教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動，提高教學(xué)效率。確定教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。以下是小編為大家收集的教案范例，供教師們參考和借鑒。
慶國慶班會課教案篇一
1．感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2．以自己的方式（唱跳寫畫）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3．知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1．《大中國》的歌曲錄音。
2．有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。
教學(xué)重難點(diǎn)。
知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
教學(xué)過程:。
一、導(dǎo)入課文。
聽歌曲《大中國》。
師：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國?！笔茄?，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)《我們的國慶節(jié)》這一課。
二、知道祖國媽媽的生日。
請同學(xué)回答這些問題，鼓勵同學(xué)也要記住爸爸媽媽的生日。
師講解祖國媽媽的生日：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年，祖國媽媽已經(jīng)64歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。
師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
2．展示慶祝國慶節(jié)的圖片及視頻。
內(nèi)容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。
3．說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿@樣做？
三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日。
1．先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
請同學(xué)回答他們的想法。
2．把你想的畫下來。
請同學(xué)畫出他們的想法。
3．展示自己的作品進(jìn)行交流。
總結(jié)。
：同學(xué)們獻(xiàn)給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的。
四、板書。
祖國媽媽的生日：十月一日是國慶節(jié)。
慶國慶班會課教案篇二
參與人員：六年級全體師生主題班會目標(biāo)。
在20___年國慶節(jié)即將來臨之際，根據(jù)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
教學(xué)過程：
一、國慶節(jié)知識。
師：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?
生：國慶節(jié)!
師：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答。
講述國慶節(jié)的來歷(資料)。
師：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié)。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)。
二、地圖、國旗、國徽知識。
師：(出示中國地圖)同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么?
生：(齊答)。
師：今天，我們主題隊(duì)會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
師：我們的祖國多么美啊!
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
師：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生：五星紅旗。
師：它代表的意義是什么?
師：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
師：我也有個(gè)問題要問大家，我國的國徽是什么樣子。
師：我還有個(gè)問題要考考大家，我國的國歌是什么。
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
師：升國旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立。
三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。事。
四、小結(jié)：
師：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁!
慶國慶班會課教案篇三
1、增進(jìn)學(xué)生對祖國的了解，以班會的形式，通過學(xué)生對祖國山山水水的飽覽，來歌頌祖國，抒發(fā)少先隊(duì)員熱愛祖國的情懷。
2、了解社會主義偉大建設(shè)的偉大成就，使學(xué)生更加熱愛祖國;要建設(shè)好祖國，就一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，練好建設(shè)祖國的本領(lǐng)。
3、通過節(jié)目表演，歡度國慶節(jié)，讓學(xué)生展示自己的才能。
二、活動準(zhǔn)備。
組織各隊(duì)員回去以后搜集假期中出外旅游中的留影、門票，圖片等。
搜集介紹我國珍稀動物的有關(guān)書籍。
做頭飾等。
排練節(jié)目：詩朗誦、歌舞等。
三、活動過程。
男：同學(xué)們，你們知道10月1日是什么日子嗎?
生(齊)：知道，是國慶節(jié)。
男：那你知道1949年10月1日是什么日子嗎?
女：知道，是中華人民共和國成立的日子，在北京天安門舉行開國大典，毛主席宣布新中國成立了，全國人民舉國歡慶。
男：我們都有一個(gè)家，名字叫中國。
女：我們的祖國有連綿起伏的群山、一望無邊的大海。
男：祖國悠久的歷史，燦爛的文化，令我們自豪。
女：弘揚(yáng)民族精神，為國爭光是我們神圣的使命。
男：在祖國61歲生日來臨之際,我們普天同慶。
女：首先，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
男：我們的祖國幅員遼闊，景色秀美。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧。
男：桂林是一座擁有2120xx年歷史的文化名城，大自然的鬼斧神刀造就了她奇特秀麗的山水風(fēng)光。桂林的山，拔地而起千姿百態(tài);桂林的水，清澈明麗。歷史名人，中外游客，國家元首紛至沓來，愛慕嘆止——桂林山水甲天下。
女：萬里長城是中華民族的象征。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，綿延5000公里，是世界最長的人工建筑，也是世界七大奇跡之一。站在長城的峰頂上，極目遠(yuǎn)眺，群巒聳立，連綿不斷，真可謂山河壯麗，氣象萬千。
男：在這里，游人可以觀賞到美麗的草原風(fēng)光，領(lǐng)略大自然之美，到牧民家作客，了解塞北草原的民俗風(fēng)情;在一望無際的草原上策馬奔馳，還可觀賞到蒙古式摔跤和賽馬表演。每到夜晚游人還可圍著篝火欣賞民族歌舞晚會，歡歌共舞。
女：無錫的太湖是中國第三大淡水湖，面積2250平方公里，跨江浙兩省，煙波浩淼，氣勢磅礴。太湖山清水秀，極富江南水鄉(xiāng)風(fēng)味。
男：日月潭像一顆青碧的寶石，鑲嵌在祖國的寶島臺灣。潭面遼闊，薄霧如紗，潭水澄澈，波光粼粼。日月潭的清影，含月吐日，山色天光，好一個(gè)人間仙境;日月潭的碧波，永遠(yuǎn)蕩漾在中華兒女的心中!
男：我們祖國的河山美不美?―――美!
女：欣賞完美景，請欣賞詩歌連誦《祖國媽媽》。
(生戴頭飾上場)。
熊貓：hi，你們一定都認(rèn)識我吧，我就是大家都喜愛的大熊貓?？墒悄銈冎牢业募亦l(xiāng)在哪兒嗎?在中國的四川。現(xiàn)在，我們熊貓已成為友好大使，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中國人民對各國人民的友誼送去，我們可受歡迎啦。
揚(yáng)子鱷：同學(xué)們，你們認(rèn)識我嗎?我叫揚(yáng)子鱷，別看我長得丑，我可是馳名世界的珍稀動物。一聽我的名字，你們一定會說出我的家鄉(xiāng)，中國的長江。
紅腹錦雞：大家好!我叫紅腹錦雞,又名金雞、紅雞。我喜歡吃野果、草籽、農(nóng)作物。我是中國的特產(chǎn)鳥,是國家二級重點(diǎn)保護(hù)動物。
金絲猴：瞧我多漂亮!我就是世界上鼎鼎有名的金絲猴。生活在中國四川，不論野生或飼養(yǎng)的，都只有中國才有。
白唇鹿：我是白唇鹿,，我的特征就是唇部是白色。的確，就憑這一點(diǎn)便能區(qū)別于其他鹿類。我生活在青藏高原三千五百米以上的高山林帶偏僻地區(qū)，所以很難發(fā)現(xiàn)我。
老虎:我就是大家都害怕的大老虎,我體大頭圓，四肢粗大，體魄強(qiáng)健。我生活在山地森林，喜歡夜間單獨(dú)活動。我行動敏捷，善于游泳。以草食性動物為食。我可是國家一級保護(hù)動物。
女：等等等等，我們祖國的珍稀動物還有很多很多。
男：我們的祖國物產(chǎn)可真豐富啊。
男：活動即將結(jié)束了，誰來說說自己的感想呢?
女：那我們可以用三句半來表達(dá)我們的感想嗎?
男：好啊，請欣賞三句半《祖國好》。
慶國慶班會課教案篇四
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，假期生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶倨诎踩⒁馐裁矗?BR> 1、用電安全
1）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
2）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
3）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要有家長陪同，嚴(yán)嚴(yán)禁私自到水電玩耍。
2、不到河邊釣魚
3、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
4、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR> 四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火常
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、飲食安全等等
六、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自
己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。
慶國慶班會課教案篇五
活動目的：通過對學(xué)生進(jìn)行“為什么要愛國?怎樣愛國?”兩個(gè)主要問題的教育，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
活動過程:
首先，由主持人用投影展示如下名言：
天下興亡，匹夫有責(zé) (顧炎武)
愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情(列寧)
不要問國家能為你做些什么，要問你能為國家做些什么 (肯尼迪)
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民 (鄧小平)
然后,揭示主題,愛國一直是我們中華民族乃至全世界人共同的話題。
一、愛國是我們的責(zé)任與義務(wù)(板書)
我們?yōu)槭裁匆獝蹏?為什么愛國是我們的責(zé)任與義務(wù)?這個(gè)問題我們初二的政治課已講了很多，而且我們在開學(xué)第一天看的《開學(xué)第一課》也學(xué)了很多，也感受到很多。
今天我們班會的主題是《我愛我的祖國》，這個(gè)我們主要指的是我們青少年，所以我們要探討的是青少年學(xué)生怎樣愛國。
二、青年學(xué)生怎樣愛國(板書)
愛國在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。
請同學(xué)們根據(jù)已學(xué)內(nèi)容回顧一下，
學(xué)生討論，學(xué)生回答(略)
主持人總結(jié)：
本世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。
三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。
五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國。
九十年代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢?(提問)
學(xué)生答：(略)
主持人總結(jié)：
我相信同學(xué)們都有一顆愛國心。
但是，我在校園里、教室里，經(jīng)?？吹竭@樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來;教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒人管;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒有人管;教室、包干區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。
只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。
也許有同學(xué)會說，老師是不是太絕對了，地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎?
投影展示：“一屋不掃，何以掃天下?”(請一位同學(xué)來解釋這句話)
我給大家講個(gè)故事，當(dāng)亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙，全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可怕的日本民族!”就因?yàn)闆]有一張廢紙。
我們集會以后是怎樣的呢?
上次國慶文藝會演，結(jié)束后怎么樣?籃球場變成了大垃圾場，滿地的廢紙、包裝袋、飲料盒，到處亂扔。
由此可見，咱們的國民素質(zhì)，道德水平還差得遠(yuǎn)呢!
投影展示“修身齊家治國平天下。”(板書)“修身”的含義是什么?(學(xué)生回答)
對,是修養(yǎng)自己的品德行為。
因此，我們愛國的第一步應(yīng)該是：
1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為(板書)
主持人提問：我們班組成已有一個(gè)多星期的時(shí)間，同學(xué)們都對我們班上的情況有所了解，請同學(xué)們對我們班的情況作一個(gè)客觀的評價(jià)，看哪些方面做得不夠。
學(xué)生答：(略)
主持設(shè)問:這些都是誰的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對?是我們每個(gè)人的責(zé)任。
因此，班級搞不好，是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。
國家不強(qiáng)盛，是誰的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義就在此。
我們中國人有一個(gè)最壞的毛病就是喜歡把責(zé)任推出去，而不是扛起來。
前面應(yīng)該這樣理解“匹夫有責(zé)”，也就是每個(gè)人都有責(zé)任。
“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國家才有希望。
如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級搞不好，是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國家教育辦不好，是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任;人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家，哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。
因此，我們愛國的第二步就是：
2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的`責(zé)任感(板書)
同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任?我還這么小。
是的，就算你們對過去沒有責(zé)任，那么你們對國家的未來有沒有責(zé)任?國家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對未來負(fù)責(zé)。
有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時(shí)間看看，不喜歡那門課，就放棄;喜歡這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個(gè)老師講課，就不聽他講課。
讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。
一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。
對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國。
我們每一個(gè)人都是中國的主人，就要承擔(dān)主人翁的責(zé)任，要對整個(gè)國家、全體人民負(fù)責(zé)，貢獻(xiàn)我們的才智，我們的一切，是作主人的天職，也說是要奉獻(xiàn)。
愛國，愛的涵義是什么?學(xué)生回答(略)
愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。
這是一個(gè)人愛國的最高體現(xiàn)。
只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運(yùn)，社會的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。
鄧小平曾三次被打倒，卻又三次站起來，一如既往地為國家忘我工作，終于達(dá)到了他人生的最高峰。
是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng)，成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對祖國對人民深情的愛。
清朝皇室封皇妃是用金冊刻寫的，每頁重16兩黃金，可現(xiàn)在，誰還記得那些妃嬪們的姓名?青史上留名的，是那些為國家為民族奉獻(xiàn)了自己一生的人。
他們在為國家人民無私奉獻(xiàn)的同時(shí)，個(gè)人也達(dá)到了人生事業(yè)的顛峰，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的光輝前途。
還有哪一種前途，哪一種出息比青史留名更輝煌呢?我希望我班同學(xué)將來也有這樣的出息，這樣的前途，這樣的輝煌。
讓我們在歌聲中為我們的祖國祝福。
(放錄音，《祖國頌》)
活動主題：彩旗飄揚(yáng)迎國慶
活動形式：主題班會
活動對象：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員
活動目的：
1. 通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。
活動準(zhǔn)備：
1. 編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。
2. 制作ppt。
3. 準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國》。
活動說明：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開主題班會。
班會中所需設(shè)備有計(jì)算機(jī)、大屏幕、音響以及ppt。
活動部分：
第一項(xiàng)：活動開始
甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。
乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。
合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.
合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國慶”的主題班會。
甲：雖然我們對國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?BR> 乙：下面，有請徐依依和吳婷婷來為我們介紹國慶節(jié)。
(國慶節(jié)介紹)
甲：瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發(fā)。
乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。
乙：你想看看他們的氣勢嗎?那么，就請王睿安和管其寅來為我們朗誦詩歌：《黃河頌》。
大家掌聲歡迎!
(詩朗誦：《黃河頌》)
甲：是的，我們熱愛我們的祖國。
我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。
長大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動報(bào)答我們的祖國。
下面請欣賞由馬樂平和符家俊給我們帶來的相聲：《祖國在我心中》。
(相聲：《祖國在我心中》)
乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。
下面就讓我們來玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
(游戲：擊鼓傳花)
甲：也許，大家還想聽點(diǎn)笑話，對嗎?下面，就有請陸玉婷等，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰骸锻瑢W(xué)之間》。
(小品：《同學(xué)之間》)
乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，請出劉雪蓮演唱：《歌唱祖國》。
請大家更著一起唱。
(歌曲：《歌唱祖國》)
合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。
本次主題班會到此結(jié)束。
活動目的：讓同學(xué)更加了解祖國。
激發(fā)同學(xué)的愛國情懷。
活動的準(zhǔn)備及安排：請同學(xué)們分組準(zhǔn)備節(jié)目。
主持人準(zhǔn)備主持稿和游戲道具。
活動過程：
一、 主持人以詩歌《偉大的中國》做開場白，拉開班會序幕。
二、 各小組以詩歌朗誦、小品、歌曲等形式表達(dá)自己對祖國的熱愛。
三、 猜詞游戲，每組各請兩個(gè)同學(xué)上來猜有關(guān)于中國的名人、名勝古跡等。
通過這個(gè)游戲讓同學(xué)更加深刻地體會作為一位中國人有多自豪。
四、 全班一起唱《我的中國心》表達(dá)自己心中對祖國的熱愛。
五、 老師對本次活動的總結(jié)及點(diǎn)評。
詩朗誦：《我驕傲，我是中國人》
八、主持人串詞：
為了獨(dú)立，我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;為了發(fā)展，我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經(jīng)典紀(jì)元。
不忘祖先的詩篇，讓鮮血撒向祖國的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。
祖國母親，我們永遠(yuǎn)與你同行!
九、合唱：《水手》
【活動準(zhǔn)備】祖國的大好山河的知識，每人至少會唱一首愛國歌曲。
【活動目的】通過這次班會，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育點(diǎn)燃他們心中的愛國激情，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、勤勞、儉樸的優(yōu)秀品質(zhì)，使他們真正成為對社會有用的人。
【活動時(shí)間】2009年9月24日下午第二節(jié)班會課。
【活動形式】朗誦、歌唱、競賽、討論等多種形式的有機(jī)結(jié)合。
【活動地點(diǎn)】本班教室
【具體過程設(shè)計(jì)】
男：眾所周知，中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。
女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強(qiáng)不息的民族精神。
男：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力量，最終結(jié)合成了個(gè)多民族統(tǒng)一的整體。
女：中華民族的凝聚力是中國統(tǒng)一多民族國家的牢固基礎(chǔ)，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。
男：下面請大家欣賞位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《祖國》
男：自古以來，我們的先輩就不乏對祖國山河的贊美之詞。
女：是啊，下面我們就來聽聽同學(xué)們搜集的贊美長江、黃河的古詩。
男：不光是長江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數(shù)佳作。
女：那我們祖國還有無數(shù)的名勝古跡呢，誰來贊一贊?
男：這樣看來，祖國確實(shí)處處風(fēng)光好啊!接下來請聽眾口相聲《祖國處處風(fēng)光好》。
女：看樣子同學(xué)們對祖國了解還真不少!作為一個(gè)中國人關(guān)心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時(shí)，在中國幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，下面我們來進(jìn)行“智力測驗(yàn)”，有請“主考官史雨婷、王若蘭”。
1、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個(gè)民族?(五十六個(gè))
2、中國古代的四大發(fā)明是什么?(火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù))
3、中國的四大國粹是什么?(國畫、瓷器、烹飪、京劇。
)
4、清真食品是哪個(gè)民族的飲食?(回族)
5、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么?(旗袍)
6、世界四大文明古國是哪些?(古埃及、巴比倫、印度、中國)
7、曹雪芹的代表作品是什么?《紅樓夢》
8、我國各民族的共同語是什么?(普通話)
9、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄?(屈原)
10、我國的領(lǐng)土面積是多少?(九百六十萬平方公里)
11、最早用紙寫成的史書是哪一部?《三國志》……
主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補(bǔ)充點(diǎn)兒“營養(yǎng)”吧!
男女合：謝謝我們的考官!
男：大家知道，北京是祖國的心臟，也是我們衷心向往的地方，第29屆奧運(yùn)會、殘奧會就在這里的鳥巢、水立方隆重舉行。
下面請聽小提琴獨(dú)奏《我愛北京天安門》!
女：離開可愛的北京，讓我們到祖國遼闊的大草原上看看賽馬那激動人心的壯觀場景吧!二胡——《賽馬》!
男：中國是一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的國家，一方水土養(yǎng)育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。
女：中國人用自己的聰明才智，創(chuàng)造了居于世界前列的科學(xué)與文化，使我們屹立于世界民族之林。
男：回憶過去，年鴉片峰火燃，帝國主義者，侵略我河山，給中國人民帶來了無比的災(zāi)難，我們在水深火熱之中開始了艱難的跋涉。
讓我們牢記這屈辱的歷史，不要讓這悲劇重演。
請聽詩歌朗誦《七子之歌》。
合：終于，我們迎來了新中國的成立。
同學(xué)們，你們知道祖國的生日嗎?其實(shí)，這里面還有著鮮為人知的內(nèi)容呢!請聽《祖國的生日》。
女：展望未來，勤勞、智慧的中國人意氣豐發(fā)地走向了一個(gè)嶄新的時(shí)代，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
男：這靠得就是傳統(tǒng)美德，靠得就是民族力量。
女：然而，隨著社會的發(fā)展，時(shí)代的變化，人們物質(zhì)生活水平的提高，我們的周圍也出現(xiàn)了一些“特殊”的現(xiàn)象，請聽我們班內(nèi)小記者在校園中的探訪報(bào)道：
情景一：學(xué)校水房
一個(gè)水籠頭正在嘩嘩的流水，而旁邊的人來人往，卻視而不見。
情景二：學(xué)校食堂
隨處可見吃剩的飯菜，有的饅頭還一口未咬就隨手扔掉了，有些同學(xué)卻不以為然地說：“現(xiàn)在都什么時(shí)候了，又不缺糧食，這點(diǎn)兒糧食對我來說算什么呀，吃不上口就扔唄!
請大家針對這些現(xiàn)象展開講座各抒己見，發(fā)表自己的看法。
學(xué)生：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國革命最艱苦的時(shí)候，正是靠這種美德戰(zhàn)勝困難，最終取得勝利，現(xiàn)在雖然條件好了，但是傳統(tǒng)不能丟，要在我們身上得到延續(xù)和發(fā)展，忘記過去就意味著背叛。
學(xué)生：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
學(xué)生：浪費(fèi)就是最大的犯罪。
男：電視劇《其實(shí)不想走》里梁亮所生活的大西北，在他爺爺那一輩兒，一個(gè)人一生只能洗三回澡，出生一次，結(jié)婚一次，死后一次。
齊：對。
我們一定要讓這種現(xiàn)象在身邊消失。
男：謝謝大家的精彩發(fā)言，我們今天的幸福生活是靠老一輩們艱苦奮斗換來的，我們要盡己所能保護(hù)這些資源。
女：我們要繼承老一輩的革命傳統(tǒng)，生命不息，奮斗不止，這是戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的法寶，是強(qiáng)大的民族力量。
男：這種力量，使中華民族為人類文明的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
女;這種力量，引導(dǎo)著中國人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。
男：我們站在新世紀(jì)的門檻上，遙望未來。
女：我們沐浴在新世紀(jì)的陽光下，憧憬未來。
合：清朝末年，改良主義者梁啟超有云：少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
我們肩負(fù)著祖國賦予我們的神圣使命，讓我們努力學(xué)習(xí)，
奮發(fā)向上，時(shí)刻準(zhǔn)備著為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗，讓我們?yōu)樽鎳吒瑁瑸樽鎳Ｔ福Ｔ肝覀儌ゴ蟮淖鎳睒s昌盛，祝愿祖國的明天會更加美好!
全體同學(xué)合唱《歌唱祖國》在歌曲聲中班會結(jié)束。
五環(huán)節(jié)：討論“在日常生活中，中學(xué)生如何愛國?”
生：我生長在這個(gè)偉大的時(shí)代，我一定要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)和鍛煉!
生：我過去學(xué)習(xí)成績不太好，了解到祖國的世界之最和祖國的輝煌業(yè)績后，很受鼓舞，今后下決心要好好學(xué)習(xí)。
生：我們的祖國繁榮富強(qiáng)，我生活在這樣的祖國里真幸福!
生：我們的祖國真了不起，多么偉大，多么可愛，我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握新科技，攀登科學(xué)高峰，為再創(chuàng)世界輝煌而努力。
主持人小結(jié)：國家興亡，匹夫有責(zé)。
最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，以后為國盡力。
其次是遵守校規(guī)，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個(gè)守法的好國民。
詩朗誦《祖國好》《長城長》(請同學(xué)朗誦)
男：首先請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
(女主持人朗誦)
彩色的中國輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍(lán)藍(lán)的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國!
男：自古以來，我們的先輩就不乏對祖國山河的贊美之詞。
女：是啊，下面我們就來聽聽一首贊美長江、黃河的古詩。
(男主持人朗誦)
長江長，黃河黃長江長，黃河黃，長江長，黃河黃，
兩條巨龍飛東方，西有牛羊東有糧，
一南一北奔騰急，中華民族搖籃地，
看誰先到太平洋，文明古國四海揚(yáng)。
男：不光是長江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數(shù)佳作。
女：那我們祖國還有無數(shù)的名勝古跡呢長城，故宮，頤和園，天壇，武當(dāng)山，峨眉山，趵突泉，圓明園，五岳山，嵩山，鄱陽湖，西湖，太湖，八達(dá)嶺，嵩山少林寺，嶗山，井岡山等等。
也有許多贊美祖國風(fēng)光和名勝古跡的詩歌，我們只選擇了其中兩首，請兩位同學(xué)來朗誦一下。
祖國好
西北邊疆好牧場，中原大地新氣象，
風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊，棉花成山稻麥香。
東北是個(gè)大糧倉，江南不僅風(fēng)光好，
盛產(chǎn)大豆和高粱，還是一個(gè)魚米鄉(xiāng)。
萬里長城萬里長，穿崇山，過荒原，
全長一萬二千里，壯麗山河名遠(yuǎn)揚(yáng)。
山海關(guān)至嘉峪關(guān)，五洲嘉賓夸奇跡，
雄偉建筑古代創(chuàng)，長城內(nèi)外建樂園。
男：感謝兩位朗誦的同學(xué)，作為一個(gè)中國人，關(guān)心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時(shí)，在中國幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。
迎國慶主題班會總結(jié)
為了迎接祖國xx周年國慶，對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，學(xué)校組織各班級開展了以“國慶節(jié)”為主題的班隊(duì)會活動。
為了更深地加深學(xué)生的愛國情懷,讓學(xué)生充分的抒發(fā)對于愛國,弘楊民族精神的領(lǐng)悟與感受,，激發(fā)同學(xué)們的愛國的民族思想,更深刻地懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切，感悟愛國的深刻內(nèi)涵!在學(xué)校的組織下，我班展開了《喜迎國慶，爭做文明小學(xué)生》的主題班會!會前我們班級的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備。
首先伴著老師的激情小演講，給同學(xué)們帶回了很多祖國巨變的回憶。
接著引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識五星紅旗，它代表的意義，國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
然后到了整場活動最激烈最有氣氛的我問你答比賽，其中無論是必答題還是搶答題，都顯示了同學(xué)們的熱情與想對祖國的更多了解。
他們的踴躍真的讓全班的氣氛都活躍起來!最后同學(xué)們以唱愛國歌曲來表達(dá)對祖國的熱愛，班會在歡聲笑語中結(jié)束了!
總的來說，這次主題班會我覺得還不夠圓滿，最大原因之一是班主任我經(jīng)驗(yàn)不夠，有很多值得需要改進(jìn)的地方，比如準(zhǔn)備還不夠充分，信息載體不夠豐富，…….但我覺得同學(xué)們能積極響應(yīng)這次活動，特別是看到大家樂融融的表情!深深感動!展望未來，我們將再接再勵!把以后的班隊(duì)會開得更好!
慶國慶班會課教案篇六
一、班會目的：通過主題班會，使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國六十年取得的光輝成就，歌頌我們偉大的祖國、偉大的黨，珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國，培養(yǎng)學(xué)生有愛國之情、報(bào)國之志、建國之才、效國之行，用自己的實(shí)際行動開拓祖國明日的輝煌。
二、班會形式：詩朗誦、歌伴舞、歌曲、三句半、學(xué)生自由發(fā)言
三、班會準(zhǔn)備：1、召開班委會和團(tuán)支部會議，確定班會主題，明確本次班會的目的 意義，確定內(nèi)容、形式、主持人。
2、組織學(xué)生搜集整體材料、編排節(jié)目、確定人選、分配任務(wù)、分頭準(zhǔn)備。
3、布置會場，設(shè)計(jì)板面。
四、班會程序：1、主持人宣布開會，班長公布主題。
2、回顧六十年輝煌成就，學(xué)生表演。
3、學(xué)生暢議，宣誓。
五、班會記實(shí)：《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》
甲：黃河滔滔，長江奔流，這是中華民族的血脈，孕育了五千年的華夏文明。
乙：珠峰俊秀，長城巍巍，這是中華民族的脊梁，凝聚著炎黃子孫的不屈。
甲：時(shí)空穿越五千年悠悠歲月
乙：1949年偉大的祖國迎來了繽紛的花季
甲：20xx年4月8日，我們大家在這里相聚
乙：在這里，我們一起慶祝偉大的祖國即將迎來的六十歲生日
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
乙：我宣布二年八班《憶往昔成就
慶國慶班會課教案篇七
讓學(xué)生對革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
今年正值我們偉大的中華人民共和國成立六十周年，舉國上下，四海之內(nèi)，普天同慶祖國六十華誕。城市鄉(xiāng)村，工廠學(xué)校，都以各種形式開展慶?；顒?。學(xué)校、教師更應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生激發(fā)愛國主義情感。
通過詩朗誦、唱歌、故事等多種豐富的活動形式激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好生活，建設(shè)祖國的美好情感。
學(xué)生排練詩歌，歌曲等節(jié)目
（一）播放歌曲《今天是你的生日》
師：今天是你的生日，我的祖國；今天華夏兒女共慶盛典，我的祖國。今天，我們將舉行“祖國在我心中”主題班會。
今天，當(dāng)我們和家人一起共享美好生活的時(shí)候，當(dāng)我們坐在明亮溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們漫步于公園，徜徉在美麗的大自然中的時(shí)候，我們應(yīng)該懂得這是由無數(shù)革命先烈用生命換來，無數(shù)仁人志士用鮮血凝結(jié)而成的。所以今天的主題班會從回顧開始。
（二）同學(xué)講革命故事《劉胡蘭》
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》
（四）幾位學(xué)生講長征故事（課內(nèi)外學(xué)習(xí)到的均可）
（五）詩朗誦
師：一個(gè)個(gè)故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，唱不盡我們的崇敬。英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。讓我們用最美的詩歌表達(dá)我們對英烈們的崇敬。
1、男生詩朗誦《請英烈們放心》
2、女生詩朗誦《我愛我的紅領(lǐng)巾》
（六）全班《祖國頌》
1、詩朗誦《祖國頌》。
2、齊唱《歌唱祖國》。（音樂伴奏）
（七）自由暢談感想
（八）總結(jié)
祖國，你是我們偉大的母親。祖國，你是我們的自豪和驕傲。祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！
慶國慶班會課教案篇八
教學(xué)難點(diǎn) 牢記各項(xiàng)安全知識，并運(yùn)用于生活實(shí)踐中去。
教學(xué)過程：
一， 觀看視頻短片(圖片)，尋找視頻短片或圖片中出現(xiàn)的不安全因素。
二， 總結(jié)出小學(xué)生國慶假期在家應(yīng)該要注意的安全問題。
1.交通安全
1) 上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走機(jī)動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2)12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。乘坐父母的自行車時(shí)，不站在后座上。
3)不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。
4)乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。
5)乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身 體伸出窗外。
2.用火安全：
1)不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。
2)點(diǎn)蚊香時(shí)，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時(shí)，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3)家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生禁止單獨(dú)使用這些電器，不超負(fù)荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關(guān)。
4)不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離，不撿拾鞭炮。
5)常見的滅火方法：用水滅火; 用東西蓋住滅火;
用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時(shí)逃生和報(bào)警。
3.用電安全：
1)不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2)在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室附近去玩。
3)要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
4)發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。 5)遇到觸電者應(yīng)及早叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護(hù)。
4.游泳安全：
1)游泳應(yīng)在有安全保障的游泳池內(nèi)進(jìn)行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。
2)參加游泳的人必須身體健康，有下列疾病的'同學(xué)不能參加游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。
4)小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng)。
5)下水前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
6)遇到有人溺水，要高喊呼救，盡早報(bào)警。
5.家庭消防安全：
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：
1)使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。
2)烘烤衣物要有人看管，人不能長時(shí)間離開。
3)火爐旁不要存放易燃物品。
4)生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
5)掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
6)使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
7)使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
8)電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
9)使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
10)煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。
教學(xué)后記：
各班都嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)要求在在國慶放假前認(rèn)真開展了《國慶假期安全教育》的主題班會。學(xué)生的安全意識正在逐步提升。
活動目標(biāo)：
1.使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅(jiān)持自己的事情自己做。
活動準(zhǔn)備：安全教育掛圖。
設(shè)計(jì)意圖：
放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動。
活動過程：
一、讓幼兒知道五月一日是什么節(jié)日，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述"國慶"國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這七天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
國慶假期安全教育主題班會班主任講話
夏天的腳步離我們越來越近，天氣漸漸炎熱，游泳是廣大中小學(xué)生十分喜愛的運(yùn)動和消夏避暑方式，同時(shí)又是一項(xiàng)有一定危險(xiǎn)性的運(yùn)動，每年青少年學(xué)生因游泳而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，溺水事故已經(jīng)成為兒童意外傷害的首要死因，在每10個(gè)因意外傷害死亡的兒童中，有6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。因此，注意游泳安全，預(yù)防溺水事故是我們保障生命安全的重要措施。
在這里，李老師就“注意游泳安全，預(yù)防溺水事故”這個(gè)話題給大家提幾個(gè)要求：
第一、 要遠(yuǎn)離容易發(fā)生溺水事故的地方，不要到山塘、河流、水庫、湖泊、建筑工地的積水畦地等危險(xiǎn)水域玩耍、戲水，更不能到這些地方游泳，以免發(fā)生溺水事故。
第二、 游泳必須要有熟悉水性的家長陪同，而且要到有安全防護(hù)設(shè)施、有救護(hù)人員的正規(guī)游泳池去，同學(xué)們要明白，正規(guī)的游泳池也不是絕對安全的，到正規(guī)泳池游泳也要注意安全。在游泳前要做好充分的準(zhǔn)備運(yùn)動，要根據(jù)自己的身體狀況和水性，做到不逞強(qiáng)、不打鬧，不貿(mào)然跳水或是潛水，如在游泳過程中出現(xiàn)抽筋、頭暈、惡心、呼吸困難等身體不適的狀況時(shí)要立即上岸休息或呼救。以免意外事故的發(fā)生。
第三、 無論在什么地方，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，不要盲目下水營救，未成年人不具備救護(hù)溺水者的能力。而應(yīng)立即報(bào)警，大聲呼喚成年人前來營救，以免造成更多傷亡。
第四、 在游樂場所、旅游景區(qū)應(yīng)回避刺激、危險(xiǎn)的涉水活動，確實(shí)需要參加水上活動時(shí)，也要注意安全，需要有家長的陪同，應(yīng)穿上救生衣，以防溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們，明天就是國慶節(jié)了，在國慶假期里，同學(xué)們在游樂、玩耍的同時(shí)，要把安全牢記于心，時(shí)時(shí)處處注意安全。外出行走、乘車旅行要遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌無證、超載、報(bào)廢等非法營運(yùn)的車輛;注意飲食安全，不要購買和食用“三無”食品;不要到街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒。在游樂場所游玩要注意活動安全，要根據(jù)自己的身體狀況選擇適當(dāng)?shù)挠瓮骓?xiàng)目，遵守游樂場所的管理規(guī)定，做好安全防護(hù)措施。
最后，祝同學(xué)們過一個(gè)安全、快樂而又充實(shí)的國慶節(jié)假期。
慶國慶班會課教案篇九
通過本次主題班會，對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。
懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。
通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。
1. 編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。
2. 制作ppt。
3. 準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國》。
活動說明：全體學(xué)生召開主題班會。
第一項(xiàng)：活動開始
甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。
乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。
合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.
合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國慶”的主題班會。
甲：雖然我們對國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?BR> 瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發(fā)。
乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。
乙：你想看看他們的氣勢嗎?接下來請欣賞誦詩歌：《黃河頌》。
大家掌聲歡迎!
(詩朗誦：《黃河頌》)
甲：是的，我們熱愛我們的祖國。
我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。
長大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動報(bào)答我們的祖國。
下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》。
(相聲：《祖國在我心中》)
乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。
下面就讓我們來玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
(游戲：擊鼓傳花)
甲：也許，大家還想聽點(diǎn)笑話，對嗎?下面請欣賞小品—：《同學(xué)之間》。
(小品：《同學(xué)之間》)
乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國》。
請大家更著一起唱。
(歌曲：《歌唱祖國》)
合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。
本次主題班會到此結(jié)束
通過讀書節(jié)競賽活動增進(jìn)隊(duì)員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，從而激勵學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國，時(shí)代，人類的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，做跨世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。
1. 結(jié)合"揚(yáng)我中華威，喜迎新世紀(jì)"讀書節(jié)活動，發(fā)動隊(duì)員了解，搜集介紹我國國情的有關(guān)書籍，鼓勵學(xué)生多寫讀書筆記。
2. 搜集有關(guān)名人立志的故事。
3. 自制多媒體課件(課件中有祖國各地風(fēng)光的片斷，有家鄉(xiāng)風(fēng)景;詩朗誦的`配樂畫面用祖國風(fēng)光圖片;讀書競賽題若干)。
隊(duì)會儀式(略)
主持人(男)：頌祖國，我與祖國心連心。
主持人(女)：樹理想，我與新世紀(jì)共成長。
主持人(齊)：五(1)中隊(duì)《頌祖國，樹理想》主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。
主持人(男)："揚(yáng)我中華威，喜迎新世紀(jì)"讀書節(jié)即將結(jié)束。
主持人(女)：讀書節(jié)期間，你有哪些收獲?誰愿意來談一談。
(學(xué)生談讀書節(jié)的收獲)
主持人(男)：看來同學(xué)們的收獲可真不小，下面我們就出一些題目來考考大家。
主持人(女)：答對有獎哦!
(多媒體課件依次出示競賽題，學(xué)生通過做題了解祖國的各個(gè)方面內(nèi)容)
主持人(男)：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人(女)：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。
主持人(齊)：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。
讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧!(課件顯示"祖國風(fēng)光"：長城，桂林山水，草原，蓬萊，廬山等)
主持人(男)：同學(xué)們，你們看我們的祖國多美啊!
主持人(女)：我們都有一個(gè)家，名字叫中國。
兄弟姐妹都很多，景色也不錯。
讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。
(學(xué)生齊唱《大中國》)
主持人(男)：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州的每一寸土地的時(shí)候。
主持人(女);當(dāng)我們擁有日新月異的幸福生活的時(shí)候。
主持人(男)：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪二十八枚金牌，五星紅旗高高飄揚(yáng)的飄揚(yáng)的時(shí)候。
主持人(女);當(dāng)新世紀(jì)的第一縷曙光就要到來的時(shí)候，我的心啊，就像"咚咚"敲響的鼓點(diǎn)，此時(shí)千言萬語匯成一句話：祖國，我為你自豪!
主持人(男)：請聽詩朗誦《我和我的祖國》(十名學(xué)生上臺朗誦，課件出示配樂畫面)
主持人(女)：同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲就要敲響了，抬起頭，迎接新世紀(jì)新文明新的太陽吧!這太陽是我們的!
主持人(男)：請聽快板《中國跨人新世紀(jì)》(兩男生上臺表演快板)
主持人(齊)：悠久的歷史，輝煌的文明畢竟是昨日的事情，只有把它作為動力，才能催人奮進(jìn)，拼搏。
可在生活中我們常常發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人卻能一奮驥足，勇往直前，是什么原因呢?就是理想和意志起著重要作用。
主持人(男)：理想是一個(gè)崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。
古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹立了遠(yuǎn)大理想，為他們后來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜故事的主人公是誰?
(幾名學(xué)生站起來講毛澤東，周恩來，馬克思等名人的立志故事)
主持人(女)：聽完這幾則名人立志成才的故事，我們會發(fā)現(xiàn)，樹立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。
主持人(男)：無志之人，不可能激起生活的層層浪花;無志之人，不可能享受事業(yè)成功的種種輝煌。
主持人(女)：作為我們--跨世紀(jì)的小學(xué)生，你的理想是什么呢?我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?誰愿意來談一談。(學(xué)生暢想理想)
生乙：我長大要做個(gè)電子專家，你們看這是我自己親手做的"防盜門鈴"和"無線電收音機(jī)"。(展示自己的小制作)
生丙：我長大了要做個(gè)醫(yī)生，去征服各種疑難病癥，讓人們不再有病痛。
生?。何议L大了要做個(gè)書法家，你們看，我的書法作品還在市里獲得了一等獎呢!(展示自己的書法作品及證書)
生戊：我想做個(gè)光榮的人民教師，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來才能教好學(xué)生。
生己：我想做個(gè)畫家，繪出祖國的美麗山河。
我的畫在市里曾獲一等獎。
你們看，這就是我的作品。(展示自己的作品及證書)
生庚：我將來要做個(gè)像沈培藝阿姨那樣的舞蹈家。
你們看，我的獨(dú)舞還在全國獲得了二等獎呢!(展示自己的獲獎證書)。等等
主持人(女);同學(xué)們說得真好!
主持人(男)：是啊，理想并不是兩個(gè)空洞的字眼，她需要我們用實(shí)際行動來體現(xiàn)。
主持人(女)：我們堅(jiān)信，只要努力，一定不會辜負(fù)五星紅旗的囑托。
主持人(男)：請聽詩朗誦《五星紅旗的囑托》。
(女生朗誦，課件配樂畫面：奧運(yùn)健兒為國增光;科技成果碩果累累;十佳少年刻苦學(xué)習(xí);留學(xué)生學(xué)成回國等)
主持人(男)：我知道，一片枯葉飄零并不意味凋零;
主持人(女)：我知道，一束花朵綻開并不意味收獲;
主持人(男)：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋養(yǎng)您的葉，您的花，您的果。
主持人(齊)：祖國啊，我親愛的祖國，鋪開廣袤的土地，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵。
五(1)中隊(duì)"頌祖國，樹理想"主題隊(duì)會到此結(jié)束。
輔導(dǎo)員講話：(略)
隊(duì)會儀式(略)
慶國慶班會課教案篇十
祖國是一種深厚的感情。每個(gè)人都有自己的祖國。對養(yǎng)育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統(tǒng)、文化素養(yǎng)的祖國，對自己命運(yùn)息息相關(guān)的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢！特別在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來，多少支美好的歌，多少首贊美的詩，多少個(gè)動人的故事，都和"中國"這兩個(gè)字緊緊地連在一起。
一、活動目的。
我們這個(gè)班會主要是為了激發(fā)學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)增磚添瓦的遠(yuǎn)大理想。
二、活動準(zhǔn)備：
組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料；學(xué)生討論形成本次主題班會的具體實(shí)施方案；根據(jù)討論出來的具體方案，動員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。
1、活動時(shí)間：20xx年9月29號下午第三節(jié)。
2、活動地點(diǎn)：活動教室。
三、主持人說：
祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀(jì)新一輪的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：
節(jié)目表演（節(jié)目單還在準(zhǔn)備中）。
四、班會總結(jié)：真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，愛國不是口頭上的語言，我們要坐在實(shí)際行動上，為了體現(xiàn)我們的愛國熱情我們要積極行動起來，規(guī)范自己的言行奧。
慶國慶班會課教案篇十一
活動目的：
2、通過班會，牢記安全知識，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。
活動過程：一年一度的國慶節(jié)已來臨，為讓學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，特強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
二、用電、防火安全。
1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
4、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
三、
飲食安全。
1、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
2、購買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
四、防拐騙社會是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境，同學(xué)們離開象牙塔式的校園，就要對自己的人生安全有一定的保護(hù)能力，重點(diǎn)提高防拐騙安全意識。
1、不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時(shí)，學(xué)會自救，要機(jī)智求助報(bào)警。
五、其他方面。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場，對號入座，做文明觀眾。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
慶國慶班會課教案篇十二
教學(xué)目標(biāo)：
實(shí)際地感受國慶節(jié)普天同慶的歡樂氣氛。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解國慶的有關(guān)知識。
教學(xué)難點(diǎn)：
初步了解英雄人物的'事跡，崇高人民英雄。
教具：
圖片。
一、認(rèn)識國旗國徽。
1、出示國旗國徽圖片，提問：同學(xué)們，你們認(rèn)識這是什么嗎？
2、說一說：你還在哪兒看過國旗國徽？那些地方或場合的國旗國徽表示什么？
3、尊敬國旗國徽。
說說升旗時(shí)怎樣做？議一議自己在學(xué)校升旗活動中的表現(xiàn)。
二、了解祖國的生日。
1、討論：10月1日是什么節(jié)日？你注意到最近幾天與往日有什么不同？
2、了解國慶節(jié)的由來，為什么10月1日是國慶節(jié)？
3、說明：人們以什么方式來慶祝國慶節(jié)？
1、交流：為什么全國上下這樣高興地歡度國慶節(jié)？兒童共同交流、分享。
2、討論：我們小朋友可以用怎樣的方式迎接國慶？
3、準(zhǔn)備如何表達(dá)？
注意：因?qū)W生能力而開展，引導(dǎo)和鼓勵兒童創(chuàng)造出新意的活動。
4、師生共唱《十月是你的生日，中國》。
5、活動拓展。
告訴兒童，世界上每個(gè)國家都有自己的國旗、國歌、國徽、每個(gè)國家國慶節(jié)的時(shí)間是不一樣的。讓他們多了解一些其他國家的國慶節(jié)。
歡度國慶10月1日是國慶節(jié)國旗愛（國歌國徽）。
慶國慶班會課教案篇十三
(一)開場白。
主持人一：在這個(gè)豐收的季節(jié)里，迎來了我們偉大母親60歲的生日.(歌曲為《今天是你的生日》)。
主持人一：一盤清月，一場愁魚，一次蹙眉，一淺微笑---那就是你，我的祖國。
主持人二：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂。
主持人一：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
主持人二：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)。
主持人一：又是一輪花好月圓日。
主持人二：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
主持人一：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
主持人二：此時(shí)此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍。
(二)詩歌朗誦：
升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度。
雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。
升起來了，萬物在這個(gè)高度里陶醉!
多么鮮紅的高度，尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷，太陽就在燦爛里陪伴……。
升起來了，升起來了，升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌，展示著神州風(fēng)采!
面對國旗，山，站起來;水，活起來;天，闊起來!
面對國旗，每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來，神圣起來，沿著國旗下的路向前延伸。
飄揚(yáng)的國旗啊，您是我晝夜難眠的情感……。
國歌。
這是真的。
她容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!
沿著這歌聲潮頭，我們駕馭著追求之舟，向著理想的彼岸航行。
每一個(gè)人生的碼頭都有我們金色的夢幻。
只要歌聲不滅，我們總能挽起手來，摘取時(shí)代掛在亮麗之處的金牌!
再一次唱響這不朽之歌吧。
一半是勇往直前的勢不可擋的力量，一半是我們共同擁有的目光。
遠(yuǎn)方的地平線既是路的終點(diǎn)也是路的起點(diǎn)，在那里，這歌聲還會與我們會合!
國徽。
贊美有時(shí)不需要歌唱，要用心聆聽。
是的，我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音。
這個(gè)聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。
文明都沐浴在這光芒和文明之中。
我深知泥土的真實(shí)和可靠，我深知鋼鐵的堅(jiān)硬和骨氣。
這泥土，這鋼鐵終于用她的赤誠和硬度支撐起了一個(gè)偉大民族的脊梁!
圖：永遠(yuǎn)讓我們熱血沸騰的莊嚴(yán)時(shí)刻。
(三)游戲。
(四)謎語。
1，又到國慶(猜一字)圣(國慶扣“十一”)。
2，前面路彎彎，中間橋跨岸，后面山回轉(zhuǎn)(流行音樂組合一)she(象形法)。
3，看望同窗(港臺歌星一)張學(xué)友(“張”作“張望”解)。
4，中國太極(周杰倫歌名一)龍拳(中國是龍)。
5，山塘滿街飄芬芳(周杰倫歌名一)七里香(山塘系蘇州名勝，有七里山塘之稱，因白居易在此做官，山塘又稱蘇州白堤)。
10，頭戴剪剪花，身穿錦紅衣，好像當(dāng)家人，一早催人起.(家禽一)公雞。
11，一頭牛沒有頭，天天來天天走，若想要見到它，須等到日當(dāng)頭(猜一字)午。
12，有馬必然失敗，有木可以過河，有車可以代步，有草可以做饃(猜一字)喬。
13，有手肩上擔(dān)，有目向遠(yuǎn)看，有腳向上躍，有木解你饞(猜一字)兆。
14，有馬能跑，有水能游，說來真怪，你無他有(猜一字)也。
15，有耳可以聽到，有口可以請教，有手可以撫摸，有心反而煩惱(猜一字)門(注：第12至15條系燈謎中的有字猜法，比如：也字他中有，你中卻無，兆字加上手即為挑)。
16，射覆謎：偷換日，做()心虛(電影名一)天下無賊(射覆謎的特點(diǎn)就是謎底中含有沒有等意思，因?yàn)?，括號里的字代表隱去的意思)。
(五)總結(jié)。
慶國慶班會課教案篇十四
一、教學(xué)名稱：
國慶節(jié)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、教學(xué)過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題教學(xué)。
(二)基本部分;。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。
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慶國慶班會課教案篇十五
通過開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成“珍愛生命，安全第一”的安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，具備自救自護(hù)的`素養(yǎng)和能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生。
重點(diǎn)：使學(xué)生有國慶假期安全的意識和自我保護(hù)意識。
難點(diǎn)：使學(xué)生們掌握一些基本的自救自護(hù)的本領(lǐng)和技能。
面對即將來臨的國慶周，經(jīng)過調(diào)查，多數(shù)的同學(xué)都有出去旅游的打算，并且有個(gè)別同學(xué)長國慶假期間留在學(xué)校里。鑒于以上這些情況，特組織了此次安全教育的主題班會。
一、場景導(dǎo)入。
播放多媒體，講事例，為學(xué)生們展示安全事故的種種畫面引起學(xué)生的重視，引出國慶假期安全話題――安全問題不能大意，安全隱患隨時(shí)可能發(fā)生。
二、安全隱患有哪些。
國慶假期期間，出去旅游的人比較多，人員密集的地方，安全隱患也比較多，但同時(shí)，國慶假期期間，學(xué)校里的人員比較少，那些留在學(xué)校里的同學(xué)周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下，國慶假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。
三、安全隱患知多少――安全知識問答。
根據(jù)常見的幾種安全隱患，設(shè)計(jì)安全知識的問答，組織同學(xué)討論。
（一）如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀搶劫時(shí)，你該怎么辦？
根據(jù)同學(xué)們的回答，總結(jié)歸納。交給學(xué)生正確的應(yīng)對措施。
1、你是肉體凡胎，不要硬拼。
2、要錢可以，要命不行。
3、運(yùn)用你的“武器”（牙齒、手表、手機(jī)、衣服）。
最好的應(yīng)對措施――即不要遇到此情況！
不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方，不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，財(cái)不可外露。
總結(jié)歸納：
1、盡量不坐黑車和無牌車輛。
2、多找?guī)讉€(gè)人一起拼車，提高警惕，車內(nèi)不要睡覺。
（三）如果你一人在宿舍，突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦。
總結(jié)歸納：
1、如果火勢小，應(yīng)盡最大努力將火撲滅。（學(xué)會使用滅火器）。
3、已經(jīng)無法從門逃離時(shí)，應(yīng)緊閉房門，將打濕的布堵住門口，開辟一個(gè)無煙區(qū)，等待救援。
預(yù)防：
注意用電安全，出門、或睡覺關(guān)閉電源。
（四）如果，晚上你一人睡覺，睡得迷迷糊糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎么辦？
總結(jié)歸納：
裝作不知道，有機(jī)會才制服。安全第一；等小偷走后報(bào)警，有條件可以偷偷跟蹤；窗戶是機(jī)會。
預(yù)防：
貴重物品，鎖好；關(guān)緊門窗。
主題總結(jié)，班會結(jié)束——安全長鳴，不要讓快樂摻雜遺憾。
慶國慶班會課教案篇十六
學(xué)，可以知不足;教，然后知困。一個(gè)人越是知識淵博，越覺得自己微小、淺陋。之前的我，總以為自己可以勝任初中教學(xué)這份工作。在學(xué)習(xí)和工作之后，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知與淺陋，真是書到用時(shí)方很少，于是在教學(xué)之余充分利用學(xué)校的圖書館資源。
《歷史竟可以這樣讀》一書是一名歷史愛好者所作，非常有趣，作者用形象幽默的語言，描繪了一幅伸手可及、活力四射的歷史畫卷，讓我在輕松愉悅中了解到歷史知識，而這一點(diǎn)正是我在歷史教學(xué)中可以借鑒的地方。讀完該書之后，我反思自己之前的教學(xué)行為，我覺得自己的教學(xué)活動明顯缺乏趣味性，春秋之前的內(nèi)容，由于史料缺乏其中有很多歷史神話。該書很好的'抓住了趣味性這一特點(diǎn)。對比自己所制作的課件，考古資料和圖片挺多的，但自己卻忽視了神話，如果能在課堂教學(xué)當(dāng)中能偶爾穿插些歷史故事、神話等，學(xué)生上課的積極性肯定能提高很多。因此我計(jì)劃在講《西周的興亡》一課時(shí)，牧野之戰(zhàn)時(shí)借鑒其中涉及到的小插曲，讓學(xué)生在趣味學(xué)習(xí)中認(rèn)識到武王伐紂是正義的、不可阻擋的。如果早閱讀了此書，之前在講原始社會和遠(yuǎn)古的傳說這些內(nèi)容時(shí)肯定會更有趣、更形象生動，學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)也能更好地理解。
讀完該書之后，我覺得自己今后一是要自己加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，二是要提高自己的教學(xué)能力，一定要多看書，使自己在教學(xué)中能左右逢源，講知識點(diǎn)時(shí)能信手拈來，如能借鑒該書的表述方法用來上課的話，那課堂一定有趣，充滿歡聲笑語，但同時(shí)也不能忘記歷史知識也有它的嚴(yán)謹(jǐn)性，趣味在教學(xué)中就像做菜的調(diào)味品，不可或缺但也不能過分強(qiáng)調(diào)，要恰如其分。同時(shí)我覺得對于學(xué)生學(xué)習(xí)成長有益的書，可以推薦給有時(shí)間有精力的學(xué)生課后借閱，一是可以幫助學(xué)生增長知識，二是可以更好幫助他們掌握上課所學(xué)內(nèi)容，很多東西都是課堂學(xué)不來的，漸漸地讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)歷史的有趣，這比上課老師單一的講述更有效果，因?yàn)檫@是學(xué)生自發(fā)的學(xué)習(xí)與興趣。
在八中這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的的校園里，讓我們走進(jìn)書本與大師為友，走進(jìn)書本與經(jīng)典對話，可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利，多一點(diǎn)理解和寬容，更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛，讓書籍成為我一生的摯友!
慶國慶班會課教案篇十七
距離國慶節(jié)結(jié)束已經(jīng)過去xx天了，人們再次返回崗位開始工作，學(xué)生也再次返回學(xué)校開始學(xué)習(xí)，一切都恢復(fù)了往日的狀態(tài)，但是此時(shí)的大街小巷仍然存留節(jié)日的氣息，似乎節(jié)日的歡樂仍在繼續(xù)，這不就是我們常說的國泰民安！
今日的中國在各個(gè)領(lǐng)域都飛速發(fā)展，我們用實(shí)際行動證明，中國人就是有這樣的傲骨，我們一步步走出了民族的自信！這是祖**親xx年華誕，我相信她一定深深地感受到了國家的強(qiáng)大！作為一名新時(shí)代大學(xué)生，我的內(nèi)心也感覺無比的自豪，在國慶節(jié)的活動中，我被再次震撼，有歡聲笑語，亦有熱淚盈眶，我很幸運(yùn)生于華夏，如今到了我可以為國家貢獻(xiàn)力量的時(shí)候，我一定義不容辭！
國慶節(jié)的活動豐富多彩，我們學(xué)校在校內(nèi)各個(gè)角落都進(jìn)行了精心的布置，而且還舉辦了盛大的晚會，我們也通過這樣的形式，了解到了很多曾經(jīng)不熟悉的知識，我想這也是活動舉辦的意義所在，它不是簡單的唱歌跳舞，而是讓我們在這個(gè)舉國歡慶的日子，了解我們的歷史，不忘我們這一路走來的不容易，我們要記住先輩的付出，我輩一定要繼承先輩精神！活動中的每一個(gè)部分都有著特別的意義，“歷史長廊”部分，讓我們了解到了時(shí)代的變遷，與歷史的發(fā)展，“新時(shí)代青年”部分，我們與先輩“對話”，替他們看一眼如今祖國的繁華，這片土地承載了太多人的期待與祝愿。中華上下五千年，如今已經(jīng)走入了21世紀(jì)，我們進(jìn)入了智能時(shí)代，國家的科技也飛速的發(fā)展，這當(dāng)然離不開每一位工作人員，是他們的付出，才能讓祖國日益強(qiáng)大！
新時(shí)代的發(fā)展時(shí)刻提醒著我們，我們要更加的努力，順利接過前人手中的接力棒，這份責(zé)任重大，我們只有不斷的完善自己，提高自身能力，才能夠不辜負(fù)大家的期待，我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記，在大是大非面前，一定保持立場堅(jiān)定，時(shí)刻謹(jǐn)記頭腦清醒，維護(hù)國家的利益，為國家發(fā)聲，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是我們應(yīng)該做的事情。在如今的生活中，我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生在和平年代的我們更要明白國家之大任！
國慶節(jié)，在我看來不僅僅只是一個(gè)節(jié)日，因此我們要讀懂節(jié)日背后的含義。與我們而言，當(dāng)下的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)知識，爭取早日發(fā)揮自身的能力！
慶國慶班會課教案篇一
1．感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2．以自己的方式（唱跳寫畫）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3．知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1．《大中國》的歌曲錄音。
2．有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。
教學(xué)重難點(diǎn)。
知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
教學(xué)過程:。
一、導(dǎo)入課文。
聽歌曲《大中國》。
師：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國?！笔茄?，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)《我們的國慶節(jié)》這一課。
二、知道祖國媽媽的生日。
請同學(xué)回答這些問題，鼓勵同學(xué)也要記住爸爸媽媽的生日。
師講解祖國媽媽的生日：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年，祖國媽媽已經(jīng)64歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。
師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
2．展示慶祝國慶節(jié)的圖片及視頻。
內(nèi)容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。
3．說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿@樣做？
三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日。
1．先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
請同學(xué)回答他們的想法。
2．把你想的畫下來。
請同學(xué)畫出他們的想法。
3．展示自己的作品進(jìn)行交流。
總結(jié)。
：同學(xué)們獻(xiàn)給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的。
四、板書。
祖國媽媽的生日：十月一日是國慶節(jié)。
慶國慶班會課教案篇二
參與人員：六年級全體師生主題班會目標(biāo)。
在20___年國慶節(jié)即將來臨之際，根據(jù)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
教學(xué)過程：
一、國慶節(jié)知識。
師：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?
生：國慶節(jié)!
師：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答。
講述國慶節(jié)的來歷(資料)。
師：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié)。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)。
二、地圖、國旗、國徽知識。
師：(出示中國地圖)同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么?
生：(齊答)。
師：今天，我們主題隊(duì)會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
師：我們的祖國多么美啊!
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
師：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生：五星紅旗。
師：它代表的意義是什么?
師：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
師：我也有個(gè)問題要問大家，我國的國徽是什么樣子。
師：我還有個(gè)問題要考考大家，我國的國歌是什么。
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
師：升國旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立。
三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。事。
四、小結(jié)：
師：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁!
慶國慶班會課教案篇三
1、增進(jìn)學(xué)生對祖國的了解，以班會的形式，通過學(xué)生對祖國山山水水的飽覽，來歌頌祖國，抒發(fā)少先隊(duì)員熱愛祖國的情懷。
2、了解社會主義偉大建設(shè)的偉大成就，使學(xué)生更加熱愛祖國;要建設(shè)好祖國，就一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，練好建設(shè)祖國的本領(lǐng)。
3、通過節(jié)目表演，歡度國慶節(jié)，讓學(xué)生展示自己的才能。
二、活動準(zhǔn)備。
組織各隊(duì)員回去以后搜集假期中出外旅游中的留影、門票，圖片等。
搜集介紹我國珍稀動物的有關(guān)書籍。
做頭飾等。
排練節(jié)目：詩朗誦、歌舞等。
三、活動過程。
男：同學(xué)們，你們知道10月1日是什么日子嗎?
生(齊)：知道，是國慶節(jié)。
男：那你知道1949年10月1日是什么日子嗎?
女：知道，是中華人民共和國成立的日子，在北京天安門舉行開國大典，毛主席宣布新中國成立了，全國人民舉國歡慶。
男：我們都有一個(gè)家，名字叫中國。
女：我們的祖國有連綿起伏的群山、一望無邊的大海。
男：祖國悠久的歷史，燦爛的文化，令我們自豪。
女：弘揚(yáng)民族精神，為國爭光是我們神圣的使命。
男：在祖國61歲生日來臨之際,我們普天同慶。
女：首先，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
男：我們的祖國幅員遼闊，景色秀美。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧。
男：桂林是一座擁有2120xx年歷史的文化名城，大自然的鬼斧神刀造就了她奇特秀麗的山水風(fēng)光。桂林的山，拔地而起千姿百態(tài);桂林的水，清澈明麗。歷史名人，中外游客，國家元首紛至沓來，愛慕嘆止——桂林山水甲天下。
女：萬里長城是中華民族的象征。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，綿延5000公里，是世界最長的人工建筑，也是世界七大奇跡之一。站在長城的峰頂上，極目遠(yuǎn)眺，群巒聳立，連綿不斷，真可謂山河壯麗，氣象萬千。
男：在這里，游人可以觀賞到美麗的草原風(fēng)光，領(lǐng)略大自然之美，到牧民家作客，了解塞北草原的民俗風(fēng)情;在一望無際的草原上策馬奔馳，還可觀賞到蒙古式摔跤和賽馬表演。每到夜晚游人還可圍著篝火欣賞民族歌舞晚會，歡歌共舞。
女：無錫的太湖是中國第三大淡水湖，面積2250平方公里，跨江浙兩省，煙波浩淼，氣勢磅礴。太湖山清水秀，極富江南水鄉(xiāng)風(fēng)味。
男：日月潭像一顆青碧的寶石，鑲嵌在祖國的寶島臺灣。潭面遼闊，薄霧如紗，潭水澄澈，波光粼粼。日月潭的清影，含月吐日，山色天光，好一個(gè)人間仙境;日月潭的碧波，永遠(yuǎn)蕩漾在中華兒女的心中!
男：我們祖國的河山美不美?―――美!
女：欣賞完美景，請欣賞詩歌連誦《祖國媽媽》。
(生戴頭飾上場)。
熊貓：hi，你們一定都認(rèn)識我吧，我就是大家都喜愛的大熊貓?？墒悄銈冎牢业募亦l(xiāng)在哪兒嗎?在中國的四川。現(xiàn)在，我們熊貓已成為友好大使，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中國人民對各國人民的友誼送去，我們可受歡迎啦。
揚(yáng)子鱷：同學(xué)們，你們認(rèn)識我嗎?我叫揚(yáng)子鱷，別看我長得丑，我可是馳名世界的珍稀動物。一聽我的名字，你們一定會說出我的家鄉(xiāng)，中國的長江。
紅腹錦雞：大家好!我叫紅腹錦雞,又名金雞、紅雞。我喜歡吃野果、草籽、農(nóng)作物。我是中國的特產(chǎn)鳥,是國家二級重點(diǎn)保護(hù)動物。
金絲猴：瞧我多漂亮!我就是世界上鼎鼎有名的金絲猴。生活在中國四川，不論野生或飼養(yǎng)的，都只有中國才有。
白唇鹿：我是白唇鹿,，我的特征就是唇部是白色。的確，就憑這一點(diǎn)便能區(qū)別于其他鹿類。我生活在青藏高原三千五百米以上的高山林帶偏僻地區(qū)，所以很難發(fā)現(xiàn)我。
老虎:我就是大家都害怕的大老虎,我體大頭圓，四肢粗大，體魄強(qiáng)健。我生活在山地森林，喜歡夜間單獨(dú)活動。我行動敏捷，善于游泳。以草食性動物為食。我可是國家一級保護(hù)動物。
女：等等等等，我們祖國的珍稀動物還有很多很多。
男：我們的祖國物產(chǎn)可真豐富啊。
男：活動即將結(jié)束了，誰來說說自己的感想呢?
女：那我們可以用三句半來表達(dá)我們的感想嗎?
男：好啊，請欣賞三句半《祖國好》。
慶國慶班會課教案篇四
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，假期生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶倨诎踩⒁馐裁矗?BR> 1、用電安全
1）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
2）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
3）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要有家長陪同，嚴(yán)嚴(yán)禁私自到水電玩耍。
2、不到河邊釣魚
3、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
4、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR> 四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火常
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、飲食安全等等
六、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自
己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。
慶國慶班會課教案篇五
活動目的：通過對學(xué)生進(jìn)行“為什么要愛國?怎樣愛國?”兩個(gè)主要問題的教育，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
活動過程:
首先，由主持人用投影展示如下名言：
天下興亡，匹夫有責(zé) (顧炎武)
愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情(列寧)
不要問國家能為你做些什么，要問你能為國家做些什么 (肯尼迪)
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民 (鄧小平)
然后,揭示主題,愛國一直是我們中華民族乃至全世界人共同的話題。
一、愛國是我們的責(zé)任與義務(wù)(板書)
我們?yōu)槭裁匆獝蹏?為什么愛國是我們的責(zé)任與義務(wù)?這個(gè)問題我們初二的政治課已講了很多，而且我們在開學(xué)第一天看的《開學(xué)第一課》也學(xué)了很多，也感受到很多。
今天我們班會的主題是《我愛我的祖國》，這個(gè)我們主要指的是我們青少年，所以我們要探討的是青少年學(xué)生怎樣愛國。
二、青年學(xué)生怎樣愛國(板書)
愛國在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。
請同學(xué)們根據(jù)已學(xué)內(nèi)容回顧一下，
學(xué)生討論，學(xué)生回答(略)
主持人總結(jié)：
本世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。
三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。
五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國。
九十年代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢?(提問)
學(xué)生答：(略)
主持人總結(jié)：
我相信同學(xué)們都有一顆愛國心。
但是，我在校園里、教室里，經(jīng)?？吹竭@樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來;教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒人管;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒有人管;教室、包干區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。
只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。
也許有同學(xué)會說，老師是不是太絕對了，地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎?
投影展示：“一屋不掃，何以掃天下?”(請一位同學(xué)來解釋這句話)
我給大家講個(gè)故事，當(dāng)亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙，全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可怕的日本民族!”就因?yàn)闆]有一張廢紙。
我們集會以后是怎樣的呢?
上次國慶文藝會演，結(jié)束后怎么樣?籃球場變成了大垃圾場，滿地的廢紙、包裝袋、飲料盒，到處亂扔。
由此可見，咱們的國民素質(zhì)，道德水平還差得遠(yuǎn)呢!
投影展示“修身齊家治國平天下。”(板書)“修身”的含義是什么?(學(xué)生回答)
對,是修養(yǎng)自己的品德行為。
因此，我們愛國的第一步應(yīng)該是：
1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為(板書)
主持人提問：我們班組成已有一個(gè)多星期的時(shí)間，同學(xué)們都對我們班上的情況有所了解，請同學(xué)們對我們班的情況作一個(gè)客觀的評價(jià)，看哪些方面做得不夠。
學(xué)生答：(略)
主持設(shè)問:這些都是誰的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對?是我們每個(gè)人的責(zé)任。
因此，班級搞不好，是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。
國家不強(qiáng)盛，是誰的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義就在此。
我們中國人有一個(gè)最壞的毛病就是喜歡把責(zé)任推出去，而不是扛起來。
前面應(yīng)該這樣理解“匹夫有責(zé)”，也就是每個(gè)人都有責(zé)任。
“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國家才有希望。
如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級搞不好，是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國家教育辦不好，是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任;人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家，哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。
因此，我們愛國的第二步就是：
2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的`責(zé)任感(板書)
同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任?我還這么小。
是的，就算你們對過去沒有責(zé)任，那么你們對國家的未來有沒有責(zé)任?國家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對未來負(fù)責(zé)。
有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時(shí)間看看，不喜歡那門課，就放棄;喜歡這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個(gè)老師講課，就不聽他講課。
讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。
一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。
對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國。
我們每一個(gè)人都是中國的主人，就要承擔(dān)主人翁的責(zé)任，要對整個(gè)國家、全體人民負(fù)責(zé)，貢獻(xiàn)我們的才智，我們的一切，是作主人的天職，也說是要奉獻(xiàn)。
愛國，愛的涵義是什么?學(xué)生回答(略)
愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。
這是一個(gè)人愛國的最高體現(xiàn)。
只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運(yùn)，社會的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。
鄧小平曾三次被打倒，卻又三次站起來，一如既往地為國家忘我工作，終于達(dá)到了他人生的最高峰。
是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng)，成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對祖國對人民深情的愛。
清朝皇室封皇妃是用金冊刻寫的，每頁重16兩黃金，可現(xiàn)在，誰還記得那些妃嬪們的姓名?青史上留名的，是那些為國家為民族奉獻(xiàn)了自己一生的人。
他們在為國家人民無私奉獻(xiàn)的同時(shí)，個(gè)人也達(dá)到了人生事業(yè)的顛峰，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的光輝前途。
還有哪一種前途，哪一種出息比青史留名更輝煌呢?我希望我班同學(xué)將來也有這樣的出息，這樣的前途，這樣的輝煌。
讓我們在歌聲中為我們的祖國祝福。
(放錄音，《祖國頌》)
活動主題：彩旗飄揚(yáng)迎國慶
活動形式：主題班會
活動對象：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員
活動目的：
1. 通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。
活動準(zhǔn)備：
1. 編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。
2. 制作ppt。
3. 準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國》。
活動說明：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開主題班會。
班會中所需設(shè)備有計(jì)算機(jī)、大屏幕、音響以及ppt。
活動部分：
第一項(xiàng)：活動開始
甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。
乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。
合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.
合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國慶”的主題班會。
甲：雖然我們對國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?BR> 乙：下面，有請徐依依和吳婷婷來為我們介紹國慶節(jié)。
(國慶節(jié)介紹)
甲：瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發(fā)。
乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。
乙：你想看看他們的氣勢嗎?那么，就請王睿安和管其寅來為我們朗誦詩歌：《黃河頌》。
大家掌聲歡迎!
(詩朗誦：《黃河頌》)
甲：是的，我們熱愛我們的祖國。
我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。
長大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動報(bào)答我們的祖國。
下面請欣賞由馬樂平和符家俊給我們帶來的相聲：《祖國在我心中》。
(相聲：《祖國在我心中》)
乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。
下面就讓我們來玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
(游戲：擊鼓傳花)
甲：也許，大家還想聽點(diǎn)笑話，對嗎?下面，就有請陸玉婷等，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰骸锻瑢W(xué)之間》。
(小品：《同學(xué)之間》)
乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，請出劉雪蓮演唱：《歌唱祖國》。
請大家更著一起唱。
(歌曲：《歌唱祖國》)
合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。
本次主題班會到此結(jié)束。
活動目的：讓同學(xué)更加了解祖國。
激發(fā)同學(xué)的愛國情懷。
活動的準(zhǔn)備及安排：請同學(xué)們分組準(zhǔn)備節(jié)目。
主持人準(zhǔn)備主持稿和游戲道具。
活動過程：
一、 主持人以詩歌《偉大的中國》做開場白，拉開班會序幕。
二、 各小組以詩歌朗誦、小品、歌曲等形式表達(dá)自己對祖國的熱愛。
三、 猜詞游戲，每組各請兩個(gè)同學(xué)上來猜有關(guān)于中國的名人、名勝古跡等。
通過這個(gè)游戲讓同學(xué)更加深刻地體會作為一位中國人有多自豪。
四、 全班一起唱《我的中國心》表達(dá)自己心中對祖國的熱愛。
五、 老師對本次活動的總結(jié)及點(diǎn)評。
詩朗誦：《我驕傲，我是中國人》
八、主持人串詞：
為了獨(dú)立，我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;為了發(fā)展，我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經(jīng)典紀(jì)元。
不忘祖先的詩篇，讓鮮血撒向祖國的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。
祖國母親，我們永遠(yuǎn)與你同行!
九、合唱：《水手》
【活動準(zhǔn)備】祖國的大好山河的知識，每人至少會唱一首愛國歌曲。
【活動目的】通過這次班會，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育點(diǎn)燃他們心中的愛國激情，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、勤勞、儉樸的優(yōu)秀品質(zhì)，使他們真正成為對社會有用的人。
【活動時(shí)間】2009年9月24日下午第二節(jié)班會課。
【活動形式】朗誦、歌唱、競賽、討論等多種形式的有機(jī)結(jié)合。
【活動地點(diǎn)】本班教室
【具體過程設(shè)計(jì)】
男：眾所周知，中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。
女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強(qiáng)不息的民族精神。
男：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力量，最終結(jié)合成了個(gè)多民族統(tǒng)一的整體。
女：中華民族的凝聚力是中國統(tǒng)一多民族國家的牢固基礎(chǔ)，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。
男：下面請大家欣賞位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《祖國》
男：自古以來，我們的先輩就不乏對祖國山河的贊美之詞。
女：是啊，下面我們就來聽聽同學(xué)們搜集的贊美長江、黃河的古詩。
男：不光是長江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數(shù)佳作。
女：那我們祖國還有無數(shù)的名勝古跡呢，誰來贊一贊?
男：這樣看來，祖國確實(shí)處處風(fēng)光好啊!接下來請聽眾口相聲《祖國處處風(fēng)光好》。
女：看樣子同學(xué)們對祖國了解還真不少!作為一個(gè)中國人關(guān)心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時(shí)，在中國幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，下面我們來進(jìn)行“智力測驗(yàn)”，有請“主考官史雨婷、王若蘭”。
1、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個(gè)民族?(五十六個(gè))
2、中國古代的四大發(fā)明是什么?(火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù))
3、中國的四大國粹是什么?(國畫、瓷器、烹飪、京劇。
)
4、清真食品是哪個(gè)民族的飲食?(回族)
5、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么?(旗袍)
6、世界四大文明古國是哪些?(古埃及、巴比倫、印度、中國)
7、曹雪芹的代表作品是什么?《紅樓夢》
8、我國各民族的共同語是什么?(普通話)
9、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄?(屈原)
10、我國的領(lǐng)土面積是多少?(九百六十萬平方公里)
11、最早用紙寫成的史書是哪一部?《三國志》……
主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補(bǔ)充點(diǎn)兒“營養(yǎng)”吧!
男女合：謝謝我們的考官!
男：大家知道，北京是祖國的心臟，也是我們衷心向往的地方，第29屆奧運(yùn)會、殘奧會就在這里的鳥巢、水立方隆重舉行。
下面請聽小提琴獨(dú)奏《我愛北京天安門》!
女：離開可愛的北京，讓我們到祖國遼闊的大草原上看看賽馬那激動人心的壯觀場景吧!二胡——《賽馬》!
男：中國是一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的國家，一方水土養(yǎng)育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。
女：中國人用自己的聰明才智，創(chuàng)造了居于世界前列的科學(xué)與文化，使我們屹立于世界民族之林。
男：回憶過去，年鴉片峰火燃，帝國主義者，侵略我河山，給中國人民帶來了無比的災(zāi)難，我們在水深火熱之中開始了艱難的跋涉。
讓我們牢記這屈辱的歷史，不要讓這悲劇重演。
請聽詩歌朗誦《七子之歌》。
合：終于，我們迎來了新中國的成立。
同學(xué)們，你們知道祖國的生日嗎?其實(shí)，這里面還有著鮮為人知的內(nèi)容呢!請聽《祖國的生日》。
女：展望未來，勤勞、智慧的中國人意氣豐發(fā)地走向了一個(gè)嶄新的時(shí)代，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
男：這靠得就是傳統(tǒng)美德，靠得就是民族力量。
女：然而，隨著社會的發(fā)展，時(shí)代的變化，人們物質(zhì)生活水平的提高，我們的周圍也出現(xiàn)了一些“特殊”的現(xiàn)象，請聽我們班內(nèi)小記者在校園中的探訪報(bào)道：
情景一：學(xué)校水房
一個(gè)水籠頭正在嘩嘩的流水，而旁邊的人來人往，卻視而不見。
情景二：學(xué)校食堂
隨處可見吃剩的飯菜，有的饅頭還一口未咬就隨手扔掉了，有些同學(xué)卻不以為然地說：“現(xiàn)在都什么時(shí)候了，又不缺糧食，這點(diǎn)兒糧食對我來說算什么呀，吃不上口就扔唄!
請大家針對這些現(xiàn)象展開講座各抒己見，發(fā)表自己的看法。
學(xué)生：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國革命最艱苦的時(shí)候，正是靠這種美德戰(zhàn)勝困難，最終取得勝利，現(xiàn)在雖然條件好了，但是傳統(tǒng)不能丟，要在我們身上得到延續(xù)和發(fā)展，忘記過去就意味著背叛。
學(xué)生：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
學(xué)生：浪費(fèi)就是最大的犯罪。
男：電視劇《其實(shí)不想走》里梁亮所生活的大西北，在他爺爺那一輩兒，一個(gè)人一生只能洗三回澡，出生一次，結(jié)婚一次，死后一次。
齊：對。
我們一定要讓這種現(xiàn)象在身邊消失。
男：謝謝大家的精彩發(fā)言，我們今天的幸福生活是靠老一輩們艱苦奮斗換來的，我們要盡己所能保護(hù)這些資源。
女：我們要繼承老一輩的革命傳統(tǒng)，生命不息，奮斗不止，這是戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的法寶，是強(qiáng)大的民族力量。
男：這種力量，使中華民族為人類文明的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
女;這種力量，引導(dǎo)著中國人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。
男：我們站在新世紀(jì)的門檻上，遙望未來。
女：我們沐浴在新世紀(jì)的陽光下，憧憬未來。
合：清朝末年，改良主義者梁啟超有云：少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
我們肩負(fù)著祖國賦予我們的神圣使命，讓我們努力學(xué)習(xí)，
奮發(fā)向上，時(shí)刻準(zhǔn)備著為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗，讓我們?yōu)樽鎳吒瑁瑸樽鎳Ｔ福Ｔ肝覀儌ゴ蟮淖鎳睒s昌盛，祝愿祖國的明天會更加美好!
全體同學(xué)合唱《歌唱祖國》在歌曲聲中班會結(jié)束。
五環(huán)節(jié)：討論“在日常生活中，中學(xué)生如何愛國?”
生：我生長在這個(gè)偉大的時(shí)代，我一定要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)和鍛煉!
生：我過去學(xué)習(xí)成績不太好，了解到祖國的世界之最和祖國的輝煌業(yè)績后，很受鼓舞，今后下決心要好好學(xué)習(xí)。
生：我們的祖國繁榮富強(qiáng)，我生活在這樣的祖國里真幸福!
生：我們的祖國真了不起，多么偉大，多么可愛，我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握新科技，攀登科學(xué)高峰，為再創(chuàng)世界輝煌而努力。
主持人小結(jié)：國家興亡，匹夫有責(zé)。
最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，以后為國盡力。
其次是遵守校規(guī)，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個(gè)守法的好國民。
詩朗誦《祖國好》《長城長》(請同學(xué)朗誦)
男：首先請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
(女主持人朗誦)
彩色的中國輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍(lán)藍(lán)的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國!
男：自古以來，我們的先輩就不乏對祖國山河的贊美之詞。
女：是啊，下面我們就來聽聽一首贊美長江、黃河的古詩。
(男主持人朗誦)
長江長，黃河黃長江長，黃河黃，長江長，黃河黃，
兩條巨龍飛東方，西有牛羊東有糧，
一南一北奔騰急，中華民族搖籃地，
看誰先到太平洋，文明古國四海揚(yáng)。
男：不光是長江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數(shù)佳作。
女：那我們祖國還有無數(shù)的名勝古跡呢長城，故宮，頤和園，天壇，武當(dāng)山，峨眉山，趵突泉，圓明園，五岳山，嵩山，鄱陽湖，西湖，太湖，八達(dá)嶺，嵩山少林寺，嶗山，井岡山等等。
也有許多贊美祖國風(fēng)光和名勝古跡的詩歌，我們只選擇了其中兩首，請兩位同學(xué)來朗誦一下。
祖國好
西北邊疆好牧場，中原大地新氣象，
風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊，棉花成山稻麥香。
東北是個(gè)大糧倉，江南不僅風(fēng)光好，
盛產(chǎn)大豆和高粱，還是一個(gè)魚米鄉(xiāng)。
萬里長城萬里長，穿崇山，過荒原，
全長一萬二千里，壯麗山河名遠(yuǎn)揚(yáng)。
山海關(guān)至嘉峪關(guān)，五洲嘉賓夸奇跡，
雄偉建筑古代創(chuàng)，長城內(nèi)外建樂園。
男：感謝兩位朗誦的同學(xué)，作為一個(gè)中國人，關(guān)心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時(shí)，在中國幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。
迎國慶主題班會總結(jié)
為了迎接祖國xx周年國慶，對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，學(xué)校組織各班級開展了以“國慶節(jié)”為主題的班隊(duì)會活動。
為了更深地加深學(xué)生的愛國情懷,讓學(xué)生充分的抒發(fā)對于愛國,弘楊民族精神的領(lǐng)悟與感受,，激發(fā)同學(xué)們的愛國的民族思想,更深刻地懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切，感悟愛國的深刻內(nèi)涵!在學(xué)校的組織下，我班展開了《喜迎國慶，爭做文明小學(xué)生》的主題班會!會前我們班級的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備。
首先伴著老師的激情小演講，給同學(xué)們帶回了很多祖國巨變的回憶。
接著引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識五星紅旗，它代表的意義，國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
然后到了整場活動最激烈最有氣氛的我問你答比賽，其中無論是必答題還是搶答題，都顯示了同學(xué)們的熱情與想對祖國的更多了解。
他們的踴躍真的讓全班的氣氛都活躍起來!最后同學(xué)們以唱愛國歌曲來表達(dá)對祖國的熱愛，班會在歡聲笑語中結(jié)束了!
總的來說，這次主題班會我覺得還不夠圓滿，最大原因之一是班主任我經(jīng)驗(yàn)不夠，有很多值得需要改進(jìn)的地方，比如準(zhǔn)備還不夠充分，信息載體不夠豐富，…….但我覺得同學(xué)們能積極響應(yīng)這次活動，特別是看到大家樂融融的表情!深深感動!展望未來，我們將再接再勵!把以后的班隊(duì)會開得更好!
慶國慶班會課教案篇六
一、班會目的：通過主題班會，使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國六十年取得的光輝成就，歌頌我們偉大的祖國、偉大的黨，珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國，培養(yǎng)學(xué)生有愛國之情、報(bào)國之志、建國之才、效國之行，用自己的實(shí)際行動開拓祖國明日的輝煌。
二、班會形式：詩朗誦、歌伴舞、歌曲、三句半、學(xué)生自由發(fā)言
三、班會準(zhǔn)備：1、召開班委會和團(tuán)支部會議，確定班會主題，明確本次班會的目的 意義，確定內(nèi)容、形式、主持人。
2、組織學(xué)生搜集整體材料、編排節(jié)目、確定人選、分配任務(wù)、分頭準(zhǔn)備。
3、布置會場，設(shè)計(jì)板面。
四、班會程序：1、主持人宣布開會，班長公布主題。
2、回顧六十年輝煌成就，學(xué)生表演。
3、學(xué)生暢議，宣誓。
五、班會記實(shí)：《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》
甲：黃河滔滔，長江奔流，這是中華民族的血脈，孕育了五千年的華夏文明。
乙：珠峰俊秀，長城巍巍，這是中華民族的脊梁，凝聚著炎黃子孫的不屈。
甲：時(shí)空穿越五千年悠悠歲月
乙：1949年偉大的祖國迎來了繽紛的花季
甲：20xx年4月8日，我們大家在這里相聚
乙：在這里，我們一起慶祝偉大的祖國即將迎來的六十歲生日
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
乙：我宣布二年八班《憶往昔成就
慶國慶班會課教案篇七
讓學(xué)生對革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
今年正值我們偉大的中華人民共和國成立六十周年，舉國上下，四海之內(nèi)，普天同慶祖國六十華誕。城市鄉(xiāng)村，工廠學(xué)校，都以各種形式開展慶?；顒?。學(xué)校、教師更應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生激發(fā)愛國主義情感。
通過詩朗誦、唱歌、故事等多種豐富的活動形式激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好生活，建設(shè)祖國的美好情感。
學(xué)生排練詩歌，歌曲等節(jié)目
（一）播放歌曲《今天是你的生日》
師：今天是你的生日，我的祖國；今天華夏兒女共慶盛典，我的祖國。今天，我們將舉行“祖國在我心中”主題班會。
今天，當(dāng)我們和家人一起共享美好生活的時(shí)候，當(dāng)我們坐在明亮溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們漫步于公園，徜徉在美麗的大自然中的時(shí)候，我們應(yīng)該懂得這是由無數(shù)革命先烈用生命換來，無數(shù)仁人志士用鮮血凝結(jié)而成的。所以今天的主題班會從回顧開始。
（二）同學(xué)講革命故事《劉胡蘭》
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》
（四）幾位學(xué)生講長征故事（課內(nèi)外學(xué)習(xí)到的均可）
（五）詩朗誦
師：一個(gè)個(gè)故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，唱不盡我們的崇敬。英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。讓我們用最美的詩歌表達(dá)我們對英烈們的崇敬。
1、男生詩朗誦《請英烈們放心》
2、女生詩朗誦《我愛我的紅領(lǐng)巾》
（六）全班《祖國頌》
1、詩朗誦《祖國頌》。
2、齊唱《歌唱祖國》。（音樂伴奏）
（七）自由暢談感想
（八）總結(jié)
祖國，你是我們偉大的母親。祖國，你是我們的自豪和驕傲。祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！
慶國慶班會課教案篇八
教學(xué)難點(diǎn) 牢記各項(xiàng)安全知識，并運(yùn)用于生活實(shí)踐中去。
教學(xué)過程：
一， 觀看視頻短片(圖片)，尋找視頻短片或圖片中出現(xiàn)的不安全因素。
二， 總結(jié)出小學(xué)生國慶假期在家應(yīng)該要注意的安全問題。
1.交通安全
1) 上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走機(jī)動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2)12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。乘坐父母的自行車時(shí)，不站在后座上。
3)不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。
4)乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。
5)乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身 體伸出窗外。
2.用火安全：
1)不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。
2)點(diǎn)蚊香時(shí)，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時(shí)，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3)家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生禁止單獨(dú)使用這些電器，不超負(fù)荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關(guān)。
4)不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離，不撿拾鞭炮。
5)常見的滅火方法：用水滅火; 用東西蓋住滅火;
用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時(shí)逃生和報(bào)警。
3.用電安全：
1)不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2)在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室附近去玩。
3)要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
4)發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。 5)遇到觸電者應(yīng)及早叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護(hù)。
4.游泳安全：
1)游泳應(yīng)在有安全保障的游泳池內(nèi)進(jìn)行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。
2)參加游泳的人必須身體健康，有下列疾病的'同學(xué)不能參加游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。
4)小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng)。
5)下水前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
6)遇到有人溺水，要高喊呼救，盡早報(bào)警。
5.家庭消防安全：
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：
1)使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。
2)烘烤衣物要有人看管，人不能長時(shí)間離開。
3)火爐旁不要存放易燃物品。
4)生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
5)掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
6)使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
7)使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
8)電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
9)使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
10)煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。
教學(xué)后記：
各班都嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)要求在在國慶放假前認(rèn)真開展了《國慶假期安全教育》的主題班會。學(xué)生的安全意識正在逐步提升。
活動目標(biāo)：
1.使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅(jiān)持自己的事情自己做。
活動準(zhǔn)備：安全教育掛圖。
設(shè)計(jì)意圖：
放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動。
活動過程：
一、讓幼兒知道五月一日是什么節(jié)日，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述"國慶"國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這七天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
國慶假期安全教育主題班會班主任講話
夏天的腳步離我們越來越近，天氣漸漸炎熱，游泳是廣大中小學(xué)生十分喜愛的運(yùn)動和消夏避暑方式，同時(shí)又是一項(xiàng)有一定危險(xiǎn)性的運(yùn)動，每年青少年學(xué)生因游泳而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，溺水事故已經(jīng)成為兒童意外傷害的首要死因，在每10個(gè)因意外傷害死亡的兒童中，有6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。因此，注意游泳安全，預(yù)防溺水事故是我們保障生命安全的重要措施。
在這里，李老師就“注意游泳安全，預(yù)防溺水事故”這個(gè)話題給大家提幾個(gè)要求：
第一、 要遠(yuǎn)離容易發(fā)生溺水事故的地方，不要到山塘、河流、水庫、湖泊、建筑工地的積水畦地等危險(xiǎn)水域玩耍、戲水，更不能到這些地方游泳，以免發(fā)生溺水事故。
第二、 游泳必須要有熟悉水性的家長陪同，而且要到有安全防護(hù)設(shè)施、有救護(hù)人員的正規(guī)游泳池去，同學(xué)們要明白，正規(guī)的游泳池也不是絕對安全的，到正規(guī)泳池游泳也要注意安全。在游泳前要做好充分的準(zhǔn)備運(yùn)動，要根據(jù)自己的身體狀況和水性，做到不逞強(qiáng)、不打鬧，不貿(mào)然跳水或是潛水，如在游泳過程中出現(xiàn)抽筋、頭暈、惡心、呼吸困難等身體不適的狀況時(shí)要立即上岸休息或呼救。以免意外事故的發(fā)生。
第三、 無論在什么地方，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，不要盲目下水營救，未成年人不具備救護(hù)溺水者的能力。而應(yīng)立即報(bào)警，大聲呼喚成年人前來營救，以免造成更多傷亡。
第四、 在游樂場所、旅游景區(qū)應(yīng)回避刺激、危險(xiǎn)的涉水活動，確實(shí)需要參加水上活動時(shí)，也要注意安全，需要有家長的陪同，應(yīng)穿上救生衣，以防溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們，明天就是國慶節(jié)了，在國慶假期里，同學(xué)們在游樂、玩耍的同時(shí)，要把安全牢記于心，時(shí)時(shí)處處注意安全。外出行走、乘車旅行要遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌無證、超載、報(bào)廢等非法營運(yùn)的車輛;注意飲食安全，不要購買和食用“三無”食品;不要到街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒。在游樂場所游玩要注意活動安全，要根據(jù)自己的身體狀況選擇適當(dāng)?shù)挠瓮骓?xiàng)目，遵守游樂場所的管理規(guī)定，做好安全防護(hù)措施。
最后，祝同學(xué)們過一個(gè)安全、快樂而又充實(shí)的國慶節(jié)假期。
慶國慶班會課教案篇九
通過本次主題班會，對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。
懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。
通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。
1. 編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。
2. 制作ppt。
3. 準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國》。
活動說明：全體學(xué)生召開主題班會。
第一項(xiàng)：活動開始
甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。
乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。
合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.
合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國慶”的主題班會。
甲：雖然我們對國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?BR> 瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發(fā)。
乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。
乙：你想看看他們的氣勢嗎?接下來請欣賞誦詩歌：《黃河頌》。
大家掌聲歡迎!
(詩朗誦：《黃河頌》)
甲：是的，我們熱愛我們的祖國。
我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。
長大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動報(bào)答我們的祖國。
下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》。
(相聲：《祖國在我心中》)
乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。
下面就讓我們來玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
(游戲：擊鼓傳花)
甲：也許，大家還想聽點(diǎn)笑話，對嗎?下面請欣賞小品—：《同學(xué)之間》。
(小品：《同學(xué)之間》)
乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國》。
請大家更著一起唱。
(歌曲：《歌唱祖國》)
合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。
本次主題班會到此結(jié)束
通過讀書節(jié)競賽活動增進(jìn)隊(duì)員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，從而激勵學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國，時(shí)代，人類的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，做跨世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。
1. 結(jié)合"揚(yáng)我中華威，喜迎新世紀(jì)"讀書節(jié)活動，發(fā)動隊(duì)員了解，搜集介紹我國國情的有關(guān)書籍，鼓勵學(xué)生多寫讀書筆記。
2. 搜集有關(guān)名人立志的故事。
3. 自制多媒體課件(課件中有祖國各地風(fēng)光的片斷，有家鄉(xiāng)風(fēng)景;詩朗誦的`配樂畫面用祖國風(fēng)光圖片;讀書競賽題若干)。
隊(duì)會儀式(略)
主持人(男)：頌祖國，我與祖國心連心。
主持人(女)：樹理想，我與新世紀(jì)共成長。
主持人(齊)：五(1)中隊(duì)《頌祖國，樹理想》主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。
主持人(男)："揚(yáng)我中華威，喜迎新世紀(jì)"讀書節(jié)即將結(jié)束。
主持人(女)：讀書節(jié)期間，你有哪些收獲?誰愿意來談一談。
(學(xué)生談讀書節(jié)的收獲)
主持人(男)：看來同學(xué)們的收獲可真不小，下面我們就出一些題目來考考大家。
主持人(女)：答對有獎哦!
(多媒體課件依次出示競賽題，學(xué)生通過做題了解祖國的各個(gè)方面內(nèi)容)
主持人(男)：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人(女)：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。
主持人(齊)：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。
讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧!(課件顯示"祖國風(fēng)光"：長城，桂林山水，草原，蓬萊，廬山等)
主持人(男)：同學(xué)們，你們看我們的祖國多美啊!
主持人(女)：我們都有一個(gè)家，名字叫中國。
兄弟姐妹都很多，景色也不錯。
讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。
(學(xué)生齊唱《大中國》)
主持人(男)：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州的每一寸土地的時(shí)候。
主持人(女);當(dāng)我們擁有日新月異的幸福生活的時(shí)候。
主持人(男)：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪二十八枚金牌，五星紅旗高高飄揚(yáng)的飄揚(yáng)的時(shí)候。
主持人(女);當(dāng)新世紀(jì)的第一縷曙光就要到來的時(shí)候，我的心啊，就像"咚咚"敲響的鼓點(diǎn)，此時(shí)千言萬語匯成一句話：祖國，我為你自豪!
主持人(男)：請聽詩朗誦《我和我的祖國》(十名學(xué)生上臺朗誦，課件出示配樂畫面)
主持人(女)：同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲就要敲響了，抬起頭，迎接新世紀(jì)新文明新的太陽吧!這太陽是我們的!
主持人(男)：請聽快板《中國跨人新世紀(jì)》(兩男生上臺表演快板)
主持人(齊)：悠久的歷史，輝煌的文明畢竟是昨日的事情，只有把它作為動力，才能催人奮進(jìn)，拼搏。
可在生活中我們常常發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人卻能一奮驥足，勇往直前，是什么原因呢?就是理想和意志起著重要作用。
主持人(男)：理想是一個(gè)崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。
古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹立了遠(yuǎn)大理想，為他們后來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜故事的主人公是誰?
(幾名學(xué)生站起來講毛澤東，周恩來，馬克思等名人的立志故事)
主持人(女)：聽完這幾則名人立志成才的故事，我們會發(fā)現(xiàn)，樹立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。
主持人(男)：無志之人，不可能激起生活的層層浪花;無志之人，不可能享受事業(yè)成功的種種輝煌。
主持人(女)：作為我們--跨世紀(jì)的小學(xué)生，你的理想是什么呢?我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?誰愿意來談一談。(學(xué)生暢想理想)
生乙：我長大要做個(gè)電子專家，你們看這是我自己親手做的"防盜門鈴"和"無線電收音機(jī)"。(展示自己的小制作)
生丙：我長大了要做個(gè)醫(yī)生，去征服各種疑難病癥，讓人們不再有病痛。
生?。何议L大了要做個(gè)書法家，你們看，我的書法作品還在市里獲得了一等獎呢!(展示自己的書法作品及證書)
生戊：我想做個(gè)光榮的人民教師，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來才能教好學(xué)生。
生己：我想做個(gè)畫家，繪出祖國的美麗山河。
我的畫在市里曾獲一等獎。
你們看，這就是我的作品。(展示自己的作品及證書)
生庚：我將來要做個(gè)像沈培藝阿姨那樣的舞蹈家。
你們看，我的獨(dú)舞還在全國獲得了二等獎呢!(展示自己的獲獎證書)。等等
主持人(女);同學(xué)們說得真好!
主持人(男)：是啊，理想并不是兩個(gè)空洞的字眼，她需要我們用實(shí)際行動來體現(xiàn)。
主持人(女)：我們堅(jiān)信，只要努力，一定不會辜負(fù)五星紅旗的囑托。
主持人(男)：請聽詩朗誦《五星紅旗的囑托》。
(女生朗誦，課件配樂畫面：奧運(yùn)健兒為國增光;科技成果碩果累累;十佳少年刻苦學(xué)習(xí);留學(xué)生學(xué)成回國等)
主持人(男)：我知道，一片枯葉飄零并不意味凋零;
主持人(女)：我知道，一束花朵綻開并不意味收獲;
主持人(男)：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋養(yǎng)您的葉，您的花，您的果。
主持人(齊)：祖國啊，我親愛的祖國，鋪開廣袤的土地，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵。
五(1)中隊(duì)"頌祖國，樹理想"主題隊(duì)會到此結(jié)束。
輔導(dǎo)員講話：(略)
隊(duì)會儀式(略)
慶國慶班會課教案篇十
祖國是一種深厚的感情。每個(gè)人都有自己的祖國。對養(yǎng)育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統(tǒng)、文化素養(yǎng)的祖國，對自己命運(yùn)息息相關(guān)的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢！特別在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來，多少支美好的歌，多少首贊美的詩，多少個(gè)動人的故事，都和"中國"這兩個(gè)字緊緊地連在一起。
一、活動目的。
我們這個(gè)班會主要是為了激發(fā)學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)增磚添瓦的遠(yuǎn)大理想。
二、活動準(zhǔn)備：
組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料；學(xué)生討論形成本次主題班會的具體實(shí)施方案；根據(jù)討論出來的具體方案，動員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。
1、活動時(shí)間：20xx年9月29號下午第三節(jié)。
2、活動地點(diǎn)：活動教室。
三、主持人說：
祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀(jì)新一輪的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：
節(jié)目表演（節(jié)目單還在準(zhǔn)備中）。
四、班會總結(jié)：真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，愛國不是口頭上的語言，我們要坐在實(shí)際行動上，為了體現(xiàn)我們的愛國熱情我們要積極行動起來，規(guī)范自己的言行奧。
慶國慶班會課教案篇十一
活動目的：
2、通過班會，牢記安全知識，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。
活動過程：一年一度的國慶節(jié)已來臨，為讓學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，特強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
二、用電、防火安全。
1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
4、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
三、
飲食安全。
1、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
2、購買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
四、防拐騙社會是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境，同學(xué)們離開象牙塔式的校園，就要對自己的人生安全有一定的保護(hù)能力，重點(diǎn)提高防拐騙安全意識。
1、不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時(shí)，學(xué)會自救，要機(jī)智求助報(bào)警。
五、其他方面。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場，對號入座，做文明觀眾。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
慶國慶班會課教案篇十二
教學(xué)目標(biāo)：
實(shí)際地感受國慶節(jié)普天同慶的歡樂氣氛。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解國慶的有關(guān)知識。
教學(xué)難點(diǎn)：
初步了解英雄人物的'事跡，崇高人民英雄。
教具：
圖片。
一、認(rèn)識國旗國徽。
1、出示國旗國徽圖片，提問：同學(xué)們，你們認(rèn)識這是什么嗎？
2、說一說：你還在哪兒看過國旗國徽？那些地方或場合的國旗國徽表示什么？
3、尊敬國旗國徽。
說說升旗時(shí)怎樣做？議一議自己在學(xué)校升旗活動中的表現(xiàn)。
二、了解祖國的生日。
1、討論：10月1日是什么節(jié)日？你注意到最近幾天與往日有什么不同？
2、了解國慶節(jié)的由來，為什么10月1日是國慶節(jié)？
3、說明：人們以什么方式來慶祝國慶節(jié)？
1、交流：為什么全國上下這樣高興地歡度國慶節(jié)？兒童共同交流、分享。
2、討論：我們小朋友可以用怎樣的方式迎接國慶？
3、準(zhǔn)備如何表達(dá)？
注意：因?qū)W生能力而開展，引導(dǎo)和鼓勵兒童創(chuàng)造出新意的活動。
4、師生共唱《十月是你的生日，中國》。
5、活動拓展。
告訴兒童，世界上每個(gè)國家都有自己的國旗、國歌、國徽、每個(gè)國家國慶節(jié)的時(shí)間是不一樣的。讓他們多了解一些其他國家的國慶節(jié)。
歡度國慶10月1日是國慶節(jié)國旗愛（國歌國徽）。
慶國慶班會課教案篇十三
(一)開場白。
主持人一：在這個(gè)豐收的季節(jié)里，迎來了我們偉大母親60歲的生日.(歌曲為《今天是你的生日》)。
主持人一：一盤清月，一場愁魚，一次蹙眉，一淺微笑---那就是你，我的祖國。
主持人二：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂。
主持人一：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
主持人二：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)。
主持人一：又是一輪花好月圓日。
主持人二：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
主持人一：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
主持人二：此時(shí)此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍。
(二)詩歌朗誦：
升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度。
雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。
升起來了，萬物在這個(gè)高度里陶醉!
多么鮮紅的高度，尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷，太陽就在燦爛里陪伴……。
升起來了，升起來了，升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌，展示著神州風(fēng)采!
面對國旗，山，站起來;水，活起來;天，闊起來!
面對國旗，每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來，神圣起來，沿著國旗下的路向前延伸。
飄揚(yáng)的國旗啊，您是我晝夜難眠的情感……。
國歌。
這是真的。
她容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!
沿著這歌聲潮頭，我們駕馭著追求之舟，向著理想的彼岸航行。
每一個(gè)人生的碼頭都有我們金色的夢幻。
只要歌聲不滅，我們總能挽起手來，摘取時(shí)代掛在亮麗之處的金牌!
再一次唱響這不朽之歌吧。
一半是勇往直前的勢不可擋的力量，一半是我們共同擁有的目光。
遠(yuǎn)方的地平線既是路的終點(diǎn)也是路的起點(diǎn)，在那里，這歌聲還會與我們會合!
國徽。
贊美有時(shí)不需要歌唱，要用心聆聽。
是的，我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音。
這個(gè)聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。
文明都沐浴在這光芒和文明之中。
我深知泥土的真實(shí)和可靠，我深知鋼鐵的堅(jiān)硬和骨氣。
這泥土，這鋼鐵終于用她的赤誠和硬度支撐起了一個(gè)偉大民族的脊梁!
圖：永遠(yuǎn)讓我們熱血沸騰的莊嚴(yán)時(shí)刻。
(三)游戲。
(四)謎語。
1，又到國慶(猜一字)圣(國慶扣“十一”)。
2，前面路彎彎，中間橋跨岸，后面山回轉(zhuǎn)(流行音樂組合一)she(象形法)。
3，看望同窗(港臺歌星一)張學(xué)友(“張”作“張望”解)。
4，中國太極(周杰倫歌名一)龍拳(中國是龍)。
5，山塘滿街飄芬芳(周杰倫歌名一)七里香(山塘系蘇州名勝，有七里山塘之稱，因白居易在此做官，山塘又稱蘇州白堤)。
10，頭戴剪剪花，身穿錦紅衣，好像當(dāng)家人，一早催人起.(家禽一)公雞。
11，一頭牛沒有頭，天天來天天走，若想要見到它，須等到日當(dāng)頭(猜一字)午。
12，有馬必然失敗，有木可以過河，有車可以代步，有草可以做饃(猜一字)喬。
13，有手肩上擔(dān)，有目向遠(yuǎn)看，有腳向上躍，有木解你饞(猜一字)兆。
14，有馬能跑，有水能游，說來真怪，你無他有(猜一字)也。
15，有耳可以聽到，有口可以請教，有手可以撫摸，有心反而煩惱(猜一字)門(注：第12至15條系燈謎中的有字猜法，比如：也字他中有，你中卻無，兆字加上手即為挑)。
16，射覆謎：偷換日，做()心虛(電影名一)天下無賊(射覆謎的特點(diǎn)就是謎底中含有沒有等意思，因?yàn)?，括號里的字代表隱去的意思)。
(五)總結(jié)。
慶國慶班會課教案篇十四
一、教學(xué)名稱：
國慶節(jié)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、教學(xué)過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題教學(xué)。
(二)基本部分;。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。
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慶國慶班會課教案篇十五
通過開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成“珍愛生命，安全第一”的安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，具備自救自護(hù)的`素養(yǎng)和能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生。
重點(diǎn)：使學(xué)生有國慶假期安全的意識和自我保護(hù)意識。
難點(diǎn)：使學(xué)生們掌握一些基本的自救自護(hù)的本領(lǐng)和技能。
面對即將來臨的國慶周，經(jīng)過調(diào)查，多數(shù)的同學(xué)都有出去旅游的打算，并且有個(gè)別同學(xué)長國慶假期間留在學(xué)校里。鑒于以上這些情況，特組織了此次安全教育的主題班會。
一、場景導(dǎo)入。
播放多媒體，講事例，為學(xué)生們展示安全事故的種種畫面引起學(xué)生的重視，引出國慶假期安全話題――安全問題不能大意，安全隱患隨時(shí)可能發(fā)生。
二、安全隱患有哪些。
國慶假期期間，出去旅游的人比較多，人員密集的地方，安全隱患也比較多，但同時(shí)，國慶假期期間，學(xué)校里的人員比較少，那些留在學(xué)校里的同學(xué)周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下，國慶假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。
三、安全隱患知多少――安全知識問答。
根據(jù)常見的幾種安全隱患，設(shè)計(jì)安全知識的問答，組織同學(xué)討論。
（一）如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀搶劫時(shí)，你該怎么辦？
根據(jù)同學(xué)們的回答，總結(jié)歸納。交給學(xué)生正確的應(yīng)對措施。
1、你是肉體凡胎，不要硬拼。
2、要錢可以，要命不行。
3、運(yùn)用你的“武器”（牙齒、手表、手機(jī)、衣服）。
最好的應(yīng)對措施――即不要遇到此情況！
不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方，不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，財(cái)不可外露。
總結(jié)歸納：
1、盡量不坐黑車和無牌車輛。
2、多找?guī)讉€(gè)人一起拼車，提高警惕，車內(nèi)不要睡覺。
（三）如果你一人在宿舍，突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦。
總結(jié)歸納：
1、如果火勢小，應(yīng)盡最大努力將火撲滅。（學(xué)會使用滅火器）。
3、已經(jīng)無法從門逃離時(shí)，應(yīng)緊閉房門，將打濕的布堵住門口，開辟一個(gè)無煙區(qū)，等待救援。
預(yù)防：
注意用電安全，出門、或睡覺關(guān)閉電源。
（四）如果，晚上你一人睡覺，睡得迷迷糊糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎么辦？
總結(jié)歸納：
裝作不知道，有機(jī)會才制服。安全第一；等小偷走后報(bào)警，有條件可以偷偷跟蹤；窗戶是機(jī)會。
預(yù)防：
貴重物品，鎖好；關(guān)緊門窗。
主題總結(jié)，班會結(jié)束——安全長鳴，不要讓快樂摻雜遺憾。
慶國慶班會課教案篇十六
學(xué)，可以知不足;教，然后知困。一個(gè)人越是知識淵博，越覺得自己微小、淺陋。之前的我，總以為自己可以勝任初中教學(xué)這份工作。在學(xué)習(xí)和工作之后，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知與淺陋，真是書到用時(shí)方很少，于是在教學(xué)之余充分利用學(xué)校的圖書館資源。
《歷史竟可以這樣讀》一書是一名歷史愛好者所作，非常有趣，作者用形象幽默的語言，描繪了一幅伸手可及、活力四射的歷史畫卷，讓我在輕松愉悅中了解到歷史知識，而這一點(diǎn)正是我在歷史教學(xué)中可以借鑒的地方。讀完該書之后，我反思自己之前的教學(xué)行為，我覺得自己的教學(xué)活動明顯缺乏趣味性，春秋之前的內(nèi)容，由于史料缺乏其中有很多歷史神話。該書很好的'抓住了趣味性這一特點(diǎn)。對比自己所制作的課件，考古資料和圖片挺多的，但自己卻忽視了神話，如果能在課堂教學(xué)當(dāng)中能偶爾穿插些歷史故事、神話等，學(xué)生上課的積極性肯定能提高很多。因此我計(jì)劃在講《西周的興亡》一課時(shí)，牧野之戰(zhàn)時(shí)借鑒其中涉及到的小插曲，讓學(xué)生在趣味學(xué)習(xí)中認(rèn)識到武王伐紂是正義的、不可阻擋的。如果早閱讀了此書，之前在講原始社會和遠(yuǎn)古的傳說這些內(nèi)容時(shí)肯定會更有趣、更形象生動，學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)也能更好地理解。
讀完該書之后，我覺得自己今后一是要自己加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，二是要提高自己的教學(xué)能力，一定要多看書，使自己在教學(xué)中能左右逢源，講知識點(diǎn)時(shí)能信手拈來，如能借鑒該書的表述方法用來上課的話，那課堂一定有趣，充滿歡聲笑語，但同時(shí)也不能忘記歷史知識也有它的嚴(yán)謹(jǐn)性，趣味在教學(xué)中就像做菜的調(diào)味品，不可或缺但也不能過分強(qiáng)調(diào)，要恰如其分。同時(shí)我覺得對于學(xué)生學(xué)習(xí)成長有益的書，可以推薦給有時(shí)間有精力的學(xué)生課后借閱，一是可以幫助學(xué)生增長知識，二是可以更好幫助他們掌握上課所學(xué)內(nèi)容，很多東西都是課堂學(xué)不來的，漸漸地讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)歷史的有趣，這比上課老師單一的講述更有效果，因?yàn)檫@是學(xué)生自發(fā)的學(xué)習(xí)與興趣。
在八中這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的的校園里，讓我們走進(jìn)書本與大師為友，走進(jìn)書本與經(jīng)典對話，可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利，多一點(diǎn)理解和寬容，更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛，讓書籍成為我一生的摯友!
慶國慶班會課教案篇十七
距離國慶節(jié)結(jié)束已經(jīng)過去xx天了，人們再次返回崗位開始工作，學(xué)生也再次返回學(xué)校開始學(xué)習(xí)，一切都恢復(fù)了往日的狀態(tài)，但是此時(shí)的大街小巷仍然存留節(jié)日的氣息，似乎節(jié)日的歡樂仍在繼續(xù)，這不就是我們常說的國泰民安！
今日的中國在各個(gè)領(lǐng)域都飛速發(fā)展，我們用實(shí)際行動證明，中國人就是有這樣的傲骨，我們一步步走出了民族的自信！這是祖**親xx年華誕，我相信她一定深深地感受到了國家的強(qiáng)大！作為一名新時(shí)代大學(xué)生，我的內(nèi)心也感覺無比的自豪，在國慶節(jié)的活動中，我被再次震撼，有歡聲笑語，亦有熱淚盈眶，我很幸運(yùn)生于華夏，如今到了我可以為國家貢獻(xiàn)力量的時(shí)候，我一定義不容辭！
國慶節(jié)的活動豐富多彩，我們學(xué)校在校內(nèi)各個(gè)角落都進(jìn)行了精心的布置，而且還舉辦了盛大的晚會，我們也通過這樣的形式，了解到了很多曾經(jīng)不熟悉的知識，我想這也是活動舉辦的意義所在，它不是簡單的唱歌跳舞，而是讓我們在這個(gè)舉國歡慶的日子，了解我們的歷史，不忘我們這一路走來的不容易，我們要記住先輩的付出，我輩一定要繼承先輩精神！活動中的每一個(gè)部分都有著特別的意義，“歷史長廊”部分，讓我們了解到了時(shí)代的變遷，與歷史的發(fā)展，“新時(shí)代青年”部分，我們與先輩“對話”，替他們看一眼如今祖國的繁華，這片土地承載了太多人的期待與祝愿。中華上下五千年，如今已經(jīng)走入了21世紀(jì)，我們進(jìn)入了智能時(shí)代，國家的科技也飛速的發(fā)展，這當(dāng)然離不開每一位工作人員，是他們的付出，才能讓祖國日益強(qiáng)大！
新時(shí)代的發(fā)展時(shí)刻提醒著我們，我們要更加的努力，順利接過前人手中的接力棒，這份責(zé)任重大，我們只有不斷的完善自己，提高自身能力，才能夠不辜負(fù)大家的期待，我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記，在大是大非面前，一定保持立場堅(jiān)定，時(shí)刻謹(jǐn)記頭腦清醒，維護(hù)國家的利益，為國家發(fā)聲，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是我們應(yīng)該做的事情。在如今的生活中，我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生在和平年代的我們更要明白國家之大任！
國慶節(jié)，在我看來不僅僅只是一個(gè)節(jié)日，因此我們要讀懂節(jié)日背后的含義。與我們而言，當(dāng)下的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)知識，爭取早日發(fā)揮自身的能力！