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寫夢(mèng)想的初一篇一
夢(mèng)想就像天上的一顆啟明星，指引著我們走向遠(yuǎn)方。
在很小的時(shí)候，我似乎就有了夢(mèng)想。那時(shí)，我總是拿著水彩筆在老爸的醫(yī)書上亂畫；有時(shí)又用顏料抹在手上，然后往墻壁上一拍，我那“完美的杰作”就誕生了！每每這一刻，我就會(huì)特別開(kāi)心。
上了幼兒園以后，我對(duì)畫畫更加喜愛(ài)了。幼兒園的畫畫課，我都會(huì)得到表?yè)P(yáng)。因此，我對(duì)畫畫的興趣更加濃厚了。當(dāng)媽媽報(bào)名少兒涂鴉時(shí)，我并不滿足，所以我被送到了高一級(jí)的兒童畫班。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)里的人都比我大幾歲，我又懷疑起自己的能力來(lái)。沒(méi)想到，第二次我來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的畫被掛在了墻上，被許多同學(xué)圍觀。那時(shí)的我心里別提有多高興。
從此，我有了夢(mèng)想，就是成為一名畫家！
直到上了小學(xué)，我還是沒(méi)有改變初衷。我學(xué)了國(guó)畫后，我開(kāi)始自創(chuàng)畫漫畫人物：初音未來(lái)、夢(mèng)幻西游、火影忍者、薄荷之夏……這些都是我曾經(jīng)摹仿的對(duì)象。
可是，最近我發(fā)現(xiàn)除了畫畫，還有很多東西能讓我產(chǎn)生共鳴，當(dāng)我在畫畫中接觸并描繪精美的時(shí)裝時(shí)，我好想成為一名服裝設(shè)計(jì)師；當(dāng)我的爸爸媽媽為恢復(fù)病人健康而努力時(shí)，我又覺(jué)得醫(yī)生神圣而偉大；當(dāng)我看見(jiàn)老師拿著紅筆修改作業(yè)時(shí)，我覺(jué)得很酷，而且老師的腦袋里全是知識(shí)，就像電腦一樣源源不斷的輸出，讓我倍感神奇，這時(shí)，我又動(dòng)心了…我告訴媽媽，我的夢(mèng)想太多了，無(wú)法選擇了。媽媽說(shuō)有很多夢(mèng)想是好事，但光有夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)是不行的，關(guān)鍵是你要定好目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)它。媽媽的話讓我茅塞頓開(kāi)。
我用了好長(zhǎng)時(shí)間去思考，最終我心里的聲音告訴我：我渴望成為一名老師。因?yàn)槲蚁氤蔀橹R(shí)淵博的人，老師教育學(xué)生，是那樣的專注細(xì)心，舉手投足處處顯得優(yōu)雅大方，他們雖然默默地奉獻(xiàn)著，卻時(shí)刻被學(xué)生掛念著，被人們尊重著。那是多么崇高的人??！于是，我決定了，要當(dāng)一名人民教師，為人民服務(wù)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
我想要用幽默、陽(yáng)光、尊重的方式與同學(xué)交流，讓彼比相互喜歡；我要用獨(dú)特、新穎、快樂(lè)的方法讓同學(xué)學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓他們愉快的享受美味的知識(shí)大餐；我要教會(huì)他們用豐富多彩的顏色去描繪世界；當(dāng)然我還要在空閑時(shí)畫我的畫，題我的字，吹我的笛，唱我的歌……想到能用我的所有的方式去教育他們，我真是太期待了！
走吧！我告訴自己，向我的夢(mèng)想出發(fā)！
我如鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)，希望成為展翅高飛的雄鷹；我是含苞欲放的花骨朵，等待著合適的花期；我是童話里的丑小鴨，期待蛻變成美麗的白天鵝。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我的目標(biāo)更加清晰，時(shí)間的沙灘上留下了我的足跡，我要讓自己的生活每天都多姿多彩。就像我的畫那樣五彩斑讕；我要勤奮學(xué)習(xí)，努力耕耘，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！
有了這盞夢(mèng)想的引路燈，我將迎接充滿誘惑的明天，實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想成真吧！加油！
寫夢(mèng)想的初一篇二
人生在世，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有渴望，誰(shuí)沒(méi)有期盼，誰(shuí)沒(méi)有追求，就像花兒渴盼春的訊息，果實(shí)渴盼秋的愛(ài)意，沙漠渴盼流彩的綠洲，草原渴盼及時(shí)的雨露。一個(gè)又一個(gè)的渴盼、追求和夢(mèng)想編織著人生的路。
夢(mèng)想是磁石，人生是鐵。漫漫人生路，因夢(mèng)想而追求，因追求而輝煌，人的一生卻只有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)破滅了。
世間萬(wàn)物都在不停地變化，怎能局限于一種結(jié)局？人生坎坷，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，而夢(mèng)想也會(huì)隨之變幻無(wú)窮。
有那么多美夢(mèng)終難成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)在為人生設(shè)計(jì)著兩種方案。在得得失失、失失得得的反復(fù)的交替中，走過(guò)了一天天、一月月、一年年，心中的夢(mèng)想也漸漸走向未來(lái)。
然而夢(mèng)想易有，現(xiàn)實(shí)難求。真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的人并不多。大千世界，無(wú)人不想萬(wàn)事如意，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，可是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后隱藏著一個(gè)個(gè)懸機(jī)。
在每一位實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功者身后，都有很多的艱辛。正如冰心那首詩(shī)中所說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”令我們驚羨的僅僅是一次次的成功，可是成功背后，他們又曾付出了多少血汗？正因?yàn)槿绱?，他們的?mèng)想才成為了現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是那么美好，那么使人渴望，那么令人著迷。它蘊(yùn)含著太多，太多，成功、喜悅、追求……然而，最重要的是努力。
因此，我們要擦亮雙眼，打足精神，朝著夢(mèng)想一步一步進(jìn)發(fā)。只要付出努力，奮發(fā)拼搏，總有一天，通往美夢(mèng)成真的殿堂一定會(huì)在我們面前洞開(kāi)，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景。
風(fēng)吹落了花瓣，花兒明年還要開(kāi)。永恒的不是萬(wàn)事如意而是追求，如果沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，人生也會(huì)單調(diào)、乏味。
邀請(qǐng)夢(mèng)想來(lái)做客吧，懷著美好的夢(mèng)想，帶著新的希望，走向更加豐富的漫漫人生路吧。
寫夢(mèng)想的初一篇三
小區(qū)里有一顆蒼天大樹(shù)，它是多么的壯大，樹(shù)枝上站滿了鳥(niǎo)兒，樹(shù)葉是那么綠，那么蒼翠欲滴，陽(yáng)光招進(jìn)來(lái)，落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
凌晨，似血染過(guò)的霞光將那顆大樹(shù)印得紅彤彤的的，本白的像棉花的云朵，正悠閑的浮在半空中。
鳥(niǎo)兒們展開(kāi)了它那優(yōu)美的歌喉，我懶洋洋的起了床，面對(duì)著那群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)們，心中滿是羨慕。
慢慢的打開(kāi)窗，鳥(niǎo)兒們的嘰嘰喳喳聲，一下子聽(tīng)得更明顯了，剛過(guò)來(lái)一會(huì)兒，樓下傳來(lái)了比小鳥(niǎo)更美的曲子，那便是葉子嘩嘩嘩的搖曳，好像在說(shuō)，“我沒(méi)有煩惱，葉子們是我快樂(lè)的伙伴?！边@聲音多美呀啊，我陶醉不能自拔。
好景不長(zhǎng)，欣賞完這美妙的音樂(lè)，轉(zhuǎn)頭便是我堆積如山的作業(yè)……。
坐在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的椅子上，一種熟悉的感覺(jué)觸動(dòng)我的心靈。
一分鐘，兩分鐘，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……我不住的握著手中發(fā)燙的鋼筆，時(shí)間永遠(yuǎn)不等人，一下子，中午就來(lái)了。
我垂頭喪氣的走向那張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的餐桌，擺在眼前的不是山珍海味，不過(guò)是些粗茶淡飯。此刻，我已經(jīng)木然。
向著樓下，同學(xué)們正玩著踢足球，他們滿頭大汗，踢得氣喘吁吁，可從他們的臉上，我分明看的是歡樂(lè)與滿足。
眨眼間，時(shí)間就像匆匆流淌的水，一下子就到了晚上九點(diǎn)半，家人們開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可我，還沒(méi)有睡意。
望著窗外那輪圓圓的明月，不禁會(huì)熱淚滿眶。
我多想有一雙夢(mèng)想之翼，飛出家門，飛向湛藍(lán)的天空，和星星交朋友;飛向蔥郁的森林，跟著鳥(niǎo)兒們學(xué)習(xí)唱歌;飛向深藍(lán)的大海，和小魚們跳舞。
希望吧，向著美好的明天，希望吧，明天會(huì)快樂(lè)。
寫夢(mèng)想的初一篇四
夢(mèng)想，起飛吧！
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的孩子時(shí)，我的內(nèi)心深處埋藏著一個(gè)小小的愿望—————那就是當(dāng)一名老師。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)極差。那時(shí)候，其他老師都說(shuō)我是笨，可以文老師卻并不這樣認(rèn)為，她時(shí)常鼓勵(lì)我，說(shuō)：“孩子?。∧阋稽c(diǎn)兒也不笨，甚至比其他孩子還要聰明，其他孩子今年七歲了，可你還小，只有六歲，你還沒(méi)有長(zhǎng)大，等你長(zhǎng)大了，成熟了，一定比他們聰明?！睂?duì)于老師的話，我只認(rèn)為是安慰罷了。那時(shí)候，其他小朋友也常常罵我是個(gè)大笨蛋，每次我都不爭(zhēng)氣的哭了，老師總會(huì)過(guò)來(lái)安慰我：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，你的成長(zhǎng)過(guò)程就像是跑步比賽，你只是輸在了起跑線上，而你現(xiàn)在要做的，是沖刺，加快速度，超越他們，你就會(huì)成功，懂嗎？”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚，默默的在心中定下了這個(gè)目標(biāo)。
老師像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路，像我的啟蒙老師；像我的啟蒙老師；老師像一支粉筆，將知識(shí)一下在黑板上而自己卻消失在了粉沫之中，像我的啟蒙老師。
我的啟蒙老師啊！是您改變了我，鼓勵(lì)我，安慰我。我相信，我的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
寫夢(mèng)想的初一篇五
夢(mèng)想，你一定會(huì)像它奔跑，你一定會(huì)為他瘋狂，你一定會(huì)為它的實(shí)現(xiàn)而努力；夢(mèng)想，他一定會(huì)像一絲光芒，他一定會(huì)是你的驕傲。我的夢(mèng)想，就會(huì)驅(qū)使我像它奔跑，就會(huì)令我為它瘋狂。
我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家，為世界的未來(lái)進(jìn)發(fā)。我當(dāng)科學(xué)家，就是為了研發(fā)出通過(guò)黑洞傳送到任何想到的地方，我還給它起了一個(gè)名字，那就是“想到哪到哪”。那既然要發(fā)明它，就要知道黑洞的性質(zhì)，與黑洞是什么。黑洞，其實(shí)就是黑洞是現(xiàn)代廣義相對(duì)論中，宇宙空間內(nèi)存在的一種天體。黑洞的引力很大，使得視界內(nèi)的逃逸速度大于光速。簡(jiǎn)單的`來(lái)說(shuō)就是是時(shí)空曲率大到光都無(wú)法從其事件視界逃脫的天體”.有一次在夢(mèng)中，我就夢(mèng)到了這樣的場(chǎng)景——我坐著宇宙飛船，突然間，一個(gè)隕石飛過(guò)，我反應(yīng)迅速，瞬間移動(dòng)操縱桿，躲開(kāi)了隕石，我以為風(fēng)平浪靜了，其實(shí)并不然，我的飛船，突然失去了牽引力，開(kāi)始圍繞著一個(gè)點(diǎn)迅速轉(zhuǎn)動(dòng)，我突然發(fā)現(xiàn)，我正在黑洞的邊緣盤旋，我嚇壞了，害怕會(huì)像書上那樣，我會(huì)被迅速側(cè)入黑洞，然后瞬間被壓扁，不省人事。但是我發(fā)現(xiàn)我多慮了，我被拉入了黑洞內(nèi)，飛船上一只在擦出火花然后我突然眼前一黑，在我醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了一個(gè)空間，在哪個(gè)空間內(nèi)，我可以來(lái)去飛行，在這個(gè)空間的邊緣，我可以在一道道的縫隙中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的地球，但我無(wú)法與其通訊。地球上的人看不到我，但我可以看到他我覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)真是太有用了，我要是可以打破空間界限的限制，就可以到達(dá)地球。正當(dāng)我想的有滋有味時(shí)，我突然被吵醒了，原來(lái)是我的鬧鐘響了，這可真是氣壞我了，我恨不得把鬧鐘拆了。
在那之后，我更加鑒定我的目標(biāo)，我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，勵(lì)志要考到科技大學(xué)，然后在那里施展身手然后完成我的目標(biāo)。讓我們一起加油！
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寫夢(mèng)想的初一篇六
藍(lán)天有多高，河水有多長(zhǎng)，我曾靜靜地想，也曾深深的向往。夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪，美麗可愛(ài)的夢(mèng)想。它雖然總和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛俗约旱膲?mèng)想，才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
我想大家都認(rèn)識(shí)“瑞恩”吧！他盡管才六歲，他就有了自己的夢(mèng)想，1998年，六歲的加拿大男孩是一名一年級(jí)的學(xué)生，一天，老師在上課時(shí)講到：“在非洲，許多孩子沒(méi)有玩具，也沒(méi)有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水，許多人因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊ァ！蔽蚁耄骸拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰?！”瑞恩暗暗下定了決心。起初，挖井的錢數(shù)是靠他一個(gè)人做家務(wù)賺來(lái)的，在他的感召下，親戚、朋友、鄰居紛紛加入進(jìn)來(lái)……隨著時(shí)間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個(gè)國(guó)家的成年人，人們紛紛解囊相助。20xx年，瑞恩的第一口井基金會(huì)成立；20xx年初，瑞恩的井基金會(huì)已經(jīng)為非洲挖了七十多口井。因?yàn)樗膲?mèng)想，讓非洲不再像以前一樣，因?yàn)樗膲?mèng)想，深深的打動(dòng)了我們的心，所以，我們也應(yīng)該向著自己的夢(mèng)想，努力向前，只要我們努力，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同的進(jìn)步，從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
每一個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的`機(jī)會(huì)，只要努力，我們離夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要努力，努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。
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寫夢(mèng)想的初一篇七
今天，是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第2天，也是最恐怖的一天——我要跳遠(yuǎn)。
時(shí)間怎么那么快呢？一眨眼就到第二天了！我怎么辦呢，跳不遠(yuǎn)怎么辦呢？如果是最后一名，我怎么向老師交代呢？一大堆的擔(dān)心塞滿了我的腦子，使我無(wú)法思考。
“竺佳逸、陳子菁、楊錦雯……”大胡子老師用洪亮地聲音吼起來(lái)，震得人耳膜都要破啦！
“竺佳逸——2米，陳子菁，陳子菁？”一聽(tīng)到我的名字，我腦子里像有一根橡皮筋彈了起來(lái)，嗡……一片空白。過(guò)了好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我站在起跳線上，兩腳分開(kāi)，一跳——1.7米，發(fā)揮失常，我失落地起身回去排在了竺佳逸后面。
女同學(xué)們走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言地幫我脫下了外衣，解下紅領(lǐng)巾，悄悄地附在我耳邊，柔聲地說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)加油！我們期待你的好成績(jī)?！边@時(shí)楊錦雯帶著失落的表情，拖著沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，她頭發(fā)蓬亂，紅領(lǐng)巾掛在身后，好像大病剛愈的病人。同學(xué)們跑過(guò)去跟楊錦雯說(shuō)了句什么話，然后抱著一堆衣服默默地走了，看上去像是要去洗衣服地樣子?？粗齻兊谋秤?，我感慨一個(gè)班級(jí)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)是有多么重要！人與人之間到底存在了多少友誼？我重拾信心，心里好像有一團(tuán)火，我要得到好成績(jī)！這個(gè)念頭把我嚇了一大跳，但它是不可磨滅的，是頑強(qiáng)的！
最后，我雖不能超過(guò)破了學(xué)校記錄的竺佳逸，但是我努力了！我居然以1.88米，成了全年段第四名。
寫夢(mèng)想的初一篇八
夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在隱退，在流動(dòng)，我手中的筆在描繪。
現(xiàn)在。
如雷般漫天飛舞的試卷在房間里靜靜滑過(guò)，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的枯葉隨著風(fēng)的節(jié)奏緩緩飄來(lái)，落地的聲音清脆無(wú)力。我已顧不上這些，手中的筆也在搖動(dòng)，而我卻不在為天空涂上顏色，不在為青春添上純真。
我像一臺(tái)機(jī)器，整天在白紙黑字中度過(guò)。那些夢(mèng)想退去了顏色，變了質(zhì)量，枯燥的公式代替了他們，封閉在內(nèi)心深處。
我們組建的那個(gè)世界開(kāi)始瓦解。城堡轟然倒塌，激起一地塵埃。夢(mèng)想在成長(zhǎng)過(guò)程中漸漸沉睡，最終破碎。我們的心靈逐漸空虛，到頭來(lái)卻遺忘了曾經(jīng)最夢(mèng)好的夢(mèng)想。
寫夢(mèng)想的初一篇九
哈哈，春天來(lái)了，我終于可以從裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)“籠子”里飛出來(lái)了，終于可以享受一下在大自然自由飛翔的感覺(jué)。
那天早晨，我猶如飛出籠子的小鳥(niǎo)，隨媽媽到蕭山去玩，。我走得又累又餓，就拿著媽媽給的錢買了自己喜歡的糕點(diǎn)。我撕開(kāi)外面的包裝紙，吃著甜甜的糕點(diǎn)，心里別提有多么的開(kāi)心。三下五除二，糕點(diǎn)吃完了，我隨手把包裝紙扔在了馬路上，然后若無(wú)其事地走開(kāi)了。
這時(shí)，背后傳來(lái)了一陣“悉悉簌簌”的.響聲。我回頭一看，看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的老奶奶，緩緩地彎下腰，用微微顫抖的右手，撿起我扔在地上的包裝紙，放到左手拎著的一個(gè)鼓鼓的塑料袋里。隨后，老奶奶慢慢直起身子，向前走去。走了一段路，她又一次彎下腰，撿著什么。我發(fā)現(xiàn)，在她的一次次彎腰之后，她身后的路面變干凈了，變美了。
望著老奶奶的身影，我羞愧地低下了頭。是啊，一個(gè)知識(shí)并不淵博的老人尚且懂得如何愛(ài)護(hù)自己的家園，如何去創(chuàng)造和諧的家園，何況我是一個(gè)讀過(guò)書，接受過(guò)老師教育的學(xué)生呢？我徹底悔悟了。正當(dāng)我要謝謝她時(shí)，她已消失在熙熙攘攘的人群深處。她，讓我感動(dòng)，是她讓我明白了創(chuàng)建和諧社會(huì)需要人人的積極參與。
有一天，我正在操場(chǎng)的“衛(wèi)生死角”里撿垃圾，幾位同學(xué)看到了，嘲笑我：“惡心！真傻！”我沒(méi)有理會(huì)他們，仍顧自己彎腰苦干著。他們見(jiàn)我不吭聲，越說(shuō)越過(guò)分：“哪來(lái)的臭要飯，在這里撿垃圾?！蔽姨痤^，心平氣和地說(shuō)：“臟了我一人，臭了我一人，能換來(lái)學(xué)校的潔凈，社會(huì)的和諧，值得！”說(shuō)完，我又彎腰撿了起來(lái)。
聽(tīng)了我的話，他們不再說(shuō)什么，都彎下了腰，默默地?fù)炱鹄鴣?lái)。不一會(huì)兒，我們就把操場(chǎng)的每一個(gè)角落撿了個(gè)遍。
夢(mèng)想，是多么美麗呀，在追逐夢(mèng)想的路上，只要有益于社會(huì)，有益于對(duì)國(guó)家，有益于集體，夢(mèng)想都是美麗的。
寫夢(mèng)想的初一篇十
在平凡世界中平凡的我，播種了一顆夢(mèng)想的種子。我將用腳踏實(shí)地的努力讓它開(kāi)花，并用一生去守護(hù)它。時(shí)光不老，約定仍在。
——題記
從小我就懷揣著美好的幻想，想象自己長(zhǎng)大后的樣子，當(dāng)?shù)谝淮物w上廣闊無(wú)邊的天空時(shí)，那蔚藍(lán)的夢(mèng)想慢慢播種下去，我想成為一名空姐，為大家保駕護(hù)航?？赡苁峭詿o(wú)忌吧，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我漸漸的長(zhǎng)大，也漸漸遺忘。在網(wǎng)絡(luò)正發(fā)達(dá)的時(shí)代，我戀上了明星這一職業(yè)，我喜歡那光彩奪目的瞬間，也想為大家?guī)?lái)歡樂(lè)，傳遞生命的正能量。但在經(jīng)過(guò)父母的反對(duì)和社會(huì)的洗禮后，我才懂得那美麗的夢(mèng)想是多么“可望而不可即”。失去夢(mèng)想的我，就像迷失方向的小鳥(niǎo)，霧中行駛的船只，頓時(shí)措手不及。但有一次，我找回了真實(shí)的自我。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到電視上熱播的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，武亦姝學(xué)姐憑借強(qiáng)大的實(shí)力和平靜的心態(tài)贏得了冠軍，給我留下極為深刻的印象，古詩(shī)詞的魅力點(diǎn)燃了我心中的夢(mèng)。我敬畏“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！钡暮狼閴阎?；我欣賞“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的瀟灑豪邁；我同情“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”的孤寂愁苦；我喜歡“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”的惆悵與相思。詩(shī)詞像山間的一股清泉涌進(jìn)我的心田，讓我領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，帶給我美的熏陶。從那一刻起，這一個(gè)不平凡的夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽，我不再回避他人的流言蜚語(yǔ)，選擇自己的路，過(guò)自己想過(guò)的人生，做自己最嗨。我想，遺失了夢(mèng)想，才會(huì)顏面全非吧。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！甭穳蚝冢獠帕?。夢(mèng)想之花永不凋謝，以最甜美的微笑面對(duì)生活中的一切，不忘初心，砥礪前行。少女，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著吧！
天空很近，如果飛翔。
寫夢(mèng)想的初一篇十一
誰(shuí)都有自己的美好理想作文，包括我在內(nèi)。有的人理想是當(dāng)一名警察，有的人理想是當(dāng)一名宇航員，有的人理想是當(dāng)一名美食家……而我的理想?yún)s是要當(dāng)一名歌手。我的理想是因?yàn)檫@樣一件事引發(fā)的：有一天，我在網(wǎng)上隨便轉(zhuǎn)，感覺(jué)非常的枯燥，就下載了“酷我音樂(lè)”準(zhǔn)備聽(tīng)一聽(tīng)歌，我從網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)很多次張杰這個(gè)歌手的名字，我就從酷我音樂(lè)里搜“張杰”，出來(lái)了一首叫《這，就是愛(ài)》的歌，唱得非常動(dòng)人，令人回味無(wú)窮，而且聲音非常好聽(tīng)。
這時(shí)我就在想了：如果我也是一位歌手那該多好啊，可以用歌聲抒發(fā)自己內(nèi)心深處的感受，唱出自己的心聲、唱出自己的喜怒哀樂(lè)。想到這里的時(shí)候我就已經(jīng)下定決心要為我這個(gè)夢(mèng)想而努力了。
為了我的理想，我在家里只要一有時(shí)間就聽(tīng)歌，特別是張杰的歌，有的時(shí)候我聽(tīng)他的歌聽(tīng)多了，也跟著唱一唱，學(xué)習(xí)一下，看看我哪里還有不足的地方，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的唱功發(fā)揮到最好，平常的時(shí)候也盡量保護(hù)自己的嗓子。
我要是實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)編更多的歌曲，唱給大家聽(tīng)，為這個(gè)世界留下最美妙的旋律。
寫夢(mèng)想的初一篇十二
藍(lán)天有多高，河水有多長(zhǎng)，我曾靜靜地想，也曾深深的向往。夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪，美麗可愛(ài)的夢(mèng)想。它雖然總和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛俗约旱膲?mèng)想，才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
我想大家都認(rèn)識(shí)“瑞恩”吧！他盡管才六歲，他就有了自己的夢(mèng)想，，六歲的加拿大男孩是一名一年級(jí)的學(xué)生，一天，老師在上課時(shí)講到：“在非洲，許多孩子沒(méi)有玩具，也沒(méi)有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水，許多人因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊ァ！蔽蚁耄骸拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰?！”瑞恩暗暗下定了決心。起初，挖井的錢數(shù)是靠他一個(gè)人做家務(wù)賺來(lái)的，在他的感召下，親戚、朋友、鄰居紛紛加入進(jìn)來(lái)……隨著時(shí)間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個(gè)國(guó)家的成年人，人們紛紛解囊相助。20xx年，瑞恩的第一口井基金會(huì)成立；20xx年初，瑞恩的井基金會(huì)已經(jīng)為非洲挖了七十多口井。因?yàn)樗膲?mèng)想，讓非洲不再像以前一樣，因?yàn)樗膲?mèng)想，深深的打動(dòng)了我們的心，所以，我們也應(yīng)該向著自己的夢(mèng)想，努力向前，只要我們努力，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同的進(jìn)步，從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
每一個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的`機(jī)會(huì)，只要努力，我們離夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要努力，努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。
寫夢(mèng)想的初一篇十三
夢(mèng)想——大多數(shù)人對(duì)這個(gè)字眼可以說(shuō)是再熟悉不過(guò)了；可以準(zhǔn)確的說(shuō)我們的一生都與她相伴！那夢(mèng)想到底是不是無(wú)稽之談呢？——答案就是不是。心存希望，幸福就會(huì)降臨你：心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你！所以說(shuō)夢(mèng)想是人生中不可或缺的調(diào)料！那么現(xiàn)在就來(lái)談?wù)剦?mèng)想吧。
——題記。
關(guān)于夢(mèng)想，有些人是這樣理解的：‘夢(mèng)想、夢(mèng)想，分開(kāi)就是做夢(mèng)，和空想’；但有些人是這樣理解的：‘一個(gè)人活在世上如果沒(méi)有夢(mèng)想，那和行尸走肉沒(méi)有什么區(qū)別，因?yàn)樗B自己想要的是什么都不知道，那他活著還有什么意義?！瘜?duì)于這兩種理解，我有我自己的看法，不過(guò)我更贊同后者。因?yàn)槿嘶钤谶@個(gè)世上雖說(shuō)不能為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，但至少也不能讓自己白來(lái)這世上走一遭！
有人說(shuō)過(guò)人生中最美好的事情莫過(guò)于自己的夢(mèng)想了，我也這么認(rèn)為，有夢(mèng)想就有動(dòng)力。但不免有些人的夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的！有些人給自己定的目標(biāo)太大，以至于最后實(shí)現(xiàn)不了時(shí)被別人嘲笑，到最后反而覺(jué)得夢(mèng)想是‘空想’。夢(mèng)想的定義其實(shí)就是根據(jù)自身的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行設(shè)定，不必太遙遠(yuǎn)，但也不必太容易，因?yàn)槿绻悄菢拥脑捑筒唤袎?mèng)想了。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了自然是好事，沒(méi)實(shí)現(xiàn)也不算壞事，至少讓我們明白了自己的實(shí)力，好制定下一個(gè)夢(mèng)想！夢(mèng)想并不是只能有一個(gè)，可以有多個(gè)，但都要依據(jù)自身因素以及外界條件設(shè)定。不過(guò)如果你一失敗就放棄的話，那夢(mèng)想無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)對(duì)你來(lái)說(shuō)就都是空想了！
不要怕自己的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)會(huì)被嘲笑，因?yàn)椤f(shuō)出來(lái)會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值！
奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。
一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
——后記。
寫夢(mèng)想的初一篇十四
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)老板……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。
我們的生活離不開(kāi)知識(shí)，我們的知識(shí)離不開(kāi)學(xué)習(xí)，我們的學(xué)一習(xí)一離不開(kāi)老師，所以我們要尊重并感謝老師，感謝她們選擇這個(gè)辛苦的工作為我們服務(wù)。
在我的夢(mèng)里，經(jīng)常浮現(xiàn)老師熬夜加班為我們批改作業(yè)，我的心里會(huì)涌起一陣心酸。每天看到老師忙忙碌碌的身影，顧不上喝一口水，經(jīng)常忘記吃午飯，深刻體會(huì)到這是老師的一種責(zé)任。老師，又像親愛(ài)的媽媽，那樣的和藹、可親，每當(dāng)學(xué)生做了錯(cuò)事，她們會(huì)用親切的話語(yǔ)，讓我們改正錯(cuò)誤。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，要當(dāng)一位有責(zé)任有愛(ài)心的老師，我愿意陪他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起體會(huì)學(xué)習(xí)生活的酸、甜、苦、辣，傳授學(xué)做人的道理。
聽(tīng)，教室里傳來(lái)親切動(dòng)人的聲音，這不就是任老師嗎？這就是我，已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。課堂上，我正在為給孩子們朗讀《桂林山水》，漓江的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠……同學(xué)們聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得自己已經(jīng)跟隨著我來(lái)到了漓江，欣賞著那清澈秀麗的漓江水。我的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)手勢(shì)，都描繪出桂林山水的奇秀險(xiǎn)。此時(shí)班上幾個(gè)坐不住的孩子也靜靜的聽(tīng)著、思考著、想象著…..
在我的寫作課堂上，春天，我?guī)е麄冊(cè)谛@里放風(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)е麄冏津唑眩ブ?；秋天，我?guī)е麄儾晒麑?shí)，撿樹(shù)葉；冬天，我?guī)е麄円黄鸫蜓┱蹋蜒┤?。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)課外知識(shí)，寫作寫得活靈活現(xiàn)。
為了我的夢(mèng)想，我怎能對(duì)自己松懈呢？當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易的放棄。
這就是我的夢(mèng)想，是我追求的目標(biāo)；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃。我的夢(mèng)想正在起航，總有一天會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
寫夢(mèng)想的初一篇十五
不一會(huì)兒，機(jī)器人保姆提醒我該洗漱完下樓去吃飯了。跟著機(jī)器人一路走到洗漱間，我已經(jīng)慢慢接受了自己來(lái)到未來(lái)這個(gè)事實(shí)。吃過(guò)飯后，我跟未來(lái)的媽媽商量好了要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是媽媽讓機(jī)器人保姆帶我去欣賞一下這個(gè)神奇的未來(lái)世界。
一踏出家門我就被驚呆了：外面錯(cuò)落有致的長(zhǎng)著許多大樹(shù)，路邊全是綠油油的小草和美麗的花兒們。早起的人們都在做著晨練，享受著這美麗的景色。聽(tīng)著小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^的歡歌，我仿佛置身于一個(gè)美妙的童話世界之中。抬頭看向天空，會(huì)飛的小車井然有序的飛行著，根本不需要交警來(lái)指揮。車?yán)锏娜藗冮_(kāi)著車窗向其他人微笑著打招呼，白云藍(lán)天和這一片和諧可愛(ài)的景象相映，讓人感到由衷的幸?？鞓?lè)。
我在機(jī)器人保姆的帶領(lǐng)下繼續(xù)探索著這座美麗的城市，從它的口中我了解了更多關(guān)于這個(gè)世界的情況：原來(lái)在這個(gè)時(shí)代，綠色科技與環(huán)保生活早就已經(jīng)成為主流，而禮德謙讓這些我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)更是得到了大力的發(fā)揚(yáng)。與此相對(duì)的污染、浪費(fèi)和各種不良之風(fēng)則被人們所不齒……我聽(tīng)著這些，不由由衷的為這個(gè)美好和諧的社會(huì)而感到驕傲。
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寫夢(mèng)想的初一篇十六
再者，老師這個(gè)職業(yè)，我非常向往。我不是什么高尚的人，所以并不是這個(gè)職業(yè)偉大而吸引了我。不知道為什么，看電視節(jié)目也好，看小說(shuō)都好，只要是關(guān)于老師的，我總是能從中收獲感動(dòng)，惹得自己眼淚汪汪。老師總是默默無(wú)聞地為學(xué)生付出著，不要求任何回報(bào)。還記得那年是我中考的時(shí)候，我的英文老師，她每天都印了一大堆的練習(xí)給我們做，一篇篇地仔細(xì)解釋，一個(gè)個(gè)地輪流講解，從不嫌累。她總是犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為我們復(fù)習(xí)，一次次的鼓勵(lì)我們，即使我們?cè)诟邚?qiáng)度的復(fù)習(xí)中對(duì)她有所埋怨，她也毫無(wú)怨言。對(duì)她而言，我們的成績(jī)就是最好的回報(bào)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，甚至于好多人都問(wèn)我，如今老師的工資微薄，更需要投入大量的時(shí)間和精力，有什么好的？當(dāng)然的，我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)要為社會(huì)做付出，還是要選一位偉大的職業(yè)，但有時(shí)候那一瞬間的念頭，就是這么頑固地入土生根了。
寫夢(mèng)想的初一篇十七
上小學(xué)時(shí)，看籃球比賽，就想著當(dāng)個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。踢足球就想著當(dāng)個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我參加排球隊(duì)時(shí)，又想要真正把排球打下去，雖然我知道這樣的夢(mèng)想終究會(huì)被打破。
慢慢長(zhǎng)大，步入初中，我才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的我還是太天真，整天幻想，雖然十分美好，但初中的生活讓我感受到了壓力，整日讀書學(xué)習(xí)，雖說(shuō)和之前相比，相差甚遠(yuǎn)，但更有了新的快樂(lè)，比如與同學(xué)一起解決難題，自己突然開(kāi)竅。這些是我之前體驗(yàn)不到的快樂(lè)。但剛步入初中，仍還保留之前的一份童真，想著每天作業(yè)少一點(diǎn)，這樣就有更多的時(shí)間玩了。
可在期中考試后，我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是十分享受學(xué)習(xí)的，雖然名次不高，但每科都讓我有不同的體驗(yàn)，而這份體驗(yàn)，讓我感覺(jué)我的夢(mèng)想就是在教室里、臥室里感受學(xué)習(xí)的美好。
這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名十分優(yōu)秀的學(xué)生，收到親朋好友的贊賞，于是我開(kāi)始計(jì)劃我的生活，一天天早起上學(xué)上課，回家寫作業(yè)看似單調(diào)，但并不無(wú)趣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分的充實(shí)，我在向著我的夢(mèng)想努力。
但我看到桌子上西交大學(xué)校的照片時(shí)，我好像找回了自己，又像之前一樣過(guò)著更加努力的學(xué)習(xí)生活，我相信我只要一直堅(jiān)持下去，考試其實(shí)根本算不了什么，我也一定可以達(dá)到自己的目標(biāo)。
知道現(xiàn)在我才明白，夢(mèng)想不能天天變，要持之以恒，也不能空想，要腳踏實(shí)地，也許平常我們聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次，可卻很難做到。在初一階段，我也有過(guò)失去信心，不相信自己，但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之奮斗，就算有很多的阻礙來(lái)羈絆我，我也可以再次站起來(lái)，就算是在荒漠中，我也能將種子種在荒漠中，并且長(zhǎng)成大樹(shù)，也一定可以創(chuàng)造出我自己的輝煌，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
寫夢(mèng)想的初一篇一
夢(mèng)想就像天上的一顆啟明星，指引著我們走向遠(yuǎn)方。
在很小的時(shí)候，我似乎就有了夢(mèng)想。那時(shí)，我總是拿著水彩筆在老爸的醫(yī)書上亂畫；有時(shí)又用顏料抹在手上，然后往墻壁上一拍，我那“完美的杰作”就誕生了！每每這一刻，我就會(huì)特別開(kāi)心。
上了幼兒園以后，我對(duì)畫畫更加喜愛(ài)了。幼兒園的畫畫課，我都會(huì)得到表?yè)P(yáng)。因此，我對(duì)畫畫的興趣更加濃厚了。當(dāng)媽媽報(bào)名少兒涂鴉時(shí)，我并不滿足，所以我被送到了高一級(jí)的兒童畫班。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)里的人都比我大幾歲，我又懷疑起自己的能力來(lái)。沒(méi)想到，第二次我來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的畫被掛在了墻上，被許多同學(xué)圍觀。那時(shí)的我心里別提有多高興。
從此，我有了夢(mèng)想，就是成為一名畫家！
直到上了小學(xué)，我還是沒(méi)有改變初衷。我學(xué)了國(guó)畫后，我開(kāi)始自創(chuàng)畫漫畫人物：初音未來(lái)、夢(mèng)幻西游、火影忍者、薄荷之夏……這些都是我曾經(jīng)摹仿的對(duì)象。
可是，最近我發(fā)現(xiàn)除了畫畫，還有很多東西能讓我產(chǎn)生共鳴，當(dāng)我在畫畫中接觸并描繪精美的時(shí)裝時(shí)，我好想成為一名服裝設(shè)計(jì)師；當(dāng)我的爸爸媽媽為恢復(fù)病人健康而努力時(shí)，我又覺(jué)得醫(yī)生神圣而偉大；當(dāng)我看見(jiàn)老師拿著紅筆修改作業(yè)時(shí)，我覺(jué)得很酷，而且老師的腦袋里全是知識(shí)，就像電腦一樣源源不斷的輸出，讓我倍感神奇，這時(shí)，我又動(dòng)心了…我告訴媽媽，我的夢(mèng)想太多了，無(wú)法選擇了。媽媽說(shuō)有很多夢(mèng)想是好事，但光有夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)是不行的，關(guān)鍵是你要定好目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)它。媽媽的話讓我茅塞頓開(kāi)。
我用了好長(zhǎng)時(shí)間去思考，最終我心里的聲音告訴我：我渴望成為一名老師。因?yàn)槲蚁氤蔀橹R(shí)淵博的人，老師教育學(xué)生，是那樣的專注細(xì)心，舉手投足處處顯得優(yōu)雅大方，他們雖然默默地奉獻(xiàn)著，卻時(shí)刻被學(xué)生掛念著，被人們尊重著。那是多么崇高的人??！于是，我決定了，要當(dāng)一名人民教師，為人民服務(wù)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
我想要用幽默、陽(yáng)光、尊重的方式與同學(xué)交流，讓彼比相互喜歡；我要用獨(dú)特、新穎、快樂(lè)的方法讓同學(xué)學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓他們愉快的享受美味的知識(shí)大餐；我要教會(huì)他們用豐富多彩的顏色去描繪世界；當(dāng)然我還要在空閑時(shí)畫我的畫，題我的字，吹我的笛，唱我的歌……想到能用我的所有的方式去教育他們，我真是太期待了！
走吧！我告訴自己，向我的夢(mèng)想出發(fā)！
我如鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)，希望成為展翅高飛的雄鷹；我是含苞欲放的花骨朵，等待著合適的花期；我是童話里的丑小鴨，期待蛻變成美麗的白天鵝。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我的目標(biāo)更加清晰，時(shí)間的沙灘上留下了我的足跡，我要讓自己的生活每天都多姿多彩。就像我的畫那樣五彩斑讕；我要勤奮學(xué)習(xí)，努力耕耘，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！
有了這盞夢(mèng)想的引路燈，我將迎接充滿誘惑的明天，實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想成真吧！加油！
寫夢(mèng)想的初一篇二
人生在世，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有渴望，誰(shuí)沒(méi)有期盼，誰(shuí)沒(méi)有追求，就像花兒渴盼春的訊息，果實(shí)渴盼秋的愛(ài)意，沙漠渴盼流彩的綠洲，草原渴盼及時(shí)的雨露。一個(gè)又一個(gè)的渴盼、追求和夢(mèng)想編織著人生的路。
夢(mèng)想是磁石，人生是鐵。漫漫人生路，因夢(mèng)想而追求，因追求而輝煌，人的一生卻只有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)破滅了。
世間萬(wàn)物都在不停地變化，怎能局限于一種結(jié)局？人生坎坷，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，而夢(mèng)想也會(huì)隨之變幻無(wú)窮。
有那么多美夢(mèng)終難成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)在為人生設(shè)計(jì)著兩種方案。在得得失失、失失得得的反復(fù)的交替中，走過(guò)了一天天、一月月、一年年，心中的夢(mèng)想也漸漸走向未來(lái)。
然而夢(mèng)想易有，現(xiàn)實(shí)難求。真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的人并不多。大千世界，無(wú)人不想萬(wàn)事如意，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，可是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后隱藏著一個(gè)個(gè)懸機(jī)。
在每一位實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功者身后，都有很多的艱辛。正如冰心那首詩(shī)中所說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”令我們驚羨的僅僅是一次次的成功，可是成功背后，他們又曾付出了多少血汗？正因?yàn)槿绱?，他們的?mèng)想才成為了現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是那么美好，那么使人渴望，那么令人著迷。它蘊(yùn)含著太多，太多，成功、喜悅、追求……然而，最重要的是努力。
因此，我們要擦亮雙眼，打足精神，朝著夢(mèng)想一步一步進(jìn)發(fā)。只要付出努力，奮發(fā)拼搏，總有一天，通往美夢(mèng)成真的殿堂一定會(huì)在我們面前洞開(kāi)，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景。
風(fēng)吹落了花瓣，花兒明年還要開(kāi)。永恒的不是萬(wàn)事如意而是追求，如果沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，人生也會(huì)單調(diào)、乏味。
邀請(qǐng)夢(mèng)想來(lái)做客吧，懷著美好的夢(mèng)想，帶著新的希望，走向更加豐富的漫漫人生路吧。
寫夢(mèng)想的初一篇三
小區(qū)里有一顆蒼天大樹(shù)，它是多么的壯大，樹(shù)枝上站滿了鳥(niǎo)兒，樹(shù)葉是那么綠，那么蒼翠欲滴，陽(yáng)光招進(jìn)來(lái)，落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
凌晨，似血染過(guò)的霞光將那顆大樹(shù)印得紅彤彤的的，本白的像棉花的云朵，正悠閑的浮在半空中。
鳥(niǎo)兒們展開(kāi)了它那優(yōu)美的歌喉，我懶洋洋的起了床，面對(duì)著那群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)們，心中滿是羨慕。
慢慢的打開(kāi)窗，鳥(niǎo)兒們的嘰嘰喳喳聲，一下子聽(tīng)得更明顯了，剛過(guò)來(lái)一會(huì)兒，樓下傳來(lái)了比小鳥(niǎo)更美的曲子，那便是葉子嘩嘩嘩的搖曳，好像在說(shuō)，“我沒(méi)有煩惱，葉子們是我快樂(lè)的伙伴?！边@聲音多美呀啊，我陶醉不能自拔。
好景不長(zhǎng)，欣賞完這美妙的音樂(lè)，轉(zhuǎn)頭便是我堆積如山的作業(yè)……。
坐在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的椅子上，一種熟悉的感覺(jué)觸動(dòng)我的心靈。
一分鐘，兩分鐘，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……我不住的握著手中發(fā)燙的鋼筆，時(shí)間永遠(yuǎn)不等人，一下子，中午就來(lái)了。
我垂頭喪氣的走向那張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的餐桌，擺在眼前的不是山珍海味，不過(guò)是些粗茶淡飯。此刻，我已經(jīng)木然。
向著樓下，同學(xué)們正玩著踢足球，他們滿頭大汗，踢得氣喘吁吁，可從他們的臉上，我分明看的是歡樂(lè)與滿足。
眨眼間，時(shí)間就像匆匆流淌的水，一下子就到了晚上九點(diǎn)半，家人們開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可我，還沒(méi)有睡意。
望著窗外那輪圓圓的明月，不禁會(huì)熱淚滿眶。
我多想有一雙夢(mèng)想之翼，飛出家門，飛向湛藍(lán)的天空，和星星交朋友;飛向蔥郁的森林，跟著鳥(niǎo)兒們學(xué)習(xí)唱歌;飛向深藍(lán)的大海，和小魚們跳舞。
希望吧，向著美好的明天，希望吧，明天會(huì)快樂(lè)。
寫夢(mèng)想的初一篇四
夢(mèng)想，起飛吧！
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的孩子時(shí)，我的內(nèi)心深處埋藏著一個(gè)小小的愿望—————那就是當(dāng)一名老師。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)極差。那時(shí)候，其他老師都說(shuō)我是笨，可以文老師卻并不這樣認(rèn)為，她時(shí)常鼓勵(lì)我，說(shuō)：“孩子?。∧阋稽c(diǎn)兒也不笨，甚至比其他孩子還要聰明，其他孩子今年七歲了，可你還小，只有六歲，你還沒(méi)有長(zhǎng)大，等你長(zhǎng)大了，成熟了，一定比他們聰明?！睂?duì)于老師的話，我只認(rèn)為是安慰罷了。那時(shí)候，其他小朋友也常常罵我是個(gè)大笨蛋，每次我都不爭(zhēng)氣的哭了，老師總會(huì)過(guò)來(lái)安慰我：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，你的成長(zhǎng)過(guò)程就像是跑步比賽，你只是輸在了起跑線上，而你現(xiàn)在要做的，是沖刺，加快速度，超越他們，你就會(huì)成功，懂嗎？”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚，默默的在心中定下了這個(gè)目標(biāo)。
老師像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路，像我的啟蒙老師；像我的啟蒙老師；老師像一支粉筆，將知識(shí)一下在黑板上而自己卻消失在了粉沫之中，像我的啟蒙老師。
我的啟蒙老師啊！是您改變了我，鼓勵(lì)我，安慰我。我相信，我的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
寫夢(mèng)想的初一篇五
夢(mèng)想，你一定會(huì)像它奔跑，你一定會(huì)為他瘋狂，你一定會(huì)為它的實(shí)現(xiàn)而努力；夢(mèng)想，他一定會(huì)像一絲光芒，他一定會(huì)是你的驕傲。我的夢(mèng)想，就會(huì)驅(qū)使我像它奔跑，就會(huì)令我為它瘋狂。
我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家，為世界的未來(lái)進(jìn)發(fā)。我當(dāng)科學(xué)家，就是為了研發(fā)出通過(guò)黑洞傳送到任何想到的地方，我還給它起了一個(gè)名字，那就是“想到哪到哪”。那既然要發(fā)明它，就要知道黑洞的性質(zhì)，與黑洞是什么。黑洞，其實(shí)就是黑洞是現(xiàn)代廣義相對(duì)論中，宇宙空間內(nèi)存在的一種天體。黑洞的引力很大，使得視界內(nèi)的逃逸速度大于光速。簡(jiǎn)單的`來(lái)說(shuō)就是是時(shí)空曲率大到光都無(wú)法從其事件視界逃脫的天體”.有一次在夢(mèng)中，我就夢(mèng)到了這樣的場(chǎng)景——我坐著宇宙飛船，突然間，一個(gè)隕石飛過(guò)，我反應(yīng)迅速，瞬間移動(dòng)操縱桿，躲開(kāi)了隕石，我以為風(fēng)平浪靜了，其實(shí)并不然，我的飛船，突然失去了牽引力，開(kāi)始圍繞著一個(gè)點(diǎn)迅速轉(zhuǎn)動(dòng)，我突然發(fā)現(xiàn)，我正在黑洞的邊緣盤旋，我嚇壞了，害怕會(huì)像書上那樣，我會(huì)被迅速側(cè)入黑洞，然后瞬間被壓扁，不省人事。但是我發(fā)現(xiàn)我多慮了，我被拉入了黑洞內(nèi)，飛船上一只在擦出火花然后我突然眼前一黑，在我醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了一個(gè)空間，在哪個(gè)空間內(nèi)，我可以來(lái)去飛行，在這個(gè)空間的邊緣，我可以在一道道的縫隙中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的地球，但我無(wú)法與其通訊。地球上的人看不到我，但我可以看到他我覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)真是太有用了，我要是可以打破空間界限的限制，就可以到達(dá)地球。正當(dāng)我想的有滋有味時(shí)，我突然被吵醒了，原來(lái)是我的鬧鐘響了，這可真是氣壞我了，我恨不得把鬧鐘拆了。
在那之后，我更加鑒定我的目標(biāo)，我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，勵(lì)志要考到科技大學(xué)，然后在那里施展身手然后完成我的目標(biāo)。讓我們一起加油！
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寫夢(mèng)想的初一篇六
藍(lán)天有多高，河水有多長(zhǎng)，我曾靜靜地想，也曾深深的向往。夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪，美麗可愛(ài)的夢(mèng)想。它雖然總和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛俗约旱膲?mèng)想，才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
我想大家都認(rèn)識(shí)“瑞恩”吧！他盡管才六歲，他就有了自己的夢(mèng)想，1998年，六歲的加拿大男孩是一名一年級(jí)的學(xué)生，一天，老師在上課時(shí)講到：“在非洲，許多孩子沒(méi)有玩具，也沒(méi)有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水，許多人因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊ァ！蔽蚁耄骸拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰?！”瑞恩暗暗下定了決心。起初，挖井的錢數(shù)是靠他一個(gè)人做家務(wù)賺來(lái)的，在他的感召下，親戚、朋友、鄰居紛紛加入進(jìn)來(lái)……隨著時(shí)間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個(gè)國(guó)家的成年人，人們紛紛解囊相助。20xx年，瑞恩的第一口井基金會(huì)成立；20xx年初，瑞恩的井基金會(huì)已經(jīng)為非洲挖了七十多口井。因?yàn)樗膲?mèng)想，讓非洲不再像以前一樣，因?yàn)樗膲?mèng)想，深深的打動(dòng)了我們的心，所以，我們也應(yīng)該向著自己的夢(mèng)想，努力向前，只要我們努力，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同的進(jìn)步，從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
每一個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的`機(jī)會(huì)，只要努力，我們離夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要努力，努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。
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寫夢(mèng)想的初一篇七
今天，是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第2天，也是最恐怖的一天——我要跳遠(yuǎn)。
時(shí)間怎么那么快呢？一眨眼就到第二天了！我怎么辦呢，跳不遠(yuǎn)怎么辦呢？如果是最后一名，我怎么向老師交代呢？一大堆的擔(dān)心塞滿了我的腦子，使我無(wú)法思考。
“竺佳逸、陳子菁、楊錦雯……”大胡子老師用洪亮地聲音吼起來(lái)，震得人耳膜都要破啦！
“竺佳逸——2米，陳子菁，陳子菁？”一聽(tīng)到我的名字，我腦子里像有一根橡皮筋彈了起來(lái)，嗡……一片空白。過(guò)了好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我站在起跳線上，兩腳分開(kāi)，一跳——1.7米，發(fā)揮失常，我失落地起身回去排在了竺佳逸后面。
女同學(xué)們走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言地幫我脫下了外衣，解下紅領(lǐng)巾，悄悄地附在我耳邊，柔聲地說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)加油！我們期待你的好成績(jī)?！边@時(shí)楊錦雯帶著失落的表情，拖著沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，她頭發(fā)蓬亂，紅領(lǐng)巾掛在身后，好像大病剛愈的病人。同學(xué)們跑過(guò)去跟楊錦雯說(shuō)了句什么話，然后抱著一堆衣服默默地走了，看上去像是要去洗衣服地樣子?？粗齻兊谋秤?，我感慨一個(gè)班級(jí)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)是有多么重要！人與人之間到底存在了多少友誼？我重拾信心，心里好像有一團(tuán)火，我要得到好成績(jī)！這個(gè)念頭把我嚇了一大跳，但它是不可磨滅的，是頑強(qiáng)的！
最后，我雖不能超過(guò)破了學(xué)校記錄的竺佳逸，但是我努力了！我居然以1.88米，成了全年段第四名。
寫夢(mèng)想的初一篇八
夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在隱退，在流動(dòng)，我手中的筆在描繪。
現(xiàn)在。
如雷般漫天飛舞的試卷在房間里靜靜滑過(guò)，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的枯葉隨著風(fēng)的節(jié)奏緩緩飄來(lái)，落地的聲音清脆無(wú)力。我已顧不上這些，手中的筆也在搖動(dòng)，而我卻不在為天空涂上顏色，不在為青春添上純真。
我像一臺(tái)機(jī)器，整天在白紙黑字中度過(guò)。那些夢(mèng)想退去了顏色，變了質(zhì)量，枯燥的公式代替了他們，封閉在內(nèi)心深處。
我們組建的那個(gè)世界開(kāi)始瓦解。城堡轟然倒塌，激起一地塵埃。夢(mèng)想在成長(zhǎng)過(guò)程中漸漸沉睡，最終破碎。我們的心靈逐漸空虛，到頭來(lái)卻遺忘了曾經(jīng)最夢(mèng)好的夢(mèng)想。
寫夢(mèng)想的初一篇九
哈哈，春天來(lái)了，我終于可以從裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)“籠子”里飛出來(lái)了，終于可以享受一下在大自然自由飛翔的感覺(jué)。
那天早晨，我猶如飛出籠子的小鳥(niǎo)，隨媽媽到蕭山去玩，。我走得又累又餓，就拿著媽媽給的錢買了自己喜歡的糕點(diǎn)。我撕開(kāi)外面的包裝紙，吃著甜甜的糕點(diǎn)，心里別提有多么的開(kāi)心。三下五除二，糕點(diǎn)吃完了，我隨手把包裝紙扔在了馬路上，然后若無(wú)其事地走開(kāi)了。
這時(shí)，背后傳來(lái)了一陣“悉悉簌簌”的.響聲。我回頭一看，看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的老奶奶，緩緩地彎下腰，用微微顫抖的右手，撿起我扔在地上的包裝紙，放到左手拎著的一個(gè)鼓鼓的塑料袋里。隨后，老奶奶慢慢直起身子，向前走去。走了一段路，她又一次彎下腰，撿著什么。我發(fā)現(xiàn)，在她的一次次彎腰之后，她身后的路面變干凈了，變美了。
望著老奶奶的身影，我羞愧地低下了頭。是啊，一個(gè)知識(shí)并不淵博的老人尚且懂得如何愛(ài)護(hù)自己的家園，如何去創(chuàng)造和諧的家園，何況我是一個(gè)讀過(guò)書，接受過(guò)老師教育的學(xué)生呢？我徹底悔悟了。正當(dāng)我要謝謝她時(shí)，她已消失在熙熙攘攘的人群深處。她，讓我感動(dòng)，是她讓我明白了創(chuàng)建和諧社會(huì)需要人人的積極參與。
有一天，我正在操場(chǎng)的“衛(wèi)生死角”里撿垃圾，幾位同學(xué)看到了，嘲笑我：“惡心！真傻！”我沒(méi)有理會(huì)他們，仍顧自己彎腰苦干著。他們見(jiàn)我不吭聲，越說(shuō)越過(guò)分：“哪來(lái)的臭要飯，在這里撿垃圾?！蔽姨痤^，心平氣和地說(shuō)：“臟了我一人，臭了我一人，能換來(lái)學(xué)校的潔凈，社會(huì)的和諧，值得！”說(shuō)完，我又彎腰撿了起來(lái)。
聽(tīng)了我的話，他們不再說(shuō)什么，都彎下了腰，默默地?fù)炱鹄鴣?lái)。不一會(huì)兒，我們就把操場(chǎng)的每一個(gè)角落撿了個(gè)遍。
夢(mèng)想，是多么美麗呀，在追逐夢(mèng)想的路上，只要有益于社會(huì)，有益于對(duì)國(guó)家，有益于集體，夢(mèng)想都是美麗的。
寫夢(mèng)想的初一篇十
在平凡世界中平凡的我，播種了一顆夢(mèng)想的種子。我將用腳踏實(shí)地的努力讓它開(kāi)花，并用一生去守護(hù)它。時(shí)光不老，約定仍在。
——題記
從小我就懷揣著美好的幻想，想象自己長(zhǎng)大后的樣子，當(dāng)?shù)谝淮物w上廣闊無(wú)邊的天空時(shí)，那蔚藍(lán)的夢(mèng)想慢慢播種下去，我想成為一名空姐，為大家保駕護(hù)航?？赡苁峭詿o(wú)忌吧，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我漸漸的長(zhǎng)大，也漸漸遺忘。在網(wǎng)絡(luò)正發(fā)達(dá)的時(shí)代，我戀上了明星這一職業(yè)，我喜歡那光彩奪目的瞬間，也想為大家?guī)?lái)歡樂(lè)，傳遞生命的正能量。但在經(jīng)過(guò)父母的反對(duì)和社會(huì)的洗禮后，我才懂得那美麗的夢(mèng)想是多么“可望而不可即”。失去夢(mèng)想的我，就像迷失方向的小鳥(niǎo)，霧中行駛的船只，頓時(shí)措手不及。但有一次，我找回了真實(shí)的自我。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到電視上熱播的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，武亦姝學(xué)姐憑借強(qiáng)大的實(shí)力和平靜的心態(tài)贏得了冠軍，給我留下極為深刻的印象，古詩(shī)詞的魅力點(diǎn)燃了我心中的夢(mèng)。我敬畏“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！钡暮狼閴阎?；我欣賞“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的瀟灑豪邁；我同情“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”的孤寂愁苦；我喜歡“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”的惆悵與相思。詩(shī)詞像山間的一股清泉涌進(jìn)我的心田，讓我領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，帶給我美的熏陶。從那一刻起，這一個(gè)不平凡的夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽，我不再回避他人的流言蜚語(yǔ)，選擇自己的路，過(guò)自己想過(guò)的人生，做自己最嗨。我想，遺失了夢(mèng)想，才會(huì)顏面全非吧。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！甭穳蚝冢獠帕?。夢(mèng)想之花永不凋謝，以最甜美的微笑面對(duì)生活中的一切，不忘初心，砥礪前行。少女，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著吧！
天空很近，如果飛翔。
寫夢(mèng)想的初一篇十一
誰(shuí)都有自己的美好理想作文，包括我在內(nèi)。有的人理想是當(dāng)一名警察，有的人理想是當(dāng)一名宇航員，有的人理想是當(dāng)一名美食家……而我的理想?yún)s是要當(dāng)一名歌手。我的理想是因?yàn)檫@樣一件事引發(fā)的：有一天，我在網(wǎng)上隨便轉(zhuǎn)，感覺(jué)非常的枯燥，就下載了“酷我音樂(lè)”準(zhǔn)備聽(tīng)一聽(tīng)歌，我從網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)很多次張杰這個(gè)歌手的名字，我就從酷我音樂(lè)里搜“張杰”，出來(lái)了一首叫《這，就是愛(ài)》的歌，唱得非常動(dòng)人，令人回味無(wú)窮，而且聲音非常好聽(tīng)。
這時(shí)我就在想了：如果我也是一位歌手那該多好啊，可以用歌聲抒發(fā)自己內(nèi)心深處的感受，唱出自己的心聲、唱出自己的喜怒哀樂(lè)。想到這里的時(shí)候我就已經(jīng)下定決心要為我這個(gè)夢(mèng)想而努力了。
為了我的理想，我在家里只要一有時(shí)間就聽(tīng)歌，特別是張杰的歌，有的時(shí)候我聽(tīng)他的歌聽(tīng)多了，也跟著唱一唱，學(xué)習(xí)一下，看看我哪里還有不足的地方，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的唱功發(fā)揮到最好，平常的時(shí)候也盡量保護(hù)自己的嗓子。
我要是實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)編更多的歌曲，唱給大家聽(tīng)，為這個(gè)世界留下最美妙的旋律。
寫夢(mèng)想的初一篇十二
藍(lán)天有多高，河水有多長(zhǎng)，我曾靜靜地想，也曾深深的向往。夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪，美麗可愛(ài)的夢(mèng)想。它雖然總和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛俗约旱膲?mèng)想，才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
我想大家都認(rèn)識(shí)“瑞恩”吧！他盡管才六歲，他就有了自己的夢(mèng)想，，六歲的加拿大男孩是一名一年級(jí)的學(xué)生，一天，老師在上課時(shí)講到：“在非洲，許多孩子沒(méi)有玩具，也沒(méi)有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水，許多人因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊ァ！蔽蚁耄骸拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰?！”瑞恩暗暗下定了決心。起初，挖井的錢數(shù)是靠他一個(gè)人做家務(wù)賺來(lái)的，在他的感召下，親戚、朋友、鄰居紛紛加入進(jìn)來(lái)……隨著時(shí)間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個(gè)國(guó)家的成年人，人們紛紛解囊相助。20xx年，瑞恩的第一口井基金會(huì)成立；20xx年初，瑞恩的井基金會(huì)已經(jīng)為非洲挖了七十多口井。因?yàn)樗膲?mèng)想，讓非洲不再像以前一樣，因?yàn)樗膲?mèng)想，深深的打動(dòng)了我們的心，所以，我們也應(yīng)該向著自己的夢(mèng)想，努力向前，只要我們努力，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同的進(jìn)步，從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
每一個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的`機(jī)會(huì)，只要努力，我們離夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要努力，努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。
寫夢(mèng)想的初一篇十三
夢(mèng)想——大多數(shù)人對(duì)這個(gè)字眼可以說(shuō)是再熟悉不過(guò)了；可以準(zhǔn)確的說(shuō)我們的一生都與她相伴！那夢(mèng)想到底是不是無(wú)稽之談呢？——答案就是不是。心存希望，幸福就會(huì)降臨你：心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你！所以說(shuō)夢(mèng)想是人生中不可或缺的調(diào)料！那么現(xiàn)在就來(lái)談?wù)剦?mèng)想吧。
——題記。
關(guān)于夢(mèng)想，有些人是這樣理解的：‘夢(mèng)想、夢(mèng)想，分開(kāi)就是做夢(mèng)，和空想’；但有些人是這樣理解的：‘一個(gè)人活在世上如果沒(méi)有夢(mèng)想，那和行尸走肉沒(méi)有什么區(qū)別，因?yàn)樗B自己想要的是什么都不知道，那他活著還有什么意義?！瘜?duì)于這兩種理解，我有我自己的看法，不過(guò)我更贊同后者。因?yàn)槿嘶钤谶@個(gè)世上雖說(shuō)不能為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，但至少也不能讓自己白來(lái)這世上走一遭！
有人說(shuō)過(guò)人生中最美好的事情莫過(guò)于自己的夢(mèng)想了，我也這么認(rèn)為，有夢(mèng)想就有動(dòng)力。但不免有些人的夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的！有些人給自己定的目標(biāo)太大，以至于最后實(shí)現(xiàn)不了時(shí)被別人嘲笑，到最后反而覺(jué)得夢(mèng)想是‘空想’。夢(mèng)想的定義其實(shí)就是根據(jù)自身的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行設(shè)定，不必太遙遠(yuǎn)，但也不必太容易，因?yàn)槿绻悄菢拥脑捑筒唤袎?mèng)想了。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了自然是好事，沒(méi)實(shí)現(xiàn)也不算壞事，至少讓我們明白了自己的實(shí)力，好制定下一個(gè)夢(mèng)想！夢(mèng)想并不是只能有一個(gè)，可以有多個(gè)，但都要依據(jù)自身因素以及外界條件設(shè)定。不過(guò)如果你一失敗就放棄的話，那夢(mèng)想無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)對(duì)你來(lái)說(shuō)就都是空想了！
不要怕自己的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)會(huì)被嘲笑，因?yàn)椤f(shuō)出來(lái)會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值！
奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。
一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
——后記。
寫夢(mèng)想的初一篇十四
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)老板……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。
我們的生活離不開(kāi)知識(shí)，我們的知識(shí)離不開(kāi)學(xué)習(xí)，我們的學(xué)一習(xí)一離不開(kāi)老師，所以我們要尊重并感謝老師，感謝她們選擇這個(gè)辛苦的工作為我們服務(wù)。
在我的夢(mèng)里，經(jīng)常浮現(xiàn)老師熬夜加班為我們批改作業(yè)，我的心里會(huì)涌起一陣心酸。每天看到老師忙忙碌碌的身影，顧不上喝一口水，經(jīng)常忘記吃午飯，深刻體會(huì)到這是老師的一種責(zé)任。老師，又像親愛(ài)的媽媽，那樣的和藹、可親，每當(dāng)學(xué)生做了錯(cuò)事，她們會(huì)用親切的話語(yǔ)，讓我們改正錯(cuò)誤。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，要當(dāng)一位有責(zé)任有愛(ài)心的老師，我愿意陪他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起體會(huì)學(xué)習(xí)生活的酸、甜、苦、辣，傳授學(xué)做人的道理。
聽(tīng)，教室里傳來(lái)親切動(dòng)人的聲音，這不就是任老師嗎？這就是我，已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。課堂上，我正在為給孩子們朗讀《桂林山水》，漓江的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠……同學(xué)們聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得自己已經(jīng)跟隨著我來(lái)到了漓江，欣賞著那清澈秀麗的漓江水。我的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)手勢(shì)，都描繪出桂林山水的奇秀險(xiǎn)。此時(shí)班上幾個(gè)坐不住的孩子也靜靜的聽(tīng)著、思考著、想象著…..
在我的寫作課堂上，春天，我?guī)е麄冊(cè)谛@里放風(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)е麄冏津唑眩ブ?；秋天，我?guī)е麄儾晒麑?shí)，撿樹(shù)葉；冬天，我?guī)е麄円黄鸫蜓┱蹋蜒┤?。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)課外知識(shí)，寫作寫得活靈活現(xiàn)。
為了我的夢(mèng)想，我怎能對(duì)自己松懈呢？當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易的放棄。
這就是我的夢(mèng)想，是我追求的目標(biāo)；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃。我的夢(mèng)想正在起航，總有一天會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
寫夢(mèng)想的初一篇十五
不一會(huì)兒，機(jī)器人保姆提醒我該洗漱完下樓去吃飯了。跟著機(jī)器人一路走到洗漱間，我已經(jīng)慢慢接受了自己來(lái)到未來(lái)這個(gè)事實(shí)。吃過(guò)飯后，我跟未來(lái)的媽媽商量好了要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是媽媽讓機(jī)器人保姆帶我去欣賞一下這個(gè)神奇的未來(lái)世界。
一踏出家門我就被驚呆了：外面錯(cuò)落有致的長(zhǎng)著許多大樹(shù)，路邊全是綠油油的小草和美麗的花兒們。早起的人們都在做著晨練，享受著這美麗的景色。聽(tīng)著小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^的歡歌，我仿佛置身于一個(gè)美妙的童話世界之中。抬頭看向天空，會(huì)飛的小車井然有序的飛行著，根本不需要交警來(lái)指揮。車?yán)锏娜藗冮_(kāi)著車窗向其他人微笑著打招呼，白云藍(lán)天和這一片和諧可愛(ài)的景象相映，讓人感到由衷的幸?？鞓?lè)。
我在機(jī)器人保姆的帶領(lǐng)下繼續(xù)探索著這座美麗的城市，從它的口中我了解了更多關(guān)于這個(gè)世界的情況：原來(lái)在這個(gè)時(shí)代，綠色科技與環(huán)保生活早就已經(jīng)成為主流，而禮德謙讓這些我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)更是得到了大力的發(fā)揚(yáng)。與此相對(duì)的污染、浪費(fèi)和各種不良之風(fēng)則被人們所不齒……我聽(tīng)著這些，不由由衷的為這個(gè)美好和諧的社會(huì)而感到驕傲。
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寫夢(mèng)想的初一篇十六
再者，老師這個(gè)職業(yè)，我非常向往。我不是什么高尚的人，所以并不是這個(gè)職業(yè)偉大而吸引了我。不知道為什么，看電視節(jié)目也好，看小說(shuō)都好，只要是關(guān)于老師的，我總是能從中收獲感動(dòng)，惹得自己眼淚汪汪。老師總是默默無(wú)聞地為學(xué)生付出著，不要求任何回報(bào)。還記得那年是我中考的時(shí)候，我的英文老師，她每天都印了一大堆的練習(xí)給我們做，一篇篇地仔細(xì)解釋，一個(gè)個(gè)地輪流講解，從不嫌累。她總是犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為我們復(fù)習(xí)，一次次的鼓勵(lì)我們，即使我們?cè)诟邚?qiáng)度的復(fù)習(xí)中對(duì)她有所埋怨，她也毫無(wú)怨言。對(duì)她而言，我們的成績(jī)就是最好的回報(bào)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，甚至于好多人都問(wèn)我，如今老師的工資微薄，更需要投入大量的時(shí)間和精力，有什么好的？當(dāng)然的，我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)要為社會(huì)做付出，還是要選一位偉大的職業(yè)，但有時(shí)候那一瞬間的念頭，就是這么頑固地入土生根了。
寫夢(mèng)想的初一篇十七
上小學(xué)時(shí)，看籃球比賽，就想著當(dāng)個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。踢足球就想著當(dāng)個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我參加排球隊(duì)時(shí)，又想要真正把排球打下去，雖然我知道這樣的夢(mèng)想終究會(huì)被打破。
慢慢長(zhǎng)大，步入初中，我才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的我還是太天真，整天幻想，雖然十分美好，但初中的生活讓我感受到了壓力，整日讀書學(xué)習(xí)，雖說(shuō)和之前相比，相差甚遠(yuǎn)，但更有了新的快樂(lè)，比如與同學(xué)一起解決難題，自己突然開(kāi)竅。這些是我之前體驗(yàn)不到的快樂(lè)。但剛步入初中，仍還保留之前的一份童真，想著每天作業(yè)少一點(diǎn)，這樣就有更多的時(shí)間玩了。
可在期中考試后，我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是十分享受學(xué)習(xí)的，雖然名次不高，但每科都讓我有不同的體驗(yàn)，而這份體驗(yàn)，讓我感覺(jué)我的夢(mèng)想就是在教室里、臥室里感受學(xué)習(xí)的美好。
這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名十分優(yōu)秀的學(xué)生，收到親朋好友的贊賞，于是我開(kāi)始計(jì)劃我的生活，一天天早起上學(xué)上課，回家寫作業(yè)看似單調(diào)，但并不無(wú)趣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分的充實(shí)，我在向著我的夢(mèng)想努力。
但我看到桌子上西交大學(xué)校的照片時(shí)，我好像找回了自己，又像之前一樣過(guò)著更加努力的學(xué)習(xí)生活，我相信我只要一直堅(jiān)持下去，考試其實(shí)根本算不了什么，我也一定可以達(dá)到自己的目標(biāo)。
知道現(xiàn)在我才明白，夢(mèng)想不能天天變，要持之以恒，也不能空想，要腳踏實(shí)地，也許平常我們聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次，可卻很難做到。在初一階段，我也有過(guò)失去信心，不相信自己，但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之奮斗，就算有很多的阻礙來(lái)羈絆我，我也可以再次站起來(lái)，就算是在荒漠中，我也能將種子種在荒漠中，并且長(zhǎng)成大樹(shù)，也一定可以創(chuàng)造出我自己的輝煌，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。