，并且虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，團(tuán)結(jié)同志，加強協(xié)作，在樂于工作的同時，努力提高工作質(zhì)量。二是嚴(yán)控成本，加強核算管理。堅持以項目管理為中心，分級歸口、承包管理、過程控制和規(guī)范核算，工程項目的成本實行預(yù)測預(yù)控，制定降低成本措施，有效地組織施工，限度地降低成本支出；成本核算嚴(yán)格按照《企業(yè)會計準(zhǔn)則—建造合同》和相關(guān)法規(guī)、內(nèi)控制度所規(guī)定的內(nèi)容，逐月進(jìn)行收入、成本核算，遵循權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、收入與費用配比原則，真實、準(zhǔn)確、及時地反映成本費用的開支情況，不以暫估成本、計劃成本或預(yù)算成本代替實際成本；項目根據(jù)實際情況進(jìn)行成本分析，找出存在問題，及時提出解決措施。通過走訪不同供應(yīng)商，使得工程項目成本造價大為降低，工作期間共為企業(yè)降低成本xxx元，優(yōu)良的業(yè)績得到各方好評。
在公司財務(wù)崗位上工作兩年后，由于業(yè)績的出色和工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，近期調(diào)入中職學(xué)校擔(dān)任財務(wù)主管一職，但來到學(xué)校后，由于對學(xué)校的財務(wù)管理缺乏了解，導(dǎo)致工作上面臨很多的困難，如何盡快適應(yīng)新的財務(wù)準(zhǔn)則，發(fā)揮會計職能，細(xì)化預(yù)算管理，限度地提高資金使用效益，是擺在我面前的問題，為了干好主管會計，為了不辜負(fù)同事們的支持和領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛，我不斷強化業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的財務(wù)軟件——金碟軟件事業(yè)版，不斷適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展環(huán)境和工作需求。
20xx年學(xué)校制定和完善了招生獎勵辦法，利用市場機(jī)制，調(diào)動全體員工的積極性，在擴(kuò)大生源和學(xué)校創(chuàng)收方面下功夫，累計招生525人。在完成承包指標(biāo)方面：上交公司管理費50萬元，足額上交“五險一金”，承包集團(tuán)全體成員足額交納了風(fēng)險抵押金。在經(jīng)費收支方面：隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和經(jīng)費收入的提高，實現(xiàn)了收支平衡，并有所結(jié)余，職工的人均收入也比20xx年有所增長。在專項資金的使用方面：學(xué)校20xx年的專項資金做到了?？顚Ｓ茫?，按照省教育廳的有關(guān)文件要求，沒有足額計提助學(xué)金。在內(nèi)部管理辦法的制定方面：學(xué)校提供了管理辦法匯編，但是制定時間為20xx年12月份，匯編包括了各科室的管理辦法，共20個，基本涵蓋了學(xué)校管理的各個方面，基本滿足管理的要求。但是，隨著學(xué)校對管理的進(jìn)一步完善，有些管理辦法重新進(jìn)行了修訂，對修訂后的管理辦法沒有進(jìn)行重新匯編。在內(nèi)部管理辦法的執(zhí)行方面：學(xué)?；緢?zhí)行了公司的和各種管理辦法，但是，在有些方面還有待于進(jìn)一步提高執(zhí)行力，例如：在固定資產(chǎn)的管理方面，沒有嚴(yán)格執(zhí)行實物定期盤點制度，沒有對實物資產(chǎn)的成色進(jìn)行鑒定；在購置電腦和空調(diào)等特殊辦公器材時，有公司主管部門的審批手續(xù)，但沒有履行公司總經(jīng)理或總會計師審批制。
在學(xué)校從事財務(wù)工作的這段時間里，為了更好地執(zhí)行公司的規(guī)章制度和學(xué)校管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范管理，針對財務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了以下財務(wù)建議：
1、建議學(xué)校盡快完成對各項管理辦法的完善和匯編工作，在管理辦法的制定上，要完善各職能部門的監(jiān)督環(huán)節(jié)，保證部門之間的銜接，促進(jìn)部門之間相互監(jiān)督，為各項考核提供充分的依據(jù)。要按照公司《關(guān)于非生產(chǎn)性開支管理辦法》的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，明確制定各項事業(yè)經(jīng)費的開支標(biāo)準(zhǔn)，以便進(jìn)一步加強管理，壓縮經(jīng)費開支。同時，要進(jìn)一步提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。
2、在現(xiàn)行固定資產(chǎn)管理辦法中規(guī)定：固定資產(chǎn)分為教務(wù)、實習(xí)和公用三個部分，分別由教務(wù)科、實習(xí)廠和總務(wù)科管理，納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一登記、補充、報損，各科室應(yīng)建立各自登記報表，以便學(xué)校財務(wù)核對、登記匯總，同時也規(guī)定，每個季度要對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點，確保帳物相符。但是，在財務(wù)過程中，學(xué)校只提供了固定資產(chǎn)永續(xù)臺賬，價值200萬元，沒有實物資產(chǎn)的實物盤點表，對實物資產(chǎn)的成色沒有鑒定。建議學(xué)校對實物資產(chǎn)進(jìn)行全面盤點，鑒定成色，對沒有價值的實物資產(chǎn)要履行相關(guān)報廢手續(xù)，進(jìn)行相應(yīng)處理，要堅持履行實物資產(chǎn)的定期盤點制度，加強對實物資產(chǎn)的管理，做到帳實相符。
3、建議學(xué)校按照省教育廳的規(guī)定，足額計提助學(xué)金，嚴(yán)格執(zhí)行?？顚Ｓ弥贫?。
4、建議完善20xx年購置電腦及空調(diào)的審批手續(xù)，按照公司《非生產(chǎn)性開支管理辦法》的規(guī)定，對同意購買的臺式電腦報公司總會計師批準(zhǔn)，空調(diào)和手提電腦報公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。
5、建議加強對學(xué)校在崗會計人員的培訓(xùn)，逐步實行持證上崗，提高會計核算水平和會計基礎(chǔ)工作質(zhì)量；同時學(xué)校要強化稅費意識，自覺按照《稅收征管法》的規(guī)定及時足額地繳納各種稅金及附加。健全和完善相關(guān)的財務(wù)管理制度，對票據(jù)使用、現(xiàn)金結(jié)算等加強管理和監(jiān)督，嚴(yán)格按制度規(guī)定執(zhí)行。
6、加強對資產(chǎn)的管理。建議學(xué)校加強對固定資產(chǎn)的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，完善固定資產(chǎn)的購進(jìn)、交付使用等相關(guān)手續(xù)，提高資產(chǎn)的合理使用率。
7、規(guī)范代管費的管理。對代管的書本、資料費等要加強管理，期末應(yīng)按年級公布本學(xué)期書本、資料費的明細(xì)結(jié)算情況，加大群眾監(jiān)督力度；學(xué)校圖書保管也應(yīng)建立收發(fā)登記臺賬，及時與會計、班級相核對，保證款項及時清退學(xué)生。
8、嘗試性開展投資、增加收入。對于一些預(yù)算外資金充盈的，可利用資金使用上的時間差，活期和定期的利息差在保證資金安全的基礎(chǔ)上嘗試性的投資安全性、流動性都較好的國債，而對股票、企業(yè)債券等風(fēng)險較大的投資品種，必須在可行性論證的基礎(chǔ)上，方可進(jìn)行謹(jǐn)慎操作。
在xx在學(xué)校的財務(wù)管理工作中，我認(rèn)為要做好這項工作應(yīng)從以下幾方面予以強化：
1、認(rèn)真編制預(yù)算。學(xué)校一般在每年的十一、二月份要將下一年度的開支預(yù)算列出來。學(xué)校的預(yù)算涵蓋方方面面，預(yù)算越細(xì)，準(zhǔn)確性越高。最后由財務(wù)室負(fù)責(zé)將各預(yù)算開支和開支明細(xì)清單匯總，經(jīng)審核后編制成學(xué)校開支預(yù)算匯總表。
2、嚴(yán)格審核，財務(wù)公開。充分發(fā)揮教代會、學(xué)校工會的民主監(jiān)督作用，學(xué)校召開校務(wù)會議進(jìn)行商議。根據(jù)學(xué)校財力，按輕重緩急進(jìn)行預(yù)算調(diào)整，首先確保必須開支的項目。一般關(guān)系到學(xué)校正常運作和學(xué)校發(fā)展的項目基本都予以落實，而消費類的開支方面從嚴(yán)掌握。預(yù)算經(jīng)校務(wù)會議集體討論確定后，將年度經(jīng)費項目內(nèi)容和額度標(biāo)準(zhǔn)書面報上級主管部門，同時也作為編制學(xué)校年度財務(wù)總預(yù)算的依據(jù)。
3、動態(tài)管理。學(xué)校要嚴(yán)格按預(yù)算指標(biāo)開支，原則上不得超范圍和超金額列支。同時，每個月末由財務(wù)室將全校當(dāng)月實際用款金額，編制成月度開支進(jìn)度表和匯總表作通報。使全校及時了解開支情況，全面掌握財務(wù)運行情況。特別是達(dá)到警戒線時，財務(wù)室及時督促，從緊掌握，達(dá)到預(yù)算額度，一律停止開支。
4、總結(jié)提高。財務(wù)室年底將本年度實際開支情況與年初預(yù)測情況進(jìn)行對比分析，總結(jié)執(zhí)行好的方面，找出存在問題，將本年的實際收支情況作為下一年度預(yù)測收支編制的參考。學(xué)校的財務(wù)管理更加有序，也使學(xué)校的資金使用效率得到大大提高。
經(jīng)過近幾年的努力，取得了一定的工作成績，也存在著不足。但是這x年工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力，使我的政策水平和工作能力得到了長足的鍛煉。通過工作實踐，使自己深刻體會到：財務(wù)管理是現(xiàn)代公司發(fā)展的決定性因素，是實現(xiàn)公司管理科學(xué)化的基礎(chǔ)前提，財務(wù)人員自身素質(zhì)的不斷提升是做好財務(wù)管理的關(guān)鍵因素，是新的市場經(jīng)濟(jì)形勢下的迫切需要。學(xué)校的財務(wù)工作同理，因此，在今后的工作中，我將更加注意學(xué)習(xí)，努力克服工作中遇到的困難，做好財務(wù)管理，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，將學(xué)校的財會工作推上一個新的層次，為xx學(xué)校實現(xiàn)跨越式大發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇十二
第一段：引言（200字）。
法務(wù)工作一直是一個復(fù)雜而繁瑣的行業(yè)，每天法務(wù)人員都面臨著各種各樣的法律問題和挑戰(zhàn)。在這個領(lǐng)域工作，需要具備扎實的法律知識和經(jīng)驗，同時還需要良好的溝通技巧和高度的耐心和毅力。本篇文章將圍繞著自己在法務(wù)工作中所得到的體會與感受，來談?wù)劮▌?wù)工作的一些重要性和需要注意的事項。
法律是社會管理的基礎(chǔ)和保障，而法務(wù)工作則是執(zhí)行法律的關(guān)鍵所在。在現(xiàn)代社會中，由于人們生活、工作、交往方式的不斷變化，法務(wù)工作也變得越來越復(fù)雜和精細(xì)。在企業(yè)中，法律規(guī)定紛繁復(fù)雜，以及員工勞動法規(guī)的合理操作都需要有法務(wù)人員出面處理，以確保企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。因此，法務(wù)工作的存在是必不可少的。
第三段：法務(wù)人員的職責(zé)和能力（300字）。
法務(wù)人員是企業(yè)中的重要崗位，他們擔(dān)負(fù)著與外界的法律事務(wù)、合同、糾紛處理等方面的工作。為了勝任這個崗位，法務(wù)人員需要具備許多職業(yè)技能和能力，如法律基礎(chǔ)知識和實踐操作能力、法律規(guī)定、以及與人溝通和協(xié)調(diào)的能力等。當(dāng)執(zhí)行法務(wù)工作時，法務(wù)人員必須嫻熟掌握各種法規(guī)和立法程序，向企業(yè)透明地展示法律問題以獲得更為有效的解決方案。
第四段：提高工作的效率（300字）。
在法務(wù)工作中，效率是最關(guān)鍵的因素之一，尤其是在緊急情況下。有效地組織和管理工作流程、使用適當(dāng)?shù)墓ぞ吆图夹g(shù)等則是提高效率的必要手段。許多企業(yè)選擇使用一些輔助工具，如法務(wù)軟件工具或是項目管理工具，來協(xié)助解決一些流程繁瑣和時間緊張的問題。另外，及時更新并了解新的法律規(guī)定和政策也是提高效率的一條途徑，以確保自己掌握最新的法律動態(tài)信息，不斷提升自身工作水平。
第五段：結(jié)論（200字）。
在我們的日常生活中，法律問題可能無所不在。但是，我們多數(shù)人都不會像法務(wù)工作者那樣深入了解法律的細(xì)節(jié)和執(zhí)行。然而，對于法務(wù)人員而言，他們不僅有保障自身權(quán)益的職責(zé)，同時也需要為企業(yè)預(yù)防風(fēng)險和合規(guī)運營等方面付出努力。掌握好法律知識和實踐能力等多方面因素，保證了法務(wù)人員專業(yè)化工作能力的提高，真正為企業(yè)提供了可行的法律咨詢和專業(yè)服務(wù)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇十三
法務(wù)工作是一門高度專業(yè)化的領(lǐng)域，需要法律專業(yè)知識和豐富的現(xiàn)實經(jīng)驗。在我的法務(wù)工作經(jīng)歷中，我學(xué)習(xí)到了很多重要的知識和經(jīng)驗，同時也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。這篇文章將主要談?wù)撐以诜▌?wù)工作中的心得體會，包括對于法律事務(wù)處理的深度理解、個人溝通技巧的提高以及工作原則和技巧的總結(jié)。
第二段：對法律事務(wù)處理的深度理解。
在法務(wù)工作中，我認(rèn)為最重要的是對法律事務(wù)處理的深度理解。這包括了法律知識的學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用。在處理實際案例時，需要仔細(xì)分析案情，采取合適的法律手段解決問題。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)僅僅了解法律規(guī)定是不夠的，還需要根據(jù)實際情況進(jìn)行判斷和應(yīng)用。同時，了解企業(yè)背景和行業(yè)動態(tài)也是非常重要的，這可以幫助我們更好地理解案件的影響和涉及范圍。
第三段：個人溝通技巧的提高。
另一個我在法務(wù)工作中學(xué)到的重要經(jīng)驗是個人溝通技巧的提高。在處理各種法律事務(wù)時，我們必須與各種不同的人打交道，如律師、客戶、審計師等。因此，溝通技能是必不可少的。在這一點上，我覺得關(guān)鍵是要認(rèn)真傾聽和理解別人的觀點，并在適當(dāng)?shù)臅r候表達(dá)自己的想法。此外，我們必須掌握一些基本的溝通技巧，如傾聽技能、語言表達(dá)能力和語境分析能力。
第四段：工作原則和技巧的總結(jié)。
在我的法務(wù)工作經(jīng)歷中，我認(rèn)為還需要提高工作原則和技巧。尤其是在處理重要案件時，我必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，處理好每一個細(xì)節(jié)。同時，我也逐漸了解到一些實用的技巧，如合理分配時間、準(zhǔn)確掌握案件進(jìn)展和留有余地等。這些方法和原則都是我通過實踐探索和總結(jié)得出的，目的是使每一個案件都更完美地解決。
第五段：總結(jié)。
通過我的法務(wù)工作經(jīng)歷，我學(xué)習(xí)到了很多重要的知識和經(jīng)驗，這在我今后的職業(yè)生涯中將起到很大的幫助?？偟膩碚f，深度理解法律事務(wù)、提高個人溝通技巧以及加強工作原則和技巧是我在法務(wù)工作中的三個核心方面。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為更好地服務(wù)于企業(yè)和社會做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇十四
醫(yī)院財務(wù)管理是醫(yī)院管理的一項重要工作，在醫(yī)院進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算、提高經(jīng)濟(jì)效益、快速發(fā)展中起著舉足輕重的作用。
面對當(dāng)前社會主義醫(yī)療市場新形勢，作為這一部門的領(lǐng)導(dǎo)人——財務(wù)科長，感到責(zé)任重大，要做好并非易事。
我做為醫(yī)院財務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)，從自身工作出發(fā)，認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面做起。
一、愛崗敬業(yè)，不斷提高業(yè)務(wù)能力
愛崗就是熱愛醫(yī)院財會工作，安心財會崗位，并為做好財會工作盡心盡力、盡職盡責(zé)。
敬業(yè)就是對從事的財會工作有正確認(rèn)識和恭謹(jǐn)態(tài)度，將身心與會計工作融為一體，干一行愛一行。
愛崗是敬業(yè)的基石，敬業(yè)是愛崗的升華，敬由愛升，愛由敬起。
要想干好醫(yī)院財會工作，僅有熱情還不夠，還必須有很高的專業(yè)技術(shù)作保證。
作為財務(wù)科長只有刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新專業(yè)知識，掌握電腦技術(shù)，提高業(yè)務(wù)能力，勇于革新，樹立良好的職業(yè)責(zé)任感和榮譽感，才能爭做行家里手，忠實地履行好自己的職責(zé)。
二、培養(yǎng)良好的會計職業(yè)道德素質(zhì)
會計職業(yè)道德是指在會計職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。
會計行為是由內(nèi)心信念來支配的，信念的善與惡將導(dǎo)致行為的是與非，作為醫(yī)院財務(wù)科長如果會計職業(yè)道德觀念淡薄、素質(zhì)低下，就會利用職務(wù)之便、揮霍、挪用公款，以身試法，走上違法犯罪的道路，給單位造成經(jīng)濟(jì)損失，影響醫(yī)院發(fā)展。
因此，培養(yǎng)財務(wù)科長具有良好的會計職業(yè)道德素質(zhì)非常重要，首先要做到誠實守信，做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假，保守醫(yī)院秘密，不為利益所誘惑，不為了個人和單位利益?zhèn)卧熨~目，損害國家和社會公眾利益。
其次要做到廉潔自律，樹立科學(xué)的人生觀和價值觀，自覺抵制享樂主義、個人主義、拜金主義等錯誤的思想，公私分明，不貪、不占、不收禮、不同流合污，遵紀(jì)守法，盡職盡責(zé)。
三、熟悉掌握財會法律法規(guī)
依法辦事，認(rèn)真遵守財會法律法規(guī)是會計工作保證客觀公正的前提。
《醫(yī)院財務(wù)制度》、衛(wèi)生部《關(guān)于加強醫(yī)療機(jī)構(gòu)財務(wù)部門管理職能、規(guī)范經(jīng)濟(jì)核算與分配管理的規(guī)定》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)財務(wù)會計內(nèi)部控制規(guī)定》、《醫(yī)療服務(wù)價格手冊》等，必須學(xué)法、知法、懂法，依法理財，為醫(yī)院創(chuàng)造更多財富。
四、規(guī)范財務(wù)程序，完善管理制度
五、樹立參與醫(yī)院管理的意識
醫(yī)院財務(wù)科長要樹立參與醫(yī)院管理的意識，不能消極被動地記賬、算賬和報賬。
要搞好會計核算的各項基礎(chǔ)性工作，保證會計信息真實、完整。
熟悉醫(yī)院的醫(yī)療收支、成本核算、醫(yī)療設(shè)備使用等情況。
充分利用掌握的大量會計信息去分析醫(yī)院經(jīng)營管理中存在的問題，運用專門的財務(wù)會計方法，有針對性地提出改進(jìn)意見和措施，反映給院長。
從而使會計的事后反映變?yōu)槭虑暗念A(yù)測分析，真正起到當(dāng)家理財?shù)淖饔?，成為醫(yī)院決策層的參謀助手。
六、強化服務(wù)意識
財務(wù)科長作為醫(yī)院財務(wù)管理者，不能認(rèn)為自己管錢管物就高人一籌;不能認(rèn)為會計職業(yè)在社會上吃香，就不敬業(yè)、就馬馬虎虎;不能認(rèn)為參與醫(yī)院管理決策，就自命不凡。
出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度差，存在“門難進(jìn)、話難聽、臉難看”的現(xiàn)象，“看人辦事”：官大辦的快，官小辦的慢，無官拖著辦;“看利辦事”：利多馬上辦，利少慢慢辦，無利事不辦。
必須樹立強烈的服務(wù)意識，擺正自己的工作位置。
管錢管物是自己的工作職責(zé)，會計職業(yè)受尊重是社會信譽高，參與管理是自己的義務(wù)，只有樹立了強烈的服務(wù)意識，為管理者服務(wù)、為醫(yī)療第一線服務(wù)，才能做好會計工作，履行好會計核算、監(jiān)督、管理職能，為醫(yī)院和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
七、增強協(xié)調(diào)溝通能力
會計工作需要與各方面打交道，在會計人員辦理業(yè)務(wù)時，經(jīng)常會遇到領(lǐng)導(dǎo)、同事因?qū)嬛贫取⒇斀?jīng)法規(guī)不熟悉而出現(xiàn)爭執(zhí)。
在解決各種矛盾問題時，財務(wù)科長的一言一行，一舉一動，協(xié)調(diào)溝通處理能力，顯得非常重要，它關(guān)系會計人員的形象，會計工作質(zhì)量完成的好壞，要做到不以勢壓人、以權(quán)欺人，要尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事，尊重事實，心平氣和地解釋和溝通。
講風(fēng)格，是自己存在的問題，要主動向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯誤，以得到對方諒解，即使自己有理也要做到文明禮貌，平等對待對方。
八、嚴(yán)于律己，堅持準(zhǔn)則，率先垂范
堅持準(zhǔn)則，清正廉潔，率先垂范是財會干部的立身之本，是贏得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)信服和干部群眾擁護(hù)的重要標(biāo)志。
作為財務(wù)科長在工作中，必須做到公正、公平、公開，體現(xiàn)公道正派的為人，廉潔自律的品行，以德服人，以德樹威，以德率眾，塑造良好的個人形象。
財務(wù)科長就像一個標(biāo)桿，自己松一寸，下邊長一尺，其身正，不令而行。
奉公、加班加點、團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能在醫(yī)院財務(wù)管理工作中起到表率作用。
財務(wù)科長在醫(yī)院管理工作中承上啟下，責(zé)任重大，工作繁忙。
在日常工作中，也難免會有失誤和犯錯誤的時候，如果做到以上幾個方面，同時再學(xué)會表揚、批評、給領(lǐng)導(dǎo)提建議的藝術(shù)，就一定能當(dāng)好醫(yī)院的財務(wù)科長。
本人自xx年參加工作以來，就一直在財政部門工作，先后從事企業(yè)財務(wù)管理、預(yù)算管理、財政信息化，到現(xiàn)在政府采購監(jiān)管工作。
這20年來，可以說是財政給了我工作、生活、學(xué)習(xí)、成長的沃土，也可以說財政的興衰事關(guān)個人的命運與前途，也正基于此，使我對財政這個大家庭有了更深刻的了解和特殊的情感。
現(xiàn)就本人在工作中的一些心得與大家一起交流。
心得之一：財政是一個有實權(quán)的單位，但財政不是你升官發(fā)財獲取財富的天堂。
首先說財政的實權(quán)，得益于財政的職能與財政人的管理素質(zhì)和能力。
財政的職能是一個國家政體和人民賦予的職責(zé)，它既是你的權(quán)利也是你的義務(wù)，一方面說明了作為財政人，你擁有國家和人民賦予你分配社會財富的權(quán)力，一定程度上支配或者間接控制著別人財力，讓人們或社會有求于你，從而彰顯著你的權(quán)力。
但我認(rèn)為，這應(yīng)該是整個財政權(quán)力的集體體現(xiàn)，而不應(yīng)該是某些個別集團(tuán)或個人作為利用手中權(quán)力的資源。
這一點如果把握不好，你就會被這個權(quán)力所害。
另一方面，管理好、用好人民賦予你支配社會財富的財權(quán)是你法定的義務(wù)，你如果真正能做到科學(xué)理財、依法理財，把有限的資源用到人民最急需的地方，那么，你這個實權(quán)就是人民意志的集中體現(xiàn)，人民就擁護(hù)你、歌頌?zāi)?，甚至感謝你、尊重你、維護(hù)你。
否則就只體現(xiàn)了個別集團(tuán)或者個別人的'意志，人民就會不理解、不支持你，甚至痛恨你、控告你，把你推向人民的對立面去。
所以，財政的實權(quán)是把“雙刃劍”。
其次，說說財政工作其實也艱辛。
但大家別亂理解“艱辛”這個詞。
眾所周知，如果你想獲取足夠的財富，你最好別在財政部門工作，這有很多例子的。
其實說白了，在財政的正常工作者，你是富不了、也餓不死的，是一個比上不足，比下有余境況，這也符合國家和人民賦予你職權(quán)和義務(wù)的。
但隨著國家各項改革的不斷深入和社會的進(jìn)步，財政及其職能也不斷變化著，總的來看“財政”這個群體在膨脹，而內(nèi)在的“實權(quán)”卻在不斷地受到限制，這一點，我們從不斷變化發(fā)展的機(jī)構(gòu)變化中就可清晰地看出來，財政事務(wù)也從傳統(tǒng)的管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，財政已從單純的宏觀管理向宏觀和微觀兩個方向深化，宏觀層面體現(xiàn)在中央省市一級，微觀層面主要在基層財政這一級，我們正好處于這一級，因此，我們感覺日常事務(wù)和管理越來越多，也越來越細(xì)。
而且隨著信息化的深入，對財政干部的素質(zhì)要求也越來越高。
第三，在財政工作其實也不容易。
因為傳統(tǒng)的財政特有職權(quán)，使社會各界給予很高的期望，從而使財政人員結(jié)構(gòu)歷來都很復(fù)雜，關(guān)系縱橫交錯。
所以，才使很多人感覺在財政工作也不是件容易的事，也是這樣固有的癥結(jié)，會使一些有抱負(fù)的人在財政工作一段時間后，感覺前途不是想象的那么光明。
這也是干部人事任免急需要解決的問題之一。
心得之二：工作要有激情，但不能只靠激情。
財政部門是個特殊的綜合管理部門，大多數(shù)工作都是按部就班，循序漸進(jìn)的進(jìn)行的，它不比企業(yè)生產(chǎn)部門，改革創(chuàng)新，有激情就有動力，同時也有激勵你進(jìn)步的機(jī)制。
但財政部門不行，你所有的激情必須在政策法規(guī)和單位制度的約束下，在你自己的空間里發(fā)揮。
這也是財政工作到底做得好壞與否，目前沒有可操作的衡量標(biāo)準(zhǔn)所致，換句話說，就是只要你不違背大的框框，能應(yīng)付日常工作，無論你怎么干，一般情況下結(jié)果都一樣。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會篇十五
你在從事這個工作以前，問自己，是否愿意跟數(shù)字打交道？我想好多人回答是：不是很喜歡，但是財務(wù)工作好像比較穩(wěn)定，工作也相對來說不是很難找，所以選擇財務(wù)這一行。我想這個理由，還是reasonable?的，但是需要搞清楚，做自己不喜歡的工作很難有所建樹的。也許，有些人想，暫時干一段財務(wù)，有機(jī)會干個自己喜歡的一些事情。但是，問題是，財務(wù)人的特點決定，干這一行的時間長了，那么人就會變得謹(jǐn)小慎微、多少有點保守主義的傾向。當(dāng)然，不是所有的人都是，但是大部分的會在自覺不自覺中變成這樣子的。所謂男怕入錯行，還是好好考慮之后再決定為好。
如果的確喜歡財務(wù)工作，那么財務(wù)工作本身你也需要選擇向哪里發(fā)展。通常財務(wù)部門的規(guī)模達(dá)到一定程度之后，會分為5個領(lǐng)域，即：會計部門、稅務(wù)部門、資金部門、財務(wù)分析部門和內(nèi)部控制部門。不同的部門都有各自得特點，難說孰優(yōu)孰劣，根據(jù)自己的個性去選擇。當(dāng)然，不是每個企業(yè)都這么詳細(xì)地分工，但是這些功能是一個完善的財務(wù)體系必備的，不要以為財務(wù)工作就是簡單的會計工作。
如上所說，你如果沒有很好的數(shù)字感覺，那么你永遠(yuǎn)也達(dá)不到財務(wù)高手的境界的。我曾經(jīng)的老板是香港人，我們3個人花費了5天的時間，給他做了差不多50多頁的報告。但是他看了不到20分鐘，就敏銳地指出來，很多數(shù)據(jù)之間的鉤稽關(guān)系和前后自相矛盾的部分。其間，他幾乎沒有用過計算器，就是憑腦子和感覺判斷出來的。雖然老板的為人非常嚴(yán)厲，但是我們是由衷地佩服他，連他的死對頭——中方的董事長也是對他極其地欣賞（由于中外合資雙方的關(guān)系不好，所以每次董事會總是不歡而散，而我的老板就是外方的董事）。中方董事長在他們集團(tuán)會議上，面對著眾多的中方高層曾經(jīng)說過：“你們這幫人里，如果有一個人有外方董事一半的本事，那么我他媽就給磕頭了！”我想，一個人做到連對手都佩服的時候，那么這個人是非常成功的。顯然，我的這個老板顯然是血液里流淌著數(shù)字的人。
財務(wù)工作是相對來說成就感比較少的工作，因為它的input?和output?不是很配比的。你可以感覺到你的input?但是感覺不到output——很多財務(wù)人天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂！銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西；生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少；qa?人員可以說，降低了多少不良率?；可是我們呢?？?說：報表完成得很順利？這個月稅務(wù)沒出問題？分析出這個月的虧損的原因是什么?？所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞！