生活中的磨礪和挫折使我們更加堅韌，更加成熟。堅持鍛煉身體是保持健康和追求美的重要途徑。接下來是一些總結寫作的范文，大家可以借鑒一下。
期末考試動員會校長講話篇一
老師們，同學們：
早上好！
從本周開始，各年級將分別進入期末復習階段，迎接期末考試。
考試是我們教學常規(guī)中的一個重要環(huán)節(jié)，考試是評價教育教學質(zhì)量的一種手段。對學生而言，通過考試可以客觀地了解和匯報自己的知識水平和學習能力；對教師而言，通過考試后的信息反饋，可以了解學生知識掌握情況和能力發(fā)展狀況，發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題，從而調(diào)整、改進教學，查漏補缺。
考試前、考試中和考試后，同學們的狀態(tài)各不相同：有的同學考前高度緊張，加班加點，有的按部就班，一切如常；考試時，有的不慌不忙沉著應戰(zhàn)，有的抓耳撓腮焦躁不安，甚至生病，不能參加考試或中斷考試；考試結果下來，有的人平時成績好卻考不出好分數(shù)，有的人平時成績一般，卻能取得超常的收獲?？荚嚭笥械耐瑢W認真總結經(jīng)驗以利再戰(zhàn)；有的考過就萬事大吉；如果同學們能夠遵循考試規(guī)律，樹立正確的應試觀，以正確的態(tài)度對待考試，掌握科學的考試方法，充分發(fā)揮水平，一定會考出理想的成績。
第一方面，考試前，同學們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。
第一，做好心理和思想準備。
走進考場，誰的心境處于"最佳競技狀態(tài)"，誰的水平就能得到充分的發(fā)揮；誰有了心理障礙就會競技狀態(tài)不佳，難以考出好成績?？荚嚽耙棺约禾幱谥鲃臃e極的學習狀態(tài)，正確對待考試，樹立正確的"考試觀"，要認識到考試只是一種檢查學習成果的手段而不是學習的最終目的，同學們還要建立適當?shù)钠谕?。對考試成績報有過高的期望，考試失敗帶來的失敗感較強，往往會導致學習信心的喪失，每個人智力水平和知識水平都存在著差異，每個人在每門學科都"考好"的含義也因人而異，因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。第二，要做好知識上的準備。
決定考試成績的主要因素是平時的學習。但要取得好的考試成績還必須在考試前認真的復習，因為平時的學習是以掌握知識為目的，而考試前的復習則可以說一切是為了考試進行的。因此，復習沖刺一定要認準方向，以最大的努力向考試這個終點沖去?？荚嚽耙芽荚嚨念}型、答題要求、考查重點、試題的范圍、考試時間長短等做到心中有數(shù)。
第三，要了解答題技巧。答題有一定的技巧，這些技巧既表現(xiàn)為對一定題型的回答方式，還表現(xiàn)為對考試時間的合理利用。熟悉這些方式，可使對問題的回答趨于"規(guī)范"全面，減少因?qū)υ囶}回答不規(guī)范、不完整及對某類試題類型不了解、不知如何做答帶來的扣分，使回答"無懈可擊"；熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實質(zhì)，知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問題。在實際考試中，因?qū)栴}回答不規(guī)范或者不會合理利用時間、不會審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。
第四，要重視沖刺復習。"臨陣磨槍，不快也光"。取得好成績的關鍵雖然在平時，最后的沖刺也很重要。沖刺復習的特點是全身心地投入到復習考試中去，使自己的活動在考前圍繞著考試進行。
第五，要做好身體準備。應該以考試為中心來組織時間，合理安排休息時間，使學習活動比平時更有節(jié)奏。做好考前的思想、精神、體力準備。
第二方面，很多同學認為考試過后就該輕松休息了，忽視了考試后這一重要學習環(huán)節(jié)。考試后，要認真分析試卷，有針對性的制定下一階段學習重點。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類。在分析試卷時，首先要把每部分丟分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱點的.部分。粗心一般是偶然的，通過檢查可以部分克服。但要想一點粗心的錯誤都不犯，就必須扎扎實實的好好學習，每一次考試都盡最大努力，一絲不茍。如果概念不清，則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個別概念存在問題。如果是前者，說明在學習方法上有明顯的欠缺，需要及時補救，加強基本概念的學習，并從最基本的概念開始進行補課；如果是后者，說明在學習這一部分時有缺陷，需要專門進行查漏補缺，把相關教材再學習一遍，并做有關練習。對出現(xiàn)的計算錯誤也要分清是經(jīng)常的還是偶然的。如果是偶然出錯，只須下次考試時，在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經(jīng)常在計算上丟分，則說明在筆算技巧上有問題，需要特別加以訓練，應把各類計算題的規(guī)則好好復習，并反復進行計算練習，從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎上，要認真制定下一階段學習計劃。如果在考試中沒有發(fā)現(xiàn)明顯問題，則說明前一段的學習基本是成功的，可以繼續(xù)按照原來的學習方法和計劃進行。如果從考試中發(fā)現(xiàn)明顯問題，就需要適當?shù)恼{(diào)整學習方法和計劃，以便在下次考試時能夠取得成功。主要應作以下調(diào)整：
1、對于有明顯問題的學科需要增加學習時間。某一學科成績出現(xiàn)滑坡，是在向你報告："你對我重視不夠，需要加強學習了。"因此，在下一階段的學習計劃中，要增加這門功課的學習時間。
2、對于出現(xiàn)的主要問題要找出相應對策，并拿出專門時間予以克服。在某一知識點上存在明顯缺陷的話，應根據(jù)上面提到的方法加以補救，為此，要特別安排出一定的時間。
3、如果學習出現(xiàn)全面退步，應從思想上、學習方法上、精神狀態(tài)上全面進行反思。
同學們，為了客觀反映師生的教學、學習效果，在此，學校進一步強調(diào)考試紀律。全體同學要嚴格遵守考試時間，提前十分鐘進入考場，把有關書籍放在教室前面，一律不準帶到座位上。全體同學要嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，希望我校年級與年級之間，班級與班級之間比一比考試紀律，看那個年級或班級能夠成為無考試作弊班級或成為值得信賴的無人監(jiān)考班級，為不斷發(fā)揚我校優(yōu)良的校風作出貢獻。教導處和政教處要聯(lián)合檢查考場紀律執(zhí)行情況，對違反考試紀律的同學和班級將給與通報批評，通知家長并取消該科考試成績。
期末考試動員會校長講話篇二
上午好!
今天是1月19日，第二十一周周一，盡管本學期很長，但轉(zhuǎn)眼間學期即將結束，下周，我們將迎來期末考試。本次考試，初一、初三是全區(qū)統(tǒng)考，初二是蘇州市統(tǒng)考。
期考末試是對我們前一階段學習的全面檢測，我們可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，從考試結果的反饋及時獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學習;另外對于老師來說，可以更好的了解同學們掌握知識的總體情況，為以后改進教學方法、調(diào)整教學措施提供全面客觀的依據(jù)。
期末考試是一次重要的考試，這對任何一位同學都是相同的。對于初一年級的同學來說，這次考試，是初中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學初中三年學習的基調(diào)。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學們對于不同于小學的初中學習方法的適應程度，并對自己的學習方法作一些改善。對于初二年級的同學來說，這次考試，是一種跨越。初二，是初中三年的學習中承上啟下的一年。而從學習的知識上來說，又加深了一個層次。這次測試，從總的來看，又是在初中學習中踏下堅實的一步。對于初三年級的同學來說，這次考試，是一種演習。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學們已經(jīng)沒有時間懈怠。這次期末考試，將是初三同學的又一次中考的預演，初三同學所需要做的，就只有拼搏?？梢娍荚嚨囊饬x之大，因此我們一定要全力以赴，認真復習，以強烈的進取心迎接這次考試。
大教育家孔子說過“學而時習之，不亦悅乎、”只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果，而考前的總結性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”。復習對每位同學來講都是尤為重要。因此每位同學都要記住，老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間，制定復習計劃，復習工作有秩序地進行是實現(xiàn)計劃目標的重要保證。
平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習機會鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階?；A差的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。
考試中能否正常發(fā)揮是影響考試成績的重要因素，臨場心態(tài)和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態(tài)，并掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。
最后預祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績來驗證自己的學習能力。以優(yōu)異成績向家長、老師匯報。以優(yōu)異成績?yōu)樾碌囊荒暧袀€好的開端打下良好的基礎，同學們，行動起來、努力吧!
期末考試動員會校長講話篇三
大家好！
時間是調(diào)皮的小兔，偷偷的從我們身邊溜走，不知不覺，天氣已轉(zhuǎn)涼，一學期一次的期末“大閱兵”已然來臨。
為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績，我想和大家一起分享一下我的些許經(jīng)驗，希望與大家共勉。
我認為行勝于言，所以我希望同學們要盡快確立自己的期末考試的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃，把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。
播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說：哦，原來成功就在這里！
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的'基石”。
學習要有好的方法。在我看來：優(yōu)秀的學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮?！叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一長，你的思維就會多元化、開闊化。
同學們，我們需要從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。
復習主要有三步驟：
（1）抓住三大“寶貝”：課本、筆記以及錯題集。
復習要回歸課本，無論是哪一門學科，在考前仔細地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利于梳理知識體系，也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時，務必要隨時記下記憶模糊的內(nèi)容。
在回歸課本的同時，也要注意整理、歸納知識，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關聯(lián)的知識點進行橫向、縱向比較，這樣有利于記憶和理解，也能加深印象。
筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復習筆記時，要重點看書本知識點的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時，隨時補充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。
錯題集應該是伴隨著整個學習過程，其內(nèi)容包括平時作業(yè)本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對性地補缺。
（2）要學會反思：
對解題規(guī)律的反思，對試題變形、變化的反思，探尋切口，掌握方法。通過反思達到做對一道題，掌握一套題，解決一種題型，掌握幾個規(guī)律：一題多解、一題多變、多題歸一。
（3）要樹立良好的心態(tài)。
我們應該堅信，我能行，別人能做到的，我也能，別人做不到的，通過努力，我也能，就是遇到難題、怪題，也不畏懼，相信對自己困難的，對他人也會困難，答題必須冷靜分析，分分必爭；如果遇到見所未見題目，答題必須心態(tài)平衡，沉著應戰(zhàn)，切不可因“見所未見”而被動放棄。就是說，在試題面前人人平等，我難你難他也難，誰能成功比的是堅強。碰到容易做的題目，也要認真，不馬虎，如果考題難度偏低，可謂是“水落石出”答題謹防疏忽大意，情緒之下發(fā)生錯題丟分現(xiàn)象，就是說，我易你易他也易，成功比仔細。考試成功的人，總是充滿自信的人，相反，總想考不好如何如何，經(jīng)常想著失敗，于是真的會失敗。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
最后我要送給同學們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
期末考試動員會校長講話篇四
尊敬的各位老師：
大家好。
期末考試又悄然而至，借今天的機會，就期末考試的工作，做一個專題發(fā)言，旨在希望我們?nèi)w老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末復習工作，為考試打好基礎。
xxxx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學質(zhì)量。一個學校的聲譽，在老百姓心目中的形象，最有說服力的就是學生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學校面前，出手的也就是自己的教學質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學校的壓力就更大，我們學校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現(xiàn)在這個地步，只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學質(zhì)量對學校的意義，對自己的意義。
今天是號，離期末考試只有天，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證復習的質(zhì)量，抓好幾個時間點：
（1）非統(tǒng)考科目的上課時間，任課老師自行協(xié)商，確保教室不得空堂就行。
（2）抓好學生的時間。（早晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、非統(tǒng)考科目的時間、雙休日的時間）。
復習首先任課老師自己必須做好復習計劃，本冊的知識點是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類復習，還是按教本的知識結構復習。復習的時間進度怎么安排，練習設計怎么處理，不要拿著一套復習資料，當做自己復習的全部，復習資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學期的復習下來，學生不記得學了什么課文，不記得學了什么公式，那么就是復習資料的陷阱。
學生是學習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復習構思，學生不配合也沒有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學生的思想工作，讓學生主動復習。給學生每個時間段不同的學習任務，并且按時檢查。及時控制不好的學生苗頭。
老師們，一個學期的辛苦工作就要結束了，在最后的沖刺關頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學校的榮譽堅持到底，也堅信，我們的付出一定會有收獲。
期末考試動員會校長講話篇五
期末考試是對一個學期以來的教學活動的總結，既是評價學生學習效果的重要依據(jù)，也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段，下面是本站小編給大家整理的校長期末考試動員會。
講話稿。
僅供參考。
老師們、同學們：
早上好!
本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：
首先，復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識，基本技能)，由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通,舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知。
其次在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充分認識學年末本次考試重要性。
第四，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項。
規(guī)章制度。
特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證更是我們學校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：
學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細說，因此，學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
希望同學們認真對待復習,向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。
最后：祝同學們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
老師們同學們：
一個學期即將結束，在即將過去的這一學期中，我們揮灑了汗水，播種了希望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學期以來的教學活動的總結，既是評價學生學習效果的重要依據(jù)，也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段，因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對期末考試,向全體教師提出了最后三周復習的要求和建議：要高度重視，全力以赴;要珍惜時間，合理安排;要勤于思考，查漏補缺;要鼓足信心、有始有終;要切實減負、追求實效，力爭各科的復習能達到預期效果。
希望每一個同學能做文明考生，考出水平。嚴格遵照考試的具體要求，并要求同學們提早準備好考試用具。希望同學們珍惜僅有的時間，認真復習備考。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
另外，建議同學們在緊張的復習中，要掌握松馳有度，勞逸結合，只有擁有一個健康的身體，才能考出優(yōu)異的成績。
親愛的老師們、同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!
親愛的同學們：大家好!
似水流年，花開花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過，河面上是落英繽紛，以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛入校時的懵懂青澀，會操時的汗流浹背。轉(zhuǎn)眼間，還有十幾天，我們高二生活就要結束了。
而今又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收，獲這一過程，我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻;憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待，期待著在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。小雨過后，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受著這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。
前年八月，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們班級的懷抱，開始你我新的征程。如今，懷揣著激動與感動，我們走上了新的路。新的路，意味著新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績，這對我們高二的同學們意義深遠!為此這次機會我給我們班的同學提出以下四點建議：
第一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念。古羅馬哲學家小塞涅卡說：“有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一棵小草。他們不是在行走，而是隨波逐流。”不想當元帥的士兵，不僅永遠當不上元帥，更無法成為一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見，只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們：“目標愈遠大，人的進步就愈大?！蹦繕藭嬖V我們能夠得到什么東西。目標會召喚我們采取積極的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖，我們就能從一個成功走向另一個成功，得到一個又一個人生的成功。
沒有目標的人很可能滿足于眼前的利益。然而，他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標，這樣只會使自己顧及眼前利益，鼠目寸光。只追求小目標的人必然會面對這樣的悲?。鹤约旱乃魉鶠橹皇窃诳蘸淖约旱那啻?。我希望同學們要盡快確立自己的人生目標，自己的期末考試目標，并把這些目標寫下來，放在顯目的位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。
第二：態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才是甜的;三是進取的態(tài)度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步!
第三：方法決定成功。
科學有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古人云：取法其上，僅得其中;取法其中，僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法，在復習的過程中，一要重視基礎知識，不犯概念性錯誤;二要重視糾錯，不犯重復性錯誤;三要重視規(guī)范，不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、審錯、寫錯。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上，不得不發(fā)。我希望同學們，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的每一座山峰攀登。是駿馬，就要揚蹄飛奔;是雄鷹，就要搏擊長空;是水手，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前!
讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光;。
讓我們行動起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽!
十載寒窗，今朝學子，笑對嚴冬酷暑苦;。
來年金榜，明日天驕，傲視六月荷花香!
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期末考試動員會校長講話篇六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
20xx年已過去整整10天。從今天開始，我們xx中學本學期就正式進入期末復習和考試階段了，直到1月26日結束。在這寒假前僅有的兩周時間里，我們老師怎么做最好，我們同學又怎樣做才算好，為此，學校謹提以下希望和要求：
老師們，真情關心學生，身教重于言教，像愛護子女弟妹一樣善待學生，根據(jù)市、區(qū)、校關于期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測的通知精神，結合我們學生的實際情況，充分發(fā)揮備課組的團隊智慧，充分發(fā)揮班級管理的個性化功能；以教材為本，有序設計復習課教案；針對性強地少講精講，把較多的時間安排給學生動筆讀教材讀資料讀學習筆記讀平時積累的自己的考試卷，把較多的時間放手給學生去完成老師精心設計布置的習題，把較多的時間留給老師自己去指導督促檢查學生對知識對問題過手過關的情況。這期間，老師們務必加強對學生的日常行為規(guī)范的嚴格要求與管理，加強對學生文明習慣、社會公德、誠信應考和安全健康的教育與提醒。而且，老師們要自覺遵守xx中學《考試工作規(guī)程》，嚴格履行監(jiān)考職責，認真完成閱卷任務，監(jiān)考時嚴守監(jiān)考員紀律，閱卷時嚴守閱卷規(guī)則，誠懇接受學生評議與閱卷場管理。各年級各備課組各學科老師，要認真思考并恰當布置學生的寒假學習生活；各年級組長班主任，要細致耐心地做好家校聯(lián)系與溝通。
同學們，你們像陽光雨露下的小樹苗一樣，在xx中學的大愛家園又長高了長壯了長得更有知識更有學問了。這次期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，就是對同學們的成長情況進行的一次階段性愛心檢閱。初中，是由金牛區(qū)命題；高中，是由xx市命題。1月15日，初中檢測政治、歷史、地理、生物；1月18―19日，初中檢測語文、數(shù)學、英語、物理、化學；1月20―22日，高一、高二檢測語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物；高三，在剛剛過去的"一診"洗禮中初戰(zhàn)告捷，又將面對陽春三月"二診"檢驗和全國高職院校提前單招選拔考試。相信同學們一定會銘記自己的家長也是自己的第一任老師的殷切期望，尊重自己的良知與責任，尊重學校"智仁勇"培養(yǎng)目標與常規(guī)管理，尊重老師誨人不倦的辛勤勞動，珍惜寶貴的青春歲月與學習時光，安全到校安全在校安全回家，不遲到不早退不曠課，理性拒絕抽煙、亂扔垃圾、言語粗俗、虛榮攀比、違規(guī)炫酷、不良人際交往、玩手機低頭一族等影響正常學習和健康成長的任何事情，以勤奮踏實的學習態(tài)度和積極健康的精神面貌，按照老師的設計，理解老師的指導，樹立上進爭先的信心，修訂復習計劃，回歸熟悉教材，豐富知識儲備，理清考點線索，加強題型訓練，抓實細節(jié)過手，重視答題技巧，注意勞逸結合，講求學習效率。同學們，誠信的人品是一個人終生受益的珍貴的資本，相信大家一定會讓誠信考試永駐心中，讓考試作弊遠離文明修養(yǎng)，清清正正上考場，考出自己的人格品質(zhì)，考出自己的真實成績，考出自己的學業(yè)問題，考出自己的努力方向。
老師們，同學們，學校敬重所有恪守師德、堅守黨性、敬業(yè)擔當、為學生熱忱服務的老師，學校敬重所有尊師愛校、誠實守信、勤奮學習、為人生理想拼搏進取的學子，學校敬重所有為xx中學榮譽而真誠付出的仁人志士。同時，學校鄙視與零容忍任何悖離教育教學宗旨、褻瀆生命健康成長的人與事；一旦有恣意任性、自私妄為者，學校必將依法紀依校規(guī)予以嚴肅處理。
xx校園的梅花特別純凈馨香，師生的快樂尤其美麗健康！祝大家平安幸福！
期末考試動員會校長講話篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
時光如歌，歲月如梭，彈指一揮間，忙碌、充實、緊張的一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝。本學期期末考試就要來臨了。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候。今天，我們召開期末復習考試動員會，其目的就是要全體同學早認識、早準備、早動手，全身心的投入到復習備考中。同學們，從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，力爭在期末考試中取得最優(yōu)異的成績。
為了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間，學習掌握更多、更扎實的知識，在期末考試中取得好成績，我想對同學們提以下倡議：
期末復習的時間很短暫，我們應科學合理地安排復習時間。人們常說：“行百里者半九十”，在老師帶領我們復習的內(nèi)容中，要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，把老師復習課的內(nèi)容和自己的復習計劃結合起來，以保證復習效果，爭取取得優(yōu)異成績。
在復習過程中，同學們要根據(jù)自己的學習情況和自身的特點，確立自己的期末考試奮斗學習目標，比如：如何提高學習成績？怎樣備戰(zhàn)期末復習，自己要在期末考試中取得怎樣的分數(shù)才算滿意？要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。希望同學們把這個目標記在心里，時時鞭策自己，盡快在班級中掀起比學趕幫超的熱潮。同學們，目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念！那么，請從現(xiàn)在就開始行動。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期末考試目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力！我們的行動必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們學習的法寶，為此，我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”決不輕言放棄！
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，在學習過程中，我們應進行結對互助，優(yōu)秀同學要和一部分后進的同學結成學習對子，在合作互助中共同提高。在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。有些同學一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個復習計劃，蜻蜓點水，深入不進去，也想好好復習，又不知道從何開始，我建議這些同學先搞清楚要考的知識范圍，找到重點、難點、易錯點，拿出你平時的錯題本，要學會歸納和總結，不會的再找你的對子進行探討。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個財富本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。希望同學們能繼續(xù)發(fā)揚一幫一、結對幫扶互助小組的學習方式，期末考試結束，我們也將評選出“勤奮學習學生士”和合作學習先進個人進行表彰獎勵，以鼓勵、獎勵那些踏實、認真學習、對同學幫助大，而自己的成績又得到提高的同學。
在復習過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難?！袄щy似彈簧，你弱它就強”。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。復習過程中，要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。針對同學們以往考試和學習中出現(xiàn)的`問題，練規(guī)范是指在解答計算題、問答題、演算題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習及考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
健康的體魄，是學習成功的基礎。期末復習階段同學們思想比較緊張，學習任務相對繁重，這時更需要良好的健康狀況。這段時間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進行戶外活動，以良好的身體和精神面貌投入到復習當中。
同學們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男模魬?zhàn)本學期的期末考試。
同學們，期末考試的號角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動起來！時刻不忘，成功永遠垂青于有準備的人；時刻不忘，態(tài)度決定一切；時刻不忘，細節(jié)決定成敗；時刻不忘，堅持就是勝利！希望通過你們的認真準備、正確態(tài)度、答題細節(jié)、頑強堅持給關心你們成長的父母和老師交一份滿意的答卷！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們，讓我們行動起來，做好期末復習。最后，預祝大家在期末考試中取得好成績！
預祝每位同學期末考試圓滿成功！
期末考試動員會校長講話篇八
不到三周該考試了，所有學科基本都結束新課進入復習了。這學期情況有些特殊，時間短、還有點前松后緊。第一單元是在年前學的，期中考試的時候為了趕考試進度那一部分的課講得也很匆忙。再加上前段時間練踏板操、準備六一節(jié)目，整個大半個學期大部分學生學的很不扎實。這就要求我們在后面的復習中一定要下大功夫。我提這么幾點建議吧！
第一，一定要穩(wěn)住學生的心，讓學生有一種緊迫感，馬上要復習考試了。把玩心、浮躁的心都收回來放到學習上。關于浮躁這個問題期中質(zhì)量分析的時候很多老師都提到了這個問題，我們既然都意識到這個問題，那么我們就應該想辦法去解決它。咱老師應該先把心收收。老師有緊迫感，才能帶動學生有緊迫感。今天早上7：30我轉(zhuǎn)了一圈，進入早讀的一年級、二年級、三年級和四一。我走到六年級給學生說了一句六年級了還有三周就畢業(yè)考試了，還沒有一定主動學習的意識。
第二，復習一定要有計劃。是按單元復習還是分類復習。比如先復習計算代數(shù)部分，還是先復習幾何知識。計算如何復習，針對易錯的題目可以每天坐上3個、5個計算，堅持這20天的話，能做多少了？也不用再專門上課拿時間做一節(jié)課的計算題不一定有效果，學生還不感興趣，每天5個量不大學生不會覺得負擔，還能天天鞏固。語文也是一樣。字詞一天聽寫一課，剩下的只是點可以按課按單元復習，當然咱老師們可能有更好的辦法，咱們多交流互相借鑒互相學習，但一定要做到心中有數(shù)。不管怎么個復習法，要有一個總的復習計劃，每節(jié)課要有每節(jié)課的復習計劃和復習目標?？梢园涯愕膹土曈媱澖o學生說一下讓學生也做到心中有數(shù)，另外可以讓學生根據(jù)老師的計劃制定一個自己的復習計劃，和成績目標。期末我數(shù)學準備考到多少分，老師可以了解一下他定的這個分數(shù)是不是符合他的情況，如果符合那么考到這個分數(shù)你可以給他加多少顆星，或者給他個什么獎勵。
第三，別管如何復習，一定要把基礎知識砸實。平時我們的考試為什么會出現(xiàn)這么多不及
格的甚至是低分的，拋開客觀原因，其實還就是基礎知識砸的不牢固。基礎知識應該是人人都會?；A知識夯實了，學生才能夠融會變通。很多題目可能就會迎刃而解，而不是費了勁的講那一個難題去。
第四，一定要精講、精煉。有針對性的講，平時易錯的、難點的知識多講。尤其是課本上的、練習冊上的題目，平時經(jīng)常出錯的地方講透。
布置的作業(yè)一定要精，不需要太多，越多了學生越應付作業(yè)。少布置，保質(zhì)保量的完成。一定要有布置有檢查有批改！學生知道第二天肯定要檢查、批改，不做要補，他知道不做它逃不掉，他就會去做。和咱老師的心理是一樣，咱學校里不布置的任務知道會檢查你就會去做，這個事肯定不會查你可能就要放松，學生的心理和咱一樣。再一點，你只有批改作業(yè)才能發(fā)現(xiàn)學生存在的問題、才能發(fā)現(xiàn)教學中的漏洞，才能有針對性的去講解，才能真正心中有數(shù)。
第五，做好后進生輔導。利用捆-綁也好、一對一幫扶也好、利用好加星也好，咱老師們都有很好的方法互相借鑒，多想辦法提高后進生的成績。為什么要抓后進生咱老師們親身體驗比我明白，關鍵是用心去抓，選對方法。
最后，六年級畢業(yè)班老師們一定更要高度重視，嚴格管理。了解好學生的思想動態(tài)。抓好班級管理，抓好最后的畢業(yè)復習。
老師們、同學們：
早上好！今天是第22周，高二將于7月4、5日進行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進行期末聯(lián)考。高二考語文、數(shù)學、英語、綜合四門；高一考語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門；我相信各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點要求供大家參考：
第一、端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對于高一學生來說，是文理分科、實驗班分班的重要依據(jù)。對于高二的學生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了，高二的同學們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說重不重要？通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學校之間進行比較，從而更好的`促進我們的學習。
第二、珍惜時間、目標明確。合理安排復習時間，注重復習效果。
同學們！離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。。
第三、你可以犯錯，但必須成長
考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。，要細心謹慎；要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！同學要善于歸納、總結，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補缺，做到復習到位，消化到位使自己學習水平再上新臺階。
第四、你可以擔心，但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學們能夠抓住機會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！
第五、考試，考的就是人品。
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學生反復強調(diào)一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分?？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目；做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況；做中等題時，要靜下心來，盡量少失分；對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲；如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學們在期末考中取得理想的成績！
親愛的同學們：
上午好！今天我講話的主題是《迎接考試，展示自我》。時光如梭，我們的一個學年即將結束了！今天是6月18日，我們都在期待高三的同學們勝利的消息。而下周一和下周二開始，高一高二即將開始期末考試。期末考試，對我們所有學生來講意義都非同一般，高一是高二分科前的一次大型考試，高二是向高三最后發(fā)出沖刺、證明實力的一次大型考試，因此大家都要認真復習，以強烈的進取心和高度的責任感來端正考試態(tài)度，積極準備參加考試。
為使期末考試的有效度、誠信度達到最優(yōu)化，我就最后的復習向同學們提三個建議：
一．要以積極的心態(tài)面對考試。
前不久中央電視臺有一期談話節(jié)目，主持人請來了一位叫陳宇華的工商管理碩士，她曾先后在中國人民大學、美國的斯坦福大學、哈佛大學等名校學習，用“歷經(jīng)萬考”這句話形容這位陳宇華毫不為過。她在節(jié)目中談了自己對考試的感受。其中有幾句話給我留下了深刻的印象。她說其實人的一生都和考試有關，如在學校里學習要考試，去自己心儀的公司應聘就要考試，工作時碰到困難要解決也是考試等等。她還結合自己的親身經(jīng)歷說在哈佛這樣的名校學習其實就是天天在考試，時時在考試，每堂課都在考試，因為教授會把你每天的學習情況和每堂課的表現(xiàn)、發(fā)言、寫的文章等等都打上分數(shù)。
同學們，在我們每個人的生命旅途中，我們始終在進行著“考試”。既然我們的人生無法回避各種各樣、大大小小的“考試”，就讓我們積極應對，把考試當成磨練自己和提高自己的機會，讓我們在考試中挑戰(zhàn)自我，展示自我！
二．要以認真的態(tài)度迎接考試。
本周是我們考前復習的重要一周。同學們首先應該統(tǒng)籌自己的學習時間，不能忙亂而毫無頭緒地打亂仗，也不能顧此失彼。認認真真上好每一節(jié)課、做好每一道題，踏踏實實過好每一天，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待最后的復習。其次，要系統(tǒng)復習，夯實基礎，消滅“知識死角”。老師會對前面學過的知識進行疏理，我們一定要跟著老師來，前面學過的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進行整理，進行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移。我們要在老師的指導下，積累典型例題和各種解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。第三，要保持良好的心態(tài)。沒有良好的心態(tài)，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。第四，應試的技巧要科學合理。建議同學們考前可以有意識地進行模擬訓練，及早發(fā)現(xiàn)問題，避免在考試中出錯。
三．要以誠信的態(tài)度參加考試。
考試也是對同學們品行的檢測。在考試中，同學們要尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切違規(guī)違紀行為?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。期考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男?，一起挑?zhàn)即將到來的期末考試。最后，祝同學們在這次期末考試中取得好成績！
期末考試動員會校長講話篇九
各位老師，各位同學：
大家早上好！
根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，下周一至周四我校將舉行期末考試。為了保證考試的順利進行，為了使同學們能夠取得好成績，針對這次考試，我代表學校向大家提出六點要求：
第一、離期末考試還有一周的時間，要科學安排時間，做好有計劃的復習。
第二、要記清考試時間，按時參加考試（這次期末考試上午7：40或8：00開考，下午2：30開考），同學們應提前10分鐘到校。
第四、不準攜帶手機等通訊工具進入考場（考試期間一旦發(fā)現(xiàn)，屬夾帶做零分處理）。
第五、答題時，要沉著冷靜。一次考試不能決定你的未來，更不能決定你的命運，所以考試時不要過于緊張，不要過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心。
第六、做到誠信考試。
一次考試不能決定個人命運一次作弊卻可改變一生?？荚囍械母鞣N作弊行為都是不講誠信的行為，都是有損人格的行為。希望每一位同學都能夠以嚴肅、認真、誠實的態(tài)度對待這次考試。
最后預祝全體同學在這次考試中取得優(yōu)異的成績。
老師們、同學們：早上好！今天是第22周，高二將于7月4、5日進行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進行期末聯(lián)考。高二考語文、數(shù)學、英語、綜合四門；高一考語文......
在現(xiàn)在的社會生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編為大家整理的......
老師們，同學們：時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間本學期即將過去，根據(jù)學校安排6月27-29日全校統(tǒng)一進行期末考試?？荚囀墙虒W評價的一種手段，通過考試可以讓教師了解學生掌......
期末考試動員會校長講話篇十
1、在全身心地投入到學習之中去的同時，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，保證擁有充沛的精力，從而提高學習效率。
2、希望同學們要把平時每一次考試都當作期末考試，這樣到期末考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內(nèi)涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
最后我要送給同學們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，一定會有收獲！
期末考試動員會校長講話篇十一
尊敬的各位老師：
大家好!
20__-20__學年度圓滿結束，7月1日上午中心校下發(fā)期末各校綜合排序、班級成績具體數(shù)據(jù)至群共享。成績是學生、老師、家長最關心的話題，是一位老師工作成效最硬性的部分，是一學年工作努力程度的直接呈現(xiàn)，我于第一時間下載查看，梳理分析如下：
本次測試我校取得三個第一名，分別為三年級英語、五年級英語、六年級數(shù)學;三個第二名，分別為四年級英語、五年級語文、五年級數(shù)學;一個第三名，為六年級英語，學校綜合排序第二，完成了我和校長既定目標，達到了穩(wěn)中有升。成績的取得與老師們平時的付出是分不開的，很長一段時間，我們都為老師們的工作熱情所鼓舞!我校11名教職工，3名教師懷有身孕，但無一人請假;鄭寶福老師54歲，身患多種疾病，長年耳鳴，硬是與新老師一起培養(yǎng)學生良好習慣，取得了中上游的成績;董志丹老師不負眾望，將基礎很差的三四年級英語成績抬至第一、二名;趙金友校長日理萬機，仍非常注重學生興趣與習慣，取得第一名，且將平均分升至90多分……感想如下：
1、我覺得，我們收獲最多的是信心，我們感覺不是一個人在戰(zhàn)斗。去年開學，人員的調(diào)動一度使老師們情緒低落，加之優(yōu)異的班級學生畢業(yè)，置換而來的新生基礎差，成績的取得帶給老師們的影響是令人振奮的!尤其是董老師的三年級英語，讓我們有理由相信，差生通過努力也一樣會取得好成績!
2、老師們靜下心來思考的習慣。多年來，老師們都是重課堂而輕反思的，以往的試卷分析有很多人都是在以前的基礎上更改數(shù)據(jù)，或從互聯(lián)網(wǎng)下載后修改，而從本次的試卷分析中我可以看出，大家分析的非常認真，這體現(xiàn)出一種變化，一種思想的變化，而這正是進步的開始!
撥開成績，我們也會發(fā)現(xiàn)，很多的問題擺在眼前，而亟待解決。本次測試二年級語文、數(shù)學均居第8名;四年級語文第8名，成績較以往雖小有提升，但仍很低。三年級語文全鎮(zhèn)第9名，三年級數(shù)學全鎮(zhèn)第11名，成績差，不能說老師平時付出的少，趙老師是很努力的，原因是多方面的。針對諸多問題，思考如下：
1、學生的課堂習慣培養(yǎng)。良好的課堂習慣是課堂高效的前提，開放性的課堂是建立在“親其師、信其道”的基礎上，如散文的“形散而神不散”，收放自如。通過幾輪聽課發(fā)現(xiàn)，很多班級老師課備的很充分，講的很累，但學生聽的不認真，沒有跟著老師的節(jié)奏走下去，這樣的課堂是沒有效率的!
2、課堂作業(yè)的題量、題型設置與檢查力度上，需要思考。幾年里，我校個別班級中總有學生不完成作業(yè)、不認真完成作業(yè)，這種情況，在6月25日學校研討中有的老師提出過此類問題。我認為，一是學生基礎差，他根本完不成，不會做;二是作業(yè)多，想做做不完;三是懶惰的習慣。實際上，我們可以因材施教，少布置作業(yè)、做代表性題型、注重反饋，對懶惰學生也抓典型給以恰當懲罰。
3、尖子生的培養(yǎng)。通過將各年級數(shù)據(jù)排序，很多學科平均分不低，但高分不多，排在全鎮(zhèn)前幾十名的學生寥寥無幾，對這種情況，我們必須予以重視，查找原因。
4、注重班級凝聚力、學習狀態(tài)的培養(yǎng)，也就是班風、學風。好的學習狀態(tài)是一個老師個人魅力的展示，能帶動學習的興趣，使學生處于愉悅之中，積極主動之中。
期末考試動員會校長講話篇十二
優(yōu)秀作文推薦！同學們，老師們：
大家下午好!
時光飛逝，歲月荏苒，近一年的高中生活已經(jīng)過去。
走進高中，我們的生活不再像初中一樣輕松；走進高中，我們的日子也多了一些疲憊；走進高中，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
高中之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高中一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！
高中之美，在于夢想。高三學生高考壯行猶在眼前，也許我們有時會在夢中走進心馳神往的大學，我們會在一次又一次的努力之后，感到心中的大學離自己越來越近。看著夢想一點點實現(xiàn)，就好像看到百花爭艷的美，鳥語花香的景。心中永遠充滿著美好與期待。
高中之美，在于溫情。是你生病時朋友遞來的一絲不茍的筆記；是你雙休回家后母親父母的噓寒問暖；是班主任一次次的和你談心；是老師講完題后詢問你是否聽懂的眼神。他們都時時刻刻溫暖著我們疲憊的身軀和心靈。
高中之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長起來的樂觀和自信；拼搏中，你會感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規(guī)的拼搏精神。
青春是一場勤奮的較量。
勤奮，就是堅持不懈地學習。其近義詞是“勤勉.辛勤”，反義詞是“懶惰”。
勤奮有兩種，一是體勤,二是腦勤。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。無論哪種勤奮，都需要毅力來支撐。
勤奮的外在表現(xiàn)為目標明確，合理高效地利用時間。一個勤奮的人，每時每刻都能做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，并且永不滿足。
勤奮的內(nèi)在動力是對所做的事有真切之愛。真切的愛產(chǎn)生毅力，決定選擇，推動著勤奮。從這個角度來說，勤奮不僅是一種行為，也是一種美德。它歷經(jīng)時光長河的洗禮，沉淀了無數(shù)經(jīng)典。
同學們，高二、高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高二，進入高二、適應高二，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
對于高一的學生來說，期末考試前的15天是最能考驗人和磨練人的重要階段。這15天最需要的是什么？歸納起來說，就是要有“四心”：
1.堅定的信心：堅定的信心勝似黃金，有了信心就有了繼續(xù)前行的決心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了動力。信心來自自己的基礎，信心來自自己多次大考所積累的經(jīng)驗，信心來自老師的有效備考指導；信心來自同學的無私分享。
2.足夠的耐心：越到后期，越要有耐心。對于基礎復習來說，耐心是非常重要的，因為基礎知識的鞏固是在大量的復習和練習的基礎上達到熟練和精確的。如果對基礎知識復習失去耐心的話，就可能會出現(xiàn)半途而廢或半生半熟的感覺。另一方面，對錯題的回顧，同樣要有足夠的耐心。如果沒有耐心的話，就很難把所有錯題都看完，就不愿意花時間去把錯題的原因再分析一遍。
3.全程的專心：后期的復習，必須全程專心和專注。只要一坐下來，就知道自己要看什么，要做什么。復習的過程必須是專注和投入的。要主動排除一切外來干擾，看一科，專一科?？匆豢?，得一科。
4.拼搏的決心：最后15天，既要拼意志，拼體力，還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人，才能堅持到底，才能堅守備考陣地，才能始終保持旺盛的斗志，才不會輕易放棄。
高中之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍；高中之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人；高中之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進。高中之美離不開付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的'汗水，明日必將開出燦爛之花。同學們，讓我們只爭朝夕，共同努力，在期末考試中取得優(yōu)異成績，為我們高一的學習劃上一個圓滿的句號，為我們的選科做好精心的準備。
期末考試動員會校長講話篇十三
同學們：
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間本學期已經(jīng)接近尾聲，再過一個多星期，我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學期的所學所得，同時也給父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。我們不要求每個學生都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進步的勇敢者，在期末考試中能夠超越自我。為了幫助同學們更好的迎接期末復習和最后的考試，今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求：
1.從現(xiàn)在開始行動，合理利用時間。
我們都是食宿在校，我們比其他學校的學生就多了上學、放學路上的時間。其他時間？在考試之前要復習幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！
科學合理的安排好復習計劃，俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，復習也是如此。這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫，插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間，鍥而不舍，專之不懈，才可能聚沙成塔。
3.復習時要發(fā)揮同桌和小組的作用。
沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來幫助自己。復習時要發(fā)揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望，就要提醒ta，督促ta去學習，你也可以隨時要求檢查ta的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查?？梢詭讉€人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學校里不比吃的穿的玩的，就比誰學習用功，比誰成績優(yōu)異，這樣堅持一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。同學們，我今天的講話主要是對那些我不放心的同學說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學可能會想：我現(xiàn)在還小，前途無量呢！我想告訴這些同學，因為你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來的，不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣，拼出一個優(yōu)異的成績來。
同學們，期末考試在即，請同學們記?。骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出”，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，勇敢進軍。向?qū)W校、老師、家長交一份滿意的答卷。
最后衷心預祝所有同學們在期末考試中取得好成績!
期末考試動員會校長講話篇十四
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“讓我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。學習又何嘗不是這樣呢!
期末考試動員會校長講話篇十五
同學們，老師們：
大家下午好！
時光飛逝，歲月荏苒，近一年的高中生活已經(jīng)過去。
走進高中，我們的生活不再像初中一樣輕松；走進高中，我們的日子也多了一些疲憊；走進高中，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
高中之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高中一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！
高中之美，在于夢想。高三學生高考壯行猶在眼前，也許我們有時會在夢中走進心馳神往的大學，我們會在一次又一次的努力之后，感到心中的大學離自己越來越近。看著夢想一點點實現(xiàn)，就好像看到百花爭艷的美，鳥語花香的景。心中永遠充滿著美好與期待。
高中之美，在于溫情。是你生病時朋友遞來的一絲不茍的筆記；是你雙休回家后母親父母的噓寒問暖；是班主任一次次的和你談心；是老師講完題后詢問你是否聽懂的眼神。他們都時時刻刻溫暖著我們疲憊的身軀和心靈。
高中之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長起來的.樂觀和自信；拼搏中，你會感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規(guī)的拼搏精神。
青春是一場勤奮的較量。
勤奮，就是堅持不懈地學習。其近義詞是“勤勉。辛勤”，反義詞是“懶惰”。
勤奮有兩種，一是體勤，二是腦勤。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。無論哪種勤奮，都需要毅力來支撐。
勤奮的外在表現(xiàn)為目標明確，合理高效地利用時間。一個勤奮的人，每時每刻都能做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，并且永不滿足。
勤奮的內(nèi)在動力是對所做的事有真切之愛。真切的愛產(chǎn)生毅力，決定選擇，推動著勤奮。從這個角度來說，勤奮不僅是一種行為，也是一種美德。它歷經(jīng)時光長河的洗禮，沉淀了無數(shù)經(jīng)典。
同學們，高二、高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高二，進入高二、適應高二，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
對于高一的學生來說，期末考試前的15天是最能考驗人和磨練人的重要階段。這15天最需要的是什么？歸納起來說，就是要有“四心”：
1、堅定的信心：堅定的信心勝似黃金，有了信心就有了繼續(xù)前行的決心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了動力。信心來自自己的基礎，信心來自自己多次大考所積累的經(jīng)驗，信心來自老師的有效備考指導；信心來自同學的無私分享。
2、足夠的耐心：越到后期，越要有耐心。對于基礎復習來說，耐心是非常重要的，因為基礎知識的鞏固是在大量的復習和練習的基礎上達到熟練和精確的。如果對基礎知識復習失去耐心的話，就可能會出現(xiàn)半途而廢或半生半熟的感覺。另一方面，對錯題的回顧，同樣要有足夠的耐心。如果沒有耐心的話，就很難把所有錯題都看完，就不愿意花時間去把錯題的原因再分析一遍。
3、全程的專心：后期的復習，必須全程專心和專注。只要一坐下來，就知道自己要看什么，要做什么。復習的過程必須是專注和投入的。要主動排除一切外來干擾，看一科，專一科。看一科，得一科。
4、拼搏的決心：最后15天，既要拼意志，拼體力，還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人，才能堅持到底，才能堅守備考陣地，才能始終保持旺盛的斗志，才不會輕易放棄。
期末考試動員會校長講話篇一
老師們，同學們：
早上好！
從本周開始，各年級將分別進入期末復習階段，迎接期末考試。
考試是我們教學常規(guī)中的一個重要環(huán)節(jié)，考試是評價教育教學質(zhì)量的一種手段。對學生而言，通過考試可以客觀地了解和匯報自己的知識水平和學習能力；對教師而言，通過考試后的信息反饋，可以了解學生知識掌握情況和能力發(fā)展狀況，發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題，從而調(diào)整、改進教學，查漏補缺。
考試前、考試中和考試后，同學們的狀態(tài)各不相同：有的同學考前高度緊張，加班加點，有的按部就班，一切如常；考試時，有的不慌不忙沉著應戰(zhàn)，有的抓耳撓腮焦躁不安，甚至生病，不能參加考試或中斷考試；考試結果下來，有的人平時成績好卻考不出好分數(shù)，有的人平時成績一般，卻能取得超常的收獲?？荚嚭笥械耐瑢W認真總結經(jīng)驗以利再戰(zhàn)；有的考過就萬事大吉；如果同學們能夠遵循考試規(guī)律，樹立正確的應試觀，以正確的態(tài)度對待考試，掌握科學的考試方法，充分發(fā)揮水平，一定會考出理想的成績。
第一方面，考試前，同學們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。
第一，做好心理和思想準備。
走進考場，誰的心境處于"最佳競技狀態(tài)"，誰的水平就能得到充分的發(fā)揮；誰有了心理障礙就會競技狀態(tài)不佳，難以考出好成績?？荚嚽耙棺约禾幱谥鲃臃e極的學習狀態(tài)，正確對待考試，樹立正確的"考試觀"，要認識到考試只是一種檢查學習成果的手段而不是學習的最終目的，同學們還要建立適當?shù)钠谕?。對考試成績報有過高的期望，考試失敗帶來的失敗感較強，往往會導致學習信心的喪失，每個人智力水平和知識水平都存在著差異，每個人在每門學科都"考好"的含義也因人而異，因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。第二，要做好知識上的準備。
決定考試成績的主要因素是平時的學習。但要取得好的考試成績還必須在考試前認真的復習，因為平時的學習是以掌握知識為目的，而考試前的復習則可以說一切是為了考試進行的。因此，復習沖刺一定要認準方向，以最大的努力向考試這個終點沖去?？荚嚽耙芽荚嚨念}型、答題要求、考查重點、試題的范圍、考試時間長短等做到心中有數(shù)。
第三，要了解答題技巧。答題有一定的技巧，這些技巧既表現(xiàn)為對一定題型的回答方式，還表現(xiàn)為對考試時間的合理利用。熟悉這些方式，可使對問題的回答趨于"規(guī)范"全面，減少因?qū)υ囶}回答不規(guī)范、不完整及對某類試題類型不了解、不知如何做答帶來的扣分，使回答"無懈可擊"；熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實質(zhì)，知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問題。在實際考試中，因?qū)栴}回答不規(guī)范或者不會合理利用時間、不會審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。
第四，要重視沖刺復習。"臨陣磨槍，不快也光"。取得好成績的關鍵雖然在平時，最后的沖刺也很重要。沖刺復習的特點是全身心地投入到復習考試中去，使自己的活動在考前圍繞著考試進行。
第五，要做好身體準備。應該以考試為中心來組織時間，合理安排休息時間，使學習活動比平時更有節(jié)奏。做好考前的思想、精神、體力準備。
第二方面，很多同學認為考試過后就該輕松休息了，忽視了考試后這一重要學習環(huán)節(jié)。考試后，要認真分析試卷，有針對性的制定下一階段學習重點。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類。在分析試卷時，首先要把每部分丟分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱點的.部分。粗心一般是偶然的，通過檢查可以部分克服。但要想一點粗心的錯誤都不犯，就必須扎扎實實的好好學習，每一次考試都盡最大努力，一絲不茍。如果概念不清，則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個別概念存在問題。如果是前者，說明在學習方法上有明顯的欠缺，需要及時補救，加強基本概念的學習，并從最基本的概念開始進行補課；如果是后者，說明在學習這一部分時有缺陷，需要專門進行查漏補缺，把相關教材再學習一遍，并做有關練習。對出現(xiàn)的計算錯誤也要分清是經(jīng)常的還是偶然的。如果是偶然出錯，只須下次考試時，在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經(jīng)常在計算上丟分，則說明在筆算技巧上有問題，需要特別加以訓練，應把各類計算題的規(guī)則好好復習，并反復進行計算練習，從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎上，要認真制定下一階段學習計劃。如果在考試中沒有發(fā)現(xiàn)明顯問題，則說明前一段的學習基本是成功的，可以繼續(xù)按照原來的學習方法和計劃進行。如果從考試中發(fā)現(xiàn)明顯問題，就需要適當?shù)恼{(diào)整學習方法和計劃，以便在下次考試時能夠取得成功。主要應作以下調(diào)整：
1、對于有明顯問題的學科需要增加學習時間。某一學科成績出現(xiàn)滑坡，是在向你報告："你對我重視不夠，需要加強學習了。"因此，在下一階段的學習計劃中，要增加這門功課的學習時間。
2、對于出現(xiàn)的主要問題要找出相應對策，并拿出專門時間予以克服。在某一知識點上存在明顯缺陷的話，應根據(jù)上面提到的方法加以補救，為此，要特別安排出一定的時間。
3、如果學習出現(xiàn)全面退步，應從思想上、學習方法上、精神狀態(tài)上全面進行反思。
同學們，為了客觀反映師生的教學、學習效果，在此，學校進一步強調(diào)考試紀律。全體同學要嚴格遵守考試時間，提前十分鐘進入考場，把有關書籍放在教室前面，一律不準帶到座位上。全體同學要嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，希望我校年級與年級之間，班級與班級之間比一比考試紀律，看那個年級或班級能夠成為無考試作弊班級或成為值得信賴的無人監(jiān)考班級，為不斷發(fā)揚我校優(yōu)良的校風作出貢獻。教導處和政教處要聯(lián)合檢查考場紀律執(zhí)行情況，對違反考試紀律的同學和班級將給與通報批評，通知家長并取消該科考試成績。
期末考試動員會校長講話篇二
上午好!
今天是1月19日，第二十一周周一，盡管本學期很長，但轉(zhuǎn)眼間學期即將結束，下周，我們將迎來期末考試。本次考試，初一、初三是全區(qū)統(tǒng)考，初二是蘇州市統(tǒng)考。
期考末試是對我們前一階段學習的全面檢測，我們可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，從考試結果的反饋及時獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學習;另外對于老師來說，可以更好的了解同學們掌握知識的總體情況，為以后改進教學方法、調(diào)整教學措施提供全面客觀的依據(jù)。
期末考試是一次重要的考試，這對任何一位同學都是相同的。對于初一年級的同學來說，這次考試，是初中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學初中三年學習的基調(diào)。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學們對于不同于小學的初中學習方法的適應程度，并對自己的學習方法作一些改善。對于初二年級的同學來說，這次考試，是一種跨越。初二，是初中三年的學習中承上啟下的一年。而從學習的知識上來說，又加深了一個層次。這次測試，從總的來看，又是在初中學習中踏下堅實的一步。對于初三年級的同學來說，這次考試，是一種演習。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學們已經(jīng)沒有時間懈怠。這次期末考試，將是初三同學的又一次中考的預演，初三同學所需要做的，就只有拼搏?？梢娍荚嚨囊饬x之大，因此我們一定要全力以赴，認真復習，以強烈的進取心迎接這次考試。
大教育家孔子說過“學而時習之，不亦悅乎、”只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果，而考前的總結性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”。復習對每位同學來講都是尤為重要。因此每位同學都要記住，老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間，制定復習計劃，復習工作有秩序地進行是實現(xiàn)計劃目標的重要保證。
平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習機會鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階?；A差的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。
考試中能否正常發(fā)揮是影響考試成績的重要因素，臨場心態(tài)和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態(tài)，并掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。
最后預祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績來驗證自己的學習能力。以優(yōu)異成績向家長、老師匯報。以優(yōu)異成績?yōu)樾碌囊荒暧袀€好的開端打下良好的基礎，同學們，行動起來、努力吧!
期末考試動員會校長講話篇三
大家好！
時間是調(diào)皮的小兔，偷偷的從我們身邊溜走，不知不覺，天氣已轉(zhuǎn)涼，一學期一次的期末“大閱兵”已然來臨。
為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績，我想和大家一起分享一下我的些許經(jīng)驗，希望與大家共勉。
我認為行勝于言，所以我希望同學們要盡快確立自己的期末考試的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃，把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。
播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說：哦，原來成功就在這里！
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的'基石”。
學習要有好的方法。在我看來：優(yōu)秀的學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮?！叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一長，你的思維就會多元化、開闊化。
同學們，我們需要從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。
復習主要有三步驟：
（1）抓住三大“寶貝”：課本、筆記以及錯題集。
復習要回歸課本，無論是哪一門學科，在考前仔細地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利于梳理知識體系，也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時，務必要隨時記下記憶模糊的內(nèi)容。
在回歸課本的同時，也要注意整理、歸納知識，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關聯(lián)的知識點進行橫向、縱向比較，這樣有利于記憶和理解，也能加深印象。
筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復習筆記時，要重點看書本知識點的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時，隨時補充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。
錯題集應該是伴隨著整個學習過程，其內(nèi)容包括平時作業(yè)本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對性地補缺。
（2）要學會反思：
對解題規(guī)律的反思，對試題變形、變化的反思，探尋切口，掌握方法。通過反思達到做對一道題，掌握一套題，解決一種題型，掌握幾個規(guī)律：一題多解、一題多變、多題歸一。
（3）要樹立良好的心態(tài)。
我們應該堅信，我能行，別人能做到的，我也能，別人做不到的，通過努力，我也能，就是遇到難題、怪題，也不畏懼，相信對自己困難的，對他人也會困難，答題必須冷靜分析，分分必爭；如果遇到見所未見題目，答題必須心態(tài)平衡，沉著應戰(zhàn)，切不可因“見所未見”而被動放棄。就是說，在試題面前人人平等，我難你難他也難，誰能成功比的是堅強。碰到容易做的題目，也要認真，不馬虎，如果考題難度偏低，可謂是“水落石出”答題謹防疏忽大意，情緒之下發(fā)生錯題丟分現(xiàn)象，就是說，我易你易他也易，成功比仔細。考試成功的人，總是充滿自信的人，相反，總想考不好如何如何，經(jīng)常想著失敗，于是真的會失敗。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
最后我要送給同學們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
期末考試動員會校長講話篇四
尊敬的各位老師：
大家好。
期末考試又悄然而至，借今天的機會，就期末考試的工作，做一個專題發(fā)言，旨在希望我們?nèi)w老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末復習工作，為考試打好基礎。
xxxx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學質(zhì)量。一個學校的聲譽，在老百姓心目中的形象，最有說服力的就是學生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學校面前，出手的也就是自己的教學質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學校的壓力就更大，我們學校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現(xiàn)在這個地步，只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學質(zhì)量對學校的意義，對自己的意義。
今天是號，離期末考試只有天，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證復習的質(zhì)量，抓好幾個時間點：
（1）非統(tǒng)考科目的上課時間，任課老師自行協(xié)商，確保教室不得空堂就行。
（2）抓好學生的時間。（早晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、非統(tǒng)考科目的時間、雙休日的時間）。
復習首先任課老師自己必須做好復習計劃，本冊的知識點是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類復習，還是按教本的知識結構復習。復習的時間進度怎么安排，練習設計怎么處理，不要拿著一套復習資料，當做自己復習的全部，復習資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學期的復習下來，學生不記得學了什么課文，不記得學了什么公式，那么就是復習資料的陷阱。
學生是學習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復習構思，學生不配合也沒有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學生的思想工作，讓學生主動復習。給學生每個時間段不同的學習任務，并且按時檢查。及時控制不好的學生苗頭。
老師們，一個學期的辛苦工作就要結束了，在最后的沖刺關頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學校的榮譽堅持到底，也堅信，我們的付出一定會有收獲。
期末考試動員會校長講話篇五
期末考試是對一個學期以來的教學活動的總結，既是評價學生學習效果的重要依據(jù)，也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段，下面是本站小編給大家整理的校長期末考試動員會。
講話稿。
僅供參考。
老師們、同學們：
早上好!
本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：
首先，復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識，基本技能)，由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通,舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知。
其次在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充分認識學年末本次考試重要性。
第四，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項。
規(guī)章制度。
特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證更是我們學校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：
學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細說，因此，學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
希望同學們認真對待復習,向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。
最后：祝同學們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
老師們同學們：
一個學期即將結束，在即將過去的這一學期中，我們揮灑了汗水，播種了希望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學期以來的教學活動的總結，既是評價學生學習效果的重要依據(jù)，也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段，因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對期末考試,向全體教師提出了最后三周復習的要求和建議：要高度重視，全力以赴;要珍惜時間，合理安排;要勤于思考，查漏補缺;要鼓足信心、有始有終;要切實減負、追求實效，力爭各科的復習能達到預期效果。
希望每一個同學能做文明考生，考出水平。嚴格遵照考試的具體要求，并要求同學們提早準備好考試用具。希望同學們珍惜僅有的時間，認真復習備考。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
另外，建議同學們在緊張的復習中，要掌握松馳有度，勞逸結合，只有擁有一個健康的身體，才能考出優(yōu)異的成績。
親愛的老師們、同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!
親愛的同學們：大家好!
似水流年，花開花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過，河面上是落英繽紛，以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛入校時的懵懂青澀，會操時的汗流浹背。轉(zhuǎn)眼間，還有十幾天，我們高二生活就要結束了。
而今又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收，獲這一過程，我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻;憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待，期待著在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。小雨過后，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受著這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。
前年八月，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們班級的懷抱，開始你我新的征程。如今，懷揣著激動與感動，我們走上了新的路。新的路，意味著新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績，這對我們高二的同學們意義深遠!為此這次機會我給我們班的同學提出以下四點建議：
第一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念。古羅馬哲學家小塞涅卡說：“有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一棵小草。他們不是在行走，而是隨波逐流。”不想當元帥的士兵，不僅永遠當不上元帥，更無法成為一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見，只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們：“目標愈遠大，人的進步就愈大?！蹦繕藭嬖V我們能夠得到什么東西。目標會召喚我們采取積極的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖，我們就能從一個成功走向另一個成功，得到一個又一個人生的成功。
沒有目標的人很可能滿足于眼前的利益。然而，他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標，這樣只會使自己顧及眼前利益，鼠目寸光。只追求小目標的人必然會面對這樣的悲?。鹤约旱乃魉鶠橹皇窃诳蘸淖约旱那啻?。我希望同學們要盡快確立自己的人生目標，自己的期末考試目標，并把這些目標寫下來，放在顯目的位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。
第二：態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才是甜的;三是進取的態(tài)度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步!
第三：方法決定成功。
科學有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古人云：取法其上，僅得其中;取法其中，僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法，在復習的過程中，一要重視基礎知識，不犯概念性錯誤;二要重視糾錯，不犯重復性錯誤;三要重視規(guī)范，不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、審錯、寫錯。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上，不得不發(fā)。我希望同學們，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的每一座山峰攀登。是駿馬，就要揚蹄飛奔;是雄鷹，就要搏擊長空;是水手，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前!
讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光;。
讓我們行動起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽!
十載寒窗，今朝學子，笑對嚴冬酷暑苦;。
來年金榜，明日天驕，傲視六月荷花香!
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期末考試動員會校長講話篇六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
20xx年已過去整整10天。從今天開始，我們xx中學本學期就正式進入期末復習和考試階段了，直到1月26日結束。在這寒假前僅有的兩周時間里，我們老師怎么做最好，我們同學又怎樣做才算好，為此，學校謹提以下希望和要求：
老師們，真情關心學生，身教重于言教，像愛護子女弟妹一樣善待學生，根據(jù)市、區(qū)、校關于期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測的通知精神，結合我們學生的實際情況，充分發(fā)揮備課組的團隊智慧，充分發(fā)揮班級管理的個性化功能；以教材為本，有序設計復習課教案；針對性強地少講精講，把較多的時間安排給學生動筆讀教材讀資料讀學習筆記讀平時積累的自己的考試卷，把較多的時間放手給學生去完成老師精心設計布置的習題，把較多的時間留給老師自己去指導督促檢查學生對知識對問題過手過關的情況。這期間，老師們務必加強對學生的日常行為規(guī)范的嚴格要求與管理，加強對學生文明習慣、社會公德、誠信應考和安全健康的教育與提醒。而且，老師們要自覺遵守xx中學《考試工作規(guī)程》，嚴格履行監(jiān)考職責，認真完成閱卷任務，監(jiān)考時嚴守監(jiān)考員紀律，閱卷時嚴守閱卷規(guī)則，誠懇接受學生評議與閱卷場管理。各年級各備課組各學科老師，要認真思考并恰當布置學生的寒假學習生活；各年級組長班主任，要細致耐心地做好家校聯(lián)系與溝通。
同學們，你們像陽光雨露下的小樹苗一樣，在xx中學的大愛家園又長高了長壯了長得更有知識更有學問了。這次期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，就是對同學們的成長情況進行的一次階段性愛心檢閱。初中，是由金牛區(qū)命題；高中，是由xx市命題。1月15日，初中檢測政治、歷史、地理、生物；1月18―19日，初中檢測語文、數(shù)學、英語、物理、化學；1月20―22日，高一、高二檢測語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物；高三，在剛剛過去的"一診"洗禮中初戰(zhàn)告捷，又將面對陽春三月"二診"檢驗和全國高職院校提前單招選拔考試。相信同學們一定會銘記自己的家長也是自己的第一任老師的殷切期望，尊重自己的良知與責任，尊重學校"智仁勇"培養(yǎng)目標與常規(guī)管理，尊重老師誨人不倦的辛勤勞動，珍惜寶貴的青春歲月與學習時光，安全到校安全在校安全回家，不遲到不早退不曠課，理性拒絕抽煙、亂扔垃圾、言語粗俗、虛榮攀比、違規(guī)炫酷、不良人際交往、玩手機低頭一族等影響正常學習和健康成長的任何事情，以勤奮踏實的學習態(tài)度和積極健康的精神面貌，按照老師的設計，理解老師的指導，樹立上進爭先的信心，修訂復習計劃，回歸熟悉教材，豐富知識儲備，理清考點線索，加強題型訓練，抓實細節(jié)過手，重視答題技巧，注意勞逸結合，講求學習效率。同學們，誠信的人品是一個人終生受益的珍貴的資本，相信大家一定會讓誠信考試永駐心中，讓考試作弊遠離文明修養(yǎng)，清清正正上考場，考出自己的人格品質(zhì)，考出自己的真實成績，考出自己的學業(yè)問題，考出自己的努力方向。
老師們，同學們，學校敬重所有恪守師德、堅守黨性、敬業(yè)擔當、為學生熱忱服務的老師，學校敬重所有尊師愛校、誠實守信、勤奮學習、為人生理想拼搏進取的學子，學校敬重所有為xx中學榮譽而真誠付出的仁人志士。同時，學校鄙視與零容忍任何悖離教育教學宗旨、褻瀆生命健康成長的人與事；一旦有恣意任性、自私妄為者，學校必將依法紀依校規(guī)予以嚴肅處理。
xx校園的梅花特別純凈馨香，師生的快樂尤其美麗健康！祝大家平安幸福！
期末考試動員會校長講話篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
時光如歌，歲月如梭，彈指一揮間，忙碌、充實、緊張的一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝。本學期期末考試就要來臨了。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候。今天，我們召開期末復習考試動員會，其目的就是要全體同學早認識、早準備、早動手，全身心的投入到復習備考中。同學們，從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，力爭在期末考試中取得最優(yōu)異的成績。
為了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間，學習掌握更多、更扎實的知識，在期末考試中取得好成績，我想對同學們提以下倡議：
期末復習的時間很短暫，我們應科學合理地安排復習時間。人們常說：“行百里者半九十”，在老師帶領我們復習的內(nèi)容中，要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，把老師復習課的內(nèi)容和自己的復習計劃結合起來，以保證復習效果，爭取取得優(yōu)異成績。
在復習過程中，同學們要根據(jù)自己的學習情況和自身的特點，確立自己的期末考試奮斗學習目標，比如：如何提高學習成績？怎樣備戰(zhàn)期末復習，自己要在期末考試中取得怎樣的分數(shù)才算滿意？要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。希望同學們把這個目標記在心里，時時鞭策自己，盡快在班級中掀起比學趕幫超的熱潮。同學們，目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念！那么，請從現(xiàn)在就開始行動。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期末考試目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力！我們的行動必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們學習的法寶，為此，我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”決不輕言放棄！
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，在學習過程中，我們應進行結對互助，優(yōu)秀同學要和一部分后進的同學結成學習對子，在合作互助中共同提高。在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。有些同學一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個復習計劃，蜻蜓點水，深入不進去，也想好好復習，又不知道從何開始，我建議這些同學先搞清楚要考的知識范圍，找到重點、難點、易錯點，拿出你平時的錯題本，要學會歸納和總結，不會的再找你的對子進行探討。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個財富本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。希望同學們能繼續(xù)發(fā)揚一幫一、結對幫扶互助小組的學習方式，期末考試結束，我們也將評選出“勤奮學習學生士”和合作學習先進個人進行表彰獎勵，以鼓勵、獎勵那些踏實、認真學習、對同學幫助大，而自己的成績又得到提高的同學。
在復習過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難?！袄щy似彈簧，你弱它就強”。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。復習過程中，要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。針對同學們以往考試和學習中出現(xiàn)的`問題，練規(guī)范是指在解答計算題、問答題、演算題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習及考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
健康的體魄，是學習成功的基礎。期末復習階段同學們思想比較緊張，學習任務相對繁重，這時更需要良好的健康狀況。這段時間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進行戶外活動，以良好的身體和精神面貌投入到復習當中。
同學們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男模魬?zhàn)本學期的期末考試。
同學們，期末考試的號角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動起來！時刻不忘，成功永遠垂青于有準備的人；時刻不忘，態(tài)度決定一切；時刻不忘，細節(jié)決定成敗；時刻不忘，堅持就是勝利！希望通過你們的認真準備、正確態(tài)度、答題細節(jié)、頑強堅持給關心你們成長的父母和老師交一份滿意的答卷！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們，讓我們行動起來，做好期末復習。最后，預祝大家在期末考試中取得好成績！
預祝每位同學期末考試圓滿成功！
期末考試動員會校長講話篇八
不到三周該考試了，所有學科基本都結束新課進入復習了。這學期情況有些特殊，時間短、還有點前松后緊。第一單元是在年前學的，期中考試的時候為了趕考試進度那一部分的課講得也很匆忙。再加上前段時間練踏板操、準備六一節(jié)目，整個大半個學期大部分學生學的很不扎實。這就要求我們在后面的復習中一定要下大功夫。我提這么幾點建議吧！
第一，一定要穩(wěn)住學生的心，讓學生有一種緊迫感，馬上要復習考試了。把玩心、浮躁的心都收回來放到學習上。關于浮躁這個問題期中質(zhì)量分析的時候很多老師都提到了這個問題，我們既然都意識到這個問題，那么我們就應該想辦法去解決它。咱老師應該先把心收收。老師有緊迫感，才能帶動學生有緊迫感。今天早上7：30我轉(zhuǎn)了一圈，進入早讀的一年級、二年級、三年級和四一。我走到六年級給學生說了一句六年級了還有三周就畢業(yè)考試了，還沒有一定主動學習的意識。
第二，復習一定要有計劃。是按單元復習還是分類復習。比如先復習計算代數(shù)部分，還是先復習幾何知識。計算如何復習，針對易錯的題目可以每天坐上3個、5個計算，堅持這20天的話，能做多少了？也不用再專門上課拿時間做一節(jié)課的計算題不一定有效果，學生還不感興趣，每天5個量不大學生不會覺得負擔，還能天天鞏固。語文也是一樣。字詞一天聽寫一課，剩下的只是點可以按課按單元復習，當然咱老師們可能有更好的辦法，咱們多交流互相借鑒互相學習，但一定要做到心中有數(shù)。不管怎么個復習法，要有一個總的復習計劃，每節(jié)課要有每節(jié)課的復習計劃和復習目標?？梢园涯愕膹土曈媱澖o學生說一下讓學生也做到心中有數(shù)，另外可以讓學生根據(jù)老師的計劃制定一個自己的復習計劃，和成績目標。期末我數(shù)學準備考到多少分，老師可以了解一下他定的這個分數(shù)是不是符合他的情況，如果符合那么考到這個分數(shù)你可以給他加多少顆星，或者給他個什么獎勵。
第三，別管如何復習，一定要把基礎知識砸實。平時我們的考試為什么會出現(xiàn)這么多不及
格的甚至是低分的，拋開客觀原因，其實還就是基礎知識砸的不牢固。基礎知識應該是人人都會?；A知識夯實了，學生才能夠融會變通。很多題目可能就會迎刃而解，而不是費了勁的講那一個難題去。
第四，一定要精講、精煉。有針對性的講，平時易錯的、難點的知識多講。尤其是課本上的、練習冊上的題目，平時經(jīng)常出錯的地方講透。
布置的作業(yè)一定要精，不需要太多，越多了學生越應付作業(yè)。少布置，保質(zhì)保量的完成。一定要有布置有檢查有批改！學生知道第二天肯定要檢查、批改，不做要補，他知道不做它逃不掉，他就會去做。和咱老師的心理是一樣，咱學校里不布置的任務知道會檢查你就會去做，這個事肯定不會查你可能就要放松，學生的心理和咱一樣。再一點，你只有批改作業(yè)才能發(fā)現(xiàn)學生存在的問題、才能發(fā)現(xiàn)教學中的漏洞，才能有針對性的去講解，才能真正心中有數(shù)。
第五，做好后進生輔導。利用捆-綁也好、一對一幫扶也好、利用好加星也好，咱老師們都有很好的方法互相借鑒，多想辦法提高后進生的成績。為什么要抓后進生咱老師們親身體驗比我明白，關鍵是用心去抓，選對方法。
最后，六年級畢業(yè)班老師們一定更要高度重視，嚴格管理。了解好學生的思想動態(tài)。抓好班級管理，抓好最后的畢業(yè)復習。
老師們、同學們：
早上好！今天是第22周，高二將于7月4、5日進行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進行期末聯(lián)考。高二考語文、數(shù)學、英語、綜合四門；高一考語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門；我相信各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點要求供大家參考：
第一、端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對于高一學生來說，是文理分科、實驗班分班的重要依據(jù)。對于高二的學生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了，高二的同學們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說重不重要？通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學校之間進行比較，從而更好的`促進我們的學習。
第二、珍惜時間、目標明確。合理安排復習時間，注重復習效果。
同學們！離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。。
第三、你可以犯錯，但必須成長
考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。，要細心謹慎；要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！同學要善于歸納、總結，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補缺，做到復習到位，消化到位使自己學習水平再上新臺階。
第四、你可以擔心，但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學們能夠抓住機會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！
第五、考試，考的就是人品。
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學生反復強調(diào)一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分?？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目；做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況；做中等題時，要靜下心來，盡量少失分；對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲；如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學們在期末考中取得理想的成績！
親愛的同學們：
上午好！今天我講話的主題是《迎接考試，展示自我》。時光如梭，我們的一個學年即將結束了！今天是6月18日，我們都在期待高三的同學們勝利的消息。而下周一和下周二開始，高一高二即將開始期末考試。期末考試，對我們所有學生來講意義都非同一般，高一是高二分科前的一次大型考試，高二是向高三最后發(fā)出沖刺、證明實力的一次大型考試，因此大家都要認真復習，以強烈的進取心和高度的責任感來端正考試態(tài)度，積極準備參加考試。
為使期末考試的有效度、誠信度達到最優(yōu)化，我就最后的復習向同學們提三個建議：
一．要以積極的心態(tài)面對考試。
前不久中央電視臺有一期談話節(jié)目，主持人請來了一位叫陳宇華的工商管理碩士，她曾先后在中國人民大學、美國的斯坦福大學、哈佛大學等名校學習，用“歷經(jīng)萬考”這句話形容這位陳宇華毫不為過。她在節(jié)目中談了自己對考試的感受。其中有幾句話給我留下了深刻的印象。她說其實人的一生都和考試有關，如在學校里學習要考試，去自己心儀的公司應聘就要考試，工作時碰到困難要解決也是考試等等。她還結合自己的親身經(jīng)歷說在哈佛這樣的名校學習其實就是天天在考試，時時在考試，每堂課都在考試，因為教授會把你每天的學習情況和每堂課的表現(xiàn)、發(fā)言、寫的文章等等都打上分數(shù)。
同學們，在我們每個人的生命旅途中，我們始終在進行著“考試”。既然我們的人生無法回避各種各樣、大大小小的“考試”，就讓我們積極應對，把考試當成磨練自己和提高自己的機會，讓我們在考試中挑戰(zhàn)自我，展示自我！
二．要以認真的態(tài)度迎接考試。
本周是我們考前復習的重要一周。同學們首先應該統(tǒng)籌自己的學習時間，不能忙亂而毫無頭緒地打亂仗，也不能顧此失彼。認認真真上好每一節(jié)課、做好每一道題，踏踏實實過好每一天，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待最后的復習。其次，要系統(tǒng)復習，夯實基礎，消滅“知識死角”。老師會對前面學過的知識進行疏理，我們一定要跟著老師來，前面學過的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進行整理，進行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移。我們要在老師的指導下，積累典型例題和各種解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。第三，要保持良好的心態(tài)。沒有良好的心態(tài)，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。第四，應試的技巧要科學合理。建議同學們考前可以有意識地進行模擬訓練，及早發(fā)現(xiàn)問題，避免在考試中出錯。
三．要以誠信的態(tài)度參加考試。
考試也是對同學們品行的檢測。在考試中，同學們要尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切違規(guī)違紀行為?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。期考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男?，一起挑?zhàn)即將到來的期末考試。最后，祝同學們在這次期末考試中取得好成績！
期末考試動員會校長講話篇九
各位老師，各位同學：
大家早上好！
根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，下周一至周四我校將舉行期末考試。為了保證考試的順利進行，為了使同學們能夠取得好成績，針對這次考試，我代表學校向大家提出六點要求：
第一、離期末考試還有一周的時間，要科學安排時間，做好有計劃的復習。
第二、要記清考試時間，按時參加考試（這次期末考試上午7：40或8：00開考，下午2：30開考），同學們應提前10分鐘到校。
第四、不準攜帶手機等通訊工具進入考場（考試期間一旦發(fā)現(xiàn)，屬夾帶做零分處理）。
第五、答題時，要沉著冷靜。一次考試不能決定你的未來，更不能決定你的命運，所以考試時不要過于緊張，不要過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心。
第六、做到誠信考試。
一次考試不能決定個人命運一次作弊卻可改變一生?？荚囍械母鞣N作弊行為都是不講誠信的行為，都是有損人格的行為。希望每一位同學都能夠以嚴肅、認真、誠實的態(tài)度對待這次考試。
最后預祝全體同學在這次考試中取得優(yōu)異的成績。
老師們、同學們：早上好！今天是第22周，高二將于7月4、5日進行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進行期末聯(lián)考。高二考語文、數(shù)學、英語、綜合四門；高一考語文......
在現(xiàn)在的社會生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編為大家整理的......
老師們，同學們：時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間本學期即將過去，根據(jù)學校安排6月27-29日全校統(tǒng)一進行期末考試?？荚囀墙虒W評價的一種手段，通過考試可以讓教師了解學生掌......
期末考試動員會校長講話篇十
1、在全身心地投入到學習之中去的同時，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，保證擁有充沛的精力，從而提高學習效率。
2、希望同學們要把平時每一次考試都當作期末考試，這樣到期末考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內(nèi)涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
最后我要送給同學們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，一定會有收獲！
期末考試動員會校長講話篇十一
尊敬的各位老師：
大家好!
20__-20__學年度圓滿結束，7月1日上午中心校下發(fā)期末各校綜合排序、班級成績具體數(shù)據(jù)至群共享。成績是學生、老師、家長最關心的話題，是一位老師工作成效最硬性的部分，是一學年工作努力程度的直接呈現(xiàn)，我于第一時間下載查看，梳理分析如下：
本次測試我校取得三個第一名，分別為三年級英語、五年級英語、六年級數(shù)學;三個第二名，分別為四年級英語、五年級語文、五年級數(shù)學;一個第三名，為六年級英語，學校綜合排序第二，完成了我和校長既定目標，達到了穩(wěn)中有升。成績的取得與老師們平時的付出是分不開的，很長一段時間，我們都為老師們的工作熱情所鼓舞!我校11名教職工，3名教師懷有身孕，但無一人請假;鄭寶福老師54歲，身患多種疾病，長年耳鳴，硬是與新老師一起培養(yǎng)學生良好習慣，取得了中上游的成績;董志丹老師不負眾望，將基礎很差的三四年級英語成績抬至第一、二名;趙金友校長日理萬機，仍非常注重學生興趣與習慣，取得第一名，且將平均分升至90多分……感想如下：
1、我覺得，我們收獲最多的是信心，我們感覺不是一個人在戰(zhàn)斗。去年開學，人員的調(diào)動一度使老師們情緒低落，加之優(yōu)異的班級學生畢業(yè)，置換而來的新生基礎差，成績的取得帶給老師們的影響是令人振奮的!尤其是董老師的三年級英語，讓我們有理由相信，差生通過努力也一樣會取得好成績!
2、老師們靜下心來思考的習慣。多年來，老師們都是重課堂而輕反思的，以往的試卷分析有很多人都是在以前的基礎上更改數(shù)據(jù)，或從互聯(lián)網(wǎng)下載后修改，而從本次的試卷分析中我可以看出，大家分析的非常認真，這體現(xiàn)出一種變化，一種思想的變化，而這正是進步的開始!
撥開成績，我們也會發(fā)現(xiàn)，很多的問題擺在眼前，而亟待解決。本次測試二年級語文、數(shù)學均居第8名;四年級語文第8名，成績較以往雖小有提升，但仍很低。三年級語文全鎮(zhèn)第9名，三年級數(shù)學全鎮(zhèn)第11名，成績差，不能說老師平時付出的少，趙老師是很努力的，原因是多方面的。針對諸多問題，思考如下：
1、學生的課堂習慣培養(yǎng)。良好的課堂習慣是課堂高效的前提，開放性的課堂是建立在“親其師、信其道”的基礎上，如散文的“形散而神不散”，收放自如。通過幾輪聽課發(fā)現(xiàn)，很多班級老師課備的很充分，講的很累，但學生聽的不認真，沒有跟著老師的節(jié)奏走下去，這樣的課堂是沒有效率的!
2、課堂作業(yè)的題量、題型設置與檢查力度上，需要思考。幾年里，我校個別班級中總有學生不完成作業(yè)、不認真完成作業(yè)，這種情況，在6月25日學校研討中有的老師提出過此類問題。我認為，一是學生基礎差，他根本完不成，不會做;二是作業(yè)多，想做做不完;三是懶惰的習慣。實際上，我們可以因材施教，少布置作業(yè)、做代表性題型、注重反饋，對懶惰學生也抓典型給以恰當懲罰。
3、尖子生的培養(yǎng)。通過將各年級數(shù)據(jù)排序，很多學科平均分不低，但高分不多，排在全鎮(zhèn)前幾十名的學生寥寥無幾，對這種情況，我們必須予以重視，查找原因。
4、注重班級凝聚力、學習狀態(tài)的培養(yǎng)，也就是班風、學風。好的學習狀態(tài)是一個老師個人魅力的展示，能帶動學習的興趣，使學生處于愉悅之中，積極主動之中。
期末考試動員會校長講話篇十二
優(yōu)秀作文推薦！同學們，老師們：
大家下午好!
時光飛逝，歲月荏苒，近一年的高中生活已經(jīng)過去。
走進高中，我們的生活不再像初中一樣輕松；走進高中，我們的日子也多了一些疲憊；走進高中，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
高中之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高中一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！
高中之美，在于夢想。高三學生高考壯行猶在眼前，也許我們有時會在夢中走進心馳神往的大學，我們會在一次又一次的努力之后，感到心中的大學離自己越來越近。看著夢想一點點實現(xiàn)，就好像看到百花爭艷的美，鳥語花香的景。心中永遠充滿著美好與期待。
高中之美，在于溫情。是你生病時朋友遞來的一絲不茍的筆記；是你雙休回家后母親父母的噓寒問暖；是班主任一次次的和你談心；是老師講完題后詢問你是否聽懂的眼神。他們都時時刻刻溫暖著我們疲憊的身軀和心靈。
高中之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長起來的樂觀和自信；拼搏中，你會感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規(guī)的拼搏精神。
青春是一場勤奮的較量。
勤奮，就是堅持不懈地學習。其近義詞是“勤勉.辛勤”，反義詞是“懶惰”。
勤奮有兩種，一是體勤,二是腦勤。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。無論哪種勤奮，都需要毅力來支撐。
勤奮的外在表現(xiàn)為目標明確，合理高效地利用時間。一個勤奮的人，每時每刻都能做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，并且永不滿足。
勤奮的內(nèi)在動力是對所做的事有真切之愛。真切的愛產(chǎn)生毅力，決定選擇，推動著勤奮。從這個角度來說，勤奮不僅是一種行為，也是一種美德。它歷經(jīng)時光長河的洗禮，沉淀了無數(shù)經(jīng)典。
同學們，高二、高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高二，進入高二、適應高二，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
對于高一的學生來說，期末考試前的15天是最能考驗人和磨練人的重要階段。這15天最需要的是什么？歸納起來說，就是要有“四心”：
1.堅定的信心：堅定的信心勝似黃金，有了信心就有了繼續(xù)前行的決心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了動力。信心來自自己的基礎，信心來自自己多次大考所積累的經(jīng)驗，信心來自老師的有效備考指導；信心來自同學的無私分享。
2.足夠的耐心：越到后期，越要有耐心。對于基礎復習來說，耐心是非常重要的，因為基礎知識的鞏固是在大量的復習和練習的基礎上達到熟練和精確的。如果對基礎知識復習失去耐心的話，就可能會出現(xiàn)半途而廢或半生半熟的感覺。另一方面，對錯題的回顧，同樣要有足夠的耐心。如果沒有耐心的話，就很難把所有錯題都看完，就不愿意花時間去把錯題的原因再分析一遍。
3.全程的專心：后期的復習，必須全程專心和專注。只要一坐下來，就知道自己要看什么，要做什么。復習的過程必須是專注和投入的。要主動排除一切外來干擾，看一科，專一科?？匆豢?，得一科。
4.拼搏的決心：最后15天，既要拼意志，拼體力，還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人，才能堅持到底，才能堅守備考陣地，才能始終保持旺盛的斗志，才不會輕易放棄。
高中之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍；高中之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人；高中之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進。高中之美離不開付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的'汗水，明日必將開出燦爛之花。同學們，讓我們只爭朝夕，共同努力，在期末考試中取得優(yōu)異成績，為我們高一的學習劃上一個圓滿的句號，為我們的選科做好精心的準備。
期末考試動員會校長講話篇十三
同學們：
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間本學期已經(jīng)接近尾聲，再過一個多星期，我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學期的所學所得，同時也給父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。我們不要求每個學生都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進步的勇敢者，在期末考試中能夠超越自我。為了幫助同學們更好的迎接期末復習和最后的考試，今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求：
1.從現(xiàn)在開始行動，合理利用時間。
我們都是食宿在校，我們比其他學校的學生就多了上學、放學路上的時間。其他時間？在考試之前要復習幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！
科學合理的安排好復習計劃，俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，復習也是如此。這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫，插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間，鍥而不舍，專之不懈，才可能聚沙成塔。
3.復習時要發(fā)揮同桌和小組的作用。
沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來幫助自己。復習時要發(fā)揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望，就要提醒ta，督促ta去學習，你也可以隨時要求檢查ta的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查?？梢詭讉€人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學校里不比吃的穿的玩的，就比誰學習用功，比誰成績優(yōu)異，這樣堅持一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。同學們，我今天的講話主要是對那些我不放心的同學說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學可能會想：我現(xiàn)在還小，前途無量呢！我想告訴這些同學，因為你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來的，不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣，拼出一個優(yōu)異的成績來。
同學們，期末考試在即，請同學們記?。骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出”，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，勇敢進軍。向?qū)W校、老師、家長交一份滿意的答卷。
最后衷心預祝所有同學們在期末考試中取得好成績!
期末考試動員會校長講話篇十四
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“讓我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。學習又何嘗不是這樣呢!
期末考試動員會校長講話篇十五
同學們，老師們：
大家下午好！
時光飛逝，歲月荏苒，近一年的高中生活已經(jīng)過去。
走進高中，我們的生活不再像初中一樣輕松；走進高中，我們的日子也多了一些疲憊；走進高中，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
高中之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高中一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！
高中之美，在于夢想。高三學生高考壯行猶在眼前，也許我們有時會在夢中走進心馳神往的大學，我們會在一次又一次的努力之后，感到心中的大學離自己越來越近。看著夢想一點點實現(xiàn)，就好像看到百花爭艷的美，鳥語花香的景。心中永遠充滿著美好與期待。
高中之美，在于溫情。是你生病時朋友遞來的一絲不茍的筆記；是你雙休回家后母親父母的噓寒問暖；是班主任一次次的和你談心；是老師講完題后詢問你是否聽懂的眼神。他們都時時刻刻溫暖著我們疲憊的身軀和心靈。
高中之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長起來的.樂觀和自信；拼搏中，你會感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規(guī)的拼搏精神。
青春是一場勤奮的較量。
勤奮，就是堅持不懈地學習。其近義詞是“勤勉。辛勤”，反義詞是“懶惰”。
勤奮有兩種，一是體勤，二是腦勤。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。無論哪種勤奮，都需要毅力來支撐。
勤奮的外在表現(xiàn)為目標明確，合理高效地利用時間。一個勤奮的人，每時每刻都能做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，并且永不滿足。
勤奮的內(nèi)在動力是對所做的事有真切之愛。真切的愛產(chǎn)生毅力，決定選擇，推動著勤奮。從這個角度來說，勤奮不僅是一種行為，也是一種美德。它歷經(jīng)時光長河的洗禮，沉淀了無數(shù)經(jīng)典。
同學們，高二、高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高二，進入高二、適應高二，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
對于高一的學生來說，期末考試前的15天是最能考驗人和磨練人的重要階段。這15天最需要的是什么？歸納起來說，就是要有“四心”：
1、堅定的信心：堅定的信心勝似黃金，有了信心就有了繼續(xù)前行的決心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了動力。信心來自自己的基礎，信心來自自己多次大考所積累的經(jīng)驗，信心來自老師的有效備考指導；信心來自同學的無私分享。
2、足夠的耐心：越到后期，越要有耐心。對于基礎復習來說，耐心是非常重要的，因為基礎知識的鞏固是在大量的復習和練習的基礎上達到熟練和精確的。如果對基礎知識復習失去耐心的話，就可能會出現(xiàn)半途而廢或半生半熟的感覺。另一方面，對錯題的回顧，同樣要有足夠的耐心。如果沒有耐心的話，就很難把所有錯題都看完，就不愿意花時間去把錯題的原因再分析一遍。
3、全程的專心：后期的復習，必須全程專心和專注。只要一坐下來，就知道自己要看什么，要做什么。復習的過程必須是專注和投入的。要主動排除一切外來干擾，看一科，專一科。看一科，得一科。
4、拼搏的決心：最后15天，既要拼意志，拼體力，還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人，才能堅持到底，才能堅守備考陣地，才能始終保持旺盛的斗志，才不會輕易放棄。